計劃能夠提前預(yù)見可能出現(xiàn)的問題，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行應(yīng)對。在制定計劃時，要綜合考慮各種因素，并平衡各方的利益和需求。參考以下范文，幫助大家更好地制定和實(shí)施計劃，提高工作和學(xué)習(xí)的效果。
高三團(tuán)支書工作計劃篇一
為了在團(tuán)員青年中樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員青年黨的理論的學(xué)習(xí)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)馬列主義、鄧小平理論，向黨組織輸送一批政治思想好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)好的優(yōu)秀青年。
1、讓我班成為一支青年志愿者服務(wù)隊，開展愛心助老，愛心助學(xué)等活動，形成一種義務(wù)幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的風(fēng)氣，在校內(nèi)外形成“關(guān)注社會，關(guān)愛他人”的良好氛圍。
2、加強(qiáng)團(tuán)員青年自身素質(zhì)的培養(yǎng)，注重青年的發(fā)展，調(diào)動起團(tuán)員青年的主動性和積極性，讓每位同學(xué)制定自我發(fā)展計劃，有計劃、有步驟地去實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展。
3、認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)教育工作會議精神，抓好青年志愿兵隊伍，為他們創(chuàng)造條件，讓他們成為團(tuán)員青年中課堂教學(xué)改革的示范者，從而進(jìn)一步提高團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)水平，使廣大團(tuán)員青年真正成為素質(zhì)教育的力行者。
4、開展系列形式多樣，內(nèi)容豐富，具有教育意義的活動，讓團(tuán)員青年在活動中在學(xué)習(xí)，在活動中成長，使我班成為一支具有生命力、充滿活力的隊伍。
5、加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，做好換屆改選工作，以及團(tuán)費(fèi)收繳工作。
三組織和協(xié)助其他班干部一起,做好系里的籃球賽,羽毛球賽等課余活動,鼓勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余多參加體育運(yùn)動.做好我班發(fā)展黨員的工作,本學(xué)年第二學(xué)期將按照上級的指示,準(zhǔn)備舉行二次推優(yōu)大會.大力協(xié)助班長的工作,并協(xié)助其他班委作好班內(nèi)各項工作.定期召開班委會,把本班的事做好,把班風(fēng)建設(shè)好.做好團(tuán)委分配的任務(wù),完成各部門分配的工作,做好團(tuán)支書分內(nèi)之事.
2、團(tuán)組織是黨組織的'助物和后備軍，也是青年團(tuán)員學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，為此，結(jié)合“五四”青年節(jié)開展系列活動（4—5月份）。
（1）請一些領(lǐng)導(dǎo)前輩為團(tuán)員和青年入黨積極分子座談，暢談“人生、理想、信念”，為團(tuán)員青年樹立正確的人生觀和價值觀。
（2）請黨校老師為青年教師做有關(guān)當(dāng)今時政的報告，讓團(tuán)員青年更好的明確時政，掌握社會政治的發(fā)展方向。
3組織同學(xué)走進(jìn)社區(qū)，把英語帶給老人和孩子，在笑聲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)與幫助的快樂，
4、為了加強(qiáng)男女生之間的聯(lián)系與溝通，互相增進(jìn)感情，聯(lián)系工商青協(xié)，在6月1日去愛心病房，讓孩子成為聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情的橋梁，和孩子一起過一個愉快的“六一”兒童節(jié)，并在笑聲中幫助了那些腦癱的兒童。
5、組織一次參觀活動，讓同學(xué)們開擴(kuò)眼界，了解我們學(xué)校的變化（6—7月份）。
高三團(tuán)支書工作計劃篇二
為了協(xié)助班委會管理好班級，使團(tuán)支部的所有成員團(tuán)結(jié)合作，積極向上，成為班委會的助手，并協(xié)助系團(tuán)委會做好各項工作，特制定如下計劃：
1、新的一學(xué)期開始了，為了迎接接下來的高中學(xué)習(xí)，我們要努力學(xué)習(xí)，收回心回學(xué)校，為自己的目標(biāo)而奮斗!
2、本團(tuán)支部要積極響應(yīng)學(xué)校號召，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和團(tuán)委交給的各項任務(wù)，對工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地為同學(xué)服務(wù)。
1、要積極配合班長和各班委的工作，進(jìn)行班級建設(shè)和優(yōu)化。使班集體更加團(tuán)結(jié)和緊密，班級氣氛更加和諧，并積極協(xié)助班主任老師的工作。
2、團(tuán)內(nèi)事務(wù)要公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對團(tuán)內(nèi)事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使團(tuán)內(nèi)工作更上一層樓。
3、每半個月召開一次支部會議，與班主任做好聯(lián)系，及時交流溝通，落實(shí)班級具體工作，及時做好計劃、總結(jié)。
4、定期召開形式多樣的主題班會，加強(qiáng)班級思想建設(shè)，配合學(xué)校及班級開展各項活動，鼓勵團(tuán)員積極參加社團(tuán)活動，豐富課余生活，積極營造良好的社團(tuán)文化。
6、做好團(tuán)員的思想建設(shè)，提高團(tuán)員素質(zhì)，做好團(tuán)費(fèi)收繳、上交工作。
同其他班委努力為同學(xué)們服務(wù)做一個優(yōu)秀的團(tuán)支部成為一個團(tuán)結(jié)的班集體!
高三團(tuán)支書工作計劃篇三
到了大學(xué)，許多同學(xué)都想要得到鍛煉的機(jī)會，很幸運(yùn)，我成了班級的團(tuán)支書。但接觸這份工作時，老實(shí)說大二的我仍然也有些摸不著頭腦。我感受到的是沉重的責(zé)任，我想的是怎樣為班級服務(wù)。以下就是我本年度的工作計劃。
思想建設(shè)工作永遠(yuǎn)在班級建設(shè)中的占主導(dǎo)地位。本年的思想建設(shè)將會延續(xù)以前的計劃并作少許調(diào)整。第一，是開展支部理論學(xué)習(xí)。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)。本年度我支部將開展一次學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是對當(dāng)前的一些大學(xué)生必須了解的主要理論和政策。并且經(jīng)常開展對實(shí)事的學(xué)習(xí)與討論，跟上祖國的步伐，了解社會、掌握世界。其次是開展團(tuán)日活動。這年度除了做好學(xué)校要求的活動以外，我們還會聯(lián)合班委，征集同學(xué)意見，開展一系列有意義的同學(xué)們喜愛的活動，讓同學(xué)們在豐富的課余生活中有所得。還要組織同學(xué)們寫好團(tuán)員日志，促進(jìn)同學(xué)相互了解，讓班級更加緊密聯(lián)系在一起。最后要配合好系里的各項活動與工作，讓同學(xué)們擔(dān)負(fù)其應(yīng)付的責(zé)任，積極參加力所能及的愛心活動。
在組織建設(shè)工作上，我們將會更加注意班委的組織與溝通。每月開一次班委會議和班會。相互交流思想，了解自己的不足與優(yōu)勢。班委每月進(jìn)行總結(jié)與計劃，清晰班級定位。支部干部每月至少開一次支部會議，協(xié)調(diào)團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員的工作，并了解交流討論同學(xué)們的各方面狀況。認(rèn)真仔細(xì)寫好月報表，及時做好各種工作安排包括活動的策劃總結(jié)等。鼓勵同學(xué)們積極入黨校學(xué)習(xí)，努力向黨靠攏，并適時推優(yōu)入黨。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，要努力抓好同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力讓每個同學(xué)們做到不遲到、不曠課、不早退，期末不掛科等。督促同學(xué)們加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，為下半期三級考試做準(zhǔn)備。
做好宣傳工作首先要把班級博客和班級qq群管理好，這是別人了解我支部的重要途徑。其次每次團(tuán)日或班級活動不但要在各大網(wǎng)站上做好宣傳工作，同時也要及時寫好新聞稿進(jìn)行報道。
這就是本年度團(tuán)支書的工作計劃，有些地方不盡詳細(xì)，不足之處我一定在以后的工作之中進(jìn)行修改，努力做好團(tuán)支書工作。
高三團(tuán)支書工作計劃篇四
大學(xué)的活動，對于我們來說已經(jīng)不是很多了，所以我們要珍惜剩余的一些活動，當(dāng)然團(tuán)支部要努力地組織好這些活動，搞好這些活動，比如春游，自炊，聯(lián)歡晚會……這些活動可以展示同學(xué)們個方面的才華，促進(jìn)大家的友誼，鍛煉大家的身體，提高班級的凝聚力，還可以鍛煉團(tuán)支部的組織能力，可謂一舉多得。
團(tuán)支部將繼續(xù)認(rèn)真、積極負(fù)責(zé)班級黨建工作，組織班級推薦出本學(xué)期的入黨積極分子，認(rèn)真落實(shí)同學(xué)的黨校學(xué)習(xí)工作，堅持“公平、公正、公開”原則，不忽略對團(tuán)員們的教育工作。
在社會公益方面，首先，鼓勵大家積極參加青年志愿者隊伍的活動，其次，充分展示法學(xué)053班各青年志愿者的風(fēng)采?？梢詾樾@環(huán)保方面作出自己的一份貢獻(xiàn)；可以無償獻(xiàn)血；可以為貧困孩子和災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，盡自己的一份綿薄之意。
對于我們來說，考研和考公務(wù)員的日子在一天天靠近，團(tuán)支部將組織關(guān)于專業(yè)動向、公務(wù)員考試現(xiàn)狀、司法考試現(xiàn)狀、英語四六級考試范圍及對策等一系列班會，讓同學(xué)們能看清目標(biāo)，向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
以上就是本支部在本學(xué)期的工作計劃?？偠灾?，在這個學(xué)期，我們要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的團(tuán)支部更加優(yōu)秀。
高三團(tuán)支書工作計劃篇五
1、每學(xué)期起始到結(jié)束之時，團(tuán)支部及時做好計劃制定、總結(jié)撰寫的工作，每學(xué)期的工作安排、資料告之于團(tuán)員，認(rèn)真聽取團(tuán)員意見，改善不足，力求工作做得更好。
2、團(tuán)支部定期召開班子例會，會議有記錄，認(rèn)真、規(guī)范地填寫好團(tuán)支部班級小檔案。
3、團(tuán)支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團(tuán)委下發(fā)的文件，支部計劃、總結(jié)，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。
4、認(rèn)真做好每年度的團(tuán)費(fèi)、團(tuán)報、團(tuán)刊的收繳、征訂工作。
1、團(tuán)支部每月組織入黨積極分子學(xué)習(xí)鄧小平理論、黨章知識、“三個代表”重要思想及優(yōu)秀黨員事跡等，學(xué)習(xí)后進(jìn)行討論，有時寫出心得體會，使學(xué)習(xí)得到內(nèi)化。團(tuán)支部積極引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員青年向黨組織靠攏。大部分團(tuán)員已向黨支部交了入黨申請書。他們正努力以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，政治素質(zhì)不斷得到提高。
2、我們還組織全體團(tuán)員開展職業(yè)道德教育和法制教育活動，學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》等資料，使道德建設(shè)深入人心，全體團(tuán)員青年道德意識得到了加強(qiáng)。
3、團(tuán)支部堅持每年開展一次團(tuán)員民主評議活動。經(jīng)過撰寫小結(jié)、自評、互評及團(tuán)體交流，大家取長補(bǔ)短，找出自身不足，并找到了以后前進(jìn)的方向。
1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合我校青年實(shí)際，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，切實(shí)增強(qiáng)廣大團(tuán)員、青年的政治意識、組織意識和模范意識，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
2、堅持黨建帶團(tuán)建，優(yōu)化工作條件。堅持理論學(xué)習(xí)貫穿始終，用“三個代表”重要思想武裝青年。堅持以主題實(shí)踐活動為載體，發(fā)揮共青團(tuán)的實(shí)踐教育，激勵團(tuán)員、青年在圍繞中心、服務(wù)大局上有所作為。堅持充分發(fā)揮團(tuán)員、青年的主體作用，自我教育、自我改造。堅持從實(shí)際出發(fā)，到達(dá)活動、建設(shè)、服務(wù)三位一體。
1、進(jìn)取籌備每月校團(tuán)委所制定的主題團(tuán)組織生活，不斷創(chuàng)新經(jīng)過不一樣方式使同學(xué)們不僅僅能提升思想認(rèn)識又能加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作精神。
2、多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的情景，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級的凝聚力。
3、收集意見，根據(jù)大多數(shù)人的意見對具體活動地點(diǎn)、方案以及備用方案進(jìn)行詳細(xì)的制定。
4、積極組織同學(xué)參加學(xué)校及各院系舉行的各類文體活動，并對參加者給與必須獎勵。
總之，我們的團(tuán)員青年德才兼?zhèn)?、朝氣蓬勃，是一支隨時能打硬仗，隨時能挑重?fù)?dān)的隊伍。當(dāng)然，團(tuán)支部的工作還存在明顯的不足，如：如何組織的青年參加上級團(tuán)委開展的一系列活動中去，如何更豐富團(tuán)支部的活動，如何更規(guī)范地管理好支部的檔案等。在以后的歲月中，如何使團(tuán)的工作不斷創(chuàng)新，使團(tuán)工作更上一層樓，有待我們?nèi)ニ伎迹?shí)踐。
1、加強(qiáng)班委團(tuán)支部的建設(shè)，增強(qiáng)其工作本事與效力。
班委團(tuán)支部成員同時也是班級成員，對班級事務(wù)的處理也具有必須的局限性，故需要不斷的學(xué)習(xí)，來增強(qiáng)其業(yè)務(wù)水平，更好的、高效的為同學(xué)服務(wù)；還應(yīng)加強(qiáng)對班委團(tuán)支部成員的思想教育，作為一個班級的管理者，其自身應(yīng)當(dāng)具有較高的思想覺悟，應(yīng)不徇私，不越權(quán)，不作反面典型，給其他班級成員起到較好的帶頭作用。
2、加強(qiáng)班級制度的建立。
俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，完備的班級制度，有利于班委團(tuán)支部各項工作的開展，也讓班級成員明白，班委團(tuán)支部處理事情對事不對人。
3、每月組織一次班級團(tuán)體活動，增強(qiáng)班級凝聚力。
活動的形式以戶外拓展和集餐為主，視具體情景進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)。
在組織活動時應(yīng)充分研究班級成員的經(jīng)濟(jì)理解本事，力爭每位班級成員都能參與，并注意出行的安全。
4、開展各種文體活動，增強(qiáng)班級內(nèi)部的協(xié)助精神。
體育委員每學(xué)期負(fù)責(zé)組織一次以寢室為單位的球類大賽。
文藝委員每學(xué)期負(fù)責(zé)組織一次以寢室為單位的棋類大賽。
5、積極組織班級成員參加學(xué)部學(xué)院的各類比賽，增強(qiáng)班級成員團(tuán)體主義。
6、學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格按照《機(jī)電學(xué)院機(jī)械0808學(xué)風(fēng)建設(shè)方案》組織班級成員開展學(xué)習(xí)，號召全體班級成員沖擊學(xué)部學(xué)院“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”
7、督促全體班級成員注意寢室衛(wèi)生，監(jiān)督全體班級成員嚴(yán)格遵守《機(jī)電學(xué)院機(jī)械0808寢室禮貌公約》，堅持良好的寢室衛(wèi)生環(huán)境，號召本班所有寢室力創(chuàng)百優(yōu)寢室、十佳寢室及禮貌寢室。
8、監(jiān)督全體班級成員按照《機(jī)電學(xué)院機(jī)械0808日常行為規(guī)范及班級自治條例》及學(xué)部學(xué)院相關(guān)要求規(guī)范日常行為規(guī)范。
9、要求全體班級成員按照《機(jī)電學(xué)院機(jī)械0808日常行為規(guī)范及班級自治條例》行使自己的權(quán)利和義務(wù)。
10、完善對團(tuán)員的日常管理，嚴(yán)格按照學(xué)校及院系的各項條例，組織和配合支部進(jìn)行“黨校培訓(xùn)”、“推優(yōu)”“評定獎學(xué)金”“評定助學(xué)金”等工作。
高三團(tuán)支書工作計劃篇六
組織各個班級的團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)章內(nèi)容；加深團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)識和了解，通過對團(tuán)員撰寫的“團(tuán)員小結(jié)”的審閱批改，了解團(tuán)員的工作、思想、學(xué)習(xí)各個方面情況，秉著“公平、公開、促進(jìn)、提高”的原則，對團(tuán)員對團(tuán)員進(jìn)行考核評定。
每半年進(jìn)行一次團(tuán)員注冊，并及時為丟失團(tuán)員證的團(tuán)員補(bǔ)證。
原則是每季度向團(tuán)員收繳一次團(tuán)費(fèi)。但為了減少同學(xué)們的工作量，實(shí)際上每半年進(jìn)行一次收繳工作，并把一部分團(tuán)費(fèi)上交校團(tuán)委。
時間：9月初。
迎接新生入學(xué)，并幫助辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作、新生檔案歸檔管理。
“新的組織，新的計劃，新的起點(diǎn)。良好的工作計劃是工作順利、出色完成的根本前提?！蹦敲?，組織部除了每年完成好衣裳例行工作的同時，我還希望該部能嗯成為培養(yǎng)部員共嗯作能力和組織才能的“溫床”，為他們提供鍛煉的機(jī)會。
高三團(tuán)支書工作計劃篇七
根據(jù)上級團(tuán)委和學(xué)校工作的要求，以“xxxx”的重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹《中共中央xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，廣泛而深入地開展各項活動，健全學(xué)生會的基礎(chǔ)組織建設(shè)，使學(xué)生更好地參與學(xué)校常規(guī)管理，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，積極為團(tuán)員青年成長成才服務(wù)，努力加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，努力開創(chuàng)我校共青團(tuán)工作的新局面。
(一)、基礎(chǔ)建設(shè)和常規(guī)工作。
1、抓好團(tuán)員和團(tuán)干部、團(tuán)員積極分子的培養(yǎng)和考核，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，定期舉辦團(tuán)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使團(tuán)干部規(guī)范有序地開展工作，并積極參與學(xué)校常規(guī)管理，以此調(diào)動學(xué)生干部的工作積極性、創(chuàng)造性，使之成為團(tuán)委工作的助手，成為與學(xué)生溝通的橋梁。
2、抓好新團(tuán)員的考核審批工作，做好本學(xué)期新團(tuán)員培訓(xùn)工作，分批發(fā)展新團(tuán)員，同時做好畢業(yè)生團(tuán)員的轉(zhuǎn)出及高一新生團(tuán)員的轉(zhuǎn)進(jìn)工作，及初一、高一年級新支部的組建工作。
3、做好團(tuán)籍整理工作以及團(tuán)費(fèi)收繳工作。
4、各班推薦通訊員兩名，積極做好宣傳工作，并定期向《運(yùn)中青年》、校廣播站投稿。
5、充分用好團(tuán)隊知識講座這塊陣地，開展****精神和“xxxx”學(xué)習(xí)教育活動，加強(qiáng)青少年思想教育工作，及時傳達(dá)上級團(tuán)委精神。
(二)、主題活動。
1、繼續(xù)推進(jìn)“青年志愿者紅楓大隊”志愿服務(wù)活動。定期組織廣大團(tuán)員到運(yùn)河鎮(zhèn)敬老院以及周邊村組中的孤寡老人家中進(jìn)行義務(wù)勞動、贈送慰問品、文娛表演等，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生尊老愛幼的意識、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神和勞動意識。
2、進(jìn)一步充實(shí)專職國旗班的力量，嚴(yán)格升旗程序，規(guī)范升旗動作，切實(shí)提高每周升國旗儀式的質(zhì)量;結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況撰寫好講話稿，使每周一次的升國旗儀式真正成為對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育、法制安全教育以及守紀(jì)養(yǎng)成教育等一系列德育活動的重要陣地。
3、教師節(jié)時組織各班級利用黑板報、畫廊等形式開展以“尊師重教”為主題的慶?；顒?舉行一次教師集體宣誓儀式。
4、組織一次“慶國慶、迎中秋”的畫廊評比和演講比賽。
5、舉行一次“新團(tuán)員入團(tuán)知識考試”，新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，舉辦團(tuán)知識講座，團(tuán)干培訓(xùn)班，強(qiáng)化團(tuán)員意識。
6、舉行一次法制報告會，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。
7、開展“告別三室一廳一吧”學(xué)生簽名活動。
8、開展紀(jì)念“一二·九運(yùn)動”的征文比賽，利用廣播加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育。
9、利用10月16日世界糧食日對學(xué)生進(jìn)行一次“珍惜糧食，從我做起”的簽名活動和利用廣播講話進(jìn)行教育。
1、“校園之聲”廣播站是學(xué)校校園文化氛圍創(chuàng)設(shè)的重要載體，本學(xué)期，團(tuán)委將根據(jù)學(xué)校的工作要求，進(jìn)一步設(shè)立和完善班級稿件上報制度，拓寬廣播內(nèi)容的資源渠道。本學(xué)期，還將繼續(xù)加強(qiáng)與英語組的聯(lián)系，切實(shí)做好英語欄目的建設(shè)，努力使廣播站成為學(xué)生德育活動的重要陣地。
2、畫廊、櫥窗是我校的主要宣傳陣地。本學(xué)期我們?nèi)詫⒏鶕?jù)重大節(jié)日和紀(jì)念日或者學(xué)校的工作安排，每月圍繞一個主題，按年級出畫廊進(jìn)行評比。除此之外，還根據(jù)實(shí)際設(shè)有公布學(xué)校、師生的獲獎情況的公布欄，傳染病的防治宣傳、學(xué)生飲食與健康、成教園地等宣傳專欄，同時還將繼續(xù)配合政教處做好“每周之星”的公布。櫥窗主要是安排學(xué)生會宣傳部張貼報紙，每周更換，讓學(xué)生及時了解時事動態(tài)。
3、本學(xué)期還將繼續(xù)積極與眼鏡響水連鎖店聯(lián)系，擴(kuò)大獎學(xué)基金規(guī)模和設(shè)獎范圍，使基金不僅用來獎勵各年級在期末考試中總分位于年級前十名的學(xué)生，而且能用到各種活動的評比獎勵上來。以激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的各項活動的參與熱情。
4、使學(xué)生會工作進(jìn)一步正?；椭贫然Ｔ谠械墓ぷ骰A(chǔ)上，本學(xué)期團(tuán)委將針對學(xué)校常規(guī)管理的實(shí)際情況，進(jìn)一步調(diào)整了學(xué)生會的工作思路，完善學(xué)生會工作職責(zé)和學(xué)生會常規(guī)檢查細(xì)則，使學(xué)生在檢查中更細(xì)更實(shí)。及時公布檢查的結(jié)果，使班主任能及時的了解班務(wù)工作的疏漏之處，及時改進(jìn)。從而進(jìn)一步完善學(xué)校監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，使學(xué)校的管理工作有效的向?qū)W生自主管理、自我監(jiān)督的方向轉(zhuǎn)變。
1、加強(qiáng)團(tuán)干部隊伍建設(shè)。
開辦團(tuán)校，舉辦團(tuán)干部培訓(xùn)班，使全校團(tuán)支書在意識上、理論上能對共青團(tuán)較為深刻的了解;每月開一次團(tuán)支書例會，分批聽取團(tuán)支書工作匯報，促進(jìn)班級團(tuán)支部的建設(shè)。
