光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
培訓班年度工作計劃篇一
堅持“為學生的發(fā)展服務，為教師的成長服務”的思想，繼續(xù)以規(guī)范常規(guī)管理、研究新學考及高考的改革、改進教學模式為工作方針，以提高教育教學質(zhì)量、促進學校教師專業(yè)成長和學生的成績提高為目標，以各級各類教科研評比、校本教研、教師培訓為立足點，有效開展各級各類活動，做好相關服務管理工作。
和任務
努力做好教師學習、培訓工作，推進教師專業(yè)成長，并要求教師積極關注課改、高考的改革等有關內(nèi)容，進行針對性的學習和培訓。時刻關注各教育教研網(wǎng)站的培訓、會議等信息，選派教師參加;組織并引導好培訓平臺內(nèi)的教師進行自主選課，與校辦、政教處等部門加強交流，做好各種指令性培訓項目的人員推薦工作。
以教研組為單位，開展公開課和集體備課為主要形式的教研活動，學期初發(fā)放校本培訓手冊，督促教師按時完成。組織各教研組長按照規(guī)定制定校本教研目標，開展校本教研活動，將教研和培訓相結合，讓老教師、骨干教師起帶頭作用，通過師徒結對給年輕教師提供學習機會，促進其盡早成長。
舉行第四屆功勛教師評審課、新教師匯報課等方式進一步加強教師隊伍建設，提高我校教師的整體素質(zhì)，以增強課堂教學的實效性。關注縣、市級各類活動、評比信息，組織教師積極參加各級各類論文、案例、課例、微課、技能等評比，安排骨干教師做好學生的競賽輔導，爭取得到好成績，并以此促動教師的發(fā)展。關注已立項課題的研究進程，監(jiān)督和幫助各課題組完成課題的研究與結題工作。改進教科研的評比制度，促進教師的積極性。
依據(jù)教學的安排，科學合理的布置月考的命題工作，以考試促學習，并規(guī)范命題教師的命題工作，建立學校試題庫。安排好每次月考的評卷工作，準確統(tǒng)計學生的月考成績并及時進行分析，對優(yōu)秀的學生進行表彰。
在全校范圍內(nèi)，分年段、分學科組織知識競賽，不僅促進校園內(nèi)的良性競爭、促進學生學習，也為組織各級各類學生競賽做好選手儲備。在這個基礎上，根據(jù)學科特點和學生實際情況，組織學生參加各類評比活動，如指導普高學生參加學科知識競賽，藝術、園林、計算機等專業(yè)的學生參加各類技能評比。
要求教研組每大周至少開展一次教研活動，確定主講人，并繼續(xù)強化集體備課制，每大周舉行一次集體備課，形成文字材料，上傳校本博客，同時認真組織各種類型的公開課，公開課之前需通知到位，開課時必須人員齊到，課后必須材料收齊，以備檢查。
1、行政領導聯(lián)系教研組工作。每位行政領導聯(lián)系1至2個教研組，開展課堂調(diào)研，參與教學常規(guī)檢查，嚴格把關教育教學質(zhì)量。
2、邀請專家進入校園，開展教育教研的各類培訓，在校內(nèi)組織沙龍活動，引導教師參與到教育教研工作中來，提高教師隊伍的整體教科研水平。
3、通過師徒結對、徒弟教師統(tǒng)一匯報課等多種形式提高我校青年教師的整體素質(zhì)，以增強課堂教學的實效性。
培訓班年度工作計劃篇二
因為工作調(diào)動，我于20xx年10月中旬來少年宮，秋季沒有培訓學生。從20xx年春季開始招收兒童畫班。擬招收4-5歲一個班，5-6歲一個班，若有小學低段孩子報名學習，將會外聘教師授課。小提琴班由外聘教師授課，我配合教師當好班主任，與上課教師一道，搞好班務管理和安全工作。并根據(jù)每個年齡段孩子的實際情況編寫教材、教案，力爭讓每個孩子都得到不同程度的提高和發(fā)展。為此，特擬定以下計劃。
全面貫徹國家的教育方針，推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)少兒的美術素養(yǎng)及繪畫技巧，使他們能通過繪畫形式大膽表達自己所見、所聞、所想，掌握不同材料的繪畫方法和技巧，具有一定的創(chuàng)新能力，并從中受到感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的啟蒙教育，促進學生的全面以展。
1、能夠通過模仿、觀察準確、熟練地掌握一定的繪畫方法和技巧。
2、能夠通過繪畫活動發(fā)展少兒的德、智、美。
3、基本掌握不同繪畫材料的正確使用。
4、在培訓中滲透人文教育，做人做事的教育，人生理念的教育，自主發(fā)展的教育，讓學生全面發(fā)展。
5、會欣賞不同類型、不同材質(zhì)、不同風格的美術作品，并能在此基礎上進行再創(chuàng)造。
根據(jù)兒童畫的要求和學生年齡特點，每個年齡段分為三期訓練。
每年的暑期為第一學期，主要是進行模仿、想象練習，初步掌握繪畫的基本方法。
每年的.秋季為第二學期，主要是進行觀察、模仿練習，能學會用不同材質(zhì)的繪畫工具進行繪畫。
每年的春季為第三學期，主要是進行觀察、寫生和創(chuàng)造練習，讓更多學生的作品能夠參加不同層級的比賽并在不同層次的刊物上刊登。
培訓班年度工作計劃篇三
20xx年，人力資源培訓部根據(jù)公司實際運行狀況和指導思想廣泛開展了各級管理者培訓和員工技能培訓，努力提升員工的實際工作能力，為公司堅定信心，鼓足勇氣，搶抓機遇，實現(xiàn)發(fā)展跨越貢獻了自己的一份力量。
20xx年，培訓部將繼續(xù)從工作實際出發(fā)，持續(xù)推進全員培訓，為員工提供更多學習發(fā)展機會，為公司開發(fā)和培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
新的一年，培訓部將重點做好以下幾項工作：
崗前培訓、上崗培訓及考核、特種設備崗位培訓是公司的基礎培訓，為公司員工獲得相關的崗位技能打下了良好的基礎，同時也是員工自身健康和公司有效運行的有力保障。
目前入司培訓最主要的問題是學員人數(shù)多、素質(zhì)參差不齊，為此，培訓部將進一步規(guī)范和強化入司培訓流程、豐富培訓內(nèi)容、完善培訓課程，鍛煉和培訓更多優(yōu)秀的入司培訓講師，使新員工經(jīng)過入司培訓這一重要的課程學習后能更加了解和認同企業(yè)文化、提高自身知識素養(yǎng)。
目標和計劃：20xx年培訓部將繼續(xù)加強對上崗培訓的監(jiān)督和審核，及時安排特種設備崗位員工參加培訓和取證，保證特種設備崗位人員持證上崗、安全生產(chǎn)、杜絕生產(chǎn)事故。
質(zhì)量課堂、專業(yè)知識講堂、安全知識講堂、法律法規(guī)講堂等專項培訓為提升公司員工的專業(yè)知識和業(yè)務能力提供了很好的途徑。
目標和計劃：20xx年，培訓部將從安全、管理、質(zhì)量、生產(chǎn)技術、等多個方面廣泛開展培訓，對生產(chǎn)技術、行政管理、精益質(zhì)量、營銷、供應鏈相關人員進行專門的培訓，以“管理培訓月”、“營銷培訓月”、“安全生產(chǎn)月”等方式開展多種形式的培訓，使得專業(yè)人員技能精益求精，全員掌握各方面知識開拓視野，推進合作和交流。
目標和計劃：20xx年，為切實加強我公司管理隊伍的建設，以起到輻射公司所有員工的作用，培訓部將采取“內(nèi)培和外培相結合，外培推動內(nèi)培”的方式，派出公
司管理層人員參加社會各項與管理相關的培訓，外培完
培訓班年度工作計劃篇四
一、補貼的對象和條件
本年度解除職工人數(shù)不超過本企業(yè)上年末參保職工人數(shù)5%企業(yè)(不包括勞務派遣公司以及非正規(guī)就業(yè)勞動組織)對本企業(yè)職工(不含當年新招職工)進行轉崗培訓、達到自主消化富余人員或提升職工技能目的且獲得《國家職業(yè)資格證書》或《江蘇省就業(yè)培訓結業(yè)證》上崗證)可申請企業(yè)職工轉崗培訓補貼。凡參加我區(qū)失業(yè)保險且連續(xù)3年按時足額繳納失業(yè)保險費。
(一)企業(yè)在開展職工轉崗培訓時。將培訓人數(shù)、形式、工種、內(nèi)容及課時等相關情況報區(qū)人力資源和社會保障局就業(yè)培訓科審核、認定。已開展了轉崗培訓的需提供情況說明。情況說明的內(nèi)容包括：當時培訓目的培訓計劃、培訓人數(shù)、培訓形式、工種、內(nèi)容、課時和培訓考試等情況。
