在總結(jié)中，我們可以準(zhǔn)確把握自己的優(yōu)勢(shì)和不足。總結(jié)的內(nèi)容要具有針對(duì)性和可操作性，避免空泛和泛泛而談。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同人的總結(jié)風(fēng)格和表達(dá)方式。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇一
為增強(qiáng)青少年法治觀念，提高青少年抵御不法侵害的能力，近日，團(tuán)區(qū)委聯(lián)合區(qū)教育局在各學(xué)校開展青少年法治宣傳教育活動(dòng)。在廣大青少年中掀起學(xué)法、知法、守法、用法的熱潮，為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境。
活動(dòng)中，各學(xué)校集中組織觀看由濠江區(qū)人民檢察院制作的普法宣傳視頻，視頻以情景模擬、案例分析等形式，用生動(dòng)有趣的.演繹和講解幫助青少年更好地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解生活中可能遇到法律問題，認(rèn)識(shí)學(xué)法、守法的重要性。
本次活動(dòng)的開展，切實(shí)提高廣大青少年學(xué)生“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”的積極性，幫助學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性，進(jìn)一步掌握預(yù)防違法犯罪和應(yīng)對(duì)不良行為的能力，避免青少年違法犯罪事件的發(fā)生，切實(shí)保障青少年群體的身心健康，營造濃厚的校園和諧氛圍。
下一步，團(tuán)區(qū)委將不斷深化、延伸、拓展普法教育形式，創(chuàng)新青少年法治教育模式，廣泛開展青少年法治宣傳教育，加大普法宣傳力度，不斷提高青少年的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)，切實(shí)為青少年成長護(hù)航。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇二
為持續(xù)推進(jìn)青少年法治宣傳教育工作，不斷提高青少年法律意識(shí)，提升法治觀念，按照上級(jí)文件要求，結(jié)合本年度我鎮(zhèn)開展“青少年法治宣傳教育周”活動(dòng)的具體情況，現(xiàn)將我鎮(zhèn)的各項(xiàng)工作總結(jié)如下。
1、思想統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)重視，根據(jù)縣文件精神，鎮(zhèn)政府迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組并出臺(tái)了活動(dòng)方案，把開展好本次“祖國在我心中？法律伴我成長”宣傳活動(dòng)，作為貫徹落實(shí)依法治國方略，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，關(guān)心青少年健康成長，維護(hù)青少年合法權(quán)益的“民心工程”“德政工程”來抓，精心組織實(shí)施。
2、保證了成效。把開展青少年法治宣傳教育周活動(dòng)與青少年法治宣傳教育基地建設(shè)、依法治校創(chuàng)建活動(dòng)、聘任法治副校長、文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)、校園周邊環(huán)境整治等工作有機(jī)地結(jié)合起來，確保了宣傳聲勢(shì)，保證了實(shí)效。
3、協(xié)調(diào)配合得當(dāng)。法治宣傳主管部門加強(qiáng)了指導(dǎo)，周密部署，教育行政部門接到通知均制定活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案，在落實(shí)法治宣傳等方面起了關(guān)健作用。
在本次青少年法治宣傳教育活動(dòng)周期間，全鎮(zhèn)上下采取全方位多角度的教育形式，以部門為依托，以活動(dòng)為載體，社會(huì)人人動(dòng)員，學(xué)生個(gè)個(gè)參與，部門積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動(dòng)中每時(shí)每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中：
1、爭取黨委、政府重視，下發(fā)專門文件。
2、召開教育行政負(fù)責(zé)人專門會(huì)議，部署方案。
3、在木塘垸中學(xué)召開“祖國在我心中，法律伴我成長”青少年法治宣傳的動(dòng)員會(huì)，在會(huì)上由學(xué)生代表宣讀倡議書，學(xué)校教導(dǎo)主任做總結(jié)匯報(bào)，最后，由學(xué)生自發(fā)在橫幅上簽名，以活躍的氛圍，切身體驗(yàn)的宣傳方式將此次青少年法治宣傳周的活動(dòng)推向高潮，營造出了濃厚的活動(dòng)氛圍。
4、在木塘垸中學(xué)，以班級(jí)為單位開主展“我身邊的法律故事”主題班會(huì)，就憲法的地位、憲法的重要作用、憲法的基本原則、憲法蘊(yùn)含的.重要精神、憲法規(guī)定的基本內(nèi)容等，進(jìn)行了認(rèn)真討論，交流思想，進(jìn)一步加深了學(xué)生對(duì)此次宣傳教育周活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感受。
青少年是國家的希望和未來，青少年法律意識(shí)和法律素養(yǎng)的高低，直接決定著國家的前途和命運(yùn)。加強(qiáng)對(duì)未成年人的法治教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，是一件利國利民的大事，意義十分重大。我們將以此宣傳周為活動(dòng)契機(jī)，繼續(xù)深入扎實(shí)地開展青少年法治教育工作，積極探索，建立學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法治教育網(wǎng)絡(luò)，為切實(shí)增強(qiáng)未成年人法治教育的系統(tǒng)性和實(shí)效性，傳播法律知識(shí)和預(yù)防校園暴力的發(fā)生作出新的貢獻(xiàn)。
木塘垸鎮(zhèn)人民政府。
20xx年9月30日。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇三
為扎實(shí)推進(jìn)隊(duì)伍教育整頓工作，突出警示教育活動(dòng)的針對(duì)性、廣泛性和時(shí)效性，3月25日，由公安局黨委副書記、政委王劍帶隊(duì)，全局54名黨員干部赴巴中市法紀(jì)教育基地開展警示教育活動(dòng)，通過聽講解、看視頻、重溫入黨誓詞等方式，進(jìn)一步教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，做到知敬畏、存戒懼、守底線。
活動(dòng)中，全警在講解員的引導(dǎo)下，依次參觀了基地的“序廳、警示教育廳、影視廳、示范教育廳、青少年法制教育廳”五個(gè)展廳，學(xué)習(xí)了廉政建設(shè)史、廉政文化的源和流、川陜革命根據(jù)地紅色廉政文化建設(shè)、巴中清官廉吏事跡、時(shí)代先鋒王瑛事跡等。現(xiàn)場教學(xué)把大家引入了建黨以來波瀾壯闊的黨風(fēng)廉政建設(shè)歷程，一幀幀黨紀(jì)黨規(guī)法條、一樁樁貪腐案件的深入剖析、一份份撕心裂肺的懺悔書、一句句滌蕩心靈的廉政金句……無不給在場的全體民警上了一堂生動(dòng)的廉政教育課，讓大家心靈受到洗禮，靈魂受到觸動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到黨紀(jì)國法的威嚴(yán)和貪腐犯罪給個(gè)人帶來的無盡悔恨，給家庭帶來的巨大傷害，更給黨和國家造成巨大的危害和不良影響。
此次警示教育現(xiàn)場教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部的廉政自律意識(shí)，提高了拒腐防變的能力，全體人員參觀后一致表示，要以史為鏡、以案為鑒、以尺為戒，深刻吸取身邊案件教訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)勤廉英杰和時(shí)代楷模心系人民、廉潔奉公的品質(zhì)，切實(shí)以教育整頓為契機(jī)，鍛造對(duì)黨絕對(duì)忠誠的政治品格，在工作中恪盡職守，廉潔履職，進(jìn)一步筑牢政治忠誠，踐行為人民服務(wù)宗旨，為公安工作高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇四
培養(yǎng)良好習(xí)慣爭做優(yōu)秀少年。
堅(jiān)定理想信念勇?lián)鷷r(shí)代使命。
二、指導(dǎo)思想。
1、鞏固軍事訓(xùn)練成果，加強(qiáng)組織紀(jì)律性的訓(xùn)練；2、緬懷先烈、陶冶情操、堅(jiān)定信仰、教書育人。
四、活動(dòng)地點(diǎn):南陽革命英雄紀(jì)念館烈士陵園五、參加人員：3--6年級(jí)學(xué)生六、時(shí)間安排：
1、2017年11月9日上午每班65人到南陽解放紀(jì)念館2、2017年11月15日三年級(jí)剩余學(xué)生，五年級(jí)剩余學(xué)生，六年級(jí)剩余學(xué)生，四年級(jí)全體學(xué)生。七、學(xué)生活動(dòng)要求：
1、服裝整齊，佩戴紅領(lǐng)巾；
3、言行文明，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫，注意公共衛(wèi)生扔果皮紙屑，保持活動(dòng)場地的清潔衛(wèi)生，需要上廁所舉手報(bào)告；4、一切行動(dòng)聽指揮。，不亂八、班主任和帶隊(duì)老師要求：
1、首批外出學(xué)生由班主任帶隊(duì)，每班家委會(huì)代表4人參與護(hù)導(dǎo)；
2、班主任要提前做好學(xué)生的安全紀(jì)律培訓(xùn)，嚴(yán)格要求，具體細(xì)致，關(guān)注細(xì)節(jié)；
3、外出過程中，時(shí)刻把安全放在第一位，讓學(xué)生始終在自己的視線范圍內(nèi)。
九、政教處做好活動(dòng)資料的收集與整理，活動(dòng)結(jié)束后，做好評(píng)價(jià)總結(jié)。
安全預(yù)案。
總指揮：賈紅新副指揮：焦源媛。
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：王龍李陽李瑩李偉醫(yī)療保障：崔麗。
1、活動(dòng)期間統(tǒng)一行動(dòng)聽從指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)準(zhǔn)時(shí)返校。每班第一次出行安排65人以班為單位，由班主任老師、家委會(huì)家長代表4人和軍事教官一人參加護(hù)導(dǎo)，安排的帶隊(duì)家長要認(rèn)真做好組織管理工作。在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確保活動(dòng)圓滿成功。
2、全體學(xué)生必須穿校服，戴紅領(lǐng)巾。
3、帶隊(duì)人員時(shí)刻注意學(xué)生旅途的安全。教育學(xué)生遵守公共秩序，發(fā)揚(yáng)謙讓精神。過馬路時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，參觀和活動(dòng)時(shí)要做到井然有序不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護(hù)花草樹木。班級(jí)之間、同學(xué)之間要做到互幫互助團(tuán)結(jié)友愛，不能擅自離隊(duì)，獨(dú)自行動(dòng)。有情況要先向帶隊(duì)老師請(qǐng)示，要以班級(jí)為單位搞活動(dòng)。
4、教育學(xué)生注意言行文明，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫，注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，保持活動(dòng)場地的清潔衛(wèi)生。5、路線規(guī)劃：步行至目的地。
6、返校后，各班清點(diǎn)人數(shù)聽從學(xué)校里統(tǒng)一安排。
南陽市第十一小學(xué)2017.11.7。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇五
2011年5月中旬至6月期間，黃山區(qū)根據(jù)市紀(jì)委、市委組織部、市委宣傳部下發(fā)的《關(guān)于在全市黨員干部中集中開展“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育的實(shí)施意見》，結(jié)合實(shí)際，制定了主題教育方案，并認(rèn)真貫徹落實(shí)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記、賀國強(qiáng)同志在十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話和工作報(bào)告，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》及其《實(shí)施辦法》、中央紀(jì)委編印的《以人為本、執(zhí)政為民教育讀本》。組織黨員干部集中觀看《以人為本、執(zhí)政為民》專題輔導(dǎo)片。并組織一次領(lǐng)導(dǎo)干部“以人為本、執(zhí)政為民”專題學(xué)習(xí)。
敗人生的警示》讀本，認(rèn)真開展案例警示教育。6月21日，結(jié)合抗日先遣隊(duì)紀(jì)念館省級(jí)廉政教育基地授牌儀式，組織了全區(qū)千名黨員干部集體宣誓并進(jìn)行了廉政教育。
（三）主要負(fù)責(zé)人講黨課。結(jié)合慶祝建黨90周年，全區(qū)各地各單位共有60多位主要領(lǐng)導(dǎo)在“七一”前給黨員干部講一次黨課，班子其他成員也做到給分管范圍內(nèi)的黨員干部講一次黨課，全區(qū)共上黨課122場次。黨課內(nèi)容以圍繞“以人為本、執(zhí)政為民”主題，緊密結(jié)合胡錦濤總書記指出的五個(gè)方面突出問題，聯(lián)系當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)際、反腐倡廉工作實(shí)際、黨員干部思想和作風(fēng)實(shí)際，有較強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。
政為民”的工作要求，明確工作責(zé)任、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、精心組織實(shí)施，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)多為群眾辦好事辦實(shí)事的原則，讓群眾切切實(shí)實(shí)地感受到了“以人為本、執(zhí)政為民”教育的成果。
中共黃山區(qū)紀(jì)委。
2011年7月10日。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇六
為深入貫徹落實(shí)上級(jí)《關(guān)于在全市青少年中開展“愛祖國、樹理想、講道德、跟黨走”主題教育的通知》和《關(guān)于在全市學(xué)校開展“弘揚(yáng)民族精神，厲行勤儉節(jié)約”主題教育的通知》，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，使勤儉節(jié)約的美德在校園中蔚然成風(fēng)，我們?cè)谌?zhèn)小學(xué)開展了“弘揚(yáng)民族精神，厲行勤儉節(jié)約”、“愛祖國、樹理想、講道德、跟黨走”主題教育系列活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。
組織小學(xué)生利用周一國旗下講話發(fā)出“勤儉節(jié)約，從我做起”倡議書，大力宣傳節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的思想觀念，要求廣大師生思想先行，高度重視，全員參與，做勤儉節(jié)約的主人。
充分利用現(xiàn)有的資源優(yōu)勢(shì)，以紅領(lǐng)巾廣播站、校園櫥窗、標(biāo)語、黑板報(bào)等渠道，以國旗下講話、手抄報(bào)展、班隊(duì)會(huì)、講故事、演講比賽等靈活多樣的形式開展了各種宣傳活動(dòng)，營造了濃厚的宣傳氛圍。并及時(shí)選樹優(yōu)秀典型，利用榜樣的示范帶動(dòng)作用推動(dòng)宣傳活動(dòng)開展。
三、
組織小學(xué)校生有針對(duì)性地開展一系列教育活動(dòng)，如知識(shí)競賽、繪畫征文比賽、講環(huán)保故事等。同時(shí)，各班隊(duì)開展了“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班隊(duì)會(huì)，以游戲、討論等形式，讓青少年了解浪費(fèi)資源帶來的危害，倡導(dǎo)環(huán)保的生產(chǎn)、生活方式，動(dòng)員青少年踴躍參與勤儉節(jié)約工作，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育，引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，增強(qiáng)了廣大青少年的勤儉節(jié)約意識(shí)，在全社會(huì)營造了勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi)的良好風(fēng)尚。
辛興小學(xué)。
2013年9月22日。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇七
又是一年開學(xué)季。沈陽市各區(qū)、縣（市）立足疫情防控常態(tài)化形勢(shì)要求及學(xué)生返校學(xué)習(xí)實(shí)際情況，多角度加強(qiáng)青少年法治宣傳教育工作，切實(shí)保障開學(xué)季學(xué)生安全、學(xué)校安全、學(xué)習(xí)安全。
新學(xué)期開學(xué)第一天，法庫縣丁家房鎮(zhèn)中心小學(xué)認(rèn)真落實(shí)新冠肺炎常態(tài)化防控要求，把安全教育作為“開學(xué)第一課”重要內(nèi)容，針對(duì)交通安全、安全、飲食安全、用電安全、消防安全及春季傳染病防控、防溺水等內(nèi)容深入學(xué)習(xí)教育；丁家房鎮(zhèn)派出所民警及法庫縣交警走進(jìn)校園，為學(xué)生開展反電信詐騙及交通安全宣傳教育活動(dòng)，并向?qū)W生贈(zèng)送反光書包。
鐵西區(qū)檢察院檢察官深入應(yīng)昌小學(xué)，以《未成年人保護(hù)法》作為宣講重點(diǎn)，以幻燈片、宣傳片、情景劇、以案說法等學(xué)生喜聞樂見的方式，分析校園中常見的.欺凌行為及危害，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)并勇敢面對(duì)校園欺凌，用法律捍衛(wèi)權(quán)益，勇于向欺凌說不，切實(shí)講好新學(xué)期第一堂法治課，護(hù)航青少年成長，拉起平安校園法治防護(hù)網(wǎng)，贏得了全體學(xué)生的熱烈掌聲和積極互動(dòng)。
蘇家屯區(qū)司法局林盛司法所聯(lián)合林盛禁毒工作小組、林盛街道綜治科來到林盛九年一貫制學(xué)校，開展“健康人生、綠色無毒”主題法律宣傳活動(dòng)，通過播放幻燈片，讓廣大學(xué)生近距離觀看毒品原植物形態(tài)、進(jìn)一步了解了毒品原植物特征，采用做游戲方式宣傳禁毒法律法規(guī)，并向?qū)W生發(fā)放禁毒宣傳手冊(cè)，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“為自己、為家人，遠(yuǎn)離毒品、拒絕危害”的思想意識(shí)，切實(shí)為學(xué)生營造健康成長環(huán)境。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇八
為加強(qiáng)青少年的法治宣傳教育，提高法律意識(shí)和法制觀念，增強(qiáng)青少年安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，強(qiáng)化校園法治教育。20xx年11月25日下午和11月26日上午，電白區(qū)司法局七逕司法所組織廣東良創(chuàng)律師事務(wù)所律師分別到七逕鎮(zhèn)南山埇小學(xué)和張屋小學(xué)舉行“學(xué)法潤童心·點(diǎn)亮成長路”青少年普法宣教活動(dòng)。
宣講活動(dòng)開始前，七逕司法所工作人員向?qū)W生發(fā)放《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、平安創(chuàng)建“兩度一率”等宣傳資料。
11月25日下午，廣東良創(chuàng)律師事務(wù)所李亮、柯瀚晶律師到南山埇小學(xué)進(jìn)行普法宣教活動(dòng)。此次宣教活動(dòng)首先由李亮律師以《青少年法治教育-預(yù)防未成年人犯罪》為主題，通過“哪些行為屬于不良行為”“自己有沒有不良行為”“哪些行為是我們不能做”三個(gè)問題為中心展開深度互動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)法的積極性，同時(shí)深入淺出的講述與未成年人相關(guān)的法律法規(guī)，加大了未成年人法律法規(guī)的宣傳力度；其次在“12·4”國家憲法日到來之際，柯瀚晶律師對(duì)同學(xué)們開展“憲法教育大課堂”進(jìn)校園活動(dòng)，通過“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、以案說法、誦讀憲法”四大模塊的內(nèi)容，激發(fā)了同學(xué)的學(xué)法熱情，同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們判斷是非的能力和遇到不法侵犯時(shí)自我防范的'能力。
11月26日上午，廣東良創(chuàng)律師事務(wù)所陳金玉律師到張屋小學(xué)進(jìn)行普法宣教活動(dòng)。陳金玉律師首先以“遠(yuǎn)離校園暴力，構(gòu)建平安校園”為主題，通過“什么是校園暴力（欺凌）”“對(duì)校園欺凌事件的處置方法”“校園暴力（欺凌）引致的法律后果”等問題進(jìn)行一問一答，帶動(dòng)同學(xué)們積極舉手發(fā)言，營造了良好的學(xué)法氛圍；其次以“弘揚(yáng)憲法精神——憲法在我心中”為主題，通過“什么是憲法”“法律知多少”“用智慧和法律保護(hù)自己”三大模塊，告訴同學(xué)們無規(guī)矩不成方圓，做任何事都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。
此次普法宣教活動(dòng)意在增強(qiáng)青少年的法制觀念，讓青少年學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己，使得青少年從小增強(qiáng)遵紀(jì)守法、遠(yuǎn)離違法犯罪的意識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步提升安全防范意識(shí)，提高青少年應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，為青少年的健康成長營造了良好的法治環(huán)境。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇九
以鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神為指針，以課堂。
教學(xué)。
為主陣地，綜合課程為突破口，繼續(xù)扎實(shí)地開展校外活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘校內(nèi)外一切課程資源，從而讓教師在學(xué)習(xí)、改革、反思的氛圍中提高教學(xué)水平、學(xué)生在自主選擇、自主探索、主動(dòng)和諧發(fā)展的道路上邁開步伐。
二、工作構(gòu)想。
(一)提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生校外教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
各教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把青少年學(xué)生校外教育工作以及青少年學(xué)生校外活動(dòng)場所的建設(shè)和管理作為一件大事來抓,建立和落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制。把此項(xiàng)工作納入學(xué)校的議事日程。
為了加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生校外教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立我校青少年工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全校青少年校外教育工作以及青少年學(xué)生校外活動(dòng)場所建設(shè)和管理工作。研究制定具體建設(shè)規(guī)劃和管理措施，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場所的規(guī)劃、建設(shè)、管理、監(jiān)督、檢查工作。
1．嚴(yán)格按照《全國青少年學(xué)生校外活動(dòng)場所管理規(guī)程》等有關(guān)政策規(guī)定，指導(dǎo)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場所的健康運(yùn)行。
2．建立對(duì)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場所建設(shè)和管理的評(píng)估制度，制定《青少年學(xué)生校外活動(dòng)場所評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》。
3．強(qiáng)化管理，圍繞提高青少年的思想道德水平、社會(huì)適應(yīng)能力、科技素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)，精心打造青少年學(xué)生校外活動(dòng)陣地的“品牌”，用健康高雅的活動(dòng)豐富青少年的校外生活。
