計劃可以幫助我們合理安排各項工作和活動，避免過度緊張或過度松散。設(shè)定合理的時間框架，確保計劃的可操作性。計劃是一個組織思想、安排行動的過程，它可以幫助我們合理安排時間和資源，使得任務(wù)完成更加高效。如何制定一個有效的計劃是一個不容忽視的問題，制定計劃需要充分考慮到團(tuán)隊成員的能力和特點，合理分配任務(wù)和責(zé)任。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇一
根據(jù)《西安財經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實習(xí)管理辦法》(西財院教字[20xx]28號)的規(guī)定及《西安財經(jīng)學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)實習(xí)工作安排》，現(xiàn)將統(tǒng)計學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)實習(xí)工作安排如下：
1、為了保證畢業(yè)實習(xí)的順利進(jìn)行，統(tǒng)計學(xué)院成立20xx屆畢業(yè)實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：王佐仁
副組長：楊殿學(xué)胡文斌
成員：朱鈺張維群王培勛朱少平常雪峰呂利芳
3、各系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，組織制訂實習(xí)大綱，實習(xí)指導(dǎo)書;
4、組織開展實習(xí)前的專題培訓(xùn)，使學(xué)生明確實習(xí)目的、任務(wù)、方法、考核辦法等，加強實習(xí)紀(jì)律和安全教育，杜絕各種意外事故的發(fā)生;明確指導(dǎo)教師的職責(zé)。
20xx年3月5日——20xx年4月13日
(一)實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是整個教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個重要的組成部分，屬于實踐性教學(xué)。實習(xí)的目的一是對學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運用;二是通過實習(xí)了解社會經(jīng)濟(jì)運行狀況，了解企業(yè)事業(yè)單位的實際經(jīng)營管理工作，參與企事業(yè)單位的一個或幾個實際工作環(huán)節(jié)，獲得感性認(rèn)識，在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗，提高分析問題和解決問題的能力。
(二)實習(xí)要求
1、指導(dǎo)教師的配備
各系選派責(zé)任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱(或碩士以上學(xué)位)的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。為保證實習(xí)質(zhì)量，每個實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不應(yīng)超過25人。
2、實習(xí)單位的選擇
各系在實習(xí)單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實習(xí)大綱要求的原則，選擇實習(xí)基地或具有一定實力的實習(xí)單位，本著就近、安全的原則派出實習(xí)學(xué)生。
3、實習(xí)紀(jì)律
學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定及實習(xí)單位的規(guī)章制度;實習(xí)期間學(xué)生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續(xù);學(xué)生實習(xí)結(jié)束時必須按時返校。
4、實習(xí)形式：
畢業(yè)實習(xí)采用校外實習(xí)的方式，采用統(tǒng)一安排，分組實習(xí)的方法。具體采用集中實習(xí)和自主實習(xí)兩種方式，以集中實習(xí)為主。校外集中實習(xí)以學(xué)院建立的實習(xí)基地為首選單位，其他實習(xí)單位由實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系并指定。為保證實習(xí)質(zhì)量，各系對自主實習(xí)的學(xué)生每人指派一名實習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生在實習(xí)期間的管理和實習(xí)指導(dǎo)、實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控及實習(xí)鑒定工作。自主實習(xí)的學(xué)生必須開具實習(xí)單位接收實習(xí)證明并將實習(xí)單位地址、聯(lián)系電話、實習(xí)安全承諾書等材料交給指導(dǎo)教師。
5、實習(xí)程序
在學(xué)生實習(xí)前，各系在學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織安排下，首先對學(xué)生進(jìn)行實習(xí)動員，宣講有關(guān)實習(xí)要求、紀(jì)律，檢查、落實實習(xí)計劃及實習(xí)單位;其次，成立實習(xí)小組，在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，到實習(xí)單位實習(xí);最后進(jìn)行實習(xí)總結(jié)，書寫實習(xí)報告及成績評定等事項。
1、依據(jù)畢業(yè)實習(xí)計劃、實習(xí)大綱，做好實習(xí)前的有關(guān)準(zhǔn)備工作;
4、指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實習(xí)報告，填寫學(xué)生實習(xí)鑒定表，評定實習(xí)成績并寫出書面評語;(內(nèi)容包括：《西安財經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)登記表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)鑒定表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)成績評定表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)生實習(xí)協(xié)議書》)
5、畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后，對實習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)，向?qū)W生所在系寫出書面工作總結(jié);
6、必須全程參與實習(xí)工作，如有特殊原因要離崗，須書面申請，報統(tǒng)計學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)和教務(wù)辦備案，并由系上安排其他教師接任其實習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。
1、按照實習(xí)大綱要求，學(xué)生必須完成實習(xí)的全部內(nèi)容。提交實習(xí)報告后，方能參加畢業(yè)實習(xí)考核。
2、畢業(yè)實習(xí)考核的評分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制評定學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績，“優(yōu)秀”成績的比例不得超過20%;“良好”成績的比例為50%左右;“中等”及以下成績的比例為30%左右。
考核工作由實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)、實習(xí)報告、實習(xí)鑒定書等，對學(xué)生實習(xí)成績進(jìn)行綜合考核。
3、畢業(yè)實習(xí)不及格者，由學(xué)生本人申請，經(jīng)專業(yè)所屬院系審核，安排在畢業(yè)后一年內(nèi)進(jìn)行。具體辦法是：隨本專業(yè)下一年級學(xué)生編入實習(xí)小組參加實習(xí)，進(jìn)行考核。該生畢業(yè)實習(xí)所需經(jīng)費，由學(xué)生本人自理。
請各系于20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期第1周(3月2日)將以下材料報送統(tǒng)計學(xué)院教務(wù)辦。
1、各專業(yè)實習(xí)計劃(其主要內(nèi)容包括:畢業(yè)實習(xí)的目的與要求，實習(xí)內(nèi)容，實習(xí)時間的安排，實習(xí)地點的安排，實習(xí)學(xué)生名單，實習(xí)指導(dǎo)教師名單等)
2、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)基地情況一覽表》
3、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師情況一覽表》
4、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)單位指導(dǎo)教師情況一覽表》
請各系于20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期第8周(4月20日)將以下材料報送統(tǒng)計學(xué)院教務(wù)辦。
1、各專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)(其主要內(nèi)容包括:實習(xí)工作的總體概況;實習(xí)計劃的執(zhí)行情況;實習(xí)過程中存在的問題及建議等)
2、評選出的優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)報告(復(fù)印件)
注：在實習(xí)結(jié)束后，評選優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)報告，按畢業(yè)生人數(shù)的1%報送優(yōu)秀實習(xí)報告。
3、《西安財經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)報告推薦匯總表》
4、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)情況匯總表》
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇二
1、了解實習(xí)機(jī)構(gòu)的架構(gòu)、理念、政策和服務(wù)內(nèi)容，社區(qū)內(nèi)的社會問題。
2、了解自我實習(xí)取向，拓展專業(yè)領(lǐng)域，規(guī)劃專業(yè)生涯，增強專業(yè)認(rèn)同。
3、了解社會工作的方法與程序，整合社會工作理論與實務(wù)。
4、把握社會問題及其政策，了解社會機(jī)構(gòu)運作狀況，踐行專業(yè)價值。
5、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念，實踐服務(wù)社會的專業(yè)理念。
（二）實習(xí)內(nèi)容。
本次畢業(yè)實習(xí)共分為三大階段，具體步驟如下：
a：實習(xí)前準(zhǔn)備和動員階段：
1、xx年11月30―12月30日，召開實習(xí)動員大會，聯(lián)系實習(xí)單位。
2、xx年1月3―7日，所有實習(xí)的學(xué)生和老師進(jìn)行聯(lián)系，商量相關(guān)實習(xí)內(nèi)容。
3、xx年2月8日，所有實習(xí)的學(xué)生和老師進(jìn)入實習(xí)環(huán)節(jié)。
b：實習(xí)開展和落實階段：
5、xx年2月13日―17日（第一周）。
學(xué)生任務(wù)：每工作日撰寫一篇實習(xí)日志，完成機(jī)構(gòu)導(dǎo)引報告（見文件6）；
其中實習(xí)日志的字?jǐn)?shù)不得少于1000字，導(dǎo)引報告字?jǐn)?shù)不得少于xx字。教師職責(zé)：第一次進(jìn)入實習(xí)單位，與單位負(fù)責(zé)人建立聯(lián)系，并做好實習(xí)督導(dǎo)記錄，收集并批改學(xué)生的實習(xí)日志與導(dǎo)引報告。
6、xx年2月20日―24日（第二周）。
學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)學(xué)習(xí)契約，學(xué)習(xí)契約不得少于xx字?jǐn)?shù)。
教師職責(zé)：第二次進(jìn)入實習(xí)單位，并做好實習(xí)督導(dǎo)記錄召開第二次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會，做好實習(xí)督導(dǎo)記錄，并與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)契約。
7、xx年2月27日―3月2日（第三周）。
學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)實習(xí)計劃書實習(xí)計劃書不得少于3000字?jǐn)?shù)。
教師職責(zé)：在本周內(nèi)召開第三次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會。與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)計劃書的最終定稿。
8、xx年3月5日―xx年4月27日。
學(xué)生任務(wù)：每周撰寫一篇實習(xí)周記，實習(xí)周記不得少于xx字?jǐn)?shù)；學(xué)生必須在此期間，開展三次大型活動或者項目；并做好該活動或項目的計劃書、過程報告以及總結(jié)報告（屆時與督導(dǎo)老師商量確定）。
教師職責(zé)：每周召開一次實習(xí)督導(dǎo)會，每月去二次實習(xí)機(jī)構(gòu)；
每周指導(dǎo)學(xué)生實xxx度，批改學(xué)生實習(xí)周記；
教師每召開督導(dǎo)記錄與進(jìn)入社區(qū)都要填寫好實習(xí)督導(dǎo)記錄。
9、xx年4月30日。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇三
教育實習(xí)是師范生的一門綜合實踐課，是師范高等專科學(xué)校教學(xué)計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)合格小學(xué)教師必不可少的重要環(huán)節(jié)。通過教育教學(xué)實習(xí)，鞏固師范生熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想，培養(yǎng)師范生熱愛學(xué)生的思想感情，使師范生掌握小學(xué)教育教學(xué)及教改的狀況，懂得小學(xué)教育教學(xué)管理的規(guī)律、原則及方法，將所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能運用于教育教學(xué)實踐，提高師范生的`專業(yè)素質(zhì)和能力。
1、使師范生熱愛兒童，鞏固獻(xiàn)身小學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想。
2、使師范生把在校學(xué)習(xí)獲得的各科文化知識和教育教學(xué)理論知識應(yīng)用到教育教學(xué)實踐中去，使之轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)能力。
3、培養(yǎng)師范生初步獨立進(jìn)行教育教學(xué)工作的能力，掌握基本教育技巧，以及組織開展少先隊活動的能力。
4、培養(yǎng)師范生初步的教學(xué)科研能力，能寫出初級的、較小的教育教學(xué)專題論文或綜合論文。
5、全面檢查我系教育教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為進(jìn)一步改進(jìn)我系教育教學(xué)工作，提供具體、直接、準(zhǔn)確的反饋信息。
1、實習(xí)教學(xué)工作。下班級聽課、上課、學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的教學(xué)思想和教學(xué)方法。每名實習(xí)生聽指導(dǎo)教師的課至少20節(jié)。普師、數(shù)科專業(yè)學(xué)生每人最少要上小學(xué)語文、數(shù)學(xué)課各10節(jié)。外語專業(yè)學(xué)生最少要上小學(xué)英語課10節(jié)，上小學(xué)語文或數(shù)學(xué)課10節(jié)。計算機(jī)專業(yè)學(xué)生最少要上小學(xué)計算機(jī)課10節(jié)，上小學(xué)語文或數(shù)學(xué)課10節(jié)。
2、實習(xí)班主任工作。深入班級，協(xié)助班主任做好班集體的日常管理工作，積極參加班級各項活動，在活動中培養(yǎng)組織能力。
3、實習(xí)大隊輔導(dǎo)員工作。了解大隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé)及工作特點，學(xué)習(xí)開展少先隊工作，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨立策劃組織一次班隊會。
4、開展教育教學(xué)科研活動。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)實習(xí)校的教育教學(xué)實際和實習(xí)生自身的學(xué)識以及教育教學(xué)實習(xí)的實踐，選擇一個小科研課題，掌握第一手材料，寫一篇教育教學(xué)小論文，字?jǐn)?shù)在3000—5000之間。
20xx年12月xx日至20xx年12月xx日。
【組長】張泓平。
【副組長】徐棟、王福貴。
【成員】王忠鵬、岳強、蘇新富、張雪。
市內(nèi)集中實習(xí)、頂崗實習(xí)、學(xué)生自行聯(lián)系的分散實習(xí)。
組織形式。
帶隊教師。
錦州市凌河區(qū)福倫小學(xué)。
岳強。
錦州市凌河區(qū)北湖小學(xué)。
王忠鵬。
頂崗實習(xí)。
秦朗。
錦州地區(qū)。
張嵐。
葫蘆島地區(qū)。
杜健。
本次教育實習(xí)共分四個階段。
1、準(zhǔn)備階段(20__年6月1日——30日)。
(1)試講過關(guān)及試講大賽。
(2)各項專業(yè)技能的過關(guān)、驗收。
(3)制定實習(xí)計劃，確定實習(xí)校。
(2)召開實習(xí)動員大會。
2、見習(xí)階段(20__年9月1日——31日)。
(1)聽取實習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)做實習(xí)校情況的介紹，教育教學(xué)和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹。
(2)觀摩各科公開課(主要是語文、數(shù)學(xué)、外語、計算機(jī)課)和一次典型班隊會。
(3)實習(xí)生跟班見習(xí)、觀摩各科課堂教學(xué)，了解教學(xué)常規(guī)，了解教師教學(xué)風(fēng)格、特點和教法的運用，并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課。
(4)聽取實習(xí)班主任介紹，熟悉實習(xí)班級和小學(xué)生情況。
(5)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，開始備課，寫教案，指導(dǎo)教師審批教案后，實習(xí)生要進(jìn)一步熟悉教材、教案，進(jìn)行試講。試講合格，方可上課(不合格，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)后，再試講，方可上課)。
3、實踐階段(20__年10月——20__年5月)。
(1)實習(xí)生試講合格后，開始正式上課。每個實習(xí)生必須在上課前把教案交給指導(dǎo)教師審閱，指導(dǎo)教師簽字后，方可上課。
(2)實習(xí)生要認(rèn)真布置作業(yè)，批改作業(yè)，批改要準(zhǔn)確，筆記要清楚、工整，評語要恰當(dāng)。
(3)每個實習(xí)生必須輪流實習(xí)班主任工作和少先隊輔導(dǎo)員工作，組織召開二、三次主題班隊會。
(4)實習(xí)校要大力組織實習(xí)生廣泛開展各種課外活動及興趣小組，結(jié)合素質(zhì)教育，充分發(fā)揮自己的特長。
4、結(jié)束階段(20__年6月1日——25日)。
(1)實習(xí)帶隊教師組織實習(xí)生與實習(xí)?；?qū)嵙?xí)班舉行告別會。
(2)實習(xí)生在實習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行個人實習(xí)總結(jié)，各班初選優(yōu)秀實習(xí)生。
