每個(gè)人的觀點(diǎn)都是主觀的，我們要學(xué)會(huì)尊重別人的不同意見(jiàn)。怎樣寫一個(gè)簡(jiǎn)潔而有力的題詞？閱讀這些總結(jié)范文，我們可以對(duì)不同領(lǐng)域的總結(jié)有更深入的了解。
    均衡工作匯報(bào)篇一
    在各級(jí)政府及主管部門的'不斷關(guān)心扶持下，我校的校園硬件基礎(chǔ)建設(shè)有了很大提升，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、綠化、圖書、信息化辦公等大有改觀。
    1、校舍及場(chǎng)館建設(shè)：學(xué)校校舍建筑面積原共計(jì)6x5平方米，生均x.x平方米，學(xué)?，F(xiàn)在整修統(tǒng)計(jì)校舍建筑面積共計(jì)7xx5平方米，生均7.78平方米，無(wú)危房及土木結(jié)構(gòu)校舍;在原體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館總面積6x0平方米，生均6.6平方米基礎(chǔ)上;20xx年新建四跑道塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，面積為3x0平方米，20xx年9月修整籃球場(chǎng)一個(gè)，學(xué)生羽毛球場(chǎng)2個(gè)，截止20xx年9月底學(xué)校擴(kuò)建整修了學(xué)生運(yùn)動(dòng)休閑場(chǎng)3x8平方米，現(xiàn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所為9xx8平方米，平方米，基本滿足了學(xué)生運(yùn)動(dòng)、休閑需要。近三年，各級(jí)政府為我校在基礎(chǔ)建設(shè)方面投入近140萬(wàn)元，校容校貌煥然一新。
    2、圖書儀器設(shè)備：學(xué)校設(shè)有圖書閱覽室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校原有圖書22500冊(cè)，生均22.9冊(cè)，因部分圖書損耗老化和捐贈(zèng)，現(xiàn)圖書14x8冊(cè)，生均15.15冊(cè)，圖書閱覽室面積為1x.76平方米，每周都對(duì)學(xué)生開(kāi)放，完善了借還手續(xù)，管理科學(xué)規(guī)范;科學(xué)實(shí)驗(yàn)室達(dá)到省頒二類標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室及儀器室面積為120平方米,實(shí)驗(yàn)器材入柜，擺放有序，實(shí)驗(yàn)室使用正常，有專任教師、有計(jì)劃、有演示分組實(shí)。
    3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備：學(xué)校體、音、美、衛(wèi)及心理咨詢室器材配備符合要求;原教學(xué)儀器設(shè)備總值為26x00元，擁有計(jì)算機(jī)x臺(tái)，生機(jī)比為8.42：1，20xx年8月省縣均衡發(fā)展在我?，F(xiàn)代化辦公投入x萬(wàn)元，增添了x臺(tái)計(jì)算機(jī)和x個(gè)班班通，新建了一個(gè)在線課堂，同時(shí)學(xué)校還擁有計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室各1個(gè)，各室開(kāi)課正常，有制度、有記錄。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入在原有20m的基礎(chǔ)上于20xx年9月升為50m以上的光纖，教學(xué)軟件光盤有500課時(shí)，教學(xué)資源有1200g以上，教學(xué)軟件課時(shí)有目錄、正常使用。
    均衡工作匯報(bào)篇二
    科技教學(xué)工作、開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程、完善課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕機(jī)制、創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估，確保學(xué)生健康幸福成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育水平提升。二是著力打造特色學(xué)校。以“特色項(xiàng)目—學(xué)校特色”為思路，通過(guò)專家支持、項(xiàng)目扶持、經(jīng)費(fèi)資助等形式，形成以“國(guó)學(xué)經(jīng)典”、“硬筆書法”特色。晨誦、午讀、暮省，“每日一幅字，每周一展臺(tái)”讓學(xué)生從小在傳統(tǒng)文化的熏陶中，做少年君子。在傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典的同時(shí)，充分挖掘孩子潛能，對(duì)少數(shù)孩子進(jìn)行特色訓(xùn)練，20xx年學(xué)校申請(qǐng)成為xx市擊劍基地，擊劍隊(duì)的小運(yùn)動(dòng)員各類比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。對(duì)于一些有音樂(lè)天賦和愛(ài)好的孩子，學(xué)校成立了合唱團(tuán)，小演員們?cè)诳h市各類舞臺(tái)上展示了不凡的風(fēng)采。三是全面加強(qiáng)教育科研。教師在校、片區(qū)、縣三級(jí)教研中都積極承擔(dān)公開(kāi)課，示范課，參與課題研究。
    教育均衡發(fā)展不等于教育平均發(fā)展，均衡不是削峰填谷，而是揚(yáng)峰填谷。相信，有國(guó)家教育發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，有各級(jí)政府和教育主管部門的`關(guān)愛(ài)支持，我們的教育一定能和諧均衡健康的發(fā)展。
    均衡工作匯報(bào)篇三
    現(xiàn)將今年以來(lái)重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目招引和建設(shè)情況匯報(bào)如下：
    一、在手項(xiàng)目信息。
    今年以來(lái)，共收集內(nèi)資3000萬(wàn)元以上招引項(xiàng)目信息3個(gè)，分別是：
    3.冶金設(shè)備生產(chǎn)項(xiàng)目。由南通客商投資建設(shè)，項(xiàng)目總投資3000萬(wàn)，新建車間2500平米，新上生產(chǎn)線2條，預(yù)計(jì)年產(chǎn)值1億元。
    與去年12月底相比，新增內(nèi)資3000萬(wàn)元以上的項(xiàng)目信息3個(gè)。
    二、正在洽談項(xiàng)目。
    今年以來(lái)，共有1個(gè)內(nèi)資1億元以上的招引項(xiàng)目在談，即：
    預(yù)計(jì)總投資1億元的特高壓、超高壓變壓器油生產(chǎn)項(xiàng)目，由南京萬(wàn)鑫集團(tuán)和江蘇雙江能源科技有限公司合作開(kāi)展，該項(xiàng)目計(jì)劃新增用地23畝，新上油品生產(chǎn)線2條，新建車間6000平方米，新上檢測(cè)設(shè)備20臺(tái)套，預(yù)計(jì)可實(shí)現(xiàn)年主營(yíng)業(yè)務(wù)收入2億元，利稅3000萬(wàn)元。目前，經(jīng)過(guò)雙方在項(xiàng)目選址等事項(xiàng)的多輪洽談，投資方已明確在靖江的投資意向，并決定擬于4月份簽約。
    與去年12月底相比，新增內(nèi)資1個(gè)1億元以上的洽談項(xiàng)目，即特高壓、超高壓變壓器油生產(chǎn)項(xiàng)目;未能達(dá)成合作意向項(xiàng)目1個(gè)，為小型汽配園項(xiàng)目，主要原因是投資方對(duì)汽配市場(chǎng)缺乏信心，從而最終導(dǎo)致項(xiàng)目未能繼續(xù)合作。完成簽約項(xiàng)目轉(zhuǎn)入報(bào)批項(xiàng)目3個(gè)，分別是漁光互補(bǔ)光伏發(fā)電項(xiàng)目，國(guó)安警用設(shè)備制造項(xiàng)目和食品加工項(xiàng)目。
    三、簽約項(xiàng)目(含意向協(xié)議)。
    二季度擬簽約項(xiàng)目。
    二季度，我鎮(zhèn)預(yù)計(jì)有1個(gè)內(nèi)資1億元以上的招引項(xiàng)目完成洽談并簽約。該項(xiàng)目即特高壓、超高壓變壓器油生產(chǎn)項(xiàng)目。鑒于目前項(xiàng)目的土地規(guī)劃正在調(diào)整，方案已報(bào)市國(guó)土局。雙方?jīng)Q定，于4月先行簽約，待土地規(guī)劃調(diào)整到位后即開(kāi)工建設(shè)。
    四、正在報(bào)批項(xiàng)目。
    今年以來(lái)，共有3個(gè)內(nèi)資3000萬(wàn)元以上的招引項(xiàng)目進(jìn)入報(bào)批階段，預(yù)計(jì)總投資2.42億元，分別是：
    1.漁光互補(bǔ)光伏發(fā)電項(xiàng)目，由上海聯(lián)基股權(quán)投資基金管理有限公司投資，總投資1.8億元，項(xiàng)目一期(5兆瓦)占地300畝，對(duì)東進(jìn)村已有600畝蟹塘空間進(jìn)行綜合互補(bǔ)利用，同時(shí)新建300平米中央機(jī)房。目前，該項(xiàng)目已完成立項(xiàng)，正向上級(jí)部門請(qǐng)求將項(xiàng)目發(fā)電量調(diào)整為10兆瓦級(jí)，中心基站用地手續(xù)也在報(bào)批中，預(yù)計(jì)二季度開(kāi)工建設(shè)。
    2.警用設(shè)備制造項(xiàng)目。該項(xiàng)目總投資3200萬(wàn)元，由江蘇國(guó)安警用裝備制造有限公司投資建設(shè)。目前，該項(xiàng)目已立項(xiàng)。
    3.食品加工項(xiàng)目。該項(xiàng)目總投資3000萬(wàn)元，新建車間7000平米，由靖江市金山食品有限公司投資建設(shè)。目前，該項(xiàng)目已立項(xiàng)，土地手續(xù)已辦結(jié)。
    與去年12月底相比，新增內(nèi)資1億元以上的報(bào)批項(xiàng)目1個(gè)，即總投資1.8億元的漁光互補(bǔ)光伏發(fā)電項(xiàng)目。
    五、正在實(shí)施項(xiàng)目。
    (一)二季度計(jì)劃新開(kāi)工項(xiàng)目。
    一季度無(wú)新開(kāi)工億元以上項(xiàng)目。
    二季度，計(jì)劃新開(kāi)工內(nèi)資1億元以上項(xiàng)目2個(gè)，計(jì)劃總投資3.8億元。分別是：
    1.動(dòng)車配件生產(chǎn)項(xiàng)目。該項(xiàng)目總投資2億元，由上?？蜕虖埲f(wàn)奎與江蘇藍(lán)天齒輪有限公司進(jìn)行股權(quán)置換。目前，前期3000萬(wàn)資金已到賬，第二批資金因銀行額度受限，預(yù)計(jì)5月份方能到帳，到賬后即開(kāi)工建設(shè)。
    2.漁光互補(bǔ)光伏發(fā)電項(xiàng)目。該項(xiàng)目擬綜合使用東進(jìn)村3個(gè)蟹塘空間面積，前期土地流轉(zhuǎn)金已到帳，但對(duì)蟹塘補(bǔ)償數(shù)額、補(bǔ)償方式等事項(xiàng)，投資方與蟹塘承包人存在意見(jiàn)分歧，至今未能確定，導(dǎo)致項(xiàng)目未能按序時(shí)進(jìn)度及時(shí)進(jìn)場(chǎng)，經(jīng)鎮(zhèn)村反復(fù)協(xié)調(diào)，初步確定6月份開(kāi)工建設(shè)。
    (二)竣工項(xiàng)目。
    今年以來(lái)，共有3個(gè)項(xiàng)目竣工，分別是鄉(xiāng)村旅游綜合服務(wù)中心項(xiàng)目、生祠鎮(zhèn)農(nóng)副產(chǎn)品交易中心和led變壓器配件生產(chǎn)項(xiàng)目。
    均衡工作匯報(bào)篇四
    為進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，保障我區(qū)與市政府簽訂的責(zé)任書目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，區(qū)教委組織開(kāi)展了義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)自查工作，并召開(kāi)專門會(huì)議進(jìn)行工作部署。中教科高度重視此項(xiàng)工作，根據(jù)市教委、市政府教育督導(dǎo)室文件和區(qū)教委會(huì)議精神，依據(jù)《20xx年豐臺(tái)教委關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)工作方案》，專門召開(kāi)科務(wù)會(huì)研究落實(shí)，組織科室人員學(xué)習(xí)《評(píng)估辦法》，嚴(yán)格把握評(píng)價(jià)要素和標(biāo)準(zhǔn)，按照職責(zé)分工，將科室日常工作與自查自評(píng)相結(jié)合，認(rèn)真做好本科室自評(píng)自查工作。
    (一)保證義務(wù)教育基本質(zhì)量。
    1.嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家和北京市義務(wù)教育階段課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊所有課程。
    (1)進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)管理與監(jiān)控提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》，要求干部、教師把主要精力放到教育教學(xué)上，狠抓教師基本功，規(guī)范教學(xué)行為，按照確定的教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
    (2)建立義務(wù)教育課程計(jì)劃審查制度。新學(xué)年開(kāi)學(xué)前，對(duì)各校義務(wù)教育課程計(jì)劃及學(xué)校作息時(shí)間安排進(jìn)行逐一審查，確保學(xué)校開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。
    (3)積極開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校聯(lián)合視導(dǎo)。在開(kāi)學(xué)視導(dǎo)、專題視導(dǎo)和其他常規(guī)視導(dǎo)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展教育教學(xué)管理和學(xué)科教學(xué)聯(lián)合視導(dǎo)，有效促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范和課堂教學(xué)的改革。
    2.實(shí)施區(qū)域義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)控制度，建立對(duì)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的督導(dǎo)機(jī)制。
    (1)在原有學(xué)年考試統(tǒng)一命題、中考研討會(huì)、一二模分析會(huì)等教學(xué)分析和監(jiān)控的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)初中年級(jí)期末考試統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)閱卷、建立豐臺(tái)區(qū)中學(xué)考試分析系統(tǒng)，進(jìn)行數(shù)據(jù)不同層面的考試數(shù)據(jù)使用、分析等相關(guān)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的科學(xué)和充分的使用，為相關(guān)部門、學(xué)校、教師進(jìn)行分析監(jiān)控使用發(fā)揮積極的作用。
    (2)通過(guò)持續(xù)開(kāi)展“四級(jí)”(教研室、學(xué)科組、個(gè)人和針對(duì)性)視導(dǎo)聽(tīng)課，實(shí)時(shí)關(guān)注中學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，每次視導(dǎo)通過(guò)聽(tīng)課―交流―診斷―反饋等環(huán)節(jié)對(duì)教師個(gè)人、對(duì)備課組、對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)及教學(xué)干部三個(gè)層面進(jìn)行反饋，有效地促進(jìn)了中學(xué)課堂教學(xué)水平的提升。
    通過(guò)每次質(zhì)量監(jiān)控統(tǒng)測(cè)后的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，學(xué)校干部教師普遍認(rèn)為通過(guò)初中期末質(zhì)量監(jiān)控所得到的數(shù)據(jù)非常豐富，可以充分滿足學(xué)校教學(xué)干部、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、備課組、任課教師、學(xué)生和家長(zhǎng)等不同群體對(duì)教學(xué)及學(xué)業(yè)情況的分析需求;同時(shí)通過(guò)組織全體教師分學(xué)科分年級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析可以有效促進(jìn)教師應(yīng)用數(shù)據(jù)精確的指導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)一步切實(shí)提高教師的教學(xué)實(shí)效性。
    初中期末質(zhì)量監(jiān)控及教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)是豐臺(tái)分院中教研近兩年來(lái)新增的一項(xiàng)教學(xué)管理創(chuàng)新工作，通過(guò)此項(xiàng)工作，顯著提升了初中學(xué)校教師的教學(xué)水平，中考也取得了突破性的進(jìn)展，20xx年我區(qū)中考文化課總平均分超過(guò)上一年30分以上，首次超過(guò)北京市平均，優(yōu)質(zhì)生源的增加使我區(qū)公辦高中校錄取線平均提高25分以上，各高中校生源差異進(jìn)一步縮小(最高錄取線和最低錄取線差距從近年來(lái)的148～207分縮小到了123分)，同時(shí)初中教育更加均衡，所有初中校都有考生成績(jī)超過(guò)500分，極大地鼓舞了廣大初中教師的信心與干勁。今后待硬件條件(主要是機(jī)房與網(wǎng)絡(luò)的承載能力需大幅度擴(kuò)充)成熟時(shí)將會(huì)擴(kuò)展到初中全科開(kāi)展。質(zhì)量監(jiān)控工作通過(guò)教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學(xué)針對(duì)性的具體思路，為全面提高豐臺(tái)區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)我區(qū)中學(xué)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展打下了牢固的基礎(chǔ)。
    初中期末質(zhì)量監(jiān)控及教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)是豐臺(tái)分院中教研近兩年來(lái)新增的一項(xiàng)教學(xué)管理創(chuàng)新工作，通過(guò)此項(xiàng)工作，顯著提升了初中學(xué)校教師的教學(xué)水平，中考也取得了突破性的進(jìn)展。質(zhì)量監(jiān)控工作通過(guò)教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學(xué)針對(duì)性的具體思路，為全面提高豐臺(tái)區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)我區(qū)中學(xué)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展打下了牢固的基礎(chǔ)。
    3.完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    (1)積極開(kāi)展社會(huì)大課堂建設(shè)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。我區(qū)是北京市社會(huì)大課堂建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)，自20xx年9月正式啟動(dòng)社會(huì)大課堂建設(shè)工作以來(lái)，共建有市級(jí)資源單位26家、區(qū)級(jí)資源單位61家，不斷拓寬交流途徑，建成社會(huì)大課堂資源信息指南平臺(tái)，并召開(kāi)北京市社會(huì)大課堂建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。下一步將繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)大課堂信息平臺(tái)建設(shè)工作，并組織相關(guān)案例評(píng)選活動(dòng)。
    (2)20xx年9月，啟動(dòng)了全區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，并邀請(qǐng)市專家對(duì)學(xué)校進(jìn)行了政策層面和技術(shù)層面的培訓(xùn)。
    (3)開(kāi)展國(guó)際理解教育項(xiàng)目，豐富學(xué)生課程。國(guó)際理解教育是思想品德教育的擴(kuò)大、延伸，是素質(zhì)教育的重要組成部分。
    豐臺(tái)區(qū)國(guó)際理解教育項(xiàng)目自20xx年6月啟動(dòng)以來(lái)，一直作為區(qū)級(jí)重大項(xiàng)目在全區(qū)整體推進(jìn)。在全區(qū)中小學(xué)組織了近20次項(xiàng)目培訓(xùn)及交流活動(dòng)，僅在20xx年上半年就組織各校項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人及教師先后走進(jìn)趙登禹學(xué)校、長(zhǎng)辛店第一小學(xué)、北京市大成學(xué)校、芳草地麗澤分校、豐臺(tái)第一小學(xué)，開(kāi)展了多種形式的項(xiàng)目交流活動(dòng)。20xx年5月3日-6日，北京市中學(xué)生“國(guó)際理解教育”系列活動(dòng)之“英國(guó)文化周”在大成學(xué)校開(kāi)幕，這次活動(dòng)以課程共建為主線，輔以“社區(qū)點(diǎn)亮生活”實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)放的課程，多彩的實(shí)踐活動(dòng)為中英學(xué)生深入開(kāi)展合作與交流活動(dòng)搭建更為寬廣的平臺(tái)。
    我區(qū)將實(shí)施“五個(gè)計(jì)劃”推進(jìn)國(guó)際理解教育：一是國(guó)際理解教育分層培訓(xùn)計(jì)劃;二是義務(wù)教育階段國(guó)際教育理解課程實(shí)施計(jì)劃;三是項(xiàng)目研究基地校建設(shè)計(jì)劃;四是實(shí)施年度“主題展示交流周”計(jì)劃;五是開(kāi)展國(guó)際理解教育學(xué)科滲透計(jì)劃。國(guó)際理解教育將成為我區(qū)中小學(xué)的地方課程，豐富學(xué)生的課程體系。
    (4)開(kāi)展學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目，完善優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)項(xiàng)目。轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立正確的學(xué)生觀，完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，注重發(fā)揮學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程性評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋制度，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
    4.面向全體學(xué)生，不得以各種名義在校內(nèi)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。
    把教育要面向全體學(xué)生，不得以各種名義在校內(nèi)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班等內(nèi)容，作為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的重要監(jiān)督檢查項(xiàng)目，并將此項(xiàng)目列入對(duì)學(xué)校的年度績(jī)效考核中。
    (二)完善幫扶弱勢(shì)群體和薄弱學(xué)校。
    落實(shí)減免和資助政策，保障經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生平等接受義務(wù)教育，將“兩免一補(bǔ)”工作列入為民辦實(shí)事工程，并認(rèn)真抓好工作落實(shí)，確保減免費(fèi)用的政策落實(shí)到每一個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。
    20xx年初中免借讀費(fèi)7187人，免359.35萬(wàn)元;免書費(fèi)4035人，免38.5萬(wàn)元，免雜費(fèi)12885人,免149.6萬(wàn)元，發(fā)放助學(xué)補(bǔ)助768人，11.52萬(wàn)元，生活補(bǔ)助81人,8.52萬(wàn)元，高中人民助學(xué)金387人，33.22萬(wàn)元。
    20xx年春季我區(qū)中學(xué)免收借讀費(fèi)共計(jì)3544500元，免收學(xué)雜費(fèi)共計(jì)1472620元，免收教科書費(fèi)共計(jì)390474元，對(duì)城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補(bǔ)助金共計(jì)111890元，發(fā)放高中人民助學(xué)金共計(jì)302595元。
    20xx年春季我區(qū)中學(xué)免收借讀費(fèi)共計(jì)35920xx元，免收學(xué)雜費(fèi)共計(jì)1330150元，免收教科書費(fèi)共計(jì)1517089元，對(duì)城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補(bǔ)助金共計(jì)93000元，發(fā)放高中人民助學(xué)金共計(jì)307935元。
    20xx年春季我區(qū)中學(xué)免收借讀費(fèi)共計(jì)3849000元，免收學(xué)雜費(fèi)共計(jì)1230820元，免收教科書費(fèi)共計(jì)2700851元，對(duì)城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補(bǔ)助金共計(jì)153860元。20xx年秋季我區(qū)發(fā)放高中人民助學(xué)金共計(jì)276595元。
    (三)依法保障區(qū)域內(nèi)適齡兒童平等接受義務(wù)教育機(jī)會(huì)。
    為深入貫徹《北京市對(duì)流動(dòng)人口中適齡兒童少年實(shí)施義務(wù)教育暫行辦法》和《市教委關(guān)于貫徹落實(shí)〈北京市對(duì)流動(dòng)人口中適齡兒童少年實(shí)施義務(wù)教育暫行辦法〉的通知》精神，保障區(qū)域內(nèi)符合條件的來(lái)京務(wù)工人員隨遷子女在本地平等接收義務(wù)教育,并以公辦學(xué)校接收為主。
    近年由于我區(qū)區(qū)域功能調(diào)整，農(nóng)村改造等工程，部分學(xué)校撤并，造成了學(xué)位緊張，我區(qū)外地來(lái)京務(wù)工人口眾多，為確保隨遷子女的受教育權(quán)利，每年8月底，區(qū)教委為符合借讀條件但還未聯(lián)系好接收學(xué)校的隨遷子女集中安排登記入學(xué)工作，9月初，中小教科牽頭，再次為符合借讀條件的學(xué)生安排入學(xué)，各?？朔щy積極接收，保證隨遷子女與本地生享受平等的受教育權(quán)利。
    (四)創(chuàng)新共享優(yōu)質(zhì)教育資源的體制機(jī)制。
    1.采取多種形式開(kāi)展教育對(duì)口支援，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)。
    教育學(xué)校特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源供給。
    (1)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮示范輻射作用。
    推進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校建設(shè)工作，提高學(xué)校辦學(xué)水平。通過(guò)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校、學(xué)校特色發(fā)展行動(dòng)研究實(shí)驗(yàn)校等建設(shè)，培育總結(jié)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)及經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。
    (2)提升學(xué)校品質(zhì)，彰顯學(xué)校特色。
    通過(guò)初中建設(shè)工程，學(xué)校硬件與軟件建設(shè)都得到了很大提高，下一步將繼續(xù)推進(jìn)“豐臺(tái)區(qū)中學(xué)學(xué)校特色發(fā)展行動(dòng)研究計(jì)劃”，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，彰顯學(xué)校特色。近兩年來(lái)分院教研室指導(dǎo)了十二中一部、十二中二部、豐臺(tái)一中、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、麗澤中學(xué)、北京十中、云崗中學(xué)、槐樹(shù)嶺學(xué)校、看丹中學(xué)、東鐵營(yíng)二中等9所學(xué)校開(kāi)展專題研討活動(dòng)，通過(guò)教研員的一對(duì)一指導(dǎo)，有力的促進(jìn)了學(xué)校教師專業(yè)水平與教學(xué)管理水平的提升，促進(jìn)了其中很多所學(xué)校提煉與形成本校特有的學(xué)校特色。