三、主要活動(dòng)安排。
1.派出所民警作法制講座；2.到米糧敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)；
3.請(qǐng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院有關(guān)同志作衛(wèi)生健康知識(shí)講座；4.組織學(xué)生到鎮(zhèn)衛(wèi)生院體檢；5.組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)；6開展慰問孤寡老人活動(dòng)；7、農(nóng)忙假日參加生產(chǎn)勞動(dòng)；8、參加學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；9、參加學(xué)校課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)；10、參加學(xué)校臨時(shí)組織的活動(dòng)。
熨斗九年一貫制學(xué)校2017年9月18日。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇十
根據(jù)新潭鎮(zhèn)黨委《關(guān)于新潭鎮(zhèn)201x年度開展農(nóng)村黨員干部主題教育的意見》，從201x年12月中旬開始，梅林村黨支部緊扣用黨旗引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村，讓農(nóng)民過上美好新生活主題，扎實(shí)推進(jìn)小學(xué)教活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況小結(jié)如下：
一、以小學(xué)教為契機(jī)，認(rèn)真組織開展各階段工作按照用黨旗引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村，讓農(nóng)民過上美好新生活的主題要求，梅林村成立了主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)全村主題教育的開展。同時(shí)制定了《梅林村201x年度黨員干部主題教育實(shí)施方案》，將活動(dòng)按照學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)研討論、承諾點(diǎn)評(píng)、實(shí)踐推動(dòng)四個(gè)階段進(jìn)行，明確了具體活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)間，并將計(jì)劃發(fā)送到每個(gè)黨員干部手中，讓每個(gè)黨員干部做到心中有數(shù)，有步驟、有順序地開展主題教育。
二、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高黨員干部思想素質(zhì)。
村官通過宣講、發(fā)放宣傳提綱、在黨務(wù)公開欄上張貼宣傳材料，懸掛用黨旗引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村，讓農(nóng)民過上美好新生活形式，向群眾宣講黨的十七屆五中全會(huì)和省、市區(qū)委全會(huì)精神。
三、開展調(diào)研討論、承諾點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，提高黨員干部活動(dòng)積極性圍繞總結(jié)十一五，謀劃十二五，通過廣泛征求意見、召開座談會(huì)等形式組織黨員干部廣泛開展調(diào)查研究和加快屯溪和新潭發(fā)展大討論活動(dòng)，通過回顧十一五的發(fā)展成就，堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的信心和決心，為十二五新潭和梅林的更好更快的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步明確爭先近位的方向。
五、抓好開局年，以及即將進(jìn)行的黨組織換屆選舉工作，黨組織和黨員向群眾作出新的承諾并在黨務(wù)公開欄上予以公布，接受群眾監(jiān)督;村組織和書記接受鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng)，村書記對(duì)村廣大黨員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，通過點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，提高黨員干部活動(dòng)的積極性。
與加強(qiáng)基層組織建設(shè)結(jié)合起來，在教育活動(dòng)中，認(rèn)真聽取廣大黨員、群眾對(duì)村黨支部的意見和建議，并加以總結(jié)分析，支委會(huì)成員予以討論，以進(jìn)一步改進(jìn)黨支部的工作，努力擴(kuò)大黨支部工作的覆蓋面和影響力，增強(qiáng)村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、讓農(nóng)民過上美好新生活提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
通過兩個(gè)多月來黨員干部主題教育的開展，梅林村黨員干部的思想得到進(jìn)一步統(tǒng)一，服務(wù)群眾的意識(shí)得到進(jìn)一步提高。尤其是主題教育所實(shí)施的村黨支部和黨員干部服務(wù)承諾，得到了村民的認(rèn)可和支持，相信通過下一階段為村民辦些看得見的實(shí)實(shí)在在的事情，梅林村黨組織和黨員的形象將更加鮮明，黨群干群關(guān)系將更加密切。
在以用黨旗引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村，讓農(nóng)民過上美好新生活為主題的201x年度農(nóng)村黨員干部主題教育中，王集鄉(xiāng)黨委按照縣委的要求，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，有條不紊的開展了主題教育，并注重通過走村入戶、與共建單位懇談、開展座談會(huì)等多種形式廣泛征求意見，主題教育開展形式多樣，成效顯著?，F(xiàn)將王集鄉(xiāng)201x年主題教育的開展情況匯報(bào)如下。
一、活動(dòng)概況。
根據(jù)縣委組織部關(guān)于開展主題教育的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制訂了主題教育實(shí)施方案，主題教育從201x年12月下旬開始至201x年2月20日結(jié)束，活動(dòng)主要分為學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)研討論、承諾點(diǎn)評(píng)、實(shí)踐推動(dòng)四個(gè)階段進(jìn)行。我鄉(xiāng)按照縣委統(tǒng)一部署和要求，及時(shí)成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。制定活動(dòng)實(shí)施方案，各村黨組織結(jié)合本村情況，制定了具體的主題教育的實(shí)施計(jì)劃，設(shè)計(jì)好行事歷，組織好主題教育?；顒?dòng)結(jié)束后，鄉(xiāng)黨委對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行了一次回頭看，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行工作總結(jié)，針對(duì)查找出來的問題，落實(shí)措施，認(rèn)真進(jìn)行整改。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全鄉(xiāng)參加主題教育學(xué)習(xí)教育的鄉(xiāng)、村黨員干部1426名，舉辦各類培訓(xùn)班4期，參訓(xùn)的黨員、干部856人次，鄉(xiāng)、村干部走訪農(nóng)戶860戶，收集到意見和建議312條，為民辦事66件。
二、主要做法。
組深入15個(gè)村，圍繞主題教育的主題，開展指導(dǎo)和督查，將突出活動(dòng)主題和提高活動(dòng)效果作為重點(diǎn)，全程參與指導(dǎo)。指導(dǎo)組堅(jiān)持與村兩委干部同時(shí)學(xué)習(xí)、同入戶、同調(diào)研、同謀劃，指導(dǎo)具體，結(jié)合實(shí)情，務(wù)求時(shí)效。
動(dòng)。學(xué)習(xí)采用了集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，要求集中學(xué)習(xí)不少于三天，個(gè)人自學(xué)不少于5天，學(xué)習(xí)做到有記錄、有筆記、有心得。對(duì)流動(dòng)黨員，抓住春節(jié)返鄉(xiāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行補(bǔ)課，確保學(xué)習(xí)對(duì)象不漏，力度不減，重點(diǎn)突出，效果明顯。
3、開展調(diào)研討論。村黨組織以理清發(fā)展思路，凝聚發(fā)展合力為主線，組織開展調(diào)研活動(dòng)。在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，以支部為單位組織黨員干部圍繞用黨旗引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村，讓農(nóng)民過上美好新生活展開大討論，對(duì)照六查六看要求查找不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念、思維方式、工作思路和工作方法等，著力解決影響科學(xué)發(fā)展的措施和方法。
4、廣泛征求意見，完善工作思路。鄉(xiāng)黨委組織黨員、干部認(rèn)真做好聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾工作，廣泛開展入農(nóng)戶、聽意見、辦實(shí)事活動(dòng)，結(jié)合春節(jié)訪貧問苦和慰問，鄉(xiāng)、村兩級(jí)干部入農(nóng)戶860戶。在訪問過程中，把困難戶、隔閡戶和雙培雙帶對(duì)象戶作為重點(diǎn)，推心置腹地和群眾談心，群眾感到被尊重，干群關(guān)系密切起來，從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，通過給他們辦實(shí)事、做好事，真心誠意地幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，鞏固黨群關(guān)系、干群關(guān)系。通過入農(nóng)戶、聽意見、辦實(shí)事活動(dòng)，收集到意見和建議312條，為民辦事66件、慰問生活困難老黨員77人。
5、開展承諾點(diǎn)評(píng)。鄉(xiāng)、村兩級(jí)以展現(xiàn)先鋒形象，發(fā)揮引領(lǐng)作用為主線，組織開展承諾點(diǎn)評(píng)。鄉(xiāng)黨委專題會(huì)議對(duì)黨政班子成員、村黨總支工作開展情況進(jìn)行公平、公正、公開、實(shí)事求是的進(jìn)行承諾點(diǎn)評(píng)，村黨組織也對(duì)黨員進(jìn)行公開承諾點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，主要領(lǐng)導(dǎo)和村黨總支的承諾點(diǎn)評(píng)在黨務(wù)公開欄進(jìn)行公示。
6、突出重點(diǎn)、抓好督查。在主題教育中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，深入聯(lián)系點(diǎn)，抓好指導(dǎo)和督查。鄉(xiāng)黨委書記顧偉同志親自到聯(lián)系點(diǎn)王集村進(jìn)行動(dòng)員，指導(dǎo)主題教育的開展。鄉(xiāng)黨委將主題教育的開展情況作為各村年度考核的重要內(nèi)容進(jìn)行督查，與檢查各項(xiàng)工作相結(jié)合的方式，深入各村了解活動(dòng)的開展情況，確?；顒?dòng)落實(shí)在是實(shí)處。
三、主要成效。
1、思想進(jìn)一步解放。通過主題教育的開展，使廣大農(nóng)村黨員、干部充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重大意義，增強(qiáng)了做好工作的責(zé)任感和使命感，不斷拓寬發(fā)展思想，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，大力開展招商引資。與謀劃201x年工作結(jié)合起來，為推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、作風(fēng)進(jìn)一步落實(shí)。通過進(jìn)村入戶，住戶訪戶的開展，鄉(xiāng)村干部廣泛征求群眾的意見和建議，認(rèn)真查找自己在思想觀念、服務(wù)意識(shí)、發(fā)展思路等方面存在的問題，以為民辦實(shí)事為重點(diǎn)，切實(shí)改變工作作風(fēng)，樹立干部的新形象。
3、思路進(jìn)一步清晰。鄉(xiāng)、村干部通過主題教育的深入調(diào)研，對(duì)村情民意有了更加充分的了解，發(fā)展的思路更加清晰，目標(biāo)更加明確，措施更加具體。
四、存在問題。
1、個(gè)別村班子不健全，黨員凝聚力不強(qiáng)。2、農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村積極性滯后。3、少數(shù)群眾法制觀念淡薄。
總之，以上是王集鄉(xiāng)主題教育的粗略匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
根據(jù)縣委要求和部署，我鎮(zhèn)繼續(xù)深入開展講正氣、樹新風(fēng)、聚民心、促發(fā)展全民主題教育，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣主題教育辦公室的具體指導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委高度重視，精心組織，多措并舉，狠抓落實(shí)，較好地完成了上半年我鎮(zhèn)主題教育制定的活動(dòng)內(nèi)容?，F(xiàn)將201x年上半年我鎮(zhèn)全民主題教育工作開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心實(shí)施。
一是鎮(zhèn)黨委高度重視，多次召開專題會(huì)議研究部署，認(rèn)真對(duì)照實(shí)施方案的要求，逐項(xiàng)落實(shí)，協(xié)調(diào)解決活動(dòng)中的具體問題，完備軟硬件環(huán)境，及時(shí)組織指導(dǎo)全鎮(zhèn)干群做好科學(xué)安排、精心實(shí)施。二是制定了較詳細(xì)的主題教育的內(nèi)容;三是2月15日召開了全鎮(zhèn)黨員參加的主題教育再動(dòng)員大會(huì)。鎮(zhèn)黨委書記再次作動(dòng)員報(bào)告，全面部署安排本次主題教育。通過動(dòng)員學(xué)習(xí)，全鎮(zhèn)黨員干部都以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，積極投入到活動(dòng)之中，形成了濃厚的氛圍。四是加強(qiáng)宣傳，營造了濃厚的輿論氛圍。鎮(zhèn)黨委把主題教育的宣傳工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)，加大宣傳力度，把好輿論導(dǎo)向，營造濃厚氛圍。開展活動(dòng)中，全鎮(zhèn)制作主題教育專欄四塊，在政府黑板報(bào)上開辟了主題教育專欄，積極組織各類媒體宣傳報(bào)道本次主題教育中的先進(jìn)典型事跡、營造濃厚氛圍，集中組織觀看警示教育片2次，有力推進(jìn)了主題教育的開展。
二、采取措施，豐富內(nèi)容。
員領(lǐng)導(dǎo)干部都能積極參與到活動(dòng)中來，互相交流。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)開展主題教育思想重視、態(tài)度端正、行動(dòng)迅速，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包單位和行政村，做到人人參與，活動(dòng)有內(nèi)容，有特色。
三、深入調(diào)研，推動(dòng)工作。
一是緊緊圍繞影響和制約我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出問題，鎮(zhèn)班子成員帶隊(duì)集中力量深入村、組、戶等基層一線進(jìn)行深入調(diào)研，進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，力爭以活動(dòng)開展促進(jìn)工作調(diào)研任務(wù)基本做到活動(dòng)工作兩不誤。
協(xié)委員、黨員干部和鎮(zhèn)直單位廣泛征求意見，截至目前，發(fā)放意見表380余份，征求意見和建議30余條，并形成調(diào)研報(bào)告。
四、開門納諫，完善載體。
1、開門納諫，深入查找差距和問題。一是堅(jiān)持三深入征求意見。深入開展意見建議征集活動(dòng)，發(fā)放征求意見表;深入開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng);深入開展機(jī)關(guān)干部下基層大走訪活動(dòng)，零距離征求基層和群眾的聲音。共召開座談會(huì)5次，發(fā)放征求意見表380多份。二是鎮(zhèn)黨委根據(jù)活動(dòng)安排制定了切實(shí)可行的活動(dòng)載體，讓全鎮(zhèn)干群積極參與到活動(dòng)中來，使活動(dòng)開展的井然有序。經(jīng)過梳理，收到意見。
2、開誠布公，著力提高民主生活會(huì)質(zhì)量。4月20日,鎮(zhèn)班子成員率先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，4月26日召開了全體鎮(zhèn)十八個(gè)村黨支部的組織生活會(huì)，認(rèn)真進(jìn)行自我檢查，深入開展了批評(píng)與自我批評(píng)。各單位也分別召開了民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。通過對(duì)照檢查，找準(zhǔn)了思想、工作等方面存在的突出問題;進(jìn)一步增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)斗力。
五、整體推進(jìn)，取得成效。
1、激發(fā)干群參與的熱情。通過學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、開展大討論、深入調(diào)查研究，廣大黨員加深了對(duì)主題教育的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自覺性，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性意識(shí)、角色意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。全鎮(zhèn)黨員干部普遍受到了集中教育，思想素質(zhì)得到提高，工作熱情空前高漲。
2、營造了民主和諧氛圍。通過征求意見、民主評(píng)議、召開民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等，加強(qiáng)了溝通，消除了隔閡，取得了共識(shí)，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。在主題教育開展中，大家講原則，講黨性，既坦誠地指出問題，又中肯地分析原因;既嚴(yán)格要求，又與人為善，黨組織凝聚力得到增強(qiáng)，有力地推動(dòng)了主題教育的開展。
3、增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)。通過學(xué)習(xí)英雄模范甘于奉獻(xiàn)、立黨為公的先進(jìn)事跡，啟迪、教育和激勵(lì)了廣大黨員干部;通過解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了執(zhí)政為民意識(shí);極大地增強(qiáng)了黨員自身為人民服務(wù)的宗旨觀念和責(zé)任意識(shí)。全鎮(zhèn)黨員干部以創(chuàng)建溫馨家園、建設(shè)和諧xx為載體的主題教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)、改進(jìn)了工作方法、提高了服務(wù)效率。
4、促進(jìn)了各項(xiàng)工作?；顒?dòng)開展以來，全體黨員干部克服困難，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。各項(xiàng)工作亮點(diǎn)紛呈，成果斐然。一是我鎮(zhèn)平安建設(shè)工作全市先進(jìn)，我鎮(zhèn)黨委被命名為市級(jí)五好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委;二是積極組織建設(shè)市級(jí)衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，大力實(shí)施街道治理。到目前為止，我鎮(zhèn)集鎮(zhèn)建設(shè)被縣、市相關(guān)單位認(rèn)可。三是以鎮(zhèn)黨校為依托，開展主題教育進(jìn)校園活動(dòng)。今年上半年，我鎮(zhèn)鎮(zhèn)直、新農(nóng)村歡樂寶貝和啟航三所幼兒園都舉辦了以主題教育為主題的少兒演講、舞蹈及少兒紅歌大賽等活動(dòng)，參與的少兒及群眾達(dá)8000多人次。
總的來看，我鎮(zhèn)開展的主題教育成效顯著。概括起來，全體黨員干部在活動(dòng)中起到了主導(dǎo)作用，黨員干部的政策理論水平明顯提高，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性更加堅(jiān)定，科學(xué)發(fā)展的素質(zhì)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。在肯定前一階段取得成績的同時(shí)，我們也清醒地看到，我鎮(zhèn)的主題教育還存在一些問題。主要是內(nèi)容還不夠豐富，活動(dòng)形式比較單一;調(diào)研真正有含金量的報(bào)告不多;聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，思路不寬等。我們將在以后的活動(dòng)中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到動(dòng)腦筋、動(dòng)感情、動(dòng)真格，提高認(rèn)識(shí)，完善措施，注重實(shí)效，努力把主題教育及新農(nóng)村建設(shè)做得更好。
附送：
一、確定主題依據(jù)人們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)正逐步提高，但還是有少數(shù)人存在不良行為與錯(cuò)誤的觀念，對(duì)不少動(dòng)物的生存存在威脅?，F(xiàn)如今保護(hù)動(dòng)物被看成人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展一種手段，所以人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處，這也與當(dāng)今社會(huì)主旨---和諧所倡導(dǎo)的，依據(jù)世界自然基金會(huì)（orldildlifefund）的倡導(dǎo)，對(duì)中小學(xué)生宣傳保護(hù)野生動(dòng)物，建設(shè)生態(tài)文明的意識(shí)變得非常重要，不僅要做到人與人之間的和諧，還要做到人與大自然的和諧。使學(xué)生們樹立從小樹立敬畏一切生命的意識(shí)。學(xué)生分析：針對(duì)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，活潑愛動(dòng),喜歡合群的特點(diǎn)，如何才能使這些11-12歲的孩子們樂于接受這次活動(dòng)的主旨，恰到好處地開展活動(dòng)，寓教育與活動(dòng)之中，這是本次活動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn)。對(duì)于小學(xué)生來說，長篇大論的說教形式不是一個(gè)讓此年齡段學(xué)生接受教育的好方式，為此，我用體驗(yàn)替代說教，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，親身感受，從而接受教育主題。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
（1）認(rèn)知目標(biāo)：能夠區(qū)分兩棲動(dòng)物與爬行動(dòng)物，了解它們生存現(xiàn)狀以及保護(hù)措施。
（2）情感目標(biāo)：感受動(dòng)物的可愛，激發(fā)學(xué)生喜歡動(dòng)物的情感，愿意和動(dòng)物交朋友。
（3）行為目標(biāo)：能善待動(dòng)物，自覺保護(hù)動(dòng)物，不捕捉,不傷害它們,增強(qiáng)環(huán)境和生態(tài)保護(hù)意識(shí)。
四、準(zhǔn)備工作。
2、做好物質(zhì)準(zhǔn)備工作，上網(wǎng)搜集相關(guān)資料，制作多媒體視頻、ppt演示文稿、制作圖片展板。
1.主持人宣布大會(huì)開始：綠色的地球，藍(lán)色的海洋，可愛的動(dòng)物。因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球，因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。一同生存，共濟(jì)命運(yùn)?！蛾P(guān)愛動(dòng)物從我做起》主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
2、介紹來賓。
