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        學(xué)校德育主任述職報告題目(精選16篇)

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            報告通常包括背景介紹、研究方法、結(jié)果分析和結(jié)論等內(nèi)容。使用適當(dāng)?shù)倪B接詞和過渡語句,使報告內(nèi)容流暢并易于理解。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
            學(xué)校德育主任述職報告題目篇一
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
            大家好!我是,歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)語文一級教師,現(xiàn)任語文科組長,從化市初三語文中心組成員,《從化教研》特約通迅員。曾獲的榮譽有:廣東省南粵教壇新秀、從化市教學(xué)新秀、從化市優(yōu)秀班主任、廣州市青年語文教壇新秀、學(xué)校的語文學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀科組長。廣東省第三期中學(xué)語文骨干教師。
            我年調(diào)入七中,一直擔(dān)任初三畢業(yè)班工作,個人業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合全面,勝任平衡班、試驗班教育教學(xué)工作,每年會考語文教學(xué)成績名列前茅,班主任工作成績突出。年認(rèn)為語文科組長,帶頭做好學(xué)科的教育教研工作,個人多篇論文在《從化教研》上發(fā)表,并在廣州市中學(xué)語文教研會做過專題的發(fā)言,多次承擔(dān)從化市級的大型公開課。語文科組被評為學(xué)校的優(yōu)秀科組。
            現(xiàn)我競聘的部門是德育處。我認(rèn)為我有以下的競選優(yōu)勢:
            中華民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中,真善美的道德標(biāo)準(zhǔn)塑造了我的師魂。語文素養(yǎng)培養(yǎng)了我流暢的語言表達能力,也確立了我的做人的態(tài)度和為人師表的原則:誠實,善良,勤懇,踏實,熱情又有同情,能積極進取也能開拓創(chuàng)新,既有對事業(yè)的忠心,更有對工作的高度責(zé)任心。
            我從教年,有年的班主任工作歷程,年的初三畢業(yè)班工作經(jīng)驗,能臨危受任、能臨重受托,把握關(guān)鍵,做好重點,出色完成學(xué)校下達的教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)出一流的重點班(如剛畢業(yè)的初三七班,有人被從化中學(xué)正取、近人進重點線),也能徹底扭轉(zhuǎn)局面較差的平衡班(如去年的初三一班)。有較強的教學(xué)管理能力,有較先進的班級管理理念,以人為本,以制度治班,在班級制度和班級文化建設(shè)方面做過專門的探究,能協(xié)調(diào)班級學(xué)生先進與后進的關(guān)系、做好科任與班主任的溝通工作,處理好社會家庭與學(xué)校的關(guān)系,能妥善解決學(xué)生中棘手的矛盾沖突。熟悉學(xué)生心理,善于做思想疏導(dǎo)工作。對問題生的轉(zhuǎn)化、問題班級的治理積累了較豐富的經(jīng)驗。
            德育是對人思想行為品質(zhì)的養(yǎng)成教育。中國人以德為首,以才為輔,育人先育德,德立而百善。七中已有科學(xué)的辦學(xué)理念:“以德育為首,科研為先導(dǎo),培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才”。
            七中屬于城鄉(xiāng)交界的初級中學(xué),社會環(huán)境、生源情況、學(xué)生年齡心理特征決定著七中德育的復(fù)雜性和管理的艱巨性。從事七中德育管理具有挑戰(zhàn)性,我愿意為七中的德育出心出力,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻,做好組織、協(xié)調(diào)、計劃、管理、落實等部門工作。
            現(xiàn)在的七中,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各方面的制度已比較健全,層級管理、環(huán)環(huán)相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色,學(xué)生的思想面貌也有了較大的改觀,七中的德育已步入正軌。目前的任務(wù)是繼承和完善創(chuàng)新,協(xié)助學(xué)校火車頭做好各項工作,保證德育列車更上一個檔次,在正常的軌道上越走越快、越走越好。如果我能在這次競選中成功,我會好好的珍惜這個機會,全心全力協(xié)助學(xué)校打造七中的德育魅力,創(chuàng)建一個文明七中的形象。
            學(xué)校德育主任述職報告題目篇二
            一年來的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的的關(guān)心和幫助下順利完成,在此感謝大家的支持、理解與配合!下面就20xx年度本人的主要工作情況向大家作一個簡要匯報:
            “德為師之本”,作為一名德育工作管理者,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。不管在平時的工作中,還是生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,我始終嚴(yán)以律己,率先垂范,希望通過我的不懈努力,能以自身的人格魅力來影響師生們。20xx年6月,我通過競聘成為20xx第二小學(xué)副校長,之后分別參加了20xx年20xx市中小學(xué)校長暑期專題培訓(xùn)、市新優(yōu)質(zhì)項目暑期校長培訓(xùn)、區(qū)教育系統(tǒng)新提任校級干部培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,善于總結(jié)。堅持每天半小時學(xué)習(xí)學(xué)校管理、德育專業(yè)等相關(guān)知識,注重自身知識結(jié)構(gòu)的更新。
            在日常工作中,我堅持每天至少巡視一遍校園,認(rèn)真梳理、整理歸納出分管工作方面存在的主要問題,找準(zhǔn)工作的切入點和突破口,從表象上升到理性思考,然后尋求有效對策。行為規(guī)范教育工作是學(xué)校德育工作的重點,是衡量學(xué)校德育工作質(zhì)量的一個重要指標(biāo)。在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞“每天進步一點點”的核心辦學(xué)理念,行為規(guī)范教育降低重心求實效。上半年度,在本人擔(dān)任德育教導(dǎo)期間,學(xué)校行為規(guī)范教育開展了:拒絕零食關(guān)注健康凈化校園、愛綠護綠大行動、隊列訓(xùn)練、文明餐桌行動、小手拉大手交通文明實踐等活動。每項活動抓落實、重反饋、出成效。
