人生是一場旅程，總結(jié)是我們在旅途中的里程碑，記錄下我們經(jīng)歷的點滴。寫總結(jié)時要避免主觀情感的干擾，客觀公正地評價自己的成績和經(jīng)驗。在總結(jié)的過程中，我們不僅可以參考自己的經(jīng)驗教訓(xùn)，還可以學(xué)習(xí)他人的總結(jié)成果。
開學(xué)班主任會主持稿篇一
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，因為孩子們的緣分，我們走進(jìn)了衡山迪星學(xué)校，走進(jìn)了小學(xué)四年級班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！轉(zhuǎn)眼間，孩子們讀四年級已四個多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天的'會議有七項議程：
一、班級基本情況介紹；
二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報；
三、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言；
四、對家長的希望及建議；
五、班主任及任課教師的講話；
六、家長的意見和建議；
七、班主任宣布家長會結(jié)束。
開學(xué)班主任會主持稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們，大家好！
秋天的天空是湛藍(lán)的，秋天的田園是收獲的。我們也帶著成績豐收和對新學(xué)期的向往，再次相聚xx一中這個大家庭。
是的，走過這個炎炎夏日，我們又回到這個熟悉的校園，一起迎接新的同學(xué)，新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)！讓我們在新的學(xué)期揚起理想的風(fēng)帆，展開拼搏的翅膀，團(tuán)結(jié)努力，合作進(jìn)取，共同用汗水描繪絢麗的未來！
xx一中20xx—20xx年學(xué)年度，第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！首先舉行升國旗儀式，禮畢。
第二項：蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。可親可敬的新老師們，歡迎你們！新的學(xué)期，新的起點，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬?，F(xiàn)在，我們以熱烈的掌聲歡迎xxx校長介紹新教師。
第三項：讓我們再次用掌聲歡迎新老師的到來！輝煌的過去，燦爛的未來，它們的實現(xiàn)，離不開我們和藹可親的老師。他們無私奉獻(xiàn)，熱愛教育，以我們的成長作為自己的希望?，F(xiàn)在讓我們有請新教師代表xxx老師發(fā)言。掌聲歡迎xx老師！
第四項：謝謝xx老師對我們的鼓勵，遷徙的大雁之所以能跨越千山萬水回歸故鄉(xiāng)，是因為鴻雁在準(zhǔn)確無誤地導(dǎo)航；大漠上千里跋涉的人們之所以不會迷失方向，是因為陽光下有指南的羅盤，暗夜里有閃爍的北斗。老師們，無論我們將成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向您致敬！請xxx副校長宣讀縣級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)新秀、教學(xué)能手、教育工作先進(jìn)個人和優(yōu)秀校工的表彰決定。
第五項：感謝xxx副校長。我們的老師努力工作，樂于奉獻(xiàn)，而我們的同學(xué)更是自強不息，奮發(fā)進(jìn)取。在人生的賽場上，勇者贏，勤者勝；在高考的戰(zhàn)場上，智者勝，韌者嬴。一直以來，你們惜時奮進(jìn)，做時間的主人。接下來有請xxx副校長宣讀20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀學(xué)生的表彰、高考名校獎、初中畢業(yè)會考成績優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)生名單以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。
第六項：好的，感謝xxx副校長。我們學(xué)校，有著這么特殊的一群人，他們用團(tuán)結(jié)不斷挖掘著自己的力量，用自信的魅力感染著我們。最后他們用行動贏得支持，贏得了掌聲，贏得了信任與尊重，他們是我們心中最可愛的人！接下來有請學(xué)生會主席姚淞允同學(xué)宣布優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀青年志愿者、優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀社團(tuán)表彰名單。
第七項：舉行隆重的頒獎儀式。
好的，接下來舉行隆重的頒獎儀式，有請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎！
第八項：請學(xué)生代表發(fā)言。
感謝xxx同學(xué)。是的，同學(xué)間的互相尊重，相互幫助，才能更好的在知識的海洋中，一起乘風(fēng)破浪，在學(xué)習(xí)生活的記憶中留下一段珍貴而美好的回憶！那么接下來請高三學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。
“十年寒窗苦讀書，一朝金榜題名時”學(xué)習(xí)本身，就是苦中作樂。所以同時，我們會在語文中發(fā)現(xiàn)博大，在數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)睿智，在英語中發(fā)現(xiàn)幽默，在物理中發(fā)現(xiàn)生活的奧妙，還有化學(xué)實驗帶來的無盡樂趣，以及歷史沉淀的精華和地理中宇宙的神奇！讓我們擁抱高三的生活吧！最后有請初中部學(xué)生代表——xxx同學(xué)發(fā)言。
第九項：請xxx校長新學(xué)期致辭。
感謝xxx同學(xué)！新的學(xué)期，新的希望，新的起點，新的征程！下面我們用熱烈的掌聲歡迎xxx校長為本次開學(xué)典禮致辭！
菁菁校園，碧樹芳草，靠我們共同呵護(hù)，才有其春意常在；莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜以求，才有其碩果累累；自尊自愛，尊敬師長，中華美德，靠我們言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。最后祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更加輝煌的成績！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、工作順心！xx一中20xx—20xx年學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮到—此—結(jié)—束！
開學(xué)班主任會主持稿篇三
為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，是為了準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生思想出現(xiàn)的新情況，新問題，科學(xué)判斷學(xué)生思想觀念的新變化，，拋棄那些頑固而陳舊的教育觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識。我們搭建這樣一個平臺，也供班主任們交流與學(xué)習(xí)，取長補短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。
班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng)，每一位同學(xué)、家長都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經(jīng)常看到，有的班主任老師通過一個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個負(fù)責(zé)任的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的學(xué)生。我希望我們的班主任在經(jīng)驗交流會上，能多提出一些問題，一些我們在工作中遇到的沒有解決或解決不好的問題，開一個班主任經(jīng)驗交流會，問題提得多了，就有研究的可能，這是研究的前提。
根據(jù)會議安排，將有16名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與班級管理。
上面，各位老師為我們深情款款地介紹了自己的班級管理經(jīng)驗，聽了之后，在坐的各位老師是否有了一點點的啟發(fā)。敢問路在何方，路在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，相信每位班主任都能管理好班級。
開學(xué)班主任會主持稿篇四
班主任是班集體的組織者和管理者,是聯(lián)系各科任教師的紐帶,是溝通學(xué)校、家長、社會的橋梁。下面就是本站小編給大家整理的班主任工作研討會。
主持詞。
僅供參考。
1.請倪成芳老師發(fā)言?！稅墼诩?xì)節(jié)中》樹班風(fēng)一、用真心感化學(xué)生二、用細(xì)心關(guān)注學(xué)生三、用信心鼓勵學(xué)生四、用制度規(guī)范學(xué)生。抓學(xué)風(fēng)一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)二、制定。
學(xué)習(xí)計劃。
三、加強督查四、及時總結(jié)感謝倪成芳老師的精彩發(fā)言。陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。其實，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去感化學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了，此謂“教學(xué)相長”!愛學(xué)生的過程，也是塑造教師自我的過程。
2.下面請張欒秋老師發(fā)言。《為成就非凡事業(yè)而思考》張欒秋老師的發(fā)言給了我們四個啟示：讓玫瑰長得更象玫瑰，讓橡樹長得更象橡樹!包容，但絕非包容和遷就孩子的錯誤行為!給孩子以期待，促“野草”開花!也許普普通通的“一句話”，卻能改變學(xué)生的命運!感謝張欒秋老師的精彩發(fā)言。
3.下面請馬曉月老師發(fā)言?！兑幻腋５陌嘀魅巍否R老師從以下四個方面對她多年來從事班主任工作取得的經(jīng)驗作了介紹，馬老師認(rèn)為一、在開學(xué)初班主任要做好的幾件事二、班主任在工作過程中要樹立威信三、對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生身心健康地成長，樹立學(xué)生的信心四、心靈溝通，增進(jìn)師生感情五、平等地與學(xué)生相處，真誠地對待每一位學(xué)生感謝馬曉月老師的精彩發(fā)言。
4.下面請許建梅老師發(fā)言?！稙槌删头欠彩聵I(yè)而思考》許建梅老師從給留給學(xué)生三個良好的第一印象闡述如何建立良好的師生關(guān)系到今天的學(xué)生喜歡什么樣的班主任?班主任要有有真愛心有親和力時尚型來鞏固和發(fā)展班主任的師生關(guān)系。感謝許建梅老師的精彩發(fā)言。
5.下面請韓進(jìn)樞老師發(fā)言。
下面請校長作總結(jié)講話，大家歡迎!
希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班級管理工作做深做細(xì)，真正的把班級自主化班級管理落實到實處，把責(zé)任承包落實到實效。用我們班主任應(yīng)有的愛心去管理好學(xué)生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化，是我校班級管理工作再上一個新的臺階?，F(xiàn)在我宣布：經(jīng)驗交流會結(jié)束!再次感謝5位老師的辛勤付出!感謝各位老師的參與!
各位行政、班主任：
大家好!
為了落實“健康快樂文明進(jìn)取”的德育理念和“育人為本，德育為先”的精神，為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，今天我們在這里以“提高班級管理水平促進(jìn)良好校風(fēng)校紀(jì)”為主題，舉行20xx年下半年班主任工作研討會。今天研討會，目的是為大家搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)平臺，我們?nèi)￠L補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
此次會議議程有三部分內(nèi)容，一是班主任工作經(jīng)驗交流，二是班主任工作研討(主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開)，三是談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲或?qū)W習(xí)體會。
下面進(jìn)行會議第一項，班主任工作經(jīng)驗交流(交流順序：一(1)、一(2)……六(1)、六(2))。
(感謝朱老師的精彩發(fā)言，下面有請李老師發(fā)言……)。
以上老師的發(fā)言，我相信大家一定很有啟發(fā)，也深受感動。12位班主任用他們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉”，讓我們在實踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂”的班主任。
下面進(jìn)行會議第二項：班主任工作研討(主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開)。
下面進(jìn)行會議第三項：談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲或?qū)W習(xí)體會。
最后，請李校長為我們的班級管理工作指點迷津并作總結(jié)性講話。(李校長對這次班主任工作研討作了中肯的評價，也給我們提出了建議和希望。德育工作更是一門藝術(shù)，它不但需要聰明和智慧，也需要耐心和恒心。讓我們齊心協(xié)力，將我們蓮塘小學(xué)的德育工作推上一個新的臺階。)。
各位行政、班主任，今天的班主任工作研討會，讓我們深深的體會到，班主任工作的方法與藝術(shù)是一項在長期教育實踐過程中鍛煉造就的一種能力，是借鑒他人教育經(jīng)驗融會貫通，領(lǐng)悟開心的教育活動。班主任工作的藝術(shù)是教師在教育教學(xué)實踐中鉆研教育、教學(xué)規(guī)律，并仔細(xì)琢磨，了然于心的結(jié)晶。班主任想把班級管理好，照葫蘆畫瓢生搬硬套他人的經(jīng)驗，肯定行不通。別人的好方法，要經(jīng)過自己頭腦的思考，要經(jīng)過自己教育實踐的多次檢驗和自己多次的修正，最后成為符合自己個性特點的教育，教學(xué)技巧。同時要成為一名優(yōu)秀的班主任必須具有一顆愛心、應(yīng)有高尚的品格、要有精深的專業(yè)知識和廣博的相關(guān)知識、具有創(chuàng)新開拓的科研精神。只有做好教書育人，才真正稱得上人類靈魂的工程師。
最后祝大家身體健康，工作順利!
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
大家下午好!
當(dāng)20xx帶著經(jīng)綸輝煌90華誕的歡慶鑼鼓漸行漸遠(yuǎn)之時，金龍騰躍的20xx年已經(jīng)走到了我們身邊。此刻，我們相聚在這里，召開以《惠風(fēng)和暢》為主題的班主任研討會，共同分享班主任工作中的快樂，在和諧氛圍中一起探索嘉銘分校德育工作的新思路，這是多么讓人高興的事呀!
本次研討會也得到了總校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，他們在百忙中抽出時間蒞臨我們的大會，請允許我為大家介紹到會的各位領(lǐng)導(dǎo)：
張德慶校長、胡硯校長、張景鵬教授、賈海波督學(xué)、程穆昌主任。
讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面，我宣布嘉銘分校《惠風(fēng)和暢》班主任研討會-------現(xiàn)在開始：
正像片中所說的那樣，在嘉銘和煦微風(fēng)的吹拂下，我們行走在班主任的隊伍中，在德育的天地里一路探索，一路收獲。就讓我們采擷幾枚香甜的果實，一起分享成功的育人經(jīng)驗與精彩的教育智慧。
大會進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)——主題發(fā)言。
本學(xué)期，我校引進(jìn)嘗試教育，使我們構(gòu)建的班級自管自育體系更加完善。尤其是嘗試教育主題班會活動的進(jìn)行，更是將嘗試教育深入推進(jìn)。下面有請劉金華主任為我們做主題發(fā)言《活動育人，構(gòu)建自管自育班級——從班會透析班級自管自育》劉主任的發(fā)言，讓我們所有的班主任從水中望月的朦朧到撥云見日的清晰，真是受益匪淺。
聽了各位老師的精彩發(fā)言，我們都被他們樸實的教育之悟所震撼，被他們堅實的探索足跡所感動，更被他們真實的創(chuàng)新做法所折服。他們用行動告訴我們：我參與、我研究、我踐行、我成長、我快樂、我幸福。
下面就讓我們進(jìn)入幸福的時刻——獲獎宣讀及頒獎。請馬主任宣讀獲獎名單。頒獎詞：
靜能春風(fēng)化雨，潤物無聲;動能點石成金，琢璞成器。班主任，最沒有級別的主任，卻擔(dān)當(dāng)著最大的人生責(zé)任。你們步履匆匆,你們諄諄教導(dǎo)。你們蕩滌靈魂，你們引領(lǐng)未來。
下面，我宣布獲得本學(xué)期優(yōu)秀班主任稱號的是：
曹玉茹老師、趙小蕓老師、馮臨春老師、魏素雯老師、時衍麗老師、姜海峰老師有請_____________為獲獎老師頒獎。
感謝頒獎嘉賓!
學(xué)生常說，老師是園丁，無微不至，語重心長。
學(xué)生常嘆，老師是蠟燭，變成灰了，也無怨無悔，甘守清淚兩行。
學(xué)生總講，老師您多像火炬，把知識的光明照亮每一個愚昧的地方;。
一首《獻(xiàn)給您，親愛的老師》還不足以表達(dá)孩子們的心聲，他們還要用歌聲唱出自己的感恩之情。全校學(xué)生都在踐行者學(xué)會感恩，與愛同行。
請欣賞手語演唱《感恩的心》。
一曲感恩的心表達(dá)出了孩子們對老師的感激之情，更表達(dá)了學(xué)校對于各位班主任的感謝之意。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長講話。
李校長用她那詩富有哲理的語言，再次詮釋了班主任工作的重要性，我們嘉銘分校的良好校風(fēng)、做人德育的落實都系于我們在坐的各位班主任，正所謂“他山之石，可以攻玉”。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡校長講話。
胡校長的講話對我們的學(xué)校工作給予了高度評價，希望大家從今天的研討會中有所收獲，也請總校領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會在實踐中繼續(xù)探索，努力開創(chuàng)嘉銘教育的新特色。
最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長為我們本次的研討會做點評。
感謝張校長風(fēng)趣幽默的精彩點評，相信我們在坐的每位嘉銘人都會把張校長的殷切希望自覺地融入到我們的本職工作中，為嘉銘的美好明天譜寫新的篇章!
下面，我宣布嘉銘分?！痘蒿L(fēng)和暢》班主任研討會-------到此結(jié)束!
感謝各位的光臨，預(yù)祝大家豬年春節(jié)愉快!吉祥如意!謝謝!