(3)實習(xí)校全面評定每個實習(xí)生成績，并按30%的比例推薦優(yōu)秀實習(xí)生名單。
(4)實習(xí)生返校后，必須將聽課筆記、教案和實習(xí)總結(jié)上交到系里，系里將認(rèn)真檢查實習(xí)生的聽課筆記、教案和實習(xí)總結(jié)。
(5)系里將綜合班級、指導(dǎo)教師、實習(xí)校意見評出優(yōu)秀實習(xí)生，并報學(xué)校批準(zhǔn)。
(6)召開教育教學(xué)實習(xí)總結(jié)大會，總結(jié)經(jīng)驗，指出努力方向，表彰優(yōu)秀實習(xí)生。
(7)實習(xí)生將教育教學(xué)實習(xí)論文上交到系里，學(xué)校進(jìn)行論文評比，
評選出優(yōu)秀論文，并頒發(fā)證書。
八、教育實習(xí)成績評定。
1、基本要求：
實習(xí)校負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)教師，對實習(xí)生的教學(xué)和班主任工作進(jìn)行認(rèn)真考核，分別按照優(yōu)、良、及格、不及格四等評定實習(xí)生各實習(xí)科目成績。實習(xí)期間，無故缺席1/3或因違紀(jì)受到處分的學(xué)生，將取消實習(xí)資格。實習(xí)成績不合格或無實習(xí)成績的學(xué)生，將緩發(fā)畢業(yè)證書。
2、成績評定參考標(biāo)準(zhǔn)。
教學(xué)實習(xí)成績評定參考標(biāo)準(zhǔn)：
(1)實習(xí)態(tài)度好，勤奮刻苦，認(rèn)真塌實，虛心好學(xué)。
(2)努力鉆研大綱、教材、備課認(rèn)真細(xì)致，教案標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
(3)上課時教學(xué)目的明確，知識準(zhǔn)確無誤，方法靈活恰當(dāng)，重點突出，有一定課堂應(yīng)變能力。
(4)教學(xué)基本功過硬。
(5)教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用發(fā)揮的好，教學(xué)效果比較明顯。
(6)教學(xué)中能較恰當(dāng)運用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
班主任實習(xí)成績評定參考標(biāo)準(zhǔn)：
(1)能很快熟悉班級，熟悉兒童，能建立正常的師生關(guān)系。
(2)以身作則，嚴(yán)寸律己，為人師表，深受學(xué)生尊敬。
1、實習(xí)期間師范生要保持良好形象，嚴(yán)禁喝酒、抽煙、談戀愛、化妝、戴首飾、項鏈等。對違反上述要求者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或聽到反映將立即停止實習(xí)返回學(xué)校，成績按不及格處理。返校后系里嚴(yán)肅處理。
2、嚴(yán)格請假制度：實習(xí)生因事、因病請假1—3天的可由實習(xí)帶隊教師批準(zhǔn)，并報請實習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)審批;超過3天的，要由帶隊教師向系里請假，系里批準(zhǔn)后再報請實習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)審批。請假超過兩周的，實習(xí)成績不及格，并向領(lǐng)導(dǎo)請假。
3、擅自曠課的實習(xí)生，一經(jīng)查處按曠課給予必要的處分，實習(xí)成績不及格。
4、實習(xí)期間不得談戀愛：違反者予以處分，同時成績不及格。
5、實習(xí)期間全體同學(xué)要做精神文明的傳播者，不許參與迷信活動和危害社會的活動。如有違反，一切后果自負(fù)。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇四
本次見習(xí)實習(xí)采取集中實習(xí)和分散實習(xí)相結(jié)合，思想政治教育專業(yè)原則上以集中實習(xí)為主;法學(xué)專業(yè)和社工專業(yè)的學(xué)生可以根據(jù)自身的實際情況靈活選擇就業(yè)方式。鼓勵學(xué)生本人自行聯(lián)系實習(xí)單位，所聯(lián)系實習(xí)單位的基本情況(包括實習(xí)單位的地址、郵政編碼、指導(dǎo)老師、聯(lián)系電話)要按時報告輔導(dǎo)員和實習(xí)指導(dǎo)教師。
自己聯(lián)系實習(xí)單位有困難的同學(xué)，由畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，集中于實習(xí)基地實習(xí)。
(二)實習(xí)時間。
畢業(yè)見習(xí)實習(xí)時間安排在20xx年9月5日--20xx年1月5日。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇五
根據(jù)學(xué)校《西南政法大學(xué)專業(yè)實習(xí)管理辦法》和《法學(xué)專業(yè)實習(xí)大綱》的教學(xué)計劃安排，在本院專業(yè)實習(xí)改革的基礎(chǔ)上，結(jié)合20xx、20xx年級學(xué)生（共xx人）具體實際情況，擬進(jìn)行集中與分散相結(jié)合式的實習(xí)，本科20xx、20xx級本科354名同學(xué)將全部參加此次專業(yè)實習(xí)。為確保本年級學(xué)生專業(yè)實習(xí)的順利完成，特制定本計劃。
通過專業(yè)實習(xí)，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生利用專業(yè)知識解決問題的能力，縮短畢業(yè)后適應(yīng)社會的時間，同時增強團(tuán)隊精神、勞動意識和事業(yè)心，加強組織紀(jì)律性，鍛煉自己心理素質(zhì)，學(xué)會在工作環(huán)境中與人交流溝通，養(yǎng)成善于觀察、勤于思考和親自實踐的習(xí)慣。實習(xí)期間積極進(jìn)行調(diào)查研究、收集資料，為撰寫畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。
為保證實習(xí)能夠順利開展和圓滿完成，學(xué)院成立實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：國際法學(xué)院院長xx、副院長xx、辦公室主任xx、教學(xué)秘書xx、20xx級輔導(dǎo)員xx、20xx級輔導(dǎo)員xx和相關(guān)實習(xí)指導(dǎo)教師。其中，由xx院長任組長，負(fù)責(zé)實習(xí)的整體協(xié)調(diào)工作；xx副書記任副組長，分別負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的動員組織管理工作和實習(xí)方案、實習(xí)成績、實習(xí)指導(dǎo)教師等教務(wù)工作；實習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)所帶隊學(xué)生實習(xí)的單位銜接、專業(yè)指導(dǎo)、實習(xí)監(jiān)管、安全指導(dǎo)、成績評定、材料收整和移送學(xué)院等工作；年級輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)實習(xí)方案的起草、實習(xí)學(xué)生的組織和動員、實習(xí)成績的統(tǒng)計、其他相關(guān)工作的輔助等工作；教學(xué)秘書負(fù)責(zé)實習(xí)工作的布置和統(tǒng)籌、實習(xí)成績材料等的歸檔和報送等工作。
國際法學(xué)院本科20xx、20xx級實行集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方針，其中集中實習(xí)率達(dá)到xx%。集中實習(xí)主要組織學(xué)生到學(xué)院和學(xué)校建立的實習(xí)基地實習(xí)，本次集中實習(xí)分布為xx市xx區(qū)檢察院、xx市xx區(qū)人民法院、xx市xx區(qū)司法局。每個集中實習(xí)基地，安排專業(yè)教師帶隊。定期寫實習(xí)簡報（每xx月一份）并寄回年級統(tǒng)一匯總，制作簡報。為方便學(xué)生有時間為司法考試和考研做準(zhǔn)備，擬將學(xué)生分批進(jìn)行實習(xí)，分幾個階段采取集中和分散相結(jié)合的形式進(jìn)行實習(xí)。集中實習(xí)，主要組織學(xué)生到學(xué)院所建立的實習(xí)基地進(jìn)行實習(xí)，在自愿報名的基礎(chǔ)上進(jìn)行統(tǒng)一安排。為保證學(xué)生實習(xí)質(zhì)量和安全，學(xué)生集中實習(xí)達(dá)xx人以上者，學(xué)院指派教師帶隊，但一名帶隊教師所帶學(xué)生一般不應(yīng)超過50人。分散實習(xí)，主要是學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位、確保實習(xí)安全和質(zhì)量、接受學(xué)院和學(xué)校監(jiān)管的實習(xí)方式。分散實習(xí)不派帶隊老師。
第一階段：20xx級學(xué)生實習(xí)時間為20xx年xx月初――xx月底，共xx天；本科20xx級學(xué)生實習(xí)時間為20xx年xx月初――xx月底，共xx天。
第二階段：未參加第一階段實習(xí)或者實習(xí)時間不足xx天的20xx級學(xué)生需參加本階段實習(xí)，時間為20xx年xx月初――20xx年xx月底，每位同學(xué)參加實習(xí)時間累計需達(dá)到xx天；已參加第一階段實習(xí)的本科20xx級學(xué)生仍需參加第二階段實習(xí)，時間為20xx年xx月初――xx月底，共xx天，兩個階段實習(xí)時間需達(dá)到xx天。
第三階段：前兩個階段實習(xí)不合格的20xx級學(xué)生需參加本階段20xx年xx月初――xx月底、xx月初――20xx年xx月底的實習(xí)，直到合格為止。
實習(xí)單位包括：法院、檢察院、公安機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所、公證處以及國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、公司等單位的法務(wù)部門。
（一）學(xué)生在實習(xí)期間必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守社會公德，愛護(hù)公共財物，自覺維護(hù)社會安定秩序，保守國家機(jī)密。嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和學(xué)生實習(xí)的制度和紀(jì)律。嚴(yán)禁徇私舞弊、收受賄賂。不做違法亂紀(jì)的行為，自覺維護(hù)學(xué)校榮譽。
（二）嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律，服從實習(xí)單位管理，服從指導(dǎo)老師指導(dǎo)，虛心向業(yè)務(wù)部門的同志學(xué)習(xí)。按時完成分配的工作任務(wù)，認(rèn)真參加實習(xí)總結(jié)、考核和交流。遵守實習(xí)單位的上班作息時間制度，不得擅自脫離實習(xí)崗位或者提前結(jié)束實習(xí)。
（三）學(xué)生因病、因事不能參加實習(xí)，必須辦理請假手續(xù)。請假在xx天以內(nèi)的由所在小組負(fù)責(zé)人、單位指導(dǎo)教師和年級輔導(dǎo)員批準(zhǔn)和備案，xx天以上需報年級輔導(dǎo)員和學(xué)院批準(zhǔn)和備案，xx天以上報學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)和備案，未按程序請假者以曠課論處。病、事假累計超過實習(xí)時間的xx分之一者，不予評定實習(xí)成績。不假擅自離開實習(xí)單位者，按曠課論處，曠課累計超過xx天，實習(xí)成績按不及格處理。實習(xí)成績不及格者必須重新進(jìn)行實習(xí)。
（四）不準(zhǔn)占用實習(xí)時間進(jìn)行與實習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。
（五）對違反實習(xí)紀(jì)律或有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)生，實習(xí)小組組長、指導(dǎo)教師要及時進(jìn)行教育，令其改正；對違紀(jì)造成惡劣影響或嚴(yán)重后果者，必須立即停止其實習(xí)，并報學(xué)校予以處理。
（六）要特別注意在實習(xí)過程中的人身安全、財產(chǎn)安全。
（七）實習(xí)期間不得未經(jīng)實習(xí)單位同意在網(wǎng)上或其它通訊工具上發(fā)布實習(xí)單位有關(guān)信息。
（一）實習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成全部實習(xí)任務(wù)，并提交實習(xí)日志，實習(xí)總結(jié)（報告）和單位鑒定（必須加蓋實習(xí)單位公章），方可參加考核。
1、學(xué)生每天應(yīng)撰寫實習(xí)日志。
2、學(xué)生應(yīng)定期向?qū)嵙?xí)帶隊教師和實習(xí)指導(dǎo)老師上交實習(xí)簡報。
3、實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)填寫實習(xí)鑒定表，向?qū)嵙?xí)帶隊教師和實習(xí)指導(dǎo)老師提交實習(xí)總結(jié)，由指導(dǎo)教師寫出評語、評定成績，并蓋實習(xí)單位公章后掛號寄回或密封后由學(xué)生帶回年級輔導(dǎo)員匯總。
（二）專業(yè)實習(xí)考核成績由學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)、實習(xí)單位指導(dǎo)老師意見、學(xué)生實習(xí)材料等進(jìn)行綜合評定。對于分兩個階段實習(xí)又不在同一個單位實習(xí)的'學(xué)生，其兩個階段的實習(xí)鑒定表分別填寫和評定成績，該生最終實習(xí)成績?yōu)閮蓚€階段成績的綜合。經(jīng)學(xué)院最終核定后的成績即為有效的專業(yè)實習(xí)成績。該成績由年級輔導(dǎo)員統(tǒng)計造冊報學(xué)院教學(xué)秘書，經(jīng)分管教學(xué)副院長審閱后由教學(xué)秘書報學(xué)校教務(wù)處認(rèn)可。
1、對學(xué)生實習(xí)期間的思想表現(xiàn)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力、實習(xí)報告等五個方面綜合考查，成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計。
2、成績評定標(biāo)準(zhǔn)。
優(yōu)秀：實習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強，無缺勤和違紀(jì)；工作積極主動、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實習(xí)內(nèi)容；實際操作能力強，理論聯(lián)系實際好；實習(xí)報告全面系統(tǒng)規(guī)范。
良好：實習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強，無違紀(jì)現(xiàn)象；工作積極主動，較好地完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容；有一定實際操作能力，能理論聯(lián)系實際；實習(xí)報告全面系統(tǒng)。
中等：實習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象；完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容；有一定實際操作能力，能理論聯(lián)系實際；實習(xí)報告全面。
及格：實習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象；基本完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容；完成了實習(xí)報告。
不及格：有下列情況之一者，其實習(xí)成績?yōu)椤安患案瘛保?BR> （1）無故缺勤，累計超過xx天者；
（2）因工作不負(fù)責(zé)造成嚴(yán)重后果者；
（3）實習(xí)工作業(yè)務(wù)發(fā)生重大錯誤者；
（4）不服從組織安排，違法亂紀(jì)者；
（5）違背職業(yè)道德，徇私舞弊或收受他人財物者。
3、凡實習(xí)成績不及格者，不能取得學(xué)分，須重修及格后方能畢業(yè)。
根據(jù)實習(xí)單位工作內(nèi)容和工作強度等具體情況，進(jìn)行不同等次的實習(xí)費用的補貼。具體補貼辦法可據(jù)實際情況另行制定。
實習(xí)結(jié)束后，學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組將對所有參加實習(xí)的小組和個人進(jìn)行評比，評定優(yōu)秀實習(xí)小組和個人，推薦參加校級優(yōu)秀實習(xí)小組和個人的評定，并予以表彰。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇六
畢業(yè)實習(xí)是整個教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個重要的組成部分，屬于實踐性教學(xué)。實習(xí)的目的：
一是對學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運用；
二是通過實習(xí)了解社會經(jīng)濟(jì)運行狀況，了解企業(yè)事業(yè)單位的實際經(jīng)營管理工作，參與企事業(yè)單位的一個或幾個實際工作環(huán)節(jié)，獲得感性認(rèn)識，在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗，提高分析問題和解決問題的能力。
（二）實習(xí)要求。
1、指導(dǎo)教師的配備。
各系選派責(zé)任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱（或碩士以上學(xué)位）的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。為保證實習(xí)質(zhì)量，每個實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不應(yīng)超過25人。
2、實習(xí)單位的選擇。
各系在實習(xí)單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實習(xí)大綱要求的原則，選擇實習(xí)基地或具有一定實力的實習(xí)單位，本著就近、安全的原則派出實習(xí)學(xué)生。
3、實習(xí)紀(jì)律。
學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定及實習(xí)單位的規(guī)章制度；實習(xí)期間學(xué)生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續(xù)；學(xué)生實習(xí)結(jié)束時必須按時返校。
畢業(yè)實習(xí)采用校外實習(xí)的方式，采用統(tǒng)一安排，分組實習(xí)的方法。具體采用集中實習(xí)和自主實習(xí)兩種方式，以集中實習(xí)為主。校外集中實習(xí)以學(xué)院建立的實習(xí)基地為首選單位，其他實習(xí)單位由實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系并指定。為保證實習(xí)質(zhì)量，各系對自主實習(xí)的學(xué)生每人指派一名實習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生在實習(xí)期間的管理和實習(xí)指導(dǎo)、實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控及實習(xí)鑒定工作。自主實習(xí)的學(xué)生必須開具實習(xí)單位接收實習(xí)證明并將實習(xí)單位地址、聯(lián)系電話、實習(xí)安全承諾書等材料交給指導(dǎo)教師。
5、實習(xí)程序。
在學(xué)生實習(xí)前，各系在學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織安排下，首先對學(xué)生進(jìn)行實習(xí)動員，宣講有關(guān)實習(xí)要求、紀(jì)律，檢查、落實實習(xí)計劃及實習(xí)單位；其次，成立實習(xí)小組，在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，到實習(xí)單位實習(xí)；最后進(jìn)行實習(xí)總結(jié)，書寫實習(xí)報告及成績評定等事項。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇七
