總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細(xì)、具體。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
教師暑假工作總結(jié)與體會心得篇一
為進一步搞好要本班的教育工作，協(xié)調(diào)好各種教育力量，我走訪了部分學(xué)生家，了解了他們的情況，為了能更好的開展好下個學(xué)期的工作，現(xiàn)將暑期的家訪工作回顧如下：
1、家長具有把孩子教育，培養(yǎng)其成才的心理?，F(xiàn)在的家長寄托在孩子身上的希望很大，具有將孩子培養(yǎng)成才的強烈愿望。因此家長往往能滿足孩子的各種要求。包括提供優(yōu)越的物質(zhì)條件，購置充足的`兒童用品，提供廣闊的學(xué)習(xí)渠道和媒體。有的家庭還為子女布置了專門的小房間用于學(xué)習(xí)。
2、現(xiàn)代家長注重對子女的教育內(nèi)容。現(xiàn)在的學(xué)生家長年齡都在30-45歲之間，他們本身都受過良好的教育。因此他們能認(rèn)識到教育的重要性，普遍重視對兒童的教育工作，并講究教育的方法，經(jīng)常幫助子女解決一些在學(xué)習(xí)班上的困難，這對班級的教育起到了很好的補充作用。
1、正因為家長“望子成龍”心切，對子女有求必應(yīng)，以至于溺愛和放縱，從而使孩子形成了驕縱的心理。他們在議論態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿、愛耍脾氣、懶散等不良的行為習(xí)慣，這給班級教育帶來諸多的難處。
2、家長望子成龍，只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、紀(jì)律、勞動等教育。有些家長對素質(zhì)教育不理解，不支持，甚至對素質(zhì)教育提出了質(zhì)疑，與其背道而馳。這使班級工作開展不開。
3、現(xiàn)代家庭中父母外出打工，做生意不少，從而削弱了家庭教育的力量。有些家長雖然將其子女交于父母管束，可是爺爺奶奶不是寵愛有加，便是有心無力，管束不下。這使班級課后的工作落實不下來。
4、現(xiàn)代社會學(xué)習(xí)班渠道和媒體的多樣性使學(xué)生有機會獲得許多書本上沒有的知識，拓寬了知識面，這是好事。可是學(xué)生的自治力較差，不能很好約束好自己;另外諸多的媒體如電視等中不少黃色、暴力，使學(xué)生形成了不良的心理品質(zhì)。
教師暑假工作總結(jié)與體會心得篇二
暑假過得很快，也很充實。
剛剛送走xx屆學(xué)生，又迎來了560多個陽光、可愛，對未來的學(xué)習(xí)生活充滿憧憬的孩子。每一個孩子都是一個家庭的希望，對于我們這個團隊而言，又是責(zé)任重大的四年。假期的中心工作就圍繞新的年級、班級組建，家訪和軍訓(xùn)工作展開。
為此，假期里我們先后召開了三次班主任會，重點落實在六年級新生入學(xué)準(zhǔn)備期教育應(yīng)該如何有效地開展上。會上，老師們?nèi)翰呷毫?，智慧共享，對家訪、軍訓(xùn)以及即將到來的開學(xué)工作提出了很多寶貴的建議，入學(xué)前期的工作開展得有條不紊，為新學(xué)期開了個好頭。
這個暑期，天很“怪”，熱浪滾滾，臺風(fēng)陣陣，但班主任的家訪熱情很高，每一個人都用實際行動來表達對工作的熱忱，對學(xué)生的關(guān)愛，對新學(xué)期的期待，感人事例很多。簡述如下：
1、家訪面廣，家訪到位率高。除極個別出國聯(lián)系不上學(xué)生外，家訪率100%。新班主任張靜老師孩子尚在襁褓之中，依然堅持完成了家訪任務(wù)。
2、家訪形式多樣。上門家訪為主；個別不方便到家的，安排到茶吧；盧欣老師更是把家訪和家長校訪結(jié)合起來，收到了很好的效果。
3、家訪前準(zhǔn)備充分，計劃周密。例如楊凱華老師在家訪隨筆里寫到：“為了通過家訪能夠第一時間了解學(xué)生，為此我設(shè)計了一張家訪表格（見最后），通過家訪表格可以了解小孩的基本信息和小孩的家庭教育背景等，對于今后的班干部人選有了一個初步的篩選；并且就家訪時需要交流的問題也作了精心的設(shè)計?！?BR> 4、家訪過程中切實做好“三不”，真切、真誠地傳播七寶、文來的辦學(xué)理念，彰顯了文來教師的良好形象。有一位班主任老師，家訪過程中家長為表示感謝，多次要送卡給他，都被他堅拒不收，事后家長贊嘆說“文來的老師油鹽不進，真是好樣的！”
請記住這個團隊的班主任們，他們是……
8月18—20日，在上海浦東凌空基地，六年級的新生進行了為期三天的軍政訓(xùn)練。盡管天氣炎熱，基地條件艱苦，在全體帶隊老師的共同努力下，我們還是圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。
那幾天剛好是臺風(fēng)過后上海的持續(xù)高溫天氣，每天的氣溫都在35-6度左右，上、下午訓(xùn)練的時候，一絲風(fēng)也沒有，孩子們經(jīng)受了酷暑的考驗，班主任和帶隊老師們也跟著接受訓(xùn)練，訓(xùn)練、食宿，全程陪同；夜深人靜的時候，孩子們已經(jīng)入睡，老師們還要分批查房，實在辛苦，但大家沒有絲毫怨言。
第二天晚上軍民聯(lián)歡，來了近200家長，盡管條件簡陋，晚會依然高質(zhì)量；柏彬校長帶領(lǐng)學(xué)校中層前往探望，更讓我們倍感溫暖。第三天的會操，效果很好，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。
軍訓(xùn)活動鍛煉了體魄，磨礪了意志，凝聚了團隊，為新學(xué)期的開學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。感謝全體帶隊老師的付出，感謝學(xué)工部的精心策劃和總務(wù)處細(xì)致周到的后勤保障。
教師暑假工作總結(jié)與體會心得篇三
作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法，把先進的教學(xué)模式引入課堂。
更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、愛崗敬業(yè)
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。
2、尊重學(xué)生
每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學(xué)生當(dāng)作平等的人看待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生尊重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。
3、要有強烈的責(zé)任心
作為一個人民教師，有強烈的責(zé)任心是最基本的，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)生未來負(fù)責(zé)、對學(xué)生所授的知識負(fù)責(zé)。教書育人是一項職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎。教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
通過本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我想我應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)終生培訓(xùn)的意識，不斷更新觀念，勤于學(xué)習(xí)，與時俱進。這次的培訓(xùn)不僅從基礎(chǔ)知識方面給我的教學(xué)工作提供了很大幫助，而且還從教學(xué)觀念和方法上對我們的教學(xué)工作有很大的改進。
教師暑假工作總結(jié)與體會心得篇四
按縣教育局的工作安排，我鄉(xiāng)于20__年8月17日---8月19日組織教師進行培訓(xùn)，歷時三天。依據(jù)縣教育局和進修校的統(tǒng)一安排，8月17日統(tǒng)一參加了哈市小學(xué)專家名師送教活動。18日在集訓(xùn)班上對我校上學(xué)期工作進行了整體回顧，并對本學(xué)期工作進行了全面安排，19日各校教師分散備課，做開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。本次辦班時間緊湊，注重時效，現(xiàn)作總結(jié)如下：
