在工作中總結(jié)經(jīng)驗，可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。怎樣把握時代機遇，抓住發(fā)展的關(guān)鍵點？以下是專家總結(jié)的學習方法和技巧，希望對你有所幫助。
小學頒獎主持詞及流程篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師同學們：
大家好！
時光流逝，20xx年已經(jīng)過去，20xx年已經(jīng)開始，近一個學期中同學們通過老師的辛勤教導和自己的努力，在各方面取得了很大的進步。前段時間我校舉行了一系列的迎新活動，每個同學都能積極參加活動，盡情展示自己的風采。為了表揚先進，樹立榜樣，今天我們相聚在這里隆重舉行頒獎典禮。
首先頒發(fā)集體獎，請各班派代表上臺領(lǐng)獎，依次宣讀獎項。
請大家以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導上臺頒獎?。I(lǐng)獎同學領(lǐng)獎時注意鞠躬致謝）讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎班級！
下面頒發(fā)個人獎，請讀到姓名的同學上臺領(lǐng)獎，依次宣讀獎項。
請大家以熱烈的掌聲歡迎老師上臺頒獎?。I(lǐng)獎同學領(lǐng)獎時注意鞠躬致謝）讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎同學！
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀我們所有的獲獎?wù)?！希望這次獲獎的同學要再接再厲，爭取更大的進步！同時希望這次暫時沒有獲獎的同學要以他們?yōu)榘駱?，向他們學習，鼓起勇氣，奮起直追，爭取下次頒獎的時候能夠上臺領(lǐng)獎！
親愛的老師同學們，20xx年的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)在未來的日子里乘風破浪，揚帆起航。最后祝愿我們東關(guān)示范小學的明天會更好。
今天的頒獎到此結(jié)束！各班有序退場回教室。
小學頒獎主持詞及流程篇二
趙：尊敬的各位領(lǐng)導。
金：親愛的同學們，大家。
合：下午好!
趙：站在我身邊的這位亭亭玉立的女士是今天這臺匯報演出的司儀--大南一校的教師。
金：這位是主持人，校的教師。
趙：非常榮幸能與各位領(lǐng)導、同學們共渡愉快的周末。
金：為您主持這臺匯報演出是我們最幸福的事。
趙：首先請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導，他們有：
金：領(lǐng)導們的光臨既體現(xiàn)了他們對教育局團委工作的支持，又表達了他們對沈河區(qū)中小學生外語學習的關(guān)心，讓我們用掌聲表示感謝!
趙：為了迎接二十一世紀對外語人才的需求，為了應(yīng)對國際一體化給中國帶來的挑戰(zhàn)，更為了培養(yǎng)我區(qū)中小學生對學習外語的積極性與創(chuàng)造性。
金：沈河區(qū)教育局團委策劃并主辦了"沈河區(qū)中小學生英文歌曲大賽"。大賽一經(jīng)推出，便得到了區(qū)內(nèi)各中小學的百般回應(yīng)與熱情參與。
趙：全區(qū)共有42所中小學報名參賽，熱情可謂空前高漲。經(jīng)過兩次初賽的選拔，經(jīng)過團委趙書記與幾位資深評委的優(yōu)中選優(yōu)，共有20家學校獲得了一等獎。
金：首先請各位領(lǐng)導為獲得本次大賽一等獎的學校頒發(fā)獎狀。
友情一等獎獲得者到臺前領(lǐng)獎。
趙：獲得"沈河區(qū)中小學英文歌曲大賽"一等獎的學校有"同澤女中，165中學，九中，滿族中學，18中學，小西三校，盲校，中山路小學，令聞一校，北一經(jīng)小學。
金：文化路小學，文藝二校，大南一校，蓮花小學，岸英小學，二經(jīng)三校，文藝一校，行知小學，朝陽一校，實驗小學。
讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
趙：頒獎典禮到此結(jié)束。好的節(jié)目要大家一起分享，匯報演出現(xiàn)在開始!
小學頒獎主持詞及流程篇三
各位領(lǐng)導、各位老師、同學們：
大家好!
今天我們20xx小的全體師生相聚在這里召開期末總結(jié)表彰會，表彰一學期來通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學。
下面我宣布：20xx鄉(xiāng)第一中心小學期末表彰大會現(xiàn)在開始!
第一項請全體起立，奏國歌。請坐下。
第二項請20xx校長對前一階段的工作做以全面的總結(jié)。
半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?，涌現(xiàn)現(xiàn)了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的學生。
第三項請20xx主任宣讀獲獎學生名單。
第四項頒獎儀式正式開始。
請20xx校長、20xx校長、20xx校長、20xx主任為獲獎學生頒獎。
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的掌聲向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
第五項、請在本次期中考試中取得優(yōu)秀成績的學生代表20xx同學發(fā)言。
第六項由政教處20xx主任對半學期來涌現(xiàn)出的優(yōu)秀廣播員、小記者等進行表彰。
第七項校長做總結(jié)。
下面讓我們一起聆聽董校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎!讓我們再一次用掌聲感謝董校長語重心長的教誨。對同學們提出了新的要求和希望，希望受到表彰的同學，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，經(jīng)驗，在新的學期里再出新成績。
同學們，希望受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
最后預祝大家新年快樂、萬事如意!
小學頒獎主持詞及流程篇四
大家下午好!
一年一度春風起!當我們徜徉在春日的校園，呼吸著花的芬芳，欣賞著斑斕的春色時，我們知道又一個希望的季節(jié)來臨了。伴隨著成長的喜悅我們走進了七年級，走進了如花的青春。在剛剛過去的一個多月里，我們七年級的全體師生齊心協(xié)力，負重奮進，辛勤工作，文明的校風，勤奮的學風正在逐漸的形成。
我們發(fā)現(xiàn)了同學們可喜的進步，大部分同學迅速適應(yīng)了新變化，及時調(diào)整了狀態(tài)，適應(yīng)了新老師、新課堂，學習的目標更加明確，學習的習慣逐漸養(yǎng)成，也更加懂得了時間的寶貴，明白了"花有重開日，人無再少年”這句話的含義。我們?nèi)w老師也正以飽滿的熱情教育著我們、賞識著我們、激勵著我們。
為了對開學來同學們的學習情況進行一個全面的檢測,我們于3月12日、13日進行了第一次大規(guī)模的月考。為了總結(jié)經(jīng)驗、表彰先進、找出差距、齊頭并進,今天我們相聚在這里,召開第一次月考表彰及分析大會。首先請允許我代表七年級組向長期以來默默無聞、奮戰(zhàn)在教育教學第一線的老師們表示衷心的感謝，同時對在本次月考中取得突出成績的班級和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!
1、宣讀第一次月考表彰學生名單。
全年級總分在384分以上有23人，總分在336分以上有58人。
1）年級前30名的同學進行表彰。（頒獎嘉賓：特色班班主任）。
1—10郎金銘余慧琴朱琳章鑫婷吳錫華。
張露錢城芳蔣均波金一芳尹騰芳。
11—20毛夏穎諸葛旭文金熙晨鄭鑒瑤劉敏軒。
包蕾朱樟鑫徐志鋼胡榛燕殷舒豐。
21——29毛子翠彭晨毛劍斌陸俊鵬郭君。
李x王林方恩培戴健智金涵。
(在此，請允許我代表七年級組全體老師，向在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀，希望你們能乘勝前進，再接再厲，再創(chuàng)佳績。)。
過渡語:同學們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學習方法。今天我們誠懇地邀請了幾位成績優(yōu)異的同學交流他們的學習經(jīng)驗。首先，我們歡迎榮獲本次月考第一名同時也摘取了數(shù)學、科學單科第一桂冠的郎金銘同學給大家傳經(jīng)送寶。郎金銘同學一直以來都是我們七年級所有同學學習的榜樣，他學習勤奮，工作積極，不僅高效地搞好自己的學習，還熱心地幫助班級甚至年級做了很多事情，他既是學習的能手，又是老師的助手，真正做到了工作、學習兩不誤。今天我們請郎金銘同學就學習的方法作一些經(jīng)驗介紹，希望大家認真傾聽、虛心學習，從她的演講中收獲成功的秘訣。有請郎金銘同學。
過渡語:聽了郎金銘同學的演講，我相信很多同學會茅塞頓開，原來學習是需要日積月累的，是需要用心感悟的。希望他的經(jīng)驗?zāi)軐Υ蠹矣兴鶈⒌?，對我們?nèi)蘸蟮膶W習能有所幫助。
3）各班進步同學表彰（頒獎嘉賓：各班主任）。
701戴健智季瑩王林尹騰芳吳錫華。
702王金凱劉垚東毛嘉偉。
703楊燦羅敏伊周佳寧徐陳-軍鄭海燕。
704郎歡毛君貴江東蒲旭輝黃秋燕桂嫣然。
705方玉蘭劉沁曾璐瑤陸賽飛郎菲陳晨章星義祝鑫。
小學頒獎主持詞及流程篇五
又是一年芳草綠，又是一年逢春意，又是一年春風起，又是一年聽春雨。老師們、同學們、各位領(lǐng)導、各位家長，大家好!
今天我們在這里歡聚，回首走過的一年，我們充滿收獲!今天我們在這里歡聚，展望新的征途，我們躊躇滿志!總結(jié)輝煌，我們可以看到自己曾經(jīng)揮灑的辛勤汗水。總結(jié)輝煌，我們更可以找到指引自己未來的航向。
都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)中心學?！敖饤d班級”和“金梔少年”頒獎典禮現(xiàn)在開始，首先進行的是金梔班級頒獎：
他們是一個和諧的班集體，他們是一個團結(jié)的班集體。賽場上他們奮力拼搏，齊心協(xié)力;學習上，他們勤奮刻苦，互幫互助。和諧進取是他們的治班理念;挑戰(zhàn)自我是他們的奮斗目標;文明守紀是他們的日常習慣;為班級爭光是他們的執(zhí)著追求。
伸出我們的雙手，把熱烈的掌聲送給優(yōu)秀的班級七一班。有請班主任胡黎明老師帶領(lǐng)學生上臺領(lǐng)獎，請向校長為他們頒獎。
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，這是它們的理想;“天生我材必有用，千金散盡還復來”，這是它們的自信;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是它們的執(zhí)著。這就是師生團結(jié)如一人，班風優(yōu)良，作風過硬，學風濃厚的七四班，有請班主任鄭軍老師帶領(lǐng)學生上臺領(lǐng)獎，請向校長為他們頒獎。
瑯瑯書聲穿越漢唐風雨，歷經(jīng)宋韻古香;橫溢才華響徹絢彩舞臺，靈動校園廣角。成功源自堅持，執(zhí)著造就奇跡。他們用汗水書寫成功，他們用拼搏收獲希望。自信、自強、拼搏、奮進是他們的班風;堅韌、頑強、執(zhí)著、成功是他們努力的方向。這就是八一班，有請班主任楊晗明老師帶領(lǐng)學生上臺領(lǐng)獎，請胡校長為他們頒獎。
踏著歌聲，他們一路收獲，一路成長;迎著朝陽，他們勇往直前，追求夢想。他們青云直上，和諧奮進，堅信理想，抱定希望。他們用勤奮譜寫奮進的篇章，用進取造就明天的輝煌。有請金梔班級獲得者八四班班主任李宇婷老師帶領(lǐng)同學們上臺領(lǐng)獎，請胡校長為他們頒獎：
仰望星空，群星璀璨。優(yōu)秀的九二班以勤奮為舟，以真理為友，點燃夢想的火花，創(chuàng)造出輝煌的戰(zhàn)績。53份堅持，53份拼搏，詮釋了青春的承諾，澆鑄了“金梔班級”的桂冠。我們堅信勤奮、智慧的九二人，定會贏來六月的笑臉。有請九二班班主任李海兵老師帶領(lǐng)同學們上臺領(lǐng)獎，請劉校長為他們頒獎：
中考大捷!有請九四班班主任陳紅銀老師帶領(lǐng)同學們上臺領(lǐng)獎，請劉校長為他們頒獎：
他們初來咋到，不畏生疏，稚嫩、清純但也不乏堅韌與頑強;他們執(zhí)著勤奮，博學多才，成熟、穩(wěn)健進而更加偉岸與挺拔。他們腳踏實地，惜時奮進，用一片丹心，將書山題海容進胸膛。
他們乘風破浪，自信亮劍，用一股熱誠，將無悔青春完美詮釋。讓我們把這份榮譽頒給七年級的他們：愿今日的執(zhí)著凝結(jié)成明天的不悔，愿今夜的星火閃耀成明日的巨星!愿你們的力量帶動更多都中學子共創(chuàng)輝煌!有請七年級金梔少年及家長，他們是：
李思閱(李海兵)李潔媛(李俊娥)俞劍俐(彭桂珍)王芷怡(王強)李文潔(李作春)李禹燦(李慶林)鄧克誠(鄧世偉)周翀(宗波)鄭倚旋(朱庚姐)，有請向校長為他們頒獎。
效翠竹之虛心，仿蒼松之勁節(jié)。勤奮為徑勇攀書山，刻苦作舟苦渡學海;挫折中，你們從不言敗，愈挫愈勇;困難前，你們永不服輸，更高更強;求學路上，堅定的信念和毅力是你們成功的秘訣;人生途中，樂觀的態(tài)度和精神是你們精彩的關(guān)鍵。愿你們在以后的道路上，一路進取，一路拼搏，一路超越，一路高歌!
