有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃可以讓我們更好地把握未來的方向和目標(biāo)。在實(shí)施計(jì)劃過程中，我們需要不斷進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整，確保計(jì)劃能夠及時(shí)適應(yīng)變化的情況。您可以從這些范文中找到適合自己的思路和方法，用于制定個(gè)人的計(jì)劃。
因殘幫扶工作計(jì)劃篇一
根據(jù)《xx區(qū)2021年城市困難群眾幫扶工作方案》要求，現(xiàn)制定我區(qū)困難殘疾人扶持關(guān)愛幫扶工作方案。
全面貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)有關(guān)困難群眾扶弱濟(jì)困會(huì)議和文件精神，通過對(duì)困難群眾收入水平變化和“兩不愁三保障”鞏固情況的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，切實(shí)做到幫扶工作“不漏一戶、不落一人”，確保全面鞏固困難群眾“兩不愁三保障”幫扶工作成效。
《xx區(qū)20xx年城市困難群眾幫扶工作方案》規(guī)定的困難殘疾人。
1、困難殘疾人康復(fù)保障；
2、困難殘疾人技能培訓(xùn)；
3、困難殘疾人托養(yǎng)服務(wù)；
4、困難精神殘疾人藥費(fèi)補(bǔ)助；
5、重度精神殘疾人住院補(bǔ)助；
6、重大、慢性病困難殘疾人藥費(fèi)幫扶補(bǔ)助；
1、視力殘疾人適配助視器或視功能康復(fù)訓(xùn)練。在二級(jí)綜合以上醫(yī)院適配低視力助視器或視功能康復(fù)訓(xùn)練予以一次性補(bǔ)助200元。
2、聽力殘疾人適配助聽器或殘疾兒童人工耳蝸植入手術(shù)。
（1）每年區(qū)殘聯(lián)組織一次定點(diǎn)適配機(jī)構(gòu)集中評(píng)估，符合成年人和聾兒適配助聽器的，向區(qū)殘聯(lián)申請(qǐng)?zhí)峤幌嚓P(guān)材料并審核通過予以適配的，適配助聽器費(fèi)用由區(qū)殘聯(lián)與定點(diǎn)適配機(jī)構(gòu)進(jìn)行結(jié)算。每年限額10名。
（2）0－14歲殘疾兒童在二級(jí)綜合以上醫(yī)院實(shí)施人工耳蝸植入手術(shù)的，向區(qū)殘聯(lián)申請(qǐng)?zhí)峤幌嚓P(guān)材料并審核通過的，自費(fèi)結(jié)算部分，每年予以一次性補(bǔ)助2萬元（2萬元以內(nèi)實(shí)報(bào)實(shí)銷）。每人每年僅限1次，每年限額1－2名。
3、肢體殘疾人適配輔助器具或矯治手術(shù)。
（1）在定點(diǎn)適配機(jī)構(gòu)的鑒定下，符合成年人適配假肢的，向區(qū)殘聯(lián)申請(qǐng)?zhí)峤幌嚓P(guān)材料并審核通過予以適配的，適配假肢費(fèi)用通過向區(qū)殘聯(lián)申請(qǐng)?zhí)峤幌嚓P(guān)材料并審核通過的，予以一次性補(bǔ)助，裝配大腿假肢補(bǔ)助3000元；裝配小腿假肢補(bǔ)助2000元。
（2）18歲以上肢體殘疾人實(shí)施矯治手術(shù)后，向區(qū)殘聯(lián)申請(qǐng)?zhí)峤幌嚓P(guān)材料并審核通過的，自費(fèi)結(jié)算部分，按照50%予以一次性補(bǔ)助，補(bǔ)助資金不超過1萬元。每年限額1名。
4、困難精神殘疾人康復(fù)治療。
（1）困難精神殘疾人的藥費(fèi)補(bǔ)助，在民生工程每人每年1000元補(bǔ)助基礎(chǔ)上，再給予精神醫(yī)療費(fèi)補(bǔ)助每人每年1000元。
（2）重度持證精神殘疾困難群眾需要到xx市第二人民醫(yī)院等其他治療精神疾病醫(yī)院住院的，住院一個(gè)月補(bǔ)助2000元，住院一年最高補(bǔ)助不超過20000元（堅(jiān)持補(bǔ)助資金應(yīng)小于自費(fèi)醫(yī)療費(fèi)支出原則）。
5、重大、慢性病困難殘疾人藥費(fèi)幫扶補(bǔ)助。針對(duì)xx區(qū)2021年困難群眾持證殘疾人，重（特）大、慢性病殘疾困難群眾給予醫(yī)藥費(fèi)幫扶補(bǔ)助，每戶每年不超過5000元（堅(jiān)持補(bǔ)助資金應(yīng)小于自費(fèi)醫(yī)療費(fèi)支出原則）。
1、壓實(shí)工作責(zé)任。調(diào)整困難殘疾人幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照職責(zé)分工，切實(shí)加強(qiáng)困難殘疾人康復(fù)救助幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)落實(shí)，確保困難殘疾人幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
2、執(zhí)行政策到位。嚴(yán)格按照工作方案要求，安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，及時(shí)梳理費(fèi)用，確認(rèn)補(bǔ)助人員、補(bǔ)助費(fèi)用。
3、強(qiáng)化工作督查。及時(shí)開展困難殘疾人幫扶工作的督查，對(duì)底數(shù)不清、幫扶不到位、困難殘疾人長(zhǎng)時(shí)間得不到幫扶的，殘聯(lián)黨組將開展自查整改工作，即查即改，嚴(yán)肅整治。
因殘幫扶工作計(jì)劃篇二
20xx年我社區(qū)殘疾人工作要依托《殘疾人保障法》，切實(shí)維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，全力解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，并嚴(yán)格按照市殘聯(lián)的工作部署，保質(zhì)保量的推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。具體做好以下工作：
按照基層殘疾人組織規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，完善社區(qū)殘疾人組織建設(shè)。社區(qū)殘協(xié)干部遵紀(jì)守法，不出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象。
加強(qiáng)社區(qū)殘疾人服務(wù)設(shè)施建設(shè)，完善殘疾人康復(fù)、就業(yè)服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)、法律救助、文體活動(dòng)等“多位一體”功能。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《殘疾人就業(yè)條例》，建立健全殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)體系和培訓(xùn)機(jī)制，使就業(yè)年齡段的具有一定勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的殘疾人都有機(jī)會(huì)享受職業(yè)技能培訓(xùn)。
落實(shí)困難殘疾人的日常生活，因人制宜、分別施救，對(duì)困難殘疾人實(shí)行社會(huì)救助，動(dòng)員殘疾人參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)和各種社會(huì)保障工作，逐步解決殘疾人的后顧之憂。
依法確保殘疾的合法利益不受損害，認(rèn)真做好殘疾人的信訪工作，及時(shí)幫助解決殘疾人反映的問題，防止殘疾人到越級(jí)上訪，促進(jìn)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。
因殘幫扶工作計(jì)劃篇三
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)把“人民群眾得實(shí)惠”的活動(dòng)要求落到實(shí)處，把汨羅市委和市殘聯(lián)的關(guān)懷和溫暖送到貧困戶中去，努力構(gòu)建和諧新農(nóng)村，促進(jìn)民生協(xié)調(diào)發(fā)展，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，結(jié)合市殘聯(lián)學(xué)習(xí)貫徹“兩學(xué)一做”活動(dòng)中開展的“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、提高服務(wù)水平、加快農(nóng)村發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)，為幫助貧困弱勢(shì)群體解決實(shí)際生活困難，確保扶貧幫困工作的長(zhǎng)效性和穩(wěn)定性，特制定本實(shí)施方案，具體如下：
以“三個(gè)代表”重要思想和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，以構(gòu)建和諧社會(huì)為核心，以關(guān)愛弱勢(shì)群體為重點(diǎn)，通過市殘聯(lián)黨員干部的共同參與，進(jìn)一步完善扶貧幫困工作機(jī)制，關(guān)心弱勢(shì)群體，切實(shí)解決農(nóng)村困難群眾的生產(chǎn)生活問題，努力營(yíng)造扶貧幫困、團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛心的良好社會(huì)氛圍，促進(jìn)新農(nóng)村“三個(gè)文明”建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
扶貧幫困工作堅(jiān)持黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各股室齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制；建立鄉(xiāng)村聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與、分工負(fù)責(zé)、相互配合、長(zhǎng)抓不懈的工作機(jī)制。
（1）成立“市殘聯(lián)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由盧雄飛任組長(zhǎng)，李威為副組長(zhǎng)，其他黨組為成員，下設(shè)辦公室，由許建任辦公室主任。
（2）幫困工作的職責(zé)，主要負(fù)責(zé)本單位的扶貧幫困工作，積極主動(dòng)協(xié)助村扶貧幫困工作，引導(dǎo)貧困戶依托各牽頭單位幫扶自主創(chuàng)業(yè)，支持和幫助貧困戶提高自主創(chuàng)業(yè)致富能力，做好幫扶工作的正面宣傳工作，轉(zhuǎn)變貧困戶等、靠、要的依賴思想。
（一）扶貧幫困機(jī)制。
在市殘聯(lián)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立市殘聯(lián)班子成員﹑村支兩委班子、黨員干部多措并舉的幫扶機(jī)制，深入開展“一幫一”和“多幫一”結(jié)對(duì)工作，采取市殘聯(lián)聯(lián)系村、殘聯(lián)幫扶隊(duì)員和兩委班子成員聯(lián)系片﹑機(jī)關(guān)黨員干部聯(lián)系殘疾人﹑孤寡老人、孤兒幫扶的形式，深入貧困村、困難戶認(rèn)真了解情況，根據(jù)實(shí)際情況，解決他們眼前的困難，制定長(zhǎng)期有效的脫困措施和幫扶制度，盡力幫助他們解決生活和生活中的實(shí)際困難，逐步使“空殼村”集體經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng)、貧困戶脫貧解困、貧困輟學(xué)兒童復(fù)學(xué)、殘疾人﹑孤寡老人生活有保障。
（1）對(duì)有勞動(dòng)能力的特困家庭和殘疾人家庭，可根據(jù)實(shí)際情況，通過資金扶持、技能扶持、就業(yè)扶持等多種形式，堅(jiān)持“輸血”與“造血”相結(jié)合、長(zhǎng)期幫助與臨時(shí)救濟(jì)相結(jié)合、物質(zhì)幫助與精神鼓勵(lì)相結(jié)合，幫助提高生產(chǎn)技能、提供致富信息，幫助解決生產(chǎn)資料，引導(dǎo)和支持其依托旅游脫貧致富。把黨和政府的關(guān)懷送到困難群眾家中；對(duì)既無勞動(dòng)能力、又無生活自理能力的殘疾人家庭，由村支兩委出資出力，幫助其改善生活狀況，增強(qiáng)其生活的信心；對(duì)有望康復(fù)的殘疾人員，要積極開展醫(yī)療救助活動(dòng)，切實(shí)保障殘疾人能夠得到及時(shí)有效地救助。
（2）機(jī)關(guān)黨員干部聯(lián)系殘疾人﹑孤寡老人、孤兒幫扶。通過機(jī)關(guān)黨員干部與殘疾人﹑孤寡老人、孤兒結(jié)對(duì)進(jìn)行救助幫扶，以黨員干部為主體，本著自愿、自覺、主動(dòng)的原則，可以一位黨員干部或多位黨員干部聯(lián)系一名殘疾人﹑孤寡老人、孤兒，開展“一幫一”或“多幫一”幫扶活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大機(jī)關(guān)黨員干部積極同貧困兒童、孤兒、孤寡老人﹑殘疾人等弱勢(shì)群體結(jié)對(duì)子，區(qū)別不同情況展開幫扶救助活動(dòng)。對(duì)貧困兒童、孤兒，建立長(zhǎng)期助學(xué)計(jì)劃，幫助其順利完成學(xué)業(yè)；對(duì)既無勞動(dòng)能力、又無生活自理能力的孤寡老人和殘疾人，發(fā)動(dòng)黨員干部、群眾出資出力，幫助其改善生活狀況，增強(qiáng)其生活的信心。通過組織和引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部作風(fēng)，樹立起良好的形象。
（二）扶貧幫困工作制度。
1、定期走訪制度。殘聯(lián)黨組班子成員、各股長(zhǎng)每個(gè)月至少定期走訪一次幫扶聯(lián)系點(diǎn)，深入村、戶、點(diǎn)，了解實(shí)際情況，認(rèn)真細(xì)致地搞好調(diào)查摸底，及時(shí)掌握貧困村、困難家庭、殘疾人﹑孤寡老人、孤兒情況，做好基礎(chǔ)性服務(wù)工作。
2、幫困協(xié)調(diào)制度。在全面了解實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，幫助結(jié)對(duì)村、家庭及殘疾人﹑孤寡老人、孤兒認(rèn)真分析貧困主要原因，理清扶貧幫困工作思路，根據(jù)實(shí)際及時(shí)采取扶貧幫困措施，并及時(shí)向市扶貧辦匯報(bào)情況，村委兩委班子成員、廣大機(jī)關(guān)黨員干部相互協(xié)調(diào)，積極爭(zhēng)取和利用國(guó)家扶貧開發(fā)政策及民政救助政策等通過多種渠道幫助貧困家庭及殘疾人﹑孤寡老人、孤兒，從根本上解決貧困家庭的實(shí)際困難。
3、工作例會(huì)制度。扶貧幫困工作要納入市殘聯(lián)扶貧領(lǐng)導(dǎo)工作小組的重要議程，每月召開一次例會(huì)，研究分析所聯(lián)系村、困難戶、殘疾人﹑孤寡老人、孤兒的生產(chǎn)生活狀況，審核扶貧幫困對(duì)象及資金補(bǔ)助的金額，安排部署扶貧幫困工作，遇到重大事項(xiàng)要隨時(shí)召開緊急會(huì)議。
4、長(zhǎng)效管理制度。扶貧幫困要改變以往單一的階段性或節(jié)日性捐助形式，要由“輸血型”向“造血型”轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)和幫助幫扶對(duì)象逐步提高生產(chǎn)自救能力，形成一個(gè)長(zhǎng)效、穩(wěn)定的脫貧機(jī)制，使扶貧幫困工作逐漸走向制度化、經(jīng)?；?、社會(huì)化。
（三）扶貧工作措施。
扶貧幫困工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù)，搞好扶貧幫困工作，要采取多種措施，提高社會(huì)救助水平，有力保障貧困人群的生活。
（1）加快發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)。聯(lián)系幫扶工作要始終把發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)作為首要任務(wù)來抓，強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)，要依托旅游發(fā)展，支持和鼓勵(lì)農(nóng)牧民開展特色產(chǎn)品種養(yǎng)殖、種植，幫助村支兩委提高市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)能力，鼓勵(lì)村委會(huì)牽頭成立各種農(nóng)民合作產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)，加快發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)，更好帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富。
（2）建立就業(yè)救助機(jī)制。幫助困難家庭人員提高技能，促進(jìn)就業(yè)與再就業(yè)。機(jī)關(guān)黨員干部和村支兩委要充分整合各類資源，切實(shí)解決所幫扶對(duì)象的困難。一是增強(qiáng)綜合素質(zhì)。要把提高貧困人群技能和文化素質(zhì)作為重要突破口，按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效“的原則，廣泛組織開展免費(fèi)的崗位技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，使他們掌握一技之長(zhǎng)，乃至多種技能，幫助貧困群眾轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高他們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)貧困人群的自我發(fā)展能力，增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。二是要積極協(xié)調(diào)，深入宣傳發(fā)動(dòng)，充分發(fā)揮牽線搭橋作用，為貧困人群提供更多的就業(yè)信息，推動(dòng)貧困人群的就業(yè)再就業(yè)工作。三是鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，機(jī)關(guān)黨員干部和村支兩委要積極主動(dòng)為有創(chuàng)業(yè)愿望的困難群眾提供創(chuàng)業(yè)信息，并積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠措施，加大對(duì)困難群體自主創(chuàng)業(yè)的幫扶力度。
（3）實(shí)施生活救助機(jī)制。機(jī)關(guān)黨員干部要最大限度地解決所幫扶對(duì)象生活救助問題，村支兩委要主動(dòng)與農(nóng)戶溝通協(xié)調(diào)，盡可能的把家庭人均生活標(biāo)準(zhǔn)低于當(dāng)年最低生活標(biāo)準(zhǔn)的困難群眾都納入低保范圍，做到應(yīng)保盡保。
（一）統(tǒng)一思想，高度重視。
扶貧幫困工作是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、長(zhǎng)治久安固根基、人民群眾得實(shí)惠”總體要求的重要舉措之一，開展好這項(xiàng)工作對(duì)于維護(hù)村組發(fā)展穩(wěn)定具有十分重要的意義。市殘聯(lián)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組及機(jī)關(guān)干部要從講政治的高度提高對(duì)這項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)，要高度重視，認(rèn)真組織，周密安排，把落實(shí)扶貧幫困工作的各項(xiàng)任務(wù)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，真抓實(shí)干，把扶貧幫困工作落到實(shí)處。
（二）明確責(zé)任，落實(shí)措施。
一是要針對(duì)聯(lián)系幫扶對(duì)象，幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；同時(shí)要主動(dòng)積極協(xié)調(diào)多方面提供就業(yè)機(jī)會(huì)，及時(shí)為貧困對(duì)象提供就業(yè)信息；二是要建立貧困對(duì)象檔案，及時(shí)動(dòng)態(tài)掌握貧困對(duì)象人數(shù)及相關(guān)情況；三是要發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，協(xié)助扶貧幫困工作組，積極開展扶貧幫困活動(dòng)，在青年團(tuán)員中開展對(duì)貧困對(duì)象進(jìn)行文化教育和技術(shù)輔導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)廣大共青團(tuán)員為貧困對(duì)象提供學(xué)習(xí)、生活、工作上的幫助；四是要加大宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)扶貧幫困工作的宣傳報(bào)道，努力在社會(huì)上營(yíng)造良好的社會(huì)輿論范圍，擴(kuò)大扶貧幫困工作的影響面，號(hào)召全社會(huì)都來關(guān)心、支持弱勢(shì)群體。
（三）真抓實(shí)干，講求實(shí)效。