以緊緊圍繞市教育發(fā)展總體目標(biāo)和教育現(xiàn)代化建設(shè)的總體要求，以發(fā)展為根本，以科研為導(dǎo)向，以閱讀與課題為兩翼，以實踐為基礎(chǔ),落實《銅山縣“教師閱讀促進(jìn)工程”實施意見》,推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以打造學(xué)校科研文化為方向，認(rèn)真扎實地組織教師讀書、研究，努力造就科研型學(xué)校、科研型教師，為深化教育教學(xué)改革作出積極貢獻(xiàn)。特制訂我校教師培訓(xùn)工作計劃。
通過培訓(xùn)，使教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職工作適應(yīng)新課改的需要。使全體教師都具有一定的`教育家意識，創(chuàng)新精神和改革意識；教育科學(xué)研究的意識和能力，健康的心理素質(zhì)；獲取和處理信息的能力；運用現(xiàn)代教育技術(shù)的技能；樂業(yè)敬業(yè)和積極奉獻(xiàn)的專業(yè)精神，崇高的師德；熟練的教育教學(xué)技能及鮮明的人格影響力。
1、更新教育思想和教育理念。
2、提高教育科研意識和能力。
3、提高師德水平，專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)能力。
4、做好個人小課題的申報、研究等工作。
在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，教科室聯(lián)合教導(dǎo)處，通過專題講座、問題研討、觀摩課等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)。堅持理論與實踐相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、培訓(xùn)與自練相結(jié)合的原則，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和實效性。
1、通過多媒體網(wǎng)絡(luò)舉辦專題講座。
2、運用多媒體網(wǎng)絡(luò)收聽收看國內(nèi)外專家學(xué)者的有關(guān)講座、專題報告。
3、定期召開教育、教學(xué)經(jīng)驗交流會，互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同進(jìn)步。
4、開展以“三維目標(biāo)”的青年教師觀摩課比賽活動，“案例評析”、定期完成“反思教學(xué)筆記”、上課比賽，提高教師的知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
1、參加培訓(xùn)的教師必須按時參加培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)技能和查閱有關(guān)的科研論文和相關(guān)資料，為培訓(xùn)工作的順利開展做好充分準(zhǔn)備。
2、參加培訓(xùn)的教師必須做好培訓(xùn)筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，培訓(xùn)結(jié)束時上交培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得。
3、評價考核。學(xué)習(xí)過程中，對教師聽課、研討、出勤等方面進(jìn)行綜合考核，與業(yè)務(wù)考核掛鉤。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇八
社會體育畢業(yè)實習(xí)是實現(xiàn)社會體育專業(yè)教育目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生在掌握課堂所學(xué)知識基礎(chǔ)上，通過赴社會體育實踐教學(xué)基地開展實習(xí)活動，鞏固和深化對社會體育理論知識、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價值，以及專業(yè)行為方式的理解，在實踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會體育工作者。按照社會體育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，學(xué)生在大學(xué)四年級集中一個半月時間（250學(xué)時左右），在教師和機(jī)構(gòu)受聘督導(dǎo)的指導(dǎo)下，到實習(xí)機(jī)構(gòu)（康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司）進(jìn)行全面系統(tǒng)的專業(yè)實習(xí)，接受聘請的專職督導(dǎo)人員的指導(dǎo)。實習(xí)的具體目標(biāo)是：
1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實習(xí)，使學(xué)生成為具有專業(yè)價值觀、理論知識和實務(wù)經(jīng)驗的合格社會體育工作者。
2、整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識，在實習(xí)中強化專業(yè)知識和技巧的運用和體育實務(wù)的能力。
3、發(fā)展專業(yè)自主能力，增進(jìn)專業(yè)自我發(fā)展。
4、培養(yǎng)專業(yè)意識，驗證專業(yè)價值；培養(yǎng)反思、批判精神，促進(jìn)專業(yè)成長。
5、積累專業(yè)實務(wù)經(jīng)驗。
在實習(xí)結(jié)束之后，每位學(xué)生可依據(jù)實習(xí)感受和體會，將其總結(jié)和提煉，寫出畢業(yè)論文。
畢業(yè)實習(xí)是體育學(xué)院的一項重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓、各系部及團(tuán)委、學(xué)生會共同參與工作機(jī)構(gòu)。
實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：羅林。
序號畢業(yè)實習(xí)教學(xué)工作內(nèi)容起止時間教學(xué)目標(biāo)、要求。
1健身俱樂部經(jīng)營與管理21天以培養(yǎng)各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點，著眼于體育經(jīng)營管理實踐能力的培養(yǎng)。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和實習(xí)實踐基地為平臺，以見習(xí)和模擬仿真、模擬實踐俱樂部為方式，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，鞏固俱樂部管理相關(guān)理論。
2體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。
21天參與公司場地建設(shè)與管理的各種實踐活動，在實踐中應(yīng)用加深對體育場館管理相關(guān)理論的理解，培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力，鞏固專業(yè)理論。
合計42天。
畢業(yè)實習(xí)起止時間：xx年1月19日—4月30日。
實習(xí)機(jī)構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個實踐教學(xué)基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院；以及學(xué)生自主選擇的實習(xí)單位。
實習(xí)生編組以集中實習(xí)為主、分散實習(xí)和學(xué)生自主實習(xí)相結(jié)合的方式。
學(xué)生自主實習(xí)、分散實習(xí)應(yīng)提交書面申請交由學(xué)院審批，集中實習(xí)者到班長陳武惠處報名。
提交申請及報名截止時間：xx年1月10日。
（一）項目一（名稱）：社會體育專業(yè)實習(xí)。
1.實習(xí)內(nèi)容：
（1）健身俱樂部經(jīng)營與管理。
（2）體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。
2.操作過程：
（1）畢業(yè)學(xué)生向?qū)嵙?xí)領(lǐng)導(dǎo)小組提出實習(xí)申請。
（2）畢業(yè)學(xué)生與督導(dǎo)老師商討與選擇本人實習(xí)場所。
（3）與實訓(xùn)基地（機(jī)構(gòu)）聯(lián)系，并得到對方認(rèn)可。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇九
我是xxxxxx，xx年7月畢業(yè)于xx，xxxxxxxx年xx月xx日擔(dān)任xx集團(tuán)辦公室文秘職務(wù)。為了能使以后的工作到達(dá)質(zhì)量更好，效率更高，同時進(jìn)一步提高個人的潛力，我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺認(rèn)識和計劃，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
我個性比較開朗，辦事認(rèn)真，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事，我都會認(rèn)認(rèn)真真地對待。我還是個善于學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到那里的第一天，我的上司張主任就給我上了很重要的一課，她說人必須要在社會中找到自己的位置，這樣人生才有價值。我必須牢記這句話，在xx集團(tuán)實現(xiàn)自己的人生夢想。
辦公室文秘一職，對我而言是一次機(jī)會，它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我十分珍惜也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機(jī)會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，扎實苦干，一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
1.服從，一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。
2.領(lǐng)會，要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。
3.執(zhí)行，要堅決地落實貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志，強化執(zhí)行力。
但是服從并不是被動，很多工作能夠提前預(yù)測、用心主動地開展，及時準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動態(tài)，及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，為領(lǐng)導(dǎo)帶給決策參考;同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù)，認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。
其次，辦公室文秘工作相當(dāng)于集團(tuán)的小管家，辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文秘必須要有足夠的耐心并熱愛本職工作。
1.在日常事物工作中，我將做到以下幾點。
(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。
(2)做好了各類信件的收發(fā)工作。
(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務(wù)的報銷工作。
(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公章管理規(guī)定，不濫用公章。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作，
(7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間集團(tuán)的安全保衛(wèi)工作。
(8)認(rèn)真、按時、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
在日常事物工作中，我必須遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則，精心準(zhǔn)備，精細(xì)安排，細(xì)致工作，干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。
2.在行政工作中，我將做到以下幾點。
(1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時完成辦公室主任、集團(tuán)各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急，想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿，多匯報，當(dāng)好參謀助手。
(2)做好各部門服務(wù)：加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時準(zhǔn)確的傳遞到位。
(3)做好員工服務(wù)：及時的將集團(tuán)員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。
(4)協(xié)助辦公室主任完善集團(tuán)各項規(guī)章制度。
(5)做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔保密工作;要及時、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
(6)做好文書工作：及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿，學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。
3.提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力方面，我將做到以下三點。
(1)用心參加集團(tuán)安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能。
(2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和方法，快速提升自身素質(zhì)。
(3)透過個人自主的學(xué)習(xí)來提升知識層次。
我深知：一個人的潛力是有限的，但是一個人的發(fā)展機(jī)會是無限的。此刻是知識經(jīng)濟(jì)的時代，如果我們不能很快地提升自已的.個人潛力，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就這個社會淘汰。當(dāng)然要提升自己，首先要一個良好的平臺，我認(rèn)為xx集團(tuán)就是我的平臺，我必須會把握這次機(jī)會，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高，實現(xiàn)自我的價值。
(1)協(xié)助人力資源部做好各項工作。
(2)協(xié)助財務(wù)部、物業(yè)部、項目部做好相應(yīng)工作。
(3)協(xié)助各子公司做好各項工作。
(4)及時、認(rèn)真、準(zhǔn)確的完成其它臨時性工作。
辦公室文秘這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實際狀況進(jìn)行合理分工、合理安排，認(rèn)真落實崗位職責(zé)制，確保工作井然有條;還要創(chuàng)造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗;同時增強工作創(chuàng)造性的同時，我必須注意辦事到位而不越位，帶給服務(wù)而不干涉決策，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十
我很榮幸xx醫(yī)院能夠接收我來院繼續(xù)我離校后的實習(xí)工作，其實畢業(yè)實習(xí)是我們在校學(xué)習(xí)的延續(xù)，是理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實際問題的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段。
我們進(jìn)院后，先由醫(yī)院對我們進(jìn)行了入院教育，介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等，并向我們提出了實習(xí)工作要求，醫(yī)院還組織開展專題講座，向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識和其他工作方面的新進(jìn)展。
實習(xí)工作結(jié)束以后，我們應(yīng)達(dá)到如下的水平：
1、能正確及時執(zhí)行醫(yī)囑，觀察病人細(xì)心到位，各種護(hù)理表格書寫符合要求；
6、能熟練掌握心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸機(jī)的使用方法，各種深靜脈穿刺正確。
7、能正確給病人實施康復(fù)心理護(hù)理及健康宣教等。
為了全面提高自身的能力及素質(zhì)，我自愿加入院學(xué)生會進(jìn)行鍛煉，希望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點事，于是我報名參加了學(xué)生會的競選活動。如果我能被選用，我會盡自己的最大努力做好學(xué)習(xí)部的工作，讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識綜合運用到實習(xí)中去，使自己獲得更多的知識；如果我落選了，我同樣會在實習(xí)中努力學(xué)習(xí)，做好我的本職工作，在實習(xí)后寫好實習(xí)工作總結(jié)。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十一
為使本次教育實習(xí)順利進(jìn)行，圓滿完成任務(wù)，故制定以下實習(xí)計劃：
(1)認(rèn)真完成“五個一”，熟讀教材，鉆研課標(biāo)。
(2)積極參加試講訓(xùn)練，練好師范基本功。
(3)多翻閱有關(guān)班主任工作的書。
(4)了解實習(xí)需要注意的各種事項。
(1)主動迅速地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，運用各種合理的方式了解和熟悉學(xué)生，同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作計劃(包括班主任工作目標(biāo)要求，班級活動安排、主題班會的內(nèi)容等)。
(2)聽原科任老師的課，做好聽課記錄。積極與指導(dǎo)老師溝通，請指導(dǎo)老師指點。若條件允許，多聽其他老師的課，學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法。課后，積極跟隊員進(jìn)行討論與總結(jié)。
(3)了解科目的上課進(jìn)度，在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。
(4)準(zhǔn)備班會內(nèi)容。
(1)努力上好第一節(jié)課，實習(xí)隊里的隊員們互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助。
(2)積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動向指導(dǎo)老師請教。積極爭取上課的機(jī)會。繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好課前準(zhǔn)備工作。
(3)及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)。
(4)做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。
(5)主動跟學(xué)生溝通，了解學(xué)生的情況。解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。在生活上，關(guān)心學(xué)生，盡自己所能幫助學(xué)生和為實習(xí)學(xué)校做多點好事。
(6)開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。
(1)寫工作總結(jié)和個人鑒定。
(2)準(zhǔn)備返校
更多的工作計劃尚待進(jìn)一步完善，預(yù)祝實習(xí)取得圓滿成功!