(一)集中學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)文件、布置本學(xué)期工作，傳達了本學(xué)期教育局工作重點，強調(diào)安全工作，師德師風(fēng)建設(shè)等，布置了本學(xué)期__鄉(xiāng)工作內(nèi)容，充分準(zhǔn)備、完善工作，加強教育教學(xué)工作，進一步推動體、衛(wèi)、藝等工作;重點強調(diào)教育要以推進素質(zhì)教育為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫等能力，教科研工作著眼點要具體，做好結(jié)題的準(zhǔn)備工作;切實地、科學(xué)地進行學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。
2、觀看教學(xué)光碟
在辦班內(nèi)容中安排了三年級數(shù)學(xué)和五年級數(shù)學(xué)兩節(jié)觀看教學(xué)光盤活動，目的在于引領(lǐng)教師走研究型和學(xué)習(xí)型教育之路，走提高課堂效率的科研之路。
3、教師業(yè)務(wù)考試
各學(xué)科教師參加了本學(xué)科業(yè)務(wù)測試，濃厚了教師的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了競爭意識，提高教師的專業(yè)水平。
4、榜樣激勵，頒發(fā)證書
對上學(xué)期獲獎學(xué)生頒發(fā)證書，鼓勵教師積極培養(yǎng)學(xué)生，切實發(fā)展素質(zhì)教育。
(二)分散活動內(nèi)容
1、以各校為單位，提前備出一周課，使開學(xué)工作有備、有序進行。
2、制定出本學(xué)期的教學(xué)進度。
3、對學(xué)期學(xué)生考試情況做出具體分析，從以下幾方面分析：
(1)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。
(2)學(xué)生知識點把握。
(3)學(xué)生能力培養(yǎng)。
以“通過學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析教師工作方法”為思路，進行細(xì)致反思，為“全鄉(xiāng)學(xué)生考試成績分析與總結(jié)》，建立第一手材料。
本次辦班內(nèi)容充實，環(huán)節(jié)緊湊，教師自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)效果良好，為新學(xué)期教學(xué)工作揭開了新穎而清晰的序幕，對今后工作起到了積極的指導(dǎo)作用，使我鄉(xiāng)教育工作能在良好開端下穩(wěn)步進行。
教師暑假工作總結(jié)與體會心得篇五
送走了吉祥的雞年，又迎來了喜慶的狗年。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就過去了，又迎來了新的一年，新的學(xué)期把握新的機會，這里，我把我的各項工作總結(jié)如下。
一、保育工作
我班幼兒年齡三歲左右，他們的'特點是：自我保護能力差、動手能力差。面對他們的特點，我們最好的辦法是抓住好幼兒的一日常規(guī)，用游戲、將故事的方法教育幼兒定時給孩子入廁，有大小便的孩子會跟老師說，和阿姨協(xié)調(diào)好。給有大小便在身的幼兒及時清理，有的孩子在幼兒園不會正確使用多具，出現(xiàn)有的會用手抓或不會使用多的情況，面對這些情況。
我會親手示范幼兒左手扶小碗，右手拿勺子像進山洞一樣把飯送進去。平時有的小朋友感冒了，家長就把藥給我?guī)退?。我們會把幼兒的藥物作好?biāo)記，在記錄本上記錄好什么時候吃，吃多少，下午放學(xué)前把藥物整理好放給幼兒的書包里。說到下午整理，我覺得都有許多小環(huán)節(jié)應(yīng)該注意：如幼兒的衣物、鞋子、書包、臉等。讓幼兒做個懂事整潔、干凈、漂亮的寶寶回家。
二、教育工作
這學(xué)期我園增沒了漢英教材。因為是試教，剛開始時有些老師覺得很難適應(yīng)。因為從來就沒教授過，我覺得這是也是一個新的挑戰(zhàn)。有了壓力才會有動力，因為每個幼兒都配有一盒磁帶。我要求幼兒回家后要多聽錄音，在預(yù)習(xí)，結(jié)束游戲，兒歌一起學(xué)習(xí)。經(jīng)過幼兒對漢語教學(xué)有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，積極性也提高了不少，這一來既學(xué)習(xí)了英語、兒歌又認(rèn)識了很多字寶寶。
家長也比較滿意。一學(xué)期里，我班幼兒都學(xué)會了指讀兒歌、英語口語也進步了不少。每一首歌都能朗朗上口，通過家仿得知，孩子再家很愛看英語書、還會讀給他們聽還會說一些簡單的禮貌用語等等。孩子從小接受英語教學(xué)，給他們以后上小學(xué)打好了基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣。
三、活動工作
這學(xué)期，我國開展了許多有趣，有意義的活動，開學(xué)前，開展“大手拉小手”活動，讓幼兒感受到了生活在大集體的溫暖，在趣味游戲中體驗游戲帶來的快樂。去游濱江公園，感受大自然的美與變化。教師節(jié)到了，給老師親手制作禮物以表達對老師的感恩之情。在“小小音樂會”盡情展現(xiàn)幼兒的音樂才華及培養(yǎng)音樂節(jié)湊感，進行“講故事比賽”發(fā)展幼兒語言能力及安靜傾聽別人講故事的習(xí)慣?！靶⌒∩諘弊層變焊惺芗w過生日的那種愉快的心情。在“賀圣誕”迎新年文藝晚會中我們班那可愛的小寶寶帶來的舞蹈得到了大家的陳陳掌聲與好許?？吹竭@些活撥可愛的孩子們一天天地成長，進步，心中有說不出的喜悅!
四、家長工作
讓孩子健康快樂地成長是我們共同的目標(biāo)，家長孩子托放到幼兒園，希望孩子能在老師的教育下學(xué)到知識，在這過程中，我覺得與家長的溝通是非常的重要的。孩子在園的一個小小的表現(xiàn)，一個習(xí)慣將會影響孩子的`一生，我覺得我在與家長溝通這方面做得比較好，得到了家長的認(rèn)可與好評。
五、安全工作
每個幼兒有他天真、活潑、好動的一面，有著探索的欲望，對什么東西都充滿好奇。自我保護意識不強，對與加強幼兒的安全教育是非常重要的，首先要訓(xùn)練幼兒的一日常規(guī)。通過故事、談話等渠道讓幼兒知道什么事情該做，什么事情不該做。這學(xué)期，我班安全教育教得較好，無發(fā)生安全事故。
不知不覺，一個學(xué)期就這樣悄然過去了，回首這段時間，有喜、樂、哀、怒、酸甜、苦辣!帶著美好的穜景、美好的希望，讓我們的明天更加美麗燦爛!
教師暑假工作總結(jié)與體會心得篇六
暑期自己共帶4個班，兩個自己的新班，兩個別的老師的班，共計招收25個新學(xué)員!
剛進入新東方面臨的問題：
還記得剛被分到鄭汴路，就面臨著接班問題，以自己的工作經(jīng)驗接班問題也遇到過，但是一下子接3位老師不同課程的班型，這還真是頭一遭，學(xué)生年齡不同，小到4—5歲，大到六年級，課程不同，有幼兒tots課程，有少兒版新概念，還有成人版新概念，以前老師的授課方式大有迥異，有活潑激情的，也有溫柔娓娓道來派的，面對這樣大的壓力，那幾天整天就是糾結(jié)的狀態(tài)，原以為頂不過來，幸好rita多次鼓勵我，追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，幫我分析教材等給了我一新人莫大的關(guān)懷與幫助，所以在此，要特別向她說聲：thank you!
了解各類課程知識點對于我來說不是難點，難點在于如何教授，使孩子們及家長在內(nèi)接受新老師，所以對于展示課及家長會自己是精心準(zhǔn)備，考慮到了家長能提到的一切問題等，原以為家長對我會是特別排斥，但聽完課后家長并不像想象中那樣，他們大都認(rèn)同我這位新老師，并沒有提出特別的意見及建議，只是個別家長課后說：王老師，你講的不錯，孩子和我都挺喜歡你的，只是我們家孩子特別調(diào)皮，你對他要嚴(yán)厲點，或是課堂上多提問孩子等的問題，接班還算順利!謝謝家長對我工作的支持!
要讓家長放心的把孩子交給我，交給新東方，除了老師課講的好，還要求老師特別有責(zé)任心，愛心，耐心，最重要的是經(jīng)常與家長溝通，反映孩子的進步與退步及一些品德的細(xì)節(jié)問題比如很有愛心樂于助人，比較堅強，有勇氣等，及家長應(yīng)配合所做的事情，一切為了孩子，從孩子的角度出發(fā)，你所要求他們所做的他們會非常樂意，并非常感謝你!每次與家長溝通我都會說：孩子交給我，請放心，我們共同配合，孩子一定會愈來愈棒!
