總結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力，也是成功的秘訣。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，需要有清晰的思路和邏輯結(jié)構(gòu)。由于總結(jié)的方式和應(yīng)用范圍的廣泛，不同領(lǐng)域的總結(jié)也有不同的特點(diǎn)和要求。
大學(xué)生校園新聞稿篇一
傳承校園文化，感恩百年北醫(yī)。北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院推出的“百年北醫(yī)，感恩校園”攝影大賽，在20xx年5月14日晚，經(jīng)過(guò)緊張公正的評(píng)選，大賽落下帷幕。獲獎(jiǎng)作品為一等獎(jiǎng)2名：盤(pán)瑤、付知雨;二等獎(jiǎng)2名：陶炫辰、白冠男;三等獎(jiǎng)3名：許陸飛、折青霞、王璐。
此次活動(dòng)經(jīng)過(guò)了為期20天的宣傳征集作品階段，共獲得40張反映北醫(yī)校園生活、學(xué)習(xí)、文化的攝影作品，作品內(nèi)容豐富，有唯美燦爛的北醫(yī)美景，有美輪美奐的北醫(yī)建筑，有深沉厚重的北醫(yī)文化，有輕松愉悅的北醫(yī)生活……在評(píng)選階段，采用播放幻燈片的方式展示參賽者的作品，由各班成員組成的評(píng)委組對(duì)每一作品進(jìn)行打分，作品的豐富性，帶給了評(píng)委很大的視覺(jué)震撼，以及心靈上的共鳴。評(píng)比結(jié)束后，研究生會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行了表彰和鼓勵(lì)，獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品以展板的形式在學(xué)院一樓進(jìn)行公示。
在北醫(yī)即將迎來(lái)百年校慶之際，“百年北醫(yī)，感恩校園”攝影大賽活動(dòng)為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我、傳播恩情的平臺(tái)，豐富校園文化生活的同時(shí)，也提高了當(dāng)代大學(xué)生的情感修養(yǎng)、道德情操，培養(yǎng)學(xué)生恩情謹(jǐn)記的心態(tài)，為學(xué)生生活增添色彩。
為豐富我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也為了能夠讓雷鋒精神在我們新一代大學(xué)生身上繼承和發(fā)揚(yáng)，11月1日我們東南大學(xué)的機(jī)械工程學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)和青年志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合進(jìn)行“總統(tǒng)府獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。
中午12點(diǎn)，所有參與活動(dòng)的志愿者準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校東門(mén)集合完畢。在青協(xié)一學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)下我們一同坐車(chē)前往南京著名景點(diǎn)–總統(tǒng)府，車(chē)上帶隊(duì)長(zhǎng)為我們?cè)敿?xì)的講明了活動(dòng)中的注意事項(xiàng)，具體活動(dòng)內(nèi)容，并進(jìn)行了分組，各小組也有著明確的任務(wù)，為接下來(lái)的志愿者活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備。
一走進(jìn)總統(tǒng)府，工作人員就給與我們熱誠(chéng)的歡迎。隨后又為我們分發(fā)了帶有志愿者標(biāo)志的衣服，并為我們準(zhǔn)備了地圖，以便我們熟悉地形。然后我們各自有了自己負(fù)責(zé)的區(qū)域。下午兩點(diǎn)我們正式開(kāi)始工作，有的負(fù)責(zé)為游客引導(dǎo)，有的及時(shí)的勸誡正吸煙的游客，還有的負(fù)責(zé)為游客們講解?；顒?dòng)中每一位成員都精神飽滿，耐心細(xì)致，努力解決游客們的各種問(wèn)題。三小時(shí)的活動(dòng)中，每位成員都以一絲不茍的工作態(tài)度，良好的精神面貌和文明素養(yǎng)受到過(guò)往游客的高度評(píng)價(jià)。
下午五點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束，之后我們集體合照留念，回去的路上都洋溢著興奮之情。此次活動(dòng)中我們奉獻(xiàn)了勞動(dòng)，回報(bào)了社會(huì)，更提升了自己。
這樣的活動(dòng)我們希望一直舉辦下去，這樣的精神我們也會(huì)一直傳承下去。
大學(xué)生校園新聞稿篇二
x日，在我縣疫情防控工作的一線，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的大學(xué)生志愿者，他們用青春擔(dān)使命，冒著酷暑，在全縣各個(gè)核酸檢測(cè)點(diǎn)，掃碼測(cè)溫、維持秩序、信息登記，助力核酸采樣工作有條不紊的展開(kāi)，為我縣疫情防控工作貢獻(xiàn)著青春力量。
為引導(dǎo)組織大學(xué)生返回家鄉(xiāng)參與社會(huì)實(shí)踐，幫助青年學(xué)生不斷提升社會(huì)化能力，提升大學(xué)生的責(zé)任感和使命感，助力我縣疫情防控等中心工作，團(tuán)縣委組織開(kāi)展大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，招募大學(xué)生參與全縣疫情防控志愿服務(wù)工作，得到大學(xué)生的迅速響應(yīng)，報(bào)名人數(shù)達(dá)130余人。
團(tuán)縣委按照就近就便的原則，組織大學(xué)生志愿者參與到疫情防控工作的一線，并開(kāi)展了崗前培訓(xùn)工作。培訓(xùn)會(huì)上，團(tuán)縣委為大學(xué)生志愿者提供了防疫物資，并要求大家在做好自我防護(hù)的同時(shí)，按照社區(qū)要求按時(shí)到崗到位，嚴(yán)守志愿服務(wù)紀(jì)律，認(rèn)真配合社區(qū)做好疫情防控工作，守好疫情防控青春防線，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生新風(fēng)采。隨后，大學(xué)生志愿者在各鎮(zhèn)（園區(qū)）團(tuán)委負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，開(kāi)展志愿服務(wù)。
在志愿服務(wù)中，大學(xué)生志愿者們迎在前、走在先。忙碌中的“紅馬甲”成為炎炎夏日最美的風(fēng)景，他們用實(shí)際行動(dòng)為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量，展示新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
下一步，團(tuán)縣委將持續(xù)開(kāi)展好大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助大學(xué)生更加深入的了解國(guó)情、感知社會(huì)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、服務(wù)群眾，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)！
大學(xué)生校園新聞稿篇三
2017年10月24日中午，由江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委主辦、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦的“學(xué)生社團(tuán)招新擂臺(tái)賽”伴隨著陣陣鼓聲，在學(xué)校食堂主干道拉開(kāi)帷幕，現(xiàn)場(chǎng)30余個(gè)校級(jí)學(xué)生社團(tuán)參加了招新“打擂”活動(dòng)，熱鬧的場(chǎng)面吸引了大批師生駐足觀看。
在擂臺(tái)上，社團(tuán)各顯神通，其中樂(lè)器社與彈唱社共同演繹的彈唱表演《紅色高跟鞋》將架子鼓、吉他表演與優(yōu)美的歌曲完美結(jié)合，贏得了觀眾陣陣掌聲；漢吶語(yǔ)言社帶來(lái)的流行歌曲串燒，給現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來(lái)了一陣清新的流行風(fēng)；曳舞社的《dancingyouth》、韓舞社的《crowl》、舞蹈社的《asifitsyourlast》、爵士舞社的《舞蹈串燒》等展示了不同風(fēng)格的舞蹈之美，展現(xiàn)了青年學(xué)子的青春活力；由桃夭漢服社、同道漢學(xué)社分別表演的古典舞蹈《典獄司》、《佳人曲》，展現(xiàn)了傳統(tǒng)舞蹈的特色與魅力；跆拳道社的《跆風(fēng)》將武術(shù)與現(xiàn)代舞蹈結(jié)合，既展示了武術(shù)的力量之美，又體現(xiàn)了舞蹈的歡快、優(yōu)美；笑品商院社表演的小品《誰(shuí)是男一號(hào)》引得全場(chǎng)爆笑連連；動(dòng)漫社的動(dòng)漫表演《極樂(lè)凈土》充滿趣味；英語(yǔ)沙龍社的英文歌曲串燒，向同學(xué)們展示了英文歌曲的獨(dú)特魅力。
為了讓萌新們更好地表達(dá)自己對(duì)大學(xué)的向往和交朋友的想法。溫州大學(xué)甌江學(xué)院經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)特意舉辦了告白征集活動(dòng)！
活動(dòng)對(duì)象：溫州大學(xué)甌江學(xué)院經(jīng)管學(xué)院2018級(jí)新生。
活動(dòng)時(shí)間：即日起至9月10日。
活動(dòng)內(nèi)容：在規(guī)定的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，發(fā)送班級(jí)+姓名+聯(lián)系方式+對(duì)大學(xué)的向往的文字+生活照至jgfyxwwlb@參與此次活動(dòng)。
大學(xué)生校園新聞稿篇四
x月xx日，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎新人員經(jīng)過(guò)前一日的開(kāi)會(huì)總結(jié)，以更加飽滿的熱情和愈發(fā)昂揚(yáng)的斗志開(kāi)始了第二天迎新工作。食科院20xx級(jí)輔導(dǎo)員盛潔帶領(lǐng)著院團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員、各班助班及志愿者們，在六點(diǎn)五十分之前就已到達(dá)修業(yè)廣場(chǎng)和公交車(chē)站的迎新點(diǎn)準(zhǔn)備就緒，等待還未報(bào)到的新生們。
上午，食科院黨委書(shū)記李宗軍及副院長(zhǎng)秦丹親臨現(xiàn)場(chǎng)、指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)們了解學(xué)院新生報(bào)到情況后，對(duì)團(tuán)委書(shū)記肖露、輔導(dǎo)員盛潔和就業(yè)專(zhuān)干李杰等老師和學(xué)生工作人員們的辛勤付出表示了高度肯定及贊揚(yáng)，希望大家繼續(xù)保持，共同為新生及其家長(zhǎng)耐心服務(wù)，展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。
迎新工作雖然進(jìn)行到第二天，但是學(xué)院所有迎新人員依然保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的精神面貌，認(rèn)真確認(rèn)新生各類(lèi)信息，辦理校園卡激活手續(xù)，分發(fā)?；蘸偷貓D等;助班和志愿者們也頂著太陽(yáng)將報(bào)到的新生帶至各所屬寢室，不停地往返于修業(yè)廣場(chǎng)與芷蘭宿舍區(qū)。與此同時(shí)，迎新人員時(shí)刻提醒學(xué)弟學(xué)妹們不要輕信推銷(xiāo)的陌生人，注意財(cái)產(chǎn)安全等。
下午三點(diǎn)，新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)在八教新會(huì)議室舉行。會(huì)議由食科院黨委書(shū)記李宗軍主持，副院長(zhǎng)秦丹、吳衛(wèi)國(guó)，主任劉成國(guó)、易有金及劉素純，團(tuán)委書(shū)記肖露和2016級(jí)的各班主任、學(xué)生家長(zhǎng)代表參加了本次會(huì)議。
會(huì)議伊始，李宗軍書(shū)記向家長(zhǎng)們介紹了到會(huì)老師和學(xué)院的概況，簡(jiǎn)單講解了專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向和就業(yè)前景。肖露書(shū)記則介紹了新生軍訓(xùn)主要內(nèi)容，如內(nèi)務(wù)檢查、合唱比賽、閱兵儀式等，還指出此次會(huì)議的目的是為讓家長(zhǎng)盡快了解學(xué)校和學(xué)院，從而使新生們都能盡快適應(yīng)大學(xué)生活。在講話中她提到，作為家長(zhǎng)，要盡快讓孩子實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換。其關(guān)鍵在于家長(zhǎng)們要幫助孩子及時(shí)確立新的目標(biāo)，使其更有針對(duì)性地吸收更多的知識(shí)，并為走向社會(huì)提前規(guī)劃好道路和方向。在接下來(lái)的提問(wèn)環(huán)節(jié)中，肖露書(shū)記及各系主任針對(duì)在場(chǎng)家長(zhǎng)所提出的專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向和學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況等問(wèn)題都一一作了詳細(xì)的解答。
會(huì)議的最后，為方便日后學(xué)生工作的開(kāi)展。新生班主任還與現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)進(jìn)行了一對(duì)一的答疑。老師們通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通，對(duì)班上同學(xué)的情況都有了更加細(xì)致的了解。
至此，食科院迎新工作已圓滿結(jié)束。
大學(xué)生校園新聞稿篇五
20xx年4月26日中午12：30由西安培華學(xué)院校學(xué)生會(huì)舉辦的“培華杯”辯論賽總決賽在西安培華學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心如期舉行。
