方案是為了解決某個問題或達成某個目標而經過仔細考慮和制定的計劃。制定方案時要考慮風險和不確定因素，并制定相應的應對措施。選擇一個適合自己的方案，需要我們充分了解自己的實際情況和需求。
學校體育活動的策劃方案篇一
根據河北省教育廳、河北省體育局、共青團河北省委轉發(fā)中共中央、國務院深入貫徹《關于加強青少年體育增強青少年體制的意見》(中發(fā)【20__】7號)、教育局、國家體育總局、共青團中央《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》(教體藝【20__】6號)等文件精神，鼓勵、引導我院學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起學生陽光體育運動的熱潮，營造健康向上的良好風氣，進一步增強學生體質，提高學生健康水平，特結合我院實際情況，制訂本實施方案。
一、指導思想。
認真執(zhí)行國家教育改革方略，全面貫徹落實中央7號文件和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，以面向全體學生、努力提高全體學生身心健康水平為基本出發(fā)點，完善體育工作的領導和管理，廣泛開展學生陽光體育運動，以培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成良好的校園體育文化氛圍為工作重點，切實加強我院體育工作。
二、活動目標。
以“磨練堅強意志，增強學生體質”為目標,釀造濃郁的體育鍛煉氛圍，進一步促進學生形成良好的體育鍛煉習慣，增強學生的體質，磨練學生意志。
三、主題口號：
“青春似火燃燒亮麗人生，體育如花綻放快樂校園”。
四、總體思路。
1、突出活動中心，即磨練學生意志，促進學生養(yǎng)成良好習慣，提高健康水平。
2、構建體系，即構建制度管理體系和服務支持體系。制度管理體系包括開展學生陽光體育運動的組織機構設立、責任劃分和考評辦法的制訂;服務支持體系包括：學生體育鍛煉所需要的器材和場地的保障;體育健身輔導站點;教師指導隊伍。
3、開辟活動渠道，即充分發(fā)揮學院領導、學生會成員的組織帶頭作用。向同學們普及陽光體育活動。
4、通過采取以上措施，使學生陽光體育活動在學生中普及：每人每天可以有定量的體育鍛煉，每人掌握1-2項日常鍛煉的體育技能，使學院90%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，實現增強學生體質、磨練學生意志的目標。
五、組織領導。
開展陽光體育運動是促進學生養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣，提高學生體育素質，磨練學生意志，增強學生體質的有效途徑。為了確保陽光體育活動的順利開展，使得陽光體育運動工作落到實處，取得成效，經研究，成立“河北聯合大學理學院陽光體育運動”領導小組：
組長：劉保相院長。
副組長：王志江黨委副書記、副院長。
組員：王凱立學工辦副主任、團委副書記。
李愛明兼職輔導員。
邸建勇辦公室。
安書江輔導員。
領導小組辦公室：
主任：王凱立(兼)。
成員：邸建勇。
安書江。
辦公室工作人員：魏航飛徐陸恒侯雅琴趙雪周成中張洪祥。
曲姝豫靳壘垚鄭明旺汪威柏翠娜趙佳。
六、實施方案。
(一)課內。
1、體育課的保證。
以體育課教學為基本平臺，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，按照學校體育教學工作安排，保證每周至少2學時的體育教學時間，1-2年級體育課為144學時，為高年級學生開設體育選修課。
2、體育課內容形式的創(chuàng)新。
計劃，加強教學常規(guī)管理，使體育教學更規(guī)范更科學。通過體育教學，教育學生積極參與陽光體育運動，增強學生自覺參與體育鍛煉的意識，引導學生樹立“終身體育”的理念。
(二)課外。
1、學院內定期舉辦體育競技比賽、體育節(jié)目表演，如接力賽，籃球賽，排球賽等，號召同學積極參與。
2、利用業(yè)余時間和學校的體育資源，開展可以使學生自覺學習體育運動知識、提高體育技能的體育文化活動。
為了豐富廣大學生的課余體育文化生活，制定20__年度群體競賽計劃，具體實施如下：
七、實施措施。
(1)院團委積極組織成立有助于學生提高體育技能的各類體育協(xié)會。各部門要積極開展體育活動并發(fā)動學生參加體育協(xié)會，使80%的學生參加組織的體育活動。
(2)以群眾性體育項目為依托，體育部負責組織院級的體育賽事，如每年召開院田徑運動會、游泳運動會、舉辦冬季長跑以及學生喜愛的、參與人數較多的單項體育競賽活動等;各部門負責開展各年級之間的體育活動，每學期開展1～2項體育活動;學生體育協(xié)會，每學年舉辦一次全院性的活動，如負責組織“陽光體育運動節(jié)”、開展體育游戲、體育表演、體育征文、體育繪畫、體育攝影等形式的活動，以陽光體育大聯賽及體育節(jié)為載體，活躍校園體育氛圍。
(3)以班級課外體育競賽活動為引領，全面營造健康和諧積極向上的校園體育文化。挑選學生興趣高、參與人數較多的4～8個運動項目作為班與班之間的比賽項目，每個班組成5～8個運動隊，有計劃、有組織地訓練、開展班與班之間的體育項目比賽和班內體育活動，讓人人參加訓練、有機會參與比賽，力求達到“人人有體育項目，班班有體育活動”的目標，努力掀起學生陽光體育運動的高潮。
(4)加強院運動隊建設，根據實際情況扶持若干特色項目，重點抓好高水平運動隊建設，逐步形成學院競技體育特色。制定激勵機制，鼓勵有體育特長的學生積極參加運動隊的訓練、比賽。
(5)全力打造體育協(xié)會，積極培育各單項體育協(xié)會，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和積極性，鼓勵和支持協(xié)會開展形式多樣的學生體育活動。
學校體育活動的策劃方案篇二
體育是大學生教育的重要組成部分,體育活動的開展對改善大學生人際關系起著重要作用。下面是有大學校園體育活動。
歡迎參閱。
一、【活動主題】。
團結、友愛、合作、拼搏。
二、【活動目的】。
在20xx年響應學校號召，《關于開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》體育周是一個新的開始。為豐富同學們課余生活，加強同學們鍛煉身體的意識，同時促進同學們之間團結、友愛、交流，進而提高我班凝聚力而舉辦的。
三、【舉辦單位】。
西安建筑科技大學繼續(xù)教育學院16級建筑學全體人員。
四、【參加對象】：16級建筑學01班與02班全班同學。
五、比賽項目。
1乒乓球男子單打和女子單打。
2乒乓球混雙。
3羽毛球男子單打和女子單打。
4羽毛球混雙。
5男女混合制籃球。
六、【比賽時間】第八周和第十一周。
具體時間安排如下。
第八周周一下午放學之后進行單打羽毛球球初賽。
周三下午在羽毛球場地進行羽毛球單雙打初賽。
周五下午放學之后進行羽毛球決賽。
第十一周周一下午放學之后進行單打乒乓球初賽。
周三下午放學之后進行乒乒球雙打預賽。
周五下午放學之后進行乒乓球雙打決賽。
七、【比賽地點】。
校乒乓球場，羽毛球場，籃球場。
八、【參賽要求】。
參賽隊員必須是本班學生。
九、【流程】。
1報名。
第七周開始報名，盡量做到讓每個同學都參加。一個報名者至少填報一項。在抽簽決定混雙的組合情況以便留取時間給參賽者練習。
2比賽流程。
乒乓球男單和女單以及羽毛球男單和女單一二班分別進行，選出單項前三名再在兩個半之間進行角逐一二名。
羽毛球混雙和乒乓球混雙由一二班混合進行。
籃球采取四男一女進行比賽，注重趣味性。兩個班的參賽人員共同參加分為兩組進行比賽。
3宣傳。
在比賽之前宣傳委員以及組織委員要做好宣傳和組織，在“三走活動”的兩個周每一個周至少三次要向同學以飛信的形式發(fā)送宣傳體育鍛煉好處的信息。達到體育周的最終目的，也就是提高大家的體育鍛煉積極性。
4頒發(fā)獎品。
在比賽完之后對各獎項勝出者和參與者頒發(fā)相應的獎品。
十、【獎勵制度】。
1乒乓球男單女單以及羽毛球男單女單決賽后對一二名進行獎勵，混雙一二名進行獎勵，獎勵是一人一個筆記本。
2對于每一個參與者都會有鼓勵獎。
一：活動名稱。
xxxx學院20xx級羽毛球比賽。
二：活動背景。
1.基本情況簡介：為豐富大學生課余生活，加強班級文化建設，特此舉辦20xx級環(huán)藝學生羽毛球比賽。
2.主要執(zhí)行對象：xxxx學院體育部所有干事。
三：環(huán)境因素。
1，場地的使用：學校涉外羽毛球場，提前去占場地，保證場地的使用及比賽的正常舉辦。
2，人員的組織:由體育部干事組織賽事工作，各班班長或團支書組織本班人員參加比賽。
3，天氣因素：比賽日前提前了解天氣狀況，如遇特殊狀況，推遲比賽日程并通知到各班。
四：活動的目的、意義和目標。
1，目的：豐富大學生課余生活，增強班級及學院的凝聚力。
2，意義：使校園生活更為豐富。
3，目標：使大學生養(yǎng)成愛鍛煉，愛生活的習慣。
五：資源需要。
1，人力資源：體育部干事中選出裁判，記錄員，組織員，通知員等。
2，物力資源：場地(學校涉外羽毛球場，每個比賽日有2至3個場子即可)。
3，財力資源：羽毛球拍(租借或由選手自帶)，羽毛球(自帶，同時體育部也買一些備用)，記分牌(使用籃球球賽時的記分牌)，記錄紙張表格(體育部出資打印)，獎狀(體育部出資購買)。
六：活動開展。
1，報名階段：本次羽毛球賽分男單，女單，混雙三個項目，由體育部印制報名表分發(fā)給8個班班長或團支書，每班收取報名費10元，同時安排人員著手占場地。(一人可報多項，男單1人，女單1人，混雙1組，)。
2，比賽階段：由各班抽簽決定分組，每種項目都分為兩組。以男單舉例：8名選手(選手1、2、4、5、6、7、8)同時抽紙條，分為a、b組，假設1、2、3、4在a組，5、6、7、8在b組，此后a、b組分別開始小組賽，每組各進行6場比賽，贏一場積3分，輸一場不得分，選出小組一二，進行4強賽，最后決賽，男單項目共計15場比賽，最后得出男單冠軍，頒發(fā)一張獎狀。女單，混雙比賽同上。屆時安排體育部干事分別負責不同場次比賽。
3，賽事人員安排：每天每個場地舉辦3場比賽，時間由中午12點開始，場地負責人一個(翻記分牌)，記錄員兩個，裁判一個。
七：經費預算。
1，羽毛球3個6元。
2，比賽用紙2元。
3，獎狀4張(男單冠軍，女單冠軍，混雙冠軍，最佳參與班級獎)4元共計12元。
八：應急方案。
1，如遇天氣，場地問題，比賽將延期。
2，如運動員未按時到場，作棄權處理。
3，若比賽時間與上課時間沖突，人為壓縮一下比賽進程，保證按時完成。
九：活動負責人及主要參與者。
負責人：xxxx學院體育部。
一、活動主題。
激情四月，陽光體育。
二、活動目的。
為了豐富大學的業(yè)余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家增進友誼，從中學會團結，培養(yǎng)全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我專業(yè)同學相互交流，相互學習的平臺，我專業(yè)組織開展“激情四月”體育活動競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。鼓勵學生積極參加各項活動，培養(yǎng)學生健康體魄，發(fā)揚團結向上，努力拼搏。
三、活動單位。
活動參與者;16級生物科學。
活動組織者;16級生物科學3班。
四、活動流程。
第一階段：前期準備。
1、聯系各班體委，鼓勵班上同學積極報名;。
2、聯系好乒乓球館、羽毛球館和籃球場管理員;。
3、買好獎狀、獎品等。
第二階段：活動開展。
活動項目;乒乓球羽毛球籃球。
(一)乒乓球比賽。
時間：4月10日(周二)12:30—14:00。
地點：乒乓球館。
比賽形式：每班選出男、女選手各4名，抽簽決定比賽順序，三局兩勝淘汰制(每局11球)。賽出。
一、二、三、四名。
(二)羽毛球比賽。
時間：4月11日(周三)12:30—14:00。
地點：羽毛球館。
比賽形式：每班選出男、女選手各4名，抽簽決定比賽順序，三局兩勝淘汰制(每局11球)，賽出。
一、二、三、四名。
(三)籃球比賽。
時間：4月12日—4月13日(周五)12:30—14:00。
地點：籃球場。
比賽形式：每班選出男生組成一支籃球隊(不少于5人)，抽簽決定比賽順序。12日預賽，勝出球隊在13日決出一、二名，另兩支隊在13日決出三、四名。
五、獎項設置與評比方式：
(一)獎項設置：一等獎一名、二等獎一組、三等獎兩名。
(二)評比方式：各項比賽第一、二、三、四名分別加5、3、2、1分，最后累加總分排出名次!
六、活動預算。
乒乓球比賽場地50元。
羽毛球比賽場地80元。
籃球礦泉水20元。
獎品、證書160元。
總計：310元。
七、活動意義。
推進各班的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，增進同學之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環(huán)境。
八、活動中應注意的問題和細節(jié)。
1、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知;。
2、比賽時注意安全，由各班體委維護安全秩序。
學校體育活動的策劃方案篇三
活動目標：
1、充分利用稻草及其制品，進行體育鍛煉。
2、發(fā)展幼兒跑、跳、爬、平衡等基本技能。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛解放軍及勇敢無畏，戰(zhàn)勝困難的精神。
4、增強合作精神，提高競爭意識。
5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。
活動準備：
1、若干草席、草繩、草蓋、獨木橋、高矮不等兩堆草垛。
2、安排好兩塊場地。(熱身運動場地和訓練場)。
活動過程：
一、熱身運動：教師：“今天我是指揮官，你們想做什么?”(解放軍)師幼一起做熱身運動。
二、訓練場上練本領。
1、引導觀察，提出要求：師：“訓練場上有什么?”(繩子、草席、獨木橋------)“小小解放軍選你自己想練的東西，想各種方法練本領。
2、幼兒自由選擇器材練本領，教師指導，重點觀察指導獨木橋的走法。(側走、后退走、爬)。
3、集中、互相交流玩法。
師：“你剛才玩了什么?怎么玩的?誰和他玩的不一樣?”
4、集中練習過獨木橋。
師：“剛才我看見本領很大的，他和你們過獨木橋的方法不一樣，請他試試看。”
(1)請個別幼兒示范過獨木橋的的方法，并集體跟他學一學。
(2)幼兒自由地想各種方法練習過獨木橋。
三、游戲：運“手雷”
教師：“小小解放軍們，剛剛接到一個任務，要把這箱手雷飛快地運到前方戰(zhàn)場上的籃子里去”
1、提要求：每人拿一個手雷，想各種方法飛快地走過獨木橋。運的時候要小心，一個接一個地走過獨木橋，把手雷拿好，輕輕拿，輕輕放，不然手雷會爆炸的。運好一個飛快地跑回來運第二個。
2、幼兒拿手雷，一個換一個進行，教師觀察指導。
四、游戲：打敵人。
請一幼兒去偵察是否有敵人出現，該幼兒回來報告：敵人來啦!教師立刻集合幼兒，并緊張地說：“小小解放軍們，敵人在前方出現了，快快準備戰(zhàn)斗!”
2、幼兒依次經過各障礙物打敵人，直到手雷扔完。
五、共同慶祝勝利，結束活動。
學校體育活動的策劃方案篇四
一、活動課程設置：
根據我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極主動性;課堂教學和課外活動互相配合，互相促進;符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。
切實減輕學生學習負擔，全校師生人人參與，在活動中學習，在活動中進步。活動分成七、八、九年級三個組。根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好。
七年級組課程設置如下：
八年級組課程設置如下:。
九年級組課程設置如下:。
二、活動要求。
課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動質量。
三、活動組織。
1.學校根據實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。
2.各年級的活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員)，活動有計劃、有實施步驟、;活動內容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3.確保學生安全的進行大課間活動。班主任、要嚴格把關本班學生的體質情況，摸清本班特殊體質的學生。
4.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用，并確保活動安全!