對于期間所帶課程的感悟;
還好以前帶過成人版新概念，所以對其課程內(nèi)容及重難點及與學(xué)校教材的結(jié)合點比較了解，少兒版新概念雖未帶過，但其課程設(shè)置特點較明顯，單雙課課文與習(xí)題交替，帶起來也比較得心應(yīng)手，tots課程內(nèi)容雖少，每單元無外乎就是同類的6—7個單詞，或簡單的幾句交際用語，但越是簡單的知識越是難教，面試時lucia及姣姣都說過新東方提倡的是故事教學(xué)，所以每次在備課過程中就絞盡腦汁的設(shè)計課堂小故事，及活動，(原來還以為能多聽幾位有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師的課，親身體驗一番，但沒想到這么快就趕鴨子上架了)能用的教學(xué)法自己都嘗試用在課堂中：tpr教學(xué)法，游戲教學(xué)法，歌曲韻律教學(xué)法，情景式教學(xué)法，故事教學(xué)等，自己這么努力就為了一個目的：孩子們盡快喜歡上我的教學(xué)風(fēng)格，在有限的課堂時間內(nèi)既開心，又有所收獲，讓家長看到孩子的進步!進而更加信任我這位新老師!4—5歲的孩子活潑好動，注意力時間有限，所以自己必須課堂上高效率的像變?nèi)f花筒似地讓孩子在激昂開心的狀態(tài)下潤物細(xì)無聲的接受所學(xué)知識點，單純的領(lǐng)讀只會讓孩子覺得枯燥無味，他們新奇的期待著老師每次都有不同內(nèi)容的呈現(xiàn)，老師帶著他們一起去探索，一起去領(lǐng)悟，所以tots備課量是的，每次都要寫課后反思，因為每次自己的設(shè)計不一定能完全實施，會因為孩子們的種種突發(fā)事件而改變，要把課上的閃光點及靈光一閃的靈感記錄下來，完成不好的課堂活動作為經(jīng)驗積累，不要因為走的太遠(yuǎn)，而忘了當(dāng)初我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)!
暑期孩子除了上課，家長會給孩子安排一些旅游，回老家等活動，個別孩子就出現(xiàn)缺課情況，為了孩子能下次跟上課程進度，自己就必須擠出時間在他下次課之前安排補課，所以補課也是暑期的一項任務(wù)，家長見到我們及時補課覺得是一種強烈的責(zé)任心的體現(xiàn)!
剛來時，經(jīng)常聽到孩子們電話里給rita背書的聲音，覺得她特別有責(zé)任感，利用午飯或是休息時間還在電話里輔導(dǎo)孩子，就把她這種好的習(xí)慣運用到自己的教學(xué)中，尤其是新概念及少兒版的新概念要求背誦課文，規(guī)定孩子們打電話就無形中督促他們在家也持之以恒的學(xué)習(xí)，他們在背的同時我們能及時的發(fā)現(xiàn)孩子上節(jié)所學(xué)結(jié)果，單詞錯誤的可以糾正發(fā)音，順便再提問下所學(xué)語法點，還可以增進與孩子之間的感情，有一少兒版新概念孩子劉原笛媽媽跟我反映：王老師，你這方法特別好，既督促了孩子在家的學(xué)習(xí)，最重要的是我兒子的膽量是越來越大了，以前他從不敢跟別人打電話，除了我和他爸爸，給他的朋友啊，或是親戚啊，他都不敢，給你打了這么幾次，他進步非常大，謝謝你!這孩子確實是這樣的，還記得第一次接聽他的電話時，聲音非常小，還帶點顫音，我明顯感覺他很緊張，我就鼓勵他，你是最棒的，再后來慢慢幾次，聲音越來越大，現(xiàn)在一點也不緊張了，看到孩子這樣的成長，不僅是學(xué)習(xí)上的，還是個性的培養(yǎng)上，情商的教育上，我真替他開心!同時也感謝rita，榜樣的力量偉大啊!
果功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個暑假的與孩子接觸，與家長的溝通及家長開放課，看到孩子們在qq上的留言，及家長對自己的感謝，自己覺得這個暑假雖然辛苦，但特別值，特別有成就感!謝謝孩子們及家長對我的信任，我會更加努力的!
短暫而漫長的暑假課程已經(jīng)結(jié)束，難忘孩子們可愛的笑容，教學(xué)相長，我從他們那兒也學(xué)到了好多，老師祝愿你們的暑假充滿有意義的開心音符!
嚴(yán)厲并親切的雙面伊人rita，活潑可愛小機靈鬼cici，細(xì)心一絲不茍的小姚，辛苦的馬姐，我們5個相互配合共同走過了鄭汴路的暑假，我們在平凡的最不起眼的鄭汴路工作著，我們更加互相了解，關(guān)系更加親近，總結(jié)暑期的招生工作，有成功之處，也有不足之處，我們會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，共同迎接秋季招生!
最后自己的疑惑：
1。進入新東方，沒有經(jīng)過培訓(xùn)，一些教學(xué)技能及方法上還有待提高，尤其是tots小故事的授課方面，希望暑假后給以培訓(xùn)。
2。鄭汴路老師少，自己想多聽幾位老師不同風(fēng)格的授課，可又因為自己代課較多，沒有太多時間跑其他分校聽課，希望暑假后有統(tǒng)一教研，然后有優(yōu)秀老師的示范課!
3。學(xué)校課程設(shè)置體系稍有問題，單獨的音標(biāo)班，或是單獨的新一班，應(yīng)該音標(biāo)加新一連上，四期連報有優(yōu)惠活動!
4。有個問題：新概念系列設(shè)班最多每次設(shè)兩期么?有些家長想4期連報，但由于系統(tǒng)沒有設(shè)班，家長只能先交兩期!
5。新概念系列能否像泡泡系列四期連報送教材，可以提高收費，或是單獨買書，學(xué)校就有教材及配套的練習(xí)冊，這樣家長就不會為買哪個版本而苦惱!
教師暑假工作總結(jié)與體會心得篇七
遵照省委教育教育工委、省教育廳工作安排，今年暑假我校組織安排廣大教師家訪活動，現(xiàn)將本人活動情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，周密部署，確保家訪活動扎實有效進行。
家訪工作是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁，是教師與家長達成教育共識，協(xié)調(diào)教育目標(biāo)，實現(xiàn)教育同步，促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。今年暑假期間，我按照上級教育部門的統(tǒng)一安排，開展了“關(guān)愛每一個學(xué)生”為主題集中進行家訪活動，首先對我班學(xué)生狀況、在校表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)和心理發(fā)展中出現(xiàn)的問題等方面進行詳細(xì)的分析，尤其是對個別“問題學(xué)生”，都要做到心中有數(shù)，從而確定家訪對象、家訪內(nèi)容、家訪時間，并建立了《家訪記錄表》，為家訪活動的順利開展打下了堅實基礎(chǔ)。
二、家訪人數(shù)
統(tǒng)計實地家訪(5人)電話家訪(11人)
三、基本做法
1、自家訪主題活動啟動以來，我遵照上級要求以關(guān)愛為主題走進一個個學(xué)生家庭和家長面對面、心與心的交流。我預(yù)先設(shè)計了一張家訪預(yù)約單，去家訪前一天發(fā)給有關(guān)學(xué)生。在預(yù)約單上有第二天要去家訪的學(xué)生名單，還有大概到達的時間，和家長談話過程中，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況和生活情況并認(rèn)真聽取家長意見和建議，令許多家長非常感動。
四、家訪活動的收獲：
1.拉近了師生之間的距離，增進了老師與學(xué)生家長之間的溝通
2.改變了老師在家長與學(xué)生眼中居高臨下的形象。
3.無形中宣傳了我們學(xué)校，擴大了我校在社會的影響。
五、家訪反思
本次家訪雖然起得了不錯的效果，但仍然存在不足：
1、準(zhǔn)備不充分。
2、家訪時間短。
3、以后要經(jīng)常保持，在家訪過程中給我最大的感覺是，家長們抱怨跟孩子很難溝通。雖然目前物質(zhì)生活水平正在逐步提高，但是家長與孩子心與心的交流正在逐步減少，究其原因主要有以下幾點：
1家長工作繁忙，常常需要加夜班，沒有時間管孩子，更別說是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，有的孩子別說和父母交談學(xué)習(xí)的情況，平時就連見到父母都很困難。我們在家訪過程中，也碰到幾位家長不在家，一般都要加班到九點多，等到父母加班回來，孩子已經(jīng)睡了，有空時也只是隨口問一聲“作業(yè)有沒有做好了”。這樣長時間下來，孩子在心靈上與家長形成了一道隔膜，產(chǎn)生了距離。到了最后，當(dāng)家長想多關(guān)心他一些時，他也不能很好的接受，反而會說家長煩，不愿多開口說話。
2家長的教育方法和手段有所欠缺。由于我校的特殊地理位置，部分家長還是有“不打不成才”的思想，這一點也使部分學(xué)生害怕老師進行家訪。有一次，我對班中的一位學(xué)生說要去他家家訪，他竟然和我商量，請求我以后再去。我追問原因，原來是這次期中考試考得不夠理想，怕我和他家長說，怕挨家長的責(zé)罵，甚至是打罵。我告訴他家訪是為了和他父母進行交流，而且老師會建議他的父母好好說話的，這時他才放下心來。
3家長與孩子交流有所欠缺。有幾位家長在我們家訪時向我們抱怨說孩子什么都不肯和家長說，學(xué)校里發(fā)生的事從來不和家長談起。其實，“冰凍三尺非一日之寒”，學(xué)生與家長的溝通問題已經(jīng)成為家庭教育中的大問題，而家長往往缺乏這方面的相關(guān)知識經(jīng)驗，家訪無疑是解決這一難題的良方之一。
4家長的心態(tài)未放正。此次家訪中，有一位學(xué)生家長表現(xiàn)出對孩子已經(jīng)是放棄的樣子，從與我們談話的口氣來看，似乎對兒子已不抱任何希望了，這讓我們很難受也很意外。其實，孩子本身并不錯，據(jù)了解，主要是家長從小就對他放松要求，致他對自己也放松要求，才會變成這種情況。其實，只要家長放正心態(tài)，擔(dān)起責(zé)任，給孩子希望和勇氣，那么，孩子一定能有所進步的。家校聯(lián)系，以便讓家長更好地配合學(xué)校進行教育，共促學(xué)生發(fā)展。
教師暑假工作總結(jié)與體會心得篇八
尊敬的各位老師、同志們:
在這秋高氣爽、萬物豐收的季節(jié)，在第三十一個教師節(jié)來臨之際，xx鄉(xiāng)隆重召開xx年暑假教師集訓(xùn)大會。在此，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府向辛勤工作在全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的全體教職員工致以節(jié)日的慰問!向受表彰的先進集體、優(yōu)秀教師和教學(xué)能手表示熱烈的祝賀!并通過你們向默默支持你們工作的家人和各界干部群眾表示衷心的感謝和親切的問候!
