計(jì)劃是在人們生活和工作中起到指導(dǎo)和規(guī)劃作用的一種安排。計(jì)劃的成功與否，還需要我們堅(jiān)持不懈地執(zhí)行和落實(shí)，確保計(jì)劃的有效實(shí)施。以下是小編為大家整理的一些計(jì)劃范文，供大家參考和借鑒。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇一
暑假剛結(jié)束,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.
因而,我從以下幾點(diǎn)入手:1,課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."2,課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.
俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.2,班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的'小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).
:1、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽2、板報(bào)刊出。
:1、家長(zhǎng)會(huì)2、主題隊(duì)會(huì)。
復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作3、安排寒假生活總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級(jí)各方面的成績(jī)有較大的提高。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇二
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“德育為首”思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為每一位學(xué)生創(chuàng)造美好未來(lái)。
1．加強(qiáng)班主任師德建設(shè)，不斷提高德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
2．狠抓班級(jí)管理常規(guī)落實(shí)，不斷提高班級(jí)管理的水平。
3．深化學(xué)生“自主管理”實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生自主管理的能力和水平。
4．大力開展：紀(jì)律教育、文明教育、愛國(guó)教育、愛社會(huì)教育、感恩教育、勵(lì)志教育、誠(chéng)信教育、理想教育、環(huán)境教育、生命教育、心理健康教育、健康上網(wǎng)教育、拒絕毒品教育等，不斷提高學(xué)生整體道德素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，做品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
1．加強(qiáng)班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，指導(dǎo)班主任更好的開展工作，舉辦第三次“德育暨班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。
2．加強(qiáng)對(duì)班級(jí)管理常規(guī)工作落實(shí)情況的檢查通報(bào)工作，強(qiáng)化執(zhí)行力。
3．指導(dǎo)學(xué)生開展“自主管理”實(shí)踐活動(dòng)，培訓(xùn)學(xué)生干部，不斷提高學(xué)生自主管理的能力水平。
4．認(rèn)真開展以“紀(jì)律與法律”為主題、以《中學(xué)日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的紀(jì)律教育月活動(dòng)，以嚴(yán)明的紀(jì)律要求不斷強(qiáng)化優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的鞏固。
5．開展德育實(shí)踐教育活動(dòng)。
開展“文明教室”評(píng)選活動(dòng)。
開展評(píng)選“校園之星活動(dòng)”。
舉辦“做文明有為中學(xué)生”主題演講活動(dòng)。
6．認(rèn)真開展德育系列教育活動(dòng)：
三月：文明教育、環(huán)境生命教育。
四月：誠(chéng)信教育、健康上網(wǎng)教育。
五月：愛國(guó)教育、感恩勵(lì)志教育。
六月：理想教育、拒絕毒品教育。
七月：安全教育，暑假生活教育。
其中安全教育、心理健康教育貫穿整個(gè)學(xué)期。
7．指導(dǎo)學(xué)生做好國(guó)旗下演講，達(dá)到感染人、教育人的目的。
8．做好值周安排管理工作。
9．做好生活管理工作，開展生活管理教師技能比賽活動(dòng)。
10．做好校醫(yī)室管理工作。
11．進(jìn)一步完善相關(guān)制度規(guī)定。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇三
我校為迎接新學(xué)年的到來(lái)，為使新到來(lái)的高一年級(jí)更快的適應(yīng)校園生活，特制定了高一年級(jí)年度德育工作計(jì)劃，相信大家齊努力，一定會(huì)做到最好。
德育工作計(jì)劃中共有六項(xiàng)主要內(nèi)容：
《20xx年全市高中工作要點(diǎn)》、《縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》、《縣教育局黨委20xx年工作要點(diǎn)》、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠(chéng)信、共鑄誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施意見》、《20xx年全縣學(xué)校思想政治工作計(jì)劃考核通報(bào)》、《20xx年高中（職中）素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書考核扣分記實(shí)》、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中20xx年工作要點(diǎn)》以及高一年級(jí)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高一年級(jí)學(xué)生實(shí)際思想表現(xiàn)和德育水準(zhǔn)。
高一年級(jí)學(xué)生剛升入高中，對(duì)高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿著對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備。但從實(shí)際狀況來(lái)看，理性認(rèn)識(shí)的成份逐步代替和超過(guò)感性認(rèn)識(shí)，抽象思想能力有所提高，他們的思想方法日趨成熟，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡，辨別是非的能力還不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強(qiáng)。
1、方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合和原則。
市高中工作會(huì)議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的問(wèn)題，個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢(shì)，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實(shí)施“三觀教育“（馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀）；二是要堅(jiān)持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性，從實(shí)際出發(fā)抓好道德教育；三是堅(jiān)持注重德育工作的實(shí)效性，讓學(xué)生知法守紀(jì)……。”
2、熱愛、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。
在德育過(guò)程中，要把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求與學(xué)生個(gè)人的尊重、信任和愛護(hù)結(jié)合起來(lái)，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿幻想與自信，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，易召喚。
3、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。
在德育過(guò)程中，結(jié)合往年的工作總結(jié)，吸取精華，既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo)，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的積極性，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束，督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，引導(dǎo)他們不斷前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo)，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。
1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評(píng)工作的規(guī)范與落實(shí)。
2、教師德育工作目標(biāo)與考核。
3、學(xué)生鞏固率、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核。
4、班級(jí)德育工作計(jì)劃的目標(biāo)與考核。
5、簽定班級(jí)，防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書
6、“呼喚誠(chéng)信、共鑄誠(chéng)信”的教育活動(dòng)。
7、觀摩班會(huì)教育主題：
（1）尖子班演講主題：競(jìng)爭(zhēng)超越、共同提高；
（2）重點(diǎn)班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行；
（3）普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。
8、安全知識(shí)自測(cè)與競(jìng)賽。
9、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演、排球競(jìng)賽（評(píng)選校園星光獎(jiǎng)獲得者）。
10、心理健康教育咨詢活動(dòng)的安排與實(shí)施。
11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng)。
12、問(wèn)題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施。
13、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦（黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)）。
14、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序。
15、學(xué)生期終定性評(píng)價(jià)（評(píng)語(yǔ)）與定量考核（德育學(xué)分）。
（一）在施教中常用到的方法
1、說(shuō)服教育法――講解與報(bào)告、談話、討論、訪問(wèn)、調(diào)查。
2、情感陶冶法――以情動(dòng)情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動(dòng)陶冶。
3、榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學(xué)生示范、優(yōu)秀事跡示范。
4、日常行為實(shí)踐法――正常的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、勞動(dòng)煅煉。
5、自我教育法――引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、組織學(xué)生參加各類活動(dòng)進(jìn)行自我煅煉，激發(fā)學(xué)生的愿望，激勵(lì)自制能力，培養(yǎng)自控自管能力，善于把個(gè)體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來(lái)。
（二）工作實(shí)施的載體與形式
1、按照學(xué)校黨組織劃分的目標(biāo)責(zé)任區(qū)，以黨員教師為骨干，將年級(jí)德育工作落實(shí)到人，把年輕黨員培養(yǎng)成德育工作主教學(xué)工作的骨干，每個(gè)黨員教師善于把所帶班級(jí)作為實(shí)施德育工作的實(shí)驗(yàn)田，開拓創(chuàng)新，率先由單純教書管理人轉(zhuǎn)變到提高教育水平而轉(zhuǎn)變?nèi)说能壍郎蟻?lái)。
2、每位課任教師都要掛靠一個(gè)班級(jí)作為開展德育工作的陣地，與年級(jí)組簽定德育工作目標(biāo)責(zé)任書，考核結(jié)果納入年終“教師思想政治考核”中。
3、年級(jí)組與政教處簽定“學(xué)生三率”考核責(zé)任書。
4、抓班風(fēng)、促校風(fēng)。各教學(xué)班與班主任簽定《防止學(xué)生人身傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書》、《班級(jí)德育工作目標(biāo)責(zé)任書》。
5、在藝術(shù)節(jié)期間高一年級(jí)承擔(dān)全校文藝匯演的任務(wù)，五月前在學(xué)校匯演評(píng)比，優(yōu)秀節(jié)目在教師節(jié)期間面向社會(huì)演出。
6、年級(jí)組要充分重視和培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部和班委會(huì)干部的工作，在創(chuàng)建文明室舍的活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)以及課間文明休息督查等活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部工作，增強(qiáng)學(xué)生自制，自管的能力。
7、利用家長(zhǎng)學(xué)校教育這一渠道，及時(shí)組織問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng)返校，與教師共同研究問(wèn)題，探討解決問(wèn)題的有效途徑。
1、認(rèn)為德育工作是政教處和班主任的事情。
2、認(rèn)為德育工作是軟任務(wù)，可做可不做。
3、只要教好書就是名牌教師。
4、德育目標(biāo)責(zé)任書是一紙空文。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇四
一、重師德建設(shè)，夯實(shí)教師成才基石。
師德是為師之本，當(dāng)一個(gè)教師的學(xué)識(shí)、能力基本穩(wěn)定之后，決定其教育效果的最重要的因素是師德。高尚的師德情操，應(yīng)成為每一個(gè)教師的追求目標(biāo)。提高師德整體水平應(yīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要工作。
為此，我們將有組織有計(jì)劃地組織全體教師學(xué)習(xí)鄧小平教育理論，學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和省委、省政府的貫徹意見，學(xué)習(xí)《人民日?qǐng)?bào)》20xx年2月12日評(píng)論員文章，市教育工作會(huì)議精神，及有關(guān)的教育法律法規(guī)，尤其是學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省托兒所幼兒園工作人員職業(yè)道德規(guī)范》，并結(jié)合本園實(shí)際，提出了教師“人心自律”即“耐心教育幼兒、精心開展教學(xué)、用心組織語(yǔ)言、細(xì)心積累資料、熱心參與教研、盡心接待家長(zhǎng)、專心鉆研理論、誠(chéng)心對(duì)待同事”引導(dǎo)全體教職工認(rèn)清當(dāng)前德育工作面臨的形勢(shì)，下功夫找差距，學(xué)習(xí)一切做好德育工作所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，幫助全體教職工增強(qiáng)政治意識(shí)，保持清醒的政治頭腦，做到具備較強(qiáng)的是非辨別能力，對(duì)可能出現(xiàn)的新情況的預(yù)見性和敏銳性，正確把握黨和國(guó)家的方針政策，增強(qiáng)工作的原則性，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在為幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)服務(wù)的過(guò)程中獲得自身的發(fā)展和飛躍，堅(jiān)持改革意識(shí)，自覺適應(yīng)新情況、新形勢(shì)，進(jìn)一步開拓思路，深化改革，跟上時(shí)代的步伐，滿足社會(huì)發(fā)展的需要。
在實(shí)際工作中，將廣泛開展職業(yè)道德教育，規(guī)范崗位要求，使每個(gè)教師做到熱愛幼兒、信任幼兒、關(guān)心幼兒，以崇高的師德去影響幼兒，以良好的情感去陶冶幼兒，以高超的教育藝術(shù)去培養(yǎng)幼兒，領(lǐng)悟思想精神的真正內(nèi)涵“教師一屆學(xué)生未教好，還會(huì)有下一屆;而家長(zhǎng)只有一個(gè)孩子，他們把孩子交給你，就希望你百分之百地成功，所以我們必須教好每一個(gè)學(xué)生?！敝挥斜е@樣高度的責(zé)任心和歷史感，才能真正樹立“每一個(gè)學(xué)生都能教好”的共同信念和自覺行為，切實(shí)提高自身素質(zhì)，塑造良好師德師表形象。為此，我們將不定期在家長(zhǎng)中發(fā)放“家長(zhǎng)問(wèn)卷”開展師德評(píng)議活動(dòng)，并對(duì)評(píng)議情況進(jìn)行匯總，堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)所有教師的師德進(jìn)行一次全面的考評(píng)，并開展“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，在教師評(píng)優(yōu)評(píng)選中堅(jiān)決實(shí)行師德一票否決。
二、重德育培養(yǎng)，奠定幼兒品德形成的初步基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的幼兒是二十一世紀(jì)社會(huì)主義建設(shè)的生力軍。他們將來(lái)的思想品德和科學(xué)文化素質(zhì)是社會(huì)文明程度的重要體現(xiàn)之一，他們的思想品德，對(duì)我國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)貌、民族精神有著決定性的影響，而幼兒園是幼兒的小社會(huì)，幼兒期是塑造一個(gè)人個(gè)性的最初階段。人的素質(zhì)培養(yǎng)要從小開始，為此我們從幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，并針對(duì)當(dāng)前獨(dú)生子女普遍存在的品德和習(xí)慣上的問(wèn)題重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：
1.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)道德情感的良好環(huán)境與氣氛。
良好的環(huán)境氣氛和愉快的情緒能使孩子樂于接受成人的建議，這樣情境下的教育過(guò)程會(huì)給幼兒帶來(lái)愉快，并培養(yǎng)了健康、積極的道德情感。為此幼兒園首先盡力為孩子們營(yíng)造一個(gè)充滿著愛、信任、同情以及民主的人際交往環(huán)境，同時(shí)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、半日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)向家長(zhǎng)做好宣傳工作，了解幼兒園德育工作開展情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與，同時(shí)建立了《家長(zhǎng)行為規(guī)范》，督促家長(zhǎng)注意自己的一言一行，以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。
2.一日活動(dòng)納入課程內(nèi)容，并有機(jī)地滲透德育內(nèi)容。
幼兒品德的形成是一個(gè)循序漸進(jìn)，日積月累的過(guò)程，幼兒品德又廣泛地體現(xiàn)在日常生活的待人、接物、處事之中，同時(shí)一日生活還為幼兒行為的反復(fù)練習(xí)與實(shí)踐提供機(jī)會(huì)，并對(duì)不同年齡階段的幼兒提出了不同的德育要求，教師注意為幼兒創(chuàng)造一切條件，讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及成人自由地接觸和交往，在來(lái)園、盥洗、午餐等各個(gè)環(huán)節(jié)貫穿德育內(nèi)容，而教師通過(guò)認(rèn)真細(xì)致地觀察，深入幼兒生活，通過(guò)各種現(xiàn)象，探索幼兒的意愿與要求，善于抓住時(shí)機(jī)，有的放矢地進(jìn)行教育。
本學(xué)年將根據(jù)季節(jié)特征的變化及主題活動(dòng)，有目的、有計(jì)劃地組織一些專門性的德育活動(dòng)。如在“三八”節(jié)，開展“親親我的好媽媽”家園聯(lián)歡活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛媽媽、愛家庭的情感;帶領(lǐng)幼兒參觀消防支隊(duì)，體會(huì)消防員生活的甘苦;安排幼兒外出踏青，培養(yǎng)熱愛大自然的情感;開展“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”，培養(yǎng)幼兒勇敢、向上的精神;組織社區(qū)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同分享快樂的情感……同時(shí)我們也將組織有關(guān)德育的談話、參觀、討論、上課、情境表演等各種豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)具體的實(shí)例，提高幼兒的道德認(rèn)識(shí)，豐富道德情感，形成道德行為和習(xí)慣。
教育是育人的藝術(shù)，也是世界上最復(fù)雜的藝術(shù)，而我們的教育對(duì)象又是每個(gè)具體的幼兒，各人的情況不同，因此要真正從教育效果著眼，去考慮德育的方法、過(guò)程、特點(diǎn)等問(wèn)題，并從實(shí)際出發(fā)，做到一把鑰匙開一把鎖，真正打開幼小心靈之窗，點(diǎn)燃他們心靈上進(jìn)的火焰。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇五
以學(xué)校教育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，狠抓學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展學(xué)生陽(yáng)光教育系列活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)五個(gè)一教育活動(dòng)，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的合格人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
１、學(xué)生安全。加強(qiáng)安全防范知識(shí)學(xué)習(xí)教育3次（開學(xué)初上好開學(xué)第一課），杜絕各類事故發(fā)生。
２、思想道德建設(shè)。認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。堅(jiān)持周一升旗制。
３、養(yǎng)成教育。分年級(jí)段采取不同形式狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，認(rèn)真貫徹實(shí)施新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，評(píng)出文明班級(jí)，期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行樓廊文化知識(shí)測(cè)試。
４、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)站平臺(tái)。
５、推行小主人管校的教育機(jī)制。發(fā)揮校園志愿者管理校園的作用。
６、深入開展五個(gè)一教育活動(dòng)。通過(guò)讀書評(píng)比活動(dòng)教育活動(dòng)，努力打造書香校園，形成良好校園氛圍。
７、完善班級(jí)管理考核機(jī)制。期末評(píng)出優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部。
8、召開法制安全報(bào)告會(huì)一次。
9、各班召開家長(zhǎng)會(huì)一次。調(diào)查貧困生生活狀況。
10、召開主題隊(duì)會(huì)一次。
11、一年級(jí)新生入隊(duì)。
12、繼續(xù)開展好兩操兩活。間操有學(xué)生演講，每周一個(gè)班級(jí)。
13、認(rèn)真做好學(xué)生衛(wèi)生防疫工作。
三、方法措施。