2、加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育。
在團(tuán)內(nèi)組織“我是團(tuán)員，我該怎樣做”的行為反思，并形成材料上交;定期對團(tuán)員行為進(jìn)行評議，不合格團(tuán)員要進(jìn)行教育，限期改正。
高三團(tuán)支書工作計劃篇八
團(tuán)支部是共青團(tuán)組織系統(tǒng)中的最基層單位。團(tuán)支部書記處在團(tuán)的基層建設(shè)的最前沿，是團(tuán)支部委員會的核心人物，對團(tuán)支部的工作負(fù)有全面責(zé)任。下面，小編為大家分享團(tuán)支書工作計劃，希望對大家有所幫助！
新的學(xué)期，新的工作已經(jīng)展開，承接上個學(xué)期的工作，對接下來的工作做以下安排。
作為團(tuán)支書，我覺得工作的一個重要部分就是團(tuán)結(jié)同學(xué)，加強(qiáng)班里同學(xué)的相互之間交流，自己的
其他
工作才能順利展開。
實(shí)時的了解黨團(tuán)的動態(tài)和落實(shí)好組織下達(dá)的任務(wù)使同學(xué)們對組織的了解能更全面，是團(tuán)支書的責(zé)任所在。激發(fā)同學(xué)們對世界、國家、社會的關(guān)注，讓同學(xué)們更好地參與戶外活動則是團(tuán)支書任務(wù)。
大學(xué)
生活
是多姿多彩的，同學(xué)們的課余生活絕不僅僅局限于宿舍的電腦。調(diào)動大家的戶外活動的積極性，首先要從宣傳做起。
在上一個學(xué)期，我們將班上同學(xué)分成了若干個團(tuán)
學(xué)習(xí)
小組，這方便了我們以后的組織生活的安排。而在這個學(xué)期，我們就要把學(xué)習(xí)小組的作用給充分地發(fā)揮出來。
落實(shí)好每月的團(tuán)學(xué)習(xí)活動，征集大家對黨團(tuán)的認(rèn)識、了解、看法、建議，作為團(tuán)組織生活討論學(xué)習(xí)的素材。此外，以小組為單位，及時學(xué)習(xí)黨團(tuán)的會議決策精神是非常重要的。
而在這個過程中，作為團(tuán)支書，就要與團(tuán)組織宣傳委員一起，為學(xué)習(xí)
尋找
素材。
在大學(xué)生活中，推優(yōu)工作是促發(fā)同學(xué)們積極性奮發(fā)向上的動力之，必須重視。特別是在推選積極分子系黨課、院黨課、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干等主要的推優(yōu)工作上，團(tuán)支書必須把好關(guān)。做到公平、公正、公開。
三月是“雷鋒月”，五月份有“五四青年節(jié)”期間會有“無私評優(yōu)”的工作。在雷鋒月做好宣傳雷鋒同志的.先進(jìn)事跡，號召，帶領(lǐng)同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，對增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)員意識和自豪感具有重要意義。
而“五四紅旗團(tuán)支部”則是關(guān)乎班集體榮譽(yù)的重要評選，也是作為團(tuán)支書在換個學(xué)期的工作核心。對于這個工作，我們從現(xiàn)在開始就應(yīng)該做好材料的收集等前期準(zhǔn)備工作。號召同學(xué)們共同努力，爭取獲評。
作為班干不的一員，與其他班干部一起合作，同心協(xié)力處理好班級內(nèi)存在的問題是很有必要的。特別是針對同學(xué)們存在的逃課、厭學(xué)、違反學(xué)校規(guī)定等情況。做到防范于未然，事后積極溝通處理。為營造良好的班風(fēng)學(xué)分而努力。
經(jīng)過了一個學(xué)期的工作，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是新手，在新的學(xué)期我們將面對更多的工作任務(wù)，面對這些工作我們必須對自己做出嚴(yán)格的要求，要求自己做得更加出色。在按照計劃完成自己的工作外，一些最最基礎(chǔ)的工作，比如團(tuán)費(fèi)、
入黨申請書
的收集等，都要按時完成好。最后，期望自己新學(xué)期的工作能順利完滿。
高三團(tuán)支書工作計劃篇九
**年度，我班團(tuán)支部圍繞黨的中心，開展了班會活動，團(tuán)費(fèi)收繳，學(xué)習(xí)黨章、時政，推優(yōu)入團(tuán)、入黨，社會實(shí)踐，志愿者服務(wù)等一系列工作，具體工作計劃如下：
我班團(tuán)支部班子健全、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、各盡其職，從學(xué)期初開始就及時認(rèn)真地完成了團(tuán)支部工作計劃和工作總結(jié)，按時參加上級團(tuán)組織的會議和活動，高效積極地完成團(tuán)組織所布置的任務(wù)，起到了核心和模范帶頭作用。
我班團(tuán)支部規(guī)范履行團(tuán)的責(zé)任，在不斷發(fā)展新團(tuán)員的工作中成績顯著，已有48位同學(xué)投身于團(tuán)組織的旗幟下。在我班團(tuán)支部的帶領(lǐng)下，全體團(tuán)員積極向上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，顯示著我團(tuán)員隊伍的生機(jī)和活力。
在我班團(tuán)支部的帶領(lǐng)下，我班團(tuán)員隊伍開展了一系列針對我班團(tuán)員特點(diǎn)的社會實(shí)踐和志愿者服務(wù)活動，增強(qiáng)了團(tuán)員的集體意識和社會責(zé)任感。
我班團(tuán)支部嚴(yán)格按照規(guī)定，進(jìn)行年度團(tuán)籍注冊，適時召開團(tuán)小組會議，按時收繳團(tuán)費(fèi)并向上級團(tuán)組織全額交納。在“推優(yōu)入黨”的工作中成績突出。
在我班團(tuán)支部的努力下，我班團(tuán)員可以憑借黑板報、社會實(shí)踐等途徑，積極參加團(tuán)活動。
以上是一年來我團(tuán)支部xx年來的主要工作，但是畢竟還存在很多不足之處，望上級團(tuán)委多提寶貴意見。
高三團(tuán)支書工作計劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)黨的十六大精神和團(tuán)的十五大精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在學(xué)校黨支部和鎮(zhèn)團(tuán)委的共同領(lǐng)導(dǎo)之下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行團(tuán)支部職責(zé)，扎實(shí)的推進(jìn)團(tuán)的各項建設(shè)，用科學(xué)的理論、先進(jìn)的思想、正確的輿論、高尚的精神，模范人物的先進(jìn)事跡去引導(dǎo)教育廣大團(tuán)員，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為“立功在洪小，青春獻(xiàn)教育”不懈努力。
二、聯(lián)系實(shí)際開展切實(shí)有效的思想政治教育。
每一位年輕團(tuán)員都必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。針對我們教育工作的特殊性，我們將結(jié)合教育教學(xué)的具體情況開展多種形式的思想政治教育，以加強(qiáng)青年團(tuán)員的思想道德建設(shè)，用愛國主義、集體主義、社會主義教育團(tuán)員青年，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識和處理個人、集體、國家之間的關(guān)系，把個人的奮斗容入事業(yè)前進(jìn)的實(shí)踐中。使我們的團(tuán)員教師熱愛學(xué)生，忠誠黨的教育事業(yè)，樹立為小教事業(yè)奮斗終生的遠(yuǎn)大理想。在學(xué)習(xí)和生活中，能自覺抵擋形形色色的誘惑，能抵御各種腐朽思想的侵襲，要在紛繁復(fù)雜的社會中不偏離、不迷失，把自己的全部精力投入到教育教學(xué)中去。與此同時，繼續(xù)加強(qiáng)社會公德和家庭美德教育，使我們的團(tuán)員青年都成為社會的、學(xué)校的、家庭的先進(jìn)分子。
三、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)。
1、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。
共青團(tuán)員是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，我校的青年團(tuán)員是學(xué)校教育教學(xué)的生力軍，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團(tuán)員始終沿著素質(zhì)教育的方向前進(jìn)，力足課堂，積極的投入教育教學(xué)改革，理論聯(lián)系實(shí)際，使自己的業(yè)務(wù)水平有較大的提高，為學(xué)校五年規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)作出自己的貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)團(tuán)員干部隊伍的'建設(shè)。
團(tuán)員干部是團(tuán)員的表率，在學(xué)習(xí)上和工作上，都應(yīng)該走在前面，要腳踏實(shí)地，開拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地做好團(tuán)工作。我們的團(tuán)員干部肯定會出現(xiàn)種種不足，所以，我們將與鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)系，請他們對我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，向兄弟學(xué)校的團(tuán)支部汲取先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)，以使我們盡快適應(yīng)工作，進(jìn)入角色。
3、加強(qiáng)團(tuán)員隊伍的建設(shè)。
青年團(tuán)員是我們學(xué)校教師隊伍中最活躍的群體。我們將結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際情況，開展卓有成效的工作。
以黨團(tuán)課為主陣地，開展優(yōu)秀團(tuán)員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團(tuán)員青年揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，就一些社會熱點(diǎn)問題在廣大團(tuán)員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團(tuán)員青年的政治素養(yǎng)，引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織靠攏。
結(jié)合學(xué)校“名師工程”，組織團(tuán)員開展崗位練兵，激勵團(tuán)員教師成為教學(xué)骨干。凈化教師語言，規(guī)范教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團(tuán)員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。
結(jié)合學(xué)校青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的活動，積極鼓勵團(tuán)員教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí);以教師聘任制為契機(jī)，進(jìn)一步激活團(tuán)員隊伍，使團(tuán)員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。
四、開展各類主題活動。
各類有益的主題活動是青年團(tuán)員相互交流、相互提高的主要形式。我們將總結(jié)前期團(tuán)支部的工作經(jīng)驗(yàn)，在不斷完善團(tuán)的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展生動活潑的團(tuán)組織活動，豐富團(tuán)員教職工的業(yè)余生活。并配合學(xué)校黨政及各職能部門開展各項活動。此外，組織青年團(tuán)員利用節(jié)假日開展多種形式的社會實(shí)踐活動，大力開展青年志愿者活動和希望工程活動。
1、九月份本年度工作布置;制訂、分發(fā)團(tuán)支部工作計劃;助困結(jié)對;教學(xué)實(shí)踐活動(9月初)。
2、對老教師教師進(jìn)行中秋慰問。(9月中旬)。
3、迎國慶青年教師才藝展(9-----10月)。
4、乒乓球比賽。(11月份)。
5、“迎元旦”聯(lián)歡聯(lián)誼活動。(元旦前)。
6、一月份團(tuán)工作年度總結(jié);團(tuán)員教育評議和團(tuán)籍注冊工作;。
1.團(tuán)支部積極與班委合作。
4.協(xié)助班主任開展工作。
5.在學(xué)習(xí)方面，經(jīng)常同班委一起組織全體集中學(xué)習(xí)各種文件。
6.一方面加強(qiáng)了我班同學(xué)的組織觀念，另一方面也使同學(xué)們通過集體學(xué)習(xí)來互相幫助，以此來提高自己的學(xué)習(xí)成績。
團(tuán)支部在與班委及團(tuán)委的合作下，積極組織同學(xué)們參加各種學(xué)樣院系及本班活動。
1、積極宣傳文化藝術(shù)節(jié)暨校慶的相關(guān)表演項目及有關(guān)注意事項。鼓勵同學(xué)們積極參加活動。
2、正常開展團(tuán)的各項工作，參加社會實(shí)踐、志愿者活動等。
3、進(jìn)一部加強(qiáng)對支部內(nèi)各團(tuán)員青年的思想政治教育工作、更好地開展團(tuán)的各項活動。
回顧去年一學(xué)期的工作，難免有些慚愧，因?yàn)樽约翰]有全心管理過支部，組織委員、宣傳委員都在忙院學(xué)生會的事情，而我在校團(tuán)委也有工作。在校團(tuán)委工作的那些日子里，我對共青團(tuán)的工作又了更深的認(rèn)識，也更清楚地認(rèn)識到支部工作的重要性。針對于此，經(jīng)過支委會討論決定，制定如下工作計劃，爭取在新的一年里使我們支部取得更優(yōu)異的成績，同時也為以后的“五四紅旗團(tuán)支部”評定做準(zhǔn)備。
進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè)，增強(qiáng)支部的凝聚力。
目前支部的凝聚力還不是很強(qiáng)，而凝聚力正是一個支部建設(shè)的核心，我們將在這一學(xué)期多開展幾次班級的集體活動，比如出去聚餐、野炊等，讓大家感受到一個班集體的溫暖。
有針對性地開展一些主題團(tuán)日活動。
在這一學(xué)期，3月5日是“雷鋒日”、3月24日是“世界防治結(jié)核日”、5月4日是“五四青年節(jié)”，同時也是五四運(yùn)動90周年、5月25日是“心理健康日”，我們支部將以這些節(jié)日為契機(jī)，結(jié)合專業(yè)特色開展一些主題團(tuán)日活動。
進(jìn)一步提高支部團(tuán)員的理論水平。
定期通過飛信和qq群給支部團(tuán)員發(fā)一些校團(tuán)委的文件精神以及一些重要的時事新聞，提高大家的理論水平。
調(diào)動大家進(jìn)行科技創(chuàng)新的積極性。
大一時大家對挑戰(zhàn)杯了解甚少，沒人報名參加比賽，在以后的工作中，我們將側(cè)重向大家宣傳這方面的內(nèi)容，調(diào)動大家的創(chuàng)新能力。
以上便是我們支部這學(xué)期的工作計劃，我們會在組織活動前再制定出詳細(xì)的活動策劃，爭取使我們支部的團(tuán)學(xué)工作新一學(xué)期取得更新的成績。
高三團(tuán)支書工作計劃篇十一
本年度我團(tuán)支部工作總的指導(dǎo)思想是：以黨的思想路線方針、政策理論為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校黨委、團(tuán)委的指示精神和工作要求，緊緊圍繞學(xué)校教育開展工作，加強(qiáng)對團(tuán)員的思想道德教育和本班團(tuán)組織自身的建設(shè)，以提高學(xué)生素質(zhì)，推進(jìn)支部建設(shè)為奮斗目標(biāo)，充分發(fā)揮團(tuán)干部、黨員的模范帶頭作用，開展豐富多彩的活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過共同努力，推動支部工作不斷向前發(fā)展。
1、積極開展團(tuán)組織的活動，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)管理和教育。使同學(xué)們端正政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。
3、爭做優(yōu)秀團(tuán)支部。
1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高育人水平；
2、組織學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《學(xué)生守則》、《行為規(guī)范》；
3、以穩(wěn)定為主旋律，落實(shí)全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的教書育人環(huán)境；
4、進(jìn)一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學(xué)生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系；
9、堅持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；
10、拓寬德育教育工作社會化的空間，加強(qiáng)與教員、家庭的聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭和教育的德育教育綜合體。
1、認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，重視養(yǎng)成教育。落實(shí)學(xué)校的各項規(guī)定，各項規(guī)定；落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制，堅持每日常規(guī)檢查。開學(xué)之初，利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《日常規(guī)行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。
2、積極做好宣傳工作，利用宣傳櫥窗、班級黑板報、微信群以及校外實(shí)踐活動基地等宣傳陣地，挖掘宣傳材料，及時宣傳身邊先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)正氣，提高學(xué)生的人生觀、價值觀，加強(qiáng)學(xué)生的文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等的教育；學(xué)校無小事，事事教育人，學(xué)校無閑處，處處教育人的教育理念落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。做到有計劃，有措施，勤總結(jié)并建立健全考核機(jī)制。督促教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，切實(shí)做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生流失；努力做到法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，培養(yǎng)學(xué)生知法、懂法、守法并能夠用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
4、努力抓好團(tuán)支部活動，做好組織建設(shè)、發(fā)展。加強(qiáng)團(tuán)知識學(xué)習(xí)、xx大理論學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)學(xué)生向團(tuán)組織靠攏，定期開展活動，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)、理想和信念。
6、組織豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的課余生活，采?。▍⒖忌夏甓然顒忧闆r）等活動。展現(xiàn)學(xué)生個人風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊協(xié)作分為。
高三團(tuán)支書工作計劃篇十二
高三政治學(xué)科的復(fù)習(xí)主要采用四輪復(fù)習(xí)法，在進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)中，注重與歷史和地理學(xué)科的綜合，以適應(yīng)當(dāng)今高考的客觀實(shí)際，為此，做如下安排：
（一）基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。
時間：（8月至次年2——3月）
具體內(nèi)容安排：
1、《政治常識》的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，時間：8月——10月。
側(cè)重于教材，疏理知識點(diǎn)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
2、《經(jīng)濟(jì)常識》的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。時間：10月——12月底。
此復(fù)習(xí)注重理論聯(lián)系實(shí)際，做到融會貫通，尤其是經(jīng)濟(jì)常識中的問答題。
3、《哲學(xué)常識》的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。時間：1月——3月初。
哲學(xué)在高考中注重方法論部分，復(fù)習(xí)中應(yīng)注重方法論的學(xué)習(xí)及應(yīng)用，能用哲學(xué)理論解決現(xiàn)實(shí)問題。
（二）專題復(fù)習(xí)。
時間：3月上旬——4月下旬。
具體內(nèi)容安排：
1、知識點(diǎn)專題復(fù)習(xí)：時間：3月上旬——3月下旬。
結(jié)合新發(fā)布的考綱，結(jié)合教材，幫助學(xué)生建立整個政治學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)體系。
2、熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)：3月下旬——4月下旬。
結(jié)合學(xué)年的，與教材理論相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生分析能力。
（三）綜合復(fù)習(xí)。
時間：5月份。
具體內(nèi)容安排。
政史地三科綜合復(fù)習(xí)。
模擬訓(xùn)練，提高學(xué)生的應(yīng)試技巧與能力，強(qiáng)化三科綜合意識，熟悉試卷結(jié)構(gòu)。
（四）沖刺、查缺補(bǔ)漏復(fù)習(xí)。
時間：5月底——6月初。
具體內(nèi)容安排：
回歸教材，彌補(bǔ)知識點(diǎn)漏洞，提高得分能力。
1、將教材知識系統(tǒng)地梳理一遍，形成體系。
高考試題源于教材又高于教材，為此，備考中讓學(xué)生掌握了基本概念、重要觀點(diǎn)、基本理論基礎(chǔ)上，將各節(jié)中的知識點(diǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來，從整體上把握教材的內(nèi)在聯(lián)系，從而構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，盡量讓學(xué)生對教材理論知識有一個系統(tǒng)的認(rèn)識，熟練掌握教材基礎(chǔ)知識，做到舉一反三，融會貫通。
2、把握“社會熱點(diǎn)”可能命題的角度、思路。
在做時政熱點(diǎn)復(fù)習(xí)時，應(yīng)做到重點(diǎn)突出，不過分求全求多，應(yīng)做好對時政熱點(diǎn)的歸納整理工作，使學(xué)生從具體材料到理論分析及解題思路上有相對系統(tǒng)的認(rèn)識，從而開拓視野，能多層次，多角度地去認(rèn)識、分析、評價社會的經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象。
3、正確處理政、史、地三科備考之間的關(guān)系。
由于當(dāng)前文綜考試的特殊性，需做好三科之間的聯(lián)系，做到資源共享，信息互用，優(yōu)勢互補(bǔ)，融入時事內(nèi)容，提高多角度分析問題的能力。
4、適當(dāng)選題，進(jìn)一步提高審題和解題的能力，做好各種類型題答法的歸納和總結(jié)。
在審題能力上，要養(yǎng)成仔細(xì)審題的好習(xí)慣，注意命題的設(shè)問指向性要求，要學(xué)會讀懂教材內(nèi)容中的顯性和隱性要求，盡可能采用教材中的知識點(diǎn)語句、關(guān)鍵詞來答題，容易多得分。
高三團(tuán)支書工作計劃篇十三
認(rèn)真研究《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《20xx年考綱》，仔細(xì)分析20xx年高考化學(xué)試卷，廣泛收集全國各地高考的信息，以最新的考綱和考試動向?yàn)橐罁?jù)，合理安排教學(xué)進(jìn)度，保證一輪復(fù)習(xí)扎實(shí)、高效地順利進(jìn)行，圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。
考試大綱指出：化學(xué)科考試，為了有利于選拔具有學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神的考生，以能力測試為主導(dǎo)，將在測試考生進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的知識、技能和方法的基礎(chǔ)上，全面檢測考生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)?；瘜W(xué)科命題注重測量自主學(xué)習(xí)的能力，重視理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生在知識和技能、過程和方法、情感、態(tài)度和價值觀等方面的全面發(fā)展。