    2.積極探索名校辦分校、集團(tuán)化辦學(xué)、教育聯(lián)盟、學(xué)區(qū)化辦學(xué)等方式，建立區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源共享、輻射和帶動(dòng)機(jī)制。
    按照“政府主導(dǎo)、學(xué)校協(xié)作、資源共享、學(xué)段銜接、特色發(fā)展”的原則，推進(jìn)方莊地區(qū)型、東高地單位型教育集群化發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè)。積極開(kāi)展區(qū)域共享課程、小初高銜接課程和集群特色課程建設(shè)。逐步實(shí)施五個(gè)項(xiàng)目暨實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)項(xiàng)目、教育資源共享項(xiàng)目、教師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展項(xiàng)目和特色發(fā)展項(xiàng)目，形成教育集群內(nèi)良好的教育生態(tài)，探索創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)和區(qū)域教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新模式?？v向?qū)W段銜接，橫向資源共享。
    20xx年，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，修改完成了《方莊地區(qū)教育集群化發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)規(guī)劃方案》;開(kāi)發(fā)建設(shè)具有方莊地區(qū)特色的課程及以棋類為主要項(xiàng)目的益智類校本課程，打造教育集群課程體系;加強(qiáng)方莊教育集群學(xué)校學(xué)生社團(tuán)，搭建學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái);組成集群學(xué)科工作室，開(kāi)展集群內(nèi)不同學(xué)段教師的培訓(xùn)活動(dòng);組建方莊教育集群家長(zhǎng)培訓(xùn)中心，組織方莊地區(qū)隨遷子女家長(zhǎng)培訓(xùn)。
    20xx-20xx學(xué)年度，我區(qū)制定了“豐臺(tái)區(qū)探索城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有效途徑實(shí)施方案”，中、小教科牽頭負(fù)責(zé)完善教育管理機(jī)制建設(shè)工程。其核心點(diǎn)為“探索區(qū)域教育管理機(jī)制建設(shè)的實(shí)踐研究”和“教師發(fā)展共同體的實(shí)踐研究”。確立了中小學(xué)實(shí)驗(yàn)校，制定了區(qū)、校兩級(jí)實(shí)驗(yàn)方案。今后將進(jìn)入實(shí)驗(yàn)的全面推進(jìn)和深入研究階段，一是發(fā)揮8個(gè)學(xué)區(qū)工作坊、2個(gè)發(fā)展共同體、2個(gè)聯(lián)片教研組的帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)學(xué)校探索出經(jīng)驗(yàn)，并適時(shí)召開(kāi)研討會(huì)，總結(jié)階段性研究成果，加強(qiáng)不同學(xué)校之間的經(jīng)驗(yàn)交流和分享;二是探索區(qū)域內(nèi)教師流動(dòng)和共享制度，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡配置和共享;三是建立集網(wǎng)絡(luò)、電視等多種信息化手段為一體的遠(yuǎn)程教學(xué)體系和教學(xué)資源平臺(tái)，開(kāi)展網(wǎng)上教研、網(wǎng)上備課等活動(dòng)。通過(guò)三年的努力，建立完善我區(qū)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展機(jī)制，形成有效的途徑和實(shí)施策略，有效減小城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的問(wèn)題。
    (五)規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為。
    1.落實(shí)教育部和北京市“減負(fù)增效”的有關(guān)要求，科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間、設(shè)置學(xué)校課程，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    (1)制定并下發(fā)豐臺(tái)區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》，明確減負(fù)工作各項(xiàng)指標(biāo)，提出提高教學(xué)質(zhì)量的要求，通過(guò)建立機(jī)制督促減負(fù)落實(shí)到位。將減負(fù)工作納入對(duì)學(xué)校的績(jī)效考核體系中，通過(guò)規(guī)范辦學(xué)行為，有效引導(dǎo)義務(wù)教育向健康良好的方向發(fā)展。
    (2)近三年來(lái)，中學(xué)教研室在我區(qū)初中持續(xù)開(kāi)展增強(qiáng)課堂教學(xué)時(shí)效性、促進(jìn)學(xué)科能力發(fā)展的課題研究。每年11月中旬，都要在多所初中校同時(shí)召開(kāi)課堂教學(xué)展示活動(dòng)，如20xx年11月在太平橋中學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、豐臺(tái)八中、航天中學(xué)、趙登禹學(xué)校、云崗中學(xué)、長(zhǎng)辛店一中等七所學(xué)校召開(kāi)了主題為“深化聯(lián)片教研增強(qiáng)教學(xué)時(shí)效性促進(jìn)能力發(fā)展”的課堂教學(xué)展示與交流活動(dòng)，用兩天的時(shí)間初中各學(xué)科集中展示了77節(jié)研討課，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、體育等中考科目研討課達(dá)到了43節(jié)，參與聽(tīng)課學(xué)習(xí)的初中教師達(dá)到20xx余人。
    通過(guò)課堂教學(xué)展示活動(dòng)，有效推動(dòng)了我區(qū)初中教師對(duì)課堂教學(xué)時(shí)效性及學(xué)科能力培養(yǎng)的深入研究，為更多的初中教師提供了發(fā)展、學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，今后此項(xiàng)工作會(huì)作為我區(qū)“減負(fù)增效”的一項(xiàng)常規(guī)工作持續(xù)地開(kāi)展下去。
    2.通過(guò)項(xiàng)目推進(jìn)培育和推出一批示范學(xué)校和典型經(jīng)驗(yàn)。
    (1)實(shí)施豐臺(tái)區(qū)教育研究資助計(jì)劃，提高教師科研能力。隨著一些教育研究項(xiàng)目的扎實(shí)開(kāi)展，教育研究資助計(jì)劃項(xiàng)目設(shè)立的初步目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。下一步將繼續(xù)推進(jìn)教育研究資助計(jì)劃的有效實(shí)施，不斷完善中學(xué)教育研究資助計(jì)劃的申報(bào)、管理、監(jiān)控、推廣、應(yīng)用等諸環(huán)節(jié)，依托學(xué)科工作室定期舉辦研究成果推廣發(fā)布會(huì)，使優(yōu)秀的研究成果得以廣泛借鑒和應(yīng)用，發(fā)揮研究的實(shí)效。
    (2)加強(qiáng)課程管理，促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)全面落實(shí)北京市“義務(wù)教育新課程計(jì)劃”，建立并不斷完善適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)校課程體系。“”時(shí)期，我區(qū)將把北京市“課程建設(shè)優(yōu)秀成果”和“課程建設(shè)先進(jìn)單位”評(píng)選，與本區(qū)的校本課程獎(jiǎng)勵(lì)扶持、區(qū)級(jí)課程建設(shè)論文、案例評(píng)選活動(dòng)結(jié)合在一起，開(kāi)展豐臺(tái)區(qū)“課程建設(shè)優(yōu)秀成果”和“課程建設(shè)先進(jìn)單位”評(píng)選工作。在學(xué)?？偨Y(jié)校本課程開(kāi)發(fā)、開(kāi)設(shè)、管理、評(píng)價(jià)等有效辦法的基礎(chǔ)上，將調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)方案，推出并展示一批典型的優(yōu)秀的校本課程，按照校本課程門類進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)扶持，優(yōu)化資金的使用效率。
    (3)通過(guò)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校、學(xué)校特色發(fā)展行動(dòng)研究實(shí)驗(yàn)校等建設(shè)，培育總結(jié)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)及經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。
    3.加強(qiáng)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系，宣傳介紹學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校的質(zhì)量、特色和條件，引導(dǎo)家長(zhǎng)就近入學(xué)和理性選擇。
    加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校、教師家長(zhǎng)協(xié)會(huì)制度的建設(shè)，深入了解家長(zhǎng)的需求，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)理性擇校;重視家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)，將家長(zhǎng)評(píng)價(jià)納入學(xué)校檢查評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的改進(jìn)。
    通過(guò)媒體加大宣傳力度，對(duì)區(qū)域內(nèi)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校、特色學(xué)校、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)校等學(xué)校進(jìn)行宣傳介紹，加強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)認(rèn)可度;通過(guò)召開(kāi)辦學(xué)研討會(huì)、舉辦校慶、承辦和參與市區(qū)活動(dòng)等方式，讓校長(zhǎng)談辦學(xué)、名師談?dòng)?、家長(zhǎng)談感受、學(xué)生談成長(zhǎng)，大力宣傳以優(yōu)質(zhì)資源為重點(diǎn)的我區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件、質(zhì)量和特色，通過(guò)宣傳讓百姓了解豐臺(tái)教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)理性選擇，得到社會(huì)普遍認(rèn)可。
    (一)義務(wù)教育學(xué)校教育質(zhì)量差異客觀存在，部分家長(zhǎng)仍存在“要上名校”的觀念，導(dǎo)致?lián)裥，F(xiàn)象未根本解決。
    (二)盡管采取了一系列措施，但從課業(yè)負(fù)擔(dān)的滿意度調(diào)查中反映，個(gè)別學(xué)校存在課業(yè)負(fù)擔(dān)較重現(xiàn)象，減負(fù)工作還需要逐步推進(jìn)落實(shí)。
    (三)對(duì)于特殊教育兒童，社會(huì)參與層面還不夠廣泛，還未形成全方位的長(zhǎng)效關(guān)愛(ài)體系。
    (一)針對(duì)擇?，F(xiàn)象依然存在的問(wèn)題，一要堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，科學(xué)劃分學(xué)校服務(wù)區(qū)域，加強(qiáng)招生管理。通過(guò)引進(jìn)區(qū)外名校辦分校，增加區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源，公辦義務(wù)教育擇?，F(xiàn)象得到有效緩解;二要加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校的軟硬件建設(shè)，縮小學(xué)校之間的差異;三要加大對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)招生政策的宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)就學(xué)思想的引導(dǎo)。
    (二)針對(duì)減負(fù)工作，一是要加強(qiáng)課堂教學(xué)的教研指導(dǎo)，開(kāi)展高效課堂項(xiàng)目研究，提高課堂效率;二是要學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)情況檢查力度，控制作業(yè)時(shí)間、數(shù)量;三是要通過(guò)視導(dǎo)、抽查、調(diào)研等方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)督檢查，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    (三)對(duì)于特殊教育兒童教育，建議政府牽頭建立由殘聯(lián)、婦聯(lián)、計(jì)生委、教委、街道等部門組成的特殊教育關(guān)愛(ài)保障機(jī)制，及殘疾兒童教育跟蹤的指導(dǎo)機(jī)制;教委建立學(xué)校、教研、體衛(wèi)中心、心理中心參與特殊教育關(guān)愛(ài)機(jī)制，針對(duì)殘疾兒童情況及工讀學(xué)生建立教育關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)檔案及制定教育方案，對(duì)未入學(xué)殘疾兒童的家庭教育指導(dǎo)制度;同時(shí)加強(qiáng)特殊教育教研室的建設(shè)。
    均衡工作匯報(bào)篇五
    尊敬的各位領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
    1．xx位于xxxxx。學(xué)校于20xx年11月動(dòng)工，xx年11月正式啟用。學(xué)校占地面積達(dá)xxx平方米，總建筑面積xx平方米,現(xiàn)有教學(xué)班xxx個(gè)，在校生xx名。教職工xx人，其中專任教師xxx人。
    學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：幫助農(nóng)村留守兒童和困境兒童進(jìn)城讀書，與城鎮(zhèn)孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)的教育，提高他們升學(xué)和就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，幫助他們改變?nèi)松拿\(yùn)，讓優(yōu)質(zhì)教育平民化，平民教育優(yōu)質(zhì)化。學(xué)校的辦學(xué)理念是：一切為了學(xué)生，健康生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展；校訓(xùn)是xxx；校風(fēng)是：xxx；教風(fēng)是：xx；學(xué)風(fēng)是：xx。
    學(xué)校硬件現(xiàn)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、綜合樓、圖書館、學(xué)生公寓、教師公寓、報(bào)告廳等，設(shè)有多功能電教室、計(jì)算機(jī)教室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室、舞蹈教室，心理輔導(dǎo)室等功能室，班班通、圖書閱覽室、高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)等一應(yīng)俱全。
    于總經(jīng)費(fèi)的5%，20xx學(xué)校用于教師培訓(xùn)的'經(jīng)費(fèi)為xxxx萬(wàn)元，20xx年春季學(xué)期我校教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算為xxx萬(wàn)元。
    1、師德師風(fēng)建設(shè)：依法規(guī)范教師職業(yè)行為，切實(shí)加強(qiáng)教師管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，強(qiáng)化師德教育和考核，引導(dǎo)廣大教師在崗盡職、愛(ài)崗敬業(yè)。校長(zhǎng)和教師能夠做到依法治校、依法執(zhí)教，學(xué)校教師無(wú)體罰學(xué)生和違法違紀(jì)問(wèn)題；學(xué)校積極加強(qiáng)宣傳嚴(yán)禁征訂教輔資料，教師無(wú)補(bǔ)課及有償家教現(xiàn)象，積極做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作。
    1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，提升教育質(zhì)量。我校始終堅(jiān)持遵循正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為教育教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)，開(kāi)齊開(kāi)足各門功課，有語(yǔ)文教師x人、數(shù)學(xué)教師x人，音體美專職教師共x人，等。積極施行“陽(yáng)光體育”工程，確保學(xué)生在校一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，以促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。學(xué)校不斷完善教育教學(xué)工作評(píng)估方案、標(biāo)準(zhǔn)、程序、辦法以及教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)估、反饋機(jī)制。
    2、遵守法律法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為。國(guó)家的教育方針和各級(jí)教育主管部門制定的政策法規(guī)是規(guī)范辦學(xué)行為的行動(dòng)指南。一是做好“四免一補(bǔ)”惠民工程宣傳工作，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為；二是管理用好公用經(jīng)費(fèi)，20xx年公用經(jīng)費(fèi)下?lián)躼萬(wàn)元，按照xx元/每生預(yù)算補(bǔ)助；三是嚴(yán)格學(xué)生資助管理要求，積極做好民生宣傳工作，我校有xxxx名貧困寄宿生受到資助，按每生xxx元補(bǔ)貼發(fā)放到學(xué)生家長(zhǎng)，xxx名隨班就讀特殊教育學(xué)事故等安全常識(shí)和逃生技能。學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)，從未發(fā)生校方安全責(zé)任事故。
    3、關(guān)愛(ài)留守兒童及三類殘疾兒童。針對(duì)學(xué)校留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，學(xué)校積極應(yīng)對(duì)，成立留守兒童關(guān)愛(ài)委員會(huì)，建立了“留守兒童”之家，配備了相應(yīng)設(shè)備：電視、電話、電腦等，在生活和學(xué)習(xí)上予以多方面的關(guān)心照顧，促進(jìn)留守兒童成人成才。現(xiàn)我校有留守兒童xxxx人，分布在各個(gè)班級(jí)；對(duì)三類殘疾兒童學(xué)校對(duì)他們特殊關(guān)照，在班級(jí)安排，學(xué)習(xí)和生活上提供方便，給予資助、輔導(dǎo)等。
    以素質(zhì)教育為突破口，促進(jìn)教育質(zhì)量均衡化發(fā)展。一是全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)深化和諧育德教育創(chuàng)新工程、大力推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技教學(xué)工作、開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程、完善課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕機(jī)制、創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估，確保學(xué)生健康幸福成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育水平提升。二是著力打造特色學(xué)校。以“特色項(xiàng)目—學(xué)校特色”為思路，通過(guò)專家支持、項(xiàng)目扶持、經(jīng)費(fèi)資助等形式，形成以“國(guó)學(xué)經(jīng)典”特色。晨誦、午讀、暮省，讓學(xué)生從小在傳統(tǒng)文化的熏陶中，做少年君子。在傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典的同時(shí)，充分挖掘孩子潛能，對(duì)少數(shù)孩子進(jìn)行特色訓(xùn)練，對(duì)于一些有音樂(lè)舞蹈天賦和愛(ài)好的孩子，學(xué)校將擬定成立合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)，讓小演員們?cè)诟黝愇枧_(tái)上展示不凡的風(fēng)采。三是全面加強(qiáng)教育科研。教師在校、片區(qū)、縣三級(jí)教研中都積極承擔(dān)公開(kāi)課，示范課，參與課題研究。
    均衡工作匯報(bào)篇六
    根據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）》及《蘭州市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》，按照《細(xì)則》中12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo)，現(xiàn)將我校均衡發(fā)展建設(shè)情況匯報(bào)如下：
    一．主要指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況。
    1.校園規(guī)模：石青小學(xué)校園占地面積8200平方米，生均234.28平方米。校舍與活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)合理，校園文化氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)美，處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色。
    2.周邊環(huán)境：學(xué)校周邊沒(méi)有游戲機(jī)室、歌舞廳、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，環(huán)境良好。
    3.辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校設(shè)有6個(gè)年級(jí)6個(gè)教學(xué)班，在編教職工10人，在校學(xué)生35人，師生比為1:3.5，辦學(xué)規(guī)模、班額、師生比符合標(biāo)準(zhǔn)。
    4.學(xué)校校舍：學(xué)校校舍總建筑面積1505平方米，生均占地面積43平方米；綠化面積1200多平方米，生均綠化面積34.2平方米，各項(xiàng)指標(biāo)符合標(biāo)準(zhǔn)。
    5.體育場(chǎng)地及設(shè)施：學(xué)校建有60米直行跑道，標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，排球場(chǎng)，4個(gè)乒乓球臺(tái)，體育器材能滿足教學(xué)要求，活動(dòng)場(chǎng)地能滿足師生開(kāi)展體育活動(dòng)。
    6.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器達(dá)到了《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》要求。7.儀器設(shè)施：學(xué)校設(shè)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，分組實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)4個(gè)，兼職實(shí)驗(yàn)教師1人，教學(xué)儀器、器材設(shè)備運(yùn)行良好。學(xué)校擁有多媒體教室1個(gè)，另設(shè)科技室、體育室、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書室、少先隊(duì)活動(dòng)室、心理咨詢室等，教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校有學(xué)生計(jì)算機(jī)4臺(tái)，生機(jī)比9:1；有教師計(jì)算機(jī)10臺(tái)，師機(jī)比1:1，有3個(gè)教室安裝了電子白板，并廣泛使用于教學(xué)工作中，有效的解決了教師教學(xué)的迫切需要，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息化。
    8.圖書配備：學(xué)校設(shè)有一個(gè)圖書室，配備兼職教師1名?，F(xiàn)有圖書915冊(cè)，生均26冊(cè)。有教參資料112冊(cè)，工具書128冊(cè)，基本能滿足師生需要。
    9.體育器材：學(xué)校體育器材配備達(dá)到了《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝5號(hào)）要求。設(shè)施設(shè)備運(yùn)行正常。
    10.音樂(lè)、美術(shù)器材配備：學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)器材配備達(dá)到《教育部印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝17號(hào)）要求，能滿足教學(xué)需求。
    11.教師配備：學(xué)校現(xiàn)有教師10人，其中本科學(xué)歷4人，大專學(xué)歷2人，中師學(xué)歷4人，教師學(xué)歷合格率100%，教師中中級(jí)職稱7人，占教師總數(shù)70%，基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
    12.校園布局合理，有土地使用證，有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施。
    13.學(xué)校班班有教室，教室面積165平方米，生均4.7平方米。14.學(xué)校有教學(xué)及輔助用房649平方米，其中辦公用房84平方米，生活用房458平方米，教學(xué)輔助用房基本能滿足教學(xué)需要。15.學(xué)校有旱廁一所，設(shè)有女生蹲位9個(gè)，男生蹲位9個(gè)，廁所能滿足師生需要。
    16.嚴(yán)格實(shí)行教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。按核定編制，學(xué)校配有教職工10人，全部具有國(guó)家規(guī)定的教師資格，并定期接受崗位培訓(xùn)。培訓(xùn)面100%。
    17.學(xué)校確立了“以人為本，依法辦學(xué)，以德治?！钡霓k學(xué)理念，把“博愛(ài)教育”確定為學(xué)校的特色教育主題，以德育愛(ài)，以美育愛(ài)，以智育愛(ài)，以愛(ài)育愛(ài)，從學(xué)校、教師、家長(zhǎng)三方面教育學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)他人、愛(ài)生活。學(xué)校校風(fēng)：“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)”，教風(fēng)：“學(xué)高為師，身正為范，淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)”，學(xué)風(fēng)：“勤奮、好學(xué)、明理、誠(chéng)信”，可以說(shuō)三風(fēng)純正。
    18.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)、勤政、清廉，富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，學(xué)校內(nèi)部管理制度健全，崗位職責(zé)明確，并能落實(shí)到位。