參賽的正方辯手是來(lái)自西安培華學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院的五位同學(xué)，反方辯手是來(lái)自西安培華學(xué)院文法學(xué)院的五位同學(xué)。他們雙方就“全才和專(zhuān)才哪個(gè)更適應(yīng)社會(huì)”這一辯題展開(kāi)激烈的辯論。立論環(huán)節(jié)，雙方一辯對(duì)各自所持觀點(diǎn)進(jìn)行了具體陳詞，各抒己見(jiàn);駁論環(huán)節(jié)，雙方二、三辯提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力;自由辯論環(huán)節(jié)，辯手們反應(yīng)機(jī)敏，語(yǔ)言流暢，說(shuō)理透徹;總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，雙方四辯再次強(qiáng)調(diào)各自所持觀點(diǎn)，語(yǔ)言犀利，條理清晰。每只隊(duì)伍都?xì)鈩?shì)逼人，力求在氣勢(shì)上壓倒對(duì)方。雙方面對(duì)對(duì)方辯友的猛烈攻擊鎮(zhèn)定自若，憑借快速的反應(yīng)和有力的言辭化險(xiǎn)為夷。正反雙方口若懸河、唇槍舌劍，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而咄咄逼人。辯手們的妙語(yǔ)連珠、能言善辯令人驚嘆叫絕。現(xiàn)場(chǎng)的氛圍也隨著自由辯論頓時(shí)達(dá)到高潮。
在場(chǎng)的觀眾能夠文明觀賽，遵守賽場(chǎng)秩序，評(píng)委對(duì)本次辯論賽給予一致好評(píng)。
最后，西安培華學(xué)院“培華杯”辯論賽以冠軍文法學(xué)院，亞軍會(huì)計(jì)學(xué)院，季軍國(guó)際商學(xué)院的成績(jī)宣告圓滿結(jié)束。
大學(xué)生校園新聞稿篇六
12月5日上午，50多家企業(yè)在我校a樓主要針對(duì)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院和動(dòng)物醫(yī)學(xué)學(xué)院06屆畢業(yè)生舉行了大型招聘會(huì)。
當(dāng)日會(huì)場(chǎng)氣氛很好，應(yīng)聘者都手持自己精心準(zhǔn)備好的自薦書(shū)和簡(jiǎn)歷，滿臉自信地穿梭于人流中，積極與招聘人員交流，主動(dòng)了解用人單位的情況。
與往年不同，今年在全球經(jīng)濟(jì)寒流的大背景下，就業(yè)緊張?jiān)谥袊?guó)蔓延，畢業(yè)生就業(yè)難已成了不爭(zhēng)的事實(shí)，但此次招聘會(huì)中大多數(shù)招聘方提到金融危機(jī)并沒(méi)有給公司帶來(lái)很大的影響，公司在用人方面也幾乎沒(méi)有改變。記者在走訪中了解到，面對(duì)與日俱增的就業(yè)壓力，不少應(yīng)聘者心態(tài)依然輕松，并做好準(zhǔn)備，對(duì)找到工作充滿信心。
本次招聘會(huì)主招技術(shù)員，業(yè)務(wù)員和銷(xiāo)售員。招聘方不謀而合地提到希望應(yīng)聘者能吃苦，有責(zé)任心，有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，較好的工作能力和足夠的社會(huì)實(shí)踐。
在采訪過(guò)程中，不少公司提到在多年與我校合作過(guò)程中，對(duì)我校畢業(yè)生比較滿意，他們將繼續(xù)保持和我校的合作。除此之外，很多招聘方提到我校畢業(yè)生普遍缺少社會(huì)實(shí)踐能力，希望我校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生相關(guān)方面的教育。
采訪了哈爾濱“納百川”飼料有限公司老總。.認(rèn)為我校應(yīng)屆生年輕，大膽，在創(chuàng)新意識(shí)上優(yōu)勢(shì)強(qiáng)，但在責(zé)任心和經(jīng)驗(yàn)方面略遜在職人員。
關(guān)于這次招聘他談到幾點(diǎn)。
1工作態(tài)度
不少應(yīng)聘者對(duì)工資期望過(guò)高，在進(jìn)入公司的試用期內(nèi)頻繁發(fā)生跳槽現(xiàn)象，盲目追求高待遇。不注重基本知識(shí)的積累，這是造成畢業(yè)生就業(yè)難的一個(gè)很重要方面。畢業(yè)生在進(jìn)入企業(yè)之后的前兩個(gè)月是積累知識(shí)的階段，而不是得到薪金回報(bào)的階段。如果畢業(yè)生在前兩個(gè)月踏實(shí)肯干，那五年后，十年后絕對(duì)會(huì)有很好的成績(jī)。
2 個(gè)人簡(jiǎn)歷
絕大多數(shù)應(yīng)聘者在填寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷方面經(jīng)驗(yàn)不足。簡(jiǎn)歷表存在內(nèi)容太少，針對(duì)性不強(qiáng)等方面的因素。
能吸引招聘方眼球的簡(jiǎn)歷上應(yīng)重點(diǎn)填寫(xiě)自己的社會(huì)實(shí)踐及在實(shí)踐中得到了那些能力，最好能針對(duì)公司業(yè)務(wù)填寫(xiě)自己的`能力。
3 再學(xué)習(xí)
知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速崛起，對(duì)企業(yè)提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，現(xiàn)代人工作價(jià)值取向的轉(zhuǎn)變，終身教育、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等當(dāng)代社會(huì)主流理念的積極滲透，使得當(dāng)代大學(xué)生在進(jìn)入企業(yè)之后不得不加強(qiáng)再學(xué)習(xí)能力以適應(yīng)時(shí)代變化，如果在學(xué)校不能很好地學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，那進(jìn)入企業(yè)之后很難跟上步伐，所以在校大學(xué)生應(yīng)提高此方面的重視。
3工資待遇問(wèn)題
要求月薪rmb1500元以上的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷里不乏一些平庸之輩。就此說(shuō)，獅子開(kāi)大口是不實(shí)際不成熟的表現(xiàn)。這些簡(jiǎn)歷往往大大降低了面試的成功率。所以建議大學(xué)生要結(jié)合就業(yè)所在地的物價(jià)，個(gè)人資歷等方面去衡量薪金，畢竟初到社會(huì)注重的還是實(shí)踐學(xué)習(xí)。
4 個(gè)人素質(zhì)
應(yīng)聘者進(jìn)入公司之后必須做到對(duì)上司誠(chéng)實(shí)，不向上級(jí)隱瞞重大情況等。
為辦好本次招聘活動(dòng)，學(xué)生會(huì)各部提前進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，制定了周密的工作預(yù)案。
就業(yè)是每一個(gè)大學(xué)生都要跨過(guò)的一道門(mén)檻，是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人生的一項(xiàng)偉大工程。大學(xué)畢業(yè)生要做到不妄自菲薄，不好高騖遠(yuǎn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)基層工作，萬(wàn)丈高樓平地起，把就業(yè)看成是展示自己的一個(gè)平臺(tái)，充分發(fā)揮自身的才干，讓夢(mèng)騰飛，為社會(huì)貢獻(xiàn)。同時(shí)，也告誡在校大學(xué)生要以飽滿的精神對(duì)待今后的學(xué)習(xí)，不斷提高自己各方面的綜合素質(zhì)，為以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。需銘記：機(jī)會(huì)總是青睞于那些有準(zhǔn)備的人，在機(jī)會(huì)即將來(lái)臨時(shí)，只懂得把握是不夠的，還需要懂得準(zhǔn)備。
1月9日，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心舉辦“離校不斷線”應(yīng)往屆畢業(yè)生校園綜合招聘會(huì)。我院黨委副書(shū)記王金文、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任張東及各書(shū)院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。來(lái)自德馨書(shū)院、羲和書(shū)院、崇德書(shū)院、仁智書(shū)院及精誠(chéng)書(shū)院的1700余名應(yīng)往屆畢業(yè)生參加了本次招聘會(huì)。
本次招聘會(huì)主要服務(wù)對(duì)象為有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)的我院畢業(yè)生，通過(guò)前期就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心聯(lián)絡(luò)各相關(guān)書(shū)院就業(yè)專(zhuān)干，組成專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)，積極聯(lián)系省內(nèi)外醫(yī)療衛(wèi)生單位，認(rèn)真交流、廣泛邀請(qǐng)，最終來(lái)自省內(nèi)外的開(kāi)封市兒童醫(yī)院、中牟市衛(wèi)生局、安圖生物股份有限公司、欣奕除疤、寶視達(dá)（眼鏡）有限公司、步長(zhǎng)制藥、新鄉(xiāng)雅仕杰檢驗(yàn)中心等18家單位前來(lái)參會(huì)，共提供就業(yè)崗位1000多個(gè)，涉及臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、檢驗(yàn)、藥學(xué)、公共事業(yè)管理、醫(yī)療美容技術(shù)、眼視光技術(shù)、生物工程等我院全部專(zhuān)業(yè)。會(huì)中參會(huì)單位普遍認(rèn)為我校人才培養(yǎng)質(zhì)量較高，學(xué)生踏實(shí)肯干，適應(yīng)能力強(qiáng)。部分參會(huì)單位在問(wèn)學(xué)樓即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)面試，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行選拔，簽訂就業(yè)協(xié)議。
儲(chǔ)備計(jì)劃。就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心張東主任則與參會(huì)的應(yīng)往屆畢業(yè)生親切交談了解其就業(yè)期望，鼓勵(lì)其樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，做好長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃，引導(dǎo)他們理性看待就業(yè)形勢(shì)，把握政策導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。
我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心按照人社部印發(fā)的《關(guān)于實(shí)施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃的通知》要求，本著“以學(xué)生為本”的理念，以“離校不離線、服務(wù)不間斷”為主旨，切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作，組織實(shí)施離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃，將有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)的我院畢業(yè)生納入就業(yè)服務(wù)范圍，綜合運(yùn)用各項(xiàng)措施和手段，幫助畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺(tái)，力爭(zhēng)使每一名有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)的我院畢業(yè)生在年底前實(shí)現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)中。
大學(xué)生校園新聞稿篇七
12月14日，“生態(tài)夢(mèng)，我們行”第二屆百所高?！傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)在我校舉行。中國(guó)生態(tài)文明研究與促進(jìn)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)祝光耀、我校黨委書(shū)記吳斌、我校黨委副書(shū)記全海等出席活動(dòng)。大學(xué)生環(huán)保志愿者代表，首都高校環(huán)保社團(tuán)代表參加活動(dòng)。
中國(guó)生態(tài)文明研究與促進(jìn)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)祝光耀講話。他向參加本次活動(dòng)并獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人表示祝賀，并向相關(guān)支持單位表示感謝。他希望廣大青年學(xué)子，強(qiáng)化自身的責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)意識(shí)，自覺(jué)投身環(huán)境保護(hù)的偉大事業(yè)中來(lái)，為天藍(lán)、地綠、水凈的生態(tài)夢(mèng)而不懈努力。
會(huì)上，我校委書(shū)記吳斌對(duì)活動(dòng)予以肯定。他說(shuō)，人類(lèi)享受了工業(yè)文明的成果，也承受其對(duì)環(huán)境帶來(lái)的傷害，當(dāng)代人應(yīng)該將環(huán)保與生活相結(jié)合，自覺(jué)投身宣傳、實(shí)踐的行列，青年人要用自己的雙手保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造美好生活。
會(huì)議宣讀了《關(guān)于表彰“生態(tài)夢(mèng)，我們行”第二屆百所高?！傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動(dòng)先進(jìn)集體和個(gè)人的決定》，并對(duì)“生態(tài)夢(mèng)，我們行”第二屆百所高?！傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲得20xx年大學(xué)生暑期綠色長(zhǎng)征活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的代表、生態(tài)夢(mèng)想資助計(jì)劃獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)、微視征集大賽獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀組織單位頒獎(jiǎng)。
會(huì)上，大學(xué)生志愿者代表宣讀了《生態(tài)夢(mèng)我們行》倡議書(shū)，呼吁青年大學(xué)生作為生態(tài)文明建設(shè)的生力軍，把個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)結(jié)合起來(lái)，助力美麗中國(guó)的“生態(tài)夢(mèng)”。
據(jù)了解，本次活動(dòng)主要包括20xx年大學(xué)生暑期綠色長(zhǎng)征活動(dòng)、“光大環(huán)保杯”首屆全國(guó)大學(xué)生生態(tài)夢(mèng)想資助計(jì)劃、“我的生態(tài)故事”微視征集大賽等內(nèi)容。活動(dòng)引導(dǎo)青年大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)建設(shè)生態(tài)文明、貢獻(xiàn)美麗中國(guó)，引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注與認(rèn)可，不斷傳遞了生態(tài)環(huán)保的青春正能量。