(二)企業(yè)有培訓條件的可自行開展培訓;沒有培訓條件的可委托經(jīng)市、區(qū)人力資源和社會保障局認定的社會培訓機構或技工院校組織培訓。合格者發(fā)給相應證書。開展有等級要求的工種培訓，應按等級要求組織考核、考試，合格者由市職業(yè)技能鑒定中心頒發(fā)國家職業(yè)資格證書。
(三)企業(yè)申請轉崗培訓補貼的培訓職業(yè)(工種)應為符合我區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的緊缺型職業(yè)(工種)且與本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營直接相關。
(一)補貼的申請
企業(yè)應將經(jīng)區(qū)人力資源和社會保障局核定的培訓方案，上崗證或職業(yè)資格證書及復印件、單位申報年度不裁減人員承諾書等相關材料報區(qū)區(qū)失業(yè)保險結算管理中心，申請補貼時。填報《市企業(yè)職工轉崗培訓補貼申請表》市企業(yè)職工轉崗培訓補貼花名冊》并按規(guī)定execl格式報盤，報盤格式為：勞動保障卡號、身份證號、姓名、培訓工種、培訓等級、證書編號、補貼金額、備注。
其中，轉崗培訓補貼人數(shù)以實際取得上崗證、職業(yè)資格證書的人數(shù)為準。取得職業(yè)資格證書的人數(shù)原則上應不少于全部培訓人數(shù)的50%
(二)補貼的審核
區(qū)人力資源和社會保障局就業(yè)培訓科負責對企業(yè)轉崗培訓方案的實施情況進行審核;負責對職業(yè)資格證書辦理情況(包括培訓考試合格但尚未取得相關證書情況)進行審核;負責審核企業(yè)職工此次培訓是否已享受過蘇人社]104號、蘇財社234號文件中規(guī)定的培訓補貼。
對申報企業(yè)的解除職工勞動合同、參加社會保險和發(fā)放證書等情況進行初審，2區(qū)失業(yè)保險結算管理中心負責受理對企業(yè)轉崗培訓補貼的申請材料。并報市人力資源和社會保障局審批和市財政局備案。
按照我市同等級各工種平均成本的一定比例確定。即：對取得上崗和初級等級證書的按該等級平均成本的40%給予培訓補貼;對取得中級和高級等級證書的按該等級平均成本的50%給予培訓補貼;對取得技師和高級技師證書的按該等級平均成本的60%給予培訓補貼，實際培訓費用低于相應補貼標準的按照實際培訓費用予以補貼。企業(yè)轉崗培訓補貼的標準。
企業(yè)職工轉崗培訓補貼的標準為：上崗證培訓150元/人、初級工培訓200元/人、中級工培訓350元/人、高級工培訓500元/人、技師培訓750元/人、高級技師培訓1100元/人。
(一)同一職工當年內(nèi)參加不同工種的培訓或跨年度參加同工種、同等級培訓的不得重復享受轉崗培訓補貼。
(二)企業(yè)可按規(guī)定從提取的職工教育經(jīng)費中列支部分培訓費用用于開展轉崗培訓。
(三)轉崗培訓補貼應專項用于提高本企業(yè)職工職業(yè)技能的培訓。單獨核算。區(qū)人力資源和社會保障局會同區(qū)財政局負責對企業(yè)轉崗培訓情況及補貼資金使用情況進行監(jiān)督、檢查。
(四)本文印發(fā)之日前已開展轉崗培訓的企業(yè)憑上崗證或職業(yè)資格證書及相關資料至區(qū)人力資源和社會保障局就業(yè)培訓科辦理審核確認手續(xù)。
(五)按省人力資源和社會保障廳、省財政廳《關于實施政府購買緊缺型高技能人才培訓成果的通知》標準享受過相關補貼的企業(yè)。
培訓班年度工作計劃篇五
一、工作思想
以科學發(fā)展觀和縣進修校關于教師培訓工作的文件精神為指導，立足于全面提高教育教學質(zhì)量，著眼于提高教師綜合
素質(zhì)與專業(yè)水平，服務于課程改革，培養(yǎng)終身學習和創(chuàng)新潛力的新型教師隊伍，著力構建學習型的教師組織。
1.加強師德師風建設，提高愛崗敬業(yè)精神;
2.更新教育教學觀念，提升教育科研潛力;
3.強化教師專業(yè)知識及理論學習，提高課堂教學水平;
4.加強教育技術潛力培訓，提升教育現(xiàn)代化實施水平，推進教育信息化建設。
5.深入貫徹落實縣進修校師培工作精神，加快教師專業(yè)發(fā)展，促進教師專業(yè)素養(yǎng)全面提升。
(一)著眼實際，注重培訓的針對性。
1.強化師德建設，樹立師德窗口形象。學校將堅持以學校博客、校訊通、教育簡訊、《汶川教育》為媒介與視點，繼
續(xù)挖掘和培養(yǎng)教育教學工作中的先進與典型，透過開展政治學習和“師德演講”、“我的教育故事征集”、“師德征
文評選”、“教育故事選編”等活動，推進新型師生關系的建立，強化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，加快我
校師德窗口形象建設。
2.特色建設，引領教師專業(yè)知識自主提升。以“書香校園”文化建設為源頭，透過校園圖書館、教育博客等信息平臺
，繼續(xù)深入開展師生經(jīng)典誦讀工程，以此促進教師走向書香型、知識型、智慧型的專業(yè)發(fā)展之路，以豐富的知識積淀
開啟教育的智慧，提升教育科研潛力，提高課堂教學水平。本學期，學校將有目標的培養(yǎng)和發(fā)展學科骨干教師。與此
同時不斷提升教師學歷水平，以適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
3.支教幫扶，促進教師專業(yè)性成長。借助資中學校支教幫扶優(yōu)勢，組織幫扶學校學科骨干教師舉行“教學送培下鄉(xiāng)活
動”、“高效課堂活動研討”、“教育思想交流”等，在專家的引領下開辟專業(yè)發(fā)展之路，并有計劃的選拔
優(yōu)秀青年教師3――5名與幫扶學校骨干教師、結對幫扶，以點帶面，輻射引領。
4.加速信息教育技術應用水平的提升。充分發(fā)揮學校信息技術人才的示范輻射作用，透過開展“信息技術操作潛力培
訓”、“教育技術應用潛力培訓”、“一師一優(yōu)課、一課一”、“電子白板應用技能培訓”等全員培訓活動，不
斷提高教師教育技術應用潛力。
(二)豐富形式，搞活培訓，注重培訓的實效性。
1.立足校本，面向全員。構建骨干引領――同伴互助――自主反思的校本研訓運行機制，透過教務處、教研組、課題
組等校本性研訓組織，面向全體教師開展“傳幫帶”培訓活動，以“教育理論學習”、“課例研討”、“案例診斷”
、“教學沙龍”、“專題培訓講座”等形式拓寬不一樣層次教師的教育視野，不斷更新教育觀念，保證全體教師同等享
有學習提高的機會，以適應教育發(fā)展的要求。
2.搭建平臺，拓寬渠道。一是外輸送培，開放教育思想。學校將用心組織教師參加縣進修校安排的各種培訓工程;二
是外聘內(nèi)訓，開闊教育視野。學校以支教工程為契機，用心建設與支援學校的和諧關系，組織學科骨干教師到資中縣
*鎮(zhèn)中心校、新橋鎮(zhèn)中心學校進行培訓學習;三是骨干輻射，經(jīng)驗共享。學校在多措并舉，重力打造學科骨干教師
隊伍的基礎上，將多角度多層次的發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，透過開設示范課、外出學習匯報課、教育思想?yún)R報
交流等形式，分享經(jīng)驗，共同成長;四是整合利用身邊的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡資源，為教師培訓帶給公共服務平臺，務實開展培訓。
3.以賽代訓，賽訓結合。以縣教學工作要求和有關教師培訓文件精神為指導，用心開展教師教學技能評比活動打牢教
師專業(yè)成長的基石。
1.加強領導，健全組織。
成立以校長為組長，分管教學副校長為副組長的教師培訓領導小組，教務主任、及教研組長為領導小組成員，負責教
師培訓的管理工作，具體培訓由教務處負責。
2.統(tǒng)籌培訓，帶給保障。
學校將全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)培訓工作，在培訓時光和培訓經(jīng)費上帶給保障，確保教師培訓經(jīng)費的持續(xù)增長，為教師培訓帶給
穩(wěn)定可靠的經(jīng)費來源，確保教師培訓工作順利開展。