1.通過第一輪復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生從高考的角度來認(rèn)識和掌握化學(xué)知識，并進(jìn)行歸類、整理、加工，使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化。通過對知識點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)進(jìn)行思考、討論、總結(jié)，初步讓學(xué)生構(gòu)建整個高中化學(xué)的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)，基本養(yǎng)成正確審題、答題的良好習(xí)慣和能力。
2.根據(jù)級組的工作目標(biāo)“確保尖子生，提升重點(diǎn)生，推動本科生”。我們化學(xué)科的對應(yīng)的目標(biāo)是確?；瘜W(xué)類總分尖子生的化學(xué)科不拖后腿，化學(xué)單科尖子在全市要有優(yōu)勢。
(一)第一輪復(fù)習(xí)的策略
1.齊心協(xié)力，同心備考。
備課組全體教師目標(biāo)一致，分工明確，信息交流，資源共享，齊心協(xié)力，同心備考，認(rèn)真貫徹市教研室的“高考備考化學(xué)專題復(fù)習(xí)課堂教學(xué)八點(diǎn)要求”和學(xué)校的“集、解、選、編、練、考、改、評”八字方針。每周五第4、5節(jié)為固定的備課組會時間。
2.把握高考方向，高效備考。
認(rèn)真研讀《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《20xx年考綱》，結(jié)合《教學(xué)大綱》的考點(diǎn)要求，合理分散教材的難點(diǎn)，強(qiáng)化知識的重點(diǎn)，對知識點(diǎn)的處理應(yīng)源于教材，高于教材。明確考試的目的、能力要求和考查內(nèi)容，以求實(shí)效。在總復(fù)習(xí)中不要隨意拓寬知識范圍，要深入分析研究《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《20xx年考綱》，對照近幾年的高考試題和課本上的重點(diǎn)知識，找出知識點(diǎn)和考點(diǎn)，把課本知識進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳罨吞岣摺?BR> 3.精心準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料。
第一輪復(fù)習(xí)以《優(yōu)化設(shè)計》為主，再根據(jù)學(xué)生的具體情況，由備課組的教師分工負(fù)責(zé)，自編鞏固練習(xí)、單元過關(guān)訓(xùn)練、月考試題和模擬測試試題，同時根據(jù)不同層次學(xué)生對知識的掌握情況和學(xué)習(xí)能力設(shè)置有梯度的習(xí)題加以強(qiáng)化訓(xùn)練。習(xí)題的內(nèi)容要和所復(fù)習(xí)的內(nèi)容匹配，難度要和學(xué)生的實(shí)際水平相吻合。
4.把握復(fù)習(xí)課的功能，提高課堂效率。
第一輪復(fù)習(xí)要堅持以《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《20xx年考綱》作指導(dǎo)，以教材為主體，將教材中由于學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平不同而割裂的系統(tǒng)知識在總復(fù)習(xí)中重新整合，找到各知識間的聯(lián)系，幫助學(xué)生構(gòu)建起立體的、發(fā)散的、獨(dú)立的知識網(wǎng)絡(luò)體系。以落實(shí)基礎(chǔ)知識的掌握為目的，指導(dǎo)學(xué)生閱讀并記憶教材的基本知識(尤其是教材中一些實(shí)驗(yàn)基本操作及重點(diǎn)知識)，建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)，并形成基本的學(xué)科能力，向高考的以能力立意靠攏。并通過隨堂小練習(xí)和大練習(xí)對所復(fù)習(xí)的知識內(nèi)容進(jìn)行及時檢查。
5.切實(shí)解決復(fù)習(xí)中的主要問題。
現(xiàn)在復(fù)習(xí)中存在的問題是：教師講，學(xué)生聽。教師講得很辛苦，學(xué)生聽得也清楚。但是前面聽，后面忘;容易聽，容易忘。因此，在教學(xué)中要求學(xué)生一定要提前將老師要講的課題內(nèi)容完成，將自己認(rèn)為有問題的部分做好記錄，以達(dá)到有目的、有計劃地聽課。定期收學(xué)生的《優(yōu)化設(shè)計》進(jìn)行檢查，同時也要注意指導(dǎo)學(xué)生找到本單元知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)，讓學(xué)生搞清那些是自己的薄弱環(huán)節(jié)，并想辦法進(jìn)行改善。要求學(xué)生在每一次的試題講評后必須將做錯的試題集中在“錯題集錦”中，教師也要做好錯題記錄，在以后的練習(xí)中進(jìn)行重復(fù)呈現(xiàn)，使學(xué)生對所學(xué)知識真正理解。
6.做好作業(yè)的布置。
布置作業(yè)目的要明確，內(nèi)容要科學(xué)，書面作業(yè)應(yīng)及時批改，并做好登記工作。
7.做好尖子生的輔導(dǎo)工作。
根據(jù)級組的高考目標(biāo)，確?；瘜W(xué)類總分尖子生的化學(xué)科不拖后腿，化學(xué)單科尖子在全市要有優(yōu)勢。全體備課組成員全員參與，每個教師負(fù)責(zé)幾個尖子生。每周多發(fā)一份能力題給他們，做到面批面改。平時多找他們談心，了解其存在的問題，并加以指導(dǎo)和鼓勵。
8.互聽互學(xué)，揚(yáng)長避短。
為提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，備課組老師之間要經(jīng)常相互聽課。通過相互聽課學(xué)習(xí)，取他人之長，補(bǔ)自之短，提高教學(xué)水平和復(fù)習(xí)質(zhì)量。
高三團(tuán)支書工作計劃篇十四
感謝市教研中心給了我們學(xué)校能向大家請教和尋求幫助的機(jī)會。現(xiàn)在將我們學(xué)校以往的復(fù)習(xí)思路和下學(xué)年的復(fù)習(xí)計劃向大家做如下匯報。
我們學(xué)校與全市其他兄弟學(xué)校一樣，也是三輪復(fù)習(xí)法。每一輪復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)、課型和時間安排都有所不同，具體做法如下：
1．第一輪復(fù)習(xí)
1.1本輪復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)
本輪復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想是，打牢基礎(chǔ)，將《教學(xué)大綱》要求的教材上的知識點(diǎn)要全部講到、講透，不能有任何遺漏，包括三冊書的小字閱讀材料和旁欄。三冊書的選學(xué)內(nèi)容，如果與必學(xué)內(nèi)容有著密切的聯(lián)系，我們在第一輪復(fù)習(xí)時要求了解，尤其是了解與必修內(nèi)容相聯(lián)系的知識點(diǎn)和常見的生物學(xué)現(xiàn)象，加深對必修內(nèi)容的理解。
在復(fù)習(xí)中如何做到不遺漏知識點(diǎn)呢，我們的做法是，在集體備課時，一人讀《大綱》,其他人在書上作標(biāo)記，同時標(biāo)記上該知識點(diǎn)要求的層次和《考試說明》對該知識點(diǎn)的要求。對每一知識點(diǎn)，做到講透的標(biāo)準(zhǔn)是，將教材中涉及本知識點(diǎn)和隱含本知識點(diǎn)的各方面都按內(nèi)部聯(lián)系理順?biāo)鼈兊年P(guān)系，從而加深對本知識點(diǎn)的理解。一輪復(fù)習(xí)只是緊緊圍繞某知識點(diǎn)對三冊書上有關(guān)聯(lián)的該知識點(diǎn)作適當(dāng)?shù)穆?lián)系，并不展開來講。
1.2將《考試說明》上的能力要求體現(xiàn)在基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)過程中
〈〈考試說明〉〉是在《教學(xué)大綱》規(guī)定的范圍內(nèi)，提出了高考對考生能力測試的要求，是我們復(fù)習(xí)時的指導(dǎo)綱要。我們根據(jù)第一輪復(fù)習(xí)側(cè)重基礎(chǔ)知識的特點(diǎn)，將考試說明的能力要求不同程度地滲透在整個復(fù)習(xí)過程中。
通過一輪復(fù)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生理解能力方面，我們的做法是，按照《說明》的要求去做，不僅要知道基本概念、原理和規(guī)律的涵義，還要知道它們的前因后果、適用條件和范圍，以此來培養(yǎng)學(xué)生的理解能力。
在培養(yǎng)學(xué)生“認(rèn)識概念和規(guī)律的表達(dá)形式”方面，我們的做法是將圖、曲線等形式轉(zhuǎn)化成文字表達(dá)，以此來培養(yǎng)學(xué)生的文字表達(dá)能力。此外，還反過來，將文字轉(zhuǎn)換成曲線。
利用基礎(chǔ)知識培養(yǎng)學(xué)生推理能力方面，我們的具體做法是：將已學(xué)過的知識或?qū)嶒?yàn)結(jié)果先提出來，再讓學(xué)生分析該結(jié)果能說明哪些問題。
利用課本的基礎(chǔ)知識培養(yǎng)學(xué)生“設(shè)計和完成實(shí)驗(yàn)的能力”方面，我們的做法主要是讓學(xué)生在掌握好課本上已有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上模擬課本實(shí)驗(yàn)。
在通過基礎(chǔ)知識培養(yǎng)學(xué)生“獲取知識的能力”方面，我們的具體做法是：讓學(xué)生自學(xué)課本某些章節(jié)，再讓他們歸納出該章節(jié)的知識結(jié)構(gòu)。
在利用基礎(chǔ)知識培養(yǎng)學(xué)生“分析綜合能力”方面，我們的具體做法是：要求學(xué)生將課本的某些基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)化為圖、曲線、數(shù)據(jù)，對生命現(xiàn)象進(jìn)行量化處理。這些以前由教師來完成的轉(zhuǎn)化、量化工作，現(xiàn)在由學(xué)生自己獨(dú)立地做，對培養(yǎng)他們的此項能力大有裨益。此外，一輪復(fù)習(xí)我們還將課本基礎(chǔ)知識與相關(guān)的生產(chǎn)、生活中的問題進(jìn)行淺層次的聯(lián)系。
1.3一輪復(fù)習(xí)的基本課堂模式
在一輪復(fù)習(xí)時，學(xué)生前面學(xué)的知識已經(jīng)大量遺忘，有的甚至于像從末接觸過的新知識，所以，我們采用的課堂模式與新授課有類似之處：知識講得詳細(xì)、面面具到。與新授課的不同之處：一是，本次是教師講得比新授課的多，相對來說用的時間比較短；二是，把其他章節(jié)中有關(guān)本知識點(diǎn)的內(nèi)容集中到一起，也就是從第一輪復(fù)習(xí)就開始進(jìn)行小范圍的聯(lián)系；三是，學(xué)生復(fù)習(xí)后，教師提出的思考題比新授課的多。
1.4練習(xí)題的設(shè)置
我們與兄弟學(xué)校一樣，在一輪復(fù)習(xí)前就大量翻閱復(fù)習(xí)資料，從中選出質(zhì)量最好的一本，在一輪復(fù)習(xí)時，就以這本練習(xí)冊為主，只進(jìn)行適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充與刪除。一輪復(fù)習(xí)處理練習(xí)題的方法是，有選擇地進(jìn)行精講，盡量縮短花費(fèi)在練習(xí)上的時間。
2．第二輪復(fù)習(xí)
2.1本輪復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)
本輪復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想是，立足于基礎(chǔ)，強(qiáng)化主干知識，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)知識的聯(lián)系，使學(xué)生能自主建立起知識體系。具體的做法主要有：一是，按照教材知識的內(nèi)在聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生對不同章節(jié)的知識進(jìn)行比較，讓學(xué)生自己整理成表格等形式。二是，利用繪概念圖的方法，將有關(guān)內(nèi)容全部按照它們的邏輯性聯(lián)系在一起。三是，通過提出與之有關(guān)的思考問題的方法。
2.2通過第二輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化能力培養(yǎng)
在二輪復(fù)習(xí)過程中，主要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的以下幾個方面的能力。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。具體做法是：一是，在復(fù)習(xí)每章節(jié)時，將該節(jié)教材中標(biāo)明的實(shí)驗(yàn)和教材中隱含的實(shí)驗(yàn)改成實(shí)驗(yàn)設(shè)計。二是，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)專題訓(xùn)練時，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納出實(shí)驗(yàn)設(shè)計的基本原則，和設(shè)計的技巧。三是，強(qiáng)化訓(xùn)練，讓學(xué)生進(jìn)行較多的實(shí)驗(yàn)設(shè)計訓(xùn)練，在做中學(xué)。
加強(qiáng)識圖、識表和表達(dá)能力的培養(yǎng)。本輪復(fù)習(xí)我們的做法與第一輪相似：一是，將教材中的文字“翻譯”成圖表；二是，將圖表“還原”成文字。不同之處：一是，增加圖表題的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生從圖表中提取信息的能力；二是，將多個生理過程進(jìn)行綜合，形成一個大圖表。
加強(qiáng)分析問題、運(yùn)用基礎(chǔ)知識的能力培養(yǎng)。高考題中的非選擇題，幾乎都是通過分析，然后選擇應(yīng)用哪一種基礎(chǔ)知識進(jìn)行解答。所以，在二輪復(fù)習(xí)中，我們通過針對性地選擇簡答題，和透徹的講解，讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識與題之間建立起橋梁，學(xué)習(xí)運(yùn)用基礎(chǔ)知識來解決具體題的能力。
2.3二輪復(fù)習(xí)課的課堂模式
從另一個角度來提出問題，既讓學(xué)生有新鮮感，又加深了對教材的理解。具體的做法是：在黑板上以有思考價值的問題的形式呈現(xiàn)本節(jié)課要復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容。
2.4練習(xí)的設(shè)置
本輪復(fù)習(xí)，主要是教師大量翻閱資料，自己組題，盡量避免用成題。具體做法是，我們將手中的全部資料分發(fā)到每位高三教師的手中，將每本練習(xí)冊中相關(guān)章節(jié)的高質(zhì)量的題篩選出來，匯總到一起，再加上已做過的題中的易錯題，共同組成一份題。
3．第三輪復(fù)習(xí)
3.1本輪復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)
3.2通過本輪復(fù)習(xí)，鞏固能力培養(yǎng)
第三輪復(fù)習(xí)要起到鞏固二輪復(fù)習(xí)培養(yǎng)的能力的作用，尤其是實(shí)驗(yàn)設(shè)計能力。具體做法如下：通過選擇涉及文字表達(dá)、繪圖、觀點(diǎn)評價和聯(lián)系實(shí)際、社會熱點(diǎn)等問題來鞏固有關(guān)的能力。通過出示實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，讓學(xué)生思考設(shè)計的思路，和答題的技術(shù)，來培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計能力。此外，審題能力的強(qiáng)化也是本輪復(fù)習(xí)的一項重要任務(wù)。
3.3本輪復(fù)習(xí)的課堂模式
第三輪復(fù)習(xí)，我們一直沒有找到滿意的基本課堂模式。我們一般是這樣做的：首先教師在黑板上呈現(xiàn)出本節(jié)課的任務(wù)作為學(xué)生復(fù)習(xí)的參考，并說明時間分配的情況。包括具體要求學(xué)生對哪些知識點(diǎn)進(jìn)行反思，達(dá)到何種程度；看相關(guān)知識點(diǎn)的錯題。大約30分鐘。在學(xué)生看題時，教師個別輔導(dǎo)和答疑。隨后大約用5分鐘來點(diǎn)明本節(jié)課涉及的知識點(diǎn)中的易錯、易混處，以及與生產(chǎn)、生活和熱點(diǎn)有哪些關(guān)聯(lián)。大約用10分鐘精講考題中或習(xí)題中的兩道分析題和一道實(shí)驗(yàn)題，側(cè)重于講解如何從題中提取信息，從而將題與基礎(chǔ)知識相聯(lián)系，和實(shí)驗(yàn)設(shè)計的思路與技巧。
3.4練習(xí)的設(shè)置；
本輪復(fù)習(xí)，每周要考兩套理綜試題。通過理綜考試，我們強(qiáng)調(diào)答題時間的分配、審題和表達(dá)的準(zhǔn)確與完整的重要性。分科考試時，選擇題的分值低，選擇題的審題的重要性沒能引起足夠的重視；綜合后，一道選擇題6分，占生物總分的1/12，必需要慎重對待。此外，我們補(bǔ)充部分的實(shí)驗(yàn)題和熱點(diǎn)分析題，還比較系統(tǒng)地補(bǔ)充反饋題，因?yàn)橐郧暗腻e題往往是由于審題或知識點(diǎn)混淆造成的，而有的學(xué)生整理的錯題往往不全，所以需要教師補(bǔ)充。第三輪補(bǔ)充的題，一般都附有答案，讓學(xué)生根據(jù)自己的`情況有選擇地做。
3.5本輪復(fù)習(xí)存在的問題
第三輪復(fù)習(xí)一直沒有找到理想的課堂模式。
沒有解決好比較頻繁的理綜考試與講題與學(xué)科系統(tǒng)復(fù)習(xí)之間的矛盾。
今年這屆畢業(yè)生，他們幾乎沒有退路，因?yàn)橄乱粚脤W(xué)生使用新課標(biāo)的教材，與他們的教材無論在形式上，還是內(nèi)容上都有著極大的判別，如果高考失利，難以復(fù)習(xí)，所以，今年的復(fù)習(xí)在以往的基礎(chǔ)上，略有不同。主要是更側(cè)重基礎(chǔ)，減少失誤。具體做法如下：
首先，嚴(yán)抓基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。每節(jié)課都要做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，減小盲目性；每課堂安排都要緊湊，多使用自制的課件，增加課堂容量，減少不必要的時間浪費(fèi)；上課鈴聲一響，要立即吸引學(xué)生的注意力，減少組織教學(xué)用的時間；設(shè)計的問題要有可思考性，要讓學(xué)生動腦、動手，進(jìn)行有效地學(xué)生。從而為復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識作保障。
其次，.及時反饋，做好落實(shí)工作。每節(jié)課的重點(diǎn)，要通過課堂小測進(jìn)行落實(shí)；每章節(jié)通過單元過關(guān)考試進(jìn)行檢查，定期反饋在反饋練習(xí)中，對有問題的知識點(diǎn)，要找出問題的原因，再據(jù)此改變題的形式，進(jìn)行鞏固。
此外，還要找出新舊《大綱》的不同點(diǎn)，分析它們不同的可能原因，尋找出更多的信息。
上述我們的做法是對復(fù)習(xí)課進(jìn)行的一種探索，需要不斷地進(jìn)行修改、完善，更需要大家的幫助與指導(dǎo)。由于水平有限，許多方面會失之偏頗，敬請大家不吝賜教。
高三團(tuán)支書工作計劃篇十五
一、學(xué)情分析：
這屆高三學(xué)生總體基礎(chǔ)還行，但沒有尖子生，各個班級的基礎(chǔ)差別很大，這已經(jīng)給我們的教學(xué)帶來了很大的壓力，而復(fù)讀班的基礎(chǔ)相對懸殊，這給教學(xué)帶來了很大的挑戰(zhàn)。 尤其富有挑戰(zhàn)性的是，這屆高考的試題難度有可能增強(qiáng)。
二、指導(dǎo)思想
堅持以學(xué)生為本，以《考試說明》為依據(jù);以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)高三復(fù)習(xí)的計劃性和計劃的科學(xué)性;以提高課堂教學(xué)實(shí)效為中心，嚴(yán)格依據(jù)計劃抓基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、抓落實(shí);以全面育人為指針，以獲得知識、培養(yǎng)能力、提高語文成績?yōu)槟繕?biāo)，做到“有的放矢，認(rèn)真復(fù)習(xí)，突出重點(diǎn)，講究實(shí)效。”盡心盡責(zé)地搞好高三畢業(yè)班的語文教學(xué)(高考第一輪復(fù)習(xí))工作。完成學(xué)校和年級組下達(dá)的任務(wù)。
三、本學(xué)期主要工作內(nèi)容：
第一階段：梳理教材
利用六周左右的時間，對一至五冊和古詩文選修教材文言文進(jìn)行梳理 。
第二階段(第一輪)從9月中旬至20xx年1月上旬，主要完成下面幾項工作：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)xx20xx《考試說明》，深入研究近三年的xx考題及全國各地考題，不斷關(guān)注高考動態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)抓好本屆高三語文復(fù)習(xí)工作。
2、統(tǒng)一復(fù)習(xí)計劃，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一各中考試內(nèi)容，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同努力，力求完成各項指標(biāo)。
3、結(jié)合各知識點(diǎn)進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，為第二階段的.復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)資料為《優(yōu)化設(shè)計》以及各個知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)試卷。
4、配合教務(wù)處、教科處，開展各項教學(xué)工作并積極參加教科研活動。
四、主要措施：
1、備課組每位教師獨(dú)立完成備課的同時，定時進(jìn)行集體備課，確保每周不少于兩次，輔以分散、個別交流。
2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，備課組統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一評分，重視質(zhì)量分析，打好團(tuán)體仗，共同提高。
3、根據(jù)考綱的要求和各個班學(xué)生的實(shí)際，實(shí)施教學(xué)。不強(qiáng)求整齊劃一。
4、想方設(shè)法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。盡可能減少復(fù)習(xí)的枯燥性。
五、教學(xué)內(nèi)容及時間安排：
1. 認(rèn)真做好一輪知識點(diǎn)復(fù)習(xí)。按照試題的大致順序，我們計劃本學(xué)期先復(fù)習(xí)古詩文，語言基礎(chǔ)知識運(yùn)用和文學(xué)文化經(jīng)典及社科文閱讀。講清知識點(diǎn)，講好重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，做強(qiáng)化訓(xùn)練，鞏固提高。再從高考題中汲取營養(yǎng)。扎扎實(shí)實(shí)，一步一個腳印得走。
2.具體安排： 古詩文是難點(diǎn)，作為文言文復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備，我們預(yù)計用6—7周復(fù)習(xí)課內(nèi)文言文。這也是近幾年高考考試內(nèi)容方向的需要，xx高考的文言文相對較簡單，而且和課內(nèi)的知識聯(lián)系緊密，所以課內(nèi)文言文是重點(diǎn)。 然后進(jìn)行課外文言文的分項訓(xùn)練和總結(jié)提高。 古詩鑒賞緊隨其后，現(xiàn)代文和語言基礎(chǔ)也是本學(xué)期的重點(diǎn)和難點(diǎn)。文化經(jīng)典名著閱讀和作文穿插在分項訓(xùn)練中。每個知識點(diǎn)由教師指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)規(guī)律和方法，然后進(jìn)行鞏固和能力提升訓(xùn)練。爭取到第一次全省質(zhì)檢，把全部知識點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍。
3、備課安排。每周進(jìn)行兩次集體備課，具體研究進(jìn)度和知識點(diǎn)復(fù)習(xí)中的問題和得失，下周改進(jìn)，取長補(bǔ)短，力爭做到發(fā)揮集體智慧，共同提高。每次一人集中發(fā)言，大家補(bǔ)充討論。
5、 早讀安排：每周三次，重點(diǎn)讀背誦篇目，考點(diǎn)知識，作文和名著。教師指導(dǎo)，可安排抽查和全體測試。
6、培優(yōu)補(bǔ)差：有本一希望 的學(xué)生，語文分?jǐn)?shù)立足110分，爭取120以上，本二學(xué)生立足100，爭取110分以上，其他考生爭取及格分。教師利用晚自習(xí)和作業(yè)指導(dǎo)進(jìn)行提高，具體方案視各班情況而定。
7、快樂教學(xué)的開展：本組教師本學(xué)期從二級到五級，我們本著組內(nèi)研討，共同提高的原則，爭取都通過學(xué)校驗(yàn)收。
8.教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度表 (實(shí)施過程中可以根據(jù)具體情況調(diào)整)
高三團(tuán)支書工作計劃篇十六
