總結(jié)可以幫助我們理清思緒，提高工作效率。如何培養(yǎng)青年人的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)？這是社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文，希望能給大家一些寫(xiě)作上的啟示和參考。
留學(xué)的規(guī)劃篇一
日本大學(xué)的入學(xué)有2個(gè)時(shí)間段，分別是春季入學(xué)和秋季入學(xué)，想要去日本留學(xué)的同學(xué)們考慮好自己什么季節(jié)入學(xué)后就可以著手準(zhǔn)備了，接下來(lái)就為大家介紹春季入學(xué)的詳細(xì)流程和時(shí)間規(guī)劃。
一、日本留學(xué)之春季入學(xué)的準(zhǔn)備我們?cè)诖笕臅r(shí)候就應(yīng)該準(zhǔn)備，這樣就可以早點(diǎn)留學(xué)了，8月(大三暑假)這時(shí)就要初步明確去日本留學(xué)的目標(biāo)，了解申請(qǐng)條件。重視對(duì)自己各方面素質(zhì)及能力的提升，重視在校gpa成績(jī)，積極參加學(xué)校各類(lèi)競(jìng)賽及課外活動(dòng)，有意識(shí)地做與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目，同時(shí)加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力鍛煉。
二、9月-11月(大四上學(xué)期)可以根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)和能力確定大致申請(qǐng)方向。開(kāi)始進(jìn)入托?；蛘遟re、gmat考試備考階段，參加第一次語(yǔ)言考試。
三、12月-1月(大四上學(xué)期)語(yǔ)言考試復(fù)習(xí)的差不多的同學(xué)可以進(jìn)入第二個(gè)備考階段。準(zhǔn)備參加托?；蛘遟re/gmat考試。自己制定背景提升方案和整體申請(qǐng)規(guī)劃。同時(shí)也可以參加留學(xué)必修課講座。
四、2月-3月(大四下學(xué)期)參加與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或者項(xiàng)目，提升申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。進(jìn)一步提升托福/gre/gmat成績(jī)。
五、4月-5月(大四下學(xué)期)最終確定申請(qǐng)方向和院校。自己制作或者提供相關(guān)素材，找專(zhuān)業(yè)文案隊(duì)伍度身定做整套的`留學(xué)文書(shū)。開(kāi)成績(jī)證明，與老師聯(lián)系推薦信。
六、6月-7月(大四下學(xué)期)遞交材料，跟蹤錄取結(jié)果，確保材料完整無(wú)誤、無(wú)疏漏。開(kāi)始準(zhǔn)備面試。
七、8月-9月申請(qǐng)工作完成，提供面試輔導(dǎo)(針對(duì)部分要求面試的院校)。關(guān)注錄取進(jìn)展。等待錄取結(jié)果，同時(shí)強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)口語(yǔ)。獲取所有錄取和獎(jiǎng)學(xué)金結(jié)果。
八、10月-11月拿到通知書(shū)，根據(jù)個(gè)人具體情況理清簽證思路。拿到i-20表，預(yù)約簽證、準(zhǔn)備簽證文件，接受簽證輔導(dǎo)。使館申請(qǐng)簽證，最終獲得簽證。
九、12月行前準(zhǔn)備期。參加行前培訓(xùn);進(jìn)行健康檢查、行李準(zhǔn)備、機(jī)票預(yù)訂、外匯匯兌等。預(yù)訂機(jī)票、聯(lián)系住宿。
十、次年1月就可以帶著理想飛赴日本、開(kāi)始成功留學(xué)之旅。
以上就是日本留學(xué)春季入學(xué)的一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間安排的流程介紹，大家可以按照上述的時(shí)間來(lái)合理的安排，也請(qǐng)注意每個(gè)時(shí)間段應(yīng)該注意的事，希望能對(duì)大家有所幫助。
留學(xué)的規(guī)劃篇二
波鴻大學(xué)、耶拿大學(xué)、哈雷-維滕貝格大學(xué)等。
亞琛工大、慕尼黑工大、漢諾威大學(xué)、伊爾姆瑙工大、多特蒙德工大、錫根大學(xué)、科隆應(yīng)用科學(xué)大學(xué)、斯圖加特大學(xué)等。
耶拿大學(xué)、布倫瑞克工業(yè)大學(xué)、克勞斯塔爾工業(yè)大學(xué)等。
錫根大學(xué)、布倫瑞克工業(yè)大學(xué)、伊爾姆瑙工大、斯圖加特大學(xué)、多特蒙德工大等。
魏瑪包豪斯大學(xué)、布倫瑞克工業(yè)大學(xué)、安哈爾特應(yīng)用科技大學(xué)、烏帕塔爾大學(xué)、錫根大學(xué)等。
富克旺根藝術(shù)大學(xué)、烏帕塔爾大學(xué)、不萊梅音樂(lè)藝術(shù)學(xué)院、卡塞爾大學(xué)、柏林設(shè)計(jì)學(xué)院等。
杜伊斯堡-埃森大學(xué)、美因茨大學(xué)、維爾茨堡大學(xué)等。
波鴻大學(xué)、哈雷-維滕貝格大學(xué)、羅斯托克大學(xué)等。
耶拿大學(xué)、布倫瑞克工大、奧爾登堡大學(xué)等。
波恩大學(xué)、奧格斯堡大學(xué)、康斯坦茨大學(xué)等。
留學(xué)的規(guī)劃篇三
很多選擇赴國(guó)外留學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)反映,自己的孩子因?yàn)椴贿m應(yīng)國(guó)內(nèi)的一些教育模式,學(xué)習(xí)成績(jī)上不去。想去加拿大留學(xué)的最主要原因是想尋求一個(gè)更寬松、更適合自己的教育環(huán)境。這樣的想法無(wú)可厚非。問(wèn)題關(guān)鍵是,絕大多數(shù)加拿大頂尖大學(xué)只接受成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,并承認(rèn)中國(guó)的高中學(xué)歷。換句話說(shuō),在一定程度上,如果學(xué)生想逃離填鴨環(huán)境,去加拿大尋求不用被當(dāng)鴨填的環(huán)境,你首先要在國(guó)內(nèi)老老實(shí)實(shí)地被當(dāng)鴨填,而且要被填得很好、很滿。作為對(duì)教育嚴(yán)謹(jǐn)有加而不愿將教育商業(yè)化的加拿大來(lái)說(shuō),這樣的現(xiàn)實(shí)無(wú)疑是對(duì)那些在國(guó)內(nèi)學(xué)不好又幻想去加國(guó)讀名牌大學(xué)的學(xué)生的當(dāng)頭一棒！
其實(shí),不管是在教育品質(zhì)較先進(jìn)的國(guó)外,抑或是在教育體制較傳統(tǒng)的國(guó)內(nèi),學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè),取得良好的成績(jī)。對(duì)于那些在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)就松懈懶散,成績(jī)單上紅燈高高掛的學(xué)生來(lái)說(shuō),想申請(qǐng)加國(guó)名校就是可望而不可及了。所以,要去加拿大讀名牌大學(xué),奉勸不要指望在國(guó)內(nèi)成績(jī)不理想而輕輕松松申請(qǐng)到加拿大最好的大學(xué),這都是空中樓閣,幻想變成不了現(xiàn)實(shí)的。
當(dāng)然,這并不完全意味著目前成績(jī)不佳的學(xué)生就永遠(yuǎn)圓不了名校夢(mèng),只是需要分析個(gè)中現(xiàn)實(shí),走一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。這需要有一個(gè)證明你能在加拿大的教育環(huán)境里實(shí)際上是可以得到好成績(jī)的媒介。這個(gè)媒介,就是加拿大優(yōu)秀的基礎(chǔ)本科型大學(xué)。學(xué)生通過(guò)這樣的'媒介取得好成績(jī),表現(xiàn)出來(lái)的專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)能力,就能使名校信服,從而向你敞開(kāi)大門(mén)。
綜上所述,加拿大留學(xué)專(zhuān)家建議大家,針對(duì)目前很多家長(zhǎng)和學(xué)生垂涎加國(guó)名校高等教育,卻看不起國(guó)內(nèi)的教育并以懶散懈怠的態(tài)度對(duì)待,這種態(tài)度只會(huì)使自己因?yàn)檎`解了加拿大名校教育門(mén)檻而延誤求學(xué)良機(jī)或者在留學(xué)路上多走很多彎路。對(duì)于真正想進(jìn)加拿大名校的學(xué)生來(lái)說(shuō),正確的態(tài)度應(yīng)該是正視自己的背景情況,結(jié)合自己各方面的情況綜合客觀地考慮,如果是自己成績(jī)單上平均分未達(dá)到名校要求,語(yǔ)言成績(jī)也不算高,那樣的話就需要考慮一個(gè)適合的加拿大基礎(chǔ)本科大學(xué),通過(guò)加國(guó)優(yōu)秀的基礎(chǔ)本科教育,學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能力得到增強(qiáng),再進(jìn)一步申請(qǐng)名校碩士,則自然是水到渠成。如若在未來(lái)一兩年內(nèi)有留加名校計(jì)劃的,就需要現(xiàn)在就打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),認(rèn)真對(duì)待國(guó)內(nèi)學(xué)業(yè) ,提高各科成績(jī),以增加未來(lái)申請(qǐng)名?；I碼。所以對(duì)于現(xiàn)在想進(jìn)加拿大名校而成績(jī)并不十分理想的學(xué)生來(lái)說(shuō),不要盲目的樂(lè)觀,當(dāng)然也不能盲目自卑。只有找準(zhǔn)切入點(diǎn),先給自己一個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入加拿大基礎(chǔ)本科型大學(xué)學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),循序漸進(jìn)邁入加拿大名校大門(mén),才能使自己的留加之路找到捷徑。
在此留學(xué)專(zhuān)家提醒廣大學(xué)生和家長(zhǎng)不論在學(xué)校教育展上還是留加咨詢室內(nèi),不要眼睛直盯著名校,而是結(jié)合自己各方面的情況綜合客觀地考慮,穩(wěn)健邁出留加之旅第一步！
留學(xué)的規(guī)劃篇四
在讀學(xué)校開(kāi)具的在讀證明，說(shuō)明學(xué)生姓名、出生年月、年級(jí)等。最好中英文，并有學(xué)校的蓋章。
2.畢業(yè)證及成績(jī)單在或已讀部分的成績(jī)單。
畢業(yè)證和成績(jī)單需要翻譯成英文的，自己如果英語(yǔ)一般，最好還是讓專(zhuān)業(yè)的翻譯機(jī)構(gòu)幫忙。而成績(jī)單最好是包括最近一次考試的成績(jī)，讓學(xué)校更加了解學(xué)生近來(lái)的學(xué)習(xí)情況，更好的評(píng)估學(xué)生的成績(jī)，這個(gè)需要中英文版本。
3.兩封學(xué)校老師的推薦信。
學(xué)校老師的推薦信是必不可少的，成績(jī)只是一個(gè)單一的判斷標(biāo)準(zhǔn)，且考試也不一定能完全表現(xiàn)出學(xué)生的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，而老師的推薦信則能從不同的方面了解學(xué)生，最好讓班主任和任課老師分別為學(xué)生提供推薦信，班主任可以從性格和各個(gè)方面能力來(lái)表述；任課老師則可以從學(xué)術(shù)表現(xiàn)方面入手，突出學(xué)生在專(zhuān)業(yè)學(xué)科上的優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)熱情等。
4.做個(gè)人自我介紹，要詳細(xì)。
一份好的英文自我介紹，會(huì)讓面試官眼前一亮。你的學(xué)習(xí)能力從成績(jī)單上就可以看出來(lái)了，英國(guó)學(xué)校除了學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更為看重素質(zhì)教育幫助學(xué)生全方位發(fā)展。學(xué)生的性格、興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)是能為申請(qǐng)加分的點(diǎn)。同時(shí)，從英文的自我介紹中，面試官也能看出學(xué)生的英語(yǔ)水平，所以在語(yǔ)言組織和形式上最好比較新穎點(diǎn)，讓面試官耳目一新。
5.在讀學(xué)校的宣傳簡(jiǎn)介。
學(xué)校簡(jiǎn)介最好中英文，突出學(xué)校的學(xué)術(shù)表現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的全面，如果之前的學(xué)校是重點(diǎn)學(xué)校或者國(guó)際學(xué)校，那么在申請(qǐng)英國(guó)中學(xué)時(shí)，招生老師就會(huì)認(rèn)為你本身已具備了良好的素質(zhì)。
6.英語(yǔ)成績(jī)證明或英語(yǔ)學(xué)習(xí)證明。
去英國(guó)讀書(shū)的重點(diǎn)就是英語(yǔ)能力，只要你的英語(yǔ)能力好，學(xué)校就會(huì)認(rèn)為學(xué)生入學(xué)之后會(huì)更容易適應(yīng)英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境。建議學(xué)生要提前去考雅思，這樣能讓申請(qǐng)學(xué)校在入學(xué)考試之前了解學(xué)生的英語(yǔ)能力。
留學(xué)的規(guī)劃篇五
俄羅斯留學(xué)：留學(xué)專(zhuān)家介紹留學(xué)規(guī)劃。面對(duì)留學(xué)熱潮，專(zhuān)家指出，請(qǐng)做好留學(xué)規(guī)劃，出國(guó)留學(xué)有利有弊，并非適合所有人，而是因人而異，必須三思。提前做好留學(xué)規(guī)劃很重要。
家長(zhǎng)和學(xué)生并不清楚出國(guó)讀書(shū)的意義，他們要么被高收入吸引;要么與周?chē)伺时群竺つ繌谋?要么在國(guó)內(nèi)升學(xué)不順為逃避就業(yè);要么是在親友勸說(shuō)下，對(duì)專(zhuān)業(yè)、學(xué)校不加冷靜思考，就盲目規(guī)劃出國(guó)之路?，F(xiàn)在學(xué)生大多在父母身邊長(zhǎng)大，思想、價(jià)值觀還沒(méi)完全成熟;在國(guó)內(nèi)上學(xué)，學(xué)習(xí)和自我管理能力不強(qiáng)。在文化適應(yīng)上未做好準(zhǔn)備，加上學(xué)習(xí)壓力和海外求學(xué)的孤獨(dú)感，孩子不適應(yīng)，還可能患上心理疾病。所以要提前做好留學(xué)規(guī)劃。
在具備出國(guó)留學(xué)條件之后，留學(xué)者可通過(guò)俄羅斯留學(xué)中介與官方途徑查證。對(duì)留學(xué)國(guó)和涉及留學(xué)的法律進(jìn)行了解。留學(xué)者要經(jīng)常主動(dòng)地與中介機(jī)構(gòu)和學(xué)校聯(lián)系，避免錯(cuò)過(guò)重要事項(xiàng)。如果你想出國(guó)留學(xué)俄羅斯那就要做好留學(xué)規(guī)劃。
留學(xué)的規(guī)劃篇六
在擇校上，法國(guó)公立大學(xué)是福利性質(zhì)的教育，免收學(xué)費(fèi)，教學(xué)質(zhì)量高，同時(shí)也比較看重學(xué)生的高考成績(jī)。學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候，要充分考慮到自己的高考成績(jī)。法國(guó)校方人為，高考成績(jī)是衡量一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。