小學頒獎主持詞及流程篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位同學，大家上午好！秋天是太陽的微笑，遠航的風帆，豐收的象征。秋天總是與鮮花相伴，秋天總是和夢想同行!在這個美好的季節(jié)里，我們在這里隆重舉行吳家山第五小學xxx大賽頒獎典禮。
首先，請允許我介紹今天到場的各位領(lǐng)導，xxxxx（校外）、吳家山第五小學xxxx（學校中層干部），我謹代表吳家山第五小學全體師生歡迎各位領(lǐng)導的到來，感謝各位領(lǐng)導對學校工作的大力支持！
下面，我宣布頒獎典禮現(xiàn)在開始!
我們首先為xxx大賽三等獎的獲得者頒獎，他們是xxxx上臺領(lǐng)獎，恭喜你們。請大家以熱烈的掌聲祝賀他們！
有請xxx上臺頒獎，請獲獎學生與各位領(lǐng)導合影留念。感謝各位領(lǐng)導，讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎的五小學子表示祝賀！
從春寒料峭到夏日炎炎，回顧這五個多月以來的“云端”堅守，我校學子們共克時艱，在挑戰(zhàn)中成長，在成長中收獲。全校上交抗疫作文60余篇，碩果累累。
下面有請xxxx大賽二等獎獲得者，他們是xxxx上臺領(lǐng)獎，恭喜你們。
有請xxx上臺頒獎，請獲獎學生與各位領(lǐng)導合影留念。感謝各位領(lǐng)導，讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎的五小學子表示祝賀！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這份榮譽，是老師們耕耘的寫照，是同學們成長的縮影。接下來，最激動人心的時刻到了，下面我們頒發(fā)xxxx大賽一等獎,有請一等獎獲得者xxxx上臺領(lǐng)獎。恭喜你們。
有請xxx上臺頒獎，請獲獎學生與各位領(lǐng)導合影留念。感謝各位領(lǐng)導，讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎的五小學子表示祝賀！
學習是快樂的，學習也是艱辛的，“千里之行，始于足下”，每一次的成功都離不開平時的不懈努力，今天，獲獎的同學，我們?yōu)槟銈凃湴?。是你們，用成績的碩果來印證自己的努力；是你們，用努力譜寫出學校素質(zhì)教育的絢麗篇章。新學期，希望同學們抓住當下的好時光，不負青春，不負夢想，奮發(fā)向上。相信，更美的明天一定屬于你們。
下面我宣布，吳家山第五小學xxxx頒獎典禮到此結(jié)束。
小學頒獎主持詞及流程篇七
讓我們再次為這些優(yōu)秀學員以及一路帶領(lǐng)著他們不斷成長的班主任老師們致以最熱烈的掌聲!
這一刻得光輝是屬于這些明星學員的，但是這一刻的榮譽，更離不開辛勤的老師們。他們默默耕耘，無私奉獻，他們是我們最可愛的人，下面，請我們以我們最熱情的掌聲請上我們8月份的優(yōu)秀教師*老師以及*老師，請我們的頒獎嘉賓，校長為他們致頒獎詞并頒獎!
請優(yōu)秀員工代表*老師發(fā)表獲獎感言。
漫漫的人生之路，每一個步伐，都更接近目標;茫茫的未來旅程，每一個明天，都更靠近夢想。追求真知的人生之旅，我們永不放棄;走向明天的決戰(zhàn)之路，我們義無反顧!最后，讓我們再次高喊自勵口號：“鎖定目標，全力以赴，爭分奪秒，全情投入”
最后，我宣布**年**學校*月度總結(jié)表彰大會圓滿結(jié)束!
小學頒獎主持詞及流程篇八
老師們、同學們：
大家，上午好!
為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進;為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天下午第一節(jié)課我們xxxx年級xxxxxx多名師生齊聚在這里隆重舉行期末總結(jié)表彰大會。
大會進行第一項，為獲獎班級和同學頒獎。
由于時間關(guān)系，所有獲獎的同學就不一一上臺領(lǐng)獎了，三等獎獎品由各班班長到教導處處領(lǐng)取，在班內(nèi)發(fā)放。
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學在今后的日子里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
大會進行第二項，請獲獎同學代表班同學發(fā)言，大家歡迎!
大會進行第三項，有請教師代表老師發(fā)言，大家歡迎!
感謝老師的精彩發(fā)言!在我們學校，還有很多像老師一樣扎實工作的老師，你們是學校寶貴的財富!我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝!
大會進行第四項，請教導處主任就本次期末考試和下階段安排進行發(fā)言，大家歡迎!
大會進行最后一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭校長講話!
小學頒獎主持詞及流程篇九
合：大家好！
男：歲月似金，跳躍輕盈的步點，譜寫出魂牽夢繞的動人旋律。
女：華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春。
男：踏著時間的步伐，****學院共歌建團90周年青春三部曲已緩緩拉下帷幕。
男：首先，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本次頒獎現(xiàn)場的嘉賓，他們是********。
男：讓我們再次用掌聲歡迎嘉賓的到來。
女：此次頒獎典禮將頒發(fā)“青春合智”****學院第一屆校園辯論大賽、“青春合歡”****學院第一屆話劇、小品、相聲表演大賽、“青春合力”迎接建團90周年詩歌朗誦比賽的獎項。
男：下面宣讀獲獎名單。
獲得“青春合智”****學院第一屆校園辯論大賽。
冠軍的是：2010級法律系第二團支部。
亞軍：2010級法律系第一團支部。
季軍：2010級****系第三團支部。
2010級****系第四團支部。
最佳辯手：***（2010級法律系第二團支部三辯）。
優(yōu)秀辯手：***（2010級法律系第一團支部二辯）。
***（2010級****系第三團支部一辯）。
***（2010級****系第四團支部二辯）。
最佳組織獎：2010級***系第三團支部。
2011級***系第二團支部。
最佳協(xié)作獎：2011級法律系第四團支部。
2010級***系第一團支部。
最具深度獎：2011級***系第一團支部。
2011級***系第一團支部。
最具風尚獎：獬豸法學社。
2011級****系第一團支部。
二等獎：《搞笑梁?！贰?1級***系本科二中隊。
《像個孩子》——11級法律系十中隊。
三等獎：《出謀劃策》——11級***系一中隊。
《其實我很孤單》——心理志愿者協(xié)。
《女生宿舍》——11級****系一中隊。
最佳個人表演獎：
10級法律系九中隊：孔琪琪、蘇彩云。
11級法律系十中隊：張剛強。
11級****系本科二中隊：厲百川。
11級****系一中隊：李文茹。
心理志愿者協(xié)會：路曉瑩。
男：獲得“青春合力”迎接建團90周年詩歌朗誦比賽。
一等獎的是：法律系《回蕩在歷史的天空下》。
二等獎：****系《我的祖國》。
法律系《中華少年》。
三等獎：****系《雪落在中國的'土地上》。
****系《青春中國》。
****系《風雨如磐九十年》。
優(yōu)秀獎：****系《我愛這土地》。
****系《我用殘損的手掌》。
****系《五月頌》。
****系《中華少年》。
****系《高舉團旗跟黨走》。
季軍的是：2010級法律系第二團支部。
女：有請****科長__________為他們頒獎。
男：獲得亞軍的是：2010級法律系第一團支部。
女：有請****科長____________為他們頒獎。
男：獲得冠軍的是：2010級****系第三團支部。
2010級****系第四團支部。
女：有請****科長____________為他們頒獎。
有請頒獎領(lǐng)導與以上獲獎選手合影留念。
（2010級****系第四團支部二辯）李文夢。
女：獲得最佳組織獎的是：2010級****系第三團支部。
2011級****系第二團支部。
男：獲得最佳協(xié)作獎是：2011級法律系第四團支部。
2010級****系第一團支部。
女：獲得最具深度獎的是：2011級****系第一團支部。
2011級****系第一團支部。
男：獲得最具風尚獎的是：獬豸法學社。
2011級****系第一團支部。
男：有請****科長________為他們頒獎。
女：有請頒獎領(lǐng)導與以上獲獎選手合影留念。
女：謝謝頒獎的各位領(lǐng)導，讓我們以熱烈的掌聲對頒獎嘉賓表示感謝對獲獎同學表示祝賀。
女：接下來要頒發(fā)的是。
男：有請****科長________為他們頒獎。
男：有請****科長_________為他們頒獎。
男：有請****科長__________為他們頒獎。
女：獲得最佳個人表演獎的是：
10級法律系九中隊：孔琪琪、蘇彩云。
11級法律系十中隊：張剛強。
11級****系本科二中隊：厲百川。
11級****系一中隊：李文茹。
心理志愿者協(xié)會：路曉瑩。
男：有請****科長___________為他們頒獎。
女：有請頒獎領(lǐng)導與獲獎選手合影留念。
男：謝謝頒獎的各位領(lǐng)導，讓我們以熱烈的掌聲對頒獎嘉賓表示感謝對獲獎同學表示祝賀。
女：接下來要頒發(fā)的是。
“青春合力”迎接建團90周年詩歌朗誦比賽獎項。
獲得“青春合力”迎接建團90周年詩歌朗誦比賽。
優(yōu)秀獎的是：法律系《回蕩在歷史的天空下》。
男：有請****科長____________為他們頒獎。
女：獲得三等獎的是：****系《我的祖國》。
法律系《中華少年》。
男：有請****科長__________為他們頒獎。
女：獲得二等獎的是：****系《雪落在中國的土地上》。
****系《青春中國》。
****系《風雨如磐九十年》。
男：有請****科長__________為他們頒獎。
女：獲得一等獎的是：****系《我愛這土地》。
****系《我用殘損的手掌》。
****系《五月頌》。
****系《中華少年》。
****系《高舉團旗跟黨走》。
男：有請****科長_________為他們頒獎。
女：有請頒獎領(lǐng)導與獲獎選手合影留念。
女：謝謝頒獎的各位領(lǐng)導，讓我們以熱烈的掌聲對頒獎嘉賓表示感謝對獲獎同學表示祝賀。
男：獎項已經(jīng)全部頒發(fā)，有請****科長__________為我們講話。
女：謝謝****科長___________的精彩講話。
男：有請獲獎選手代表11級****二隊***同學為我們發(fā)言。
女：感謝***同學為我們所做的精彩發(fā)言。
男：我們的頒獎典禮到這里就接近尾聲了，相信同學們領(lǐng)略了這么多優(yōu)秀的同學以及優(yōu)秀團隊的風采之后肯定很有感觸，希望大家都能從這里從身邊找到自己的榜樣，努力拼搏，奮斗爭先，還自己一個青春無悔。2010-2011年度****學院“共歌建團90周年系列活動”頒獎典禮到此結(jié)束，謝謝大家。
女：謝謝。
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小學頒獎主持詞及流程篇十
人們都說金秋十月是收成的節(jié)令，我說：“十仲春同樣能夠收成?！鞭r(nóng)夫十月播種莊稼，臉上掛的是豐產(chǎn)的喜悅。當初是十二月，咱們xxx小學的學生收獲的是常識，是榮譽，是快活。上禮拜的拔河競賽進行的如許劇烈，良多同窗為班級體爭得了聲譽，體現(xiàn)了集團精神、配合精神，為班級體抹黑的精力。本周高年級的“文化上網(wǎng)”征文評比和低年級的“看圖寫話”，學校的美術(shù)作品展也有了評比成果，征文和看圖寫話有30名學生獲獎，美術(shù)作品有15名學生獲獎，這又是一個令真沖動的時刻，現(xiàn)在我先宣告征文跟看圖寫話獲獎同學的名單，從一年級開端，一2班……請這些同學上臺領(lǐng)獎。同學們?yōu)樗麄儜c祝。下面發(fā)布美術(shù)作品獲獎名單，請這些同學上臺領(lǐng)獎，為他們鼓掌祝愿。
通過這次活動，我愿望今后同學們多讀書，勤寫作，還要培育本人的一技之長，盼望有更多的同學加入這樣的運動，為學校班級爭光，為自己爭氣，爭奪更多的榮譽。
2.