開學(xué)班主任會主持稿篇五
姜：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
吳：4月23日是世界讀書日，書是人類永恒的朋友
姜：高爾基曾經(jīng)說過："書籍是人類進(jìn)步的階梯。"
吳：從書中我們認(rèn)識了許多朋友，有美麗的白雪公主，善良的七個小矮人，聰明的阿凡提等等。
姜：讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅，地質(zhì)學(xué)家李四光，大發(fā)明家愛迪生。
吳：讀書讓我們大開眼界，今天讓我們和書相約，盡情在書的海洋里遨游，讓書香伴隨我們成長。
合：305班"多讀書，讀好書"的主題班會現(xiàn)在開始。
姜：戲劇大師莎士比亞說過："書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。"
吳：同學(xué)們，由此可見，讀書對我們是何等的重要
姜：書籍是我們的精神食糧；是我們的心靈摯友；是我們精神伴侶。
吳：大家知道我國古代那些關(guān)于讀書典故嗎？下面有請丁清苗陶源崔書豪這三位同學(xué)來回答"鑿壁借光、囊螢映雪、懸梁刺股"這三個成語的意思。
姜：讀書的定義很廣泛，包括學(xué)習(xí)，看書。古代的讀書主要是指學(xué)習(xí)，求功名。而今天我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。
一起齊讀：
開學(xué)班主任會主持稿篇六
各位同學(xué)們：
大家下午好！
很期待，也很高興在新的一個學(xué)期里和大家見面。
（初中或小學(xué)）高中*年的時光很快就會流逝，所以我們要珍惜我們彼此之間的友情。
學(xué)生時代很美好，學(xué)生時代也很短暫，我很希望大家能夠在這個班級里找到溫暖，找到真正的友情和快樂!
能夠和大家在一起我也很幸福，覺得這是一個美麗的大家庭！相信在n年后，我們在坐的每一位同學(xué)都會因為這個班級而感到自豪和驕傲！學(xué)生時代是學(xué)習(xí)知識和形成良好品行的時代。當(dāng)然，在我們這個年齡段，自我控制力和約束力，以及自我判斷力都很欠佳，為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，所以我們要在本學(xué)期開始的時候訂下新學(xué)年
學(xué)習(xí)計劃
，以促進(jìn)我們更輕松愉悅地去生活和學(xué)習(xí)。
期的學(xué)習(xí)計劃，統(tǒng)一進(jìn)行管理，期末會再把大家的計劃發(fā)到自己手中，以進(jìn)行
自我評價
！
希望大家能夠做好。
謝謝大家！
男：老師們
女：同學(xué)們
合：大家下午好！
女：今天這個班會課我們又有一個新的主題活動，大家想知道是什么嗎？
男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
男：在馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見這個詞。
女：但是在生活中我們卻不怎么注意文明禮儀，今天我們就將這個話題選出文明禮儀做得的人，請每組選出一名代表來競選。
男：在競選途中，不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn)，否則我們將給那位同學(xué)扣分，請大家注意好自己的文明禮儀。
女：好，那我們請各位代表走上講臺，用一兩句話做一個介紹（5分鐘左右）
男：現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙，講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué)，請大家進(jìn)行評比，只能選一位。
女：請大家注意，要公正選舉，這次選舉不是一個組為單位，而是以個人為中心。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說了，開始選舉吧！
男：好，請組長把紙收起來，我們看看哪一組最迅速！這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué)，將會有小小的獎勵。
女：我們黑板上是六位同學(xué)的名單，我們看看誰的票數(shù)最多。
吳：敬愛的老師
姜：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
吳：4月23日是世界讀書日，書是人類永恒的朋友
姜：高爾基曾經(jīng)說過："書籍是人類進(jìn)步的階梯。"
吳：從書中我們認(rèn)識了許多朋友，有美麗的白雪公主，善良的七個小矮人，聰明的阿凡提等等。
姜：讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅，地質(zhì)學(xué)家李四光，大發(fā)明家愛迪生。
吳：讀書讓我們大開眼界，今天讓我們和書相約，盡情在書的海洋里遨游，讓書香伴隨我們成長。
合：305班"多讀書，讀好書"的主題班會現(xiàn)在開始。
姜：戲劇大師莎士比亞說過："書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。"
吳：同學(xué)們，由此可見，讀書對我們是何等的重要
姜：書籍是我們的精神食糧；是我們的心靈摯友；是我們精神伴侶。
吳：大家知道我國古代那些關(guān)于讀書典故嗎？下面有請丁清苗陶源崔書豪這三位同學(xué)來回答"鑿壁借光、囊螢映雪、懸梁刺股"這三個
成語
的意思。
姜：讀書的定義很廣泛，包括學(xué)習(xí)，看書。古代的讀書主要是指學(xué)習(xí)，求功名。而今天我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。
一起齊讀：
開學(xué)班主任會主持稿篇七
各位執(zhí)委同志：
我受八屆執(zhí)委會主席團(tuán)的委托，主持八屆執(zhí)委會第一次會議。
今天應(yīng)到會執(zhí)委名，因事、因病請假名，實到名，符合規(guī)定人數(shù)，可以舉行全會。
現(xiàn)在進(jìn)行會議第一項議程:。
一、提請執(zhí)委會審議通過第八屆執(zhí)委會第一次會議選舉辦法。
請同志宣讀《選舉辦法》(草案)。
請各位執(zhí)委考慮一下。(稍等)如沒有意見，進(jìn)行舉手表決。
同意的請舉手，請放下;。
不同意的請舉手(注意清點人數(shù));。
棄權(quán)的請舉手(注意清點人數(shù));。
一致通過(如遇有少數(shù)不同意和棄權(quán)的，則用“通過”兩字)。
二、根據(jù)剛才通過的選舉辦法規(guī)定，本次執(zhí)委會選舉產(chǎn)生選舉本次會議選舉會長1名、副會長12名、常務(wù)委員18名，實行等額選舉。
下面審議通過第八屆執(zhí)委會長、副會長、常務(wù)委員建議名單。
現(xiàn)在請縣委組織部同志介紹象山縣工商聯(lián)第八屆執(zhí)委會常務(wù)委員和會長、副會長候選人安排情況的說明。
接下去討論醞釀候選人建議名單，請各位執(zhí)委充分發(fā)表意見(稍等)。
如沒有意見，進(jìn)行舉手表決。
同意候選人建議名單的請舉手，請放下;。
不同意的請舉手(注意清點人數(shù));。
棄權(quán)的請舉手(注意清點人數(shù));。
一致通過(如遇有少數(shù)不同意和棄權(quán)的，則用“通過”兩字)。
三、根據(jù)執(zhí)委會通過的選舉辦法，提名同志為監(jiān)票人，提請執(zhí)委會審議通過。
請各位執(zhí)委考慮一下。(稍等)如沒有意見，進(jìn)行舉手表決。
同意的請舉手，請放下。
不同意的請舉手(注意清點人數(shù));。
棄權(quán)的請舉手(注意清點人數(shù));。
一致通過(如遇有少數(shù)不同意和棄權(quán)的，則用“通過”兩字)。
根據(jù)執(zhí)委會通過的選舉辦法，指定、
4名同志為計票人。
四、現(xiàn)在進(jìn)行選舉。
1、請計票人清點到會人數(shù)，大家不要走動。(計票人清點人數(shù)后，由監(jiān)票人向會議主持人報告出席會議的執(zhí)委人數(shù))。
根據(jù)監(jiān)票人報告，今天出席會議的執(zhí)委名，符合規(guī)定人數(shù)，可以選舉。
2、請監(jiān)票人查封票箱。
3、請監(jiān)票人領(lǐng)取選票。
4、請計票人分發(fā)選票。各位執(zhí)委領(lǐng)到選票后，請不要馬上畫寫。
5、請監(jiān)票人報告選票分發(fā)情況。
(監(jiān)票人報告：本次執(zhí)委會領(lǐng)到選票張，發(fā)出選票張，多余張。發(fā)出的選票與到會執(zhí)委人數(shù)相符。)。
6、請監(jiān)票人留一張存檔外，其他多余選票剪角作廢。
7、請各位執(zhí)委畫寫選票時注意：每張選票所選的人數(shù)，等于或少于應(yīng)選名額的為有效票，多于應(yīng)選名額的為無效票。
8、現(xiàn)在開始畫寫選票，畫寫方法與大會選舉相同。
(等候片刻)，現(xiàn)在是否全部畫寫完畢?
9、下面準(zhǔn)備投票。投票的次序是：先由監(jiān)票人、會議主持人投票，然后是各位執(zhí)委投票。
現(xiàn)在開始投票(等投票完畢)。
請監(jiān)票人檢查一下是否全部投票完畢(稍等)。
10、請監(jiān)票人啟封票箱，清點選票張數(shù)。
(由監(jiān)票人向會議主持人報告選票張數(shù))。
11、根據(jù)監(jiān)票人報告，收回的選票數(shù)與發(fā)出的選票數(shù)相符，本次選舉有效。
12、現(xiàn)在請監(jiān)票人、計票人計票。
會議暫時休會，請大家不要走遠(yuǎn)。
13、(待計票畢)現(xiàn)在繼續(xù)開會，請監(jiān)票人報告計票結(jié)果。
(監(jiān)票人報告計票結(jié)果。)。
14、根據(jù)監(jiān)票人報告的計票結(jié)果，按照全會通過的選舉辦法，同志當(dāng)選為象山縣工商聯(lián)八屆執(zhí)委會會長(鼓掌)，等位同志當(dāng)選為縣工商聯(lián)八屆執(zhí)委會常務(wù)委員(鼓掌)。
現(xiàn)在進(jìn)行會議第二項議程：通過名譽會長、秘書長名單。
經(jīng)縣委組織部、縣委統(tǒng)-戰(zhàn)部同意，提名為縣工商聯(lián)八屆執(zhí)委會名譽會長，同志為縣工商聯(lián)八屆執(zhí)委會秘書長，大家如無意見，請鼓掌通過。
請大家回到聚賢廳參加閉幕式。
開學(xué)班主任會主持稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任老師：
大家上午好！
八月酷暑，驕陽似火，xxxx-xxxx學(xué)年度第二學(xué)期的各項工作已圓滿完成，今天我們寧車沽學(xué)校的全體班主任齊聚一堂，舉行班主任培訓(xùn)活動。首先，讓我們感謝王校長和吳校長為我們創(chuàng)造了此次外出培訓(xùn)的機會，同時也感謝在座的各位班主任一學(xué)期來辛勤的工作。回首一學(xué)期的德育工作，我們有付出、有收獲、有喜悅、有成績，總之，我們?yōu)楣ぷ鞲冻隽撕芏嗪芏?。從工作中我們也或多或少的找到了一些自己的管理?jīng)驗。下面分別由中小學(xué)部張河棠老師和邢會玲老師做班級管理經(jīng)驗交流。
聽了兩位班主任老師的發(fā)言，讓我深深的感受到管理班級的艱辛和勞苦，但為了學(xué)生我們克服了重重困難，也取得很大的進(jìn)步，這讓我們感到無比興奮。但想坐下來、靜下心盤點我們的工作，又發(fā)現(xiàn)了諸多的不足，接下來有楊主任針對本學(xué)期工作完成情況及下學(xué)期達(dá)標(biāo)工作進(jìn)行反思總結(jié)。
楊主任把我校前期的工作及結(jié)合下學(xué)期的達(dá)標(biāo)工作做了系統(tǒng)的提示，對我們的德育工作也進(jìn)行了自我反思，我想任何工作只有在不斷反思中才能發(fā)現(xiàn)不足、促進(jìn)發(fā)展。同時也希望我們?nèi)w德育工作者認(rèn)真反思，時刻反思，做到工作有計劃、過程精細(xì)化、活動圓滿化。
班主任的培訓(xùn)工作也是我們新學(xué)期工作的重中之重，為加快班主任的.成長，我們除了平時的校本培訓(xùn)和區(qū)、市級培訓(xùn)外，我們還要善于借鑒媒體的培訓(xùn)，接下來請班主任們共同學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀班主任任小艾的《教師素質(zhì)與班主任工作藝術(shù)》，學(xué)習(xí)后大家進(jìn)行交流。
老師們的暢所欲言，無一不體現(xiàn)我們對班主任工作的熱忱和獨到見解，在教育的過程中我們難免會遇到這樣或那樣的難題，但只要我們大家心往一處想、勁往一處使，我們的工作一定會事半功倍。
本學(xué)期的工作大家都非常的賣力，效果也十分的明顯，這和我們的兩位校長的英明領(lǐng)導(dǎo)是分不開的。接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳校長為我們做總結(jié)。
一句句樸實的語言，一聲聲真切的關(guān)懷，把我們共同奮斗的日子又展現(xiàn)在眼前。接下來有請王校長發(fā)言。
王校長的一番話語給我們的新學(xué)期的工作很大的啟發(fā)，方向性也進(jìn)一步明確了。讓我們再一次對兩位校長的講話表示感謝。
我們是團(tuán)結(jié)的、創(chuàng)新的集體，我們會更加熱愛校園、更加團(tuán)結(jié)同事、更加喜愛學(xué)生，用我們的辛勤汗水把我校的教育事業(yè)上升到新的起點！同是預(yù)祝我校新學(xué)期的達(dá)標(biāo)工作圓滿完成。
開學(xué)班主任會主持稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：大家好！
當(dāng)今社會學(xué)生父母外出打工的多了，離異的多了，獨生子女多了，家庭條件差異大了，社會競爭越來越激烈，各種社會誘惑也越來越多，諸多因素影響著學(xué)生的心理和行為，學(xué)生中各種不良心理導(dǎo)致一些怪異行為時有發(fā)生，各種違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生，新形勢下如何加強德育工作中的人文關(guān)懷，這是很值得我們教育工作者深思的一個問題。今天我們研究的主題就是：班主任工作中的人文關(guān)懷。
下面首先請xxx主任就班級工作中人文關(guān)懷應(yīng)注意的問題作指導(dǎo)性發(fā)言。掌聲歡迎！
下面進(jìn)行會議的第二項內(nèi)容：
請xxx老師就在班級工作中如何人性化管理的作典型發(fā)言。
請xxxx書記作重要講話。
請xxx校長作指示。
結(jié)束語：
各位老師：班主任是與學(xué)生接觸最密切的人,是學(xué)生的心靈導(dǎo)師,是學(xué)生健康成長過程中的引路人。班主任工作是一門藝術(shù),它需要每一位班主任去用心揣摩和實踐。
今天會議時間雖然不長，但是內(nèi)容很重要。通過本次會議：
一、要提高思想認(rèn)識，認(rèn)真領(lǐng)會校長、書記、主任的講話內(nèi)容。
二、要抓好落實工作，各位老師要認(rèn)真。
總結(jié)。
和反思班主任工作中存在的問題，進(jìn)一步改進(jìn)我們的`工作作風(fēng)和工作方法，我相信只要我們的心中裝滿學(xué)生，我們每一位班主任都是一位多情的班主任。
散會。
開學(xué)班主任會主持稿篇十
各位老師：大家好!
為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。
眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學(xué)校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學(xué)校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學(xué)校各項工作的支柱。我們始終認(rèn)為：班主任這支隊伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。
我校的24名班主任老師平時工作都很踏實，也很務(wù)實，大家為了學(xué)校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!
冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的好壞關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，學(xué)校、學(xué)生、家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。我們的班主任中，有通過一、兩個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例充分說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。
一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)平臺，相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
今天下午會議議程有三：
第二，再請各位年輕班主任提自己工作中的困惑，大家答疑。
第三，最后請許校長作重要講話。感謝以上班主任的精彩發(fā)言。
我感到同志們的發(fā)言有個共同點，就是愛學(xué)生。這正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。
其實，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧!改造學(xué)生的過程，也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。
最后，希望各位班主任能以此次會議為新起點,切實履行好班主任的職責(zé)，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。
開學(xué)班主任會主持稿篇十一
大家好!今天我們?nèi)w班主任歡聚一堂，召開本學(xué)年第二學(xué)期班主任會議，也是一次經(jīng)驗總結(jié)的會議。今天出席我們這次會議的除了所有的班主任外，還特地邀請了我們董事長、馬校長、朱校長、李校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對他的到來表示熱烈歡迎。
1、董事長致詞;。
2、優(yōu)秀班主任代表發(fā)言;。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬校長作重要講話;。
4、大會總結(jié)。
一、有請董事長致詞。
二、班主任代表發(fā)言。
1、一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生不能做好，則是一個失敗的班主任。多年以來，我一直在積極思考如何做好班主任工作，在我們中間出現(xiàn)了一些優(yōu)秀的班主任，下面請***老師談?wù)勛霭嘀魅蔚墓ぷ黧w會。
2、當(dāng)班主任很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友。請***老師談?wù)勛鳛橐粋€新班主任的甜酸苦辣。
3、作為一個班主任，他的個人魅力可以征服學(xué)生，他自己的熱情可以去感染學(xué)生，無論是課上還是課下，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。下面我們請**老師談?wù)劙嗉壒芾怼?BR> 4、***老師不但具有高度的責(zé)任心、有無私奉獻(xiàn)精神，而且對班里的每一個學(xué)生都有一顆慈母般的愛心。下面請***老師暢談一下他的班主任工作的點滴經(jīng)驗的積累。
5、***老師自從任教以來，一直擔(dān)任班主任，并且以自己是實際成果證實自己的工作能力。獲得了廣大師生的一致認(rèn)可。現(xiàn)在有請***老師探討一下自己班主任道路上的心得體會和技巧。
6.我們***年級***老師，自從來到正泰之后，無論在后勤還是在一線，大家有目共睹。自從接到班主任工作以來，工作更是細(xì)致，周全，有創(chuàng)新精神，***是一個很有思想的人，只要努力，也肯定成為我們隊伍中的一匹黑馬。下面有請***老師來為我們談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh。
下面，討論時間，請各位各抒己見，特別針對特色班級：個人談?wù)勛约旱挠^點。比如：
1、如何打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。
2、怎樣營造好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、如何充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。
4、怎樣才能實現(xiàn)學(xué)生對班主任的信任，建立師生間的朋友關(guān)系。
三.下面我們進(jìn)行第三個議程：各位各抒己見，談?wù)劕F(xiàn)在學(xué)校工作中的不足、或者針對某一個方面提出自己的看法和觀點。
首先，我拋磚引玉，先提幾點我們個別班級的不足之處。
1.六年級早操和大課間。
2.上次提到部分班級個別項扣分一直很嚴(yán)重的問題。
3.每周之星評選要有實質(zhì)性意義。而且要及時。
四.下一個議程，有請馬校長做大會總結(jié)。
——校長。
班主任隊伍是一支特殊的隊伍，要根據(jù)新時期學(xué)生的特點來施行育人工作的方式、方法;要有豐富的知識和寬廣的胸懷;要能深入學(xué)生之中，成為學(xué)生的良師益友;要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生成長。
精細(xì)化管理落到實處。首先是根據(jù)班級實際，抓班團(tuán)干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支強有力的干部隊伍，合理分工，使班級的每項工作都有人管理，有人抓落實，并持之以恒;其次是根據(jù)學(xué)生實際，抓“問題生”的轉(zhuǎn)化工作，要深入學(xué)生之中，了解學(xué)生實情，敢于指正學(xué)生不規(guī)范行為，積極引導(dǎo)，嚴(yán)格監(jiān)督，善于轉(zhuǎn)化;再次是根據(jù)學(xué)校實際，建立班級集體大家庭，開展豐富多彩的班級活動，提升班集體的凝聚力，明確治班目標(biāo)，努力建設(shè)文明班和品牌班。
近階段工作重點要以課堂教學(xué)改革促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，以精細(xì)化管理推動學(xué)校工作跨越新臺階。班級管理沒有固定模式和方法，班主任要善于結(jié)合本專業(yè)本班實際，勇于探索，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造有特色的班級管理模式，不斷提高班級管理水平，促進(jìn)我?！扒凇?yán)、細(xì)、實”優(yōu)良校風(fēng)形成。班主任要圍繞“做文明學(xué)生，當(dāng)優(yōu)秀干部，創(chuàng)模范班級”的學(xué)生工作主題，嚴(yán)抓細(xì)管，全力做好育人工作，為我校學(xué)生管理工作上臺階、上水平作出新的貢獻(xiàn)!我給大家提以下幾點建議。
1、葆有。
我的責(zé)任心如果真的能像太陽一樣照耀和拆射到學(xué)生成長的每個空間和角落，那該有多好。我相信：天道酬勤，付出總有回報。每天早晨早點到班，當(dāng)學(xué)生看到我比他們起得更早，他就會感到我對他們學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步是多么期盼。晚上放學(xué)不忘叮囑學(xué)生注意安全，讓學(xué)生感受到每一天老師的愛心包圍。從關(guān)心學(xué)生的生活到指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、做人，我每天大量平凡而瑣屑的工作因為有愛的投入而多姿多彩，因為盡職盡責(zé)而無怨無悔。
2、團(tuán)結(jié)、寬容、聯(lián)合才有力量。
(1)服從學(xué)校大局工作：班級是學(xué)校的一個部分，我們每個人都是學(xué)校的一個細(xì)胞。作為班主任大局的意識觀念要強，人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)一致，服從學(xué)校大局，學(xué)校集體才有戰(zhàn)斗力。
(2)當(dāng)好科任教師的助手：班主任要有強烈的協(xié)作精神，肯吃苦，當(dāng)好班級任課教師的助手。如：我經(jīng)常向科任老師問詢課堂教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常便主動去做學(xué)生的工作。
(3)做好學(xué)生的朋友：學(xué)生最歡迎的是良師益友型的班主任。與學(xué)生在民主平等的氛圍中對話，往往能收到最佳教育效果。
(4)聯(lián)合家長做工作：在教育學(xué)生的同時，還要爭取做好家長的工作，有時候家長也要讓其接受教育。我始終把家長看作自己工作的堅強后盾。
3、夢想引路，目標(biāo)導(dǎo)航，民主自治。
在師生關(guān)系上我倡導(dǎo)民主。著力培養(yǎng)一大批高素質(zhì)的班干隊伍。班級實行分線分層管理，班長管日常事務(wù)和班干。其它班干管塊，小組長管人。班級管理制度由各班干擬訂，經(jīng)班委會討論修改，班主任同意后執(zhí)行。這樣一來，班主任不必事事過問，事必躬親，依靠民主管理、依規(guī)治班，班主任的工作壓力減輕了，學(xué)生的自主自覺意識增強了。即使班主任偶爾不在，班級工作基本上也可以正常運行。
4、他山之石，可以攻玉。
不懂就問，有疑就學(xué)，做一個學(xué)習(xí)型的班主任。
5、統(tǒng)觀全局，未雨綢繆。
加強科研理論學(xué)習(xí)，研究學(xué)生人格形成和心理發(fā)展全過程，掌握學(xué)生身心發(fā)展的動態(tài)，做個研究型的班主任?？v觀小學(xué)六年，通盤考慮，步步為營。既要做好當(dāng)前的工作，集中精力抓好一件事，又要深謀遠(yuǎn)慮，增強工作的預(yù)見性，計之長遠(yuǎn)。這樣，我們的工作失誤或許就可以減小到最低程度。
最后，感謝各位同事長期以來對我工作的熱誠幫助。
開學(xué)班主任會主持稿篇十二
班主任經(jīng)驗交流會主持詞由本站會員“梵谷妹妹”投稿精心推薦，小編希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在各種集會、活動不斷增多的社會，主持詞是活動、集會等的必需品，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，下面是小編精心整理的班主任經(jīng)驗交流會主持詞，希望對大家有所幫助。
各位老師：大家好!
為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。
眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學(xué)校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學(xué)校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學(xué)校各項工作的支柱。我們始終認(rèn)為：班主任這支隊伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。我校的24名班主任老師平時工作都很踏實，也很務(wù)實，大家為了學(xué)校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!
冰心說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。在實際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過一、兩個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的二中學(xué)生。
今天學(xué)校搭建這樣一個平臺，就是為老師們交流與學(xué)習(xí)，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的。
根據(jù)會議安排，今天下午會議議程有三：
第一，請6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧。分別是李明明、劉梅、裴群林、曹云霞、米海、楊雪英。
第二，再請十八位班主任用一段話。
總結(jié)。
班主任工作的心得。
第三，最后請李校長作重要講話。感謝以上班主任的精彩發(fā)言。
我感到同志們的發(fā)言有個共同點，就是愛學(xué)生。這正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂。
教學(xué)。
相長吧!改造學(xué)生的過程，也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。
李校長強調(diào)了班主任工作是意義，著重指出班級管理中班主任要充分尊重學(xué)生、充分信任學(xué)生、充分欣賞學(xué)生、充分熱愛學(xué)生。以生為本，以情感人來關(guān)心學(xué)生的成長、成才。
最后，希望各位班主任能以此次會議為新起點，認(rèn)真領(lǐng)會李校長的要求，切實履行好班主任的職責(zé)，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。謝謝大家!
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開學(xué)班主任會主持稿篇十三
班主任是集班級管理、組織和教學(xué)于一體的特殊角色，班主任工作是學(xué)校工作中基礎(chǔ)性、綜合性和關(guān)鍵性工作。下面就是本站小編給大家整理的班主任交流會。
主持詞。
僅供參考。
各位班主任：大家好!
為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，是為了準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生思想出現(xiàn)的新情況，新問題，科學(xué)判斷學(xué)生思想觀念的新變化，,拋棄那些頑固而陳舊的教育觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識。我們搭建這樣一個平臺，也供班主任們交流與學(xué)習(xí)，取長補短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。
班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng)，每一位同學(xué)、家長都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過一個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個負(fù)責(zé)任的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的學(xué)生。我希望我們的班主任在經(jīng)驗交流會上，能多提出一些問題，一些我們在工作中遇到的沒有解決或解決不好的問題，開一個班主任經(jīng)驗交流會，問題提得多了，就有研究的可能，這是研究的前提。
根據(jù)會議安排，將有16名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與班級管理。
上面，各位老師為我們深情款款地介紹了自己的班級管理經(jīng)驗，聽了之后，在坐的各位老師是否有了一點點的啟發(fā)。敢問路在何方，路在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，相信每位班主任都能管理好班級。
各位老師：大家好!
為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。
眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學(xué)校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學(xué)校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學(xué)校各項工作的支柱。我們始終認(rèn)為：班主任這支隊伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。我校的24名班主任老師平時工作都很踏實，也很務(wù)實，大家為了學(xué)校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!
冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的好壞關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，學(xué)校、學(xué)生、家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。我們的班主任中，有通過一、兩個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例充分說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)平臺，相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
今天下午會議議程有三：
第二，再請各位年輕班主任提自己工作中的困惑，大家答疑。
第三，最后請許校長作重要講話。感謝以上班主任的精彩發(fā)言。
我感到同志們的發(fā)言有個共同點，就是愛學(xué)生。這正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧!改造學(xué)生的過程，也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。
最后，希望各位班主任能以此次會議為新起點,切實履行好班主任的職責(zé)，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。
大家好!班主任是集班級管理、組織和教學(xué)于一體的特殊角色，班主任工作是學(xué)校工作中基礎(chǔ)性、綜合性和關(guān)鍵性工作。在長期的教育實踐中，各校涌現(xiàn)出一批師德高尚、精于管理、治班有方的模范班主任，包括去年教師節(jié)我們表彰的28名模范班主任。為充分發(fā)揮模范班主任的示范帶頭作用，我們組織縣城模范班主任經(jīng)驗交流活動，請縣城學(xué)校的模范班主任為大家宣講班級管理工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們在班級管理、教育教學(xué)方面的寶貴經(jīng)驗，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)、共同提高的目的，整體推進(jìn)我縣中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)。參加今天活動的有，教育局科室長以上干部，縣城初中學(xué)校校長、教導(dǎo)主任、政教主任、全體班主任。下面，宣講活動正式開始。我們首先請靜樂三中模范班主任趙利軍介紹經(jīng)驗。接下來，我們有請君宇中學(xué)模范班主任胡耀全宣講。胡耀全，1965年生，大專學(xué)歷，中學(xué)一級教師。86年畢業(yè)后長期任康家會中學(xué)任語文老師兼班主任。20xx年以來一直在君宇中學(xué)任語文老師，先后兼任班主任、政教主任、辦公室主任。20xx年被評為縣優(yōu)秀教師。20xx年、20xx年兩次被評為縣模范教師。
下面，我們請靜樂三中模范班主任曹貴清介紹經(jīng)驗。
曹貴清，39歲，黨員，大專學(xué)歷。1994年參加工作，中學(xué)一級教師。曾在辛村中學(xué)任教十年，20xx年調(diào)入靜樂三中，擔(dān)任班主任工作20xx年。1997年、1998年兩續(xù)兩年獲得中考單科成績獎，20xx年被評為縣“優(yōu)秀教師”，20xx年被評為“模范班主任”。
我們請致遠(yuǎn)中學(xué)模范班主任呂文玉介紹經(jīng)驗。
呂文玉，46歲，本科學(xué)歷，1986年8月參加工作，中學(xué)高級職稱，曾任辛村中學(xué)教師，1997年調(diào)入致遠(yuǎn)中學(xué)，參加工作以來一直任班主任。20xx年被評為市“百名師德模范教師”，20xx年、20xx年被評為縣優(yōu)秀教師，20xx年、20xx年獲得“園丁獎”，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為縣模范教師，20xx年被評為縣模范班主任。
接下來，請靜樂二中模范班主任郭靜斌宣講。
郭靜斌，1966年生，1986年8月參加工作，大專學(xué)歷，1991年畢業(yè)于山西省教育學(xué)院數(shù)學(xué)系，中學(xué)一級教師。參加工作以來，先后在杜家村學(xué)區(qū)、靜樂三中、君宇中學(xué)任教，擔(dān)任多年班主任。多次被評為縣優(yōu)秀教師、縣教學(xué)能手。
請郝君宇中學(xué)模范班主任郝建清發(fā)言。
郝建清，40歲，1997年畢業(yè)于忻州師專中文系，本科學(xué)歷。曾在靜樂三中任語文老師兼班主任。20xx年調(diào)入君宇中學(xué)，一直任語文老師兼班主任，現(xiàn)兼任校團(tuán)委書記。3次被縣委、縣政府評為縣模范教師。
接下來，請致遠(yuǎn)中學(xué)模范班主任楊靜發(fā)言。
楊靜，1975年生，1997年參加工作，本科學(xué)歷，任班主任。
20xx年，曾在王村中學(xué)工作。20xx年獲“園丁獎”，20xx年獲縣“巾幗建國標(biāo)兵”稱號，20xx年被評為縣課改能手，去年被評為縣模范班主任。
下面，我們請靜樂二中模范班主任李麗珍老師發(fā)言。李麗珍，現(xiàn)年45歲，本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師。先后在康家會學(xué)區(qū)、神裕溝學(xué)區(qū)、靜樂三中任教，20xx年9月起一直在靜樂二中任教。1990年全縣教學(xué)工作先進(jìn)個人獎，20xx年、20xx年連續(xù)兩次被評為縣優(yōu)秀教師，去年教師節(jié)被評為縣模范班主任。
剛才，我們請縣城初中的8位模范班主任作了典型發(fā)言和經(jīng)驗介紹。聽了他們的發(fā)言，我們深受感動、也非常振奮。在平凡的工作當(dāng)中，他們以對教育事業(yè)的忠誠、以對學(xué)生的熱愛、以對工作的負(fù)責(zé)，經(jīng)年累月，進(jìn)取奉獻(xiàn)，播撒希望，啟迪心智，引領(lǐng)未來，得到了學(xué)生的高度信任，得到了社會的普遍認(rèn)可，當(dāng)之無愧成為大家工作的楷模、學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們表示尊高的敬意和衷心的感謝!
各校要借這次活動的東風(fēng)，宣傳好、學(xué)習(xí)好他們的模范事跡和工作經(jīng)驗，掀起學(xué)模范、趕先進(jìn)、爭一流、創(chuàng)業(yè)績的熱潮，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)、加強師德師風(fēng)建設(shè)，推動學(xué)校管理工作再上新的臺階，為整體提升全縣初中辦學(xué)水平，做出新的更大的貢獻(xiàn)!