大學(xué)生校園新聞稿篇八
我校開(kāi)展《讓世界充滿愛(ài)》大型教育講座觀看活動(dòng)。
上周我們開(kāi)展了有關(guān)“自尊自愛(ài)”的班會(huì)，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛(ài)》的教育講座，可謂感慨萬(wàn)千。
說(shuō)到自尊自愛(ài)，每個(gè)人都知道，但是真正能做到自尊自愛(ài)的人又有多少呢？大家都會(huì)說(shuō)：“自尊自愛(ài)，就是自己尊重自己，自己愛(ài)惜自己?！笔堑模郎蠜](méi)有永遠(yuǎn)的關(guān)懷，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的幸福，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)把誰(shuí)當(dāng)真！只有懂得愛(ài)自己，才有資格得到別人的愛(ài)。如果連自己都不曉得愛(ài)惜自己，不尊重自己，還能期盼誰(shuí)來(lái)愛(ài)自己呢？女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以；男孩子可以說(shuō)臟話，但女孩子絕對(duì)不可以，否則將是自己對(duì)自己的不尊重。不要太隨意地對(duì)待感情，否則你最終得到的，絕對(duì)是對(duì)自己最大的懲罰，到時(shí)再后悔，又有什么用呢？世界上沒(méi)有后悔藥，這個(gè)道理人人都懂?？擅髅髦朗清e(cuò)的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的。不懂得自尊自愛(ài)的女孩，就永遠(yuǎn)也沒(méi)有資本去驕傲！
愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉。在這個(gè)世界上，除了我們要懂得自尊自愛(ài)外，還要懂得愛(ài)我們的父母、家人和一些關(guān)心愛(ài)我們的人，因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛(ài)，人們更需要關(guān)愛(ài)。
同學(xué)們，牢牢捉住這來(lái)之不易的愛(ài)，好好珍惜吧！
大學(xué)生校園新聞稿篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好形象，展示學(xué)校發(fā)展成果，宣傳招生政策，解答學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)教育持續(xù)、快速、健康發(fā)展，根據(jù)濟(jì)南市教育局統(tǒng)一部署，濟(jì)南一中于7月4日舉辦了學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。
活動(dòng)從上午八點(diǎn)正式開(kāi)始。為辦好此次活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。校門(mén)口高掛著歡迎橫幅，幾名志愿服務(wù)的同學(xué)排著整齊隊(duì)形面帶笑容歡迎家長(zhǎng)到來(lái)。進(jìn)入校園，大屏幕上播放著介紹學(xué)校教育教學(xué)情況的視頻。藝術(shù)樓前的咨詢臺(tái)前人頭攢動(dòng)，前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)和考生就自己關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了咨詢。
問(wèn)題涉及今年的中考招生政策、學(xué)校的教學(xué)管理及教學(xué)特色、教育管理及學(xué)生培養(yǎng)、家校交流與合作、寄宿生活管理、學(xué)生生涯指導(dǎo)、后勤服務(wù)等諸多方面。學(xué)校老師和志愿服務(wù)的同學(xué)熱情的接待每一位前來(lái)參觀咨詢的家長(zhǎng)和考生，對(duì)他們提出的問(wèn)題耐心地予以解答。
此次開(kāi)放日，學(xué)校的教育教學(xué)生活服務(wù)設(shè)施及場(chǎng)館全部對(duì)家長(zhǎng)考生開(kāi)放。家長(zhǎng)們?cè)谪?fù)責(zé)引導(dǎo)的學(xué)生志愿者帶領(lǐng)下，饒有興致地參觀了校園。
在教學(xué)樓大廳，學(xué)生作業(yè)、教師教案、學(xué)校的?？?bào)和榮譽(yù)證書(shū)等實(shí)物展示引起了家長(zhǎng)們的興趣，他們圍攏在展示臺(tái)前翻看展品，進(jìn)行咨詢。隨后，家長(zhǎng)們參觀了一樓的教室，干凈、整齊、敞亮、設(shè)施完善的教室給他們留下了深刻印象。而校史館豐富翔實(shí)的資料、別具慧心的設(shè)計(jì)更贏得了家長(zhǎng)們的一致贊揚(yáng)，通過(guò)講解員同學(xué)的介紹，他們對(duì)一中的百年輝煌有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解。
作為一所寄宿制學(xué)校，家長(zhǎng)們更關(guān)心食堂、宿舍等生活設(shè)施。在學(xué)生宿舍，他們向宿舍管理員和同學(xué)咨詢了校園生活概況、日常管理要求及校園安全等問(wèn)題，均得到了滿意的解答。他們對(duì)一中宿舍的環(huán)境條件、配套設(shè)施等非常滿意。家長(zhǎng)們對(duì)食堂的條件也給予了充分肯定。
通過(guò)實(shí)地參觀、詳細(xì)咨詢，大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)一中的校園環(huán)境、教學(xué)管理感到滿意，表示有意愿讓自己的孩子在這里開(kāi)始一個(gè)新的高中生活。
大學(xué)生校園新聞稿篇十
3月18日下午，老人之家內(nèi)，職高的同學(xué)們有的為那里的老人們打掃庭院，有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經(jīng)年過(guò)八九十歲，但在交流中卻依然精神矍鑠，他們時(shí)而侃侃言談，時(shí)而微笑致意……職高的同學(xué)們還特別準(zhǔn)備了一些禮物和節(jié)目送給他們，老人們?yōu)榇颂貏e感激。他們綻放的笑容，伴隨著初春的陽(yáng)光，讓每個(gè)人的心里都感到暖洋洋的。
為了進(jìn)一步推動(dòng)并深化學(xué)?！皩W(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”和“志愿者在行動(dòng)”活動(dòng)的深入持續(xù)開(kāi)展，職高將三月份定為以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。各班組織本班團(tuán)支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過(guò)時(shí)”等問(wèn)題展開(kāi)大討論。大討論的開(kāi)展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優(yōu)化了校風(fēng)、班風(fēng)。
全校師生從我做起學(xué)雷鋒，在校內(nèi)，除了開(kāi)展凈化、美化校園活動(dòng)外，還大力開(kāi)展“幫困助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，幫助班級(jí)生活有困難的同學(xué)，讓他們感受到班級(jí)的溫暖，堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。在校外，踴躍開(kāi)展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛(wèi)生、捐零花錢(qián)獻(xiàn)愛(ài)心等多種形式的學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
學(xué)校學(xué)生處和團(tuán)委還利用校園廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地，對(duì)雷鋒同志生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡進(jìn)行報(bào)道，營(yíng)造出了濃厚的學(xué)雷鋒做好事氛圍。
據(jù)悉，如今職高“學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)已蔚然成風(fēng)，其中，有一個(gè)班級(jí)，一個(gè)月累計(jì)做好人好事190多件。自從高一(10)班“學(xué)習(xí)雷鋒霹靂小分隊(duì)”被授旗后，很多班級(jí)紛紛向?qū)W校提出申請(qǐng)，現(xiàn)已有八個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)雷鋒小分隊(duì)被學(xué)校授旗。
“學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)該校同學(xué)的行為起到了明顯的促進(jìn)作用，文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。
大學(xué)生校園新聞稿篇十一
20xx年8月21日，xx級(jí)學(xué)生迎來(lái)了大學(xué)中的必修課——軍訓(xùn)。我院同學(xué)在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及教官的指導(dǎo)下，以飽滿的熱情迎接此次軍訓(xùn)。
本次軍訓(xùn)是因09年某些外部狀況推遲舉行的，所以具有特殊的意義。092433新聞班的訓(xùn)練場(chǎng)地在西校區(qū)恩澤碑附近。21日上午14級(jí)本科學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)圓滿舉行。上午8點(diǎn)，為期10天的軍訓(xùn)全面拉開(kāi)序幕。盡管天氣炎熱，但我們新聞學(xué)子的熱情不減，以最好的精神面貌參加各個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練中。在軍訓(xùn)中，我們看到了很多的感人事跡，有的學(xué)生病倒了卻憑借著頑強(qiáng)的意志，稍有好轉(zhuǎn)便堅(jiān)持訓(xùn)練；有的學(xué)生身體不適，但仍舊在堅(jiān)持訓(xùn)練。在部隊(duì)教官的嚴(yán)格要求下以及熱心指導(dǎo)下，在短短的三天里，我們班級(jí)的訓(xùn)練初有成效。四面轉(zhuǎn)法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓(xùn)練科目已經(jīng)很好的開(kāi)展開(kāi)來(lái)。教官將自身最好的訓(xùn)練成果教給學(xué)生，與此同時(shí)，學(xué)生也是認(rèn)真的`學(xué)。所有人都能夠感受到來(lái)自四面八方因軍訓(xùn)而張揚(yáng)起來(lái)的的朝氣蓬勃。
此刻，14級(jí)學(xué)生的軍訓(xùn)仍然緊張進(jìn)行著。毋庸置疑，相信經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)的磨練，所有的同學(xué)都會(huì)收獲頗豐。
大學(xué)生校園新聞稿篇十二
10月9日晚9時(shí)，xx學(xué)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)通社全體成員在知新樓5樓召開(kāi)了會(huì)議。會(huì)議旨在部署未來(lái)一學(xué)年中xx學(xué)院學(xué)生會(huì)活動(dòng)的報(bào)道任務(wù)，強(qiáng)調(diào)編稿寫(xiě)稿中的問(wèn)題，并就即將開(kāi)展的新生新聞培訓(xùn)會(huì)進(jìn)行具體安排。
會(huì)議在熱烈地氣氛中拉開(kāi)了序幕。首先，部長(zhǎng)xxx強(qiáng)調(diào)了學(xué)生會(huì)主席在新工作部署會(huì)議上的關(guān)鍵詞――凝聚力，要求各位副職在工作中與部?jī)?nèi)、部外的同學(xué)們協(xié)調(diào)好關(guān)系，并在將來(lái)的新聞中抓住“凝聚力”的重點(diǎn)，突顯管院學(xué)生工作新特色。緊接著，與會(huì)成員就學(xué)生會(huì)各部門(mén)在未來(lái)一年中即將開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行了匯總與分工，每個(gè)副職都對(duì)未來(lái)的工作表現(xiàn)出了美好的展望與極大的熱情。會(huì)議中，xxx強(qiáng)調(diào)了在日常編稿中的各部門(mén)活動(dòng)照片存檔的問(wèn)題，也重申了在xxxx和xxxx發(fā)稿的重要性，提到了應(yīng)與兩個(gè)網(wǎng)站的'編輯保持密切的溝通。最后，xxx就11日即將開(kāi)展的新生新聞培訓(xùn)會(huì)進(jìn)行了全方位的工作部署，各副職也積極發(fā)言，對(duì)新聞培訓(xùn)會(huì)的具體細(xì)節(jié)以及可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行了詳盡的討論。
會(huì)議過(guò)程活潑、融洽，各副職積極思考，發(fā)表意見(jiàn)，在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)工作進(jìn)行了順利得部署和分工。這次會(huì)議，使網(wǎng)通社的成員們對(duì)于未來(lái)一年有了明確的工作藍(lán)圖，為今后學(xué)生會(huì)新聞工作的順利開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
智慧的共享，優(yōu)秀的傳承
――xx學(xué)院學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
20xx年10月10日晚8點(diǎn)10分，由xx學(xué)院學(xué)術(shù)文化部主辦的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在xxx順利舉行。校優(yōu)秀團(tuán)員，一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，學(xué)年幾點(diǎn)年級(jí)第二名，免面試轉(zhuǎn)入工商管理會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的xx院xxx，和一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，身兼校青志聯(lián)志愿服務(wù)部等多個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)副部長(zhǎng)的xx學(xué)院xxx與20xx級(jí)xxx專(zhuān)業(yè)的新同學(xué)們做了細(xì)致的經(jīng)驗(yàn)交流。
他們首先給同學(xué)們分享了在大一時(shí)的一系列學(xué)習(xí)及應(yīng)試技巧，特別強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)的學(xué)科學(xué)習(xí)方法。他們叮囑同學(xué)們務(wù)必重視做好數(shù)學(xué)課堂筆記，告訴同學(xué)們數(shù)學(xué)不僅僅限于課件，更加重要的是課堂的參與和思考。另外，還給同學(xué)們介紹了不少考試的小竅門(mén)，如重視老師在期末最后一節(jié)課勾畫(huà)的重點(diǎn)，強(qiáng)化課件中的例題等，盡量讓同學(xué)們用最少的精力取得最理想的成績(jī)。
接著xxx和xxx著重介紹了關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法。在課內(nèi)，讓同學(xué)們盡量在表現(xiàn)自己給老師留下一個(gè)活躍積極的印象；在課外，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，充實(shí)和完善自己的英語(yǔ)知識(shí)，并讓自己的檔案袋因此而變得飽滿。同時(shí)還邀請(qǐng)了四級(jí)英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)超過(guò)620分的xx給同學(xué)們介紹了有關(guān)四六級(jí)考試的準(zhǔn)備重點(diǎn)。她強(qiáng)調(diào)的課本和閱讀能力的重要性，建議同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中注重提高閱讀能力，以在考試中建立自己的優(yōu)勢(shì)。
他們還系統(tǒng)介紹了剩下的科目，不同的科目強(qiáng)調(diào)了不同的方法，有的重背，有的則重悟，讓大家對(duì)這些偏文多背誦的科目有了一個(gè)戰(zhàn)勝它們的基本套路；并且對(duì)xxxx的四個(gè)專(zhuān)業(yè)（工程管理、工業(yè)工程、物流管理、信息管理）做了介紹和評(píng)價(jià)，讓大家正確對(duì)待每個(gè)專(zhuān)業(yè)，它們并沒(méi)有帶大的好壞之分。
最后他們具體解答了同學(xué)們自己提出的問(wèn)題，在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，發(fā)展分等方面為同學(xué)們做了很詳細(xì)切實(shí)的回答和分析。
大學(xué)生校園新聞稿篇十三
3月20日晚，智力中學(xué)高三（3）班有幸請(qǐng)到教師處袁和平老師為同學(xué)們開(kāi)設(shè)講座。袁和平老師針對(duì)同學(xué)們存在的疑惑一一作了精彩的解答。袁老師語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，道理簡(jiǎn)單易懂，見(jiàn)解犀利精辟，同學(xué)們?cè)谛β曋惺斋@頗多。
隨著高考腳步的日益臨近，許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中感到困惑和迷惘，隨著文綜綜合訓(xùn)練的開(kāi)始，看著自我文綜成績(jī)的不理想，許多同學(xué)感到對(duì)高考的害怕和不安。為了疏導(dǎo)和消解同學(xué)們的心理壓力，把文綜學(xué)得更好，智力高三（3）班組織了這樣一場(chǎng)講座。
大學(xué)生校園新聞稿篇十四
“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹(shù)……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我們都會(huì)沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來(lái)，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個(gè)永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽(yáng)光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級(jí)教育主管部門(mén)下發(fā)通知，要求在2007年3月至2008年3月期間，開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動(dòng)。
同學(xué)們，聽(tīng)到這個(gè)消息，是不是覺(jué)得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡，讓我們拿起筆來(lái)，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會(huì)，以新聞報(bào)道的形式記錄下來(lái)，號(hào)召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來(lái)，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報(bào)道的題目非常重要，要突出報(bào)道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報(bào)道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。
有時(shí)為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫(xiě)得富有詩(shī)意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對(duì)報(bào)道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報(bào)道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛(ài)灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛(ài)心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報(bào)道的開(kāi)頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要地概括出來(lái)，這樣，讓讀者在很短的時(shí)間內(nèi)便能了解所報(bào)道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過(guò)的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開(kāi)頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評(píng)選活動(dòng)中傳來(lái)捷報(bào)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開(kāi)頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報(bào)道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過(guò)程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò)。
新聞報(bào)道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來(lái)。
一般說(shuō)來(lái)，新聞報(bào)道要交代清楚六個(gè)“何”：何人，新聞的主要人物是誰(shuí);何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時(shí)，事情是在什么時(shí)候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個(gè)同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級(jí)的同學(xué)們，事情是徐樂(lè)同學(xué)放學(xué)時(shí)下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓?lè)落下功課，成立了一個(gè)輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂(lè)同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級(jí)也獲得了那張鮮紅的獎(jiǎng)狀。
整個(gè)報(bào)道清楚地交代了六個(gè)“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個(gè)性。
新聞報(bào)道的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔凝練，內(nèi)容要真實(shí)可信，敘述要流暢自然。
新聞報(bào)道實(shí)際上還是一種很富有個(gè)性化的行為，表達(dá)要富有鮮明的個(gè)性。
不管采用什么樣的形式去寫(xiě)，都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報(bào)道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見(jiàn)真情》，小作者擷取了班級(jí)生活中的兩個(gè)片斷詮釋了報(bào)道的主題，把師愛(ài)生、生愛(ài)師的動(dòng)人畫(huà)面展示在讀者的眼前，該篇報(bào)道無(wú)論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語(yǔ)言的表達(dá)上都具有鮮明的個(gè)性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里，我們會(huì)潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。
我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的'照片，一幅幅精美的書(shū)畫(huà)作品，一排排內(nèi)容豐富的畫(huà)廊，一塊塊精心設(shè)計(jì)的板報(bào)，一句句富有人性化的提示語(yǔ)，一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時(shí)，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對(duì)校園的熱愛(ài)之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關(guān)系的和諧。
和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識(shí)的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。
和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。
幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報(bào)道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個(gè)和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。
熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書(shū)畫(huà)的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學(xué)都能在“讀書(shū)節(jié)”中品嘗閱讀的快樂(lè)……和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量，它像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
我們可以從這個(gè)獨(dú)特的視角進(jìn)行報(bào)道，來(lái)展示我們校園的和諧。
三、注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)
無(wú)論我們從上述的哪個(gè)方面入手，都要注重細(xì)節(jié)。
并不是說(shuō)要進(jìn)行新聞報(bào)道，就一定要報(bào)道那些驚天動(dòng)地的事情，報(bào)道那些催人淚下的事情。
我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，從小事談起，以小見(jiàn)大;注重細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)入手，于細(xì)微處見(jiàn)真諦。
細(xì)節(jié)，就是身體不適時(shí)，一句暖人的問(wèn)候;細(xì)節(jié)，就是同學(xué)之間的真誠(chéng)相處和無(wú)私幫助;細(xì)節(jié)，就是低年級(jí)同學(xué)犯了錯(cuò)誤后老師的寬容;細(xì)節(jié)，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手;細(xì)節(jié)，就是我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師那鼓勵(lì)的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報(bào)道出來(lái)才更加真實(shí)可信，更加感人至深。
學(xué)期伊始為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力與社會(huì)素質(zhì)拓展。
在我系領(lǐng)導(dǎo)精心組織下與各學(xué)生組織的努力配合下積極開(kāi)展了各項(xiàng)校外項(xiàng)目。
在得知太平區(qū)常勝村教育狀況相對(duì)滯后，沒(méi)有像樣的教學(xué)設(shè)施。
學(xué)生的課桌椅破爛不堪教學(xué)水平落后。
我系在大一學(xué)生中選拔組成一支10人的志愿者團(tuán)隊(duì)，前往哈爾濱市道外區(qū)常勝小學(xué)校，進(jìn)行美術(shù)課程的支教活動(dòng)。
這種支教形式既不同于在西部落后地區(qū)支教一年的研究生支教團(tuán)，也不同于大學(xué)生不定期到中小學(xué)開(kāi)展輔導(dǎo)、交流活動(dòng)的一般性志愿服務(wù)。
“奏響青春，美在心靈”志愿者行動(dòng)采取公開(kāi)招募的方式，選拔一批志愿者到常勝小學(xué)開(kāi)展每周一次支教工作，同時(shí)利用課余和假期時(shí)間開(kāi)展力所能及的社會(huì)服務(wù)志愿服務(wù)。
形成“志愿接力”的長(zhǎng)效工作機(jī)制工作快速、優(yōu)質(zhì)的進(jìn)行。
在3月15日我們開(kāi)展了首次教學(xué)任務(wù)，這為我們接下來(lái)兩次的教學(xué)做出了很好的鋪墊。
隊(duì)員們根據(jù)一至五年級(jí)的不同學(xué)習(xí)階段，分別制定了不同支教計(jì)劃。
并精心準(zhǔn)備，書(shū)寫(xiě)教案，充分做好準(zhǔn)備工作。
整個(gè)美術(shù)課程的支教活動(dòng)內(nèi)容豐富，其中包括“簡(jiǎn)筆畫(huà)、彩筆畫(huà)、手工制作、硬筆書(shū)法、剪紙手工”等內(nèi)容。
在課堂上與小朋友近距離接觸，手把手的傳授和分享自己所學(xué)到的方法和技巧，同時(shí)培養(yǎng)小朋友們對(duì)美術(shù)的興趣，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。
當(dāng)小朋友得知每周我們都會(huì)進(jìn)行兩課時(shí)的美術(shù)教學(xué)小朋友們大聲的喊出了yes.