各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!2xx-x年注定是一個中國年，不平凡的一年!在世界的舞臺上，偉大的中華兒女上演了一幕幕感人的瞬間，創(chuàng)造了一個個輝煌的歷史，走出了一條條不朽的足跡。堅強的中華民族感動了天、感動了地、感動了全世界!回想起隆冬之際，溫暖的南國突降暴雪，大雪造成道路交通阻斷，通電、通訊受到了極大的影響，在各行各業(yè)的奮力整修中，涌現(xiàn)出了許許多多感人的英雄人物。追憶那不堪回首的黑色五月，災(zāi)難無情的降臨在這片古老的土地上，但是!不屈的中華民族啊，并沒有被擊倒。天災(zāi)無情人有情，大災(zāi)有大愛。眾志成城，中華兒女用愛的琴鍵演奏出了一首驚天動地的旋律。百年期待，圓夢奧運!8月8日，一個讓所有中國人沸騰熱血的日子;福娃、祥云走遍了世界的各個角落;北京張開雙臂歡迎八方客人。在北京奧運會上，展現(xiàn)的是和平，是友誼。中國的奧運健兒們更是不辜負祖國人民的期望，讓五星紅旗多次冉冉升起;他們又一次創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了歷史。北京奧運會和殘奧會的成功舉辦，向世界展示了中國人民追求卓越、敢于超越的信心和勇氣。為了發(fā)揚、傳承“更高、更快、更強”的奧運精神，在九月份，我們明德小學舉行了弘揚奧運精神征文比賽。在這次比賽中老師們積極組織精心指導，同學們熱情參與。經(jīng)過評審小組的斟酌，評選出了其中的優(yōu)秀作品。學校決定對此頒發(fā)獎狀，以此鼓勵。
下面掌聲有請xx-x為獲得低段鼓勵獎的同學頒獎。
下面讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
征文活動已經(jīng)結(jié)束了，希望取得了較好成績的同學，不要驕傲，要繼續(xù)努力爭取取得更好的成績。而沒有獲獎的同學也不要氣餒，比賽代表的是過去，并不能代表將來，老師相信你們一定會昂起你們的頭追趕上去，因為老師在你們每一個人的身上都看到了閃閃發(fā)光的地方。我們學校雖然是剛剛建校，但是老師們、同學們都愛校如家。老師們?yōu)槿藥煴?，兢兢業(yè)業(yè);同學們都能嚴格要求自己，爭做文明的小學生。不管老師在不在身邊，上下樓梯都能做到靠右行走;在走廊內(nèi)舉止文明，慢步輕聲;坐公交車，能自覺站隊。這些無不映射出明德小學的嶄新風貌。讓我們在祥云的庇護下，傳遞奧運圣火，傳承偉大的奧運精神，實現(xiàn)自己人生的遠大理想。
謝謝!
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀念性會議主持詞
六、學術(shù)性會議主持詞
七、總結(jié)表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀念活動主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學宴活動主詩詞
六、同學聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的'主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領(lǐng)導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。
小學頒獎主持詞及流程篇十一
劉：田浩老師畢業(yè)于中國音樂學院指揮系，現(xiàn)任山東泉城合唱團常任指揮，山東統(tǒng)一戰(zhàn)線童心合唱團指揮，濟南大學附屬小學童聲合唱藝術(shù)團藝術(shù)總監(jiān)，山東青島市青少年宮合唱團藝術(shù)總監(jiān)。曾任中國國家大劇院青年室內(nèi)合唱團助理指揮、北京和諧之聲愛樂合唱團團長、亞太青年合唱團團員。
參演人員：xx級音樂學本科全體同學掌聲有請。
宋:感謝xx級音樂學本科全體同學為我們帶來的合唱，同樣也感謝我們才華橫溢的田浩老師。
劉：感謝同學們?yōu)槲覀儙淼暮铣路鹛旎[之聲，下面請欣賞古箏曲《抒情幻想曲》。這是一首具有西南地區(qū)民間音樂特色的旋律，技巧則隱藏在優(yōu)美旋律之中，突出心靈中細微的感受的樂曲。讓我們伴著優(yōu)美的旋律，聆聽自己的內(nèi)心的聲音，掌聲有請李俊蕾。宋：下面頒發(fā)三等獎，有請上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。請領(lǐng)導嘉賓合影留念，祝賀你們下面我們繼續(xù)欣賞節(jié)目笛子曲《沂河歡歌》，這首曲子以濃郁的山東韻味旋律，熱情的贊頌沂蒙山區(qū)秀麗的風光和人們愉快的勞動生活。掌聲有請（某某）。
劉：如果單聽這樣一件樂器演奏不過癮的話，下面就讓我們一起欣賞民樂合奏指導老師：表演者：
宋：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。
小學頒獎主持詞及流程篇十二
一、開場白：
各位老師、全體同學們：
大家好！
現(xiàn)在雖然是春寒料峭，乍暖還寒，但我們的校園卻已春意盎然。今天，松學校全體師生齊聚一堂，隆重召開xx—xx學年度下學期優(yōu)秀學生表彰大會，本次大會，將對在上學期學習中取得優(yōu)異成績的同學、為班級工作無私奉獻的班干部、行為習慣表現(xiàn)出色同學進行表彰?，F(xiàn)在，我宣布xx—xx學年度下學期優(yōu)秀學生表彰大會正式開始。
二、介紹與會領(lǐng)導。
首先，請讓我介紹一下出席本次會議的學校領(lǐng)導，他們是王莫根校長、曹桂存副校長、韓國生副校長、學校黨支部劉子玉書記、教導處楊立武主任、總務(wù)處任鳳學主任、政教處尹長志副主任、工會呂新功主席。
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導出席本次表彰大會。
三、大會進行第二項，請教導處楊主任宣布“學習標兵、進步學生、學科狀元”表獎決定。
四、大會進行第三項，請曹校長、劉書記、呂主席為獲得“學習標兵、進步學生、學科狀元”的同學頒發(fā)獎狀和獎品。
1、頒發(fā)學習標兵獎狀獎品（各年級組前10名到臺前領(lǐng)獎）。
2、頒發(fā)進步學生獎狀獎品（各班派一名代表到臺前領(lǐng)獎）。
3、頒發(fā)學科狀元獎狀獎品（會后到教導處領(lǐng)獎）。
五、大會進行第四項，請政教處尹主任宣布“優(yōu)秀班干部、學生、環(huán)保小衛(wèi)士”表獎決定。
六、大會進行第五項，請王校長、韓校長、任主任為獲得“優(yōu)秀班干部、學生、環(huán)保小衛(wèi)士”的同學頒發(fā)獎狀和獎品。
（各班派一名代表到臺前領(lǐng)獎）。
七、第六項：學生代表講話。
同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。我們學校近幾年的快速發(fā)展，現(xiàn)在具有了有一流的教學設(shè)施，一流的教師，更重要的是擁有了一流的學生。同學們要在學校所提供的優(yōu)越條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。
接下來，請學生代表xx八班李曉涵同學發(fā)言。大家歡迎。
八、曹校長做總結(jié)。
我們松山三中之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領(lǐng)導！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們曹校長為我們講話。
（讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝曹校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。）。
校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時刻刻銘記在心，同學們：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。xx年新學期讓我們在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為我們學校這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！
最后，祝各位老師、同學xx年身體健康、工作順心，學習進步。
九、畢會。
我宣布：松山三中xx—xx學年度下學期優(yōu)秀學生表彰大會到此結(jié)束。請領(lǐng)導退席。
各班按順序依次退場。
小學頒獎主持詞及流程篇十三
1、兄弟，又到了該死的假期，你知道我依舊是無處可去，趕緊收拾你那一團糟的屋子，靜侯我的大架光臨吧！
2、五一藍圖：戀一次床猛睡到十二點；看父母小團聚蹭一頓飯；百元大鈔甩小兒裝回大款；野塘垂釣樂享那份清閑；浪漫來襲送妻一份燭光宴；平凡人的生活幸福美滿。
3、五一勞動節(jié)將到，勞煩你動動嘴，皮肉都笑笑；勞煩你動動腿，往我這跑跑；勞煩你動動心，送我點票票；勞煩你動動手，把短信瞧瞧：別太勞累，注意休息！五一勞動節(jié)快樂！
4、枝上鳥兒在叫，園中花兒在笑，空中云兒在鬧，風中歡樂在跳，五一即將來到，祝福提前報道，捎來問候圍繞，讓你心情美妙。愿你這個五一直叫好！
5、五一節(jié)的短信，給你五個第一：快樂數(shù)第一，運道行第一，健康為第一，平安是第一，祝福我第一。請你盡享一切美好在這個節(jié)日！
6、總有些事無法忘掉，總有些人在身邊縈繞，生活是這么美好，工作固然重要，心情也要調(diào)好！發(fā)一個短信，全當是幸福的騷擾，祝你勞動節(jié)快樂就好！
7、發(fā)這條短信主要有兩個目的：一是活動下手指；二是聯(lián)絡(luò)下感情?，F(xiàn)在很鄭重地告訴你，今天就是勞動節(jié)了，送句沒技術(shù)含量但是我真心的話：五一快樂！
8、五一佳節(jié)福來到，趁此機會休息好；健康身體才叫妙，睡好結(jié)伴玩出跑；游山玩水多逍遙，還有聚會逃不掉；諸多如意身邊繞，讓你暢意每一秒！
9、五一節(jié)滿足你愿望：看美女請往下按……不好美女跑掉了……我都說跑掉了你還按……笨蛋還按……真的沒有了！
10、五一長假已來到，心情喜悅樂逍遙，良辰美景等君看，工作煩惱暫時拋，或踏青，或長跑，總之讓快樂跟隨一分一秒！祝假期愉快！
11、五一佳節(jié)至，花兒朵朵俏；陽光麗日照，心情不受潮；步步奔美好，隨著音樂跳；思念天上飄，福音全帶到；煩惱拋九霄，見面你就笑。
12、天氣變得真快，出門注意防曬，睡覺被子要蓋，多吃水果蔬菜，好好保持心態(tài)，這樣才會可愛，你好我才愉快。祝勞動節(jié)愉快。
