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        最新寒假活動總結(jié)報告(匯總8篇)

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            隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
            寒假活動總結(jié)報告篇一
            __年寒假綜合實踐活動總結(jié)11年寒假,仙人聯(lián)校根據(jù)局綜合實踐活動安排意見,進一步貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,讓學生聯(lián)系社會實際,通過親身體驗進行學習,積累豐富的直接經(jīng)驗,養(yǎng)成探索自然、親近社會、發(fā)展自我的個性傾向和初步能力;讓學生有更多的機會把學校環(huán)境中的學習與社會、家庭環(huán)境中的學習結(jié)合起來,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、實踐能力,養(yǎng)成良好的社會責任感和健康積極的個性品質(zhì)。小學生積極行動起來,投身社會,勇于實踐,過一個“祥和、快樂、健康、豐富多彩”的假期?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
            一、領導重視,精心策劃具體落實。
            結(jié)合我校的實際情況寒假前,在聯(lián)校領導的專門指導下,大隊部制定了活動計劃。落實在學校告家長書上,使學生人手一份。按照要求開展有意義的寒假活動。我們努力做到隊活動與個體實踐相結(jié)合、學校與家庭相結(jié)合、學校與社會相結(jié)合。
            二、隊員參與,實踐活動豐富多彩。
            (一)繼續(xù)開展“五個一”系列活動.讀一本好書活動。各學校結(jié)合縣教育局“十大工程”之一的“書香校園”工程,認真指導學生開展讀一本好書活動,增強同學們閱讀功底和詞匯量,讓好書陪伴大家讀過一個充實而有意義的寒假。學生在讀了一本好書后,三年級以上學生寫出了讀后感。各校進行了評比。
            字。歡迎在文字的基礎上,提供照片;照片可以是反映濃濃親情的生活照,也可以是反映家庭生活變遷的歷史。開展一次尋找“中國美麗鄉(xiāng)村”活動。學生通過數(shù)碼攝影、繪畫的方式記錄我鄉(xiāng)“中國美麗鄉(xiāng)村建設”和日常生活中最美的自然人文景色、場景等。
            (二)開展“小手拉大手”“三走近三遠離”活動
            “三走進”:一是走進文明,把校園的文明禮儀帶回家,用自己的實際行動傳揚文明;二是走進科學,把所掌握的科學知識帶回家,引導家人、親戚、朋友不參與封建迷信活動;三是走進法律,把所學的法律知識帶回家,讓家人、親戚、朋友和自己一起學法、懂法、守法。“三遠離”:一是遠離游戲廳、網(wǎng)吧等場所;二是遠離迪吧、ktv等成年人的娛樂場所;三是遠離吸煙、喝酒、燃放煙花爆竹等不健康、不安全行為。
            三、主要經(jīng)驗。精心部署。
            評比表彰了若干名“寒假社會實踐文明生”和一大批“讀書之星”。。家長配合,實踐活動輻射更廣。
            寒假活動總結(jié)報告篇二
            為弘揚我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,在春節(jié)元宵節(jié)期間全市開展了豐富的群眾文化生活,市文明委下發(fā)了《關于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》壇文委[20xx]1號文,全市各機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)結(jié)合實際,開展了豐富的節(jié)慶活動,總結(jié)如下:
            民俗活動迎新春。春節(jié)期間,直溪鎮(zhèn)巨村舉行了巨龍誕辰xx周年祭祀活動,弘揚傳承直溪鎮(zhèn)民俗文化,活動內(nèi)容有巨龍出巡、巨龍祭拜、巨龍展示、獅子、腰鼓、蕩湖船等民間藝術(shù)表演及火龍歡騰晚會等,為村民營造了歡樂喜慶的節(jié)日氛圍。開發(fā)區(qū)談莊村為百歲老人慶壽跳了談莊特色文化秧歌燈,其表演生動風趣、演唱樸實無華,吸引了周邊村民的觀賞。儒林鎮(zhèn)在春節(jié)期間為當?shù)卮迕瘾I上了民間特色威風鑼鼓表演、儒林鎮(zhèn)老年大學教學成果匯演也在儒林鎮(zhèn)社區(qū)教育中心舉行,錫劇、廣場舞、老年腰鼓、采茶舞等節(jié)目豐富了村民的文化生活,老年文化演出展示了儒林鎮(zhèn)老人老有所樂、熱愛生活的精神風貌。全市的錫劇團十多個文藝團隊為村民義演送去了優(yōu)秀兒童劇及《珍珠塔》、《玲瓏女》等傳統(tǒng)戲劇。
            文藝匯演慶元宵。元宵節(jié)期間,市委宣傳部、市文廣體局、市文聯(lián)在金沙廣場舉辦了“金蛇迎春鬧元宵”文藝演出,有舞蹈《歡天喜地大拜年》、錫劇《紅花曲》,市空竹協(xié)會帶來的《金蛇狂舞》等精彩節(jié)目,整臺演出精彩紛呈,豐富了群眾節(jié)日喜慶氛圍。金城鎮(zhèn)翠園等社區(qū)開展了元宵猜燈謎會,她們精選了字謎、成語謎、地名謎等多種謎面形式,吸引了眾多老人、小孩參與,活動增進了社區(qū)學生之間的交流、普及了文化知識。
            慰問走訪暖民心。春節(jié)、元宵節(jié)期間,全市各機關、企事業(yè)單位廣泛開展了節(jié)前慰問困難戶、養(yǎng)老院、退體職工,給他們送去慰問金及過年物品,結(jié)對幫扶單位還看望了消防大隊官兵們,幫助他們解決實際問題,豐富部隊節(jié)日生活,市婦聯(lián)等部門開展了“愛心媽媽”――對留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童進行了幫扶慰問。市新聞媒體通過新聞報道、訪談、公益廣告等多種形式,準確的對全市各鎮(zhèn)區(qū)的主題活動進行了宣傳報道共計報道100余篇。通過欄目“身邊好人”、“他們過年不休假”、“新春特別報道”“文明餐桌”等系列報道,傳播了我市文明和諧、喜慶節(jié)儉的過年氛圍。
            [社區(qū)元宵節(jié)專題活動總結(jié)報告]
            寒假活動總結(jié)報告篇三
            我校在寒假前以《區(qū)教育局“1月份重點工作布置”的通知》中“寶坻區(qū)中小學寒假社會實踐活動方案”的精神和國家《綜合實踐活動指導綱要》關于“積極鼓勵學校和學生利用雙休日、節(jié)假日等開展綜合實踐活動”的意見為指導,本著讓全體少先隊員在寒假期間在安全的前提下開展好各種教育活動的原則,力爭培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,樹立終身學習的觀念,使全體學生度過一個文明、安全、充實的寒假。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:
            一、領導重視,精心策劃具體落實。
            結(jié)合我校的實際情況寒假前,在校領導的專門指導下,政教處制定了“我愛家鄉(xiāng)寶坻”寒假社會實踐活動方案,按照要求開展有意義的寒假活動。我們努力做到隊活動與個體實踐相結(jié)合、學校與家庭相結(jié)合、學校與社會相結(jié)合。
            二、隊員參與,實踐活動豐富多彩。
            我們開展了“小手拉大手共創(chuàng)文明家庭”主題實踐活動。每一名小學生與父母共同制定一份家庭文明公約并將實施公約情況記錄下來。
            在整個活動中,同學們在合作交流、口頭表達、創(chuàng)意設計等方面鍛煉和提升了自己的綜合能力。該活動在社會上引起了一定的反響,也得到了廣大同學和家長的喜愛和支持。
            三、主要經(jīng)驗
            1.精心部署,加強宣傳。
            充分利用宣傳陣地進行宣傳,及時報道實踐教育活動開展情況,營造良好的輿論氛圍。
            2.開展活動。
            我們一方面組織開展集體性活動,一方面發(fā)動同學根據(jù)自身條件開展分散性的個體活動,收獲不小。新學期報名時,各班開展寒假活動交流,每一個學生根據(jù)暑假生活上的要求上交有關作品、成果。學校進行表彰。
            這次寒假實踐活動通過這一系列形式多樣的主題,得到了學校領導的重視和家長朋友的大力支持,取得了成功。學生的思想素質(zhì)也有了明顯的提高。
