方案的具體步驟和實(shí)施細(xì)節(jié)應(yīng)該清晰可行，有利于問(wèn)題的解決。方案應(yīng)該根據(jù)不同的情況和目標(biāo)量身定制，不可一概而論。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些范文，并思考如何將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。
青年工作小組方案篇一
1．起草關(guān)于召開(kāi)會(huì)議的請(qǐng)示報(bào)告和召開(kāi)會(huì)議的通知；
7．安排大會(huì)日程，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)每次到會(huì)人數(shù)；
8．起草大會(huì)各種會(huì)議的主持詞；
9．培訓(xùn)總監(jiān)票人、監(jiān)票人和計(jì)票人；
10．對(duì)黨費(fèi)收繳、使用情況進(jìn)行匯總和審查，并起草黨費(fèi)審查報(bào)告；
11．負(fù)責(zé)上述文件的打印、校對(duì)、裝訂及分發(fā)。
二、秘書(shū)組工作任務(wù)
1．起草黨委工作報(bào)告、紀(jì)委工作報(bào)告，收集代表對(duì)工作報(bào)告的意見(jiàn)并組織修改；
2．起草通過(guò)黨委工作報(bào)告、紀(jì)委工作報(bào)告決議；
3．起草黨委負(fù)責(zé)同志在有關(guān)會(huì)議上的講話(huà)；
4．起草上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的講話(huà)稿。
三、宣傳組工作任務(wù)
1．利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)紙、櫥窗等方式手段營(yíng)造宣傳氛圍，制作會(huì)議專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)；
2．負(fù)責(zé)與會(huì)議有關(guān)的宣傳報(bào)道，發(fā)布有關(guān)信息，接待新聞媒體；
3．編發(fā)大會(huì)簡(jiǎn)報(bào)、快報(bào)；
4．負(fù)責(zé)會(huì)議期間的多媒體、音響、照相、錄像以及橫幅張貼等工作。
四、會(huì)務(wù)組工作任務(wù)
1．負(fù)責(zé)會(huì)議的安全保衛(wèi)、組織會(huì)議交通車(chē)輛的疏導(dǎo)工作；
2．各次大會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置和安排；
3．會(huì)議期間負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的接待工作；
4．大會(huì)報(bào)到、簽到工作；
5．會(huì)議各種證件的印制；
6．代表所用物品及紀(jì)念品的購(gòu)置。
青年工作小組方案篇二
(一)在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，做好對(duì)全院疑難傷口如：糖尿病足、下肢靜脈潰瘍、失禁護(hù)理和造口的治療工作，對(duì)壓瘡的預(yù)防及處理進(jìn)行追蹤、護(hù)理會(huì)診，提供技術(shù)指導(dǎo)，保障各項(xiàng)護(hù)理措施準(zhǔn)確實(shí)施。
(二)完善傷口造口各類(lèi)護(hù)理評(píng)估表及工作流程。
(三)負(fù)責(zé)為傷口、壓瘡、失禁、糖尿病足、藥液外滲和造口患者提供專(zhuān)業(yè)的護(hù)理幫助，提高護(hù)理人員在評(píng)估和處理傷口、壓瘡、失禁、糖尿病足和造口方面的護(hù)理知識(shí)和技巧，給予患者全面護(hù)理，提高我院在傷口造口治療、護(hù)理方面的能力。
(四)及時(shí)對(duì)工作中的疑難傷口、壓瘡、失禁、糖尿病足等問(wèn)題組織專(zhuān)科護(hù)士給予評(píng)估和指導(dǎo)，組織小組成員討論分析，制定護(hù)理措施，追蹤評(píng)價(jià)，使護(hù)理程序貫穿于治療整個(gè)過(guò)程。
(五)嚴(yán)格控制感染，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作原則，減少并發(fā)癥發(fā)生。
(六)加強(qiáng)質(zhì)量控制，傷口造口專(zhuān)科護(hù)士有責(zé)任改善與傷口造口治療相關(guān)的服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量提高，并保留與傷口造口有關(guān)的制度和程序，定期進(jìn)修審閱和修改，提交組織委員會(huì)批準(zhǔn)。
(七)及時(shí)關(guān)注、收集、傳達(dá)、培訓(xùn)國(guó)內(nèi)外有關(guān)傷口造口護(hù)理的新知識(shí)、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)信息。
(八)按規(guī)定完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，主動(dòng)收集資料，定期匯總傷口造口管理數(shù)據(jù)，進(jìn)行系統(tǒng)分析，將相關(guān)內(nèi)容及時(shí)反饋，開(kāi)展護(hù)理研究，不斷改進(jìn)工作。
青年工作小組方案篇三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央紀(jì)委《20xx年農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點(diǎn)》、中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的意見(jiàn)》、中央紀(jì)委、監(jiān)察部、財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范鄉(xiāng)村財(cái)務(wù)管理工作的通知》、《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》以及縣紀(jì)委全會(huì)精神，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的各種作用，切實(shí)做好我縣農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源清理工作，依據(jù)中共永年縣委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)縣紀(jì)委、監(jiān)察局《關(guān)于對(duì)農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源進(jìn)行清理的實(shí)施方案》的通知（永辦字[20xx]11號(hào)）要求，制定本工作方案。
縣紀(jì)委、監(jiān)察局《關(guān)于對(duì)農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源進(jìn)行清理的實(shí)施方案》指出：清理農(nóng)村“三資”工作要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由縣紀(jì)委副書(shū)記孫洺生兼任。按照《實(shí)施方案》要求，為使辦公室工作實(shí)現(xiàn)組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、工作規(guī)范、責(zé)任明確、辦事高效的目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室決定下設(shè)宣傳、指導(dǎo)、督查和辦案四個(gè)小組，分工負(fù)責(zé)、相互合作。
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)三資清理工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、業(yè)務(wù)技術(shù)和人員的培訓(xùn)；
主要任務(wù)：具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)辦公室總體工作；開(kāi)展調(diào)研，提出工作建議和意見(jiàn)；協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位按照本部門(mén)職責(zé)，落實(shí)縣紀(jì)委、監(jiān)察局《關(guān)于對(duì)農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源進(jìn)行清理的實(shí)施方案》中各項(xiàng)任務(wù)；督查落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組議定事項(xiàng)；對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)清理規(guī)范工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)。
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)對(duì)清理工作中發(fā)現(xiàn)的案件線索進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，對(duì)重大典型案件進(jìn)行剖析，協(xié)助督查組和宣傳組提供典型案件公開(kāi)處理材料。
各工作組組員分別由縣紀(jì)委黨風(fēng)室、宣傳教育室、案件管理科、縣委農(nóng)工委和縣農(nóng)牧局農(nóng)業(yè)生產(chǎn)辦有關(guān)人員組成。
根據(jù)工作需要，從縣委農(nóng)工委、縣農(nóng)牧局農(nóng)業(yè)生產(chǎn)辦各抽調(diào)一名業(yè)務(wù)骨干，參與農(nóng)村集體三資清理工作，到縣紀(jì)委集中辦公。各成員單位要明確一名專(zhuān)職干部作為領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與本單位工作溝通的聯(lián)絡(luò)員。
1、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作；
3、開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出工作建議，對(duì)重大事項(xiàng)研究提出意見(jiàn)；
4、督查落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組議定事項(xiàng)；
5、收集整理信息；
6、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項(xiàng)。
1、組織落實(shí)縣紀(jì)委、監(jiān)察局《關(guān)于對(duì)農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源進(jìn)行清理的實(shí)施方案》；
2、掌握本組專(zhuān)項(xiàng)清理工作進(jìn)展情況，開(kāi)展分類(lèi)指導(dǎo)；
3、對(duì)專(zhuān)項(xiàng)清理工作進(jìn)行督促檢查；
4、開(kāi)展調(diào)查研究，提出工作建議和意見(jiàn)；
5、按照要求向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送信息；
6、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室交辦的其它工作。
1、負(fù)責(zé)各領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位與辦公室的溝通；
2、及時(shí)報(bào)告本部門(mén)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署情況和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題；
3、按照辦公室要求提供本部門(mén)相關(guān)工作情況和相關(guān)材料；
4、參與辦公室組織的調(diào)研、督查工作；
5、對(duì)有關(guān)工作提出意見(jiàn)和建議。
（一）辦公室每周召開(kāi)一次例會(huì)。緊急情況需增加會(huì)議的臨時(shí)通知。
（二）各小組要嚴(yán)格按照分工，高效完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
（三）清理活動(dòng)中的有關(guān)重要活動(dòng)，如督查督辦、處理有重大影響的案件等，由辦公室統(tǒng)一安排，各小組共同參與。
（四）各小組每月向辦公室提交一份書(shū)面工作報(bào)告。辦公室每月向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告一次工作。重大問(wèn)題、突發(fā)事件隨時(shí)報(bào)告。
（五）嚴(yán)明紀(jì)律。辦公室工作人員必須有高度的組織紀(jì)律性，因特殊情況不能參與會(huì)議和集中活動(dòng)的，需事先向辦公室主任請(qǐng)假。
青年工作小組方案篇四
本學(xué)期我們英語(yǔ)教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想，認(rèn)真履行英語(yǔ)組新學(xué)期制定的工作要求，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育外語(yǔ)教學(xué)研究對(duì)課程改革的適應(yīng)能力，努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)科的教研工作，認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，在目前的基礎(chǔ)上，使英語(yǔ)教學(xué)教研工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
三年級(jí)英語(yǔ)對(duì)于他們是新學(xué)科，學(xué)生的興趣比較大。四年級(jí)的學(xué)員本學(xué)期希望在班主任老師的大力協(xié)助下，能把成績(jī)提高上來(lái)。五年級(jí)有幾名基礎(chǔ)不好的學(xué)生，這幾名學(xué)生本學(xué)期仍是輔導(dǎo)的重點(diǎn)。六年級(jí)是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌，還是要下功夫的。
1、教研組建設(shè)：
本學(xué)期的教學(xué)工作安排中，教研組的建設(shè)是本學(xué)期的重要工作之一，尤其是本學(xué)期我校新增了兩名英語(yǔ)教師，教研組團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作意識(shí)有待加強(qiáng)，教師之間更要增加經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)真正的資源共享，做到更好的同伴互助。
2、提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。
以發(fā)展性評(píng)價(jià)研究為突破口，優(yōu)化課堂教學(xué)，從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收他人先進(jìn)的教學(xué)方法，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)，在課堂中完全釋放學(xué)生的能量，使學(xué)生的語(yǔ)言交際能力得到更好的提升。
3、各年級(jí)具體工作。
4、具體工作安排：每周二下午第2、3節(jié)。
青年工作小組方案篇五
為了貫徹落實(shí)創(chuàng)建國(guó)家安全社區(qū)的工作精神，按照區(qū)安監(jiān)局的工作指導(dǎo)，根據(jù)《大魏家街道建設(shè)安全社區(qū)實(shí)施方案》的要求，現(xiàn)制定09年工作場(chǎng)所安全推進(jìn)小組工作方案。
貫徹落實(shí)《國(guó)家安全社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)與建設(shè)方法》的要求，區(qū)安監(jiān)局關(guān)于工作場(chǎng)所作業(yè)安全的有關(guān)管理規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)工作場(chǎng)所安全監(jiān)督管理工作，倡導(dǎo)企業(yè)在注重效益的同時(shí)，兼顧安全。
消滅工作場(chǎng)所礦山安全和企業(yè)機(jī)械安全隱患，減少傷害事故，杜絕發(fā)生重特大生產(chǎn)事故。
根據(jù)大魏家街道安全社區(qū)創(chuàng)建工作需要，成立工作場(chǎng)所安全推進(jìn)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)工作場(chǎng)所安全的各項(xiàng)工作。人員構(gòu)成如下：
組長(zhǎng)：邢成仕（金州區(qū)大魏家街道副主任）。
成員：賽新奇（金州區(qū)大魏家街道安監(jiān)站副站長(zhǎng)）。
楊林楠（金州區(qū)大魏家街道安監(jiān)站安全專(zhuān)干）。
各村安全專(zhuān)干。
對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)企業(yè)、涉及危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)進(jìn)行走訪，重點(diǎn)排查企業(yè)機(jī)械安全隱患和礦山事故隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，計(jì)劃在09年底，完成所有隱患排查治理工作。工作主要分三個(gè)階段：
第一階段：（5月-7月）走訪排查隱患階段。
要求區(qū)安監(jiān)局、街道安監(jiān)站、各村安全專(zhuān)干構(gòu)成聯(lián)合行動(dòng)小組，分批分次走訪轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)以及危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)，重點(diǎn)檢查：生產(chǎn)車(chē)間作業(yè)人員是否按規(guī)定操作、是否穿戴勞保護(hù)具、機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常、有無(wú)機(jī)械事故隱患存在；廠區(qū)內(nèi)、倉(cāng)庫(kù)內(nèi)，貨物儲(chǔ)存是否符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定、有無(wú)消防栓、滅火器以及必要的安全防火措施；企業(yè)有無(wú)明確的規(guī)章制度、安全管理責(zé)任是否明確、有無(wú)對(duì)職工進(jìn)行安全培訓(xùn)等。對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的企業(yè)給出整改意見(jiàn)。
第二階段:(8月-10月)回訪給出整改意見(jiàn)的企業(yè)。
對(duì)于第一階段給出整改意見(jiàn)的企業(yè)，進(jìn)行二次回訪，檢查企業(yè)是否按照整改意見(jiàn)書(shū)的要求進(jìn)行徹底整改，并在二次回訪過(guò)程中，認(rèn)真檢查企業(yè)是否有其他不規(guī)范的地方或者疏漏，及時(shí)指出并要求企業(yè)繼續(xù)加以改進(jìn)，形成一個(gè)提出問(wèn)題、改正問(wèn)題、繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、繼續(xù)改正新問(wèn)題的動(dòng)態(tài)監(jiān)管體系。企業(yè)應(yīng)不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度、安全防護(hù)措施、機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)操作規(guī)程、企業(yè)防火制度等。
第三階段：（11月-12月）總結(jié)匯報(bào)階段。
在前兩個(gè)階段工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)行09年工作場(chǎng)所安全年終工作總結(jié)，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題，并提出下一年的工作計(jì)劃。
1、非煤礦山工作：做好非煤礦山安全生產(chǎn)許可證換證。
2、“三同時(shí)”工作：力爭(zhēng)年內(nèi)完成19家企業(yè)的“三同時(shí)”申報(bào)、審批工作。
3、煙花爆竹工作：完成對(duì)9家臨時(shí)鞭炮銷(xiāo)售點(diǎn)的資格審查、資料報(bào)送工作，配合區(qū)安監(jiān)局做好邊跑銷(xiāo)售點(diǎn)的管理工作。
4、重大危險(xiǎn)源工作：加強(qiáng)全街道有潤(rùn)澤石化（連豐村）、中聯(lián)液化氣站（大魏家村）、后石加油站（后石村）、后石液化氣站（后石村）、卡寶拉因（后石村）四家重大危險(xiǎn)源企業(yè)的管理，完成對(duì)潤(rùn)澤石化的改造工作。
5、安全月宣傳工作：做好“安全生產(chǎn)宣傳月”工作，使安全生產(chǎn)深入人心。
6、危險(xiǎn)化學(xué)品管理工作：嚴(yán)格按照區(qū)安監(jiān)局要求，組織轄區(qū)?；髽I(yè)積極參加各項(xiàng)安全培訓(xùn)，完善安全生產(chǎn)工作。
7、安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作：組織企業(yè)廠長(zhǎng)、經(jīng)理、安全員培訓(xùn)進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)。
8、企業(yè)安全生產(chǎn)誠(chéng)信體系建設(shè)：完成區(qū)安監(jiān)局指標(biāo)，年內(nèi)完成七家。
9、其他工作：統(tǒng)一各村內(nèi)頁(yè)資料，配發(fā)整套辦公文本、辦公用品；制定各項(xiàng)安全生產(chǎn)相關(guān)文件；組織召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì)，傳達(dá)安全生產(chǎn)工作文件，總結(jié)企業(yè)安全生產(chǎn)狀況；在做好區(qū)安監(jiān)局安排的工作的基礎(chǔ)上，不間斷組織安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)檢查、隱患排查等安全生產(chǎn)監(jiān)察工作；密切配合區(qū)政府、街道辦事處保障櫻桃節(jié)期間安全生產(chǎn)無(wú)事故；安裝gis系統(tǒng)；普查特種設(shè)備、三大類(lèi)工業(yè)企業(yè)、小作坊；建立地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)點(diǎn)；組織鍋爐年檢、司爐工操作證年檢；制作應(yīng)急預(yù)案框架、應(yīng)急宣傳；建立“九小場(chǎng)所”臺(tái)帳。
青年工作小組方案篇六
指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)視野，提高學(xué)生讀寫(xiě)能力，我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛(ài)好者寫(xiě)作才華展示的星光大舞臺(tái)。
一、社員招聘
1．宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報(bào)，并委托各班的語(yǔ)文教師代為宣傳。
2．報(bào)名：由學(xué)生自主報(bào)名，將個(gè)人介紹連帶一篇個(gè)人作品交給專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人。通過(guò)此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。
3．干部篩選：由指導(dǎo)老師共同評(píng)議，確定參加復(fù)試的人選，約15人。通過(guò)此關(guān)，即可成為社團(tuán)干部候選人。
4．復(fù)試：在階梯教室設(shè)考場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)面試。由指導(dǎo)老師共同評(píng)議，從中篩選出10人。面試合格者，即可正式成為社團(tuán)干部。
