總結(jié)是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行記錄和整理，對(duì)今后的發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義。總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，言之有物，避免冗長(zhǎng)的廢話和重復(fù)的內(nèi)容。閱讀總結(jié)范文不僅可以學(xué)習(xí)到總結(jié)的方法和技巧，還可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和變化。
    幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇一
    20xx年，x區(qū)x紀(jì)工委認(rèn)真落實(shí)中紀(jì)委、省紀(jì)委和市紀(jì)委部署要求，在黨工委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”為抓手，嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩、深入正風(fēng)反腐、強(qiáng)化源頭治理，持續(xù)推動(dòng)廉潔新區(qū)建設(shè)，努力營造良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
    （一）全力協(xié)助黨工委落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。
    紀(jì)工委協(xié)助黨工委全力抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，層層壓實(shí)責(zé)任、督促責(zé)任落實(shí)。一是統(tǒng)籌部署落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。今年以來，黨工委會(huì)x次專題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，制發(fā)《x區(qū)20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的意見》等黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)文件x份。黨工委管委會(huì)主要負(fù)責(zé)人帶頭踐行“四個(gè)親自”要求，主持召開黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)，帶頭與班子成員簽訂責(zé)任書，帶頭講廉政黨課x次、帶頭開展廉政約談x次，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作重大問題作出具體指示xx次，以實(shí)際行動(dòng)帶頭履行好主體責(zé)任。黨工委管委會(huì)其他班子成員認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”要求，對(duì)分管單位黨風(fēng)廉政建設(shè)工作及時(shí)作出安排部署，結(jié)合日常業(yè)務(wù)工作加強(qiáng)督促檢查，強(qiáng)化約談提醒、加強(qiáng)教育監(jiān)管，確保落實(shí)到位。二是分層管理推動(dòng)責(zé)任向基層延伸。黨工委會(huì)專題研究審核領(lǐng)導(dǎo)班子、主要領(lǐng)導(dǎo)和班子其他成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單，明確要求“誰的清單誰負(fù)責(zé)”，清單內(nèi)容突出個(gè)性化和可操作性，促使班子成員自覺落實(shí)主體責(zé)任。各部門、鎮(zhèn)（街道），基層站所和xxx個(gè)村（社區(qū)）全面推行清單管理，進(jìn)一步厘清主體責(zé)任邊界。建立健全責(zé)任清單動(dòng)態(tài)管理制度，黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子按時(shí)填報(bào)黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)管平臺(tái)，各部門和鎮(zhèn)（街道）每月報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)班子及成員責(zé)任落實(shí)情況。責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通過情況報(bào)告、監(jiān)督檢查、調(diào)研座談等措施，了解進(jìn)度、收集問題、研究對(duì)策、督促整改，推動(dòng)各單位履職到位。三是完善制度確保責(zé)任落實(shí)。協(xié)助黨工委執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)“簽字背書”、“述責(zé)述廉”、“定期約談”等制度，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述責(zé)述廉制度。積極推進(jìn)主體責(zé)任約談，黨工委管委會(huì)主要負(fù)責(zé)人帶頭集體約談各部門、鎮(zhèn)（街道）、x天投集團(tuán)主要負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員約談了分管、聯(lián)系的部門、鎮(zhèn)（街道）主要負(fù)責(zé)xx人次，紀(jì)工委書記xx人次，簽訂“兩個(gè)責(zé)任”責(zé)任書xx人/次。強(qiáng)化責(zé)任追究，黨工委對(duì)20xx年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任考核排名后兩位的部門和鎮(zhèn)（街道）主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡勉談話，給予正興街道回龍社區(qū)、華陽街道伏龍社區(qū)落實(shí)主體責(zé)任不力的x名黨員干部黨紀(jì)處分，并在全區(qū)進(jìn)行公開通報(bào)曝光。
    （二）強(qiáng)力懲貪治腐，有效遏制腐敗蔓延勢(shì)頭。
    紀(jì)工委始終堅(jiān)持挺紀(jì)在前、抓早抓小、動(dòng)輒則咎，用紀(jì)律這把尺子管住全體黨員干部。一是用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”。制定《x區(qū)x黨工委關(guān)于履行主體責(zé)任分層開展談話提醒核實(shí)問題工作辦法（試行）》，編印《全面從嚴(yán)治黨踐行執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”資料匯編》《全面從嚴(yán)治黨踐行執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”七十問》，推動(dòng)各級(jí)黨組織準(zhǔn)確實(shí)踐運(yùn)用好“四種形態(tài)”。綜合運(yùn)用批評(píng)教育、警示教育、約談函詢、誡勉談話、組織處理、紀(jì)律處分等方式開展執(zhí)紀(jì)問責(zé)。今年以來，咬耳扯袖、紅臉出汗在各級(jí)黨組織中已經(jīng)成為常態(tài)，全年開展提醒談話xxx余人次，誡勉談話xxx人次，函詢x人次。二是緊盯節(jié)點(diǎn)狠剎不正之風(fēng)。堅(jiān)持集中督查、隨機(jī)抽查、明察暗訪相結(jié)合，緊盯春節(jié)、端午、中秋、國慶等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，重點(diǎn)抓好“三公經(jīng)費(fèi)”使用、公車使用、津補(bǔ)貼發(fā)放、惠農(nóng)資金使用和村公資金管理等方面的監(jiān)督檢查。年內(nèi)向新區(qū)黨員干部發(fā)送廉潔提醒短信x萬余條，查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗案件x件xx人，對(duì)20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)群眾反映的xxx條（次）意見和建議，現(xiàn)已基本完成整改。三是以“零容忍”態(tài)度懲治腐敗。堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變執(zhí)紀(jì)監(jiān)督思路和方式，明確將紀(jì)律審查重點(diǎn)放在查處不收斂不收手、違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、違反中央八項(xiàng)規(guī)定等五類問題，嚴(yán)肅查處鎮(zhèn)（街道）、村社干部的“小官貪腐”問題，著力解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題。截至xx月底，新區(qū)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共立案xx件，已結(jié)案xx件，查處各類違紀(jì)人員xx人，其中黨紀(jì)政紀(jì)輕處分和組織處理xx人，黨紀(jì)重處分x人。違紀(jì)人員按職級(jí)分類，處級(jí)干部x人；科級(jí)干部x人；村（社）工作人員xx人；其他黨員。
    （四）深化審計(jì)監(jiān)督，確保新區(qū)建設(shè)規(guī)范高效。一是抓好制度建設(shè)工作，完善審計(jì)復(fù)核制度。就細(xì)化審計(jì)項(xiàng)目流程制度、規(guī)范中介機(jī)構(gòu)和外聘人員管理考核、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作及貫徹結(jié)決算分離的投資審計(jì)理念出臺(tái)多項(xiàng)文件制度，進(jìn)一步細(xì)化審計(jì)監(jiān)督管理制度，加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督操作性和規(guī)范性。二是深化政府投資項(xiàng)目審計(jì)工作。深入推進(jìn)跟蹤審計(jì)的規(guī)范化運(yùn)行，嚴(yán)格落實(shí)政府投資項(xiàng)目送審資料備案制度，制定投資項(xiàng)目竣工（結(jié)）決算送審資料剛性標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)對(duì)重大項(xiàng)目建設(shè)過程中的決策、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、招標(biāo)、施工、監(jiān)理等環(huán)節(jié)的全覆蓋。三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作。充分發(fā)揮新區(qū)審計(jì)工作大部制格局的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持貫徹“加大任中審計(jì)力度，任中為主、離任為鋪”的經(jīng)責(zé)審計(jì)理念，整合審計(jì)資源優(yōu)質(zhì)高效完成黨工委組織部委托和上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)授權(quán)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)項(xiàng)目，為領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理工作提供支持，為管委會(huì)全面考察、正確使用干部提供依據(jù)。四是深化鎮(zhèn)街財(cái)政決算審計(jì)。以政府性資金為主線，緊緊圍繞財(cái)政“重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)”問題，把“三公經(jīng)費(fèi)”和“八項(xiàng)規(guī)定”要求作為審計(jì)的重要內(nèi)容，將財(cái)政審計(jì)與經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)相結(jié)合，在執(zhí)行相關(guān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)項(xiàng)目的同時(shí)開展被審計(jì)單位20xx年預(yù)算執(zhí)行情況審計(jì)，進(jìn)一步豐富財(cái)政審計(jì)的廣度和深度，促進(jìn)公共財(cái)政體系的逐步健全和完善，提高財(cái)政資金的使用效益。五是積極推行專項(xiàng)資金審計(jì)工作。針對(duì)新區(qū)發(fā)展建設(shè)步伐快、勢(shì)頭猛的特點(diǎn)，重點(diǎn)對(duì)政府投入大、百姓關(guān)注多的基礎(chǔ)建設(shè)專項(xiàng)資金進(jìn)行審計(jì)，重點(diǎn)關(guān)注效益低下、擠占資金、損失浪費(fèi)等問題，促進(jìn)資金使用的專項(xiàng)性、效益性，為新區(qū)的騰飛發(fā)展保駕護(hù)航。
    （五）強(qiáng)化紀(jì)律審查，切實(shí)維護(hù)群眾權(quán)益。一是狠抓案件線索管理。暢通信訪渠道，充分發(fā)揮信訪舉報(bào)案件線索主渠道作用，注重查早查小，截至目前，全年共受理群眾信訪舉報(bào)xxx件（次），艱巨控告類總量xxx件（次）。提高司法、審計(jì)、信訪發(fā)現(xiàn)問題線索的分析研判質(zhì)量，嚴(yán)格五類標(biāo)準(zhǔn)定期清理、分類處置問題線索xxx件，其中談話函詢xx人次，清理暫存線索xxx件，減少存量線索xx件。二是加強(qiáng)制度機(jī)制創(chuàng)新。建立紀(jì)律審查與審計(jì)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，將審計(jì)發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)線索及時(shí)移送紀(jì)檢監(jiān)察室，利用審計(jì)專業(yè)優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)辦案力量，全年各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共收到審計(jì)移送線索x件。成立快查小組，檢查快查快移，縮短紀(jì)律審查周期。制定了《關(guān)于履行主體責(zé)任分層開展談話提醒工作辦法（暫行）》和《關(guān)于履行監(jiān)督責(zé)任分層開展談話核實(shí)問題線索工作辦法（暫行）》，督促新區(qū)各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)。不斷優(yōu)化辦案協(xié)作組分工，每季度按片區(qū)召開一次案件工作分析匯報(bào)會(huì)，加強(qiáng)與規(guī)建、國土的執(zhí)法部門的協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)與鎮(zhèn)街的配合，今年以來共處理類似案件x件。三是增強(qiáng)紀(jì)律審查力度。嚴(yán)格執(zhí)行“一案雙查”，注重在案件調(diào)查中把握責(zé)任追究的情形，案件調(diào)查終結(jié)時(shí)及時(shí)提出實(shí)施責(zé)任追究意見，全年通過案件倒查責(zé)任對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行處理的案件共x起，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行黨紀(jì)處理的同時(shí)給予相應(yīng)政紀(jì)處分的案件共x起。進(jìn)一步完善反腐敗協(xié)調(diào)小組職能，全年共召開反腐敗協(xié)調(diào)小組會(huì)議及專題會(huì)議x次，協(xié)調(diào)司法機(jī)關(guān)、稅務(wù)、工商等單位商討xxxx特派辦交辦件、省紀(jì)委交辦件等。持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，堅(jiān)決整治“四風(fēng)”問題，結(jié)合“兩學(xué)一做”活動(dòng)，配合組織部門在新區(qū)開展違法黨員清理行動(dòng)。截至目前，查處群眾身邊的“四風(fēng)”及腐敗違紀(jì)案件共xx件，涉法犯罪由司法機(jī)關(guān)移送的違紀(jì)處理案件xx件。
    當(dāng)前，新區(qū)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作還存在薄弱環(huán)節(jié)和不足，主要有：一是對(duì)“兩個(gè)責(zé)任”缺乏緊迫感和責(zé)任感。各單位在認(rèn)識(shí)上還沒有統(tǒng)一到新區(qū)黨工委和紀(jì)工委的`決策部署上來，部分單位認(rèn)為抓黨風(fēng)廉政建設(shè)是軟指標(biāo)，存在認(rèn)識(shí)不夠到位、責(zé)任不夠落實(shí)、措施不夠具體等情況。二是侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題還未得到根本性解決?！八娘L(fēng)”問題在一定程度上有隱形變種的趨勢(shì)，侵害群眾利益的腐敗問題依然偶有發(fā)生，特別是在“三資管理”、征地拆遷、惠農(nóng)補(bǔ)貼發(fā)放等領(lǐng)域。三是干部隊(duì)伍的能力水平還需進(jìn)一步提高。干部自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)能力與新區(qū)創(chuàng)新發(fā)展的要求仍有差距，且由于人少事多的矛盾仍然突出，事務(wù)性工作牽扯了大量精力，導(dǎo)致部分紀(jì)檢干部下基層少，對(duì)基層情況不熟悉，監(jiān)督工作一定程度上缺乏針對(duì)性和有效性。對(duì)此，我們將采取更加有力的措施，在今后的工作中奮力加以解決。
    20xx年，紀(jì)工委將認(rèn)真貫徹落實(shí)十八屆六中全會(huì)精神，在市紀(jì)委和黨工委管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，為新區(qū)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。
    （一）落實(shí)從嚴(yán)治黨，壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。一是用清單管理倒逼責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持主體責(zé)任清單化管理，以主體責(zé)任監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)為契機(jī)，強(qiáng)化痕跡意識(shí)，層層傳導(dǎo)壓力；二是嚴(yán)格逗硬責(zé)任追究。嚴(yán)格按照市紀(jì)委印發(fā)的責(zé)任追究試行辦法，落實(shí)“一崗雙責(zé)”“一案雙查”；三是檢查考核推動(dòng)結(jié)果運(yùn)用。將各部門、鎮(zhèn)（街）的主體責(zé)任落實(shí)情況納入年終考核，促使工作完成情況與單位和個(gè)人的評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)、晉職晉升、年終績(jī)效掛鉤。
    （二）持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一是持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)。繼續(xù)緊盯重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，密切注意不正之風(fēng)的新動(dòng)向、新表現(xiàn)，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，嚴(yán)查群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。重點(diǎn)圍繞扶貧救濟(jì)、土地征用、涉農(nóng)補(bǔ)貼、集體“三資”、吃拿卡要等方面的問題線索，堅(jiān)持“無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍”懲治腐敗，為新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的作風(fēng)保障和紀(jì)律保障；二是加大對(duì)六中全會(huì)精神貫徹的督查力度。通過定期檢查、隨機(jī)抽查、召開座談、查閱資料等方式，督促各部門、鎮(zhèn)（街）將學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)精神作為重要政治任務(wù)來抓，著力發(fā)現(xiàn)貫徹落實(shí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》不力等問題。緊盯各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人，對(duì)履行管黨治黨責(zé)任不力、在黨內(nèi)政治生活和黨內(nèi)監(jiān)督中失職失責(zé)的從嚴(yán)問責(zé)追究。通報(bào)曝光典型問題，確保政令暢通、執(zhí)行到位、不打折扣；三是堅(jiān)持問題導(dǎo)向落實(shí)整改。督促各鎮(zhèn)（街）結(jié)合“三項(xiàng)整改”反饋意見和20xx年黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)滿意度測(cè)評(píng)結(jié)果反饋的問題進(jìn)行整改，建立整改臺(tái)帳，扎實(shí)推進(jìn)相關(guān)工作，確保所有問題在20xx年內(nèi)全部整改完成。
    （三）狠抓預(yù)防腐敗，強(qiáng)化源頭治理。一是推動(dòng)“微權(quán)力”治理向基層延伸。在總結(jié)華陽安公社區(qū)“微權(quán)力”市級(jí)示范點(diǎn)創(chuàng)建工作基礎(chǔ)上，加大指導(dǎo)力度，推動(dòng)“微權(quán)力”治理在村（社區(qū)）、基層站所全覆蓋；二是開展“三合一”建設(shè)。繼續(xù)開展“微權(quán)力”治理、廉潔社會(huì)單元?jiǎng)?chuàng)建和廉潔文化示范點(diǎn)“三合一”建設(shè)，豐富基層廉潔治理內(nèi)涵，提升黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)滿意度；三是強(qiáng)化源頭治理。發(fā)揮“監(jiān)審合一”的優(yōu)勢(shì)，通過對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)的審計(jì)全覆蓋，發(fā)現(xiàn)制度漏洞，提出預(yù)防腐敗建議，督促規(guī)范行權(quán)。
    （四）強(qiáng)化媒體運(yùn)用，營造廉潔氛圍。一是抓好《準(zhǔn)則》《條例》的宣傳。通過開展專題學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)等方式抓好《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》的教育宣傳；二是深化廉潔文化建設(shè)。挖掘鄉(xiāng)土文化資源，繼續(xù)指導(dǎo)華陽安公廉潔文化新區(qū)示范點(diǎn)創(chuàng)建。繼續(xù)深化廉潔工程建設(shè)、“檢企共建”等工作，真正形成“工地在哪里，廉潔文化就到哪里”的氛圍；三是豐富宣傳內(nèi)容。正面宣傳新區(qū)成立以來各部門、鎮(zhèn)（街）開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作創(chuàng)新做法和取得的成效。利用新區(qū)近兩年查辦的典型案件，編印警示讀本、制作警示片，分層次、分類別開展形式多樣的廉潔警示教育。
    （五）踐行“四種形態(tài)”，保持懲腐高壓。一是進(jìn)一步提高辦案質(zhì)效。積極推行聯(lián)合辦案制度，發(fā)揮監(jiān)審合一工作優(yōu)勢(shì)，暢通信訪舉報(bào)渠道，支持鼓勵(lì)鎮(zhèn)（街）紀(jì)（工）委辦案，進(jìn)一步提高辦案的數(shù)量和質(zhì)量；二是規(guī)范信訪處置。按期完成信訪件處理，建好信訪臺(tái)帳，完善基礎(chǔ)數(shù)據(jù)維護(hù)；三是從嚴(yán)從快抓好案件查辦。突出抓早抓小、動(dòng)輒則咎，統(tǒng)籌運(yùn)用好誡勉談話、函詢提醒、組織處理等手段，把全面從嚴(yán)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)體現(xiàn)在破紀(jì)之初直至立案審查之后的全過程；四是開展巡察工作。按照省市紀(jì)委總體部署，今年已組建完成新區(qū)黨工委巡察機(jī)構(gòu)，明年將開展巡察工作，重點(diǎn)對(duì)違反政治紀(jì)律以及工程建設(shè)、征地拆遷以及“三資管理”等領(lǐng)域開展巡察。
    （六）規(guī)范資金運(yùn)轉(zhuǎn)，強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督。一是完善各項(xiàng)制度建設(shè)。進(jìn)一步細(xì)化審計(jì)監(jiān)督管理制度，加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督操作性和規(guī)范性；二是深化制度規(guī)范。深入推進(jìn)政府投資項(xiàng)目跟蹤審計(jì)的規(guī)范化運(yùn)行，嚴(yán)格落實(shí)政府投資項(xiàng)目送審資料備案制度；三是落實(shí)經(jīng)責(zé)審計(jì)工作。爭(zhēng)取開展x至x個(gè)鎮(zhèn)街道經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)項(xiàng)目；四是整合審計(jì)資源。結(jié)合部門、鎮(zhèn)街財(cái)政財(cái)務(wù)收支審計(jì)，落實(shí)專項(xiàng)資金使用的審計(jì)，圍繞民生工作，進(jìn)一步推進(jìn)穩(wěn)增長(zhǎng)、促落實(shí)、調(diào)結(jié)構(gòu)等政策跟蹤審計(jì)；五是嘗試開展專項(xiàng)效益審計(jì)工作。
    （七）鍛造紀(jì)檢鐵軍，防止“燈下黑”。一是帶頭執(zhí)行《準(zhǔn)則》《條例》。以專題培訓(xùn)、以案代訓(xùn)、跟班學(xué)習(xí)等方式開展全員培訓(xùn)，解決執(zhí)紀(jì)業(yè)務(wù)不熟、本領(lǐng)恐慌等問題；三是落實(shí)紀(jì)檢機(jī)關(guān)“兩個(gè)責(zé)任”。在紀(jì)檢系統(tǒng)內(nèi)推行責(zé)任清單制度，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化管紀(jì)律的人更要管好自己的意識(shí)，堅(jiān)守忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鞅旧?，為新區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。
    幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇二
    回首這一年的工作，我感到很欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了多大的成績(jī)，但我立足于本職崗位，積極進(jìn)取，推動(dòng)了幼兒園的發(fā)展，通過全體教師的努力，我園上了xx區(qū)乙級(jí)幼兒園，并通過省二級(jí)幼兒園的驗(yàn)收。
    一年來，在集團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，圍繞各項(xiàng)教育工作的要求，以讓每一位孩子健康、快樂地成長(zhǎng)的辦園宗旨，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來的工作向大家做個(gè)匯報(bào)：
    一、園務(wù)管理：落實(shí)制度，明確職責(zé)。
    為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們嚴(yán)格按照管理制度匯編，做到分工明確，責(zé)任到人。在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過落實(shí)制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、有效地開展。
    二、教師培養(yǎng)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
    為了提高教師的素質(zhì)，我們通過多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。首先利用暑期的師德培訓(xùn)，開展形式多樣的師德教育;其次采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方式。如在我們的園本培訓(xùn)中，我們邀請(qǐng)了卜園長(zhǎng)和周老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學(xué)的相關(guān)講座。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀學(xué)習(xí)，回來之后給大家作了上海之行的交流活動(dòng)，對(duì)于新教師，進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)。
    三、教育教學(xué)：注重細(xì)節(jié)，提升質(zhì)量。
    一是各班能認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，在制定周、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，相互滲透，有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性。
    二是定期檢查教師備課、幼兒成長(zhǎng)冊(cè)、教養(yǎng)筆記等。落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對(duì)一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽課為載體，在聽完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)糾正。
    三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級(jí)主題墻、家長(zhǎng)園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來，從中受到教育。
    四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，挖掘自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動(dòng)之中，并以多種形式進(jìn)行整合，結(jié)合本園、本班幼兒的實(shí)際情況，靈活開展。在組織好幼兒一日活動(dòng)、上好主題教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們還結(jié)合世界水日、世界無煙日、護(hù)綠活動(dòng)、環(huán)保創(chuàng)意種植開展了系列活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。
    四、教育科研：積極參與，共同成長(zhǎng)。
    本年度的園本培訓(xùn)在總園的引領(lǐng)下，我園自己開展培訓(xùn)，對(duì)于我來說又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，畢竟還沒有自己做過這方面的工作，還好在教科主任周老師的的指導(dǎo)下，一年度的園本培訓(xùn)有聲有色的下來了。我們的項(xiàng)目培訓(xùn)主題是《基于良渚地域文化融入教學(xué)的實(shí)踐，提升教師課程開發(fā)與整合的能力》，在培訓(xùn)過程中，我們老師都積極的參與，這種研訓(xùn)一體的模式對(duì)分園的老師幫助很大，她們善學(xué)、善思，樂于發(fā)表自己的看法、見解，在5月底開展的園本培訓(xùn)開放日活動(dòng)中，得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);在10月份，以民間資源在集體教學(xué)中的有效利用的良渚片的輔導(dǎo)活動(dòng)也在我園開展，我園的金國琴老師執(zhí)教了具有良渚地域文化特色的音樂活動(dòng)金蛇狂舞，得到了大家的好評(píng)。
    在我們的教研組工作中，緊緊圍繞園本培訓(xùn)，結(jié)合幼兒園教師的實(shí)際教學(xué)能力，開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源，開發(fā)幼兒園園本課程，幫助教師運(yùn)用建構(gòu)式課程，繼續(xù)探索語言教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)的有效性的探索。
    通過園本教研活動(dòng)的開展，真正滿足了教師的成長(zhǎng)需求，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
    五、衛(wèi)生保?。郝鋵?shí)安全，細(xì)化保育。
    我園制定《藥品管理制度》、《班級(jí)安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設(shè)備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度，促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學(xué)地開展，為幼兒提供有利于健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
    (一)細(xì)化制度，提高安全管理力度。
    細(xì)化各塊安全工作責(zé)任。每年度與每位教職工依據(jù)自身的工作簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，做到人人有責(zé)。
    (二)細(xì)化工作，規(guī)劃保育工作程序。
    在已有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的管理細(xì)則，包括對(duì)教師的具體工作、對(duì)保育員的具體要求、對(duì)食堂工作人員的要求，讓每位工作人員明確工作程序，規(guī)范地開展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作。
    六、家長(zhǎng)工作：家園合作，有序開展。
    《綱要》中提出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念，把做好家長(zhǎng)工作作為我園的工作重點(diǎn)之一。每學(xué)期開始要求老師們制定好家長(zhǎng)工作計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地開展各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng)。
    3月份，結(jié)合春天，我園開展了全園性的親子春游活動(dòng)，讓孩子們開闊眼界的同時(shí)，增進(jìn)了親子、家園間的情感。4月份，我園開展了幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)來了xx小學(xué)陳老師和卜園長(zhǎng)進(jìn)行了講座，同月，小班、中二班和大班相繼開展了放風(fēng)箏、種植蔬菜苗、做青團(tuán)的親子活動(dòng)，在孩子們體驗(yàn)快樂的同時(shí)，也拉近了家長(zhǎng)與老師之間的距離。5月份，中一班開展了采茶的的親子活動(dòng)，結(jié)合我們的園本課程，充分利用本土資源，親身體驗(yàn)采茶的樂趣，了解茶葉的制作過程;6月份，大班開展了家長(zhǎng)半日開放活動(dòng);8月底召開了小班新生家長(zhǎng)會(huì);10月份，中班段、大班段結(jié)合重陽節(jié)開展了敬老愛老的祖孫同樂的親子活動(dòng);11月份，全園開展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì);12月，小班段開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
    我們的家長(zhǎng)工作以多種形式開展著，在每年一次的家長(zhǎng)問卷調(diào)查中，家長(zhǎng)對(duì)老師的滿意度還是很高的，相信我們的家長(zhǎng)會(huì)一直理解、支持我們的工作的。
    七、思考與展望。
    教師的業(yè)務(wù)能力急待加強(qiáng)。我園新教師居多，在教師的成長(zhǎng)上還需花費(fèi)一定的精力。
    教科研能力急待加強(qiáng)。這點(diǎn)我應(yīng)該自我檢討，沒有以身作則，在xx年從自我做起，帶領(lǐng)大家多些寫論文。
    以上是對(duì)我園本年度工作的總結(jié)，有收獲也有不足，我們將在以后的日子里，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好。
    我園從完善組織建設(shè)，健全各項(xiàng)制度，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，抓好細(xì)節(jié)管理，定期總結(jié)反思，開展豐富的活動(dòng)，創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手，使衛(wèi)生保健工作更趨規(guī)范化和科學(xué)化，為保障幼兒健康成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。以下是我園的一些具體做法：
    一、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能。
    我園注重對(duì)全體教職工進(jìn)行專職培訓(xùn)，有崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)，通過外出、在園、請(qǐng)專家來講課等多種形式，從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如：對(duì)保育員進(jìn)行理論和操作兩方面的比賽，理論方面的內(nèi)容包括教育、保育、消毒、疾病防治，以筆試和口試、搶答賽的方式進(jìn)行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫衣服等，從而實(shí)現(xiàn)了理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，提高了實(shí)際操作能力和水平。
    二、完善組織建設(shè)，健全各項(xiàng)制度。
    幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣，必須有嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)。我園由一名領(lǐng)導(dǎo)主管衛(wèi)生保健工作，同時(shí)建立起一支由保健醫(yī)生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊(duì)伍，形成了既縱向又交叉管理的網(wǎng)絡(luò)群體，在組織上保證這項(xiàng)工作的開展和落實(shí)，并根據(jù)需要成立專項(xiàng)工作組織，將重點(diǎn)工作與常規(guī)工作緊密結(jié)合起來，推進(jìn)衛(wèi)生保健工作的開展。組織建設(shè)完善后，我園制定了切實(shí)可行的制度，并根據(jù)執(zhí)行情況進(jìn)行改進(jìn)和完善。
    三、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，抓好細(xì)節(jié)管理。
    完善制度，配備充足人員，通過檢查和考核使制度真正貫徹并落到實(shí)處。首先，明確分工，定期檢查。我園的衛(wèi)生檢查小組，定期對(duì)各班級(jí)的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、幼兒護(hù)理等工作進(jìn)行檢查。其次，把日常工作檢查與考核緊密結(jié)合，做到檢查與獎(jiǎng)懲掛鉤，業(yè)績(jī)與先進(jìn)同步，考核高分與獎(jiǎng)金對(duì)等，管理機(jī)制，提高教職工的自律意識(shí)。
    我們?cè)谟變盒l(wèi)生保健工作的實(shí)踐中，努力踐行“細(xì)節(jié)決定成敗”理念，幼兒園日常工作雖然平凡瑣細(xì)，卻與每一個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng)息息相關(guān)，決不允許有一絲一毫的大意疏漏，否則，將有可能造成無法挽回的后果。保健醫(yī)生每天做好晨檢細(xì)節(jié)工作，從而真正促進(jìn)幼兒身心健康，讓家長(zhǎng)安心放心。
    四、定期總結(jié)反思，不斷提高水平。
    通過學(xué)習(xí)，我園全體教職員工認(rèn)識(shí)到健康的幼兒應(yīng)該有強(qiáng)健的身體、健康的心理狀態(tài)，必須貫徹“預(yù)防為主”的方針，對(duì)疾病與事故做到防患于未然，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。通過實(shí)踐，我們做到了以下幾個(gè)方面：
    1、科學(xué)飲食。
    (1)根據(jù)季節(jié)編排食譜。如秋季氣候干燥，可多選擇營養(yǎng)豐富的暑類和根莖類蔬菜;冬天因天氣寒冷，體力消耗大，則需安排高蛋白、高熱量的食物。
    (2)增加含鐵量高的食物，增加幼兒的血色素，積極防治貧血，如魚、肝臟、蛋黃、肉，補(bǔ)充水果及維生素b、維生素c，以促進(jìn)鐵的吸收，同時(shí)注意動(dòng)物性食品與植物性食品混搭，促進(jìn)互相吸收。
    (3)改進(jìn)烹調(diào)方法。我園以一物多制的辦法調(diào)動(dòng)幼兒食欲，把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里，每周排食譜就輕松自如了。
    (4)飯量跟蹤調(diào)查。我們根據(jù)小中大班中餐進(jìn)食量按每班稱好，教師每天檢查幼兒的進(jìn)食量，減少倒飯、剩飯現(xiàn)象。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，預(yù)防疾病的發(fā)生。
    幼兒園是幼兒密集的生活場(chǎng)所，幼兒餐具、用具，洗刷不徹底，消毒不到位，就會(huì)病從口人，引發(fā)各種疾病。因此，我園補(bǔ)充完善了各類消毒制度，做到“四定”，即定人員、定崗位、定職責(zé)和定責(zé)任。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，教室、食堂配有紫外線消毒燈，嚴(yán)格按時(shí)按要求消毒。
    3、嚴(yán)格幼兒食品管理，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行“四把關(guān)”制度。
    一是把好進(jìn)貨關(guān)，幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規(guī)大型超市購買，嚴(yán)格食品索證準(zhǔn)入制度，入庫時(shí)專人查點(diǎn)、驗(yàn)收登記。
    二是把好保管關(guān)，倉庫保管員及時(shí)檢查，不得把腐爛變質(zhì)及過期失效的貨物發(fā)放出庫。
    三是把好制作關(guān)，嚴(yán)格生熟分開制度，炊事員嚴(yán)格按程序進(jìn)行烹制。四把好入口關(guān)，教師在分飯時(shí)，仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量，把好幼兒入口關(guān)。相關(guān)責(zé)任人各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，避免事故的發(fā)生，使保健工作更加細(xì)致化、合理化。
    4、加強(qiáng)體育鍛煉。
    戶外體育活動(dòng)是有目的、有計(jì)劃地利用多種材料，形式多樣，享受空氣、陽光等自然因素進(jìn)行鍛煉的活動(dòng)。我園每班每天保持兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，由保健醫(yī)生和分管領(lǐng)導(dǎo)抽查齊抓共管，使幼兒每天都有戶外活動(dòng)。
    5、保證幼兒充足的睡眠。
    幼兒入睡后會(huì)分泌生長(zhǎng)激素，為了孩子的健康成長(zhǎng)，要求老師加強(qiáng)午睡管理，巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情況，園長(zhǎng)經(jīng)常下班檢查幼兒的入睡率等情況，并把它記載在月考核中。
    6、嚴(yán)把安全關(guān)。
    我們成立了負(fù)責(zé)安全的小組，負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作，針對(duì)園里的大型玩具、戶外活動(dòng)器械、電器、水電管線進(jìn)行安全檢查，要求全體職工在工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險(xiǎn)品入園等。
    五、開展豐富的活動(dòng)，創(chuàng)新常規(guī)工作。
    針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，我園開展形式多樣的活動(dòng)，以創(chuàng)新促常規(guī)，取得了很好效果。如，為了讓幼兒的菜肴推陳出新，幼兒園向家長(zhǎng)征集寶寶食譜，家長(zhǎng)們積極響應(yīng)，提供了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng)菜譜，孩子們吃得很開心。
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    幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇三
    根據(jù)市委辦《中國共產(chǎn)黨肇慶市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)〈市紀(jì)委關(guān)于20xx年全市開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的意見〉的通知》（x委辦〔20xx〕x號(hào)）文件精神和市衛(wèi)生計(jì)生局的統(tǒng)一部署，我所在7-9月開展了以"守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率"為主題的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。我所結(jié)合工作實(shí)際制定了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的實(shí)施方案，并結(jié)合"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育及20xx年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作扎實(shí)推進(jìn)我所紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。通過教育學(xué)習(xí)，全所黨員干部職工在思想認(rèn)識(shí)上得到了很大提高，收到了良好效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
    在活動(dòng)中，我所嚴(yán)格按照市紀(jì)委、市衛(wèi)生計(jì)生局有關(guān)文件精神，按照目標(biāo)要求，制訂紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)實(shí)施方案，認(rèn)真細(xì)致地開展學(xué)習(xí)教育。
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。我所領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的開展進(jìn)行了研究部署，制定了具體實(shí)施方案，明確指導(dǎo)思想、目的意義，要求全所黨員統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的緊迫感，緊扣全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和我所工作實(shí)際，深入開展宗旨教育、紀(jì)律教育、黨內(nèi)法規(guī)教育和作風(fēng)教育，推進(jìn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，把開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)作為我所進(jìn)一步加強(qiáng)黨建的重要工作來抓，使紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有了一個(gè)良好的開端。
    （二）搞活形式，深入學(xué)習(xí)。
    1.開展專題黨課教育活動(dòng)。我所加強(qiáng)以中國特色社會(huì)主義教育和黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、生活紀(jì)律為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)。結(jié)合"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育專題一、專題二學(xué)習(xí)研討會(huì)，圍繞"守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率"的主題，由班子成員講專題黨課，教育引導(dǎo)黨員干部自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)廉潔從政的宗旨意識(shí)。
    2.開展作風(fēng)建設(shè)主體教育。我所結(jié)合今年衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，扎實(shí)開展衛(wèi)生監(jiān)督作風(fēng)建設(shè)專題教育活動(dòng)。深化對(duì)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、底線意識(shí)。我所認(rèn)真查找政風(fēng)行風(fēng)存在的問題，通過走訪、函詢和調(diào)查表等方式收集意見建議，并以此為突破口，開展有針對(duì)性的.作風(fēng)專題教育。
    3.深入開展"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育。帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)，形成上級(jí)做給下級(jí)看、上級(jí)帶著下級(jí)干、上級(jí)示范下級(jí)的良好局面。我所對(duì)照"三嚴(yán)三實(shí)"的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自覺查找"不嚴(yán)不實(shí)"問題，并建立清單臺(tái)賬，限期整改落實(shí)。使"三嚴(yán)三實(shí)"真正成為黨員干部修身做人用權(quán)律己的基本遵循、為官用權(quán)的警世箴言、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，把"三嚴(yán)三實(shí)"要求體現(xiàn)到切實(shí)履行衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法職責(zé)、真心實(shí)意為企業(yè)群眾服務(wù)的方方面面。
    4.開展以案說紀(jì)警示教育。我所充分發(fā)揮典型案件的警示教育作用，大力開展以案說紀(jì)教育，重點(diǎn)開展"三個(gè)一"警示教育活動(dòng)。
    一是觀看警示教育專題片。組織黨員干部集中觀看《這個(gè)局長(zhǎng)"請(qǐng)不動(dòng)"》、《"紅包"之禍》、《蛻變的人生》、《不再說分手》、《全國十大"最美醫(yī)生"-中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院急診科主任詹紅》等正反面典型電教片。
    二是組織學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本（20xx）》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例懺悔錄》、市紀(jì)委編印的《領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)典型案件剖析材料》，以身邊人、身邊事對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育。
    三是組織到教育基地開展警示教育活動(dòng)。結(jié)合民主生活會(huì)、中心組學(xué)習(xí)和各類專題教育活動(dòng)，組織黨員干部到包公文化園開展警示教育活動(dòng)，接受包公"孝忠、民本、剛正、清廉"勤廉思想教育，教育黨員、干部學(xué)習(xí)弘揚(yáng)包公精神，守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率，自覺踐行"三嚴(yán)三實(shí)".