扶貧幫困工作涉及面廣，任務(wù)繁重，市殘聯(lián)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在工作中想實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效，針對(duì)自己聯(lián)系幫扶對(duì)象的實(shí)際情況，進(jìn)一步研究制定相關(guān)措施和辦法，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，從切實(shí)解決貧困人口的生活、工作、學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際困難入手，真正使扶貧幫困工作取得實(shí)效。
因殘幫扶工作計(jì)劃篇四
根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于全力實(shí)施“3115”脫貧計(jì)劃堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的實(shí)施意見》（金發(fā)〔20xx〕3號(hào)）精神，為扎實(shí)抓好殘疾人精準(zhǔn)幫扶工作，切實(shí)改善殘疾人生產(chǎn)生活狀況，加快殘疾人脫貧致富、同步小康，結(jié)合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委、縣政府“3115”脫貧計(jì)劃，創(chuàng)新扶貧機(jī)制，優(yōu)化扶貧措施，充分發(fā)揮殘疾人這一特殊群體的作用，提高殘疾人自我發(fā)展能力，加快貧困殘疾人脫貧致富步伐，為實(shí)現(xiàn)全縣脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)。
從20xx年起，對(duì)建檔立卡貧困殘疾人家庭，建立到村、到戶、到人的精準(zhǔn)扶貧體系，落實(shí)貧困救助與康復(fù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、措施幫扶、兜底保障等多種扶持措施，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困殘疾人全覆蓋，確保殘疾人發(fā)展的重要指標(biāo)接近或達(dá)到全縣平均水平，殘疾人生活質(zhì)量和幸福指標(biāo)得到較大提高。
（一）給予就業(yè)扶持。鼓勵(lì)建檔立卡貧困人口中符合就業(yè)條件的殘疾人積極參加就業(yè)培訓(xùn)，自主開展就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。從20xx開始，對(duì)建檔立卡貧困戶中新就業(yè)創(chuàng)業(yè)的持證殘疾人從業(yè)人員，每人一次性給予1000元補(bǔ)貼。
（二）實(shí)施農(nóng)村貧困殘疾人精準(zhǔn)救助。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、省、市各項(xiàng)救助政策，重點(diǎn)向建檔立卡貧困殘疾人傾斜。除了享受國(guó)家普惠政策外，如種養(yǎng)補(bǔ)貼、養(yǎng)老補(bǔ)貼、移民補(bǔ)助等，從2017年開始，低保線和扶貧線兩線合一，對(duì)建檔立卡貧困持證殘疾人優(yōu)先評(píng)定低保，優(yōu)先享受貧困殘疾人生活救助，確保符合條件的貧困殘疾人應(yīng)保盡保、應(yīng)助盡助。
（三）實(shí)施貧困精神殘疾人藥費(fèi)補(bǔ)貼。對(duì)于建檔立卡貧困戶中的持證精神殘疾人優(yōu)先給予藥費(fèi)補(bǔ)貼，每年不低于100人，每人每年不低于1000元。
（四）實(shí)施白內(nèi)障免費(fèi)復(fù)明手術(shù)。對(duì)符合手術(shù)條件的建檔立卡貧困戶中的白內(nèi)障患者，實(shí)施白內(nèi)障免費(fèi)復(fù)明手術(shù)，實(shí)現(xiàn)應(yīng)術(shù)盡術(shù)，其篩查和手術(shù)費(fèi)用實(shí)行全免。
（五）實(shí)施貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)服務(wù)。對(duì)建檔立卡貧困家庭中的0—10周歲殘疾兒童，全部實(shí)現(xiàn)免費(fèi)康復(fù)服務(wù)。
（六）開展臨時(shí)救助。對(duì)于建檔立卡貧困戶中的失能殘疾人積極開展臨時(shí)救助。
（七）開展殘疾人家庭無障礙改造。對(duì)確需家庭無障礙改造的建檔立卡殘疾人家庭，實(shí)行優(yōu)先改造，每年不低于10戶，每戶改造費(fèi)用補(bǔ)貼1000—3000元。優(yōu)先免費(fèi)發(fā)放殘疾人輔具，向建檔立卡貧困戶中的持證殘疾人優(yōu)先免費(fèi)發(fā)放輔具，如輪椅、助聽器、廁椅、假肢、矯形器等，每年不少于100件。
（八）資助貧困殘疾人大學(xué)生。對(duì)于新錄用或在校的持證殘疾大學(xué)生，按每人每年不低于1500元給予助學(xué)補(bǔ)貼，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
（九）發(fā)放護(hù)理補(bǔ)貼。認(rèn)真摸底篩查重度殘疾人底數(shù)，對(duì)于建檔立卡貧困戶中的重度殘疾人，實(shí)現(xiàn)發(fā)放護(hù)理補(bǔ)貼全覆蓋。
（十）代繳新農(nóng)合和養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用。認(rèn)真摸排建檔立卡貧困戶中的重度殘疾人底數(shù)，按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先為他們代繳養(yǎng)老保險(xiǎn)、新農(nóng)合費(fèi)用，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。每年至少為1200名建檔立卡貧困戶中的重度殘疾人每人代繳新農(nóng)合費(fèi)用。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保貧困殘疾人精準(zhǔn)扶貧工作落到實(shí)處，成立縣殘疾人精準(zhǔn)扶貧領(lǐng)導(dǎo)組，分管縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，縣殘聯(lián)、扶貧和移民開發(fā)局、財(cái)政局、民政局、衛(wèi)計(jì)委、人社局、教育局等單位為成員。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在縣殘聯(lián)，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。各相關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切溝通，互相配合，形成合力，全面促進(jìn)殘疾人脫貧工作有力開展。
（二）落實(shí)責(zé)任?？h殘聯(lián)對(duì)接建檔立卡貧困殘疾人底數(shù)，協(xié)調(diào)各方資源，支持殘疾人脫貧，為改善殘疾人生存狀況和提高殘疾人生活質(zhì)量發(fā)揮作用；縣扶貧和移民開發(fā)局負(fù)責(zé)提供脫貧大數(shù)據(jù)；縣衛(wèi)計(jì)委為殘疾人康復(fù)、白內(nèi)障篩查和手術(shù)以及殘疾人參合、健康脫貧等方面提供保障；縣人社局為殘疾人就業(yè)、培訓(xùn)、保險(xiǎn)提供支持；縣教育局為殘疾人優(yōu)先提供教育支撐；縣民政局積極做好殘疾人享受低保、兜底保障等工作。
（三）精準(zhǔn)數(shù)據(jù)。20xx年8月底前，由縣殘聯(lián)會(huì)同縣扶貧移民局以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)，對(duì)建檔立卡貧困戶中的殘疾人基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行全面對(duì)接、核實(shí)、核準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)精準(zhǔn)，并登記造冊(cè)，動(dòng)態(tài)更新，建立詳細(xì)的檔案資料和數(shù)據(jù)平臺(tái)，為農(nóng)村貧困殘疾人精準(zhǔn)脫貧提供可靠的數(shù)據(jù)支撐。
因殘幫扶工作計(jì)劃篇五
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育，是讓學(xué)生得以全面發(fā)展的教育。所以素質(zhì)教育下的全員幫扶，不僅要顧全不同個(gè)層面的學(xué)生，還要以不同層面學(xué)生的全面發(fā)展為努力方向。我們應(yīng)該根據(jù)不同的學(xué)生的實(shí)際情況，采取相應(yīng)的方法，力爭(zhēng)在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和健康向上的生活態(tài)度，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用、身心全面發(fā)展、全面提高。
王鑫、劉昊學(xué)習(xí)較好，算是學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀生，對(duì)這兩個(gè)學(xué)生的幫扶應(yīng)該實(shí)行尖子生計(jì)劃。王俊華、李花英、房永凱、齊霞、李玉真學(xué)習(xí)上屬于中間段的學(xué)生，但他們都存在偏科現(xiàn)象，特別是王俊華和李玉真數(shù)學(xué)瘸的特別厲害，對(duì)這幾個(gè)學(xué)生的幫扶應(yīng)采取培優(yōu)計(jì)劃，力爭(zhēng)通過幫扶讓他們各科都能齊頭并進(jìn)，邁進(jìn)優(yōu)秀生的行列。司承昊、李發(fā)蕾和王光磊基礎(chǔ)較差學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，對(duì)他們的幫扶應(yīng)該做好信心教育、興趣培養(yǎng)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
為了使他們各方面全面發(fā)展、齊頭并進(jìn)，特制定如下幫扶措施。
1、加強(qiáng)思想教育，幫助學(xué)困生克服自卑心理，樹立自信心；激發(fā)中等生生的學(xué)習(xí)斗志，引導(dǎo)他們發(fā)揮出自己的最大潛能，幫助優(yōu)等生消除自滿心里向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
2、加強(qiáng)關(guān)注程度，在平時(shí)的教學(xué)中，多關(guān)注這些學(xué)生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚(yáng)、勤糾正，對(duì)他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)他們進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，從課前預(yù)習(xí)、課上聽講及課后鞏固復(fù)習(xí)，強(qiáng)化這些學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，加強(qiáng)引導(dǎo)與督促。
4、建立學(xué)生間的“一幫一”幫扶制度
教師與學(xué)生的接觸時(shí)間總是比學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間短，所以應(yīng)該利用好學(xué)生間的互幫互助，根據(jù)他們的實(shí)際進(jìn)行“一幫一”的學(xué)習(xí)捆綁，使他們?cè)诨突ブ泄餐M(jìn)步共同成長(zhǎng)。
5、通過內(nèi)化教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己；從而形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功，使學(xué)生的自信心、意志力得到較大的提高。
因殘幫扶工作計(jì)劃篇六
為了鞏固扶貧攻堅(jiān)成果，加快低收入農(nóng)戶共同富裕步伐，近兩年，我區(qū)主要通過以下幾個(gè)方面幫扶促共富。
（一）每月一次進(jìn)行低收入農(nóng)戶數(shù)字化平臺(tái)信息更新維護(hù)。街道幫扶管理員每月xx-xx日定期將本月對(duì)象農(nóng)戶的信息數(shù)據(jù)錄入省低收入農(nóng)戶幫促數(shù)字化應(yīng)用平臺(tái)，及時(shí)掌握有多少農(nóng)戶脫貧，哪幾個(gè)又因什么原因進(jìn)到低收入農(nóng)戶里來，對(duì)他們進(jìn)行動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，為黨和政府制定幫扶和共富政策提供真實(shí)有效的依據(jù)。
（二）持續(xù)鞏固“兩不愁三保障一安全”等扶貧政策。實(shí)現(xiàn)低收入農(nóng)戶基本醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)、意外保險(xiǎn)和家庭醫(yī)生簽約全覆蓋，為低收入農(nóng)戶投入基本醫(yī)療保險(xiǎn)資金約xxx萬元、補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)資金xx萬余元以及家庭醫(yī)生簽約服務(wù)資金約x萬元。持續(xù)精準(zhǔn)落實(shí)并穩(wěn)步提高教育、住房、醫(yī)療、低保等社會(huì)兜底保障性政策，低收入家庭子女小學(xué)到高中學(xué)雜費(fèi)全部減免，xxxx年困難殘疾人生活補(bǔ)貼全年累計(jì)享受人數(shù)xxxx人，累計(jì)發(fā)放資金達(dá)xxx萬元；重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼全年累計(jì)享受人數(shù)xxxx人，累計(jì)發(fā)放資金達(dá)xxx萬元。不斷夯實(shí)穩(wěn)定脫貧成果，著力完善后續(xù)幫扶和鞏固提升政策體系，堅(jiān)決防止邊脫貧、邊返貧現(xiàn)象。結(jié)對(duì)我區(qū)國(guó)有企業(yè)和社會(huì)資本，開展對(duì)結(jié)對(duì)幫扶的平陽、蒼南定向幫扶慰問工作。
（三）試點(diǎn)開展財(cái)政支農(nóng)資金折股量化項(xiàng)目。堅(jiān)持政府引導(dǎo)、市場(chǎng)主導(dǎo)、社會(huì)參與、互利共贏的原則，試點(diǎn)財(cái)政支農(nóng)資金參與折股量化項(xiàng)目，加強(qiáng)財(cái)政支農(nóng)資金折股量化項(xiàng)目認(rèn)定和管理，鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)各界消費(fèi)貧困群眾的產(chǎn)品和服務(wù)，促進(jìn)扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展和貧困群眾增收?，F(xiàn)已開展xx區(qū)“停車聯(lián)盟”折股量化項(xiàng)目，投入資金xxx萬元，每年收益xx萬元，分配給低收入農(nóng)戶，促進(jìn)低收入農(nóng)戶增收。
（一）加強(qiáng)跟蹤監(jiān)測(cè)。以“浙里幫農(nóng)促富管理平臺(tái)”為抓手，對(duì)全區(qū)相對(duì)收入低、醫(yī)療和教育支出大的低收入農(nóng)戶開展常態(tài)化走訪調(diào)研，幫助解決醫(yī)療報(bào)銷及教育學(xué)雜費(fèi)減免事宜，并建立回訪制度，及時(shí)掌握低收入農(nóng)戶基本情況，定向跟蹤監(jiān)測(cè)。
（二）強(qiáng)化精準(zhǔn)識(shí)別。既不拔高標(biāo)準(zhǔn)也不降低標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行貧困戶識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)和程序，發(fā)揮街道和村居干部的積極作用，定期走訪摸排信息、暢通信息反饋渠道、全面掌握低收入農(nóng)戶的脫貧質(zhì)量。
（一）推進(jìn)總體規(guī)劃有效對(duì)接。推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興整體考慮和統(tǒng)籌規(guī)劃，通過《xx區(qū)“十四五”農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃》形成規(guī)劃引領(lǐng)的銜接機(jī)制，把解決相對(duì)貧困問題納入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略統(tǒng)籌安排。
（二）推進(jìn)公共服務(wù)和政策體系有效銜接。做好脫貧攻堅(jiān)政策與農(nóng)村社會(huì)保障政策的銜接，落實(shí)落細(xì)社會(huì)保障政策，做到應(yīng)保盡保。調(diào)整優(yōu)化教育、醫(yī)療、低保等政策內(nèi)容和實(shí)施方式，實(shí)現(xiàn)從攻堅(jiān)性政策向長(zhǎng)期性政策轉(zhuǎn)化。試點(diǎn)財(cái)政支農(nóng)資金折股量化項(xiàng)目，發(fā)揮特色農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，做強(qiáng)做大特色產(chǎn)業(yè)。
（一）繼續(xù)做優(yōu)產(chǎn)業(yè)扶貧。結(jié)合《xx區(qū)“十四五”農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃》和未來鄉(xiāng)村建設(shè)，不斷提升和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)扶貧，增強(qiáng)扶貧項(xiàng)目造血能力。以未來鄉(xiāng)村建設(shè)為基點(diǎn)，致力打造特色鮮明、效益穩(wěn)定、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
（二）繼續(xù)做好就業(yè)扶貧。堅(jiān)持政府公益性崗位持續(xù)開發(fā)，穩(wěn)定提供公益性崗位，同時(shí)加大對(duì)有條件的脫貧戶技能培訓(xùn)，通過穩(wěn)定就業(yè)的形式促進(jìn)收入穩(wěn)定，鞏固脫貧成果。
（三）建立利益聯(lián)結(jié)機(jī)制。探索新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶動(dòng)貧困戶的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，倡導(dǎo)低收入農(nóng)戶以資金、勞動(dòng)力等形式入股財(cái)政支農(nóng)資金折股量化項(xiàng)目，保障貧困戶獲得收益和共享發(fā)展的機(jī)會(huì)。
（四）大力推進(jìn)社會(huì)扶貧。加大社會(huì)募捐力度，持續(xù)推動(dòng)民營(yíng)企業(yè)、社會(huì)組織等多形式幫扶。同時(shí)，廣泛宣傳“扶貧先扶志”，激發(fā)貧困戶脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，通過正面引導(dǎo)、司法干預(yù)等途徑解決子女不愿盡養(yǎng)老義務(wù)的問題。
（五）推進(jìn)治理體系和工作隊(duì)伍有效銜接。發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，健全鄉(xiāng)村治理體系，提升村級(jí)x能力。優(yōu)化駐村干部駐村方式、駐村時(shí)間、駐村工作的同時(shí)，采取多種措施，吸引更多優(yōu)秀人才，注重把在脫貧攻堅(jiān)工作中有想法、有經(jīng)驗(yàn)、有辦法的優(yōu)秀人才補(bǔ)充到鄉(xiāng)村振興隊(duì)伍中，促使他們進(jìn)一步成長(zhǎng)為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的骨干力量。
因殘幫扶工作計(jì)劃篇七
為了切實(shí)改變xx村村民貧困現(xiàn)狀，加快脫貧致富步伐，與全縣人民一道共同達(dá)到小康水平，根據(jù)省市“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)有關(guān)文件要求，我于20xx年2月29日，深入xx村x組村民家了解情況，現(xiàn)根據(jù)西關(guān)村發(fā)展規(guī)劃、結(jié)合家庭實(shí)際，特制訂如下幫扶計(jì)劃：
貧困戶，x鎮(zhèn)xx村x組村民，全家6口人，房屋10間（其中新建房屋5間，尚未搬遷），住房面積100平方米，耕地面積2.8畝，人均耕地面積0.56畝，家庭簡(jiǎn)單實(shí)用家具及生產(chǎn)用具基本齊全?，F(xiàn)有主要?jiǎng)趧?dòng)力2人，家庭經(jīng)濟(jì)收入主要依靠?jī)鹤釉谕獯蚬か@取。戶主：47歲，小學(xué)文化程度，長(zhǎng)期在縣城干零活以貼補(bǔ)家用。妻子：46歲，文盲，在家務(wù)農(nóng)。兒子：27歲，高中文化程度，常年在廣東東莞打工。兒媳：23歲，患有貧血病，長(zhǎng)期在家療養(yǎng)。孫女：兩歲；4個(gè)月。
1、家庭整體文化素質(zhì)不高，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱；
2、家庭勞動(dòng)力少，經(jīng)濟(jì)收入主要依靠種植或外出務(wù)工為主；
4、兒媳常年患病，醫(yī)藥費(fèi)用支出較大，家庭主要因病致貧；
5、兩個(gè)孫女均年幼，家庭拖累較重。
經(jīng)過前期的入戶對(duì)接、建檔立卡，初步了解了家庭的實(shí)際情況及存在的具體困難，并對(duì)20xx年的幫聯(lián)任務(wù)進(jìn)行了梳理，具體時(shí)間安排如下：
1、2月—6月：深入幫扶農(nóng)戶，了解實(shí)際情況，認(rèn)真調(diào)查研究，制定幫扶計(jì)劃；