開學(xué)班主任會主持稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任老師，大家下午好！
大家下午好，班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者，班級活動的組織者，是學(xué)校與班級、學(xué)校與家長之間關(guān)系的紐帶和橋梁，班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，班主任工作對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響。為提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強班級工作經(jīng)驗交流，提升全校各班班級管理水平，經(jīng)學(xué)校研究，今天組織20xx年秋季第一輪班主任例會。
本次例會的主題是《總結(jié)——xx—發(fā)展》主要安排的內(nèi)容有：
（一）總結(jié)。
總結(jié)第一二周各班級的記載情況以及我校開學(xué)以來所發(fā)生的大事（陳先輝）。
（二）學(xué)習(xí)。
1、學(xué)習(xí)芝溪小學(xué)班主任一日常規(guī)（曾承明）。
2、學(xué)習(xí)班主任績效考核細(xì)則中有所修訂的內(nèi)容（梁仕齊）以及三檢要求。
3、班團(tuán)隊活動課的安排及操作形式（葉頂川）。
4、監(jiān)督崗、廣播站工作的內(nèi)容與意義以及以此需與班主任互動的工作要求（曾德良）。
（三）近期工作。
1、在做好班級常規(guī)管理的同時，重點開展好的活動【班級文化建設(shè)和班主任節(jié)】（梁仕齊）。
2、學(xué)校新開設(shè)課程【班隊、書法、讀書】的相關(guān)要求（陳先輝）。
3、楊德廣教授助學(xué)資助方案及操作模式（陳先輝）。
本次活動，有關(guān)人員都做了精心的準(zhǔn)備，大家也都犧牲了寶貴休息時間，請每個參會人員認(rèn)真聽記，認(rèn)真反思，望培訓(xùn)給每個人帶來新的收獲和提升。在會議之前提一個小小的要求：關(guān)閉手機或者調(diào)到振動或者靜音，會后把各自坐的凳子移到桌子下面，并帶好隨身物品。
下面首先由我來總結(jié)一下開校兩周以來我所看到的情況。
六年級，八年級清潔衛(wèi)生有好轉(zhuǎn)。
班主任是班集體的組織者、管理者和指導(dǎo)者加強常規(guī)教育、行為規(guī)范訓(xùn)練形成良好班風(fēng)是班主任重要職責(zé)之一。為使常規(guī)教育得到落實結(jié)合學(xué)校實際情況制定芝溪小學(xué)班主任工作一日常規(guī)。下面由教導(dǎo)處曾承明組織大家學(xué)習(xí)。
我今年教師節(jié)才在中心校做了題為《德育為智育的發(fā)展提供思想保證和智力支持》的經(jīng)驗交流發(fā)言，已經(jīng)在教育局網(wǎng)站作為經(jīng)驗推廣。以前我也說過這樣的話：“教書育人”這四個字，深刻闡明了教與育的關(guān)系，既要教書又要育人，既要進(jìn)行智育又要進(jìn)行德育。如果不進(jìn)行德育而單純智育，可能一所學(xué)校、一個班級就會連起碼的教學(xué)秩序都維持不了，老師連課都上不成，又如何去進(jìn)行智育呢？其實，學(xué)校的德育是全方位的?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”可以說一草一木皆育人。下面就請大隊輔導(dǎo)員曾德良老師就監(jiān)督崗、廣播站工作的內(nèi)容與意義以及以此需與班主任互動的工作要求做個說明。
當(dāng)代學(xué)生思想活躍，充滿朝氣，自我表現(xiàn)強，敢想敢做，但同時他們對是非觀念淡薄，辨別事物能力差。而在學(xué)校，一切教育和教學(xué)活動是通過學(xué)校最基本的活動單位——班級進(jìn)行的，班級文化的建設(shè)對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力，班級文化建設(shè)對學(xué)生的教育、教學(xué)以及成長、成才起著不可估量的作用，所以班級文化的建設(shè)應(yīng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分。下面由我談?wù)劷衲臧嘀魅喂?jié)中涉及到的班級文化建設(shè)的要求。
班級文化的起點是做好小事情。重點和難點也是做好小事情。
從某種意義上說，校園就是染缸，學(xué)生就象一匹白布，染朱者赤，染墨者黑。僅僅染是不夠的，還必須滲透。
班主任的.人生態(tài)度、文化涵養(yǎng)和性格特點等會在無形中變成班級文化的內(nèi)核。班級文化是班主任人格魅力和管理理念的集中體現(xiàn)，是學(xué)生在班級中無形的行為準(zhǔn)則。
為確保國家課程的全面貫徹實施，使素質(zhì)教育真正落到實處，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校必須開齊課程、開足課時。從今年起，我們學(xué)校新增設(shè)了班隊、書法、讀書課，而這些課，基本上都是班主任在上，下面有請陳校長就這些課程的用法談?wù)劸唧w的要求。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任，1小時的班主任工作例會到這里就接近尾聲了。在此，讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝***老師的精彩發(fā)言。（帶動鼓掌）同時，我也代表芝溪小學(xué)1536名學(xué)生感謝大家的積極配合與大力支持。再次感謝?。ň瞎┲x謝大家！最后祝大家教有所成、教有所樂，梁仕齊期待與您的再次相會！請與會人員6：00與新教師一道參加惜谷園辭舊迎新的晚餐！
開學(xué)班主任會主持稿篇十五
一個學(xué)期馬上就要過去了，作為班主任會有哪些總結(jié)呢?小編為大家整理了班主任總結(jié)會主持詞，與你分享!
當(dāng)20xx年已經(jīng)拉下帷幕時，我們今天坐在這里總結(jié)和思考。
回顧過去的20xx年，這是個不平凡的一年，放眼開福教育發(fā)展的局勢，新一輪的課堂教學(xué)改革已興起，我們紫鳳小學(xué)全體教師，緊跟改革的步伐，用百倍的勇氣披荊斬棘，用堅定的信念乘風(fēng)破浪，取得了一個又一個成績。
在此，我代表學(xué)校行政向全體老師真誠地道一聲“老師們，你們辛苦了!學(xué)生感謝你們，家長感謝你們，我們行政感謝你們!”。
然后各部門分管行政作期末工作總結(jié)，最后江校長作學(xué)校年度工作總結(jié)以及寒假學(xué)習(xí)、值班工作的安排。
下面進(jìn)入第一個程序——頒獎。
在20xx年的工作中，有很多樂于奉獻(xiàn)，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的老師，他們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽儯巧霞壗o予的榮譽、頒發(fā)的證書是有限的，所以我們只能將目光聚焦在這些優(yōu)秀代表身上。
下面讓我們同獲獎的老師一起分享這一個鼓舞人心的時刻吧!
我獻(xiàn)給區(qū)級優(yōu)秀教師的頒獎詞是：
她們是紫小的一脈溫泉，暖暖地流淌，潤物無聲。
注重實用的教學(xué)風(fēng)格，讓英語課堂精彩紛呈，近年來，她所教的班級學(xué)生英語進(jìn)步快。
班主任楊露娥老師，像愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)學(xué)生，也因此而贏得學(xué)生的心，每一學(xué)期學(xué)生的操行評價和教案與作業(yè)檢查，行政組給予的評價都是“優(yōu)秀”，因此也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的贊譽。
大隊輔導(dǎo)員胡佳老師事事不甘落后于其它兄弟學(xué)校，她給紫小帶來了榮譽，帶來了精神，也為自己詮釋了精彩的教育人生，她的行為美，精神更美!
請優(yōu)秀教師寧楊老師，李笑老師，楊露娥老師，胡佳老師前來領(lǐng)獎。
獻(xiàn)給市級優(yōu)秀班主任的頒獎詞：
如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有他們的光芒;如果有一種聲音可以影響一個人的思想，這其中一定有他們的嘹亮;沒有什么比班主任的潛移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。
都始終屹立，而支撐這一切的是班主任們豐富的知識、完美的操守和一顆博大的愛心以及一種對學(xué)生人前途敢于承諾的責(zé)任。
我校的陶秀蘭老師就是這些優(yōu)秀班主任群體中的一員，她總是用真誠打動學(xué)生的心靈，用熱情點燃學(xué)生的激情。
她猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲，熏陶出了許多優(yōu)秀的學(xué)生和一個優(yōu)秀集體。
本年度她被評為長沙市教育系統(tǒng)和區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任。
請優(yōu)秀班主任陶秀蘭老師前來領(lǐng)獎。
獻(xiàn)給師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教導(dǎo)主任的頒獎詞：
她是一株丁香花，外樸而內(nèi)秀，執(zhí)著地吐露芬芳，她又像一朵馨香脈脈的蓮。
談笑時她溫婉動人繞指柔，工作時她作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)磐石抖。
作為教導(dǎo)主任，她嚴(yán)字律己，寬字待人，表現(xiàn)出極強的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。
她求真務(wù)實，孜孜不倦的工作態(tài)度一直被同事，校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
本年度她——彭麗萍主任，被評為區(qū)級師德標(biāo)兵和區(qū)優(yōu)秀教導(dǎo)主任。
請區(qū)級師德標(biāo)兵和區(qū)優(yōu)秀教導(dǎo)主任彭麗萍前來領(lǐng)獎。
在我校還活躍一個教育教學(xué)研究的課題組，課題組的成員深入教育教學(xué)研究，做課題，寫論文，榮獲了一篇又一篇市級、區(qū)級各類論文獎。
下面頒發(fā)市級、區(qū)級論文獎……
讓我們再一次用熱烈的掌聲為以上獲獎的老師們表示祝賀。
榮譽的取得，意味著以后成為一種榜樣的力量，意味著你們要以更好的行動來回報它、捍衛(wèi)它，讓榮譽的光澤不會褪色，讓榜樣的力量持之以恒，激發(fā)全體教師不斷超越和攀登，從而成為再上新臺階的動力與源泉。
接下來進(jìn)入第二個程序——各部門分管行政作期末工作總結(jié)，順序是教導(dǎo)主任彭主任——總務(wù)主任、工會主席范主任——大隊輔導(dǎo)員胡老師。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
過去的成績讓我們驕傲，但它已成為了歷史，跨入20xx，我們面對風(fēng)云變幻的環(huán)境，身處這個逆水行舟、不進(jìn)則退的時代，更要以全新的自我，踏上新的起點，樹立新的目標(biāo)，去迎接新一年的挑戰(zhàn)，為自己，為自己的學(xué)生，為自己所在的學(xué)校。
最后請江校長作學(xué)校年度工作總結(jié)以及寒假學(xué)習(xí)、值班工作的安排。
時光的易逝和忙碌的節(jié)奏，經(jīng)常讓我們無法停下腳步來思考，其實，一個部門需要總結(jié)和計劃，一個團(tuán)隊需要總結(jié)和計劃，我們每一個人，更需要好好總結(jié)、計劃。
在前行中探索，在總結(jié)中反思，在計劃中突破。
只有這樣，到了明年這個時候我們坐在這里總結(jié)20xx，我們才能堅定微笑地對自己說：我們真的努力了，20xx，我們沒有遺憾!20xx的舞臺，我們紫鳳小學(xué)的全體教師將書寫濃墨重彩的一筆!
年終工作總結(jié)會到此結(jié)束。
最后祝大家過一個溫馨、愉快的合家團(tuán)圓年!
散會。
各位班主任、各位領(lǐng)導(dǎo)：
現(xiàn)在開會，為確保會議質(zhì)量，請各位班主任將手機調(diào)為震動，盡量不要來回走動。
班主任日常工作瑣碎，每件事單獨來說或許是微不足道，可是每一件事都可能成為學(xué)生變化的十字路口。
處理得好，一件瑣碎的工作可能成為支撐學(xué)生成功的基石，學(xué)生踏著這塊基石一步一步向前進(jìn);處理不好，一件小事可能成為下滑的斜坡，學(xué)生可能由此跌入泥坑。
教育規(guī)律需要我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)、刻苦的鉆研，更需要靜心的體會，心靈的領(lǐng)悟。
為了把我校的德育工作做得更好，為了總結(jié)過去，反思得失，揚長避短，8、9月份學(xué)生管理工作總結(jié)會在這里如期舉行，今天會議的主要議程有三項：
首先請政教處古主任就我校開學(xué)以來班級管理工作進(jìn)行總結(jié)，并部署校園體藝文化節(jié)活動。
接下來請李校長就做好學(xué)校的德育工作做一個全面的總結(jié)發(fā)言。
最后，讓我們用掌聲歡迎王校長為我們提幾點要求。
學(xué)校宏觀總結(jié)了，各位班主任會后把自己的得失也進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，這樣我們的班級管理工作才能不斷上臺階。
散會
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任：
大家好!
希望各位班主任暢所欲言，把自己的'得失進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，讓我們大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同為培養(yǎng)新一代的學(xué)生獻(xiàn)出自己的一份力量。
首先進(jìn)行第一項：請各位班主任對半期以來自己的班主任工作進(jìn)行簡單總結(jié)
下面我也借此機會對半期以來學(xué)校的班級管理工作進(jìn)行簡單總結(jié)
一、 班級工作
就檢查情況看，學(xué)生在紅領(lǐng)巾、出勤以及兩操等方面都有很多的改變，近兩周除個別班級有扣分外，其他班級均為滿分。
當(dāng)然，學(xué)生的檢查有時會有一點偏差，這是不可避免的，這需要班主任理解，此外，針對近期學(xué)生的表現(xiàn)情況，學(xué)校將加強對學(xué)生個人行為習(xí)慣、個人衛(wèi)生以及校園清潔衛(wèi)生的檢查力度。
這也是本期來德育管理工作疏漏的地方，從本周開始，學(xué)校將由德育處牽頭，連同值周學(xué)生、值周教師、值周行政對班級常規(guī)進(jìn)行不定期抽查，請班主任引起重視。
(二) 在班主任的組織下，班級活動如期開展。
前半期召開了學(xué)生家長會，舉行了一年級的入隊儀式，各班也從不同程度上舉行了主題班會，還花了大量精力進(jìn)行了教室文化的布置，而且本次教室布置的整體水平都有很大提高，評比結(jié)果已經(jīng)公布。
提醒獲得一等獎的班級中，每個班級交一份班級文化建設(shè)的ppt,按通知要求進(jìn)行設(shè)計，現(xiàn)在放寬，可以兩個班主任共同合作，選擇其中一個班級進(jìn)行設(shè)計，當(dāng)然，其他班主任也歡迎參加，最后把作品上報教委參評。
在11月21日放學(xué)前完成。
二、 班主任工作
23日代表接龍片區(qū)參加巴南區(qū)班主任基本功大賽，辛苦彭歡老師最好充分的準(zhǔn)備，也希望各位班主任共同出謀劃策，提出寶貴的意見。
三、 不足之處
學(xué)生的個人行為習(xí)慣，校園清潔衛(wèi)生的保持較差，學(xué)生經(jīng)常在樓道高聲喧嘩。
由于班主任的工作量很大，偶而忽視了對學(xué)生的細(xì)節(jié)性管理，同時也希望班主任能夠正確對待學(xué)校組織的各項活動，學(xué)生需要在活動中獲得全面發(fā)展，所以，為了學(xué)生的全面發(fā)展，作為班主任一定要積極動員學(xué)生參與活動并支持學(xué)生參加活動。
四、 活動
希望能發(fā)揮班級學(xué)生的最好水平，希望小學(xué)全體學(xué)生一個隊，列為中年級組進(jìn)行比賽。
本次設(shè)集體獎，一等獎獎品70元左右，二等獎50元左右，三等獎40元左右，這也是學(xué)校行政對大家工作的認(rèn)可。
由于工作經(jīng)驗不足，個人能力也非常有限，所以，工作中有不太滿意的地方希望大家理解，再次感謝大家在工作中的理解和包容。
我會和大家一樣盡自己的最大努力干好工作，希望我們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同打造石龍小學(xué)德育工作的一片新天地。
謝謝大家!