    5.深入學(xué)習(xí)衛(wèi)生計(jì)生相關(guān)法律法規(guī)，提高依法監(jiān)督能力。采取個(gè)人自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和支部、科室集中學(xué)習(xí)的形式，深入開展法制宣傳教育，學(xué)習(xí)行政、行政訴訟法和衛(wèi)生計(jì)生相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化我所黨員干部的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高依法監(jiān)督水平。
    活動(dòng)期間，全所在職黨員干部都按要求參加了學(xué)習(xí)，黨總支書記、所長(zhǎng)在全所范圍講專題黨課1次，分管領(lǐng)導(dǎo)在各支部講專題黨課3次，黨員學(xué)習(xí)心得交流會(huì)4次，黨員干部撰寫參觀包公文化園50余篇。
    通過學(xué)習(xí)，我所廣大黨員干部政治思想素質(zhì)有了新的提高，結(jié)合"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育的開展，把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)與改進(jìn)工作方法、解決實(shí)際問題結(jié)合起來，扎實(shí)推進(jìn)我所各項(xiàng)重點(diǎn)衛(wèi)生監(jiān)督工作，促進(jìn)全市衛(wèi)生監(jiān)督"六項(xiàng)改革"和"三項(xiàng)創(chuàng)新"取得更大實(shí)效，著力轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，更好為人民群眾服務(wù)，使紀(jì)律教育學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
    （一）嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律和反腐倡廉各項(xiàng)規(guī)定。今年以來，我所一如既往認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)禁各種奢侈浪費(fèi)行為。節(jié)約行政公務(wù)開支，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，不以各種名義發(fā)獎(jiǎng)金補(bǔ)貼、突擊花錢、公款吃喝和請(qǐng)客送禮等違紀(jì)行為。制定有效措施，保護(hù)辦證群眾合法利益。向每名辦證群眾發(fā)放《機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)告知書》，明確監(jiān)督員行為規(guī)范，禁止在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督過程中收取任何費(fèi)用。
    （二）嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制和"三重一大"要求。我所領(lǐng)導(dǎo)班子定期開展中心組等理論學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)，自覺遵守民主集中制的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)的原則，相互協(xié)調(diào)、相互配合、相互支持、相互監(jiān)督。凡所內(nèi)涉及人事、采購、基建、資金使用等重大事項(xiàng)，均事前集體討論研究，及時(shí)向廣大干部職工通報(bào)，事后公布執(zhí)行情況和效果。堅(jiān)持財(cái)務(wù)審批"一支筆"制度，在重要經(jīng)費(fèi)支出時(shí)班子集體研究決定，防止多頭審批、權(quán)力失控。能發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)格控制各種各類費(fèi)用支出，嚴(yán)格控制各種會(huì)議和外出活動(dòng)，有力地杜絕濫用職權(quán)等違法現(xiàn)象。
    （三）完善優(yōu)化服務(wù)流程，政風(fēng)行風(fēng)轉(zhuǎn)變得到體現(xiàn)。我所堅(jiān)持以企業(yè)和群眾需求為導(dǎo)向，從群眾出發(fā)，換位思考，制作了各類辦事指南，清晰直觀地說明建設(shè)項(xiàng)目衛(wèi)生要求和各行業(yè)日常衛(wèi)生管理要求指引，方便了群眾辦事；在審批服務(wù)中體現(xiàn)堅(jiān)持把麻煩留給自己、把方便讓給群眾的理念，范文寫作簡(jiǎn)化了工作流程44項(xiàng)，減少了群眾到窗口次數(shù)；同時(shí)，推行了企業(yè)申請(qǐng)登記3天內(nèi)監(jiān)督員主動(dòng)電話聯(lián)系企業(yè)預(yù)約現(xiàn)場(chǎng)審查和發(fā)證后兩個(gè)月內(nèi)回訪企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的工作制度，既消除了企業(yè)等候?qū)彶榈慕乖昵榫w，又提高企業(yè)自身管理水平。
    我所廣大黨員干部認(rèn)識(shí)到紀(jì)律教育學(xué)習(xí)要講求實(shí)效，把解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，作為紀(jì)律教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，鞏固和延伸教育效果。同時(shí)，結(jié)合"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育和民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的開展，我所進(jìn)一步加快行風(fēng)建設(shè)，衛(wèi)生監(jiān)督"六項(xiàng)改革"和"三項(xiàng)創(chuàng)新"和各項(xiàng)重點(diǎn)工作取得明顯成效。
    （一）立足改革求發(fā)展，基層衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力量不斷增強(qiáng)。我所抓住新一輪衛(wèi)生、計(jì)生機(jī)構(gòu)改革契機(jī)，立足于全市衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)改革，專門召開全市所長(zhǎng)座談會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹國家衛(wèi)計(jì)委關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)綜合監(jiān)督執(zhí)法的指導(dǎo)意見，討論當(dāng)前機(jī)構(gòu)改革遇到的困難，探討對(duì)策；積極加強(qiáng)基層改革的指導(dǎo)，高要所實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立運(yùn)作后的快速發(fā)展，德慶所完成了新大樓建設(shè)，懷集所的新大樓建設(shè)進(jìn)展順利，我們還制定了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)項(xiàng)目工作考核辦法和評(píng)分表，強(qiáng)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）協(xié)管服務(wù)工作考核，促進(jìn)了"七個(gè)一"標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推動(dòng)了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作規(guī)范化發(fā)展。
    （二）深化"六項(xiàng)改革"，提高法治建設(shè)水平。繼續(xù)推進(jìn)全市衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作"法制化、技術(shù)化、信息化、公開化、動(dòng)態(tài)量化、整治常態(tài)化"六項(xiàng)改革，不斷深化細(xì)化衛(wèi)生監(jiān)督內(nèi)涵建設(shè)。一是強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作系統(tǒng)性法制化改革，致力提高依法行政能力，被評(píng)為肇慶市直首批法治文化建設(shè)示范點(diǎn)；二是技術(shù)化改革向縱深發(fā)展，新增近十萬元的水質(zhì)快速檢測(cè)設(shè)備，發(fā)放到各縣（市）使用，增強(qiáng)了基層監(jiān)督機(jī)構(gòu)快速檢測(cè)能力，推動(dòng)改變?cè)锌咳庋劢?jīng)驗(yàn)監(jiān)督的落后狀態(tài)；三是強(qiáng)化信息化管理，"四網(wǎng)一平臺(tái)"日趨完善，動(dòng)態(tài)量化監(jiān)督覆蓋各專業(yè)日常監(jiān)督，跟蹤回訪監(jiān)督，定量記分、定量執(zhí)法、后進(jìn)單位約談已成為監(jiān)督執(zhí)法工作新常態(tài)。同時(shí)，開展日常"大數(shù)據(jù)"統(tǒng)計(jì)分析，探索信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)在風(fēng)險(xiǎn)管理中開發(fā)應(yīng)用，連續(xù)兩年被評(píng)為"廣東省衛(wèi)生監(jiān)督信息工作先進(jìn)單位".今年7月，廣東省衛(wèi)生計(jì)生委溫偉群副巡視員帶隊(duì)到我所調(diào)研，對(duì)我所開展"六項(xiàng)改革"、"三項(xiàng)創(chuàng)新"等工作取得的成效表示充分肯定。
    （三）推進(jìn)"三項(xiàng)創(chuàng)新"，構(gòu)建監(jiān)督管理新模式。我所繼續(xù)推進(jìn)監(jiān)督執(zhí)法與管理工作"三項(xiàng)創(chuàng)新"，一是完善了風(fēng)險(xiǎn)管理模式，形成了一整套相關(guān)工作制度和風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估機(jī)制，建立了以量化監(jiān)督為基礎(chǔ)的風(fēng)險(xiǎn)信息預(yù)警機(jī)制，堅(jiān)持每季度進(jìn)行公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估，為政府和相關(guān)部門提供決策參考；二是強(qiáng)化行業(yè)衛(wèi)生社會(huì)化管理，規(guī)范九大行業(yè)分會(huì)的工作和財(cái)務(wù)制度，促進(jìn)了行業(yè)自覺、自立、自律；三是探索建立了隱患篩查機(jī)制，通過以動(dòng)態(tài)量化監(jiān)督"大數(shù)據(jù)"和執(zhí)法文書"三級(jí)"核查相結(jié)合的辦法，篩查風(fēng)險(xiǎn)隱患，形成了抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、控風(fēng)險(xiǎn)工作習(xí)慣，創(chuàng)建了量化監(jiān)督、跟蹤執(zhí)法、量化分級(jí)、約談通報(bào)與信息化相融合的監(jiān)督執(zhí)法新模式。
    今后，我所要進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真踐行"三嚴(yán)三實(shí)"要求，不斷改造全體黨員干部職工的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀和利益觀，緊緊圍繞"依法監(jiān)督，服務(wù)大眾"的工作目標(biāo)，努力打造一支"紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、素質(zhì)優(yōu)良、文明高效"的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法隊(duì)伍，為推動(dòng)衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)發(fā)展提供有力保障。
    幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇四
    大家好，我現(xiàn)在負(fù)責(zé)中一班小朋友的日常生活工作。我是一位新手老師，工作經(jīng)驗(yàn)不足。在工作上，難免會(huì)遇到各種難以處理的事情，但在園長(zhǎng)和同事們的熱情幫助下，使我順利完成工作。再次，我十分感謝大家對(duì)我的幫助。在今后的工作中，如果我有做得不到位的，還請(qǐng)大家及時(shí)提出，讓我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
    在一個(gè)多月的工作中，我學(xué)到了不少知識(shí)，以下是我工作的工作體會(huì)：做一行，要愛一行，要遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)幼兒要倍加呵護(hù)，一視同仁。在下一學(xué)期，我要把以下幾點(diǎn)工作做好：
    一、注重小朋友的身心健康與日常護(hù)理。
    水是生命之源，小朋友更需要水的滋養(yǎng)，我每天讓小朋友多喝水，根據(jù)天氣變化，即使為它們?cè)鎏硪挛铩Ｗ⒁庾o(hù)理體弱的小朋友，仔細(xì)觀察他們的情況，有問題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，注意看護(hù)好小朋友，有踢被子的，及時(shí)蓋好。
    二、做好衛(wèi)生消毒工作。
    病從口入，這句話說得一點(diǎn)沒錯(cuò)，因此我要做好衛(wèi)生消毒工作。水杯內(nèi)外及時(shí)消毒，餐具、毛巾更要認(rèn)真洗滌，認(rèn)真消毒。對(duì)小朋友的室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)所也不能放松警惕，及時(shí)清潔消毒。
    三、注重小朋友的安全問題。
    小朋友自控能力差，安全意識(shí)弱，因此我需要注重小朋友的安全問題。在室外活動(dòng)時(shí)，與他們保持一定的距離，注意觀察他們的活動(dòng)，避免做一些危險(xiǎn)動(dòng)作。在下樓時(shí)，告訴他們要扶好扶手，不能嬉戲等。
    在今后，我會(huì)用我的細(xì)心、耐心、熱心對(duì)待每一個(gè)小朋友，做好我的本職工作。
    幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇五
    根據(jù)學(xué)工處《關(guān)于開展“紀(jì)律安全教育月”活動(dòng)的通知》的要求，三月份以來，我院開展了“以人為本，安全第一”為主題的紀(jì)律安全教育活動(dòng)，現(xiàn)將開展活動(dòng)總結(jié)如下：
    安全穩(wěn)定是做好學(xué)生工作的前提和基礎(chǔ)。為了更好的落實(shí)學(xué)校學(xué)工處的相關(guān)指示。我院成立了土建學(xué)院安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：張銳；副組長(zhǎng)：李琳莉、向靜安；組員為各年級(jí)輔導(dǎo)員和班主任。
    自三月中旬，我院開展了紀(jì)律安全活動(dòng)，各年級(jí)、各專業(yè)積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，利用主題班會(huì)、寢室、板報(bào)進(jìn)行宣傳，各年級(jí)分別召開了本年級(jí)班主任會(huì)、各年級(jí)班委會(huì)議、各年級(jí)寢室長(zhǎng)會(huì)議等。認(rèn)真布置、落實(shí)安全教育工作。
    1、積極舉辦紀(jì)律安全教育月的相關(guān)知識(shí)講座。3月18日，土建學(xué)院一千三百多名學(xué)生在大學(xué)生體育館聽取了保衛(wèi)處胡處長(zhǎng)《關(guān)于大學(xué)生日常行為安全教育的講座》；4月初，我院邀請(qǐng)三峽醫(yī)院婦產(chǎn)科主任為我院女生和水環(huán)學(xué)院女生作了《女生健康保健知識(shí)講座》。提高學(xué)生的安全意識(shí)，增加學(xué)生的安全知識(shí)。
    2、積極開展文明寢室評(píng)比活動(dòng)。我院把每周日的寢室衛(wèi)生大檢查和每周不定期輔導(dǎo)員、班主任寢室安全抽查相結(jié)合，每周評(píng)選出優(yōu)秀寢室和最差寢室，每月評(píng)選出文明寢室和后進(jìn)寢室。對(duì)每月評(píng)出的文明寢室學(xué)院進(jìn)行公開表彰；對(duì)每月評(píng)出的后進(jìn)寢室則由輔導(dǎo)員、班主任找其成員進(jìn)行談話。
    3、學(xué)院成立了土建學(xué)院心理協(xié)會(huì)。3月底，正式成了了土木與建筑學(xué)院心理協(xié)會(huì)，有學(xué)工辦具體指導(dǎo)，協(xié)會(huì)成員為各班的心理委員、女生委員。建立qq工作群，定期對(duì)他們進(jìn)行工作培訓(xùn)；每月上交班級(jí)報(bào)表，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。心理協(xié)會(huì)積極開展寒假學(xué)生心理健康狀況的摸底排查工作，關(guān)注春夏季心理問題高發(fā)時(shí)期的學(xué)生狀況，及早發(fā)現(xiàn)、預(yù)防和有效幫助學(xué)生解決心理問題，對(duì)嚴(yán)重心理或精神問題的學(xué)生及時(shí)上報(bào)學(xué)院。
    4、加強(qiáng)對(duì)寢室長(zhǎng)的管理和工作培訓(xùn)。由于學(xué)分制改革后，班級(jí)的.功能正逐步弱化，我院則加強(qiáng)了對(duì)寢室的管理。由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)管理各寢室長(zhǎng)，分年級(jí)確定負(fù)責(zé)人、建立qq工作群、聯(lián)系表。在3月底，學(xué)公辦分年級(jí)對(duì)寢室長(zhǎng)進(jìn)行了工作培訓(xùn)，進(jìn)一步明確寢室長(zhǎng)的工作職責(zé)，溝通了工作方法。寢室長(zhǎng)對(duì)寢室的各類信息及時(shí)反饋；發(fā)生突發(fā)事件及時(shí)上報(bào)，及時(shí)、有效處理，避免事態(tài)進(jìn)一步蔓延擴(kuò)大。
    牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想觀念，進(jìn)一步樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，建立穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，把學(xué)生穩(wěn)定工作落到實(shí)處。進(jìn)一步完善了輔導(dǎo)員、班主任的考核制度。把輔導(dǎo)員和班主任的工作進(jìn)一步量化。規(guī)定了輔導(dǎo)員每周必須查寢一次，班主任每?jī)芍鼙仨毶钊雽W(xué)生寢室一次。輔導(dǎo)員和班主任必須對(duì)本年級(jí)（班級(jí)）同學(xué)的早操、晨讀、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。輔導(dǎo)員和班主任必須對(duì)本年級(jí)（班級(jí)）同學(xué)的狀況隨時(shí)了解，做到心中有數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理等。
    自3月份以來，我院先后擬定的通知和制度有《土木與建筑學(xué)院文明寢室評(píng)比辦法》《土木與建筑學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)評(píng)比辦法》《寢室長(zhǎng)職責(zé)》《土木與建筑學(xué)院對(duì)寢室安全管理的規(guī)定》《土木與建筑學(xué)院文明寢室評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》《土木與建筑學(xué)院關(guān)于禁止學(xué)生酗酒的規(guī)定》《土木與建筑學(xué)院關(guān)于禁止學(xué)生校外住宿的通知》等。各項(xiàng)制度出臺(tái)以后，分年級(jí)、分班、分寢室進(jìn)行學(xué)習(xí)、并檢查落實(shí)。
    安全教育月的活動(dòng)雖然告一段落，但是抓好安全紀(jì)律教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作和責(zé)任。我相信在學(xué)校學(xué)工處的正確指導(dǎo)下，在學(xué)院副書記的具體領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院師生的高度配合下，一定能夠?qū)⒏黜?xiàng)安全工作落到實(shí)處。
    幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇六
    本學(xué)期，我們利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部關(guān)于《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》、傳達(dá)了“依蘭縣高級(jí)中學(xué)教師馮群超公開索要教師節(jié)禮物的通報(bào)”和教育局紀(jì)委反映我區(qū)個(gè)別教師參與社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課等文件，通過學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。我們還根據(jù)教育局要求，組織教師學(xué)習(xí)金教紀(jì)“關(guān)于開展嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金專項(xiàng)督查的通知”進(jìn)行了承諾書的簽約，提高了我園全體教師的廉政意識(shí)。