    19.學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn)，有健全合理的教師培訓(xùn)計(jì)劃。全體教師能積極參加國(guó)培、省培、市縣培訓(xùn)和校本培訓(xùn)。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，加強(qiáng)教師與外界聯(lián)系，讓教師走出去，開(kāi)闊眼界，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以取長(zhǎng)補(bǔ)短；以教研活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮電子白板知識(shí)大容量的拓展作用，組建了骨干教師與青年教師的“師徒結(jié)對(duì)”幫教體系，開(kāi)展“同課異構(gòu)教學(xué)展示，教學(xué)專題研究”活動(dòng)，使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、育人理念得到了較快轉(zhuǎn)變。
    20.教師考核機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制健全。
    21.堅(jiān)持依法治校，從嚴(yán)治校，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校重視制度建設(shè)，制定了完善的教師年度工作考核實(shí)施方案和班主任津貼實(shí)施方案及獎(jiǎng)勵(lì)考核細(xì)則，落實(shí)了教師績(jī)效工資考核制度，極大的調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。
    22.重視師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校建立健全了教師師德個(gè)人檔案，每雙周召開(kāi)思想政治理論學(xué)習(xí)。廣大教師能夠遵守職業(yè)道德規(guī)范，廉潔從教，尊重學(xué)生的人格。
    23.全面貫徹國(guó)家教育方針，全面落實(shí)素質(zhì)教育。
    24.學(xué)校重視校園文化建設(shè)，學(xué)校文化、美化、綠化、硬化特色突出，校園干凈整潔，育人環(huán)境好，2012年被評(píng)為皋蘭縣中小學(xué)校園建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。
    25.學(xué)校安全設(shè)施齊全，制度健全，責(zé)任到人。
    26.學(xué)校重視學(xué)生成長(zhǎng)，實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考核制度。學(xué)生行為規(guī)范合格率、學(xué)業(yè)成績(jī)合格率、適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到100%。
    27.學(xué)校嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，財(cái)產(chǎn)分類造冊(cè)，賬物相符，專人負(fù)責(zé)。28.重視師生安全教育，學(xué)校成立了安全工作小組，建立健全了各項(xiàng)安全制度，利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育、以及“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育，對(duì)突發(fā)事件有應(yīng)急措施，無(wú)安全事故發(fā)生。
    二.自查結(jié)果：
    1.教師辦公住宿一體，給教職工生活帶來(lái)不便。2.學(xué)校建筑面積受限，不能充分滿足學(xué)生住宿需求。3.寄宿制學(xué)校沒(méi)有配備生活管理人員。4.學(xué)校沒(méi)有專兼職心理健康教育教師。5.缺少專職音樂(lè)、體育教師。
    6.學(xué)校檔案資料管理不規(guī)范，需要安排專人，對(duì)照《關(guān)于做好皋蘭縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求，按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展各種表冊(cè)，確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求。
    均衡工作匯報(bào)篇七
    一、校園文化建設(shè)彰顯傳統(tǒng)特色，變固定為常變常新。
    校園文化整體設(shè)計(jì)著力突出傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)道德這一主題。總體設(shè)計(jì)以中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體，以中華文化中的詩(shī)書畫印等元素為依托，以清新明麗粉綠淡藍(lán)色調(diào)為主題色彩，顯示了寧?kù)o，沉穩(wěn)的色彩心理傾向。在文化布局上一樓設(shè)計(jì)為傳統(tǒng)古詩(shī)文，形成春夏秋冬為主題，以國(guó)畫為背景，顯示詩(shī)中有畫、畫中有詩(shī)的特點(diǎn)；二樓以傳統(tǒng)道德為主題，以“仁、智、禮、義、信、勤、悟”作為主題，八個(gè)字以中國(guó)各種書體進(jìn)行濃墨重彩的書寫，配以相應(yīng)的文化元素，彰顯了傳統(tǒng)道德的力量，同時(shí)也體現(xiàn)了書法的魅力；三樓是師生天地，以師生在各項(xiàng)活動(dòng)中的作品，以及課堂教學(xué)，課外活動(dòng)訓(xùn)練中出現(xiàn)的優(yōu)秀作品來(lái)進(jìn)行及時(shí)的展示，摒棄了校園文化在一兩個(gè)學(xué)期相對(duì)固定的特點(diǎn)，改為常變常新的展示。今年我校將借助小課題開(kāi)展的剪紙文化這一傳統(tǒng)主題，精選優(yōu)秀作品，定制高檔鏡框，精裝作品，開(kāi)辟專欄進(jìn)行展示，顯示學(xué)校這一文化特色，使學(xué)生在傳統(tǒng)文化中得到感染。今后在學(xué)校文化建設(shè)上保持原有的系列整體，內(nèi)涵豐富的特點(diǎn)。
    二、著重推進(jìn)教學(xué)常規(guī)檢查及時(shí)反饋制度，用有效檢查指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)。
    本學(xué)期我們結(jié)合上學(xué)期提出的“事事有人做，事事抓落實(shí)”的總體工作思路，本學(xué)期我們繼續(xù)推進(jìn)精細(xì)化管理，重點(diǎn)通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子的細(xì)致分工，理順學(xué)校工作關(guān)系，建設(shè)帶動(dòng)好學(xué)校班子，加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)，統(tǒng)籌安排好學(xué)校各項(xiàng)工作，讓每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處，讓每一項(xiàng)工作都扎實(shí)開(kāi)展。
    本學(xué)期在教學(xué)業(yè)務(wù)檢查上，學(xué)校積極推廣《常規(guī)檢查記錄反饋單》，將檢查內(nèi)容、檢查記錄、整改意見(jiàn)集中在一張反饋單上，記錄詳實(shí)，整改意見(jiàn)明了，檢查結(jié)束后復(fù)印發(fā)給每位教師，將檢查結(jié)果與每位教師及時(shí)見(jiàn)面，將檢查出的問(wèn)題做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)，被檢查教師個(gè)人有數(shù)，整改及時(shí)有效，讓檢查真正落在實(shí)處，讓問(wèn)題得到及時(shí)整改。
    三、積極開(kāi)展剪紙、絲網(wǎng)花等小課題研究，讓學(xué)生在研究中得到發(fā)展。
    本學(xué)期我們師生深入細(xì)致的研究剪紙這一中國(guó)文化元素，在上學(xué)期剪紙的基礎(chǔ)上深入挖掘，繼續(xù)開(kāi)展剪刻結(jié)合的方法，將剪紙藝術(shù)發(fā)揮到“細(xì)致入微”這一研究方向；同時(shí)積極開(kāi)展絲網(wǎng)花的研究，讓學(xué)生在細(xì)致的制作中提高對(duì)生活中美得研究。
    四、加強(qiáng)古詩(shī)歌吟的訓(xùn)練提高，深入學(xué)習(xí)古詩(shī)文化。
    我們?cè)谄饺盏慕虒W(xué)管理十分重視古詩(shī)文化對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的作用，堅(jiān)持開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，通過(guò)多種形式的誦讀形式，讓學(xué)生受到傳統(tǒng)文化的熏陶。結(jié)合這學(xué)期開(kāi)展的古詩(shī)文歌吟活動(dòng)，重點(diǎn)安排了學(xué)校洪鍵、尚文文老師利用自己既是語(yǔ)文老師同時(shí)又是專職音樂(lè)教師的優(yōu)勢(shì)，在克服沒(méi)有教材的情況下，給學(xué)生復(fù)印教材，在語(yǔ)文和音樂(lè)課中推廣古詩(shī)歌吟，效果初見(jiàn)成效。同時(shí)學(xué)校多次開(kāi)會(huì)研究這項(xiàng)工作，以此來(lái)推動(dòng)這項(xiàng)工作的開(kāi)展。
    五、加強(qiáng)服務(wù)，不斷提高校本培訓(xùn)的實(shí)效。
    創(chuàng)建省教育示范市活動(dòng)后，我們學(xué)校最大的變化就是我們的教育教學(xué)裝備上了一個(gè)新水平，特別是教師用微機(jī)和多媒體班班通設(shè)備安裝使用。
    同時(shí)也給我們帶來(lái)了一個(gè)新問(wèn)題：如何使用這些設(shè)備。我校結(jié)合學(xué)校的校本培訓(xùn)，采用集中培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，以及青年教師和老年教師結(jié)對(duì)子的方式，努力做到讓每位教師都能夠熟練使用多媒體班班通設(shè)備來(lái)上課，扎實(shí)開(kāi)展集中培訓(xùn)。我們先后培訓(xùn)了教師微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，ppt基礎(chǔ)知識(shí)、word基礎(chǔ)知識(shí)、多媒體班班通設(shè)備使用規(guī)范。通過(guò)培訓(xùn)老師們能夠在課堂上熟練使用多媒體設(shè)備。
    今后我們不斷總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃今年重點(diǎn)培訓(xùn)教師的網(wǎng)絡(luò)辦公能力，重點(diǎn)開(kāi)展網(wǎng)頁(yè)搜索與瀏覽、文檔下載與修改、郵箱使用、博客維護(hù)等方面的培訓(xùn)，提高教師對(duì)信息的整合能力，從而更好的為教育教學(xué)服務(wù)。
    以上是我校在教育教學(xué)工作和管理的一些特色做法，今后我們將繼續(xù)抓好學(xué)校特色建設(shè)，讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，讓學(xué)校發(fā)展更有特色。
    均衡工作匯報(bào)篇八
    竹林橋小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，在校學(xué)生903名，教職工43名。學(xué)校占地面積20517平方米，生均22.7平方米。校舍建筑面積3033平方米，生均3.36平方米。學(xué)?，F(xiàn)有綠化面積7017平方米，占校園總面積的34.2%。學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地5446平方米，其中200米環(huán)形跑道，田徑場(chǎng)地一個(gè)，籃球場(chǎng)一個(gè)，乒乓球場(chǎng)地一個(gè)，共4個(gè)乒乓球臺(tái)。已配備標(biāo)準(zhǔn)配套的體育器材。體、音、美器材設(shè)備已經(jīng)配備齊全，科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備已達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有50臺(tái)電腦?，F(xiàn)有一個(gè)計(jì)算機(jī)室，2009年7月份建校園網(wǎng)，同時(shí)正式投入使用。學(xué)校已配備多媒體教室。學(xué)校圖書館中共有圖書35834冊(cè)，生均40冊(cè)，圖書閱覽室有配套桌椅。專任教師43人，其中取得大專及以上學(xué)歷25人，在編教師教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。
    （一）發(fā)展規(guī)劃及保障。
    1、政策規(guī)劃。
    2、經(jīng)濟(jì)投入。
    3、經(jīng)濟(jì)管理。
    （二）學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
    4、布局調(diào)整。
    c10開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)課桌凳配備；
    5、校安工程。
    （三）教師隊(duì)伍建設(shè)。
    6、教師配置。
    7、教師管理。
    8、教師培訓(xùn)。
    c16教師五年一周期的培訓(xùn)正在進(jìn)行，完善了教師培訓(xùn)制度；
    9、教師待遇。
    （四）教育教學(xué)質(zhì)量。
    10、辦學(xué)行為。
    11、教育質(zhì)量。
    12、關(guān)愛(ài)機(jī)制。
    c25建立了留守兒童檔案；c26學(xué)困生幫扶制度和品行優(yōu)缺點(diǎn)的學(xué)生幫扶制度健全；c27家庭經(jīng)濟(jì)困難住宿生生活費(fèi)補(bǔ)助足額到位；c28殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá)到90%以上。
    義務(wù)教育均衡發(fā)展是為了真正實(shí)現(xiàn)教育公平，讓每個(gè)孩子公平享受優(yōu)秀的教育資源，是一件利國(guó)利民的大事。要搞好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，就必須真正做到教育師資配備均衡化、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、教育質(zhì)量一體化。
    1、學(xué)校成立了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由副校長(zhǎng)付建立兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的實(shí)施。首先學(xué)校利用各種方式進(jìn)行了宣傳，學(xué)校在全體教職工會(huì)上組織學(xué)習(xí)了均衡發(fā)展的相關(guān)文件，提高了教職工對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展的認(rèn)識(shí)，利用板報(bào)、櫥窗等大力宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的意義和內(nèi)涵，讓師生對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，然后通過(guò)全體師生對(duì)社會(huì)進(jìn)行宣傳。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷廣泛征求社會(huì)各界人士的`意見(jiàn)和建議，真正做到辦人民滿意的教育。
    2、學(xué)校的住房等各項(xiàng)設(shè)施均達(dá)不到義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。根據(jù)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化的要求，我校尋找差距，積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在各級(jí)政府的高度重視和大力支持下，現(xiàn)在學(xué)校已基本實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。
    3、我校原來(lái)教師缺編現(xiàn)象嚴(yán)重，2011年學(xué)校新分教師2人，2013年新分教師5人，使學(xué)校教師隊(duì)伍得到了補(bǔ)充。為了進(jìn)一步提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，學(xué)校通過(guò)師德講座組織老師們學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和相關(guān)法律法規(guī)，組織教師學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，使老師們的思想素質(zhì)得到了提高。利用暑期我們組織骨干教師外出培訓(xùn)，在利用骨干教師對(duì)全體教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了較大幅度的提高。同時(shí)根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排，我校派5名業(yè)務(wù)骨干分別到竹林橋半店小學(xué)和竹林橋范沖小學(xué)去交流學(xué)習(xí)。
    4、校園文化正在按計(jì)劃實(shí)施。
    在各級(jí)政府的大力支持下，在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校的基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化，教師素質(zhì)得到了大幅度的提高，下一步我們將在內(nèi)部管理上下功夫，讓內(nèi)部管理實(shí)現(xiàn)規(guī)范化，真正實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
    xxx小學(xué)。
    2014年9月22日。
    均衡工作匯報(bào)篇九
    全縣共有3—5歲幼兒29936人，入園幼兒16023人，入園率為53.5%。全縣有幼兒園和幼教點(diǎn)262個(gè)，其中：小學(xué)附設(shè)幼兒園27個(gè)，在園幼兒6820人，占入園幼兒總數(shù)的42.6%;村級(jí)完小幼教點(diǎn)151個(gè)，在園幼兒4572人，占入園幼兒總數(shù)的28.5%;已批準(zhǔn)發(fā)證的民辦園38個(gè)，在園幼兒3218人，占入園幼兒總數(shù)的20.1%;已申報(bào)未發(fā)證的民辦園46個(gè)，在園幼兒1413人，占入園幼兒總數(shù)的8.8%。全縣共有幼兒園教職工704人，其中公辦園教職工483人，專任教師215人(公辦在編教師95人)，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98%;民辦園教職工221，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率56%。
    近年來(lái)，縣教育局以創(chuàng)建教育強(qiáng)縣為契機(jī)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以優(yōu)化資源為基礎(chǔ)，提升內(nèi)涵為主線，按照“公辦為主、民辦補(bǔ)充、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的發(fā)展思路，不斷加強(qiáng)對(duì)各類幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，全縣學(xué)前教育走在全市的先進(jìn)行列。
    一是發(fā)展步伐不斷加快。近年來(lái)，全縣各類幼兒園規(guī)模不斷擴(kuò)大、數(shù)量迅速增加、普及水平進(jìn)一步提高?？h城三所小學(xué)附設(shè)幼兒園先后通過(guò)市專家評(píng)估驗(yàn)收，成功晉級(jí)為市級(jí)一類幼兒園，成為全市學(xué)前教育的示范窗口，三所小學(xué)附設(shè)幼兒園通過(guò)典型經(jīng)驗(yàn)推廣、對(duì)外開(kāi)放交流、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，有效地帶動(dòng)了全縣幼兒園管理水平和辦園質(zhì)量的整體提升。孚玉中小、長(zhǎng)鋪中小、九姑中小、程嶺中小附設(shè)幼兒園和一些保教質(zhì)量好、社會(huì)信譽(yù)高的民辦園，管理上水平、質(zhì)量上層次，開(kāi)始成為家長(zhǎng)滿意的幼兒園。
    二是學(xué)前教育普及率大幅提高。各地以中心小學(xué)附設(shè)幼兒園建設(shè)為重點(diǎn)，以村級(jí)完小幼教點(diǎn)和民辦園為補(bǔ)充，形成了學(xué)前教育體系的基本框架?！啊逼陂g，全縣幼兒園和學(xué)前班做到了廣覆蓋，基本滿足了適齡幼兒的入園需求。學(xué)前三年毛入園率超過(guò)了全省平均水平。
    三是辦園條件進(jìn)一步改善。近年來(lái)，我縣逐年加大了對(duì)學(xué)前教育投入，20xx年—20xx年，全縣對(duì)學(xué)前教育投入重點(diǎn)保證園舍建設(shè)和幼兒教師培訓(xùn)，其中，校安工程建設(shè)共投入資金220萬(wàn)元，城關(guān)小學(xué)附設(shè)幼兒園投入資金165萬(wàn)元，新建了建筑面積達(dá)1370平方米的.標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒樓，極大地解決了城小附設(shè)幼兒園的辦園需求。20xx—20xx年，共選派了15名公辦幼兒園園長(zhǎng)到華中師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)和桐城師范高等?？茖W(xué)校參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)培訓(xùn);20xx年，縣教育局還分別舉辦了84名民辦幼兒園園長(zhǎng)和143名民辦幼兒教師參加的培訓(xùn)班，有效的地提高了我縣幼兒園的辦園質(zhì)量。
    四是規(guī)范了民辦幼兒園的健康發(fā)展?？h教育局下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)全縣民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理工作的通知》，按照屬地管理的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理小組和各中心小學(xué)校的責(zé)任。通過(guò)清理整頓、年度檢查、督促指導(dǎo)，取締了21個(gè)辦園條件差、存在較大安全隱患的幼兒園，吊銷了辦園許可證。
    均衡工作匯報(bào)篇十
    **小學(xué)位于**鄉(xiāng)西部，西與**、**相接，緊臨**西高速上道口，校園環(huán)境優(yōu)美，書香氛圍濃厚。學(xué)校于1972年建校，主要招收**東西村的學(xué)齡兒童。選址合乎要求，布局合理，人口規(guī)劃、學(xué)校規(guī)模較合理，服務(wù)半徑為1500米，方便學(xué)生就近入學(xué)。建校發(fā)展至今，占地面積4335.17平方米，建筑面積1534平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)，學(xué)生351人。三、五、六年級(jí)為單行班，每班均不超過(guò)60人，一、二、四年級(jí)每個(gè)年級(jí)2個(gè)班，人數(shù)控制在45人以下，其中二年級(jí)每班38人，學(xué)校無(wú)超大班。學(xué)校嚴(yán)格按編制和學(xué)科配齊教師（豫政[2011]26號(hào)和豫政辦[2002]46號(hào)），設(shè)有校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)1人。校長(zhǎng)通過(guò)培訓(xùn)并持證上崗，具有教師資格，本科學(xué)歷和小學(xué)高級(jí)職稱，符合任職條件。各學(xué)科專任教師配備齊全，實(shí)行教師資格制度和教師聘任制，所有教師全部具有國(guó)家規(guī)定教師資格。教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)符合要求，我校有19人，其中，本科學(xué)歷10人，大學(xué)?？茖W(xué)歷5人，高學(xué)歷達(dá)到78.9%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；教師中高級(jí)職稱2人，中級(jí)職稱11人，教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)中高級(jí)占比68.4%；區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人1人，區(qū)級(jí)骨干教師3人，是一支作風(fēng)踏實(shí)、教書育人、勇于進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的隊(duì)伍。近年來(lái)學(xué)校辦學(xué)條件有了較大改善，基本實(shí)現(xiàn)了美化、凈化及地面硬化。在校園環(huán)境整體布局上努力營(yíng)建書香校園，彰顯我校特色。
    二、指標(biāo)達(dá)標(biāo)自評(píng)情況。
    按照豫教督導(dǎo)［2012］199號(hào)文件要求，對(duì)照《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)將評(píng)估情況報(bào)告如下：
    （一）、學(xué)校設(shè)置與班額。
    學(xué)校設(shè)置：**小學(xué)服務(wù)**東、西兩村，服務(wù)半徑0.5公里，學(xué)生入學(xué)方便。
    規(guī)模與班額：目前在校學(xué)生351人，設(shè)9個(gè)教學(xué)班，平均班額39人，最大班額53人，無(wú)超大班額。
    校園環(huán)境：學(xué)校布局合理，區(qū)域分明；綠化、美化、凈化；校園文化豐富；圍墻堅(jiān)固、完整。
    用地面積：學(xué)校占地面積4335.17平方米，生均12.35平方米。
    （二）、校舍建設(shè)。
    建筑面積：學(xué)校建筑面積2139.4平方米，生均6.0平方米；普通教室：普通教室9個(gè)，面積約470㎡，生均1.33㎡；玻地比高于1:6；教室熒光燈超過(guò)9+2，配有燈罩；教室地面硬化防滑。
    輔助用房專用教室：學(xué)校七室齊全。辦公用房：辦公用房夠用。
    廁所：師、生廁所分設(shè)，干凈整潔、硬化防滑，有防雨設(shè)施。在校男生196人，坑位11個(gè)，坑位比1:18；女生155人，坑位比1:11。
    學(xué)生宿舍：無(wú)學(xué)生宿舍。食堂：無(wú)食堂。
    （三）、設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地。
    圖書：現(xiàn)有圖書7201冊(cè)，生均0.5冊(cè)。教學(xué)儀器：達(dá)到省定第一種配備方案。
    教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施：現(xiàn)有教師19人，計(jì)算機(jī)6臺(tái)，差13臺(tái)；現(xiàn)有學(xué)生351人，學(xué)生計(jì)算機(jī)差53臺(tái)；無(wú)班班通設(shè)備，差13套。
    音美器材：基本達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)。體育器材：達(dá)到省定一類標(biāo)準(zhǔn)配備方案。
    運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地：有活動(dòng)場(chǎng)地,面積2195㎡，直道40米,環(huán)到130米。
    （四）、教師與經(jīng)費(fèi)。
    均公用經(jīng)費(fèi)（2016省標(biāo)準(zhǔn)830元，含30元取暖費(fèi)）按時(shí)足額到位；公用經(jīng)費(fèi)使用合理，不挪作他用。
    （五）、質(zhì)量與管理。
    教育管理：學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。
    教育質(zhì)量：各年級(jí)學(xué)生成績(jī)及格率達(dá)100%；畢業(yè)生全科合格率100%；三年鞏固率100%；年輟學(xué)率為0；學(xué)生體質(zhì)健康及格率98%；學(xué)校無(wú)重大安全事故。
    三、辦學(xué)特色。
    我校一貫堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真踐行“以德立校、依法治校、教研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡墓芾聿呗?，貫徹了“為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學(xué)理念，不但注重文化知識(shí)的傳授及思想品德教育，而且注重音、體、美、勞的教育。學(xué)校在學(xué)校師資匱乏的情況下，為了讓農(nóng)村孩子得到全面發(fā)展，立足本土，因地制宜，創(chuàng)建了以剪紙為特色的校本課程文化。剪紙是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，讓學(xué)生領(lǐng)略“剪紙文化”這一民間瑰寶，不僅提高了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，注重了學(xué)生特長(zhǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富了孩子們的課外生活，弘揚(yáng)民族精神，還通過(guò)舉辦剪紙展覽和貼窗花活動(dòng)，提升學(xué)生的文化內(nèi)涵，美化校園生活，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。目前學(xué)校的剪紙活動(dòng)將更加追求橫向發(fā)展，在原來(lái)以窗花、蝴蝶、動(dòng)物、海洋生物為剪紙內(nèi)容外，今年增加了人物肖像、生肖圖案等剪紙內(nèi)容，學(xué)校正在積極探索和發(fā)展中。
    四、點(diǎn)滴成績(jī)。