１、加強(qiáng)未成年人思想道德教育，一是宣傳教育，期初，政教處組織全體學(xué)生貫徹關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見〉，認(rèn)真實(shí)施新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》等。并要求一、二年級(jí)學(xué)生熟背《小學(xué)日常行為規(guī)范》三字歌。三-五年級(jí)開展以養(yǎng)成教育為主題知識(shí)競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生真正理解，內(nèi)化為實(shí)際行動(dòng)。二是利用國(guó)旗下講話、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校等系列教育。九月份開展9、18弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)，組織學(xué)生國(guó)慶節(jié)愛國(guó)主義主題征文活動(dòng)，唱愛國(guó)主義歌曲對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)教育；開學(xué)初各班組織學(xué)生參觀學(xué)校、了解學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛學(xué)校教育。增強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐活動(dòng)能力。三是通過(guò)品德課、隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站以及電教手段，采取不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，勞動(dòng)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)生存，從而養(yǎng)成良好的道德思想品質(zhì)。
２、養(yǎng)成教育。注重引導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，每周進(jìn)行一次《弟子規(guī)》的解讀。加大監(jiān)管力度，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。
３、班級(jí)管理。一是發(fā)揮班主任的核心。
作用，要引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生自我管理的意識(shí)，三--五年級(jí)大膽嘗試班級(jí)自我管理，民主競(jìng)選干部，民主制定班規(guī)，把班二是抓班級(jí)組織、思想、班風(fēng)三大建設(shè)，利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生等系列教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀，提高全班學(xué)生的整體素質(zhì)。三是召開三次班主任會(huì)議,互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。四是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合平臺(tái)，堅(jiān)持家校聯(lián)系，利用好學(xué)校網(wǎng)站，歡迎家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出合理化意見，同時(shí)每班挑選5名不同層次的家長(zhǎng)，每月對(duì)班級(jí)或?qū)W校管理提出合理化建議和意見。五是一年級(jí)普遍家訪，二--五年級(jí)各班家訪不低于全班的25%。六是政教處人員加大對(duì)班級(jí)的管理力度。
４、繼續(xù)深入開展五個(gè)一活動(dòng)，各班在原來(lái)的基礎(chǔ)上做到活動(dòng)內(nèi)容具體化、生動(dòng)化，活動(dòng)形式要多樣化，活動(dòng)效果長(zhǎng)期化。做到開學(xué)初有計(jì)劃、有布置，期末有檢查、有落實(shí)、有成果。各班要做好活動(dòng)記錄，期末納入班級(jí)量化考核之中。
５、主題教育。圍繞學(xué)校主題和辦學(xué)宗旨，每月、每周確定一個(gè)主題，內(nèi)容包括愛國(guó)主義教育、安全教育、衛(wèi)生健康教育等，促使良好品質(zhì)形成。
６、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理。做好升旗、樓道值周學(xué)生的安排；搞好青年教師的文化娛樂活動(dòng)。
７、進(jìn)一步抓好學(xué)生安全知識(shí)學(xué)習(xí)工作,確保學(xué)生健康安全。一是樹立安全第一的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、學(xué)校廣播和法制報(bào)告會(huì)等校園文化陣地，深入宣傳安全知識(shí)，教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制，繼續(xù)實(shí)行路隊(duì)護(hù)送制和接送制，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。三是實(shí)行安全工作責(zé)任制和一票否決制。
８、各種材料及時(shí)歸檔，做到隨要隨拿，及時(shí)提供所需材料。
９、按照上級(jí)要求做好衛(wèi)生防疫工作。
每月活動(dòng)安排：
開學(xué)初打掃除。
1、開學(xué)第一課?？h德育課比賽。
2、各中隊(duì)開展教師節(jié)尊師重教文藝活動(dòng)。
3、班級(jí)文化宣傳，新學(xué)期墻報(bào)。
4、學(xué)生逃生演練。
5、開展9、18愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
6、開展慶國(guó)慶藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備活動(dòng)。
7、一年級(jí)新生養(yǎng)成教育。召開一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
1、開展慶國(guó)慶文藝演出活動(dòng)。
2、新一年學(xué)生入隊(duì)儀式。
3、重陽(yáng)節(jié)感恩教育活動(dòng)。
4、班級(jí)考核。文明班評(píng)比。
1、在學(xué)生中開展讀書評(píng)比活動(dòng)活動(dòng)。
2、安全知識(shí)講座。
3、法制報(bào)告會(huì)。
4、主題隊(duì)會(huì)展示課。
5、家長(zhǎng)會(huì)。
1、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)為主題的教育活動(dòng)。
2、三至六年級(jí)《樓廊文化知識(shí)競(jìng)賽》。
3、安全知識(shí)講座。逃生演練。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇六
一、指導(dǎo)思想：
圍繞河?xùn)|教育發(fā)展“三三一”工作思路，繼續(xù)堅(jiān)持立德樹人，育人為本，德育為先，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，不斷提高吸引力和感染力，在校行政的帶領(lǐng)下促進(jìn)我校學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成和公民道德意識(shí)形成，促進(jìn)校德育特色的逐步完善。
二、工作思路：
以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心，充分挖掘和發(fā)揮課堂主渠道的育人功能與作用，廣泛開展形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，將學(xué)科德育與活動(dòng)育人有機(jī)結(jié)合，抓實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，培養(yǎng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣與綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中，獲得感悟，身心得到全面健康成長(zhǎng)。鞏固“四節(jié)驅(qū)動(dòng)”機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校美育，提升學(xué)生審美與人文素養(yǎng)。繼續(xù)抓實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升德育隊(duì)伍整體素質(zhì)和育人能力。認(rèn)真落實(shí)《天津市中小學(xué)德育工作評(píng)估方案》和《天津中小學(xué)班主任工作評(píng)估方案》，確保德育各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的有效落實(shí)。
三、主要措施:。
1、抓實(shí)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)合格公民。
廣泛宣傳、學(xué)習(xí)、踐行新修訂的《中小學(xué)生守則》，做到“五個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持循序漸進(jìn)，持之以恒，嚴(yán)格要求，從點(diǎn)滴做起;堅(jiān)持與開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育相結(jié)合;堅(jiān)持與法治教育相結(jié)合;堅(jiān)持與養(yǎng)成教育相結(jié)合，深入開展“五尊”、“五不”、“五遠(yuǎn)離”和“新五不”教育活動(dòng);堅(jiān)持與《天津市中小學(xué)生思想品德發(fā)展水平評(píng)價(jià)指標(biāo)》相結(jié)合。本著“近實(shí)小”與“知行統(tǒng)一”的原則，在全校廣泛開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、環(huán)保教育、文明禮儀教育、誠(chéng)信教育、法治教育等，培養(yǎng)中小學(xué)生各方面良好習(xí)慣與意識(shí)，不斷提升綜合素質(zhì)。3月底，以第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日為契機(jī)，組織開展安全教育周活動(dòng)，充分使用好《天津市中小學(xué)公共安全教育讀本》，向全體學(xué)生普及安全教育知識(shí)，舉辦專題安全教育，開展每月疏散演練等，培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣，并選派優(yōu)秀代表隊(duì)參加“東興杯”河?xùn)|區(qū)第三屆中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和10月舉辦的天津市第十二屆“珍愛生命，保護(hù)自我”應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);6月，參與“六五”世界環(huán)境日主題教育與展示活動(dòng)。上半年，圍繞誠(chéng)信主題，組織參加“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)。下半年，結(jié)合文明校園創(chuàng)建和文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，將開展養(yǎng)成教育推動(dòng)及階段成果展示活動(dòng)。圍繞“法在心中伴我行”主題，上好法治教育課，發(fā)揮法治副校長(zhǎng)作用，開展學(xué)生模擬法庭和法治宣傳教育活動(dòng)，培育學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，并納入學(xué)生操行的全面考核之中。
2、開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
充分發(fā)揮課堂主渠道作用，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入中小學(xué)課堂教學(xué)之中。廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，挖掘各種中華傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化內(nèi)涵，利用中華優(yōu)秀統(tǒng)文化與天津本土文化，結(jié)合德育科的各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的文明歷史與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過(guò)天津六百年的交通變遷與發(fā)展，讓中小學(xué)生感受津沽歷史文化發(fā)展與城市巨大變化，達(dá)到傳承津沽文化，培育愛國(guó)愛鄉(xiāng)情感，弘揚(yáng)華夏文明的教育目的，參加“講天津故事”第五屆津沽文化日主題教育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校工作開展形式多樣主題教育活動(dòng)，通過(guò)手抄報(bào)，板報(bào)，升旗活動(dòng)，博客等形式達(dá)到教育學(xué)生的目的。
3、深入開展心理健康教育。
在上學(xué)期班級(jí)心理健康課的基礎(chǔ)上，加大對(duì)學(xué)生日常心理健康，并參與局第四屆區(qū)心理健康教育課評(píng)選;結(jié)合“525”心理健康教育日，參加局第二屆中小學(xué)校園心理劇大賽和下半年中小學(xué)心運(yùn)會(huì)活動(dòng)。
4、強(qiáng)化美育育人功能，提升學(xué)生審美與人文修養(yǎng)。
緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以促進(jìn)學(xué)生成為全面發(fā)展，堅(jiān)持“普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合”的原則，繼續(xù)班集合唱工作，參加學(xué)生合唱節(jié)、學(xué)生舞蹈節(jié)，逐步提升學(xué)生審美能力與人文修養(yǎng)。
5、加強(qiáng)實(shí)踐育人，廣泛開展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。
充分利用本市各種社會(huì)實(shí)踐與教育基地，以及博物館和展覽館等，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐與教育活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)“實(shí)踐課堂”工作，廣泛開展學(xué)生的校內(nèi)勞動(dòng)，組織好學(xué)生的社區(qū)勞動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與家務(wù)勞動(dòng)。
6、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
加大對(duì)現(xiàn)崗班主任崗后培訓(xùn)工作，開展好新入職教師的班主任上崗前培訓(xùn)和心理健康教育c證培訓(xùn)工作，參加區(qū)第二屆中小學(xué)班主任技能大賽和第五屆主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案及錄像課評(píng)選，并推薦優(yōu)秀班主任參加區(qū)級(jí)比賽與評(píng)選活動(dòng)。每月一次組長(zhǎng)會(huì)，每月一次年級(jí)會(huì)，每月一次專題培訓(xùn)會(huì)，加大對(duì)班主任這支隊(duì)伍的引領(lǐng)。
7、利用各校家長(zhǎng)學(xué)校，普及先進(jìn)的家庭教育理念。
充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用，充分利用各種社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源，深入普及家庭教育先進(jìn)的理念與教育方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育。進(jìn)一步規(guī)范家委會(huì)的職能與作用，統(tǒng)籌家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等各種家校溝通渠道，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通，通過(guò)校博客，班級(jí)博客，《家長(zhǎng)月刊》促使家校形成教育合力，促進(jìn)全面快樂健康成長(zhǎng)。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇七
一、指導(dǎo)思想：
充分發(fā)揮德育教育的功能，以抓教學(xué)質(zhì)量、實(shí)效和學(xué)生素質(zhì)為兩手工作重點(diǎn)。在課堂教學(xué)上，既要注重提高教學(xué)質(zhì)量，以創(chuàng)新的思想、有效的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)思考，讓學(xué)生掌握課程知識(shí)；也要把理論結(jié)合實(shí)際，滲透對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)和思想行為的教育，培養(yǎng)學(xué)生"成才先成人"，真正發(fā)揮德育功能。此外，還采用多種形式開展德育工作，如完善學(xué)科資源建設(shè)、心理咨詢、德育課外活動(dòng)等，協(xié)助各班主任及科任老師做好學(xué)生德育工作。
二、學(xué)科基本情況分析：
德育學(xué)科組原來(lái)的基礎(chǔ)比較薄弱，科組成員流動(dòng)較大，所開展的工作并不多。由于傳統(tǒng)觀念的影響，學(xué)生對(duì)德育課的重視程度較低，積極性一般，且科組成員經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法的不足，德育科在過(guò)去這一年里并沒有大的突破。本學(xué)期科組新加入兩名老師，學(xué)科組的力量得到大力補(bǔ)充，相信對(duì)本學(xué)科的工作及科組的年青成員有大的幫助。
德育科的特點(diǎn)就是不僅課程知識(shí)要學(xué)生掌握，還要真正發(fā)揮出德育功能。學(xué)生16－18年齡段的學(xué)生不太喜歡理論性太強(qiáng)的教學(xué)，喜歡活潑有趣的課堂。而中專生相比于普通高中學(xué)生也有他的不足所在，如學(xué)習(xí)熱情不高、目標(biāo)性不強(qiáng)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力較差，不愿動(dòng)腦筋，自覺性欠缺，不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣較多，正確的觀念缺乏，知識(shí)面較窄等。根據(jù)這些情況，學(xué)科工作計(jì)劃應(yīng)制定針對(duì)性的措施。
三、工作目標(biāo)：
1、課堂質(zhì)量、課堂實(shí)效的大力提高。所學(xué)科目特別考證科目有高的通過(guò)率。
2、學(xué)生素養(yǎng)的提高，思想品德和行為規(guī)范及格。無(wú)重大違紀(jì)、安全事故發(fā)生。
3、德育工作創(chuàng)特色。做好德育資源建設(shè)庫(kù)，開展和德育相關(guān)有意義活動(dòng)，做好心理咨詢工作。
四、具體實(shí)施規(guī)劃：
1、不斷加強(qiáng)學(xué)科教師隊(duì)伍水平。
（1）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高學(xué)科組教師政治覺悟和師德水平。
（2）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（3）充實(shí)和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。不但要在道德、心理健康、法律、經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)、文化方面充實(shí)新的知識(shí)，攝取與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的理論和社會(huì)信息，融會(huì)貫通滲透到教學(xué)中；更要提高觀察學(xué)生實(shí)際生活和思想動(dòng)態(tài)的能力、組織課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)反思的能力以及對(duì)課程資源利用和開發(fā)的能力等。
2、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研工作。
（1）認(rèn)真研究學(xué)校學(xué)科組工作指導(dǎo)。
（2）開好每?jī)芍芤淮蔚膶W(xué)科組工作會(huì)議。
（3）按照學(xué)校有關(guān)安排組織落實(shí)教學(xué)有關(guān)工作，如教案、教學(xué)計(jì)劃的撰寫、作業(yè)、試題命題等相關(guān)工作。
（4）學(xué)科組成員共同探討德育課教學(xué)方式（如案例教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)等）。從學(xué)生出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生興趣、加強(qiáng)德育課實(shí)效為基本，改進(jìn)方法，關(guān)注課堂，研究課堂，不斷提高課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。并就課堂上如何滲透德育教育作研究。
（5）探討讓學(xué)生形成正確觀念、養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣的方法，如開展活動(dòng)、宣傳等。
（6）組織學(xué)科組內(nèi)聽課，互相學(xué)習(xí)，開闊視野，活躍思維，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧，進(jìn)行教學(xué)反思，幫助年青教師業(yè)務(wù)提高，有經(jīng)驗(yàn)的教師則重在創(chuàng)新及形成教學(xué)理論。
（7）通過(guò)研討、聽課，及時(shí)了解各教師教學(xué)中發(fā)生的問(wèn)題，并討論解決。
（8）對(duì)學(xué)科科目特別是考證科目的重視。保證考試有高的通過(guò)率。
（9）組織教師通過(guò)考試質(zhì)量分析診斷教學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中存在的問(wèn)題，以便查漏補(bǔ)缺，提高教學(xué)質(zhì)量。
搜集開發(fā)多種德育相關(guān)資源建立資源庫(kù)，協(xié)助班主任及科任教師開展德育工作。同時(shí)也可利用這些資源加強(qiáng)校園文化建設(shè)，如學(xué)校板報(bào)、廣播站、?？瘓F(tuán)刊等。
4、組織一次德育課外活動(dòng)。
組織學(xué)生進(jìn)行一次外出活動(dòng)。如觀看愛國(guó)主義教育電影等，放一些教育題材的視頻錄像。
5、做好心理咨詢工作，幫助學(xué)生自我成長(zhǎng)，使學(xué)生身心健康發(fā)展。
一周：全體學(xué)科組工作會(huì)議，安排部署本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)。
三周：學(xué)科組內(nèi)成員第一次集中。科組成員上交學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。主要討論開學(xué)三周以來(lái)的教學(xué)問(wèn)題。
1、對(duì)中專生上課情況分析。
2、教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
3、討論解決辦法。
4、結(jié)合學(xué)生情況和教學(xué)實(shí)際，對(duì)教材提出意見。
5、提出德育資源建設(shè)問(wèn)題及規(guī)劃。
五周：中職生禮儀規(guī)范培訓(xùn)。
七周：
1、展示部分學(xué)科資源，就德育學(xué)科組資源建設(shè)的資源進(jìn)行討論。
2、結(jié)合實(shí)際，談如何推進(jìn)課程改革，進(jìn)行教學(xué)。探討德育課教學(xué)方式，增強(qiáng)課堂有效性，發(fā)揮德育的功能。
3、期中考試命題、制卷工作準(zhǔn)備。
4、組織組內(nèi)聽課。
九周：
1、聽課后的評(píng)課。
2、期中考試準(zhǔn)備工作組內(nèi)互檢。
十一周：中期教學(xué)工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流。根據(jù)學(xué)生期中考試成績(jī)進(jìn)行分析及自查自糾。
十三周：開展德育課外活動(dòng)，進(jìn)行職業(yè)禮儀表演。
十五周：教學(xué)常規(guī)工作檢查，包括教案、作業(yè)等。
十七周：
1、期末考試命題、制卷工作準(zhǔn)備。
2、復(fù)習(xí)課教學(xué)的實(shí)效研究。
十九周：
1、期末考試準(zhǔn)備工作組內(nèi)互檢。
2、學(xué)科組各成員作期末工作總結(jié)。
3、配合招就辦做好招生宣傳工作。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇八
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí)，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級(jí)的管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校。
為了讓本班學(xué)生在初三階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，為初四沖刺奠基，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。
二、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
三、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級(jí)開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
具體設(shè)想如下：
