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    學校體育教研工作計劃指導思想篇一
    一、指導思想：
    嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》推進新課程標準的實施，以體育教學質(zhì)量為重點，更新觀念，提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，加強校園體育文化建設(shè)，促進我校體育教學工作健康快速的發(fā)展。
    二、工作思路和工作目標。
    堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學的積極性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主題作用。改進教學模式，努力探討4步課堂教學模式，同事加強政治素養(yǎng)，業(yè)務(wù)理論學習，加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧，加強集體教研、備課活動以及相互聽課、評課、議課，課后反思。加強體育教研、課題，體育特長生的突破。
    三、工作重點。
    1.強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學安排;。
    2.改進早操，課間操;。
    3.協(xié)助德育處舉辦校田徑運動會;。
    4.協(xié)助德育處舉行廣播體操比賽;。
    5.教一套武術(shù)操;。
    6.組織好初三畢業(yè)生的體育考試工作:。
    中考體育成績將計入中考的總分，不及格者不能報考省級學校。因此，要充分認識體育的重要性，同時要從現(xiàn)在開始做好其應(yīng)對工作：
    （1）抓緊學生測試前的耐力項目及自選項目的訓練工作。
    （2）做好對學生選自項目的調(diào)查摸底，做好因病或殘疾學生等不能參加測試學生的《學生因病或殘疾免于體育測試申請表》的辦理及參加省、縣級體育競賽獲獎同學的免考公示。
    7.做好高考體育生的訓練和考前動員;。
    8.做好各種社團活動的組織和培訓工作;。
    9.起草校班級足球聯(lián)賽的實施方案，并在課堂中滲透;。
    10.在課堂中運用“四步教學法”.
    四、積極開展教研、教改活動，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平。
    建立健全責任目標，團結(jié)協(xié)作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì)，專業(yè)素質(zhì)，思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認真總結(jié)教學經(jīng)驗，積極撰寫論文，盡量每學期每人一篇，積極參加校、市各種論文評選和公開課活動。在條件允許的情況下到校外、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經(jīng)驗。
    對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務(wù)于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進的建議。
    六、工作日歷：
    1、教研組會議。
    2、制訂教學計劃及科組計劃。
    3、學習與理論研究：體育課堂教學導入的設(shè)計策略。
    4、組建高一籃球隊，制定籃球隊訓練計劃，組織常規(guī)訓練。
    5、舉辦跳繩比賽。
    1、教研組會議。
    2、各訓練隊常規(guī)訓練。
    3、教材教法研究：談體育課堂教學中如何實現(xiàn)用教材。
    4、體育游戲的再探討。
    5、組織高三體育術(shù)科參加高考。
    6、初三畢業(yè)生中考體育的宣傳發(fā)動及備考。
    7、春季田徑運動會的籌備。
    1、教研組會議。
    2、組內(nèi)公開課。
    3、田徑隊的常規(guī)訓練。
    4、總結(jié)高三體育術(shù)科參加高考情況。
    1、教研組會議。
    2、教師撰寫論文及總結(jié)。
    3、各訓練隊、興趣小組的常規(guī)訓練。
    4、相關(guān)年級小型體育競賽。
    1、教研組會議。
    2、聽課記錄，教案的檢查。
    3、學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)的分析。
    4、清點體育器材。
    5、做好學期未的各項工作。
    學校體育教研工作計劃指導思想篇二
    體育教研組將圍繞學校辦學目標，進一步樹立“健康第一”的指導思想，在新學期里，我們將深入細致的鉆研教材，通過多渠道提高體育教師專業(yè)化發(fā)展水平，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的體育教師隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，帶動年輕教師快速成長。并一起努力探索新的教研模式，與時俱進，使體育教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。
    1.依據(jù)江寧區(qū)教育局的工作指引，繼續(xù)優(yōu)化體育活動，要求片教研主題明確，校教研組活動穩(wěn)扎穩(wěn)打。依托“新教師班”“骨干班”“教研組班”三級培訓活動，將教師分層培養(yǎng)，促進其共同成長。
    2.結(jié)合街道、校園開展特色項目，并做實特色項目推廣，確保每個學校有一個及以上的特色項目，讓抽測更具體化。
    3.加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學質(zhì)量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。
    4.本組每位成員都要扎實上好每一節(jié)課，在課堂中注重培養(yǎng)學生的學習興趣，并在研究活動中通過教學五大環(huán)節(jié)的研究，特別是備課環(huán)節(jié)的研究，不斷提升教師課堂教學能力，提高教育教學質(zhì)量。
    5.我校體育組將盡力盡職建立、健全完善各項校級運動隊框架，按照體育競賽計劃表，認真抓好田徑等訓練工作。制定好周密而詳細的計劃。保證訓練時間、提高訓練質(zhì)量，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平做好積累工作。
    6.加強資料積累，完善運動隊檔案整理，搞好運動隊的建設(shè)。
    1.狠抓教學常規(guī)，規(guī)范教師教學行為。
    (1)備課：要求每位老師備課之前認真鉆研教材，按照學校常規(guī)要求備好每一節(jié)課。特別是年輕教師，應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上，更深入的研究教材，詳細的寫好每一份教案。
    (2)上課：教師要做好課前準備工作，杜絕無教案上課。課中要注重組織教學、明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。
    (3)反思：要做到課后及時反思，特別是聽評課之后，及時反思，總結(jié)每位教師的優(yōu)點和長處，及時學習反思。
    2.同課異構(gòu)。
    本學期繼續(xù)進行同課異構(gòu)，各位老師要在集體備課的基礎(chǔ)上，多參與聽評課活動，特別是年輕教師。
    1.召開教研組會議，制定教研組計劃，按照教學計劃和學生學習需要，認真實施集體備課活動，備實際可行的教學方案，并認真復備，杜絕無教案上課。
    進行集體備課。備課組長指導年輕教師進行集體備課。
    第一次教研組常規(guī)檢查。
    2.帶領(lǐng)學生訓練，積極參加三月份的江寧區(qū)運動會。
    3.組織廣播操比賽。
    1.檢查教案備課情況，嚴抓學生的三操，排球隊訓練。
    2.計劃參加區(qū)羽毛球、乒乓球比賽，篩選隊員，初步組隊進行初訓。
    3.組織學校春季運動會。
    4.嚴抓每一次陽光活動。
    1.進行集體備課。
    2.體育同課異構(gòu)課堂教學研究。
    3.對年輕教師進行聽評課。
    4.帶領(lǐng)學生進行排球訓練，積極參加江寧區(qū)排球、足球比賽。
    5.教研組常規(guī)大檢查。
    6.迎接區(qū)體育教研課，組織教師磨課，展示。
    1.“慶六一”文藝演出。
    2.“慶六一拔河比賽”。
    3.教研組常規(guī)大檢查。
    1.搞好期末考核各項工作。
    2.各位教師寫好教學總結(jié)。
    學校體育教研工作計劃指導思想篇三
    xxxx年8月，學校新領(lǐng)導班子上任以來，反復強調(diào)教研立校的重大指導意義，這對教研工作來說，既是新的機遇，又是巨大的壓力。為了推動新課程的進一步順利實施，為了給教科研品牌的形成營造良好的氛圍，教研室將以更加振奮的精神狀態(tài)，更加務(wù)實的工作作風，精心謀劃，確立明晰的工作思路與工作重點，推動教研工作上一個新臺階。同時，根據(jù)我校在這一學年的總體安排，教研室要認真落實學校本學期工作重點，積極為一線教學效益尤其是高考成績的提高提供高質(zhì)量的服務(wù)。
    二、思路與重點。
    思路：以教研組(備課組)、骨干教師品牌建設(shè)為推動力，以教研組“有效教研課”、備課組“公共教研課”，“培青工程”課，青年教師賽講和青年教師專業(yè)課考試為載體，以課堂為立足點，以課題研究為導引，推進校本教研品牌的建設(shè)。
    重點：
    抓住一個基本點：教研的常規(guī)管理。
    站穩(wěn)一個立足點：課堂教學的效益。
    把握一個關(guān)鍵點：教研品牌的建設(shè)。
    關(guān)鍵詞：參與分擔分享。
    三、目標與措施。
    （一）教研組管理。
    進一步發(fā)揮教研組的職能作用，使教研組成為學校教學研究與改革、教師成長與發(fā)展的陣地。
    1、落實每周一次的有效教研課，做到設(shè)計合理，過程縝密，聯(lián)系教學實際，指導教學過程，提升教學水平。要求講課人要有較高專業(yè)水準，有電子教案，有記錄，有感悟啟示。
    2、加強教研組工作的過程管理，使教研組的常規(guī)工作與活動組織有序、高效。教研組考核細則另發(fā)。
    3、遴選優(yōu)秀中青年教師做示范課，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，催生更多骨干教師和名牌教師的產(chǎn)生。
    4、在個別教研組實施名師工程，成立名師工作室，以點帶面，推進整個教研組教研質(zhì)量的提升。
    5、積極推選中青年教師參加教學能手的比賽，做好各梯隊教師的健康成長。
    6、積極支持教師發(fā)表論文，為教師專業(yè)發(fā)展提供幫助。
    （二）備課組管理。
    同時積極開展備課組活動交流會，交流個人鉆研與群體合作的教學模式。
    2、繼續(xù)加強集體備課研究。各備課組要從實際出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”，即研究教材、研究學生、研究習題，并統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。要求備課組長每周聽本組成員1節(jié)隨堂課，并及時反饋給任課教師，如存在較大教學問題則立即與教研室聯(lián)系，共同商量幫助對策。
    3、創(chuàng)新備課組教研模式，如：利用自主學習課集體聽課，公共教研時間評課。
    4、思考備課組的深層次管理，評選優(yōu)秀和有創(chuàng)意的備課組。備課組考核細則另發(fā)。
    5、外出學習各地備課組的先進管理經(jīng)驗。
    6、督導備課組的教學任務(wù)的.落實，指導備課組教師的成長。
    （三）有效教研課的開展。
    2、通過備課組研討，促進同課頭教師專業(yè)提升。
    3、請專家做講座。
    4、走出去學習，學習先進的教育教學方法。
    5、及時把資料整理歸檔。
    （四）培青工程。
    1、組織青年教師學習《高平一中教學常規(guī)》，熟悉教學的基本規(guī)范與要求。
    2、每月一次培青工程課，講授“如何觀課”，“如何評課議課”，“如何搞教學研究”等教學基本功，快速提高青年教師的教學技能與技巧。
    3、青年教師賽講活動展開，促進青年老師的交流，提升青年教師的課堂教學水平。
    4、青年教師基本功驗收，
    5、青年教師業(yè)務(wù)考試，變青年教師的學習由被動轉(zhuǎn)為主動。
    6、建立青年老師成長檔案，促進青年教師的快速成長。