13、五一未到，短信先到。天上的太陽，在向你微笑；地上的麥苗，在給你舞蹈！為了迎接勞累的你，大自然已將場景準備好！開心玩吧，祝你快樂又逍遙！
14、平時工作真勞累，為了理想努力追，辛勤工作是正確，拼起命來卻不對，五一來到提醒你，該休息時就休息，祝五一勞動節(jié)快樂！
15、勞動節(jié)到了，送上我五一的祝福，祝工作一帆風順，成就一鳴驚人，生意一本萬利，生活一生平安，旅行一路順風！勞動節(jié)快樂！
16、為了讓你體會勞逸結(jié)合的更深含義，我特意勞師動眾地率領(lǐng)健康、平安、幸福、快樂、好運不辭辛苦，提前祝你五一快樂！勞動節(jié)了，歇歇，玩玩！
17、蒲月是孩子們的天堂，在草地上嬉戲玩耍；蒲月是青年人的時光，在綠樹下播撒愛情；蒲月是老年人的日子，在搖椅中沐浴陽光；這是大家的節(jié)日：五一快樂！
18、五一勞動節(jié)，祝您：春風得意有來頭，悠閑自得有奔頭，心情舒展你眉頭，快樂涌上你心頭，煩惱拋在腦后頭，身體康健好兆頭！
19、勞動節(jié)，小長假，約朋友，旅行至，身與心，全放松，煩惱丟，憂愁棄，苦悶甩，悲傷拋，迎開心，接快樂，祝福你，幸福隨，快樂纏，健康伴，樂逍遙！
20、在茫茫人海中苦苦追尋的我們天庭給我們的收獲是：一根紅線；在風雨不棄中默默付出的我們?nèi)碎g給我們的收獲是：兩廂恩愛。勞動光榮，共度五一！
21、把一份好心情送給自己，把一個甜甜得微笑送給朋友，把一次叮嚀關(guān)心送給家人，五一勞動節(jié)，把輕松愉悅送給現(xiàn)在，祝你快樂！
22、生活疲憊，總是無味；友情珍貴，增添滋味；祝你工作不累，心情不碎；生活最美，永不流淚。五一勞動節(jié)快到了，愿幸福和快樂都能加倍。
23、在勞動節(jié)前夕，祝你勞有所獲，盡情擁抱美好生活！
24、所有人期盼春節(jié)，歡樂；戀人盼望情人節(jié)，浪漫；媽媽喜歡母親節(jié)，溫馨；工人渴望勞動節(jié)，歇歇；游子盼望中秋，團圓；只有你最盼望兒童節(jié)，六一快樂！
25、一定要孝順老人，一定要愛你的妻子，一定要照顧好孩子，一定要關(guān)心同事朋友，為了他們一定要熱愛勞動。這就是“五一”勞動節(jié)的由來，祝節(jié)日快樂。
26、五一勞動節(jié)，祝您：東風自得有來頭，悠閑得意有奔頭，心情伸展你眉頭，快樂涌上你心頭，煩惱拋在腦后頭，身體康健好兆頭！
27、勞動節(jié)祝你勞有所獲，勞應(yīng)所獲。動中有靜，靜中有動，動動靜靜，靜靜動動，天下變化，祝福你始終未變，祝天天開心！快樂幸福！月光好美，卻比不上朋友的安慰；星星好美，卻比不上友情的點綴；夜空好美，卻比不上友誼的珍貴；愿你勞動節(jié)快樂相隨。
28、快樂是紛飛的蝴蝶，刻意去追卻難以捕捉。投入繁忙的工作，享受收獲的喜悅，才發(fā)現(xiàn)快樂正在心里開花結(jié)果。勞動節(jié)祝你愉快勞動、享受快樂！
29、你是大自然精美的創(chuàng)造，注定有不可磨滅的閃耀，你的為藝術(shù)美而存在，煥發(fā)著青春的味道，使我一見面就為之傾倒，于是明白了什么叫做一見鐘情。
30、忙了要休息，休息精神好；累了別死撐，死撐心易老；得了別嫌少，嫌少有煩惱；失了別計較，計較天地小。五一到，愿你健康常微笑。
31、手機震驚是心跳，鈴聲響起要微笑，短信代表多關(guān)照，電話問候常來到，天天為你在祈禱，憂愁煩惱全拋掉，幸福糊口好運罩，健康快樂在圍繞。五一勞動節(jié)快樂！
32、五一勞動節(jié)，旅游黃金周，凡事先預備，行李與酒店，路線與輿圖，開心很重要，安全更重要，不要太疲勞，途中要休息。祝朋友，玩得開心，快樂永隨！
33、勞動節(jié)來到，愿你放下忙碌的工作，讓快樂為你開道，愿你放下疲憊的身體，讓輕松把你圍繞，出來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，聽一聽音樂，呼吸新鮮空氣，祝節(jié)日快樂！
34、如果收到短信，請把手頭的工作忘掉，請用一分鐘把煩惱拋掉，請對著手機屏幕偷偷傻笑：這個五一假期隨便你鬧，只要你過得開心就好！祝你節(jié)日快樂！
35、五一到了，愿你心情直不錯，總是得很開心，足跡踏遍山五岳，出入平八穩(wěn)，好運一例外，煩惱之大吉，問候拼湊，是要你分快樂！
36、五一勞動節(jié)來臨之際，把祝福送給所有的勞動者，愿你們勞動節(jié)快樂！
37、把手邊的工作放一放，享受假期的休閑；把賺錢的腳步緩一緩，感慨感染難得的安詳；把忙碌和奔波忘一忘，體會節(jié)日的痛快。五一快樂！
38、平時工作太勞累，假期可以按時睡；清除煩惱忘瑣碎，開心樂觀不后退；真摯友誼誠可貴，勞動節(jié)里心情美，快樂和你永相隨。五一勞動節(jié)快樂！
39、不管天多高，海多深，鋼多硬，風多大，河多寬，酒多烈，冰多冷，火多熱…我只想告訴你，這些都不關(guān)你的事！五一期間請我吃飯是正事！
40、窗外春光明媚，風兒令花陶醉，五一祝福要傳遞：一祝健康身體好，二祝快樂沒煩惱，三祝升職步步高，四祝發(fā)財變闊佬，五祝好運跟你跑。祝福已經(jīng)發(fā)送！
41、勞動節(jié)，小長假，約朋友，旅行至，身與心，全放松，煩惱丟，憂愁棄，苦悶甩，悲傷拋，迎開心，接快樂，祝福你，幸福隨，健康伴，樂逍遙！朋友，五一勞動節(jié)快樂哦！
42、一天天，一年年，事情一件件；工作干不完，錢袋裝不滿。五一放假，睡睡懶覺，釣魚爬山，看云卷云舒，聽飛瀑流泉，放松放松舒坦舒坦，假后上班賺大錢。
43、“五一”到來之際，為您送上一份衷心的祈禱與祝福，誠祝您與您的家人渡過一個愉快的節(jié)日！
44、幸福藏在心里，快樂盈滿生活，健康跟著你我，美滿充滿世界，財運與你同行，幸運與你為伴，五一勞動節(jié)，愿朋友萬事如意美夢成真。
45、感恩的心會帶給你吉祥，健康的心會帶給你幸福，平安的心會帶給你快樂，祝福的心會帶給你溫暖，信賴的心會帶給你友誼。祝勞動節(jié)萬事如意！
46、卸下工作的壓力苦惱，遠離城市的繁華喧鬧，撲入田園風光的美好，捧一捧甘甜的清泉，澆一澆新生的嫩苗，感受感受泥土的味道，觸摸觸摸勞動的美妙；勞動節(jié)到了，愿你五一假期快樂度，勞逸結(jié)合樂逍遙！
47、白云飄蕩風的記憶，鮮花綻春的艷麗。沙灘記錄浪的痕跡，短信傳送心的信息，節(jié)日遙送情的惦記，我永遠都最親愛的家人，祝五一勞動節(jié)快樂。
48、五一“五個一”，身體是第一。工作求第一，財富擁抱你；愛情要專一，家庭全靠你；快樂超越一，大家齊歡喜；煩惱指數(shù)一，幸福跟著你。五一快樂！
49、五一到，熱天到，出門記得要戴帽，五一到，假期到，放下工作，出門游玩心情好，呼朋喚友，大家一起鬧一鬧，五一勞動節(jié)，快樂非你莫屬！
50、瀏覽，是難得的雅致。悠閑，是放松的感覺。朋友，是修來的幸福。友情，是難求的緣份。問候，是甜美的牽掛。祝勞動節(jié)快樂。
51、攜著一縷縷陽光心情妙，伴著一春濃濃芬芳笑容爽，發(fā)一段長長祝福萬事吉，添一段甜甜回憶情意濃，道一聲幸福悠長體安康，愿你五一勞動節(jié)生活美滿，幸福常有。
52、今年五一不再勞動，放松一下心情。盡管心寬了很多，但好像裝不下任何東西了。不為別的，只為心里裝的–只有你。祝勞動節(jié)快樂！
53、五一假期去賞花，大理茶花甲天下。武漢櫻花開七日，南京梅花勝彤霞。要是兜里沒有錢，呆在家里也不差。左看右看心里美，老婆也是一朵花！
54、一條短信一顆心，你心有誰誰有你，條條短信都是情，化作春風吹綠心，短信牽著你我手，走過冬夏與春秋，千里萬里零距離，節(jié)日問候送給你：勞動節(jié)快樂！
55、五一節(jié)要的就是勤力，俺的祝福最錦繡，五一到來之前先送你。先祝你心情舒服，事業(yè)順利；再祝你糊口順利，愛情甜美；最后祝你成功路上永遠是第一。
56、送你一桌佳肴，一幢華屋，一輛名車，一身金飾，一心祝福，佳肴盛滿了健康，華屋裝滿了平安，名車載滿了幸福，金飾戴滿了好運，預祝五一快樂！
57、五一勞動節(jié)來到，悠悠長假時間長；出門走走散散心，丟卻煩惱與憂愁；看看美景怡心情，甩掉沉悶與壓力；祝你五一好心情，快樂幸福永相伴。
58、又是一年逢五一，勞動一年要休息，放松心情與心意，養(yǎng)精蓄銳打打氣，享受糊口要牢記，遙寄友情與惦記，愿你勞動節(jié)快樂，糊口順心，工作如意。
59、無論別人有多好，我們都不要羨慕。要只和自己的過去比，這樣就會一天比一天快樂。
60、五一到，五一到，快給假期開個道；親朋團聚不能少，吃喝玩樂圖熱鬧；問候朋友沒忘掉，收到祝福笑一笑；真心問聲節(jié)日好，祝你勞動節(jié)日心情妙！
61、雖說勞動最光榮，為了身體健康也要停一停，平常辛辛苦苦把活干，過節(jié)也應(yīng)停下休休閑。善待自己找找樂，生活平淡苦也甜。海闊天空心放寬，勞逸結(jié)合記心間。五一節(jié)到了，記得要好好休息！
小學頒獎主持詞及流程篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師同學們：
大家好！
時光流逝，20xx年已經(jīng)過去，20xx年已經(jīng)開始，近一個學期中同學們通過老師的辛勤教導和自己的努力，在各方面取得了很大的進步。前段時間我校舉行了一系列的迎新活動，每個同學都能積極參加活動，盡情展示自己的風采。為了表揚先進，樹立榜樣，今天我們相聚在這里隆重舉行頒獎典禮。
首先頒發(fā)集體獎，請各班派代表上臺領(lǐng)獎，依次宣讀獎項。
請大家以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導上臺頒獎?。I(lǐng)獎同學領(lǐng)獎時注意鞠躬致謝）讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎班級！
下面頒發(fā)個人獎，請讀到姓名的同學上臺領(lǐng)獎，依次宣讀獎項。
請大家以熱烈的掌聲歡迎老師上臺頒獎?。I(lǐng)獎同學領(lǐng)獎時注意鞠躬致謝）讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎同學！
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀我們所有的獲獎?wù)?！希望這次獲獎的同學要再接再厲，爭取更大的進步！同時希望這次暫時沒有獲獎的同學要以他們?yōu)榘駱?，向他們學習，鼓起勇氣，奮起直追，爭取下次頒獎的時候能夠上臺領(lǐng)獎！
親愛的老師同學們，20xx年的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)在未來的日子里乘風破浪，揚帆起航。最后祝愿我們東關(guān)示范小學的明天會更好。
今天的頒獎到此結(jié)束！各班有序退場回教室。
小學頒獎主持詞及流程篇二
趙：尊敬的各位領(lǐng)導。
金：親愛的同學們，大家。
合：下午好!
