在制定方案時(shí)，我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。當(dāng)前的方案不能滿(mǎn)足我們的需求，我們需要考慮新的解決方案。制定方案時(shí)要注重團(tuán)隊(duì)的合作和溝通，確保成員間的理解和配合，以提高方案的實(shí)施效果。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
一、內(nèi)容：
1、開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
在全區(qū)30所學(xué)校中開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。“圖書(shū)漂流”的口號(hào)是：傳播知識(shí)、傳播文明、傳播誠(chéng)信。首先確立五所首漂學(xué)校，續(xù)漂學(xué)校為25所?！捌鲌D書(shū)”在每所學(xué)校停留時(shí)間為一個(gè)月，在此期間各校要開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)?！捌鲌D書(shū)”在首漂學(xué)校期滿(mǎn)后要和續(xù)漂學(xué)校要做好交接工作，續(xù)漂學(xué)校要舉辦圖書(shū)的接書(shū)儀式。圖書(shū)在各中小學(xué)漂流期間各校要做好管理工作，確?！捌鲌D書(shū)”安全、整潔、衛(wèi)生的續(xù)漂到下所學(xué)校。在活動(dòng)中每時(shí)每刻要倡導(dǎo)文明，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園。
2、創(chuàng)辦全區(qū)性中小學(xué)生讀書(shū)節(jié)。
20__年舉辦汽車(chē)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局中小學(xué)生首屆讀書(shū)節(jié)，今后將不定期地舉辦此項(xiàng)活動(dòng)，用歡慶節(jié)日的形式宣傳讀書(shū)的意義，啟發(fā)中小學(xué)生對(duì)書(shū)的熱愛(ài)和渴望，大力宣傳讀書(shū)活動(dòng)。在讀書(shū)節(jié)期間各中小學(xué)要開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。如：文藝演出、詩(shī)詞朗誦、征文、演講等等。在讀書(shū)活動(dòng)中，要求：小學(xué)1—3年級(jí)學(xué)生每學(xué)期的閱讀量達(dá)到5萬(wàn)字；4—6年級(jí)學(xué)生的閱讀量要達(dá)到10萬(wàn)字；初中學(xué)生每學(xué)期平均閱讀量要達(dá)到20萬(wàn)字；高中學(xué)生每學(xué)期平均閱讀量要達(dá)到20萬(wàn)字。小學(xué)高年級(jí)以上的學(xué)生每學(xué)期要寫(xiě)一萬(wàn)字以上的讀書(shū)筆記（篇數(shù)不限）；尋找一句適合自己的格言或座右銘。教育局將開(kāi)展“快樂(lè)讀書(shū)，健康成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的征文比賽，并編集學(xué)生優(yōu)秀征文作品集。
3、中小學(xué)生演講比賽。
在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)時(shí)，各校要不定期的開(kāi)展讀書(shū)演講活動(dòng)。九月份我局將結(jié)合弘揚(yáng)民族精神宣傳月，開(kāi)展中小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的演講比賽。
4、好書(shū)進(jìn)校園活動(dòng)。
為使好書(shū)能快速、便捷地走進(jìn)學(xué)生們的生活，我們與長(zhǎng)春市新華書(shū)店聯(lián)系，利用學(xué)生放學(xué)時(shí)間，請(qǐng)書(shū)店將青少年讀物送進(jìn)校園，供廣大師生、家長(zhǎng)選購(gòu)。學(xué)校也要組織“校園圖書(shū)超市”“舊書(shū)互換”等交流活動(dòng)，把學(xué)生中的圖書(shū)資源利用起來(lái)。
5、開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)。
提高學(xué)生的讀書(shū)興趣，是培養(yǎng)學(xué)生良好讀書(shū)習(xí)慣的關(guān)鍵。積極開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生的讀書(shū)方向，提高學(xué)生的讀書(shū)興趣。以進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)用書(shū)的積極性。
6、評(píng)選“讀書(shū)小狀元”、“讀書(shū)大使”。
“興趣是較好的教師”，所以對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先要每個(gè)學(xué)生喜歡讀書(shū)、癡迷與讀書(shū)，為激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，小學(xué)將開(kāi)展評(píng)選“讀書(shū)小狀元”活動(dòng)、中學(xué)將評(píng)選“讀書(shū)大使”活動(dòng)。
“快樂(lè)讀書(shū)、健康成長(zhǎng)”
三、幾點(diǎn)要求：
1、各校要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，要從提高學(xué)生綜合素質(zhì)這個(gè)根本問(wèn)題上認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義，建立長(zhǎng)效機(jī)制，把讀書(shū)活動(dòng)融入到辦學(xué)中去?！按蛟鞎?shū)香校園、為學(xué)生一生奠基”。在開(kāi)展活動(dòng)中要做到有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有特色、有落實(shí)、有成果。
2、要充分做好讀書(shū)活動(dòng)的宣傳工作，讓全體師生包括家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，讀書(shū)活動(dòng)要有益于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展；有益于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高；有益于家庭教育；有益于學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。學(xué)校的宣傳櫥窗、畫(huà)廊、廣播站等宣傳工具要辦讀書(shū)活動(dòng)的宣傳專(zhuān)欄或?qū)ｎ}，要指導(dǎo)學(xué)生辦好班級(jí)墻報(bào)或?qū)W生手抄報(bào)，在校園里形成良好的宣傳氛圍。
3、在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中，要注重學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成，不要流于形式，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣是學(xué)校、老師送給學(xué)生較重要、較有意義的禮物，是學(xué)生終生受益的法寶。因此，學(xué)校和教師有責(zé)任指導(dǎo)學(xué)生激發(fā)對(duì)讀書(shū)的興趣，很好地與語(yǔ)文、歷史、物理、化學(xué)、地理、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、體育、音樂(lè)等各個(gè)學(xué)科的教學(xué)與活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，全面指導(dǎo)學(xué)生的閱讀，合理搭配知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)泛讀、精讀、快速閱讀、讀后復(fù)述等多種讀書(shū)的能力。逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)。
4、學(xué)校要積極向?qū)W生開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室，建立完善的圖書(shū)管理制度，有條件的學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生參加網(wǎng)上的讀書(shū)活動(dòng)。
5、做好讀書(shū)活動(dòng)的考核評(píng)價(jià)工作，教育局每年的督導(dǎo)檢查要把各校的讀書(shū)活動(dòng)做為一項(xiàng)重要檢查內(nèi)容，以學(xué)年度為單位評(píng)比讀書(shū)活動(dòng)的先進(jìn)學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人并進(jìn)行表彰。各校也要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)與學(xué)生讀書(shū)情況的檢查考核與指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)典型、樹(shù)立樣板；表彰先進(jìn)；展示成果，推廣經(jīng)驗(yàn)。
各校要積極支持共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)組織的讀書(shū)會(huì)、讀書(shū)論壇等群體組織和活動(dòng)。使中小學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)在多層面上蓬勃健康的發(fā)展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
為迎接第16個(gè)“世界讀書(shū)日”的來(lái)臨，豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，展現(xiàn)各班的特色風(fēng)貌，充分展現(xiàn)各學(xué)生班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感，推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成，努力構(gòu)建和諧班級(jí)與和諧校園。校學(xué)生處決定舉辦以“世界讀書(shū)日”為主題的班會(huì)活動(dòng)。希望可以通過(guò)此次班會(huì)營(yíng)造一種濃郁的校園讀書(shū)氛圍。
一、活動(dòng)時(shí)間：
____年4月。
二、活動(dòng)主題：
迎世界讀書(shū)日，展班級(jí)風(fēng)貌。
三、活動(dòng)對(duì)象：
臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有班級(jí)。
四、舉辦單位：
主辦單位：臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
學(xué)工報(bào)。
承辦單位：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
五、活動(dòng)流程：
1、4月11日—4月13日，做好宣傳和通知工作。
2、4月14日—4月23日，由各系(院)自行組織，并要求各班確實(shí)落實(shí)此次活動(dòng)。
3、4月24日—4月25日，由各系(院)最后選拔出2-3個(gè)班級(jí)的材料內(nèi)容進(jìn)行匯總，最后匯編成冊(cè)(于25日之前以系為單位上交到校學(xué)生會(huì)辦公室)。
3、4月26日—4月28日，由校團(tuán)委、學(xué)生處老師進(jìn)行組織評(píng)比。
4、4月29日公布最佳優(yōu)秀組織獎(jiǎng)名單(以系為單位，總計(jì)3個(gè))。
六、參賽要求：
1、各系(院)要高度重視本次活動(dòng),各系(院)匯總資料(打印文件和電子稿件)在4月25日之前按系別為單位，匯總后上交到校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，班級(jí)名單附班長(zhǎng)聯(lián)系方式及活動(dòng)的ppt，相關(guān)資料(照片、特色節(jié)目、演說(shuō)稿以及總結(jié)等)。
2、各班主要通過(guò)ppt(如開(kāi)展讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、辯論會(huì)、座談會(huì)以及專(zhuān)業(yè)技能比賽等)展示，特色節(jié)目來(lái)展現(xiàn)各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。ppt要體現(xiàn)本班的班級(jí)特色，充分展示班集體的建設(shè)過(guò)程以及取得的成果，特色節(jié)目展示形式新穎，能?chē)@主題，內(nèi)涵豐富。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、本次班會(huì)要求主題鮮明,班會(huì)內(nèi)容具體而不空洞，能用學(xué)生易于接受的事例說(shuō)明問(wèn)題，整個(gè)班會(huì)自始至終均能?chē)@主題展開(kāi)，形式新穎，能吸引學(xué)生的注意力，主題班會(huì)活動(dòng)能調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與班會(huì)的積極性，主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案清晰，文字簡(jiǎn)潔，過(guò)程詳實(shí)。
2、本次主題班會(huì)是以系為單位，通過(guò)資料匯總，以及通知、宣傳工作，展現(xiàn)出各系內(nèi)團(tuán)結(jié)合作、積極向上的精神風(fēng)貌，各系將合理、妥善地進(jìn)行組織分工，落實(shí)此次班會(huì)的各項(xiàng)具體任務(wù)，使各班級(jí)能認(rèn)真負(fù)責(zé)，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次活動(dòng)由校團(tuán)委、學(xué)生處老師進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是以系為單位的，最終評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三名。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日，為了倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建的深入開(kāi)展。渤海街道濱河社區(qū)于4月23日上午在社區(qū)活動(dòng)室舉辦了“世界讀書(shū)日”專(zhuān)題宣傳活動(dòng)，全體社區(qū)干部、黨員、居民代表計(jì)30余人參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)由社區(qū)黨總支書(shū)記、社區(qū)主任主持，何書(shū)記闡述了讀書(shū)日的由來(lái)及活動(dòng)意義，號(hào)召大家“每天少看一小時(shí)電視，多看一小時(shí)書(shū)”，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。同時(shí)號(hào)召大家從自身做起，多讀書(shū)、讀好書(shū)，帶動(dòng)家人及身邊的家庭，從而使社區(qū)學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)得以深入開(kāi)展。
參與活動(dòng)的人員暢所欲言，大家紛紛表示：讀書(shū)更能陶冶人的情操，讓生活更充實(shí)。
通過(guò)此次讀書(shū)日宣傳活動(dòng)，有利于推進(jìn)全民閱讀，提高居民文化素質(zhì)，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)，讓“閱讀，讓我們的世界更豐富”這一主題深入人心。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
按照市委宣傳部關(guān)于《20xx年z讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案》的安排部署，我校將在全校廣大師生中開(kāi)展第三屆讀書(shū)月系列活動(dòng)，大興讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園文化建設(shè)，實(shí)施方案如下：
推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，用中國(guó)夢(mèng)匯聚全校師生追夢(mèng)圓夢(mèng)的正能量。以建設(shè)學(xué)習(xí)型校園為目標(biāo)，將讀書(shū)月活動(dòng)納入到校園文化節(jié)系列活動(dòng)中，進(jìn)一步倡導(dǎo)廣大師生堅(jiān)持中華民族愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在傳承傳統(tǒng)讀書(shū)方式的基礎(chǔ)上積極掌握現(xiàn)代的讀書(shū)方式，努力營(yíng)造全民閱讀氛圍，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、以書(shū)會(huì)友，努力把讀書(shū)月活動(dòng)打造成為校園精神文明建設(shè)的文化品牌。
愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)建設(shè)書(shū)香校園。
“z醫(yī)學(xué)院第三屆校園讀書(shū)月活動(dòng)”由黨委宣傳部、圖書(shū)館、團(tuán)委、學(xué)生處、工會(huì)等部門(mén)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展相關(guān)工作。
在“z醫(yī)學(xué)院第三屆校園讀書(shū)月活動(dòng)”中將開(kāi)展系列主題活動(dòng)，特別是要充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣播、led大屏幕和宣傳展板等載體的宣傳作用，在全校營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)建設(shè)書(shū)香校園”的濃厚氛圍。
1.舉辦第三屆讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)幕式。
2.開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題征文活動(dòng)、“書(shū)香滿(mǎn)校園”主題閱讀和好書(shū)推薦活動(dòng)。
3.充分利用“包醫(yī)道德講堂”和“包醫(yī)講壇”的資源優(yōu)勢(shì)，舉辦讀書(shū)鑒賞等講座。
4.開(kāi)展4.23世界讀書(shū)日紀(jì)念活動(dòng)。
5.參加全市大學(xué)生主題辯論賽。
1.各部門(mén)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)安排，圍繞讀書(shū)月推出專(zhuān)題活動(dòng)。
2.及時(shí)做好活動(dòng)圖文信息的宣傳報(bào)道和總結(jié)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)《縣委辦公室、縣政府辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年“書(shū)香澴川文化強(qiáng)縣”全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(孝昌辦發(fā)[20xx]27號(hào))的要求，動(dòng)員全鎮(zhèn)上下全民參加閱讀活動(dòng)，現(xiàn)制定方案如下。
