方案是一種在特定情境下為解決問題或實現(xiàn)目標而制定的詳細計劃或方法。在日常生活和工作中，我們常常需要制定方案來指導我們的行動。方案的制定需要考慮多個因素，包括目標、資源、時間等。一個好的方案能夠幫助我們更好地組織和管理我們的工作和生活，提高效率和達到預期的目標。制定方案要考慮到長遠發(fā)展，注重可持續(xù)性和創(chuàng)新性。通過學習他人的經驗和教訓，我們可以避免一些常見的方案錯誤。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇一
為確保幼兒園的.安全與穩(wěn)定，有效處理幼兒園突發(fā)事件，減少公共財產和幼兒人身、財產的.損失。依據(jù)國家有關法律法規(guī)，結合工作實際，制定幼兒園突發(fā)事件預案實施細則如下。
一、指導思想。
以“代表”的重要思想為指導，認真貫徹落實縣教育局下發(fā)的文件精神，做好學校安全穩(wěn)定工作，做好學校突發(fā)事件后的應急搶險救援工作，保障全園師生員工的生命財產安全。保證在突發(fā)事件出現(xiàn)后，將損失降低到最低限度，保教育事業(yè)的改革與發(fā)展。
1、安全第一，預防為主。
2、統(tǒng)一領導、分級負責。
3、快速反應、協(xié)同應對。
二、實施目標。
1、建立預警機制，對我園的現(xiàn)有設施要進行全面檢查，對不安全隱患要采取措施進行及時整改，到達安全標準，防患于未然。
2、遇到人力不可抗拒的突發(fā)事件，及時采取控制機制，做到遇事不慌，指揮體系順暢，應急人員落實到位。
3、組織指揮機構健全，應急人員落實到位，職責明確，將財產損失降到最低限底，確保師生人員的財產生命安全，減少社會的負面影響。
三、應急事件的原則。
1、統(tǒng)一指揮的原則。學校健全應急事件統(tǒng)一指揮系統(tǒng)。由校長全面指揮，其它領導成員分工合作，各職能部門按其職現(xiàn)范圍做好應急的本職工作。
2、分級管理的原則。我園對應急事件要統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一布控，分級管理，從上到下，各行其是，各負其責、從上層領導到中層干部，從年組長到班主任教師，從后勤到各辦公室。人人都有防范意識，層層都有管理網絡。
3、資源整合的原則。我園對應急事件的發(fā)生要充分做好事前的準備應急工作。如：消防設施、滅火器材等。疏散撤離的通道路線、場所。做到：領導指揮到位，組織人員到位，各種設施到位，安全防范到位，通訊信息到位。
4、及時報警的原則。及時向救護部門報告，向上級部門報告。
5、職責追究的原則。我園必須按照應急預案的要求，做好預防。凡是發(fā)生群體性突發(fā)事件，必須層層追究職責。
四、應急組織機構。
總指揮：xxx副總指揮：xxx成員：教研組長各班級教師后勤人員。
五、應急事件預案。
1、幼兒園一旦發(fā)生火災，立即起動指揮系統(tǒng)。由通信組向消防中心拔打119，及時發(fā)出火警信事號，使消防人員和車輛及時趕到火災現(xiàn)場，通信組要把火災的發(fā)生和搶求過程情景及時記錄和拍攝下來，并及時報道火災情景，記錄火災的全過程。
2、保衛(wèi)組要將現(xiàn)場保護起來，防止意外情景的發(fā)生，配合消防和公安人員，調查火災的起因，保護好學校財產和師生員工的人身安全，做好警衛(wèi)工作。
3、搶救組要在火情發(fā)生后及時切斷電源，立即起用現(xiàn)有的消防器材，組織人員立即搶救學校的貴重物品（如：多媒體設備、財務室的帳目、檔案、樂器設備、體育設備等）如有被困師生搶救人員要首先搶救被困人員，但要保證人身安全。將損失降到最低限度，搶救組人員要作好自身的防護準備工作。
4、運輸組要在火情發(fā)生后，要將搶救出來的設備物品及時運到安全地帶，并配合救護人員將傷員運送到醫(yī)院進行救護，配合疏散將師生護送到安全地帶。
5、疏散組要在火情發(fā)生后，立刻組織人員打通疏散通道，并組織師生及時疏散到安全地帶，保證不發(fā)生遺留人員。要配合班主任教師清點班級人數(shù)如發(fā)生特殊情景要及時向上級領導匯報。妥善處理好應急事件，要熟知撤離的范圍，路線和場所。
6、學校的指揮系統(tǒng)要發(fā)揮職能作用，做到人員到位，組織到位，設施到位，防范措施到位，善后處理到位，消防配合到位，確保學校的財產和師生員工的生命安全。
1、幼兒食物中毒事件，一線教師一經發(fā)現(xiàn)要立即向領導報告，領導和保健醫(yī)生要及時趕到現(xiàn)場，根據(jù)中毒情景組織人員立即將中毒幼兒送往醫(yī)院。
2、幼兒園幼兒的保衛(wèi)人員要保護好現(xiàn)場，要及時調查中毒原因，并構成書面資料，保存好食品證物，并送交有關部門進行檢驗，事情重大要及時向公安部門和上級主管部門進行報告，待有關部門調查處理。
3、幼兒園行政部門要組織全（園）師生（幼兒）對食品衛(wèi)生進行宣傳教育，異常是夏季天氣炎熱，注意飲食衛(wèi)生，教育幼兒不吃零食，不吃發(fā)霉食物，不喝生水，把住病從口入關。
4、幼兒園通信報道組，要及時將學校幼兒園發(fā)生食物中毒的、情景及時記錄和拍錄，構成資料，歸檔備案，為調查處理供依據(jù)。
1、幼兒園搞大型團體活動（如參加舉辦運動會、文藝匯演、參觀、公益勞動等）要認真做好組織工作，要把安全工作放在首位，妥善安排好保衛(wèi)人員，采取有效保護措施，教育學生應注意的安全事項。
2、在大型活動中一旦突發(fā)意外事件，領導要及時趕到現(xiàn)場，根據(jù)事故，妥善處理，組織實施指揮救護系統(tǒng)，把事態(tài)影響降到最低，把損失降到最低，做到不慌不亂，井然有序，措施得當。
3、大型活動中的突發(fā)事件要及時記錄，情景必須要弄清楚，實事求是，事情重大要向上級主管部門報告，追究職責，吸到教訓，妥善處理好善后事宜。