下面有各部門在班主任工作方面需要注意的地方強調(diào)幾點。
最后掌聲歡迎耿校長為我們提幾點要求。
開學(xué)班主任會主持稿篇一
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，因為孩子們的緣分，我們走進(jìn)了衡山迪星學(xué)校，走進(jìn)了小學(xué)四年級班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！轉(zhuǎn)眼間，孩子們讀四年級已四個多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天的'會議有七項議程：
一、班級基本情況介紹；
二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報；
三、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言；
四、對家長的希望及建議；
五、班主任及任課教師的講話；
六、家長的意見和建議；
七、班主任宣布家長會結(jié)束。
開學(xué)班主任會主持稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們，大家好！
秋天的天空是湛藍(lán)的，秋天的田園是收獲的。我們也帶著成績豐收和對新學(xué)期的向往，再次相聚xx一中這個大家庭。
是的，走過這個炎炎夏日，我們又回到這個熟悉的校園，一起迎接新的同學(xué)，新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)！讓我們在新的學(xué)期揚起理想的風(fēng)帆，展開拼搏的翅膀，團(tuán)結(jié)努力，合作進(jìn)取，共同用汗水描繪絢麗的未來！
xx一中20xx—20xx年學(xué)年度，第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！首先舉行升國旗儀式，禮畢。
第二項：蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。可親可敬的新老師們，歡迎你們！新的學(xué)期，新的起點，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬?，F(xiàn)在，我們以熱烈的掌聲歡迎xxx校長介紹新教師。
第三項：讓我們再次用掌聲歡迎新老師的到來！輝煌的過去，燦爛的未來，它們的實現(xiàn)，離不開我們和藹可親的老師。他們無私奉獻(xiàn)，熱愛教育，以我們的成長作為自己的希望?，F(xiàn)在讓我們有請新教師代表xxx老師發(fā)言。掌聲歡迎xx老師！
第四項：謝謝xx老師對我們的鼓勵，遷徙的大雁之所以能跨越千山萬水回歸故鄉(xiāng)，是因為鴻雁在準(zhǔn)確無誤地導(dǎo)航；大漠上千里跋涉的人們之所以不會迷失方向，是因為陽光下有指南的羅盤，暗夜里有閃爍的北斗。老師們，無論我們將成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向您致敬！請xxx副校長宣讀縣級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)新秀、教學(xué)能手、教育工作先進(jìn)個人和優(yōu)秀校工的表彰決定。
第五項：感謝xxx副校長。我們的老師努力工作，樂于奉獻(xiàn)，而我們的同學(xué)更是自強不息，奮發(fā)進(jìn)取。在人生的賽場上，勇者贏，勤者勝；在高考的戰(zhàn)場上，智者勝，韌者嬴。一直以來，你們惜時奮進(jìn)，做時間的主人。接下來有請xxx副校長宣讀20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀學(xué)生的表彰、高考名校獎、初中畢業(yè)會考成績優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)生名單以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。
第六項：好的，感謝xxx副校長。我們學(xué)校，有著這么特殊的一群人，他們用團(tuán)結(jié)不斷挖掘著自己的力量，用自信的魅力感染著我們。最后他們用行動贏得支持，贏得了掌聲，贏得了信任與尊重，他們是我們心中最可愛的人！接下來有請學(xué)生會主席姚淞允同學(xué)宣布優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀青年志愿者、優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀社團(tuán)表彰名單。
第七項：舉行隆重的頒獎儀式。
好的，接下來舉行隆重的頒獎儀式，有請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎！
第八項：請學(xué)生代表發(fā)言。
感謝xxx同學(xué)。是的，同學(xué)間的互相尊重，相互幫助，才能更好的在知識的海洋中，一起乘風(fēng)破浪，在學(xué)習(xí)生活的記憶中留下一段珍貴而美好的回憶！那么接下來請高三學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。
“十年寒窗苦讀書，一朝金榜題名時”學(xué)習(xí)本身，就是苦中作樂。所以同時，我們會在語文中發(fā)現(xiàn)博大，在數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)睿智，在英語中發(fā)現(xiàn)幽默，在物理中發(fā)現(xiàn)生活的奧妙，還有化學(xué)實驗帶來的無盡樂趣，以及歷史沉淀的精華和地理中宇宙的神奇！讓我們擁抱高三的生活吧！最后有請初中部學(xué)生代表——xxx同學(xué)發(fā)言。
第九項：請xxx校長新學(xué)期致辭。
感謝xxx同學(xué)！新的學(xué)期，新的希望，新的起點，新的征程！下面我們用熱烈的掌聲歡迎xxx校長為本次開學(xué)典禮致辭！
菁菁校園，碧樹芳草，靠我們共同呵護(hù)，才有其春意常在；莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜以求，才有其碩果累累；自尊自愛，尊敬師長，中華美德，靠我們言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。最后祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更加輝煌的成績！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、工作順心！xx一中20xx—20xx年學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮到—此—結(jié)—束！
開學(xué)班主任會主持稿篇三
為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，是為了準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生思想出現(xiàn)的新情況，新問題，科學(xué)判斷學(xué)生思想觀念的新變化，，拋棄那些頑固而陳舊的教育觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識。我們搭建這樣一個平臺，也供班主任們交流與學(xué)習(xí)，取長補短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。
班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng)，每一位同學(xué)、家長都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經(jīng)常看到，有的班主任老師通過一個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個負(fù)責(zé)任的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的學(xué)生。我希望我們的班主任在經(jīng)驗交流會上，能多提出一些問題，一些我們在工作中遇到的沒有解決或解決不好的問題，開一個班主任經(jīng)驗交流會，問題提得多了，就有研究的可能，這是研究的前提。
根據(jù)會議安排，將有16名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與班級管理。
上面，各位老師為我們深情款款地介紹了自己的班級管理經(jīng)驗，聽了之后，在坐的各位老師是否有了一點點的啟發(fā)。敢問路在何方，路在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，相信每位班主任都能管理好班級。
開學(xué)班主任會主持稿篇四
班主任是班集體的組織者和管理者,是聯(lián)系各科任教師的紐帶,是溝通學(xué)校、家長、社會的橋梁。下面就是本站小編給大家整理的班主任工作研討會。
主持詞。
僅供參考。
1.請倪成芳老師發(fā)言?！稅墼诩?xì)節(jié)中》樹班風(fēng)一、用真心感化學(xué)生二、用細(xì)心關(guān)注學(xué)生三、用信心鼓勵學(xué)生四、用制度規(guī)范學(xué)生。抓學(xué)風(fēng)一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)二、制定。
學(xué)習(xí)計劃。
三、加強督查四、及時總結(jié)感謝倪成芳老師的精彩發(fā)言。陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。其實，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去感化學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了，此謂“教學(xué)相長”!愛學(xué)生的過程，也是塑造教師自我的過程。
2.下面請張欒秋老師發(fā)言。《為成就非凡事業(yè)而思考》張欒秋老師的發(fā)言給了我們四個啟示：讓玫瑰長得更象玫瑰，讓橡樹長得更象橡樹!包容，但絕非包容和遷就孩子的錯誤行為!給孩子以期待，促“野草”開花!也許普普通通的“一句話”，卻能改變學(xué)生的命運!感謝張欒秋老師的精彩發(fā)言。
3.下面請馬曉月老師發(fā)言?！兑幻腋５陌嘀魅巍否R老師從以下四個方面對她多年來從事班主任工作取得的經(jīng)驗作了介紹，馬老師認(rèn)為一、在開學(xué)初班主任要做好的幾件事二、班主任在工作過程中要樹立威信三、對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生身心健康地成長，樹立學(xué)生的信心四、心靈溝通，增進(jìn)師生感情五、平等地與學(xué)生相處，真誠地對待每一位學(xué)生感謝馬曉月老師的精彩發(fā)言。
4.下面請許建梅老師發(fā)言?！稙槌删头欠彩聵I(yè)而思考》許建梅老師從給留給學(xué)生三個良好的第一印象闡述如何建立良好的師生關(guān)系到今天的學(xué)生喜歡什么樣的班主任?班主任要有有真愛心有親和力時尚型來鞏固和發(fā)展班主任的師生關(guān)系。感謝許建梅老師的精彩發(fā)言。
5.下面請韓進(jìn)樞老師發(fā)言。
下面請校長作總結(jié)講話，大家歡迎!
希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班級管理工作做深做細(xì)，真正的把班級自主化班級管理落實到實處，把責(zé)任承包落實到實效。用我們班主任應(yīng)有的愛心去管理好學(xué)生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化，是我校班級管理工作再上一個新的臺階?，F(xiàn)在我宣布：經(jīng)驗交流會結(jié)束!再次感謝5位老師的辛勤付出!感謝各位老師的參與!
各位行政、班主任：
大家好!
為了落實“健康快樂文明進(jìn)取”的德育理念和“育人為本，德育為先”的精神，為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，今天我們在這里以“提高班級管理水平促進(jìn)良好校風(fēng)校紀(jì)”為主題，舉行20xx年下半年班主任工作研討會。今天研討會，目的是為大家搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)平臺，我們?nèi)￠L補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
此次會議議程有三部分內(nèi)容，一是班主任工作經(jīng)驗交流，二是班主任工作研討(主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開)，三是談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲或?qū)W習(xí)體會。
下面進(jìn)行會議第一項，班主任工作經(jīng)驗交流(交流順序：一(1)、一(2)……六(1)、六(2))。
(感謝朱老師的精彩發(fā)言，下面有請李老師發(fā)言……)。
以上老師的發(fā)言，我相信大家一定很有啟發(fā)，也深受感動。12位班主任用他們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉”，讓我們在實踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂”的班主任。
下面進(jìn)行會議第二項：班主任工作研討(主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開)。
下面進(jìn)行會議第三項：談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲或?qū)W習(xí)體會。
最后，請李校長為我們的班級管理工作指點迷津并作總結(jié)性講話。(李校長對這次班主任工作研討作了中肯的評價，也給我們提出了建議和希望。德育工作更是一門藝術(shù)，它不但需要聰明和智慧，也需要耐心和恒心。讓我們齊心協(xié)力，將我們蓮塘小學(xué)的德育工作推上一個新的臺階。)。
各位行政、班主任，今天的班主任工作研討會，讓我們深深的體會到，班主任工作的方法與藝術(shù)是一項在長期教育實踐過程中鍛煉造就的一種能力，是借鑒他人教育經(jīng)驗融會貫通，領(lǐng)悟開心的教育活動。班主任工作的藝術(shù)是教師在教育教學(xué)實踐中鉆研教育、教學(xué)規(guī)律，并仔細(xì)琢磨，了然于心的結(jié)晶。班主任想把班級管理好，照葫蘆畫瓢生搬硬套他人的經(jīng)驗，肯定行不通。別人的好方法，要經(jīng)過自己頭腦的思考，要經(jīng)過自己教育實踐的多次檢驗和自己多次的修正，最后成為符合自己個性特點的教育，教學(xué)技巧。同時要成為一名優(yōu)秀的班主任必須具有一顆愛心、應(yīng)有高尚的品格、要有精深的專業(yè)知識和廣博的相關(guān)知識、具有創(chuàng)新開拓的科研精神。只有做好教書育人，才真正稱得上人類靈魂的工程師。
最后祝大家身體健康，工作順利!
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
大家下午好!
當(dāng)20xx帶著經(jīng)綸輝煌90華誕的歡慶鑼鼓漸行漸遠(yuǎn)之時，金龍騰躍的20xx年已經(jīng)走到了我們身邊。此刻，我們相聚在這里，召開以《惠風(fēng)和暢》為主題的班主任研討會，共同分享班主任工作中的快樂，在和諧氛圍中一起探索嘉銘分校德育工作的新思路，這是多么讓人高興的事呀!
本次研討會也得到了總校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，他們在百忙中抽出時間蒞臨我們的大會，請允許我為大家介紹到會的各位領(lǐng)導(dǎo)：
張德慶校長、胡硯校長、張景鵬教授、賈海波督學(xué)、程穆昌主任。
讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面，我宣布嘉銘分校《惠風(fēng)和暢》班主任研討會-------現(xiàn)在開始：
正像片中所說的那樣，在嘉銘和煦微風(fēng)的吹拂下，我們行走在班主任的隊伍中，在德育的天地里一路探索，一路收獲。就讓我們采擷幾枚香甜的果實，一起分享成功的育人經(jīng)驗與精彩的教育智慧。
大會進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)——主題發(fā)言。
本學(xué)期，我校引進(jìn)嘗試教育，使我們構(gòu)建的班級自管自育體系更加完善。尤其是嘗試教育主題班會活動的進(jìn)行，更是將嘗試教育深入推進(jìn)。下面有請劉金華主任為我們做主題發(fā)言《活動育人，構(gòu)建自管自育班級——從班會透析班級自管自育》劉主任的發(fā)言，讓我們所有的班主任從水中望月的朦朧到撥云見日的清晰，真是受益匪淺。
聽了各位老師的精彩發(fā)言，我們都被他們樸實的教育之悟所震撼，被他們堅實的探索足跡所感動，更被他們真實的創(chuàng)新做法所折服。他們用行動告訴我們：我參與、我研究、我踐行、我成長、我快樂、我幸福。
下面就讓我們進(jìn)入幸福的時刻——獲獎宣讀及頒獎。請馬主任宣讀獲獎名單。頒獎詞：
靜能春風(fēng)化雨，潤物無聲;動能點石成金，琢璞成器。班主任，最沒有級別的主任，卻擔(dān)當(dāng)著最大的人生責(zé)任。你們步履匆匆,你們諄諄教導(dǎo)。你們蕩滌靈魂，你們引領(lǐng)未來。
下面，我宣布獲得本學(xué)期優(yōu)秀班主任稱號的是：
曹玉茹老師、趙小蕓老師、馮臨春老師、魏素雯老師、時衍麗老師、姜海峰老師有請_____________為獲獎老師頒獎。
感謝頒獎嘉賓!
學(xué)生常說，老師是園丁，無微不至，語重心長。
學(xué)生常嘆，老師是蠟燭，變成灰了，也無怨無悔，甘守清淚兩行。
學(xué)生總講，老師您多像火炬，把知識的光明照亮每一個愚昧的地方;。
一首《獻(xiàn)給您，親愛的老師》還不足以表達(dá)孩子們的心聲，他們還要用歌聲唱出自己的感恩之情。全校學(xué)生都在踐行者學(xué)會感恩，與愛同行。
請欣賞手語演唱《感恩的心》。
一曲感恩的心表達(dá)出了孩子們對老師的感激之情，更表達(dá)了學(xué)校對于各位班主任的感謝之意。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長講話。
李校長用她那詩富有哲理的語言，再次詮釋了班主任工作的重要性，我們嘉銘分校的良好校風(fēng)、做人德育的落實都系于我們在坐的各位班主任，正所謂“他山之石，可以攻玉”。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡校長講話。
胡校長的講話對我們的學(xué)校工作給予了高度評價，希望大家從今天的研討會中有所收獲，也請總校領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會在實踐中繼續(xù)探索，努力開創(chuàng)嘉銘教育的新特色。
最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長為我們本次的研討會做點評。
感謝張校長風(fēng)趣幽默的精彩點評，相信我們在坐的每位嘉銘人都會把張校長的殷切希望自覺地融入到我們的本職工作中，為嘉銘的美好明天譜寫新的篇章!
下面，我宣布嘉銘分?！痘蒿L(fēng)和暢》班主任研討會-------到此結(jié)束!
感謝各位的光臨，預(yù)祝大家豬年春節(jié)愉快!吉祥如意!謝謝!