值此新學(xué)年開始之際，按照市教育局統(tǒng)一部署，中心學(xué)校召開xx年教育工作總結(jié)、表彰會和新學(xué)期開學(xué)工作會，認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于加快教育改革發(fā)展的精神，全面總結(jié)我鄉(xiāng)一年來的教育工作，研究部署我鄉(xiāng)當(dāng)前及今后一段時期的教育工作任務(wù)，并對過去一學(xué)年在教育教學(xué)工作中作出突出貢獻的先進集體和優(yōu)秀教師進行表彰，進一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，銳意創(chuàng)新，穩(wěn)步提升全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量。對促進xx鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，具有十分重要的意義。下面，我講幾方面意見。
一、統(tǒng)一思想，黨委政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展
教育是民生之首。近年來，xx鄉(xiāng)黨委政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，牢固樹立人才是第一資源理念，堅持教育優(yōu)先發(fā)展方針?！敖逃秊楸?、科技興鄉(xiāng)”已成為全鄉(xiāng)發(fā)展根本大計，黨委政府將教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展重點，切實把教育作為先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的知識產(chǎn)業(yè)來抓，在制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃時，保證讓教育優(yōu)先的適度超前發(fā)展，特別在經(jīng)費投入上優(yōu)先安排，寧可其他方面少投入一些，也要保證教育投入。特別是本屆黨委、政府思想高度統(tǒng)一，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓教育，多次專題研究教育問題，針對全鄉(xiāng)教育實際制定了切實可行的政策措施，真正把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，鄉(xiāng)黨委政府和村居兩委重視教育已經(jīng)成為xx教育發(fā)展的一個強勁動力。鄉(xiāng)黨委政府建立教育獎勵機制，每年預(yù)算十萬元獎勵中考、小考、表彰優(yōu)秀教師和教學(xué)能手。今年在中考有所下滑的情況下，為了鼓勵全鄉(xiāng)教師士氣，依然拿出八萬元獎勵學(xué)校和教師。各村也建立了相應(yīng)的獎勵機制，激發(fā)本轄區(qū)老師積極爭先晉位。鄉(xiāng)政府同時建立外市教師及偏遠(yuǎn)村點小的獎勵機制，每年給外市教師報銷兩趟差旅費，給偏遠(yuǎn)點小工作的外村的教師每年報銷差旅費xx元，xx鄉(xiāng)黨政重教已蔚然成風(fēng)。
教育投入不斷加強，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到很大改善，xx教育的外部環(huán)境正在發(fā)生巨大變化。xx鄉(xiāng)黨委在今年群眾路線教育實踐活動中，進入校園解決實際困難：籌集資金十多萬元為木栗小學(xué)搬遷征地，幫助木栗小學(xué)從一個荒野的小山上，搬遷到村委會旁邊，搬遷項目在年底即將完工;為xx中心小學(xué)籌集資金10萬元，硬化場地、修建旗臺;為天明小學(xué)硬化校外公路;為xx幼兒園撥款8萬元解決設(shè)備設(shè)施;為雙河小學(xué)食堂征地;為木栗、天明、橫欄等偏遠(yuǎn)學(xué)校聯(lián)系社會慈善機構(gòu)捐款捐物;即將為xx幼兒園和雙河中學(xué)校內(nèi)外公路鋪設(shè)瀝青。
二、勵精圖治，xx教育持續(xù)健康發(fā)展
xx年度，是xx鄉(xiāng)教育發(fā)展史上又一個不平凡的年度，在各級黨委政府、教育行政部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，通過全鄉(xiāng)教育工作者的團結(jié)、進取、拼搏，xx教育得以持續(xù)健康發(fā)展。在今年全州教育工作會議上，我鄉(xiāng)再次被州人民政府授予“教育工作先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)”榮譽稱號。
xx年中考，兩所初中在基礎(chǔ)不太好、骨干教師調(diào)動太多的前提下，和去年相比略有下滑，全鄉(xiāng)上重點線55人，xx中學(xué)綜合排名第十四、雙河中學(xué)綜合排名第八，達到了預(yù)期的目標(biāo)：這個成績都是兩校教師勤奮努力取得的。
以xx小學(xué)為龍頭，全省知名的“共同體建設(shè)”品牌已基本成型，“城――鄉(xiāng)――村”共同體學(xué)校模式在全市得到推廣。以xx中心幼兒園為龍頭，全市一流的農(nóng)村學(xué)前教育品牌已見雛形，前不久，鄉(xiāng)中心幼兒園被評定為州級示范幼兒園?！柏?zé)任校園、和諧校園、書香校園”三園建設(shè)正在有序開展，“打造xx教育品牌，建設(shè)xx教育?鄉(xiāng)”已初現(xiàn)端倪。
一年來，一批師德模范、優(yōu)秀教師、骨干教師、教學(xué)能手脫穎而出。身患絕癥任然堅守工作崗位的xx小學(xué)周良敏老師的感人事跡被中國新聞網(wǎng)、恩施晚報等多家媒體報道，遼寧衛(wèi)視“完美告白”欄目為他制作了專題片。河溪、橫欄、木栗偏遠(yuǎn)點校的三個女校長譚霞、張麗芳、鐘美玲帶領(lǐng)老師們自己動手建設(shè)美麗校園、想方設(shè)法構(gòu)建高效課堂、萬般呵護關(guān)愛留守兒童，關(guān)于她們事跡的長篇通訊《為了愛，她們在這里堅守》在中國新聞網(wǎng)、新民網(wǎng)、中國婦女報等國家級媒體刊載;愛生如子、十年如一日的何璐老師獲恩施州“最美鄉(xiāng)村教師”榮譽稱號。恩施電視臺新聞九點半欄目以《大山深處的讀書聲》專題報道了河溪小學(xué)的教育教學(xué)管理。還有今天被表彰的20位優(yōu)秀教師、35名教學(xué)能手，他們都是xx教育的的奉獻者，是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣。
教師暑假工作總結(jié)與體會心得篇一
為進一步搞好要本班的教育工作，協(xié)調(diào)好各種教育力量，我走訪了部分學(xué)生家，了解了他們的情況，為了能更好的開展好下個學(xué)期的工作，現(xiàn)將暑期的家訪工作回顧如下：
1、家長具有把孩子教育，培養(yǎng)其成才的心理?，F(xiàn)在的家長寄托在孩子身上的希望很大，具有將孩子培養(yǎng)成才的強烈愿望。因此家長往往能滿足孩子的各種要求。包括提供優(yōu)越的物質(zhì)條件，購置充足的`兒童用品，提供廣闊的學(xué)習(xí)渠道和媒體。有的家庭還為子女布置了專門的小房間用于學(xué)習(xí)。
2、現(xiàn)代家長注重對子女的教育內(nèi)容。現(xiàn)在的學(xué)生家長年齡都在30-45歲之間，他們本身都受過良好的教育。因此他們能認(rèn)識到教育的重要性，普遍重視對兒童的教育工作，并講究教育的方法，經(jīng)常幫助子女解決一些在學(xué)習(xí)班上的困難，這對班級的教育起到了很好的補充作用。