6、經(jīng)常入戶了解家庭的變化及發(fā)展情況，做到及時(shí)排除家庭中遇到的困難和問題。
總之，對(duì)家的幫扶是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不能一蹴而就，也不能靠單純的輸血而解決貧困問題。因此，通過對(duì)該家庭的全面了解，掌握其家庭的實(shí)際情況后，幫助其掌握自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤勞致富的本領(lǐng)，充分發(fā)揮其自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)展種植、養(yǎng)殖，力爭(zhēng)做大做強(qiáng)，力爭(zhēng)在5年時(shí)間里幫助家走上幸福小康之路。
因殘幫扶工作計(jì)劃篇八
以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中“數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”為目標(biāo)，以“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生”為已任，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只是沒找到能教好學(xué)生的方法”的信念。語文新課程標(biāo)準(zhǔn)也指出“語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)?！币虼耍P(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尤其對(duì)班級(jí)內(nèi)的學(xué)困生要特別重視，使他們得到逐步提高。
1、確定學(xué)困生名單，并分析學(xué)困生形成的原因。
2、針對(duì)各類學(xué)困生，采取相應(yīng)的辦法、措施使其提高。
3、認(rèn)真做好學(xué)困生提高工作的記錄，以便日后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。
1、根據(jù)學(xué)生開學(xué)初的學(xué)習(xí)情況，各班確定學(xué)困生名單，要求每位教師幫扶一名學(xué)困生，及時(shí)了解學(xué)困生形成的原因。學(xué)困生形成的原因是多方面的，但主要有以下幾方面：
（1）受家庭環(huán)境影響，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
（2）心理原因，缺乏自信心。
（3）學(xué)生基礎(chǔ)差。
（4）組織紀(jì)律性差。
2、不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃龝?huì)產(chǎn)生不理想的教育后果，家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有直接而重大的影響，針對(duì)這類學(xué)困生，要培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，另一方面要積極與家長(zhǎng)溝通，兩方面共同努力，提高學(xué)生的成績(jī)。
3、自信是一個(gè)人賴以學(xué)習(xí)和生活的基本心理素質(zhì)，有些學(xué)生他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中，遇到過多的挫折會(huì)使他們產(chǎn)生挫敗感，這時(shí)如果家長(zhǎng)和老師給予漠視、諷刺、挖苦，他們就會(huì)喪失自信心，從而嚴(yán)重影響他們生活學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)新性，針對(duì)這類學(xué)生，教學(xué)當(dāng)中要采取積極措施增強(qiáng)他們的自信心。首先，告訴他們——你們每個(gè)人都很聰明；其次，多表揚(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生，鼓勵(lì)孩子喊出“我能行”；最后要欣賞他們，幫助他們逐步恢復(fù)自己的自信，從而促進(jìn)其他方面的提高。
4、對(duì)于一些由于各方面原因造成的基礎(chǔ)較差的學(xué)生，應(yīng)該循序善誘，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，并在學(xué)生中間成立互助小組，有學(xué)習(xí)成績(jī)好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生帶動(dòng)學(xué)困生一同學(xué)習(xí)，實(shí)行一幫一，共同進(jìn)步。
5、把學(xué)困生根據(jù)學(xué)困學(xué)科分配給各位任課老師，使老師在授課過程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和關(guān)注。
6、學(xué)生與老師和家長(zhǎng)共同制定學(xué)生的個(gè)性成長(zhǎng)檔案，制定出前進(jìn)中每一步的具體目標(biāo)和措施，并由老師監(jiān)督實(shí)施，及時(shí)調(diào)整前進(jìn)步伐。
7、根據(jù)學(xué)困生基礎(chǔ)差的特點(diǎn)，精心制定一套相應(yīng)的輔導(dǎo)內(nèi)容，每次輔導(dǎo)有詳細(xì)的輔導(dǎo)記錄，總結(jié)優(yōu)缺，盡量做到使每一個(gè)學(xué)困生都能聽懂、學(xué)會(huì)盡快趕上其他學(xué)生。
8、加強(qiáng)與各科任教師的交流，不斷調(diào)整幫扶計(jì)劃。使幫扶學(xué)困生工作收到實(shí)效。
9、對(duì)于各類學(xué)困生的提高工作要認(rèn)真作好記錄，把工作當(dāng)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及不可取、不適當(dāng)之處都認(rèn)真、細(xì)致的記錄，以便在以后的工作當(dāng)中及時(shí)總結(jié)、改進(jìn)。
10、學(xué)困生幫扶記錄要按照學(xué)月認(rèn)真進(jìn)行。
沒有教不好的學(xué)生，只是沒找到教好學(xué)生的方法，學(xué)困生的形成都是有其原因的，對(duì)于他們，教師要用一句話、一個(gè)暗示，給他們關(guān)愛和信任，啟發(fā)他們智慧的潛能，激發(fā)他們求知的熱忱，讓他們充滿激情地學(xué)習(xí)，滿懷信心地面對(duì)生活，面對(duì)未來。
開展愛心幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
因殘幫扶工作計(jì)劃篇九
xx村按照“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村、產(chǎn)業(yè)富村、科技興村、禮貌治村”的發(fā)展思路，突出農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)為主題，以改善人民居住環(huán)境和提高農(nóng)民收入為己任，以實(shí)現(xiàn)xx村繁榮、穩(wěn)定、和諧發(fā)展為目標(biāo)，更好實(shí)施xx村的扶貧開發(fā)各項(xiàng)工作的推進(jìn)，制定本年度工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院、省、市、縣關(guān)于扶貧開發(fā)的決策部署，按照“科學(xué)規(guī)范、因地制宜、抓住重點(diǎn)，不斷提高精準(zhǔn)性、有效性和持續(xù)性”的方針，堅(jiān)持縣負(fù)總責(zé)、工作到村、扶貧到戶的工作格局，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新扶貧開發(fā)思路，以貧困戶和貧困人口為工作對(duì)象，著力改善貧困戶的生產(chǎn)生活條件，提高貧困人口的自我發(fā)展?jié)摿?，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕。
二、建設(shè)目標(biāo)。
圍繞國(guó)家到20xx年基本消除絕對(duì)貧困人口，實(shí)現(xiàn)“兩不愁，三保障”(即：穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)扶貧對(duì)象不愁吃、不愁穿，保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房)，全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，到今年年底使貧困村人均收入增幅到達(dá)或超過霍邱縣的平均水平;貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施，村容村貌有明顯改善;特色增收產(chǎn)業(yè)基本構(gòu)成;農(nóng)民健康生活水平，綜合素質(zhì)和自我發(fā)展?jié)摿γ黠@提升。
三、
主要工作。
一是帶領(lǐng)村干部和黨員認(rèn)真宣傳好、貫徹好、學(xué)習(xí)好黨的十x大及十x屆x中全會(huì)精神，把村黨建工作抓牢抓實(shí)，繼續(xù)鞏固黨組織在農(nóng)村的執(zhí)政地位，加快培養(yǎng)農(nóng)村黨組織的后備力量。主要做法：
(一)組織好學(xué)習(xí)宣傳工作。
(二)進(jìn)一步調(diào)研、摸底、走訪。
包括：
1、建立民情日記、檔案;。
2、召開村“兩委”、村民組長(zhǎng)座談會(huì);。
3、深入田間地頭，走訪農(nóng)戶;。
4、用心加強(qiáng)對(duì)入黨用心分子和其他黨員的教育培養(yǎng)，建設(shè)一支能帶領(lǐng)農(nóng)民群眾脫貧致富的強(qiáng)有力黨員隊(duì)伍。
(三)討論研究今年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作，對(duì)制約當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素進(jìn)行調(diào)研，探索農(nóng)民脫貧致富新思路、新辦法，選準(zhǔn)發(fā)展路子，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。走訪村貧困戶，對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，力爭(zhēng)計(jì)劃內(nèi)幫扶的貧困戶脫貧。
二是抓緊抓快協(xié)調(diào)霍邱縣扶貧辦對(duì)xx村崗東水泥路建設(shè)的資金投入，計(jì)劃年內(nèi)完工，工程總投資50萬。
三是用心向霍邱縣水利局爭(zhēng)取xx村南小湖排灌站工程項(xiàng)目，總投資50萬元，力爭(zhēng)年內(nèi)解決該村500畝農(nóng)作物排灌用水問題。
四是監(jiān)督今年我委局5萬元扶貧幫扶資金的使用狀況。
五是透過協(xié)調(diào)霍邱縣組織部及其他渠道為xx村村室修繕，辦公桌椅更新，硬化院內(nèi)道路及地坪等基礎(chǔ)設(shè)施。
六是結(jié)合我縣陳埠職高、霍邱駕校的熱門。
教學(xué)。
專業(yè)，大力向該村初、高中畢業(yè)生等適齡青年及準(zhǔn)備外出務(wù)工群眾宣傳、用心推薦職業(yè)資格教育和技能培訓(xùn)。
七是春節(jié)前，委局組隊(duì)深入xx村走訪慰問特困戶、五保戶、低保戶、老黨員及退職干部，送去黨的溫暖和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。
總之，在委局支持和幫忙下，我會(huì)加倍努力工作，使xx村各項(xiàng)工作得到提高，使群眾生活水平得到普遍提高。社會(huì)穩(wěn)定、安居樂業(yè)，向周集鎮(zhèn)黨委、政府交上一份滿意的答卷。
根據(jù)區(qū)委辦《關(guān)于印發(fā)的通知》（金辦〔20xx〕27號(hào)）及《關(guān)于繼續(xù)開展區(qū)直單位聯(lián)系幫扶社區(qū)工作的通知》（組通字〔20xx〕41號(hào)）要求，我單位將在2019年繼續(xù)對(duì)三里橋街道的xxx社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系幫扶工作，為繼續(xù)抓好工作落實(shí)，制定工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)。
1、指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記視察安徽重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，按照省委關(guān)于加強(qiáng)城市基層黨建工作的意見和市區(qū)委的部署要求，緊緊圍繞xxx社區(qū)工作發(fā)展實(shí)際，以鞏固黨在城市執(zhí)政基礎(chǔ)、增進(jìn)群眾福祉為目標(biāo)，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以提升組織力為重點(diǎn)，積極推進(jìn)單位與xxx社區(qū)黨建融合發(fā)展，健全單位與社區(qū)共建聯(lián)動(dòng)體系，為加快建設(shè)和諧宜居、富有活力、各具特色的現(xiàn)代化社區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
2、目標(biāo)任務(wù)。通過聯(lián)系幫扶工作，為黨建聯(lián)創(chuàng)共建、黨建資源共享、科學(xué)發(fā)展共贏、文明和諧共創(chuàng)搭建平臺(tái)，努力實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)雙方班子與黨員隊(duì)伍建設(shè)有新加強(qiáng)、群眾生產(chǎn)生活條件有新改善、化解社會(huì)矛盾有新方法、社區(qū)基層黨建有新突破、單位機(jī)關(guān)干部作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、服務(wù)基層能力有新提升。
二、聯(lián)系幫扶的內(nèi)容和措施。
（一）深入推進(jìn)黨建聯(lián)創(chuàng)共建工作。
以局黨總支牽頭，機(jī)關(guān)黨組織為主體聯(lián)合其他三個(gè)支部與社區(qū)黨組織開展結(jié)對(duì)共建，建立新型黨組織體系，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)黨組織優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互融合，推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。
1、組織共建方面，在20xx年成立的聯(lián)合黨組織基礎(chǔ)上，局機(jī)關(guān)支部和社區(qū)支部通過定期召開聯(lián)系社區(qū)支部負(fù)責(zé)人會(huì)議、集體組織生活會(huì)、黨員活動(dòng)日、黨課等方式加強(qiáng)支部之間交流，通過按時(shí)、按計(jì)劃落實(shí)聯(lián)合黨組織活動(dòng)，有效整合單位與社區(qū)資源，促進(jìn)社區(qū)建設(shè)，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，逐步形成雙聯(lián)雙促雙提高的長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制。
2、活動(dòng)開展方面，通過開展在職黨員進(jìn)社區(qū)、志愿者服務(wù)、干部聯(lián)系群眾、機(jī)關(guān)黨員社區(qū)駐點(diǎn)四個(gè)方面內(nèi)容為抓手，深入社區(qū)開展幫扶工作，幫助社區(qū)理清思路、幫辦公益事業(yè)、幫助解決困難等。一是職黨員進(jìn)社區(qū)每個(gè)季度要組織機(jī)關(guān)黨員到聯(lián)系社區(qū)開展共建活動(dòng)不少于1次，與社區(qū)“兩委”共同研究涉及民生發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，找對(duì)策、想辦法，幫助解決問題。單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年到聯(lián)系社區(qū)駐點(diǎn)走訪調(diào)研不少于7天，黨員干部每季度走訪入戶不少于1次。二是成立社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)，確立一名長(zhǎng)期固定隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)人，在聯(lián)合黨組織的組織指揮下，參與社區(qū)管理服務(wù)。三是開展社區(qū)走訪活動(dòng)，繼續(xù)鼓勵(lì)、推動(dòng)開展黨員干部入戶進(jìn)院的聯(lián)系活動(dòng)，了解并幫助解決群眾生活中的困難和問題，積極靠前服務(wù)。四是根據(jù)工作實(shí)際情況，適時(shí)派駐一名機(jī)關(guān)黨員作為聯(lián)系人參與社區(qū)建設(shè)工作，確保雙方聯(lián)系溝通、配合順暢。
（二）積極構(gòu)建黨建資源共享新格局。
黨總支將分期組織黨員干部，深入聯(lián)系社區(qū)一線，入戶訪民情，聽民意、解民憂，幫助基層群眾辦好實(shí)事惠民生，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的服務(wù)理念和服務(wù)意識(shí)，增進(jìn)與基層百姓的血肉聯(lián)系，努力把黨和政府的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策落到實(shí)處。
1、設(shè)施共建。要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極為聯(lián)系社區(qū)解決和改善基礎(chǔ)設(shè)施、工作制度、工作方法、工作協(xié)調(diào)等方面遇到的問題和困難。幫助聯(lián)系社區(qū)黨組織加強(qiáng)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，改善辦公環(huán)境，發(fā)揮組織活動(dòng)場(chǎng)所的服務(wù)群眾、服務(wù)黨員功能作用。著力改善群眾生產(chǎn)生活條件，提高社區(qū)公共服務(wù)等方面，辦幾件老百姓看得見，摸得著實(shí)事好事。
2、資源共享。結(jié)對(duì)共建期間，將努力發(fā)揮橋梁、紐帶作用和信息方面的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與社區(qū)“兩委”工作的溝通和聯(lián)動(dòng)，把黨和國(guó)家的政策、法規(guī)以及市場(chǎng)貿(mào)易、勞務(wù)用工等方面的信息，及時(shí)宣傳和傳遞到基層，積極為社區(qū)黨組織提供政策咨詢、教育培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等多方面服務(wù)指導(dǎo)幫扶，為困難黨員群眾脫困提供方法和出路。
（三）以黨建引領(lǐng)共創(chuàng)社區(qū)文明和諧。健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的居民自治、民主協(xié)商、群團(tuán)帶動(dòng)、社會(huì)參與機(jī)制，圍繞“管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際和諧”的現(xiàn)代化社區(qū)目標(biāo)，相互協(xié)作，整體聯(lián)動(dòng)，共同研究社區(qū)建設(shè)，提高社區(qū)管理和服務(wù)水平，不斷滿足居民對(duì)美好生活的需求。要幫助社區(qū)健全和規(guī)范民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等制度，形成黨領(lǐng)導(dǎo)下的充滿活力的居民自治機(jī)制。要廣泛開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，共同營(yíng)造健康、文明、和諧有序的社會(huì)環(huán)境；要積極開展幫困助學(xué)、扶貧救弱、便民服務(wù)等活動(dòng)，使貧困戶、下崗職工、殘疾人有人管有人助。要幫助社區(qū)組建義務(wù)巡邏隊(duì)，健全樓院看護(hù)、群防群治等責(zé)任制，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，共創(chuàng)安全社區(qū)和營(yíng)造濃厚的文明城市創(chuàng)建氛圍。
三、工作要求。
1、不斷強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。單位主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，親自抓、負(fù)總責(zé)；單位黨組織書記為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)具體組織協(xié)調(diào)和實(shí)施抓落實(shí)，積極主動(dòng)對(duì)接，定期將結(jié)對(duì)共建活動(dòng)開展情況向上級(jí)黨組織匯報(bào)，努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)之間雙向互動(dòng)、互惠雙贏的良好工作格局。