3、活動(dòng)開始：二．科普講座。主持詞：同學(xué)們或許你每周必看《動(dòng)物世界》，或許你經(jīng)常光顧動(dòng)物園，喜歡親近動(dòng)物的你，是否想過去和你喜歡的動(dòng)物來一個(gè)親密接觸。大家都知道動(dòng)物是人類的朋友，在維護(hù)生態(tài)平衡中起非常重要的作用。今天，我向大家介紹的是一些很神秘的動(dòng)物，它們就是兩棲爬行動(dòng)物下面就由我來為同學(xué)們介紹一些動(dòng)物的知識(shí)并且了解這些動(dòng)物的家園正發(fā)生著什么改變。動(dòng)物園專家進(jìn)行動(dòng)物科普講座三．親密接觸主持詞：剛才，我們?cè)趦蓷佬袆?dòng)物的世界里走了一圈，盡情地欣賞了它們優(yōu)美的外形，充分地感受了這些生命的美麗。同學(xué)們，今天我還請(qǐng)來了一些神秘的小客人，你猜猜都有誰？學(xué)生與動(dòng)物接觸。1）分組討論幾種蜥蜴和龜?shù)氖承裕ㄈ馐承?？草食性？）并由學(xué)生當(dāng)場驗(yàn)證2）體驗(yàn)蛇的身體是冷是熱。3）觀察閉殼龜是是怎樣保護(hù)自己的，讓學(xué)生通過親眼所見說說為什么這種龜叫做閉殼龜。4）通過觀察一種無毒蛇（實(shí)體）與一種毒蛇（圖片）的區(qū)別，讓學(xué)生了解自然界一種神奇的現(xiàn)象（擬態(tài)：是指一種生物在形態(tài)、行為等特征上模擬另一種生物，從而使一方或雙方受益的生態(tài)適應(yīng)現(xiàn)象。是動(dòng)物在自然界長期演化中形成的特殊行為。）5）觀察一種永遠(yuǎn)不變態(tài)發(fā)育的神奇蝌蚪墨西哥鈍口螈，讓學(xué)生了解兩棲動(dòng)物的特例。四．師生討論同學(xué)們，動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯佣际谴笞匀坏某蓡T。因?yàn)橛辛怂麄?，才有我們這個(gè)精彩的世界，我們不愿意看到因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖男袨槎鄙倭四囊环N動(dòng)物朋友。我們希望能永遠(yuǎn)和我們的動(dòng)物朋友和諧相處，快樂地生活。朋友之間需要互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助，因此人類對(duì)動(dòng)物也需要關(guān)心、愛護(hù)和幫助。l結(jié)合同學(xué)們之前接觸到的神奇動(dòng)物去深入主題.1）如此美麗的生靈被過度捕殺，被制成皮包，皮草。2）人類居住面積不斷擴(kuò)大，剛才接觸到的那些美麗動(dòng)物失去了家園。l結(jié)合身邊的案例去深入主題.1）懷著欣賞的心情選擇喜愛的一種小動(dòng)物交朋友，把你的動(dòng)物朋友介紹給大家。2）平時(shí)的生活中，你見過或聽說過傷害動(dòng)物的事情嗎？3）很多以前常見的動(dòng)物現(xiàn)在見不到了，這是什么原因？l讓學(xué)生們出謀劃策.讓他們不再是局外人.5．呼喚共生主持詞：美麗的地球是世界萬物的共同家園，小動(dòng)物們雖小，也是地球上的一分子，我們要愛護(hù)它們，它們讓大自然充滿生趣，它們?yōu)閮?yōu)化生態(tài)環(huán)境作出了貢獻(xiàn)，它們給我們的生活帶來了許多樂趣只有人類與動(dòng)物和睦相處，才能保持生態(tài)平衡，我們的地球才會(huì)充滿生命力。保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?，讓我們和?dòng)物做好朋友，關(guān)心動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，一起在地球我們這個(gè)共同的家園里快樂的生活吧！伸出你們的雙手，從我做起一起關(guān)愛動(dòng)物!學(xué)生在自己親手繪制的橫幅上簽字，爭當(dāng)保護(hù)動(dòng)物的小小志愿者，走向社會(huì)宣傳保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)家園。活動(dòng)反饋，讓學(xué)生談?wù)剠⒓哟舜位顒?dòng)的感悟。主持詞：同學(xué)們，我們這次活動(dòng)就告一段落了，相信我們這次活動(dòng)給大家?guī)砹撕芏喔形?，下面同學(xué)們暢所欲言，說說參加完這次活動(dòng)有什么想法。活動(dòng)結(jié)束結(jié)束語：今天我們一起認(rèn)識(shí)了很多與我們共存于這個(gè)星球的朋友，了解到了他們面臨的生存問題，并親手為這些朋友們做了很多事情。其實(shí)，我們?cè)谄綍r(shí)也能夠?yàn)檫@些朋友們做很多事情，同學(xué)們，請(qǐng)你們說出自己的想法，我們一起寫一份保護(hù)動(dòng)物的倡議書。這都是在保護(hù)這些動(dòng)物們的生存空間。同學(xué)們回去后可以和爸爸媽媽一起再想出更多更好得辦法來保護(hù)動(dòng)物的家，讓人類和動(dòng)物永遠(yuǎn)成為好朋友。在主題活動(dòng)開展過程中，得到了北京動(dòng)物園的大力支持，再次表示衷心的感謝！關(guān)愛動(dòng)物從我做起活動(dòng)到此結(jié)束。
六、安全預(yù)案（見頁末附表）。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇十一
在已經(jīng)結(jié)束的法制宣傳月里，xx公司全體員工以“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”為主旨；以深入開展法制宣傳教育、弘揚(yáng)法制精神、形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍為總體要求；以確保員工工作和生活環(huán)境安全穩(wěn)定為手段，強(qiáng)化了創(chuàng)新意識(shí)，夯實(shí)了工作基礎(chǔ)，豐富了宣傳手段，積極認(rèn)真地完成了法制宣傳教育工作；為我公司員工法律意識(shí)的提高和社會(huì)穩(wěn)定，做出了積極的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將一月來的法制宣傳教育工作總結(jié)如下：
在集團(tuán)公司的統(tǒng)一部署下，我公司根據(jù)實(shí)際情況，主要做了以下幾方面的準(zhǔn)備工作：
2、組織部門協(xié)調(diào)工作。由于法制宣傳月涉及部門多，時(shí)間長，公司領(lǐng)導(dǎo)召開協(xié)調(diào)會(huì)，統(tǒng)一安排，明確分工；精心組織，計(jì)劃周密。
一是明確了全公司法制宣傳月活動(dòng)由公司經(jīng)理統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，辦公室、生產(chǎn)一部、生產(chǎn)二部、產(chǎn)研部、工藝部、供應(yīng)部、儲(chǔ)運(yùn)部、質(zhì)檢部等部門組織。尤其是辦公室協(xié)調(diào)、組織實(shí)施的作用。
二是計(jì)劃周密，任務(wù)明確。每項(xiàng)工作可操作性強(qiáng)，做環(huán)境，造影響。
3、及時(shí)召開了組織實(shí)施單位的協(xié)調(diào)會(huì)，參與單位的工作部署會(huì)，使各單位明確工作意義、任務(wù)和目標(biāo)。辦公室為使宣傳月工作的順利進(jìn)行，認(rèn)真做好宣傳工作，并印發(fā)有關(guān)法制考試試卷。由于公司領(lǐng)導(dǎo)的重視，各部門對(duì)基礎(chǔ)工作做得早、想得細(xì)，確保了法制宣傳月工作的順利進(jìn)行。
3、公司在許多地方張貼法制標(biāo)語，讓全體員工知道法制宣傳月，并積極參與；
4、積極參加集團(tuán)公司法制宣傳教育活動(dòng)；
6、召開了宣傳活動(dòng)的匯報(bào)會(huì)，及時(shí)收集情況，交流做法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
今年12月4日，是全國第九個(gè)法制宣傳日，與過去相比，工作思路有所創(chuàng)新，活動(dòng)時(shí)間長，涉及單位多，內(nèi)容豐富，形式多樣，主要有以下幾個(gè)成效：
3、通過這次活動(dòng)員工團(tuán)結(jié)更加緊密，工作熱情更高。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇十二
為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮青少年法治教育實(shí)踐基地作用，深入開展法治宣傳進(jìn)校園，大力弘揚(yáng)法治精神，近日，區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)司法局等單位聯(lián)合舉辦濠江區(qū)法治宣傳走進(jìn)青少年法治教育實(shí)踐基地活動(dòng)，推動(dòng)文明實(shí)踐和法治理念融入校園，營造崇德尚法的良好校園氛圍。
活動(dòng)以“擺攤+講座”的宣傳模式展開，區(qū)司法局和廣澳街道的普法志愿者通過派發(fā)宣傳資料、小禮品等形式向廣大師生發(fā)放憲法、民法典讀本以及文明城市創(chuàng)建知識(shí)宣傳小冊(cè)子，切實(shí)提高師生崇德尚法觀念。現(xiàn)場設(shè)立法律咨詢臺(tái)為廣大師生提供法律服務(wù)，通過一問一答的咨詢服務(wù)，拉近法律與校園的.距離，讓法律服務(wù)的“觸角”延伸至校園的每一個(gè)角落。
為增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，提高學(xué)生法治素養(yǎng)，活動(dòng)還邀請(qǐng)廣東久業(yè)律師事務(wù)所邱在滬律師以校園欺凌為主題開展法治講座，律師結(jié)合動(dòng)漫圖解、具體案例，從校園欺凌的定義、承擔(dān)后果、具體罪行、刑事責(zé)任年齡以及自我保護(hù)措施等方面重點(diǎn)解讀什么是校園欺凌、哪些行為不可為以及應(yīng)對(duì)校園欺凌時(shí)如何保護(hù)自己等方面的知識(shí)，提高學(xué)生防范意識(shí)和抵御校園欺凌的自我保護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立法治意識(shí)，做知法守法用法的好學(xué)生。
接下來，區(qū)司法局、區(qū)普法辦持續(xù)推進(jìn)青少年法治教育實(shí)踐基地建設(shè)，緊扣青少年法治教育需求，多形式多渠道開展青少年法治宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)轄區(qū)青少年法治教育工作有突破、有力度、有實(shí)效，提高廣大青少年遵紀(jì)守法的法治意識(shí)和法律素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)，為構(gòu)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇十三
21世紀(jì)是“創(chuàng)造教育”的世紀(jì)。國民創(chuàng)造力的高低已成為衡量一個(gè)國家競爭力的重要標(biāo)尺。中國很早就開始就有學(xué)者進(jìn)行開展創(chuàng)造力研究和教育實(shí)踐。特別是中國政府提出了建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強(qiáng)國的強(qiáng)國目標(biāo)后，舉國上下進(jìn)一步意識(shí)到國民創(chuàng)造力的開發(fā)的重要性，把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力的新一代列入了國家發(fā)展的戰(zhàn)略計(jì)劃。2008年4月23日國家科技部、發(fā)展改革委員會(huì)、教育部和中國科協(xié)四部委頒布了《關(guān)于加強(qiáng)創(chuàng)新方法的若干規(guī)定》，要求“加強(qiáng)科學(xué)思維培養(yǎng)，大力促進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)”；同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)指出：人的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力不可能一蹴而就，也不是一個(gè)簡單的授受過程就能達(dá)成，而必須通過系統(tǒng)的教育、培養(yǎng)、鼓勵(lì)和激發(fā)才能逐漸培養(yǎng)起來。而基礎(chǔ)教育階段，是一個(gè)人啟蒙教育和基礎(chǔ)教育的重要時(shí)期，是孕育創(chuàng)造性人才的搖籃。因此，文件特別提出培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的創(chuàng)造型人才，必須“從娃娃抓起”。
眾所周知，中國的基礎(chǔ)教育有其獨(dú)到的成功之處，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)、“應(yīng)考”能力比較強(qiáng)，等等；但也存在弊病，即我們的不少孩子缺乏創(chuàng)意，發(fā)展后勁不夠。反思原因之一就是我國的中小學(xué)教育過于刻板，不重視學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。由于對(duì)于中小學(xué)生創(chuàng)造力教育的意義、作用及其定義界定和理解的不統(tǒng)一，不少中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的創(chuàng)造力培養(yǎng)意識(shí)淡漠，對(duì)創(chuàng)造教育的意義缺乏認(rèn)識(shí)，致使在學(xué)校教育、尤其是課堂教學(xué)中忽視學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)的現(xiàn)象仍大量存在，限制了學(xué)生的創(chuàng)造渴望，阻礙了學(xué)生良好個(gè)性發(fā)展。特別值得深思的是，在中國現(xiàn)行教育體制下，學(xué)生的成長始終處于應(yīng)試教育沉重壓力下，無論學(xué)生、教師、還是家長、校長大多無奈地處于應(yīng)付考試的被動(dòng)狀態(tài)下，使他們?nèi)狈ψ灾鲗W(xué)習(xí)、創(chuàng)造性思考和創(chuàng)造性實(shí)踐的機(jī)會(huì)。久而久之，抑制了學(xué)生想象力，使其對(duì)新鮮事物缺乏敏感，沒有問題意識(shí)，缺乏創(chuàng)意和見解，并且隨著孩子的成長，逐漸成為一種思維定勢(shì)和行為習(xí)慣。
為此，從國家科技部、中國發(fā)明協(xié)會(huì)、教育部等機(jī)構(gòu)共同做了許多理論研究、實(shí)踐探索和行動(dòng)推進(jìn)的工作。
目前，我國在不同層面設(shè)有創(chuàng)造力方面的研究（指導(dǎo)）機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)創(chuàng)造力開發(fā)教育工作的實(shí)施。例如，中國發(fā)明協(xié)會(huì)下成立有“全國中小學(xué)創(chuàng)造教育分會(huì)”；國家一級(jí)教育科學(xué)研究機(jī)構(gòu)――中央教育科學(xué)研究所設(shè)有“中小學(xué)科技教育研究中心”“中小學(xué)勞技教育研究中心”；中國教育學(xué)會(huì)隸屬下有“全國青少年創(chuàng)造發(fā)明專業(yè)委員會(huì)”（“工作部”）；中國科協(xié)下設(shè)對(duì)青少年開展科技創(chuàng)新教育和活動(dòng)的專職部門等，都是專職或在職能中涵蓋了對(duì)于青少年創(chuàng)造發(fā)明教育的研究和指導(dǎo)工作。
在上述機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下，主要組織開展了如下工作：
一、大力組織進(jìn)行中小學(xué)學(xué)生創(chuàng)造力開發(fā)培養(yǎng)的理論研究和實(shí)踐探索，使相關(guān)方面的研究成為教育界、心理學(xué)界的熱點(diǎn)，并在這一方面得到國家和政府的大力扶持。從大的體系運(yùn)作來說，它涉及到宏觀層面：國家政策、體系、制度等；中觀層面：教育管理、模式、機(jī)制運(yùn)行等；微觀層面：課程教學(xué)、教學(xué)資源開發(fā)、教學(xué)策略與評(píng)估等。一些研究得到了國家和部委的重視和支持，例如：有學(xué)者開展了創(chuàng)造力方法的研究、對(duì)教師創(chuàng)造力水平的研究和關(guān)于在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)造力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究等。其中，關(guān)于《》（“十五”規(guī)劃）、《》（“十一”規(guī)劃）等，均被納入了國家和教育部的科學(xué)研究規(guī)劃中，并得到了國家和教育部的經(jīng)費(fèi)資助。2008年底由發(fā)明協(xié)會(huì)和中央教育科學(xué)研究所共同組織開展了《中小學(xué)創(chuàng)造力開發(fā)的案例研究》，一期研究將通過廣泛的調(diào)研、資料檢索以及個(gè)案研究等，了解國際創(chuàng)造力教育的發(fā)展及趨勢(shì)，力求系統(tǒng)地總結(jié)我國中小學(xué)開展創(chuàng)造力教育的現(xiàn)狀，正視我國在中小學(xué)創(chuàng)造力開發(fā)教育方面的問題和差距和經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)在中小學(xué)開展創(chuàng)造力教育，培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)創(chuàng)造能力的有效方法和途徑。并期望能夠適當(dāng)時(shí)候能提出具有較強(qiáng)可操作性的對(duì)策建議，為有關(guān)管理部門提供決策參考。
上述研究成果，一方面為上層教育決策提供了理論依據(jù)；另方面為校內(nèi)外實(shí)施創(chuàng)造發(fā)明教育提供理論指導(dǎo)和培訓(xùn)。
二、組織指導(dǎo)中小學(xué)創(chuàng)造力開發(fā)教育的教學(xué)及實(shí)驗(yàn)工作。
在理論研究成果的指導(dǎo)下，開展多角度多層面的實(shí)驗(yàn)工作，研究在中國教育背景下，在中小學(xué)校，包括校外教育基地（中心）實(shí)施開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造力教育的有效方法和途徑。經(jīng)過多年來堅(jiān)持不懈的努力和探索，學(xué)校以及一些校外活動(dòng)機(jī)構(gòu)認(rèn)真開展創(chuàng)造教育的實(shí)踐探索，包括自己編寫教材、設(shè)計(jì)教案等，并在實(shí)際應(yīng)用層面取得了一些具有可操作性的、成功的經(jīng)驗(yàn)。例如，根據(jù)不同區(qū)域不同學(xué)校的特點(diǎn)，總結(jié)出了通過學(xué)科課程、選修課程、隱性課、德育課和家庭教育、社器區(qū)教育等途徑，加速培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力；成功地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)出了具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力的優(yōu)秀學(xué)生，在中小學(xué)教育界，甚至高等學(xué)府都產(chǎn)生很大影響。突出的有：上海向明中學(xué)（后面將作個(gè)案介紹）、北京中國人民大學(xué)附屬中學(xué)、浙江新昌中學(xué)、江蘇鳳凰街小學(xué)、遼寧大連48中學(xué)等。這些學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，具有普適性和一定的前瞻性，對(duì)于推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)造教育的普遍開展具有十分重要的意義，特別是在我們的理論研究，尤其是實(shí)踐操作層面的研究滯后，相應(yīng)的理論指導(dǎo)和實(shí)際培訓(xùn)仍顯薄弱，學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)的開發(fā)和覺醒仍不能與社會(huì)發(fā)展的需求保持同步，創(chuàng)造教育有流于“疏空”的傾向的情況下，顯得尤為重要。他們以生動(dòng)的、鮮活的`成功案例證明：中小學(xué)生創(chuàng)造力是，是真正促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，是教育的核心問題，是推動(dòng)“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要中介。因此，實(shí)施中小學(xué)生創(chuàng)造力教育，不僅是教育自身蓬勃發(fā)展的內(nèi)在需求，而且直接關(guān)系家庭和國家的大事，是提高國民素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。我們應(yīng)站在國家發(fā)展的戰(zhàn)略高度來看待創(chuàng)造教育的地位和意義問題。
三、組織開展多形式的創(chuàng)新競賽活動(dòng)。
組織開展多形式的創(chuàng)新競賽活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手能力的提高提供展示才能的舞臺(tái)。如我國現(xiàn)在開展的重大且有影響的此類活動(dòng)有中國科協(xié)組織的“全國青少年創(chuàng)新大賽”、“全國青少年創(chuàng)意大賽”、“全國中小學(xué)勞技創(chuàng)新作品邀請(qǐng)賽”、“我是發(fā)明家”、“小小工程師”等；同時(shí)組織優(yōu)秀學(xué)生參加了國際的一些中小學(xué)生的創(chuàng)新競賽活動(dòng)。將課堂教學(xué)與活動(dòng)相結(jié)合，基礎(chǔ)知識(shí)教育與拓展性培訓(xùn)相結(jié)合；課內(nèi)教學(xué)與課外教育相結(jié)合；學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合；盡可能地調(diào)動(dòng)資源和條件，給孩子提供很大思維和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造的空間和舞臺(tái)。
問題和思考：
1、在我國，關(guān)于培養(yǎng)中小學(xué)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力的認(rèn)識(shí)雖然早已提出，但由于受傳統(tǒng)教育體制的慣性作用以及其他諸多方面因素的影響，這個(gè)問題還沒有得到應(yīng)有的重視，甚至可以說沒有真正納入為素質(zhì)教育的重要組成部分；和一些國家（地區(qū)）相比，對(duì)于中小學(xué)生的創(chuàng)造力教育研究可以說尚處于起步階段，在理論研究和教育實(shí)踐的許多方面需要加強(qiáng)。
中小學(xué)生創(chuàng)造力教育，是涉及社會(huì)、學(xué)校、家庭的系統(tǒng)工程。因此，應(yīng)該在國家政策保障引導(dǎo)下，并協(xié)調(diào)相關(guān)各部委辦，研究制定出一個(gè)具有高起點(diǎn)且可操作性強(qiáng)的有利于促進(jìn)中小學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展的實(shí)施方案，力求在我國形成激勵(lì)創(chuàng)新的社會(huì)大環(huán)境和理想氛圍，為創(chuàng)新型人才的成長提供土壤和條件。
2、由于對(duì)于中小學(xué)生創(chuàng)造力教育的意義、作用及其定義界定和理解的不統(tǒng)一，不少中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的創(chuàng)造力培養(yǎng)意識(shí)淡漠，對(duì)創(chuàng)造教育的意義缺乏認(rèn)識(shí)，致使在學(xué)校教育、尤其是課堂教學(xué)中忽視學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)的現(xiàn)象仍大量存在，比如：課堂教學(xué)主要是知識(shí)灌輸，學(xué)生很少有發(fā)揮創(chuàng)造性思維和想象的機(jī)會(huì)和余地；教學(xué)內(nèi)容規(guī)定的過于詳細(xì)、瑣碎，重在講解，而不注重創(chuàng)造力的激發(fā)；師生的問答側(cè)重于趨同思維；學(xué)生一些體現(xiàn)創(chuàng)造性的個(gè)性特征常常被作為課堂紀(jì)律或問題行為而壓抑；未能形成有利于創(chuàng)造力培養(yǎng)的民主、平等、寬松、和諧的課堂氛圍以及中小學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)形式單一，內(nèi)容貧乏等，都限制了學(xué)生的創(chuàng)造渴望，阻礙了學(xué)生良好個(gè)性發(fā)展，不利于學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇十四
學(xué)校緊緊圍繞“健康人生、綠色無毒”的活動(dòng)主題，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極采取有力措施，開展各種教育宣傳活動(dòng)，堅(jiān)決控制進(jìn)入校園。現(xiàn)將本月活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、圍繞主題，開展活動(dòng)。
我校按照防范、教育有機(jī)結(jié)合的要求，充分發(fā)動(dòng)師生參與禁毒宣傳活動(dòng)，根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，學(xué)校通過開展形式多樣的禁毒教育活動(dòng)。主要做法有：
1.舉行全體師生禁毒宣誓及全民禁毒月啟動(dòng)儀式。首先由分管安全的陳老師講話，她通過典型深刻的具體事例，呼喚同學(xué)們要堅(jiān)強(qiáng)意志，遠(yuǎn)離，珍愛生命，堅(jiān)決與作斗爭!接著由少先隊(duì)大隊(duì)長宣讀大隊(duì)部發(fā)出的《禁毒倡議書》并帶領(lǐng)全體師生進(jìn)行了莊嚴(yán)的“健康人生、綠色無毒”集體宣誓。