    7、落實“青年教師導師制”(學校頒發(fā)聘書),為青年教師指定學科骨干教師作為導師,加快其成長步伐。師徒結(jié)對考核優(yōu)異的要大力表彰并介紹經(jīng)驗。師徒結(jié)對考核細則另發(fā)。
    （五）考試與命題。
    1、研討考試機制，探尋適合我校發(fā)展的考試模式。
    2、走專業(yè)化考試命題之路。
    3、考試結(jié)束的評估，提出提升教育質(zhì)量的建議。
    （六）網(wǎng)絡(luò)教研。
    1、建立網(wǎng)絡(luò)管理員制度。
    2、催生更多的教師建博客，談教學，建立更多更好的教師交流平臺。
    3、推選更適合我校發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)資源。
    學校體育教研工作計劃指導思想篇四
    一、指導思想：
    堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質(zhì)為目標，切實加強師資隊伍建設(shè)，確保體育教學課時，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，堅持開展業(yè)余訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設(shè)。
    二、工作要點：
    (一)學習《課程標準》更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。
    體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。
    體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
    (三)加強教研組管理和建設(shè)力度，不斷提高常規(guī)管理水平。
    教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領(lǐng)導下，加強教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項工作。
    1、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。
    2、在教研組內(nèi)倡導勤學習，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。
    3、圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，推進實驗，本學期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得于提煉，得于升華。
    4、認真開展體育教科研工作，巧構(gòu)思，勤筆耕，爭取寫出質(zhì)量較高的論文。
    (四)加大學校體育訓練力度，全力提高運動競技水平。
    堅持普及與提高相結(jié)合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎(chǔ)上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結(jié)合我校實際，堅持體教結(jié)合，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。
    三、教學措施：
    1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
    2、本學期關(guān)注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
    3、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
    4、以據(jù)學生的特點，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感。
    5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。
    6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。
    7、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關(guān)測定，關(guān)心好學生每天的眼保健操。
    四、主要活動：
    3、一年級新生廣播操教學。
    4、主題校本研訓活動。
    5、落實大課間活動實施方案。
    1、主題校本研訓活動。
    2、做好大課間的督查工作。
    3、學生體質(zhì)健康測試。
    4、學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理及上報。
    5、組織大課間活動強化訓練。
    6、課間操強化訓練。
    1、體育課安全教育。
    2、大課間活動強化訓練。
    3、主題校本研訓活動。
    1、主題校本研訓活動。
    2、搞好體育室衛(wèi)生、器材的擺放等工作。
    3、繼續(xù)做好大課間的督查工作。
    4、體育課安全教育。
    1、主題校本研訓活動。
    2、期末考核，做好統(tǒng)計工作。
    3、清點體育器材入庫。
    學校體育教研工作計劃指導思想篇五
    1.進一步完善體育課“三選”改革方案，認真上好每一節(jié)體育課，保質(zhì)保量地完成學校下達的教學任務(wù)。
    2.根據(jù)學生選項的結(jié)果，制定切實可行的授課計劃及課時計劃。
    3.互相聽課，每人不得少于2次，取長補短，提高教學水平。
    4.本學期組織4-5次教研活動，重點研究傳統(tǒng)保健體育項目的教學方法，提高青年老師的業(yè)務(wù)水平。
    二、群體與競賽工作。
    1.指導學生武術(shù)、健美操、體育舞蹈、瑜珈社團工作。
    2.配合各系部開展好各項學生體育活動。
    3.舉辦20xx年學生籃球比賽。
    4.完成20xx級學生體質(zhì)測試及上報工作。
    三、科研及業(yè)務(wù)自修。
    1.向俊、張虎、黃海圣每人完成傳統(tǒng)保健體育的兩項自學任務(wù)，并指導社團開展活動。
    2.青年教師郭晶晶的帶教工作，由汪長芳老師完成。
    3.起動“xx”規(guī)劃教材的申報與編寫工作。
    4.本學期內(nèi)完成三到四篇有學術(shù)價值的專業(yè)論文。
    四、職工活動。
    協(xié)助工會組織的教職工的體育文化活動，豐富教職工的業(yè)余生活，使全體教職工以充沛的精力投入到工作中去。
    學校體育教研工作計劃指導思想篇六
    為加強縣教研室與學校的密切聯(lián)系與合作，發(fā)揮教研室在指導教學、引領(lǐng)教師專業(yè)成長和發(fā)現(xiàn)教學問題、培育教學典型方面的作用，進一步加強調(diào)查研究，深入了解學校教育教學工作實際，拓寬教研工作思路，增強教研工作的針對性和實效性，實現(xiàn)教研工作重心下移。適時了解基層基礎(chǔ)教育工作，切實鞏固和提高“兩基”成果，促進學校工作整體推進，全面提高學校管理水平和教學質(zhì)量，特別制定本計劃。主要工作內(nèi)容如下：
    （一）開展學科教學理論的應(yīng)用研究和教學實驗，參與學科教學教研活動，指導學校教師的教學工作。要堅持參與教師備課、聽課。
    （二）指導學校加強課程管理，落實國家課程方案和課程標準，開齊開全課程，開足課時。督促學校規(guī)范教育教學行為。
    （三）培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)課程建設(shè)和教學改革的先進典型，宣傳、推廣成功的教育教學改革經(jīng)驗，進一步推進課程改革。
    （四）加強學校管理和教育教學的引領(lǐng)和指導，幫助學校解決管理和教育教學中存在的困難和問題，提升學校管理水平和教育教學質(zhì)量。
    （五）虛心向一線教師學習，通過聯(lián)系點的體驗和解剖,潛心研究教育教學規(guī)律，發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，并尋找解決具體問題、指導面上工作的思路和具體措施。
    具體工作安排如下表：
    月份
    三月份四月份活動內(nèi)容通過聽課、評課活動指導體育課堂教學。通過聽課、評課活動指導初三中考測試事宜。
    五月份聯(lián)系點學校舉行公開示范課六月份如何上好一節(jié)體育課----集體學習
    九月份對初一新生進行軍訓視導、進行學期初聽課活動。
    十月份對學校開展的體育活動進行指導十一月份聽課、評課研討活動
    十二月份體育教學完成情況視導
    學校體育教研工作計劃指導思想篇七
    新學期的體育教學工作需要著手開展，為了更好的執(zhí)行國家教育廳提出的大學生"健康第一，終生體育"的指導思想，以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和積激烈爭奠定基礎(chǔ)。在抓好體育教學的同時要加強學生體育活動的開展及指導工作，具體工作計劃如下：
    1、運動參與方面：
    基本目標：培養(yǎng)學生參與各種體育活動，基本形成鍛煉習慣和意識，能編制個人鍛煉計劃，有一定體育欣賞能力。
    發(fā)展目標：培養(yǎng)學生形成主動鍛煉習慣，能獨立制訂適用于自身需要的健身運動處方，有較高的體育文化素養(yǎng)。
    2、運動技能方面：
    基本目標：培養(yǎng)學生較熟練的掌握兩項以上健身方法，科學鍛煉，提高運動能力，能簡單處置常見的運動損傷。
    發(fā)展目標：主動提高運動水平，個別學生在某項運動上達到或相當于國家等級運動員水平，能參加有挑戰(zhàn)性的比賽。
    3、身體健康方面：
    基本目標：培養(yǎng)學生能簡單的測試和評價健康狀況，掌握有效的鍛煉方法，養(yǎng)成健康習慣，合理選擇健康食品，身體健康。
    發(fā)展目標：培養(yǎng)學生能選擇適宜運動的環(huán)境，全面發(fā)展體能，具有科學鍛煉的能力，練就強健的體魄。
    4、心理健康方面：
    基本目標：培養(yǎng)學生能自覺通過體育鍛煉改善心理狀態(tài)，克服心理障礙，體驗運動的樂趣。
    發(fā)展目標：培養(yǎng)學生在具有挑戰(zhàn)性的運動環(huán)境中表現(xiàn)出勇敢頑強的意志品質(zhì)。
    5、社會適應(yīng)方面：
    基本目標：表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神，正確處理競爭和合作的關(guān)系。
    發(fā)展目標：形成良好的行為習慣，主動關(guān)心他人，積極參加學校體育的組織工作。
    1、課程設(shè)置分為體育理論課和體育實踐課兩大類。體育實踐課程又分成公共體育必修課和大眾體育選修課。同時考慮面向一些身體殘疾和體質(zhì)偏弱學生開設(shè)體育保健課。
    2、體育課共32學時，還是分布到16周完成，每周2學時。開學第一周和最后一周為體育理論課。
    3、主要內(nèi)容分別為：足球、籃球、排球、武術(shù)、跆拳道、體育舞蹈、網(wǎng)球、乒乓球。上述各個項目所教授的基本技術(shù)和內(nèi)容力求簡單實用，并且增加體育理論知識，貫穿于每一節(jié)課中，讓學生多了解體育鍛煉方法，注重學生身體素質(zhì)的發(fā)展，旨在強化學生的體育素養(yǎng)，培養(yǎng)自主體育和終身體育意識。
    4、大一第一個學期統(tǒng)一量化學習楊氏24式太極拳，伴隨著田徑項目為輔，大一第二學期和大二兩個學期從足球、籃球、排球、武術(shù)、跆拳道、體育舞蹈、網(wǎng)球、乒乓球中任選。將工作細化使學生對興趣項目有一定的深入了解。
    1、分析學生情況(如學習動機愿望、要求、基礎(chǔ)、技術(shù)水平等)。
    2、根據(jù)地教學大綱的措施任務(wù)與要求，提出任教學班及運動訓練隊的具體教學任務(wù)和要求。
    3、實施教學大綱的措施與方法(內(nèi)容、教法、進度、組織措施、輔導等)。
    4、加強體育教師政治思想學習，特別是黨員教師應(yīng)吃苦在前，起到積極帶頭作用。
    5、加強體育教師的業(yè)務(wù)學習與進修工作，同行之間相互學習相互促進，共同進步，和諧發(fā)展。
    6、加強體育教學的日常管理工作。
    7、加強場地器材的保管和管理工作。
    8、加強體育科學研究工作。
    學校體育教研工作計劃指導思想篇八
    以“潛心三適，踐行三敬”的辦學理念為指導，以促進珥陵高中教師專業(yè)化成長和學生全面發(fā)展為目標，以校本培訓為抓手，落實“規(guī)范辦學”的總體要求，加強教科研制度建設(shè)，創(chuàng)造教科研的良好環(huán)境，加強內(nèi)涵建設(shè)與創(chuàng)新，提升學校的辦學層次。