第一、思想行為規(guī)范管理方面：
1、組織班委會(huì)，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》、《濱海二中班級(jí)管理檢評(píng)細(xì)則》認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”
4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”、“涅槃意識(shí)”。
5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。
第二、樹立良好班風(fēng)方面。
1、利用班會(huì)課開展榜樣教育。
設(shè)想：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;。
2、“名人知多少”讀書活動(dòng);。
3、樹立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。
9月份：組織學(xué)生寫好新學(xué)期打算，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期目標(biāo)教育。
新學(xué)期的任務(wù)光榮而艱巨，圍繞全校中心工作，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期各方面成績(jī)及差距的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫好新學(xué)期打算。努力完成新學(xué)期三個(gè)方面、六大任務(wù)。(1)要德育好。首先要“遵紀(jì)守法”。嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則。遵守學(xué)校里的一切規(guī)章制度;遵守國(guó)家的法律法規(guī)。其次是“尊師愛校”。尊師是中華傳統(tǒng)美德之一，每個(gè)學(xué)生必須尊敬老師，不僅口頭上向老師問(wèn)好，更重要的是尊重老師的勞動(dòng)成果，聽老師的話;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生熱愛學(xué)校的教育，不僅愛學(xué)校的一草一木，更重要的是愛護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。
(2)是智育好。首先要“珍惜時(shí)間”。光陰似箭，日月如梭，必須抓緊分秒時(shí)間，在有限的時(shí)間里讓學(xué)生出成績(jī);其次要“刻苦學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，必須強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在“刻苦”上下功夫，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
(3)要體育好。首先是要“注意安全”。安全問(wèn)題是關(guān)系到人的生命的大問(wèn)題，我們決不能掉以輕心，要樹立安全第一的意識(shí)，時(shí)時(shí)處處注意安全，杜絕一切事故的發(fā)生;同時(shí)要加強(qiáng)身體鍛煉，確保身體健康。同時(shí)在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)管理力度，為再創(chuàng)輝煌打下基礎(chǔ)。
與此同時(shí)：
1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《濱海二中學(xué)生行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2、學(xué)生組織“樹立二中人意識(shí)，塑造二中人形象”主題班會(huì)。
3.向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
4、組織參加演講比賽。
10、11月份：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育。
學(xué)校要舉行的“緬懷先烈，誓奔小康”的演講活動(dòng)，要求學(xué)生寫出演講稿，逐級(jí)選拔，推選新人。
于此同時(shí)開展：“不忘先烈豐功偉績(jī)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神”主題班會(huì)。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“熱愛祖國(guó)，熱愛人民”的教育。
與此同時(shí)：
1、組織學(xué)生寫歌頌祖國(guó)的文章抒發(fā)自己對(duì)“熱愛祖國(guó)，熱愛人民”的真摯感情。
2、開展同內(nèi)容的主題班會(huì)。
3、舉辦同內(nèi)容的墻報(bào)。
“元旦”及1月期間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“熱愛黨”的教育活動(dòng)。
中國(guó)人民今天的幸福生活，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，沒有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒有改革開放，就沒有社會(huì)主義現(xiàn)代化的輝煌成就，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生使舊中國(guó)擺脫了貧窮落后的局面，推倒了壓在人民頭上的三座大山，新中國(guó)的建立又使億萬(wàn)人民過(guò)上了幸福的生活。所以所以我們不能忘記黨的恩情，熱愛黨。于此同時(shí)：在班級(jí)里舉辦“黨恩似?！眽?bào)，刊登我黨八十年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得的豐功偉績(jī)，抒發(fā)全體學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的深切感情。
第四、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面。
1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅(jiān)定信心，力爭(zhēng)出類拔萃。
第五、堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。
2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。
3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。
后進(jìn)生工作是我班工作重點(diǎn)，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的好壞，直接影響我班德育成敗，每一位教師都樹立起“不讓一名后進(jìn)生掉隊(duì)”的思想，努力使我班轉(zhuǎn)化為進(jìn)生先進(jìn)集體。相信在我校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和師生的共同努力下，初三四班一定會(huì)步入一個(gè)新臺(tái)階。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇九
1、上課老師沒有讓討論的時(shí)候不能和同桌說(shuō)悄悄話，打亂課堂秩序。
2、在學(xué)校要有禮貌，見到老師時(shí)要問(wèn)好，放學(xué)時(shí)要對(duì)老師說(shuō)再見。
3、下課的時(shí)候，可以在操場(chǎng)上玩?；蛟诮淌胰鸢察o地看課外書，不能追逐打鬧。
寫作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿勢(shì)，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗，如果這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個(gè)星期則不能玩電腦。
1、中午放學(xué)后，回家讀一小時(shí)課外書。
2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?BR> 1、每天晚上八點(diǎn)四十開始洗漱，九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。
2、早上六點(diǎn)五十起床，做一做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。
3、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。
1、星期一――星期四不能玩電腦。
2、星期五――星期日可以玩電腦四十分鐘。
1、語(yǔ)文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上。
3、英語(yǔ)考97分以上。
1、一周寫一篇博文。
2、每天評(píng)論二十人。
3、一天抽出十分鐘做評(píng)論時(shí)間。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，你們的呢？大家一起交流，讓新學(xué)期充滿驚喜，見證奇跡吧！
新的學(xué)期開始了，我已經(jīng)進(jìn)入了六年二期，即將面臨小升初考試，為了順利考上理想中的初中，我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的.學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
首先在學(xué)習(xí)時(shí)間上，我要提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。每天早晨6：50起床，7：40分到校，然后開始早讀。晚上9：00以前睡覺，保證每天有9個(gè)小時(shí)的睡眠，保證學(xué)習(xí)時(shí)的充沛的精力。
然后從學(xué)習(xí)方法等方面計(jì)劃如下：
1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、認(rèn)真聽課。上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
3、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。
4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)；認(rèn)真審題；明確解題思路；認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。
5、要利用周末和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)等學(xué)習(xí)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的考試，我平時(shí)需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí)。
7、每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的出色的小學(xué)生，為步入初中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一個(gè)充滿激情且炎熱的假期已過(guò)，接下來(lái)伴著絲絲的涼風(fēng)到來(lái)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)期里，作為一名電大學(xué)生，個(gè)人工作計(jì)劃必不可少。
我為自己提了以下要求：
學(xué)習(xí)措施。
1、每周堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)以上，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。
2、制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表，張貼在辦公室和家中，讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)。
3、利用周六、周日到平谷電大聽課。
4、定期完成電大布置的作業(yè)。
學(xué)習(xí)原則。
1、循序漸進(jìn)，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。
2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。
3、融會(huì)貫通，學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高干部的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)，有效解決在組織工作中存在的問(wèn)題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。
4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來(lái)提高實(shí)踐能力，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，學(xué)習(xí)的時(shí)間是寶貴的，我們不能浪費(fèi)這一分一秒的時(shí)間，在學(xué)習(xí)的時(shí)候如果到困難，我們要不怕困難，想盡一切辦法卻克服它。舉世無(wú)雙的珠穆朗瑪峰在有心要征服它的攀登者心中的形象并非它的位置，而是它的高度。是的，高度時(shí)一種挑戰(zhàn)，這種挑戰(zhàn)源于你自己的內(nèi)心。人們常說(shuō)，只要是金子，在哪里都能閃光。但我想說(shuō)的是，每一塊金子，都要經(jīng)過(guò)打磨，越多的磨煉，帶來(lái)的或許是更耀眼的光芒。所以，我們要不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地戰(zhàn)勝自己，邁向更高的山峰。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇十
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！苯裉旖o大家制定一個(gè)全方位提高的計(jì)劃。按照這個(gè)計(jì)劃表的內(nèi)容嚴(yán)格完成，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)有很大的進(jìn)步。
1、上課老師沒有讓討論的時(shí)候不能和同桌說(shuō)悄悄話，打亂課堂秩序。
2、在學(xué)校要有禮貌，見到老師時(shí)要問(wèn)好，放學(xué)時(shí)要對(duì)老師說(shuō)再見。
3、下課的時(shí)候，可以在操場(chǎng)上玩?；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧。
寫作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿勢(shì)，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗，如果這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個(gè)星期則不能玩電腦。
1、中午放學(xué)后，回家讀一小時(shí)課外書。
2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?BR> 1、每天晚上八點(diǎn)四十開始洗漱，九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。
2、早上六點(diǎn)五十起床，做一做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。
3、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
1、語(yǔ)文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上。
3、英語(yǔ)考97分以上。
1、一周寫一篇博文。
2、每天評(píng)論二十人。
3、一天抽出十分鐘做評(píng)論時(shí)間。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇十一
一、五年級(jí)基本情況和目標(biāo)：
本班共有學(xué)生34人，其中男生23人，*11人。有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我中隊(duì)的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的中隊(duì)干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的隊(duì)風(fēng)。
二、工作內(nèi)容及措施：
1、三觀教育。
(1)加強(qiáng)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)教育，并以少先隊(duì)為主陣地，開展尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生懂愛、施愛和有禮的道德品質(zhì)。進(jìn)行世界觀教育。
(2)充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，開展團(tuán)隊(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校所組織的活動(dòng)，在普遍進(jìn)行愛國(guó)主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。進(jìn)行人生觀教育。
(3)充分利用班隊(duì)會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀。
2、集體榮譽(yù)教育。
抓好每一次中隊(duì)會(huì)。提出中隊(duì)的總體奮斗目標(biāo)，以中隊(duì)訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為中隊(duì)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以中隊(duì)為榮，中隊(duì)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)中隊(duì)集體的凝聚力。
3、心理品質(zhì)教育。
(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。
(2)自信心教育：充分利用中隊(duì)會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
4、創(chuàng)新教育。
(1)充分發(fā)揮中隊(duì)干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全中隊(duì)同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、中隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。如：學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(1)進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律，在堅(jiān)持體、智、德、美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，注重把德育有機(jī)和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去。
(一)抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。
教師是幼兒園德育工作的主體力量，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義、民族精神教育和生命教育必須有高素質(zhì)的教師，教師的德育狀況如何，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。幼兒園利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件的專題學(xué)習(xí)和討論，開展鄉(xiāng)土特色培訓(xùn)的系列活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
(二)常規(guī)教育，常抓不懈。
1、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，有順序地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2、結(jié)合時(shí)令節(jié)日和季節(jié)、開展豐富多彩的開展系列主題活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，潛移默化地引導(dǎo)幼兒學(xué)好榜樣，做個(gè)守紀(jì)律、行為好的孩子。引導(dǎo)幼兒了解并掌握初淺的德育知識(shí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
3、經(jīng)常開展聽課活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的教學(xué)常規(guī)觀摩活動(dòng)，促進(jìn)教師相互交流提高，便于更好地組織日常教育活動(dòng)。
4、辦好園內(nèi)保育宣傳欄和班級(jí)的“家園之窗”，利用開放日活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)入園交流指導(dǎo)工作。有效發(fā)揮出德育基地的主渠道教育作用，指導(dǎo)家庭德育，幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立“以德育兒，為國(guó)教子”觀念。充分利用各種契機(jī)，大力宣傳家庭德育方法。
(三)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)習(xí)慣。
1、學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，對(duì)照本班幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地教育。
2、抓好教師的師德師風(fēng)教育，樹立教師職業(yè)道德標(biāo)兵，要求對(duì)幼兒和家長(zhǎng)實(shí)行“三心(愛心耐心童心)、三愛(師愛母愛友愛)”服務(wù)。
3、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn)，和有關(guān)文章、理論，對(duì)照實(shí)踐，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。
二、思想品德教育的管理過(guò)程：
首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃，各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際，制定行之有效的班級(jí)德育計(jì)劃。
2、保證思想品德計(jì)劃實(shí)施。
制定計(jì)劃是為了實(shí)施，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織力量，通過(guò)各種途徑貫徹計(jì)劃，認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，寓思想品德教育于各種活動(dòng)中，并認(rèn)真檢查和總結(jié)。
3、加強(qiáng)對(duì)班主任和家長(zhǎng)工作管理。
選擇配備思想好、身體健康、教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平，支持和檢查班主任。
4、密切幼兒園和家長(zhǎng)關(guān)系。
定期做好家訪，召開家長(zhǎng)會(huì)，開展家教宣傳和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來(lái)。共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù)。
三、具體工作安排：
1、全園開學(xué)主題談話：“新學(xué)期開始了”。讓幼兒感受新學(xué)期到來(lái)的喜悅，積極努力在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展快樂的好孩子。
3、環(huán)境布置：圍繞新學(xué)期開學(xué)為主題。
1、常規(guī)要求：(1)開學(xué)常規(guī)：對(duì)人有禮貌，天天上幼兒園。(2)培養(yǎng)幼兒愛護(hù)自己的家人，知道媽媽很辛苦。
2、專欄：“3.8”主題活動(dòng)——媽媽，我愛您。
1、常規(guī)要求：
(1)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正，不隨意走動(dòng)。
(2)繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子，評(píng)出禮貌寶寶。
1、主題活動(dòng)：“五?一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)：激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛，通過(guò)對(duì)成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，知道要愛惜勞動(dòng)人民的成果，并學(xué)習(xí)自己的事情自己做，開展年級(jí)生活自理能力的訓(xùn)練和比賽，激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)情感。
2、常規(guī)培養(yǎng)：
(1)養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。
(2)三個(gè)輕：起路輕、說(shuō)話輕、放下東西也要輕。
(3)教育幼兒誠(chéng)實(shí)，知道要說(shuō)真話，不說(shuō)假話，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正。不私拿別人的東西，借了東西要?dú)w還。
3、專欄——爸爸、媽媽，辛苦了!
