總結(jié)心得可以幫助我們加深對某一事物或某一過程的認(rèn)識和理解。寫心得體會時(shí)，可以用簡潔的語言表達(dá)自己的核心思想和觀點(diǎn)。下面是一些寫心得體會的典型范文，大家可以從中獲取一些啟發(fā)。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇一
從10月17日開始到11月14日，我已經(jīng)接受了5次團(tuán)校課程的培訓(xùn)，想到團(tuán)校課程即將結(jié)束，我還有些不舍。我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
在團(tuán)校學(xué)習(xí)期間，我收獲很大，不僅得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法，也提高了對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的理論水平，增強(qiáng)了組織能力和實(shí)踐能力，特別是學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。同時(shí)，我也知道了如何更好的面對和解決大學(xué)生所面對的心理問題。重要的是作為一名學(xué)生干部的我，應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間和精力。
下面，我依據(jù)時(shí)間順序來簡單地說一下我的一些心得體會。
第一課團(tuán)校宋書記展開了以“團(tuán)的組織、思想建設(shè)，以及團(tuán)干綜合素質(zhì)培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強(qiáng)調(diào)了先進(jìn)性與群眾性的辯證統(tǒng)一；另一方面，他分別通過“開展思想教育，倡導(dǎo)良好校團(tuán)學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)”等七個(gè)方面，簡述了高校團(tuán)組織的工作任務(wù)。他教會我樹立正確人生觀以及培養(yǎng)團(tuán)干素質(zhì)等方面學(xué)與思結(jié)合，思與行相統(tǒng)一的境界，了解了團(tuán)的制度與組織紀(jì)律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會，以理論與實(shí)踐結(jié)合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺，讓我們在輕松的狀態(tài)下加深對團(tuán)校的教育的認(rèn)識。這次活動還可以促使我對社會問題的思考更成熟，對周圍環(huán)境的關(guān)注更深入。
第三課是武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的趙健老師對于《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職場規(guī)劃》的講授。他以“做一個(gè)有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問題與現(xiàn)狀、組織工作的基本過程、展望未來工作四個(gè)方面進(jìn)行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導(dǎo)，又在職場上教給了我們許多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來。
第四次團(tuán)校開展了一場知識與趣味并重的團(tuán)知識競賽活動。通過在這次活動中積極參與，我了解了許多關(guān)于團(tuán)組織發(fā)展歷程的寶貴經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了對團(tuán)組織的深層認(rèn)識，熟知了團(tuán)的章程、團(tuán)的歷史、團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)，及團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)等，以及關(guān)于時(shí)事民生的社會常識，同時(shí)也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，實(shí)在獲益匪淺。因此我認(rèn)為要保持自己思想的先進(jìn)性，必須努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識。在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識到團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量。
第五節(jié)課上，沈書記為我們列舉了大量實(shí)例，讓我真實(shí)感受到提高自身素質(zhì)和心理承受能力受多么重要。針對老師所講的,我也在反省和檢驗(yàn)自己的行為：
對于個(gè)人要做到自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律。
作為學(xué)生干部應(yīng)具備較高的思想覺悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責(zé)任感和大局觀。還應(yīng)具備學(xué)習(xí)能力，行動能力，包括策劃組織能力、主觀能動性、團(tuán)隊(duì)合作能力。
這些就是我關(guān)于這些次團(tuán)課一些體會，感謝院團(tuán)委的老師為我們安排了這次意義非凡的團(tuán)校學(xué)習(xí)機(jī)會，可以使自己與組織、與社會走得更近。
堅(jiān)信這次學(xué)習(xí)將為包括我在內(nèi)的所有學(xué)員提供正確的導(dǎo)向作用，共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校,為自己將來在人生路上更精彩,不斷地鍛煉自己、充實(shí)自己。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇二
2011年11月12日至20日，作為校青年志愿者服務(wù)團(tuán)的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團(tuán)委組織的第八期團(tuán)校團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團(tuán)委老師給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會。雖然只有短短的五次上課機(jī)會，但我卻受益匪淺。
通過此次團(tuán)校培訓(xùn)，我從學(xué)工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學(xué)校學(xué)生工作的基本情況，其中包括老師對我們學(xué)生干部提出的要求，我校學(xué)生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學(xué)生工作的認(rèn)識，明確了作為學(xué)生干部應(yīng)有的基本素質(zhì)；從后勤集團(tuán)黨支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學(xué)生干部我們要珍惜大學(xué)生活，要了解學(xué)生干部的作用，明確學(xué)生干部的責(zé)任與意識，要有創(chuàng)新的工作內(nèi)容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當(dāng)中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強(qiáng)文化素質(zhì)；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關(guān)于心理健康方面的知識，學(xué)習(xí)到心理健康的基本含義和特性、大學(xué)生的心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學(xué)生、影響人際交往的因素，認(rèn)識到學(xué)生干部也是需要特別注意身邊同學(xué)的心理問題的；從團(tuán)委副書記王迪老師的講課當(dāng)中，我了解了我們學(xué)校構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化建設(shè)的體會。
總體來說，通過此次團(tuán)校培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學(xué)生干部，我覺得我應(yīng)該認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)并落實(shí)老師們的對于學(xué)生干部的要求。
首先，從對我們自身工作的要求來說，應(yīng)遵從以下四點(diǎn)：
一、眼中有全局：圍繞中心，服務(wù)大局。
二、腦中有思路：頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌兼顧。
三、
心中有原則：清正廉潔，公平公正。
四、手中抓落實(shí)：求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干。
其次，從對我們自身素質(zhì)的提高來說，應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起：
一、豐富大學(xué)生活，增長見識。
二、拓展關(guān)系，增加機(jī)會。
三、提升素質(zhì)，增強(qiáng)能力。
再次，從我們作為學(xué)生干部的責(zé)任來說，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一、扛旗子，做組織中的領(lǐng)軍者。
二、想點(diǎn)子，做活動中的謀劃者。
三、撲身子，做領(lǐng)導(dǎo)中的實(shí)干者。
四、喊號子，做活動后的宣傳者。
五、爭位子，為校院社團(tuán)爭名次。
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學(xué)生工作好品牌。
最后，從我們作為學(xué)生干部應(yīng)有的意識來說，應(yīng)有以下幾點(diǎn)意識：
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱。
二、做傻子：勇于承擔(dān)責(zé)任，誠實(shí)正直，勤勞奉獻(xiàn)，埋頭苦干。
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，勇往直前，堅(jiān)韌頑強(qiáng)。
四、做雁子：團(tuán)隊(duì)合作，同一目標(biāo)，齊心協(xié)力，相互支持。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇三
團(tuán)校課程是團(tuán)組織為加強(qiáng)青年組織建設(shè)、強(qiáng)化青年干部隊(duì)伍建設(shè)而開展的培訓(xùn)計(jì)劃，對于提高青年干部的綜合素質(zhì)和工作能力有著重要意義。我參加了團(tuán)校課程，在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)，在實(shí)踐中不斷探索，取得了一定的心得體會。以下將從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、師資力量、總結(jié)提升、團(tuán)隊(duì)建設(shè)五個(gè)方面，談一下我的感受。
1.課程內(nèi)容豐富多彩。課程內(nèi)容主要包括青年工作基本知識、青年心理學(xué)、青年社團(tuán)建設(shè)、青年管理和領(lǐng)導(dǎo)力、青年法律等。每一門課程都十分貼近青年工作實(shí)際，授課內(nèi)容涵蓋面廣，而且形式多樣，既有講課，也有討論、小組互動等形式。我個(gè)人印象最深的是社團(tuán)建設(shè)的課程，讓我了解到社團(tuán)是學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的群體組織形式，而且一方面可以為學(xué)生提供自我實(shí)踐的平臺，另一方面也能夠增強(qiáng)學(xué)生的組織協(xié)作能力和創(chuàng)新精神。
2.學(xué)習(xí)方式不單調(diào)。在學(xué)習(xí)中，老師注重多種方式組合，例如講解、案例分析、游戲等多種方式相結(jié)合，讓課堂更加生動有趣。老師還注重發(fā)掘參訓(xùn)者的潛力，采用小組互動、個(gè)人發(fā)言等方式，激發(fā)每位學(xué)員積極性，并互相交流，共同進(jìn)步。除了課堂學(xué)習(xí)，我們還有跑團(tuán)校、拉練等實(shí)踐基礎(chǔ)活動，結(jié)識了不同來處的朋友，于活動中相互幫忙，共同完成任務(wù)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)組織的快樂。
3.師資力量雄厚。我參加的團(tuán)校有來自高校和青年工作專業(yè)的教授，有榮獲各種青年工作的優(yōu)秀青年工作者和業(yè)界名人。他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、富有激情和親和力，不僅對理論知識準(zhǔn)確且深入淺出，而且對學(xué)員關(guān)切的問題給予真誠耐心的解答。在學(xué)習(xí)中，我感受到了他們從內(nèi)心深處對青年工作的熱愛和責(zé)任感，也感受到了一份父母般的關(guān)懷和關(guān)注。
4.總結(jié)提升不可少。每堂課后都準(zhǔn)備一份筆記，課堂上剛涉及但未能完全掌握的知識會通過自我復(fù)習(xí)和老師的點(diǎn)撥進(jìn)一步掌握；課堂上互動和小組討論的主題，我們會結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和自身感悟，寫一份學(xué)習(xí)反饋，大力提升思辨和總結(jié)能力。另外，在課程結(jié)束后，我們還會進(jìn)行集體總結(jié)和評估，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和成果，同時(shí)也針對團(tuán)校課程的不足之處提出寶貴意見和建議，為今后的團(tuán)校培養(yǎng)提供更好的參考和支持。
5.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。參加團(tuán)校培訓(xùn)，不僅僅是為了學(xué)習(xí)課程，更是為了成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)管理員、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。因此，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我們注重互相信任、多溝通互動、形成默契，我們在完成任務(wù)的過程中，展現(xiàn)了各自的才能和實(shí)力，同時(shí)也學(xué)會了互相幫助和接納，這些都是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中不可或缺的因素，我也深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。
總之，通過團(tuán)校課程的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，既增強(qiáng)了自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，也結(jié)交了不同領(lǐng)域的朋友和同行，未來的工作和生活也將受益無窮。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、一步一個(gè)腳印地向更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇四
20__年電氣與電子工程學(xué)院團(tuán)總支團(tuán)校辦公室經(jīng)歷了換屆、納新等一系列發(fā)展，走過了不平凡的一年。團(tuán)校辦公室圍繞“提高團(tuán)員素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員意識”的主旨舉辦了一系列有意義的活動，如：團(tuán)校培訓(xùn)、團(tuán)歌比賽等，并不斷探索、利用新的活動載體和活動形式，如：我們舉辦了“五一”走進(jìn)馬尚鎮(zhèn)敬老院，舉辦了趣味性很強(qiáng)的團(tuán)識知識競賽等，在對廣大團(tuán)員積極引導(dǎo)的同時(shí)，我們也沒忘記對團(tuán)干部的重點(diǎn)培養(yǎng)，我們舉辦了數(shù)期團(tuán)干部培訓(xùn)，通過一系有針對性的訓(xùn)練來建立一個(gè)思想覺悟高、工作能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍。
一年的.風(fēng)風(fēng)雨雨，總結(jié)得失，團(tuán)校人對自己的工作有了更新的認(rèn)識：
一、團(tuán)校工作的必要性、緊迫性。
隨著中國進(jìn)一步與世界接軌，區(qū)域更加開放，某些不良的西方價(jià)值觀滲透進(jìn)來，充斥在社會各個(gè)角落，本應(yīng)是一片凈土的大學(xué)校園也或多或少地存在著這些來自社會的不良習(xí)氣。作為中國最大、最廣泛的青年組織，中國共青團(tuán)有必要肩負(fù)起這一歷史使命，引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，作為中國共青團(tuán)最基本的區(qū)域性組織，我們是這一使命的具體實(shí)施者，我們確認(rèn)這一問題的存在，同時(shí)也會盡力完成這一歷史使命。
二、團(tuán)校工作的挑戰(zhàn)性。
當(dāng)今社會，張揚(yáng)個(gè)性被稱為社會的主流，人們通過各種標(biāo)新立異的形式張揚(yáng)自己的與眾不同。尤其是廣大青年，他們以思想的新穎、前衛(wèi)成為這個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)跑者。我們支持并追求著這種社會潮流，但無可否認(rèn)，對“張揚(yáng)個(gè)性”理解的偏差誤導(dǎo)著一部分青年，這位我們的工作帶來了難以預(yù)料的挑戰(zhàn)。我們接受挑戰(zhàn)，同時(shí)也希望通過挑戰(zhàn)，張揚(yáng)我們的個(gè)性，張揚(yáng)共青團(tuán)人的與眾不同。
三、團(tuán)校工作發(fā)展空間大。
中國共青團(tuán)有著廣大的群眾基礎(chǔ)——數(shù)以億計(jì)的中國青年。在大學(xué)校園里，我們的群眾基礎(chǔ)就是廣大學(xué)生，雖然我們舉辦了數(shù)次活動，因?yàn)槟承┫拗?，我們的參與者僅僅是廣大同學(xué)中的一部分，因此，共青團(tuán)工作有著巨大的發(fā)展空間。我們希望能通過團(tuán)干部來影響廣大學(xué)生，我們更希望能有一種全新的方式使廣大團(tuán)員都能參與其中，為此，我們探索著，努力著!
