一個合理的方案能夠有效地提高工作的效率，降低出錯的概率。方案的預(yù)算要進行合理控制，充分利用有限的資源。以下是一些經(jīng)驗豐富的專家提出的方案，希望能對您有所啟示。
民辦學校招生工作方案篇一
??(一)申請登記(8月上中旬)。
??1、登記：縣教育局在各學校設(shè)立入學申請登記核查窗口，學生監(jiān)護人持相關(guān)證明材料(原件和復印件)，到居住地所在招生學校進行入學登記。登記時間為：初中和小學均為8月1日——5日。
??2、初審：學校登記人員應(yīng)當場審驗學生監(jiān)護人提供的所有證明材料的原件和復印件，并如實填寫《20xx年秋季城區(qū)學校新生學位申請登記表》，并和學生監(jiān)護人共同簽字確認。審驗結(jié)束后，各種入學證明材料的原件當場退還，復印件留存，與申請登記表一起裝訂，按照“一人一檔”的要求，建立新生入學材料檔案。
??3、匯總、統(tǒng)計：登記人員對所有登記的招生對象進行分類匯總與統(tǒng)計，并填寫《20xx年秋季城區(qū)學校新生入學申請登記匯總表》和《20xx年秋季城區(qū)學校新生入學申請登記統(tǒng)計表》。
??4、復核：學校招生工作領(lǐng)導小組組織專班逐一審核登記人員匯總的新生信息，對學生實際居住地的認定按照《浠水縣城區(qū)學校新生入學實際居住地認定暫行辦法》執(zhí)行，對學生的戶口、房產(chǎn)、年齡等重要信息，會同公安局、房產(chǎn)局等職能部門進行細致核查和深入社區(qū)、深入居民戶實地調(diào)查核實。
??5、上報：學校上報通過復核的招生對象名單。
??(二)派位分班(8月中下旬)。
??1、審核派位。縣教育局審核各學校上報的招生對象信息，并根據(jù)各學校招生計劃情況，對招生對象采取直接、搖號、調(diào)劑等方式派位，確定新生名單，同時下發(fā)《20xx年秋季城區(qū)學校新生派位登記表》。公開搖號由縣教育局監(jiān)督，各招生學校具體組織實施。
??2、新生分班。收到縣教育局核定的新生名單后，各學校及時做好編班工作。做到學生隨機電腦編班，班主任隨機抽班，不得舉辦重點班、實驗班，班額嚴格控制在小學每班不超過45人、初中每班不超過50人。
??3、公示招生結(jié)果、發(fā)放通知書。縣教育局和各學校通過適當形式向社會公示新生詳細信息和分班結(jié)果，同時發(fā)放義務(wù)教育新生入學通知書。
??(三)報到注冊(9月份)。
??9月1日，學生持入學通知書到校報到，9月25日前，各學校完成新生學籍注冊工作。
民辦學校招生工作方案篇二
??1.城區(qū)小學主要招收劃定招生區(qū)域內(nèi)居住的城鎮(zhèn)戶口適齡兒童。允許蘇武鄉(xiāng)西湖村七、八、九社的適齡兒童選擇在城區(qū)小學就讀。
??小學：東大街樓子巷一中以東、文化廣場北路煤炭巷以南、公園路以西的區(qū)域。
??小學：石油路一中東大街樓子巷以西、南大街西大街三官巷以東及北內(nèi)環(huán)路以北的區(qū)域。
??小學：石油路以東、煤炭巷以北及公園路以東的區(qū)域。
??小學：南大街以西、西大街以南的區(qū)域，西大街三官巷以西、北內(nèi)環(huán)路以南的區(qū)域。
??2.各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教學輔導站依法動員組織本學區(qū)適齡兒童入學。
??二）初中。
??1.城區(qū)初中主要招收劃定區(qū)域（學校）有相應(yīng)學校學籍的小學畢業(yè)生。
??五中主要招收西關(guān)小學、勤鋒學校、三雷學區(qū)小學畢業(yè)生及北街小學部分畢業(yè)生。六中主要招收東關(guān)小學、新民小學及南湖、花兒園、唐家溝、興霖等學校的畢業(yè)生及北街小學部分畢業(yè)生。招生區(qū)域以北關(guān)西巷－燈山巷－樓子巷為界，西面為五中招生區(qū)域，東面為六中招生區(qū)域。允許蘇武鄉(xiāng)西湖村七、八、九社的小學畢業(yè)生選擇在城區(qū)初中就讀。
民辦學校招生工作方案篇三
??（一）報名時間及地點：同普通高中報名時間和地點。
??（二）考試科目及時間：同中招統(tǒng)一考試。
??（三）報名辦法：
??1、參加考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生報考中等職業(yè)學校，其報名辦法、程序、條件、考場編排等工作與普通高中招生工作一致，由教體局統(tǒng)一安排，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）中心校、市直初中組織報名。
??2、參加考試第一志愿報考職業(yè)學校的考生，應(yīng)填寫《20xx年新密市中等職業(yè)學校招生報名登記表》，交近期同版免冠2寸照片3張、體育測試成績通知單。
??3、不參加考試的往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年可直接到本人所選擇的職業(yè)學校登記注冊。
??（四）填報志愿：
??1、第一志愿報考中等職業(yè)學校的考生，二、三志愿必須是同類學校。
??2、第一志愿報考普通高中、普通中專的考生，二、三志愿可報職業(yè)中專、職業(yè)高中。
??（五）新生錄取。
??1、職業(yè)學校招生由教體局統(tǒng)一組織錄取。對未被中專、普通高中錄取的考生，各職業(yè)學校根據(jù)考生報考的第二、三志愿可實行二次錄取，盡可能吸收未升入普通高中學習的初中畢業(yè)生入學。市職教中心和雕塑藝術(shù)學校要發(fā)揮輻射作用，在完成我市招生任務(wù)的前提下，盡量吸收外地初、高中畢業(yè)生入學。
??2、切實按計劃招生，保證生源質(zhì)量。第一志愿沒有完成招生計劃的，可在第二志愿中錄取。各學校應(yīng)根據(jù)本校招生計劃，本著“德智體全面考核、先錄統(tǒng)考生、后錄免試生”的原則，擇優(yōu)錄取新生。
??3、報名注冊學生多于招生計劃或所設(shè)專業(yè)對于文化課成績要求較高的學校，經(jīng)批準可通過考試擇優(yōu)錄??；根據(jù)專業(yè)特點需要進行面試和專業(yè)加試的學校，可優(yōu)先錄取成績優(yōu)秀者（面試或?qū)I(yè)加試的具體時間由招生學校確定）。
??4、未被中專、普通高中錄取的考生，可持中招考試成績通知單直接到本人所選擇的職業(yè)學校登記注冊。
民辦學校招生工作方案篇四
??凡在孟家灣鄉(xiāng)有正式戶口，年滿6周歲的適齡兒童(8月31日前出生的)，均須登記入學。年滿6周歲因智力發(fā)展滯后或喪失學習能力等特殊原因，欲暫緩入學或免予入學的，須持區(qū)級以上(含區(qū)級)醫(yī)療機構(gòu)出具的證明，向服務(wù)區(qū)小學辦理相應(yīng)手續(xù)，并報區(qū)教育局備案。各小學不應(yīng)招收未滿6周歲的兒童入學。
??（二）報名錄取。
??1.在孟家灣鄉(xiāng)有戶籍的學齡兒童。
??具有孟家灣鄉(xiāng)戶籍的學齡兒童，在規(guī)定時間內(nèi)，到學校辦理報名手續(xù)。辦理手續(xù)時需攜帶的證件有戶口本、兒童預(yù)防接種證、學前教育登記卡等。
??當報名人數(shù)超過該校招生計劃時，學校應(yīng)根據(jù)學齡兒童戶籍和家庭住宅情況，按照“住、戶一致”在本轄區(qū)范圍內(nèi)優(yōu)先原則錄?。?BR> ??4.符合條件的外來務(wù)工人員隨遷子女也可報名入學。
??入學條件。
??凡暫住在孟家灣鄉(xiāng)內(nèi)的外來務(wù)工人員隨遷子女，申請在本校入讀小學，其父母必須同時具備以下條件：
??1、父（母）在孟家灣鄉(xiāng)有合法穩(wěn)定職業(yè)，持有勞動合同。
??3、父母雙方在孟家灣鄉(xiāng)有相對固定住所,同時持有暫住地租房合同正式文本。
??報名辦法。
??符合條件的外來務(wù)工人員隨遷子女，請于開學第二日來學校預(yù)報名，經(jīng)初審后符合條件者，按規(guī)定時間持該學齡兒童的戶口簿及相關(guān)證明材料，到學校提出接受義務(wù)教育的就學申請，經(jīng)審核符合條件的學齡兒童，由校長安排到班額許可的班級就讀。
民辦學校招生工作方案篇五
??各級教育行政部門和各類學校要把職業(yè)教育作為整個教育發(fā)展的一個戰(zhàn)略突破口，站在服務(wù)經(jīng)濟社會、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、就業(yè)再就業(yè)、民生改善、扶貧富民、社會和諧與建設(shè)人力資源強國的高度，高度重視中等職業(yè)教育的招生工作。
??2、明確職責。
??按照法規(guī)政策，保證職業(yè)院校特別是中職學校的招生規(guī)模，促進職業(yè)教育發(fā)展，是各級政府及教育行政部門、各級各類學校的職責。各級教育行政部門，應(yīng)爭取當?shù)攸h委、政府的支持，加大力度確保普職招生比和分流比。各初中學校有義務(wù)接受并開展由教育行政統(tǒng)一組織的職業(yè)教育招生宣傳，要指導初中畢業(yè)生合理填報升學志愿，保證有50%的畢業(yè)生填報中職志愿。各中職學校要把握招生政策，成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，實行“一把手”負責制，確保圓滿完成中職招生任務(wù)。
??3、規(guī)范管理。
??要加強高中階段招生制度建設(shè)，強化招生統(tǒng)籌管理，實行高中階段教育招生工作“五個統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一制定招生計劃、統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一組織填報志愿、統(tǒng)一招生錄取。
??4、大力宣傳。
??要運用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體和手段，大力宣傳職業(yè)教育的重要性、職業(yè)教育改革發(fā)展成果以及國家有關(guān)優(yōu)惠政策，積極做好招生宣傳工作，為學生和家長提供真實可靠的招生信息和熱情周到的服務(wù)，使學生和家長知曉中職學生“上學有資助，升學有通道，就業(yè)有門路”，為招生工作營造良好氛圍。
??5、嚴明紀律。
??明確“七嚴禁”的招生紀律：嚴禁超資質(zhì)招生，嚴禁虛假宣傳，嚴禁不實承諾，嚴禁買賣生源，嚴禁暑假集訓，嚴禁虛假注冊，嚴禁校外辦班設(shè)點。
??6、加強考評。
??市教育局將對各縣(市)區(qū)教育局和各中職學校招生工作進行專項督查，將中職招生計劃完成情況納入教育工作考核內(nèi)容，對招生措施得力、銳意進取、成績突出的單位和個人給予表揚和獎勵。應(yīng)屆初中畢業(yè)生普職分流比、普職學校招生比，將作為市對縣(市)區(qū)政府教育“兩項督導評估”，及對縣(市)區(qū)教育局和市直學校年度績效考核的重要指標，各縣(市)區(qū)教育局也要把相關(guān)指標作為對所屬學校年度考核的重要指標。
??各縣(市)區(qū)教育局和各市直中職學校應(yīng)根據(jù)本方案，制定轄區(qū)內(nèi)招生工作方案，并報我局職成科備案。
民辦學校招生工作方案篇六
??(一)就讀城區(qū)小學的條件為：
??1、年齡條件：年滿6周歲(20xx年8月31日及以前出生)的兒童。
??2、居住條件：滿足下列條件之一即可。
??(1)監(jiān)護人具有浠水城區(qū)戶籍;。
??(2)監(jiān)護人在浠水城區(qū)有固定房產(chǎn);。
??(3)屬進城務(wù)工人員隨遷子女。
??(二)就讀城區(qū)初中的條件為：
??符合下列條件之一的20xx年的小學畢業(yè)生即可。
??(1)監(jiān)護人具有浠水城區(qū)戶籍;。
??(2)監(jiān)護人在浠水城區(qū)有固定房產(chǎn);。
??(3)屬進城務(wù)工人員隨遷子女。
民辦學校招生工作方案篇七
??1、小學施教區(qū)：
??實驗小學：浠水河以北、四橋北路以東、新華正街以西、車站路以南部分，其中不含文化路以東、清泉路以北部分。涵蓋在該地理區(qū)域內(nèi)的憲司坳、蓮花池、環(huán)城、白果樹等社區(qū)的適齡兒童。
??師范附?。蝴愇穆防限D(zhuǎn)盤至金谷園路段以東、車站路老轉(zhuǎn)盤至疾控中心路口以北、文化路民福大廈路口至疾控中心路口以東、清泉路老清泉鎮(zhèn)政府路口至民福大廈路口以北、新華正街以東、浠水河以北、紅燭路金谷園至人民醫(yī)院路段以南、紅燭路人民醫(yī)院至聞一多紀念館路段以西。涵蓋在該地理區(qū)域內(nèi)的關(guān)帝廟、四口塘、鳳棲山、環(huán)城、蓮花池等社區(qū)的適齡兒童。
??實驗二?。轰凰右阅?、聞一多大道以北、安時大道以東、雙橋路以西。涵蓋在該地理區(qū)域內(nèi)的云路口、翟港、青云、道人橋、南岳廟等社區(qū)的適齡兒童，以及浠水河以南、雙橋路以東的云路口、道人橋社區(qū)的適齡兒童。
??思源學校：安時大道體育中心至鐵路橋路段以東、聞一多大道以南、雙橋路以西、安時大道鐵路橋路段至丁司垱鎮(zhèn)路段以北，其中不含丁司垱鎮(zhèn)行政區(qū)劃部分。涵蓋在該地理區(qū)域內(nèi)的南岳廟、云路口、洪山、馬鋪、人形地、長形地、姚家?guī)X等社區(qū)(村)的適齡兒童，以及聞一多大道以南、雙橋路以東的南岳廟、云路口等社區(qū)的適齡兒童。
??實驗三?。轰凰右员?，與實驗小學的施教區(qū)以四橋北路、車站路為分界線，與師范附小的施教區(qū)以紅燭路、麗文路為分界線，涵蓋在該地理區(qū)域內(nèi)的胡家坪、十月、白果樹等社區(qū)和北城新區(qū)的適齡兒童。
??2、初中施教區(qū)：
??實驗中學：浠水河以北，安時大道以東、紅燭路以南、紅燭路人民醫(yī)院至聞一多紀念館路段以西，涵蓋在該地理區(qū)域內(nèi)的憲司坳、蓮花池、環(huán)城、關(guān)帝廟、四口塘、鳳棲山、白果樹等社區(qū)的適齡少年。
??思源學校：浠水河以南、安時大道三橋至鐵路橋路段以東、雙橋路以西、安時大道鐵路橋路段至丁司垱鎮(zhèn)路段以北，其中不含丁司垱鎮(zhèn)行政區(qū)劃部分。涵蓋在該地理區(qū)域內(nèi)的南岳廟、云路口、翟港、青云、道人橋、洪山、馬鋪、人形地、長形地、姚家?guī)X等社區(qū)(村)的適齡少年;以及浠水河以南、雙橋路以東的云路口、南岳廟、道人橋等社區(qū)的適齡少年。
民辦學校招生工作方案篇八
(五)努力發(fā)揮民辦教育協(xié)會的功能。做好市民辦教育協(xié)會日常工作是我們的一項重要任務(wù)，也是促進全市民辦教育發(fā)展的有效途徑。我們在人手少、事情雜、任務(wù)重的情況，克服各種困難較好地完成了民辦教育協(xié)會的幾項重要工作：一是及時完善協(xié)會的組織機構(gòu)。今年，5月中旬開始我們進行大量的各項準備，于5月28日成功召開了第二屆婁底市民辦教育協(xié)會會員代表大會，選舉產(chǎn)生了新一屆協(xié)會的領(lǐng)導班子;二是進行全方位的調(diào)研工作。市民辦教育協(xié)會牽頭，針對我市廣大民辦學校提出的民辦學校發(fā)展資金、教師社保、公民辦教師雙向交流等突出問題，抽調(diào)專門人員積極開展專項調(diào)研活動，形成了《婁底市民辦教育工作情況調(diào)研報告》，為市委、市政府及市教育行政部門決策提供參考;三是開展溝通協(xié)解工作。通過協(xié)會向市委、市政府的領(lǐng)導反映民辦學校發(fā)展中存在的各種困難，多渠道、多方位地采取措施，盡力為民辦學校排憂解難。
(六)扎實開展年度評估檢查工作。10月下旬，制定了《20xx年婁底市民辦學校辦學情況評估檢查方案》，分別開展了全市民辦學校年度評估檢查工作。市教育局與各縣市區(qū)教育局組成年度評估檢查小組，對省和市本級批辦的34所民辦教育機構(gòu)進行了年度辦學情況評估檢查，各縣市區(qū)按照《方案》對所屬民辦學校進行年度辦學情況評估檢查。同時，對今年的評估檢查工作提出了具體要求，重點對各民辦學校的財務(wù)狀況進行審核，并由相關(guān)的會計事務(wù)所出具財務(wù)審計報告。
(七)重點開展規(guī)范管理與整治。按照“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作思路，與市教育局相關(guān)科室密切協(xié)作，著重開展了五項專項規(guī)范整治工作：一是幼兒園專項整治工作。制定并下發(fā)了婁底市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)婁底市規(guī)范幼兒園辦園行為專項整治實施方案的通知》，大力整治無證辦園、違規(guī)辦園等行為;二是中招工作。20xx年，我市實行“普職分流，統(tǒng)一招生”改革，民辦教育行政管理部門和民辦學校，樹立大局意識，服從全局一盤棋的需要，針對民辦學校發(fā)展的實際提出了合理化的建議，確保民辦學校中招工作的順利進行。尤其是民辦中等職業(yè)學校，克服困難、令行禁止，實現(xiàn)了普職分流52%：48%的較好比例;三是開學工作檢查。每學期開學之初，我們對所有民辦學校都進行開學情況檢查，及時掌握民辦學校辦學動態(tài)，對各項工作做出正確指導和部署;四是突出安全工作地位。高度重視民辦學校的安全管理工作，在常規(guī)檢查和年度評估檢查時，都把安全管理檢查當作一項重要的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)學校存在的安全隱患能夠及時指出、限期改正;五是校園建設(shè)工作。積極支持全市開展的“三創(chuàng)”活動：創(chuàng)建國家園林城市、創(chuàng)國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)全國文明城市，號召全市民辦學校爭創(chuàng)“園林式學?！被顒樱础叭齽?chuàng)”活動要求，進行專項整治，共同營造美好城市、美麗校園。
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民辦學校招生工作方案篇九
上海市全市招生的'39所民辦小學名單及收費等具體情況如下，請各位家長進行參考。
招生數(shù)：260。
預(yù)測報名人數(shù)：1000左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費14000元/學期；住宿費1900元/學期。
地址：巨峰路1555號。
2、上外附屬民辦浦東外國語小學。
20招生數(shù)：200。
預(yù)測報名人數(shù)：900左右。
錄取范圍：第一志愿。
收費情況：學費8500元/學期；住宿費1500元/學期。
地址：博興路1185弄1號。
年招生數(shù)：160。
預(yù)測報名人數(shù)：1200左右。
錄取范圍：第一志愿。
收費情況：學費19000元/學期；住宿費1200元/學期。
地址：黃楊路261號碧云國際社區(qū)。
2016年招生數(shù)：80。
預(yù)測報名人數(shù)：450左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費7300元/學期。
地址：華夏東路3102弄158號。
5、上海市浦東新區(qū)民辦滬港學校。
2016年招生數(shù)：75。
預(yù)測報名人數(shù)：500左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
地址：臨港新城銀蓮路2號。
6、上海市民辦東方外國語學校。
2016年招生數(shù)：50。
預(yù)測報名人數(shù)：200左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費11000元/學期。
地址：龍東大道4238號。
2016年招生數(shù)：170。
預(yù)測報名人數(shù)：800左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費21000元/學期。
地址：青桐路169號。
8、上海市民辦新金童小學。
2016年招生數(shù)：105。
預(yù)測報名人數(shù)：500左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費6000元/學期。
地址：成山路248弄36號。
9、上海市浦東新區(qū)民辦協(xié)和雙語學校。
2016年招生數(shù)：100。
預(yù)測報名人數(shù)：1000左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：40500元/學期。
地址：雪野路48號。
10、上海市民辦東方階梯雙語學校。
2016年招生數(shù)：100。
預(yù)測報名人數(shù)：600左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費6500元/學期，住宿費1200元/學期。
地址：耀華路400弄23號。
民辦學校招生工作方案篇十
準確的定位，可以讓我們更清楚的去衡量自己的綜合辦學實力和我們的資金鏈，成熟的院校有著自身難以復制的團隊力量和辦學優(yōu)勢（例如硬件設(shè)施方面），而對于一個剛起步的學院，首先要明確辦學思路和培養(yǎng)目標，一個新的學院沒有良好的社會口碑，也不曾占有一定的市場份額。從辦學模式上來說，更多的院校屬于自考助學院校，個別走的特色教育（例如北京中山、北京逸仙），在從整個學院的社會影響力去定位，沒有很好的社會口碑和一定的市場份額。當然這個不是限制發(fā)展的關(guān)鍵。而從整個學院的硬件去分析，我們沒有雷同于吉利、北科那樣的校舍，沒有自己獨立教學設(shè)施和學習環(huán)境。所以我院不能去依靠總院的任何，這個學院的牌子和地理位置以及以往社會宣傳效應(yīng)不能帶給我們?nèi)魏斡欣谡猩男麄??？梢哉f在中國近幾年的民辦院校發(fā)展趨勢來看，這個行業(yè)在逐漸的規(guī)范化，小投入，大產(chǎn)出。一年招生一萬多人的招生奇跡已經(jīng)成為了歷史。所以我們是個新的學院，是一個一切都在嘗試和摸索的階段尋求發(fā)展中的院校。整個學校的定位決定了我們的招生不能再走傳統(tǒng)的招生模式。我們沒有很好的鋪墊也沒有那么多的資金鏈來太多的去嘗試和摸索。要想發(fā)展起來，實實在在的投入是一方面，更多的是要我們找出適合我們發(fā)展的瓶頸和方法。
由此可以綜合的去分析目前中國民辦院校區(qū)域的差別和所采取的招生模式：
1、區(qū)域差距：
a.北京。
北京作為中國教育的最前沿，整體教育政策比較靈活?？上硎茏钋把氐慕逃吆唾Y源優(yōu)勢，但是北京民辦院校的發(fā)展呈現(xiàn)出來的卻是一種逐漸萎縮的發(fā)展趨勢，甚至于很大一部分院校面臨倒閉狀態(tài)。比如：北京前進大學、北京外事學院、北京明圓大學、北京防衛(wèi)科技學院等。但是北京院校接受新事物也比較快，尤其近兩年，校企合作已經(jīng)在北京的民辦院校中開始肆無忌憚發(fā)展。但是隨著中國對民辦教育支持力度的限制和打擊，加之20xx年學歷文憑的取消，使更多的院校陷入了招生的困難，而作為民辦院校生源決定著學校的生存大計。所以20xx年以后更多的院校已經(jīng)停止了招生，緊接著07年教育政策的出臺（禁止掛靠公辦院校招收自考生）可以看出民辦院校的出路一是：升級為計劃內(nèi)招生，好的像三級院校發(fā)展，另一出路是：朝職業(yè)教育方向傾向，脫離自考體系開設(shè)特色專業(yè)，以保障每年的招生。這個屬于我們學院所走的方向。
b.西安。
西安，號稱是中國民辦教育的傳奇之地，在全國規(guī)模最大，院校最為集中，而院校的生源卻是很有保障，萬人以上院校不少于5所。（西安翻譯、西安外事、西安歐亞、西安思源、西京大學、汽車專修等）當然這個與地方政策的支持力度有很大的關(guān)系。所以說把西安稱之為中國民辦教育的一面旗幟一點不為夸張。而西安的院校有一個致命的弱點就是，接受新事物比較慢，整體教育模式比較保守，經(jīng)濟也比較落后。就業(yè)方面不具備優(yōu)勢。招生的賣點就是學校都有自己的實體，有一定的規(guī)模、納入了國家計劃內(nèi)招生的學校有很大一部分；學費占有一定的優(yōu)勢。費用低能被更多的家長和考生所接受。但是西安院校有很多值得我們?nèi)W習和借鑒的地方。如果要說西安院校已經(jīng)形成了氣候，那么北京的院校還都處于一個發(fā)展階段，對于我們來說，何嘗不是一個機會，因為不管是從那些發(fā)展比較好的院校還是面臨倒閉的院校，對我們來說都是一面很好的鏡子。讓我們更清楚的認識自己，更準確的去發(fā)展自己。這么多年以來，西安的院校壟斷著西北地區(qū)。
c.南昌。
南昌作為華東地區(qū)重要省會城市，也是最早嘗試中國民辦高校之地，目前江西的藍天，大宇、航空職業(yè)、江西新亞都是萬人以上學校。學院主要以費用低，硬件好、規(guī)模大來吸引學生。生源主要來自于長江以南城市，不管從學校角度還是學生立場，都比較容易接受新產(chǎn)品，新理念。近兩年南方城市的it業(yè)發(fā)展也比較迅速，對于整個it人才的需求也比較大，所以南昌不管是從院校數(shù)量還是生源數(shù)量，都將對我們?nèi)A東地區(qū)的聲源造成影響。
2、招生模式：（因為地處北京、所以只能以北京的院校作為參考）。
a.統(tǒng)招+招生直屬+學生團隊+媒體/平面廣告+發(fā)展代理及基地校的建設(shè)。
這樣模式往往被那些萬人以上的學校所采用，首先從學院自身資產(chǎn)去分析，這些學院擁有自己的牌子、自己的校園、自己的固定資產(chǎn)。其次他們擁有固定的在校學生和有效的資金鏈的保證；擁有自己一批長期從事招生工作的穩(wěn)定團隊和學生團隊，也就意味著他們這樣的良性招生循環(huán)已經(jīng)有所保障，不管是軟文性質(zhì)的廣告和平面媒體的投放，都能得到很好的回報。這樣的學校北京有5所（北京人文大學、北京科技職業(yè)技術(shù)學院、北京科技經(jīng)營管理學院、北京吉利大學、北京工商管理專修學院）。但是往往這樣的學校很少去發(fā)展代理，即使有，代理的費用也不會超過1500元/人。我們可以看出有些模式我們目前不具備。
b.直屬+代理+學生團+軟文廣告。
在北京學校有統(tǒng)招計劃，也有自考助學。目前自考助學的學校數(shù)量達到了60%以上；這樣的學校達到萬人以上卻很少，除了人文和工商管理專修學院。大多數(shù)在校生人數(shù)在3-5000之間。因為這樣的學校大多都是租用的校區(qū)，沒有自己的實體。每年的招生成本往往要大于其他學院，而學校自身的力量卻很有限制，所以只能選擇多條腿走路。自己的直屬招生人員受經(jīng)費的限制不能面面俱到；純粹的代理不能保證每年的招生，自己的學生團隊也有限；媒體的投放效果不是很好。比如：中國信息大學、北京民族學院、北京金融學院、北京現(xiàn)代管理大學、中國管理軟件學院）c.
代理+學生團+軟文廣告。
因為沒有自己的校舍，因為沒有自己的招生團隊，因為對自己的投入沒有保障，更多的學校采取的是以代理商為主，學生團隊和廣告為輔。這樣的學校有一個特點就是，每年的招生人數(shù)在500-1000人之間。一切都寄托在代理身上，但是他們的所謂的這些代理商都是有著兩年以上合作關(guān)系的，而且相對來說專業(yè)都比較具有特色。比如：北京高等秘書學院、東方研修學院航空分院等d.