    二、管理目標。
    1、繼續(xù)開展志愿導學活動，并形成良好反響。
    2、爭創(chuàng)“基于生活導向的農(nóng)村高中理化生實驗課程基地”和“丹陽市珥陵高中‘雙城記’吳文化研修中心”兩個學科基地。
    3、進一步完善教科研制度，提高課題研究的質(zhì)量。
    4、組織課題研究、論文撰寫和教師培訓活動。
    5、省級課題研究按計劃有序推進。
    6、聯(lián)合教務(wù)處、團委，結(jié)合學生社團，小范圍開展學生研究性學習，指導學生微小課題研究。
    三、重點內(nèi)容。
    1、志愿導學活動的宣傳、引導、組織工作。
    2、為爭創(chuàng)文理兩個特色課程基地做好各項準備。
    3、省級課題任務(wù)分解工作。
    四、主要措施。
    （一）總體思路。
    緊緊圍繞學校的總體辦學理念，保持教科室優(yōu)良的工作作風，完善工作方式，提高工作能力，踏實高效、保質(zhì)保量地完成交辦的各項任務(wù)，務(wù)實創(chuàng)新，為學校發(fā)展添磚加瓦。
    （二）志愿導學。
    1、總結(jié)上一學期開展志愿導學活動的問題。
    2、評選上學期志愿導學優(yōu)秀教師，并給予表彰。
    3、完善志愿導學活動的要求，更接地氣，更便于操作。
    （三）爭創(chuàng)文理兩個特色學科基地。
    以創(chuàng)建文理兩個特學科基地為核心，凸顯農(nóng)村高中的特色，因地制宜開展課題研究和校本課程開發(fā)等；為參加學科基地建設(shè)的教師在校級以上開設(shè)公開課、講座等創(chuàng)造便利條件，評優(yōu)評先中給予優(yōu)先考慮；不僅僅吸引教師參與進來，還要把對這些特色課程感興趣的學生吸收進來開展學生的研究性學習，甚至是學生微小課題研究，為學生發(fā)展奠定更堅實的基礎(chǔ)；在師生中逐漸樹立起教學即研究的思想理念，逐步形成終身學習終身研究的觀念，輔助提高教育教學質(zhì)量和師生個人能力。
    （四）教科研制度建設(shè)。
    1、課題研究逐漸規(guī)范化，有必要的課題研究環(huán)節(jié)，有相應(yīng)的制度要求和激勵措施。
    2、論文撰寫有要求，促進教師積極撰寫論文，提高論文水平。
    3、對教師教科研成果進行量化考核，評選教科研先進教師。
    4、逐步規(guī)范校本培訓，細化學時認定。
    （五）“三適課堂”課題研究。
    1、申報鎮(zhèn)江市重點課題。
    2、組織、鼓勵“三適課堂”校本教材的開發(fā)。
    3、開展“三適課堂”課題研討活動。
    （六）省級課題的研究。
    1、進一步與各級領(lǐng)導、課題顧問、發(fā)展中心主任交流、學習。
    2、組織課題研究，使之按計劃扎實有序地推進。
    3、把課題研究按設(shè)計方案進一步細化成更便于操作的子課題，把子課題分給各處室、各教研組備課組及具體的某位教師。
    4、與參與課題研究的成員進行必要而又及時的交流溝通。
    （七）其他工作。
    積極配合學校各部門開展有關(guān)60年校慶的準備工作等。
    五、具體工作及時間節(jié)點。
    （一）課題研究。
    1、省級課題的推進工作（9月初）。
    2、組織丹陽市小課題的結(jié)題（9月底）。
    3、組織鎮(zhèn)江市課題的結(jié)題（10月底）。
    4、開展有關(guān)鎮(zhèn)江市十二五第四批備案立項課題課題的組織工作（9月初）。
    5、了解丹陽市專項課題研究的進展情況，組織相關(guān)工作（9月初）。
    6、組織各教研組針對“三適課堂”進行鎮(zhèn)江市課題研究申報。（9月中旬）。
    （二）論文評選。
    1、藍天杯、師陶杯、丹陽教育技術(shù)論文、教育管理論文、科技論文、教育故事、政治論文的.獲獎統(tǒng)計與證書發(fā)放（10月）。
    2、組織鎮(zhèn)江教育論文、“和教育”、“五四杯”等論文評比活動（9月初）。
    3、組織藍天杯、師陶杯、丹陽教育技術(shù)論文、教育管理論文、科技論文、教育故事論文評比（3月）。
    （三）教師培訓。
    1、收齊暑假北師大校長培訓學院組織的培訓學習感悟，評選優(yōu)秀學員，發(fā)放證書，形成過程材料。（9月初）。
    2、組織鎮(zhèn)江市網(wǎng)絡(luò)全員培訓，督促、幫助教師高效完成任務(wù)。（8月末―9月初）。
    （四）志愿導學。
    1、開展志愿導學活動（包括制定計劃、設(shè)計表格、組織活動、收集整理過程材料等）（每學期初）。
    2、優(yōu)秀志愿導學指導教師評選（每學期末）。
    學校體育教研工作計劃指導思想篇九
    堅持以"健康第一"的指導思想，促進學生健康成長，認真地學習和貫徹中央七號文件，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣和愛好，轉(zhuǎn)變教學觀念。優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),使學生身心得到全面健康發(fā)展。以學習新課程標準和深化體育課堂教學改革為的切入點;以加強體育教師師德建設(shè)，提高教師教學基本功為著力點;以全民健身為指針，以培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體和培養(yǎng)學生興趣為目的，以增強學生體質(zhì)為重點，不斷加強與改進學校體育工作。
    1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》，開足體育課時，上好兩課(體育課和體育活動課)兩操(廣播體操和大課間活動)，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
    2、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力，為深化體育課堂教學改革奠定基礎(chǔ)。認真通讀課程標準，提高日常課教學質(zhì)量，保證學生身心健康發(fā)展。加強"體教結(jié)合"工作，使學生發(fā)揮特長，全面發(fā)展。積極參加業(yè)余鍛煉，定期開展教學討論，學習教學基本要求，上好實踐課。
    3、認真落實學校的辦學指導方針，結(jié)合學校特色，努力構(gòu)建體育教學新模式，實施新策略，提高體育教學工作的水平。更好的推動體育特色課程"羽毛球特色項目"的推廣與普及。
    4、加強與改進學校體育課外活動，深化學校第二課堂教學改革，提高學校體育活動的普及率和效果，為學校提高體育運動競技水平奠定基礎(chǔ)，為學校體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
    5、加強與改進大課間活動訓練工作，保持和不斷提高學校大課間活動水平，做好廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作，組內(nèi)人員協(xié)調(diào)分工，提高廣播操質(zhì)量，增強學生體質(zhì)。積極開展有益學生身心健康和促進集體榮譽感的體育比賽活動，切實保證讓學生每天有一小時的體育活動。進一步改變學生精神面貌。
    6、積極創(chuàng)建學校的田徑隊、選拔隊員，建立梯隊，提高訓練水平。在今后的州、市各級比賽中取得優(yōu)異的成績。
    7、聽課要求：組長及組員每學期互相聽課，組里在每學期都要聽一定數(shù)量的課，并做到課后及時反思及交流。
    以抓好體育課的教學質(zhì)量為重點，不斷提高教學質(zhì)量。做到理論與技能實踐相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，使學生掌握基本的體育理論知識，相關(guān)的運動技能。從《體育與健康》教材出發(fā)，結(jié)合《國家體育鍛煉標準》，制定符合學生身心特點的體育教學內(nèi)容。根據(jù)場地器材情況合理安排教學計劃和進度。不斷改進教學方法，積極探索新的教學模式。教學方法手段靈活多樣，切實提高教學質(zhì)量。加強對體育制度的管理，嚴格執(zhí)行各項法規(guī)、條例。切實抓好《國家體育鍛煉標準》的達標工作，使全校學生的達標率逐年提高。
    學校體育設(shè)施，體育組教師隨時進行管理、維修，對球類和體育器材進行過數(shù)、整理、記錄。做到絕不浪費。
    學校體育教研工作計劃指導思想篇十
    新學期的體育教學工作需要著手開展，為了更好的執(zhí)行國家教育廳提出的大學生“健康第一，終生體育”的指導思想，以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和積激烈爭奠定基礎(chǔ)。在抓好體育教學的同時要加強學生體育活動的開展及指導工作，具體工作計劃如下：
    一、培養(yǎng)目標：確立五個方面，基本目標及發(fā)展目標。
    1、運動參與方面：
    基本目標：培養(yǎng)學生參與各種體育活動，基本形成鍛煉習慣和意識，能編制個人鍛煉計劃，有一定體育欣賞能力。
    發(fā)展目標：培養(yǎng)學生形成主動鍛煉習慣，能獨立制訂適用于自身需要的健身運動處方，有較高的體育文化素養(yǎng)。
    2、運動技能方面：
    基本目標：培養(yǎng)學生較熟練的掌握兩項以上健身方法，科學鍛煉，提高運動能力，能簡單處置常見的運動損傷。
    發(fā)展目標：主動提高運動水平，個別學生在某項運動上達到或相當于國家等級運動員水平，能參加有挑戰(zhàn)性的比賽。
    3、身體健康方面：
    基本目標：培養(yǎng)學生能簡單的測試和評價健康狀況，掌握有效的鍛煉方法，養(yǎng)成健康習慣，合理選擇健康食品，身體健康。
    發(fā)展目標：培養(yǎng)學生能選擇適宜運動的環(huán)境，全面發(fā)展體能，具有科學鍛煉的能力，練就強健的體魄。
    4、心理健康方面：
    基本目標：培養(yǎng)學生能自覺通過體育鍛煉改善心理狀態(tài)，克服心理障礙，體驗運動的樂趣。
    發(fā)展目標：培養(yǎng)學生在具有挑戰(zhàn)性的運動環(huán)境中表現(xiàn)出勇敢頑強的意志品質(zhì)。
    5、社會適應(yīng)方面：
    基本目標：表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神，正確處理競爭和合作的關(guān)系。
    發(fā)展目標：形成良好的行為習慣，主動關(guān)心他人，積極參加學校體育的組織工作。
    二、課程設(shè)置、周時數(shù)分配及主要內(nèi)容。
    1、課程設(shè)置分為體育理論課和體育實踐課兩大類。體育實踐課程又分成公共體育必修課和大眾體育選修課。同時考慮面向一些身體殘疾和體質(zhì)偏弱學生開設(shè)體育保健課。
    2、體育課共32學時，還是分布到16周完成，每周2學時。開學第一周和最后一周為體育理論課。
    3、主要內(nèi)容分別為：足球、籃球、排球、武術(shù)、跆拳道、體育舞蹈、網(wǎng)球、乒乓球。上述各個項目所教授的基本技術(shù)和內(nèi)容力求簡單實用，并且增加體育理論知識，貫穿于每一節(jié)課中，讓學生多了解體育鍛煉方法，注重學生身體素質(zhì)的發(fā)展，旨在強化學生的體育素養(yǎng)，培養(yǎng)自主體育和終身體育意識。
    4、大一第一個學期統(tǒng)一量化學習楊氏24式太極拳，伴隨著田徑項目為輔，大一第二學期和大二兩個學期從足球、籃球、排球、武術(shù)、跆拳道、體育舞蹈、網(wǎng)球、乒乓球中任選。將工作細化使學生對興趣項目有一定的深入了解。
    1、分析學生情況(如學習動機愿望、要求、基礎(chǔ)、技術(shù)水平等)。
    2、根據(jù)地教學大綱的措施任務(wù)與要求，提出任教學班及運動訓練隊的具體教學任務(wù)和要求。
    3、實施教學大綱的措施與方法(內(nèi)容、教法、進度、組織措施、輔導等)。
    4、加強體育教師政治思想學習，特別是黨員教師應(yīng)吃苦在前，起到積極帶頭作用。
    5、加強體育教師的業(yè)務(wù)學習與進修工作，同行之間相互學習相互促進，共同進步，和諧發(fā)展。
    7、加強場地器材的保管和管理工作。
    2、針對這一學期需要補考的學生進行指導教育，及時進行補考。
    3、按照體育與健康新課程標準，認真?zhèn)浜谜n，開展體育教育。
    4、布置本學期體育工作的內(nèi)容與要求。
    5、召開體育教研工作會議，針對外聘老師的工作要求做詳細的部署。
    6、體育器材的清點、維護、修理。
    7、專職教師每周自選不同與自己本專業(yè)的技術(shù)課程一節(jié)聽課學習。
    8、進行學校大一、大二學生體質(zhì)工作檢測籌備工作，建立體質(zhì)工作檢測方案。
    1、深入開展教研室教育教學活動。
    2、召開專職教師關(guān)于“體育教學”的論文內(nèi)容開題的論文研討會。