2.每班進(jìn)行了一節(jié)禁毒主題班會(huì)。通過主題班會(huì)的形式開展禁毒宣傳教育，使學(xué)生全面認(rèn)識(shí)了的種植、制成、來源及危害，學(xué)會(huì)了預(yù)防的知識(shí)技能，激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭，自覺遠(yuǎn)離。
3.利用開展班級(jí)手抄報(bào)展評(píng)進(jìn)行禁毒知識(shí)專門宣傳，時(shí)刻提醒廣大學(xué)生增強(qiáng)對(duì)危害的認(rèn)識(shí)，千萬不能去接觸。
4.看一場禁毒影視片，讓學(xué)生通過看到片中的人物也是和自己一樣是在享受美好的花季的時(shí)候，卻被這白色死神一步步吞噬。認(rèn)識(shí)是可怕的，是一個(gè)可怕的惡魔，吸食者被所剝奪的也絕不僅是金錢和健康，他們所要付出的代價(jià)是靈魂淪喪，家庭破亡乃至生命消逝。
5.利用led播放禁毒宣傳標(biāo)語，營造濃厚的校園禁毒氛圍;利用校園廣播，廣播相關(guān)資料，讓全體學(xué)生在故事中的真實(shí)事例中感受了的危害，接受到了深刻地教育。
6.利用學(xué)校公眾號(hào)、各班微信群向廣大家長轉(zhuǎn)發(fā)“禁毒宣傳才能教育致家長的一封信”，全面提升市民的識(shí)毒防毒拒毒能力和禁毒意識(shí)，進(jìn)一步凈化社會(huì)環(huán)境。
本月我校緊緊圍繞“健康人生、綠色無毒”主題，通過多種途徑和方式，開展一些行之有效的禁毒宣傳教育活動(dòng)，大力普及防毒禁毒知識(shí)，提高了學(xué)生、家長對(duì)禁毒工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇十五
大會(huì)同時(shí)啟動(dòng)了第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)。為配合活動(dòng)主題，中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版的系列讀本《百年追夢(mèng)全面小康》已正式發(fā)行。據(jù)悉，全國婦聯(lián)持續(xù)開展xx年的全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)，始終堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，通過組織開展系列讀書和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，吸引了7億多人次青少年踴躍參加，已成為對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義和思想道德教育的`有效載體和品牌工程。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇十六
為切實(shí)提高中小學(xué)生的安全防范意識(shí)，最大力度地防止并降低暑期學(xué)生安全事故發(fā)生，溫嶺市城西法制辦采取三項(xiàng)措施，積極開展青少年安全法治宣傳教育活動(dòng)，保障未成年人的暑期安全和健康成長。
以“心系小學(xué)生安全暑期預(yù)防溺水”主題公益課堂為契機(jī)，聯(lián)合公安、婦聯(lián)等部門，邀請(qǐng)法治宣講員深入文化禮堂、文化站、村部等場所，舉辦《暑期青少年安全知識(shí)及自我保護(hù)》安全知識(shí)講座，用圖文并茂的影像向?qū)W生們展示防溺水的視頻，用鮮紅的教訓(xùn)為學(xué)生們敲響警鐘。工作人員現(xiàn)場模擬操作正確開展心肺復(fù)蘇等安全常識(shí)，告訴青少年學(xué)生要樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)能力。
由司法所聯(lián)合街道綜治辦、法制辦、派出所開展暑期安全防范系列宣傳活動(dòng)。充分利用街道專職全科網(wǎng)格員，開展“暑期安全防范進(jìn)家庭”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行重點(diǎn)走訪宣傳，發(fā)放安全法制宣傳資料，督促學(xué)生家長們提高安全意識(shí)，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任。針對(duì)暑期以來溫嶺市中小學(xué)生溺亡事故時(shí)有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢(shì)，派出所組織民警及隊(duì)員每日對(duì)轄區(qū)內(nèi)河道、池塘等重點(diǎn)水域周邊開展巡查，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生及群眾下河游泳等危險(xiǎn)情形立即進(jìn)行勸說并予以勸離，對(duì)于不聽勸阻的，由司法所人員進(jìn)行法治教育，避免溺水事故發(fā)生。
充分發(fā)揮線上宣傳的及時(shí)性優(yōu)勢(shì)，利用微信公眾號(hào)發(fā)布夏季青少年防溺水等安全信息，并邀請(qǐng)學(xué)生家長做暑期安全防范法治知識(shí)問答卷。同時(shí)，線下立體化宣傳全面鋪開，司法所協(xié)助當(dāng)?shù)卣谳爡^(qū)內(nèi)重點(diǎn)水域明顯位置擺放“水深危險(xiǎn)、禁止游泳”的警示牌。在文化禮堂、婦女兒童之家、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等青少年活動(dòng)場所等人流密集地張貼暑期安全法治宣傳海報(bào)，切實(shí)提高中小學(xué)生的安全防范意識(shí)，做到防范于未然。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇十七
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神，根據(jù)太全科辦文件精神，結(jié)合我校教育特色活動(dòng)，確定了我校的科普宣傳日主題“節(jié)約能源資源，共建綠色太倉”，制訂了一系列的校科普日活動(dòng)，有觀看科普電影，科普知識(shí)講座，手抄報(bào)，科普實(shí)驗(yàn)，科普宣傳材料展示等。通過活動(dòng)，讓廣大師生通過參與科技活動(dòng)體驗(yàn)科技創(chuàng)新成果，充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的良好校園氛圍，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍。
學(xué)校于9月19日舉行的“國旗下講話”，教育學(xué)生許多大科學(xué)家都是在這個(gè)時(shí)期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。也許我們的同學(xué)不一定個(gè)個(gè)能成為科學(xué)家，但我們要爭做一個(gè)具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人。同時(shí)并進(jìn)行了了“無車日”的相關(guān)教育，“世界無車日”活動(dòng)并不是拒絕汽車，而是要喚起民眾對(duì)環(huán)境問題的重視。呼吁學(xué)生和家長在9月22日這一天，恢復(fù)行走和活動(dòng)的自由，來體味平靜生活的快樂。地球只有一個(gè)，資源是有限的！呼吁大家一起保衛(wèi)家園少制造污染廢氣。
晨會(huì)課上，各班班主任都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了科普知識(shí)介紹，告訴學(xué)生能源資源是寶貴的自然資源。我國人均能源資源已是相對(duì)不足，可每年浪費(fèi)的能源資源卻是非常嚴(yán)重的。因此，提高能源資源利用率，節(jié)約能源資源是每個(gè)公民不可推卸的責(zé)任。同時(shí)在黑板上進(jìn)行了科普知識(shí)角宣傳活動(dòng)，課間同學(xué)們都積極地學(xué)習(xí)，相互交流，普及了彼此的科普知識(shí)。
學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。
二、搭建活動(dòng)舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。
學(xué)生對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣，對(duì)新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們組織了一系列的科普活動(dòng)，誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
（一）普及型科學(xué)活動(dòng)。
1、觀看科普電影。
9月22日，我校組織學(xué)生觀看了科普影片。講述了太陽活動(dòng)異常，地球內(nèi)部的能量平衡系統(tǒng)面臨崩潰，瑪雅人的預(yù)言即將實(shí)現(xiàn)，人類將遭遇滅頂之災(zāi)。最終，僅存的人們用互愛和對(duì)生命的尊重渡過了難關(guān)。
2、組織開展常規(guī)性課外科技活動(dòng)。
學(xué)校每周設(shè)立常規(guī)性課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)指導(dǎo)老師在興趣小組活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供設(shè)計(jì)、指導(dǎo)和服務(wù)。
9月20日，我校的10多名學(xué)生在科學(xué)老師楊慧的幫助下在課外科普課堂上進(jìn)行了自制的“點(diǎn)亮小燈泡”比賽。這項(xiàng)科普動(dòng)手實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們歡快無比，讓更多的學(xué)生在科普動(dòng)手活動(dòng)中感受科學(xué)的奧秘。
3、舉行科普知識(shí)競賽。
為了讓全體學(xué)生了解科普知識(shí)，參與科普活動(dòng)，學(xué)校于9月21日中午成功舉行了科普知識(shí)競賽。通過富有知識(shí)性、趣味性的競賽，學(xué)生們不僅了解并掌握必要和基本的科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)科普知識(shí)的濃厚興趣，提高自身科學(xué)素質(zhì)；同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了尊重科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的意識(shí)，活動(dòng)取得了預(yù)期效果。
（二）技能訓(xùn)練型活動(dòng)。
學(xué)科教育滲透科普教育，不但有利于學(xué)生增長知識(shí)，而且也有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性。它能夠不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和求異思維，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。
我們緊緊把握科學(xué)課這個(gè)進(jìn)行科學(xué)教育活動(dòng)的主陣地，我們強(qiáng)調(diào)在科學(xué)課上進(jìn)行科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的教育，這些都是有效進(jìn)行科普活動(dòng)的基礎(chǔ)。
（三）創(chuàng)新作品制作活動(dòng)。
“節(jié)約能源”手抄報(bào)制作活動(dòng)。
由于前面幾個(gè)層面活動(dòng)的開展，許多學(xué)生的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個(gè)想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導(dǎo)，并照顧學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異，讓對(duì)科學(xué)有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，我們讓學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)制作比賽，在比賽中，部分學(xué)生的作品脫穎而出，瞧瞧！
學(xué)生作品展示活動(dòng)更是學(xué)校創(chuàng)設(shè)科普氛圍的特點(diǎn)，一件件作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識(shí)和科技能力，更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開展科技創(chuàng)新的強(qiáng)烈欲望。
本次科普日落下帷幕了，但并不意味著科普活動(dòng)的結(jié)束，我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇十八
一年來，我區(qū)青少年法制教育工作，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照市教育局的統(tǒng)一部署，把青少年法制教育工作作為一項(xiàng)培養(yǎng)人的基礎(chǔ)工作來抓，進(jìn)一步突出法制教育在中的地位和作用，在工作中重點(diǎn)作好“六抓”，即抓部署、抓教育、抓落實(shí)，經(jīng)過全體師生的共同努力，全區(qū)青少年法制教育工作取得可喜成績。全區(qū)青少年學(xué)生的法律意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，學(xué)生的違法犯罪率為零。全區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，涌現(xiàn)出一批省、市級(jí)、區(qū)級(jí)文明單位和文明學(xué)校。
1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年法制教育系列活動(dòng)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。一是區(qū)教育局成立了以分管局長為組長的法制教育系列活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《xx市xx區(qū)教育局關(guān)于開展青少年法制教育系列活動(dòng)實(shí)施方案》，全面抓工作落實(shí)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本系統(tǒng)法制教育系列活動(dòng)各項(xiàng)工作。各校也相應(yīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長任組長，明確規(guī)定校長是實(shí)施本校法制教育系列活動(dòng)各項(xiàng)工作的第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)落實(shí)本校法制教育系列活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)，這樣構(gòu)建了教育局分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，學(xué)生科重點(diǎn)抓，各校與有關(guān)人員具體抓，一級(jí)抓以級(jí)，層層抓落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。二是區(qū)教育局對(duì)工作進(jìn)行具體分工，一位同志負(fù)責(zé)信息報(bào)導(dǎo)和活動(dòng)開展的協(xié)調(diào)工作，一位同志負(fù)責(zé)臺(tái)帳、檔案建設(shè)，一位同志負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施和平時(shí)配合組長赴基層開展督導(dǎo)工作。
2、明確職責(zé)，層層抓落實(shí)。為使法制教育系列活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，首先，我局和各學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂，明確工作重點(diǎn)、工作步驟、工作目標(biāo)，并把任務(wù)完成優(yōu)劣作為今年教育工作表現(xiàn)情況的主要依據(jù)，并作為評(píng)先的主要條件。其次，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員共同探討研究，確定了評(píng)先考核辦法，把活動(dòng)各項(xiàng)具體工作以“誰主管，誰負(fù)責(zé)”為原則，落實(shí)好工作責(zé)任制，促進(jìn)同志們的工作積極性和責(zé)任心的發(fā)揮。再次，建立和健全督導(dǎo)工作各項(xiàng)制度，明確各項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)交流工作情況。12月20日前要求各學(xué)校上報(bào)活動(dòng)開展情況。這樣層層抓落實(shí)，以制度約束人，把工作落到實(shí)處。
1、加大法制教育重要性的宣傳力度。期初，我局召開動(dòng)員會(huì)議專題布置工作，強(qiáng)調(diào)自護(hù)安全教育工作的重要性、必要性和迫切性，及時(shí)把上級(jí)的要求和其他地方先進(jìn)的做法、有效的經(jīng)驗(yàn)、存在的問題進(jìn)行宣傳，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能很好地掌握有效開展工作的方法。區(qū)教育局王學(xué)朝副局長親自布置各項(xiàng)工作，并強(qiáng)調(diào)開展法制教育的重大意義，對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育基礎(chǔ)知識(shí)的，提高了工作認(rèn)識(shí)。要求各校安排專門的信息報(bào)導(dǎo)員，及時(shí)把本校法制教育工作典型事跡、好的做法和重大活動(dòng)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。
2、認(rèn)真督促各校積極開展法制教育活動(dòng)和大型的宣傳動(dòng)員大會(huì)。安全、禁毒及教育教學(xué)檢查期間組織本局有關(guān)同志，到各校檢查法制教育工作開展情況，并督促把法律知識(shí)宣傳教育到每個(gè)學(xué)生，形成遵師守法的習(xí)慣。
3、區(qū)教育局要求各校采取豐富多彩的形式，營造良好的法制教育活動(dòng)工作氛圍。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)小組一到哪里，就認(rèn)真檢查當(dāng)?shù)氐男麄骱徒逃ぷ?。通過本局有意識(shí)地督促，各地通過廣播、宣傳欄、播放錄像電影、主題班會(huì)、講座、、網(wǎng)頁制作等形式和活動(dòng)，增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制意識(shí)，提高青少年學(xué)生的防范能力。并通過分發(fā)宣傳資料、走訪座談向社會(huì)、家庭宣傳法制教育的意義和重要性，使社會(huì)各界、家長對(duì)法制教育形成共識(shí)，密切配合學(xué)校的法制教育工作。
（一）以開展8項(xiàng)活動(dòng)為重點(diǎn)，抓實(shí)質(zhì)性工作。
1、各級(jí)各類學(xué)校制定切實(shí)可行的校規(guī)校紀(jì)并嚴(yán)格執(zhí)行。期末通過教育教學(xué)檢查檢驗(yàn)工作成效。
2、高度重視學(xué)生管理工作，堅(jiān)決制止索要錢物、恃強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象的發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。
3、組織編寫法制教育教材，指導(dǎo)各中小學(xué)開設(shè)法制教育課。
4、與公安、司法等部門加強(qiáng)合作，通過報(bào)告會(huì)、圖片展覽、法制講座、模擬法庭、征文、演講賽等形式，在學(xué)生中開展普法教育。
5、積極創(chuàng)建平安校園。
6、探討新形勢(shì)下預(yù)防青少年違法犯罪和轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生工作。
7、我區(qū)教育系統(tǒng)在學(xué)生中積極開展“五個(gè)一”法制教育活動(dòng)。“五個(gè)一”即為：一是邀請(qǐng)法制副校長到校上一堂法制教育課；二是以班級(jí)為單位出一期以預(yù)防青少年犯罪為主題的'黑板報(bào)、室內(nèi)墻報(bào)、手抄報(bào)；三是召開一次以法制教育為主題的班隊(duì)會(huì)；四是開展一次法制教育圖片展覽；五是開展一次“后進(jìn)生”幫教談心活動(dòng)。
8、把“禁毒”教育作為對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，列入學(xué)校工作計(jì)劃，并把四月份的第二周定為禁毒教育宣傳周，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)。通過教育必須讓每位學(xué)生達(dá)到三點(diǎn)基本要求：
（1）認(rèn)識(shí)最常見的毒品，能說出其中1～2種名稱；
（2）認(rèn)識(shí)毒品的危害性，能明確對(duì)個(gè)人生命和家庭的危害；
（3）涉毒（包括吸毒、種毒、販毒）應(yīng)受到法律懲處。
（二）積極努力使法律知識(shí)成為各級(jí)各類學(xué)校的必修課內(nèi)容，以確保青少年學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識(shí)的普及任務(wù)。
我們的做法：一是要求學(xué)校征訂《人、自然、社會(huì)》教材，并安排教師授課，區(qū)教育局還舉辦針對(duì)該教材的系列活動(dòng)，如現(xiàn)場主題作文比賽，演講賽，書畫比賽等等。二是分類教育，即小學(xué)法制教育主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生們愛國意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、自護(hù)意識(shí)，辨是非的能力；中學(xué)法制教育要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的國家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。職校突出與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相關(guān)和勞動(dòng)保護(hù)等方面的法律知識(shí)教育。三是“禁毒”、交通安全等法制教育請(qǐng)專家到校現(xiàn)場教育指導(dǎo)。
1、法制教育狀況納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估體系，作為評(píng)估學(xué)校工作的重要內(nèi)容。
2、學(xué)生學(xué)法和遵紀(jì)守法的情況也將納入升學(xué)、招生、招工、參軍考核內(nèi)容。
3、繼續(xù)深化法制教育“五個(gè)一”工程，在擴(kuò)大面上下功夫，在針對(duì)性上下功夫，在教育實(shí)效性上下功夫，增加法制教育責(zé)任感和緊迫感，抓細(xì)、抓實(shí)、抓好中小學(xué)法制教育。
4、通過舉辦法制教育報(bào)告會(huì)、觀看錄象、征文比賽、法制宣傳等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力。
5、加強(qiáng)法制副校長的管理，發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的積極作用。
6、積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。
7、探討新形勢(shì)下預(yù)防青少年違法犯罪和轉(zhuǎn)變后進(jìn)生工作。建立青少年學(xué)生違法犯罪的預(yù)警機(jī)制，對(duì)違規(guī)違紀(jì)嚴(yán)重或具有違法犯罪傾向的青少年學(xué)生要各方密切配合，共同教育引導(dǎo)。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇十九
為切實(shí)加強(qiáng)青少年法治宣傳教育，創(chuàng)新普法工作模式，20xx年5月31日，南明區(qū)第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)學(xué)生來到花果園矛盾糾紛聯(lián)動(dòng)調(diào)解中心，開展了一次別開生面的法治實(shí)踐活動(dòng)，度過了一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)中，同學(xué)們首先參觀了花果園矛盾糾紛聯(lián)動(dòng)調(diào)解中心和南明區(qū)小車河司法所，通過工作人員現(xiàn)場講解，同學(xué)們知道了什么是人民調(diào)解，了解了基層司法所的主要工作職能，對(duì)司法行政工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，根據(jù)工作人員精心選擇和改編的案例，同學(xué)們還現(xiàn)場模擬了一次人民調(diào)解，對(duì)人民調(diào)解工作有了更深的體會(huì)。最后，貴州玉順律師事務(wù)所陳偉律師用鮮活案例與同學(xué)們進(jìn)行了學(xué)法交流，同學(xué)們踴躍提問，積極答題，現(xiàn)場氣氛活潑，學(xué)法氛圍濃厚?；顒?dòng)結(jié)尾，南明區(qū)司法局為每一位同學(xué)頒發(fā)了特別定制“南明普法小使者”勛章，以鼓勵(lì)同學(xué)們積極學(xué)法，做法治的.忠實(shí)踐行者和傳播者。
本次活動(dòng)采取區(qū)別于以往的形式，讓同學(xué)們走出課堂，將自身置于真實(shí)的環(huán)境，還原真實(shí)的案件，獲得親身的法治體驗(yàn)，這是我局對(duì)青少年普法形式的一次新的嘗試?！拔艺J(rèn)為這樣的形式很好、很生動(dòng)，希望能有更多的同學(xué)獲得這樣的體驗(yàn)機(jī)會(huì)”——同學(xué)們活動(dòng)后的積極反饋，成為我們創(chuàng)新工作方法的不竭動(dòng)力，將我們的普法工作不斷推向前進(jìn)。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇一
