方案是為了解決某個(gè)問(wèn)題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的具體步驟和方案，它是一個(gè)全面的規(guī)劃。制定方案時(shí)應(yīng)該考慮未來(lái)的發(fā)展和變化，以保證方案具有較長(zhǎng)期的可持續(xù)性。方案的可操作性和實(shí)施效果在這篇范文中得到了有效的展示和證明。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇一
為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信心，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，豐富同學(xué)們的校園文化生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的.舞臺(tái)，特組織此次比賽。
四年級(jí)全體同學(xué)。
20xx年5月。
1.以班級(jí)為單位。
2.統(tǒng)一紙張。復(fù)印英文書(shū)法紙，a4。
3.按年級(jí)由授課教師制定具體書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
4.統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。
書(shū)寫(xiě)格式正確、書(shū)寫(xiě)工整；句子大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理；文章段落清晰，有整體感，美觀、大方。
全體英語(yǔ)教師。
一、獎(jiǎng)勵(lì)比例：
1.以班級(jí)為單位評(píng)出一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)20人、三等獎(jiǎng)25人左右。
2.如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)名額比例。
3.一等獎(jiǎng)的同學(xué)都可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
二、作品展示：
1.舉辦英語(yǔ)書(shū)法作品展。
2.面向全校學(xué)生展出一等獎(jiǎng)的作品，供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇二
為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，豐富同學(xué)們的.校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，進(jìn)修附小特組織此次比賽，并通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也為他們?cè)谖磥?lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
5月15日上午8：10—8：25。
三------六年級(jí)部分學(xué)生。
四樓多媒體。
教務(wù)處和全體英語(yǔ)老師。
全體英語(yǔ)教師。
1.各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，并積極備賽。
2.全年級(jí)統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)篇章，統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)紙張。
3.比賽要求用鋼筆即席書(shū)寫(xiě)，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書(shū)法作品。
1.卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡。
2.字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求。
3.字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯(cuò)別字。
4.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連，通篇整體感強(qiáng)。
按3：4：3設(shè)獎(jiǎng)。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇三
書(shū)寫(xiě)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提升學(xué)生、家長(zhǎng)和老師對(duì)漢字規(guī)范使用及美觀書(shū)寫(xiě)的重視，特舉行“親子書(shū)法大賽”活動(dòng)。
xx年5月14日。
食堂大廳。
一年級(jí)全體學(xué)生和家長(zhǎng)。
1、學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)楷體字。
2、家長(zhǎng)用鋼筆書(shū)或毛筆書(shū)寫(xiě)，字體內(nèi)容不限。
3、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙，家長(zhǎng)可自備紙。
語(yǔ)文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。
外請(qǐng)。
1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作，使本次活動(dòng)順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果。
2、作品在下方注明學(xué)生班級(jí)、姓名；家長(zhǎng)的作品“班級(jí)、學(xué)生的家長(zhǎng)”。
3、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇四
為展示我校教師風(fēng)采，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，增強(qiáng)寫(xiě)好三筆字的意識(shí)，提高教師粉筆字書(shū)寫(xiě)水平，規(guī)范板書(shū)設(shè)計(jì)，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行教師三筆字比賽。旨在：提高教師基本素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，促使學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
全校所有教師。
1、毛筆、鋼筆與粉筆。
2、命題書(shū)寫(xiě)。
（1）、毛筆字。
學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放用紙并提供筆墨，用行書(shū)或楷書(shū)兩種字體。
（2）、鋼筆字。
書(shū)寫(xiě)工具自備，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放用紙，用行書(shū)或楷書(shū)兩種字體。
（3）、粉筆字。
比賽規(guī)定只能用楷書(shū)一種字體。
1、在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
2、用字規(guī)范，準(zhǔn)確。
3、字體端正，字體勻稱，大小適中。
4、字體美觀大方，有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
5、版面設(shè)計(jì)合理。
6、比賽字跡不得潦草，不得有錯(cuò)別字。
7、每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手三項(xiàng)比賽的成績(jī)進(jìn)行累加，并算出其平均分。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇五
1、參賽范圍：低年級(jí)組一、二年級(jí)（鉛筆字）；中年級(jí)組三、四年級(jí)（鋼筆字）；高年級(jí)組五、六年級(jí)（毛筆字）。
2、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年3月26日下午1：30--2：30各班教室。
3、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。（請(qǐng)自帶語(yǔ)文課本）。
4、比賽規(guī)則：所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書(shū)寫(xiě)。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語(yǔ)文課本中的生字。字體為楷書(shū)，要求書(shū)寫(xiě)工整準(zhǔn)確，卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級(jí)和姓名。
5、閱卷：一、二年級(jí)語(yǔ)文老師閱中年級(jí)，三、四年級(jí)語(yǔ)文老師閱高年級(jí)，五、六年級(jí)語(yǔ)文老師閱低年級(jí)。
1.坐姿、握筆姿勢(shì)正確（2分）。
2.書(shū)寫(xiě)規(guī)范正確：筆順正確（1分，每錯(cuò)一處扣0.2分）無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多寫(xiě)字（1.5分每錯(cuò)一處扣0.2分）有一定速度（0.5分）。
3.書(shū)寫(xiě)美觀：端正平衡結(jié)構(gòu)合理（1.5分）、大小勻稱，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無(wú)涂改（1分，每錯(cuò)一處扣0.2分）、筆畫(huà)有力筆法熟練（1.5分）。
1、學(xué)生書(shū)法比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
2、獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)展覽。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇六
1、了解書(shū)寫(xiě)重要性、培養(yǎng)練字習(xí)慣。
2、了解中國(guó)書(shū)法知識(shí)、傳承中華文明。
3、樹(shù)立榜樣，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平。
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：殷明才。
1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級(jí)硬筆鉛筆，3—6年級(jí)硬筆鋼筆；軟筆由3—6年級(jí)參與比賽。
2、書(shū)寫(xiě)要求：卷面整潔、書(shū)寫(xiě)美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。
3、內(nèi)容要求：硬筆書(shū)法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)指定；軟筆書(shū)法內(nèi)容規(guī)定為9個(gè)字，自行選擇。
4、選拔方式：各班學(xué)生在各班班主任組織下，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初賽，每班選出硬筆書(shū)法參賽者、軟筆書(shū)法參賽者各5名（1、2年級(jí)只參加硬筆書(shū)法）。
5、比賽時(shí)間：11月30日（星期五）下午2點(diǎn)6、比賽地點(diǎn)：電教室。
7、評(píng)選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會(huì)上頒獎(jiǎng)、拍照，并將作品展示在校宣傳欄。
五一學(xué)校書(shū)法比賽圓滿結(jié)束，在活動(dòng)中，學(xué)生熱情積極、評(píng)委認(rèn)真負(fù)責(zé)，評(píng)選出各班級(jí)優(yōu)秀作品。在書(shū)法比賽結(jié)束后，各班涌起一股練字熱潮，達(dá)到了本次活動(dòng)預(yù)期目的。
各班級(jí)獲獎(jiǎng)人員如下：硬筆書(shū)法優(yōu)勝者：
一年級(jí)：孟毅軒二年級(jí)：張淼、張涵三年級(jí)：關(guān)心、付仁豪四年級(jí)：閆慧慧、張明雨五年級(jí)：冀平平、白絲雨六年級(jí)：田新悅、孫欣琦、陳璐。
軟筆書(shū)法優(yōu)勝者：
六年級(jí)：陳璐穎、田新悅五年級(jí)：白絲雨、吳倩。
為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書(shū)法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書(shū)法比賽。
xx學(xué)院全體學(xué)生。
xx月xx日至xx月xx日。
將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。
a座大廳。
前期：策劃、宣傳安排：
1、利用展板，海報(bào)，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與。
2、在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備：
1、購(gòu)買(mǎi)海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2、組織布置裝飾宣傳板。
后期：
1、聯(lián)系各系整理收集上來(lái)的作品。
2、對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定，選出優(yōu)秀作品。
3、作品的出展以及維護(hù)，出展過(guò)程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。
4、活動(dòng)結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書(shū)面總結(jié)。
5、為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書(shū)，獎(jiǎng)品，并集體照相)。
作品統(tǒng)一整理，以墨緣書(shū)社初步選定xx份作品，再由我系老師選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)。
主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書(shū)寫(xiě)工整，頁(yè)面整潔，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫(huà)形態(tài)較好。
1、作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書(shū)法作品等。
2、用黑色或藍(lán)色鋼筆書(shū)寫(xiě)。
3、紙張規(guī)格為xx開(kāi)方格或田字格硬筆書(shū)法紙。
4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。
5、作者提交作品限x件以內(nèi)，作品一律不退稿。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書(shū)。
二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書(shū)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)十名筆記本及榮譽(yù)證書(shū)。
海報(bào)紙xx元。
顏料等xx元。
膠帶及雙面膠xx元。
裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元。
獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆、字帖，榮譽(yù)證書(shū))xx元。
預(yù)計(jì)總費(fèi)用xxx元。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇七
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)藏文書(shū)法文化，激發(fā)僧尼對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起僧尼對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)僧尼把藏文寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀和愛(ài)國(guó)主義情懷相結(jié)合。土卡寺管委會(huì)準(zhǔn)備舉行一次書(shū)法比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下:。
1、參賽對(duì)象:在寺全體僧尼。
2、參賽字體:烏金薩欽體、烏金薩瓊體、烏金蘇通體、珠擦體、柏簇體、簇仁體、烏金蘇仁體、簇通體、簇瑪丘體、丘伊體、標(biāo)題體、小標(biāo)題、文告體、美術(shù)體、雕版體、敦煌體和藏文篆體。
3、參賽要求:僧尼須用書(shū)法筆或鋼筆(黑色)書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為“四講四愛(ài)”或“遵行四條標(biāo)準(zhǔn)爭(zhēng)做合格僧尼”的內(nèi)容，其他內(nèi)容不得分。用a3紙書(shū)寫(xiě)，時(shí)間30分鐘。
作品需注明作者的姓名和時(shí)間。參賽作品的紙面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
1、全員參與。比賽完畢，管委會(huì)干部把作品收齊(不用裝訂)。
2、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。要求所有的作品都必須現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，比賽時(shí)管委會(huì)將組織巡視。
3、比賽時(shí)間:8月19日。
4、比賽地點(diǎn):。
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)寫(xiě)。若出現(xiàn)不規(guī)范的碑帖字及錯(cuò)字、漏字，即取消其評(píng)選資格。
2、獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)300元到100元的獎(jiǎng)金，以示鼓勵(lì)。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇八
為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，特舉辦小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)比賽。
二、內(nèi)容形式。
1、主題：以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、項(xiàng)目：(1)書(shū)法類：軟筆、篆刻、字體不限。
(2)繪畫(huà)類：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉、水彩、兒童畫(huà)、彩筆、素描、速寫(xiě)。(以上作品必須是創(chuàng)作，不許臨模，否則作廢。)。
3、參賽形式：比賽時(shí)采取現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法、繪畫(huà)的形式。繪畫(huà)時(shí)間為120分鐘，毛筆書(shū)法時(shí)間60分鐘，內(nèi)容按照教學(xué)要求自定，一切用品自備。
每人限作一幅作品，書(shū)法類尺寸均不超過(guò)四尺宣紙；繪畫(huà)類，規(guī)格不得小于16開(kāi)。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及要求。
1、各校按要求先組織學(xué)生比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。
2、所有作品簡(jiǎn)單裝裱，但一律不準(zhǔn)裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見(jiàn)附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導(dǎo)教師。
3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
下周一上午，鎮(zhèn)中心小學(xué)。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法：按照要求評(píng)比出3男3女，參加縣級(jí)書(shū)法繪畫(huà)比賽；比賽成績(jī)納入學(xué)校期末評(píng)估分中；獲獎(jiǎng)學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事項(xiàng)：各校領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師要帶好學(xué)生，租用國(guó)家規(guī)定的車輛到比賽地點(diǎn)，確保師生安全。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)主題:“秀我丹青書(shū)法，展我墨林之風(fēng)”
二、活動(dòng)目的:為了弘揚(yáng)書(shū)法繪畫(huà)藝術(shù)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書(shū)法的興趣與愛(ài)好，豐富大學(xué)生課余生活，活躍我校學(xué)習(xí)氛圍提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力。書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)特此舉辦以“秀我書(shū)法展，我墨林之風(fēng)”為主題的書(shū)法大賽，用我們的雙手點(diǎn)燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現(xiàn)我們的風(fēng)采!