志愿者行動(dòng)受到常勝小學(xué)老師們的認(rèn)可。
校方表示，大學(xué)生長(zhǎng)期持續(xù)的支教活動(dòng)將彌補(bǔ)農(nóng)民工子女在親情關(guān)懷、養(yǎng)成教育等方面的不足，同時(shí)可以促進(jìn)師資隊(duì)伍素質(zhì)和學(xué)校教學(xué)水平的提高，為學(xué)校注入活力。
大學(xué)生校園新聞稿篇一
傳承校園文化，感恩百年北醫(yī)。北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院推出的“百年北醫(yī)，感恩校園”攝影大賽，在20xx年5月14日晚，經(jīng)過(guò)緊張公正的評(píng)選，大賽落下帷幕。獲獎(jiǎng)作品為一等獎(jiǎng)2名：盤(pán)瑤、付知雨;二等獎(jiǎng)2名：陶炫辰、白冠男;三等獎(jiǎng)3名：許陸飛、折青霞、王璐。
此次活動(dòng)經(jīng)過(guò)了為期20天的宣傳征集作品階段，共獲得40張反映北醫(yī)校園生活、學(xué)習(xí)、文化的攝影作品，作品內(nèi)容豐富，有唯美燦爛的北醫(yī)美景，有美輪美奐的北醫(yī)建筑，有深沉厚重的北醫(yī)文化，有輕松愉悅的北醫(yī)生活……在評(píng)選階段，采用播放幻燈片的方式展示參賽者的作品，由各班成員組成的評(píng)委組對(duì)每一作品進(jìn)行打分，作品的豐富性，帶給了評(píng)委很大的視覺(jué)震撼，以及心靈上的共鳴。評(píng)比結(jié)束后，研究生會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行了表彰和鼓勵(lì)，獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品以展板的形式在學(xué)院一樓進(jìn)行公示。
在北醫(yī)即將迎來(lái)百年校慶之際，“百年北醫(yī)，感恩校園”攝影大賽活動(dòng)為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我、傳播恩情的平臺(tái)，豐富校園文化生活的同時(shí)，也提高了當(dāng)代大學(xué)生的情感修養(yǎng)、道德情操，培養(yǎng)學(xué)生恩情謹(jǐn)記的心態(tài)，為學(xué)生生活增添色彩。
為豐富我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也為了能夠讓雷鋒精神在我們新一代大學(xué)生身上繼承和發(fā)揚(yáng)，11月1日我們東南大學(xué)的機(jī)械工程學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)和青年志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合進(jìn)行“總統(tǒng)府獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。
中午12點(diǎn)，所有參與活動(dòng)的志愿者準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校東門(mén)集合完畢。在青協(xié)一學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)下我們一同坐車(chē)前往南京著名景點(diǎn)–總統(tǒng)府，車(chē)上帶隊(duì)長(zhǎng)為我們?cè)敿?xì)的講明了活動(dòng)中的注意事項(xiàng)，具體活動(dòng)內(nèi)容，并進(jìn)行了分組，各小組也有著明確的任務(wù)，為接下來(lái)的志愿者活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備。
一走進(jìn)總統(tǒng)府，工作人員就給與我們熱誠(chéng)的歡迎。隨后又為我們分發(fā)了帶有志愿者標(biāo)志的衣服，并為我們準(zhǔn)備了地圖，以便我們熟悉地形。然后我們各自有了自己負(fù)責(zé)的區(qū)域。下午兩點(diǎn)我們正式開(kāi)始工作，有的負(fù)責(zé)為游客引導(dǎo)，有的及時(shí)的勸誡正吸煙的游客，還有的負(fù)責(zé)為游客們講解?；顒?dòng)中每一位成員都精神飽滿，耐心細(xì)致，努力解決游客們的各種問(wèn)題。三小時(shí)的活動(dòng)中，每位成員都以一絲不茍的工作態(tài)度，良好的精神面貌和文明素養(yǎng)受到過(guò)往游客的高度評(píng)價(jià)。
下午五點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束，之后我們集體合照留念，回去的路上都洋溢著興奮之情。此次活動(dòng)中我們奉獻(xiàn)了勞動(dòng)，回報(bào)了社會(huì)，更提升了自己。
這樣的活動(dòng)我們希望一直舉辦下去，這樣的精神我們也會(huì)一直傳承下去。
大學(xué)生校園新聞稿篇二
x日，在我縣疫情防控工作的一線，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的大學(xué)生志愿者，他們用青春擔(dān)使命，冒著酷暑，在全縣各個(gè)核酸檢測(cè)點(diǎn)，掃碼測(cè)溫、維持秩序、信息登記，助力核酸采樣工作有條不紊的展開(kāi)，為我縣疫情防控工作貢獻(xiàn)著青春力量。
為引導(dǎo)組織大學(xué)生返回家鄉(xiāng)參與社會(huì)實(shí)踐，幫助青年學(xué)生不斷提升社會(huì)化能力，提升大學(xué)生的責(zé)任感和使命感，助力我縣疫情防控等中心工作，團(tuán)縣委組織開(kāi)展大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，招募大學(xué)生參與全縣疫情防控志愿服務(wù)工作，得到大學(xué)生的迅速響應(yīng)，報(bào)名人數(shù)達(dá)130余人。
團(tuán)縣委按照就近就便的原則，組織大學(xué)生志愿者參與到疫情防控工作的一線，并開(kāi)展了崗前培訓(xùn)工作。培訓(xùn)會(huì)上，團(tuán)縣委為大學(xué)生志愿者提供了防疫物資，并要求大家在做好自我防護(hù)的同時(shí)，按照社區(qū)要求按時(shí)到崗到位，嚴(yán)守志愿服務(wù)紀(jì)律，認(rèn)真配合社區(qū)做好疫情防控工作，守好疫情防控青春防線，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生新風(fēng)采。隨后，大學(xué)生志愿者在各鎮(zhèn)（園區(qū)）團(tuán)委負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，開(kāi)展志愿服務(wù)。
在志愿服務(wù)中，大學(xué)生志愿者們迎在前、走在先。忙碌中的“紅馬甲”成為炎炎夏日最美的風(fēng)景，他們用實(shí)際行動(dòng)為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量，展示新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
下一步，團(tuán)縣委將持續(xù)開(kāi)展好大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助大學(xué)生更加深入的了解國(guó)情、感知社會(huì)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、服務(wù)群眾，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)！
大學(xué)生校園新聞稿篇三
2017年10月24日中午，由江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委主辦、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦的“學(xué)生社團(tuán)招新擂臺(tái)賽”伴隨著陣陣鼓聲，在學(xué)校食堂主干道拉開(kāi)帷幕，現(xiàn)場(chǎng)30余個(gè)校級(jí)學(xué)生社團(tuán)參加了招新“打擂”活動(dòng)，熱鬧的場(chǎng)面吸引了大批師生駐足觀看。
在擂臺(tái)上，社團(tuán)各顯神通，其中樂(lè)器社與彈唱社共同演繹的彈唱表演《紅色高跟鞋》將架子鼓、吉他表演與優(yōu)美的歌曲完美結(jié)合，贏得了觀眾陣陣掌聲；漢吶語(yǔ)言社帶來(lái)的流行歌曲串燒，給現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來(lái)了一陣清新的流行風(fēng)；曳舞社的《dancingyouth》、韓舞社的《crowl》、舞蹈社的《asifitsyourlast》、爵士舞社的《舞蹈串燒》等展示了不同風(fēng)格的舞蹈之美，展現(xiàn)了青年學(xué)子的青春活力；由桃夭漢服社、同道漢學(xué)社分別表演的古典舞蹈《典獄司》、《佳人曲》，展現(xiàn)了傳統(tǒng)舞蹈的特色與魅力；跆拳道社的《跆風(fēng)》將武術(shù)與現(xiàn)代舞蹈結(jié)合，既展示了武術(shù)的力量之美，又體現(xiàn)了舞蹈的歡快、優(yōu)美；笑品商院社表演的小品《誰(shuí)是男一號(hào)》引得全場(chǎng)爆笑連連；動(dòng)漫社的動(dòng)漫表演《極樂(lè)凈土》充滿趣味；英語(yǔ)沙龍社的英文歌曲串燒，向同學(xué)們展示了英文歌曲的獨(dú)特魅力。
為了讓萌新們更好地表達(dá)自己對(duì)大學(xué)的向往和交朋友的想法。溫州大學(xué)甌江學(xué)院經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)特意舉辦了告白征集活動(dòng)！
活動(dòng)對(duì)象：溫州大學(xué)甌江學(xué)院經(jīng)管學(xué)院2018級(jí)新生。
活動(dòng)時(shí)間：即日起至9月10日。
活動(dòng)內(nèi)容：在規(guī)定的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，發(fā)送班級(jí)+姓名+聯(lián)系方式+對(duì)大學(xué)的向往的文字+生活照至jgfyxwwlb@參與此次活動(dòng)。
大學(xué)生校園新聞稿篇四
x月xx日，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎新人員經(jīng)過(guò)前一日的開(kāi)會(huì)總結(jié)，以更加飽滿的熱情和愈發(fā)昂揚(yáng)的斗志開(kāi)始了第二天迎新工作。食科院20xx級(jí)輔導(dǎo)員盛潔帶領(lǐng)著院團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員、各班助班及志愿者們，在六點(diǎn)五十分之前就已到達(dá)修業(yè)廣場(chǎng)和公交車(chē)站的迎新點(diǎn)準(zhǔn)備就緒，等待還未報(bào)到的新生們。
上午，食科院黨委書(shū)記李宗軍及副院長(zhǎng)秦丹親臨現(xiàn)場(chǎng)、指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)們了解學(xué)院新生報(bào)到情況后，對(duì)團(tuán)委書(shū)記肖露、輔導(dǎo)員盛潔和就業(yè)專(zhuān)干李杰等老師和學(xué)生工作人員們的辛勤付出表示了高度肯定及贊揚(yáng)，希望大家繼續(xù)保持，共同為新生及其家長(zhǎng)耐心服務(wù)，展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。
迎新工作雖然進(jìn)行到第二天，但是學(xué)院所有迎新人員依然保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的精神面貌，認(rèn)真確認(rèn)新生各類(lèi)信息，辦理校園卡激活手續(xù)，分發(fā)?；蘸偷貓D等;助班和志愿者們也頂著太陽(yáng)將報(bào)到的新生帶至各所屬寢室，不停地往返于修業(yè)廣場(chǎng)與芷蘭宿舍區(qū)。與此同時(shí)，迎新人員時(shí)刻提醒學(xué)弟學(xué)妹們不要輕信推銷(xiāo)的陌生人，注意財(cái)產(chǎn)安全等。
下午三點(diǎn)，新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)在八教新會(huì)議室舉行。會(huì)議由食科院黨委書(shū)記李宗軍主持，副院長(zhǎng)秦丹、吳衛(wèi)國(guó)，主任劉成國(guó)、易有金及劉素純，團(tuán)委書(shū)記肖露和2016級(jí)的各班主任、學(xué)生家長(zhǎng)代表參加了本次會(huì)議。
會(huì)議伊始，李宗軍書(shū)記向家長(zhǎng)們介紹了到會(huì)老師和學(xué)院的概況，簡(jiǎn)單講解了專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向和就業(yè)前景。肖露書(shū)記則介紹了新生軍訓(xùn)主要內(nèi)容，如內(nèi)務(wù)檢查、合唱比賽、閱兵儀式等，還指出此次會(huì)議的目的是為讓家長(zhǎng)盡快了解學(xué)校和學(xué)院，從而使新生們都能盡快適應(yīng)大學(xué)生活。在講話中她提到，作為家長(zhǎng)，要盡快讓孩子實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換。其關(guān)鍵在于家長(zhǎng)們要幫助孩子及時(shí)確立新的目標(biāo)，使其更有針對(duì)性地吸收更多的知識(shí)，并為走向社會(huì)提前規(guī)劃好道路和方向。在接下來(lái)的提問(wèn)環(huán)節(jié)中，肖露書(shū)記及各系主任針對(duì)在場(chǎng)家長(zhǎng)所提出的專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向和學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況等問(wèn)題都一一作了詳細(xì)的解答。
會(huì)議的最后，為方便日后學(xué)生工作的開(kāi)展。新生班主任還與現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)進(jìn)行了一對(duì)一的答疑。老師們通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通，對(duì)班上同學(xué)的情況都有了更加細(xì)致的了解。
至此，食科院迎新工作已圓滿結(jié)束。
大學(xué)生校園新聞稿篇五
20xx年4月26日中午12：30由西安培華學(xué)院校學(xué)生會(huì)舉辦的“培華杯”辯論賽總決賽在西安培華學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心如期舉行。
參賽的正方辯手是來(lái)自西安培華學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院的五位同學(xué)，反方辯手是來(lái)自西安培華學(xué)院文法學(xué)院的五位同學(xué)。他們雙方就“全才和專(zhuān)才哪個(gè)更適應(yīng)社會(huì)”這一辯題展開(kāi)激烈的辯論。立論環(huán)節(jié)，雙方一辯對(duì)各自所持觀點(diǎn)進(jìn)行了具體陳詞，各抒己見(jiàn);駁論環(huán)節(jié)，雙方二、三辯提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力;自由辯論環(huán)節(jié)，辯手們反應(yīng)機(jī)敏，語(yǔ)言流暢，說(shuō)理透徹;總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，雙方四辯再次強(qiáng)調(diào)各自所持觀點(diǎn)，語(yǔ)言犀利，條理清晰。每只隊(duì)伍都?xì)鈩?shì)逼人，力求在氣勢(shì)上壓倒對(duì)方。雙方面對(duì)對(duì)方辯友的猛烈攻擊鎮(zhèn)定自若，憑借快速的反應(yīng)和有力的言辭化險(xiǎn)為夷。正反雙方口若懸河、唇槍舌劍，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而咄咄逼人。辯手們的妙語(yǔ)連珠、能言善辯令人驚嘆叫絕。現(xiàn)場(chǎng)的氛圍也隨著自由辯論頓時(shí)達(dá)到高潮。