學校體育活動的策劃方案篇五
三、比賽地點：浙江工商大學下沙校區(qū)體育館二樓乒乓球室。
四、主辦單位：浙江工商大學財會學院學生會體育部。
五、參賽對象：財會學院全體學生。
六、規(guī)則細則：
(一)參賽方式及報名方法。
以班級為單位組建代表隊，每班限報：男、女單打各二名，混雙、男雙、女雙各一支。填好報名表，并在4月5日之前交至體育部。
(二)比賽規(guī)則。
1.每局比賽為十一分制，采取三局兩勝制。
2.比賽的得分方式及基本規(guī)則參照國際乒聯的最新規(guī)則。
3.勝者積一分，負者不得分，棄權按對方獲勝記分。
4.任何隊員場上出現暴力事件、干擾技術臺工作，不服從裁判判決、辱罵裁判及對手等有悖體育道德的行為，經裁判警告后仍不停止者，取消該隊員的參賽資格。
(三)賽程。
男、女單打分為上下半區(qū)，避免同一班級的隊員出現在同一半區(qū)，混雙、男雙、女雙不做分區(qū)。各區(qū)(半區(qū))內實行淘汰賽制。
(四)抽簽時間、地點及方式。
暫定于4月6日在學院辦公室抽簽，每班由體委代表選手抽簽。
(五)頒獎儀式。
4月8日上午。
注：各班級和參賽隊員若有不甚明白之處，可聯系本次賽事的負責人。
沈x。
陸x。
學校體育活動的策劃方案篇六
為活躍公司員工的文娛體育生活，不斷提高廣大員工身心健康水平，使文體活動成為創(chuàng)建企業(yè)文化的載體，確保公司的健康、快速、和諧發(fā)展，特制定今年開展文化體育活動方案。
按照科學發(fā)展觀和構建和諧社會、和諧企業(yè)的要求，秉著健康、喜樂、節(jié)約的原則，利用大的節(jié)假日，結合公司實際，由公司工會出面安排活動，起到強建身體、活躍氣氛、振奮精神、和諧友愛的作用。
1.三八國際婦女節(jié)。由工會女職工委員會組織總部及在城區(qū)的企業(yè)女職工開展活動，活動形式由女職工委員會決定并組織實施。市區(qū)外企業(yè)由企業(yè)工會組織女職工開展適當活動。
2.五一國際勞動節(jié)。由工會組織公司總部和城區(qū)企業(yè)員工開展一次群眾性體育活動，如蘭球、乒乓球、羽毛球、拔河、趣味賽跑等，不設獎項，只向參加者發(fā)點紀念品（如毛巾、洗發(fā)水等）
3.八一節(jié)建軍。組織一次全公司的蘭球、乒乓球競賽，公司所屬各企業(yè)組隊參賽，評出名次并予以獎勵。
4.中秋及國慶節(jié)，組織一次全公司文藝晚會，各企業(yè)出一個以上節(jié)目，評優(yōu)秀節(jié)目并給予獎勵。（也可以將八一節(jié)的體育比賽合并到這個時間一起進行）
5.十一、十二月間組織一次外出旅游，可以是優(yōu)秀員工、管理人員或企業(yè)骨干。旅游地點限于本省或廣東、廣西等周邊省的風景區(qū)，人數在30人以內（由旅行社組織人平1000至1500元即可）。
全年總公司用于文體旅游活動的總費用控制在20萬元以內（相當于公司應當提取的工會經費的50%左右），由工會財經審計委員會從嚴掌握使用。
每次活動要提前做出詳細方案，安排人員分工負責，確保安全、順利實施；要安排專人用照相機、攝影機拍攝，留下影象資料。
學校體育活動的策劃方案篇七
響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質，特制定本實施方案。
按照教學計劃，開足開齊體育課時。1—2年級每周3節(jié)體育課，3—9年級每周2節(jié)體育課；各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時。
1、全員參與性原則：沒有特殊情況，任何老師和學生都得參與，堅決不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則：每天的兩個體育大課間、眼保健操、體育課。
3、課內外結合原則：做好家長宣傳工作，采用家校聯動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則：各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
1．學校在上午第二節(jié)課后安排學生大課間（廣播體操和眼保健操）。
2．開展經常性課余體育訓練和多樣性的學生體育競賽，豐富學生課余體育文化生活。
3．校內校外相結合開展群眾性體育活動。提倡布置家庭體育作業(yè)，家庭體育作業(yè)是學生在校參加體育鍛煉的延續(xù)和補充，學校要加強與家長的溝通，取得家長的支持與配合。
1、指定項目：廣播操、跳繩、50m短跑、立定跳遠、跳皮筋；
2、自選項目：田徑、游戲、拔河、球類、軍事類、棋類、體育快樂園活動。
1．學校分管領導對體育工作實行統(tǒng)一領導，確保工作責任到位、政策落實到位、保障措施到位、資金投入到位。
2．制定學校體育工作計劃、學生體育競賽計劃、體育師資的培養(yǎng)培訓計劃，指導學校體育教學、課余體育訓練、體育競賽和群眾性體育活動的開展。
3．體育教師對學校體育負指導責任。學校體育是全民體育工作中的一項重要工作，體育教師要加強兒童體育，配合學校開展體育工作，加強對學校體育工作的指導。
4．校長是學校體育的第一責任人。學校建立校長負責制，認真貫徹《學校體育工作條例》和國家、省、市對學校體育各項規(guī)定，確保體育課、學生每天一小時體育鍛煉時間得到落實。
5．學校分管領導、分管部門、體育教研組、體育教師、班主任（輔導員）要各司其責，履職到位；各相關部門、各任課教師要積極支持和關心學校體育的開展。
1．體育課是實現學校體育目標任務的重要環(huán)節(jié)，學校將加強體育課教學管理，提高教學質量。體育鍛煉課是落實每天一小時體育鍛煉時間的有效途徑，必須做到有組織形式、有人管，并認真落實。
2．眼保健操、廣播體操、武術健身操對促進學生身心健康發(fā)展，具有重要作用，學校將加強管理、提高質量。
3．大課間、課外群眾性體育活動，是學校體育的重要組織形式，必須堅持面向全體學生，做到內容豐富、形式多樣、廣泛開展。
4．繼續(xù)堅持學生體育競賽制度，做到小型多樣、定期開展與經常性相結合。
學校將按照責權一致的原則，建立學校體育工作責任制和責任追究制，將責任落實到相關部門和具體人員，明確有關責任人和直接責任人的責任。為落實學生每天一小時體育鍛煉情況，學校將進行定期與不定期專項檢查，對工作開展好的班級及教師，將進行表彰獎勵，對工作不認真落實、敷衍了事、隨意停開體育課和不認真落實學生每天體育鍛煉時間的教師，第一次實行戒免談話，如仍不能得到落實，學校將視為其年終考核不合格。
完善體育課時保障機制，落實好國家對體育課程的設置的規(guī)定以及學校實際情況，小學1—2年級每周3節(jié)體育課；3—9年級每周2節(jié)體育課。要按照新課程的要求和學校教學周數，保證總的體育課時數。在體育教學方面，學校制定體育教學目標，細化各年級體育教學目標。要求有詳細的單元教學計劃和教學進度表，并堅決杜絕無教案上課的現象。室外體育課堂教學過程中，體育教師要課前準備好所需體育器材和劃好場地，不準私自離開課堂做與體育教學無關的事。體育教師要按照教案，有組織的上好體育課，杜絕放羊式教學現象。要按照體育與健康課程要求，做好體育教學評比工作。為保障體育教學質量，學校要保證對體育教學經費的投入，按照最新的《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求，購置必要的體育器材，保證體育教學不受影響。
課間操是保證中小學生每天一小時體育活動的重要內容之一，要高度重視，認真組織實施。
每天上午和下午第二節(jié)課后，學校統(tǒng)一安排課間操時間，活動時間為30分鐘之間（包括廣播體操和眼保健操時間），除天氣原因等特殊情況，不得以任何理由擠占課間操時間，并要做好檢查。
早操內容以國家廣播體操為主。在做國家廣播體操的基礎上，要加入學校特色體育活動，內容包括：隊列隊形、校操、健美操等。內容可根據季節(jié)的變化而進行相應的調整。
在沒有體育課的當天，班級必須安排補足每天一小時的體育活動時間，并將大課間活動排入課表，納入正常的教學管理當中，保證大課間活動時間。
每天下午由學校對當天沒有體育課的班級自行安排大課間體育活動。
（1）活動內容以學生們喜歡、易操作、鍛煉效果好、體現年齡特點、適應季節(jié)變化為基本要求?；顒釉O計要與音樂、美術、游戲結合起來，讓學生在優(yōu)美的旋律中得到鍛煉，激發(fā)學生全員參與的熱情和興趣，同時要充分考慮本學校的體育設施及場地的情況。
（2）活動形式上，采取以班級和體育興趣小組為單位劃分活動區(qū)分組進行。要切實保證活動過程的`安全，搞好學校各部門之間的溝通和協(xié)調。最后，要保證全員參與，讓學生動起來，玩起來，從而達到身心健康的目的。
（1）要切實保證活動安全進行，安全是健康的前提，多活動準備工作及退場等環(huán)節(jié)中，可能涉及的安全方面的工作考慮到，處理好，責任落實到人。
（2）搞好學校各部門及班主任的協(xié)調，做到分工明確，密切配合，使活動科學合理，環(huán)環(huán)相扣。
（3）在活動設計上要力求適用、新穎、獨特、趣味性和藝術性結合，讓學生在活動中獲得的愉悅心情來緩解學習壓力。
大課間體育活動不要搞形式化。要體現全員參與，讓學生真正玩起來、動起來，從而達到提高身體素質、增強身心健康的目的。
活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。
1、體育組在每學期第一周同各班主任協(xié)商，共同制定出本學期各年級的活動計劃，上報政教處。
2、做好宣傳動員工作，重視“每天一小時校園體育活動”，保證學生每天的鍛煉時間，把這項工作抓好，抓實。
3、每位教師按要求下到各個班，做好表率作用，組織引導好學生參加好活動，參加情況記入年度考核中。
4、在每年學校組織一次校園體育活動成果展示，進行評比。
5、凡未落實學生每天一小時校園體育活動的學校和班級，不得評為先進單位，第一責任人不得評為先進個人；凡是不認真組織學生積極參加每天一小時校園體育活動的班主任，不得評為先進班主任；凡不積極參加每天一小時校園體育活動的學生，不得評為優(yōu)秀學生。
學校體育活動的策劃方案篇八
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實“生命―和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合，養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，進一步推進校園體育文化建設。
（一）目標
1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
（二）原則
1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據學生的`發(fā)展需求，有效地設置和開展各項活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、關注差異，重視學生個性發(fā)展。張揚學生個性，發(fā)展學生特長，推動素質教育。
3、增強體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進師生間、生生間的和諧關系，確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。
4、根據學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學校的實際情況，因地制宜，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。增設集體舞、踏步操等，將藝術、體育融為一體。
1、加強領導、健全組織機構
具體分工如下：
校長室：宏觀調控，并隨時督查。
教導處：制定具體實施方案，指導和組織全校拔河、跳高、跳遠、接力賽比賽活動。
班主任：負責按活動計劃實施。
2、認真學習，提高健康意識
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。
3、全員參與強化過程管理
堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領導巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。
以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神為依據，結合我?，F狀，現內容安排如下：
1、一、二、三年級：
（1）、短繩游戲。（每位學生準備一根短繩，可用夾、甩、拉、拼、折等方法，用短繩做游戲。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準、拉力賽等）。
（2）、素質練習。如：立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等。
（3）、練習體育課所學廣播操及其它內容。
（4）、《國家學生體質健康標準》規(guī)定的測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩。
2、四、五、六年級：
（1）、長繩。（每班兩根長繩，可進行各種方法的長繩練習。如：單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等）
（2）、素質練習。如：高姿俯臥撐、立定跳遠、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿、各種形式的手持器械的迎面接力跑等練習體育課所學廣播操及其它內容。
（4）、球類活動。如籃球運球、足球顛球、排球墊球等。
1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。
1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術指導。
2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內游戲（器材自備）。
學校體育活動的策劃方案篇九
為更好的貫徹落實《教育部國家體育總局共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》，扎實有效地開展陽光體育運動，保證學生每個學習日有半小時體育活動時間，促進學生加強體育鍛煉，提高身體素質，把學校體育工作作為全面推進素質教育的重要切入口和突破口，吸引廣大學生走向操場，走進大自然，走到陽光下。積極參加體育鍛煉，確?！瓣柟怏w育運動”落到實處，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣，切實提高學生的體質健康水平。特制定本活動方案如下：
每天上午第二節(jié)課后進行，時間為30分鐘
上午：10：00——10：30
大課間體育活動時間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞，然后分班進行各項自主活動。各班到指定場地活動，具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內活動，先做室內操，再安排室內游戲活動。
體育組提供一些室內外體育活動項目，供各班參考，由班主任根據班級實際情況選擇項目進行活動。室內活動項目及大部分的.室外項目要靠班主任及配班老師培訓、輔導學生。部分復雜的室外活動項目由相關體育老師對學生進行培訓。
室外活動：跳（長、短）繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、滾鐵環(huán)、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項目。
室內活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項目。
以上這些活動項目供各班參考和選用，全體教師要集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動項目。
其中以下一些項目為本學期學校組織的比賽項目：
一年級：二人三足跑二年級：跳繩（雙腳）
六年級：拔河
每學期安排一次年級比賽。
學校添置一些運動器材，提供給學生活動。班主任也要動員學生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材，保證活動的順利開展。
由值勤的帶班領導對每次體育活動進行考核，根據師生的參與度，活動的強度與密度，運動項目的選擇搭配、室內活動的正常，進行四級評分（優(yōu)、良、中、下），考核結果在教師月考核中占一定的比例。
1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
2、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
3、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。
4、廣播操結束，室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結束時，班主任對學生進行安全教育，不能亂跑。
5、體育教師進行巡視與指導，活動項目由體育組負責解釋說明。
學校體育活動的策劃方案篇十
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標
應該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、
合同
協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯絡等。請根據實情自行調節(jié)。
六、經費預算
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
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一.活動名稱：關于快樂體育活動
二.活動時間：20xx.6.20
三，活動地點：操場
現在的現在，那些早已固定在了記憶中，以前的笑現在只能用來笑談!步入大學后，多數同學都有一種與時間無關的陌生感。鑒于此況，我們特此舉辦一個面向全校學生的體育系列活動。
五.活動目的、意義：通過活動的開展，給我們忙碌的大學生活增加一份快樂，并將此快樂傳遞給更多的同學，詮釋our專屬的活力與激情，豐富活躍我們的校園文化活動，為同學們搭建一個相互交流的平臺，使彼此之間更加親切，少一絲冷漠的感覺。
六.活動內容：
1.跳大繩;2.打沙包;3. 踢毽子;4.踢氣球比賽;
5.放紙飛機(寫上自己的夢想)等。
備注：后附各小活動具體策劃
八.宣傳策劃：
前期主要是以海報形式宣傳，活動當天主要依靠現場氣氛和活動本身的感染力來宣傳。
九.注意事項：活動當天所有工作人員必須按時到位，各負責單位要密切配合，聽從指揮。注重調動現場氣氛。活動結束要清理會場。
這次活動的主題是“關于快樂”，希望通過這次活動參與其中的所有人都能快樂，并將這份快樂傳遞給身邊的人，讓我們的西工校園快活起來!