代理商+基地校+學生團。
此類學校雷同于以上學校，因為資金鏈的限制，招生工作前期的投入很謹慎，從辦學思路上來講，沒有太高的.期望值。但是基地校卻能有效率的保證每年的招生和長期的合作發(fā)展，所以這樣的模式也越來越多的被其他的學校所效仿、所借鑒。但是這樣的模式可復制性很強，那么時間因素就顯的尤為關(guān)鍵，在談合作的同時還要不段的去完善和健全自身才能取得更好的結(jié)果，才可能取得彼此的信任和長期的合作（比如：辦學思路、證書、就業(yè)、硬件等都要落實到實處）。
基本上北京的院校可以概括為這4中方式，當然也有一些其他的渠道和途徑。但是主要還是以招生模式為主，那么經(jīng)過這樣的分析我們也不難找出適合我們自己的招生模式。
民辦學校招生工作方案篇十一
為推進素質(zhì)教育，促進學生的全面展開，完善專長生測驗和選取方法，保證專長生選取作業(yè)平穩(wěn)順利進行，根據(jù)市教委關(guān)于做好**年初中階段接納體育、藝術(shù)、科技專長生作業(yè)的精神和區(qū)教委的要求，特擬定本作業(yè)計劃。
二、領(lǐng)導小組。
組長：王俊成。
副組長：李劍波唐挈耿曉東張春林。
組員：呂彤（初中教育處主任）、王芳（初中學生處主任）、高穎（科技教育辦公室主任）、趙鑫（現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室主任）、柳臣云（初中教育處副主任）、耿莉娜（初中學生處副主任）。
三、作業(yè)小組。
依照校園共同安排，樹立科技專長生作業(yè)小組、藝術(shù)專長生作業(yè)小組、體育專長生作業(yè)小組擔任相關(guān)作業(yè)。
根據(jù)西城區(qū)教委小升初分配給我校的專長生名額為招生名額。專長生招生總?cè)藬?shù)：65人（其間體育15人，藝術(shù)40人，科技10人）。
五、招生條件。
1、德才兼?zhèn)洌埠脧V泛，具有較強的求知欲。
2、專長優(yōu)勢顯著，且文明課水平展開比較均衡，學習習氣杰出。
4、北京市西城區(qū)應(yīng)屆小學結(jié)業(yè)生。
六、作業(yè)程序。
1、前擬定并經(jīng)過本計劃，舉行相關(guān)作業(yè)安置會議。
民辦學校招生工作方案篇十二
2021-2022學年度第二學期，陽光小學貫徹關(guān)于教育的重要論述和全國、省市區(qū)教育工作會議精神，落實區(qū)“1256”工作思路，充分發(fā)揮減負、提質(zhì)、增效主陣地作用的學校智慧，實施精細管理，打造慧創(chuàng)課堂，升級課后服務(wù)，家校社協(xié)同育人,助力擦亮“最優(yōu)教育在陽光”品牌，以實際行動和優(yōu)異成績迎接黨的xxx勝利召開。
一、黨建領(lǐng)航，“品·智”先鋒鑄魂育人（一）強化政治引領(lǐng)，黨支部建設(shè)規(guī)范管理完善一是把握政治方向，堅持黨的領(lǐng)導。把加強思想政治引領(lǐng)作為履職崗位工作的中心環(huán)節(jié)。
二是發(fā)揮政治優(yōu)勢，堅守黨的最高政治領(lǐng)導力量，努力打造權(quán)責明晰、高效聯(lián)動、上下貫通的黨團聯(lián)動體系。廣泛凝聚黨團共識，畫好同心圓，凝聚向心力，黨團隊互促互進；三是勇挑政治任務(wù)，認真貫徹落實xxx、局黨組的一切決策部署，不斷提升政治能力。
（二）制度為先，有效落實，三項措施推動星級黨支部創(chuàng)建一是堅持“學習強國”“燈塔課堂”“黨建在線”學習的同時把每周的黨支部會議、每月的黨小組座談作為黨員干部集中學習、暢談收獲的重要陣地，并在學校微信公眾號開設(shè)了學“會”
知識、黨音速遞、黨史課堂等學習專欄，讓學習成為支部生活的常態(tài)。
二是以創(chuàng)建“黨員示范崗”“志愿服務(wù)隊”為切入點，在疫情防控、安全防患、風險排查、志愿服務(wù)等重要工作中帶領(lǐng)黨員沖在前面。切實踐行“我為群眾辦實事”的承諾，聆聽師生心聲，及時了解師生訴求。
三是強化榜樣力量。打造“品·智”先鋒團隊，用“品·智”先鋒黨建行動筑牢支部戰(zhàn)斗堡壘，營造校園良好政治生態(tài)。選樹一批立得住的先進典型，利用學校微信公眾號，推送“讓品·智在師愛中閃光”系列，有重點的推出了名師工作室、最美教師等教書育人的楷模。
（三）重視清廉建設(shè)，“五個面五個一”活動入腦入心學校黨支部堅定不移落實xxx關(guān)于全面從嚴治黨決策部署和省市區(qū)委工作要求，全面推進“清廉校園”建設(shè)，努力打造清廉建設(shè)文化品牌，通過一系列活動營造政治清明、干部清廉、學生清正的教育生態(tài)和良好校園發(fā)展環(huán)境。通過清廉建設(shè)文化品牌建設(shè)行動，在全體師生中樹立廉潔從政的價值理念；培育廉榮貪恥的道德觀念；落實清正廉潔的廉政準則。
家長層面——寫一封家書系列活動，著力提高清廉建設(shè)文化品牌建設(shè)行動的吸引力、滲透力和感染力，增強教育的針對性、有效性，做到以廉潔氛圍熏陶人，以優(yōu)良風尚影響人，以優(yōu)秀品德感召人，使清廉建設(shè)文化品牌建設(shè)行動真正能夠入情入理，入腦入心，取得實實在在的效果。
育組參與了省高校體育教學指導委員會、中小學體育教學指導委員會主辦的新課標學習活動。學習了華東師范大學體育與健康學院院長、博士生導師季瀏教授、汪曉贊教授就核心素養(yǎng)為剛的體育與健康課程標準和智能體育教學改革與實踐進行的報告。學期末邀請李一副院長進行了培訓。同時參與了市組織的全員及學科課標培訓。
（二）梯隊培養(yǎng)，強師賦能學校落實“名優(yōu)教師造峰”項目，注入專項資金，充分發(fā)揮語數(shù)英名師工作室的引航作用，在素養(yǎng)提升、課題研究、雙減行動中引領(lǐng)在先，示范在前。在上學期教研組長雙減論壇——實踐中的智慧的基礎(chǔ)上，本學期組織全體教研組長進行了“指向?qū)W科核心素養(yǎng)的作業(yè)設(shè)計”培訓活動，開展了以“問題化學習作業(yè)設(shè)計組長論壇”。
學校注重后備梯隊建設(shè)，實施青年教師提升計劃。一是結(jié)合班級互動大屏的考核，開學第一、二周聽了青年教師的課，從通用基本功、學科基本功、教學目標達成等方面進行教學診斷。二是針對課堂診斷開啟五個一提升計劃，師傅和學科分管干部分工負責，包括一次雙減作業(yè)的創(chuàng)新設(shè)計、一次板書基本功（粉筆字）展示、一次作業(yè)成果展示、一次專業(yè)技能基本功展示、一次課堂教學展示。通過“展培一體、以展促研”，營造“學練趕超”的氛圍。
三、五育并舉，“品·智”學生全面發(fā)展。
（一）提升導師認知格局，塑造優(yōu)良導師隊伍學校通過全員導師系統(tǒng)培訓，理清導師的工作職責，學校整合培訓資源，聘請專家進行了線上學習，討論與隨筆相呼應(yīng)，提升導師的育人認知。
1.分工落實：本學期教師全員參與“一對一結(jié)對”全員育人，每位導師做學生的心靈成長導師，建立了學生成長檔案，一人一冊，追蹤學生成長軌跡。導師做到了每周與學生談心輔導一次，每月進行了一次電話家訪，每學期至少與家長面談一次，全面關(guān)注與引導學生健康成長。
2.借助心理活動，提升全員導師育人“品·智”。為讓全體教師都成為老師們的心靈導師，學校加大心理活動的開展和同伴引領(lǐng)的力度，骨干教師為青年教師做兒童技能教養(yǎng)法的培訓。學校工會開展“心之橋”談心活動，一對一傾聽兒童心聲、呵護心靈、以心連心、用愛暖心，讓校園充滿溫情。
3.家校協(xié)同，共情共育。學校召開校級家委會，共商學情，共同會商學生整體狀況和導師工作開展總體情況，相互交流學生在思想、學習、生活等方面的具體情況，研討解決班級管理和學生發(fā)展中存在的問題，在共同的探討中力求達到“管理育人、服務(wù)育人”的目的,力爭每位導師在在工作中做到“事事有德育，時時做德育”。
（二）。
德育課程活動化。
1.我們的節(jié)日系列。
本學期，開展了春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中華傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合“我們的節(jié)日”內(nèi)容，學校開發(fā)了“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化課程，班級以課程為主并加以班級各自的特色活動，將傳統(tǒng)節(jié)日歷史淵源、精神內(nèi)涵、文化習俗等主題滲透，增強了傳統(tǒng)節(jié)日的體驗感和傳承性。
2.“唱響紅色中國”系列。紅色基因，紅色文化，是新時代增強民族凝聚力、實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要精神支撐。本學期學校舉行了“唱響紅色中國”主題文化月活動，將德育主題、傳統(tǒng)文化、藝術(shù)活動、“大學路上的德育文化”相融合，分成5大板塊進行了主題呈現(xiàn)，合唱版塊、戲劇版塊、朗誦版塊、器樂展示版塊、個人才藝展示版塊，人人參與，集體弘揚了紅色精神，守護紅色文化，唱響紅色中國，用文化與藝術(shù)的表現(xiàn)形式表達新時代少年兒童的朝氣蓬勃、積極向上。
訪楷模--品·智大講堂”活動，通過少先隊員爭章過程性評價等生動活潑的方式，把xxx對少年兒童的希望融入隊前教育全過程。
方式，與家長溝通，實現(xiàn)全員參與家訪。四是經(jīng)驗分享，提升家庭育子品質(zhì)。學校通過公眾號，推出“‘品·智’好爸媽|講出你的家教故事”欄目，讓家長介紹家庭教育經(jīng)驗；通過家長會，讓名師給老師和家長支招，提升家校合作的品質(zhì)。五是開展暖心行動，用“情”經(jīng)營親子關(guān)系。疫情居家期間，開展“一封家書”活動，家長和孩子通過家書，表達真情實感，拉近親子關(guān)系，為構(gòu)建良好家庭育人氛圍提供平臺。
學校深化課后服務(wù)工作。一是基于必備素養(yǎng)，夯實基礎(chǔ)課程。1.作業(yè)分層，提高質(zhì)量。語數(shù)英老師利用負責托管的時間，集中解決學生的作業(yè)問題，對當天作業(yè)進行面批面輔，讓輔導更有針對性，讓學習有困難的、存在問題的學生，及時得到幫助和指導。2.重構(gòu)體育鍛煉時空，增強學生體質(zhì)。利用課后服務(wù)時段，以社團活動的形式延長學生體育鍛煉的時長，強健體魄、磨煉意志，實現(xiàn)體育隱形的育人功能。二是基于興趣培養(yǎng)，設(shè)置多彩課程。為了全面提升學生的學科素養(yǎng)，培養(yǎng)學生多元發(fā)展的興趣和愛好，學校立足現(xiàn)有師資特點，針對不同年齡段學生的特點，構(gòu)建了豐富多彩的課程。為了給學生個性發(fā)展提供機會，搭建平臺，從“德、智、體、美、勞”五個維度，設(shè)計了演講、趣味英語、閱讀、橄欖球、籃球、京劇、書法、合唱、科技等多門與社團相融合的活動課程，讓孩子們根據(jù)興趣和特長自主選擇。
（四）。
獻愛心”活動，各中隊拓展校外勞動志愿服務(wù)活動，給小樹翻土、到景區(qū)撿拾垃圾、清除社區(qū)小廣告、慰問環(huán)衛(wèi)工人、社區(qū)宣講垃圾分類、充當校內(nèi)食堂分餐員和文明交通志愿者……隊員們感慨幸福生活來之不易的同時也體會到了勞動的快樂，從而更好地理解了勞動節(jié)的意義。
面、分形式、分階段進行創(chuàng)作與展示，充分體現(xiàn)讓學生在學校掌握一項藝術(shù)才能的目標，提升學生美術(shù)素養(yǎng)，感受悅動學習的樂趣。
3.強化體教融合項目。微信公眾號發(fā)布寒假體育作業(yè)實況，開學典禮結(jié)合冬奧會進行了全面總結(jié)，新學期開啟了帆船進校園活動，進行了體質(zhì)監(jiān)測班班測，各體育社團納新開展訓練，強化課間操專項督導，保證學生校內(nèi)一小時、倡導家庭校外一小時鍛煉。以華師大“中國健康促進校項目”和“智能體育教學模式研發(fā)與實踐應(yīng)用共同體項目”為核心，實施體能和技能“雙檢”工程，推進學生體質(zhì)“一生一檔”、體育作業(yè)“一生一策”，提升體質(zhì)合格率、優(yōu)良率、體育技能掌握率。組織本學期體育節(jié)和校長杯跳繩晉級賽、趣味橄欖球賽等校園賽事，積極參加區(qū)域組織的各類比賽，廣播操比賽獲得區(qū)一等獎第二名，打造高品質(zhì)體育特色學校。
四、創(chuàng)新突破，“品·智”校園活力豐盈（一）以問題化學習實現(xiàn)“雙減”縱深突破學校寒假前連線華師大教授周加...
民辦學校招生工作方案篇十三
根據(jù)《國家中長期教育變革和展開規(guī)劃大綱》精神，為著力培育根底厚實才干杰出的立異人才，結(jié)合一般高中深化課程變革的進程，進一步執(zhí)行、深化高校優(yōu)質(zhì)生源基地校園建造的各項作業(yè)，經(jīng)市教育局贊同，我校將面向州湖市區(qū)提早接納理科立異試驗班。
二、與人數(shù)。
州湖市20xx屆市區(qū)初中應(yīng)屆優(yōu)異結(jié)業(yè)生，共招46名。
市區(qū)校園按近三年州湖中學公辦選取的學生份額，承認各校園引薦人數(shù)。
三、班級特色。
2、提早入學：2月下旬理科立異試驗班的學生按專門擬定的課程計劃進入校園學習；
3、進程辦理：在提早進入校園后，校園加強辦理，對不適應(yīng)理科試驗班的進展和要求的同學，分學期分批調(diào)整進入其他班級學習。
四、招生方法。
（一）校園引薦。
1、名額分配。
（2）按上述公辦選取份額測算不到1人的初中校園，可引薦1名優(yōu)異學生參與考試。
2、引薦要求。
（1）尊敬師長、孝敬爸爸媽媽，學習和立異才干強，學習態(tài)度端正，身心健康；
（2）文明課效果優(yōu)異，且在數(shù)學、科學、信息技術(shù)學科范疇有必定的立異展開潛能。
3、引薦程序。
（1）初中生源校園預(yù)先承認引薦方法，并在校內(nèi)公示；
（2）根據(jù)承認的方法引薦學生，并將引薦學生名單在校內(nèi)公示；
（3）被引薦學生據(jù)實填寫“20xx年州湖中學理科立異試驗班引薦表”，地點班級班主任作出品德鑒定，校園簽署定見、校長簽名并加蓋校園公章。校園將引薦學生匯總表和引薦表等相關(guān)資料于1月6日前交州湖中學教導處，校園對引薦學生進行資歷審理后報市教育局根底教育處存案。
（二）歸納素質(zhì)測驗。
2、1月20日在州湖中學進行學生歸納素質(zhì)測驗（詳細事宜另行告訴）；
3、歸納素質(zhì)測驗由州湖中學安排，市教育局相關(guān)部分予以監(jiān)督。
（三）選取與發(fā)布。
民辦學校招生工作方案篇十四
生源是校園生存展開的命脈，為了激起和調(diào)集全校職工參與招生作業(yè)的熱心，擴展生源規(guī)劃，進步生源質(zhì)量，促進幼兒園的展開，特擬定招生作業(yè)獎賞方法，執(zhí)行獎賞方針，鼓舞全員活躍參與招生作業(yè)，對招生作業(yè)體現(xiàn)杰出貢獻較大的人員予以更豐盛的獎賞。詳細計劃如下：
一、野外招生活動的時刻：
上午或下午，一般是1。5-2小時左右/次活動(視氣候和現(xiàn)場狀況而定)。
二、野外招生活動內(nèi)容：
闡明：簡章發(fā)放每人30張（視狀況而定）。
三、獎賞方針執(zhí)行：
完結(jié)野外招生活動作業(yè)人員予以以下獎賞。
1）活動補助：20元/次/人（下班時刻后）。
2）掛號有用資料：5元/份。
闡明：
有用資料：電話可以接通，能聯(lián)絡(luò)到孩子的爸爸媽媽。
無效資料：
a、討取的聯(lián)絡(luò)方法是座機，電話可以接通，可是經(jīng)過招生教師回訪三次未聯(lián)絡(luò)到孩子的爸爸媽媽等狀況，被視為無效資料。
b、討取的聯(lián)絡(luò)方法，經(jīng)過招生教師回訪三次，出現(xiàn)無人接、空號、掛斷、無法接通、錯號等狀況被視為無效資料。
3）報名學生：200元/個，經(jīng)過野外招生活動討取信息資料，經(jīng)過招生教師回訪盯梢后報名的學生，提成獎賞（獲得分紅的包括小組團隊每位成員、招生教師）。
4）如果該幼兒入園不滿一學期即退托，該教師的招生獎賞要如數(shù)追回。
5）該獎賞由招生辦主任于次月3日前公示在園務(wù)展板上。
附加整體闡明：每次野外招生活動完畢后，需要在前臺填寫（野外招生活動明細表），并陳述給招生辦主任承認；一起如果未依照園長、招生辦主任提出的要求完結(jié)野外招生活動的作業(yè)人員，不予享用招生活動獎賞方針。
民辦學校招生工作方案篇十五
在校黨支部校長室的新學年工作計劃的指導下，團結(jié)奮斗，真抓實干，勇于創(chuàng)新，與時俱進，招生就業(yè)工作計劃。穩(wěn)定發(fā)展職業(yè)教育，繼續(xù)推行校企合作和南北聯(lián)合辦學模式，力爭在籍職高學生300名左右。加強招生就業(yè)宣傳，完善就業(yè)服務(wù)體系，滿足社會需要，努力向社會輸送合格的人才，提高我校職業(yè)教育為地方經(jīng)濟建設(shè)的服務(wù)功能。
1、認真細致的對xx招生情況進行深入總結(jié)，完善各類資料，協(xié)調(diào)多種關(guān)系，不斷完善招生計劃。
2、根據(jù)學校實際和社會需要，加強與用人單位的聯(lián)系，與優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位建立長期的合作，以“出口”拉動“入口”。
3、創(chuàng)新宣傳方式和招生方法。加大宣傳力度，繼續(xù)加強與生源校的融洽關(guān)系。
4、依托無錫市工業(yè)學校和惠山職教中心，繼續(xù)實施南北對口招生，招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季學生100名左右；本地學生60名左右。
1、xx級新生及xx徐州學生編班，解決招生遺留問題，與校內(nèi)、外各部門做好銜接工作。
2、根據(jù)本部門的工作特點，特別要對《勞動法》、《未成年人保護法》及相關(guān)經(jīng)濟法律法規(guī)的學習，樹立法制意識，增強法制觀念，不斷提高對各項政策、法律、法規(guī)的執(zhí)行水平和執(zhí)行能力，做到一切按照法律辦事。
3、根據(jù)我校實際情況及就業(yè)需求，選準專業(yè)及培訓方向，加強與企業(yè)的聯(lián)合，努力穩(wěn)定我校的學生就業(yè)實習。為下學期及以后招生專業(yè)的制訂和學生就業(yè)做好準備。
4、加強本部門人員的崗位學習進修，不斷進行知識更新，提高適應(yīng)新形勢、新需要的能力。
5、建立完善的學生頂崗實習規(guī)章制度，加強對企業(yè)等各用人單位的考察制度，努力減少失誤，不做無準備無把握的學生輸出。
6、推進校企聯(lián)辦學，探索用工培養(yǎng)模式，抓住企業(yè)用工需求機遇，與企業(yè)確立長期發(fā)展的關(guān)系。
7、通過班主任、職道課加強對在校學生的心理、家庭情況、思想觀念等的調(diào)查了解，強化學生的`就業(yè)觀、成才觀，提高學生的自主就業(yè)能力與擇業(yè)水平。以不斷提高學生對工作的認識，使學生正確認識自己，正確認識社會，正確對待工作。
8、為改善徐州貧困學生學習和生活條件，開展勤工儉學活動。
9、加強對學生就業(yè)工作中的安全防范與事故處理程序的方法研究，做到預(yù)防為主，規(guī)范處理為輔。
10、加強我校學生就業(yè)單位資料的管理，對學校學生就業(yè)過的企事業(yè)單位進行整理，并錄入電腦，建立一個較為詳細的學生就業(yè)單位資料數(shù)據(jù)庫，為下屆學生的就業(yè)推薦提供去向。同時可以對畢業(yè)學生的就業(yè)情況進行有效的統(tǒng)計。
1、20xx級新生、20xx級徐州學生名單核對工作。
2、20xx級新生、20xx級徐州學生補錄取工作。
3、編制xx級新生、20xx級徐州學生花名冊。
4、20xx新生、20xx級徐州學生花名冊送各部門及班主任。
5、招生名單送職教中心、市工業(yè)學校審批。
6、配合做好新生入學報到工作。
7、核實、統(tǒng)計新生原所在班級。
8、辦理二年級個別學生轉(zhuǎn)學工作。
9、統(tǒng)計徐州學生及外地學生數(shù)，購買火車票優(yōu)惠卡。
10、到工業(yè)學校辦理學生證。
11、協(xié)同班主任做好xx級實習就業(yè)學生調(diào)研，配合公司處理學生頂崗實習中出現(xiàn)的問題。
12、20xx級畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計上報。
13、20xx級實習就業(yè)情況匯總。
14、整理20xx級實習就業(yè)資料。
15、收集20xx級實習就業(yè)資料。
16、聯(lián)系勤工儉學單位。
17、有序安排雙休日學生勤工儉學。
18、結(jié)算并發(fā)放勤工儉學報酬。
19、走訪實習就業(yè)單位、加強與用人單位的合作。
20、收集實習就業(yè)資料，為明年就業(yè)宣傳作準備。
21、加強頂崗實習學生安全教育。
22、完善實習就業(yè)協(xié)議。
23、做好20xx級學生生源調(diào)查工作。
24、期末資料匯總。
民辦學校招生工作方案篇十六
xx區(qū)堅決落實xxx決策部署，堅持政府和社會共同推動，統(tǒng)籌校內(nèi)校外，雙向發(fā)力、綜合施策，推進“雙減”工作各項任務(wù)落實落地，促進學生全面發(fā)展和身心健康，切實辦好人民滿意的教育。
一、著力抓好課堂教育教學，確保“雙減”工作有底氣一是改進課堂教學。進一步推進課程改革，豐富與自然、社會和生活密切聯(lián)系的教學內(nèi)容，激發(fā)學生學習興趣，提升課堂效率，實現(xiàn)應(yīng)教盡教，讓學生在課內(nèi)學得好、學得足。二是改進作業(yè)管理。科學設(shè)計作業(yè)，建立中小學學科作業(yè)班級統(tǒng)籌公開和總量控制制度，鼓勵分層布置作業(yè)，嚴禁布置重復性和懲罰性作業(yè)，全面壓減學生作業(yè)總量，控制好學生作業(yè)時間。三是改進考試制度。發(fā)揮考試的指揮棒作用，堅持教、學、考相統(tǒng)一。嚴控平時考試次數(shù)，降低考試難度，每次考試難易程度要與教學要求相當，嚴禁過度拔高試題難度，考試測驗結(jié)果采取等第制方式呈現(xiàn)。深化中考制度改革，推行學科等第制與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的高中招生錄取辦法，切實減輕學生應(yīng)試化、競技化壓力。
后延時服務(wù)的廣泛推廣，有效解決了學生放學無人管、家長接娃難等問題。要著力深化課后服務(wù)供給側(cè)改革，努力推動課后延時服務(wù)升級提檔、挖潛增效，滿足學生和家長多樣化、個性化需求。一是擴大課后服務(wù)覆蓋面。堅持多措并舉，本著家長學生自愿參加的原則，在全面推行小學課后延時服務(wù)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)初中階段學校課后服務(wù)全覆蓋。二是豐富課后服務(wù)內(nèi)容。指導學校為學有困難的學生進行個性化輔導，為學有余力的學生進行綜合素質(zhì)拓展，依據(jù)學情有效提升學生學業(yè)水平。三是拓寬課后服務(wù)渠道。積極爭取少年宮、青少年活動中心、科技館、文化館等人力資源，引進退休教師、社會志愿者和專業(yè)人士到校為學生提供專業(yè)指導輔導。
校外培訓機構(gòu)，決不能讓良心的行業(yè)變成逐利的產(chǎn)業(yè)。
2021年7月24日，xxx中央辦公廳，xxx辦公廳關(guān)。
于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見正式出臺。“雙減”意見明確提出，禁止一切校外輔導機構(gòu)組織進行學科培訓，依法依規(guī)嚴肅查處教師校外有償補課行為等。
我校按照縣教育和體育局的統(tǒng)一安排，抽調(diào)多名骨干教師分成6個組，對轄區(qū)內(nèi)校外輔導機構(gòu)進行排查，分包人員每天蹲點值守。
民辦學校招生工作方案篇十七
開學在即，疫情防控絕不放松。為扎實落實校園疫情防控工作，全面筑牢校園疫情防控安全防線，確保返校師生的健康安全，保障學校順利開學，我校嚴格按照疫情防控工作的有關(guān)要求，開展了一系列2022年秋季開學疫情防控準備工作。
一、“疫”塵不染，有備無患開學前，我校多次召開開學前疫情防控工作專題會，提升思想認識，精準部署工作。及時更新完善學校疫情防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，各項防疫物資充足，并分發(fā)到各個館室和相關(guān)部門。
學校組織后勤專業(yè)人員，對校內(nèi)所有教學樓、辦公室、廁所、操場及校道等場室進行全方位清潔消殺、通風換氣，清除衛(wèi)生死角。同時，教育引導學生做好個人防護工作，提高防疫意識。
二、防疫演練，居安思危為提高全體師生憂患意識，強化疫情防控應(yīng)急處置能力，我校開展2022年秋季開學疫情防控應(yīng)急演練活動。
的防控的認識。緊接著，林育煌副校長進行演練流程講解，進一步部署防控措施及突發(fā)疫情的現(xiàn)場應(yīng)急演練工作，使每個人都明確各環(huán)節(jié)流程、職責和細節(jié)。
疫情防控演練正式開始，從校門口的測量體溫、查驗健康綠碼，到依次進入教室、突發(fā)事件、疑似病例隔離等環(huán)節(jié)，均按照疫情防控有關(guān)要求進行演練。
此次演練從師生疫情防控一日常規(guī)的各個方面入手，學校疫情防控領(lǐng)導小組針對突發(fā)情況積極探討，制定了詳細的演練計劃。在此過程中究問題，研措施，論方案，為開學后疫情防控工作積累科學的實踐經(jīng)驗，促進我園防控工作的科學化、精細化、規(guī)范化。
三、萬無“疫”失，喜迎開學為落實關(guān)于秋季開學要求，我校根據(jù)縣教育局相關(guān)通知，于8月13日至14日按年段、分班級錯峰開展全員師生核酸檢測工作。為確保檢測工作順利開展，安全室制定了詳細的工作方案，并召開了專項部署會議，安全室和總務(wù)室全體教師有條不紊地布置核酸檢測現(xiàn)場。
小時核酸檢測“一個都不能少”，為新學期的開學保駕護航。
返校前，預(yù)先核驗全體師生員工健康碼與行程卡，建立健康管理檔案，及時掌握健康狀況及假期行程，確保師生入校前的健康狀態(tài)。
民辦學校招生工作方案篇一
??(一)申請登記(8月上中旬)。
??1、登記：縣教育局在各學校設(shè)立入學申請登記核查窗口，學生監(jiān)護人持相關(guān)證明材料(原件和復印件)，到居住地所在招生學校進行入學登記。登記時間為：初中和小學均為8月1日——5日。
??2、初審：學校登記人員應(yīng)當場審驗學生監(jiān)護人提供的所有證明材料的原件和復印件，并如實填寫《20xx年秋季城區(qū)學校新生學位申請登記表》，并和學生監(jiān)護人共同簽字確認。審驗結(jié)束后，各種入學證明材料的原件當場退還，復印件留存，與申請登記表一起裝訂，按照“一人一檔”的要求，建立新生入學材料檔案。
??3、匯總、統(tǒng)計：登記人員對所有登記的招生對象進行分類匯總與統(tǒng)計，并填寫《20xx年秋季城區(qū)學校新生入學申請登記匯總表》和《20xx年秋季城區(qū)學校新生入學申請登記統(tǒng)計表》。
??4、復核：學校招生工作領(lǐng)導小組組織專班逐一審核登記人員匯總的新生信息，對學生實際居住地的認定按照《浠水縣城區(qū)學校新生入學實際居住地認定暫行辦法》執(zhí)行，對學生的戶口、房產(chǎn)、年齡等重要信息，會同公安局、房產(chǎn)局等職能部門進行細致核查和深入社區(qū)、深入居民戶實地調(diào)查核實。
??5、上報：學校上報通過復核的招生對象名單。
??(二)派位分班(8月中下旬)。
??1、審核派位。縣教育局審核各學校上報的招生對象信息，并根據(jù)各學校招生計劃情況，對招生對象采取直接、搖號、調(diào)劑等方式派位，確定新生名單，同時下發(fā)《20xx年秋季城區(qū)學校新生派位登記表》。公開搖號由縣教育局監(jiān)督，各招生學校具體組織實施。
??2、新生分班。收到縣教育局核定的新生名單后，各學校及時做好編班工作。做到學生隨機電腦編班，班主任隨機抽班，不得舉辦重點班、實驗班，班額嚴格控制在小學每班不超過45人、初中每班不超過50人。
??3、公示招生結(jié)果、發(fā)放通知書。縣教育局和各學校通過適當形式向社會公示新生詳細信息和分班結(jié)果，同時發(fā)放義務(wù)教育新生入學通知書。
??(三)報到注冊(9月份)。
??9月1日，學生持入學通知書到校報到，9月25日前，各學校完成新生學籍注冊工作。
民辦學校招生工作方案篇二
??1.城區(qū)小學主要招收劃定招生區(qū)域內(nèi)居住的城鎮(zhèn)戶口適齡兒童。允許蘇武鄉(xiāng)西湖村七、八、九社的適齡兒童選擇在城區(qū)小學就讀。
??小學：東大街樓子巷一中以東、文化廣場北路煤炭巷以南、公園路以西的區(qū)域。
??小學：石油路一中東大街樓子巷以西、南大街西大街三官巷以東及北內(nèi)環(huán)路以北的區(qū)域。
??小學：石油路以東、煤炭巷以北及公園路以東的區(qū)域。
??小學：南大街以西、西大街以南的區(qū)域，西大街三官巷以西、北內(nèi)環(huán)路以南的區(qū)域。
??2.各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教學輔導站依法動員組織本學區(qū)適齡兒童入學。
??二）初中。
??1.城區(qū)初中主要招收劃定區(qū)域（學校）有相應(yīng)學校學籍的小學畢業(yè)生。
??五中主要招收西關(guān)小學、勤鋒學校、三雷學區(qū)小學畢業(yè)生及北街小學部分畢業(yè)生。六中主要招收東關(guān)小學、新民小學及南湖、花兒園、唐家溝、興霖等學校的畢業(yè)生及北街小學部分畢業(yè)生。招生區(qū)域以北關(guān)西巷－燈山巷－樓子巷為界，西面為五中招生區(qū)域，東面為六中招生區(qū)域。允許蘇武鄉(xiāng)西湖村七、八、九社的小學畢業(yè)生選擇在城區(qū)初中就讀。
民辦學校招生工作方案篇三
??（一）報名時間及地點：同普通高中報名時間和地點。
??（二）考試科目及時間：同中招統(tǒng)一考試。
??（三）報名辦法：
??1、參加考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生報考中等職業(yè)學校，其報名辦法、程序、條件、考場編排等工作與普通高中招生工作一致，由教體局統(tǒng)一安排，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）中心校、市直初中組織報名。
??2、參加考試第一志愿報考職業(yè)學校的考生，應(yīng)填寫《20xx年新密市中等職業(yè)學校招生報名登記表》，交近期同版免冠2寸照片3張、體育測試成績通知單。
??3、不參加考試的往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年可直接到本人所選擇的職業(yè)學校登記注冊。
??（四）填報志愿：
??1、第一志愿報考中等職業(yè)學校的考生，二、三志愿必須是同類學校。
??2、第一志愿報考普通高中、普通中專的考生，二、三志愿可報職業(yè)中專、職業(yè)高中。
??（五）新生錄取。
??1、職業(yè)學校招生由教體局統(tǒng)一組織錄取。對未被中專、普通高中錄取的考生，各職業(yè)學校根據(jù)考生報考的第二、三志愿可實行二次錄取，盡可能吸收未升入普通高中學習的初中畢業(yè)生入學。市職教中心和雕塑藝術(shù)學校要發(fā)揮輻射作用，在完成我市招生任務(wù)的前提下，盡量吸收外地初、高中畢業(yè)生入學。
??2、切實按計劃招生，保證生源質(zhì)量。第一志愿沒有完成招生計劃的，可在第二志愿中錄取。各學校應(yīng)根據(jù)本校招生計劃，本著“德智體全面考核、先錄統(tǒng)考生、后錄免試生”的原則，擇優(yōu)錄取新生。
??3、報名注冊學生多于招生計劃或所設(shè)專業(yè)對于文化課成績要求較高的學校，經(jīng)批準可通過考試擇優(yōu)錄??；根據(jù)專業(yè)特點需要進行面試和專業(yè)加試的學校，可優(yōu)先錄取成績優(yōu)秀者（面試或?qū)I(yè)加試的具體時間由招生學校確定）。
??4、未被中專、普通高中錄取的考生，可持中招考試成績通知單直接到本人所選擇的職業(yè)學校登記注冊。
民辦學校招生工作方案篇四
??凡在孟家灣鄉(xiāng)有正式戶口，年滿6周歲的適齡兒童(8月31日前出生的)，均須登記入學。年滿6周歲因智力發(fā)展滯后或喪失學習能力等特殊原因，欲暫緩入學或免予入學的，須持區(qū)級以上(含區(qū)級)醫(yī)療機構(gòu)出具的證明，向服務(wù)區(qū)小學辦理相應(yīng)手續(xù)，并報區(qū)教育局備案。各小學不應(yīng)招收未滿6周歲的兒童入學。
??（二）報名錄取。
??1.在孟家灣鄉(xiāng)有戶籍的學齡兒童。
??具有孟家灣鄉(xiāng)戶籍的學齡兒童，在規(guī)定時間內(nèi)，到學校辦理報名手續(xù)。辦理手續(xù)時需攜帶的證件有戶口本、兒童預(yù)防接種證、學前教育登記卡等。
??當報名人數(shù)超過該校招生計劃時，學校應(yīng)根據(jù)學齡兒童戶籍和家庭住宅情況，按照“住、戶一致”在本轄區(qū)范圍內(nèi)優(yōu)先原則錄?。?BR> ??4.符合條件的外來務(wù)工人員隨遷子女也可報名入學。
??入學條件。
??凡暫住在孟家灣鄉(xiāng)內(nèi)的外來務(wù)工人員隨遷子女，申請在本校入讀小學，其父母必須同時具備以下條件：
??1、父（母）在孟家灣鄉(xiāng)有合法穩(wěn)定職業(yè)，持有勞動合同。
??3、父母雙方在孟家灣鄉(xiāng)有相對固定住所,同時持有暫住地租房合同正式文本。
??報名辦法。
??符合條件的外來務(wù)工人員隨遷子女，請于開學第二日來學校預(yù)報名，經(jīng)初審后符合條件者，按規(guī)定時間持該學齡兒童的戶口簿及相關(guān)證明材料，到學校提出接受義務(wù)教育的就學申請，經(jīng)審核符合條件的學齡兒童，由校長安排到班額許可的班級就讀。
民辦學校招生工作方案篇五
??各級教育行政部門和各類學校要把職業(yè)教育作為整個教育發(fā)展的一個戰(zhàn)略突破口，站在服務(wù)經(jīng)濟社會、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、就業(yè)再就業(yè)、民生改善、扶貧富民、社會和諧與建設(shè)人力資源強國的高度，高度重視中等職業(yè)教育的招生工作。
??2、明確職責。
??按照法規(guī)政策，保證職業(yè)院校特別是中職學校的招生規(guī)模，促進職業(yè)教育發(fā)展，是各級政府及教育行政部門、各級各類學校的職責。各級教育行政部門，應(yīng)爭取當?shù)攸h委、政府的支持，加大力度確保普職招生比和分流比。各初中學校有義務(wù)接受并開展由教育行政統(tǒng)一組織的職業(yè)教育招生宣傳，要指導初中畢業(yè)生合理填報升學志愿，保證有50%的畢業(yè)生填報中職志愿。各中職學校要把握招生政策，成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，實行“一把手”負責制，確保圓滿完成中職招生任務(wù)。
??3、規(guī)范管理。
??要加強高中階段招生制度建設(shè)，強化招生統(tǒng)籌管理，實行高中階段教育招生工作“五個統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一制定招生計劃、統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一組織填報志愿、統(tǒng)一招生錄取。
??4、大力宣傳。
??要運用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體和手段，大力宣傳職業(yè)教育的重要性、職業(yè)教育改革發(fā)展成果以及國家有關(guān)優(yōu)惠政策，積極做好招生宣傳工作，為學生和家長提供真實可靠的招生信息和熱情周到的服務(wù)，使學生和家長知曉中職學生“上學有資助，升學有通道，就業(yè)有門路”，為招生工作營造良好氛圍。
??5、嚴明紀律。
??明確“七嚴禁”的招生紀律：嚴禁超資質(zhì)招生，嚴禁虛假宣傳，嚴禁不實承諾，嚴禁買賣生源，嚴禁暑假集訓，嚴禁虛假注冊，嚴禁校外辦班設(shè)點。
??6、加強考評。
??市教育局將對各縣(市)區(qū)教育局和各中職學校招生工作進行專項督查，將中職招生計劃完成情況納入教育工作考核內(nèi)容，對招生措施得力、銳意進取、成績突出的單位和個人給予表揚和獎勵。應(yīng)屆初中畢業(yè)生普職分流比、普職學校招生比，將作為市對縣(市)區(qū)政府教育“兩項督導評估”，及對縣(市)區(qū)教育局和市直學校年度績效考核的重要指標，各縣(市)區(qū)教育局也要把相關(guān)指標作為對所屬學校年度考核的重要指標。
??各縣(市)區(qū)教育局和各市直中職學校應(yīng)根據(jù)本方案，制定轄區(qū)內(nèi)招生工作方案，并報我局職成科備案。
民辦學校招生工作方案篇六
??(一)就讀城區(qū)小學的條件為：
??1、年齡條件：年滿6周歲(20xx年8月31日及以前出生)的兒童。
??2、居住條件：滿足下列條件之一即可。
??(1)監(jiān)護人具有浠水城區(qū)戶籍;。
??(2)監(jiān)護人在浠水城區(qū)有固定房產(chǎn);。
??(3)屬進城務(wù)工人員隨遷子女。
??(二)就讀城區(qū)初中的條件為：
??符合下列條件之一的20xx年的小學畢業(yè)生即可。
??(1)監(jiān)護人具有浠水城區(qū)戶籍;。
??(2)監(jiān)護人在浠水城區(qū)有固定房產(chǎn);。
??(3)屬進城務(wù)工人員隨遷子女。
民辦學校招生工作方案篇七
??1、小學施教區(qū)：
??實驗小學：浠水河以北、四橋北路以東、新華正街以西、車站路以南部分，其中不含文化路以東、清泉路以北部分。涵蓋在該地理區(qū)域內(nèi)的憲司坳、蓮花池、環(huán)城、白果樹等社區(qū)的適齡兒童。
??師范附?。蝴愇穆防限D(zhuǎn)盤至金谷園路段以東、車站路老轉(zhuǎn)盤至疾控中心路口以北、文化路民福大廈路口至疾控中心路口以東、清泉路老清泉鎮(zhèn)政府路口至民福大廈路口以北、新華正街以東、浠水河以北、紅燭路金谷園至人民醫(yī)院路段以南、紅燭路人民醫(yī)院至聞一多紀念館路段以西。涵蓋在該地理區(qū)域內(nèi)的關(guān)帝廟、四口塘、鳳棲山、環(huán)城、蓮花池等社區(qū)的適齡兒童。
??實驗二?。轰凰右阅?、聞一多大道以北、安時大道以東、雙橋路以西。涵蓋在該地理區(qū)域內(nèi)的云路口、翟港、青云、道人橋、南岳廟等社區(qū)的適齡兒童，以及浠水河以南、雙橋路以東的云路口、道人橋社區(qū)的適齡兒童。
??思源學校：安時大道體育中心至鐵路橋路段以東、聞一多大道以南、雙橋路以西、安時大道鐵路橋路段至丁司垱鎮(zhèn)路段以北，其中不含丁司垱鎮(zhèn)行政區(qū)劃部分。涵蓋在該地理區(qū)域內(nèi)的南岳廟、云路口、洪山、馬鋪、人形地、長形地、姚家?guī)X等社區(qū)(村)的適齡兒童，以及聞一多大道以南、雙橋路以東的南岳廟、云路口等社區(qū)的適齡兒童。
??實驗三?。轰凰右员?，與實驗小學的施教區(qū)以四橋北路、車站路為分界線，與師范附小的施教區(qū)以紅燭路、麗文路為分界線，涵蓋在該地理區(qū)域內(nèi)的胡家坪、十月、白果樹等社區(qū)和北城新區(qū)的適齡兒童。
??2、初中施教區(qū)：
??實驗中學：浠水河以北，安時大道以東、紅燭路以南、紅燭路人民醫(yī)院至聞一多紀念館路段以西，涵蓋在該地理區(qū)域內(nèi)的憲司坳、蓮花池、環(huán)城、關(guān)帝廟、四口塘、鳳棲山、白果樹等社區(qū)的適齡少年。
??思源學校：浠水河以南、安時大道三橋至鐵路橋路段以東、雙橋路以西、安時大道鐵路橋路段至丁司垱鎮(zhèn)路段以北，其中不含丁司垱鎮(zhèn)行政區(qū)劃部分。涵蓋在該地理區(qū)域內(nèi)的南岳廟、云路口、翟港、青云、道人橋、洪山、馬鋪、人形地、長形地、姚家?guī)X等社區(qū)(村)的適齡少年;以及浠水河以南、雙橋路以東的云路口、南岳廟、道人橋等社區(qū)的適齡少年。
民辦學校招生工作方案篇八
(五)努力發(fā)揮民辦教育協(xié)會的功能。做好市民辦教育協(xié)會日常工作是我們的一項重要任務(wù)，也是促進全市民辦教育發(fā)展的有效途徑。我們在人手少、事情雜、任務(wù)重的情況，克服各種困難較好地完成了民辦教育協(xié)會的幾項重要工作：一是及時完善協(xié)會的組織機構(gòu)。今年，5月中旬開始我們進行大量的各項準備，于5月28日成功召開了第二屆婁底市民辦教育協(xié)會會員代表大會，選舉產(chǎn)生了新一屆協(xié)會的領(lǐng)導班子;二是進行全方位的調(diào)研工作。市民辦教育協(xié)會牽頭，針對我市廣大民辦學校提出的民辦學校發(fā)展資金、教師社保、公民辦教師雙向交流等突出問題，抽調(diào)專門人員積極開展專項調(diào)研活動，形成了《婁底市民辦教育工作情況調(diào)研報告》，為市委、市政府及市教育行政部門決策提供參考;三是開展溝通協(xié)解工作。通過協(xié)會向市委、市政府的領(lǐng)導反映民辦學校發(fā)展中存在的各種困難，多渠道、多方位地采取措施，盡力為民辦學校排憂解難。
(六)扎實開展年度評估檢查工作。10月下旬，制定了《20xx年婁底市民辦學校辦學情況評估檢查方案》，分別開展了全市民辦學校年度評估檢查工作。市教育局與各縣市區(qū)教育局組成年度評估檢查小組，對省和市本級批辦的34所民辦教育機構(gòu)進行了年度辦學情況評估檢查，各縣市區(qū)按照《方案》對所屬民辦學校進行年度辦學情況評估檢查。同時，對今年的評估檢查工作提出了具體要求，重點對各民辦學校的財務(wù)狀況進行審核，并由相關(guān)的會計事務(wù)所出具財務(wù)審計報告。
(七)重點開展規(guī)范管理與整治。按照“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作思路，與市教育局相關(guān)科室密切協(xié)作，著重開展了五項專項規(guī)范整治工作：一是幼兒園專項整治工作。制定并下發(fā)了婁底市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)婁底市規(guī)范幼兒園辦園行為專項整治實施方案的通知》，大力整治無證辦園、違規(guī)辦園等行為;二是中招工作。20xx年，我市實行“普職分流，統(tǒng)一招生”改革，民辦教育行政管理部門和民辦學校，樹立大局意識，服從全局一盤棋的需要，針對民辦學校發(fā)展的實際提出了合理化的建議，確保民辦學校中招工作的順利進行。尤其是民辦中等職業(yè)學校，克服困難、令行禁止，實現(xiàn)了普職分流52%：48%的較好比例;三是開學工作檢查。每學期開學之初，我們對所有民辦學校都進行開學情況檢查，及時掌握民辦學校辦學動態(tài)，對各項工作做出正確指導和部署;四是突出安全工作地位。高度重視民辦學校的安全管理工作，在常規(guī)檢查和年度評估檢查時，都把安全管理檢查當作一項重要的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)學校存在的安全隱患能夠及時指出、限期改正;五是校園建設(shè)工作。積極支持全市開展的“三創(chuàng)”活動：創(chuàng)建國家園林城市、創(chuàng)國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)全國文明城市，號召全市民辦學校爭創(chuàng)“園林式學?！被顒樱础叭齽?chuàng)”活動要求，進行專項整治，共同營造美好城市、美麗校園。
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民辦學校招生工作方案篇九
上海市全市招生的'39所民辦小學名單及收費等具體情況如下，請各位家長進行參考。
招生數(shù)：260。
預(yù)測報名人數(shù)：1000左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費14000元/學期；住宿費1900元/學期。
地址：巨峰路1555號。
2、上外附屬民辦浦東外國語小學。
20招生數(shù)：200。
預(yù)測報名人數(shù)：900左右。
錄取范圍：第一志愿。
收費情況：學費8500元/學期；住宿費1500元/學期。
地址：博興路1185弄1號。
年招生數(shù)：160。
預(yù)測報名人數(shù)：1200左右。
錄取范圍：第一志愿。
收費情況：學費19000元/學期；住宿費1200元/學期。
地址：黃楊路261號碧云國際社區(qū)。
2016年招生數(shù)：80。
預(yù)測報名人數(shù)：450左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費7300元/學期。
地址：華夏東路3102弄158號。
5、上海市浦東新區(qū)民辦滬港學校。
2016年招生數(shù)：75。
預(yù)測報名人數(shù)：500左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
地址：臨港新城銀蓮路2號。
6、上海市民辦東方外國語學校。
2016年招生數(shù)：50。
預(yù)測報名人數(shù)：200左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費11000元/學期。
地址：龍東大道4238號。
2016年招生數(shù)：170。
預(yù)測報名人數(shù)：800左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費21000元/學期。
地址：青桐路169號。
8、上海市民辦新金童小學。
2016年招生數(shù)：105。
預(yù)測報名人數(shù)：500左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費6000元/學期。
地址：成山路248弄36號。
9、上海市浦東新區(qū)民辦協(xié)和雙語學校。
2016年招生數(shù)：100。
預(yù)測報名人數(shù)：1000左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：40500元/學期。
地址：雪野路48號。
10、上海市民辦東方階梯雙語學校。
2016年招生數(shù)：100。
預(yù)測報名人數(shù)：600左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費6500元/學期，住宿費1200元/學期。
地址：耀華路400弄23號。
民辦學校招生工作方案篇十
準確的定位，可以讓我們更清楚的去衡量自己的綜合辦學實力和我們的資金鏈，成熟的院校有著自身難以復制的團隊力量和辦學優(yōu)勢（例如硬件設(shè)施方面），而對于一個剛起步的學院，首先要明確辦學思路和培養(yǎng)目標，一個新的學院沒有良好的社會口碑，也不曾占有一定的市場份額。從辦學模式上來說，更多的院校屬于自考助學院校，個別走的特色教育（例如北京中山、北京逸仙），在從整個學院的社會影響力去定位，沒有很好的社會口碑和一定的市場份額。當然這個不是限制發(fā)展的關(guān)鍵。而從整個學院的硬件去分析，我們沒有雷同于吉利、北科那樣的校舍，沒有自己獨立教學設(shè)施和學習環(huán)境。所以我院不能去依靠總院的任何，這個學院的牌子和地理位置以及以往社會宣傳效應(yīng)不能帶給我們?nèi)魏斡欣谡猩男麄??？梢哉f在中國近幾年的民辦院校發(fā)展趨勢來看，這個行業(yè)在逐漸的規(guī)范化，小投入，大產(chǎn)出。一年招生一萬多人的招生奇跡已經(jīng)成為了歷史。所以我們是個新的學院，是一個一切都在嘗試和摸索的階段尋求發(fā)展中的院校。整個學校的定位決定了我們的招生不能再走傳統(tǒng)的招生模式。我們沒有很好的鋪墊也沒有那么多的資金鏈來太多的去嘗試和摸索。要想發(fā)展起來，實實在在的投入是一方面，更多的是要我們找出適合我們發(fā)展的瓶頸和方法。
由此可以綜合的去分析目前中國民辦院校區(qū)域的差別和所采取的招生模式：
1、區(qū)域差距：
a.北京。
北京作為中國教育的最前沿，整體教育政策比較靈活?？上硎茏钋把氐慕逃吆唾Y源優(yōu)勢，但是北京民辦院校的發(fā)展呈現(xiàn)出來的卻是一種逐漸萎縮的發(fā)展趨勢，甚至于很大一部分院校面臨倒閉狀態(tài)。比如：北京前進大學、北京外事學院、北京明圓大學、北京防衛(wèi)科技學院等。但是北京院校接受新事物也比較快，尤其近兩年，校企合作已經(jīng)在北京的民辦院校中開始肆無忌憚發(fā)展。但是隨著中國對民辦教育支持力度的限制和打擊，加之20xx年學歷文憑的取消，使更多的院校陷入了招生的困難，而作為民辦院校生源決定著學校的生存大計。所以20xx年以后更多的院校已經(jīng)停止了招生，緊接著07年教育政策的出臺（禁止掛靠公辦院校招收自考生）可以看出民辦院校的出路一是：升級為計劃內(nèi)招生，好的像三級院校發(fā)展，另一出路是：朝職業(yè)教育方向傾向，脫離自考體系開設(shè)特色專業(yè)，以保障每年的招生。這個屬于我們學院所走的方向。
b.西安。
西安，號稱是中國民辦教育的傳奇之地，在全國規(guī)模最大，院校最為集中，而院校的生源卻是很有保障，萬人以上院校不少于5所。（西安翻譯、西安外事、西安歐亞、西安思源、西京大學、汽車專修等）當然這個與地方政策的支持力度有很大的關(guān)系。所以說把西安稱之為中國民辦教育的一面旗幟一點不為夸張。而西安的院校有一個致命的弱點就是，接受新事物比較慢，整體教育模式比較保守，經(jīng)濟也比較落后。就業(yè)方面不具備優(yōu)勢。招生的賣點就是學校都有自己的實體，有一定的規(guī)模、納入了國家計劃內(nèi)招生的學校有很大一部分；學費占有一定的優(yōu)勢。費用低能被更多的家長和考生所接受。但是西安院校有很多值得我們?nèi)W習和借鑒的地方。如果要說西安院校已經(jīng)形成了氣候，那么北京的院校還都處于一個發(fā)展階段，對于我們來說，何嘗不是一個機會，因為不管是從那些發(fā)展比較好的院校還是面臨倒閉的院校，對我們來說都是一面很好的鏡子。讓我們更清楚的認識自己，更準確的去發(fā)展自己。這么多年以來，西安的院校壟斷著西北地區(qū)。
c.南昌。
南昌作為華東地區(qū)重要省會城市，也是最早嘗試中國民辦高校之地，目前江西的藍天，大宇、航空職業(yè)、江西新亞都是萬人以上學校。學院主要以費用低，硬件好、規(guī)模大來吸引學生。生源主要來自于長江以南城市，不管從學校角度還是學生立場，都比較容易接受新產(chǎn)品，新理念。近兩年南方城市的it業(yè)發(fā)展也比較迅速，對于整個it人才的需求也比較大，所以南昌不管是從院校數(shù)量還是生源數(shù)量，都將對我們?nèi)A東地區(qū)的聲源造成影響。
2、招生模式：（因為地處北京、所以只能以北京的院校作為參考）。
a.統(tǒng)招+招生直屬+學生團隊+媒體/平面廣告+發(fā)展代理及基地校的建設(shè)。
這樣模式往往被那些萬人以上的學校所采用，首先從學院自身資產(chǎn)去分析，這些學院擁有自己的牌子、自己的校園、自己的固定資產(chǎn)。其次他們擁有固定的在校學生和有效的資金鏈的保證；擁有自己一批長期從事招生工作的穩(wěn)定團隊和學生團隊，也就意味著他們這樣的良性招生循環(huán)已經(jīng)有所保障，不管是軟文性質(zhì)的廣告和平面媒體的投放，都能得到很好的回報。這樣的學校北京有5所（北京人文大學、北京科技職業(yè)技術(shù)學院、北京科技經(jīng)營管理學院、北京吉利大學、北京工商管理專修學院）。但是往往這樣的學校很少去發(fā)展代理，即使有，代理的費用也不會超過1500元/人。我們可以看出有些模式我們目前不具備。
b.直屬+代理+學生團+軟文廣告。
在北京學校有統(tǒng)招計劃，也有自考助學。目前自考助學的學校數(shù)量達到了60%以上；這樣的學校達到萬人以上卻很少，除了人文和工商管理專修學院。大多數(shù)在校生人數(shù)在3-5000之間。因為這樣的學校大多都是租用的校區(qū)，沒有自己的實體。每年的招生成本往往要大于其他學院，而學校自身的力量卻很有限制，所以只能選擇多條腿走路。自己的直屬招生人員受經(jīng)費的限制不能面面俱到；純粹的代理不能保證每年的招生，自己的學生團隊也有限；媒體的投放效果不是很好。比如：中國信息大學、北京民族學院、北京金融學院、北京現(xiàn)代管理大學、中國管理軟件學院）c.
代理+學生團+軟文廣告。
因為沒有自己的校舍，因為沒有自己的招生團隊，因為對自己的投入沒有保障，更多的學校采取的是以代理商為主，學生團隊和廣告為輔。這樣的學校有一個特點就是，每年的招生人數(shù)在500-1000人之間。一切都寄托在代理身上，但是他們的所謂的這些代理商都是有著兩年以上合作關(guān)系的，而且相對來說專業(yè)都比較具有特色。比如：北京高等秘書學院、東方研修學院航空分院等d.
代理商+基地校+學生團。
此類學校雷同于以上學校，因為資金鏈的限制，招生工作前期的投入很謹慎，從辦學思路上來講，沒有太高的.期望值。但是基地校卻能有效率的保證每年的招生和長期的合作發(fā)展，所以這樣的模式也越來越多的被其他的學校所效仿、所借鑒。但是這樣的模式可復制性很強，那么時間因素就顯的尤為關(guān)鍵，在談合作的同時還要不段的去完善和健全自身才能取得更好的結(jié)果，才可能取得彼此的信任和長期的合作（比如：辦學思路、證書、就業(yè)、硬件等都要落實到實處）。
基本上北京的院校可以概括為這4中方式，當然也有一些其他的渠道和途徑。但是主要還是以招生模式為主，那么經(jīng)過這樣的分析我們也不難找出適合我們自己的招生模式。
民辦學校招生工作方案篇十一
為推進素質(zhì)教育，促進學生的全面展開，完善專長生測驗和選取方法，保證專長生選取作業(yè)平穩(wěn)順利進行，根據(jù)市教委關(guān)于做好**年初中階段接納體育、藝術(shù)、科技專長生作業(yè)的精神和區(qū)教委的要求，特擬定本作業(yè)計劃。
二、領(lǐng)導小組。
組長：王俊成。
副組長：李劍波唐挈耿曉東張春林。
組員：呂彤（初中教育處主任）、王芳（初中學生處主任）、高穎（科技教育辦公室主任）、趙鑫（現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室主任）、柳臣云（初中教育處副主任）、耿莉娜（初中學生處副主任）。
三、作業(yè)小組。
依照校園共同安排，樹立科技專長生作業(yè)小組、藝術(shù)專長生作業(yè)小組、體育專長生作業(yè)小組擔任相關(guān)作業(yè)。
根據(jù)西城區(qū)教委小升初分配給我校的專長生名額為招生名額。專長生招生總?cè)藬?shù)：65人（其間體育15人，藝術(shù)40人，科技10人）。
五、招生條件。
1、德才兼?zhèn)洌埠脧V泛，具有較強的求知欲。
2、專長優(yōu)勢顯著，且文明課水平展開比較均衡，學習習氣杰出。
4、北京市西城區(qū)應(yīng)屆小學結(jié)業(yè)生。
六、作業(yè)程序。
1、前擬定并經(jīng)過本計劃，舉行相關(guān)作業(yè)安置會議。
民辦學校招生工作方案篇十二
2021-2022學年度第二學期，陽光小學貫徹關(guān)于教育的重要論述和全國、省市區(qū)教育工作會議精神，落實區(qū)“1256”工作思路，充分發(fā)揮減負、提質(zhì)、增效主陣地作用的學校智慧，實施精細管理，打造慧創(chuàng)課堂，升級課后服務(wù)，家校社協(xié)同育人,助力擦亮“最優(yōu)教育在陽光”品牌，以實際行動和優(yōu)異成績迎接黨的xxx勝利召開。
一、黨建領(lǐng)航，“品·智”先鋒鑄魂育人（一）強化政治引領(lǐng)，黨支部建設(shè)規(guī)范管理完善一是把握政治方向，堅持黨的領(lǐng)導。把加強思想政治引領(lǐng)作為履職崗位工作的中心環(huán)節(jié)。
二是發(fā)揮政治優(yōu)勢，堅守黨的最高政治領(lǐng)導力量，努力打造權(quán)責明晰、高效聯(lián)動、上下貫通的黨團聯(lián)動體系。廣泛凝聚黨團共識，畫好同心圓，凝聚向心力，黨團隊互促互進；三是勇挑政治任務(wù)，認真貫徹落實xxx、局黨組的一切決策部署，不斷提升政治能力。
（二）制度為先，有效落實，三項措施推動星級黨支部創(chuàng)建一是堅持“學習強國”“燈塔課堂”“黨建在線”學習的同時把每周的黨支部會議、每月的黨小組座談作為黨員干部集中學習、暢談收獲的重要陣地，并在學校微信公眾號開設(shè)了學“會”
知識、黨音速遞、黨史課堂等學習專欄，讓學習成為支部生活的常態(tài)。
二是以創(chuàng)建“黨員示范崗”“志愿服務(wù)隊”為切入點，在疫情防控、安全防患、風險排查、志愿服務(wù)等重要工作中帶領(lǐng)黨員沖在前面。切實踐行“我為群眾辦實事”的承諾，聆聽師生心聲，及時了解師生訴求。
三是強化榜樣力量。打造“品·智”先鋒團隊，用“品·智”先鋒黨建行動筑牢支部戰(zhàn)斗堡壘，營造校園良好政治生態(tài)。選樹一批立得住的先進典型，利用學校微信公眾號，推送“讓品·智在師愛中閃光”系列，有重點的推出了名師工作室、最美教師等教書育人的楷模。
（三）重視清廉建設(shè)，“五個面五個一”活動入腦入心學校黨支部堅定不移落實xxx關(guān)于全面從嚴治黨決策部署和省市區(qū)委工作要求，全面推進“清廉校園”建設(shè)，努力打造清廉建設(shè)文化品牌，通過一系列活動營造政治清明、干部清廉、學生清正的教育生態(tài)和良好校園發(fā)展環(huán)境。通過清廉建設(shè)文化品牌建設(shè)行動，在全體師生中樹立廉潔從政的價值理念；培育廉榮貪恥的道德觀念；落實清正廉潔的廉政準則。
家長層面——寫一封家書系列活動，著力提高清廉建設(shè)文化品牌建設(shè)行動的吸引力、滲透力和感染力，增強教育的針對性、有效性，做到以廉潔氛圍熏陶人，以優(yōu)良風尚影響人，以優(yōu)秀品德感召人，使清廉建設(shè)文化品牌建設(shè)行動真正能夠入情入理，入腦入心，取得實實在在的效果。
育組參與了省高校體育教學指導委員會、中小學體育教學指導委員會主辦的新課標學習活動。學習了華東師范大學體育與健康學院院長、博士生導師季瀏教授、汪曉贊教授就核心素養(yǎng)為剛的體育與健康課程標準和智能體育教學改革與實踐進行的報告。學期末邀請李一副院長進行了培訓。同時參與了市組織的全員及學科課標培訓。
（二）梯隊培養(yǎng)，強師賦能學校落實“名優(yōu)教師造峰”項目，注入專項資金，充分發(fā)揮語數(shù)英名師工作室的引航作用，在素養(yǎng)提升、課題研究、雙減行動中引領(lǐng)在先，示范在前。在上學期教研組長雙減論壇——實踐中的智慧的基礎(chǔ)上，本學期組織全體教研組長進行了“指向?qū)W科核心素養(yǎng)的作業(yè)設(shè)計”培訓活動，開展了以“問題化學習作業(yè)設(shè)計組長論壇”。
學校注重后備梯隊建設(shè)，實施青年教師提升計劃。一是結(jié)合班級互動大屏的考核，開學第一、二周聽了青年教師的課，從通用基本功、學科基本功、教學目標達成等方面進行教學診斷。二是針對課堂診斷開啟五個一提升計劃，師傅和學科分管干部分工負責，包括一次雙減作業(yè)的創(chuàng)新設(shè)計、一次板書基本功（粉筆字）展示、一次作業(yè)成果展示、一次專業(yè)技能基本功展示、一次課堂教學展示。通過“展培一體、以展促研”，營造“學練趕超”的氛圍。
三、五育并舉，“品·智”學生全面發(fā)展。
（一）提升導師認知格局，塑造優(yōu)良導師隊伍學校通過全員導師系統(tǒng)培訓，理清導師的工作職責，學校整合培訓資源，聘請專家進行了線上學習，討論與隨筆相呼應(yīng)，提升導師的育人認知。
1.分工落實：本學期教師全員參與“一對一結(jié)對”全員育人，每位導師做學生的心靈成長導師，建立了學生成長檔案，一人一冊，追蹤學生成長軌跡。導師做到了每周與學生談心輔導一次，每月進行了一次電話家訪，每學期至少與家長面談一次，全面關(guān)注與引導學生健康成長。
2.借助心理活動，提升全員導師育人“品·智”。為讓全體教師都成為老師們的心靈導師，學校加大心理活動的開展和同伴引領(lǐng)的力度，骨干教師為青年教師做兒童技能教養(yǎng)法的培訓。學校工會開展“心之橋”談心活動，一對一傾聽兒童心聲、呵護心靈、以心連心、用愛暖心，讓校園充滿溫情。
3.家校協(xié)同，共情共育。學校召開校級家委會，共商學情，共同會商學生整體狀況和導師工作開展總體情況，相互交流學生在思想、學習、生活等方面的具體情況，研討解決班級管理和學生發(fā)展中存在的問題，在共同的探討中力求達到“管理育人、服務(wù)育人”的目的,力爭每位導師在在工作中做到“事事有德育，時時做德育”。
（二）。
德育課程活動化。
1.我們的節(jié)日系列。
本學期，開展了春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中華傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合“我們的節(jié)日”內(nèi)容，學校開發(fā)了“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化課程，班級以課程為主并加以班級各自的特色活動，將傳統(tǒng)節(jié)日歷史淵源、精神內(nèi)涵、文化習俗等主題滲透，增強了傳統(tǒng)節(jié)日的體驗感和傳承性。
2.“唱響紅色中國”系列。紅色基因，紅色文化，是新時代增強民族凝聚力、實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要精神支撐。本學期學校舉行了“唱響紅色中國”主題文化月活動，將德育主題、傳統(tǒng)文化、藝術(shù)活動、“大學路上的德育文化”相融合，分成5大板塊進行了主題呈現(xiàn)，合唱版塊、戲劇版塊、朗誦版塊、器樂展示版塊、個人才藝展示版塊，人人參與，集體弘揚了紅色精神，守護紅色文化，唱響紅色中國，用文化與藝術(shù)的表現(xiàn)形式表達新時代少年兒童的朝氣蓬勃、積極向上。
訪楷模--品·智大講堂”活動，通過少先隊員爭章過程性評價等生動活潑的方式，把xxx對少年兒童的希望融入隊前教育全過程。
方式，與家長溝通，實現(xiàn)全員參與家訪。四是經(jīng)驗分享，提升家庭育子品質(zhì)。學校通過公眾號，推出“‘品·智’好爸媽|講出你的家教故事”欄目，讓家長介紹家庭教育經(jīng)驗；通過家長會，讓名師給老師和家長支招，提升家校合作的品質(zhì)。五是開展暖心行動，用“情”經(jīng)營親子關(guān)系。疫情居家期間，開展“一封家書”活動，家長和孩子通過家書，表達真情實感，拉近親子關(guān)系，為構(gòu)建良好家庭育人氛圍提供平臺。
學校深化課后服務(wù)工作。一是基于必備素養(yǎng)，夯實基礎(chǔ)課程。1.作業(yè)分層，提高質(zhì)量。語數(shù)英老師利用負責托管的時間，集中解決學生的作業(yè)問題，對當天作業(yè)進行面批面輔，讓輔導更有針對性，讓學習有困難的、存在問題的學生，及時得到幫助和指導。2.重構(gòu)體育鍛煉時空，增強學生體質(zhì)。利用課后服務(wù)時段，以社團活動的形式延長學生體育鍛煉的時長，強健體魄、磨煉意志，實現(xiàn)體育隱形的育人功能。二是基于興趣培養(yǎng)，設(shè)置多彩課程。為了全面提升學生的學科素養(yǎng)，培養(yǎng)學生多元發(fā)展的興趣和愛好，學校立足現(xiàn)有師資特點，針對不同年齡段學生的特點，構(gòu)建了豐富多彩的課程。為了給學生個性發(fā)展提供機會，搭建平臺，從“德、智、體、美、勞”五個維度，設(shè)計了演講、趣味英語、閱讀、橄欖球、籃球、京劇、書法、合唱、科技等多門與社團相融合的活動課程，讓孩子們根據(jù)興趣和特長自主選擇。
（四）。
獻愛心”活動，各中隊拓展校外勞動志愿服務(wù)活動，給小樹翻土、到景區(qū)撿拾垃圾、清除社區(qū)小廣告、慰問環(huán)衛(wèi)工人、社區(qū)宣講垃圾分類、充當校內(nèi)食堂分餐員和文明交通志愿者……隊員們感慨幸福生活來之不易的同時也體會到了勞動的快樂，從而更好地理解了勞動節(jié)的意義。
面、分形式、分階段進行創(chuàng)作與展示，充分體現(xiàn)讓學生在學校掌握一項藝術(shù)才能的目標，提升學生美術(shù)素養(yǎng)，感受悅動學習的樂趣。
3.強化體教融合項目。微信公眾號發(fā)布寒假體育作業(yè)實況，開學典禮結(jié)合冬奧會進行了全面總結(jié)，新學期開啟了帆船進校園活動，進行了體質(zhì)監(jiān)測班班測，各體育社團納新開展訓練，強化課間操專項督導，保證學生校內(nèi)一小時、倡導家庭校外一小時鍛煉。以華師大“中國健康促進校項目”和“智能體育教學模式研發(fā)與實踐應(yīng)用共同體項目”為核心，實施體能和技能“雙檢”工程，推進學生體質(zhì)“一生一檔”、體育作業(yè)“一生一策”，提升體質(zhì)合格率、優(yōu)良率、體育技能掌握率。組織本學期體育節(jié)和校長杯跳繩晉級賽、趣味橄欖球賽等校園賽事，積極參加區(qū)域組織的各類比賽，廣播操比賽獲得區(qū)一等獎第二名，打造高品質(zhì)體育特色學校。
四、創(chuàng)新突破，“品·智”校園活力豐盈（一）以問題化學習實現(xiàn)“雙減”縱深突破學校寒假前連線華師大教授周加...
民辦學校招生工作方案篇十三
根據(jù)《國家中長期教育變革和展開規(guī)劃大綱》精神，為著力培育根底厚實才干杰出的立異人才，結(jié)合一般高中深化課程變革的進程，進一步執(zhí)行、深化高校優(yōu)質(zhì)生源基地校園建造的各項作業(yè)，經(jīng)市教育局贊同，我校將面向州湖市區(qū)提早接納理科立異試驗班。
二、與人數(shù)。
州湖市20xx屆市區(qū)初中應(yīng)屆優(yōu)異結(jié)業(yè)生，共招46名。
市區(qū)校園按近三年州湖中學公辦選取的學生份額，承認各校園引薦人數(shù)。
三、班級特色。
2、提早入學：2月下旬理科立異試驗班的學生按專門擬定的課程計劃進入校園學習；
3、進程辦理：在提早進入校園后，校園加強辦理，對不適應(yīng)理科試驗班的進展和要求的同學，分學期分批調(diào)整進入其他班級學習。
四、招生方法。
（一）校園引薦。
1、名額分配。
（2）按上述公辦選取份額測算不到1人的初中校園，可引薦1名優(yōu)異學生參與考試。
2、引薦要求。
（1）尊敬師長、孝敬爸爸媽媽，學習和立異才干強，學習態(tài)度端正，身心健康；
（2）文明課效果優(yōu)異，且在數(shù)學、科學、信息技術(shù)學科范疇有必定的立異展開潛能。
3、引薦程序。
（1）初中生源校園預(yù)先承認引薦方法，并在校內(nèi)公示；
（2）根據(jù)承認的方法引薦學生，并將引薦學生名單在校內(nèi)公示；
（3）被引薦學生據(jù)實填寫“20xx年州湖中學理科立異試驗班引薦表”，地點班級班主任作出品德鑒定，校園簽署定見、校長簽名并加蓋校園公章。校園將引薦學生匯總表和引薦表等相關(guān)資料于1月6日前交州湖中學教導處，校園對引薦學生進行資歷審理后報市教育局根底教育處存案。
（二）歸納素質(zhì)測驗。
2、1月20日在州湖中學進行學生歸納素質(zhì)測驗（詳細事宜另行告訴）；
3、歸納素質(zhì)測驗由州湖中學安排，市教育局相關(guān)部分予以監(jiān)督。
（三）選取與發(fā)布。
民辦學校招生工作方案篇十四
生源是校園生存展開的命脈，為了激起和調(diào)集全校職工參與招生作業(yè)的熱心，擴展生源規(guī)劃，進步生源質(zhì)量，促進幼兒園的展開，特擬定招生作業(yè)獎賞方法，執(zhí)行獎賞方針，鼓舞全員活躍參與招生作業(yè)，對招生作業(yè)體現(xiàn)杰出貢獻較大的人員予以更豐盛的獎賞。詳細計劃如下：
一、野外招生活動的時刻：
上午或下午，一般是1。5-2小時左右/次活動(視氣候和現(xiàn)場狀況而定)。
二、野外招生活動內(nèi)容：
闡明：簡章發(fā)放每人30張（視狀況而定）。
三、獎賞方針執(zhí)行：
完結(jié)野外招生活動作業(yè)人員予以以下獎賞。
1）活動補助：20元/次/人（下班時刻后）。
2）掛號有用資料：5元/份。
闡明：
有用資料：電話可以接通，能聯(lián)絡(luò)到孩子的爸爸媽媽。
無效資料：
a、討取的聯(lián)絡(luò)方法是座機，電話可以接通，可是經(jīng)過招生教師回訪三次未聯(lián)絡(luò)到孩子的爸爸媽媽等狀況，被視為無效資料。
b、討取的聯(lián)絡(luò)方法，經(jīng)過招生教師回訪三次，出現(xiàn)無人接、空號、掛斷、無法接通、錯號等狀況被視為無效資料。
3）報名學生：200元/個，經(jīng)過野外招生活動討取信息資料，經(jīng)過招生教師回訪盯梢后報名的學生，提成獎賞（獲得分紅的包括小組團隊每位成員、招生教師）。
4）如果該幼兒入園不滿一學期即退托，該教師的招生獎賞要如數(shù)追回。
5）該獎賞由招生辦主任于次月3日前公示在園務(wù)展板上。
附加整體闡明：每次野外招生活動完畢后，需要在前臺填寫（野外招生活動明細表），并陳述給招生辦主任承認；一起如果未依照園長、招生辦主任提出的要求完結(jié)野外招生活動的作業(yè)人員，不予享用招生活動獎賞方針。
民辦學校招生工作方案篇十五
在校黨支部校長室的新學年工作計劃的指導下，團結(jié)奮斗，真抓實干，勇于創(chuàng)新，與時俱進，招生就業(yè)工作計劃。穩(wěn)定發(fā)展職業(yè)教育，繼續(xù)推行校企合作和南北聯(lián)合辦學模式，力爭在籍職高學生300名左右。加強招生就業(yè)宣傳，完善就業(yè)服務(wù)體系，滿足社會需要，努力向社會輸送合格的人才，提高我校職業(yè)教育為地方經(jīng)濟建設(shè)的服務(wù)功能。
1、認真細致的對xx招生情況進行深入總結(jié)，完善各類資料，協(xié)調(diào)多種關(guān)系，不斷完善招生計劃。
2、根據(jù)學校實際和社會需要，加強與用人單位的聯(lián)系，與優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位建立長期的合作，以“出口”拉動“入口”。
3、創(chuàng)新宣傳方式和招生方法。加大宣傳力度，繼續(xù)加強與生源校的融洽關(guān)系。
4、依托無錫市工業(yè)學校和惠山職教中心，繼續(xù)實施南北對口招生，招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季學生100名左右；本地學生60名左右。
1、xx級新生及xx徐州學生編班，解決招生遺留問題，與校內(nèi)、外各部門做好銜接工作。
2、根據(jù)本部門的工作特點，特別要對《勞動法》、《未成年人保護法》及相關(guān)經(jīng)濟法律法規(guī)的學習，樹立法制意識，增強法制觀念，不斷提高對各項政策、法律、法規(guī)的執(zhí)行水平和執(zhí)行能力，做到一切按照法律辦事。
3、根據(jù)我校實際情況及就業(yè)需求，選準專業(yè)及培訓方向，加強與企業(yè)的聯(lián)合，努力穩(wěn)定我校的學生就業(yè)實習。為下學期及以后招生專業(yè)的制訂和學生就業(yè)做好準備。
4、加強本部門人員的崗位學習進修，不斷進行知識更新，提高適應(yīng)新形勢、新需要的能力。
5、建立完善的學生頂崗實習規(guī)章制度，加強對企業(yè)等各用人單位的考察制度，努力減少失誤，不做無準備無把握的學生輸出。
6、推進校企聯(lián)辦學，探索用工培養(yǎng)模式，抓住企業(yè)用工需求機遇，與企業(yè)確立長期發(fā)展的關(guān)系。
7、通過班主任、職道課加強對在校學生的心理、家庭情況、思想觀念等的調(diào)查了解，強化學生的`就業(yè)觀、成才觀，提高學生的自主就業(yè)能力與擇業(yè)水平。以不斷提高學生對工作的認識，使學生正確認識自己，正確認識社會，正確對待工作。
8、為改善徐州貧困學生學習和生活條件，開展勤工儉學活動。
9、加強對學生就業(yè)工作中的安全防范與事故處理程序的方法研究，做到預(yù)防為主，規(guī)范處理為輔。
10、加強我校學生就業(yè)單位資料的管理，對學校學生就業(yè)過的企事業(yè)單位進行整理，并錄入電腦，建立一個較為詳細的學生就業(yè)單位資料數(shù)據(jù)庫，為下屆學生的就業(yè)推薦提供去向。同時可以對畢業(yè)學生的就業(yè)情況進行有效的統(tǒng)計。
1、20xx級新生、20xx級徐州學生名單核對工作。
2、20xx級新生、20xx級徐州學生補錄取工作。
3、編制xx級新生、20xx級徐州學生花名冊。
4、20xx新生、20xx級徐州學生花名冊送各部門及班主任。
5、招生名單送職教中心、市工業(yè)學校審批。
6、配合做好新生入學報到工作。
7、核實、統(tǒng)計新生原所在班級。
8、辦理二年級個別學生轉(zhuǎn)學工作。
9、統(tǒng)計徐州學生及外地學生數(shù)，購買火車票優(yōu)惠卡。
10、到工業(yè)學校辦理學生證。
11、協(xié)同班主任做好xx級實習就業(yè)學生調(diào)研，配合公司處理學生頂崗實習中出現(xiàn)的問題。
12、20xx級畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計上報。
13、20xx級實習就業(yè)情況匯總。
14、整理20xx級實習就業(yè)資料。
15、收集20xx級實習就業(yè)資料。
16、聯(lián)系勤工儉學單位。
17、有序安排雙休日學生勤工儉學。
18、結(jié)算并發(fā)放勤工儉學報酬。
19、走訪實習就業(yè)單位、加強與用人單位的合作。
20、收集實習就業(yè)資料，為明年就業(yè)宣傳作準備。
21、加強頂崗實習學生安全教育。
22、完善實習就業(yè)協(xié)議。
23、做好20xx級學生生源調(diào)查工作。
24、期末資料匯總。
民辦學校招生工作方案篇十六
xx區(qū)堅決落實xxx決策部署，堅持政府和社會共同推動，統(tǒng)籌校內(nèi)校外，雙向發(fā)力、綜合施策，推進“雙減”工作各項任務(wù)落實落地，促進學生全面發(fā)展和身心健康，切實辦好人民滿意的教育。
一、著力抓好課堂教育教學，確保“雙減”工作有底氣一是改進課堂教學。進一步推進課程改革，豐富與自然、社會和生活密切聯(lián)系的教學內(nèi)容，激發(fā)學生學習興趣，提升課堂效率，實現(xiàn)應(yīng)教盡教，讓學生在課內(nèi)學得好、學得足。二是改進作業(yè)管理。科學設(shè)計作業(yè)，建立中小學學科作業(yè)班級統(tǒng)籌公開和總量控制制度，鼓勵分層布置作業(yè)，嚴禁布置重復性和懲罰性作業(yè)，全面壓減學生作業(yè)總量，控制好學生作業(yè)時間。三是改進考試制度。發(fā)揮考試的指揮棒作用，堅持教、學、考相統(tǒng)一。嚴控平時考試次數(shù)，降低考試難度，每次考試難易程度要與教學要求相當，嚴禁過度拔高試題難度，考試測驗結(jié)果采取等第制方式呈現(xiàn)。深化中考制度改革，推行學科等第制與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的高中招生錄取辦法，切實減輕學生應(yīng)試化、競技化壓力。
后延時服務(wù)的廣泛推廣，有效解決了學生放學無人管、家長接娃難等問題。要著力深化課后服務(wù)供給側(cè)改革，努力推動課后延時服務(wù)升級提檔、挖潛增效，滿足學生和家長多樣化、個性化需求。一是擴大課后服務(wù)覆蓋面。堅持多措并舉，本著家長學生自愿參加的原則，在全面推行小學課后延時服務(wù)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)初中階段學校課后服務(wù)全覆蓋。二是豐富課后服務(wù)內(nèi)容。指導學校為學有困難的學生進行個性化輔導，為學有余力的學生進行綜合素質(zhì)拓展，依據(jù)學情有效提升學生學業(yè)水平。三是拓寬課后服務(wù)渠道。積極爭取少年宮、青少年活動中心、科技館、文化館等人力資源，引進退休教師、社會志愿者和專業(yè)人士到校為學生提供專業(yè)指導輔導。
校外培訓機構(gòu)，決不能讓良心的行業(yè)變成逐利的產(chǎn)業(yè)。
2021年7月24日，xxx中央辦公廳，xxx辦公廳關(guān)。
于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見正式出臺。“雙減”意見明確提出，禁止一切校外輔導機構(gòu)組織進行學科培訓，依法依規(guī)嚴肅查處教師校外有償補課行為等。
我校按照縣教育和體育局的統(tǒng)一安排，抽調(diào)多名骨干教師分成6個組，對轄區(qū)內(nèi)校外輔導機構(gòu)進行排查，分包人員每天蹲點值守。
民辦學校招生工作方案篇十七
開學在即，疫情防控絕不放松。為扎實落實校園疫情防控工作，全面筑牢校園疫情防控安全防線，確保返校師生的健康安全，保障學校順利開學，我校嚴格按照疫情防控工作的有關(guān)要求，開展了一系列2022年秋季開學疫情防控準備工作。
一、“疫”塵不染，有備無患開學前，我校多次召開開學前疫情防控工作專題會，提升思想認識，精準部署工作。及時更新完善學校疫情防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，各項防疫物資充足，并分發(fā)到各個館室和相關(guān)部門。
學校組織后勤專業(yè)人員，對校內(nèi)所有教學樓、辦公室、廁所、操場及校道等場室進行全方位清潔消殺、通風換氣，清除衛(wèi)生死角。同時，教育引導學生做好個人防護工作，提高防疫意識。
二、防疫演練，居安思危為提高全體師生憂患意識，強化疫情防控應(yīng)急處置能力，我校開展2022年秋季開學疫情防控應(yīng)急演練活動。
的防控的認識。緊接著，林育煌副校長進行演練流程講解，進一步部署防控措施及突發(fā)疫情的現(xiàn)場應(yīng)急演練工作，使每個人都明確各環(huán)節(jié)流程、職責和細節(jié)。
疫情防控演練正式開始，從校門口的測量體溫、查驗健康綠碼，到依次進入教室、突發(fā)事件、疑似病例隔離等環(huán)節(jié)，均按照疫情防控有關(guān)要求進行演練。
此次演練從師生疫情防控一日常規(guī)的各個方面入手，學校疫情防控領(lǐng)導小組針對突發(fā)情況積極探討，制定了詳細的演練計劃。在此過程中究問題，研措施，論方案，為開學后疫情防控工作積累科學的實踐經(jīng)驗，促進我園防控工作的科學化、精細化、規(guī)范化。
三、萬無“疫”失，喜迎開學為落實關(guān)于秋季開學要求，我校根據(jù)縣教育局相關(guān)通知，于8月13日至14日按年段、分班級錯峰開展全員師生核酸檢測工作。為確保檢測工作順利開展，安全室制定了詳細的工作方案，并召開了專項部署會議，安全室和總務(wù)室全體教師有條不紊地布置核酸檢測現(xiàn)場。
小時核酸檢測“一個都不能少”，為新學期的開學保駕護航。
返校前，預(yù)先核驗全體師生員工健康碼與行程卡，建立健康管理檔案，及時掌握健康狀況及假期行程，確保師生入校前的健康狀態(tài)。