    3、進一步完善校隊籃球隊、田徑隊、乒乓球隊、健美操隊、武術(shù)隊計劃。
    1、開展理論課程專題教研活動。
    2、由學工處和校學生會開展“體育健康月”活動。
    3、專職教師進行體育理論課程學習交流。
    4、“體育科學大會”論文的研討選拔工作。
    1、?；@球隊、足球隊、乒乓球隊有針對性的和其他高校進行聯(lián)誼比賽。
    2、與學校學生會體育部座談，交流“體育與健康”的意義。
    3、籌劃新學期學生體制達標項目事宜。
    4、制定本學期體育課程各個專業(yè)考試內(nèi)容。
    5、第十八屆大學生運動會的籌劃工作。
    1、各年級進行體育學科考試。
    2、專職教師完成學期體育工作總結(jié)和有關(guān)專題總結(jié)。
    3、做好體育器材的清點、保養(yǎng)和維護工作。
    學校體育教研工作計劃指導思想篇十一
    按照《xx學校xx—xx學年度工作計劃》要求，本學期教研室力求以實施新課程改革為核心，以構(gòu)建骨干教師組成的教研體系為主線，加強教學研究和教學指導，為提高教學水平做好服務(wù)。充分發(fā)揮骨干教師的作用，努力提高我校的教育教學質(zhì)量。以“高效課堂、創(chuàng)新課堂”教學思路為依據(jù)，以完善具有特色的課堂教學模式為重點。強化源頭教學，務(wù)必從七年級抓好教育教學工作以防學生過早兩極分化，加強實驗教學和教師培訓學習，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強教學教研常規(guī)管理，進一步提高我校的教育教學質(zhì)量。
    二、工作重點。
    1、以“高效課堂”研究為中心，深化教學改革。本學期緊緊圍繞以“高效課堂”研究為中心，各學科要開展系列性研討活動，每次教研活動力求做到“精心策劃、精細組織、精致展示、精彩討論”，指導教研組研究符合本學科教學規(guī)律有效率的導學，積極探索提高教學有效性的對策，著力提高課堂教學效率。轉(zhuǎn)化有效課堂研究成果，使有效教學成為全體教師的自覺行為。提出教師的課堂教學要做到四思：即課前反思預設(shè)、課中反思應(yīng)變、課后反思調(diào)整、集體反思。認真做好“三環(huán)節(jié)導學式”高效課堂的實施細則。
    2、青藍工程：師徒帶教、共同提高。它為教師專業(yè)化發(fā)展提供服務(wù)是學校教育教學中重要的一環(huán)。各教研組按教研室的工件計劃，開學初要快速擬定好幫扶計劃，有明確的活動內(nèi)容、活動地點、活動時間，要有一一對應(yīng)的結(jié)對關(guān)系。做到行動有序、計劃落實、過程有效、相互受益，有活動時間安排和課堂展示，青藍結(jié)對教師互聽課時不的少于4次，有信息反饋與總結(jié)，并做好跟蹤記錄。
    3、深入課堂教學，提高教學質(zhì)量。本著相互學習，共同促進，規(guī)范教學行為的原則，組織相關(guān)人員定時或不定時深入課堂聽課學習，鼓勵教師之間相互聽課。各教研究組要做到“授課、聽課、評課”一體化，盡力實現(xiàn)不同學科教學的均衡發(fā)展。確保我校課程改革深入實施，提高素質(zhì)教育成效，每人每學期聽課次數(shù)不少于17次，做好聽課記錄并及時評課，每人每學期至少在組內(nèi)(校內(nèi))開展一節(jié)高效課堂展示課，真正做到共同學習，互相交流，穩(wěn)步提高。
    4、以“校本教研”為陣地，提升教研實效。校本教研是提升教育內(nèi)涵的重要途徑，校本教研更是開展有效課堂研究一個突破口。本學期加強教研組、備課組的建設(shè)，備課組在自主備課的基礎(chǔ)上對同一教材進行集體備課，共同探討，特別是對教學模式、方法的作為重點研究，選擇最佳授課方式，解決教學中一些知識性和教法性的問題。采用“三環(huán)節(jié)導學式高效課堂教學模式”，充分調(diào)動學生主動學習、自主學習、合作學習的高效課堂教學改革模式深入開展主題教研活動。為解決教學活動中一些針對性的、有一定難度的問題，備課組長提前收集問題，同組教師共同加以研究確定主題，進行專題性教研活動。
    5、以“骨干教師研修”為基地，加強教師隊伍建設(shè)。各學科骨干教師要通過各種方式學習培訓教師，引導教師研究教材、研究設(shè)計、研磨教學、反思交流，創(chuàng)造有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實效的課堂案例。通過主題討論、教學設(shè)計、上課、反思、評課、展示、總結(jié)，更新教師教學理念，提高骨干教師的整體素質(zhì)，從而以骨干教師為核心形成教學的輻射與引領(lǐng)作用。一些課堂教學效果較好的學科組和教師個人，學校將在學期初舉行課堂教學優(yōu)質(zhì)課立標活動，樹立典型，進行典型引路。以達到教師人人有章可循，人人又有所創(chuàng)新。
    三、落實完善集體議課制度，強化檢查評比。
    實行一周一議的集體議課制度，各議課小組長提前一周給教師通知議課內(nèi)容，要求教師學習準備，并寫出書面議課稿(詳見《xx二中集體議課制度》)。議課時通知各教研組長及蹲組領(lǐng)導參加，加強觀摩指導，開展學科議課競賽，各議課組在本學期內(nèi)要精心準備一次議課活動，進行展示驗收。
    四、深化課題研究、試題研究。
    各課題組，一定要按照課題實施方案，有計劃按步驟實施各項研究，保證各項課題能夠順利結(jié)題。已經(jīng)結(jié)題的課題組要做好課題成果的推廣工作。教研室將根據(jù)各課題實施方案，如期對此項工作進行跟蹤監(jiān)督。教研室將引導教師做好近年來中考試題的比較、分析從中探索命題規(guī)律，提高教師駕馭教材的能力，為九年級中考和全校教學質(zhì)量的提高保駕護航。
    1、加強教師培訓工作，完善培訓制度。采用“走出去、請進來”的辦法，爭取最大機會讓教師外出培訓，回來后對全體教師作報告，對其他教師進行二次培訓。
    2、繼續(xù)通過示范課、觀摩課教學的輻射作用開展校本培訓。
    3、組織好“高效課堂賽教”活動，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一大批骨干教師，依此促進教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性，讓教學質(zhì)量再上臺階。
    4、召開課改理念、教學方法、教學藝術(shù)等專題講座2——3次。
    5、聘請知名專家做專場報告會。擬對如何開展試題研究和怎樣做好小課題研究兩方面進行專家培訓與指導,提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。
    6、組織進行青年教師教學基本功(鋼筆字、課件制作、教學設(shè)計)大賽。
    六、調(diào)研、檢查向縱深發(fā)展。
    繼續(xù)搞好調(diào)研工作，除了隨聽、隨查、隨評外，還將從教師平時坐班、教研活動等方面進行全方位檢查，采用不定期抽查的方法對教學業(yè)務(wù)進行1-2次大型檢查。從而掌握實際情況，使調(diào)研工作能真正為學校的決策起到作用，并作為四制考評中的有力依據(jù)。
    七、各周工作安排。
    第一周：1、制定教研計劃。
    2、與教務(wù)處協(xié)調(diào)配合，修訂各類計劃、制度。
    第二周：1、各組計劃的檢查與落實。
    2、教研組長會。
    第三周：1、新教師匯報課安排。
    2、“青藍工程”結(jié)對安排。
    第四周：1、上學期教研成果評比獎勵。
    第五周：1、課題開展情況檢查。
    2、調(diào)研聽課。
    第六周：國慶長假。
    第八周：各組高效課堂展示。
    第九周：1、業(yè)務(wù)檢查。
    2、青藍工程跟蹤檢查。
    第十周：1、調(diào)研聽課。
    第十一周：中期考試。
    第十二周：中期考試分析。
    第十三周：觀摩課教學。
    第十四周：示范課教學。
    第十五周：調(diào)研聽課。
    第十六周：觀摩、示范課教學總結(jié)。
    第十七周：1、業(yè)務(wù)培訓專題講座。
    第十八周：1、青藍工程驗收。
    2、課題研究驗收。
    第十九周：“教學成果評比”成果收繳。
    第二十周：教學過程績效考評及各類活動總結(jié)評比。
    學校體育教研工作計劃指導思想篇十二
    為了使自己不斷提高教育理論和學術(shù)水平，增強知識更新能力和教育。
    教學。
    能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，我制定了個人研修計劃。以下是職場范文為大家推薦學校體育組教研工作計劃資料，提供參考，歡迎閱讀。
    為了使自己不斷提高教育理論和學術(shù)水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，我制定了個人研修計劃，內(nèi)容如下：
    1、積極參加年級組、教研組活動，與同組人員認真?zhèn)湔n，共同研討，把握好教材，積極思考并及時將工作心得發(fā)于博客上，形成自己的理論觀點及教學風格。認真閱讀《新課程標準》、《中小學體育教學大綱》、《聽名師講課》、《聽同組的課》等有關(guān)資料，鉆研新教材、新課標、研究教法出一套自己的教學方法，體會新課程的理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學工作中能有所提高。
    2、做到精心備課，認真上課;積極學習先進的教育教學理論，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、提高自己。經(jīng)常聽課，學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高自己教育水平。
    3、學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在。
    總結(jié)。
    經(jīng)驗中完善自我。在自己的教學過程中，時刻做到兩個反思：教學前反思，教學后反思。
    4、充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中利用多媒體手段教學，激發(fā)學生學習的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
    一、指導思想。
    為全面貫徹學校、教導處的工作意見，認真學習先進的教育思想，積極投身課程改革，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，深入有效地開展教研活動，全面提高數(shù)學教學質(zhì)量。緊緊抓住"發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)"四大要素，根據(jù)我校教育工作要求與目標，積極開拓教育教學創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提高教育質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，推動我校數(shù)學教學工作上新臺階。
    二、主要工作目標。
    1、提高教學質(zhì)量為中心，全面提高學校數(shù)學教育的總體水平。
    2、加強教科研意識，有目的地、有計劃地開展教研活動。
    3、教科研一體化，積極推進課程改革，加強課堂教學研究，進一步深入開展綜合實踐活動和課程整合的探索，努力提高課堂教學效益，全面提高學生的綜合的素質(zhì)。
    4、加強師資隊伍建設(shè)，使青年教師嶄露頭角。
    三、
    工作要點。
    1、提高教師素質(zhì),采取"傳幫帶"的方法，加速對青年教師的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念。組織教師集體備課，十年內(nèi)新教師上好教學匯報課。
    2、定期舉行教研組活動，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。使每位數(shù)學教師逐步建立各自具有特色的教學模式和教學方法。
    3、切實抓好教學檢查、質(zhì)量分析等教學工作環(huán)節(jié)。繼續(xù)實施隨堂聽課制度，加強教學研究，提高教學效率。嚴格按照計劃活動，積極開展集體備課、聽課、評課活動，努力提高課堂教學的效率。要講實效，不搞花架子，做到時間、地點、人員和內(nèi)容四落實。
    4、規(guī)范教學行為。布置的作業(yè),要符合學生的生理心理特點;符合學生的實際水平;符合學生的興趣;符合培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)要求，特別是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