四、提高別人也要完善自己。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇五
團(tuán)校自學(xué)材料是團(tuán)組織針對青年團(tuán)員開設(shè)的一種學(xué)習(xí)方式，通常由團(tuán)校編寫，涵蓋了廣泛的內(nèi)容，如團(tuán)的組織建設(shè)、思想政治教育等。通過自學(xué)這些材料，我們可以更好地了解團(tuán)的理論知識，提高自身素質(zhì)，以更好地發(fā)揮團(tuán)員的作用。在自學(xué)團(tuán)校材料的過程中，我深有體會。
首先，在自學(xué)團(tuán)校材料的過程中，我深刻體會到了知識的廣度和深度。團(tuán)校自學(xué)材料質(zhì)量很高，內(nèi)容涉及了許多領(lǐng)域和學(xué)科，每個(gè)領(lǐng)域都有一定的知識面，需要我們花費(fèi)時(shí)間和精力去深入了解。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些領(lǐng)域的知識相對較為薄弱，這促使我有意識地拓展知識面，提升自己的綜合素質(zhì)。
其次，在自學(xué)團(tuán)校材料的過程中，我經(jīng)歷了思想的碰撞和升華。團(tuán)校自學(xué)材料所涵蓋的內(nèi)容多與團(tuán)的組織建設(shè)、青年意識形態(tài)等相關(guān)，這些內(nèi)容往往需要我們對自身的思想進(jìn)行反思和定位。在自學(xué)過程中，我時(shí)常反思自己的行為和思想是否符合團(tuán)員的身份，是不是真正明白并踐行團(tuán)的宗旨。通過思想的反思和升華，我逐漸明確了自己的信念和目標(biāo)，并更加堅(jiān)定了我的前進(jìn)方向。
此外，在自學(xué)團(tuán)校材料的過程中，我感受到了知識的實(shí)踐性。自學(xué)材料并不只是死板的理論知識，它往往與實(shí)際工作密切相關(guān)。在學(xué)習(xí)過程中，我了解了團(tuán)組織的具體工作和職責(zé)，同時(shí)也了解到如何將學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合是十分重要的，只有在實(shí)踐中才能真正地理解和掌握知識，從而更好地應(yīng)用到工作中。
再次，在自學(xué)團(tuán)校材料的過程中，我明白了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，需要我們不斷地積累知識和經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)團(tuán)校材料的過程中，我認(rèn)識到了自身的不足，并不斷嘗試著去彌補(bǔ)這些不足。同時(shí)，通過與他人學(xué)習(xí)交流，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)勢，各自的學(xué)習(xí)方法也會有所不同。因此，我開始思考如何找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中不斷提高。
最后，在自學(xué)團(tuán)校材料的過程中，我體會到了堅(jiān)持的力量。學(xué)習(xí)是一個(gè)需要堅(jiān)持的過程，往往需要我們付出大量的時(shí)間和精力。在學(xué)習(xí)團(tuán)校材料的過程中，我遇到了各種困難和挫折，曾有過想要放棄的念頭。但是，我深知只有堅(jiān)持下去，才有可能獲得成功。因此，我鼓勵自己要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不管遇到什么問題都要勇敢面對并解決。
總之，團(tuán)校自學(xué)材料的學(xué)習(xí)是一次很有收獲的經(jīng)歷。通過自學(xué)團(tuán)校材料，我們可以了解到更多的知識，思考自身的成長與發(fā)展，并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際工作中。在這個(gè)過程中，我們還需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，付出努力，才能取得好的成績。因此，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，為青年團(tuán)員做出更多的貢獻(xiàn)。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇六
團(tuán)校是共青團(tuán)為了青年成員的培養(yǎng)而設(shè)立的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，為了進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和能力，我積極參加了團(tuán)校的自學(xué)活動。在這次自學(xué)過程中，我深刻體會到了自學(xué)的重要性和積極性。在團(tuán)校自學(xué)的過程中，我除了提升了知識和技能，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，讓我更加自信和成長。
第二段：自學(xué)的重要性。
自學(xué)，簡而言之，就是獨(dú)立的學(xué)習(xí)。自學(xué)是對知識的深入與擴(kuò)展，是對自己的挑戰(zhàn)與提升。在團(tuán)校自學(xué)的過程中，我逐漸明白了自學(xué)的重要性。首先，自學(xué)可以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。在自學(xué)過程中，沒有老師的直接指導(dǎo)，需要我們自己解決問題和尋找答案。這樣一來，我們不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了自主解決問題的能力。其次，自學(xué)可以提升個(gè)人素質(zhì)和能力。每個(gè)人都有自己的興趣和特長，通過自學(xué)我們可以深入鉆研自己感興趣的領(lǐng)域，提升自己的專業(yè)水平。最后，自學(xué)可以增加自信心和成長。在團(tuán)校自學(xué)的過程中，我們需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，自覺完成，這種自我管理和自我評價(jià)的過程能夠讓我們更有自信和成長。
第三段：自學(xué)的優(yōu)勢。
自學(xué)相比傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法有諸多優(yōu)勢。首先，自學(xué)可以根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求選擇適合自己的學(xué)習(xí)資料。傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法常常是標(biāo)準(zhǔn)化的，而自學(xué)則更具彈性，能夠更好地適應(yīng)個(gè)人需求。其次，自學(xué)可以按照自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和時(shí)間來安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。在團(tuán)校的自學(xué)過程中，我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，這樣就能夠更好地充分利用時(shí)間。最后，自學(xué)可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和主動性。在自學(xué)的過程中，我們可以根據(jù)自己的興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，這樣能夠讓學(xué)習(xí)更具樂趣，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的主動學(xué)習(xí)意識。
第四段：自學(xué)的方法和技巧。
自學(xué)雖然有諸多優(yōu)勢，但也存在一些困難和挑戰(zhàn)。為了更好地進(jìn)行自學(xué)，我們需要掌握一些方法和技巧。首先，要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。自學(xué)需要自己管理時(shí)間和進(jìn)度，所以要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，以便更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，要注重學(xué)習(xí)方法和技巧的培養(yǎng)。自學(xué)不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方式，需要我們自己選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧?？梢酝ㄟ^閱讀相關(guān)資料、請教他人或者參加自學(xué)指導(dǎo)班等途徑來不斷提高學(xué)習(xí)方法和技巧。最后，要保持學(xué)習(xí)的動力和耐心。自學(xué)是一項(xiàng)長期的任務(wù)，需要我們保持持久的學(xué)習(xí)動力和耐心，堅(jiān)持下去。
第五段：自學(xué)的收獲。
通過團(tuán)校的自學(xué)經(jīng)歷，我深刻體會到了自學(xué)的重要性和優(yōu)勢，也掌握了一些自學(xué)的方法和技巧。通過自學(xué)，我不僅提升了自己的知識水平和專業(yè)能力，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，增加了自信和成長。自學(xué)不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識，更重要的是在自學(xué)的過程中，我們變得更加獨(dú)立、自信和成熟，這對于我們的未來發(fā)展是非常有益的。
總結(jié)：通過團(tuán)校的自學(xué)經(jīng)歷，我深刻體會到了自學(xué)的重要性和優(yōu)勢。自學(xué)不僅提升了自己的知識水平和專業(yè)能力，還能夠培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，增加自信和成長。在自學(xué)過程中，我們要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，保持學(xué)習(xí)的動力和耐心，這樣才能更好地進(jìn)行自學(xué)。通過自學(xué)，我們不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，還培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問題的能力，讓我們能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇七
團(tuán)校自學(xué)是團(tuán)員干部的一項(xiàng)重要任務(wù)，通過自學(xué)，我們能夠深入學(xué)習(xí)黨的理論，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)為黨和人民服務(wù)的能力。在團(tuán)校自學(xué)的過程中，我有幸與同學(xué)們一起經(jīng)歷了考試、討論、交流等環(huán)節(jié)，不僅學(xué)到了知識，也收獲了寶貴的思考與成長。
第二段：自學(xué)的重要性。
自學(xué)是團(tuán)校學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容，也是一種擔(dān)當(dāng)責(zé)任的表現(xiàn)。在團(tuán)校學(xué)習(xí)中，我們沒有老師的親自講解和指導(dǎo)，需要自主研讀教材，通過自己的努力去領(lǐng)悟理論，反思實(shí)踐。自學(xué)能夠培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力，提高我們對知識的深度理解。通過自學(xué)，我們能夠更好地將黨的理論與實(shí)際工作結(jié)合，為我們的團(tuán)支部和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
第三段：自學(xué)的挑戰(zhàn)與成長。
團(tuán)校自學(xué)并非易事，需要我們具備良好的自我管理能力和堅(jiān)定的毅力。在學(xué)習(xí)中，我曾遇到過課程繁雜、知識量大的問題。但通過艱苦的付出和不斷的努力，我逐漸形成了一套高效的學(xué)習(xí)方法和策略。例如，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，將重要內(nèi)容深入研究。學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的思維能力和記憶力逐漸提升，對團(tuán)結(jié)群眾和組織動員的技能也有了更加深入的理解。這些都是我在自學(xué)中取得的成長。
第四段：交流與討論的重要性。
自學(xué)并非孤獨(dú)的過程，而是需要與他人的交流和互動。我和同學(xué)們利用休息時(shí)間進(jìn)行小組討論，互相借鑒、分享心得，共同提高。通過討論，我能夠發(fā)現(xiàn)自己理解不透徹的問題，并從別人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)中尋找答案。交流與討論還能夠激發(fā)思維的火花，增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
第五段：總結(jié)與展望。
團(tuán)校自學(xué)是一次難得的機(jī)會，我在這個(gè)過程中提高了自己的學(xué)習(xí)能力、思維能力和合作能力。通過自學(xué)，我不僅鞏固了黨的理論知識，也拓寬了自己的視野，增強(qiáng)了為祖國和人民服務(wù)的信心和能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮自學(xué)的優(yōu)勢，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過對團(tuán)校自學(xué)心得體會的描述，我意識到自學(xué)既是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也是一種擔(dān)當(dāng)責(zé)任、追求成長的表現(xiàn)。在自學(xué)過程中，我們需要充分發(fā)揮自己的主動性和積極性，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用好時(shí)間，通過交流與討論，不斷提高學(xué)習(xí)效果與質(zhì)量。團(tuán)校自學(xué)是一種珍貴的機(jī)遇，通過這種學(xué)習(xí)方式，我們能夠培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，提升為黨和人民服務(wù)的能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出更多的貢獻(xiàn)。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇八
近年來，隨著團(tuán)校自學(xué)材料的推廣應(yīng)用，越來越多的團(tuán)員青年選擇在自學(xué)材料中學(xué)習(xí)，他們通過精心的學(xué)習(xí)計(jì)劃和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，使得團(tuán)校自學(xué)材料取得了良好的效果。下面就讓我們一起來看看，團(tuán)校自學(xué)材料給我?guī)淼姆N種收獲與體會。
第一段：優(yōu)秀的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。
團(tuán)校自學(xué)材料需要選拔和編寫一批高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源，這使得團(tuán)員在學(xué)習(xí)過程中能夠接觸到一些有價(jià)值的經(jīng)典著作和理論文獻(xiàn)。這些學(xué)習(xí)資源涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)方面，使得團(tuán)員在學(xué)習(xí)中可以更深入地了解社會的方方面面。通過對這些素材的學(xué)習(xí)，團(tuán)員們的學(xué)習(xí)素養(yǎng)得到了很大的提升。
第二段：自主學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)。
團(tuán)校自學(xué)材料以鼓勵自主、獨(dú)立學(xué)習(xí)為目標(biāo)，使得團(tuán)員們在學(xué)習(xí)過程中形成了良好的自學(xué)習(xí)慣。學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間和需求自由選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過自己的自主學(xué)習(xí)行為，促進(jìn)了團(tuán)員的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。通過這種方式，團(tuán)員們可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神培養(yǎng)。
團(tuán)校自學(xué)材料注重培養(yǎng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在學(xué)習(xí)過程中，團(tuán)員們可以相互交流心得、互相討論問題，通過合作學(xué)習(xí)的方式共同進(jìn)步。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的學(xué)習(xí)方式，既提高了團(tuán)員的學(xué)習(xí)效果，也培養(yǎng)了他們的合作精神，使他們能夠更好地與他人共事。
第四段：自我反思與成長。
團(tuán)校自學(xué)材料為團(tuán)員們提供了一個(gè)自我反思和成長的機(jī)會。通過學(xué)習(xí)素材的內(nèi)容，團(tuán)員們可以對自己進(jìn)行深入的反思，并找到自己的不足之處。他們可以從中找到問題并尋找相應(yīng)的解決方案。在這個(gè)過程中，團(tuán)員們不僅提高了自己的思考能力，也提升了自我調(diào)適和解決問題的能力。
第五段：培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
團(tuán)校自學(xué)材料注重培養(yǎng)團(tuán)員的創(chuàng)新思維。學(xué)習(xí)過程中，團(tuán)員們學(xué)習(xí)到了許多創(chuàng)新的思想和方法，并通過實(shí)際操作來運(yùn)用這些思維和方法。這不僅提高了團(tuán)員們的創(chuàng)新能力，也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神。在今后的工作和生活中，團(tuán)員們能夠更靈活地運(yùn)用創(chuàng)新思維解決問題，具備更大的競爭力。
綜上所述，團(tuán)校自學(xué)材料給我?guī)砹硕喾矫娴氖斋@與體會，使我在學(xué)習(xí)中不斷地成長和進(jìn)步。通過優(yōu)秀的學(xué)習(xí)素養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)、自我反思與成長以及創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，我逐漸成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)吸收團(tuán)校自學(xué)材料給予的種種收獲，不斷提升自己的能力，為黨和團(tuán)組織的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家晚上好!
今天很高興能代表全體學(xué)員在這里發(fā)言，請?jiān)试S我，簡單介紹一下自己。
我作為一名學(xué)生干部，然我有了這么一個(gè)機(jī)會，在第五期業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)班暨學(xué)生干部培訓(xùn)班只能夠?qū)W習(xí)，然我在思想認(rèn)識水平上有了進(jìn)一步提高，在工作處理方法上有了進(jìn)一步改進(jìn)，在學(xué)習(xí)生活上有了進(jìn)一步認(rèn)識。
在學(xué)習(xí)生活中，我作為一名學(xué)生干部深有體會，面對同學(xué)的不理解，有時(shí)讓我們的工作很被動，但是通過本次的培訓(xùn)讓我知道工作是需要嘗試不同的方法，可能會讓自己被動的工作變?yōu)橹鲃?，尤其在培?xùn)班中入廖書記在學(xué)生干部工作中的探討以及三名學(xué)生干部現(xiàn)場講自己擔(dān)任學(xué)生干部的感受，讓我深有體會:作為干部就要善于掌握方法，并且在言語上語態(tài)上更要注意，所謂：“細(xì)節(jié)決定成敗”態(tài)度高于一切，所以在工作上我們要從細(xì)節(jié)做起，使學(xué)們真正理解到學(xué)神干部不是一味的工作其實(shí)我們也可以成為朋友。
在本次培訓(xùn)班中不但讓我們在工作方法上得到指導(dǎo)，并且在心靈上也得到觸動，在觀看李強(qiáng)老師《為自己工作》感恩系列視頻中，讓我們的心靈得到洗禮，感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校。父母望著我們一天天壯實(shí);老師引領(lǐng)著我們走在專業(yè)知識的道路上;學(xué)校提供我們不同的平臺鍛煉自己。所以我要感謝所有的人，謝謝你們!
我們許多人不但在學(xué)校組織中擔(dān)任干部而且在班上也有相應(yīng)的職責(zé)，這讓我們在如何處理好組織以班級的關(guān)系以及班級建設(shè)中到達(dá)兩不誤，這也是我們共同探討的問題，在本次培訓(xùn)班中也安排了相應(yīng)的課程，讓我們更加明確自己的工作職責(zé)，更加明確自己在班級中需要什么。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇十
團(tuán)校自學(xué)是團(tuán)組織為廣大團(tuán)員自主學(xué)習(xí)提供的一種重要途徑，通過自學(xué)能夠有效提高個(gè)人綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。我在團(tuán)校自學(xué)過程中深感到自學(xué)的重要性和價(jià)值，并且積累了一些寶貴的心得體會，下面我將從四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和分享。
【第一段】。
首先，自學(xué)需要一定的自律性和堅(jiān)持性。在團(tuán)校自學(xué)過程中，沒有老師進(jìn)行督促和監(jiān)督，完全依靠自己的意愿和決心去學(xué)習(xí)，這就需要我們具備一定的自律性和堅(jiān)持性。在自學(xué)過程中，我時(shí)刻提醒自己要按時(shí)按量完成任務(wù)，不能敷衍塞責(zé)，更不能半途而廢。而且，還要有足夠的耐心面對學(xué)習(xí)中的困難和阻礙，相信付出必有回報(bào)。
【第二段】。
其次，自學(xué)需要學(xué)會合理安排時(shí)間。自學(xué)的過程需要我們自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，我們必須學(xué)會合理安排時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。要根據(jù)自己的時(shí)間安排，將學(xué)習(xí)任務(wù)合理分解到不同的時(shí)間段，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，還要防止時(shí)間過度緊張?jiān)斐傻膶W(xué)習(xí)質(zhì)量下降，合理安排休息和娛樂時(shí)間，保持身心健康。
【第三段】。
再次，自學(xué)需要建立有效的學(xué)習(xí)方法。自學(xué)的過程中，我們不能僅僅依靠閱讀教材和瀏覽資料，還需要建立起有效的學(xué)習(xí)方法。首先，要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求，做到有的放矢。其次，要學(xué)會利用各種學(xué)習(xí)資源，如圖書館、網(wǎng)絡(luò)等，做到廣泛涉獵，全面了解。此外，還要學(xué)會進(jìn)行思維導(dǎo)圖、總結(jié)歸納、思考問題等高效學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的深度和廣度。
【第四段】。
最后，自學(xué)需要進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)和總結(jié)。自學(xué)過程中，我們要時(shí)刻關(guān)注自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展和掌握情況，定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)。通過復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識，加深記憶，防止遺忘和混淆。通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)過程中的不足和問題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，提高學(xué)習(xí)效果?？偨Y(jié)還可以讓我們更好地理解知識，形成邏輯思考和表達(dá)，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和水平。
【結(jié)語】。
自學(xué)是一種非常寶貴的學(xué)習(xí)方式，通過自學(xué)可以提高自身的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我深深體會到要想在自學(xué)中取得好的效果，需要具備自律性和堅(jiān)持性，必須學(xué)會合理安排時(shí)間，需要建立有效的學(xué)習(xí)方法，還要進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)和總結(jié)。只有這樣，我們才能在自學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)，獲得更多的收獲和成長。希望廣大團(tuán)員能夠充分發(fā)揮團(tuán)校自學(xué)的優(yōu)勢，不斷提升自己，為社會主義事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇十一
近年來，隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們對于繼續(xù)教育的需求也越來越強(qiáng)烈。團(tuán)校自學(xué)材料應(yīng)運(yùn)而生，成為了一種便捷、靈活的學(xué)習(xí)方式，備受人們的歡迎。我有幸通過團(tuán)校自學(xué)材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，并深深地感受到了其帶給我的種種好處和收獲。
首先，團(tuán)校自學(xué)材料為我提供了靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間。我可以按照自己的時(shí)間安排，隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這對于我這樣一個(gè)工作繁忙的人來說非常重要，因?yàn)槲覠o法參加傳統(tǒng)的班級授課。通過團(tuán)校自學(xué)材料，我可以在通勤的路上、午休的時(shí)間、晚上的家庭聚會之余進(jìn)行學(xué)習(xí)，無論時(shí)間和空間如何安排，我都可以隨時(shí)學(xué)習(xí)，高效利用碎片化的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，團(tuán)校自學(xué)材料提供了高質(zhì)量的教學(xué)資源。這些材料經(jīng)過科學(xué)設(shè)計(jì)、精心制作，內(nèi)容全面、深入淺出，能夠滿足不同需求的學(xué)員。我在學(xué)習(xí)過程中深感這些材料的科學(xué)性和可靠性，讓我學(xué)到了許多新的知識和技能。這些材料不僅包括文字資料，還有豐富多樣的多媒體教學(xué)資源，如音頻、視頻等，這為我的學(xué)習(xí)提供了更多的選擇和便利。
第三，團(tuán)校自學(xué)材料強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與應(yīng)用。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)這些材料注重實(shí)踐與案例分析，通過實(shí)際操作和實(shí)際案例的分析，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，也加深了我的理解。這種實(shí)踐與應(yīng)用相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式不僅幫助我更好地掌握了知識，還培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和解決問題的能力。知識要與實(shí)踐相結(jié)合，只有將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際中去，才能真正發(fā)揮其價(jià)值。
第四，團(tuán)校自學(xué)材料鼓勵互動和討論。通過團(tuán)校自學(xué)材料，我可以與其他學(xué)員進(jìn)行互動、交流和討論。在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了一些難題和疑惑，通過與其他學(xué)員的交流和討論，我得到了許多幫助和啟發(fā)。在一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互幫助的團(tuán)隊(duì)中，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和收獲。
最后，團(tuán)校自學(xué)材料讓我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新速度快，學(xué)習(xí)是一輩子不斷進(jìn)行的過程。通過團(tuán)校自學(xué)材料，我學(xué)到了如何自主學(xué)習(xí)的方法和技能，學(xué)會了在自主學(xué)習(xí)中尋找自己的興趣點(diǎn)和動力源泉。這使我不僅在學(xué)習(xí)中更加主動，也對未來充滿了信心。
通過團(tuán)校自學(xué)材料的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了知識，還培養(yǎng)了實(shí)踐能力、解決問題的能力，收獲了成長和進(jìn)步。團(tuán)校自學(xué)材料的優(yōu)勢在于它的靈活性、高質(zhì)量的教學(xué)資源、實(shí)踐與應(yīng)用的強(qiáng)調(diào)、互動和討論的鼓勵，以及培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。團(tuán)校自學(xué)材料是一種新型的學(xué)習(xí)方式，它為廣大學(xué)員提供了便捷、高效、質(zhì)量高的學(xué)習(xí)平臺，為推動社會進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，團(tuán)校自學(xué)材料將發(fā)揮越來越重要的作用。我將繼續(xù)利用團(tuán)校自學(xué)材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力提高自己的素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值做出貢獻(xiàn)。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇十二
我很榮幸能成為學(xué)院第三十八屆業(yè)團(tuán)校的學(xué)員。再進(jìn)入團(tuán)校上課之前，我簡單的以為團(tuán)校其實(shí)只是一種形式，可自從我經(jīng)過了團(tuán)校生活，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)章程和聽了老師對我們的教誨的時(shí)候。我對“共青團(tuán)”有了真正意義上的理解和認(rèn)識，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了她的先進(jìn)性和影響力，此時(shí)作為一名共青團(tuán)員，我很自豪。通過團(tuán)校一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我，更認(rèn)清了自我，更明確了未來的方向，同時(shí)也樹立了一個(gè)正確的人生觀。
在團(tuán)校的學(xué)習(xí)中，老師跟我們提到了大學(xué)生作為當(dāng)代青年我們需要具備的能力，也和我們討論了作為大學(xué)生的我們需要的是什么？，在大學(xué)四年我們要怎么做？通過不斷的和老師探討和交流這些問題。使我們對自己的大學(xué)生活不再那么的迷茫，不再迷失方向，同時(shí)作為青年的我們，必須志存高原，得有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)的努力奮斗。
在課上老師和我們介紹了共青團(tuán)這一個(gè)青年集體，老師在課上也提出了三點(diǎn)“保護(hù)青年”“服務(wù)青年”“維護(hù)青年的合法利益”這三點(diǎn)的提出，讓我們感覺到了學(xué)校以及共青團(tuán)對青年的重視，也讓我們了解到了共青團(tuán)是一個(gè)屬于我們青年自己的團(tuán)體。在這里我們不僅能學(xué)到先進(jìn)的思想。也能找很多志同道合的青年朋友。這份樞紐緊緊把我們青年聯(lián)系到了一起。
這次團(tuán)課，我們看了北大教授給我們說的禮儀，雖然只是短短的一個(gè)多小時(shí)，但是我們深深認(rèn)識到了禮儀在在我們?nèi)穗H交往中的重要作用，一個(gè)成功的人他的禮儀是很好的。除了禮儀，這次團(tuán)課中的王和平董事在也教給我們學(xué)員一個(gè)為人處事的道理，就是誠信，他說、“任何生意都是定點(diǎn)在誠信上面”同樣的道理，在與人交往中我們也要真誠待人，只有這樣才能得到同伴、同學(xué)們的信任。一個(gè)從普普通通的老百姓變成的擁有二十多家企業(yè)者。他是憑借著“誠信”創(chuàng)造了自己的事業(yè)。
在上課中。雖然有很多問題存在著，但是大家在整個(gè)過程中自始至終都在專心的聽講，因?yàn)槲覀兌忌钪M(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)是一件很難得的機(jī)會，而在團(tuán)課中，特別是那些負(fù)責(zé)人和組長，他們?yōu)榇蠹腋冻龅母?，更辛苦，對他們我們心懷感激。這也正是發(fā)揮了我們作為一名共青團(tuán)員所應(yīng)有的艱苦奮斗精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
這一次的培訓(xùn)，我感觸很深，而且也確實(shí)學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的知識，上課時(shí)。我做了學(xué)習(xí)筆記，我也認(rèn)真的思考了許多的問題，我深深地感覺到想要成為一名成功者，需要具備的不僅是這些，更需要我們付出更多的努力。這次的團(tuán)課，我覺得不止是精神上的升華，同時(shí)也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應(yīng)我們即將面對的繁忙的，快節(jié)奏的社會。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進(jìn)取，使自己的思想文化素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平不斷的提高，成為一個(gè)思想高尚，人格健全，能力出眾的優(yōu)秀大學(xué)生和團(tuán)干，為自己靠近黨組織和以后的學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。也為著我們的未來和明天時(shí)刻準(zhǔn)備著！
這次我很榮幸成為團(tuán)校的學(xué)生。經(jīng)過了團(tuán)校生活，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)章程后，我對“共青團(tuán)”有了真正意義上的理解和認(rèn)識，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了她的先進(jìn)性和影響力。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇十三
一個(gè)學(xué)期很快過去，市九中20__年上半年業(yè)余團(tuán)校學(xué)員在5月份通過團(tuán)校最后的考核，為他們順利加入共青團(tuán)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、大量共青團(tuán)知識的普及，讓學(xué)員們不僅僅學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識也能學(xué)到更多國家大事，從多個(gè)方面接受學(xué)習(xí)，達(dá)到全面的新一代共青團(tuán)。
2、規(guī)范團(tuán)校的管理，把團(tuán)校工作納入中學(xué)德育工作體系團(tuán)校的教學(xué)應(yīng)制定嚴(yán)密規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃，有相應(yīng)的教材，有相對固定的教學(xué)時(shí)間和相對固定的教學(xué)場所。建立健全團(tuán)校章程和學(xué)生登記、學(xué)習(xí)、考核評價(jià)、獎勵、服務(wù)等相關(guān)制度，把學(xué)員的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)與德育考核評定結(jié)合起來。
3、堅(jiān)持課堂教學(xué)與社會實(shí)踐相結(jié)合。課堂是團(tuán)校教學(xué)的主渠道，重在講解基本知識和理論。社會實(shí)踐是理解和深化理論知識的重要途徑，采取志愿服務(wù)、公益勞動方式，開展行之有效的社會實(shí)踐活動和主題教育活動。通過社會實(shí)踐教育，組織中學(xué)生走進(jìn)社會大課堂，參加多種有益的實(shí)踐教育活動，在實(shí)踐中了解國情，經(jīng)受鍛煉，加深對所學(xué)團(tuán)的知識的理解，增強(qiáng)責(zé)任感和適應(yīng)社會的能力。
4、堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自我教育相結(jié)合。制定嚴(yán)密規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃，對中學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)，傳授基本知識，解決具有普遍性的問題。堅(jiān)持靈活性，鼓勵中學(xué)生以團(tuán)支部為單位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和開展教育活動，倡導(dǎo)個(gè)人分散自學(xué)，抓住重點(diǎn)，有針對性地加強(qiáng)自我教育。
20__年上半年業(yè)余團(tuán)校學(xué)員通過團(tuán)校課程學(xué)習(xí)和最后的考核，145名學(xué)員順利通過團(tuán)組織的考核，加入了共青團(tuán)組織。為我校團(tuán)組織的建設(shè)和發(fā)展輸送新鮮的“血液”。我們爭取將團(tuán)校越辦越好!越辦越出色!
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇十四
十分榮幸能有這一次團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會。記得在自己初二的時(shí)候，老師動員大家加入共青團(tuán)。當(dāng)時(shí)大家都是一種積極卻迷茫的態(tài)度，只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團(tuán)的認(rèn)識，決定加入共青團(tuán)也只是一種從眾心理。但是這些認(rèn)識都是不全面的，甚至是很片面的。
這一次參加團(tuán)課，讓我認(rèn)識到了團(tuán)組織不是一個(gè)虛有其表的組織，它是真真正正為團(tuán)員的終身發(fā)展奠基，為團(tuán)員全面發(fā)展開路的組織。團(tuán)課中，我學(xué)到了很多。下面，我將我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下：
做人、做事、做學(xué)問的道理已經(jīng)被無數(shù)人講過了，但是第一堂團(tuán)課，創(chuàng)新意識這一點(diǎn)的講解卻讓我印象十分深刻。作為一名校學(xué)生會的干部，我想將團(tuán)校所學(xué)的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，談一談日常工作中的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會。
團(tuán)學(xué)工作鮮有轟轟烈烈，更多的是平凡瑣碎的小事，需要耐心和細(xì)致。我們常講互助合作是做好團(tuán)學(xué)工作的第一要素。我所在的部門——技術(shù)部，屬于協(xié)調(diào)配合部門。在一項(xiàng)活動中，如果不學(xué)會如何與活動負(fù)責(zé)部門合作，肯定不會有好的效果。但是，創(chuàng)新，更是我部工作的核心。我部的工作宗旨和指導(dǎo)思想是brainstorm頭腦風(fēng)暴，因?yàn)樵谛麄饕曨l的制作方面，宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)上，創(chuàng)新意識是十分重要的。只有有了創(chuàng)新的思想，才能做出好的宣傳作品。
第一次團(tuán)課中我印象深刻的是老師放的一張圖片，是一張情侶衫的設(shè)計(jì)，以中國大陸和臺灣作為男、女衣服上的圖案。這點(diǎn)創(chuàng)意十分巧妙，也給了我很大的啟發(fā)。創(chuàng)新就是這樣，讓你眼前一亮，瞬間抓住眼球。團(tuán)學(xué)工作更應(yīng)該要有創(chuàng)新意識，才能調(diào)動同學(xué)們的參與熱情，將團(tuán)學(xué)活動辦得紅紅火火。
一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。團(tuán)課的第二節(jié)禮儀講座讓我深深感受到了自己在處理人際關(guān)系方面的不足。也許是部門特色，也許是自身本來的缺陷，作為一名學(xué)生干部，我一直沒有表現(xiàn)出作為一名學(xué)生干部應(yīng)該有的風(fēng)采。本次團(tuán)課之后，我明白了人與人的交際是雙向的，需要互相尊重。這為日后處理團(tuán)學(xué)工作問題奠定了思想基礎(chǔ)。