趙：站在我身邊的這位亭亭玉立的女士是今天這臺匯報演出的司儀--大南一校的教師。
金：這位是主持人，校的教師。
趙：非常榮幸能與各位領(lǐng)導、同學們共渡愉快的周末。
金：為您主持這臺匯報演出是我們最幸福的事。
趙：首先請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導，他們有：
金：領(lǐng)導們的光臨既體現(xiàn)了他們對教育局團委工作的支持，又表達了他們對沈河區(qū)中小學生外語學習的關(guān)心，讓我們用掌聲表示感謝!
趙：為了迎接二十一世紀對外語人才的需求，為了應(yīng)對國際一體化給中國帶來的挑戰(zhàn)，更為了培養(yǎng)我區(qū)中小學生對學習外語的積極性與創(chuàng)造性。
金：沈河區(qū)教育局團委策劃并主辦了"沈河區(qū)中小學生英文歌曲大賽"。大賽一經(jīng)推出，便得到了區(qū)內(nèi)各中小學的百般回應(yīng)與熱情參與。
趙：全區(qū)共有42所中小學報名參賽，熱情可謂空前高漲。經(jīng)過兩次初賽的選拔，經(jīng)過團委趙書記與幾位資深評委的優(yōu)中選優(yōu)，共有20家學校獲得了一等獎。
金：首先請各位領(lǐng)導為獲得本次大賽一等獎的學校頒發(fā)獎狀。
友情一等獎獲得者到臺前領(lǐng)獎。
趙：獲得"沈河區(qū)中小學英文歌曲大賽"一等獎的學校有"同澤女中，165中學，九中，滿族中學，18中學，小西三校，盲校，中山路小學，令聞一校，北一經(jīng)小學。
金：文化路小學，文藝二校，大南一校，蓮花小學，岸英小學，二經(jīng)三校，文藝一校，行知小學，朝陽一校，實驗小學。
讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
趙：頒獎典禮到此結(jié)束。好的節(jié)目要大家一起分享，匯報演出現(xiàn)在開始!
小學頒獎主持詞及流程篇三
各位領(lǐng)導、各位老師、同學們：
大家好!
今天我們20xx小的全體師生相聚在這里召開期末總結(jié)表彰會，表彰一學期來通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學。
下面我宣布：20xx鄉(xiāng)第一中心小學期末表彰大會現(xiàn)在開始!
第一項請全體起立，奏國歌。請坐下。
第二項請20xx校長對前一階段的工作做以全面的總結(jié)。
半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?，涌現(xiàn)現(xiàn)了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的學生。
第三項請20xx主任宣讀獲獎學生名單。
第四項頒獎儀式正式開始。
請20xx校長、20xx校長、20xx校長、20xx主任為獲獎學生頒獎。
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的掌聲向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
第五項、請在本次期中考試中取得優(yōu)秀成績的學生代表20xx同學發(fā)言。
第六項由政教處20xx主任對半學期來涌現(xiàn)出的優(yōu)秀廣播員、小記者等進行表彰。
第七項校長做總結(jié)。
下面讓我們一起聆聽董校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎!讓我們再一次用掌聲感謝董校長語重心長的教誨。對同學們提出了新的要求和希望，希望受到表彰的同學，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，經(jīng)驗，在新的學期里再出新成績。
同學們，希望受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
最后預祝大家新年快樂、萬事如意!
小學頒獎主持詞及流程篇四
大家下午好!
一年一度春風起!當我們徜徉在春日的校園，呼吸著花的芬芳，欣賞著斑斕的春色時，我們知道又一個希望的季節(jié)來臨了。伴隨著成長的喜悅我們走進了七年級，走進了如花的青春。在剛剛過去的一個多月里，我們七年級的全體師生齊心協(xié)力，負重奮進，辛勤工作，文明的校風，勤奮的學風正在逐漸的形成。
我們發(fā)現(xiàn)了同學們可喜的進步，大部分同學迅速適應(yīng)了新變化，及時調(diào)整了狀態(tài)，適應(yīng)了新老師、新課堂，學習的目標更加明確，學習的習慣逐漸養(yǎng)成，也更加懂得了時間的寶貴，明白了"花有重開日，人無再少年”這句話的含義。我們?nèi)w老師也正以飽滿的熱情教育著我們、賞識著我們、激勵著我們。
為了對開學來同學們的學習情況進行一個全面的檢測,我們于3月12日、13日進行了第一次大規(guī)模的月考。為了總結(jié)經(jīng)驗、表彰先進、找出差距、齊頭并進,今天我們相聚在這里,召開第一次月考表彰及分析大會。首先請允許我代表七年級組向長期以來默默無聞、奮戰(zhàn)在教育教學第一線的老師們表示衷心的感謝，同時對在本次月考中取得突出成績的班級和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!
1、宣讀第一次月考表彰學生名單。
全年級總分在384分以上有23人，總分在336分以上有58人。
1）年級前30名的同學進行表彰。（頒獎嘉賓：特色班班主任）。
1—10郎金銘余慧琴朱琳章鑫婷吳錫華。
張露錢城芳蔣均波金一芳尹騰芳。
11—20毛夏穎諸葛旭文金熙晨鄭鑒瑤劉敏軒。
包蕾朱樟鑫徐志鋼胡榛燕殷舒豐。
21——29毛子翠彭晨毛劍斌陸俊鵬郭君。
李x王林方恩培戴健智金涵。
(在此，請允許我代表七年級組全體老師，向在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀，希望你們能乘勝前進，再接再厲，再創(chuàng)佳績。)。
過渡語:同學們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學習方法。今天我們誠懇地邀請了幾位成績優(yōu)異的同學交流他們的學習經(jīng)驗。首先，我們歡迎榮獲本次月考第一名同時也摘取了數(shù)學、科學單科第一桂冠的郎金銘同學給大家傳經(jīng)送寶。郎金銘同學一直以來都是我們七年級所有同學學習的榜樣，他學習勤奮，工作積極，不僅高效地搞好自己的學習，還熱心地幫助班級甚至年級做了很多事情，他既是學習的能手，又是老師的助手，真正做到了工作、學習兩不誤。今天我們請郎金銘同學就學習的方法作一些經(jīng)驗介紹，希望大家認真傾聽、虛心學習，從她的演講中收獲成功的秘訣。有請郎金銘同學。
過渡語:聽了郎金銘同學的演講，我相信很多同學會茅塞頓開，原來學習是需要日積月累的，是需要用心感悟的。希望他的經(jīng)驗?zāi)軐Υ蠹矣兴鶈⒌?，對我們?nèi)蘸蟮膶W習能有所幫助。
3）各班進步同學表彰（頒獎嘉賓：各班主任）。
701戴健智季瑩王林尹騰芳吳錫華。
702王金凱劉垚東毛嘉偉。
703楊燦羅敏伊周佳寧徐陳-軍鄭海燕。
704郎歡毛君貴江東蒲旭輝黃秋燕桂嫣然。
705方玉蘭劉沁曾璐瑤陸賽飛郎菲陳晨章星義祝鑫。
小學頒獎主持詞及流程篇五
又是一年芳草綠，又是一年逢春意，又是一年春風起，又是一年聽春雨。老師們、同學們、各位領(lǐng)導、各位家長，大家好!
今天我們在這里歡聚，回首走過的一年，我們充滿收獲!今天我們在這里歡聚，展望新的征途，我們躊躇滿志!總結(jié)輝煌，我們可以看到自己曾經(jīng)揮灑的辛勤汗水。總結(jié)輝煌，我們更可以找到指引自己未來的航向。
都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)中心學?！敖饤d班級”和“金梔少年”頒獎典禮現(xiàn)在開始，首先進行的是金梔班級頒獎：
他們是一個和諧的班集體，他們是一個團結(jié)的班集體。賽場上他們奮力拼搏，齊心協(xié)力;學習上，他們勤奮刻苦，互幫互助。和諧進取是他們的治班理念;挑戰(zhàn)自我是他們的奮斗目標;文明守紀是他們的日常習慣;為班級爭光是他們的執(zhí)著追求。
伸出我們的雙手，把熱烈的掌聲送給優(yōu)秀的班級七一班。有請班主任胡黎明老師帶領(lǐng)學生上臺領(lǐng)獎，請向校長為他們頒獎。
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，這是它們的理想;“天生我材必有用，千金散盡還復來”，這是它們的自信;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是它們的執(zhí)著。這就是師生團結(jié)如一人，班風優(yōu)良，作風過硬，學風濃厚的七四班，有請班主任鄭軍老師帶領(lǐng)學生上臺領(lǐng)獎，請向校長為他們頒獎。
瑯瑯書聲穿越漢唐風雨，歷經(jīng)宋韻古香;橫溢才華響徹絢彩舞臺，靈動校園廣角。成功源自堅持，執(zhí)著造就奇跡。他們用汗水書寫成功，他們用拼搏收獲希望。自信、自強、拼搏、奮進是他們的班風;堅韌、頑強、執(zhí)著、成功是他們努力的方向。這就是八一班，有請班主任楊晗明老師帶領(lǐng)學生上臺領(lǐng)獎，請胡校長為他們頒獎。
踏著歌聲，他們一路收獲，一路成長;迎著朝陽，他們勇往直前，追求夢想。他們青云直上，和諧奮進，堅信理想，抱定希望。他們用勤奮譜寫奮進的篇章，用進取造就明天的輝煌。有請金梔班級獲得者八四班班主任李宇婷老師帶領(lǐng)同學們上臺領(lǐng)獎，請胡校長為他們頒獎：
仰望星空，群星璀璨。優(yōu)秀的九二班以勤奮為舟，以真理為友，點燃夢想的火花，創(chuàng)造出輝煌的戰(zhàn)績。53份堅持，53份拼搏，詮釋了青春的承諾，澆鑄了“金梔班級”的桂冠。我們堅信勤奮、智慧的九二人，定會贏來六月的笑臉。有請九二班班主任李海兵老師帶領(lǐng)同學們上臺領(lǐng)獎，請劉校長為他們頒獎：
中考大捷!有請九四班班主任陳紅銀老師帶領(lǐng)同學們上臺領(lǐng)獎，請劉校長為他們頒獎：
他們初來咋到，不畏生疏，稚嫩、清純但也不乏堅韌與頑強;他們執(zhí)著勤奮，博學多才，成熟、穩(wěn)健進而更加偉岸與挺拔。他們腳踏實地，惜時奮進，用一片丹心，將書山題海容進胸膛。
他們乘風破浪，自信亮劍，用一股熱誠，將無悔青春完美詮釋。讓我們把這份榮譽頒給七年級的他們：愿今日的執(zhí)著凝結(jié)成明天的不悔，愿今夜的星火閃耀成明日的巨星!愿你們的力量帶動更多都中學子共創(chuàng)輝煌!有請七年級金梔少年及家長，他們是：
李思閱(李海兵)李潔媛(李俊娥)俞劍俐(彭桂珍)王芷怡(王強)李文潔(李作春)李禹燦(李慶林)鄧克誠(鄧世偉)周翀(宗波)鄭倚旋(朱庚姐)，有請向校長為他們頒獎。
效翠竹之虛心，仿蒼松之勁節(jié)。勤奮為徑勇攀書山，刻苦作舟苦渡學海;挫折中，你們從不言敗，愈挫愈勇;困難前，你們永不服輸，更高更強;求學路上，堅定的信念和毅力是你們成功的秘訣;人生途中，樂觀的態(tài)度和精神是你們精彩的關(guān)鍵。愿你們在以后的道路上，一路進取，一路拼搏，一路超越，一路高歌!