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十二
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實習(xí)生活，告別校園生活，在實習(xí)生活中，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，把優(yōu)點展示出來，努力把自身的缺點改正！幼兒教師的這個職務(wù)是神圣的，她擔(dān)負(fù)著責(zé)任也是非常重要的！做為一名合格的幼兒教師必需具備愛心，關(guān)心，責(zé)任心。做為一名實習(xí)生我們要明確我們的實習(xí)目的，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領(lǐng)導(dǎo)，尊敬師傅，加強組織紀(jì)律性，不遲到，不早退，力爭全勤，熱愛勞動，對工作積極主動，做到四勤（勤看、勤問、勤記、勤勞動）五不怕（不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩）服從實習(xí)單位的安排。力爭把實習(xí)工作做到完美，嚴(yán)格要求自己，做一名合格的實習(xí)生！快畢業(yè)了，我馬上就要開始為期半年的實習(xí)生活，實習(xí)對于我來說是非常重要的、不可待慢。學(xué)校對我們這次實習(xí)提出了很多要求，我要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己，對實習(xí)提出來的要求認(rèn)真的去完成任務(wù)。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十三
畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)過程的重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行綜合能力訓(xùn)練的一個極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅可以提高學(xué)生對所學(xué)知識、技能的綜合運用和分析能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力，而且也是對我系人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查。根據(jù)社會工作、學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計劃及我系教學(xué)工作的安排，我系xx級社會工作、學(xué)前教育專業(yè)共4個班級將于xx年上學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)。為了使這項工作有計劃、有步驟的展開，并最終順利實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，特制定本計劃。
畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，主要目的在于了解行業(yè)發(fā)展趨勢，提高學(xué)生思想政治水平、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能、實際操作和獨立工作能力，為學(xué)生從學(xué)校走向社會、從學(xué)生走向職業(yè)崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
（一）實習(xí)目標(biāo)。
1、了解實習(xí)機(jī)構(gòu)的架構(gòu)、理念、政策和服務(wù)內(nèi)容，社區(qū)內(nèi)的社會問題。
2、了解自我實習(xí)取向，拓展專業(yè)領(lǐng)域，規(guī)劃專業(yè)生涯，增強專業(yè)認(rèn)同。
3、了解社會工作的方法與程序，整合社會工作理論與實務(wù)。
4、把握社會問題及其政策，了解社會機(jī)構(gòu)運作狀況，踐行專業(yè)價值。
5、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念，實踐服務(wù)社會的專業(yè)理念。
（二）實習(xí)內(nèi)容。
本次畢業(yè)實習(xí)共分為三大階段，具體步驟如下：
a：實習(xí)前準(zhǔn)備和動員階段：
1、xx年11月30—12月30日，召開實習(xí)動員大會，聯(lián)系實習(xí)單位。
2、xx年1月3—7日，所有實習(xí)的學(xué)生和老師進(jìn)行聯(lián)系，商量相關(guān)實習(xí)內(nèi)容。
3、xx年2月8日，所有實習(xí)的學(xué)生和老師進(jìn)入實習(xí)環(huán)節(jié)。
b：實習(xí)開展和落實階段：
5、xx年2月13日—17日（第一周）。
學(xué)生任務(wù)：每工作日撰寫一篇實習(xí)日志，完成機(jī)構(gòu)導(dǎo)引報告（見文件6）；
其中實習(xí)日志的字?jǐn)?shù)不得少于1000字，導(dǎo)引報告字?jǐn)?shù)不得少于xx字。教師職責(zé)：第一次進(jìn)入實習(xí)單位，與單位負(fù)責(zé)人建立聯(lián)系，并做好實習(xí)督導(dǎo)記錄，收集并批改學(xué)生的實習(xí)日志與導(dǎo)引報告。
6、xx年2月20日—24日（第二周）。
學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)學(xué)習(xí)契約，學(xué)習(xí)契約不得少于xx字?jǐn)?shù)。
教師職責(zé)：第二次進(jìn)入實習(xí)單位，并做好實習(xí)督導(dǎo)記錄召開第二次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會，做好實習(xí)督導(dǎo)記錄，并與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)契約。
7、xx年2月27日—3月2日（第三周）。
學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)實習(xí)計劃書實習(xí)計劃書不得少于3000字?jǐn)?shù)。
教師職責(zé)：在本周內(nèi)召開第三次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會。與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)計劃書的最終定稿。
8、xx年3月5日—xx年4月27日。
學(xué)生任務(wù)：每周撰寫一篇實習(xí)周記，實習(xí)周記不得少于xx字?jǐn)?shù)；學(xué)生必須在此期間，開展三次大型活動或者項目；并做好該活動或項目的計劃書、過程報告以及總結(jié)報告（屆時與督導(dǎo)老師商量確定）。
教師職責(zé)：每周召開一次實習(xí)督導(dǎo)會，每月去二次實習(xí)機(jī)構(gòu)；
每周指導(dǎo)學(xué)生實xxx度，批改學(xué)生實習(xí)周記；
教師每召開督導(dǎo)記錄與進(jìn)入社區(qū)都要填寫好實習(xí)督導(dǎo)記錄。
9、xx年4月30日。
1、參加幼兒園教學(xué)工作的各個基本環(huán)節(jié)（即備課、上課、游戲、日常管理、教具制作等），從中學(xué)習(xí)了解學(xué)前教育教學(xué)的基本特點與規(guī)律，認(rèn)真做好聽課筆記和記錄。
2、每個實習(xí)生都要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，實習(xí)幼兒園班級管理工作，參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作。
3、主動與家長聯(lián)系溝通，共同完成對幼兒的教育任務(wù)。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置、大型活動的準(zhǔn)備及其他工作。
4、每個實習(xí)生都應(yīng)根據(jù)具體情況參與幼兒園其他工作的實習(xí)。如組織課外活動、家長幼教知識輔導(dǎo)等。
5、全體實習(xí)生在整個實習(xí)過程中，都要注意加強思想政治教育工作的實踐，要把思想政治教育有機(jī)地融入課堂教學(xué)和各項活動之中，以身作則，對兒童進(jìn)行行為儀表規(guī)范的教育。
xx年2月20日至4月29號，共10周。5月7日點名查到。
五、實習(xí)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)。
1、實習(xí)組織方式：根據(jù)學(xué)校安排，采取集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方式。
2、成立系部畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對本次畢業(yè)實xxx行安排、組織和領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
成員：
3、學(xué)生成立畢業(yè)小組，選舉小組長。一般相近鄰單位的同學(xué)，或同一城市的同學(xué)組成畢業(yè)實習(xí)小組。小組長負(fù)責(zé)與系部領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
4、實習(xí)指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校安排采取信函指導(dǎo)與到點指導(dǎo)相結(jié)合的方式。
1、xx屆社會工作、學(xué)前教育班每位同學(xué)都必須參加畢業(yè)實習(xí)，沒有參加者不能畢業(yè)。
2、每位實習(xí)生必須思想端正、態(tài)度認(rèn)真、保質(zhì)保量完成實習(xí)任務(wù)。實習(xí)成績不合格者，不予畢業(yè)。嚴(yán)格考勤紀(jì)律，指導(dǎo)教師到點檢查、指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)缺勤一次，實習(xí)成績降一等級。
3、實習(xí)過程中，小組長必須定期向系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報實習(xí)情況，作為系鑒定、評分依據(jù)之一。
4、指導(dǎo)老師與各實習(xí)單位保持經(jīng)常的聯(lián)系，協(xié)調(diào)、落實學(xué)生實習(xí)工作的有關(guān)事務(wù)。
2、指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)期間的具體工作，認(rèn)真做好實習(xí)的各項準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)實習(xí)計劃，隨時掌握學(xué)生實習(xí)情況并做好記錄，及時處理實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。
3、指導(dǎo)老師加強對學(xué)生的思想教育，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律等方面的灌輸，謹(jǐn)防各類事故的發(fā)生。對嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生，應(yīng)及時上報系部或?qū)W校教務(wù)處。
4、指導(dǎo)老師認(rèn)真完成對學(xué)生實習(xí)成績考核、評價和實習(xí)總結(jié)等工作。
1、成績評定分為：優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。
2、采用實習(xí)單位鑒定評分，指導(dǎo)教師鑒定評分，班級鑒定評分，系領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定評分相結(jié)合的方法。
3、實習(xí)鑒定，實習(xí)成績進(jìn)入學(xué)生檔案。
第一階段：準(zhǔn)備階段（xx年12月5日至xx年12月16日）。
2、組織學(xué)生參加系動員大會。
3、組織教師、學(xué)生聯(lián)系好實習(xí)單位。
5、準(zhǔn)備實習(xí)資料、材料、包括：介紹信、成績評定表等。
6、系實習(xí)總動員（xx年12月16日）。
第二階段：實習(xí)階段（xx年2月20日至4月29日）。
1、組織學(xué)生實習(xí)。
2、組織教師檢查。
3、寫好實習(xí)小結(jié)。
第三階段：實習(xí)鑒定、成績評定、總結(jié)階段（5月10日——5月18日）。
1、寫實習(xí)報告。（5月10日——5月13日）。
2、班級鑒定、總結(jié)。（5月14日）。
3、系評定（5月16日）。
4、系工作總結(jié)（5月18日）。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十四
“兵馬未動，糧草先行”，在實習(xí)過程中后勤工作(主要包括宿舍管理工作、財務(wù)管理、文娛安排、包車、會議記錄、攝影等)起著關(guān)鍵性的作用，為了保證在實習(xí)過程中各項工作能夠順利開展，特制定以下的工作計劃。
(7月初至9月10日)。
2、做好有關(guān)《實習(xí)的財務(wù)計劃》及經(jīng)費預(yù)算。
3、聯(lián)系好前往實習(xí)學(xué)校的包車事宜。
4、出發(fā)前以及到達(dá)學(xué)校后做好安頓隊員，以及實習(xí)隊的后勤安排工作(飯卡的領(lǐng)取、宿舍值日安排、購買公共生活用品等)。
5、協(xié)助隊長姚哲彬、副隊長陳美君做好實習(xí)隊的有關(guān)準(zhǔn)備工作，落實教育調(diào)研的分組與分工。
6、做好每次集體會議的記錄。
(9月11日至9月18日)。
1、到達(dá)學(xué)校后與隊員熟悉學(xué)校環(huán)境并協(xié)助隊長副隊長分別請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗，了解實習(xí)學(xué)校各項工作和各種規(guī)章制度。
(9月19日至10月28日)。
1、繼續(xù)做好宿舍值日管理工作。
2、繼續(xù)做好后勤工作(包括通知傳達(dá)、解決吃飯問題等)。
3、做好財務(wù)的收支記錄。
4、協(xié)助做好教育調(diào)研的督促跟進(jìn)工作。
5、分配與跟進(jìn)相關(guān)小組的工作開展情況。
(10月29日至11月5日)。
1、著手準(zhǔn)備召開總結(jié)座談會，征求實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對我校實習(xí)工作的意見，整理好送回教務(wù)處實習(xí)科。
2、搞好實習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實習(xí)費用，并督促宣傳小組寫好感謝信張貼到實習(xí)學(xué)校宣傳欄。
3、與隊友商量并購買贈送指導(dǎo)老師紀(jì)念品以及贈送學(xué)校的紀(jì)念品。
4、做好財務(wù)結(jié)算并向全體隊員公布。
5、協(xié)助隊長做好“教育實習(xí)積極分子”評優(yōu)工作。
6、聯(lián)系安排返回學(xué)校的交通工具。
班主任工作實習(xí)的目的在于使實習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和方法，學(xué)會對學(xué)生進(jìn)行政治思想道德品質(zhì)、抵制錯誤思想的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，努力做到全面發(fā)展。班主任工作實習(xí)要在原班主任指導(dǎo)下做好各項工作。
(一)班主任工作實習(xí)內(nèi)容。
1.每個實習(xí)生應(yīng)遵照實習(xí)學(xué)校的作息時間履行職責(zé)。根據(jù)原班主任工作計劃和班級的具體情況，做好班主任的日常工作。
2.班級常規(guī)管理。協(xié)助原班主任針對班集體的具體情況，進(jìn)行集體教育，至少獨立組織班活動2次以上。
3.個別生的教育。深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、行為習(xí)慣等(必要時進(jìn)行家訪)，進(jìn)行教育和引導(dǎo)。
(二)班主任工作實習(xí)的一般步驟：
1.認(rèn)真向原班主任學(xué)習(xí)，明確班主任工作的具體內(nèi)容、目的要求。
2.認(rèn)識本班全體學(xué)生，從各方面了解班內(nèi)基本情況，了解學(xué)生干部的工作能力，并通過參加班級的活動、個別談心，逐步了解班內(nèi)學(xué)生。
3.根據(jù)班內(nèi)情況和學(xué)校的要求，確定要解決的問題，草擬班主任實習(xí)工作計劃，送原班主任批準(zhǔn)執(zhí)行。
4.實習(xí)生應(yīng)寫出實習(xí)班主任工作小結(jié)，班主任工作實習(xí)總結(jié)應(yīng)包括班主任實習(xí)計劃的執(zhí)行情況，正確估計工作效果和優(yōu)缺點，總結(jié)時應(yīng)請班主任提出意見,并請指導(dǎo)教師形成書面意見。
(三)班主任工作實習(xí)應(yīng)注意事項：
1.每個實習(xí)生都應(yīng)記錄了解到的學(xué)生情況和班內(nèi)的工作情況，以便進(jìn)行系統(tǒng)的分析研究和針對性地開展工作，并為總結(jié)班主任工作經(jīng)驗積累材料。
2.為做好學(xué)生的個別教育工作，避免誤會，實習(xí)生須在原任班主任的指導(dǎo)下完成。
3.上班會課時要先做好充分準(zhǔn)備，了解分析班內(nèi)情況，針對班內(nèi)突出的問題，確定目的要求內(nèi)容，堅持正面教育的原則，注意啟發(fā)和引導(dǎo)。要設(shè)計好主題班會，并報原班主任批準(zhǔn)。
4.批準(zhǔn)學(xué)生請假和批評學(xué)生，必須先請示原班主任。
5.在實習(xí)期間，要認(rèn)真抓好實習(xí)班級的正常秩序和安全防范工作，避免發(fā)生突發(fā)異常事故。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十五
4、指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實習(xí)報告，填寫學(xué)生實習(xí)鑒定表，評定實習(xí)成績并寫出書面評語；（內(nèi)容包括：《西安財經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)登記表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)鑒定表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)成績評定表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)生實習(xí)協(xié)議書》）。
5、畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后，對實習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)，向?qū)W生所在系寫出書面工作總結(jié)；
6、必須全程參與實習(xí)工作，如有特殊原因要離崗，須書面申請，報統(tǒng)計學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)和教務(wù)辦備案，并由系上安排其他教師接任其實習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十六
為做好見習(xí)實習(xí)工作，法學(xué)院成立11屆畢業(yè)生見習(xí)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，負(fù)責(zé)見習(xí)實習(xí)的組織管理、檢查督促、最終成績的確定等項工作。
組長：周光亮。
成員：孔繁金潘可禮李景季曉軍孫士玲。
指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)所分工學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo)工作，具體負(fù)責(zé)下列工作：
(2)指導(dǎo)學(xué)生制定出詳細(xì)的實習(xí)計劃，包括內(nèi)容要求、時間安排、方法措施等;。
(3)指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決實習(xí)中存在的問題;。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十七
1、參加幼兒園教學(xué)工作的各個基本環(huán)節(jié)（即備課、上課、游戲、日常管理、教具制作等），從中學(xué)習(xí)了解學(xué)前教育教學(xué)的基本特點與規(guī)律，認(rèn)真做好聽課筆記和記錄。
2、每個實習(xí)生都要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，實習(xí)幼兒園班級管理工作，參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作。
3、主動與家長聯(lián)系溝通，共同完成對幼兒的教育任務(wù)。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置、大型活動的準(zhǔn)備及其他工作。
4、每個實習(xí)生都應(yīng)根據(jù)具體情況參與幼兒園其他工作的實習(xí)。如組織課外活動、家長幼教知識輔導(dǎo)等。
5、全體實習(xí)生在整個實習(xí)過程中，都要注意加強思想政治教育工作的實踐，要把思想政治教育有機(jī)地融入課堂教學(xué)和各項活動之中，以身作則，對兒童進(jìn)行行為儀表規(guī)范的教育。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十八