3.加強管理，嚴格考核。所有培訓由教務處實行管理，統(tǒng)一規(guī)劃和實施。學校將把過程管理和教師培訓考核狀況與教
師績效考核、職務評聘、崗位設置、評先表彰等掛鉤，狠抓各項工作的落實，努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務精湛、結
構合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，振興漩口地方教育。
4.強化學習，服務培訓。為了做好培訓、服務、管理工作，培訓領導小組成員要加強自身建設，強化學習，開拓視野
，積累經(jīng)驗，以滿足培訓工作的需要;教務處要統(tǒng)一規(guī)劃好各類培訓，做到目標明確、思路清晰、要求具體，整合資
源，創(chuàng)造性地完成各項工作任務。
時光
項目資料
1.總結20xx年師培工作，清理裝訂相關文件資料，整理歸檔。
2.布置假期教師課標和業(yè)務學習資料。
三月
1.收集假期教師課標學習記錄。
2.制定20xx年我校教師師培工作計劃。
3.組織開展“一師一優(yōu)課、一課一”宣傳培訓工作會。
3.做好“關于教育部教師普通話運用狀況調(diào)研”活動的調(diào)查迎檢工作。
4.各教研組進行“曬課”研討會。
5.布置開展語言文字工作。
四月
1.開展電子白板使用培訓工作。
2.到資中新橋、*中心校進行教學、管理交流學習。
3.配合縣進修校做好骨干教師、優(yōu)秀教師的后備人才庫建設工作。
4.做好小學科學教師實驗操作技能比賽工作。
5.各教研組開展高效課堂研討培訓工作。
6.完成“一師一優(yōu)課、一課一”活動“曬課”、“優(yōu)課”上傳工作。
五月
1.組織我校學科、骨干教師進行教學巡回交流，充分發(fā)揮示范、引領作用。
2.組織幼兒園教師開展縣級培訓。
3.完成“國培計劃”、省州各項培訓活動的人員選派工作，加強培訓過程管理，開展好校本再培訓。
4.。開展學校讀書活動。
5、組織開展小學識字教學研討培訓工作。
六月
1.配合縣進修組織的管理者外出培訓學習活動，轉變觀念，提升管理潛力，提高管理水平。
2.繼續(xù)開展好“國培計劃”、省州級培訓工作，加強培訓的過程管理
3.開展校本研修活動。
4.做好期末檢測工作，對師培進行總結，安排好下半年工作目標任務。
七月
1.選派教師參加“國培計劃”、省州級培訓工作。
2.布置暑假教師自學課程標準及師德師風建設
八月
1.組織完成暑期國培、省、州級教師培訓工作。
九月
1.開展學校繼續(xù)教育學時登記、教師成長記錄工作。
2.完成開學檢查視導工作，加強監(jiān)管，指導學校校本培訓。
3.開展教師教育技術潛力提升工作，組織以現(xiàn)代教育技術與教學資源整合的校本培訓活動。
4.組織教務主任、教研組長參加縣進修校舉行培訓活動，提升組織與管理潛力。
5.開展我校語言文字宣傳月活動。
十月
1.各教研組組織開展高效課堂研討培訓工作。
2.選派我校骨干教師參加縣進修校組織外出學習培訓。
3.繼續(xù)開展好國培、省州級的各項培訓工作。
4.開展語文作文教學、數(shù)學應用題教學研討培訓會。
5.選派部分教師到廣東xx小學進行跟崗培訓學習。
十一月
1.組織德育主任、班主任參加縣進修校舉行培訓工作。
2.指導督促各校校本培訓、語言文字工作以及讀書活動的開展狀況
3.參加縣進修校組織開展“校(園)長研討會”活動。
4.繼續(xù)開展好我校教師有關國培、省、州、縣級的各項培訓工作。
5.開展我校語言文字相關活動。
十二月
1.對我校學科、骨干教師進行考核。
2.繼續(xù)開展好國培、省州級的各項培訓工作
3.總結今年教師培訓工作，完成數(shù)據(jù)上報。
4.完成本年度師培工作資料收集，整理歸檔。
培訓班年度工作計劃篇六
認真貫徹執(zhí)行《關于切實加強中小學校體育衛(wèi)生藝術教育大力開展陽光體育活動的通知》的精神，做好學校藝術教育工作。
1、深化課程教學改革，提高課堂教學質(zhì)量。
牢固確立以學生為本的價值觀，注重開發(fā)學生的潛力，使學生的個性得到和諧地發(fā)展。在平時教學中，以尊重學生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術教學貫穿他們的整個人生。
2、加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為了學生發(fā)展的思想，走出目標單一，過程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學生之間距離的教學方法。
3、倡導一個學生愛好藝術的良好態(tài)度，樹立學_藝術的自信心。加強藝術欣賞課的教學，提高學生的欣賞層次。在小學階段，力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認識一些不同的畫種。
4、教學藝術的本質(zhì)不在于傳授本領，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學_新的藝術標準，把握教材特點，實施新的教學方略，選擇的教學內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學水平符合新的要求，切實提高學生素質(zhì)。
措施
1、強化教學常規(guī)管理。
(1)加強政治學_、理論學_和提高教師自身修養(yǎng)。
(2)認真學_藝術的新標準，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎。
(3)做好教學工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學校新添的多媒體設備，精心設計課堂教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生學__，加強藝術體驗。
(4)開展多種形式的教研活動，集體備課。
2、加強教研組老師自身素質(zhì)建設
組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時學校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術素材等，讓老師們渴望學_提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學工作。
3、繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作
積極發(fā)揮藝術教研組教師的優(yōu)勢和特長，努力為活躍學校文化生活，美化學校育人環(huán)境，作出積極的貢獻，并做好學校專業(yè)隊(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學生的輔導工作，為學生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學校爭光添彩。同時學校外聘有專長的老師，進行針對性地輔導培訓，本組教師各施所長，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術之星，普遍提高我校學生的藝術素質(zhì)和綜合能力。
培訓班年度工作計劃篇七
黨的xx大提出的重要戰(zhàn)略任務。為了切實做好這項工作，黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程。根據(jù)區(qū)上有關文件精神和關于建設學習型黨組織的要求，結合實際，制定本計劃。
全面貫徹落實科學發(fā)展觀，今年干部培訓總體要求是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。緊緊圍繞落實中央保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展和加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的決策部署，以服務大局為宗旨，以深化認識、推動工作、提高素質(zhì)、增強黨性為目標，以干部需求為導向，著力提升領導干部學習實踐科學發(fā)展觀的能力、統(tǒng)籌規(guī)劃的能力、創(chuàng)新發(fā)展的能力和管理隊伍的能力，為推進學習型機關和干部隊伍建設、推動跨越發(fā)展、綠色發(fā)展、和諧發(fā)展和統(tǒng)籌發(fā)展目標提供堅強的思想政治保證和智力支持。