1、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義。開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型鄒崗是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)。各單位各部門(mén)要從構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，打造精神高地，弘揚(yáng)鄒崗特色文化，大力營(yíng)造讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好社會(huì)氛圍，提高全民思想文化素質(zhì)，推進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，建設(shè)文化強(qiáng)鎮(zhèn)的高度，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義。
2、創(chuàng)新方式，開(kāi)展特色鮮明的閱讀活動(dòng)。全民閱讀活動(dòng)是陶冶情操、凝聚力量的工程，各單位各部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，精心組織，開(kāi)拓創(chuàng)新，圍繞“科學(xué)發(fā)展，激情跨越”主題，開(kāi)展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動(dòng)，著力提升本單位本部門(mén)的文化品位，閱讀水平和社會(huì)影響力。
3、廣泛宣傳，大力營(yíng)造良好的閱讀氛圍。鎮(zhèn)宣傳辦要按照孝昌辦發(fā)[20xx]27號(hào)文件要求，采取開(kāi)辟專(zhuān)題專(zhuān)欄、出動(dòng)宣傳車(chē)、懸掛橫幅等形式，全方位、多層次地宣傳全民閱讀活動(dòng)的重要意義和各單位各部門(mén)開(kāi)展閱讀活動(dòng)的情況和經(jīng)驗(yàn)做法。
4、全力保障，精心打造一流文化建設(shè)品牌。全民閱讀時(shí)一項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，財(cái)政部門(mén)要高度重視，提供經(jīng)費(fèi)保障。各單位各部門(mén)要撥出專(zhuān)門(mén)經(jīng)費(fèi)，保證活動(dòng)順利開(kāi)展。鼓勵(lì)和支持企業(yè)和個(gè)人贊助全民閱讀活動(dòng)。努力把“書(shū)香鄒崗文化強(qiáng)鎮(zhèn)”全民閱讀活動(dòng)打造成我鎮(zhèn)文化建設(shè)的品牌。
5、典型示范，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展。各單位各部門(mén)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密計(jì)劃，嚴(yán)密組織，落實(shí)責(zé)任制，并將全民閱讀指數(shù)納入精神文明建設(shè)目標(biāo)考核體系。結(jié)合各自特點(diǎn)，總結(jié)推廣先進(jìn)典型，發(fā)揮示范作用，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)廣泛深入開(kāi)展。
20xx年全民閱讀要與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、與構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系、與打造中國(guó)跨越發(fā)展的精神高地、與“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，重點(diǎn)抓好：進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)村組、進(jìn)家庭，爭(zhēng)創(chuàng)“青年書(shū)香號(hào)”活動(dòng)。
1、“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書(shū)活動(dòng)。
由鎮(zhèn)黨政綜合辦、鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)組織辦牽頭，圍繞“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”和“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實(shí)、促跨越”—“治庸問(wèn)責(zé)，提能增效”主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。
2、“全民閱讀進(jìn)學(xué)校”系列讀書(shū)活動(dòng)。
由鄒崗中心校牽頭，圍繞“健康成長(zhǎng)”主題開(kāi)展青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)青少年閱讀基地建設(shè)。
3、“全民閱讀進(jìn)企業(yè)”系列讀書(shū)活動(dòng)。
由鎮(zhèn)工會(huì)牽頭，圍繞“愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)社會(huì)”主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，大力開(kāi)展書(shū)香企業(yè)、和諧企業(yè)建設(shè)。
4、“全民閱讀進(jìn)村組”系列讀書(shū)活動(dòng)。
由鎮(zhèn)宣傳辦牽頭，充分利用“農(nóng)家書(shū)屋”平臺(tái)，圍繞“讀書(shū)致富，改變生活”主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并與“爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀農(nóng)家書(shū)屋，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀管理員”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，建立“農(nóng)家書(shū)屋”長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。
5、“全民閱讀進(jìn)家庭”系列讀書(shū)活動(dòng)。
由鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭，圍繞“相伴相親，和諧家庭”主題開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，讓閱讀成為一種生活方式和習(xí)慣。
6、爭(zhēng)創(chuàng)“青年書(shū)香號(hào)”活動(dòng)。
由團(tuán)鎮(zhèn)委組織，在全鎮(zhèn)青年中開(kāi)展學(xué)雷鋒、爭(zhēng)創(chuàng)“青年書(shū)香號(hào)”活動(dòng)。
1、6月份動(dòng)員部署，啟動(dòng)全民閱讀活動(dòng)。
(1)舉辦“中學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽”。
(2)開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”征文比賽。
(3)舉辦書(shū)法比賽活動(dòng)。
(1)在全鎮(zhèn)組織一次“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”與“科學(xué)發(fā)展，激情跨越”知識(shí)考試，全鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部、村支部書(shū)記參加。
(2)開(kāi)展“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”全民閱讀文藝創(chuàng)作活動(dòng)。利用剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)等藝術(shù)形式展示全民閱讀成果。
3、12月份總結(jié)表彰。
由鎮(zhèn)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室總結(jié)通報(bào)各單位各部門(mén)好的做法，評(píng)選全鎮(zhèn)全民閱讀先進(jìn)集體和個(gè)人，并予以通報(bào)表彰。
鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府成立由鎮(zhèn)黨委副書(shū)記王銳任組長(zhǎng)、鎮(zhèn)黨委委員、宣傳委員梅瑰任副組長(zhǎng)的鎮(zhèn)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：王x鎮(zhèn)黨委副書(shū)記。
副組長(zhǎng)：梅瑰鎮(zhèn)黨委委員、宣傳委員。
成員：
李x鎮(zhèn)黨政綜合辦公室主任。
楊x鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)。
王x鎮(zhèn)宣傳干事。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、策劃等相關(guān)工作。辦公地點(diǎn)設(shè)在鎮(zhèn)宣傳辦，由梅瑰同志負(fù)責(zé)辦公室日常工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
按照上級(jí)統(tǒng)一安排部署，當(dāng)陽(yáng)市20xx年“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)主題為：和諧溫馨，共建家園。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出“和諧溫馨，共建家園”主題，以社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)為平臺(tái)，以社區(qū)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體，以爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型社區(qū)為目標(biāo)，積極營(yíng)造好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好的濃厚氛圍，培養(yǎng)讀書(shū)帶頭人，引導(dǎo)社區(qū)居民良好的閱讀習(xí)慣，著力打造社區(qū)居民精神高地，推進(jìn)“書(shū)香社區(qū)”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全面小康提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。
整個(gè)全民閱讀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)主要圍繞以下活動(dòng)展開(kāi)：
（一）開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng)。通過(guò)社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄、板報(bào)等形式,以中華傳統(tǒng)經(jīng)典、名著名篇、家庭實(shí)用百科、家庭教育為主要內(nèi)容精選一批優(yōu)秀書(shū)籍，向社區(qū)居民進(jìn)行推介。充分利用社區(qū)綜合服務(wù)中心、社區(qū)便民服務(wù)站的場(chǎng)所及圖書(shū)資源，舉辦書(shū)展、書(shū)友會(huì)、讀書(shū)會(huì)、讀書(shū)心得交流等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民好讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。
（二）開(kāi)展“共建書(shū)香社區(qū)”捐書(shū)活動(dòng)。號(hào)召、倡議、社區(qū)居民“捐出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)”，增加社區(qū)圖書(shū)室的藏書(shū)量，更好地服務(wù)于居民；開(kāi)展“贈(zèng)書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”捐贈(zèng)助讀活動(dòng)，重點(diǎn)針對(duì)城市貧困家庭、進(jìn)城務(wù)工人員及子女等群體，有計(jì)劃、有針對(duì)性的組織駐區(qū)單位和居民開(kāi)展捐書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)，為廣大有需要的社會(huì)弱勢(shì)群體提供更多學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
（三）開(kāi)展社區(qū)圖書(shū)室開(kāi)放日活動(dòng)。加強(qiáng)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，全市所有城鎮(zhèn)社區(qū)都要設(shè)置圖書(shū)室（閱覽室），面向全體居民開(kāi)放，有條件的社區(qū)要建立電子閱覽室。在節(jié)假日、寒暑假期間，社區(qū)圖書(shū)室要為青少年全面開(kāi)放，豐富青少年假期生活，倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。
（四）發(fā)展民間讀書(shū)組織。注重培養(yǎng)社區(qū)讀書(shū)帶頭人，鼓勵(lì)民間力量以書(shū)為媒，成立民間讀書(shū)組織，社區(qū)組織要為民間讀書(shū)組織開(kāi)展活動(dòng)提供場(chǎng)地，搞好配套服務(wù)，引導(dǎo)民間讀書(shū)活動(dòng)健康持續(xù)發(fā)展。
為切實(shí)加強(qiáng)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由市民政局副局長(zhǎng)林近東同志任組長(zhǎng)，余祖民、郭春妮任副組長(zhǎng)的“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、策劃等相關(guān)工作。辦公室設(shè)在市民政局辦公室。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重組織指導(dǎo)。
（二）加強(qiáng)宣傳，發(fā)揮輿論作用。各地要充分利用報(bào)紙、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)、橫幅標(biāo)語(yǔ)等媒體形式，廣泛宣傳全民閱讀活動(dòng)的意義，及時(shí)宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況,引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與到活動(dòng)中來(lái)，為全民閱讀活動(dòng)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
（三）豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。要把開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)與和諧社區(qū)創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)，與社區(qū)文化活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，不斷創(chuàng)新全民閱讀活動(dòng)的組織方式和運(yùn)行方式，為持續(xù)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
（四）注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。要注重先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與典型的推廣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，不斷總結(jié)全民閱讀進(jìn)社區(qū)的好做法，力求形成全民閱讀的長(zhǎng)效機(jī)制。
各地要及時(shí)將全民閱讀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案、活動(dòng)進(jìn)展情況，以及有關(guān)活動(dòng)的圖片、文字等資料報(bào)市民政局區(qū)劃地名基層政權(quán)建設(shè)科。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營(yíng)造喜愛(ài)閱讀、閱讀好書(shū)的良好風(fēng)氣，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和建設(shè)開(kāi)放繁榮秀美幸福新xx提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持，在全縣開(kāi)展xx年“玉峽書(shū)香伴我行”全民閱讀宣傳活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，牢牢把握文化前進(jìn)方向，牢固樹(shù)立持之以恒、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身受益的學(xué)習(xí)理念，不斷提高自身的政治理論業(yè)務(wù)素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，打造促進(jìn)全民閱讀的公共文化服務(wù)平臺(tái)，激發(fā)群眾閱讀熱情，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，為“發(fā)展升級(jí)、小康提速、綠色崛起、實(shí)干興贛”提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。
玉峽書(shū)香伴我行。
xx年4月23日——4月30日。
1、4月23日在圖書(shū)館舉辦xx縣xx年全民閱讀啟動(dòng)儀式。
2、4月26日在圖書(shū)館開(kāi)展一次“玉峽書(shū)香伴我行”為主題的“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)。
3、xx年圖書(shū)服務(wù)周期間，舉辦一場(chǎng)全縣書(shū)法愛(ài)好者“書(shū)法作品展”。
4、開(kāi)展一次送書(shū)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)校園、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)家庭的送書(shū)下鄉(xiāng)活動(dòng)，規(guī)劃方案《“玉峽書(shū)香伴我行”全民閱讀宣傳活動(dòng)方案》。
5、做好全民閱讀的宣傳工作，通過(guò)新聞媒體、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、led宣傳欄等方式宣傳全民閱讀活動(dòng)；在圖書(shū)館網(wǎng)站開(kāi)設(shè)全民閱讀宣傳活動(dòng)專(zhuān)欄。
1、讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好。
2、知識(shí)給人力量，閱讀引領(lǐng)未來(lái)。
3、書(shū)本啟迪智慧，知識(shí)豐富人生。
4、傳播文明知識(shí)，提高學(xué)習(xí)型社會(huì)。
5、促進(jìn)全民閱讀，建設(shè)綜合素質(zhì)。
6、讀書(shū)使人睿智，讀書(shū)給人力量。
7、知識(shí)改變命運(yùn)，閱讀點(diǎn)亮人生。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由文廣新局局長(zhǎng)xx任組長(zhǎng)、文廣新局黨委書(shū)記陳xx任常務(wù)副組長(zhǎng)、文廣新局副局長(zhǎng)羅xx、王xx任副組長(zhǎng)，各下屬單位主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，熊xx任辦公室主任。