1、正因為家長“望子成龍”心切，對子女有求必應(yīng)，以至于溺愛和放縱，從而使孩子形成了驕縱的心理。他們在議論態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿、愛耍脾氣、懶散等不良的行為習(xí)慣，這給班級教育帶來諸多的難處。
2、家長望子成龍，只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、紀(jì)律、勞動等教育。有些家長對素質(zhì)教育不理解，不支持，甚至對素質(zhì)教育提出了質(zhì)疑，與其背道而馳。這使班級工作開展不開。
3、現(xiàn)代家庭中父母外出打工，做生意不少，從而削弱了家庭教育的力量。有些家長雖然將其子女交于父母管束，可是爺爺奶奶不是寵愛有加，便是有心無力，管束不下。這使班級課后的工作落實不下來。
4、現(xiàn)代社會學(xué)習(xí)班渠道和媒體的多樣性使學(xué)生有機會獲得許多書本上沒有的知識，拓寬了知識面，這是好事。可是學(xué)生的自治力較差，不能很好約束好自己;另外諸多的媒體如電視等中不少黃色、暴力，使學(xué)生形成了不良的心理品質(zhì)。
教師暑假工作總結(jié)與體會心得篇二
暑假過得很快，也很充實。
剛剛送走xx屆學(xué)生，又迎來了560多個陽光、可愛，對未來的學(xué)習(xí)生活充滿憧憬的孩子。每一個孩子都是一個家庭的希望，對于我們這個團隊而言，又是責(zé)任重大的四年。假期的中心工作就圍繞新的年級、班級組建，家訪和軍訓(xùn)工作展開。
為此，假期里我們先后召開了三次班主任會，重點落實在六年級新生入學(xué)準(zhǔn)備期教育應(yīng)該如何有效地開展上。會上，老師們?nèi)翰呷毫?，智慧共享，對家訪、軍訓(xùn)以及即將到來的開學(xué)工作提出了很多寶貴的建議，入學(xué)前期的工作開展得有條不紊，為新學(xué)期開了個好頭。
這個暑期，天很“怪”，熱浪滾滾，臺風(fēng)陣陣，但班主任的家訪熱情很高，每一個人都用實際行動來表達對工作的熱忱，對學(xué)生的關(guān)愛，對新學(xué)期的期待，感人事例很多。簡述如下：
1、家訪面廣，家訪到位率高。除極個別出國聯(lián)系不上學(xué)生外，家訪率100%。新班主任張靜老師孩子尚在襁褓之中，依然堅持完成了家訪任務(wù)。
2、家訪形式多樣。上門家訪為主；個別不方便到家的，安排到茶吧；盧欣老師更是把家訪和家長校訪結(jié)合起來，收到了很好的效果。
3、家訪前準(zhǔn)備充分，計劃周密。例如楊凱華老師在家訪隨筆里寫到：“為了通過家訪能夠第一時間了解學(xué)生，為此我設(shè)計了一張家訪表格（見最后），通過家訪表格可以了解小孩的基本信息和小孩的家庭教育背景等，對于今后的班干部人選有了一個初步的篩選；并且就家訪時需要交流的問題也作了精心的設(shè)計?！?BR> 4、家訪過程中切實做好“三不”，真切、真誠地傳播七寶、文來的辦學(xué)理念，彰顯了文來教師的良好形象。有一位班主任老師，家訪過程中家長為表示感謝，多次要送卡給他，都被他堅拒不收，事后家長贊嘆說“文來的老師油鹽不進，真是好樣的！”
請記住這個團隊的班主任們，他們是……
8月18—20日，在上海浦東凌空基地，六年級的新生進行了為期三天的軍政訓(xùn)練。盡管天氣炎熱，基地條件艱苦，在全體帶隊老師的共同努力下，我們還是圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。
那幾天剛好是臺風(fēng)過后上海的持續(xù)高溫天氣，每天的氣溫都在35-6度左右，上、下午訓(xùn)練的時候，一絲風(fēng)也沒有，孩子們經(jīng)受了酷暑的考驗，班主任和帶隊老師們也跟著接受訓(xùn)練，訓(xùn)練、食宿，全程陪同；夜深人靜的時候，孩子們已經(jīng)入睡，老師們還要分批查房，實在辛苦，但大家沒有絲毫怨言。
第二天晚上軍民聯(lián)歡，來了近200家長，盡管條件簡陋，晚會依然高質(zhì)量；柏彬校長帶領(lǐng)學(xué)校中層前往探望，更讓我們倍感溫暖。第三天的會操，效果很好，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。
軍訓(xùn)活動鍛煉了體魄，磨礪了意志，凝聚了團隊，為新學(xué)期的開學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。感謝全體帶隊老師的付出，感謝學(xué)工部的精心策劃和總務(wù)處細(xì)致周到的后勤保障。
教師暑假工作總結(jié)與體會心得篇三
作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法，把先進的教學(xué)模式引入課堂。
更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、愛崗敬業(yè)
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。
2、尊重學(xué)生
每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學(xué)生當(dāng)作平等的人看待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生尊重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。
3、要有強烈的責(zé)任心
作為一個人民教師，有強烈的責(zé)任心是最基本的，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)生未來負(fù)責(zé)、對學(xué)生所授的知識負(fù)責(zé)。教書育人是一項職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎。教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
通過本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我想我應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)終生培訓(xùn)的意識，不斷更新觀念，勤于學(xué)習(xí)，與時俱進。這次的培訓(xùn)不僅從基礎(chǔ)知識方面給我的教學(xué)工作提供了很大幫助，而且還從教學(xué)觀念和方法上對我們的教學(xué)工作有很大的改進。
教師暑假工作總結(jié)與體會心得篇四
按縣教育局的工作安排，我鄉(xiāng)于20__年8月17日---8月19日組織教師進行培訓(xùn)，歷時三天。依據(jù)縣教育局和進修校的統(tǒng)一安排，8月17日統(tǒng)一參加了哈市小學(xué)專家名師送教活動。18日在集訓(xùn)班上對我校上學(xué)期工作進行了整體回顧，并對本學(xué)期工作進行了全面安排，19日各校教師分散備課，做開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。本次辦班時間緊湊，注重時效，現(xiàn)作總結(jié)如下：
(一)集中學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)文件、布置本學(xué)期工作，傳達了本學(xué)期教育局工作重點，強調(diào)安全工作，師德師風(fēng)建設(shè)等，布置了本學(xué)期__鄉(xiāng)工作內(nèi)容，充分準(zhǔn)備、完善工作，加強教育教學(xué)工作，進一步推動體、衛(wèi)、藝等工作;重點強調(diào)教育要以推進素質(zhì)教育為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫等能力，教科研工作著眼點要具體，做好結(jié)題的準(zhǔn)備工作;切實地、科學(xué)地進行學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。