為增強(qiáng)青少年法治觀念，提高青少年抵御不法侵害的能力，近日，團(tuán)區(qū)委聯(lián)合區(qū)教育局在各學(xué)校開展青少年法治宣傳教育活動(dòng)。在廣大青少年中掀起學(xué)法、知法、守法、用法的熱潮，為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境。
活動(dòng)中，各學(xué)校集中組織觀看由濠江區(qū)人民檢察院制作的普法宣傳視頻，視頻以情景模擬、案例分析等形式，用生動(dòng)有趣的.演繹和講解幫助青少年更好地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解生活中可能遇到法律問題，認(rèn)識(shí)學(xué)法、守法的重要性。
本次活動(dòng)的開展，切實(shí)提高廣大青少年學(xué)生“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”的積極性，幫助學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性，進(jìn)一步掌握預(yù)防違法犯罪和應(yīng)對(duì)不良行為的能力，避免青少年違法犯罪事件的發(fā)生，切實(shí)保障青少年群體的身心健康，營造濃厚的校園和諧氛圍。
下一步，團(tuán)區(qū)委將不斷深化、延伸、拓展普法教育形式，創(chuàng)新青少年法治教育模式，廣泛開展青少年法治宣傳教育，加大普法宣傳力度，不斷提高青少年的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)，切實(shí)為青少年成長護(hù)航。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇二
為持續(xù)推進(jìn)青少年法治宣傳教育工作，不斷提高青少年法律意識(shí)，提升法治觀念，按照上級(jí)文件要求，結(jié)合本年度我鎮(zhèn)開展“青少年法治宣傳教育周”活動(dòng)的具體情況，現(xiàn)將我鎮(zhèn)的各項(xiàng)工作總結(jié)如下。
1、思想統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)重視，根據(jù)縣文件精神，鎮(zhèn)政府迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組并出臺(tái)了活動(dòng)方案，把開展好本次“祖國在我心中？法律伴我成長”宣傳活動(dòng)，作為貫徹落實(shí)依法治國方略，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，關(guān)心青少年健康成長，維護(hù)青少年合法權(quán)益的“民心工程”“德政工程”來抓，精心組織實(shí)施。
2、保證了成效。把開展青少年法治宣傳教育周活動(dòng)與青少年法治宣傳教育基地建設(shè)、依法治校創(chuàng)建活動(dòng)、聘任法治副校長、文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)、校園周邊環(huán)境整治等工作有機(jī)地結(jié)合起來，確保了宣傳聲勢(shì)，保證了實(shí)效。
3、協(xié)調(diào)配合得當(dāng)。法治宣傳主管部門加強(qiáng)了指導(dǎo)，周密部署，教育行政部門接到通知均制定活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案，在落實(shí)法治宣傳等方面起了關(guān)健作用。
在本次青少年法治宣傳教育活動(dòng)周期間，全鎮(zhèn)上下采取全方位多角度的教育形式，以部門為依托，以活動(dòng)為載體，社會(huì)人人動(dòng)員，學(xué)生個(gè)個(gè)參與，部門積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動(dòng)中每時(shí)每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中：
1、爭取黨委、政府重視，下發(fā)專門文件。
2、召開教育行政負(fù)責(zé)人專門會(huì)議，部署方案。
3、在木塘垸中學(xué)召開“祖國在我心中，法律伴我成長”青少年法治宣傳的動(dòng)員會(huì)，在會(huì)上由學(xué)生代表宣讀倡議書，學(xué)校教導(dǎo)主任做總結(jié)匯報(bào)，最后，由學(xué)生自發(fā)在橫幅上簽名，以活躍的氛圍，切身體驗(yàn)的宣傳方式將此次青少年法治宣傳周的活動(dòng)推向高潮，營造出了濃厚的活動(dòng)氛圍。
4、在木塘垸中學(xué)，以班級(jí)為單位開主展“我身邊的法律故事”主題班會(huì)，就憲法的地位、憲法的重要作用、憲法的基本原則、憲法蘊(yùn)含的.重要精神、憲法規(guī)定的基本內(nèi)容等，進(jìn)行了認(rèn)真討論，交流思想，進(jìn)一步加深了學(xué)生對(duì)此次宣傳教育周活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感受。
青少年是國家的希望和未來，青少年法律意識(shí)和法律素養(yǎng)的高低，直接決定著國家的前途和命運(yùn)。加強(qiáng)對(duì)未成年人的法治教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，是一件利國利民的大事，意義十分重大。我們將以此宣傳周為活動(dòng)契機(jī)，繼續(xù)深入扎實(shí)地開展青少年法治教育工作，積極探索，建立學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法治教育網(wǎng)絡(luò)，為切實(shí)增強(qiáng)未成年人法治教育的系統(tǒng)性和實(shí)效性，傳播法律知識(shí)和預(yù)防校園暴力的發(fā)生作出新的貢獻(xiàn)。
木塘垸鎮(zhèn)人民政府。
20xx年9月30日。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇三
為扎實(shí)推進(jìn)隊(duì)伍教育整頓工作，突出警示教育活動(dòng)的針對(duì)性、廣泛性和時(shí)效性，3月25日，由公安局黨委副書記、政委王劍帶隊(duì)，全局54名黨員干部赴巴中市法紀(jì)教育基地開展警示教育活動(dòng)，通過聽講解、看視頻、重溫入黨誓詞等方式，進(jìn)一步教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，做到知敬畏、存戒懼、守底線。
活動(dòng)中，全警在講解員的引導(dǎo)下，依次參觀了基地的“序廳、警示教育廳、影視廳、示范教育廳、青少年法制教育廳”五個(gè)展廳，學(xué)習(xí)了廉政建設(shè)史、廉政文化的源和流、川陜革命根據(jù)地紅色廉政文化建設(shè)、巴中清官廉吏事跡、時(shí)代先鋒王瑛事跡等。現(xiàn)場教學(xué)把大家引入了建黨以來波瀾壯闊的黨風(fēng)廉政建設(shè)歷程，一幀幀黨紀(jì)黨規(guī)法條、一樁樁貪腐案件的深入剖析、一份份撕心裂肺的懺悔書、一句句滌蕩心靈的廉政金句……無不給在場的全體民警上了一堂生動(dòng)的廉政教育課，讓大家心靈受到洗禮，靈魂受到觸動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到黨紀(jì)國法的威嚴(yán)和貪腐犯罪給個(gè)人帶來的無盡悔恨，給家庭帶來的巨大傷害，更給黨和國家造成巨大的危害和不良影響。
此次警示教育現(xiàn)場教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部的廉政自律意識(shí)，提高了拒腐防變的能力，全體人員參觀后一致表示，要以史為鏡、以案為鑒、以尺為戒，深刻吸取身邊案件教訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)勤廉英杰和時(shí)代楷模心系人民、廉潔奉公的品質(zhì)，切實(shí)以教育整頓為契機(jī)，鍛造對(duì)黨絕對(duì)忠誠的政治品格，在工作中恪盡職守，廉潔履職，進(jìn)一步筑牢政治忠誠，踐行為人民服務(wù)宗旨，為公安工作高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇四
培養(yǎng)良好習(xí)慣爭做優(yōu)秀少年。
堅(jiān)定理想信念勇?lián)鷷r(shí)代使命。
二、指導(dǎo)思想。
1、鞏固軍事訓(xùn)練成果，加強(qiáng)組織紀(jì)律性的訓(xùn)練；2、緬懷先烈、陶冶情操、堅(jiān)定信仰、教書育人。
四、活動(dòng)地點(diǎn):南陽革命英雄紀(jì)念館烈士陵園五、參加人員：3--6年級(jí)學(xué)生六、時(shí)間安排：
1、2017年11月9日上午每班65人到南陽解放紀(jì)念館2、2017年11月15日三年級(jí)剩余學(xué)生，五年級(jí)剩余學(xué)生，六年級(jí)剩余學(xué)生，四年級(jí)全體學(xué)生。七、學(xué)生活動(dòng)要求：
1、服裝整齊，佩戴紅領(lǐng)巾；
3、言行文明，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫，注意公共衛(wèi)生扔果皮紙屑，保持活動(dòng)場地的清潔衛(wèi)生，需要上廁所舉手報(bào)告；4、一切行動(dòng)聽指揮。，不亂八、班主任和帶隊(duì)老師要求：
1、首批外出學(xué)生由班主任帶隊(duì)，每班家委會(huì)代表4人參與護(hù)導(dǎo)；
2、班主任要提前做好學(xué)生的安全紀(jì)律培訓(xùn)，嚴(yán)格要求，具體細(xì)致，關(guān)注細(xì)節(jié)；
3、外出過程中，時(shí)刻把安全放在第一位，讓學(xué)生始終在自己的視線范圍內(nèi)。
九、政教處做好活動(dòng)資料的收集與整理，活動(dòng)結(jié)束后，做好評(píng)價(jià)總結(jié)。
安全預(yù)案。
總指揮：賈紅新副指揮：焦源媛。
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：王龍李陽李瑩李偉醫(yī)療保障：崔麗。
1、活動(dòng)期間統(tǒng)一行動(dòng)聽從指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)準(zhǔn)時(shí)返校。每班第一次出行安排65人以班為單位，由班主任老師、家委會(huì)家長代表4人和軍事教官一人參加護(hù)導(dǎo)，安排的帶隊(duì)家長要認(rèn)真做好組織管理工作。在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確保活動(dòng)圓滿成功。
2、全體學(xué)生必須穿校服，戴紅領(lǐng)巾。
3、帶隊(duì)人員時(shí)刻注意學(xué)生旅途的安全。教育學(xué)生遵守公共秩序，發(fā)揚(yáng)謙讓精神。過馬路時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，參觀和活動(dòng)時(shí)要做到井然有序不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護(hù)花草樹木。班級(jí)之間、同學(xué)之間要做到互幫互助團(tuán)結(jié)友愛，不能擅自離隊(duì)，獨(dú)自行動(dòng)。有情況要先向帶隊(duì)老師請(qǐng)示，要以班級(jí)為單位搞活動(dòng)。
4、教育學(xué)生注意言行文明，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫，注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，保持活動(dòng)場地的清潔衛(wèi)生。5、路線規(guī)劃：步行至目的地。
6、返校后，各班清點(diǎn)人數(shù)聽從學(xué)校里統(tǒng)一安排。
南陽市第十一小學(xué)2017.11.7。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇五
2011年5月中旬至6月期間，黃山區(qū)根據(jù)市紀(jì)委、市委組織部、市委宣傳部下發(fā)的《關(guān)于在全市黨員干部中集中開展“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育的實(shí)施意見》，結(jié)合實(shí)際，制定了主題教育方案，并認(rèn)真貫徹落實(shí)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記、賀國強(qiáng)同志在十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話和工作報(bào)告，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》及其《實(shí)施辦法》、中央紀(jì)委編印的《以人為本、執(zhí)政為民教育讀本》。組織黨員干部集中觀看《以人為本、執(zhí)政為民》專題輔導(dǎo)片。并組織一次領(lǐng)導(dǎo)干部“以人為本、執(zhí)政為民”專題學(xué)習(xí)。
敗人生的警示》讀本，認(rèn)真開展案例警示教育。6月21日，結(jié)合抗日先遣隊(duì)紀(jì)念館省級(jí)廉政教育基地授牌儀式，組織了全區(qū)千名黨員干部集體宣誓并進(jìn)行了廉政教育。
（三）主要負(fù)責(zé)人講黨課。結(jié)合慶祝建黨90周年，全區(qū)各地各單位共有60多位主要領(lǐng)導(dǎo)在“七一”前給黨員干部講一次黨課，班子其他成員也做到給分管范圍內(nèi)的黨員干部講一次黨課，全區(qū)共上黨課122場次。黨課內(nèi)容以圍繞“以人為本、執(zhí)政為民”主題，緊密結(jié)合胡錦濤總書記指出的五個(gè)方面突出問題，聯(lián)系當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)際、反腐倡廉工作實(shí)際、黨員干部思想和作風(fēng)實(shí)際，有較強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。
政為民”的工作要求，明確工作責(zé)任、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、精心組織實(shí)施，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)多為群眾辦好事辦實(shí)事的原則，讓群眾切切實(shí)實(shí)地感受到了“以人為本、執(zhí)政為民”教育的成果。
中共黃山區(qū)紀(jì)委。
2011年7月10日。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇六
為深入貫徹落實(shí)上級(jí)《關(guān)于在全市青少年中開展“愛祖國、樹理想、講道德、跟黨走”主題教育的通知》和《關(guān)于在全市學(xué)校開展“弘揚(yáng)民族精神，厲行勤儉節(jié)約”主題教育的通知》，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，使勤儉節(jié)約的美德在校園中蔚然成風(fēng)，我們?cè)谌?zhèn)小學(xué)開展了“弘揚(yáng)民族精神，厲行勤儉節(jié)約”、“愛祖國、樹理想、講道德、跟黨走”主題教育系列活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。
組織小學(xué)生利用周一國旗下講話發(fā)出“勤儉節(jié)約，從我做起”倡議書，大力宣傳節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的思想觀念，要求廣大師生思想先行，高度重視，全員參與，做勤儉節(jié)約的主人。
充分利用現(xiàn)有的資源優(yōu)勢(shì)，以紅領(lǐng)巾廣播站、校園櫥窗、標(biāo)語、黑板報(bào)等渠道，以國旗下講話、手抄報(bào)展、班隊(duì)會(huì)、講故事、演講比賽等靈活多樣的形式開展了各種宣傳活動(dòng)，營造了濃厚的宣傳氛圍。并及時(shí)選樹優(yōu)秀典型，利用榜樣的示范帶動(dòng)作用推動(dòng)宣傳活動(dòng)開展。
三、
組織小學(xué)校生有針對(duì)性地開展一系列教育活動(dòng)，如知識(shí)競賽、繪畫征文比賽、講環(huán)保故事等。同時(shí)，各班隊(duì)開展了“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班隊(duì)會(huì)，以游戲、討論等形式，讓青少年了解浪費(fèi)資源帶來的危害，倡導(dǎo)環(huán)保的生產(chǎn)、生活方式，動(dòng)員青少年踴躍參與勤儉節(jié)約工作，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育，引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，增強(qiáng)了廣大青少年的勤儉節(jié)約意識(shí)，在全社會(huì)營造了勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi)的良好風(fēng)尚。
辛興小學(xué)。
2013年9月22日。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇七
又是一年開學(xué)季。沈陽市各區(qū)、縣（市）立足疫情防控常態(tài)化形勢(shì)要求及學(xué)生返校學(xué)習(xí)實(shí)際情況，多角度加強(qiáng)青少年法治宣傳教育工作，切實(shí)保障開學(xué)季學(xué)生安全、學(xué)校安全、學(xué)習(xí)安全。
新學(xué)期開學(xué)第一天，法庫縣丁家房鎮(zhèn)中心小學(xué)認(rèn)真落實(shí)新冠肺炎常態(tài)化防控要求，把安全教育作為“開學(xué)第一課”重要內(nèi)容，針對(duì)交通安全、安全、飲食安全、用電安全、消防安全及春季傳染病防控、防溺水等內(nèi)容深入學(xué)習(xí)教育；丁家房鎮(zhèn)派出所民警及法庫縣交警走進(jìn)校園，為學(xué)生開展反電信詐騙及交通安全宣傳教育活動(dòng)，并向?qū)W生贈(zèng)送反光書包。
鐵西區(qū)檢察院檢察官深入應(yīng)昌小學(xué)，以《未成年人保護(hù)法》作為宣講重點(diǎn)，以幻燈片、宣傳片、情景劇、以案說法等學(xué)生喜聞樂見的方式，分析校園中常見的.欺凌行為及危害，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)并勇敢面對(duì)校園欺凌，用法律捍衛(wèi)權(quán)益，勇于向欺凌說不，切實(shí)講好新學(xué)期第一堂法治課，護(hù)航青少年成長，拉起平安校園法治防護(hù)網(wǎng)，贏得了全體學(xué)生的熱烈掌聲和積極互動(dòng)。
蘇家屯區(qū)司法局林盛司法所聯(lián)合林盛禁毒工作小組、林盛街道綜治科來到林盛九年一貫制學(xué)校，開展“健康人生、綠色無毒”主題法律宣傳活動(dòng)，通過播放幻燈片，讓廣大學(xué)生近距離觀看毒品原植物形態(tài)、進(jìn)一步了解了毒品原植物特征，采用做游戲方式宣傳禁毒法律法規(guī)，并向?qū)W生發(fā)放禁毒宣傳手冊(cè)，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“為自己、為家人，遠(yuǎn)離毒品、拒絕危害”的思想意識(shí)，切實(shí)為學(xué)生營造健康成長環(huán)境。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇八
為加強(qiáng)青少年的法治宣傳教育，提高法律意識(shí)和法制觀念，增強(qiáng)青少年安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，強(qiáng)化校園法治教育。20xx年11月25日下午和11月26日上午，電白區(qū)司法局七逕司法所組織廣東良創(chuàng)律師事務(wù)所律師分別到七逕鎮(zhèn)南山埇小學(xué)和張屋小學(xué)舉行“學(xué)法潤童心·點(diǎn)亮成長路”青少年普法宣教活動(dòng)。
宣講活動(dòng)開始前，七逕司法所工作人員向?qū)W生發(fā)放《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、平安創(chuàng)建“兩度一率”等宣傳資料。
11月25日下午，廣東良創(chuàng)律師事務(wù)所李亮、柯瀚晶律師到南山埇小學(xué)進(jìn)行普法宣教活動(dòng)。此次宣教活動(dòng)首先由李亮律師以《青少年法治教育-預(yù)防未成年人犯罪》為主題，通過“哪些行為屬于不良行為”“自己有沒有不良行為”“哪些行為是我們不能做”三個(gè)問題為中心展開深度互動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)法的積極性，同時(shí)深入淺出的講述與未成年人相關(guān)的法律法規(guī)，加大了未成年人法律法規(guī)的宣傳力度；其次在“12·4”國家憲法日到來之際，柯瀚晶律師對(duì)同學(xué)們開展“憲法教育大課堂”進(jìn)校園活動(dòng)，通過“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、以案說法、誦讀憲法”四大模塊的內(nèi)容，激發(fā)了同學(xué)的學(xué)法熱情，同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們判斷是非的能力和遇到不法侵犯時(shí)自我防范的'能力。
11月26日上午，廣東良創(chuàng)律師事務(wù)所陳金玉律師到張屋小學(xué)進(jìn)行普法宣教活動(dòng)。陳金玉律師首先以“遠(yuǎn)離校園暴力，構(gòu)建平安校園”為主題，通過“什么是校園暴力（欺凌）”“對(duì)校園欺凌事件的處置方法”“校園暴力（欺凌）引致的法律后果”等問題進(jìn)行一問一答，帶動(dòng)同學(xué)們積極舉手發(fā)言，營造了良好的學(xué)法氛圍；其次以“弘揚(yáng)憲法精神——憲法在我心中”為主題，通過“什么是憲法”“法律知多少”“用智慧和法律保護(hù)自己”三大模塊，告訴同學(xué)們無規(guī)矩不成方圓，做任何事都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。
此次普法宣教活動(dòng)意在增強(qiáng)青少年的法制觀念，讓青少年學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己，使得青少年從小增強(qiáng)遵紀(jì)守法、遠(yuǎn)離違法犯罪的意識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步提升安全防范意識(shí)，提高青少年應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，為青少年的健康成長營造了良好的法治環(huán)境。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇九
以鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神為指針，以課堂。
教學(xué)。
為主陣地，綜合課程為突破口，繼續(xù)扎實(shí)地開展校外活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘校內(nèi)外一切課程資源，從而讓教師在學(xué)習(xí)、改革、反思的氛圍中提高教學(xué)水平、學(xué)生在自主選擇、自主探索、主動(dòng)和諧發(fā)展的道路上邁開步伐。
二、工作構(gòu)想。
(一)提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生校外教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
各教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把青少年學(xué)生校外教育工作以及青少年學(xué)生校外活動(dòng)場所的建設(shè)和管理作為一件大事來抓,建立和落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制。把此項(xiàng)工作納入學(xué)校的議事日程。
為了加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生校外教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立我校青少年工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全校青少年校外教育工作以及青少年學(xué)生校外活動(dòng)場所建設(shè)和管理工作。研究制定具體建設(shè)規(guī)劃和管理措施，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場所的規(guī)劃、建設(shè)、管理、監(jiān)督、檢查工作。
1．嚴(yán)格按照《全國青少年學(xué)生校外活動(dòng)場所管理規(guī)程》等有關(guān)政策規(guī)定，指導(dǎo)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場所的健康運(yùn)行。
2．建立對(duì)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場所建設(shè)和管理的評(píng)估制度，制定《青少年學(xué)生校外活動(dòng)場所評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》。
3．強(qiáng)化管理，圍繞提高青少年的思想道德水平、社會(huì)適應(yīng)能力、科技素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)，精心打造青少年學(xué)生校外活動(dòng)陣地的“品牌”，用健康高雅的活動(dòng)豐富青少年的校外生活。
三、主要活動(dòng)安排。