2、繼續(xù)健全工作機(jī)制。一是堅(jiān)持結(jié)對(duì)共建工作聯(lián)席會(huì)議制度。由機(jī)關(guān)黨組織牽頭，每半年一次，召集聯(lián)系社區(qū)支部負(fù)責(zé)人會(huì)議，研究、安排部署結(jié)對(duì)共建工作；二是堅(jiān)持結(jié)對(duì)共建活動(dòng)日制度。每季度確定一天為共建黨組織集體活動(dòng)日，雙方黨員交流學(xué)習(xí)匯報(bào)思想，開展主題實(shí)踐活動(dòng)；三是堅(jiān)持集體組織生活會(huì)制度。通過召開黨員大會(huì)、黨委會(huì)、民主生活會(huì)、上黨課等形式共過黨員組織生活。
3、確保工作實(shí)效。黨員干部到聯(lián)系社區(qū)開展結(jié)對(duì)共建要力戒形式，不得走過場(chǎng)，不做表面文章，不允許干擾基層群眾的正常生產(chǎn)和生活。在結(jié)對(duì)共建期間所有發(fā)生的工作費(fèi)用由派出單位解決，不得增加結(jié)對(duì)共建社區(qū)和當(dāng)?shù)鼐用竦呢?fù)擔(dān)。全體黨員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作制度和紀(jì)律，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、良好的形象影響群眾，取信于民，確保工作取得成效。同時(shí)要把單位社區(qū)共建活動(dòng)的照片、視頻等資料文件及時(shí)歸檔。
總結(jié)。
隨時(shí)做好上級(jí)檢查準(zhǔn)備工作。將黨員個(gè)人參與活動(dòng)作為年終民主評(píng)議黨員和先進(jìn)評(píng)比的重要內(nèi)容。
第15批駐村工作組在常委會(huì)和機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，為xx村辦了大量的實(shí)事好事，xx村發(fā)生了翻天覆地的變化，受到了廣大農(nóng)民群眾的交口稱贊。我們第16批村工作組自4月1日入村以來，通過召開兩委班子會(huì)、黨員會(huì)、村民代表會(huì)議、走村入戶、征求鎮(zhèn)黨委政府意見等多種方式，對(duì)村情民意進(jìn)行了了解，按照市委張秋波書記提出的“區(qū)域統(tǒng)籌、強(qiáng)基固本、富民強(qiáng)村、率先發(fā)展、和諧穩(wěn)定”的幫扶工作總體要求，結(jié)合村情實(shí)際，制定如下幫扶計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)xx村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
一、按新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展”的要求，完善部分基礎(chǔ)設(shè)施。
(一)對(duì)損毀嚴(yán)重的引水溝渠進(jìn)行修建襯砌。村內(nèi)農(nóng)田有部分引水溝渠沒有襯砌，連年使用損毀嚴(yán)重，已無法使用，如不進(jìn)行襯砌維修，明年將有近五百畝農(nóng)田無法引水澆灌。
(二)建設(shè)農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心，方便群眾生產(chǎn)生活。
(三)為村里購(gòu)置部分微機(jī)，建設(shè)農(nóng)民致富網(wǎng)吧，方便農(nóng)民群眾及時(shí)上網(wǎng)查閱致富信息。
(四)組織開展農(nóng)民科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng)水平。
二、按新農(nóng)村“生活寬裕”的要求，促進(jìn)農(nóng)民增收。
(一)建設(shè)現(xiàn)代畜牧示范小區(qū)。村內(nèi)有部分村民有發(fā)展愿望，但苦于資金不足，建設(shè)現(xiàn)代畜牧示范小區(qū)，引導(dǎo)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)(以養(yǎng)雞、鴨、豬為主)，可調(diào)整優(yōu)化村內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，帶動(dòng)農(nóng)民增收致富。
(二)成立棉花專業(yè)合作社。村內(nèi)有2100多畝耕地，據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年僅有一百多畝種植小麥等其它作物，其余都種植棉花，成立棉花專業(yè)合作社，可以更好的服務(wù)農(nóng)民生產(chǎn)，讓農(nóng)民抱團(tuán)打市場(chǎng)，提高應(yīng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力。
三、按新農(nóng)村“鄉(xiāng)風(fēng)文明”的要求，加強(qiáng)村內(nèi)精神文明建設(shè)。
(一)邀請(qǐng)醫(yī)院的醫(yī)生專家到村內(nèi)義診，開展健康知識(shí)講座，引導(dǎo)農(nóng)民群眾樹立健康文明的生活方式。
(二)開展送電影下鄉(xiāng)活動(dòng)，豐富群眾文化生活。
(三)建設(shè)農(nóng)民書屋，配套部分農(nóng)民實(shí)用的圖書。
(四)開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。通過組織“文明家庭”、“十文明戶”、“好婆婆、好媳婦”等評(píng)選活動(dòng)，努力提高村民的道德素質(zhì)。
四、按新農(nóng)村“村容整潔”的要求，美化村容村貌。
(一)制作村莊牌坊，樹立村莊良好對(duì)外形象。
(二)對(duì)村內(nèi)主要街道進(jìn)行命名，并安裝路牌。
五、按新農(nóng)村“管理民主”的要求，加強(qiáng)基層組織建設(shè)。
(一)開展黨建幫扶活動(dòng)。以慶祝建黨90周年為契機(jī)，組織黨員到大王劉集支部參觀，重溫入黨誓詞，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心和決心。組織黨員到外地考察學(xué)習(xí)，開闊視野，提高帶領(lǐng)群眾致的能力和水平。
(二)制作村務(wù)黨務(wù)公開欄，加強(qiáng)村務(wù)黨務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，提高工作的透明度。
六、加強(qiáng)駐村組自身建設(shè)，為幫扶工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(一)深入調(diào)研。按照“主動(dòng)融入、虛心學(xué)習(xí)、貼近群眾、嚴(yán)守紀(jì)律、創(chuàng)新工作、務(wù)求實(shí)效”的要求，經(jīng)常深入群眾調(diào)研，真正摸清村情民意，做好幫扶工作。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要通過集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等方式，不斷增強(qiáng)和提高在艱苦環(huán)境下觀察和分析問題的能力，增強(qiáng)適應(yīng)基層、服務(wù)下派工作的本領(lǐng)。
(三)嚴(yán)守紀(jì)律。自覺遵守下派工作各項(xiàng)規(guī)章制度，珍惜這次幫扶的工作機(jī)遇，為所幫扶村多辦好事，多辦實(shí)事，按工作隊(duì)要求努創(chuàng)建“讓組織滿意、讓群眾受益”工作組。
因殘幫扶工作計(jì)劃篇十
1、每月幫助寇老師備一次課，檢查一次教案，提高其分析教材處理教材的能力。
2、每月至少聽一節(jié)課，并給出詳盡的導(dǎo)評(píng)，幫助老師提高。
3、每月給寇老師上一次示范課。
4、每學(xué)期指導(dǎo)寇老師作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)，幫助其完成設(shè)計(jì)方案，指導(dǎo)其完成上課任務(wù)。
5、指導(dǎo)寇老師進(jìn)行教育教學(xué)情況，認(rèn)真書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好材料的整理收集。
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，不斷地充實(shí)自我。
2、積極參與備課，主動(dòng)發(fā)言，大膽的提出自己的設(shè)想，提高分析的能力。
3、認(rèn)真聽課，參與教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
4、經(jīng)?？偨Y(jié)教學(xué)的反思和隨筆。
總之，希望經(jīng)過兩人的共同努力，能夠教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步！為建設(shè)小學(xué)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
因殘幫扶工作計(jì)劃篇十一
在實(shí)施教育均衡發(fā)展工程中，教師結(jié)對(duì)及幫扶工作為老師的成長(zhǎng)搭起了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。在他們的指導(dǎo)和關(guān)心下，我有幸承擔(dān)幫扶姚成琳老師的工作，本著“認(rèn)真、踏實(shí)、團(tuán)結(jié)”的工作態(tài)度，為了扎實(shí)有效做好這項(xiàng)工作，我們擬制定如下工作方案。
（一）對(duì)象分析
1．師德方面：姚成琳老師能夠愛崗敬業(yè)，較好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作責(zé)任心較強(qiáng)；虛心好學(xué)，積極上進(jìn)；特別是承擔(dān)了畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼學(xué)校電腦課教學(xué)，工作卻從不落下，服從學(xué)校的安排，有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神，并有一定的開拓進(jìn)取精神。
2．業(yè)務(wù)方面：姚成琳老師，從教多年，已逐漸熟悉初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一般過程，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解學(xué)生認(rèn)知一般規(guī)律，善于反思自己的教學(xué)行為。但是，在對(duì)教材的處理方面，特別在課堂教學(xué)的組織方面，經(jīng)驗(yàn)不足。曾參加過區(qū)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，能夠勝任教育教學(xué)工作，但在教育科研方面成績(jī)較少。
（二）工作目標(biāo)
在工作中，我們將本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)同成長(zhǎng)。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育教學(xué)科研水平，教育教學(xué)工作更上一層樓。
（三）具體措施
1．師德方面
（1）樹立依法執(zhí)教，為民服務(wù)的精神。首先，我們的教育活動(dòng)要依法，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《初中教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)常規(guī)細(xì)則，依法治教。其次，我們將進(jìn)一步樹立為民服務(wù)的思想。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè)，我們教學(xué)要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)的未來負(fù)責(zé)。
（2）培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。誰不珍愛自己的崗位，誰就不能干好自己的工作。我們要深入學(xué)生，了解學(xué)生，面對(duì)學(xué)生；要敢于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異，我們將時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)，同時(shí)要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學(xué)思路，從而提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)做新時(shí)期教學(xué)改革的弄潮兒。二是要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事業(yè)，在具體的教學(xué)過程中，我們將努力營(yíng)造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長(zhǎng)補(bǔ)短。有經(jīng)驗(yàn)有成績(jī)大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。
2．教育教學(xué)方面
在日常的教育教學(xué)中，我們將通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評(píng)課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。主要從以下幾個(gè)方面來做：
（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念。我們將通過重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》及解讀，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀、發(fā)展觀，關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過程。
（2）加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性研究，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會(huì)學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們要努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
（3）做好課后反思。上完每一節(jié)課后，趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平。
（4）做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
3．自身素質(zhì)方面
在工作的同時(shí)，我也不會(huì)忘記提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。
（1）多學(xué)習(xí)。我們要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。
（2）多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，教學(xué)后要對(duì)自己的教學(xué)行為，學(xué)生的活動(dòng)方式，教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思。使自己通過教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗(yàn)型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。
（3）多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識(shí)教育，以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過賞識(shí)學(xué)生使學(xué)生感受到自己的價(jià)值，從而增進(jìn)師生、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽，老師與學(xué)生之間相處得愉快，才能更好地進(jìn)行班級(jí)管理。同時(shí)還要多琢磨班級(jí)管理的辦法，努力形成積極向上的班風(fēng)。同時(shí)還要在班上開展自我教育，使學(xué)生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進(jìn)步。
因殘幫扶工作計(jì)劃篇十二
為了進(jìn)一步貫徹“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍，讓每一位學(xué)生健康和諧地發(fā)展，提高教育質(zhì)量，真正做到因材施教。本學(xué)期，我將一如既往地進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
后進(jìn)生的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：
1、自卑感強(qiáng)。后進(jìn)生由于各方面較差，受到批評(píng)較多。父母的訓(xùn)斥、怒罵，同學(xué)的諷刺、挖苦，加上某些教師的“另眼相看”，使他們感覺低人一等，進(jìn)而自暴自棄。
2、逆反心理較強(qiáng)。因?yàn)樯罡袆e人對(duì)自己的輕視，后進(jìn)生的言行。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。
后進(jìn)生的形成，固然與家庭、社會(huì)和學(xué)生等因素有關(guān)，但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系。正如蘇霍姆林斯基所說：“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個(gè)兒童，我不相信有不可救藥的兒童?！笔聦?shí)上，后進(jìn)生也有其長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，我們應(yīng)該也能夠做好每一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
1、班級(jí)建立后進(jìn)生檔案。
新學(xué)期開始，對(duì)學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查，針對(duì)學(xué)生的出勤、思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等各方面的情況，及時(shí)將名單收集起來，并針對(duì)學(xué)生的情況建立后進(jìn)生檔案，進(jìn)行分類歸檔。，以便對(duì)癥下藥，“因材施教”。教育好后進(jìn)生。
2、動(dòng)之以情，消除戒備心理。
消除戒備心理的唯一途徑，是教師對(duì)后進(jìn)生要愛得真，愛得深，將嚴(yán)格要求滲透在愛之中，學(xué)習(xí)上要積極幫助輔導(dǎo)他們，生活上要關(guān)心體貼他們，教育實(shí)踐告訴我們，愛是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)自己的一片愛心和殷切期望時(shí)，他們就會(huì)變得“親其師而信其道”。
3、尊重信任，喚起自尊心。
自尊心是人的自我意識(shí)的重要標(biāo)志之一，是進(jìn)步的動(dòng)力之一，表現(xiàn)為對(duì)個(gè)人的自我尊重，也要?jiǎng)e人尊重自己的權(quán)利和人格。教師應(yīng)當(dāng)尊重、信任后進(jìn)生，逐步消除他們的疑慮。自卑心理，喚起自尊心，培植自尊心。所以教師應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：
（１）對(duì)后進(jìn)生要求要適度。要求過高，他們會(huì)認(rèn)為高不可攀，望而卻步；要求過低，不利于培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。
（２）讓后進(jìn)生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時(shí)，才能樹立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
（３）讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長(zhǎng)處。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。
4、曉之以理，增強(qiáng)后進(jìn)生分辨是非的能力。
教師應(yīng)曉之以理，提高后進(jìn)生的道德覺悟和上進(jìn)心，培養(yǎng)后進(jìn)生是非觀念，必須堅(jiān)持正面誘導(dǎo)，以理服人，切忌簡(jiǎn)單粗暴，以勢(shì)壓人。對(duì)他們說理要透徹，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎(jiǎng)罰。
5、持之以恒，反復(fù)教育，鞏固后進(jìn)生良好的行為習(xí)慣。
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個(gè)階段。因此，在轉(zhuǎn)化過程中，后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌，出現(xiàn)多次反復(fù)，是一種正?，F(xiàn)象。對(duì)這項(xiàng)十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復(fù)抓，抓反復(fù)”，因勢(shì)利導(dǎo)，使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢(shì)頭。