選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，學(xué)生必須選擇在簽證官看來(lái)很合理的專(zhuān)業(yè)，能夠讓他們相信學(xué)生有能力順利完成學(xué)業(yè)。一般而言，公立大學(xué)是不允許轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的，大學(xué)畢業(yè)生需要申請(qǐng)本專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè)，除非轉(zhuǎn)讀高等商學(xué)院的其他專(zhuān)業(yè)。合理的留學(xué)計(jì)劃對(duì)于順利赴法留學(xué)是至關(guān)重要的一筆。因?yàn)樗头ㄕZ(yǔ)水平一樣，直接決定學(xué)生簽證的成敗。一般而言，學(xué)生由于對(duì)于法國(guó)院校的不了解，會(huì)尋求一些指導(dǎo)來(lái)定學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，這時(shí)候，選擇一個(gè)負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)、資深的老師尤其重要，學(xué)生及家長(zhǎng)需要謹(jǐn)慎地選擇。
留學(xué)新西蘭的優(yōu)勢(shì)，我們對(duì)新西蘭留學(xué)也都一定的了解，對(duì)于新西蘭的教育質(zhì)量體系新西蘭的院校在國(guó)際也都有著很高的地位。下面就讓我們更透徹的了解一下新西蘭。
新西蘭的教育是英式的教育體系，主要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，新西蘭的高等院校都擁有非常優(yōu)秀的教育水平，同時(shí)也有很多專(zhuān)業(yè)都處于世界的領(lǐng)先的地位。
新西蘭溫和的`氣候、美麗的風(fēng)景，是被人稱(chēng)為“實(shí)際上最后一片凈土”，英語(yǔ)是新西蘭的通用語(yǔ)言，不管是課內(nèi)還是課外，學(xué)生都可以在良好的英語(yǔ)環(huán)境中學(xué)習(xí)。
新西蘭留學(xué)申請(qǐng)留學(xué)簽證是沒(méi)有英語(yǔ)入門(mén)水平的要求，留學(xué)新西蘭學(xué)習(xí)英語(yǔ)與在國(guó)內(nèi)比較節(jié)省了很多的時(shí)間，與其他國(guó)家不同，例如澳大利亞必須要英語(yǔ)通過(guò)雅思5分才可以申請(qǐng)簽證，在新西蘭的學(xué)生以后可以直接去其他國(guó)家繼續(xù)深造。
優(yōu)勢(shì)一：
新西蘭教育體制沿襲英國(guó)的教育制度，教育質(zhì)量獲得世界認(rèn)可。新西蘭簽訂了里斯本高等學(xué)歷認(rèn)可協(xié)議，因此新西蘭學(xué)歷資格受到國(guó)際教育學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)及社會(huì)的承認(rèn)。方便學(xué)生進(jìn)入其它發(fā)達(dá)國(guó)家繼續(xù)深造。
優(yōu)勢(shì)二：
新西蘭風(fēng)景如畫(huà)，氣侯宜人，而且社會(huì)穩(wěn)定，法制健全，福利完善，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境好，家長(zhǎng)沒(méi)有后顧之憂。
優(yōu)勢(shì)三：
新西蘭留學(xué)費(fèi)用低廉，學(xué)生簽證擔(dān)保資金少，一年只需要15萬(wàn)左右。相比其它歐美國(guó)家，性價(jià)比高。
優(yōu)勢(shì)四：
新西蘭是移民國(guó)家，政府政策鼓勵(lì)移民，學(xué)生選擇新西蘭可獲得學(xué)習(xí)，工作，移民三重保障。
優(yōu)勢(shì)五：
新西蘭留學(xué)入學(xué)門(mén)檻較低，學(xué)生暫時(shí)無(wú)語(yǔ)言成績(jī)，可以選擇語(yǔ)言加專(zhuān)業(yè)主課，或直接選擇語(yǔ)言課程。最長(zhǎng)時(shí)間可以申請(qǐng)一年語(yǔ)言簽證。課程種類(lèi)全面，適合不同需要的學(xué)生。
優(yōu)勢(shì)六：
新西蘭是移民國(guó)家，多元文化的生活氛圍，新移民可以迅速融入當(dāng)?shù)刂髁魃鐣?huì)。
留學(xué)的規(guī)劃篇七
法國(guó)的一些院校，如里昂三大學(xué)等院校會(huì)定期來(lái)上海面試招生，還將對(duì)有法語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行一定的培訓(xùn)和補(bǔ)助。
面試所需材料較為簡(jiǎn)單：高中學(xué)歷證明、高考成績(jī)和高中三年成績(jī)就可以直接參加面試。
法國(guó)院校的招生委員也會(huì)在面試結(jié)束的時(shí)候告知結(jié)果。這樣一來(lái)，學(xué)生可以省去許多準(zhǔn)備材料的時(shí)間，也減少了風(fēng)險(xiǎn)。如果錯(cuò)過(guò)了院校來(lái)上海舉辦的招生會(huì)，學(xué)生也可以等資料準(zhǔn)備齊全后再寄給法國(guó)的院校。此外，學(xué)生還可以與edufrance咨詢，是否有學(xué)校來(lái)上海舉辦推廣和招生活動(dòng)。
2、考試。
法國(guó)留學(xué)，法語(yǔ)自然而然是第一關(guān)鍵。留學(xué)法國(guó)并不輕松，法語(yǔ)是對(duì)中國(guó)留學(xué)生的巨大挑戰(zhàn)。雖然，法國(guó)的一些院校對(duì)學(xué)生的tef成績(jī)要求并不高。但是，法國(guó)院校也是實(shí)行寬進(jìn)嚴(yán)出的制度，無(wú)論是在法國(guó)讀預(yù)科還是本科，每年的淘汰率也是相當(dāng)高的。
對(duì)于高中畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在國(guó)內(nèi)打好法語(yǔ)基礎(chǔ)十分必要?，F(xiàn)在留學(xué)法國(guó)，雖然沒(méi)有了原先500學(xué)時(shí)的法語(yǔ)要求，但是對(duì)于法國(guó)的各大院校來(lái)說(shuō)，還是希望學(xué)生能有多過(guò)500學(xué)時(shí)的法語(yǔ)語(yǔ)言課程基礎(chǔ)。此外，學(xué)生還需要tef/tcf成績(jī)。
3、不同的申請(qǐng)方式。
學(xué)生的申請(qǐng)材料最遲必須在每年10月30日之前寄達(dá)學(xué)校，法國(guó)院校的招生錄取委員會(huì)會(huì)議通常在11月15日至1月15日之間舉行。之后，學(xué)生就會(huì)陸續(xù)收到學(xué)校的答復(fù)。如果在申請(qǐng)材料中留下了郵件地址，學(xué)校將會(huì)寫(xiě)郵件給你，告知學(xué)校的決定。
留學(xué)的規(guī)劃篇八
2月初：當(dāng)務(wù)之急，當(dāng)然是確定選校和選專(zhuān)業(yè)方案。同時(shí)不要忘記準(zhǔn)備申請(qǐng)中所必需的文書(shū)材料。英語(yǔ)是留學(xué)的第一攔路虎，所以復(fù)習(xí)英語(yǔ)，報(bào)名雅思需同步進(jìn)行。而且這段時(shí)間，部分院校已經(jīng)開(kāi)放申請(qǐng)，那么同學(xué)在前面的準(zhǔn)備基礎(chǔ)之上，可以遞交部分申請(qǐng)，因?yàn)橛行W(xué)校無(wú)雅思成績(jī)也是可以先申請(qǐng)的。
2月中旬至3月中：同學(xué)參加雅思考試，刷分。同時(shí)準(zhǔn)備申請(qǐng)文書(shū)，成績(jī)單等申請(qǐng)材料，遞交網(wǎng)申。
3月中旬至4月初：補(bǔ)充申請(qǐng)材料，換取無(wú)條件錄取，申請(qǐng)住宿交定金。如果一切順利的話，可以拿到offer。
5月：接受offer，辦理住宿，繳費(fèi)等事項(xiàng)。開(kāi)具存款證明，換cas辦理簽證，準(zhǔn)備體檢事宜。如有需要，準(zhǔn)備申請(qǐng)語(yǔ)言課程。
6月：準(zhǔn)備離境事宜，需讀語(yǔ)言課的學(xué)生這時(shí)候就要?jiǎng)由砹恕?BR> 留學(xué)的規(guī)劃篇九
香港學(xué)校的申請(qǐng)時(shí)間一般在每年的11月-3月，有的專(zhuān)業(yè)會(huì)持續(xù)到5月。但香港多數(shù)學(xué)校都是先到先得的原則，越早申請(qǐng)?jiān)接欣?，越往后所剩下的學(xué)位越少，競(jìng)爭(zhēng)越大，即使比前面學(xué)生更優(yōu)秀，也不一定能被錄取。因此建議學(xué)生在大三便開(kāi)始考雅思、并準(zhǔn)備申請(qǐng)所需要的簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述等文書(shū)。
雅思或托福，是內(nèi)地學(xué)生必考的英文考試。部分專(zhuān)業(yè)也承認(rèn)cet6的成績(jī)。至于能否成功申請(qǐng)，是許多因素決定的，如學(xué)生的學(xué)校背景、本科成績(jī)、工作或科研經(jīng)驗(yàn)、面試表現(xiàn)，申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)程度、文書(shū)材料有沒(méi)有最好地表現(xiàn)自己等。綜合各方面因素，便可以獲得一個(gè)大概的定位。
大三上學(xué)期：了解香港各大學(xué)的信息。
大三下學(xué)期：參加ielts、toefl、gmat等語(yǔ)言考試。
當(dāng)年9月-11月：辦理相關(guān)材料和成績(jī)單等必備文字資料。
12月：遞交申請(qǐng)材料(如ps和推薦信)，注意在截止日期前
次年1月-3月：獲得學(xué)校的面試通知后，就需做面試前的準(zhǔn)備。
4月：通過(guò)面試，等待學(xué)校錄取結(jié)果。
5-6月：順利拿到offer。
7月-8月：安排住宿、準(zhǔn)備行李、訂購(gòu)機(jī)票。
留學(xué)的規(guī)劃篇十
20xx年，出國(guó)留學(xué)的學(xué)生超過(guò)28萬(wàn)人，預(yù)計(jì)20xx年還將繼續(xù)刷新歷史記錄。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，留學(xué)生的歸國(guó)比例也逐年呈上升趨勢(shì)，其中，來(lái)自歐美以及澳大利亞、加拿大、日本等國(guó)的留學(xué)歸國(guó)人員占絕大多數(shù)。
據(jù)中國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心對(duì)1500余位“海歸”調(diào)查顯示，35%以上“海歸”存在就業(yè)問(wèn)題，40%的“海歸”感覺(jué)自己的職業(yè)方向出錯(cuò)，不知道自己適合從事什么職業(yè)。這組數(shù)據(jù)說(shuō)明，并不是出國(guó)就真的能夠鍍金，海歸也會(huì)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生疑惑。
“目前就業(yè)市場(chǎng)上的海歸大致可以分成兩類(lèi)，”某業(yè)內(nèi)人士介紹說(shuō)，“就是所謂的‘大海龜’和‘小海龜’?！蠛｝敗挲g在30歲以上，在出國(guó)之前大多有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)，或者在歸國(guó)之前有過(guò)海外工作經(jīng)歷，對(duì)自身的職業(yè)定位準(zhǔn)確，經(jīng)驗(yàn)豐富，處事成熟，成為各大企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象。而‘小海龜’一般是去國(guó)外讀本科或碩士后即回國(guó)，除了有一些語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有太多工作經(jīng)驗(yàn)，就業(yè)時(shí)缺少方向，最終成為‘海待’。 ”
造成“海待”的原因是什么呢?記者在采訪中了解到，有很大一部分學(xué)生沒(méi)有仔細(xì)分析過(guò)自己，也沒(méi)有詳細(xì)周全的出國(guó)前準(zhǔn)備和調(diào)適，有些甚至純粹是為了出國(guó)而出國(guó)，最后出現(xiàn)由最初的光環(huán)籠罩到變成“海待”的尷尬狀況。
目前，已經(jīng)有越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，留學(xué)前就應(yīng)該結(jié)合自身的特點(diǎn)和情況，對(duì)自己的職業(yè)和人生進(jìn)行一個(gè)初步的規(guī)劃。
留學(xué)專(zhuān)家認(rèn)為，很多學(xué)生往往是在面對(duì)人生重大選擇或求職就業(yè)遇到挫折的時(shí)候，才想到做規(guī)劃，這樣可能已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了職場(chǎng)發(fā)展的`黃金時(shí)期。學(xué)生和家長(zhǎng)在留學(xué)前應(yīng)該主動(dòng)對(duì)留學(xué)進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃，嚴(yán)格審核自身的留學(xué)資格，理智決策出國(guó)留學(xué)，科學(xué)規(guī)劃和選擇留學(xué)目的國(guó)、留學(xué)時(shí)間、留學(xué)學(xué)校及專(zhuān)業(yè)。
“留學(xué)其實(shí)是長(zhǎng)期的人生發(fā)展歷程的一部分”。他說(shuō)，留學(xué)前要先弄清楚 “自己將付出的留學(xué)必需的成本，包括時(shí)間、費(fèi)用和其他的機(jī)會(huì)成本”;第二要思考 “留學(xué)的經(jīng)歷是否會(huì)對(duì)自身的長(zhǎng)期發(fā)展有幫助?讀完以后打算做什么?”他認(rèn)為，這些問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，最佳的答案是和自己的人生觀、價(jià)值觀相符合的選擇。
那么該如何進(jìn)行留學(xué)前的職業(yè)規(guī)劃?專(zhuān)家指出，可以分為3個(gè)步驟：第一步，清楚了解“我是誰(shuí)? ”，也就是從心理學(xué)角度認(rèn)清自己的氣質(zhì)類(lèi)型、性格特征等;第二步，要了解“我喜歡做什么樣的工作? ”，也就是要知道自己的興趣在哪里;第三步，了解“我能做什么樣的職業(yè)? ”，也就是自己具備做何種工作的能力。對(duì)適合自己的職業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，再根據(jù)確定的職業(yè)方向選擇合適的專(zhuān)業(yè)及學(xué)校。
留學(xué)專(zhuān)家這樣認(rèn)為：每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，只要學(xué)生找到適合自己的發(fā)展方向，在國(guó)外求學(xué)期間，扎實(shí)培養(yǎng)自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，回國(guó)之后就不難找到自己適合的位置。
因此，建議出國(guó)留學(xué)的學(xué)生在留學(xué)前應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃，在國(guó)外累積工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)自己的興趣和能力，注意隨時(shí)調(diào)整自己所學(xué)，完善語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，掌握前沿信息，而且最好在國(guó)外工作一段時(shí)間來(lái)積累工作經(jīng)驗(yàn)。留學(xué)背景很重要，但不是唯一的優(yōu)勢(shì)，重要的是讓留學(xué)成為一種人生經(jīng)歷、真才實(shí)學(xué)的儲(chǔ)備。