5．公布：社干名單及其應(yīng)選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi)，接受學(xué)生群體監(jiān)督。
二、活動(dòng)計(jì)劃
（一）校內(nèi)活動(dòng)
1．組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。
2．開(kāi)展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭(zhēng)取每?jī)芍芘e辦一次輔導(dǎo)課。時(shí)間為周二中午，地點(diǎn)在階梯教室。講座由特聘的語(yǔ)文教師主講，每次圍繞寫(xiě)作的一個(gè)方面展開(kāi)（如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_(kāi)頭和結(jié)尾》等等）。12月份，我們爭(zhēng)取邀請(qǐng)興化市作家協(xié)會(huì)主席以及部分作家給大家做一次寫(xiě)作專(zhuān)題講座。
3．借著“三進(jìn)”
”校園的強(qiáng)風(fēng)，聯(lián)合語(yǔ)文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩(shī)詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場(chǎng)詩(shī)歌默寫(xiě)大賽，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底，營(yíng)造校園文化氣氛。
4．在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動(dòng)社員和廣大的文學(xué)愛(ài)好者參加，活動(dòng)地點(diǎn)在階梯教室。讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評(píng)出。
5．每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書(shū)論壇”演講活動(dòng)：演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng)，選材可近期閱讀過(guò)的書(shū)目。
6．落實(shí)文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作：采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動(dòng)中的主要負(fù)責(zé)人。
7．社員每?jī)芍苤辽偕辖灰黄髌?。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭(zhēng)取每個(gè)月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。
8．及早落實(shí)校報(bào)的出刊以及發(fā)行工作。
（二）校外或涉外活動(dòng)
1．組織社員參加各級(jí)各類(lèi)作文競(jìng)賽活動(dòng)，如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等，爭(zhēng)取讓較多學(xué)生獲獎(jiǎng)。
2．組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類(lèi)刊物，力爭(zhēng)發(fā)表。
青年工作小組方案篇七
小組合作學(xué)習(xí)是當(dāng)前語(yǔ)文課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的一種主要形式，是提高課堂教學(xué)效率的有效方法。
小組合作學(xué)習(xí)便于學(xué)生間進(jìn)行交流，有助于學(xué)生獲得深刻的情感體驗(yàn)，掌握與人溝通的技巧，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。為了增強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性，在教學(xué)中教師就要有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理分組、明確組內(nèi)成員的分工、精選合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有效進(jìn)行組織。讓每一個(gè)學(xué)生都投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，進(jìn)行有效的思考，解決具體問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)有效的發(fā)展。要把團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)的培養(yǎng)作為重要的目標(biāo)。
1、學(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，存在著智力、能力、喜好等方面的差異。為了使他們能
最大限度的互補(bǔ)學(xué)習(xí)、互相幫助，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，我們一致同意在編組時(shí)采取將不同程度的同學(xué)分在一起，注意合理搭配，優(yōu)化組合，使組內(nèi)優(yōu)劣互補(bǔ)，組外水平相當(dāng)。小組內(nèi)的搭配要兼顧男女比例，智力、能力的優(yōu)劣和興趣愛(ài)好的差異。使優(yōu)生帶動(dòng)潛能生，共同進(jìn)步。為合作學(xué)習(xí)小組開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)公平、公正的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、小組內(nèi)，職責(zé)明確：程度較好的同學(xué)為組長(zhǎng)，專(zhuān)門(mén)安排每個(gè)小組成員的任務(wù)、活動(dòng)內(nèi)容、發(fā)言順序等，中等程度的同學(xué)，一名幫潛能生解決問(wèn)題，一名注意收集本組同學(xué)的意見(jiàn)等。為了讓合作學(xué)習(xí)迅速而有效，教師要長(zhǎng)期培養(yǎng)小組成員的自覺(jué)和自主意識(shí)，教小組長(zhǎng)如何組織本組同學(xué)開(kāi)展合作學(xué)習(xí)，怎樣處理組員們不同的意見(jiàn)、觀點(diǎn)，即時(shí)歸納整理本組的學(xué)習(xí)情況等。
3、讀書(shū)時(shí)能讓組員做到邊讀邊思考，遇到不懂的生字、生詞和句子把它勾畫(huà)出來(lái)，通過(guò)查閱資料仍弄不懂的向本組成員請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)中，能積極主動(dòng)的參與本小組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并為小組學(xué)習(xí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做到提問(wèn)主動(dòng)、討論積極。
4、小組匯報(bào)，盡量多給潛能生機(jī)會(huì)，安排他先發(fā)言，然后是潛能生的輔導(dǎo)者，另一名中等生，最后是組長(zhǎng)。在全班匯報(bào)時(shí)，讓組長(zhǎng)指定小組里不愛(ài)說(shuō)的學(xué)生發(fā)言，老師及時(shí)表?yè)P(yáng)激勵(lì)，比一比哪個(gè)小組每個(gè)同學(xué)參與學(xué)習(xí)做得好。下一次輪換不同的人代表本組同學(xué)匯報(bào)發(fā)言。小組中每個(gè)成員都要積極參與，認(rèn)真傾聽(tīng)，積極交流、溝通，互相支持、互相配合，做必要的讓步，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)別人、贊賞別人，在共同活動(dòng)中進(jìn)行評(píng)價(jià)。
1、幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求人人明確。制定的目標(biāo)不能過(guò)多、過(guò)難，要適量、適當(dāng)，要根據(jù)教材和課標(biāo)要求，以及學(xué)生實(shí)際而定，要具體，具有可操作性，切忌含糊不清，漫無(wú)邊際。
2、給學(xué)生足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，教師要給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生進(jìn)行充分的閱讀、思考、討論、交流，保證學(xué)生能按時(shí)按質(zhì)按量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、在學(xué)習(xí)中還要讓學(xué)生養(yǎng)成尊重他人的良好品質(zhì)，做到別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽(tīng)，評(píng)價(jià)自己時(shí)虛心接受，并能公平、公正、客觀地評(píng)價(jià)別人。
4、學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，教師要對(duì)每個(gè)合作學(xué)習(xí)小組進(jìn)行走訪，了解各組的學(xué)習(xí)情況，并加強(qiáng)指導(dǎo)，在了解、指導(dǎo)的同時(shí)，要一同參與小組的學(xué)習(xí)、討論、交流活動(dòng)，與學(xué)生進(jìn)行平等的對(duì)話(huà)，做學(xué)生的知心朋友，做學(xué)生的合作伙伴，這樣不僅可以增進(jìn)師生間的友誼，還可以了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提高合作學(xué)習(xí)的效率。
5、各組匯報(bào)、交流結(jié)束后，要組織學(xué)生對(duì)各組的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，一人發(fā)言，其他成員作補(bǔ)充，評(píng)價(jià)時(shí)要公平、公正、客觀，既肯定成績(jī)、又指出不足，并提出自己的不同的觀點(diǎn)和看法。小組匯報(bào)、交流、評(píng)價(jià)結(jié)束后，教師對(duì)各小組的學(xué)習(xí)情況要進(jìn)行小結(jié)和總體評(píng)價(jià)，指出各小組的成績(jī)和不足，讓學(xué)生明白自己在學(xué)習(xí)中的得和失，以便他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)和提高。
總之，小組合作學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的有效方法，我們要正確的運(yùn)用好這一方法，并對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的方法和策略進(jìn)行探索和研究，讓小組合作學(xué)習(xí)法在我們的課堂教學(xué)中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
青年工作小組方案篇八
告別溫馨的三月，蒙蒙春雨又將我們帶進(jìn)了春意盎然的四月，經(jīng)過(guò)三月春雨的洗禮，四月的校園里到處彌漫著生機(jī)勃勃的景象，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)節(jié)里，我們將繼續(xù)保持工作的熱情，開(kāi)始我們四月份的工作，現(xiàn)將四月份工作計(jì)劃如下：
一、精心籌備記者大賽，展鄂職業(yè)學(xué)子風(fēng)采記者大賽是我院團(tuán)委報(bào)社的一項(xiàng)大型活動(dòng)，3月22日，本次大賽已在我們10級(jí)成員的策劃下逐步進(jìn)行，大賽分為兩個(gè)比賽環(huán)節(jié)，先讓各系分別開(kāi)展初賽環(huán)節(jié)，從中各選拔三名優(yōu)秀選手進(jìn)入院里的決賽，在各系舉行初賽的同時(shí)，院報(bào)社組織10級(jí)評(píng)審小組下系參與選拔人才，以便在決賽的時(shí)候能讓我院人才的潛能得到更大的發(fā)展空間，讓我院的團(tuán)委活動(dòng)質(zhì)量得到更加提升，讓廣大師生看到我院學(xué)子英才輩出的景象。
二、五校報(bào)社深入交流，研討報(bào)紙創(chuàng)新發(fā)展四月中旬，我院報(bào)社將以東道主的身份邀請(qǐng)鄂東地區(qū)四大高校的報(bào)社代表來(lái)我院參加五校報(bào)社交流大會(huì)，本次大會(huì)目的在于促進(jìn)我院與其他四所高校的感情交流，在報(bào)紙新聞撰寫(xiě)、排版、刊印等方面進(jìn)行充分交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這次交流也是我院報(bào)社的發(fā)展和報(bào)紙改進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，我們也一直在積極的籌備中，爭(zhēng)取把這次交流會(huì)辦好，把我院報(bào)社的品牌打造得更好。
三、積極準(zhǔn)備報(bào)紙材料，做好報(bào)紙出版工作113期報(bào)紙的出刊正在緊張的進(jìn)行當(dāng)中，我們?cè)簣?bào)社各部室在明確的分工下井然有序的籌備著113期報(bào)紙的各項(xiàng)工作，讓大一的和大二的成員同時(shí)參與報(bào)紙出版工作，讓工作和學(xué)習(xí)灌輸在報(bào)紙出版中。
四、誠(chéng)邀學(xué)院新聞講師，加強(qiáng)新聞寫(xiě)作功底經(jīng)院團(tuán)委書(shū)記及輔導(dǎo)老師同意，《鄂職青年報(bào)》報(bào)社將在近期邀請(qǐng)公共課部老師為報(bào)社全體成員培訓(xùn)新聞及評(píng)論的寫(xiě)作，借此機(jī)會(huì)讓報(bào)社更多的人學(xué)習(xí)新聞和評(píng)論的寫(xiě)作，不僅為報(bào)社今后的報(bào)紙新聞質(zhì)量的提高提供一個(gè)良好的契機(jī)，也是在讓報(bào)社的成員在這里能學(xué)到更多的東西。
五、認(rèn)真輔導(dǎo)大一成員，做好報(bào)社交接工作時(shí)間很快的從我們的身邊流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)臨近四月了，很多10級(jí)成員也即將離開(kāi)報(bào)社，奔走自己的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，這也就要求現(xiàn)在的大一成員要迅速的接手報(bào)社各項(xiàng)工作，以便于今后能更好的開(kāi)展工作。
六、加強(qiáng)報(bào)社內(nèi)部考核，創(chuàng)造優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)隊(duì)報(bào)社的內(nèi)部考核關(guān)系到整個(gè)報(bào)社的工作體制和成員品格，是約束和體現(xiàn)報(bào)社成員個(gè)人素質(zhì)的最好檢驗(yàn)方法，所以報(bào)社要將考核內(nèi)部成員作為重中之重。以上就是報(bào)社四月工作計(jì)劃，如有不當(dāng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正。
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青年工作小組方案篇九
為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，滿(mǎn)足部分聲樂(lè)愛(ài)好者的興趣。我校開(kāi)展了課外興趣小組，現(xiàn)將本學(xué)期聲樂(lè)興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下：
聲樂(lè)是音樂(lè)藝術(shù)中最容易為兒童喜愛(ài)、接受的一種藝術(shù)形式。通過(guò)對(duì)聲樂(lè)訓(xùn)練，能使每一個(gè)孩子都擁有百靈鳥(niǎo)一樣美妙動(dòng)聽(tīng)的歌喉。每一個(gè)孩子都是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，他們帶著顆顆童心，對(duì)歌唱無(wú)不充滿(mǎn)著美好的向往，對(duì)學(xué)好這門(mén)藝術(shù)也無(wú)不充滿(mǎn)著堅(jiān)定的信心。而興趣則是學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè)、用音樂(lè)美化人生的前提。聲樂(lè)教學(xué)不只是讓小學(xué)生學(xué)會(huì)幾首歌曲，單純地解決一些聲音技巧問(wèn)題;而是培養(yǎng)小學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力，把所學(xué)知識(shí)技巧運(yùn)用到實(shí)踐中去。
1、掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)。
2、培養(yǎng)良好的音樂(lè)感覺(jué)，能試唱二分、四分、八分的節(jié)奏。
3、培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性，樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想，具備基本演唱二聲部合唱的能力。
4、讓孩子們?cè)诟杪曋刑找鼻椴伲瑔⒌下斆髦腔?，豐富精神生活。
1、營(yíng)造寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
在少兒聲樂(lè)教學(xué)中，一開(kāi)始就要考慮到孩子們的年齡特點(diǎn)，理解孩子的思想，采用人性化的教學(xué)，努力創(chuàng)造寬松愉快的氛圍。
2、遵循循序漸進(jìn)的原則，杜絕揠苗助長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，而學(xué)習(xí)聲樂(lè)更是如此。孩子學(xué)習(xí)聲樂(lè)，精神本身就很可貴。但就其學(xué)習(xí)的難度也可想而知，學(xué)生的條件也不一樣，有的.條件好，有的可能就差一些，所以，我們要針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，循序漸進(jìn)，不要揠苗助長(zhǎng)。無(wú)論是練聲曲還是歌唱曲目都要先易后難，一步一步地進(jìn)行。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中既掌握了知識(shí)，又沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)的困難，在輕松愉快的體驗(yàn)中信心倍增。
3、注重演唱的情感投入。
聲樂(lè)的演唱是需要投入情感的。我們都知道：無(wú)情不唱歌，唱歌為抒情。針對(duì)這樣的目的，在聲樂(lè)的教學(xué)中，情感的培養(yǎng)就顯得比氣息、發(fā)聲等技術(shù)訓(xùn)練更為重要。
1—-5年級(jí)學(xué)生，共15人。
每周四下午第三節(jié)課。
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n。
2、學(xué)生不得曠課遲到，有事需提前向指導(dǎo)教師請(qǐng)假，學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)老師進(jìn)行配合，以便使聲樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
青年工作小組方案篇十
“快樂(lè)好學(xué)生”成長(zhǎng)小組/學(xué)齡期兒童成長(zhǎng)小組
1、小組形成的原因
學(xué)齡期兒童正在長(zhǎng)身體和長(zhǎng)知識(shí)的階段，智力、求知、理解和學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)，他們?cè)谶@階段的生活經(jīng)歷和習(xí)慣在很大程度上將影響青年后的思想和行為。我們的小組活動(dòng)可以在這方面予以較多的引導(dǎo)和培養(yǎng)，使他們獲得更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
多數(shù)兒童存在注意力不集中，多動(dòng)現(xiàn)象，從而影響他們學(xué)習(xí)效果。因此，開(kāi)展小組活動(dòng)，運(yùn)用小組工作方法，促使他們對(duì)事物能集中精神，提高注意力，這是做好每件事情的必要前提。
多數(shù)兒童做事半途而費(fèi)，缺乏責(zé)任感，表現(xiàn)為沒(méi)有耐力和毅力，將嚴(yán)重影響兒童的學(xué)習(xí)及相關(guān)品質(zhì)。小組活動(dòng)將通過(guò)相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)他們的耐力和毅力，使他們有更好的品質(zhì)投入到學(xué)習(xí)、工作和生活中。
隨著獨(dú)生子女的家庭增多，家長(zhǎng)對(duì)兒童過(guò)于溺愛(ài)，不敢讓兒童獨(dú)立活動(dòng)，使兒童得不到必要的引導(dǎo)，從而使兒童養(yǎng)成依賴(lài)，無(wú)主見(jiàn)，以自我為中心，感情冷漠，難以適應(yīng)集體生活，缺乏團(tuán)體協(xié)作能力。我們的小組活動(dòng)將通過(guò)小組工作的專(zhuān)業(yè)方法，引導(dǎo)他們重塑良好的意志和品質(zhì)，增強(qiáng)其協(xié)作和交往能力。
作為社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論的同時(shí)要理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能鍛煉自我，強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)，給孩子一個(gè)健康快樂(lè)的童年，是全社會(huì)共同責(zé)任。
2、相關(guān)理論
英國(guó)哲學(xué)家洛克提出“白板學(xué)說(shuō)”認(rèn)為，兒童的心靈猶如一塊白板，它本身沒(méi)有任何內(nèi)容，可以任人涂抹而留下深深的印跡。因此正確的引導(dǎo)兒童的認(rèn)知和思維，將使他們從小培養(yǎng)起良好的意志和品質(zhì)。
社會(huì)學(xué)習(xí)理論：社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)人的行為是由個(gè)人與環(huán)境的交互作用決定的，人的大部分社會(huì)行為是通過(guò)觀察別人、模仿別人而學(xué)會(huì)的。小組活動(dòng)將為他們營(yíng)造一個(gè)良好的交互環(huán)境，使他們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)獲得認(rèn)知的改變，增強(qiáng)交往互助性，提升個(gè)人責(zé)任感和培養(yǎng)耐力和毅力。
在讀小學(xué)三年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生，每個(gè)年級(jí)8個(gè)人，24人，12人/組，共兩組。
青年工作小組方案篇十一
營(yíng)造活潑向上的校園文化，提升學(xué)生的審美情趣，踐行“低碳”生活，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
低碳生活快樂(lè)隨行
xx.5.31
大操場(chǎng)、小操場(chǎng)
1、青少年宮小學(xué)“低碳知識(shí)”競(jìng)賽。
2、“低碳達(dá)人”換客會(huì)。
3、表彰活動(dòng)：各班評(píng)選出校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”、“兩型小公民”、校級(jí)現(xiàn)代少年形象大使。
4、各班出“六一節(jié)”專(zhuān)題黑板報(bào)，要求內(nèi)容健康向上，符合隊(duì)刊特點(diǎn)。
活動(dòng)一：青少年宮小學(xué)“低碳知識(shí)”競(jìng)賽。
1、各班發(fā)放競(jìng)賽相關(guān)材料，經(jīng)過(guò)班級(jí)比賽后選派選手以班級(jí)為單位參加校級(jí)比賽。
2、準(zhǔn)備充分，學(xué)生精神狀態(tài)好。
3、以必答和搶答兩種形式進(jìn)行。