6、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，大張旗鼓地表揚(yáng)進(jìn)步學(xué)生，理直氣壯地表彰幫扶后進(jìn)生的同學(xué)。
因殘幫扶工作計(jì)劃篇一
根據(jù)《xx區(qū)2021年城市困難群眾幫扶工作方案》要求，現(xiàn)制定我區(qū)困難殘疾人扶持關(guān)愛幫扶工作方案。
全面貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)有關(guān)困難群眾扶弱濟(jì)困會(huì)議和文件精神，通過對(duì)困難群眾收入水平變化和“兩不愁三保障”鞏固情況的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，切實(shí)做到幫扶工作“不漏一戶、不落一人”，確保全面鞏固困難群眾“兩不愁三保障”幫扶工作成效。
《xx區(qū)20xx年城市困難群眾幫扶工作方案》規(guī)定的困難殘疾人。
1、困難殘疾人康復(fù)保障；
2、困難殘疾人技能培訓(xùn)；
3、困難殘疾人托養(yǎng)服務(wù)；
4、困難精神殘疾人藥費(fèi)補(bǔ)助；
5、重度精神殘疾人住院補(bǔ)助；
6、重大、慢性病困難殘疾人藥費(fèi)幫扶補(bǔ)助；
1、視力殘疾人適配助視器或視功能康復(fù)訓(xùn)練。在二級(jí)綜合以上醫(yī)院適配低視力助視器或視功能康復(fù)訓(xùn)練予以一次性補(bǔ)助200元。
2、聽力殘疾人適配助聽器或殘疾兒童人工耳蝸植入手術(shù)。
（1）每年區(qū)殘聯(lián)組織一次定點(diǎn)適配機(jī)構(gòu)集中評(píng)估，符合成年人和聾兒適配助聽器的，向區(qū)殘聯(lián)申請(qǐng)?zhí)峤幌嚓P(guān)材料并審核通過予以適配的，適配助聽器費(fèi)用由區(qū)殘聯(lián)與定點(diǎn)適配機(jī)構(gòu)進(jìn)行結(jié)算。每年限額10名。
（2）0－14歲殘疾兒童在二級(jí)綜合以上醫(yī)院實(shí)施人工耳蝸植入手術(shù)的，向區(qū)殘聯(lián)申請(qǐng)?zhí)峤幌嚓P(guān)材料并審核通過的，自費(fèi)結(jié)算部分，每年予以一次性補(bǔ)助2萬元（2萬元以內(nèi)實(shí)報(bào)實(shí)銷）。每人每年僅限1次，每年限額1－2名。
3、肢體殘疾人適配輔助器具或矯治手術(shù)。
（1）在定點(diǎn)適配機(jī)構(gòu)的鑒定下，符合成年人適配假肢的，向區(qū)殘聯(lián)申請(qǐng)?zhí)峤幌嚓P(guān)材料并審核通過予以適配的，適配假肢費(fèi)用通過向區(qū)殘聯(lián)申請(qǐng)?zhí)峤幌嚓P(guān)材料并審核通過的，予以一次性補(bǔ)助，裝配大腿假肢補(bǔ)助3000元；裝配小腿假肢補(bǔ)助2000元。
（2）18歲以上肢體殘疾人實(shí)施矯治手術(shù)后，向區(qū)殘聯(lián)申請(qǐng)?zhí)峤幌嚓P(guān)材料并審核通過的，自費(fèi)結(jié)算部分，按照50%予以一次性補(bǔ)助，補(bǔ)助資金不超過1萬元。每年限額1名。
4、困難精神殘疾人康復(fù)治療。
（1）困難精神殘疾人的藥費(fèi)補(bǔ)助，在民生工程每人每年1000元補(bǔ)助基礎(chǔ)上，再給予精神醫(yī)療費(fèi)補(bǔ)助每人每年1000元。
（2）重度持證精神殘疾困難群眾需要到xx市第二人民醫(yī)院等其他治療精神疾病醫(yī)院住院的，住院一個(gè)月補(bǔ)助2000元，住院一年最高補(bǔ)助不超過20000元（堅(jiān)持補(bǔ)助資金應(yīng)小于自費(fèi)醫(yī)療費(fèi)支出原則）。
5、重大、慢性病困難殘疾人藥費(fèi)幫扶補(bǔ)助。針對(duì)xx區(qū)2021年困難群眾持證殘疾人，重（特）大、慢性病殘疾困難群眾給予醫(yī)藥費(fèi)幫扶補(bǔ)助，每戶每年不超過5000元（堅(jiān)持補(bǔ)助資金應(yīng)小于自費(fèi)醫(yī)療費(fèi)支出原則）。
1、壓實(shí)工作責(zé)任。調(diào)整困難殘疾人幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照職責(zé)分工，切實(shí)加強(qiáng)困難殘疾人康復(fù)救助幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)落實(shí)，確保困難殘疾人幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
2、執(zhí)行政策到位。嚴(yán)格按照工作方案要求，安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，及時(shí)梳理費(fèi)用，確認(rèn)補(bǔ)助人員、補(bǔ)助費(fèi)用。
3、強(qiáng)化工作督查。及時(shí)開展困難殘疾人幫扶工作的督查，對(duì)底數(shù)不清、幫扶不到位、困難殘疾人長(zhǎng)時(shí)間得不到幫扶的，殘聯(lián)黨組將開展自查整改工作，即查即改，嚴(yán)肅整治。
因殘幫扶工作計(jì)劃篇二
20xx年我社區(qū)殘疾人工作要依托《殘疾人保障法》，切實(shí)維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，全力解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，并嚴(yán)格按照市殘聯(lián)的工作部署，保質(zhì)保量的推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。具體做好以下工作：
按照基層殘疾人組織規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，完善社區(qū)殘疾人組織建設(shè)。社區(qū)殘協(xié)干部遵紀(jì)守法，不出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象。
加強(qiáng)社區(qū)殘疾人服務(wù)設(shè)施建設(shè)，完善殘疾人康復(fù)、就業(yè)服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)、法律救助、文體活動(dòng)等“多位一體”功能。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《殘疾人就業(yè)條例》，建立健全殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)體系和培訓(xùn)機(jī)制，使就業(yè)年齡段的具有一定勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的殘疾人都有機(jī)會(huì)享受職業(yè)技能培訓(xùn)。
落實(shí)困難殘疾人的日常生活，因人制宜、分別施救，對(duì)困難殘疾人實(shí)行社會(huì)救助，動(dòng)員殘疾人參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)和各種社會(huì)保障工作，逐步解決殘疾人的后顧之憂。
依法確保殘疾的合法利益不受損害，認(rèn)真做好殘疾人的信訪工作，及時(shí)幫助解決殘疾人反映的問題，防止殘疾人到越級(jí)上訪，促進(jìn)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。
因殘幫扶工作計(jì)劃篇三
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)把“人民群眾得實(shí)惠”的活動(dòng)要求落到實(shí)處，把汨羅市委和市殘聯(lián)的關(guān)懷和溫暖送到貧困戶中去，努力構(gòu)建和諧新農(nóng)村，促進(jìn)民生協(xié)調(diào)發(fā)展，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，結(jié)合市殘聯(lián)學(xué)習(xí)貫徹“兩學(xué)一做”活動(dòng)中開展的“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、提高服務(wù)水平、加快農(nóng)村發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)，為幫助貧困弱勢(shì)群體解決實(shí)際生活困難，確保扶貧幫困工作的長(zhǎng)效性和穩(wěn)定性，特制定本實(shí)施方案，具體如下：
以“三個(gè)代表”重要思想和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，以構(gòu)建和諧社會(huì)為核心，以關(guān)愛弱勢(shì)群體為重點(diǎn)，通過市殘聯(lián)黨員干部的共同參與，進(jìn)一步完善扶貧幫困工作機(jī)制，關(guān)心弱勢(shì)群體，切實(shí)解決農(nóng)村困難群眾的生產(chǎn)生活問題，努力營(yíng)造扶貧幫困、團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛心的良好社會(huì)氛圍，促進(jìn)新農(nóng)村“三個(gè)文明”建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
扶貧幫困工作堅(jiān)持黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各股室齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制；建立鄉(xiāng)村聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與、分工負(fù)責(zé)、相互配合、長(zhǎng)抓不懈的工作機(jī)制。
（1）成立“市殘聯(lián)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由盧雄飛任組長(zhǎng)，李威為副組長(zhǎng)，其他黨組為成員，下設(shè)辦公室，由許建任辦公室主任。
（2）幫困工作的職責(zé)，主要負(fù)責(zé)本單位的扶貧幫困工作，積極主動(dòng)協(xié)助村扶貧幫困工作，引導(dǎo)貧困戶依托各牽頭單位幫扶自主創(chuàng)業(yè)，支持和幫助貧困戶提高自主創(chuàng)業(yè)致富能力，做好幫扶工作的正面宣傳工作，轉(zhuǎn)變貧困戶等、靠、要的依賴思想。
（一）扶貧幫困機(jī)制。
在市殘聯(lián)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立市殘聯(lián)班子成員﹑村支兩委班子、黨員干部多措并舉的幫扶機(jī)制，深入開展“一幫一”和“多幫一”結(jié)對(duì)工作，采取市殘聯(lián)聯(lián)系村、殘聯(lián)幫扶隊(duì)員和兩委班子成員聯(lián)系片﹑機(jī)關(guān)黨員干部聯(lián)系殘疾人﹑孤寡老人、孤兒幫扶的形式，深入貧困村、困難戶認(rèn)真了解情況，根據(jù)實(shí)際情況，解決他們眼前的困難，制定長(zhǎng)期有效的脫困措施和幫扶制度，盡力幫助他們解決生活和生活中的實(shí)際困難，逐步使“空殼村”集體經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng)、貧困戶脫貧解困、貧困輟學(xué)兒童復(fù)學(xué)、殘疾人﹑孤寡老人生活有保障。
（1）對(duì)有勞動(dòng)能力的特困家庭和殘疾人家庭，可根據(jù)實(shí)際情況，通過資金扶持、技能扶持、就業(yè)扶持等多種形式，堅(jiān)持“輸血”與“造血”相結(jié)合、長(zhǎng)期幫助與臨時(shí)救濟(jì)相結(jié)合、物質(zhì)幫助與精神鼓勵(lì)相結(jié)合，幫助提高生產(chǎn)技能、提供致富信息，幫助解決生產(chǎn)資料，引導(dǎo)和支持其依托旅游脫貧致富。把黨和政府的關(guān)懷送到困難群眾家中；對(duì)既無勞動(dòng)能力、又無生活自理能力的殘疾人家庭，由村支兩委出資出力，幫助其改善生活狀況，增強(qiáng)其生活的信心；對(duì)有望康復(fù)的殘疾人員，要積極開展醫(yī)療救助活動(dòng)，切實(shí)保障殘疾人能夠得到及時(shí)有效地救助。
（2）機(jī)關(guān)黨員干部聯(lián)系殘疾人﹑孤寡老人、孤兒幫扶。通過機(jī)關(guān)黨員干部與殘疾人﹑孤寡老人、孤兒結(jié)對(duì)進(jìn)行救助幫扶，以黨員干部為主體，本著自愿、自覺、主動(dòng)的原則，可以一位黨員干部或多位黨員干部聯(lián)系一名殘疾人﹑孤寡老人、孤兒，開展“一幫一”或“多幫一”幫扶活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大機(jī)關(guān)黨員干部積極同貧困兒童、孤兒、孤寡老人﹑殘疾人等弱勢(shì)群體結(jié)對(duì)子，區(qū)別不同情況展開幫扶救助活動(dòng)。對(duì)貧困兒童、孤兒，建立長(zhǎng)期助學(xué)計(jì)劃，幫助其順利完成學(xué)業(yè)；對(duì)既無勞動(dòng)能力、又無生活自理能力的孤寡老人和殘疾人，發(fā)動(dòng)黨員干部、群眾出資出力，幫助其改善生活狀況，增強(qiáng)其生活的信心。通過組織和引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部作風(fēng)，樹立起良好的形象。
（二）扶貧幫困工作制度。
1、定期走訪制度。殘聯(lián)黨組班子成員、各股長(zhǎng)每個(gè)月至少定期走訪一次幫扶聯(lián)系點(diǎn)，深入村、戶、點(diǎn)，了解實(shí)際情況，認(rèn)真細(xì)致地搞好調(diào)查摸底，及時(shí)掌握貧困村、困難家庭、殘疾人﹑孤寡老人、孤兒情況，做好基礎(chǔ)性服務(wù)工作。
2、幫困協(xié)調(diào)制度。在全面了解實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，幫助結(jié)對(duì)村、家庭及殘疾人﹑孤寡老人、孤兒認(rèn)真分析貧困主要原因，理清扶貧幫困工作思路，根據(jù)實(shí)際及時(shí)采取扶貧幫困措施，并及時(shí)向市扶貧辦匯報(bào)情況，村委兩委班子成員、廣大機(jī)關(guān)黨員干部相互協(xié)調(diào)，積極爭(zhēng)取和利用國(guó)家扶貧開發(fā)政策及民政救助政策等通過多種渠道幫助貧困家庭及殘疾人﹑孤寡老人、孤兒，從根本上解決貧困家庭的實(shí)際困難。
3、工作例會(huì)制度。扶貧幫困工作要納入市殘聯(lián)扶貧領(lǐng)導(dǎo)工作小組的重要議程，每月召開一次例會(huì)，研究分析所聯(lián)系村、困難戶、殘疾人﹑孤寡老人、孤兒的生產(chǎn)生活狀況，審核扶貧幫困對(duì)象及資金補(bǔ)助的金額，安排部署扶貧幫困工作，遇到重大事項(xiàng)要隨時(shí)召開緊急會(huì)議。
4、長(zhǎng)效管理制度。扶貧幫困要改變以往單一的階段性或節(jié)日性捐助形式，要由“輸血型”向“造血型”轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)和幫助幫扶對(duì)象逐步提高生產(chǎn)自救能力，形成一個(gè)長(zhǎng)效、穩(wěn)定的脫貧機(jī)制，使扶貧幫困工作逐漸走向制度化、經(jīng)?；?、社會(huì)化。
（三）扶貧工作措施。
扶貧幫困工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù)，搞好扶貧幫困工作，要采取多種措施，提高社會(huì)救助水平，有力保障貧困人群的生活。
（1）加快發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)。聯(lián)系幫扶工作要始終把發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)作為首要任務(wù)來抓，強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)，要依托旅游發(fā)展，支持和鼓勵(lì)農(nóng)牧民開展特色產(chǎn)品種養(yǎng)殖、種植，幫助村支兩委提高市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)能力，鼓勵(lì)村委會(huì)牽頭成立各種農(nóng)民合作產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)，加快發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)，更好帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富。
（2）建立就業(yè)救助機(jī)制。幫助困難家庭人員提高技能，促進(jìn)就業(yè)與再就業(yè)。機(jī)關(guān)黨員干部和村支兩委要充分整合各類資源，切實(shí)解決所幫扶對(duì)象的困難。一是增強(qiáng)綜合素質(zhì)。要把提高貧困人群技能和文化素質(zhì)作為重要突破口，按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效“的原則，廣泛組織開展免費(fèi)的崗位技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，使他們掌握一技之長(zhǎng)，乃至多種技能，幫助貧困群眾轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高他們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)貧困人群的自我發(fā)展能力，增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。二是要積極協(xié)調(diào)，深入宣傳發(fā)動(dòng)，充分發(fā)揮牽線搭橋作用，為貧困人群提供更多的就業(yè)信息，推動(dòng)貧困人群的就業(yè)再就業(yè)工作。三是鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，機(jī)關(guān)黨員干部和村支兩委要積極主動(dòng)為有創(chuàng)業(yè)愿望的困難群眾提供創(chuàng)業(yè)信息，并積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠措施，加大對(duì)困難群體自主創(chuàng)業(yè)的幫扶力度。
（3）實(shí)施生活救助機(jī)制。機(jī)關(guān)黨員干部要最大限度地解決所幫扶對(duì)象生活救助問題，村支兩委要主動(dòng)與農(nóng)戶溝通協(xié)調(diào)，盡可能的把家庭人均生活標(biāo)準(zhǔn)低于當(dāng)年最低生活標(biāo)準(zhǔn)的困難群眾都納入低保范圍，做到應(yīng)保盡保。
（一）統(tǒng)一思想，高度重視。
扶貧幫困工作是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、長(zhǎng)治久安固根基、人民群眾得實(shí)惠”總體要求的重要舉措之一，開展好這項(xiàng)工作對(duì)于維護(hù)村組發(fā)展穩(wěn)定具有十分重要的意義。市殘聯(lián)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組及機(jī)關(guān)干部要從講政治的高度提高對(duì)這項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)，要高度重視，認(rèn)真組織，周密安排，把落實(shí)扶貧幫困工作的各項(xiàng)任務(wù)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，真抓實(shí)干，把扶貧幫困工作落到實(shí)處。
（二）明確責(zé)任，落實(shí)措施。
一是要針對(duì)聯(lián)系幫扶對(duì)象，幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；同時(shí)要主動(dòng)積極協(xié)調(diào)多方面提供就業(yè)機(jī)會(huì)，及時(shí)為貧困對(duì)象提供就業(yè)信息；二是要建立貧困對(duì)象檔案，及時(shí)動(dòng)態(tài)掌握貧困對(duì)象人數(shù)及相關(guān)情況；三是要發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，協(xié)助扶貧幫困工作組，積極開展扶貧幫困活動(dòng)，在青年團(tuán)員中開展對(duì)貧困對(duì)象進(jìn)行文化教育和技術(shù)輔導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)廣大共青團(tuán)員為貧困對(duì)象提供學(xué)習(xí)、生活、工作上的幫助；四是要加大宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)扶貧幫困工作的宣傳報(bào)道，努力在社會(huì)上營(yíng)造良好的社會(huì)輿論范圍，擴(kuò)大扶貧幫困工作的影響面，號(hào)召全社會(huì)都來關(guān)心、支持弱勢(shì)群體。
（三）真抓實(shí)干，講求實(shí)效。
扶貧幫困工作涉及面廣，任務(wù)繁重，市殘聯(lián)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在工作中想實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效，針對(duì)自己聯(lián)系幫扶對(duì)象的實(shí)際情況，進(jìn)一步研究制定相關(guān)措施和辦法，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，從切實(shí)解決貧困人口的生活、工作、學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際困難入手，真正使扶貧幫困工作取得實(shí)效。