那么在做好職業(yè)規(guī)劃后，怎樣選擇專(zhuān)業(yè)呢?專(zhuān)家提示，選擇專(zhuān)業(yè)應(yīng)著眼于未來(lái)的就業(yè)趨勢(shì)，應(yīng)選擇那些有前途并符合社會(huì)發(fā)展需求的職業(yè)。這些職業(yè)往往意味著市場(chǎng)需求大、收入較高、發(fā)展較快。學(xué)生可以從就業(yè)前景、薪酬水平、未來(lái)發(fā)展等方面綜合考慮，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或查閱當(dāng)?shù)厝肆Y源網(wǎng)了解熱門(mén)職業(yè)排行，或上各大高校網(wǎng)站了解各專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，盡可能多地查閱資料，為自己的專(zhuān)業(yè)選擇提供有效的參考依據(jù)。
其實(shí)，專(zhuān)業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃是相輔相成的關(guān)系，在留學(xué)前有了清晰的職業(yè)規(guī)劃，選擇專(zhuān)業(yè)就是水到渠成的事了。值得注意的是，專(zhuān)業(yè)選擇要量體裁衣，熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)不一定適合自己，學(xué)生留學(xué)前應(yīng)要對(duì)自己的背景和未來(lái)發(fā)展有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，結(jié)合個(gè)人的愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)，多聽(tīng)取專(zhuān)家的建議，選擇適合自己發(fā)展的方向，這樣才不會(huì)出現(xiàn)所學(xué)非所用的人才浪費(fèi)現(xiàn)象。
而對(duì)留學(xué)前的職業(yè)規(guī)劃還不是十分有把握的學(xué)生，應(yīng)該懂得尋找更有效的信息渠道，如有針對(duì)性地參加適合自己的教育展，咨詢專(zhuān)業(yè)人士等，來(lái)幫助自己理清留學(xué)思路，盡早規(guī)劃、合理定位，對(duì)自己教育投資和前途負(fù)責(zé)，讓留學(xué)投資收益最大化。
美國(guó)哈佛大學(xué)30年前曾對(duì)當(dāng)時(shí)的在校生做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示：有沒(méi)有做學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃以及學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的深度在很大程度上影響著一個(gè)人日后的發(fā)展。磨刀不誤砍柴工，盲目留學(xué)不利于學(xué)生今后職業(yè)的發(fā)展，學(xué)生只有從了解自身開(kāi)始，根據(jù)自己的興趣、性格、能力、價(jià)值觀等來(lái)規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，之后再選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)、院校及國(guó)家等，并在留學(xué)期間積聚今后職業(yè)發(fā)展的能力，才能夠最終實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)。
留學(xué)的規(guī)劃篇十一
日前，北京新東方前途出國(guó)咨詢有限公司將實(shí)習(xí)與就業(yè)加入到留學(xué)服務(wù)中，形成了“職場(chǎng)啟蒙、名企實(shí)習(xí)、留學(xué)、歸國(guó)就業(yè)的一站式閉環(huán)服務(wù)”，提倡學(xué)子在留學(xué)前有針對(duì)性地做好職業(yè)規(guī)劃，為留學(xué)申請(qǐng)與將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ)。
為扎堆熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)子打基礎(chǔ)
職業(yè)規(guī)劃是學(xué)生走向職場(chǎng)之前需要謹(jǐn)慎考慮和詳細(xì)制訂的人生藍(lán)圖的一部分，尤其對(duì)于將要出國(guó)讀研的學(xué)生而言，他們中的很多人會(huì)對(duì)自身重新定位，或根據(jù)社會(huì)對(duì)人才類(lèi)型的需求重新選擇專(zhuān)業(yè)，這將直接關(guān)系到他們未來(lái)的就業(yè)。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，20xx年有超過(guò)45萬(wàn)學(xué)生赴英留學(xué)，其中中國(guó)學(xué)生人數(shù)達(dá)13萬(wàn)。另外，20xx年9月至20xx年2月的英國(guó)研究生申請(qǐng)數(shù)據(jù)顯示，商科管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)、金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)依然是中國(guó)學(xué)生赴英留學(xué)的首選，合計(jì)占比54%。北京新東方海威時(shí)代教育咨詢有限公司總裁俞仲秋解釋說(shuō)：“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的背后，代表的是激烈的競(jìng)爭(zhēng)。因此學(xué)生留學(xué)前就該做好職業(yè)規(guī)劃，積累一定的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不僅有助于留學(xué)的申請(qǐng)，也為將來(lái)的就業(yè)提供保障?！?BR> 俞仲秋還補(bǔ)充說(shuō)：“在我們的調(diào)查中，高達(dá)40%的學(xué)生希望在接受留學(xué)服務(wù)的同時(shí)，也能得到就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。就業(yè)是當(dāng)前留學(xué)市場(chǎng)客戶的‘痛點(diǎn)’，無(wú)論是國(guó)內(nèi)的高校畢業(yè)生還是海歸，都面臨著就業(yè)困難的大環(huán)境，學(xué)生對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的訴求越來(lái)越強(qiáng)烈?！蓖ㄟ^(guò)在留學(xué)前就介入到學(xué)生“以就業(yè)為導(dǎo)向”的留學(xué)規(guī)劃中，提供職業(yè)興趣培養(yǎng)、職業(yè)能力提升、職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo)，在就業(yè)季為學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的就業(yè)咨詢，全程提供管家式的求職指導(dǎo)，能為學(xué)生將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ)。
為無(wú)緣校招的學(xué)子提供保障
每年9月都是知名企業(yè)進(jìn)行校園招聘的日子，而此時(shí)正值海外很多大學(xué)的畢業(yè)季，海外學(xué)子因?yàn)闀r(shí)間上的不吻合，會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，從而大大降低了回國(guó)找到合適工作的幾率。海外學(xué)子找工作多集中于海投簡(jiǎn)歷、筆試、回國(guó)后面試等固定模式。俞仲秋表示：“絕大多數(shù)學(xué)子是回國(guó)以后才開(kāi)始通過(guò)投簡(jiǎn)歷、參加招聘會(huì)等形式找工作。根據(jù)我們的調(diào)查顯示，通過(guò)‘社交推薦’這種方式找工作的同學(xué)所占比例很少?！睆哪撤N程度而言，這也是職業(yè)規(guī)劃欠缺的體現(xiàn)。
姚琳（化名）今年夏天剛開(kāi)始就讀英國(guó)格拉斯哥大學(xué)金融專(zhuān)業(yè)，她說(shuō)：“雖然大學(xué)也有職業(yè)規(guī)劃課，但我確實(shí)沒(méi)有認(rèn)真規(guī)劃過(guò)自己的職業(yè)生涯。選擇念金融專(zhuān)業(yè)也是因?yàn)槲冶究凭褪悄畹倪@個(gè)專(zhuān)業(yè)。至于未來(lái)找工作，應(yīng)該會(huì)畢業(yè)回國(guó)后再進(jìn)行。”她還表示，念完一年研究生后，自己可能趕不上明年國(guó)內(nèi)9月的校招。這不光是姚琳的苦惱，同樣是令很多海外學(xué)子頭疼的問(wèn)題。
其實(shí)只要在留學(xué)前制訂好職業(yè)規(guī)劃，并按部就班地進(jìn)行留學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇、實(shí)習(xí)等，就可以彌補(bǔ)錯(cuò)過(guò)的校招。擁有業(yè)界頂尖單位的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，想必是很多企業(yè)在招攬人才時(shí)所看重的加分項(xiàng)。
留學(xué)的規(guī)劃篇十二
1、到法國(guó)學(xué)習(xí)的初期，語(yǔ)言將是我學(xué)習(xí)和生活的最大障礙。所以我準(zhǔn)備在第一年里，好好利用n+i提供的過(guò)渡學(xué)期，以及平時(shí)學(xué)校所開(kāi)設(shè)的'法語(yǔ)課程，在完成專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的情況下，學(xué)習(xí)法語(yǔ)。在大學(xué)期間我擔(dān)任了武漢大學(xué)水利水電學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席，經(jīng)過(guò)三年的鍛煉，我已經(jīng)掌握了一定的與人交流的技巧。通過(guò)與法國(guó)學(xué)生的交流也也會(huì)使我盡快的適應(yīng)法國(guó)的環(huán)境。目前，我已經(jīng)在中國(guó)武漢法語(yǔ)聯(lián)盟開(kāi)始了法語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
2、法語(yǔ)是在法國(guó)學(xué)習(xí)所必須掌握的工具，學(xué)好法語(yǔ)永遠(yuǎn)是為我更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)服務(wù)的。通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我已掌握了較強(qiáng)的計(jì)算和思考能力。我也為自身制定了目標(biāo)，便是專(zhuān)業(yè)的前10%。
二、繼續(xù)學(xué)習(xí)階段
在完成了碩士期間的學(xué)習(xí)后，我希望能繼續(xù)修讀博士學(xué)位，把碩士階段的相關(guān)研究繼續(xù)深入下去，協(xié)助教授完成項(xiàng)目和科研任務(wù)。
三、畢業(yè)后
留學(xué)的規(guī)劃篇十三
出國(guó)為中國(guó)留學(xué)生提供海外新聞：《留學(xué)前需做職業(yè)規(guī)劃》11月17日揚(yáng)子晚報(bào)報(bào)道。近日來(lái)，關(guān)于國(guó)內(nèi)海歸的生存現(xiàn)狀，引起了多方的關(guān)注與討論。關(guān)注的焦點(diǎn)在于出國(guó)留學(xué)的回報(bào)價(jià)值是否得到相應(yīng)的體現(xiàn)。啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川認(rèn)為，就家庭及個(gè)人而言，應(yīng)當(dāng)理性的把出國(guó)留學(xué)與回國(guó)就業(yè)看作長(zhǎng)期投資行為，不可盲目追求短期利益，簡(jiǎn)單的從留學(xué)成本和就業(yè)待遇的數(shù)字上去對(duì)比，這無(wú)異于管中窺豹。專(zhuān)家表示，出國(guó)留學(xué)與就業(yè)是關(guān)聯(lián)性極強(qiáng)的系統(tǒng)性工程。據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示，留學(xué)前有長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃的80后海歸，整體的就業(yè)情況明顯好于沒(méi)有做過(guò)詳細(xì)規(guī)劃的海歸。
80后海歸成職場(chǎng)新寵。
相比國(guó)內(nèi)畢業(yè)生，海歸的優(yōu)勢(shì)在于國(guó)際化視野、國(guó)際化人脈和語(yǔ)言等方面。國(guó)外學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)，比較注重課外活動(dòng)，而海歸比國(guó)內(nèi)學(xué)生在思維能力、創(chuàng)造力和適應(yīng)社會(huì)的能力方面都更勝一籌。通過(guò)這些國(guó)外求學(xué)經(jīng)歷的歷練，海歸在綜合能力和語(yǔ)言方面都有不可比擬的后發(fā)優(yōu)勢(shì)。
啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川總結(jié)，《海歸就業(yè)力調(diào)查報(bào)告》采集全國(guó)七千余名各行各業(yè)的海歸為樣本，受訪者年齡集中在20-30歲之間，大部分是80后一代，這也代表新一代海歸的特點(diǎn)——有想法，有主見(jiàn)，容易接受新鮮事物，適應(yīng)能力強(qiáng)。80后海歸擁有良好的外語(yǔ)應(yīng)用能力，有著國(guó)際化視野和國(guó)際人脈，擁有和不同文化背景人士溝通的能力和更強(qiáng)的實(shí)踐創(chuàng)新精神。留學(xué)的經(jīng)歷為他們開(kāi)闊了視野，儲(chǔ)備了知識(shí)能量，他們對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展能高瞻遠(yuǎn)矚，胸懷遠(yuǎn)志。可以說(shuō)，這就是新一代中國(guó)海歸在職場(chǎng)上的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
學(xué)校名稱(chēng)：美國(guó)耶魯大學(xué)yaleuniversity。
所在位置：美國(guó)，紐黑文。
學(xué)校設(shè)置類(lèi)型：綜合性大學(xué)。
創(chuàng)建時(shí)間：1701年。
學(xué)歷：語(yǔ)言專(zhuān)科本科研究生網(wǎng)絡(luò)課程mba。
學(xué)校性質(zhì)：私立。
學(xué)生人數(shù)：6641人。
學(xué)校中文網(wǎng)址：/school/9281。
規(guī)劃讓留學(xué)更成功。
赴美留學(xué)的陳先生，是典型的85后，他在美國(guó)讀了兩年的mba市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)后，選擇回國(guó)打拼，目前在一家大公司就任營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理一職。他坦言，出國(guó)留學(xué)最大的優(yōu)勢(shì)就是語(yǔ)言，另外，國(guó)外某些領(lǐng)域先進(jìn)的技術(shù)和管理也可以在工作中發(fā)揮很大的作用。所以一定要學(xué)好語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)課，多積累實(shí)踐經(jīng)歷。還有，出國(guó)前的留學(xué)及職業(yè)規(guī)劃很重要。有一些和他同去的中國(guó)同學(xué)，因?yàn)榱魧W(xué)之前沒(méi)有認(rèn)真的做職業(yè)規(guī)劃，結(jié)果只拿了一紙洋文憑，回國(guó)大半年了還沒(méi)有找到工作。
啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川提醒，出國(guó)留學(xué)只是成功路上的開(kāi)始，出國(guó)留學(xué)與就業(yè)是關(guān)聯(lián)性極強(qiáng)的系統(tǒng)工程，留學(xué)前的職業(yè)規(guī)劃非常重要。提前做好規(guī)劃，不僅可以明確在國(guó)外的留學(xué)目的，更能使海歸們回國(guó)后快速轉(zhuǎn)換到工作狀態(tài)，在職場(chǎng)大放異彩。有出國(guó)意向的學(xué)生和家長(zhǎng)可尋求留學(xué)專(zhuān)家的.專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，未雨綢繆，為孩子提前做好職業(yè)規(guī)劃。
留學(xué)的規(guī)劃篇十四
摘要：有的學(xué)生是因父母要求而被迫留學(xué)；有的學(xué)生沒(méi)有從自身興趣出發(fā)，盲目地選擇熱門(mén)國(guó)家、名校、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就讀；有的學(xué)生在留學(xué)期間并沒(méi)有將獲得真才實(shí)學(xué)作為留學(xué)的根本目的。
盲目留學(xué)
阻礙自身發(fā)展
經(jīng)濟(jì)危機(jī)凸顯留學(xué)生求職之惑。為增加自身含金量,自上個(gè)世紀(jì)80年代以來(lái),越來(lái)越多的人選擇出國(guó)留學(xué),然而，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的出現(xiàn)，讓許多中國(guó)的留學(xué)生變得競(jìng)爭(zhēng)激烈，造成求職無(wú)門(mén)的結(jié)局。分析這一現(xiàn)象，可以看出這是以往盲目留學(xué)的集中體現(xiàn)，比如說(shuō)，有的學(xué)生是因父母要求而被迫留學(xué)；有的學(xué)生沒(méi)有從自身興趣出發(fā)，盲目地選擇熱門(mén)國(guó)家、名校、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就讀；有的學(xué)生在留學(xué)期間并沒(méi)有將獲得真才實(shí)學(xué)作為留學(xué)的根本目的，漫無(wú)目的地度過(guò)了寶貴的留學(xué)時(shí)光。這些都為將來(lái)海歸變海待埋下了隱患。
從自身興趣和優(yōu)勢(shì)出發(fā)
最近有一個(gè)數(shù)據(jù)也能說(shuō)明許多問(wèn)題，據(jù)中國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心對(duì)1500余位海歸調(diào)查結(jié)果顯示,35％以上海歸存在就業(yè)問(wèn)題,40％的海歸感覺(jué)自己的職業(yè)方向錯(cuò)位，他們對(duì)自己到底適合從事什么樣職業(yè)不是很清晰。造成這種結(jié)果他們普遍源于一個(gè)誤區(qū)出國(guó)留學(xué)就一定會(huì)有好的工作,好的發(fā)展。以往許多學(xué)生認(rèn)為出國(guó)先讀個(gè)好大學(xué)、熱門(mén)專(zhuān)業(yè),以后就業(yè)就沒(méi)有問(wèn)題了。實(shí)際上針對(duì)本土學(xué)生而言,留學(xué)生所具備的優(yōu)勢(shì)雖然不言而喻，但是在異常激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)面前，大家都是站在同一個(gè)起跑線上的,沒(méi)有誰(shuí)是特殊的。這就要求留學(xué)生們?cè)谶x擇留學(xué)國(guó)家和專(zhuān)業(yè)方面,要以自己的興趣和優(yōu)勢(shì)為出發(fā)點(diǎn)，合理地進(jìn)行選擇,再與留學(xué)的規(guī)劃相結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)全面提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo)，為未來(lái)就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
職業(yè)規(guī)劃成重中之重
盲目的留學(xué)不利于留學(xué)生今后職業(yè)的發(fā)展,留學(xué)生應(yīng)將職業(yè)規(guī)劃與留學(xué)規(guī)劃放在同等重要的地位上。那么怎么做才算理性的留學(xué)規(guī)劃呢？理性的留學(xué)規(guī)劃必須要涵蓋職業(yè)規(guī)劃,中國(guó)學(xué)生只有從了解自身開(kāi)始,根據(jù)自己的興趣、性格、能力、價(jià)值觀等來(lái)規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，之后再選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)、留學(xué)院校及國(guó)家等,并在留學(xué)期間積聚今后職業(yè)發(fā)展的本領(lǐng)，才能夠最終實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)。
留學(xué)的規(guī)劃篇十五
出國(guó)為中國(guó)留學(xué)生提供海外新聞：《留學(xué)前需做職業(yè)規(guī)劃》11月17日揚(yáng)子晚報(bào)報(bào)道。 近日來(lái)，關(guān)于國(guó)內(nèi)海歸的生存現(xiàn)狀，引起了多方的關(guān)注與討論。關(guān)注的焦點(diǎn)在于出國(guó)留學(xué)的回報(bào)價(jià)值是否得到相應(yīng)的體現(xiàn)。啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川認(rèn)為，就家庭及個(gè)人而言，應(yīng)當(dāng)理性的把出國(guó)留學(xué)與回國(guó)就業(yè)看作長(zhǎng)期投資行為，不可盲目追求短期利益，簡(jiǎn)單的從留學(xué)成本和就業(yè)待遇的數(shù)字上去對(duì)比，這無(wú)異于管中窺豹。專(zhuān)家表示，出國(guó)留學(xué)與就業(yè)是關(guān)聯(lián)性極強(qiáng)的系統(tǒng)性工程。據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示，留學(xué)前有長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃的80后海歸，整體的就業(yè)情況明顯好于沒(méi)有做過(guò)詳細(xì)規(guī)劃的海歸。
80后海歸成職場(chǎng)新寵
相比國(guó)內(nèi)畢業(yè)生，海歸的優(yōu)勢(shì)在于國(guó)際化視野、國(guó)際化人脈和語(yǔ)言等方面。國(guó)外學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)，比較注重課外活動(dòng)，而海歸比國(guó)內(nèi)學(xué)生在思維能力、創(chuàng)造力和適應(yīng)社會(huì)的能力方面都更勝一籌。通過(guò)這些國(guó)外求學(xué)經(jīng)歷的歷練，海歸在綜合能力和語(yǔ)言方面都有不可比擬的后發(fā)優(yōu)勢(shì)。
啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川總結(jié)，《海歸就業(yè)力調(diào)查報(bào)告》采集全國(guó)七千余名各行各業(yè)的海歸為樣本，受訪者年齡集中在20-30歲之間，大部分是80后一代，這也代表新一代海歸的特點(diǎn)——有想法，有主見(jiàn)，容易接受新鮮事物，適應(yīng)能力強(qiáng)。80后海歸擁有良好的外語(yǔ)應(yīng)用能力，有著國(guó)際化視野和國(guó)際人脈，擁有和不同文化背景人士溝通的能力和更強(qiáng)的實(shí)踐創(chuàng)新精神。留學(xué)的經(jīng)歷為他們開(kāi)闊了視野，儲(chǔ)備了知識(shí)能量，他們對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展能高瞻遠(yuǎn)矚，胸懷遠(yuǎn)志。可以說(shuō)，這就是新一代中國(guó)海歸在職場(chǎng)上的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
學(xué)校名稱(chēng)：美國(guó)耶魯大學(xué) yale university
所在位置：美國(guó)，紐黑文
學(xué)校設(shè)置類(lèi)型：綜合性大學(xué)
創(chuàng)建時(shí)間：1701年
學(xué)歷：語(yǔ)言 專(zhuān)科 本科 研究生 網(wǎng)絡(luò)課程 mba
學(xué)校性質(zhì)：私立
學(xué)生人數(shù)：6641人
學(xué)校中文網(wǎng)址：/school/9281
規(guī)劃讓留學(xué)更成功
赴美留學(xué)的陳先生，是典型的85后，他在美國(guó)讀了兩年的mba市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)后，選擇回國(guó)打拼，目前在一家大公司就任營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理一職。他坦言，出國(guó)留學(xué)最大的優(yōu)勢(shì)就是語(yǔ)言，另外，國(guó)外某些領(lǐng)域先進(jìn)的技術(shù)和管理也可以在工作中發(fā)揮很大的作用。所以一定要學(xué)好語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)課，多積累實(shí)踐經(jīng)歷。還有，出國(guó)前的留學(xué)及職業(yè)規(guī)劃很重要。有一些和他同去的中國(guó)同學(xué)，因?yàn)榱魧W(xué)之前沒(méi)有認(rèn)真的做職業(yè)規(guī)劃，結(jié)果只拿了一紙洋文憑，回國(guó)大半年了還沒(méi)有找到工作。
啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川提醒，出國(guó)留學(xué)只是成功路上的開(kāi)始，出國(guó)留學(xué)與就業(yè)是關(guān)聯(lián)性極強(qiáng)的系統(tǒng)工程，留學(xué)前的職業(yè)規(guī)劃非常重要。提前做好規(guī)劃，不僅可以明確在國(guó)外的留學(xué)目的，更能使海歸們回國(guó)后快速轉(zhuǎn)換到工作狀態(tài)，在職場(chǎng)大放異彩。有出國(guó)意向的學(xué)生和家長(zhǎng)可尋求留學(xué)專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，未雨綢繆，為孩子提前做好職業(yè)規(guī)劃。
留學(xué)的規(guī)劃篇十六
德國(guó)留學(xué)規(guī)劃起來(lái)和別的國(guó)家有所不同，因?yàn)榈聡?guó)大學(xué)較容易申請(qǐng)，但是如果學(xué)生不努力，想畢業(yè)就沒(méi)那么容易了。這也就是我們所說(shuō)的德國(guó)大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出。
在德國(guó)大學(xué)讀書(shū)，每周教授只來(lái)上幾次大課，而且授課內(nèi)容非常廣泛，知識(shí)點(diǎn)也非常分散。所以學(xué)生必須課后查閱大量資料來(lái)完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后再由老師評(píng)定科目成績(jī)。并且專(zhuān)業(yè)考試設(shè)置也非常多樣化，如果不能順利通過(guò)，也會(huì)影響到專(zhuān)業(yè)完成情況。
所以對(duì)于自主性較差的`中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，想要赴德國(guó)大學(xué)留學(xué)，就必須養(yǎng)成一切靠自己的好習(xí)慣。獨(dú)立的完成學(xué)習(xí)、生活和打工的安排才能為今后的畢業(yè)及就業(yè)做好準(zhǔn)備。
留學(xué)的規(guī)劃篇十七
赴意留學(xué)生應(yīng)做好行前職業(yè)規(guī)劃，目前就業(yè)市場(chǎng)上的海歸大致可以分成兩類(lèi)，業(yè)內(nèi)人士介紹說(shuō)，就是所謂的大海龜和小海龜。大海龜年齡在30歲以上，在出國(guó)之前大多有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)，或者在歸國(guó)之前有過(guò)海外工作經(jīng)歷，對(duì)自身的職業(yè)定位準(zhǔn)確，經(jīng)驗(yàn)豐富，處事成熟，成為各大企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象。而小海龜一般是去國(guó)外讀本科或碩士后即回國(guó)，除了有一些語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有太多工作經(jīng)驗(yàn)，就業(yè)時(shí)缺少方向，最終成為海待。這位專(zhuān)家同時(shí)向記者指出，出國(guó)留學(xué)的學(xué)生在留學(xué)前應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃，在國(guó)外累積工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)自己的興趣和能力，注意隨時(shí)調(diào)整自己所學(xué)，完善語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，掌握前沿信息，而且最好在國(guó)外工作一段時(shí)間來(lái)積累工作經(jīng)驗(yàn)。留學(xué)背景很重要，但不是唯一的優(yōu)勢(shì)，重要的是讓留學(xué)成為一種人生經(jīng)歷、真才實(shí)學(xué)的儲(chǔ)備。具體到如何進(jìn)行留學(xué)前的職業(yè)規(guī)劃，很多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)概念，但是確實(shí)還不太清楚應(yīng)該怎么做。專(zhuān)家指出，可以分為三個(gè)步驟：
第一步，清楚了解我是誰(shuí)？，也就是從心理學(xué)角度認(rèn)清自己的氣質(zhì)類(lèi)型、性格特征等；
第二步，要了解我喜歡做什么樣的工作？，也就是要知道自己的興趣在哪里；
第三步，了解我能做什么樣的職業(yè)？，也就是自己具備做何種工作的能力。對(duì)適合自己的職業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，再根據(jù)確定的職業(yè)方向選擇合適的專(zhuān)業(yè)及學(xué)校。
專(zhuān)家這樣認(rèn)為：每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，只要學(xué)生找到適合自己的發(fā)展方向，在國(guó)外求學(xué)期間，扎實(shí)培養(yǎng)自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，回國(guó)之后就不難找到自己適合的位置，學(xué)生應(yīng)把留學(xué)和職業(yè)規(guī)劃結(jié)合，具體說(shuō)來(lái)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，提出個(gè)性化留學(xué)規(guī)劃建議并進(jìn)行性格測(cè)定，從而選擇最符合個(gè)性的專(zhuān)業(yè)。