1、幼兒園一旦發(fā)生重大傳染病疫情，學校主管領導首先要向上級主管部門和防疫部門，及時報告。準確報告?zhèn)魅静〉陌Y狀，發(fā)病對象，年齡結構，人員數(shù)量，請示應急措施。
2、幼兒園對傳染病要采取應急措施，組織指揮系統(tǒng)，及時防護、隔離病源、配合有關部門調查傳染病因。分清類別。做好隔離、疏散、消毒、治療、統(tǒng)計記錄、防范、教育等項工作。
3、做好傳染病的預防宣傳教育工作，幼兒園行政部門、保健醫(yī)生和教師要針對發(fā)生的疫情做好宣傳防護工作、充分利用廣播、家園欄、宣傳畫、家長會等大力宣傳衛(wèi)生常識，注意傳染病的發(fā)生與防治。
4、幼兒園把防治甲型流感工作納入重要議事日程，一旦發(fā)現(xiàn)（幼兒）發(fā)高燒要立即通知家長，并將一旦診斷流感，立即向上級主管部門和防疫部門進行報告請示，并立即做好園內的防范、隔離、消毒工作，遵照上級的批示做好（幼兒）家長的思想和社會穩(wěn)定工作。
1、幼兒園孩子小，所以必須要把我園工作抓緊抓好，抓出實效，幼兒園的安全工作是幼兒教育工作的重中之重。
2、幼兒園的安全防護措施是幼兒園的安全保障，絕不能麻痹大意。領導要經常檢查幼兒園的設施情景，對不安全隱患一經發(fā)現(xiàn)要及時整改，力急到達規(guī)范化標準。
3、幼兒園的教師要時刻注意幼兒的活動情景，及時檢查和發(fā)現(xiàn)幼兒學習用品的桌椅用品，活動室的場所門窗、地面、玩具、睡覺時的床鋪、被褥，吃飯時的餐具、食品等有無異常情景。一經發(fā)現(xiàn)要及時報告，妥善處理好，保證幼兒的人身安全。
4、幼兒園一旦發(fā)生應急事件，幼兒園首先要及時向領導報告，說明情景，及時指揮和組織有關人員妥善解決，做到及時準確，妥當無負面影響，根據(jù)事情的性質和后果，對直接職責人追究其職責，保證今后不再發(fā)生此類或類似事件。
1、事故報警：幼兒園發(fā)生事故時，現(xiàn)場人員進取做好師生自身保護和救助工作，學校領導向教育局報告，必要時還要報警。報警資料：事故單位、事故發(fā)生時間、地點、性質、危險程度、師生傷亡情景、報警人姓名及聯(lián)系電話。
2、緊急疏散和現(xiàn)場急救：事故發(fā)生后，幼兒園有關職責人應立即根據(jù)現(xiàn)場事故發(fā)生的情景，迅速組織有關人員將學生撤離到安全區(qū)域，控制事態(tài)發(fā)展，搶救受傷師生；現(xiàn)場救助人員在施救前必須做好自身防護措施，施救時嚴格按照規(guī)定的方法、措施進行，實施救死扶傷，堅持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則，同時注意保護現(xiàn)場，嚴禁幼兒參加救護活動。
3、事故處理：學校立即啟動處置突發(fā)xx件應急預案，領導小組相關成員必須即刻到達事故第一現(xiàn)場，指揮或指導、協(xié)助有關班級進行事故處理，并及時做好信息報送工作。
七、實施要求。
1、學校教師要確保安全的各項工作部署和要求始終把維護穩(wěn)定、確保安全作為壓倒一切的政治任務，不斷增強政治意識、大局意識和職責意識。
3、要不斷完善維護學校穩(wěn)定，確保幼兒園安全工作機制，健全制度，落實措施，要加強突發(fā)xx件應急處理專業(yè)隊伍的建設和培訓，確保突發(fā)事件預防、現(xiàn)場控制的應急設施、設備和必要的經費。要按照突發(fā)xx件制定詳細的應急反應工作流程。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇二
??執(zhí)行道路運輸應急任務的單位，同時派出2輛以上車輛執(zhí)行同一應急任務的，應由車隊隊長帶隊；5輛以上車輛的，由單位領導帶隊；10輛以上車輛的，由市運管處領導帶隊；執(zhí)行應急任務的車隊應配備通訊設備，保證通訊暢通。途中發(fā)生問題（如發(fā)生事故、道路受阻以及不可抗力的自然災害等）應由負責人及時向車輛始發(fā)地運管機構報告。
??2、應急處理程序。
??a、出現(xiàn)滯留旅客等情況時。
??（1）要迅速按規(guī)定逐級上報，并做好記錄，同時汽車站要向旅客做好宣傳解釋工作，利用一切可以候車的地方安排旅客候車，各關鍵崗位如廣播、安檢、調度、保安、消防等人員必須到位，做好盯崗工作。
??（2）接到報告的運管機構領導，立即趕赴汽車站進行組織和調度，啟用儲備動力，將任務下達給有關單位，發(fā)放臨時客運標志牌，并在臨時客運標志牌“使用原因”欄內注明“執(zhí)行道路旅客運輸應急任務”字樣，并加蓋具體發(fā)證運管機構印章。
??（3）執(zhí)行應急任務的單位，迅速安排人員和車輛，組織運輸。
??（4）沿途運管機構對執(zhí)行道路旅客運輸應急任務的車輛要提供方便，不得以無道路運輸證為由進行處罰。執(zhí)行應急任務的單位完成任務后，應向運管機構匯報執(zhí)行情況。
??b、發(fā)生重特大交通事故、火災、自然災害等危情時。
??（1）司乘人員、車主，要根據(jù)情況迅速撥打電話交警“122”、公安“110”、火警“119”、醫(yī)院“120”、運管“12328”進行求救，同時要積極展開自救，并迅速報告所屬公司及保險公司。
??（2）各運輸企業(yè)獲悉本公司車輛發(fā)生危險情況后，了解出事車輛的地點、原因等基本情況，迅速由公司主要負責人帶人帶隊趕赴現(xiàn)場進行組織指揮救援，并安排專人及時收集情況報告所屬運管機構。
??（3）運管部門接到所屬公司的危情報告后，要迅速啟動應急預案；成立危險情況處置臨時領導組；派出由領導參加的人員趕赴現(xiàn)場；協(xié)助公安等有關部門掌控好現(xiàn)場，搶救受傷人員及時與醫(yī)院和相關部門建立聯(lián)系，及時掌握事態(tài)的發(fā)展，并將情況續(xù)報上級運管機構。
??c、政府指令性搶險救災、防控重點傳染病等緊急運輸時；
??（1）領導組辦公室接到指令和報告后，迅速向領導組報告。