因殘幫扶工作計(jì)劃篇四
根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于全力實(shí)施“3115”脫貧計(jì)劃堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的實(shí)施意見》（金發(fā)〔20xx〕3號(hào)）精神，為扎實(shí)抓好殘疾人精準(zhǔn)幫扶工作，切實(shí)改善殘疾人生產(chǎn)生活狀況，加快殘疾人脫貧致富、同步小康，結(jié)合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委、縣政府“3115”脫貧計(jì)劃，創(chuàng)新扶貧機(jī)制，優(yōu)化扶貧措施，充分發(fā)揮殘疾人這一特殊群體的作用，提高殘疾人自我發(fā)展能力，加快貧困殘疾人脫貧致富步伐，為實(shí)現(xiàn)全縣脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)。
從20xx年起，對(duì)建檔立卡貧困殘疾人家庭，建立到村、到戶、到人的精準(zhǔn)扶貧體系，落實(shí)貧困救助與康復(fù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、措施幫扶、兜底保障等多種扶持措施，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困殘疾人全覆蓋，確保殘疾人發(fā)展的重要指標(biāo)接近或達(dá)到全縣平均水平，殘疾人生活質(zhì)量和幸福指標(biāo)得到較大提高。
（一）給予就業(yè)扶持。鼓勵(lì)建檔立卡貧困人口中符合就業(yè)條件的殘疾人積極參加就業(yè)培訓(xùn)，自主開展就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。從20xx開始，對(duì)建檔立卡貧困戶中新就業(yè)創(chuàng)業(yè)的持證殘疾人從業(yè)人員，每人一次性給予1000元補(bǔ)貼。
（二）實(shí)施農(nóng)村貧困殘疾人精準(zhǔn)救助。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、省、市各項(xiàng)救助政策，重點(diǎn)向建檔立卡貧困殘疾人傾斜。除了享受國(guó)家普惠政策外，如種養(yǎng)補(bǔ)貼、養(yǎng)老補(bǔ)貼、移民補(bǔ)助等，從2017年開始，低保線和扶貧線兩線合一，對(duì)建檔立卡貧困持證殘疾人優(yōu)先評(píng)定低保，優(yōu)先享受貧困殘疾人生活救助，確保符合條件的貧困殘疾人應(yīng)保盡保、應(yīng)助盡助。
（三）實(shí)施貧困精神殘疾人藥費(fèi)補(bǔ)貼。對(duì)于建檔立卡貧困戶中的持證精神殘疾人優(yōu)先給予藥費(fèi)補(bǔ)貼，每年不低于100人，每人每年不低于1000元。
（四）實(shí)施白內(nèi)障免費(fèi)復(fù)明手術(shù)。對(duì)符合手術(shù)條件的建檔立卡貧困戶中的白內(nèi)障患者，實(shí)施白內(nèi)障免費(fèi)復(fù)明手術(shù)，實(shí)現(xiàn)應(yīng)術(shù)盡術(shù)，其篩查和手術(shù)費(fèi)用實(shí)行全免。
（五）實(shí)施貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)服務(wù)。對(duì)建檔立卡貧困家庭中的0—10周歲殘疾兒童，全部實(shí)現(xiàn)免費(fèi)康復(fù)服務(wù)。
（六）開展臨時(shí)救助。對(duì)于建檔立卡貧困戶中的失能殘疾人積極開展臨時(shí)救助。
（七）開展殘疾人家庭無障礙改造。對(duì)確需家庭無障礙改造的建檔立卡殘疾人家庭，實(shí)行優(yōu)先改造，每年不低于10戶，每戶改造費(fèi)用補(bǔ)貼1000—3000元。優(yōu)先免費(fèi)發(fā)放殘疾人輔具，向建檔立卡貧困戶中的持證殘疾人優(yōu)先免費(fèi)發(fā)放輔具，如輪椅、助聽器、廁椅、假肢、矯形器等，每年不少于100件。
（八）資助貧困殘疾人大學(xué)生。對(duì)于新錄用或在校的持證殘疾大學(xué)生，按每人每年不低于1500元給予助學(xué)補(bǔ)貼，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
（九）發(fā)放護(hù)理補(bǔ)貼。認(rèn)真摸底篩查重度殘疾人底數(shù)，對(duì)于建檔立卡貧困戶中的重度殘疾人，實(shí)現(xiàn)發(fā)放護(hù)理補(bǔ)貼全覆蓋。
（十）代繳新農(nóng)合和養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用。認(rèn)真摸排建檔立卡貧困戶中的重度殘疾人底數(shù)，按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先為他們代繳養(yǎng)老保險(xiǎn)、新農(nóng)合費(fèi)用，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。每年至少為1200名建檔立卡貧困戶中的重度殘疾人每人代繳新農(nóng)合費(fèi)用。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保貧困殘疾人精準(zhǔn)扶貧工作落到實(shí)處，成立縣殘疾人精準(zhǔn)扶貧領(lǐng)導(dǎo)組，分管縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，縣殘聯(lián)、扶貧和移民開發(fā)局、財(cái)政局、民政局、衛(wèi)計(jì)委、人社局、教育局等單位為成員。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在縣殘聯(lián)，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。各相關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切溝通，互相配合，形成合力，全面促進(jìn)殘疾人脫貧工作有力開展。
（二）落實(shí)責(zé)任?？h殘聯(lián)對(duì)接建檔立卡貧困殘疾人底數(shù)，協(xié)調(diào)各方資源，支持殘疾人脫貧，為改善殘疾人生存狀況和提高殘疾人生活質(zhì)量發(fā)揮作用；縣扶貧和移民開發(fā)局負(fù)責(zé)提供脫貧大數(shù)據(jù)；縣衛(wèi)計(jì)委為殘疾人康復(fù)、白內(nèi)障篩查和手術(shù)以及殘疾人參合、健康脫貧等方面提供保障；縣人社局為殘疾人就業(yè)、培訓(xùn)、保險(xiǎn)提供支持；縣教育局為殘疾人優(yōu)先提供教育支撐；縣民政局積極做好殘疾人享受低保、兜底保障等工作。
（三）精準(zhǔn)數(shù)據(jù)。20xx年8月底前，由縣殘聯(lián)會(huì)同縣扶貧移民局以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)，對(duì)建檔立卡貧困戶中的殘疾人基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行全面對(duì)接、核實(shí)、核準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)精準(zhǔn)，并登記造冊(cè)，動(dòng)態(tài)更新，建立詳細(xì)的檔案資料和數(shù)據(jù)平臺(tái)，為農(nóng)村貧困殘疾人精準(zhǔn)脫貧提供可靠的數(shù)據(jù)支撐。
因殘幫扶工作計(jì)劃篇五
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育，是讓學(xué)生得以全面發(fā)展的教育。所以素質(zhì)教育下的全員幫扶，不僅要顧全不同個(gè)層面的學(xué)生，還要以不同層面學(xué)生的全面發(fā)展為努力方向。我們應(yīng)該根據(jù)不同的學(xué)生的實(shí)際情況，采取相應(yīng)的方法，力爭(zhēng)在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和健康向上的生活態(tài)度，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用、身心全面發(fā)展、全面提高。
王鑫、劉昊學(xué)習(xí)較好，算是學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀生，對(duì)這兩個(gè)學(xué)生的幫扶應(yīng)該實(shí)行尖子生計(jì)劃。王俊華、李花英、房永凱、齊霞、李玉真學(xué)習(xí)上屬于中間段的學(xué)生，但他們都存在偏科現(xiàn)象，特別是王俊華和李玉真數(shù)學(xué)瘸的特別厲害，對(duì)這幾個(gè)學(xué)生的幫扶應(yīng)采取培優(yōu)計(jì)劃，力爭(zhēng)通過幫扶讓他們各科都能齊頭并進(jìn)，邁進(jìn)優(yōu)秀生的行列。司承昊、李發(fā)蕾和王光磊基礎(chǔ)較差學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，對(duì)他們的幫扶應(yīng)該做好信心教育、興趣培養(yǎng)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
為了使他們各方面全面發(fā)展、齊頭并進(jìn)，特制定如下幫扶措施。
1、加強(qiáng)思想教育，幫助學(xué)困生克服自卑心理，樹立自信心；激發(fā)中等生生的學(xué)習(xí)斗志，引導(dǎo)他們發(fā)揮出自己的最大潛能，幫助優(yōu)等生消除自滿心里向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
2、加強(qiáng)關(guān)注程度，在平時(shí)的教學(xué)中，多關(guān)注這些學(xué)生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚(yáng)、勤糾正，對(duì)他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)他們進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，從課前預(yù)習(xí)、課上聽講及課后鞏固復(fù)習(xí)，強(qiáng)化這些學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，加強(qiáng)引導(dǎo)與督促。
4、建立學(xué)生間的“一幫一”幫扶制度
教師與學(xué)生的接觸時(shí)間總是比學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間短，所以應(yīng)該利用好學(xué)生間的互幫互助，根據(jù)他們的實(shí)際進(jìn)行“一幫一”的學(xué)習(xí)捆綁，使他們?cè)诨突ブ泄餐M(jìn)步共同成長(zhǎng)。
5、通過內(nèi)化教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己；從而形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功，使學(xué)生的自信心、意志力得到較大的提高。
因殘幫扶工作計(jì)劃篇六
為了鞏固扶貧攻堅(jiān)成果，加快低收入農(nóng)戶共同富裕步伐，近兩年，我區(qū)主要通過以下幾個(gè)方面幫扶促共富。
（一）每月一次進(jìn)行低收入農(nóng)戶數(shù)字化平臺(tái)信息更新維護(hù)。街道幫扶管理員每月xx-xx日定期將本月對(duì)象農(nóng)戶的信息數(shù)據(jù)錄入省低收入農(nóng)戶幫促數(shù)字化應(yīng)用平臺(tái)，及時(shí)掌握有多少農(nóng)戶脫貧，哪幾個(gè)又因什么原因進(jìn)到低收入農(nóng)戶里來，對(duì)他們進(jìn)行動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，為黨和政府制定幫扶和共富政策提供真實(shí)有效的依據(jù)。
（二）持續(xù)鞏固“兩不愁三保障一安全”等扶貧政策。實(shí)現(xiàn)低收入農(nóng)戶基本醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)、意外保險(xiǎn)和家庭醫(yī)生簽約全覆蓋，為低收入農(nóng)戶投入基本醫(yī)療保險(xiǎn)資金約xxx萬元、補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)資金xx萬余元以及家庭醫(yī)生簽約服務(wù)資金約x萬元。持續(xù)精準(zhǔn)落實(shí)并穩(wěn)步提高教育、住房、醫(yī)療、低保等社會(huì)兜底保障性政策，低收入家庭子女小學(xué)到高中學(xué)雜費(fèi)全部減免，xxxx年困難殘疾人生活補(bǔ)貼全年累計(jì)享受人數(shù)xxxx人，累計(jì)發(fā)放資金達(dá)xxx萬元；重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼全年累計(jì)享受人數(shù)xxxx人，累計(jì)發(fā)放資金達(dá)xxx萬元。不斷夯實(shí)穩(wěn)定脫貧成果，著力完善后續(xù)幫扶和鞏固提升政策體系，堅(jiān)決防止邊脫貧、邊返貧現(xiàn)象。結(jié)對(duì)我區(qū)國(guó)有企業(yè)和社會(huì)資本，開展對(duì)結(jié)對(duì)幫扶的平陽、蒼南定向幫扶慰問工作。
（三）試點(diǎn)開展財(cái)政支農(nóng)資金折股量化項(xiàng)目。堅(jiān)持政府引導(dǎo)、市場(chǎng)主導(dǎo)、社會(huì)參與、互利共贏的原則，試點(diǎn)財(cái)政支農(nóng)資金參與折股量化項(xiàng)目，加強(qiáng)財(cái)政支農(nóng)資金折股量化項(xiàng)目認(rèn)定和管理，鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)各界消費(fèi)貧困群眾的產(chǎn)品和服務(wù)，促進(jìn)扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展和貧困群眾增收?，F(xiàn)已開展xx區(qū)“停車聯(lián)盟”折股量化項(xiàng)目，投入資金xxx萬元，每年收益xx萬元，分配給低收入農(nóng)戶，促進(jìn)低收入農(nóng)戶增收。
（一）加強(qiáng)跟蹤監(jiān)測(cè)。以“浙里幫農(nóng)促富管理平臺(tái)”為抓手，對(duì)全區(qū)相對(duì)收入低、醫(yī)療和教育支出大的低收入農(nóng)戶開展常態(tài)化走訪調(diào)研，幫助解決醫(yī)療報(bào)銷及教育學(xué)雜費(fèi)減免事宜，并建立回訪制度，及時(shí)掌握低收入農(nóng)戶基本情況，定向跟蹤監(jiān)測(cè)。
（二）強(qiáng)化精準(zhǔn)識(shí)別。既不拔高標(biāo)準(zhǔn)也不降低標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行貧困戶識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)和程序，發(fā)揮街道和村居干部的積極作用，定期走訪摸排信息、暢通信息反饋渠道、全面掌握低收入農(nóng)戶的脫貧質(zhì)量。
（一）推進(jìn)總體規(guī)劃有效對(duì)接。推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興整體考慮和統(tǒng)籌規(guī)劃，通過《xx區(qū)“十四五”農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃》形成規(guī)劃引領(lǐng)的銜接機(jī)制，把解決相對(duì)貧困問題納入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略統(tǒng)籌安排。
（二）推進(jìn)公共服務(wù)和政策體系有效銜接。做好脫貧攻堅(jiān)政策與農(nóng)村社會(huì)保障政策的銜接，落實(shí)落細(xì)社會(huì)保障政策，做到應(yīng)保盡保。調(diào)整優(yōu)化教育、醫(yī)療、低保等政策內(nèi)容和實(shí)施方式，實(shí)現(xiàn)從攻堅(jiān)性政策向長(zhǎng)期性政策轉(zhuǎn)化。試點(diǎn)財(cái)政支農(nóng)資金折股量化項(xiàng)目，發(fā)揮特色農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，做強(qiáng)做大特色產(chǎn)業(yè)。
（一）繼續(xù)做優(yōu)產(chǎn)業(yè)扶貧。結(jié)合《xx區(qū)“十四五”農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃》和未來鄉(xiāng)村建設(shè)，不斷提升和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)扶貧，增強(qiáng)扶貧項(xiàng)目造血能力。以未來鄉(xiāng)村建設(shè)為基點(diǎn)，致力打造特色鮮明、效益穩(wěn)定、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
（二）繼續(xù)做好就業(yè)扶貧。堅(jiān)持政府公益性崗位持續(xù)開發(fā)，穩(wěn)定提供公益性崗位，同時(shí)加大對(duì)有條件的脫貧戶技能培訓(xùn)，通過穩(wěn)定就業(yè)的形式促進(jìn)收入穩(wěn)定，鞏固脫貧成果。
（三）建立利益聯(lián)結(jié)機(jī)制。探索新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶動(dòng)貧困戶的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，倡導(dǎo)低收入農(nóng)戶以資金、勞動(dòng)力等形式入股財(cái)政支農(nóng)資金折股量化項(xiàng)目，保障貧困戶獲得收益和共享發(fā)展的機(jī)會(huì)。
（四）大力推進(jìn)社會(huì)扶貧。加大社會(huì)募捐力度，持續(xù)推動(dòng)民營(yíng)企業(yè)、社會(huì)組織等多形式幫扶。同時(shí)，廣泛宣傳“扶貧先扶志”，激發(fā)貧困戶脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，通過正面引導(dǎo)、司法干預(yù)等途徑解決子女不愿盡養(yǎng)老義務(wù)的問題。
（五）推進(jìn)治理體系和工作隊(duì)伍有效銜接。發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，健全鄉(xiāng)村治理體系，提升村級(jí)x能力。優(yōu)化駐村干部駐村方式、駐村時(shí)間、駐村工作的同時(shí)，采取多種措施，吸引更多優(yōu)秀人才，注重把在脫貧攻堅(jiān)工作中有想法、有經(jīng)驗(yàn)、有辦法的優(yōu)秀人才補(bǔ)充到鄉(xiāng)村振興隊(duì)伍中，促使他們進(jìn)一步成長(zhǎng)為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的骨干力量。
因殘幫扶工作計(jì)劃篇七
為了切實(shí)改變xx村村民貧困現(xiàn)狀，加快脫貧致富步伐，與全縣人民一道共同達(dá)到小康水平，根據(jù)省市“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)有關(guān)文件要求，我于20xx年2月29日，深入xx村x組村民家了解情況，現(xiàn)根據(jù)西關(guān)村發(fā)展規(guī)劃、結(jié)合家庭實(shí)際，特制訂如下幫扶計(jì)劃：
貧困戶，x鎮(zhèn)xx村x組村民，全家6口人，房屋10間（其中新建房屋5間，尚未搬遷），住房面積100平方米，耕地面積2.8畝，人均耕地面積0.56畝，家庭簡(jiǎn)單實(shí)用家具及生產(chǎn)用具基本齊全?，F(xiàn)有主要?jiǎng)趧?dòng)力2人，家庭經(jīng)濟(jì)收入主要依靠?jī)鹤釉谕獯蚬か@取。戶主：47歲，小學(xué)文化程度，長(zhǎng)期在縣城干零活以貼補(bǔ)家用。妻子：46歲，文盲，在家務(wù)農(nóng)。兒子：27歲，高中文化程度，常年在廣東東莞打工。兒媳：23歲，患有貧血病，長(zhǎng)期在家療養(yǎng)。孫女：兩歲；4個(gè)月。
1、家庭整體文化素質(zhì)不高，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱；
2、家庭勞動(dòng)力少，經(jīng)濟(jì)收入主要依靠種植或外出務(wù)工為主；
4、兒媳常年患病，醫(yī)藥費(fèi)用支出較大，家庭主要因病致貧；
5、兩個(gè)孫女均年幼，家庭拖累較重。
經(jīng)過前期的入戶對(duì)接、建檔立卡，初步了解了家庭的實(shí)際情況及存在的具體困難，并對(duì)20xx年的幫聯(lián)任務(wù)進(jìn)行了梳理，具體時(shí)間安排如下：
1、2月—6月：深入幫扶農(nóng)戶，了解實(shí)際情況，認(rèn)真調(diào)查研究，制定幫扶計(jì)劃；
6、經(jīng)常入戶了解家庭的變化及發(fā)展情況，做到及時(shí)排除家庭中遇到的困難和問題。