    我們認(rèn)真規(guī)范學(xué)校管理，建立健全各項(xiàng)制度，使學(xué)校德育、常規(guī)管理、教學(xué)管理、藝教、體育等工作有序發(fā)展。幾年來(lái)，在上級(jí)組織的魅力教師評(píng)比、教師優(yōu)質(zhì)課大賽、說(shuō)課、學(xué)生演講比賽等活動(dòng)中，我校均取得了一定的成績(jī)，校園剪紙文化更是2014、2015年連續(xù)入選市、區(qū)亮點(diǎn)示范學(xué)校，《**青年報(bào)》記者也兩次到校采訪我校的剪紙文化，并于2014年12月11日在《**青年報(bào)》“成長(zhǎng)周刊”版面進(jìn)行了登載，并展示了部分學(xué)生作品。
    2016年被**省校園文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)、《**校園》編輯部“十佳校園文化特色學(xué)?！?。隨著教育改革的不斷深入，學(xué)校正在構(gòu)建和諧、民主、務(wù)實(shí)、高效的運(yùn)行機(jī)制；我們堅(jiān)信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)全體師生的努力拼搏，我校一定會(huì)成為有特色的、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。
    總之，**小學(xué)將力求通過(guò)管理，凝聚一個(gè)強(qiáng)有力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，帶出一支富有責(zé)任心的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)一批有特長(zhǎng)的學(xué)生，營(yíng)造“管理有序，課程有特，環(huán)境有色，氛圍有味”的教育教學(xué)氛圍，為創(chuàng)辦出富有特色的學(xué)校而努力奮斗。
    2017年3月。
    均衡工作匯報(bào)篇十一
    xxx學(xué)校地處xxxx，是一所xxxx學(xué)校。學(xué)校占地面積xxx平方米，建筑面積xxx余平方米。學(xué)校秉承“辦人民滿意教育”的理念，彰顯我?！皒xxxxxx”的特點(diǎn)，強(qiáng)化安全管理，全面深化素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量。有力促進(jìn)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展，曾先后被上級(jí)部門授予文明單位、平安單位、實(shí)施素質(zhì)教育提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位等20余項(xiàng)榮譽(yù)。
    （一）學(xué)生、班級(jí)情況:學(xué)校開(kāi)設(shè)x個(gè)年級(jí)x個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生xx人，其中中學(xué)學(xué)生xx人，女生xx人；小學(xué)學(xué)生xx人，女生xx人。住校學(xué)生xx人，女生xx人，留守兒童xx人,占全校學(xué)生的xx%，無(wú)“三類”殘疾兒童，每班平均xx人，無(wú)大班額。有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生xxx人，其中xxx人享受家庭經(jīng)濟(jì)困難生活補(bǔ)助，xxx%。
    （二）教師情況:學(xué)校現(xiàn)有教職工xx人，專任教師xx人，教師平均年齡xx歲，女教師xx人，本科學(xué)歷xx人，占教師總數(shù)的xx%，學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè)，積極組織教師參加各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，年培訓(xùn)費(fèi)占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的x%。
    （三）辦學(xué)條件。
    1、教學(xué)及輔助用房：普通教室使用面積達(dá)到86平方米，理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室(語(yǔ)音室)各1個(gè)，使用面積均達(dá)到86平方米，圖書室使用面積96平方米，達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
    2、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：面積xxx平方米，生均xxx平方米設(shè)有200米環(huán)跑道、100米直跑道，場(chǎng)地全部硬化、跑道軟化。設(shè)2個(gè)籃球場(chǎng)、1個(gè)小型足球場(chǎng)、1個(gè)排球場(chǎng)和1個(gè)羽毛球場(chǎng)，達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
    3、教學(xué)儀器設(shè)備配置：學(xué)校設(shè)置功能部室24個(gè)，包括理化生實(shí)驗(yàn)室，計(jì)算機(jī)教室，圖書室，音樂(lè)室，舞蹈室，美術(shù)室，科技活動(dòng)室，地理教室等，每個(gè)功能部教學(xué)設(shè)施配備齊全；每間教室都安裝了交互式電子白板，實(shí)現(xiàn)了班班通教學(xué)。常規(guī)通用設(shè)備、學(xué)科專用設(shè)備，現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備等滿足教學(xué)需要，達(dá)到省定教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)。
    4、計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)：全校學(xué)生用計(jì)算機(jī)xx臺(tái)，每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)xx臺(tái)，達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
    5、圖書數(shù)：學(xué)校共有圖書xxx冊(cè)，生均圖書小學(xué)xx冊(cè)，初中xx冊(cè)，達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
    6、師生比：在校教職工xx名，師生比小學(xué)部為xx，初中部師生比為xx，達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
    7、專任教師學(xué)歷：學(xué)校有專任教師xx人，其中初中部教師xx人，本科以上學(xué)歷xx人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率xx%，小學(xué)部教師xx人，大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷xx人，達(dá)標(biāo)率xx%，達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
    8、中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例：學(xué)校一級(jí)職稱教師22人，中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例為xx%，達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
    9、高級(jí)專職教師及骨干教師比例：縣級(jí)以上骨干教師6人，占教師總數(shù)的xx%，達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到均衡發(fā)展九項(xiàng)“門檻”指標(biāo)。
    （四）經(jīng)費(fèi)情況。
    20xx至20xx學(xué)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)寄宿制學(xué)校小學(xué)生均xxx元，按學(xué)期足額撥付到位。按照“量入支出、勤儉節(jié)約”的原則，做到預(yù)算管理，規(guī)范使用，保證了教育教學(xué)工作需要。按照“一補(bǔ)”相關(guān)要求，嚴(yán)格辦理程序，全體學(xué)生均按相關(guān)規(guī)定享受營(yíng)養(yǎng)午餐，營(yíng)養(yǎng)午餐實(shí)行專人、專賬管理。
    （五）安全管理情況。
    學(xué)校一直把安全管理作為各項(xiàng)工作的前提，以創(chuàng)建省級(jí)平安校園為抓手，加大人防、物防、技防力度。學(xué)校設(shè)有警務(wù)室和門衛(wèi)室，配置有覆蓋校園全境的視屏監(jiān)控系統(tǒng)，配齊了安防設(shè)施。經(jīng)常開(kāi)展師生安全教育和安全演練，由于安保工作成績(jī)突出，學(xué)校被授予“平安單位”等榮譽(yù)。
    （一）以藝術(shù)課程校本開(kāi)發(fā)為抓手，借人之智發(fā)展自己，逐漸形成藝術(shù)特色品牌。為了使孩子們的愛(ài)好、特長(zhǎng)和個(gè)性得到充分發(fā)揮和彰顯，促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校將藝術(shù)課程校本開(kāi)發(fā)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，從打造專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)入手，曾先后派遣多名教師到xxx大學(xué)、xxx大學(xué)等高等院校和一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高了本校教師藝術(shù)課程教學(xué)水平，更重要的是學(xué)校和xxxx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，建立實(shí)習(xí)基地，并邀請(qǐng)?bào)w育、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等學(xué)院的專業(yè)教師定期到校開(kāi)展教學(xué)。圍繞此項(xiàng)工作，學(xué)校組建了12個(gè)學(xué)生社團(tuán);充分利用已有部室和場(chǎng)地，積極開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)近兩年的.實(shí)施，孩子們?cè)趯I(yè)教師的引領(lǐng)下變化明顯。能歌善舞，活潑陽(yáng)光、言語(yǔ)文明、善于交流、學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性明顯增強(qiáng)，行為習(xí)慣明顯改善，尤其在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中，參與率和活動(dòng)質(zhì)量明顯提高，現(xiàn)在的校園處處充滿了生機(jī)，處處洋溢著藝術(shù)所折射的魅力。轄區(qū)的家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作非常滿意，紛紛感慨：孩子在家門口的學(xué)校就能學(xué)到城市學(xué)校相同的東西，城鄉(xiāng)在教育上已經(jīng)沒(méi)有差異了。
    （二）注重校園文化打造，提升了辦學(xué)品味。我校以義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建為契機(jī)，對(duì)校園文化進(jìn)行了規(guī)劃，注重加強(qiáng)了人文文化建設(shè)和環(huán)境文化建設(shè)。一方面從加強(qiáng)校史資料的挖掘、收集、整理和陳列入手，呈現(xiàn)學(xué)校的艱苦創(chuàng)業(yè)的人文精神，積極挖掘了學(xué)校自身的閃光點(diǎn)，通過(guò)板報(bào)、校園宣傳欄、校園廣播，全方位、多角度宣傳廣大師生開(kāi)拓奮進(jìn)、敢為人先的精神風(fēng)貌，使全體師生自然產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和自豪感進(jìn)而形成了我校特色的人文景觀；另一方面精心打造和潤(rùn)雅潔的環(huán)境文化。以師生道德教育、養(yǎng)成教育、環(huán)保教育為重點(diǎn)，把握了無(wú)論是種植花木，還是懸掛圖片標(biāo)語(yǔ)，都堅(jiān)持從審美的角度深入規(guī)劃的原則，充分挖掘其潛移默化的育人功能，巧妙地對(duì)校園進(jìn)行綠化美化，設(shè)置大石雕，建設(shè)校訓(xùn)墻、文化長(zhǎng)廊和《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等幕墻，并在校園內(nèi)設(shè)置多處中外名人名言和關(guān)于傳統(tǒng)美德教育內(nèi)容的壁畫，在樓梯設(shè)置能影響和帶動(dòng)師生的來(lái)源于他們身邊的優(yōu)秀、典型人物榮譽(yù)牌，真正做到了讓學(xué)生視線所看到的地方，都帶有教育性，使校園不僅成為一道亮麗的風(fēng)景線，又是一處“春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲”的德育園。切實(shí)提升了學(xué)校教育內(nèi)涵、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
    （三）注重了現(xiàn)代班級(jí)建設(shè)，強(qiáng)化了學(xué)生自主能力的培養(yǎng)。班級(jí)建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)的基本單位，是學(xué)校良性發(fā)展的重要因素，為此，一是我校夯實(shí)了德育隊(duì)伍建設(shè)，以班主任的培訓(xùn)、定期交流研討為基礎(chǔ)經(jīng)常性開(kāi)展班會(huì)課賽教活動(dòng)，切實(shí)提高了班主任管理水平。二是充分發(fā)揮了學(xué)生的主體意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生自主能力。我們嘗試讓班主任只做一名參與者和引導(dǎo)者，在班干部輪流擔(dān)任的前提下，放手讓學(xué)生自己管理班級(jí)日常事務(wù)，自己組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，有效的鍛煉了每個(gè)孩子的協(xié)調(diào)能力和管理能力，形成了人人有事做，事事有人做的良好局面。三是大力開(kāi)展了班級(jí)特色文化建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生從班級(jí)圖書角、心愿樹(shù)、班級(jí)風(fēng)采、榮譽(yù)墻、衛(wèi)生角等部位的設(shè)計(jì)和布置入手進(jìn)行裝點(diǎn)，打造了各具特色的班級(jí)文化，一股濃郁的和諧風(fēng)氣已經(jīng)形成，有效促進(jìn)了孩子的全面成長(zhǎng)。
    雖然我校在促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面做了大量的工作，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)：教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的駕馭能力還有待提高。今后我們將加強(qiáng)師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用技能的培訓(xùn)，進(jìn)一步發(fā)揮教育資源的最大的效益，全面提高教育質(zhì)量。
    均衡工作匯報(bào)篇十二
    1、嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家和北京市義務(wù)教育階段課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊所有課程。
    （1）進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)管理與監(jiān)控提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》，要求干部、教師把主要精力放到教育教學(xué)上，狠抓教師基本功，規(guī)范教學(xué)行為，按照確定的教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
    （2）建立義務(wù)教育課程計(jì)劃審查制度。新學(xué)年開(kāi)學(xué)前，對(duì)各校義務(wù)教育課程計(jì)劃及學(xué)校作息時(shí)間安排進(jìn)行逐一審查，確保學(xué)校開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。
    （3）積極開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校聯(lián)合視導(dǎo)。在開(kāi)學(xué)視導(dǎo)、專題視導(dǎo)和其他常規(guī)視導(dǎo)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展教育教學(xué)管理和學(xué)科教學(xué)聯(lián)合視導(dǎo)，有效促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范和課堂教學(xué)的改革。
    2、實(shí)施區(qū)域義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)控制度，建立對(duì)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的督導(dǎo)機(jī)制。
    （1）在原有學(xué)年考試統(tǒng)一命題、中考研討會(huì)、一二模分析會(huì)等教學(xué)分析和監(jiān)控的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)初中年級(jí)期末考試統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)閱卷、建立豐臺(tái)區(qū)中學(xué)考試分析系統(tǒng)，進(jìn)行數(shù)據(jù)不同層面的考試數(shù)據(jù)使用、分析等相關(guān)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的科學(xué)和充分的使用，為相關(guān)部門、學(xué)校、教師進(jìn)行分析監(jiān)控使用發(fā)揮積極的作用。
    （2）通過(guò)持續(xù)開(kāi)展“四級(jí)”（教研室、學(xué)科組、個(gè)人和針對(duì)性）視導(dǎo)聽(tīng)課，實(shí)時(shí)關(guān)注中學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，每次視導(dǎo)通過(guò)聽(tīng)課―交流―診斷―反饋等環(huán)節(jié)對(duì)教師個(gè)人、對(duì)備課組、對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)及教學(xué)干部三個(gè)層面進(jìn)行反饋，有效地促進(jìn)了中學(xué)課堂教學(xué)水平的提升。
    自20xx年以來(lái)，我區(qū)中學(xué)教研室已經(jīng)建立了包括學(xué)期末對(duì)全區(qū)中學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)控測(cè)試及視導(dǎo)的中學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)控制度。從09—10學(xué)年嘗試的初三期末一模質(zhì)量監(jiān)控統(tǒng)測(cè)，到10—11學(xué)年初中全員期末質(zhì)量監(jiān)控統(tǒng)測(cè)，再到11—12學(xué)年進(jìn)一步深化為全員期末質(zhì)量監(jiān)控統(tǒng)測(cè)，初中教師全員分學(xué)科分析。完善解決了第一年數(shù)據(jù)中心下發(fā)數(shù)據(jù)表格多、雜，需要干部教師二次加工等不便，教師應(yīng)用數(shù)據(jù)分析前期教學(xué)質(zhì)量參與度不高，教師分析過(guò)多重視成績(jī)而忽視教學(xué)質(zhì)量分析對(duì)改進(jìn)教學(xué)的作用等等問(wèn)題，目前我區(qū)的教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)日趨完善，為一線教師提供了大量詳實(shí)細(xì)致的數(shù)據(jù)，教研室對(duì)中學(xué)明確了質(zhì)量分析的要求，每次測(cè)試后組織干部、教師對(duì)學(xué)校年級(jí)、班主任、備課組和教師個(gè)人所任課班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析，進(jìn)一步召開(kāi)全體教師分年級(jí)分學(xué)科參加的分析會(huì)，由各層面代表進(jìn)行質(zhì)量分析。我區(qū)質(zhì)量監(jiān)控分析工作開(kāi)展到目前，絕大多數(shù)初中教師都能通過(guò)細(xì)致的教學(xué)質(zhì)量分析，給予學(xué)生個(gè)性的指導(dǎo)，幫助其找到自身問(wèn)題，通過(guò)每次質(zhì)量監(jiān)控統(tǒng)測(cè)后的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，學(xué)校干部教師普遍認(rèn)為通過(guò)初中期末質(zhì)量監(jiān)控所得到的數(shù)據(jù)非常豐富，可以充分滿足學(xué)校教學(xué)干部、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、備課組、任課教師、學(xué)生和家長(zhǎng)等不同群體對(duì)教學(xué)及學(xué)業(yè)情況的分析需求；同時(shí)通過(guò)組織全體教師分學(xué)科分年級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析可以有效促進(jìn)教師應(yīng)用數(shù)據(jù)精確的指導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)一步切實(shí)提高教師的教學(xué)實(shí)效性。
    初中期末質(zhì)量監(jiān)控及教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)是豐臺(tái)分院中教研近兩年來(lái)新增的一項(xiàng)教學(xué)管理創(chuàng)新工作，通過(guò)此項(xiàng)工作，顯著提升了初中學(xué)校教師的教學(xué)水平，中考也取得了突破性的進(jìn)展，20xx年我區(qū)中考文化課總平均分超過(guò)上一年30分以上，首次超過(guò)北京市平均，優(yōu)質(zhì)生源的增加使我區(qū)公辦高中校錄取線平均提高25分以上，各高中校生源差異進(jìn)一步縮小（最高錄取線和最低錄取線差距從近年來(lái)的148～207分縮小到了123分），同時(shí)初中教育更加均衡，所有初中校都有考生成績(jī)超過(guò)500分，極大地鼓舞了廣大初中教師的信心與干勁。今后待硬件條件（主要是機(jī)房與網(wǎng)絡(luò)的承載能力需大幅度擴(kuò)充）成熟時(shí)將會(huì)擴(kuò)展到初中全科開(kāi)展。質(zhì)量監(jiān)控工作通過(guò)教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學(xué)針對(duì)性的具體思路，為全面提高豐臺(tái)區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)我區(qū)中學(xué)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展打下了牢固的基礎(chǔ)。
    初中期末質(zhì)量監(jiān)控及教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)是豐臺(tái)分院中教研近兩年來(lái)新增的一項(xiàng)教學(xué)管理創(chuàng)新工作，通過(guò)此項(xiàng)工作，顯著提升了初中學(xué)校教師的教學(xué)水平，中考也取得了突破性的'進(jìn)展。質(zhì)量監(jiān)控工作通過(guò)教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學(xué)針對(duì)性的具體思路，為全面提高豐臺(tái)區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)我區(qū)中學(xué)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展打下了牢固的基礎(chǔ)。
    3、完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    （1）積極開(kāi)展社會(huì)大課堂建設(shè)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。我區(qū)是北京市社會(huì)大課堂建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)，自20xx年9月正式啟動(dòng)社會(huì)大課堂建設(shè)工作以來(lái)，共建有市級(jí)資源單位26家、區(qū)級(jí)資源單位61家，不斷拓寬交流途徑，建成社會(huì)大課堂資源信息指南平臺(tái)，并召開(kāi)北京市社會(huì)大課堂建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。下一步將繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)大課堂信息平臺(tái)建設(shè)工作，并組織相關(guān)案例評(píng)選活動(dòng)。
    （2）20xx年9月，啟動(dòng)了全區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，并邀請(qǐng)市專家對(duì)學(xué)校進(jìn)行了政策層面和技術(shù)層面的培訓(xùn)。
    （3）開(kāi)展國(guó)際理解教育項(xiàng)目，豐富學(xué)生課程。國(guó)際理解教育是思想品德教育的擴(kuò)大、延伸，是素質(zhì)教育的重要組成部分。
    豐臺(tái)區(qū)國(guó)際理解教育項(xiàng)目自20xx年6月啟動(dòng)以來(lái)，一直作為區(qū)級(jí)重大項(xiàng)目在全區(qū)整體推進(jìn)。在全區(qū)中小學(xué)組織了近20次項(xiàng)目培訓(xùn)及交流活動(dòng)，僅在20xx年上半年就組織各校項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人及教師先后走進(jìn)趙登禹學(xué)校、長(zhǎng)辛店第一小學(xué)、北京市大成學(xué)校、芳草地麗澤分校、豐臺(tái)第一小學(xué)，開(kāi)展了多種形式的項(xiàng)目交流活動(dòng)。20xx年5月3日—6日，北京市中學(xué)生“國(guó)際理解教育”系列活動(dòng)之“英國(guó)文化周”在大成學(xué)校開(kāi)幕，這次活動(dòng)以課程共建為主線，輔以“社區(qū)點(diǎn)亮生活”實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)放的課程，多彩的實(shí)踐活動(dòng)為中英學(xué)生深入開(kāi)展合作與交流活動(dòng)搭建更為寬廣的平臺(tái)。
    我區(qū)將實(shí)施“五個(gè)計(jì)劃”推進(jìn)國(guó)際理解教育：一是國(guó)際理解教育。
    分層培訓(xùn)計(jì)劃；二是義務(wù)教育階段國(guó)際教育理解課程實(shí)施計(jì)劃；三是項(xiàng)目研究基地校建設(shè)計(jì)劃；四是實(shí)施年度“主題展示交流周”計(jì)劃；五是開(kāi)展國(guó)際理解教育學(xué)科滲透計(jì)劃。國(guó)際理解教育將成為我區(qū)中小學(xué)的地方課程，豐富學(xué)生的課程體系。
    （4）開(kāi)展學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目，完善優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)項(xiàng)目。轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立正確的學(xué)生觀，完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，注重發(fā)揮學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程性評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋制度，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
    4、面向全體學(xué)生，不得以各種名義在校內(nèi)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。
    把教育要面向全體學(xué)生，不得以各種名義在校內(nèi)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班等內(nèi)容，作為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的重要監(jiān)督檢查項(xiàng)目，并將此項(xiàng)目列入對(duì)學(xué)校的年度績(jī)效考核中。
    （二）完善幫扶弱勢(shì)群體和薄弱學(xué)校。
    落實(shí)減免和資助政策，保障經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生平等接受義務(wù)教育，將“兩免一補(bǔ)”工作列入為民辦實(shí)事工程，并認(rèn)真抓好工作落實(shí)，確保減免費(fèi)用的政策落實(shí)到每一個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。