    5、開展《新課程標準》的學習，把握其精神，按照課程標準實施教學，并不斷接受新的教學理念、教育方法、教育手段。大力開展并規(guī)范教研組建設(shè)，認真進行教材研究，落實備課、上課、批改作業(yè)等各環(huán)節(jié)。
    6、貫徹《教育管理規(guī)程》及教育部頒發(fā)的有關(guān)文件精神，規(guī)范辦學行為，切實減輕學生負擔，認真落實五認真、教學常規(guī)，向課堂40分鐘要質(zhì)量，認真?zhèn)湔n，逐步提倡書面化備課，繼續(xù)加強教學反思這一環(huán)節(jié)。
    7、加強對各班教學質(zhì)量監(jiān)控，積極改革和完善考試制度，期中期末對各班的教學情況進行抽測，實行教改分離制度，并認真分析記錄，努力提高數(shù)學整體水平。
    學校里一定要把學生的體育成績提上去，要學生在努力學習的同時，把良好的身體鍛煉好，讓他們健康的成長。為了實習這一目標，特別制定本學期工作計劃：
    一、指導思想及目標。
    全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
    二、教學措施。
    1、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關(guān)測定，關(guān)心好學生每天的眼保健操。
    2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
    3、本學期關(guān)注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
    4、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
    5、每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內(nèi)容。
    6、以據(jù)學生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感。
    7、體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。
    8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。
    三、工作任務(wù)及要求。
    1、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。
    長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發(fā)展，能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生集體榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運動隊的訓練。
    2、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質(zhì)。
    “兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
    3、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì)。
    推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
    相信只要通過我的認真努力工作，學生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下，學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去，讓他們的學習成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。
    當好一個體育教師其實并不難，難的就是你在教學當中的態(tài)度，要把位學生負責的態(tài)度做到，讓每一個學生都能夠健康成長，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責任!
    一、指導思想。
    以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，以加快體育教學改革為主線，以貫徹落實《學校體育工作條例》和推進新課程改革為重點，進一步解放思想、更新觀念、大力提高體育教學質(zhì)量和管理水平，促進我校體育教學工作健康、快速的發(fā)展。
    二、工作思路和工作目標。
    進一步改革現(xiàn)行教學模式，努力探討體育教學新思路，使學生真正成為學習的主體；
    努力提高學生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)學生體育學習習慣，使學生具有一定體育文化常識，身體鍛煉常識和體育運動常識，初步具備體育運動的基本技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣，促進學生身心全面發(fā)展。
    三、工作重點和舉措。
    1、教學常規(guī)。
    加強學校的課堂常規(guī)的管理；
    落實好學校的兩操活動，做好出操、退操以及做操質(zhì)量檢查。
    圍繞上級有關(guān)部門的有關(guān)會議精神，根據(jù)我校的實際，以推進課改為目的，進一步學習《課程標準》，積極進行教研交流，確保每節(jié)體育課的質(zhì)量。
    3、做好器材管理。
    有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性，要建立體育器材使（領(lǐng)）用制度，做好登記，作為資料。還要本著因地制宜，因陋就簡的原則，就地取材，做好自制體育器材工作，但是必須保證安全。
    4、上好每一堂課，切實提高教學質(zhì)量。
    要用新課程的理念指導體育教學，以教師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導思想，推進課程改革的不斷深入。
    要位置，要有專人負責。確保各種活動如兩操一課等各種集會活動都在有安全防護的情況下進行。還要配合衛(wèi)生部門搞好體育衛(wèi)生工作。
    （1）制定好各種訓練計劃。
    體育組要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加上級安排的各項比賽任務(wù)。
    （2）加強運動員的訓練和思想工作，合理安排他們的文化課學習和訓練時間。
    7、宣傳教育。
    學習《課程標準》，并能貫穿于平時的教學實踐中；
    加強學生的安全教育，避免在體育課、課外活動以及各種競賽活動中發(fā)生傷害事故。
    四、活動安排。
    1、第八周舉行夏季運動會，以班級為單位，分高年級組和低年級組進行比賽。
    2、第十五周舉行校乒乓球比賽;。
    3、第二十一周完成對學生的成績評定，做好學期工作總結(jié)，各類資料的整理歸檔。
    2014-2-17。
    黨
    岔
    中
    心
    小
    學
    2014-2-17。
    學校體育教研工作計劃指導思想篇十三
    體育教研組將進一步建立“健康榜首”輔導思想，以校園本學期作業(yè)方針為導向，求真務(wù)實，切實執(zhí)行三大主題與四個關(guān)鍵字，(即師德提高年、師能建造年、質(zhì)量科研年。禁、謹、情和我。)仔細完成校園安排的各項作業(yè)，推進校園體育作業(yè)有用高質(zhì)的深入展開。
    (一)加強教育教育的學習與研討，餞別師能建造年與質(zhì)量科研年。
    1、常態(tài)板塊。
    方案制訂，制訂好本學期的教育方案、課時方案和大課間活動資料，為課堂教育和大課間的有序進行做好預備。
    備課，以年級為單位進一步完善校園的資源化×個性化的備課辦法，展開分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構(gòu)建校園體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫編撰個性化的備課教案。校園安排人員守時或不守時地對備課情況展開檢查督導展覽活動。
    8節(jié)以上a，5-8節(jié)為b，1-4節(jié)為c，聽課少于12節(jié)不得分。
    2、特色板塊。
    主題構(gòu)建，定時開進行教科研活動，為教師帶給學習溝通的平臺。展開對同一個教育資料在不同水平段中教法要求手法的研討，不斷學習新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學習研討。
    求真在課堂，引導教師用心參與教育研討。本學期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的辦法學習溝通和教研。
    青藍工程，用心為新教師營建一個良好的相互學習的環(huán)境。持續(xù)推廣校園的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構(gòu)成方案，有辦法和階段性成果。
    3、品牌板塊，以課題引領(lǐng)，加強教師的科研認識。
    依托校園的課題《仁慈求真的文明與校本課程建造研討》和體育組的微型課題《體育課堂教育反思有用性的研討》，體育教師結(jié)合自身實際情況用心展開課堂教育研討，從中尋找課堂教育規(guī)則，提高課堂教育效率和教師的教育教育水平。
    (二)愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強化師德提高年。
    自覺遵守體育教育教育法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。
    加強安全防備認識，重視課堂教育安全，持續(xù)執(zhí)行上學期的按地區(qū)分塊的方式上課。低中高年級分開按片教育，防止班級間教育的相互攪擾。
    對學生進行科學點評，重視過程性點評與終極性點評的.結(jié)合，平時對學生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與規(guī)范，調(diào)集學生鍛煉身體的自覺性。對困難生自動關(guān)愛，點評時恰當做到過程重于成果，給他們以希望。
    加強學生的體質(zhì)監(jiān)督，仔細做好學生體質(zhì)測驗作業(yè)。
    (三)完善晨跑與大課間活動。
    做好對晨跑與大課間活動的輔導與監(jiān)控，及時記載各班活動的展開情況，充分預備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
    (四)加大校園體育課余練習的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成果。
    嚴厲擬定練習方案，團結(jié)協(xié)作搞好校園體育課余練習。
    用心做好預備，迎接3月20日的區(qū)乒乓球競賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭取在競賽中創(chuàng)造更好的運動成果。
    4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。
    田徑練習隊全面發(fā)動，為明年的區(qū)競賽提早給力。
    (五)進一步做好《國家學生體質(zhì)健康規(guī)范》實施作業(yè)。
    依照局要求仔細完成數(shù)據(jù)的報送作業(yè)，做到部署到位，作業(yè)職責到人，把作業(yè)執(zhí)行到人，專人擔任，保證報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。
    (六)做好器件辦理。
    有規(guī)范，有方案地裝備器件、設(shè)備等，執(zhí)行場所、器件、設(shè)備的辦理準則，做到器件有借有還的準則，保證其最大的使用率和安全性。
    1、依據(jù)校園作業(yè)精力制訂本學期各類體育作業(yè)方案。
    2、田徑隊開端練習。
    3、組建校園乒乓球隊與籃球隊，并開端練習。
    4、晨跑、大課間從第二周起正?；顒印?BR>    5、籌備自編操的創(chuàng)編作業(yè)。
    1、展開體育組專題構(gòu)建活動的研討(一)。
    2、體育大課間持續(xù)推廣，一起展開好陽光“2+1”的活動。
    3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學生乒乓球競賽。
    4、體育晨跑、大課間持續(xù)推廣并反饋。
    5、三支校隊持續(xù)練習，重視練習質(zhì)量。
    6、安排自編操的練習展現(xiàn)作業(yè)。
    7、體育教師基本功之隊列教育。
    1、安排學生參與校田徑運動會。
    2、體育大課間持續(xù)推廣，一起展開好陽光“2+1”的活動。