附：
一. 跳大繩活動安排
跳大繩主要以團體比賽和個人自由娛樂活動為主：
1. 團體賽參賽人員：熱動1301全體
2. 比賽準備：
所需物品：大繩兩條
3. 比賽規(guī)則：
比賽前分為四組，進行直接淘汰賽，決賽隊伍
二. 打沙包活動安排
1. 活動準備：沙包2個
2. 負責人：
3. 活動開展：分為兩組，每組出20個人，可以相互
替換參加活動，替他個人想參加可中途加入，一組投，一組接，接的站中間，投的圍在四周，東西和南北方向各拿一個沙包，可同時投，中間的被沙包擊中卻沒有用手接住就退出場外，但如果接住可以頂一次機會，直到中間的全部被擊退就交換身份進行。
開始由兩組代表“石頭剪刀布”決定誰先站中間，比賽以完成時間定勝負，在中間呆的時間長的獲勝，輸得組要接受懲罰——蹲下背對贏的組成一排，讓勝方用沙包砸一分鐘(懲罰屬于純屬娛樂，注意安全!)。
三. 其它活動安排
一. 踢毽子：
踢毽子以即時性活動形式開展，活動需準
備毽子若干，可以根據情況進行毽子傳遞等活動。
二. 踢氣球比賽
所有想要參加比賽的同學先拿一個氣球站在起跑線上，比賽哨聲響起，踢著氣球奔向終點，先到者獲勝，途中氣球爆的可從起點處再拿一個氣球完成比賽，前三名有小獎品做為獎勵，后三名必須吹爆一個氣球作為懲罰。
四. 紙飛機
本院每個班級必須做一個自己承載班級夢想的飛機，每位同學也將要自己的夢想寫在紙上，疊成飛機，然后一起將這些承載著夢想的飛機飛向天空，最后每個人去隨機撿起一個飛機 ，每個人的夢想將會有一個他所不知的人和他共同保管，那么每個放飛夢想的人就會有人和他共同守護。
此活動的目的主要是讓同學們不要忘了自己來時的夢想。
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學校體育活動的策劃方案篇十一
為建立良好的校園秩序，優(yōu)化育人環(huán)境，促進我院精神文明建設，特擬制此方案：
一、組織舉辦大型體育文體活動
2、各類大型文體活動應由學院、有關部門和群眾團體等組織舉辦，要保證活動內容健康，任何個人或校外機構不得在校內組織舉辦各類大型文體活動，禁止在校內舉辦任何形式的純商業(yè)性文體活動。
3、學院直接組織的全院性大型文體活動須經校黨政領導同意，并成立由主管校領導牽頭、有關部門負責人參加的組委會，具體負責組織協(xié)調和安全保衛(wèi)工作。
4、各部門和群眾團體組織舉辦各類大型文體活動須在活動舉辦的1周前，填寫《大型活動審批表》(一式二份，包括舉辦時間、地點、人數、活動內容、參加對象、舉辦方負責人等，詳見附表)交至院團委審批，經批準后，通報院長辦公室。經營商業(yè)性(出售門票)文娛活動必須以書面形式報黨委學工部審查，審查合格，經主管校領導批準后，抄報院長辦公室和安全保衛(wèi)處。未經辦理報批手續(xù)，不得開展活動。若要申請使用場、館、所的，則要報有關管理部門同意。
5、各系團總支、學生會、年級舉辦文體活動，由院團委學工部的領導審批;班級組織文體活動，必須書面申請由輔導員審批。任何人不得以個人名義組織舞會，原則上不允許跨系(院)舉辦舞會，播放錄像。
二、舉辦文體活動，依照誰主辦，誰負責的原則，主辦單位負責安全保衛(wèi)工作措施和方案的組織和實施。
三、未經主辦單位負責人邀請，任何外系、外班學生不得擅自加入其文體活動，強行參加被拒絕后而吵鬧、起哄故意干擾活動者，給予嚴重警告以上處分。
四、文體活動內容要健康向上，促進精神文明建設。嚴禁利用文娛活動傳播反動淫穢書刊和音像制品;嚴禁跳閉燈舞等有傷風化的行為。
五、安全保衛(wèi)措施
1、根據“誰主管、誰負責”的原則，落實安全責任制。負責舉辦活動的單位或部門要制定安全保衛(wèi)措施，落實工作人員，明確責任人，活動期間要接受保衛(wèi)處對安全工作的檢查和指導。主管領導應加強活動期間的安全管理和保障治安秩序的各項措施。參加活動的人員，必須遵守該場所的規(guī)章制度。
2、舉辦單位必須指派相應數量的工作人員，負責組織場內外治安秩序的維護管理。
3、開場前對場內有關設備進行安全檢查，發(fā)現隱患及時排除或停止使用。對場內的電器、音響、參加人員的衣物等要加強保管和看護，以防丟失和被盜。
4、活動完畢后，要清掃干凈現場，如有器材或其他設施損壞，應有主辦單位按規(guī)定賠償。
六、參加文體活動的人員和觀眾，必須遵守下列規(guī)定：
1、講文明禮貌，遵守公共秩序，遵守舉辦單位和活動場所的有關制度和規(guī)定，聽從工作人員的疏導和管理。
2、禁止故意擁擠起哄、吵鬧等擾亂場內外秩序的行為。
3、禁止在場內打架、斗毆和辱罵、毆打演出人員及工作人員。
4、禁止攜帶易燃、易爆等危險物品入場。
對于違反本規(guī)定者，除對當事人按有關規(guī)定處理外，追究活動主辦單位有關負責人的責任。
本規(guī)定自頒布之日起施行。
本規(guī)定由團委負責解釋。
學校體育活動的策劃方案篇十二
為了加強學生的體育精神，學校會舉行體育活動，相關的負責人就會事先做好活動策劃。下面是體育活動的。
策劃書。
范文，歡迎參閱。
一.活動名稱：趣味體育。
二.主題：團結友愛加強鍛煉。
三.
口號。
：友誼第一比賽第二四.活動目的：為了豐富學生們的體育活動，培養(yǎng)學生們的頑強奮斗，勇于拼搏的優(yōu)良品質和團隊進取精神，以及增加體育和上同學們的凝聚力分享多姿多彩的大學生活，特舉行此次活動。
五.活動對象：綜合班全體學生。
六.活動流程：
1袋鼠接力跳。
規(guī)則：全體學生平均分成六個小組(那女平均分配)，并給每個人進行編號，每組每個人間距為十米，有絲帶捆綁每個人的雙腿，從第一個人往第二個人跳，等到第二個人跟前時第二個人開始跳，直至輪到最后一人。兩組兩組比賽，一共比賽三輪，每輪比賽懲罰比較慢的那一組。
懲罰：慢的那一組再跳一次。
2一分鐘踢毽子。
全體學生平均分成五個小組(那女平均分配)，每人踢毽子一分鐘，由一人計算每組踢毽子數的總和。
懲罰:踢毽子數最少的兩組,合唱個搞笑歌曲。
活動背景：前的學業(yè)負擔較重，鍛煉時間嚴重缺乏，因而同學們身體素質差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。
目的：增強同學們體質，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學們的學習壓力，為更好的學習打好基礎。
參加人員：0307204班全體同學。
內容：
1每周二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳。復習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶著不會的同學一塊做。
2每周六上午全班同學有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。3每周日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽(女生到場，男生教女生打球)、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行(如到附近的將軍山等)。優(yōu)勝者有獎勵哦!具體時間另行通知。
4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。
5鼓勵大家在周末進行晨跑。
注意：
1由班長及體委組織，在離校過程中務必確保安全問題，在球賽中注意協(xié)調同學的關系。2若有新活動另行通知。
3尤其強調女生的參加情況，爭取達到預定目的和效果。
4在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。
5活動與學習并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關系。
總結：
每周由班長做小節(jié)并對下次活動細節(jié)進行通知。
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學校體育活動的策劃方案篇十三
教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的重要承擔者，健康的身體是教師的'個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教工登山賽、撲克、字牌、象棋賽等體育健身活動。以鍛煉教師身體，緩解壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界，提升生活品味。真正達到“每天鍛煉一小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子”的目的。
1、登山比賽。
2、撲克、字牌、象棋比賽。
裁判：登山比賽：20xx年10月28日15：00―18：00分(如下雨時間另定)。路線：龍溪學校校門口==江堰頭==角牛坳公路。裁判：黃仁斌、龐漢華。撲克、字牌、象棋比賽：20xx年10月28日晚8：00(與登山比賽時間同步)。地點：辦公室。裁判：撲克：何根山、何旺明、黃輝蘭、方鐘敏。字牌：邱月飛、陳東、黃常亮、黎澤志。象棋：歐典南、陳軍、曹志堅、王檢清。
1、登山比賽(必賽)：從學校校門口出發(fā)，徒步經江堰頭到達角牛坳公路最高地，按到達快慢取名次。
2、撲克、字牌、象棋比賽(三選一)：比賽先報名，后比賽。
(1)、撲克賽：玩二百四，四人為一組，每組玩十局，按實際得分記分，各組比賽完后按實際得分以參賽人數2：3：5取一、二、三等獎。
(2)、字牌賽：玩15張牌，6和起和，四人一組，玩十局，和牌時的和牌為堆里的，以6和為基準，超過一和記一分，自摸翻倍，其他人扣相應分數，撿炮按每超過6和一和得一分，多和多記分，放炮按每超過6和一和扣實際參賽人數乘以一分，多和多扣分(如四人賽，放9和炮，則扣(9-6)*4分=12分)。各組比賽完后按實際得分以參賽人數2：3：5取一、二、三等獎。
(3)、象棋循環(huán)賽：兩人一組對抗賽，每組玩三把，三打兩勝，贏一盤記2分，輸一盤記1分，以累積分數多少按參賽人數2：3：5取一、二、三等獎。
1、名次獎：教師節(jié)體育活動方案、登山比賽按名次設獎。一等獎，3名，獎30元，二等獎，4名，獎25元，三等獎20元，5名，獎20元，b、撲克、字牌、象棋比賽按名次設獎，一等獎：30元，二等獎：25元，三等獎：20元。
2、活動參與獎：凡參與此項活動的教職工每人發(fā)放100元。
1、各工會成員要高度重視這次活動，教職工要積極參加。工會將對本次活動進行嚴格考勤，活動期間無重要事情，教師不得請假。缺席者不發(fā)放活動參與獎(公假除外)。
2、教職工健身活動是一項長期活動，工會要為教職工健身活動的開展創(chuàng)造條件，要在此次活動的基礎上大力推廣其他體育健身活動項目，在活動中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。
3、攝影及宣傳：邱月飛、方鐘敏。
4、資料收集與匯總：邱月飛。
5、未盡事宜待以后補充，解釋權歸學校工會。
學校體育活動的策劃方案篇十四
“健康第一”是素質教育的基礎。為認真貫徹《學校體育工作條例》和《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，進一步落實“健康第一”的學校體育工作指導思想，增進學生的身心健康，發(fā)展學生的.興趣、愛好和特長，豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，特制訂此實施方案。
每天運動一小時，師生共同做運動。
1、通過課外體育活動，讓學生有更多的時間參與運動，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習慣，促進學生健康成長。培養(yǎng)學生終身體育意識。
2、讓學生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能，針對自身情況，選擇適合自己的運動項目，自覺參與體育活動，提高學生身體素質。
3、通過課外體育活動，豐富校園體育文化生活，促進教師與學生、學生與學生之間的和諧關系，增強學生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強意志。
(1)體育課外活動項目相對指定。
(2)體育課外活動教學項目多樣化。
(3)不同年級同時上課劃分場地，多班級分批次開展活動。
(4)師生全員參加，共同活動，以年級安排表為準。
1、體育老師：在體育教研組長領導下，體育老師固定監(jiān)測指揮班級活動的范圍，協(xié)調指揮各班級按計劃開展體育課外活動。
2、班主任：按時到位，參與班級活動，維護活動秩序及安全，輔導學生，加強師生互動交流。
3、年級組：協(xié)調指揮本年級每天課外體育活動的按時開展。
4、政教處：協(xié)調全校師生有序開展課外體育活動，堅持考勤工作。
1、從學校整體考慮，合理分配場地資源和管理資源，分階段分項目實施。(詳情見附表)
2、下午第三節(jié)課后(活動時間為35分鐘)，依據活動安排表的具體要求。由體育委員和班長到體育器材室領取相關器材，由班主任組織學生到指定地點進行體育活動。
3、每一階段結束后，學校將酌情進行比賽或匯演。
4、各班由體育委員負責集合隊伍，清查人數;班長負責借還體育器材。
學校體育活動的策劃方案篇十五
1、培養(yǎng)運球·拍球·傳球·接球的能力。
2、懂得利用各種工具，探索皮球的玩法。
3、產生玩球的愿望和興趣。
跳繩、皮球、瓶子、棍子、呼啦圈、布等。
一、開始部分
1、組織幼兒在操場上集中，進行隊列隊形的變換。
二、基本部分
1、準備活動：
簡單的熱身運動，有針對性的對玩球時會受傷的地方進行訓練。
如：膝關節(jié)、腕關節(jié)、裸關節(jié)。
2、身體活動：球操
要求：做操時動作到位、用力。
3、花樣玩球
三、傳球游戲
四、結束
鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己今天的感想，學會了什么，心情怎么樣，互相交流。
課余時間適當的增加這個游戲，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調能力。
1、 熱身活動導入，幼兒興趣高，但是活動時間太長。
2、 教師的提問要更具體和有針對性一些。
學校體育活動的策劃方案篇十六
全面落實貫徹《全民健身計劃綱要》，以形成健康的工作生活方式為重點，以增強教職工的身心健康為核心，傳遞“全民健身，人人參與，人人受益，天天健身，天天快樂”的健身理念，從而形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍，促進學校教育事業(yè)又好又快發(fā)展和諧局面的形成。
生命在于運動，幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美滿，家庭才能幸福，工作才能快樂。通過舉辦體育節(jié)鼓勵廣大教職工參與各項健身項目，積極進行鍛煉，積累一定的健身知識，掌握科學的養(yǎng)生之道，學會勞逸結合，心情舒暢，建立和諧的人際關系。
三、活動主題。
全員健身健康快樂。
四、活動口號。
“天天健身，天天快樂”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”、“我運動，我健康，我參與，我快樂”。
1、成立體育健身協(xié)會，定時開展活動。
2、學習自編“二實小廣播體操”，堅持工間鍛煉。
3、參與大課間活動，師生同運動。
4、舉辦健康知識講座，預防與保劍。
5、體育運動會及協(xié)會成果展示，秀出我風采。
六、具體安排。
要求。
活動時間。
負責人。
11.2—11.5。
楊柳。
教師體育節(jié)啟動儀式。
全員參與。
11.8下班會。
楊柳。
成立健身協(xié)會。
1、健身協(xié)會報名。
自愿報名。
每人報一項。
11.9—11.11。
楊柳。
2、分組活動。
堅持每日活動或雙休自主開展活動。
11.12—今后。
各協(xié)會負責人。
要求。
活動時間。
負責人。
學做自編“二實小廣播體操”及比賽。
1、集體學習。
每天上午第一節(jié)課到四樓舞蹈室。
11.10—11.12。
肖正勇。
龔愛瓊。
2、每日工間鍛煉，做工間操。
每天眼保健操時間為工間操時間，上、下午各一次。
11.12—學期結束。
楊柳。
年級組長。
3、分年級組加強訓練，準備參加學校比賽。
全員參與。
11.12—參賽前。
楊柳。
年級組長。
健康知識講座。
全員參與。
11.15。
楊柳。
“元旦迎新”教工健身運動會。
項目一：
1分鐘轉呼啦圈。
1分鐘跳繩。
1分鐘踢毽子。
1分鐘雙人顛乒乓球。
運動員名額分配：
轉呼啦圈運動員2名。
跳繩運動員3名。
踢毽子運動員3名。
雙人顛乒乓球2名。
(人少的組每項至少有1人參加)。
1、11.22報名。
2、比賽前自主鍛煉。
3、12.14—12.16比賽。
楊柳。
年級組長。
項目二：協(xié)會成果展示。
12.21展示。
楊柳、各協(xié)會負責人。
項目三：“二實小廣播體操”比賽。
12.17比賽。
楊柳、年級組長。
學校體育活動的策劃方案篇十七
主辦：
承辦：１２級班委 劃 書 2012級創(chuàng)新實驗班
1
在這里有一片天空任我們翱翔
在這里有一片草原任我們馳騁
這是一方盡顯青年大學生本色的大舞臺
含弘光大 繼往開來
在我們大家同心耕耘的這片綠地上
就此身、此時、此地的信念
我們種植著關心與愛戴
傳播著感悟與希望
厚德 博學 篤行 至善
我 們 揚 帆 起 航
2
齊心協(xié)力 無懈可擊 活動簡介
一、活動目的：