    20xx年初中免借讀費(fèi)7187人，免359.35萬(wàn)元；免書費(fèi)4035人，免38.5萬(wàn)元，免雜費(fèi)12885人，免149.6萬(wàn)元，發(fā)放助學(xué)補(bǔ)助768人，11.52萬(wàn)元，生活補(bǔ)助81人，8.52萬(wàn)元，高中人民助學(xué)金387人，33.22萬(wàn)元。
    20xx年春季我區(qū)中學(xué)免收借讀費(fèi)共計(jì)3544500元，免收學(xué)雜費(fèi)共計(jì)1472620元，免收教科書費(fèi)共計(jì)390474元，對(duì)城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補(bǔ)助金共計(jì)111890元，發(fā)放高中人民助學(xué)金共計(jì)302595元。
    20xx年春季我區(qū)中學(xué)免收借讀費(fèi)共計(jì)3592000元，免收學(xué)雜費(fèi)共計(jì)1330150元，免收教科書費(fèi)共計(jì)1517089元，對(duì)城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補(bǔ)助金共計(jì)93000元，發(fā)放高中人民助學(xué)金共計(jì)307935元。
    20xx年春季我區(qū)中學(xué)免收借讀費(fèi)共計(jì)3849000元，免收學(xué)雜費(fèi)共計(jì)1230820元，免收教科書費(fèi)共計(jì)2700851元，對(duì)城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補(bǔ)助金共計(jì)153860元。20xx年秋季我區(qū)發(fā)放高中人民助學(xué)金共計(jì)276595元。
    為深入貫徹《北京市對(duì)流動(dòng)人口中適齡兒童少年實(shí)施義務(wù)教育暫行辦法》和《市教委關(guān)于貫徹落實(shí)〈北京市對(duì)流動(dòng)人口中適齡兒童少年實(shí)施義務(wù)教育暫行辦法〉的通知》精神，保障區(qū)域內(nèi)符合條件的來(lái)京務(wù)工人員隨遷子女在本地平等接收義務(wù)教育，并以公辦學(xué)校接收為主。
    校的隨遷子女集中安排登記入學(xué)工作，9月初，中小教科牽頭，再次為符合借讀條件的學(xué)生安排入學(xué)，各校克服困難積極接收，保證隨遷子女與本地生享受平等的受教育權(quán)利。
    1、采取多種形式開(kāi)展教育對(duì)口支援，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)。
    教育學(xué)校特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源供給。
    （1）擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮示范輻射作用。
    推進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校建設(shè)工作，提高學(xué)校辦學(xué)水平。通過(guò)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校、學(xué)校特色發(fā)展行動(dòng)研究實(shí)驗(yàn)校等建設(shè)，培育總結(jié)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)及經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。
    （2）提升學(xué)校品質(zhì)，彰顯學(xué)校特色。
    通過(guò)初中建設(shè)工程，學(xué)校硬件與軟件建設(shè)都得到了很大提高，下一步將繼續(xù)推進(jìn)“豐臺(tái)區(qū)中學(xué)學(xué)校特色發(fā)展行動(dòng)研究計(jì)劃”，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，彰顯學(xué)校特色。近兩年來(lái)分院教研室指導(dǎo)了十二中一部、十二中二部、豐臺(tái)一中、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、麗澤中學(xué)、北京十中、云崗中學(xué)、槐樹(shù)嶺學(xué)校、看丹中學(xué)、東鐵營(yíng)二中等9所學(xué)校開(kāi)展專題研討活動(dòng)，通過(guò)教研員的一對(duì)一指導(dǎo)，有力的促進(jìn)了學(xué)校教師專業(yè)水平與教學(xué)管理水平的提升，促進(jìn)了其中很多所學(xué)校提煉與形成本校特有的學(xué)校特色。
    2、積極探索名校辦分校、集團(tuán)化辦學(xué)、教育聯(lián)盟、學(xué)區(qū)化辦學(xué)等。
    方式，建立區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源共享、輻射和帶動(dòng)機(jī)制。
    按照“政府主導(dǎo)、學(xué)校協(xié)作、資源共享、學(xué)段銜接、特色發(fā)展”的原則，推進(jìn)方莊地區(qū)型、東高地單位型教育集群化發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè)。積極開(kāi)展區(qū)域共享課程、小初高銜接課程和集群特色課程建設(shè)。逐步實(shí)施五個(gè)項(xiàng)目暨實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)項(xiàng)目、教育資源共享項(xiàng)目、教師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展項(xiàng)目和特色發(fā)展項(xiàng)目，形成教育集群內(nèi)良好的教育生態(tài)，探索創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)和區(qū)域教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新模式?？v向?qū)W段銜接，橫向資源共享。
    20xx年，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，修改完成了《方莊地區(qū)教育集群化發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)規(guī)劃方案》；開(kāi)發(fā)建設(shè)具有方莊地區(qū)特色的課程及以棋類為主要項(xiàng)目的益智類校本課程，打造教育集群課程體系；加強(qiáng)方莊教育集群學(xué)校學(xué)生社團(tuán)，搭建學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái)；組成集群學(xué)科工作室，開(kāi)展集群內(nèi)不同學(xué)段教師的培訓(xùn)活動(dòng)；組建方莊教育集群家長(zhǎng)培訓(xùn)中心，組織方莊地區(qū)隨遷子女家長(zhǎng)培訓(xùn)。
    20xx—20xx學(xué)年度，我區(qū)制定了“豐臺(tái)區(qū)探索城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有效途徑實(shí)施方案”，中、小教科牽頭負(fù)責(zé)完善教育管理機(jī)制建設(shè)工程。其核心點(diǎn)為“探索區(qū)域教育管理機(jī)制建設(shè)的實(shí)踐研究”和“教師發(fā)展共同體的實(shí)踐研究”。確立了中小學(xué)實(shí)驗(yàn)校，制定了區(qū)、校兩級(jí)實(shí)驗(yàn)方案。今后將進(jìn)入實(shí)驗(yàn)的全面推進(jìn)和深入研究階段，一是發(fā)揮8個(gè)學(xué)區(qū)工作坊、2個(gè)發(fā)展共同體、2個(gè)聯(lián)片教研組的帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)學(xué)校探索出經(jīng)驗(yàn)，并適時(shí)召開(kāi)研討會(huì)，總結(jié)階段性研究成果，加強(qiáng)不同學(xué)校之間的經(jīng)驗(yàn)交流和分享；二是探索區(qū)域內(nèi)教師流動(dòng)和共享制度，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡配置和共享；三是建立集網(wǎng)絡(luò)、電視等多種信息化手段為一體的遠(yuǎn)程教學(xué)體系和教學(xué)資源平臺(tái)，開(kāi)展網(wǎng)上教研、網(wǎng)上備課等活動(dòng)。通過(guò)三年的努力，建立完善我區(qū)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展機(jī)制，形成有效的途徑和實(shí)施策略，有效減小城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的問(wèn)題。
    1、落實(shí)教育部和北京市“減負(fù)增效”的有關(guān)要求，科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間、設(shè)置學(xué)校課程，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    （1）制定并下發(fā)豐臺(tái)區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》，明確減負(fù)工作各項(xiàng)指標(biāo)，提出提高教學(xué)質(zhì)量的要求，通過(guò)建立機(jī)制督促減負(fù)落實(shí)到位。將減負(fù)工作納入對(duì)學(xué)校的績(jī)效考核體系中，通過(guò)規(guī)范辦學(xué)行為，有效引導(dǎo)義務(wù)教育向健康良好的方向發(fā)展。
    （2）近三年來(lái)，中學(xué)教研室在我區(qū)初中持續(xù)開(kāi)展增強(qiáng)課堂教學(xué)時(shí)效性、促進(jìn)學(xué)科能力發(fā)展的課題研究。每年11月中旬，都要在多所初中校同時(shí)召開(kāi)課堂教學(xué)展示活動(dòng)，如20xx年11月在太平橋中學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、豐臺(tái)八中、航天中學(xué)、趙登禹學(xué)校、云崗中學(xué)、長(zhǎng)辛店一中等七所學(xué)校召開(kāi)了主題為“深化聯(lián)片教研增強(qiáng)教學(xué)時(shí)效性促進(jìn)能力發(fā)展”的課堂教學(xué)展示與交流活動(dòng)，用兩天的時(shí)間初中各學(xué)科集中展示了77節(jié)研討課，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、體育等中考科目研討課達(dá)到了43節(jié)，參與聽(tīng)課學(xué)習(xí)的初中教師達(dá)到20xx余人。
    通過(guò)課堂教學(xué)展示活動(dòng)，有效推動(dòng)了我區(qū)初中教師對(duì)課堂教學(xué)時(shí)效性及學(xué)科能力培養(yǎng)的深入研究，為更多的初中教師提供了發(fā)展、學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，今后此項(xiàng)工作會(huì)作為我區(qū)“減負(fù)增效”的一項(xiàng)常規(guī)工作持續(xù)地開(kāi)展下去。
    2、通過(guò)項(xiàng)目推進(jìn)培育和推出一批示范學(xué)校和典型經(jīng)驗(yàn)。
    （1）實(shí)施豐臺(tái)區(qū)教育研究資助計(jì)劃，提高教師科研能力。隨著一些教育研究項(xiàng)目的扎實(shí)開(kāi)展，教育研究資助計(jì)劃項(xiàng)目設(shè)立的初步目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。下一步將繼續(xù)推進(jìn)教育研究資助計(jì)劃的有效實(shí)施，不斷完善中學(xué)教育研究資助計(jì)劃的申報(bào)、管理、監(jiān)控、推廣、應(yīng)用等諸環(huán)節(jié)，依托學(xué)科工作室定期舉辦研究成果推廣發(fā)布會(huì)，使優(yōu)秀的研究成果得以廣泛借鑒和應(yīng)用，發(fā)揮研究的實(shí)效。
    （2）加強(qiáng)課程管理，促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)全面落實(shí)北京市“義務(wù)教育新課程計(jì)劃”，建立并不斷完善適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)校課程體系?！啊睍r(shí)期，我區(qū)將把北京市“課程建設(shè)優(yōu)秀成果”和“課程建設(shè)先進(jìn)單位”評(píng)選，與本區(qū)的校本課程獎(jiǎng)勵(lì)扶持、區(qū)級(jí)課程建設(shè)論文、案例評(píng)選活動(dòng)結(jié)合在一起，開(kāi)展豐臺(tái)區(qū)“課程建設(shè)優(yōu)秀成果”和“課程建設(shè)先進(jìn)單位”評(píng)選工作。在學(xué)?？偨Y(jié)校本課程開(kāi)發(fā)、開(kāi)設(shè)、管理、評(píng)價(jià)等有效辦法的基礎(chǔ)上，將調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)方案，推出并展示一批典型的優(yōu)秀的校本課程，按照校本課程門類進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)扶持，優(yōu)化資金的使用效率。
    （3）通過(guò)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校、學(xué)校特色發(fā)展行動(dòng)研究實(shí)驗(yàn)校等建設(shè)，培育總結(jié)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)及經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。
    3、加強(qiáng)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系，宣傳介紹學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校的質(zhì)量、特色和條件，引導(dǎo)家長(zhǎng)就近入學(xué)和理性選擇。
    加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校、教師家長(zhǎng)協(xié)會(huì)制度的建設(shè)，深入了解家長(zhǎng)的需求，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)理性擇校；重視家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)，將家長(zhǎng)評(píng)價(jià)納入學(xué)校檢查評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的改進(jìn)。
    通過(guò)媒體加大宣傳力度，對(duì)區(qū)域內(nèi)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校、特色學(xué)校、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)校等學(xué)校進(jìn)行宣傳介紹，加強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)認(rèn)可度；通過(guò)召開(kāi)辦學(xué)研討會(huì)、舉辦校慶、承辦和參與市區(qū)活動(dòng)等方式，讓校長(zhǎng)談辦學(xué)、名師談?dòng)?、家長(zhǎng)談感受、學(xué)生談成長(zhǎng)，大力宣傳以優(yōu)質(zhì)資源為重點(diǎn)的我區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件、質(zhì)量和特色，通過(guò)宣傳讓百姓了解豐臺(tái)教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)理性選擇，得到社會(huì)普遍認(rèn)可。
    均衡工作匯報(bào)篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
    大家好！我來(lái)自沙洋縣十里鋪中心小學(xué)，首先感謝縣局領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我就將我?，F(xiàn)階段的均衡工作向大家做一下匯報(bào)，以便與大家共同探討。圍繞均衡教育我們主要做了以下的工作：
    一、端正態(tài)度、明確責(zé)任。自從參加了縣局的動(dòng)員大會(huì)，特別是參觀了鐘祥長(zhǎng)壽小學(xué)后，使我意識(shí)到了我們的差距。會(huì)后我們根據(jù)縣局的有關(guān)精神組織召開(kāi)了全體教職工會(huì)議，號(hào)召全體教職工都要積極行動(dòng)起來(lái)，克服畏難情緒，為學(xué)校的均衡發(fā)展出謀劃策。由于有了全體老師共同參與制定的詳細(xì)方案，我們無(wú)論是在校園文化、功能室建設(shè)、檔案管理上都能做到按部就班、有條不紊的進(jìn)行。
    二、周密部署、積極行動(dòng)。有了詳細(xì)的方案，我們工作起來(lái)就有了明確的目標(biāo)，各項(xiàng)工作也就很容易得到落實(shí)。為了使各種方案能得到落實(shí)，我們首先做到了合理規(guī)劃，認(rèn)真實(shí)施。去年寒假我們利用學(xué)生離校便于施工這一契機(jī)，在局計(jì)財(cái)股領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下對(duì)教學(xué)樓的鋼窗進(jìn)行了更換，這樣既加快了工程進(jìn)度，又做到了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。雖然這會(huì)犧牲學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的休息時(shí)間，但是為學(xué)生新學(xué)期創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家也都很高興。
    其次是敢于迎難而上。我們學(xué)校以前操場(chǎng)周圍的空地全是老師們種的菜，為了建設(shè)200米環(huán)形跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們就必須毀掉這些菜地。當(dāng)我們把這一方案說(shuō)出來(lái)后，許多老師都認(rèn)為我們不盡人情，有的老教師還采取“軟抗”的方式，對(duì)學(xué)校的安排不理不睬；甚至有的老師故意在我們面前說(shuō)些難聽(tīng)的話。面對(duì)這一情形，為了不使矛盾激化，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就采取一對(duì)一的上門勸說(shuō)，曉之以理、動(dòng)之以情，通過(guò)反復(fù)多次的工作，終于得到了老師們的理解?，F(xiàn)在我校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已經(jīng)改造完成，每當(dāng)晚飯后老師們?cè)谛滦薜呐艿郎襄憻捝眢w時(shí)已經(jīng)不在是滿腹牢騷，而是由衷的高興。在功能室的建設(shè)上我們沒(méi)有等、靠、要。根據(jù)縣局的安排我們?cè)谀瓿蹙椭鲃?dòng)想辦法對(duì)各室進(jìn)行了調(diào)整。由于我校的房屋有限，為了配齊各功能室，老師們讓出辦公室將辦公桌搬進(jìn)了教室，云南等老師還主動(dòng)將自己在學(xué)校的寢室讓出來(lái)做保管室。房子問(wèn)題解決后，我們將每個(gè)室都進(jìn)行了重新粉刷，并根據(jù)需要購(gòu)買了貨架和陳列柜，還為音樂(lè)教室購(gòu)買了專門的音樂(lè)凳?，F(xiàn)在我校的功能室建設(shè)已基本到位，只需加以裝飾和補(bǔ)充。
    三、因地制宜、突出特色?？戳绥娤殚L(zhǎng)壽小學(xué)和枝江實(shí)驗(yàn)小學(xué)后，我被他們那優(yōu)美的校園環(huán)境和獨(dú)特的校園文化所折服。回來(lái)后我們就結(jié)合我校的實(shí)際，深挖“書香校園”這一特色，使校園的每個(gè)角落都充滿書香氛圍。現(xiàn)在我們學(xué)生一進(jìn)校門映入眼簾的是一幅“書香致遠(yuǎn)”的主題浮雕，里面不但有我們國(guó)學(xué)大師季羨林老先生關(guān)于讀書的感悟，而且還有許多讀書的名言警句，使學(xué)生一進(jìn)校門就能感受到濃濃的書香氣息。在校園四周的圍墻上我們修建了文化長(zhǎng)廊，里面布置了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等許多的國(guó)學(xué)經(jīng)典讓學(xué)生隨時(shí)閱讀。教室是學(xué)生活動(dòng)的主陣地，因此在教學(xué)樓的布置上我們以介紹《文房四寶》、《四大名著》為主，爭(zhēng)取做到一層一個(gè)主題，一間一個(gè)特色?，F(xiàn)在我們學(xué)校每個(gè)班都有一個(gè)以“書”命名的特別“班名”，后面的黑板報(bào)也盡顯“書香”氣息。
    四、量力而行、勤儉節(jié)約。一個(gè)學(xué)校建設(shè)的美不美麗與資金有很大的關(guān)系，正如我們?cè)S多校長(zhǎng)所說(shuō)的：“只要有錢，我一樣也做得好”?？蓪W(xué)校的資金都是有限的，為了讓每一分錢都能用到刀刃上，我們想了許多辦法。在教學(xué)樓樓道兩旁我們最初設(shè)計(jì)的是別人做好的掛圖相框，一個(gè)大約要70多元，這樣僅樓梯兩邊的相框就要1680元。后來(lái)為了突出學(xué)校特色，我們又決定和許多學(xué)校一樣，用學(xué)生的書畫作品進(jìn)行裝框，這樣每幅作品不但可以節(jié)約40元，還能更好的激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生有成就感。可就在最后征求老師們意見(jiàn)的時(shí)候，有老師提出：“去裝潢店里裝的千篇一律，又貴又沒(méi)有特點(diǎn)，不如買木條自己做，幾元錢一根，既便宜又好看，里面的內(nèi)容還能想換就換，不是更好嗎？”。就這樣我們?cè)诿佬g(shù)老師的協(xié)助下，僅用了不到300元就把樓梯兩邊的裝飾畫做好了。雖然這和最初的設(shè)計(jì)算下來(lái)也就只節(jié)約了千元左右，不足為道上，但如果我們每個(gè)地方都能做到精打細(xì)算，哪也會(huì)節(jié)約一筆不少的錢。
    常言說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。許多時(shí)候我們可能化了很大的力氣去做一件事，可最后卻在一個(gè)小小的細(xì)節(jié)上前功盡棄；我們化了許多錢把校園裝扮的漂亮、整潔，也許學(xué)生用一把小刀或一支彩筆就讓你的心血白費(fèi)。因此在學(xué)校均衡工作中無(wú)論是校園文化的建設(shè)，還是檔案資料的收集，都應(yīng)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，力求精細(xì)，只有這樣才能把學(xué)校建設(shè)的更加美好。這也是我校今后要努力的方向。
    均衡工作匯報(bào)篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)好：
    首先對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。幾年來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，通過(guò)全體教職工的共同努力，學(xué)校各方面工作正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)，并取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將學(xué)校近幾年規(guī)范化建設(shè)有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
    一、學(xué)?；厩闆r：
    我校是一所鎮(zhèn)辦中學(xué)，始建于1958年，現(xiàn)學(xué)校占地面積38590平方米，建筑面積7172平方米，學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，510名學(xué)生，現(xiàn)有教職工49人，專任教師49其中高級(jí)教師2人，中學(xué)一級(jí)教師39人，是一所環(huán)境優(yōu)雅、富有朝氣、精神煥發(fā)的學(xué)校。
    辦學(xué)條件：我校經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè)，現(xiàn)生均占地、生均建筑面積分別達(dá)到75.5平方米和14平方米，為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展，我校共投資39萬(wàn)元，裝備了微機(jī)室，現(xiàn)有理化生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，音體美器材室各一個(gè)，儀器室三個(gè)，圖書室一個(gè)，各種儀器設(shè)備、圖書配置均達(dá)到或接近省定一類標(biāo)準(zhǔn)，各類功能用房齊全。
    二、素質(zhì)教育實(shí)施情況
    （一）強(qiáng)化班子建設(shè)，提高整體素質(zhì)。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)者、策劃者和組織者。一個(gè)好班子就能帶出一所好學(xué)校。故而，我校領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員、不僅以身作則，還從各個(gè)方面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)：
    1、是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校規(guī)定星期 2
    日晚上為班子學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)來(lái)提高領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部素質(zhì)。幾年來(lái)，我校堅(jiān)持“三講”及“三個(gè)代表”到“科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)，討論和學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育的文件和外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高學(xué)校內(nèi)外影響力。除之，學(xué)校還給每位班子成員定期發(fā)給學(xué)習(xí)資料，讓他們平時(shí)自學(xué)，以提高思想素質(zhì)和管理能力。同時(shí)，我們還要求班子成員帶頭開(kāi)展教研教改活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，確立新理念，當(dāng)好教研教改的領(lǐng)頭雁。
    2、建立健全領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，實(shí)行層級(jí)目標(biāo)管理。班子成員進(jìn)行部門分工合作管理方案，堅(jiān)持目標(biāo)管理和責(zé)任追究制度，實(shí)行目標(biāo)量化管理，落實(shí)責(zé)、權(quán)、利制度，做到人盡其才，獎(jiǎng)懲分明，充分調(diào)動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)的工作積極性，保證目標(biāo)層層落實(shí)。
    3、以人為本，實(shí)行民主管理。學(xué)校管理，分工負(fù)責(zé)，重大問(wèn)題必經(jīng)班子會(huì)議討論，集體決策，充分發(fā)揮集體智慧，形成堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這樣一來(lái)，不僅構(gòu)建了人與人之間的和諧，還構(gòu)建了主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員以及教師之間和諧人文氛圍，團(tuán)結(jié)向上凝聚力自然而合。
    （二）以德育人，構(gòu)建和諧環(huán)境。
    德育工作是學(xué)校的首要工作，我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持以德育人的服務(wù)宗旨，使德育工作趕上暢通無(wú)阻的快車道，構(gòu)建出一派和諧景象。
    針對(duì)性地教育學(xué)生。請(qǐng)他們經(jīng)常到校指導(dǎo)工作，邀請(qǐng)老革命到學(xué)校作報(bào)告，用英雄的事跡教育學(xué)生。
    2、開(kāi)展德育課題研究，與時(shí)俱進(jìn)，積極創(chuàng)建我校德育工作特色。幾年來(lái)，我們一直開(kāi)展由“說(shuō)教型”德育轉(zhuǎn)為“活動(dòng)型”德育的研究活動(dòng)。至今，我校已經(jīng)完成理論輔導(dǎo)，德育案例解讀，正進(jìn)行教育實(shí)例（學(xué)生）的嘗試教育和跟蹤研究實(shí)驗(yàn)。
    3、加強(qiáng)安全教育和心理健康咨詢指導(dǎo)工作。為確保師生身心健康，學(xué)校把安全工作放在重要位置。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以“安全第一，預(yù)防為主”作為學(xué)校安全工作的指導(dǎo)思想，經(jīng)常利用校會(huì)、廣播、班會(huì)、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防雷電、防交通事故、防食品中毒等方面的知識(shí)教育。學(xué)校與教師簽訂《安全責(zé)任書》，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書》，制訂了安全責(zé)任逐層追究制，落實(shí)安全責(zé)任，使全體師生人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。學(xué)校心理健康咨詢形式多樣，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，深受學(xué)生歡迎，有效地治療患有心理疾病的兒童。