留學(xué)的規(guī)劃篇一
日本大學(xué)的入學(xué)有2個(gè)時(shí)間段，分別是春季入學(xué)和秋季入學(xué)，想要去日本留學(xué)的同學(xué)們考慮好自己什么季節(jié)入學(xué)后就可以著手準(zhǔn)備了，接下來(lái)就為大家介紹春季入學(xué)的詳細(xì)流程和時(shí)間規(guī)劃。
一、日本留學(xué)之春季入學(xué)的準(zhǔn)備我們?cè)诖笕臅r(shí)候就應(yīng)該準(zhǔn)備，這樣就可以早點(diǎn)留學(xué)了，8月(大三暑假)這時(shí)就要初步明確去日本留學(xué)的目標(biāo)，了解申請(qǐng)條件。重視對(duì)自己各方面素質(zhì)及能力的提升，重視在校gpa成績(jī)，積極參加學(xué)校各類(lèi)競(jìng)賽及課外活動(dòng)，有意識(shí)地做與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目，同時(shí)加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力鍛煉。
二、9月-11月(大四上學(xué)期)可以根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)和能力確定大致申請(qǐng)方向。開(kāi)始進(jìn)入托?；蛘遟re、gmat考試備考階段，參加第一次語(yǔ)言考試。
三、12月-1月(大四上學(xué)期)語(yǔ)言考試復(fù)習(xí)的差不多的同學(xué)可以進(jìn)入第二個(gè)備考階段。準(zhǔn)備參加托?；蛘遟re/gmat考試。自己制定背景提升方案和整體申請(qǐng)規(guī)劃。同時(shí)也可以參加留學(xué)必修課講座。
四、2月-3月(大四下學(xué)期)參加與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或者項(xiàng)目，提升申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。進(jìn)一步提升托福/gre/gmat成績(jī)。
五、4月-5月(大四下學(xué)期)最終確定申請(qǐng)方向和院校。自己制作或者提供相關(guān)素材，找專(zhuān)業(yè)文案隊(duì)伍度身定做整套的`留學(xué)文書(shū)。開(kāi)成績(jī)證明，與老師聯(lián)系推薦信。
六、6月-7月(大四下學(xué)期)遞交材料，跟蹤錄取結(jié)果，確保材料完整無(wú)誤、無(wú)疏漏。開(kāi)始準(zhǔn)備面試。
七、8月-9月申請(qǐng)工作完成，提供面試輔導(dǎo)(針對(duì)部分要求面試的院校)。關(guān)注錄取進(jìn)展。等待錄取結(jié)果，同時(shí)強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)口語(yǔ)。獲取所有錄取和獎(jiǎng)學(xué)金結(jié)果。
八、10月-11月拿到通知書(shū)，根據(jù)個(gè)人具體情況理清簽證思路。拿到i-20表，預(yù)約簽證、準(zhǔn)備簽證文件，接受簽證輔導(dǎo)。使館申請(qǐng)簽證，最終獲得簽證。
九、12月行前準(zhǔn)備期。參加行前培訓(xùn);進(jìn)行健康檢查、行李準(zhǔn)備、機(jī)票預(yù)訂、外匯匯兌等。預(yù)訂機(jī)票、聯(lián)系住宿。
十、次年1月就可以帶著理想飛赴日本、開(kāi)始成功留學(xué)之旅。
以上就是日本留學(xué)春季入學(xué)的一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間安排的流程介紹，大家可以按照上述的時(shí)間來(lái)合理的安排，也請(qǐng)注意每個(gè)時(shí)間段應(yīng)該注意的事，希望能對(duì)大家有所幫助。
留學(xué)的規(guī)劃篇二
波鴻大學(xué)、耶拿大學(xué)、哈雷-維滕貝格大學(xué)等。
亞琛工大、慕尼黑工大、漢諾威大學(xué)、伊爾姆瑙工大、多特蒙德工大、錫根大學(xué)、科隆應(yīng)用科學(xué)大學(xué)、斯圖加特大學(xué)等。
耶拿大學(xué)、布倫瑞克工業(yè)大學(xué)、克勞斯塔爾工業(yè)大學(xué)等。
錫根大學(xué)、布倫瑞克工業(yè)大學(xué)、伊爾姆瑙工大、斯圖加特大學(xué)、多特蒙德工大等。
魏瑪包豪斯大學(xué)、布倫瑞克工業(yè)大學(xué)、安哈爾特應(yīng)用科技大學(xué)、烏帕塔爾大學(xué)、錫根大學(xué)等。
富克旺根藝術(shù)大學(xué)、烏帕塔爾大學(xué)、不萊梅音樂(lè)藝術(shù)學(xué)院、卡塞爾大學(xué)、柏林設(shè)計(jì)學(xué)院等。
杜伊斯堡-埃森大學(xué)、美因茨大學(xué)、維爾茨堡大學(xué)等。
波鴻大學(xué)、哈雷-維滕貝格大學(xué)、羅斯托克大學(xué)等。
耶拿大學(xué)、布倫瑞克工大、奧爾登堡大學(xué)等。
波恩大學(xué)、奧格斯堡大學(xué)、康斯坦茨大學(xué)等。
留學(xué)的規(guī)劃篇三
很多選擇赴國(guó)外留學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)反映,自己的孩子因?yàn)椴贿m應(yīng)國(guó)內(nèi)的一些教育模式,學(xué)習(xí)成績(jī)上不去。想去加拿大留學(xué)的最主要原因是想尋求一個(gè)更寬松、更適合自己的教育環(huán)境。這樣的想法無(wú)可厚非。問(wèn)題關(guān)鍵是,絕大多數(shù)加拿大頂尖大學(xué)只接受成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,并承認(rèn)中國(guó)的高中學(xué)歷。換句話說(shuō),在一定程度上,如果學(xué)生想逃離填鴨環(huán)境,去加拿大尋求不用被當(dāng)鴨填的環(huán)境,你首先要在國(guó)內(nèi)老老實(shí)實(shí)地被當(dāng)鴨填,而且要被填得很好、很滿。作為對(duì)教育嚴(yán)謹(jǐn)有加而不愿將教育商業(yè)化的加拿大來(lái)說(shuō),這樣的現(xiàn)實(shí)無(wú)疑是對(duì)那些在國(guó)內(nèi)學(xué)不好又幻想去加國(guó)讀名牌大學(xué)的學(xué)生的當(dāng)頭一棒！
其實(shí),不管是在教育品質(zhì)較先進(jìn)的國(guó)外,抑或是在教育體制較傳統(tǒng)的國(guó)內(nèi),學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè),取得良好的成績(jī)。對(duì)于那些在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)就松懈懶散,成績(jī)單上紅燈高高掛的學(xué)生來(lái)說(shuō),想申請(qǐng)加國(guó)名校就是可望而不可及了。所以,要去加拿大讀名牌大學(xué),奉勸不要指望在國(guó)內(nèi)成績(jī)不理想而輕輕松松申請(qǐng)到加拿大最好的大學(xué),這都是空中樓閣,幻想變成不了現(xiàn)實(shí)的。
當(dāng)然,這并不完全意味著目前成績(jī)不佳的學(xué)生就永遠(yuǎn)圓不了名校夢(mèng),只是需要分析個(gè)中現(xiàn)實(shí),走一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。這需要有一個(gè)證明你能在加拿大的教育環(huán)境里實(shí)際上是可以得到好成績(jī)的媒介。這個(gè)媒介,就是加拿大優(yōu)秀的基礎(chǔ)本科型大學(xué)。學(xué)生通過(guò)這樣的'媒介取得好成績(jī),表現(xiàn)出來(lái)的專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)能力,就能使名校信服,從而向你敞開(kāi)大門(mén)。
綜上所述,加拿大留學(xué)專(zhuān)家建議大家,針對(duì)目前很多家長(zhǎng)和學(xué)生垂涎加國(guó)名校高等教育,卻看不起國(guó)內(nèi)的教育并以懶散懈怠的態(tài)度對(duì)待,這種態(tài)度只會(huì)使自己因?yàn)檎`解了加拿大名校教育門(mén)檻而延誤求學(xué)良機(jī)或者在留學(xué)路上多走很多彎路。對(duì)于真正想進(jìn)加拿大名校的學(xué)生來(lái)說(shuō),正確的態(tài)度應(yīng)該是正視自己的背景情況,結(jié)合自己各方面的情況綜合客觀地考慮,如果是自己成績(jī)單上平均分未達(dá)到名校要求,語(yǔ)言成績(jī)也不算高,那樣的話就需要考慮一個(gè)適合的加拿大基礎(chǔ)本科大學(xué),通過(guò)加國(guó)優(yōu)秀的基礎(chǔ)本科教育,學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能力得到增強(qiáng),再進(jìn)一步申請(qǐng)名校碩士,則自然是水到渠成。如若在未來(lái)一兩年內(nèi)有留加名校計(jì)劃的,就需要現(xiàn)在就打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),認(rèn)真對(duì)待國(guó)內(nèi)學(xué)業(yè) ,提高各科成績(jī),以增加未來(lái)申請(qǐng)名?；I碼。所以對(duì)于現(xiàn)在想進(jìn)加拿大名校而成績(jī)并不十分理想的學(xué)生來(lái)說(shuō),不要盲目的樂(lè)觀,當(dāng)然也不能盲目自卑。只有找準(zhǔn)切入點(diǎn),先給自己一個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入加拿大基礎(chǔ)本科型大學(xué)學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),循序漸進(jìn)邁入加拿大名校大門(mén),才能使自己的留加之路找到捷徑。
在此留學(xué)專(zhuān)家提醒廣大學(xué)生和家長(zhǎng)不論在學(xué)校教育展上還是留加咨詢室內(nèi),不要眼睛直盯著名校,而是結(jié)合自己各方面的情況綜合客觀地考慮,穩(wěn)健邁出留加之旅第一步！
留學(xué)的規(guī)劃篇四
在讀學(xué)校開(kāi)具的在讀證明，說(shuō)明學(xué)生姓名、出生年月、年級(jí)等。最好中英文，并有學(xué)校的蓋章。
2.畢業(yè)證及成績(jī)單在或已讀部分的成績(jī)單。
畢業(yè)證和成績(jī)單需要翻譯成英文的，自己如果英語(yǔ)一般，最好還是讓專(zhuān)業(yè)的翻譯機(jī)構(gòu)幫忙。而成績(jī)單最好是包括最近一次考試的成績(jī)，讓學(xué)校更加了解學(xué)生近來(lái)的學(xué)習(xí)情況，更好的評(píng)估學(xué)生的成績(jī)，這個(gè)需要中英文版本。
3.兩封學(xué)校老師的推薦信。
學(xué)校老師的推薦信是必不可少的，成績(jī)只是一個(gè)單一的判斷標(biāo)準(zhǔn)，且考試也不一定能完全表現(xiàn)出學(xué)生的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，而老師的推薦信則能從不同的方面了解學(xué)生，最好讓班主任和任課老師分別為學(xué)生提供推薦信，班主任可以從性格和各個(gè)方面能力來(lái)表述；任課老師則可以從學(xué)術(shù)表現(xiàn)方面入手，突出學(xué)生在專(zhuān)業(yè)學(xué)科上的優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)熱情等。
4.做個(gè)人自我介紹，要詳細(xì)。
一份好的英文自我介紹，會(huì)讓面試官眼前一亮。你的學(xué)習(xí)能力從成績(jī)單上就可以看出來(lái)了，英國(guó)學(xué)校除了學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更為看重素質(zhì)教育幫助學(xué)生全方位發(fā)展。學(xué)生的性格、興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)是能為申請(qǐng)加分的點(diǎn)。同時(shí)，從英文的自我介紹中，面試官也能看出學(xué)生的英語(yǔ)水平，所以在語(yǔ)言組織和形式上最好比較新穎點(diǎn)，讓面試官耳目一新。
5.在讀學(xué)校的宣傳簡(jiǎn)介。
學(xué)校簡(jiǎn)介最好中英文，突出學(xué)校的學(xué)術(shù)表現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的全面，如果之前的學(xué)校是重點(diǎn)學(xué)校或者國(guó)際學(xué)校，那么在申請(qǐng)英國(guó)中學(xué)時(shí)，招生老師就會(huì)認(rèn)為你本身已具備了良好的素質(zhì)。
6.英語(yǔ)成績(jī)證明或英語(yǔ)學(xué)習(xí)證明。
去英國(guó)讀書(shū)的重點(diǎn)就是英語(yǔ)能力，只要你的英語(yǔ)能力好，學(xué)校就會(huì)認(rèn)為學(xué)生入學(xué)之后會(huì)更容易適應(yīng)英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境。建議學(xué)生要提前去考雅思，這樣能讓申請(qǐng)學(xué)校在入學(xué)考試之前了解學(xué)生的英語(yǔ)能力。
留學(xué)的規(guī)劃篇五
俄羅斯留學(xué)：留學(xué)專(zhuān)家介紹留學(xué)規(guī)劃。面對(duì)留學(xué)熱潮，專(zhuān)家指出，請(qǐng)做好留學(xué)規(guī)劃，出國(guó)留學(xué)有利有弊，并非適合所有人，而是因人而異，必須三思。提前做好留學(xué)規(guī)劃很重要。
家長(zhǎng)和學(xué)生并不清楚出國(guó)讀書(shū)的意義，他們要么被高收入吸引;要么與周?chē)伺时群竺つ繌谋?要么在國(guó)內(nèi)升學(xué)不順為逃避就業(yè);要么是在親友勸說(shuō)下，對(duì)專(zhuān)業(yè)、學(xué)校不加冷靜思考，就盲目規(guī)劃出國(guó)之路?，F(xiàn)在學(xué)生大多在父母身邊長(zhǎng)大，思想、價(jià)值觀還沒(méi)完全成熟;在國(guó)內(nèi)上學(xué)，學(xué)習(xí)和自我管理能力不強(qiáng)。在文化適應(yīng)上未做好準(zhǔn)備，加上學(xué)習(xí)壓力和海外求學(xué)的孤獨(dú)感，孩子不適應(yīng)，還可能患上心理疾病。所以要提前做好留學(xué)規(guī)劃。
在具備出國(guó)留學(xué)條件之后，留學(xué)者可通過(guò)俄羅斯留學(xué)中介與官方途徑查證。對(duì)留學(xué)國(guó)和涉及留學(xué)的法律進(jìn)行了解。留學(xué)者要經(jīng)常主動(dòng)地與中介機(jī)構(gòu)和學(xué)校聯(lián)系，避免錯(cuò)過(guò)重要事項(xiàng)。如果你想出國(guó)留學(xué)俄羅斯那就要做好留學(xué)規(guī)劃。
留學(xué)的規(guī)劃篇六
在擇校上，法國(guó)公立大學(xué)是福利性質(zhì)的教育，免收學(xué)費(fèi)，教學(xué)質(zhì)量高，同時(shí)也比較看重學(xué)生的高考成績(jī)。學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候，要充分考慮到自己的高考成績(jī)。法國(guó)校方人為，高考成績(jī)是衡量一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。