    3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學生足球競賽。
    4、校園教研論題研討活動：怎么聽課。
    5、展開體育組專題構(gòu)建活動的研討(二)。
    6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的競賽。
    7、體育教師基本功之技巧教育。
    1、展開體育組專題構(gòu)建活動的研討(三)。
    2、用心展開對學生的體質(zhì)測驗作業(yè)。
    3、體育大課間持續(xù)推廣，一起展開好陽光“2+1”的活動。
    4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球競賽。
    5、體育教師基本功之武術(shù)教育。
    1、仔細做好對學生期末的成果測驗和登記作業(yè)。
    2、做好器件歸類報修增加作業(yè)。
    3、仔細做好期末的各項成果匯總作業(yè)。
    學校體育教研工作計劃指導思想篇十四
    秋風送爽、丹桂飄香，送走了炎熱的暑假，我們迎來了某某年秋學期。本學期，我校體育工作將繼續(xù)以《學校體育工作條例》為指導、以“健康第一”為宗旨。建立和完善學校體育工作規(guī)章制度，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》和“冬季三項鍛煉活動”，切實推進學校群眾體育工作，把健康素質(zhì)作為評價學生全面發(fā)展的重要指標。
    1、抓常規(guī)、促增效，提高課堂教學效率。
    體育教學常規(guī)管理一直是這些年來我們工作的重點，因為我們深信“態(tài)度決定高度”這句名言。結(jié)合減負增效以及全市教學質(zhì)量效益推進，本學期要求所有體育教師認真執(zhí)行體育教學工作“六認真”，特別是緊抓備課和上課環(huán)節(jié)，堅決杜絕上課遲到早退、無人課等現(xiàn)象的發(fā)生，嚴格對照《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》開展教學工作。教研組要形成良好的的教學氛圍，如通過集體備課等形式，取長補短，合理安排好教材，避免場地器材的沖突。體育教育教學中要轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育教學工作，用創(chuàng)新的思維改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好出發(fā)，充分做到以學生為主體，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣、競爭意識和合作精神，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展，全面提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。要通過各種措施逐步提高我校的體育課教學水平，力求在省、市級評優(yōu)課上取得好成績。
    2、常反思、重積累，提高課堂教學能力。
    教學流程中，反思積累是課后較重要的'一個環(huán)節(jié)。它要求我們教師要養(yǎng)成這個習慣，要善于在課后對教學過程中出現(xiàn)的問題或經(jīng)典的事例進行反思并找出原因，注重心得體會的積累。結(jié)合教學實踐，認真撰寫論文，力爭每人每學期至少有一篇論文參加市級以上評比。另外，將本教研組的教研活動制度化、正?；?、實效化，真正將“教”和“研”緊密結(jié)合，做到常討論、多交流，各自端正職業(yè)態(tài)度，上下團結(jié)一心，將本校體育工作做好、做實，力爭形成一定的區(qū)域輻射效能。
    3、結(jié)合教學，繼續(xù)推進“體、藝2+1項目”實施。
    “體育、藝術(shù)2+1項目”(以下簡稱“2+1項目”)是教育部為了落實《某某——某某年教育振興行動計劃》，落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動學校體育和美育改革與發(fā)展，逐步推進的一項重要工程項目。其含義是通過學校組織的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動，讓每個學生在九年義務(wù)教育階段中都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能，為學生終身體育和提升審美素質(zhì)，陶冶情操奠定良好的基礎(chǔ)。我校作為金壇市二中片區(qū)域聯(lián)盟體的中心校，在推廣“2+1”項目的進程中責任尤其重大。我們根據(jù)我校實際情況，緊緊圍繞課堂教學開展體育、藝術(shù)2+1項目的推廣，讓學生在課堂教學中掌握兩項以上的體育技能，為培養(yǎng)他們的終身體育意識奠定基礎(chǔ)。
    4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。
    學校“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好"兩操"和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容，其目的是要促進學校的全民健身活動的開展。體育組嚴格按照體育活動安排表組織好體育課外活動課，認真抓好廣播操和冬季三項鍛煉工作，積極實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。合理安排好學生的體育活動及全校全民健身活動，真正把每天鍛煉一小時的“陽光體育”活動落到實處。
    5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績。
    由于學校領(lǐng)導的大力支持，體育組各位教師的辛勤勞作，上學年我們在體育競賽上取得了很不錯的成績(田徑隊獲得金壇市比賽第二名、排球隊獲常州市比賽第五名(男)、常州第四名(女)、金壇市第一名(男、女)。十月份，金壇市中小學生田徑運動會又將拉開序幕，我們將抓住這不到兩個月的時間認真訓練、積極備戰(zhàn)，雖然困難重重，也力爭取得好的成績。另外，其它隊伍也盡快進行組隊和調(diào)整，早做安排。
    6、重視體育課安全問題。
    體育課的安全問題一直是令我們體育教師頭疼的問題，既要充分發(fā)揮場地器材的鍛煉效用，增強學生身體素質(zhì)，又要確保學生在課堂上安全第一。這就要求我們首先要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學生，對學生充滿愛心。其次，上課前應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全，消滅安全隱患;再次，在課堂中應(yīng)仔細觀察學生的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;最后，在教學中應(yīng)加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
    學校體育教研工作計劃指導思想篇十五
    根據(jù)對基礎(chǔ)教育《體育與健康課程標準》20xx版的解讀，依照我縣學校20xx對體育教學改革工作的教學思路，充分領(lǐng)會局長在全縣教育工作會議上的要求，本學期將更近一步做好各項工作。體育教研工作將以加強我縣體育教師隊伍建設(shè)為重點，以進一步提高日常體育教學工作質(zhì)量為突破口，以提高學生身體素質(zhì)為核心，以提高學校運動隊訓練水平及成績?yōu)橥七M劑，我縣學校體育教研工作的發(fā)展做了如下安排：
    （一）開發(fā)各片體育教研組課改內(nèi)容資源，深化課改研究。
    開發(fā)新課程內(nèi)容資源，體現(xiàn)不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容體系，是實施體育新課程標準和實現(xiàn)課程目標，急需解決的操作層面的現(xiàn)實問題。
    1、各片教研組內(nèi)每月要進行一次參與式、互動式的教學設(shè)計、案例的研討。
    2、加強備課制度，每人上一堂有關(guān)新課程標準的實踐課。
    3、加強各學校體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結(jié)合學校的實際情況，創(chuàng)出自己的教育教學模式，提高課堂的教學質(zhì)量，促進學生身體的健康發(fā)展。
    （二）以轉(zhuǎn)變學生學習方式為重點，推進課題研究。
    1、積極開展教研活動，逐步完善“343”課堂教學模式、合作探究性學習模式教學的設(shè)計框架。
    2、重視教學案例的積累。加強教師自身的業(yè)務(wù)學習，認真學習新課程標準，制定好單元教學設(shè)計及做好教例、案例的資料積累。
    1、認真抓好課外體育活動，繼續(xù)開展多種形式的體育項目活動指導；
    3、加強課堂教學研究，努力提高實施新課程的水平，進行一課一案一得的實踐課匯報。
    4、做好教育教學工作，加強對常規(guī)課內(nèi)容的監(jiān)管力度，做好課課有內(nèi)容，課課有創(chuàng)新。
    5、發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、愛護和管理好現(xiàn)有的體育器材，真正把體育器材使用好。
    1、各學校一定要培訓和調(diào)整好課間操的隊伍，進退場要有良好的秩序，開學初要糾正廣播操的錯誤動作，努力提高課間操的質(zhì)量。真正利用好課間操的20分鐘。
    2、優(yōu)化課堂結(jié)夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣，創(chuàng)造出屬于自己獨特的教學風格。
    3、繼續(xù)抓好學?；@球、乒乓球、田徑運動隊的'組建工作，逐步提高我縣籃球、乒乓球、田徑運動隊的訓練水平和運動水平。
    4、于10月份參加太原市中小學生田徑運動會，11月份參加全縣中小學生籃球、乒乓球運動會，12月份參加全縣田徑越野體育比賽活動等。
    5、備課要求。
    （2）、每學期各片教研組檢查備課兩次；全縣要進行不規(guī)則的抽查活動；
    （3）、全體教師必須認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質(zhì)量；
    6、上課要求：重在培養(yǎng)學生的學習興趣，重在全面提高，正確對待每一個學生，真正讓每一個學生受益。
    （1）、進一步加強思想進修學習，不出現(xiàn)體罰與變相體罰學生的現(xiàn)象。
    （2）、熟悉課的重點與難點，做到心中有數(shù)有收獲。
    （3）、教師在上課前做好準備工作，不上無準備的課。
    （4）、體育課一定要遵循體育課的課堂常規(guī)，準備活動——復習舊知——學習新內(nèi)容——調(diào)整放松——結(jié)束。課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問，敢于探究。提倡自主學習，合作學習；教師加強巡視，以激勵表揚為主，充分發(fā)揮學生的積極性，使學生喜歡教師，喜歡體育這門學科。
    7、聽課要求。
    各片教研組長要組織教師互相聽課并做到及時反饋、交流，活動時并上報教育局教研室。以便一起參與學習，共同提高。
    學校體育教研工作計劃指導思想篇十六
    20xx—20xx學年，學校體育工作根據(jù)三年行動計劃的安排，認真落實每一項工作任務(wù)，本學期圍繞“以教師發(fā)展促學生發(fā)展成長、以陽光體育促學生健康發(fā)展、以少年體校促學生特長發(fā)展”三項重點來規(guī)劃指導學校體育工作，希望在全校師生的共同努力下，體育工作再上新臺階。
    1、扎實基本功，做有魅力的老師。
    以吳江區(qū)小學體育教師a課比賽為平臺，開展全校體育教師磨課，形成體育教師自身專業(yè)能力練兵熱潮，讓每一個教師在業(yè)務(wù)水平上有所提高，成立以校長室分管校長為組長、體育導師團為技術(shù)指導、骨干教師為標兵的指導團隊，發(fā)揮每一位教師的積極性。采用個人日常鍛煉和集中培訓兩種形式，每兩周進行一次集中訓練和展示，集體項目能體現(xiàn)教師團隊的精神風貌，個人項目發(fā)揮教師的'個性特點，打造一支工作上有活力、思想上有凝聚力、基本功給力、課堂教學有張力的體育教師隊伍。
    2、提升教學水平，打造張力課堂。
    以吳江教育“讓學生快樂地學、讓教師幸福地教”這一共同愿景，全力打造體育張力課堂。一課三磨活動將在體育導師團的引領(lǐng)下，使學生在每一堂體育課上學有所獲、學有所樂、學有所成、學有精進，使學校體育師資隊伍迅速成長為區(qū)有影響力的教研團隊。
    定課：根據(jù)課例研究每人上報一節(jié)室外課。
    磨課：
    一磨：3月中上旬完成新教師、a課老師的第一次磨課。由聽評課組成員對全體教師的課堂進行及時性評價，給予修改意見。上課教師及時整理，重組課的構(gòu)思。