2、營(yíng)造氛圍，各有關(guān)單位要制定活動(dòng)宣傳報(bào)道計(jì)劃，精心策劃、組稿制作，做好活動(dòng)的系列報(bào)道。做到密集報(bào)道、深度報(bào)道和全媒體報(bào)道，造勢(shì)給力，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
3、積極響應(yīng)市活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，加強(qiáng)與市局的聯(lián)系對(duì)接，及時(shí)報(bào)送全民閱讀活動(dòng)的信息，做好媒體的宣傳報(bào)道。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣有關(guān)文件精神，促進(jìn)我鎮(zhèn)全民閱讀活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，特制訂本實(shí)施方案：
中華讀書(shū)美德博大精深，是優(yōu)秀的民族文化，抓住機(jī)遇，發(fā)展是時(shí)代賦予的使命。運(yùn)用全民閱讀可以歌頌真善美，鞭撻假惡丑，激濁揚(yáng)清，陶冶情操，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展；開(kāi)展全民閱讀文化活動(dòng)，可豐富人民群眾的精神文化生活，滿(mǎn)足人民群眾多層次、多形式的精神文化需求；對(duì)宣傳我鎮(zhèn)改革開(kāi)放以來(lái)取得的發(fā)展成就，提高對(duì)外知名度和美譽(yù)度具有十分重要的意義。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“全民閱讀、讓社會(huì)更文明”為目標(biāo)，以“營(yíng)造文化氛圍、提高人文素質(zhì)、構(gòu)建和諧行業(yè)”為目的，以積極倡導(dǎo)“多讀書(shū)、讀妤書(shū)、好讀書(shū)＂的文明風(fēng)尚，等為手段，大力開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，力爭(zhēng)使全鎮(zhèn)人民的精神生活不斷豐富、文化品位不斷提高、綜合素質(zhì)不斷增強(qiáng)，從而使我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康發(fā)展。
（一）廣泛開(kāi)拓全民閱讀的普及范圍。通過(guò)掛橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)等形式大力宣傳全民閱讀活動(dòng)，使閱讀文化滲透到各行各業(yè)、各家各戶(hù)，提高人們對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)；大力培育出優(yōu)秀教師，廣泛開(kāi)展讀書(shū)教育。
（二）努力提高全民閱讀水平。屬千年文化古鎮(zhèn)，苦讀書(shū)有優(yōu)良傳統(tǒng)。不斷提高讀書(shū)水平，積極參加各級(jí)讀書(shū)大賽，倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍，使我鎮(zhèn)全民閱讀成為地方的文化名片。
（三）牢固占領(lǐng)全民閱讀應(yīng)用陣地。通過(guò)多種有效方式，把農(nóng)家書(shū)屋向社會(huì)開(kāi)放，各階層，各領(lǐng)域各單位各社會(huì)團(tuán)體。用讀書(shū)這一高雅的藝術(shù)形式，裝點(diǎn)生活，美化環(huán)境，為廣大群眾營(yíng)造健康文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。
為使我鎮(zhèn)的全民閱讀工作抓出成效，抓出特色，真正形成“文化塑靈魂、文化促發(fā)展、文化構(gòu)和諧”的長(zhǎng)效機(jī)制和良好氛圍，必須上下一心開(kāi)展一系列活動(dòng)。
（一）加強(qiáng)宣傳，形成共識(shí)。大力宣傳“全民閱讀”的重要性、必要性，通過(guò)召開(kāi)大會(huì)等多種宣傳形式，營(yíng)造氛圍，形成合力，最大限度，最廣范圍地充分調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)人民參與讀書(shū)的積極性，形成良好的輿論范圍，促進(jìn)工作順利開(kāi)展。
（二）發(fā)展會(huì)員，健全網(wǎng)絡(luò)。壯大讀書(shū)輔導(dǎo)員隊(duì)伍是建設(shè)“全民閱讀”的核心，要把發(fā)展會(huì)員作為重要工作，堅(jiān)持以“創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型”為目標(biāo)，大力發(fā)展會(huì)員，壯大隊(duì)伍。凡詩(shī)、書(shū)、畫(huà)愛(ài)好者，不受年齡、職業(yè)、學(xué)歷限制，都要及時(shí)吸收到學(xué)會(huì)里來(lái)，成立我鎮(zhèn)促進(jìn)學(xué)會(huì)，爭(zhēng)取吸收閱讀志愿服務(wù)組織30人。
（三）組織學(xué)習(xí)，搞好培訓(xùn)。，舉辦閱讀培訓(xùn)班一期，培養(yǎng)20人左右的教師隊(duì)伍。學(xué)會(huì)要與中小學(xué)配合，利用寒暑假時(shí)間，主要對(duì)語(yǔ)文教師進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)詩(shī)聯(lián)隊(duì)伍，開(kāi)拓詩(shī)聯(lián)基地。學(xué)校詩(shī)教工作做到“八有”（有計(jì)劃、有師資、有教材、有詩(shī)社、有刊物、有活動(dòng)、有氛圍、有經(jīng)費(fèi)保證），學(xué)校成立全民閱讀組織網(wǎng)絡(luò)，建立交流平臺(tái)。
（四）開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍。開(kāi)展全民閱讀廉政詩(shī)詞活動(dòng)，營(yíng)造“思廉、樹(shù)廉、保廉、促廉”的文化氛圍。利用鎮(zhèn)“夕陽(yáng)紅”文藝宣傳隊(duì)和文化活動(dòng)中心開(kāi)展書(shū)漣水活動(dòng)，深入機(jī)關(guān)、學(xué)校、街道、各企業(yè)單位和廣大農(nóng)村教育宣傳，讓廣大干部和人民群眾接受教育。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
為慶?！笆澜缱x書(shū)日”，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。
一、活動(dòng)主題。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月1日——4月30日。
三、活動(dòng)步驟。
第一階段：活動(dòng)宣傳（4月1——4月5日）。
1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì)，介紹世界讀書(shū)日，宣傳“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，宣傳此次活動(dòng)。
3、宣傳標(biāo)語(yǔ)。
世界讀書(shū)日介紹。
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園。
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園。
與名著為伴，塑美好心靈。
梅花香自苦寒來(lái)，學(xué)識(shí)淵從書(shū)中出。
不畏淤泥濁我心，自緣身在書(shū)香中。
博覽群書(shū)一生充實(shí)，多讀好書(shū)終生受益。
第二階段：組織實(shí)施（4月6日——4月22日）。
1、每位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一本好書(shū)。
2、做好板報(bào)宣傳。
3、安排一次以讀書(shū)節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。
4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。
5、每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)讀書(shū)交流活動(dòng)課。
6、建立班級(jí)圖書(shū)角，進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”書(shū)香少年評(píng)比活動(dòng)。
7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊(duì)會(huì)。
8、開(kāi)展一次以“我的讀書(shū)故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。
9、開(kāi)展一次“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。
10、倡議開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”活動(dòng)。
第三階段：總結(jié)表彰（4月23日————30日）。
對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰。
四、內(nèi)容與形式。
（一）系列活動(dòng)之一：教師活動(dòng)。
參與對(duì)象：全體教師。
1、開(kāi)展“每月一書(shū)”年度讀書(shū)活動(dòng)。
2、向?qū)W生推薦一部好書(shū)。
3、教師讀書(shū)筆記、原創(chuàng)作品展示。
4、教師朗誦比賽。
（二）系列活動(dòng)之二：學(xué)生活動(dòng)。
初一年級(jí)。
1、每日一讀（背）活動(dòng)。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》。
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘。
2、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比。
3、書(shū)面形式：讀書(shū)手抄報(bào)展覽。
4、征文比賽：“我的讀書(shū)故事”
初二年級(jí)。
1、每日一讀（背）活動(dòng)。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》。
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘。
2、格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫(xiě)一則格言，要求學(xué)生正確背誦、默寫(xiě)。
各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文?？梢允钦n文內(nèi)容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫(xiě)景文字，亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過(guò)摘抄，集中朗讀背誦。
3、誦讀競(jìng)賽。
4、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比。
5、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
高一年級(jí)。
1、每日一讀（背）活動(dòng)。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》。
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。
2、硬筆書(shū)法展示：
3、配樂(lè)朗誦比賽。
4、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
高二年級(jí)。
1、每日一讀（背）活動(dòng)。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》。
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。
2、文化墻展示：
3、與成人禮的融合。
4、經(jīng)典誦讀比賽。
5、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話道明了書(shū)對(duì)于人們的重要性。
最喜歡的時(shí)候怕是手捧一杯青茗，滿(mǎn)卷書(shū)香，悠然愜意地度過(guò)一個(gè)午后。
看過(guò)各種各樣的書(shū)，有那些質(zhì)樸的，如同清晨朝露;有些熱烈的吧，就像正午烈陽(yáng);還有那些晦澀的，就好比詭譎云霞……相信總有一些東西，容顏比不過(guò)，時(shí)間抹不掉，終究會(huì)使你成為獨(dú)一無(wú)二的存在，那便是你讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這句話是一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)的，一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)學(xué)習(xí)和幾乎不怎么看書(shū)閱讀的人是很不同的。同時(shí)讀書(shū)就要讀好書(shū)，就要讀有價(jià)值有意義的書(shū)，一個(gè)愛(ài)好古典文學(xué)的人和愛(ài)好言情小說(shuō)的在氣質(zhì)、談吐上差別不言而喻。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，一大波電子書(shū)蜂擁而至，但看起來(lái)不僅是那份書(shū)卷墨香沒(méi)了，就連看書(shū)時(shí)那份愜意的舒適感也消失了，取而代之的是刺眼的手機(jī)或者電腦屏，看得眼睛直疼。
朋友們，若得半日閑暇，便去閱讀吧，去看看書(shū)中的世界，細(xì)細(xì)感受作者的細(xì)膩情感，這該比一百部韓劇有意義的多些。
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
（一）“讀書(shū)月”開(kāi)幕式暨讀書(shū)講座（3月29日下午3：30―5：30）。
（二）“圖書(shū)漂流”活動(dòng)（3月1日―6月1日）。
（三）數(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動(dòng)（3月22日―4月30日）。
（四）圖書(shū)館讀書(shū)影像專(zhuān)題攝影比賽活動(dòng)（4月3日―5月17日）。
（五）20xx―20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)（3月1日―5月29日）。
（六）評(píng)選本學(xué)期參加讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀分院及部門(mén)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
（七）20xx年“讀書(shū)月”閉幕式頒獎(jiǎng)儀式暨“春天，我與詩(shī)相約”詩(shī)會(huì)（5月29日下午3：30―5：30）。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
倡議書(shū)在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”；在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的校園――――圖書(shū)館；在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀；在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞完美的感受和新的啟迪；在這一天，關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)；從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)”；這一天開(kāi)始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
（一）職責(zé)。
1．教師工作室各成員要全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師職業(yè)道德，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，為人師表。
2．教師工作室各成員積極參加理論培訓(xùn)，掌握先進(jìn)的教育理念和教學(xué)思想，自覺(jué)學(xué)習(xí)研修，扎實(shí)掌握教育理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段；主動(dòng)學(xué)習(xí)和了解相關(guān)學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展新動(dòng)態(tài)，積極探索在教學(xué)實(shí)踐中逐步形成自己的'獨(dú)特有教育教學(xué)風(fēng)格，成為研究型、專(zhuān)家型的名師。
3．教師工作室“跟崗學(xué)習(xí)”采用師帶徒模式由工作室主持人進(jìn)行傳、幫、帶。工作室成員一同備課、上課、評(píng)課，一同開(kāi)展課題研究。
4．積極承擔(dān)教學(xué)示范課、觀摩課、評(píng)課議課、專(zhuān)題講座等教學(xué)任務(wù)。工作室成員每年盡可能在市級(jí)以上執(zhí)教示范課、觀摩課不少于一次或在校級(jí)以上范圍作專(zhuān)題學(xué)術(shù)講座一次以上。
5．定期組織開(kāi)展靈活有效的研討活動(dòng)，如校本教研、課例研究、教材解讀、專(zhuān)題學(xué)習(xí)和教學(xué)反思等學(xué)術(shù)研究。不斷反思自身的教育教學(xué)，承擔(dān)參與工作室科研立項(xiàng)課題，積極撰寫(xiě)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告。指導(dǎo)工作室成員完成三級(jí)課題申報(bào)和課題實(shí)施工作及相關(guān)工作，至少一篇論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表。
6．定期組織學(xué)習(xí)工作室課題相關(guān)理論，交流課題實(shí)施進(jìn)展情況，檢查階段性成果，匯編成員的課題研究成果。
7．加強(qiáng)完善教師師工作室的博客建設(shè)，形成工作室的特色，提高欄目點(diǎn)擊率、更新率，欄目?jī)?nèi)容既反映工作室工作進(jìn)展情況，更要提供貼近本學(xué)科教學(xué)實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)的課堂教學(xué)資源，體現(xiàn)教師工作室博客的實(shí)用性、有效性、互動(dòng)性。做到工作室優(yōu)質(zhì)資源最大化的與一線師生分享。
8．建立教師工作室業(yè)績(jī)檔案。業(yè)績(jī)檔案包括：工作室活動(dòng)記錄表、示范課、觀摩課、專(zhuān)題講座具體情況，指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師成績(jī)，學(xué)術(shù)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)刊載，課題立項(xiàng)，以及工作室博客更新、點(diǎn)擊、互動(dòng)情況等。
（二）分工。
1．工作室主持人的職責(zé)。
（1）工作室主持人必須制訂工作室發(fā)展規(guī)劃和工作室管理制度；建立工作室檔案。
（2）確定工作室課題研究項(xiàng)目及主要研究方式、達(dá)成的研究目標(biāo)、預(yù)期成果及呈現(xiàn)（輻射）方式，負(fù)責(zé)整個(gè)課題實(shí)施和協(xié)調(diào)工作，并撰寫(xiě)相關(guān)的報(bào)告。
（3）制訂工作室成員培養(yǎng)考核方案，包括培養(yǎng)目標(biāo)、培訓(xùn)形式、研究專(zhuān)題、培訓(xùn)考核等。對(duì)工作室成員專(zhuān)業(yè)化發(fā)展作出評(píng)價(jià)考核。
（4）建立和健全工作室各項(xiàng)制度，做好記錄工作。
（1）工作室成員制訂個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展目標(biāo)，配合工作室主持人共同制訂具體培養(yǎng)計(jì)劃；
（2）積極承擔(dān)教科研工作室科研課題任務(wù)，課題主持人指導(dǎo)工作室成員完成三級(jí)課題開(kāi)題和部分研究工作。
（3）聽(tīng)評(píng)課不少于10節(jié)，上課不少于6節(jié)（含1節(jié)匯報(bào)課），上一節(jié)公開(kāi)課，開(kāi)發(fā)1節(jié)優(yōu)秀課例。
（4）在個(gè)人專(zhuān)業(yè)化發(fā)展成長(zhǎng)檔案中增加在工作室中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的內(nèi)容記錄。
（5）尊重工作室主持人及工作室其他成員，服從工作室主持人的有關(guān)工作安排，及時(shí)完成工作室主持人布置的各項(xiàng)研究任務(wù)，協(xié)助工作室主持人開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)并提出合理化建議和方案，使“工作室”能高效運(yùn)行，互助合作，共同提高。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”
4月1日——4月26日。
廣大讀者及在校大中小學(xué)生。
xx區(qū)文體局xx區(qū)圖書(shū)館。
（一）“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座。
時(shí)間：4月12日。
地點(diǎn)：xx區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室。
內(nèi)容：邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書(shū)目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
（二）品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀。
主辦方精選100冊(cè)中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推薦書(shū)目。廣大讀者可通過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書(shū)館“八閩悅讀”平臺(tái)，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。
（三）感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文。
為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下：
1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫(xiě)下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在1500字以?xún)?nèi)。
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：xxx，來(lái)稿請(qǐng)注明所讀書(shū)名、作者、出版社、出版時(shí)間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。
3、評(píng)選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組，分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評(píng)選。
（四）童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀。
為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂(lè)，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下：
1、誦讀內(nèi)容選自推薦書(shū)目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語(yǔ)言流暢，感情表達(dá)充分，有一定的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。
3、評(píng)選方式：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)。
報(bào)名日期：即日起至4月25日
活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓xx區(qū)少兒圖書(shū)室。
（五）評(píng)選20xx年度“悅讀獎(jiǎng)”
通過(guò)本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)，按照借書(shū)量的多少，評(píng)選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
（六）舉辦“xx區(qū)圖書(shū)館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書(shū)日活動(dòng)閉幕式。
以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會(huì)”，并定期舉辦各類(lèi)讀者活動(dòng)，并給參加讀者沙龍的`讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書(shū)日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng)。
時(shí)間：4月26日下午。
地點(diǎn)：xx區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，探索以課堂為主，課外校外為兩翼的新的教育模式，進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng)，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力營(yíng)造“書(shū)香校園”，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為學(xué)生創(chuàng)建體驗(yàn)成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，使我校的辦學(xué)層次上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、活動(dòng)目標(biāo):。
1、閱讀教育需要“與書(shū)為伴”的'教師，積極倡導(dǎo)“與書(shū)為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹(shù)立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)生活的快樂(lè)。
2、組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、通過(guò)開(kāi)展課外閱讀，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫(xiě)，讀寫(xiě)結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！薄?BR> 三、讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：姚彩鳳（校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：林小亞（德育主任）許婷婷（總輔導(dǎo)員）。
組員：莊萍萍李婉婷黃紅紅林桂花林玲玲吳菲芳（各班語(yǔ)文老師）。
四、具體要求：
（一）、教師讀書(shū)活動(dòng)的要求及措施：
1、每個(gè)教師結(jié)合自己的教育教學(xué)工作實(shí)際，制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，國(guó)慶返校后上交給德育處。
2、利用業(yè)余時(shí)間有選擇地讀書(shū)，每個(gè)學(xué)期精心研讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著。
3、認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。要求：不在多而在思，目的是使老師們能養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。學(xué)校將于12月份、6月份各舉行一次“教師讀書(shū)筆記”的評(píng)比。
4、認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)（每學(xué)期至少一篇）。學(xué)校12月份、6月份舉行讀書(shū)心得的交流展示活動(dòng)。
（二）、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的要求及措施：
1、各個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文老師要認(rèn)真組織學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)，精心開(kāi)展書(shū)香班級(jí)的個(gè)性化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校讀書(shū)方案擬定自己的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃要點(diǎn)，不在多而在于切合自己班級(jí)的實(shí)際，于國(guó)慶返校后上交德育處。
2、繼續(xù)完善班級(jí)圖書(shū)角，讓學(xué)生有書(shū)可讀。要求各個(gè)班級(jí)圖書(shū)角天天開(kāi)放，并專(zhuān)門(mén)配備1—2名學(xué)生作為班級(jí)兼職圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)圖書(shū)的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。學(xué)校圖書(shū)室定期向各班出借圖書(shū)，為學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)造便利的條件。
3、繼續(xù)開(kāi)展閱讀指導(dǎo)課。每班每周二下午第三節(jié)課為閱讀課，各班語(yǔ)文老師可以進(jìn)行讀物推薦，可以進(jìn)行讀書(shū)方法指導(dǎo)（引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書(shū)；講授“精讀、默讀、批注”等閱讀方法；指導(dǎo)學(xué)生如何評(píng)價(jià)人物和事件等），可以進(jìn)行讀書(shū)交流（組織學(xué)生對(duì)所讀書(shū)刊的內(nèi)容進(jìn)行專(zhuān)題交流或綜合評(píng)論），可以進(jìn)行讀書(shū)筆記展評(píng)；可以進(jìn)行“美文欣賞”課，誦讀最感人的詩(shī)篇、散文、小說(shuō)、故事等等。
4、積極參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。
（2）開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文朗誦”活動(dòng)。經(jīng)典是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。兒童背誦經(jīng)典能開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)、陶冶情操。各班語(yǔ)文老師要充分利用早讀時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生一些朗誦的技巧，提高學(xué)校每?jī)芍芤淮蔚摹敖?jīng)典詩(shī)文朗誦”的質(zhì)量，以較高的水平迎接教育辦本學(xué)期即將進(jìn)行的集體朗讀隨機(jī)抽查評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校也將于12月份、6月份舉行學(xué)生讀書(shū)展示活動(dòng)。
（3）廣泛征集優(yōu)秀“讀后感”、“讀書(shū)隨筆”、“讀書(shū)心得”等，利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳和表彰，要求四五六年級(jí)學(xué)生積極向廣播站投稿。
（4）舉行讀書(shū)成果展示活動(dòng)。學(xué)校將在12月份和6月份舉行讀書(shū)成果展示活動(dòng)。1－2年級(jí)舉辦“經(jīng)典詩(shī)詞”大串燒比賽；3—4年級(jí)舉行“好詞好句接龍”比賽；5—6年級(jí)舉行“好書(shū)推薦”評(píng)比活動(dòng)。以增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)興趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
（5）組織開(kāi)展“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。時(shí)間為6月份，在“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中，學(xué)校將開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)。具體安排另行計(jì)劃。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：
全面總結(jié)我校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的情況，于206月評(píng)選表彰一批“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香教師”、“書(shū)香學(xué)生”，從而推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)深入持久地開(kāi)展，引導(dǎo)全校師生把人生最美好的時(shí)間用在讀書(shū)上，為終身發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
第一階段：活動(dòng)宣傳（4月1――4月5日）。
1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì)，介紹世界讀書(shū)日，宣傳“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，宣傳此次活動(dòng)。
3、宣傳標(biāo)語(yǔ)。
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園。
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園。
與名著為伴，塑美好心靈。
梅花香自苦寒來(lái)，學(xué)識(shí)淵從書(shū)中出。
不畏淤泥濁我心，自緣身在書(shū)香中。
博覽群書(shū)一生充實(shí)，多讀好書(shū)終生受益。
第二階段：組織實(shí)施（4月6日――4月22日）。
1、每位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一本好書(shū)。
2、做好板報(bào)宣傳。
3、安排一次以讀書(shū)節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。
4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。（1）組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的.世界里。
5、每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)讀書(shū)交流活動(dòng)課。
6、建立班級(jí)圖書(shū)角，進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”書(shū)香少年評(píng)比活動(dòng)。
7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊(duì)會(huì)。
8、開(kāi)展一次以“我的讀書(shū)故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。
9、開(kāi)展一次“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。
10、倡議開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”活動(dòng)。
第三階段：總結(jié)表彰（4月23日――――30日）。
對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰。
四、內(nèi)容與形式。
（一）系列活動(dòng)之一：教師活動(dòng)。
參與對(duì)象：全體教師。
1、開(kāi)展“每月一書(shū)”年度讀書(shū)活動(dòng)。
2、向?qū)W生推薦一部好書(shū)。
3、教師讀書(shū)筆記、原創(chuàng)作品展示。
4、教師朗誦比賽。
（二）系列活動(dòng)之二：學(xué)生活動(dòng)。
初一年級(jí)。
1、每日一讀（背）活動(dòng)。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》。
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘。
2、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比。
3、書(shū)面形式：讀書(shū)手抄報(bào)展覽。
4、征文比賽：“我的讀書(shū)故事”
初二年級(jí)。
1、每日一讀（背）活動(dòng)。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》。
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘。
2、格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫(xiě)一則格言，要求學(xué)生正確背誦、默寫(xiě)。
各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文。可以是課文內(nèi)容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫(xiě)景文字，亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過(guò)摘抄，集中朗讀背誦。
3、誦讀競(jìng)賽。
4、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比。
5、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
高一年級(jí)。
1、每日一讀（背）活動(dòng)。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》。
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。
2、硬筆書(shū)法展示：
3、配樂(lè)朗誦比賽。
4、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
高二年級(jí)。
1、每日一讀（背）活動(dòng)。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》。
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。
2、文化墻展示：
3、與成人禮的融合。
4、經(jīng)典誦讀比賽。
5、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
一、內(nèi)容：
1、開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
在全區(qū)30所學(xué)校中開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。“圖書(shū)漂流”的口號(hào)是：傳播知識(shí)、傳播文明、傳播誠(chéng)信。首先確立五所首漂學(xué)校，續(xù)漂學(xué)校為25所?！捌鲌D書(shū)”在每所學(xué)校停留時(shí)間為一個(gè)月，在此期間各校要開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)?！捌鲌D書(shū)”在首漂學(xué)校期滿(mǎn)后要和續(xù)漂學(xué)校要做好交接工作，續(xù)漂學(xué)校要舉辦圖書(shū)的接書(shū)儀式。圖書(shū)在各中小學(xué)漂流期間各校要做好管理工作，確?！捌鲌D書(shū)”安全、整潔、衛(wèi)生的續(xù)漂到下所學(xué)校。在活動(dòng)中每時(shí)每刻要倡導(dǎo)文明，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園。
2、創(chuàng)辦全區(qū)性中小學(xué)生讀書(shū)節(jié)。
20__年舉辦汽車(chē)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局中小學(xué)生首屆讀書(shū)節(jié)，今后將不定期地舉辦此項(xiàng)活動(dòng)，用歡慶節(jié)日的形式宣傳讀書(shū)的意義，啟發(fā)中小學(xué)生對(duì)書(shū)的熱愛(ài)和渴望，大力宣傳讀書(shū)活動(dòng)。在讀書(shū)節(jié)期間各中小學(xué)要開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。如：文藝演出、詩(shī)詞朗誦、征文、演講等等。在讀書(shū)活動(dòng)中，要求：小學(xué)1—3年級(jí)學(xué)生每學(xué)期的閱讀量達(dá)到5萬(wàn)字；4—6年級(jí)學(xué)生的閱讀量要達(dá)到10萬(wàn)字；初中學(xué)生每學(xué)期平均閱讀量要達(dá)到20萬(wàn)字；高中學(xué)生每學(xué)期平均閱讀量要達(dá)到20萬(wàn)字。小學(xué)高年級(jí)以上的學(xué)生每學(xué)期要寫(xiě)一萬(wàn)字以上的讀書(shū)筆記（篇數(shù)不限）；尋找一句適合自己的格言或座右銘。教育局將開(kāi)展“快樂(lè)讀書(shū)，健康成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的征文比賽，并編集學(xué)生優(yōu)秀征文作品集。
3、中小學(xué)生演講比賽。
在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)時(shí)，各校要不定期的開(kāi)展讀書(shū)演講活動(dòng)。九月份我局將結(jié)合弘揚(yáng)民族精神宣傳月，開(kāi)展中小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的演講比賽。
4、好書(shū)進(jìn)校園活動(dòng)。
為使好書(shū)能快速、便捷地走進(jìn)學(xué)生們的生活，我們與長(zhǎng)春市新華書(shū)店聯(lián)系，利用學(xué)生放學(xué)時(shí)間，請(qǐng)書(shū)店將青少年讀物送進(jìn)校園，供廣大師生、家長(zhǎng)選購(gòu)。學(xué)校也要組織“校園圖書(shū)超市”“舊書(shū)互換”等交流活動(dòng)，把學(xué)生中的圖書(shū)資源利用起來(lái)。
5、開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)。
提高學(xué)生的讀書(shū)興趣，是培養(yǎng)學(xué)生良好讀書(shū)習(xí)慣的關(guān)鍵。積極開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生的讀書(shū)方向，提高學(xué)生的讀書(shū)興趣。以進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)用書(shū)的積極性。
6、評(píng)選“讀書(shū)小狀元”、“讀書(shū)大使”。
“興趣是較好的教師”，所以對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先要每個(gè)學(xué)生喜歡讀書(shū)、癡迷與讀書(shū)，為激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，小學(xué)將開(kāi)展評(píng)選“讀書(shū)小狀元”活動(dòng)、中學(xué)將評(píng)選“讀書(shū)大使”活動(dòng)。
“快樂(lè)讀書(shū)、健康成長(zhǎng)”
三、幾點(diǎn)要求：
1、各校要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，要從提高學(xué)生綜合素質(zhì)這個(gè)根本問(wèn)題上認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義，建立長(zhǎng)效機(jī)制，把讀書(shū)活動(dòng)融入到辦學(xué)中去?！按蛟鞎?shū)香校園、為學(xué)生一生奠基”。在開(kāi)展活動(dòng)中要做到有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有特色、有落實(shí)、有成果。
2、要充分做好讀書(shū)活動(dòng)的宣傳工作，讓全體師生包括家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，讀書(shū)活動(dòng)要有益于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展；有益于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高；有益于家庭教育；有益于學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。學(xué)校的宣傳櫥窗、畫(huà)廊、廣播站等宣傳工具要辦讀書(shū)活動(dòng)的宣傳專(zhuān)欄或?qū)ｎ}，要指導(dǎo)學(xué)生辦好班級(jí)墻報(bào)或?qū)W生手抄報(bào)，在校園里形成良好的宣傳氛圍。
3、在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中，要注重學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成，不要流于形式，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣是學(xué)校、老師送給學(xué)生較重要、較有意義的禮物，是學(xué)生終生受益的法寶。因此，學(xué)校和教師有責(zé)任指導(dǎo)學(xué)生激發(fā)對(duì)讀書(shū)的興趣，很好地與語(yǔ)文、歷史、物理、化學(xué)、地理、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、體育、音樂(lè)等各個(gè)學(xué)科的教學(xué)與活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，全面指導(dǎo)學(xué)生的閱讀，合理搭配知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)泛讀、精讀、快速閱讀、讀后復(fù)述等多種讀書(shū)的能力。逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)。
4、學(xué)校要積極向?qū)W生開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室，建立完善的圖書(shū)管理制度，有條件的學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生參加網(wǎng)上的讀書(shū)活動(dòng)。
5、做好讀書(shū)活動(dòng)的考核評(píng)價(jià)工作，教育局每年的督導(dǎo)檢查要把各校的讀書(shū)活動(dòng)做為一項(xiàng)重要檢查內(nèi)容，以學(xué)年度為單位評(píng)比讀書(shū)活動(dòng)的先進(jìn)學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人并進(jìn)行表彰。各校也要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)與學(xué)生讀書(shū)情況的檢查考核與指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)典型、樹(shù)立樣板；表彰先進(jìn)；展示成果，推廣經(jīng)驗(yàn)。
各校要積極支持共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)組織的讀書(shū)會(huì)、讀書(shū)論壇等群體組織和活動(dòng)。使中小學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)在多層面上蓬勃健康的發(fā)展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
為迎接第16個(gè)“世界讀書(shū)日”的來(lái)臨，豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，展現(xiàn)各班的特色風(fēng)貌，充分展現(xiàn)各學(xué)生班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感，推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成，努力構(gòu)建和諧班級(jí)與和諧校園。校學(xué)生處決定舉辦以“世界讀書(shū)日”為主題的班會(huì)活動(dòng)。希望可以通過(guò)此次班會(huì)營(yíng)造一種濃郁的校園讀書(shū)氛圍。
一、活動(dòng)時(shí)間：
____年4月。
二、活動(dòng)主題：
迎世界讀書(shū)日，展班級(jí)風(fēng)貌。
三、活動(dòng)對(duì)象：
臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有班級(jí)。
四、舉辦單位：
主辦單位：臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
學(xué)工報(bào)。
承辦單位：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
五、活動(dòng)流程：
1、4月11日—4月13日，做好宣傳和通知工作。
2、4月14日—4月23日，由各系(院)自行組織，并要求各班確實(shí)落實(shí)此次活動(dòng)。
3、4月24日—4月25日，由各系(院)最后選拔出2-3個(gè)班級(jí)的材料內(nèi)容進(jìn)行匯總，最后匯編成冊(cè)(于25日之前以系為單位上交到校學(xué)生會(huì)辦公室)。
3、4月26日—4月28日，由校團(tuán)委、學(xué)生處老師進(jìn)行組織評(píng)比。
4、4月29日公布最佳優(yōu)秀組織獎(jiǎng)名單(以系為單位，總計(jì)3個(gè))。
六、參賽要求：
1、各系(院)要高度重視本次活動(dòng),各系(院)匯總資料(打印文件和電子稿件)在4月25日之前按系別為單位，匯總后上交到校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，班級(jí)名單附班長(zhǎng)聯(lián)系方式及活動(dòng)的ppt，相關(guān)資料(照片、特色節(jié)目、演說(shuō)稿以及總結(jié)等)。
2、各班主要通過(guò)ppt(如開(kāi)展讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、辯論會(huì)、座談會(huì)以及專(zhuān)業(yè)技能比賽等)展示，特色節(jié)目來(lái)展現(xiàn)各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。ppt要體現(xiàn)本班的班級(jí)特色，充分展示班集體的建設(shè)過(guò)程以及取得的成果，特色節(jié)目展示形式新穎，能?chē)@主題，內(nèi)涵豐富。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、本次班會(huì)要求主題鮮明,班會(huì)內(nèi)容具體而不空洞，能用學(xué)生易于接受的事例說(shuō)明問(wèn)題，整個(gè)班會(huì)自始至終均能?chē)@主題展開(kāi)，形式新穎，能吸引學(xué)生的注意力，主題班會(huì)活動(dòng)能調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與班會(huì)的積極性，主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案清晰，文字簡(jiǎn)潔，過(guò)程詳實(shí)。
2、本次主題班會(huì)是以系為單位，通過(guò)資料匯總，以及通知、宣傳工作，展現(xiàn)出各系內(nèi)團(tuán)結(jié)合作、積極向上的精神風(fēng)貌，各系將合理、妥善地進(jìn)行組織分工，落實(shí)此次班會(huì)的各項(xiàng)具體任務(wù)，使各班級(jí)能認(rèn)真負(fù)責(zé)，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次活動(dòng)由校團(tuán)委、學(xué)生處老師進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是以系為單位的，最終評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三名。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日，為了倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建的深入開(kāi)展。渤海街道濱河社區(qū)于4月23日上午在社區(qū)活動(dòng)室舉辦了“世界讀書(shū)日”專(zhuān)題宣傳活動(dòng)，全體社區(qū)干部、黨員、居民代表計(jì)30余人參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)由社區(qū)黨總支書(shū)記、社區(qū)主任主持，何書(shū)記闡述了讀書(shū)日的由來(lái)及活動(dòng)意義，號(hào)召大家“每天少看一小時(shí)電視，多看一小時(shí)書(shū)”，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。同時(shí)號(hào)召大家從自身做起，多讀書(shū)、讀好書(shū)，帶動(dòng)家人及身邊的家庭，從而使社區(qū)學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)得以深入開(kāi)展。
參與活動(dòng)的人員暢所欲言，大家紛紛表示：讀書(shū)更能陶冶人的情操，讓生活更充實(shí)。
通過(guò)此次讀書(shū)日宣傳活動(dòng)，有利于推進(jìn)全民閱讀，提高居民文化素質(zhì)，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)，讓“閱讀，讓我們的世界更豐富”這一主題深入人心。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
按照市委宣傳部關(guān)于《20xx年z讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案》的安排部署，我校將在全校廣大師生中開(kāi)展第三屆讀書(shū)月系列活動(dòng)，大興讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園文化建設(shè)，實(shí)施方案如下：
推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，用中國(guó)夢(mèng)匯聚全校師生追夢(mèng)圓夢(mèng)的正能量。以建設(shè)學(xué)習(xí)型校園為目標(biāo)，將讀書(shū)月活動(dòng)納入到校園文化節(jié)系列活動(dòng)中，進(jìn)一步倡導(dǎo)廣大師生堅(jiān)持中華民族愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在傳承傳統(tǒng)讀書(shū)方式的基礎(chǔ)上積極掌握現(xiàn)代的讀書(shū)方式，努力營(yíng)造全民閱讀氛圍，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、以書(shū)會(huì)友，努力把讀書(shū)月活動(dòng)打造成為校園精神文明建設(shè)的文化品牌。
愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)建設(shè)書(shū)香校園。
“z醫(yī)學(xué)院第三屆校園讀書(shū)月活動(dòng)”由黨委宣傳部、圖書(shū)館、團(tuán)委、學(xué)生處、工會(huì)等部門(mén)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展相關(guān)工作。
在“z醫(yī)學(xué)院第三屆校園讀書(shū)月活動(dòng)”中將開(kāi)展系列主題活動(dòng)，特別是要充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣播、led大屏幕和宣傳展板等載體的宣傳作用，在全校營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)建設(shè)書(shū)香校園”的濃厚氛圍。
1.舉辦第三屆讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)幕式。
2.開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題征文活動(dòng)、“書(shū)香滿(mǎn)校園”主題閱讀和好書(shū)推薦活動(dòng)。
3.充分利用“包醫(yī)道德講堂”和“包醫(yī)講壇”的資源優(yōu)勢(shì)，舉辦讀書(shū)鑒賞等講座。
4.開(kāi)展4.23世界讀書(shū)日紀(jì)念活動(dòng)。
5.參加全市大學(xué)生主題辯論賽。
1.各部門(mén)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)安排，圍繞讀書(shū)月推出專(zhuān)題活動(dòng)。
2.及時(shí)做好活動(dòng)圖文信息的宣傳報(bào)道和總結(jié)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)《縣委辦公室、縣政府辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年“書(shū)香澴川文化強(qiáng)縣”全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(孝昌辦發(fā)[20xx]27號(hào))的要求，動(dòng)員全鎮(zhèn)上下全民參加閱讀活動(dòng)，現(xiàn)制定方案如下。
1、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義。開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型鄒崗是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)。各單位各部門(mén)要從構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，打造精神高地，弘揚(yáng)鄒崗特色文化，大力營(yíng)造讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好社會(huì)氛圍，提高全民思想文化素質(zhì)，推進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，建設(shè)文化強(qiáng)鎮(zhèn)的高度，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義。
2、創(chuàng)新方式，開(kāi)展特色鮮明的閱讀活動(dòng)。全民閱讀活動(dòng)是陶冶情操、凝聚力量的工程，各單位各部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，精心組織，開(kāi)拓創(chuàng)新，圍繞“科學(xué)發(fā)展，激情跨越”主題，開(kāi)展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動(dòng)，著力提升本單位本部門(mén)的文化品位，閱讀水平和社會(huì)影響力。
3、廣泛宣傳，大力營(yíng)造良好的閱讀氛圍。鎮(zhèn)宣傳辦要按照孝昌辦發(fā)[20xx]27號(hào)文件要求，采取開(kāi)辟專(zhuān)題專(zhuān)欄、出動(dòng)宣傳車(chē)、懸掛橫幅等形式，全方位、多層次地宣傳全民閱讀活動(dòng)的重要意義和各單位各部門(mén)開(kāi)展閱讀活動(dòng)的情況和經(jīng)驗(yàn)做法。
4、全力保障，精心打造一流文化建設(shè)品牌。全民閱讀時(shí)一項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，財(cái)政部門(mén)要高度重視，提供經(jīng)費(fèi)保障。各單位各部門(mén)要撥出專(zhuān)門(mén)經(jīng)費(fèi)，保證活動(dòng)順利開(kāi)展。鼓勵(lì)和支持企業(yè)和個(gè)人贊助全民閱讀活動(dòng)。努力把“書(shū)香鄒崗文化強(qiáng)鎮(zhèn)”全民閱讀活動(dòng)打造成我鎮(zhèn)文化建設(shè)的品牌。
5、典型示范，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展。各單位各部門(mén)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密計(jì)劃，嚴(yán)密組織，落實(shí)責(zé)任制，并將全民閱讀指數(shù)納入精神文明建設(shè)目標(biāo)考核體系。結(jié)合各自特點(diǎn)，總結(jié)推廣先進(jìn)典型，發(fā)揮示范作用，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)廣泛深入開(kāi)展。
20xx年全民閱讀要與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、與構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系、與打造中國(guó)跨越發(fā)展的精神高地、與“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，重點(diǎn)抓好：進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)村組、進(jìn)家庭，爭(zhēng)創(chuàng)“青年書(shū)香號(hào)”活動(dòng)。
1、“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書(shū)活動(dòng)。
由鎮(zhèn)黨政綜合辦、鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)組織辦牽頭，圍繞“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”和“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實(shí)、促跨越”—“治庸問(wèn)責(zé)，提能增效”主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。
2、“全民閱讀進(jìn)學(xué)校”系列讀書(shū)活動(dòng)。
由鄒崗中心校牽頭，圍繞“健康成長(zhǎng)”主題開(kāi)展青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)青少年閱讀基地建設(shè)。
3、“全民閱讀進(jìn)企業(yè)”系列讀書(shū)活動(dòng)。
由鎮(zhèn)工會(huì)牽頭，圍繞“愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)社會(huì)”主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，大力開(kāi)展書(shū)香企業(yè)、和諧企業(yè)建設(shè)。
4、“全民閱讀進(jìn)村組”系列讀書(shū)活動(dòng)。
由鎮(zhèn)宣傳辦牽頭，充分利用“農(nóng)家書(shū)屋”平臺(tái)，圍繞“讀書(shū)致富，改變生活”主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并與“爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀農(nóng)家書(shū)屋，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀管理員”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，建立“農(nóng)家書(shū)屋”長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。
5、“全民閱讀進(jìn)家庭”系列讀書(shū)活動(dòng)。
由鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭，圍繞“相伴相親，和諧家庭”主題開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，讓閱讀成為一種生活方式和習(xí)慣。
6、爭(zhēng)創(chuàng)“青年書(shū)香號(hào)”活動(dòng)。
由團(tuán)鎮(zhèn)委組織，在全鎮(zhèn)青年中開(kāi)展學(xué)雷鋒、爭(zhēng)創(chuàng)“青年書(shū)香號(hào)”活動(dòng)。
1、6月份動(dòng)員部署，啟動(dòng)全民閱讀活動(dòng)。
(1)舉辦“中學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽”。
(2)開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”征文比賽。
(3)舉辦書(shū)法比賽活動(dòng)。
(1)在全鎮(zhèn)組織一次“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”與“科學(xué)發(fā)展，激情跨越”知識(shí)考試，全鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部、村支部書(shū)記參加。
(2)開(kāi)展“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”全民閱讀文藝創(chuàng)作活動(dòng)。利用剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)等藝術(shù)形式展示全民閱讀成果。
3、12月份總結(jié)表彰。
由鎮(zhèn)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室總結(jié)通報(bào)各單位各部門(mén)好的做法，評(píng)選全鎮(zhèn)全民閱讀先進(jìn)集體和個(gè)人，并予以通報(bào)表彰。
鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府成立由鎮(zhèn)黨委副書(shū)記王銳任組長(zhǎng)、鎮(zhèn)黨委委員、宣傳委員梅瑰任副組長(zhǎng)的鎮(zhèn)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：王x鎮(zhèn)黨委副書(shū)記。
副組長(zhǎng)：梅瑰鎮(zhèn)黨委委員、宣傳委員。
成員：
李x鎮(zhèn)黨政綜合辦公室主任。
楊x鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)。
王x鎮(zhèn)宣傳干事。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、策劃等相關(guān)工作。辦公地點(diǎn)設(shè)在鎮(zhèn)宣傳辦，由梅瑰同志負(fù)責(zé)辦公室日常工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
按照上級(jí)統(tǒng)一安排部署，當(dāng)陽(yáng)市20xx年“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)主題為：和諧溫馨，共建家園。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出“和諧溫馨，共建家園”主題，以社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)為平臺(tái)，以社區(qū)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體，以爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型社區(qū)為目標(biāo)，積極營(yíng)造好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好的濃厚氛圍，培養(yǎng)讀書(shū)帶頭人，引導(dǎo)社區(qū)居民良好的閱讀習(xí)慣，著力打造社區(qū)居民精神高地，推進(jìn)“書(shū)香社區(qū)”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全面小康提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。
整個(gè)全民閱讀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)主要圍繞以下活動(dòng)展開(kāi)：
（一）開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng)。通過(guò)社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄、板報(bào)等形式,以中華傳統(tǒng)經(jīng)典、名著名篇、家庭實(shí)用百科、家庭教育為主要內(nèi)容精選一批優(yōu)秀書(shū)籍，向社區(qū)居民進(jìn)行推介。充分利用社區(qū)綜合服務(wù)中心、社區(qū)便民服務(wù)站的場(chǎng)所及圖書(shū)資源，舉辦書(shū)展、書(shū)友會(huì)、讀書(shū)會(huì)、讀書(shū)心得交流等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民好讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。
（二）開(kāi)展“共建書(shū)香社區(qū)”捐書(shū)活動(dòng)。號(hào)召、倡議、社區(qū)居民“捐出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)”，增加社區(qū)圖書(shū)室的藏書(shū)量，更好地服務(wù)于居民；開(kāi)展“贈(zèng)書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”捐贈(zèng)助讀活動(dòng)，重點(diǎn)針對(duì)城市貧困家庭、進(jìn)城務(wù)工人員及子女等群體，有計(jì)劃、有針對(duì)性的組織駐區(qū)單位和居民開(kāi)展捐書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)，為廣大有需要的社會(huì)弱勢(shì)群體提供更多學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
（三）開(kāi)展社區(qū)圖書(shū)室開(kāi)放日活動(dòng)。加強(qiáng)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，全市所有城鎮(zhèn)社區(qū)都要設(shè)置圖書(shū)室（閱覽室），面向全體居民開(kāi)放，有條件的社區(qū)要建立電子閱覽室。在節(jié)假日、寒暑假期間，社區(qū)圖書(shū)室要為青少年全面開(kāi)放，豐富青少年假期生活，倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。
（四）發(fā)展民間讀書(shū)組織。注重培養(yǎng)社區(qū)讀書(shū)帶頭人，鼓勵(lì)民間力量以書(shū)為媒，成立民間讀書(shū)組織，社區(qū)組織要為民間讀書(shū)組織開(kāi)展活動(dòng)提供場(chǎng)地，搞好配套服務(wù)，引導(dǎo)民間讀書(shū)活動(dòng)健康持續(xù)發(fā)展。
為切實(shí)加強(qiáng)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由市民政局副局長(zhǎng)林近東同志任組長(zhǎng)，余祖民、郭春妮任副組長(zhǎng)的“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、策劃等相關(guān)工作。辦公室設(shè)在市民政局辦公室。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重組織指導(dǎo)。
（二）加強(qiáng)宣傳，發(fā)揮輿論作用。各地要充分利用報(bào)紙、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)、橫幅標(biāo)語(yǔ)等媒體形式，廣泛宣傳全民閱讀活動(dòng)的意義，及時(shí)宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況,引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與到活動(dòng)中來(lái)，為全民閱讀活動(dòng)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
（三）豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。要把開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)與和諧社區(qū)創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)，與社區(qū)文化活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，不斷創(chuàng)新全民閱讀活動(dòng)的組織方式和運(yùn)行方式，為持續(xù)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
（四）注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。要注重先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與典型的推廣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，不斷總結(jié)全民閱讀進(jìn)社區(qū)的好做法，力求形成全民閱讀的長(zhǎng)效機(jī)制。
各地要及時(shí)將全民閱讀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案、活動(dòng)進(jìn)展情況，以及有關(guān)活動(dòng)的圖片、文字等資料報(bào)市民政局區(qū)劃地名基層政權(quán)建設(shè)科。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營(yíng)造喜愛(ài)閱讀、閱讀好書(shū)的良好風(fēng)氣，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和建設(shè)開(kāi)放繁榮秀美幸福新xx提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持，在全縣開(kāi)展xx年“玉峽書(shū)香伴我行”全民閱讀宣傳活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，牢牢把握文化前進(jìn)方向，牢固樹(shù)立持之以恒、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身受益的學(xué)習(xí)理念，不斷提高自身的政治理論業(yè)務(wù)素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，打造促進(jìn)全民閱讀的公共文化服務(wù)平臺(tái)，激發(fā)群眾閱讀熱情，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，為“發(fā)展升級(jí)、小康提速、綠色崛起、實(shí)干興贛”提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。
玉峽書(shū)香伴我行。
xx年4月23日——4月30日。
1、4月23日在圖書(shū)館舉辦xx縣xx年全民閱讀啟動(dòng)儀式。
2、4月26日在圖書(shū)館開(kāi)展一次“玉峽書(shū)香伴我行”為主題的“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)。
3、xx年圖書(shū)服務(wù)周期間，舉辦一場(chǎng)全縣書(shū)法愛(ài)好者“書(shū)法作品展”。
4、開(kāi)展一次送書(shū)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)校園、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)家庭的送書(shū)下鄉(xiāng)活動(dòng)，規(guī)劃方案《“玉峽書(shū)香伴我行”全民閱讀宣傳活動(dòng)方案》。
5、做好全民閱讀的宣傳工作，通過(guò)新聞媒體、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、led宣傳欄等方式宣傳全民閱讀活動(dòng)；在圖書(shū)館網(wǎng)站開(kāi)設(shè)全民閱讀宣傳活動(dòng)專(zhuān)欄。
1、讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好。
2、知識(shí)給人力量，閱讀引領(lǐng)未來(lái)。
3、書(shū)本啟迪智慧，知識(shí)豐富人生。
4、傳播文明知識(shí)，提高學(xué)習(xí)型社會(huì)。
5、促進(jìn)全民閱讀，建設(shè)綜合素質(zhì)。
6、讀書(shū)使人睿智，讀書(shū)給人力量。
7、知識(shí)改變命運(yùn)，閱讀點(diǎn)亮人生。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由文廣新局局長(zhǎng)xx任組長(zhǎng)、文廣新局黨委書(shū)記陳xx任常務(wù)副組長(zhǎng)、文廣新局副局長(zhǎng)羅xx、王xx任副組長(zhǎng)，各下屬單位主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，熊xx任辦公室主任。
2、營(yíng)造氛圍，各有關(guān)單位要制定活動(dòng)宣傳報(bào)道計(jì)劃，精心策劃、組稿制作，做好活動(dòng)的系列報(bào)道。做到密集報(bào)道、深度報(bào)道和全媒體報(bào)道，造勢(shì)給力，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
3、積極響應(yīng)市活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，加強(qiáng)與市局的聯(lián)系對(duì)接，及時(shí)報(bào)送全民閱讀活動(dòng)的信息，做好媒體的宣傳報(bào)道。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣有關(guān)文件精神，促進(jìn)我鎮(zhèn)全民閱讀活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，特制訂本實(shí)施方案：
中華讀書(shū)美德博大精深，是優(yōu)秀的民族文化，抓住機(jī)遇，發(fā)展是時(shí)代賦予的使命。運(yùn)用全民閱讀可以歌頌真善美，鞭撻假惡丑，激濁揚(yáng)清，陶冶情操，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展；開(kāi)展全民閱讀文化活動(dòng)，可豐富人民群眾的精神文化生活，滿(mǎn)足人民群眾多層次、多形式的精神文化需求；對(duì)宣傳我鎮(zhèn)改革開(kāi)放以來(lái)取得的發(fā)展成就，提高對(duì)外知名度和美譽(yù)度具有十分重要的意義。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“全民閱讀、讓社會(huì)更文明”為目標(biāo)，以“營(yíng)造文化氛圍、提高人文素質(zhì)、構(gòu)建和諧行業(yè)”為目的，以積極倡導(dǎo)“多讀書(shū)、讀妤書(shū)、好讀書(shū)＂的文明風(fēng)尚，等為手段，大力開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，力爭(zhēng)使全鎮(zhèn)人民的精神生活不斷豐富、文化品位不斷提高、綜合素質(zhì)不斷增強(qiáng)，從而使我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康發(fā)展。
（一）廣泛開(kāi)拓全民閱讀的普及范圍。通過(guò)掛橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)等形式大力宣傳全民閱讀活動(dòng)，使閱讀文化滲透到各行各業(yè)、各家各戶(hù)，提高人們對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)；大力培育出優(yōu)秀教師，廣泛開(kāi)展讀書(shū)教育。
（二）努力提高全民閱讀水平。屬千年文化古鎮(zhèn)，苦讀書(shū)有優(yōu)良傳統(tǒng)。不斷提高讀書(shū)水平，積極參加各級(jí)讀書(shū)大賽，倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍，使我鎮(zhèn)全民閱讀成為地方的文化名片。
（三）牢固占領(lǐng)全民閱讀應(yīng)用陣地。通過(guò)多種有效方式，把農(nóng)家書(shū)屋向社會(huì)開(kāi)放，各階層，各領(lǐng)域各單位各社會(huì)團(tuán)體。用讀書(shū)這一高雅的藝術(shù)形式，裝點(diǎn)生活，美化環(huán)境，為廣大群眾營(yíng)造健康文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。
為使我鎮(zhèn)的全民閱讀工作抓出成效，抓出特色，真正形成“文化塑靈魂、文化促發(fā)展、文化構(gòu)和諧”的長(zhǎng)效機(jī)制和良好氛圍，必須上下一心開(kāi)展一系列活動(dòng)。
（一）加強(qiáng)宣傳，形成共識(shí)。大力宣傳“全民閱讀”的重要性、必要性，通過(guò)召開(kāi)大會(huì)等多種宣傳形式，營(yíng)造氛圍，形成合力，最大限度，最廣范圍地充分調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)人民參與讀書(shū)的積極性，形成良好的輿論范圍，促進(jìn)工作順利開(kāi)展。
（二）發(fā)展會(huì)員，健全網(wǎng)絡(luò)。壯大讀書(shū)輔導(dǎo)員隊(duì)伍是建設(shè)“全民閱讀”的核心，要把發(fā)展會(huì)員作為重要工作，堅(jiān)持以“創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型”為目標(biāo)，大力發(fā)展會(huì)員，壯大隊(duì)伍。凡詩(shī)、書(shū)、畫(huà)愛(ài)好者，不受年齡、職業(yè)、學(xué)歷限制，都要及時(shí)吸收到學(xué)會(huì)里來(lái)，成立我鎮(zhèn)促進(jìn)學(xué)會(huì)，爭(zhēng)取吸收閱讀志愿服務(wù)組織30人。
（三）組織學(xué)習(xí)，搞好培訓(xùn)。，舉辦閱讀培訓(xùn)班一期，培養(yǎng)20人左右的教師隊(duì)伍。學(xué)會(huì)要與中小學(xué)配合，利用寒暑假時(shí)間，主要對(duì)語(yǔ)文教師進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)詩(shī)聯(lián)隊(duì)伍，開(kāi)拓詩(shī)聯(lián)基地。學(xué)校詩(shī)教工作做到“八有”（有計(jì)劃、有師資、有教材、有詩(shī)社、有刊物、有活動(dòng)、有氛圍、有經(jīng)費(fèi)保證），學(xué)校成立全民閱讀組織網(wǎng)絡(luò)，建立交流平臺(tái)。
（四）開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍。開(kāi)展全民閱讀廉政詩(shī)詞活動(dòng)，營(yíng)造“思廉、樹(shù)廉、保廉、促廉”的文化氛圍。利用鎮(zhèn)“夕陽(yáng)紅”文藝宣傳隊(duì)和文化活動(dòng)中心開(kāi)展書(shū)漣水活動(dòng)，深入機(jī)關(guān)、學(xué)校、街道、各企業(yè)單位和廣大農(nóng)村教育宣傳，讓廣大干部和人民群眾接受教育。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
為慶?！笆澜缱x書(shū)日”，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。
一、活動(dòng)主題。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月1日——4月30日。
三、活動(dòng)步驟。
第一階段：活動(dòng)宣傳（4月1——4月5日）。
1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì)，介紹世界讀書(shū)日，宣傳“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，宣傳此次活動(dòng)。
3、宣傳標(biāo)語(yǔ)。
世界讀書(shū)日介紹。
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園。
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園。
與名著為伴，塑美好心靈。
梅花香自苦寒來(lái)，學(xué)識(shí)淵從書(shū)中出。
不畏淤泥濁我心，自緣身在書(shū)香中。
博覽群書(shū)一生充實(shí)，多讀好書(shū)終生受益。
第二階段：組織實(shí)施（4月6日——4月22日）。
1、每位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一本好書(shū)。
2、做好板報(bào)宣傳。
3、安排一次以讀書(shū)節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。
4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。
5、每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)讀書(shū)交流活動(dòng)課。
6、建立班級(jí)圖書(shū)角，進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”書(shū)香少年評(píng)比活動(dòng)。
7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊(duì)會(huì)。
8、開(kāi)展一次以“我的讀書(shū)故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。
9、開(kāi)展一次“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。
10、倡議開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”活動(dòng)。
第三階段：總結(jié)表彰（4月23日————30日）。
對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰。
四、內(nèi)容與形式。
（一）系列活動(dòng)之一：教師活動(dòng)。
參與對(duì)象：全體教師。
1、開(kāi)展“每月一書(shū)”年度讀書(shū)活動(dòng)。
2、向?qū)W生推薦一部好書(shū)。
3、教師讀書(shū)筆記、原創(chuàng)作品展示。
4、教師朗誦比賽。
（二）系列活動(dòng)之二：學(xué)生活動(dòng)。
初一年級(jí)。
1、每日一讀（背）活動(dòng)。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》。
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘。
2、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比。
3、書(shū)面形式：讀書(shū)手抄報(bào)展覽。
4、征文比賽：“我的讀書(shū)故事”
初二年級(jí)。
1、每日一讀（背）活動(dòng)。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》。
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘。
2、格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫(xiě)一則格言，要求學(xué)生正確背誦、默寫(xiě)。
各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文?？梢允钦n文內(nèi)容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫(xiě)景文字，亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過(guò)摘抄，集中朗讀背誦。
3、誦讀競(jìng)賽。
4、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比。
5、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
高一年級(jí)。
1、每日一讀（背）活動(dòng)。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》。
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。
2、硬筆書(shū)法展示：
3、配樂(lè)朗誦比賽。
4、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
高二年級(jí)。
1、每日一讀（背）活動(dòng)。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》。
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。
2、文化墻展示：
3、與成人禮的融合。
4、經(jīng)典誦讀比賽。
5、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話道明了書(shū)對(duì)于人們的重要性。
最喜歡的時(shí)候怕是手捧一杯青茗，滿(mǎn)卷書(shū)香，悠然愜意地度過(guò)一個(gè)午后。
看過(guò)各種各樣的書(shū)，有那些質(zhì)樸的，如同清晨朝露;有些熱烈的吧，就像正午烈陽(yáng);還有那些晦澀的，就好比詭譎云霞……相信總有一些東西，容顏比不過(guò)，時(shí)間抹不掉，終究會(huì)使你成為獨(dú)一無(wú)二的存在，那便是你讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這句話是一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)的，一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)學(xué)習(xí)和幾乎不怎么看書(shū)閱讀的人是很不同的。同時(shí)讀書(shū)就要讀好書(shū)，就要讀有價(jià)值有意義的書(shū)，一個(gè)愛(ài)好古典文學(xué)的人和愛(ài)好言情小說(shuō)的在氣質(zhì)、談吐上差別不言而喻。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，一大波電子書(shū)蜂擁而至，但看起來(lái)不僅是那份書(shū)卷墨香沒(méi)了，就連看書(shū)時(shí)那份愜意的舒適感也消失了，取而代之的是刺眼的手機(jī)或者電腦屏，看得眼睛直疼。
朋友們，若得半日閑暇，便去閱讀吧，去看看書(shū)中的世界，細(xì)細(xì)感受作者的細(xì)膩情感，這該比一百部韓劇有意義的多些。
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
（一）“讀書(shū)月”開(kāi)幕式暨讀書(shū)講座（3月29日下午3：30―5：30）。
（二）“圖書(shū)漂流”活動(dòng)（3月1日―6月1日）。
（三）數(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動(dòng)（3月22日―4月30日）。
（四）圖書(shū)館讀書(shū)影像專(zhuān)題攝影比賽活動(dòng)（4月3日―5月17日）。
（五）20xx―20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)（3月1日―5月29日）。
（六）評(píng)選本學(xué)期參加讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀分院及部門(mén)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
（七）20xx年“讀書(shū)月”閉幕式頒獎(jiǎng)儀式暨“春天，我與詩(shī)相約”詩(shī)會(huì)（5月29日下午3：30―5：30）。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
倡議書(shū)在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”；在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的校園――――圖書(shū)館；在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀；在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞完美的感受和新的啟迪；在這一天，關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)；從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)”；這一天開(kāi)始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
（一）職責(zé)。
1．教師工作室各成員要全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師職業(yè)道德，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，為人師表。
2．教師工作室各成員積極參加理論培訓(xùn)，掌握先進(jìn)的教育理念和教學(xué)思想，自覺(jué)學(xué)習(xí)研修，扎實(shí)掌握教育理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段；主動(dòng)學(xué)習(xí)和了解相關(guān)學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展新動(dòng)態(tài)，積極探索在教學(xué)實(shí)踐中逐步形成自己的'獨(dú)特有教育教學(xué)風(fēng)格，成為研究型、專(zhuān)家型的名師。
3．教師工作室“跟崗學(xué)習(xí)”采用師帶徒模式由工作室主持人進(jìn)行傳、幫、帶。工作室成員一同備課、上課、評(píng)課，一同開(kāi)展課題研究。
4．積極承擔(dān)教學(xué)示范課、觀摩課、評(píng)課議課、專(zhuān)題講座等教學(xué)任務(wù)。工作室成員每年盡可能在市級(jí)以上執(zhí)教示范課、觀摩課不少于一次或在校級(jí)以上范圍作專(zhuān)題學(xué)術(shù)講座一次以上。
5．定期組織開(kāi)展靈活有效的研討活動(dòng)，如校本教研、課例研究、教材解讀、專(zhuān)題學(xué)習(xí)和教學(xué)反思等學(xué)術(shù)研究。不斷反思自身的教育教學(xué)，承擔(dān)參與工作室科研立項(xiàng)課題，積極撰寫(xiě)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告。指導(dǎo)工作室成員完成三級(jí)課題申報(bào)和課題實(shí)施工作及相關(guān)工作，至少一篇論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表。
6．定期組織學(xué)習(xí)工作室課題相關(guān)理論，交流課題實(shí)施進(jìn)展情況，檢查階段性成果，匯編成員的課題研究成果。
7．加強(qiáng)完善教師師工作室的博客建設(shè)，形成工作室的特色，提高欄目點(diǎn)擊率、更新率，欄目?jī)?nèi)容既反映工作室工作進(jìn)展情況，更要提供貼近本學(xué)科教學(xué)實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)的課堂教學(xué)資源，體現(xiàn)教師工作室博客的實(shí)用性、有效性、互動(dòng)性。做到工作室優(yōu)質(zhì)資源最大化的與一線師生分享。
8．建立教師工作室業(yè)績(jī)檔案。業(yè)績(jī)檔案包括：工作室活動(dòng)記錄表、示范課、觀摩課、專(zhuān)題講座具體情況，指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師成績(jī)，學(xué)術(shù)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)刊載，課題立項(xiàng)，以及工作室博客更新、點(diǎn)擊、互動(dòng)情況等。
（二）分工。
1．工作室主持人的職責(zé)。
（1）工作室主持人必須制訂工作室發(fā)展規(guī)劃和工作室管理制度；建立工作室檔案。
（2）確定工作室課題研究項(xiàng)目及主要研究方式、達(dá)成的研究目標(biāo)、預(yù)期成果及呈現(xiàn)（輻射）方式，負(fù)責(zé)整個(gè)課題實(shí)施和協(xié)調(diào)工作，并撰寫(xiě)相關(guān)的報(bào)告。
（3）制訂工作室成員培養(yǎng)考核方案，包括培養(yǎng)目標(biāo)、培訓(xùn)形式、研究專(zhuān)題、培訓(xùn)考核等。對(duì)工作室成員專(zhuān)業(yè)化發(fā)展作出評(píng)價(jià)考核。
（4）建立和健全工作室各項(xiàng)制度，做好記錄工作。