選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，學(xué)生必須選擇在簽證官看來(lái)很合理的專(zhuān)業(yè)，能夠讓他們相信學(xué)生有能力順利完成學(xué)業(yè)。一般而言，公立大學(xué)是不允許轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的，大學(xué)畢業(yè)生需要申請(qǐng)本專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè)，除非轉(zhuǎn)讀高等商學(xué)院的其他專(zhuān)業(yè)。合理的留學(xué)計(jì)劃對(duì)于順利赴法留學(xué)是至關(guān)重要的一筆。因?yàn)樗头ㄕZ(yǔ)水平一樣，直接決定學(xué)生簽證的成敗。一般而言，學(xué)生由于對(duì)于法國(guó)院校的不了解，會(huì)尋求一些指導(dǎo)來(lái)定學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，這時(shí)候，選擇一個(gè)負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)、資深的老師尤其重要，學(xué)生及家長(zhǎng)需要謹(jǐn)慎地選擇。
留學(xué)新西蘭的優(yōu)勢(shì)，我們對(duì)新西蘭留學(xué)也都一定的了解，對(duì)于新西蘭的教育質(zhì)量體系新西蘭的院校在國(guó)際也都有著很高的地位。下面就讓我們更透徹的了解一下新西蘭。
新西蘭的教育是英式的教育體系，主要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，新西蘭的高等院校都擁有非常優(yōu)秀的教育水平，同時(shí)也有很多專(zhuān)業(yè)都處于世界的領(lǐng)先的地位。
新西蘭溫和的`氣候、美麗的風(fēng)景，是被人稱(chēng)為“實(shí)際上最后一片凈土”，英語(yǔ)是新西蘭的通用語(yǔ)言，不管是課內(nèi)還是課外，學(xué)生都可以在良好的英語(yǔ)環(huán)境中學(xué)習(xí)。
新西蘭留學(xué)申請(qǐng)留學(xué)簽證是沒(méi)有英語(yǔ)入門(mén)水平的要求，留學(xué)新西蘭學(xué)習(xí)英語(yǔ)與在國(guó)內(nèi)比較節(jié)省了很多的時(shí)間，與其他國(guó)家不同，例如澳大利亞必須要英語(yǔ)通過(guò)雅思5分才可以申請(qǐng)簽證，在新西蘭的學(xué)生以后可以直接去其他國(guó)家繼續(xù)深造。
優(yōu)勢(shì)一：
新西蘭教育體制沿襲英國(guó)的教育制度，教育質(zhì)量獲得世界認(rèn)可。新西蘭簽訂了里斯本高等學(xué)歷認(rèn)可協(xié)議，因此新西蘭學(xué)歷資格受到國(guó)際教育學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)及社會(huì)的承認(rèn)。方便學(xué)生進(jìn)入其它發(fā)達(dá)國(guó)家繼續(xù)深造。
優(yōu)勢(shì)二：
新西蘭風(fēng)景如畫(huà)，氣侯宜人，而且社會(huì)穩(wěn)定，法制健全，福利完善，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境好，家長(zhǎng)沒(méi)有后顧之憂。
優(yōu)勢(shì)三：
新西蘭留學(xué)費(fèi)用低廉，學(xué)生簽證擔(dān)保資金少，一年只需要15萬(wàn)左右。相比其它歐美國(guó)家，性價(jià)比高。
優(yōu)勢(shì)四：
新西蘭是移民國(guó)家，政府政策鼓勵(lì)移民，學(xué)生選擇新西蘭可獲得學(xué)習(xí)，工作，移民三重保障。
優(yōu)勢(shì)五：
新西蘭留學(xué)入學(xué)門(mén)檻較低，學(xué)生暫時(shí)無(wú)語(yǔ)言成績(jī)，可以選擇語(yǔ)言加專(zhuān)業(yè)主課，或直接選擇語(yǔ)言課程。最長(zhǎng)時(shí)間可以申請(qǐng)一年語(yǔ)言簽證。課程種類(lèi)全面，適合不同需要的學(xué)生。
優(yōu)勢(shì)六：
新西蘭是移民國(guó)家，多元文化的生活氛圍，新移民可以迅速融入當(dāng)?shù)刂髁魃鐣?huì)。
留學(xué)的規(guī)劃篇七
法國(guó)的一些院校，如里昂三大學(xué)等院校會(huì)定期來(lái)上海面試招生，還將對(duì)有法語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行一定的培訓(xùn)和補(bǔ)助。
面試所需材料較為簡(jiǎn)單：高中學(xué)歷證明、高考成績(jī)和高中三年成績(jī)就可以直接參加面試。
法國(guó)院校的招生委員也會(huì)在面試結(jié)束的時(shí)候告知結(jié)果。這樣一來(lái)，學(xué)生可以省去許多準(zhǔn)備材料的時(shí)間，也減少了風(fēng)險(xiǎn)。如果錯(cuò)過(guò)了院校來(lái)上海舉辦的招生會(huì)，學(xué)生也可以等資料準(zhǔn)備齊全后再寄給法國(guó)的院校。此外，學(xué)生還可以與edufrance咨詢，是否有學(xué)校來(lái)上海舉辦推廣和招生活動(dòng)。
2、考試。
法國(guó)留學(xué)，法語(yǔ)自然而然是第一關(guān)鍵。留學(xué)法國(guó)并不輕松，法語(yǔ)是對(duì)中國(guó)留學(xué)生的巨大挑戰(zhàn)。雖然，法國(guó)的一些院校對(duì)學(xué)生的tef成績(jī)要求并不高。但是，法國(guó)院校也是實(shí)行寬進(jìn)嚴(yán)出的制度，無(wú)論是在法國(guó)讀預(yù)科還是本科，每年的淘汰率也是相當(dāng)高的。
對(duì)于高中畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在國(guó)內(nèi)打好法語(yǔ)基礎(chǔ)十分必要?，F(xiàn)在留學(xué)法國(guó)，雖然沒(méi)有了原先500學(xué)時(shí)的法語(yǔ)要求，但是對(duì)于法國(guó)的各大院校來(lái)說(shuō)，還是希望學(xué)生能有多過(guò)500學(xué)時(shí)的法語(yǔ)語(yǔ)言課程基礎(chǔ)。此外，學(xué)生還需要tef/tcf成績(jī)。
3、不同的申請(qǐng)方式。
學(xué)生的申請(qǐng)材料最遲必須在每年10月30日之前寄達(dá)學(xué)校，法國(guó)院校的招生錄取委員會(huì)會(huì)議通常在11月15日至1月15日之間舉行。之后，學(xué)生就會(huì)陸續(xù)收到學(xué)校的答復(fù)。如果在申請(qǐng)材料中留下了郵件地址，學(xué)校將會(huì)寫(xiě)郵件給你，告知學(xué)校的決定。
留學(xué)的規(guī)劃篇八
2月初：當(dāng)務(wù)之急，當(dāng)然是確定選校和選專(zhuān)業(yè)方案。同時(shí)不要忘記準(zhǔn)備申請(qǐng)中所必需的文書(shū)材料。英語(yǔ)是留學(xué)的第一攔路虎，所以復(fù)習(xí)英語(yǔ)，報(bào)名雅思需同步進(jìn)行。而且這段時(shí)間，部分院校已經(jīng)開(kāi)放申請(qǐng)，那么同學(xué)在前面的準(zhǔn)備基礎(chǔ)之上，可以遞交部分申請(qǐng)，因?yàn)橛行W(xué)校無(wú)雅思成績(jī)也是可以先申請(qǐng)的。
2月中旬至3月中：同學(xué)參加雅思考試，刷分。同時(shí)準(zhǔn)備申請(qǐng)文書(shū)，成績(jī)單等申請(qǐng)材料，遞交網(wǎng)申。
3月中旬至4月初：補(bǔ)充申請(qǐng)材料，換取無(wú)條件錄取，申請(qǐng)住宿交定金。如果一切順利的話，可以拿到offer。
5月：接受offer，辦理住宿，繳費(fèi)等事項(xiàng)。開(kāi)具存款證明，換cas辦理簽證，準(zhǔn)備體檢事宜。如有需要，準(zhǔn)備申請(qǐng)語(yǔ)言課程。
6月：準(zhǔn)備離境事宜，需讀語(yǔ)言課的學(xué)生這時(shí)候就要?jiǎng)由砹恕?BR> 留學(xué)的規(guī)劃篇九
香港學(xué)校的申請(qǐng)時(shí)間一般在每年的11月-3月，有的專(zhuān)業(yè)會(huì)持續(xù)到5月。但香港多數(shù)學(xué)校都是先到先得的原則，越早申請(qǐng)?jiān)接欣?，越往后所剩下的學(xué)位越少，競(jìng)爭(zhēng)越大，即使比前面學(xué)生更優(yōu)秀，也不一定能被錄取。因此建議學(xué)生在大三便開(kāi)始考雅思、并準(zhǔn)備申請(qǐng)所需要的簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述等文書(shū)。
雅思或托福，是內(nèi)地學(xué)生必考的英文考試。部分專(zhuān)業(yè)也承認(rèn)cet6的成績(jī)。至于能否成功申請(qǐng)，是許多因素決定的，如學(xué)生的學(xué)校背景、本科成績(jī)、工作或科研經(jīng)驗(yàn)、面試表現(xiàn)，申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)程度、文書(shū)材料有沒(méi)有最好地表現(xiàn)自己等。綜合各方面因素，便可以獲得一個(gè)大概的定位。
大三上學(xué)期：了解香港各大學(xué)的信息。
大三下學(xué)期：參加ielts、toefl、gmat等語(yǔ)言考試。
當(dāng)年9月-11月：辦理相關(guān)材料和成績(jī)單等必備文字資料。
12月：遞交申請(qǐng)材料(如ps和推薦信)，注意在截止日期前
次年1月-3月：獲得學(xué)校的面試通知后，就需做面試前的準(zhǔn)備。
4月：通過(guò)面試，等待學(xué)校錄取結(jié)果。
5-6月：順利拿到offer。
7月-8月：安排住宿、準(zhǔn)備行李、訂購(gòu)機(jī)票。
留學(xué)的規(guī)劃篇十
20xx年，出國(guó)留學(xué)的學(xué)生超過(guò)28萬(wàn)人，預(yù)計(jì)20xx年還將繼續(xù)刷新歷史記錄。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，留學(xué)生的歸國(guó)比例也逐年呈上升趨勢(shì)，其中，來(lái)自歐美以及澳大利亞、加拿大、日本等國(guó)的留學(xué)歸國(guó)人員占絕大多數(shù)。
據(jù)中國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心對(duì)1500余位“海歸”調(diào)查顯示，35%以上“海歸”存在就業(yè)問(wèn)題，40%的“海歸”感覺(jué)自己的職業(yè)方向出錯(cuò)，不知道自己適合從事什么職業(yè)。這組數(shù)據(jù)說(shuō)明，并不是出國(guó)就真的能夠鍍金，海歸也會(huì)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生疑惑。
“目前就業(yè)市場(chǎng)上的海歸大致可以分成兩類(lèi)，”某業(yè)內(nèi)人士介紹說(shuō)，“就是所謂的‘大海龜’和‘小海龜’?！蠛｝敗挲g在30歲以上，在出國(guó)之前大多有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)，或者在歸國(guó)之前有過(guò)海外工作經(jīng)歷，對(duì)自身的職業(yè)定位準(zhǔn)確，經(jīng)驗(yàn)豐富，處事成熟，成為各大企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象。而‘小海龜’一般是去國(guó)外讀本科或碩士后即回國(guó)，除了有一些語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有太多工作經(jīng)驗(yàn)，就業(yè)時(shí)缺少方向，最終成為‘海待’。 ”
造成“海待”的原因是什么呢?記者在采訪中了解到，有很大一部分學(xué)生沒(méi)有仔細(xì)分析過(guò)自己，也沒(méi)有詳細(xì)周全的出國(guó)前準(zhǔn)備和調(diào)適，有些甚至純粹是為了出國(guó)而出國(guó)，最后出現(xiàn)由最初的光環(huán)籠罩到變成“海待”的尷尬狀況。
目前，已經(jīng)有越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，留學(xué)前就應(yīng)該結(jié)合自身的特點(diǎn)和情況，對(duì)自己的職業(yè)和人生進(jìn)行一個(gè)初步的規(guī)劃。
留學(xué)專(zhuān)家認(rèn)為，很多學(xué)生往往是在面對(duì)人生重大選擇或求職就業(yè)遇到挫折的時(shí)候，才想到做規(guī)劃，這樣可能已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了職場(chǎng)發(fā)展的`黃金時(shí)期。學(xué)生和家長(zhǎng)在留學(xué)前應(yīng)該主動(dòng)對(duì)留學(xué)進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃，嚴(yán)格審核自身的留學(xué)資格，理智決策出國(guó)留學(xué)，科學(xué)規(guī)劃和選擇留學(xué)目的國(guó)、留學(xué)時(shí)間、留學(xué)學(xué)校及專(zhuān)業(yè)。
“留學(xué)其實(shí)是長(zhǎng)期的人生發(fā)展歷程的一部分”。他說(shuō)，留學(xué)前要先弄清楚 “自己將付出的留學(xué)必需的成本，包括時(shí)間、費(fèi)用和其他的機(jī)會(huì)成本”;第二要思考 “留學(xué)的經(jīng)歷是否會(huì)對(duì)自身的長(zhǎng)期發(fā)展有幫助?讀完以后打算做什么?”他認(rèn)為，這些問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，最佳的答案是和自己的人生觀、價(jià)值觀相符合的選擇。
那么該如何進(jìn)行留學(xué)前的職業(yè)規(guī)劃?專(zhuān)家指出，可以分為3個(gè)步驟：第一步，清楚了解“我是誰(shuí)? ”，也就是從心理學(xué)角度認(rèn)清自己的氣質(zhì)類(lèi)型、性格特征等;第二步，要了解“我喜歡做什么樣的工作? ”，也就是要知道自己的興趣在哪里;第三步，了解“我能做什么樣的職業(yè)? ”，也就是自己具備做何種工作的能力。對(duì)適合自己的職業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，再根據(jù)確定的職業(yè)方向選擇合適的專(zhuān)業(yè)及學(xué)校。
留學(xué)專(zhuān)家這樣認(rèn)為：每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，只要學(xué)生找到適合自己的發(fā)展方向，在國(guó)外求學(xué)期間，扎實(shí)培養(yǎng)自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，回國(guó)之后就不難找到自己適合的位置。
因此，建議出國(guó)留學(xué)的學(xué)生在留學(xué)前應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃，在國(guó)外累積工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)自己的興趣和能力，注意隨時(shí)調(diào)整自己所學(xué)，完善語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，掌握前沿信息，而且最好在國(guó)外工作一段時(shí)間來(lái)積累工作經(jīng)驗(yàn)。留學(xué)背景很重要，但不是唯一的優(yōu)勢(shì)，重要的是讓留學(xué)成為一種人生經(jīng)歷、真才實(shí)學(xué)的儲(chǔ)備。