??（2）領導組負責人在20分鐘內指令領導組所屬成員到位，送入緊急狀態(tài)。
??（3）接到搶險救災令時，按照市委市政府、市交通局的統(tǒng)一指揮和安排，及時通知應急車隊執(zhí)行搶險救災任務，應急車隊要在1小時內將所屬車輛組織到位，開赴搶險救災指定地點，執(zhí)行搶險救災任務。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇三
為保護幼兒生命安全，促進幼兒健康成長，為幼兒園工作的首要任務，也是每一位教育工作者的重大職責和義務。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災時，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險，最大限度地減少幼兒傷亡和財產損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求，結合幼兒園實際情景，特制定本預案。
一、組織機構。
成立消防應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。
（一）成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領導小組；
（二）后勤人員組成滅火行動組，進取協(xié)助專業(yè)滅火人員的、工作；
（三）各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；
（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
二、日常工作的要求。
（一）設定防火的報警點。防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，消防栓處于開啟狀態(tài)，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。
（三）食堂的操作間、加工間堅持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；
（四）加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。結合教育資料進行防火演習，使其掌握緊急情景下的逃生技能。
三、報警和火災應急處理。
（二）報警的同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志；
（三）消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；
（七）不得組織幼兒滅火；
（八）及時報告主管單位領導。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇四
各縣(區(qū))運管所：
為加強我市道路旅客運輸應急保障能力和組織水平，應對突發(fā)事件、極端惡劣天氣、旅客高峰疏運、搶險救災、疾病防控等運輸需求，發(fā)揮運管機構“兜底保障”作用，更好的為廣大人民群眾服務?，F(xiàn)結合我市實際，制定本應急預案。
一、組織領導。
為加強對我市道路運輸應急保障工作的組織領導，特成立陽泉市道路旅客運輸應急保障工作領導組：
組長：
副組長：
成員：
領導組下設辦公室，辦公室設在運管處客運科，具體承辦我市道路運輸應急運輸組織與協(xié)調。
二、應急保障重點。
1、旅客高峰期運力不足時的運輸保障;。
2、發(fā)生重特大交通事故、火災、自然災害等危情處置時的保障;。
3、政府指令性搶險救災、防控重點傳染病緊急運輸保障。
春運期間出現(xiàn)以下情況之一時啟動應急預案：
1、汽車站嚴重滯留旅客，學校放假、民工返鄉(xiāng)等急需疏運時;。
2、發(fā)生重特大交通事故，火災、自然災害等危險情況時;。
3、接到上級部門、當?shù)卣畵岆U救災，防控重點傳染病等緊急指令時。
四、工作職責。
1、運輸企業(yè)要搞好應急車隊建設，做好運輸儲備工作，加強司乘人員沉著應對重特大危情處置的日常教育工作。一旦出現(xiàn)旅客滯留、重特大交通事故、政府指令性緊急運力任務等情況時，按規(guī)定程序啟動應急預案，組織、調配應急運輸車輛和人員，執(zhí)行各種應急保障任務。
2、客運應急保障領導組要做好運力儲備和旅客運輸市場調查預測工作，了解和掌握旅客流量流向動態(tài)，及時向上一級運管機構上報有關情況，協(xié)調解決執(zhí)行道路運輸應急任務中出現(xiàn)的各種問題。
3、客運應急保障領導組負責我市道路運輸保障應急工作，重點是長途班線、農村班車保障工作，與當?shù)乜瓦\企業(yè)、汽車站簽訂道路運輸保障工作責任書。
五、工作重心。
為保障春運期間轄區(qū)內旅客運輸暢通無憂，我處按照“分片包干、專職專輸”原則，對轄區(qū)內的客運企業(yè)工作職責進行細化：
1、針對目前郊區(qū)線路方向運力不足情況，重點由公交公司做好客流調查預測工作，掌握旅客流動的時間和流向，市處要協(xié)助郊區(qū)運管所做好郊區(qū)方向客流集中疏運工作，把握可能出現(xiàn)旅客運輸高峰時間和方向，做好緊急運輸?shù)母黜棞蕚涔ぷ鳌?BR> 2、陽泉集團客運有限公司和省運陽泉公司兩家公司要做好春運及重大節(jié)假日期間長途旅客運輸工作，科學制定運輸組織方案，準備好充足的運力，合理安排發(fā)班，積極組織協(xié)調，全力避免發(fā)生旅客大規(guī)模滯留現(xiàn)象。科學調整班次密度，客流高峰期間要及時安排加班運力，保障農民工、學生順利返程。
3、城市公交要做好對外交通方式的銜接，重點保障客運汽車站、鐵路客運站等旅客集散地及旅游景區(qū)、大型活動場所的公交組織調度，要通過增加運力、加密班次、延長運營時間等有效措施，最大限度方便旅客中轉換乘，鄉(xiāng)村居民進城購物。