2、觀看教學(xué)光碟
在辦班內(nèi)容中安排了三年級數(shù)學(xué)和五年級數(shù)學(xué)兩節(jié)觀看教學(xué)光盤活動，目的在于引領(lǐng)教師走研究型和學(xué)習(xí)型教育之路，走提高課堂效率的科研之路。
3、教師業(yè)務(wù)考試
各學(xué)科教師參加了本學(xué)科業(yè)務(wù)測試，濃厚了教師的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了競爭意識，提高教師的專業(yè)水平。
4、榜樣激勵，頒發(fā)證書
對上學(xué)期獲獎學(xué)生頒發(fā)證書，鼓勵教師積極培養(yǎng)學(xué)生，切實發(fā)展素質(zhì)教育。
(二)分散活動內(nèi)容
1、以各校為單位，提前備出一周課，使開學(xué)工作有備、有序進行。
2、制定出本學(xué)期的教學(xué)進度。
3、對學(xué)期學(xué)生考試情況做出具體分析，從以下幾方面分析：
(1)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。
(2)學(xué)生知識點把握。
(3)學(xué)生能力培養(yǎng)。
以“通過學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析教師工作方法”為思路，進行細(xì)致反思，為“全鄉(xiāng)學(xué)生考試成績分析與總結(jié)》，建立第一手材料。
本次辦班內(nèi)容充實，環(huán)節(jié)緊湊，教師自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)效果良好，為新學(xué)期教學(xué)工作揭開了新穎而清晰的序幕，對今后工作起到了積極的指導(dǎo)作用，使我鄉(xiāng)教育工作能在良好開端下穩(wěn)步進行。
教師暑假工作總結(jié)與體會心得篇五
送走了吉祥的雞年，又迎來了喜慶的狗年。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就過去了，又迎來了新的一年，新的學(xué)期把握新的機會，這里，我把我的各項工作總結(jié)如下。
一、保育工作
我班幼兒年齡三歲左右，他們的'特點是：自我保護能力差、動手能力差。面對他們的特點，我們最好的辦法是抓住好幼兒的一日常規(guī)，用游戲、將故事的方法教育幼兒定時給孩子入廁，有大小便的孩子會跟老師說，和阿姨協(xié)調(diào)好。給有大小便在身的幼兒及時清理，有的孩子在幼兒園不會正確使用多具，出現(xiàn)有的會用手抓或不會使用多的情況，面對這些情況。
我會親手示范幼兒左手扶小碗，右手拿勺子像進山洞一樣把飯送進去。平時有的小朋友感冒了，家長就把藥給我?guī)退?。我們會把幼兒的藥物作好?biāo)記，在記錄本上記錄好什么時候吃，吃多少，下午放學(xué)前把藥物整理好放給幼兒的書包里。說到下午整理，我覺得都有許多小環(huán)節(jié)應(yīng)該注意：如幼兒的衣物、鞋子、書包、臉等。讓幼兒做個懂事整潔、干凈、漂亮的寶寶回家。
二、教育工作
這學(xué)期我園增沒了漢英教材。因為是試教，剛開始時有些老師覺得很難適應(yīng)。因為從來就沒教授過，我覺得這是也是一個新的挑戰(zhàn)。有了壓力才會有動力，因為每個幼兒都配有一盒磁帶。我要求幼兒回家后要多聽錄音，在預(yù)習(xí)，結(jié)束游戲，兒歌一起學(xué)習(xí)。經(jīng)過幼兒對漢語教學(xué)有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，積極性也提高了不少，這一來既學(xué)習(xí)了英語、兒歌又認(rèn)識了很多字寶寶。
家長也比較滿意。一學(xué)期里，我班幼兒都學(xué)會了指讀兒歌、英語口語也進步了不少。每一首歌都能朗朗上口，通過家仿得知，孩子再家很愛看英語書、還會讀給他們聽還會說一些簡單的禮貌用語等等。孩子從小接受英語教學(xué)，給他們以后上小學(xué)打好了基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣。
三、活動工作
這學(xué)期，我國開展了許多有趣，有意義的活動，開學(xué)前，開展“大手拉小手”活動，讓幼兒感受到了生活在大集體的溫暖，在趣味游戲中體驗游戲帶來的快樂。去游濱江公園，感受大自然的美與變化。教師節(jié)到了，給老師親手制作禮物以表達對老師的感恩之情。在“小小音樂會”盡情展現(xiàn)幼兒的音樂才華及培養(yǎng)音樂節(jié)湊感，進行“講故事比賽”發(fā)展幼兒語言能力及安靜傾聽別人講故事的習(xí)慣?！靶⌒∩諘弊層變焊惺芗w過生日的那種愉快的心情。在“賀圣誕”迎新年文藝晚會中我們班那可愛的小寶寶帶來的舞蹈得到了大家的陳陳掌聲與好許?？吹竭@些活撥可愛的孩子們一天天地成長，進步，心中有說不出的喜悅!
四、家長工作
讓孩子健康快樂地成長是我們共同的目標(biāo)，家長孩子托放到幼兒園，希望孩子能在老師的教育下學(xué)到知識，在這過程中，我覺得與家長的溝通是非常的重要的。孩子在園的一個小小的表現(xiàn)，一個習(xí)慣將會影響孩子的`一生，我覺得我在與家長溝通這方面做得比較好，得到了家長的認(rèn)可與好評。
五、安全工作
每個幼兒有他天真、活潑、好動的一面，有著探索的欲望，對什么東西都充滿好奇。自我保護意識不強，對與加強幼兒的安全教育是非常重要的，首先要訓(xùn)練幼兒的一日常規(guī)。通過故事、談話等渠道讓幼兒知道什么事情該做，什么事情不該做。這學(xué)期，我班安全教育教得較好，無發(fā)生安全事故。
不知不覺，一個學(xué)期就這樣悄然過去了，回首這段時間，有喜、樂、哀、怒、酸甜、苦辣!帶著美好的穜景、美好的希望，讓我們的明天更加美麗燦爛!
教師暑假工作總結(jié)與體會心得篇六
暑期自己共帶4個班，兩個自己的新班，兩個別的老師的班，共計招收25個新學(xué)員!
剛進入新東方面臨的問題：
還記得剛被分到鄭汴路，就面臨著接班問題，以自己的工作經(jīng)驗接班問題也遇到過，但是一下子接3位老師不同課程的班型，這還真是頭一遭，學(xué)生年齡不同，小到4—5歲，大到六年級，課程不同，有幼兒tots課程，有少兒版新概念，還有成人版新概念，以前老師的授課方式大有迥異，有活潑激情的，也有溫柔娓娓道來派的，面對這樣大的壓力，那幾天整天就是糾結(jié)的狀態(tài)，原以為頂不過來，幸好rita多次鼓勵我，追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，幫我分析教材等給了我一新人莫大的關(guān)懷與幫助，所以在此，要特別向她說聲：thank you!
了解各類課程知識點對于我來說不是難點，難點在于如何教授，使孩子們及家長在內(nèi)接受新老師，所以對于展示課及家長會自己是精心準(zhǔn)備，考慮到了家長能提到的一切問題等，原以為家長對我會是特別排斥，但聽完課后家長并不像想象中那樣，他們大都認(rèn)同我這位新老師，并沒有提出特別的意見及建議，只是個別家長課后說：王老師，你講的不錯，孩子和我都挺喜歡你的，只是我們家孩子特別調(diào)皮，你對他要嚴(yán)厲點，或是課堂上多提問孩子等的問題，接班還算順利!謝謝家長對我工作的支持!
要讓家長放心的把孩子交給我，交給新東方，除了老師課講的好，還要求老師特別有責(zé)任心，愛心，耐心，最重要的是經(jīng)常與家長溝通，反映孩子的進步與退步及一些品德的細(xì)節(jié)問題比如很有愛心樂于助人，比較堅強，有勇氣等，及家長應(yīng)配合所做的事情，一切為了孩子，從孩子的角度出發(fā)，你所要求他們所做的他們會非常樂意，并非常感謝你!每次與家長溝通我都會說：孩子交給我，請放心，我們共同配合，孩子一定會愈來愈棒!