進(jìn)入學(xué)生會，成為一名學(xué)生干部以后，我已經(jīng)參加了很多團(tuán)學(xué)活動。其中，我也學(xué)到了有關(guān)待人處事方面的很多事。第二次團(tuán)課上，老師交我們男生和女生不同的坐姿，讓我明白了身為一名女生，應(yīng)該如何在公眾場合表現(xiàn)才叫合禮儀。老師也交了我們?nèi)绾尉瞎?，這在與長輩和領(lǐng)導(dǎo)的交往中十分重要。與不同身份的交往，在不同環(huán)境下與同一批人交往都有不同的處事方法，這是一門藝術(shù)，不論是處理學(xué)生會事宜還是日后工作都十分重要。
不論是團(tuán)委還是學(xué)生會都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的，需要每一個(gè)人去承擔(dān)。所以合理分工，團(tuán)隊(duì)精神極其重要。在團(tuán)日活動——校園尋寶中，團(tuán)隊(duì)精神得到了非常好的驗(yàn)證。
當(dāng)然，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)?！熬⒁庾R”便是作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備的意識，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。身為一名學(xué)生干部，我們更加應(yīng)該有意識地讓自己想精英的方向發(fā)展，只有當(dāng)你的能力足夠強(qiáng)時(shí)，你才有資格帶領(lǐng)大家發(fā)展。
第三次團(tuán)課中，大家集體討論了中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第六次全體會議公報(bào)的內(nèi)容以及為50周年校慶獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。討論中，涌現(xiàn)了很多很好的意見和建議。在對公報(bào)的認(rèn)識上，讓我感受到了參與團(tuán)課的學(xué)生干部過硬的思想素質(zhì)。在為校慶獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)的環(huán)節(jié)中，很多具有建設(shè)性的意見被大家提出來了。充分地感受到了集體的力量。
一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有投身集體才能力大無窮。我們不能就看著自己一個(gè)人的能力。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。所以，在團(tuán)學(xué)工作中甚至是日后的事業(yè)中，團(tuán)隊(duì)力量的建設(shè)不可忽視。
團(tuán)課的最后一節(jié)是有關(guān)中國漢字，教授講授了有關(guān)中國漢字從甲骨文演變至今的歷史，著重講解了漢字在北京奧運(yùn)中的應(yīng)用。身為一名對外漢語專業(yè)的學(xué)生，我明白作為一名中國人，特別是一名對外漢語人身上所肩負(fù)著的`推廣漢語的責(zé)任。本次團(tuán)課中，我感受到了中華文字的博大精深。身處于地球村這樣的大環(huán)境中，團(tuán)學(xué)活動更加應(yīng)該注重中國文化。中國文化的傳播與傳承，與每個(gè)人息息相關(guān)。身為一名學(xué)生干部，更加應(yīng)該將中華文化的傳播與傳承視為己任，在活動中，更加關(guān)注中華傳統(tǒng)，普及傳統(tǒng)文化知識。
通過在團(tuán)校的這四堂課的學(xué)習(xí)，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團(tuán)學(xué)干部有了更深入的認(rèn)識，提高了自己思想素質(zhì)的同時(shí)，也改正了自己為人處事方面不足的地方。也許團(tuán)課只是我們大學(xué)生涯的一小段經(jīng)歷，但是其中所收獲的成長是無可替代的。團(tuán)課的創(chuàng)新思維教導(dǎo)，讓我更加清楚地認(rèn)識到擁有創(chuàng)新意識在當(dāng)代社會是多么重要。在團(tuán)學(xué)活動之中，只有辦出有創(chuàng)意的活動，才能吸引同學(xué)的參與。
團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。對我日后的發(fā)展起了極大的作用。語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團(tuán)課對我的指導(dǎo)會讓我在大學(xué)的路上越走越好。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇十五
20xx年11月12日至20日，作為校青年志愿者服務(wù)團(tuán)的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團(tuán)委組織的第八期團(tuán)校團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團(tuán)委老師給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會。雖然只有短短的五次上課機(jī)會，但我卻受益匪淺。
通過此次團(tuán)校培訓(xùn)，我從學(xué)工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學(xué)校學(xué)生工作的基本情況，其中包括老師對我們學(xué)生干部提出的要求，我校學(xué)生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學(xué)生工作的認(rèn)識，明確了作為學(xué)生干部應(yīng)有的基本素質(zhì)；從后勤集團(tuán)支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學(xué)生干部我們要珍惜大學(xué)生活，要了解學(xué)生干部的作用，明確學(xué)生干部的責(zé)任與意識，要有創(chuàng)新的工作內(nèi)容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當(dāng)中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強(qiáng)文化素質(zhì)；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關(guān)于心理健康方面的知識，學(xué)習(xí)到心理健康的基本含義和特性、大學(xué)生的`心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學(xué)生、影響人際交往的因素，認(rèn)識到學(xué)生干部也是需要特別注意身邊同學(xué)的心理問題的；從團(tuán)委副書記王迪老師的講課當(dāng)中，我了解了我們學(xué)校構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化建設(shè)的體會。
總體來說，通過此次團(tuán)校培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學(xué)生干部，我覺得我應(yīng)該認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)并落實(shí)老師們的對于學(xué)生干部的要求。
一、眼中有全局：圍繞中心，服務(wù)大局。
二、腦中有思路：頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌兼顧。
三、心中有原則：清正廉潔，公平公正。
四、手中抓落實(shí)：求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干。
一、豐富大學(xué)生活，增長見識。
二、拓展關(guān)系，增加機(jī)會。
三、提升素質(zhì)，增強(qiáng)能力。
一、扛旗子，做組織中的領(lǐng)軍者。
二、想點(diǎn)子，做活動中的謀劃者。
三、撲身子，做領(lǐng)導(dǎo)中的實(shí)干者。
四、喊號子，做活動后的宣傳者。
五、爭位子，為校院社團(tuán)爭名次。
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學(xué)生工作好品牌。
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱。
二、做傻子：勇于承擔(dān)責(zé)任，誠實(shí)正直，勤勞奉獻(xiàn)，埋頭苦干。
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，勇往直前，堅(jiān)韌頑強(qiáng)。
四、做雁子：團(tuán)隊(duì)合作，同一目標(biāo)，齊心協(xié)力，相互支持。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇十六
俗話說：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，時(shí)代賦予我們當(dāng)代青年的使命和責(zé)任，是一種報(bào)效祖國，勇于承擔(dān)社會主義建設(shè)重?fù)?dān)的義務(wù)。通過這一期的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到，我們當(dāng)代青年肩上的重?fù)?dān)，同時(shí)，也讓我認(rèn)識到爭做新一代青年馬克思主義者的重要性和必要性。
在這一課上，讓我更清楚的了解當(dāng)代青年應(yīng)該履行責(zé)任。正如校黨委組織人事部副部長馬維嘉老師所說：“團(tuán)學(xué)干部聯(lián)系老師、同學(xué)的橋梁和紐帶，同時(shí)，團(tuán)學(xué)干部是服務(wù)者，在當(dāng)前競爭激烈的社會環(huán)境下，團(tuán)學(xué)干部更應(yīng)該培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識”。團(tuán)學(xué)干部，首先是學(xué)生干部。在各方面，我們青年團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該處處起模范帶頭作用，做青年馬克思主義的實(shí)踐者，做廣大同學(xué)的服務(wù)者，做有責(zé)任感、有追求感的奉獻(xiàn)者。其次，團(tuán)學(xué)干部是思想政治覺悟高的帶頭者。我們青年團(tuán)學(xué)干部，在學(xué)習(xí)工作中是聯(lián)系老師和同學(xué)的紐帶，那么首先也給我們團(tuán)學(xué)干部提出了一個(gè)要求，我們自身的文化、素質(zhì)、作風(fēng)要好。只有這樣，才能樹立正面的團(tuán)學(xué)干部典型，為我們廣大同學(xué)指明方向。在學(xué)習(xí)生活中，我們團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該處理好各種人際關(guān)系，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部的先鋒模范作用。我們相信，這些都是一個(gè)合格團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該具備的最基本的條件。
在這二講中，國際時(shí)代英杰培訓(xùn)公司講師陳逢文老師講到：我們當(dāng)代青年團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該思考“如何運(yùn)用溝通技巧和扮演執(zhí)行角色？如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力和修煉領(lǐng)導(dǎo)思維？”。在第三講中，國際時(shí)代英杰培訓(xùn)公司講師劉艱老師也講到：“青年團(tuán)學(xué)干部要規(guī)劃自己的生涯”，這給我們團(tuán)學(xué)干部提出了期望，也給我們指明了方向，就是要我們當(dāng)代青年團(tuán)學(xué)干部，要爭做高尚人格的追求者。新時(shí)代，對我們新青年提出了一個(gè)新的挑戰(zhàn)。我們上大學(xué)，學(xué)什么？這是值得我們每個(gè)人思考的問題。大學(xué)是一個(gè)陶冶思想情操，增強(qiáng)政治覺悟性，學(xué)習(xí)文化知識，培養(yǎng)解決問題方法的“加工車間”。我們經(jīng)過幾年的加工，最終達(dá)到以上目的，成為社會所需要的人才。這是大學(xué)的'屬性，也是我們讀大學(xué)的原因。在這過程中，我們青年團(tuán)學(xué)干部更應(yīng)該理解培養(yǎng)思想覺悟的深刻內(nèi)涵。做一個(gè)高尚人格的決策者。在此過程中，我們還會遇到各種各樣的困難，從而給我們青年團(tuán)學(xué)干部提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。面對挫折，我們團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該用智慧處理困難。同時(shí)，我們青年團(tuán)學(xué)干部更應(yīng)該主動幫助身邊需要幫助的同學(xué)，用實(shí)際行動踐行當(dāng)代青年馬克思主義思想者。
新代賦予我們當(dāng)代青年新的思想，新的挑戰(zhàn)。面對新事物的挑戰(zhàn)，我們青年團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該從自我認(rèn)識開始，逐步完善自我，用全飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn)，全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中。在認(rèn)識自我的過種中，我們會發(fā)現(xiàn)許多矛盾。如，對自我期望過高，遇到難以解決的事情時(shí)，對自我的否定加強(qiáng)。那么，這就要求我們青年團(tuán)學(xué)干部更清楚的認(rèn)識自我，了解自我，從而完善自我。
新時(shí)代賦予我們新一年青年團(tuán)學(xué)干部新的思想，新的目標(biāo)，新的發(fā)展方向。我們青年團(tuán)學(xué)干部面對困難應(yīng)該迎難而上，努力克服不利因素，明確奮斗方向。同時(shí)，我們應(yīng)該以服務(wù)同學(xué)為根本，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，幫助困難的同學(xué)，探索服務(wù)新思路，為更好的服務(wù)同學(xué)而努力。同時(shí)，我們應(yīng)該以飽滿的熱情投入到服務(wù)同學(xué)洪流中來，為學(xué)校明天更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，為偉大祖國偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自己的一生。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇十七
劉淑強(qiáng)老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦?！皩W(xué)生對于自己的專業(yè)不了解、不感興趣、沒有明確的目標(biāo)，從而感到學(xué)習(xí)沒動力沒意義。從這點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生應(yīng)該承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，加強(qiáng)深入對專業(yè)的了解，尋找興趣，燃起學(xué)習(xí)的欲望?！毕胂胛乙彩敲鎸σ呀?jīng)被調(diào)劑的專業(yè)，既不喜歡，也不想去了解它，大一上學(xué)期學(xué)習(xí)就非常沒勁。聽完老師的指點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該更積極的去了解自己的專業(yè)，找到切入點(diǎn)燃起我的學(xué)習(xí)興趣和欲望。
步入大學(xué)后，我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境一下輕松了許多，從高中高壓、嚴(yán)格監(jiān)管學(xué)習(xí)生活到大學(xué)自主學(xué)習(xí)模式和相對輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境的改變。我們開始變得散漫，缺乏自我約束力。上課玩手機(jī)，聽課不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不用功，抱著僥幸心理考前突擊，結(jié)果好些同學(xué)考試掛科，越發(fā)的失去學(xué)習(xí)欲望，惡性循環(huán)。體會不到優(yōu)秀的快樂。
對于這一現(xiàn)狀劉淑強(qiáng)老師建議同學(xué)們對自己的人生進(jìn)行規(guī)劃，每一階段應(yīng)該完成什么樣的目標(biāo)，就堅(jiān)定貫徹的去完成目標(biāo)。并不是我們不優(yōu)秀，而是我們?nèi)鄙倭顺蔀閮?yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標(biāo)我們就有了去完成目標(biāo)的持久動力。丟掉懶惰拒絕安逸，積極的行動起來規(guī)劃好大學(xué)生活，充實(shí)的過好每一天。
同時(shí)劉淑強(qiáng)老師還指出：大學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解時(shí)事，順應(yīng)潮流，前瞻時(shí)代。當(dāng)今社會需要綜合型人才，更需要突出型精英。因此一定要培養(yǎng)自身技能。面向國際化需要掌握語言交流技能，計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。這樣才能與國際對接，與世界對話。技多不壓身，我們要是能比別人多掌握一項(xiàng)技能，我們就多一份競爭力。所以我們可以利用空余時(shí)間到圖書館去豐富知識，或是向其他同學(xué)討教一項(xiàng)技能，充分利用資源，豐富自己的大學(xué)生活，接著劉淑強(qiáng)老師鼓勵我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭論性的課題，以研究的方式促進(jìn)深化學(xué)習(xí)。這樣可以極大的提高學(xué)習(xí)的主動性。聽講座、聽學(xué)術(shù)報(bào)告、參與討論……可獲得前沿科學(xué)技術(shù)方向，提高知識素養(yǎng)和增大知識儲備。
陸洪興老師的談話中強(qiáng)調(diào)付出與收獲的關(guān)系。老師問我們：“你為自己想要的付出了多少？足夠嗎？”這一問題引起了我的思考，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們還有什么理由不努力。反問自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎？”努力吧！別辜負(fù)了你受過的苦。
感謝兩位老師的精彩講座，也許老師不經(jīng)意間的一句話就道出了我們迷茫的原因，或是一個(gè)問題便引發(fā)了我們對自己的反思，對生活更深刻的認(rèn)識，從而改變了人生軌跡。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇十八
在這個(gè)明媚的四月里，我們國際商學(xué)院的各位團(tuán)委老師組織舉辦了這次團(tuán)校培訓(xùn)。我很榮幸能夠入選參加這次團(tuán)校的培訓(xùn)。并且在這近兩周的團(tuán)校培訓(xùn)中我從不同老師的身上學(xué)到了各種不同的只是與歷練，這使我受益匪淺。
還記得第一節(jié)課是由梁老師為我們講述的，首先為我們做了動員，給我們指明了本次學(xué)習(xí)的方向和目的。其次給我們講述了作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。梁老師講的很具體很透徹，并沒有泛泛而談。她給我們剖析的的特別深，她不是告訴我們作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該遵守什么原則，而是更加靈活的告訴我們在許多兩難的境地作為老師與同學(xué)的紐帶我們應(yīng)該怎么做，怎么為同學(xué)們服務(wù)。讓我們覺得其實(shí)為同學(xué)們多服務(wù)是很有好處多的。我從梁老師這里學(xué)到了很多關(guān)于如何讓能成為一個(gè)學(xué)生干部，并且是一個(gè)成功的學(xué)生干部。我相信在座的各位班長等學(xué)生干部一定會對梁老師的意見以及建議感觸頗多，并且學(xué)到了很多。在此僅以一個(gè)例子來說明。梁老師說：“作為一個(gè)學(xué)生干部，在老師安排下任務(wù)后，比如每班必須出十個(gè)人時(shí)，作為學(xué)生干部在想同學(xué)們傳達(dá)失望，不能僅僅是生硬的傳達(dá)老師的意思，說每班必須出十個(gè)人你們看著辦吧。作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該改跟大家說清利弊，并且鼓勵大家為班級做出貢獻(xiàn)。”
第二堂課給我的印象頗深，第二節(jié)課是李瑤老師給我們講的天津外國語大學(xué)的校史。李瑤老師是我們班的輔導(dǎo)員，平常接觸的多，覺得李老師很和藹可親，但是卻從沒聽過李老師講課。這次的課我很喜歡聽。這節(jié)團(tuán)課上的很輕松愉快，講了我們很感興趣的天津以及我們的學(xué)校，天津外國語大學(xué)。老師先從馬場道的由來講起，讓我們體會到了我們?yōu)槟鷮W(xué)校古老的魅力。讓我們懂得了許多關(guān)于我們學(xué)校的輝煌歷史。作為一個(gè)天津人我對馬場道以及天外的了解卻并不多，從李老師的介紹中為我增長了只是彌補(bǔ)了空缺。作為一個(gè)學(xué)生，對新鮮的事物很感興趣，李老師還給我們講了我們學(xué)校被哪些影視劇作為過拍攝地，這讓我們都很記憶猶新，總之這節(jié)課我們過的輕松愉快。