    (二)開展創(chuàng)建活動(dòng)，營造人文氛圍。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，結(jié)合總園xx市文明單位創(chuàng)建工作，本學(xué)期圍繞“為人、為師、為學(xué)”主題，圍繞學(xué)習(xí)吳xx老師精神，開展“每月一講”教師師德月活動(dòng)，如：向吳xx老師學(xué)習(xí);今天如何做幼兒教師;如何做家長(zhǎng)、幼兒滿意的教師;如何做一個(gè)有職業(yè)道德的教師四次師德演講比賽。在每一次的師德演講活動(dòng)中，教師們都積極參與、飽含激情，運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)例的形式，提高了教師的師德修養(yǎng)，營造了和諧的人文氛圍。
    (三)全園上下協(xié)商，制定章程內(nèi)容。
    根據(jù)教育局要求和總園章程，組織教職工討論、學(xué)習(xí)、補(bǔ)充，制定了我園個(gè)性化章程，樹立了依法辦園的思想，體現(xiàn)了制度建設(shè)的規(guī)范化，為園所的可持續(xù)發(fā)展指明了新方向。
    (四)利用項(xiàng)目招標(biāo)，推動(dòng)項(xiàng)目研究：
    本學(xué)期對(duì)10個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了項(xiàng)目招標(biāo)制，充分調(diào)動(dòng)了每一位教工的工作積極性，推動(dòng)了保教工作、教研活動(dòng)、服務(wù)保障等進(jìn)一步有序開展。
    二、課程開發(fā)促規(guī)范：
    (一)調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，開發(fā)園本課程。
    本學(xué)期我園將龍頭課題中期研究成果《藍(lán)幼生活活動(dòng)指南》、《生活小故事匯編》作為園本課程嘗試使用，在幼兒一日活動(dòng)中滲透健康生活教育，養(yǎng)成幼兒良好的生活行為習(xí)慣。
    (二)完善課程內(nèi)容，優(yōu)化課程方案。
    根據(jù)學(xué)前教研室工作計(jì)劃，我園調(diào)整了課程實(shí)施方案，將“利用自然因素鍛煉”和“體操”的教材內(nèi)容融入運(yùn)動(dòng)課程實(shí)施要點(diǎn)，進(jìn)行了嘗試與實(shí)踐;還將個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)也體現(xiàn)在方案中，進(jìn)一步優(yōu)化了課程實(shí)施方案。
    (三)調(diào)整觀察記錄，規(guī)范案頭工作。
    本學(xué)期，根據(jù)王xx老師的規(guī)定調(diào)整了個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)與自主性游戲活動(dòng)的觀察記錄方式，觀察記錄以每周一次照片與記錄結(jié)合的形式呈現(xiàn)，同時(shí)根據(jù)這些記錄進(jìn)行每周兩篇有質(zhì)量的觀察案例撰寫，規(guī)范了教師的案頭工作，提升了教師觀察幼兒的能力。
    三、隊(duì)伍培養(yǎng)促成長(zhǎng)：
    (一)立足自培：
    1、每月交流活動(dòng)。
    結(jié)合上學(xué)期幼兒邏輯推理能力的研討交流經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期我們把每月交流研討的內(nèi)容定為“在四大課程中培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力”為切入點(diǎn)，結(jié)合ppt、幼兒活動(dòng)案例呈現(xiàn)的形式進(jìn)行交流分享，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。
    2、每月評(píng)比活動(dòng)。
    上學(xué)期由于教師個(gè)人態(tài)度的不夠自覺性等原因，對(duì)于案頭資料，在每次審閱之后同樣的錯(cuò)誤下次繼續(xù)重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象，本學(xué)期我們采取了每月評(píng)比的形式來逐漸規(guī)范教師的案頭資料，如班級(jí)各類計(jì)劃評(píng)比、日計(jì)劃評(píng)比、觀察記錄評(píng)比、家園互動(dòng)手冊(cè)和家訪記錄評(píng)比和教師成長(zhǎng)手冊(cè)評(píng)比。通過評(píng)比，既較好地規(guī)范了案頭資料，又進(jìn)一步提高了教師工作的自覺性。
    3、每月工作坊活動(dòng)。
    根據(jù)我園新教師課程實(shí)施能力薄弱的現(xiàn)狀和教師發(fā)展的需要，本學(xué)期成立了“青年教師工作坊”，進(jìn)行了一系列學(xué)習(xí)、研討和實(shí)踐活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)器械教玩具制作、教師操節(jié)評(píng)比、剪紙培訓(xùn)、技能風(fēng)采展示。通過不同內(nèi)容學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、展示與交流，促進(jìn)了青年教師快速成長(zhǎng)。
    4、運(yùn)動(dòng)教學(xué)評(píng)比。
    本學(xué)期我們圍繞“運(yùn)動(dòng)中的保育”，組織教師開展了集體運(yùn)動(dòng)展示。活動(dòng)中，教師們精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，充分準(zhǔn)備教玩具，貼近幼兒生活選材，采用自己獨(dú)特的教學(xué)方法，讓幼兒在探索中發(fā)現(xiàn)、在情境中體驗(yàn)、在快樂中游戲，不僅充分展示了自制教玩具一物多玩的功能，同時(shí)還特別關(guān)注了運(yùn)動(dòng)中對(duì)于幼兒的保育，并能與配班老師、阿姨積極配合，更好地體現(xiàn)了三位一體。
    5、二周一次教研。
    (1)大教研。
    本學(xué)期根據(jù)教師專業(yè)素養(yǎng)調(diào)研分析報(bào)告，結(jié)合我園校本培訓(xùn)方案，大教研時(shí)我們對(duì)《區(qū)域化規(guī)范幼兒園保教管理工作手冊(cè)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教材》3套文本結(jié)合起來學(xué)習(xí)解讀與交流研討，重點(diǎn)對(duì)“幼兒園教師觀察與記錄能力的培養(yǎng)”進(jìn)行了學(xué)習(xí)與實(shí)踐，教師們深深地認(rèn)識(shí)到各類文本的理念都是相通的，從而進(jìn)一步拉近了理論與實(shí)踐之間的距離。
    (2)小教研。
    本學(xué)期小教研繼續(xù)采用“參與式”、“開放式”的輪流主持研討模式，結(jié)合運(yùn)動(dòng)教材內(nèi)容，聚焦教師日常組織運(yùn)動(dòng)中生活的困惑點(diǎn)開展研討，讓教師們?cè)谑煜そ滩牡幕A(chǔ)上，運(yùn)用教材、把握教材。還進(jìn)行了“提升教師一日活動(dòng)各生活環(huán)節(jié)執(zhí)行力的專題研究”，把一日各環(huán)節(jié)中所發(fā)現(xiàn)的典型問題或所遇到的困惑拿出來實(shí)實(shí)在在研討，切實(shí)提高了教研活動(dòng)的實(shí)效性，達(dá)到一日活動(dòng)實(shí)施的最優(yōu)化。
    (二)外出學(xué)習(xí)。
    1、參加“方紅梅工作室”學(xué)習(xí)。
    為了及時(shí)吸取新的幼教信息，本學(xué)期我園繼續(xù)選派了教研組長(zhǎng)沈露瑩老師參加寶山區(qū)陳伯吹幼兒園“方紅梅工作室”學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)研討，提升了組長(zhǎng)的管理能力，也提高了自身的教學(xué)水平。
    幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇七
    自全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆工作會(huì)議結(jié)束后，中石鎮(zhèn)黨委高度重視，迅速掀起貫徹落實(shí)熱潮，召開專題會(huì)議，深入學(xué)習(xí)研究，精心組織部署，強(qiáng)化宣傳力度，嚴(yán)格工作程序，確保嚴(yán)肅換屆紀(jì)律工作落到實(shí)處。鎮(zhèn)黨委將換屆工作和嚴(yán)肅換屆紀(jì)律工作有機(jī)結(jié)合起來，制定實(shí)施方案，細(xì)化工作安排，成立換屆工作紀(jì)律監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，并先后召開黨委擴(kuò)大會(huì)議和鎮(zhèn)村干部大會(huì)，集中組織黨員干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)中組發(fā)[2010]21號(hào)《關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律保證換屆風(fēng)清氣正的通知》等文件精神，發(fā)放“五個(gè)嚴(yán)禁、十七個(gè)不準(zhǔn)、五個(gè)一律”宣傳單。召開換屆選舉工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，編印相關(guān)資料，由分管組織的黨委負(fù)責(zé)人對(duì)各支部書記進(jìn)行培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)，使廣大黨員干部充分認(rèn)識(shí)到開展嚴(yán)肅換屆紀(jì)律工作的重要性，提高了全鎮(zhèn)黨員思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨內(nèi)民主，強(qiáng)化了黨內(nèi)監(jiān)督，夯實(shí)了農(nóng)村基層組織建設(shè)，為選好配齊黨委班子，推進(jìn)換屆選舉工作順利開展奠定了思想基礎(chǔ)。具體做法匯報(bào)如下。
    一、堅(jiān)持教育在先。
    1取適當(dāng)形式，與各支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行一次嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的專題談心談話。
    二、堅(jiān)持警示在先。
    強(qiáng)化組織監(jiān)督、民主監(jiān)督，防患于未然。在召開民主推薦會(huì)前，將《通知》函送每一位參加民主推薦的人員學(xué)習(xí)要求自覺遵守，作出嚴(yán)守?fù)Q屆紀(jì)律的承諾，并填寫回執(zhí)單由鎮(zhèn)黨委組織部門收回統(tǒng)一上報(bào)縣委組織部，回執(zhí)時(shí)也可以反映違反換屆紀(jì)律的問題，在下發(fā)黨代會(huì)會(huì)議通知時(shí)，將《通知》一并函送每一位代表，要求既嚴(yán)格遵守又加強(qiáng)監(jiān)督，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)。
    三、
    堅(jiān)持預(yù)防在先。
    通過開展“五項(xiàng)監(jiān)督檢查事項(xiàng)”，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)換屆工作全過程的監(jiān)督檢查。一是在召開民主推薦大會(huì)時(shí)，由考察組織開展嚴(yán)肅換屆紀(jì)律情況問卷調(diào)查，了解掌握“五個(gè)嚴(yán)禁、十七個(gè)不準(zhǔn)、五個(gè)一律”紀(jì)律要求的情況，以及是否有干部存在違反換屆紀(jì)律的行為，對(duì)問卷調(diào)查中反映的違反換屆紀(jì)律的問題，由考察組結(jié)合考察工作進(jìn)行深入了解，紀(jì)檢機(jī)關(guān)、組織部門調(diào)查核實(shí)，并形成書面結(jié)論。問卷調(diào)查結(jié)果向上級(jí)黨委和組織部門主要負(fù)責(zé)同志反饋，同時(shí)送組織部相關(guān)科室匯總分析。二是發(fā)布考察對(duì)象公示通知時(shí)，要將考察對(duì)象是否有違反換屆紀(jì)律行為列為一項(xiàng)舉報(bào)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)違反換屆紀(jì)律的問題，組織部門要會(huì)同紀(jì)檢機(jī)關(guān)按照有關(guān)規(guī)定處理。三是鎮(zhèn)紀(jì)委和組織部門共同組成換屆紀(jì)律督導(dǎo)組開展對(duì)各支部執(zhí)行換屆工作政策法規(guī)和紀(jì)律情況進(jìn)行巡回監(jiān)督檢查。四是在給黨代會(huì)代表發(fā)會(huì)議通知時(shí)，要一并發(fā)送換屆風(fēng)氣測(cè)評(píng)表，請(qǐng)他們對(duì)本對(duì)換屆風(fēng)氣總體情況和是否存突出問題進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，并在黨代會(huì)結(jié)束前由督導(dǎo)組負(fù)責(zé)回收統(tǒng)計(jì)。
    四、堅(jiān)持查辦處理。
    2部提名推薦、考察、公示和換屆選舉等各個(gè)環(huán)節(jié)。二是實(shí)行嚴(yán)肅換屆紀(jì)律舉報(bào)專辦制度。鎮(zhèn)將受理干部群眾關(guān)于換屆工作的舉報(bào)，對(duì)實(shí)名舉報(bào)要逐件進(jìn)行嚴(yán)格調(diào)查，對(duì)未署名且有一定線索的舉報(bào)或者群眾反映強(qiáng)烈的問題要認(rèn)真查核。換屆考察紀(jì)律監(jiān)督組對(duì)收到的反映考察對(duì)象違反換屆紀(jì)律問題的舉報(bào)，及時(shí)會(huì)同紀(jì)檢機(jī)關(guān)和組織部門調(diào)查核實(shí)，限時(shí)辦結(jié)，做到件件有著落、事事有交待，反映考察對(duì)象問題的，要在考察工作結(jié)束前辦結(jié)。三是積極做到換屆輿情應(yīng)對(duì)工作。建立換屆工作輿情突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，加強(qiáng)輿情實(shí)時(shí)監(jiān)控，迅速予以應(yīng)對(duì)。四是建立健全查核工作責(zé)任制。明確查核工作的具體承辦人和負(fù)責(zé)人，舉報(bào)查核情況報(bào)告由具體承辦人和負(fù)責(zé)人署名，對(duì)查核結(jié)果負(fù)責(zé)，確保處理到位，追究到人。對(duì)查處的典型案例要及時(shí)通報(bào)，以警示教育干部，切實(shí)做到查處理案、震懾一片。嚴(yán)格執(zhí)行換屆工作有關(guān)要求，堅(jiān)決維護(hù)換屆工作紀(jì)律的嚴(yán)肅性。鎮(zhèn)紀(jì)委和組織部門加強(qiáng)換屆紀(jì)律監(jiān)督的措施、查處違反換屆紀(jì)律問題、換屆中的突發(fā)事件及傾向性苗頭性問題等情況，重大問題隨時(shí)報(bào)送。
    經(jīng)過前期的精心安排和大力宣傳，我鎮(zhèn)開展嚴(yán)肅換屆紀(jì)律工作取得一定成績(jī)，截止目前未發(fā)生違反換屆紀(jì)律的事件，為開好黨代會(huì)奠定了基礎(chǔ)。通過此次嚴(yán)肅換屆紀(jì)律工作，全鎮(zhèn)基層民主政治建設(shè)進(jìn)一步深入，換屆選舉環(huán)境更加風(fēng)清氣正。下一步，鎮(zhèn)黨委認(rèn)真謀劃組織開好第十六屆人代會(huì)，切實(shí)選好配強(qiáng)鎮(zhèn)政府班子，全力以赴實(shí)施“十二五”規(guī)劃，推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
    中共富順縣中石鎮(zhèn)委員會(huì)。
    2011年7月8日。
    幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇八
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，強(qiáng)化我校教師紀(jì)律作風(fēng),我校嚴(yán)格按照縣教育局教師紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求和安排，，結(jié)合我校實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開展了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，圓滿完成了第一階段的工作任務(wù)，收到了良好的效果。
    為確保學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓收到實(shí)效，學(xué)校成立了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：
    領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了我校紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案，思想紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織并指導(dǎo)全校開展活動(dòng)并進(jìn)行了分工、明確了責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保了這次活動(dòng)實(shí)實(shí)在在的開展。
    1律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，提出了學(xué)校作風(fēng)整頓的具體要求。
    2、采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的辦法，進(jìn)一步提高教職工的`思想認(rèn)識(shí)水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。為使工作有針對(duì)性、實(shí)效性，我們積極組織教職工開展了學(xué)習(xí)活動(dòng)。集中全體教師學(xué)習(xí)了《山西省第十屆黨代會(huì)工作報(bào)告》會(huì)議精神，及袁純清書記在中共山西省委十屆一次全會(huì)上的講話。
    3、為了讓學(xué)習(xí)活動(dòng)不流于形式，要求全體教師一面學(xué)習(xí)，一面寫好學(xué)習(xí)筆記（每人5000字以上），最后寫出1500字左右心得體會(huì)。通過這次學(xué)習(xí)，大面積提高了全體教師的政治理論素養(yǎng)和思想道德水準(zhǔn)。
    目前，我校的紀(jì)律作風(fēng)整頓工作已進(jìn)入查找問題的實(shí)質(zhì)性階段，我們將使學(xué)習(xí)教育貫穿于活動(dòng)始終，保障各階段工作的健康有序有實(shí)效地開展。
    幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇九
    帶著對(duì)美好未來的憧憬和希望，我來到了廣州xx幼兒園，隨著時(shí)間的關(guān)系，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我受益頗豐。
    俗話說：萬事開頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)一個(gè)游戲，看著孩子們一張張興奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去。
    在實(shí)習(xí)讓獲得了很寶貴的東西。
    在xx幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
    首先，保教工作。我虛心請(qǐng)教老老師，積極配合他們工作。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全，熱時(shí)，提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺時(shí)蓋好被子，不能說話，盡自己的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長(zhǎng)知識(shí)。
    但在第一次面對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無措，由于對(duì)幼兒的了解太少，對(duì)他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒有成功，不過在又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多，經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    另外，家長(zhǎng)工作。在幼兒教育中，家長(zhǎng)工作也非常地重要，我們要虛心聽取家長(zhǎng)的合理化建議，同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)的充分信任。
    要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)她們，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦，忍耐，拼搏，合作的.精神去照顧好每個(gè)幼兒，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易，半年的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。
    總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來越高，實(shí)習(xí)間，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，做老師難，做幼兒教師更難，知道了自己的不足，摸索出異段不尋常的路，全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
    幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十