為了更好地推動我班的體育文化建設，促進班級的交流，體現當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，展現青春活力，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。特舉辦此次團體意識性的比賽。
活動期間，我們準備一些相關的熱身活動，主要有羽毛球賽，籃球賽，乒乓球賽等素質拓展訓練活動，通過這些活動以促進和增強個人及組織（團隊）的系列優(yōu)勢，通過游戲，培養(yǎng)團隊意識、領導技能、組織能力、創(chuàng)新精神，增進成員友誼。讓學生在活動過程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼，更讓學生對自身有個全面的了解，得到一些啟示等，分別從幾個方面來鍛煉當地學生的能力，使之有新的感悟與提升。
就現實的意義而言，剛考完試，帶領同學們出門透透空氣，活動活動身體，加強體育鍛煉，實現自身抵抗力的提高，為全心全意的學習打下堅實基礎。
二、活動形式：籃球賽，跳繩，羽毛球賽，乒乓球賽
三、活動時間：待定（大概在5月22日周三上午體育課 星期天下午）
四、活動地點：第二體育場 第四體育場
五、參加對象：2012級創(chuàng)新實驗班所有同學
活動過程：
（一） 籃球賽：根據參賽的人數來確定，可打全場，也可打半場。
（二） 游戲時間：四十分鐘左右
3
齊心協(xié)力 無懈可擊 需要場地： 第二體育場
需要道具：籃球一個 一桶礦泉水
活動細則：
1；比賽采用2*20分鐘模式，半場休息時間為10分鐘。
2.比賽不加時，如遇兩隊結束時得分相等，以罰球定勝負，此時男女得分都按正規(guī)比賽計算，第一輪每隊出五名隊員（含兩名女隊員），每人罰一球，如還未分出勝負，則下面輪次每輪出一名隊員，直到分出勝負。
3.比賽過程中要尊重對手與裁判，不得出現暴-力沖突。
4.其他規(guī)則與正規(guī)籃球比賽相同。
5負責在一旁監(jiān)督，以防止暴-力事件的發(fā)生。
2、活動項目名稱：羽毛球賽
（1） 比賽場地：第二體育場
（2） 器材設備：比賽羽毛球 球拍班級準備
（3）羽毛球比賽細則：
二、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地， 在比賽開始時，遲到
15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理
三、挑選場地或發(fā)球權：
4
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在自由協(xié)商的前提下，確定挑選場地和首發(fā)球權。
四、局數和分數：
1．每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2．混雙打11分為一局，先得11分的一方勝該局。
五、發(fā)球權、得分：
1．比賽中由通過雙方自由協(xié)商獲得發(fā)球權的運動員先發(fā)球，發(fā) 2個球后交換發(fā)球權，由對方發(fā)2個球后再交換，直至比賽結束。
2．下一局比賽開始時，均由上一局的輸方先發(fā)球。
3．比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網則算
該運動員失誤，對方運動員得分。
4．發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的'機會、如第2
次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
六、交換場地
1. 第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得6分（11分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
2. 在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地,一
5
經發(fā)現,應立即交換、已得分數有效,并繼續(xù)進行比賽。比賽過程中，雙方應該相互協(xié)調，不再安排裁判。
七、獎項設置： 依據最后比賽成績，評選出第一名、第二名、第三名
三、活動項目名稱：乒乓球賽
（1）項目類型：團隊協(xié)作型 單打 混合打
（2）道具要求：乒乓球拍 乒乓球
（3）地點 ： 第四體育場
比賽細則:
第一輪：單打淘汰賽
每隊所有隊員，不論男女，比賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場順序（此工作由隊長協(xié)調組織），比賽為7球分勝負制。
比賽賽制：
各組隊員按照抽簽結果順序，依次上場，7球分勝負，負方隊員淘汰，負方下一隊員上場。勝方隊員繼續(xù)比賽，但勝方輸球個數不歸零。（例如：a方甲同學輸7個球，b方乙輸5個球。那么下局a方按照抽簽結果順序由丙同學上場，b方乙同學繼續(xù)比賽，但此時乙同學已經輸球5個），最終剩有隊員的一方勝（三隊中，以剩余球數多少排名）。
a-b b-c a-c
第一名：6分 第二名：4分 第三名：2分
第二輪：混合雙打團體賽
每隊隊員按照公平自愿的原則，各自選出3支隊伍參賽。（此工作由隊長協(xié)調組織）。比賽前，由隊長提交比賽隊伍成員，按照抽簽的原則(各隊隊長手中有1.2.3張出場順序票，由各隊的三支隊伍抽取，抽到1的組相互對抗，贏一場比賽得一分；抽到2.3的同理)。
a隊 b隊 c隊
臨時分組，參與者人人有獎
負責組織及記錄
四 活動項目名稱： 跳繩比賽 （１）地點 ：二體 （２）道具要求：跳繩
（３）參賽人員：主要是女生
負責組織及記錄
比賽細則:
比賽時間一分鐘 一分鐘內誰跳的最多，前三名有獎
一、參加方法：
1.參賽隊員為12級實驗班班所有有意愿參與的學生。
2.班級分為 （待定以六個預算） 個隊，每隊有4名男隊員和1名女隊員組成。
卷尾語：
彼此都有著美好的向往、憧憬，不妨我們一起走走看看……或許那又是別樣的風景！
級機械創(chuàng)新實驗班
策劃人：
---2012
一．服務內容：
1、基本服務:
（1）日?；顒樱汗潭ǖ倪\動場館,可提供教練員、裁判員、后勤服務和管理；
（2）賽事比賽：專業(yè)的賽事策劃團隊，專業(yè)的教練員、裁判員； 2公司內部各類聯賽；
2企業(yè)之間各類友誼賽；
（3）大型的業(yè)余俱樂部聯賽；
（4）拓展培訓、團隊訓練、客戶聯誼、公司運動型年會、體育旅游、品牌策劃推廣。
2、個性化服務：定制個性化社會團體及個人的體育活動體育賽事的整套方案。
二．活動意義：
1、企業(yè)健康福利：促進員工積極鍛煉身體，保障員工身體健康，提高工作效率；
3、交友會友的平臺：利用業(yè)余時間提供鍛煉團隊、交友、會友的機會；
4、商務活動：與合作伙伴運動交流是目前最時尚的商務交流方式；
5、人事的考察：企業(yè)中重要人士的考察，可通過體育活動或比賽進行評估；
6、企業(yè)形象的推廣：通過體育活動和比賽，使企業(yè)的形象得到健康的宣傳和推廣；
7、便捷省心：貴公司只需確定一個聯系人，其他事情可都交給我們來做。
三．關于我們：
1、我們擁有專業(yè)的體育健身、運動消費網站
2、我們擁有資深的體育運動、賽事策劃團隊；
4、能夠常年提供固定運動場館，目前深圳市已簽約合作的運動場館有上百家；
5、我們擁有自己的體育業(yè)余俱樂部，為會員及社會團體提供運動、交友的互動平臺；
6、每年定期組織俱樂部業(yè)余聯賽。
四.友情提示：
1、由于運動場館緊缺，定制活動請?zhí)崆耙恢芡ㄖ覀儯?BR> 2、若貴公司希望長期舉辦體育活動或比賽，建議確定每周或每月固定的時間段，
以便我們提前安排運動場館和工作人員。
迎春之歡樂逗斗豆策劃書 一、 活動目的及意義:
新學期伊始，為了豐富同學們的校園問題生活，推動校園精神文明建設，展示同學們的才華，學生會舉辦歡樂逗斗豆趣味體育文化節(jié)。本次活動匯集了同學們最喜愛的幾項趣味比賽，必將會在閑悶的課余帶給大家歡樂。
二、活動口號： 歡樂逗斗豆 逗斗我在行
活動主題： 亮出自我 飛揚青春
活動時間：
活動參與對象：
活動總負責：
總裁判長：
特邀嘉賓：
三、活動準備
1、前期準備（第三周至四周左右）
（2）召開年級例會，決定比賽時間、相關工作人員及各項工作分工
并進行一系列宣傳發(fā)動工作 （完成時間： 責任人：）
（3）活動開始對各班進行通知，并統(tǒng)計各項目報名同學
（完成時間： 負責人：）
（4）參賽記錄表的制作（完成時間： 責任人：）
2、中期準備（活動進行的當周）
（1）場地的申請（初步定于）
（完成時間： 責任人：）
（2）器材的準備（完成時間： 負責人：）
（3）落實參賽運動員名單及裁判名單
（完成時間： 責任人：）
（4）后勤人員的確定。每班自行招募2名后勤人員，負責處理本班
發(fā)生的突發(fā)狀況，并將人員名單及聯系方式交由余璇處。（完成時間： 責任人： ）
（5）宣傳用品橫幅的制作（完成時間： 負責人：） 獎狀的制作（完
成時間：負責人：）
（6）活動獎品的準備（完成時間： 負責人：）
（7）活動各項目宣傳紙的制作（負責人： 完成時間：）
3、后期準備（活動開始前一天）
（1）場地的再次落實（負責人員：）
（2）參加人員的再次通知（負責人員：）
（3）各工作完成的再次落實（負責人：）
四、比賽流程
1.裁判長宣讀比賽規(guī)則
2.輔導員宣布比賽開始
3.比賽負責人及裁判員各就各位，準備比賽
4.比賽正式進行
5.比賽結束后，集合各個班代表隊
6.裁判長宣布各班比賽名次
7.頒發(fā)獎狀及獎品
8.比賽結束，所有年級學生會成員負責將場地打掃干凈后離開
五、 報名方法
各班體育委員x月x日領取報名表，鼓勵本班同學積極報名，按人數規(guī)定選好運動員，在x月x日前把名單上交體育股長處。
六、錄取名次及獎勵辦法
比賽由記錄員記錄當時的成績，然后按成績的高低分出前三名， 給集體項目及個人項目取前三名發(fā)獎。最終綜合各項成績，第一名積三分，第二名積2分，第三名積一分，決出團體總分前三名，以及一個優(yōu)勝獎，活動最后對獲獎班級和個人進行表彰，并頒發(fā)獎狀，獎品。
七、相關比賽細則
1.雙人夾球
參賽者：（團體項目）每班男女各五人參賽
負責人： 裁判員： 記錄員：
比賽器材：氣球一包（100個） 比賽地點：
參賽者：（集體項目）各班男女各五人。 負責人：
裁判員：（發(fā)令計時員）： （記錄員）： 比賽器材：籃球1個，口哨1個 秒表1個 比賽地點：
比賽規(guī)則： 運動員成一路縱隊站在籃球場底線（男女間隔站開），裁
判發(fā)令“開始”，排頭運球前進然后上籃，如球未中，把球檢回再投，投中后將球運回來傳給第二人，如此依次進行.以完成時間最少的隊名次列前。
備注：每次兩組人同時進行比賽 3.障礙接力賽
參賽者：集體項目，男女各5人。 負責人：
裁判員：發(fā)令員： ； 計時員：； 記錄員：
比賽器材：口哨1個，接力棒若干，凳子、繩子、氣球等若干，秒表 1個
比賽地點：籃球場全場設跑道共4道，內設各種障礙。
4.合力吹氣球:
參賽者：集體項目，每組男女各6人。 負責人：
裁判員 :發(fā)令員: 記錄員: 比賽器材：氣球若干 凳子兩把 比賽地點：
比賽規(guī)則：此項目為集體項目。比賽開始前，負責人準備好兩份分別寫有嘴巴，手（兩張），屁股，腳（兩張）。比賽開始后，抽到嘴巴的人借助抽到手的人的手將氣球吹起，然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人將氣球坐破，在規(guī)定的五分鐘時間內，記錄坐破氣球個數，統(tǒng)計名次并最終發(fā)獎。
備注：每次兩組人同時進行比賽
5.踢毽球
參賽者：單人項目，每班3-5人。 負責人： 裁判員： 記錄員：
比賽器材：毽子10個（由報名人數最后敲定） 比賽地點：
比賽規(guī)則：參賽者在距目標5米處，將毽子踢入直徑為20、40、60、 80公分的圓心中，最后落點在同心圓中就得分，從內到外 依次以5、3、2、1記分。參賽者每人投擲三次，以三次得 分之和計比賽成績。（如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分）
6.搶凳子
參賽者：（個人項目）每班5至8人 負責人：
裁判員：發(fā)令員： 記錄員：
比賽器材：凳子18把（由負責人租借 并在---前將租借完畢） 比賽地點：
比賽規(guī)則：參賽者首先分成幾組，每組都按以下方式進行。一組人和比人數少1把的一組凳子，從9把凳子開始。在發(fā)令員的敲打聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。
備注：每次兩組人同時進行比賽
7.班級半場三人籃球賽（男籃） 參賽者：集體項目 負責人：
裁判員：院籃球隊隊員 作為總負責 比賽器材：籃球若干 比賽地點：（待定）
比賽時間：4月3日---（預計兩周內結束比賽）
賽程安排：9個班先進行抽簽分組，分成三個小組，每組三隊，進行循環(huán)比賽，勝者晉級下一輪，下一輪三個勝隊同樣進行循環(huán)比賽，最終決出第一、第二、第三名 比賽規(guī)則：
1 比賽為半場三人籃球賽，分三節(jié)，每節(jié)五分鐘，詳細的比賽規(guī)則見附后
3 每班院籃球隊成員在每輪不得出場1人以上
1.為防止同學們參與的積極性不高，出現報名不足的現象。提前做好宣傳工作，讓同學們充分了解此次活動的意義。
2.為防止器材準備不充分，比賽場地申請不到。各個活動負責人提前做好相關準備工作
3．如遇不良天氣，比賽日期另行通知
4.如若出現運動員受傷情況，由后勤負責人帶領本班后勤人員負責送至校醫(yī)院處
學校體育活動的策劃方案篇十八
響應學院示范性院校的建設，四川省“陽光體育”運動的號召，弘揚奧林匹克精神；豐富全院學生的第二課堂，推動我院體育事業(yè)的發(fā)展。
院團委、學生會
院學生會體育部
院學生會各部、各系體育部
友誼第一，比賽第二；尊重并服從裁判的判定
即日起至4月9日
4月14日（星期三）下午
四教廣場
1、各系以班級為單位參加比賽，每班至多組2支隊伍，每支隊伍限報一個項目。由各系體育部組織本系各班報名，每隊注明隊長姓名及其聯系方式；每隊可為隊伍取名（字數不超過5個字，不能起怪異名字）；各隊人數根據報名參加的項目確定。各系體育部統(tǒng)計好本系報名情況后在4月9日之前將報名表交至院學生會體育部（4119）。
2、各參賽隊隊員必須遵守比賽規(guī)則，服從裁判及組委會的判罰，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排、裁定，如出現不服從裁判判罰或不尊重對手行為，直接取消該隊比賽資格，成績計零。
3、參賽隊員必須身體健康，無心臟病等突發(fā)性疾病，并在學生處購買了個人人身保險。
4、報名時間：即日起至4月9日5、報名地點：各系體育部
1、拔河比賽：以班級為單位，每隊15人，男生10人，女生5人，比賽采用三局兩勝制，勝者進入下一輪（兩隊一組實行比賽，賽前抽簽劃分小組，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。
2、繩子誘惑力：每隊6人，男女各三人，比賽時對立而站，從各自的方向依次跳入（第一名起跳開始計時）；當所有隊員都進入繩子中并跳上3圈為完成一個輪回（中途如有隊員跳死則從第一名開始重新來過且不停表），計時停止；比賽時間以完成用時最短者獲勝；比賽若用時超過6分鐘都仍然未完成一個輪回則直接淘汰。
3、五人六足：每隊5人，男生3人，女生2人，每輪比賽3支隊伍同時實行，隊員排列順序由隊員自行商定；參賽隊員排成縱列將左右腳與隊員用布條綁住腳踝，形成五人六足。比賽開始后，前行20米結束比賽，用時最短的隊伍獲勝，進入下一輪（兩隊一組實行比賽，賽前抽簽決定，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。
4、花樣賽跑：每隊12人，男女各6人；比賽采用接力形式，男生跳繩，女生運籃球，賽程為30米；比賽過程中，繩子和球都必須處于由運動員控制的活動的狀態(tài)，若籃球是滾向前的，則需運動員回到起點方能繼續(xù)比賽；比賽時，男女各站一列，女生為起始，最后一個男生跳回起點時比賽結束，比賽以時計算，用時最短的隊伍獲勝；比賽分小組實行（兩隊一組實行比賽，賽前抽簽決定，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。
5、袋鼠跳跳跳：每隊4人，男女生各2人，每輪比賽由2支隊伍同時實行，選手將自己套在布袋內，用手把布袋邊緣提到與自己的胸口同高，跳躍前進10米，然后按上面同樣的方法返回原地，下一名隊員接力出發(fā)，用時最短的隊伍實行下輪比賽，決賽中取用時最短的前三獲獎。
6、水杯接力：每隊5人，男生2名，女生3名；用一次性紙杯裝滿水，用嘴叼住杯子，跑向距離出發(fā)點30米處的小桶，并將水倒入桶中（整個過程中不得用手作輔助，否則視為違規(guī)，違規(guī)一次在最終成績上扣掉5秒），然后返回起點，與隊員擊掌接力，下名隊員實行比賽，最后一名隊員跑回起點則比賽結束；比賽由4支隊伍同時實行，最后用時最少桶內水最多者獲勝。
（一）、獎項設立
1、單項獎：各個比賽項目的前三名。
2、團體獎（針對各系）：采用單項獎得分累計的方式評比，一二三名分別累計5、3、1分，以此評出一等獎、二等獎、三等獎。
3、優(yōu)秀組織獎：根據各系組織的情況，及各隊的表現情況，如隊員到場是否有序迅速，系上各班參與度的高低，是否全情投入比賽等。
4、道德風尚獎：比賽過程中體現了良好的精神風貌和大學生素質的各隊和各系均可參與評選。