何讓有效溝通。在課上老師要求學(xué)生上臺做游戲，剛開始我還以為大家都不好意思上去，但是沒想到，在團(tuán)課上許多同學(xué)都是很積極的，主動上臺參與活動。果然上過團(tuán)課的同學(xué)的思想程度水平有了很大的提高。第一個(gè)游戲讓許多本不認(rèn)識的認(rèn)識了對方做了個(gè)小小的熱身。第二個(gè)游戲給我感觸頗多。第二個(gè)是讓兩個(gè)組魅族十二個(gè)人組成一個(gè)有十一只腳四只耳朵一個(gè)腦袋的怪物，在大一這組同學(xué)中，有一個(gè)身材瘦小的女生，大家一致覺得應(yīng)該把她舉起來，這樣配合才好。但是這個(gè)女生由于害怕一開始不同意騎在一個(gè)男生的脖子上，后來組內(nèi)的.同學(xué)們曉之以理動之以情的群為她，最后她為了大家的利益同意了，最后她發(fā)言的時(shí)候也感慨頗深，大家從游戲中突然明白了許多關(guān)于溝通的道理。
作為一個(gè)團(tuán)體，我們要為集體的利益著想，一個(gè)小組在決策行動之前要有一個(gè)頭腦風(fēng)暴，在眾多ideas中取最優(yōu)。而且大家要各盡其職各出所長。有的人也許十個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)者，有的人也許是一個(gè)很好的執(zhí)行者，我們不能總想著當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者而不屑于做一個(gè)執(zhí)行者。由于我們的才能不同，不一定領(lǐng)導(dǎo)者就高人一等，如果沒有好的得力的執(zhí)行者，領(lǐng)導(dǎo)者的才能也無法發(fā)揮。同理如果團(tuán)隊(duì)內(nèi)的每個(gè)人都有很強(qiáng)的自我能力，但是沒有人從中協(xié)調(diào)管理，團(tuán)隊(duì)也是一盤散沙。所以我們不分高低等級，大家一起溝通協(xié)作獲得整體的成功，這個(gè)成功是屬于團(tuán)體內(nèi)每一個(gè)人的，這一切都是建立在我們能良好溝通的基礎(chǔ)上。
這次團(tuán)課僅有不到兩周的時(shí)間，但是并沒有我們之前想象的那么嚴(yán)肅，反而我們的課堂是充滿歡聲笑語的，課堂氣氛活潑輕松，大家的激情很高漲。因?yàn)槊抗?jié)課都是很有價(jià)值的，而且是實(shí)實(shí)在在的對我們的現(xiàn)實(shí)生活有指導(dǎo)作用的，它拓展了我們的知識，告訴我們?nèi)绾巫尨私游?，如何讓做好一個(gè)學(xué)生干部，如何讓安排我們的學(xué)業(yè)，如何學(xué)習(xí)，如何不枉費(fèi)我們大學(xué)的黃金四年。很感謝團(tuán)委老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的這次“團(tuán)課大餐”。使得我們享受了一場“饕餮盛宴”。希望團(tuán)委老師能多舉辦這樣高端大氣上檔次的活動，并且希望我下一次還有機(jī)會參加。最后，非常感謝各位團(tuán)委老師的親情指導(dǎo)。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇一
從10月17日開始到11月14日，我已經(jīng)接受了5次團(tuán)校課程的培訓(xùn)，想到團(tuán)校課程即將結(jié)束，我還有些不舍。我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
在團(tuán)校學(xué)習(xí)期間，我收獲很大，不僅得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法，也提高了對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的理論水平，增強(qiáng)了組織能力和實(shí)踐能力，特別是學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。同時(shí)，我也知道了如何更好的面對和解決大學(xué)生所面對的心理問題。重要的是作為一名學(xué)生干部的我，應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間和精力。
下面，我依據(jù)時(shí)間順序來簡單地說一下我的一些心得體會。
第一課團(tuán)校宋書記展開了以“團(tuán)的組織、思想建設(shè)，以及團(tuán)干綜合素質(zhì)培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強(qiáng)調(diào)了先進(jìn)性與群眾性的辯證統(tǒng)一；另一方面，他分別通過“開展思想教育，倡導(dǎo)良好校團(tuán)學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)”等七個(gè)方面，簡述了高校團(tuán)組織的工作任務(wù)。他教會我樹立正確人生觀以及培養(yǎng)團(tuán)干素質(zhì)等方面學(xué)與思結(jié)合，思與行相統(tǒng)一的境界，了解了團(tuán)的制度與組織紀(jì)律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會，以理論與實(shí)踐結(jié)合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺，讓我們在輕松的狀態(tài)下加深對團(tuán)校的教育的認(rèn)識。這次活動還可以促使我對社會問題的思考更成熟，對周圍環(huán)境的關(guān)注更深入。
第三課是武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的趙健老師對于《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職場規(guī)劃》的講授。他以“做一個(gè)有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問題與現(xiàn)狀、組織工作的基本過程、展望未來工作四個(gè)方面進(jìn)行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導(dǎo)，又在職場上教給了我們許多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來。
第四次團(tuán)校開展了一場知識與趣味并重的團(tuán)知識競賽活動。通過在這次活動中積極參與，我了解了許多關(guān)于團(tuán)組織發(fā)展歷程的寶貴經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了對團(tuán)組織的深層認(rèn)識，熟知了團(tuán)的章程、團(tuán)的歷史、團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)，及團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)等，以及關(guān)于時(shí)事民生的社會常識，同時(shí)也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，實(shí)在獲益匪淺。因此我認(rèn)為要保持自己思想的先進(jìn)性，必須努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識。在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識到團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量。
第五節(jié)課上，沈書記為我們列舉了大量實(shí)例，讓我真實(shí)感受到提高自身素質(zhì)和心理承受能力受多么重要。針對老師所講的,我也在反省和檢驗(yàn)自己的行為：
對于個(gè)人要做到自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律。
作為學(xué)生干部應(yīng)具備較高的思想覺悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責(zé)任感和大局觀。還應(yīng)具備學(xué)習(xí)能力，行動能力，包括策劃組織能力、主觀能動性、團(tuán)隊(duì)合作能力。
這些就是我關(guān)于這些次團(tuán)課一些體會，感謝院團(tuán)委的老師為我們安排了這次意義非凡的團(tuán)校學(xué)習(xí)機(jī)會，可以使自己與組織、與社會走得更近。
堅(jiān)信這次學(xué)習(xí)將為包括我在內(nèi)的所有學(xué)員提供正確的導(dǎo)向作用，共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校,為自己將來在人生路上更精彩,不斷地鍛煉自己、充實(shí)自己。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇二
2011年11月12日至20日，作為校青年志愿者服務(wù)團(tuán)的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團(tuán)委組織的第八期團(tuán)校團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團(tuán)委老師給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會。雖然只有短短的五次上課機(jī)會，但我卻受益匪淺。
通過此次團(tuán)校培訓(xùn)，我從學(xué)工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學(xué)校學(xué)生工作的基本情況，其中包括老師對我們學(xué)生干部提出的要求，我校學(xué)生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學(xué)生工作的認(rèn)識，明確了作為學(xué)生干部應(yīng)有的基本素質(zhì)；從后勤集團(tuán)黨支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學(xué)生干部我們要珍惜大學(xué)生活，要了解學(xué)生干部的作用，明確學(xué)生干部的責(zé)任與意識，要有創(chuàng)新的工作內(nèi)容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當(dāng)中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強(qiáng)文化素質(zhì)；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關(guān)于心理健康方面的知識，學(xué)習(xí)到心理健康的基本含義和特性、大學(xué)生的心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學(xué)生、影響人際交往的因素，認(rèn)識到學(xué)生干部也是需要特別注意身邊同學(xué)的心理問題的；從團(tuán)委副書記王迪老師的講課當(dāng)中，我了解了我們學(xué)校構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化建設(shè)的體會。
總體來說，通過此次團(tuán)校培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學(xué)生干部，我覺得我應(yīng)該認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)并落實(shí)老師們的對于學(xué)生干部的要求。
首先，從對我們自身工作的要求來說，應(yīng)遵從以下四點(diǎn)：
一、眼中有全局：圍繞中心，服務(wù)大局。
二、腦中有思路：頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌兼顧。
三、
心中有原則：清正廉潔，公平公正。
四、手中抓落實(shí)：求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干。
其次，從對我們自身素質(zhì)的提高來說，應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起：
一、豐富大學(xué)生活，增長見識。
二、拓展關(guān)系，增加機(jī)會。
三、提升素質(zhì)，增強(qiáng)能力。
再次，從我們作為學(xué)生干部的責(zé)任來說，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一、扛旗子，做組織中的領(lǐng)軍者。
二、想點(diǎn)子，做活動中的謀劃者。
三、撲身子，做領(lǐng)導(dǎo)中的實(shí)干者。
四、喊號子，做活動后的宣傳者。
五、爭位子，為校院社團(tuán)爭名次。
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學(xué)生工作好品牌。
最后，從我們作為學(xué)生干部應(yīng)有的意識來說，應(yīng)有以下幾點(diǎn)意識：
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱。
二、做傻子：勇于承擔(dān)責(zé)任，誠實(shí)正直，勤勞奉獻(xiàn)，埋頭苦干。
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，勇往直前，堅(jiān)韌頑強(qiáng)。
四、做雁子：團(tuán)隊(duì)合作，同一目標(biāo)，齊心協(xié)力，相互支持。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇三
團(tuán)校課程是團(tuán)組織為加強(qiáng)青年組織建設(shè)、強(qiáng)化青年干部隊(duì)伍建設(shè)而開展的培訓(xùn)計(jì)劃，對于提高青年干部的綜合素質(zhì)和工作能力有著重要意義。我參加了團(tuán)校課程，在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)，在實(shí)踐中不斷探索，取得了一定的心得體會。以下將從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、師資力量、總結(jié)提升、團(tuán)隊(duì)建設(shè)五個(gè)方面，談一下我的感受。
1.課程內(nèi)容豐富多彩。課程內(nèi)容主要包括青年工作基本知識、青年心理學(xué)、青年社團(tuán)建設(shè)、青年管理和領(lǐng)導(dǎo)力、青年法律等。每一門課程都十分貼近青年工作實(shí)際，授課內(nèi)容涵蓋面廣，而且形式多樣，既有講課，也有討論、小組互動等形式。我個(gè)人印象最深的是社團(tuán)建設(shè)的課程，讓我了解到社團(tuán)是學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的群體組織形式，而且一方面可以為學(xué)生提供自我實(shí)踐的平臺，另一方面也能夠增強(qiáng)學(xué)生的組織協(xié)作能力和創(chuàng)新精神。
2.學(xué)習(xí)方式不單調(diào)。在學(xué)習(xí)中，老師注重多種方式組合，例如講解、案例分析、游戲等多種方式相結(jié)合，讓課堂更加生動有趣。老師還注重發(fā)掘參訓(xùn)者的潛力，采用小組互動、個(gè)人發(fā)言等方式，激發(fā)每位學(xué)員積極性，并互相交流，共同進(jìn)步。除了課堂學(xué)習(xí)，我們還有跑團(tuán)校、拉練等實(shí)踐基礎(chǔ)活動，結(jié)識了不同來處的朋友，于活動中相互幫忙，共同完成任務(wù)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)組織的快樂。
3.師資力量雄厚。我參加的團(tuán)校有來自高校和青年工作專業(yè)的教授，有榮獲各種青年工作的優(yōu)秀青年工作者和業(yè)界名人。他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、富有激情和親和力，不僅對理論知識準(zhǔn)確且深入淺出，而且對學(xué)員關(guān)切的問題給予真誠耐心的解答。在學(xué)習(xí)中，我感受到了他們從內(nèi)心深處對青年工作的熱愛和責(zé)任感，也感受到了一份父母般的關(guān)懷和關(guān)注。
4.總結(jié)提升不可少。每堂課后都準(zhǔn)備一份筆記，課堂上剛涉及但未能完全掌握的知識會通過自我復(fù)習(xí)和老師的點(diǎn)撥進(jìn)一步掌握；課堂上互動和小組討論的主題，我們會結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和自身感悟，寫一份學(xué)習(xí)反饋，大力提升思辨和總結(jié)能力。另外，在課程結(jié)束后，我們還會進(jìn)行集體總結(jié)和評估，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和成果，同時(shí)也針對團(tuán)校課程的不足之處提出寶貴意見和建議，為今后的團(tuán)校培養(yǎng)提供更好的參考和支持。
5.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。參加團(tuán)校培訓(xùn)，不僅僅是為了學(xué)習(xí)課程，更是為了成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)管理員、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。因此，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我們注重互相信任、多溝通互動、形成默契，我們在完成任務(wù)的過程中，展現(xiàn)了各自的才能和實(shí)力，同時(shí)也學(xué)會了互相幫助和接納，這些都是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中不可或缺的因素，我也深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。
總之，通過團(tuán)校課程的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，既增強(qiáng)了自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，也結(jié)交了不同領(lǐng)域的朋友和同行，未來的工作和生活也將受益無窮。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、一步一個(gè)腳印地向更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇四
20__年電氣與電子工程學(xué)院團(tuán)總支團(tuán)校辦公室經(jīng)歷了換屆、納新等一系列發(fā)展，走過了不平凡的一年。團(tuán)校辦公室圍繞“提高團(tuán)員素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員意識”的主旨舉辦了一系列有意義的活動，如：團(tuán)校培訓(xùn)、團(tuán)歌比賽等，并不斷探索、利用新的活動載體和活動形式，如：我們舉辦了“五一”走進(jìn)馬尚鎮(zhèn)敬老院，舉辦了趣味性很強(qiáng)的團(tuán)識知識競賽等，在對廣大團(tuán)員積極引導(dǎo)的同時(shí)，我們也沒忘記對團(tuán)干部的重點(diǎn)培養(yǎng)，我們舉辦了數(shù)期團(tuán)干部培訓(xùn)，通過一系有針對性的訓(xùn)練來建立一個(gè)思想覺悟高、工作能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍。
一年的.風(fēng)風(fēng)雨雨，總結(jié)得失，團(tuán)校人對自己的工作有了更新的認(rèn)識：
一、團(tuán)校工作的必要性、緊迫性。
隨著中國進(jìn)一步與世界接軌，區(qū)域更加開放，某些不良的西方價(jià)值觀滲透進(jìn)來，充斥在社會各個(gè)角落，本應(yīng)是一片凈土的大學(xué)校園也或多或少地存在著這些來自社會的不良習(xí)氣。作為中國最大、最廣泛的青年組織，中國共青團(tuán)有必要肩負(fù)起這一歷史使命，引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，作為中國共青團(tuán)最基本的區(qū)域性組織，我們是這一使命的具體實(shí)施者，我們確認(rèn)這一問題的存在，同時(shí)也會盡力完成這一歷史使命。
二、團(tuán)校工作的挑戰(zhàn)性。
當(dāng)今社會，張揚(yáng)個(gè)性被稱為社會的主流，人們通過各種標(biāo)新立異的形式張揚(yáng)自己的與眾不同。尤其是廣大青年，他們以思想的新穎、前衛(wèi)成為這個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)跑者。我們支持并追求著這種社會潮流，但無可否認(rèn)，對“張揚(yáng)個(gè)性”理解的偏差誤導(dǎo)著一部分青年，這位我們的工作帶來了難以預(yù)料的挑戰(zhàn)。我們接受挑戰(zhàn)，同時(shí)也希望通過挑戰(zhàn)，張揚(yáng)我們的個(gè)性，張揚(yáng)共青團(tuán)人的與眾不同。
三、團(tuán)校工作發(fā)展空間大。
中國共青團(tuán)有著廣大的群眾基礎(chǔ)——數(shù)以億計(jì)的中國青年。在大學(xué)校園里，我們的群眾基礎(chǔ)就是廣大學(xué)生，雖然我們舉辦了數(shù)次活動，因?yàn)槟承┫拗?，我們的參與者僅僅是廣大同學(xué)中的一部分，因此，共青團(tuán)工作有著巨大的發(fā)展空間。我們希望能通過團(tuán)干部來影響廣大學(xué)生，我們更希望能有一種全新的方式使廣大團(tuán)員都能參與其中，為此，我們探索著，努力著!