把科學發(fā)展與提高能力統(tǒng)一起來，一是堅持把科學發(fā)展、提高黨員能力素質(zhì)作為第一任務。引導黨員聯(lián)系實際、學以致用。講黨性、重品行、作表率，始終保持和發(fā)展共產(chǎn)黨人的先進性。
增強教育培訓的針對性和實效性。把握黨員需求，二堅持以人為本。按需施教，激發(fā)黨員參加教育培訓的積極性，使黨員愿意學、學得懂、用得上。
做到經(jīng)常性教育與集中培訓并重。三是堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
探索建立教育培訓黨員工作新機制。拓寬培訓渠道，四是堅持改革創(chuàng)新。促使黨員教育培訓工作向科學化、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。
黨員培訓工作目標：
根據(jù)不同層次、不同崗位黨員的實際需求，xx年。有步驟、有重點地組織開展黨員教育培訓。通過學習教育培訓，使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
培訓的重點工程：
進一步從思想上入黨。通過集中學習、黨課教育或主題活動等方式，1新黨員培訓工程。著眼于增強黨員意識、發(fā)揮先鋒模范作用。使每名新黨員在入黨后一年內(nèi)至少參加一次集中培訓，時間一般不少于16學時，由黨委負責組織實施。
切實加強黨員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓。各支部要與區(qū)人力資源部門密切配合，2黨員業(yè)務技能培訓工程。著眼于提高黨員專業(yè)水平、業(yè)務能力和工作技能。抓好黨員的技能培訓，努力使他掌握1門以上專業(yè)或技術技能，切實提高黨員的工作能力和就業(yè)本領。由各黨支部負責組織實施或協(xié)調(diào)配合區(qū)人力資源部門組織實施，每年培訓時間不少于60學時。
必須進行為期5天(或不少于40學時)集中培訓，3黨員發(fā)展對象培訓工程。發(fā)展對象吸收入黨前。以《黨章》為主要內(nèi)容，重點加強理想信念、優(yōu)良傳統(tǒng)、宗旨作風、權利義務、入黨動機教育培訓。由黨委負責組織實施。
學習黨的路線方針政策，今年干部培訓主要內(nèi)容是組織干部深入學習馬克思主義理論。把中國特色社會主義理論、社會主義核心價值體系、黨性修養(yǎng)和黨的xx大、xx屆四中全會、中央經(jīng)濟工作會議精神作為培訓的核心內(nèi)容，思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致;組織干部深入學習機構編制管理理論，把全國機構編制管理工作會議精神和作為培訓的重要內(nèi)容，增強大局意識、責任意識和憂患意識;組織干部認真學習履行崗位職責所需要的各方面知識，把機構編制管理法律法規(guī)、業(yè)務知識、業(yè)務技能作為培訓的基本內(nèi)容，重點學習新法規(guī)、新辦法和新政策，提高機構編制監(jiān)督和行政執(zhí)法能力，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變;組織干部認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》全面落實黨風廉政建設工作會議精神，把黨風廉政建設和反腐倡廉教育作為培訓的必備內(nèi)容，努力做到勤政促發(fā)展、廉政保平安”;組織干部圍繞熱點、難點和重點問題，把推進我局系統(tǒng)工作科學發(fā)展的新思想、新知識、新經(jīng)驗作為培訓的鮮活內(nèi)容，及時更新充實，提升廣大干部破解難題的能力和水平。
采取重點集體學習與平時自學為主的方法進行。黨委每年組織各支部書記進行1-2次集中學習教育培訓，黨員的教育培訓由各黨支部分別負責組織實施。時間不少于8學時;各支部每年組織支部班子成員進行2-3次集中學習教育培訓，時間不少于16學時;各支部每年組織全體黨員進行3-4次集中學習教育培訓，時間不少于30學時。
激發(fā)黨員參加教育培訓的內(nèi)在動力。堅持和完善長期以來行之有效的黨員教育培訓方式方法，一是創(chuàng)新方式方法。積極探索更加務實管用、靈活多樣的黨員教育培訓方法和途徑。
圍繞黨員普遍關注的問題，二是完善黨支部書記講黨課制度。各支部負責同志定期為黨員、入黨積極分子講黨課。深入淺出地作出解答，使黨員思想上受到啟發(fā)、理論上得到武裝。
強化服務，三是整合黨員教育培訓陣地資源。完善功能。充分利用好“黨員活動室”員工之家”等文化陣地，配齊各種教材和專業(yè)學習書籍。為黨員推薦學習書目，提供學習材料。充分發(fā)揮圖書、報刊在黨員教育培訓中的作用。充分利用各種報刊、學習宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，通過各種方式方法，積極開展黨員學習教育培訓。
將其納入黨建工作責任制，一是各支部要高度重視黨員教育培訓工作。列入重要議事日程，切實加強領導。黨委每年至少召開一次專題會議，研究解決黨員教育培訓工作中的困難和問題。各支部要有專兼職人員負責黨員教育培訓的組織管理工作。
總結經(jīng)驗，二是加強對黨員教育培訓工作的督促檢查。建立和完善黨員教育培訓登記制度、黨員學習管理制度和檔案制度。各支部黨員教育培訓情況要及時向黨委反饋。黨委、各支部要切實加強對黨員教育培訓工作的督促檢查。查找問題，推動工作。每年進行1次學習成果交流，相互學習，取長補短，共同進步。
培訓班年度工作計劃篇八
一、供電隊工種分布及等級現(xiàn)狀
供電隊現(xiàn)有職工20人，其中干部4人，配電線路工14人，其他工種2人。
今年，我們將采用分批分類，形式多樣的理論與實踐培訓。貫徹“五定”培訓思路，培訓內(nèi)容是管理局頒發(fā)的送、配電線路工教材。針對本隊生產(chǎn)階段性特點，培訓計劃分為以下幾個步驟：1、針對春季電網(wǎng)檢修，將利用班前會短時間培訓和案例分析，對一些容易出故障的設備和故障篩查排除作為主要內(nèi)容。2、搜索電網(wǎng)檢修方面的教材及安全知識給職工培訓，注重實用性、安全性、實效性。理論培訓的同時積極組織職工開展崗位練兵，做到熟能生巧，努力提高檢修工藝和質(zhì)量；2、利用業(yè)余時間組織集中培訓。通過學習《電力操作安全規(guī)程》和《電力外線工程》這兩本教材，使職工對本崗位的工作標準、管理標準、技術標準有了深入的了解；3、針對每年上、下半年的技能鑒定，我隊將在內(nèi)部開展組織崗位練兵和技術比武及考試。根據(jù)職工不同層次分別給予對應培訓，做到職工需要什么我們就培訓什么，培訓一律緊扣近幾年技能鑒定考核大綱，確保今年我隊職工一次性通過技能鑒定考核；4、開展“四新教育”活動?！八男隆奔矗盒录夹g、新工藝、新材料、新設備。將“四新”列為我們培訓的重要方向，首先我們職培小組必須做到應知、應會，然后再對職工開展培訓，確保他們能夠盡快熟練運用，通過實際感受老技術和技術的差別帶動職工學習新技術的熱情。5、在全年的培訓當中，我們將會穿插一些多媒體課件，把一些枯燥難懂的理論知識轉化為實際生產(chǎn)所遇到的問題使職工更容易接受。7、開展師傅帶徒弟活動。
首先，掌握本專業(yè)、崗位的各類標準，了解其他相關工作和技術標準，做到“應知，應會”的標準。
第二，提高生產(chǎn)班長的業(yè)務與管理水平和處理事故的應變能力。
第三，提高本隊職工的整體素質(zhì)。
第四，與大隊勞資股積極配合，搞好今年職工的外出培訓情況，做好培訓資料的記錄與整理，確保基層驗收一次性通過。
1、教課人員備好課，做好授課記錄。
2、聽課人員要專心認真，做好筆記，不得遲到早退無故曠課。
1、本隊進行班前會對所教過的知識進行提問，回答錯誤者，每人每次扣3分。
2、月底考試個工種第一名獎勵100分，不及格者扣100分，考試無故不來者按不及格處理。