對于期間所帶課程的感悟;
還好以前帶過成人版新概念，所以對其課程內(nèi)容及重難點及與學(xué)校教材的結(jié)合點比較了解，少兒版新概念雖未帶過，但其課程設(shè)置特點較明顯，單雙課課文與習(xí)題交替，帶起來也比較得心應(yīng)手，tots課程內(nèi)容雖少，每單元無外乎就是同類的6—7個單詞，或簡單的幾句交際用語，但越是簡單的知識越是難教，面試時lucia及姣姣都說過新東方提倡的是故事教學(xué)，所以每次在備課過程中就絞盡腦汁的設(shè)計課堂小故事，及活動，(原來還以為能多聽幾位有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師的課，親身體驗一番，但沒想到這么快就趕鴨子上架了)能用的教學(xué)法自己都嘗試用在課堂中：tpr教學(xué)法，游戲教學(xué)法，歌曲韻律教學(xué)法，情景式教學(xué)法，故事教學(xué)等，自己這么努力就為了一個目的：孩子們盡快喜歡上我的教學(xué)風(fēng)格，在有限的課堂時間內(nèi)既開心，又有所收獲，讓家長看到孩子的進步!進而更加信任我這位新老師!4—5歲的孩子活潑好動，注意力時間有限，所以自己必須課堂上高效率的像變?nèi)f花筒似地讓孩子在激昂開心的狀態(tài)下潤物細(xì)無聲的接受所學(xué)知識點，單純的領(lǐng)讀只會讓孩子覺得枯燥無味，他們新奇的期待著老師每次都有不同內(nèi)容的呈現(xiàn)，老師帶著他們一起去探索，一起去領(lǐng)悟，所以tots備課量是的，每次都要寫課后反思，因為每次自己的設(shè)計不一定能完全實施，會因為孩子們的種種突發(fā)事件而改變，要把課上的閃光點及靈光一閃的靈感記錄下來，完成不好的課堂活動作為經(jīng)驗積累，不要因為走的太遠(yuǎn)，而忘了當(dāng)初我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)!
暑期孩子除了上課，家長會給孩子安排一些旅游，回老家等活動，個別孩子就出現(xiàn)缺課情況，為了孩子能下次跟上課程進度，自己就必須擠出時間在他下次課之前安排補課，所以補課也是暑期的一項任務(wù)，家長見到我們及時補課覺得是一種強烈的責(zé)任心的體現(xiàn)!
剛來時，經(jīng)常聽到孩子們電話里給rita背書的聲音，覺得她特別有責(zé)任感，利用午飯或是休息時間還在電話里輔導(dǎo)孩子，就把她這種好的習(xí)慣運用到自己的教學(xué)中，尤其是新概念及少兒版的新概念要求背誦課文，規(guī)定孩子們打電話就無形中督促他們在家也持之以恒的學(xué)習(xí)，他們在背的同時我們能及時的發(fā)現(xiàn)孩子上節(jié)所學(xué)結(jié)果，單詞錯誤的可以糾正發(fā)音，順便再提問下所學(xué)語法點，還可以增進與孩子之間的感情，有一少兒版新概念孩子劉原笛媽媽跟我反映：王老師，你這方法特別好，既督促了孩子在家的學(xué)習(xí)，最重要的是我兒子的膽量是越來越大了，以前他從不敢跟別人打電話，除了我和他爸爸，給他的朋友啊，或是親戚啊，他都不敢，給你打了這么幾次，他進步非常大，謝謝你!這孩子確實是這樣的，還記得第一次接聽他的電話時，聲音非常小，還帶點顫音，我明顯感覺他很緊張，我就鼓勵他，你是最棒的，再后來慢慢幾次，聲音越來越大，現(xiàn)在一點也不緊張了，看到孩子這樣的成長，不僅是學(xué)習(xí)上的，還是個性的培養(yǎng)上，情商的教育上，我真替他開心!同時也感謝rita，榜樣的力量偉大啊!
果功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個暑假的與孩子接觸，與家長的溝通及家長開放課，看到孩子們在qq上的留言，及家長對自己的感謝，自己覺得這個暑假雖然辛苦，但特別值，特別有成就感!謝謝孩子們及家長對我的信任，我會更加努力的!
短暫而漫長的暑假課程已經(jīng)結(jié)束，難忘孩子們可愛的笑容，教學(xué)相長，我從他們那兒也學(xué)到了好多，老師祝愿你們的暑假充滿有意義的開心音符!
嚴(yán)厲并親切的雙面伊人rita，活潑可愛小機靈鬼cici，細(xì)心一絲不茍的小姚，辛苦的馬姐，我們5個相互配合共同走過了鄭汴路的暑假，我們在平凡的最不起眼的鄭汴路工作著，我們更加互相了解，關(guān)系更加親近，總結(jié)暑期的招生工作，有成功之處，也有不足之處，我們會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，共同迎接秋季招生!
最后自己的疑惑：
1。進入新東方，沒有經(jīng)過培訓(xùn)，一些教學(xué)技能及方法上還有待提高，尤其是tots小故事的授課方面，希望暑假后給以培訓(xùn)。
2。鄭汴路老師少，自己想多聽幾位老師不同風(fēng)格的授課，可又因為自己代課較多，沒有太多時間跑其他分校聽課，希望暑假后有統(tǒng)一教研，然后有優(yōu)秀老師的示范課!
3。學(xué)校課程設(shè)置體系稍有問題，單獨的音標(biāo)班，或是單獨的新一班，應(yīng)該音標(biāo)加新一連上，四期連報有優(yōu)惠活動!
4。有個問題：新概念系列設(shè)班最多每次設(shè)兩期么?有些家長想4期連報，但由于系統(tǒng)沒有設(shè)班，家長只能先交兩期!
5。新概念系列能否像泡泡系列四期連報送教材，可以提高收費，或是單獨買書，學(xué)校就有教材及配套的練習(xí)冊，這樣家長就不會為買哪個版本而苦惱!
教師暑假工作總結(jié)與體會心得篇七
遵照省委教育教育工委、省教育廳工作安排，今年暑假我校組織安排廣大教師家訪活動，現(xiàn)將本人活動情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，周密部署，確保家訪活動扎實有效進行。
家訪工作是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁，是教師與家長達成教育共識，協(xié)調(diào)教育目標(biāo)，實現(xiàn)教育同步，促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。今年暑假期間，我按照上級教育部門的統(tǒng)一安排，開展了“關(guān)愛每一個學(xué)生”為主題集中進行家訪活動，首先對我班學(xué)生狀況、在校表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)和心理發(fā)展中出現(xiàn)的問題等方面進行詳細(xì)的分析，尤其是對個別“問題學(xué)生”，都要做到心中有數(shù)，從而確定家訪對象、家訪內(nèi)容、家訪時間，并建立了《家訪記錄表》，為家訪活動的順利開展打下了堅實基礎(chǔ)。
二、家訪人數(shù)
統(tǒng)計實地家訪(5人)電話家訪(11人)
三、基本做法
1、自家訪主題活動啟動以來，我遵照上級要求以關(guān)愛為主題走進一個個學(xué)生家庭和家長面對面、心與心的交流。我預(yù)先設(shè)計了一張家訪預(yù)約單，去家訪前一天發(fā)給有關(guān)學(xué)生。在預(yù)約單上有第二天要去家訪的學(xué)生名單，還有大概到達的時間，和家長談話過程中，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況和生活情況并認(rèn)真聽取家長意見和建議，令許多家長非常感動。
四、家訪活動的收獲：
1.拉近了師生之間的距離，增進了老師與學(xué)生家長之間的溝通
2.改變了老師在家長與學(xué)生眼中居高臨下的形象。
3.無形中宣傳了我們學(xué)校，擴大了我校在社會的影響。
五、家訪反思
本次家訪雖然起得了不錯的效果，但仍然存在不足：
1、準(zhǔn)備不充分。
2、家訪時間短。
3、以后要經(jīng)常保持，在家訪過程中給我最大的感覺是，家長們抱怨跟孩子很難溝通。雖然目前物質(zhì)生活水平正在逐步提高，但是家長與孩子心與心的交流正在逐步減少，究其原因主要有以下幾點：
1家長工作繁忙，常常需要加夜班，沒有時間管孩子，更別說是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，有的孩子別說和父母交談學(xué)習(xí)的情況，平時就連見到父母都很困難。我們在家訪過程中，也碰到幾位家長不在家，一般都要加班到九點多，等到父母加班回來，孩子已經(jīng)睡了，有空時也只是隨口問一聲“作業(yè)有沒有做好了”。這樣長時間下來，孩子在心靈上與家長形成了一道隔膜，產(chǎn)生了距離。到了最后，當(dāng)家長想多關(guān)心他一些時，他也不能很好的接受，反而會說家長煩，不愿多開口說話。
2家長的教育方法和手段有所欠缺。由于我校的特殊地理位置，部分家長還是有“不打不成才”的思想，這一點也使部分學(xué)生害怕老師進行家訪。有一次，我對班中的一位學(xué)生說要去他家家訪，他竟然和我商量，請求我以后再去。我追問原因，原來是這次期中考試考得不夠理想，怕我和他家長說，怕挨家長的責(zé)罵，甚至是打罵。我告訴他家訪是為了和他父母進行交流，而且老師會建議他的父母好好說話的，這時他才放下心來。
3家長與孩子交流有所欠缺。有幾位家長在我們家訪時向我們抱怨說孩子什么都不肯和家長說，學(xué)校里發(fā)生的事從來不和家長談起。其實，“冰凍三尺非一日之寒”，學(xué)生與家長的溝通問題已經(jīng)成為家庭教育中的大問題，而家長往往缺乏這方面的相關(guān)知識經(jīng)驗，家訪無疑是解決這一難題的良方之一。
4家長的心態(tài)未放正。此次家訪中，有一位學(xué)生家長表現(xiàn)出對孩子已經(jīng)是放棄的樣子，從與我們談話的口氣來看，似乎對兒子已不抱任何希望了，這讓我們很難受也很意外。其實，孩子本身并不錯，據(jù)了解，主要是家長從小就對他放松要求，致他對自己也放松要求，才會變成這種情況。其實，只要家長放正心態(tài)，擔(dān)起責(zé)任，給孩子希望和勇氣，那么，孩子一定能有所進步的。家校聯(lián)系，以便讓家長更好地配合學(xué)校進行教育，共促學(xué)生發(fā)展。
教師暑假工作總結(jié)與體會心得篇八
尊敬的各位老師、同志們:
在這秋高氣爽、萬物豐收的季節(jié)，在第三十一個教師節(jié)來臨之際，xx鄉(xiāng)隆重召開xx年暑假教師集訓(xùn)大會。在此，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府向辛勤工作在全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的全體教職員工致以節(jié)日的慰問!向受表彰的先進集體、優(yōu)秀教師和教學(xué)能手表示熱烈的祝賀!并通過你們向默默支持你們工作的家人和各界干部群眾表示衷心的感謝和親切的問候!