（二）獎品證書
1、團隊獎：一等獎一名足球+證書
二等獎一名排球+證書
三等獎一名乒乓拍+證書
優(yōu)秀組織獎兩名加油手掌、口哨+證書
道德風尚獎四名證書2、單項獎：第一名六名（單項獎各一名）筆記本+獎狀
第二名六名（單項獎各一名）筆記本+獎狀
第三名六名（單項獎各一名）筆記本+獎狀
注：單項獎是每名隊員均有獎狀和獎品。
1、各參賽隊隊員必須遵守比賽規(guī)則，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排。
2、因為天氣等外在因素，比賽中有潛在的危險，請各參賽隊帶好必備用品，做好充分準備。
3、比賽結束后，請各參賽隊將本隊遺留在場地內的垃圾帶走，保持場地的清潔衛(wèi)生。
4、請各參賽隊仔細閱讀參賽項目規(guī)則，比賽過程中嚴格遵守各項規(guī)則。
共青團四川建筑職業(yè)技術學院委員會
學校體育活動的策劃方案篇一
根據河北省教育廳、河北省體育局、共青團河北省委轉發(fā)中共中央、國務院深入貫徹《關于加強青少年體育增強青少年體制的意見》(中發(fā)【20__】7號)、教育局、國家體育總局、共青團中央《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》(教體藝【20__】6號)等文件精神，鼓勵、引導我院學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起學生陽光體育運動的熱潮，營造健康向上的良好風氣，進一步增強學生體質，提高學生健康水平，特結合我院實際情況，制訂本實施方案。
一、指導思想。
認真執(zhí)行國家教育改革方略，全面貫徹落實中央7號文件和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，以面向全體學生、努力提高全體學生身心健康水平為基本出發(fā)點，完善體育工作的領導和管理，廣泛開展學生陽光體育運動，以培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成良好的校園體育文化氛圍為工作重點，切實加強我院體育工作。
二、活動目標。
以“磨練堅強意志，增強學生體質”為目標,釀造濃郁的體育鍛煉氛圍，進一步促進學生形成良好的體育鍛煉習慣，增強學生的體質，磨練學生意志。
三、主題口號：
“青春似火燃燒亮麗人生，體育如花綻放快樂校園”。
四、總體思路。
1、突出活動中心，即磨練學生意志，促進學生養(yǎng)成良好習慣，提高健康水平。
2、構建體系，即構建制度管理體系和服務支持體系。制度管理體系包括開展學生陽光體育運動的組織機構設立、責任劃分和考評辦法的制訂;服務支持體系包括：學生體育鍛煉所需要的器材和場地的保障;體育健身輔導站點;教師指導隊伍。
3、開辟活動渠道，即充分發(fā)揮學院領導、學生會成員的組織帶頭作用。向同學們普及陽光體育活動。
4、通過采取以上措施，使學生陽光體育活動在學生中普及：每人每天可以有定量的體育鍛煉，每人掌握1-2項日常鍛煉的體育技能，使學院90%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，實現增強學生體質、磨練學生意志的目標。
五、組織領導。
開展陽光體育運動是促進學生養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣，提高學生體育素質，磨練學生意志，增強學生體質的有效途徑。為了確保陽光體育活動的順利開展，使得陽光體育運動工作落到實處，取得成效，經研究，成立“河北聯合大學理學院陽光體育運動”領導小組：
組長：劉保相院長。
副組長：王志江黨委副書記、副院長。
組員：王凱立學工辦副主任、團委副書記。
李愛明兼職輔導員。
邸建勇辦公室。
安書江輔導員。
領導小組辦公室：
主任：王凱立(兼)。
成員：邸建勇。
安書江。
辦公室工作人員：魏航飛徐陸恒侯雅琴趙雪周成中張洪祥。
曲姝豫靳壘垚鄭明旺汪威柏翠娜趙佳。
六、實施方案。
(一)課內。
1、體育課的保證。
以體育課教學為基本平臺，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，按照學校體育教學工作安排，保證每周至少2學時的體育教學時間，1-2年級體育課為144學時，為高年級學生開設體育選修課。
2、體育課內容形式的創(chuàng)新。
計劃，加強教學常規(guī)管理，使體育教學更規(guī)范更科學。通過體育教學，教育學生積極參與陽光體育運動，增強學生自覺參與體育鍛煉的意識，引導學生樹立“終身體育”的理念。
(二)課外。
1、學院內定期舉辦體育競技比賽、體育節(jié)目表演，如接力賽，籃球賽，排球賽等，號召同學積極參與。
2、利用業(yè)余時間和學校的體育資源，開展可以使學生自覺學習體育運動知識、提高體育技能的體育文化活動。
為了豐富廣大學生的課余體育文化生活，制定20__年度群體競賽計劃，具體實施如下：
七、實施措施。
(1)院團委積極組織成立有助于學生提高體育技能的各類體育協(xié)會。各部門要積極開展體育活動并發(fā)動學生參加體育協(xié)會，使80%的學生參加組織的體育活動。
(2)以群眾性體育項目為依托，體育部負責組織院級的體育賽事，如每年召開院田徑運動會、游泳運動會、舉辦冬季長跑以及學生喜愛的、參與人數較多的單項體育競賽活動等;各部門負責開展各年級之間的體育活動，每學期開展1～2項體育活動;學生體育協(xié)會，每學年舉辦一次全院性的活動，如負責組織“陽光體育運動節(jié)”、開展體育游戲、體育表演、體育征文、體育繪畫、體育攝影等形式的活動，以陽光體育大聯賽及體育節(jié)為載體，活躍校園體育氛圍。
(3)以班級課外體育競賽活動為引領，全面營造健康和諧積極向上的校園體育文化。挑選學生興趣高、參與人數較多的4～8個運動項目作為班與班之間的比賽項目，每個班組成5～8個運動隊，有計劃、有組織地訓練、開展班與班之間的體育項目比賽和班內體育活動，讓人人參加訓練、有機會參與比賽，力求達到“人人有體育項目，班班有體育活動”的目標，努力掀起學生陽光體育運動的高潮。
(4)加強院運動隊建設，根據實際情況扶持若干特色項目，重點抓好高水平運動隊建設，逐步形成學院競技體育特色。制定激勵機制，鼓勵有體育特長的學生積極參加運動隊的訓練、比賽。
(5)全力打造體育協(xié)會，積極培育各單項體育協(xié)會，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和積極性，鼓勵和支持協(xié)會開展形式多樣的學生體育活動。
學校體育活動的策劃方案篇二
體育是大學生教育的重要組成部分,體育活動的開展對改善大學生人際關系起著重要作用。下面是有大學校園體育活動。
歡迎參閱。
一、【活動主題】。
團結、友愛、合作、拼搏。
二、【活動目的】。
在20xx年響應學校號召，《關于開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》體育周是一個新的開始。為豐富同學們課余生活，加強同學們鍛煉身體的意識，同時促進同學們之間團結、友愛、交流，進而提高我班凝聚力而舉辦的。
三、【舉辦單位】。
西安建筑科技大學繼續(xù)教育學院16級建筑學全體人員。
四、【參加對象】：16級建筑學01班與02班全班同學。
五、比賽項目。
1乒乓球男子單打和女子單打。
2乒乓球混雙。
3羽毛球男子單打和女子單打。
4羽毛球混雙。
5男女混合制籃球。
六、【比賽時間】第八周和第十一周。
具體時間安排如下。
第八周周一下午放學之后進行單打羽毛球球初賽。
周三下午在羽毛球場地進行羽毛球單雙打初賽。
周五下午放學之后進行羽毛球決賽。
第十一周周一下午放學之后進行單打乒乓球初賽。
周三下午放學之后進行乒乒球雙打預賽。
周五下午放學之后進行乒乓球雙打決賽。
七、【比賽地點】。
校乒乓球場，羽毛球場，籃球場。
八、【參賽要求】。
參賽隊員必須是本班學生。
九、【流程】。
1報名。
第七周開始報名，盡量做到讓每個同學都參加。一個報名者至少填報一項。在抽簽決定混雙的組合情況以便留取時間給參賽者練習。
2比賽流程。
乒乓球男單和女單以及羽毛球男單和女單一二班分別進行，選出單項前三名再在兩個半之間進行角逐一二名。
羽毛球混雙和乒乓球混雙由一二班混合進行。
籃球采取四男一女進行比賽，注重趣味性。兩個班的參賽人員共同參加分為兩組進行比賽。
3宣傳。
在比賽之前宣傳委員以及組織委員要做好宣傳和組織，在“三走活動”的兩個周每一個周至少三次要向同學以飛信的形式發(fā)送宣傳體育鍛煉好處的信息。達到體育周的最終目的，也就是提高大家的體育鍛煉積極性。
4頒發(fā)獎品。
在比賽完之后對各獎項勝出者和參與者頒發(fā)相應的獎品。
十、【獎勵制度】。
1乒乓球男單女單以及羽毛球男單女單決賽后對一二名進行獎勵，混雙一二名進行獎勵，獎勵是一人一個筆記本。
2對于每一個參與者都會有鼓勵獎。
一：活動名稱。
xxxx學院20xx級羽毛球比賽。
二：活動背景。
1.基本情況簡介：為豐富大學生課余生活，加強班級文化建設，特此舉辦20xx級環(huán)藝學生羽毛球比賽。
2.主要執(zhí)行對象：xxxx學院體育部所有干事。
三：環(huán)境因素。
1，場地的使用：學校涉外羽毛球場，提前去占場地，保證場地的使用及比賽的正常舉辦。
2，人員的組織:由體育部干事組織賽事工作，各班班長或團支書組織本班人員參加比賽。
3，天氣因素：比賽日前提前了解天氣狀況，如遇特殊狀況，推遲比賽日程并通知到各班。
四：活動的目的、意義和目標。
1，目的：豐富大學生課余生活，增強班級及學院的凝聚力。
2，意義：使校園生活更為豐富。
3，目標：使大學生養(yǎng)成愛鍛煉，愛生活的習慣。
五：資源需要。
1，人力資源：體育部干事中選出裁判，記錄員，組織員，通知員等。
2，物力資源：場地(學校涉外羽毛球場，每個比賽日有2至3個場子即可)。
3，財力資源：羽毛球拍(租借或由選手自帶)，羽毛球(自帶，同時體育部也買一些備用)，記分牌(使用籃球球賽時的記分牌)，記錄紙張表格(體育部出資打印)，獎狀(體育部出資購買)。
六：活動開展。
1，報名階段：本次羽毛球賽分男單，女單，混雙三個項目，由體育部印制報名表分發(fā)給8個班班長或團支書，每班收取報名費10元，同時安排人員著手占場地。(一人可報多項，男單1人，女單1人，混雙1組，)。
2，比賽階段：由各班抽簽決定分組，每種項目都分為兩組。以男單舉例：8名選手(選手1、2、4、5、6、7、8)同時抽紙條，分為a、b組，假設1、2、3、4在a組，5、6、7、8在b組，此后a、b組分別開始小組賽，每組各進行6場比賽，贏一場積3分，輸一場不得分，選出小組一二，進行4強賽，最后決賽，男單項目共計15場比賽，最后得出男單冠軍，頒發(fā)一張獎狀。女單，混雙比賽同上。屆時安排體育部干事分別負責不同場次比賽。
3，賽事人員安排：每天每個場地舉辦3場比賽，時間由中午12點開始，場地負責人一個(翻記分牌)，記錄員兩個，裁判一個。
七：經費預算。
1，羽毛球3個6元。
2，比賽用紙2元。
3，獎狀4張(男單冠軍，女單冠軍，混雙冠軍，最佳參與班級獎)4元共計12元。
八：應急方案。
1，如遇天氣，場地問題，比賽將延期。
2，如運動員未按時到場，作棄權處理。
3，若比賽時間與上課時間沖突，人為壓縮一下比賽進程，保證按時完成。
九：活動負責人及主要參與者。
負責人：xxxx學院體育部。
一、活動主題。
激情四月，陽光體育。
二、活動目的。
為了豐富大學的業(yè)余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家增進友誼，從中學會團結，培養(yǎng)全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我專業(yè)同學相互交流，相互學習的平臺，我專業(yè)組織開展“激情四月”體育活動競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。鼓勵學生積極參加各項活動，培養(yǎng)學生健康體魄，發(fā)揚團結向上，努力拼搏。
三、活動單位。
活動參與者;16級生物科學。
活動組織者;16級生物科學3班。
四、活動流程。
第一階段：前期準備。
1、聯系各班體委，鼓勵班上同學積極報名;。
2、聯系好乒乓球館、羽毛球館和籃球場管理員;。
3、買好獎狀、獎品等。
第二階段：活動開展。
活動項目;乒乓球羽毛球籃球。
(一)乒乓球比賽。
時間：4月10日(周二)12:30—14:00。
地點：乒乓球館。
比賽形式：每班選出男、女選手各4名，抽簽決定比賽順序，三局兩勝淘汰制(每局11球)。賽出。
一、二、三、四名。
(二)羽毛球比賽。
時間：4月11日(周三)12:30—14:00。
地點：羽毛球館。
比賽形式：每班選出男、女選手各4名，抽簽決定比賽順序，三局兩勝淘汰制(每局11球)，賽出。
一、二、三、四名。
(三)籃球比賽。
時間：4月12日—4月13日(周五)12:30—14:00。
地點：籃球場。
比賽形式：每班選出男生組成一支籃球隊(不少于5人)，抽簽決定比賽順序。12日預賽，勝出球隊在13日決出一、二名，另兩支隊在13日決出三、四名。
五、獎項設置與評比方式：
(一)獎項設置：一等獎一名、二等獎一組、三等獎兩名。
(二)評比方式：各項比賽第一、二、三、四名分別加5、3、2、1分，最后累加總分排出名次!
六、活動預算。
乒乓球比賽場地50元。
羽毛球比賽場地80元。
籃球礦泉水20元。
獎品、證書160元。
總計：310元。
七、活動意義。
推進各班的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，增進同學之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環(huán)境。
八、活動中應注意的問題和細節(jié)。
1、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知;。
2、比賽時注意安全，由各班體委維護安全秩序。
學校體育活動的策劃方案篇三
活動目標：
1、充分利用稻草及其制品，進行體育鍛煉。
2、發(fā)展幼兒跑、跳、爬、平衡等基本技能。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛解放軍及勇敢無畏，戰(zhàn)勝困難的精神。
4、增強合作精神，提高競爭意識。
5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。
活動準備：
1、若干草席、草繩、草蓋、獨木橋、高矮不等兩堆草垛。
2、安排好兩塊場地。(熱身運動場地和訓練場)。
活動過程：
一、熱身運動：教師：“今天我是指揮官，你們想做什么?”(解放軍)師幼一起做熱身運動。
二、訓練場上練本領。
1、引導觀察，提出要求：師：“訓練場上有什么?”(繩子、草席、獨木橋------)“小小解放軍選你自己想練的東西，想各種方法練本領。
2、幼兒自由選擇器材練本領，教師指導，重點觀察指導獨木橋的走法。(側走、后退走、爬)。
3、集中、互相交流玩法。
師：“你剛才玩了什么?怎么玩的?誰和他玩的不一樣?”
4、集中練習過獨木橋。
師：“剛才我看見本領很大的，他和你們過獨木橋的方法不一樣，請他試試看。”
(1)請個別幼兒示范過獨木橋的的方法，并集體跟他學一學。
(2)幼兒自由地想各種方法練習過獨木橋。
三、游戲：運“手雷”
教師：“小小解放軍們，剛剛接到一個任務，要把這箱手雷飛快地運到前方戰(zhàn)場上的籃子里去”
1、提要求：每人拿一個手雷，想各種方法飛快地走過獨木橋。運的時候要小心，一個接一個地走過獨木橋，把手雷拿好，輕輕拿，輕輕放，不然手雷會爆炸的。運好一個飛快地跑回來運第二個。
2、幼兒拿手雷，一個換一個進行，教師觀察指導。
四、游戲：打敵人。
請一幼兒去偵察是否有敵人出現，該幼兒回來報告：敵人來啦!教師立刻集合幼兒，并緊張地說：“小小解放軍們，敵人在前方出現了，快快準備戰(zhàn)斗!”
2、幼兒依次經過各障礙物打敵人，直到手雷扔完。
五、共同慶祝勝利，結束活動。
學校體育活動的策劃方案篇四
一、活動課程設置：
根據我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極主動性;課堂教學和課外活動互相配合，互相促進;符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。
切實減輕學生學習負擔，全校師生人人參與，在活動中學習，在活動中進步。活動分成七、八、九年級三個組。根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好。
七年級組課程設置如下：
八年級組課程設置如下:。
九年級組課程設置如下:。
二、活動要求。
課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動質量。
三、活動組織。
1.學校根據實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。
2.各年級的活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員)，活動有計劃、有實施步驟、;活動內容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3.確保學生安全的進行大課間活動。班主任、要嚴格把關本班學生的體質情況，摸清本班特殊體質的學生。
4.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用，并確保活動安全!