總之，對(duì)家的幫扶是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不能一蹴而就，也不能靠單純的輸血而解決貧困問題。因此，通過對(duì)該家庭的全面了解，掌握其家庭的實(shí)際情況后，幫助其掌握自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤勞致富的本領(lǐng)，充分發(fā)揮其自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)展種植、養(yǎng)殖，力爭(zhēng)做大做強(qiáng)，力爭(zhēng)在5年時(shí)間里幫助家走上幸福小康之路。
因殘幫扶工作計(jì)劃篇八
以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中“數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”為目標(biāo)，以“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生”為已任，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只是沒找到能教好學(xué)生的方法”的信念。語文新課程標(biāo)準(zhǔn)也指出“語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)?！币虼耍P(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尤其對(duì)班級(jí)內(nèi)的學(xué)困生要特別重視，使他們得到逐步提高。
1、確定學(xué)困生名單，并分析學(xué)困生形成的原因。
2、針對(duì)各類學(xué)困生，采取相應(yīng)的辦法、措施使其提高。
3、認(rèn)真做好學(xué)困生提高工作的記錄，以便日后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。
1、根據(jù)學(xué)生開學(xué)初的學(xué)習(xí)情況，各班確定學(xué)困生名單，要求每位教師幫扶一名學(xué)困生，及時(shí)了解學(xué)困生形成的原因。學(xué)困生形成的原因是多方面的，但主要有以下幾方面：
（1）受家庭環(huán)境影響，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
（2）心理原因，缺乏自信心。
（3）學(xué)生基礎(chǔ)差。
（4）組織紀(jì)律性差。
2、不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃龝?huì)產(chǎn)生不理想的教育后果，家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有直接而重大的影響，針對(duì)這類學(xué)困生，要培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，另一方面要積極與家長(zhǎng)溝通，兩方面共同努力，提高學(xué)生的成績(jī)。
3、自信是一個(gè)人賴以學(xué)習(xí)和生活的基本心理素質(zhì)，有些學(xué)生他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中，遇到過多的挫折會(huì)使他們產(chǎn)生挫敗感，這時(shí)如果家長(zhǎng)和老師給予漠視、諷刺、挖苦，他們就會(huì)喪失自信心，從而嚴(yán)重影響他們生活學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)新性，針對(duì)這類學(xué)生，教學(xué)當(dāng)中要采取積極措施增強(qiáng)他們的自信心。首先，告訴他們——你們每個(gè)人都很聰明；其次，多表揚(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生，鼓勵(lì)孩子喊出“我能行”；最后要欣賞他們，幫助他們逐步恢復(fù)自己的自信，從而促進(jìn)其他方面的提高。
4、對(duì)于一些由于各方面原因造成的基礎(chǔ)較差的學(xué)生，應(yīng)該循序善誘，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，并在學(xué)生中間成立互助小組，有學(xué)習(xí)成績(jī)好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生帶動(dòng)學(xué)困生一同學(xué)習(xí)，實(shí)行一幫一，共同進(jìn)步。
5、把學(xué)困生根據(jù)學(xué)困學(xué)科分配給各位任課老師，使老師在授課過程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和關(guān)注。
6、學(xué)生與老師和家長(zhǎng)共同制定學(xué)生的個(gè)性成長(zhǎng)檔案，制定出前進(jìn)中每一步的具體目標(biāo)和措施，并由老師監(jiān)督實(shí)施，及時(shí)調(diào)整前進(jìn)步伐。
7、根據(jù)學(xué)困生基礎(chǔ)差的特點(diǎn)，精心制定一套相應(yīng)的輔導(dǎo)內(nèi)容，每次輔導(dǎo)有詳細(xì)的輔導(dǎo)記錄，總結(jié)優(yōu)缺，盡量做到使每一個(gè)學(xué)困生都能聽懂、學(xué)會(huì)盡快趕上其他學(xué)生。
8、加強(qiáng)與各科任教師的交流，不斷調(diào)整幫扶計(jì)劃。使幫扶學(xué)困生工作收到實(shí)效。
9、對(duì)于各類學(xué)困生的提高工作要認(rèn)真作好記錄，把工作當(dāng)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及不可取、不適當(dāng)之處都認(rèn)真、細(xì)致的記錄，以便在以后的工作當(dāng)中及時(shí)總結(jié)、改進(jìn)。
10、學(xué)困生幫扶記錄要按照學(xué)月認(rèn)真進(jìn)行。
沒有教不好的學(xué)生，只是沒找到教好學(xué)生的方法，學(xué)困生的形成都是有其原因的，對(duì)于他們，教師要用一句話、一個(gè)暗示，給他們關(guān)愛和信任，啟發(fā)他們智慧的潛能，激發(fā)他們求知的熱忱，讓他們充滿激情地學(xué)習(xí)，滿懷信心地面對(duì)生活，面對(duì)未來。
開展愛心幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
因殘幫扶工作計(jì)劃篇九
xx村按照“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村、產(chǎn)業(yè)富村、科技興村、禮貌治村”的發(fā)展思路，突出農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)為主題，以改善人民居住環(huán)境和提高農(nóng)民收入為己任，以實(shí)現(xiàn)xx村繁榮、穩(wěn)定、和諧發(fā)展為目標(biāo)，更好實(shí)施xx村的扶貧開發(fā)各項(xiàng)工作的推進(jìn)，制定本年度工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院、省、市、縣關(guān)于扶貧開發(fā)的決策部署，按照“科學(xué)規(guī)范、因地制宜、抓住重點(diǎn)，不斷提高精準(zhǔn)性、有效性和持續(xù)性”的方針，堅(jiān)持縣負(fù)總責(zé)、工作到村、扶貧到戶的工作格局，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新扶貧開發(fā)思路，以貧困戶和貧困人口為工作對(duì)象，著力改善貧困戶的生產(chǎn)生活條件，提高貧困人口的自我發(fā)展?jié)摿?，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕。
二、建設(shè)目標(biāo)。
圍繞國(guó)家到20xx年基本消除絕對(duì)貧困人口，實(shí)現(xiàn)“兩不愁，三保障”(即：穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)扶貧對(duì)象不愁吃、不愁穿，保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房)，全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，到今年年底使貧困村人均收入增幅到達(dá)或超過霍邱縣的平均水平;貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施，村容村貌有明顯改善;特色增收產(chǎn)業(yè)基本構(gòu)成;農(nóng)民健康生活水平，綜合素質(zhì)和自我發(fā)展?jié)摿γ黠@提升。
三、
主要工作。
一是帶領(lǐng)村干部和黨員認(rèn)真宣傳好、貫徹好、學(xué)習(xí)好黨的十x大及十x屆x中全會(huì)精神，把村黨建工作抓牢抓實(shí)，繼續(xù)鞏固黨組織在農(nóng)村的執(zhí)政地位，加快培養(yǎng)農(nóng)村黨組織的后備力量。主要做法：
(一)組織好學(xué)習(xí)宣傳工作。
(二)進(jìn)一步調(diào)研、摸底、走訪。
包括：
1、建立民情日記、檔案;。
2、召開村“兩委”、村民組長(zhǎng)座談會(huì);。
3、深入田間地頭，走訪農(nóng)戶;。
4、用心加強(qiáng)對(duì)入黨用心分子和其他黨員的教育培養(yǎng)，建設(shè)一支能帶領(lǐng)農(nóng)民群眾脫貧致富的強(qiáng)有力黨員隊(duì)伍。
(三)討論研究今年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作，對(duì)制約當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素進(jìn)行調(diào)研，探索農(nóng)民脫貧致富新思路、新辦法，選準(zhǔn)發(fā)展路子，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。走訪村貧困戶，對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，力爭(zhēng)計(jì)劃內(nèi)幫扶的貧困戶脫貧。
二是抓緊抓快協(xié)調(diào)霍邱縣扶貧辦對(duì)xx村崗東水泥路建設(shè)的資金投入，計(jì)劃年內(nèi)完工，工程總投資50萬。
三是用心向霍邱縣水利局爭(zhēng)取xx村南小湖排灌站工程項(xiàng)目，總投資50萬元，力爭(zhēng)年內(nèi)解決該村500畝農(nóng)作物排灌用水問題。
四是監(jiān)督今年我委局5萬元扶貧幫扶資金的使用狀況。
五是透過協(xié)調(diào)霍邱縣組織部及其他渠道為xx村村室修繕，辦公桌椅更新，硬化院內(nèi)道路及地坪等基礎(chǔ)設(shè)施。
六是結(jié)合我縣陳埠職高、霍邱駕校的熱門。
教學(xué)。
專業(yè)，大力向該村初、高中畢業(yè)生等適齡青年及準(zhǔn)備外出務(wù)工群眾宣傳、用心推薦職業(yè)資格教育和技能培訓(xùn)。
七是春節(jié)前，委局組隊(duì)深入xx村走訪慰問特困戶、五保戶、低保戶、老黨員及退職干部，送去黨的溫暖和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。
總之，在委局支持和幫忙下，我會(huì)加倍努力工作，使xx村各項(xiàng)工作得到提高，使群眾生活水平得到普遍提高。社會(huì)穩(wěn)定、安居樂業(yè)，向周集鎮(zhèn)黨委、政府交上一份滿意的答卷。
根據(jù)區(qū)委辦《關(guān)于印發(fā)的通知》（金辦〔20xx〕27號(hào)）及《關(guān)于繼續(xù)開展區(qū)直單位聯(lián)系幫扶社區(qū)工作的通知》（組通字〔20xx〕41號(hào)）要求，我單位將在2019年繼續(xù)對(duì)三里橋街道的xxx社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系幫扶工作，為繼續(xù)抓好工作落實(shí)，制定工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)。
1、指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記視察安徽重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，按照省委關(guān)于加強(qiáng)城市基層黨建工作的意見和市區(qū)委的部署要求，緊緊圍繞xxx社區(qū)工作發(fā)展實(shí)際，以鞏固黨在城市執(zhí)政基礎(chǔ)、增進(jìn)群眾福祉為目標(biāo)，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以提升組織力為重點(diǎn)，積極推進(jìn)單位與xxx社區(qū)黨建融合發(fā)展，健全單位與社區(qū)共建聯(lián)動(dòng)體系，為加快建設(shè)和諧宜居、富有活力、各具特色的現(xiàn)代化社區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
2、目標(biāo)任務(wù)。通過聯(lián)系幫扶工作，為黨建聯(lián)創(chuàng)共建、黨建資源共享、科學(xué)發(fā)展共贏、文明和諧共創(chuàng)搭建平臺(tái)，努力實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)雙方班子與黨員隊(duì)伍建設(shè)有新加強(qiáng)、群眾生產(chǎn)生活條件有新改善、化解社會(huì)矛盾有新方法、社區(qū)基層黨建有新突破、單位機(jī)關(guān)干部作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、服務(wù)基層能力有新提升。
二、聯(lián)系幫扶的內(nèi)容和措施。
（一）深入推進(jìn)黨建聯(lián)創(chuàng)共建工作。
以局黨總支牽頭，機(jī)關(guān)黨組織為主體聯(lián)合其他三個(gè)支部與社區(qū)黨組織開展結(jié)對(duì)共建，建立新型黨組織體系，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)黨組織優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互融合，推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。
1、組織共建方面，在20xx年成立的聯(lián)合黨組織基礎(chǔ)上，局機(jī)關(guān)支部和社區(qū)支部通過定期召開聯(lián)系社區(qū)支部負(fù)責(zé)人會(huì)議、集體組織生活會(huì)、黨員活動(dòng)日、黨課等方式加強(qiáng)支部之間交流，通過按時(shí)、按計(jì)劃落實(shí)聯(lián)合黨組織活動(dòng)，有效整合單位與社區(qū)資源，促進(jìn)社區(qū)建設(shè)，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，逐步形成雙聯(lián)雙促雙提高的長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制。
2、活動(dòng)開展方面，通過開展在職黨員進(jìn)社區(qū)、志愿者服務(wù)、干部聯(lián)系群眾、機(jī)關(guān)黨員社區(qū)駐點(diǎn)四個(gè)方面內(nèi)容為抓手，深入社區(qū)開展幫扶工作，幫助社區(qū)理清思路、幫辦公益事業(yè)、幫助解決困難等。一是職黨員進(jìn)社區(qū)每個(gè)季度要組織機(jī)關(guān)黨員到聯(lián)系社區(qū)開展共建活動(dòng)不少于1次，與社區(qū)“兩委”共同研究涉及民生發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，找對(duì)策、想辦法，幫助解決問題。單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年到聯(lián)系社區(qū)駐點(diǎn)走訪調(diào)研不少于7天，黨員干部每季度走訪入戶不少于1次。二是成立社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)，確立一名長(zhǎng)期固定隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)人，在聯(lián)合黨組織的組織指揮下，參與社區(qū)管理服務(wù)。三是開展社區(qū)走訪活動(dòng)，繼續(xù)鼓勵(lì)、推動(dòng)開展黨員干部入戶進(jìn)院的聯(lián)系活動(dòng)，了解并幫助解決群眾生活中的困難和問題，積極靠前服務(wù)。四是根據(jù)工作實(shí)際情況，適時(shí)派駐一名機(jī)關(guān)黨員作為聯(lián)系人參與社區(qū)建設(shè)工作，確保雙方聯(lián)系溝通、配合順暢。
（二）積極構(gòu)建黨建資源共享新格局。
黨總支將分期組織黨員干部，深入聯(lián)系社區(qū)一線，入戶訪民情，聽民意、解民憂，幫助基層群眾辦好實(shí)事惠民生，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的服務(wù)理念和服務(wù)意識(shí)，增進(jìn)與基層百姓的血肉聯(lián)系，努力把黨和政府的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策落到實(shí)處。
1、設(shè)施共建。要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極為聯(lián)系社區(qū)解決和改善基礎(chǔ)設(shè)施、工作制度、工作方法、工作協(xié)調(diào)等方面遇到的問題和困難。幫助聯(lián)系社區(qū)黨組織加強(qiáng)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，改善辦公環(huán)境，發(fā)揮組織活動(dòng)場(chǎng)所的服務(wù)群眾、服務(wù)黨員功能作用。著力改善群眾生產(chǎn)生活條件，提高社區(qū)公共服務(wù)等方面，辦幾件老百姓看得見，摸得著實(shí)事好事。
2、資源共享。結(jié)對(duì)共建期間，將努力發(fā)揮橋梁、紐帶作用和信息方面的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與社區(qū)“兩委”工作的溝通和聯(lián)動(dòng)，把黨和國(guó)家的政策、法規(guī)以及市場(chǎng)貿(mào)易、勞務(wù)用工等方面的信息，及時(shí)宣傳和傳遞到基層，積極為社區(qū)黨組織提供政策咨詢、教育培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等多方面服務(wù)指導(dǎo)幫扶，為困難黨員群眾脫困提供方法和出路。
（三）以黨建引領(lǐng)共創(chuàng)社區(qū)文明和諧。健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的居民自治、民主協(xié)商、群團(tuán)帶動(dòng)、社會(huì)參與機(jī)制，圍繞“管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際和諧”的現(xiàn)代化社區(qū)目標(biāo)，相互協(xié)作，整體聯(lián)動(dòng)，共同研究社區(qū)建設(shè)，提高社區(qū)管理和服務(wù)水平，不斷滿足居民對(duì)美好生活的需求。要幫助社區(qū)健全和規(guī)范民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等制度，形成黨領(lǐng)導(dǎo)下的充滿活力的居民自治機(jī)制。要廣泛開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，共同營(yíng)造健康、文明、和諧有序的社會(huì)環(huán)境；要積極開展幫困助學(xué)、扶貧救弱、便民服務(wù)等活動(dòng)，使貧困戶、下崗職工、殘疾人有人管有人助。要幫助社區(qū)組建義務(wù)巡邏隊(duì)，健全樓院看護(hù)、群防群治等責(zé)任制，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，共創(chuàng)安全社區(qū)和營(yíng)造濃厚的文明城市創(chuàng)建氛圍。
三、工作要求。
1、不斷強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。單位主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，親自抓、負(fù)總責(zé)；單位黨組織書記為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)具體組織協(xié)調(diào)和實(shí)施抓落實(shí)，積極主動(dòng)對(duì)接，定期將結(jié)對(duì)共建活動(dòng)開展情況向上級(jí)黨組織匯報(bào)，努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)之間雙向互動(dòng)、互惠雙贏的良好工作格局。
2、繼續(xù)健全工作機(jī)制。一是堅(jiān)持結(jié)對(duì)共建工作聯(lián)席會(huì)議制度。由機(jī)關(guān)黨組織牽頭，每半年一次，召集聯(lián)系社區(qū)支部負(fù)責(zé)人會(huì)議，研究、安排部署結(jié)對(duì)共建工作；二是堅(jiān)持結(jié)對(duì)共建活動(dòng)日制度。每季度確定一天為共建黨組織集體活動(dòng)日，雙方黨員交流學(xué)習(xí)匯報(bào)思想，開展主題實(shí)踐活動(dòng)；三是堅(jiān)持集體組織生活會(huì)制度。通過召開黨員大會(huì)、黨委會(huì)、民主生活會(huì)、上黨課等形式共過黨員組織生活。