    二磨：4月中旬和5月上旬完成第二次磨課，改進教學方法，提升教學效果。評課小組及時評議反饋修改意見。上課教師及時整理，修改。
    三磨：5月中下旬進行導師團聽、評課，根據(jù)導師團評課，整理教學案例，形成論文。
    考評：期末全輔導區(qū)學生體育技術(shù)項目技評測試，檢閱教師上課成效。
    3、致力學習，做會思考的老師。
    以省”e”學習為平臺，積極加入省體育學科“e”學習試點學校，每周至少三次進入省網(wǎng)學習，積極參與教學新時空現(xiàn)場學習互動。每月一次課題研究和學習心得交流，反思學習感受，形成文字，上傳在校園網(wǎng)和體育教研組群，大家共同閱讀，分享教學感悟。以“e”學習提升教師理論知識和專業(yè)素養(yǎng)，推進現(xiàn)有課題的深入研究，完成吳江區(qū)第六批學年課題的申報與研究。在學習中思考，在思考中研究，在研究中成長。
    1、探索、構(gòu)建各校區(qū)適合的大課間活動特色。
    結(jié)合大課間的新操學習，積極開展陽光體育活動，引導學生參與、堅持陽光體育鍛煉。2月22日前完成各校區(qū)陽光體育大課間和活動課的設(shè)計，發(fā)揮教師特長，結(jié)合校區(qū)實際，形成詳細方案，確保能激發(fā)學生的鍛煉興趣，對增強學生的身體素質(zhì)有實效。
    2、舉行校級田徑運動會。
    上學期由于天氣原因沒能舉行的校級體育運動會將在本學期進行。以賽代練，以賽選苗子，以賽促班級凝聚力的提升。初步?jīng)Q定4月初比賽。
    1、繼續(xù)開展上久楷青少年足球培訓基地。
    結(jié)合學校體育場地開放相關(guān)工作，整合社會資源，創(chuàng)造性地開展青少年課余體育鍛煉指導。選派教師助理教練，確保訓練的順利進行。
    2、抓好運動隊，力爭在區(qū)陽光體育聯(lián)賽中獲佳績。
    組織并承辦好3月區(qū)女籃比賽、4月田徑比賽、5月門球比賽、6月輪滑比賽、7月田徑傳統(tǒng)校比賽。及時召開運動員訓練會議，解決實際問題，鼓勵全體教練員和運動員樹立目標，并為目標而努力拼搏的團隊精神，為學校榮譽努力拼搏。
    具體安排：
    1、體校組隊恢復訓練；
    2、全校體育常規(guī)訓練：大課間、活動課的`安排與要求；
    3、體育常規(guī)訓練：三套操的鞏固；
    4、組隊并參加吳江區(qū)的女子籃球比賽；
    5、新教師“一課三磨”磨課；
    6、七認真檢查；
    7、體育老師學習新操；
    8、校級田徑運動會；
    1、課題研討活動，省級課題《在組塊教學理念下小學體育協(xié)同教學模式的研究》；
    2、“一課三磨”第二輪磨課；
    3、三年級學生體質(zhì)測試項目的訓練與測試；
    4、七認真檢查；
    5、大課間全校學習新操；
    6、組隊并參加吳江區(qū)田徑比賽；
    1、各校區(qū)校隊聯(lián)賽（足球、田徑）；
    2、“一課三磨”第三輪磨課；
    3、課題研究：《在組塊教學理念下小學體育協(xié)同教學模式的研究》；
    4、七認真檢查；
    5、體育課上進行大課間的新操教學；
    1、各校區(qū)的校隊聯(lián)賽（籃球）；
    2、課題研討：《在組塊教學理念下小學體育協(xié)同教學模式的研究》；
    3、七認真檢查；
    4、學生學科期末考核；
    5、全輔導區(qū)學科質(zhì)量抽測；
    6、課題研討期末總結(jié)；
    7、體育學科期末總結(jié)。
    學校體育教研工作計劃指導思想篇十七
    以學?？傮w工作計劃為依托，_，樹立“健康第一、德育為先、以人為本”的指導思想。落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，加強體育教學常規(guī)管理。繼續(xù)推進“陽光體育運動”和“第二課堂活動”，提高我校師生的體質(zhì)健康水平，養(yǎng)成堅持鍛煉的.良好習慣。增強教科研意識，以教研促教學，使我校體育工作更加規(guī)范化、科學化。
    1、堅持理論學習和研究，積極籌備說課、評課。組織上好每一節(jié)公開課，定期學習、探討，以期不斷提高業(yè)務(wù)能力和教學水平。
    2、檢查、清理各類器材，更新、添置必備器材設(shè)施，保障正常教學需要。
    3、場地安裝更新，器材安全檢查。
    4、積極開展全校性的各種體育競賽活動及陽光體育和第二課堂活動，活躍校園氣氛。
    5、認真探索“模塊式教學”方式，以期最大限度完善體育課質(zhì)量。
    6、學校課間操質(zhì)量要常抓不懈。
    （一）常規(guī)教學。
    （二）教學研究。
    工作任務(wù)：
    1、課內(nèi)比教學（體育組全體教師參與并提交教案、總結(jié)）；
    2、課題研究：體育組全體教師召開課題研究內(nèi)容，確定課題題目，分配任務(wù)，進行資料整合，完成初稿。
    （三）學校各項競賽活動。
    1、3月初，三八婦女節(jié)活動的開展。
    2、3月—5月，舉辦二年級春季籃球賽。
    3、3月—12月，教職工文體競賽活動（趣味運動項目、乒乓球、羽毛球、籃球、拔河、圍棋、象棋、田徑、民族體育項目等）。
    4、5月上，參加全州“職校杯”籃球賽。
    5、4月—6月，一、二年級乒乓球、羽毛球比賽的開展。
    6、9月—12月，組織新生籃球賽。
    7、10月中旬，運動會的開展。
    8、12月初，拔河比賽。
    1、由張昌國老師和孫先鋒老師負責的高腳競速，完成任務(wù)：第二課堂的教學工作。
    2由劉光富老師負責的陀螺項目，完成任務(wù)：第二課堂的教學工作。
    （五）師資建設(shè)。
    實行老教師對青年教師的一對一指導，幫助青年教師更好的進行教學教研工作。
    學校體育教研工作計劃指導思想篇十八
    新學期的開始，體育教研室的全體教師將繼續(xù)堅持以教學工作為中心，做好學院課外體育活動校運會的工作，緊密結(jié)合學校的辦學宗旨，推進素質(zhì)教育，提高教師素質(zhì)。加強科研，推進學院體育工作的建設(shè)。
    一、工作目標：
    1、繼續(xù)加強體育教學工作，完善體育教學工作。規(guī)范體育課的課堂教學。開展教研集體備課和教師活動等。
    2、開展競賽活動，協(xié)助學生處開展校體育各校體育競賽活動。
    3、提早做好學院第三屆田徑運動會的前期準備工作，使學院第三屆田徑運動會圓滿、順利的開展。
    4、面對場地缺乏情況，重視體育課程的功能開發(fā)，增強體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活動，控制意外傷害事故的發(fā)生。
    二、主要工作。
    1、提高認識。
    教研室的中心工作是體育教學工作，加強體育教師認識，做好新生體育教學工作，教學中積極培養(yǎng)學生的學習主動性，確保課堂教學良好的課堂氣氛，課堂教學手段多樣性、新穎性。改進、加強教學管理工作，注重師資隊伍建設(shè)，加強學習，更新觀念。
    2、加強體育課教學、管理，提高教學質(zhì)量。
    新學期，新同學，加強體育教師課堂規(guī)范教學，及時了解學生想法，把握好體育教學，教學中本著，依據(jù)教學大綱的情況下，靈活采用教學方法、手段，依據(jù)不同學生，選擇不同內(nèi)容、手段，及時調(diào)整自己教學手段。較強體育教師與同學交流能力。教學中注意與學生溝通，學生數(shù)值不斷提高，要求也不斷提高，要求各位教師能購機時澳航我學生心理動態(tài)，調(diào)整好體育教學工作。
    以老帶新，集體備課。每周安排一次，教研室備課時間，規(guī)范體育教師的技術(shù)，相互交流教學經(jīng)驗，提高體育教師的整體素質(zhì)。安排老教師聽課，到新教師，幫助新教師快速進步。
    要嚴格考試制度，通過考試切實反映學生成績。在抓好常規(guī)教學的基礎(chǔ)上，要進一步積極探索、勇于改革，不斷改進教學方法和教學手段，全面提高體育教學質(zhì)量。第2周結(jié)束前教研室上報上課教師任課表。集體制訂教學進度表，統(tǒng)一教學進度。積極開展教研活動，一個學期至少安排5次教研活動。堅持老師互相聽課、評課制度和督導看課制度。通過抓教風來帶動學風，促進教學質(zhì)量的提高。通過抓教風樹教德，營造良好的學習和鍛煉氛圍。
    3、積極開展校內(nèi)外體育活動，提高學院知名度。
    (1)這學期是學院第三屆田徑運動會，體育教研室將本著不斷改進的思想，不斷完善教師能力，做好本屆運動會的組織、訓練等工作。
    (2)配合學院學生會做好校內(nèi)體育競賽活動的開展。
    (3)做好大學生運動會的準備工作，依據(jù)運動會成績，積極選拔運動員。
    4、提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力。
    (1)加強學校體育教師隊伍的建設(shè)，特別要鼓勵年輕教師去進修，提高自身的學歷。
    (2)組織教師到外校學習獲請外交教師來本校，進行學術(shù)交流活動，不斷提高體育教師的業(yè)務(wù)知識水平和能力，使體育教師學習掌握新的體育教育理論和方法，豐富自己的知識，開闊自己的視野，轉(zhuǎn)變舊的教育教學觀念，提高教師科研水平。
    學校體育教研工作計劃指導思想篇十九
    一、抓好教學工作，深化體育課堂。
    面對21世紀的社會發(fā)展和人才需求，學校體育教育以學生發(fā)展為本，樹立了“健康第一”的指導思想。同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學《體育與健康》課程中強調(diào)以學生的身體健康為教學目標，致力于提高全體學生的總體素質(zhì)。要求通過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時，尊重學生個性，培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應(yīng)能力。為了達到以上教學目標，本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們決定在體育教研組實施以下的措施：
    1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機制。
    體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī)，不僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，對加強學生的思想品德教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神文明品質(zhì)都有十分重要的作用。因此，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：
    （1）學生課前的常規(guī)；例如：學生的到場人數(shù)，請假原因，實習生的安排等。教師應(yīng)根據(jù)不同情況，分別進行妥善安排。
    （2）學生服裝的準備；體育課是一種身體參與的練習課程，合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此，要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。
    （3）學生課中的常規(guī)；
    （4）課后常規(guī)；教師課后要進行總結(jié)和反思，對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。
    2、預防意外，建立安全快樂的體育課堂。
    《學校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全，并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要有計劃、有目的地對學生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆，應(yīng)該盡量去避免。第三，要規(guī)范體育課的教學，嚴格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結(jié)合學校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長。
    二、提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教學質(zhì)量。
    教學質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn)，而全面提高教師的素質(zhì)和能力，是提高教學質(zhì)量的保證。提高教學質(zhì)量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學與教研一體化的道路，以教學研究促進教學能力的提高。總得來說，就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學的設(shè)計、評價能力，課堂教學的研究能力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手：