高年級學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力，但對研究學(xué)習(xí)課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法，提高學(xué)生的研究問題意識，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí)，在有效的活動中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。
1、讓學(xué)生通過自主參與，獲得親身體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生探索和創(chuàng)新的積極欲望。
2、激活學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)中的知識儲存，提高發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
3、經(jīng)過實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于合作的團(tuán)隊精神，學(xué)會交流和分享研究信息、創(chuàng)意及成果。
4、培養(yǎng)學(xué)生不斷追求的進(jìn)取精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、堅強(qiáng)的意志品質(zhì)等。
5、通過社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生對社會的責(zé)任心和使命感。
1、我們要改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識為主的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供多渠道獲取知識并將所學(xué)知識綜合應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會，從而培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略。
2、通過對本地資源和校本資源的開發(fā)利用，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)；通過小組討論、集體研究培養(yǎng)學(xué)生樂于與他人合作的團(tuán)隊精神。這對學(xué)生將來的發(fā)展是很有好處的，因?yàn)楹献骶袷乾F(xiàn)代人所必須具備的基本素質(zhì)。
3、通過研究性學(xué)習(xí)的開展使學(xué)生形成善疑、樂探、勤動、努力求知的積極的科學(xué)態(tài)度，獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生探索、創(chuàng)新的欲望，而培養(yǎng)學(xué)生積極的創(chuàng)新精神正是素質(zhì)教育的宗旨所在。由于研究性學(xué)習(xí)過程中要求學(xué)生要認(rèn)真、踏實(shí)地研究，實(shí)事求是地獲取結(jié)論，從而有利于使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和不斷追求的進(jìn)取精神，有利于培養(yǎng)學(xué)生不怕苦、不怕難的意志品質(zhì)。
4、由于研究性學(xué)習(xí)的研究內(nèi)容大多數(shù)要通過社會調(diào)查等形式而獲得，因此必須要求學(xué)生深入了解社會、了解自然、關(guān)心時事、關(guān)心國事天下事，從而有利于培養(yǎng)學(xué)生積極的樂觀向上的人生態(tài)度，明確自已的社會責(zé)任感。
5、研究性學(xué)習(xí)具有開放性、探索性、實(shí)踐性等特點(diǎn)。同一個主題下，由于個人愛好、社會閱歷和研究角度的不同，會有不同的結(jié)論，也就是說研究性學(xué)習(xí)不僅過程具有開放的特點(diǎn)而且結(jié)果也具有開放的特點(diǎn)。正因?yàn)槿绱?，研究性學(xué)習(xí)的又一目的是在小組合作的同時培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上勇于發(fā)表個人見解的能力。
6、為了便于學(xué)生查閱信息，學(xué)校對學(xué)生定期開放閱覽室，電子閱覽室供學(xué)生免費(fèi)使用。為了激勵學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)校于每學(xué)習(xí)結(jié)束時在學(xué)生論文中挑選有一定參考價值的質(zhì)量較好的文章在一高?？限k一次學(xué)生優(yōu)秀作品展。屆時請部分家長和有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)。
1、學(xué)生情況分析。
進(jìn)入高年級的學(xué)生，已經(jīng)形成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備了一些學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過幾年的學(xué)校生活，學(xué)生已經(jīng)獲得一定的知識和技能，但同時他們對外部世界充滿了強(qiáng)烈的好奇心。這一階段的學(xué)生已經(jīng)形成一定的價值觀和世界觀，兩極分化現(xiàn)象開始出現(xiàn)。由于種種原因，英語教學(xué)中學(xué)生學(xué)得比較被動，而自主探索、合作學(xué)習(xí)、獨(dú)立獲取知識的機(jī)會較少；重知識、技能的掌握，輕情感、態(tài)度的培養(yǎng)的現(xiàn)象也較為嚴(yán)重。
2、教學(xué)目標(biāo)。
1、知識目標(biāo)：
把教材內(nèi)容按其原貌活化于課堂內(nèi)外，圍繞教材但不限于教材，形成不同層次、不同性質(zhì)、不同形式的活動，讓師生共同投入，彼此協(xié)商、互相交流，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，幫助學(xué)生逐步掌握英語這個交際工具。鞏固和擴(kuò)展所學(xué)知識，開闊學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究的興趣和欲望。
2、能力目標(biāo)：
引導(dǎo)學(xué)生通過自主探究、實(shí)踐、歸納等靈活地、創(chuàng)造性地解決一些實(shí)際問題，使所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際，進(jìn)行“再實(shí)踐——再認(rèn)識”活動。培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代信息文化素養(yǎng)：可以進(jìn)行有效、高效的信息利用；可以對信息進(jìn)行關(guān)鍵性評價；可以準(zhǔn)確地運(yùn)用各種信息，并進(jìn)行創(chuàng)造性的運(yùn)用；學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)收集、分析和利用信息解決問題的能力。
3、德育目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代信息文化素養(yǎng)：可以進(jìn)行有效、高效的信息利用；可以對信息進(jìn)行關(guān)鍵性評價；可以準(zhǔn)確地運(yùn)用各種信息，并進(jìn)行創(chuàng)造性的運(yùn)用；學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)收集、分析和利用信息解決問題的能力；讓學(xué)生在主動參與中培養(yǎng)獨(dú)立自主、主動求索、勇于面對困難甚至挫折的精神和能力。
3、基本措施。
1、教師要把學(xué)生置于學(xué)習(xí)的主體地位，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，重新調(diào)整自己的角色，尊重學(xué)生的想法，與學(xué)生平等合作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、自由的活動空間。
2、在美術(shù)課堂教學(xué)中，可以以教材內(nèi)容為基點(diǎn)，以開放性、綜合性問題為線索，以問題探究的形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容善于思考，發(fā)現(xiàn)問題要大膽質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新。
3、教師可指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會多渠道地獲取信息，并運(yùn)用所學(xué)知識對信息進(jìn)行分析判斷，概括提煉觀點(diǎn)，形成自己的結(jié)論。
4、教師在學(xué)習(xí)的組織和指導(dǎo)中，應(yīng)滲透啟發(fā)性、激勵性理念。教師對學(xué)生的研習(xí)活動應(yīng)多肯定、贊賞、鼓勵，消除他們的種種顧慮，使他們大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新。要尊重學(xué)生的研習(xí)成果，不要隨意否定和貶損學(xué)生的觀點(diǎn)和結(jié)論，刺傷學(xué)生的自尊心。
5、精心設(shè)計任務(wù)型活動，布置開放性的作業(yè)。
高三團(tuán)支書工作計劃篇十七
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線，以黨的先進(jìn)性建設(shè)為重點(diǎn)，按照街道黨委的要求和部署，緊緊圍繞“創(chuàng)堅強(qiáng)堡壘，樹先鋒形象”的工作目標(biāo)，不斷加強(qiáng)新時期黨支部建設(shè)、村干部隊伍建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為全面實(shí)施快速發(fā)展提供堅實(shí)的組織保證。
二、工作目標(biāo)。
1、以學(xué)習(xí)黨的十八大精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)全體黨員干部政治學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2、加強(qiáng)黨員自身教育，配合街道黨委開展黨的群眾路線教育實(shí)踐主題活動，大力加強(qiáng)黨員黨性素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)考查和新黨員發(fā)展工作。
4、積極配合村委會協(xié)助上級相關(guān)部門、認(rèn)真做好農(nóng)村各項工作特別是各項工程建設(shè)的組織、協(xié)調(diào)工作。
5、以強(qiáng)化黨員隊伍素質(zhì)為核心，加強(qiáng)黨建思想工作，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，深化改革，為提升全村經(jīng)濟(jì)競爭力和綜合實(shí)力提供強(qiáng)有力保證，確保新農(nóng)村建設(shè)順利進(jìn)行，確保村民生活質(zhì)量的不斷攀升，促進(jìn)全村工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三、工作措施。
(一)加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
1、注重抓好思想理論建設(shè)，采取形式多樣的學(xué)習(xí)方式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，努力從思想上、政治上與黨中央和上級黨委保持高度一致，積極開展“學(xué)黨章，增黨性”的教育活動。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷提高服務(wù)水平。引導(dǎo)黨員愛崗敬業(yè)、遵守道德、塑造良好黨員形象。在黨員隊伍中積極開展旗幟建設(shè)，要求每名黨員要做到“覺悟高于群眾，行動先于群眾，能力優(yōu)于群眾，業(yè)績好于群眾”，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、認(rèn)真做好宣傳工作。宣傳樹立本村的先進(jìn)典型人物、事跡。使全體村民振奮精神，積極投身到我新農(nóng)村建設(shè)工作中來，構(gòu)筑良好的輿論環(huán)境。
4、加大法制宣傳工作力度，提高廣大黨員的法律素質(zhì)。
(二)加強(qiáng)組織建設(shè)。
1、健全明確的責(zé)任管理機(jī)制，黨建工作做到責(zé)任到人，堅持從嚴(yán)治黨，支部書記親自抓，負(fù)總責(zé)。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，堅持少數(shù)服從多數(shù)，個人服從組織的原則。
2、密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，搞好民主監(jiān)督工作。不斷強(qiáng)化人民參與管理的民主意識，公眾監(jiān)督意識和主人翁的責(zé)任感。支部委員要講究工作方法，積極為群眾排憂解難，認(rèn)真做好知識分子和的思想工作。
3、開展民主生活會制度。黨內(nèi)重大問題，經(jīng)過集體討論，充分發(fā)揮民主，正確開展批評與自我批評，黨支部民主生活會每季度一次。
4、堅持和完善黨內(nèi)生活制度，強(qiáng)化對黨員的管理教育和監(jiān)督，嚴(yán)肅組織紀(jì)律。加強(qiáng)崗位職責(zé)上墻后的監(jiān)督活動，明確職責(zé)，履職到位。支部委員每年述職一次，對于履職不到位的，要進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)。
5、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，為確保黨員政治素質(zhì)的提高，在政治學(xué)習(xí)中要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級黨委和村黨支部所提供的學(xué)習(xí)材料，做好學(xué)習(xí)筆記、寫好心得體會，做到考勤、記錄、有檢查。
6、日常事務(wù)方面，做好新黨員的發(fā)展工作和黨費(fèi)收繳工作;加強(qiáng)流動黨員信息檔案建設(shè)，強(qiáng)化流動黨員管理;扎實(shí)開展基層黨員遠(yuǎn)程教育工作;同時搞好本年度的黨員評議工作。
7、做好黨員隊伍的發(fā)展工作。對那些思想要求進(jìn)步、有文化、德高尚、年輕有為的同志，要積極做好他(她)們的思想工作，引導(dǎo)他(她)們向黨的組織靠攏;嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序，確定入黨積極分子，組織辦好入黨積極分子培訓(xùn)班，加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，本著成熟一個、發(fā)展一個的原則，做好黨員發(fā)展工作，不斷增強(qiáng)支部的活力，20xx年預(yù)計發(fā)展入黨積極分子4名，發(fā)展預(yù)備黨員1名，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正2名。
8、加強(qiáng)村級后備力量建設(shè)。按照思想政治素質(zhì)好和發(fā)展能力強(qiáng)的要求，著重從致富帶頭人、農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人、退伍軍人、高中畢業(yè)回村青年、外出務(wù)工人員中選拔村干部，做到好中選優(yōu)，努力建設(shè)一支以中青年為主，結(jié)構(gòu)合理、精干高效、廉潔勤政，能經(jīng)得起考驗(yàn)的后備干部隊伍。
(三)大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。
圍繞集體增財力，農(nóng)民增收入的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，依據(jù)各個村民小組的自然特點(diǎn)，發(fā)揮各自在種養(yǎng)業(yè)方面的特長，鼓勵引導(dǎo)農(nóng)民大力發(fā)展特色種植;推進(jìn)全村各類農(nóng)業(yè)資源的整合和增效;努力建設(shè)服務(wù)型基層組織，提高村組織服務(wù)三農(nóng)的硬、軟件水平，加大農(nóng)民技能培訓(xùn)工作力度，積極正確引導(dǎo)和組織剩余勞動力向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，努力提高人均收入。
(四)進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
積極爭取上級政府有關(guān)部門支持一點(diǎn)，村里投資一點(diǎn)，村民自籌一點(diǎn)的方法，力爭20xx年完成2條組級公路的建設(shè)。
高三團(tuán)支書工作計劃篇十八
班級現(xiàn)有45人，其中女生17人，男生28人。在未來的整個學(xué)期中，這45個人應(yīng)是一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學(xué)習(xí)、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。在未來的高考中，力爭有3-5人有信心、有實(shí)力向清華、北大做有力的沖擊！全班力爭有10人左右考上重點(diǎn)院校，有20人以上考上本二以上院校，超30人考上本三線，力爭100%的學(xué)生都能考上大專線，實(shí)現(xiàn)特優(yōu)生上重點(diǎn)、資助生上本二、繳費(fèi)生100%上大專的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定的目標(biāo)。
二、指導(dǎo)思想。
以人為本、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，引導(dǎo)、扶持、幫助每位學(xué)生的每一步成長過程，建立一個積極向上的班集體，創(chuàng)建一種團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友愛、有為的班級氛圍，引導(dǎo)形成誠實(shí)自重的班級輿論。以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為，以坦誠相待、實(shí)事求是、求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作，以良好的班級文化引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)。團(tuán)結(jié)全體任課教師，協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾，集中學(xué)校家庭的各種力量，形成合力，使每位學(xué)生在身心、思想、才識都能得到最大的發(fā)展。
三、本學(xué)期班級管理要解決的問題。
要達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問題：1、學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本能力懸殊很大，如何協(xié)調(diào)的問題；2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動力不足的問題；3、部分學(xué)生作風(fēng)散漫、行為不軌的問題；4、部分學(xué)生自卑、自信不強(qiáng)的問題；5、部分學(xué)生的自我為中心、集體意識不強(qiáng)的問題；6、大部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題。
四、主要工作措施與設(shè)想。
a)在開學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實(shí)可行、操作簡便的班級日常事務(wù)管理制度，加強(qiáng)檢查落實(shí)，在一周內(nèi)規(guī)范。
b)在開學(xué)后二天內(nèi)建立班干集體，明確分工、職責(zé)到人，并加強(qiáng)檢查監(jiān)督落實(shí)。
c)加強(qiáng)每天的巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
d)在開學(xué)后二周內(nèi)召開一次家長會，調(diào)查了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級要求，與家長形成共識。
e)在開學(xué)一個月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次，了解學(xué)生需求，加強(qiáng)師長溝通，做好個體思想工作。
f)強(qiáng)制要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo)、制定奮斗計劃，并加強(qiáng)檢查落實(shí)。
g)主動了解每日每個學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
h)在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
i)每天及時表彰有階段性進(jìn)步的學(xué)生，鼓勵先進(jìn)，引導(dǎo)后進(jìn)。
j)充分利用多樣化的主題班會，引導(dǎo)班級輿論。
k)用電訪、走訪、信訪方式，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。
l)加強(qiáng)與生管區(qū)的聯(lián)系，經(jīng)常檢查學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)情況。
m)利用各種集體活動，糾正部分學(xué)生的散漫習(xí)性。
n)抓住每日早、中、晚幾個關(guān)鍵時間點(diǎn)，嚴(yán)格要求、規(guī)范學(xué)生的行為，以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的行為。
o)關(guān)注每個學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn)，將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
p)關(guān)注學(xué)生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細(xì)微表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
q)充分利用月考、期中考、模擬考的各種數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生及時總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整學(xué)生進(jìn)步的步伐。
r)加強(qiáng)與任課老師的溝通聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn)。
t)充分利用學(xué)生相互鼓勵的巨大作用，利用好學(xué)生做后進(jìn)生的思想工作，以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進(jìn)生。
總體而言，今年高三(5)班的班級工作，應(yīng)從大處著眼，小處入手，全程監(jiān)控，深入靈魂，引導(dǎo)幫助，用紀(jì)律作約束，用制度為框架，用輿論為導(dǎo)向，以氛圍為重心，以合力為關(guān)鍵。一個月初見成效，半年內(nèi)大見成效，最終實(shí)現(xiàn)人人發(fā)展，人人成材的目標(biāo)。
高三團(tuán)支書工作計劃篇一
為了在團(tuán)員青年中樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員青年黨的理論的學(xué)習(xí)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)馬列主義、鄧小平理論，向黨組織輸送一批政治思想好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)好的優(yōu)秀青年。
1、讓我班成為一支青年志愿者服務(wù)隊，開展愛心助老，愛心助學(xué)等活動，形成一種義務(wù)幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的風(fēng)氣，在校內(nèi)外形成“關(guān)注社會，關(guān)愛他人”的良好氛圍。
2、加強(qiáng)團(tuán)員青年自身素質(zhì)的培養(yǎng)，注重青年的發(fā)展，調(diào)動起團(tuán)員青年的主動性和積極性，讓每位同學(xué)制定自我發(fā)展計劃，有計劃、有步驟地去實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展。
3、認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)教育工作會議精神，抓好青年志愿兵隊伍，為他們創(chuàng)造條件，讓他們成為團(tuán)員青年中課堂教學(xué)改革的示范者，從而進(jìn)一步提高團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)水平，使廣大團(tuán)員青年真正成為素質(zhì)教育的力行者。
4、開展系列形式多樣，內(nèi)容豐富，具有教育意義的活動，讓團(tuán)員青年在活動中在學(xué)習(xí)，在活動中成長，使我班成為一支具有生命力、充滿活力的隊伍。
5、加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，做好換屆改選工作，以及團(tuán)費(fèi)收繳工作。
三組織和協(xié)助其他班干部一起,做好系里的籃球賽,羽毛球賽等課余活動,鼓勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余多參加體育運(yùn)動.做好我班發(fā)展黨員的工作,本學(xué)年第二學(xué)期將按照上級的指示,準(zhǔn)備舉行二次推優(yōu)大會.大力協(xié)助班長的工作,并協(xié)助其他班委作好班內(nèi)各項工作.定期召開班委會,把本班的事做好,把班風(fēng)建設(shè)好.做好團(tuán)委分配的任務(wù),完成各部門分配的工作,做好團(tuán)支書分內(nèi)之事.