1、共慶“六?一”兒童節(jié)。邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社區(qū)代表來(lái)園與孩子們共渡節(jié)日，讓幼兒體會(huì)自己節(jié)日的快樂。對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育，教育幼兒愛不同的國(guó)家，不同民族的人民和小朋友。
2、常規(guī)培養(yǎng)：
(1)向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育。培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的集體生活，與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。不獨(dú)占、不爭(zhēng)搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛。
(2)教育幼兒敢于在集體面前說(shuō)話、表演，敢于參加力所能及集體活動(dòng)，有自信心，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù)。
3、環(huán)境布置：快樂的六一。
4、專欄——六一活動(dòng)剪影。
1、開學(xué)常規(guī)提出要求：
(1)做有禮貌的好孩子。對(duì)老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，分年級(jí)學(xué)習(xí)常用禮貌用語(yǔ)，知道有禮貌是好孩子。會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、早、好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系。別人說(shuō)話時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴。
(2)幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手，和洗手的正確方法。
2、主題活動(dòng)：老師，老師，我愛您。通過(guò)一系列教師節(jié)的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛老師的情感。
1、主題活動(dòng)：國(guó)慶節(jié)。全園開展愛國(guó)教育，培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的自然風(fēng)景，特色建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國(guó)的思想感情。讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó)，我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大，人口很多。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽;能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào)，知道國(guó)歌的主要內(nèi)容。大班認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都——北京。知道北京有天安門、天安門廣場(chǎng)、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂。北京是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心。
2、專欄——祖國(guó)我愛你。
1、主題活動(dòng)：幼兒美工展。利用廢舊材料制作教玩具，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2、專欄幼兒美工展剪影。
1、主題活動(dòng)：“寒冷的冬天”，讓幼兒在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒去探索發(fā)現(xiàn)周圍的變化，了解掌握冬季特征和相關(guān)的知識(shí)，不怕寒冷堅(jiān)持入園。
2、主題活動(dòng)“新年到了，我又大了一歲”。激發(fā)幼兒成長(zhǎng)的快樂，讓幼兒體會(huì)成長(zhǎng)的驕傲，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、常規(guī)培養(yǎng)：意志品質(zhì)的培養(yǎng)、做事認(rèn)真、有始有終，培養(yǎng)幼兒克服困難的精神。
4、專欄——我又大了一歲。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇十三
寒假期間，自己可著勁玩，在開學(xué)前先把手頭里假期期間的事處理好，或者該玩的先好好玩?zhèn)€痛快。這樣在開學(xué)的時(shí)候，對(duì)那些玩樂就不會(huì)那么迷戀了，心會(huì)收一點(diǎn)到學(xué)習(xí)上的。
給自己定個(gè)目標(biāo)。
開學(xué)了，是新的一學(xué)期，給自己定個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如說(shuō)這學(xué)期自己要考第幾名，哪幾科考試要考的如何如何之類，定個(gè)具體的目標(biāo)，這樣實(shí)施起來(lái)才有動(dòng)力，有奔頭。
給自己做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
這里說(shuō)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是指有關(guān)于這學(xué)期學(xué)習(xí)的各科，自己根據(jù)每科的特點(diǎn)，做個(gè)具體的規(guī)劃，這些科目應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，有哪些學(xué)習(xí)方法之類的這些要做個(gè)計(jì)劃表，有了計(jì)劃，下面的學(xué)習(xí)才能更好的開展。
做個(gè)時(shí)間表。
這個(gè)時(shí)間表，是說(shuō)把學(xué)習(xí)時(shí)間跟玩樂時(shí)間區(qū)分開來(lái)，一定要標(biāo)明哪些時(shí)間是用來(lái)學(xué)些的，哪些時(shí)間是用來(lái)玩的，把這些都寫清楚，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候使勁的學(xué)，在該玩的時(shí)候可勁的玩，這樣學(xué)習(xí)跟玩樂才能兼顧。
獎(jiǎng)勵(lì)。
這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)是根據(jù)自己的表現(xiàn)實(shí)施的一種鼓勵(lì)措施，要是自己這段時(shí)間表現(xiàn)的好，或者說(shuō)自己計(jì)劃的東西都做到了，那么可以自己給自己買個(gè)禮物獎(jiǎng)勵(lì)一下。有了禮物，動(dòng)力更充足，這樣更有干勁。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇十四
我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己過(guò)去的情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià)。
2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng)：就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
明確：就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如：“今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為：“數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。”這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體：就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。
3、科學(xué)安排時(shí)間。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。
全面：在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理：要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)外語(yǔ)。
高效：要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇十五
圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí)，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級(jí)的管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校。
為了讓本班學(xué)生在初三階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，為初四沖刺奠基，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。
二、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
三、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級(jí)開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
具體設(shè)想如下：
第一、思想行為規(guī)范管理方面：
1、組織班委會(huì)，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》、《濱海二中班級(jí)管理檢評(píng)細(xì)則》認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”
4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”、“涅槃意識(shí)”。
5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。
第二、樹立良好班風(fēng)方面。
1、利用班會(huì)課開展榜樣教育。
設(shè)想：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;。
2、“名人知多少”讀書活動(dòng);。
3、樹立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。
9月份：組織學(xué)生寫好新學(xué)期打算，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期目標(biāo)教育。
新學(xué)期的任務(wù)光榮而艱巨，圍繞全校中心工作，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期各方面成績(jī)及差距的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫好新學(xué)期打算。努力完成新學(xué)期三個(gè)方面、六大任務(wù)。(1)要德育好。首先要“遵紀(jì)守法”。嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則。遵守學(xué)校里的一切規(guī)章制度;遵守國(guó)家的法律法規(guī)。其次是“尊師愛?！?。尊師是中華傳統(tǒng)美德之一，每個(gè)學(xué)生必須尊敬老師，不僅口頭上向老師問(wèn)好，更重要的是尊重老師的勞動(dòng)成果，聽老師的話;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生熱愛學(xué)校的教育，不僅愛學(xué)校的一草一木，更重要的是愛護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。
(2)是智育好。首先要“珍惜時(shí)間”。光陰似箭，日月如梭，必須抓緊分秒時(shí)間，在有限的時(shí)間里讓學(xué)生出成績(jī);其次要“刻苦學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，必須強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在“刻苦”上下功夫，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
(3)要體育好。首先是要“注意安全”。安全問(wèn)題是關(guān)系到人的生命的大問(wèn)題，我們決不能掉以輕心，要樹立安全第一的意識(shí)，時(shí)時(shí)處處注意安全，杜絕一切事故的發(fā)生;同時(shí)要加強(qiáng)身體鍛煉，確保身體健康。同時(shí)在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)管理力度，為再創(chuàng)輝煌打下基礎(chǔ)。
與此同時(shí)：
1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《濱海二中學(xué)生行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2、學(xué)生組織“樹立二中人意識(shí)，塑造二中人形象”主題班會(huì)。
3.向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
4、組織參加演講比賽。
10、11月份：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育。
學(xué)校要舉行的“緬懷先烈，誓奔小康”的演講活動(dòng)，要求學(xué)生寫出演講稿，逐級(jí)選拔，推選新人。
于此同時(shí)開展：“不忘先烈豐功偉績(jī)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神”主題班會(huì)。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“熱愛祖國(guó)，熱愛人民”的教育。
與此同時(shí)：
1、組織學(xué)生寫歌頌祖國(guó)的文章抒發(fā)自己對(duì)“熱愛祖國(guó)，熱愛人民”的真摯感情。
2、開展同內(nèi)容的主題班會(huì)。
3、舉辦同內(nèi)容的墻報(bào)。
“元旦”及1月期間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“熱愛黨”的教育活動(dòng)。
中國(guó)人民今天的幸福生活，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，沒有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒有改革開放，就沒有社會(huì)主義現(xiàn)代化的輝煌成就，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生使舊中國(guó)擺脫了貧窮落后的局面，推倒了壓在人民頭上的三座大山，新中國(guó)的建立又使億萬(wàn)人民過(guò)上了幸福的生活。所以所以我們不能忘記黨的恩情，熱愛黨。于此同時(shí)：在班級(jí)里舉辦“黨恩似?！眽?bào)，刊登我黨八十年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得的豐功偉績(jī)，抒發(fā)全體學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的深切感情。
第四、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面。
1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅(jiān)定信心，力爭(zhēng)出類拔萃。
第五、堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。
2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。
3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。
后進(jìn)生工作是我班工作重點(diǎn)，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的好壞，直接影響我班德育成敗，每一位教師都樹立起“不讓一名后進(jìn)生掉隊(duì)”的思想，努力使我班轉(zhuǎn)化為進(jìn)生先進(jìn)集體。相信在我校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和師生的共同努力下，初三四班一定會(huì)步入一個(gè)新臺(tái)階。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇十六
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)年認(rèn)真執(zhí)行“城港路街道中心小學(xué)二00八年德育工作計(jì)劃”所指定的目標(biāo)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點(diǎn)，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實(shí)效性和機(jī)制建設(shè)方面有所突破，以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手，努力提高學(xué)校德育工作的水平，鍛煉師資隊(duì)伍的能力，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)及措施：
（一）德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、制定學(xué)校全員參與德育工作的實(shí)施意見，明確校長(zhǎng)、班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、任科教師的育人職責(zé)，確保全員參與德育工作。
2、加強(qiáng)對(duì)德育工作隊(duì)伍的檢查評(píng)比，把各崗位人員的育人職責(zé)落實(shí)到位，做到分工明確，各盡其責(zé)。
3、每月舉行1――2次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育：
1、發(fā)揮班集體的主觀能動(dòng)性，為學(xué)生搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的生活環(huán)境。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉，讓隊(duì)干部自主策劃、參加學(xué)?；顒?dòng)，以大隊(duì)帶中隊(duì)，中隊(duì)帶小隊(duì)，提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)與檢查，做到每生都能熟記，月末德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一抽查，作為學(xué)生及班主任考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行。
4、以各月紀(jì)念日和學(xué)校特色活動(dòng)為契機(jī)，積極開展各類行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育活動(dòng)從點(diǎn)滴開展，從細(xì)微入手，力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
（三）充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭的三結(jié)合教育，發(fā)揮德育合力。
1、認(rèn)真開展好家長(zhǎng)學(xué)校工作，及時(shí)召開家長(zhǎng)座談會(huì)，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，形成教育合力。
2、進(jìn)一步完善校園文化。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”、“五一”、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日，開展相應(yīng)的教育活動(dòng)。重點(diǎn)突出“奧運(yùn)年”的特色，開展“我的奧運(yùn)”主題活動(dòng)及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好各年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。深入了解學(xué)生喜聞樂見的興趣，發(fā)揮少先隊(duì)陣地堡壘作用，如本學(xué)期的對(duì)黑板報(bào)、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對(duì)性，繼續(xù)加強(qiáng)同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地、五色草研究等德育基地的陣地共建活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野，為學(xué)生的課外生活增添更多的教育途徑。
（四）著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，完善德育機(jī)制：
1、抓好教師職業(yè)道德教育。加強(qiáng)教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“愛學(xué)生是教師的本分”為主題的活動(dòng)，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育的最直接的實(shí)施者，要增加班主任的德育責(zé)任心，提高班主任的工作能力和水平。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)機(jī)制，將理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)班主任工作能力，不斷改進(jìn)工作藝術(shù)。
3、抓隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊(duì)部在少先隊(duì)員中自我教育、自我管理、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊(duì)員全面素質(zhì)方面的`作用。
(五)深化少先隊(duì)主題教育，實(shí)踐鍛煉出成效。
1.開展節(jié)約資源“四個(gè)一”主題活動(dòng)。
圍繞社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)，開展少年兒童節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，重點(diǎn)開展以“節(jié)水防污”為主題的漫畫大賽、童謠征集、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
2.開展校園讀書活動(dòng)、藝術(shù)月活動(dòng)。
讀書使人高尚，藝術(shù)讓人優(yōu)雅，文化是校園的靈魂。在活躍身心的同時(shí)，少先隊(duì)大隊(duì)部將在四月份組織全校隊(duì)員開展校園讀書活動(dòng)，在五月份開展藝術(shù)月活動(dòng)。這兩項(xiàng)活動(dòng)都將與奧運(yùn)緊密聯(lián)系。
（六）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育：
1、把心理健康課真正落實(shí)到課堂中，教學(xué)做到有教材、有教師、有計(jì)劃、有教案。
2、積極組建校心理健康輔導(dǎo)室，積極開展心理輔導(dǎo)工作，并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機(jī)制，長(zhǎng)期堅(jiān)持。
（七）學(xué)科中的德育滲透。
通過(guò)各科教學(xué)進(jìn)行德育滲透。本學(xué)期，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，提倡教師大膽創(chuàng)新，把各科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性、趣味性結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育以及人生觀教育。
（八）校園文化建設(shè)。
校園文化滲透。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所、文明場(chǎng)所，不能留有任何“死角”。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，力求讓每一處場(chǎng)所、每一面墻壁、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報(bào)、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇一
暑假剛結(jié)束,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.