3、確保工作實(shí)效。黨員干部到聯(lián)系社區(qū)開展結(jié)對(duì)共建要力戒形式，不得走過場(chǎng)，不做表面文章，不允許干擾基層群眾的正常生產(chǎn)和生活。在結(jié)對(duì)共建期間所有發(fā)生的工作費(fèi)用由派出單位解決，不得增加結(jié)對(duì)共建社區(qū)和當(dāng)?shù)鼐用竦呢?fù)擔(dān)。全體黨員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作制度和紀(jì)律，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、良好的形象影響群眾，取信于民，確保工作取得成效。同時(shí)要把單位社區(qū)共建活動(dòng)的照片、視頻等資料文件及時(shí)歸檔。
總結(jié)。
隨時(shí)做好上級(jí)檢查準(zhǔn)備工作。將黨員個(gè)人參與活動(dòng)作為年終民主評(píng)議黨員和先進(jìn)評(píng)比的重要內(nèi)容。
第15批駐村工作組在常委會(huì)和機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，為xx村辦了大量的實(shí)事好事，xx村發(fā)生了翻天覆地的變化，受到了廣大農(nóng)民群眾的交口稱贊。我們第16批村工作組自4月1日入村以來，通過召開兩委班子會(huì)、黨員會(huì)、村民代表會(huì)議、走村入戶、征求鎮(zhèn)黨委政府意見等多種方式，對(duì)村情民意進(jìn)行了了解，按照市委張秋波書記提出的“區(qū)域統(tǒng)籌、強(qiáng)基固本、富民強(qiáng)村、率先發(fā)展、和諧穩(wěn)定”的幫扶工作總體要求，結(jié)合村情實(shí)際，制定如下幫扶計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)xx村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
一、按新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展”的要求，完善部分基礎(chǔ)設(shè)施。
(一)對(duì)損毀嚴(yán)重的引水溝渠進(jìn)行修建襯砌。村內(nèi)農(nóng)田有部分引水溝渠沒有襯砌，連年使用損毀嚴(yán)重，已無法使用，如不進(jìn)行襯砌維修，明年將有近五百畝農(nóng)田無法引水澆灌。
(二)建設(shè)農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心，方便群眾生產(chǎn)生活。
(三)為村里購(gòu)置部分微機(jī)，建設(shè)農(nóng)民致富網(wǎng)吧，方便農(nóng)民群眾及時(shí)上網(wǎng)查閱致富信息。
(四)組織開展農(nóng)民科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng)水平。
二、按新農(nóng)村“生活寬裕”的要求，促進(jìn)農(nóng)民增收。
(一)建設(shè)現(xiàn)代畜牧示范小區(qū)。村內(nèi)有部分村民有發(fā)展愿望，但苦于資金不足，建設(shè)現(xiàn)代畜牧示范小區(qū)，引導(dǎo)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)(以養(yǎng)雞、鴨、豬為主)，可調(diào)整優(yōu)化村內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，帶動(dòng)農(nóng)民增收致富。
(二)成立棉花專業(yè)合作社。村內(nèi)有2100多畝耕地，據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年僅有一百多畝種植小麥等其它作物，其余都種植棉花，成立棉花專業(yè)合作社，可以更好的服務(wù)農(nóng)民生產(chǎn)，讓農(nóng)民抱團(tuán)打市場(chǎng)，提高應(yīng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力。
三、按新農(nóng)村“鄉(xiāng)風(fēng)文明”的要求，加強(qiáng)村內(nèi)精神文明建設(shè)。
(一)邀請(qǐng)醫(yī)院的醫(yī)生專家到村內(nèi)義診，開展健康知識(shí)講座，引導(dǎo)農(nóng)民群眾樹立健康文明的生活方式。
(二)開展送電影下鄉(xiāng)活動(dòng)，豐富群眾文化生活。
(三)建設(shè)農(nóng)民書屋，配套部分農(nóng)民實(shí)用的圖書。
(四)開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。通過組織“文明家庭”、“十文明戶”、“好婆婆、好媳婦”等評(píng)選活動(dòng)，努力提高村民的道德素質(zhì)。
四、按新農(nóng)村“村容整潔”的要求，美化村容村貌。
(一)制作村莊牌坊，樹立村莊良好對(duì)外形象。
(二)對(duì)村內(nèi)主要街道進(jìn)行命名，并安裝路牌。
五、按新農(nóng)村“管理民主”的要求，加強(qiáng)基層組織建設(shè)。
(一)開展黨建幫扶活動(dòng)。以慶祝建黨90周年為契機(jī)，組織黨員到大王劉集支部參觀，重溫入黨誓詞，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心和決心。組織黨員到外地考察學(xué)習(xí)，開闊視野，提高帶領(lǐng)群眾致的能力和水平。
(二)制作村務(wù)黨務(wù)公開欄，加強(qiáng)村務(wù)黨務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，提高工作的透明度。
六、加強(qiáng)駐村組自身建設(shè)，為幫扶工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(一)深入調(diào)研。按照“主動(dòng)融入、虛心學(xué)習(xí)、貼近群眾、嚴(yán)守紀(jì)律、創(chuàng)新工作、務(wù)求實(shí)效”的要求，經(jīng)常深入群眾調(diào)研，真正摸清村情民意，做好幫扶工作。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要通過集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等方式，不斷增強(qiáng)和提高在艱苦環(huán)境下觀察和分析問題的能力，增強(qiáng)適應(yīng)基層、服務(wù)下派工作的本領(lǐng)。
(三)嚴(yán)守紀(jì)律。自覺遵守下派工作各項(xiàng)規(guī)章制度，珍惜這次幫扶的工作機(jī)遇，為所幫扶村多辦好事，多辦實(shí)事，按工作隊(duì)要求努創(chuàng)建“讓組織滿意、讓群眾受益”工作組。
因殘幫扶工作計(jì)劃篇十
1、每月幫助寇老師備一次課，檢查一次教案，提高其分析教材處理教材的能力。
2、每月至少聽一節(jié)課，并給出詳盡的導(dǎo)評(píng)，幫助老師提高。
3、每月給寇老師上一次示范課。
4、每學(xué)期指導(dǎo)寇老師作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)，幫助其完成設(shè)計(jì)方案，指導(dǎo)其完成上課任務(wù)。
5、指導(dǎo)寇老師進(jìn)行教育教學(xué)情況，認(rèn)真書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好材料的整理收集。
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，不斷地充實(shí)自我。
2、積極參與備課，主動(dòng)發(fā)言，大膽的提出自己的設(shè)想，提高分析的能力。
3、認(rèn)真聽課，參與教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
4、經(jīng)?？偨Y(jié)教學(xué)的反思和隨筆。
總之，希望經(jīng)過兩人的共同努力，能夠教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步！為建設(shè)小學(xué)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
因殘幫扶工作計(jì)劃篇十一
在實(shí)施教育均衡發(fā)展工程中，教師結(jié)對(duì)及幫扶工作為老師的成長(zhǎng)搭起了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。在他們的指導(dǎo)和關(guān)心下，我有幸承擔(dān)幫扶姚成琳老師的工作，本著“認(rèn)真、踏實(shí)、團(tuán)結(jié)”的工作態(tài)度，為了扎實(shí)有效做好這項(xiàng)工作，我們擬制定如下工作方案。
（一）對(duì)象分析
1．師德方面：姚成琳老師能夠愛崗敬業(yè)，較好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作責(zé)任心較強(qiáng)；虛心好學(xué)，積極上進(jìn)；特別是承擔(dān)了畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼學(xué)校電腦課教學(xué)，工作卻從不落下，服從學(xué)校的安排，有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神，并有一定的開拓進(jìn)取精神。
2．業(yè)務(wù)方面：姚成琳老師，從教多年，已逐漸熟悉初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一般過程，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解學(xué)生認(rèn)知一般規(guī)律，善于反思自己的教學(xué)行為。但是，在對(duì)教材的處理方面，特別在課堂教學(xué)的組織方面，經(jīng)驗(yàn)不足。曾參加過區(qū)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，能夠勝任教育教學(xué)工作，但在教育科研方面成績(jī)較少。
（二）工作目標(biāo)
在工作中，我們將本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)同成長(zhǎng)。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育教學(xué)科研水平，教育教學(xué)工作更上一層樓。
（三）具體措施
1．師德方面
（1）樹立依法執(zhí)教，為民服務(wù)的精神。首先，我們的教育活動(dòng)要依法，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《初中教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)常規(guī)細(xì)則，依法治教。其次，我們將進(jìn)一步樹立為民服務(wù)的思想。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè)，我們教學(xué)要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)的未來負(fù)責(zé)。
（2）培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。誰不珍愛自己的崗位，誰就不能干好自己的工作。我們要深入學(xué)生，了解學(xué)生，面對(duì)學(xué)生；要敢于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異，我們將時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)，同時(shí)要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學(xué)思路，從而提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)做新時(shí)期教學(xué)改革的弄潮兒。二是要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事業(yè)，在具體的教學(xué)過程中，我們將努力營(yíng)造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長(zhǎng)補(bǔ)短。有經(jīng)驗(yàn)有成績(jī)大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。
2．教育教學(xué)方面
在日常的教育教學(xué)中，我們將通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評(píng)課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。主要從以下幾個(gè)方面來做：
（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念。我們將通過重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》及解讀，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀、發(fā)展觀，關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過程。
（2）加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性研究，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會(huì)學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們要努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
（3）做好課后反思。上完每一節(jié)課后，趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平。
（4）做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
3．自身素質(zhì)方面
在工作的同時(shí)，我也不會(huì)忘記提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。
（1）多學(xué)習(xí)。我們要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。
（2）多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，教學(xué)后要對(duì)自己的教學(xué)行為，學(xué)生的活動(dòng)方式，教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思。使自己通過教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗(yàn)型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。
（3）多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識(shí)教育，以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過賞識(shí)學(xué)生使學(xué)生感受到自己的價(jià)值，從而增進(jìn)師生、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽，老師與學(xué)生之間相處得愉快，才能更好地進(jìn)行班級(jí)管理。同時(shí)還要多琢磨班級(jí)管理的辦法，努力形成積極向上的班風(fēng)。同時(shí)還要在班上開展自我教育，使學(xué)生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進(jìn)步。
因殘幫扶工作計(jì)劃篇十二
為了進(jìn)一步貫徹“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍，讓每一位學(xué)生健康和諧地發(fā)展，提高教育質(zhì)量，真正做到因材施教。本學(xué)期，我將一如既往地進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
后進(jìn)生的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：
1、自卑感強(qiáng)。后進(jìn)生由于各方面較差，受到批評(píng)較多。父母的訓(xùn)斥、怒罵，同學(xué)的諷刺、挖苦，加上某些教師的“另眼相看”，使他們感覺低人一等，進(jìn)而自暴自棄。
2、逆反心理較強(qiáng)。因?yàn)樯罡袆e人對(duì)自己的輕視，后進(jìn)生的言行。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。
后進(jìn)生的形成，固然與家庭、社會(huì)和學(xué)生等因素有關(guān)，但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系。正如蘇霍姆林斯基所說：“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個(gè)兒童，我不相信有不可救藥的兒童?！笔聦?shí)上，后進(jìn)生也有其長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，我們應(yīng)該也能夠做好每一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
1、班級(jí)建立后進(jìn)生檔案。
新學(xué)期開始，對(duì)學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查，針對(duì)學(xué)生的出勤、思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等各方面的情況，及時(shí)將名單收集起來，并針對(duì)學(xué)生的情況建立后進(jìn)生檔案，進(jìn)行分類歸檔。，以便對(duì)癥下藥，“因材施教”。教育好后進(jìn)生。
2、動(dòng)之以情，消除戒備心理。
消除戒備心理的唯一途徑，是教師對(duì)后進(jìn)生要愛得真，愛得深，將嚴(yán)格要求滲透在愛之中，學(xué)習(xí)上要積極幫助輔導(dǎo)他們，生活上要關(guān)心體貼他們，教育實(shí)踐告訴我們，愛是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)自己的一片愛心和殷切期望時(shí)，他們就會(huì)變得“親其師而信其道”。
3、尊重信任，喚起自尊心。
自尊心是人的自我意識(shí)的重要標(biāo)志之一，是進(jìn)步的動(dòng)力之一，表現(xiàn)為對(duì)個(gè)人的自我尊重，也要?jiǎng)e人尊重自己的權(quán)利和人格。教師應(yīng)當(dāng)尊重、信任后進(jìn)生，逐步消除他們的疑慮。自卑心理，喚起自尊心，培植自尊心。所以教師應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：
（１）對(duì)后進(jìn)生要求要適度。要求過高，他們會(huì)認(rèn)為高不可攀，望而卻步；要求過低，不利于培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。
（２）讓后進(jìn)生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時(shí)，才能樹立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
（３）讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長(zhǎng)處。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。
4、曉之以理，增強(qiáng)后進(jìn)生分辨是非的能力。
教師應(yīng)曉之以理，提高后進(jìn)生的道德覺悟和上進(jìn)心，培養(yǎng)后進(jìn)生是非觀念，必須堅(jiān)持正面誘導(dǎo)，以理服人，切忌簡(jiǎn)單粗暴，以勢(shì)壓人。對(duì)他們說理要透徹，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎(jiǎng)罰。
5、持之以恒，反復(fù)教育，鞏固后進(jìn)生良好的行為習(xí)慣。
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個(gè)階段。因此，在轉(zhuǎn)化過程中，后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌，出現(xiàn)多次反復(fù)，是一種正?，F(xiàn)象。對(duì)這項(xiàng)十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復(fù)抓，抓反復(fù)”，因勢(shì)利導(dǎo)，使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢(shì)頭。
6、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，大張旗鼓地表揚(yáng)進(jìn)步學(xué)生，理直氣壯地表彰幫扶后進(jìn)生的同學(xué)。