2、團(tuán)組織是黨組織的'助物和后備軍，也是青年團(tuán)員學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，為此，結(jié)合“五四”青年節(jié)開展系列活動（4—5月份）。
（1）請一些領(lǐng)導(dǎo)前輩為團(tuán)員和青年入黨積極分子座談，暢談“人生、理想、信念”，為團(tuán)員青年樹立正確的人生觀和價值觀。
（2）請黨校老師為青年教師做有關(guān)當(dāng)今時政的報告，讓團(tuán)員青年更好的明確時政，掌握社會政治的發(fā)展方向。
3組織同學(xué)走進(jìn)社區(qū)，把英語帶給老人和孩子，在笑聲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)與幫助的快樂，
4、為了加強(qiáng)男女生之間的聯(lián)系與溝通，互相增進(jìn)感情，聯(lián)系工商青協(xié)，在6月1日去愛心病房，讓孩子成為聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情的橋梁，和孩子一起過一個愉快的“六一”兒童節(jié)，并在笑聲中幫助了那些腦癱的兒童。
5、組織一次參觀活動，讓同學(xué)們開擴(kuò)眼界，了解我們學(xué)校的變化（6—7月份）。
高三團(tuán)支書工作計劃篇二
為了協(xié)助班委會管理好班級，使團(tuán)支部的所有成員團(tuán)結(jié)合作，積極向上，成為班委會的助手，并協(xié)助系團(tuán)委會做好各項工作，特制定如下計劃：
1、新的一學(xué)期開始了，為了迎接接下來的高中學(xué)習(xí)，我們要努力學(xué)習(xí)，收回心回學(xué)校，為自己的目標(biāo)而奮斗!
2、本團(tuán)支部要積極響應(yīng)學(xué)校號召，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和團(tuán)委交給的各項任務(wù)，對工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地為同學(xué)服務(wù)。
1、要積極配合班長和各班委的工作，進(jìn)行班級建設(shè)和優(yōu)化。使班集體更加團(tuán)結(jié)和緊密，班級氣氛更加和諧，并積極協(xié)助班主任老師的工作。
2、團(tuán)內(nèi)事務(wù)要公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對團(tuán)內(nèi)事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使團(tuán)內(nèi)工作更上一層樓。
3、每半個月召開一次支部會議，與班主任做好聯(lián)系，及時交流溝通，落實(shí)班級具體工作，及時做好計劃、總結(jié)。
4、定期召開形式多樣的主題班會，加強(qiáng)班級思想建設(shè)，配合學(xué)校及班級開展各項活動，鼓勵團(tuán)員積極參加社團(tuán)活動，豐富課余生活，積極營造良好的社團(tuán)文化。
6、做好團(tuán)員的思想建設(shè)，提高團(tuán)員素質(zhì)，做好團(tuán)費(fèi)收繳、上交工作。
同其他班委努力為同學(xué)們服務(wù)做一個優(yōu)秀的團(tuán)支部成為一個團(tuán)結(jié)的班集體!
高三團(tuán)支書工作計劃篇三
到了大學(xué)，許多同學(xué)都想要得到鍛煉的機(jī)會，很幸運(yùn)，我成了班級的團(tuán)支書。但接觸這份工作時，老實(shí)說大二的我仍然也有些摸不著頭腦。我感受到的是沉重的責(zé)任，我想的是怎樣為班級服務(wù)。以下就是我本年度的工作計劃。
思想建設(shè)工作永遠(yuǎn)在班級建設(shè)中的占主導(dǎo)地位。本年的思想建設(shè)將會延續(xù)以前的計劃并作少許調(diào)整。第一，是開展支部理論學(xué)習(xí)。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)。本年度我支部將開展一次學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是對當(dāng)前的一些大學(xué)生必須了解的主要理論和政策。并且經(jīng)常開展對實(shí)事的學(xué)習(xí)與討論，跟上祖國的步伐，了解社會、掌握世界。其次是開展團(tuán)日活動。這年度除了做好學(xué)校要求的活動以外，我們還會聯(lián)合班委，征集同學(xué)意見，開展一系列有意義的同學(xué)們喜愛的活動，讓同學(xué)們在豐富的課余生活中有所得。還要組織同學(xué)們寫好團(tuán)員日志，促進(jìn)同學(xué)相互了解，讓班級更加緊密聯(lián)系在一起。最后要配合好系里的各項活動與工作，讓同學(xué)們擔(dān)負(fù)其應(yīng)付的責(zé)任，積極參加力所能及的愛心活動。
在組織建設(shè)工作上，我們將會更加注意班委的組織與溝通。每月開一次班委會議和班會。相互交流思想，了解自己的不足與優(yōu)勢。班委每月進(jìn)行總結(jié)與計劃，清晰班級定位。支部干部每月至少開一次支部會議，協(xié)調(diào)團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員的工作，并了解交流討論同學(xué)們的各方面狀況。認(rèn)真仔細(xì)寫好月報表，及時做好各種工作安排包括活動的策劃總結(jié)等。鼓勵同學(xué)們積極入黨校學(xué)習(xí)，努力向黨靠攏，并適時推優(yōu)入黨。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，要努力抓好同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力讓每個同學(xué)們做到不遲到、不曠課、不早退，期末不掛科等。督促同學(xué)們加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，為下半期三級考試做準(zhǔn)備。
做好宣傳工作首先要把班級博客和班級qq群管理好，這是別人了解我支部的重要途徑。其次每次團(tuán)日或班級活動不但要在各大網(wǎng)站上做好宣傳工作，同時也要及時寫好新聞稿進(jìn)行報道。
這就是本年度團(tuán)支書的工作計劃，有些地方不盡詳細(xì)，不足之處我一定在以后的工作之中進(jìn)行修改，努力做好團(tuán)支書工作。
高三團(tuán)支書工作計劃篇四
大學(xué)的活動，對于我們來說已經(jīng)不是很多了，所以我們要珍惜剩余的一些活動，當(dāng)然團(tuán)支部要努力地組織好這些活動，搞好這些活動，比如春游，自炊，聯(lián)歡晚會……這些活動可以展示同學(xué)們個方面的才華，促進(jìn)大家的友誼，鍛煉大家的身體，提高班級的凝聚力，還可以鍛煉團(tuán)支部的組織能力，可謂一舉多得。
團(tuán)支部將繼續(xù)認(rèn)真、積極負(fù)責(zé)班級黨建工作，組織班級推薦出本學(xué)期的入黨積極分子，認(rèn)真落實(shí)同學(xué)的黨校學(xué)習(xí)工作，堅持“公平、公正、公開”原則，不忽略對團(tuán)員們的教育工作。
在社會公益方面，首先，鼓勵大家積極參加青年志愿者隊伍的活動，其次，充分展示法學(xué)053班各青年志愿者的風(fēng)采?？梢詾樾@環(huán)保方面作出自己的一份貢獻(xiàn)；可以無償獻(xiàn)血；可以為貧困孩子和災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，盡自己的一份綿薄之意。
對于我們來說，考研和考公務(wù)員的日子在一天天靠近，團(tuán)支部將組織關(guān)于專業(yè)動向、公務(wù)員考試現(xiàn)狀、司法考試現(xiàn)狀、英語四六級考試范圍及對策等一系列班會，讓同學(xué)們能看清目標(biāo)，向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
以上就是本支部在本學(xué)期的工作計劃?？偠灾?，在這個學(xué)期，我們要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的團(tuán)支部更加優(yōu)秀。
高三團(tuán)支書工作計劃篇五
1、每學(xué)期起始到結(jié)束之時，團(tuán)支部及時做好計劃制定、總結(jié)撰寫的工作，每學(xué)期的工作安排、資料告之于團(tuán)員，認(rèn)真聽取團(tuán)員意見，改善不足，力求工作做得更好。
2、團(tuán)支部定期召開班子例會，會議有記錄，認(rèn)真、規(guī)范地填寫好團(tuán)支部班級小檔案。
3、團(tuán)支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團(tuán)委下發(fā)的文件，支部計劃、總結(jié)，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。
4、認(rèn)真做好每年度的團(tuán)費(fèi)、團(tuán)報、團(tuán)刊的收繳、征訂工作。
1、團(tuán)支部每月組織入黨積極分子學(xué)習(xí)鄧小平理論、黨章知識、“三個代表”重要思想及優(yōu)秀黨員事跡等，學(xué)習(xí)后進(jìn)行討論，有時寫出心得體會，使學(xué)習(xí)得到內(nèi)化。團(tuán)支部積極引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員青年向黨組織靠攏。大部分團(tuán)員已向黨支部交了入黨申請書。他們正努力以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，政治素質(zhì)不斷得到提高。
2、我們還組織全體團(tuán)員開展職業(yè)道德教育和法制教育活動，學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》等資料，使道德建設(shè)深入人心，全體團(tuán)員青年道德意識得到了加強(qiáng)。
3、團(tuán)支部堅持每年開展一次團(tuán)員民主評議活動。經(jīng)過撰寫小結(jié)、自評、互評及團(tuán)體交流，大家取長補(bǔ)短，找出自身不足，并找到了以后前進(jìn)的方向。
1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合我校青年實(shí)際，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，切實(shí)增強(qiáng)廣大團(tuán)員、青年的政治意識、組織意識和模范意識，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
2、堅持黨建帶團(tuán)建，優(yōu)化工作條件。堅持理論學(xué)習(xí)貫穿始終，用“三個代表”重要思想武裝青年。堅持以主題實(shí)踐活動為載體，發(fā)揮共青團(tuán)的實(shí)踐教育，激勵團(tuán)員、青年在圍繞中心、服務(wù)大局上有所作為。堅持充分發(fā)揮團(tuán)員、青年的主體作用，自我教育、自我改造。堅持從實(shí)際出發(fā)，到達(dá)活動、建設(shè)、服務(wù)三位一體。
1、進(jìn)取籌備每月校團(tuán)委所制定的主題團(tuán)組織生活，不斷創(chuàng)新經(jīng)過不一樣方式使同學(xué)們不僅僅能提升思想認(rèn)識又能加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作精神。
2、多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的情景，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級的凝聚力。
3、收集意見，根據(jù)大多數(shù)人的意見對具體活動地點(diǎn)、方案以及備用方案進(jìn)行詳細(xì)的制定。
4、積極組織同學(xué)參加學(xué)校及各院系舉行的各類文體活動，并對參加者給與必須獎勵。
總之，我們的團(tuán)員青年德才兼?zhèn)?、朝氣蓬勃，是一支隨時能打硬仗，隨時能挑重?fù)?dān)的隊伍。當(dāng)然，團(tuán)支部的工作還存在明顯的不足，如：如何組織的青年參加上級團(tuán)委開展的一系列活動中去，如何更豐富團(tuán)支部的活動，如何更規(guī)范地管理好支部的檔案等。在以后的歲月中，如何使團(tuán)的工作不斷創(chuàng)新，使團(tuán)工作更上一層樓，有待我們?nèi)ニ伎迹?shí)踐。
1、加強(qiáng)班委團(tuán)支部的建設(shè)，增強(qiáng)其工作本事與效力。
班委團(tuán)支部成員同時也是班級成員，對班級事務(wù)的處理也具有必須的局限性，故需要不斷的學(xué)習(xí)，來增強(qiáng)其業(yè)務(wù)水平，更好的、高效的為同學(xué)服務(wù)；還應(yīng)加強(qiáng)對班委團(tuán)支部成員的思想教育，作為一個班級的管理者，其自身應(yīng)當(dāng)具有較高的思想覺悟，應(yīng)不徇私，不越權(quán)，不作反面典型，給其他班級成員起到較好的帶頭作用。
2、加強(qiáng)班級制度的建立。
俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，完備的班級制度，有利于班委團(tuán)支部各項工作的開展，也讓班級成員明白，班委團(tuán)支部處理事情對事不對人。
3、每月組織一次班級團(tuán)體活動，增強(qiáng)班級凝聚力。
活動的形式以戶外拓展和集餐為主，視具體情景進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)。
在組織活動時應(yīng)充分研究班級成員的經(jīng)濟(jì)理解本事，力爭每位班級成員都能參與，并注意出行的安全。
4、開展各種文體活動，增強(qiáng)班級內(nèi)部的協(xié)助精神。
體育委員每學(xué)期負(fù)責(zé)組織一次以寢室為單位的球類大賽。
文藝委員每學(xué)期負(fù)責(zé)組織一次以寢室為單位的棋類大賽。
5、積極組織班級成員參加學(xué)部學(xué)院的各類比賽，增強(qiáng)班級成員團(tuán)體主義。
6、學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格按照《機(jī)電學(xué)院機(jī)械0808學(xué)風(fēng)建設(shè)方案》組織班級成員開展學(xué)習(xí)，號召全體班級成員沖擊學(xué)部學(xué)院“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”
7、督促全體班級成員注意寢室衛(wèi)生，監(jiān)督全體班級成員嚴(yán)格遵守《機(jī)電學(xué)院機(jī)械0808寢室禮貌公約》，堅持良好的寢室衛(wèi)生環(huán)境，號召本班所有寢室力創(chuàng)百優(yōu)寢室、十佳寢室及禮貌寢室。
8、監(jiān)督全體班級成員按照《機(jī)電學(xué)院機(jī)械0808日常行為規(guī)范及班級自治條例》及學(xué)部學(xué)院相關(guān)要求規(guī)范日常行為規(guī)范。
9、要求全體班級成員按照《機(jī)電學(xué)院機(jī)械0808日常行為規(guī)范及班級自治條例》行使自己的權(quán)利和義務(wù)。
10、完善對團(tuán)員的日常管理，嚴(yán)格按照學(xué)校及院系的各項條例，組織和配合支部進(jìn)行“黨校培訓(xùn)”、“推優(yōu)”“評定獎學(xué)金”“評定助學(xué)金”等工作。
高三團(tuán)支書工作計劃篇六
組織各個班級的團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)章內(nèi)容；加深團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)識和了解，通過對團(tuán)員撰寫的“團(tuán)員小結(jié)”的審閱批改，了解團(tuán)員的工作、思想、學(xué)習(xí)各個方面情況，秉著“公平、公開、促進(jìn)、提高”的原則，對團(tuán)員對團(tuán)員進(jìn)行考核評定。
每半年進(jìn)行一次團(tuán)員注冊，并及時為丟失團(tuán)員證的團(tuán)員補(bǔ)證。
原則是每季度向團(tuán)員收繳一次團(tuán)費(fèi)。但為了減少同學(xué)們的工作量，實(shí)際上每半年進(jìn)行一次收繳工作，并把一部分團(tuán)費(fèi)上交校團(tuán)委。
時間：9月初。
迎接新生入學(xué)，并幫助辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作、新生檔案歸檔管理。
“新的組織，新的計劃，新的起點(diǎn)。良好的工作計劃是工作順利、出色完成的根本前提?！蹦敲?，組織部除了每年完成好衣裳例行工作的同時，我還希望該部能嗯成為培養(yǎng)部員共嗯作能力和組織才能的“溫床”，為他們提供鍛煉的機(jī)會。
高三團(tuán)支書工作計劃篇七
根據(jù)上級團(tuán)委和學(xué)校工作的要求，以“xxxx”的重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹《中共中央xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，廣泛而深入地開展各項活動，健全學(xué)生會的基礎(chǔ)組織建設(shè)，使學(xué)生更好地參與學(xué)校常規(guī)管理，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，積極為團(tuán)員青年成長成才服務(wù)，努力加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，努力開創(chuàng)我校共青團(tuán)工作的新局面。
(一)、基礎(chǔ)建設(shè)和常規(guī)工作。
1、抓好團(tuán)員和團(tuán)干部、團(tuán)員積極分子的培養(yǎng)和考核，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，定期舉辦團(tuán)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使團(tuán)干部規(guī)范有序地開展工作，并積極參與學(xué)校常規(guī)管理，以此調(diào)動學(xué)生干部的工作積極性、創(chuàng)造性，使之成為團(tuán)委工作的助手，成為與學(xué)生溝通的橋梁。
2、抓好新團(tuán)員的考核審批工作，做好本學(xué)期新團(tuán)員培訓(xùn)工作，分批發(fā)展新團(tuán)員，同時做好畢業(yè)生團(tuán)員的轉(zhuǎn)出及高一新生團(tuán)員的轉(zhuǎn)進(jìn)工作，及初一、高一年級新支部的組建工作。
3、做好團(tuán)籍整理工作以及團(tuán)費(fèi)收繳工作。
4、各班推薦通訊員兩名，積極做好宣傳工作，并定期向《運(yùn)中青年》、校廣播站投稿。
5、充分用好團(tuán)隊知識講座這塊陣地，開展****精神和“xxxx”學(xué)習(xí)教育活動，加強(qiáng)青少年思想教育工作，及時傳達(dá)上級團(tuán)委精神。
(二)、主題活動。
1、繼續(xù)推進(jìn)“青年志愿者紅楓大隊”志愿服務(wù)活動。定期組織廣大團(tuán)員到運(yùn)河鎮(zhèn)敬老院以及周邊村組中的孤寡老人家中進(jìn)行義務(wù)勞動、贈送慰問品、文娛表演等，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生尊老愛幼的意識、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神和勞動意識。
2、進(jìn)一步充實(shí)專職國旗班的力量，嚴(yán)格升旗程序，規(guī)范升旗動作，切實(shí)提高每周升國旗儀式的質(zhì)量;結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況撰寫好講話稿，使每周一次的升國旗儀式真正成為對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育、法制安全教育以及守紀(jì)養(yǎng)成教育等一系列德育活動的重要陣地。
3、教師節(jié)時組織各班級利用黑板報、畫廊等形式開展以“尊師重教”為主題的慶?；顒?舉行一次教師集體宣誓儀式。
4、組織一次“慶國慶、迎中秋”的畫廊評比和演講比賽。
5、舉行一次“新團(tuán)員入團(tuán)知識考試”，新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，舉辦團(tuán)知識講座，團(tuán)干培訓(xùn)班，強(qiáng)化團(tuán)員意識。
6、舉行一次法制報告會，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。
7、開展“告別三室一廳一吧”學(xué)生簽名活動。
8、開展紀(jì)念“一二·九運(yùn)動”的征文比賽，利用廣播加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育。
9、利用10月16日世界糧食日對學(xué)生進(jìn)行一次“珍惜糧食，從我做起”的簽名活動和利用廣播講話進(jìn)行教育。
1、“校園之聲”廣播站是學(xué)校校園文化氛圍創(chuàng)設(shè)的重要載體，本學(xué)期，團(tuán)委將根據(jù)學(xué)校的工作要求，進(jìn)一步設(shè)立和完善班級稿件上報制度，拓寬廣播內(nèi)容的資源渠道。本學(xué)期，還將繼續(xù)加強(qiáng)與英語組的聯(lián)系，切實(shí)做好英語欄目的建設(shè)，努力使廣播站成為學(xué)生德育活動的重要陣地。
2、畫廊、櫥窗是我校的主要宣傳陣地。本學(xué)期我們?nèi)詫⒏鶕?jù)重大節(jié)日和紀(jì)念日或者學(xué)校的工作安排，每月圍繞一個主題，按年級出畫廊進(jìn)行評比。除此之外，還根據(jù)實(shí)際設(shè)有公布學(xué)校、師生的獲獎情況的公布欄，傳染病的防治宣傳、學(xué)生飲食與健康、成教園地等宣傳專欄，同時還將繼續(xù)配合政教處做好“每周之星”的公布。櫥窗主要是安排學(xué)生會宣傳部張貼報紙，每周更換，讓學(xué)生及時了解時事動態(tài)。
3、本學(xué)期還將繼續(xù)積極與眼鏡響水連鎖店聯(lián)系，擴(kuò)大獎學(xué)基金規(guī)模和設(shè)獎范圍，使基金不僅用來獎勵各年級在期末考試中總分位于年級前十名的學(xué)生，而且能用到各種活動的評比獎勵上來。以激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的各項活動的參與熱情。
4、使學(xué)生會工作進(jìn)一步正?；椭贫然Ｔ谠械墓ぷ骰A(chǔ)上，本學(xué)期團(tuán)委將針對學(xué)校常規(guī)管理的實(shí)際情況，進(jìn)一步調(diào)整了學(xué)生會的工作思路，完善學(xué)生會工作職責(zé)和學(xué)生會常規(guī)檢查細(xì)則，使學(xué)生在檢查中更細(xì)更實(shí)。及時公布檢查的結(jié)果，使班主任能及時的了解班務(wù)工作的疏漏之處，及時改進(jìn)。從而進(jìn)一步完善學(xué)校監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，使學(xué)校的管理工作有效的向?qū)W生自主管理、自我監(jiān)督的方向轉(zhuǎn)變。
1、加強(qiáng)團(tuán)干部隊伍建設(shè)。
開辦團(tuán)校，舉辦團(tuán)干部培訓(xùn)班，使全校團(tuán)支書在意識上、理論上能對共青團(tuán)較為深刻的了解;每月開一次團(tuán)支書例會，分批聽取團(tuán)支書工作匯報，促進(jìn)班級團(tuán)支部的建設(shè)。
2、加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育。
在團(tuán)內(nèi)組織“我是團(tuán)員，我該怎樣做”的行為反思，并形成材料上交;定期對團(tuán)員行為進(jìn)行評議，不合格團(tuán)員要進(jìn)行教育，限期改正。
高三團(tuán)支書工作計劃篇八
團(tuán)支部是共青團(tuán)組織系統(tǒng)中的最基層單位。團(tuán)支部書記處在團(tuán)的基層建設(shè)的最前沿，是團(tuán)支部委員會的核心人物，對團(tuán)支部的工作負(fù)有全面責(zé)任。下面，小編為大家分享團(tuán)支書工作計劃，希望對大家有所幫助！
新的學(xué)期，新的工作已經(jīng)展開，承接上個學(xué)期的工作，對接下來的工作做以下安排。
作為團(tuán)支書，我覺得工作的一個重要部分就是團(tuán)結(jié)同學(xué)，加強(qiáng)班里同學(xué)的相互之間交流，自己的
其他
工作才能順利展開。
實(shí)時的了解黨團(tuán)的動態(tài)和落實(shí)好組織下達(dá)的任務(wù)使同學(xué)們對組織的了解能更全面，是團(tuán)支書的責(zé)任所在。激發(fā)同學(xué)們對世界、國家、社會的關(guān)注，讓同學(xué)們更好地參與戶外活動則是團(tuán)支書任務(wù)。
大學(xué)
生活
是多姿多彩的，同學(xué)們的課余生活絕不僅僅局限于宿舍的電腦。調(diào)動大家的戶外活動的積極性，首先要從宣傳做起。