    光陰似箭，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了。同樣我在計(jì)算機(jī)1504班度過的愉快的一學(xué)期?；叵氘?dāng)初剛來這個(gè)學(xué)校，我發(fā)覺現(xiàn)在的我改變了很多，變得更加負(fù)責(zé)和有責(zé)任感了。我很感謝班級(jí)同學(xué)和輔導(dǎo)員對(duì)我的信任，讓我當(dāng)選班級(jí)紀(jì)律委員這個(gè)職位。我感到興奮又感到任重道遠(yuǎn)，因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)職位不好當(dāng)，想要工作的順利進(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。
    作為紀(jì)律委員，顧名思義，就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律，同樣，一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律。班級(jí)有了良好的紀(jì)律，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍，才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力，同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。
    1．在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想如“思修不上沒關(guān)系”等對(duì)于整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn)，使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。
    2．熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，通過每周召開的班委例會(huì)，與班委討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗(yàn)，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
    3．與班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)班級(jí)之間的和諧發(fā)展。
    二、工作中的不足：
    1．我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過遲到等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。
    2．班委處理事情有時(shí)也可能沒考慮到全班同學(xué)的利益，造成班級(jí)一些同學(xué)對(duì)班委出現(xiàn)抵觸。
    3．本學(xué)期工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。
    三、對(duì)工作展望：
    最后，我將對(duì)接下來的工作作出認(rèn)真的規(guī)劃，在今后的工作中，我將積極努力協(xié)助輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)抓好班級(jí)的全面工作。做好班級(jí)學(xué)生在紀(jì)律方面的量化管理工作。根據(jù)情況制定好學(xué)期工作安排，及時(shí)向同學(xué)和老師做好思想?yún)R報(bào)，配合班委多搞一些能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的活動(dòng)，盡可能的調(diào)動(dòng)同學(xué)的班級(jí)凝聚力和團(tuán)結(jié)力，協(xié)助班長(zhǎng)和各位班委總結(jié)班級(jí)紀(jì)律情況，解決班級(jí)中存在的問題，本著為人公正、公平，在工作中能既要堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此，我保證在接下來的工作中我將吸取工作教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，努力配合好班委工作，踏實(shí)配合并高質(zhì)量完成輔導(dǎo)員老師的工作，以便盡最大努力滿足各位同學(xué)的需求。謝謝！
    幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十一
    中共黃陵縣河西幼兒園支部委員會(huì)。
    為了全面貫徹上級(jí)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全面開展加強(qiáng)全體教職工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)取信于家長(zhǎng)，取信于社會(huì)各界，根據(jù)中共黃陵縣教育科技體育局直屬機(jī)關(guān)委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教科體系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整治實(shí)施方案》文件要求，為了保證此項(xiàng)活動(dòng)能扎實(shí)有效的進(jìn)行，特制訂此實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    為了更好的落實(shí)教育科技體育局直屬機(jī)關(guān)委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教科體系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整治實(shí)施方案》精神，以我園工作現(xiàn)存的問題為著力點(diǎn)，以家長(zhǎng)、教師反映的突出問題為突破口，制訂有效措施，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升師德師風(fēng)建設(shè)水平，規(guī)范教育管理，不斷深化教育改革，促使每個(gè)幼兒全面和諧發(fā)展，努力辦出讓人民滿意的學(xué)前教育。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，我園決定成立進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組?長(zhǎng)：王妮（負(fù)責(zé)整個(gè)作風(fēng)整治工作布置、安排）。
    副組長(zhǎng)：楊麗文、白海賓（負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的整治及效果和各種活動(dòng)的資料收集整理）。
    主要成員：張巧娟、王廷、谷紅衛(wèi)、雷會(huì)珍（負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的落實(shí)與實(shí)施）。
    三、
    工作目標(biāo)。
    堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，遵循“教育為主、標(biāo)本兼治、懲防并舉”的原則，對(duì)我園全體教職員工形象、會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作紀(jì)律、精神面貌、行政效能、干事作風(fēng)、厲行節(jié)約等全面整治，不斷完善政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，全面推進(jìn)我園領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、思想作風(fēng)、師德師風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)。努力建設(shè)一支善于領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子；建設(shè)一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、恪盡職守、清正廉潔、敬業(yè)愛生的教師隊(duì)伍，在全園上下形成真抓實(shí)干、風(fēng)清氣正的良好局面。
    四、時(shí)間及范圍。
    五、整治內(nèi)容。
    1.干部形象專項(xiàng)整治。
    重點(diǎn)整治黨員干部和教師缺少應(yīng)當(dāng)具備的干凈清爽形象，正式場(chǎng)合不著正裝，工作時(shí)間衣著隨意；在園內(nèi)不文明用語、站無站樣、坐無坐樣，參與黃、賭、毒等；教師教育幼兒方法簡(jiǎn)單粗暴，對(duì)待家長(zhǎng)態(tài)度生冷硬倔，言語不溫和；教職員工對(duì)待家長(zhǎng)高高在上、辦事拖沓、來回折騰等。
    2.會(huì)風(fēng)學(xué)風(fēng)專項(xiàng)整治。
    重點(diǎn)整治開會(huì)不做記錄、閉眼打磕睡,代會(huì)曠會(huì)、接打電話，中途私自離會(huì)、園內(nèi)吸煙、扎堆閑談、集體學(xué)習(xí)隨意缺席、心不在焉、走神發(fā)呆,參加培訓(xùn)不記筆記、隨意走動(dòng)、離堂逃課；個(gè)人自學(xué)不積極、不主動(dòng)、不經(jīng)常,對(duì)黨的理論方針政策胸中無數(shù)、“一問三不知”,撰寫。
    心得體會(huì)。
    照搬照抄、泛泛而談、草草應(yīng)付。
    重點(diǎn)整治請(qǐng)銷假不按規(guī)定辦、不履行手續(xù)、開虛假證明,變相請(qǐng)長(zhǎng)假,外出不按程序及時(shí)報(bào)備;上班時(shí)間遲到、早退,簽到考勤制度流于形式;落實(shí)坐班值班帶班制度不到位,不打招呼私自離崗,以電話轉(zhuǎn)移代替值崗,干部去向告知欄形同虛設(shè);工作時(shí)間串崗溜崗、諞閑傳、處理私事。
    重點(diǎn)整治幼兒園樓道樓梯堆放雜物,過期橫幅、破損標(biāo)牌更換不及時(shí);辦公場(chǎng)所存在衛(wèi)生死角,有灰塵蛛網(wǎng)、煙頭等,辦公室物品擺放凌亂,窗戶窗臺(tái)墻壁地板有污垢。
    5.行政效能專項(xiàng)整治。
    重點(diǎn)整治幼兒園內(nèi)部分工不明、責(zé)任不清,抓工作缺計(jì)劃、少思路、短措施,抓落實(shí)以會(huì)開了、工作安排了代替任務(wù)完成了,缺少跟蹤督辦、持續(xù)問效的制度辦法。對(duì)上級(jí)會(huì)議精神不學(xué)習(xí)、不傳達(dá),對(duì)上級(jí)來文長(zhǎng)時(shí)間積壓、不及時(shí)流轉(zhuǎn)，對(duì)各級(jí)落實(shí)性文件層層圈閱、拿不出具體可操作性措施;教職工、領(lǐng)導(dǎo)之間相互推諉扯皮、不協(xié)作、不補(bǔ)臺(tái),對(duì)接不主動(dòng)、配合不緊密;工作質(zhì)量低下,開會(huì)缺少實(shí)質(zhì)內(nèi)容,業(yè)務(wù)工作缺少特色亮點(diǎn)。
    6.教職工作風(fēng)專項(xiàng)整治。
    重點(diǎn)整治服從意識(shí)不強(qiáng)，落實(shí)上級(jí)要求和指示批示被動(dòng)應(yīng)付、答而不做,對(duì)臨時(shí)交辦的任務(wù)找各種借口不愿執(zhí)行,對(duì)集體議定的事和分配的工作消極抵觸、落實(shí)不力；領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng),在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前畏縮不前、得過且過,對(duì)所屬人員作風(fēng)問題不實(shí)抓、不敢管、老好人思想、不愿得罪人;責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),對(duì)分管業(yè)務(wù)不上心,工作抓手不夠,工作打不開局面,抓業(yè)務(wù)工作和抓黨的建設(shè)“一崗雙責(zé)”履行不到位，把黨建工作和業(yè)務(wù)工作不能很好融合。
    7.厲行節(jié)儉專項(xiàng)整治。
    重點(diǎn)整治公款消費(fèi)。用公款購買、贈(zèng)送禮品,相互宴請(qǐng)、拜年、慰問等,以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)錢物。下班不關(guān)電腦、不斷電,公務(wù)活動(dòng)中講排場(chǎng)、比闊氣,搞活動(dòng)不預(yù)算鋪張浪費(fèi)，缺乏艱苦奮斗的作風(fēng)。
    六、具體要求。
    1.提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要正確認(rèn)識(shí)此次加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律整治的重要性和緊迫性，把此項(xiàng)工作作為當(dāng)前重要工作來抓，園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管干部和各班組長(zhǎng)抓落實(shí)，扎實(shí)有效的將此項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，不走過場(chǎng)。
    2.加強(qiáng)對(duì)教師職工的教育和管理。通過此次活動(dòng)要切實(shí)提高教職園工的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，要讓所有的教師的心靈都受到一次洗滌，強(qiáng)化黨員干部的黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)觀念，增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，保持奮發(fā)有為、開拓進(jìn)取的精神狀態(tài)，樹立幼兒教師的良好形象。
    3.扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效。要按照活動(dòng)、活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)要求的安排，明確各階段的工作任務(wù)，確保不走過場(chǎng)、不流于形式。要從教育職能實(shí)際出發(fā)，轉(zhuǎn)變工作理念、強(qiáng)化服務(wù)功能，著力解決制約發(fā)展的深層次問題。認(rèn)真查找工作中的差距和不足，牢固樹立責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)精神，以認(rèn)真可信的工作成果推進(jìn)我園作風(fēng)建設(shè)。
    4.完善制度、常抓不懈。針對(duì)查擺出的問題，我園要進(jìn)一步建立健全具有實(shí)用性和可操作性的規(guī)章制度，通過完善、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的制度規(guī)范我園全體教職員工的行為，促進(jìn)我園各項(xiàng)工作有效開展。
    中共黃陵縣河西幼兒園支部委員會(huì)。
    2021年3月12日。
    呈報(bào)：縣教科體局直屬機(jī)關(guān)委員會(huì)2021年3月12日印。
    幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十二
    幼兒園紀(jì)律教育是幼兒教育一個(gè)非常重要的方面。它可以幫助孩子們培養(yǎng)好的行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)和社交技能，為他們以后的成長(zhǎng)與發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在幼兒園教育中，紀(jì)律教育是一項(xiàng)關(guān)鍵性的工作。而我在幼兒園從事教育工作多年，也深刻認(rèn)識(shí)到了紀(jì)律教育的重要性以及它對(duì)于孩子們成長(zhǎng)的影響。因此，我愿意分享一下我在紀(jì)律教育方面的心得體會(huì)。
    二、紀(jì)律教育是保證幼兒園秩序的基礎(chǔ)。
    紀(jì)律教育是因地制宜的，即使在相同類型的幼兒園之間也會(huì)存在差異。但無論如何，紀(jì)律教育都是保證幼兒園內(nèi)部秩序的根本。在保持秩序的同時(shí)，幼兒園必須以孩子為本，尊重孩子們的需求、能力和個(gè)性。為了達(dá)成這一目標(biāo)，不僅要識(shí)別不同兒童的需求，培養(yǎng)他們遵守規(guī)則的責(zé)任感和自信心，同時(shí)也要給予他們發(fā)揮個(gè)性的空間。紀(jì)律的執(zhí)行也要合理，不可過于嚴(yán)苛，也不能過于寬松，所以我們需要時(shí)刻認(rèn)識(shí)并平衡這個(gè)問題。這樣一來，我們才能夠使紀(jì)律教育真正貼合每一位幼兒的需求，為他們的生活創(chuàng)造提供有利的條件。
    在與其他小朋友打交道的過程中，孩子們不再僅僅看重自己個(gè)人的需要，也開始關(guān)注其他人。這是他們觀察并模仿大人、家庭等小組環(huán)境之后的自然進(jìn)步。幼兒園紀(jì)律教育的一個(gè)重要目標(biāo)是幫助孩子們養(yǎng)成良好的社交習(xí)慣問題、建立健康的互動(dòng)模式，包括與同齡人、師長(zhǎng)和其他人溝通交往等等。除此之外，學(xué)習(xí)如何相處還可以有效培育出孩子們的自信、減輕焦慮，進(jìn)而提升他們的情感韌性、適應(yīng)性和生命韌性。當(dāng)然，在這個(gè)過程中也要給孩子們提供適宜的激勵(lì)，并關(guān)注他們的行為和思想發(fā)展，以便更好地引導(dǎo)他們的思維和決策技能，成為他們更好的社交能力。
    四、培養(yǎng)孩子們遵守規(guī)則的意識(shí)。
    在紀(jì)律教育中，理性的規(guī)則起到非常重要的作用。規(guī)則不僅僅是一套約束，也是在互相溝通，強(qiáng)調(diào)公平的行為準(zhǔn)則，孩子們也可因此體驗(yàn)到這些規(guī)則的必要性。因此，我們要讓幼兒了解規(guī)則不僅僅是為了遵守規(guī)則本身，還是一種為社會(huì)服務(wù)的態(tài)度和更加負(fù)責(zé)任的行為。同時(shí)，我們還要注意孩子們的個(gè)別差異以及行為背景等差異，積極引導(dǎo)孩子找到行為準(zhǔn)則背后的正面價(jià)值，增強(qiáng)孩子們的認(rèn)識(shí)和了解。這樣一來，孩子們才會(huì)明白遵守規(guī)則的意義與價(jià)值，同時(shí)也會(huì)積極主動(dòng)地去遵守規(guī)則，養(yǎng)成好習(xí)慣，走上正確的人生道路。
    五、結(jié)語。
    紀(jì)律教育，不僅僅是幫助孩子們優(yōu)化自己生命的過程，并且是為他們更強(qiáng)的未來服務(wù)的一種投資。只有努力培養(yǎng)孩子們的自信與責(zé)任心，才能幫助他們邁向更廣闊、更充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的人生旅途。我們執(zhí)行紀(jì)律教育還需要在實(shí)踐過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，并自我修正。這樣，我們才能在保證幼兒園內(nèi)秩序的同時(shí)，建立起一個(gè)更公正、更和諧的環(huán)境。啟蒙孩子們的好習(xí)慣，構(gòu)建一個(gè)全面發(fā)展的幼兒教育生態(tài)新標(biāo)桿。
    幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十三
    我國目前的社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)體制正在逐漸發(fā)生變化，正在不斷地從封閉走向開放，時(shí)代呼喚改革，我們的幼兒園也正順應(yīng)潮流，在改革開放的大潮中，不斷地向前邁進(jìn)。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》最終的目的是創(chuàng)造高質(zhì)量的幼兒教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，我園的辦園方向也正在響應(yīng)新《綱要》的號(hào)召，因此，新《綱要》的學(xué)習(xí)是我園本學(xué)期教研活動(dòng)的首選材料，也是我園開展教研活動(dòng)的參考與依據(jù)?！毒V要》中對(duì)幼兒教師角色的界定，既是對(duì)教師的要求和教師成長(zhǎng)的期望，也是對(duì)廣大幼教工作者的挑戰(zhàn)，我們只能應(yīng)戰(zhàn)，別無選擇。
    新《綱要》鮮明地體現(xiàn)了“以幼兒發(fā)展為本”的理念，我們?cè)诮萄谢顒?dòng)開展的過程中，以新《綱要》為指導(dǎo)，進(jìn)行了一系列的教研實(shí)踐活動(dòng)，九月份，本人參加了市教委組織的新《綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與教研活動(dòng)，回校后組織全體教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》的先進(jìn)教育理念以次來制訂教育教學(xué)計(jì)劃。
    每位教師在制訂教學(xué)計(jì)劃的過程中，重視對(duì)幼兒各方面能力的培養(yǎng)。在幼兒教育過程中，各科是一個(gè)整體，各科在計(jì)劃的制訂中，應(yīng)多考慮課程之間的整合，幼兒教育需要高度整合，沒有哪門學(xué)科是獨(dú)立的，各科之間都存在多樣化，多層次的整合，教師的計(jì)劃都充分體現(xiàn)出幼兒教育的全面性和整體性。十月份在園主任的帶領(lǐng)下，開展了聽隨堂課活動(dòng)，我園的兩名即將退休的老教師也積極參與了此活動(dòng)。
    十一月份，我園青年教師參加了第二屆“育苗杯”評(píng)優(yōu)課比賽，在活動(dòng)中，教師們潛心研教案，設(shè)計(jì)教育活動(dòng)，分析幼兒特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)備充足的活動(dòng)器具，教育既體現(xiàn)出基礎(chǔ)目標(biāo)，又體現(xiàn)了發(fā)展目標(biāo)。本次教學(xué)活動(dòng)是“科學(xué)”學(xué)科。所以許多教師的課都充分體現(xiàn)出了鼓勵(lì)幼兒“探究”這種能激發(fā)幼兒探索欲望的理念，課的選擇與設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了全新的教育理念。