開學(xué)班主任會主持稿篇五
姜：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
吳：4月23日是世界讀書日，書是人類永恒的朋友
姜：高爾基曾經(jīng)說過："書籍是人類進(jìn)步的階梯。"
吳：從書中我們認(rèn)識了許多朋友，有美麗的白雪公主，善良的七個小矮人，聰明的阿凡提等等。
姜：讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅，地質(zhì)學(xué)家李四光，大發(fā)明家愛迪生。
吳：讀書讓我們大開眼界，今天讓我們和書相約，盡情在書的海洋里遨游，讓書香伴隨我們成長。
合：305班"多讀書，讀好書"的主題班會現(xiàn)在開始。
姜：戲劇大師莎士比亞說過："書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。"
吳：同學(xué)們，由此可見，讀書對我們是何等的重要
姜：書籍是我們的精神食糧；是我們的心靈摯友；是我們精神伴侶。
吳：大家知道我國古代那些關(guān)于讀書典故嗎？下面有請丁清苗陶源崔書豪這三位同學(xué)來回答"鑿壁借光、囊螢映雪、懸梁刺股"這三個成語的意思。
姜：讀書的定義很廣泛，包括學(xué)習(xí)，看書。古代的讀書主要是指學(xué)習(xí)，求功名。而今天我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。
一起齊讀：
開學(xué)班主任會主持稿篇六
各位同學(xué)們：
大家下午好！
很期待，也很高興在新的一個學(xué)期里和大家見面。
（初中或小學(xué)）高中*年的時光很快就會流逝，所以我們要珍惜我們彼此之間的友情。
學(xué)生時代很美好，學(xué)生時代也很短暫，我很希望大家能夠在這個班級里找到溫暖，找到真正的友情和快樂!
能夠和大家在一起我也很幸福，覺得這是一個美麗的大家庭！相信在n年后，我們在坐的每一位同學(xué)都會因為這個班級而感到自豪和驕傲！學(xué)生時代是學(xué)習(xí)知識和形成良好品行的時代。當(dāng)然，在我們這個年齡段，自我控制力和約束力，以及自我判斷力都很欠佳，為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，所以我們要在本學(xué)期開始的時候訂下新學(xué)年
學(xué)習(xí)計劃
，以促進(jìn)我們更輕松愉悅地去生活和學(xué)習(xí)。
期的學(xué)習(xí)計劃，統(tǒng)一進(jìn)行管理，期末會再把大家的計劃發(fā)到自己手中，以進(jìn)行
自我評價
！
希望大家能夠做好。
謝謝大家！
男：老師們
女：同學(xué)們
合：大家下午好！
女：今天這個班會課我們又有一個新的主題活動，大家想知道是什么嗎？
男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
男：在馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見這個詞。
女：但是在生活中我們卻不怎么注意文明禮儀，今天我們就將這個話題選出文明禮儀做得的人，請每組選出一名代表來競選。
男：在競選途中，不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn)，否則我們將給那位同學(xué)扣分，請大家注意好自己的文明禮儀。
女：好，那我們請各位代表走上講臺，用一兩句話做一個介紹（5分鐘左右）
男：現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙，講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué)，請大家進(jìn)行評比，只能選一位。
女：請大家注意，要公正選舉，這次選舉不是一個組為單位，而是以個人為中心。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說了，開始選舉吧！
男：好，請組長把紙收起來，我們看看哪一組最迅速！這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué)，將會有小小的獎勵。
女：我們黑板上是六位同學(xué)的名單，我們看看誰的票數(shù)最多。
吳：敬愛的老師
姜：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
吳：4月23日是世界讀書日，書是人類永恒的朋友
姜：高爾基曾經(jīng)說過："書籍是人類進(jìn)步的階梯。"
吳：從書中我們認(rèn)識了許多朋友，有美麗的白雪公主，善良的七個小矮人，聰明的阿凡提等等。
姜：讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅，地質(zhì)學(xué)家李四光，大發(fā)明家愛迪生。
吳：讀書讓我們大開眼界，今天讓我們和書相約，盡情在書的海洋里遨游，讓書香伴隨我們成長。
合：305班"多讀書，讀好書"的主題班會現(xiàn)在開始。
姜：戲劇大師莎士比亞說過："書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。"
吳：同學(xué)們，由此可見，讀書對我們是何等的重要
姜：書籍是我們的精神食糧；是我們的心靈摯友；是我們精神伴侶。
吳：大家知道我國古代那些關(guān)于讀書典故嗎？下面有請丁清苗陶源崔書豪這三位同學(xué)來回答"鑿壁借光、囊螢映雪、懸梁刺股"這三個
成語
的意思。
姜：讀書的定義很廣泛，包括學(xué)習(xí)，看書。古代的讀書主要是指學(xué)習(xí)，求功名。而今天我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。
一起齊讀：
開學(xué)班主任會主持稿篇七
各位執(zhí)委同志：
我受八屆執(zhí)委會主席團(tuán)的委托，主持八屆執(zhí)委會第一次會議。
今天應(yīng)到會執(zhí)委名，因事、因病請假名，實到名，符合規(guī)定人數(shù)，可以舉行全會。
現(xiàn)在進(jìn)行會議第一項議程:。
一、提請執(zhí)委會審議通過第八屆執(zhí)委會第一次會議選舉辦法。
請同志宣讀《選舉辦法》(草案)。
請各位執(zhí)委考慮一下。(稍等)如沒有意見，進(jìn)行舉手表決。
同意的請舉手，請放下;。
不同意的請舉手(注意清點人數(shù));。
棄權(quán)的請舉手(注意清點人數(shù));。
一致通過(如遇有少數(shù)不同意和棄權(quán)的，則用“通過”兩字)。
二、根據(jù)剛才通過的選舉辦法規(guī)定，本次執(zhí)委會選舉產(chǎn)生選舉本次會議選舉會長1名、副會長12名、常務(wù)委員18名，實行等額選舉。
下面審議通過第八屆執(zhí)委會長、副會長、常務(wù)委員建議名單。
現(xiàn)在請縣委組織部同志介紹象山縣工商聯(lián)第八屆執(zhí)委會常務(wù)委員和會長、副會長候選人安排情況的說明。
接下去討論醞釀候選人建議名單，請各位執(zhí)委充分發(fā)表意見(稍等)。
如沒有意見，進(jìn)行舉手表決。
同意候選人建議名單的請舉手，請放下;。
不同意的請舉手(注意清點人數(shù));。
棄權(quán)的請舉手(注意清點人數(shù));。
一致通過(如遇有少數(shù)不同意和棄權(quán)的，則用“通過”兩字)。
三、根據(jù)執(zhí)委會通過的選舉辦法，提名同志為監(jiān)票人，提請執(zhí)委會審議通過。
請各位執(zhí)委考慮一下。(稍等)如沒有意見，進(jìn)行舉手表決。
同意的請舉手，請放下。
不同意的請舉手(注意清點人數(shù));。
棄權(quán)的請舉手(注意清點人數(shù));。
一致通過(如遇有少數(shù)不同意和棄權(quán)的，則用“通過”兩字)。
根據(jù)執(zhí)委會通過的選舉辦法，指定、
4名同志為計票人。
四、現(xiàn)在進(jìn)行選舉。
1、請計票人清點到會人數(shù)，大家不要走動。(計票人清點人數(shù)后，由監(jiān)票人向會議主持人報告出席會議的執(zhí)委人數(shù))。
根據(jù)監(jiān)票人報告，今天出席會議的執(zhí)委名，符合規(guī)定人數(shù)，可以選舉。
2、請監(jiān)票人查封票箱。
3、請監(jiān)票人領(lǐng)取選票。
4、請計票人分發(fā)選票。各位執(zhí)委領(lǐng)到選票后，請不要馬上畫寫。
5、請監(jiān)票人報告選票分發(fā)情況。
(監(jiān)票人報告：本次執(zhí)委會領(lǐng)到選票張，發(fā)出選票張，多余張。發(fā)出的選票與到會執(zhí)委人數(shù)相符。)。
6、請監(jiān)票人留一張存檔外，其他多余選票剪角作廢。
7、請各位執(zhí)委畫寫選票時注意：每張選票所選的人數(shù)，等于或少于應(yīng)選名額的為有效票，多于應(yīng)選名額的為無效票。
8、現(xiàn)在開始畫寫選票，畫寫方法與大會選舉相同。
(等候片刻)，現(xiàn)在是否全部畫寫完畢?
9、下面準(zhǔn)備投票。投票的次序是：先由監(jiān)票人、會議主持人投票，然后是各位執(zhí)委投票。
現(xiàn)在開始投票(等投票完畢)。
請監(jiān)票人檢查一下是否全部投票完畢(稍等)。
10、請監(jiān)票人啟封票箱，清點選票張數(shù)。
(由監(jiān)票人向會議主持人報告選票張數(shù))。
11、根據(jù)監(jiān)票人報告，收回的選票數(shù)與發(fā)出的選票數(shù)相符，本次選舉有效。
12、現(xiàn)在請監(jiān)票人、計票人計票。
會議暫時休會，請大家不要走遠(yuǎn)。
13、(待計票畢)現(xiàn)在繼續(xù)開會，請監(jiān)票人報告計票結(jié)果。
(監(jiān)票人報告計票結(jié)果。)。
14、根據(jù)監(jiān)票人報告的計票結(jié)果，按照全會通過的選舉辦法，同志當(dāng)選為象山縣工商聯(lián)八屆執(zhí)委會會長(鼓掌)，等位同志當(dāng)選為縣工商聯(lián)八屆執(zhí)委會常務(wù)委員(鼓掌)。
現(xiàn)在進(jìn)行會議第二項議程：通過名譽會長、秘書長名單。
經(jīng)縣委組織部、縣委統(tǒng)-戰(zhàn)部同意，提名為縣工商聯(lián)八屆執(zhí)委會名譽會長，同志為縣工商聯(lián)八屆執(zhí)委會秘書長，大家如無意見，請鼓掌通過。
請大家回到聚賢廳參加閉幕式。
開學(xué)班主任會主持稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任老師：
大家上午好！
八月酷暑，驕陽似火，xxxx-xxxx學(xué)年度第二學(xué)期的各項工作已圓滿完成，今天我們寧車沽學(xué)校的全體班主任齊聚一堂，舉行班主任培訓(xùn)活動。首先，讓我們感謝王校長和吳校長為我們創(chuàng)造了此次外出培訓(xùn)的機會，同時也感謝在座的各位班主任一學(xué)期來辛勤的工作。回首一學(xué)期的德育工作，我們有付出、有收獲、有喜悅、有成績，總之，我們?yōu)楣ぷ鞲冻隽撕芏嗪芏?。從工作中我們也或多或少的找到了一些自己的管理?jīng)驗。下面分別由中小學(xué)部張河棠老師和邢會玲老師做班級管理經(jīng)驗交流。
聽了兩位班主任老師的發(fā)言，讓我深深的感受到管理班級的艱辛和勞苦，但為了學(xué)生我們克服了重重困難，也取得很大的進(jìn)步，這讓我們感到無比興奮。但想坐下來、靜下心盤點我們的工作，又發(fā)現(xiàn)了諸多的不足，接下來有楊主任針對本學(xué)期工作完成情況及下學(xué)期達(dá)標(biāo)工作進(jìn)行反思總結(jié)。
楊主任把我校前期的工作及結(jié)合下學(xué)期的達(dá)標(biāo)工作做了系統(tǒng)的提示，對我們的德育工作也進(jìn)行了自我反思，我想任何工作只有在不斷反思中才能發(fā)現(xiàn)不足、促進(jìn)發(fā)展。同時也希望我們?nèi)w德育工作者認(rèn)真反思，時刻反思，做到工作有計劃、過程精細(xì)化、活動圓滿化。
班主任的培訓(xùn)工作也是我們新學(xué)期工作的重中之重，為加快班主任的.成長，我們除了平時的校本培訓(xùn)和區(qū)、市級培訓(xùn)外，我們還要善于借鑒媒體的培訓(xùn)，接下來請班主任們共同學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀班主任任小艾的《教師素質(zhì)與班主任工作藝術(shù)》，學(xué)習(xí)后大家進(jìn)行交流。
老師們的暢所欲言，無一不體現(xiàn)我們對班主任工作的熱忱和獨到見解，在教育的過程中我們難免會遇到這樣或那樣的難題，但只要我們大家心往一處想、勁往一處使，我們的工作一定會事半功倍。
本學(xué)期的工作大家都非常的賣力，效果也十分的明顯，這和我們的兩位校長的英明領(lǐng)導(dǎo)是分不開的。接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳校長為我們做總結(jié)。
一句句樸實的語言，一聲聲真切的關(guān)懷，把我們共同奮斗的日子又展現(xiàn)在眼前。接下來有請王校長發(fā)言。
王校長的一番話語給我們的新學(xué)期的工作很大的啟發(fā)，方向性也進(jìn)一步明確了。讓我們再一次對兩位校長的講話表示感謝。
我們是團(tuán)結(jié)的、創(chuàng)新的集體，我們會更加熱愛校園、更加團(tuán)結(jié)同事、更加喜愛學(xué)生，用我們的辛勤汗水把我校的教育事業(yè)上升到新的起點！同是預(yù)祝我校新學(xué)期的達(dá)標(biāo)工作圓滿完成。
開學(xué)班主任會主持稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：大家好！
當(dāng)今社會學(xué)生父母外出打工的多了，離異的多了，獨生子女多了，家庭條件差異大了，社會競爭越來越激烈，各種社會誘惑也越來越多，諸多因素影響著學(xué)生的心理和行為，學(xué)生中各種不良心理導(dǎo)致一些怪異行為時有發(fā)生，各種違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生，新形勢下如何加強德育工作中的人文關(guān)懷，這是很值得我們教育工作者深思的一個問題。今天我們研究的主題就是：班主任工作中的人文關(guān)懷。
下面首先請xxx主任就班級工作中人文關(guān)懷應(yīng)注意的問題作指導(dǎo)性發(fā)言。掌聲歡迎！
下面進(jìn)行會議的第二項內(nèi)容：
請xxx老師就在班級工作中如何人性化管理的作典型發(fā)言。
請xxxx書記作重要講話。
請xxx校長作指示。
結(jié)束語：
各位老師：班主任是與學(xué)生接觸最密切的人,是學(xué)生的心靈導(dǎo)師,是學(xué)生健康成長過程中的引路人。班主任工作是一門藝術(shù),它需要每一位班主任去用心揣摩和實踐。
今天會議時間雖然不長，但是內(nèi)容很重要。通過本次會議：
一、要提高思想認(rèn)識，認(rèn)真領(lǐng)會校長、書記、主任的講話內(nèi)容。
二、要抓好落實工作，各位老師要認(rèn)真。
總結(jié)。
和反思班主任工作中存在的問題，進(jìn)一步改進(jìn)我們的`工作作風(fēng)和工作方法，我相信只要我們的心中裝滿學(xué)生，我們每一位班主任都是一位多情的班主任。
散會。
開學(xué)班主任會主持稿篇十
各位老師：大家好!
為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。
眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學(xué)校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學(xué)校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學(xué)校各項工作的支柱。我們始終認(rèn)為：班主任這支隊伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。
我校的24名班主任老師平時工作都很踏實，也很務(wù)實，大家為了學(xué)校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!
冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的好壞關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，學(xué)校、學(xué)生、家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。我們的班主任中，有通過一、兩個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例充分說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。
一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)平臺，相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
今天下午會議議程有三：
第二，再請各位年輕班主任提自己工作中的困惑，大家答疑。
第三，最后請許校長作重要講話。感謝以上班主任的精彩發(fā)言。
我感到同志們的發(fā)言有個共同點，就是愛學(xué)生。這正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。
其實，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧!改造學(xué)生的過程，也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。
最后，希望各位班主任能以此次會議為新起點,切實履行好班主任的職責(zé)，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。
開學(xué)班主任會主持稿篇十一
大家好!今天我們?nèi)w班主任歡聚一堂，召開本學(xué)年第二學(xué)期班主任會議，也是一次經(jīng)驗總結(jié)的會議。今天出席我們這次會議的除了所有的班主任外，還特地邀請了我們董事長、馬校長、朱校長、李校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對他的到來表示熱烈歡迎。
1、董事長致詞;。
2、優(yōu)秀班主任代表發(fā)言;。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬校長作重要講話;。
4、大會總結(jié)。
一、有請董事長致詞。
二、班主任代表發(fā)言。
1、一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生不能做好，則是一個失敗的班主任。多年以來，我一直在積極思考如何做好班主任工作，在我們中間出現(xiàn)了一些優(yōu)秀的班主任，下面請***老師談?wù)勛霭嘀魅蔚墓ぷ黧w會。
2、當(dāng)班主任很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友。請***老師談?wù)勛鳛橐粋€新班主任的甜酸苦辣。
3、作為一個班主任，他的個人魅力可以征服學(xué)生，他自己的熱情可以去感染學(xué)生，無論是課上還是課下，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。下面我們請**老師談?wù)劙嗉壒芾怼?BR> 4、***老師不但具有高度的責(zé)任心、有無私奉獻(xiàn)精神，而且對班里的每一個學(xué)生都有一顆慈母般的愛心。下面請***老師暢談一下他的班主任工作的點滴經(jīng)驗的積累。
5、***老師自從任教以來，一直擔(dān)任班主任，并且以自己是實際成果證實自己的工作能力。獲得了廣大師生的一致認(rèn)可。現(xiàn)在有請***老師探討一下自己班主任道路上的心得體會和技巧。
6.我們***年級***老師，自從來到正泰之后，無論在后勤還是在一線，大家有目共睹。自從接到班主任工作以來，工作更是細(xì)致，周全，有創(chuàng)新精神，***是一個很有思想的人，只要努力，也肯定成為我們隊伍中的一匹黑馬。下面有請***老師來為我們談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh。
下面，討論時間，請各位各抒己見，特別針對特色班級：個人談?wù)勛约旱挠^點。比如：
1、如何打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。
2、怎樣營造好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、如何充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。
4、怎樣才能實現(xiàn)學(xué)生對班主任的信任，建立師生間的朋友關(guān)系。
三.下面我們進(jìn)行第三個議程：各位各抒己見，談?wù)劕F(xiàn)在學(xué)校工作中的不足、或者針對某一個方面提出自己的看法和觀點。
首先，我拋磚引玉，先提幾點我們個別班級的不足之處。
1.六年級早操和大課間。
2.上次提到部分班級個別項扣分一直很嚴(yán)重的問題。
3.每周之星評選要有實質(zhì)性意義。而且要及時。
四.下一個議程，有請馬校長做大會總結(jié)。
——校長。
班主任隊伍是一支特殊的隊伍，要根據(jù)新時期學(xué)生的特點來施行育人工作的方式、方法;要有豐富的知識和寬廣的胸懷;要能深入學(xué)生之中，成為學(xué)生的良師益友;要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生成長。
精細(xì)化管理落到實處。首先是根據(jù)班級實際，抓班團(tuán)干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支強有力的干部隊伍，合理分工，使班級的每項工作都有人管理，有人抓落實，并持之以恒;其次是根據(jù)學(xué)生實際，抓“問題生”的轉(zhuǎn)化工作，要深入學(xué)生之中，了解學(xué)生實情，敢于指正學(xué)生不規(guī)范行為，積極引導(dǎo)，嚴(yán)格監(jiān)督，善于轉(zhuǎn)化;再次是根據(jù)學(xué)校實際，建立班級集體大家庭，開展豐富多彩的班級活動，提升班集體的凝聚力，明確治班目標(biāo)，努力建設(shè)文明班和品牌班。
近階段工作重點要以課堂教學(xué)改革促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，以精細(xì)化管理推動學(xué)校工作跨越新臺階。班級管理沒有固定模式和方法，班主任要善于結(jié)合本專業(yè)本班實際，勇于探索，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造有特色的班級管理模式，不斷提高班級管理水平，促進(jìn)我?！扒凇?yán)、細(xì)、實”優(yōu)良校風(fēng)形成。班主任要圍繞“做文明學(xué)生，當(dāng)優(yōu)秀干部，創(chuàng)模范班級”的學(xué)生工作主題，嚴(yán)抓細(xì)管，全力做好育人工作，為我校學(xué)生管理工作上臺階、上水平作出新的貢獻(xiàn)!我給大家提以下幾點建議。
1、葆有。
我的責(zé)任心如果真的能像太陽一樣照耀和拆射到學(xué)生成長的每個空間和角落，那該有多好。我相信：天道酬勤，付出總有回報。每天早晨早點到班，當(dāng)學(xué)生看到我比他們起得更早，他就會感到我對他們學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步是多么期盼。晚上放學(xué)不忘叮囑學(xué)生注意安全，讓學(xué)生感受到每一天老師的愛心包圍。從關(guān)心學(xué)生的生活到指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、做人，我每天大量平凡而瑣屑的工作因為有愛的投入而多姿多彩，因為盡職盡責(zé)而無怨無悔。
2、團(tuán)結(jié)、寬容、聯(lián)合才有力量。
(1)服從學(xué)校大局工作：班級是學(xué)校的一個部分，我們每個人都是學(xué)校的一個細(xì)胞。作為班主任大局的意識觀念要強，人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)一致，服從學(xué)校大局，學(xué)校集體才有戰(zhàn)斗力。
(2)當(dāng)好科任教師的助手：班主任要有強烈的協(xié)作精神，肯吃苦，當(dāng)好班級任課教師的助手。如：我經(jīng)常向科任老師問詢課堂教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常便主動去做學(xué)生的工作。
(3)做好學(xué)生的朋友：學(xué)生最歡迎的是良師益友型的班主任。與學(xué)生在民主平等的氛圍中對話，往往能收到最佳教育效果。
(4)聯(lián)合家長做工作：在教育學(xué)生的同時，還要爭取做好家長的工作，有時候家長也要讓其接受教育。我始終把家長看作自己工作的堅強后盾。
3、夢想引路，目標(biāo)導(dǎo)航，民主自治。
在師生關(guān)系上我倡導(dǎo)民主。著力培養(yǎng)一大批高素質(zhì)的班干隊伍。班級實行分線分層管理，班長管日常事務(wù)和班干。其它班干管塊，小組長管人。班級管理制度由各班干擬訂，經(jīng)班委會討論修改，班主任同意后執(zhí)行。這樣一來，班主任不必事事過問，事必躬親，依靠民主管理、依規(guī)治班，班主任的工作壓力減輕了，學(xué)生的自主自覺意識增強了。即使班主任偶爾不在，班級工作基本上也可以正常運行。
4、他山之石，可以攻玉。
不懂就問，有疑就學(xué)，做一個學(xué)習(xí)型的班主任。
5、統(tǒng)觀全局，未雨綢繆。
加強科研理論學(xué)習(xí)，研究學(xué)生人格形成和心理發(fā)展全過程，掌握學(xué)生身心發(fā)展的動態(tài)，做個研究型的班主任?？v觀小學(xué)六年，通盤考慮，步步為營。既要做好當(dāng)前的工作，集中精力抓好一件事，又要深謀遠(yuǎn)慮，增強工作的預(yù)見性，計之長遠(yuǎn)。這樣，我們的工作失誤或許就可以減小到最低程度。
最后，感謝各位同事長期以來對我工作的熱誠幫助。
開學(xué)班主任會主持稿篇十二
班主任經(jīng)驗交流會主持詞由本站會員“梵谷妹妹”投稿精心推薦，小編希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在各種集會、活動不斷增多的社會，主持詞是活動、集會等的必需品，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，下面是小編精心整理的班主任經(jīng)驗交流會主持詞，希望對大家有所幫助。
各位老師：大家好!
為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。
眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學(xué)校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學(xué)校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學(xué)校各項工作的支柱。我們始終認(rèn)為：班主任這支隊伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。我校的24名班主任老師平時工作都很踏實，也很務(wù)實，大家為了學(xué)校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!
冰心說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。在實際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過一、兩個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的二中學(xué)生。
今天學(xué)校搭建這樣一個平臺，就是為老師們交流與學(xué)習(xí)，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的。
根據(jù)會議安排，今天下午會議議程有三：
第一，請6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧。分別是李明明、劉梅、裴群林、曹云霞、米海、楊雪英。
第二，再請十八位班主任用一段話。
總結(jié)。
班主任工作的心得。
第三，最后請李校長作重要講話。感謝以上班主任的精彩發(fā)言。
我感到同志們的發(fā)言有個共同點，就是愛學(xué)生。這正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂。
教學(xué)。
相長吧!改造學(xué)生的過程，也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。
李校長強調(diào)了班主任工作是意義，著重指出班級管理中班主任要充分尊重學(xué)生、充分信任學(xué)生、充分欣賞學(xué)生、充分熱愛學(xué)生。以生為本，以情感人來關(guān)心學(xué)生的成長、成才。
最后，希望各位班主任能以此次會議為新起點，認(rèn)真領(lǐng)會李校長的要求，切實履行好班主任的職責(zé)，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。謝謝大家!
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開學(xué)班主任會主持稿篇十三
班主任是集班級管理、組織和教學(xué)于一體的特殊角色，班主任工作是學(xué)校工作中基礎(chǔ)性、綜合性和關(guān)鍵性工作。下面就是本站小編給大家整理的班主任交流會。
主持詞。
僅供參考。
各位班主任：大家好!
為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，是為了準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生思想出現(xiàn)的新情況，新問題，科學(xué)判斷學(xué)生思想觀念的新變化，,拋棄那些頑固而陳舊的教育觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識。我們搭建這樣一個平臺，也供班主任們交流與學(xué)習(xí)，取長補短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。
班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng)，每一位同學(xué)、家長都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過一個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個負(fù)責(zé)任的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的學(xué)生。我希望我們的班主任在經(jīng)驗交流會上，能多提出一些問題，一些我們在工作中遇到的沒有解決或解決不好的問題，開一個班主任經(jīng)驗交流會，問題提得多了，就有研究的可能，這是研究的前提。
根據(jù)會議安排，將有16名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與班級管理。
上面，各位老師為我們深情款款地介紹了自己的班級管理經(jīng)驗，聽了之后，在坐的各位老師是否有了一點點的啟發(fā)。敢問路在何方，路在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，相信每位班主任都能管理好班級。
各位老師：大家好!
為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。
眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學(xué)校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學(xué)校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學(xué)校各項工作的支柱。我們始終認(rèn)為：班主任這支隊伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。我校的24名班主任老師平時工作都很踏實，也很務(wù)實，大家為了學(xué)校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!
冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的好壞關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，學(xué)校、學(xué)生、家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。我們的班主任中，有通過一、兩個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例充分說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)平臺，相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
今天下午會議議程有三：
第二，再請各位年輕班主任提自己工作中的困惑，大家答疑。
第三，最后請許校長作重要講話。感謝以上班主任的精彩發(fā)言。
我感到同志們的發(fā)言有個共同點，就是愛學(xué)生。這正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧!改造學(xué)生的過程，也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。
最后，希望各位班主任能以此次會議為新起點,切實履行好班主任的職責(zé)，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。
大家好!班主任是集班級管理、組織和教學(xué)于一體的特殊角色，班主任工作是學(xué)校工作中基礎(chǔ)性、綜合性和關(guān)鍵性工作。在長期的教育實踐中，各校涌現(xiàn)出一批師德高尚、精于管理、治班有方的模范班主任，包括去年教師節(jié)我們表彰的28名模范班主任。為充分發(fā)揮模范班主任的示范帶頭作用，我們組織縣城模范班主任經(jīng)驗交流活動，請縣城學(xué)校的模范班主任為大家宣講班級管理工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們在班級管理、教育教學(xué)方面的寶貴經(jīng)驗，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)、共同提高的目的，整體推進(jìn)我縣中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)。參加今天活動的有，教育局科室長以上干部，縣城初中學(xué)校校長、教導(dǎo)主任、政教主任、全體班主任。下面，宣講活動正式開始。我們首先請靜樂三中模范班主任趙利軍介紹經(jīng)驗。接下來，我們有請君宇中學(xué)模范班主任胡耀全宣講。胡耀全，1965年生，大專學(xué)歷，中學(xué)一級教師。86年畢業(yè)后長期任康家會中學(xué)任語文老師兼班主任。20xx年以來一直在君宇中學(xué)任語文老師，先后兼任班主任、政教主任、辦公室主任。20xx年被評為縣優(yōu)秀教師。20xx年、20xx年兩次被評為縣模范教師。
下面，我們請靜樂三中模范班主任曹貴清介紹經(jīng)驗。
曹貴清，39歲，黨員，大專學(xué)歷。1994年參加工作，中學(xué)一級教師。曾在辛村中學(xué)任教十年，20xx年調(diào)入靜樂三中，擔(dān)任班主任工作20xx年。1997年、1998年兩續(xù)兩年獲得中考單科成績獎，20xx年被評為縣“優(yōu)秀教師”，20xx年被評為“模范班主任”。
我們請致遠(yuǎn)中學(xué)模范班主任呂文玉介紹經(jīng)驗。
呂文玉，46歲，本科學(xué)歷，1986年8月參加工作，中學(xué)高級職稱，曾任辛村中學(xué)教師，1997年調(diào)入致遠(yuǎn)中學(xué)，參加工作以來一直任班主任。20xx年被評為市“百名師德模范教師”，20xx年、20xx年被評為縣優(yōu)秀教師，20xx年、20xx年獲得“園丁獎”，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為縣模范教師，20xx年被評為縣模范班主任。
接下來，請靜樂二中模范班主任郭靜斌宣講。
郭靜斌，1966年生，1986年8月參加工作，大專學(xué)歷，1991年畢業(yè)于山西省教育學(xué)院數(shù)學(xué)系，中學(xué)一級教師。參加工作以來，先后在杜家村學(xué)區(qū)、靜樂三中、君宇中學(xué)任教，擔(dān)任多年班主任。多次被評為縣優(yōu)秀教師、縣教學(xué)能手。
請郝君宇中學(xué)模范班主任郝建清發(fā)言。
郝建清，40歲，1997年畢業(yè)于忻州師專中文系，本科學(xué)歷。曾在靜樂三中任語文老師兼班主任。20xx年調(diào)入君宇中學(xué)，一直任語文老師兼班主任，現(xiàn)兼任校團(tuán)委書記。3次被縣委、縣政府評為縣模范教師。
接下來，請致遠(yuǎn)中學(xué)模范班主任楊靜發(fā)言。
楊靜，1975年生，1997年參加工作，本科學(xué)歷，任班主任。
20xx年，曾在王村中學(xué)工作。20xx年獲“園丁獎”，20xx年獲縣“巾幗建國標(biāo)兵”稱號，20xx年被評為縣課改能手，去年被評為縣模范班主任。
下面，我們請靜樂二中模范班主任李麗珍老師發(fā)言。李麗珍，現(xiàn)年45歲，本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師。先后在康家會學(xué)區(qū)、神裕溝學(xué)區(qū)、靜樂三中任教，20xx年9月起一直在靜樂二中任教。1990年全縣教學(xué)工作先進(jìn)個人獎，20xx年、20xx年連續(xù)兩次被評為縣優(yōu)秀教師，去年教師節(jié)被評為縣模范班主任。
剛才，我們請縣城初中的8位模范班主任作了典型發(fā)言和經(jīng)驗介紹。聽了他們的發(fā)言，我們深受感動、也非常振奮。在平凡的工作當(dāng)中，他們以對教育事業(yè)的忠誠、以對學(xué)生的熱愛、以對工作的負(fù)責(zé)，經(jīng)年累月，進(jìn)取奉獻(xiàn)，播撒希望，啟迪心智，引領(lǐng)未來，得到了學(xué)生的高度信任，得到了社會的普遍認(rèn)可，當(dāng)之無愧成為大家工作的楷模、學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們表示尊高的敬意和衷心的感謝!
各校要借這次活動的東風(fēng)，宣傳好、學(xué)習(xí)好他們的模范事跡和工作經(jīng)驗，掀起學(xué)模范、趕先進(jìn)、爭一流、創(chuàng)業(yè)績的熱潮，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)、加強師德師風(fēng)建設(shè)，推動學(xué)校管理工作再上新的臺階，為整體提升全縣初中辦學(xué)水平，做出新的更大的貢獻(xiàn)!