3、每周對所作筆記進行一次檢查，筆記不全者每次扣10分，嚴重不全者每次扣20分。
培訓班年度工作計劃篇一
堅持“為學生的發(fā)展服務，為教師的成長服務”的思想，繼續(xù)以規(guī)范常規(guī)管理、研究新學考及高考的改革、改進教學模式為工作方針，以提高教育教學質(zhì)量、促進學校教師專業(yè)成長和學生的成績提高為目標，以各級各類教科研評比、校本教研、教師培訓為立足點，有效開展各級各類活動，做好相關服務管理工作。
和任務
努力做好教師學習、培訓工作，推進教師專業(yè)成長，并要求教師積極關注課改、高考的改革等有關內(nèi)容，進行針對性的學習和培訓。時刻關注各教育教研網(wǎng)站的培訓、會議等信息，選派教師參加;組織并引導好培訓平臺內(nèi)的教師進行自主選課，與校辦、政教處等部門加強交流，做好各種指令性培訓項目的人員推薦工作。
以教研組為單位，開展公開課和集體備課為主要形式的教研活動，學期初發(fā)放校本培訓手冊，督促教師按時完成。組織各教研組長按照規(guī)定制定校本教研目標，開展校本教研活動，將教研和培訓相結合，讓老教師、骨干教師起帶頭作用，通過師徒結對給年輕教師提供學習機會，促進其盡早成長。
舉行第四屆功勛教師評審課、新教師匯報課等方式進一步加強教師隊伍建設，提高我校教師的整體素質(zhì)，以增強課堂教學的實效性。關注縣、市級各類活動、評比信息，組織教師積極參加各級各類論文、案例、課例、微課、技能等評比，安排骨干教師做好學生的競賽輔導，爭取得到好成績，并以此促動教師的發(fā)展。關注已立項課題的研究進程，監(jiān)督和幫助各課題組完成課題的研究與結題工作。改進教科研的評比制度，促進教師的積極性。
依據(jù)教學的安排，科學合理的布置月考的命題工作，以考試促學習，并規(guī)范命題教師的命題工作，建立學校試題庫。安排好每次月考的評卷工作，準確統(tǒng)計學生的月考成績并及時進行分析，對優(yōu)秀的學生進行表彰。
在全校范圍內(nèi)，分年段、分學科組織知識競賽，不僅促進校園內(nèi)的良性競爭、促進學生學習，也為組織各級各類學生競賽做好選手儲備。在這個基礎上，根據(jù)學科特點和學生實際情況，組織學生參加各類評比活動，如指導普高學生參加學科知識競賽，藝術、園林、計算機等專業(yè)的學生參加各類技能評比。
要求教研組每大周至少開展一次教研活動，確定主講人，并繼續(xù)強化集體備課制，每大周舉行一次集體備課，形成文字材料，上傳校本博客，同時認真組織各種類型的公開課，公開課之前需通知到位，開課時必須人員齊到，課后必須材料收齊，以備檢查。
1、行政領導聯(lián)系教研組工作。每位行政領導聯(lián)系1至2個教研組，開展課堂調(diào)研，參與教學常規(guī)檢查，嚴格把關教育教學質(zhì)量。
2、邀請專家進入校園，開展教育教研的各類培訓，在校內(nèi)組織沙龍活動，引導教師參與到教育教研工作中來，提高教師隊伍的整體教科研水平。
3、通過師徒結對、徒弟教師統(tǒng)一匯報課等多種形式提高我校青年教師的整體素質(zhì)，以增強課堂教學的實效性。
培訓班年度工作計劃篇二
因為工作調(diào)動，我于20xx年10月中旬來少年宮，秋季沒有培訓學生。從20xx年春季開始招收兒童畫班。擬招收4-5歲一個班，5-6歲一個班，若有小學低段孩子報名學習，將會外聘教師授課。小提琴班由外聘教師授課，我配合教師當好班主任，與上課教師一道，搞好班務管理和安全工作。并根據(jù)每個年齡段孩子的實際情況編寫教材、教案，力爭讓每個孩子都得到不同程度的提高和發(fā)展。為此，特擬定以下計劃。
全面貫徹國家的教育方針，推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)少兒的美術素養(yǎng)及繪畫技巧，使他們能通過繪畫形式大膽表達自己所見、所聞、所想，掌握不同材料的繪畫方法和技巧，具有一定的創(chuàng)新能力，并從中受到感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的啟蒙教育，促進學生的全面以展。
1、能夠通過模仿、觀察準確、熟練地掌握一定的繪畫方法和技巧。
2、能夠通過繪畫活動發(fā)展少兒的德、智、美。
3、基本掌握不同繪畫材料的正確使用。
4、在培訓中滲透人文教育，做人做事的教育，人生理念的教育，自主發(fā)展的教育，讓學生全面發(fā)展。
5、會欣賞不同類型、不同材質(zhì)、不同風格的美術作品，并能在此基礎上進行再創(chuàng)造。
根據(jù)兒童畫的要求和學生年齡特點，每個年齡段分為三期訓練。
每年的暑期為第一學期，主要是進行模仿、想象練習，初步掌握繪畫的基本方法。
每年的.秋季為第二學期，主要是進行觀察、模仿練習，能學會用不同材質(zhì)的繪畫工具進行繪畫。
每年的春季為第三學期，主要是進行觀察、寫生和創(chuàng)造練習，讓更多學生的作品能夠參加不同層級的比賽并在不同層次的刊物上刊登。
培訓班年度工作計劃篇三
20xx年，人力資源培訓部根據(jù)公司實際運行狀況和指導思想廣泛開展了各級管理者培訓和員工技能培訓，努力提升員工的實際工作能力，為公司堅定信心，鼓足勇氣，搶抓機遇，實現(xiàn)發(fā)展跨越貢獻了自己的一份力量。
20xx年，培訓部將繼續(xù)從工作實際出發(fā)，持續(xù)推進全員培訓，為員工提供更多學習發(fā)展機會，為公司開發(fā)和培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
新的一年，培訓部將重點做好以下幾項工作：
崗前培訓、上崗培訓及考核、特種設備崗位培訓是公司的基礎培訓，為公司員工獲得相關的崗位技能打下了良好的基礎，同時也是員工自身健康和公司有效運行的有力保障。
目前入司培訓最主要的問題是學員人數(shù)多、素質(zhì)參差不齊，為此，培訓部將進一步規(guī)范和強化入司培訓流程、豐富培訓內(nèi)容、完善培訓課程，鍛煉和培訓更多優(yōu)秀的入司培訓講師，使新員工經(jīng)過入司培訓這一重要的課程學習后能更加了解和認同企業(yè)文化、提高自身知識素養(yǎng)。
目標和計劃：20xx年培訓部將繼續(xù)加強對上崗培訓的監(jiān)督和審核，及時安排特種設備崗位員工參加培訓和取證，保證特種設備崗位人員持證上崗、安全生產(chǎn)、杜絕生產(chǎn)事故。
質(zhì)量課堂、專業(yè)知識講堂、安全知識講堂、法律法規(guī)講堂等專項培訓為提升公司員工的專業(yè)知識和業(yè)務能力提供了很好的途徑。
目標和計劃：20xx年，培訓部將從安全、管理、質(zhì)量、生產(chǎn)技術、等多個方面廣泛開展培訓，對生產(chǎn)技術、行政管理、精益質(zhì)量、營銷、供應鏈相關人員進行專門的培訓，以“管理培訓月”、“營銷培訓月”、“安全生產(chǎn)月”等方式開展多種形式的培訓，使得專業(yè)人員技能精益求精，全員掌握各方面知識開拓視野，推進合作和交流。
目標和計劃：20xx年，為切實加強我公司管理隊伍的建設，以起到輻射公司所有員工的作用，培訓部將采取“內(nèi)培和外培相結合，外培推動內(nèi)培”的方式，派出公
司管理層人員參加社會各項與管理相關的培訓，外培完
培訓班年度工作計劃篇四
一、補貼的對象和條件
本年度解除職工人數(shù)不超過本企業(yè)上年末參保職工人數(shù)5%企業(yè)(不包括勞務派遣公司以及非正規(guī)就業(yè)勞動組織)對本企業(yè)職工(不含當年新招職工)進行轉崗培訓、達到自主消化富余人員或提升職工技能目的且獲得《國家職業(yè)資格證書》或《江蘇省就業(yè)培訓結業(yè)證》上崗證)可申請企業(yè)職工轉崗培訓補貼。凡參加我區(qū)失業(yè)保險且連續(xù)3年按時足額繳納失業(yè)保險費。
(一)企業(yè)在開展職工轉崗培訓時。將培訓人數(shù)、形式、工種、內(nèi)容及課時等相關情況報區(qū)人力資源和社會保障局就業(yè)培訓科審核、認定。已開展了轉崗培訓的需提供情況說明。情況說明的內(nèi)容包括：當時培訓目的培訓計劃、培訓人數(shù)、培訓形式、工種、內(nèi)容、課時和培訓考試等情況。