那么在做好職業(yè)規(guī)劃后，怎樣選擇專(zhuān)業(yè)呢?專(zhuān)家提示，選擇專(zhuān)業(yè)應(yīng)著眼于未來(lái)的就業(yè)趨勢(shì)，應(yīng)選擇那些有前途并符合社會(huì)發(fā)展需求的職業(yè)。這些職業(yè)往往意味著市場(chǎng)需求大、收入較高、發(fā)展較快。學(xué)生可以從就業(yè)前景、薪酬水平、未來(lái)發(fā)展等方面綜合考慮，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或查閱當(dāng)?shù)厝肆Y源網(wǎng)了解熱門(mén)職業(yè)排行，或上各大高校網(wǎng)站了解各專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，盡可能多地查閱資料，為自己的專(zhuān)業(yè)選擇提供有效的參考依據(jù)。
其實(shí)，專(zhuān)業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃是相輔相成的關(guān)系，在留學(xué)前有了清晰的職業(yè)規(guī)劃，選擇專(zhuān)業(yè)就是水到渠成的事了。值得注意的是，專(zhuān)業(yè)選擇要量體裁衣，熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)不一定適合自己，學(xué)生留學(xué)前應(yīng)要對(duì)自己的背景和未來(lái)發(fā)展有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，結(jié)合個(gè)人的愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)，多聽(tīng)取專(zhuān)家的建議，選擇適合自己發(fā)展的方向，這樣才不會(huì)出現(xiàn)所學(xué)非所用的人才浪費(fèi)現(xiàn)象。
而對(duì)留學(xué)前的職業(yè)規(guī)劃還不是十分有把握的學(xué)生，應(yīng)該懂得尋找更有效的信息渠道，如有針對(duì)性地參加適合自己的教育展，咨詢專(zhuān)業(yè)人士等，來(lái)幫助自己理清留學(xué)思路，盡早規(guī)劃、合理定位，對(duì)自己教育投資和前途負(fù)責(zé)，讓留學(xué)投資收益最大化。
美國(guó)哈佛大學(xué)30年前曾對(duì)當(dāng)時(shí)的在校生做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示：有沒(méi)有做學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃以及學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的深度在很大程度上影響著一個(gè)人日后的發(fā)展。磨刀不誤砍柴工，盲目留學(xué)不利于學(xué)生今后職業(yè)的發(fā)展，學(xué)生只有從了解自身開(kāi)始，根據(jù)自己的興趣、性格、能力、價(jià)值觀等來(lái)規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，之后再選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)、院校及國(guó)家等，并在留學(xué)期間積聚今后職業(yè)發(fā)展的能力，才能夠最終實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)。
留學(xué)的規(guī)劃篇十一
日前，北京新東方前途出國(guó)咨詢有限公司將實(shí)習(xí)與就業(yè)加入到留學(xué)服務(wù)中，形成了“職場(chǎng)啟蒙、名企實(shí)習(xí)、留學(xué)、歸國(guó)就業(yè)的一站式閉環(huán)服務(wù)”，提倡學(xué)子在留學(xué)前有針對(duì)性地做好職業(yè)規(guī)劃，為留學(xué)申請(qǐng)與將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ)。
為扎堆熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)子打基礎(chǔ)
職業(yè)規(guī)劃是學(xué)生走向職場(chǎng)之前需要謹(jǐn)慎考慮和詳細(xì)制訂的人生藍(lán)圖的一部分，尤其對(duì)于將要出國(guó)讀研的學(xué)生而言，他們中的很多人會(huì)對(duì)自身重新定位，或根據(jù)社會(huì)對(duì)人才類(lèi)型的需求重新選擇專(zhuān)業(yè)，這將直接關(guān)系到他們未來(lái)的就業(yè)。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，20xx年有超過(guò)45萬(wàn)學(xué)生赴英留學(xué)，其中中國(guó)學(xué)生人數(shù)達(dá)13萬(wàn)。另外，20xx年9月至20xx年2月的英國(guó)研究生申請(qǐng)數(shù)據(jù)顯示，商科管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)、金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)依然是中國(guó)學(xué)生赴英留學(xué)的首選，合計(jì)占比54%。北京新東方海威時(shí)代教育咨詢有限公司總裁俞仲秋解釋說(shuō)：“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的背后，代表的是激烈的競(jìng)爭(zhēng)。因此學(xué)生留學(xué)前就該做好職業(yè)規(guī)劃，積累一定的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不僅有助于留學(xué)的申請(qǐng)，也為將來(lái)的就業(yè)提供保障?！?BR> 俞仲秋還補(bǔ)充說(shuō)：“在我們的調(diào)查中，高達(dá)40%的學(xué)生希望在接受留學(xué)服務(wù)的同時(shí)，也能得到就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。就業(yè)是當(dāng)前留學(xué)市場(chǎng)客戶的‘痛點(diǎn)’，無(wú)論是國(guó)內(nèi)的高校畢業(yè)生還是海歸，都面臨著就業(yè)困難的大環(huán)境，學(xué)生對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的訴求越來(lái)越強(qiáng)烈?！蓖ㄟ^(guò)在留學(xué)前就介入到學(xué)生“以就業(yè)為導(dǎo)向”的留學(xué)規(guī)劃中，提供職業(yè)興趣培養(yǎng)、職業(yè)能力提升、職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo)，在就業(yè)季為學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的就業(yè)咨詢，全程提供管家式的求職指導(dǎo)，能為學(xué)生將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ)。
為無(wú)緣校招的學(xué)子提供保障
每年9月都是知名企業(yè)進(jìn)行校園招聘的日子，而此時(shí)正值海外很多大學(xué)的畢業(yè)季，海外學(xué)子因?yàn)闀r(shí)間上的不吻合，會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，從而大大降低了回國(guó)找到合適工作的幾率。海外學(xué)子找工作多集中于海投簡(jiǎn)歷、筆試、回國(guó)后面試等固定模式。俞仲秋表示：“絕大多數(shù)學(xué)子是回國(guó)以后才開(kāi)始通過(guò)投簡(jiǎn)歷、參加招聘會(huì)等形式找工作。根據(jù)我們的調(diào)查顯示，通過(guò)‘社交推薦’這種方式找工作的同學(xué)所占比例很少?！睆哪撤N程度而言，這也是職業(yè)規(guī)劃欠缺的體現(xiàn)。
姚琳（化名）今年夏天剛開(kāi)始就讀英國(guó)格拉斯哥大學(xué)金融專(zhuān)業(yè)，她說(shuō)：“雖然大學(xué)也有職業(yè)規(guī)劃課，但我確實(shí)沒(méi)有認(rèn)真規(guī)劃過(guò)自己的職業(yè)生涯。選擇念金融專(zhuān)業(yè)也是因?yàn)槲冶究凭褪悄畹倪@個(gè)專(zhuān)業(yè)。至于未來(lái)找工作，應(yīng)該會(huì)畢業(yè)回國(guó)后再進(jìn)行。”她還表示，念完一年研究生后，自己可能趕不上明年國(guó)內(nèi)9月的校招。這不光是姚琳的苦惱，同樣是令很多海外學(xué)子頭疼的問(wèn)題。
其實(shí)只要在留學(xué)前制訂好職業(yè)規(guī)劃，并按部就班地進(jìn)行留學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇、實(shí)習(xí)等，就可以彌補(bǔ)錯(cuò)過(guò)的校招。擁有業(yè)界頂尖單位的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，想必是很多企業(yè)在招攬人才時(shí)所看重的加分項(xiàng)。
留學(xué)的規(guī)劃篇十二
1、到法國(guó)學(xué)習(xí)的初期，語(yǔ)言將是我學(xué)習(xí)和生活的最大障礙。所以我準(zhǔn)備在第一年里，好好利用n+i提供的過(guò)渡學(xué)期，以及平時(shí)學(xué)校所開(kāi)設(shè)的'法語(yǔ)課程，在完成專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的情況下，學(xué)習(xí)法語(yǔ)。在大學(xué)期間我擔(dān)任了武漢大學(xué)水利水電學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席，經(jīng)過(guò)三年的鍛煉，我已經(jīng)掌握了一定的與人交流的技巧。通過(guò)與法國(guó)學(xué)生的交流也也會(huì)使我盡快的適應(yīng)法國(guó)的環(huán)境。目前，我已經(jīng)在中國(guó)武漢法語(yǔ)聯(lián)盟開(kāi)始了法語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
2、法語(yǔ)是在法國(guó)學(xué)習(xí)所必須掌握的工具，學(xué)好法語(yǔ)永遠(yuǎn)是為我更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)服務(wù)的。通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我已掌握了較強(qiáng)的計(jì)算和思考能力。我也為自身制定了目標(biāo)，便是專(zhuān)業(yè)的前10%。
二、繼續(xù)學(xué)習(xí)階段
在完成了碩士期間的學(xué)習(xí)后，我希望能繼續(xù)修讀博士學(xué)位，把碩士階段的相關(guān)研究繼續(xù)深入下去，協(xié)助教授完成項(xiàng)目和科研任務(wù)。
三、畢業(yè)后
留學(xué)的規(guī)劃篇十三
出國(guó)為中國(guó)留學(xué)生提供海外新聞：《留學(xué)前需做職業(yè)規(guī)劃》11月17日揚(yáng)子晚報(bào)報(bào)道。近日來(lái)，關(guān)于國(guó)內(nèi)海歸的生存現(xiàn)狀，引起了多方的關(guān)注與討論。關(guān)注的焦點(diǎn)在于出國(guó)留學(xué)的回報(bào)價(jià)值是否得到相應(yīng)的體現(xiàn)。啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川認(rèn)為，就家庭及個(gè)人而言，應(yīng)當(dāng)理性的把出國(guó)留學(xué)與回國(guó)就業(yè)看作長(zhǎng)期投資行為，不可盲目追求短期利益，簡(jiǎn)單的從留學(xué)成本和就業(yè)待遇的數(shù)字上去對(duì)比，這無(wú)異于管中窺豹。專(zhuān)家表示，出國(guó)留學(xué)與就業(yè)是關(guān)聯(lián)性極強(qiáng)的系統(tǒng)性工程。據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示，留學(xué)前有長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃的80后海歸，整體的就業(yè)情況明顯好于沒(méi)有做過(guò)詳細(xì)規(guī)劃的海歸。
80后海歸成職場(chǎng)新寵。
相比國(guó)內(nèi)畢業(yè)生，海歸的優(yōu)勢(shì)在于國(guó)際化視野、國(guó)際化人脈和語(yǔ)言等方面。國(guó)外學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)，比較注重課外活動(dòng)，而海歸比國(guó)內(nèi)學(xué)生在思維能力、創(chuàng)造力和適應(yīng)社會(huì)的能力方面都更勝一籌。通過(guò)這些國(guó)外求學(xué)經(jīng)歷的歷練，海歸在綜合能力和語(yǔ)言方面都有不可比擬的后發(fā)優(yōu)勢(shì)。
啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川總結(jié)，《海歸就業(yè)力調(diào)查報(bào)告》采集全國(guó)七千余名各行各業(yè)的海歸為樣本，受訪者年齡集中在20-30歲之間，大部分是80后一代，這也代表新一代海歸的特點(diǎn)——有想法，有主見(jiàn)，容易接受新鮮事物，適應(yīng)能力強(qiáng)。80后海歸擁有良好的外語(yǔ)應(yīng)用能力，有著國(guó)際化視野和國(guó)際人脈，擁有和不同文化背景人士溝通的能力和更強(qiáng)的實(shí)踐創(chuàng)新精神。留學(xué)的經(jīng)歷為他們開(kāi)闊了視野，儲(chǔ)備了知識(shí)能量，他們對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展能高瞻遠(yuǎn)矚，胸懷遠(yuǎn)志。可以說(shuō)，這就是新一代中國(guó)海歸在職場(chǎng)上的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
學(xué)校名稱(chēng)：美國(guó)耶魯大學(xué)yaleuniversity。
所在位置：美國(guó)，紐黑文。
學(xué)校設(shè)置類(lèi)型：綜合性大學(xué)。
創(chuàng)建時(shí)間：1701年。
學(xué)歷：語(yǔ)言專(zhuān)科本科研究生網(wǎng)絡(luò)課程mba。
學(xué)校性質(zhì)：私立。
學(xué)生人數(shù)：6641人。
學(xué)校中文網(wǎng)址：/school/9281。
規(guī)劃讓留學(xué)更成功。
赴美留學(xué)的陳先生，是典型的85后，他在美國(guó)讀了兩年的mba市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)后，選擇回國(guó)打拼，目前在一家大公司就任營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理一職。他坦言，出國(guó)留學(xué)最大的優(yōu)勢(shì)就是語(yǔ)言，另外，國(guó)外某些領(lǐng)域先進(jìn)的技術(shù)和管理也可以在工作中發(fā)揮很大的作用。所以一定要學(xué)好語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)課，多積累實(shí)踐經(jīng)歷。還有，出國(guó)前的留學(xué)及職業(yè)規(guī)劃很重要。有一些和他同去的中國(guó)同學(xué)，因?yàn)榱魧W(xué)之前沒(méi)有認(rèn)真的做職業(yè)規(guī)劃，結(jié)果只拿了一紙洋文憑，回國(guó)大半年了還沒(méi)有找到工作。
啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川提醒，出國(guó)留學(xué)只是成功路上的開(kāi)始，出國(guó)留學(xué)與就業(yè)是關(guān)聯(lián)性極強(qiáng)的系統(tǒng)工程，留學(xué)前的職業(yè)規(guī)劃非常重要。提前做好規(guī)劃，不僅可以明確在國(guó)外的留學(xué)目的，更能使海歸們回國(guó)后快速轉(zhuǎn)換到工作狀態(tài)，在職場(chǎng)大放異彩。有出國(guó)意向的學(xué)生和家長(zhǎng)可尋求留學(xué)專(zhuān)家的.專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，未雨綢繆，為孩子提前做好職業(yè)規(guī)劃。
留學(xué)的規(guī)劃篇十四
摘要：有的學(xué)生是因父母要求而被迫留學(xué)；有的學(xué)生沒(méi)有從自身興趣出發(fā)，盲目地選擇熱門(mén)國(guó)家、名校、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就讀；有的學(xué)生在留學(xué)期間并沒(méi)有將獲得真才實(shí)學(xué)作為留學(xué)的根本目的。
盲目留學(xué)
阻礙自身發(fā)展
經(jīng)濟(jì)危機(jī)凸顯留學(xué)生求職之惑。為增加自身含金量,自上個(gè)世紀(jì)80年代以來(lái),越來(lái)越多的人選擇出國(guó)留學(xué),然而，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的出現(xiàn)，讓許多中國(guó)的留學(xué)生變得競(jìng)爭(zhēng)激烈，造成求職無(wú)門(mén)的結(jié)局。分析這一現(xiàn)象，可以看出這是以往盲目留學(xué)的集中體現(xiàn)，比如說(shuō)，有的學(xué)生是因父母要求而被迫留學(xué)；有的學(xué)生沒(méi)有從自身興趣出發(fā)，盲目地選擇熱門(mén)國(guó)家、名校、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就讀；有的學(xué)生在留學(xué)期間并沒(méi)有將獲得真才實(shí)學(xué)作為留學(xué)的根本目的，漫無(wú)目的地度過(guò)了寶貴的留學(xué)時(shí)光。這些都為將來(lái)海歸變海待埋下了隱患。
從自身興趣和優(yōu)勢(shì)出發(fā)
最近有一個(gè)數(shù)據(jù)也能說(shuō)明許多問(wèn)題，據(jù)中國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心對(duì)1500余位海歸調(diào)查結(jié)果顯示,35％以上海歸存在就業(yè)問(wèn)題,40％的海歸感覺(jué)自己的職業(yè)方向錯(cuò)位，他們對(duì)自己到底適合從事什么樣職業(yè)不是很清晰。造成這種結(jié)果他們普遍源于一個(gè)誤區(qū)出國(guó)留學(xué)就一定會(huì)有好的工作,好的發(fā)展。以往許多學(xué)生認(rèn)為出國(guó)先讀個(gè)好大學(xué)、熱門(mén)專(zhuān)業(yè),以后就業(yè)就沒(méi)有問(wèn)題了。實(shí)際上針對(duì)本土學(xué)生而言,留學(xué)生所具備的優(yōu)勢(shì)雖然不言而喻，但是在異常激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)面前，大家都是站在同一個(gè)起跑線上的,沒(méi)有誰(shuí)是特殊的。這就要求留學(xué)生們?cè)谶x擇留學(xué)國(guó)家和專(zhuān)業(yè)方面,要以自己的興趣和優(yōu)勢(shì)為出發(fā)點(diǎn)，合理地進(jìn)行選擇,再與留學(xué)的規(guī)劃相結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)全面提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo)，為未來(lái)就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
職業(yè)規(guī)劃成重中之重
盲目的留學(xué)不利于留學(xué)生今后職業(yè)的發(fā)展,留學(xué)生應(yīng)將職業(yè)規(guī)劃與留學(xué)規(guī)劃放在同等重要的地位上。那么怎么做才算理性的留學(xué)規(guī)劃呢？理性的留學(xué)規(guī)劃必須要涵蓋職業(yè)規(guī)劃,中國(guó)學(xué)生只有從了解自身開(kāi)始,根據(jù)自己的興趣、性格、能力、價(jià)值觀等來(lái)規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，之后再選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)、留學(xué)院校及國(guó)家等,并在留學(xué)期間積聚今后職業(yè)發(fā)展的本領(lǐng)，才能夠最終實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)。
留學(xué)的規(guī)劃篇十五
出國(guó)為中國(guó)留學(xué)生提供海外新聞：《留學(xué)前需做職業(yè)規(guī)劃》11月17日揚(yáng)子晚報(bào)報(bào)道。 近日來(lái)，關(guān)于國(guó)內(nèi)海歸的生存現(xiàn)狀，引起了多方的關(guān)注與討論。關(guān)注的焦點(diǎn)在于出國(guó)留學(xué)的回報(bào)價(jià)值是否得到相應(yīng)的體現(xiàn)。啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川認(rèn)為，就家庭及個(gè)人而言，應(yīng)當(dāng)理性的把出國(guó)留學(xué)與回國(guó)就業(yè)看作長(zhǎng)期投資行為，不可盲目追求短期利益，簡(jiǎn)單的從留學(xué)成本和就業(yè)待遇的數(shù)字上去對(duì)比，這無(wú)異于管中窺豹。專(zhuān)家表示，出國(guó)留學(xué)與就業(yè)是關(guān)聯(lián)性極強(qiáng)的系統(tǒng)性工程。據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示，留學(xué)前有長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃的80后海歸，整體的就業(yè)情況明顯好于沒(méi)有做過(guò)詳細(xì)規(guī)劃的海歸。
80后海歸成職場(chǎng)新寵
相比國(guó)內(nèi)畢業(yè)生，海歸的優(yōu)勢(shì)在于國(guó)際化視野、國(guó)際化人脈和語(yǔ)言等方面。國(guó)外學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)，比較注重課外活動(dòng)，而海歸比國(guó)內(nèi)學(xué)生在思維能力、創(chuàng)造力和適應(yīng)社會(huì)的能力方面都更勝一籌。通過(guò)這些國(guó)外求學(xué)經(jīng)歷的歷練，海歸在綜合能力和語(yǔ)言方面都有不可比擬的后發(fā)優(yōu)勢(shì)。
啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川總結(jié)，《海歸就業(yè)力調(diào)查報(bào)告》采集全國(guó)七千余名各行各業(yè)的海歸為樣本，受訪者年齡集中在20-30歲之間，大部分是80后一代，這也代表新一代海歸的特點(diǎn)——有想法，有主見(jiàn)，容易接受新鮮事物，適應(yīng)能力強(qiáng)。80后海歸擁有良好的外語(yǔ)應(yīng)用能力，有著國(guó)際化視野和國(guó)際人脈，擁有和不同文化背景人士溝通的能力和更強(qiáng)的實(shí)踐創(chuàng)新精神。留學(xué)的經(jīng)歷為他們開(kāi)闊了視野，儲(chǔ)備了知識(shí)能量，他們對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展能高瞻遠(yuǎn)矚，胸懷遠(yuǎn)志。可以說(shuō)，這就是新一代中國(guó)海歸在職場(chǎng)上的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
學(xué)校名稱(chēng)：美國(guó)耶魯大學(xué) yale university
所在位置：美國(guó)，紐黑文
學(xué)校設(shè)置類(lèi)型：綜合性大學(xué)
創(chuàng)建時(shí)間：1701年
學(xué)歷：語(yǔ)言 專(zhuān)科 本科 研究生 網(wǎng)絡(luò)課程 mba
學(xué)校性質(zhì)：私立
學(xué)生人數(shù)：6641人
學(xué)校中文網(wǎng)址：/school/9281
規(guī)劃讓留學(xué)更成功
赴美留學(xué)的陳先生，是典型的85后，他在美國(guó)讀了兩年的mba市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)后，選擇回國(guó)打拼，目前在一家大公司就任營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理一職。他坦言，出國(guó)留學(xué)最大的優(yōu)勢(shì)就是語(yǔ)言，另外，國(guó)外某些領(lǐng)域先進(jìn)的技術(shù)和管理也可以在工作中發(fā)揮很大的作用。所以一定要學(xué)好語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)課，多積累實(shí)踐經(jīng)歷。還有，出國(guó)前的留學(xué)及職業(yè)規(guī)劃很重要。有一些和他同去的中國(guó)同學(xué)，因?yàn)榱魧W(xué)之前沒(méi)有認(rèn)真的做職業(yè)規(guī)劃，結(jié)果只拿了一紙洋文憑，回國(guó)大半年了還沒(méi)有找到工作。
啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川提醒，出國(guó)留學(xué)只是成功路上的開(kāi)始，出國(guó)留學(xué)與就業(yè)是關(guān)聯(lián)性極強(qiáng)的系統(tǒng)工程，留學(xué)前的職業(yè)規(guī)劃非常重要。提前做好規(guī)劃，不僅可以明確在國(guó)外的留學(xué)目的，更能使海歸們回國(guó)后快速轉(zhuǎn)換到工作狀態(tài)，在職場(chǎng)大放異彩。有出國(guó)意向的學(xué)生和家長(zhǎng)可尋求留學(xué)專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，未雨綢繆，為孩子提前做好職業(yè)規(guī)劃。
留學(xué)的規(guī)劃篇十六
德國(guó)留學(xué)規(guī)劃起來(lái)和別的國(guó)家有所不同，因?yàn)榈聡?guó)大學(xué)較容易申請(qǐng)，但是如果學(xué)生不努力，想畢業(yè)就沒(méi)那么容易了。這也就是我們所說(shuō)的德國(guó)大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出。
在德國(guó)大學(xué)讀書(shū)，每周教授只來(lái)上幾次大課，而且授課內(nèi)容非常廣泛，知識(shí)點(diǎn)也非常分散。所以學(xué)生必須課后查閱大量資料來(lái)完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后再由老師評(píng)定科目成績(jī)。并且專(zhuān)業(yè)考試設(shè)置也非常多樣化，如果不能順利通過(guò)，也會(huì)影響到專(zhuān)業(yè)完成情況。
所以對(duì)于自主性較差的`中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，想要赴德國(guó)大學(xué)留學(xué)，就必須養(yǎng)成一切靠自己的好習(xí)慣。獨(dú)立的完成學(xué)習(xí)、生活和打工的安排才能為今后的畢業(yè)及就業(yè)做好準(zhǔn)備。
留學(xué)的規(guī)劃篇十七
赴意留學(xué)生應(yīng)做好行前職業(yè)規(guī)劃，目前就業(yè)市場(chǎng)上的海歸大致可以分成兩類(lèi)，業(yè)內(nèi)人士介紹說(shuō)，就是所謂的大海龜和小海龜。大海龜年齡在30歲以上，在出國(guó)之前大多有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)，或者在歸國(guó)之前有過(guò)海外工作經(jīng)歷，對(duì)自身的職業(yè)定位準(zhǔn)確，經(jīng)驗(yàn)豐富，處事成熟，成為各大企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象。而小海龜一般是去國(guó)外讀本科或碩士后即回國(guó)，除了有一些語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有太多工作經(jīng)驗(yàn)，就業(yè)時(shí)缺少方向，最終成為海待。這位專(zhuān)家同時(shí)向記者指出，出國(guó)留學(xué)的學(xué)生在留學(xué)前應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃，在國(guó)外累積工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)自己的興趣和能力，注意隨時(shí)調(diào)整自己所學(xué)，完善語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，掌握前沿信息，而且最好在國(guó)外工作一段時(shí)間來(lái)積累工作經(jīng)驗(yàn)。留學(xué)背景很重要，但不是唯一的優(yōu)勢(shì)，重要的是讓留學(xué)成為一種人生經(jīng)歷、真才實(shí)學(xué)的儲(chǔ)備。具體到如何進(jìn)行留學(xué)前的職業(yè)規(guī)劃，很多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)概念，但是確實(shí)還不太清楚應(yīng)該怎么做。專(zhuān)家指出，可以分為三個(gè)步驟：
第一步，清楚了解我是誰(shuí)？，也就是從心理學(xué)角度認(rèn)清自己的氣質(zhì)類(lèi)型、性格特征等；
第二步，要了解我喜歡做什么樣的工作？，也就是要知道自己的興趣在哪里；
第三步，了解我能做什么樣的職業(yè)？，也就是自己具備做何種工作的能力。對(duì)適合自己的職業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，再根據(jù)確定的職業(yè)方向選擇合適的專(zhuān)業(yè)及學(xué)校。
專(zhuān)家這樣認(rèn)為：每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，只要學(xué)生找到適合自己的發(fā)展方向，在國(guó)外求學(xué)期間，扎實(shí)培養(yǎng)自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，回國(guó)之后就不難找到自己適合的位置，學(xué)生應(yīng)把留學(xué)和職業(yè)規(guī)劃結(jié)合，具體說(shuō)來(lái)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，提出個(gè)性化留學(xué)規(guī)劃建議并進(jìn)行性格測(cè)定，從而選擇最符合個(gè)性的專(zhuān)業(yè)。