在上一個學(xué)期，我們將班上同學(xué)分成了若干個團(tuán)
學(xué)習(xí)
小組，這方便了我們以后的組織生活的安排。而在這個學(xué)期，我們就要把學(xué)習(xí)小組的作用給充分地發(fā)揮出來。
落實(shí)好每月的團(tuán)學(xué)習(xí)活動，征集大家對黨團(tuán)的認(rèn)識、了解、看法、建議，作為團(tuán)組織生活討論學(xué)習(xí)的素材。此外，以小組為單位，及時學(xué)習(xí)黨團(tuán)的會議決策精神是非常重要的。
而在這個過程中，作為團(tuán)支書，就要與團(tuán)組織宣傳委員一起，為學(xué)習(xí)
尋找
素材。
在大學(xué)生活中，推優(yōu)工作是促發(fā)同學(xué)們積極性奮發(fā)向上的動力之，必須重視。特別是在推選積極分子系黨課、院黨課、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干等主要的推優(yōu)工作上，團(tuán)支書必須把好關(guān)。做到公平、公正、公開。
三月是“雷鋒月”，五月份有“五四青年節(jié)”期間會有“無私評優(yōu)”的工作。在雷鋒月做好宣傳雷鋒同志的.先進(jìn)事跡，號召，帶領(lǐng)同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，對增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)員意識和自豪感具有重要意義。
而“五四紅旗團(tuán)支部”則是關(guān)乎班集體榮譽(yù)的重要評選，也是作為團(tuán)支書在換個學(xué)期的工作核心。對于這個工作，我們從現(xiàn)在開始就應(yīng)該做好材料的收集等前期準(zhǔn)備工作。號召同學(xué)們共同努力，爭取獲評。
作為班干不的一員，與其他班干部一起合作，同心協(xié)力處理好班級內(nèi)存在的問題是很有必要的。特別是針對同學(xué)們存在的逃課、厭學(xué)、違反學(xué)校規(guī)定等情況。做到防范于未然，事后積極溝通處理。為營造良好的班風(fēng)學(xué)分而努力。
經(jīng)過了一個學(xué)期的工作，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是新手，在新的學(xué)期我們將面對更多的工作任務(wù)，面對這些工作我們必須對自己做出嚴(yán)格的要求，要求自己做得更加出色。在按照計劃完成自己的工作外，一些最最基礎(chǔ)的工作，比如團(tuán)費(fèi)、
入黨申請書
的收集等，都要按時完成好。最后，期望自己新學(xué)期的工作能順利完滿。
高三團(tuán)支書工作計劃篇九
**年度，我班團(tuán)支部圍繞黨的中心，開展了班會活動，團(tuán)費(fèi)收繳，學(xué)習(xí)黨章、時政，推優(yōu)入團(tuán)、入黨，社會實(shí)踐，志愿者服務(wù)等一系列工作，具體工作計劃如下：
我班團(tuán)支部班子健全、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、各盡其職，從學(xué)期初開始就及時認(rèn)真地完成了團(tuán)支部工作計劃和工作總結(jié)，按時參加上級團(tuán)組織的會議和活動，高效積極地完成團(tuán)組織所布置的任務(wù)，起到了核心和模范帶頭作用。
我班團(tuán)支部規(guī)范履行團(tuán)的責(zé)任，在不斷發(fā)展新團(tuán)員的工作中成績顯著，已有48位同學(xué)投身于團(tuán)組織的旗幟下。在我班團(tuán)支部的帶領(lǐng)下，全體團(tuán)員積極向上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，顯示著我團(tuán)員隊伍的生機(jī)和活力。
在我班團(tuán)支部的帶領(lǐng)下，我班團(tuán)員隊伍開展了一系列針對我班團(tuán)員特點(diǎn)的社會實(shí)踐和志愿者服務(wù)活動，增強(qiáng)了團(tuán)員的集體意識和社會責(zé)任感。
我班團(tuán)支部嚴(yán)格按照規(guī)定，進(jìn)行年度團(tuán)籍注冊，適時召開團(tuán)小組會議，按時收繳團(tuán)費(fèi)并向上級團(tuán)組織全額交納。在“推優(yōu)入黨”的工作中成績突出。
在我班團(tuán)支部的努力下，我班團(tuán)員可以憑借黑板報、社會實(shí)踐等途徑，積極參加團(tuán)活動。
以上是一年來我團(tuán)支部xx年來的主要工作，但是畢竟還存在很多不足之處，望上級團(tuán)委多提寶貴意見。
高三團(tuán)支書工作計劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)黨的十六大精神和團(tuán)的十五大精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在學(xué)校黨支部和鎮(zhèn)團(tuán)委的共同領(lǐng)導(dǎo)之下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行團(tuán)支部職責(zé)，扎實(shí)的推進(jìn)團(tuán)的各項建設(shè)，用科學(xué)的理論、先進(jìn)的思想、正確的輿論、高尚的精神，模范人物的先進(jìn)事跡去引導(dǎo)教育廣大團(tuán)員，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為“立功在洪小，青春獻(xiàn)教育”不懈努力。
二、聯(lián)系實(shí)際開展切實(shí)有效的思想政治教育。
每一位年輕團(tuán)員都必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。針對我們教育工作的特殊性，我們將結(jié)合教育教學(xué)的具體情況開展多種形式的思想政治教育，以加強(qiáng)青年團(tuán)員的思想道德建設(shè)，用愛國主義、集體主義、社會主義教育團(tuán)員青年，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識和處理個人、集體、國家之間的關(guān)系，把個人的奮斗容入事業(yè)前進(jìn)的實(shí)踐中。使我們的團(tuán)員教師熱愛學(xué)生，忠誠黨的教育事業(yè)，樹立為小教事業(yè)奮斗終生的遠(yuǎn)大理想。在學(xué)習(xí)和生活中，能自覺抵擋形形色色的誘惑，能抵御各種腐朽思想的侵襲，要在紛繁復(fù)雜的社會中不偏離、不迷失，把自己的全部精力投入到教育教學(xué)中去。與此同時，繼續(xù)加強(qiáng)社會公德和家庭美德教育，使我們的團(tuán)員青年都成為社會的、學(xué)校的、家庭的先進(jìn)分子。
三、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)。
1、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。
共青團(tuán)員是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，我校的青年團(tuán)員是學(xué)校教育教學(xué)的生力軍，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團(tuán)員始終沿著素質(zhì)教育的方向前進(jìn)，力足課堂，積極的投入教育教學(xué)改革，理論聯(lián)系實(shí)際，使自己的業(yè)務(wù)水平有較大的提高，為學(xué)校五年規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)作出自己的貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)團(tuán)員干部隊伍的'建設(shè)。
團(tuán)員干部是團(tuán)員的表率，在學(xué)習(xí)上和工作上，都應(yīng)該走在前面，要腳踏實(shí)地，開拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地做好團(tuán)工作。我們的團(tuán)員干部肯定會出現(xiàn)種種不足，所以，我們將與鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)系，請他們對我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，向兄弟學(xué)校的團(tuán)支部汲取先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)，以使我們盡快適應(yīng)工作，進(jìn)入角色。
3、加強(qiáng)團(tuán)員隊伍的建設(shè)。
青年團(tuán)員是我們學(xué)校教師隊伍中最活躍的群體。我們將結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際情況，開展卓有成效的工作。
以黨團(tuán)課為主陣地，開展優(yōu)秀團(tuán)員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團(tuán)員青年揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，就一些社會熱點(diǎn)問題在廣大團(tuán)員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團(tuán)員青年的政治素養(yǎng)，引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織靠攏。
結(jié)合學(xué)校“名師工程”，組織團(tuán)員開展崗位練兵，激勵團(tuán)員教師成為教學(xué)骨干。凈化教師語言，規(guī)范教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團(tuán)員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。
結(jié)合學(xué)校青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的活動，積極鼓勵團(tuán)員教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí);以教師聘任制為契機(jī)，進(jìn)一步激活團(tuán)員隊伍，使團(tuán)員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。
四、開展各類主題活動。
各類有益的主題活動是青年團(tuán)員相互交流、相互提高的主要形式。我們將總結(jié)前期團(tuán)支部的工作經(jīng)驗(yàn)，在不斷完善團(tuán)的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展生動活潑的團(tuán)組織活動，豐富團(tuán)員教職工的業(yè)余生活。并配合學(xué)校黨政及各職能部門開展各項活動。此外，組織青年團(tuán)員利用節(jié)假日開展多種形式的社會實(shí)踐活動，大力開展青年志愿者活動和希望工程活動。
1、九月份本年度工作布置;制訂、分發(fā)團(tuán)支部工作計劃;助困結(jié)對;教學(xué)實(shí)踐活動(9月初)。
2、對老教師教師進(jìn)行中秋慰問。(9月中旬)。
3、迎國慶青年教師才藝展(9-----10月)。
4、乒乓球比賽。(11月份)。
5、“迎元旦”聯(lián)歡聯(lián)誼活動。(元旦前)。
6、一月份團(tuán)工作年度總結(jié);團(tuán)員教育評議和團(tuán)籍注冊工作;。
1.團(tuán)支部積極與班委合作。
4.協(xié)助班主任開展工作。
5.在學(xué)習(xí)方面，經(jīng)常同班委一起組織全體集中學(xué)習(xí)各種文件。
6.一方面加強(qiáng)了我班同學(xué)的組織觀念，另一方面也使同學(xué)們通過集體學(xué)習(xí)來互相幫助，以此來提高自己的學(xué)習(xí)成績。
團(tuán)支部在與班委及團(tuán)委的合作下，積極組織同學(xué)們參加各種學(xué)樣院系及本班活動。
1、積極宣傳文化藝術(shù)節(jié)暨校慶的相關(guān)表演項目及有關(guān)注意事項。鼓勵同學(xué)們積極參加活動。
2、正常開展團(tuán)的各項工作，參加社會實(shí)踐、志愿者活動等。
3、進(jìn)一部加強(qiáng)對支部內(nèi)各團(tuán)員青年的思想政治教育工作、更好地開展團(tuán)的各項活動。
回顧去年一學(xué)期的工作，難免有些慚愧，因?yàn)樽约翰]有全心管理過支部，組織委員、宣傳委員都在忙院學(xué)生會的事情，而我在校團(tuán)委也有工作。在校團(tuán)委工作的那些日子里，我對共青團(tuán)的工作又了更深的認(rèn)識，也更清楚地認(rèn)識到支部工作的重要性。針對于此，經(jīng)過支委會討論決定，制定如下工作計劃，爭取在新的一年里使我們支部取得更優(yōu)異的成績，同時也為以后的“五四紅旗團(tuán)支部”評定做準(zhǔn)備。
進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè)，增強(qiáng)支部的凝聚力。
目前支部的凝聚力還不是很強(qiáng)，而凝聚力正是一個支部建設(shè)的核心，我們將在這一學(xué)期多開展幾次班級的集體活動，比如出去聚餐、野炊等，讓大家感受到一個班集體的溫暖。
有針對性地開展一些主題團(tuán)日活動。
在這一學(xué)期，3月5日是“雷鋒日”、3月24日是“世界防治結(jié)核日”、5月4日是“五四青年節(jié)”，同時也是五四運(yùn)動90周年、5月25日是“心理健康日”，我們支部將以這些節(jié)日為契機(jī)，結(jié)合專業(yè)特色開展一些主題團(tuán)日活動。
進(jìn)一步提高支部團(tuán)員的理論水平。
定期通過飛信和qq群給支部團(tuán)員發(fā)一些校團(tuán)委的文件精神以及一些重要的時事新聞，提高大家的理論水平。
調(diào)動大家進(jìn)行科技創(chuàng)新的積極性。
大一時大家對挑戰(zhàn)杯了解甚少，沒人報名參加比賽，在以后的工作中，我們將側(cè)重向大家宣傳這方面的內(nèi)容，調(diào)動大家的創(chuàng)新能力。
以上便是我們支部這學(xué)期的工作計劃，我們會在組織活動前再制定出詳細(xì)的活動策劃，爭取使我們支部的團(tuán)學(xué)工作新一學(xué)期取得更新的成績。
高三團(tuán)支書工作計劃篇十一
本年度我團(tuán)支部工作總的指導(dǎo)思想是：以黨的思想路線方針、政策理論為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校黨委、團(tuán)委的指示精神和工作要求，緊緊圍繞學(xué)校教育開展工作，加強(qiáng)對團(tuán)員的思想道德教育和本班團(tuán)組織自身的建設(shè)，以提高學(xué)生素質(zhì)，推進(jìn)支部建設(shè)為奮斗目標(biāo)，充分發(fā)揮團(tuán)干部、黨員的模范帶頭作用，開展豐富多彩的活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過共同努力，推動支部工作不斷向前發(fā)展。
1、積極開展團(tuán)組織的活動，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)管理和教育。使同學(xué)們端正政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。
3、爭做優(yōu)秀團(tuán)支部。
1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高育人水平；
2、組織學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《學(xué)生守則》、《行為規(guī)范》；
3、以穩(wěn)定為主旋律，落實(shí)全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的教書育人環(huán)境；
4、進(jìn)一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學(xué)生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系；
9、堅持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；
10、拓寬德育教育工作社會化的空間，加強(qiáng)與教員、家庭的聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭和教育的德育教育綜合體。
1、認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，重視養(yǎng)成教育。落實(shí)學(xué)校的各項規(guī)定，各項規(guī)定；落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制，堅持每日常規(guī)檢查。開學(xué)之初，利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《日常規(guī)行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。
2、積極做好宣傳工作，利用宣傳櫥窗、班級黑板報、微信群以及校外實(shí)踐活動基地等宣傳陣地，挖掘宣傳材料，及時宣傳身邊先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)正氣，提高學(xué)生的人生觀、價值觀，加強(qiáng)學(xué)生的文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等的教育；學(xué)校無小事，事事教育人，學(xué)校無閑處，處處教育人的教育理念落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。做到有計劃，有措施，勤總結(jié)并建立健全考核機(jī)制。督促教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，切實(shí)做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生流失；努力做到法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，培養(yǎng)學(xué)生知法、懂法、守法并能夠用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
4、努力抓好團(tuán)支部活動，做好組織建設(shè)、發(fā)展。加強(qiáng)團(tuán)知識學(xué)習(xí)、xx大理論學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)學(xué)生向團(tuán)組織靠攏，定期開展活動，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)、理想和信念。
6、組織豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的課余生活，采?。▍⒖忌夏甓然顒忧闆r）等活動。展現(xiàn)學(xué)生個人風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊協(xié)作分為。
高三團(tuán)支書工作計劃篇十二
高三政治學(xué)科的復(fù)習(xí)主要采用四輪復(fù)習(xí)法，在進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)中，注重與歷史和地理學(xué)科的綜合，以適應(yīng)當(dāng)今高考的客觀實(shí)際，為此，做如下安排：
（一）基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。
時間：（8月至次年2——3月）
具體內(nèi)容安排：
1、《政治常識》的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，時間：8月——10月。
側(cè)重于教材，疏理知識點(diǎn)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
2、《經(jīng)濟(jì)常識》的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。時間：10月——12月底。
此復(fù)習(xí)注重理論聯(lián)系實(shí)際，做到融會貫通，尤其是經(jīng)濟(jì)常識中的問答題。
3、《哲學(xué)常識》的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。時間：1月——3月初。
哲學(xué)在高考中注重方法論部分，復(fù)習(xí)中應(yīng)注重方法論的學(xué)習(xí)及應(yīng)用，能用哲學(xué)理論解決現(xiàn)實(shí)問題。
（二）專題復(fù)習(xí)。
時間：3月上旬——4月下旬。
具體內(nèi)容安排：
1、知識點(diǎn)專題復(fù)習(xí)：時間：3月上旬——3月下旬。
結(jié)合新發(fā)布的考綱，結(jié)合教材，幫助學(xué)生建立整個政治學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)體系。
2、熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)：3月下旬——4月下旬。
結(jié)合學(xué)年的，與教材理論相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生分析能力。
（三）綜合復(fù)習(xí)。
時間：5月份。
具體內(nèi)容安排。
政史地三科綜合復(fù)習(xí)。
模擬訓(xùn)練，提高學(xué)生的應(yīng)試技巧與能力，強(qiáng)化三科綜合意識，熟悉試卷結(jié)構(gòu)。
（四）沖刺、查缺補(bǔ)漏復(fù)習(xí)。
時間：5月底——6月初。
具體內(nèi)容安排：
回歸教材，彌補(bǔ)知識點(diǎn)漏洞，提高得分能力。
1、將教材知識系統(tǒng)地梳理一遍，形成體系。
高考試題源于教材又高于教材，為此，備考中讓學(xué)生掌握了基本概念、重要觀點(diǎn)、基本理論基礎(chǔ)上，將各節(jié)中的知識點(diǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來，從整體上把握教材的內(nèi)在聯(lián)系，從而構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，盡量讓學(xué)生對教材理論知識有一個系統(tǒng)的認(rèn)識，熟練掌握教材基礎(chǔ)知識，做到舉一反三，融會貫通。
2、把握“社會熱點(diǎn)”可能命題的角度、思路。
在做時政熱點(diǎn)復(fù)習(xí)時，應(yīng)做到重點(diǎn)突出，不過分求全求多，應(yīng)做好對時政熱點(diǎn)的歸納整理工作，使學(xué)生從具體材料到理論分析及解題思路上有相對系統(tǒng)的認(rèn)識，從而開拓視野，能多層次，多角度地去認(rèn)識、分析、評價社會的經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象。
3、正確處理政、史、地三科備考之間的關(guān)系。
由于當(dāng)前文綜考試的特殊性，需做好三科之間的聯(lián)系，做到資源共享，信息互用，優(yōu)勢互補(bǔ)，融入時事內(nèi)容，提高多角度分析問題的能力。
4、適當(dāng)選題，進(jìn)一步提高審題和解題的能力，做好各種類型題答法的歸納和總結(jié)。
在審題能力上，要養(yǎng)成仔細(xì)審題的好習(xí)慣，注意命題的設(shè)問指向性要求，要學(xué)會讀懂教材內(nèi)容中的顯性和隱性要求，盡可能采用教材中的知識點(diǎn)語句、關(guān)鍵詞來答題，容易多得分。
高三團(tuán)支書工作計劃篇十三
認(rèn)真研究《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《20xx年考綱》，仔細(xì)分析20xx年高考化學(xué)試卷，廣泛收集全國各地高考的信息，以最新的考綱和考試動向?yàn)橐罁?jù)，合理安排教學(xué)進(jìn)度，保證一輪復(fù)習(xí)扎實(shí)、高效地順利進(jìn)行，圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。
考試大綱指出：化學(xué)科考試，為了有利于選拔具有學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神的考生，以能力測試為主導(dǎo)，將在測試考生進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的知識、技能和方法的基礎(chǔ)上，全面檢測考生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)?；瘜W(xué)科命題注重測量自主學(xué)習(xí)的能力，重視理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生在知識和技能、過程和方法、情感、態(tài)度和價值觀等方面的全面發(fā)展。
1.通過第一輪復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生從高考的角度來認(rèn)識和掌握化學(xué)知識，并進(jìn)行歸類、整理、加工，使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化。通過對知識點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)進(jìn)行思考、討論、總結(jié)，初步讓學(xué)生構(gòu)建整個高中化學(xué)的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)，基本養(yǎng)成正確審題、答題的良好習(xí)慣和能力。
2.根據(jù)級組的工作目標(biāo)“確保尖子生，提升重點(diǎn)生，推動本科生”。我們化學(xué)科的對應(yīng)的目標(biāo)是確?；瘜W(xué)類總分尖子生的化學(xué)科不拖后腿，化學(xué)單科尖子在全市要有優(yōu)勢。
(一)第一輪復(fù)習(xí)的策略
1.齊心協(xié)力，同心備考。
備課組全體教師目標(biāo)一致，分工明確，信息交流，資源共享，齊心協(xié)力，同心備考，認(rèn)真貫徹市教研室的“高考備考化學(xué)專題復(fù)習(xí)課堂教學(xué)八點(diǎn)要求”和學(xué)校的“集、解、選、編、練、考、改、評”八字方針。每周五第4、5節(jié)為固定的備課組會時間。
2.把握高考方向，高效備考。
認(rèn)真研讀《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《20xx年考綱》，結(jié)合《教學(xué)大綱》的考點(diǎn)要求，合理分散教材的難點(diǎn)，強(qiáng)化知識的重點(diǎn)，對知識點(diǎn)的處理應(yīng)源于教材，高于教材。明確考試的目的、能力要求和考查內(nèi)容，以求實(shí)效。在總復(fù)習(xí)中不要隨意拓寬知識范圍，要深入分析研究《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《20xx年考綱》，對照近幾年的高考試題和課本上的重點(diǎn)知識，找出知識點(diǎn)和考點(diǎn)，把課本知識進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳罨吞岣摺?BR> 3.精心準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料。
第一輪復(fù)習(xí)以《優(yōu)化設(shè)計》為主，再根據(jù)學(xué)生的具體情況，由備課組的教師分工負(fù)責(zé)，自編鞏固練習(xí)、單元過關(guān)訓(xùn)練、月考試題和模擬測試試題，同時根據(jù)不同層次學(xué)生對知識的掌握情況和學(xué)習(xí)能力設(shè)置有梯度的習(xí)題加以強(qiáng)化訓(xùn)練。習(xí)題的內(nèi)容要和所復(fù)習(xí)的內(nèi)容匹配，難度要和學(xué)生的實(shí)際水平相吻合。
4.把握復(fù)習(xí)課的功能，提高課堂效率。
第一輪復(fù)習(xí)要堅持以《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《20xx年考綱》作指導(dǎo)，以教材為主體，將教材中由于學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平不同而割裂的系統(tǒng)知識在總復(fù)習(xí)中重新整合，找到各知識間的聯(lián)系，幫助學(xué)生構(gòu)建起立體的、發(fā)散的、獨(dú)立的知識網(wǎng)絡(luò)體系。以落實(shí)基礎(chǔ)知識的掌握為目的，指導(dǎo)學(xué)生閱讀并記憶教材的基本知識(尤其是教材中一些實(shí)驗(yàn)基本操作及重點(diǎn)知識)，建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)，并形成基本的學(xué)科能力，向高考的以能力立意靠攏。并通過隨堂小練習(xí)和大練習(xí)對所復(fù)習(xí)的知識內(nèi)容進(jìn)行及時檢查。
5.切實(shí)解決復(fù)習(xí)中的主要問題。
現(xiàn)在復(fù)習(xí)中存在的問題是：教師講，學(xué)生聽。教師講得很辛苦，學(xué)生聽得也清楚。但是前面聽，后面忘;容易聽，容易忘。因此，在教學(xué)中要求學(xué)生一定要提前將老師要講的課題內(nèi)容完成，將自己認(rèn)為有問題的部分做好記錄，以達(dá)到有目的、有計劃地聽課。定期收學(xué)生的《優(yōu)化設(shè)計》進(jìn)行檢查，同時也要注意指導(dǎo)學(xué)生找到本單元知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)，讓學(xué)生搞清那些是自己的薄弱環(huán)節(jié)，并想辦法進(jìn)行改善。要求學(xué)生在每一次的試題講評后必須將做錯的試題集中在“錯題集錦”中，教師也要做好錯題記錄，在以后的練習(xí)中進(jìn)行重復(fù)呈現(xiàn)，使學(xué)生對所學(xué)知識真正理解。
6.做好作業(yè)的布置。
布置作業(yè)目的要明確，內(nèi)容要科學(xué)，書面作業(yè)應(yīng)及時批改，并做好登記工作。
7.做好尖子生的輔導(dǎo)工作。
根據(jù)級組的高考目標(biāo)，確?；瘜W(xué)類總分尖子生的化學(xué)科不拖后腿，化學(xué)單科尖子在全市要有優(yōu)勢。全體備課組成員全員參與，每個教師負(fù)責(zé)幾個尖子生。每周多發(fā)一份能力題給他們，做到面批面改。平時多找他們談心，了解其存在的問題，并加以指導(dǎo)和鼓勵。
8.互聽互學(xué)，揚(yáng)長避短。
為提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，備課組老師之間要經(jīng)常相互聽課。通過相互聽課學(xué)習(xí)，取他人之長，補(bǔ)自之短，提高教學(xué)水平和復(fù)習(xí)質(zhì)量。
高三團(tuán)支書工作計劃篇十四
感謝市教研中心給了我們學(xué)校能向大家請教和尋求幫助的機(jī)會。現(xiàn)在將我們學(xué)校以往的復(fù)習(xí)思路和下學(xué)年的復(fù)習(xí)計劃向大家做如下匯報。
我們學(xué)校與全市其他兄弟學(xué)校一樣，也是三輪復(fù)習(xí)法。每一輪復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)、課型和時間安排都有所不同，具體做法如下：
1．第一輪復(fù)習(xí)
1.1本輪復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)
本輪復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想是，打牢基礎(chǔ)，將《教學(xué)大綱》要求的教材上的知識點(diǎn)要全部講到、講透，不能有任何遺漏，包括三冊書的小字閱讀材料和旁欄。三冊書的選學(xué)內(nèi)容，如果與必學(xué)內(nèi)容有著密切的聯(lián)系，我們在第一輪復(fù)習(xí)時要求了解，尤其是了解與必修內(nèi)容相聯(lián)系的知識點(diǎn)和常見的生物學(xué)現(xiàn)象，加深對必修內(nèi)容的理解。
在復(fù)習(xí)中如何做到不遺漏知識點(diǎn)呢，我們的做法是，在集體備課時，一人讀《大綱》,其他人在書上作標(biāo)記，同時標(biāo)記上該知識點(diǎn)要求的層次和《考試說明》對該知識點(diǎn)的要求。對每一知識點(diǎn)，做到講透的標(biāo)準(zhǔn)是，將教材中涉及本知識點(diǎn)和隱含本知識點(diǎn)的各方面都按內(nèi)部聯(lián)系理順?biāo)鼈兊年P(guān)系，從而加深對本知識點(diǎn)的理解。一輪復(fù)習(xí)只是緊緊圍繞某知識點(diǎn)對三冊書上有關(guān)聯(lián)的該知識點(diǎn)作適當(dāng)?shù)穆?lián)系，并不展開來講。
1.2將《考試說明》上的能力要求體現(xiàn)在基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)過程中
〈〈考試說明〉〉是在《教學(xué)大綱》規(guī)定的范圍內(nèi)，提出了高考對考生能力測試的要求，是我們復(fù)習(xí)時的指導(dǎo)綱要。我們根據(jù)第一輪復(fù)習(xí)側(cè)重基礎(chǔ)知識的特點(diǎn)，將考試說明的能力要求不同程度地滲透在整個復(fù)習(xí)過程中。
通過一輪復(fù)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生理解能力方面，我們的做法是，按照《說明》的要求去做，不僅要知道基本概念、原理和規(guī)律的涵義，還要知道它們的前因后果、適用條件和范圍，以此來培養(yǎng)學(xué)生的理解能力。
在培養(yǎng)學(xué)生“認(rèn)識概念和規(guī)律的表達(dá)形式”方面，我們的做法是將圖、曲線等形式轉(zhuǎn)化成文字表達(dá)，以此來培養(yǎng)學(xué)生的文字表達(dá)能力。此外，還反過來，將文字轉(zhuǎn)換成曲線。
利用基礎(chǔ)知識培養(yǎng)學(xué)生推理能力方面，我們的具體做法是：將已學(xué)過的知識或?qū)嶒?yàn)結(jié)果先提出來，再讓學(xué)生分析該結(jié)果能說明哪些問題。
利用課本的基礎(chǔ)知識培養(yǎng)學(xué)生“設(shè)計和完成實(shí)驗(yàn)的能力”方面，我們的做法主要是讓學(xué)生在掌握好課本上已有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上模擬課本實(shí)驗(yàn)。
在通過基礎(chǔ)知識培養(yǎng)學(xué)生“獲取知識的能力”方面，我們的具體做法是：讓學(xué)生自學(xué)課本某些章節(jié)，再讓他們歸納出該章節(jié)的知識結(jié)構(gòu)。
在利用基礎(chǔ)知識培養(yǎng)學(xué)生“分析綜合能力”方面，我們的具體做法是：要求學(xué)生將課本的某些基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)化為圖、曲線、數(shù)據(jù)，對生命現(xiàn)象進(jìn)行量化處理。這些以前由教師來完成的轉(zhuǎn)化、量化工作，現(xiàn)在由學(xué)生自己獨(dú)立地做，對培養(yǎng)他們的此項能力大有裨益。此外，一輪復(fù)習(xí)我們還將課本基礎(chǔ)知識與相關(guān)的生產(chǎn)、生活中的問題進(jìn)行淺層次的聯(lián)系。
1.3一輪復(fù)習(xí)的基本課堂模式
在一輪復(fù)習(xí)時，學(xué)生前面學(xué)的知識已經(jīng)大量遺忘，有的甚至于像從末接觸過的新知識，所以，我們采用的課堂模式與新授課有類似之處：知識講得詳細(xì)、面面具到。與新授課的不同之處：一是，本次是教師講得比新授課的多，相對來說用的時間比較短；二是，把其他章節(jié)中有關(guān)本知識點(diǎn)的內(nèi)容集中到一起，也就是從第一輪復(fù)習(xí)就開始進(jìn)行小范圍的聯(lián)系；三是，學(xué)生復(fù)習(xí)后，教師提出的思考題比新授課的多。
1.4練習(xí)題的設(shè)置
我們與兄弟學(xué)校一樣，在一輪復(fù)習(xí)前就大量翻閱復(fù)習(xí)資料，從中選出質(zhì)量最好的一本，在一輪復(fù)習(xí)時，就以這本練習(xí)冊為主，只進(jìn)行適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充與刪除。一輪復(fù)習(xí)處理練習(xí)題的方法是，有選擇地進(jìn)行精講，盡量縮短花費(fèi)在練習(xí)上的時間。
2．第二輪復(fù)習(xí)
2.1本輪復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)
本輪復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想是，立足于基礎(chǔ)，強(qiáng)化主干知識，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)知識的聯(lián)系，使學(xué)生能自主建立起知識體系。具體的做法主要有：一是，按照教材知識的內(nèi)在聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生對不同章節(jié)的知識進(jìn)行比較，讓學(xué)生自己整理成表格等形式。二是，利用繪概念圖的方法，將有關(guān)內(nèi)容全部按照它們的邏輯性聯(lián)系在一起。三是，通過提出與之有關(guān)的思考問題的方法。
2.2通過第二輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化能力培養(yǎng)
在二輪復(fù)習(xí)過程中，主要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的以下幾個方面的能力。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。具體做法是：一是，在復(fù)習(xí)每章節(jié)時，將該節(jié)教材中標(biāo)明的實(shí)驗(yàn)和教材中隱含的實(shí)驗(yàn)改成實(shí)驗(yàn)設(shè)計。二是，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)專題訓(xùn)練時，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納出實(shí)驗(yàn)設(shè)計的基本原則，和設(shè)計的技巧。三是，強(qiáng)化訓(xùn)練，讓學(xué)生進(jìn)行較多的實(shí)驗(yàn)設(shè)計訓(xùn)練，在做中學(xué)。
加強(qiáng)識圖、識表和表達(dá)能力的培養(yǎng)。本輪復(fù)習(xí)我們的做法與第一輪相似：一是，將教材中的文字“翻譯”成圖表；二是，將圖表“還原”成文字。不同之處：一是，增加圖表題的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生從圖表中提取信息的能力；二是，將多個生理過程進(jìn)行綜合，形成一個大圖表。
加強(qiáng)分析問題、運(yùn)用基礎(chǔ)知識的能力培養(yǎng)。高考題中的非選擇題，幾乎都是通過分析，然后選擇應(yīng)用哪一種基礎(chǔ)知識進(jìn)行解答。所以，在二輪復(fù)習(xí)中，我們通過針對性地選擇簡答題，和透徹的講解，讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識與題之間建立起橋梁，學(xué)習(xí)運(yùn)用基礎(chǔ)知識來解決具體題的能力。
2.3二輪復(fù)習(xí)課的課堂模式
從另一個角度來提出問題，既讓學(xué)生有新鮮感，又加深了對教材的理解。具體的做法是：在黑板上以有思考價值的問題的形式呈現(xiàn)本節(jié)課要復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容。
2.4練習(xí)的設(shè)置
本輪復(fù)習(xí)，主要是教師大量翻閱資料，自己組題，盡量避免用成題。具體做法是，我們將手中的全部資料分發(fā)到每位高三教師的手中，將每本練習(xí)冊中相關(guān)章節(jié)的高質(zhì)量的題篩選出來，匯總到一起，再加上已做過的題中的易錯題，共同組成一份題。
3．第三輪復(fù)習(xí)
3.1本輪復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)
3.2通過本輪復(fù)習(xí)，鞏固能力培養(yǎng)
第三輪復(fù)習(xí)要起到鞏固二輪復(fù)習(xí)培養(yǎng)的能力的作用，尤其是實(shí)驗(yàn)設(shè)計能力。具體做法如下：通過選擇涉及文字表達(dá)、繪圖、觀點(diǎn)評價和聯(lián)系實(shí)際、社會熱點(diǎn)等問題來鞏固有關(guān)的能力。通過出示實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，讓學(xué)生思考設(shè)計的思路，和答題的技術(shù)，來培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計能力。此外，審題能力的強(qiáng)化也是本輪復(fù)習(xí)的一項重要任務(wù)。
3.3本輪復(fù)習(xí)的課堂模式
第三輪復(fù)習(xí)，我們一直沒有找到滿意的基本課堂模式。我們一般是這樣做的：首先教師在黑板上呈現(xiàn)出本節(jié)課的任務(wù)作為學(xué)生復(fù)習(xí)的參考，并說明時間分配的情況。包括具體要求學(xué)生對哪些知識點(diǎn)進(jìn)行反思，達(dá)到何種程度；看相關(guān)知識點(diǎn)的錯題。大約30分鐘。在學(xué)生看題時，教師個別輔導(dǎo)和答疑。隨后大約用5分鐘來點(diǎn)明本節(jié)課涉及的知識點(diǎn)中的易錯、易混處，以及與生產(chǎn)、生活和熱點(diǎn)有哪些關(guān)聯(lián)。大約用10分鐘精講考題中或習(xí)題中的兩道分析題和一道實(shí)驗(yàn)題，側(cè)重于講解如何從題中提取信息，從而將題與基礎(chǔ)知識相聯(lián)系，和實(shí)驗(yàn)設(shè)計的思路與技巧。
3.4練習(xí)的設(shè)置；
本輪復(fù)習(xí)，每周要考兩套理綜試題。通過理綜考試，我們強(qiáng)調(diào)答題時間的分配、審題和表達(dá)的準(zhǔn)確與完整的重要性。分科考試時，選擇題的分值低，選擇題的審題的重要性沒能引起足夠的重視；綜合后，一道選擇題6分，占生物總分的1/12，必需要慎重對待。此外，我們補(bǔ)充部分的實(shí)驗(yàn)題和熱點(diǎn)分析題，還比較系統(tǒng)地補(bǔ)充反饋題，因?yàn)橐郧暗腻e題往往是由于審題或知識點(diǎn)混淆造成的，而有的學(xué)生整理的錯題往往不全，所以需要教師補(bǔ)充。第三輪補(bǔ)充的題，一般都附有答案，讓學(xué)生根據(jù)自己的`情況有選擇地做。
3.5本輪復(fù)習(xí)存在的問題
第三輪復(fù)習(xí)一直沒有找到理想的課堂模式。
沒有解決好比較頻繁的理綜考試與講題與學(xué)科系統(tǒng)復(fù)習(xí)之間的矛盾。
今年這屆畢業(yè)生，他們幾乎沒有退路，因?yàn)橄乱粚脤W(xué)生使用新課標(biāo)的教材，與他們的教材無論在形式上，還是內(nèi)容上都有著極大的判別，如果高考失利，難以復(fù)習(xí)，所以，今年的復(fù)習(xí)在以往的基礎(chǔ)上，略有不同。主要是更側(cè)重基礎(chǔ)，減少失誤。具體做法如下：
首先，嚴(yán)抓基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。每節(jié)課都要做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，減小盲目性；每課堂安排都要緊湊，多使用自制的課件，增加課堂容量，減少不必要的時間浪費(fèi)；上課鈴聲一響，要立即吸引學(xué)生的注意力，減少組織教學(xué)用的時間；設(shè)計的問題要有可思考性，要讓學(xué)生動腦、動手，進(jìn)行有效地學(xué)生。從而為復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識作保障。
其次，.及時反饋，做好落實(shí)工作。每節(jié)課的重點(diǎn)，要通過課堂小測進(jìn)行落實(shí)；每章節(jié)通過單元過關(guān)考試進(jìn)行檢查，定期反饋在反饋練習(xí)中，對有問題的知識點(diǎn)，要找出問題的原因，再據(jù)此改變題的形式，進(jìn)行鞏固。
此外，還要找出新舊《大綱》的不同點(diǎn)，分析它們不同的可能原因，尋找出更多的信息。
上述我們的做法是對復(fù)習(xí)課進(jìn)行的一種探索，需要不斷地進(jìn)行修改、完善，更需要大家的幫助與指導(dǎo)。由于水平有限，許多方面會失之偏頗，敬請大家不吝賜教。
高三團(tuán)支書工作計劃篇十五
一、學(xué)情分析：
這屆高三學(xué)生總體基礎(chǔ)還行，但沒有尖子生，各個班級的基礎(chǔ)差別很大，這已經(jīng)給我們的教學(xué)帶來了很大的壓力，而復(fù)讀班的基礎(chǔ)相對懸殊，這給教學(xué)帶來了很大的挑戰(zhàn)。 尤其富有挑戰(zhàn)性的是，這屆高考的試題難度有可能增強(qiáng)。
二、指導(dǎo)思想
堅持以學(xué)生為本，以《考試說明》為依據(jù);以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)高三復(fù)習(xí)的計劃性和計劃的科學(xué)性;以提高課堂教學(xué)實(shí)效為中心，嚴(yán)格依據(jù)計劃抓基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、抓落實(shí);以全面育人為指針，以獲得知識、培養(yǎng)能力、提高語文成績?yōu)槟繕?biāo)，做到“有的放矢，認(rèn)真復(fù)習(xí)，突出重點(diǎn)，講究實(shí)效。”盡心盡責(zé)地搞好高三畢業(yè)班的語文教學(xué)(高考第一輪復(fù)習(xí))工作。完成學(xué)校和年級組下達(dá)的任務(wù)。
三、本學(xué)期主要工作內(nèi)容：
第一階段：梳理教材
利用六周左右的時間，對一至五冊和古詩文選修教材文言文進(jìn)行梳理 。
第二階段(第一輪)從9月中旬至20xx年1月上旬，主要完成下面幾項工作：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)xx20xx《考試說明》，深入研究近三年的xx考題及全國各地考題，不斷關(guān)注高考動態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)抓好本屆高三語文復(fù)習(xí)工作。
2、統(tǒng)一復(fù)習(xí)計劃，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一各中考試內(nèi)容，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同努力，力求完成各項指標(biāo)。
3、結(jié)合各知識點(diǎn)進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，為第二階段的.復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)資料為《優(yōu)化設(shè)計》以及各個知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)試卷。
4、配合教務(wù)處、教科處，開展各項教學(xué)工作并積極參加教科研活動。
四、主要措施：
1、備課組每位教師獨(dú)立完成備課的同時，定時進(jìn)行集體備課，確保每周不少于兩次，輔以分散、個別交流。
2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，備課組統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一評分，重視質(zhì)量分析，打好團(tuán)體仗，共同提高。
3、根據(jù)考綱的要求和各個班學(xué)生的實(shí)際，實(shí)施教學(xué)。不強(qiáng)求整齊劃一。
4、想方設(shè)法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。盡可能減少復(fù)習(xí)的枯燥性。
五、教學(xué)內(nèi)容及時間安排：
1. 認(rèn)真做好一輪知識點(diǎn)復(fù)習(xí)。按照試題的大致順序，我們計劃本學(xué)期先復(fù)習(xí)古詩文，語言基礎(chǔ)知識運(yùn)用和文學(xué)文化經(jīng)典及社科文閱讀。講清知識點(diǎn)，講好重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，做強(qiáng)化訓(xùn)練，鞏固提高。再從高考題中汲取營養(yǎng)。扎扎實(shí)實(shí)，一步一個腳印得走。
2.具體安排： 古詩文是難點(diǎn)，作為文言文復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備，我們預(yù)計用6—7周復(fù)習(xí)課內(nèi)文言文。這也是近幾年高考考試內(nèi)容方向的需要，xx高考的文言文相對較簡單，而且和課內(nèi)的知識聯(lián)系緊密，所以課內(nèi)文言文是重點(diǎn)。 然后進(jìn)行課外文言文的分項訓(xùn)練和總結(jié)提高。 古詩鑒賞緊隨其后，現(xiàn)代文和語言基礎(chǔ)也是本學(xué)期的重點(diǎn)和難點(diǎn)。文化經(jīng)典名著閱讀和作文穿插在分項訓(xùn)練中。每個知識點(diǎn)由教師指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)規(guī)律和方法，然后進(jìn)行鞏固和能力提升訓(xùn)練。爭取到第一次全省質(zhì)檢，把全部知識點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍。
3、備課安排。每周進(jìn)行兩次集體備課，具體研究進(jìn)度和知識點(diǎn)復(fù)習(xí)中的問題和得失，下周改進(jìn)，取長補(bǔ)短，力爭做到發(fā)揮集體智慧，共同提高。每次一人集中發(fā)言，大家補(bǔ)充討論。
5、 早讀安排：每周三次，重點(diǎn)讀背誦篇目，考點(diǎn)知識，作文和名著。教師指導(dǎo)，可安排抽查和全體測試。
6、培優(yōu)補(bǔ)差：有本一希望 的學(xué)生，語文分?jǐn)?shù)立足110分，爭取120以上，本二學(xué)生立足100，爭取110分以上，其他考生爭取及格分。教師利用晚自習(xí)和作業(yè)指導(dǎo)進(jìn)行提高，具體方案視各班情況而定。
7、快樂教學(xué)的開展：本組教師本學(xué)期從二級到五級，我們本著組內(nèi)研討，共同提高的原則，爭取都通過學(xué)校驗(yàn)收。
8.教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度表 (實(shí)施過程中可以根據(jù)具體情況調(diào)整)
高三團(tuán)支書工作計劃篇十六
高年級學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力，但對研究學(xué)習(xí)課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法，提高學(xué)生的研究問題意識，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí)，在有效的活動中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。
1、讓學(xué)生通過自主參與，獲得親身體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生探索和創(chuàng)新的積極欲望。
2、激活學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)中的知識儲存，提高發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
3、經(jīng)過實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于合作的團(tuán)隊精神，學(xué)會交流和分享研究信息、創(chuàng)意及成果。
4、培養(yǎng)學(xué)生不斷追求的進(jìn)取精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、堅強(qiáng)的意志品質(zhì)等。
5、通過社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生對社會的責(zé)任心和使命感。
1、我們要改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識為主的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供多渠道獲取知識并將所學(xué)知識綜合應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會，從而培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略。
2、通過對本地資源和校本資源的開發(fā)利用，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)；通過小組討論、集體研究培養(yǎng)學(xué)生樂于與他人合作的團(tuán)隊精神。這對學(xué)生將來的發(fā)展是很有好處的，因?yàn)楹献骶袷乾F(xiàn)代人所必須具備的基本素質(zhì)。
3、通過研究性學(xué)習(xí)的開展使學(xué)生形成善疑、樂探、勤動、努力求知的積極的科學(xué)態(tài)度，獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生探索、創(chuàng)新的欲望，而培養(yǎng)學(xué)生積極的創(chuàng)新精神正是素質(zhì)教育的宗旨所在。由于研究性學(xué)習(xí)過程中要求學(xué)生要認(rèn)真、踏實(shí)地研究，實(shí)事求是地獲取結(jié)論，從而有利于使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和不斷追求的進(jìn)取精神，有利于培養(yǎng)學(xué)生不怕苦、不怕難的意志品質(zhì)。
4、由于研究性學(xué)習(xí)的研究內(nèi)容大多數(shù)要通過社會調(diào)查等形式而獲得，因此必須要求學(xué)生深入了解社會、了解自然、關(guān)心時事、關(guān)心國事天下事，從而有利于培養(yǎng)學(xué)生積極的樂觀向上的人生態(tài)度，明確自已的社會責(zé)任感。
5、研究性學(xué)習(xí)具有開放性、探索性、實(shí)踐性等特點(diǎn)。同一個主題下，由于個人愛好、社會閱歷和研究角度的不同，會有不同的結(jié)論，也就是說研究性學(xué)習(xí)不僅過程具有開放的特點(diǎn)而且結(jié)果也具有開放的特點(diǎn)。正因?yàn)槿绱?，研究性學(xué)習(xí)的又一目的是在小組合作的同時培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上勇于發(fā)表個人見解的能力。
6、為了便于學(xué)生查閱信息，學(xué)校對學(xué)生定期開放閱覽室，電子閱覽室供學(xué)生免費(fèi)使用。為了激勵學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)校于每學(xué)習(xí)結(jié)束時在學(xué)生論文中挑選有一定參考價值的質(zhì)量較好的文章在一高?？限k一次學(xué)生優(yōu)秀作品展。屆時請部分家長和有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)。
1、學(xué)生情況分析。
進(jìn)入高年級的學(xué)生，已經(jīng)形成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備了一些學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過幾年的學(xué)校生活，學(xué)生已經(jīng)獲得一定的知識和技能，但同時他們對外部世界充滿了強(qiáng)烈的好奇心。這一階段的學(xué)生已經(jīng)形成一定的價值觀和世界觀，兩極分化現(xiàn)象開始出現(xiàn)。由于種種原因，英語教學(xué)中學(xué)生學(xué)得比較被動，而自主探索、合作學(xué)習(xí)、獨(dú)立獲取知識的機(jī)會較少；重知識、技能的掌握，輕情感、態(tài)度的培養(yǎng)的現(xiàn)象也較為嚴(yán)重。
2、教學(xué)目標(biāo)。
1、知識目標(biāo)：
把教材內(nèi)容按其原貌活化于課堂內(nèi)外，圍繞教材但不限于教材，形成不同層次、不同性質(zhì)、不同形式的活動，讓師生共同投入，彼此協(xié)商、互相交流，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，幫助學(xué)生逐步掌握英語這個交際工具。鞏固和擴(kuò)展所學(xué)知識，開闊學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究的興趣和欲望。
2、能力目標(biāo)：
引導(dǎo)學(xué)生通過自主探究、實(shí)踐、歸納等靈活地、創(chuàng)造性地解決一些實(shí)際問題，使所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際，進(jìn)行“再實(shí)踐——再認(rèn)識”活動。培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代信息文化素養(yǎng)：可以進(jìn)行有效、高效的信息利用；可以對信息進(jìn)行關(guān)鍵性評價；可以準(zhǔn)確地運(yùn)用各種信息，并進(jìn)行創(chuàng)造性的運(yùn)用；學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)收集、分析和利用信息解決問題的能力。
3、德育目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代信息文化素養(yǎng)：可以進(jìn)行有效、高效的信息利用；可以對信息進(jìn)行關(guān)鍵性評價；可以準(zhǔn)確地運(yùn)用各種信息，并進(jìn)行創(chuàng)造性的運(yùn)用；學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)收集、分析和利用信息解決問題的能力；讓學(xué)生在主動參與中培養(yǎng)獨(dú)立自主、主動求索、勇于面對困難甚至挫折的精神和能力。
3、基本措施。
1、教師要把學(xué)生置于學(xué)習(xí)的主體地位，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，重新調(diào)整自己的角色，尊重學(xué)生的想法，與學(xué)生平等合作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、自由的活動空間。
2、在美術(shù)課堂教學(xué)中，可以以教材內(nèi)容為基點(diǎn)，以開放性、綜合性問題為線索，以問題探究的形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容善于思考，發(fā)現(xiàn)問題要大膽質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新。
3、教師可指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會多渠道地獲取信息，并運(yùn)用所學(xué)知識對信息進(jìn)行分析判斷，概括提煉觀點(diǎn)，形成自己的結(jié)論。
4、教師在學(xué)習(xí)的組織和指導(dǎo)中，應(yīng)滲透啟發(fā)性、激勵性理念。教師對學(xué)生的研習(xí)活動應(yīng)多肯定、贊賞、鼓勵，消除他們的種種顧慮，使他們大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新。要尊重學(xué)生的研習(xí)成果，不要隨意否定和貶損學(xué)生的觀點(diǎn)和結(jié)論，刺傷學(xué)生的自尊心。
5、精心設(shè)計任務(wù)型活動，布置開放性的作業(yè)。
高三團(tuán)支書工作計劃篇十七
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線，以黨的先進(jìn)性建設(shè)為重點(diǎn)，按照街道黨委的要求和部署，緊緊圍繞“創(chuàng)堅強(qiáng)堡壘，樹先鋒形象”的工作目標(biāo)，不斷加強(qiáng)新時期黨支部建設(shè)、村干部隊伍建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為全面實(shí)施快速發(fā)展提供堅實(shí)的組織保證。
二、工作目標(biāo)。
1、以學(xué)習(xí)黨的十八大精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)全體黨員干部政治學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2、加強(qiáng)黨員自身教育，配合街道黨委開展黨的群眾路線教育實(shí)踐主題活動，大力加強(qiáng)黨員黨性素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)考查和新黨員發(fā)展工作。
4、積極配合村委會協(xié)助上級相關(guān)部門、認(rèn)真做好農(nóng)村各項工作特別是各項工程建設(shè)的組織、協(xié)調(diào)工作。
5、以強(qiáng)化黨員隊伍素質(zhì)為核心，加強(qiáng)黨建思想工作，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，深化改革，為提升全村經(jīng)濟(jì)競爭力和綜合實(shí)力提供強(qiáng)有力保證，確保新農(nóng)村建設(shè)順利進(jìn)行，確保村民生活質(zhì)量的不斷攀升，促進(jìn)全村工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三、工作措施。
(一)加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
1、注重抓好思想理論建設(shè)，采取形式多樣的學(xué)習(xí)方式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，努力從思想上、政治上與黨中央和上級黨委保持高度一致，積極開展“學(xué)黨章，增黨性”的教育活動。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷提高服務(wù)水平。引導(dǎo)黨員愛崗敬業(yè)、遵守道德、塑造良好黨員形象。在黨員隊伍中積極開展旗幟建設(shè)，要求每名黨員要做到“覺悟高于群眾，行動先于群眾，能力優(yōu)于群眾，業(yè)績好于群眾”，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、認(rèn)真做好宣傳工作。宣傳樹立本村的先進(jìn)典型人物、事跡。使全體村民振奮精神，積極投身到我新農(nóng)村建設(shè)工作中來，構(gòu)筑良好的輿論環(huán)境。
4、加大法制宣傳工作力度，提高廣大黨員的法律素質(zhì)。
(二)加強(qiáng)組織建設(shè)。
1、健全明確的責(zé)任管理機(jī)制，黨建工作做到責(zé)任到人，堅持從嚴(yán)治黨，支部書記親自抓，負(fù)總責(zé)。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，堅持少數(shù)服從多數(shù)，個人服從組織的原則。
2、密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，搞好民主監(jiān)督工作。不斷強(qiáng)化人民參與管理的民主意識，公眾監(jiān)督意識和主人翁的責(zé)任感。支部委員要講究工作方法，積極為群眾排憂解難，認(rèn)真做好知識分子和的思想工作。
3、開展民主生活會制度。黨內(nèi)重大問題，經(jīng)過集體討論，充分發(fā)揮民主，正確開展批評與自我批評，黨支部民主生活會每季度一次。
4、堅持和完善黨內(nèi)生活制度，強(qiáng)化對黨員的管理教育和監(jiān)督，嚴(yán)肅組織紀(jì)律。加強(qiáng)崗位職責(zé)上墻后的監(jiān)督活動，明確職責(zé)，履職到位。支部委員每年述職一次，對于履職不到位的，要進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)。
5、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，為確保黨員政治素質(zhì)的提高，在政治學(xué)習(xí)中要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級黨委和村黨支部所提供的學(xué)習(xí)材料，做好學(xué)習(xí)筆記、寫好心得體會，做到考勤、記錄、有檢查。
6、日常事務(wù)方面，做好新黨員的發(fā)展工作和黨費(fèi)收繳工作;加強(qiáng)流動黨員信息檔案建設(shè)，強(qiáng)化流動黨員管理;扎實(shí)開展基層黨員遠(yuǎn)程教育工作;同時搞好本年度的黨員評議工作。
7、做好黨員隊伍的發(fā)展工作。對那些思想要求進(jìn)步、有文化、德高尚、年輕有為的同志，要積極做好他(她)們的思想工作，引導(dǎo)他(她)們向黨的組織靠攏;嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序，確定入黨積極分子，組織辦好入黨積極分子培訓(xùn)班，加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，本著成熟一個、發(fā)展一個的原則，做好黨員發(fā)展工作，不斷增強(qiáng)支部的活力，20xx年預(yù)計發(fā)展入黨積極分子4名，發(fā)展預(yù)備黨員1名，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正2名。
8、加強(qiáng)村級后備力量建設(shè)。按照思想政治素質(zhì)好和發(fā)展能力強(qiáng)的要求，著重從致富帶頭人、農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人、退伍軍人、高中畢業(yè)回村青年、外出務(wù)工人員中選拔村干部，做到好中選優(yōu)，努力建設(shè)一支以中青年為主，結(jié)構(gòu)合理、精干高效、廉潔勤政，能經(jīng)得起考驗(yàn)的后備干部隊伍。
(三)大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。
圍繞集體增財力，農(nóng)民增收入的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，依據(jù)各個村民小組的自然特點(diǎn)，發(fā)揮各自在種養(yǎng)業(yè)方面的特長，鼓勵引導(dǎo)農(nóng)民大力發(fā)展特色種植;推進(jìn)全村各類農(nóng)業(yè)資源的整合和增效;努力建設(shè)服務(wù)型基層組織，提高村組織服務(wù)三農(nóng)的硬、軟件水平，加大農(nóng)民技能培訓(xùn)工作力度，積極正確引導(dǎo)和組織剩余勞動力向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，努力提高人均收入。
(四)進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
積極爭取上級政府有關(guān)部門支持一點(diǎn)，村里投資一點(diǎn)，村民自籌一點(diǎn)的方法，力爭20xx年完成2條組級公路的建設(shè)。
高三團(tuán)支書工作計劃篇十八
班級現(xiàn)有45人，其中女生17人，男生28人。在未來的整個學(xué)期中，這45個人應(yīng)是一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學(xué)習(xí)、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。在未來的高考中，力爭有3-5人有信心、有實(shí)力向清華、北大做有力的沖擊！全班力爭有10人左右考上重點(diǎn)院校，有20人以上考上本二以上院校，超30人考上本三線，力爭100%的學(xué)生都能考上大專線，實(shí)現(xiàn)特優(yōu)生上重點(diǎn)、資助生上本二、繳費(fèi)生100%上大專的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定的目標(biāo)。
二、指導(dǎo)思想。
以人為本、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，引導(dǎo)、扶持、幫助每位學(xué)生的每一步成長過程，建立一個積極向上的班集體，創(chuàng)建一種團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友愛、有為的班級氛圍，引導(dǎo)形成誠實(shí)自重的班級輿論。以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為，以坦誠相待、實(shí)事求是、求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作，以良好的班級文化引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)。團(tuán)結(jié)全體任課教師，協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾，集中學(xué)校家庭的各種力量，形成合力，使每位學(xué)生在身心、思想、才識都能得到最大的發(fā)展。
三、本學(xué)期班級管理要解決的問題。
要達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問題：1、學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本能力懸殊很大，如何協(xié)調(diào)的問題；2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動力不足的問題；3、部分學(xué)生作風(fēng)散漫、行為不軌的問題；4、部分學(xué)生自卑、自信不強(qiáng)的問題；5、部分學(xué)生的自我為中心、集體意識不強(qiáng)的問題；6、大部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題。
四、主要工作措施與設(shè)想。
a)在開學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實(shí)可行、操作簡便的班級日常事務(wù)管理制度，加強(qiáng)檢查落實(shí)，在一周內(nèi)規(guī)范。
b)在開學(xué)后二天內(nèi)建立班干集體，明確分工、職責(zé)到人，并加強(qiáng)檢查監(jiān)督落實(shí)。
c)加強(qiáng)每天的巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
d)在開學(xué)后二周內(nèi)召開一次家長會，調(diào)查了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級要求，與家長形成共識。
e)在開學(xué)一個月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次，了解學(xué)生需求，加強(qiáng)師長溝通，做好個體思想工作。
f)強(qiáng)制要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo)、制定奮斗計劃，并加強(qiáng)檢查落實(shí)。
g)主動了解每日每個學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
h)在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
i)每天及時表彰有階段性進(jìn)步的學(xué)生，鼓勵先進(jìn)，引導(dǎo)后進(jìn)。
j)充分利用多樣化的主題班會，引導(dǎo)班級輿論。
k)用電訪、走訪、信訪方式，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。
l)加強(qiáng)與生管區(qū)的聯(lián)系，經(jīng)常檢查學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)情況。
m)利用各種集體活動，糾正部分學(xué)生的散漫習(xí)性。
n)抓住每日早、中、晚幾個關(guān)鍵時間點(diǎn)，嚴(yán)格要求、規(guī)范學(xué)生的行為，以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的行為。
o)關(guān)注每個學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn)，將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
p)關(guān)注學(xué)生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細(xì)微表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
q)充分利用月考、期中考、模擬考的各種數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生及時總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整學(xué)生進(jìn)步的步伐。
r)加強(qiáng)與任課老師的溝通聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn)。
t)充分利用學(xué)生相互鼓勵的巨大作用，利用好學(xué)生做后進(jìn)生的思想工作，以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進(jìn)生。
總體而言，今年高三(5)班的班級工作，應(yīng)從大處著眼，小處入手，全程監(jiān)控，深入靈魂，引導(dǎo)幫助，用紀(jì)律作約束，用制度為框架，用輿論為導(dǎo)向，以氛圍為重心，以合力為關(guān)鍵。一個月初見成效，半年內(nèi)大見成效，最終實(shí)現(xiàn)人人發(fā)展，人人成材的目標(biāo)。