1.派出所民警作法制講座；2.到米糧敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)；
3.請(qǐng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院有關(guān)同志作衛(wèi)生健康知識(shí)講座；4.組織學(xué)生到鎮(zhèn)衛(wèi)生院體檢；5.組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)；6開展慰問孤寡老人活動(dòng)；7、農(nóng)忙假日參加生產(chǎn)勞動(dòng)；8、參加學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；9、參加學(xué)校課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)；10、參加學(xué)校臨時(shí)組織的活動(dòng)。
熨斗九年一貫制學(xué)校2017年9月18日。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇十
根據(jù)新潭鎮(zhèn)黨委《關(guān)于新潭鎮(zhèn)201x年度開展農(nóng)村黨員干部主題教育的意見》，從201x年12月中旬開始，梅林村黨支部緊扣用黨旗引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村，讓農(nóng)民過上美好新生活主題，扎實(shí)推進(jìn)小學(xué)教活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況小結(jié)如下：
一、以小學(xué)教為契機(jī)，認(rèn)真組織開展各階段工作按照用黨旗引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村，讓農(nóng)民過上美好新生活的主題要求，梅林村成立了主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)全村主題教育的開展。同時(shí)制定了《梅林村201x年度黨員干部主題教育實(shí)施方案》，將活動(dòng)按照學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)研討論、承諾點(diǎn)評(píng)、實(shí)踐推動(dòng)四個(gè)階段進(jìn)行，明確了具體活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)間，并將計(jì)劃發(fā)送到每個(gè)黨員干部手中，讓每個(gè)黨員干部做到心中有數(shù)，有步驟、有順序地開展主題教育。
二、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高黨員干部思想素質(zhì)。
村官通過宣講、發(fā)放宣傳提綱、在黨務(wù)公開欄上張貼宣傳材料，懸掛用黨旗引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村，讓農(nóng)民過上美好新生活形式，向群眾宣講黨的十七屆五中全會(huì)和省、市區(qū)委全會(huì)精神。
三、開展調(diào)研討論、承諾點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，提高黨員干部活動(dòng)積極性圍繞總結(jié)十一五，謀劃十二五，通過廣泛征求意見、召開座談會(huì)等形式組織黨員干部廣泛開展調(diào)查研究和加快屯溪和新潭發(fā)展大討論活動(dòng)，通過回顧十一五的發(fā)展成就，堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的信心和決心，為十二五新潭和梅林的更好更快的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步明確爭先近位的方向。
五、抓好開局年，以及即將進(jìn)行的黨組織換屆選舉工作，黨組織和黨員向群眾作出新的承諾并在黨務(wù)公開欄上予以公布，接受群眾監(jiān)督;村組織和書記接受鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng)，村書記對(duì)村廣大黨員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，通過點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，提高黨員干部活動(dòng)的積極性。
與加強(qiáng)基層組織建設(shè)結(jié)合起來，在教育活動(dòng)中，認(rèn)真聽取廣大黨員、群眾對(duì)村黨支部的意見和建議，并加以總結(jié)分析，支委會(huì)成員予以討論，以進(jìn)一步改進(jìn)黨支部的工作，努力擴(kuò)大黨支部工作的覆蓋面和影響力，增強(qiáng)村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、讓農(nóng)民過上美好新生活提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
通過兩個(gè)多月來黨員干部主題教育的開展，梅林村黨員干部的思想得到進(jìn)一步統(tǒng)一，服務(wù)群眾的意識(shí)得到進(jìn)一步提高。尤其是主題教育所實(shí)施的村黨支部和黨員干部服務(wù)承諾，得到了村民的認(rèn)可和支持，相信通過下一階段為村民辦些看得見的實(shí)實(shí)在在的事情，梅林村黨組織和黨員的形象將更加鮮明，黨群干群關(guān)系將更加密切。
在以用黨旗引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村，讓農(nóng)民過上美好新生活為主題的201x年度農(nóng)村黨員干部主題教育中，王集鄉(xiāng)黨委按照縣委的要求，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，有條不紊的開展了主題教育，并注重通過走村入戶、與共建單位懇談、開展座談會(huì)等多種形式廣泛征求意見，主題教育開展形式多樣，成效顯著?，F(xiàn)將王集鄉(xiāng)201x年主題教育的開展情況匯報(bào)如下。
一、活動(dòng)概況。
根據(jù)縣委組織部關(guān)于開展主題教育的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制訂了主題教育實(shí)施方案，主題教育從201x年12月下旬開始至201x年2月20日結(jié)束，活動(dòng)主要分為學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)研討論、承諾點(diǎn)評(píng)、實(shí)踐推動(dòng)四個(gè)階段進(jìn)行。我鄉(xiāng)按照縣委統(tǒng)一部署和要求，及時(shí)成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。制定活動(dòng)實(shí)施方案，各村黨組織結(jié)合本村情況，制定了具體的主題教育的實(shí)施計(jì)劃，設(shè)計(jì)好行事歷，組織好主題教育?；顒?dòng)結(jié)束后，鄉(xiāng)黨委對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行了一次回頭看，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行工作總結(jié)，針對(duì)查找出來的問題，落實(shí)措施，認(rèn)真進(jìn)行整改。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全鄉(xiāng)參加主題教育學(xué)習(xí)教育的鄉(xiāng)、村黨員干部1426名，舉辦各類培訓(xùn)班4期，參訓(xùn)的黨員、干部856人次，鄉(xiāng)、村干部走訪農(nóng)戶860戶，收集到意見和建議312條，為民辦事66件。
二、主要做法。
組深入15個(gè)村，圍繞主題教育的主題，開展指導(dǎo)和督查，將突出活動(dòng)主題和提高活動(dòng)效果作為重點(diǎn)，全程參與指導(dǎo)。指導(dǎo)組堅(jiān)持與村兩委干部同時(shí)學(xué)習(xí)、同入戶、同調(diào)研、同謀劃，指導(dǎo)具體，結(jié)合實(shí)情，務(wù)求時(shí)效。
動(dòng)。學(xué)習(xí)采用了集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，要求集中學(xué)習(xí)不少于三天，個(gè)人自學(xué)不少于5天，學(xué)習(xí)做到有記錄、有筆記、有心得。對(duì)流動(dòng)黨員，抓住春節(jié)返鄉(xiāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行補(bǔ)課，確保學(xué)習(xí)對(duì)象不漏，力度不減，重點(diǎn)突出，效果明顯。
3、開展調(diào)研討論。村黨組織以理清發(fā)展思路，凝聚發(fā)展合力為主線，組織開展調(diào)研活動(dòng)。在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，以支部為單位組織黨員干部圍繞用黨旗引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村，讓農(nóng)民過上美好新生活展開大討論，對(duì)照六查六看要求查找不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念、思維方式、工作思路和工作方法等，著力解決影響科學(xué)發(fā)展的措施和方法。
4、廣泛征求意見，完善工作思路。鄉(xiāng)黨委組織黨員、干部認(rèn)真做好聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾工作，廣泛開展入農(nóng)戶、聽意見、辦實(shí)事活動(dòng)，結(jié)合春節(jié)訪貧問苦和慰問，鄉(xiāng)、村兩級(jí)干部入農(nóng)戶860戶。在訪問過程中，把困難戶、隔閡戶和雙培雙帶對(duì)象戶作為重點(diǎn)，推心置腹地和群眾談心，群眾感到被尊重，干群關(guān)系密切起來，從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，通過給他們辦實(shí)事、做好事，真心誠意地幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，鞏固黨群關(guān)系、干群關(guān)系。通過入農(nóng)戶、聽意見、辦實(shí)事活動(dòng)，收集到意見和建議312條，為民辦事66件、慰問生活困難老黨員77人。
5、開展承諾點(diǎn)評(píng)。鄉(xiāng)、村兩級(jí)以展現(xiàn)先鋒形象，發(fā)揮引領(lǐng)作用為主線，組織開展承諾點(diǎn)評(píng)。鄉(xiāng)黨委專題會(huì)議對(duì)黨政班子成員、村黨總支工作開展情況進(jìn)行公平、公正、公開、實(shí)事求是的進(jìn)行承諾點(diǎn)評(píng)，村黨組織也對(duì)黨員進(jìn)行公開承諾點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，主要領(lǐng)導(dǎo)和村黨總支的承諾點(diǎn)評(píng)在黨務(wù)公開欄進(jìn)行公示。
6、突出重點(diǎn)、抓好督查。在主題教育中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，深入聯(lián)系點(diǎn)，抓好指導(dǎo)和督查。鄉(xiāng)黨委書記顧偉同志親自到聯(lián)系點(diǎn)王集村進(jìn)行動(dòng)員，指導(dǎo)主題教育的開展。鄉(xiāng)黨委將主題教育的開展情況作為各村年度考核的重要內(nèi)容進(jìn)行督查，與檢查各項(xiàng)工作相結(jié)合的方式，深入各村了解活動(dòng)的開展情況，確?；顒?dòng)落實(shí)在是實(shí)處。
三、主要成效。
1、思想進(jìn)一步解放。通過主題教育的開展，使廣大農(nóng)村黨員、干部充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重大意義，增強(qiáng)了做好工作的責(zé)任感和使命感，不斷拓寬發(fā)展思想，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，大力開展招商引資。與謀劃201x年工作結(jié)合起來，為推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、作風(fēng)進(jìn)一步落實(shí)。通過進(jìn)村入戶，住戶訪戶的開展，鄉(xiāng)村干部廣泛征求群眾的意見和建議，認(rèn)真查找自己在思想觀念、服務(wù)意識(shí)、發(fā)展思路等方面存在的問題，以為民辦實(shí)事為重點(diǎn)，切實(shí)改變工作作風(fēng)，樹立干部的新形象。
3、思路進(jìn)一步清晰。鄉(xiāng)、村干部通過主題教育的深入調(diào)研，對(duì)村情民意有了更加充分的了解，發(fā)展的思路更加清晰，目標(biāo)更加明確，措施更加具體。
四、存在問題。
1、個(gè)別村班子不健全，黨員凝聚力不強(qiáng)。2、農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村積極性滯后。3、少數(shù)群眾法制觀念淡薄。
總之，以上是王集鄉(xiāng)主題教育的粗略匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
根據(jù)縣委要求和部署，我鎮(zhèn)繼續(xù)深入開展講正氣、樹新風(fēng)、聚民心、促發(fā)展全民主題教育，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣主題教育辦公室的具體指導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委高度重視，精心組織，多措并舉，狠抓落實(shí)，較好地完成了上半年我鎮(zhèn)主題教育制定的活動(dòng)內(nèi)容?，F(xiàn)將201x年上半年我鎮(zhèn)全民主題教育工作開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心實(shí)施。
一是鎮(zhèn)黨委高度重視，多次召開專題會(huì)議研究部署，認(rèn)真對(duì)照實(shí)施方案的要求，逐項(xiàng)落實(shí)，協(xié)調(diào)解決活動(dòng)中的具體問題，完備軟硬件環(huán)境，及時(shí)組織指導(dǎo)全鎮(zhèn)干群做好科學(xué)安排、精心實(shí)施。二是制定了較詳細(xì)的主題教育的內(nèi)容;三是2月15日召開了全鎮(zhèn)黨員參加的主題教育再動(dòng)員大會(huì)。鎮(zhèn)黨委書記再次作動(dòng)員報(bào)告，全面部署安排本次主題教育。通過動(dòng)員學(xué)習(xí)，全鎮(zhèn)黨員干部都以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，積極投入到活動(dòng)之中，形成了濃厚的氛圍。四是加強(qiáng)宣傳，營造了濃厚的輿論氛圍。鎮(zhèn)黨委把主題教育的宣傳工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)，加大宣傳力度，把好輿論導(dǎo)向，營造濃厚氛圍。開展活動(dòng)中，全鎮(zhèn)制作主題教育專欄四塊，在政府黑板報(bào)上開辟了主題教育專欄，積極組織各類媒體宣傳報(bào)道本次主題教育中的先進(jìn)典型事跡、營造濃厚氛圍，集中組織觀看警示教育片2次，有力推進(jìn)了主題教育的開展。
二、采取措施，豐富內(nèi)容。
員領(lǐng)導(dǎo)干部都能積極參與到活動(dòng)中來，互相交流。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)開展主題教育思想重視、態(tài)度端正、行動(dòng)迅速，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包單位和行政村，做到人人參與，活動(dòng)有內(nèi)容，有特色。
三、深入調(diào)研，推動(dòng)工作。
一是緊緊圍繞影響和制約我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出問題，鎮(zhèn)班子成員帶隊(duì)集中力量深入村、組、戶等基層一線進(jìn)行深入調(diào)研，進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，力爭以活動(dòng)開展促進(jìn)工作調(diào)研任務(wù)基本做到活動(dòng)工作兩不誤。
協(xié)委員、黨員干部和鎮(zhèn)直單位廣泛征求意見，截至目前，發(fā)放意見表380余份，征求意見和建議30余條，并形成調(diào)研報(bào)告。
四、開門納諫，完善載體。
1、開門納諫，深入查找差距和問題。一是堅(jiān)持三深入征求意見。深入開展意見建議征集活動(dòng)，發(fā)放征求意見表;深入開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng);深入開展機(jī)關(guān)干部下基層大走訪活動(dòng)，零距離征求基層和群眾的聲音。共召開座談會(huì)5次，發(fā)放征求意見表380多份。二是鎮(zhèn)黨委根據(jù)活動(dòng)安排制定了切實(shí)可行的活動(dòng)載體，讓全鎮(zhèn)干群積極參與到活動(dòng)中來，使活動(dòng)開展的井然有序。經(jīng)過梳理，收到意見。
2、開誠布公，著力提高民主生活會(huì)質(zhì)量。4月20日,鎮(zhèn)班子成員率先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，4月26日召開了全體鎮(zhèn)十八個(gè)村黨支部的組織生活會(huì)，認(rèn)真進(jìn)行自我檢查，深入開展了批評(píng)與自我批評(píng)。各單位也分別召開了民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。通過對(duì)照檢查，找準(zhǔn)了思想、工作等方面存在的突出問題;進(jìn)一步增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)斗力。
五、整體推進(jìn)，取得成效。
1、激發(fā)干群參與的熱情。通過學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、開展大討論、深入調(diào)查研究，廣大黨員加深了對(duì)主題教育的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自覺性，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性意識(shí)、角色意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。全鎮(zhèn)黨員干部普遍受到了集中教育，思想素質(zhì)得到提高，工作熱情空前高漲。
2、營造了民主和諧氛圍。通過征求意見、民主評(píng)議、召開民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等，加強(qiáng)了溝通，消除了隔閡，取得了共識(shí)，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。在主題教育開展中，大家講原則，講黨性，既坦誠地指出問題，又中肯地分析原因;既嚴(yán)格要求，又與人為善，黨組織凝聚力得到增強(qiáng)，有力地推動(dòng)了主題教育的開展。
3、增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)。通過學(xué)習(xí)英雄模范甘于奉獻(xiàn)、立黨為公的先進(jìn)事跡，啟迪、教育和激勵(lì)了廣大黨員干部;通過解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了執(zhí)政為民意識(shí);極大地增強(qiáng)了黨員自身為人民服務(wù)的宗旨觀念和責(zé)任意識(shí)。全鎮(zhèn)黨員干部以創(chuàng)建溫馨家園、建設(shè)和諧xx為載體的主題教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)、改進(jìn)了工作方法、提高了服務(wù)效率。
4、促進(jìn)了各項(xiàng)工作?；顒?dòng)開展以來，全體黨員干部克服困難，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。各項(xiàng)工作亮點(diǎn)紛呈，成果斐然。一是我鎮(zhèn)平安建設(shè)工作全市先進(jìn)，我鎮(zhèn)黨委被命名為市級(jí)五好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委;二是積極組織建設(shè)市級(jí)衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，大力實(shí)施街道治理。到目前為止，我鎮(zhèn)集鎮(zhèn)建設(shè)被縣、市相關(guān)單位認(rèn)可。三是以鎮(zhèn)黨校為依托，開展主題教育進(jìn)校園活動(dòng)。今年上半年，我鎮(zhèn)鎮(zhèn)直、新農(nóng)村歡樂寶貝和啟航三所幼兒園都舉辦了以主題教育為主題的少兒演講、舞蹈及少兒紅歌大賽等活動(dòng)，參與的少兒及群眾達(dá)8000多人次。
總的來看，我鎮(zhèn)開展的主題教育成效顯著。概括起來，全體黨員干部在活動(dòng)中起到了主導(dǎo)作用，黨員干部的政策理論水平明顯提高，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性更加堅(jiān)定，科學(xué)發(fā)展的素質(zhì)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。在肯定前一階段取得成績的同時(shí)，我們也清醒地看到，我鎮(zhèn)的主題教育還存在一些問題。主要是內(nèi)容還不夠豐富，活動(dòng)形式比較單一;調(diào)研真正有含金量的報(bào)告不多;聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，思路不寬等。我們將在以后的活動(dòng)中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到動(dòng)腦筋、動(dòng)感情、動(dòng)真格，提高認(rèn)識(shí)，完善措施，注重實(shí)效，努力把主題教育及新農(nóng)村建設(shè)做得更好。
附送：
一、確定主題依據(jù)人們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)正逐步提高，但還是有少數(shù)人存在不良行為與錯(cuò)誤的觀念，對(duì)不少動(dòng)物的生存存在威脅?，F(xiàn)如今保護(hù)動(dòng)物被看成人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展一種手段，所以人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處，這也與當(dāng)今社會(huì)主旨---和諧所倡導(dǎo)的，依據(jù)世界自然基金會(huì)（orldildlifefund）的倡導(dǎo)，對(duì)中小學(xué)生宣傳保護(hù)野生動(dòng)物，建設(shè)生態(tài)文明的意識(shí)變得非常重要，不僅要做到人與人之間的和諧，還要做到人與大自然的和諧。使學(xué)生們樹立從小樹立敬畏一切生命的意識(shí)。學(xué)生分析：針對(duì)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，活潑愛動(dòng),喜歡合群的特點(diǎn)，如何才能使這些11-12歲的孩子們樂于接受這次活動(dòng)的主旨，恰到好處地開展活動(dòng)，寓教育與活動(dòng)之中，這是本次活動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn)。對(duì)于小學(xué)生來說，長篇大論的說教形式不是一個(gè)讓此年齡段學(xué)生接受教育的好方式，為此，我用體驗(yàn)替代說教，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，親身感受，從而接受教育主題。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
（1）認(rèn)知目標(biāo)：能夠區(qū)分兩棲動(dòng)物與爬行動(dòng)物，了解它們生存現(xiàn)狀以及保護(hù)措施。
（2）情感目標(biāo)：感受動(dòng)物的可愛，激發(fā)學(xué)生喜歡動(dòng)物的情感，愿意和動(dòng)物交朋友。
（3）行為目標(biāo)：能善待動(dòng)物，自覺保護(hù)動(dòng)物，不捕捉,不傷害它們,增強(qiáng)環(huán)境和生態(tài)保護(hù)意識(shí)。
四、準(zhǔn)備工作。
2、做好物質(zhì)準(zhǔn)備工作，上網(wǎng)搜集相關(guān)資料，制作多媒體視頻、ppt演示文稿、制作圖片展板。
1.主持人宣布大會(huì)開始：綠色的地球，藍(lán)色的海洋，可愛的動(dòng)物。因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球，因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。一同生存，共濟(jì)命運(yùn)?！蛾P(guān)愛動(dòng)物從我做起》主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
2、介紹來賓。