因而,我從以下幾點(diǎn)入手:1,課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."2,課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.
俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.2,班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的'小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).
:1、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽2、板報(bào)刊出。
:1、家長(zhǎng)會(huì)2、主題隊(duì)會(huì)。
復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作3、安排寒假生活總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級(jí)各方面的成績(jī)有較大的提高。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇二
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“德育為首”思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為每一位學(xué)生創(chuàng)造美好未來(lái)。
1．加強(qiáng)班主任師德建設(shè)，不斷提高德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
2．狠抓班級(jí)管理常規(guī)落實(shí)，不斷提高班級(jí)管理的水平。
3．深化學(xué)生“自主管理”實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生自主管理的能力和水平。
4．大力開展：紀(jì)律教育、文明教育、愛國(guó)教育、愛社會(huì)教育、感恩教育、勵(lì)志教育、誠(chéng)信教育、理想教育、環(huán)境教育、生命教育、心理健康教育、健康上網(wǎng)教育、拒絕毒品教育等，不斷提高學(xué)生整體道德素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，做品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
1．加強(qiáng)班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，指導(dǎo)班主任更好的開展工作，舉辦第三次“德育暨班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。
2．加強(qiáng)對(duì)班級(jí)管理常規(guī)工作落實(shí)情況的檢查通報(bào)工作，強(qiáng)化執(zhí)行力。
3．指導(dǎo)學(xué)生開展“自主管理”實(shí)踐活動(dòng)，培訓(xùn)學(xué)生干部，不斷提高學(xué)生自主管理的能力水平。
4．認(rèn)真開展以“紀(jì)律與法律”為主題、以《中學(xué)日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的紀(jì)律教育月活動(dòng)，以嚴(yán)明的紀(jì)律要求不斷強(qiáng)化優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的鞏固。
5．開展德育實(shí)踐教育活動(dòng)。
開展“文明教室”評(píng)選活動(dòng)。
開展評(píng)選“校園之星活動(dòng)”。
舉辦“做文明有為中學(xué)生”主題演講活動(dòng)。
6．認(rèn)真開展德育系列教育活動(dòng)：
三月：文明教育、環(huán)境生命教育。
四月：誠(chéng)信教育、健康上網(wǎng)教育。
五月：愛國(guó)教育、感恩勵(lì)志教育。
六月：理想教育、拒絕毒品教育。
七月：安全教育，暑假生活教育。
其中安全教育、心理健康教育貫穿整個(gè)學(xué)期。
7．指導(dǎo)學(xué)生做好國(guó)旗下演講，達(dá)到感染人、教育人的目的。
8．做好值周安排管理工作。
9．做好生活管理工作，開展生活管理教師技能比賽活動(dòng)。
10．做好校醫(yī)室管理工作。
11．進(jìn)一步完善相關(guān)制度規(guī)定。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇三
我校為迎接新學(xué)年的到來(lái)，為使新到來(lái)的高一年級(jí)更快的適應(yīng)校園生活，特制定了高一年級(jí)年度德育工作計(jì)劃，相信大家齊努力，一定會(huì)做到最好。
德育工作計(jì)劃中共有六項(xiàng)主要內(nèi)容：
《20xx年全市高中工作要點(diǎn)》、《縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》、《縣教育局黨委20xx年工作要點(diǎn)》、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠(chéng)信、共鑄誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施意見》、《20xx年全縣學(xué)校思想政治工作計(jì)劃考核通報(bào)》、《20xx年高中（職中）素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書考核扣分記實(shí)》、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中20xx年工作要點(diǎn)》以及高一年級(jí)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高一年級(jí)學(xué)生實(shí)際思想表現(xiàn)和德育水準(zhǔn)。
高一年級(jí)學(xué)生剛升入高中，對(duì)高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿著對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備。但從實(shí)際狀況來(lái)看，理性認(rèn)識(shí)的成份逐步代替和超過(guò)感性認(rèn)識(shí)，抽象思想能力有所提高，他們的思想方法日趨成熟，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡，辨別是非的能力還不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強(qiáng)。
1、方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合和原則。
市高中工作會(huì)議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的問(wèn)題，個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢(shì)，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實(shí)施“三觀教育“（馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀）；二是要堅(jiān)持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性，從實(shí)際出發(fā)抓好道德教育；三是堅(jiān)持注重德育工作的實(shí)效性，讓學(xué)生知法守紀(jì)……。”
2、熱愛、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。
在德育過(guò)程中，要把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求與學(xué)生個(gè)人的尊重、信任和愛護(hù)結(jié)合起來(lái)，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿幻想與自信，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，易召喚。
3、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。
在德育過(guò)程中，結(jié)合往年的工作總結(jié)，吸取精華，既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo)，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的積極性，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束，督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，引導(dǎo)他們不斷前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo)，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。
1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評(píng)工作的規(guī)范與落實(shí)。
2、教師德育工作目標(biāo)與考核。
3、學(xué)生鞏固率、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核。
4、班級(jí)德育工作計(jì)劃的目標(biāo)與考核。
5、簽定班級(jí)，防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書
6、“呼喚誠(chéng)信、共鑄誠(chéng)信”的教育活動(dòng)。
7、觀摩班會(huì)教育主題：
（1）尖子班演講主題：競(jìng)爭(zhēng)超越、共同提高；
（2）重點(diǎn)班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行；
（3）普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。
8、安全知識(shí)自測(cè)與競(jìng)賽。
9、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演、排球競(jìng)賽（評(píng)選校園星光獎(jiǎng)獲得者）。
10、心理健康教育咨詢活動(dòng)的安排與實(shí)施。
11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng)。
12、問(wèn)題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施。
13、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦（黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)）。
14、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序。
15、學(xué)生期終定性評(píng)價(jià)（評(píng)語(yǔ)）與定量考核（德育學(xué)分）。
（一）在施教中常用到的方法
1、說(shuō)服教育法――講解與報(bào)告、談話、討論、訪問(wèn)、調(diào)查。
2、情感陶冶法――以情動(dòng)情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動(dòng)陶冶。
3、榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學(xué)生示范、優(yōu)秀事跡示范。
4、日常行為實(shí)踐法――正常的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、勞動(dòng)煅煉。
5、自我教育法――引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、組織學(xué)生參加各類活動(dòng)進(jìn)行自我煅煉，激發(fā)學(xué)生的愿望，激勵(lì)自制能力，培養(yǎng)自控自管能力，善于把個(gè)體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來(lái)。
（二）工作實(shí)施的載體與形式
1、按照學(xué)校黨組織劃分的目標(biāo)責(zé)任區(qū)，以黨員教師為骨干，將年級(jí)德育工作落實(shí)到人，把年輕黨員培養(yǎng)成德育工作主教學(xué)工作的骨干，每個(gè)黨員教師善于把所帶班級(jí)作為實(shí)施德育工作的實(shí)驗(yàn)田，開拓創(chuàng)新，率先由單純教書管理人轉(zhuǎn)變到提高教育水平而轉(zhuǎn)變?nèi)说能壍郎蟻?lái)。
2、每位課任教師都要掛靠一個(gè)班級(jí)作為開展德育工作的陣地，與年級(jí)組簽定德育工作目標(biāo)責(zé)任書，考核結(jié)果納入年終“教師思想政治考核”中。
3、年級(jí)組與政教處簽定“學(xué)生三率”考核責(zé)任書。
4、抓班風(fēng)、促校風(fēng)。各教學(xué)班與班主任簽定《防止學(xué)生人身傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書》、《班級(jí)德育工作目標(biāo)責(zé)任書》。
5、在藝術(shù)節(jié)期間高一年級(jí)承擔(dān)全校文藝匯演的任務(wù)，五月前在學(xué)校匯演評(píng)比，優(yōu)秀節(jié)目在教師節(jié)期間面向社會(huì)演出。
6、年級(jí)組要充分重視和培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部和班委會(huì)干部的工作，在創(chuàng)建文明室舍的活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)以及課間文明休息督查等活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部工作，增強(qiáng)學(xué)生自制，自管的能力。
7、利用家長(zhǎng)學(xué)校教育這一渠道，及時(shí)組織問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng)返校，與教師共同研究問(wèn)題，探討解決問(wèn)題的有效途徑。
1、認(rèn)為德育工作是政教處和班主任的事情。
2、認(rèn)為德育工作是軟任務(wù)，可做可不做。
3、只要教好書就是名牌教師。
4、德育目標(biāo)責(zé)任書是一紙空文。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇四
一、重師德建設(shè)，夯實(shí)教師成才基石。
師德是為師之本，當(dāng)一個(gè)教師的學(xué)識(shí)、能力基本穩(wěn)定之后，決定其教育效果的最重要的因素是師德。高尚的師德情操，應(yīng)成為每一個(gè)教師的追求目標(biāo)。提高師德整體水平應(yīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要工作。
為此，我們將有組織有計(jì)劃地組織全體教師學(xué)習(xí)鄧小平教育理論，學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和省委、省政府的貫徹意見，學(xué)習(xí)《人民日?qǐng)?bào)》20xx年2月12日評(píng)論員文章，市教育工作會(huì)議精神，及有關(guān)的教育法律法規(guī)，尤其是學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省托兒所幼兒園工作人員職業(yè)道德規(guī)范》，并結(jié)合本園實(shí)際，提出了教師“人心自律”即“耐心教育幼兒、精心開展教學(xué)、用心組織語(yǔ)言、細(xì)心積累資料、熱心參與教研、盡心接待家長(zhǎng)、專心鉆研理論、誠(chéng)心對(duì)待同事”引導(dǎo)全體教職工認(rèn)清當(dāng)前德育工作面臨的形勢(shì)，下功夫找差距，學(xué)習(xí)一切做好德育工作所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，幫助全體教職工增強(qiáng)政治意識(shí)，保持清醒的政治頭腦，做到具備較強(qiáng)的是非辨別能力，對(duì)可能出現(xiàn)的新情況的預(yù)見性和敏銳性，正確把握黨和國(guó)家的方針政策，增強(qiáng)工作的原則性，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在為幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)服務(wù)的過(guò)程中獲得自身的發(fā)展和飛躍，堅(jiān)持改革意識(shí)，自覺適應(yīng)新情況、新形勢(shì)，進(jìn)一步開拓思路，深化改革，跟上時(shí)代的步伐，滿足社會(huì)發(fā)展的需要。
在實(shí)際工作中，將廣泛開展職業(yè)道德教育，規(guī)范崗位要求，使每個(gè)教師做到熱愛幼兒、信任幼兒、關(guān)心幼兒，以崇高的師德去影響幼兒，以良好的情感去陶冶幼兒，以高超的教育藝術(shù)去培養(yǎng)幼兒，領(lǐng)悟思想精神的真正內(nèi)涵“教師一屆學(xué)生未教好，還會(huì)有下一屆;而家長(zhǎng)只有一個(gè)孩子，他們把孩子交給你，就希望你百分之百地成功，所以我們必須教好每一個(gè)學(xué)生?！敝挥斜е@樣高度的責(zé)任心和歷史感，才能真正樹立“每一個(gè)學(xué)生都能教好”的共同信念和自覺行為，切實(shí)提高自身素質(zhì)，塑造良好師德師表形象。為此，我們將不定期在家長(zhǎng)中發(fā)放“家長(zhǎng)問(wèn)卷”開展師德評(píng)議活動(dòng)，并對(duì)評(píng)議情況進(jìn)行匯總，堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)所有教師的師德進(jìn)行一次全面的考評(píng)，并開展“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，在教師評(píng)優(yōu)評(píng)選中堅(jiān)決實(shí)行師德一票否決。
二、重德育培養(yǎng)，奠定幼兒品德形成的初步基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的幼兒是二十一世紀(jì)社會(huì)主義建設(shè)的生力軍。他們將來(lái)的思想品德和科學(xué)文化素質(zhì)是社會(huì)文明程度的重要體現(xiàn)之一，他們的思想品德，對(duì)我國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)貌、民族精神有著決定性的影響，而幼兒園是幼兒的小社會(huì)，幼兒期是塑造一個(gè)人個(gè)性的最初階段。人的素質(zhì)培養(yǎng)要從小開始，為此我們從幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，并針對(duì)當(dāng)前獨(dú)生子女普遍存在的品德和習(xí)慣上的問(wèn)題重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：
1.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)道德情感的良好環(huán)境與氣氛。
良好的環(huán)境氣氛和愉快的情緒能使孩子樂于接受成人的建議，這樣情境下的教育過(guò)程會(huì)給幼兒帶來(lái)愉快，并培養(yǎng)了健康、積極的道德情感。為此幼兒園首先盡力為孩子們營(yíng)造一個(gè)充滿著愛、信任、同情以及民主的人際交往環(huán)境，同時(shí)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、半日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)向家長(zhǎng)做好宣傳工作，了解幼兒園德育工作開展情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與，同時(shí)建立了《家長(zhǎng)行為規(guī)范》，督促家長(zhǎng)注意自己的一言一行，以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。
2.一日活動(dòng)納入課程內(nèi)容，并有機(jī)地滲透德育內(nèi)容。
幼兒品德的形成是一個(gè)循序漸進(jìn)，日積月累的過(guò)程，幼兒品德又廣泛地體現(xiàn)在日常生活的待人、接物、處事之中，同時(shí)一日生活還為幼兒行為的反復(fù)練習(xí)與實(shí)踐提供機(jī)會(huì)，并對(duì)不同年齡階段的幼兒提出了不同的德育要求，教師注意為幼兒創(chuàng)造一切條件，讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及成人自由地接觸和交往，在來(lái)園、盥洗、午餐等各個(gè)環(huán)節(jié)貫穿德育內(nèi)容，而教師通過(guò)認(rèn)真細(xì)致地觀察，深入幼兒生活，通過(guò)各種現(xiàn)象，探索幼兒的意愿與要求，善于抓住時(shí)機(jī)，有的放矢地進(jìn)行教育。
本學(xué)年將根據(jù)季節(jié)特征的變化及主題活動(dòng)，有目的、有計(jì)劃地組織一些專門性的德育活動(dòng)。如在“三八”節(jié)，開展“親親我的好媽媽”家園聯(lián)歡活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛媽媽、愛家庭的情感;帶領(lǐng)幼兒參觀消防支隊(duì)，體會(huì)消防員生活的甘苦;安排幼兒外出踏青，培養(yǎng)熱愛大自然的情感;開展“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”，培養(yǎng)幼兒勇敢、向上的精神;組織社區(qū)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同分享快樂的情感……同時(shí)我們也將組織有關(guān)德育的談話、參觀、討論、上課、情境表演等各種豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)具體的實(shí)例，提高幼兒的道德認(rèn)識(shí)，豐富道德情感，形成道德行為和習(xí)慣。
教育是育人的藝術(shù)，也是世界上最復(fù)雜的藝術(shù)，而我們的教育對(duì)象又是每個(gè)具體的幼兒，各人的情況不同，因此要真正從教育效果著眼，去考慮德育的方法、過(guò)程、特點(diǎn)等問(wèn)題，并從實(shí)際出發(fā)，做到一把鑰匙開一把鎖，真正打開幼小心靈之窗，點(diǎn)燃他們心靈上進(jìn)的火焰。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇五
以學(xué)校教育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，狠抓學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展學(xué)生陽(yáng)光教育系列活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)五個(gè)一教育活動(dòng)，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的合格人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
１、學(xué)生安全。加強(qiáng)安全防范知識(shí)學(xué)習(xí)教育3次（開學(xué)初上好開學(xué)第一課），杜絕各類事故發(fā)生。
２、思想道德建設(shè)。認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。堅(jiān)持周一升旗制。
３、養(yǎng)成教育。分年級(jí)段采取不同形式狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，認(rèn)真貫徹實(shí)施新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，評(píng)出文明班級(jí)，期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行樓廊文化知識(shí)測(cè)試。
４、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)站平臺(tái)。
５、推行小主人管校的教育機(jī)制。發(fā)揮校園志愿者管理校園的作用。
６、深入開展五個(gè)一教育活動(dòng)。通過(guò)讀書評(píng)比活動(dòng)教育活動(dòng)，努力打造書香校園，形成良好校園氛圍。
７、完善班級(jí)管理考核機(jī)制。期末評(píng)出優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部。
8、召開法制安全報(bào)告會(huì)一次。
9、各班召開家長(zhǎng)會(huì)一次。調(diào)查貧困生生活狀況。
10、召開主題隊(duì)會(huì)一次。
11、一年級(jí)新生入隊(duì)。
12、繼續(xù)開展好兩操兩活。間操有學(xué)生演講，每周一個(gè)班級(jí)。
13、認(rèn)真做好學(xué)生衛(wèi)生防疫工作。
三、方法措施。