值此新學(xué)年開始之際，按照市教育局統(tǒng)一部署，中心學(xué)校召開xx年教育工作總結(jié)、表彰會和新學(xué)期開學(xué)工作會，認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于加快教育改革發(fā)展的精神，全面總結(jié)我鄉(xiāng)一年來的教育工作，研究部署我鄉(xiāng)當(dāng)前及今后一段時期的教育工作任務(wù)，并對過去一學(xué)年在教育教學(xué)工作中作出突出貢獻的先進集體和優(yōu)秀教師進行表彰，進一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，銳意創(chuàng)新，穩(wěn)步提升全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量。對促進xx鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，具有十分重要的意義。下面，我講幾方面意見。
一、統(tǒng)一思想，黨委政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展
教育是民生之首。近年來，xx鄉(xiāng)黨委政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，牢固樹立人才是第一資源理念，堅持教育優(yōu)先發(fā)展方針?！敖逃秊楸?、科技興鄉(xiāng)”已成為全鄉(xiāng)發(fā)展根本大計，黨委政府將教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展重點，切實把教育作為先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的知識產(chǎn)業(yè)來抓，在制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃時，保證讓教育優(yōu)先的適度超前發(fā)展，特別在經(jīng)費投入上優(yōu)先安排，寧可其他方面少投入一些，也要保證教育投入。特別是本屆黨委、政府思想高度統(tǒng)一，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓教育，多次專題研究教育問題，針對全鄉(xiāng)教育實際制定了切實可行的政策措施，真正把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，鄉(xiāng)黨委政府和村居兩委重視教育已經(jīng)成為xx教育發(fā)展的一個強勁動力。鄉(xiāng)黨委政府建立教育獎勵機制，每年預(yù)算十萬元獎勵中考、小考、表彰優(yōu)秀教師和教學(xué)能手。今年在中考有所下滑的情況下，為了鼓勵全鄉(xiāng)教師士氣，依然拿出八萬元獎勵學(xué)校和教師。各村也建立了相應(yīng)的獎勵機制，激發(fā)本轄區(qū)老師積極爭先晉位。鄉(xiāng)政府同時建立外市教師及偏遠(yuǎn)村點小的獎勵機制，每年給外市教師報銷兩趟差旅費，給偏遠(yuǎn)點小工作的外村的教師每年報銷差旅費xx元，xx鄉(xiāng)黨政重教已蔚然成風(fēng)。
教育投入不斷加強，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到很大改善，xx教育的外部環(huán)境正在發(fā)生巨大變化。xx鄉(xiāng)黨委在今年群眾路線教育實踐活動中，進入校園解決實際困難：籌集資金十多萬元為木栗小學(xué)搬遷征地，幫助木栗小學(xué)從一個荒野的小山上，搬遷到村委會旁邊，搬遷項目在年底即將完工;為xx中心小學(xué)籌集資金10萬元，硬化場地、修建旗臺;為天明小學(xué)硬化校外公路;為xx幼兒園撥款8萬元解決設(shè)備設(shè)施;為雙河小學(xué)食堂征地;為木栗、天明、橫欄等偏遠(yuǎn)學(xué)校聯(lián)系社會慈善機構(gòu)捐款捐物;即將為xx幼兒園和雙河中學(xué)校內(nèi)外公路鋪設(shè)瀝青。
二、勵精圖治，xx教育持續(xù)健康發(fā)展
xx年度，是xx鄉(xiāng)教育發(fā)展史上又一個不平凡的年度，在各級黨委政府、教育行政部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，通過全鄉(xiāng)教育工作者的團結(jié)、進取、拼搏，xx教育得以持續(xù)健康發(fā)展。在今年全州教育工作會議上，我鄉(xiāng)再次被州人民政府授予“教育工作先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)”榮譽稱號。
xx年中考，兩所初中在基礎(chǔ)不太好、骨干教師調(diào)動太多的前提下，和去年相比略有下滑，全鄉(xiāng)上重點線55人，xx中學(xué)綜合排名第十四、雙河中學(xué)綜合排名第八，達到了預(yù)期的目標(biāo)：這個成績都是兩校教師勤奮努力取得的。
以xx小學(xué)為龍頭，全省知名的“共同體建設(shè)”品牌已基本成型，“城――鄉(xiāng)――村”共同體學(xué)校模式在全市得到推廣。以xx中心幼兒園為龍頭，全市一流的農(nóng)村學(xué)前教育品牌已見雛形，前不久，鄉(xiāng)中心幼兒園被評定為州級示范幼兒園?！柏?zé)任校園、和諧校園、書香校園”三園建設(shè)正在有序開展，“打造xx教育品牌，建設(shè)xx教育?鄉(xiāng)”已初現(xiàn)端倪。
一年來，一批師德模范、優(yōu)秀教師、骨干教師、教學(xué)能手脫穎而出。身患絕癥任然堅守工作崗位的xx小學(xué)周良敏老師的感人事跡被中國新聞網(wǎng)、恩施晚報等多家媒體報道，遼寧衛(wèi)視“完美告白”欄目為他制作了專題片。河溪、橫欄、木栗偏遠(yuǎn)點校的三個女校長譚霞、張麗芳、鐘美玲帶領(lǐng)老師們自己動手建設(shè)美麗校園、想方設(shè)法構(gòu)建高效課堂、萬般呵護關(guān)愛留守兒童，關(guān)于她們事跡的長篇通訊《為了愛，她們在這里堅守》在中國新聞網(wǎng)、新民網(wǎng)、中國婦女報等國家級媒體刊載;愛生如子、十年如一日的何璐老師獲恩施州“最美鄉(xiāng)村教師”榮譽稱號。恩施電視臺新聞九點半欄目以《大山深處的讀書聲》專題報道了河溪小學(xué)的教育教學(xué)管理。還有今天被表彰的20位優(yōu)秀教師、35名教學(xué)能手，他們都是xx教育的的奉獻者，是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣。