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        初三期末自我陳述報(bào)告(實(shí)用14篇)

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            報(bào)告通常包含對(duì)事實(shí)、數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行分析和解讀的過程。報(bào)告應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)論部分,使讀者能夠快速獲取所需信息。針對(duì)報(bào)告的撰寫和演講技巧,小編為大家整理了一些經(jīng)驗(yàn)分享。
            初三期末自我陳述報(bào)告篇一
            我期盼走進(jìn)武漢大學(xué),因?yàn)槲覉?jiān)持文理兼修、品學(xué)兼顧,渴望受到自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶、渴望成為一名弘毅自強(qiáng)的人。
            我熱愛學(xué)習(xí)又熱心公益活動(dòng)。兩年多來,我獲得三好學(xué)生2次,優(yōu)秀學(xué)生干部2次,跋涉獎(jiǎng)和期望之星稱號(hào)各1次;作為團(tuán)支部書紀(jì),我組織參加了讀書節(jié)、美食節(jié)等系列活動(dòng),多次到敬老院看望老人,到幼兒園、居委會(huì)體驗(yàn)生活。我還堅(jiān)持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水,從一樓扛到四樓,我一向堅(jiān)持到此刻,幾乎沒有一日間斷。這一段經(jīng)歷磨礪了我的意志、強(qiáng)健了我的體魄,讓我明白腳踏實(shí)地地工作才是人生最大的愉悅的來源。
            大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn);高中路,是人生夢(mèng)的孕育。請(qǐng)您相信,高中階段的文理兼修必須會(huì)力助我在文理滲透、追求卓越的珞珈山上放飛絢麗夢(mèng)想!
            初三期末自我陳述報(bào)告篇二
            三年的學(xué)習(xí)與生活讓我早就適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)的氛圍,已經(jīng)舍不得離開,但是終會(huì)有這一天,時(shí)間不等人啊,記得當(dāng)時(shí)從小學(xué)剛畢業(yè)的我,對(duì)初中這個(gè)充滿青春氣息的校園充滿著向往,來到初中校園的第一天就抱著一個(gè)想法一定要成為一個(gè)有作為的中學(xué)生,將來考個(gè)好高中,來回報(bào)父母,回報(bào)老師,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)與生活,我從一個(gè)小學(xué)生的身份茁壯成長(zhǎng)到現(xiàn)在,從一個(gè)少先隊(duì)員的身份到現(xiàn)在一名共青團(tuán)員,馬上要畢業(yè)的我也應(yīng)該對(duì)自己這三年的學(xué)習(xí)與生活做一個(gè)全面的鑒定:
            作為一名中學(xué),道德修養(yǎng)上,我一直以來都是秉承著尊師重道,以禮待人的優(yōu)秀傳統(tǒng),平日里與人為善,絕對(duì)不跟別人交惡,用心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,不欺騙隱瞞,對(duì)待老師一直是非常尊重,對(duì)同學(xué)也是以禮相待。思想上我三觀端正,沒有什么不良的思想,也從不接觸不良的思想,積極向品行端正,向作風(fēng)優(yōu)良的同學(xué)看齊。
            在這三年初中生活學(xué)習(xí)里,我做到了按時(shí)上課,不遲到早退,上課認(rèn)真聽講,平日里積極完成老師交待的作業(yè),不拖欠作業(yè),這也是一名學(xué)生最基本的素質(zhì),學(xué)習(xí)上我是班上的學(xué)習(xí)委員,作為一名學(xué)習(xí)委員我在工作上盡職盡責(zé),按時(shí)完成老師交待下來的任務(wù),監(jiān)督維護(hù)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛,同學(xué)們學(xué)習(xí)上有問題向我請(qǐng)教我都是負(fù)責(zé)到底,耐心負(fù)責(zé)的做好一名學(xué)習(xí)委員的本職工作,當(dāng)然我也會(huì)向比我優(yōu)秀的同學(xué)看齊,多多向班級(jí)的拔尖分子學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)上照顧他人,也虛心請(qǐng)教他人。
            生活當(dāng)中,我作息穩(wěn)定,自我管理能力較強(qiáng),不會(huì)輕易上當(dāng)受騙,在校期間從來不抽煙喝酒,也沒有不良嗜好,生活作風(fēng)優(yōu)良。
            初中三年我自身也有一些缺點(diǎn)需要在今后的生活中加以改善,第一在性格方面還是比較內(nèi)向的,所以社交能力不是很強(qiáng),表達(dá)能力欠佳,第二我的自我控制力不是很強(qiáng),經(jīng)常容易被一些小事擾亂學(xué)習(xí),這些都是需要我在今后的生活中改善,加強(qiáng)。
            三年的學(xué)習(xí)過去了在今后的日子里我一定繼續(xù)提高自己,勵(lì)志前行。
            初三期末自我陳述報(bào)告篇三
            三年的初中生活即將畫上句號(hào),之間的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。回顧起這三年的學(xué)習(xí)生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸?;厥鬃约涸诔踔卸冗^的日子,雖然不是很刻苦學(xué)習(xí),但也不是得過且過,我努力過,但理想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了,上帝從未光顧過我這個(gè)無名小卒的心靈,但是我依然沒有放棄。我自問,我在初中的學(xué)習(xí)中,我沒有與壞朋友交往,也沒有做損害學(xué)校名譽(yù)的事情。
            初中讓我懂得友情的可貴,讓我學(xué)會(huì)了珍惜,讓我懂得社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力是多么大,讓我懂得知識(shí)重要性。我一步一步地走來,發(fā)覺學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)猶如一座泰山向我壓來,我清楚陽光總在風(fēng)雨后,我認(rèn)真完成作業(yè),為的是想得到老師認(rèn)可,同學(xué)的肯定,更重要的是為了考上理想的高中。
            我天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,理解和自學(xué)能力強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識(shí)。初中三年以來學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識(shí)。在全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。
            我積極參加體育鍛煉,體鍛達(dá)標(biāo),還曾經(jīng)代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì),并在接力項(xiàng)目為班爭(zhēng)光。
            過去的半個(gè)學(xué)期中,我雖然沒有為集體爭(zhēng)得榮譽(yù),但是我會(huì)自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律,認(rèn)真完成班集體交給的各項(xiàng)任務(wù),努力為集體添光彩。
            三年的時(shí)光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己在各方面的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足之處,努力充實(shí)和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量!
            初三期末自我陳述報(bào)告篇四
            三年的初中生活即將畫上句號(hào),之間的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)?;仡櫰疬@三年的學(xué)習(xí)生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸?;厥鬃约涸诔踔卸冗^的日子,雖然不是很刻苦學(xué)習(xí),但也不是得過且過,我努力過,但理想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了,上帝從未光顧過我這個(gè)無名小卒的心靈,但是我依然沒有放棄。我自問,我在初中的學(xué)習(xí)中,我沒有與壞朋友交往,也沒有做損害學(xué)校名譽(yù)的事情。
            初中讓我懂得友情的可貴,讓我學(xué)會(huì)了珍惜,讓我懂得社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力是多么大,讓我懂得知識(shí)重要性。我一步一步地走來,發(fā)覺學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)猶如一座泰山向我壓來,我清楚陽光總在風(fēng)雨后,我認(rèn)真完成作業(yè),為的是想得到老師認(rèn)可,同學(xué)的肯定,更重要的是為了考上理想的高中。
            我天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,理解和自學(xué)能力強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識(shí)。初中三年以來學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識(shí)。在全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。
            我積極參加體育鍛煉,體鍛達(dá)標(biāo),還曾經(jīng)代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì),并在接力項(xiàng)目為班爭(zhēng)光。
            過去的半個(gè)學(xué)期中,我雖然沒有為集體爭(zhēng)得榮譽(yù),但是我會(huì)自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律,認(rèn)真完成班集體交給的各項(xiàng)任務(wù),努力為集體添光彩。
            三年的時(shí)光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己在各方面的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足之處,努力充實(shí)和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量!
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            初三期末自我陳述報(bào)告篇五
            仿佛只是用了一眨眼的時(shí)間,我就由初一新生變成了初三畢業(yè)生。我也不知道為什么,時(shí)間就好像微小的沙子一樣,抓也抓也不住,我只能干巴巴的看著它從我的眼前溜過去。此時(shí)此刻的我,已經(jīng)要從xx中學(xué)畢業(yè)了,我是真的舍不得教了我?guī)啄曛R(shí)的老師,也舍不得在一起玩了幾年的好朋友們,可我不得不繼續(xù)向前走啊,只希望以后還能經(jīng)常見面。在這幾年里,多謝老師和同學(xué)的幫助,才讓我整個(gè)人有了巨大的改變。
            一、在思想上。
            還記得剛?cè)雽W(xué)校時(shí),我還是個(gè)桀驁不馴的小孩子,因?yàn)槲覐男【统煽?jī)不錯(cuò),在班上的成績(jī)排名一直都不錯(cuò),拿過不少的獎(jiǎng)狀,所以我認(rèn)為在初中里我也能考個(gè)好成績(jī)??蓪?shí)際的情況卻狠狠地打了我的臉,我在開學(xué)時(shí)就因?yàn)椴遄毂话嘀魅卫蠋熢谌嗤瑢W(xué)面前批評(píng)了一頓大的,而且我的入學(xué)成績(jī)也不是很高,在班上只能算中游。此時(shí),我也意識(shí)到了自己在初中校園里也并不是有多優(yōu)秀,還有許多在學(xué)習(xí)上比我厲害的人,最讓我覺得可怕的是他們還很低調(diào),所以我及時(shí)的改變了自己的想法,我下定決心要在學(xué)習(xí)上面追上那些最優(yōu)秀的同學(xué),同時(shí)我也不能再輕視學(xué)習(xí)了。
            二、在學(xué)習(xí)上。
            我知道自己的學(xué)習(xí)底子是比較一般的,要想追上班上那些成績(jī)好的人就必須要付出比他們更多的時(shí)間,所以我在上課時(shí),我再也沒胡亂插嘴了,我會(huì)安靜的聽老師講述知識(shí)點(diǎn)并且用筆記錄下來。也正是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度比較好,所以在這三年里,我在班上的成績(jī)排名是一點(diǎn)一點(diǎn)的升上去了,雖然還沒有達(dá)到班上最好的那個(gè)層次,但是我也沒有覺得有什么后悔的,畢竟我已經(jīng)做的夠多了。
            三、在生活上。
            這三年里,我的生活習(xí)慣有了很大的改動(dòng)。在上初中前,我是一個(gè)比較大大咧咧的孩子,而且口無遮攔,經(jīng)常有意無意的傷害到別人,但是經(jīng)過老師和同學(xué)們的指點(diǎn)后,現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有那么嘴碎了,我在說話之前都會(huì)考慮一下后果。而且在之前,我這個(gè)人幾乎是不會(huì)主動(dòng)去幫助別人的,在經(jīng)過同學(xué)們的影響后,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫助別人解決困難,在幫助他們解決了困難后,我是由衷的感到高興。
            初三期末自我陳述報(bào)告篇六
            初中生活,如詩如歌,讓人回味無窮,那么你要怎么去寫20xx年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
            我能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
            學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣,讓人生充滿了希望,充滿了陽光。
            20xx年的初中生活已匆匆逝去,回顧這三年,我的各方面都有所提高。在德育方面,我遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體。在智育方面,我端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),上課認(rèn)真聽講,課后按時(shí)完成作業(yè)。在體美勞方面,我積極參加各種課外活動(dòng),提高自己的合作意識(shí)及審美觀;我每天堅(jiān)持一小時(shí)的體育鍛煉,促成自己健康的體魄;我熱愛勞動(dòng),打掃衛(wèi)生絕不偷懶。但我也有不足之處,遇到難題沒有克服它的決心。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
            回望過去,小學(xué)的天真活潑、無憂無慮,初中的單純幼稚、美麗憧憬,高中的歡樂與憂傷、執(zhí)著與迷茫,都幻化成了人生的一道風(fēng)景?;赝^去,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的青春激揚(yáng),語文課上的書聲朗朗,演講賽上的熱情奔放,皆凝固成了人生的永恒記憶。
            初三期末自我陳述報(bào)告篇七