3、活動(dòng)開始：二．科普講座。主持詞：同學(xué)們或許你每周必看《動(dòng)物世界》，或許你經(jīng)常光顧動(dòng)物園，喜歡親近動(dòng)物的你，是否想過去和你喜歡的動(dòng)物來一個(gè)親密接觸。大家都知道動(dòng)物是人類的朋友，在維護(hù)生態(tài)平衡中起非常重要的作用。今天，我向大家介紹的是一些很神秘的動(dòng)物，它們就是兩棲爬行動(dòng)物下面就由我來為同學(xué)們介紹一些動(dòng)物的知識(shí)并且了解這些動(dòng)物的家園正發(fā)生著什么改變。動(dòng)物園專家進(jìn)行動(dòng)物科普講座三．親密接觸主持詞：剛才，我們?cè)趦蓷佬袆?dòng)物的世界里走了一圈，盡情地欣賞了它們優(yōu)美的外形，充分地感受了這些生命的美麗。同學(xué)們，今天我還請(qǐng)來了一些神秘的小客人，你猜猜都有誰？學(xué)生與動(dòng)物接觸。1）分組討論幾種蜥蜴和龜?shù)氖承裕ㄈ馐承?？草食性？）并由學(xué)生當(dāng)場驗(yàn)證2）體驗(yàn)蛇的身體是冷是熱。3）觀察閉殼龜是是怎樣保護(hù)自己的，讓學(xué)生通過親眼所見說說為什么這種龜叫做閉殼龜。4）通過觀察一種無毒蛇（實(shí)體）與一種毒蛇（圖片）的區(qū)別，讓學(xué)生了解自然界一種神奇的現(xiàn)象（擬態(tài)：是指一種生物在形態(tài)、行為等特征上模擬另一種生物，從而使一方或雙方受益的生態(tài)適應(yīng)現(xiàn)象。是動(dòng)物在自然界長期演化中形成的特殊行為。）5）觀察一種永遠(yuǎn)不變態(tài)發(fā)育的神奇蝌蚪墨西哥鈍口螈，讓學(xué)生了解兩棲動(dòng)物的特例。四．師生討論同學(xué)們，動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯佣际谴笞匀坏某蓡T。因?yàn)橛辛怂麄?，才有我們這個(gè)精彩的世界，我們不愿意看到因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖男袨槎鄙倭四囊环N動(dòng)物朋友。我們希望能永遠(yuǎn)和我們的動(dòng)物朋友和諧相處，快樂地生活。朋友之間需要互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助，因此人類對(duì)動(dòng)物也需要關(guān)心、愛護(hù)和幫助。l結(jié)合同學(xué)們之前接觸到的神奇動(dòng)物去深入主題.1）如此美麗的生靈被過度捕殺，被制成皮包，皮草。2）人類居住面積不斷擴(kuò)大，剛才接觸到的那些美麗動(dòng)物失去了家園。l結(jié)合身邊的案例去深入主題.1）懷著欣賞的心情選擇喜愛的一種小動(dòng)物交朋友，把你的動(dòng)物朋友介紹給大家。2）平時(shí)的生活中，你見過或聽說過傷害動(dòng)物的事情嗎？3）很多以前常見的動(dòng)物現(xiàn)在見不到了，這是什么原因？l讓學(xué)生們出謀劃策.讓他們不再是局外人.5．呼喚共生主持詞：美麗的地球是世界萬物的共同家園，小動(dòng)物們雖小，也是地球上的一分子，我們要愛護(hù)它們，它們讓大自然充滿生趣，它們?yōu)閮?yōu)化生態(tài)環(huán)境作出了貢獻(xiàn)，它們給我們的生活帶來了許多樂趣只有人類與動(dòng)物和睦相處，才能保持生態(tài)平衡，我們的地球才會(huì)充滿生命力。保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?，讓我們和?dòng)物做好朋友，關(guān)心動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，一起在地球我們這個(gè)共同的家園里快樂的生活吧！伸出你們的雙手，從我做起一起關(guān)愛動(dòng)物!學(xué)生在自己親手繪制的橫幅上簽字，爭當(dāng)保護(hù)動(dòng)物的小小志愿者，走向社會(huì)宣傳保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)家園。活動(dòng)反饋，讓學(xué)生談?wù)剠⒓哟舜位顒?dòng)的感悟。主持詞：同學(xué)們，我們這次活動(dòng)就告一段落了，相信我們這次活動(dòng)給大家?guī)砹撕芏喔形?，下面同學(xué)們暢所欲言，說說參加完這次活動(dòng)有什么想法。活動(dòng)結(jié)束結(jié)束語：今天我們一起認(rèn)識(shí)了很多與我們共存于這個(gè)星球的朋友，了解到了他們面臨的生存問題，并親手為這些朋友們做了很多事情。其實(shí)，我們?cè)谄綍r(shí)也能夠?yàn)檫@些朋友們做很多事情，同學(xué)們，請(qǐng)你們說出自己的想法，我們一起寫一份保護(hù)動(dòng)物的倡議書。這都是在保護(hù)這些動(dòng)物們的生存空間。同學(xué)們回去后可以和爸爸媽媽一起再想出更多更好得辦法來保護(hù)動(dòng)物的家，讓人類和動(dòng)物永遠(yuǎn)成為好朋友。在主題活動(dòng)開展過程中，得到了北京動(dòng)物園的大力支持，再次表示衷心的感謝！關(guān)愛動(dòng)物從我做起活動(dòng)到此結(jié)束。
六、安全預(yù)案（見頁末附表）。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇十一
在已經(jīng)結(jié)束的法制宣傳月里，xx公司全體員工以“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”為主旨；以深入開展法制宣傳教育、弘揚(yáng)法制精神、形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍為總體要求；以確保員工工作和生活環(huán)境安全穩(wěn)定為手段，強(qiáng)化了創(chuàng)新意識(shí)，夯實(shí)了工作基礎(chǔ)，豐富了宣傳手段，積極認(rèn)真地完成了法制宣傳教育工作；為我公司員工法律意識(shí)的提高和社會(huì)穩(wěn)定，做出了積極的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將一月來的法制宣傳教育工作總結(jié)如下：
在集團(tuán)公司的統(tǒng)一部署下，我公司根據(jù)實(shí)際情況，主要做了以下幾方面的準(zhǔn)備工作：
2、組織部門協(xié)調(diào)工作。由于法制宣傳月涉及部門多，時(shí)間長，公司領(lǐng)導(dǎo)召開協(xié)調(diào)會(huì)，統(tǒng)一安排，明確分工；精心組織，計(jì)劃周密。
一是明確了全公司法制宣傳月活動(dòng)由公司經(jīng)理統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，辦公室、生產(chǎn)一部、生產(chǎn)二部、產(chǎn)研部、工藝部、供應(yīng)部、儲(chǔ)運(yùn)部、質(zhì)檢部等部門組織。尤其是辦公室協(xié)調(diào)、組織實(shí)施的作用。
二是計(jì)劃周密，任務(wù)明確。每項(xiàng)工作可操作性強(qiáng)，做環(huán)境，造影響。
3、及時(shí)召開了組織實(shí)施單位的協(xié)調(diào)會(huì)，參與單位的工作部署會(huì)，使各單位明確工作意義、任務(wù)和目標(biāo)。辦公室為使宣傳月工作的順利進(jìn)行，認(rèn)真做好宣傳工作，并印發(fā)有關(guān)法制考試試卷。由于公司領(lǐng)導(dǎo)的重視，各部門對(duì)基礎(chǔ)工作做得早、想得細(xì)，確保了法制宣傳月工作的順利進(jìn)行。
3、公司在許多地方張貼法制標(biāo)語，讓全體員工知道法制宣傳月，并積極參與；
4、積極參加集團(tuán)公司法制宣傳教育活動(dòng)；
6、召開了宣傳活動(dòng)的匯報(bào)會(huì)，及時(shí)收集情況，交流做法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
今年12月4日，是全國第九個(gè)法制宣傳日，與過去相比，工作思路有所創(chuàng)新，活動(dòng)時(shí)間長，涉及單位多，內(nèi)容豐富，形式多樣，主要有以下幾個(gè)成效：
3、通過這次活動(dòng)員工團(tuán)結(jié)更加緊密，工作熱情更高。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇十二
為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮青少年法治教育實(shí)踐基地作用，深入開展法治宣傳進(jìn)校園，大力弘揚(yáng)法治精神，近日，區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)司法局等單位聯(lián)合舉辦濠江區(qū)法治宣傳走進(jìn)青少年法治教育實(shí)踐基地活動(dòng)，推動(dòng)文明實(shí)踐和法治理念融入校園，營造崇德尚法的良好校園氛圍。
活動(dòng)以“擺攤+講座”的宣傳模式展開，區(qū)司法局和廣澳街道的普法志愿者通過派發(fā)宣傳資料、小禮品等形式向廣大師生發(fā)放憲法、民法典讀本以及文明城市創(chuàng)建知識(shí)宣傳小冊(cè)子，切實(shí)提高師生崇德尚法觀念。現(xiàn)場設(shè)立法律咨詢臺(tái)為廣大師生提供法律服務(wù)，通過一問一答的咨詢服務(wù)，拉近法律與校園的.距離，讓法律服務(wù)的“觸角”延伸至校園的每一個(gè)角落。
為增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，提高學(xué)生法治素養(yǎng)，活動(dòng)還邀請(qǐng)廣東久業(yè)律師事務(wù)所邱在滬律師以校園欺凌為主題開展法治講座，律師結(jié)合動(dòng)漫圖解、具體案例，從校園欺凌的定義、承擔(dān)后果、具體罪行、刑事責(zé)任年齡以及自我保護(hù)措施等方面重點(diǎn)解讀什么是校園欺凌、哪些行為不可為以及應(yīng)對(duì)校園欺凌時(shí)如何保護(hù)自己等方面的知識(shí)，提高學(xué)生防范意識(shí)和抵御校園欺凌的自我保護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立法治意識(shí)，做知法守法用法的好學(xué)生。
接下來，區(qū)司法局、區(qū)普法辦持續(xù)推進(jìn)青少年法治教育實(shí)踐基地建設(shè)，緊扣青少年法治教育需求，多形式多渠道開展青少年法治宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)轄區(qū)青少年法治教育工作有突破、有力度、有實(shí)效，提高廣大青少年遵紀(jì)守法的法治意識(shí)和法律素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)，為構(gòu)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇十三
21世紀(jì)是“創(chuàng)造教育”的世紀(jì)。國民創(chuàng)造力的高低已成為衡量一個(gè)國家競爭力的重要標(biāo)尺。中國很早就開始就有學(xué)者進(jìn)行開展創(chuàng)造力研究和教育實(shí)踐。特別是中國政府提出了建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強(qiáng)國的強(qiáng)國目標(biāo)后，舉國上下進(jìn)一步意識(shí)到國民創(chuàng)造力的開發(fā)的重要性，把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力的新一代列入了國家發(fā)展的戰(zhàn)略計(jì)劃。2008年4月23日國家科技部、發(fā)展改革委員會(huì)、教育部和中國科協(xié)四部委頒布了《關(guān)于加強(qiáng)創(chuàng)新方法的若干規(guī)定》，要求“加強(qiáng)科學(xué)思維培養(yǎng)，大力促進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)”；同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)指出：人的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力不可能一蹴而就，也不是一個(gè)簡單的授受過程就能達(dá)成，而必須通過系統(tǒng)的教育、培養(yǎng)、鼓勵(lì)和激發(fā)才能逐漸培養(yǎng)起來。而基礎(chǔ)教育階段，是一個(gè)人啟蒙教育和基礎(chǔ)教育的重要時(shí)期，是孕育創(chuàng)造性人才的搖籃。因此，文件特別提出培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的創(chuàng)造型人才，必須“從娃娃抓起”。
眾所周知，中國的基礎(chǔ)教育有其獨(dú)到的成功之處，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)、“應(yīng)考”能力比較強(qiáng)，等等；但也存在弊病，即我們的不少孩子缺乏創(chuàng)意，發(fā)展后勁不夠。反思原因之一就是我國的中小學(xué)教育過于刻板，不重視學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。由于對(duì)于中小學(xué)生創(chuàng)造力教育的意義、作用及其定義界定和理解的不統(tǒng)一，不少中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的創(chuàng)造力培養(yǎng)意識(shí)淡漠，對(duì)創(chuàng)造教育的意義缺乏認(rèn)識(shí)，致使在學(xué)校教育、尤其是課堂教學(xué)中忽視學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)的現(xiàn)象仍大量存在，限制了學(xué)生的創(chuàng)造渴望，阻礙了學(xué)生良好個(gè)性發(fā)展。特別值得深思的是，在中國現(xiàn)行教育體制下，學(xué)生的成長始終處于應(yīng)試教育沉重壓力下，無論學(xué)生、教師、還是家長、校長大多無奈地處于應(yīng)付考試的被動(dòng)狀態(tài)下，使他們?nèi)狈ψ灾鲗W(xué)習(xí)、創(chuàng)造性思考和創(chuàng)造性實(shí)踐的機(jī)會(huì)。久而久之，抑制了學(xué)生想象力，使其對(duì)新鮮事物缺乏敏感，沒有問題意識(shí)，缺乏創(chuàng)意和見解，并且隨著孩子的成長，逐漸成為一種思維定勢(shì)和行為習(xí)慣。
為此，從國家科技部、中國發(fā)明協(xié)會(huì)、教育部等機(jī)構(gòu)共同做了許多理論研究、實(shí)踐探索和行動(dòng)推進(jìn)的工作。
目前，我國在不同層面設(shè)有創(chuàng)造力方面的研究（指導(dǎo)）機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)創(chuàng)造力開發(fā)教育工作的實(shí)施。例如，中國發(fā)明協(xié)會(huì)下成立有“全國中小學(xué)創(chuàng)造教育分會(huì)”；國家一級(jí)教育科學(xué)研究機(jī)構(gòu)――中央教育科學(xué)研究所設(shè)有“中小學(xué)科技教育研究中心”“中小學(xué)勞技教育研究中心”；中國教育學(xué)會(huì)隸屬下有“全國青少年創(chuàng)造發(fā)明專業(yè)委員會(huì)”（“工作部”）；中國科協(xié)下設(shè)對(duì)青少年開展科技創(chuàng)新教育和活動(dòng)的專職部門等，都是專職或在職能中涵蓋了對(duì)于青少年創(chuàng)造發(fā)明教育的研究和指導(dǎo)工作。
在上述機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下，主要組織開展了如下工作：
一、大力組織進(jìn)行中小學(xué)學(xué)生創(chuàng)造力開發(fā)培養(yǎng)的理論研究和實(shí)踐探索，使相關(guān)方面的研究成為教育界、心理學(xué)界的熱點(diǎn)，并在這一方面得到國家和政府的大力扶持。從大的體系運(yùn)作來說，它涉及到宏觀層面：國家政策、體系、制度等；中觀層面：教育管理、模式、機(jī)制運(yùn)行等；微觀層面：課程教學(xué)、教學(xué)資源開發(fā)、教學(xué)策略與評(píng)估等。一些研究得到了國家和部委的重視和支持，例如：有學(xué)者開展了創(chuàng)造力方法的研究、對(duì)教師創(chuàng)造力水平的研究和關(guān)于在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)造力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究等。其中，關(guān)于《》（“十五”規(guī)劃）、《》（“十一”規(guī)劃）等，均被納入了國家和教育部的科學(xué)研究規(guī)劃中，并得到了國家和教育部的經(jīng)費(fèi)資助。2008年底由發(fā)明協(xié)會(huì)和中央教育科學(xué)研究所共同組織開展了《中小學(xué)創(chuàng)造力開發(fā)的案例研究》，一期研究將通過廣泛的調(diào)研、資料檢索以及個(gè)案研究等，了解國際創(chuàng)造力教育的發(fā)展及趨勢(shì)，力求系統(tǒng)地總結(jié)我國中小學(xué)開展創(chuàng)造力教育的現(xiàn)狀，正視我國在中小學(xué)創(chuàng)造力開發(fā)教育方面的問題和差距和經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)在中小學(xué)開展創(chuàng)造力教育，培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)創(chuàng)造能力的有效方法和途徑。并期望能夠適當(dāng)時(shí)候能提出具有較強(qiáng)可操作性的對(duì)策建議，為有關(guān)管理部門提供決策參考。
上述研究成果，一方面為上層教育決策提供了理論依據(jù)；另方面為校內(nèi)外實(shí)施創(chuàng)造發(fā)明教育提供理論指導(dǎo)和培訓(xùn)。
二、組織指導(dǎo)中小學(xué)創(chuàng)造力開發(fā)教育的教學(xué)及實(shí)驗(yàn)工作。
在理論研究成果的指導(dǎo)下，開展多角度多層面的實(shí)驗(yàn)工作，研究在中國教育背景下，在中小學(xué)校，包括校外教育基地（中心）實(shí)施開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造力教育的有效方法和途徑。經(jīng)過多年來堅(jiān)持不懈的努力和探索，學(xué)校以及一些校外活動(dòng)機(jī)構(gòu)認(rèn)真開展創(chuàng)造教育的實(shí)踐探索，包括自己編寫教材、設(shè)計(jì)教案等，并在實(shí)際應(yīng)用層面取得了一些具有可操作性的、成功的經(jīng)驗(yàn)。例如，根據(jù)不同區(qū)域不同學(xué)校的特點(diǎn)，總結(jié)出了通過學(xué)科課程、選修課程、隱性課、德育課和家庭教育、社器區(qū)教育等途徑，加速培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力；成功地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)出了具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力的優(yōu)秀學(xué)生，在中小學(xué)教育界，甚至高等學(xué)府都產(chǎn)生很大影響。突出的有：上海向明中學(xué)（后面將作個(gè)案介紹）、北京中國人民大學(xué)附屬中學(xué)、浙江新昌中學(xué)、江蘇鳳凰街小學(xué)、遼寧大連48中學(xué)等。這些學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，具有普適性和一定的前瞻性，對(duì)于推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)造教育的普遍開展具有十分重要的意義，特別是在我們的理論研究，尤其是實(shí)踐操作層面的研究滯后，相應(yīng)的理論指導(dǎo)和實(shí)際培訓(xùn)仍顯薄弱，學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)的開發(fā)和覺醒仍不能與社會(huì)發(fā)展的需求保持同步，創(chuàng)造教育有流于“疏空”的傾向的情況下，顯得尤為重要。他們以生動(dòng)的、鮮活的`成功案例證明：中小學(xué)生創(chuàng)造力是，是真正促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，是教育的核心問題，是推動(dòng)“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要中介。因此，實(shí)施中小學(xué)生創(chuàng)造力教育，不僅是教育自身蓬勃發(fā)展的內(nèi)在需求，而且直接關(guān)系家庭和國家的大事，是提高國民素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。我們應(yīng)站在國家發(fā)展的戰(zhàn)略高度來看待創(chuàng)造教育的地位和意義問題。
三、組織開展多形式的創(chuàng)新競賽活動(dòng)。
組織開展多形式的創(chuàng)新競賽活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手能力的提高提供展示才能的舞臺(tái)。如我國現(xiàn)在開展的重大且有影響的此類活動(dòng)有中國科協(xié)組織的“全國青少年創(chuàng)新大賽”、“全國青少年創(chuàng)意大賽”、“全國中小學(xué)勞技創(chuàng)新作品邀請(qǐng)賽”、“我是發(fā)明家”、“小小工程師”等；同時(shí)組織優(yōu)秀學(xué)生參加了國際的一些中小學(xué)生的創(chuàng)新競賽活動(dòng)。將課堂教學(xué)與活動(dòng)相結(jié)合，基礎(chǔ)知識(shí)教育與拓展性培訓(xùn)相結(jié)合；課內(nèi)教學(xué)與課外教育相結(jié)合；學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合；盡可能地調(diào)動(dòng)資源和條件，給孩子提供很大思維和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造的空間和舞臺(tái)。
問題和思考：
1、在我國，關(guān)于培養(yǎng)中小學(xué)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力的認(rèn)識(shí)雖然早已提出，但由于受傳統(tǒng)教育體制的慣性作用以及其他諸多方面因素的影響，這個(gè)問題還沒有得到應(yīng)有的重視，甚至可以說沒有真正納入為素質(zhì)教育的重要組成部分；和一些國家（地區(qū)）相比，對(duì)于中小學(xué)生的創(chuàng)造力教育研究可以說尚處于起步階段，在理論研究和教育實(shí)踐的許多方面需要加強(qiáng)。
中小學(xué)生創(chuàng)造力教育，是涉及社會(huì)、學(xué)校、家庭的系統(tǒng)工程。因此，應(yīng)該在國家政策保障引導(dǎo)下，并協(xié)調(diào)相關(guān)各部委辦，研究制定出一個(gè)具有高起點(diǎn)且可操作性強(qiáng)的有利于促進(jìn)中小學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展的實(shí)施方案，力求在我國形成激勵(lì)創(chuàng)新的社會(huì)大環(huán)境和理想氛圍，為創(chuàng)新型人才的成長提供土壤和條件。
2、由于對(duì)于中小學(xué)生創(chuàng)造力教育的意義、作用及其定義界定和理解的不統(tǒng)一，不少中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的創(chuàng)造力培養(yǎng)意識(shí)淡漠，對(duì)創(chuàng)造教育的意義缺乏認(rèn)識(shí)，致使在學(xué)校教育、尤其是課堂教學(xué)中忽視學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)的現(xiàn)象仍大量存在，比如：課堂教學(xué)主要是知識(shí)灌輸，學(xué)生很少有發(fā)揮創(chuàng)造性思維和想象的機(jī)會(huì)和余地；教學(xué)內(nèi)容規(guī)定的過于詳細(xì)、瑣碎，重在講解，而不注重創(chuàng)造力的激發(fā)；師生的問答側(cè)重于趨同思維；學(xué)生一些體現(xiàn)創(chuàng)造性的個(gè)性特征常常被作為課堂紀(jì)律或問題行為而壓抑；未能形成有利于創(chuàng)造力培養(yǎng)的民主、平等、寬松、和諧的課堂氛圍以及中小學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)形式單一，內(nèi)容貧乏等，都限制了學(xué)生的創(chuàng)造渴望，阻礙了學(xué)生良好個(gè)性發(fā)展，不利于學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇十四
學(xué)校緊緊圍繞“健康人生、綠色無毒”的活動(dòng)主題，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極采取有力措施，開展各種教育宣傳活動(dòng)，堅(jiān)決控制進(jìn)入校園。現(xiàn)將本月活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、圍繞主題，開展活動(dòng)。
我校按照防范、教育有機(jī)結(jié)合的要求，充分發(fā)動(dòng)師生參與禁毒宣傳活動(dòng)，根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，學(xué)校通過開展形式多樣的禁毒教育活動(dòng)。主要做法有：
1.舉行全體師生禁毒宣誓及全民禁毒月啟動(dòng)儀式。首先由分管安全的陳老師講話，她通過典型深刻的具體事例，呼喚同學(xué)們要堅(jiān)強(qiáng)意志，遠(yuǎn)離，珍愛生命，堅(jiān)決與作斗爭!接著由少先隊(duì)大隊(duì)長宣讀大隊(duì)部發(fā)出的《禁毒倡議書》并帶領(lǐng)全體師生進(jìn)行了莊嚴(yán)的“健康人生、綠色無毒”集體宣誓。
2.每班進(jìn)行了一節(jié)禁毒主題班會(huì)。通過主題班會(huì)的形式開展禁毒宣傳教育，使學(xué)生全面認(rèn)識(shí)了的種植、制成、來源及危害，學(xué)會(huì)了預(yù)防的知識(shí)技能，激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭，自覺遠(yuǎn)離。