(二)企業(yè)有培訓條件的可自行開展培訓;沒有培訓條件的可委托經(jīng)市、區(qū)人力資源和社會保障局認定的社會培訓機構或技工院校組織培訓。合格者發(fā)給相應證書。開展有等級要求的工種培訓，應按等級要求組織考核、考試，合格者由市職業(yè)技能鑒定中心頒發(fā)國家職業(yè)資格證書。
(三)企業(yè)申請轉崗培訓補貼的培訓職業(yè)(工種)應為符合我區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的緊缺型職業(yè)(工種)且與本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營直接相關。
(一)補貼的申請
企業(yè)應將經(jīng)區(qū)人力資源和社會保障局核定的培訓方案，上崗證或職業(yè)資格證書及復印件、單位申報年度不裁減人員承諾書等相關材料報區(qū)區(qū)失業(yè)保險結算管理中心，申請補貼時。填報《市企業(yè)職工轉崗培訓補貼申請表》市企業(yè)職工轉崗培訓補貼花名冊》并按規(guī)定execl格式報盤，報盤格式為：勞動保障卡號、身份證號、姓名、培訓工種、培訓等級、證書編號、補貼金額、備注。
其中，轉崗培訓補貼人數(shù)以實際取得上崗證、職業(yè)資格證書的人數(shù)為準。取得職業(yè)資格證書的人數(shù)原則上應不少于全部培訓人數(shù)的50%
(二)補貼的審核
區(qū)人力資源和社會保障局就業(yè)培訓科負責對企業(yè)轉崗培訓方案的實施情況進行審核;負責對職業(yè)資格證書辦理情況(包括培訓考試合格但尚未取得相關證書情況)進行審核;負責審核企業(yè)職工此次培訓是否已享受過蘇人社]104號、蘇財社234號文件中規(guī)定的培訓補貼。
對申報企業(yè)的解除職工勞動合同、參加社會保險和發(fā)放證書等情況進行初審，2區(qū)失業(yè)保險結算管理中心負責受理對企業(yè)轉崗培訓補貼的申請材料。并報市人力資源和社會保障局審批和市財政局備案。
按照我市同等級各工種平均成本的一定比例確定。即：對取得上崗和初級等級證書的按該等級平均成本的40%給予培訓補貼;對取得中級和高級等級證書的按該等級平均成本的50%給予培訓補貼;對取得技師和高級技師證書的按該等級平均成本的60%給予培訓補貼，實際培訓費用低于相應補貼標準的按照實際培訓費用予以補貼。企業(yè)轉崗培訓補貼的標準。
企業(yè)職工轉崗培訓補貼的標準為：上崗證培訓150元/人、初級工培訓200元/人、中級工培訓350元/人、高級工培訓500元/人、技師培訓750元/人、高級技師培訓1100元/人。
(一)同一職工當年內(nèi)參加不同工種的培訓或跨年度參加同工種、同等級培訓的不得重復享受轉崗培訓補貼。
(二)企業(yè)可按規(guī)定從提取的職工教育經(jīng)費中列支部分培訓費用用于開展轉崗培訓。
(三)轉崗培訓補貼應專項用于提高本企業(yè)職工職業(yè)技能的培訓。單獨核算。區(qū)人力資源和社會保障局會同區(qū)財政局負責對企業(yè)轉崗培訓情況及補貼資金使用情況進行監(jiān)督、檢查。
(四)本文印發(fā)之日前已開展轉崗培訓的企業(yè)憑上崗證或職業(yè)資格證書及相關資料至區(qū)人力資源和社會保障局就業(yè)培訓科辦理審核確認手續(xù)。
(五)按省人力資源和社會保障廳、省財政廳《關于實施政府購買緊缺型高技能人才培訓成果的通知》標準享受過相關補貼的企業(yè)。
培訓班年度工作計劃篇五
一、工作思想
以科學發(fā)展觀和縣進修校關于教師培訓工作的文件精神為指導，立足于全面提高教育教學質(zhì)量，著眼于提高教師綜合
素質(zhì)與專業(yè)水平，服務于課程改革，培養(yǎng)終身學習和創(chuàng)新潛力的新型教師隊伍，著力構建學習型的教師組織。
1.加強師德師風建設，提高愛崗敬業(yè)精神;
2.更新教育教學觀念，提升教育科研潛力;
3.強化教師專業(yè)知識及理論學習，提高課堂教學水平;
4.加強教育技術潛力培訓，提升教育現(xiàn)代化實施水平，推進教育信息化建設。
5.深入貫徹落實縣進修校師培工作精神，加快教師專業(yè)發(fā)展，促進教師專業(yè)素養(yǎng)全面提升。
(一)著眼實際，注重培訓的針對性。
1.強化師德建設，樹立師德窗口形象。學校將堅持以學校博客、校訊通、教育簡訊、《汶川教育》為媒介與視點，繼
續(xù)挖掘和培養(yǎng)教育教學工作中的先進與典型，透過開展政治學習和“師德演講”、“我的教育故事征集”、“師德征
文評選”、“教育故事選編”等活動，推進新型師生關系的建立，強化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，加快我
校師德窗口形象建設。
2.特色建設，引領教師專業(yè)知識自主提升。以“書香校園”文化建設為源頭，透過校園圖書館、教育博客等信息平臺
，繼續(xù)深入開展師生經(jīng)典誦讀工程，以此促進教師走向書香型、知識型、智慧型的專業(yè)發(fā)展之路，以豐富的知識積淀
開啟教育的智慧，提升教育科研潛力，提高課堂教學水平。本學期，學校將有目標的培養(yǎng)和發(fā)展學科骨干教師。與此
同時不斷提升教師學歷水平，以適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
3.支教幫扶，促進教師專業(yè)性成長。借助資中學校支教幫扶優(yōu)勢，組織幫扶學校學科骨干教師舉行“教學送培下鄉(xiāng)活
動”、“高效課堂活動研討”、“教育思想交流”等，在專家的引領下開辟專業(yè)發(fā)展之路，并有計劃的選拔
優(yōu)秀青年教師3――5名與幫扶學校骨干教師、結對幫扶，以點帶面，輻射引領。
4.加速信息教育技術應用水平的提升。充分發(fā)揮學校信息技術人才的示范輻射作用，透過開展“信息技術操作潛力培
訓”、“教育技術應用潛力培訓”、“一師一優(yōu)課、一課一”、“電子白板應用技能培訓”等全員培訓活動，不
斷提高教師教育技術應用潛力。
(二)豐富形式，搞活培訓，注重培訓的實效性。
1.立足校本，面向全員。構建骨干引領――同伴互助――自主反思的校本研訓運行機制，透過教務處、教研組、課題
組等校本性研訓組織，面向全體教師開展“傳幫帶”培訓活動，以“教育理論學習”、“課例研討”、“案例診斷”
、“教學沙龍”、“專題培訓講座”等形式拓寬不一樣層次教師的教育視野，不斷更新教育觀念，保證全體教師同等享
有學習提高的機會，以適應教育發(fā)展的要求。
2.搭建平臺，拓寬渠道。一是外輸送培，開放教育思想。學校將用心組織教師參加縣進修校安排的各種培訓工程;二
是外聘內(nèi)訓，開闊教育視野。學校以支教工程為契機，用心建設與支援學校的和諧關系，組織學科骨干教師到資中縣
*鎮(zhèn)中心校、新橋鎮(zhèn)中心學校進行培訓學習;三是骨干輻射，經(jīng)驗共享。學校在多措并舉，重力打造學科骨干教師
隊伍的基礎上，將多角度多層次的發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，透過開設示范課、外出學習匯報課、教育思想?yún)R報
交流等形式，分享經(jīng)驗，共同成長;四是整合利用身邊的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡資源，為教師培訓帶給公共服務平臺，務實開展培訓。
3.以賽代訓，賽訓結合。以縣教學工作要求和有關教師培訓文件精神為指導，用心開展教師教學技能評比活動打牢教
師專業(yè)成長的基石。
1.加強領導，健全組織。
成立以校長為組長，分管教學副校長為副組長的教師培訓領導小組，教務主任、及教研組長為領導小組成員，負責教
師培訓的管理工作，具體培訓由教務處負責。
2.統(tǒng)籌培訓，帶給保障。
學校將全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)培訓工作，在培訓時光和培訓經(jīng)費上帶給保障，確保教師培訓經(jīng)費的持續(xù)增長，為教師培訓帶給
穩(wěn)定可靠的經(jīng)費來源，確保教師培訓工作順利開展。
3.加強管理，嚴格考核。所有培訓由教務處實行管理，統(tǒng)一規(guī)劃和實施。學校將把過程管理和教師培訓考核狀況與教
