方案的實施需要明確的執(zhí)行計劃和具體的操作步驟。方案的設計要注重團隊合作和協(xié)作，要激發(fā)成員的創(chuàng)造力和積極性。以下是一些由專業(yè)團隊制定的方案實踐案例，供大家參考。
冬令營活動方案設計篇一
：本次科技冬令營活動是以“科技伴我行，走進xx園”為主題的青少年科技實踐活動，通過科技教育、勵志教育、情感教育等途徑激發(fā)學生熱愛科學、奮發(fā)學習、立志成才的決心和信心。
1、開啟科技之旅，聆聽教授教誨：開營儀式、請xx大學教授做勵志報告;。
2、交流學習經(jīng)驗，分享成長歷程：xx、北大高才生全程輔導、交流;。
3、游覽xx北大，感受精英學風：xx園、河塘月色、二校門、燕園等;。
4、親歷升旗儀式，感受國威雄風：參加天安門升旗儀式、登居庸關長城;。
5、暢游科技新館，體驗科技魅力：中國科技館新館、巨型“魯班鎖”;。
6、遨游兵器海洋，領略戰(zhàn)爭機器：參觀中國革命軍事博物館;。
7、不忘屈辱歷史，牢記興國重任：參觀中國抗日戰(zhàn)爭紀念館;。
8、親臨奧運場館，感受科技魅力：參觀奧林匹克公園、鳥巢;。
9、游覽天壇公園，體驗聲學奇觀：天壇公園、三音石、回音壁、寰丘;。
10、親睹大師風采，開拓人生視野：名教授專題講座、高考狀元勵志報告。
1、融創(chuàng)新教育于科技實踐活動：置身于中國科技館新館之中，遨游科技海洋，體驗科技的神奇魅力，激發(fā)營員的創(chuàng)造熱情。
2、徜徉xx園：本次活動中，營員的住宿安排在xx大學的學生公寓內(nèi)，增加學生體驗在xx大學學習的真實感受，給營員一次觸摸理想的機會，同時也可以保證營員的住宿安全。
3、xx教授大講堂：邀請xx大學教授做勵志報告，xx教授高屋建瓴，培養(yǎng)營員“行勝于言”、“高標準做事、低姿態(tài)做人”的xx精神，會讓營員受益終生。
4、高考狀元講座：邀請高考狀元與營員面對面交流，傳授學習秘籍，為營員量身定做適合自己的學習方法，讓營員感覺到學習從此成了輕松而快樂的活動。
5、大學生輔導員全程輔導：xx(或北京)大學在校生做輔導員，全程為營員做學習習慣、學習方法的輔導，與優(yōu)秀大學生的朝夕相處和傾心交流可能成為營員人生路上的轉折點。
1、住宿：xx大學學生公寓，三人間，暖氣，公衛(wèi);。
2、用餐：營養(yǎng)份餐，每人兩葷一素一湯，另含水果;。
3、往返交通：火車硬臥客票，家長火車站接送;。
4、活動用車：xx空調(diào)大巴車，力保每人一座;。
5、行程：因天氣、交通等原因，活動項目可能會臨時調(diào)整;。
7、保險：為每名營員準備保額8萬元的人身意外傷害及醫(yī)療保險;。
8、紀念品：大7寸精美留念影集1本，勵志叢書1本，xx大學紀念徽章1枚等。
1、營員人數(shù)：約40人;。
2、報名對象：七八年級學生和九年級第一優(yōu)先級同學;。
3、選拔的優(yōu)先級別：
第一優(yōu)先級：獲“xx創(chuàng)新少年”稱號的同學;。
第二優(yōu)先級：獲科技創(chuàng)新教育活動第二、三等獎的同學;。
第三優(yōu)先級：;各班科委成員(未建科委的班級，團支部書記可以報名)。
第四優(yōu)先級：被學校批準立項參與科技創(chuàng)新活動的其他同學;。
冬令營活動方案設計篇二
為了進一步豐富全市中學生的寒假生活，讓學生們度過一個愉快、充實、有意義的假期，根據(jù)市政府《20xx年xx市冰雪旅游節(jié)活動方案》要求，經(jīng)研究決定舉辦xx市中學生冬令營活動。具體內(nèi)容如下：
局直中學生自愿參加。
本次冬令營采取“學生自愿報名、家長授權同意、xx統(tǒng)一組織”的原則;報名辦法為學生自愿提出申請。報名時間截止到12月28日。聯(lián)系人：市教育局齊躍明，聯(lián)系電話xx;xx生態(tài)旅游度假區(qū)閆東梅，聯(lián)系電話xx。
本次冬令營活動以“激情冰雪歡樂行”為主題，以豐富全市中小學生冬季體育活動為重點，以提高學生身體素質(zhì)為核心，著力培養(yǎng)學生團隊合作的意識、獨立生活的'能力、追求卓越的品格。
第一期活動開始時間擬確定為20xx年1月6日舉行，每期1天，具體時間安排根據(jù)學生報名情況提前通知。
本次冬令營活動地點在xx市中小學生社會活動實踐基地暨xx縣xx生態(tài)旅游度假區(qū)。
本次活動以學生自愿參加為原則，所需費用為家長和學生自愿承擔，全程收費168元/人，包括交通費、午餐費、活動費、保險費、景點門票等一切費用，活動期間不再收取學生任何費用。此費用由xx市中小學生社會活動實踐基地負責收取，統(tǒng)一開據(jù)正式發(fā)票。
一是自愿報名，擇優(yōu)選拔。本次活動堅持學生自愿報名參加的原則，重點在品學兼優(yōu)的學生中選拔，對不符合條的學生不予審核通過。學生每人一份人身意外傷害險，每10人配備1名學校帶隊教師，活動全程配備保健醫(yī)生。
二是遵守紀律，服從管理。本次活動為冬季戶外拓展訓練活動，實行全程準軍事化管理，聘請局直學校優(yōu)秀體育教師及相關專業(yè)人士任教，程設置主要包括雪地s、雪地足球、雪圈娛樂和接力賽，重點培養(yǎng)學生獨立自強、堅毅果敢、團隊合作等優(yōu)良品質(zhì)。因此，凡是參加冬令營的學生必須遵守紀律，服從管理，嚴格按照各項規(guī)制度吃、學、訓、行。對違反紀律、不服從管理的學生，活動主辦方有權予以退回。
三是注重積累，力求提高。舉辦冬令營活動的目的就是要提高廣大青少年學生視野，進一步開闊眼界，改變不良學習生活習慣，促進身心健康提高。為此，xx市中小學生社會活動實踐基地將以此次活動為契機，舉辦系列征、攝影比賽活動。
冬令營活動方案設計篇三
在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護的同步進行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學生更直接地了解環(huán)保、認識環(huán)保，從而增強同學們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
三、活動主題。
以身作則，倡導環(huán)保，共建綠色家園!
201x年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座。
邀請環(huán)保局的領導來為同學們講解環(huán)保小常識，增強同學們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學們學到的環(huán)保知識進行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠。
帶領同學們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學們的環(huán)保知識面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊。
同學們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動，倡導環(huán)保人人有責，從我做起，共建綠色家園。
六、日程安排。
七、主辦單位。
xx區(qū)青少年活動中心。
八、參加人員。
1、出席開幕儀式領導。
團區(qū)委書記。
環(huán)保局相關領導。
教委相關領導。
關工委相關領導。
青少年活動中心主任。
2、全體營員300人左右。
3、青年環(huán)保志愿者。
九、經(jīng)費預算。
3、工作人員經(jīng)費：
冬令營活動方案設計篇四
在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護的同步進行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學生更直接地了解環(huán)保、認識環(huán)保，從而增強同學們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
以身作則，倡導環(huán)保，共建綠色家園!
20xx年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座。
邀請環(huán)保局的領導來為同學們講解環(huán)保小常識，增強同學們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學們學到的環(huán)保知識進行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠。
帶領同學們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學們的環(huán)保知識面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊。
同學們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動，倡導環(huán)保人人有責，從我做起，共建綠色家園。
xx區(qū)青少年活動中心。
1、出席開幕儀式領導。
團區(qū)委書記。
環(huán)保局相關領導。
教委相關領導。
關工委相關領導。
青少年活動中心主任。
2、全體營員300人左右。
3、青年環(huán)保志愿者。
3、工作人員經(jīng)費：
冬令營活動方案設計篇五
一、活動宗旨：本次科技冬令營活動是以“科技伴我行，走進xx園”為主題的青少年科技實踐活動，通過科技教育、勵志教育、情感教育等途徑激發(fā)學生熱愛科學、奮發(fā)學習、立志成才的決心和信心。
二、活動內(nèi)容：
1、開啟科技之旅，聆聽教授教誨：開營儀式、請xx大學教授做勵志報告;。
2、交流學習經(jīng)驗，分享成長歷程：xx、北大高才生全程輔導、交流;。
3、游覽xx北大，感受精英學風：xx園、河塘月色、二校門、燕園等;。
4、親歷升旗儀式，感受國威雄風：參加天安門升旗儀式、登居庸關長城;。
5、暢游科技新館，體驗科技魅力：中國科技館新館、巨型“魯班鎖”;。
6、遨游兵器海洋，領略戰(zhàn)爭機器：參觀中國革命軍事博物館;。
7、不忘屈辱歷史，牢記興國重任：參觀中國抗日戰(zhàn)爭紀念館;。
8、親臨奧運場館，感受科技魅力：參觀奧林匹克公園、鳥巢;。
9、游覽天壇公園，體驗聲學奇觀：天壇公園、三音石、回音壁、寰丘;。
10、親睹大師風采，開拓人生視野：名教授專題講座、高考狀元勵志報告。
1、融創(chuàng)新教育于科技實踐活動：置身于中國科技館新館之中，遨游科技海洋，體驗科技的神奇魅力，激發(fā)營員的創(chuàng)造熱情。
2、徜徉xx園：本次活動中，營員的住宿安排在xx大學的學生公寓內(nèi)，增加學生體驗在xx大學學習的真實感受，給營員一次觸摸理想的機會，同時也可以保證營員的住宿安全。
3、xx教授大講堂：邀請xx大學教授做勵志報告，xx教授高屋建瓴，培養(yǎng)營員“行勝于言”、“高標準做事、低姿態(tài)做人”的xx精神，會讓營員受益終生。
4、高考狀元講座：邀請高考狀元與營員面對面交流，傳授學習秘籍，為營員量身定做適合自己的學習方法，讓營員感覺到學習從此成了輕松而快樂的活動。
5、大學生輔導員全程輔導：xx(或北京)大學在校生做輔導員，全程為營員做學習習慣、學習方法的輔導，與優(yōu)秀大學生的朝夕相處和傾心交流可能成為營員人生路上的轉折點。
四、保障及其它事項。
1、住宿：xx大學學生公寓，三人間，暖氣，公衛(wèi);。
2、用餐：營養(yǎng)份餐，每人兩葷一素一湯，另含水果;。
3、往返交通：火車硬臥客票，家長火車站接送;。
4、活動用車：xx空調(diào)大巴車，力保每人一座;。
5、行程：因天氣、交通等原因，活動項目可能會臨時調(diào)整;。
6、領隊：學校配備四名教師，另配一名(北大、xx)在校大學生全程輔導管理;。
7、保險：為每名營員準備保額8萬元的人身意外傷害及醫(yī)療保險;。
8、紀念品：大7寸精美留念影集1本，勵志叢書1本，xx大學紀念徽章1枚等。
五、報名辦法。
1、營員人數(shù)：約40人;。
2、報名對象：七八年級學生和九年級第一優(yōu)先級同學;。
3、選拔的優(yōu)先級別：
第一優(yōu)先級：獲“xx創(chuàng)新少年”稱號的同學;。
第二優(yōu)先級：獲科技創(chuàng)新教育活動第二、三等獎的同學;。
第三優(yōu)先級：;各班科委成員(未建科委的班級，團支部書記可以報名)。
第四優(yōu)先級：被學校批準立項參與科技創(chuàng)新活動的其他同學;。
冬令營活動方案設計篇六
為了讓學生度過一個有意義、有價值的寒假，經(jīng)平明中心小學領導班子研究決定，報教育局批準，特舉辦20xx年度平明中心小學冬令營活動。讓學生在封閉的環(huán)境中，以多元化的形式引導和培養(yǎng)學生：樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，從現(xiàn)在開始!儲備現(xiàn)在，贏得未來!
招生對象：小學生。
冬令營地點：小學寄宿班(學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理)。
課程指向：
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練；
教孩子學會規(guī)劃人生——目標管理；
帶孩子親歷成敗風波——行動力訓練；
讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練；
讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練；
報名方式：
(1)報名時間：
20xx年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
(3)報名地點：
小學寄宿班。
電話：
聯(lián)系人：
營區(qū)條件：
1、就餐標準。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學生食堂統(tǒng)一就餐，每人標準如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住環(huán)境：十鋪一室學生公寓，熱水供應、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
(1)封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；
(2)校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學生需自備物品：
(1)換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；
(2)適當?shù)牧阌缅X。
四年級組：30人。
五年級組：30人。
六年級組：30人。
時間：xx年1月17日—1月24日(6天)。
時間。
上午。
下午。
晚上。
第一天。
營員報到。
安頓住宿。
(統(tǒng)一地點集中、報到)。
開營典禮、分組、自我介紹。
拋物記名：營員相互間認識。
小組分享活動感受。
語文口語交際指導。
英語口語指導。
奧數(shù)知識輔導。
演講比賽。
數(shù)學知識競賽。
英語單詞我能行競賽。
詩歌朗誦比賽。
語文閱讀指導。
英語聽力訓練。
奧數(shù)知識輔導。
敞開心扉，學習克服挫折和壓力。
學習行為習慣訓練。
團隊游戲：開發(fā)團隊領導潛能。個人演講比賽。
第四天。
語文習作指導。
奧數(shù)知識輔導。
英語單詞記憶。
遨游學校圖書館，看一本好書，寫出感想個人交流。
主題：感受關愛、品味親情。
第五天。
語文綜合知識訓練。
奧數(shù)輔導。
英語語法訓練。
鞏固學習內(nèi)容，進行相關競賽。
觀看愛國主義影片，進行愛國主義教育。
第七天。
到市科技館、海族館參觀。
第八天。
閉營典禮。
安排營員回家。
冬令營活動方案設計篇七
一、指導思想。
國防教育是為捍衛(wèi)國家主權、領土完整和安全，防御外來侵略對全民公民進行的具有特定目的和內(nèi)容普及性教育活動，目的在于增強全民的國防意識和國防精神。各地區(qū)各部門都在大力培養(yǎng)和宣傳國防教育先進典型，調(diào)動社會各界參與國防教育事業(yè)，關心支持國防建設額積極性、主動性，推動國防教育的深入開展。
中小學教育屬于基礎教育階段，學生們正處于長知識、長身體的重要時期，可塑性很大，抓好中小學生的'國防教育，可以激發(fā)青少年的愛國熱情，增強建設祖國的使命感和責任感，有利于充分發(fā)揮學校的綜合育人功能，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
二、活動主題：“少年強則國強”國防教育。
主辦單位：左嶺新城祥龍社區(qū)。
承辦單位：武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)漢唐公益服務中心。
協(xié)辦單位：武漢市光谷左嶺第一初級中學。
優(yōu)優(yōu)教育。
三、活動時間：20xx年2月6日7:30--17:30。
祥龍社區(qū)青少年空間、武漢市光谷左嶺第一初級中學、
五、營員:左嶺新城9—14歲青少年兒童。
六、領導小組：
總負責：齊細炎。
活動策劃：武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)漢唐公益服務中心。
活動組織：唐明鳳、袁勇。
總教練：戴文俊。
7:30-8:30。
學生集合。
開營準備。
更換服裝，開營排練。
8:30-9:00。
開營儀式。
社區(qū)領導。
全體營員。
領導講話。
授旗儀式。
營員宣誓。
9:00-9:30。
破冰分組。
全體營員。
建立小隊。
競選隊長。
通過開心愉快的小游戲，讓孩子們。
在輕松的氛圍里相互熟悉，并且建立信任。
tss。
訓練。
全體營員。
射擊技能訓練。
樹立愛國主義思想。
tss。
迷宮戰(zhàn)場。
全體營員。
強調(diào)團隊協(xié)作。
課程小結。
全體營員。
總結分享。
總結經(jīng)驗，分享收獲，幫助大家快速融入學習氛圍。
午餐。
全體營員。
餐前訓導。
學會感恩珍惜糧食。
tss城市巷戰(zhàn)。
全體營員。
模仿城市反恐。
榮譽軍團。
海選賽。
全體營員。
優(yōu)勝隊有機會參加cctv國防軍事頻道的全國總決賽。
心理團輔。
全體營員。
志愿者。
沙盤游戲。
心理測試。
釋放壓力、注重心理健康。
頒獎典禮。
社區(qū)領導。
全體營員。
冬令營活動方案設計篇八
小孩子的生活有時候會很單調(diào)，尤其是寒暑假的時候，讓他去參加個冬令營活動也是個不錯的選擇，可以培養(yǎng)下興趣愛好，也能出去獨立一下，下面是由資料站為您準備的小學冬令營活動方案，希望這些對您有所幫助!
為了豐富全市中、小學生寒假生活，激發(fā)其學科學、愛科學、用科學的熱情，開拓視野、培養(yǎng)其創(chuàng)造精神、參與意識，在寓教于樂的同時增知益智、娛樂身心，讓全市青少年在享受科技帶來樂趣的同時，樹立愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感，xx科學宮舉辦以科海漫游，數(shù)學探秘為主題的科普冬令營活動。
1、開展領略奇妙科學、共享美好未來科普藝術繪畫大賽活動。
此活動培養(yǎng)青少年從小愛家鄉(xiāng)、學科學、建沈陽的意識和創(chuàng)新精神，實現(xiàn)科學與藝術完美結合。大賽的獲獎的繪畫作品將有機會制成陶瓷壁畫，鑲制在沈陽科學宮科普藝術壁畫墻上，長期展示。
作品圍繞領略奇妙科學、共享美好未來活動主題，以科學技術、社會發(fā)展、人民生活、生態(tài)環(huán)境、城市建設、宇宙太空、未來世界等內(nèi)容進行創(chuàng)作繪畫。
投稿時間：20xx年12月26日-20xx年2月28日，頒獎和畫墻揭幕儀式，將在20xx年5月舉行。
投稿方式：可以以學校、區(qū)縣(市)教育局、青少年宮為單位集體投稿，也可以個人投稿。
投稿地點：沈陽科學宮302辦公室展教部。
聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
2、青少年科普小展品設計與制作系列講座。
此講座旨在提高青少年的創(chuàng)新思維、動手動腦能力，傳授科普小展品的創(chuàng)意及制作方法，使課堂教育與課外實踐的有效結合，互相補充。
時間：20xx年1月22日(星期六)、29日(星期六)；
2月12日(星期六)、19日(星期六)；
上午：9：30。
地點：沈陽科學宮科普展示館二層機器人足球展區(qū)。
3、數(shù)學探秘活動。
數(shù)學展廳的建成，標志著沈陽科學宮展品的展示水平又上了一個新的臺階。數(shù)學展廳共有展品30件(套)，有以下特點：
4、開展漫游海底世界、探索海洋奧秘影片觀摩活動。
球幕電影：沈陽科學宮推出一部美國大片《充滿生機的海洋》，影片講述有關海洋資源、海洋生命、海洋環(huán)境、地質(zhì)演變，以及星球運動對海洋的影響等知識，包括豐富多樣的海洋生物，碩大的鯨魚、撲面而來的魚群、翩翩起舞的水母、色彩斑斕的珊瑚，令你心馳神往。同時展示了人類征服海洋、搏擊風浪、翱翔藍天、俯瞰大地和潮汐的美景。
動感電影：最新引進的美國影片《宇宙探險》、國產(chǎn)影片《海底歷險》，體驗新的驚險、刺激的場面，再現(xiàn)高科技的享受。
1、家庭套餐：
2、個人套餐：
凡中、小學生個人購買球幕電影、動感電影兩項門票者，可免費參觀科普展示館。
20xx年1月11日——2月28日。
假期活動聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
冬令營活動方案設計篇九
局直中學生自愿參加。
止到12月28日。聯(lián)系人：市教育局齊躍明，聯(lián)系電話xx；xx生態(tài)旅游度假區(qū)閆東梅，聯(lián)系電話xx。
著力培養(yǎng)學生團隊合作的意識、獨立生活的能力、追求卓越的品格。
第一期活動開始時間擬確定為2016年1月6日舉行，每期1天，具體時間安排根據(jù)學生報名情況提前通知。
本次冬令營活動地點在xx市中小學生社會活動實踐基地暨xx縣xx生態(tài)旅游度假區(qū)。
開據(jù)正式發(fā)票。
一是自愿報名，擇優(yōu)選拔。本次活動堅持學生自愿報名參加的原則，重點在品學兼優(yōu)的學生中選拔，對不符合條的學生不予審核通過。學生每人一份人身意外傷害險，每10人配備1名學校帶隊教師，活動全程配備保健醫(yī)生。
二是遵守紀律，服從管理。本次活動為冬季戶外拓展訓練活動，實行全程準軍事化管理，聘請局直學校優(yōu)秀體育教師及相關專業(yè)人士任教，程設置主要包括雪地s、雪地足球、雪圈娛樂和接力賽，重點培養(yǎng)學生獨立自強、堅毅果敢、團隊合作等優(yōu)良品質(zhì)。因此，凡是參加冬令營的學生必須遵守紀律，服從管理，嚴格按照各項規(guī)制度吃、學、訓、行。對違反紀律、不服從管理的學生，活動主辦方有權予以退回。
三是注重積累，力求提高。舉辦冬令營活動的目的就是要提高廣大青少年學生視野，進一步開闊眼界，改變不良學習生活習慣，促進身心健康提高。為此，xx市中小學生社會活動實踐基地將以此次活動為契機，舉辦系列征、攝影比賽活動。
xx市教育局。
冬令營活動方案設計篇十
為了不斷推動我省青少年體育俱樂部活動廣泛深入的開展，進一步拓展青少年參加體育健身活動空間，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛大自然、熱愛體育活動的良好品質(zhì)，成都文化旅游發(fā)展股份有限公司將于20xx年寒假期間在全國青少年戶外體育活動（西嶺雪山）營地開展體育拓展冬令營。
本次體育冬令營，本著體育運動與健康休閑相結合，寓教于樂的目的，西嶺雪山精心策劃了鍛煉青少年體質(zhì)，訓練青少年戶外生存能力，激發(fā)青少年上進心的拓展運動，以及一些有趣的戶外運動，相信能讓青少年朋友們能在西嶺雪山度過一個難忘的冬令營。
主辦單位:成都文化旅游發(fā)展股份有限公司。
協(xié)辦單位:成都西嶺雪山旅游開發(fā)有限責任公司。
西嶺雪山位于國家級風景名勝區(qū)四川大邑縣西嶺雪山之中，距成都僅110公里，占地7平方公里，海拔2200米，是世界著名的低海拔大型滑雪場。西嶺雪山均屬立體氣溫帶，呈四季旅游格局。春天山花爛漫，杜鵑成林，百鳥鬧春。夏天氣候涼爽，綠草茵茵，場內(nèi)夏季最高氣溫不超過25攝氏度，且配套有星級賓館，已成為白領人士避暑、度假的首選之地。冬季，這里是冰雪世界、童話王國，唐代詩人杜甫贊曰“窗含西嶺千秋雪”。賞雪、戲雪、滑雪和各種雪上運動在這里應有盡有，是全球最溫暖的滑雪場?；﹫鰞?nèi)有一條2500米的亞洲高差最大的（1000米）高山觀景索，使海拔3250米的日月坪景區(qū)與滑雪場連成一體，將原始古樸的自然風貌、壯闊的云海、壯麗的日出、神奇的佛光、神秘的陰陽界、輝煌的日照金山等高山景觀展現(xiàn)在您的面前。
西嶺雪山于今年建立了西南唯一的國家級青少年活動營地，為青少年朋友們提供了一個健康的成長環(huán)境。營地熱烈歡迎熱愛戶外體育活動的廣大青少年朋友，走進西嶺雪山營地，享受大自然的恩賜，體驗健康快樂。
（一）提高青少年朋友們對體育運動的愛好，增強身體素質(zhì)，提高戶外生存能力；
（二）寓教于游，從室內(nèi)走向戶外，為青少年朋友們提供一個健康成長的環(huán)境；
（三）培養(yǎng)團隊精神、完善自我挑戰(zhàn)；放松減壓、親近自然。
國家級青少年活動營地：成都西嶺雪山滑雪場。
預計五期,每期五天課程,主要內(nèi)容以滑雪培訓為主,結合趣味拓展游戲開展:。
第一天:兒童團隊破冰拓展;。
第二天:雪地尋寶,其樂融融;。
第三天:素質(zhì)鍛煉,共度難關;。
第四天：兒童雪地歡樂體驗；
第五天：展現(xiàn)自我，實力比拼。
年滿7-14周歲以內(nèi)的健康青少年。
20xx年1月28日—3月8日（平時周一至周五）：共五期。
第一期：1月28日-2月1日。
第二期：2月4日-2月8日。
第三期：2月18日-2月22日。
第四期:2月25日-3月1日。
第五期:3月4日-8日。
（二）報名地點：
1、成都文化旅游發(fā)展股份有限公司成都辦事處(成都市青羊區(qū)蜀金路一號金沙萬瑞中心b座十四樓1404)。
2、西嶺雪山滑雪場滑雪大廳咨詢處。
（三）每期人數(shù)在10--15人；參營人員須提前一周報名。
周一上午11：30之前自行前往西嶺雪山山門的山地酒店報到，安排房間。周五下午13:00離開景區(qū)，返回。
每個營員交活動費2280元（含：食宿費、景區(qū)門票及交通索道票、保險、教練費、滑雪娛樂項目費、活動組織費）。
（一）各領隊、營員均有責任和義務共同維護好冬令營活動的持續(xù)，確保冬令營活動安全、有序、圓滿結束。
（二）各領隊、營隊要樹立安全第一的思想，應隨團進行全程管理，負責營員休息和自由活動時段的全面監(jiān)管工作，積極配合，確保每位營員的絕對安全。
（三）各領隊要教育營員講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德，團結友愛、互相幫助、互相學習，樹立集體主義思想，積極參加大會組織的各項活動。
（四）每位營員須做到一切行動聽指揮，嚴格遵守活動紀律，聽從培訓老師的指導，有事請假，不得擅自離隊。
（五）每位營員須遵守大會作息時間，休息時不得大聲喧嘩，愛護環(huán)境衛(wèi)生，自覺打掃房間。
（六）每位營員要愛惜糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
（七）營期中需要自備物品。
1、個人洗漱用品（牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗發(fā)液、拖鞋等）。
2、保暖外套，三套以上換洗衣物（內(nèi)衣、內(nèi)褲、兩雙或以上防滑保暖鞋子，雪地靴最佳）。
3、隨身背包、防潮保暖手套、圍巾、潤唇膏、大號保溫水壺。
4、如孩子有一定特長，可攜帶節(jié)目所需服裝、道具等。
5、有其它特殊情況，如孩子的健康狀況、個人生活習慣或偏好等，家長在報名時有提前告知主辦方的義務。
專業(yè)的餐飲管理團隊提供獨家服務。
餐飲團隊配以人性化的餐飲服務流程；及時收集營員反饋并進行合理改進；完善的食品安全質(zhì)量監(jiān)督體系，確保孩子飲食衛(wèi)生、膳食合理、營養(yǎng)均衡。
悉心呵護無微不至的“貼心式服務”
各活動環(huán)節(jié)全程陪同、專職服務人員陪房、為小齡女生梳頭、沐浴后吹干頭發(fā)……已經(jīng)成為了我們專業(yè)標準化服務中必不可少的環(huán)節(jié)。
五大星級服務：
醫(yī)--經(jīng)驗豐富的急診醫(yī)護人員全程隨隊，基地內(nèi)設有醫(yī)務室，妥善處理一切突發(fā)事件。
食--三餐營養(yǎng)配餐、時令水果及晚間夜宵，種類豐富，均衡營養(yǎng)。
住--雙人間（地暖、彩電、獨立衛(wèi)?。凶∷?，便于管理。
行—鴛鴦池索道站至滑雪場區(qū)間專車接送。
玩--活動課程及活動器材全部專門設計制作，確?；顒又械慕逃约鞍踩?。
安全保障：專職生活老師、滑雪導師、醫(yī)生、景區(qū)應急車輛。
營員報名獲贈兒童精美營帽一頂。
營期結束時獲贈精美紀念證書一份，優(yōu)秀營員有機會獲贈炫麗獎杯一座。
營員營期全程獲贈價值140000元人身意外傷害保險（意外140000，醫(yī)療20000）。
營員意外保險。
營期結束后獲贈精美星座u盤，內(nèi)含活動照片，為營員記錄冬令營精彩瞬間。
冬令營活動方案設計篇十一
今年寒假末，我參加了一項非常有意義的活動——小空軍冬令營。我真是興奮極了，這可是我盼望了一個寒假的呢！
這次冬令營為期三天二夜，學習和實踐的內(nèi)容豐富多彩。
第一天，上午是趕往位于寧波的訓練基地，下午我們就開始實踐活動了，我們?nèi)艘唤M制作小火箭，并觀看教官如何把它們飛上天。
第二天，我們一大早就起床了，還沒吃早餐，就得到寒冷的室外集體晨跑，真的好冷??！上午，我們先觀看教官的“無人機”駕駛表演，再自己親手操作體驗一番。下午，我們上了堂飛行員理論課，了解了飛機的結構和起飛原理，課后教官還帶我們進入模擬駕駛艙體驗，我們坐在駕駛員座位上拍照留念，可神氣啦！那天晚上，我們舉辦了軍營聯(lián)誼會，大家在歡聲笑語中和教官一起表演節(jié)目、展示才藝，開心得連一天的疲勞也忘啦！
到了最后第三天，我們終于來到飛行基地，進行向往已久的直升機空中體驗。我們分組乘坐直升飛機，專業(yè)的駕駛員叔叔帶著我們在天空中慢慢翱翔。啊，我終于實現(xiàn)了藍天夢！
這次小空軍冬令營真令我回味無窮，它不僅鍛煉了我的勇氣和膽量，還提高了我的獨立生活能力，讓我在真正的軍隊生活中學會了吃苦耐勞。我很喜歡這類活動，老師說以后還會有海軍、陸軍集訓活動，我一定還要參加！
冬令營活動方案設計篇十二
為了豐富全市中、小學生寒假生活，激發(fā)其學科學、愛科學、用科學的熱情，開拓視野、培養(yǎng)其創(chuàng)造精神、參與意識，在寓教于樂的同時增知益智、娛樂身心，讓全市青少年在享受科技帶來樂趣的同時，樹立愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感，xx科學宮舉辦以“科海漫游，數(shù)學探秘”為主題的科普冬令營活動。
1、開展“領略奇妙科學、共享美好未來”科普藝術繪畫大賽活動。
此活動培養(yǎng)青少年從小愛家鄉(xiāng)、學科學、建xx的意識和創(chuàng)新精神，實現(xiàn)科學與藝術完美結合。大賽的獲獎的繪畫作品將有機會制成陶瓷壁畫，鑲制在xx科學宮科普藝術壁畫墻上，長期展示。作品圍繞“領略奇妙科學、共享美好未來”活動主題，以科學技術、社會發(fā)展、人民生活、生態(tài)環(huán)境、城市建設、宇宙太空、未來世界等內(nèi)容進行創(chuàng)作繪畫。
(1)投稿時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日，頒獎和畫墻揭幕儀式，將在20xx年xx月舉行。
(2)投稿方式：可以以學校、區(qū)縣(市)教育局、青少年宮為單位集體投稿，也可以個人投稿。
(3)投稿地點：xx科學宮xx辦公室展教部。
(4)聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
2、青少年科普“小展品”設計與制作系列講座。
此講座旨在提高青少年的創(chuàng)新思維、動手動腦能力，傳授科普小展品的創(chuàng)意及制作方法，使課堂教育與課外實踐的有效結合，互相補充。
(1)時間：20xx年xx月xx日(星期xx)、xx日(星期xx)。xx月xx日(星期xx)、xx日(星期xx)上午：9：30。
(2)地點：xx科學宮科普展示館二層機器人足球展區(qū)。
3、“數(shù)學探秘”活動、
數(shù)學展廳的建成，標志著xx科學宮展品的展示水平又上了一個新的臺階。數(shù)學展廳共有展品30件(套)，有以下特點：展品涉及面廣，涉及初等數(shù)學、高等數(shù)學、工程數(shù)學，以及與數(shù)學相關的畫法幾何、機械、邏輯等學科，還有古典的數(shù)學問題。展品的創(chuàng)意和設計新，諸如歌德巴赫猜想、圓周等分、邏輯門等多項展品的創(chuàng)意在國內(nèi)科技館界尚屬首創(chuàng)。展品的參與性和趣味性強，強調(diào)觀眾的參與性，把枯燥的數(shù)學數(shù)字、公式和數(shù)學現(xiàn)象，盡可能地用趣味性的方法表現(xiàn)出來。展品使抽象的`數(shù)學理論容易被普通觀眾接受，對歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的數(shù)學問題、數(shù)學原理，不追求推導其理論的證明過程，而強調(diào)對數(shù)學規(guī)律結果的驗證，讓普通觀眾都能理解其科學現(xiàn)象和科學規(guī)律，從而拉近了數(shù)學與普通人的距離。
4、開展漫游海底世界、探索海洋奧秘影片觀摩活動。
(1)球幕電影：xx科學宮推出一部美國大片《充滿生機的海洋》，影片講述有關海洋資源、海洋生命、海洋環(huán)境、地質(zhì)演變，以及星球運動對海洋的影響等知識，包括豐富多樣的海洋生物，碩大的鯨魚、撲面而來的魚群、翩翩起舞的水母、色彩斑斕的珊瑚，令你心馳神往。同時展示了人類征服海洋、搏擊風浪、翱翔藍天、俯瞰大地和潮汐的美景。
(2)動感電影：最新引進的美國影片《宇宙探險》、國產(chǎn)影片《海底歷險》，體驗新的驚險、刺激的場面，再現(xiàn)高科技的享受。
冬令營期間，開展科普優(yōu)惠“套餐”活動：
1、家庭套餐。
凡兩位家長和一位學生同時購買球幕電影、動感電影和科普展示全程門票，可享受八折優(yōu)惠(學生科普展示門票5元/人，不打折)。
2、個人套餐。
凡中、小學生個人購買球幕電影、動感電影兩項門票者，可免費參觀科普展示館。
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
假期活動聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
冬令營活動方案設計篇十三
在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護的同步進行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學生更直接地了解環(huán)保、認識環(huán)保，從而增強同學們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
三、活動主題。
以身作則，倡導環(huán)保，共建綠色家園！
四、活動時間。
20xx年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座。
邀請環(huán)保局的領導來為同學們講解環(huán)保小常識，增強同學們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學們學到的環(huán)保知識進行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠。
帶領同學們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學們的環(huán)保知識面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊。
同學們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動，倡導環(huán)保人人有責，從我做起，共建綠色家園。
六、日程安排。
七、主辦單位。
綦江區(qū)青少年活動中心八、參加人員1、出席開幕儀式領導…………。
九、經(jīng)費預算。
伙食費：5000元交通費：8000元噴繪：1000元音響：1000元。
宣傳海報、手冊：8000元。
工作人員經(jīng)費：20xx元其他經(jīng)費：3000元合計：28000元。
冬令營活動方案設計篇十四
針對當前留守兒童成長過程中的情感和心理的缺失與小學生智力開發(fā)不足等現(xiàn)象，為了讓學生度過一個有意義、有價值的寒假，經(jīng)平明中心小學領導班子研究決定，報教育局批準，特舉辦20xx年度平明中心小學冬令營活動，冬令營活動方案。讓學生在封閉的環(huán)境中，以多元化的形式引導和培養(yǎng)學生：樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，從現(xiàn)在開始！儲備現(xiàn)在，贏得未來！
***在校的優(yōu)秀小學生。
20xx年1月17日-1月22日（6天）。
******小學寄宿班（學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理）。
教會孩子學習的方法——八類孩子所適合的學習方法；
教會孩子思考的方法——六種角色的思維方法；
教孩子懂得理解關愛父母——情感強化訓練；
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練；
教孩子如何與同學處好關系——團隊拓展訓練；
教孩子語言表達能力迅速提高——語言拓展訓練；
教孩子學會敬畏生命——生命教育；
教孩子學會規(guī)劃人生——目標管理；
帶孩子親歷成敗風波——行動力訓練；
讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練；
讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練；
（1）報名時間：
20xx年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
（3）報名地點：
******小學寄宿班。
電話：*******聯(lián)系人：***。
1、就餐標準。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學生食堂統(tǒng)一就餐，每人標準如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住環(huán)境：十鋪一室學生公寓，熱水供應、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈，規(guī)劃方案《冬令營活動方案》。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
（1）封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；
（2）校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學生需自備物品：
（1）換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；
（2）適當?shù)牧阌缅X。
四年級組：30人。
五年級組：30人。
六年級組：30人。
冬令營活動方案設計篇十五
今年寒假一月十二日，在寧老師的帶領下，我在家鄉(xiāng)風景秀麗的吉林市五家山滑雪場參加了快樂的冬令營活動。
冬令營活動非常豐富多彩，但是滑雪圈是我們的最愛游戲。我們迫不及待地領了雪圈，每四人橫排坐到雪上，共有六排。我們做好了準備。老師高喊開始，然后用力一推。所有雪圈載著我們就像飛旋的飛盤一樣，飛快地向山下滑動，霎時間，雪沫飛花四濺，騰起一股股白色的煙霧，籠罩著整個滑雪圈隊伍。那煙霧中，五顏六色的滑雪圈和我們各色衣帽以及潔白的雪地，形成了一幅美不勝收的畫卷。我們飛快地滑到了山下，我們勝利的歡呼聲和哈哈的笑聲，為這空曠的冬季山野演奏了一曲快樂的冬季之歌，老師也在那時為我們拍下這充滿童趣歡樂的畫面。
雖然每次滑行我們都被顛得東倒西歪的，甚至心怦怦直跳，但我們還是不知疲倦地滑了一次又一次。太刺激了，太開心了……我們說著、笑著、跑著、跳著，忘乎所以地玩耍著，我們已經(jīng)忘記了冬季的寒冷，沉醉在這快樂的冬令營活動中。
返程的客車滿載著我們的不舍和對于下次活動的期待駛向我們的學校，冬令營不僅給我們帶來了快樂，也增強了我們的體質(zhì)，磨煉了我們的意志，這是一次令我十分難忘的寒假活動，非常感謝寧老師為我們辛苦的付出。
冬令營活動方案設計篇十六
快樂的寒假來了，媽媽怕我整天呆在家里“無所事事”，剛好廈門日報組織日報小記者冬令營活動，媽媽一看到活動就立馬幫我報名了。雖然只有短短的兩天時間，但是收獲頗多，讓我印象最深的就是參觀廈門日報印刷博物館了！
一看到博物館是不是有種神秘感，很讓人想一探究竟，這是我站在廈門日報印刷博物館外的感覺。一踏進印刷博物館內(nèi)，空氣中迷漫著淡淡的油墨香味，小記者們個個睜大眼睛，東張西望，特別是那幾臺老式印刷機、打字機、還有長龍式的印報車間，讓大家都想刨根問底。
在博物館里，我認識了凸版印刷、凹版印刷、平版印刷、雕版印刷和活字印刷，活字印刷又分為木活字印刷、錫活字印刷、銅活字印刷和字母活字印刷這幾種。我還看到了木活字轉盤呢！據(jù)工作人員說，轉盤里的字是原件縮小三分之一的復制品。體驗雕版印刷的時間到了，工作人員拿來了紙、雕版、刷子和紅油墨，開始講解：“首先，刷紅油墨；再拿紙蓋上云，刷子一定要使勁刷，手要按緊，不然會歪，刷四下就好了?！敝灰姽ぷ魅藛T邊說邊按，那動作，一絲不茍，十分認真。按照工作人員的方法，每個小記者都拿著自己得意的作品心滿意足地走了！
兩天的冬令營讓我學會了很多東西：學會與人交流、學會關心、學會耐心、學會珍惜、學會分享，還學到許多知識。
冬令營活動方案設計篇十七
xx年x月x日下午，數(shù)字冬令營總結會在北京x中學召開。各實驗校的骨干教師及信息中心、教委中教科、小教科、職教科的相關人員圍坐一堂，總結過去，暢談未來。會議由中教科副科長王夢娜主持，教委副主任馮洪榮、職教科科長姜婷、信息中心副主任詹偉華參加了此次會議。
1、繼續(xù)完善“好書推薦”和“佳文共賞”兩個板塊內(nèi)容，引導學生開展讀書活動;
3、建立網(wǎng)上班主任部落，利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡平臺，搭建多樣化的班主任培訓機制;
4、結合法制教育宣傳月活動，在數(shù)字德育網(wǎng)上開通法制知識“小英雄”闖關活動;
5準備在原有工作模式的基礎上，成立活動策劃、設計宣傳、網(wǎng)站管理等三個工作組，進一步推進數(shù)字德育的整體工作，希望大家再接再厲繼續(xù)為數(shù)字德育的發(fā)展做出新的貢獻。
座談過程中，各學校教師踴躍發(fā)言，總結了學校組織學生參與活動的經(jīng)驗，如65中、景山學校、和一小等學校都在放假前把活動寫在了家長信中，對教師、學生進行了專題培訓，東四九條小學在放假前還培訓了學生網(wǎng)管，171中學把數(shù)字冬令營活動與假期活動手冊相結合，學校培訓宣傳到位，學生積極參與。老師們表示數(shù)字冬令營活動豐富了學生假期生活，受到了學生廣泛歡迎。
馮主任在最后作了總結發(fā)言，充分肯定了09年數(shù)字冬令營活動，“促進了學生交流、提高了文化品位、追求傳統(tǒng)與時尚的有機結合”分析了數(shù)字德育網(wǎng)對學生教育的積極作用，他指出數(shù)字德育網(wǎng)突破了傳統(tǒng)教育方式的局限，使我們對學生的教育不受時空的限制，在數(shù)字德育網(wǎng)的基礎上我們正在策劃建設功能更加強大的“e網(wǎng)通”工程，實現(xiàn)東城教育新的突破。
冬令營活動方案設計篇一
：本次科技冬令營活動是以“科技伴我行，走進xx園”為主題的青少年科技實踐活動，通過科技教育、勵志教育、情感教育等途徑激發(fā)學生熱愛科學、奮發(fā)學習、立志成才的決心和信心。
1、開啟科技之旅，聆聽教授教誨：開營儀式、請xx大學教授做勵志報告;。
2、交流學習經(jīng)驗，分享成長歷程：xx、北大高才生全程輔導、交流;。
3、游覽xx北大，感受精英學風：xx園、河塘月色、二校門、燕園等;。
4、親歷升旗儀式，感受國威雄風：參加天安門升旗儀式、登居庸關長城;。
5、暢游科技新館，體驗科技魅力：中國科技館新館、巨型“魯班鎖”;。
6、遨游兵器海洋，領略戰(zhàn)爭機器：參觀中國革命軍事博物館;。
7、不忘屈辱歷史，牢記興國重任：參觀中國抗日戰(zhàn)爭紀念館;。
8、親臨奧運場館，感受科技魅力：參觀奧林匹克公園、鳥巢;。
9、游覽天壇公園，體驗聲學奇觀：天壇公園、三音石、回音壁、寰丘;。
10、親睹大師風采，開拓人生視野：名教授專題講座、高考狀元勵志報告。
1、融創(chuàng)新教育于科技實踐活動：置身于中國科技館新館之中，遨游科技海洋，體驗科技的神奇魅力，激發(fā)營員的創(chuàng)造熱情。
2、徜徉xx園：本次活動中，營員的住宿安排在xx大學的學生公寓內(nèi)，增加學生體驗在xx大學學習的真實感受，給營員一次觸摸理想的機會，同時也可以保證營員的住宿安全。
3、xx教授大講堂：邀請xx大學教授做勵志報告，xx教授高屋建瓴，培養(yǎng)營員“行勝于言”、“高標準做事、低姿態(tài)做人”的xx精神，會讓營員受益終生。
4、高考狀元講座：邀請高考狀元與營員面對面交流，傳授學習秘籍，為營員量身定做適合自己的學習方法，讓營員感覺到學習從此成了輕松而快樂的活動。
5、大學生輔導員全程輔導：xx(或北京)大學在校生做輔導員，全程為營員做學習習慣、學習方法的輔導，與優(yōu)秀大學生的朝夕相處和傾心交流可能成為營員人生路上的轉折點。
1、住宿：xx大學學生公寓，三人間，暖氣，公衛(wèi);。
2、用餐：營養(yǎng)份餐，每人兩葷一素一湯，另含水果;。
3、往返交通：火車硬臥客票，家長火車站接送;。
4、活動用車：xx空調(diào)大巴車，力保每人一座;。
5、行程：因天氣、交通等原因，活動項目可能會臨時調(diào)整;。
7、保險：為每名營員準備保額8萬元的人身意外傷害及醫(yī)療保險;。
8、紀念品：大7寸精美留念影集1本，勵志叢書1本，xx大學紀念徽章1枚等。
1、營員人數(shù)：約40人;。
2、報名對象：七八年級學生和九年級第一優(yōu)先級同學;。
3、選拔的優(yōu)先級別：
第一優(yōu)先級：獲“xx創(chuàng)新少年”稱號的同學;。
第二優(yōu)先級：獲科技創(chuàng)新教育活動第二、三等獎的同學;。
第三優(yōu)先級：;各班科委成員(未建科委的班級，團支部書記可以報名)。
第四優(yōu)先級：被學校批準立項參與科技創(chuàng)新活動的其他同學;。
冬令營活動方案設計篇二
為了進一步豐富全市中學生的寒假生活，讓學生們度過一個愉快、充實、有意義的假期，根據(jù)市政府《20xx年xx市冰雪旅游節(jié)活動方案》要求，經(jīng)研究決定舉辦xx市中學生冬令營活動。具體內(nèi)容如下：
局直中學生自愿參加。
本次冬令營采取“學生自愿報名、家長授權同意、xx統(tǒng)一組織”的原則;報名辦法為學生自愿提出申請。報名時間截止到12月28日。聯(lián)系人：市教育局齊躍明，聯(lián)系電話xx;xx生態(tài)旅游度假區(qū)閆東梅，聯(lián)系電話xx。
本次冬令營活動以“激情冰雪歡樂行”為主題，以豐富全市中小學生冬季體育活動為重點，以提高學生身體素質(zhì)為核心，著力培養(yǎng)學生團隊合作的意識、獨立生活的'能力、追求卓越的品格。
第一期活動開始時間擬確定為20xx年1月6日舉行，每期1天，具體時間安排根據(jù)學生報名情況提前通知。
本次冬令營活動地點在xx市中小學生社會活動實踐基地暨xx縣xx生態(tài)旅游度假區(qū)。
本次活動以學生自愿參加為原則，所需費用為家長和學生自愿承擔，全程收費168元/人，包括交通費、午餐費、活動費、保險費、景點門票等一切費用，活動期間不再收取學生任何費用。此費用由xx市中小學生社會活動實踐基地負責收取，統(tǒng)一開據(jù)正式發(fā)票。
一是自愿報名，擇優(yōu)選拔。本次活動堅持學生自愿報名參加的原則，重點在品學兼優(yōu)的學生中選拔，對不符合條的學生不予審核通過。學生每人一份人身意外傷害險，每10人配備1名學校帶隊教師，活動全程配備保健醫(yī)生。
二是遵守紀律，服從管理。本次活動為冬季戶外拓展訓練活動，實行全程準軍事化管理，聘請局直學校優(yōu)秀體育教師及相關專業(yè)人士任教，程設置主要包括雪地s、雪地足球、雪圈娛樂和接力賽，重點培養(yǎng)學生獨立自強、堅毅果敢、團隊合作等優(yōu)良品質(zhì)。因此，凡是參加冬令營的學生必須遵守紀律，服從管理，嚴格按照各項規(guī)制度吃、學、訓、行。對違反紀律、不服從管理的學生，活動主辦方有權予以退回。
三是注重積累，力求提高。舉辦冬令營活動的目的就是要提高廣大青少年學生視野，進一步開闊眼界，改變不良學習生活習慣，促進身心健康提高。為此，xx市中小學生社會活動實踐基地將以此次活動為契機，舉辦系列征、攝影比賽活動。
冬令營活動方案設計篇三
在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護的同步進行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學生更直接地了解環(huán)保、認識環(huán)保，從而增強同學們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
三、活動主題。
以身作則，倡導環(huán)保，共建綠色家園!
201x年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座。
邀請環(huán)保局的領導來為同學們講解環(huán)保小常識，增強同學們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學們學到的環(huán)保知識進行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠。
帶領同學們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學們的環(huán)保知識面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊。
同學們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動，倡導環(huán)保人人有責，從我做起，共建綠色家園。
六、日程安排。
七、主辦單位。
xx區(qū)青少年活動中心。
八、參加人員。
1、出席開幕儀式領導。
團區(qū)委書記。
環(huán)保局相關領導。
教委相關領導。
關工委相關領導。
青少年活動中心主任。
2、全體營員300人左右。
3、青年環(huán)保志愿者。
九、經(jīng)費預算。
3、工作人員經(jīng)費：
冬令營活動方案設計篇四
在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護的同步進行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學生更直接地了解環(huán)保、認識環(huán)保，從而增強同學們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
以身作則，倡導環(huán)保，共建綠色家園!
20xx年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座。
邀請環(huán)保局的領導來為同學們講解環(huán)保小常識，增強同學們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學們學到的環(huán)保知識進行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠。
帶領同學們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學們的環(huán)保知識面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊。
同學們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動，倡導環(huán)保人人有責，從我做起，共建綠色家園。
xx區(qū)青少年活動中心。
1、出席開幕儀式領導。
團區(qū)委書記。
環(huán)保局相關領導。
教委相關領導。
關工委相關領導。
青少年活動中心主任。
2、全體營員300人左右。
3、青年環(huán)保志愿者。
3、工作人員經(jīng)費：
冬令營活動方案設計篇五
一、活動宗旨：本次科技冬令營活動是以“科技伴我行，走進xx園”為主題的青少年科技實踐活動，通過科技教育、勵志教育、情感教育等途徑激發(fā)學生熱愛科學、奮發(fā)學習、立志成才的決心和信心。
二、活動內(nèi)容：
1、開啟科技之旅，聆聽教授教誨：開營儀式、請xx大學教授做勵志報告;。
2、交流學習經(jīng)驗，分享成長歷程：xx、北大高才生全程輔導、交流;。
3、游覽xx北大，感受精英學風：xx園、河塘月色、二校門、燕園等;。
4、親歷升旗儀式，感受國威雄風：參加天安門升旗儀式、登居庸關長城;。
5、暢游科技新館，體驗科技魅力：中國科技館新館、巨型“魯班鎖”;。
6、遨游兵器海洋，領略戰(zhàn)爭機器：參觀中國革命軍事博物館;。
7、不忘屈辱歷史，牢記興國重任：參觀中國抗日戰(zhàn)爭紀念館;。
8、親臨奧運場館，感受科技魅力：參觀奧林匹克公園、鳥巢;。
9、游覽天壇公園，體驗聲學奇觀：天壇公園、三音石、回音壁、寰丘;。
10、親睹大師風采，開拓人生視野：名教授專題講座、高考狀元勵志報告。
1、融創(chuàng)新教育于科技實踐活動：置身于中國科技館新館之中，遨游科技海洋，體驗科技的神奇魅力，激發(fā)營員的創(chuàng)造熱情。
2、徜徉xx園：本次活動中，營員的住宿安排在xx大學的學生公寓內(nèi)，增加學生體驗在xx大學學習的真實感受，給營員一次觸摸理想的機會，同時也可以保證營員的住宿安全。
3、xx教授大講堂：邀請xx大學教授做勵志報告，xx教授高屋建瓴，培養(yǎng)營員“行勝于言”、“高標準做事、低姿態(tài)做人”的xx精神，會讓營員受益終生。
4、高考狀元講座：邀請高考狀元與營員面對面交流，傳授學習秘籍，為營員量身定做適合自己的學習方法，讓營員感覺到學習從此成了輕松而快樂的活動。
5、大學生輔導員全程輔導：xx(或北京)大學在校生做輔導員，全程為營員做學習習慣、學習方法的輔導，與優(yōu)秀大學生的朝夕相處和傾心交流可能成為營員人生路上的轉折點。
四、保障及其它事項。
1、住宿：xx大學學生公寓，三人間，暖氣，公衛(wèi);。
2、用餐：營養(yǎng)份餐，每人兩葷一素一湯，另含水果;。
3、往返交通：火車硬臥客票，家長火車站接送;。
4、活動用車：xx空調(diào)大巴車，力保每人一座;。
5、行程：因天氣、交通等原因，活動項目可能會臨時調(diào)整;。
6、領隊：學校配備四名教師，另配一名(北大、xx)在校大學生全程輔導管理;。
7、保險：為每名營員準備保額8萬元的人身意外傷害及醫(yī)療保險;。
8、紀念品：大7寸精美留念影集1本，勵志叢書1本，xx大學紀念徽章1枚等。
五、報名辦法。
1、營員人數(shù)：約40人;。
2、報名對象：七八年級學生和九年級第一優(yōu)先級同學;。
3、選拔的優(yōu)先級別：
第一優(yōu)先級：獲“xx創(chuàng)新少年”稱號的同學;。
第二優(yōu)先級：獲科技創(chuàng)新教育活動第二、三等獎的同學;。
第三優(yōu)先級：;各班科委成員(未建科委的班級，團支部書記可以報名)。
第四優(yōu)先級：被學校批準立項參與科技創(chuàng)新活動的其他同學;。
冬令營活動方案設計篇六
為了讓學生度過一個有意義、有價值的寒假，經(jīng)平明中心小學領導班子研究決定，報教育局批準，特舉辦20xx年度平明中心小學冬令營活動。讓學生在封閉的環(huán)境中，以多元化的形式引導和培養(yǎng)學生：樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，從現(xiàn)在開始!儲備現(xiàn)在，贏得未來!
招生對象：小學生。
冬令營地點：小學寄宿班(學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理)。
課程指向：
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練；
教孩子學會規(guī)劃人生——目標管理；
帶孩子親歷成敗風波——行動力訓練；
讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練；
讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練；
報名方式：
(1)報名時間：
20xx年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
(3)報名地點：
小學寄宿班。
電話：
聯(lián)系人：
營區(qū)條件：
1、就餐標準。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學生食堂統(tǒng)一就餐，每人標準如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住環(huán)境：十鋪一室學生公寓，熱水供應、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
(1)封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；
(2)校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學生需自備物品：
(1)換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；
(2)適當?shù)牧阌缅X。
四年級組：30人。
五年級組：30人。
六年級組：30人。
時間：xx年1月17日—1月24日(6天)。
時間。
上午。
下午。
晚上。
第一天。
營員報到。
安頓住宿。
(統(tǒng)一地點集中、報到)。
開營典禮、分組、自我介紹。
拋物記名：營員相互間認識。
小組分享活動感受。
語文口語交際指導。
英語口語指導。
奧數(shù)知識輔導。
演講比賽。
數(shù)學知識競賽。
英語單詞我能行競賽。
詩歌朗誦比賽。
語文閱讀指導。
英語聽力訓練。
奧數(shù)知識輔導。
敞開心扉，學習克服挫折和壓力。
學習行為習慣訓練。
團隊游戲：開發(fā)團隊領導潛能。個人演講比賽。
第四天。
語文習作指導。
奧數(shù)知識輔導。
英語單詞記憶。
遨游學校圖書館，看一本好書，寫出感想個人交流。
主題：感受關愛、品味親情。
第五天。
語文綜合知識訓練。
奧數(shù)輔導。
英語語法訓練。
鞏固學習內(nèi)容，進行相關競賽。
觀看愛國主義影片，進行愛國主義教育。
第七天。
到市科技館、海族館參觀。
第八天。
閉營典禮。
安排營員回家。
冬令營活動方案設計篇七
一、指導思想。
國防教育是為捍衛(wèi)國家主權、領土完整和安全，防御外來侵略對全民公民進行的具有特定目的和內(nèi)容普及性教育活動，目的在于增強全民的國防意識和國防精神。各地區(qū)各部門都在大力培養(yǎng)和宣傳國防教育先進典型，調(diào)動社會各界參與國防教育事業(yè)，關心支持國防建設額積極性、主動性，推動國防教育的深入開展。
中小學教育屬于基礎教育階段，學生們正處于長知識、長身體的重要時期，可塑性很大，抓好中小學生的'國防教育，可以激發(fā)青少年的愛國熱情，增強建設祖國的使命感和責任感，有利于充分發(fā)揮學校的綜合育人功能，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
二、活動主題：“少年強則國強”國防教育。
主辦單位：左嶺新城祥龍社區(qū)。
承辦單位：武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)漢唐公益服務中心。
協(xié)辦單位：武漢市光谷左嶺第一初級中學。
優(yōu)優(yōu)教育。
三、活動時間：20xx年2月6日7:30--17:30。
祥龍社區(qū)青少年空間、武漢市光谷左嶺第一初級中學、
五、營員:左嶺新城9—14歲青少年兒童。
六、領導小組：
總負責：齊細炎。
活動策劃：武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)漢唐公益服務中心。
活動組織：唐明鳳、袁勇。
總教練：戴文俊。
7:30-8:30。
學生集合。
開營準備。
更換服裝，開營排練。
8:30-9:00。
開營儀式。
社區(qū)領導。
全體營員。
領導講話。
授旗儀式。
營員宣誓。
9:00-9:30。
破冰分組。
全體營員。
建立小隊。
競選隊長。
通過開心愉快的小游戲，讓孩子們。
在輕松的氛圍里相互熟悉，并且建立信任。
tss。
訓練。
全體營員。
射擊技能訓練。
樹立愛國主義思想。
tss。
迷宮戰(zhàn)場。
全體營員。
強調(diào)團隊協(xié)作。
課程小結。
全體營員。
總結分享。
總結經(jīng)驗，分享收獲，幫助大家快速融入學習氛圍。
午餐。
全體營員。
餐前訓導。
學會感恩珍惜糧食。
tss城市巷戰(zhàn)。
全體營員。
模仿城市反恐。
榮譽軍團。
海選賽。
全體營員。
優(yōu)勝隊有機會參加cctv國防軍事頻道的全國總決賽。
心理團輔。
全體營員。
志愿者。
沙盤游戲。
心理測試。
釋放壓力、注重心理健康。
頒獎典禮。
社區(qū)領導。
全體營員。
冬令營活動方案設計篇八
小孩子的生活有時候會很單調(diào)，尤其是寒暑假的時候，讓他去參加個冬令營活動也是個不錯的選擇，可以培養(yǎng)下興趣愛好，也能出去獨立一下，下面是由資料站為您準備的小學冬令營活動方案，希望這些對您有所幫助!
為了豐富全市中、小學生寒假生活，激發(fā)其學科學、愛科學、用科學的熱情，開拓視野、培養(yǎng)其創(chuàng)造精神、參與意識，在寓教于樂的同時增知益智、娛樂身心，讓全市青少年在享受科技帶來樂趣的同時，樹立愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感，xx科學宮舉辦以科海漫游，數(shù)學探秘為主題的科普冬令營活動。
1、開展領略奇妙科學、共享美好未來科普藝術繪畫大賽活動。
此活動培養(yǎng)青少年從小愛家鄉(xiāng)、學科學、建沈陽的意識和創(chuàng)新精神，實現(xiàn)科學與藝術完美結合。大賽的獲獎的繪畫作品將有機會制成陶瓷壁畫，鑲制在沈陽科學宮科普藝術壁畫墻上，長期展示。
作品圍繞領略奇妙科學、共享美好未來活動主題，以科學技術、社會發(fā)展、人民生活、生態(tài)環(huán)境、城市建設、宇宙太空、未來世界等內(nèi)容進行創(chuàng)作繪畫。
投稿時間：20xx年12月26日-20xx年2月28日，頒獎和畫墻揭幕儀式，將在20xx年5月舉行。
投稿方式：可以以學校、區(qū)縣(市)教育局、青少年宮為單位集體投稿，也可以個人投稿。
投稿地點：沈陽科學宮302辦公室展教部。
聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
2、青少年科普小展品設計與制作系列講座。
此講座旨在提高青少年的創(chuàng)新思維、動手動腦能力，傳授科普小展品的創(chuàng)意及制作方法，使課堂教育與課外實踐的有效結合，互相補充。
時間：20xx年1月22日(星期六)、29日(星期六)；
2月12日(星期六)、19日(星期六)；
上午：9：30。
地點：沈陽科學宮科普展示館二層機器人足球展區(qū)。
3、數(shù)學探秘活動。
數(shù)學展廳的建成，標志著沈陽科學宮展品的展示水平又上了一個新的臺階。數(shù)學展廳共有展品30件(套)，有以下特點：
4、開展漫游海底世界、探索海洋奧秘影片觀摩活動。
球幕電影：沈陽科學宮推出一部美國大片《充滿生機的海洋》，影片講述有關海洋資源、海洋生命、海洋環(huán)境、地質(zhì)演變，以及星球運動對海洋的影響等知識，包括豐富多樣的海洋生物，碩大的鯨魚、撲面而來的魚群、翩翩起舞的水母、色彩斑斕的珊瑚，令你心馳神往。同時展示了人類征服海洋、搏擊風浪、翱翔藍天、俯瞰大地和潮汐的美景。
動感電影：最新引進的美國影片《宇宙探險》、國產(chǎn)影片《海底歷險》，體驗新的驚險、刺激的場面，再現(xiàn)高科技的享受。
1、家庭套餐：
2、個人套餐：
凡中、小學生個人購買球幕電影、動感電影兩項門票者，可免費參觀科普展示館。
20xx年1月11日——2月28日。
假期活動聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
冬令營活動方案設計篇九
局直中學生自愿參加。
止到12月28日。聯(lián)系人：市教育局齊躍明，聯(lián)系電話xx；xx生態(tài)旅游度假區(qū)閆東梅，聯(lián)系電話xx。
著力培養(yǎng)學生團隊合作的意識、獨立生活的能力、追求卓越的品格。
第一期活動開始時間擬確定為2016年1月6日舉行，每期1天，具體時間安排根據(jù)學生報名情況提前通知。
本次冬令營活動地點在xx市中小學生社會活動實踐基地暨xx縣xx生態(tài)旅游度假區(qū)。
開據(jù)正式發(fā)票。
一是自愿報名，擇優(yōu)選拔。本次活動堅持學生自愿報名參加的原則，重點在品學兼優(yōu)的學生中選拔，對不符合條的學生不予審核通過。學生每人一份人身意外傷害險，每10人配備1名學校帶隊教師，活動全程配備保健醫(yī)生。
二是遵守紀律，服從管理。本次活動為冬季戶外拓展訓練活動，實行全程準軍事化管理，聘請局直學校優(yōu)秀體育教師及相關專業(yè)人士任教，程設置主要包括雪地s、雪地足球、雪圈娛樂和接力賽，重點培養(yǎng)學生獨立自強、堅毅果敢、團隊合作等優(yōu)良品質(zhì)。因此，凡是參加冬令營的學生必須遵守紀律，服從管理，嚴格按照各項規(guī)制度吃、學、訓、行。對違反紀律、不服從管理的學生，活動主辦方有權予以退回。
三是注重積累，力求提高。舉辦冬令營活動的目的就是要提高廣大青少年學生視野，進一步開闊眼界，改變不良學習生活習慣，促進身心健康提高。為此，xx市中小學生社會活動實踐基地將以此次活動為契機，舉辦系列征、攝影比賽活動。
xx市教育局。
冬令營活動方案設計篇十
為了不斷推動我省青少年體育俱樂部活動廣泛深入的開展，進一步拓展青少年參加體育健身活動空間，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛大自然、熱愛體育活動的良好品質(zhì)，成都文化旅游發(fā)展股份有限公司將于20xx年寒假期間在全國青少年戶外體育活動（西嶺雪山）營地開展體育拓展冬令營。
本次體育冬令營，本著體育運動與健康休閑相結合，寓教于樂的目的，西嶺雪山精心策劃了鍛煉青少年體質(zhì)，訓練青少年戶外生存能力，激發(fā)青少年上進心的拓展運動，以及一些有趣的戶外運動，相信能讓青少年朋友們能在西嶺雪山度過一個難忘的冬令營。
主辦單位:成都文化旅游發(fā)展股份有限公司。
協(xié)辦單位:成都西嶺雪山旅游開發(fā)有限責任公司。
西嶺雪山位于國家級風景名勝區(qū)四川大邑縣西嶺雪山之中，距成都僅110公里，占地7平方公里，海拔2200米，是世界著名的低海拔大型滑雪場。西嶺雪山均屬立體氣溫帶，呈四季旅游格局。春天山花爛漫，杜鵑成林，百鳥鬧春。夏天氣候涼爽，綠草茵茵，場內(nèi)夏季最高氣溫不超過25攝氏度，且配套有星級賓館，已成為白領人士避暑、度假的首選之地。冬季，這里是冰雪世界、童話王國，唐代詩人杜甫贊曰“窗含西嶺千秋雪”。賞雪、戲雪、滑雪和各種雪上運動在這里應有盡有，是全球最溫暖的滑雪場?；﹫鰞?nèi)有一條2500米的亞洲高差最大的（1000米）高山觀景索，使海拔3250米的日月坪景區(qū)與滑雪場連成一體，將原始古樸的自然風貌、壯闊的云海、壯麗的日出、神奇的佛光、神秘的陰陽界、輝煌的日照金山等高山景觀展現(xiàn)在您的面前。
西嶺雪山于今年建立了西南唯一的國家級青少年活動營地，為青少年朋友們提供了一個健康的成長環(huán)境。營地熱烈歡迎熱愛戶外體育活動的廣大青少年朋友，走進西嶺雪山營地，享受大自然的恩賜，體驗健康快樂。
（一）提高青少年朋友們對體育運動的愛好，增強身體素質(zhì)，提高戶外生存能力；
（二）寓教于游，從室內(nèi)走向戶外，為青少年朋友們提供一個健康成長的環(huán)境；
（三）培養(yǎng)團隊精神、完善自我挑戰(zhàn)；放松減壓、親近自然。
國家級青少年活動營地：成都西嶺雪山滑雪場。
預計五期,每期五天課程,主要內(nèi)容以滑雪培訓為主,結合趣味拓展游戲開展:。
第一天:兒童團隊破冰拓展;。
第二天:雪地尋寶,其樂融融;。
第三天:素質(zhì)鍛煉,共度難關;。
第四天：兒童雪地歡樂體驗；
第五天：展現(xiàn)自我，實力比拼。
年滿7-14周歲以內(nèi)的健康青少年。
20xx年1月28日—3月8日（平時周一至周五）：共五期。
第一期：1月28日-2月1日。
第二期：2月4日-2月8日。
第三期：2月18日-2月22日。
第四期:2月25日-3月1日。
第五期:3月4日-8日。
（二）報名地點：
1、成都文化旅游發(fā)展股份有限公司成都辦事處(成都市青羊區(qū)蜀金路一號金沙萬瑞中心b座十四樓1404)。
2、西嶺雪山滑雪場滑雪大廳咨詢處。
（三）每期人數(shù)在10--15人；參營人員須提前一周報名。
周一上午11：30之前自行前往西嶺雪山山門的山地酒店報到，安排房間。周五下午13:00離開景區(qū)，返回。
每個營員交活動費2280元（含：食宿費、景區(qū)門票及交通索道票、保險、教練費、滑雪娛樂項目費、活動組織費）。
（一）各領隊、營員均有責任和義務共同維護好冬令營活動的持續(xù)，確保冬令營活動安全、有序、圓滿結束。
（二）各領隊、營隊要樹立安全第一的思想，應隨團進行全程管理，負責營員休息和自由活動時段的全面監(jiān)管工作，積極配合，確保每位營員的絕對安全。
（三）各領隊要教育營員講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德，團結友愛、互相幫助、互相學習，樹立集體主義思想，積極參加大會組織的各項活動。
（四）每位營員須做到一切行動聽指揮，嚴格遵守活動紀律，聽從培訓老師的指導，有事請假，不得擅自離隊。
（五）每位營員須遵守大會作息時間，休息時不得大聲喧嘩，愛護環(huán)境衛(wèi)生，自覺打掃房間。
（六）每位營員要愛惜糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
（七）營期中需要自備物品。
1、個人洗漱用品（牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗發(fā)液、拖鞋等）。
2、保暖外套，三套以上換洗衣物（內(nèi)衣、內(nèi)褲、兩雙或以上防滑保暖鞋子，雪地靴最佳）。
3、隨身背包、防潮保暖手套、圍巾、潤唇膏、大號保溫水壺。
4、如孩子有一定特長，可攜帶節(jié)目所需服裝、道具等。
5、有其它特殊情況，如孩子的健康狀況、個人生活習慣或偏好等，家長在報名時有提前告知主辦方的義務。
專業(yè)的餐飲管理團隊提供獨家服務。
餐飲團隊配以人性化的餐飲服務流程；及時收集營員反饋并進行合理改進；完善的食品安全質(zhì)量監(jiān)督體系，確保孩子飲食衛(wèi)生、膳食合理、營養(yǎng)均衡。
悉心呵護無微不至的“貼心式服務”
各活動環(huán)節(jié)全程陪同、專職服務人員陪房、為小齡女生梳頭、沐浴后吹干頭發(fā)……已經(jīng)成為了我們專業(yè)標準化服務中必不可少的環(huán)節(jié)。
五大星級服務：
醫(yī)--經(jīng)驗豐富的急診醫(yī)護人員全程隨隊，基地內(nèi)設有醫(yī)務室，妥善處理一切突發(fā)事件。
食--三餐營養(yǎng)配餐、時令水果及晚間夜宵，種類豐富，均衡營養(yǎng)。
住--雙人間（地暖、彩電、獨立衛(wèi)?。凶∷?，便于管理。
行—鴛鴦池索道站至滑雪場區(qū)間專車接送。
玩--活動課程及活動器材全部專門設計制作，確?；顒又械慕逃约鞍踩?。
安全保障：專職生活老師、滑雪導師、醫(yī)生、景區(qū)應急車輛。
營員報名獲贈兒童精美營帽一頂。
營期結束時獲贈精美紀念證書一份，優(yōu)秀營員有機會獲贈炫麗獎杯一座。
營員營期全程獲贈價值140000元人身意外傷害保險（意外140000，醫(yī)療20000）。
營員意外保險。
營期結束后獲贈精美星座u盤，內(nèi)含活動照片，為營員記錄冬令營精彩瞬間。
冬令營活動方案設計篇十一
今年寒假末，我參加了一項非常有意義的活動——小空軍冬令營。我真是興奮極了，這可是我盼望了一個寒假的呢！
這次冬令營為期三天二夜，學習和實踐的內(nèi)容豐富多彩。
第一天，上午是趕往位于寧波的訓練基地，下午我們就開始實踐活動了，我們?nèi)艘唤M制作小火箭，并觀看教官如何把它們飛上天。
第二天，我們一大早就起床了，還沒吃早餐，就得到寒冷的室外集體晨跑，真的好冷??！上午，我們先觀看教官的“無人機”駕駛表演，再自己親手操作體驗一番。下午，我們上了堂飛行員理論課，了解了飛機的結構和起飛原理，課后教官還帶我們進入模擬駕駛艙體驗，我們坐在駕駛員座位上拍照留念，可神氣啦！那天晚上，我們舉辦了軍營聯(lián)誼會，大家在歡聲笑語中和教官一起表演節(jié)目、展示才藝，開心得連一天的疲勞也忘啦！
到了最后第三天，我們終于來到飛行基地，進行向往已久的直升機空中體驗。我們分組乘坐直升飛機，專業(yè)的駕駛員叔叔帶著我們在天空中慢慢翱翔。啊，我終于實現(xiàn)了藍天夢！
這次小空軍冬令營真令我回味無窮，它不僅鍛煉了我的勇氣和膽量，還提高了我的獨立生活能力，讓我在真正的軍隊生活中學會了吃苦耐勞。我很喜歡這類活動，老師說以后還會有海軍、陸軍集訓活動，我一定還要參加！
冬令營活動方案設計篇十二
為了豐富全市中、小學生寒假生活，激發(fā)其學科學、愛科學、用科學的熱情，開拓視野、培養(yǎng)其創(chuàng)造精神、參與意識，在寓教于樂的同時增知益智、娛樂身心，讓全市青少年在享受科技帶來樂趣的同時，樹立愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感，xx科學宮舉辦以“科海漫游，數(shù)學探秘”為主題的科普冬令營活動。
1、開展“領略奇妙科學、共享美好未來”科普藝術繪畫大賽活動。
此活動培養(yǎng)青少年從小愛家鄉(xiāng)、學科學、建xx的意識和創(chuàng)新精神，實現(xiàn)科學與藝術完美結合。大賽的獲獎的繪畫作品將有機會制成陶瓷壁畫，鑲制在xx科學宮科普藝術壁畫墻上，長期展示。作品圍繞“領略奇妙科學、共享美好未來”活動主題，以科學技術、社會發(fā)展、人民生活、生態(tài)環(huán)境、城市建設、宇宙太空、未來世界等內(nèi)容進行創(chuàng)作繪畫。
(1)投稿時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日，頒獎和畫墻揭幕儀式，將在20xx年xx月舉行。
(2)投稿方式：可以以學校、區(qū)縣(市)教育局、青少年宮為單位集體投稿，也可以個人投稿。
(3)投稿地點：xx科學宮xx辦公室展教部。
(4)聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
2、青少年科普“小展品”設計與制作系列講座。
此講座旨在提高青少年的創(chuàng)新思維、動手動腦能力，傳授科普小展品的創(chuàng)意及制作方法，使課堂教育與課外實踐的有效結合，互相補充。
(1)時間：20xx年xx月xx日(星期xx)、xx日(星期xx)。xx月xx日(星期xx)、xx日(星期xx)上午：9：30。
(2)地點：xx科學宮科普展示館二層機器人足球展區(qū)。
3、“數(shù)學探秘”活動、
數(shù)學展廳的建成，標志著xx科學宮展品的展示水平又上了一個新的臺階。數(shù)學展廳共有展品30件(套)，有以下特點：展品涉及面廣，涉及初等數(shù)學、高等數(shù)學、工程數(shù)學，以及與數(shù)學相關的畫法幾何、機械、邏輯等學科，還有古典的數(shù)學問題。展品的創(chuàng)意和設計新，諸如歌德巴赫猜想、圓周等分、邏輯門等多項展品的創(chuàng)意在國內(nèi)科技館界尚屬首創(chuàng)。展品的參與性和趣味性強，強調(diào)觀眾的參與性，把枯燥的數(shù)學數(shù)字、公式和數(shù)學現(xiàn)象，盡可能地用趣味性的方法表現(xiàn)出來。展品使抽象的`數(shù)學理論容易被普通觀眾接受，對歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的數(shù)學問題、數(shù)學原理，不追求推導其理論的證明過程，而強調(diào)對數(shù)學規(guī)律結果的驗證，讓普通觀眾都能理解其科學現(xiàn)象和科學規(guī)律，從而拉近了數(shù)學與普通人的距離。
4、開展漫游海底世界、探索海洋奧秘影片觀摩活動。
(1)球幕電影：xx科學宮推出一部美國大片《充滿生機的海洋》，影片講述有關海洋資源、海洋生命、海洋環(huán)境、地質(zhì)演變，以及星球運動對海洋的影響等知識，包括豐富多樣的海洋生物，碩大的鯨魚、撲面而來的魚群、翩翩起舞的水母、色彩斑斕的珊瑚，令你心馳神往。同時展示了人類征服海洋、搏擊風浪、翱翔藍天、俯瞰大地和潮汐的美景。
(2)動感電影：最新引進的美國影片《宇宙探險》、國產(chǎn)影片《海底歷險》，體驗新的驚險、刺激的場面，再現(xiàn)高科技的享受。
冬令營期間，開展科普優(yōu)惠“套餐”活動：
1、家庭套餐。
凡兩位家長和一位學生同時購買球幕電影、動感電影和科普展示全程門票，可享受八折優(yōu)惠(學生科普展示門票5元/人，不打折)。
2、個人套餐。
凡中、小學生個人購買球幕電影、動感電影兩項門票者，可免費參觀科普展示館。
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
假期活動聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
冬令營活動方案設計篇十三
在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護的同步進行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學生更直接地了解環(huán)保、認識環(huán)保，從而增強同學們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
三、活動主題。
以身作則，倡導環(huán)保，共建綠色家園！
四、活動時間。
20xx年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座。
邀請環(huán)保局的領導來為同學們講解環(huán)保小常識，增強同學們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學們學到的環(huán)保知識進行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠。
帶領同學們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學們的環(huán)保知識面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊。
同學們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動，倡導環(huán)保人人有責，從我做起，共建綠色家園。
六、日程安排。
七、主辦單位。
綦江區(qū)青少年活動中心八、參加人員1、出席開幕儀式領導…………。
九、經(jīng)費預算。
伙食費：5000元交通費：8000元噴繪：1000元音響：1000元。
宣傳海報、手冊：8000元。
工作人員經(jīng)費：20xx元其他經(jīng)費：3000元合計：28000元。
冬令營活動方案設計篇十四
針對當前留守兒童成長過程中的情感和心理的缺失與小學生智力開發(fā)不足等現(xiàn)象，為了讓學生度過一個有意義、有價值的寒假，經(jīng)平明中心小學領導班子研究決定，報教育局批準，特舉辦20xx年度平明中心小學冬令營活動，冬令營活動方案。讓學生在封閉的環(huán)境中，以多元化的形式引導和培養(yǎng)學生：樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，從現(xiàn)在開始！儲備現(xiàn)在，贏得未來！
***在校的優(yōu)秀小學生。
20xx年1月17日-1月22日（6天）。
******小學寄宿班（學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理）。
教會孩子學習的方法——八類孩子所適合的學習方法；
教會孩子思考的方法——六種角色的思維方法；
教孩子懂得理解關愛父母——情感強化訓練；
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練；
教孩子如何與同學處好關系——團隊拓展訓練；
教孩子語言表達能力迅速提高——語言拓展訓練；
教孩子學會敬畏生命——生命教育；
教孩子學會規(guī)劃人生——目標管理；
帶孩子親歷成敗風波——行動力訓練；
讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練；
讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練；
（1）報名時間：
20xx年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
（3）報名地點：
******小學寄宿班。
電話：*******聯(lián)系人：***。
1、就餐標準。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學生食堂統(tǒng)一就餐，每人標準如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住環(huán)境：十鋪一室學生公寓，熱水供應、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈，規(guī)劃方案《冬令營活動方案》。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
（1）封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；
（2）校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學生需自備物品：
（1）換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；
（2）適當?shù)牧阌缅X。
四年級組：30人。
五年級組：30人。
六年級組：30人。
冬令營活動方案設計篇十五
今年寒假一月十二日，在寧老師的帶領下，我在家鄉(xiāng)風景秀麗的吉林市五家山滑雪場參加了快樂的冬令營活動。
冬令營活動非常豐富多彩，但是滑雪圈是我們的最愛游戲。我們迫不及待地領了雪圈，每四人橫排坐到雪上，共有六排。我們做好了準備。老師高喊開始，然后用力一推。所有雪圈載著我們就像飛旋的飛盤一樣，飛快地向山下滑動，霎時間，雪沫飛花四濺，騰起一股股白色的煙霧，籠罩著整個滑雪圈隊伍。那煙霧中，五顏六色的滑雪圈和我們各色衣帽以及潔白的雪地，形成了一幅美不勝收的畫卷。我們飛快地滑到了山下，我們勝利的歡呼聲和哈哈的笑聲，為這空曠的冬季山野演奏了一曲快樂的冬季之歌，老師也在那時為我們拍下這充滿童趣歡樂的畫面。
雖然每次滑行我們都被顛得東倒西歪的，甚至心怦怦直跳，但我們還是不知疲倦地滑了一次又一次。太刺激了，太開心了……我們說著、笑著、跑著、跳著，忘乎所以地玩耍著，我們已經(jīng)忘記了冬季的寒冷，沉醉在這快樂的冬令營活動中。
返程的客車滿載著我們的不舍和對于下次活動的期待駛向我們的學校，冬令營不僅給我們帶來了快樂，也增強了我們的體質(zhì)，磨煉了我們的意志，這是一次令我十分難忘的寒假活動，非常感謝寧老師為我們辛苦的付出。
冬令營活動方案設計篇十六
快樂的寒假來了，媽媽怕我整天呆在家里“無所事事”，剛好廈門日報組織日報小記者冬令營活動，媽媽一看到活動就立馬幫我報名了。雖然只有短短的兩天時間，但是收獲頗多，讓我印象最深的就是參觀廈門日報印刷博物館了！
一看到博物館是不是有種神秘感，很讓人想一探究竟，這是我站在廈門日報印刷博物館外的感覺。一踏進印刷博物館內(nèi)，空氣中迷漫著淡淡的油墨香味，小記者們個個睜大眼睛，東張西望，特別是那幾臺老式印刷機、打字機、還有長龍式的印報車間，讓大家都想刨根問底。
在博物館里，我認識了凸版印刷、凹版印刷、平版印刷、雕版印刷和活字印刷，活字印刷又分為木活字印刷、錫活字印刷、銅活字印刷和字母活字印刷這幾種。我還看到了木活字轉盤呢！據(jù)工作人員說，轉盤里的字是原件縮小三分之一的復制品。體驗雕版印刷的時間到了，工作人員拿來了紙、雕版、刷子和紅油墨，開始講解：“首先，刷紅油墨；再拿紙蓋上云，刷子一定要使勁刷，手要按緊，不然會歪，刷四下就好了?！敝灰姽ぷ魅藛T邊說邊按，那動作，一絲不茍，十分認真。按照工作人員的方法，每個小記者都拿著自己得意的作品心滿意足地走了！
兩天的冬令營讓我學會了很多東西：學會與人交流、學會關心、學會耐心、學會珍惜、學會分享，還學到許多知識。
冬令營活動方案設計篇十七
xx年x月x日下午，數(shù)字冬令營總結會在北京x中學召開。各實驗校的骨干教師及信息中心、教委中教科、小教科、職教科的相關人員圍坐一堂，總結過去，暢談未來。會議由中教科副科長王夢娜主持，教委副主任馮洪榮、職教科科長姜婷、信息中心副主任詹偉華參加了此次會議。
1、繼續(xù)完善“好書推薦”和“佳文共賞”兩個板塊內(nèi)容，引導學生開展讀書活動;
3、建立網(wǎng)上班主任部落，利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡平臺，搭建多樣化的班主任培訓機制;
4、結合法制教育宣傳月活動，在數(shù)字德育網(wǎng)上開通法制知識“小英雄”闖關活動;
5準備在原有工作模式的基礎上，成立活動策劃、設計宣傳、網(wǎng)站管理等三個工作組，進一步推進數(shù)字德育的整體工作，希望大家再接再厲繼續(xù)為數(shù)字德育的發(fā)展做出新的貢獻。
座談過程中，各學校教師踴躍發(fā)言，總結了學校組織學生參與活動的經(jīng)驗，如65中、景山學校、和一小等學校都在放假前把活動寫在了家長信中，對教師、學生進行了專題培訓，東四九條小學在放假前還培訓了學生網(wǎng)管，171中學把數(shù)字冬令營活動與假期活動手冊相結合，學校培訓宣傳到位，學生積極參與。老師們表示數(shù)字冬令營活動豐富了學生假期生活，受到了學生廣泛歡迎。
馮主任在最后作了總結發(fā)言，充分肯定了09年數(shù)字冬令營活動，“促進了學生交流、提高了文化品位、追求傳統(tǒng)與時尚的有機結合”分析了數(shù)字德育網(wǎng)對學生教育的積極作用，他指出數(shù)字德育網(wǎng)突破了傳統(tǒng)教育方式的局限，使我們對學生的教育不受時空的限制，在數(shù)字德育網(wǎng)的基礎上我們正在策劃建設功能更加強大的“e網(wǎng)通”工程，實現(xiàn)東城教育新的突破。