在場(chǎng)的觀眾能夠文明觀賽，遵守賽場(chǎng)秩序，評(píng)委對(duì)本次辯論賽給予一致好評(píng)。
最后，西安培華學(xué)院“培華杯”辯論賽以冠軍文法學(xué)院，亞軍會(huì)計(jì)學(xué)院，季軍國(guó)際商學(xué)院的成績(jī)宣告圓滿結(jié)束。
大學(xué)生校園新聞稿篇六
12月5日上午，50多家企業(yè)在我校a樓主要針對(duì)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院和動(dòng)物醫(yī)學(xué)學(xué)院06屆畢業(yè)生舉行了大型招聘會(huì)。
當(dāng)日會(huì)場(chǎng)氣氛很好，應(yīng)聘者都手持自己精心準(zhǔn)備好的自薦書(shū)和簡(jiǎn)歷，滿臉自信地穿梭于人流中，積極與招聘人員交流，主動(dòng)了解用人單位的情況。
與往年不同，今年在全球經(jīng)濟(jì)寒流的大背景下，就業(yè)緊張?jiān)谥袊?guó)蔓延，畢業(yè)生就業(yè)難已成了不爭(zhēng)的事實(shí)，但此次招聘會(huì)中大多數(shù)招聘方提到金融危機(jī)并沒(méi)有給公司帶來(lái)很大的影響，公司在用人方面也幾乎沒(méi)有改變。記者在走訪中了解到，面對(duì)與日俱增的就業(yè)壓力，不少應(yīng)聘者心態(tài)依然輕松，并做好準(zhǔn)備，對(duì)找到工作充滿信心。
本次招聘會(huì)主招技術(shù)員，業(yè)務(wù)員和銷(xiāo)售員。招聘方不謀而合地提到希望應(yīng)聘者能吃苦，有責(zé)任心，有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，較好的工作能力和足夠的社會(huì)實(shí)踐。
在采訪過(guò)程中，不少公司提到在多年與我校合作過(guò)程中，對(duì)我校畢業(yè)生比較滿意，他們將繼續(xù)保持和我校的合作。除此之外，很多招聘方提到我校畢業(yè)生普遍缺少社會(huì)實(shí)踐能力，希望我校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生相關(guān)方面的教育。
采訪了哈爾濱“納百川”飼料有限公司老總。.認(rèn)為我校應(yīng)屆生年輕，大膽，在創(chuàng)新意識(shí)上優(yōu)勢(shì)強(qiáng)，但在責(zé)任心和經(jīng)驗(yàn)方面略遜在職人員。
關(guān)于這次招聘他談到幾點(diǎn)。
1工作態(tài)度
不少應(yīng)聘者對(duì)工資期望過(guò)高，在進(jìn)入公司的試用期內(nèi)頻繁發(fā)生跳槽現(xiàn)象，盲目追求高待遇。不注重基本知識(shí)的積累，這是造成畢業(yè)生就業(yè)難的一個(gè)很重要方面。畢業(yè)生在進(jìn)入企業(yè)之后的前兩個(gè)月是積累知識(shí)的階段，而不是得到薪金回報(bào)的階段。如果畢業(yè)生在前兩個(gè)月踏實(shí)肯干，那五年后，十年后絕對(duì)會(huì)有很好的成績(jī)。
2 個(gè)人簡(jiǎn)歷
絕大多數(shù)應(yīng)聘者在填寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷方面經(jīng)驗(yàn)不足。簡(jiǎn)歷表存在內(nèi)容太少，針對(duì)性不強(qiáng)等方面的因素。
能吸引招聘方眼球的簡(jiǎn)歷上應(yīng)重點(diǎn)填寫(xiě)自己的社會(huì)實(shí)踐及在實(shí)踐中得到了那些能力，最好能針對(duì)公司業(yè)務(wù)填寫(xiě)自己的`能力。
3 再學(xué)習(xí)
知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速崛起，對(duì)企業(yè)提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，現(xiàn)代人工作價(jià)值取向的轉(zhuǎn)變，終身教育、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等當(dāng)代社會(huì)主流理念的積極滲透，使得當(dāng)代大學(xué)生在進(jìn)入企業(yè)之后不得不加強(qiáng)再學(xué)習(xí)能力以適應(yīng)時(shí)代變化，如果在學(xué)校不能很好地學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，那進(jìn)入企業(yè)之后很難跟上步伐，所以在校大學(xué)生應(yīng)提高此方面的重視。
3工資待遇問(wèn)題
要求月薪rmb1500元以上的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷里不乏一些平庸之輩。就此說(shuō)，獅子開(kāi)大口是不實(shí)際不成熟的表現(xiàn)。這些簡(jiǎn)歷往往大大降低了面試的成功率。所以建議大學(xué)生要結(jié)合就業(yè)所在地的物價(jià)，個(gè)人資歷等方面去衡量薪金，畢竟初到社會(huì)注重的還是實(shí)踐學(xué)習(xí)。
4 個(gè)人素質(zhì)
應(yīng)聘者進(jìn)入公司之后必須做到對(duì)上司誠(chéng)實(shí)，不向上級(jí)隱瞞重大情況等。
為辦好本次招聘活動(dòng)，學(xué)生會(huì)各部提前進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，制定了周密的工作預(yù)案。
就業(yè)是每一個(gè)大學(xué)生都要跨過(guò)的一道門(mén)檻，是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人生的一項(xiàng)偉大工程。大學(xué)畢業(yè)生要做到不妄自菲薄，不好高騖遠(yuǎn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)基層工作，萬(wàn)丈高樓平地起，把就業(yè)看成是展示自己的一個(gè)平臺(tái)，充分發(fā)揮自身的才干，讓夢(mèng)騰飛，為社會(huì)貢獻(xiàn)。同時(shí)，也告誡在校大學(xué)生要以飽滿的精神對(duì)待今后的學(xué)習(xí)，不斷提高自己各方面的綜合素質(zhì)，為以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。需銘記：機(jī)會(huì)總是青睞于那些有準(zhǔn)備的人，在機(jī)會(huì)即將來(lái)臨時(shí)，只懂得把握是不夠的，還需要懂得準(zhǔn)備。
1月9日，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心舉辦“離校不斷線”應(yīng)往屆畢業(yè)生校園綜合招聘會(huì)。我院黨委副書(shū)記王金文、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任張東及各書(shū)院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。來(lái)自德馨書(shū)院、羲和書(shū)院、崇德書(shū)院、仁智書(shū)院及精誠(chéng)書(shū)院的1700余名應(yīng)往屆畢業(yè)生參加了本次招聘會(huì)。
本次招聘會(huì)主要服務(wù)對(duì)象為有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)的我院畢業(yè)生，通過(guò)前期就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心聯(lián)絡(luò)各相關(guān)書(shū)院就業(yè)專(zhuān)干，組成專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)，積極聯(lián)系省內(nèi)外醫(yī)療衛(wèi)生單位，認(rèn)真交流、廣泛邀請(qǐng)，最終來(lái)自省內(nèi)外的開(kāi)封市兒童醫(yī)院、中牟市衛(wèi)生局、安圖生物股份有限公司、欣奕除疤、寶視達(dá)（眼鏡）有限公司、步長(zhǎng)制藥、新鄉(xiāng)雅仕杰檢驗(yàn)中心等18家單位前來(lái)參會(huì)，共提供就業(yè)崗位1000多個(gè)，涉及臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、檢驗(yàn)、藥學(xué)、公共事業(yè)管理、醫(yī)療美容技術(shù)、眼視光技術(shù)、生物工程等我院全部專(zhuān)業(yè)。會(huì)中參會(huì)單位普遍認(rèn)為我校人才培養(yǎng)質(zhì)量較高，學(xué)生踏實(shí)肯干，適應(yīng)能力強(qiáng)。部分參會(huì)單位在問(wèn)學(xué)樓即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)面試，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行選拔，簽訂就業(yè)協(xié)議。
儲(chǔ)備計(jì)劃。就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心張東主任則與參會(huì)的應(yīng)往屆畢業(yè)生親切交談了解其就業(yè)期望，鼓勵(lì)其樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，做好長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃，引導(dǎo)他們理性看待就業(yè)形勢(shì)，把握政策導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。
我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心按照人社部印發(fā)的《關(guān)于實(shí)施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃的通知》要求，本著“以學(xué)生為本”的理念，以“離校不離線、服務(wù)不間斷”為主旨，切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作，組織實(shí)施離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃，將有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)的我院畢業(yè)生納入就業(yè)服務(wù)范圍，綜合運(yùn)用各項(xiàng)措施和手段，幫助畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺(tái)，力爭(zhēng)使每一名有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)的我院畢業(yè)生在年底前實(shí)現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)中。
大學(xué)生校園新聞稿篇七
12月14日，“生態(tài)夢(mèng)，我們行”第二屆百所高?！傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)在我校舉行。中國(guó)生態(tài)文明研究與促進(jìn)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)祝光耀、我校黨委書(shū)記吳斌、我校黨委副書(shū)記全海等出席活動(dòng)。大學(xué)生環(huán)保志愿者代表，首都高校環(huán)保社團(tuán)代表參加活動(dòng)。
中國(guó)生態(tài)文明研究與促進(jìn)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)祝光耀講話。他向參加本次活動(dòng)并獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人表示祝賀，并向相關(guān)支持單位表示感謝。他希望廣大青年學(xué)子，強(qiáng)化自身的責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)意識(shí)，自覺(jué)投身環(huán)境保護(hù)的偉大事業(yè)中來(lái)，為天藍(lán)、地綠、水凈的生態(tài)夢(mèng)而不懈努力。
會(huì)上，我校委書(shū)記吳斌對(duì)活動(dòng)予以肯定。他說(shuō)，人類(lèi)享受了工業(yè)文明的成果，也承受其對(duì)環(huán)境帶來(lái)的傷害，當(dāng)代人應(yīng)該將環(huán)保與生活相結(jié)合，自覺(jué)投身宣傳、實(shí)踐的行列，青年人要用自己的雙手保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造美好生活。
會(huì)議宣讀了《關(guān)于表彰“生態(tài)夢(mèng)，我們行”第二屆百所高?！傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動(dòng)先進(jìn)集體和個(gè)人的決定》，并對(duì)“生態(tài)夢(mèng)，我們行”第二屆百所高?！傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲得20xx年大學(xué)生暑期綠色長(zhǎng)征活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的代表、生態(tài)夢(mèng)想資助計(jì)劃獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)、微視征集大賽獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀組織單位頒獎(jiǎng)。
會(huì)上，大學(xué)生志愿者代表宣讀了《生態(tài)夢(mèng)我們行》倡議書(shū)，呼吁青年大學(xué)生作為生態(tài)文明建設(shè)的生力軍，把個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)結(jié)合起來(lái)，助力美麗中國(guó)的“生態(tài)夢(mèng)”。
據(jù)了解，本次活動(dòng)主要包括20xx年大學(xué)生暑期綠色長(zhǎng)征活動(dòng)、“光大環(huán)保杯”首屆全國(guó)大學(xué)生生態(tài)夢(mèng)想資助計(jì)劃、“我的生態(tài)故事”微視征集大賽等內(nèi)容。活動(dòng)引導(dǎo)青年大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)建設(shè)生態(tài)文明、貢獻(xiàn)美麗中國(guó)，引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注與認(rèn)可，不斷傳遞了生態(tài)環(huán)保的青春正能量。
大學(xué)生校園新聞稿篇八
我校開(kāi)展《讓世界充滿愛(ài)》大型教育講座觀看活動(dòng)。
上周我們開(kāi)展了有關(guān)“自尊自愛(ài)”的班會(huì)，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛(ài)》的教育講座，可謂感慨萬(wàn)千。
說(shuō)到自尊自愛(ài)，每個(gè)人都知道，但是真正能做到自尊自愛(ài)的人又有多少呢？大家都會(huì)說(shuō)：“自尊自愛(ài)，就是自己尊重自己，自己愛(ài)惜自己?！笔堑模郎蠜](méi)有永遠(yuǎn)的關(guān)懷，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的幸福，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)把誰(shuí)當(dāng)真！只有懂得愛(ài)自己，才有資格得到別人的愛(ài)。如果連自己都不曉得愛(ài)惜自己，不尊重自己，還能期盼誰(shuí)來(lái)愛(ài)自己呢？女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以；男孩子可以說(shuō)臟話，但女孩子絕對(duì)不可以，否則將是自己對(duì)自己的不尊重。不要太隨意地對(duì)待感情，否則你最終得到的，絕對(duì)是對(duì)自己最大的懲罰，到時(shí)再后悔，又有什么用呢？世界上沒(méi)有后悔藥，這個(gè)道理人人都懂?？擅髅髦朗清e(cuò)的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的。不懂得自尊自愛(ài)的女孩，就永遠(yuǎn)也沒(méi)有資本去驕傲！
愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉。在這個(gè)世界上，除了我們要懂得自尊自愛(ài)外，還要懂得愛(ài)我們的父母、家人和一些關(guān)心愛(ài)我們的人，因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛(ài)，人們更需要關(guān)愛(ài)。
同學(xué)們，牢牢捉住這來(lái)之不易的愛(ài)，好好珍惜吧！
大學(xué)生校園新聞稿篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好形象，展示學(xué)校發(fā)展成果，宣傳招生政策，解答學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)教育持續(xù)、快速、健康發(fā)展，根據(jù)濟(jì)南市教育局統(tǒng)一部署，濟(jì)南一中于7月4日舉辦了學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。
活動(dòng)從上午八點(diǎn)正式開(kāi)始。為辦好此次活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。校門(mén)口高掛著歡迎橫幅，幾名志愿服務(wù)的同學(xué)排著整齊隊(duì)形面帶笑容歡迎家長(zhǎng)到來(lái)。進(jìn)入校園，大屏幕上播放著介紹學(xué)校教育教學(xué)情況的視頻。藝術(shù)樓前的咨詢臺(tái)前人頭攢動(dòng)，前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)和考生就自己關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了咨詢。
問(wèn)題涉及今年的中考招生政策、學(xué)校的教學(xué)管理及教學(xué)特色、教育管理及學(xué)生培養(yǎng)、家校交流與合作、寄宿生活管理、學(xué)生生涯指導(dǎo)、后勤服務(wù)等諸多方面。學(xué)校老師和志愿服務(wù)的同學(xué)熱情的接待每一位前來(lái)參觀咨詢的家長(zhǎng)和考生，對(duì)他們提出的問(wèn)題耐心地予以解答。
此次開(kāi)放日，學(xué)校的教育教學(xué)生活服務(wù)設(shè)施及場(chǎng)館全部對(duì)家長(zhǎng)考生開(kāi)放。家長(zhǎng)們?cè)谪?fù)責(zé)引導(dǎo)的學(xué)生志愿者帶領(lǐng)下，饒有興致地參觀了校園。
在教學(xué)樓大廳，學(xué)生作業(yè)、教師教案、學(xué)校的?？?bào)和榮譽(yù)證書(shū)等實(shí)物展示引起了家長(zhǎng)們的興趣，他們圍攏在展示臺(tái)前翻看展品，進(jìn)行咨詢。隨后，家長(zhǎng)們參觀了一樓的教室，干凈、整齊、敞亮、設(shè)施完善的教室給他們留下了深刻印象。而校史館豐富翔實(shí)的資料、別具慧心的設(shè)計(jì)更贏得了家長(zhǎng)們的一致贊揚(yáng)，通過(guò)講解員同學(xué)的介紹，他們對(duì)一中的百年輝煌有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解。
作為一所寄宿制學(xué)校，家長(zhǎng)們更關(guān)心食堂、宿舍等生活設(shè)施。在學(xué)生宿舍，他們向宿舍管理員和同學(xué)咨詢了校園生活概況、日常管理要求及校園安全等問(wèn)題，均得到了滿意的解答。他們對(duì)一中宿舍的環(huán)境條件、配套設(shè)施等非常滿意。家長(zhǎng)們對(duì)食堂的條件也給予了充分肯定。
通過(guò)實(shí)地參觀、詳細(xì)咨詢，大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)一中的校園環(huán)境、教學(xué)管理感到滿意，表示有意愿讓自己的孩子在這里開(kāi)始一個(gè)新的高中生活。
大學(xué)生校園新聞稿篇十
3月18日下午，老人之家內(nèi)，職高的同學(xué)們有的為那里的老人們打掃庭院，有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經(jīng)年過(guò)八九十歲，但在交流中卻依然精神矍鑠，他們時(shí)而侃侃言談，時(shí)而微笑致意……職高的同學(xué)們還特別準(zhǔn)備了一些禮物和節(jié)目送給他們，老人們?yōu)榇颂貏e感激。他們綻放的笑容，伴隨著初春的陽(yáng)光，讓每個(gè)人的心里都感到暖洋洋的。
為了進(jìn)一步推動(dòng)并深化學(xué)?！皩W(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”和“志愿者在行動(dòng)”活動(dòng)的深入持續(xù)開(kāi)展，職高將三月份定為以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。各班組織本班團(tuán)支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過(guò)時(shí)”等問(wèn)題展開(kāi)大討論。大討論的開(kāi)展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優(yōu)化了校風(fēng)、班風(fēng)。
全校師生從我做起學(xué)雷鋒，在校內(nèi)，除了開(kāi)展凈化、美化校園活動(dòng)外，還大力開(kāi)展“幫困助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，幫助班級(jí)生活有困難的同學(xué)，讓他們感受到班級(jí)的溫暖，堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。在校外，踴躍開(kāi)展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛(wèi)生、捐零花錢(qián)獻(xiàn)愛(ài)心等多種形式的學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
學(xué)校學(xué)生處和團(tuán)委還利用校園廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地，對(duì)雷鋒同志生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡進(jìn)行報(bào)道，營(yíng)造出了濃厚的學(xué)雷鋒做好事氛圍。
據(jù)悉，如今職高“學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)已蔚然成風(fēng)，其中，有一個(gè)班級(jí)，一個(gè)月累計(jì)做好人好事190多件。自從高一(10)班“學(xué)習(xí)雷鋒霹靂小分隊(duì)”被授旗后，很多班級(jí)紛紛向?qū)W校提出申請(qǐng)，現(xiàn)已有八個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)雷鋒小分隊(duì)被學(xué)校授旗。
“學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)該校同學(xué)的行為起到了明顯的促進(jìn)作用，文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。
大學(xué)生校園新聞稿篇十一
20xx年8月21日，xx級(jí)學(xué)生迎來(lái)了大學(xué)中的必修課——軍訓(xùn)。我院同學(xué)在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及教官的指導(dǎo)下，以飽滿的熱情迎接此次軍訓(xùn)。
本次軍訓(xùn)是因09年某些外部狀況推遲舉行的，所以具有特殊的意義。092433新聞班的訓(xùn)練場(chǎng)地在西校區(qū)恩澤碑附近。21日上午14級(jí)本科學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)圓滿舉行。上午8點(diǎn)，為期10天的軍訓(xùn)全面拉開(kāi)序幕。盡管天氣炎熱，但我們新聞學(xué)子的熱情不減，以最好的精神面貌參加各個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練中。在軍訓(xùn)中，我們看到了很多的感人事跡，有的學(xué)生病倒了卻憑借著頑強(qiáng)的意志，稍有好轉(zhuǎn)便堅(jiān)持訓(xùn)練；有的學(xué)生身體不適，但仍舊在堅(jiān)持訓(xùn)練。在部隊(duì)教官的嚴(yán)格要求下以及熱心指導(dǎo)下，在短短的三天里，我們班級(jí)的訓(xùn)練初有成效。四面轉(zhuǎn)法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓(xùn)練科目已經(jīng)很好的開(kāi)展開(kāi)來(lái)。教官將自身最好的訓(xùn)練成果教給學(xué)生，與此同時(shí)，學(xué)生也是認(rèn)真的`學(xué)。所有人都能夠感受到來(lái)自四面八方因軍訓(xùn)而張揚(yáng)起來(lái)的的朝氣蓬勃。
此刻，14級(jí)學(xué)生的軍訓(xùn)仍然緊張進(jìn)行著。毋庸置疑，相信經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)的磨練，所有的同學(xué)都會(huì)收獲頗豐。
大學(xué)生校園新聞稿篇十二
10月9日晚9時(shí)，xx學(xué)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)通社全體成員在知新樓5樓召開(kāi)了會(huì)議。會(huì)議旨在部署未來(lái)一學(xué)年中xx學(xué)院學(xué)生會(huì)活動(dòng)的報(bào)道任務(wù)，強(qiáng)調(diào)編稿寫(xiě)稿中的問(wèn)題，并就即將開(kāi)展的新生新聞培訓(xùn)會(huì)進(jìn)行具體安排。
會(huì)議在熱烈地氣氛中拉開(kāi)了序幕。首先，部長(zhǎng)xxx強(qiáng)調(diào)了學(xué)生會(huì)主席在新工作部署會(huì)議上的關(guān)鍵詞――凝聚力，要求各位副職在工作中與部?jī)?nèi)、部外的同學(xué)們協(xié)調(diào)好關(guān)系，并在將來(lái)的新聞中抓住“凝聚力”的重點(diǎn)，突顯管院學(xué)生工作新特色。緊接著，與會(huì)成員就學(xué)生會(huì)各部門(mén)在未來(lái)一年中即將開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行了匯總與分工，每個(gè)副職都對(duì)未來(lái)的工作表現(xiàn)出了美好的展望與極大的熱情。會(huì)議中，xxx強(qiáng)調(diào)了在日常編稿中的各部門(mén)活動(dòng)照片存檔的問(wèn)題，也重申了在xxxx和xxxx發(fā)稿的重要性，提到了應(yīng)與兩個(gè)網(wǎng)站的'編輯保持密切的溝通。最后，xxx就11日即將開(kāi)展的新生新聞培訓(xùn)會(huì)進(jìn)行了全方位的工作部署，各副職也積極發(fā)言，對(duì)新聞培訓(xùn)會(huì)的具體細(xì)節(jié)以及可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行了詳盡的討論。
會(huì)議過(guò)程活潑、融洽，各副職積極思考，發(fā)表意見(jiàn)，在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)工作進(jìn)行了順利得部署和分工。這次會(huì)議，使網(wǎng)通社的成員們對(duì)于未來(lái)一年有了明確的工作藍(lán)圖，為今后學(xué)生會(huì)新聞工作的順利開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
智慧的共享，優(yōu)秀的傳承
――xx學(xué)院學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
20xx年10月10日晚8點(diǎn)10分，由xx學(xué)院學(xué)術(shù)文化部主辦的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在xxx順利舉行。校優(yōu)秀團(tuán)員，一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，學(xué)年幾點(diǎn)年級(jí)第二名，免面試轉(zhuǎn)入工商管理會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的xx院xxx，和一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，身兼校青志聯(lián)志愿服務(wù)部等多個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)副部長(zhǎng)的xx學(xué)院xxx與20xx級(jí)xxx專(zhuān)業(yè)的新同學(xué)們做了細(xì)致的經(jīng)驗(yàn)交流。
他們首先給同學(xué)們分享了在大一時(shí)的一系列學(xué)習(xí)及應(yīng)試技巧，特別強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)的學(xué)科學(xué)習(xí)方法。他們叮囑同學(xué)們務(wù)必重視做好數(shù)學(xué)課堂筆記，告訴同學(xué)們數(shù)學(xué)不僅僅限于課件，更加重要的是課堂的參與和思考。另外，還給同學(xué)們介紹了不少考試的小竅門(mén)，如重視老師在期末最后一節(jié)課勾畫(huà)的重點(diǎn)，強(qiáng)化課件中的例題等，盡量讓同學(xué)們用最少的精力取得最理想的成績(jī)。