    4、發(fā)揮“環(huán)境與人”的作用。不庸置否，環(huán)境可以育人，優(yōu)美的校園環(huán)境和良好的校園文化能陶冶師生的情操，激勵(lì)其奮發(fā)向上。幾年來(lái)，我們重視校園文化建設(shè)，對(duì)校園進(jìn)行規(guī)劃和園林化建設(shè)，美化了育人環(huán)境。
    由于我校德育工作措施落實(shí)，責(zé)任到位，工作扎實(shí)，收到顯著效果。幾年來(lái)，學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)97%以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)100%，2011獲師德建設(shè)先進(jìn)單位，2012職業(yè)道德先進(jìn)單位。
    三 強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理 全面推進(jìn)素質(zhì)教育
    （一）教師隊(duì)伍建設(shè)：
    《學(xué)校均衡驗(yàn)收匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    均衡工作匯報(bào)篇十五
    伊川縣直第二小學(xué)成立于1948年，原名城關(guān)鎮(zhèn)北府店村小學(xué)，于2017年收為局直小學(xué)，并更名為伊川縣直第二小學(xué)。主要招收北街村子女和進(jìn)城務(wù)工子女。占地面積約16500平方米，建筑面積1038平方米。依照辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化要求，學(xué)校設(shè)有儀器室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音美教室、體育器材室、錄播室、計(jì)算機(jī)室。學(xué)?，F(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班，教職工93人，其中小學(xué)高級(jí)教師人，專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本公道。在校學(xué)生2415名，入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。校園布局合理，功能區(qū)域劃分清楚。
    近年來(lái)，在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，努力推動(dòng)素質(zhì)教育，增進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。在“堅(jiān)持教育均衡發(fā)展、推動(dòng)教育公平、爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)?！钡睦砟钪笇?dǎo)下，以打造“墨香校園、文明校園、平安校園、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良校園”為工作方向，在全體師生的共同努力下、在上級(jí)部門的關(guān)懷下，學(xué)校管理日益成熟，校園環(huán)境逐年改善，教學(xué)設(shè)施不斷更新，學(xué)校面貌大為改觀，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
    二、實(shí)施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的主要做法
    （一）高度重視，工作扎實(shí)有效。
    1、入學(xué)率達(dá)100%，實(shí)行責(zé)任落實(shí)制，重點(diǎn)抓好留守
    學(xué)生、貧困學(xué)生、題目學(xué)生、學(xué)困生和進(jìn)城務(wù)工子女的培養(yǎng)教育。同時(shí)我校進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)籍檔案管理，做到檔案內(nèi)容齊全，數(shù)據(jù)正確，裝訂規(guī)范，保管完備。
    2、抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立善處、廣納、勤政、高效的政風(fēng)形象。在工作上統(tǒng)一思想，作風(fēng)民主，處處以身作則，要請(qǐng)教師做好的，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勇挑重任。通過(guò)組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理想、信念、師德等正面教育，引導(dǎo)教師建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，建立“敬業(yè)愛(ài)生、教書育人”的奉獻(xiàn)精神，關(guān)心教師思想的進(jìn)步。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹教育方針，全面推動(dòng)素質(zhì)教育。
    （二）加強(qiáng)德育教育，構(gòu)建均衡發(fā)展的學(xué)生素質(zhì)： 我校以構(gòu)建“寫好字、做好人”的校園文化為目標(biāo)，充分以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)主旋律，傳遞社會(huì)正能量，豐富和活躍校園德育氛圍。堅(jiān)持展開(kāi)“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”教育和“文明伴我成長(zhǎng)”等主題活動(dòng)，增進(jìn)師生素質(zhì)的進(jìn)步；積極推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，堅(jiān)持了評(píng)價(jià)要體現(xiàn)導(dǎo)向性和教育性，以增進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)。一系列豐富多彩的校園文化活動(dòng)增進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也為全校實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體均衡化提供了可靠保證。
    （三）優(yōu)化人力資源配置，為教育均衡發(fā)展提供人力保障
    為使教師的業(yè)務(wù)水平不斷提升，多年來(lái)“迎來(lái)送往”
    多名骨干教師進(jìn)行相互交換。前后選派馬娟霞、郭良燕、李靜、王小蘭等教師，到濟(jì)源市沁園路小學(xué)交流學(xué)習(xí)，派晉留紅、李振峰、曹衛(wèi)坡、王建德到新安縣新城實(shí)小學(xué)習(xí)。把外校經(jīng)驗(yàn)帶入，把本校經(jīng)驗(yàn)傳出，有力地推動(dòng)了義務(wù)教育高效課堂的均衡發(fā)展?；セ莼ダ?，共同成長(zhǎng)。2017年1月，我校市級(jí)課題《小學(xué)生書法教育的實(shí)踐探索和方法研究》立項(xiàng)，多人次在省、市、縣論文評(píng)比中取得一二三等獎(jiǎng)。師生多人次在縣征文、繪畫、演講、書法等比賽中獲獎(jiǎng)。
    （四）進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，為教育均衡提供保證
    1、加強(qiáng)教科研工作。學(xué)校制定了教研工作制度和計(jì)劃，年終寫好總結(jié)，制定了獎(jiǎng)懲制度。每月一次教學(xué)常規(guī)檢查，做好過(guò)程管理，通報(bào)和整改工作。鼓勵(lì)全體教師積極參加各級(jí)組織的“教研教學(xué)大比武”活動(dòng)，屢次為學(xué)校贏得榮譽(yù)。王嫩等10為老師在市縣級(jí)課改大比武活動(dòng)中，榮獲獎(jiǎng)證，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。郭海芳、李靜、王嫩、龐存曉老師的語(yǔ)文課被評(píng)為市級(jí)一等獎(jiǎng)。
    《長(zhǎng)大后我就成了你》榮獲縣一等獎(jiǎng)。
    3、加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。建立一支高水平、高素質(zhì)、全能型的教師隊(duì)伍，是二小執(zhí)著尋求的目標(biāo)。最近幾年來(lái)，我們以教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的為主要平臺(tái)，組織教師參加包括“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目在內(nèi)的各類集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，同時(shí)狠抓教師校本研修，構(gòu)建教師讀書的良好氛圍，引導(dǎo)教師選擇有價(jià)有影響的教育書籍瀏覽，增進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)提升。
    （五）加強(qiáng)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，增進(jìn)教育均衡發(fā)展
    （1）學(xué)校 “硬件”配置
    在上級(jí)財(cái)政部門及教育局的關(guān)心下，安裝配備了“班班通”、錄播室等電教設(shè)備，給每位教師配備了電腦，裝上了40兆的光纖，更新了廣播系統(tǒng)、辦公桌椅，完成了墻壁粉刷、屋頂防雨等工程 。硬件設(shè)施得到極大的改善。
    《均衡縣創(chuàng)建匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    均衡工作匯報(bào)篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
    首先，我代表大荊鎮(zhèn)曹河明德小學(xué)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
    一、基本情況：
    ***小學(xué)位于……，學(xué)區(qū)轄**等四個(gè)行政村，學(xué)校占地面積2600余平方米，服務(wù)半徑4公里,服務(wù)人口3200余人。，學(xué)校新建成磚混結(jié)構(gòu)14間三層教學(xué)樓一幢，平房6間，總建筑面積1400余平方米。工程總投資110余萬(wàn)元，其中臺(tái)商王永慶先生捐資45萬(wàn)元，新命名為***小學(xué)。學(xué)校設(shè)7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生160余人。
    近年來(lái)，學(xué)校的各項(xiàng)工作在教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以“依法治校，質(zhì)量立校，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)理念，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下，教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境逐年改變，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校管理日趨科學(xué)，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，取得了顯著成績(jī)。
    二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：
    (一)普及程度：學(xué)區(qū)共有4個(gè)村17個(gè)村民小組，514戶3280人。
    1、—學(xué)區(qū)學(xué)齡兒童193人，入學(xué)學(xué)齡兒童193人，入學(xué)率達(dá)100%，其中女童98人，女童入學(xué)率達(dá)100%。
    2、17周歲人口總數(shù)74人，完成初級(jí)中學(xué)義務(wù)教育人數(shù)人，義務(wù)教育完成率100%。
    3、上學(xué)年畢業(yè)班人數(shù)33人，六年級(jí)合格率100%。
    (二)師資水平：
    (1)學(xué)校班子齊全，現(xiàn)有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任各1人，業(yè)務(wù)能力均優(yōu)良。
    (2)學(xué)校現(xiàn)有專任教師10人，中級(jí)職稱3人。其中本科學(xué)歷5人，?？茖W(xué)歷4人，中師學(xué)歷1人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。
    (3)學(xué)校有校委會(huì)、教研組、少先隊(duì)等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開(kāi)拓創(chuàng)新。
    (三)辦學(xué)條件：
    (1)學(xué)校占地面積2620平方米，生均18.7平方米，建筑面積1475平方米，生均9.4平方米。
    (2)學(xué)校圖書館中共有5240冊(cè)，其中學(xué)生圖書4880冊(cè)，生均34冊(cè)，教師用書320冊(cè)，師均32冊(cè)。
    (3)學(xué)校擁有電腦教室、音樂(lè)教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、美術(shù)室、勞技科技室。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學(xué)設(shè)施齊全。
    三、開(kāi)展的主要工作。
    (一)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作。
    1、貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級(jí)政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2、在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，我們?cè)阪?zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)同鄉(xiāng)村組干部千方百計(jì)幫助他們克服困難，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，無(wú)學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%，輟學(xué)率為0。
    (二)把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，辦讓家長(zhǎng)放心的教育。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了曹河小學(xué)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由副校長(zhǎng)王永剛為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。學(xué)校學(xué)年初對(duì)一年級(jí)和學(xué)前班新入校兒童進(jìn)行了防疫接種證查驗(yàn)。
    2、層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同教師簽訂了《安全工作責(zé)任書》，班主任同學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。
    3、強(qiáng)化安全教育。始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗、學(xué)校集會(huì)等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。我們還多次聘請(qǐng)村衛(wèi)生所曹勇軍同志和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)講座。
    4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對(duì)學(xué)校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，及時(shí)收繳學(xué)生玩具槍、刀片等危險(xiǎn)玩具，對(duì)于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周教師巡查制，確保及時(shí)消除安全隱患。三是為全校學(xué)生辦理了校園責(zé)任險(xiǎn)，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。五是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。
    5、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次，每學(xué)期放假前，在《素質(zhì)報(bào)告單》中提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的安全，確保學(xué)生度過(guò)安全、有意義的假期。
    由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開(kāi)展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，所以近年來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何重大不安全事故。
    (三)把教學(xué)質(zhì)量視為第一責(zé)任，辦人民滿意的教育。
    教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的.優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。近年來(lái)我校堅(jiān)持深化新課程改革，狠抓教學(xué)管理，開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的工作：
    1、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。
    (1)、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以師德師風(fēng)教育和“八榮八恥”學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)”的教師隊(duì)伍。利用教師培訓(xùn)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、抗震救災(zāi)英雄事跡等有關(guān)內(nèi)容。除集體學(xué)習(xí)之外教師個(gè)人能積極利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會(huì)、學(xué)以致用。通過(guò)系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師們提高了思想認(rèn)識(shí)，明白了肩負(fù)的重?fù)?dān)，在教學(xué)工作中投入了更大的熱情。
    (2)、緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。新課程已大面積實(shí)施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學(xué)的同時(shí)繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《大荊鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作常規(guī)暫行規(guī)定》等，從中學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，新教法，不斷更新教師的教學(xué)觀、質(zhì)量觀，豐富了教學(xué)知識(shí)，提高了教學(xué)能力，以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。
    (3)、重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開(kāi)展“聽(tīng)課、評(píng)課”活動(dòng)，采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進(jìn)的教育方法。多次選派教師到西安、區(qū)上參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)我們還注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，學(xué)校要求參會(huì)和培訓(xùn)教師回來(lái)后都要及時(shí)傳達(dá)、匯報(bào)先進(jìn)的理念和方法，真正體現(xiàn)一人學(xué)習(xí)、全校受益。
    (4)、嚴(yán)格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度，詳實(shí)記載教師的考勤情況。教師出勤情況與績(jī)效量化考核掛鉤。
    2、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
    (1)、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹(shù)立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。嚴(yán)格執(zhí)行《鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作暫行規(guī)定》，層層落實(shí)全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，建立健全獎(jiǎng)罰制度，最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性。
    (2)、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實(shí)處。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。要求教師認(rèn)真按課表上課外，早讀語(yǔ)文教師到教室督促學(xué)生晨讀，午課前自習(xí)數(shù)學(xué)教師到教室督促學(xué)生完成作業(yè)。
    (3)、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。實(shí)行月考制度，定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查并對(duì)檢測(cè)的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。
    (4)堅(jiān)持以活動(dòng)促教研，以活動(dòng)提質(zhì)量。教導(dǎo)處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結(jié)，開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的教研活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽(tīng)課，指導(dǎo)教師教學(xué)工作。
    3、五育并舉，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
    (1)、全面執(zhí)行國(guó)家《課程方案》，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，科學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%，學(xué)生分組開(kāi)出率達(dá)到98%。堅(jiān)持認(rèn)真組織了三操一舞(早操、眼保健操、午間操、校園集體舞)活動(dòng)，號(hào)召全校師生每天鍛煉不少于一小時(shí)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育全民健身活動(dòng)。
    (2)、強(qiáng)化教書育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。我們的做法是：一是上好“四課”，即思想品德、安全健康教育、校本課、班會(huì)。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)適時(shí)滲透德育思想。三是深入開(kāi)展了向好兒童、好少年和“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
    (3)、重視法制教育，積極落實(shí)法律進(jìn)校園活動(dòng)，堅(jiān)持在校園內(nèi)張貼普法知識(shí)宣傳掛圖、辦板報(bào)，多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》、反邪教、“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法，自覺(jué)守法。
    (4)、廣泛開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，通過(guò)書法、制作、繪畫等興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。
    (6)、重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。全體動(dòng)員，廣泛參與,以我區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生城市、創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機(jī),認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開(kāi)展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評(píng)比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行。
    四、取得的主要成績(jī)。
    1、辦學(xué)條件明顯改善。
    體育器材室、少隊(duì)部、衛(wèi)生保健室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、勞技科技教室、電腦教室等部室齊全。擁有圖書4500余冊(cè)，教學(xué)儀器品種齊全，體育器材準(zhǔn)備到位。素質(zhì)教育、辦學(xué)條件等各類檔案內(nèi)容齊全，裝檔規(guī)范。特別是創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校積極推進(jìn)以“明德”為主題的校園文化建設(shè)，校訓(xùn)醒目凝練，文化長(zhǎng)廊及樓道宣傳版畫圖文并茂，熔知識(shí)性、趣味性、教育性為一體，教學(xué)樓前后實(shí)現(xiàn)了全覆蓋性硬化，綠化帶精心布置。學(xué)校的教學(xué)環(huán)境逐步改變，教學(xué)設(shè)施不斷完善，學(xué)校精神文明建設(shè)得到有效增強(qiáng)，文明班級(jí)創(chuàng)建有序推進(jìn)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日益濃厚，教學(xué)管理更加規(guī)范，現(xiàn)代化教學(xué)模式逐步形成，學(xué)校質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好趨勢(shì)。
    2、教學(xué)教研成績(jī)突出。
    近年來(lái)，我校向大荊中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀學(xué)員，有多名學(xué)生考上了省重點(diǎn)中學(xué);兩年來(lái)，我校學(xué)生參加了多次征文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、講故事比賽等競(jìng)賽活動(dòng)，累計(jì)獲獎(jiǎng)二十余次。教師的教研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1個(gè)，獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2篇，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)15篇。多名教師被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者。
    五、存在問(wèn)題。
    英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)等專業(yè)課教師缺乏，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。
    六、以后努力方向。
    1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制，努力做好學(xué)前教育。
    2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。
    3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
    4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂(lè)園、幸福的家園。能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)放心。