小學頒獎主持詞及流程篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位同學，大家上午好！秋天是太陽的微笑，遠航的風帆，豐收的象征。秋天總是與鮮花相伴，秋天總是和夢想同行!在這個美好的季節(jié)里，我們在這里隆重舉行吳家山第五小學xxx大賽頒獎典禮。
首先，請允許我介紹今天到場的各位領(lǐng)導，xxxxx（校外）、吳家山第五小學xxxx（學校中層干部），我謹代表吳家山第五小學全體師生歡迎各位領(lǐng)導的到來，感謝各位領(lǐng)導對學校工作的大力支持！
下面，我宣布頒獎典禮現(xiàn)在開始!
我們首先為xxx大賽三等獎的獲得者頒獎，他們是xxxx上臺領(lǐng)獎，恭喜你們。請大家以熱烈的掌聲祝賀他們！
有請xxx上臺頒獎，請獲獎學生與各位領(lǐng)導合影留念。感謝各位領(lǐng)導，讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎的五小學子表示祝賀！
從春寒料峭到夏日炎炎，回顧這五個多月以來的“云端”堅守，我校學子們共克時艱，在挑戰(zhàn)中成長，在成長中收獲。全校上交抗疫作文60余篇，碩果累累。
下面有請xxxx大賽二等獎獲得者，他們是xxxx上臺領(lǐng)獎，恭喜你們。
有請xxx上臺頒獎，請獲獎學生與各位領(lǐng)導合影留念。感謝各位領(lǐng)導，讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎的五小學子表示祝賀！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這份榮譽，是老師們耕耘的寫照，是同學們成長的縮影。接下來，最激動人心的時刻到了，下面我們頒發(fā)xxxx大賽一等獎,有請一等獎獲得者xxxx上臺領(lǐng)獎。恭喜你們。
有請xxx上臺頒獎，請獲獎學生與各位領(lǐng)導合影留念。感謝各位領(lǐng)導，讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎的五小學子表示祝賀！
學習是快樂的，學習也是艱辛的，“千里之行，始于足下”，每一次的成功都離不開平時的不懈努力，今天，獲獎的同學，我們?yōu)槟銈凃湴?。是你們，用成績的碩果來印證自己的努力；是你們，用努力譜寫出學校素質(zhì)教育的絢麗篇章。新學期，希望同學們抓住當下的好時光，不負青春，不負夢想，奮發(fā)向上。相信，更美的明天一定屬于你們。
下面我宣布，吳家山第五小學xxxx頒獎典禮到此結(jié)束。
小學頒獎主持詞及流程篇七
讓我們再次為這些優(yōu)秀學員以及一路帶領(lǐng)著他們不斷成長的班主任老師們致以最熱烈的掌聲!
這一刻得光輝是屬于這些明星學員的，但是這一刻的榮譽，更離不開辛勤的老師們。他們默默耕耘，無私奉獻，他們是我們最可愛的人，下面，請我們以我們最熱情的掌聲請上我們8月份的優(yōu)秀教師*老師以及*老師，請我們的頒獎嘉賓，校長為他們致頒獎詞并頒獎!
請優(yōu)秀員工代表*老師發(fā)表獲獎感言。
漫漫的人生之路，每一個步伐，都更接近目標;茫茫的未來旅程，每一個明天，都更靠近夢想。追求真知的人生之旅，我們永不放棄;走向明天的決戰(zhàn)之路，我們義無反顧!最后，讓我們再次高喊自勵口號：“鎖定目標，全力以赴，爭分奪秒，全情投入”
最后，我宣布**年**學校*月度總結(jié)表彰大會圓滿結(jié)束!
小學頒獎主持詞及流程篇八
老師們、同學們：
大家，上午好!
為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進;為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天下午第一節(jié)課我們xxxx年級xxxxxx多名師生齊聚在這里隆重舉行期末總結(jié)表彰大會。
大會進行第一項，為獲獎班級和同學頒獎。
由于時間關(guān)系，所有獲獎的同學就不一一上臺領(lǐng)獎了，三等獎獎品由各班班長到教導處處領(lǐng)取，在班內(nèi)發(fā)放。
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學在今后的日子里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
大會進行第二項，請獲獎同學代表班同學發(fā)言，大家歡迎!
大會進行第三項，有請教師代表老師發(fā)言，大家歡迎!
感謝老師的精彩發(fā)言!在我們學校，還有很多像老師一樣扎實工作的老師，你們是學校寶貴的財富!我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝!
大會進行第四項，請教導處主任就本次期末考試和下階段安排進行發(fā)言，大家歡迎!
大會進行最后一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭校長講話!
小學頒獎主持詞及流程篇九
合：大家好！
男：歲月似金，跳躍輕盈的步點，譜寫出魂牽夢繞的動人旋律。
女：華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春。
男：踏著時間的步伐，****學院共歌建團90周年青春三部曲已緩緩拉下帷幕。
男：首先，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本次頒獎現(xiàn)場的嘉賓，他們是********。
男：讓我們再次用掌聲歡迎嘉賓的到來。
女：此次頒獎典禮將頒發(fā)“青春合智”****學院第一屆校園辯論大賽、“青春合歡”****學院第一屆話劇、小品、相聲表演大賽、“青春合力”迎接建團90周年詩歌朗誦比賽的獎項。
男：下面宣讀獲獎名單。
獲得“青春合智”****學院第一屆校園辯論大賽。
冠軍的是：2010級法律系第二團支部。
亞軍：2010級法律系第一團支部。
季軍：2010級****系第三團支部。
2010級****系第四團支部。
最佳辯手：***（2010級法律系第二團支部三辯）。
優(yōu)秀辯手：***（2010級法律系第一團支部二辯）。
***（2010級****系第三團支部一辯）。
***（2010級****系第四團支部二辯）。
最佳組織獎：2010級***系第三團支部。
2011級***系第二團支部。
最佳協(xié)作獎：2011級法律系第四團支部。
2010級***系第一團支部。
最具深度獎：2011級***系第一團支部。
2011級***系第一團支部。
最具風尚獎：獬豸法學社。
2011級****系第一團支部。
二等獎：《搞笑梁?！贰?1級***系本科二中隊。
《像個孩子》——11級法律系十中隊。
三等獎：《出謀劃策》——11級***系一中隊。
《其實我很孤單》——心理志愿者協(xié)。
《女生宿舍》——11級****系一中隊。
最佳個人表演獎：
10級法律系九中隊：孔琪琪、蘇彩云。
11級法律系十中隊：張剛強。
11級****系本科二中隊：厲百川。
11級****系一中隊：李文茹。
心理志愿者協(xié)會：路曉瑩。
男：獲得“青春合力”迎接建團90周年詩歌朗誦比賽。
一等獎的是：法律系《回蕩在歷史的天空下》。
二等獎：****系《我的祖國》。
法律系《中華少年》。
三等獎：****系《雪落在中國的'土地上》。
****系《青春中國》。
****系《風雨如磐九十年》。
優(yōu)秀獎：****系《我愛這土地》。
****系《我用殘損的手掌》。
****系《五月頌》。
****系《中華少年》。
****系《高舉團旗跟黨走》。
季軍的是：2010級法律系第二團支部。
女：有請****科長__________為他們頒獎。
男：獲得亞軍的是：2010級法律系第一團支部。
女：有請****科長____________為他們頒獎。
男：獲得冠軍的是：2010級****系第三團支部。
2010級****系第四團支部。
女：有請****科長____________為他們頒獎。
有請頒獎領(lǐng)導與以上獲獎選手合影留念。
（2010級****系第四團支部二辯）李文夢。
女：獲得最佳組織獎的是：2010級****系第三團支部。
2011級****系第二團支部。
男：獲得最佳協(xié)作獎是：2011級法律系第四團支部。
2010級****系第一團支部。
女：獲得最具深度獎的是：2011級****系第一團支部。
2011級****系第一團支部。
男：獲得最具風尚獎的是：獬豸法學社。
2011級****系第一團支部。
男：有請****科長________為他們頒獎。
女：有請頒獎領(lǐng)導與以上獲獎選手合影留念。
女：謝謝頒獎的各位領(lǐng)導，讓我們以熱烈的掌聲對頒獎嘉賓表示感謝對獲獎同學表示祝賀。
女：接下來要頒發(fā)的是。
男：有請****科長________為他們頒獎。
男：有請****科長_________為他們頒獎。
男：有請****科長__________為他們頒獎。
女：獲得最佳個人表演獎的是：
10級法律系九中隊：孔琪琪、蘇彩云。
11級法律系十中隊：張剛強。
11級****系本科二中隊：厲百川。
11級****系一中隊：李文茹。
心理志愿者協(xié)會：路曉瑩。
男：有請****科長___________為他們頒獎。
女：有請頒獎領(lǐng)導與獲獎選手合影留念。
男：謝謝頒獎的各位領(lǐng)導，讓我們以熱烈的掌聲對頒獎嘉賓表示感謝對獲獎同學表示祝賀。
女：接下來要頒發(fā)的是。
“青春合力”迎接建團90周年詩歌朗誦比賽獎項。
獲得“青春合力”迎接建團90周年詩歌朗誦比賽。
優(yōu)秀獎的是：法律系《回蕩在歷史的天空下》。
男：有請****科長____________為他們頒獎。
女：獲得三等獎的是：****系《我的祖國》。
法律系《中華少年》。
男：有請****科長__________為他們頒獎。
女：獲得二等獎的是：****系《雪落在中國的土地上》。
****系《青春中國》。
****系《風雨如磐九十年》。
男：有請****科長__________為他們頒獎。
女：獲得一等獎的是：****系《我愛這土地》。
****系《我用殘損的手掌》。
****系《五月頌》。
****系《中華少年》。
****系《高舉團旗跟黨走》。
男：有請****科長_________為他們頒獎。
女：有請頒獎領(lǐng)導與獲獎選手合影留念。
女：謝謝頒獎的各位領(lǐng)導，讓我們以熱烈的掌聲對頒獎嘉賓表示感謝對獲獎同學表示祝賀。
男：獎項已經(jīng)全部頒發(fā)，有請****科長__________為我們講話。
女：謝謝****科長___________的精彩講話。
男：有請獲獎選手代表11級****二隊***同學為我們發(fā)言。
女：感謝***同學為我們所做的精彩發(fā)言。
男：我們的頒獎典禮到這里就接近尾聲了，相信同學們領(lǐng)略了這么多優(yōu)秀的同學以及優(yōu)秀團隊的風采之后肯定很有感觸，希望大家都能從這里從身邊找到自己的榜樣，努力拼搏，奮斗爭先，還自己一個青春無悔。2010-2011年度****學院“共歌建團90周年系列活動”頒獎典禮到此結(jié)束，謝謝大家。
女：謝謝。
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小學頒獎主持詞及流程篇十
人們都說金秋十月是收成的節(jié)令，我說：“十仲春同樣能夠收成?！鞭r(nóng)夫十月播種莊稼，臉上掛的是豐產(chǎn)的喜悅。當初是十二月，咱們xxx小學的學生收獲的是常識，是榮譽，是快活。上禮拜的拔河競賽進行的如許劇烈，良多同窗為班級體爭得了聲譽，體現(xiàn)了集團精神、配合精神，為班級體抹黑的精力。本周高年級的“文化上網(wǎng)”征文評比和低年級的“看圖寫話”，學校的美術(shù)作品展也有了評比成果，征文和看圖寫話有30名學生獲獎，美術(shù)作品有15名學生獲獎，這又是一個令真沖動的時刻，現(xiàn)在我先宣告征文跟看圖寫話獲獎同學的名單，從一年級開端，一2班……請這些同學上臺領(lǐng)獎。同學們?yōu)樗麄儜c祝。下面發(fā)布美術(shù)作品獲獎名單，請這些同學上臺領(lǐng)獎，為他們鼓掌祝愿。
通過這次活動，我愿望今后同學們多讀書，勤寫作，還要培育本人的一技之長，盼望有更多的同學加入這樣的運動，為學校班級爭光，為自己爭氣，爭奪更多的榮譽。
2.