學校體育活動的策劃方案篇五
三、比賽地點：浙江工商大學下沙校區(qū)體育館二樓乒乓球室。
四、主辦單位：浙江工商大學財會學院學生會體育部。
五、參賽對象：財會學院全體學生。
六、規(guī)則細則：
(一)參賽方式及報名方法。
以班級為單位組建代表隊，每班限報：男、女單打各二名，混雙、男雙、女雙各一支。填好報名表，并在4月5日之前交至體育部。
(二)比賽規(guī)則。
1.每局比賽為十一分制，采取三局兩勝制。
2.比賽的得分方式及基本規(guī)則參照國際乒聯的最新規(guī)則。
3.勝者積一分，負者不得分，棄權按對方獲勝記分。
4.任何隊員場上出現暴力事件、干擾技術臺工作，不服從裁判判決、辱罵裁判及對手等有悖體育道德的行為，經裁判警告后仍不停止者，取消該隊員的參賽資格。
(三)賽程。
男、女單打分為上下半區(qū)，避免同一班級的隊員出現在同一半區(qū)，混雙、男雙、女雙不做分區(qū)。各區(qū)(半區(qū))內實行淘汰賽制。
(四)抽簽時間、地點及方式。
暫定于4月6日在學院辦公室抽簽，每班由體委代表選手抽簽。
(五)頒獎儀式。
4月8日上午。
注：各班級和參賽隊員若有不甚明白之處，可聯系本次賽事的負責人。
沈x。
陸x。
學校體育活動的策劃方案篇六
為活躍公司員工的文娛體育生活，不斷提高廣大員工身心健康水平，使文體活動成為創(chuàng)建企業(yè)文化的載體，確保公司的健康、快速、和諧發(fā)展，特制定今年開展文化體育活動方案。
按照科學發(fā)展觀和構建和諧社會、和諧企業(yè)的要求，秉著健康、喜樂、節(jié)約的原則，利用大的節(jié)假日，結合公司實際，由公司工會出面安排活動，起到強建身體、活躍氣氛、振奮精神、和諧友愛的作用。
1.三八國際婦女節(jié)。由工會女職工委員會組織總部及在城區(qū)的企業(yè)女職工開展活動，活動形式由女職工委員會決定并組織實施。市區(qū)外企業(yè)由企業(yè)工會組織女職工開展適當活動。
2.五一國際勞動節(jié)。由工會組織公司總部和城區(qū)企業(yè)員工開展一次群眾性體育活動，如蘭球、乒乓球、羽毛球、拔河、趣味賽跑等，不設獎項，只向參加者發(fā)點紀念品（如毛巾、洗發(fā)水等）
3.八一節(jié)建軍。組織一次全公司的蘭球、乒乓球競賽，公司所屬各企業(yè)組隊參賽，評出名次并予以獎勵。
4.中秋及國慶節(jié)，組織一次全公司文藝晚會，各企業(yè)出一個以上節(jié)目，評優(yōu)秀節(jié)目并給予獎勵。（也可以將八一節(jié)的體育比賽合并到這個時間一起進行）
5.十一、十二月間組織一次外出旅游，可以是優(yōu)秀員工、管理人員或企業(yè)骨干。旅游地點限于本省或廣東、廣西等周邊省的風景區(qū)，人數在30人以內（由旅行社組織人平1000至1500元即可）。
全年總公司用于文體旅游活動的總費用控制在20萬元以內（相當于公司應當提取的工會經費的50%左右），由工會財經審計委員會從嚴掌握使用。
每次活動要提前做出詳細方案，安排人員分工負責，確保安全、順利實施；要安排專人用照相機、攝影機拍攝，留下影象資料。
學校體育活動的策劃方案篇七
響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質，特制定本實施方案。
按照教學計劃，開足開齊體育課時。1—2年級每周3節(jié)體育課，3—9年級每周2節(jié)體育課；各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時。
1、全員參與性原則：沒有特殊情況，任何老師和學生都得參與，堅決不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則：每天的兩個體育大課間、眼保健操、體育課。
3、課內外結合原則：做好家長宣傳工作，采用家校聯動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則：各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
1．學校在上午第二節(jié)課后安排學生大課間（廣播體操和眼保健操）。
2．開展經常性課余體育訓練和多樣性的學生體育競賽，豐富學生課余體育文化生活。
3．校內校外相結合開展群眾性體育活動。提倡布置家庭體育作業(yè)，家庭體育作業(yè)是學生在校參加體育鍛煉的延續(xù)和補充，學校要加強與家長的溝通，取得家長的支持與配合。
1、指定項目：廣播操、跳繩、50m短跑、立定跳遠、跳皮筋；
2、自選項目：田徑、游戲、拔河、球類、軍事類、棋類、體育快樂園活動。
1．學校分管領導對體育工作實行統(tǒng)一領導，確保工作責任到位、政策落實到位、保障措施到位、資金投入到位。
2．制定學校體育工作計劃、學生體育競賽計劃、體育師資的培養(yǎng)培訓計劃，指導學校體育教學、課余體育訓練、體育競賽和群眾性體育活動的開展。
3．體育教師對學校體育負指導責任。學校體育是全民體育工作中的一項重要工作，體育教師要加強兒童體育，配合學校開展體育工作，加強對學校體育工作的指導。
4．校長是學校體育的第一責任人。學校建立校長負責制，認真貫徹《學校體育工作條例》和國家、省、市對學校體育各項規(guī)定，確保體育課、學生每天一小時體育鍛煉時間得到落實。
5．學校分管領導、分管部門、體育教研組、體育教師、班主任（輔導員）要各司其責，履職到位；各相關部門、各任課教師要積極支持和關心學校體育的開展。
1．體育課是實現學校體育目標任務的重要環(huán)節(jié)，學校將加強體育課教學管理，提高教學質量。體育鍛煉課是落實每天一小時體育鍛煉時間的有效途徑，必須做到有組織形式、有人管，并認真落實。
2．眼保健操、廣播體操、武術健身操對促進學生身心健康發(fā)展，具有重要作用，學校將加強管理、提高質量。
3．大課間、課外群眾性體育活動，是學校體育的重要組織形式，必須堅持面向全體學生，做到內容豐富、形式多樣、廣泛開展。
4．繼續(xù)堅持學生體育競賽制度，做到小型多樣、定期開展與經常性相結合。
學校將按照責權一致的原則，建立學校體育工作責任制和責任追究制，將責任落實到相關部門和具體人員，明確有關責任人和直接責任人的責任。為落實學生每天一小時體育鍛煉情況，學校將進行定期與不定期專項檢查，對工作開展好的班級及教師，將進行表彰獎勵，對工作不認真落實、敷衍了事、隨意停開體育課和不認真落實學生每天體育鍛煉時間的教師，第一次實行戒免談話，如仍不能得到落實，學校將視為其年終考核不合格。
完善體育課時保障機制，落實好國家對體育課程的設置的規(guī)定以及學校實際情況，小學1—2年級每周3節(jié)體育課；3—9年級每周2節(jié)體育課。要按照新課程的要求和學校教學周數，保證總的體育課時數。在體育教學方面，學校制定體育教學目標，細化各年級體育教學目標。要求有詳細的單元教學計劃和教學進度表，并堅決杜絕無教案上課的現象。室外體育課堂教學過程中，體育教師要課前準備好所需體育器材和劃好場地，不準私自離開課堂做與體育教學無關的事。體育教師要按照教案，有組織的上好體育課，杜絕放羊式教學現象。要按照體育與健康課程要求，做好體育教學評比工作。為保障體育教學質量，學校要保證對體育教學經費的投入，按照最新的《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求，購置必要的體育器材，保證體育教學不受影響。
課間操是保證中小學生每天一小時體育活動的重要內容之一，要高度重視，認真組織實施。
每天上午和下午第二節(jié)課后，學校統(tǒng)一安排課間操時間，活動時間為30分鐘之間（包括廣播體操和眼保健操時間），除天氣原因等特殊情況，不得以任何理由擠占課間操時間，并要做好檢查。
早操內容以國家廣播體操為主。在做國家廣播體操的基礎上，要加入學校特色體育活動，內容包括：隊列隊形、校操、健美操等。內容可根據季節(jié)的變化而進行相應的調整。
在沒有體育課的當天，班級必須安排補足每天一小時的體育活動時間，并將大課間活動排入課表，納入正常的教學管理當中，保證大課間活動時間。
每天下午由學校對當天沒有體育課的班級自行安排大課間體育活動。
（1）活動內容以學生們喜歡、易操作、鍛煉效果好、體現年齡特點、適應季節(jié)變化為基本要求?；顒釉O計要與音樂、美術、游戲結合起來，讓學生在優(yōu)美的旋律中得到鍛煉，激發(fā)學生全員參與的熱情和興趣，同時要充分考慮本學校的體育設施及場地的情況。
（2）活動形式上，采取以班級和體育興趣小組為單位劃分活動區(qū)分組進行。要切實保證活動過程的`安全，搞好學校各部門之間的溝通和協(xié)調。最后，要保證全員參與，讓學生動起來，玩起來，從而達到身心健康的目的。
（1）要切實保證活動安全進行，安全是健康的前提，多活動準備工作及退場等環(huán)節(jié)中，可能涉及的安全方面的工作考慮到，處理好，責任落實到人。
（2）搞好學校各部門及班主任的協(xié)調，做到分工明確，密切配合，使活動科學合理，環(huán)環(huán)相扣。
（3）在活動設計上要力求適用、新穎、獨特、趣味性和藝術性結合，讓學生在活動中獲得的愉悅心情來緩解學習壓力。
大課間體育活動不要搞形式化。要體現全員參與，讓學生真正玩起來、動起來，從而達到提高身體素質、增強身心健康的目的。
活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。
1、體育組在每學期第一周同各班主任協(xié)商，共同制定出本學期各年級的活動計劃，上報政教處。
2、做好宣傳動員工作，重視“每天一小時校園體育活動”，保證學生每天的鍛煉時間，把這項工作抓好，抓實。
3、每位教師按要求下到各個班，做好表率作用，組織引導好學生參加好活動，參加情況記入年度考核中。
4、在每年學校組織一次校園體育活動成果展示，進行評比。
5、凡未落實學生每天一小時校園體育活動的學校和班級，不得評為先進單位，第一責任人不得評為先進個人；凡是不認真組織學生積極參加每天一小時校園體育活動的班主任，不得評為先進班主任；凡不積極參加每天一小時校園體育活動的學生，不得評為優(yōu)秀學生。
學校體育活動的策劃方案篇八
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實“生命―和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合，養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，進一步推進校園體育文化建設。
（一）目標
1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
（二）原則
1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據學生的`發(fā)展需求，有效地設置和開展各項活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、關注差異，重視學生個性發(fā)展。張揚學生個性，發(fā)展學生特長，推動素質教育。
3、增強體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進師生間、生生間的和諧關系，確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。
4、根據學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學校的實際情況，因地制宜，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。增設集體舞、踏步操等，將藝術、體育融為一體。
1、加強領導、健全組織機構
具體分工如下：
校長室：宏觀調控，并隨時督查。
教導處：制定具體實施方案，指導和組織全校拔河、跳高、跳遠、接力賽比賽活動。
班主任：負責按活動計劃實施。
2、認真學習，提高健康意識
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。
3、全員參與強化過程管理
堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領導巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。
以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神為依據，結合我?，F狀，現內容安排如下：
1、一、二、三年級：
（1）、短繩游戲。（每位學生準備一根短繩，可用夾、甩、拉、拼、折等方法，用短繩做游戲。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準、拉力賽等）。
（2）、素質練習。如：立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等。
（3）、練習體育課所學廣播操及其它內容。
（4）、《國家學生體質健康標準》規(guī)定的測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩。
2、四、五、六年級：
（1）、長繩。（每班兩根長繩，可進行各種方法的長繩練習。如：單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等）
（2）、素質練習。如：高姿俯臥撐、立定跳遠、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿、各種形式的手持器械的迎面接力跑等練習體育課所學廣播操及其它內容。
（4）、球類活動。如籃球運球、足球顛球、排球墊球等。
1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。
1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術指導。
2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內游戲（器材自備）。
學校體育活動的策劃方案篇九
為更好的貫徹落實《教育部國家體育總局共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》，扎實有效地開展陽光體育運動，保證學生每個學習日有半小時體育活動時間，促進學生加強體育鍛煉，提高身體素質，把學校體育工作作為全面推進素質教育的重要切入口和突破口，吸引廣大學生走向操場，走進大自然，走到陽光下。積極參加體育鍛煉，確?！瓣柟怏w育運動”落到實處，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣，切實提高學生的體質健康水平。特制定本活動方案如下：
每天上午第二節(jié)課后進行，時間為30分鐘
上午：10：00——10：30
大課間體育活動時間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞，然后分班進行各項自主活動。各班到指定場地活動，具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內活動，先做室內操，再安排室內游戲活動。
體育組提供一些室內外體育活動項目，供各班參考，由班主任根據班級實際情況選擇項目進行活動。室內活動項目及大部分的.室外項目要靠班主任及配班老師培訓、輔導學生。部分復雜的室外活動項目由相關體育老師對學生進行培訓。
室外活動：跳（長、短）繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、滾鐵環(huán)、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項目。
室內活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項目。
以上這些活動項目供各班參考和選用，全體教師要集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動項目。
其中以下一些項目為本學期學校組織的比賽項目：
一年級：二人三足跑二年級：跳繩（雙腳）
六年級：拔河
每學期安排一次年級比賽。
學校添置一些運動器材，提供給學生活動。班主任也要動員學生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材，保證活動的順利開展。
由值勤的帶班領導對每次體育活動進行考核，根據師生的參與度，活動的強度與密度，運動項目的選擇搭配、室內活動的正常，進行四級評分（優(yōu)、良、中、下），考核結果在教師月考核中占一定的比例。
1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
2、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
3、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。
4、廣播操結束，室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結束時，班主任對學生進行安全教育，不能亂跑。
5、體育教師進行巡視與指導，活動項目由體育組負責解釋說明。
學校體育活動的策劃方案篇十
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標
應該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、
合同
協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯絡等。請根據實情自行調節(jié)。
六、經費預算
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
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一.活動名稱：關于快樂體育活動
二.活動時間：20xx.6.20
三，活動地點：操場
現在的現在，那些早已固定在了記憶中，以前的笑現在只能用來笑談!步入大學后，多數同學都有一種與時間無關的陌生感。鑒于此況，我們特此舉辦一個面向全校學生的體育系列活動。
五.活動目的、意義：通過活動的開展，給我們忙碌的大學生活增加一份快樂，并將此快樂傳遞給更多的同學，詮釋our專屬的活力與激情，豐富活躍我們的校園文化活動，為同學們搭建一個相互交流的平臺，使彼此之間更加親切，少一絲冷漠的感覺。
六.活動內容：
1.跳大繩;2.打沙包;3. 踢毽子;4.踢氣球比賽;
5.放紙飛機(寫上自己的夢想)等。
備注：后附各小活動具體策劃
八.宣傳策劃：
前期主要是以海報形式宣傳，活動當天主要依靠現場氣氛和活動本身的感染力來宣傳。
九.注意事項：活動當天所有工作人員必須按時到位，各負責單位要密切配合，聽從指揮。注重調動現場氣氛。活動結束要清理會場。
這次活動的主題是“關于快樂”，希望通過這次活動參與其中的所有人都能快樂，并將這份快樂傳遞給身邊的人，讓我們的西工校園快活起來!