            在工作中我充分發(fā)揚民主務(wù)實、敬業(yè)奉獻精神,增強服務(wù)意識,力爭通過增加情感投入,實行人文柔性管理。知學(xué)生之所思、想教師之所慮、急師生之所憂、幫師生之所需。
            平時我關(guān)心老師在生活和工作中的疾苦,雖沒有能力解決他們的實際困難,但我也會去探望每一位生病和休產(chǎn)假的班主任,對于帶病堅持工作的老師,關(guān)切地詢問病情,并叮囑他們勞逸結(jié)合,真正成為他們的貼心人和知心朋友。無論哪個班級出現(xiàn)了“問題學(xué)生”,我總能和老師們一起分析原因、尋找有效轉(zhuǎn)化途徑。當(dāng)家長和老師,因教育與管理中存在分歧,發(fā)生口角、糾纏時,我也總能主動調(diào)解,幫助當(dāng)事人雙方及時化解矛盾、排除糾紛、平息事態(tài)。本年度處理了多起糾紛,均得到了老師與家長的滿意,當(dāng)他們一次次真誠地向我表達敬意和感激之情時,過程中所花費的時間和精力都可以忽略不計,我愿意竭盡所能,用我的教育智慧化解家長、老師、孩子們的矛盾,享受成功調(diào)解的喜悅。
            “鎮(zhèn)學(xué)科名師”這一稱號,承載著大家的期望與信任,我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。做一位學(xué)生喜歡的,家長認(rèn)可的,同事信任的好老師,一直是我孜孜以求的目標(biāo)。我認(rèn)真學(xué)習(xí),相信厚積而薄發(fā),理論結(jié)合實際,也讓我的教學(xué)工作在反思、實踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會:構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生自我超越,注重學(xué)力、興趣的養(yǎng)成,注重拓展閱讀、快樂學(xué)習(xí),積極探索實踐學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色評價,追求學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
            盡管經(jīng)常碰到培訓(xùn)、開會、外出聽課等事務(wù),與我的教學(xué)工作沖突,但我從沒有讓搭班老師代過一節(jié)課,總是提前調(diào)課或是之后補還,不增加其他老師的負(fù)擔(dān),做到管理、教學(xué)兩不誤。在搭班班主任外出學(xué)習(xí)的時間里,我主動承擔(dān)起出操帶隊、午餐管理、午會課、放學(xué)路隊帶隊,處理日常班級事務(wù)等班主任工作,嚴(yán)格到位的管理得到了孩子們的認(rèn)可與肯定。我能合理分配時間,在有限的范圍內(nèi)給我的學(xué)生們留取最大值,每天清晨我是全校第一批到校的老師,每一個午休我總是把時間留給學(xué)生,每一個放學(xué)我總是清完一天所有的作業(yè)。在課堂教學(xué)中,我勤奮鉆研、科學(xué)施教,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。20xx年10月27日,承擔(dān)的鎮(zhèn)名師校級展示課,得到了聽課老師一致的好評。所帶班級教學(xué)成績始終位于年級組前茅。
            由于得到了領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助,同事的支持與配合,德育工作在20xxx學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量考核中繼續(xù)名列全區(qū)前茅,由張蓉老師組織開展的“陽光自信向日葵在行動”主題活動被推薦參加市級評選。x月,我校評為區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校,之后被區(qū)教育局推薦參加市藝術(shù)教育特色學(xué)校申報,xx月“20xxx”鄉(xiāng)村國家少年宮被推薦參加“20xx市為成年人先進教育活動場所”的評選,11月,學(xué)校被推薦參加“市心理健康教育達標(biāo)?!钡尿炇铡?2月8日,又將迎來區(qū)督導(dǎo)室對學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的督導(dǎo)工作,這幾項工作都是時間緊,任務(wù)重,新上崗面對這些重要工作,我都坦然應(yīng)對,全力以赴,帶領(lǐng)好團隊認(rèn)真出色地完成好上級部門對學(xué)校工作的一次次檢驗,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與同事們的稱贊。本人3篇文章在區(qū)級平臺上交流或發(fā)表,有我主持的區(qū)級課題《來xx務(wù)工家庭不良教養(yǎng)行為成因及其策略研究》已結(jié)題,本人在20xx年6月榮獲“20xx區(qū)優(yōu)秀德育工作者”稱號。
            但在工作中,也總會遇到挫折、困難與失敗,我反思自己的工作后,有了一些心得體會。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進一步深入開展工作,結(jié)合本校實際情況,定期提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容,并具體落實到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。自身的德育管理專業(yè)化水平還需提高,精品意識還需增強,對工作缺乏深刻的思考和突破性的認(rèn)識。
            回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),從個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,還有一定的距離。我深知自己只是學(xué)校工作中的一個協(xié)調(diào)者、服務(wù)者,而具體的落實者則是各位教職工,其實大家比我更辛苦,借此機會,我要向各位道聲辛苦,說聲感謝。因為性格直爽,也免不了在工作中有得罪的老師,在此,我誠懇地向大家表示歉意,希望能得到大家的理解,但我也可以鄭重聲明:我所做的一切都是為了學(xué)校有更好的發(fā)展,我對事不對人,與人為善一直是我對自己的要求,我待人真誠,內(nèi)心坦蕩。我想通過這次的述職,做到兼聽則明,這樣做一是對自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉,二是能聽到更多的自己的缺點和不足,知錯就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職。今后,我將一如既往積極探索,為學(xué)校的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能、貢獻力量。以上是我一年來的工作述職,如有不當(dāng)之處,懇請大家批評指正。
            學(xué)校德育主任述職報告題目篇三
            各位領(lǐng)導(dǎo),大家好!
            本學(xué)期,我任小學(xué)部教育主任,負(fù)責(zé)小學(xué)部學(xué)生的德育管理工作。一學(xué)期來,在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在我校小學(xué)部班主任同志們的大力支持配合下,小學(xué)部德育工作取得了較好成績,為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)?,F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報,以期在以后的工作中能夠繼續(xù)得到各位領(lǐng)導(dǎo)的指教。
            一、分管工作完成狀況。
            1、學(xué)生管理。隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此,我校小學(xué)部堅持全體教師參與學(xué)生管理,對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,加強對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,努力構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
            2、衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和諧校園的重要組成部分。一年來,班主任及時加強學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。個性是各班加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,但是,各班克服冬季小學(xué)部水源不足等客觀原因,教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高。
            3、定期召開班主任例會??偨Y(jié)一個月以來班主任工作,布置下一個月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來,共同研究探討。定期開展班會課,月月有主題,班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好中隊活動,并且把班主任上課的狀況、搞活動參與各項比賽的狀況納入考核,激發(fā)班主任工作的熱情,增強了班主任工作的職責(zé)感。
            4、開辟多種教育渠道,構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。重點關(guān)注“問題學(xué)生”,及時與家長建立溝通,有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,并進一步加強學(xué)生思想教育、法制教育,用心預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系,增強互信。并透過各種方式做好學(xué)生家訪工作。
            5、各種德育主題活動。一是以少先隊活動為主陣地,透過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育。透過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感,從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。二是用心開展貼合兒童實際的教育活動,樹立育人為本的思想,提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道,學(xué)校為主陣地,圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手,平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不同教育階段的資料和要求,遵循由淺入深、循序漸進的原則,切實抓好學(xué)生的安全法制教育。
            6、作為校車車管員,全力配合校車做好學(xué)校的安全工作:
            二、工作中存在的問題:
            1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。
            2、少先隊活動開展不扎實,不具體,少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。
            3、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠。
            4、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃狀況不好,導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好。
            5、有時思考的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
            三、新學(xué)期工作設(shè)想。
            (一)總體思路:實施“凈、靜、敬、勁”
            1、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,全天無垃圾,教育學(xué)生講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方,語言要禮貌。
            2、校園和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要持續(xù)安靜,認(rèn)真聽講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。
            3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則,學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解。努力營造和諧校園。
            4、工作要有干勁。對教師而言,就是搞好課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;對班主任而言,就是不怕吃苦,把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言,就是要努力學(xué)習(xí)。
            (二)班主任管理思路。
            1、建立班級管理職責(zé)制。班級管理以班主任為核心,實行班主任職責(zé)制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績、學(xué)生行為習(xí)慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀(jì)律均由班主任負(fù)責(zé),任課教師應(yīng)用心配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作持續(xù)一致,服從管理,按時保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。
            2、建立班級特色。班主任根據(jù)班級學(xué)生自身特點搞好班級特色建立,從而以特色班級進一步促成學(xué)校特色。
            (三)學(xué)生管理思路。
            1、進一步強化學(xué)生的常規(guī)管理。全體師生必須要達成共識,對違背學(xué)校常規(guī)管理,尤其是對學(xué)校聲譽造成影響的學(xué)生和事件,必須要嚴(yán)肅處理。
            2、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。
            學(xué)校德育主任述職報告題目篇四
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
            大家好!
            我是xx,任中心小學(xué)德育主任,負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作。
            一年來,在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在我校16位班主任的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績,為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正!
            我堅持黨的教育基本原則,擁護黨的方針政策,忠于黨的教育事業(yè),認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。作為教師,我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樂于接受學(xué)校和上級布置的各項工作,做到遵章守紀(jì),依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,為人師表,具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神,在教師中起好了模范帶頭作用。
            作為學(xué)校中層干部,我明確助手角色意識,堅持從大局出發(fā),講團結(jié),講協(xié)作,工作任勞任怨,不拖拉,不推諉,創(chuàng)新工作方法,力爭把工作做細(xì)、做實。
            作為黨員,我始終堅持黨性原則,積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以滿腔熱血投身于德育工作,在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動中,始終保持嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
            1、學(xué)生管理。
            隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此,我校堅持全體教師參與學(xué)生管理,對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,加強對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
            2、衛(wèi)生打掃。
            學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和諧校園的重要組成部分。一年來,班主任及時加強學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,但是,教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高。
            3、定期召開班主任例會。
            總結(jié)一個月以來班主任工作,布置下一個月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來,共同研究探討。定期開展班會課,月月有主題,班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好中隊活動,并且把班主任上課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入考核,激發(fā)班主任工作的熱情,增強了班主任工作的責(zé)任感。
            4、開辟多種教育渠道,構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。
            重點關(guān)注“問題學(xué)生”,及時與家長建立溝通,有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,并進一步加強學(xué)生思想教育、法制教育,積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,增強互信。并通過各種方式做好學(xué)生家訪工作。
            一是以少先隊活動為主陣地,通過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育。通過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感,從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。
            二是積極開展符合兒童實際的教育活動,樹立育人為本的思想,提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道,學(xué)校為主陣地,圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手,平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求,遵循由淺入深、循序漸進的原則,切實抓好學(xué)生的安全法制教育。
            1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。
            2、少先隊活動開展不扎實,不具體,少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。
            3、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠。
            4、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃情況不好,導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好。
            5、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
            (一)總體思路:實施“凈、靜、敬、勁”
            1、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,全天無垃圾,教育學(xué)生講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方,語言要文明。
            2、校園和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜,認(rèn)真聽講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。
            3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則,學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解。努力營造和諧校園。
            4、工作要有干勁。對教師而言,就是搞好課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;對班主任而言,就是不怕吃苦,把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言,就是要努力學(xué)習(xí)。
            (二)班主任管理思路。
            1、建立班級管理責(zé)任制。
            班級管理以班主任為核心,實行班主任責(zé)任制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績、學(xué)生行為習(xí)慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀(jì)律均由班主任負(fù)責(zé),任課教師應(yīng)積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致,服從管理,按時保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。
            2、創(chuàng)建班級特色。
            班主任根據(jù)班級學(xué)生自身特點搞好班級特色創(chuàng)建,從而以特色班級進一步促成學(xué)校特色。
            (三)學(xué)生管理思路。
            1、進一步強化學(xué)生的常規(guī)管理。
            全體師生一定要達成共識,對違背學(xué)校常規(guī)管理,尤其是對學(xué)校聲譽造成影響的學(xué)生和事件,一定要嚴(yán)肅處理。
            2、一切圍繞育人。
            努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。
            各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠。
            在此我在以后的工作中會取長補短,加強學(xué)習(xí),改進工作方法,我一定繼續(xù)堅持務(wù)實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一起,促進我校德育工作再上新臺階。
            學(xué)校德育主任述職報告題目篇五
            我于2016年9月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,述職如下。
            任職以來,自己始終明確職責(zé)、擺正位置。積極協(xié)助主管校長搞好學(xué)校管理,抓好德育工作和教育科研工作,使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作:
            1.德育工作。由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校強化了德育常規(guī)管理,使學(xué)校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)得以改進和提高。
            學(xué)校主要開展了如下德育活動:迎奧運、講文明、樹新風(fēng)活動;教育無界、愛心無界捐資助學(xué)活動和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動;9月份,民族精神教育月系列活動,召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊會。
            “十要十不要”的宣傳教育活動和“十要十不要”中隊會評比活動;繼續(xù)開展了感恩教育活動。對德育校本教材進行了增補,由10課增加到16課,23000多字。文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員的評選活動;童眼看遼寧征文活動;紀(jì)念沈陽解放60周年征文活動;組織開展了豐富多彩的假期實踐活動;完成了學(xué)生品德評定工作。進行了安全教育和綜合治理工作。會同體衛(wèi)藝處進行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。
            組織班主任培訓(xùn)16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
            完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計工作,貧困生的調(diào)查摸底和資料上報工作,使部分貧困學(xué)生得到了資助。
            2.教育科研工作。開展了中央教科所《和諧德育》實驗課題的申報開題工作;繼續(xù)開展了省級家長學(xué)校實驗校的研究工作。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢。完成了學(xué)?!?008年教育年鑒》的編寫工作。
            3.對外宣傳工作。完成了xx教育網(wǎng)和xx德育網(wǎng)的信息上報工作,共發(fā)表信息40余條,論文4篇,調(diào)查報告1篇,校本教材1篇,學(xué)生作品15篇。出版《德育月報》6期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音,少先隊板報及時更換。為學(xué)校社會形象的改善做出了自己的貢獻。
            4.政務(wù)公開工作。及時上傳和更新了xx政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關(guān)內(nèi)容,達5萬字以上,130余條文件和信息。校務(wù)公開板報的內(nèi)容及時更新。
            5.領(lǐng)導(dǎo)交辦工作。為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建方案》的起草工作,長達14000多字。完成了xx市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了沈陽市文明學(xué)生名單的匯總上報工作和其它任務(wù)。
            完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作。
            工作成績。學(xué)校榮獲全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎,區(qū)寒假工作先進單位;本人被評為沈陽市社區(qū)教育先進個人;學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎勵10人次。
            自到中心小學(xué)工作以來,自己對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。不足之外,有待于今后進一步改進。
            由于自己的工作要面對教育局德育科、青教辦、行政辦(政務(wù)公開辦)、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會,教師學(xué)校教育科研室、德育研究室、教育學(xué)會、教育志辦公室(校志辦)等9個部門,處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時較多,難免顧此失彼。今后要加強自身管理,協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系,繼續(xù)提高工作效率。
            克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難,繼續(xù)加強校園文化建設(shè),繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)為核心,強化德育特色,與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合,努力使我校成為學(xué)生文明、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué)。
            學(xué)校德育主任述職報告題目篇六
            20_年本人在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,積極實施素質(zhì)教育,不斷強化對學(xué)校德育工作的管理,在增強針對性、提高實效性上狠下功夫?,F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:
            一、重視學(xué)生思想道德建設(shè)工作,加強德育工作指導(dǎo)。
            德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)習(xí)教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。對青少年學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向作用。因此,為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,不斷增強了學(xué)校德育工作的針對性。我校把德育工作擺上重要位置,認(rèn)真做好德育工作計劃,在認(rèn)真做好學(xué)生思想政治教育,品德教育和紀(jì)律教育等德育常規(guī)工作的同時,為了嚴(yán)肅校紀(jì),規(guī)范學(xué)生的儀表。我們組織少先隊的學(xué)生檢查每個班學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾和兩操情況;不斷拓展德育工作的內(nèi)涵,取得了顯著成績。
            二、堅持以人為本,強化德育隊伍建設(shè)。
            1、是培訓(xùn)班主任,定期組織召開班主任例會。提高班主任對未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認(rèn)識,幫助他們掌握正確的班主任工作方法,有效地提高了班主任們開展德育工作的水平。組織開展班主任工作經(jīng)驗交流會;目的是為了通過班主任交流各自的先進經(jīng)驗,相互學(xué)習(xí),取長補短;提高班主任的班級管理水平,以便今后更好的開展工作。
            2、是重視對班主任工作的評價,定期對板報、衛(wèi)生和紀(jì)律進行平。
            分等;將班級管理進行量化,學(xué)期結(jié)束時根據(jù)得分情況評選出優(yōu)秀班主任,完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機制,有力促進了我校德育隊伍的健康發(fā)展。
            三、開展多種形式的主題教育活動。
            愛國主義教育:
            1、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。
            2、組織學(xué)生開展征文比賽和紀(jì)念“一二.九”運動合唱比賽。
            安全法制教育:
            1、加強安全知識的宣傳教育。德育處以創(chuàng)建“德育達標(biāo)?!睘槠鯔C,緊緊圍繞“宣傳先行,理想先行,氛圍先造”的工作思路,充分利用黑板報、廣播和班會等多種宣傳手段,使學(xué)生受到了良好的教育。營造了濃厚的平安校園建設(shè)的宣傳教育氛圍。
            2、簽訂各種安全穩(wěn)定責(zé)任書,落實好各種措施。
            文明禮貌教育:
            1、加強了學(xué)生的常規(guī)教育。以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,組織學(xué)生學(xué)習(xí)和測試。有力的促進了學(xué)校常規(guī)工作的開展和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
            2、進一步加強我校廣大教師文明禮儀教育。逐步提高了廣大教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺行動。
            四、重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作。
            “雙關(guān)生”雖然人數(shù)不多,但他們在學(xué)校中、在班級中確是一個非常應(yīng)該引起重視的群體,一個班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都和他們有很大的關(guān)系,因此應(yīng)當(dāng)高度重視。本人密切配合班主任及任課教師,重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作,凡是對問題少年及時發(fā)現(xiàn),及時幫助,每周四早讀課由本人親自做專題教育,從紀(jì)律、安全、行為規(guī)范、法制教育入手,通過故事引導(dǎo)他們,通過身邊發(fā)生的事教育他們,使他們明理知法,及時解決他們的實際困難和困惑,通過一年的幫教,已經(jīng)有十名同學(xué)積極轉(zhuǎn)化,正積極的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
            五、重視家庭教育工作,切實加強家校聯(lián)系。
            為了全面實施素質(zhì)教育,增進家長對我校的管理、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量,德育處分別于3、5月份和9、11月份組織召開了家長會;同時,對500多名家長進行了培訓(xùn)。加強了家長和學(xué)校之間的聯(lián)系,使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學(xué)校和社會三力合一的橋梁。
            六、工作中不足之處。
            本人雖然做了大量的工作,但是對活動的開展形式單一,以后在活動開展中力求形式多樣,覆蓋面大,讓更多的師生廣泛參與。對班主任的培訓(xùn)還要加強力度,對他們要進行系統(tǒng)的培訓(xùn),以適應(yīng)新時代發(fā)展的需要。還要加強學(xué)生的青春期教育和心理健康教育使學(xué)生能夠健康成長。
            學(xué)校德育主任述職報告題目篇七
            我叫王,中共黨員,本科學(xué)歷,中學(xué)語文科一級教師,自20xx年8月開始擔(dān)任白水中學(xué)團委書記,20xx年調(diào)任白水倉頡中學(xué)德育主任。
            20xx年,我以黨的xx大以及xx屆六中全會精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以服務(wù)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo),在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,各方面工作取得了顯著成績?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下:
            一、加強政治學(xué)習(xí),提高管理水平。
            一年來,我堅持學(xué)習(xí)了“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想,學(xué)習(xí)并領(lǐng)會黨的xx大及xx屆六中全會精神,用科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針武裝頭腦,堅持閱讀《中國教育報》、《陜西教育》、《渭南教育》等各期教育???。在學(xué)習(xí)中,我堅持理論聯(lián)系實際,做到學(xué)以致用,做學(xué)習(xí)筆記三萬余字,寫心得體會5篇。透過學(xué)習(xí),進一步增強了自己的政治意識、全局意識、職責(zé)意識,提高了自己的管理水平。
            二、從嚴(yán)要求自己,增強服務(wù)意識。
            作為一名基層干部,我嚴(yán)格履行黨章要求,嚴(yán)于律己。一年來,我堅持厲行節(jié)約。嚴(yán)格對照廉潔自律的有關(guān)規(guī)定進行自我剖析,并能用心開展批評與自我批評。及時改善工作,糾正錯誤,用心進取,務(wù)求實效。
            三、所做主要工作。
            6、今年7月,在擔(dān)任白水中學(xué)校團委書記期間,建立“省級共青團工作示范學(xué)?!币慌e成功,并當(dāng)選為陜西省中學(xué)共青團工作會議正式代表。
            四、獲得的主要成績。
            1、由于社團建設(shè)的突出成績,20xx年7月,白水中學(xué)被中共陜西省委教育工委、共青團陜西省委評為陜西省中學(xué)共青團工作示范學(xué)校,校長任韓俊被授予全省支持共青團工作好校長榮譽稱號。
            2、白水中學(xué)校園之聲廣播站贏得了廣泛的社會贊譽,社長李昕妍等8人分別榮獲20xx年度陜西省中學(xué)生西京品學(xué)獎、優(yōu)秀團干部等稱號,于今年7月份在西安受到隆重表彰。
            4、組織白水中學(xué)愛心社團利用暑假替貧困學(xué)生種歡歡募捐兩萬三千余元,在電視臺播出后獲得了廣泛影響。西部志愿者、紅十字會都用心與學(xué)校團委負(fù)責(zé)老師聯(lián)系捐助,為學(xué)生解燃眉之急的同時也為學(xué)校爭取了廣泛好評?;顒拥拈_展也令社會各界對90后學(xué)生刮目相看。
            5、個人獲得教育局黨委優(yōu)秀黨員稱號,在教育局黨委慶七一紀(jì)念大會上作為基層黨員代表發(fā)言。
            作為教育戰(zhàn)線的普通教師,我們能為白水的教育做些什么?一個人的力量雖然有限,但是眾人劃槳開大船。我們要傳承老一輩優(yōu)秀教育工作者的奉獻精神,我們要忠誠教育、關(guān)愛學(xué)生;我們要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、創(chuàng)新有為;我們要以愛育教,以心育人;我想,只有做到這些,才能說我們無愧于人民教師的光榮稱號!
            總之,來到新的單位,從事新的工作,自己今后的工作不論是德育管理還是班主任培訓(xùn),不論是室部建設(shè)還是社團組織,不論是校園文化建設(shè)還是學(xué)生養(yǎng)成教育,不論是教育教學(xué)還是科研教改都充滿了挑戰(zhàn),都是自己教育生涯當(dāng)中寶貴的體驗。期望在未來的日子里,能在教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位老師、前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績。
            學(xué)校德育主任述職報告題目篇八
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
            大家好!我是,歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)語文一級教師,現(xiàn)任語文科組長,從化市初三語文中心組成員,《從化教研》特約通迅員。曾獲的榮譽有:廣東省南粵教壇新秀、從化市教學(xué)新秀、從化市優(yōu)秀班主任、廣州市青年語文教壇新秀、學(xué)校的語文學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀科組長。廣東省第三期中學(xué)語文骨干教師。
            我年調(diào)入七中,一直擔(dān)任初三畢業(yè)班工作,個人業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合全面,勝任平衡班、試驗班教育教學(xué)工作,每年會考語文教學(xué)成績名列前茅,班主任工作成績突出。年認(rèn)為語文科組長,帶頭做好學(xué)科的教育教研工作,個人多篇論文在《從化教研》上發(fā)表,并在廣州市中學(xué)語文教研會做過專題的發(fā)言,多次承擔(dān)從化市級的大型公開課。語文科組被評為學(xué)校的優(yōu)秀科組。
            現(xiàn)我競聘的部門是德育處。我認(rèn)為我有以下的競選優(yōu)勢:
            1、我是語文教師。
            中華民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中,真善美的道德標(biāo)準(zhǔn)塑造了我的師魂。語文素養(yǎng)培養(yǎng)了我流暢的語言表達能力,也確立了我的做人的態(tài)度和為人師表的原則:誠實,善良,勤懇,踏實,熱情又有同情,能積極進取也能開拓創(chuàng)新,既有對事業(yè)的忠心,更有對工作的高度責(zé)任心。
            2、我有較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。
            我從教年,有年的班主任工作歷程,年的初三畢業(yè)班工作經(jīng)驗,能臨危受任、能臨重受托,把握關(guān)鍵,做好重點,出色完成學(xué)校下達的教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)出一流的重點班(如剛畢業(yè)的初三七班,有人被從化中學(xué)正取、近人進重點線),也能徹底扭轉(zhuǎn)局面較差的平衡班(如去年的初三一班)。有較強的教學(xué)管理能力,有較先進的班級管理理念,以人為本,以制度治班,在班級制度和班級文化建設(shè)方面做過專門的探究,能協(xié)調(diào)班級學(xué)生先進與后進的'關(guān)系、做好科任與班主任的溝通工作,處理好社會家庭與學(xué)校的關(guān)系,能妥善解決學(xué)生中棘手的矛盾沖突。熟悉學(xué)生心理,善于做思想疏導(dǎo)工作。對問題生的轉(zhuǎn)化、問題班級的治理積累了較豐富的經(jīng)驗。
            4、我有對德育工作的熱誠。
            德育是對人思想行為品質(zhì)的養(yǎng)成教育。中國人以德為首,以才為輔,育人先育德,德立而百善。七中已有科學(xué)的辦學(xué)理念:“以德育為首,科研為先導(dǎo),培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才”。
            七中屬于城鄉(xiāng)交界的初級中學(xué),社會環(huán)境、生源情況、學(xué)生年齡心理特征決定著七中德育的復(fù)雜性和管理的艱巨性。從事七中德育管理具有挑戰(zhàn)性,我愿意為七中的德育出心出力,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻,做好組織、協(xié)調(diào)、計劃、管理、落實等部門工作。
            現(xiàn)在的七中,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各方面的制度已比較健全,層級管理、環(huán)環(huán)相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色,學(xué)生的思想面貌也有了較大的改觀,七中的德育已步入正軌。目前的任務(wù)是繼承和完善創(chuàng)新,協(xié)助學(xué)?;疖囶^做好各項工作,保證德育列車更上一個檔次,在正常的軌道上越走越快、越走越好。如果我能在這次競選中成功,我會好好的珍惜這個機會,全心全力協(xié)助學(xué)校打造七中的德育魅力,創(chuàng)建一個文明七中的形象。
            述職人:
            20__年__月__日。
            學(xué)校德育主任述職報告題目篇九
            一年來的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的的關(guān)心和幫助下順利完成,在此感謝大家的支持、理解與配合!下面就__年度本人的主要工作情況向大家作一個簡要匯報:
            一、加強學(xué)習(xí)內(nèi)強素質(zhì)。
            “德為師之本”,作為一名德育工作管理者,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。不管在平時的工作中,還是生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,我始終嚴(yán)以律己,率先垂范,希望通過我的不懈努力,能以自身的人格魅力來影響師生們。__年6月,我通過競聘成為__第二小學(xué)副校長,之后分別參加了__年__市中小學(xué)校長暑期專題培訓(xùn)、市新優(yōu)質(zhì)項目暑期校長培訓(xùn)、區(qū)教育系統(tǒng)新提任校級干部培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,善于總結(jié)。堅持每天半小時學(xué)習(xí)學(xué)校管理、德育專業(yè)等相關(guān)知識,注重自身知識結(jié)構(gòu)的更新。
            二、科學(xué)管理深入實際。
            在日常工作中,我堅持每天至少巡視一遍校園,認(rèn)真梳理、整理歸納出分管工作方面存在的主要問題,找準(zhǔn)工作的切入點和突破口,從表象上升到理性思考,然后尋求有效對策。行為規(guī)范教育工作是學(xué)校德育工作的重點,是衡量學(xué)校德育工作質(zhì)量的一個重要指標(biāo)。在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞“每天進步一點點”的核心辦學(xué)理念,行為規(guī)范教育降低重心求實效。上半年度,在本人擔(dān)任德育教導(dǎo)期間,學(xué)校行為規(guī)范教育開展了:拒絕零食關(guān)注健康凈化校園、愛綠護綠大行動、隊列訓(xùn)練、文明餐桌行動、小手拉大手交通文明實踐等活動。每項活動抓落實、重反饋、出成效。
            在工作中我充分發(fā)揚民主務(wù)實、敬業(yè)奉獻精神,增強服務(wù)意識,力爭通過增加情感投入,實行人文柔性管理。知學(xué)生之所思、想教師之所慮、急師生之所憂、幫師生之所需。
            平時我關(guān)心老師在生活和工作中的疾苦,雖沒有能力解決他們的實際困難,但我也會去探望每一位生病和休產(chǎn)假的班主任,對于帶病堅持工作的老師,關(guān)切地詢問病情,并叮囑他們勞逸結(jié)合,真正成為他們的貼心人和知心朋友。無論哪個班級出現(xiàn)了“問題學(xué)生”,我總能和老師們一起分析原因、尋找有效轉(zhuǎn)化途徑。當(dāng)家長和老師,因教育與管理中存在分歧,發(fā)生口角、糾纏時,我也總能主動調(diào)解,幫助當(dāng)事人雙方及時化解矛盾、排除糾紛、平息事態(tài)。本年度處理了多起糾紛,均得到了老師與家長的滿意,當(dāng)他們一次次真誠地向我表達敬意和感激之情時,過程中所花費的時間和精力都可以忽略不計,我愿意竭盡所能,用我的教育智慧化解家長、老師、孩子們的矛盾,享受成功調(diào)解的喜悅。
            三、管理教學(xué)兩者兼顧。
            “鎮(zhèn)學(xué)科名師”這一稱號,承載著大家的期望與信任,我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。做一位學(xué)生喜歡的,家長認(rèn)可的,同事信任的好老師,一直是我孜孜以求的目標(biāo)。我認(rèn)真學(xué)習(xí),相信厚積而薄發(fā),理論結(jié)合實際,也讓我的教學(xué)工作在反思、實踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會:構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生自我超越,注重學(xué)力、興趣的養(yǎng)成,注重拓展閱讀、快樂學(xué)習(xí),積極探索實踐學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色評價,追求學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
            盡管經(jīng)常碰到培訓(xùn)、開會、外出聽課等事務(wù),與我的教學(xué)工作沖突,但我從沒有讓搭班老師代過一節(jié)課,總是提前調(diào)課或是之后補還,不增加其他老師的負(fù)擔(dān),做到管理、教學(xué)兩不誤。在搭班班主任外出學(xué)習(xí)的時間里,我主動承擔(dān)起出操帶隊、午餐管理、午會課、放學(xué)路隊帶隊,處理日常班級事務(wù)等班主任工作,嚴(yán)格到位的管理得到了孩子們的認(rèn)可與肯定。我能合理分配時間,在有限的范圍內(nèi)給我的學(xué)生們留取最大值,每天清晨我是全校第一批到校的老師,每一個午休我總是把時間留給學(xué)生,每一個放學(xué)我總是清完一天所有的作業(yè)。在課堂教學(xué)中,我勤奮鉆研、科學(xué)施教,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。__年10月27日,承擔(dān)的鎮(zhèn)名師校級展示課,得到了聽課老師一致的好評。所帶班級教學(xué)成績始終位于年級組前茅。
            四、總結(jié)得失展望未來。
            由于得到了領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助,同事的支持與配合,德育工作在__學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量考核中繼續(xù)名列全區(qū)前茅,由張蓉老師組織開展的“陽光自信向日葵在行動”主題活動被推薦參加市級評選。_月,我校評為區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校,之后被區(qū)教育局推薦參加市藝術(shù)教育特色學(xué)校申報,__月“__”鄉(xiāng)村國家少年宮被推薦參加“__市為成年人先進教育活動場所”的評選,11月,學(xué)校被推薦參加“市心理健康教育達標(biāo)?!钡尿炇?。12月8日,又將迎來區(qū)督導(dǎo)室對學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的督導(dǎo)工作,這幾項工作都是時間緊,任務(wù)重,新上崗面對這些重要工作,我都坦然應(yīng)對,全力以赴,帶領(lǐng)好團隊認(rèn)真出色地完成好上級部門對學(xué)校工作的一次次檢驗,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與同事們的稱贊。本人3篇文章在區(qū)級平臺上交流或發(fā)表,有我主持的區(qū)級課題《來__務(wù)工家庭不良教養(yǎng)行為成因及其策略研究》已結(jié)題,本人在__年6月榮獲“__區(qū)優(yōu)秀德育工作者”稱號。
            但在工作中,也總會遇到挫折、困難與失敗,我反思自己的工作后,有了一些心得體會。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進一步深入開展工作,結(jié)合本校實際情況,定期提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容,并具體落實到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。自身的德育管理專業(yè)化水平還需提高,精品意識還需增強,對工作缺乏深刻的思考和突破性的認(rèn)識。
            回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),從個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,還有一定的距離。我深知自己只是學(xué)校工作中的一個協(xié)調(diào)者、服務(wù)者,而具體的落實者則是各位教職工,其實大家比我更辛苦,借此機會,我要向各位道聲辛苦,說聲感謝。因為性格直爽,也免不了在工作中有得罪的老師,在此,我誠懇地向大家表示歉意,希望能得到大家的理解,但我也可以鄭重聲明:我所做的一切都是為了學(xué)校有更好的發(fā)展,我對事不對人,與人為善一直是我對自己的要求,我待人真誠,內(nèi)心坦蕩。我想通過這次的述職,做到兼聽則明,這樣做一是對自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉,二是能聽到更多的自己的缺點和不足,知錯就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職。今后,我將一如既往積極探索,為學(xué)校的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能、貢獻力量。以上是我一年來的工作述職,如有不當(dāng)之處,懇請大家批評指正。
            述職人:
            20__年__月__日。
            學(xué)校德育主任述職報告題目篇十
            尊敬的校長、各位凱旋銅仁,大家好!
            我是王朋濤,任凱旋雙語實驗學(xué)校德育主任,負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作(即安全、紀(jì)律、衛(wèi)生)。任職幾年來,在校長的正確指導(dǎo)下,在我校全體教職工的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績,為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。上一學(xué)年的德育工作總結(jié)如下:
            一、分管工作完成狀況。
            1、安全管理。小到一個人,大到一個家庭、一個企業(yè)甚至一個國家,安全無疑是最重要的,因為,安全是一切的保障。雖然我們也經(jīng)常地強調(diào)安全,給學(xué)生上安全教育課,但是,上學(xué)年我校大大小小的安全事件也出現(xiàn)了幾例,這說明我們德育處的工作力度、深度還不夠,仍需要提高,更需要全體教職工的配合。
            2、紀(jì)律管理(即學(xué)生管理)。隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題、新的思路。我校對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育,進行對接幫扶活動,從心理、身心、思想、學(xué)習(xí)等方面幫扶學(xué)生。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,對學(xué)生的思想教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育強化深入,努力構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是,在校園里仍能看見狂奔亂跑、罵人的現(xiàn)象,這告訴我,德育工作任重而道遠,同志還需努力。
            3、衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和-諧校園的重要組成部分。在德育處的帶領(lǐng)下,及各個職能部門負(fù)責(zé)人的配合下,無論是教室、校園、宿舍、餐廳、校車、洗手間等都是干凈整潔,得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的贊譽和認(rèn)可,個性是加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,但是,對于一些衛(wèi)生死角處還有待提高。我們還定期給宿舍長召開例會,總結(jié)一個月以來宿舍的狀況,比如:展示照片,讓他們明白什么是好什么是壞,從而帶動其他學(xué)生向好的方向前進,從而到達學(xué)校的目標(biāo)。
            二、工作中存在的問題:
            1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。
            2、少先隊活動開展不扎實,不具體,少先隊的先鋒作用沒有得到很好地體現(xiàn)。
            3、放學(xué)時的候車紀(jì)律、衛(wèi)生不理想。
            4、吃飯時的路隊、唱歌、紀(jì)律仍需提高。
            5、禮貌禮儀教育效果沒有得到好的彰顯。
            三、新學(xué)期工作設(shè)想。
            (一)總體思路:實施“凈、靜、敬”
            1、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,全天無垃圾,教育學(xué)生講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方,語言要禮貌。
            2、課堂、宿舍、餐廳、校車要安靜。課堂上學(xué)生要持續(xù)安靜,認(rèn)真聽講,杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。夜晚宿舍熄燈后杜絕說話現(xiàn)象,吃飯時杜絕聊天喧嘩要持續(xù)安靜。乘車時要持續(xù)安靜,以防打擾司機開車。
            3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則,學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解,努力營造和-諧校園。
            (二)學(xué)生管理思路。
            1、進一步強化學(xué)生的常規(guī)管理。全體師生必須要達成共識,對違背學(xué)校常規(guī)管理,尤其是對學(xué)校聲譽造成影響的學(xué)生和事件,必須要嚴(yán)肅處理。
            2、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。
            各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)年來的工作、存在的不足及下一步努力的方向和打算,我明白以上的匯報是我就應(yīng)做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短,加強學(xué)習(xí),改善工作方法,我必須繼續(xù)堅持務(wù)實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一齊,促進我校德育工作再上新臺階。
            學(xué)校德育主任述職報告題目篇十一
            一年來我們時刻以校領(lǐng)導(dǎo)“一流的衛(wèi)生環(huán)境,育一流的人才”的指示精神為指針,加強學(xué)校的衛(wèi)生創(chuàng)建工作。表現(xiàn)在:
            1.首先將校園內(nèi)所有地方劃分到各班,不留空白,確保校園衛(wèi)生處處有人管;。
            3.不定期開展“文明宿舍”、“文明教室”的評比活動,將學(xué)校衛(wèi)生創(chuàng)建工作推到高潮;。
            4.定期召開班主任及相關(guān)人員會議落實“衛(wèi)生特色?!钡膭?chuàng)建工作。
            正是我們對衛(wèi)生工作的高度重視,校園環(huán)境優(yōu)美,干凈整潔,在縣局“衛(wèi)生特色?!眲?chuàng)建工作檢查中,衛(wèi)生工作受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的表揚和肯定。
            四、學(xué)生身心健康教育取得實效。
            學(xué)校德育主任述職報告題目篇十二
            1、由于忙于英語教學(xué)工作和德育工作,其他方面的工作做得相對少些。特別是參加聽課的次數(shù)較少。
            2、自己在德育工作中還需更加用心,還需更體現(xiàn)德育工作的創(chuàng)新。
            3、主動性不強,只能完成德育科布置的活動,而沒有學(xué)校的活動。
            總之,一年忙碌的工作,換來的是生活的充實,體現(xiàn)的是生命的價值。我有信心在以后的教學(xué)工作中,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改正自己的不足,力求將各項工作做細(xì),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),努力為老師們服務(wù),力爭取得更大的成績。
            述職人:本站。
            20xx年xx月xx日。
            學(xué)校德育主任述職報告題目篇十三
            一年來我們時刻關(guān)心學(xué)生身心健康,及時提醒可能出現(xiàn)影響學(xué)生身心健康行為。表現(xiàn)在:
            4.成立學(xué)生心理社團,擴大心理教育的范圍,增加學(xué)生心理教育的參與度。
            正因為我們學(xué)生身心健康教育工作措施扎實,我校的身心“問題生”明顯減少,學(xué)生身心健康教育取得明顯實效。
            學(xué)校德育主任述職報告題目篇十四
            學(xué)生“生活常規(guī)”管理的重點在宿舍,學(xué)生休息不好,學(xué)習(xí)效率就自然下降,在我校“減時增效”理念指導(dǎo)下,我們強抓學(xué)生的宿舍管理。
            4.宿管人員不定期檢查宿舍的安全隱患,對私自使用的電器,帶管制刀具的一律予以沒收。
            正是上述細(xì)致的工作,一年來宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生都上了一個層次。
            學(xué)校德育主任述職報告題目篇十五
            1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。
            2、少先隊活動開展不扎實,不具體,少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。
            3、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠。
            4、學(xué)期初制定的相關(guān)活動,由于種種原因,常常不能開展。
            總之,德育工作就是平時點點滴滴的小事,但都是些繁瑣的事。而德育工作能夠順利開展,這與班主任老師辛勤的工作是分不開的,相信有我們西小這樣一批敬業(yè)的班主任老師,學(xué)校的德育工作將會開展的更好。
            述職人:本站。
            20xx年xx月xx日。
            學(xué)校德育主任述職報告題目篇十六
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
            大家好!
            我是,任中心小學(xué)德育主任,負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作。一年來,在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在我校16位班主任的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績,為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)?,F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正!
            我堅持黨的教育基本原則,擁護黨的方針政策,忠于黨的教育事業(yè),認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。作為教師,我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樂于接受學(xué)校和上級布置的各項工作,做到遵章守紀(jì),依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,為人師表,具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神,在教師中起好了模范帶頭作用。作為學(xué)校中層干部,我明確助手角色意識,堅持從大局出發(fā),講團結(jié),講協(xié)作,工作任勞任怨,不拖拉,不推諉,創(chuàng)新工作方法,力爭把工作做細(xì)、做實。作為黨員,我始終堅持黨性原則,積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以滿腔熱血投身于德育工作,在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動中,始終保持嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
            1、學(xué)生管理。隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此,我校堅持全體教師參與學(xué)生管理,對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,加強對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
            2、衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和諧校園的重要組成部分。一年來,班主任及時加強學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟、亂扔的`現(xiàn)象少了,但是,教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高。
            3、定期召開班主任例會。總結(jié)一個月以來班主任工作,布置下一個月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來,共同研究探討。定期開展班會課,月月有主題,班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好中隊活動,并且把班主任上課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入考核,激發(fā)班主任工作的熱情,增強了班主任工作的責(zé)任感。
            4、開辟多種教育渠道,構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。重點關(guān)注“問題學(xué)生”,及時與家長建立溝通,有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,并進一步加強學(xué)生思想教育、法制教育,積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,增強互信。并通過各種方式做好學(xué)生家訪工作。
            5、各種德育主題活動。一是以少先隊活動為主陣地,通過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育。通過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感,從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。二是積極開展符合兒童實際的教育活動,樹立育人為本的思想,提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道,學(xué)校為主陣地,圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手,平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求,遵循由淺入深、循序漸進的原則,切實抓好學(xué)生的安全法制教育。
            1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。
            2、少先隊活動開展不扎實,不具體,少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。
            3、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠。
            4、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃情況不好,導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好。
            5、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達不到事半功倍的效果。