１、加強(qiáng)未成年人思想道德教育，一是宣傳教育，期初，政教處組織全體學(xué)生貫徹關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見〉，認(rèn)真實(shí)施新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》等。并要求一、二年級(jí)學(xué)生熟背《小學(xué)日常行為規(guī)范》三字歌。三-五年級(jí)開展以養(yǎng)成教育為主題知識(shí)競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生真正理解，內(nèi)化為實(shí)際行動(dòng)。二是利用國(guó)旗下講話、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校等系列教育。九月份開展9、18弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)，組織學(xué)生國(guó)慶節(jié)愛國(guó)主義主題征文活動(dòng)，唱愛國(guó)主義歌曲對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)教育；開學(xué)初各班組織學(xué)生參觀學(xué)校、了解學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛學(xué)校教育。增強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐活動(dòng)能力。三是通過(guò)品德課、隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站以及電教手段，采取不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，勞動(dòng)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)生存，從而養(yǎng)成良好的道德思想品質(zhì)。
２、養(yǎng)成教育。注重引導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，每周進(jìn)行一次《弟子規(guī)》的解讀。加大監(jiān)管力度，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。
３、班級(jí)管理。一是發(fā)揮班主任的核心。
作用，要引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生自我管理的意識(shí)，三--五年級(jí)大膽嘗試班級(jí)自我管理，民主競(jìng)選干部，民主制定班規(guī)，把班二是抓班級(jí)組織、思想、班風(fēng)三大建設(shè)，利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生等系列教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀，提高全班學(xué)生的整體素質(zhì)。三是召開三次班主任會(huì)議,互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。四是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合平臺(tái)，堅(jiān)持家校聯(lián)系，利用好學(xué)校網(wǎng)站，歡迎家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出合理化意見，同時(shí)每班挑選5名不同層次的家長(zhǎng)，每月對(duì)班級(jí)或?qū)W校管理提出合理化建議和意見。五是一年級(jí)普遍家訪，二--五年級(jí)各班家訪不低于全班的25%。六是政教處人員加大對(duì)班級(jí)的管理力度。
４、繼續(xù)深入開展五個(gè)一活動(dòng)，各班在原來(lái)的基礎(chǔ)上做到活動(dòng)內(nèi)容具體化、生動(dòng)化，活動(dòng)形式要多樣化，活動(dòng)效果長(zhǎng)期化。做到開學(xué)初有計(jì)劃、有布置，期末有檢查、有落實(shí)、有成果。各班要做好活動(dòng)記錄，期末納入班級(jí)量化考核之中。
５、主題教育。圍繞學(xué)校主題和辦學(xué)宗旨，每月、每周確定一個(gè)主題，內(nèi)容包括愛國(guó)主義教育、安全教育、衛(wèi)生健康教育等，促使良好品質(zhì)形成。
６、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理。做好升旗、樓道值周學(xué)生的安排；搞好青年教師的文化娛樂活動(dòng)。
７、進(jìn)一步抓好學(xué)生安全知識(shí)學(xué)習(xí)工作,確保學(xué)生健康安全。一是樹立安全第一的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、學(xué)校廣播和法制報(bào)告會(huì)等校園文化陣地，深入宣傳安全知識(shí)，教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制，繼續(xù)實(shí)行路隊(duì)護(hù)送制和接送制，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。三是實(shí)行安全工作責(zé)任制和一票否決制。
８、各種材料及時(shí)歸檔，做到隨要隨拿，及時(shí)提供所需材料。
９、按照上級(jí)要求做好衛(wèi)生防疫工作。
每月活動(dòng)安排：
開學(xué)初打掃除。
1、開學(xué)第一課?？h德育課比賽。
2、各中隊(duì)開展教師節(jié)尊師重教文藝活動(dòng)。
3、班級(jí)文化宣傳，新學(xué)期墻報(bào)。
4、學(xué)生逃生演練。
5、開展9、18愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
6、開展慶國(guó)慶藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備活動(dòng)。
7、一年級(jí)新生養(yǎng)成教育。召開一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
1、開展慶國(guó)慶文藝演出活動(dòng)。
2、新一年學(xué)生入隊(duì)儀式。
3、重陽(yáng)節(jié)感恩教育活動(dòng)。
4、班級(jí)考核。文明班評(píng)比。
1、在學(xué)生中開展讀書評(píng)比活動(dòng)活動(dòng)。
2、安全知識(shí)講座。
3、法制報(bào)告會(huì)。
4、主題隊(duì)會(huì)展示課。
5、家長(zhǎng)會(huì)。
1、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)為主題的教育活動(dòng)。
2、三至六年級(jí)《樓廊文化知識(shí)競(jìng)賽》。
3、安全知識(shí)講座。逃生演練。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇六
一、指導(dǎo)思想：
圍繞河?xùn)|教育發(fā)展“三三一”工作思路，繼續(xù)堅(jiān)持立德樹人，育人為本，德育為先，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，不斷提高吸引力和感染力，在校行政的帶領(lǐng)下促進(jìn)我校學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成和公民道德意識(shí)形成，促進(jìn)校德育特色的逐步完善。
二、工作思路：
以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心，充分挖掘和發(fā)揮課堂主渠道的育人功能與作用，廣泛開展形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，將學(xué)科德育與活動(dòng)育人有機(jī)結(jié)合，抓實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，培養(yǎng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣與綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中，獲得感悟，身心得到全面健康成長(zhǎng)。鞏固“四節(jié)驅(qū)動(dòng)”機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校美育，提升學(xué)生審美與人文素養(yǎng)。繼續(xù)抓實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升德育隊(duì)伍整體素質(zhì)和育人能力。認(rèn)真落實(shí)《天津市中小學(xué)德育工作評(píng)估方案》和《天津中小學(xué)班主任工作評(píng)估方案》，確保德育各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的有效落實(shí)。
三、主要措施:。
1、抓實(shí)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)合格公民。
廣泛宣傳、學(xué)習(xí)、踐行新修訂的《中小學(xué)生守則》，做到“五個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持循序漸進(jìn)，持之以恒，嚴(yán)格要求，從點(diǎn)滴做起;堅(jiān)持與開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育相結(jié)合;堅(jiān)持與法治教育相結(jié)合;堅(jiān)持與養(yǎng)成教育相結(jié)合，深入開展“五尊”、“五不”、“五遠(yuǎn)離”和“新五不”教育活動(dòng);堅(jiān)持與《天津市中小學(xué)生思想品德發(fā)展水平評(píng)價(jià)指標(biāo)》相結(jié)合。本著“近實(shí)小”與“知行統(tǒng)一”的原則，在全校廣泛開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、環(huán)保教育、文明禮儀教育、誠(chéng)信教育、法治教育等，培養(yǎng)中小學(xué)生各方面良好習(xí)慣與意識(shí)，不斷提升綜合素質(zhì)。3月底，以第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日為契機(jī)，組織開展安全教育周活動(dòng)，充分使用好《天津市中小學(xué)公共安全教育讀本》，向全體學(xué)生普及安全教育知識(shí)，舉辦專題安全教育，開展每月疏散演練等，培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣，并選派優(yōu)秀代表隊(duì)參加“東興杯”河?xùn)|區(qū)第三屆中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和10月舉辦的天津市第十二屆“珍愛生命，保護(hù)自我”應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);6月，參與“六五”世界環(huán)境日主題教育與展示活動(dòng)。上半年，圍繞誠(chéng)信主題，組織參加“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)。下半年，結(jié)合文明校園創(chuàng)建和文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，將開展養(yǎng)成教育推動(dòng)及階段成果展示活動(dòng)。圍繞“法在心中伴我行”主題，上好法治教育課，發(fā)揮法治副校長(zhǎng)作用，開展學(xué)生模擬法庭和法治宣傳教育活動(dòng)，培育學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，并納入學(xué)生操行的全面考核之中。
2、開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
充分發(fā)揮課堂主渠道作用，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入中小學(xué)課堂教學(xué)之中。廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，挖掘各種中華傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化內(nèi)涵，利用中華優(yōu)秀統(tǒng)文化與天津本土文化，結(jié)合德育科的各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的文明歷史與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過(guò)天津六百年的交通變遷與發(fā)展，讓中小學(xué)生感受津沽歷史文化發(fā)展與城市巨大變化，達(dá)到傳承津沽文化，培育愛國(guó)愛鄉(xiāng)情感，弘揚(yáng)華夏文明的教育目的，參加“講天津故事”第五屆津沽文化日主題教育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校工作開展形式多樣主題教育活動(dòng)，通過(guò)手抄報(bào)，板報(bào)，升旗活動(dòng)，博客等形式達(dá)到教育學(xué)生的目的。
3、深入開展心理健康教育。
在上學(xué)期班級(jí)心理健康課的基礎(chǔ)上，加大對(duì)學(xué)生日常心理健康，并參與局第四屆區(qū)心理健康教育課評(píng)選;結(jié)合“525”心理健康教育日，參加局第二屆中小學(xué)校園心理劇大賽和下半年中小學(xué)心運(yùn)會(huì)活動(dòng)。
4、強(qiáng)化美育育人功能，提升學(xué)生審美與人文修養(yǎng)。
緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以促進(jìn)學(xué)生成為全面發(fā)展，堅(jiān)持“普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合”的原則，繼續(xù)班集合唱工作，參加學(xué)生合唱節(jié)、學(xué)生舞蹈節(jié)，逐步提升學(xué)生審美能力與人文修養(yǎng)。
5、加強(qiáng)實(shí)踐育人，廣泛開展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。
充分利用本市各種社會(huì)實(shí)踐與教育基地，以及博物館和展覽館等，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐與教育活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)“實(shí)踐課堂”工作，廣泛開展學(xué)生的校內(nèi)勞動(dòng)，組織好學(xué)生的社區(qū)勞動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與家務(wù)勞動(dòng)。
6、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
加大對(duì)現(xiàn)崗班主任崗后培訓(xùn)工作，開展好新入職教師的班主任上崗前培訓(xùn)和心理健康教育c證培訓(xùn)工作，參加區(qū)第二屆中小學(xué)班主任技能大賽和第五屆主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案及錄像課評(píng)選，并推薦優(yōu)秀班主任參加區(qū)級(jí)比賽與評(píng)選活動(dòng)。每月一次組長(zhǎng)會(huì)，每月一次年級(jí)會(huì)，每月一次專題培訓(xùn)會(huì)，加大對(duì)班主任這支隊(duì)伍的引領(lǐng)。
7、利用各校家長(zhǎng)學(xué)校，普及先進(jìn)的家庭教育理念。
充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用，充分利用各種社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源，深入普及家庭教育先進(jìn)的理念與教育方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育。進(jìn)一步規(guī)范家委會(huì)的職能與作用，統(tǒng)籌家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等各種家校溝通渠道，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通，通過(guò)校博客，班級(jí)博客，《家長(zhǎng)月刊》促使家校形成教育合力，促進(jìn)全面快樂健康成長(zhǎng)。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇七
一、指導(dǎo)思想：
充分發(fā)揮德育教育的功能，以抓教學(xué)質(zhì)量、實(shí)效和學(xué)生素質(zhì)為兩手工作重點(diǎn)。在課堂教學(xué)上，既要注重提高教學(xué)質(zhì)量，以創(chuàng)新的思想、有效的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)思考，讓學(xué)生掌握課程知識(shí)；也要把理論結(jié)合實(shí)際，滲透對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)和思想行為的教育，培養(yǎng)學(xué)生"成才先成人"，真正發(fā)揮德育功能。此外，還采用多種形式開展德育工作，如完善學(xué)科資源建設(shè)、心理咨詢、德育課外活動(dòng)等，協(xié)助各班主任及科任老師做好學(xué)生德育工作。
二、學(xué)科基本情況分析：
德育學(xué)科組原來(lái)的基礎(chǔ)比較薄弱，科組成員流動(dòng)較大，所開展的工作并不多。由于傳統(tǒng)觀念的影響，學(xué)生對(duì)德育課的重視程度較低，積極性一般，且科組成員經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法的不足，德育科在過(guò)去這一年里并沒有大的突破。本學(xué)期科組新加入兩名老師，學(xué)科組的力量得到大力補(bǔ)充，相信對(duì)本學(xué)科的工作及科組的年青成員有大的幫助。
德育科的特點(diǎn)就是不僅課程知識(shí)要學(xué)生掌握，還要真正發(fā)揮出德育功能。學(xué)生16－18年齡段的學(xué)生不太喜歡理論性太強(qiáng)的教學(xué)，喜歡活潑有趣的課堂。而中專生相比于普通高中學(xué)生也有他的不足所在，如學(xué)習(xí)熱情不高、目標(biāo)性不強(qiáng)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力較差，不愿動(dòng)腦筋，自覺性欠缺，不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣較多，正確的觀念缺乏，知識(shí)面較窄等。根據(jù)這些情況，學(xué)科工作計(jì)劃應(yīng)制定針對(duì)性的措施。
三、工作目標(biāo)：
1、課堂質(zhì)量、課堂實(shí)效的大力提高。所學(xué)科目特別考證科目有高的通過(guò)率。
2、學(xué)生素養(yǎng)的提高，思想品德和行為規(guī)范及格。無(wú)重大違紀(jì)、安全事故發(fā)生。
3、德育工作創(chuàng)特色。做好德育資源建設(shè)庫(kù)，開展和德育相關(guān)有意義活動(dòng)，做好心理咨詢工作。
四、具體實(shí)施規(guī)劃：
1、不斷加強(qiáng)學(xué)科教師隊(duì)伍水平。
（1）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高學(xué)科組教師政治覺悟和師德水平。
（2）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（3）充實(shí)和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。不但要在道德、心理健康、法律、經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)、文化方面充實(shí)新的知識(shí)，攝取與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的理論和社會(huì)信息，融會(huì)貫通滲透到教學(xué)中；更要提高觀察學(xué)生實(shí)際生活和思想動(dòng)態(tài)的能力、組織課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)反思的能力以及對(duì)課程資源利用和開發(fā)的能力等。
2、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研工作。
（1）認(rèn)真研究學(xué)校學(xué)科組工作指導(dǎo)。
（2）開好每?jī)芍芤淮蔚膶W(xué)科組工作會(huì)議。
（3）按照學(xué)校有關(guān)安排組織落實(shí)教學(xué)有關(guān)工作，如教案、教學(xué)計(jì)劃的撰寫、作業(yè)、試題命題等相關(guān)工作。
（4）學(xué)科組成員共同探討德育課教學(xué)方式（如案例教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)等）。從學(xué)生出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生興趣、加強(qiáng)德育課實(shí)效為基本，改進(jìn)方法，關(guān)注課堂，研究課堂，不斷提高課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。并就課堂上如何滲透德育教育作研究。
（5）探討讓學(xué)生形成正確觀念、養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣的方法，如開展活動(dòng)、宣傳等。
（6）組織學(xué)科組內(nèi)聽課，互相學(xué)習(xí)，開闊視野，活躍思維，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧，進(jìn)行教學(xué)反思，幫助年青教師業(yè)務(wù)提高，有經(jīng)驗(yàn)的教師則重在創(chuàng)新及形成教學(xué)理論。
（7）通過(guò)研討、聽課，及時(shí)了解各教師教學(xué)中發(fā)生的問(wèn)題，并討論解決。
（8）對(duì)學(xué)科科目特別是考證科目的重視。保證考試有高的通過(guò)率。
（9）組織教師通過(guò)考試質(zhì)量分析診斷教學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中存在的問(wèn)題，以便查漏補(bǔ)缺，提高教學(xué)質(zhì)量。
搜集開發(fā)多種德育相關(guān)資源建立資源庫(kù)，協(xié)助班主任及科任教師開展德育工作。同時(shí)也可利用這些資源加強(qiáng)校園文化建設(shè)，如學(xué)校板報(bào)、廣播站、?？瘓F(tuán)刊等。
4、組織一次德育課外活動(dòng)。
組織學(xué)生進(jìn)行一次外出活動(dòng)。如觀看愛國(guó)主義教育電影等，放一些教育題材的視頻錄像。
5、做好心理咨詢工作，幫助學(xué)生自我成長(zhǎng)，使學(xué)生身心健康發(fā)展。
一周：全體學(xué)科組工作會(huì)議，安排部署本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)。
三周：學(xué)科組內(nèi)成員第一次集中。科組成員上交學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。主要討論開學(xué)三周以來(lái)的教學(xué)問(wèn)題。
1、對(duì)中專生上課情況分析。
2、教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
3、討論解決辦法。
4、結(jié)合學(xué)生情況和教學(xué)實(shí)際，對(duì)教材提出意見。
5、提出德育資源建設(shè)問(wèn)題及規(guī)劃。
五周：中職生禮儀規(guī)范培訓(xùn)。
七周：
1、展示部分學(xué)科資源，就德育學(xué)科組資源建設(shè)的資源進(jìn)行討論。
2、結(jié)合實(shí)際，談如何推進(jìn)課程改革，進(jìn)行教學(xué)。探討德育課教學(xué)方式，增強(qiáng)課堂有效性，發(fā)揮德育的功能。
3、期中考試命題、制卷工作準(zhǔn)備。
4、組織組內(nèi)聽課。
九周：
1、聽課后的評(píng)課。
2、期中考試準(zhǔn)備工作組內(nèi)互檢。
十一周：中期教學(xué)工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流。根據(jù)學(xué)生期中考試成績(jī)進(jìn)行分析及自查自糾。
十三周：開展德育課外活動(dòng)，進(jìn)行職業(yè)禮儀表演。
十五周：教學(xué)常規(guī)工作檢查，包括教案、作業(yè)等。
十七周：
1、期末考試命題、制卷工作準(zhǔn)備。
2、復(fù)習(xí)課教學(xué)的實(shí)效研究。
十九周：
1、期末考試準(zhǔn)備工作組內(nèi)互檢。
2、學(xué)科組各成員作期末工作總結(jié)。
3、配合招就辦做好招生宣傳工作。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇八
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí)，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級(jí)的管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校。
為了讓本班學(xué)生在初三階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，為初四沖刺奠基，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。
二、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
三、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級(jí)開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
具體設(shè)想如下：
第一、思想行為規(guī)范管理方面：