4、現(xiàn)場(chǎng)打分，綜合評(píng)定，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等3個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，并評(píng)選個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)若干。
活動(dòng)二：“低碳達(dá)人”換客會(huì)。
1、各班準(zhǔn)備換客會(huì)相關(guān)物品。
2、在操場(chǎng)上按班級(jí)規(guī)劃相應(yīng)攤位。
3、開(kāi)展自由換客活動(dòng)。
4、評(píng)選“低碳達(dá)人”若干。
青年工作小組方案篇十二
為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、省、湛江市以及廉江市關(guān)于冬季春季期間新冠肺炎防控工作部署，切實(shí)做好我鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控工作，全面推動(dòng)各項(xiàng)社區(qū)防控措施落地落實(shí)，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，就做好網(wǎng)格化疫情防控工作有關(guān)事宜，制定如下方案：
根據(jù)網(wǎng)格化疫情防控工作要求，組建鎮(zhèn)、村兩級(jí)“三人小組”。鎮(zhèn)級(jí)“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”由政法分管領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)健分管領(lǐng)導(dǎo)、派出所和邊防派出所所長(zhǎng)組成；村級(jí)“三人排查小組”共22組，由村委干部、民警（輔警）、鄉(xiāng)醫(yī)組成。同時(shí)，為進(jìn)一步完善我鎮(zhèn)“三人小組”人員機(jī)制，避免原定組員因故缺位，或因臨時(shí)協(xié)調(diào)人員，造成行動(dòng)遲緩，延誤應(yīng)急處置的時(shí)機(jī)，我鎮(zhèn)、村兩級(jí)“三人小組”執(zhí)行正位a崗和補(bǔ)位b崗管理制度，在原定1名組員基礎(chǔ)上，再明確1名補(bǔ)位人員。
“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”定期召開(kāi)工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)工作部署，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)格化疫情防控工作的分析研判，制定相關(guān)措施，明確目標(biāo)任務(wù)，解決實(shí)際困難，確保鎮(zhèn)網(wǎng)格化防疫工作順利開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組成員各指派一名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)部門(mén)間、鎮(zhèn)村間日常溝通聯(lián)絡(luò)工作。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班、巡查制，保證每日至少有一名領(lǐng)導(dǎo)值班，負(fù)責(zé)指揮處理網(wǎng)格化疫情防控工作，“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”每周至少下鄉(xiāng)進(jìn)行一次防控工作巡查督導(dǎo)，確保工作落實(shí)。
（一）常態(tài)化開(kāi)展疫情防控工作。各“三人排查小組”要落實(shí)每日排查工作計(jì)劃，對(duì)近期外出務(wù)工、求學(xué)等返回人員開(kāi)展入戶(hù)到人的精準(zhǔn)排查，確定返回人員具體信息、身體健康狀況等，并做好相關(guān)臺(tái)賬資料，每日?qǐng)?bào)送。特別是針對(duì)跨省返鄉(xiāng)，來(lái)自省內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地市人員，粵港跨境貨車(chē)司機(jī)、來(lái)往港澳小型船舶船員和港澳流動(dòng)漁民（含內(nèi)地漁工）、隔離場(chǎng)所工作人員、發(fā)熱門(mén)診工作人員、直接接觸進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称泛瓦M(jìn)口貨物相關(guān)工作人員、國(guó)際航班機(jī)組人員等八大重點(diǎn)人群返鄉(xiāng)人員，要加強(qiáng)日常健康監(jiān)測(cè)工作，要求其進(jìn)行14天居家健康監(jiān)測(cè)，做好體溫、癥狀監(jiān)測(cè)，非必要不外出、不聚集，必須外出時(shí)做好個(gè)人防護(hù)，并在返鄉(xiāng)后第7天和第14天分別做一次核酸檢測(cè)。
（二）配合開(kāi)展重點(diǎn)人員排查工作?！叭祟I(lǐng)導(dǎo)小組”聯(lián)絡(luò)員收到上級(jí)推送重點(diǎn)人員名單時(shí)，要第一時(shí)間轉(zhuǎn)送給“三人排查小組”，第一時(shí)間落實(shí)相關(guān)核查管控工作。1.對(duì)有國(guó)內(nèi)疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在縣（市、區(qū)）旅居史或當(dāng)?shù)卣既蚍忾]管理地區(qū)的來(lái)粵返粵人員，實(shí)施14天集中隔離健康觀察。（隔離時(shí)間自離開(kāi)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)開(kāi)始計(jì)算）。2.對(duì)有國(guó)內(nèi)疫情中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在縣（市、區(qū)）旅居史的來(lái)粵返粵人員，實(shí)施14天嚴(yán)格的社區(qū)健康管理，采取居家隔離，排查落地時(shí)落實(shí)“四個(gè)一”，居家隔離滿(mǎn)14天后再次進(jìn)行1次核酸檢測(cè)。如無(wú)居家條件的，實(shí)施14天集中隔離健康觀察。3.對(duì)國(guó)內(nèi)疫情低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)回來(lái)的人員，采取社區(qū)管理監(jiān)測(cè)，排查落地時(shí)落實(shí)“四個(gè)一”（即發(fā)放一份健康告知書(shū)，開(kāi)展一次健康問(wèn)詢(xún)，查驗(yàn)一次健康碼，同時(shí)開(kāi)展一次核酸檢測(cè)），社區(qū)管理14天，自我監(jiān)測(cè)體溫14天，非必要不出門(mén)，不參加聚餐聚會(huì)。4.對(duì)于境外返回人員（含香港、臺(tái)灣，不含澳門(mén)），按照“14+7”管理原則，入境以后，由口岸進(jìn)行閉環(huán)式管理，集中隔離14天后轉(zhuǎn)回社區(qū)進(jìn)行居家隔離7天，并在居家隔離第7天（入境第21天）再次進(jìn)行核酸檢測(cè)，結(jié)果陰性的，繼續(xù)自我健康觀察7天，期間非必要不外出，不參加聚會(huì)，并再做一次核酸檢測(cè)（入境第28天）。5.如排查到上述第1、2、4類(lèi)人員，而又不在上級(jí)推送名單內(nèi)的，也按照相關(guān)推送重點(diǎn)人員落實(shí)健康管理措施。
（三）加強(qiáng)發(fā)熱人員管理工作。對(duì)轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱人員進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，是否有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或者是否有確診人員接觸史，并指導(dǎo)到衛(wèi)生院或者廉江市人民醫(yī)院就醫(yī)，同時(shí)告知其非必要不要外出，如外出要做好個(gè)人防護(hù)措施。
（四）加強(qiáng)聚集人群的勸導(dǎo)疏散工作。“三人排查小組”要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)聚集人群的排查工作，排查群體聚集、聚餐、聚眾賭博等現(xiàn)象，倡導(dǎo)家庭聚集、聚餐不超過(guò)10人。紅白喜事，做好三個(gè)不邀請(qǐng)，中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域、入境后剛解除隔離人員、近期有發(fā)熱咽痛人員不邀請(qǐng)參加。特別是臨近春節(jié)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)多有舉辦大型活動(dòng)的風(fēng)俗習(xí)慣，要加強(qiáng)勸導(dǎo)，暫緩舉辦或者是縮小規(guī)模、甚至是取消。如需舉辦活動(dòng)，一定要向村（居）委會(huì)報(bào)備，并遵循“誰(shuí)舉辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理原則，做好相關(guān)防控措施；舉辦50人以上活動(dòng)的，要嚴(yán)格履行相關(guān)手續(xù)做好應(yīng)急預(yù)案，向鎮(zhèn)疫情防控辦報(bào)備，并經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)才可舉辦。
在開(kāi)展排查工作的同時(shí)，積極利用懸掛橫幅、led電子屏播放、廣播播報(bào)、粘貼畫(huà)報(bào)和標(biāo)語(yǔ)等方式開(kāi)展宣傳。號(hào)召轄區(qū)群眾在春節(jié)、元宵期間不聚集、不串門(mén)，采用網(wǎng)絡(luò)拜年、手機(jī)拜年等方式替代上門(mén)拜年，盡量減少外出時(shí)間，外出時(shí)做好個(gè)人防護(hù)措施；注意衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，有條件的可定期開(kāi)展消毒。
綜治辦、衛(wèi)生院以及派出所、邊防派出所要加強(qiáng)部門(mén)間溝通協(xié)調(diào)，落實(shí)信息共享機(jī)制，實(shí)現(xiàn)信息無(wú)縫對(duì)接，共同推進(jìn)網(wǎng)格化疫情防控工作落地落實(shí)。“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”要加強(qiáng)對(duì)“三人排查小組”的工作督導(dǎo)，要注重工作方法，講究策略，切實(shí)解決工作難題。同時(shí)“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”要加強(qiáng)和上級(jí)部門(mén)以及鎮(zhèn)疫情防控辦的溝通交流，落實(shí)相關(guān)工作部署。
青年工作小組方案篇十三
為落實(shí)省疫情防控指揮部《關(guān)于進(jìn)一步做實(shí)重點(diǎn)群體網(wǎng)格化排查管控工作的通知》（粵防疫指辦明電〔20xx〕16號(hào)）文件精神，進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)格化管理在疫情防控中的作用，落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”防控目標(biāo)，結(jié)合我街道實(shí)際，經(jīng)街道黨工委、街道辦事處研究決定，在原有疫情防控方案基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化，特制訂此方案。
一、
在上級(jí)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照“依法依規(guī)、屬地管理，完善機(jī)制、合力應(yīng)對(duì)，公開(kāi)透明、回應(yīng)關(guān)切，依靠科學(xué)、有效防治”的原則，分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院，省委、省政府，市委、市政府以及縣委、縣政府疫情防控各項(xiàng)部署，切實(shí)抓好各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，全力保護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。
二、
(一)組織機(jī)構(gòu)
總指揮：
常務(wù)副總指揮：
副總指揮：
成員：
疫情防控指揮部下設(shè)辦公室，由王惠燕同志兼任辦公室主任，辦公室成員從街道辦各辦公室中抽調(diào)（人員名單詳見(jiàn)附表1），為了落實(shí)各項(xiàng)防控工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成立十個(gè)工作專(zhuān)班，即綜合物質(zhì)專(zhuān)班、疫情防控專(zhuān)班、三人工作專(zhuān)班專(zhuān)班、宣傳信息專(zhuān)班、宗教外事專(zhuān)班、市場(chǎng)監(jiān)督專(zhuān)班、綜合維穩(wěn)協(xié)調(diào)專(zhuān)班、農(nóng)村防控工作專(zhuān)班、企業(yè)督查專(zhuān)班、督查督辦專(zhuān)班。
(二）工作職責(zé)和分工。街道新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部辦公室及各項(xiàng)工作專(zhuān)班的主要職責(zé)是：定期會(huì)商研判應(yīng)對(duì)疫情發(fā)展趨勢(shì)，研究確定疫情防控策略；商定疫情防控工作政策、應(yīng)對(duì)預(yù)案和重大措施；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)各村（社區(qū)）各相關(guān)部門(mén)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，組織對(duì)防控工作落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
為做好相關(guān)工作，各項(xiàng)工作專(zhuān)班的成員與工作職責(zé)如下：
1、綜合物資專(zhuān)班
組長(zhǎng)：吳庭鴻
成員：黨政辦、計(jì)生辦、財(cái)政所等部門(mén)。
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)部日常事務(wù)工作；負(fù)責(zé)起草審核重要文稿；負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議的組織和重要工作的督辦；負(fù)責(zé)防疫物資接收、管理、發(fā)放及后勤工作；負(fù)責(zé)收集、整理、上報(bào)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作信息；負(fù)責(zé)編寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)小組工作動(dòng)態(tài)；負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情與防控工作動(dòng)態(tài)發(fā)布；承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
2、疫情防控專(zhuān)班
組長(zhǎng)：陳夏凌
副組長(zhǎng)：彭偉輝
成員：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、村（社區(qū)）衛(wèi)生站等部門(mén)。
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)疫情防控工作的開(kāi)展；負(fù)責(zé)收集各線條反饋疫情信息，進(jìn)行排查登記；負(fù)責(zé)全街道疫情監(jiān)測(cè)、報(bào)告、標(biāo)本采集、疫情處置等工作；提出完善疫情防控工作的策略、措施建議；負(fù)責(zé)各部門(mén)工作的協(xié)調(diào)并布置各項(xiàng)防控工作；承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
3、三人工作小組專(zhuān)班
組長(zhǎng)：蔡成枝
副組長(zhǎng)：劉子飛、陳見(jiàn)有、彭偉輝
成員：河婆、河西派出所、街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、村（社區(qū)）衛(wèi)生站等部門(mén)。
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)重點(diǎn)群體的排查、隔離工作；疫區(qū)返回人員的居家隔離工作；承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
4、宣傳信息專(zhuān)班
組長(zhǎng)：曾霞
成員：組宣辦
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)新聞媒體及時(shí)報(bào)道新型冠狀病毒感染的肺炎疫情變化信息和疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制主要工作進(jìn)展，積極正確引導(dǎo)輿論；跟蹤輿情，及時(shí)澄清事實(shí)；加強(qiáng)網(wǎng)上新聞發(fā)布的管理和引導(dǎo)：宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎防病知識(shí)，提高人民群眾自我保護(hù)能力；及時(shí)收集、整理和報(bào)送輿情監(jiān)測(cè)等相關(guān)信息；承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
5、宗教外事專(zhuān)班
組長(zhǎng)：邱自在
成員：僑聯(lián)
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情所涉及的外事工作；會(huì)同有關(guān)部門(mén)跟蹤研究疫情對(duì)我街道經(jīng)貿(mào)、旅游和人員往來(lái)的影響，并提出相應(yīng)政策建議；負(fù)責(zé)宗教場(chǎng)所、民間信仰場(chǎng)所的暫停關(guān)閉，停止舉辦一切宗教活動(dòng)；承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
6、市場(chǎng)監(jiān)督專(zhuān)班
組長(zhǎng)：邱渭靈
副組長(zhǎng)：河婆、河西派出所副所長(zhǎng)、林業(yè)站負(fù)責(zé)人、市場(chǎng)食品藥品監(jiān)督管理所所長(zhǎng)
成員：河婆、河西派出所、林業(yè)站、畜牧獸醫(yī)站
市場(chǎng)食品藥品監(jiān)督管理所所長(zhǎng)
工作職責(zé)：監(jiān)測(cè)與群眾基本生活密切相關(guān)的生活必需品和衛(wèi)生清潔用品的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)及供給保障工作，指導(dǎo)市場(chǎng)監(jiān)督管理，穩(wěn)定物價(jià)，查處違規(guī)經(jīng)營(yíng)，維持市場(chǎng)秩序，遇有問(wèn)題，研究采取相關(guān)應(yīng)對(duì)措施；及時(shí)反饋保障工作信息，及時(shí)匯總整理；監(jiān)督飯店、大排檔等食店禁止堂食措施落實(shí)；查處飯店加工、銷(xiāo)售野生動(dòng)物的違規(guī)經(jīng)營(yíng)；承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
7.農(nóng)村防控工作專(zhuān)班
組長(zhǎng)：黃小東
成員：農(nóng)辦
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)農(nóng)村疫情防控工作的開(kāi)展。
8、企業(yè)督查專(zhuān)班
組長(zhǎng)：黃振保
副組長(zhǎng)：劉旭平
成員：企業(yè)辦、勞動(dòng)保障所
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)轄區(qū)企業(yè)摸查疫區(qū)員工情況；負(fù)責(zé)勸導(dǎo)企業(yè)疫區(qū)員工延期返回；負(fù)責(zé)督查企業(yè)延期復(fù)工落實(shí)情況；負(fù)責(zé)指導(dǎo)企業(yè)做好復(fù)工前期準(zhǔn)備工作以及復(fù)工后的疫情防控工作。
9、督查督辦專(zhuān)班
組長(zhǎng)：蔡素金
成員：紀(jì)檢監(jiān)察室
10、綜合維穩(wěn)協(xié)調(diào)專(zhuān)班
組長(zhǎng)：蔡成枝
副組長(zhǎng)：溫東升、張濤
成員：河婆、河西派出所、綜治維穩(wěn)中心、各部門(mén)
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情防控工作中出現(xiàn)的維穩(wěn)問(wèn)題；負(fù)責(zé)各個(gè)專(zhuān)班協(xié)調(diào)工作
11、物業(yè)小區(qū)、建筑工地專(zhuān)班
組長(zhǎng)：劉展文
副組長(zhǎng)：張濤、溫東曉
成員：村鎮(zhèn)建設(shè)辦、自然資源管理所
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)物業(yè)小區(qū)疫情防控工作開(kāi)展；負(fù)責(zé)建筑工地疫區(qū)員工摸排；負(fù)責(zé)建筑企業(yè)、工地在疫區(qū)尚未返回人員延期返回勸導(dǎo)工作；負(fù)責(zé)建筑工地復(fù)工前疫情防控前期準(zhǔn)備工作以及指導(dǎo)建筑工地復(fù)工后疫情防控工作開(kāi)展。
(一）工作協(xié)商制度。在指揮部框架下，建立工作專(zhuān)班例會(huì)制度，研究防控工作中的具體問(wèn)題。各工作專(zhuān)班內(nèi)部及時(shí)通報(bào)工作進(jìn)展，研究解決存在問(wèn)題，切實(shí)有效推進(jìn)職責(zé)范圍內(nèi)各項(xiàng)防控工作。
(二）信息通報(bào)發(fā)布制度。各工作專(zhuān)班組長(zhǎng)根據(jù)職責(zé)分工，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)每日收集、整理、匯總和分析各自的疫情信息和最新工作進(jìn)展，并每日及時(shí)將當(dāng)日工作信息和工作情況報(bào)辦公室。辦公室負(fù)責(zé)整理疫情變化和工作進(jìn)展等相關(guān)信息，每日匯總后，呈街道主要領(lǐng)導(dǎo)審批。各工作專(zhuān)班之間要加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，確保信息通暢，重要情況應(yīng)隨時(shí)通報(bào)。
(三）督辦檢查制度。為保證各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處，各工作專(zhuān)班要建立督辦檢查制度，定期檢查日常工作開(kāi)展情況，通過(guò)檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的不足和需要改進(jìn)的問(wèn)題，要重點(diǎn)督辦黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)批示事項(xiàng)和會(huì)議決定的各項(xiàng)工作落實(shí)情況。
(一）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各工作專(zhuān)班、各相關(guān)部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)現(xiàn)階段抓好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在人員配備和經(jīng)費(fèi)保障上給予必要支持。
(二）抓住重點(diǎn)，統(tǒng)籌謀劃。既要緊緊圍繞每個(gè)階段防控工作的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，及時(shí)采取果斷有力措施，又要統(tǒng)籌謀劃，提前做好各項(xiàng)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，并根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)的變化，及時(shí)調(diào)整防控策略。
(三）密切配合，形成合力。疫情防控工作涉及面廣，頭緒多，各工作專(zhuān)班要積極參與會(huì)商，主動(dòng)加強(qiáng)溝通，密切配合，形成合力，確保應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
(四）嚴(yán)明紀(jì)律，恪盡職守。疫情防控期間各工作專(zhuān)班成員要確保值班在崗，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和保密紀(jì)律。
青年工作小組方案篇十四
課外興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好武術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了武術(shù)興趣小組?，F(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下：
通過(guò)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的武術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解武術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。豐富校園文化生活。
（一）組織健全武術(shù)興趣小組
武術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多，參加這次興趣小組的人員全部為自愿參加，學(xué)生集中在初二級(jí)組。
（二）小組活動(dòng)時(shí)間
每周三下午第二節(jié)課下開(kāi)始活動(dòng)
（三）小組活動(dòng)內(nèi)容
（1）重點(diǎn)基礎(chǔ)基本組合，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合。
（2）重視基本功方面的學(xué)習(xí)，加大柔韌練習(xí)，提高動(dòng)作準(zhǔn)確性。
（3）指導(dǎo)學(xué)生從事套路學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和協(xié)調(diào)的習(xí)
（四）活動(dòng)周次學(xué)習(xí)內(nèi)容
第三周：一般性身體素質(zhì)訓(xùn)練
第四周：武術(shù)基本功
100個(gè)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
活動(dòng)策劃方案詳細(xì)模板
青年工作小組方案篇十五
一、指導(dǎo)思想
青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望，青年教師的快速成長(zhǎng)和進(jìn)步對(duì)學(xué)校的未來(lái)有著至關(guān)重要的作用，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。為了加強(qiáng)教學(xué)研究，增強(qiáng)校本培訓(xùn)效果，為青年教師創(chuàng)造一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同提高、展示教學(xué)技藝的平臺(tái)。結(jié)合我校實(shí)際，著力青年教師的隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高青年教師教育教學(xué)水平，豐富和提升教育教學(xué)理論，加強(qiáng)教學(xué)反思的能力，引導(dǎo)青年教師走專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)之路，以適應(yīng)新課程目標(biāo)及教學(xué)理念，使青年教師成為學(xué)校發(fā)展的主力軍，帶動(dòng)全校教育教學(xué)工作的整體發(fā)展，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 通過(guò)青年教師間聽(tīng)課、評(píng)課，使大家互相學(xué)習(xí)、互相幫助，更新教學(xué)觀念，提高教學(xué)水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。
2. 提高青年教師教育教學(xué)能力，能獨(dú)擋一面的勝任各年級(jí)的教育教學(xué)工作，在教學(xué)中貫徹落實(shí)課改各項(xiàng)目標(biāo)，并做好全面落實(shí)學(xué)校課題“分層式”師生互動(dòng)的實(shí)踐研究的深化工作。
3. 利用聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，了解自己教育教學(xué)中產(chǎn)生的問(wèn)題，提高教學(xué)反思能力，促進(jìn)教育案例撰寫(xiě)能力。
4.了解教師在課堂教學(xué)中的表現(xiàn)，總結(jié)和推廣學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，促進(jìn)青年教師的學(xué)習(xí)提高和成長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)校青年教師隊(duì)伍建設(shè)。
三、活動(dòng)對(duì)象
35周歲以下青年教師
四、活動(dòng)內(nèi)容
1. 以學(xué)科組進(jìn)行集體備課，全面深入地鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。了解教材內(nèi)容的前后聯(lián)系，做到融會(huì)貫通；針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況；善于抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，做到備課時(shí)重點(diǎn)突出，選用方法得當(dāng)，難點(diǎn)突破。同時(shí)組內(nèi)教師交流備課的相關(guān)見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽提出自己的見(jiàn)解和問(wèn)題，促進(jìn)教師更深入地思考問(wèn)題。把備課提高到一個(gè)新水平，形成上課教案。
2. 上課教師按照教案合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)，在課中積極調(diào)動(dòng)學(xué)生上課積極性，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3. 上課教師就教材、目標(biāo)、學(xué)情、教法和教學(xué)程序等多方面全面闡述相關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)，說(shuō)說(shuō)上課過(guò)程中自己做得較突出的環(huán)節(jié)、備課思路，以及在今后上課中需著力改進(jìn)之處。
4. 研修小組成員全體參與聽(tīng)課，做到有目的、計(jì)劃和要求地進(jìn)行聽(tīng)課，以嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度做好聽(tīng)課記錄，使聽(tīng)、看、記、思有機(jī)結(jié)合，讓聽(tīng)課更有效。
5. 研修小組成員積極參與評(píng)課，實(shí)事求是地點(diǎn)評(píng)上課教師課堂教學(xué)中教與學(xué)、主導(dǎo)與主體、教學(xué)目標(biāo)與績(jī)效達(dá)成等多方面，指出優(yōu)點(diǎn)，提出不足。鼓勵(lì)教師間相互研討和交換看法，共同促進(jìn)。
6. 上課教師認(rèn)真聽(tīng)取組內(nèi)教師的不同意見(jiàn)，對(duì)自己教學(xué)中課程目標(biāo)的達(dá)成度、教學(xué)流程的`安排、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握及教學(xué)效果與質(zhì)量的評(píng)價(jià)等多方面進(jìn)行反思，在實(shí)際教學(xué)中及時(shí)進(jìn)行糾正，并形成書(shū)面反思材料。
7. 上課教師結(jié)合上課過(guò)程、評(píng)課內(nèi)容以及反思想法，形成自己的教育教學(xué)案例。
為深入貫徹山陽(yáng)縣教育局文件精神，著力提高我校青年教師教育教學(xué)能力，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，促使我校教師成長(zhǎng)為師德高尚、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)務(wù)技能精湛的新時(shí)代教師，從而帶動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)發(fā)展。具體實(shí)施方案如下：
一、基本情況
我校在職教師7名，其中大專(zhuān)及以上學(xué)歷教師4名，臨聘教師2人。
二、培養(yǎng)對(duì)象
趙鈺 蘭道衛(wèi)
三、培養(yǎng)目標(biāo)
（一）初步掌握“高效課堂”的教學(xué)理論知識(shí)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)實(shí)踐，初步探索出符合我校實(shí)際的“高效課堂”教學(xué)模式。
（二）提高粉筆字書(shū)寫(xiě)水平，在本學(xué)期內(nèi)力求每位教師都能寫(xiě)一手漂亮的粉筆字。
（三）學(xué)會(huì)聽(tīng)課、評(píng)課、議課。
（四）定向培養(yǎng)三位教師，在本學(xué)期內(nèi)此三位教師都要具備評(píng)選山陽(yáng)縣骨干教師的條件。
四、培養(yǎng)內(nèi)容
（一）“高效課堂”的教學(xué)理論知識(shí)。組織全體教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)高效課堂理論、快樂(lè)高效課堂教學(xué)模式等理論知識(shí)。
（二）教育教學(xué)技能的培訓(xùn)。組織全體教師進(jìn)行書(shū)寫(xiě)規(guī)范粉
筆字活動(dòng)；學(xué)習(xí)聽(tīng)課、評(píng)課、議課的方法。
五、實(shí)施方法及措施
（一）將“高效課堂”的教學(xué)理論知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)與教研工作緊密聯(lián)系起來(lái)。由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織全體教師在規(guī)定的教研活動(dòng)時(shí)間先學(xué)習(xí)“高效課堂”的教學(xué)理論知識(shí)，然后組織全體教師通過(guò)常態(tài)課教學(xué)實(shí)踐和公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，應(yīng)用、實(shí)踐“高效課堂”的教學(xué)理論，探索、總結(jié)出符合實(shí)際的“高效課堂”教學(xué)模式。
（二）加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。
1.粉筆字的書(shū)寫(xiě)練習(xí)，統(tǒng)一安排在每周星期四晚上七點(diǎn)半至八點(diǎn)半，組織全體教師參加粉筆字的書(shū)寫(xiě)練習(xí)、粉筆字比賽、粉筆字過(guò)關(guān)活動(dòng)等方式督促全體教師練出一手規(guī)范的粉筆字，并將此活動(dòng)納入期末教學(xué)考核。
2. 聽(tīng)課、評(píng)課、議課的方法，由全體教師通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記來(lái)自我提高這方面的能力。
（三）骨干教師培養(yǎng)，教導(dǎo)處將安排教研活動(dòng)為她們搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。每位教師本學(xué)期執(zhí)教一節(jié)高質(zhì)量的公開(kāi)課，發(fā)表(獲獎(jiǎng))一篇教育教學(xué)論文。
（四）全體教師本學(xué)期要研讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著，撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)隨筆或讀書(shū)心得。
張家灣小學(xué)
二〇一六年九月二十八日
青年工作小組方案篇十六
小組社會(huì)工作要怎樣寫(xiě)?以下文書(shū)幫小編為大家整理的小組社會(huì)工作，希望大家喜歡!
東莞理工學(xué)院城市學(xué)院(本科)試卷(a卷)
一、判斷題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
1、小組是有組織，有秩序，有一定目標(biāo)，彼此互相依存，有歸屬感和認(rèn)同感，并持續(xù)互動(dòng)的兩人或以上的結(jié)合。
( t )
2、小組工作是社會(huì)工作的方法之一，它透過(guò)有目的的小組經(jīng)驗(yàn)來(lái)增進(jìn)人們的社會(huì)功能。
( t )
3、1905年波士頓內(nèi)科醫(yī)生普拉特為肺結(jié)核病人主辦了一個(gè)小組是小組工作的最早嘗試。
( t )
4、最早的學(xué)校小組是在1907年由耶西? 戴維斯主持的，他是密執(zhí)根州的一位校長(zhǎng)。
( t ) 5、英國(guó)的柯意爾教
授在1946年“全英社會(huì)工作大會(huì)”上提出，“小組工作應(yīng)是社會(huì)工
作方法”被大會(huì)接受。從此，小組工作成為社會(huì)工作的三大方法之一。 ( f )
們提供識(shí)字的機(jī)會(huì)和廉價(jià)的住房等。( f )
并且賦予新的社會(huì)意義。 ( t )
8、為了進(jìn)一步將小組工作職業(yè)化，1973年，美國(guó)成立了小組工作專(zhuān)家協(xié)會(huì)，成為一個(gè)指導(dǎo)小組工作實(shí)務(wù)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。
( t )
更現(xiàn)實(shí)的建議或計(jì)劃，并實(shí)施方案、項(xiàng)目。( f )
10、在小組結(jié)束階段，組員因?yàn)閷?duì)于結(jié)束期的無(wú)可奈何，由焦慮到出現(xiàn)逃避行為，這體現(xiàn)出組員的兩極情感特性。
( f )
二、單選題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。本大題共10小題，每小題1分，共10分)
1、學(xué)校社會(huì)工作者小張發(fā)現(xiàn)有一群初中男生經(jīng)常聚集在操場(chǎng)，欺負(fù)一些體格較差的同學(xué)。小張計(jì)劃解決這一問(wèn)題，他運(yùn)用不同的小組工作技巧幫助他們改變不當(dāng)行為。這時(shí)小張所扮演的.角色是( d )。
a.使能者 b.協(xié)調(diào)者 c.矯治者 d.教育者
2、小組工作是社會(huì)工作的工作方法之一，與個(gè)案工作和社區(qū)工作方法相比，小組工作功能和效果上的特點(diǎn)是( b )。
a.幫助服務(wù)對(duì)象運(yùn)用自身及其周?chē)馁Y源，改善個(gè)人與社會(huì)環(huán)境之間的問(wèn)題。
b.幫助服務(wù)對(duì)象利用與其他服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系和動(dòng)力，解決個(gè)人社會(huì)心理功能性方面的問(wèn)題。
c.通過(guò)組織服務(wù)對(duì)象參與機(jī)構(gòu)決策的過(guò)程，培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象利己利人的精神，共同解決問(wèn)題。
d.通過(guò)組織服務(wù)對(duì)
象參與集體活動(dòng)的過(guò)程，提高他們的能力和意識(shí)，共同改善生活質(zhì)量。
動(dòng)手、她真的那么討厭嗎?社會(huì)工作者采用的技術(shù)是( d )。
a.忠告 b.澄清 c.對(duì)焦 d.對(duì)質(zhì)
4、在下列小組中，只有( c )不是按照小組工作目標(biāo)來(lái)進(jìn)行劃分的。
a.成長(zhǎng)小組 b.教育小組 c.朋輩小組 d.心理治療小組
5、最早的小組工作模式是( d )。
a.治療模式 b.互動(dòng)模式 c.發(fā)展模式 d.社會(huì)目標(biāo)模式
6、在小組工作初期，社會(huì)工作者介入的焦點(diǎn)是( a )。
a.幫助組員建立相互信任關(guān)系
b.幫助組員對(duì)自己和他人有更清楚的認(rèn)識(shí)
c.促進(jìn)小組目標(biāo)的更好實(shí)現(xiàn)
d.處理好組員對(duì)于分離的情緒，幫助組員保持他們獲得小組經(jīng)驗(yàn)
7、小組工作中個(gè)人在眾人面前作業(yè)，由于眾人的注意，加強(qiáng)了個(gè)人的動(dòng)機(jī)，因而表現(xiàn)出優(yōu)于單獨(dú)作業(yè)時(shí)的成績(jī)，這種現(xiàn)象叫做( b )。
a.群體壓力 b.社會(huì)助長(zhǎng) c.團(tuán)體優(yōu)勢(shì) d.社會(huì)抑制
8、下列哪一項(xiàng)關(guān)于老人社區(qū)志愿者小組的6節(jié)活動(dòng)次序安排最恰當(dāng)?( a )
務(wù)內(nèi)容，學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的技巧——討論未來(lái)的安排和計(jì)劃，學(xué)習(xí)跟進(jìn)活動(dòng)設(shè)計(jì)的技巧
識(shí)和態(tài)度——了解探訪的技巧——討論示來(lái)的安排和計(jì)劃，學(xué)習(xí)跟進(jìn)活動(dòng)設(shè)計(jì)的技巧
識(shí)和態(tài)度——了解探訪的技巧——討論未來(lái)的安排和計(jì)劃，學(xué)習(xí)跟進(jìn)活動(dòng)設(shè)計(jì)的技巧。
服務(wù)內(nèi)容，學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的技巧——討論未來(lái)的安排和計(jì)劃，學(xué)習(xí)跟進(jìn)活動(dòng)設(shè)計(jì)的技巧。
)的特點(diǎn)。
a.影響個(gè)人轉(zhuǎn)變 b.社會(huì)控制 c.遵從社會(huì)價(jià)值 d.再社會(huì)化
青年工作小組方案篇十七
課外興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好武術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了武術(shù)興趣小組?，F(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下：
通過(guò)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的武術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解武術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。豐富校園文化生活。
（一）組織健全武術(shù)興趣小組。
武術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多，參加這次興趣小組的人員全部為自愿參加，學(xué)生集中在初二級(jí)組。
（二）小組活動(dòng)時(shí)間。
每周三下午第二節(jié)課下開(kāi)始活動(dòng)。
（三）小組活動(dòng)內(nèi)容。
（1）重點(diǎn)基礎(chǔ)基本組合，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合。
（2）重視基本功方面的學(xué)習(xí)，加大柔韌練習(xí)，提高動(dòng)作準(zhǔn)確性。
（3）指導(dǎo)學(xué)生從事套路學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和協(xié)調(diào)的習(xí)。
（四）活動(dòng)周次學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第三周：一般性身體素質(zhì)訓(xùn)練。
第四周：武術(shù)基本功。
青年工作小組方案篇十八
貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、縣有關(guān)防控要求，全力做好當(dāng)前疫情防控工作，保障公眾身體健康與生命安全，維護(hù)正常的社會(huì)秩序?，F(xiàn)我街道農(nóng)村（社區(qū)）傳播風(fēng)險(xiǎn)大，防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻。為進(jìn)一步加強(qiáng)（農(nóng)村）社區(qū)疫情防控工作，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和隔離治療新型冠狀病毒感染的肺炎病例，結(jié)合街道實(shí)際，針對(duì)各村（社區(qū)）三人小組工作實(shí)際，制定本工作方案。
預(yù)防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，各司其職，密切協(xié)作，快速反應(yīng)，高效處置，最大限度減少突發(fā)新冠肺炎疫情對(duì)公眾的健康危害和影響。
（一）領(lǐng)導(dǎo)指揮機(jī)構(gòu)
成立羅陽(yáng)街道防控新冠肺炎疫情三人小組工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮街道各村（社區(qū)）三人小組具體工作。
總 指 揮：范志軍
副總指揮：鐘偉恒
副 指 揮：楊紹華、彭文沖、王彬蘭
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)街道防控新冠肺炎疫情三人小組工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮；
2.研究解決三人小組工作中遇到的問(wèn)題；
3.督促考核三小小組工作成效；
4.統(tǒng)籌組織建立各村(社區(qū)）三人小組。
以“屬地負(fù)責(zé)、聯(lián)防聯(lián)控、落實(shí)‘四個(gè)一’應(yīng)急處置機(jī)制、全面落實(shí)網(wǎng)格化疫情防控、強(qiáng)化社區(qū)健康監(jiān)測(cè)管理”為基本原則，采取“密切接觸者全部集中隔離觀察、重點(diǎn)地區(qū)來(lái)羅陽(yáng)人員會(huì)面排查”的工作措施。防控新冠肺炎疫情三人小組由村（社區(qū)）委會(huì)干部、衛(wèi)生健康人員、民警構(gòu)成，配備“五個(gè)一”（一支體溫計(jì)、一支筆、一個(gè)口罩、一份宣傳冊(cè)、一張?bào)w溫登記表)。主要職責(zé)如下：
1.負(fù)責(zé)本村（社區(qū)）重點(diǎn)人員排查核查工作。
2.如各村（社區(qū)）接到通知，需要送集中隔離觀察的疑似人員時(shí)，主動(dòng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院聯(lián)系，并做好“送觀”人員（需隔離觀察的疑似人員）的勸說(shuō)工作，全力配合醫(yī)療部門(mén)完成“送觀”工作。
3.在做好自我防護(hù)的前提下，隨時(shí)了解“送觀”人員的隔離情況，并向包村（社區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
建立高效的防控新冠肺炎疫情三小小組工作機(jī)制，各有關(guān)部門(mén)要按照職責(zé)分工，制定相應(yīng)的應(yīng)急處理實(shí)施方案，確保三人小組工作運(yùn)作順利，能夠及時(shí)調(diào)動(dòng)本部門(mén)人力和物力迅速展開(kāi)應(yīng)急處理工作。
1.加強(qiáng)三人小組工作人員相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)，定期組織不同規(guī)模的模擬演練，提高應(yīng)急準(zhǔn)備、指揮和應(yīng)急救助能力。
2.對(duì)在防控新冠肺炎疫情三人小組工作過(guò)程中有突出貢獻(xiàn)的機(jī)構(gòu)和人員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在工作過(guò)程中負(fù)有失職責(zé)任的機(jī)構(gòu)和人員按照有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理。
街道新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部將根據(jù)實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)對(duì)本方案進(jìn)行修訂和完善。本方案自發(fā)布之日起實(shí)施。
青年工作小組方案篇一
1．起草關(guān)于召開(kāi)會(huì)議的請(qǐng)示報(bào)告和召開(kāi)會(huì)議的通知；
7．安排大會(huì)日程，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)每次到會(huì)人數(shù)；
8．起草大會(huì)各種會(huì)議的主持詞；
9．培訓(xùn)總監(jiān)票人、監(jiān)票人和計(jì)票人；
10．對(duì)黨費(fèi)收繳、使用情況進(jìn)行匯總和審查，并起草黨費(fèi)審查報(bào)告；
11．負(fù)責(zé)上述文件的打印、校對(duì)、裝訂及分發(fā)。
二、秘書(shū)組工作任務(wù)
1．起草黨委工作報(bào)告、紀(jì)委工作報(bào)告，收集代表對(duì)工作報(bào)告的意見(jiàn)并組織修改；
2．起草通過(guò)黨委工作報(bào)告、紀(jì)委工作報(bào)告決議；
3．起草黨委負(fù)責(zé)同志在有關(guān)會(huì)議上的講話(huà)；
4．起草上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的講話(huà)稿。
三、宣傳組工作任務(wù)
1．利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)紙、櫥窗等方式手段營(yíng)造宣傳氛圍，制作會(huì)議專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)；
2．負(fù)責(zé)與會(huì)議有關(guān)的宣傳報(bào)道，發(fā)布有關(guān)信息，接待新聞媒體；
3．編發(fā)大會(huì)簡(jiǎn)報(bào)、快報(bào)；
4．負(fù)責(zé)會(huì)議期間的多媒體、音響、照相、錄像以及橫幅張貼等工作。
四、會(huì)務(wù)組工作任務(wù)
1．負(fù)責(zé)會(huì)議的安全保衛(wèi)、組織會(huì)議交通車(chē)輛的疏導(dǎo)工作；
2．各次大會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置和安排；
3．會(huì)議期間負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的接待工作；
4．大會(huì)報(bào)到、簽到工作；
5．會(huì)議各種證件的印制；
6．代表所用物品及紀(jì)念品的購(gòu)置。
青年工作小組方案篇二
(一)在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，做好對(duì)全院疑難傷口如：糖尿病足、下肢靜脈潰瘍、失禁護(hù)理和造口的治療工作，對(duì)壓瘡的預(yù)防及處理進(jìn)行追蹤、護(hù)理會(huì)診，提供技術(shù)指導(dǎo)，保障各項(xiàng)護(hù)理措施準(zhǔn)確實(shí)施。
(二)完善傷口造口各類(lèi)護(hù)理評(píng)估表及工作流程。
(三)負(fù)責(zé)為傷口、壓瘡、失禁、糖尿病足、藥液外滲和造口患者提供專(zhuān)業(yè)的護(hù)理幫助，提高護(hù)理人員在評(píng)估和處理傷口、壓瘡、失禁、糖尿病足和造口方面的護(hù)理知識(shí)和技巧，給予患者全面護(hù)理，提高我院在傷口造口治療、護(hù)理方面的能力。
(四)及時(shí)對(duì)工作中的疑難傷口、壓瘡、失禁、糖尿病足等問(wèn)題組織專(zhuān)科護(hù)士給予評(píng)估和指導(dǎo)，組織小組成員討論分析，制定護(hù)理措施，追蹤評(píng)價(jià)，使護(hù)理程序貫穿于治療整個(gè)過(guò)程。
(五)嚴(yán)格控制感染，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作原則，減少并發(fā)癥發(fā)生。
(六)加強(qiáng)質(zhì)量控制，傷口造口專(zhuān)科護(hù)士有責(zé)任改善與傷口造口治療相關(guān)的服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量提高，并保留與傷口造口有關(guān)的制度和程序，定期進(jìn)修審閱和修改，提交組織委員會(huì)批準(zhǔn)。
(七)及時(shí)關(guān)注、收集、傳達(dá)、培訓(xùn)國(guó)內(nèi)外有關(guān)傷口造口護(hù)理的新知識(shí)、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)信息。
(八)按規(guī)定完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，主動(dòng)收集資料，定期匯總傷口造口管理數(shù)據(jù)，進(jìn)行系統(tǒng)分析，將相關(guān)內(nèi)容及時(shí)反饋，開(kāi)展護(hù)理研究，不斷改進(jìn)工作。
青年工作小組方案篇三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央紀(jì)委《20xx年農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點(diǎn)》、中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的意見(jiàn)》、中央紀(jì)委、監(jiān)察部、財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范鄉(xiāng)村財(cái)務(wù)管理工作的通知》、《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》以及縣紀(jì)委全會(huì)精神，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的各種作用，切實(shí)做好我縣農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源清理工作，依據(jù)中共永年縣委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)縣紀(jì)委、監(jiān)察局《關(guān)于對(duì)農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源進(jìn)行清理的實(shí)施方案》的通知（永辦字[20xx]11號(hào)）要求，制定本工作方案。
縣紀(jì)委、監(jiān)察局《關(guān)于對(duì)農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源進(jìn)行清理的實(shí)施方案》指出：清理農(nóng)村“三資”工作要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由縣紀(jì)委副書(shū)記孫洺生兼任。按照《實(shí)施方案》要求，為使辦公室工作實(shí)現(xiàn)組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、工作規(guī)范、責(zé)任明確、辦事高效的目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室決定下設(shè)宣傳、指導(dǎo)、督查和辦案四個(gè)小組，分工負(fù)責(zé)、相互合作。
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)三資清理工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、業(yè)務(wù)技術(shù)和人員的培訓(xùn)；
主要任務(wù)：具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)辦公室總體工作；開(kāi)展調(diào)研，提出工作建議和意見(jiàn)；協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位按照本部門(mén)職責(zé)，落實(shí)縣紀(jì)委、監(jiān)察局《關(guān)于對(duì)農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源進(jìn)行清理的實(shí)施方案》中各項(xiàng)任務(wù)；督查落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組議定事項(xiàng)；對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)清理規(guī)范工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)。
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)對(duì)清理工作中發(fā)現(xiàn)的案件線索進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，對(duì)重大典型案件進(jìn)行剖析，協(xié)助督查組和宣傳組提供典型案件公開(kāi)處理材料。
各工作組組員分別由縣紀(jì)委黨風(fēng)室、宣傳教育室、案件管理科、縣委農(nóng)工委和縣農(nóng)牧局農(nóng)業(yè)生產(chǎn)辦有關(guān)人員組成。
根據(jù)工作需要，從縣委農(nóng)工委、縣農(nóng)牧局農(nóng)業(yè)生產(chǎn)辦各抽調(diào)一名業(yè)務(wù)骨干，參與農(nóng)村集體三資清理工作，到縣紀(jì)委集中辦公。各成員單位要明確一名專(zhuān)職干部作為領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與本單位工作溝通的聯(lián)絡(luò)員。
1、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作；
3、開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出工作建議，對(duì)重大事項(xiàng)研究提出意見(jiàn)；
4、督查落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組議定事項(xiàng)；
5、收集整理信息；
6、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項(xiàng)。
1、組織落實(shí)縣紀(jì)委、監(jiān)察局《關(guān)于對(duì)農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源進(jìn)行清理的實(shí)施方案》；
2、掌握本組專(zhuān)項(xiàng)清理工作進(jìn)展情況，開(kāi)展分類(lèi)指導(dǎo)；
3、對(duì)專(zhuān)項(xiàng)清理工作進(jìn)行督促檢查；
4、開(kāi)展調(diào)查研究，提出工作建議和意見(jiàn)；
5、按照要求向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送信息；
6、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室交辦的其它工作。
1、負(fù)責(zé)各領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位與辦公室的溝通；
2、及時(shí)報(bào)告本部門(mén)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署情況和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題；
3、按照辦公室要求提供本部門(mén)相關(guān)工作情況和相關(guān)材料；
4、參與辦公室組織的調(diào)研、督查工作；
5、對(duì)有關(guān)工作提出意見(jiàn)和建議。
（一）辦公室每周召開(kāi)一次例會(huì)。緊急情況需增加會(huì)議的臨時(shí)通知。
（二）各小組要嚴(yán)格按照分工，高效完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
（三）清理活動(dòng)中的有關(guān)重要活動(dòng)，如督查督辦、處理有重大影響的案件等，由辦公室統(tǒng)一安排，各小組共同參與。
（四）各小組每月向辦公室提交一份書(shū)面工作報(bào)告。辦公室每月向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告一次工作。重大問(wèn)題、突發(fā)事件隨時(shí)報(bào)告。
（五）嚴(yán)明紀(jì)律。辦公室工作人員必須有高度的組織紀(jì)律性，因特殊情況不能參與會(huì)議和集中活動(dòng)的，需事先向辦公室主任請(qǐng)假。
青年工作小組方案篇四
本學(xué)期我們英語(yǔ)教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想，認(rèn)真履行英語(yǔ)組新學(xué)期制定的工作要求，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育外語(yǔ)教學(xué)研究對(duì)課程改革的適應(yīng)能力，努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)科的教研工作，認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，在目前的基礎(chǔ)上，使英語(yǔ)教學(xué)教研工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
三年級(jí)英語(yǔ)對(duì)于他們是新學(xué)科，學(xué)生的興趣比較大。四年級(jí)的學(xué)員本學(xué)期希望在班主任老師的大力協(xié)助下，能把成績(jī)提高上來(lái)。五年級(jí)有幾名基礎(chǔ)不好的學(xué)生，這幾名學(xué)生本學(xué)期仍是輔導(dǎo)的重點(diǎn)。六年級(jí)是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌，還是要下功夫的。
1、教研組建設(shè)：
本學(xué)期的教學(xué)工作安排中，教研組的建設(shè)是本學(xué)期的重要工作之一，尤其是本學(xué)期我校新增了兩名英語(yǔ)教師，教研組團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作意識(shí)有待加強(qiáng)，教師之間更要增加經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)真正的資源共享，做到更好的同伴互助。
2、提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。
以發(fā)展性評(píng)價(jià)研究為突破口，優(yōu)化課堂教學(xué)，從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收他人先進(jìn)的教學(xué)方法，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)，在課堂中完全釋放學(xué)生的能量，使學(xué)生的語(yǔ)言交際能力得到更好的提升。
3、各年級(jí)具體工作。
4、具體工作安排：每周二下午第2、3節(jié)。
青年工作小組方案篇五
為了貫徹落實(shí)創(chuàng)建國(guó)家安全社區(qū)的工作精神，按照區(qū)安監(jiān)局的工作指導(dǎo)，根據(jù)《大魏家街道建設(shè)安全社區(qū)實(shí)施方案》的要求，現(xiàn)制定09年工作場(chǎng)所安全推進(jìn)小組工作方案。
貫徹落實(shí)《國(guó)家安全社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)與建設(shè)方法》的要求，區(qū)安監(jiān)局關(guān)于工作場(chǎng)所作業(yè)安全的有關(guān)管理規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)工作場(chǎng)所安全監(jiān)督管理工作，倡導(dǎo)企業(yè)在注重效益的同時(shí)，兼顧安全。
消滅工作場(chǎng)所礦山安全和企業(yè)機(jī)械安全隱患，減少傷害事故，杜絕發(fā)生重特大生產(chǎn)事故。
根據(jù)大魏家街道安全社區(qū)創(chuàng)建工作需要，成立工作場(chǎng)所安全推進(jìn)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)工作場(chǎng)所安全的各項(xiàng)工作。人員構(gòu)成如下：
組長(zhǎng)：邢成仕（金州區(qū)大魏家街道副主任）。
成員：賽新奇（金州區(qū)大魏家街道安監(jiān)站副站長(zhǎng)）。
楊林楠（金州區(qū)大魏家街道安監(jiān)站安全專(zhuān)干）。
各村安全專(zhuān)干。
對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)企業(yè)、涉及危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)進(jìn)行走訪，重點(diǎn)排查企業(yè)機(jī)械安全隱患和礦山事故隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，計(jì)劃在09年底，完成所有隱患排查治理工作。工作主要分三個(gè)階段：
第一階段：（5月-7月）走訪排查隱患階段。
要求區(qū)安監(jiān)局、街道安監(jiān)站、各村安全專(zhuān)干構(gòu)成聯(lián)合行動(dòng)小組，分批分次走訪轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)以及危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)，重點(diǎn)檢查：生產(chǎn)車(chē)間作業(yè)人員是否按規(guī)定操作、是否穿戴勞保護(hù)具、機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常、有無(wú)機(jī)械事故隱患存在；廠區(qū)內(nèi)、倉(cāng)庫(kù)內(nèi)，貨物儲(chǔ)存是否符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定、有無(wú)消防栓、滅火器以及必要的安全防火措施；企業(yè)有無(wú)明確的規(guī)章制度、安全管理責(zé)任是否明確、有無(wú)對(duì)職工進(jìn)行安全培訓(xùn)等。對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的企業(yè)給出整改意見(jiàn)。
第二階段:(8月-10月)回訪給出整改意見(jiàn)的企業(yè)。
對(duì)于第一階段給出整改意見(jiàn)的企業(yè)，進(jìn)行二次回訪，檢查企業(yè)是否按照整改意見(jiàn)書(shū)的要求進(jìn)行徹底整改，并在二次回訪過(guò)程中，認(rèn)真檢查企業(yè)是否有其他不規(guī)范的地方或者疏漏，及時(shí)指出并要求企業(yè)繼續(xù)加以改進(jìn)，形成一個(gè)提出問(wèn)題、改正問(wèn)題、繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、繼續(xù)改正新問(wèn)題的動(dòng)態(tài)監(jiān)管體系。企業(yè)應(yīng)不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度、安全防護(hù)措施、機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)操作規(guī)程、企業(yè)防火制度等。
第三階段：（11月-12月）總結(jié)匯報(bào)階段。
在前兩個(gè)階段工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)行09年工作場(chǎng)所安全年終工作總結(jié)，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題，并提出下一年的工作計(jì)劃。
1、非煤礦山工作：做好非煤礦山安全生產(chǎn)許可證換證。
2、“三同時(shí)”工作：力爭(zhēng)年內(nèi)完成19家企業(yè)的“三同時(shí)”申報(bào)、審批工作。
3、煙花爆竹工作：完成對(duì)9家臨時(shí)鞭炮銷(xiāo)售點(diǎn)的資格審查、資料報(bào)送工作，配合區(qū)安監(jiān)局做好邊跑銷(xiāo)售點(diǎn)的管理工作。
4、重大危險(xiǎn)源工作：加強(qiáng)全街道有潤(rùn)澤石化（連豐村）、中聯(lián)液化氣站（大魏家村）、后石加油站（后石村）、后石液化氣站（后石村）、卡寶拉因（后石村）四家重大危險(xiǎn)源企業(yè)的管理，完成對(duì)潤(rùn)澤石化的改造工作。
5、安全月宣傳工作：做好“安全生產(chǎn)宣傳月”工作，使安全生產(chǎn)深入人心。
6、危險(xiǎn)化學(xué)品管理工作：嚴(yán)格按照區(qū)安監(jiān)局要求，組織轄區(qū)?；髽I(yè)積極參加各項(xiàng)安全培訓(xùn)，完善安全生產(chǎn)工作。
7、安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作：組織企業(yè)廠長(zhǎng)、經(jīng)理、安全員培訓(xùn)進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)。
8、企業(yè)安全生產(chǎn)誠(chéng)信體系建設(shè)：完成區(qū)安監(jiān)局指標(biāo)，年內(nèi)完成七家。
9、其他工作：統(tǒng)一各村內(nèi)頁(yè)資料，配發(fā)整套辦公文本、辦公用品；制定各項(xiàng)安全生產(chǎn)相關(guān)文件；組織召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì)，傳達(dá)安全生產(chǎn)工作文件，總結(jié)企業(yè)安全生產(chǎn)狀況；在做好區(qū)安監(jiān)局安排的工作的基礎(chǔ)上，不間斷組織安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)檢查、隱患排查等安全生產(chǎn)監(jiān)察工作；密切配合區(qū)政府、街道辦事處保障櫻桃節(jié)期間安全生產(chǎn)無(wú)事故；安裝gis系統(tǒng)；普查特種設(shè)備、三大類(lèi)工業(yè)企業(yè)、小作坊；建立地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)點(diǎn)；組織鍋爐年檢、司爐工操作證年檢；制作應(yīng)急預(yù)案框架、應(yīng)急宣傳；建立“九小場(chǎng)所”臺(tái)帳。
青年工作小組方案篇六
指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)視野，提高學(xué)生讀寫(xiě)能力，我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛(ài)好者寫(xiě)作才華展示的星光大舞臺(tái)。
一、社員招聘
1．宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報(bào)，并委托各班的語(yǔ)文教師代為宣傳。
2．報(bào)名：由學(xué)生自主報(bào)名，將個(gè)人介紹連帶一篇個(gè)人作品交給專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人。通過(guò)此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。
3．干部篩選：由指導(dǎo)老師共同評(píng)議，確定參加復(fù)試的人選，約15人。通過(guò)此關(guān)，即可成為社團(tuán)干部候選人。
4．復(fù)試：在階梯教室設(shè)考場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)面試。由指導(dǎo)老師共同評(píng)議，從中篩選出10人。面試合格者，即可正式成為社團(tuán)干部。
5．公布：社干名單及其應(yīng)選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi)，接受學(xué)生群體監(jiān)督。
二、活動(dòng)計(jì)劃
（一）校內(nèi)活動(dòng)
1．組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。
2．開(kāi)展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭(zhēng)取每?jī)芍芘e辦一次輔導(dǎo)課。時(shí)間為周二中午，地點(diǎn)在階梯教室。講座由特聘的語(yǔ)文教師主講，每次圍繞寫(xiě)作的一個(gè)方面展開(kāi)（如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_(kāi)頭和結(jié)尾》等等）。12月份，我們爭(zhēng)取邀請(qǐng)興化市作家協(xié)會(huì)主席以及部分作家給大家做一次寫(xiě)作專(zhuān)題講座。
3．借著“三進(jìn)”
”校園的強(qiáng)風(fēng)，聯(lián)合語(yǔ)文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩(shī)詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場(chǎng)詩(shī)歌默寫(xiě)大賽，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底，營(yíng)造校園文化氣氛。
4．在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動(dòng)社員和廣大的文學(xué)愛(ài)好者參加，活動(dòng)地點(diǎn)在階梯教室。讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評(píng)出。
5．每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書(shū)論壇”演講活動(dòng)：演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng)，選材可近期閱讀過(guò)的書(shū)目。
6．落實(shí)文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作：采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動(dòng)中的主要負(fù)責(zé)人。
7．社員每?jī)芍苤辽偕辖灰黄髌?。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭(zhēng)取每個(gè)月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。
8．及早落實(shí)校報(bào)的出刊以及發(fā)行工作。
（二）校外或涉外活動(dòng)
1．組織社員參加各級(jí)各類(lèi)作文競(jìng)賽活動(dòng)，如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等，爭(zhēng)取讓較多學(xué)生獲獎(jiǎng)。
2．組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類(lèi)刊物，力爭(zhēng)發(fā)表。
青年工作小組方案篇七
小組合作學(xué)習(xí)是當(dāng)前語(yǔ)文課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的一種主要形式，是提高課堂教學(xué)效率的有效方法。
小組合作學(xué)習(xí)便于學(xué)生間進(jìn)行交流，有助于學(xué)生獲得深刻的情感體驗(yàn)，掌握與人溝通的技巧，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。為了增強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性，在教學(xué)中教師就要有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理分組、明確組內(nèi)成員的分工、精選合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有效進(jìn)行組織。讓每一個(gè)學(xué)生都投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，進(jìn)行有效的思考，解決具體問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)有效的發(fā)展。要把團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)的培養(yǎng)作為重要的目標(biāo)。
1、學(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，存在著智力、能力、喜好等方面的差異。為了使他們能
最大限度的互補(bǔ)學(xué)習(xí)、互相幫助，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，我們一致同意在編組時(shí)采取將不同程度的同學(xué)分在一起，注意合理搭配，優(yōu)化組合，使組內(nèi)優(yōu)劣互補(bǔ)，組外水平相當(dāng)。小組內(nèi)的搭配要兼顧男女比例，智力、能力的優(yōu)劣和興趣愛(ài)好的差異。使優(yōu)生帶動(dòng)潛能生，共同進(jìn)步。為合作學(xué)習(xí)小組開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)公平、公正的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、小組內(nèi)，職責(zé)明確：程度較好的同學(xué)為組長(zhǎng)，專(zhuān)門(mén)安排每個(gè)小組成員的任務(wù)、活動(dòng)內(nèi)容、發(fā)言順序等，中等程度的同學(xué)，一名幫潛能生解決問(wèn)題，一名注意收集本組同學(xué)的意見(jiàn)等。為了讓合作學(xué)習(xí)迅速而有效，教師要長(zhǎng)期培養(yǎng)小組成員的自覺(jué)和自主意識(shí)，教小組長(zhǎng)如何組織本組同學(xué)開(kāi)展合作學(xué)習(xí)，怎樣處理組員們不同的意見(jiàn)、觀點(diǎn)，即時(shí)歸納整理本組的學(xué)習(xí)情況等。
3、讀書(shū)時(shí)能讓組員做到邊讀邊思考，遇到不懂的生字、生詞和句子把它勾畫(huà)出來(lái)，通過(guò)查閱資料仍弄不懂的向本組成員請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)中，能積極主動(dòng)的參與本小組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并為小組學(xué)習(xí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做到提問(wèn)主動(dòng)、討論積極。
4、小組匯報(bào)，盡量多給潛能生機(jī)會(huì)，安排他先發(fā)言，然后是潛能生的輔導(dǎo)者，另一名中等生，最后是組長(zhǎng)。在全班匯報(bào)時(shí)，讓組長(zhǎng)指定小組里不愛(ài)說(shuō)的學(xué)生發(fā)言，老師及時(shí)表?yè)P(yáng)激勵(lì)，比一比哪個(gè)小組每個(gè)同學(xué)參與學(xué)習(xí)做得好。下一次輪換不同的人代表本組同學(xué)匯報(bào)發(fā)言。小組中每個(gè)成員都要積極參與，認(rèn)真傾聽(tīng)，積極交流、溝通，互相支持、互相配合，做必要的讓步，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)別人、贊賞別人，在共同活動(dòng)中進(jìn)行評(píng)價(jià)。
1、幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求人人明確。制定的目標(biāo)不能過(guò)多、過(guò)難，要適量、適當(dāng)，要根據(jù)教材和課標(biāo)要求，以及學(xué)生實(shí)際而定，要具體，具有可操作性，切忌含糊不清，漫無(wú)邊際。
2、給學(xué)生足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，教師要給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生進(jìn)行充分的閱讀、思考、討論、交流，保證學(xué)生能按時(shí)按質(zhì)按量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、在學(xué)習(xí)中還要讓學(xué)生養(yǎng)成尊重他人的良好品質(zhì)，做到別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽(tīng)，評(píng)價(jià)自己時(shí)虛心接受，并能公平、公正、客觀地評(píng)價(jià)別人。
4、學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，教師要對(duì)每個(gè)合作學(xué)習(xí)小組進(jìn)行走訪，了解各組的學(xué)習(xí)情況，并加強(qiáng)指導(dǎo)，在了解、指導(dǎo)的同時(shí)，要一同參與小組的學(xué)習(xí)、討論、交流活動(dòng)，與學(xué)生進(jìn)行平等的對(duì)話(huà)，做學(xué)生的知心朋友，做學(xué)生的合作伙伴，這樣不僅可以增進(jìn)師生間的友誼，還可以了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提高合作學(xué)習(xí)的效率。
5、各組匯報(bào)、交流結(jié)束后，要組織學(xué)生對(duì)各組的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，一人發(fā)言，其他成員作補(bǔ)充，評(píng)價(jià)時(shí)要公平、公正、客觀，既肯定成績(jī)、又指出不足，并提出自己的不同的觀點(diǎn)和看法。小組匯報(bào)、交流、評(píng)價(jià)結(jié)束后，教師對(duì)各小組的學(xué)習(xí)情況要進(jìn)行小結(jié)和總體評(píng)價(jià)，指出各小組的成績(jī)和不足，讓學(xué)生明白自己在學(xué)習(xí)中的得和失，以便他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)和提高。
總之，小組合作學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的有效方法，我們要正確的運(yùn)用好這一方法，并對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的方法和策略進(jìn)行探索和研究，讓小組合作學(xué)習(xí)法在我們的課堂教學(xué)中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
青年工作小組方案篇八
告別溫馨的三月，蒙蒙春雨又將我們帶進(jìn)了春意盎然的四月，經(jīng)過(guò)三月春雨的洗禮，四月的校園里到處彌漫著生機(jī)勃勃的景象，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)節(jié)里，我們將繼續(xù)保持工作的熱情，開(kāi)始我們四月份的工作，現(xiàn)將四月份工作計(jì)劃如下：
一、精心籌備記者大賽，展鄂職業(yè)學(xué)子風(fēng)采記者大賽是我院團(tuán)委報(bào)社的一項(xiàng)大型活動(dòng)，3月22日，本次大賽已在我們10級(jí)成員的策劃下逐步進(jìn)行，大賽分為兩個(gè)比賽環(huán)節(jié)，先讓各系分別開(kāi)展初賽環(huán)節(jié)，從中各選拔三名優(yōu)秀選手進(jìn)入院里的決賽，在各系舉行初賽的同時(shí)，院報(bào)社組織10級(jí)評(píng)審小組下系參與選拔人才，以便在決賽的時(shí)候能讓我院人才的潛能得到更大的發(fā)展空間，讓我院的團(tuán)委活動(dòng)質(zhì)量得到更加提升，讓廣大師生看到我院學(xué)子英才輩出的景象。
二、五校報(bào)社深入交流，研討報(bào)紙創(chuàng)新發(fā)展四月中旬，我院報(bào)社將以東道主的身份邀請(qǐng)鄂東地區(qū)四大高校的報(bào)社代表來(lái)我院參加五校報(bào)社交流大會(huì)，本次大會(huì)目的在于促進(jìn)我院與其他四所高校的感情交流，在報(bào)紙新聞撰寫(xiě)、排版、刊印等方面進(jìn)行充分交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這次交流也是我院報(bào)社的發(fā)展和報(bào)紙改進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，我們也一直在積極的籌備中，爭(zhēng)取把這次交流會(huì)辦好，把我院報(bào)社的品牌打造得更好。
三、積極準(zhǔn)備報(bào)紙材料，做好報(bào)紙出版工作113期報(bào)紙的出刊正在緊張的進(jìn)行當(dāng)中，我們?cè)簣?bào)社各部室在明確的分工下井然有序的籌備著113期報(bào)紙的各項(xiàng)工作，讓大一的和大二的成員同時(shí)參與報(bào)紙出版工作，讓工作和學(xué)習(xí)灌輸在報(bào)紙出版中。
四、誠(chéng)邀學(xué)院新聞講師，加強(qiáng)新聞寫(xiě)作功底經(jīng)院團(tuán)委書(shū)記及輔導(dǎo)老師同意，《鄂職青年報(bào)》報(bào)社將在近期邀請(qǐng)公共課部老師為報(bào)社全體成員培訓(xùn)新聞及評(píng)論的寫(xiě)作，借此機(jī)會(huì)讓報(bào)社更多的人學(xué)習(xí)新聞和評(píng)論的寫(xiě)作，不僅為報(bào)社今后的報(bào)紙新聞質(zhì)量的提高提供一個(gè)良好的契機(jī)，也是在讓報(bào)社的成員在這里能學(xué)到更多的東西。
五、認(rèn)真輔導(dǎo)大一成員，做好報(bào)社交接工作時(shí)間很快的從我們的身邊流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)臨近四月了，很多10級(jí)成員也即將離開(kāi)報(bào)社，奔走自己的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，這也就要求現(xiàn)在的大一成員要迅速的接手報(bào)社各項(xiàng)工作，以便于今后能更好的開(kāi)展工作。
六、加強(qiáng)報(bào)社內(nèi)部考核，創(chuàng)造優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)隊(duì)報(bào)社的內(nèi)部考核關(guān)系到整個(gè)報(bào)社的工作體制和成員品格，是約束和體現(xiàn)報(bào)社成員個(gè)人素質(zhì)的最好檢驗(yàn)方法，所以報(bào)社要將考核內(nèi)部成員作為重中之重。以上就是報(bào)社四月工作計(jì)劃，如有不當(dāng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正。
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青年工作小組方案篇九
為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，滿(mǎn)足部分聲樂(lè)愛(ài)好者的興趣。我校開(kāi)展了課外興趣小組，現(xiàn)將本學(xué)期聲樂(lè)興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下：
聲樂(lè)是音樂(lè)藝術(shù)中最容易為兒童喜愛(ài)、接受的一種藝術(shù)形式。通過(guò)對(duì)聲樂(lè)訓(xùn)練，能使每一個(gè)孩子都擁有百靈鳥(niǎo)一樣美妙動(dòng)聽(tīng)的歌喉。每一個(gè)孩子都是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，他們帶著顆顆童心，對(duì)歌唱無(wú)不充滿(mǎn)著美好的向往，對(duì)學(xué)好這門(mén)藝術(shù)也無(wú)不充滿(mǎn)著堅(jiān)定的信心。而興趣則是學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè)、用音樂(lè)美化人生的前提。聲樂(lè)教學(xué)不只是讓小學(xué)生學(xué)會(huì)幾首歌曲，單純地解決一些聲音技巧問(wèn)題;而是培養(yǎng)小學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力，把所學(xué)知識(shí)技巧運(yùn)用到實(shí)踐中去。
1、掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)。
2、培養(yǎng)良好的音樂(lè)感覺(jué)，能試唱二分、四分、八分的節(jié)奏。
3、培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性，樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想，具備基本演唱二聲部合唱的能力。
4、讓孩子們?cè)诟杪曋刑找鼻椴伲瑔⒌下斆髦腔?，豐富精神生活。
1、營(yíng)造寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
在少兒聲樂(lè)教學(xué)中，一開(kāi)始就要考慮到孩子們的年齡特點(diǎn)，理解孩子的思想，采用人性化的教學(xué)，努力創(chuàng)造寬松愉快的氛圍。
2、遵循循序漸進(jìn)的原則，杜絕揠苗助長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，而學(xué)習(xí)聲樂(lè)更是如此。孩子學(xué)習(xí)聲樂(lè)，精神本身就很可貴。但就其學(xué)習(xí)的難度也可想而知，學(xué)生的條件也不一樣，有的.條件好，有的可能就差一些，所以，我們要針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，循序漸進(jìn)，不要揠苗助長(zhǎng)。無(wú)論是練聲曲還是歌唱曲目都要先易后難，一步一步地進(jìn)行。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中既掌握了知識(shí)，又沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)的困難，在輕松愉快的體驗(yàn)中信心倍增。
3、注重演唱的情感投入。
聲樂(lè)的演唱是需要投入情感的。我們都知道：無(wú)情不唱歌，唱歌為抒情。針對(duì)這樣的目的，在聲樂(lè)的教學(xué)中，情感的培養(yǎng)就顯得比氣息、發(fā)聲等技術(shù)訓(xùn)練更為重要。
1—-5年級(jí)學(xué)生，共15人。
每周四下午第三節(jié)課。
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n。
2、學(xué)生不得曠課遲到，有事需提前向指導(dǎo)教師請(qǐng)假，學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)老師進(jìn)行配合，以便使聲樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
青年工作小組方案篇十
“快樂(lè)好學(xué)生”成長(zhǎng)小組/學(xué)齡期兒童成長(zhǎng)小組
1、小組形成的原因
學(xué)齡期兒童正在長(zhǎng)身體和長(zhǎng)知識(shí)的階段，智力、求知、理解和學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)，他們?cè)谶@階段的生活經(jīng)歷和習(xí)慣在很大程度上將影響青年后的思想和行為。我們的小組活動(dòng)可以在這方面予以較多的引導(dǎo)和培養(yǎng)，使他們獲得更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
多數(shù)兒童存在注意力不集中，多動(dòng)現(xiàn)象，從而影響他們學(xué)習(xí)效果。因此，開(kāi)展小組活動(dòng)，運(yùn)用小組工作方法，促使他們對(duì)事物能集中精神，提高注意力，這是做好每件事情的必要前提。
多數(shù)兒童做事半途而費(fèi)，缺乏責(zé)任感，表現(xiàn)為沒(méi)有耐力和毅力，將嚴(yán)重影響兒童的學(xué)習(xí)及相關(guān)品質(zhì)。小組活動(dòng)將通過(guò)相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)他們的耐力和毅力，使他們有更好的品質(zhì)投入到學(xué)習(xí)、工作和生活中。
隨著獨(dú)生子女的家庭增多，家長(zhǎng)對(duì)兒童過(guò)于溺愛(ài)，不敢讓兒童獨(dú)立活動(dòng)，使兒童得不到必要的引導(dǎo)，從而使兒童養(yǎng)成依賴(lài)，無(wú)主見(jiàn)，以自我為中心，感情冷漠，難以適應(yīng)集體生活，缺乏團(tuán)體協(xié)作能力。我們的小組活動(dòng)將通過(guò)小組工作的專(zhuān)業(yè)方法，引導(dǎo)他們重塑良好的意志和品質(zhì)，增強(qiáng)其協(xié)作和交往能力。
作為社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論的同時(shí)要理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能鍛煉自我，強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)，給孩子一個(gè)健康快樂(lè)的童年，是全社會(huì)共同責(zé)任。
2、相關(guān)理論
英國(guó)哲學(xué)家洛克提出“白板學(xué)說(shuō)”認(rèn)為，兒童的心靈猶如一塊白板，它本身沒(méi)有任何內(nèi)容，可以任人涂抹而留下深深的印跡。因此正確的引導(dǎo)兒童的認(rèn)知和思維，將使他們從小培養(yǎng)起良好的意志和品質(zhì)。
社會(huì)學(xué)習(xí)理論：社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)人的行為是由個(gè)人與環(huán)境的交互作用決定的，人的大部分社會(huì)行為是通過(guò)觀察別人、模仿別人而學(xué)會(huì)的。小組活動(dòng)將為他們營(yíng)造一個(gè)良好的交互環(huán)境，使他們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)獲得認(rèn)知的改變，增強(qiáng)交往互助性，提升個(gè)人責(zé)任感和培養(yǎng)耐力和毅力。
在讀小學(xué)三年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生，每個(gè)年級(jí)8個(gè)人，24人，12人/組，共兩組。
青年工作小組方案篇十一
營(yíng)造活潑向上的校園文化，提升學(xué)生的審美情趣，踐行“低碳”生活，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
低碳生活快樂(lè)隨行
xx.5.31
大操場(chǎng)、小操場(chǎng)
1、青少年宮小學(xué)“低碳知識(shí)”競(jìng)賽。
2、“低碳達(dá)人”換客會(huì)。
3、表彰活動(dòng)：各班評(píng)選出校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”、“兩型小公民”、校級(jí)現(xiàn)代少年形象大使。
4、各班出“六一節(jié)”專(zhuān)題黑板報(bào)，要求內(nèi)容健康向上，符合隊(duì)刊特點(diǎn)。
活動(dòng)一：青少年宮小學(xué)“低碳知識(shí)”競(jìng)賽。
1、各班發(fā)放競(jìng)賽相關(guān)材料，經(jīng)過(guò)班級(jí)比賽后選派選手以班級(jí)為單位參加校級(jí)比賽。
2、準(zhǔn)備充分，學(xué)生精神狀態(tài)好。
3、以必答和搶答兩種形式進(jìn)行。
4、現(xiàn)場(chǎng)打分，綜合評(píng)定，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等3個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，并評(píng)選個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)若干。
活動(dòng)二：“低碳達(dá)人”換客會(huì)。
1、各班準(zhǔn)備換客會(huì)相關(guān)物品。
2、在操場(chǎng)上按班級(jí)規(guī)劃相應(yīng)攤位。
3、開(kāi)展自由換客活動(dòng)。
4、評(píng)選“低碳達(dá)人”若干。
青年工作小組方案篇十二
為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、省、湛江市以及廉江市關(guān)于冬季春季期間新冠肺炎防控工作部署，切實(shí)做好我鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控工作，全面推動(dòng)各項(xiàng)社區(qū)防控措施落地落實(shí)，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，就做好網(wǎng)格化疫情防控工作有關(guān)事宜，制定如下方案：
根據(jù)網(wǎng)格化疫情防控工作要求，組建鎮(zhèn)、村兩級(jí)“三人小組”。鎮(zhèn)級(jí)“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”由政法分管領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)健分管領(lǐng)導(dǎo)、派出所和邊防派出所所長(zhǎng)組成；村級(jí)“三人排查小組”共22組，由村委干部、民警（輔警）、鄉(xiāng)醫(yī)組成。同時(shí)，為進(jìn)一步完善我鎮(zhèn)“三人小組”人員機(jī)制，避免原定組員因故缺位，或因臨時(shí)協(xié)調(diào)人員，造成行動(dòng)遲緩，延誤應(yīng)急處置的時(shí)機(jī)，我鎮(zhèn)、村兩級(jí)“三人小組”執(zhí)行正位a崗和補(bǔ)位b崗管理制度，在原定1名組員基礎(chǔ)上，再明確1名補(bǔ)位人員。
“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”定期召開(kāi)工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)工作部署，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)格化疫情防控工作的分析研判，制定相關(guān)措施，明確目標(biāo)任務(wù)，解決實(shí)際困難，確保鎮(zhèn)網(wǎng)格化防疫工作順利開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組成員各指派一名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)部門(mén)間、鎮(zhèn)村間日常溝通聯(lián)絡(luò)工作。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班、巡查制，保證每日至少有一名領(lǐng)導(dǎo)值班，負(fù)責(zé)指揮處理網(wǎng)格化疫情防控工作，“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”每周至少下鄉(xiāng)進(jìn)行一次防控工作巡查督導(dǎo)，確保工作落實(shí)。
（一）常態(tài)化開(kāi)展疫情防控工作。各“三人排查小組”要落實(shí)每日排查工作計(jì)劃，對(duì)近期外出務(wù)工、求學(xué)等返回人員開(kāi)展入戶(hù)到人的精準(zhǔn)排查，確定返回人員具體信息、身體健康狀況等，并做好相關(guān)臺(tái)賬資料，每日?qǐng)?bào)送。特別是針對(duì)跨省返鄉(xiāng)，來(lái)自省內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地市人員，粵港跨境貨車(chē)司機(jī)、來(lái)往港澳小型船舶船員和港澳流動(dòng)漁民（含內(nèi)地漁工）、隔離場(chǎng)所工作人員、發(fā)熱門(mén)診工作人員、直接接觸進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称泛瓦M(jìn)口貨物相關(guān)工作人員、國(guó)際航班機(jī)組人員等八大重點(diǎn)人群返鄉(xiāng)人員，要加強(qiáng)日常健康監(jiān)測(cè)工作，要求其進(jìn)行14天居家健康監(jiān)測(cè)，做好體溫、癥狀監(jiān)測(cè)，非必要不外出、不聚集，必須外出時(shí)做好個(gè)人防護(hù)，并在返鄉(xiāng)后第7天和第14天分別做一次核酸檢測(cè)。
（二）配合開(kāi)展重點(diǎn)人員排查工作?！叭祟I(lǐng)導(dǎo)小組”聯(lián)絡(luò)員收到上級(jí)推送重點(diǎn)人員名單時(shí)，要第一時(shí)間轉(zhuǎn)送給“三人排查小組”，第一時(shí)間落實(shí)相關(guān)核查管控工作。1.對(duì)有國(guó)內(nèi)疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在縣（市、區(qū)）旅居史或當(dāng)?shù)卣既蚍忾]管理地區(qū)的來(lái)粵返粵人員，實(shí)施14天集中隔離健康觀察。（隔離時(shí)間自離開(kāi)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)開(kāi)始計(jì)算）。2.對(duì)有國(guó)內(nèi)疫情中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在縣（市、區(qū)）旅居史的來(lái)粵返粵人員，實(shí)施14天嚴(yán)格的社區(qū)健康管理，采取居家隔離，排查落地時(shí)落實(shí)“四個(gè)一”，居家隔離滿(mǎn)14天后再次進(jìn)行1次核酸檢測(cè)。如無(wú)居家條件的，實(shí)施14天集中隔離健康觀察。3.對(duì)國(guó)內(nèi)疫情低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)回來(lái)的人員，采取社區(qū)管理監(jiān)測(cè)，排查落地時(shí)落實(shí)“四個(gè)一”（即發(fā)放一份健康告知書(shū)，開(kāi)展一次健康問(wèn)詢(xún)，查驗(yàn)一次健康碼，同時(shí)開(kāi)展一次核酸檢測(cè)），社區(qū)管理14天，自我監(jiān)測(cè)體溫14天，非必要不出門(mén)，不參加聚餐聚會(huì)。4.對(duì)于境外返回人員（含香港、臺(tái)灣，不含澳門(mén)），按照“14+7”管理原則，入境以后，由口岸進(jìn)行閉環(huán)式管理，集中隔離14天后轉(zhuǎn)回社區(qū)進(jìn)行居家隔離7天，并在居家隔離第7天（入境第21天）再次進(jìn)行核酸檢測(cè)，結(jié)果陰性的，繼續(xù)自我健康觀察7天，期間非必要不外出，不參加聚會(huì)，并再做一次核酸檢測(cè)（入境第28天）。5.如排查到上述第1、2、4類(lèi)人員，而又不在上級(jí)推送名單內(nèi)的，也按照相關(guān)推送重點(diǎn)人員落實(shí)健康管理措施。
（三）加強(qiáng)發(fā)熱人員管理工作。對(duì)轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱人員進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，是否有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或者是否有確診人員接觸史，并指導(dǎo)到衛(wèi)生院或者廉江市人民醫(yī)院就醫(yī)，同時(shí)告知其非必要不要外出，如外出要做好個(gè)人防護(hù)措施。
（四）加強(qiáng)聚集人群的勸導(dǎo)疏散工作。“三人排查小組”要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)聚集人群的排查工作，排查群體聚集、聚餐、聚眾賭博等現(xiàn)象，倡導(dǎo)家庭聚集、聚餐不超過(guò)10人。紅白喜事，做好三個(gè)不邀請(qǐng)，中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域、入境后剛解除隔離人員、近期有發(fā)熱咽痛人員不邀請(qǐng)參加。特別是臨近春節(jié)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)多有舉辦大型活動(dòng)的風(fēng)俗習(xí)慣，要加強(qiáng)勸導(dǎo)，暫緩舉辦或者是縮小規(guī)模、甚至是取消。如需舉辦活動(dòng)，一定要向村（居）委會(huì)報(bào)備，并遵循“誰(shuí)舉辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理原則，做好相關(guān)防控措施；舉辦50人以上活動(dòng)的，要嚴(yán)格履行相關(guān)手續(xù)做好應(yīng)急預(yù)案，向鎮(zhèn)疫情防控辦報(bào)備，并經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)才可舉辦。
在開(kāi)展排查工作的同時(shí)，積極利用懸掛橫幅、led電子屏播放、廣播播報(bào)、粘貼畫(huà)報(bào)和標(biāo)語(yǔ)等方式開(kāi)展宣傳。號(hào)召轄區(qū)群眾在春節(jié)、元宵期間不聚集、不串門(mén)，采用網(wǎng)絡(luò)拜年、手機(jī)拜年等方式替代上門(mén)拜年，盡量減少外出時(shí)間，外出時(shí)做好個(gè)人防護(hù)措施；注意衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，有條件的可定期開(kāi)展消毒。
綜治辦、衛(wèi)生院以及派出所、邊防派出所要加強(qiáng)部門(mén)間溝通協(xié)調(diào)，落實(shí)信息共享機(jī)制，實(shí)現(xiàn)信息無(wú)縫對(duì)接，共同推進(jìn)網(wǎng)格化疫情防控工作落地落實(shí)。“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”要加強(qiáng)對(duì)“三人排查小組”的工作督導(dǎo)，要注重工作方法，講究策略，切實(shí)解決工作難題。同時(shí)“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”要加強(qiáng)和上級(jí)部門(mén)以及鎮(zhèn)疫情防控辦的溝通交流，落實(shí)相關(guān)工作部署。
青年工作小組方案篇十三
為落實(shí)省疫情防控指揮部《關(guān)于進(jìn)一步做實(shí)重點(diǎn)群體網(wǎng)格化排查管控工作的通知》（粵防疫指辦明電〔20xx〕16號(hào)）文件精神，進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)格化管理在疫情防控中的作用，落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”防控目標(biāo)，結(jié)合我街道實(shí)際，經(jīng)街道黨工委、街道辦事處研究決定，在原有疫情防控方案基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化，特制訂此方案。
一、
在上級(jí)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照“依法依規(guī)、屬地管理，完善機(jī)制、合力應(yīng)對(duì)，公開(kāi)透明、回應(yīng)關(guān)切，依靠科學(xué)、有效防治”的原則，分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院，省委、省政府，市委、市政府以及縣委、縣政府疫情防控各項(xiàng)部署，切實(shí)抓好各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，全力保護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。
二、
(一)組織機(jī)構(gòu)
總指揮：
常務(wù)副總指揮：
副總指揮：
成員：
疫情防控指揮部下設(shè)辦公室，由王惠燕同志兼任辦公室主任，辦公室成員從街道辦各辦公室中抽調(diào)（人員名單詳見(jiàn)附表1），為了落實(shí)各項(xiàng)防控工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成立十個(gè)工作專(zhuān)班，即綜合物質(zhì)專(zhuān)班、疫情防控專(zhuān)班、三人工作專(zhuān)班專(zhuān)班、宣傳信息專(zhuān)班、宗教外事專(zhuān)班、市場(chǎng)監(jiān)督專(zhuān)班、綜合維穩(wěn)協(xié)調(diào)專(zhuān)班、農(nóng)村防控工作專(zhuān)班、企業(yè)督查專(zhuān)班、督查督辦專(zhuān)班。
(二）工作職責(zé)和分工。街道新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部辦公室及各項(xiàng)工作專(zhuān)班的主要職責(zé)是：定期會(huì)商研判應(yīng)對(duì)疫情發(fā)展趨勢(shì)，研究確定疫情防控策略；商定疫情防控工作政策、應(yīng)對(duì)預(yù)案和重大措施；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)各村（社區(qū)）各相關(guān)部門(mén)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，組織對(duì)防控工作落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
為做好相關(guān)工作，各項(xiàng)工作專(zhuān)班的成員與工作職責(zé)如下：
1、綜合物資專(zhuān)班
組長(zhǎng)：吳庭鴻
成員：黨政辦、計(jì)生辦、財(cái)政所等部門(mén)。
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)部日常事務(wù)工作；負(fù)責(zé)起草審核重要文稿；負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議的組織和重要工作的督辦；負(fù)責(zé)防疫物資接收、管理、發(fā)放及后勤工作；負(fù)責(zé)收集、整理、上報(bào)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作信息；負(fù)責(zé)編寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)小組工作動(dòng)態(tài)；負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情與防控工作動(dòng)態(tài)發(fā)布；承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
2、疫情防控專(zhuān)班
組長(zhǎng)：陳夏凌
副組長(zhǎng)：彭偉輝
成員：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、村（社區(qū)）衛(wèi)生站等部門(mén)。
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)疫情防控工作的開(kāi)展；負(fù)責(zé)收集各線條反饋疫情信息，進(jìn)行排查登記；負(fù)責(zé)全街道疫情監(jiān)測(cè)、報(bào)告、標(biāo)本采集、疫情處置等工作；提出完善疫情防控工作的策略、措施建議；負(fù)責(zé)各部門(mén)工作的協(xié)調(diào)并布置各項(xiàng)防控工作；承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
3、三人工作小組專(zhuān)班
組長(zhǎng)：蔡成枝
副組長(zhǎng)：劉子飛、陳見(jiàn)有、彭偉輝
成員：河婆、河西派出所、街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、村（社區(qū)）衛(wèi)生站等部門(mén)。
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)重點(diǎn)群體的排查、隔離工作；疫區(qū)返回人員的居家隔離工作；承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
4、宣傳信息專(zhuān)班
組長(zhǎng)：曾霞
成員：組宣辦
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)新聞媒體及時(shí)報(bào)道新型冠狀病毒感染的肺炎疫情變化信息和疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制主要工作進(jìn)展，積極正確引導(dǎo)輿論；跟蹤輿情，及時(shí)澄清事實(shí)；加強(qiáng)網(wǎng)上新聞發(fā)布的管理和引導(dǎo)：宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎防病知識(shí)，提高人民群眾自我保護(hù)能力；及時(shí)收集、整理和報(bào)送輿情監(jiān)測(cè)等相關(guān)信息；承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
5、宗教外事專(zhuān)班
組長(zhǎng)：邱自在
成員：僑聯(lián)
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情所涉及的外事工作；會(huì)同有關(guān)部門(mén)跟蹤研究疫情對(duì)我街道經(jīng)貿(mào)、旅游和人員往來(lái)的影響，并提出相應(yīng)政策建議；負(fù)責(zé)宗教場(chǎng)所、民間信仰場(chǎng)所的暫停關(guān)閉，停止舉辦一切宗教活動(dòng)；承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
6、市場(chǎng)監(jiān)督專(zhuān)班
組長(zhǎng)：邱渭靈
副組長(zhǎng)：河婆、河西派出所副所長(zhǎng)、林業(yè)站負(fù)責(zé)人、市場(chǎng)食品藥品監(jiān)督管理所所長(zhǎng)
成員：河婆、河西派出所、林業(yè)站、畜牧獸醫(yī)站
市場(chǎng)食品藥品監(jiān)督管理所所長(zhǎng)
工作職責(zé)：監(jiān)測(cè)與群眾基本生活密切相關(guān)的生活必需品和衛(wèi)生清潔用品的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)及供給保障工作，指導(dǎo)市場(chǎng)監(jiān)督管理，穩(wěn)定物價(jià)，查處違規(guī)經(jīng)營(yíng)，維持市場(chǎng)秩序，遇有問(wèn)題，研究采取相關(guān)應(yīng)對(duì)措施；及時(shí)反饋保障工作信息，及時(shí)匯總整理；監(jiān)督飯店、大排檔等食店禁止堂食措施落實(shí)；查處飯店加工、銷(xiāo)售野生動(dòng)物的違規(guī)經(jīng)營(yíng)；承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
7.農(nóng)村防控工作專(zhuān)班
組長(zhǎng)：黃小東
成員：農(nóng)辦
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)農(nóng)村疫情防控工作的開(kāi)展。
8、企業(yè)督查專(zhuān)班
組長(zhǎng)：黃振保
副組長(zhǎng)：劉旭平
成員：企業(yè)辦、勞動(dòng)保障所
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)轄區(qū)企業(yè)摸查疫區(qū)員工情況；負(fù)責(zé)勸導(dǎo)企業(yè)疫區(qū)員工延期返回；負(fù)責(zé)督查企業(yè)延期復(fù)工落實(shí)情況；負(fù)責(zé)指導(dǎo)企業(yè)做好復(fù)工前期準(zhǔn)備工作以及復(fù)工后的疫情防控工作。
9、督查督辦專(zhuān)班
組長(zhǎng)：蔡素金
成員：紀(jì)檢監(jiān)察室
10、綜合維穩(wěn)協(xié)調(diào)專(zhuān)班
組長(zhǎng)：蔡成枝
副組長(zhǎng)：溫東升、張濤
成員：河婆、河西派出所、綜治維穩(wěn)中心、各部門(mén)
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情防控工作中出現(xiàn)的維穩(wěn)問(wèn)題；負(fù)責(zé)各個(gè)專(zhuān)班協(xié)調(diào)工作
11、物業(yè)小區(qū)、建筑工地專(zhuān)班
組長(zhǎng)：劉展文
副組長(zhǎng)：張濤、溫東曉
成員：村鎮(zhèn)建設(shè)辦、自然資源管理所
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)物業(yè)小區(qū)疫情防控工作開(kāi)展；負(fù)責(zé)建筑工地疫區(qū)員工摸排；負(fù)責(zé)建筑企業(yè)、工地在疫區(qū)尚未返回人員延期返回勸導(dǎo)工作；負(fù)責(zé)建筑工地復(fù)工前疫情防控前期準(zhǔn)備工作以及指導(dǎo)建筑工地復(fù)工后疫情防控工作開(kāi)展。
(一）工作協(xié)商制度。在指揮部框架下，建立工作專(zhuān)班例會(huì)制度，研究防控工作中的具體問(wèn)題。各工作專(zhuān)班內(nèi)部及時(shí)通報(bào)工作進(jìn)展，研究解決存在問(wèn)題，切實(shí)有效推進(jìn)職責(zé)范圍內(nèi)各項(xiàng)防控工作。
(二）信息通報(bào)發(fā)布制度。各工作專(zhuān)班組長(zhǎng)根據(jù)職責(zé)分工，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)每日收集、整理、匯總和分析各自的疫情信息和最新工作進(jìn)展，并每日及時(shí)將當(dāng)日工作信息和工作情況報(bào)辦公室。辦公室負(fù)責(zé)整理疫情變化和工作進(jìn)展等相關(guān)信息，每日匯總后，呈街道主要領(lǐng)導(dǎo)審批。各工作專(zhuān)班之間要加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，確保信息通暢，重要情況應(yīng)隨時(shí)通報(bào)。
(三）督辦檢查制度。為保證各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處，各工作專(zhuān)班要建立督辦檢查制度，定期檢查日常工作開(kāi)展情況，通過(guò)檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的不足和需要改進(jìn)的問(wèn)題，要重點(diǎn)督辦黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)批示事項(xiàng)和會(huì)議決定的各項(xiàng)工作落實(shí)情況。
(一）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各工作專(zhuān)班、各相關(guān)部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)現(xiàn)階段抓好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在人員配備和經(jīng)費(fèi)保障上給予必要支持。
(二）抓住重點(diǎn)，統(tǒng)籌謀劃。既要緊緊圍繞每個(gè)階段防控工作的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，及時(shí)采取果斷有力措施，又要統(tǒng)籌謀劃，提前做好各項(xiàng)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，并根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)的變化，及時(shí)調(diào)整防控策略。
(三）密切配合，形成合力。疫情防控工作涉及面廣，頭緒多，各工作專(zhuān)班要積極參與會(huì)商，主動(dòng)加強(qiáng)溝通，密切配合，形成合力，確保應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
(四）嚴(yán)明紀(jì)律，恪盡職守。疫情防控期間各工作專(zhuān)班成員要確保值班在崗，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和保密紀(jì)律。
青年工作小組方案篇十四
課外興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好武術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了武術(shù)興趣小組?，F(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下：
通過(guò)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的武術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解武術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。豐富校園文化生活。
（一）組織健全武術(shù)興趣小組
武術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多，參加這次興趣小組的人員全部為自愿參加，學(xué)生集中在初二級(jí)組。
（二）小組活動(dòng)時(shí)間
每周三下午第二節(jié)課下開(kāi)始活動(dòng)
（三）小組活動(dòng)內(nèi)容
（1）重點(diǎn)基礎(chǔ)基本組合，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合。
（2）重視基本功方面的學(xué)習(xí)，加大柔韌練習(xí)，提高動(dòng)作準(zhǔn)確性。
（3）指導(dǎo)學(xué)生從事套路學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和協(xié)調(diào)的習(xí)
（四）活動(dòng)周次學(xué)習(xí)內(nèi)容
第三周：一般性身體素質(zhì)訓(xùn)練
第四周：武術(shù)基本功
100個(gè)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
活動(dòng)策劃方案詳細(xì)模板
青年工作小組方案篇十五
一、指導(dǎo)思想
青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望，青年教師的快速成長(zhǎng)和進(jìn)步對(duì)學(xué)校的未來(lái)有著至關(guān)重要的作用，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。為了加強(qiáng)教學(xué)研究，增強(qiáng)校本培訓(xùn)效果，為青年教師創(chuàng)造一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同提高、展示教學(xué)技藝的平臺(tái)。結(jié)合我校實(shí)際，著力青年教師的隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高青年教師教育教學(xué)水平，豐富和提升教育教學(xué)理論，加強(qiáng)教學(xué)反思的能力，引導(dǎo)青年教師走專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)之路，以適應(yīng)新課程目標(biāo)及教學(xué)理念，使青年教師成為學(xué)校發(fā)展的主力軍，帶動(dòng)全校教育教學(xué)工作的整體發(fā)展，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 通過(guò)青年教師間聽(tīng)課、評(píng)課，使大家互相學(xué)習(xí)、互相幫助，更新教學(xué)觀念，提高教學(xué)水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。
2. 提高青年教師教育教學(xué)能力，能獨(dú)擋一面的勝任各年級(jí)的教育教學(xué)工作，在教學(xué)中貫徹落實(shí)課改各項(xiàng)目標(biāo)，并做好全面落實(shí)學(xué)校課題“分層式”師生互動(dòng)的實(shí)踐研究的深化工作。
3. 利用聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，了解自己教育教學(xué)中產(chǎn)生的問(wèn)題，提高教學(xué)反思能力，促進(jìn)教育案例撰寫(xiě)能力。
4.了解教師在課堂教學(xué)中的表現(xiàn)，總結(jié)和推廣學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，促進(jìn)青年教師的學(xué)習(xí)提高和成長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)校青年教師隊(duì)伍建設(shè)。
三、活動(dòng)對(duì)象
35周歲以下青年教師
四、活動(dòng)內(nèi)容
1. 以學(xué)科組進(jìn)行集體備課，全面深入地鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。了解教材內(nèi)容的前后聯(lián)系，做到融會(huì)貫通；針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況；善于抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，做到備課時(shí)重點(diǎn)突出，選用方法得當(dāng)，難點(diǎn)突破。同時(shí)組內(nèi)教師交流備課的相關(guān)見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽提出自己的見(jiàn)解和問(wèn)題，促進(jìn)教師更深入地思考問(wèn)題。把備課提高到一個(gè)新水平，形成上課教案。
2. 上課教師按照教案合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)，在課中積極調(diào)動(dòng)學(xué)生上課積極性，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3. 上課教師就教材、目標(biāo)、學(xué)情、教法和教學(xué)程序等多方面全面闡述相關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)，說(shuō)說(shuō)上課過(guò)程中自己做得較突出的環(huán)節(jié)、備課思路，以及在今后上課中需著力改進(jìn)之處。
4. 研修小組成員全體參與聽(tīng)課，做到有目的、計(jì)劃和要求地進(jìn)行聽(tīng)課，以嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度做好聽(tīng)課記錄，使聽(tīng)、看、記、思有機(jī)結(jié)合，讓聽(tīng)課更有效。
5. 研修小組成員積極參與評(píng)課，實(shí)事求是地點(diǎn)評(píng)上課教師課堂教學(xué)中教與學(xué)、主導(dǎo)與主體、教學(xué)目標(biāo)與績(jī)效達(dá)成等多方面，指出優(yōu)點(diǎn)，提出不足。鼓勵(lì)教師間相互研討和交換看法，共同促進(jìn)。
6. 上課教師認(rèn)真聽(tīng)取組內(nèi)教師的不同意見(jiàn)，對(duì)自己教學(xué)中課程目標(biāo)的達(dá)成度、教學(xué)流程的`安排、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握及教學(xué)效果與質(zhì)量的評(píng)價(jià)等多方面進(jìn)行反思，在實(shí)際教學(xué)中及時(shí)進(jìn)行糾正，并形成書(shū)面反思材料。
7. 上課教師結(jié)合上課過(guò)程、評(píng)課內(nèi)容以及反思想法，形成自己的教育教學(xué)案例。
為深入貫徹山陽(yáng)縣教育局文件精神，著力提高我校青年教師教育教學(xué)能力，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，促使我校教師成長(zhǎng)為師德高尚、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)務(wù)技能精湛的新時(shí)代教師，從而帶動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)發(fā)展。具體實(shí)施方案如下：
一、基本情況
我校在職教師7名，其中大專(zhuān)及以上學(xué)歷教師4名，臨聘教師2人。
二、培養(yǎng)對(duì)象
趙鈺 蘭道衛(wèi)
三、培養(yǎng)目標(biāo)
（一）初步掌握“高效課堂”的教學(xué)理論知識(shí)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)實(shí)踐，初步探索出符合我校實(shí)際的“高效課堂”教學(xué)模式。
（二）提高粉筆字書(shū)寫(xiě)水平，在本學(xué)期內(nèi)力求每位教師都能寫(xiě)一手漂亮的粉筆字。
（三）學(xué)會(huì)聽(tīng)課、評(píng)課、議課。
（四）定向培養(yǎng)三位教師，在本學(xué)期內(nèi)此三位教師都要具備評(píng)選山陽(yáng)縣骨干教師的條件。
四、培養(yǎng)內(nèi)容
（一）“高效課堂”的教學(xué)理論知識(shí)。組織全體教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)高效課堂理論、快樂(lè)高效課堂教學(xué)模式等理論知識(shí)。
（二）教育教學(xué)技能的培訓(xùn)。組織全體教師進(jìn)行書(shū)寫(xiě)規(guī)范粉
筆字活動(dòng)；學(xué)習(xí)聽(tīng)課、評(píng)課、議課的方法。
五、實(shí)施方法及措施
（一）將“高效課堂”的教學(xué)理論知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)與教研工作緊密聯(lián)系起來(lái)。由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織全體教師在規(guī)定的教研活動(dòng)時(shí)間先學(xué)習(xí)“高效課堂”的教學(xué)理論知識(shí)，然后組織全體教師通過(guò)常態(tài)課教學(xué)實(shí)踐和公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，應(yīng)用、實(shí)踐“高效課堂”的教學(xué)理論，探索、總結(jié)出符合實(shí)際的“高效課堂”教學(xué)模式。
（二）加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。
1.粉筆字的書(shū)寫(xiě)練習(xí)，統(tǒng)一安排在每周星期四晚上七點(diǎn)半至八點(diǎn)半，組織全體教師參加粉筆字的書(shū)寫(xiě)練習(xí)、粉筆字比賽、粉筆字過(guò)關(guān)活動(dòng)等方式督促全體教師練出一手規(guī)范的粉筆字，并將此活動(dòng)納入期末教學(xué)考核。
2. 聽(tīng)課、評(píng)課、議課的方法，由全體教師通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記來(lái)自我提高這方面的能力。
（三）骨干教師培養(yǎng)，教導(dǎo)處將安排教研活動(dòng)為她們搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。每位教師本學(xué)期執(zhí)教一節(jié)高質(zhì)量的公開(kāi)課，發(fā)表(獲獎(jiǎng))一篇教育教學(xué)論文。
（四）全體教師本學(xué)期要研讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著，撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)隨筆或讀書(shū)心得。
張家灣小學(xué)
二〇一六年九月二十八日
青年工作小組方案篇十六
小組社會(huì)工作要怎樣寫(xiě)?以下文書(shū)幫小編為大家整理的小組社會(huì)工作，希望大家喜歡!
東莞理工學(xué)院城市學(xué)院(本科)試卷(a卷)
一、判斷題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
1、小組是有組織，有秩序，有一定目標(biāo)，彼此互相依存，有歸屬感和認(rèn)同感，并持續(xù)互動(dòng)的兩人或以上的結(jié)合。
( t )
2、小組工作是社會(huì)工作的方法之一，它透過(guò)有目的的小組經(jīng)驗(yàn)來(lái)增進(jìn)人們的社會(huì)功能。
( t )
3、1905年波士頓內(nèi)科醫(yī)生普拉特為肺結(jié)核病人主辦了一個(gè)小組是小組工作的最早嘗試。
( t )
4、最早的學(xué)校小組是在1907年由耶西? 戴維斯主持的，他是密執(zhí)根州的一位校長(zhǎng)。
( t ) 5、英國(guó)的柯意爾教
授在1946年“全英社會(huì)工作大會(huì)”上提出，“小組工作應(yīng)是社會(huì)工
作方法”被大會(huì)接受。從此，小組工作成為社會(huì)工作的三大方法之一。 ( f )
們提供識(shí)字的機(jī)會(huì)和廉價(jià)的住房等。( f )
并且賦予新的社會(huì)意義。 ( t )
8、為了進(jìn)一步將小組工作職業(yè)化，1973年，美國(guó)成立了小組工作專(zhuān)家協(xié)會(huì)，成為一個(gè)指導(dǎo)小組工作實(shí)務(wù)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。
( t )
更現(xiàn)實(shí)的建議或計(jì)劃，并實(shí)施方案、項(xiàng)目。( f )
10、在小組結(jié)束階段，組員因?yàn)閷?duì)于結(jié)束期的無(wú)可奈何，由焦慮到出現(xiàn)逃避行為，這體現(xiàn)出組員的兩極情感特性。
( f )
二、單選題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。本大題共10小題，每小題1分，共10分)
1、學(xué)校社會(huì)工作者小張發(fā)現(xiàn)有一群初中男生經(jīng)常聚集在操場(chǎng)，欺負(fù)一些體格較差的同學(xué)。小張計(jì)劃解決這一問(wèn)題，他運(yùn)用不同的小組工作技巧幫助他們改變不當(dāng)行為。這時(shí)小張所扮演的.角色是( d )。
a.使能者 b.協(xié)調(diào)者 c.矯治者 d.教育者
2、小組工作是社會(huì)工作的工作方法之一，與個(gè)案工作和社區(qū)工作方法相比，小組工作功能和效果上的特點(diǎn)是( b )。
a.幫助服務(wù)對(duì)象運(yùn)用自身及其周?chē)馁Y源，改善個(gè)人與社會(huì)環(huán)境之間的問(wèn)題。
b.幫助服務(wù)對(duì)象利用與其他服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系和動(dòng)力，解決個(gè)人社會(huì)心理功能性方面的問(wèn)題。
c.通過(guò)組織服務(wù)對(duì)象參與機(jī)構(gòu)決策的過(guò)程，培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象利己利人的精神，共同解決問(wèn)題。
d.通過(guò)組織服務(wù)對(duì)
象參與集體活動(dòng)的過(guò)程，提高他們的能力和意識(shí)，共同改善生活質(zhì)量。
動(dòng)手、她真的那么討厭嗎?社會(huì)工作者采用的技術(shù)是( d )。
a.忠告 b.澄清 c.對(duì)焦 d.對(duì)質(zhì)
4、在下列小組中，只有( c )不是按照小組工作目標(biāo)來(lái)進(jìn)行劃分的。
a.成長(zhǎng)小組 b.教育小組 c.朋輩小組 d.心理治療小組
5、最早的小組工作模式是( d )。
a.治療模式 b.互動(dòng)模式 c.發(fā)展模式 d.社會(huì)目標(biāo)模式
6、在小組工作初期，社會(huì)工作者介入的焦點(diǎn)是( a )。
a.幫助組員建立相互信任關(guān)系
b.幫助組員對(duì)自己和他人有更清楚的認(rèn)識(shí)
c.促進(jìn)小組目標(biāo)的更好實(shí)現(xiàn)
d.處理好組員對(duì)于分離的情緒，幫助組員保持他們獲得小組經(jīng)驗(yàn)
7、小組工作中個(gè)人在眾人面前作業(yè)，由于眾人的注意，加強(qiáng)了個(gè)人的動(dòng)機(jī)，因而表現(xiàn)出優(yōu)于單獨(dú)作業(yè)時(shí)的成績(jī)，這種現(xiàn)象叫做( b )。
a.群體壓力 b.社會(huì)助長(zhǎng) c.團(tuán)體優(yōu)勢(shì) d.社會(huì)抑制
8、下列哪一項(xiàng)關(guān)于老人社區(qū)志愿者小組的6節(jié)活動(dòng)次序安排最恰當(dāng)?( a )
務(wù)內(nèi)容，學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的技巧——討論未來(lái)的安排和計(jì)劃，學(xué)習(xí)跟進(jìn)活動(dòng)設(shè)計(jì)的技巧
識(shí)和態(tài)度——了解探訪的技巧——討論示來(lái)的安排和計(jì)劃，學(xué)習(xí)跟進(jìn)活動(dòng)設(shè)計(jì)的技巧
識(shí)和態(tài)度——了解探訪的技巧——討論未來(lái)的安排和計(jì)劃，學(xué)習(xí)跟進(jìn)活動(dòng)設(shè)計(jì)的技巧。
服務(wù)內(nèi)容，學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的技巧——討論未來(lái)的安排和計(jì)劃，學(xué)習(xí)跟進(jìn)活動(dòng)設(shè)計(jì)的技巧。
)的特點(diǎn)。
a.影響個(gè)人轉(zhuǎn)變 b.社會(huì)控制 c.遵從社會(huì)價(jià)值 d.再社會(huì)化
青年工作小組方案篇十七
課外興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好武術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了武術(shù)興趣小組?，F(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下：
通過(guò)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的武術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解武術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。豐富校園文化生活。
（一）組織健全武術(shù)興趣小組。
武術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多，參加這次興趣小組的人員全部為自愿參加，學(xué)生集中在初二級(jí)組。
（二）小組活動(dòng)時(shí)間。
每周三下午第二節(jié)課下開(kāi)始活動(dòng)。
（三）小組活動(dòng)內(nèi)容。
（1）重點(diǎn)基礎(chǔ)基本組合，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合。
（2）重視基本功方面的學(xué)習(xí)，加大柔韌練習(xí)，提高動(dòng)作準(zhǔn)確性。
（3）指導(dǎo)學(xué)生從事套路學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和協(xié)調(diào)的習(xí)。
（四）活動(dòng)周次學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第三周：一般性身體素質(zhì)訓(xùn)練。
第四周：武術(shù)基本功。
青年工作小組方案篇十八
貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、縣有關(guān)防控要求，全力做好當(dāng)前疫情防控工作，保障公眾身體健康與生命安全，維護(hù)正常的社會(huì)秩序?，F(xiàn)我街道農(nóng)村（社區(qū)）傳播風(fēng)險(xiǎn)大，防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻。為進(jìn)一步加強(qiáng)（農(nóng)村）社區(qū)疫情防控工作，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和隔離治療新型冠狀病毒感染的肺炎病例，結(jié)合街道實(shí)際，針對(duì)各村（社區(qū)）三人小組工作實(shí)際，制定本工作方案。
預(yù)防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，各司其職，密切協(xié)作，快速反應(yīng)，高效處置，最大限度減少突發(fā)新冠肺炎疫情對(duì)公眾的健康危害和影響。
（一）領(lǐng)導(dǎo)指揮機(jī)構(gòu)
成立羅陽(yáng)街道防控新冠肺炎疫情三人小組工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮街道各村（社區(qū)）三人小組具體工作。
總 指 揮：范志軍
副總指揮：鐘偉恒
副 指 揮：楊紹華、彭文沖、王彬蘭
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)街道防控新冠肺炎疫情三人小組工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮；
2.研究解決三人小組工作中遇到的問(wèn)題；
3.督促考核三小小組工作成效；
4.統(tǒng)籌組織建立各村(社區(qū)）三人小組。
以“屬地負(fù)責(zé)、聯(lián)防聯(lián)控、落實(shí)‘四個(gè)一’應(yīng)急處置機(jī)制、全面落實(shí)網(wǎng)格化疫情防控、強(qiáng)化社區(qū)健康監(jiān)測(cè)管理”為基本原則，采取“密切接觸者全部集中隔離觀察、重點(diǎn)地區(qū)來(lái)羅陽(yáng)人員會(huì)面排查”的工作措施。防控新冠肺炎疫情三人小組由村（社區(qū)）委會(huì)干部、衛(wèi)生健康人員、民警構(gòu)成，配備“五個(gè)一”（一支體溫計(jì)、一支筆、一個(gè)口罩、一份宣傳冊(cè)、一張?bào)w溫登記表)。主要職責(zé)如下：
1.負(fù)責(zé)本村（社區(qū)）重點(diǎn)人員排查核查工作。
2.如各村（社區(qū)）接到通知，需要送集中隔離觀察的疑似人員時(shí)，主動(dòng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院聯(lián)系，并做好“送觀”人員（需隔離觀察的疑似人員）的勸說(shuō)工作，全力配合醫(yī)療部門(mén)完成“送觀”工作。
3.在做好自我防護(hù)的前提下，隨時(shí)了解“送觀”人員的隔離情況，并向包村（社區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
建立高效的防控新冠肺炎疫情三小小組工作機(jī)制，各有關(guān)部門(mén)要按照職責(zé)分工，制定相應(yīng)的應(yīng)急處理實(shí)施方案，確保三人小組工作運(yùn)作順利，能夠及時(shí)調(diào)動(dòng)本部門(mén)人力和物力迅速展開(kāi)應(yīng)急處理工作。
1.加強(qiáng)三人小組工作人員相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)，定期組織不同規(guī)模的模擬演練，提高應(yīng)急準(zhǔn)備、指揮和應(yīng)急救助能力。
2.對(duì)在防控新冠肺炎疫情三人小組工作過(guò)程中有突出貢獻(xiàn)的機(jī)構(gòu)和人員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在工作過(guò)程中負(fù)有失職責(zé)任的機(jī)構(gòu)和人員按照有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理。
街道新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部將根據(jù)實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)對(duì)本方案進(jìn)行修訂和完善。本方案自發(fā)布之日起實(shí)施。