    總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿的熱情，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的教育，最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評(píng)指正。
    均衡工作匯報(bào)篇十七
    在扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中，曹莊小學(xué)全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校在各級(jí)政府、社會(huì)各界人士的關(guān)心、支持下，全體教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的精神，深入實(shí)施均衡教育，切實(shí)提高教育質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的跨越式提升。
    一、學(xué)校基本情況
    曹莊小學(xué)創(chuàng)辦于1946年，原為三官?gòu)R小學(xué)，1983年7月更名為曹莊小學(xué)，屬九年一貫制學(xué)校。學(xué)校位于支河鄉(xiāng)曹莊村中央，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生213人，教職工9人。校園用地面積9800平方米，校舍建筑面積1080平方米，綠化用地面積150平方米，體育活動(dòng)場(chǎng)地面積2800平方米，并建有圖書室、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、閱覽室等各種教學(xué)輔助功能室。
    二、學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況
    5.教師配置：合格學(xué)歷教師占比100%，師生比1:23.6，?？埔陨蠈W(xué)歷5名，這2項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
    10項(xiàng)辦學(xué)基本條件均達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率為80%。
    三、主要做法
    在推進(jìn)均衡教育發(fā)展的過(guò)程中，我校采取了以下扎實(shí)有效的舉措：
    1、開(kāi)足開(kāi)全課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
    學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行部頒課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)課，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，面向全體學(xué)生，以德育為首，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)行政法規(guī)和有關(guān)管理規(guī)定，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，建立了教育教學(xué)常規(guī)管理責(zé)任制。學(xué)校本著“專職教師有兼職”的原則，動(dòng)員部分教師結(jié)合專業(yè)課程特征兼職其他課程。我校堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，一、二年級(jí)每周4節(jié)體育課，三、四、五、六年級(jí)每周3節(jié)體育課。
    2、不斷提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    （2）、扎實(shí)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)是加速教師特別是教師成長(zhǎng)的有效手段，以開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)為載體，有利于提高我校教師專業(yè)水平和教學(xué)能力，有利于我校教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺(tái)，有利于促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提高。
    （3）、堅(jiān)決杜絕學(xué)校教師亂辦班、亂補(bǔ)課行為，通過(guò)不斷提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，逐步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不組織學(xué)生參加未經(jīng)區(qū)教體局批準(zhǔn)的競(jìng)賽活動(dòng)。
    3、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
    教師需要明白的事項(xiàng)一律公開(kāi)，并公布舉報(bào)電話，接受公眾監(jiān)督。學(xué)校每年召開(kāi)教職工代表大會(huì)，實(shí)行學(xué)校工作民主監(jiān)督、民主管理，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全體教職員工工作積極性和主人翁意識(shí)，促進(jìn)教育健康和諧發(fā)展。
    4、開(kāi)展課外特色體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展。
    嚴(yán)格按上級(jí)統(tǒng)一作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué)，保障學(xué)生休息時(shí)間，控制學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校堅(jiān)持深入開(kāi)展“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，廣泛開(kāi)展“大家唱、大家跳”集體活動(dòng)，注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。
    5、內(nèi)外兼修，優(yōu)化校園育人環(huán)境
    我校十分重視教師師德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。幾年來(lái)，我們通過(guò)不斷培訓(xùn)，提高教師的師德素養(yǎng)，組織全體教師舉行師德承諾簽字儀式，通過(guò)意見(jiàn)箱廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界意見(jiàn)、建議，接受全社會(huì)的監(jiān)督。近年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有師德違規(guī)問(wèn)題，杜絕了屢禁不止的“三亂”現(xiàn)象，社會(huì)滿意度較高。我校還制定了嚴(yán)格規(guī)范的校本培訓(xùn)制度，培訓(xùn)率達(dá)到100%。除了將上級(jí)撥付的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?，全部用于教師培訓(xùn)外，我校還開(kāi)源節(jié)流多方爭(zhēng)取資金，使每位教師每年都有外出參訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，切實(shí)提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。
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    問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。實(shí)施均衡教育對(duì)曹莊小學(xué)的發(fā)展是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)。教育均衡關(guān)乎社會(huì)公平，關(guān)乎百姓幸福指數(shù)，我們當(dāng)以百倍的`努力去回報(bào)社會(huì)，把推進(jìn)均衡教育、實(shí)現(xiàn)教育公平的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育，真正辦人民滿意的學(xué)校。
    支河鄉(xiāng)曹莊小學(xué)
    2017年9月21日
    根據(jù)《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)體系》的有關(guān)精神，我校認(rèn)真組織，積極籌備，做了大量的工作?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展辦學(xué)基本條件情況匯報(bào)如下： 我校位于縣城西部，距縣城23公里，學(xué)校建于1971年，原學(xué)校名稱是墮卻中學(xué)，經(jīng)多次改造修建，2017年撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)改為六枝特區(qū)關(guān)寨鎮(zhèn)第一中學(xué)，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。
    長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“育人為本，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)理念，堅(jiān)持全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，提升師生文明素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)。堅(jiān)持以質(zhì)量立校、以人為本和“傳承、發(fā)展、創(chuàng)新”的方針，探索辦學(xué)新模式，構(gòu)建管理新體系，實(shí)現(xiàn)發(fā)展新目標(biāo)；確立“倡導(dǎo)辦人民滿意的教育”為辦學(xué)理念，切實(shí)抓好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、信息化建設(shè)工程，構(gòu)建“文明校園、和諧校園”，促進(jìn)學(xué)校又好又快地發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨。
    二、義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作主要指標(biāo)完成情況
    （一）學(xué)校設(shè)置與班額
    7316平方米，生均面積20平方米，共12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生共865人，平均班額72人。
    （二）校舍建設(shè)
    1、校舍建筑面積9587平方米，學(xué)生865人，生均11.2平米，超過(guò)了中學(xué)生生均5.5平方米的要求。學(xué)生宿舍共4864平方米，寄宿生共524人，每人一張床位，人均宿舍面積9.28平方米。
    2、教師辦公用房300平方米，理化生實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，共計(jì)279平方米。
    3、學(xué)生體育活動(dòng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積4800平方米，生均5.55平方米，達(dá)到了生均5.5平方米的要。
    4、食堂從業(yè)人員持健康證上崗，培訓(xùn)合格。
    （三）設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地
    圖書藏書26031冊(cè)，生均30.1冊(cè)，超過(guò)初中生均30冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)。有符合農(nóng)村初中學(xué)校要求的理化生實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室各一間，另設(shè)置有專門的留守兒童之家、保健室、心理咨詢室等功能室。
    (四）教師配置
    1、教師工資足額按時(shí)發(fā)放。
    2、師生比例1:14，符合相關(guān)規(guī)定。
    3、教師學(xué)歷：學(xué)校專任教師60人，全部是大專以上文憑，學(xué)歷合格率100%，其中本科學(xué)歷的有54人，達(dá)90％。
    （五）普及程度教師隊(duì)伍
    每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)籍分管人員做好相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，輟學(xué)率控制在1.5%以內(nèi)。重視教師師德師風(fēng)建設(shè)，教師都能遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)體罰和違法犯罪問(wèn)題，同時(shí)注重教師的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作，積極主動(dòng)聯(lián)系和參與各種校內(nèi)外培訓(xùn)。
    （六）學(xué)校管理
    1、教育制度管理完善，均衡編班，平行班級(jí)學(xué)生數(shù)基本無(wú)差異，無(wú)重點(diǎn)班和實(shí)驗(yàn)班。
    2、按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，落實(shí)地方課程、校本和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)保證學(xué)生的每天至少鍛煉1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。由班主任和體育老師組織，開(kāi)展大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
    3、校園環(huán)境硬化、綠化、美化及校園文化建設(shè)逐步加強(qiáng)。
    4、校園圍墻完整、堅(jiān)固、安全。
    5、學(xué)校安全管理制度健全，安全應(yīng)急機(jī)制科學(xué)合理，宣傳教育到位，如課前學(xué)生出勤清查制度、開(kāi)展放學(xué)一分鐘提醒制度，周末集中教育制度、月應(yīng)急演練等，學(xué)校還加強(qiáng)季節(jié)性安全、交通安全、食物安全等的宣傳教育。
    三、主要措施
    1、政府重視，社會(huì)各界大力支持，教師工資納入了地方財(cái)政預(yù)算，且水平相當(dāng)于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時(shí)、足額發(fā)放，積極為職工交納醫(yī)療保險(xiǎn)金。
    2、實(shí)行教師聘任制和教師績(jī)效考核制度。重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。教職工職責(zé)分工明確，全體教師努力工作。
    3、健全教師培訓(xùn)機(jī)制，積極參加上級(jí)主管部門組織的各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校制訂了教師全員培訓(xùn)規(guī)劃，確保每位教師參加培訓(xùn)。完善了各項(xiàng)培訓(xùn)制度，納入教師績(jī)效考核。
    四、存在困難及工作打算
    (一)、存在困難
    1、師資學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)搭配不均衡，出現(xiàn)理科老師偏多，地理、生物，英語(yǔ)專業(yè)教師緊缺。
    2、校園文化建設(shè)提煉不夠鮮明，學(xué)生日常行為習(xí)慣還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)管理。
    (二)下步工作打算
    1、我校預(yù)計(jì)到2018年新增學(xué)生數(shù)100人，所以學(xué)校的硬件設(shè)備設(shè)施還需增加，使辦學(xué)條件達(dá)到“新兩基”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
    2、加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)現(xiàn)有教師的職業(yè)道德規(guī)范，進(jìn)一步激發(fā)教師的工作熱情，并努力減輕教師工作壓力，增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感。
    關(guān)寨鎮(zhèn)第一中學(xué)
    2017年1月19日
    均衡工作匯報(bào)篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
    大家下午好，我代表蒲掌xx小學(xué)全體生生向您們蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作衷心的感謝和熱烈的歡迎！現(xiàn)將我校情況匯報(bào)如下：
    一、基本情況。
    學(xué)校遵循“為學(xué)生擁有美好未來(lái)奠基”的辦學(xué)宗旨，秉承“創(chuàng)造本校特色，豐富校園文化，提高學(xué)校內(nèi)涵”為辦學(xué)理念，不斷改善辦學(xué)條件，建造賞心悅目的校園環(huán)境，為學(xué)生走上成功的人生之路打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    二、學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展所做的主要工作。
    （一）、抓關(guān)鍵，科學(xué)配置師資力量。
    學(xué)?，F(xiàn)有專任在編教師17名，師生比1：11.1。教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷合格率100%，學(xué)校取得大專及以上學(xué)歷的教師16人，(?？?1人，本科5人)占94.1%，學(xué)校有中級(jí)以及上職稱教師6人，縣級(jí)及以上教學(xué)能手3人，名優(yōu)教師4人，均符合優(yōu)師分布標(biāo)準(zhǔn)。
    不斷提高。我校還積極創(chuàng)造條件，支持教師們參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織教師到名校參觀學(xué)習(xí)，每年的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)都超過(guò)5%。
    （二）、抓內(nèi)涵，優(yōu)化育人環(huán)境。
    校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，校園綠化、香化、硬化、亮化、美化、文化“六化”工程實(shí)施到位，樓道內(nèi)有系列教育的格言名言標(biāo)語(yǔ)，有反映書香校園教育的櫥窗，有奠基養(yǎng)成教育的指南，專用教室內(nèi)有與之相適應(yīng)的名言或標(biāo)語(yǔ)。
    （三）、抓基礎(chǔ)，加快學(xué)校設(shè)施的均衡配置。
    1、基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全，教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)。
    配齊配足專用教室和辦公用房，滿足教育教學(xué)、學(xué)生興趣特長(zhǎng)發(fā)展的需要。學(xué)校操場(chǎng)和校內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)，共計(jì)1150平米，滿足了師生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和開(kāi)展各類活動(dòng)的需求。學(xué)校擁有設(shè)施齊全的圖書閱覽室、教學(xué)儀器室、音體美器材室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室等11個(gè)功能室。
    學(xué)儀器設(shè)備有效使用、科學(xué)管理，并形成制度。
    （四）、抓管理努力規(guī)范辦學(xué)行為。
    學(xué)校以精細(xì)化管理為抓手，各項(xiàng)管理制度完善，崗位責(zé)任明確，學(xué)校編印有《xx小學(xué)管理制度匯編》，形成了比較科學(xué)、完善的管理體系。學(xué)校安全制度健全，安全管理嚴(yán)格，視頻監(jiān)控系統(tǒng)完備。安保人員、消防設(shè)施配備到位。每學(xué)期都進(jìn)行多次安全應(yīng)急演練，各班每周上好一節(jié)安全教育課。
    學(xué)校采取陽(yáng)光招生的方式，保障服務(wù)區(qū)適齡兒童就近入學(xué)，入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)100%。課程管理制度健全，教學(xué)改革不斷深化。體育美育切實(shí)加強(qiáng)。認(rèn)真落實(shí)“藝體2+1”教育活動(dòng)，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育”，落實(shí)每天1小時(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試合格率97.9%。
    我校地處山區(qū)，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，外出務(wù)工的人較多，留守兒童就多，我校對(duì)留守兒童提出了“生活上關(guān)愛(ài)，學(xué)習(xí)上關(guān)心，心理上關(guān)愛(ài)，經(jīng)濟(jì)上資助”的策略，實(shí)施開(kāi)展“三多二知一溝通”活動(dòng)，用關(guān)愛(ài)、親情為留守兒童營(yíng)造溫馨的家園氛圍。
    （五）、抓特色全面實(shí)施素質(zhì)教育。
    書目，開(kāi)展豐富而扎實(shí)的師生共讀，師生共寫，師生共講活動(dòng)，來(lái)豐富師生文化底蘊(yùn)，提高師生閱讀素養(yǎng)，以期打造學(xué)校特色。
    3、學(xué)生及學(xué)生生活情況。
    我校現(xiàn)有寄宿生147人。宿舍管理我校配備了專任的生活老師，特別注重對(duì)孩子們起床、就寢、洗漱、內(nèi)務(wù)整理等生活細(xì)節(jié)的關(guān)注，著重培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣。食堂管理探索“營(yíng)養(yǎng)套餐制”模式，讓每個(gè)孩子吃上熱飯、吃飽、吃好、吃出營(yíng)養(yǎng)、吃出健康。
    三、努力方向。
    我校地處山區(qū)，服務(wù)面積較大，學(xué)生路途較遠(yuǎn)，學(xué)生上下學(xué)安全問(wèn)題壓力很大。教師年齡結(jié)構(gòu)、素質(zhì)差異較大，促進(jìn)教師均衡發(fā)展工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正。
    均衡工作匯報(bào)篇十九
    一是要把發(fā)展義務(wù)教育、實(shí)現(xiàn)教育公平作為構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容，列入政府重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。二是要進(jìn)一步深化體制改革，完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。三是要進(jìn)一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。四是要進(jìn)一步發(fā)揮政府教育督導(dǎo)的職能作用。
    (二)進(jìn)一步明確各部門對(duì)發(fā)展義務(wù)教育的任務(wù)。
    教育部門要進(jìn)一步深化教育體制改革，主動(dòng)適應(yīng)新課改，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。發(fā)改部門要把義務(wù)教育發(fā)展納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展整體規(guī)劃，研究制定推行義務(wù)教育均衡發(fā)展的宏觀目標(biāo)，籌措落實(shí)好中小學(xué)危房校舍改造、九年一貫制學(xué)校建設(shè)等項(xiàng)目資金，并對(duì)項(xiàng)目的'審批、立項(xiàng)等實(shí)行全程服務(wù)。財(cái)政部門要依法對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)實(shí)行預(yù)算管理，合理劃定義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的承擔(dān)比例，通過(guò)轉(zhuǎn)移支付及時(shí)、足額撥付到位，確保學(xué)校的正常運(yùn)行。要切實(shí)強(qiáng)化教育資金管理，防止挪用和截留。要監(jiān)管好教育資產(chǎn)，防止流失。人事部門要加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)人事、分配制度改革的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，嚴(yán)格中小學(xué)編制管理，規(guī)范學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置，合理確定人員構(gòu)成，并切實(shí)把好進(jìn)人關(guān)。衛(wèi)生、體育部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康方面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展“健康教育進(jìn)課堂”、“走進(jìn)自然參加體育鍛煉”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生生理、肌體健康。要繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校的食品安全管理，杜絕群體性衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。公安、交通部門要加強(qiáng)校園周邊的綜合整治，凈化學(xué)校治安環(huán)境。當(dāng)前要重點(diǎn)解決好農(nóng)村中小學(xué)校車配備和管理問(wèn)題，確保學(xué)生的上下學(xué)安全。工商、物價(jià)、監(jiān)察部門要規(guī)范好涉教產(chǎn)品的市場(chǎng)行為，千方百計(jì)降低教育運(yùn)行成本和學(xué)生的就學(xué)成本，減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育收費(fèi)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)等現(xiàn)象。司法部門要將《義務(wù)教育法》納入全市“五五”普法規(guī)劃，并組織開(kāi)展全市性的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)。其他有關(guān)部門也要根據(jù)各自的職能，主動(dòng)出力獻(xiàn)策，推進(jìn)義務(wù)教育健康發(fā)展。
    (三)進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持義務(wù)教育的良好氛圍。
    貫徹《義務(wù)教育法》是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)各方面力量的參與和支持。
    均衡工作匯報(bào)篇二十
    我校認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面推進(jìn)義務(wù)教育，不斷提升學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校在xx區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)展廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況匯報(bào)如下：
    一、學(xué)?；厩闆r。
    xx小學(xué)座落在風(fēng)景秀麗的xx江畔，毗鄰風(fēng)景怡人的xx公園，校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校創(chuàng)辦于1945年，2008年xx校由政府收編并入我校。我?，F(xiàn)有教學(xué)班21個(gè)，教職工59人，學(xué)生948人。其中進(jìn)城務(wù)工人員子女656人占全校學(xué)生數(shù)的70%。大班額共7個(gè)，其中人數(shù)最多班級(jí)為52人。學(xué)校有各類功能室11間，總面積680平方米。近幾年在xx區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下以及學(xué)校不斷努力下，學(xué)校辦學(xué)條件逐漸完善，投入金額逐年增加，增添功能室儀器和設(shè)備，能基本滿足學(xué)校教學(xué)輔助用房要求，確保了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
    二、指標(biāo)達(dá)標(biāo)自評(píng)情況。
    根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》的細(xì)則要求，學(xué)校對(duì)評(píng)估內(nèi)容的3項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)和9項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)，自評(píng)分?jǐn)?shù)為：校園校舍建設(shè)25分;儀器圖書裝備50分;教師隊(duì)伍建設(shè)20分?？傆?jì)95分，根據(jù)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估細(xì)則得分達(dá)標(biāo)，具備了“廣西義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估”的條件。