3.利用開展班級(jí)手抄報(bào)展評(píng)進(jìn)行禁毒知識(shí)專門宣傳，時(shí)刻提醒廣大學(xué)生增強(qiáng)對(duì)危害的認(rèn)識(shí)，千萬不能去接觸。
4.看一場禁毒影視片，讓學(xué)生通過看到片中的人物也是和自己一樣是在享受美好的花季的時(shí)候，卻被這白色死神一步步吞噬。認(rèn)識(shí)是可怕的，是一個(gè)可怕的惡魔，吸食者被所剝奪的也絕不僅是金錢和健康，他們所要付出的代價(jià)是靈魂淪喪，家庭破亡乃至生命消逝。
5.利用led播放禁毒宣傳標(biāo)語，營造濃厚的校園禁毒氛圍;利用校園廣播，廣播相關(guān)資料，讓全體學(xué)生在故事中的真實(shí)事例中感受了的危害，接受到了深刻地教育。
6.利用學(xué)校公眾號(hào)、各班微信群向廣大家長轉(zhuǎn)發(fā)“禁毒宣傳才能教育致家長的一封信”，全面提升市民的識(shí)毒防毒拒毒能力和禁毒意識(shí)，進(jìn)一步凈化社會(huì)環(huán)境。
本月我校緊緊圍繞“健康人生、綠色無毒”主題，通過多種途徑和方式，開展一些行之有效的禁毒宣傳教育活動(dòng)，大力普及防毒禁毒知識(shí)，提高了學(xué)生、家長對(duì)禁毒工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇十五
大會(huì)同時(shí)啟動(dòng)了第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)。為配合活動(dòng)主題，中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版的系列讀本《百年追夢(mèng)全面小康》已正式發(fā)行。據(jù)悉，全國婦聯(lián)持續(xù)開展xx年的全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)，始終堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，通過組織開展系列讀書和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，吸引了7億多人次青少年踴躍參加，已成為對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義和思想道德教育的`有效載體和品牌工程。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇十六
為切實(shí)提高中小學(xué)生的安全防范意識(shí)，最大力度地防止并降低暑期學(xué)生安全事故發(fā)生，溫嶺市城西法制辦采取三項(xiàng)措施，積極開展青少年安全法治宣傳教育活動(dòng)，保障未成年人的暑期安全和健康成長。
以“心系小學(xué)生安全暑期預(yù)防溺水”主題公益課堂為契機(jī)，聯(lián)合公安、婦聯(lián)等部門，邀請(qǐng)法治宣講員深入文化禮堂、文化站、村部等場所，舉辦《暑期青少年安全知識(shí)及自我保護(hù)》安全知識(shí)講座，用圖文并茂的影像向?qū)W生們展示防溺水的視頻，用鮮紅的教訓(xùn)為學(xué)生們敲響警鐘。工作人員現(xiàn)場模擬操作正確開展心肺復(fù)蘇等安全常識(shí)，告訴青少年學(xué)生要樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)能力。
由司法所聯(lián)合街道綜治辦、法制辦、派出所開展暑期安全防范系列宣傳活動(dòng)。充分利用街道專職全科網(wǎng)格員，開展“暑期安全防范進(jìn)家庭”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行重點(diǎn)走訪宣傳，發(fā)放安全法制宣傳資料，督促學(xué)生家長們提高安全意識(shí)，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任。針對(duì)暑期以來溫嶺市中小學(xué)生溺亡事故時(shí)有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢(shì)，派出所組織民警及隊(duì)員每日對(duì)轄區(qū)內(nèi)河道、池塘等重點(diǎn)水域周邊開展巡查，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生及群眾下河游泳等危險(xiǎn)情形立即進(jìn)行勸說并予以勸離，對(duì)于不聽勸阻的，由司法所人員進(jìn)行法治教育，避免溺水事故發(fā)生。
充分發(fā)揮線上宣傳的及時(shí)性優(yōu)勢(shì)，利用微信公眾號(hào)發(fā)布夏季青少年防溺水等安全信息，并邀請(qǐng)學(xué)生家長做暑期安全防范法治知識(shí)問答卷。同時(shí)，線下立體化宣傳全面鋪開，司法所協(xié)助當(dāng)?shù)卣谳爡^(qū)內(nèi)重點(diǎn)水域明顯位置擺放“水深危險(xiǎn)、禁止游泳”的警示牌。在文化禮堂、婦女兒童之家、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等青少年活動(dòng)場所等人流密集地張貼暑期安全法治宣傳海報(bào)，切實(shí)提高中小學(xué)生的安全防范意識(shí)，做到防范于未然。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇十七
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神，根據(jù)太全科辦文件精神，結(jié)合我校教育特色活動(dòng)，確定了我校的科普宣傳日主題“節(jié)約能源資源，共建綠色太倉”，制訂了一系列的校科普日活動(dòng)，有觀看科普電影，科普知識(shí)講座，手抄報(bào)，科普實(shí)驗(yàn)，科普宣傳材料展示等。通過活動(dòng)，讓廣大師生通過參與科技活動(dòng)體驗(yàn)科技創(chuàng)新成果，充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的良好校園氛圍，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍。
學(xué)校于9月19日舉行的“國旗下講話”，教育學(xué)生許多大科學(xué)家都是在這個(gè)時(shí)期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。也許我們的同學(xué)不一定個(gè)個(gè)能成為科學(xué)家，但我們要爭做一個(gè)具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人。同時(shí)并進(jìn)行了了“無車日”的相關(guān)教育，“世界無車日”活動(dòng)并不是拒絕汽車，而是要喚起民眾對(duì)環(huán)境問題的重視。呼吁學(xué)生和家長在9月22日這一天，恢復(fù)行走和活動(dòng)的自由，來體味平靜生活的快樂。地球只有一個(gè)，資源是有限的！呼吁大家一起保衛(wèi)家園少制造污染廢氣。
晨會(huì)課上，各班班主任都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了科普知識(shí)介紹，告訴學(xué)生能源資源是寶貴的自然資源。我國人均能源資源已是相對(duì)不足，可每年浪費(fèi)的能源資源卻是非常嚴(yán)重的。因此，提高能源資源利用率，節(jié)約能源資源是每個(gè)公民不可推卸的責(zé)任。同時(shí)在黑板上進(jìn)行了科普知識(shí)角宣傳活動(dòng)，課間同學(xué)們都積極地學(xué)習(xí)，相互交流，普及了彼此的科普知識(shí)。
學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。
二、搭建活動(dòng)舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。
學(xué)生對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣，對(duì)新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們組織了一系列的科普活動(dòng)，誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
（一）普及型科學(xué)活動(dòng)。
1、觀看科普電影。
9月22日，我校組織學(xué)生觀看了科普影片。講述了太陽活動(dòng)異常，地球內(nèi)部的能量平衡系統(tǒng)面臨崩潰，瑪雅人的預(yù)言即將實(shí)現(xiàn)，人類將遭遇滅頂之災(zāi)。最終，僅存的人們用互愛和對(duì)生命的尊重渡過了難關(guān)。
2、組織開展常規(guī)性課外科技活動(dòng)。
學(xué)校每周設(shè)立常規(guī)性課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)指導(dǎo)老師在興趣小組活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供設(shè)計(jì)、指導(dǎo)和服務(wù)。
9月20日，我校的10多名學(xué)生在科學(xué)老師楊慧的幫助下在課外科普課堂上進(jìn)行了自制的“點(diǎn)亮小燈泡”比賽。這項(xiàng)科普動(dòng)手實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們歡快無比，讓更多的學(xué)生在科普動(dòng)手活動(dòng)中感受科學(xué)的奧秘。
3、舉行科普知識(shí)競賽。
為了讓全體學(xué)生了解科普知識(shí)，參與科普活動(dòng)，學(xué)校于9月21日中午成功舉行了科普知識(shí)競賽。通過富有知識(shí)性、趣味性的競賽，學(xué)生們不僅了解并掌握必要和基本的科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)科普知識(shí)的濃厚興趣，提高自身科學(xué)素質(zhì)；同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了尊重科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的意識(shí)，活動(dòng)取得了預(yù)期效果。
（二）技能訓(xùn)練型活動(dòng)。
學(xué)科教育滲透科普教育，不但有利于學(xué)生增長知識(shí)，而且也有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性。它能夠不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和求異思維，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。
我們緊緊把握科學(xué)課這個(gè)進(jìn)行科學(xué)教育活動(dòng)的主陣地，我們強(qiáng)調(diào)在科學(xué)課上進(jìn)行科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的教育，這些都是有效進(jìn)行科普活動(dòng)的基礎(chǔ)。
（三）創(chuàng)新作品制作活動(dòng)。
“節(jié)約能源”手抄報(bào)制作活動(dòng)。
由于前面幾個(gè)層面活動(dòng)的開展，許多學(xué)生的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個(gè)想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導(dǎo)，并照顧學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異，讓對(duì)科學(xué)有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，我們讓學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)制作比賽，在比賽中，部分學(xué)生的作品脫穎而出，瞧瞧！
學(xué)生作品展示活動(dòng)更是學(xué)校創(chuàng)設(shè)科普氛圍的特點(diǎn)，一件件作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識(shí)和科技能力，更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開展科技創(chuàng)新的強(qiáng)烈欲望。
本次科普日落下帷幕了，但并不意味著科普活動(dòng)的結(jié)束，我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇十八
一年來，我區(qū)青少年法制教育工作，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照市教育局的統(tǒng)一部署，把青少年法制教育工作作為一項(xiàng)培養(yǎng)人的基礎(chǔ)工作來抓，進(jìn)一步突出法制教育在中的地位和作用，在工作中重點(diǎn)作好“六抓”，即抓部署、抓教育、抓落實(shí)，經(jīng)過全體師生的共同努力，全區(qū)青少年法制教育工作取得可喜成績。全區(qū)青少年學(xué)生的法律意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，學(xué)生的違法犯罪率為零。全區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，涌現(xiàn)出一批省、市級(jí)、區(qū)級(jí)文明單位和文明學(xué)校。
1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年法制教育系列活動(dòng)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。一是區(qū)教育局成立了以分管局長為組長的法制教育系列活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《xx市xx區(qū)教育局關(guān)于開展青少年法制教育系列活動(dòng)實(shí)施方案》，全面抓工作落實(shí)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本系統(tǒng)法制教育系列活動(dòng)各項(xiàng)工作。各校也相應(yīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長任組長，明確規(guī)定校長是實(shí)施本校法制教育系列活動(dòng)各項(xiàng)工作的第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)落實(shí)本校法制教育系列活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)，這樣構(gòu)建了教育局分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，學(xué)生科重點(diǎn)抓，各校與有關(guān)人員具體抓，一級(jí)抓以級(jí)，層層抓落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。二是區(qū)教育局對(duì)工作進(jìn)行具體分工，一位同志負(fù)責(zé)信息報(bào)導(dǎo)和活動(dòng)開展的協(xié)調(diào)工作，一位同志負(fù)責(zé)臺(tái)帳、檔案建設(shè)，一位同志負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施和平時(shí)配合組長赴基層開展督導(dǎo)工作。
2、明確職責(zé)，層層抓落實(shí)。為使法制教育系列活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，首先，我局和各學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂，明確工作重點(diǎn)、工作步驟、工作目標(biāo)，并把任務(wù)完成優(yōu)劣作為今年教育工作表現(xiàn)情況的主要依據(jù)，并作為評(píng)先的主要條件。其次，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員共同探討研究，確定了評(píng)先考核辦法，把活動(dòng)各項(xiàng)具體工作以“誰主管，誰負(fù)責(zé)”為原則，落實(shí)好工作責(zé)任制，促進(jìn)同志們的工作積極性和責(zé)任心的發(fā)揮。再次，建立和健全督導(dǎo)工作各項(xiàng)制度，明確各項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)交流工作情況。12月20日前要求各學(xué)校上報(bào)活動(dòng)開展情況。這樣層層抓落實(shí)，以制度約束人，把工作落到實(shí)處。
1、加大法制教育重要性的宣傳力度。期初，我局召開動(dòng)員會(huì)議專題布置工作，強(qiáng)調(diào)自護(hù)安全教育工作的重要性、必要性和迫切性，及時(shí)把上級(jí)的要求和其他地方先進(jìn)的做法、有效的經(jīng)驗(yàn)、存在的問題進(jìn)行宣傳，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能很好地掌握有效開展工作的方法。區(qū)教育局王學(xué)朝副局長親自布置各項(xiàng)工作，并強(qiáng)調(diào)開展法制教育的重大意義，對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育基礎(chǔ)知識(shí)的，提高了工作認(rèn)識(shí)。要求各校安排專門的信息報(bào)導(dǎo)員，及時(shí)把本校法制教育工作典型事跡、好的做法和重大活動(dòng)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。
2、認(rèn)真督促各校積極開展法制教育活動(dòng)和大型的宣傳動(dòng)員大會(huì)。安全、禁毒及教育教學(xué)檢查期間組織本局有關(guān)同志，到各校檢查法制教育工作開展情況，并督促把法律知識(shí)宣傳教育到每個(gè)學(xué)生，形成遵師守法的習(xí)慣。
3、區(qū)教育局要求各校采取豐富多彩的形式，營造良好的法制教育活動(dòng)工作氛圍。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)小組一到哪里，就認(rèn)真檢查當(dāng)?shù)氐男麄骱徒逃ぷ?。通過本局有意識(shí)地督促，各地通過廣播、宣傳欄、播放錄像電影、主題班會(huì)、講座、、網(wǎng)頁制作等形式和活動(dòng)，增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制意識(shí)，提高青少年學(xué)生的防范能力。并通過分發(fā)宣傳資料、走訪座談向社會(huì)、家庭宣傳法制教育的意義和重要性，使社會(huì)各界、家長對(duì)法制教育形成共識(shí)，密切配合學(xué)校的法制教育工作。
（一）以開展8項(xiàng)活動(dòng)為重點(diǎn)，抓實(shí)質(zhì)性工作。
1、各級(jí)各類學(xué)校制定切實(shí)可行的校規(guī)校紀(jì)并嚴(yán)格執(zhí)行。期末通過教育教學(xué)檢查檢驗(yàn)工作成效。
2、高度重視學(xué)生管理工作，堅(jiān)決制止索要錢物、恃強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象的發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。
3、組織編寫法制教育教材，指導(dǎo)各中小學(xué)開設(shè)法制教育課。
4、與公安、司法等部門加強(qiáng)合作，通過報(bào)告會(huì)、圖片展覽、法制講座、模擬法庭、征文、演講賽等形式，在學(xué)生中開展普法教育。
5、積極創(chuàng)建平安校園。
6、探討新形勢(shì)下預(yù)防青少年違法犯罪和轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生工作。
7、我區(qū)教育系統(tǒng)在學(xué)生中積極開展“五個(gè)一”法制教育活動(dòng)。“五個(gè)一”即為：一是邀請(qǐng)法制副校長到校上一堂法制教育課；二是以班級(jí)為單位出一期以預(yù)防青少年犯罪為主題的'黑板報(bào)、室內(nèi)墻報(bào)、手抄報(bào)；三是召開一次以法制教育為主題的班隊(duì)會(huì)；四是開展一次法制教育圖片展覽；五是開展一次“后進(jìn)生”幫教談心活動(dòng)。
8、把“禁毒”教育作為對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，列入學(xué)校工作計(jì)劃，并把四月份的第二周定為禁毒教育宣傳周，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)。通過教育必須讓每位學(xué)生達(dá)到三點(diǎn)基本要求：
（1）認(rèn)識(shí)最常見的毒品，能說出其中1～2種名稱；
（2）認(rèn)識(shí)毒品的危害性，能明確對(duì)個(gè)人生命和家庭的危害；
（3）涉毒（包括吸毒、種毒、販毒）應(yīng)受到法律懲處。
（二）積極努力使法律知識(shí)成為各級(jí)各類學(xué)校的必修課內(nèi)容，以確保青少年學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識(shí)的普及任務(wù)。
我們的做法：一是要求學(xué)校征訂《人、自然、社會(huì)》教材，并安排教師授課，區(qū)教育局還舉辦針對(duì)該教材的系列活動(dòng)，如現(xiàn)場主題作文比賽，演講賽，書畫比賽等等。二是分類教育，即小學(xué)法制教育主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生們愛國意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、自護(hù)意識(shí)，辨是非的能力；中學(xué)法制教育要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的國家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。職校突出與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相關(guān)和勞動(dòng)保護(hù)等方面的法律知識(shí)教育。三是“禁毒”、交通安全等法制教育請(qǐng)專家到校現(xiàn)場教育指導(dǎo)。
1、法制教育狀況納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估體系，作為評(píng)估學(xué)校工作的重要內(nèi)容。
2、學(xué)生學(xué)法和遵紀(jì)守法的情況也將納入升學(xué)、招生、招工、參軍考核內(nèi)容。
3、繼續(xù)深化法制教育“五個(gè)一”工程，在擴(kuò)大面上下功夫，在針對(duì)性上下功夫，在教育實(shí)效性上下功夫，增加法制教育責(zé)任感和緊迫感，抓細(xì)、抓實(shí)、抓好中小學(xué)法制教育。
4、通過舉辦法制教育報(bào)告會(huì)、觀看錄象、征文比賽、法制宣傳等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力。
5、加強(qiáng)法制副校長的管理，發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的積極作用。
6、積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。
7、探討新形勢(shì)下預(yù)防青少年違法犯罪和轉(zhuǎn)變后進(jìn)生工作。建立青少年學(xué)生違法犯罪的預(yù)警機(jī)制，對(duì)違規(guī)違紀(jì)嚴(yán)重或具有違法犯罪傾向的青少年學(xué)生要各方密切配合，共同教育引導(dǎo)。
村干部青少年教育活動(dòng)總結(jié)篇十九
為切實(shí)加強(qiáng)青少年法治宣傳教育，創(chuàng)新普法工作模式，20xx年5月31日，南明區(qū)第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)學(xué)生來到花果園矛盾糾紛聯(lián)動(dòng)調(diào)解中心，開展了一次別開生面的法治實(shí)踐活動(dòng)，度過了一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)中，同學(xué)們首先參觀了花果園矛盾糾紛聯(lián)動(dòng)調(diào)解中心和南明區(qū)小車河司法所，通過工作人員現(xiàn)場講解，同學(xué)們知道了什么是人民調(diào)解，了解了基層司法所的主要工作職能，對(duì)司法行政工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，根據(jù)工作人員精心選擇和改編的案例，同學(xué)們還現(xiàn)場模擬了一次人民調(diào)解，對(duì)人民調(diào)解工作有了更深的體會(huì)。最后，貴州玉順律師事務(wù)所陳偉律師用鮮活案例與同學(xué)們進(jìn)行了學(xué)法交流，同學(xué)們踴躍提問，積極答題，現(xiàn)場氣氛活潑，學(xué)法氛圍濃厚?；顒?dòng)結(jié)尾，南明區(qū)司法局為每一位同學(xué)頒發(fā)了特別定制“南明普法小使者”勛章，以鼓勵(lì)同學(xué)們積極學(xué)法，做法治的.忠實(shí)踐行者和傳播者。
本次活動(dòng)采取區(qū)別于以往的形式，讓同學(xué)們走出課堂，將自身置于真實(shí)的環(huán)境，還原真實(shí)的案件，獲得親身的法治體驗(yàn)，這是我局對(duì)青少年普法形式的一次新的嘗試?！拔艺J(rèn)為這樣的形式很好、很生動(dòng)，希望能有更多的同學(xué)獲得這樣的體驗(yàn)機(jī)會(huì)”——同學(xué)們活動(dòng)后的積極反饋，成為我們創(chuàng)新工作方法的不竭動(dòng)力，將我們的普法工作不斷推向前進(jìn)。