六、應急運輸車輛及人員。
1、應急運輸車輛應由運輸企業(yè)、旅游企業(yè)車輛以及機關、學校、企事業(yè)單位的自用車輛組成。
2、道路運輸應急車輛必須配備車輛行駛證等相關證照并經年度審驗、檢驗合格，車輛技術等級達到二級以上，車輛使用年限不超過5年。駕駛員有相應的機動車駕駛證，年齡不超過60周歲，6年內無重大以上交通責任事故記錄。
3、道路運輸應急保障隊伍一般應根據(jù)應急任務由駕駛員、乘務員以及帶隊人員組成。道路運輸應急保障人員的基本條件是政治合格、身體健康，技術過硬、證件齊全，熟悉有關政策和相關業(yè)務。
啟動應急預案后，執(zhí)行道路運輸保障應急任務的單位，要對應急車輛進行認真檢查，嚴禁車輛帶病運行，嚴禁超員超載，并按照規(guī)定配備相應的證件和通訊工具。同時，對應急運輸人員要進行安全囑咐，確保安全。
七、應急情況的報告。
運輸企業(yè)、汽車站要建立和完善春運期間道路運輸工作報告制度，明確責任，確定專人上報，確保信息暢通;出現(xiàn)嚴重滯留旅客、突發(fā)事件等情況時要及時逐級上報。報告內容如下：
2、執(zhí)行道路運輸應急任務時，需上級運管機構協(xié)調解決的事項;。
3、執(zhí)行道路運輸應急任務的完成情況(出動車輛數(shù)、運送旅客人數(shù)等)。
八、保障工作機制。
1、執(zhí)行道路運輸應急任務的措施。
執(zhí)行道路運輸應急任務的單位，同時派出2輛以上車輛執(zhí)行同一應急任務的，應由車隊隊長帶隊;5輛以上車輛的，由單位領導帶隊;10輛以上車輛的，由市運管處領導帶隊;執(zhí)行應急任務的車隊應配備通訊設備，保證通訊暢通。途中發(fā)生問題(如發(fā)生事故、道路受阻以及不可抗力的自然災害等)應由負責人及時向車輛始發(fā)地運管機構報告。
2、應急處理程序。
a、出現(xiàn)滯留旅客等情況時。
(1)要迅速按規(guī)定逐級上報，并做好記錄，同時汽車站要向旅客做好宣傳解釋工作，利用一切可以候車的地方安排旅客候車，各關鍵崗位如廣播、安檢、調度、保安、消防等人員必須到位，做好盯崗工作。
(2)接到報告的運管機構領導，立即趕赴汽車站進行組織和調度，啟用儲備動力，將任務下達給有關單位，發(fā)放臨時客運標志牌，并在臨時客運標志牌“使用原因”欄內注明“執(zhí)行道路旅客運輸應急任務”字樣，并加蓋具體發(fā)證運管機構印章。
(3)執(zhí)行應急任務的單位，迅速安排人員和車輛，組織運輸。
(4)沿途運管機構對執(zhí)行道路旅客運輸應急任務的車輛要提供方便，不得以無道路運輸證為由進行處罰。執(zhí)行應急任務的單位完成任務后，應向運管機構匯報執(zhí)行情況。
b、發(fā)生重特大交通事故、火災、自然災害等危情時。
(1)司乘人員、車主，要根據(jù)情況迅速撥打電話交警“122”、公安“110”、火警“119”、醫(yī)院“120”、運管“12328”進行求救，同時要積極展開自救，并迅速報告所屬公司及保險公司。
(2)各運輸企業(yè)獲悉本公司車輛發(fā)生危險情況后，了解出事車輛的地點、原因等基本情況，迅速由公司主要負責人帶人帶隊趕赴現(xiàn)場進行組織指揮救援，并安排專人及時收集情況報告所屬運管機構。
(3)運管部門接到所屬公司的危情報告后，要迅速啟動應急預案;成立危險情況處置臨時領導組;派出由領導參加的人員趕赴現(xiàn)場;協(xié)助公安等有關部門掌控好現(xiàn)場，搶救受傷人員及時與醫(yī)院和相關部門建立聯(lián)系，及時掌握事態(tài)的發(fā)展，并將情況續(xù)報上級運管機構。
c、政府指令性搶險救災、防控重點傳染病等緊急運輸時;。
(1)領導組辦公室接到指令和報告后，迅速向領導組報告。
(2)領導組負責人在20分鐘內指令領導組所屬成員到位，送入緊急狀態(tài)。
(3)接到搶險救災令時，按照市委市政府、市交通局的統(tǒng)一指揮和安排，及時通知應急車隊執(zhí)行搶險救災任務，應急車隊要在1小時內將所屬車輛組織到位，開赴搶險救災指定地點，執(zhí)行搶險救災任務。
九、值班制度。
十、責任追究。
參加道路旅客運輸應急保障工作，是全市道路旅客運輸管理部門及從業(yè)單位的義務，必須高度重視，積極參與，認真完成。對沒有按時制定或沒有有效落實應急預案的，對有關單位要通報批評，情節(jié)嚴重的要追究相關領導責任。對拒不執(zhí)行命令、玩忽職守、推諉扯皮的單位和個人要嚴肅處理。對執(zhí)行上級命令不堅決，貽誤時機并造成惡劣影響的單位領導和責任人要從重處罰。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇五
??1、處置事件的組織：后勤服務中心、衛(wèi)生室有關人員、辦公室領導、各班級主班。
??2、報告程序。
??1）后勤服務中心負責人、主班。
??2）保健室。
??3）園主要領導。
??4）經領導核實后報告地方防疫部門并向教育局匯報。
??3、處置措施1）發(fā)現(xiàn)狀況后立即向有關部門和園主要領導匯報。
??2）以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院，無交通工作時撥打急救中心電話"120"請求救助。
??3）由后勤服務中心負責安排人員要封存現(xiàn)有食物，無關人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?BR> ??4）立即通知幼兒家長進行陪護，班主任要參與陪護，無關人員未經批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
??5）領導核實后向上級主管部門和市防疫部門報告。
??4、注意事項。
??1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