開學(xué)班主任會主持稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任老師，大家下午好！
大家下午好，班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者，班級活動的組織者，是學(xué)校與班級、學(xué)校與家長之間關(guān)系的紐帶和橋梁，班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，班主任工作對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響。為提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強班級工作經(jīng)驗交流，提升全校各班班級管理水平，經(jīng)學(xué)校研究，今天組織20xx年秋季第一輪班主任例會。
本次例會的主題是《總結(jié)——xx—發(fā)展》主要安排的內(nèi)容有：
（一）總結(jié)。
總結(jié)第一二周各班級的記載情況以及我校開學(xué)以來所發(fā)生的大事（陳先輝）。
（二）學(xué)習(xí)。
1、學(xué)習(xí)芝溪小學(xué)班主任一日常規(guī)（曾承明）。
2、學(xué)習(xí)班主任績效考核細(xì)則中有所修訂的內(nèi)容（梁仕齊）以及三檢要求。
3、班團(tuán)隊活動課的安排及操作形式（葉頂川）。
4、監(jiān)督崗、廣播站工作的內(nèi)容與意義以及以此需與班主任互動的工作要求（曾德良）。
（三）近期工作。
1、在做好班級常規(guī)管理的同時，重點開展好的活動【班級文化建設(shè)和班主任節(jié)】（梁仕齊）。
2、學(xué)校新開設(shè)課程【班隊、書法、讀書】的相關(guān)要求（陳先輝）。
3、楊德廣教授助學(xué)資助方案及操作模式（陳先輝）。
本次活動，有關(guān)人員都做了精心的準(zhǔn)備，大家也都犧牲了寶貴休息時間，請每個參會人員認(rèn)真聽記，認(rèn)真反思，望培訓(xùn)給每個人帶來新的收獲和提升。在會議之前提一個小小的要求：關(guān)閉手機或者調(diào)到振動或者靜音，會后把各自坐的凳子移到桌子下面，并帶好隨身物品。
下面首先由我來總結(jié)一下開校兩周以來我所看到的情況。
六年級，八年級清潔衛(wèi)生有好轉(zhuǎn)。
班主任是班集體的組織者、管理者和指導(dǎo)者加強常規(guī)教育、行為規(guī)范訓(xùn)練形成良好班風(fēng)是班主任重要職責(zé)之一。為使常規(guī)教育得到落實結(jié)合學(xué)校實際情況制定芝溪小學(xué)班主任工作一日常規(guī)。下面由教導(dǎo)處曾承明組織大家學(xué)習(xí)。
我今年教師節(jié)才在中心校做了題為《德育為智育的發(fā)展提供思想保證和智力支持》的經(jīng)驗交流發(fā)言，已經(jīng)在教育局網(wǎng)站作為經(jīng)驗推廣。以前我也說過這樣的話：“教書育人”這四個字，深刻闡明了教與育的關(guān)系，既要教書又要育人，既要進(jìn)行智育又要進(jìn)行德育。如果不進(jìn)行德育而單純智育，可能一所學(xué)校、一個班級就會連起碼的教學(xué)秩序都維持不了，老師連課都上不成，又如何去進(jìn)行智育呢？其實，學(xué)校的德育是全方位的?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”可以說一草一木皆育人。下面就請大隊輔導(dǎo)員曾德良老師就監(jiān)督崗、廣播站工作的內(nèi)容與意義以及以此需與班主任互動的工作要求做個說明。
當(dāng)代學(xué)生思想活躍，充滿朝氣，自我表現(xiàn)強，敢想敢做，但同時他們對是非觀念淡薄，辨別事物能力差。而在學(xué)校，一切教育和教學(xué)活動是通過學(xué)校最基本的活動單位——班級進(jìn)行的，班級文化的建設(shè)對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力，班級文化建設(shè)對學(xué)生的教育、教學(xué)以及成長、成才起著不可估量的作用，所以班級文化的建設(shè)應(yīng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分。下面由我談?wù)劷衲臧嘀魅喂?jié)中涉及到的班級文化建設(shè)的要求。
班級文化的起點是做好小事情。重點和難點也是做好小事情。
從某種意義上說，校園就是染缸，學(xué)生就象一匹白布，染朱者赤，染墨者黑。僅僅染是不夠的，還必須滲透。
班主任的.人生態(tài)度、文化涵養(yǎng)和性格特點等會在無形中變成班級文化的內(nèi)核。班級文化是班主任人格魅力和管理理念的集中體現(xiàn)，是學(xué)生在班級中無形的行為準(zhǔn)則。
為確保國家課程的全面貫徹實施，使素質(zhì)教育真正落到實處，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校必須開齊課程、開足課時。從今年起，我們學(xué)校新增設(shè)了班隊、書法、讀書課，而這些課，基本上都是班主任在上，下面有請陳校長就這些課程的用法談?wù)劸唧w的要求。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任，1小時的班主任工作例會到這里就接近尾聲了。在此，讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝***老師的精彩發(fā)言。（帶動鼓掌）同時，我也代表芝溪小學(xué)1536名學(xué)生感謝大家的積極配合與大力支持。再次感謝?。ň瞎┲x謝大家！最后祝大家教有所成、教有所樂，梁仕齊期待與您的再次相會！請與會人員6：00與新教師一道參加惜谷園辭舊迎新的晚餐！
開學(xué)班主任會主持稿篇十五
一個學(xué)期馬上就要過去了，作為班主任會有哪些總結(jié)呢?小編為大家整理了班主任總結(jié)會主持詞，與你分享!
當(dāng)20xx年已經(jīng)拉下帷幕時，我們今天坐在這里總結(jié)和思考。
回顧過去的20xx年，這是個不平凡的一年，放眼開福教育發(fā)展的局勢，新一輪的課堂教學(xué)改革已興起，我們紫鳳小學(xué)全體教師，緊跟改革的步伐，用百倍的勇氣披荊斬棘，用堅定的信念乘風(fēng)破浪，取得了一個又一個成績。
在此，我代表學(xué)校行政向全體老師真誠地道一聲“老師們，你們辛苦了!學(xué)生感謝你們，家長感謝你們，我們行政感謝你們!”。
然后各部門分管行政作期末工作總結(jié)，最后江校長作學(xué)校年度工作總結(jié)以及寒假學(xué)習(xí)、值班工作的安排。
下面進(jìn)入第一個程序——頒獎。
在20xx年的工作中，有很多樂于奉獻(xiàn)，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的老師，他們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽儯巧霞壗o予的榮譽、頒發(fā)的證書是有限的，所以我們只能將目光聚焦在這些優(yōu)秀代表身上。
下面讓我們同獲獎的老師一起分享這一個鼓舞人心的時刻吧!
我獻(xiàn)給區(qū)級優(yōu)秀教師的頒獎詞是：
她們是紫小的一脈溫泉，暖暖地流淌，潤物無聲。
注重實用的教學(xué)風(fēng)格，讓英語課堂精彩紛呈，近年來，她所教的班級學(xué)生英語進(jìn)步快。
班主任楊露娥老師，像愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)學(xué)生，也因此而贏得學(xué)生的心，每一學(xué)期學(xué)生的操行評價和教案與作業(yè)檢查，行政組給予的評價都是“優(yōu)秀”，因此也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的贊譽。
大隊輔導(dǎo)員胡佳老師事事不甘落后于其它兄弟學(xué)校，她給紫小帶來了榮譽，帶來了精神，也為自己詮釋了精彩的教育人生，她的行為美，精神更美!
請優(yōu)秀教師寧楊老師，李笑老師，楊露娥老師，胡佳老師前來領(lǐng)獎。
獻(xiàn)給市級優(yōu)秀班主任的頒獎詞：
如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有他們的光芒;如果有一種聲音可以影響一個人的思想，這其中一定有他們的嘹亮;沒有什么比班主任的潛移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。
都始終屹立，而支撐這一切的是班主任們豐富的知識、完美的操守和一顆博大的愛心以及一種對學(xué)生人前途敢于承諾的責(zé)任。
我校的陶秀蘭老師就是這些優(yōu)秀班主任群體中的一員，她總是用真誠打動學(xué)生的心靈，用熱情點燃學(xué)生的激情。
她猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲，熏陶出了許多優(yōu)秀的學(xué)生和一個優(yōu)秀集體。
本年度她被評為長沙市教育系統(tǒng)和區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任。
請優(yōu)秀班主任陶秀蘭老師前來領(lǐng)獎。
獻(xiàn)給師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教導(dǎo)主任的頒獎詞：
她是一株丁香花，外樸而內(nèi)秀，執(zhí)著地吐露芬芳，她又像一朵馨香脈脈的蓮。
談笑時她溫婉動人繞指柔，工作時她作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)磐石抖。
作為教導(dǎo)主任，她嚴(yán)字律己，寬字待人，表現(xiàn)出極強的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。
她求真務(wù)實，孜孜不倦的工作態(tài)度一直被同事，校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
本年度她——彭麗萍主任，被評為區(qū)級師德標(biāo)兵和區(qū)優(yōu)秀教導(dǎo)主任。
請區(qū)級師德標(biāo)兵和區(qū)優(yōu)秀教導(dǎo)主任彭麗萍前來領(lǐng)獎。
在我校還活躍一個教育教學(xué)研究的課題組，課題組的成員深入教育教學(xué)研究，做課題，寫論文，榮獲了一篇又一篇市級、區(qū)級各類論文獎。
下面頒發(fā)市級、區(qū)級論文獎……
讓我們再一次用熱烈的掌聲為以上獲獎的老師們表示祝賀。
榮譽的取得，意味著以后成為一種榜樣的力量，意味著你們要以更好的行動來回報它、捍衛(wèi)它，讓榮譽的光澤不會褪色，讓榜樣的力量持之以恒，激發(fā)全體教師不斷超越和攀登，從而成為再上新臺階的動力與源泉。
接下來進(jìn)入第二個程序——各部門分管行政作期末工作總結(jié)，順序是教導(dǎo)主任彭主任——總務(wù)主任、工會主席范主任——大隊輔導(dǎo)員胡老師。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
過去的成績讓我們驕傲，但它已成為了歷史，跨入20xx，我們面對風(fēng)云變幻的環(huán)境，身處這個逆水行舟、不進(jìn)則退的時代，更要以全新的自我，踏上新的起點，樹立新的目標(biāo)，去迎接新一年的挑戰(zhàn)，為自己，為自己的學(xué)生，為自己所在的學(xué)校。
最后請江校長作學(xué)校年度工作總結(jié)以及寒假學(xué)習(xí)、值班工作的安排。
時光的易逝和忙碌的節(jié)奏，經(jīng)常讓我們無法停下腳步來思考，其實，一個部門需要總結(jié)和計劃，一個團(tuán)隊需要總結(jié)和計劃，我們每一個人，更需要好好總結(jié)、計劃。
在前行中探索，在總結(jié)中反思，在計劃中突破。
只有這樣，到了明年這個時候我們坐在這里總結(jié)20xx，我們才能堅定微笑地對自己說：我們真的努力了，20xx，我們沒有遺憾!20xx的舞臺，我們紫鳳小學(xué)的全體教師將書寫濃墨重彩的一筆!
年終工作總結(jié)會到此結(jié)束。
最后祝大家過一個溫馨、愉快的合家團(tuán)圓年!
散會。
各位班主任、各位領(lǐng)導(dǎo)：
現(xiàn)在開會，為確保會議質(zhì)量，請各位班主任將手機調(diào)為震動，盡量不要來回走動。
班主任日常工作瑣碎，每件事單獨來說或許是微不足道，可是每一件事都可能成為學(xué)生變化的十字路口。
處理得好，一件瑣碎的工作可能成為支撐學(xué)生成功的基石，學(xué)生踏著這塊基石一步一步向前進(jìn);處理不好，一件小事可能成為下滑的斜坡，學(xué)生可能由此跌入泥坑。
教育規(guī)律需要我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)、刻苦的鉆研，更需要靜心的體會，心靈的領(lǐng)悟。
為了把我校的德育工作做得更好，為了總結(jié)過去，反思得失，揚長避短，8、9月份學(xué)生管理工作總結(jié)會在這里如期舉行，今天會議的主要議程有三項：
首先請政教處古主任就我校開學(xué)以來班級管理工作進(jìn)行總結(jié)，并部署校園體藝文化節(jié)活動。
接下來請李校長就做好學(xué)校的德育工作做一個全面的總結(jié)發(fā)言。
最后，讓我們用掌聲歡迎王校長為我們提幾點要求。
學(xué)校宏觀總結(jié)了，各位班主任會后把自己的得失也進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，這樣我們的班級管理工作才能不斷上臺階。
散會
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任：
大家好!
希望各位班主任暢所欲言，把自己的'得失進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，讓我們大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同為培養(yǎng)新一代的學(xué)生獻(xiàn)出自己的一份力量。
首先進(jìn)行第一項：請各位班主任對半期以來自己的班主任工作進(jìn)行簡單總結(jié)
下面我也借此機會對半期以來學(xué)校的班級管理工作進(jìn)行簡單總結(jié)
一、 班級工作
就檢查情況看，學(xué)生在紅領(lǐng)巾、出勤以及兩操等方面都有很多的改變，近兩周除個別班級有扣分外，其他班級均為滿分。
當(dāng)然，學(xué)生的檢查有時會有一點偏差，這是不可避免的，這需要班主任理解，此外，針對近期學(xué)生的表現(xiàn)情況，學(xué)校將加強對學(xué)生個人行為習(xí)慣、個人衛(wèi)生以及校園清潔衛(wèi)生的檢查力度。
這也是本期來德育管理工作疏漏的地方，從本周開始，學(xué)校將由德育處牽頭，連同值周學(xué)生、值周教師、值周行政對班級常規(guī)進(jìn)行不定期抽查，請班主任引起重視。
(二) 在班主任的組織下，班級活動如期開展。
前半期召開了學(xué)生家長會，舉行了一年級的入隊儀式，各班也從不同程度上舉行了主題班會，還花了大量精力進(jìn)行了教室文化的布置，而且本次教室布置的整體水平都有很大提高，評比結(jié)果已經(jīng)公布。
提醒獲得一等獎的班級中，每個班級交一份班級文化建設(shè)的ppt,按通知要求進(jìn)行設(shè)計，現(xiàn)在放寬，可以兩個班主任共同合作，選擇其中一個班級進(jìn)行設(shè)計，當(dāng)然，其他班主任也歡迎參加，最后把作品上報教委參評。
在11月21日放學(xué)前完成。
二、 班主任工作
23日代表接龍片區(qū)參加巴南區(qū)班主任基本功大賽，辛苦彭歡老師最好充分的準(zhǔn)備，也希望各位班主任共同出謀劃策，提出寶貴的意見。
三、 不足之處
學(xué)生的個人行為習(xí)慣，校園清潔衛(wèi)生的保持較差，學(xué)生經(jīng)常在樓道高聲喧嘩。
由于班主任的工作量很大，偶而忽視了對學(xué)生的細(xì)節(jié)性管理，同時也希望班主任能夠正確對待學(xué)校組織的各項活動，學(xué)生需要在活動中獲得全面發(fā)展，所以，為了學(xué)生的全面發(fā)展，作為班主任一定要積極動員學(xué)生參與活動并支持學(xué)生參加活動。
四、 活動
希望能發(fā)揮班級學(xué)生的最好水平，希望小學(xué)全體學(xué)生一個隊，列為中年級組進(jìn)行比賽。
本次設(shè)集體獎，一等獎獎品70元左右，二等獎50元左右，三等獎40元左右，這也是學(xué)校行政對大家工作的認(rèn)可。
由于工作經(jīng)驗不足，個人能力也非常有限，所以，工作中有不太滿意的地方希望大家理解，再次感謝大家在工作中的理解和包容。
我會和大家一樣盡自己的最大努力干好工作，希望我們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同打造石龍小學(xué)德育工作的一片新天地。
謝謝大家!
下面有各部門在班主任工作方面需要注意的地方強調(diào)幾點。
最后掌聲歡迎耿校長為我們提幾點要求。