    在活動(dòng)過程中，教師能積極引導(dǎo)幼兒參與教學(xué)活動(dòng)，注重幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力的培養(yǎng)，教師通過講解、示范、表演、提問、游戲等手段，激起幼兒對(duì)科學(xué)探索的濃厚興趣。教師與幼兒共同參與操作活動(dòng)，使幼兒與教師之間的情感加深，教育活動(dòng)目標(biāo)邊得到了升華。整個(gè)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，教師們感覺到能用發(fā)展的眼光看待幼兒，教學(xué)必然大有收獲。評(píng)優(yōu)課后，教師們展開了討論，對(duì)課的各個(gè)環(huán)節(jié)都作了細(xì)致的分析與評(píng)判，大家各抒己見，把自己寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地奉獻(xiàn)出來，真誠地提出了許多意見和建議。評(píng)優(yōu)結(jié)束后，推選出了獲一等獎(jiǎng)的王莉英老師參加市評(píng)優(yōu)課(科學(xué)學(xué)科)說課比賽。
    十一月份，我們又組織了全體教師收看“中央教育科學(xué)研究所”“劉占蘭”老師對(duì)《綱要》的解讀，劉老師以“幼兒園墻飾布置藝術(shù)”為題，深入淺出地闡述了當(dāng)今幼兒園課堂整體布局的方向，她的觀點(diǎn)讓幼兒教師體會(huì)到室內(nèi)裝飾應(yīng)更多地貼近幼兒生活，她的“人性化”的布局觀點(diǎn)，給我們指出了幼兒園的設(shè)計(jì)是為了孩子的成長(zhǎng)需要，而不是為了迎合上級(jí)的喜好。
    為了創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)面貌，各班都紛紛行動(dòng)起來，每個(gè)教室都體現(xiàn)出了不同的裝飾風(fēng)格，各班都添設(shè)了活動(dòng)角，教師們親自動(dòng)手制作活動(dòng)道具。放棄了休息時(shí)間制作了“水果”“蔬菜”“糕點(diǎn)”等栩栩如生的模型，使許多區(qū)域活動(dòng)都能熱火朝開地開展起來。如：大班開設(shè)的醫(yī)院、肯德基，中班開設(shè)的超市等區(qū)域活動(dòng)角?！耙磺袨榱撕⒆印边@是寫在無數(shù)幼兒園大門口的一句口號(hào)，隨著《綱要》的實(shí)施，我們幼兒園的全體教師都在以自己的實(shí)際行動(dòng)來使之推廣與深化。
    十二月份，我園又開展了園本會(huì)課活動(dòng)，通過將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，教師們的教學(xué)水平普遍得到了提高，如大班薄曉紅老師的社會(huì)課“我該怎么辦?”，教師的講解委婉、親切;語言富有啟發(fā)性，材料準(zhǔn)備充分，能結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)，引起幼兒學(xué)習(xí)、探索的興趣。她通過提問、談話、講解、做判斷題、游戲活動(dòng)等多種手段，讓幼兒身臨其境，幼兒既動(dòng)手又動(dòng)腦，使課的目的的達(dá)成變得輕松自如，課堂氣氛輕松活躍，幼兒被課的精彩所吸引，連“開個(gè)小差”都忘了，一堂課下來，她們興奮不已，可以想象他們?cè)诮窈笊钪杏龅嚼щy時(shí)，肯定能隨機(jī)應(yīng)變，不再驚慌無助。
    本學(xué)期我們還多次組織教師參加市教委舉辦的音樂、美術(shù)學(xué)科的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，教師們的基本功都得到了鞏固與提高，學(xué)到了不少本領(lǐng)。十一月份，我園舉行的教師基本功比賽中，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，為我們請(qǐng)來了太倉市音樂界的權(quán)威人士杜老師，她為我們講解了鋼琴的演奏方法與自彈自唱的配合等音樂知識(shí)，使我們受益非淺，鋼琴彈奏成為教師們業(yè)余時(shí)間最大的愛好，許多時(shí)候，我們都能聆聽到美妙的鋼琴曲。忙忙碌碌的一學(xué)期即將結(jié)束，教師們邊工作邊學(xué)習(xí)，但是每個(gè)人都會(huì)感到充實(shí)又快樂。
    以上是我園本學(xué)期的教研活動(dòng)開展情況，下學(xué)期將一如既往，爭(zhēng)取讓我園的幼教工作上一個(gè)新臺(tái)階。
    2018幼兒園教研總結(jié)【二】
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，貫徹《指南》精神。
    1、制訂《指南》實(shí)施方案。根據(jù)《3-6歲兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)指南》的精神，我們?cè)谡{(diào)研的基礎(chǔ)上，制訂了《指南》實(shí)施計(jì)劃，確定了實(shí)施的試點(diǎn)園，為全縣各幼兒園貫徹實(shí)施《指南》指明了方向和目標(biāo)。
    2、舉辦內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)。七月繼續(xù)教育期間，幼研室組織《指南》的學(xué)習(xí)解讀，由教研員向教師解讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》概述;《指南》各領(lǐng)域要點(diǎn)解讀——健康領(lǐng)域;《指南》各領(lǐng)域要點(diǎn)解讀——藝術(shù)領(lǐng)域;及時(shí)向各級(jí)各類幼兒園的園長(zhǎng)、教師提供最新的幼教動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)他們的教育科研意識(shí)。共有4場(chǎng)次，220人次參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。
    3、開展交流活動(dòng)。各幼兒園為進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)《指南》的精神，如實(shí)幼選送老師到上海參加《指南》培訓(xùn)班學(xué)習(xí);組織各鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)到泉州等地的省示范性幼兒園參觀學(xué)習(xí)。教研員每周一例會(huì)學(xué)習(xí)《指南》，在一定程度上為實(shí)施《指南》掃清了思想屏障。還以實(shí)驗(yàn)園為基地，組織開放式的公開觀摩教研活動(dòng)，為推動(dòng)課程改革打造了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
    二、憑借三個(gè)抓手，提升園本教研水平
    幼兒園“區(qū)角活動(dòng)”、“一日活動(dòng)研討”、“課題研究”是幼研室本學(xué)期提升園本教研水平的主要抓手，我們的工作重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面展開。
    1、區(qū)角活動(dòng)的開展改變重教育活動(dòng)輕游戲活動(dòng)現(xiàn)象。為了創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的有效環(huán)境，提高教師設(shè)置、指導(dǎo)幼兒區(qū)角活動(dòng)的能力，逐步轉(zhuǎn)變教師重教學(xué)活動(dòng)輕游戲活動(dòng)的現(xiàn)象，杜絕幼兒教育小學(xué)化傾向，幼研室把開展“區(qū)角活動(dòng)”作為近年的工作重點(diǎn)。
    4月19、26日上午分別是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)附設(shè)幼兒園、宅山中心幼兒園舉行了“東山縣農(nóng)村幼兒園區(qū)角活動(dòng)觀摩研討”。此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)幼兒園區(qū)角活動(dòng)開展研究，全面提高學(xué)前教育質(zhì)量。來自全縣幼兒園園長(zhǎng)與一線教師共計(jì)一百多人參加本次研討活動(dòng)?；顒?dòng)分為經(jīng)驗(yàn)介紹、實(shí)地參觀、現(xiàn)場(chǎng)研討和引領(lǐng)四個(gè)部分。通過研討活動(dòng)在開展區(qū)角活動(dòng)實(shí)踐中的一些疑難和困惑，明晰了有效開展區(qū)角活動(dòng)的方向和思路，參與教師表示收獲很大。
    2、繼續(xù)推動(dòng)縣管課題園本化實(shí)施。本學(xué)期，幼研室根據(jù)期初工作計(jì)劃，對(duì)縣管美術(shù)課題開展階段小結(jié)。此次活動(dòng)，通過聽匯報(bào)、聽課等形式，具體了解掌握課題研究的進(jìn)程和成果。
    發(fā)現(xiàn)我縣的課題研究工作呈現(xiàn)幾個(gè)亮點(diǎn)：
    1、幼兒園課題負(fù)責(zé)人重視研究過程管理，經(jīng)常深入課堂了解掌握動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)課題研究工作，確保課題研究有效開展。
    2、注重通過課堂教學(xué)實(shí)踐研究解決問題，在美術(shù)活動(dòng)形式上方面取得了進(jìn)展和突破。
    3、課題組教師利用公開課、專題講座等活動(dòng)向民辦園教師展示階段成果，發(fā)揮了良好的引領(lǐng)示范作用。使課題研究成果產(chǎn)生較好的輻射效應(yīng)。
    4、課題研究有力地推動(dòng)了園本教研工作的開展，為園本教研注入了新的動(dòng)力。
    3、加強(qiáng)一日活動(dòng)研究，促進(jìn)保教質(zhì)量的進(jìn)一步提高?！奥鋵?shí)保教常規(guī)、優(yōu)化一日生活”是我們今年的重點(diǎn)工作，圍繞這一重點(diǎn)，對(duì)全縣示范性幼兒園的一日活動(dòng)進(jìn)行深入的研究和指導(dǎo)。
    (1)做好調(diào)研，準(zhǔn)確把握一日活動(dòng)存在的問題。本學(xué)期初，為全面了解我縣示范性幼兒園一日活動(dòng)存在問題，幼研室設(shè)計(jì)《幼兒園保育教育一日活動(dòng)常規(guī)調(diào)研表》;采取實(shí)地跟蹤的方式，對(duì)全縣11所示范性幼兒園進(jìn)行調(diào)研，使我們對(duì)幼兒園一日活動(dòng)的管理情況有了全面的了解，為下一步有針對(duì)性開展工作提供了依據(jù)。
    (2)開展片區(qū)《常規(guī)》專題培訓(xùn)。以片區(qū)為單位幼研室組織了園長(zhǎng)一日活動(dòng)專題培訓(xùn)，強(qiáng)化了幼兒一日活動(dòng)管理的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《福建省幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)(試行)》，通過學(xué)習(xí)和討論，了解了一日活動(dòng)中集中活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)等環(huán)節(jié)的要求及指導(dǎo)要點(diǎn)，使園長(zhǎng)認(rèn)識(shí)得到提高，專業(yè)得到提升。
    (3)組織半日活動(dòng)觀摩跟蹤評(píng)價(jià)。為了提高園長(zhǎng)對(duì)一日活動(dòng)的指導(dǎo)水平，5月21日，東山縣幼兒園半日活動(dòng)觀摩在二實(shí)幼舉行，組織了40多名幼教輔導(dǎo)員、中心幼兒園園長(zhǎng)和民辦幼兒園園長(zhǎng)，對(duì)二實(shí)幼進(jìn)行半日全程跟蹤，然后組織了專門的評(píng)價(jià)、研討活動(dòng)，評(píng)析過程中，參研教師根據(jù)《福建省幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)(試行)》的要求，說了自己的感受和建議，對(duì)一些困惑的問題進(jìn)行了深入的探討，如“幼兒園早操的編排”“區(qū)域活動(dòng)”“戶外活動(dòng)”等進(jìn)行探討。
    三、開展形式多樣的教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)。
    1、舉行鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園教師“教學(xué)比武”活動(dòng)。根據(jù)漳幼研[2018]29號(hào)《關(guān)于舉行漳州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師“教學(xué)比武”活動(dòng)通知》精神，提高教師課堂教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，幼研室于6月7-8日在實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行“東山縣2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師教學(xué)比武活動(dòng)”。參加此次教學(xué)比武的有7個(gè)鎮(zhèn)中心幼兒園10名教師是由各中心園通過選拔推薦的骨干教師選手。
    她們選取《福建省幼兒園省編領(lǐng)域教材》中的中、大班科學(xué)領(lǐng)域中的數(shù)學(xué)活動(dòng)，采用借班上課的形式開展教學(xué)比武。20多所幼兒園80人次的一線教師進(jìn)行了觀摩。評(píng)選出的一等獎(jiǎng)教師將參加漳州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師“教學(xué)比武”展示活動(dòng)。各位參加選拔活動(dòng)的老師，自主選擇設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)教育活動(dòng)，精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n，以飽滿的熱情投入到這次活動(dòng)中。此次優(yōu)質(zhì)課的質(zhì)量普遍有大幅度提升，得到了評(píng)委們的好評(píng)。主要表現(xiàn)在：
    一、教態(tài)親切自然，語言規(guī)范，富有感染力。
    二、目標(biāo)的制定更加科學(xué)、合理。
    三、重視幼兒的體驗(yàn)與參與，師幼關(guān)系融洽。四、重、難點(diǎn)把握得當(dāng)。五、創(chuàng)設(shè)情景，營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，幼兒的參與性高。六、教案的書寫規(guī)范。但也有部分教師機(jī)智靈活的應(yīng)對(duì)教學(xué)的能力弱、對(duì)教材的深度挖掘不夠、在教學(xué)過程中缺乏關(guān)注幼兒真正的興趣和需要和恰當(dāng)有效的指導(dǎo)、對(duì)活動(dòng)評(píng)價(jià)缺乏針對(duì)性導(dǎo)向性等。這次活動(dòng)，對(duì)提升教師專業(yè)化水平，提高我縣農(nóng)村幼教的教學(xué)質(zhì)量，將起到極大推進(jìn)作用。
    2、開展教師“教育活動(dòng)評(píng)價(jià)”競(jìng)賽活動(dòng) 。為了進(jìn)一步提高我縣廣大幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)，6月6日在教師進(jìn)修學(xué)校舉行東山縣幼兒園教師“教育活動(dòng)評(píng)價(jià)”競(jìng)賽活動(dòng)。全縣共有40名公、民辦幼兒園教師參加了比賽。參賽教師根據(jù)幼兒園教學(xué)《海水變鹽》錄像課例觀摩后，運(yùn)用《幼兒園集中教育活動(dòng)評(píng)價(jià)》的原則、方法和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教育活動(dòng)作出評(píng)析，并提出合理化的建議全面提升教育評(píng)價(jià)活動(dòng)。比賽不僅為廣大幼兒教師提供了一個(gè)展示自我、相互溝通、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更重要的是通過比賽檢閱考核了幼兒教師的基本功水平，促進(jìn)了幼兒教師綜合素質(zhì)的.提高。
    3、組織幼兒教師園本教研論文評(píng)選。為教師提供交流展示平臺(tái)，我們組織開展了各種評(píng)選活動(dòng)，根據(jù)東教辦 [2018]27號(hào)文通知精神和東山縣幼兒教育教研工作計(jì)劃，我們分別于3月份組織縣園本教研優(yōu)秀論文評(píng)選和《東山縣幼兒園優(yōu)秀論文》匯編工作。6月完成市級(jí)論文的初評(píng)工作，從近20篇的論文中選出5篇參加市級(jí)論文的評(píng)比。
    4、組織幼兒參與的比賽活動(dòng) 。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的藝術(shù)素質(zhì)教育，陶冶幼兒的情操，豐富幼兒的文化藝術(shù)素質(zhì)，全面展示幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育的成果，為全縣幼兒提供一次良好的藝術(shù)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。幼研室組織各幼兒園參加福建省第四屆海西杯幼兒主題繪畫比賽，我縣共近63個(gè)作品參加比賽，共有22名幼兒獲二、三等獎(jiǎng)。
    四、培訓(xùn)有效提升保教人員的素質(zhì) 。
    1、開展教學(xué)技能培訓(xùn)。 “幼兒園教育評(píng)價(jià)”是本期我縣幼兒園教研工作主題，共分三個(gè)階段進(jìn)行，3月27——28日以片區(qū)為單位開展“教育活動(dòng)評(píng)價(jià)”專題培訓(xùn)，全區(qū)各級(jí)幼兒園100余名分民辦幼兒園教師參加了培訓(xùn)。
    培訓(xùn)邀請(qǐng)了二實(shí)幼孫惠芳老師作“關(guān)于教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)的問題與思考”專題講座，就當(dāng)前幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)中存在的問題、評(píng)價(jià)應(yīng)遵循的原則、評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法等進(jìn)行全面系統(tǒng)的培訓(xùn);第二階段的實(shí)踐研討，組織參訓(xùn)教師觀摩實(shí)幼陳春華老師執(zhí)教大班語言《春雨的色彩》教學(xué)活動(dòng)，并以此為載體，理論聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)踐;第三階段舉行“教師教育能力評(píng)價(jià)”競(jìng)賽，把握評(píng)課的要點(diǎn)、難點(diǎn)、亮點(diǎn)之處，及時(shí)挖掘、展示和交流分析等。
    2、幼兒園周計(jì)劃制定的培訓(xùn)。制定一份既有效又富有班級(jí)特色的周計(jì)劃，是促進(jìn)教學(xué)工作有條不紊地開展、提高活動(dòng)效益和質(zhì)量的主要保障。為此，2018年3月25日，幼研室組織縣級(jí)示范性幼兒園教師就“幼兒園周計(jì)劃的制訂策略”進(jìn)行了解讀與討論。要求教師應(yīng)關(guān)注幼兒的經(jīng)驗(yàn)背景、發(fā)展水平和身邊的教育資源，使擬訂的計(jì)劃更加切合班級(jí)實(shí)際，便于實(shí)施。相信通過此次的培訓(xùn)，對(duì)教師的學(xué)科知識(shí)的掌握及幼兒園開展數(shù)學(xué)教學(xué)將有很大的幫助。
    3、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。平時(shí)不定期下園聽課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，與教師共同商討教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)。特別是民辦園，大部分在制訂班級(jí)工作計(jì)劃、周計(jì)劃、編寫活動(dòng)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思等方面很不規(guī)范，有的甚至不做。為此，我們重點(diǎn)從指導(dǎo)這些書面工作入手，逐步規(guī)范教學(xué)管理。
    五、幫扶活動(dòng)促進(jìn)幼兒園整體辦園水平的提高。
    1、制定計(jì)劃。根據(jù)《關(guān)于落實(shí)“三年行動(dòng)計(jì)劃” 加強(qiáng)幫扶結(jié)對(duì)工作的通知》(閩教研〔2018〕010號(hào))文件精神和漳州市幼兒教育工作計(jì)劃的要求，為發(fā)揮示范園、骨干教師的引領(lǐng)作用，全面提升幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量。制定了東山縣2018年幼兒園幫扶工作計(jì)劃。
    2、片區(qū)互動(dòng)研討。為充分發(fā)揮市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)園的示范和輻射作用，關(guān)注弱勢(shì)園所的實(shí)際需要，共享優(yōu)質(zhì)的教育資源。本學(xué)期，我們組織開展本片區(qū)內(nèi)幼兒園“手拉手”結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)幼兒園、二實(shí)幼、宅山、實(shí)小、銅陵等5個(gè)園所積極與各掛鉤的基層幼兒園開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，通過提供參觀、觀摩活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，互相聽課、評(píng)課等，為基層幼兒園提供跟班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，優(yōu)質(zhì)園選派骨干教師到普通園傳幫帶，實(shí)現(xiàn)園際間的資源共享，促進(jìn)基層幼兒園教研工作質(zhì)量的提高，如：