??2）如有家長來校探視，由主班做好家長的思想工作和接待工作。
??3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，主班要做好食物中毒人員的思想工作。
??4）如有新聞媒體要求采訪，未經許可不得理解采訪，以避免報道失實。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇六
（一）成立防雷的領導小組：
組長：xx。
組員：xx。
（二）領導小組的職責：
1．全面負責本園雷擊應急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。
3．一旦發(fā)生雷擊，全面負責本單位雷擊應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。
（三）各應急專業(yè)工作組：
1、應急疏散組的組長：xx。
成員：各班的班主任。
2、宣傳組組長：xx。
成員：各班班主任。
3、后勤保障組組長：xx。
二、防雷安全的宣傳教育。
1．防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負責；分班宣傳教育工作，主要由各班班長負責。
2．防雷安全宣傳教育主要內容有：如何防雷？包括室內、室外如何“避雷”；打雷時應該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。
3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。
三、防雷應急處置。
2．各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。
3．雷電正在發(fā)生時，應當關好門窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內造成危害，不得打電話、手機，不要靠近室內的金屬設備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方。
4．受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。
5．發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。
四、防雷報告的制度。
1．檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告園長，由園長向上級報告。
注：我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇七
（2）按照各自的分工進行工作。
二、日常工作要求。
（1）領導小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理；
（3）幼兒園大門堅持上鎖關掉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。
（1）突發(fā)事件當事人立刻經過電話報告園長；
（4）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；
（5）在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
（6）各班教師加強對幼兒的觀察，及時發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象。
事故應急處理：
（3）組織由保健教師、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜；
（4）穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序；
（5）及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關處理情景。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇八
??(一)成立突發(fā)安全事故應急處理領導小組，統(tǒng)一指揮和組織學校突發(fā)事故的應急處理工作。全面負責校園安全事故應急處理領導工作。
??(二)明確分工。
??領導小組下設現(xiàn)場指揮組、醫(yī)療救護組、事故調查組、現(xiàn)場維穩(wěn)組、善后處理組，根據(jù)安全事故應急的需要，領導小組可以隨時調集人員，全體教師和職工必須全力支持和配合。
??突發(fā)安全事故發(fā)生后，園長為直接指揮者：如園長外出，副園長為直接指揮者。
??(三)、學校突發(fā)安全事故種類。
??學校突發(fā)安全事故包括學校重大火災安全事故，重大交通安全事故，重大危險藥品安全事故，危房安全事故，外出大型活動事故，食物中毒安全事故，流行傳染疾病安全事故，地震等自然災害事故，環(huán)境污染事故，及人為傷害事故等。安全事故造成1人死亡的，屬重大安全事故。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇九
1、幼兒園孩子小，所以一定要把我園工作抓緊抓好，抓出實效，幼兒園的安全工作是幼兒教育工作的重中之重。
2、幼兒園的安全防護措施是幼兒園的安全保障，絕不能麻痹大意。領導要經常檢查幼兒園的`設施情況，對不安全隱患一經發(fā)現(xiàn)要及時整改，力急達到規(guī)范化標準。
3、幼兒園的教師要時刻注意幼兒的活動情況，及時檢查和發(fā)現(xiàn)幼兒學習用品的桌椅用品，活動室的場所門窗、地面、玩具、睡覺時的床鋪、被褥，吃飯時的餐具、食品等有無異常情況。一經發(fā)現(xiàn)要及時報告，妥善處理好，保證幼兒的人身安全。