            寒假活動總結(jié)報告篇四
            今年假期我參加了班級組織的假期社區(qū)服務活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
            高中生寒假社區(qū)服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,暑假社區(qū)服務就是證明自己能力的一個平臺,迎接未知,考驗自己,把想象和實際聯(lián)系起來,看看自己是不是溫室里的花朵??赡芨咧猩奈覀冞€沒有多大的本領,但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演。服務員,送報紙,送牛奶。一份簡單的工作,卻可以讓我們認識自己。
            寒風凜冽,但正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在假期參加社區(qū)服務的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社區(qū)服務,找出自己的不足和差距所在。
            通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I。但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
            寒假活動總結(jié)報告篇五
            我校成立以唐校長為組長的專項檢查領導小組,明確校長、安辦主任、班主任及有關崗位的'安全責任,分工協(xié)作,各負其責,認真履行安全管理職責,切實加強組織領導。
            一、開展安全檢查
            整治安全20__年的春節(jié)、寒假已經(jīng)全面結(jié)束,為認真貫徹落實縣委、縣政府、教育局相關會議精神和有關要求,也為有效防止學校安全事故的發(fā)生,確保師生人身和學校財產(chǎn)安全,李場小學在春節(jié)及寒假期間就學校安全工作開展以下工作:
            1、放假前由分管學生工作的大隊輔導員舒鳳老師帶領大隊委對教學、校內(nèi)環(huán)境及設施進行檢查,由林主任帶領大隊委檢查學校所有室的安全情況,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行認真的整改。
            2、加強門衛(wèi)人員的管理。
            3、防火、防盜、嚴禁賭、毒問題提出明確要求,確保學校不發(fā)生問題。
            4、檢查消防器材是否完好,消防通道是否暢通,并保證消防器材在有效期內(nèi)。
            二、強化安全教育,提高師生的安全防范意識。
            1月17日上午,高妙小學全體師生和部分學生家長在操場上接受寒假期間系列安全教育活動。操場上,所有人員都在聚精會神地傾聽林主任的假期系列安全教育,從交通安全、飲食安全、防煤氣、文明上網(wǎng)等方面進行一系列的安全教育活動,希望所有學生過一個祥和、安全、幸??鞓返募倨?。為讓全體學生家長都能夠重視安全教育,學校特發(fā)放致家長一封信,讓家校合作、共同重視安全教育活動。
            通過致家長一封信和致住戶一封信發(fā)放和安全教育活動,讓學生、家長和校園里的住戶解地方有關燃放煙花、爆竹的有關具體規(guī)定,增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識和應對技能。
            寒假活動總結(jié)報告篇六
            在這個假期中,__中學的同學們過得非常充實,因為他們參加了豐富多彩的社會實踐活動。現(xiàn)將我校本次寒假社會實踐活動情況總結(jié)如下:
            一、 提前制定活動方案,切實落實各項工作
            學期結(jié)束前,校團委根據(jù)團區(qū)委、區(qū)少工委活動要求和杭州市教育局活動建議,結(jié)合學校實際情況制定了詳細而又具體的寒假社會實踐方案。為了鼓勵學生全員參與,取得實效,校團委專門召集初一各班的班長及初二初三各班的團支書召開了一次團干部例會,就《關于做好20__年杭師大東城中學青少年寒假校外教育工作的通知》(以下簡稱《通知》)的文件進行了詳細解讀,并要求他們將《通知》及相關材料分發(fā)給班里的各位同學,再去班里做好《通知》的解讀工作。這樣,就能保證每位同學都能讀懂《通知》,從而就能按照《通知》的要求去認真地開展各項活動。
            在本次寒假社會實踐中,我校團委布置了如下四項活動:
            1、 社會實踐進社區(qū)活動。要求:全校100%的同學都要參加1次及以上社區(qū)、街道組織的社會實踐活動,并拍下實踐活動的照片。上交材料為:社會實踐活動表格、實踐活動照片(電子稿)。
            2、 “尋找身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”主題實踐活動。要求:各班同學自由組隊,每班共4個小隊,選出隊長,取好隊名,由隊長帶領隊員尋訪各行業(yè)黨員杰出代表?;顒咏Y(jié)束后,每班需上交不少于3個尋訪小隊的活動材料(包括:封面、《尋訪記錄表》、活動感想、《寄語卡》、光盤)。
            3、 杭州市中小學生首屆國學知識網(wǎng)絡大賽。要求:每班不少于1/3的人參賽。
            4、 創(chuàng)編“節(jié)日小報”活動。要求:每班上交不少于5幅手抄報作品。
            上述所有材料上交的截止日期為2月22日(周二)。
            二、 各項活動開展的具體情況及效果
            1、 社會實踐進社區(qū)活動
            我校所有同學都參加了此項活動。以團小組或雛鷹假日小隊的形式,有的組買了水果去敬老院看望老人,并幫助幾個特別需要照顧的人打掃房間衛(wèi)生;有的組報名參加了社區(qū)的文藝匯演;還有些組參與了本社區(qū)街道衛(wèi)生的清掃以及公園衛(wèi)生的保潔;還有些幫社區(qū)出“健康專欄”黑板報;另有些做起了社區(qū)的“小小宣傳家”,宣傳春節(jié)期間要健康飲食、在燃放煙花爆竹時要注意安全避免人身傷害與火災的發(fā)生、要注意防盜、并為社區(qū)困難戶帶去新年的祝福;藍橋社區(qū)還組織同學們協(xié)助布置迎春以及為老年活動室開張打掃衛(wèi)生;新江花園社區(qū)則組織了家庭趣味賽(跳神比賽、抬轎子賽、持球接力賽、套圈賽、搶椅子賽),同學們參與也都非常積極踴躍;還有些同學同父母一道工作:到父母所在的公司幫忙整理年度會議記錄表及各種報表、包裝物品、當菜場老板,體驗父母工作的艱辛;另外有一些參加了市民中心嘟嘟城的“體驗生活”,當上肥皂師、面包師、醫(yī)生,通過辛勤勞動,換到了一點工資,體驗到了賺錢的不易??傊?,活動內(nèi)容非常豐富。
            2、 “尋找身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”主題實踐活動
            各班共上交了51份尋訪材料。尋訪對象遍及聯(lián)防隊隊長、幼兒園及小學教職工、退休工人、鎮(zhèn)紀委委員、社區(qū)醫(yī)生、敬老院院長、公安局隊員、公司經(jīng)理等各行各業(yè)的黨員,年齡跨度從20多歲到80多歲。
            公安局隊員
            農(nóng)民
            鎮(zhèn)紀委委員
            退休工人
            通過與黨員們面對面地交流,同學們明白了什么是真正意義上的黨員,通過聆聽他們的各種先進事跡,同學們的心理都有一些觸動。相信通過此項活動,我校的同學會更加積極主動地向團、黨組織靠攏,爭做先鋒!
            3、 杭州市中小學生首屆國學知識網(wǎng)絡大賽
            截止到2月25日,我校共有295人在杭州網(wǎng)上注冊報名參加此次大賽。通過這次比賽,同學們提升了自身的國學修養(yǎng),為繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚和培育民族精神打下了思想基礎。
            4、創(chuàng)編“節(jié)日小報”活動
            在這項活動中,校團委共收到來自全校各班級的102份手抄報作品(全校共20個班級)。同學們通過搜集春節(jié)、元宵節(jié)的相關資料,積極探尋這些節(jié)日背后的文化內(nèi)涵,豐富了自己的文化底蘊,同時也樹立起了較強的民族精神。
            三、 評選優(yōu)秀作品,分享勞動成果
            寒假結(jié)束,校團委將對各項活動材料進行評比,評選出“社會實踐優(yōu)秀個人”、“優(yōu)秀尋訪小隊”、“尋訪活動優(yōu)秀隊長”、“優(yōu)秀活動感想”、節(jié)日小報一二三等獎(一等獎10個,二等獎15個,三等獎20個)。同時,校團委還將累計各班完成各項活動的情況,評選出寒假社會實踐先進集體。另外,還將在此次活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品和小隊向上級團隊組織推薦,并通過校園網(wǎng)、學校宣傳欄、國旗下講話等渠道進行大力宣傳,給予學生充分的肯定。
            寒假活動總結(jié)報告篇七
            今年寒假分三個階段,第一個階段為打工階段,從1月12日到2月15日,第二個階段為家鄉(xiāng)的考察,第三個階段鄉(xiāng)村建設中心培訓階段2月20日至26日。
            打工是在北京當門崗負責收費與車輛放行,工資不高,寒假去打工的主要出發(fā)點是鍛煉。
            這次打工經(jīng)歷使我了解到保安系統(tǒng),保安這種職業(yè)尤其是一般的機構(gòu)人員的流動性很大一般工作時間為一個月,這個職業(yè)的不正規(guī)性非常強。因為人員的流動性較強所以各方面的合同等法律文件缺乏,存在大量的坑騙事件。
            做事要從小事做起,把自己所做的事看成整個系統(tǒng)中的一部分。由保安工作為例,我們所在的保安系統(tǒng)由8個崗位和中控室組成,雖然我所在的只是其中的一個崗位但通過觀察我學習到其他崗位的職能,可以成功就認其他崗位。當然因為保安這樣的崗位較為較為簡單,適應性較強。但道理是相通的,道道相通,尤其是文科性的專業(yè)具有較強的延展性不要輕易被一個行業(yè)所卡死。
            理論與實踐相結(jié)合,真正的理論不是抽象的而是具體的。理論與實踐相結(jié)合才會產(chǎn)生真正的力量。馬克思主義哲學具有很強大的力量,尤其在處理自身與外界關系的時候,人都有一個主觀世界,但外界也存在一個客觀世界,如果以主觀世界來衡量客觀世界那么就會對于客觀認識不清,無法解決問題。禪宗講究初心,我認為這和馬克思主義哲學和相似,以實物的本來面目如實的反映客觀事物,這樣才能真正認清事物。從而采取行動,如果在沒有認清事物之前就進行主觀判斷,那么我們的認識活動只是在驗證我們的思維,對事物的認識就難以深化。要用心去感受事物客觀的存在。在處理人際關系的時候就能減少猜忌和誤會。
            知識的系統(tǒng)性問題,一個人要想學得多而且腦子不亂就要將知識系統(tǒng)起來。沒有系統(tǒng)起來的知識是零散的,無力的。把知識系統(tǒng)起來就是要將知識碎片穿起來,這樣才能對知識進行整合從而有效應用到實踐中去。當你對所表述的東西含糊其辭的時候應該躬身自問自己的知識是否欠缺,自己這方面的知識是否是零散的。把知識系統(tǒng)起來打通知識的各個關節(jié),靈活應用產(chǎn)生力量。
            人要面臨生存與發(fā)展的恐懼。這次打工經(jīng)歷使我戰(zhàn)勝了對于生存的恐懼,但我的追求絕不在于此,發(fā)展更是一項艱巨的,永無止境的任務。發(fā)展是永無止境的,不妨把它看做生活吧。要發(fā)展就要使自己的能力不斷強化,要不斷地讀書,不斷實踐!未來的路還很長。
            家鄉(xiāng)考察篇
            在家因為鄉(xiāng)村建設中心布置了反應家鄉(xiāng)變化的圖片和文字展示,加上暑假參加了鄉(xiāng)村建設中心的下鄉(xiāng)活動,所以想了解自己所生活的農(nóng)村,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的發(fā)展變化以及所存在的問題。
            家鄉(xiāng)人的收入不斷提高,農(nóng)業(yè)種植收入在收入中的占比不斷下降,養(yǎng)殖業(yè)和打工收入在總收入中的不斷提高。同時由于物價的上漲以及人們對生活水平的追求,生活的成本提高,壓力也在提高。村莊舊有的風俗在回復,已經(jīng)中斷很久的廟會現(xiàn)在開始繼續(xù)進行,人們需要群體的歸宿感,村中晚上也會有人組織跳集體舞,人們的文化活動在豐富。年輕人在不斷接觸新事物,汽車,電腦不斷走進人們的家庭。城鄉(xiāng)互動不斷加強。
            農(nóng)村的背后有許多的故事,古老的遺跡,歷史的記憶都存在這里。中國傳統(tǒng)社會的根在農(nóng)村,認識農(nóng)村有助于解決中國傳統(tǒng)社會的弊病,更好的改造社會。而西方文明的弊病在全社會蔓延,要對于這一問題進行解決就要就要從全社會的角度出發(fā)。同時發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化的價值也要在農(nóng)村進行觀察,從而使傳統(tǒng)文化中的有益成分能夠充分發(fā)揮其價值。
            鄉(xiāng)村建設培訓篇
            在鄉(xiāng)村建設中心的學習階段,了解到當今青年的社會責任,以及中國所存在的問題,社團的建設,中國鄉(xiāng)村建設運動的發(fā)展。
            中國現(xiàn)在仍然存在東方專制主義和西方文明的問題的爆發(fā),中國社會在夾縫中生存,中國的各個社會派別的斗爭無不是圍繞這兩種問題而產(chǎn)生的。當今中國社會思想激蕩,要想真正推動中國的發(fā)展需要了解中國的國情,中國社會有非常強的復雜性。中國社會分為前現(xiàn)代區(qū)域,現(xiàn)代區(qū)域,后現(xiàn)代區(qū)域。在每個區(qū)域內(nèi)部又分為不同的區(qū)域。要想解決中國發(fā)展的社層次問題就要了解中的國情一切從實際出發(fā),進行探求對癥下藥。
            中國社會的發(fā)展不是表面的現(xiàn)象,而是有一種潛流在支撐,只有摸清這種潛流為我所用才能真正改變自己的命運,許多人感到不公平是因為社會表面所宣揚的東西并沒有解決問題,內(nèi)在的潛流一直在推動中國的變化。
            青年時用來成長的,老師是用來犧牲的,理想是用來實現(xiàn)的。我們的社會缺乏有理想的人但更缺乏有理想而且能夠用行動去踐行的人。年青人最大的資本是時間和精力為此要拼命讀書,拼命玩,拼命實踐,拼命與好人站在一起!
            當周圍大的環(huán)境無法改變時就想方設法改變自己的小環(huán)境,在社會的大環(huán)境充斥著猜忌,憤怒,欺詐,但鄉(xiāng)村建設中心的孩子很純真,我們是一個生命的共同體。有一個工作者三十多歲了在鄉(xiāng)建的道路上前行,忙著,對于自己的終生大事看的很淡,我很感動,他們是如此熱愛自己所從事的事業(yè)。
            但即使一個人具有很高的道德情操如果沒有實在的力量也是無法改變這個社會,為這個社會做貢獻也就無從談起,己的生存也就沒有保障。看到自己喜歡的事情就去做,在法律的范圍內(nèi)想賺錢就賺錢,想爭名就爭名,想逐利就逐利,無可厚非。把自己所擁有的資源再作用于社會,這就是對社會的貢獻,資源是沒有道德屬性的,關鍵在于它的獲取使用。所以只要人的心是正的,行業(yè)是正當?shù)木筒灰惺裁搭櫦煞攀肿鲎约旱氖虑椋阉龊?,這就是對社會的貢獻擁。抱自己的生活,不要怕!
            人生就是一個探索的過程,我就是一個探索者,在不斷探索著自己的內(nèi)心和客觀世界,達到內(nèi)心和外界的平衡。
            寒假農(nóng)村社會實踐報告大學生寒假社會實踐小結(jié)報告大二學生寒假超市社會實踐報告1500字有意義的寒假社會實踐報告服務行業(yè)寒假社會實踐報告范文3000字大三學生寒假社會實踐報告
            寒假活動總結(jié)報告篇八
            1、持續(xù)、堅持開展社區(qū)活動,并在社區(qū)建立德育實踐活動基地,且拓寬活動的內(nèi)容。學生需要社區(qū)幫助完成社會實踐活動,社區(qū)也需要學生做一些力所能及的公益活動,不做蜻蜓點水式的一兩次應付,學生不僅在假期,即使在雙休日,經(jīng)常去社區(qū),社區(qū)也會歡迎,建立永久性的社會活動基地,掛牌服務奉獻,很有必要?;顒觾?nèi)容,也由較簡單的衛(wèi)生等公益活動,再深入涉及老年人服務等范疇。
            2、寒假社區(qū)實踐活動得到班干部孫浩然、曾子傲等家長,聯(lián)盟社區(qū)王桂娟同志,新盛老年活動中心和新盛社區(qū)活動服務站等工作人員熱情細心的支持,有的家長也同孩子一起熱情地參加了實踐活動。建議學校、學校少先隊對大力支持幫助實踐活動的家長給予榮譽表彰,聘請對實踐活動大力支持的社區(qū)工作人員為“課外輔導員”。