    實(shí)幼幼兒園的副園長(zhǎng)張惜芬親自到宅山中心園做專題講座，為中心園的老師提供觀摩現(xiàn)場(chǎng)，使宅山中心園的教師受益非淺。二實(shí)幼的家長(zhǎng)開放日為幫扶園提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從而達(dá)到逐步縮小城鄉(xiāng)公民辦園間教師的專業(yè)素質(zhì)，教育教學(xué)水平的差距，有力地促進(jìn)了我區(qū)幼兒教育的均衡發(fā)展。
    3、骨干教師示范課。為充分發(fā)揮幼兒園骨干教師的引領(lǐng)示范作用，營造教師積極參與教學(xué)研究的良好氛圍。3月28日、6月14日，在教師進(jìn)修學(xué)校幼研室的精心組織安排下，幼兒園骨干教師優(yōu)秀課例觀摩和幼兒園健康領(lǐng)域教學(xué)研討活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行，陳春華老師為大家展示大班散文詩《春雨的色彩》、陳健芳、李惠卿老師分別展示了《好玩的球》《小小腳》。陳老師多媒體課件的運(yùn)用突破了以往傳統(tǒng)圖片欣賞的方法給幼兒帶來的是動(dòng)態(tài)視覺，直觀形象的意境更好地幫助幼兒理解散文的主要內(nèi)容，并感受其意境美。交流中，教師們認(rèn)真反思，積極研討，暢談體會(huì)。
    4、開展調(diào)查，加深對(duì)幼兒園的全面了解。 加強(qiáng)常規(guī)教研工作的調(diào)研。我們注重教育調(diào)查研究工作，及時(shí)收集幼兒園一線教育教學(xué)的信息。為有針對(duì)性地組織、指導(dǎo)全縣幼兒園教研工作奠定了良好基礎(chǔ)。教研員利用走進(jìn)課堂月活動(dòng)期間，深入到基層進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，撰寫了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園開展區(qū)角活動(dòng)存在問題與策略》，為我縣幼教教研工作的規(guī)劃提供了理論和實(shí)踐依據(jù)。
    5、做好幫扶總結(jié)。本學(xué)期，幼研室完成幼兒園幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)和幫扶活動(dòng)典型案例參加漳州市學(xué)前教育工作會(huì)交流。
    下學(xué)期工作要點(diǎn)：
    2、加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研力度，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研質(zhì)量。 通過培訓(xùn)、觀摩方式，提高中心幼兒園的教研活動(dòng)水平和園長(zhǎng)的指導(dǎo)能力，同時(shí)發(fā)揮中心園輻射帶動(dòng)作用。
    3、組織教師技能評(píng)選活動(dòng)。
    4、繼續(xù)抓好一日活動(dòng)研究，提升一日活動(dòng)質(zhì)量.重點(diǎn)關(guān)注每個(gè)環(huán)節(jié)中的師幼互動(dòng)和幼兒的有效成長(zhǎng)。
    5、抓好課題研究，推廣研究成果，承擔(dān)課題研究的幼兒園要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展課題成果交流活動(dòng)。
    6、加強(qiáng)民辦幼兒園教育情況的調(diào)研與指導(dǎo)。組織對(duì)全縣民辦幼兒園全面的業(yè)務(wù)檢查指導(dǎo)。
    3、組織教學(xué)能手、送課下鄉(xiāng)等活動(dòng)。
    幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十四
    我是一名幼兒園老師，在崗位上不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸深入領(lǐng)悟到幼兒教育工作中法制紀(jì)律的重要性。無論是對(duì)于維護(hù)教育的公正性和規(guī)范性，還是促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，依法依規(guī)是關(guān)鍵所在。在幼兒園工作中，我們要時(shí)刻保持對(duì)法制紀(jì)律的敬畏和意識(shí)，做好職責(zé)義務(wù)，為幼兒成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
    第二段：培育“法律意識(shí)”
    幼兒正處于成長(zhǎng)發(fā)展的關(guān)鍵期，我們應(yīng)該引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)并遵守規(guī)則、學(xué)習(xí)規(guī)律，培養(yǎng)他們的守法意識(shí)。同時(shí)，幼兒園應(yīng)該建立科學(xué)完善的管理制度，具體行動(dòng)起來，例如制定園規(guī)園紀(jì)、管理制度等，以法制紀(jì)律相關(guān)師德問題加強(qiáng)幼教師隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)，通過開展講座、演講、論壇等形式，提高教師和家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，做到知法、懂法、守法、用法、護(hù)法。
    第三段：強(qiáng)化“安全意識(shí)”
    幼兒園教育的主要內(nèi)容是促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展，安全是首要保證。幼兒園應(yīng)該建立健全安全管理制度，制定詳細(xì)的安全規(guī)章制度，嚴(yán)格按照相關(guān)要求進(jìn)行安全監(jiān)督執(zhí)法。此外，還應(yīng)該積極開展安全教育，加強(qiáng)安全意識(shí)教育，啟發(fā)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高幼兒應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，減少事故發(fā)生的可能性。
    第四段：防治“侵權(quán)行為”
    幼兒教育工作中，經(jīng)常出現(xiàn)因教育教學(xué)活動(dòng)的安排與幼兒家庭生活的不一致而產(chǎn)生的一些矛盾。典型的如私自停課、強(qiáng)制收費(fèi)、亂收幼兒玩具等行為，嚴(yán)重影響幼兒園的信譽(yù)。為了避免這些侵權(quán)行為的發(fā)生，幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范幼兒教師的行為，切實(shí)維護(hù)幼兒的合法權(quán)益。同時(shí)，與家長(zhǎng)保持良好的溝通，聽取他們的意見和建議，為家長(zhǎng)提供法律咨詢。
    第五段：總結(jié)與展望
    幼兒園的法制紀(jì)律建設(shè)是幼兒教育的重要基礎(chǔ)，保障幼兒健康成長(zhǎng)的必要條件。我們必須加強(qiáng)法制意識(shí)的建設(shè)，在日常的工作中，時(shí)刻謹(jǐn)記幼兒園法制紀(jì)律的要求，確保幼兒園工作安全、規(guī)范、有序、有效地進(jìn)行。今后，幼兒園應(yīng)該進(jìn)一步完善和強(qiáng)化法制建設(shè)，提高廣大教師和家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，為幼兒教育的健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。
    幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十五
    作為一名幼兒園教育工作者，我認(rèn)為紀(jì)律是幼兒園教育中至關(guān)重要的一環(huán)。在我的工作中，我深切體會(huì)到，只有在嚴(yán)格的紀(jì)律要求下，幼兒們才能安心學(xué)習(xí)和生活。下面，我將從幾個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)幼兒園紀(jì)律教育的心得體會(huì)。
    第一段：營造安全有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    紀(jì)律，首先要營造的是安全有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。在幼兒園里，孩子們難免會(huì)犯一些調(diào)皮搗蛋的小毛病，但如果這種行為得不到及時(shí)制止，便會(huì)給孩子們的生命安全造成威脅。因此，我注意到，我們?cè)谌粘９ぷ髦?，要把安全意識(shí)放在首位，特別是要建立防范火災(zāi)、防止意外事故的意識(shí)，要規(guī)范幼兒園生活的場(chǎng)所、方式、時(shí)間，做好管理，嚴(yán)肅紀(jì)律。這樣，我們才能更好地保障幼兒的生命安全，讓幼兒愉快地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
    第二段：規(guī)范幼兒的行為和語言。
    紀(jì)律要求的還包括規(guī)范幼兒的行為和語言。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，幼兒們行為和語言的規(guī)范要求在幼兒教育中是必須的。因?yàn)橛變旱男袨楹驼Z言規(guī)范不僅可以讓他們更好地融入集體，更好地與其他孩子交流和互動(dòng)，還可以鍛煉他們的自我控制能力。我們每天都在對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為引導(dǎo)，不斷告誡他們要用禮貌的語言和行為與他人相處，并對(duì)任何不合適的行為進(jìn)行認(rèn)真的糾正和口頭提醒，希望在日常的疏導(dǎo)和引導(dǎo)中潛移默化地陶冶幼兒的情趣和品德情操。
    第三段：強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
    在幼兒園紀(jì)律教育中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是不可或缺的一環(huán)。因?yàn)閮H僅靠任何一個(gè)人的力量是不夠的，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合和合作才有可能做出質(zhì)量上乘的工作。幼兒園老師是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都要扛起自己的責(zé)任，才能夠讓工作做得更好。在團(tuán)隊(duì)工作中，我們要深入溝通，互相理解，共同制定工作計(jì)劃，并且在計(jì)劃執(zhí)行過程中互幫互助，相互補(bǔ)充，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同效應(yīng)。
    第四段：密切家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。
    幼兒園紀(jì)律教育中，和家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通也是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)是孩子最直接的監(jiān)護(hù)人，他們的支持和幫助是幼兒園紀(jì)律教育的重要保障，在教育中能夠起到積極的作用。為了密切教育家長(zhǎng)關(guān)系，我們采取了許多措施，例如：定期到幼兒家庭探訪，把課堂擴(kuò)展到家庭中，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通，在幼兒園的活動(dòng)中邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注和督促。只有與家長(zhǎng)建立起良好的溝通和信任關(guān)系，才能更好地為孩子服務(wù)和管理，讓他們健康成長(zhǎng)。
    第五段：引導(dǎo)幼兒自主紀(jì)律。
    最后，幼兒園紀(jì)律教育的目的不僅是為了讓幼兒在團(tuán)隊(duì)中規(guī)范自己的行為，還要引導(dǎo)幼兒自主管理自己的行為。這是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中必須掌握的能力。我們鼓勵(lì)幼兒們能夠自己管理自己的生活和學(xué)習(xí)，讓他們逐漸明白事物的結(jié)果與責(zé)任，學(xué)會(huì)規(guī)劃和控制自己的行為。這樣，幼兒們才能在未來的生活中更好地掌控自己，迎接更廣闊的世界。
    總之，幼兒園教育的紀(jì)律教育在幼兒的成長(zhǎng)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，只有引導(dǎo)幼兒真正學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律，規(guī)范自己的行為和語言，才能建立良好的人際關(guān)系和群體意識(shí)，更好地融入學(xué)校團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)真正的自我成長(zhǎng)。
    幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十六
    在我接觸幼兒教育多年的經(jīng)歷中，深深體會(huì)到了幼兒園法制紀(jì)律的重要性。保障幼兒的權(quán)益，確保教育教學(xué)的有序進(jìn)行，是每位幼兒教師的責(zé)任與使命。習(xí)得法制紀(jì)律意識(shí)不僅對(duì)教師職業(yè)發(fā)展有幫助，也對(duì)開展幼兒工作有重要的影響。在平常的工作中，深感法制紀(jì)律是幼兒教育的保障和基礎(chǔ)。
    第一段，講述法制的重要性。在幼兒園，法律法規(guī)，政策和制度尤為重要。教師要緊密圍繞這些制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和知曉，同時(shí)也要告知給家長(zhǎng)和學(xué)生，使社會(huì)各界人士都認(rèn)識(shí)到這些制度的重要性和作用。教育是社會(huì)化的行為，任何社會(huì)都必須要有一套有效的法律法規(guī)才能保證社會(huì)秩序和管理。正是因?yàn)橛辛诉@些法律法規(guī)和政策，才能使幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)，老師們有規(guī)可循地進(jìn)行教育。這一點(diǎn)在教育工作者中尤其需要重視，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)有序的系統(tǒng)、管控，方能保證幼兒健康成長(zhǎng)。
    第二段，講述處罰的力量。在教師與幼兒身體、生理、心理各方面的交互過程中，如果老師不能正確掌握某些事情、規(guī)則和條款，便可能會(huì)造成諸多后果發(fā)生。處罰，可以是對(duì)身體狀況、教育過程的補(bǔ)充和彌補(bǔ)。對(duì)于幼兒，要做到細(xì)致入微，避免對(duì)幼兒造成性格和身體上的傷害，同時(shí)要從細(xì)節(jié)處著手，提高教育質(zhì)量和教學(xué)準(zhǔn)確性。這就拓寬了教師的思考和高度，使其有更高的專業(yè)性，更高的掌控力和認(rèn)知力。
    第三段，講述規(guī)律、制度的規(guī)范性。教育過程中，每個(gè)環(huán)節(jié)都有一些紀(jì)律和規(guī)律要遵守。在幼兒園，這都是必須要嚴(yán)格執(zhí)行的，不能隨便改變或者忽略。幼兒園教育是一個(gè)十分傳統(tǒng)繁重的工作，在教育過程中充滿種種情況，這時(shí)候就需要教工積極地遵從規(guī)律、規(guī)則，促進(jìn)教育工作和管理進(jìn)程，推動(dòng)幼兒教育向前發(fā)展。這也是規(guī)范教育質(zhì)量的必要和保證。同時(shí)也可以使幼兒擺脫過于成人化的約束和束縛，自由發(fā)展每一個(gè)身體部位。
    第四段，講述培訓(xùn)和講座的有效性。幼兒教師的工作繁忙，在工作上需要不斷地進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展。這就需要更多的培訓(xùn)和講座來幫助教師提高專業(yè)水平，創(chuàng)造成果和開拓思路。這些都是將過程和結(jié)果集合在一起，使幼兒園教師的思維、見識(shí)和理解力得到優(yōu)化和提升。讓教師得到及時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和進(jìn)步的動(dòng)力，引導(dǎo)和賦能老師，可以讓他們成為更好的引導(dǎo)者。
    第五段，講述團(tuán)隊(duì)的重要性。幼兒園教師要保持良好的團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干勁，做到主動(dòng)合作，使教育過程讓孩子與教師之間形成一個(gè)親密的環(huán)境。建立有利于創(chuàng)新和發(fā)展的團(tuán)隊(duì)環(huán)境，就是讓每個(gè)幼兒園教師為幼兒產(chǎn)生足夠的支持和關(guān)注的具體實(shí)踐。教師可以替代家長(zhǎng)，為孩子達(dá)成提升和領(lǐng)導(dǎo)性方面的目標(biāo)，同時(shí)也可以持續(xù)為學(xué)生調(diào)整和優(yōu)化存在的問題。這樣教師的工作也變得輕松和自然，教育質(zhì)量也有了穩(wěn)定和有效的提升。
    綜上所述，幼兒園法制的紀(jì)律意識(shí)對(duì)于保障辦園規(guī)范、開展教育教學(xué)工作都有至關(guān)重要的作用。教師在工作中要熟悉法律法規(guī)和制度要求，同時(shí)也要做到自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，遵照規(guī)律、規(guī)則，推動(dòng)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。出色的教育者需要聚焦與眼前和放眼未來，向前推進(jìn)，變得更加有創(chuàng)造性和有關(guān)系的同時(shí)，在行業(yè)中多追求成長(zhǎng)與發(fā)展。
    幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十七
    1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮貌的小學(xué)生。
    2、結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。
    3、根據(jù)期末復(fù)習(xí)，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律。
    教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。
    （一）談話引入：
    同學(xué)們是二年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)上課的基本要求已有初步的了解，但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。
    （1）上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課）。
    （2）上課能隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）。
    （3）課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）。
    （4）復(fù)習(xí)時(shí)，我們?cè)撟⒁庑┦裁矗?BR>    （二）看圖，說一說，議一議。
    （三）結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
    （四）小結(jié)：
    剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。
    （五）引入：課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
    （六）結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：
    1、教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。
    2、在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
    3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
    4、玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。
    （七）你最喜歡哪些課間活動(dòng)？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？
    幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十八
    時(shí)間如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。作為院自律委員會(huì)紀(jì)監(jiān)部我認(rèn)為在上一學(xué)年中很好的樹立了自律委員會(huì)的自律自強(qiáng)的良好形象，給全校同學(xué)做出了榜樣，促使大學(xué)生的自律意識(shí)穩(wěn)步提高，和自律會(huì)其他部門一塊促進(jìn)了校園的精神文明建設(shè)。
    上一學(xué)期中，在紀(jì)監(jiān)部所有成員的共同努力下，紀(jì)監(jiān)部的工作進(jìn)行的井然有序。在紀(jì)監(jiān)部成員的工作報(bào)告中，我看出有一個(gè)共同點(diǎn)：大家在工作中認(rèn)識(shí)了許多朋友，鍛煉了自己的工作能力，充實(shí)了自己的學(xué)習(xí)生活。
    我們部擁有一個(gè)良好的工作環(huán)境，我們所實(shí)施的計(jì)劃都是所有成員在共同商討之后才出臺(tái)的，工作中出現(xiàn)了問題我們一起解決，拿出更適合的方案。在上一學(xué)期中我們部門所有部員都干勁十足，積極進(jìn)取，對(duì)分配下去的任務(wù)都力爭(zhēng)做到最好！這學(xué)期，我部繼續(xù)本著“服務(wù)同學(xué)，貢獻(xiàn)校園”的宗旨，不斷創(chuàng)新和追求，努力將工作做到最好，和其余部門一道把自律委建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀組織?，F(xiàn)特將本部門上一學(xué)期工作總結(jié)如下：