1、組織班委會(huì)，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》、《濱海二中班級(jí)管理檢評(píng)細(xì)則》認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”
4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”、“涅槃意識(shí)”。
5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。
第二、樹立良好班風(fēng)方面。
1、利用班會(huì)課開展榜樣教育。
設(shè)想：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;。
2、“名人知多少”讀書活動(dòng);。
3、樹立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。
9月份：組織學(xué)生寫好新學(xué)期打算，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期目標(biāo)教育。
新學(xué)期的任務(wù)光榮而艱巨，圍繞全校中心工作，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期各方面成績(jī)及差距的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫好新學(xué)期打算。努力完成新學(xué)期三個(gè)方面、六大任務(wù)。(1)要德育好。首先要“遵紀(jì)守法”。嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則。遵守學(xué)校里的一切規(guī)章制度;遵守國(guó)家的法律法規(guī)。其次是“尊師愛校”。尊師是中華傳統(tǒng)美德之一，每個(gè)學(xué)生必須尊敬老師，不僅口頭上向老師問(wèn)好，更重要的是尊重老師的勞動(dòng)成果，聽老師的話;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生熱愛學(xué)校的教育，不僅愛學(xué)校的一草一木，更重要的是愛護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。
(2)是智育好。首先要“珍惜時(shí)間”。光陰似箭，日月如梭，必須抓緊分秒時(shí)間，在有限的時(shí)間里讓學(xué)生出成績(jī);其次要“刻苦學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，必須強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在“刻苦”上下功夫，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
(3)要體育好。首先是要“注意安全”。安全問(wèn)題是關(guān)系到人的生命的大問(wèn)題，我們決不能掉以輕心，要樹立安全第一的意識(shí)，時(shí)時(shí)處處注意安全，杜絕一切事故的發(fā)生;同時(shí)要加強(qiáng)身體鍛煉，確保身體健康。同時(shí)在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)管理力度，為再創(chuàng)輝煌打下基礎(chǔ)。
與此同時(shí)：
1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《濱海二中學(xué)生行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2、學(xué)生組織“樹立二中人意識(shí)，塑造二中人形象”主題班會(huì)。
3.向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
4、組織參加演講比賽。
10、11月份：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育。
學(xué)校要舉行的“緬懷先烈，誓奔小康”的演講活動(dòng)，要求學(xué)生寫出演講稿，逐級(jí)選拔，推選新人。
于此同時(shí)開展：“不忘先烈豐功偉績(jī)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神”主題班會(huì)。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“熱愛祖國(guó)，熱愛人民”的教育。
與此同時(shí)：
1、組織學(xué)生寫歌頌祖國(guó)的文章抒發(fā)自己對(duì)“熱愛祖國(guó)，熱愛人民”的真摯感情。
2、開展同內(nèi)容的主題班會(huì)。
3、舉辦同內(nèi)容的墻報(bào)。
“元旦”及1月期間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“熱愛黨”的教育活動(dòng)。
中國(guó)人民今天的幸福生活，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，沒有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒有改革開放，就沒有社會(huì)主義現(xiàn)代化的輝煌成就，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生使舊中國(guó)擺脫了貧窮落后的局面，推倒了壓在人民頭上的三座大山，新中國(guó)的建立又使億萬(wàn)人民過(guò)上了幸福的生活。所以所以我們不能忘記黨的恩情，熱愛黨。于此同時(shí)：在班級(jí)里舉辦“黨恩似?！眽?bào)，刊登我黨八十年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得的豐功偉績(jī)，抒發(fā)全體學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的深切感情。
第四、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面。
1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅(jiān)定信心，力爭(zhēng)出類拔萃。
第五、堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。
2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。
3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。
后進(jìn)生工作是我班工作重點(diǎn)，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的好壞，直接影響我班德育成敗，每一位教師都樹立起“不讓一名后進(jìn)生掉隊(duì)”的思想，努力使我班轉(zhuǎn)化為進(jìn)生先進(jìn)集體。相信在我校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和師生的共同努力下，初三四班一定會(huì)步入一個(gè)新臺(tái)階。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇九
1、上課老師沒有讓討論的時(shí)候不能和同桌說(shuō)悄悄話，打亂課堂秩序。
2、在學(xué)校要有禮貌，見到老師時(shí)要問(wèn)好，放學(xué)時(shí)要對(duì)老師說(shuō)再見。
3、下課的時(shí)候，可以在操場(chǎng)上玩?；蛟诮淌胰鸢察o地看課外書，不能追逐打鬧。
寫作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿勢(shì)，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗，如果這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個(gè)星期則不能玩電腦。
1、中午放學(xué)后，回家讀一小時(shí)課外書。
2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?BR> 1、每天晚上八點(diǎn)四十開始洗漱，九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。
2、早上六點(diǎn)五十起床，做一做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。
3、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。
1、星期一――星期四不能玩電腦。
2、星期五――星期日可以玩電腦四十分鐘。
1、語(yǔ)文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上。
3、英語(yǔ)考97分以上。
1、一周寫一篇博文。
2、每天評(píng)論二十人。
3、一天抽出十分鐘做評(píng)論時(shí)間。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，你們的呢？大家一起交流，讓新學(xué)期充滿驚喜，見證奇跡吧！
新的學(xué)期開始了，我已經(jīng)進(jìn)入了六年二期，即將面臨小升初考試，為了順利考上理想中的初中，我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的.學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
首先在學(xué)習(xí)時(shí)間上，我要提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。每天早晨6：50起床，7：40分到校，然后開始早讀。晚上9：00以前睡覺，保證每天有9個(gè)小時(shí)的睡眠，保證學(xué)習(xí)時(shí)的充沛的精力。
然后從學(xué)習(xí)方法等方面計(jì)劃如下：
1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、認(rèn)真聽課。上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
3、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。
4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)；認(rèn)真審題；明確解題思路；認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。
5、要利用周末和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)等學(xué)習(xí)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的考試，我平時(shí)需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí)。
7、每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的出色的小學(xué)生，為步入初中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一個(gè)充滿激情且炎熱的假期已過(guò)，接下來(lái)伴著絲絲的涼風(fēng)到來(lái)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)期里，作為一名電大學(xué)生，個(gè)人工作計(jì)劃必不可少。
我為自己提了以下要求：
學(xué)習(xí)措施。
1、每周堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)以上，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。
2、制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表，張貼在辦公室和家中，讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)。
3、利用周六、周日到平谷電大聽課。
4、定期完成電大布置的作業(yè)。
學(xué)習(xí)原則。
1、循序漸進(jìn)，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。
2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。
3、融會(huì)貫通，學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高干部的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)，有效解決在組織工作中存在的問(wèn)題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。
4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來(lái)提高實(shí)踐能力，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，學(xué)習(xí)的時(shí)間是寶貴的，我們不能浪費(fèi)這一分一秒的時(shí)間，在學(xué)習(xí)的時(shí)候如果到困難，我們要不怕困難，想盡一切辦法卻克服它。舉世無(wú)雙的珠穆朗瑪峰在有心要征服它的攀登者心中的形象并非它的位置，而是它的高度。是的，高度時(shí)一種挑戰(zhàn)，這種挑戰(zhàn)源于你自己的內(nèi)心。人們常說(shuō)，只要是金子，在哪里都能閃光。但我想說(shuō)的是，每一塊金子，都要經(jīng)過(guò)打磨，越多的磨煉，帶來(lái)的或許是更耀眼的光芒。所以，我們要不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地戰(zhàn)勝自己，邁向更高的山峰。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇十
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！苯裉旖o大家制定一個(gè)全方位提高的計(jì)劃。按照這個(gè)計(jì)劃表的內(nèi)容嚴(yán)格完成，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)有很大的進(jìn)步。
1、上課老師沒有讓討論的時(shí)候不能和同桌說(shuō)悄悄話，打亂課堂秩序。
2、在學(xué)校要有禮貌，見到老師時(shí)要問(wèn)好，放學(xué)時(shí)要對(duì)老師說(shuō)再見。
3、下課的時(shí)候，可以在操場(chǎng)上玩?；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧。
寫作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿勢(shì)，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗，如果這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個(gè)星期則不能玩電腦。
1、中午放學(xué)后，回家讀一小時(shí)課外書。
2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?BR> 1、每天晚上八點(diǎn)四十開始洗漱，九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。
2、早上六點(diǎn)五十起床，做一做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。
3、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
1、語(yǔ)文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上。
3、英語(yǔ)考97分以上。
1、一周寫一篇博文。
2、每天評(píng)論二十人。
3、一天抽出十分鐘做評(píng)論時(shí)間。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇十一
一、五年級(jí)基本情況和目標(biāo)：
本班共有學(xué)生34人，其中男生23人，*11人。有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我中隊(duì)的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的中隊(duì)干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的隊(duì)風(fēng)。
二、工作內(nèi)容及措施：
1、三觀教育。
(1)加強(qiáng)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)教育，并以少先隊(duì)為主陣地，開展尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生懂愛、施愛和有禮的道德品質(zhì)。進(jìn)行世界觀教育。
(2)充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，開展團(tuán)隊(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校所組織的活動(dòng)，在普遍進(jìn)行愛國(guó)主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。進(jìn)行人生觀教育。
(3)充分利用班隊(duì)會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀。
2、集體榮譽(yù)教育。
抓好每一次中隊(duì)會(huì)。提出中隊(duì)的總體奮斗目標(biāo)，以中隊(duì)訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為中隊(duì)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以中隊(duì)為榮，中隊(duì)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)中隊(duì)集體的凝聚力。
3、心理品質(zhì)教育。
(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。
(2)自信心教育：充分利用中隊(duì)會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
4、創(chuàng)新教育。
(1)充分發(fā)揮中隊(duì)干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全中隊(duì)同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、中隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。如：學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(1)進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律，在堅(jiān)持體、智、德、美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，注重把德育有機(jī)和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去。
(一)抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。
教師是幼兒園德育工作的主體力量，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義、民族精神教育和生命教育必須有高素質(zhì)的教師，教師的德育狀況如何，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。幼兒園利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件的專題學(xué)習(xí)和討論，開展鄉(xiāng)土特色培訓(xùn)的系列活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
(二)常規(guī)教育，常抓不懈。
1、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，有順序地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2、結(jié)合時(shí)令節(jié)日和季節(jié)、開展豐富多彩的開展系列主題活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，潛移默化地引導(dǎo)幼兒學(xué)好榜樣，做個(gè)守紀(jì)律、行為好的孩子。引導(dǎo)幼兒了解并掌握初淺的德育知識(shí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
3、經(jīng)常開展聽課活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的教學(xué)常規(guī)觀摩活動(dòng)，促進(jìn)教師相互交流提高，便于更好地組織日常教育活動(dòng)。
4、辦好園內(nèi)保育宣傳欄和班級(jí)的“家園之窗”，利用開放日活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)入園交流指導(dǎo)工作。有效發(fā)揮出德育基地的主渠道教育作用，指導(dǎo)家庭德育，幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立“以德育兒，為國(guó)教子”觀念。充分利用各種契機(jī)，大力宣傳家庭德育方法。
(三)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)習(xí)慣。
1、學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，對(duì)照本班幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地教育。
2、抓好教師的師德師風(fēng)教育，樹立教師職業(yè)道德標(biāo)兵，要求對(duì)幼兒和家長(zhǎng)實(shí)行“三心(愛心耐心童心)、三愛(師愛母愛友愛)”服務(wù)。
3、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn)，和有關(guān)文章、理論，對(duì)照實(shí)踐，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。
二、思想品德教育的管理過(guò)程：
首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃，各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際，制定行之有效的班級(jí)德育計(jì)劃。
2、保證思想品德計(jì)劃實(shí)施。
制定計(jì)劃是為了實(shí)施，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織力量，通過(guò)各種途徑貫徹計(jì)劃，認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，寓思想品德教育于各種活動(dòng)中，并認(rèn)真檢查和總結(jié)。
3、加強(qiáng)對(duì)班主任和家長(zhǎng)工作管理。
選擇配備思想好、身體健康、教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平，支持和檢查班主任。
4、密切幼兒園和家長(zhǎng)關(guān)系。
定期做好家訪，召開家長(zhǎng)會(huì)，開展家教宣傳和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來(lái)。共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù)。
三、具體工作安排：
1、全園開學(xué)主題談話：“新學(xué)期開始了”。讓幼兒感受新學(xué)期到來(lái)的喜悅，積極努力在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展快樂的好孩子。
3、環(huán)境布置：圍繞新學(xué)期開學(xué)為主題。
1、常規(guī)要求：(1)開學(xué)常規(guī)：對(duì)人有禮貌，天天上幼兒園。(2)培養(yǎng)幼兒愛護(hù)自己的家人，知道媽媽很辛苦。
2、專欄：“3.8”主題活動(dòng)——媽媽，我愛您。
1、常規(guī)要求：
(1)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正，不隨意走動(dòng)。
(2)繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子，評(píng)出禮貌寶寶。
1、主題活動(dòng)：“五?一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)：激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛，通過(guò)對(duì)成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，知道要愛惜勞動(dòng)人民的成果，并學(xué)習(xí)自己的事情自己做，開展年級(jí)生活自理能力的訓(xùn)練和比賽，激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)情感。
2、常規(guī)培養(yǎng)：
(1)養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。
(2)三個(gè)輕：起路輕、說(shuō)話輕、放下東西也要輕。
(3)教育幼兒誠(chéng)實(shí)，知道要說(shuō)真話，不說(shuō)假話，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正。不私拿別人的東西，借了東西要?dú)w還。
3、專欄——爸爸、媽媽，辛苦了!