接著xxx和xxx著重介紹了關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法。在課內(nèi)，讓同學(xué)們盡量在表現(xiàn)自己給老師留下一個(gè)活躍積極的印象；在課外，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，充實(shí)和完善自己的英語(yǔ)知識(shí)，并讓自己的檔案袋因此而變得飽滿。同時(shí)還邀請(qǐng)了四級(jí)英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)超過(guò)620分的xx給同學(xué)們介紹了有關(guān)四六級(jí)考試的準(zhǔn)備重點(diǎn)。她強(qiáng)調(diào)的課本和閱讀能力的重要性，建議同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中注重提高閱讀能力，以在考試中建立自己的優(yōu)勢(shì)。
他們還系統(tǒng)介紹了剩下的科目，不同的科目強(qiáng)調(diào)了不同的方法，有的重背，有的則重悟，讓大家對(duì)這些偏文多背誦的科目有了一個(gè)戰(zhàn)勝它們的基本套路；并且對(duì)xxxx的四個(gè)專(zhuān)業(yè)（工程管理、工業(yè)工程、物流管理、信息管理）做了介紹和評(píng)價(jià)，讓大家正確對(duì)待每個(gè)專(zhuān)業(yè)，它們并沒(méi)有帶大的好壞之分。
最后他們具體解答了同學(xué)們自己提出的問(wèn)題，在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，發(fā)展分等方面為同學(xué)們做了很詳細(xì)切實(shí)的回答和分析。
大學(xué)生校園新聞稿篇十三
3月20日晚，智力中學(xué)高三（3）班有幸請(qǐng)到教師處袁和平老師為同學(xué)們開(kāi)設(shè)講座。袁和平老師針對(duì)同學(xué)們存在的疑惑一一作了精彩的解答。袁老師語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，道理簡(jiǎn)單易懂，見(jiàn)解犀利精辟，同學(xué)們?cè)谛β曋惺斋@頗多。
隨著高考腳步的日益臨近，許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中感到困惑和迷惘，隨著文綜綜合訓(xùn)練的開(kāi)始，看著自我文綜成績(jī)的不理想，許多同學(xué)感到對(duì)高考的害怕和不安。為了疏導(dǎo)和消解同學(xué)們的心理壓力，把文綜學(xué)得更好，智力高三（3）班組織了這樣一場(chǎng)講座。
大學(xué)生校園新聞稿篇十四
“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹(shù)……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我們都會(huì)沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來(lái)，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個(gè)永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽(yáng)光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級(jí)教育主管部門(mén)下發(fā)通知，要求在2007年3月至2008年3月期間，開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動(dòng)。
同學(xué)們，聽(tīng)到這個(gè)消息，是不是覺(jué)得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡，讓我們拿起筆來(lái)，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會(huì)，以新聞報(bào)道的形式記錄下來(lái)，號(hào)召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來(lái)，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報(bào)道的題目非常重要，要突出報(bào)道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報(bào)道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。
有時(shí)為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫(xiě)得富有詩(shī)意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對(duì)報(bào)道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報(bào)道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛(ài)灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛(ài)心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報(bào)道的開(kāi)頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要地概括出來(lái)，這樣，讓讀者在很短的時(shí)間內(nèi)便能了解所報(bào)道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過(guò)的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開(kāi)頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評(píng)選活動(dòng)中傳來(lái)捷報(bào)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開(kāi)頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報(bào)道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過(guò)程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò)。
新聞報(bào)道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來(lái)。
一般說(shuō)來(lái)，新聞報(bào)道要交代清楚六個(gè)“何”：何人，新聞的主要人物是誰(shuí);何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時(shí)，事情是在什么時(shí)候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個(gè)同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級(jí)的同學(xué)們，事情是徐樂(lè)同學(xué)放學(xué)時(shí)下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓?lè)落下功課，成立了一個(gè)輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂(lè)同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級(jí)也獲得了那張鮮紅的獎(jiǎng)狀。
整個(gè)報(bào)道清楚地交代了六個(gè)“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個(gè)性。
新聞報(bào)道的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔凝練，內(nèi)容要真實(shí)可信，敘述要流暢自然。
新聞報(bào)道實(shí)際上還是一種很富有個(gè)性化的行為，表達(dá)要富有鮮明的個(gè)性。
不管采用什么樣的形式去寫(xiě)，都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報(bào)道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見(jiàn)真情》，小作者擷取了班級(jí)生活中的兩個(gè)片斷詮釋了報(bào)道的主題，把師愛(ài)生、生愛(ài)師的動(dòng)人畫(huà)面展示在讀者的眼前，該篇報(bào)道無(wú)論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語(yǔ)言的表達(dá)上都具有鮮明的個(gè)性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里，我們會(huì)潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。
我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的'照片，一幅幅精美的書(shū)畫(huà)作品，一排排內(nèi)容豐富的畫(huà)廊，一塊塊精心設(shè)計(jì)的板報(bào)，一句句富有人性化的提示語(yǔ)，一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時(shí)，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對(duì)校園的熱愛(ài)之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關(guān)系的和諧。
和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識(shí)的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。
和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。
幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報(bào)道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個(gè)和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。
熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書(shū)畫(huà)的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學(xué)都能在“讀書(shū)節(jié)”中品嘗閱讀的快樂(lè)……和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量，它像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
我們可以從這個(gè)獨(dú)特的視角進(jìn)行報(bào)道，來(lái)展示我們校園的和諧。
三、注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)
無(wú)論我們從上述的哪個(gè)方面入手，都要注重細(xì)節(jié)。
并不是說(shuō)要進(jìn)行新聞報(bào)道，就一定要報(bào)道那些驚天動(dòng)地的事情，報(bào)道那些催人淚下的事情。
我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，從小事談起，以小見(jiàn)大;注重細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)入手，于細(xì)微處見(jiàn)真諦。
細(xì)節(jié)，就是身體不適時(shí)，一句暖人的問(wèn)候;細(xì)節(jié)，就是同學(xué)之間的真誠(chéng)相處和無(wú)私幫助;細(xì)節(jié)，就是低年級(jí)同學(xué)犯了錯(cuò)誤后老師的寬容;細(xì)節(jié)，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手;細(xì)節(jié)，就是我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師那鼓勵(lì)的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報(bào)道出來(lái)才更加真實(shí)可信，更加感人至深。
學(xué)期伊始為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力與社會(huì)素質(zhì)拓展。
在我系領(lǐng)導(dǎo)精心組織下與各學(xué)生組織的努力配合下積極開(kāi)展了各項(xiàng)校外項(xiàng)目。
在得知太平區(qū)常勝村教育狀況相對(duì)滯后，沒(méi)有像樣的教學(xué)設(shè)施。
學(xué)生的課桌椅破爛不堪教學(xué)水平落后。
我系在大一學(xué)生中選拔組成一支10人的志愿者團(tuán)隊(duì)，前往哈爾濱市道外區(qū)常勝小學(xué)校，進(jìn)行美術(shù)課程的支教活動(dòng)。
這種支教形式既不同于在西部落后地區(qū)支教一年的研究生支教團(tuán)，也不同于大學(xué)生不定期到中小學(xué)開(kāi)展輔導(dǎo)、交流活動(dòng)的一般性志愿服務(wù)。
“奏響青春，美在心靈”志愿者行動(dòng)采取公開(kāi)招募的方式，選拔一批志愿者到常勝小學(xué)開(kāi)展每周一次支教工作，同時(shí)利用課余和假期時(shí)間開(kāi)展力所能及的社會(huì)服務(wù)志愿服務(wù)。
形成“志愿接力”的長(zhǎng)效工作機(jī)制工作快速、優(yōu)質(zhì)的進(jìn)行。
在3月15日我們開(kāi)展了首次教學(xué)任務(wù)，這為我們接下來(lái)兩次的教學(xué)做出了很好的鋪墊。
隊(duì)員們根據(jù)一至五年級(jí)的不同學(xué)習(xí)階段，分別制定了不同支教計(jì)劃。
并精心準(zhǔn)備，書(shū)寫(xiě)教案，充分做好準(zhǔn)備工作。
整個(gè)美術(shù)課程的支教活動(dòng)內(nèi)容豐富，其中包括“簡(jiǎn)筆畫(huà)、彩筆畫(huà)、手工制作、硬筆書(shū)法、剪紙手工”等內(nèi)容。
在課堂上與小朋友近距離接觸，手把手的傳授和分享自己所學(xué)到的方法和技巧，同時(shí)培養(yǎng)小朋友們對(duì)美術(shù)的興趣，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。
當(dāng)小朋友得知每周我們都會(huì)進(jìn)行兩課時(shí)的美術(shù)教學(xué)小朋友們大聲的喊出了yes.
志愿者行動(dòng)受到常勝小學(xué)老師們的認(rèn)可。
校方表示，大學(xué)生長(zhǎng)期持續(xù)的支教活動(dòng)將彌補(bǔ)農(nóng)民工子女在親情關(guān)懷、養(yǎng)成教育等方面的不足，同時(shí)可以促進(jìn)師資隊(duì)伍素質(zhì)和學(xué)校教學(xué)水平的提高，為學(xué)校注入活力。