    三、主要做法和經(jīng)驗(yàn)。
    (一)加強(qiáng)文件學(xué)習(xí)，全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
    1、為使學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作能高標(biāo)準(zhǔn)完成，根據(jù)七星區(qū)教育局通知精神和要求，我校成立了由校長(zhǎng)、各職能部門負(fù)責(zé)人及教師代表組成的均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長(zhǎng)：xx(校長(zhǎng))。
    副組長(zhǎng)：xx(黨支部書記)、xx(黨支部副書記)、xx(副校長(zhǎng))。
    組員：xx。
    認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，嚴(yán)格按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，查找問(wèn)題，采取有效措施。及時(shí)檢查評(píng)估進(jìn)展情況和指導(dǎo)、協(xié)調(diào)評(píng)估工作，領(lǐng)導(dǎo)小組定時(shí)、定人、定地點(diǎn)召開(kāi)會(huì)議，交流、匯報(bào)各組工作進(jìn)展情況及存在問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改，并及時(shí)做好資料的收集整理工作。
    2、學(xué)校投入大量的人力、物力、財(cái)力到功能室建設(shè)中，保障了學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作正常、有序開(kāi)展。
    (二)學(xué)校辦學(xué)基本條件工作推進(jìn)情況。
    1、責(zé)任到人、分工明確。為了使我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)數(shù)據(jù)和資料的收集整理工作，明確各部門和相關(guān)人員的工作任務(wù)，按照廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)行人員進(jìn)行分工：工作小組組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校均衡發(fā)展全面工作，副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，小組成員分為校園校舍建設(shè)小組、儀器圖書裝備小組、教師隊(duì)伍建設(shè)小組等，分別對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》和《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器、圖書及衛(wèi)生(保健)配備標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行全面摸底、清查，并認(rèn)真對(duì)照各年度基礎(chǔ)年報(bào)表的數(shù)據(jù)與現(xiàn)有各功能室的各項(xiàng)數(shù)據(jù)正確無(wú)誤。
    2、核實(shí)數(shù)據(jù)、查缺補(bǔ)漏、及時(shí)添置。為保證學(xué)校儀器圖書裝備達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校工作重點(diǎn)放在儀器圖書裝備的清查、配置采購(gòu)工作上，組織相關(guān)人員對(duì)儀器圖書裝備及時(shí)清查，針對(duì)所缺的儀器圖書裝備成立采購(gòu)小組，采取向上級(jí)主管部門申報(bào)和自籌資金的方式進(jìn)行采購(gòu)。至2013年12月底，學(xué)校向xx教育局申報(bào)調(diào)撥科學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器122種1563件總價(jià)值35675元，學(xué)校自籌資金購(gòu)置：圖書11770多冊(cè)，總計(jì)金額105980元，體育、音樂(lè)、美術(shù)、衛(wèi)生儀器32種154件，總價(jià)值44697元，學(xué)校共計(jì)投入資金150677元。學(xué)校自購(gòu)教學(xué)儀器及圖書已全部到位、并已達(dá)到小學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)。
    (三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理。
    學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)工作中，嚴(yán)格按照《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法(修訂)》及xx市核編文件(2009)139號(hào)文，配備教職工，并按照《廣西壯族自治區(qū)普通中小學(xué)、幼兒園崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，設(shè)置中級(jí)崗位。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)管理工作，努力提升教師素質(zhì)。學(xué)校為提高教師的教學(xué)能力，每學(xué)期均投入經(jīng)費(fèi)組織教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高的進(jìn)修學(xué)習(xí)，目前我校教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%，高于規(guī)定學(xué)歷教師所占比例96.43%。
    四、存在的問(wèn)題。
    (一)學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積按照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求，尚缺2700平方米，學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制，需要進(jìn)一步投入資金進(jìn)行建設(shè)。有一棟正在使用的教學(xué)樓為c級(jí)危房，急需進(jìn)行維修加固。
    (二)學(xué)校學(xué)生計(jì)算機(jī)為2006年上級(jí)調(diào)撥，已到更換期，計(jì)算機(jī)內(nèi)存小，運(yùn)行慢，有70多臺(tái)計(jì)算機(jī)無(wú)法正常使用，影響了學(xué)校信息技術(shù)課的正常教學(xué)。
    (三)根據(jù)圖書配備標(biāo)準(zhǔn)，生均藏書30冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校生均藏書27冊(cè)，尚缺3冊(cè)。
    (四)學(xué)校有7個(gè)班的學(xué)生人數(shù)超過(guò)45人/班的標(biāo)準(zhǔn)，其中人數(shù)最多的班級(jí)有52人。
    五、今后工作努力方向。
    (一)認(rèn)真對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，縮小差距，提升辦學(xué)條件。
    (二)加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入，對(duì)各類教學(xué)儀器做到及時(shí)排查、及時(shí)購(gòu)置添加，確保各類教學(xué)儀器配備達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，保障正常的教學(xué)秩序。
    (三)認(rèn)真做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作，充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
    (三)在今后學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加大資金投入，努力提高學(xué)校辦學(xué)條件，完善設(shè)施、儀器建設(shè)等工作，滿足教學(xué)要求，使學(xué)?；巨k學(xué)條件更上一層樓。
    均衡工作匯報(bào)篇二十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
    你們好！首先我代表鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
    一、 學(xué)?；厩闆r
    中心學(xué)校成立于9月，占地面積26320平方米，建筑面積約3559平方米，學(xué)?，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，本期在校學(xué)生812人。校級(jí)干部3人（均為中共-黨員，全部參加過(guò)教育干部培訓(xùn)班），中層干部4人，在職教師29人，其中小學(xué)高級(jí)教師16人，本科畢業(yè)8人，專任教師學(xué)歷均已達(dá)標(biāo)，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。現(xiàn)有教學(xué)樓兩幢，教輔用房20間，校園布局合理，功能區(qū)劃清晰，入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。
    我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé)，努力規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，創(chuàng)設(shè)條件，樹(shù)立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念，義務(wù)教育水平不斷提高。
    二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：
    （一）普及程度：鎮(zhèn)共有8個(gè)村，全鎮(zhèn)人口28000人。
    1、—2017學(xué)年度學(xué)區(qū)學(xué)齡少年數(shù)681人，轉(zhuǎn)入7人，其中轉(zhuǎn)出1人，入學(xué)率達(dá)100%。
    2、本學(xué)年初在校學(xué)生數(shù)820人，學(xué)前一年級(jí)130人，入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為 0% 。
    3、上學(xué)年畢業(yè)班人數(shù)160人，六年級(jí)合格率100% ，優(yōu)秀率為全縣第一名。
    （二）師資水平：
    （1）學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)2人，均取得了崗位培訓(xùn)合格證書，合格率為100% 。
    （2）—2017全鎮(zhèn)在職教職工33人，專任教師33人，其中取得大專學(xué)歷17人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。
    （3）學(xué)校有黨支部、總務(wù)入、教務(wù)處、少先隊(duì)、工會(huì)等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開(kāi)拓創(chuàng)新。
    （三）辦學(xué)條件：
    方米。
    （2）學(xué)校圖書館中共有8000余冊(cè)，其中學(xué)生圖書7199冊(cè)，生均10冊(cè)；教師用書1060冊(cè)，人均32冊(cè)。
    （3）學(xué)校有辦公用機(jī)5臺(tái)，全部計(jì)算機(jī)寬帶上網(wǎng)，接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用奠定了良好的基礎(chǔ)。
    三、開(kāi)展的主要工作
    （一）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作
    1、貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級(jí)政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2、在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，我們?cè)阪?zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)同鄉(xiāng)村組干部千方百計(jì)幫助他們克服困難，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，無(wú)學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%，輟學(xué)率為0。
    （二）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，辦讓家長(zhǎng)放心的教育。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定劉樹(shù)勇副校長(zhǎng)為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。
    2、層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同班主任簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。
    3、強(qiáng)化安全教育。我校牢記李嵐清同志“生命不保，談何教育？”的訓(xùn)導(dǎo)，始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。我們還多次聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)蔣長(zhǎng)春同志和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進(jìn)行法律法規(guī)、衛(wèi)生健康知識(shí)講座。
    《鄉(xiāng)鎮(zhèn)均衡教育匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    均衡工作匯報(bào)篇二十二
    依據(jù)國(guó)家義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建反饋意見(jiàn)，張家塬鎮(zhèn)中心小學(xué)高度重視，全面研究，深入研討，全面部署整改工作，確保創(chuàng)建工作高線達(dá)標(biāo)，現(xiàn)將教師隊(duì)伍方面工作匯報(bào)如下：
    一、基本情況。
    人。學(xué)校共有專任教師。
    人，本科。
    人；高級(jí)職稱。
    人，一級(jí)教師。
    人，骨干教師。
    人，二級(jí)教師。
    人，任玉杰等教育部、省教育廳表彰。專任教師合格率達(dá)到100%。入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%。
    二、主要工作。
    篇，2、抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促技能提升。全校教師參加公需課、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、校本研修等培訓(xùn)。
    人次，參加省市縣級(jí)各類培訓(xùn)。
    人次。校長(zhǎng)做主題報(bào)告2次，聽(tīng)評(píng)課60節(jié)次。
    3、抓評(píng)教賽講，促教研教改。學(xué)期內(nèi)開(kāi)展3輪評(píng)教賽講活動(dòng)，本培養(yǎng)縣級(jí)教學(xué)能手2名，市級(jí)教學(xué)能手1名。各學(xué)科教研組扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，結(jié)題縣級(jí)課題3個(gè)，立項(xiàng)市級(jí)課題1個(gè)，縣級(jí)2個(gè)。
    三、存在不足和今后努力方向。
    隨著素質(zhì)教育深入推進(jìn)，我校教師隊(duì)伍建設(shè)在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)技能、專業(yè)培訓(xùn)等工作取得一定成效，但也存在一些不足：一是緊缺學(xué)科教師人數(shù)不足；二是教師綜合業(yè)務(wù)能力有待提升；三是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。
    均衡工作匯報(bào)篇二十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家：
    大家好！
    今天我們懷著崇敬心情迎來(lái)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國(guó)檢檢查評(píng)估工作組的領(lǐng)導(dǎo)和專家。這次檢查是對(duì)我校辦學(xué)水平的一次大檢閱，也是我校辦學(xué)水平的一次大提升。借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈歡迎和衷心的感謝！
    一、余家營(yíng)小學(xué)基本情況：
    余家營(yíng)小學(xué)位于丹趙路中段，與武當(dāng)山九宮之首凈樂(lè)宮毗鄰。該校始建于1958年，自今已歷經(jīng)54個(gè)春秋。98年至06年，金崗小學(xué)、茅臘坪小學(xué)、丹趙路幼兒園先后并入該校，轄余家營(yíng)村、茅臘坪村、丹趙路漫水橋居委會(huì)。近兩年，學(xué)校乘義務(wù)教育均衡發(fā)展的東風(fēng)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，標(biāo)準(zhǔn)化的辦學(xué)條件，優(yōu)美的育人環(huán)境使地處城郊的余家營(yíng)小學(xué)煥發(fā)新姿，使服務(wù)范圍區(qū)內(nèi)的學(xué)生能夠公平的享受教育生活。目前，我校校園面積已達(dá)11489平方米，生均19平方米，校舍建筑面積達(dá)5348平方米，生均8.6平方米，綠化用地面積達(dá)3570平方米；體育活動(dòng)場(chǎng)地總面積5000平方米，建有60米塑膠直跑道和200米塑膠環(huán)形跑道，標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)1個(gè)，排球場(chǎng)2個(gè)，完全滿足學(xué)生的鍛煉需求。按照辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化要求，學(xué)校設(shè)有儀器保管室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂(lè)室、美術(shù)室、衛(wèi)生室，計(jì)算機(jī)室、多媒體教室，各功能室均達(dá)到二類配備標(biāo)準(zhǔn)（其中學(xué)生用計(jì)算機(jī)58臺(tái)，每百名學(xué)生擁有9臺(tái)；圖書17809冊(cè)，生均28.7冊(cè)）。
    我校多年來(lái)在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。在“堅(jiān)持教育均衡發(fā)展、推動(dòng)教育公平、爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的學(xué)校”為辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，以打造“書香校園、文明校園、平安校園、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)校園”為工作方向，在全體師生的共同努力下、在上級(jí)部門的關(guān)懷下，學(xué)校管理日趨成熟科學(xué)，校園環(huán)境逐年改善，教學(xué)設(shè)施不斷更新，學(xué)校面貌大改觀，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上?，F(xiàn)將我校實(shí)施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作報(bào)告如下：
    二、實(shí)施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的主要做法
    （一）、學(xué)校高度重視，工作扎實(shí)有效。
    我校進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)籍檔案管理，做到檔案內(nèi)容齊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，裝訂規(guī)范，保管完備。此外，我校還建立了義務(wù)教育入學(xué)通知書制度，依法保障適齡兒童全部入學(xué)，并層層簽訂了控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，建立了網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍檔案體系，及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生流動(dòng)的監(jiān)控。
    2、幾年來(lái)，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件要求，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的 “義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校委會(huì)成員為小組成員，分工明確，并抽出責(zé)任心強(qiáng)的教師利用雙休日、暑期加班加點(diǎn)，完善“檔案建設(shè)”工作。
    3、抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹(shù)立善處、廣納、勤政、高效的政風(fēng)形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，作風(fēng)民主，處處以身作則，要求教師做好的，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勇挑重?fù)?dān)。通過(guò)組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理想、信念、師德等正面教育，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)生、教書育人”的奉獻(xiàn)精神，關(guān)心教師思想的提高。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校認(rèn)真貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
    （二）、加強(qiáng)德育教育，構(gòu)建均衡發(fā)展的學(xué)生素質(zhì)：
    1、教育的均衡化發(fā)展，除了教師整體素質(zhì)的均衡化，還應(yīng)包括學(xué)生素養(yǎng)的均衡化乃至整個(gè)校園文化氛圍的均衡化。為此，余家營(yíng)小學(xué)以構(gòu)建和諧的校園文化為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)和德育處組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，以生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)主旋律，豐富和活躍校園德育氛圍。以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為主題，我校先后舉辦多種內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，如國(guó)旗下講話，學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選，“學(xué)雷鋒”手抄報(bào)展等活動(dòng)，充分利用勞動(dòng)節(jié)、建隊(duì)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重要節(jié)日，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄、開(kāi)展主題活動(dòng)等形式，培育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)的民族情感和集體主義觀念，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想和志向。
    2、融德育教育與校園文化建設(shè)中。余家營(yíng)小學(xué)在校園廣泛推廣校園集體舞、經(jīng)典誦讀、“廉政文化”進(jìn)校園等等，一派和諧文明、充滿生機(jī)和活力的校園文化氛圍正在迅速形成。
    3、充分發(fā)揮地域特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)
    堅(jiān)持開(kāi)展“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”教育和“文明伴我成長(zhǎng)”等主題活動(dòng)促進(jìn)師生素質(zhì)的提高；積極推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，堅(jiān)持了評(píng)價(jià)要體現(xiàn)導(dǎo)向性和教育性，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)。一系列豐富多彩的校園文化活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也為全校實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體均衡化提供了可靠保證。
    《均衡發(fā)展匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    均衡工作匯報(bào)篇二十四
    解原學(xué)校是一所歷史悠久的學(xué)校，創(chuàng)建于1947年。學(xué)校地處忻州市城區(qū)西4公里，大運(yùn)高速公路忻州市出口處，位于解原鄉(xiāng)解原村村中央，毗鄰大西高鐵站，交通便利。院內(nèi)植有柳樹(shù)、柏樹(shù)等樹(shù)木，建有標(biāo)準(zhǔn)旗臺(tái)和綠化帶，環(huán)境優(yōu)雅，處處體現(xiàn)校園文化，育人環(huán)境極佳。
    學(xué)校總占地23畝，小學(xué)建筑面積2000㎡，共有教室15個(gè)。除6個(gè)教學(xué)班外，分別有乒乓球訓(xùn)練室3個(gè)，多媒體教室1個(gè)，圖書室1個(gè)，實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，音體美教室各一個(gè)。全校共有教職工23名，其中教師19名，保安、門衛(wèi)各一人，學(xué)生147名。
    近幾年，學(xué)校在上級(jí)政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在社會(huì)各界的大力支持下，以“知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生”為校訓(xùn)，以“辦人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，走出了一條具有解原小學(xué)特色的教育之路。確立了“樹(shù)人重德，養(yǎng)志成才”的辦學(xué)理念，目前，學(xué)校正以嶄新的風(fēng)貌，為建設(shè)一所優(yōu)秀的農(nóng)村學(xué)校而努力奮斗！
    作為一所農(nóng)村小學(xué)校，近年來(lái)，我校結(jié)合自身的情況堅(jiān)持讓傳統(tǒng)文化回歸校園、培育學(xué)生良好習(xí)慣、為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的理念，在抓好常規(guī)課堂教學(xué)工作的同時(shí)，近年來(lái)注重素質(zhì)教育的開(kāi)展，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，著力構(gòu)建特色學(xué)校，取得了一定的成績(jī)：
    一是利用現(xiàn)有的教育經(jīng)費(fèi)積極改善辦學(xué)條件，使辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善，科學(xué)及音體美儀器器材的配套、校本課程的開(kāi)展等初見(jiàn)成效。
    二是加強(qiáng)教育管理，保證開(kāi)齊開(kāi)全課程。
    三是教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高，上學(xué)期在全區(qū)質(zhì)量檢測(cè)中取得了較好的成績(jī)。
    四是六是充分利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的設(shè)施設(shè)備，積極開(kāi)展各種形式的興趣活動(dòng)。
    五是在繼承過(guò)去學(xué)生誦讀“三字經(jīng)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上又開(kāi)展了“弟子規(guī)”的誦讀與書寫；又在忻州市申辦旅游城市的契機(jī)下引入了“愛(ài)我家鄉(xiāng)”的文化教育，讓學(xué)生們知家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)；今年又配合教研課題開(kāi)展了閱讀教學(xué)的校本課程。