4、幼兒園一旦發(fā)生應急事件，幼兒園首先要及時向領導報告，說明情況，及時指揮和組織有關人員妥善解決，做到及時準確，妥當無負面影響，根據(jù)事情的性質和后果，對直接責任人追究其責任，保證今后不再發(fā)生此類或類似事件。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇十
為了確保體育教學中傷害事故發(fā)生后，應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少傷害，加強領導，確保體育教學工作有序開展，結合我園實際情況，特制定本預案。
（一）領導小組：
組長：劉桂靈副組長：王新偉。
成員：丁麗媛、劉文佳、岳祥、各班主任。
（二）主要職責：
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，完善應急預案的制定和各項措施的落實。
2、充分利用各種渠道進行體育安全知識的宣傳教育，組織、指導體育安全常識的普及及教育，廣泛開展體育安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和技能。
3、認真搞好各項物資保障，嚴格按照要求積極落實教材教具、搶救物資，強化管理，保持良好的'備戰(zhàn)狀態(tài)。
4、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把傷害降到最低點。
5、調動一切積極因素，全面保證和促進學院安全穩(wěn)定。
（一）體育教師第一時間采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害，保護好學生。
（二）按學生傷害程度決定及時進行現(xiàn)場處置，不能處理的通知園醫(yī)務室。
（三）醫(yī)務室不能處理時應立即向班主任、保教處等主管部門負責人進行報告，同時要求派車送醫(yī)院或報告120急救中心。
（四）等情況基本穩(wěn)定以后，班主任要與幼兒家長聯(lián)系，通知幼兒家長到醫(yī)院。
（五）主管部門負責人了解現(xiàn)場情況，并決定是否向分管園長或園長報告。
（一）主管部門負責人調查事故發(fā)生原因，分清責任歸屬。
（二）及時匯報總結。
其它在應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保各項工作的落實。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇十一
地點：幼兒園內。
xx。
1、疏散引導小組：
職責：組織引導幼兒和教職工疏散。
2、現(xiàn)場警戒小組：
職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶（幼兒園內）。
3、安全救護小組：
職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護。
1、10：00預先警報響起（鳴36秒，停24秒，反復3遍，時間3分鐘）。預示著突襲或災害即將發(fā)生。
聽到預先警報后，停止一切活動，按預案要求，立即按職責分工迅速就位。由當班老師組織本班幼兒，按照應急疏散方案確定的`疏散路線有序地向操場疏散。
2、各班教師清點人數(shù)。
3、根據(jù)本次疏散情況進行小結，并宣布演練結束。
4、各班教師帶幼兒有秩序地返回教室。
5、聽到警報聲再次響起，各班教師在教室對幼兒進行安全教育。
6、解除警報響起（連續(xù)鳴放3分鐘）預示著空襲或災害已經結束。
1、老師熟悉疏散到達地點。
預定疏散路線：就近安全出口撤離原則，靠樓梯扶手、墻邊兩條線行走。大一班、大二班、中四班、中三班走a樓梯從a樓門撤離前院；小一班直接從a樓門撤離到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走b樓梯從后門撤離到后院。小二班、小三班直接從b樓門撤到前院；小四班直接撤離到后院。
2、各班教師對幼兒提出進行防空疏散要求。
（1）學會聽懂防空警報（小班教師教育孩子聽到警報聲不害怕）。
（2）按各班疏散路線進行疏散。
（3）疏散時學會聽指揮，保護自己、一個跟一個走、不能推擠。
（4）安全員每天檢查通道，保證通道暢通。
（5）教師對班級體弱或年齡小的幼兒要做到心中有數(shù)，適時給予幫助。
3、樓層疏散引導員：
教學樓a樓梯：
教學樓b樓梯：
職責：在拐角處維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑，根據(jù)本樓層幼兒疏散的現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整，避免幼兒誤入危險區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。檢查各班幼兒是否都疏散，疏散完畢向應急疏散總負責人報告。
4、攝像、拍照：
1、通過演練調整完善應急疏散方案，進一步提升幼兒園安全管理水平，開展相關的安全防護教育，提高師幼安全意識和應急避險能力。
2、認真做好演練的安全保障工作，明確職責分工，崗位到人，責任到人，把安全工作放在第一位，演練過程中不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生意外事故。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇十二
為保證在地震后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的人身財產損失，依據(jù)《中華人民共和國防震減災法》《破壞性地震應急條例》，結合幼兒園工作實際，特制定本預案（此預案主要針對園內活動時突發(fā)地震的情況）。
一、工作原則。
全力搶救、保護幼兒安全、收集上報災情。