附：
一. 跳大繩活動安排
跳大繩主要以團體比賽和個人自由娛樂活動為主：
1. 團體賽參賽人員：熱動1301全體
2. 比賽準備：
所需物品：大繩兩條
3. 比賽規(guī)則：
比賽前分為四組，進行直接淘汰賽，決賽隊伍
二. 打沙包活動安排
1. 活動準備：沙包2個
2. 負責人：
3. 活動開展：分為兩組，每組出20個人，可以相互
替換參加活動，替他個人想參加可中途加入，一組投，一組接，接的站中間，投的圍在四周，東西和南北方向各拿一個沙包，可同時投，中間的被沙包擊中卻沒有用手接住就退出場外，但如果接住可以頂一次機會，直到中間的全部被擊退就交換身份進行。
開始由兩組代表“石頭剪刀布”決定誰先站中間，比賽以完成時間定勝負，在中間呆的時間長的獲勝，輸得組要接受懲罰——蹲下背對贏的組成一排，讓勝方用沙包砸一分鐘(懲罰屬于純屬娛樂，注意安全!)。
三. 其它活動安排
一. 踢毽子：
踢毽子以即時性活動形式開展，活動需準
備毽子若干，可以根據情況進行毽子傳遞等活動。
二. 踢氣球比賽
所有想要參加比賽的同學先拿一個氣球站在起跑線上，比賽哨聲響起，踢著氣球奔向終點，先到者獲勝，途中氣球爆的可從起點處再拿一個氣球完成比賽，前三名有小獎品做為獎勵，后三名必須吹爆一個氣球作為懲罰。
四. 紙飛機
本院每個班級必須做一個自己承載班級夢想的飛機，每位同學也將要自己的夢想寫在紙上，疊成飛機，然后一起將這些承載著夢想的飛機飛向天空，最后每個人去隨機撿起一個飛機 ，每個人的夢想將會有一個他所不知的人和他共同保管，那么每個放飛夢想的人就會有人和他共同守護。
此活動的目的主要是讓同學們不要忘了自己來時的夢想。
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學校體育活動的策劃方案篇十一
為建立良好的校園秩序，優(yōu)化育人環(huán)境，促進我院精神文明建設，特擬制此方案：
一、組織舉辦大型體育文體活動
2、各類大型文體活動應由學院、有關部門和群眾團體等組織舉辦，要保證活動內容健康，任何個人或校外機構不得在校內組織舉辦各類大型文體活動，禁止在校內舉辦任何形式的純商業(yè)性文體活動。
3、學院直接組織的全院性大型文體活動須經校黨政領導同意，并成立由主管校領導牽頭、有關部門負責人參加的組委會，具體負責組織協(xié)調和安全保衛(wèi)工作。
4、各部門和群眾團體組織舉辦各類大型文體活動須在活動舉辦的1周前，填寫《大型活動審批表》(一式二份，包括舉辦時間、地點、人數、活動內容、參加對象、舉辦方負責人等，詳見附表)交至院團委審批，經批準后，通報院長辦公室。經營商業(yè)性(出售門票)文娛活動必須以書面形式報黨委學工部審查，審查合格，經主管校領導批準后，抄報院長辦公室和安全保衛(wèi)處。未經辦理報批手續(xù)，不得開展活動。若要申請使用場、館、所的，則要報有關管理部門同意。
5、各系團總支、學生會、年級舉辦文體活動，由院團委學工部的領導審批;班級組織文體活動，必須書面申請由輔導員審批。任何人不得以個人名義組織舞會，原則上不允許跨系(院)舉辦舞會，播放錄像。
二、舉辦文體活動，依照誰主辦，誰負責的原則，主辦單位負責安全保衛(wèi)工作措施和方案的組織和實施。
三、未經主辦單位負責人邀請，任何外系、外班學生不得擅自加入其文體活動，強行參加被拒絕后而吵鬧、起哄故意干擾活動者，給予嚴重警告以上處分。
四、文體活動內容要健康向上，促進精神文明建設。嚴禁利用文娛活動傳播反動淫穢書刊和音像制品;嚴禁跳閉燈舞等有傷風化的行為。
五、安全保衛(wèi)措施
1、根據“誰主管、誰負責”的原則，落實安全責任制。負責舉辦活動的單位或部門要制定安全保衛(wèi)措施，落實工作人員，明確責任人，活動期間要接受保衛(wèi)處對安全工作的檢查和指導。主管領導應加強活動期間的安全管理和保障治安秩序的各項措施。參加活動的人員，必須遵守該場所的規(guī)章制度。
2、舉辦單位必須指派相應數量的工作人員，負責組織場內外治安秩序的維護管理。
3、開場前對場內有關設備進行安全檢查，發(fā)現隱患及時排除或停止使用。對場內的電器、音響、參加人員的衣物等要加強保管和看護，以防丟失和被盜。
4、活動完畢后，要清掃干凈現場，如有器材或其他設施損壞，應有主辦單位按規(guī)定賠償。
六、參加文體活動的人員和觀眾，必須遵守下列規(guī)定：
1、講文明禮貌，遵守公共秩序，遵守舉辦單位和活動場所的有關制度和規(guī)定，聽從工作人員的疏導和管理。
2、禁止故意擁擠起哄、吵鬧等擾亂場內外秩序的行為。
3、禁止在場內打架、斗毆和辱罵、毆打演出人員及工作人員。
4、禁止攜帶易燃、易爆等危險物品入場。
對于違反本規(guī)定者，除對當事人按有關規(guī)定處理外，追究活動主辦單位有關負責人的責任。
本規(guī)定自頒布之日起施行。
本規(guī)定由團委負責解釋。
學校體育活動的策劃方案篇十二
為了加強學生的體育精神，學校會舉行體育活動，相關的負責人就會事先做好活動策劃。下面是體育活動的。
策劃書。
范文，歡迎參閱。
一.活動名稱：趣味體育。
二.主題：團結友愛加強鍛煉。
三.
口號。
：友誼第一比賽第二四.活動目的：為了豐富學生們的體育活動，培養(yǎng)學生們的頑強奮斗，勇于拼搏的優(yōu)良品質和團隊進取精神，以及增加體育和上同學們的凝聚力分享多姿多彩的大學生活，特舉行此次活動。
五.活動對象：綜合班全體學生。
六.活動流程：
1袋鼠接力跳。
規(guī)則：全體學生平均分成六個小組(那女平均分配)，并給每個人進行編號，每組每個人間距為十米，有絲帶捆綁每個人的雙腿，從第一個人往第二個人跳，等到第二個人跟前時第二個人開始跳，直至輪到最后一人。兩組兩組比賽，一共比賽三輪，每輪比賽懲罰比較慢的那一組。
懲罰：慢的那一組再跳一次。
2一分鐘踢毽子。
全體學生平均分成五個小組(那女平均分配)，每人踢毽子一分鐘，由一人計算每組踢毽子數的總和。
懲罰:踢毽子數最少的兩組,合唱個搞笑歌曲。
活動背景：前的學業(yè)負擔較重，鍛煉時間嚴重缺乏，因而同學們身體素質差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。
目的：增強同學們體質，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學們的學習壓力，為更好的學習打好基礎。
參加人員：0307204班全體同學。
內容：
1每周二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳。復習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶著不會的同學一塊做。
2每周六上午全班同學有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。3每周日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽(女生到場，男生教女生打球)、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行(如到附近的將軍山等)。優(yōu)勝者有獎勵哦!具體時間另行通知。
4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。
5鼓勵大家在周末進行晨跑。
注意：
1由班長及體委組織，在離校過程中務必確保安全問題，在球賽中注意協(xié)調同學的關系。2若有新活動另行通知。
3尤其強調女生的參加情況，爭取達到預定目的和效果。
4在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。
5活動與學習并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關系。
總結：
每周由班長做小節(jié)并對下次活動細節(jié)進行通知。
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學校體育活動的策劃方案篇十三
教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的重要承擔者，健康的身體是教師的'個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教工登山賽、撲克、字牌、象棋賽等體育健身活動。以鍛煉教師身體，緩解壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界，提升生活品味。真正達到“每天鍛煉一小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子”的目的。
1、登山比賽。
2、撲克、字牌、象棋比賽。
裁判：登山比賽：20xx年10月28日15：00―18：00分(如下雨時間另定)。路線：龍溪學校校門口==江堰頭==角牛坳公路。裁判：黃仁斌、龐漢華。撲克、字牌、象棋比賽：20xx年10月28日晚8：00(與登山比賽時間同步)。地點：辦公室。裁判：撲克：何根山、何旺明、黃輝蘭、方鐘敏。字牌：邱月飛、陳東、黃常亮、黎澤志。象棋：歐典南、陳軍、曹志堅、王檢清。
1、登山比賽(必賽)：從學校校門口出發(fā)，徒步經江堰頭到達角牛坳公路最高地，按到達快慢取名次。
2、撲克、字牌、象棋比賽(三選一)：比賽先報名，后比賽。
(1)、撲克賽：玩二百四，四人為一組，每組玩十局，按實際得分記分，各組比賽完后按實際得分以參賽人數2：3：5取一、二、三等獎。
(2)、字牌賽：玩15張牌，6和起和，四人一組，玩十局，和牌時的和牌為堆里的，以6和為基準，超過一和記一分，自摸翻倍，其他人扣相應分數，撿炮按每超過6和一和得一分，多和多記分，放炮按每超過6和一和扣實際參賽人數乘以一分，多和多扣分(如四人賽，放9和炮，則扣(9-6)*4分=12分)。各組比賽完后按實際得分以參賽人數2：3：5取一、二、三等獎。
(3)、象棋循環(huán)賽：兩人一組對抗賽，每組玩三把，三打兩勝，贏一盤記2分，輸一盤記1分，以累積分數多少按參賽人數2：3：5取一、二、三等獎。
1、名次獎：教師節(jié)體育活動方案、登山比賽按名次設獎。一等獎，3名，獎30元，二等獎，4名，獎25元，三等獎20元，5名，獎20元，b、撲克、字牌、象棋比賽按名次設獎，一等獎：30元，二等獎：25元，三等獎：20元。
2、活動參與獎：凡參與此項活動的教職工每人發(fā)放100元。
1、各工會成員要高度重視這次活動，教職工要積極參加。工會將對本次活動進行嚴格考勤，活動期間無重要事情，教師不得請假。缺席者不發(fā)放活動參與獎(公假除外)。
2、教職工健身活動是一項長期活動，工會要為教職工健身活動的開展創(chuàng)造條件，要在此次活動的基礎上大力推廣其他體育健身活動項目，在活動中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。
3、攝影及宣傳：邱月飛、方鐘敏。
4、資料收集與匯總：邱月飛。
5、未盡事宜待以后補充，解釋權歸學校工會。
學校體育活動的策劃方案篇十四
“健康第一”是素質教育的基礎。為認真貫徹《學校體育工作條例》和《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，進一步落實“健康第一”的學校體育工作指導思想，增進學生的身心健康，發(fā)展學生的.興趣、愛好和特長，豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，特制訂此實施方案。
每天運動一小時，師生共同做運動。
1、通過課外體育活動，讓學生有更多的時間參與運動，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習慣，促進學生健康成長。培養(yǎng)學生終身體育意識。
2、讓學生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能，針對自身情況，選擇適合自己的運動項目，自覺參與體育活動，提高學生身體素質。
3、通過課外體育活動，豐富校園體育文化生活，促進教師與學生、學生與學生之間的和諧關系，增強學生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強意志。
(1)體育課外活動項目相對指定。
(2)體育課外活動教學項目多樣化。
(3)不同年級同時上課劃分場地，多班級分批次開展活動。
(4)師生全員參加，共同活動，以年級安排表為準。
1、體育老師：在體育教研組長領導下，體育老師固定監(jiān)測指揮班級活動的范圍，協(xié)調指揮各班級按計劃開展體育課外活動。
2、班主任：按時到位，參與班級活動，維護活動秩序及安全，輔導學生，加強師生互動交流。
3、年級組：協(xié)調指揮本年級每天課外體育活動的按時開展。
4、政教處：協(xié)調全校師生有序開展課外體育活動，堅持考勤工作。
1、從學校整體考慮，合理分配場地資源和管理資源，分階段分項目實施。(詳情見附表)
2、下午第三節(jié)課后(活動時間為35分鐘)，依據活動安排表的具體要求。由體育委員和班長到體育器材室領取相關器材，由班主任組織學生到指定地點進行體育活動。
3、每一階段結束后，學校將酌情進行比賽或匯演。
4、各班由體育委員負責集合隊伍，清查人數;班長負責借還體育器材。
學校體育活動的策劃方案篇十五
1、培養(yǎng)運球·拍球·傳球·接球的能力。
2、懂得利用各種工具，探索皮球的玩法。
3、產生玩球的愿望和興趣。
跳繩、皮球、瓶子、棍子、呼啦圈、布等。
一、開始部分
1、組織幼兒在操場上集中，進行隊列隊形的變換。
二、基本部分
1、準備活動：
簡單的熱身運動，有針對性的對玩球時會受傷的地方進行訓練。
如：膝關節(jié)、腕關節(jié)、裸關節(jié)。
2、身體活動：球操
要求：做操時動作到位、用力。
3、花樣玩球
三、傳球游戲
四、結束
鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己今天的感想，學會了什么，心情怎么樣，互相交流。
課余時間適當的增加這個游戲，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調能力。
1、 熱身活動導入，幼兒興趣高，但是活動時間太長。
2、 教師的提問要更具體和有針對性一些。
學校體育活動的策劃方案篇十六
全面落實貫徹《全民健身計劃綱要》，以形成健康的工作生活方式為重點，以增強教職工的身心健康為核心，傳遞“全民健身，人人參與，人人受益，天天健身，天天快樂”的健身理念，從而形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍，促進學校教育事業(yè)又好又快發(fā)展和諧局面的形成。
生命在于運動，幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美滿，家庭才能幸福，工作才能快樂。通過舉辦體育節(jié)鼓勵廣大教職工參與各項健身項目，積極進行鍛煉，積累一定的健身知識，掌握科學的養(yǎng)生之道，學會勞逸結合，心情舒暢，建立和諧的人際關系。
三、活動主題。
全員健身健康快樂。
四、活動口號。
“天天健身，天天快樂”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”、“我運動，我健康，我參與，我快樂”。
1、成立體育健身協(xié)會，定時開展活動。
2、學習自編“二實小廣播體操”，堅持工間鍛煉。
3、參與大課間活動，師生同運動。
4、舉辦健康知識講座，預防與保劍。
5、體育運動會及協(xié)會成果展示，秀出我風采。
六、具體安排。
要求。
活動時間。
負責人。
11.2—11.5。
楊柳。
教師體育節(jié)啟動儀式。
全員參與。
11.8下班會。
楊柳。
成立健身協(xié)會。
1、健身協(xié)會報名。
自愿報名。
每人報一項。
11.9—11.11。
楊柳。
2、分組活動。
堅持每日活動或雙休自主開展活動。
11.12—今后。
各協(xié)會負責人。
要求。
活動時間。
負責人。
學做自編“二實小廣播體操”及比賽。
1、集體學習。
每天上午第一節(jié)課到四樓舞蹈室。
11.10—11.12。
肖正勇。
龔愛瓊。
2、每日工間鍛煉，做工間操。
每天眼保健操時間為工間操時間，上、下午各一次。
11.12—學期結束。
楊柳。
年級組長。
3、分年級組加強訓練，準備參加學校比賽。
全員參與。
11.12—參賽前。
楊柳。
年級組長。
健康知識講座。
全員參與。
11.15。
楊柳。
“元旦迎新”教工健身運動會。
項目一：
1分鐘轉呼啦圈。
1分鐘跳繩。
1分鐘踢毽子。
1分鐘雙人顛乒乓球。
運動員名額分配：
轉呼啦圈運動員2名。
跳繩運動員3名。
踢毽子運動員3名。
雙人顛乒乓球2名。
(人少的組每項至少有1人參加)。
1、11.22報名。
2、比賽前自主鍛煉。
3、12.14—12.16比賽。
楊柳。
年級組長。
項目二：協(xié)會成果展示。
12.21展示。
楊柳、各協(xié)會負責人。
項目三：“二實小廣播體操”比賽。
12.17比賽。
楊柳、年級組長。
學校體育活動的策劃方案篇十七
主辦：
承辦：１２級班委 劃 書 2012級創(chuàng)新實驗班
1
在這里有一片天空任我們翱翔
在這里有一片草原任我們馳騁
這是一方盡顯青年大學生本色的大舞臺
含弘光大 繼往開來
在我們大家同心耕耘的這片綠地上
就此身、此時、此地的信念
我們種植著關心與愛戴
傳播著感悟與希望
厚德 博學 篤行 至善
我 們 揚 帆 起 航
2
齊心協(xié)力 無懈可擊 活動簡介
一、活動目的：
為了更好地推動我班的體育文化建設，促進班級的交流，體現當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，展現青春活力，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。特舉辦此次團體意識性的比賽。
活動期間，我們準備一些相關的熱身活動，主要有羽毛球賽，籃球賽，乒乓球賽等素質拓展訓練活動，通過這些活動以促進和增強個人及組織（團隊）的系列優(yōu)勢，通過游戲，培養(yǎng)團隊意識、領導技能、組織能力、創(chuàng)新精神，增進成員友誼。讓學生在活動過程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼，更讓學生對自身有個全面的了解，得到一些啟示等，分別從幾個方面來鍛煉當地學生的能力，使之有新的感悟與提升。
就現實的意義而言，剛考完試，帶領同學們出門透透空氣，活動活動身體，加強體育鍛煉，實現自身抵抗力的提高，為全心全意的學習打下堅實基礎。
二、活動形式：籃球賽，跳繩，羽毛球賽，乒乓球賽
三、活動時間：待定（大概在5月22日周三上午體育課 星期天下午）
四、活動地點：第二體育場 第四體育場
五、參加對象：2012級創(chuàng)新實驗班所有同學
活動過程：
（一） 籃球賽：根據參賽的人數來確定，可打全場，也可打半場。
（二） 游戲時間：四十分鐘左右
3
齊心協(xié)力 無懈可擊 需要場地： 第二體育場
需要道具：籃球一個 一桶礦泉水
活動細則：
1；比賽采用2*20分鐘模式，半場休息時間為10分鐘。
2.比賽不加時，如遇兩隊結束時得分相等，以罰球定勝負，此時男女得分都按正規(guī)比賽計算，第一輪每隊出五名隊員（含兩名女隊員），每人罰一球，如還未分出勝負，則下面輪次每輪出一名隊員，直到分出勝負。
3.比賽過程中要尊重對手與裁判，不得出現暴-力沖突。
4.其他規(guī)則與正規(guī)籃球比賽相同。
5負責在一旁監(jiān)督，以防止暴-力事件的發(fā)生。
2、活動項目名稱：羽毛球賽
（1） 比賽場地：第二體育場
（2） 器材設備：比賽羽毛球 球拍班級準備
（3）羽毛球比賽細則：
二、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地， 在比賽開始時，遲到
15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理
三、挑選場地或發(fā)球權：
4
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在自由協(xié)商的前提下，確定挑選場地和首發(fā)球權。
四、局數和分數：
1．每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2．混雙打11分為一局，先得11分的一方勝該局。
五、發(fā)球權、得分：
1．比賽中由通過雙方自由協(xié)商獲得發(fā)球權的運動員先發(fā)球，發(fā) 2個球后交換發(fā)球權，由對方發(fā)2個球后再交換，直至比賽結束。
2．下一局比賽開始時，均由上一局的輸方先發(fā)球。
3．比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網則算
該運動員失誤，對方運動員得分。
4．發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的'機會、如第2
次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
六、交換場地
1. 第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得6分（11分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
2. 在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地,一
5
經發(fā)現,應立即交換、已得分數有效,并繼續(xù)進行比賽。比賽過程中，雙方應該相互協(xié)調，不再安排裁判。
七、獎項設置： 依據最后比賽成績，評選出第一名、第二名、第三名
三、活動項目名稱：乒乓球賽
（1）項目類型：團隊協(xié)作型 單打 混合打
（2）道具要求：乒乓球拍 乒乓球
（3）地點 ： 第四體育場
比賽細則:
第一輪：單打淘汰賽
每隊所有隊員，不論男女，比賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場順序（此工作由隊長協(xié)調組織），比賽為7球分勝負制。
比賽賽制：
各組隊員按照抽簽結果順序，依次上場，7球分勝負，負方隊員淘汰，負方下一隊員上場。勝方隊員繼續(xù)比賽，但勝方輸球個數不歸零。（例如：a方甲同學輸7個球，b方乙輸5個球。那么下局a方按照抽簽結果順序由丙同學上場，b方乙同學繼續(xù)比賽，但此時乙同學已經輸球5個），最終剩有隊員的一方勝（三隊中，以剩余球數多少排名）。
a-b b-c a-c
第一名：6分 第二名：4分 第三名：2分
第二輪：混合雙打團體賽
每隊隊員按照公平自愿的原則，各自選出3支隊伍參賽。（此工作由隊長協(xié)調組織）。比賽前，由隊長提交比賽隊伍成員，按照抽簽的原則(各隊隊長手中有1.2.3張出場順序票，由各隊的三支隊伍抽取，抽到1的組相互對抗，贏一場比賽得一分；抽到2.3的同理)。
a隊 b隊 c隊
臨時分組，參與者人人有獎
負責組織及記錄
四 活動項目名稱： 跳繩比賽 （１）地點 ：二體 （２）道具要求：跳繩
（３）參賽人員：主要是女生
負責組織及記錄
比賽細則:
比賽時間一分鐘 一分鐘內誰跳的最多，前三名有獎
一、參加方法：
1.參賽隊員為12級實驗班班所有有意愿參與的學生。
2.班級分為 （待定以六個預算） 個隊，每隊有4名男隊員和1名女隊員組成。
卷尾語：
彼此都有著美好的向往、憧憬，不妨我們一起走走看看……或許那又是別樣的風景！
級機械創(chuàng)新實驗班
策劃人：
---2012
一．服務內容：
1、基本服務:
（1）日?；顒樱汗潭ǖ倪\動場館,可提供教練員、裁判員、后勤服務和管理；
（2）賽事比賽：專業(yè)的賽事策劃團隊，專業(yè)的教練員、裁判員； 2公司內部各類聯賽；
2企業(yè)之間各類友誼賽；
（3）大型的業(yè)余俱樂部聯賽；
（4）拓展培訓、團隊訓練、客戶聯誼、公司運動型年會、體育旅游、品牌策劃推廣。
2、個性化服務：定制個性化社會團體及個人的體育活動體育賽事的整套方案。
二．活動意義：
1、企業(yè)健康福利：促進員工積極鍛煉身體，保障員工身體健康，提高工作效率；
3、交友會友的平臺：利用業(yè)余時間提供鍛煉團隊、交友、會友的機會；
4、商務活動：與合作伙伴運動交流是目前最時尚的商務交流方式；
5、人事的考察：企業(yè)中重要人士的考察，可通過體育活動或比賽進行評估；
6、企業(yè)形象的推廣：通過體育活動和比賽，使企業(yè)的形象得到健康的宣傳和推廣；
7、便捷省心：貴公司只需確定一個聯系人，其他事情可都交給我們來做。
三．關于我們：
1、我們擁有專業(yè)的體育健身、運動消費網站
2、我們擁有資深的體育運動、賽事策劃團隊；
4、能夠常年提供固定運動場館，目前深圳市已簽約合作的運動場館有上百家；
5、我們擁有自己的體育業(yè)余俱樂部，為會員及社會團體提供運動、交友的互動平臺；
6、每年定期組織俱樂部業(yè)余聯賽。
四.友情提示：
1、由于運動場館緊缺，定制活動請?zhí)崆耙恢芡ㄖ覀儯?BR> 2、若貴公司希望長期舉辦體育活動或比賽，建議確定每周或每月固定的時間段，
以便我們提前安排運動場館和工作人員。
迎春之歡樂逗斗豆策劃書 一、 活動目的及意義:
新學期伊始，為了豐富同學們的校園問題生活，推動校園精神文明建設，展示同學們的才華，學生會舉辦歡樂逗斗豆趣味體育文化節(jié)。本次活動匯集了同學們最喜愛的幾項趣味比賽，必將會在閑悶的課余帶給大家歡樂。
二、活動口號： 歡樂逗斗豆 逗斗我在行
活動主題： 亮出自我 飛揚青春
活動時間：
活動參與對象：
活動總負責：
總裁判長：
特邀嘉賓：
三、活動準備
1、前期準備（第三周至四周左右）
（2）召開年級例會，決定比賽時間、相關工作人員及各項工作分工
并進行一系列宣傳發(fā)動工作 （完成時間： 責任人：）
（3）活動開始對各班進行通知，并統(tǒng)計各項目報名同學
（完成時間： 負責人：）
（4）參賽記錄表的制作（完成時間： 責任人：）
2、中期準備（活動進行的當周）
（1）場地的申請（初步定于）
（完成時間： 責任人：）
（2）器材的準備（完成時間： 負責人：）
（3）落實參賽運動員名單及裁判名單
（完成時間： 責任人：）
（4）后勤人員的確定。每班自行招募2名后勤人員，負責處理本班
發(fā)生的突發(fā)狀況，并將人員名單及聯系方式交由余璇處。（完成時間： 責任人： ）
（5）宣傳用品橫幅的制作（完成時間： 負責人：） 獎狀的制作（完
成時間：負責人：）
（6）活動獎品的準備（完成時間： 負責人：）
（7）活動各項目宣傳紙的制作（負責人： 完成時間：）
3、后期準備（活動開始前一天）
（1）場地的再次落實（負責人員：）
（2）參加人員的再次通知（負責人員：）
（3）各工作完成的再次落實（負責人：）
四、比賽流程
1.裁判長宣讀比賽規(guī)則
2.輔導員宣布比賽開始
3.比賽負責人及裁判員各就各位，準備比賽
4.比賽正式進行
5.比賽結束后，集合各個班代表隊
6.裁判長宣布各班比賽名次
7.頒發(fā)獎狀及獎品
8.比賽結束，所有年級學生會成員負責將場地打掃干凈后離開
五、 報名方法
各班體育委員x月x日領取報名表，鼓勵本班同學積極報名，按人數規(guī)定選好運動員，在x月x日前把名單上交體育股長處。
六、錄取名次及獎勵辦法
比賽由記錄員記錄當時的成績，然后按成績的高低分出前三名， 給集體項目及個人項目取前三名發(fā)獎。最終綜合各項成績，第一名積三分，第二名積2分，第三名積一分，決出團體總分前三名，以及一個優(yōu)勝獎，活動最后對獲獎班級和個人進行表彰，并頒發(fā)獎狀，獎品。
七、相關比賽細則
1.雙人夾球
參賽者：（團體項目）每班男女各五人參賽
負責人： 裁判員： 記錄員：
比賽器材：氣球一包（100個） 比賽地點：
參賽者：（集體項目）各班男女各五人。 負責人：
裁判員：（發(fā)令計時員）： （記錄員）： 比賽器材：籃球1個，口哨1個 秒表1個 比賽地點：
比賽規(guī)則： 運動員成一路縱隊站在籃球場底線（男女間隔站開），裁
判發(fā)令“開始”，排頭運球前進然后上籃，如球未中，把球檢回再投，投中后將球運回來傳給第二人，如此依次進行.以完成時間最少的隊名次列前。
備注：每次兩組人同時進行比賽 3.障礙接力賽
參賽者：集體項目，男女各5人。 負責人：
裁判員：發(fā)令員： ； 計時員：； 記錄員：
比賽器材：口哨1個，接力棒若干，凳子、繩子、氣球等若干，秒表 1個
比賽地點：籃球場全場設跑道共4道，內設各種障礙。
4.合力吹氣球:
參賽者：集體項目，每組男女各6人。 負責人：
裁判員 :發(fā)令員: 記錄員: 比賽器材：氣球若干 凳子兩把 比賽地點：
比賽規(guī)則：此項目為集體項目。比賽開始前，負責人準備好兩份分別寫有嘴巴，手（兩張），屁股，腳（兩張）。比賽開始后，抽到嘴巴的人借助抽到手的人的手將氣球吹起，然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人將氣球坐破，在規(guī)定的五分鐘時間內，記錄坐破氣球個數，統(tǒng)計名次并最終發(fā)獎。
備注：每次兩組人同時進行比賽
5.踢毽球
參賽者：單人項目，每班3-5人。 負責人： 裁判員： 記錄員：
比賽器材：毽子10個（由報名人數最后敲定） 比賽地點：
比賽規(guī)則：參賽者在距目標5米處，將毽子踢入直徑為20、40、60、 80公分的圓心中，最后落點在同心圓中就得分，從內到外 依次以5、3、2、1記分。參賽者每人投擲三次，以三次得 分之和計比賽成績。（如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分）
6.搶凳子
參賽者：（個人項目）每班5至8人 負責人：
裁判員：發(fā)令員： 記錄員：
比賽器材：凳子18把（由負責人租借 并在---前將租借完畢） 比賽地點：
比賽規(guī)則：參賽者首先分成幾組，每組都按以下方式進行。一組人和比人數少1把的一組凳子，從9把凳子開始。在發(fā)令員的敲打聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。
備注：每次兩組人同時進行比賽
7.班級半場三人籃球賽（男籃） 參賽者：集體項目 負責人：
裁判員：院籃球隊隊員 作為總負責 比賽器材：籃球若干 比賽地點：（待定）
比賽時間：4月3日---（預計兩周內結束比賽）
賽程安排：9個班先進行抽簽分組，分成三個小組，每組三隊，進行循環(huán)比賽，勝者晉級下一輪，下一輪三個勝隊同樣進行循環(huán)比賽，最終決出第一、第二、第三名 比賽規(guī)則：
1 比賽為半場三人籃球賽，分三節(jié)，每節(jié)五分鐘，詳細的比賽規(guī)則見附后
3 每班院籃球隊成員在每輪不得出場1人以上
1.為防止同學們參與的積極性不高，出現報名不足的現象。提前做好宣傳工作，讓同學們充分了解此次活動的意義。
2.為防止器材準備不充分，比賽場地申請不到。各個活動負責人提前做好相關準備工作
3．如遇不良天氣，比賽日期另行通知
4.如若出現運動員受傷情況，由后勤負責人帶領本班后勤人員負責送至校醫(yī)院處
學校體育活動的策劃方案篇十八
響應學院示范性院校的建設，四川省“陽光體育”運動的號召，弘揚奧林匹克精神；豐富全院學生的第二課堂，推動我院體育事業(yè)的發(fā)展。
院團委、學生會
院學生會體育部
院學生會各部、各系體育部
友誼第一，比賽第二；尊重并服從裁判的判定
即日起至4月9日
4月14日（星期三）下午
四教廣場
1、各系以班級為單位參加比賽，每班至多組2支隊伍，每支隊伍限報一個項目。由各系體育部組織本系各班報名，每隊注明隊長姓名及其聯系方式；每隊可為隊伍取名（字數不超過5個字，不能起怪異名字）；各隊人數根據報名參加的項目確定。各系體育部統(tǒng)計好本系報名情況后在4月9日之前將報名表交至院學生會體育部（4119）。
2、各參賽隊隊員必須遵守比賽規(guī)則，服從裁判及組委會的判罰，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排、裁定，如出現不服從裁判判罰或不尊重對手行為，直接取消該隊比賽資格，成績計零。
3、參賽隊員必須身體健康，無心臟病等突發(fā)性疾病，并在學生處購買了個人人身保險。
4、報名時間：即日起至4月9日5、報名地點：各系體育部
1、拔河比賽：以班級為單位，每隊15人，男生10人，女生5人，比賽采用三局兩勝制，勝者進入下一輪（兩隊一組實行比賽，賽前抽簽劃分小組，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。
2、繩子誘惑力：每隊6人，男女各三人，比賽時對立而站，從各自的方向依次跳入（第一名起跳開始計時）；當所有隊員都進入繩子中并跳上3圈為完成一個輪回（中途如有隊員跳死則從第一名開始重新來過且不停表），計時停止；比賽時間以完成用時最短者獲勝；比賽若用時超過6分鐘都仍然未完成一個輪回則直接淘汰。
3、五人六足：每隊5人，男生3人，女生2人，每輪比賽3支隊伍同時實行，隊員排列順序由隊員自行商定；參賽隊員排成縱列將左右腳與隊員用布條綁住腳踝，形成五人六足。比賽開始后，前行20米結束比賽，用時最短的隊伍獲勝，進入下一輪（兩隊一組實行比賽，賽前抽簽決定，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。
4、花樣賽跑：每隊12人，男女各6人；比賽采用接力形式，男生跳繩，女生運籃球，賽程為30米；比賽過程中，繩子和球都必須處于由運動員控制的活動的狀態(tài)，若籃球是滾向前的，則需運動員回到起點方能繼續(xù)比賽；比賽時，男女各站一列，女生為起始，最后一個男生跳回起點時比賽結束，比賽以時計算，用時最短的隊伍獲勝；比賽分小組實行（兩隊一組實行比賽，賽前抽簽決定，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。
5、袋鼠跳跳跳：每隊4人，男女生各2人，每輪比賽由2支隊伍同時實行，選手將自己套在布袋內，用手把布袋邊緣提到與自己的胸口同高，跳躍前進10米，然后按上面同樣的方法返回原地，下一名隊員接力出發(fā)，用時最短的隊伍實行下輪比賽，決賽中取用時最短的前三獲獎。
6、水杯接力：每隊5人，男生2名，女生3名；用一次性紙杯裝滿水，用嘴叼住杯子，跑向距離出發(fā)點30米處的小桶，并將水倒入桶中（整個過程中不得用手作輔助，否則視為違規(guī)，違規(guī)一次在最終成績上扣掉5秒），然后返回起點，與隊員擊掌接力，下名隊員實行比賽，最后一名隊員跑回起點則比賽結束；比賽由4支隊伍同時實行，最后用時最少桶內水最多者獲勝。
（一）、獎項設立
1、單項獎：各個比賽項目的前三名。
2、團體獎（針對各系）：采用單項獎得分累計的方式評比，一二三名分別累計5、3、1分，以此評出一等獎、二等獎、三等獎。
3、優(yōu)秀組織獎：根據各系組織的情況，及各隊的表現情況，如隊員到場是否有序迅速，系上各班參與度的高低，是否全情投入比賽等。
4、道德風尚獎：比賽過程中體現了良好的精神風貌和大學生素質的各隊和各系均可參與評選。
（二）獎品證書
1、團隊獎：一等獎一名足球+證書
二等獎一名排球+證書
三等獎一名乒乓拍+證書
優(yōu)秀組織獎兩名加油手掌、口哨+證書
道德風尚獎四名證書2、單項獎：第一名六名（單項獎各一名）筆記本+獎狀
第二名六名（單項獎各一名）筆記本+獎狀
第三名六名（單項獎各一名）筆記本+獎狀
注：單項獎是每名隊員均有獎狀和獎品。
1、各參賽隊隊員必須遵守比賽規(guī)則，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排。
2、因為天氣等外在因素，比賽中有潛在的危險，請各參賽隊帶好必備用品，做好充分準備。
3、比賽結束后，請各參賽隊將本隊遺留在場地內的垃圾帶走，保持場地的清潔衛(wèi)生。
4、請各參賽隊仔細閱讀參賽項目規(guī)則，比賽過程中嚴格遵守各項規(guī)則。
共青團四川建筑職業(yè)技術學院委員會