總結(jié)可以使我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，從而更好地發(fā)揮自己的潛力?？偨Y(jié)應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論?？偨Y(jié)范文是我們學(xué)習(xí)和提高的參考，下面這些范文或許能給你一些靈感。
初二班主任總結(jié)工作篇一
她長著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一個(gè)紫色邊框的眼鏡，一張白嫩嫩的臉蛋如桃花開放一樣的美麗、燦爛，臉上總是帶著微笑。如果你看到這位班主任，會(huì)讓你永生難忘的。
時(shí)間過得真快??！轉(zhuǎn)眼間五年過去了，我已經(jīng)是五年級(jí)的大孩子了，伴隨我度過這幾年的班主任是我的班主任——王班主任。
每當(dāng)我們上語文課的時(shí)候，王班主任會(huì)把關(guān)于這篇課文的資料告訴我們，再把我們帶入課文中，每次聽王班主任講課，我都恍如身臨其境。
寫作業(yè)時(shí)，王班主任都會(huì)提醒我們：“寫作業(yè)姿勢(shì)要端正，三個(gè)“一”別忘了，可別成了近視眼，像我一樣?。⒚慨?dāng)王班主任說完這句話，我就會(huì)把腰板挺直，姿勢(shì)坐正；王班主任提醒完我們要把三個(gè)“一”做到，王班主任也開始改起作業(yè)來了，看到王班主任那認(rèn)真的樣子，我還真不會(huì)馬虎呢！我可不能辜負(fù)王班主任對(duì)我的期望呀！
王班主任每天都要為我們批改作業(yè)，我們不會(huì)的題目，王班主任還要為我們?cè)敿?xì)的講解；晚上回家，王班主任還要備課。王班主任在這我想跟您說聲謝謝，如果沒有您，我就不會(huì)有這么多的知識(shí)。王班主任您辛苦了！
王班主任您就像一片海洋，我是一條小魚兒，我在您這片海洋里一天天長大；您是藍(lán)天我就是一只小鳥，我在您這片廣闊的藍(lán)天里翱翔；您是辛勤的園丁，我就是一朵花兒，您把我剪得漂漂亮亮！
初二班主任總結(jié)工作篇二
一提到我們的班主任張老師，我的心里就充滿了溫暖。她不僅幽默還富有童心，并且是位對(duì)學(xué)生實(shí)行媽媽式教育的好老師。
張老師三十多歲，中等身材，白白的皮膚上有些可愛的小雀斑，那雙常常充滿笑意的眼睛總是蘊(yùn)藏著慈愛和智慧。
從我第一天走進(jìn)古平崗小學(xué)的校門，張老師就一直是我的班主任，她教我們語文。剛進(jìn)校門的我特別愛哭，一點(diǎn)點(diǎn)的小事都能讓我哭半天，每當(dāng)這時(shí)，張老師總像媽媽一樣關(guān)心、安慰我。記得那時(shí)張老師對(duì)我說得最多的話就是“哭是解決不了任何問題的，有什么事還是要去想辦法解決”?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不愛哭了，但是張老師那溫柔的臉龐一直留在了我的心中。
張老師特別幽默，有一次，我們班的林添馳上課時(shí)眼睛一直都盯著地下看，張老師在他旁邊看來好一會(huì)兒，林添馳都沒反應(yīng)，這時(shí)張老師擺出一臉好奇的的樣子，低頭看看地，又抬頭看看林添馳，疑惑不解地問道：“地是玻璃做的嗎？那里面是不是有人帶你上課?。俊蓖瑢W(xué)們聽了都哈哈大笑，林添馳也不好意思地笑了起來，張老師用一句幽默的話語輕松的代替了批評(píng)。看！我們的張老師就是這樣，她從不大聲呵斥學(xué)生，但是同學(xué)們都很聽她的話，因?yàn)樗龑?duì)我們的關(guān)心和愛已經(jīng)深深地印在了我們的腦海里，這樣的一位好老師，我們又怎能讓她失望呢！
聽了我的介紹，你們覺得我們的張老師好嗎？
初二班主任總結(jié)工作篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
又是一年春草綠。我們踏著春天的舞步，伴著春風(fēng)的旋律又迎來了新的學(xué)期。此時(shí)我們師生的心情無比激動(dòng)與興奮。今天我很榮幸作為一名優(yōu)秀教師在開學(xué)典禮上講話，我內(nèi)心既高興又慚愧。在此，我只想說四句話來表達(dá)我的心情。
第一句話----感謝。
我真摯感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，是你們的幫助與支持我才能站在今天的講臺(tái)上，我深知在過去的一年里我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，但離優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn);我更深知我們學(xué)校有許多默默無聞，踏實(shí)工作的老師，他們的工作比我做得更好，是你們將優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)讓給了我，這也是對(duì)我今后工作的鼓勵(lì)與鞭策。
在以后的工作中，我要向你們學(xué)習(xí)，以你們?yōu)榘駱?。同時(shí)我還要感謝5(2)班的全體同學(xué)。是你們的給力與拼搏才使老師站在今天的舞臺(tái)上，是你們給老師長臉了，你們是我的驕傲，我要感謝你們的刻苦學(xué)習(xí)，我也因?yàn)槟銈兌鴥?yōu)秀。再一次說聲謝謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們。
第二句話----祝賀。
我要在此祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。我為你們感到驕傲，為你們感到自豪。驕人的成績承載著你們平時(shí)勤奮的汗水，記錄著你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。但老師想告訴你們，成績僅僅代表的是過去，它說明不了未來。我希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)在今后學(xué)習(xí)中只是把榮譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力，不要作為驕傲的資本。希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里更加刻苦學(xué)習(xí)，各方面更加嚴(yán)格要求自己，取得更加喜人的成績。
第三句話——寄語。
老師們、同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來豐碩的成果。我們經(jīng)過寒假的休息調(diào)整，我相信全體師生在新學(xué)期的起跑線上精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
我們每一位教師都會(huì)在新的學(xué)期里用良好的師德感化學(xué)生;用廣博的知識(shí)教導(dǎo)學(xué)生;用誠懇的微笑去感染學(xué)生;用文明的舉止去塑造學(xué)生,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，站在新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。
我也真誠的希望全體同學(xué)，新學(xué)期里一定要改陋習(xí)，勤鉆研;講文明，懂禮儀;保安全，健體魄。做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會(huì)與我們同在!
第四句話——祝福。
我借此機(jī)會(huì)，祝福所有的老師新的一年里身體健康，工作順利，家庭幸福!祝福所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，步步登高，成績優(yōu)異!
初二班主任總結(jié)工作篇四
八年級(jí)10班本期共有學(xué)生68人，其中有3人是轉(zhuǎn)插生，八年級(jí)下期班主任工作總結(jié)。經(jīng)過兩年的努力，該班在本期已經(jīng)形成了你追我趕、你幫我扶、快樂青春、勤奮肯鉆的良好風(fēng)氣。
有此好班風(fēng)，離不開全班同學(xué)的共同努力，得力于各科任老師的無私奉獻(xiàn)，作為班主任，我只是代表他們作一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活總結(jié)。
一、牢記班訓(xùn)，完成梯級(jí)目標(biāo)，形成新目標(biāo)。
“自信樂觀展真我風(fēng)采，團(tuán)結(jié)協(xié)助謀集體利益，刻苦勤奮攀科學(xué)高峰，雷厲風(fēng)行爭分秒光陰”是該班的班訓(xùn)，七年級(jí)已能做到第一二條，這一年已開始并基本按班訓(xùn)的內(nèi)容形成班貌。與此同時(shí)，在老師的潛移默化下把為祖國發(fā)展奮斗為家鄉(xiāng)發(fā)展奮斗作為人生終極目標(biāo)，把個(gè)人小目標(biāo)與人生大目標(biāo)綁在一起，走出狹隘尋找力量。
二、干部領(lǐng)頭，自主管理。
學(xué)生已有較強(qiáng)的主人翁責(zé)任感，所以本期所有事物都是班干部、團(tuán)干部在組織和管理，班主任只是暗暗觀察，在不得體的地方給以提示，迷惘的時(shí)候給以指導(dǎo)，并讓他們多向各科任教師請(qǐng)教，充分利用身邊的資源。
所以，很多時(shí)候，我走進(jìn)教室已顯得多余，他們都能自主安排自己的生活學(xué)習(xí)。
三、加強(qiáng)競爭引導(dǎo)，形成良性競爭氛圍。
在班干部的帶領(lǐng)和組織下，我認(rèn)真分析每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、個(gè)性、特長甚至家庭狀況，把他們的座次安排得力求科學(xué)可行，全班四個(gè)大組，17個(gè)小組，小組內(nèi)、大組內(nèi)均實(shí)行自主評(píng)比。同時(shí)，把寢室管理納入班級(jí)管理，共五間寢室，加上通校生共六個(gè)組。每個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣、儀容儀表、紀(jì)律學(xué)習(xí)情況等均代表一個(gè)集體。一人不得體全組參與分析和糾正。這樣，本學(xué)期我班沒有一次處罰行為發(fā)生。住校生和通校生的競爭很激烈，保證了自習(xí)課的正常有序。
四、因材施教，區(qū)別對(duì)待。
本期我摒棄了利用班會(huì)課集體說教的方式，充分利用談話法，針對(duì)不同學(xué)生的不同情況，區(qū)別對(duì)待，不在班上指出某人的問題，他們就容易接受。為了讓語言更有說服力，我把功夫放在課外，充分了解他們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，各學(xué)科的情況，在寢室里的情況，做到說話簡潔、有針對(duì)性，不譏笑諷刺，不打擊挖苦，工作總結(jié)《八年級(jí)下期班主任工作總結(jié)》。而多數(shù)學(xué)生都不知道老師在找人個(gè)別談話，看著別個(gè)改變甚大，經(jīng)常得表揚(yáng)，自己也就默默努力起來。
五、鼓勵(lì)全面發(fā)展，也熱愛平凡。
我班學(xué)生思維活躍，好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物。盡管條件有限，我還是大力鼓勵(lì)他們?nèi)姘l(fā)展，積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)。對(duì)積極參與各種有益活動(dòng)的，我表現(xiàn)出極大的欣喜和夸贊。有一部分由于性格和能力原因總是默默躲在別人身后的，我也用微笑對(duì)待和鼓勵(lì)，即使他們不表現(xiàn)，我也要讓他們明白在老師眼中，他們也是好孩子。
六、班上取得的成績。
通過每個(gè)同學(xué)的努力，本學(xué)期，該班連續(xù)獲得先進(jìn)集體、文明集體的稱號(hào)；學(xué)月考試、期中考試獲得年級(jí)第一名；集體跳繩第一名。
個(gè)人跳繩六個(gè)同學(xué)都得獎(jiǎng)；12個(gè)班競選四個(gè)同學(xué)參加縣里英語故事比賽，我班選上兩個(gè)，一個(gè)獲縣級(jí)初中第一名，一個(gè)第三名；學(xué)校演講比賽我班代表獲第一名。另外，在作文競賽、美術(shù)作品比賽中，我班均有市級(jí)、校級(jí)的不同獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、存在的問題。
希望來年一切都能更好，讓這個(gè)班在每個(gè)同學(xué)心中留下深刻的記憶，讓他們成為家鄉(xiāng)的驕傲。
初二班主任總結(jié)工作篇五
20xx年9月初，我踏入融安縣沙子中學(xué)的校門，開始我人生職業(yè)――教師。我非常高興能成為班主任隊(duì)伍中的一員，自己也確確實(shí)實(shí)非常愿意做一班主任老師。這不僅是學(xué)校工作上的安排，也是我的選擇。并非出于什么高尚的考慮，而是我非常樂意和學(xué)生打交道。
自上個(gè)學(xué)期開學(xué)接手八(2)班班主任工作以來，我宿夜憂嘆，?？只蛞蜃约航?jīng)驗(yàn)不足或因自己努力不夠，而辜負(fù)學(xué)校重托，而不能使學(xué)生得到很好地發(fā)展，但我深知“一勤天下無難事”。學(xué)校9月1日?qǐng)?bào)名，我自己從8月30日下午就從原班主任處找來學(xué)生檔案，并從黃老師處了解班級(jí)情況，還與原語文老師韋澤鮮深入交流，了解學(xué)生情況。從談話中，我感覺到這兩位老師對(duì)學(xué)生情況的了解很深透，特別是黃老師，每一位學(xué)生的愛好、興趣，談來都能頭頭是道?，F(xiàn)在想來，從他們二位老師處了解到的班級(jí)情況到現(xiàn)在有記憶的倒很寥寥，而感受到的敬業(yè)和愛生精神，至今對(duì)我影響頗深。
本班共有學(xué)生48，其中男生23名，女生25名。特殊家庭2名，困難學(xué)生2名，初始階段紀(jì)律比較渙散，活動(dòng)懶于參加，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)生上進(jìn)心、自信心不強(qiáng)，集體缺少凝聚力，班上的男生喜歡起哄，沒有責(zé)任心，不懂得尊重老師。但潛在的進(jìn)取意識(shí)是有的，表現(xiàn)在學(xué)校的、班級(jí)的制度都能尚遵守，但要經(jīng)常督促和提醒，還不能形成自覺行為。居于這種現(xiàn)狀，我做了如下工作：
(一)抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣
早到校、兩操、打掃除、衛(wèi)生和校各項(xiàng)活動(dòng)的參加都認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求，決不馬虎，讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍。至今學(xué)生以習(xí)慣成自然。例如每天早上6點(diǎn)多都能快、好打掃衛(wèi)生區(qū)。早操鈴一響就快速到操場做操。宿舍衛(wèi)生，特別是男生很糟糕，經(jīng)過一段時(shí)間追綜，每個(gè)內(nèi)宿生都能自覺打掃宿舍，宿舍的環(huán)境得到了很大改進(jìn)。
(二)選拔班干部和建立一支高效率的班干部隊(duì)伍。
班干部是班級(jí)和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生的精英，是教師的助手。在選擇班干時(shí)，我遵循三個(gè)原則，首選那些責(zé)任心強(qiáng)，辦事公正;品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力，有親和力。其次使用各類特色學(xué)生，揚(yáng)長避短。最大限度地展示他們的能力。再次發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，班干部，一些活動(dòng)主持人均由民主選舉產(chǎn)生，使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動(dòng)態(tài)平衡，人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。本學(xué)期我們初二(2)第一屆班委會(huì)、團(tuán)支部及各類組織負(fù)責(zé)人就是在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下產(chǎn)生的、這些同學(xué)上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，工作積極主動(dòng)，并且各項(xiàng)活動(dòng)走在同學(xué)前面，切實(shí)起到了模范作用。尤以覃秀妮、周圓福最突出。
剛開始做班主任的時(shí)候，每天忙得不亦樂乎，但是效果并不理想，這樣做班主任的效率是不是太低了。就是沒有培養(yǎng)一支高效率的班干部，這個(gè)學(xué)期我開始留意，每個(gè)月開兩次班干會(huì)議，讓每個(gè)班干都參與討論問題，我在一邊給予提示。培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。我在本學(xué)期讓班委自己組織開主題班會(huì)，并能成功開展?，F(xiàn)在的班干部管理能力比以前強(qiáng)，能獨(dú)立的組織很多活動(dòng)。在我外出學(xué)習(xí)的時(shí)候也不會(huì)出大問題。
(三)關(guān)心孩子，與他們連成一片，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
"誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛"。這是我們順利開展一切工作的基石，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如我班羅祖康同學(xué)，每次上課都不聽課，不做作業(yè)，我沒有忽略他，而是找他出來聊天，讓他把心里話說出來，幫他樹立目標(biāo)，不斷鼓勵(lì)他，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。
漸漸的，他上課也開始聽課，他也開始交作業(yè)了。課堂紀(jì)律比以前好。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，當(dāng)他們生病的時(shí)候，我親身自帶他們?nèi)メt(yī)院看病，陪他們打針，煮涼茶給班上的學(xué)生喝，天冷了提醒他們多穿衣服?；顒?dòng)課，喜歡和我的學(xué)生打籃球、羽毛球等增加我們之間感情交流。通過聊天我了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解班級(jí)主要優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因，了解家長的文化層次，找到糾正的弱點(diǎn)。
(四)協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見?？鬃诱f"三人行，必有我?guī)?。更何況我們面對(duì)著如此眾多的家長，他們來自社會(huì)的各個(gè)階層，他們對(duì)孩子的教育也很有不同的經(jīng)驗(yàn)。定時(shí)與每位家長電話聯(lián)系，或是邀請(qǐng)他們來學(xué)校，充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，配合學(xué)校的教育孩子。
時(shí)常與認(rèn)課老師溝通，讓她們談?wù)劚景嗟囊恍┣闆r。我班的周海忠、路凱程等家長均提出各種好建議，讓他們的孩子在學(xué)校改變很多。任課老師羅老師、曹老師等老師也給了很多好的建議給我，讓我的班主任工作開展得更順利。我班的韓星鷺、黃京、沈欣童、吳邦正等家長均提出各種好建議，經(jīng)反思實(shí)施收效極好。這些家長與老師的精誠協(xié)作，發(fā)揮的參與作用是不可低估的。對(duì)我們班的建設(shè)都起著舉足輕重的作用。
(1)做事情不夠細(xì)致，沒有落實(shí)到位。
班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理，民主意識(shí)得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。在班干部中，還應(yīng)定期開展批評(píng)和自我批評(píng)，讓大家意識(shí)到當(dāng)班干部不是為了一時(shí)的光榮，應(yīng)該更加以身作則，成為班級(jí)中各方面的示范。
對(duì)于各方面不太自覺的同學(xué)，還要組成由小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴，班干部進(jìn)步的同時(shí)也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步，效果會(huì)比較明顯。但我在考核、評(píng)選等過程工作還沒有細(xì)致落實(shí)，使得此活動(dòng)沒有很好地開展，并有明顯的效果。
(2)批評(píng)學(xué)生時(shí)方法不當(dāng)。
我剛做班主任的時(shí)候火氣比較大，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評(píng)學(xué)生，有時(shí)弄得自己也很難堪下不了臺(tái)，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評(píng)學(xué)生，即使他表面上服氣了但實(shí)際上他只是攝于你做班主任的威嚴(yán)而心里不服氣。后來在做班主任的過程不斷的反思，摸索出一些行之有效的招數(shù)。
我們班的羅建民，性格比較反叛，具體表現(xiàn)可以用兩句話來總結(jié)：班主任說什么他都不樂意，班干部做什么他都認(rèn)為不對(duì)，但這個(gè)學(xué)生喜歡展示自己，愛別人稱贊他。抓住他的優(yōu)點(diǎn)我盡量安排小職務(wù)給他做，有活動(dòng)讓他參與，慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生的態(tài)度與同學(xué)相處有了很多的改觀。當(dāng)然在教育其它后進(jìn)生，也存在很多不足，起色不大。
總結(jié)以上不足，下個(gè)學(xué)期我就更有目標(biāo)與針對(duì)性地管理我們班級(jí)，使他們成為更優(yōu)秀的班級(jí)。
初二班主任總結(jié)工作篇六
我們的班主任她姓黃，黃老師是個(gè)有點(diǎn)憨厚，有點(diǎn)嘮叨，卻很負(fù)責(zé)的老師。
在初一有一次校運(yùn)會(huì)，經(jīng)過千叮嚀萬囑咐后，她終于放心將同學(xué)帶進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場。音樂響起，老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場。剛開始一切順利，可是偏偏走到主席臺(tái)前，我們沒按方隊(duì)走偏了，被老師訓(xùn)了一頓，唉！沒辦法！
我們班的學(xué)生被老師叫做“猴子”。確實(shí)是這樣，調(diào)皮的我們已經(jīng)不止一次讓黃老師狠狠地教訓(xùn)了。有的同學(xué)說她的課“缺乏激情”。老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，于是便換著法子尋找“課堂激情”——唱歌，做游戲，總讓我們?cè)鎏砼d趣，讓我們有更好的學(xué)習(xí)樂趣。功夫不負(fù)有心人，我們?cè)谄谀┛荚嚳汲隽饲八从械暮贸煽?，考了全?jí)第一，老師高興極了。
黃老師當(dāng)我們的班主任，我們總覺得她對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待永遠(yuǎn)長不大的孩子，每天都早早的來到學(xué)校督促我們讀書，檢查我們?cè)缟鲜欠裨傺a(bǔ)作業(yè)。每個(gè)課間老師都來教室靜靜的觀察我們是否再補(bǔ)作業(yè)，我們老師總是那樣仔細(xì)，那么關(guān)心我們。
她誨人不倦，只要上課時(shí)有同學(xué)提出問題，她總是會(huì)耐心的為同學(xué)解答，最后她喊著問全班同學(xué)：“你們懂了嗎？”對(duì)于一些不認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)，她總是有一雙火眼金睛，看出作業(yè)是不是抄的，還是自己寫的。
我為有這樣一位老師感到無比欣慰，黃老師是我最敬佩最喜愛的一位老師。
初二班主任總結(jié)工作篇七
我們班有一位嚴(yán)厲但又十分溫柔的老師，她就是我們的王老師，但我們卻經(jīng)常叫她“英姐”，好像我們是一家人一樣。
她的頭發(fā)很有特點(diǎn)，兩邊高中間低，就像一條被兩山夾在中間的峽谷一樣，但那頭發(fā)卻有著亮麗的光輝，讓她更顯年輕。
在頭發(fā)下面的眉毛無可奉告，但她有一對(duì)眼睛，這可不是一般的眼睛。她眼中的眼神千變?nèi)f化：生氣時(shí)，那眼神像一把鋒利的鋼刀好像要來把你out了，那眼神要比蟲子的眼睛還厲害，一切“罪惡活動(dòng)”都逃不過她的眼睛；但她有時(shí)也會(huì)露出十分溫柔的目光，陪你說說笑笑；想要調(diào)查一件事時(shí)，她的眼神好像可以看透你的內(nèi)心，看透你的一切；當(dāng)她疑惑的時(shí)候，她的眼睛中又會(huì)露出一種迷茫的目光，她的眼神好像那天邊的太陽被烏云蓋住了一樣。
她給我記憶最深的眼神還是嚴(yán)厲的眼神，那種眼神好像是要把我吃掉一樣，我有時(shí)都不敢去看她的眼睛，她的目光像一把閃亮的鋼刀兇猛，無情的直接擊中我的心臟，絲毫不留情面，她的目光轉(zhuǎn)變得也很快，剛才還是雷陣雨，一眨眼又天晴了。
她的目光讓我迷茫，讓我害怕，但更多的是讓我感激。
比眼稍微遜色一點(diǎn)的是嘴，不過在我看來也很可怕，她的嘴一旦開罵那就猶如滾滾長江水一樣。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，王老師的缺點(diǎn)就是矮（一點(diǎn)點(diǎn)），不過正因?yàn)橥趵蠋煱龑懙陌鍟也拍芸吹们迩宄?，不必仰著頭。
最后還是王老師的手，她的手在我看來十分蒼老，老是浸沒在粉筆灰中，就像一雙白手套一樣。
有時(shí)我的心里還是很敬佩她的，我也有個(gè)愿望就是向王老師一樣當(dāng)一名老師，像她一樣教書育人。
初二班主任總結(jié)工作篇八
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二（2）班的班主任工作及雙班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，教育目的明確，態(tài)度端正，班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。
二、教學(xué)方面：
本人擔(dān)任八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，嚴(yán)格按要求完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、教材，積極努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生能夠以最佳的途徑接受所學(xué)知識(shí)，努力提高自己的課堂教學(xué)水平。
班主任工作是一件非常繁瑣的工作，對(duì)于第一年擔(dān)任班主任的我感觸頗多，初二的學(xué)生正值“身心聚變”時(shí)期，初二是整個(gè)中學(xué)階段“最危險(xiǎn)”的階段也是最學(xué)生最叛逆的時(shí)期。學(xué)生的自尊心很強(qiáng)，開始叛逆，一些同學(xué)對(duì)老師、家長的批評(píng)不再虛心接受，開始反駁、頂撞，越是父母、老師不讓做的事，他們?cè)狡饎?，一定要“?duì)著干”。對(duì)待學(xué)生我始終堅(jiān)持尊重每一個(gè)學(xué)生，多采取鼓勵(lì)為主的教育方式。把學(xué)生當(dāng)成人來對(duì)待，將言論權(quán)還給學(xué)生，把選擇權(quán)、決策權(quán)部分的交給學(xué)生，平時(shí)多了解學(xué)生的心里動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生以積極進(jìn)取的人生態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
總結(jié)這一個(gè)學(xué)期，通過自己的努力和慢慢對(duì)學(xué)生的了解，班級(jí)工作較以前有了較大的進(jìn)步，保障了班級(jí)的穩(wěn)定發(fā)展，讓學(xué)生能在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。
初二班主任總結(jié)工作篇九
1. 你是我心目中比較認(rèn)真善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個(gè)令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進(jìn)步。愿你執(zhí)著上進(jìn)!
2. 你很聰明，也很靈氣，你本來不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜你太貪玩，上課時(shí)注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習(xí)慣，成為一名出色的學(xué)生。相信你能更好的。
3. 你是個(gè)活潑開朗的男孩。作為班級(jí)的體育委員每天帶領(lǐng)著同學(xué)們精神飽滿的初探。而且喜歡唱歌，在年級(jí)的個(gè)人卡拉ok比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)上總是忽上忽下不夠穩(wěn)定。希望在新的學(xué)期中能夠一份扎實(shí)與用功，穩(wěn)定住自己的學(xué)習(xí)成績!
4. 你是個(gè)活潑開朗的男孩。作業(yè)字跡端正，上課能安靜聽講，作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員和財(cái)產(chǎn)保管員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師得力的好助手。只是作為班級(jí)中隊(duì)干部，應(yīng)該更加豁達(dá)些，像一個(gè)能照顧同伴的男子漢。在學(xué)習(xí)上，要多參與課堂內(nèi)外的討論，成為同學(xué)老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
5. 你是一個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!
6. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美!
7. 你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
8. 你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!
9. 你是位很乖巧很努力的女孩。在這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，尤其在物理學(xué)科方面。說明學(xué)習(xí)除了努力勤奮，還需要總結(jié)反思與自信?！耙安菡诓蛔√柕墓饷?，困難擋不住勇敢者的腳步?！毕嘈旁谛碌膶W(xué)期中你會(huì)有更大的收獲的，努力吧!
10. 你的隨筆在這個(gè)學(xué)期給老師帶來了驚喜。文筆優(yōu)美，描寫具體，而且構(gòu)思巧妙。想必是花了一番苦功夫了吧!相對(duì)而言的熱情似乎還不夠。好像內(nèi)動(dòng)力還不夠足，學(xué)習(xí)上的熱情似乎還不夠。希望在新的學(xué)期中你能明確目標(biāo)，并且積極去實(shí)現(xiàn)它!
初二班主任總結(jié)工作篇十
班主任，是我們每一個(gè)人都有的，而我們的班主任，長著圓圓的臉蛋，短短的頭發(fā)，雙鬢白發(fā)，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，長長的眼睫毛上還帶著一點(diǎn)黃色，嗅覺靈敏的小鼻子，能說會(huì)道的小嘴巴和一對(duì)“順風(fēng)耳”，這就是我們的班主任——車琳老師。
車?yán)蠋煖厝崞饋恚拖褚恢豢蓯鄣男∝?，可是，她發(fā)起火來，就像一只兇猛的母老虎。所以，我們?cè)谏纤恼n時(shí)，幾乎不敢說一句話，甚至半個(gè)字，除了上課回答問題或者是討論一個(gè)話題的時(shí)候。
車?yán)蠋熀荜P(guān)愛學(xué)生，比如說，有個(gè)同學(xué)上體育課跑步的時(shí)候摔倒了，擦破了一點(diǎn)皮，老師就會(huì)關(guān)心的問要不要緊，需要跟家長聯(lián)系嗎，要不要上要等一連串關(guān)心同學(xué)的話。
某一個(gè)星期的星期一，有一小部分的同學(xué)沒有完成作業(yè)，車?yán)蠋煴愦蟀l(fā)雷霆，說：“星期一本來應(yīng)該開開心心的，可是呢，你們有這么多人沒寫作業(yè)，好心情一下就跌到谷底?！比缓笈鹁椭蓖蠜_，“你們這十幾個(gè)人，統(tǒng)統(tǒng)把左手拿出來，準(zhǔn)備好接受十個(gè)手心！”“看來，這回車?yán)蠋熣娴陌l(fā)火了，平時(shí)車?yán)蠋煻疾淮蛲瑢W(xué)的手心的，車?yán)蠋燀敹嘁簿驼f個(gè)幾句而已。”我們?cè)诘紫赂`竊私語道。
車?yán)蠋煖厝岬臅r(shí)候，下課以后，她還可以與我們這幫女生一起比賽踢毽子呢！
這就是我們的班主任——車琳老師。
初二班主任總結(jié)工作篇十一
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到評(píng)語，大家肯定都不陌生吧，篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束。相信寫評(píng)語是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的初二班主任評(píng)語，希望對(duì)大家有所幫助。
1、你是一個(gè)聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良，在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn)，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，每學(xué)期總評(píng)都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號(hào)，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市、區(qū)級(jí)的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎(jiǎng)。有著很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力?？傊谖铱磥?，我的孩子就是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的天才。
2、你是個(gè)可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對(duì)人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂！
3、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
4、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績穩(wěn)定，是一個(gè)有理想、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
5、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的'獨(dú)立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊?，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
6、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
7、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿勤，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
8、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來，堅(jiān)持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
初二班主任總結(jié)工作篇十二
胡遷，老師首先要告訴你：懂得珍惜自己的人，才有可能獲取成功；懂得發(fā)掘自身潛力的人，才有可能接近成功的峰巔。你的資質(zhì)是很不錯(cuò)的，但你沒有好好的加以利用并將它轉(zhuǎn)化成實(shí)質(zhì)性的成績。有時(shí)，老師看到你嬉戲的身影深感痛心，得知你違反紀(jì)律的行為深感憤怒，你為什么不嚴(yán)格約束自己，努力學(xué)習(xí)呢？學(xué)海之路漫漫，希望你有律己的決心，有拼搏的。
精神，更希望你獲得成功。
初二班主任總結(jié)工作篇十三
1、你的學(xué)習(xí)基本上不用大人操心，就是數(shù)學(xué)除外，這是你的“死穴”，要多練多想才行。
2、你這個(gè)學(xué)期沒有上個(gè)學(xué)期盡力吧，所以成績也有些腿部。你有沒有反思過自己上課百分百認(rèn)真聽了?作業(yè)百分百認(rèn)真做了?課余時(shí)間百分百利用上了?老師相信你還有相當(dāng)多的能力未能迸發(fā)出來。八年級(jí)了，期待你質(zhì)的飛躍!
3、在校表現(xiàn)優(yōu)秀，尤其是你那出色的體育成績讓所有的人都對(duì)你刮目相看，可惜的是，為提高學(xué)習(xí)成績，你試過的辦法肯定不多，你的課余時(shí)間(尤其是周末)肯定沒百分百利用起來，你肯定對(duì)有些科目感到害怕?lián)陌四昙?jí)里，老師期待你能發(fā)奮圖強(qiáng)!
4、你現(xiàn)在越來越優(yōu)秀了學(xué)習(xí)成績一路飆升;上課認(rèn)真聽講;認(rèn)真完成作業(yè);遵守紀(jì)律;尊敬師長;團(tuán)結(jié)同學(xué)……如果你能多參加一些文體活動(dòng)，上課多些發(fā)言，為班集體多獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，你會(huì)更出色!
5、記得我告訴過你，請(qǐng)你多多“留意”一下你的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕某煽冏屓藫?dān)心;請(qǐng)你多多“留意”一下班中的事情，多動(dòng)一下手。這個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)，你有了一些進(jìn)步，上課時(shí)，你有時(shí)也參與到了學(xué)習(xí)的討論中了;課間十分鐘，你也會(huì)和部分同學(xué)一起玩耍了，這些都證明了一點(diǎn)，你是可以做到的!然而，我也發(fā)現(xiàn)，有時(shí)你的“討論”的意義并不很好，這樣做的代價(jià)是學(xué)習(xí)成績的裹足不前。我希望你能夠真真正正地理解老師對(duì)你的引導(dǎo)和幫助，讓自己真正的有所收獲!
6、一直以來，我都非常看好你，總覺得你是能夠在我們班亮出你的風(fēng)采的，可是，這個(gè)步伐是如此的緩慢，你似乎對(duì)什么事都不是特別的積極，所以，很多的機(jī)會(huì)都擦身而過，“五四杯”三人籃球比賽，藝術(shù)節(jié)的吉他三重奏，等等，這些都沒能讓自己閃射出更多更亮的光彩來，這是多么可惜的事啊!然而，這是你不會(huì)嗎?不是的，更為主要的原因在于你沒有積極地去面對(duì)，沒有用心地去爭取，就像你的學(xué)習(xí)一樣，所以，你就只能看到別人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上舞臺(tái)上接受鮮花和掌聲，而其實(shí)你也是可以的啊!
7、在校表現(xiàn)好，遵守紀(jì)律，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尤其可喜的是，你的體育成績相當(dāng)突出。遺憾的是，學(xué)習(xí)上方法不多，課余時(shí)間利用不夠，有些科目成績極不理想。八年級(jí)是相當(dāng)關(guān)鍵的一年，老師期待你能迎頭趕上，如果遇到困難，要學(xué)會(huì)找老師和同學(xué)幫忙。
8、強(qiáng)烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成績，是你走向成功的基石;誠實(shí)的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財(cái)富，珍惜它們，在這個(gè)充滿競爭的環(huán)境中，你會(huì)更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。下學(xué)期即將進(jìn)入九年級(jí)，希望你能充分的做好準(zhǔn)備，爭取在新的一學(xué)年在成績上有更大的突破。
9、你是一個(gè)聰明活潑可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，但書面表達(dá)能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!
10、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。老師對(duì)你除了贊嘆還是只有贊嘆。祝福你!
11、曾經(jīng)有過多少辛辛學(xué)子為了自己的前程而不顧一切代價(jià)去拼搏，曾經(jīng)有過多少人為了自己的信念而不顧一切阻擋，甚至犧牲自己去實(shí)現(xiàn)。而你確恰恰相反，既然置自己的學(xué)習(xí)于不顧，甚至是無忌于事，聰明人應(yīng)該有好的打算，不該如此墮落下去!
12、你是一個(gè)善良熱心有禮的女孩子，對(duì)老師對(duì)同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習(xí)上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。
14、韓睿你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力;但在學(xué)習(xí)中你缺乏持之以恒的精神。你有上進(jìn)心，做事機(jī)靈，有超強(qiáng)的接受能力。不過，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，不能嚴(yán)格要求自己，自控能力仍有待提高。本來可以出類拔萃的你，在日常的放松中埋沒自己。難道你不為你失去的可惜嗎?請(qǐng)你肩負(fù)起你本該承擔(dān)的使命，踏上你本該行進(jìn)的征程，為深愛你的父母，為你的錦繡前程，策馬揚(yáng)鞭，昂首向前!
15、你尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，遵守學(xué)校紀(jì)律，成績不錯(cuò)，素質(zhì)全面。樂于助人，甘于奉獻(xiàn)，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，希望在學(xué)習(xí)上能夠更加努力，爭取在學(xué)習(xí)上能全面發(fā)展。
初二班主任總結(jié)工作篇十四
1、xxx同學(xué)：你活潑，可愛，聰明，才藝超群，你知道嗎？你還是一個(gè)善感的孩子，你的情緒很容易波動(dòng)，老師叮囑你一句：加強(qiáng)定力修養(yǎng)。古賢蘇軾說，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有極韌不拔之志。承載著爸爸媽媽和老師們的期望，以你的稟賦，你本該做得更好的，加油。
2、xx同學(xué)：本學(xué)期來，老師對(duì)你的表現(xiàn)還總體滿意。你學(xué)習(xí)扎實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)，與同學(xué)相處，愛搞點(diǎn)小鬧劇，但是能接受老師的批評(píng)教育，知錯(cuò)就改。如果你在學(xué)習(xí)上更刻苦一點(diǎn)，更主動(dòng)一點(diǎn)，更虛心一點(diǎn)，你的潛能將會(huì)得到更好地發(fā)揮。
3、xxx同學(xué)：你個(gè)性內(nèi)斂而又責(zé)任心強(qiáng)，你學(xué)習(xí)主動(dòng)，成績優(yōu)良，你和同學(xué)相處融洽，令師長們放心。輕身便體，秀外慧中，你在籃球場上的身影在大家腦海烙下了深深的印象，這些老師和同學(xué)們是由衷喜歡的。希望你能善于總結(jié)，各個(gè)方面有一個(gè)大大的飛躍。
4、自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動(dòng)清潔教室、幫助同學(xué)。你能認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，在學(xué)習(xí)上有一種積極進(jìn)取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀！你是個(gè)聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。
5、你努力了，你就有了進(jìn)步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長中不斷充實(shí)自己，愿你在通向未來的路上，乘風(fēng)破浪，勇往直前，愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你光輝燦爛的人生。
6、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)勝利；自滿的人，總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。
7、你尊師重友，性情隨和真誠，樂于助人。學(xué)習(xí)上有波動(dòng)情況出現(xiàn)，希望你能更積極主動(dòng)地向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，加以勤奮，定能穩(wěn)步前進(jìn)。
8、xx同學(xué)：你是一個(gè)開朗上進(jìn)，大方得體，成績優(yōu)秀，集體觀念極強(qiáng)的好孩子。平日里你總能嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，不驕不躁，從容有度，你的好性格，好成績，老師們欣賞你，同學(xué)們擁戴你。期望你在新的學(xué)年里，再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
9、你待人禮讓，談吐謙和，團(tuán)級(jí)同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)。勞動(dòng)積極踏實(shí)。學(xué)習(xí)上，作業(yè)書寫認(rèn)真，但是作為學(xué)習(xí)小組長，課堂上當(dāng)更加大膽積極發(fā)言，為組員表率。
10、xxx同學(xué)：你是一個(gè)性情安靜，白凈秀氣的小男孩兒。你平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校各方面的紀(jì)律，樂學(xué)上進(jìn)。對(duì)待同學(xué)，你友善隨和；你學(xué)習(xí)方面總體上各科目比較均衡，新學(xué)年里希望你更自信一點(diǎn)，更努力一點(diǎn)，兼讀百科，突出優(yōu)勢(shì)。
11、xxx同學(xué)：你大大咧咧，自由無拘而又敏感自強(qiáng)。雖然你時(shí)不時(shí)有到校拖拉的現(xiàn)象，但老師知道你是身體素質(zhì)不好，老師對(duì)你的期望是：保持開朗的心態(tài)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一天進(jìn)步一點(diǎn)。加強(qiáng)體育鍛煉，因?yàn)閷W(xué)習(xí)要有一個(gè)好體魄。
12、xx同學(xué)：你個(gè)性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動(dòng)。你做事踏實(shí)，文明禮貌。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)到校。學(xué)習(xí)上方法尚欠缺，主動(dòng)性也不夠，希望你能找到自己學(xué)習(xí)上的差距和癥結(jié)所在，對(duì)癥下藥，以期提高。
13、該同學(xué)平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績有了可喜的進(jìn)步。再接再厲，堅(jiān)定信心，持之以恒，迎難而上，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)的記憶，多練多問，相信你一定會(huì)取得更好的成績。
14、xx同學(xué)：你善良活潑，富于幽默感深受同學(xué)歡迎。你平時(shí)到校了喜歡躲著老是不出早操為了完成落下的作業(yè)。你學(xué)習(xí)上渴望提高，但又缺乏自制能力，課堂上愛開點(diǎn)小差，有些脆弱，不要害怕嘲笑，給自己一個(gè)心理暗示：我一定行的。行動(dòng)起來，祝你早日走出心靈的陰影，撥云見日。
15、xxx同學(xué)：你是一個(gè)聰明的小伙子，老師們?cè)u(píng)價(jià)你腦瓜子靈活，但是你的自制能力不夠，上課愛看閑書，不夠?qū)Ｐ穆犞v，有時(shí)也不能直面老師的批評(píng)，與老師頂嘴，不過事后你還是能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。期待你今后更自主地學(xué)習(xí)，不要偏科，學(xué)好外語。
16、xx同學(xué)：你是一個(gè)善感，聰敏，勤奮，感悟力極強(qiáng)的小姑娘?；顫娚蒲缘膫€(gè)性，你總能與同學(xué)相處融洽；你學(xué)習(xí)扎實(shí)努力，認(rèn)真作業(yè)。不積跬步，無以至千里。新學(xué)年，希望你挖掘潛能，輔以毅力，相信你一定能大大進(jìn)步。
17、xxx同學(xué)：你生活簡樸，樂于助人。你不怕臟不怕累，認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織同學(xué)搞好班上的勞動(dòng)衛(wèi)生，為老師省了許多心。可是，你的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，上課愛走神，老師們真有恨鐵不成鋼的感覺，期望你在新的學(xué)年里，牢牢把握學(xué)習(xí)的中心，加強(qiáng)自律，天天進(jìn)步。
18、xx同學(xué)：你珍愛友誼，品性幽默，是同學(xué)們的開心果；你聰明，反應(yīng)力快，學(xué)習(xí)上能夠經(jīng)老師一點(diǎn)就通。你知道嗎？老師們有時(shí)也為你在課堂上愛講話，不專心學(xué)習(xí)傷腦子。以你的潛力，你本該有個(gè)更好的發(fā)揮的，希望你今后加強(qiáng)自律，靜下心來，好好學(xué)習(xí)。老師送你一言：非寧靜無以致遠(yuǎn)。
19、你天真活潑，熱愛集體，與同學(xué)相處融洽，尊敬師長；作業(yè)書寫工整認(rèn)真，你的朗誦和歌唱才華也很突出。學(xué)習(xí)上要找準(zhǔn)適合自己的方法并加以勤奮，定能取得更大進(jìn)步。
20、成功是沒有捷徑的，要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個(gè)條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點(diǎn)就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動(dòng)與自信心。本學(xué)期你比較穩(wěn)定，希望你能保持對(duì)弱勢(shì)科目的關(guān)注，同時(shí)發(fā)揮自己強(qiáng)勢(shì)科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)。
21、你開朗上進(jìn)，頭腦靈活。身為班長，無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你都能為同學(xué)們做好表率。總之，你是一個(gè)令老師放心的孩子，希望你在新學(xué)期里百尺竿頭，更進(jìn)一步。
22、你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體。積極做好值日工作。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但缺少拼搏精神，誰要是害怕走崎嶇的山路，誰就只好永遠(yuǎn)留在山腳下。望你在今后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)讓大家刮目相看的。
23、你是個(gè)懂事的孩子，平日里與你交流，你聽得進(jìn)去。學(xué)習(xí)要積極，老師希望你改掉貪玩的習(xí)慣，家里要聽媽媽的話，懂得體諒，做一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。
24、你是一個(gè)乖巧懂事的孩子。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，樂于助人的你受到老師同學(xué)的歡迎。有時(shí)上課愛走神，不自覺講小話，希望你提升自制力，爭取各個(gè)方面做得更好。
25、xx同學(xué)：你文明禮貌，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，辦事認(rèn)真，勤勉踏實(shí)。老師交給你的事，你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成，你是個(gè)令老師放心，受同學(xué)歡迎的好學(xué)生。新的學(xué)年，希望你保持良好的心態(tài)，加倍努力，勤下苦功，克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)。
26、你是個(gè)聰明、開朗、上進(jìn)的孩子。課堂上，你認(rèn)真思考；運(yùn)動(dòng)場上，你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，希望你志存高遠(yuǎn)，在書山學(xué)海中，以頑強(qiáng)的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取各方面盡早有所突破。
27、你活潑大方，樂于助人，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，作業(yè)書寫認(rèn)真，公開課上，帶領(lǐng)同學(xué)們分析課文得到學(xué)校老師們的好評(píng)，是班里的“小功臣”。
28、你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！你是個(gè)盡責(zé)的紀(jì)律委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小老師，帶領(lǐng)同學(xué)們作好課前準(zhǔn)備工作；課堂上你聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己真正在班中保持永遠(yuǎn)的領(lǐng)先地位！
29、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
30、經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
初二期末學(xué)生班主任評(píng)語
1、不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有才干的人，組織能力、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)展示自己的才能，發(fā)展自己的才能，相信自己是“金子”，會(huì)發(fā)光。希望在以后的各種活動(dòng)中聽到你自信的聲音，你會(huì)像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。
2、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望寒假里能多看些課外書，過得充實(shí)而有意義，相信你在年將贏得更多的掌聲！
3、撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力也會(huì)提高得更快，愿意試試嗎？希望年的你更出色！
4、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來！
5、還記得那次班會(huì)嗎？你大大方方地站在臺(tái)前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲！孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對(duì)你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成！
6、xxx你活潑大方而不失文氣。你與老師們交流落落大方，你嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；學(xué)習(xí)勤快，作業(yè)認(rèn)真。希望你在新的學(xué)期里來一個(gè)大的突破。
7、xxx同學(xué)：你真誠，生活簡樸，和同學(xué)相處很好，老師的話，你也能聽進(jìn)去。但學(xué)習(xí)上不夠努力，學(xué)習(xí)的自覺性稍顯欠缺，上課定力不足，愛開小差，喜歡講小話，導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績老是提高不快。希望你下定決心，鞭策前行，一步一個(gè)腳印，摘取進(jìn)步之果。
9、你樸素，言語不多，勞動(dòng)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)，給老師留了一個(gè)老實(shí)的好印象。但是你經(jīng)常遲到，上課不主動(dòng)學(xué)習(xí)，緊跟老師步伐，作業(yè)拖拉。希望你要下決心改掉缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上勤快起來，勤能補(bǔ)拙。
10、你性格開朗大方，學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，勇于表現(xiàn)，你的口才和感悟力得到老師同學(xué)的認(rèn)可，平時(shí)積極幫助老師的教學(xué)工作，是老師們的得力助手，在班級(jí)的威望高。希望你戒驕戒躁，揚(yáng)長避短，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
初二班主任總結(jié)工作篇十五
1、你是個(gè)文靜大方、明理懂事，待人真誠，心地善良，思想純樸的女孩。平時(shí)關(guān)心集體，樂于助人，熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)清楚，令人欣慰。希今后再接再厲，積極參與課堂研討，大膽舉手發(fā)言，揚(yáng)長避短，切記“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。
2、駱智：第一次見到你，就被你的憨厚真誠打動(dòng)。你果然沒有令老師失望：學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，工作勤勉負(fù)責(zé)，勞動(dòng)積極吃苦。假如你在課堂上再積極主動(dòng)點(diǎn)，練字上再加快點(diǎn)步伐!你就離成功又進(jìn)了一步!
3、賈瀟馳：盡管原來習(xí)慣欠佳，基礎(chǔ)偏弱，可是，你并沒有泄氣，而是在老師引導(dǎo)、同學(xué)幫助下，取得了明顯的進(jìn)步!瞧，勞動(dòng)積極的有你，上課認(rèn)真的有你，學(xué)習(xí)成績提升的也有你!只要你不依賴，不退縮，少說幾個(gè)“不會(huì)”，老師相信你會(huì)更上一層樓!
4、你性格內(nèi)向，不善多言，明理懂事，自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但由于智質(zhì)較差，學(xué)習(xí)成績不理想，希今后揚(yáng)長避短，加強(qiáng)競爭意識(shí)，在學(xué)習(xí)上加倍努力，下決心趕上先進(jìn)生。
5、你為人誠懇、明理懂事，有較強(qiáng)的自控能力，學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂于助人，關(guān)心集體，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，希今后不要固步自封，要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神，充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)的激烈競爭，要不斷開拓創(chuàng)新，立于不敗之地。
6、你待人真誠、大方又明理懂事，關(guān)心集體，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)清楚，端正，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希今后上課積極舉手發(fā)言，揚(yáng)長避短，發(fā)揚(yáng)滴水穿石的拼搏精神，在知識(shí)的海洋里鼓足風(fēng)帆，奮勇前進(jìn)。
7、劉瀟瀟：你不好意思笑了的時(shí)候，上課積極舉手發(fā)言的時(shí)候，認(rèn)真掃地做值日的時(shí)候，和同學(xué)們都能友好相處的時(shí)候，是你最可愛的時(shí)候。老師很希望，這樣的時(shí)候多一些哦!如果，讓作業(yè)中的涂畫消失，把學(xué)習(xí)時(shí)的馬虎消滅，你就更可愛啦!
8、你是個(gè)文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠，心地善良，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后積極參與課堂研討，勇于發(fā)表意見，大膽開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)競爭意識(shí)，立于不敗之地。
9、你的進(jìn)步是喜人的，是有目共睹的，但要一直保持進(jìn)步勢(shì)頭是要付出艱苦努力的，只要你揚(yáng)長避短，多與“勤奮、善思”交交朋友，就象你插上兩只雖有力的翅膀，將會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。
10、你是個(gè)文靜大方、明理懂事，善良純樸的女孩。平時(shí)禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，勞動(dòng)積極，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)認(rèn)真清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，充分認(rèn)識(shí)形勢(shì)的緊迫，競爭的激烈要立于不敗之地。
11、薛佳怡：你文靜清秀的外表下，藏著一顆聰慧懂事的心。上課，你從來都坐得端端正正，聽得全神貫注;作業(yè)，你一直認(rèn)真對(duì)待，整潔干凈;勞動(dòng)，你始終勤勉勤快，一絲不茍，特別是本學(xué)期換了白板之后，你最辛苦了，總是及時(shí)幫老師擦白板。老師有理由相信，通過努力，你會(huì)更加優(yōu)秀!
12、大掃除，你勤快能干的樣子，老師看在眼里;讀課文，你努力認(rèn)真的神情，老師記在心里。知道嗎?只要你多付出幾分辛勞，多鉆研一些時(shí)候，什么作文，什么閱讀，什么應(yīng)用題，全不在話下!老師期待著你的更大進(jìn)步!
13、陳潔敏：你心直口快，燦爛的笑容能打動(dòng)每一個(gè)人，老師最喜歡你積極發(fā)言的勁頭了!這學(xué)期你有進(jìn)步了，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，此時(shí)此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。希望你人如其名哦!
14、袁紫嫻：你作業(yè)認(rèn)真，字寫得漂亮，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你的臉上時(shí)時(shí)有微笑，你自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你勞動(dòng)時(shí)積極肯干，老師很喜歡你!你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度換來了可喜的成績。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長!
15、你是個(gè)聰明活潑，但又不能自控的孩子。有這么好的天賦，和這么好的學(xué)習(xí)條件，為啥不勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取呢?希望你認(rèn)清形勢(shì)，明白社會(huì)競爭激烈的現(xiàn)實(shí)，明白不進(jìn)則退，就要被淘汰的惡果，希望你立于不敗之地。
16、你是個(gè)聰明活潑、待人真誠，明理懂事的孩子。這學(xué)期進(jìn)步較明顯，干什么事都積極主動(dòng)，關(guān)心集體，樂于助人，希今后做事既要速度，更要質(zhì)量，揚(yáng)長避短，增強(qiáng)競爭意識(shí)，發(fā)揚(yáng)勇往直前的拼搏精神，更上一層樓。
17、你是個(gè)聰明活潑自尊心很強(qiáng)的孩子。平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在各方面從嚴(yán)要求自己，在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，努力提高作業(yè)質(zhì)量，勇攀科學(xué)高峰。
18、你是個(gè)性格內(nèi)向且明理懂事的孩子，平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī)，勞動(dòng)積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，希今后上課積極舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質(zhì)量，應(yīng)牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，奮勇前進(jìn)吧!
19、你是個(gè)性格內(nèi)向，待人真誠，明理懂事的孩子，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，努力提高作業(yè)質(zhì)量，揚(yáng)長避短，努力拼搏，趕超先進(jìn)生。
20、繆文進(jìn)：有些憨厚，又有些倔強(qiáng)的你，在五(3)班這個(gè)大集體中，越來越懂禮貌了，課堂上越來越自信了，但有時(shí)候會(huì)過于自由，而使得成績下降!相信你會(huì)在老師的批評(píng)教育下意識(shí)到自己身上的不足，趕緊來彌補(bǔ)自己吧!我期待著來年能看到一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，作業(yè)書寫端正的你!
21、你是一個(gè)文靜大方、心地善良的女孩。平時(shí)禮貌待人，積極參加集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)較清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)言意見，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，朝著更高的目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧!
22、你總是笑臉待人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高。希今后在各方面從嚴(yán)要求自己，揚(yáng)長避短，增強(qiáng)競爭意識(shí)，發(fā)揚(yáng)積極向上的拼搏精神，奮勇前進(jìn)吧!
23、薛詩宇：剛?cè)雽W(xué)時(shí)，你就是一頭小牛犢?？涩F(xiàn)在，你已經(jīng)是個(gè)有禮貌、關(guān)心集體的好學(xué)生了。假如你在課上能更積極地舉手發(fā)言，更虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步就會(huì)更大，你有改正錯(cuò)誤的勇氣，現(xiàn)在已經(jīng)證明了這就是你的進(jìn)步!老師有理由相信，來年，你會(huì)做得更好!
24、施肖陽：胖乎乎的你，總不讓老師省心。課堂上，你也能舉手發(fā)言;犯錯(cuò)時(shí)，你也會(huì)有悔恨的淚水?？墒牵瑧卸杷坪跖c你交上了朋友，害得你常失去不該失去的東西。還記得那句話嗎?——成功垂青于那些堅(jiān)持不懈的人!
25、賈睿：一個(gè)特殊的名字，一個(gè)與眾不同的男孩：課堂上，你善于思考，積極發(fā)言，聲音響亮，充滿自信;課外，你活潑開朗，生活樂觀，自立能力越來越強(qiáng)?？墒?，別把脾氣當(dāng)志氣，別把倔強(qiáng)當(dāng)剛強(qiáng)哦!悟了這個(gè)道理，你就離成功又進(jìn)了一步!
26、曹宇：在五(3)班這個(gè)大集體中，老師一直關(guān)注著你：你善于思考，發(fā)言踴躍，積極背誦，你獨(dú)立生活能力越來越強(qiáng)，你的性情也漸漸沉靜。你是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能持之以恒，克服惰性，讓智慧的火花早日閃爍起來。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
27、你活潑聰明，明辨是非，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心集體，樂于助人，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但沒有盡到努力，作業(yè)質(zhì)量不高，希今后認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)競爭意識(shí)，充分發(fā)揮自己的能動(dòng)作用，積極拼搏，奮勇前進(jìn)。
28、你是個(gè)活潑聰明，性格直率，待人真誠的男孩，自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，樂于助人，積極參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，做作業(yè)速度很快，但沒有質(zhì)量。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，取人之長，補(bǔ)已之短，積極進(jìn)取，趕超先進(jìn)生。
29、你是個(gè)心地善良，待人真誠、熱情大方懂事明理的女孩，你尊敬師長，樂于是個(gè)待人誠懇，明理懂事的孩子。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心集體，樂于助人，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量就是提不高。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高作業(yè)質(zhì)量，積極拼搏，勇超先進(jìn)生。
30、你是個(gè)性格爽朗、活潑好動(dòng)、善解人意的孩子，能自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后充分明確“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高學(xué)習(xí)成績和作業(yè)質(zhì)量。
31、你是個(gè)聰明活潑，但又難以捉摸，缺乏自控能力的孩子。這么好的天賦，這么好的學(xué)習(xí)條件，這么競爭激烈的社會(huì)，你有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?!所以希望你發(fā)揮聰明才智，把精力都集中到學(xué)習(xí)上，努力拼搏，肯定會(huì)有驚人的進(jìn)步。
32、你是個(gè)聰明活潑，懂事明理的孩子。自覺遵紀(jì)守規(guī)，掌管鑰匙認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不好。希今后各方面嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。
33、吳雨濛：盡管你總是默默地聽，默默地記，默默地做，可是老師還是從你漸漸改變的作業(yè)，漸漸生動(dòng)的作文，漸漸提升的成績中看到你的付出，讀懂了你的努力!萬丈高樓平地起，多灑些辛勤的汗水，堅(jiān)持克服“不會(huì)”、“不能”的困難，憑借你的聰慧，你會(huì)有更大的收獲!
34、你性格內(nèi)向待人真誠、自覺遵紀(jì)守規(guī)，與同學(xué)和睦相處，積極參加公益勞動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后增強(qiáng)競爭意識(shí)，認(rèn)清飛速發(fā)展的形勢(shì)，發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新積極向上的拼搏精神，爭取更大的進(jìn)步。
35、你性格有點(diǎn)內(nèi)向，辦事穩(wěn)重，待人真誠、關(guān)心集體，樂于助人，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后再接再厲，放下包袱，邁開大步向前奔，只有不斷進(jìn)取，不斷開拓創(chuàng)新，才能立于不敗之地。
36、你是個(gè)待人真誠，明理懂事的孩子。平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī)，積極參加集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極主動(dòng)，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，大膽發(fā)言，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，爭取更大的進(jìn)步。
37、你是個(gè)性格內(nèi)向，且明理懂事的孩子。平時(shí)能自覺遵紀(jì)規(guī)，積極參加公益勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高，希今后在各方面嚴(yán)格要求自己，積極參與課堂研討，在學(xué)習(xí)上加倍努力，爭取更大進(jìn)步。
38、你是個(gè)活潑聰明，明理懂事，待人真誠的孩子，自覺紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，樂于助人，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，希今后再接再厲，勇于開拓創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的拼搏精神，牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。
39、楊思佳：你就是老師心里那顆最閃亮的星星：上課神情專注，發(fā)言踴躍;作業(yè)認(rèn)真仔細(xì);作文善于借鑒;學(xué)習(xí)認(rèn)真但不刻苦;為人誠實(shí)勤懇，積極參加班級(jí)課本劇的排演，同學(xué)和老師都要感謝你，一直幫助班里領(lǐng)取點(diǎn)心。老師一直都相信，通過努力，你會(huì)脫胎換骨，更加優(yōu)秀!繼續(xù)努力哦!
40、你是個(gè)性格內(nèi)向，文靜懂事的女孩。自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勞動(dòng)積極主動(dòng)，希今后積極參加課堂研討，敢于發(fā)表意見，勇于開拓創(chuàng)新，努力攀登科學(xué)高峰。
41、你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
42、你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
初二班主任總結(jié)工作篇十六
1.黃家鴻你誠實(shí)可信，關(guān)心集體，樂于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷，聰穎靈活，但在學(xué)習(xí)上偏科嚴(yán)重，望你在暑假生活中，全力以赴補(bǔ)英語，爭取初三取得更大的進(jìn)步。
2.陳寶丹你性情溫和，言語不多，待人誠懇，但有一顆勤奮，上進(jìn)的心。望你繼續(xù)努力爭取在明年中考中取得好的成績。
3.張嘉珊你是一個(gè)聽話的女孩。在學(xué)習(xí)上，你似乎怕苦怕累，有時(shí)甚至在放棄。如果你能全力以赴，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，相信你的成績會(huì)有很大突破，加油吧。
4.陳俊庭你文明有禮，待人誠懇，對(duì)待英語學(xué)習(xí)有些怠慢，望你暑假猛補(bǔ)英語，使自己各科成績齊頭并進(jìn)，為初三學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
6.陳澤輝你聰明懂事，但動(dòng)力不足，沒有目標(biāo)，學(xué)習(xí)不夠勤奮，望你一心一意的學(xué)習(xí)，爭取明年能考出理想的成績。
7.張琪婕你活潑可愛，純真大方，一手工整清秀的字常常博得老師的贊賞。這學(xué)期來，你一直在不斷努力著，只要你不泄氣，不松勁，保持足夠的信心，相信在初三里你一定能夠創(chuàng)造奇跡。
8.陳金汪你懂事有修養(yǎng)，但也許是基礎(chǔ)差還是學(xué)習(xí)方法欠佳，雖歲努力卻效果不明顯。如果今后能“靜心加盡力”，相信付出定會(huì)有回報(bào)，用堅(jiān)定的信心面對(duì)的初三學(xué)習(xí)。
9.張思儀你是個(gè)文靜聽話的姑娘，在學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中你能變得更加堅(jiān)強(qiáng)與自信，能克服種種困難，向著自己的目標(biāo)不斷挺進(jìn)!
10.楊沛軒你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)異，積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)上你能輕松應(yīng)對(duì)，勞逸結(jié)合。如果膽量更大些，那就更完美了，望你初三更加努力，考入理想的高中。
11.李冰你活潑開朗，但較浮躁粗心，不喜歡認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)，以致成績不夠理想，望你改正不足，學(xué)習(xí)更細(xì)心，老師相信你一定能取得更好的成績。
12.翁銘杰你是一個(gè)聰明但不夠勤奮，性子較“懶”的男孩。學(xué)習(xí)順其自然不盡全力。愿你早日改掉懶散的習(xí)慣，持之以恒，腳踏實(shí)地，向自己既定的目標(biāo)奮進(jìn)!
13.杜偉川你聰明機(jī)靈，但學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，望勤奮執(zhí)著地去追求成功，少被嬉鬧影響，上課多點(diǎn)專注，真心希望你向著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)，在明年中考考出理想的成績!
14.郭育蘭你是個(gè)文靜懂事的女孩，在班上時(shí)刻起著模范帶頭作用。上課時(shí)用心聽講，讓人感到你的專注認(rèn)真。勤于思考，努力進(jìn)取，讓人看到你目標(biāo)遠(yuǎn)大。
15.陳浩你是個(gè)性格活潑好動(dòng)的孩子，與同學(xué)相處融洽和諧，我希望你能丟掉惰性，盡最大努力搏一回，要知道“成功五捷徑”，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇是首選哦，期待你的進(jìn)步。
16.林群翔雖然你的成績不夠理想，但你一直在努力，這就足以讓老師欣慰了。望你進(jìn)入暑假好好補(bǔ)習(xí)自己的基礎(chǔ)知識(shí)，努力在初三后能更進(jìn)一步。
17.王卓然你活潑開朗，聰明機(jī)靈，能積極參加學(xué)校的文體活動(dòng)。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，以致成績不是很理想，望改正不足，努力在明年的中考發(fā)揮出自己的水平。
18.陳如你是個(gè)頭腦靈活性格穩(wěn)重的男孩，但學(xué)習(xí)目的不太明確，玩心太重，所以成績不太理想，總達(dá)不到應(yīng)有的高度，進(jìn)入初中了，一定要給自己定個(gè)目標(biāo)，痛下決心，付諸行動(dòng)，沉下心來，要知道沒有汗水，就不會(huì)有收獲，希望你在今后能養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。
19.徐倩倩你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你很遵守紀(jì)律，但課堂上總是沉默不語，很少直接回答老師的提問。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏活潑開朗的性格缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大，愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取，成功一定屬于你的!
20.張小坤"你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，從不計(jì)較個(gè)人得失。能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，成績有了可喜的進(jìn)步。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)還不夠牢固，思維能力有待進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦不怕累。希望對(duì)自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去，爭取有更大的進(jìn)步。"。
初二班主任總結(jié)工作篇十七
1.宗進(jìn)入初二年級(jí)以來，老師看在眼里，喜在心頭，無論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，你一天天都在進(jìn)步，都在提高。人也似乎成熟了不少，甜甜的笑容時(shí)常掛在臉上，給人一個(gè)陽光男孩的形象。老師希望你接下要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定努力方向，鞏固取得的可喜成績，爭取發(fā)揮更大的潛能，取得更優(yōu)異的成績，回報(bào)養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。
2.聰穎好學(xué)，積極思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方。做事負(fù)責(zé)干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力，學(xué)習(xí)的自覺性要更好一些，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來的挑戰(zhàn)。
3.康作為宿舍長，你把宿舍管理得井井有條，說明你有能力，有方法。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，在生活中要注意自己的行為，特別是自己的口，否則，你還會(huì)給自己增加不快樂，學(xué)習(xí)上要一如既往，堅(jiān)持不懈，生活中要多理解老師講的道理，并落實(shí)到行動(dòng)上，你不會(huì)比任何人差，老師永遠(yuǎn)支持你。
5.輝懂事的你有時(shí)卻又那么沖動(dòng)，堅(jiān)強(qiáng)的你有時(shí)卻又那么頹廢。其實(shí)你是一個(gè)很有上進(jìn)心的同學(xué)，遺憾的是你的自制力不強(qiáng)，情緒波動(dòng)大。不過值得老師為你高興的是初二以來似乎找到了前進(jìn)的目標(biāo)和方向，學(xué)習(xí)努力，生活態(tài)度積極向上。雖然成績暫時(shí)不理想，只要你努力，一定會(huì)有大的進(jìn)步。肇輝，學(xué)習(xí)猶如大海行船，只有頑強(qiáng)拼搏，才會(huì)有駛向金色的海岸，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，相信自己的能力，做無畏的勇士，不要做膽小的懦夫。
7.韜作為體育委員的人，工作一如既往地做的很出色，運(yùn)動(dòng)會(huì)你組織的井井有條，早操你把班級(jí)帶的步伐整齊，口號(hào)響亮。你的工作也得到了同學(xué)們的認(rèn)同。希望你能在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，上課專心聽講，爭取有一個(gè)更大的進(jìn)步，才能保證中考的勝利。演韜請(qǐng)記住“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
8.你作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。學(xué)習(xí)刻苦，成績有所提高。但綜合來看，本次各科成績都不是很突出。希望你自找原因，注意積極開動(dòng)腦筋，活躍思維，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭取更大的進(jìn)步。只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績一定會(huì)提高，我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。
9.老師一直是很喜歡你的開朗大方，工作能力強(qiáng)，是個(gè)很陽光的男孩?？衫蠋熞惨恢笔菗?dān)心你的，因?yàn)槟闾澩嫣涡?，?duì)自己的要求不很嚴(yán)格;而且近段時(shí)間老師還發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)聽不得批評(píng)了，你覺得是這樣嗎?其實(shí)，老師一直期待著你能做一個(gè)胸懷大志，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h的，你一定能做到的!
10.這個(gè)學(xué)期，你熱心地幫助班上同學(xué)做了許多事，在完成這些事情時(shí)，你不僅減輕了我的負(fù)擔(dān)，同時(shí)體現(xiàn)了你的價(jià)值，讓大家看到你的閃光點(diǎn)。祝你在人生道路上，越來越成熟。
12.外表憨厚內(nèi)心質(zhì)樸的你是個(gè)很可愛的男孩，生物老師每次都是由衷的夸獎(jiǎng)你工作的主動(dòng)負(fù)責(zé)，同學(xué)們也很喜歡靦腆質(zhì)樸的你。如果能收點(diǎn)玩心，更多的投入到學(xué)習(xí)中來，你會(huì)有更大的發(fā)展!
13.嘹亮動(dòng)聽的歌聲讓大家一開學(xué)就記住了你，你是我們班的驕傲。如果在學(xué)習(xí)上你也投入像學(xué)音樂般的熱情，相信你會(huì)有更多的收獲，此外，和同學(xué)們交往要多一點(diǎn)耐心，這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家都很喜歡你呢。
14.你是個(gè)單純文靜有點(diǎn)內(nèi)向的男孩。對(duì)自己要求比較嚴(yán)格，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能很好的遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。老師覺得美中不足的一點(diǎn)就是你的玩心重了點(diǎn)，學(xué)習(xí)上缺乏鉆勁與狠勁，希望來期可以看到你的飛速進(jìn)步!
15.你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，成績有一定的進(jìn)步。但你學(xué)習(xí)自覺性有待進(jìn)一步提高，要老師提醒的次數(shù)太多。希你今后重新塑造一個(gè)良好的自我形象，爭取在學(xué)習(xí)上有新的突破。我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。
16.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，再多一分堅(jiān)強(qiáng)，多一分毅力，多一分思索，多一分拼搏，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
17.對(duì)音樂的酷愛和擅長，使你具有美好的心靈和高雅的氣質(zhì)。你美麗乖巧，笑意常掛臉上，帶給同學(xué)和老師以歡樂。你人小志大，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在大合唱比賽中，你焦急而執(zhí)著的面孔，忙碌的身影使老師對(duì)你另眼相看。愿你在未來的路上，永遠(yuǎn)快樂奮進(jìn)，取得你最好的成績。
18.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天!努力!
19.水你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體。學(xué)習(xí)中，由于你的勤奮，取得了不小的進(jìn)步，但是你平時(shí)上課有時(shí)還會(huì)有開小差，說小話的壞習(xí)慣，這也大大影響了你的學(xué)習(xí)效果。老師希望你在接下來的學(xué)習(xí)中，要明確目標(biāo)，專心聽講，認(rèn)真作業(yè)，多提問題，堅(jiān)持努力，相信你會(huì)有更佳表現(xiàn)。
20.你是一個(gè)聰明文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
初二班主任總結(jié)工作篇十八
1.秦琴你是一個(gè)聽話守紀(jì)樂觀文靜的女孩，從不招惹是非，和同學(xué)能友好相處，樂于助人。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績，今后老師希望你能針對(duì)各科特點(diǎn)，多探索好的學(xué)習(xí)方法，多記，多思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)，碰到不懂的問題，大膽積極主動(dòng)地去問老師和同學(xué)，多下功夫，刻苦鉆研，開朗大方點(diǎn)，相信自己，一定能有所提高。
2.梁有豪作為的宿舍長，你一直把宿舍管理得井井有條，說明你有能力，有方法，老師希望你能充分發(fā)掘自己的潛能，在學(xué)習(xí)上也能邁進(jìn)一步。生活中要注意控制自己的懶散心理，做事情要有一種認(rèn)真的態(tài)度，否則這種壞習(xí)慣會(huì)影響你的前程，影響你的人生。
3.黎國琳你的微笑真誠美麗;你的身影活潑灑脫;你的智慧深邃灼熱!我為你驕傲。你總能認(rèn)真的對(duì)待老師布置的任務(wù)。但是也會(huì)透露出些許的倦怠和松懈。你現(xiàn)在上課發(fā)言沒有以前積極了，希望你大膽發(fā)表自己的看法和見解，克服偏科的毛病。只有各科成績齊頭并進(jìn)，你才會(huì)像清晨的太陽，光芒四射!老師更要告訴你，在品嘗成功的喜悅的背后，注定要承受失敗的痛苦和困難的打擊。經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能見彩虹。
4.楊柳青你是一個(gè)遵守紀(jì)律的男孩，你的性格導(dǎo)致了你從不和老師頂撞默默無聞。但你做事卻缺乏男子漢行事的風(fēng)風(fēng)火火;在學(xué)習(xí)上，你一直處在中游階段，而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲，是過于拘謹(jǐn)還是缺乏自信?作為男子漢，應(yīng)該具有自信，果斷的性格，不怕失敗，你說是嗎?老師相信“一分辛苦一分收獲”，期待你的進(jìn)步!相信不久，你昔日的完美形象又將呈現(xiàn)在老師和同學(xué)們的心目中。
5.吳承隆一年來的成長，老師看在眼里，喜在心頭，無論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，你一天天都在進(jìn)步，都在提高。甜甜的笑容時(shí)常掛在臉上，大家都覺得你是一陽光男孩。但老師總覺得你在學(xué)習(xí)上不夠勤快，懶散之心還比較嚴(yán)重，這正是導(dǎo)致你成績暫時(shí)還不是很突出的一個(gè)重要原因，初三關(guān)鍵的一年即將到來，老師希望你要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定努力方向，爭取發(fā)揮你潛在的能力，取得一個(gè)優(yōu)異的成績，回報(bào)養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。
6.你能遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，友愛同學(xué)，能正確對(duì)待老師的批評(píng)和教育。但學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，只要有信心就有進(jìn)步。希望你上課能認(rèn)真聽講，勤學(xué)勤練，能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì)，會(huì)進(jìn)步更大的!希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。加油!
7.陳官正人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勤奮。你雖然有一個(gè)聰明的頭腦，但卻有一顆懶散的心，它大大消弱了你人生前進(jìn)的動(dòng)力。呂老師希望你能早日清醒，振作起來，用一顆靈動(dòng)心去創(chuàng)造自己美好的人生。
8.馮加韻你是一位個(gè)性沉靜不愛言辭，做事認(rèn)真的女孩。課堂上，專注的神情，認(rèn)真的態(tài)度，確實(shí)令人敬佩，但有時(shí)也會(huì)開小差，發(fā)呆現(xiàn)象。另外，最近老師感覺你學(xué)習(xí)時(shí)間抓的不夠緊，對(duì)自己的要求有些松懈，學(xué)習(xí)的積極性不是很高，初三關(guān)鍵的一年就要到來了，老師建議你要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)效率。只要持之一恒，堅(jiān)持努力，相信你會(huì)變得更加優(yōu)秀。
9.張義通一年來，你的成長總體還是令老師比較滿意的，紀(jì)律觀念有所加強(qiáng)，做事，做人的能力有所提高。思想態(tài)度有了較大的轉(zhuǎn)變。但平時(shí)對(duì)自己要求還是隨便了一些，學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒，上課的狀態(tài)有待提高，有時(shí)上課會(huì)打磕睡。作業(yè)有拖欠現(xiàn)象。其實(shí)，一個(gè)人的潛能是無窮的，關(guān)鍵看你想不想發(fā)揮，只要你有一個(gè)明確目標(biāo)和方向，堅(jiān)持不懈，一如既往去努力，相信你同樣也會(huì)很出色的。
10.韓翔宇默默無聞懂事乖巧的你，酷愛書法，小有所成。你一直在腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈地努力著。你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師和你父母都看在眼里，喜在心頭。你在各方面都有長足進(jìn)步，心理上成熟了，為人處事有自己的主見。你的成績較穩(wěn)定，但這還遠(yuǎn)不能達(dá)到我們的目標(biāo)。因此在學(xué)習(xí)中你要懂得一個(gè)持之以恒的道理，這樣做你就會(huì)經(jīng)常體驗(yàn)到成功的滋味。認(rèn)真把握自己，有耕耘必有收獲。因?yàn)樘斓莱昵?，這是古今至理。
11.譚釗你是一個(gè)陽光男孩，高挑的個(gè)子清爽文靜的外表，活潑開朗的性格，做事有責(zé)任心。你為人誠懇心地寬厚樂于助人，是同學(xué)信賴的好伙伴。這學(xué)期的你在學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上，都取得了明顯的進(jìn)步。在新學(xué)期里老師相信你一定會(huì)在上課集中注意力和大膽發(fā)言等方面進(jìn)一步提高自己，敢于在更多方面與其他同學(xué)試比高，創(chuàng)造人生更多的輝煌。讓自己在成長的歲月中更加充實(shí)快樂。
12.黃燦豪你的進(jìn)步表現(xiàn)是大家有目共睹的，但是你的學(xué)習(xí)未能持之以恒，學(xué)習(xí)成績不理想老師也很清楚，這不是你能力達(dá)不到，而是因?yàn)槟阄茨馨研乃纪度氲綄W(xué)習(xí)中去，上課沒注意聽講，作業(yè)應(yīng)付了事，初中最關(guān)鍵的一年馬上就要到來，老師希望你能改變懶散現(xiàn)象，克服各種困難，爭取一個(gè)優(yōu)異成績給父母交一份滿意的答卷。
13.“盜版小沈陽”的小品表演讓你的語言能力與自我特色發(fā)揮得淋漓盡致，;物理課代表的工作更是給了你一個(gè)展現(xiàn)自我提高自我的平臺(tái)老師相信開朗自信愛好廣泛學(xué)習(xí)勤奮地你一定會(huì)是一個(gè)有出息的男孩!
14.你是個(gè)懂事的女孩學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人熱情，遵規(guī)守紀(jì)，尊師愛友，集體榮譽(yù)感和勞動(dòng)觀念都很強(qiáng)。只是本學(xué)期老師感覺你學(xué)習(xí)勁頭遠(yuǎn)不如以前，作業(yè)也偶爾出點(diǎn)問題，成績退步不少。希望新的一年李，你能夠注重自己的全面發(fā)展，爭做優(yōu)秀學(xué)生!
15.只要你認(rèn)真去做的事情就一定能做好。你很聰明，學(xué)習(xí)對(duì)你來說很輕松，可你的成績卻總是不盡人意。是因?yàn)槟愕念B皮占用了你的學(xué)習(xí)時(shí)間。老師知道，你也想改掉缺點(diǎn)，可是控制不住自己。你一向是個(gè)要強(qiáng)的孩子，可為什么甘心落在別人的后面呢?拿出你的勇氣，克制住自己，定會(huì)有很大的進(jìn)步。相信你能更好。
初二班主任總結(jié)工作篇一
她長著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一個(gè)紫色邊框的眼鏡，一張白嫩嫩的臉蛋如桃花開放一樣的美麗、燦爛，臉上總是帶著微笑。如果你看到這位班主任，會(huì)讓你永生難忘的。
時(shí)間過得真快??！轉(zhuǎn)眼間五年過去了，我已經(jīng)是五年級(jí)的大孩子了，伴隨我度過這幾年的班主任是我的班主任——王班主任。
每當(dāng)我們上語文課的時(shí)候，王班主任會(huì)把關(guān)于這篇課文的資料告訴我們，再把我們帶入課文中，每次聽王班主任講課，我都恍如身臨其境。
寫作業(yè)時(shí)，王班主任都會(huì)提醒我們：“寫作業(yè)姿勢(shì)要端正，三個(gè)“一”別忘了，可別成了近視眼，像我一樣?。⒚慨?dāng)王班主任說完這句話，我就會(huì)把腰板挺直，姿勢(shì)坐正；王班主任提醒完我們要把三個(gè)“一”做到，王班主任也開始改起作業(yè)來了，看到王班主任那認(rèn)真的樣子，我還真不會(huì)馬虎呢！我可不能辜負(fù)王班主任對(duì)我的期望呀！
王班主任每天都要為我們批改作業(yè)，我們不會(huì)的題目，王班主任還要為我們?cè)敿?xì)的講解；晚上回家，王班主任還要備課。王班主任在這我想跟您說聲謝謝，如果沒有您，我就不會(huì)有這么多的知識(shí)。王班主任您辛苦了！
王班主任您就像一片海洋，我是一條小魚兒，我在您這片海洋里一天天長大；您是藍(lán)天我就是一只小鳥，我在您這片廣闊的藍(lán)天里翱翔；您是辛勤的園丁，我就是一朵花兒，您把我剪得漂漂亮亮！
初二班主任總結(jié)工作篇二
一提到我們的班主任張老師，我的心里就充滿了溫暖。她不僅幽默還富有童心，并且是位對(duì)學(xué)生實(shí)行媽媽式教育的好老師。
張老師三十多歲，中等身材，白白的皮膚上有些可愛的小雀斑，那雙常常充滿笑意的眼睛總是蘊(yùn)藏著慈愛和智慧。
從我第一天走進(jìn)古平崗小學(xué)的校門，張老師就一直是我的班主任，她教我們語文。剛進(jìn)校門的我特別愛哭，一點(diǎn)點(diǎn)的小事都能讓我哭半天，每當(dāng)這時(shí)，張老師總像媽媽一樣關(guān)心、安慰我。記得那時(shí)張老師對(duì)我說得最多的話就是“哭是解決不了任何問題的，有什么事還是要去想辦法解決”?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不愛哭了，但是張老師那溫柔的臉龐一直留在了我的心中。
張老師特別幽默，有一次，我們班的林添馳上課時(shí)眼睛一直都盯著地下看，張老師在他旁邊看來好一會(huì)兒，林添馳都沒反應(yīng)，這時(shí)張老師擺出一臉好奇的的樣子，低頭看看地，又抬頭看看林添馳，疑惑不解地問道：“地是玻璃做的嗎？那里面是不是有人帶你上課?。俊蓖瑢W(xué)們聽了都哈哈大笑，林添馳也不好意思地笑了起來，張老師用一句幽默的話語輕松的代替了批評(píng)。看！我們的張老師就是這樣，她從不大聲呵斥學(xué)生，但是同學(xué)們都很聽她的話，因?yàn)樗龑?duì)我們的關(guān)心和愛已經(jīng)深深地印在了我們的腦海里，這樣的一位好老師，我們又怎能讓她失望呢！
聽了我的介紹，你們覺得我們的張老師好嗎？
初二班主任總結(jié)工作篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
又是一年春草綠。我們踏著春天的舞步，伴著春風(fēng)的旋律又迎來了新的學(xué)期。此時(shí)我們師生的心情無比激動(dòng)與興奮。今天我很榮幸作為一名優(yōu)秀教師在開學(xué)典禮上講話，我內(nèi)心既高興又慚愧。在此，我只想說四句話來表達(dá)我的心情。
第一句話----感謝。
我真摯感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，是你們的幫助與支持我才能站在今天的講臺(tái)上，我深知在過去的一年里我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，但離優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn);我更深知我們學(xué)校有許多默默無聞，踏實(shí)工作的老師，他們的工作比我做得更好，是你們將優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)讓給了我，這也是對(duì)我今后工作的鼓勵(lì)與鞭策。
在以后的工作中，我要向你們學(xué)習(xí)，以你們?yōu)榘駱?。同時(shí)我還要感謝5(2)班的全體同學(xué)。是你們的給力與拼搏才使老師站在今天的舞臺(tái)上，是你們給老師長臉了，你們是我的驕傲，我要感謝你們的刻苦學(xué)習(xí)，我也因?yàn)槟銈兌鴥?yōu)秀。再一次說聲謝謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們。
第二句話----祝賀。
我要在此祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。我為你們感到驕傲，為你們感到自豪。驕人的成績承載著你們平時(shí)勤奮的汗水，記錄著你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。但老師想告訴你們，成績僅僅代表的是過去，它說明不了未來。我希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)在今后學(xué)習(xí)中只是把榮譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力，不要作為驕傲的資本。希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里更加刻苦學(xué)習(xí)，各方面更加嚴(yán)格要求自己，取得更加喜人的成績。
第三句話——寄語。
老師們、同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來豐碩的成果。我們經(jīng)過寒假的休息調(diào)整，我相信全體師生在新學(xué)期的起跑線上精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
我們每一位教師都會(huì)在新的學(xué)期里用良好的師德感化學(xué)生;用廣博的知識(shí)教導(dǎo)學(xué)生;用誠懇的微笑去感染學(xué)生;用文明的舉止去塑造學(xué)生,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，站在新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。
我也真誠的希望全體同學(xué)，新學(xué)期里一定要改陋習(xí)，勤鉆研;講文明，懂禮儀;保安全，健體魄。做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會(huì)與我們同在!
第四句話——祝福。
我借此機(jī)會(huì)，祝福所有的老師新的一年里身體健康，工作順利，家庭幸福!祝福所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，步步登高，成績優(yōu)異!
初二班主任總結(jié)工作篇四
八年級(jí)10班本期共有學(xué)生68人，其中有3人是轉(zhuǎn)插生，八年級(jí)下期班主任工作總結(jié)。經(jīng)過兩年的努力，該班在本期已經(jīng)形成了你追我趕、你幫我扶、快樂青春、勤奮肯鉆的良好風(fēng)氣。
有此好班風(fēng)，離不開全班同學(xué)的共同努力，得力于各科任老師的無私奉獻(xiàn)，作為班主任，我只是代表他們作一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活總結(jié)。
一、牢記班訓(xùn)，完成梯級(jí)目標(biāo)，形成新目標(biāo)。
“自信樂觀展真我風(fēng)采，團(tuán)結(jié)協(xié)助謀集體利益，刻苦勤奮攀科學(xué)高峰，雷厲風(fēng)行爭分秒光陰”是該班的班訓(xùn)，七年級(jí)已能做到第一二條，這一年已開始并基本按班訓(xùn)的內(nèi)容形成班貌。與此同時(shí)，在老師的潛移默化下把為祖國發(fā)展奮斗為家鄉(xiāng)發(fā)展奮斗作為人生終極目標(biāo)，把個(gè)人小目標(biāo)與人生大目標(biāo)綁在一起，走出狹隘尋找力量。
二、干部領(lǐng)頭，自主管理。
學(xué)生已有較強(qiáng)的主人翁責(zé)任感，所以本期所有事物都是班干部、團(tuán)干部在組織和管理，班主任只是暗暗觀察，在不得體的地方給以提示，迷惘的時(shí)候給以指導(dǎo)，并讓他們多向各科任教師請(qǐng)教，充分利用身邊的資源。
所以，很多時(shí)候，我走進(jìn)教室已顯得多余，他們都能自主安排自己的生活學(xué)習(xí)。
三、加強(qiáng)競爭引導(dǎo)，形成良性競爭氛圍。
在班干部的帶領(lǐng)和組織下，我認(rèn)真分析每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、個(gè)性、特長甚至家庭狀況，把他們的座次安排得力求科學(xué)可行，全班四個(gè)大組，17個(gè)小組，小組內(nèi)、大組內(nèi)均實(shí)行自主評(píng)比。同時(shí)，把寢室管理納入班級(jí)管理，共五間寢室，加上通校生共六個(gè)組。每個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣、儀容儀表、紀(jì)律學(xué)習(xí)情況等均代表一個(gè)集體。一人不得體全組參與分析和糾正。這樣，本學(xué)期我班沒有一次處罰行為發(fā)生。住校生和通校生的競爭很激烈，保證了自習(xí)課的正常有序。
四、因材施教，區(qū)別對(duì)待。
本期我摒棄了利用班會(huì)課集體說教的方式，充分利用談話法，針對(duì)不同學(xué)生的不同情況，區(qū)別對(duì)待，不在班上指出某人的問題，他們就容易接受。為了讓語言更有說服力，我把功夫放在課外，充分了解他們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，各學(xué)科的情況，在寢室里的情況，做到說話簡潔、有針對(duì)性，不譏笑諷刺，不打擊挖苦，工作總結(jié)《八年級(jí)下期班主任工作總結(jié)》。而多數(shù)學(xué)生都不知道老師在找人個(gè)別談話，看著別個(gè)改變甚大，經(jīng)常得表揚(yáng)，自己也就默默努力起來。
五、鼓勵(lì)全面發(fā)展，也熱愛平凡。
我班學(xué)生思維活躍，好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物。盡管條件有限，我還是大力鼓勵(lì)他們?nèi)姘l(fā)展，積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)。對(duì)積極參與各種有益活動(dòng)的，我表現(xiàn)出極大的欣喜和夸贊。有一部分由于性格和能力原因總是默默躲在別人身后的，我也用微笑對(duì)待和鼓勵(lì)，即使他們不表現(xiàn)，我也要讓他們明白在老師眼中，他們也是好孩子。
六、班上取得的成績。
通過每個(gè)同學(xué)的努力，本學(xué)期，該班連續(xù)獲得先進(jìn)集體、文明集體的稱號(hào)；學(xué)月考試、期中考試獲得年級(jí)第一名；集體跳繩第一名。
個(gè)人跳繩六個(gè)同學(xué)都得獎(jiǎng)；12個(gè)班競選四個(gè)同學(xué)參加縣里英語故事比賽，我班選上兩個(gè)，一個(gè)獲縣級(jí)初中第一名，一個(gè)第三名；學(xué)校演講比賽我班代表獲第一名。另外，在作文競賽、美術(shù)作品比賽中，我班均有市級(jí)、校級(jí)的不同獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、存在的問題。
希望來年一切都能更好，讓這個(gè)班在每個(gè)同學(xué)心中留下深刻的記憶，讓他們成為家鄉(xiāng)的驕傲。
初二班主任總結(jié)工作篇五
20xx年9月初，我踏入融安縣沙子中學(xué)的校門，開始我人生職業(yè)――教師。我非常高興能成為班主任隊(duì)伍中的一員，自己也確確實(shí)實(shí)非常愿意做一班主任老師。這不僅是學(xué)校工作上的安排，也是我的選擇。并非出于什么高尚的考慮，而是我非常樂意和學(xué)生打交道。
自上個(gè)學(xué)期開學(xué)接手八(2)班班主任工作以來，我宿夜憂嘆，?？只蛞蜃约航?jīng)驗(yàn)不足或因自己努力不夠，而辜負(fù)學(xué)校重托，而不能使學(xué)生得到很好地發(fā)展，但我深知“一勤天下無難事”。學(xué)校9月1日?qǐng)?bào)名，我自己從8月30日下午就從原班主任處找來學(xué)生檔案，并從黃老師處了解班級(jí)情況，還與原語文老師韋澤鮮深入交流，了解學(xué)生情況。從談話中，我感覺到這兩位老師對(duì)學(xué)生情況的了解很深透，特別是黃老師，每一位學(xué)生的愛好、興趣，談來都能頭頭是道?，F(xiàn)在想來，從他們二位老師處了解到的班級(jí)情況到現(xiàn)在有記憶的倒很寥寥，而感受到的敬業(yè)和愛生精神，至今對(duì)我影響頗深。
本班共有學(xué)生48，其中男生23名，女生25名。特殊家庭2名，困難學(xué)生2名，初始階段紀(jì)律比較渙散，活動(dòng)懶于參加，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)生上進(jìn)心、自信心不強(qiáng)，集體缺少凝聚力，班上的男生喜歡起哄，沒有責(zé)任心，不懂得尊重老師。但潛在的進(jìn)取意識(shí)是有的，表現(xiàn)在學(xué)校的、班級(jí)的制度都能尚遵守，但要經(jīng)常督促和提醒，還不能形成自覺行為。居于這種現(xiàn)狀，我做了如下工作：
(一)抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣
早到校、兩操、打掃除、衛(wèi)生和校各項(xiàng)活動(dòng)的參加都認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求，決不馬虎，讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍。至今學(xué)生以習(xí)慣成自然。例如每天早上6點(diǎn)多都能快、好打掃衛(wèi)生區(qū)。早操鈴一響就快速到操場做操。宿舍衛(wèi)生，特別是男生很糟糕，經(jīng)過一段時(shí)間追綜，每個(gè)內(nèi)宿生都能自覺打掃宿舍，宿舍的環(huán)境得到了很大改進(jìn)。
(二)選拔班干部和建立一支高效率的班干部隊(duì)伍。
班干部是班級(jí)和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生的精英，是教師的助手。在選擇班干時(shí)，我遵循三個(gè)原則，首選那些責(zé)任心強(qiáng)，辦事公正;品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力，有親和力。其次使用各類特色學(xué)生，揚(yáng)長避短。最大限度地展示他們的能力。再次發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，班干部，一些活動(dòng)主持人均由民主選舉產(chǎn)生，使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動(dòng)態(tài)平衡，人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。本學(xué)期我們初二(2)第一屆班委會(huì)、團(tuán)支部及各類組織負(fù)責(zé)人就是在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下產(chǎn)生的、這些同學(xué)上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，工作積極主動(dòng)，并且各項(xiàng)活動(dòng)走在同學(xué)前面，切實(shí)起到了模范作用。尤以覃秀妮、周圓福最突出。
剛開始做班主任的時(shí)候，每天忙得不亦樂乎，但是效果并不理想，這樣做班主任的效率是不是太低了。就是沒有培養(yǎng)一支高效率的班干部，這個(gè)學(xué)期我開始留意，每個(gè)月開兩次班干會(huì)議，讓每個(gè)班干都參與討論問題，我在一邊給予提示。培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。我在本學(xué)期讓班委自己組織開主題班會(huì)，并能成功開展?，F(xiàn)在的班干部管理能力比以前強(qiáng)，能獨(dú)立的組織很多活動(dòng)。在我外出學(xué)習(xí)的時(shí)候也不會(huì)出大問題。
(三)關(guān)心孩子，與他們連成一片，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
"誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛"。這是我們順利開展一切工作的基石，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如我班羅祖康同學(xué)，每次上課都不聽課，不做作業(yè)，我沒有忽略他，而是找他出來聊天，讓他把心里話說出來，幫他樹立目標(biāo)，不斷鼓勵(lì)他，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。
漸漸的，他上課也開始聽課，他也開始交作業(yè)了。課堂紀(jì)律比以前好。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，當(dāng)他們生病的時(shí)候，我親身自帶他們?nèi)メt(yī)院看病，陪他們打針，煮涼茶給班上的學(xué)生喝，天冷了提醒他們多穿衣服?；顒?dòng)課，喜歡和我的學(xué)生打籃球、羽毛球等增加我們之間感情交流。通過聊天我了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解班級(jí)主要優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因，了解家長的文化層次，找到糾正的弱點(diǎn)。
(四)協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見?？鬃诱f"三人行，必有我?guī)?。更何況我們面對(duì)著如此眾多的家長，他們來自社會(huì)的各個(gè)階層，他們對(duì)孩子的教育也很有不同的經(jīng)驗(yàn)。定時(shí)與每位家長電話聯(lián)系，或是邀請(qǐng)他們來學(xué)校，充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，配合學(xué)校的教育孩子。
時(shí)常與認(rèn)課老師溝通，讓她們談?wù)劚景嗟囊恍┣闆r。我班的周海忠、路凱程等家長均提出各種好建議，讓他們的孩子在學(xué)校改變很多。任課老師羅老師、曹老師等老師也給了很多好的建議給我，讓我的班主任工作開展得更順利。我班的韓星鷺、黃京、沈欣童、吳邦正等家長均提出各種好建議，經(jīng)反思實(shí)施收效極好。這些家長與老師的精誠協(xié)作，發(fā)揮的參與作用是不可低估的。對(duì)我們班的建設(shè)都起著舉足輕重的作用。
(1)做事情不夠細(xì)致，沒有落實(shí)到位。
班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理，民主意識(shí)得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。在班干部中，還應(yīng)定期開展批評(píng)和自我批評(píng)，讓大家意識(shí)到當(dāng)班干部不是為了一時(shí)的光榮，應(yīng)該更加以身作則，成為班級(jí)中各方面的示范。
對(duì)于各方面不太自覺的同學(xué)，還要組成由小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴，班干部進(jìn)步的同時(shí)也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步，效果會(huì)比較明顯。但我在考核、評(píng)選等過程工作還沒有細(xì)致落實(shí)，使得此活動(dòng)沒有很好地開展，并有明顯的效果。
(2)批評(píng)學(xué)生時(shí)方法不當(dāng)。
我剛做班主任的時(shí)候火氣比較大，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評(píng)學(xué)生，有時(shí)弄得自己也很難堪下不了臺(tái)，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評(píng)學(xué)生，即使他表面上服氣了但實(shí)際上他只是攝于你做班主任的威嚴(yán)而心里不服氣。后來在做班主任的過程不斷的反思，摸索出一些行之有效的招數(shù)。
我們班的羅建民，性格比較反叛，具體表現(xiàn)可以用兩句話來總結(jié)：班主任說什么他都不樂意，班干部做什么他都認(rèn)為不對(duì)，但這個(gè)學(xué)生喜歡展示自己，愛別人稱贊他。抓住他的優(yōu)點(diǎn)我盡量安排小職務(wù)給他做，有活動(dòng)讓他參與，慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生的態(tài)度與同學(xué)相處有了很多的改觀。當(dāng)然在教育其它后進(jìn)生，也存在很多不足，起色不大。
總結(jié)以上不足，下個(gè)學(xué)期我就更有目標(biāo)與針對(duì)性地管理我們班級(jí)，使他們成為更優(yōu)秀的班級(jí)。
初二班主任總結(jié)工作篇六
我們的班主任她姓黃，黃老師是個(gè)有點(diǎn)憨厚，有點(diǎn)嘮叨，卻很負(fù)責(zé)的老師。
在初一有一次校運(yùn)會(huì)，經(jīng)過千叮嚀萬囑咐后，她終于放心將同學(xué)帶進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場。音樂響起，老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場。剛開始一切順利，可是偏偏走到主席臺(tái)前，我們沒按方隊(duì)走偏了，被老師訓(xùn)了一頓，唉！沒辦法！
我們班的學(xué)生被老師叫做“猴子”。確實(shí)是這樣，調(diào)皮的我們已經(jīng)不止一次讓黃老師狠狠地教訓(xùn)了。有的同學(xué)說她的課“缺乏激情”。老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，于是便換著法子尋找“課堂激情”——唱歌，做游戲，總讓我們?cè)鎏砼d趣，讓我們有更好的學(xué)習(xí)樂趣。功夫不負(fù)有心人，我們?cè)谄谀┛荚嚳汲隽饲八从械暮贸煽?，考了全?jí)第一，老師高興極了。
黃老師當(dāng)我們的班主任，我們總覺得她對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待永遠(yuǎn)長不大的孩子，每天都早早的來到學(xué)校督促我們讀書，檢查我們?cè)缟鲜欠裨傺a(bǔ)作業(yè)。每個(gè)課間老師都來教室靜靜的觀察我們是否再補(bǔ)作業(yè)，我們老師總是那樣仔細(xì)，那么關(guān)心我們。
她誨人不倦，只要上課時(shí)有同學(xué)提出問題，她總是會(huì)耐心的為同學(xué)解答，最后她喊著問全班同學(xué)：“你們懂了嗎？”對(duì)于一些不認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)，她總是有一雙火眼金睛，看出作業(yè)是不是抄的，還是自己寫的。
我為有這樣一位老師感到無比欣慰，黃老師是我最敬佩最喜愛的一位老師。
初二班主任總結(jié)工作篇七
我們班有一位嚴(yán)厲但又十分溫柔的老師，她就是我們的王老師，但我們卻經(jīng)常叫她“英姐”，好像我們是一家人一樣。
她的頭發(fā)很有特點(diǎn)，兩邊高中間低，就像一條被兩山夾在中間的峽谷一樣，但那頭發(fā)卻有著亮麗的光輝，讓她更顯年輕。
在頭發(fā)下面的眉毛無可奉告，但她有一對(duì)眼睛，這可不是一般的眼睛。她眼中的眼神千變?nèi)f化：生氣時(shí)，那眼神像一把鋒利的鋼刀好像要來把你out了，那眼神要比蟲子的眼睛還厲害，一切“罪惡活動(dòng)”都逃不過她的眼睛；但她有時(shí)也會(huì)露出十分溫柔的目光，陪你說說笑笑；想要調(diào)查一件事時(shí)，她的眼神好像可以看透你的內(nèi)心，看透你的一切；當(dāng)她疑惑的時(shí)候，她的眼睛中又會(huì)露出一種迷茫的目光，她的眼神好像那天邊的太陽被烏云蓋住了一樣。
她給我記憶最深的眼神還是嚴(yán)厲的眼神，那種眼神好像是要把我吃掉一樣，我有時(shí)都不敢去看她的眼睛，她的目光像一把閃亮的鋼刀兇猛，無情的直接擊中我的心臟，絲毫不留情面，她的目光轉(zhuǎn)變得也很快，剛才還是雷陣雨，一眨眼又天晴了。
她的目光讓我迷茫，讓我害怕，但更多的是讓我感激。
比眼稍微遜色一點(diǎn)的是嘴，不過在我看來也很可怕，她的嘴一旦開罵那就猶如滾滾長江水一樣。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，王老師的缺點(diǎn)就是矮（一點(diǎn)點(diǎn)），不過正因?yàn)橥趵蠋煱龑懙陌鍟也拍芸吹们迩宄?，不必仰著頭。
最后還是王老師的手，她的手在我看來十分蒼老，老是浸沒在粉筆灰中，就像一雙白手套一樣。
有時(shí)我的心里還是很敬佩她的，我也有個(gè)愿望就是向王老師一樣當(dāng)一名老師，像她一樣教書育人。
初二班主任總結(jié)工作篇八
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二（2）班的班主任工作及雙班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，教育目的明確，態(tài)度端正，班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。
二、教學(xué)方面：
本人擔(dān)任八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，嚴(yán)格按要求完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、教材，積極努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生能夠以最佳的途徑接受所學(xué)知識(shí)，努力提高自己的課堂教學(xué)水平。
班主任工作是一件非常繁瑣的工作，對(duì)于第一年擔(dān)任班主任的我感觸頗多，初二的學(xué)生正值“身心聚變”時(shí)期，初二是整個(gè)中學(xué)階段“最危險(xiǎn)”的階段也是最學(xué)生最叛逆的時(shí)期。學(xué)生的自尊心很強(qiáng)，開始叛逆，一些同學(xué)對(duì)老師、家長的批評(píng)不再虛心接受，開始反駁、頂撞，越是父母、老師不讓做的事，他們?cè)狡饎?，一定要“?duì)著干”。對(duì)待學(xué)生我始終堅(jiān)持尊重每一個(gè)學(xué)生，多采取鼓勵(lì)為主的教育方式。把學(xué)生當(dāng)成人來對(duì)待，將言論權(quán)還給學(xué)生，把選擇權(quán)、決策權(quán)部分的交給學(xué)生，平時(shí)多了解學(xué)生的心里動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生以積極進(jìn)取的人生態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
總結(jié)這一個(gè)學(xué)期，通過自己的努力和慢慢對(duì)學(xué)生的了解，班級(jí)工作較以前有了較大的進(jìn)步，保障了班級(jí)的穩(wěn)定發(fā)展，讓學(xué)生能在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。
初二班主任總結(jié)工作篇九
1. 你是我心目中比較認(rèn)真善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個(gè)令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進(jìn)步。愿你執(zhí)著上進(jìn)!
2. 你很聰明，也很靈氣，你本來不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜你太貪玩，上課時(shí)注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習(xí)慣，成為一名出色的學(xué)生。相信你能更好的。
3. 你是個(gè)活潑開朗的男孩。作為班級(jí)的體育委員每天帶領(lǐng)著同學(xué)們精神飽滿的初探。而且喜歡唱歌，在年級(jí)的個(gè)人卡拉ok比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)上總是忽上忽下不夠穩(wěn)定。希望在新的學(xué)期中能夠一份扎實(shí)與用功，穩(wěn)定住自己的學(xué)習(xí)成績!
4. 你是個(gè)活潑開朗的男孩。作業(yè)字跡端正，上課能安靜聽講，作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員和財(cái)產(chǎn)保管員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師得力的好助手。只是作為班級(jí)中隊(duì)干部，應(yīng)該更加豁達(dá)些，像一個(gè)能照顧同伴的男子漢。在學(xué)習(xí)上，要多參與課堂內(nèi)外的討論，成為同學(xué)老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
5. 你是一個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!
6. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美!
7. 你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
8. 你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!
9. 你是位很乖巧很努力的女孩。在這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，尤其在物理學(xué)科方面。說明學(xué)習(xí)除了努力勤奮，還需要總結(jié)反思與自信?！耙安菡诓蛔√柕墓饷?，困難擋不住勇敢者的腳步?！毕嘈旁谛碌膶W(xué)期中你會(huì)有更大的收獲的，努力吧!
10. 你的隨筆在這個(gè)學(xué)期給老師帶來了驚喜。文筆優(yōu)美，描寫具體，而且構(gòu)思巧妙。想必是花了一番苦功夫了吧!相對(duì)而言的熱情似乎還不夠。好像內(nèi)動(dòng)力還不夠足，學(xué)習(xí)上的熱情似乎還不夠。希望在新的學(xué)期中你能明確目標(biāo)，并且積極去實(shí)現(xiàn)它!
初二班主任總結(jié)工作篇十
班主任，是我們每一個(gè)人都有的，而我們的班主任，長著圓圓的臉蛋，短短的頭發(fā)，雙鬢白發(fā)，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，長長的眼睫毛上還帶著一點(diǎn)黃色，嗅覺靈敏的小鼻子，能說會(huì)道的小嘴巴和一對(duì)“順風(fēng)耳”，這就是我們的班主任——車琳老師。
車?yán)蠋煖厝崞饋恚拖褚恢豢蓯鄣男∝?，可是，她發(fā)起火來，就像一只兇猛的母老虎。所以，我們?cè)谏纤恼n時(shí)，幾乎不敢說一句話，甚至半個(gè)字，除了上課回答問題或者是討論一個(gè)話題的時(shí)候。
車?yán)蠋熀荜P(guān)愛學(xué)生，比如說，有個(gè)同學(xué)上體育課跑步的時(shí)候摔倒了，擦破了一點(diǎn)皮，老師就會(huì)關(guān)心的問要不要緊，需要跟家長聯(lián)系嗎，要不要上要等一連串關(guān)心同學(xué)的話。
某一個(gè)星期的星期一，有一小部分的同學(xué)沒有完成作業(yè)，車?yán)蠋煴愦蟀l(fā)雷霆，說：“星期一本來應(yīng)該開開心心的，可是呢，你們有這么多人沒寫作業(yè)，好心情一下就跌到谷底?！比缓笈鹁椭蓖蠜_，“你們這十幾個(gè)人，統(tǒng)統(tǒng)把左手拿出來，準(zhǔn)備好接受十個(gè)手心！”“看來，這回車?yán)蠋熣娴陌l(fā)火了，平時(shí)車?yán)蠋煻疾淮蛲瑢W(xué)的手心的，車?yán)蠋燀敹嘁簿驼f個(gè)幾句而已。”我們?cè)诘紫赂`竊私語道。
車?yán)蠋煖厝岬臅r(shí)候，下課以后，她還可以與我們這幫女生一起比賽踢毽子呢！
這就是我們的班主任——車琳老師。
初二班主任總結(jié)工作篇十一
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到評(píng)語，大家肯定都不陌生吧，篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束。相信寫評(píng)語是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的初二班主任評(píng)語，希望對(duì)大家有所幫助。
1、你是一個(gè)聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良，在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn)，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，每學(xué)期總評(píng)都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號(hào)，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市、區(qū)級(jí)的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎(jiǎng)。有著很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力?？傊谖铱磥?，我的孩子就是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的天才。
2、你是個(gè)可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對(duì)人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂！
3、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
4、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績穩(wěn)定，是一個(gè)有理想、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
5、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的'獨(dú)立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊?，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
6、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
7、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿勤，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
8、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來，堅(jiān)持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
初二班主任總結(jié)工作篇十二
胡遷，老師首先要告訴你：懂得珍惜自己的人，才有可能獲取成功；懂得發(fā)掘自身潛力的人，才有可能接近成功的峰巔。你的資質(zhì)是很不錯(cuò)的，但你沒有好好的加以利用并將它轉(zhuǎn)化成實(shí)質(zhì)性的成績。有時(shí)，老師看到你嬉戲的身影深感痛心，得知你違反紀(jì)律的行為深感憤怒，你為什么不嚴(yán)格約束自己，努力學(xué)習(xí)呢？學(xué)海之路漫漫，希望你有律己的決心，有拼搏的。
精神，更希望你獲得成功。
初二班主任總結(jié)工作篇十三
1、你的學(xué)習(xí)基本上不用大人操心，就是數(shù)學(xué)除外，這是你的“死穴”，要多練多想才行。
2、你這個(gè)學(xué)期沒有上個(gè)學(xué)期盡力吧，所以成績也有些腿部。你有沒有反思過自己上課百分百認(rèn)真聽了?作業(yè)百分百認(rèn)真做了?課余時(shí)間百分百利用上了?老師相信你還有相當(dāng)多的能力未能迸發(fā)出來。八年級(jí)了，期待你質(zhì)的飛躍!
3、在校表現(xiàn)優(yōu)秀，尤其是你那出色的體育成績讓所有的人都對(duì)你刮目相看，可惜的是，為提高學(xué)習(xí)成績，你試過的辦法肯定不多，你的課余時(shí)間(尤其是周末)肯定沒百分百利用起來，你肯定對(duì)有些科目感到害怕?lián)陌四昙?jí)里，老師期待你能發(fā)奮圖強(qiáng)!
4、你現(xiàn)在越來越優(yōu)秀了學(xué)習(xí)成績一路飆升;上課認(rèn)真聽講;認(rèn)真完成作業(yè);遵守紀(jì)律;尊敬師長;團(tuán)結(jié)同學(xué)……如果你能多參加一些文體活動(dòng)，上課多些發(fā)言，為班集體多獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，你會(huì)更出色!
5、記得我告訴過你，請(qǐng)你多多“留意”一下你的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕某煽冏屓藫?dān)心;請(qǐng)你多多“留意”一下班中的事情，多動(dòng)一下手。這個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)，你有了一些進(jìn)步，上課時(shí)，你有時(shí)也參與到了學(xué)習(xí)的討論中了;課間十分鐘，你也會(huì)和部分同學(xué)一起玩耍了，這些都證明了一點(diǎn)，你是可以做到的!然而，我也發(fā)現(xiàn)，有時(shí)你的“討論”的意義并不很好，這樣做的代價(jià)是學(xué)習(xí)成績的裹足不前。我希望你能夠真真正正地理解老師對(duì)你的引導(dǎo)和幫助，讓自己真正的有所收獲!
6、一直以來，我都非常看好你，總覺得你是能夠在我們班亮出你的風(fēng)采的，可是，這個(gè)步伐是如此的緩慢，你似乎對(duì)什么事都不是特別的積極，所以，很多的機(jī)會(huì)都擦身而過，“五四杯”三人籃球比賽，藝術(shù)節(jié)的吉他三重奏，等等，這些都沒能讓自己閃射出更多更亮的光彩來，這是多么可惜的事啊!然而，這是你不會(huì)嗎?不是的，更為主要的原因在于你沒有積極地去面對(duì)，沒有用心地去爭取，就像你的學(xué)習(xí)一樣，所以，你就只能看到別人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上舞臺(tái)上接受鮮花和掌聲，而其實(shí)你也是可以的啊!
7、在校表現(xiàn)好，遵守紀(jì)律，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尤其可喜的是，你的體育成績相當(dāng)突出。遺憾的是，學(xué)習(xí)上方法不多，課余時(shí)間利用不夠，有些科目成績極不理想。八年級(jí)是相當(dāng)關(guān)鍵的一年，老師期待你能迎頭趕上，如果遇到困難，要學(xué)會(huì)找老師和同學(xué)幫忙。
8、強(qiáng)烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成績，是你走向成功的基石;誠實(shí)的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財(cái)富，珍惜它們，在這個(gè)充滿競爭的環(huán)境中，你會(huì)更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。下學(xué)期即將進(jìn)入九年級(jí)，希望你能充分的做好準(zhǔn)備，爭取在新的一學(xué)年在成績上有更大的突破。
9、你是一個(gè)聰明活潑可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，但書面表達(dá)能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!
10、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。老師對(duì)你除了贊嘆還是只有贊嘆。祝福你!
11、曾經(jīng)有過多少辛辛學(xué)子為了自己的前程而不顧一切代價(jià)去拼搏，曾經(jīng)有過多少人為了自己的信念而不顧一切阻擋，甚至犧牲自己去實(shí)現(xiàn)。而你確恰恰相反，既然置自己的學(xué)習(xí)于不顧，甚至是無忌于事，聰明人應(yīng)該有好的打算，不該如此墮落下去!
12、你是一個(gè)善良熱心有禮的女孩子，對(duì)老師對(duì)同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習(xí)上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。
14、韓睿你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力;但在學(xué)習(xí)中你缺乏持之以恒的精神。你有上進(jìn)心，做事機(jī)靈，有超強(qiáng)的接受能力。不過，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，不能嚴(yán)格要求自己，自控能力仍有待提高。本來可以出類拔萃的你，在日常的放松中埋沒自己。難道你不為你失去的可惜嗎?請(qǐng)你肩負(fù)起你本該承擔(dān)的使命，踏上你本該行進(jìn)的征程，為深愛你的父母，為你的錦繡前程，策馬揚(yáng)鞭，昂首向前!
15、你尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，遵守學(xué)校紀(jì)律，成績不錯(cuò)，素質(zhì)全面。樂于助人，甘于奉獻(xiàn)，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，希望在學(xué)習(xí)上能夠更加努力，爭取在學(xué)習(xí)上能全面發(fā)展。
初二班主任總結(jié)工作篇十四
1、xxx同學(xué)：你活潑，可愛，聰明，才藝超群，你知道嗎？你還是一個(gè)善感的孩子，你的情緒很容易波動(dòng)，老師叮囑你一句：加強(qiáng)定力修養(yǎng)。古賢蘇軾說，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有極韌不拔之志。承載著爸爸媽媽和老師們的期望，以你的稟賦，你本該做得更好的，加油。
2、xx同學(xué)：本學(xué)期來，老師對(duì)你的表現(xiàn)還總體滿意。你學(xué)習(xí)扎實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)，與同學(xué)相處，愛搞點(diǎn)小鬧劇，但是能接受老師的批評(píng)教育，知錯(cuò)就改。如果你在學(xué)習(xí)上更刻苦一點(diǎn)，更主動(dòng)一點(diǎn)，更虛心一點(diǎn)，你的潛能將會(huì)得到更好地發(fā)揮。
3、xxx同學(xué)：你個(gè)性內(nèi)斂而又責(zé)任心強(qiáng)，你學(xué)習(xí)主動(dòng)，成績優(yōu)良，你和同學(xué)相處融洽，令師長們放心。輕身便體，秀外慧中，你在籃球場上的身影在大家腦海烙下了深深的印象，這些老師和同學(xué)們是由衷喜歡的。希望你能善于總結(jié)，各個(gè)方面有一個(gè)大大的飛躍。
4、自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動(dòng)清潔教室、幫助同學(xué)。你能認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，在學(xué)習(xí)上有一種積極進(jìn)取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀！你是個(gè)聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。
5、你努力了，你就有了進(jìn)步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長中不斷充實(shí)自己，愿你在通向未來的路上，乘風(fēng)破浪，勇往直前，愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你光輝燦爛的人生。
6、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)勝利；自滿的人，總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。
7、你尊師重友，性情隨和真誠，樂于助人。學(xué)習(xí)上有波動(dòng)情況出現(xiàn)，希望你能更積極主動(dòng)地向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，加以勤奮，定能穩(wěn)步前進(jìn)。
8、xx同學(xué)：你是一個(gè)開朗上進(jìn)，大方得體，成績優(yōu)秀，集體觀念極強(qiáng)的好孩子。平日里你總能嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，不驕不躁，從容有度，你的好性格，好成績，老師們欣賞你，同學(xué)們擁戴你。期望你在新的學(xué)年里，再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
9、你待人禮讓，談吐謙和，團(tuán)級(jí)同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)。勞動(dòng)積極踏實(shí)。學(xué)習(xí)上，作業(yè)書寫認(rèn)真，但是作為學(xué)習(xí)小組長，課堂上當(dāng)更加大膽積極發(fā)言，為組員表率。
10、xxx同學(xué)：你是一個(gè)性情安靜，白凈秀氣的小男孩兒。你平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校各方面的紀(jì)律，樂學(xué)上進(jìn)。對(duì)待同學(xué)，你友善隨和；你學(xué)習(xí)方面總體上各科目比較均衡，新學(xué)年里希望你更自信一點(diǎn)，更努力一點(diǎn)，兼讀百科，突出優(yōu)勢(shì)。
11、xxx同學(xué)：你大大咧咧，自由無拘而又敏感自強(qiáng)。雖然你時(shí)不時(shí)有到校拖拉的現(xiàn)象，但老師知道你是身體素質(zhì)不好，老師對(duì)你的期望是：保持開朗的心態(tài)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一天進(jìn)步一點(diǎn)。加強(qiáng)體育鍛煉，因?yàn)閷W(xué)習(xí)要有一個(gè)好體魄。
12、xx同學(xué)：你個(gè)性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動(dòng)。你做事踏實(shí)，文明禮貌。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)到校。學(xué)習(xí)上方法尚欠缺，主動(dòng)性也不夠，希望你能找到自己學(xué)習(xí)上的差距和癥結(jié)所在，對(duì)癥下藥，以期提高。
13、該同學(xué)平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績有了可喜的進(jìn)步。再接再厲，堅(jiān)定信心，持之以恒，迎難而上，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)的記憶，多練多問，相信你一定會(huì)取得更好的成績。
14、xx同學(xué)：你善良活潑，富于幽默感深受同學(xué)歡迎。你平時(shí)到校了喜歡躲著老是不出早操為了完成落下的作業(yè)。你學(xué)習(xí)上渴望提高，但又缺乏自制能力，課堂上愛開點(diǎn)小差，有些脆弱，不要害怕嘲笑，給自己一個(gè)心理暗示：我一定行的。行動(dòng)起來，祝你早日走出心靈的陰影，撥云見日。
15、xxx同學(xué)：你是一個(gè)聰明的小伙子，老師們?cè)u(píng)價(jià)你腦瓜子靈活，但是你的自制能力不夠，上課愛看閑書，不夠?qū)Ｐ穆犞v，有時(shí)也不能直面老師的批評(píng)，與老師頂嘴，不過事后你還是能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。期待你今后更自主地學(xué)習(xí)，不要偏科，學(xué)好外語。
16、xx同學(xué)：你是一個(gè)善感，聰敏，勤奮，感悟力極強(qiáng)的小姑娘?；顫娚蒲缘膫€(gè)性，你總能與同學(xué)相處融洽；你學(xué)習(xí)扎實(shí)努力，認(rèn)真作業(yè)。不積跬步，無以至千里。新學(xué)年，希望你挖掘潛能，輔以毅力，相信你一定能大大進(jìn)步。
17、xxx同學(xué)：你生活簡樸，樂于助人。你不怕臟不怕累，認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織同學(xué)搞好班上的勞動(dòng)衛(wèi)生，為老師省了許多心。可是，你的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，上課愛走神，老師們真有恨鐵不成鋼的感覺，期望你在新的學(xué)年里，牢牢把握學(xué)習(xí)的中心，加強(qiáng)自律，天天進(jìn)步。
18、xx同學(xué)：你珍愛友誼，品性幽默，是同學(xué)們的開心果；你聰明，反應(yīng)力快，學(xué)習(xí)上能夠經(jīng)老師一點(diǎn)就通。你知道嗎？老師們有時(shí)也為你在課堂上愛講話，不專心學(xué)習(xí)傷腦子。以你的潛力，你本該有個(gè)更好的發(fā)揮的，希望你今后加強(qiáng)自律，靜下心來，好好學(xué)習(xí)。老師送你一言：非寧靜無以致遠(yuǎn)。
19、你天真活潑，熱愛集體，與同學(xué)相處融洽，尊敬師長；作業(yè)書寫工整認(rèn)真，你的朗誦和歌唱才華也很突出。學(xué)習(xí)上要找準(zhǔn)適合自己的方法并加以勤奮，定能取得更大進(jìn)步。
20、成功是沒有捷徑的，要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個(gè)條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點(diǎn)就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動(dòng)與自信心。本學(xué)期你比較穩(wěn)定，希望你能保持對(duì)弱勢(shì)科目的關(guān)注，同時(shí)發(fā)揮自己強(qiáng)勢(shì)科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)。
21、你開朗上進(jìn)，頭腦靈活。身為班長，無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你都能為同學(xué)們做好表率。總之，你是一個(gè)令老師放心的孩子，希望你在新學(xué)期里百尺竿頭，更進(jìn)一步。
22、你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體。積極做好值日工作。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但缺少拼搏精神，誰要是害怕走崎嶇的山路，誰就只好永遠(yuǎn)留在山腳下。望你在今后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)讓大家刮目相看的。
23、你是個(gè)懂事的孩子，平日里與你交流，你聽得進(jìn)去。學(xué)習(xí)要積極，老師希望你改掉貪玩的習(xí)慣，家里要聽媽媽的話，懂得體諒，做一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。
24、你是一個(gè)乖巧懂事的孩子。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，樂于助人的你受到老師同學(xué)的歡迎。有時(shí)上課愛走神，不自覺講小話，希望你提升自制力，爭取各個(gè)方面做得更好。
25、xx同學(xué)：你文明禮貌，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，辦事認(rèn)真，勤勉踏實(shí)。老師交給你的事，你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成，你是個(gè)令老師放心，受同學(xué)歡迎的好學(xué)生。新的學(xué)年，希望你保持良好的心態(tài)，加倍努力，勤下苦功，克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)。
26、你是個(gè)聰明、開朗、上進(jìn)的孩子。課堂上，你認(rèn)真思考；運(yùn)動(dòng)場上，你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，希望你志存高遠(yuǎn)，在書山學(xué)海中，以頑強(qiáng)的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取各方面盡早有所突破。
27、你活潑大方，樂于助人，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，作業(yè)書寫認(rèn)真，公開課上，帶領(lǐng)同學(xué)們分析課文得到學(xué)校老師們的好評(píng)，是班里的“小功臣”。
28、你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！你是個(gè)盡責(zé)的紀(jì)律委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小老師，帶領(lǐng)同學(xué)們作好課前準(zhǔn)備工作；課堂上你聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己真正在班中保持永遠(yuǎn)的領(lǐng)先地位！
29、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
30、經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
初二期末學(xué)生班主任評(píng)語
1、不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有才干的人，組織能力、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)展示自己的才能，發(fā)展自己的才能，相信自己是“金子”，會(huì)發(fā)光。希望在以后的各種活動(dòng)中聽到你自信的聲音，你會(huì)像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。
2、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望寒假里能多看些課外書，過得充實(shí)而有意義，相信你在年將贏得更多的掌聲！
3、撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力也會(huì)提高得更快，愿意試試嗎？希望年的你更出色！
4、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來！
5、還記得那次班會(huì)嗎？你大大方方地站在臺(tái)前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲！孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對(duì)你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成！
6、xxx你活潑大方而不失文氣。你與老師們交流落落大方，你嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；學(xué)習(xí)勤快，作業(yè)認(rèn)真。希望你在新的學(xué)期里來一個(gè)大的突破。
7、xxx同學(xué)：你真誠，生活簡樸，和同學(xué)相處很好，老師的話，你也能聽進(jìn)去。但學(xué)習(xí)上不夠努力，學(xué)習(xí)的自覺性稍顯欠缺，上課定力不足，愛開小差，喜歡講小話，導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績老是提高不快。希望你下定決心，鞭策前行，一步一個(gè)腳印，摘取進(jìn)步之果。
9、你樸素，言語不多，勞動(dòng)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)，給老師留了一個(gè)老實(shí)的好印象。但是你經(jīng)常遲到，上課不主動(dòng)學(xué)習(xí)，緊跟老師步伐，作業(yè)拖拉。希望你要下決心改掉缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上勤快起來，勤能補(bǔ)拙。
10、你性格開朗大方，學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，勇于表現(xiàn)，你的口才和感悟力得到老師同學(xué)的認(rèn)可，平時(shí)積極幫助老師的教學(xué)工作，是老師們的得力助手，在班級(jí)的威望高。希望你戒驕戒躁，揚(yáng)長避短，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
初二班主任總結(jié)工作篇十五
1、你是個(gè)文靜大方、明理懂事，待人真誠，心地善良，思想純樸的女孩。平時(shí)關(guān)心集體，樂于助人，熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)清楚，令人欣慰。希今后再接再厲，積極參與課堂研討，大膽舉手發(fā)言，揚(yáng)長避短，切記“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。
2、駱智：第一次見到你，就被你的憨厚真誠打動(dòng)。你果然沒有令老師失望：學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，工作勤勉負(fù)責(zé)，勞動(dòng)積極吃苦。假如你在課堂上再積極主動(dòng)點(diǎn)，練字上再加快點(diǎn)步伐!你就離成功又進(jìn)了一步!
3、賈瀟馳：盡管原來習(xí)慣欠佳，基礎(chǔ)偏弱，可是，你并沒有泄氣，而是在老師引導(dǎo)、同學(xué)幫助下，取得了明顯的進(jìn)步!瞧，勞動(dòng)積極的有你，上課認(rèn)真的有你，學(xué)習(xí)成績提升的也有你!只要你不依賴，不退縮，少說幾個(gè)“不會(huì)”，老師相信你會(huì)更上一層樓!
4、你性格內(nèi)向，不善多言，明理懂事，自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但由于智質(zhì)較差，學(xué)習(xí)成績不理想，希今后揚(yáng)長避短，加強(qiáng)競爭意識(shí)，在學(xué)習(xí)上加倍努力，下決心趕上先進(jìn)生。
5、你為人誠懇、明理懂事，有較強(qiáng)的自控能力，學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂于助人，關(guān)心集體，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，希今后不要固步自封，要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神，充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)的激烈競爭，要不斷開拓創(chuàng)新，立于不敗之地。
6、你待人真誠、大方又明理懂事，關(guān)心集體，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)清楚，端正，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希今后上課積極舉手發(fā)言，揚(yáng)長避短，發(fā)揚(yáng)滴水穿石的拼搏精神，在知識(shí)的海洋里鼓足風(fēng)帆，奮勇前進(jìn)。
7、劉瀟瀟：你不好意思笑了的時(shí)候，上課積極舉手發(fā)言的時(shí)候，認(rèn)真掃地做值日的時(shí)候，和同學(xué)們都能友好相處的時(shí)候，是你最可愛的時(shí)候。老師很希望，這樣的時(shí)候多一些哦!如果，讓作業(yè)中的涂畫消失，把學(xué)習(xí)時(shí)的馬虎消滅，你就更可愛啦!
8、你是個(gè)文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠，心地善良，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后積極參與課堂研討，勇于發(fā)表意見，大膽開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)競爭意識(shí)，立于不敗之地。
9、你的進(jìn)步是喜人的，是有目共睹的，但要一直保持進(jìn)步勢(shì)頭是要付出艱苦努力的，只要你揚(yáng)長避短，多與“勤奮、善思”交交朋友，就象你插上兩只雖有力的翅膀，將會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。
10、你是個(gè)文靜大方、明理懂事，善良純樸的女孩。平時(shí)禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，勞動(dòng)積極，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)認(rèn)真清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，充分認(rèn)識(shí)形勢(shì)的緊迫，競爭的激烈要立于不敗之地。
11、薛佳怡：你文靜清秀的外表下，藏著一顆聰慧懂事的心。上課，你從來都坐得端端正正，聽得全神貫注;作業(yè)，你一直認(rèn)真對(duì)待，整潔干凈;勞動(dòng)，你始終勤勉勤快，一絲不茍，特別是本學(xué)期換了白板之后，你最辛苦了，總是及時(shí)幫老師擦白板。老師有理由相信，通過努力，你會(huì)更加優(yōu)秀!
12、大掃除，你勤快能干的樣子，老師看在眼里;讀課文，你努力認(rèn)真的神情，老師記在心里。知道嗎?只要你多付出幾分辛勞，多鉆研一些時(shí)候，什么作文，什么閱讀，什么應(yīng)用題，全不在話下!老師期待著你的更大進(jìn)步!
13、陳潔敏：你心直口快，燦爛的笑容能打動(dòng)每一個(gè)人，老師最喜歡你積極發(fā)言的勁頭了!這學(xué)期你有進(jìn)步了，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，此時(shí)此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。希望你人如其名哦!
14、袁紫嫻：你作業(yè)認(rèn)真，字寫得漂亮，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你的臉上時(shí)時(shí)有微笑，你自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你勞動(dòng)時(shí)積極肯干，老師很喜歡你!你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度換來了可喜的成績。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長!
15、你是個(gè)聰明活潑，但又不能自控的孩子。有這么好的天賦，和這么好的學(xué)習(xí)條件，為啥不勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取呢?希望你認(rèn)清形勢(shì)，明白社會(huì)競爭激烈的現(xiàn)實(shí)，明白不進(jìn)則退，就要被淘汰的惡果，希望你立于不敗之地。
16、你是個(gè)聰明活潑、待人真誠，明理懂事的孩子。這學(xué)期進(jìn)步較明顯，干什么事都積極主動(dòng)，關(guān)心集體，樂于助人，希今后做事既要速度，更要質(zhì)量，揚(yáng)長避短，增強(qiáng)競爭意識(shí)，發(fā)揚(yáng)勇往直前的拼搏精神，更上一層樓。
17、你是個(gè)聰明活潑自尊心很強(qiáng)的孩子。平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在各方面從嚴(yán)要求自己，在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，努力提高作業(yè)質(zhì)量，勇攀科學(xué)高峰。
18、你是個(gè)性格內(nèi)向且明理懂事的孩子，平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī)，勞動(dòng)積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，希今后上課積極舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質(zhì)量，應(yīng)牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，奮勇前進(jìn)吧!
19、你是個(gè)性格內(nèi)向，待人真誠，明理懂事的孩子，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，努力提高作業(yè)質(zhì)量，揚(yáng)長避短，努力拼搏，趕超先進(jìn)生。
20、繆文進(jìn)：有些憨厚，又有些倔強(qiáng)的你，在五(3)班這個(gè)大集體中，越來越懂禮貌了，課堂上越來越自信了，但有時(shí)候會(huì)過于自由，而使得成績下降!相信你會(huì)在老師的批評(píng)教育下意識(shí)到自己身上的不足，趕緊來彌補(bǔ)自己吧!我期待著來年能看到一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，作業(yè)書寫端正的你!
21、你是一個(gè)文靜大方、心地善良的女孩。平時(shí)禮貌待人，積極參加集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)較清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)言意見，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，朝著更高的目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧!
22、你總是笑臉待人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高。希今后在各方面從嚴(yán)要求自己，揚(yáng)長避短，增強(qiáng)競爭意識(shí)，發(fā)揚(yáng)積極向上的拼搏精神，奮勇前進(jìn)吧!
23、薛詩宇：剛?cè)雽W(xué)時(shí)，你就是一頭小牛犢?？涩F(xiàn)在，你已經(jīng)是個(gè)有禮貌、關(guān)心集體的好學(xué)生了。假如你在課上能更積極地舉手發(fā)言，更虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步就會(huì)更大，你有改正錯(cuò)誤的勇氣，現(xiàn)在已經(jīng)證明了這就是你的進(jìn)步!老師有理由相信，來年，你會(huì)做得更好!
24、施肖陽：胖乎乎的你，總不讓老師省心。課堂上，你也能舉手發(fā)言;犯錯(cuò)時(shí)，你也會(huì)有悔恨的淚水?？墒牵瑧卸杷坪跖c你交上了朋友，害得你常失去不該失去的東西。還記得那句話嗎?——成功垂青于那些堅(jiān)持不懈的人!
25、賈睿：一個(gè)特殊的名字，一個(gè)與眾不同的男孩：課堂上，你善于思考，積極發(fā)言，聲音響亮，充滿自信;課外，你活潑開朗，生活樂觀，自立能力越來越強(qiáng)?？墒?，別把脾氣當(dāng)志氣，別把倔強(qiáng)當(dāng)剛強(qiáng)哦!悟了這個(gè)道理，你就離成功又進(jìn)了一步!
26、曹宇：在五(3)班這個(gè)大集體中，老師一直關(guān)注著你：你善于思考，發(fā)言踴躍，積極背誦，你獨(dú)立生活能力越來越強(qiáng)，你的性情也漸漸沉靜。你是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能持之以恒，克服惰性，讓智慧的火花早日閃爍起來。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
27、你活潑聰明，明辨是非，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心集體，樂于助人，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但沒有盡到努力，作業(yè)質(zhì)量不高，希今后認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)競爭意識(shí)，充分發(fā)揮自己的能動(dòng)作用，積極拼搏，奮勇前進(jìn)。
28、你是個(gè)活潑聰明，性格直率，待人真誠的男孩，自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，樂于助人，積極參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，做作業(yè)速度很快，但沒有質(zhì)量。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，取人之長，補(bǔ)已之短，積極進(jìn)取，趕超先進(jìn)生。
29、你是個(gè)心地善良，待人真誠、熱情大方懂事明理的女孩，你尊敬師長，樂于是個(gè)待人誠懇，明理懂事的孩子。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心集體，樂于助人，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量就是提不高。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高作業(yè)質(zhì)量，積極拼搏，勇超先進(jìn)生。
30、你是個(gè)性格爽朗、活潑好動(dòng)、善解人意的孩子，能自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后充分明確“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高學(xué)習(xí)成績和作業(yè)質(zhì)量。
31、你是個(gè)聰明活潑，但又難以捉摸，缺乏自控能力的孩子。這么好的天賦，這么好的學(xué)習(xí)條件，這么競爭激烈的社會(huì)，你有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?!所以希望你發(fā)揮聰明才智，把精力都集中到學(xué)習(xí)上，努力拼搏，肯定會(huì)有驚人的進(jìn)步。
32、你是個(gè)聰明活潑，懂事明理的孩子。自覺遵紀(jì)守規(guī)，掌管鑰匙認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不好。希今后各方面嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。
33、吳雨濛：盡管你總是默默地聽，默默地記，默默地做，可是老師還是從你漸漸改變的作業(yè)，漸漸生動(dòng)的作文，漸漸提升的成績中看到你的付出，讀懂了你的努力!萬丈高樓平地起，多灑些辛勤的汗水，堅(jiān)持克服“不會(huì)”、“不能”的困難，憑借你的聰慧，你會(huì)有更大的收獲!
34、你性格內(nèi)向待人真誠、自覺遵紀(jì)守規(guī)，與同學(xué)和睦相處，積極參加公益勞動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后增強(qiáng)競爭意識(shí)，認(rèn)清飛速發(fā)展的形勢(shì)，發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新積極向上的拼搏精神，爭取更大的進(jìn)步。
35、你性格有點(diǎn)內(nèi)向，辦事穩(wěn)重，待人真誠、關(guān)心集體，樂于助人，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后再接再厲，放下包袱，邁開大步向前奔，只有不斷進(jìn)取，不斷開拓創(chuàng)新，才能立于不敗之地。
36、你是個(gè)待人真誠，明理懂事的孩子。平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī)，積極參加集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極主動(dòng)，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，大膽發(fā)言，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，爭取更大的進(jìn)步。
37、你是個(gè)性格內(nèi)向，且明理懂事的孩子。平時(shí)能自覺遵紀(jì)規(guī)，積極參加公益勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高，希今后在各方面嚴(yán)格要求自己，積極參與課堂研討，在學(xué)習(xí)上加倍努力，爭取更大進(jìn)步。
38、你是個(gè)活潑聰明，明理懂事，待人真誠的孩子，自覺紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，樂于助人，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，希今后再接再厲，勇于開拓創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的拼搏精神，牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。
39、楊思佳：你就是老師心里那顆最閃亮的星星：上課神情專注，發(fā)言踴躍;作業(yè)認(rèn)真仔細(xì);作文善于借鑒;學(xué)習(xí)認(rèn)真但不刻苦;為人誠實(shí)勤懇，積極參加班級(jí)課本劇的排演，同學(xué)和老師都要感謝你，一直幫助班里領(lǐng)取點(diǎn)心。老師一直都相信，通過努力，你會(huì)脫胎換骨，更加優(yōu)秀!繼續(xù)努力哦!
40、你是個(gè)性格內(nèi)向，文靜懂事的女孩。自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勞動(dòng)積極主動(dòng)，希今后積極參加課堂研討，敢于發(fā)表意見，勇于開拓創(chuàng)新，努力攀登科學(xué)高峰。
41、你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
42、你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
初二班主任總結(jié)工作篇十六
1.黃家鴻你誠實(shí)可信，關(guān)心集體，樂于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷，聰穎靈活，但在學(xué)習(xí)上偏科嚴(yán)重，望你在暑假生活中，全力以赴補(bǔ)英語，爭取初三取得更大的進(jìn)步。
2.陳寶丹你性情溫和，言語不多，待人誠懇，但有一顆勤奮，上進(jìn)的心。望你繼續(xù)努力爭取在明年中考中取得好的成績。
3.張嘉珊你是一個(gè)聽話的女孩。在學(xué)習(xí)上，你似乎怕苦怕累，有時(shí)甚至在放棄。如果你能全力以赴，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，相信你的成績會(huì)有很大突破，加油吧。
4.陳俊庭你文明有禮，待人誠懇，對(duì)待英語學(xué)習(xí)有些怠慢，望你暑假猛補(bǔ)英語，使自己各科成績齊頭并進(jìn)，為初三學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
6.陳澤輝你聰明懂事，但動(dòng)力不足，沒有目標(biāo)，學(xué)習(xí)不夠勤奮，望你一心一意的學(xué)習(xí)，爭取明年能考出理想的成績。
7.張琪婕你活潑可愛，純真大方，一手工整清秀的字常常博得老師的贊賞。這學(xué)期來，你一直在不斷努力著，只要你不泄氣，不松勁，保持足夠的信心，相信在初三里你一定能夠創(chuàng)造奇跡。
8.陳金汪你懂事有修養(yǎng)，但也許是基礎(chǔ)差還是學(xué)習(xí)方法欠佳，雖歲努力卻效果不明顯。如果今后能“靜心加盡力”，相信付出定會(huì)有回報(bào)，用堅(jiān)定的信心面對(duì)的初三學(xué)習(xí)。
9.張思儀你是個(gè)文靜聽話的姑娘，在學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中你能變得更加堅(jiān)強(qiáng)與自信，能克服種種困難，向著自己的目標(biāo)不斷挺進(jìn)!
10.楊沛軒你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)異，積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)上你能輕松應(yīng)對(duì)，勞逸結(jié)合。如果膽量更大些，那就更完美了，望你初三更加努力，考入理想的高中。
11.李冰你活潑開朗，但較浮躁粗心，不喜歡認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)，以致成績不夠理想，望你改正不足，學(xué)習(xí)更細(xì)心，老師相信你一定能取得更好的成績。
12.翁銘杰你是一個(gè)聰明但不夠勤奮，性子較“懶”的男孩。學(xué)習(xí)順其自然不盡全力。愿你早日改掉懶散的習(xí)慣，持之以恒，腳踏實(shí)地，向自己既定的目標(biāo)奮進(jìn)!
13.杜偉川你聰明機(jī)靈，但學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，望勤奮執(zhí)著地去追求成功，少被嬉鬧影響，上課多點(diǎn)專注，真心希望你向著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)，在明年中考考出理想的成績!
14.郭育蘭你是個(gè)文靜懂事的女孩，在班上時(shí)刻起著模范帶頭作用。上課時(shí)用心聽講，讓人感到你的專注認(rèn)真。勤于思考，努力進(jìn)取，讓人看到你目標(biāo)遠(yuǎn)大。
15.陳浩你是個(gè)性格活潑好動(dòng)的孩子，與同學(xué)相處融洽和諧，我希望你能丟掉惰性，盡最大努力搏一回，要知道“成功五捷徑”，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇是首選哦，期待你的進(jìn)步。
16.林群翔雖然你的成績不夠理想，但你一直在努力，這就足以讓老師欣慰了。望你進(jìn)入暑假好好補(bǔ)習(xí)自己的基礎(chǔ)知識(shí)，努力在初三后能更進(jìn)一步。
17.王卓然你活潑開朗，聰明機(jī)靈，能積極參加學(xué)校的文體活動(dòng)。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，以致成績不是很理想，望改正不足，努力在明年的中考發(fā)揮出自己的水平。
18.陳如你是個(gè)頭腦靈活性格穩(wěn)重的男孩，但學(xué)習(xí)目的不太明確，玩心太重，所以成績不太理想，總達(dá)不到應(yīng)有的高度，進(jìn)入初中了，一定要給自己定個(gè)目標(biāo)，痛下決心，付諸行動(dòng)，沉下心來，要知道沒有汗水，就不會(huì)有收獲，希望你在今后能養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。
19.徐倩倩你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你很遵守紀(jì)律，但課堂上總是沉默不語，很少直接回答老師的提問。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏活潑開朗的性格缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大，愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取，成功一定屬于你的!
20.張小坤"你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，從不計(jì)較個(gè)人得失。能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，成績有了可喜的進(jìn)步。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)還不夠牢固，思維能力有待進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦不怕累。希望對(duì)自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去，爭取有更大的進(jìn)步。"。
初二班主任總結(jié)工作篇十七
1.宗進(jìn)入初二年級(jí)以來，老師看在眼里，喜在心頭，無論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，你一天天都在進(jìn)步，都在提高。人也似乎成熟了不少，甜甜的笑容時(shí)常掛在臉上，給人一個(gè)陽光男孩的形象。老師希望你接下要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定努力方向，鞏固取得的可喜成績，爭取發(fā)揮更大的潛能，取得更優(yōu)異的成績，回報(bào)養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。
2.聰穎好學(xué)，積極思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方。做事負(fù)責(zé)干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力，學(xué)習(xí)的自覺性要更好一些，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來的挑戰(zhàn)。
3.康作為宿舍長，你把宿舍管理得井井有條，說明你有能力，有方法。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，在生活中要注意自己的行為，特別是自己的口，否則，你還會(huì)給自己增加不快樂，學(xué)習(xí)上要一如既往，堅(jiān)持不懈，生活中要多理解老師講的道理，并落實(shí)到行動(dòng)上，你不會(huì)比任何人差，老師永遠(yuǎn)支持你。
5.輝懂事的你有時(shí)卻又那么沖動(dòng)，堅(jiān)強(qiáng)的你有時(shí)卻又那么頹廢。其實(shí)你是一個(gè)很有上進(jìn)心的同學(xué)，遺憾的是你的自制力不強(qiáng)，情緒波動(dòng)大。不過值得老師為你高興的是初二以來似乎找到了前進(jìn)的目標(biāo)和方向，學(xué)習(xí)努力，生活態(tài)度積極向上。雖然成績暫時(shí)不理想，只要你努力，一定會(huì)有大的進(jìn)步。肇輝，學(xué)習(xí)猶如大海行船，只有頑強(qiáng)拼搏，才會(huì)有駛向金色的海岸，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，相信自己的能力，做無畏的勇士，不要做膽小的懦夫。
7.韜作為體育委員的人，工作一如既往地做的很出色，運(yùn)動(dòng)會(huì)你組織的井井有條，早操你把班級(jí)帶的步伐整齊，口號(hào)響亮。你的工作也得到了同學(xué)們的認(rèn)同。希望你能在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，上課專心聽講，爭取有一個(gè)更大的進(jìn)步，才能保證中考的勝利。演韜請(qǐng)記住“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
8.你作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。學(xué)習(xí)刻苦，成績有所提高。但綜合來看，本次各科成績都不是很突出。希望你自找原因，注意積極開動(dòng)腦筋，活躍思維，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭取更大的進(jìn)步。只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績一定會(huì)提高，我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。
9.老師一直是很喜歡你的開朗大方，工作能力強(qiáng)，是個(gè)很陽光的男孩?？衫蠋熞惨恢笔菗?dān)心你的，因?yàn)槟闾澩嫣涡?，?duì)自己的要求不很嚴(yán)格;而且近段時(shí)間老師還發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)聽不得批評(píng)了，你覺得是這樣嗎?其實(shí)，老師一直期待著你能做一個(gè)胸懷大志，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h的，你一定能做到的!
10.這個(gè)學(xué)期，你熱心地幫助班上同學(xué)做了許多事，在完成這些事情時(shí)，你不僅減輕了我的負(fù)擔(dān)，同時(shí)體現(xiàn)了你的價(jià)值，讓大家看到你的閃光點(diǎn)。祝你在人生道路上，越來越成熟。
12.外表憨厚內(nèi)心質(zhì)樸的你是個(gè)很可愛的男孩，生物老師每次都是由衷的夸獎(jiǎng)你工作的主動(dòng)負(fù)責(zé)，同學(xué)們也很喜歡靦腆質(zhì)樸的你。如果能收點(diǎn)玩心，更多的投入到學(xué)習(xí)中來，你會(huì)有更大的發(fā)展!
13.嘹亮動(dòng)聽的歌聲讓大家一開學(xué)就記住了你，你是我們班的驕傲。如果在學(xué)習(xí)上你也投入像學(xué)音樂般的熱情，相信你會(huì)有更多的收獲，此外，和同學(xué)們交往要多一點(diǎn)耐心，這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家都很喜歡你呢。
14.你是個(gè)單純文靜有點(diǎn)內(nèi)向的男孩。對(duì)自己要求比較嚴(yán)格，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能很好的遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。老師覺得美中不足的一點(diǎn)就是你的玩心重了點(diǎn)，學(xué)習(xí)上缺乏鉆勁與狠勁，希望來期可以看到你的飛速進(jìn)步!
15.你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，成績有一定的進(jìn)步。但你學(xué)習(xí)自覺性有待進(jìn)一步提高，要老師提醒的次數(shù)太多。希你今后重新塑造一個(gè)良好的自我形象，爭取在學(xué)習(xí)上有新的突破。我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。
16.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，再多一分堅(jiān)強(qiáng)，多一分毅力，多一分思索，多一分拼搏，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
17.對(duì)音樂的酷愛和擅長，使你具有美好的心靈和高雅的氣質(zhì)。你美麗乖巧，笑意常掛臉上，帶給同學(xué)和老師以歡樂。你人小志大，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在大合唱比賽中，你焦急而執(zhí)著的面孔，忙碌的身影使老師對(duì)你另眼相看。愿你在未來的路上，永遠(yuǎn)快樂奮進(jìn)，取得你最好的成績。
18.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天!努力!
19.水你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體。學(xué)習(xí)中，由于你的勤奮，取得了不小的進(jìn)步，但是你平時(shí)上課有時(shí)還會(huì)有開小差，說小話的壞習(xí)慣，這也大大影響了你的學(xué)習(xí)效果。老師希望你在接下來的學(xué)習(xí)中，要明確目標(biāo)，專心聽講，認(rèn)真作業(yè)，多提問題，堅(jiān)持努力，相信你會(huì)有更佳表現(xiàn)。
20.你是一個(gè)聰明文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
初二班主任總結(jié)工作篇十八
1.秦琴你是一個(gè)聽話守紀(jì)樂觀文靜的女孩，從不招惹是非，和同學(xué)能友好相處，樂于助人。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績，今后老師希望你能針對(duì)各科特點(diǎn)，多探索好的學(xué)習(xí)方法，多記，多思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)，碰到不懂的問題，大膽積極主動(dòng)地去問老師和同學(xué)，多下功夫，刻苦鉆研，開朗大方點(diǎn)，相信自己，一定能有所提高。
2.梁有豪作為的宿舍長，你一直把宿舍管理得井井有條，說明你有能力，有方法，老師希望你能充分發(fā)掘自己的潛能，在學(xué)習(xí)上也能邁進(jìn)一步。生活中要注意控制自己的懶散心理，做事情要有一種認(rèn)真的態(tài)度，否則這種壞習(xí)慣會(huì)影響你的前程，影響你的人生。
3.黎國琳你的微笑真誠美麗;你的身影活潑灑脫;你的智慧深邃灼熱!我為你驕傲。你總能認(rèn)真的對(duì)待老師布置的任務(wù)。但是也會(huì)透露出些許的倦怠和松懈。你現(xiàn)在上課發(fā)言沒有以前積極了，希望你大膽發(fā)表自己的看法和見解，克服偏科的毛病。只有各科成績齊頭并進(jìn)，你才會(huì)像清晨的太陽，光芒四射!老師更要告訴你，在品嘗成功的喜悅的背后，注定要承受失敗的痛苦和困難的打擊。經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能見彩虹。
4.楊柳青你是一個(gè)遵守紀(jì)律的男孩，你的性格導(dǎo)致了你從不和老師頂撞默默無聞。但你做事卻缺乏男子漢行事的風(fēng)風(fēng)火火;在學(xué)習(xí)上，你一直處在中游階段，而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲，是過于拘謹(jǐn)還是缺乏自信?作為男子漢，應(yīng)該具有自信，果斷的性格，不怕失敗，你說是嗎?老師相信“一分辛苦一分收獲”，期待你的進(jìn)步!相信不久，你昔日的完美形象又將呈現(xiàn)在老師和同學(xué)們的心目中。
5.吳承隆一年來的成長，老師看在眼里，喜在心頭，無論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，你一天天都在進(jìn)步，都在提高。甜甜的笑容時(shí)常掛在臉上，大家都覺得你是一陽光男孩。但老師總覺得你在學(xué)習(xí)上不夠勤快，懶散之心還比較嚴(yán)重，這正是導(dǎo)致你成績暫時(shí)還不是很突出的一個(gè)重要原因，初三關(guān)鍵的一年即將到來，老師希望你要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定努力方向，爭取發(fā)揮你潛在的能力，取得一個(gè)優(yōu)異的成績，回報(bào)養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。
6.你能遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，友愛同學(xué)，能正確對(duì)待老師的批評(píng)和教育。但學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，只要有信心就有進(jìn)步。希望你上課能認(rèn)真聽講，勤學(xué)勤練，能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì)，會(huì)進(jìn)步更大的!希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。加油!
7.陳官正人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勤奮。你雖然有一個(gè)聰明的頭腦，但卻有一顆懶散的心，它大大消弱了你人生前進(jìn)的動(dòng)力。呂老師希望你能早日清醒，振作起來，用一顆靈動(dòng)心去創(chuàng)造自己美好的人生。
8.馮加韻你是一位個(gè)性沉靜不愛言辭，做事認(rèn)真的女孩。課堂上，專注的神情，認(rèn)真的態(tài)度，確實(shí)令人敬佩，但有時(shí)也會(huì)開小差，發(fā)呆現(xiàn)象。另外，最近老師感覺你學(xué)習(xí)時(shí)間抓的不夠緊，對(duì)自己的要求有些松懈，學(xué)習(xí)的積極性不是很高，初三關(guān)鍵的一年就要到來了，老師建議你要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)效率。只要持之一恒，堅(jiān)持努力，相信你會(huì)變得更加優(yōu)秀。
9.張義通一年來，你的成長總體還是令老師比較滿意的，紀(jì)律觀念有所加強(qiáng)，做事，做人的能力有所提高。思想態(tài)度有了較大的轉(zhuǎn)變。但平時(shí)對(duì)自己要求還是隨便了一些，學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒，上課的狀態(tài)有待提高，有時(shí)上課會(huì)打磕睡。作業(yè)有拖欠現(xiàn)象。其實(shí)，一個(gè)人的潛能是無窮的，關(guān)鍵看你想不想發(fā)揮，只要你有一個(gè)明確目標(biāo)和方向，堅(jiān)持不懈，一如既往去努力，相信你同樣也會(huì)很出色的。
10.韓翔宇默默無聞懂事乖巧的你，酷愛書法，小有所成。你一直在腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈地努力著。你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師和你父母都看在眼里，喜在心頭。你在各方面都有長足進(jìn)步，心理上成熟了，為人處事有自己的主見。你的成績較穩(wěn)定，但這還遠(yuǎn)不能達(dá)到我們的目標(biāo)。因此在學(xué)習(xí)中你要懂得一個(gè)持之以恒的道理，這樣做你就會(huì)經(jīng)常體驗(yàn)到成功的滋味。認(rèn)真把握自己，有耕耘必有收獲。因?yàn)樘斓莱昵?，這是古今至理。
11.譚釗你是一個(gè)陽光男孩，高挑的個(gè)子清爽文靜的外表，活潑開朗的性格，做事有責(zé)任心。你為人誠懇心地寬厚樂于助人，是同學(xué)信賴的好伙伴。這學(xué)期的你在學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上，都取得了明顯的進(jìn)步。在新學(xué)期里老師相信你一定會(huì)在上課集中注意力和大膽發(fā)言等方面進(jìn)一步提高自己，敢于在更多方面與其他同學(xué)試比高，創(chuàng)造人生更多的輝煌。讓自己在成長的歲月中更加充實(shí)快樂。
12.黃燦豪你的進(jìn)步表現(xiàn)是大家有目共睹的，但是你的學(xué)習(xí)未能持之以恒，學(xué)習(xí)成績不理想老師也很清楚，這不是你能力達(dá)不到，而是因?yàn)槟阄茨馨研乃纪度氲綄W(xué)習(xí)中去，上課沒注意聽講，作業(yè)應(yīng)付了事，初中最關(guān)鍵的一年馬上就要到來，老師希望你能改變懶散現(xiàn)象，克服各種困難，爭取一個(gè)優(yōu)異成績給父母交一份滿意的答卷。
13.“盜版小沈陽”的小品表演讓你的語言能力與自我特色發(fā)揮得淋漓盡致，;物理課代表的工作更是給了你一個(gè)展現(xiàn)自我提高自我的平臺(tái)老師相信開朗自信愛好廣泛學(xué)習(xí)勤奮地你一定會(huì)是一個(gè)有出息的男孩!
14.你是個(gè)懂事的女孩學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人熱情，遵規(guī)守紀(jì)，尊師愛友，集體榮譽(yù)感和勞動(dòng)觀念都很強(qiáng)。只是本學(xué)期老師感覺你學(xué)習(xí)勁頭遠(yuǎn)不如以前，作業(yè)也偶爾出點(diǎn)問題，成績退步不少。希望新的一年李，你能夠注重自己的全面發(fā)展，爭做優(yōu)秀學(xué)生!
15.只要你認(rèn)真去做的事情就一定能做好。你很聰明，學(xué)習(xí)對(duì)你來說很輕松，可你的成績卻總是不盡人意。是因?yàn)槟愕念B皮占用了你的學(xué)習(xí)時(shí)間。老師知道，你也想改掉缺點(diǎn)，可是控制不住自己。你一向是個(gè)要強(qiáng)的孩子，可為什么甘心落在別人的后面呢?拿出你的勇氣，克制住自己，定會(huì)有很大的進(jìn)步。相信你能更好。