二、組織機構。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責。
聯(lián)系方式。
組
長
園長。
總指揮。
完善應急預案的制定和各項措施的落實；破壞性地震發(fā)生后，組織指揮、協(xié)調抗震減災的緊急救援工作，安全轉移幼兒，把地震災害造成的損失降到最低點；負責與有關應急機構保持聯(lián)系，及時匯報本園受災情況。
副
組
長
副園長。
后勤人員。
調配。
組織實施應急預案，調配行政后勤人員工作，加強對幼兒的保護和救護，加強校園值班執(zhí)勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
副
組
長
后勤主任。
保教人員。
調配。
組織、指導全國防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能；調動一切積極因素，消除恐慌心理。
組
員
各班主班。
班級安全。
工作調配。
負責保護、救護本班幼兒安全及震后安撫工作；地震發(fā)生時，組織幼兒迅速、有序撤出教師到操場空曠地帶。若受困受壓，盡量最大限度保護幼兒，發(fā)出求救信號，等待救援。
組
員
保健醫(yī)生。
救護。
迅速開展以搶救人員生命為主要任務的現(xiàn)場救護工作，必要時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
組
員
廚房班長。
廚房安全。
工作調配。
安排飲食及廚房水電、燃氣防范工作。迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后并發(fā)其他災難。
備注：制定各崗位人員職責時，應考慮應急組成員不在園時的工作轉交情況。
三、應急工作程序。
序號。
步驟。
應急工作內容。
責任人。
1
立即避震。
地震發(fā)生時，教師應保持冷靜并給幼兒明確指示（保護頭部、藏在桌底、用手壓住桌子腿，不要動）并對需要照顧的幼兒給予幫助；廚房人員關掉燃氣閥和電源；水電工關掉全園總電源，防止火災和二次災害（如燃氣管理）。
保教人員。
水電工。
廚房人員。
2
組織疏散。
及時上報。
強烈震動結束后，教職工迅速組織幼兒撤離到安全地帶，抗震救災應急小組成員立即進入各自崗位救助疏散，撤離時用坐墊或者書包保護頭部，及時清點人數(shù)并向組長匯報，點名、確認有無受傷人員，并上報上級主管部門。
保教人員。
全體抗震。
救災組成員。
3
實施救助。
積極自救。
根據(jù)災情，及時組織救援隊伍迅速開展救助，保健醫(yī)生對受傷人員進行必要處理。若未能撤離，千萬不要驚慌，應沉著冷靜地應對，首先看清自己所處的位置，成人要先保護幼兒，就近檢查幼兒身體狀況，盡量為幼兒找到飲食，同時不盲目采取措施，懂得發(fā)出報險信號，等待救援。時刻與幼兒在一起，教育幼兒及給予幼兒心理上的安慰。
全體抗震。
救災組成員、
保健醫(yī)生、
被困員工。
4
發(fā)出求助。
聯(lián)系家長。
根據(jù)災情及受傷情況，求助有關機構支援；聯(lián)系家長，解除孩子的不安情緒。
組長、副組長、
保健醫(yī)生、教師。
5
安置師生。
建立避難場所，妥善安置師生。
組長、
副組長及組員。
6
善后處理。
上報災情情況、房屋損壞以及人員傷亡情況，妥善處理各種善后事宜（如受傷人員探訪、安全巡邏及避難后的對策）。
組長、
副組長及有關人員。
四、流程。
五、應急電話。
單位名稱。
電話號碼。
備注。
區(qū)政府24小時值班電話。
醫(yī)護急救電話。
市防震減災中心電話。
市消防求救電話。
上級主管部門應急救援指揮中心電話。
根據(jù)水利和氣象部門的預測，每年5、6、7、8月份有可能出現(xiàn)臺風、暴雨氣象災害，此時將有可能發(fā)生較大臺風破壞和洪澇災害以及次生災害等，為最大限度降低臺風和白暴雨及次生災害等可能造造成的危害，切實保障廣大師生生命安全和財產安全，降低和控制安全事故帶來的損失，提升幼兒園防汛臺的處置能力，保證應急工作高效、有序的開開展，依照上級有關文件要求和相關法律法規(guī)，結合幼兒園實際情況，特制定本應急預案。
工作原則。
預防為先，應急有效。
二、組織機構。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責。
聯(lián)系方式。
組長。
園長。
總指揮。
指揮應急小組在上級統(tǒng)一指揮下，迅速組織全園教職工做好一切準備；積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序；組織全力投入抗災自救工作，迅速了解和掌握損失情況，及時匯總上報。
副組長。
副園長。
后勤人員調配。
災害來臨前后，巡邏檢查建筑物，疏通排水管道，檢查水電工作；戶外可移動物品或易積水物品轉移室內；做好應急、搶救準備，對可能發(fā)生事故的設施，加固或拆除；做好園內防滑工作；加強校園值班執(zhí)勤和巡邏，并組織相關人員巡視全園排水設施并及時排除隱患；臺風過后，組織檢查建筑物、樹木、大型玩具等設施的情況。
副組長。
后勤主任。
保教人員調配。
巡視、檢查半價安全情況；及時傳達氣象信息，妥善安置師生，以免發(fā)生意外事故；及時疏導在園幼兒和家長。
組員。
各班班主任。
班級安全。
工作調配。
做好像家長發(fā)布通知、接聽咨詢電話及信息解釋工作；充分利用各種渠道進行抗擊臺風和特大暴雨的安全知識宣傳教育；臺風期間做好班級防護工作，細致照料來園幼兒，確保幼兒安全。
組員。
保健醫(yī)生。
幼兒。
保健、
師生救護。
工作。
巡視班級并做好在園幼兒衛(wèi)生保健工作；準備好應急藥品，并與醫(yī)療衛(wèi)生機構保持聯(lián)系，確保救援及時；做好全園衛(wèi)生消毒指導、檢查工作。
組員。
廚房班長。
廚房安全。
工作調配。
迅速檢查廚房水電、燃氣安全，及時關閉、切斷電源、燃氣、供水系統(tǒng)和各種明火，防止并發(fā)其他災害；做好膳食調整工作；臺風過后檢查廚房設施、水電等安全狀況；為來園師生提供食物。