專業(yè)見習(xí)是在完成基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后，理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié)通過專業(yè)見習(xí)，將切實提高新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的實踐技能。
通過專業(yè)見習(xí)幫助學(xué)生更好地理論結(jié)合實踐，強化專業(yè)知識，深入理解教育、教學(xué)的目標(biāo)和策略;而且能極大程度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索精神和創(chuàng)新能力，通過教學(xué)實踐中的摸索與探討，專業(yè)教師的協(xié)助與指導(dǎo)，學(xué)生逐步獲得實踐工作的能力。
通過見習(xí)，還可檢測我校新聞學(xué)專業(yè)的教學(xué)水平，所傳授的新聞知識和理論是否適應(yīng)實際工作的需要，為今后改進(jìn)本專業(yè)的教學(xué)體系、內(nèi)容、方法，提供實際依據(jù)。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十九
1、在課堂設(shè)計與組織方面，首先要虛心學(xué)習(xí)有經(jīng)驗教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，認(rèn)真設(shè)計活動內(nèi)容，在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問題積極與老師探討，每次課堂教學(xué)后，認(rèn)真反思，爭取更多的進(jìn)步。
2、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。
3、在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄能力。
4、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己在學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。
5、不斷豐富以家長的溝通、交流的經(jīng)驗，有效的開展教育教學(xué)工作。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇二十
20xx年10月27日，我正式開始加入到西新線的項目中，跟著老員工學(xué)習(xí)協(xié)議的簽訂，由于該項目的協(xié)議相對簡單，在掌握了協(xié)議的簽訂后，我隨陸工一起轉(zhuǎn)入商業(yè)原油儲備庫沿溝莊的拆遷項目中。截止20xx年12月20日，共簽訂協(xié)議42份，41戶，拆除房屋22戶，總拆除面積達(dá)2237.06平方米，我參與其中簽訂的協(xié)議共28份。但遺憾的是，我一直沒有自信獨立簽訂協(xié)議，這將是在未來的一年中，我要面臨和改變的首要，也是最重要的問題。
（二）工作中的不足。
我在工作中主動性不足，與領(lǐng)導(dǎo)和大家溝通較少，遇事考慮不夠全面，不夠細(xì)致，工作中不夠踏實，失誤較多。雖然努力做了一些工作，但距離工作中公司領(lǐng)導(dǎo)對我的期望和要求還有很大的距離。如理論水平、工作能力、以及對具體工作的實施與計劃等問題上還有待進(jìn)一步提高。同時，我對新的工作崗位還不夠熟練等等，這些問題我決心在以后的工作中加以改造和解決，使自己更好地做好本職工作。并且自己應(yīng)該而且能夠做的事情，要勇于承擔(dān)，不依賴他人，不退縮、不逃避，勇敢地邁出此一步，今后在工作中才能做到更加自信和大膽仔細(xì)。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇一
根據(jù)《西安財經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實習(xí)管理辦法》(西財院教字[20xx]28號)的規(guī)定及《西安財經(jīng)學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)實習(xí)工作安排》，現(xiàn)將統(tǒng)計學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)實習(xí)工作安排如下：
1、為了保證畢業(yè)實習(xí)的順利進(jìn)行，統(tǒng)計學(xué)院成立20xx屆畢業(yè)實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：王佐仁
副組長：楊殿學(xué)胡文斌
成員：朱鈺張維群王培勛朱少平常雪峰呂利芳
3、各系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，組織制訂實習(xí)大綱，實習(xí)指導(dǎo)書;
4、組織開展實習(xí)前的專題培訓(xùn)，使學(xué)生明確實習(xí)目的、任務(wù)、方法、考核辦法等，加強實習(xí)紀(jì)律和安全教育，杜絕各種意外事故的發(fā)生;明確指導(dǎo)教師的職責(zé)。
20xx年3月5日——20xx年4月13日
(一)實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是整個教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個重要的組成部分，屬于實踐性教學(xué)。實習(xí)的目的一是對學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運用;二是通過實習(xí)了解社會經(jīng)濟(jì)運行狀況，了解企業(yè)事業(yè)單位的實際經(jīng)營管理工作，參與企事業(yè)單位的一個或幾個實際工作環(huán)節(jié)，獲得感性認(rèn)識，在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗，提高分析問題和解決問題的能力。
(二)實習(xí)要求
1、指導(dǎo)教師的配備
各系選派責(zé)任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱(或碩士以上學(xué)位)的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。為保證實習(xí)質(zhì)量，每個實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不應(yīng)超過25人。
2、實習(xí)單位的選擇
各系在實習(xí)單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實習(xí)大綱要求的原則，選擇實習(xí)基地或具有一定實力的實習(xí)單位，本著就近、安全的原則派出實習(xí)學(xué)生。
3、實習(xí)紀(jì)律
學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定及實習(xí)單位的規(guī)章制度;實習(xí)期間學(xué)生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續(xù);學(xué)生實習(xí)結(jié)束時必須按時返校。
4、實習(xí)形式：
畢業(yè)實習(xí)采用校外實習(xí)的方式，采用統(tǒng)一安排，分組實習(xí)的方法。具體采用集中實習(xí)和自主實習(xí)兩種方式，以集中實習(xí)為主。校外集中實習(xí)以學(xué)院建立的實習(xí)基地為首選單位，其他實習(xí)單位由實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系并指定。為保證實習(xí)質(zhì)量，各系對自主實習(xí)的學(xué)生每人指派一名實習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生在實習(xí)期間的管理和實習(xí)指導(dǎo)、實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控及實習(xí)鑒定工作。自主實習(xí)的學(xué)生必須開具實習(xí)單位接收實習(xí)證明并將實習(xí)單位地址、聯(lián)系電話、實習(xí)安全承諾書等材料交給指導(dǎo)教師。
5、實習(xí)程序
在學(xué)生實習(xí)前，各系在學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織安排下，首先對學(xué)生進(jìn)行實習(xí)動員，宣講有關(guān)實習(xí)要求、紀(jì)律，檢查、落實實習(xí)計劃及實習(xí)單位;其次，成立實習(xí)小組，在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，到實習(xí)單位實習(xí);最后進(jìn)行實習(xí)總結(jié)，書寫實習(xí)報告及成績評定等事項。
1、依據(jù)畢業(yè)實習(xí)計劃、實習(xí)大綱，做好實習(xí)前的有關(guān)準(zhǔn)備工作;
4、指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實習(xí)報告，填寫學(xué)生實習(xí)鑒定表，評定實習(xí)成績并寫出書面評語;(內(nèi)容包括：《西安財經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)登記表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)鑒定表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)成績評定表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)生實習(xí)協(xié)議書》)
5、畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后，對實習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)，向?qū)W生所在系寫出書面工作總結(jié);
6、必須全程參與實習(xí)工作，如有特殊原因要離崗，須書面申請，報統(tǒng)計學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)和教務(wù)辦備案，并由系上安排其他教師接任其實習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。
1、按照實習(xí)大綱要求，學(xué)生必須完成實習(xí)的全部內(nèi)容。提交實習(xí)報告后，方能參加畢業(yè)實習(xí)考核。
2、畢業(yè)實習(xí)考核的評分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制評定學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績，“優(yōu)秀”成績的比例不得超過20%;“良好”成績的比例為50%左右;“中等”及以下成績的比例為30%左右。
考核工作由實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)、實習(xí)報告、實習(xí)鑒定書等，對學(xué)生實習(xí)成績進(jìn)行綜合考核。
3、畢業(yè)實習(xí)不及格者，由學(xué)生本人申請，經(jīng)專業(yè)所屬院系審核，安排在畢業(yè)后一年內(nèi)進(jìn)行。具體辦法是：隨本專業(yè)下一年級學(xué)生編入實習(xí)小組參加實習(xí)，進(jìn)行考核。該生畢業(yè)實習(xí)所需經(jīng)費，由學(xué)生本人自理。
請各系于20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期第1周(3月2日)將以下材料報送統(tǒng)計學(xué)院教務(wù)辦。
1、各專業(yè)實習(xí)計劃(其主要內(nèi)容包括:畢業(yè)實習(xí)的目的與要求，實習(xí)內(nèi)容，實習(xí)時間的安排，實習(xí)地點的安排，實習(xí)學(xué)生名單，實習(xí)指導(dǎo)教師名單等)
2、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)基地情況一覽表》
3、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師情況一覽表》
4、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)單位指導(dǎo)教師情況一覽表》
請各系于20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期第8周(4月20日)將以下材料報送統(tǒng)計學(xué)院教務(wù)辦。
1、各專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)(其主要內(nèi)容包括:實習(xí)工作的總體概況;實習(xí)計劃的執(zhí)行情況;實習(xí)過程中存在的問題及建議等)
2、評選出的優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)報告(復(fù)印件)
注：在實習(xí)結(jié)束后，評選優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)報告，按畢業(yè)生人數(shù)的1%報送優(yōu)秀實習(xí)報告。
3、《西安財經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)報告推薦匯總表》
4、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)情況匯總表》
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇二
1、了解實習(xí)機(jī)構(gòu)的架構(gòu)、理念、政策和服務(wù)內(nèi)容，社區(qū)內(nèi)的社會問題。
2、了解自我實習(xí)取向，拓展專業(yè)領(lǐng)域，規(guī)劃專業(yè)生涯，增強專業(yè)認(rèn)同。
3、了解社會工作的方法與程序，整合社會工作理論與實務(wù)。
4、把握社會問題及其政策，了解社會機(jī)構(gòu)運作狀況，踐行專業(yè)價值。
5、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念，實踐服務(wù)社會的專業(yè)理念。
（二）實習(xí)內(nèi)容。
本次畢業(yè)實習(xí)共分為三大階段，具體步驟如下：
a：實習(xí)前準(zhǔn)備和動員階段：
1、xx年11月30―12月30日，召開實習(xí)動員大會，聯(lián)系實習(xí)單位。
2、xx年1月3―7日，所有實習(xí)的學(xué)生和老師進(jìn)行聯(lián)系，商量相關(guān)實習(xí)內(nèi)容。
3、xx年2月8日，所有實習(xí)的學(xué)生和老師進(jìn)入實習(xí)環(huán)節(jié)。
b：實習(xí)開展和落實階段：
5、xx年2月13日―17日（第一周）。
學(xué)生任務(wù)：每工作日撰寫一篇實習(xí)日志，完成機(jī)構(gòu)導(dǎo)引報告（見文件6）；
其中實習(xí)日志的字?jǐn)?shù)不得少于1000字，導(dǎo)引報告字?jǐn)?shù)不得少于xx字。教師職責(zé)：第一次進(jìn)入實習(xí)單位，與單位負(fù)責(zé)人建立聯(lián)系，并做好實習(xí)督導(dǎo)記錄，收集并批改學(xué)生的實習(xí)日志與導(dǎo)引報告。
6、xx年2月20日―24日（第二周）。
學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)學(xué)習(xí)契約，學(xué)習(xí)契約不得少于xx字?jǐn)?shù)。
教師職責(zé)：第二次進(jìn)入實習(xí)單位，并做好實習(xí)督導(dǎo)記錄召開第二次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會，做好實習(xí)督導(dǎo)記錄，并與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)契約。
7、xx年2月27日―3月2日（第三周）。
學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)實習(xí)計劃書實習(xí)計劃書不得少于3000字?jǐn)?shù)。
教師職責(zé)：在本周內(nèi)召開第三次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會。與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)計劃書的最終定稿。
8、xx年3月5日―xx年4月27日。
學(xué)生任務(wù)：每周撰寫一篇實習(xí)周記，實習(xí)周記不得少于xx字?jǐn)?shù)；學(xué)生必須在此期間，開展三次大型活動或者項目；并做好該活動或項目的計劃書、過程報告以及總結(jié)報告（屆時與督導(dǎo)老師商量確定）。
教師職責(zé)：每周召開一次實習(xí)督導(dǎo)會，每月去二次實習(xí)機(jī)構(gòu)；
每周指導(dǎo)學(xué)生實xxx度，批改學(xué)生實習(xí)周記；
教師每召開督導(dǎo)記錄與進(jìn)入社區(qū)都要填寫好實習(xí)督導(dǎo)記錄。
9、xx年4月30日。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇三
教育實習(xí)是師范生的一門綜合實踐課，是師范高等專科學(xué)校教學(xué)計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)合格小學(xué)教師必不可少的重要環(huán)節(jié)。通過教育教學(xué)實習(xí)，鞏固師范生熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想，培養(yǎng)師范生熱愛學(xué)生的思想感情，使師范生掌握小學(xué)教育教學(xué)及教改的狀況，懂得小學(xué)教育教學(xué)管理的規(guī)律、原則及方法，將所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能運用于教育教學(xué)實踐，提高師范生的`專業(yè)素質(zhì)和能力。
1、使師范生熱愛兒童，鞏固獻(xiàn)身小學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想。
2、使師范生把在校學(xué)習(xí)獲得的各科文化知識和教育教學(xué)理論知識應(yīng)用到教育教學(xué)實踐中去，使之轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)能力。
3、培養(yǎng)師范生初步獨立進(jìn)行教育教學(xué)工作的能力，掌握基本教育技巧，以及組織開展少先隊活動的能力。
4、培養(yǎng)師范生初步的教學(xué)科研能力，能寫出初級的、較小的教育教學(xué)專題論文或綜合論文。
5、全面檢查我系教育教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為進(jìn)一步改進(jìn)我系教育教學(xué)工作，提供具體、直接、準(zhǔn)確的反饋信息。
1、實習(xí)教學(xué)工作。下班級聽課、上課、學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的教學(xué)思想和教學(xué)方法。每名實習(xí)生聽指導(dǎo)教師的課至少20節(jié)。普師、數(shù)科專業(yè)學(xué)生每人最少要上小學(xué)語文、數(shù)學(xué)課各10節(jié)。外語專業(yè)學(xué)生最少要上小學(xué)英語課10節(jié)，上小學(xué)語文或數(shù)學(xué)課10節(jié)。計算機(jī)專業(yè)學(xué)生最少要上小學(xué)計算機(jī)課10節(jié)，上小學(xué)語文或數(shù)學(xué)課10節(jié)。
2、實習(xí)班主任工作。深入班級，協(xié)助班主任做好班集體的日常管理工作，積極參加班級各項活動，在活動中培養(yǎng)組織能力。
3、實習(xí)大隊輔導(dǎo)員工作。了解大隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé)及工作特點，學(xué)習(xí)開展少先隊工作，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨立策劃組織一次班隊會。
4、開展教育教學(xué)科研活動。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)實習(xí)校的教育教學(xué)實際和實習(xí)生自身的學(xué)識以及教育教學(xué)實習(xí)的實踐，選擇一個小科研課題，掌握第一手材料，寫一篇教育教學(xué)小論文，字?jǐn)?shù)在3000—5000之間。
20xx年12月xx日至20xx年12月xx日。
【組長】張泓平。
【副組長】徐棟、王福貴。
【成員】王忠鵬、岳強、蘇新富、張雪。
市內(nèi)集中實習(xí)、頂崗實習(xí)、學(xué)生自行聯(lián)系的分散實習(xí)。
組織形式。
帶隊教師。
錦州市凌河區(qū)福倫小學(xué)。
岳強。
錦州市凌河區(qū)北湖小學(xué)。
王忠鵬。
頂崗實習(xí)。
秦朗。
錦州地區(qū)。
張嵐。
葫蘆島地區(qū)。
杜健。
本次教育實習(xí)共分四個階段。
1、準(zhǔn)備階段(20__年6月1日——30日)。
(1)試講過關(guān)及試講大賽。
(2)各項專業(yè)技能的過關(guān)、驗收。
(3)制定實習(xí)計劃，確定實習(xí)校。
(2)召開實習(xí)動員大會。
2、見習(xí)階段(20__年9月1日——31日)。
(1)聽取實習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)做實習(xí)校情況的介紹，教育教學(xué)和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹。
(2)觀摩各科公開課(主要是語文、數(shù)學(xué)、外語、計算機(jī)課)和一次典型班隊會。
(3)實習(xí)生跟班見習(xí)、觀摩各科課堂教學(xué)，了解教學(xué)常規(guī)，了解教師教學(xué)風(fēng)格、特點和教法的運用，并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課。
(4)聽取實習(xí)班主任介紹，熟悉實習(xí)班級和小學(xué)生情況。
(5)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，開始備課，寫教案，指導(dǎo)教師審批教案后，實習(xí)生要進(jìn)一步熟悉教材、教案，進(jìn)行試講。試講合格，方可上課(不合格，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)后，再試講，方可上課)。
3、實踐階段(20__年10月——20__年5月)。
(1)實習(xí)生試講合格后，開始正式上課。每個實習(xí)生必須在上課前把教案交給指導(dǎo)教師審閱，指導(dǎo)教師簽字后，方可上課。
(2)實習(xí)生要認(rèn)真布置作業(yè)，批改作業(yè)，批改要準(zhǔn)確，筆記要清楚、工整，評語要恰當(dāng)。
(3)每個實習(xí)生必須輪流實習(xí)班主任工作和少先隊輔導(dǎo)員工作，組織召開二、三次主題班隊會。
(4)實習(xí)校要大力組織實習(xí)生廣泛開展各種課外活動及興趣小組，結(jié)合素質(zhì)教育，充分發(fā)揮自己的特長。
4、結(jié)束階段(20__年6月1日——25日)。
(1)實習(xí)帶隊教師組織實習(xí)生與實習(xí)?；?qū)嵙?xí)班舉行告別會。
(2)實習(xí)生在實習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行個人實習(xí)總結(jié)，各班初選優(yōu)秀實習(xí)生。
(3)實習(xí)校全面評定每個實習(xí)生成績，并按30%的比例推薦優(yōu)秀實習(xí)生名單。
(4)實習(xí)生返校后，必須將聽課筆記、教案和實習(xí)總結(jié)上交到系里，系里將認(rèn)真檢查實習(xí)生的聽課筆記、教案和實習(xí)總結(jié)。
(5)系里將綜合班級、指導(dǎo)教師、實習(xí)校意見評出優(yōu)秀實習(xí)生，并報學(xué)校批準(zhǔn)。
(6)召開教育教學(xué)實習(xí)總結(jié)大會，總結(jié)經(jīng)驗，指出努力方向，表彰優(yōu)秀實習(xí)生。
(7)實習(xí)生將教育教學(xué)實習(xí)論文上交到系里，學(xué)校進(jìn)行論文評比，
評選出優(yōu)秀論文，并頒發(fā)證書。
八、教育實習(xí)成績評定。
1、基本要求：
實習(xí)校負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)教師，對實習(xí)生的教學(xué)和班主任工作進(jìn)行認(rèn)真考核，分別按照優(yōu)、良、及格、不及格四等評定實習(xí)生各實習(xí)科目成績。實習(xí)期間，無故缺席1/3或因違紀(jì)受到處分的學(xué)生，將取消實習(xí)資格。實習(xí)成績不合格或無實習(xí)成績的學(xué)生，將緩發(fā)畢業(yè)證書。
2、成績評定參考標(biāo)準(zhǔn)。
教學(xué)實習(xí)成績評定參考標(biāo)準(zhǔn)：
(1)實習(xí)態(tài)度好，勤奮刻苦，認(rèn)真塌實，虛心好學(xué)。
(2)努力鉆研大綱、教材、備課認(rèn)真細(xì)致，教案標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
(3)上課時教學(xué)目的明確，知識準(zhǔn)確無誤，方法靈活恰當(dāng)，重點突出，有一定課堂應(yīng)變能力。
(4)教學(xué)基本功過硬。
(5)教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用發(fā)揮的好，教學(xué)效果比較明顯。
(6)教學(xué)中能較恰當(dāng)運用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
班主任實習(xí)成績評定參考標(biāo)準(zhǔn)：
(1)能很快熟悉班級，熟悉兒童，能建立正常的師生關(guān)系。
(2)以身作則，嚴(yán)寸律己，為人師表，深受學(xué)生尊敬。
1、實習(xí)期間師范生要保持良好形象，嚴(yán)禁喝酒、抽煙、談戀愛、化妝、戴首飾、項鏈等。對違反上述要求者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或聽到反映將立即停止實習(xí)返回學(xué)校，成績按不及格處理。返校后系里嚴(yán)肅處理。
2、嚴(yán)格請假制度：實習(xí)生因事、因病請假1—3天的可由實習(xí)帶隊教師批準(zhǔn)，并報請實習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)審批;超過3天的，要由帶隊教師向系里請假，系里批準(zhǔn)后再報請實習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)審批。請假超過兩周的，實習(xí)成績不及格，并向領(lǐng)導(dǎo)請假。
3、擅自曠課的實習(xí)生，一經(jīng)查處按曠課給予必要的處分，實習(xí)成績不及格。
4、實習(xí)期間不得談戀愛：違反者予以處分，同時成績不及格。
5、實習(xí)期間全體同學(xué)要做精神文明的傳播者，不許參與迷信活動和危害社會的活動。如有違反，一切后果自負(fù)。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇四
本次見習(xí)實習(xí)采取集中實習(xí)和分散實習(xí)相結(jié)合，思想政治教育專業(yè)原則上以集中實習(xí)為主;法學(xué)專業(yè)和社工專業(yè)的學(xué)生可以根據(jù)自身的實際情況靈活選擇就業(yè)方式。鼓勵學(xué)生本人自行聯(lián)系實習(xí)單位，所聯(lián)系實習(xí)單位的基本情況(包括實習(xí)單位的地址、郵政編碼、指導(dǎo)老師、聯(lián)系電話)要按時報告輔導(dǎo)員和實習(xí)指導(dǎo)教師。
自己聯(lián)系實習(xí)單位有困難的同學(xué)，由畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，集中于實習(xí)基地實習(xí)。
(二)實習(xí)時間。
畢業(yè)見習(xí)實習(xí)時間安排在20xx年9月5日--20xx年1月5日。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇五
根據(jù)學(xué)校《西南政法大學(xué)專業(yè)實習(xí)管理辦法》和《法學(xué)專業(yè)實習(xí)大綱》的教學(xué)計劃安排，在本院專業(yè)實習(xí)改革的基礎(chǔ)上，結(jié)合20xx、20xx年級學(xué)生（共xx人）具體實際情況，擬進(jìn)行集中與分散相結(jié)合式的實習(xí)，本科20xx、20xx級本科354名同學(xué)將全部參加此次專業(yè)實習(xí)。為確保本年級學(xué)生專業(yè)實習(xí)的順利完成，特制定本計劃。
通過專業(yè)實習(xí)，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生利用專業(yè)知識解決問題的能力，縮短畢業(yè)后適應(yīng)社會的時間，同時增強團(tuán)隊精神、勞動意識和事業(yè)心，加強組織紀(jì)律性，鍛煉自己心理素質(zhì)，學(xué)會在工作環(huán)境中與人交流溝通，養(yǎng)成善于觀察、勤于思考和親自實踐的習(xí)慣。實習(xí)期間積極進(jìn)行調(diào)查研究、收集資料，為撰寫畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。
為保證實習(xí)能夠順利開展和圓滿完成，學(xué)院成立實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：國際法學(xué)院院長xx、副院長xx、辦公室主任xx、教學(xué)秘書xx、20xx級輔導(dǎo)員xx、20xx級輔導(dǎo)員xx和相關(guān)實習(xí)指導(dǎo)教師。其中，由xx院長任組長，負(fù)責(zé)實習(xí)的整體協(xié)調(diào)工作；xx副書記任副組長，分別負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的動員組織管理工作和實習(xí)方案、實習(xí)成績、實習(xí)指導(dǎo)教師等教務(wù)工作；實習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)所帶隊學(xué)生實習(xí)的單位銜接、專業(yè)指導(dǎo)、實習(xí)監(jiān)管、安全指導(dǎo)、成績評定、材料收整和移送學(xué)院等工作；年級輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)實習(xí)方案的起草、實習(xí)學(xué)生的組織和動員、實習(xí)成績的統(tǒng)計、其他相關(guān)工作的輔助等工作；教學(xué)秘書負(fù)責(zé)實習(xí)工作的布置和統(tǒng)籌、實習(xí)成績材料等的歸檔和報送等工作。
國際法學(xué)院本科20xx、20xx級實行集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方針，其中集中實習(xí)率達(dá)到xx%。集中實習(xí)主要組織學(xué)生到學(xué)院和學(xué)校建立的實習(xí)基地實習(xí)，本次集中實習(xí)分布為xx市xx區(qū)檢察院、xx市xx區(qū)人民法院、xx市xx區(qū)司法局。每個集中實習(xí)基地，安排專業(yè)教師帶隊。定期寫實習(xí)簡報（每xx月一份）并寄回年級統(tǒng)一匯總，制作簡報。為方便學(xué)生有時間為司法考試和考研做準(zhǔn)備，擬將學(xué)生分批進(jìn)行實習(xí)，分幾個階段采取集中和分散相結(jié)合的形式進(jìn)行實習(xí)。集中實習(xí)，主要組織學(xué)生到學(xué)院所建立的實習(xí)基地進(jìn)行實習(xí)，在自愿報名的基礎(chǔ)上進(jìn)行統(tǒng)一安排。為保證學(xué)生實習(xí)質(zhì)量和安全，學(xué)生集中實習(xí)達(dá)xx人以上者，學(xué)院指派教師帶隊，但一名帶隊教師所帶學(xué)生一般不應(yīng)超過50人。分散實習(xí)，主要是學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位、確保實習(xí)安全和質(zhì)量、接受學(xué)院和學(xué)校監(jiān)管的實習(xí)方式。分散實習(xí)不派帶隊老師。
第一階段：20xx級學(xué)生實習(xí)時間為20xx年xx月初――xx月底，共xx天；本科20xx級學(xué)生實習(xí)時間為20xx年xx月初――xx月底，共xx天。
第二階段：未參加第一階段實習(xí)或者實習(xí)時間不足xx天的20xx級學(xué)生需參加本階段實習(xí)，時間為20xx年xx月初――20xx年xx月底，每位同學(xué)參加實習(xí)時間累計需達(dá)到xx天；已參加第一階段實習(xí)的本科20xx級學(xué)生仍需參加第二階段實習(xí)，時間為20xx年xx月初――xx月底，共xx天，兩個階段實習(xí)時間需達(dá)到xx天。
第三階段：前兩個階段實習(xí)不合格的20xx級學(xué)生需參加本階段20xx年xx月初――xx月底、xx月初――20xx年xx月底的實習(xí)，直到合格為止。
實習(xí)單位包括：法院、檢察院、公安機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所、公證處以及國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、公司等單位的法務(wù)部門。
（一）學(xué)生在實習(xí)期間必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守社會公德，愛護(hù)公共財物，自覺維護(hù)社會安定秩序，保守國家機(jī)密。嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和學(xué)生實習(xí)的制度和紀(jì)律。嚴(yán)禁徇私舞弊、收受賄賂。不做違法亂紀(jì)的行為，自覺維護(hù)學(xué)校榮譽。
（二）嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律，服從實習(xí)單位管理，服從指導(dǎo)老師指導(dǎo)，虛心向業(yè)務(wù)部門的同志學(xué)習(xí)。按時完成分配的工作任務(wù)，認(rèn)真參加實習(xí)總結(jié)、考核和交流。遵守實習(xí)單位的上班作息時間制度，不得擅自脫離實習(xí)崗位或者提前結(jié)束實習(xí)。
（三）學(xué)生因病、因事不能參加實習(xí)，必須辦理請假手續(xù)。請假在xx天以內(nèi)的由所在小組負(fù)責(zé)人、單位指導(dǎo)教師和年級輔導(dǎo)員批準(zhǔn)和備案，xx天以上需報年級輔導(dǎo)員和學(xué)院批準(zhǔn)和備案，xx天以上報學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)和備案，未按程序請假者以曠課論處。病、事假累計超過實習(xí)時間的xx分之一者，不予評定實習(xí)成績。不假擅自離開實習(xí)單位者，按曠課論處，曠課累計超過xx天，實習(xí)成績按不及格處理。實習(xí)成績不及格者必須重新進(jìn)行實習(xí)。
（四）不準(zhǔn)占用實習(xí)時間進(jìn)行與實習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。
（五）對違反實習(xí)紀(jì)律或有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)生，實習(xí)小組組長、指導(dǎo)教師要及時進(jìn)行教育，令其改正；對違紀(jì)造成惡劣影響或嚴(yán)重后果者，必須立即停止其實習(xí)，并報學(xué)校予以處理。
（六）要特別注意在實習(xí)過程中的人身安全、財產(chǎn)安全。
（七）實習(xí)期間不得未經(jīng)實習(xí)單位同意在網(wǎng)上或其它通訊工具上發(fā)布實習(xí)單位有關(guān)信息。
（一）實習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成全部實習(xí)任務(wù)，并提交實習(xí)日志，實習(xí)總結(jié)（報告）和單位鑒定（必須加蓋實習(xí)單位公章），方可參加考核。
1、學(xué)生每天應(yīng)撰寫實習(xí)日志。
2、學(xué)生應(yīng)定期向?qū)嵙?xí)帶隊教師和實習(xí)指導(dǎo)老師上交實習(xí)簡報。
3、實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)填寫實習(xí)鑒定表，向?qū)嵙?xí)帶隊教師和實習(xí)指導(dǎo)老師提交實習(xí)總結(jié)，由指導(dǎo)教師寫出評語、評定成績，并蓋實習(xí)單位公章后掛號寄回或密封后由學(xué)生帶回年級輔導(dǎo)員匯總。
（二）專業(yè)實習(xí)考核成績由學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)、實習(xí)單位指導(dǎo)老師意見、學(xué)生實習(xí)材料等進(jìn)行綜合評定。對于分兩個階段實習(xí)又不在同一個單位實習(xí)的'學(xué)生，其兩個階段的實習(xí)鑒定表分別填寫和評定成績，該生最終實習(xí)成績?yōu)閮蓚€階段成績的綜合。經(jīng)學(xué)院最終核定后的成績即為有效的專業(yè)實習(xí)成績。該成績由年級輔導(dǎo)員統(tǒng)計造冊報學(xué)院教學(xué)秘書，經(jīng)分管教學(xué)副院長審閱后由教學(xué)秘書報學(xué)校教務(wù)處認(rèn)可。
1、對學(xué)生實習(xí)期間的思想表現(xiàn)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力、實習(xí)報告等五個方面綜合考查，成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計。
2、成績評定標(biāo)準(zhǔn)。
優(yōu)秀：實習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強，無缺勤和違紀(jì)；工作積極主動、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實習(xí)內(nèi)容；實際操作能力強，理論聯(lián)系實際好；實習(xí)報告全面系統(tǒng)規(guī)范。
良好：實習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強，無違紀(jì)現(xiàn)象；工作積極主動，較好地完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容；有一定實際操作能力，能理論聯(lián)系實際；實習(xí)報告全面系統(tǒng)。
中等：實習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象；完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容；有一定實際操作能力，能理論聯(lián)系實際；實習(xí)報告全面。
及格：實習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象；基本完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容；完成了實習(xí)報告。
不及格：有下列情況之一者，其實習(xí)成績?yōu)椤安患案瘛保?BR> （1）無故缺勤，累計超過xx天者；
（2）因工作不負(fù)責(zé)造成嚴(yán)重后果者；
（3）實習(xí)工作業(yè)務(wù)發(fā)生重大錯誤者；
（4）不服從組織安排，違法亂紀(jì)者；
（5）違背職業(yè)道德，徇私舞弊或收受他人財物者。
3、凡實習(xí)成績不及格者，不能取得學(xué)分，須重修及格后方能畢業(yè)。
根據(jù)實習(xí)單位工作內(nèi)容和工作強度等具體情況，進(jìn)行不同等次的實習(xí)費用的補貼。具體補貼辦法可據(jù)實際情況另行制定。
實習(xí)結(jié)束后，學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組將對所有參加實習(xí)的小組和個人進(jìn)行評比，評定優(yōu)秀實習(xí)小組和個人，推薦參加校級優(yōu)秀實習(xí)小組和個人的評定，并予以表彰。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇六
畢業(yè)實習(xí)是整個教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個重要的組成部分，屬于實踐性教學(xué)。實習(xí)的目的：
一是對學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運用；
二是通過實習(xí)了解社會經(jīng)濟(jì)運行狀況，了解企業(yè)事業(yè)單位的實際經(jīng)營管理工作，參與企事業(yè)單位的一個或幾個實際工作環(huán)節(jié)，獲得感性認(rèn)識，在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗，提高分析問題和解決問題的能力。
（二）實習(xí)要求。
1、指導(dǎo)教師的配備。
各系選派責(zé)任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱（或碩士以上學(xué)位）的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。為保證實習(xí)質(zhì)量，每個實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不應(yīng)超過25人。
2、實習(xí)單位的選擇。
各系在實習(xí)單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實習(xí)大綱要求的原則，選擇實習(xí)基地或具有一定實力的實習(xí)單位，本著就近、安全的原則派出實習(xí)學(xué)生。
3、實習(xí)紀(jì)律。
學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定及實習(xí)單位的規(guī)章制度；實習(xí)期間學(xué)生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續(xù)；學(xué)生實習(xí)結(jié)束時必須按時返校。
畢業(yè)實習(xí)采用校外實習(xí)的方式，采用統(tǒng)一安排，分組實習(xí)的方法。具體采用集中實習(xí)和自主實習(xí)兩種方式，以集中實習(xí)為主。校外集中實習(xí)以學(xué)院建立的實習(xí)基地為首選單位，其他實習(xí)單位由實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系并指定。為保證實習(xí)質(zhì)量，各系對自主實習(xí)的學(xué)生每人指派一名實習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生在實習(xí)期間的管理和實習(xí)指導(dǎo)、實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控及實習(xí)鑒定工作。自主實習(xí)的學(xué)生必須開具實習(xí)單位接收實習(xí)證明并將實習(xí)單位地址、聯(lián)系電話、實習(xí)安全承諾書等材料交給指導(dǎo)教師。
5、實習(xí)程序。
在學(xué)生實習(xí)前，各系在學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織安排下，首先對學(xué)生進(jìn)行實習(xí)動員，宣講有關(guān)實習(xí)要求、紀(jì)律，檢查、落實實習(xí)計劃及實習(xí)單位；其次，成立實習(xí)小組，在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，到實習(xí)單位實習(xí)；最后進(jìn)行實習(xí)總結(jié)，書寫實習(xí)報告及成績評定等事項。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇七
以緊緊圍繞市教育發(fā)展總體目標(biāo)和教育現(xiàn)代化建設(shè)的總體要求，以發(fā)展為根本，以科研為導(dǎo)向，以閱讀與課題為兩翼，以實踐為基礎(chǔ),落實《銅山縣“教師閱讀促進(jìn)工程”實施意見》,推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以打造學(xué)校科研文化為方向，認(rèn)真扎實地組織教師讀書、研究，努力造就科研型學(xué)校、科研型教師，為深化教育教學(xué)改革作出積極貢獻(xiàn)。特制訂我校教師培訓(xùn)工作計劃。
通過培訓(xùn)，使教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職工作適應(yīng)新課改的需要。使全體教師都具有一定的`教育家意識，創(chuàng)新精神和改革意識；教育科學(xué)研究的意識和能力，健康的心理素質(zhì)；獲取和處理信息的能力；運用現(xiàn)代教育技術(shù)的技能；樂業(yè)敬業(yè)和積極奉獻(xiàn)的專業(yè)精神，崇高的師德；熟練的教育教學(xué)技能及鮮明的人格影響力。
1、更新教育思想和教育理念。
2、提高教育科研意識和能力。
3、提高師德水平，專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)能力。
4、做好個人小課題的申報、研究等工作。
在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，教科室聯(lián)合教導(dǎo)處，通過專題講座、問題研討、觀摩課等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)。堅持理論與實踐相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、培訓(xùn)與自練相結(jié)合的原則，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和實效性。
1、通過多媒體網(wǎng)絡(luò)舉辦專題講座。
2、運用多媒體網(wǎng)絡(luò)收聽收看國內(nèi)外專家學(xué)者的有關(guān)講座、專題報告。
3、定期召開教育、教學(xué)經(jīng)驗交流會，互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同進(jìn)步。
4、開展以“三維目標(biāo)”的青年教師觀摩課比賽活動，“案例評析”、定期完成“反思教學(xué)筆記”、上課比賽，提高教師的知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
1、參加培訓(xùn)的教師必須按時參加培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)技能和查閱有關(guān)的科研論文和相關(guān)資料，為培訓(xùn)工作的順利開展做好充分準(zhǔn)備。
2、參加培訓(xùn)的教師必須做好培訓(xùn)筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，培訓(xùn)結(jié)束時上交培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得。
3、評價考核。學(xué)習(xí)過程中，對教師聽課、研討、出勤等方面進(jìn)行綜合考核，與業(yè)務(wù)考核掛鉤。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇八
社會體育畢業(yè)實習(xí)是實現(xiàn)社會體育專業(yè)教育目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生在掌握課堂所學(xué)知識基礎(chǔ)上，通過赴社會體育實踐教學(xué)基地開展實習(xí)活動，鞏固和深化對社會體育理論知識、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價值，以及專業(yè)行為方式的理解，在實踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會體育工作者。按照社會體育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，學(xué)生在大學(xué)四年級集中一個半月時間（250學(xué)時左右），在教師和機(jī)構(gòu)受聘督導(dǎo)的指導(dǎo)下，到實習(xí)機(jī)構(gòu)（康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司）進(jìn)行全面系統(tǒng)的專業(yè)實習(xí)，接受聘請的專職督導(dǎo)人員的指導(dǎo)。實習(xí)的具體目標(biāo)是：
1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實習(xí)，使學(xué)生成為具有專業(yè)價值觀、理論知識和實務(wù)經(jīng)驗的合格社會體育工作者。
2、整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識，在實習(xí)中強化專業(yè)知識和技巧的運用和體育實務(wù)的能力。
3、發(fā)展專業(yè)自主能力，增進(jìn)專業(yè)自我發(fā)展。
4、培養(yǎng)專業(yè)意識，驗證專業(yè)價值；培養(yǎng)反思、批判精神，促進(jìn)專業(yè)成長。
5、積累專業(yè)實務(wù)經(jīng)驗。
在實習(xí)結(jié)束之后，每位學(xué)生可依據(jù)實習(xí)感受和體會，將其總結(jié)和提煉，寫出畢業(yè)論文。
畢業(yè)實習(xí)是體育學(xué)院的一項重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓、各系部及團(tuán)委、學(xué)生會共同參與工作機(jī)構(gòu)。
實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：羅林。
序號畢業(yè)實習(xí)教學(xué)工作內(nèi)容起止時間教學(xué)目標(biāo)、要求。
1健身俱樂部經(jīng)營與管理21天以培養(yǎng)各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點，著眼于體育經(jīng)營管理實踐能力的培養(yǎng)。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和實習(xí)實踐基地為平臺，以見習(xí)和模擬仿真、模擬實踐俱樂部為方式，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，鞏固俱樂部管理相關(guān)理論。
2體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。
21天參與公司場地建設(shè)與管理的各種實踐活動，在實踐中應(yīng)用加深對體育場館管理相關(guān)理論的理解，培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力，鞏固專業(yè)理論。
合計42天。
畢業(yè)實習(xí)起止時間：xx年1月19日—4月30日。
實習(xí)機(jī)構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個實踐教學(xué)基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院；以及學(xué)生自主選擇的實習(xí)單位。
實習(xí)生編組以集中實習(xí)為主、分散實習(xí)和學(xué)生自主實習(xí)相結(jié)合的方式。
學(xué)生自主實習(xí)、分散實習(xí)應(yīng)提交書面申請交由學(xué)院審批，集中實習(xí)者到班長陳武惠處報名。
提交申請及報名截止時間：xx年1月10日。
（一）項目一（名稱）：社會體育專業(yè)實習(xí)。
1.實習(xí)內(nèi)容：
（1）健身俱樂部經(jīng)營與管理。
（2）體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。
2.操作過程：
（1）畢業(yè)學(xué)生向?qū)嵙?xí)領(lǐng)導(dǎo)小組提出實習(xí)申請。
（2）畢業(yè)學(xué)生與督導(dǎo)老師商討與選擇本人實習(xí)場所。
（3）與實訓(xùn)基地（機(jī)構(gòu)）聯(lián)系，并得到對方認(rèn)可。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇九
我是xxxxxx，xx年7月畢業(yè)于xx，xxxxxxxx年xx月xx日擔(dān)任xx集團(tuán)辦公室文秘職務(wù)。為了能使以后的工作到達(dá)質(zhì)量更好，效率更高，同時進(jìn)一步提高個人的潛力，我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺認(rèn)識和計劃，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
我個性比較開朗，辦事認(rèn)真，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事，我都會認(rèn)認(rèn)真真地對待。我還是個善于學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到那里的第一天，我的上司張主任就給我上了很重要的一課，她說人必須要在社會中找到自己的位置，這樣人生才有價值。我必須牢記這句話，在xx集團(tuán)實現(xiàn)自己的人生夢想。
辦公室文秘一職，對我而言是一次機(jī)會，它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我十分珍惜也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機(jī)會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，扎實苦干，一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
1.服從，一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。
2.領(lǐng)會，要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。
3.執(zhí)行，要堅決地落實貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志，強化執(zhí)行力。
但是服從并不是被動，很多工作能夠提前預(yù)測、用心主動地開展，及時準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動態(tài)，及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，為領(lǐng)導(dǎo)帶給決策參考;同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù)，認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。
其次，辦公室文秘工作相當(dāng)于集團(tuán)的小管家，辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文秘必須要有足夠的耐心并熱愛本職工作。
1.在日常事物工作中，我將做到以下幾點。
(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。
(2)做好了各類信件的收發(fā)工作。
(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務(wù)的報銷工作。
(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公章管理規(guī)定，不濫用公章。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作，
(7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間集團(tuán)的安全保衛(wèi)工作。
(8)認(rèn)真、按時、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
在日常事物工作中，我必須遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則，精心準(zhǔn)備，精細(xì)安排，細(xì)致工作，干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。
2.在行政工作中，我將做到以下幾點。
(1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時完成辦公室主任、集團(tuán)各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急，想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿，多匯報，當(dāng)好參謀助手。
(2)做好各部門服務(wù)：加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時準(zhǔn)確的傳遞到位。
(3)做好員工服務(wù)：及時的將集團(tuán)員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。
(4)協(xié)助辦公室主任完善集團(tuán)各項規(guī)章制度。
(5)做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔保密工作;要及時、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
(6)做好文書工作：及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿，學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。
3.提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力方面，我將做到以下三點。
(1)用心參加集團(tuán)安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能。
(2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和方法，快速提升自身素質(zhì)。
(3)透過個人自主的學(xué)習(xí)來提升知識層次。
我深知：一個人的潛力是有限的，但是一個人的發(fā)展機(jī)會是無限的。此刻是知識經(jīng)濟(jì)的時代，如果我們不能很快地提升自已的.個人潛力，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就這個社會淘汰。當(dāng)然要提升自己，首先要一個良好的平臺，我認(rèn)為xx集團(tuán)就是我的平臺，我必須會把握這次機(jī)會，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高，實現(xiàn)自我的價值。
(1)協(xié)助人力資源部做好各項工作。
(2)協(xié)助財務(wù)部、物業(yè)部、項目部做好相應(yīng)工作。
(3)協(xié)助各子公司做好各項工作。
(4)及時、認(rèn)真、準(zhǔn)確的完成其它臨時性工作。
辦公室文秘這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實際狀況進(jìn)行合理分工、合理安排，認(rèn)真落實崗位職責(zé)制，確保工作井然有條;還要創(chuàng)造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗;同時增強工作創(chuàng)造性的同時，我必須注意辦事到位而不越位，帶給服務(wù)而不干涉決策，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十
我很榮幸xx醫(yī)院能夠接收我來院繼續(xù)我離校后的實習(xí)工作，其實畢業(yè)實習(xí)是我們在校學(xué)習(xí)的延續(xù)，是理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實際問題的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段。
我們進(jìn)院后，先由醫(yī)院對我們進(jìn)行了入院教育，介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等，并向我們提出了實習(xí)工作要求，醫(yī)院還組織開展專題講座，向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識和其他工作方面的新進(jìn)展。
實習(xí)工作結(jié)束以后，我們應(yīng)達(dá)到如下的水平：
1、能正確及時執(zhí)行醫(yī)囑，觀察病人細(xì)心到位，各種護(hù)理表格書寫符合要求；
6、能熟練掌握心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸機(jī)的使用方法，各種深靜脈穿刺正確。
7、能正確給病人實施康復(fù)心理護(hù)理及健康宣教等。
為了全面提高自身的能力及素質(zhì)，我自愿加入院學(xué)生會進(jìn)行鍛煉，希望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點事，于是我報名參加了學(xué)生會的競選活動。如果我能被選用，我會盡自己的最大努力做好學(xué)習(xí)部的工作，讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識綜合運用到實習(xí)中去，使自己獲得更多的知識；如果我落選了，我同樣會在實習(xí)中努力學(xué)習(xí)，做好我的本職工作，在實習(xí)后寫好實習(xí)工作總結(jié)。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十一
為使本次教育實習(xí)順利進(jìn)行，圓滿完成任務(wù)，故制定以下實習(xí)計劃：
(1)認(rèn)真完成“五個一”，熟讀教材，鉆研課標(biāo)。
(2)積極參加試講訓(xùn)練，練好師范基本功。
(3)多翻閱有關(guān)班主任工作的書。
(4)了解實習(xí)需要注意的各種事項。
(1)主動迅速地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，運用各種合理的方式了解和熟悉學(xué)生，同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作計劃(包括班主任工作目標(biāo)要求，班級活動安排、主題班會的內(nèi)容等)。
(2)聽原科任老師的課，做好聽課記錄。積極與指導(dǎo)老師溝通，請指導(dǎo)老師指點。若條件允許，多聽其他老師的課，學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法。課后，積極跟隊員進(jìn)行討論與總結(jié)。
(3)了解科目的上課進(jìn)度，在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。
(4)準(zhǔn)備班會內(nèi)容。
(1)努力上好第一節(jié)課，實習(xí)隊里的隊員們互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助。
(2)積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動向指導(dǎo)老師請教。積極爭取上課的機(jī)會。繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好課前準(zhǔn)備工作。
(3)及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)。
(4)做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。
(5)主動跟學(xué)生溝通，了解學(xué)生的情況。解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。在生活上，關(guān)心學(xué)生，盡自己所能幫助學(xué)生和為實習(xí)學(xué)校做多點好事。
(6)開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。
(1)寫工作總結(jié)和個人鑒定。
(2)準(zhǔn)備返校
更多的工作計劃尚待進(jìn)一步完善，預(yù)祝實習(xí)取得圓滿成功!
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十二
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實習(xí)生活，告別校園生活，在實習(xí)生活中，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，把優(yōu)點展示出來，努力把自身的缺點改正！幼兒教師的這個職務(wù)是神圣的，她擔(dān)負(fù)著責(zé)任也是非常重要的！做為一名合格的幼兒教師必需具備愛心，關(guān)心，責(zé)任心。做為一名實習(xí)生我們要明確我們的實習(xí)目的，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領(lǐng)導(dǎo)，尊敬師傅，加強組織紀(jì)律性，不遲到，不早退，力爭全勤，熱愛勞動，對工作積極主動，做到四勤（勤看、勤問、勤記、勤勞動）五不怕（不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩）服從實習(xí)單位的安排。力爭把實習(xí)工作做到完美，嚴(yán)格要求自己，做一名合格的實習(xí)生！快畢業(yè)了，我馬上就要開始為期半年的實習(xí)生活，實習(xí)對于我來說是非常重要的、不可待慢。學(xué)校對我們這次實習(xí)提出了很多要求，我要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己，對實習(xí)提出來的要求認(rèn)真的去完成任務(wù)。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十三
畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)過程的重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行綜合能力訓(xùn)練的一個極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅可以提高學(xué)生對所學(xué)知識、技能的綜合運用和分析能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力，而且也是對我系人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查。根據(jù)社會工作、學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計劃及我系教學(xué)工作的安排，我系xx級社會工作、學(xué)前教育專業(yè)共4個班級將于xx年上學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)。為了使這項工作有計劃、有步驟的展開，并最終順利實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，特制定本計劃。
畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，主要目的在于了解行業(yè)發(fā)展趨勢，提高學(xué)生思想政治水平、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能、實際操作和獨立工作能力，為學(xué)生從學(xué)校走向社會、從學(xué)生走向職業(yè)崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
（一）實習(xí)目標(biāo)。
1、了解實習(xí)機(jī)構(gòu)的架構(gòu)、理念、政策和服務(wù)內(nèi)容，社區(qū)內(nèi)的社會問題。
2、了解自我實習(xí)取向，拓展專業(yè)領(lǐng)域，規(guī)劃專業(yè)生涯，增強專業(yè)認(rèn)同。
3、了解社會工作的方法與程序，整合社會工作理論與實務(wù)。
4、把握社會問題及其政策，了解社會機(jī)構(gòu)運作狀況，踐行專業(yè)價值。
5、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念，實踐服務(wù)社會的專業(yè)理念。
（二）實習(xí)內(nèi)容。
本次畢業(yè)實習(xí)共分為三大階段，具體步驟如下：
a：實習(xí)前準(zhǔn)備和動員階段：
1、xx年11月30—12月30日，召開實習(xí)動員大會，聯(lián)系實習(xí)單位。
2、xx年1月3—7日，所有實習(xí)的學(xué)生和老師進(jìn)行聯(lián)系，商量相關(guān)實習(xí)內(nèi)容。
3、xx年2月8日，所有實習(xí)的學(xué)生和老師進(jìn)入實習(xí)環(huán)節(jié)。
b：實習(xí)開展和落實階段：
5、xx年2月13日—17日（第一周）。
學(xué)生任務(wù)：每工作日撰寫一篇實習(xí)日志，完成機(jī)構(gòu)導(dǎo)引報告（見文件6）；
其中實習(xí)日志的字?jǐn)?shù)不得少于1000字，導(dǎo)引報告字?jǐn)?shù)不得少于xx字。教師職責(zé)：第一次進(jìn)入實習(xí)單位，與單位負(fù)責(zé)人建立聯(lián)系，并做好實習(xí)督導(dǎo)記錄，收集并批改學(xué)生的實習(xí)日志與導(dǎo)引報告。
6、xx年2月20日—24日（第二周）。
學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)學(xué)習(xí)契約，學(xué)習(xí)契約不得少于xx字?jǐn)?shù)。
教師職責(zé)：第二次進(jìn)入實習(xí)單位，并做好實習(xí)督導(dǎo)記錄召開第二次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會，做好實習(xí)督導(dǎo)記錄，并與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)契約。
7、xx年2月27日—3月2日（第三周）。
學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)實習(xí)計劃書實習(xí)計劃書不得少于3000字?jǐn)?shù)。
教師職責(zé)：在本周內(nèi)召開第三次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會。與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)計劃書的最終定稿。
8、xx年3月5日—xx年4月27日。
學(xué)生任務(wù)：每周撰寫一篇實習(xí)周記，實習(xí)周記不得少于xx字?jǐn)?shù)；學(xué)生必須在此期間，開展三次大型活動或者項目；并做好該活動或項目的計劃書、過程報告以及總結(jié)報告（屆時與督導(dǎo)老師商量確定）。
教師職責(zé)：每周召開一次實習(xí)督導(dǎo)會，每月去二次實習(xí)機(jī)構(gòu)；
每周指導(dǎo)學(xué)生實xxx度，批改學(xué)生實習(xí)周記；
教師每召開督導(dǎo)記錄與進(jìn)入社區(qū)都要填寫好實習(xí)督導(dǎo)記錄。
9、xx年4月30日。
1、參加幼兒園教學(xué)工作的各個基本環(huán)節(jié)（即備課、上課、游戲、日常管理、教具制作等），從中學(xué)習(xí)了解學(xué)前教育教學(xué)的基本特點與規(guī)律，認(rèn)真做好聽課筆記和記錄。
2、每個實習(xí)生都要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，實習(xí)幼兒園班級管理工作，參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作。
3、主動與家長聯(lián)系溝通，共同完成對幼兒的教育任務(wù)。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置、大型活動的準(zhǔn)備及其他工作。
4、每個實習(xí)生都應(yīng)根據(jù)具體情況參與幼兒園其他工作的實習(xí)。如組織課外活動、家長幼教知識輔導(dǎo)等。
5、全體實習(xí)生在整個實習(xí)過程中，都要注意加強思想政治教育工作的實踐，要把思想政治教育有機(jī)地融入課堂教學(xué)和各項活動之中，以身作則，對兒童進(jìn)行行為儀表規(guī)范的教育。
xx年2月20日至4月29號，共10周。5月7日點名查到。
五、實習(xí)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)。
1、實習(xí)組織方式：根據(jù)學(xué)校安排，采取集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方式。
2、成立系部畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對本次畢業(yè)實xxx行安排、組織和領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
成員：
3、學(xué)生成立畢業(yè)小組，選舉小組長。一般相近鄰單位的同學(xué)，或同一城市的同學(xué)組成畢業(yè)實習(xí)小組。小組長負(fù)責(zé)與系部領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
4、實習(xí)指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校安排采取信函指導(dǎo)與到點指導(dǎo)相結(jié)合的方式。
1、xx屆社會工作、學(xué)前教育班每位同學(xué)都必須參加畢業(yè)實習(xí)，沒有參加者不能畢業(yè)。
2、每位實習(xí)生必須思想端正、態(tài)度認(rèn)真、保質(zhì)保量完成實習(xí)任務(wù)。實習(xí)成績不合格者，不予畢業(yè)。嚴(yán)格考勤紀(jì)律，指導(dǎo)教師到點檢查、指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)缺勤一次，實習(xí)成績降一等級。
3、實習(xí)過程中，小組長必須定期向系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報實習(xí)情況，作為系鑒定、評分依據(jù)之一。
4、指導(dǎo)老師與各實習(xí)單位保持經(jīng)常的聯(lián)系，協(xié)調(diào)、落實學(xué)生實習(xí)工作的有關(guān)事務(wù)。
2、指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)期間的具體工作，認(rèn)真做好實習(xí)的各項準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)實習(xí)計劃，隨時掌握學(xué)生實習(xí)情況并做好記錄，及時處理實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。
3、指導(dǎo)老師加強對學(xué)生的思想教育，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律等方面的灌輸，謹(jǐn)防各類事故的發(fā)生。對嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生，應(yīng)及時上報系部或?qū)W校教務(wù)處。
4、指導(dǎo)老師認(rèn)真完成對學(xué)生實習(xí)成績考核、評價和實習(xí)總結(jié)等工作。
1、成績評定分為：優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。
2、采用實習(xí)單位鑒定評分，指導(dǎo)教師鑒定評分，班級鑒定評分，系領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定評分相結(jié)合的方法。
3、實習(xí)鑒定，實習(xí)成績進(jìn)入學(xué)生檔案。
第一階段：準(zhǔn)備階段（xx年12月5日至xx年12月16日）。
2、組織學(xué)生參加系動員大會。
3、組織教師、學(xué)生聯(lián)系好實習(xí)單位。
5、準(zhǔn)備實習(xí)資料、材料、包括：介紹信、成績評定表等。
6、系實習(xí)總動員（xx年12月16日）。
第二階段：實習(xí)階段（xx年2月20日至4月29日）。
1、組織學(xué)生實習(xí)。
2、組織教師檢查。
3、寫好實習(xí)小結(jié)。
第三階段：實習(xí)鑒定、成績評定、總結(jié)階段（5月10日——5月18日）。
1、寫實習(xí)報告。（5月10日——5月13日）。
2、班級鑒定、總結(jié)。（5月14日）。
3、系評定（5月16日）。
4、系工作總結(jié)（5月18日）。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十四
“兵馬未動，糧草先行”，在實習(xí)過程中后勤工作(主要包括宿舍管理工作、財務(wù)管理、文娛安排、包車、會議記錄、攝影等)起著關(guān)鍵性的作用，為了保證在實習(xí)過程中各項工作能夠順利開展，特制定以下的工作計劃。
(7月初至9月10日)。
2、做好有關(guān)《實習(xí)的財務(wù)計劃》及經(jīng)費預(yù)算。
3、聯(lián)系好前往實習(xí)學(xué)校的包車事宜。
4、出發(fā)前以及到達(dá)學(xué)校后做好安頓隊員，以及實習(xí)隊的后勤安排工作(飯卡的領(lǐng)取、宿舍值日安排、購買公共生活用品等)。
5、協(xié)助隊長姚哲彬、副隊長陳美君做好實習(xí)隊的有關(guān)準(zhǔn)備工作，落實教育調(diào)研的分組與分工。
6、做好每次集體會議的記錄。
(9月11日至9月18日)。
1、到達(dá)學(xué)校后與隊員熟悉學(xué)校環(huán)境并協(xié)助隊長副隊長分別請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗，了解實習(xí)學(xué)校各項工作和各種規(guī)章制度。
(9月19日至10月28日)。
1、繼續(xù)做好宿舍值日管理工作。
2、繼續(xù)做好后勤工作(包括通知傳達(dá)、解決吃飯問題等)。
3、做好財務(wù)的收支記錄。
4、協(xié)助做好教育調(diào)研的督促跟進(jìn)工作。
5、分配與跟進(jìn)相關(guān)小組的工作開展情況。
(10月29日至11月5日)。
1、著手準(zhǔn)備召開總結(jié)座談會，征求實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對我校實習(xí)工作的意見，整理好送回教務(wù)處實習(xí)科。
2、搞好實習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實習(xí)費用，并督促宣傳小組寫好感謝信張貼到實習(xí)學(xué)校宣傳欄。
3、與隊友商量并購買贈送指導(dǎo)老師紀(jì)念品以及贈送學(xué)校的紀(jì)念品。
4、做好財務(wù)結(jié)算并向全體隊員公布。
5、協(xié)助隊長做好“教育實習(xí)積極分子”評優(yōu)工作。
6、聯(lián)系安排返回學(xué)校的交通工具。
班主任工作實習(xí)的目的在于使實習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和方法，學(xué)會對學(xué)生進(jìn)行政治思想道德品質(zhì)、抵制錯誤思想的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，努力做到全面發(fā)展。班主任工作實習(xí)要在原班主任指導(dǎo)下做好各項工作。
(一)班主任工作實習(xí)內(nèi)容。
1.每個實習(xí)生應(yīng)遵照實習(xí)學(xué)校的作息時間履行職責(zé)。根據(jù)原班主任工作計劃和班級的具體情況，做好班主任的日常工作。
2.班級常規(guī)管理。協(xié)助原班主任針對班集體的具體情況，進(jìn)行集體教育，至少獨立組織班活動2次以上。
3.個別生的教育。深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、行為習(xí)慣等(必要時進(jìn)行家訪)，進(jìn)行教育和引導(dǎo)。
(二)班主任工作實習(xí)的一般步驟：
1.認(rèn)真向原班主任學(xué)習(xí)，明確班主任工作的具體內(nèi)容、目的要求。
2.認(rèn)識本班全體學(xué)生，從各方面了解班內(nèi)基本情況，了解學(xué)生干部的工作能力，并通過參加班級的活動、個別談心，逐步了解班內(nèi)學(xué)生。
3.根據(jù)班內(nèi)情況和學(xué)校的要求，確定要解決的問題，草擬班主任實習(xí)工作計劃，送原班主任批準(zhǔn)執(zhí)行。
4.實習(xí)生應(yīng)寫出實習(xí)班主任工作小結(jié)，班主任工作實習(xí)總結(jié)應(yīng)包括班主任實習(xí)計劃的執(zhí)行情況，正確估計工作效果和優(yōu)缺點，總結(jié)時應(yīng)請班主任提出意見,并請指導(dǎo)教師形成書面意見。
(三)班主任工作實習(xí)應(yīng)注意事項：
1.每個實習(xí)生都應(yīng)記錄了解到的學(xué)生情況和班內(nèi)的工作情況，以便進(jìn)行系統(tǒng)的分析研究和針對性地開展工作，并為總結(jié)班主任工作經(jīng)驗積累材料。
2.為做好學(xué)生的個別教育工作，避免誤會，實習(xí)生須在原任班主任的指導(dǎo)下完成。
3.上班會課時要先做好充分準(zhǔn)備，了解分析班內(nèi)情況，針對班內(nèi)突出的問題，確定目的要求內(nèi)容，堅持正面教育的原則，注意啟發(fā)和引導(dǎo)。要設(shè)計好主題班會，并報原班主任批準(zhǔn)。
4.批準(zhǔn)學(xué)生請假和批評學(xué)生，必須先請示原班主任。
5.在實習(xí)期間，要認(rèn)真抓好實習(xí)班級的正常秩序和安全防范工作，避免發(fā)生突發(fā)異常事故。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十五
4、指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實習(xí)報告，填寫學(xué)生實習(xí)鑒定表，評定實習(xí)成績并寫出書面評語；（內(nèi)容包括：《西安財經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)登記表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)鑒定表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)成績評定表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)生實習(xí)協(xié)議書》）。
5、畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后，對實習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)，向?qū)W生所在系寫出書面工作總結(jié)；
6、必須全程參與實習(xí)工作，如有特殊原因要離崗，須書面申請，報統(tǒng)計學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)和教務(wù)辦備案，并由系上安排其他教師接任其實習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十六
為做好見習(xí)實習(xí)工作，法學(xué)院成立11屆畢業(yè)生見習(xí)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，負(fù)責(zé)見習(xí)實習(xí)的組織管理、檢查督促、最終成績的確定等項工作。
組長：周光亮。
成員：孔繁金潘可禮李景季曉軍孫士玲。
指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)所分工學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo)工作，具體負(fù)責(zé)下列工作：
(2)指導(dǎo)學(xué)生制定出詳細(xì)的實習(xí)計劃，包括內(nèi)容要求、時間安排、方法措施等;。
(3)指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決實習(xí)中存在的問題;。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十七
1、參加幼兒園教學(xué)工作的各個基本環(huán)節(jié)（即備課、上課、游戲、日常管理、教具制作等），從中學(xué)習(xí)了解學(xué)前教育教學(xué)的基本特點與規(guī)律，認(rèn)真做好聽課筆記和記錄。
2、每個實習(xí)生都要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，實習(xí)幼兒園班級管理工作，參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作。
3、主動與家長聯(lián)系溝通，共同完成對幼兒的教育任務(wù)。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置、大型活動的準(zhǔn)備及其他工作。
4、每個實習(xí)生都應(yīng)根據(jù)具體情況參與幼兒園其他工作的實習(xí)。如組織課外活動、家長幼教知識輔導(dǎo)等。
5、全體實習(xí)生在整個實習(xí)過程中，都要注意加強思想政治教育工作的實踐，要把思想政治教育有機(jī)地融入課堂教學(xué)和各項活動之中，以身作則，對兒童進(jìn)行行為儀表規(guī)范的教育。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十八
專業(yè)見習(xí)是在完成基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后，理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié)通過專業(yè)見習(xí)，將切實提高新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的實踐技能。
通過專業(yè)見習(xí)幫助學(xué)生更好地理論結(jié)合實踐，強化專業(yè)知識，深入理解教育、教學(xué)的目標(biāo)和策略;而且能極大程度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索精神和創(chuàng)新能力，通過教學(xué)實踐中的摸索與探討，專業(yè)教師的協(xié)助與指導(dǎo)，學(xué)生逐步獲得實踐工作的能力。
通過見習(xí)，還可檢測我校新聞學(xué)專業(yè)的教學(xué)水平，所傳授的新聞知識和理論是否適應(yīng)實際工作的需要，為今后改進(jìn)本專業(yè)的教學(xué)體系、內(nèi)容、方法，提供實際依據(jù)。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十九
1、在課堂設(shè)計與組織方面，首先要虛心學(xué)習(xí)有經(jīng)驗教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，認(rèn)真設(shè)計活動內(nèi)容，在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問題積極與老師探討，每次課堂教學(xué)后，認(rèn)真反思，爭取更多的進(jìn)步。
2、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。
3、在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄能力。
4、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己在學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。
5、不斷豐富以家長的溝通、交流的經(jīng)驗，有效的開展教育教學(xué)工作。
畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇二十
20xx年10月27日，我正式開始加入到西新線的項目中，跟著老員工學(xué)習(xí)協(xié)議的簽訂，由于該項目的協(xié)議相對簡單，在掌握了協(xié)議的簽訂后，我隨陸工一起轉(zhuǎn)入商業(yè)原油儲備庫沿溝莊的拆遷項目中。截止20xx年12月20日，共簽訂協(xié)議42份，41戶，拆除房屋22戶，總拆除面積達(dá)2237.06平方米，我參與其中簽訂的協(xié)議共28份。但遺憾的是，我一直沒有自信獨立簽訂協(xié)議，這將是在未來的一年中，我要面臨和改變的首要，也是最重要的問題。
（二）工作中的不足。
我在工作中主動性不足，與領(lǐng)導(dǎo)和大家溝通較少，遇事考慮不夠全面，不夠細(xì)致，工作中不夠踏實，失誤較多。雖然努力做了一些工作，但距離工作中公司領(lǐng)導(dǎo)對我的期望和要求還有很大的距離。如理論水平、工作能力、以及對具體工作的實施與計劃等問題上還有待進(jìn)一步提高。同時，我對新的工作崗位還不夠熟練等等，這些問題我決心在以后的工作中加以改造和解決，使自己更好地做好本職工作。并且自己應(yīng)該而且能夠做的事情，要勇于承擔(dān)，不依賴他人，不退縮、不逃避，勇敢地邁出此一步，今后在工作中才能做到更加自信和大膽仔細(xì)。