            一個(gè)月實(shí)習(xí)結(jié)束了,通過這次實(shí)習(xí),我得到了一次較全面、系統(tǒng)鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到知識(shí)和技能。
            作為他們朋友,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨困難;作為語文老師,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠(chéng)心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用清晰話講解好每一個(gè)問題,用深切情表達(dá)每一個(gè)核心思想。
            這一個(gè)月來,我受到了老師和同學(xué)們熱切關(guān)注。他們以真誠(chéng)而友善眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出老師充滿自信走過,走過令我難忘實(shí)習(xí)。
            同學(xué)們?cè)谖抑v座上積極提問、仔細(xì)聽講,爾后以熱烈掌聲鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步!
            我,以一顆真誠(chéng)心、樸實(shí)情,以一名普通教師身份打動(dòng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛同學(xué)。
            在此,我衷心向他們表示感謝,特別感謝我指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我同學(xué).
            實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘日子,一開始時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心。
            初三期末自我陳述報(bào)告篇八
            本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。
            思想上積極要求上進(jìn),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠(chéng)懇老實(shí),性格開朗,善于與人交際,工作上有較強(qiáng)的組織管理和動(dòng)手能力,集體觀念強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,創(chuàng)新意識(shí)。沉著穩(wěn)重,做事踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),樂觀向上,適應(yīng)能力強(qiáng),勤奮好學(xué),吃苦耐勞,有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力;有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;有較強(qiáng)的組織能力;勇于迎接新挑戰(zhàn)。
            初中三年是我不斷進(jìn)娶逐步完善、充實(shí)自己開拓奮斗的三年。在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭(zhēng)取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。
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            初三期末自我陳述報(bào)告篇九
            每個(gè)人都有自己與眾不同的外貌;獨(dú)特的性格、興趣與理想。它使一個(gè)人的生活變得更加美好,更加精彩!是自己活得更有意義,更有價(jià)值……它讓我們每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道路上更加堅(jiān)強(qiáng),更有毅力!
            我——自然也有自己的與眾不同之處,獨(dú)特的一面。
            我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛——就像一顆明亮的黑珍珠被包裹在了我那一張一合的眼瞼中。不止這些,我還是雙眼皮呢!它讓我在別人眼里變得更有精神,有活力了!不瞞你說,我經(jīng)常為我這雙大大的眼睛而感到驕傲!可惜的是,我有著一個(gè)難看的鼻子,它有些大,有點(diǎn)扁,這就是我長(zhǎng)相中的不足之處。嘿!最讓我出眾的不是它們,而是我的一對(duì)虎牙,尖尖的,它總是在我的表情上搞“惡作劇”。每當(dāng)我笑的時(shí)候,它總是出現(xiàn)在我的嘴邊,探出它那潔白的“小臉蛋”,但是它“光榮”了,可我卻得到了別人的嘲笑!
            我的外貌比較引人注意,性格更是讓人摸不著頭腦!
            我的性格比較開朗,喜歡說說笑笑,總愛說一些別有含義的話去捉弄?jiǎng)e人,對(duì)方聽了之后,一時(shí)找不到這句話的根源,當(dāng)他反應(yīng)過來之后,才知道我是在捉弄他,而我卻在一旁暗暗得意,自夸聰明。又是我會(huì)用這類型的話去提醒別人。我為人老實(shí),不喜歡與人吵架。當(dāng)我得罪或傷害別人時(shí),我就會(huì)一天甚至幾天都不踏實(shí),我很喜歡去幫助他人,以為我快樂!
            我曾有過很多理想——成為一名書畫家;當(dāng)一名老師;當(dāng)一名醫(yī)生;當(dāng)一名舞蹈演員、體操運(yùn)動(dòng)員……可是,如果這樣,我就會(huì)什么也實(shí)現(xiàn)不了,所以,我現(xiàn)在確定——我要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師——設(shè)計(jì)珠寶,設(shè)計(jì)服裝,設(shè)計(jì)首飾……為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我正在努力。我知道,想要成功,必然會(huì)有種。種挫折和困難,但是,這些困難讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了!帶給了我更多的動(dòng)力!
            我——一位性格開朗,理想眾多,喜歡繪畫和書法的快樂女孩。我的理想、興趣讓我在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道路上努力奮斗,面對(duì)困難的時(shí)候,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢!讓我踏進(jìn)了一個(gè)成熟的境界。是我茁壯成長(zhǎng),不斷汲取成功的喜悅和生活中失敗的教誨,獨(dú)特的性格讓我更接近大自然,讓我更快樂!促使我在人生的旅程中努力前進(jìn)。
            初三期末自我陳述報(bào)告篇十
            我是一個(gè)自小受傳統(tǒng)文化熏陶的男孩子,很喜歡看諸子百家的書。猶記得小時(shí)候看的第一本諸子的書大概是《道德經(jīng)》,而后是《論語》?,F(xiàn)在想來,這兩本書對(duì)我的影響都是很大的,使我從小就有了平靜而自然的心態(tài)和博大而寬容的胸襟。再后來,我讀的書越來越多,諸子就再不能滿足我的需求了,于是開始讀史:從《史記》到《晉書》,我仿佛獲新生般,隨著這些偉大的史官們的文字,伴著那些王侯將相們,走過了許許多多的歲月。我喜歡拿諸子的言論,代入到那些王侯將相的人生中,從而相互印證;我還喜歡從自己經(jīng)歷的事情,聯(lián)想到史書中的記錄,得出個(gè)“與古人暗和”的結(jié)論,而后暗自得意。讀史書,越讀越有樂趣,越品越有回味,尤其是讀到自己崇拜的人,譬如謝安。我崇拜謝安,主要是因?yàn)樾蕾p他的那種平常心、通脫心還有他的處世之道,而這些,都是我努力的方向。
            舊時(shí)稱贊一個(gè)人才華橫溢,往往言此人琴棋書畫、詩詞歌賦樣樣精通。我于琴一道只是門外漢,于書畫也只會(huì)鑒賞把玩而已,倒是對(duì)于詩詞歌賦常常頗有見解。我常寫舊體詩,很喜歡聽那些平平仄仄的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。甚至為了讀通入聲字,還曾有過學(xué)習(xí)廣東話的想法,可惜無人教我。我寫詩,寫詞,也寫文,喜歡從古文字中尋找那種蘊(yùn)藉著悠遠(yuǎn)意境的感覺,喜歡贈(zèng)給需要鼓勵(lì)、安慰的朋友一篇小序,喜歡和朋友唱和,也喜歡自我陶醉。我還喜歡嘗試各種文體,體會(huì)各個(gè)時(shí)代的語言風(fēng)格。我的這類作品都附于申請(qǐng)資料后,俱是從以前自編的幾個(gè)集子中摘選的,總體來說可以代表我的最高水平,因是用作求學(xué),聯(lián)想起古人求仕來,自擬其名目為《干謁集》。
            其實(shí)除書、棋、詩三者之外,我還有許多特長(zhǎng)和愛好,但我終非是東方朔,是以總嫌文章冗長(zhǎng),只好在修改文章時(shí),將之省去了。
            人皆言“愛好決定性格,性格決定人生”,后半句雖有待我用一生的光陰去印證,但前半句已是被我證明過的了。我自幼不大喜歡與人爭(zhēng)勝,這大概是習(xí)自老莊。即使很重要的圍棋比賽,勝負(fù)也只作談資罷了,卻不十分放在心上。后來與人討論圍棋和(中國(guó))象棋的區(qū)別,得出的結(jié)論是:圍棋頗有道家風(fēng),象棋頗有儒家風(fēng)。信哉!我便是愛道家的。自小來,我便喜歡“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒”這樣的對(duì)子以及這樣的感覺。那時(shí)的我做事也總講求自然--連學(xué)習(xí)也如此。我那時(shí)從不刻意地去學(xué)什么,即使在初三,也始終堅(jiān)信“自然”是最好--但結(jié)果畢竟證實(shí)是我錯(cuò)了。
            中考的失敗曾讓我迷失過方向,以至于我一度在文章中“自號(hào)‘落榜人’”,以至于我在入學(xué)之后的第一次考試便又失敗,而我也確曾懷疑過自己是否仍是優(yōu)秀的。后來才想明白,我原先所主張的“自然”并非是真正意義的“自然”。就如觀堂先生所言的三境界,只有歷經(jīng)了“獨(dú)上高樓,望斷天涯路”的彷徨、“為伊消得人憔悴”的求索之后,才有可能達(dá)到“驀然回首,那人卻在、燈火闌珊處”那樣的水到渠成、豁然貫通,而這才是自然。等我想通這一層時(shí),業(yè)已是高二的學(xué)生了--我高一時(shí)也許曾不是優(yōu)秀的,但自悟通觀堂先生的境界之后,我想我又重新是優(yōu)秀的。然則細(xì)想起來,我高一時(shí)的迷惘,不也正是這三境界中的“獨(dú)上高樓,望斷天涯路”么?那么高二的覺悟,并不晚罷?回思《晉書·謝安傳》中的記載:“安妻,劉惔妹也,既見家門富貴,而安獨(dú)靜退,乃謂曰:‘丈夫不如此也?’安掩鼻曰:‘恐不免耳。’及萬黜廢,安始有仕進(jìn)志,時(shí)年已四十余矣。”似乎又感動(dòng)起來。
            如果說高一“望斷天涯路”,高二、高三“為伊消得人憔悴”,那么高考時(shí)該當(dāng)是“驀然回首,那人卻在、燈火闌珊處”的收獲的季節(jié)了罷?其實(shí)大凡中國(guó)的學(xué)生,自小學(xué)伊始,都在做著幾乎同樣的夢(mèng)想。然夢(mèng)想也有長(zhǎng)短之分,高考終有成敗之別。我想,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做出的努力,無論如何都是可敬的,我的北大夢(mèng)也就是這樣的樸實(shí)。人們常說“北大的學(xué)生都是‘熏’出來的”,那么北大的一切也都該有香罷?我就是想在那樣的環(huán)境中,學(xué)那樣的知識(shí),結(jié)識(shí)那樣的人物,張揚(yáng)那樣的個(gè)性,“熏”成個(gè)若干年后的自我。其實(shí)生在北京,總該有機(jī)會(huì)去北大校園中看看的,但總沒有成行--只有一次是與人約了去玩,集合的地點(diǎn)在北大西門,也只有那樣一次--算是與北大的初識(shí)罷。曾聽人說,北大的匾額擺放的高度,傾斜的角度,剛好供人瞻仰,那一日我是見了的。我想,無論是什么樣的人物,無論有什么樣的成就,他站在北大的匾額下,也終究是個(gè)學(xué)生罷,“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。瞻之在前,忽焉在后”,難以望其項(xiàng)背。曾聽人說,北大的圖書館,是亞洲最大的校園圖書館,然而這圖書館的樣子目前還只在我想像之中。我只是想著,如果將這書海比喻為太平洋的話,我即使是巨輪,窮我一生的光陰,也斷不可能游覽個(gè)遍,于是只好“漫游”了罷。
            的確,知識(shí)是全人類的,而我在知識(shí)面前,就如同在全人類面前一樣渺小,北大西門的匾額所告訴人們的大概也正是這樣一個(gè)道理罷?曾聽人說,未名湖中博雅塔的倒影,是世界上最美的風(fēng)景。雖然沒有親見過,但我是深以為然的--縱是世界名勝,也決不會(huì)像北大這樣,一年年,一代代,牽動(dòng)著億萬人的夢(mèng)想呀!而我也是這億萬人中的一員,我是深深地向往著北大的--這也讓我忽而想起一句稼軒詞來:“我見青山多嫵媚,料青山、見我應(yīng)如是?!?BR>    初三期末自我陳述報(bào)告篇十一
            伴隨著21世紀(jì)的腳步,我即將走完多彩的初中一年。在這一年中,我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)。我熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛共產(chǎn)黨,我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,愛護(hù)公物,而且作風(fēng)正派,是非觀念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良,行為文明,作為班級(jí)的一分子,我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,踴躍參加班級(jí)的黑板報(bào)出版工作,當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第一名時(shí),我心里無比自豪。我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真,思維敏捷,知識(shí)面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
            初中三年間,我在學(xué)習(xí)方面獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,各科成績(jī)優(yōu)秀,并在省第六屆生物競(jìng)賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎(jiǎng)。我熱愛體育,在平時(shí)更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動(dòng),曾獲年段五、六班主持人對(duì)抗賽三等獎(jiǎng),以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡繪畫,常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫,并多次為班級(jí)板報(bào)繪制刊頭。
            我熱愛勞動(dòng),總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來,我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者,更好地報(bào)效祖國(guó)!
            初三期末自我陳述報(bào)告篇十二
            緊張有序的初中生活即將與我告別。在老師的教導(dǎo)下,我在德、智、體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。我是一個(gè)性格開朗、聽話懂事、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。對(duì)老師分配的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé),能積極向上,喜歡和同學(xué)討論解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng);能與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(zhǎng),自覺鍛煉身體,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)習(xí)上雖然很努力,但成績(jī)不夠理想,希望以后在學(xué)習(xí)和生活中,能摸索出適合自己高效的學(xué)習(xí)方法。
            自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面較好。有強(qiáng)烈的.集體榮譽(yù)感,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。
            在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會(huì)和市運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)秀的成績(jī)。
            生活上,為人樸實(shí)真誠(chéng),生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
            經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都有所進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更加細(xì)心,爭(zhēng)取在中考中發(fā)揮自己的水平。
            在學(xué)校里,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,積極參加集體活動(dòng),愛護(hù)公物,能自覺遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。積極培養(yǎng)動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。
            體育的成績(jī)上,經(jīng)過鍛煉有所進(jìn)步,但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里我會(huì)幫助家里人做家務(wù),勤勞節(jié)儉。
            初三期末自我陳述報(bào)告篇十三
            我于20xx年——20xx年就讀于xx大學(xué)商學(xué)院,支持我走過來并且充實(shí)度過的是我的自信,努力和上進(jìn)。
            剛到大學(xué)時(shí),來自農(nóng)村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學(xué)好這個(gè)專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學(xué)習(xí)各門知識(shí),認(rèn)真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),取得了很好的成績(jī),并且連續(xù)x年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
            于此同時(shí)我也深深地意識(shí)到學(xué)習(xí)管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要。于是我廣泛地參加學(xué)校的活動(dòng),諸如辯論會(huì),英文競(jìng)賽,組織同鄉(xiāng)會(huì)等,并且擴(kuò)張自己的興趣與愛好,學(xué)習(xí)圍棋,書法,口琴,日語,評(píng)彈等,它們不僅僅讓我的大學(xué)生活更為充實(shí)和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個(gè)人交往,xxxx年獲得商學(xué)院分團(tuán)委的“xx積極分子”稱號(hào)。
            大學(xué)是社會(huì)的過渡,在進(jìn)入的時(shí)候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐:在xx酒家做服務(wù)生,我知道如何禮貌平等地對(duì)待每一個(gè)顧客,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進(jìn)行良好的相處溝通;xx的現(xiàn)場(chǎng)管理,我知道要學(xué)會(huì)思考觀察,懂得經(jīng)濟(jì)的策略,學(xué)會(huì)創(chuàng)新;推銷鉛筆使我知道應(yīng)該敏銳的抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì),并仔細(xì)進(jìn)行自主的策劃,還有其他的等等,在實(shí)踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應(yīng)打好基礎(chǔ)。
            初三期末自我陳述報(bào)告篇十四
            三年的初中生涯即將結(jié)束,回憶起剛進(jìn)入中學(xué)的那一刻,仿佛時(shí)間靜止,一切還是那么的清晰,班主任的諄諄教誨,同學(xué)們的喜怒哀樂,一起度過過的枯燥生活。現(xiàn)在想起在中學(xué)度過的三年光陰,可謂是充滿了酸甜苦辣,對(duì)于這幾年來的學(xué)習(xí)和生活,我不是個(gè)失敗者,也不是個(gè)成功者。
            初一剛?cè)雸F(tuán)時(shí),我并不懂得團(tuán)的真正含義,只知道入團(tuán)是一件很光榮的事,每當(dāng)走過同學(xué)們的`身旁時(shí),他們都會(huì)用很羨慕的目光望著我,那一刻我感到自己是多么的自豪。隨著時(shí)間的流逝,歲月的增長(zhǎng),我已經(jīng)成為了老團(tuán)員,作為一名老團(tuán)員,我深知自己必須干些什么,朝著什么方向發(fā)展,正如鄧爺爺說的:“要發(fā)展中國(guó),就必須堅(jiān)持四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè),其中科學(xué)是主要的,而科學(xué)又離不開知識(shí),所以我們必須在端正思想的前提下努力學(xué)習(xí),積極創(chuàng)新!”
            在實(shí)中度過了六個(gè)春秋,我結(jié)識(shí)了許多朋友,在他們的身上,我學(xué)到了很多寶貴的東西,也從他們身上領(lǐng)悟到自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。如果要問我這三年為團(tuán)做了什么重大的貢獻(xiàn),我只能慚愧地說一句:“一件也沒有。”一項(xiàng)喜愛運(yùn)動(dòng)的我,比起團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作,我更向往的是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。跟同班的團(tuán)員相比,我可能在團(tuán)并不是很出眾,但我可以為自己的運(yùn)動(dòng)才能而自豪,初一、二時(shí)我曾代表學(xué)校的田徑隊(duì)和籃球隊(duì)參賽,同時(shí)也獲得了不錯(cuò)的成績(jī),在班級(jí),我也會(huì)主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué),老師需要我的時(shí)候,我會(huì)盡自己最大的努力完成任務(wù),團(tuán)要什么要求,我會(huì)積極響應(yīng)。綜合上述評(píng)價(jià),我不能說自己是一位優(yōu)秀的團(tuán)員,但我認(rèn)為自己是以為負(fù)責(zé)任的團(tuán)員。
            光陰似箭,日月如梭。不久,我便要告別養(yǎng)育了我三年的母校,踏上人身的另一個(gè)起點(diǎn),在剩下的兩個(gè)多月里,我一定會(huì)以一名團(tuán)員的身份,為學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn),為團(tuán)的事業(yè)而終生奮斗!