各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!2xx-x年注定是一個中國年，不平凡的一年!在世界的舞臺上，偉大的中華兒女上演了一幕幕感人的瞬間，創(chuàng)造了一個個輝煌的歷史，走出了一條條不朽的足跡。堅強的中華民族感動了天、感動了地、感動了全世界!回想起隆冬之際，溫暖的南國突降暴雪，大雪造成道路交通阻斷，通電、通訊受到了極大的影響，在各行各業(yè)的奮力整修中，涌現(xiàn)出了許許多多感人的英雄人物。追憶那不堪回首的黑色五月，災(zāi)難無情的降臨在這片古老的土地上，但是!不屈的中華民族啊，并沒有被擊倒。天災(zāi)無情人有情，大災(zāi)有大愛。眾志成城，中華兒女用愛的琴鍵演奏出了一首驚天動地的旋律。百年期待，圓夢奧運!8月8日，一個讓所有中國人沸騰熱血的日子;福娃、祥云走遍了世界的各個角落;北京張開雙臂歡迎八方客人。在北京奧運會上，展現(xiàn)的是和平，是友誼。中國的奧運健兒們更是不辜負祖國人民的期望，讓五星紅旗多次冉冉升起;他們又一次創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了歷史。北京奧運會和殘奧會的成功舉辦，向世界展示了中國人民追求卓越、敢于超越的信心和勇氣。為了發(fā)揚、傳承“更高、更快、更強”的奧運精神，在九月份，我們明德小學舉行了弘揚奧運精神征文比賽。在這次比賽中老師們積極組織精心指導，同學們熱情參與。經(jīng)過評審小組的斟酌，評選出了其中的優(yōu)秀作品。學校決定對此頒發(fā)獎狀，以此鼓勵。
下面掌聲有請xx-x為獲得低段鼓勵獎的同學頒獎。
下面讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
征文活動已經(jīng)結(jié)束了，希望取得了較好成績的同學，不要驕傲，要繼續(xù)努力爭取取得更好的成績。而沒有獲獎的同學也不要氣餒，比賽代表的是過去，并不能代表將來，老師相信你們一定會昂起你們的頭追趕上去，因為老師在你們每一個人的身上都看到了閃閃發(fā)光的地方。我們學校雖然是剛剛建校，但是老師們、同學們都愛校如家。老師們?yōu)槿藥煴?，兢兢業(yè)業(yè);同學們都能嚴格要求自己，爭做文明的小學生。不管老師在不在身邊，上下樓梯都能做到靠右行走;在走廊內(nèi)舉止文明，慢步輕聲;坐公交車，能自覺站隊。這些無不映射出明德小學的嶄新風貌。讓我們在祥云的庇護下，傳遞奧運圣火，傳承偉大的奧運精神，實現(xiàn)自己人生的遠大理想。
謝謝!
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀念性會議主持詞
六、學術(shù)性會議主持詞
七、總結(jié)表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀念活動主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學宴活動主詩詞
六、同學聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的'主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領(lǐng)導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。
小學頒獎主持詞及流程篇十一
劉：田浩老師畢業(yè)于中國音樂學院指揮系，現(xiàn)任山東泉城合唱團常任指揮，山東統(tǒng)一戰(zhàn)線童心合唱團指揮，濟南大學附屬小學童聲合唱藝術(shù)團藝術(shù)總監(jiān)，山東青島市青少年宮合唱團藝術(shù)總監(jiān)。曾任中國國家大劇院青年室內(nèi)合唱團助理指揮、北京和諧之聲愛樂合唱團團長、亞太青年合唱團團員。
參演人員：xx級音樂學本科全體同學掌聲有請。
宋:感謝xx級音樂學本科全體同學為我們帶來的合唱，同樣也感謝我們才華橫溢的田浩老師。
劉：感謝同學們?yōu)槲覀儙淼暮铣路鹛旎[之聲，下面請欣賞古箏曲《抒情幻想曲》。這是一首具有西南地區(qū)民間音樂特色的旋律，技巧則隱藏在優(yōu)美旋律之中，突出心靈中細微的感受的樂曲。讓我們伴著優(yōu)美的旋律，聆聽自己的內(nèi)心的聲音，掌聲有請李俊蕾。宋：下面頒發(fā)三等獎，有請上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。請領(lǐng)導嘉賓合影留念，祝賀你們下面我們繼續(xù)欣賞節(jié)目笛子曲《沂河歡歌》，這首曲子以濃郁的山東韻味旋律，熱情的贊頌沂蒙山區(qū)秀麗的風光和人們愉快的勞動生活。掌聲有請（某某）。
劉：如果單聽這樣一件樂器演奏不過癮的話，下面就讓我們一起欣賞民樂合奏指導老師：表演者：
宋：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。
小學頒獎主持詞及流程篇十二
一、開場白：
各位老師、全體同學們：
大家好！
現(xiàn)在雖然是春寒料峭，乍暖還寒，但我們的校園卻已春意盎然。今天，松學校全體師生齊聚一堂，隆重召開xx—xx學年度下學期優(yōu)秀學生表彰大會，本次大會，將對在上學期學習中取得優(yōu)異成績的同學、為班級工作無私奉獻的班干部、行為習慣表現(xiàn)出色同學進行表彰?，F(xiàn)在，我宣布xx—xx學年度下學期優(yōu)秀學生表彰大會正式開始。
二、介紹與會領(lǐng)導。
首先，請讓我介紹一下出席本次會議的學校領(lǐng)導，他們是王莫根校長、曹桂存副校長、韓國生副校長、學校黨支部劉子玉書記、教導處楊立武主任、總務(wù)處任鳳學主任、政教處尹長志副主任、工會呂新功主席。
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導出席本次表彰大會。
三、大會進行第二項，請教導處楊主任宣布“學習標兵、進步學生、學科狀元”表獎決定。
四、大會進行第三項，請曹校長、劉書記、呂主席為獲得“學習標兵、進步學生、學科狀元”的同學頒發(fā)獎狀和獎品。
1、頒發(fā)學習標兵獎狀獎品（各年級組前10名到臺前領(lǐng)獎）。
2、頒發(fā)進步學生獎狀獎品（各班派一名代表到臺前領(lǐng)獎）。
3、頒發(fā)學科狀元獎狀獎品（會后到教導處領(lǐng)獎）。
五、大會進行第四項，請政教處尹主任宣布“優(yōu)秀班干部、學生、環(huán)保小衛(wèi)士”表獎決定。
六、大會進行第五項，請王校長、韓校長、任主任為獲得“優(yōu)秀班干部、學生、環(huán)保小衛(wèi)士”的同學頒發(fā)獎狀和獎品。
（各班派一名代表到臺前領(lǐng)獎）。
七、第六項：學生代表講話。
同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。我們學校近幾年的快速發(fā)展，現(xiàn)在具有了有一流的教學設(shè)施，一流的教師，更重要的是擁有了一流的學生。同學們要在學校所提供的優(yōu)越條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。
接下來，請學生代表xx八班李曉涵同學發(fā)言。大家歡迎。
八、曹校長做總結(jié)。
我們松山三中之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領(lǐng)導！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們曹校長為我們講話。
（讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝曹校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。）。
校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時刻刻銘記在心，同學們：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。xx年新學期讓我們在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為我們學校這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！
最后，祝各位老師、同學xx年身體健康、工作順心，學習進步。
九、畢會。
我宣布：松山三中xx—xx學年度下學期優(yōu)秀學生表彰大會到此結(jié)束。請領(lǐng)導退席。
各班按順序依次退場。
小學頒獎主持詞及流程篇十三
1、兄弟，又到了該死的假期，你知道我依舊是無處可去，趕緊收拾你那一團糟的屋子，靜侯我的大架光臨吧！
2、五一藍圖：戀一次床猛睡到十二點；看父母小團聚蹭一頓飯；百元大鈔甩小兒裝回大款；野塘垂釣樂享那份清閑；浪漫來襲送妻一份燭光宴；平凡人的生活幸福美滿。
3、五一勞動節(jié)將到，勞煩你動動嘴，皮肉都笑笑；勞煩你動動腿，往我這跑跑；勞煩你動動心，送我點票票；勞煩你動動手，把短信瞧瞧：別太勞累，注意休息！五一勞動節(jié)快樂！
4、枝上鳥兒在叫，園中花兒在笑，空中云兒在鬧，風中歡樂在跳，五一即將來到，祝福提前報道，捎來問候圍繞，讓你心情美妙。愿你這個五一直叫好！
5、五一節(jié)的短信，給你五個第一：快樂數(shù)第一，運道行第一，健康為第一，平安是第一，祝福我第一。請你盡享一切美好在這個節(jié)日！
6、總有些事無法忘掉，總有些人在身邊縈繞，生活是這么美好，工作固然重要，心情也要調(diào)好！發(fā)一個短信，全當是幸福的騷擾，祝你勞動節(jié)快樂就好！