師績效考核、職務評聘、崗位設置、評先表彰等掛鉤，狠抓各項工作的落實，努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務精湛、結
構合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，振興漩口地方教育。
4.強化學習，服務培訓。為了做好培訓、服務、管理工作，培訓領導小組成員要加強自身建設，強化學習，開拓視野
，積累經(jīng)驗，以滿足培訓工作的需要;教務處要統(tǒng)一規(guī)劃好各類培訓，做到目標明確、思路清晰、要求具體，整合資
源，創(chuàng)造性地完成各項工作任務。
時光
項目資料
1.總結20xx年師培工作，清理裝訂相關文件資料，整理歸檔。
2.布置假期教師課標和業(yè)務學習資料。
三月
1.收集假期教師課標學習記錄。
2.制定20xx年我校教師師培工作計劃。
3.組織開展“一師一優(yōu)課、一課一”宣傳培訓工作會。
3.做好“關于教育部教師普通話運用狀況調(diào)研”活動的調(diào)查迎檢工作。
4.各教研組進行“曬課”研討會。
5.布置開展語言文字工作。
四月
1.開展電子白板使用培訓工作。
2.到資中新橋、*中心校進行教學、管理交流學習。
3.配合縣進修校做好骨干教師、優(yōu)秀教師的后備人才庫建設工作。
4.做好小學科學教師實驗操作技能比賽工作。
5.各教研組開展高效課堂研討培訓工作。
6.完成“一師一優(yōu)課、一課一”活動“曬課”、“優(yōu)課”上傳工作。
五月
1.組織我校學科、骨干教師進行教學巡回交流，充分發(fā)揮示范、引領作用。
2.組織幼兒園教師開展縣級培訓。
3.完成“國培計劃”、省州各項培訓活動的人員選派工作，加強培訓過程管理，開展好校本再培訓。
4.。開展學校讀書活動。
5、組織開展小學識字教學研討培訓工作。
六月
1.配合縣進修組織的管理者外出培訓學習活動，轉變觀念，提升管理潛力，提高管理水平。
2.繼續(xù)開展好“國培計劃”、省州級培訓工作，加強培訓的過程管理
3.開展校本研修活動。
4.做好期末檢測工作，對師培進行總結，安排好下半年工作目標任務。
七月
1.選派教師參加“國培計劃”、省州級培訓工作。
2.布置暑假教師自學課程標準及師德師風建設
八月
1.組織完成暑期國培、省、州級教師培訓工作。
九月
1.開展學校繼續(xù)教育學時登記、教師成長記錄工作。
2.完成開學檢查視導工作，加強監(jiān)管，指導學校校本培訓。
3.開展教師教育技術潛力提升工作，組織以現(xiàn)代教育技術與教學資源整合的校本培訓活動。
4.組織教務主任、教研組長參加縣進修校舉行培訓活動，提升組織與管理潛力。
5.開展我校語言文字宣傳月活動。
十月
1.各教研組組織開展高效課堂研討培訓工作。
2.選派我校骨干教師參加縣進修校組織外出學習培訓。
3.繼續(xù)開展好國培、省州級的各項培訓工作。
4.開展語文作文教學、數(shù)學應用題教學研討培訓會。
5.選派部分教師到廣東xx小學進行跟崗培訓學習。
十一月
1.組織德育主任、班主任參加縣進修校舉行培訓工作。
2.指導督促各校校本培訓、語言文字工作以及讀書活動的開展狀況
3.參加縣進修校組織開展“校(園)長研討會”活動。
4.繼續(xù)開展好我校教師有關國培、省、州、縣級的各項培訓工作。
5.開展我校語言文字相關活動。
十二月
1.對我校學科、骨干教師進行考核。
2.繼續(xù)開展好國培、省州級的各項培訓工作
3.總結今年教師培訓工作，完成數(shù)據(jù)上報。
4.完成本年度師培工作資料收集，整理歸檔。
培訓班年度工作計劃篇六
認真貫徹執(zhí)行《關于切實加強中小學校體育衛(wèi)生藝術教育大力開展陽光體育活動的通知》的精神，做好學校藝術教育工作。
1、深化課程教學改革，提高課堂教學質(zhì)量。
牢固確立以學生為本的價值觀，注重開發(fā)學生的潛力，使學生的個性得到和諧地發(fā)展。在平時教學中，以尊重學生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術教學貫穿他們的整個人生。
2、加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為了學生發(fā)展的思想，走出目標單一，過程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學生之間距離的教學方法。
3、倡導一個學生愛好藝術的良好態(tài)度，樹立學_藝術的自信心。加強藝術欣賞課的教學，提高學生的欣賞層次。在小學階段，力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認識一些不同的畫種。
4、教學藝術的本質(zhì)不在于傳授本領，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學_新的藝術標準，把握教材特點，實施新的教學方略，選擇的教學內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學水平符合新的要求，切實提高學生素質(zhì)。
措施
1、強化教學常規(guī)管理。
(1)加強政治學_、理論學_和提高教師自身修養(yǎng)。
(2)認真學_藝術的新標準，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎。
(3)做好教學工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學校新添的多媒體設備，精心設計課堂教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生學__，加強藝術體驗。
(4)開展多種形式的教研活動，集體備課。
2、加強教研組老師自身素質(zhì)建設
組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時學校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術素材等，讓老師們渴望學_提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學工作。
3、繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作
積極發(fā)揮藝術教研組教師的優(yōu)勢和特長，努力為活躍學校文化生活，美化學校育人環(huán)境，作出積極的貢獻，并做好學校專業(yè)隊(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學生的輔導工作，為學生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學校爭光添彩。同時學校外聘有專長的老師，進行針對性地輔導培訓，本組教師各施所長，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術之星，普遍提高我校學生的藝術素質(zhì)和綜合能力。
培訓班年度工作計劃篇七
黨的xx大提出的重要戰(zhàn)略任務。為了切實做好這項工作，黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程。根據(jù)區(qū)上有關文件精神和關于建設學習型黨組織的要求，結合實際，制定本計劃。
全面貫徹落實科學發(fā)展觀，今年干部培訓總體要求是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。緊緊圍繞落實中央保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展和加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的決策部署，以服務大局為宗旨，以深化認識、推動工作、提高素質(zhì)、增強黨性為目標，以干部需求為導向，著力提升領導干部學習實踐科學發(fā)展觀的能力、統(tǒng)籌規(guī)劃的能力、創(chuàng)新發(fā)展的能力和管理隊伍的能力，為推進學習型機關和干部隊伍建設、推動跨越發(fā)展、綠色發(fā)展、和諧發(fā)展和統(tǒng)籌發(fā)展目標提供堅強的思想政治保證和智力支持。