（1）工作室成員制訂個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展目標(biāo)，配合工作室主持人共同制訂具體培養(yǎng)計(jì)劃；
（2）積極承擔(dān)教科研工作室科研課題任務(wù)，課題主持人指導(dǎo)工作室成員完成三級(jí)課題開(kāi)題和部分研究工作。
（3）聽(tīng)評(píng)課不少于10節(jié)，上課不少于6節(jié)（含1節(jié)匯報(bào)課），上一節(jié)公開(kāi)課，開(kāi)發(fā)1節(jié)優(yōu)秀課例。
（4）在個(gè)人專(zhuān)業(yè)化發(fā)展成長(zhǎng)檔案中增加在工作室中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的內(nèi)容記錄。
（5）尊重工作室主持人及工作室其他成員，服從工作室主持人的有關(guān)工作安排，及時(shí)完成工作室主持人布置的各項(xiàng)研究任務(wù)，協(xié)助工作室主持人開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)并提出合理化建議和方案，使“工作室”能高效運(yùn)行，互助合作，共同提高。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”
4月1日——4月26日。
廣大讀者及在校大中小學(xué)生。
xx區(qū)文體局xx區(qū)圖書(shū)館。
（一）“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座。
時(shí)間：4月12日。
地點(diǎn)：xx區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室。
內(nèi)容：邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書(shū)目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
（二）品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀。
主辦方精選100冊(cè)中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推薦書(shū)目。廣大讀者可通過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書(shū)館“八閩悅讀”平臺(tái)，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。
（三）感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文。
為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下：
1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫(xiě)下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在1500字以?xún)?nèi)。
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：xxx，來(lái)稿請(qǐng)注明所讀書(shū)名、作者、出版社、出版時(shí)間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。
3、評(píng)選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組，分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評(píng)選。
（四）童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀。
為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂(lè)，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下：
1、誦讀內(nèi)容選自推薦書(shū)目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語(yǔ)言流暢，感情表達(dá)充分，有一定的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。
3、評(píng)選方式：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)。
報(bào)名日期：即日起至4月25日
活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓xx區(qū)少兒圖書(shū)室。
（五）評(píng)選20xx年度“悅讀獎(jiǎng)”
通過(guò)本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)，按照借書(shū)量的多少，評(píng)選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
（六）舉辦“xx區(qū)圖書(shū)館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書(shū)日活動(dòng)閉幕式。
以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會(huì)”，并定期舉辦各類(lèi)讀者活動(dòng)，并給參加讀者沙龍的`讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書(shū)日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng)。
時(shí)間：4月26日下午。
地點(diǎn)：xx區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，探索以課堂為主，課外校外為兩翼的新的教育模式，進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng)，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力營(yíng)造“書(shū)香校園”，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為學(xué)生創(chuàng)建體驗(yàn)成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，使我校的辦學(xué)層次上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、活動(dòng)目標(biāo):。
1、閱讀教育需要“與書(shū)為伴”的'教師，積極倡導(dǎo)“與書(shū)為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹(shù)立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)生活的快樂(lè)。
2、組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、通過(guò)開(kāi)展課外閱讀，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫(xiě)，讀寫(xiě)結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！薄?BR> 三、讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：姚彩鳳（校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：林小亞（德育主任）許婷婷（總輔導(dǎo)員）。
組員：莊萍萍李婉婷黃紅紅林桂花林玲玲吳菲芳（各班語(yǔ)文老師）。
四、具體要求：
（一）、教師讀書(shū)活動(dòng)的要求及措施：
1、每個(gè)教師結(jié)合自己的教育教學(xué)工作實(shí)際，制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，國(guó)慶返校后上交給德育處。
2、利用業(yè)余時(shí)間有選擇地讀書(shū)，每個(gè)學(xué)期精心研讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著。
3、認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。要求：不在多而在思，目的是使老師們能養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。學(xué)校將于12月份、6月份各舉行一次“教師讀書(shū)筆記”的評(píng)比。
4、認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)（每學(xué)期至少一篇）。學(xué)校12月份、6月份舉行讀書(shū)心得的交流展示活動(dòng)。
（二）、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的要求及措施：
1、各個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文老師要認(rèn)真組織學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)，精心開(kāi)展書(shū)香班級(jí)的個(gè)性化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校讀書(shū)方案擬定自己的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃要點(diǎn)，不在多而在于切合自己班級(jí)的實(shí)際，于國(guó)慶返校后上交德育處。
2、繼續(xù)完善班級(jí)圖書(shū)角，讓學(xué)生有書(shū)可讀。要求各個(gè)班級(jí)圖書(shū)角天天開(kāi)放，并專(zhuān)門(mén)配備1—2名學(xué)生作為班級(jí)兼職圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)圖書(shū)的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。學(xué)校圖書(shū)室定期向各班出借圖書(shū)，為學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)造便利的條件。
3、繼續(xù)開(kāi)展閱讀指導(dǎo)課。每班每周二下午第三節(jié)課為閱讀課，各班語(yǔ)文老師可以進(jìn)行讀物推薦，可以進(jìn)行讀書(shū)方法指導(dǎo)（引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書(shū)；講授“精讀、默讀、批注”等閱讀方法；指導(dǎo)學(xué)生如何評(píng)價(jià)人物和事件等），可以進(jìn)行讀書(shū)交流（組織學(xué)生對(duì)所讀書(shū)刊的內(nèi)容進(jìn)行專(zhuān)題交流或綜合評(píng)論），可以進(jìn)行讀書(shū)筆記展評(píng)；可以進(jìn)行“美文欣賞”課，誦讀最感人的詩(shī)篇、散文、小說(shuō)、故事等等。
4、積極參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。
（2）開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文朗誦”活動(dòng)。經(jīng)典是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。兒童背誦經(jīng)典能開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)、陶冶情操。各班語(yǔ)文老師要充分利用早讀時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生一些朗誦的技巧，提高學(xué)校每?jī)芍芤淮蔚摹敖?jīng)典詩(shī)文朗誦”的質(zhì)量，以較高的水平迎接教育辦本學(xué)期即將進(jìn)行的集體朗讀隨機(jī)抽查評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校也將于12月份、6月份舉行學(xué)生讀書(shū)展示活動(dòng)。
（3）廣泛征集優(yōu)秀“讀后感”、“讀書(shū)隨筆”、“讀書(shū)心得”等，利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳和表彰，要求四五六年級(jí)學(xué)生積極向廣播站投稿。
（4）舉行讀書(shū)成果展示活動(dòng)。學(xué)校將在12月份和6月份舉行讀書(shū)成果展示活動(dòng)。1－2年級(jí)舉辦“經(jīng)典詩(shī)詞”大串燒比賽；3—4年級(jí)舉行“好詞好句接龍”比賽；5—6年級(jí)舉行“好書(shū)推薦”評(píng)比活動(dòng)。以增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)興趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
（5）組織開(kāi)展“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。時(shí)間為6月份，在“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中，學(xué)校將開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)。具體安排另行計(jì)劃。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：
全面總結(jié)我校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的情況，于206月評(píng)選表彰一批“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香教師”、“書(shū)香學(xué)生”，從而推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)深入持久地開(kāi)展，引導(dǎo)全校師生把人生最美好的時(shí)間用在讀書(shū)上，為終身發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
第一階段：活動(dòng)宣傳（4月1――4月5日）。
1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì)，介紹世界讀書(shū)日，宣傳“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，宣傳此次活動(dòng)。
3、宣傳標(biāo)語(yǔ)。
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園。
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園。
與名著為伴，塑美好心靈。
梅花香自苦寒來(lái)，學(xué)識(shí)淵從書(shū)中出。
不畏淤泥濁我心，自緣身在書(shū)香中。
博覽群書(shū)一生充實(shí)，多讀好書(shū)終生受益。
第二階段：組織實(shí)施（4月6日――4月22日）。
1、每位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一本好書(shū)。
2、做好板報(bào)宣傳。
3、安排一次以讀書(shū)節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。
4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。（1）組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的.世界里。
5、每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)讀書(shū)交流活動(dòng)課。
6、建立班級(jí)圖書(shū)角，進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”書(shū)香少年評(píng)比活動(dòng)。
7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊(duì)會(huì)。
8、開(kāi)展一次以“我的讀書(shū)故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。
9、開(kāi)展一次“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。
10、倡議開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”活動(dòng)。
第三階段：總結(jié)表彰（4月23日――――30日）。
對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰。
四、內(nèi)容與形式。
（一）系列活動(dòng)之一：教師活動(dòng)。
參與對(duì)象：全體教師。
1、開(kāi)展“每月一書(shū)”年度讀書(shū)活動(dòng)。
2、向?qū)W生推薦一部好書(shū)。
3、教師讀書(shū)筆記、原創(chuàng)作品展示。
4、教師朗誦比賽。
（二）系列活動(dòng)之二：學(xué)生活動(dòng)。
初一年級(jí)。
1、每日一讀（背）活動(dòng)。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》。
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘。
2、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比。
3、書(shū)面形式：讀書(shū)手抄報(bào)展覽。
4、征文比賽：“我的讀書(shū)故事”
初二年級(jí)。
1、每日一讀（背）活動(dòng)。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》。
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘。
2、格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫(xiě)一則格言，要求學(xué)生正確背誦、默寫(xiě)。
各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文。可以是課文內(nèi)容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫(xiě)景文字，亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過(guò)摘抄，集中朗讀背誦。
3、誦讀競(jìng)賽。
4、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比。
5、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
高一年級(jí)。
1、每日一讀（背）活動(dòng)。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》。
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。
2、硬筆書(shū)法展示：
3、配樂(lè)朗誦比賽。
4、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
高二年級(jí)。
1、每日一讀（背）活動(dòng)。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》。
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。
2、文化墻展示：
3、與成人禮的融合。
4、經(jīng)典誦讀比賽。
5、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”