7、發(fā)這條短信主要有兩個目的：一是活動下手指；二是聯(lián)絡(luò)下感情?，F(xiàn)在很鄭重地告訴你，今天就是勞動節(jié)了，送句沒技術(shù)含量但是我真心的話：五一快樂！
8、五一佳節(jié)福來到，趁此機會休息好；健康身體才叫妙，睡好結(jié)伴玩出跑；游山玩水多逍遙，還有聚會逃不掉；諸多如意身邊繞，讓你暢意每一秒！
9、五一節(jié)滿足你愿望：看美女請往下按……不好美女跑掉了……我都說跑掉了你還按……笨蛋還按……真的沒有了！
10、五一長假已來到，心情喜悅樂逍遙，良辰美景等君看，工作煩惱暫時拋，或踏青，或長跑，總之讓快樂跟隨一分一秒！祝假期愉快！
11、五一佳節(jié)至，花兒朵朵俏；陽光麗日照，心情不受潮；步步奔美好，隨著音樂跳；思念天上飄，福音全帶到；煩惱拋九霄，見面你就笑。
12、天氣變得真快，出門注意防曬，睡覺被子要蓋，多吃水果蔬菜，好好保持心態(tài)，這樣才會可愛，你好我才愉快。祝勞動節(jié)愉快。
13、五一未到，短信先到。天上的太陽，在向你微笑；地上的麥苗，在給你舞蹈！為了迎接勞累的你，大自然已將場景準備好！開心玩吧，祝你快樂又逍遙！
14、平時工作真勞累，為了理想努力追，辛勤工作是正確，拼起命來卻不對，五一來到提醒你，該休息時就休息，祝五一勞動節(jié)快樂！
15、勞動節(jié)到了，送上我五一的祝福，祝工作一帆風順，成就一鳴驚人，生意一本萬利，生活一生平安，旅行一路順風！勞動節(jié)快樂！
16、為了讓你體會勞逸結(jié)合的更深含義，我特意勞師動眾地率領(lǐng)健康、平安、幸福、快樂、好運不辭辛苦，提前祝你五一快樂！勞動節(jié)了，歇歇，玩玩！
17、蒲月是孩子們的天堂，在草地上嬉戲玩耍；蒲月是青年人的時光，在綠樹下播撒愛情；蒲月是老年人的日子，在搖椅中沐浴陽光；這是大家的節(jié)日：五一快樂！
18、五一勞動節(jié)，祝您：春風得意有來頭，悠閑自得有奔頭，心情舒展你眉頭，快樂涌上你心頭，煩惱拋在腦后頭，身體康健好兆頭！
19、勞動節(jié)，小長假，約朋友，旅行至，身與心，全放松，煩惱丟，憂愁棄，苦悶甩，悲傷拋，迎開心，接快樂，祝福你，幸福隨，快樂纏，健康伴，樂逍遙！
20、在茫茫人海中苦苦追尋的我們天庭給我們的收獲是：一根紅線；在風雨不棄中默默付出的我們?nèi)碎g給我們的收獲是：兩廂恩愛。勞動光榮，共度五一！
21、把一份好心情送給自己，把一個甜甜得微笑送給朋友，把一次叮嚀關(guān)心送給家人，五一勞動節(jié)，把輕松愉悅送給現(xiàn)在，祝你快樂！
22、生活疲憊，總是無味；友情珍貴，增添滋味；祝你工作不累，心情不碎；生活最美，永不流淚。五一勞動節(jié)快到了，愿幸福和快樂都能加倍。
23、在勞動節(jié)前夕，祝你勞有所獲，盡情擁抱美好生活！
24、所有人期盼春節(jié)，歡樂；戀人盼望情人節(jié)，浪漫；媽媽喜歡母親節(jié)，溫馨；工人渴望勞動節(jié)，歇歇；游子盼望中秋，團圓；只有你最盼望兒童節(jié)，六一快樂！
25、一定要孝順老人，一定要愛你的妻子，一定要照顧好孩子，一定要關(guān)心同事朋友，為了他們一定要熱愛勞動。這就是“五一”勞動節(jié)的由來，祝節(jié)日快樂。
26、五一勞動節(jié)，祝您：東風自得有來頭，悠閑得意有奔頭，心情伸展你眉頭，快樂涌上你心頭，煩惱拋在腦后頭，身體康健好兆頭！
27、勞動節(jié)祝你勞有所獲，勞應(yīng)所獲。動中有靜，靜中有動，動動靜靜，靜靜動動，天下變化，祝福你始終未變，祝天天開心！快樂幸福！月光好美，卻比不上朋友的安慰；星星好美，卻比不上友情的點綴；夜空好美，卻比不上友誼的珍貴；愿你勞動節(jié)快樂相隨。
28、快樂是紛飛的蝴蝶，刻意去追卻難以捕捉。投入繁忙的工作，享受收獲的喜悅，才發(fā)現(xiàn)快樂正在心里開花結(jié)果。勞動節(jié)祝你愉快勞動、享受快樂！
29、你是大自然精美的創(chuàng)造，注定有不可磨滅的閃耀，你的為藝術(shù)美而存在，煥發(fā)著青春的味道，使我一見面就為之傾倒，于是明白了什么叫做一見鐘情。
30、忙了要休息，休息精神好；累了別死撐，死撐心易老；得了別嫌少，嫌少有煩惱；失了別計較，計較天地小。五一到，愿你健康常微笑。
31、手機震驚是心跳，鈴聲響起要微笑，短信代表多關(guān)照，電話問候常來到，天天為你在祈禱，憂愁煩惱全拋掉，幸福糊口好運罩，健康快樂在圍繞。五一勞動節(jié)快樂！
32、五一勞動節(jié)，旅游黃金周，凡事先預備，行李與酒店，路線與輿圖，開心很重要，安全更重要，不要太疲勞，途中要休息。祝朋友，玩得開心，快樂永隨！
33、勞動節(jié)來到，愿你放下忙碌的工作，讓快樂為你開道，愿你放下疲憊的身體，讓輕松把你圍繞，出來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，聽一聽音樂，呼吸新鮮空氣，祝節(jié)日快樂！
34、如果收到短信，請把手頭的工作忘掉，請用一分鐘把煩惱拋掉，請對著手機屏幕偷偷傻笑：這個五一假期隨便你鬧，只要你過得開心就好！祝你節(jié)日快樂！
35、五一到了，愿你心情直不錯，總是得很開心，足跡踏遍山五岳，出入平八穩(wěn)，好運一例外，煩惱之大吉，問候拼湊，是要你分快樂！
36、五一勞動節(jié)來臨之際，把祝福送給所有的勞動者，愿你們勞動節(jié)快樂！
37、把手邊的工作放一放，享受假期的休閑；把賺錢的腳步緩一緩，感慨感染難得的安詳；把忙碌和奔波忘一忘，體會節(jié)日的痛快。五一快樂！
38、平時工作太勞累，假期可以按時睡；清除煩惱忘瑣碎，開心樂觀不后退；真摯友誼誠可貴，勞動節(jié)里心情美，快樂和你永相隨。五一勞動節(jié)快樂！
39、不管天多高，海多深，鋼多硬，風多大，河多寬，酒多烈，冰多冷，火多熱…我只想告訴你，這些都不關(guān)你的事！五一期間請我吃飯是正事！
40、窗外春光明媚，風兒令花陶醉，五一祝福要傳遞：一祝健康身體好，二祝快樂沒煩惱，三祝升職步步高，四祝發(fā)財變闊佬，五祝好運跟你跑。祝福已經(jīng)發(fā)送！
41、勞動節(jié)，小長假，約朋友，旅行至，身與心，全放松，煩惱丟，憂愁棄，苦悶甩，悲傷拋，迎開心，接快樂，祝福你，幸福隨，健康伴，樂逍遙！朋友，五一勞動節(jié)快樂哦！
42、一天天，一年年，事情一件件；工作干不完，錢袋裝不滿。五一放假，睡睡懶覺，釣魚爬山，看云卷云舒，聽飛瀑流泉，放松放松舒坦舒坦，假后上班賺大錢。
43、“五一”到來之際，為您送上一份衷心的祈禱與祝福，誠祝您與您的家人渡過一個愉快的節(jié)日！
44、幸福藏在心里，快樂盈滿生活，健康跟著你我，美滿充滿世界，財運與你同行，幸運與你為伴，五一勞動節(jié)，愿朋友萬事如意美夢成真。
45、感恩的心會帶給你吉祥，健康的心會帶給你幸福，平安的心會帶給你快樂，祝福的心會帶給你溫暖，信賴的心會帶給你友誼。祝勞動節(jié)萬事如意！
46、卸下工作的壓力苦惱，遠離城市的繁華喧鬧，撲入田園風光的美好，捧一捧甘甜的清泉，澆一澆新生的嫩苗，感受感受泥土的味道，觸摸觸摸勞動的美妙；勞動節(jié)到了，愿你五一假期快樂度，勞逸結(jié)合樂逍遙！
47、白云飄蕩風的記憶，鮮花綻春的艷麗。沙灘記錄浪的痕跡，短信傳送心的信息，節(jié)日遙送情的惦記，我永遠都最親愛的家人，祝五一勞動節(jié)快樂。
48、五一“五個一”，身體是第一。工作求第一，財富擁抱你；愛情要專一，家庭全靠你；快樂超越一，大家齊歡喜；煩惱指數(shù)一，幸福跟著你。五一快樂！
49、五一到，熱天到，出門記得要戴帽，五一到，假期到，放下工作，出門游玩心情好，呼朋喚友，大家一起鬧一鬧，五一勞動節(jié)，快樂非你莫屬！
50、瀏覽，是難得的雅致。悠閑，是放松的感覺。朋友，是修來的幸福。友情，是難求的緣份。問候，是甜美的牽掛。祝勞動節(jié)快樂。
51、攜著一縷縷陽光心情妙，伴著一春濃濃芬芳笑容爽，發(fā)一段長長祝福萬事吉，添一段甜甜回憶情意濃，道一聲幸福悠長體安康，愿你五一勞動節(jié)生活美滿，幸福常有。
52、今年五一不再勞動，放松一下心情。盡管心寬了很多，但好像裝不下任何東西了。不為別的，只為心里裝的–只有你。祝勞動節(jié)快樂！
53、五一假期去賞花，大理茶花甲天下。武漢櫻花開七日，南京梅花勝彤霞。要是兜里沒有錢，呆在家里也不差。左看右看心里美，老婆也是一朵花！
54、一條短信一顆心，你心有誰誰有你，條條短信都是情，化作春風吹綠心，短信牽著你我手，走過冬夏與春秋，千里萬里零距離，節(jié)日問候送給你：勞動節(jié)快樂！
55、五一節(jié)要的就是勤力，俺的祝福最錦繡，五一到來之前先送你。先祝你心情舒服，事業(yè)順利；再祝你糊口順利，愛情甜美；最后祝你成功路上永遠是第一。
56、送你一桌佳肴，一幢華屋，一輛名車，一身金飾，一心祝福，佳肴盛滿了健康，華屋裝滿了平安，名車載滿了幸福，金飾戴滿了好運，預祝五一快樂！
57、五一勞動節(jié)來到，悠悠長假時間長；出門走走散散心，丟卻煩惱與憂愁；看看美景怡心情，甩掉沉悶與壓力；祝你五一好心情，快樂幸福永相伴。
58、又是一年逢五一，勞動一年要休息，放松心情與心意，養(yǎng)精蓄銳打打氣，享受糊口要牢記，遙寄友情與惦記，愿你勞動節(jié)快樂，糊口順心，工作如意。
59、無論別人有多好，我們都不要羨慕。要只和自己的過去比，這樣就會一天比一天快樂。
60、五一到，五一到，快給假期開個道；親朋團聚不能少，吃喝玩樂圖熱鬧；問候朋友沒忘掉，收到祝福笑一笑；真心問聲節(jié)日好，祝你勞動節(jié)日心情妙！
61、雖說勞動最光榮，為了身體健康也要停一停，平常辛辛苦苦把活干，過節(jié)也應(yīng)停下休休閑。善待自己找找樂，生活平淡苦也甜。海闊天空心放寬，勞逸結(jié)合記心間。五一節(jié)到了，記得要好好休息！