四、提高別人也要完善自己。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇五
團(tuán)校自學(xué)材料是團(tuán)組織針對青年團(tuán)員開設(shè)的一種學(xué)習(xí)方式，通常由團(tuán)校編寫，涵蓋了廣泛的內(nèi)容，如團(tuán)的組織建設(shè)、思想政治教育等。通過自學(xué)這些材料，我們可以更好地了解團(tuán)的理論知識，提高自身素質(zhì)，以更好地發(fā)揮團(tuán)員的作用。在自學(xué)團(tuán)校材料的過程中，我深有體會。
首先，在自學(xué)團(tuán)校材料的過程中，我深刻體會到了知識的廣度和深度。團(tuán)校自學(xué)材料質(zhì)量很高，內(nèi)容涉及了許多領(lǐng)域和學(xué)科，每個(gè)領(lǐng)域都有一定的知識面，需要我們花費(fèi)時(shí)間和精力去深入了解。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些領(lǐng)域的知識相對較為薄弱，這促使我有意識地拓展知識面，提升自己的綜合素質(zhì)。
其次，在自學(xué)團(tuán)校材料的過程中，我經(jīng)歷了思想的碰撞和升華。團(tuán)校自學(xué)材料所涵蓋的內(nèi)容多與團(tuán)的組織建設(shè)、青年意識形態(tài)等相關(guān)，這些內(nèi)容往往需要我們對自身的思想進(jìn)行反思和定位。在自學(xué)過程中，我時(shí)常反思自己的行為和思想是否符合團(tuán)員的身份，是不是真正明白并踐行團(tuán)的宗旨。通過思想的反思和升華，我逐漸明確了自己的信念和目標(biāo)，并更加堅(jiān)定了我的前進(jìn)方向。
此外，在自學(xué)團(tuán)校材料的過程中，我感受到了知識的實(shí)踐性。自學(xué)材料并不只是死板的理論知識，它往往與實(shí)際工作密切相關(guān)。在學(xué)習(xí)過程中，我了解了團(tuán)組織的具體工作和職責(zé)，同時(shí)也了解到如何將學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合是十分重要的，只有在實(shí)踐中才能真正地理解和掌握知識，從而更好地應(yīng)用到工作中。
再次，在自學(xué)團(tuán)校材料的過程中，我明白了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，需要我們不斷地積累知識和經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)團(tuán)校材料的過程中，我認(rèn)識到了自身的不足，并不斷嘗試著去彌補(bǔ)這些不足。同時(shí)，通過與他人學(xué)習(xí)交流，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)勢，各自的學(xué)習(xí)方法也會有所不同。因此，我開始思考如何找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中不斷提高。
最后，在自學(xué)團(tuán)校材料的過程中，我體會到了堅(jiān)持的力量。學(xué)習(xí)是一個(gè)需要堅(jiān)持的過程，往往需要我們付出大量的時(shí)間和精力。在學(xué)習(xí)團(tuán)校材料的過程中，我遇到了各種困難和挫折，曾有過想要放棄的念頭。但是，我深知只有堅(jiān)持下去，才有可能獲得成功。因此，我鼓勵自己要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不管遇到什么問題都要勇敢面對并解決。
總之，團(tuán)校自學(xué)材料的學(xué)習(xí)是一次很有收獲的經(jīng)歷。通過自學(xué)團(tuán)校材料，我們可以了解到更多的知識，思考自身的成長與發(fā)展，并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際工作中。在這個(gè)過程中，我們還需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，付出努力，才能取得好的成績。因此，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，為青年團(tuán)員做出更多的貢獻(xiàn)。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇六
團(tuán)校是共青團(tuán)為了青年成員的培養(yǎng)而設(shè)立的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，為了進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和能力，我積極參加了團(tuán)校的自學(xué)活動。在這次自學(xué)過程中，我深刻體會到了自學(xué)的重要性和積極性。在團(tuán)校自學(xué)的過程中，我除了提升了知識和技能，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，讓我更加自信和成長。
第二段：自學(xué)的重要性。
自學(xué)，簡而言之，就是獨(dú)立的學(xué)習(xí)。自學(xué)是對知識的深入與擴(kuò)展，是對自己的挑戰(zhàn)與提升。在團(tuán)校自學(xué)的過程中，我逐漸明白了自學(xué)的重要性。首先，自學(xué)可以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。在自學(xué)過程中，沒有老師的直接指導(dǎo)，需要我們自己解決問題和尋找答案。這樣一來，我們不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了自主解決問題的能力。其次，自學(xué)可以提升個(gè)人素質(zhì)和能力。每個(gè)人都有自己的興趣和特長，通過自學(xué)我們可以深入鉆研自己感興趣的領(lǐng)域，提升自己的專業(yè)水平。最后，自學(xué)可以增加自信心和成長。在團(tuán)校自學(xué)的過程中，我們需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，自覺完成，這種自我管理和自我評價(jià)的過程能夠讓我們更有自信和成長。
第三段：自學(xué)的優(yōu)勢。
自學(xué)相比傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法有諸多優(yōu)勢。首先，自學(xué)可以根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求選擇適合自己的學(xué)習(xí)資料。傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法常常是標(biāo)準(zhǔn)化的，而自學(xué)則更具彈性，能夠更好地適應(yīng)個(gè)人需求。其次，自學(xué)可以按照自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和時(shí)間來安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。在團(tuán)校的自學(xué)過程中，我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，這樣就能夠更好地充分利用時(shí)間。最后，自學(xué)可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和主動性。在自學(xué)的過程中，我們可以根據(jù)自己的興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，這樣能夠讓學(xué)習(xí)更具樂趣，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的主動學(xué)習(xí)意識。
第四段：自學(xué)的方法和技巧。
自學(xué)雖然有諸多優(yōu)勢，但也存在一些困難和挑戰(zhàn)。為了更好地進(jìn)行自學(xué)，我們需要掌握一些方法和技巧。首先，要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。自學(xué)需要自己管理時(shí)間和進(jìn)度，所以要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，以便更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，要注重學(xué)習(xí)方法和技巧的培養(yǎng)。自學(xué)不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方式，需要我們自己選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧?？梢酝ㄟ^閱讀相關(guān)資料、請教他人或者參加自學(xué)指導(dǎo)班等途徑來不斷提高學(xué)習(xí)方法和技巧。最后，要保持學(xué)習(xí)的動力和耐心。自學(xué)是一項(xiàng)長期的任務(wù)，需要我們保持持久的學(xué)習(xí)動力和耐心，堅(jiān)持下去。
第五段：自學(xué)的收獲。
通過團(tuán)校的自學(xué)經(jīng)歷，我深刻體會到了自學(xué)的重要性和優(yōu)勢，也掌握了一些自學(xué)的方法和技巧。通過自學(xué)，我不僅提升了自己的知識水平和專業(yè)能力，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，增加了自信和成長。自學(xué)不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識，更重要的是在自學(xué)的過程中，我們變得更加獨(dú)立、自信和成熟，這對于我們的未來發(fā)展是非常有益的。
總結(jié)：通過團(tuán)校的自學(xué)經(jīng)歷，我深刻體會到了自學(xué)的重要性和優(yōu)勢。自學(xué)不僅提升了自己的知識水平和專業(yè)能力，還能夠培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，增加自信和成長。在自學(xué)過程中，我們要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，保持學(xué)習(xí)的動力和耐心，這樣才能更好地進(jìn)行自學(xué)。通過自學(xué)，我們不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，還培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問題的能力，讓我們能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇七
團(tuán)校自學(xué)是團(tuán)員干部的一項(xiàng)重要任務(wù)，通過自學(xué)，我們能夠深入學(xué)習(xí)黨的理論，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)為黨和人民服務(wù)的能力。在團(tuán)校自學(xué)的過程中，我有幸與同學(xué)們一起經(jīng)歷了考試、討論、交流等環(huán)節(jié)，不僅學(xué)到了知識，也收獲了寶貴的思考與成長。
第二段：自學(xué)的重要性。
自學(xué)是團(tuán)校學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容，也是一種擔(dān)當(dāng)責(zé)任的表現(xiàn)。在團(tuán)校學(xué)習(xí)中，我們沒有老師的親自講解和指導(dǎo)，需要自主研讀教材，通過自己的努力去領(lǐng)悟理論，反思實(shí)踐。自學(xué)能夠培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力，提高我們對知識的深度理解。通過自學(xué)，我們能夠更好地將黨的理論與實(shí)際工作結(jié)合，為我們的團(tuán)支部和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
第三段：自學(xué)的挑戰(zhàn)與成長。
團(tuán)校自學(xué)并非易事，需要我們具備良好的自我管理能力和堅(jiān)定的毅力。在學(xué)習(xí)中，我曾遇到過課程繁雜、知識量大的問題。但通過艱苦的付出和不斷的努力，我逐漸形成了一套高效的學(xué)習(xí)方法和策略。例如，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，將重要內(nèi)容深入研究。學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的思維能力和記憶力逐漸提升，對團(tuán)結(jié)群眾和組織動員的技能也有了更加深入的理解。這些都是我在自學(xué)中取得的成長。
第四段：交流與討論的重要性。
自學(xué)并非孤獨(dú)的過程，而是需要與他人的交流和互動。我和同學(xué)們利用休息時(shí)間進(jìn)行小組討論，互相借鑒、分享心得，共同提高。通過討論，我能夠發(fā)現(xiàn)自己理解不透徹的問題，并從別人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)中尋找答案。交流與討論還能夠激發(fā)思維的火花，增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
第五段：總結(jié)與展望。
團(tuán)校自學(xué)是一次難得的機(jī)會，我在這個(gè)過程中提高了自己的學(xué)習(xí)能力、思維能力和合作能力。通過自學(xué)，我不僅鞏固了黨的理論知識，也拓寬了自己的視野，增強(qiáng)了為祖國和人民服務(wù)的信心和能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮自學(xué)的優(yōu)勢，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過對團(tuán)校自學(xué)心得體會的描述，我意識到自學(xué)既是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也是一種擔(dān)當(dāng)責(zé)任、追求成長的表現(xiàn)。在自學(xué)過程中，我們需要充分發(fā)揮自己的主動性和積極性，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用好時(shí)間，通過交流與討論，不斷提高學(xué)習(xí)效果與質(zhì)量。團(tuán)校自學(xué)是一種珍貴的機(jī)遇，通過這種學(xué)習(xí)方式，我們能夠培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，提升為黨和人民服務(wù)的能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出更多的貢獻(xiàn)。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇八
近年來，隨著團(tuán)校自學(xué)材料的推廣應(yīng)用，越來越多的團(tuán)員青年選擇在自學(xué)材料中學(xué)習(xí)，他們通過精心的學(xué)習(xí)計(jì)劃和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，使得團(tuán)校自學(xué)材料取得了良好的效果。下面就讓我們一起來看看，團(tuán)校自學(xué)材料給我?guī)淼姆N種收獲與體會。
第一段：優(yōu)秀的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。
團(tuán)校自學(xué)材料需要選拔和編寫一批高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源，這使得團(tuán)員在學(xué)習(xí)過程中能夠接觸到一些有價(jià)值的經(jīng)典著作和理論文獻(xiàn)。這些學(xué)習(xí)資源涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)方面，使得團(tuán)員在學(xué)習(xí)中可以更深入地了解社會的方方面面。通過對這些素材的學(xué)習(xí)，團(tuán)員們的學(xué)習(xí)素養(yǎng)得到了很大的提升。
第二段：自主學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)。
團(tuán)校自學(xué)材料以鼓勵自主、獨(dú)立學(xué)習(xí)為目標(biāo)，使得團(tuán)員們在學(xué)習(xí)過程中形成了良好的自學(xué)習(xí)慣。學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間和需求自由選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過自己的自主學(xué)習(xí)行為，促進(jìn)了團(tuán)員的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。通過這種方式，團(tuán)員們可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神培養(yǎng)。
團(tuán)校自學(xué)材料注重培養(yǎng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在學(xué)習(xí)過程中，團(tuán)員們可以相互交流心得、互相討論問題，通過合作學(xué)習(xí)的方式共同進(jìn)步。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的學(xué)習(xí)方式，既提高了團(tuán)員的學(xué)習(xí)效果，也培養(yǎng)了他們的合作精神，使他們能夠更好地與他人共事。
第四段：自我反思與成長。
團(tuán)校自學(xué)材料為團(tuán)員們提供了一個(gè)自我反思和成長的機(jī)會。通過學(xué)習(xí)素材的內(nèi)容，團(tuán)員們可以對自己進(jìn)行深入的反思，并找到自己的不足之處。他們可以從中找到問題并尋找相應(yīng)的解決方案。在這個(gè)過程中，團(tuán)員們不僅提高了自己的思考能力，也提升了自我調(diào)適和解決問題的能力。
第五段：培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
團(tuán)校自學(xué)材料注重培養(yǎng)團(tuán)員的創(chuàng)新思維。學(xué)習(xí)過程中，團(tuán)員們學(xué)習(xí)到了許多創(chuàng)新的思想和方法，并通過實(shí)際操作來運(yùn)用這些思維和方法。這不僅提高了團(tuán)員們的創(chuàng)新能力，也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神。在今后的工作和生活中，團(tuán)員們能夠更靈活地運(yùn)用創(chuàng)新思維解決問題，具備更大的競爭力。
綜上所述，團(tuán)校自學(xué)材料給我?guī)砹硕喾矫娴氖斋@與體會，使我在學(xué)習(xí)中不斷地成長和進(jìn)步。通過優(yōu)秀的學(xué)習(xí)素養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)、自我反思與成長以及創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，我逐漸成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)吸收團(tuán)校自學(xué)材料給予的種種收獲，不斷提升自己的能力，為黨和團(tuán)組織的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家晚上好!
今天很高興能代表全體學(xué)員在這里發(fā)言，請?jiān)试S我，簡單介紹一下自己。
我作為一名學(xué)生干部，然我有了這么一個(gè)機(jī)會，在第五期業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)班暨學(xué)生干部培訓(xùn)班只能夠?qū)W習(xí)，然我在思想認(rèn)識水平上有了進(jìn)一步提高，在工作處理方法上有了進(jìn)一步改進(jìn)，在學(xué)習(xí)生活上有了進(jìn)一步認(rèn)識。
在學(xué)習(xí)生活中，我作為一名學(xué)生干部深有體會，面對同學(xué)的不理解，有時(shí)讓我們的工作很被動，但是通過本次的培訓(xùn)讓我知道工作是需要嘗試不同的方法，可能會讓自己被動的工作變?yōu)橹鲃?，尤其在培?xùn)班中入廖書記在學(xué)生干部工作中的探討以及三名學(xué)生干部現(xiàn)場講自己擔(dān)任學(xué)生干部的感受，讓我深有體會:作為干部就要善于掌握方法，并且在言語上語態(tài)上更要注意，所謂：“細(xì)節(jié)決定成敗”態(tài)度高于一切，所以在工作上我們要從細(xì)節(jié)做起，使學(xué)們真正理解到學(xué)神干部不是一味的工作其實(shí)我們也可以成為朋友。
在本次培訓(xùn)班中不但讓我們在工作方法上得到指導(dǎo)，并且在心靈上也得到觸動，在觀看李強(qiáng)老師《為自己工作》感恩系列視頻中，讓我們的心靈得到洗禮，感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校。父母望著我們一天天壯實(shí);老師引領(lǐng)著我們走在專業(yè)知識的道路上;學(xué)校提供我們不同的平臺鍛煉自己。所以我要感謝所有的人，謝謝你們!