    1、大一新生入學(xué)后不久，我部對(duì)有志于加入自律委員會(huì)的同學(xué)進(jìn)行選拔，在經(jīng)過嚴(yán)格的初試和復(fù)試后，從300名的報(bào)名的同學(xué)中擇優(yōu)選擇了9名入選我部。他們的到來為我們部門注入新鮮的活力，也為部門的美好將來打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    2、我部在上一學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以往的常規(guī)工作檢查大一新生的早操出勤情況，并將各系各專業(yè)出勤情況及時(shí)報(bào)之學(xué)生處、體育處、各系學(xué)工辦，以便各老師及時(shí)了解同學(xué)們的情況。經(jīng)過我們所有部員的共同努力，到早操圓滿結(jié)束時(shí)各系出勤率有了很大的改進(jìn)，均達(dá)到了99％以上，生物科學(xué)系出勤率甚至高達(dá)100％。
    3、早操圓滿結(jié)束之后我們?cè)隗w育處、學(xué)生處的大力支持下，主辦了國家所大力倡導(dǎo)的“陽光體育冬季長(zhǎng)跑”的啟動(dòng)儀式。在主席和我部人員的共同組織下，在自律委員會(huì)全體人員的大力協(xié)助下，由副院長(zhǎng)、學(xué)生處老師以及各系學(xué)工辦老師領(lǐng)跑，本次冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式舉辦的很成功，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
    4、在冬季長(zhǎng)跑開始后，我部的工作重點(diǎn)也發(fā)生了一些改變，由原來的早操檢查改為晨跑的監(jiān)察。在工作的具體進(jìn)行中遇到了不少棘手的問題，我部部員受到了身體和心理的雙重考驗(yàn)，大家都付出了很多但大家都是任勞任怨沒有一句怨言，沒有任何回報(bào)但大家仍認(rèn)真工作，他們知道這是他們的職責(zé)！在大家的共同努力下，排除萬難，晨跑情況有了很大的改觀！
    5、我部每周周五進(jìn)行本部的例會(huì)，對(duì)本周內(nèi)出現(xiàn)的具體情況進(jìn)行討論，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。除此之外還要對(duì)下周的工作進(jìn)行分配，以便大家能提前做出很好的工作安排！
    以上就是我紀(jì)律監(jiān)察部在上一學(xué)期的工作總結(jié)，總之大家都無償付出了很多同時(shí)大家也都收獲了很多。看到自己的`工作取得成績(jī)大家都發(fā)自內(nèi)心的高興，在幾次我部人員的交流中大家也都表現(xiàn)出了很高的工作熱情。雖然本學(xué)期的工作取得了一定的成果但是還有很多不足，所以在下個(gè)學(xué)期的工作中我們還有幾個(gè)問題需要解決：
    （1）提高工作質(zhì)量。從本學(xué)期的反饋表中，我們可以看出有些班級(jí)還是有應(yīng)付的現(xiàn)象，所以在下個(gè)學(xué)期開始我們要給各班的體育委員開會(huì)，告訴他們?nèi)绾魏屯瑢W(xué)們溝通來獲取信息。并繼續(xù)和老師聯(lián)系，爭(zhēng)取的到老師的大力支持，以便我們更好的開展工作！
    （2）加強(qiáng)各大組織之間的聯(lián)系。我們會(huì)和院學(xué)生會(huì)、各系學(xué)生會(huì)以及各系體育部加強(qiáng)聯(lián)系，完善工作體系。
    在所有成員的共同努力下，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們堅(jiān)信，我們的工作一定會(huì)做得更好！我們大學(xué)生自律委員會(huì)的明天會(huì)更好！
    幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇十九
    上初中了，我很榮幸的被同學(xué)們所選中，當(dāng)上了紀(jì)律委員。在一個(gè)大集體里為大家服務(wù)，我感到了肩上的重任。因此我十分重視和珍惜這一次機(jī)會(huì)，不讓信任我的同學(xué)們感到遺憾和后悔。到了學(xué)期末，我就把我這個(gè)學(xué)期所做的工作分成幾個(gè)方面做一個(gè)總結(jié)：
    在這個(gè)學(xué)期的常規(guī)任務(wù)里，我能夠積極的配合協(xié)助班主任和班長(zhǎng)的工作，并能較好的組織好同學(xué)們開展各種各樣的活動(dòng)。例如在班會(huì)課的設(shè)計(jì)與策劃對(duì)老師的問卷調(diào)查等活動(dòng)中，我均能較好地完成任務(wù)。在自習(xí)課的管理中，我和班長(zhǎng)建立了輪流管理的制度，也擬定了相應(yīng)的規(guī)章，為大家的自習(xí)課創(chuàng)造了一個(gè)相對(duì)自由討論問題卻絕不失紀(jì)律的環(huán)境。在安排填寫班會(huì)課記錄本和班級(jí)日志的`過程中，我也能妥善安排好同學(xué)填寫相應(yīng)內(nèi)容，使這兩個(gè)項(xiàng)目在本學(xué)期學(xué)校的評(píng)比中均次次評(píng)為優(yōu)等。
    這個(gè)學(xué)期我們制作了“x班班干部值周情況記載表”。制作這個(gè)表的目的，就在于使值周班干部的工作落到實(shí)處以及提高值周班干部的工作效率。在推行這個(gè)表格以前，值周班干部的工作還不是很積極主動(dòng)，每周所作的事也僅限于在一周的始末做一做報(bào)告，寫一下班會(huì)課記錄而已，這樣也就沒有體現(xiàn)值周班干部的真正作用。鑒于此，班主任就安排了戴嘉亮和我一起設(shè)計(jì)了這個(gè)表格。這張表格里有一些日常評(píng)比欄目，例如“校牌遲到作業(yè)”等，值周班干部每天都會(huì)要相應(yīng)負(fù)責(zé)的干部填寫當(dāng)日該項(xiàng)目的情況。這樣不僅使值周班干部對(duì)每天的日常情況有了較為詳細(xì)地掌握，而且也在一定程度上使值周班干部的工作態(tài)度由“要我工作”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙ぷ鳌?。在表格的開首與結(jié)尾處也有“本周計(jì)劃及目標(biāo)”和“本周總結(jié)”，保障了值周干部工作的計(jì)劃性和完整性。就這個(gè)表格目前的推行的情況看來，還是達(dá)到了預(yù)期的目的，使值周班干部成為了真正的“臨時(shí)班主任”。七年級(jí)下學(xué)期我們也會(huì)做出進(jìn)一步的補(bǔ)充與調(diào)整，希望做得更好。
    雖然我已盡力使自己當(dāng)好這一職務(wù)，但在這個(gè)學(xué)期的工作中，我還是存在著缺點(diǎn)與不足。我覺得我的作風(fēng)還是不夠硬朗。雖說“以和為貴”，但在特定的環(huán)境下的“強(qiáng)硬”對(duì)于一個(gè)班干部來說也是十分重要，因此下學(xué)期我也將更加投入到工作中去，給老師同學(xué)以及各位家長(zhǎng)一份滿意的答卷。
    幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇二十
    在這春暖花開的日子里，迎來的是新的開始，我們紀(jì)律部也在新的開始中有了新的計(jì)劃。
    1、日常工作照常進(jìn)行。
    2、每周的例會(huì)周一正常開。
    3、這個(gè)月學(xué)院有個(gè)“清明詠”活動(dòng)的組織，我們部門需要維持會(huì)場(chǎng)的秩序，而且還要負(fù)責(zé)每個(gè)班級(jí)的人員檢查，如：未到，早退等情況。
    4、學(xué)院舉辦了“清明詠”，當(dāng)天中午在學(xué)生會(huì)的安排下，每個(gè)部門的人員全都集中在教育超市旁，接著每個(gè)人員都接到了自己的任務(wù)，每?jī)蓚€(gè)人一組，搬運(yùn)板塊，花盆，以及會(huì)場(chǎng)所需要的東西。
    5、為了配合好這個(gè)“清明詠”的成功舉辦，我們部門提前布置好現(xiàn)場(chǎng)，劃分好各個(gè)班級(jí)的區(qū)域，防止到時(shí)候會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在混亂，入場(chǎng)之前清查每個(gè)班級(jí)的.情況，然后帶入班級(jí)進(jìn)場(chǎng)，帶到提前指定的位置。
    6、在“清明詠”開始的同時(shí)，我們?nèi)藛T也在負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律，在每個(gè)出入口都留有人負(fù)責(zé)，以防中間有早退的現(xiàn)象，在演出的同時(shí)也有不少老師或者其他同學(xué)也來觀看，我們會(huì)為他們安排座位等等，我們的做法得到他們的肯定。
    8、每天晚上的檢查，總是會(huì)有班級(jí)沒人來負(fù)責(zé)晚上的紀(jì)委工作，紀(jì)律委員不在的情況下，往往就會(huì)沒有負(fù)責(zé)人出來負(fù)責(zé)，希望紀(jì)委在有事的情況下，請(qǐng)把工作轉(zhuǎn)交給同學(xué)，然后把情況在給講述清楚，不然臨時(shí)負(fù)責(zé)人都是打電話在詢問班級(jí)情況，會(huì)互相耽誤時(shí)間的。
    9、每個(gè)星期我們會(huì)抽取其中的一天晚自習(xí)來查宿舍的情況，為了防止有人利用手中的假條不去上課或者是有的同學(xué)不是上公選課而逃課等等。
    通過前一段時(shí)間的相處，部門人員的感情日益深厚。在做事時(shí)，各成員相互配合互傳信息，發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神。我們分四組每組有一個(gè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)每周一換，這樣鍛煉了每一個(gè)人，有時(shí)即使一個(gè)人有事不能到場(chǎng)，會(huì)提前找人補(bǔ)上，是工作得以保證。
    我們部門干事再查同級(jí)班級(jí)的時(shí)候，工作態(tài)度應(yīng)有所改善。因活動(dòng)多應(yīng)該注意假條的檢查。
    按規(guī)程辦事是好的，但對(duì)待特殊問題也應(yīng)懂得即使變通。最后，我希望我部門干事學(xué)會(huì)體會(huì)我們經(jīng)過的事情，回想一下自己有沒有在部里得到鍛煉，有沒有提升你自己的能力。展望下個(gè)月的紀(jì)律部發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階！真心祝愿我系明天更加輝煌。
    幼兒園紀(jì)律總結(jié)篇二十一
    深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，根據(jù)教育局關(guān)于開展以“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保障科學(xué)發(fā)展”為主題的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的統(tǒng)一部署上莞鎮(zhèn)黨委下發(fā)的《上莞鎮(zhèn)20xx年開張紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的意見》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)制定20xx年上莞鎮(zhèn)小學(xué)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)方案。
    紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以“弘揚(yáng)高尚師德，推進(jìn)人本教育”為主題，教育引導(dǎo)全校黨員干部教師堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，促進(jìn)黨的思想建設(shè)。圍繞師德教育主線，分層次抓好黨員教師隊(duì)伍的廉潔自律和警示教育。通過教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師依法執(zhí)教、廉潔從教的觀念，樹立高尚的師德師風(fēng)，以優(yōu)良的工作作風(fēng)和師德形象、工作精神為推進(jìn)香洲教育全面發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
    教育對(duì)象：全體干部、黨員、教師。
    （一）嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律。強(qiáng)化政治紀(jì)律教育，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)黨性觀念，始終保持正確的政治方向、政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)，自覺堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)決維護(hù)黨的決定，始終同黨中央保持一致，保證政令暢通。廉潔從教，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、廉潔高效，反對(duì)形式主義、官僚主義和弄虛作假行為，嚴(yán)守黨的紀(jì)律。
    （二）堅(jiān)持黨的思想路線。把深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀貫穿于紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月始終，做到真學(xué)、真信、真用。全面系統(tǒng)地掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求，增強(qiáng)在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下破解教育發(fā)展難題、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的信心，自覺用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，抵制和反對(duì)各種違背科學(xué)發(fā)展觀的言論和行為。緊緊圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀來解放思想，把思想從不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)中解放出來，克服自滿情緒和狹隘視野，摒棄“見物不見人”的發(fā)展觀，增強(qiáng)憂患意識(shí)，樹立世界眼光，堅(jiān)持以人為本，不斷探索服務(wù)科學(xué)發(fā)展的有效途徑，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)，主動(dòng)把解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的方針、政策、舉措、制度、法規(guī)。
    （三）貫徹黨的群眾路線。堅(jiān)持人民群眾是歷史創(chuàng)造者的歷史唯物主義觀點(diǎn)，開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。在推動(dòng)教育發(fā)展過程中，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，傾聽民聲，了解民情，力達(dá)民望。
    （四）弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，做到內(nèi)強(qiáng)敬業(yè)博學(xué)的高尚品質(zhì)、外塑儀容儀表的優(yōu)雅形象，樹立“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、教書育人、廉潔從教、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚，建設(shè)一支忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。
    （五）加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)。要求全體黨員干部以身作則，講黨性，重品行，作表率，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾和師生的切身利益，保證群眾共享教育改革發(fā)展的成果。
    此外，中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》以及《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，正面典型先進(jìn)事跡和反面典型案例剖析，反腐倡廉教育讀本、教育專題片等學(xué)習(xí)資料，各單位要組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)和觀看。
    根據(jù)東源縣教育局和上莞鎮(zhèn)黨委政府的安排，我們的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)于20xx年9月份進(jìn)行。
    （一）繼續(xù)扎實(shí)開展“兩個(gè)談心”活動(dòng)。緊扣“弘揚(yáng)高尚師德，推進(jìn)人本教育”這一主題，開展以如何加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，如何弘揚(yáng)高尚師德為主要內(nèi)容的“兩個(gè)談心”活動(dòng)。要求校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)、中層干部、科級(jí)組長(zhǎng)、任課教師開展談心；要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師通過家訪與家長(zhǎng)談心，做好談心記錄，做好談心“回頭看”工作，深化談心效果。
    （二）“一把手”作廉政專題輔導(dǎo)報(bào)告?！耙话咽帧币獛ь^學(xué)習(xí)，帶頭作輔導(dǎo)報(bào)告，帶頭參加紀(jì)律教育活動(dòng)。通過“一把手”作專題報(bào)告，掀起自上而下學(xué)習(xí)廉政精神的熱潮，推動(dòng)紀(jì)律教育活動(dòng)的扎實(shí)進(jìn)行，增強(qiáng)教育活動(dòng)的成效。
    （三）組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的講話》等文件精神，要求教師讀其文、解其意、踐其行，牢記規(guī)范內(nèi)容，理解深刻含義，并將其落實(shí)到日常教育教學(xué)行為中，樹立良好的自身形象。
    （四）組織播放反腐倡廉教育電教片，深入開展示范教育和警示教育，增強(qiáng)教育的說服力和感染力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
    （五）設(shè)置校長(zhǎng)信箱，校長(zhǎng)熱線，主動(dòng)與群眾對(duì)話，回答群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
    （一）做好動(dòng)員，營造氛圍，精心組織。各校召開紀(jì)律教育學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，采取集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、黨小組學(xué)習(xí)等形式大力開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭撰寫思想體會(huì)，督促檢查紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。
    （二）突出重點(diǎn)，豐富載體，注重實(shí)效。要突出紀(jì)律教育的針對(duì)性和有效性，把紀(jì)律教育、專題學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)結(jié)合起來，與改進(jìn)作風(fēng)、解決實(shí)際問題結(jié)合起來，認(rèn)真查找在思想、工作和作風(fēng)方面存在的問題，堅(jiān)持貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)教育教學(xué)工作。把維護(hù)群眾的切身利益、解決群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題作為紀(jì)律教育月的落腳點(diǎn)，把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨落實(shí)到全體黨員教師的實(shí)際行動(dòng)中。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在完成規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，并把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的活動(dòng)成果運(yùn)用到學(xué)校管理中，運(yùn)用到規(guī)范教育收費(fèi)等具體的工作中，加強(qiáng)校園廉潔文化建設(shè)，優(yōu)化凈化育人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園。
    （三）加強(qiáng)宣傳，營造濃郁的學(xué)習(xí)教育氛圍。充分利用墻報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等各種宣傳陣地積極營造氛圍，擴(kuò)大教育月活動(dòng)的影響。鼓勵(lì)和激勵(lì)廣大黨員教師積極為紀(jì)律教育活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，扎扎實(shí)實(shí)開展好我鎮(zhèn)的紀(jì)律教育月活動(dòng)，并以此推動(dòng)我鎮(zhèn)教小學(xué)育教學(xué)再上新臺(tái)階。