把科學發(fā)展與提高能力統(tǒng)一起來，一是堅持把科學發(fā)展、提高黨員能力素質(zhì)作為第一任務。引導黨員聯(lián)系實際、學以致用。講黨性、重品行、作表率，始終保持和發(fā)展共產(chǎn)黨人的先進性。
增強教育培訓的針對性和實效性。把握黨員需求，二堅持以人為本。按需施教，激發(fā)黨員參加教育培訓的積極性，使黨員愿意學、學得懂、用得上。
做到經(jīng)常性教育與集中培訓并重。三是堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
探索建立教育培訓黨員工作新機制。拓寬培訓渠道，四是堅持改革創(chuàng)新。促使黨員教育培訓工作向科學化、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。
黨員培訓工作目標：
根據(jù)不同層次、不同崗位黨員的實際需求，xx年。有步驟、有重點地組織開展黨員教育培訓。通過學習教育培訓，使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
培訓的重點工程：
進一步從思想上入黨。通過集中學習、黨課教育或主題活動等方式，1新黨員培訓工程。著眼于增強黨員意識、發(fā)揮先鋒模范作用。使每名新黨員在入黨后一年內(nèi)至少參加一次集中培訓，時間一般不少于16學時，由黨委負責組織實施。
切實加強黨員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓。各支部要與區(qū)人力資源部門密切配合，2黨員業(yè)務技能培訓工程。著眼于提高黨員專業(yè)水平、業(yè)務能力和工作技能。抓好黨員的技能培訓，努力使他掌握1門以上專業(yè)或技術技能，切實提高黨員的工作能力和就業(yè)本領。由各黨支部負責組織實施或協(xié)調(diào)配合區(qū)人力資源部門組織實施，每年培訓時間不少于60學時。
必須進行為期5天(或不少于40學時)集中培訓，3黨員發(fā)展對象培訓工程。發(fā)展對象吸收入黨前。以《黨章》為主要內(nèi)容，重點加強理想信念、優(yōu)良傳統(tǒng)、宗旨作風、權利義務、入黨動機教育培訓。由黨委負責組織實施。
學習黨的路線方針政策，今年干部培訓主要內(nèi)容是組織干部深入學習馬克思主義理論。把中國特色社會主義理論、社會主義核心價值體系、黨性修養(yǎng)和黨的xx大、xx屆四中全會、中央經(jīng)濟工作會議精神作為培訓的核心內(nèi)容，思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致;組織干部深入學習機構編制管理理論，把全國機構編制管理工作會議精神和作為培訓的重要內(nèi)容，增強大局意識、責任意識和憂患意識;組織干部認真學習履行崗位職責所需要的各方面知識，把機構編制管理法律法規(guī)、業(yè)務知識、業(yè)務技能作為培訓的基本內(nèi)容，重點學習新法規(guī)、新辦法和新政策，提高機構編制監(jiān)督和行政執(zhí)法能力，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變;組織干部認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》全面落實黨風廉政建設工作會議精神，把黨風廉政建設和反腐倡廉教育作為培訓的必備內(nèi)容，努力做到勤政促發(fā)展、廉政保平安”;組織干部圍繞熱點、難點和重點問題，把推進我局系統(tǒng)工作科學發(fā)展的新思想、新知識、新經(jīng)驗作為培訓的鮮活內(nèi)容，及時更新充實，提升廣大干部破解難題的能力和水平。
采取重點集體學習與平時自學為主的方法進行。黨委每年組織各支部書記進行1-2次集中學習教育培訓，黨員的教育培訓由各黨支部分別負責組織實施。時間不少于8學時;各支部每年組織支部班子成員進行2-3次集中學習教育培訓，時間不少于16學時;各支部每年組織全體黨員進行3-4次集中學習教育培訓，時間不少于30學時。
激發(fā)黨員參加教育培訓的內(nèi)在動力。堅持和完善長期以來行之有效的黨員教育培訓方式方法，一是創(chuàng)新方式方法。積極探索更加務實管用、靈活多樣的黨員教育培訓方法和途徑。
圍繞黨員普遍關注的問題，二是完善黨支部書記講黨課制度。各支部負責同志定期為黨員、入黨積極分子講黨課。深入淺出地作出解答，使黨員思想上受到啟發(fā)、理論上得到武裝。
強化服務，三是整合黨員教育培訓陣地資源。完善功能。充分利用好“黨員活動室”員工之家”等文化陣地，配齊各種教材和專業(yè)學習書籍。為黨員推薦學習書目，提供學習材料。充分發(fā)揮圖書、報刊在黨員教育培訓中的作用。充分利用各種報刊、學習宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，通過各種方式方法，積極開展黨員學習教育培訓。
將其納入黨建工作責任制，一是各支部要高度重視黨員教育培訓工作。列入重要議事日程，切實加強領導。黨委每年至少召開一次專題會議，研究解決黨員教育培訓工作中的困難和問題。各支部要有專兼職人員負責黨員教育培訓的組織管理工作。
總結經(jīng)驗，二是加強對黨員教育培訓工作的督促檢查。建立和完善黨員教育培訓登記制度、黨員學習管理制度和檔案制度。各支部黨員教育培訓情況要及時向黨委反饋。黨委、各支部要切實加強對黨員教育培訓工作的督促檢查。查找問題，推動工作。每年進行1次學習成果交流，相互學習，取長補短，共同進步。
培訓班年度工作計劃篇八
一、供電隊工種分布及等級現(xiàn)狀
供電隊現(xiàn)有職工20人，其中干部4人，配電線路工14人，其他工種2人。
今年，我們將采用分批分類，形式多樣的理論與實踐培訓。貫徹“五定”培訓思路，培訓內(nèi)容是管理局頒發(fā)的送、配電線路工教材。針對本隊生產(chǎn)階段性特點，培訓計劃分為以下幾個步驟：1、針對春季電網(wǎng)檢修，將利用班前會短時間培訓和案例分析，對一些容易出故障的設備和故障篩查排除作為主要內(nèi)容。2、搜索電網(wǎng)檢修方面的教材及安全知識給職工培訓，注重實用性、安全性、實效性。理論培訓的同時積極組織職工開展崗位練兵，做到熟能生巧，努力提高檢修工藝和質(zhì)量；2、利用業(yè)余時間組織集中培訓。通過學習《電力操作安全規(guī)程》和《電力外線工程》這兩本教材，使職工對本崗位的工作標準、管理標準、技術標準有了深入的了解；3、針對每年上、下半年的技能鑒定，我隊將在內(nèi)部開展組織崗位練兵和技術比武及考試。根據(jù)職工不同層次分別給予對應培訓，做到職工需要什么我們就培訓什么，培訓一律緊扣近幾年技能鑒定考核大綱，確保今年我隊職工一次性通過技能鑒定考核；4、開展“四新教育”活動?！八男隆奔矗盒录夹g、新工藝、新材料、新設備。將“四新”列為我們培訓的重要方向，首先我們職培小組必須做到應知、應會，然后再對職工開展培訓，確保他們能夠盡快熟練運用，通過實際感受老技術和技術的差別帶動職工學習新技術的熱情。5、在全年的培訓當中，我們將會穿插一些多媒體課件，把一些枯燥難懂的理論知識轉化為實際生產(chǎn)所遇到的問題使職工更容易接受。7、開展師傅帶徒弟活動。
首先，掌握本專業(yè)、崗位的各類標準，了解其他相關工作和技術標準，做到“應知，應會”的標準。
第二，提高生產(chǎn)班長的業(yè)務與管理水平和處理事故的應變能力。
第三，提高本隊職工的整體素質(zhì)。
第四，與大隊勞資股積極配合，搞好今年職工的外出培訓情況，做好培訓資料的記錄與整理，確保基層驗收一次性通過。
1、教課人員備好課，做好授課記錄。
2、聽課人員要專心認真，做好筆記，不得遲到早退無故曠課。
1、本隊進行班前會對所教過的知識進行提問，回答錯誤者，每人每次扣3分。
2、月底考試個工種第一名獎勵100分，不及格者扣100分，考試無故不來者按不及格處理。
3、每周對所作筆記進行一次檢查，筆記不全者每次扣10分，嚴重不全者每次扣20分。