我們許多人不但在學(xué)校組織中擔(dān)任干部而且在班上也有相應(yīng)的職責(zé)，這讓我們在如何處理好組織以班級的關(guān)系以及班級建設(shè)中到達(dá)兩不誤，這也是我們共同探討的問題，在本次培訓(xùn)班中也安排了相應(yīng)的課程，讓我們更加明確自己的工作職責(zé)，更加明確自己在班級中需要什么。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇十
團(tuán)校自學(xué)是團(tuán)組織為廣大團(tuán)員自主學(xué)習(xí)提供的一種重要途徑，通過自學(xué)能夠有效提高個(gè)人綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。我在團(tuán)校自學(xué)過程中深感到自學(xué)的重要性和價(jià)值，并且積累了一些寶貴的心得體會，下面我將從四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和分享。
【第一段】。
首先，自學(xué)需要一定的自律性和堅(jiān)持性。在團(tuán)校自學(xué)過程中，沒有老師進(jìn)行督促和監(jiān)督，完全依靠自己的意愿和決心去學(xué)習(xí)，這就需要我們具備一定的自律性和堅(jiān)持性。在自學(xué)過程中，我時(shí)刻提醒自己要按時(shí)按量完成任務(wù)，不能敷衍塞責(zé)，更不能半途而廢。而且，還要有足夠的耐心面對學(xué)習(xí)中的困難和阻礙，相信付出必有回報(bào)。
【第二段】。
其次，自學(xué)需要學(xué)會合理安排時(shí)間。自學(xué)的過程需要我們自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，我們必須學(xué)會合理安排時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。要根據(jù)自己的時(shí)間安排，將學(xué)習(xí)任務(wù)合理分解到不同的時(shí)間段，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，還要防止時(shí)間過度緊張?jiān)斐傻膶W(xué)習(xí)質(zhì)量下降，合理安排休息和娛樂時(shí)間，保持身心健康。
【第三段】。
再次，自學(xué)需要建立有效的學(xué)習(xí)方法。自學(xué)的過程中，我們不能僅僅依靠閱讀教材和瀏覽資料，還需要建立起有效的學(xué)習(xí)方法。首先，要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求，做到有的放矢。其次，要學(xué)會利用各種學(xué)習(xí)資源，如圖書館、網(wǎng)絡(luò)等，做到廣泛涉獵，全面了解。此外，還要學(xué)會進(jìn)行思維導(dǎo)圖、總結(jié)歸納、思考問題等高效學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的深度和廣度。
【第四段】。
最后，自學(xué)需要進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)和總結(jié)。自學(xué)過程中，我們要時(shí)刻關(guān)注自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展和掌握情況，定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)。通過復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識，加深記憶，防止遺忘和混淆。通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)過程中的不足和問題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，提高學(xué)習(xí)效果?？偨Y(jié)還可以讓我們更好地理解知識，形成邏輯思考和表達(dá)，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和水平。
【結(jié)語】。
自學(xué)是一種非常寶貴的學(xué)習(xí)方式，通過自學(xué)可以提高自身的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我深深體會到要想在自學(xué)中取得好的效果，需要具備自律性和堅(jiān)持性，必須學(xué)會合理安排時(shí)間，需要建立有效的學(xué)習(xí)方法，還要進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)和總結(jié)。只有這樣，我們才能在自學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)，獲得更多的收獲和成長。希望廣大團(tuán)員能夠充分發(fā)揮團(tuán)校自學(xué)的優(yōu)勢，不斷提升自己，為社會主義事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇十一
近年來，隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們對于繼續(xù)教育的需求也越來越強(qiáng)烈。團(tuán)校自學(xué)材料應(yīng)運(yùn)而生，成為了一種便捷、靈活的學(xué)習(xí)方式，備受人們的歡迎。我有幸通過團(tuán)校自學(xué)材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，并深深地感受到了其帶給我的種種好處和收獲。
首先，團(tuán)校自學(xué)材料為我提供了靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間。我可以按照自己的時(shí)間安排，隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這對于我這樣一個(gè)工作繁忙的人來說非常重要，因?yàn)槲覠o法參加傳統(tǒng)的班級授課。通過團(tuán)校自學(xué)材料，我可以在通勤的路上、午休的時(shí)間、晚上的家庭聚會之余進(jìn)行學(xué)習(xí)，無論時(shí)間和空間如何安排，我都可以隨時(shí)學(xué)習(xí)，高效利用碎片化的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，團(tuán)校自學(xué)材料提供了高質(zhì)量的教學(xué)資源。這些材料經(jīng)過科學(xué)設(shè)計(jì)、精心制作，內(nèi)容全面、深入淺出，能夠滿足不同需求的學(xué)員。我在學(xué)習(xí)過程中深感這些材料的科學(xué)性和可靠性，讓我學(xué)到了許多新的知識和技能。這些材料不僅包括文字資料，還有豐富多樣的多媒體教學(xué)資源，如音頻、視頻等，這為我的學(xué)習(xí)提供了更多的選擇和便利。
第三，團(tuán)校自學(xué)材料強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與應(yīng)用。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)這些材料注重實(shí)踐與案例分析，通過實(shí)際操作和實(shí)際案例的分析，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，也加深了我的理解。這種實(shí)踐與應(yīng)用相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式不僅幫助我更好地掌握了知識，還培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和解決問題的能力。知識要與實(shí)踐相結(jié)合，只有將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際中去，才能真正發(fā)揮其價(jià)值。
第四，團(tuán)校自學(xué)材料鼓勵互動和討論。通過團(tuán)校自學(xué)材料，我可以與其他學(xué)員進(jìn)行互動、交流和討論。在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了一些難題和疑惑，通過與其他學(xué)員的交流和討論，我得到了許多幫助和啟發(fā)。在一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互幫助的團(tuán)隊(duì)中，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和收獲。
最后，團(tuán)校自學(xué)材料讓我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新速度快，學(xué)習(xí)是一輩子不斷進(jìn)行的過程。通過團(tuán)校自學(xué)材料，我學(xué)到了如何自主學(xué)習(xí)的方法和技能，學(xué)會了在自主學(xué)習(xí)中尋找自己的興趣點(diǎn)和動力源泉。這使我不僅在學(xué)習(xí)中更加主動，也對未來充滿了信心。
通過團(tuán)校自學(xué)材料的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了知識，還培養(yǎng)了實(shí)踐能力、解決問題的能力，收獲了成長和進(jìn)步。團(tuán)校自學(xué)材料的優(yōu)勢在于它的靈活性、高質(zhì)量的教學(xué)資源、實(shí)踐與應(yīng)用的強(qiáng)調(diào)、互動和討論的鼓勵，以及培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。團(tuán)校自學(xué)材料是一種新型的學(xué)習(xí)方式，它為廣大學(xué)員提供了便捷、高效、質(zhì)量高的學(xué)習(xí)平臺，為推動社會進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，團(tuán)校自學(xué)材料將發(fā)揮越來越重要的作用。我將繼續(xù)利用團(tuán)校自學(xué)材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力提高自己的素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值做出貢獻(xiàn)。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇十二
我很榮幸能成為學(xué)院第三十八屆業(yè)團(tuán)校的學(xué)員。再進(jìn)入團(tuán)校上課之前，我簡單的以為團(tuán)校其實(shí)只是一種形式，可自從我經(jīng)過了團(tuán)校生活，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)章程和聽了老師對我們的教誨的時(shí)候。我對“共青團(tuán)”有了真正意義上的理解和認(rèn)識，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了她的先進(jìn)性和影響力，此時(shí)作為一名共青團(tuán)員，我很自豪。通過團(tuán)校一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我，更認(rèn)清了自我，更明確了未來的方向，同時(shí)也樹立了一個(gè)正確的人生觀。
在團(tuán)校的學(xué)習(xí)中，老師跟我們提到了大學(xué)生作為當(dāng)代青年我們需要具備的能力，也和我們討論了作為大學(xué)生的我們需要的是什么？，在大學(xué)四年我們要怎么做？通過不斷的和老師探討和交流這些問題。使我們對自己的大學(xué)生活不再那么的迷茫，不再迷失方向，同時(shí)作為青年的我們，必須志存高原，得有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)的努力奮斗。
在課上老師和我們介紹了共青團(tuán)這一個(gè)青年集體，老師在課上也提出了三點(diǎn)“保護(hù)青年”“服務(wù)青年”“維護(hù)青年的合法利益”這三點(diǎn)的提出，讓我們感覺到了學(xué)校以及共青團(tuán)對青年的重視，也讓我們了解到了共青團(tuán)是一個(gè)屬于我們青年自己的團(tuán)體。在這里我們不僅能學(xué)到先進(jìn)的思想。也能找很多志同道合的青年朋友。這份樞紐緊緊把我們青年聯(lián)系到了一起。
這次團(tuán)課，我們看了北大教授給我們說的禮儀，雖然只是短短的一個(gè)多小時(shí)，但是我們深深認(rèn)識到了禮儀在在我們?nèi)穗H交往中的重要作用，一個(gè)成功的人他的禮儀是很好的。除了禮儀，這次團(tuán)課中的王和平董事在也教給我們學(xué)員一個(gè)為人處事的道理，就是誠信，他說、“任何生意都是定點(diǎn)在誠信上面”同樣的道理，在與人交往中我們也要真誠待人，只有這樣才能得到同伴、同學(xué)們的信任。一個(gè)從普普通通的老百姓變成的擁有二十多家企業(yè)者。他是憑借著“誠信”創(chuàng)造了自己的事業(yè)。
在上課中。雖然有很多問題存在著，但是大家在整個(gè)過程中自始至終都在專心的聽講，因?yàn)槲覀兌忌钪M(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)是一件很難得的機(jī)會，而在團(tuán)課中，特別是那些負(fù)責(zé)人和組長，他們?yōu)榇蠹腋冻龅母?，更辛苦，對他們我們心懷感激。這也正是發(fā)揮了我們作為一名共青團(tuán)員所應(yīng)有的艱苦奮斗精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
這一次的培訓(xùn)，我感觸很深，而且也確實(shí)學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的知識，上課時(shí)。我做了學(xué)習(xí)筆記，我也認(rèn)真的思考了許多的問題，我深深地感覺到想要成為一名成功者，需要具備的不僅是這些，更需要我們付出更多的努力。這次的團(tuán)課，我覺得不止是精神上的升華，同時(shí)也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應(yīng)我們即將面對的繁忙的，快節(jié)奏的社會。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進(jìn)取，使自己的思想文化素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平不斷的提高，成為一個(gè)思想高尚，人格健全，能力出眾的優(yōu)秀大學(xué)生和團(tuán)干，為自己靠近黨組織和以后的學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。也為著我們的未來和明天時(shí)刻準(zhǔn)備著！
這次我很榮幸成為團(tuán)校的學(xué)生。經(jīng)過了團(tuán)校生活，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)章程后，我對“共青團(tuán)”有了真正意義上的理解和認(rèn)識，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了她的先進(jìn)性和影響力。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇十三
一個(gè)學(xué)期很快過去，市九中20__年上半年業(yè)余團(tuán)校學(xué)員在5月份通過團(tuán)校最后的考核，為他們順利加入共青團(tuán)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、大量共青團(tuán)知識的普及，讓學(xué)員們不僅僅學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識也能學(xué)到更多國家大事，從多個(gè)方面接受學(xué)習(xí)，達(dá)到全面的新一代共青團(tuán)。
2、規(guī)范團(tuán)校的管理，把團(tuán)校工作納入中學(xué)德育工作體系團(tuán)校的教學(xué)應(yīng)制定嚴(yán)密規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃，有相應(yīng)的教材，有相對固定的教學(xué)時(shí)間和相對固定的教學(xué)場所。建立健全團(tuán)校章程和學(xué)生登記、學(xué)習(xí)、考核評價(jià)、獎勵、服務(wù)等相關(guān)制度，把學(xué)員的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)與德育考核評定結(jié)合起來。
3、堅(jiān)持課堂教學(xué)與社會實(shí)踐相結(jié)合。課堂是團(tuán)校教學(xué)的主渠道，重在講解基本知識和理論。社會實(shí)踐是理解和深化理論知識的重要途徑，采取志愿服務(wù)、公益勞動方式，開展行之有效的社會實(shí)踐活動和主題教育活動。通過社會實(shí)踐教育，組織中學(xué)生走進(jìn)社會大課堂，參加多種有益的實(shí)踐教育活動，在實(shí)踐中了解國情，經(jīng)受鍛煉，加深對所學(xué)團(tuán)的知識的理解，增強(qiáng)責(zé)任感和適應(yīng)社會的能力。
4、堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自我教育相結(jié)合。制定嚴(yán)密規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃，對中學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)，傳授基本知識，解決具有普遍性的問題。堅(jiān)持靈活性，鼓勵中學(xué)生以團(tuán)支部為單位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和開展教育活動，倡導(dǎo)個(gè)人分散自學(xué)，抓住重點(diǎn)，有針對性地加強(qiáng)自我教育。
20__年上半年業(yè)余團(tuán)校學(xué)員通過團(tuán)校課程學(xué)習(xí)和最后的考核，145名學(xué)員順利通過團(tuán)組織的考核，加入了共青團(tuán)組織。為我校團(tuán)組織的建設(shè)和發(fā)展輸送新鮮的“血液”。我們爭取將團(tuán)校越辦越好!越辦越出色!
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇十四
十分榮幸能有這一次團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會。記得在自己初二的時(shí)候，老師動員大家加入共青團(tuán)。當(dāng)時(shí)大家都是一種積極卻迷茫的態(tài)度，只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團(tuán)的認(rèn)識，決定加入共青團(tuán)也只是一種從眾心理。但是這些認(rèn)識都是不全面的，甚至是很片面的。
這一次參加團(tuán)課，讓我認(rèn)識到了團(tuán)組織不是一個(gè)虛有其表的組織，它是真真正正為團(tuán)員的終身發(fā)展奠基，為團(tuán)員全面發(fā)展開路的組織。團(tuán)課中，我學(xué)到了很多。下面，我將我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下：
做人、做事、做學(xué)問的道理已經(jīng)被無數(shù)人講過了，但是第一堂團(tuán)課，創(chuàng)新意識這一點(diǎn)的講解卻讓我印象十分深刻。作為一名校學(xué)生會的干部，我想將團(tuán)校所學(xué)的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，談一談日常工作中的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會。
團(tuán)學(xué)工作鮮有轟轟烈烈，更多的是平凡瑣碎的小事，需要耐心和細(xì)致。我們常講互助合作是做好團(tuán)學(xué)工作的第一要素。我所在的部門——技術(shù)部，屬于協(xié)調(diào)配合部門。在一項(xiàng)活動中，如果不學(xué)會如何與活動負(fù)責(zé)部門合作，肯定不會有好的效果。但是，創(chuàng)新，更是我部工作的核心。我部的工作宗旨和指導(dǎo)思想是brainstorm頭腦風(fēng)暴，因?yàn)樵谛麄饕曨l的制作方面，宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)上，創(chuàng)新意識是十分重要的。只有有了創(chuàng)新的思想，才能做出好的宣傳作品。
第一次團(tuán)課中我印象深刻的是老師放的一張圖片，是一張情侶衫的設(shè)計(jì)，以中國大陸和臺灣作為男、女衣服上的圖案。這點(diǎn)創(chuàng)意十分巧妙，也給了我很大的啟發(fā)。創(chuàng)新就是這樣，讓你眼前一亮，瞬間抓住眼球。團(tuán)學(xué)工作更應(yīng)該要有創(chuàng)新意識，才能調(diào)動同學(xué)們的參與熱情，將團(tuán)學(xué)活動辦得紅紅火火。
一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。團(tuán)課的第二節(jié)禮儀講座讓我深深感受到了自己在處理人際關(guān)系方面的不足。也許是部門特色，也許是自身本來的缺陷，作為一名學(xué)生干部，我一直沒有表現(xiàn)出作為一名學(xué)生干部應(yīng)該有的風(fēng)采。本次團(tuán)課之后，我明白了人與人的交際是雙向的，需要互相尊重。這為日后處理團(tuán)學(xué)工作問題奠定了思想基礎(chǔ)。
進(jìn)入學(xué)生會，成為一名學(xué)生干部以后，我已經(jīng)參加了很多團(tuán)學(xué)活動。其中，我也學(xué)到了有關(guān)待人處事方面的很多事。第二次團(tuán)課上，老師交我們男生和女生不同的坐姿，讓我明白了身為一名女生，應(yīng)該如何在公眾場合表現(xiàn)才叫合禮儀。老師也交了我們?nèi)绾尉瞎?，這在與長輩和領(lǐng)導(dǎo)的交往中十分重要。與不同身份的交往，在不同環(huán)境下與同一批人交往都有不同的處事方法，這是一門藝術(shù)，不論是處理學(xué)生會事宜還是日后工作都十分重要。
不論是團(tuán)委還是學(xué)生會都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的，需要每一個(gè)人去承擔(dān)。所以合理分工，團(tuán)隊(duì)精神極其重要。在團(tuán)日活動——校園尋寶中，團(tuán)隊(duì)精神得到了非常好的驗(yàn)證。
當(dāng)然，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)?！熬⒁庾R”便是作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備的意識，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。身為一名學(xué)生干部，我們更加應(yīng)該有意識地讓自己想精英的方向發(fā)展，只有當(dāng)你的能力足夠強(qiáng)時(shí)，你才有資格帶領(lǐng)大家發(fā)展。
第三次團(tuán)課中，大家集體討論了中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第六次全體會議公報(bào)的內(nèi)容以及為50周年校慶獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。討論中，涌現(xiàn)了很多很好的意見和建議。在對公報(bào)的認(rèn)識上，讓我感受到了參與團(tuán)課的學(xué)生干部過硬的思想素質(zhì)。在為校慶獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)的環(huán)節(jié)中，很多具有建設(shè)性的意見被大家提出來了。充分地感受到了集體的力量。
一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有投身集體才能力大無窮。我們不能就看著自己一個(gè)人的能力。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。所以，在團(tuán)學(xué)工作中甚至是日后的事業(yè)中，團(tuán)隊(duì)力量的建設(shè)不可忽視。
團(tuán)課的最后一節(jié)是有關(guān)中國漢字，教授講授了有關(guān)中國漢字從甲骨文演變至今的歷史，著重講解了漢字在北京奧運(yùn)中的應(yīng)用。身為一名對外漢語專業(yè)的學(xué)生，我明白作為一名中國人，特別是一名對外漢語人身上所肩負(fù)著的`推廣漢語的責(zé)任。本次團(tuán)課中，我感受到了中華文字的博大精深。身處于地球村這樣的大環(huán)境中，團(tuán)學(xué)活動更加應(yīng)該注重中國文化。中國文化的傳播與傳承，與每個(gè)人息息相關(guān)。身為一名學(xué)生干部，更加應(yīng)該將中華文化的傳播與傳承視為己任，在活動中，更加關(guān)注中華傳統(tǒng)，普及傳統(tǒng)文化知識。
通過在團(tuán)校的這四堂課的學(xué)習(xí)，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團(tuán)學(xué)干部有了更深入的認(rèn)識，提高了自己思想素質(zhì)的同時(shí)，也改正了自己為人處事方面不足的地方。也許團(tuán)課只是我們大學(xué)生涯的一小段經(jīng)歷，但是其中所收獲的成長是無可替代的。團(tuán)課的創(chuàng)新思維教導(dǎo)，讓我更加清楚地認(rèn)識到擁有創(chuàng)新意識在當(dāng)代社會是多么重要。在團(tuán)學(xué)活動之中，只有辦出有創(chuàng)意的活動，才能吸引同學(xué)的參與。
團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。對我日后的發(fā)展起了極大的作用。語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團(tuán)課對我的指導(dǎo)會讓我在大學(xué)的路上越走越好。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇十五
20xx年11月12日至20日，作為校青年志愿者服務(wù)團(tuán)的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團(tuán)委組織的第八期團(tuán)校團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團(tuán)委老師給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會。雖然只有短短的五次上課機(jī)會，但我卻受益匪淺。
通過此次團(tuán)校培訓(xùn)，我從學(xué)工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學(xué)校學(xué)生工作的基本情況，其中包括老師對我們學(xué)生干部提出的要求，我校學(xué)生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學(xué)生工作的認(rèn)識，明確了作為學(xué)生干部應(yīng)有的基本素質(zhì)；從后勤集團(tuán)支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學(xué)生干部我們要珍惜大學(xué)生活，要了解學(xué)生干部的作用，明確學(xué)生干部的責(zé)任與意識，要有創(chuàng)新的工作內(nèi)容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當(dāng)中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強(qiáng)文化素質(zhì)；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關(guān)于心理健康方面的知識，學(xué)習(xí)到心理健康的基本含義和特性、大學(xué)生的`心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學(xué)生、影響人際交往的因素，認(rèn)識到學(xué)生干部也是需要特別注意身邊同學(xué)的心理問題的；從團(tuán)委副書記王迪老師的講課當(dāng)中，我了解了我們學(xué)校構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化建設(shè)的體會。
總體來說，通過此次團(tuán)校培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學(xué)生干部，我覺得我應(yīng)該認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)并落實(shí)老師們的對于學(xué)生干部的要求。
一、眼中有全局：圍繞中心，服務(wù)大局。
二、腦中有思路：頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌兼顧。
三、心中有原則：清正廉潔，公平公正。
四、手中抓落實(shí)：求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干。
一、豐富大學(xué)生活，增長見識。
二、拓展關(guān)系，增加機(jī)會。
三、提升素質(zhì)，增強(qiáng)能力。
一、扛旗子，做組織中的領(lǐng)軍者。
二、想點(diǎn)子，做活動中的謀劃者。
三、撲身子，做領(lǐng)導(dǎo)中的實(shí)干者。
四、喊號子，做活動后的宣傳者。
五、爭位子，為校院社團(tuán)爭名次。
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學(xué)生工作好品牌。
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱。
二、做傻子：勇于承擔(dān)責(zé)任，誠實(shí)正直，勤勞奉獻(xiàn)，埋頭苦干。
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，勇往直前，堅(jiān)韌頑強(qiáng)。
四、做雁子：團(tuán)隊(duì)合作，同一目標(biāo)，齊心協(xié)力，相互支持。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇十六
俗話說：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，時(shí)代賦予我們當(dāng)代青年的使命和責(zé)任，是一種報(bào)效祖國，勇于承擔(dān)社會主義建設(shè)重?fù)?dān)的義務(wù)。通過這一期的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到，我們當(dāng)代青年肩上的重?fù)?dān)，同時(shí)，也讓我認(rèn)識到爭做新一代青年馬克思主義者的重要性和必要性。
在這一課上，讓我更清楚的了解當(dāng)代青年應(yīng)該履行責(zé)任。正如校黨委組織人事部副部長馬維嘉老師所說：“團(tuán)學(xué)干部聯(lián)系老師、同學(xué)的橋梁和紐帶，同時(shí)，團(tuán)學(xué)干部是服務(wù)者，在當(dāng)前競爭激烈的社會環(huán)境下，團(tuán)學(xué)干部更應(yīng)該培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識”。團(tuán)學(xué)干部，首先是學(xué)生干部。在各方面，我們青年團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該處處起模范帶頭作用，做青年馬克思主義的實(shí)踐者，做廣大同學(xué)的服務(wù)者，做有責(zé)任感、有追求感的奉獻(xiàn)者。其次，團(tuán)學(xué)干部是思想政治覺悟高的帶頭者。我們青年團(tuán)學(xué)干部，在學(xué)習(xí)工作中是聯(lián)系老師和同學(xué)的紐帶，那么首先也給我們團(tuán)學(xué)干部提出了一個(gè)要求，我們自身的文化、素質(zhì)、作風(fēng)要好。只有這樣，才能樹立正面的團(tuán)學(xué)干部典型，為我們廣大同學(xué)指明方向。在學(xué)習(xí)生活中，我們團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該處理好各種人際關(guān)系，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部的先鋒模范作用。我們相信，這些都是一個(gè)合格團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該具備的最基本的條件。
在這二講中，國際時(shí)代英杰培訓(xùn)公司講師陳逢文老師講到：我們當(dāng)代青年團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該思考“如何運(yùn)用溝通技巧和扮演執(zhí)行角色？如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力和修煉領(lǐng)導(dǎo)思維？”。在第三講中，國際時(shí)代英杰培訓(xùn)公司講師劉艱老師也講到：“青年團(tuán)學(xué)干部要規(guī)劃自己的生涯”，這給我們團(tuán)學(xué)干部提出了期望，也給我們指明了方向，就是要我們當(dāng)代青年團(tuán)學(xué)干部，要爭做高尚人格的追求者。新時(shí)代，對我們新青年提出了一個(gè)新的挑戰(zhàn)。我們上大學(xué)，學(xué)什么？這是值得我們每個(gè)人思考的問題。大學(xué)是一個(gè)陶冶思想情操，增強(qiáng)政治覺悟性，學(xué)習(xí)文化知識，培養(yǎng)解決問題方法的“加工車間”。我們經(jīng)過幾年的加工，最終達(dá)到以上目的，成為社會所需要的人才。這是大學(xué)的'屬性，也是我們讀大學(xué)的原因。在這過程中，我們青年團(tuán)學(xué)干部更應(yīng)該理解培養(yǎng)思想覺悟的深刻內(nèi)涵。做一個(gè)高尚人格的決策者。在此過程中，我們還會遇到各種各樣的困難，從而給我們青年團(tuán)學(xué)干部提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。面對挫折，我們團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該用智慧處理困難。同時(shí)，我們青年團(tuán)學(xué)干部更應(yīng)該主動幫助身邊需要幫助的同學(xué)，用實(shí)際行動踐行當(dāng)代青年馬克思主義思想者。
新代賦予我們當(dāng)代青年新的思想，新的挑戰(zhàn)。面對新事物的挑戰(zhàn)，我們青年團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該從自我認(rèn)識開始，逐步完善自我，用全飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn)，全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中。在認(rèn)識自我的過種中，我們會發(fā)現(xiàn)許多矛盾。如，對自我期望過高，遇到難以解決的事情時(shí)，對自我的否定加強(qiáng)。那么，這就要求我們青年團(tuán)學(xué)干部更清楚的認(rèn)識自我，了解自我，從而完善自我。
新時(shí)代賦予我們新一年青年團(tuán)學(xué)干部新的思想，新的目標(biāo)，新的發(fā)展方向。我們青年團(tuán)學(xué)干部面對困難應(yīng)該迎難而上，努力克服不利因素，明確奮斗方向。同時(shí)，我們應(yīng)該以服務(wù)同學(xué)為根本，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，幫助困難的同學(xué)，探索服務(wù)新思路，為更好的服務(wù)同學(xué)而努力。同時(shí)，我們應(yīng)該以飽滿的熱情投入到服務(wù)同學(xué)洪流中來，為學(xué)校明天更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，為偉大祖國偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自己的一生。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇十七
劉淑強(qiáng)老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦?！皩W(xué)生對于自己的專業(yè)不了解、不感興趣、沒有明確的目標(biāo)，從而感到學(xué)習(xí)沒動力沒意義。從這點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生應(yīng)該承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，加強(qiáng)深入對專業(yè)的了解，尋找興趣，燃起學(xué)習(xí)的欲望?！毕胂胛乙彩敲鎸σ呀?jīng)被調(diào)劑的專業(yè)，既不喜歡，也不想去了解它，大一上學(xué)期學(xué)習(xí)就非常沒勁。聽完老師的指點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該更積極的去了解自己的專業(yè)，找到切入點(diǎn)燃起我的學(xué)習(xí)興趣和欲望。
步入大學(xué)后，我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境一下輕松了許多，從高中高壓、嚴(yán)格監(jiān)管學(xué)習(xí)生活到大學(xué)自主學(xué)習(xí)模式和相對輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境的改變。我們開始變得散漫，缺乏自我約束力。上課玩手機(jī)，聽課不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不用功，抱著僥幸心理考前突擊，結(jié)果好些同學(xué)考試掛科，越發(fā)的失去學(xué)習(xí)欲望，惡性循環(huán)。體會不到優(yōu)秀的快樂。
對于這一現(xiàn)狀劉淑強(qiáng)老師建議同學(xué)們對自己的人生進(jìn)行規(guī)劃，每一階段應(yīng)該完成什么樣的目標(biāo)，就堅(jiān)定貫徹的去完成目標(biāo)。并不是我們不優(yōu)秀，而是我們?nèi)鄙倭顺蔀閮?yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標(biāo)我們就有了去完成目標(biāo)的持久動力。丟掉懶惰拒絕安逸，積極的行動起來規(guī)劃好大學(xué)生活，充實(shí)的過好每一天。
同時(shí)劉淑強(qiáng)老師還指出：大學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解時(shí)事，順應(yīng)潮流，前瞻時(shí)代。當(dāng)今社會需要綜合型人才，更需要突出型精英。因此一定要培養(yǎng)自身技能。面向國際化需要掌握語言交流技能，計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。這樣才能與國際對接，與世界對話。技多不壓身，我們要是能比別人多掌握一項(xiàng)技能，我們就多一份競爭力。所以我們可以利用空余時(shí)間到圖書館去豐富知識，或是向其他同學(xué)討教一項(xiàng)技能，充分利用資源，豐富自己的大學(xué)生活，接著劉淑強(qiáng)老師鼓勵我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭論性的課題，以研究的方式促進(jìn)深化學(xué)習(xí)。這樣可以極大的提高學(xué)習(xí)的主動性。聽講座、聽學(xué)術(shù)報(bào)告、參與討論……可獲得前沿科學(xué)技術(shù)方向，提高知識素養(yǎng)和增大知識儲備。
陸洪興老師的談話中強(qiáng)調(diào)付出與收獲的關(guān)系。老師問我們：“你為自己想要的付出了多少？足夠嗎？”這一問題引起了我的思考，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們還有什么理由不努力。反問自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎？”努力吧！別辜負(fù)了你受過的苦。
感謝兩位老師的精彩講座，也許老師不經(jīng)意間的一句話就道出了我們迷茫的原因，或是一個(gè)問題便引發(fā)了我們對自己的反思，對生活更深刻的認(rèn)識，從而改變了人生軌跡。
團(tuán)校自學(xué)心得體會篇十八
在這個(gè)明媚的四月里，我們國際商學(xué)院的各位團(tuán)委老師組織舉辦了這次團(tuán)校培訓(xùn)。我很榮幸能夠入選參加這次團(tuán)校的培訓(xùn)。并且在這近兩周的團(tuán)校培訓(xùn)中我從不同老師的身上學(xué)到了各種不同的只是與歷練，這使我受益匪淺。
還記得第一節(jié)課是由梁老師為我們講述的，首先為我們做了動員，給我們指明了本次學(xué)習(xí)的方向和目的。其次給我們講述了作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。梁老師講的很具體很透徹，并沒有泛泛而談。她給我們剖析的的特別深，她不是告訴我們作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該遵守什么原則，而是更加靈活的告訴我們在許多兩難的境地作為老師與同學(xué)的紐帶我們應(yīng)該怎么做，怎么為同學(xué)們服務(wù)。讓我們覺得其實(shí)為同學(xué)們多服務(wù)是很有好處多的。我從梁老師這里學(xué)到了很多關(guān)于如何讓能成為一個(gè)學(xué)生干部，并且是一個(gè)成功的學(xué)生干部。我相信在座的各位班長等學(xué)生干部一定會對梁老師的意見以及建議感觸頗多，并且學(xué)到了很多。在此僅以一個(gè)例子來說明。梁老師說：“作為一個(gè)學(xué)生干部，在老師安排下任務(wù)后，比如每班必須出十個(gè)人時(shí)，作為學(xué)生干部在想同學(xué)們傳達(dá)失望，不能僅僅是生硬的傳達(dá)老師的意思，說每班必須出十個(gè)人你們看著辦吧。作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該改跟大家說清利弊，并且鼓勵大家為班級做出貢獻(xiàn)。”
第二堂課給我的印象頗深，第二節(jié)課是李瑤老師給我們講的天津外國語大學(xué)的校史。李瑤老師是我們班的輔導(dǎo)員，平常接觸的多，覺得李老師很和藹可親，但是卻從沒聽過李老師講課。這次的課我很喜歡聽。這節(jié)團(tuán)課上的很輕松愉快，講了我們很感興趣的天津以及我們的學(xué)校，天津外國語大學(xué)。老師先從馬場道的由來講起，讓我們體會到了我們?yōu)槟鷮W(xué)校古老的魅力。讓我們懂得了許多關(guān)于我們學(xué)校的輝煌歷史。作為一個(gè)天津人我對馬場道以及天外的了解卻并不多，從李老師的介紹中為我增長了只是彌補(bǔ)了空缺。作為一個(gè)學(xué)生，對新鮮的事物很感興趣，李老師還給我們講了我們學(xué)校被哪些影視劇作為過拍攝地，這讓我們都很記憶猶新，總之這節(jié)課我們過的輕松愉快。
何讓有效溝通。在課上老師要求學(xué)生上臺做游戲，剛開始我還以為大家都不好意思上去，但是沒想到，在團(tuán)課上許多同學(xué)都是很積極的，主動上臺參與活動。果然上過團(tuán)課的同學(xué)的思想程度水平有了很大的提高。第一個(gè)游戲讓許多本不認(rèn)識的認(rèn)識了對方做了個(gè)小小的熱身。第二個(gè)游戲給我感觸頗多。第二個(gè)是讓兩個(gè)組魅族十二個(gè)人組成一個(gè)有十一只腳四只耳朵一個(gè)腦袋的怪物，在大一這組同學(xué)中，有一個(gè)身材瘦小的女生，大家一致覺得應(yīng)該把她舉起來，這樣配合才好。但是這個(gè)女生由于害怕一開始不同意騎在一個(gè)男生的脖子上，后來組內(nèi)的.同學(xué)們曉之以理動之以情的群為她，最后她為了大家的利益同意了，最后她發(fā)言的時(shí)候也感慨頗深，大家從游戲中突然明白了許多關(guān)于溝通的道理。
作為一個(gè)團(tuán)體，我們要為集體的利益著想，一個(gè)小組在決策行動之前要有一個(gè)頭腦風(fēng)暴，在眾多ideas中取最優(yōu)。而且大家要各盡其職各出所長。有的人也許十個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)者，有的人也許是一個(gè)很好的執(zhí)行者，我們不能總想著當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者而不屑于做一個(gè)執(zhí)行者。由于我們的才能不同，不一定領(lǐng)導(dǎo)者就高人一等，如果沒有好的得力的執(zhí)行者，領(lǐng)導(dǎo)者的才能也無法發(fā)揮。同理如果團(tuán)隊(duì)內(nèi)的每個(gè)人都有很強(qiáng)的自我能力，但是沒有人從中協(xié)調(diào)管理，團(tuán)隊(duì)也是一盤散沙。所以我們不分高低等級，大家一起溝通協(xié)作獲得整體的成功，這個(gè)成功是屬于團(tuán)體內(nèi)每一個(gè)人的，這一切都是建立在我們能良好溝通的基礎(chǔ)上。
這次團(tuán)課僅有不到兩周的時(shí)間，但是并沒有我們之前想象的那么嚴(yán)肅，反而我們的課堂是充滿歡聲笑語的，課堂氣氛活潑輕松，大家的激情很高漲。因?yàn)槊抗?jié)課都是很有價(jià)值的，而且是實(shí)實(shí)在在的對我們的現(xiàn)實(shí)生活有指導(dǎo)作用的，它拓展了我們的知識，告訴我們?nèi)绾巫尨私游?，如何讓做好一個(gè)學(xué)生干部，如何讓安排我們的學(xué)業(yè)，如何學(xué)習(xí)，如何不枉費(fèi)我們大學(xué)的黃金四年。很感謝團(tuán)委老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的這次“團(tuán)課大餐”。使得我們享受了一場“饕餮盛宴”。希望團(tuán)委老師能多舉辦這樣高端大氣上檔次的活動，并且希望我下一次還有機(jī)會參加。最后，非常感謝各位團(tuán)委老師的親情指導(dǎo)。