    1、練好專項，提高課堂操作能力。
    體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力，更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學，是每個體育教師該有的基本技能。
    2、規(guī)范備課，促進課堂設(shè)計能力。
    體育與健康課程的教學目標是多元的，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應(yīng)等方面的教學目標。為了使教學目標符合新課程標準的要求，切合學生的實際，我們要求體育組的教師在設(shè)計教學內(nèi)容時必須目標明確、重點突出、難度恰當，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法，科學合理的掌握教學技能，提高課堂預設(shè)能力。
    3、博采眾長，發(fā)展教學研究能力。
    先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學科專業(yè)知識、豐富的教育科學理論知識，都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅要延續(xù)上學期的良好傳統(tǒng)，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學理念，結(jié)合課堂教學實際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學校、市里的教育教學論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學工作積累寶貴的經(jīng)驗。
    三、開好“第二課堂”，辦好體育社團，創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍。
    體育社團是體育課教學以外，有目的、有組織地發(fā)展學生體育能力，培養(yǎng)學生個性，并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團的活動，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性，讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮，滿足學生個人興趣愛好，形成自覺體育鍛煉的習慣，促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。本學期我們會繼續(xù)作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊，中國象棋隊的組建和訓練工作，通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設(shè)一個活躍的校園氛圍，提高學生的積極參與意識，培養(yǎng)學生的體育運動興趣，促進學生各項運動技能的掌握，達到“健康第一”的總體目標。
    學校體育教研工作計劃指導思想篇二十
    嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹《學校體育條例》，推進新課程標準的實施，注重體育教學質(zhì)量，更新觀念，提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，加強校園體育文化建設(shè)，促進我校體育健康快速發(fā)展。
    堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學的積極性，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式，努力探索高效的體育課堂模式。同時要加強政治素質(zhì)、專業(yè)理論學習、加強師德師風與學生的溝通技巧、加強集體教研、備課與聽課、評課、討論課、課后反思等方面的相互交流，加強體育教研、課題、體育特長生的突破。
    1、加強常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學安排。
    2、認真制定各種教學計劃。
    根據(jù)學年總課時數(shù)、學習重點和難點以及學生的實際水平，制定合理的教學計劃、教學進度、教學進度和課時計劃（責任到七年級：王伶俐；八年級：葉民；九年級：熊旭輝。有計劃、高標準地做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試、統(tǒng)計和上報工作。做好各類體育檔案的整理和管理，不斷豐富和完善體育數(shù)據(jù)庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫和教師個人成長數(shù)據(jù)庫。
    3、強化集體備課管理制度，強化教學檢查。
    所有教師都應(yīng)熟悉和掌握教學課程標準和教材，明確教學目標和任務(wù)。教師根據(jù)《課程標準》和各年級學生的.實際情況和目標，根據(jù)各年級的教學進度進行規(guī)劃，提前兩周寫出設(shè)計方案和課時計劃，提前一周討論年級集體備課（全體成員參加）。每周二上午舉行教研活動，各年級負責人制定并實施教學計劃，完善體育資源庫。仔細查看教學設(shè)計方案和課時計劃。課后檢查清涼度，促進老師的學習和提高。
    4、加強課堂日常管理，提高教學質(zhì)量。
    頭盔進一步完善教師崗位制度，嚴格規(guī)范日常教學行為。九年級教師根據(jù)學生的實際情況，認真掌握常規(guī)的課堂管理和教學質(zhì)量，提高學生的身體素質(zhì)和運動技能，力爭在20xx中考目標學生的運動成績中取得39分以上的平均分。
    5、加強課外體育和安全教育的發(fā)展。
    這學期計劃開展年級無線電練習和進離場比賽，全面提高學生練習和進離場質(zhì)量，既達到體育鍛煉的效果，又為學校增添一道亮麗的風景線。開展群眾性體育節(jié)。加強各項活動的宣傳，制定活動計劃。積極開展學校業(yè)余隊訓練，體育教師要精心準備，嚴格要求，刻苦訓練，積極參加各種比賽；并鼓勵有體育特長和愛好的同學積極參加比賽，為班級和學校爭光。特別是各種活動的安全問題要放在首位，要有專人負責。確保各種活動在安全保護的條件下進行。
    6、加強與班主任的聯(lián)系，注重培養(yǎng)學生的思想工作和學習成績。
    第四，積極開展教學研究和教學改革活動，提高教師專業(yè)理論水平。
    建立健全責任目標，團結(jié)協(xié)作，確保教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認真總結(jié)教學經(jīng)驗，積極寫論文，每學期每人一篇；積極參加學校、區(qū)縣各級各類論文評選活動和公開課活動。有條件的話，去其他學校和地方參觀學習，促進交流，提高知識，豐富經(jīng)驗。
    增加和更新一些體育器材，使體育場館更好地服務(wù)于體育教學和學生體育鍛煉，做好體育場館和器材的安全檢查和上報工作，并提出改進建議。
    不及物動詞工作要點。
    開學前：（8月25日—8月31日）。
    1、學區(qū)體育教師培訓；教材和教學方法考試。
    2、編制學年教學計劃、學期教學計劃、教學計劃和課時計劃。
    3、上課第一周的教案，集體備課后執(zhí)行教案的確定（根據(jù)年級和分工制作電子執(zhí)行教案）。
    4、全校播音與培訓隊形的站位安排（與德育部門協(xié)商）。
    5、檢查運動器材（及時報告需要維修和添加的器材）。
    1、認真開展教研活動，集體備課活動，確定職責。
    3、安排和確定各培訓團隊的人員；組建學校運動隊，制定訓練計劃，建立運動員檔案，訓練學校田徑，（男團女團）籃球，無線電練習，乒乓球。制定學校體育競賽計劃。
    4、體委會議；為學校運動會做準備。
    5、分析初三的體育（現(xiàn)狀），確定目標，力爭在體檢中為目標學生取得39分以上的平均分。
    6、（男團，女團）籃球參加預賽。目標進入決賽，爭取好成績。
    1、田徑運動會報名工作。
    2、準備學校運動會，組織各班進行臨場訓練，利用各班的課余時間抓緊運動員訓練。
    5、編制并打印學校運動會（秩序）成績簿。
    1、選擇田徑隊訓練學生。
    2、執(zhí)行《學生體質(zhì)健康國家標準》，測試規(guī)定項目。
    3、參與教研活動和備課活動。
    5、回看教學套路。
    6、縣乒乓球比賽。
    1、《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)錄入。
    2、冬季長跑和拔河。
    4、學生體育課開始考試。
    5、完成學生體質(zhì)健康測試表的報告。
    6、參與教研活動和備課活動。
    1、學生體育課成績結(jié)束，錄入成績并進行數(shù)據(jù)分析。
    2、上報體育課成績和各班各種比賽成績，并將相關(guān)數(shù)據(jù)存檔。
    3、各運動隊最后訓練總結(jié)。
    6、為校運動隊制定下一步的訓練計劃。
    7、確定下一步教學計劃、教學進度、教學進度、班級計劃的編制。
    學校體育教研工作計劃指導思想篇二十一
    加強體育教研組的建設(shè)，促進教師專業(yè)自主成長，使“教、訓、研”三維一體化發(fā)展，從而提高學校體育工作的有效性，進而提升體育學科的地位。
    2、高中部整頓操風、初中部改革課間操的開展模式，即“項目活動”；
    3、積極籌備我校第七屆田徑運動會以及桂林市中小學生運動會；
    4、《國家學生體質(zhì)標準》的測試、數(shù)據(jù)整理以及數(shù)據(jù)上報；
    （一）認真抓好體育中考和體育高考。
    1、在加強初三體育教學常規(guī)的基礎(chǔ)上，切實讓學生學有專長，提高體育成績的同時，進一步激發(fā)體育興趣。認真做好體育月考、體育模擬考的組織工作，深入分析該年級的體育狀況，應(yīng)對策略；做好體育中考的備考工作。
    2、加強體育高考訓練隊的建設(shè)，管理規(guī)范化，訓練科學化，理清體育訓練與文化學習之間的關(guān)系，使體育高考生技術(shù)上有突破，文化學習上有動力。
    （二）積極做好《國家學生體質(zhì)標準》的各項工作。
    1、按照國家規(guī)定《國家學生體質(zhì)標準》的測試、數(shù)據(jù)整理和上報在12月30號完成，因此，各年級的體育教學必須以學校所規(guī)定的測試項目為主線，延伸教學內(nèi)容，以考促練，切實促進學生體質(zhì)健康。
    2、各年級統(tǒng)籌安排好測試時間，以免在使用場地上發(fā)生沖突，原則上應(yīng)“優(yōu)先畢業(yè)班”；各年級分管教師做好測試、統(tǒng)計工作，數(shù)據(jù)上報由教研組安排專人負責；要求各任課教師態(tài)度認真，如實填寫數(shù)據(jù)，真是反映學生的健康狀況。
    （三）第七屆田徑運功會的籌備與開展。
    1、主要宗旨：通過開設(shè)多種項目，擴大師生的參與面，突出“快樂”與“大眾”。
    2、主要負責老師：李仁攝林曉?。ㄖ笇В?。
    3、開展時間：為了能與市、縣的中小學生田徑運動的時間錯開，并成為選撥優(yōu)秀體育人才的主要途徑，避免天氣因素帶來的影響，建議舉辦的時間調(diào)整到10月下旬（21日下午——24日），時長3天半（具體方案待定）。
    4、實施過程包括以下幾個方面：
    (1)提前一個月確定比賽項目，發(fā)放報名表；
    (2)器材購置，場地準備；
    (3)招募學生志愿者；
    (3)教師紀念品和學生獎品購買。（我校田徑運動會已經(jīng)風風雨雨走過六屆的歷程，為了讓運動會上一臺階，激發(fā)教職員工的積極性，提高學生的體育興趣。建議：一是每位教職員工購置一套運動服（150元左右）做紀念；二是學生的獎品為獎牌）。
    (4)裁判的安排及培訓；
    (5)參賽名單的錄入奧賽編排系統(tǒng)，秩序冊的編排、印刷以及發(fā)放；
    (6)全校師生積極籌備，會前動員，安全預案，如期舉行；
    （四）參加桂林市中小學生田徑運動會。
    1、選材：體育特長生、在校運中成績優(yōu)異者；
    2、訓練：制定科學的訓練計劃并實施；
    3、報名：帶隊教師幫助學生報名；
    4、參賽：賽出風格，賽出水平，為校爭光；
    （五）體育訓練隊的重建。
    為豐富教職員工的課外生活，根據(jù)學生的學習需求，發(fā)展學生的體育特長，提高我校競技體育運動的水平，并為上級學校培養(yǎng)、輸送體育人才。