三、主辦單位:遼寧科技學(xué)院團(tuán)委。
四、承辦單位:書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間:。
六、活動(dòng)地點(diǎn):待定。
七、具體安排:。
1、參賽對(duì)象:遼寧科技學(xué)院書(shū)法愛(ài)好者。
2、比賽流程:。
1、由校團(tuán)委向各院系發(fā)放大賽通知。
2、各院系推選硬筆，軟筆各三人。
3、4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報(bào)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)。
4、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)通知各院系參賽的選手在指定的時(shí)間、地點(diǎn)參加比賽(參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備)。
5、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)將會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)參賽選手的作品進(jìn)行審評(píng)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)并為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品。
3、比賽內(nèi)容及要求:。
書(shū)法類:。
(一)比賽項(xiàng)目:硬筆、軟筆書(shū)法比賽。
(二)比賽要求:。
1.采用現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式，內(nèi)容以“秀我丹青書(shū)法，展我墨林之風(fēng)”為主題。
2.單幅作品時(shí)間:毛筆，60分鐘;鋼筆，60分鐘。
3.書(shū)寫(xiě)格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。（）。
4.硬筆書(shū)法比賽自帶鋼筆和墊的練習(xí)本;軟筆書(shū)法比賽需自帶書(shū)寫(xiě)用毛筆，墨汁、書(shū)畫(huà)氈等。比賽時(shí)所用紙張由書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)提供。
5.比賽時(shí)間:比賽具體時(shí)間賽前另行通知。
6.比賽地點(diǎn):比賽具體地點(diǎn)賽前另行通知。
4、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):。
1.筆畫(huà)正確:點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫(huà)合乎要求。
2.用筆精熟，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然。
3.參賽作品是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。
軟筆類:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
硬筆類:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
獎(jiǎng)勵(lì)方法:。
1、為一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(shū)。
2、對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。
注:本次活動(dòng)本著公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行作品評(píng)比，參賽后作品歸遼寧科技學(xué)院書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)所有。
1、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式:。
郵箱:xxxxxxxxxxx。
郵箱:xxxxxxxxxxx。
1、評(píng)委成員:王xx、xxx等老師。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇十
漢字書(shū)法是中華民族獨(dú)有的優(yōu)秀文化。寫(xiě)一手好字不但讓人看了舒服，還能給人一種美的享受。規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字是進(jìn)行書(shū)面交流的基本保證，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程以及形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生的書(shū)法教學(xué)是十分重要的，它不但能使廣大學(xué)生正確、工整、熟練地書(shū)寫(xiě)漢字，學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，而且對(duì)良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的形成和能力的培養(yǎng)，都有著十分重要的意義。
為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地開(kāi)展“墨香校園”活動(dòng)，使我校的“墨香校園”書(shū)法行動(dòng)有序地進(jìn)行，打造“墨香校園”、“墨香班級(jí)”，使每個(gè)師生都成為愛(ài)書(shū)法人，讓書(shū)法為師生打造亮麗的精神底色，特制訂本方案。
隨著電腦的普及與應(yīng)用。打印代替了手工的書(shū)寫(xiě)。人們逐漸淡化了軟、硬筆的書(shū)寫(xiě)，加上寫(xiě)字教學(xué)的師資奇缺。學(xué)校寫(xiě)字課程設(shè)置有名無(wú)實(shí)，造成學(xué)生書(shū)寫(xiě)技能技巧低下。
在繼承和發(fā)展祖國(guó)文字藝術(shù)的.歷史使命中，教師肩負(fù)著重要的角色。文字委員會(huì)是大前提的社會(huì)支柱，開(kāi)創(chuàng)全社會(huì)重視文字，注重書(shū)寫(xiě)，練就一手好字的社會(huì)環(huán)境是文字藝術(shù)發(fā)展的氣候與土壤。學(xué)校教師、學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)造文字書(shū)寫(xiě)的軟硬件設(shè)施，從思想認(rèn)識(shí)到實(shí)際行動(dòng)。在日常教學(xué)中抓。學(xué)生在書(shū)寫(xiě)中練，形成全方位的重視書(shū)寫(xiě)。發(fā)展文學(xué)藝術(shù)，熟練書(shū)寫(xiě)技能技巧。在書(shū)寫(xiě)中培養(yǎng)人，教育人。
小學(xué)階段的寫(xiě)字教學(xué)是全面素質(zhì)教育的一部分。培育良好的書(shū)寫(xiě)心理與書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，對(duì)于奠基的小學(xué)生而言，有著深刻的意義。優(yōu)與劣，好與壞，關(guān)鍵在于這個(gè)時(shí)期。忽視或放松這關(guān)鍵時(shí)期的教學(xué)，都會(huì)造成今后書(shū)寫(xiě)的很多弊端。寫(xiě)字教學(xué)要從一年級(jí)抓起。握筆姿勢(shì)，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)都直接關(guān)系到用眼衛(wèi)生，書(shū)寫(xiě)心理諸方面的良性發(fā)展，對(duì)開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣起著極為重要的作用。
1、在書(shū)法學(xué)習(xí)中，使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
1、專職書(shū)法指導(dǎo)教師：外聘（3——6名）。
2、語(yǔ)文老師為該班的書(shū)法科任老師。
3、兼職書(shū)法教師：
每班每周中午13：40——14：10為全校統(tǒng)一的書(shū)法指導(dǎo)和練習(xí)時(shí)間，每班安排一名老師到場(chǎng)組織、指導(dǎo)。
1、本教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃兩年為一輪次，新生入學(xué)后都應(yīng)按本活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)始訓(xùn)練，從而最終形成一種多層次（不同年級(jí)學(xué)生和不同書(shū)寫(xiě)水平）共同存在且不斷遞進(jìn)的書(shū)法訓(xùn)練局面。
2、1—2年級(jí)鉛筆正楷為主，3—4年級(jí)鋼筆正楷為主（亦可選擇毛筆字），5—6年級(jí)繼續(xù)寫(xiě)硬筆書(shū)法同時(shí)練習(xí)毛筆正楷書(shū)法技巧。
發(fā)揮特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我，提高人文素養(yǎng)，建設(shè)和諧校園。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩，綻放大學(xué)生光芒。
xx學(xué)院理工學(xué)院蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì)。
蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì)各部門(mén)。
教室(待定)。
xx月xx日---xx月xx日。
為了讓大學(xué)生對(duì)書(shū)法進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解，讓同學(xué)們享受視覺(jué)盛會(huì)，弘揚(yáng)國(guó)粹，改善校園文化氛圍，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我水平的舞臺(tái)。
xx學(xué)院全體學(xué)生。
初賽、面向全校學(xué)生征集各種書(shū)法作品。
決賽、晉級(jí)選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。
1、主要由宣傳部負(fù)責(zé)，各部門(mén)積極配合。
2、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動(dòng)名稱，懸掛在活動(dòng)周圍)。
3、宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動(dòng)的主題，擺放在活動(dòng)地點(diǎn))。
1、首先對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，征集作品。
2、在文化長(zhǎng)廊設(shè)攤點(diǎn)征集作品，并進(jìn)一步宣傳此活動(dòng)。
3、前期宣傳活動(dòng)結(jié)束后，把征集來(lái)的書(shū)法作品進(jìn)行初賽評(píng)選，選出優(yōu)秀作品。
4、作品評(píng)選完后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法決賽，選手在此活動(dòng)時(shí)應(yīng)自帶筆墨等書(shū)畫(huà)工具，到指定的教室參加現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。
5、最后評(píng)選出作品名次。
1、主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
2、參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。
3、書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法、
4、硬筆書(shū)法作品，尺寸長(zhǎng)不小于xx厘米寬不小于xx厘米。
軟筆書(shū)法，尺寸長(zhǎng)不小于xx厘米、寬不小于xx厘米。
評(píng)委組組長(zhǎng)：xx等老師；評(píng)委組副組長(zhǎng)：xx等老師；評(píng)委組成員：xx等老師。
軟筆：
一等獎(jiǎng)x名。
二等獎(jiǎng)x名。
三等獎(jiǎng)x名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名。
硬筆：
一等獎(jiǎng)x名。
二等獎(jiǎng)x名。
三等獎(jiǎng)x名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名。
(獲獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)放證書(shū)及獎(jiǎng)品)。
活動(dòng)預(yù)算：
軟筆組：
一等獎(jiǎng)文房四寶+證書(shū)xx元。
二等獎(jiǎng)毛筆+證書(shū)xx元。
三等獎(jiǎng)筆記本+證書(shū)xx元。
優(yōu)秀獎(jiǎng)證書(shū)xx元。
硬筆組：
一等獎(jiǎng)精美鋼筆+證書(shū)xx元。
二等獎(jiǎng)鋼筆+證書(shū)xx元。
三等獎(jiǎng)筆記本+證書(shū)xx元。
優(yōu)秀獎(jiǎng)證書(shū)xx元。
優(yōu)秀作品裝裱xx元。
另用于宣傳的物品xx元。
橫幅一條xx元。
出宣傳海報(bào)、邀請(qǐng)函、頒獎(jiǎng)晚會(huì)、作品展出等xx元左右。
合計(jì)xxx元左右。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇十一
發(fā)揮特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我，提高人文素養(yǎng)，建設(shè)和諧校園。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩，綻放大學(xué)生光芒。
xx學(xué)院理工學(xué)院蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì)。
蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì)各部門(mén)。
教室(待定)。
xx月xx日---xx月xx日。
為了讓大學(xué)生對(duì)書(shū)法進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解，讓同學(xué)們享受視覺(jué)盛會(huì)，弘揚(yáng)國(guó)粹，改善校園文化氛圍，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我水平的舞臺(tái)。
xx學(xué)院全體學(xué)生。
初賽、面向全校學(xué)生征集各種書(shū)法作品。
決賽、晉級(jí)選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。
1、主要由宣傳部負(fù)責(zé)，各部門(mén)積極配合。
2、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動(dòng)名稱，懸掛在活動(dòng)周圍)。
3、宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動(dòng)的主題，擺放在活動(dòng)地點(diǎn))。
1、首先對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，征集作品。
2、在文化長(zhǎng)廊設(shè)攤點(diǎn)征集作品，并進(jìn)一步宣傳此活動(dòng)。
3、前期宣傳活動(dòng)結(jié)束后，把征集來(lái)的書(shū)法作品進(jìn)行初賽評(píng)選，選出優(yōu)秀作品。
4、作品評(píng)選完后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法決賽，選手在此活動(dòng)時(shí)應(yīng)自帶筆墨等書(shū)畫(huà)工具，到指定的`教室參加現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。
5、最后評(píng)選出作品名次。
1、主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
2、參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。
3、書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法、
4、硬筆書(shū)法作品，尺寸長(zhǎng)不小于xx厘米寬不小于xx厘米。
軟筆書(shū)法，尺寸長(zhǎng)不小于xx厘米、寬不小于xx厘米。
評(píng)委組組長(zhǎng)：xx等老師；評(píng)委組副組長(zhǎng)：xx等老師；評(píng)委組成員：xx等老師。
軟筆：
一等獎(jiǎng)x名。
二等獎(jiǎng)x名。
三等獎(jiǎng)x名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇十二
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確的`書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生練就一手好字，受益終生。學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次書(shū)法比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下：
七、八年級(jí)全體學(xué)生。
為了本活動(dòng)方案各項(xiàng)工作有效落實(shí)，活動(dòng)有序開(kāi)展，特成立以邱校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。具體成員如下：
組長(zhǎng)：邱小飛。
副組長(zhǎng)：邵曉斌、楊泰清。
成員：各班班主任。
評(píng)委：楊泰清、黃道中、陳維凱。
預(yù)賽海選：20xx年11月21日——20xx年12月8日。
決賽：20xx年12月9日。
教師辦公室。
1、比賽形式：
（1）比賽分預(yù)賽海選和決賽。
（2）決賽學(xué)生要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。
（3）參賽學(xué)生使用鋼筆或中性水筆書(shū)寫(xiě)。
（4）每位學(xué)生參賽用的紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)給。
2、比賽內(nèi)容：
語(yǔ)文課內(nèi)七言律詩(shī)，七年級(jí)81頁(yè)《錢(qián)塘湖春行》，八年級(jí)222頁(yè)《黃鶴樓》。
（一）活動(dòng)第一階段（20xx年11月21日—12月2日）。
利用課外活動(dòng)時(shí)間，以各班為單位自行組織練習(xí)，時(shí)間為一周。之后各班組織班內(nèi)海選，選出五名優(yōu)勝者參加學(xué)校組織的決賽。
（二）活動(dòng)第二階段（12月2日—12月8日）。
各班海選出參加決賽的選手，參賽選手進(jìn)行有正對(duì)性的訓(xùn)練，由班主任或書(shū)法老師指導(dǎo)。
（三）活動(dòng)第三階段（12月9日中午13:20—14:00）。
1、全校進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽，選手自帶筆墨，學(xué)校提供紙張，且不得使用私自備用紙，如在比賽過(guò)程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。
2、參賽選手在規(guī)定區(qū)域內(nèi)填寫(xiě)個(gè)人信息，信息包括班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師。
3、現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。
（一）楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)等書(shū)體自選一種。
（二）現(xiàn)場(chǎng)比賽用紙，紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。鋼筆等文具自備。
（三）要求作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范漢字，提倡寫(xiě)簡(jiǎn)化字，不得有錯(cuò)字、別字。不漏字添字，不涂改。
（一）成立評(píng)委小組，對(duì)參賽作品進(jìn)行密封，進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。以總分高低評(píng)出名次。
（二）評(píng)獎(jiǎng)以個(gè)人為單位，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)各若干名。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
12月份中旬將對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。
附件：評(píng)分細(xì)則。
4、頁(yè)面整潔（共10分）a、8-10分b、4-8分c、1-4分。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇十三
為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步提高學(xué)生的`書(shū)寫(xiě)能力，引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
1、參賽對(duì)象：我校全體學(xué)生。
2、參賽字體：不限。
3、參賽要求：各年級(jí)語(yǔ)文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，以本冊(cè)教材課文中的段落和古詩(shī)為主。不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)，參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
4、作品數(shù)量及上交時(shí)間：每班交作品7件，須在9月28日前交學(xué)校各年級(jí)組長(zhǎng)。
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間：xx年x月20日——24日。
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。
2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
3、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼。
按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
組長(zhǎng)：呂正國(guó)。
成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林。
柏林中學(xué)藝體教研組。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇十四
書(shū)法作為中國(guó)100元素之一的特色文化遺產(chǎn)，已有三千多年的歷史，是古人智慧的結(jié)晶，一直被譽(yù)為：無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞，無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)。練習(xí)書(shū)法可以陶冶人的高尚情操，提高人的文化素養(yǎng)，修身養(yǎng)性，延年益壽。為了使大奇山郡項(xiàng)目客戶群的生活更加豐富多彩，弘揚(yáng)中華書(shū)法文化，也為了展示書(shū)法藝術(shù)的魅力，進(jìn)一步維護(hù)與擴(kuò)展大奇山郡的客戶群體，加大大奇山郡的品牌影響力，故特此邀請(qǐng)大奇山郡客戶群到訪項(xiàng)目售展中心現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)書(shū)法系列活動(dòng)，開(kāi)啟品質(zhì)尊貴的生活。
1、宣傳：
2、物料：
3、布場(chǎng)：
1、搜集書(shū)法相關(guān)請(qǐng)書(shū)法老師寫(xiě)一些書(shū)畫(huà)作品，以供客戶欣賞。
2、
1）安排書(shū)法或者國(guó)學(xué)講座，書(shū)法寫(xiě)作技巧的講座。
2）讓書(shū)法老師現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，可以書(shū)寫(xiě)客戶指定內(nèi)容。
3）書(shū)法老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)方法，同時(shí)陳列筆墨紙硯，讓客戶自己親身體驗(yàn)書(shū)法。
5）將老師寫(xiě)的書(shū)法作品包裝并贈(zèng)與客戶。
ps：可以融入更多中國(guó)的元素：如放些古典音樂(lè)，現(xiàn)場(chǎng)品茶等等。
可能需要的物品：
1、桌子。
2、桌布。
4、生宣紙。
5、毛筆（品牌可由老師指定）。
6、墨汁（品牌可由老師指定）。
7、贈(zèng)品若干。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇十五
基礎(chǔ)教育學(xué)院書(shū)法比賽。
為了彰顯“文明校園”特色，營(yíng)造校園“技能節(jié)”氛圍，特舉辦本次書(shū)法比賽。
積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)。
20xx年11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。
選拔賽：各班級(jí)自定。
校級(jí)決賽：二教學(xué)樓一電教室。
一年級(jí)全體學(xué)生。
第一階段：由班級(jí)舉行預(yù)賽，評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，每班需要照相或記錄比賽過(guò)程的資料，11月20日上交參加決賽人員名單。
第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式進(jìn)行決賽。
(一)組織宣傳。
1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案，由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。
2.各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。
(二)物品籌備。
(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;。
(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。
1.宣紙:10張2.墨汁：1瓶3.毛筆：自備4.a4紙：150張。
(三)邀請(qǐng)?jiān)u委。
(四)邀請(qǐng)主持人。
(五)活動(dòng)開(kāi)展安排表。
(一)比賽項(xiàng)目：鋼筆字比賽。
(二)比賽要求。
1.本次大賽主要是鋼筆書(shū)寫(xiě)比賽，如有學(xué)生書(shū)寫(xiě)毛筆字，則自己準(zhǔn)備毛筆。
2.所有參加決賽的`同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。
3.本次比賽積分方式：作品分×40%+現(xiàn)場(chǎng)賽×60%=最終成績(jī)4.各班選手名額均為5人。
(三)比賽進(jìn)程。
1.班級(jí)比賽：各班根據(jù)整體要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，在20xx年11月19日前結(jié)束比賽，并上交參加校級(jí)決賽人員名單。
2.作品收集及要求。
(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。
(2)所有作品以班級(jí)為單位，由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。
(3)內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。
(4)鋼筆作品統(tǒng)一用a4紙書(shū)寫(xiě)。
(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。
(6)書(shū)寫(xiě)字體規(guī)范，篆書(shū)作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。
(7)不符合作品要求則取消決賽資格。
(8)截止日期：20xx年11月22日(過(guò)期無(wú)效)
3.校級(jí)比賽。
(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式，在備選的四個(gè)題目中任選其一書(shū)寫(xiě)。
(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。
(3)書(shū)寫(xiě)格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。
(4)選手自帶筆。
(5)比賽時(shí)間：20xx年11月27日下午3:00---4:00。
(四)作品展出及點(diǎn)評(píng)。
1.20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門(mén)廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)資料。
2.20xx年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3.邀請(qǐng)老師書(shū)寫(xiě)作品參與展出。
(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附件1)。
(二)評(píng)委：劉松文、高原平、唐金國(guó)及其他語(yǔ)文老師。
1.即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫(xiě)成書(shū)面材料上交教務(wù)科。
2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。
3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：
顧問(wèn)：汪炎珍、徐保國(guó)、楊志茹、譚立志。
組長(zhǎng)：劉松文。
副組長(zhǎng)：陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平。
成員：各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，以確?；顒?dòng)的順利閉幕。
(二)承辦小組。
1.校級(jí)比賽：基礎(chǔ)教研室。
2.班級(jí)比賽：各班團(tuán)支部。
(一)班級(jí)比賽：各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額：
一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;。
三等獎(jiǎng)30名;。
(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名，納入班級(jí)考核;。
計(jì)分辦法：
一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;。
三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇十六
加無(wú)償獻(xiàn)血公益事業(yè)的積極性和趣味性。
春節(jié)過(guò)后至元宵節(jié)前的某天下午，總共半天時(shí)間。
由市書(shū)法協(xié)會(huì)成員（或在媒體刊登活動(dòng)海選書(shū)法。
愛(ài)好者）在愛(ài)心獻(xiàn)血屋內(nèi)外現(xiàn)場(chǎng)制作書(shū)法作品，書(shū)法內(nèi)容為無(wú)償獻(xiàn)血相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)，作品在獻(xiàn)血屋內(nèi)外展出，展覽時(shí)為二星期，期間由過(guò)路行人或參加無(wú)償獻(xiàn)血者評(píng)選。
1、作品特等獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名、參與獎(jiǎng)若干名；
2、評(píng)選特等伯樂(lè)獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀伯樂(lè)獎(jiǎng)10名、參與。
獎(jiǎng)若干名。
余姚日?qǐng)?bào)、余姚電視臺(tái)、電臺(tái)播出方案，并視作品。
質(zhì)量有選擇性的裝裱好懸掛在獻(xiàn)血屋內(nèi)或室外宣。
傳廣告牌上，所有作品統(tǒng)一制作成書(shū)法冊(cè)，所有權(quán)。
都屬于市獻(xiàn)血辦。
特等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書(shū)及1000元禮品，優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書(shū)。
及300元禮品，參與獎(jiǎng)名額不限，頒發(fā)價(jià)值30元。
左右精美禮品一份。
此次所有作品評(píng)選不設(shè)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)，全部由參與評(píng)選者。
選出，最終解釋權(quán)歸市獻(xiàn)血辦。
20xx年11月28日。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇十七
書(shū)法，是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)書(shū)法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，點(diǎn)如危峰卵石，牽如萬(wàn)歲枯藤，縱如行云流水。書(shū)法，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，還可以以書(shū)會(huì)友，與人交流。
為了迎接我?！鞍倌贽k學(xué)、十年本科”慶典，為節(jié)日增添喜慶，發(fā)展校園文化，營(yíng)造更好的校園氣氛，激發(fā)我院書(shū)法愛(ài)好者得興趣，同時(shí)豐富傳統(tǒng)文化，展示莆院學(xué)子對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)、祝福和期望。傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，體現(xiàn)時(shí)代鮮明特色，展現(xiàn)大學(xué)生地自主創(chuàng)新能力，豐富廣大同學(xué)課余生活，謹(jǐn)此為母校獻(xiàn)上生日祝福，營(yíng)造濃厚的校慶氛圍。
莆田學(xué)院全體在校生。
20xx年10月16日(周二)下午2:00——5:30(現(xiàn)場(chǎng)組2點(diǎn)開(kāi)始，傳統(tǒng)組和設(shè)計(jì)組(電腦設(shè)計(jì)和手繪設(shè)計(jì))3點(diǎn)開(kāi)始)。
傳統(tǒng)組、設(shè)計(jì)組：文正樓大廳及教室。
現(xiàn)場(chǎng)組：紅樓前過(guò)道(如有突發(fā)天氣變故，地點(diǎn)稍有調(diào)整)。
1、宣傳方式：
活動(dòng)與報(bào)名以海報(bào)橫幅等形式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，設(shè)立報(bào)名咨詢點(diǎn)，并且設(shè)立網(wǎng)上報(bào)名。主要宣傳方式包括張貼海報(bào)、橫幅，網(wǎng)上公布，報(bào)刊，設(shè)立報(bào)名咨詢點(diǎn)及到各宿舍宣傳等，力求讓更多的同學(xué)參與其中。海報(bào)分二個(gè)階段進(jìn)行宣傳：
第一階段：10月1日至7日以海報(bào)(兩期)形式連載通知，介紹活動(dòng)的相關(guān)的具體情況。
第二階段：10月7日至14日對(duì)賽前的一些相關(guān)事宜進(jìn)一步介紹，及時(shí)懸掛比賽橫幅和相關(guān)展板海報(bào)，聯(lián)系參賽人員。(或以傳單的形式在各宿舍進(jìn)行宣傳)。
媒體宣傳：
10月1日至10月15日：對(duì)活動(dòng)前期賽事介紹及發(fā)布往屆的一些比賽資料(包括新聞、照片、比賽事項(xiàng))，方便選手及時(shí)了解活動(dòng)的消息。10月8日至10月14日：廣播電臺(tái)中午及放學(xué)期間對(duì)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的介紹，渲染比賽的氣氛，及時(shí)更新一些比賽的相關(guān)信息。
2、報(bào)名方式：
1)系里推薦(開(kāi)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議，推薦選手參加)。
2)報(bào)名咨詢點(diǎn)報(bào)名(10月9日至12日、15日和16日設(shè)報(bào)名咨詢點(diǎn))。
3)可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報(bào)名(報(bào)名電話詳見(jiàn)海報(bào))。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
注：創(chuàng)新組獎(jiǎng)項(xiàng)屆時(shí)會(huì)以網(wǎng)上投票競(jìng)選為主，詳見(jiàn)具體通知。
4、各方面負(fù)責(zé)人安排確定。
傳統(tǒng)組組長(zhǎng)：
創(chuàng)新組組長(zhǎng)：
現(xiàn)場(chǎng)組組長(zhǎng)：
設(shè)計(jì)組組長(zhǎng)：
5、賽場(chǎng)布置設(shè)計(jì)(1:30到場(chǎng))。
6、確定比賽素材。
7、活動(dòng)和場(chǎng)地申請(qǐng)：
文正樓東梯、西梯。
8、評(píng)委確定及邀請(qǐng)。
1、活動(dòng)形式：
由主辦方確定書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，選手當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)作品并由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)，本次大賽分為傳統(tǒng)組(軟筆和硬筆)、現(xiàn)場(chǎng)組和設(shè)計(jì)組。
2、作品要求：
1)傳統(tǒng)組：
分為軟筆小組和硬筆小組，現(xiàn)場(chǎng)給定內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮(紙墨由主辦方提供，筆和工具自帶)。
2)設(shè)計(jì)組：
圍繞校慶的主題，進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)(分為電腦平面設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)手繪設(shè)計(jì))。
(1)、活動(dòng)參賽作品形式及內(nèi)容。
b、參賽作品為海報(bào)、手繪，且參賽作品最好使用一到二句的標(biāo)語(yǔ)，體現(xiàn)主題;。
c、參賽作品均須原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，立即取消參賽資格;。
d、參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性;。
e、參賽作品的內(nèi)容健康、積極向上;。
(2)、報(bào)名要求。
a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報(bào);。
b、個(gè)人比賽以個(gè)人的形式報(bào)名參加比賽;。
c、自發(fā)組合也可報(bào)名參賽(2-4名)。
3)現(xiàn)場(chǎng)組：
屆時(shí)比賽現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有猜字、猜燈謎等活動(dòng)，到場(chǎng)的同學(xué)皆可參加，猜中者將得到主辦方提供的精美禮品。
1、活動(dòng)結(jié)束的場(chǎng)地清理;。
2、活動(dòng)的工作總結(jié);。
3、開(kāi)展一次作品展覽，并當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、需要審批物品：
1)宣紙300張。
2)硬筆比賽用紙50本。
3)毛筆20支。
4)墨水10瓶。
5)證書(shū)30本。
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.宣傳經(jīng)費(fèi)及橫幅用紙900元(橫幅580=400宣傳單的費(fèi)用10000.2=200噴繪海報(bào)506=300)。
2.獎(jiǎng)品1120元。
一等獎(jiǎng)：2名(軟筆、硬筆)1002=200。
二等獎(jiǎng)：4名(軟筆、硬筆)804=320。
三等獎(jiǎng)：6名(軟筆、硬筆)506=300。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：12名(小禮品即可)。
最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)506=300。
4、音響租借300元。
5、邀請(qǐng)嘉賓及評(píng)委200元。
6.互動(dòng)小禮品80元。
合計(jì)：2600元。
1、前期加大宣傳;。
2、提前安排好人員的工作，確保都能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng);。
3、活動(dòng)中各項(xiàng)工作必須要做得迅速準(zhǔn)確(加大兄弟部門(mén)的交流);。
4、桌椅以及其他必備設(shè)施必須提前準(zhǔn)備好;。
5、確保人員的到位，各司其職高效高質(zhì)完成任務(wù)。
6、賽后賽場(chǎng)的清理。
1、建立安全保衛(wèi)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：校學(xué)生會(huì)成員。
2、設(shè)立職責(zé)、分管到位。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇十八
為貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》（教基二〔20xx〕4號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要〉的通知》（教基二〔xxxx〕1號(hào)）精神，加強(qiáng)學(xué)校書(shū)法教育，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平，展示藝術(shù)教育風(fēng)采，積淀校園文化底蘊(yùn)，推動(dòng)書(shū)法藝術(shù)的傳承和發(fā)展，鍛造學(xué)校書(shū)法教育特色的品牌，展示平小人蓬勃向上的`精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定舉行平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆書(shū)法節(jié)。
1、硬筆比賽：
分兩場(chǎng)進(jìn)行比賽，第一場(chǎng)全校各班每班推薦5名參加比賽，內(nèi)容指定，紙張統(tǒng)一提供，比賽時(shí)間：5月28日13時(shí)30分―14時(shí)30分。第二場(chǎng)按學(xué)生名冊(cè)序號(hào)每班抽5名參加比賽，內(nèi)容指定，紙張統(tǒng)一提供，比賽時(shí)間：5月28日14時(shí)40分―15時(shí)40分。比賽地點(diǎn)均為餐廳一樓。第一場(chǎng)評(píng)出學(xué)生個(gè)人一二三等獎(jiǎng)若干名，第二場(chǎng)不評(píng)個(gè)人獎(jiǎng)次，個(gè)人成績(jī)計(jì)入班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)次。
2、毛筆比賽：
四、五、六年級(jí)學(xué)生參加，每班推薦5名，內(nèi)容自定，紙張統(tǒng)一提供。比賽時(shí)間：5月29日13時(shí)30分開(kāi)始（具體視天氣情況而定），比賽地點(diǎn)為先進(jìn)廣場(chǎng)。評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。
全校各班按學(xué)生名冊(cè)序號(hào)每班抽5名參加作業(yè)評(píng)比。一、二、三年級(jí)評(píng)比的作業(yè)為：語(yǔ)文課堂作業(yè)本、數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本、生字抄寫(xiě)本、寫(xiě)字本。四、五、六年級(jí)評(píng)比的作業(yè)為：語(yǔ)文課堂作業(yè)本、數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本、科學(xué)課堂作業(yè)本、生字抄寫(xiě)本、寫(xiě)字本。寫(xiě)字本為必評(píng)作業(yè)，其余由年級(jí)組長(zhǎng)抽其中一門(mén)評(píng)比。每個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1班，二等獎(jiǎng)2班，三等獎(jiǎng)3班。二年級(jí)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各增加1班。上送時(shí)間：5月29日早讀下課前，上送地點(diǎn)：二、三、五年級(jí)送隊(duì)部室，一、四、六年級(jí)送四樓會(huì)議室。
四、五、六年級(jí)每班指定5名學(xué)生參加。競(jìng)賽采用書(shū)面閉卷形式，競(jìng)賽內(nèi)容提綱公布在“始豐溪畔翰墨香”博客上。
競(jìng)賽時(shí)間：5月30日下午第三節(jié)。
地點(diǎn)：五樓會(huì)議室。
刊出內(nèi)容為書(shū)法文化。一二三年級(jí)可由正副班主任負(fù)責(zé)刊出，四五六年級(jí)由學(xué)生刊出，教師不得代為刊出。各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1班，二等獎(jiǎng)2班，三等獎(jiǎng)3班，二年級(jí)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各增加1班。
評(píng)比時(shí)間：5月29日。
教師：提高班教師每人準(zhǔn)備毛筆作品一件，基礎(chǔ)班教師每人準(zhǔn)備硬筆作品一件。
學(xué)生：兩個(gè)書(shū)法實(shí)驗(yàn)班每班展出四個(gè)版面書(shū)法作品。
展出時(shí)間：6月5日。
展出地點(diǎn)：2號(hào)樓大廳。
1、邀請(qǐng)縣書(shū)法家協(xié)會(huì)人員來(lái)校作書(shū)法講座，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。時(shí)間另行通知。
2、校書(shū)法課教學(xué)研討活動(dòng)。
每班評(píng)選2名為校園書(shū)法之星（最好不與上學(xué)年重復(fù)），再評(píng)出校十佳書(shū)法之星，5月31日前以年級(jí)組為單位報(bào)德育處。
各年級(jí)評(píng)選出書(shū)法特色班2班。評(píng)比內(nèi)容：一二三年級(jí)根據(jù)作業(yè)評(píng)比、書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)賽、黑板報(bào)評(píng)比成績(jī)綜合評(píng)定。四五六年級(jí)根據(jù)作業(yè)評(píng)比、書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)賽、黑板報(bào)評(píng)比、學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)綜合評(píng)定。評(píng)比分?jǐn)?shù)為：個(gè)人賽按一等獎(jiǎng)10分、二等獎(jiǎng)8分、三等獎(jiǎng)5分累計(jì)計(jì)分，綜合按一二三等獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)雙倍計(jì)分。
平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)
xxxx年5月6日
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇一
為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信心，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，豐富同學(xué)們的校園文化生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的.舞臺(tái)，特組織此次比賽。
四年級(jí)全體同學(xué)。
20xx年5月。
1.以班級(jí)為單位。
2.統(tǒng)一紙張。復(fù)印英文書(shū)法紙，a4。
3.按年級(jí)由授課教師制定具體書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
4.統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。
書(shū)寫(xiě)格式正確、書(shū)寫(xiě)工整；句子大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理；文章段落清晰，有整體感，美觀、大方。
全體英語(yǔ)教師。
一、獎(jiǎng)勵(lì)比例：
1.以班級(jí)為單位評(píng)出一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)20人、三等獎(jiǎng)25人左右。
2.如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)名額比例。
3.一等獎(jiǎng)的同學(xué)都可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
二、作品展示：
1.舉辦英語(yǔ)書(shū)法作品展。
2.面向全校學(xué)生展出一等獎(jiǎng)的作品，供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇二
為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，豐富同學(xué)們的.校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，進(jìn)修附小特組織此次比賽，并通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也為他們?cè)谖磥?lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
5月15日上午8：10—8：25。
三------六年級(jí)部分學(xué)生。
四樓多媒體。
教務(wù)處和全體英語(yǔ)老師。
全體英語(yǔ)教師。
1.各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，并積極備賽。
2.全年級(jí)統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)篇章，統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)紙張。
3.比賽要求用鋼筆即席書(shū)寫(xiě)，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書(shū)法作品。
1.卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡。
2.字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求。
3.字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯(cuò)別字。
4.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連，通篇整體感強(qiáng)。
按3：4：3設(shè)獎(jiǎng)。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇三
書(shū)寫(xiě)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提升學(xué)生、家長(zhǎng)和老師對(duì)漢字規(guī)范使用及美觀書(shū)寫(xiě)的重視，特舉行“親子書(shū)法大賽”活動(dòng)。
xx年5月14日。
食堂大廳。
一年級(jí)全體學(xué)生和家長(zhǎng)。
1、學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)楷體字。
2、家長(zhǎng)用鋼筆書(shū)或毛筆書(shū)寫(xiě)，字體內(nèi)容不限。
3、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙，家長(zhǎng)可自備紙。
語(yǔ)文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。
外請(qǐng)。
1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作，使本次活動(dòng)順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果。
2、作品在下方注明學(xué)生班級(jí)、姓名；家長(zhǎng)的作品“班級(jí)、學(xué)生的家長(zhǎng)”。
3、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇四
為展示我校教師風(fēng)采，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，增強(qiáng)寫(xiě)好三筆字的意識(shí)，提高教師粉筆字書(shū)寫(xiě)水平，規(guī)范板書(shū)設(shè)計(jì)，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行教師三筆字比賽。旨在：提高教師基本素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，促使學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
全校所有教師。
1、毛筆、鋼筆與粉筆。
2、命題書(shū)寫(xiě)。
（1）、毛筆字。
學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放用紙并提供筆墨，用行書(shū)或楷書(shū)兩種字體。
（2）、鋼筆字。
書(shū)寫(xiě)工具自備，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放用紙，用行書(shū)或楷書(shū)兩種字體。
（3）、粉筆字。
比賽規(guī)定只能用楷書(shū)一種字體。
1、在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
2、用字規(guī)范，準(zhǔn)確。
3、字體端正，字體勻稱，大小適中。
4、字體美觀大方，有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
5、版面設(shè)計(jì)合理。
6、比賽字跡不得潦草，不得有錯(cuò)別字。
7、每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手三項(xiàng)比賽的成績(jī)進(jìn)行累加，并算出其平均分。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇五
1、參賽范圍：低年級(jí)組一、二年級(jí)（鉛筆字）；中年級(jí)組三、四年級(jí)（鋼筆字）；高年級(jí)組五、六年級(jí)（毛筆字）。
2、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年3月26日下午1：30--2：30各班教室。
3、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。（請(qǐng)自帶語(yǔ)文課本）。
4、比賽規(guī)則：所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書(shū)寫(xiě)。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語(yǔ)文課本中的生字。字體為楷書(shū)，要求書(shū)寫(xiě)工整準(zhǔn)確，卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級(jí)和姓名。
5、閱卷：一、二年級(jí)語(yǔ)文老師閱中年級(jí)，三、四年級(jí)語(yǔ)文老師閱高年級(jí)，五、六年級(jí)語(yǔ)文老師閱低年級(jí)。
1.坐姿、握筆姿勢(shì)正確（2分）。
2.書(shū)寫(xiě)規(guī)范正確：筆順正確（1分，每錯(cuò)一處扣0.2分）無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多寫(xiě)字（1.5分每錯(cuò)一處扣0.2分）有一定速度（0.5分）。
3.書(shū)寫(xiě)美觀：端正平衡結(jié)構(gòu)合理（1.5分）、大小勻稱，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無(wú)涂改（1分，每錯(cuò)一處扣0.2分）、筆畫(huà)有力筆法熟練（1.5分）。
1、學(xué)生書(shū)法比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
2、獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)展覽。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇六
1、了解書(shū)寫(xiě)重要性、培養(yǎng)練字習(xí)慣。
2、了解中國(guó)書(shū)法知識(shí)、傳承中華文明。
3、樹(shù)立榜樣，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平。
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：殷明才。
1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級(jí)硬筆鉛筆，3—6年級(jí)硬筆鋼筆；軟筆由3—6年級(jí)參與比賽。
2、書(shū)寫(xiě)要求：卷面整潔、書(shū)寫(xiě)美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。
3、內(nèi)容要求：硬筆書(shū)法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)指定；軟筆書(shū)法內(nèi)容規(guī)定為9個(gè)字，自行選擇。
4、選拔方式：各班學(xué)生在各班班主任組織下，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初賽，每班選出硬筆書(shū)法參賽者、軟筆書(shū)法參賽者各5名（1、2年級(jí)只參加硬筆書(shū)法）。
5、比賽時(shí)間：11月30日（星期五）下午2點(diǎn)6、比賽地點(diǎn)：電教室。
7、評(píng)選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會(huì)上頒獎(jiǎng)、拍照，并將作品展示在校宣傳欄。
五一學(xué)校書(shū)法比賽圓滿結(jié)束，在活動(dòng)中，學(xué)生熱情積極、評(píng)委認(rèn)真負(fù)責(zé)，評(píng)選出各班級(jí)優(yōu)秀作品。在書(shū)法比賽結(jié)束后，各班涌起一股練字熱潮，達(dá)到了本次活動(dòng)預(yù)期目的。
各班級(jí)獲獎(jiǎng)人員如下：硬筆書(shū)法優(yōu)勝者：
一年級(jí)：孟毅軒二年級(jí)：張淼、張涵三年級(jí)：關(guān)心、付仁豪四年級(jí)：閆慧慧、張明雨五年級(jí)：冀平平、白絲雨六年級(jí)：田新悅、孫欣琦、陳璐。
軟筆書(shū)法優(yōu)勝者：
六年級(jí)：陳璐穎、田新悅五年級(jí)：白絲雨、吳倩。
為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書(shū)法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書(shū)法比賽。
xx學(xué)院全體學(xué)生。
xx月xx日至xx月xx日。
將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。
a座大廳。
前期：策劃、宣傳安排：
1、利用展板，海報(bào)，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與。
2、在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備：
1、購(gòu)買(mǎi)海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2、組織布置裝飾宣傳板。
后期：
1、聯(lián)系各系整理收集上來(lái)的作品。
2、對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定，選出優(yōu)秀作品。
3、作品的出展以及維護(hù)，出展過(guò)程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。
4、活動(dòng)結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書(shū)面總結(jié)。
5、為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書(shū)，獎(jiǎng)品，并集體照相)。
作品統(tǒng)一整理，以墨緣書(shū)社初步選定xx份作品，再由我系老師選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)。
主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書(shū)寫(xiě)工整，頁(yè)面整潔，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫(huà)形態(tài)較好。
1、作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書(shū)法作品等。
2、用黑色或藍(lán)色鋼筆書(shū)寫(xiě)。
3、紙張規(guī)格為xx開(kāi)方格或田字格硬筆書(shū)法紙。
4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。
5、作者提交作品限x件以內(nèi)，作品一律不退稿。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書(shū)。
二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書(shū)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)十名筆記本及榮譽(yù)證書(shū)。
海報(bào)紙xx元。
顏料等xx元。
膠帶及雙面膠xx元。
裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元。
獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆、字帖，榮譽(yù)證書(shū))xx元。
預(yù)計(jì)總費(fèi)用xxx元。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇七
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)藏文書(shū)法文化，激發(fā)僧尼對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起僧尼對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)僧尼把藏文寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀和愛(ài)國(guó)主義情懷相結(jié)合。土卡寺管委會(huì)準(zhǔn)備舉行一次書(shū)法比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下:。
1、參賽對(duì)象:在寺全體僧尼。
2、參賽字體:烏金薩欽體、烏金薩瓊體、烏金蘇通體、珠擦體、柏簇體、簇仁體、烏金蘇仁體、簇通體、簇瑪丘體、丘伊體、標(biāo)題體、小標(biāo)題、文告體、美術(shù)體、雕版體、敦煌體和藏文篆體。
3、參賽要求:僧尼須用書(shū)法筆或鋼筆(黑色)書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為“四講四愛(ài)”或“遵行四條標(biāo)準(zhǔn)爭(zhēng)做合格僧尼”的內(nèi)容，其他內(nèi)容不得分。用a3紙書(shū)寫(xiě)，時(shí)間30分鐘。
作品需注明作者的姓名和時(shí)間。參賽作品的紙面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
1、全員參與。比賽完畢，管委會(huì)干部把作品收齊(不用裝訂)。
2、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。要求所有的作品都必須現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，比賽時(shí)管委會(huì)將組織巡視。
3、比賽時(shí)間:8月19日。
4、比賽地點(diǎn):。
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)寫(xiě)。若出現(xiàn)不規(guī)范的碑帖字及錯(cuò)字、漏字，即取消其評(píng)選資格。
2、獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)300元到100元的獎(jiǎng)金，以示鼓勵(lì)。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇八
為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，特舉辦小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)比賽。
二、內(nèi)容形式。
1、主題：以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、項(xiàng)目：(1)書(shū)法類：軟筆、篆刻、字體不限。
(2)繪畫(huà)類：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉、水彩、兒童畫(huà)、彩筆、素描、速寫(xiě)。(以上作品必須是創(chuàng)作，不許臨模，否則作廢。)。
3、參賽形式：比賽時(shí)采取現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法、繪畫(huà)的形式。繪畫(huà)時(shí)間為120分鐘，毛筆書(shū)法時(shí)間60分鐘，內(nèi)容按照教學(xué)要求自定，一切用品自備。
每人限作一幅作品，書(shū)法類尺寸均不超過(guò)四尺宣紙；繪畫(huà)類，規(guī)格不得小于16開(kāi)。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及要求。
1、各校按要求先組織學(xué)生比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。
2、所有作品簡(jiǎn)單裝裱，但一律不準(zhǔn)裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見(jiàn)附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導(dǎo)教師。
3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
下周一上午，鎮(zhèn)中心小學(xué)。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法：按照要求評(píng)比出3男3女，參加縣級(jí)書(shū)法繪畫(huà)比賽；比賽成績(jī)納入學(xué)校期末評(píng)估分中；獲獎(jiǎng)學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事項(xiàng)：各校領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師要帶好學(xué)生，租用國(guó)家規(guī)定的車輛到比賽地點(diǎn)，確保師生安全。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)主題:“秀我丹青書(shū)法，展我墨林之風(fēng)”
二、活動(dòng)目的:為了弘揚(yáng)書(shū)法繪畫(huà)藝術(shù)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書(shū)法的興趣與愛(ài)好，豐富大學(xué)生課余生活，活躍我校學(xué)習(xí)氛圍提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力。書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)特此舉辦以“秀我書(shū)法展，我墨林之風(fēng)”為主題的書(shū)法大賽，用我們的雙手點(diǎn)燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現(xiàn)我們的風(fēng)采!
三、主辦單位:遼寧科技學(xué)院團(tuán)委。
四、承辦單位:書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間:。
六、活動(dòng)地點(diǎn):待定。
七、具體安排:。
1、參賽對(duì)象:遼寧科技學(xué)院書(shū)法愛(ài)好者。
2、比賽流程:。
1、由校團(tuán)委向各院系發(fā)放大賽通知。
2、各院系推選硬筆，軟筆各三人。
3、4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報(bào)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)。
4、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)通知各院系參賽的選手在指定的時(shí)間、地點(diǎn)參加比賽(參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備)。
5、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)將會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)參賽選手的作品進(jìn)行審評(píng)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)并為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品。
3、比賽內(nèi)容及要求:。
書(shū)法類:。
(一)比賽項(xiàng)目:硬筆、軟筆書(shū)法比賽。
(二)比賽要求:。
1.采用現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式，內(nèi)容以“秀我丹青書(shū)法，展我墨林之風(fēng)”為主題。
2.單幅作品時(shí)間:毛筆，60分鐘;鋼筆，60分鐘。
3.書(shū)寫(xiě)格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。（）。
4.硬筆書(shū)法比賽自帶鋼筆和墊的練習(xí)本;軟筆書(shū)法比賽需自帶書(shū)寫(xiě)用毛筆，墨汁、書(shū)畫(huà)氈等。比賽時(shí)所用紙張由書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)提供。
5.比賽時(shí)間:比賽具體時(shí)間賽前另行通知。
6.比賽地點(diǎn):比賽具體地點(diǎn)賽前另行通知。
4、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):。
1.筆畫(huà)正確:點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫(huà)合乎要求。
2.用筆精熟，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然。
3.參賽作品是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。
軟筆類:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
硬筆類:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
獎(jiǎng)勵(lì)方法:。
1、為一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(shū)。
2、對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。
注:本次活動(dòng)本著公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行作品評(píng)比，參賽后作品歸遼寧科技學(xué)院書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)所有。
1、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式:。
郵箱:xxxxxxxxxxx。
郵箱:xxxxxxxxxxx。
1、評(píng)委成員:王xx、xxx等老師。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇十
漢字書(shū)法是中華民族獨(dú)有的優(yōu)秀文化。寫(xiě)一手好字不但讓人看了舒服，還能給人一種美的享受。規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字是進(jìn)行書(shū)面交流的基本保證，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程以及形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生的書(shū)法教學(xué)是十分重要的，它不但能使廣大學(xué)生正確、工整、熟練地書(shū)寫(xiě)漢字，學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，而且對(duì)良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的形成和能力的培養(yǎng)，都有著十分重要的意義。
為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地開(kāi)展“墨香校園”活動(dòng)，使我校的“墨香校園”書(shū)法行動(dòng)有序地進(jìn)行，打造“墨香校園”、“墨香班級(jí)”，使每個(gè)師生都成為愛(ài)書(shū)法人，讓書(shū)法為師生打造亮麗的精神底色，特制訂本方案。
隨著電腦的普及與應(yīng)用。打印代替了手工的書(shū)寫(xiě)。人們逐漸淡化了軟、硬筆的書(shū)寫(xiě)，加上寫(xiě)字教學(xué)的師資奇缺。學(xué)校寫(xiě)字課程設(shè)置有名無(wú)實(shí)，造成學(xué)生書(shū)寫(xiě)技能技巧低下。
在繼承和發(fā)展祖國(guó)文字藝術(shù)的.歷史使命中，教師肩負(fù)著重要的角色。文字委員會(huì)是大前提的社會(huì)支柱，開(kāi)創(chuàng)全社會(huì)重視文字，注重書(shū)寫(xiě)，練就一手好字的社會(huì)環(huán)境是文字藝術(shù)發(fā)展的氣候與土壤。學(xué)校教師、學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)造文字書(shū)寫(xiě)的軟硬件設(shè)施，從思想認(rèn)識(shí)到實(shí)際行動(dòng)。在日常教學(xué)中抓。學(xué)生在書(shū)寫(xiě)中練，形成全方位的重視書(shū)寫(xiě)。發(fā)展文學(xué)藝術(shù)，熟練書(shū)寫(xiě)技能技巧。在書(shū)寫(xiě)中培養(yǎng)人，教育人。
小學(xué)階段的寫(xiě)字教學(xué)是全面素質(zhì)教育的一部分。培育良好的書(shū)寫(xiě)心理與書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，對(duì)于奠基的小學(xué)生而言，有著深刻的意義。優(yōu)與劣，好與壞，關(guān)鍵在于這個(gè)時(shí)期。忽視或放松這關(guān)鍵時(shí)期的教學(xué)，都會(huì)造成今后書(shū)寫(xiě)的很多弊端。寫(xiě)字教學(xué)要從一年級(jí)抓起。握筆姿勢(shì)，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)都直接關(guān)系到用眼衛(wèi)生，書(shū)寫(xiě)心理諸方面的良性發(fā)展，對(duì)開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣起著極為重要的作用。
1、在書(shū)法學(xué)習(xí)中，使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
1、專職書(shū)法指導(dǎo)教師：外聘（3——6名）。
2、語(yǔ)文老師為該班的書(shū)法科任老師。
3、兼職書(shū)法教師：
每班每周中午13：40——14：10為全校統(tǒng)一的書(shū)法指導(dǎo)和練習(xí)時(shí)間，每班安排一名老師到場(chǎng)組織、指導(dǎo)。
1、本教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃兩年為一輪次，新生入學(xué)后都應(yīng)按本活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)始訓(xùn)練，從而最終形成一種多層次（不同年級(jí)學(xué)生和不同書(shū)寫(xiě)水平）共同存在且不斷遞進(jìn)的書(shū)法訓(xùn)練局面。
2、1—2年級(jí)鉛筆正楷為主，3—4年級(jí)鋼筆正楷為主（亦可選擇毛筆字），5—6年級(jí)繼續(xù)寫(xiě)硬筆書(shū)法同時(shí)練習(xí)毛筆正楷書(shū)法技巧。
發(fā)揮特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我，提高人文素養(yǎng)，建設(shè)和諧校園。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩，綻放大學(xué)生光芒。
xx學(xué)院理工學(xué)院蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì)。
蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì)各部門(mén)。
教室(待定)。
xx月xx日---xx月xx日。
為了讓大學(xué)生對(duì)書(shū)法進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解，讓同學(xué)們享受視覺(jué)盛會(huì)，弘揚(yáng)國(guó)粹，改善校園文化氛圍，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我水平的舞臺(tái)。
xx學(xué)院全體學(xué)生。
初賽、面向全校學(xué)生征集各種書(shū)法作品。
決賽、晉級(jí)選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。
1、主要由宣傳部負(fù)責(zé)，各部門(mén)積極配合。
2、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動(dòng)名稱，懸掛在活動(dòng)周圍)。
3、宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動(dòng)的主題，擺放在活動(dòng)地點(diǎn))。
1、首先對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，征集作品。
2、在文化長(zhǎng)廊設(shè)攤點(diǎn)征集作品，并進(jìn)一步宣傳此活動(dòng)。
3、前期宣傳活動(dòng)結(jié)束后，把征集來(lái)的書(shū)法作品進(jìn)行初賽評(píng)選，選出優(yōu)秀作品。
4、作品評(píng)選完后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法決賽，選手在此活動(dòng)時(shí)應(yīng)自帶筆墨等書(shū)畫(huà)工具，到指定的教室參加現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。
5、最后評(píng)選出作品名次。
1、主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
2、參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。
3、書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法、
4、硬筆書(shū)法作品，尺寸長(zhǎng)不小于xx厘米寬不小于xx厘米。
軟筆書(shū)法，尺寸長(zhǎng)不小于xx厘米、寬不小于xx厘米。
評(píng)委組組長(zhǎng)：xx等老師；評(píng)委組副組長(zhǎng)：xx等老師；評(píng)委組成員：xx等老師。
軟筆：
一等獎(jiǎng)x名。
二等獎(jiǎng)x名。
三等獎(jiǎng)x名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名。
硬筆：
一等獎(jiǎng)x名。
二等獎(jiǎng)x名。
三等獎(jiǎng)x名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名。
(獲獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)放證書(shū)及獎(jiǎng)品)。
活動(dòng)預(yù)算：
軟筆組：
一等獎(jiǎng)文房四寶+證書(shū)xx元。
二等獎(jiǎng)毛筆+證書(shū)xx元。
三等獎(jiǎng)筆記本+證書(shū)xx元。
優(yōu)秀獎(jiǎng)證書(shū)xx元。
硬筆組：
一等獎(jiǎng)精美鋼筆+證書(shū)xx元。
二等獎(jiǎng)鋼筆+證書(shū)xx元。
三等獎(jiǎng)筆記本+證書(shū)xx元。
優(yōu)秀獎(jiǎng)證書(shū)xx元。
優(yōu)秀作品裝裱xx元。
另用于宣傳的物品xx元。
橫幅一條xx元。
出宣傳海報(bào)、邀請(qǐng)函、頒獎(jiǎng)晚會(huì)、作品展出等xx元左右。
合計(jì)xxx元左右。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇十一
發(fā)揮特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我，提高人文素養(yǎng)，建設(shè)和諧校園。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩，綻放大學(xué)生光芒。
xx學(xué)院理工學(xué)院蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì)。
蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì)各部門(mén)。
教室(待定)。
xx月xx日---xx月xx日。
為了讓大學(xué)生對(duì)書(shū)法進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解，讓同學(xué)們享受視覺(jué)盛會(huì)，弘揚(yáng)國(guó)粹，改善校園文化氛圍，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我水平的舞臺(tái)。
xx學(xué)院全體學(xué)生。
初賽、面向全校學(xué)生征集各種書(shū)法作品。
決賽、晉級(jí)選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。
1、主要由宣傳部負(fù)責(zé)，各部門(mén)積極配合。
2、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動(dòng)名稱，懸掛在活動(dòng)周圍)。
3、宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動(dòng)的主題，擺放在活動(dòng)地點(diǎn))。
1、首先對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，征集作品。
2、在文化長(zhǎng)廊設(shè)攤點(diǎn)征集作品，并進(jìn)一步宣傳此活動(dòng)。
3、前期宣傳活動(dòng)結(jié)束后，把征集來(lái)的書(shū)法作品進(jìn)行初賽評(píng)選，選出優(yōu)秀作品。
4、作品評(píng)選完后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法決賽，選手在此活動(dòng)時(shí)應(yīng)自帶筆墨等書(shū)畫(huà)工具，到指定的`教室參加現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。
5、最后評(píng)選出作品名次。
1、主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
2、參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。
3、書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法、
4、硬筆書(shū)法作品，尺寸長(zhǎng)不小于xx厘米寬不小于xx厘米。
軟筆書(shū)法，尺寸長(zhǎng)不小于xx厘米、寬不小于xx厘米。
評(píng)委組組長(zhǎng)：xx等老師；評(píng)委組副組長(zhǎng)：xx等老師；評(píng)委組成員：xx等老師。
軟筆：
一等獎(jiǎng)x名。
二等獎(jiǎng)x名。
三等獎(jiǎng)x名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇十二
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確的`書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生練就一手好字，受益終生。學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次書(shū)法比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下：
七、八年級(jí)全體學(xué)生。
為了本活動(dòng)方案各項(xiàng)工作有效落實(shí)，活動(dòng)有序開(kāi)展，特成立以邱校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。具體成員如下：
組長(zhǎng)：邱小飛。
副組長(zhǎng)：邵曉斌、楊泰清。
成員：各班班主任。
評(píng)委：楊泰清、黃道中、陳維凱。
預(yù)賽海選：20xx年11月21日——20xx年12月8日。
決賽：20xx年12月9日。
教師辦公室。
1、比賽形式：
（1）比賽分預(yù)賽海選和決賽。
（2）決賽學(xué)生要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。
（3）參賽學(xué)生使用鋼筆或中性水筆書(shū)寫(xiě)。
（4）每位學(xué)生參賽用的紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)給。
2、比賽內(nèi)容：
語(yǔ)文課內(nèi)七言律詩(shī)，七年級(jí)81頁(yè)《錢(qián)塘湖春行》，八年級(jí)222頁(yè)《黃鶴樓》。
（一）活動(dòng)第一階段（20xx年11月21日—12月2日）。
利用課外活動(dòng)時(shí)間，以各班為單位自行組織練習(xí)，時(shí)間為一周。之后各班組織班內(nèi)海選，選出五名優(yōu)勝者參加學(xué)校組織的決賽。
（二）活動(dòng)第二階段（12月2日—12月8日）。
各班海選出參加決賽的選手，參賽選手進(jìn)行有正對(duì)性的訓(xùn)練，由班主任或書(shū)法老師指導(dǎo)。
（三）活動(dòng)第三階段（12月9日中午13:20—14:00）。
1、全校進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽，選手自帶筆墨，學(xué)校提供紙張，且不得使用私自備用紙，如在比賽過(guò)程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。
2、參賽選手在規(guī)定區(qū)域內(nèi)填寫(xiě)個(gè)人信息，信息包括班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師。
3、現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。
（一）楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)等書(shū)體自選一種。
（二）現(xiàn)場(chǎng)比賽用紙，紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。鋼筆等文具自備。
（三）要求作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范漢字，提倡寫(xiě)簡(jiǎn)化字，不得有錯(cuò)字、別字。不漏字添字，不涂改。
（一）成立評(píng)委小組，對(duì)參賽作品進(jìn)行密封，進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。以總分高低評(píng)出名次。
（二）評(píng)獎(jiǎng)以個(gè)人為單位，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)各若干名。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
12月份中旬將對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。
附件：評(píng)分細(xì)則。
4、頁(yè)面整潔（共10分）a、8-10分b、4-8分c、1-4分。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇十三
為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步提高學(xué)生的`書(shū)寫(xiě)能力，引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
1、參賽對(duì)象：我校全體學(xué)生。
2、參賽字體：不限。
3、參賽要求：各年級(jí)語(yǔ)文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，以本冊(cè)教材課文中的段落和古詩(shī)為主。不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)，參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
4、作品數(shù)量及上交時(shí)間：每班交作品7件，須在9月28日前交學(xué)校各年級(jí)組長(zhǎng)。
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間：xx年x月20日——24日。
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。
2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
3、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼。
按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
組長(zhǎng)：呂正國(guó)。
成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林。
柏林中學(xué)藝體教研組。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇十四
書(shū)法作為中國(guó)100元素之一的特色文化遺產(chǎn)，已有三千多年的歷史，是古人智慧的結(jié)晶，一直被譽(yù)為：無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞，無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)。練習(xí)書(shū)法可以陶冶人的高尚情操，提高人的文化素養(yǎng)，修身養(yǎng)性，延年益壽。為了使大奇山郡項(xiàng)目客戶群的生活更加豐富多彩，弘揚(yáng)中華書(shū)法文化，也為了展示書(shū)法藝術(shù)的魅力，進(jìn)一步維護(hù)與擴(kuò)展大奇山郡的客戶群體，加大大奇山郡的品牌影響力，故特此邀請(qǐng)大奇山郡客戶群到訪項(xiàng)目售展中心現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)書(shū)法系列活動(dòng)，開(kāi)啟品質(zhì)尊貴的生活。
1、宣傳：
2、物料：
3、布場(chǎng)：
1、搜集書(shū)法相關(guān)請(qǐng)書(shū)法老師寫(xiě)一些書(shū)畫(huà)作品，以供客戶欣賞。
2、
1）安排書(shū)法或者國(guó)學(xué)講座，書(shū)法寫(xiě)作技巧的講座。
2）讓書(shū)法老師現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，可以書(shū)寫(xiě)客戶指定內(nèi)容。
3）書(shū)法老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)方法，同時(shí)陳列筆墨紙硯，讓客戶自己親身體驗(yàn)書(shū)法。
5）將老師寫(xiě)的書(shū)法作品包裝并贈(zèng)與客戶。
ps：可以融入更多中國(guó)的元素：如放些古典音樂(lè)，現(xiàn)場(chǎng)品茶等等。
可能需要的物品：
1、桌子。
2、桌布。
4、生宣紙。
5、毛筆（品牌可由老師指定）。
6、墨汁（品牌可由老師指定）。
7、贈(zèng)品若干。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇十五
基礎(chǔ)教育學(xué)院書(shū)法比賽。
為了彰顯“文明校園”特色，營(yíng)造校園“技能節(jié)”氛圍，特舉辦本次書(shū)法比賽。
積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)。
20xx年11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。
選拔賽：各班級(jí)自定。
校級(jí)決賽：二教學(xué)樓一電教室。
一年級(jí)全體學(xué)生。
第一階段：由班級(jí)舉行預(yù)賽，評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，每班需要照相或記錄比賽過(guò)程的資料，11月20日上交參加決賽人員名單。
第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式進(jìn)行決賽。
(一)組織宣傳。
1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案，由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。
2.各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。
(二)物品籌備。
(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;。
(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。
1.宣紙:10張2.墨汁：1瓶3.毛筆：自備4.a4紙：150張。
(三)邀請(qǐng)?jiān)u委。
(四)邀請(qǐng)主持人。
(五)活動(dòng)開(kāi)展安排表。
(一)比賽項(xiàng)目：鋼筆字比賽。
(二)比賽要求。
1.本次大賽主要是鋼筆書(shū)寫(xiě)比賽，如有學(xué)生書(shū)寫(xiě)毛筆字，則自己準(zhǔn)備毛筆。
2.所有參加決賽的`同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。
3.本次比賽積分方式：作品分×40%+現(xiàn)場(chǎng)賽×60%=最終成績(jī)4.各班選手名額均為5人。
(三)比賽進(jìn)程。
1.班級(jí)比賽：各班根據(jù)整體要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，在20xx年11月19日前結(jié)束比賽，并上交參加校級(jí)決賽人員名單。
2.作品收集及要求。
(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。
(2)所有作品以班級(jí)為單位，由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。
(3)內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。
(4)鋼筆作品統(tǒng)一用a4紙書(shū)寫(xiě)。
(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。
(6)書(shū)寫(xiě)字體規(guī)范，篆書(shū)作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。
(7)不符合作品要求則取消決賽資格。
(8)截止日期：20xx年11月22日(過(guò)期無(wú)效)
3.校級(jí)比賽。
(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式，在備選的四個(gè)題目中任選其一書(shū)寫(xiě)。
(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。
(3)書(shū)寫(xiě)格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。
(4)選手自帶筆。
(5)比賽時(shí)間：20xx年11月27日下午3:00---4:00。
(四)作品展出及點(diǎn)評(píng)。
1.20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門(mén)廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)資料。
2.20xx年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3.邀請(qǐng)老師書(shū)寫(xiě)作品參與展出。
(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附件1)。
(二)評(píng)委：劉松文、高原平、唐金國(guó)及其他語(yǔ)文老師。
1.即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫(xiě)成書(shū)面材料上交教務(wù)科。
2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。
3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：
顧問(wèn)：汪炎珍、徐保國(guó)、楊志茹、譚立志。
組長(zhǎng)：劉松文。
副組長(zhǎng)：陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平。
成員：各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，以確?；顒?dòng)的順利閉幕。
(二)承辦小組。
1.校級(jí)比賽：基礎(chǔ)教研室。
2.班級(jí)比賽：各班團(tuán)支部。
(一)班級(jí)比賽：各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額：
一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;。
三等獎(jiǎng)30名;。
(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名，納入班級(jí)考核;。
計(jì)分辦法：
一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;。
三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇十六
加無(wú)償獻(xiàn)血公益事業(yè)的積極性和趣味性。
春節(jié)過(guò)后至元宵節(jié)前的某天下午，總共半天時(shí)間。
由市書(shū)法協(xié)會(huì)成員（或在媒體刊登活動(dòng)海選書(shū)法。
愛(ài)好者）在愛(ài)心獻(xiàn)血屋內(nèi)外現(xiàn)場(chǎng)制作書(shū)法作品，書(shū)法內(nèi)容為無(wú)償獻(xiàn)血相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)，作品在獻(xiàn)血屋內(nèi)外展出，展覽時(shí)為二星期，期間由過(guò)路行人或參加無(wú)償獻(xiàn)血者評(píng)選。
1、作品特等獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名、參與獎(jiǎng)若干名；
2、評(píng)選特等伯樂(lè)獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀伯樂(lè)獎(jiǎng)10名、參與。
獎(jiǎng)若干名。
余姚日?qǐng)?bào)、余姚電視臺(tái)、電臺(tái)播出方案，并視作品。
質(zhì)量有選擇性的裝裱好懸掛在獻(xiàn)血屋內(nèi)或室外宣。
傳廣告牌上，所有作品統(tǒng)一制作成書(shū)法冊(cè)，所有權(quán)。
都屬于市獻(xiàn)血辦。
特等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書(shū)及1000元禮品，優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書(shū)。
及300元禮品，參與獎(jiǎng)名額不限，頒發(fā)價(jià)值30元。
左右精美禮品一份。
此次所有作品評(píng)選不設(shè)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)，全部由參與評(píng)選者。
選出，最終解釋權(quán)歸市獻(xiàn)血辦。
20xx年11月28日。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇十七
書(shū)法，是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)書(shū)法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，點(diǎn)如危峰卵石，牽如萬(wàn)歲枯藤，縱如行云流水。書(shū)法，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，還可以以書(shū)會(huì)友，與人交流。
為了迎接我?！鞍倌贽k學(xué)、十年本科”慶典，為節(jié)日增添喜慶，發(fā)展校園文化，營(yíng)造更好的校園氣氛，激發(fā)我院書(shū)法愛(ài)好者得興趣，同時(shí)豐富傳統(tǒng)文化，展示莆院學(xué)子對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)、祝福和期望。傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，體現(xiàn)時(shí)代鮮明特色，展現(xiàn)大學(xué)生地自主創(chuàng)新能力，豐富廣大同學(xué)課余生活，謹(jǐn)此為母校獻(xiàn)上生日祝福，營(yíng)造濃厚的校慶氛圍。
莆田學(xué)院全體在校生。
20xx年10月16日(周二)下午2:00——5:30(現(xiàn)場(chǎng)組2點(diǎn)開(kāi)始，傳統(tǒng)組和設(shè)計(jì)組(電腦設(shè)計(jì)和手繪設(shè)計(jì))3點(diǎn)開(kāi)始)。
傳統(tǒng)組、設(shè)計(jì)組：文正樓大廳及教室。
現(xiàn)場(chǎng)組：紅樓前過(guò)道(如有突發(fā)天氣變故，地點(diǎn)稍有調(diào)整)。
1、宣傳方式：
活動(dòng)與報(bào)名以海報(bào)橫幅等形式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，設(shè)立報(bào)名咨詢點(diǎn)，并且設(shè)立網(wǎng)上報(bào)名。主要宣傳方式包括張貼海報(bào)、橫幅，網(wǎng)上公布，報(bào)刊，設(shè)立報(bào)名咨詢點(diǎn)及到各宿舍宣傳等，力求讓更多的同學(xué)參與其中。海報(bào)分二個(gè)階段進(jìn)行宣傳：
第一階段：10月1日至7日以海報(bào)(兩期)形式連載通知，介紹活動(dòng)的相關(guān)的具體情況。
第二階段：10月7日至14日對(duì)賽前的一些相關(guān)事宜進(jìn)一步介紹，及時(shí)懸掛比賽橫幅和相關(guān)展板海報(bào)，聯(lián)系參賽人員。(或以傳單的形式在各宿舍進(jìn)行宣傳)。
媒體宣傳：
10月1日至10月15日：對(duì)活動(dòng)前期賽事介紹及發(fā)布往屆的一些比賽資料(包括新聞、照片、比賽事項(xiàng))，方便選手及時(shí)了解活動(dòng)的消息。10月8日至10月14日：廣播電臺(tái)中午及放學(xué)期間對(duì)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的介紹，渲染比賽的氣氛，及時(shí)更新一些比賽的相關(guān)信息。
2、報(bào)名方式：
1)系里推薦(開(kāi)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議，推薦選手參加)。
2)報(bào)名咨詢點(diǎn)報(bào)名(10月9日至12日、15日和16日設(shè)報(bào)名咨詢點(diǎn))。
3)可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報(bào)名(報(bào)名電話詳見(jiàn)海報(bào))。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
注：創(chuàng)新組獎(jiǎng)項(xiàng)屆時(shí)會(huì)以網(wǎng)上投票競(jìng)選為主，詳見(jiàn)具體通知。
4、各方面負(fù)責(zé)人安排確定。
傳統(tǒng)組組長(zhǎng)：
創(chuàng)新組組長(zhǎng)：
現(xiàn)場(chǎng)組組長(zhǎng)：
設(shè)計(jì)組組長(zhǎng)：
5、賽場(chǎng)布置設(shè)計(jì)(1:30到場(chǎng))。
6、確定比賽素材。
7、活動(dòng)和場(chǎng)地申請(qǐng)：
文正樓東梯、西梯。
8、評(píng)委確定及邀請(qǐng)。
1、活動(dòng)形式：
由主辦方確定書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，選手當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)作品并由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)，本次大賽分為傳統(tǒng)組(軟筆和硬筆)、現(xiàn)場(chǎng)組和設(shè)計(jì)組。
2、作品要求：
1)傳統(tǒng)組：
分為軟筆小組和硬筆小組，現(xiàn)場(chǎng)給定內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮(紙墨由主辦方提供，筆和工具自帶)。
2)設(shè)計(jì)組：
圍繞校慶的主題，進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)(分為電腦平面設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)手繪設(shè)計(jì))。
(1)、活動(dòng)參賽作品形式及內(nèi)容。
b、參賽作品為海報(bào)、手繪，且參賽作品最好使用一到二句的標(biāo)語(yǔ)，體現(xiàn)主題;。
c、參賽作品均須原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，立即取消參賽資格;。
d、參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性;。
e、參賽作品的內(nèi)容健康、積極向上;。
(2)、報(bào)名要求。
a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報(bào);。
b、個(gè)人比賽以個(gè)人的形式報(bào)名參加比賽;。
c、自發(fā)組合也可報(bào)名參賽(2-4名)。
3)現(xiàn)場(chǎng)組：
屆時(shí)比賽現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有猜字、猜燈謎等活動(dòng)，到場(chǎng)的同學(xué)皆可參加，猜中者將得到主辦方提供的精美禮品。
1、活動(dòng)結(jié)束的場(chǎng)地清理;。
2、活動(dòng)的工作總結(jié);。
3、開(kāi)展一次作品展覽，并當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、需要審批物品：
1)宣紙300張。
2)硬筆比賽用紙50本。
3)毛筆20支。
4)墨水10瓶。
5)證書(shū)30本。
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.宣傳經(jīng)費(fèi)及橫幅用紙900元(橫幅580=400宣傳單的費(fèi)用10000.2=200噴繪海報(bào)506=300)。
2.獎(jiǎng)品1120元。
一等獎(jiǎng)：2名(軟筆、硬筆)1002=200。
二等獎(jiǎng)：4名(軟筆、硬筆)804=320。
三等獎(jiǎng)：6名(軟筆、硬筆)506=300。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：12名(小禮品即可)。
最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)506=300。
4、音響租借300元。
5、邀請(qǐng)嘉賓及評(píng)委200元。
6.互動(dòng)小禮品80元。
合計(jì)：2600元。
1、前期加大宣傳;。
2、提前安排好人員的工作，確保都能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng);。
3、活動(dòng)中各項(xiàng)工作必須要做得迅速準(zhǔn)確(加大兄弟部門(mén)的交流);。
4、桌椅以及其他必備設(shè)施必須提前準(zhǔn)備好;。
5、確保人員的到位，各司其職高效高質(zhì)完成任務(wù)。
6、賽后賽場(chǎng)的清理。
1、建立安全保衛(wèi)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：校學(xué)生會(huì)成員。
2、設(shè)立職責(zé)、分管到位。
學(xué)校書(shū)法活動(dòng)方案篇十八
為貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》（教基二〔20xx〕4號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要〉的通知》（教基二〔xxxx〕1號(hào)）精神，加強(qiáng)學(xué)校書(shū)法教育，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平，展示藝術(shù)教育風(fēng)采，積淀校園文化底蘊(yùn)，推動(dòng)書(shū)法藝術(shù)的傳承和發(fā)展，鍛造學(xué)校書(shū)法教育特色的品牌，展示平小人蓬勃向上的`精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定舉行平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆書(shū)法節(jié)。
1、硬筆比賽：
分兩場(chǎng)進(jìn)行比賽，第一場(chǎng)全校各班每班推薦5名參加比賽，內(nèi)容指定，紙張統(tǒng)一提供，比賽時(shí)間：5月28日13時(shí)30分―14時(shí)30分。第二場(chǎng)按學(xué)生名冊(cè)序號(hào)每班抽5名參加比賽，內(nèi)容指定，紙張統(tǒng)一提供，比賽時(shí)間：5月28日14時(shí)40分―15時(shí)40分。比賽地點(diǎn)均為餐廳一樓。第一場(chǎng)評(píng)出學(xué)生個(gè)人一二三等獎(jiǎng)若干名，第二場(chǎng)不評(píng)個(gè)人獎(jiǎng)次，個(gè)人成績(jī)計(jì)入班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)次。
2、毛筆比賽：
四、五、六年級(jí)學(xué)生參加，每班推薦5名，內(nèi)容自定，紙張統(tǒng)一提供。比賽時(shí)間：5月29日13時(shí)30分開(kāi)始（具體視天氣情況而定），比賽地點(diǎn)為先進(jìn)廣場(chǎng)。評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。
全校各班按學(xué)生名冊(cè)序號(hào)每班抽5名參加作業(yè)評(píng)比。一、二、三年級(jí)評(píng)比的作業(yè)為：語(yǔ)文課堂作業(yè)本、數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本、生字抄寫(xiě)本、寫(xiě)字本。四、五、六年級(jí)評(píng)比的作業(yè)為：語(yǔ)文課堂作業(yè)本、數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本、科學(xué)課堂作業(yè)本、生字抄寫(xiě)本、寫(xiě)字本。寫(xiě)字本為必評(píng)作業(yè)，其余由年級(jí)組長(zhǎng)抽其中一門(mén)評(píng)比。每個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1班，二等獎(jiǎng)2班，三等獎(jiǎng)3班。二年級(jí)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各增加1班。上送時(shí)間：5月29日早讀下課前，上送地點(diǎn)：二、三、五年級(jí)送隊(duì)部室，一、四、六年級(jí)送四樓會(huì)議室。
四、五、六年級(jí)每班指定5名學(xué)生參加。競(jìng)賽采用書(shū)面閉卷形式，競(jìng)賽內(nèi)容提綱公布在“始豐溪畔翰墨香”博客上。
競(jìng)賽時(shí)間：5月30日下午第三節(jié)。
地點(diǎn)：五樓會(huì)議室。
刊出內(nèi)容為書(shū)法文化。一二三年級(jí)可由正副班主任負(fù)責(zé)刊出，四五六年級(jí)由學(xué)生刊出，教師不得代為刊出。各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1班，二等獎(jiǎng)2班，三等獎(jiǎng)3班，二年級(jí)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各增加1班。
評(píng)比時(shí)間：5月29日。
教師：提高班教師每人準(zhǔn)備毛筆作品一件，基礎(chǔ)班教師每人準(zhǔn)備硬筆作品一件。
學(xué)生：兩個(gè)書(shū)法實(shí)驗(yàn)班每班展出四個(gè)版面書(shū)法作品。
展出時(shí)間：6月5日。
展出地點(diǎn)：2號(hào)樓大廳。
1、邀請(qǐng)縣書(shū)法家協(xié)會(huì)人員來(lái)校作書(shū)法講座，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。時(shí)間另行通知。
2、校書(shū)法課教學(xué)研討活動(dòng)。
每班評(píng)選2名為校園書(shū)法之星（最好不與上學(xué)年重復(fù)），再評(píng)出校十佳書(shū)法之星，5月31日前以年級(jí)組為單位報(bào)德育處。
各年級(jí)評(píng)選出書(shū)法特色班2班。評(píng)比內(nèi)容：一二三年級(jí)根據(jù)作業(yè)評(píng)比、書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)賽、黑板報(bào)評(píng)比成績(jī)綜合評(píng)定。四五六年級(jí)根據(jù)作業(yè)評(píng)比、書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)賽、黑板報(bào)評(píng)比、學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)綜合評(píng)定。評(píng)比分?jǐn)?shù)為：個(gè)人賽按一等獎(jiǎng)10分、二等獎(jiǎng)8分、三等獎(jiǎng)5分累計(jì)計(jì)分，綜合按一二三等獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)雙倍計(jì)分。
平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)
xxxx年5月6日