1、共慶“六?一”兒童節(jié)。邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社區(qū)代表來(lái)園與孩子們共渡節(jié)日，讓幼兒體會(huì)自己節(jié)日的快樂。對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育，教育幼兒愛不同的國(guó)家，不同民族的人民和小朋友。
2、常規(guī)培養(yǎng)：
(1)向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育。培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的集體生活，與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。不獨(dú)占、不爭(zhēng)搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛。
(2)教育幼兒敢于在集體面前說(shuō)話、表演，敢于參加力所能及集體活動(dòng)，有自信心，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù)。
3、環(huán)境布置：快樂的六一。
4、專欄——六一活動(dòng)剪影。
1、開學(xué)常規(guī)提出要求：
(1)做有禮貌的好孩子。對(duì)老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，分年級(jí)學(xué)習(xí)常用禮貌用語(yǔ)，知道有禮貌是好孩子。會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、早、好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系。別人說(shuō)話時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴。
(2)幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手，和洗手的正確方法。
2、主題活動(dòng)：老師，老師，我愛您。通過(guò)一系列教師節(jié)的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛老師的情感。
1、主題活動(dòng)：國(guó)慶節(jié)。全園開展愛國(guó)教育，培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的自然風(fēng)景，特色建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國(guó)的思想感情。讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó)，我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大，人口很多。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽;能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào)，知道國(guó)歌的主要內(nèi)容。大班認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都——北京。知道北京有天安門、天安門廣場(chǎng)、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂。北京是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心。
2、專欄——祖國(guó)我愛你。
1、主題活動(dòng)：幼兒美工展。利用廢舊材料制作教玩具，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2、專欄幼兒美工展剪影。
1、主題活動(dòng)：“寒冷的冬天”，讓幼兒在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒去探索發(fā)現(xiàn)周圍的變化，了解掌握冬季特征和相關(guān)的知識(shí)，不怕寒冷堅(jiān)持入園。
2、主題活動(dòng)“新年到了，我又大了一歲”。激發(fā)幼兒成長(zhǎng)的快樂，讓幼兒體會(huì)成長(zhǎng)的驕傲，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、常規(guī)培養(yǎng)：意志品質(zhì)的培養(yǎng)、做事認(rèn)真、有始有終，培養(yǎng)幼兒克服困難的精神。
4、專欄——我又大了一歲。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇十三
寒假期間，自己可著勁玩，在開學(xué)前先把手頭里假期期間的事處理好，或者該玩的先好好玩?zhèn)€痛快。這樣在開學(xué)的時(shí)候，對(duì)那些玩樂就不會(huì)那么迷戀了，心會(huì)收一點(diǎn)到學(xué)習(xí)上的。
給自己定個(gè)目標(biāo)。
開學(xué)了，是新的一學(xué)期，給自己定個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如說(shuō)這學(xué)期自己要考第幾名，哪幾科考試要考的如何如何之類，定個(gè)具體的目標(biāo)，這樣實(shí)施起來(lái)才有動(dòng)力，有奔頭。
給自己做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
這里說(shuō)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是指有關(guān)于這學(xué)期學(xué)習(xí)的各科，自己根據(jù)每科的特點(diǎn)，做個(gè)具體的規(guī)劃，這些科目應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，有哪些學(xué)習(xí)方法之類的這些要做個(gè)計(jì)劃表，有了計(jì)劃，下面的學(xué)習(xí)才能更好的開展。
做個(gè)時(shí)間表。
這個(gè)時(shí)間表，是說(shuō)把學(xué)習(xí)時(shí)間跟玩樂時(shí)間區(qū)分開來(lái)，一定要標(biāo)明哪些時(shí)間是用來(lái)學(xué)些的，哪些時(shí)間是用來(lái)玩的，把這些都寫清楚，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候使勁的學(xué)，在該玩的時(shí)候可勁的玩，這樣學(xué)習(xí)跟玩樂才能兼顧。
獎(jiǎng)勵(lì)。
這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)是根據(jù)自己的表現(xiàn)實(shí)施的一種鼓勵(lì)措施，要是自己這段時(shí)間表現(xiàn)的好，或者說(shuō)自己計(jì)劃的東西都做到了，那么可以自己給自己買個(gè)禮物獎(jiǎng)勵(lì)一下。有了禮物，動(dòng)力更充足，這樣更有干勁。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇十四
我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己過(guò)去的情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià)。
2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng)：就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
明確：就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如：“今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為：“數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。”這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體：就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。
3、科學(xué)安排時(shí)間。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。
全面：在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理：要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)外語(yǔ)。
高效：要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇十五
圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí)，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級(jí)的管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校。
為了讓本班學(xué)生在初三階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，為初四沖刺奠基，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。
二、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
三、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級(jí)開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
具體設(shè)想如下：
第一、思想行為規(guī)范管理方面：
1、組織班委會(huì)，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》、《濱海二中班級(jí)管理檢評(píng)細(xì)則》認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”
4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”、“涅槃意識(shí)”。
5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。
第二、樹立良好班風(fēng)方面。
1、利用班會(huì)課開展榜樣教育。
設(shè)想：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;。
2、“名人知多少”讀書活動(dòng);。
3、樹立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。
9月份：組織學(xué)生寫好新學(xué)期打算，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期目標(biāo)教育。
新學(xué)期的任務(wù)光榮而艱巨，圍繞全校中心工作，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期各方面成績(jī)及差距的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫好新學(xué)期打算。努力完成新學(xué)期三個(gè)方面、六大任務(wù)。(1)要德育好。首先要“遵紀(jì)守法”。嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則。遵守學(xué)校里的一切規(guī)章制度;遵守國(guó)家的法律法規(guī)。其次是“尊師愛?！?。尊師是中華傳統(tǒng)美德之一，每個(gè)學(xué)生必須尊敬老師，不僅口頭上向老師問(wèn)好，更重要的是尊重老師的勞動(dòng)成果，聽老師的話;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生熱愛學(xué)校的教育，不僅愛學(xué)校的一草一木，更重要的是愛護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。
(2)是智育好。首先要“珍惜時(shí)間”。光陰似箭，日月如梭，必須抓緊分秒時(shí)間，在有限的時(shí)間里讓學(xué)生出成績(jī);其次要“刻苦學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，必須強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在“刻苦”上下功夫，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
(3)要體育好。首先是要“注意安全”。安全問(wèn)題是關(guān)系到人的生命的大問(wèn)題，我們決不能掉以輕心，要樹立安全第一的意識(shí)，時(shí)時(shí)處處注意安全，杜絕一切事故的發(fā)生;同時(shí)要加強(qiáng)身體鍛煉，確保身體健康。同時(shí)在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)管理力度，為再創(chuàng)輝煌打下基礎(chǔ)。
與此同時(shí)：
1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《濱海二中學(xué)生行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2、學(xué)生組織“樹立二中人意識(shí)，塑造二中人形象”主題班會(huì)。
3.向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
4、組織參加演講比賽。
10、11月份：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育。
學(xué)校要舉行的“緬懷先烈，誓奔小康”的演講活動(dòng)，要求學(xué)生寫出演講稿，逐級(jí)選拔，推選新人。
于此同時(shí)開展：“不忘先烈豐功偉績(jī)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神”主題班會(huì)。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“熱愛祖國(guó)，熱愛人民”的教育。
與此同時(shí)：
1、組織學(xué)生寫歌頌祖國(guó)的文章抒發(fā)自己對(duì)“熱愛祖國(guó)，熱愛人民”的真摯感情。
2、開展同內(nèi)容的主題班會(huì)。
3、舉辦同內(nèi)容的墻報(bào)。
“元旦”及1月期間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“熱愛黨”的教育活動(dòng)。
中國(guó)人民今天的幸福生活，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，沒有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒有改革開放，就沒有社會(huì)主義現(xiàn)代化的輝煌成就，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生使舊中國(guó)擺脫了貧窮落后的局面，推倒了壓在人民頭上的三座大山，新中國(guó)的建立又使億萬(wàn)人民過(guò)上了幸福的生活。所以所以我們不能忘記黨的恩情，熱愛黨。于此同時(shí)：在班級(jí)里舉辦“黨恩似?！眽?bào)，刊登我黨八十年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得的豐功偉績(jī)，抒發(fā)全體學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的深切感情。
第四、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面。
1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅(jiān)定信心，力爭(zhēng)出類拔萃。
第五、堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。
2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。
3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。
后進(jìn)生工作是我班工作重點(diǎn)，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的好壞，直接影響我班德育成敗，每一位教師都樹立起“不讓一名后進(jìn)生掉隊(duì)”的思想，努力使我班轉(zhuǎn)化為進(jìn)生先進(jìn)集體。相信在我校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和師生的共同努力下，初三四班一定會(huì)步入一個(gè)新臺(tái)階。
新學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇十六
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)年認(rèn)真執(zhí)行“城港路街道中心小學(xué)二00八年德育工作計(jì)劃”所指定的目標(biāo)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點(diǎn)，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實(shí)效性和機(jī)制建設(shè)方面有所突破，以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手，努力提高學(xué)校德育工作的水平，鍛煉師資隊(duì)伍的能力，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)及措施：
（一）德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、制定學(xué)校全員參與德育工作的實(shí)施意見，明確校長(zhǎng)、班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、任科教師的育人職責(zé)，確保全員參與德育工作。
2、加強(qiáng)對(duì)德育工作隊(duì)伍的檢查評(píng)比，把各崗位人員的育人職責(zé)落實(shí)到位，做到分工明確，各盡其責(zé)。
3、每月舉行1――2次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育：
1、發(fā)揮班集體的主觀能動(dòng)性，為學(xué)生搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的生活環(huán)境。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉，讓隊(duì)干部自主策劃、參加學(xué)?；顒?dòng)，以大隊(duì)帶中隊(duì)，中隊(duì)帶小隊(duì)，提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)與檢查，做到每生都能熟記，月末德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一抽查，作為學(xué)生及班主任考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行。
4、以各月紀(jì)念日和學(xué)校特色活動(dòng)為契機(jī)，積極開展各類行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育活動(dòng)從點(diǎn)滴開展，從細(xì)微入手，力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
（三）充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭的三結(jié)合教育，發(fā)揮德育合力。
1、認(rèn)真開展好家長(zhǎng)學(xué)校工作，及時(shí)召開家長(zhǎng)座談會(huì)，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，形成教育合力。
2、進(jìn)一步完善校園文化。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”、“五一”、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日，開展相應(yīng)的教育活動(dòng)。重點(diǎn)突出“奧運(yùn)年”的特色，開展“我的奧運(yùn)”主題活動(dòng)及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好各年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。深入了解學(xué)生喜聞樂見的興趣，發(fā)揮少先隊(duì)陣地堡壘作用，如本學(xué)期的對(duì)黑板報(bào)、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對(duì)性，繼續(xù)加強(qiáng)同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地、五色草研究等德育基地的陣地共建活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野，為學(xué)生的課外生活增添更多的教育途徑。
（四）著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，完善德育機(jī)制：
1、抓好教師職業(yè)道德教育。加強(qiáng)教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“愛學(xué)生是教師的本分”為主題的活動(dòng)，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育的最直接的實(shí)施者，要增加班主任的德育責(zé)任心，提高班主任的工作能力和水平。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)機(jī)制，將理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)班主任工作能力，不斷改進(jìn)工作藝術(shù)。
3、抓隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊(duì)部在少先隊(duì)員中自我教育、自我管理、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊(duì)員全面素質(zhì)方面的`作用。
(五)深化少先隊(duì)主題教育，實(shí)踐鍛煉出成效。
1.開展節(jié)約資源“四個(gè)一”主題活動(dòng)。
圍繞社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)，開展少年兒童節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，重點(diǎn)開展以“節(jié)水防污”為主題的漫畫大賽、童謠征集、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
2.開展校園讀書活動(dòng)、藝術(shù)月活動(dòng)。
讀書使人高尚，藝術(shù)讓人優(yōu)雅，文化是校園的靈魂。在活躍身心的同時(shí)，少先隊(duì)大隊(duì)部將在四月份組織全校隊(duì)員開展校園讀書活動(dòng)，在五月份開展藝術(shù)月活動(dòng)。這兩項(xiàng)活動(dòng)都將與奧運(yùn)緊密聯(lián)系。
（六）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育：
1、把心理健康課真正落實(shí)到課堂中，教學(xué)做到有教材、有教師、有計(jì)劃、有教案。
2、積極組建校心理健康輔導(dǎo)室，積極開展心理輔導(dǎo)工作，并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機(jī)制，長(zhǎng)期堅(jiān)持。
（七）學(xué)科中的德育滲透。
通過(guò)各科教學(xué)進(jìn)行德育滲透。本學(xué)期，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，提倡教師大膽創(chuàng)新，把各科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性、趣味性結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育以及人生觀教育。
（八）校園文化建設(shè)。
校園文化滲透。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所、文明場(chǎng)所，不能留有任何“死角”。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，力求讓每一處場(chǎng)所、每一面墻壁、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報(bào)、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。