備注：制定各崗位人員職責時，應考慮應急組成員不在園時的工作轉交情況。
三、應急工作程序。
序號。
步驟。
應急工作內容。
責任人。
1
預報、預防。
及時了解氣象信息，貫徹執(zhí)行“三防辦”通知要求；黃色臺風預警和紅色暴風預警以上警報發(fā)布停課通知；對園舍建筑、設備設施、教學儀器等進行防臺、防雨及防汛檢查，對安全隱患及時補救；采購、儲備相關物質。
全體成員。
2
值班、報告。
保證值班人員每天24小時在崗；幼兒園領導、值班人員要確保通訊暢通；幼兒園領導和值班人員應及時掌握災情，若出現(xiàn)人員傷害和財產損失的情況，應向上級主管部門報告。
組長、副組長。
及值班人員。
3
避險、減災。
對來園師生采取切實措施保證其安全，必要時有組織的進行疏散；幼兒園相關人員全力投入到防臺、防雨及防汛救災行動中，保護幼兒園財產不受損失。
全體成員。
4
善后處理。
對受損建筑物進行維修，總結防臺、防雨及防汛救災工作，并向上級部門書面匯報受災、受損的情況及處理措施。
全體成員。
四、流程。
預報、預防巡查避險、上報災情、減災善后處理。
五、應急電話。
單位名稱。
電話號碼。
備注。
區(qū)政府24小時值班電話。
醫(yī)護急救電話。
市三防辦電話。
市消防求救電話。
上級主管部門應急救援指揮中心電話。
根據(jù)《中華人民共和國消防法》和政府有關文件精神，為加強幼兒園消防工作，保護師生的生命及幼兒園的財產安全，特制定本預案（此預案主要針對園內發(fā)生火災的情況）。
一、工作原則。
疏散為先、救人第一、及時補救。
二、組織機構。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責。
聯(lián)系方式。
組長。
園長。
總指揮。
健全組織，強化工作職責，完善該項應急預案的制定和各項措施的落實；指揮疏散、救援、并迅速到達現(xiàn)場指揮；將相關情況上報有關部門；保護好現(xiàn)場，配合消防部門調查。
副組長。
副園長。
后勤人員調配。
冷靜判斷，視火情組織滅火和自救，并立即撥119；快速排查并確認遺留在火災現(xiàn)場師生人數(shù)；協(xié)助組長實施本方案。
副組長。
后勤主任。
保教人員調配。
組織班級疏散工作；按照平時消防演練逃生的路線有效組織、及時迅速地疏散幼兒，如火勢已蔓延、無法疏散，要采取相應措施穩(wěn)定幼兒情緒等待救援；確定班級是否有為撤出人員；向總指揮報告本部門實際情況。
組員。
各班班主任。
班級安全。
工作調配。
各班教師、保育員負責疏散、引導幼兒至安全地帶；及時向組長匯報逃生情況；做好幼兒心理疏導以及家家長的咨詢、安撫工作。
組員。
保健醫(yī)生。
救護。
檢查班級幼兒健康狀況，如有幼兒受傷及時救助；無法處理的患兒要及時送往醫(yī)院救治并同時通知幼兒家長；聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。
組員。
廚房班長。
廚房安全。
工作調配。
迅速關火、關電，關好防火門，指揮廚房成員就近提取滅火器趕往現(xiàn)場有序地協(xié)助開展疏散、滅火與救護工作。
組員。
后勤其他。
人員。
救護。
電工負責及時切斷全園電源；后勤人員到各樓層協(xié)助幼兒疏散、檢查遺漏或受傷人員，積極進行救助；打開消防栓、取滅火器參與救助，同時協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。
組員。
門衛(wèi)。
保證聯(lián)絡。
及時暢通。
即時傳遞信息確保應急小組與各全體成員的聯(lián)絡通暢；達到路口為消防部門引路打開大門，迎接消防人員和消防車。
備注：
建議將全體工作人員分成滅火組、疏散組和救護組，明確每組的職責分工，并以組織結構圖的形式呈現(xiàn)，做到層層落實、分工明確、職責清晰。
制定各崗位人員職責時，應考慮應急組成員不在園時的工作轉交情況。
三、應急工作程序。
序號。
步驟。
應急工作內容。
責任人。
1
及時報警。
及時報告。
一旦發(fā)生火災，立即撥打119電話報警（可能的話進行早期滅火），冷靜說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，同時上報上級主管部門，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志；門衛(wèi)在醒目處等候迎接消防車。
組長、
副組長及關聯(lián)人員。
2
緊急疏散。
奔赴現(xiàn)場。
班級保教人員應在第一時間，有序地組織幼兒按照最佳逃生路線迅速撤離；現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
組長、副組長、
班級保教人員、
行政后勤人員。
3
認真檢查、
幫助受困。
人群，搶。
救人員。
后勤人員切斷全園電源、處理好易燃爆物品后，到各樓層協(xié)助幼兒疏散、檢查有無遺漏或受傷人員，若火勢不大，則應組織專人用滅火器具減弱火勢，全力疏散、搶救人員脫險逃生。
行政后勤部門成員。
4
搶救。
受傷人員。
保健醫(yī)生應備好止血藥、繃帶等必備藥品，對傷員進行急救；行政人員和車輛護送傷者及時前往醫(yī)院救治；傷情嚴重則立即撥打120急救電話，且要及時通知家長、親屬。
保健醫(yī)生、
司機、
班主任。
5
積極自救。
等待消防部門到來之前，組織后勤人員打開消防栓、提取滅火器，在保證自身安全的前提下參與自救活動。注意：根據(jù)不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法實施滅火，對準火點，抓住時機把火撲滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
行政后勤部門成員。
6
保護現(xiàn)場。
協(xié)助調查。
配合消防部門調查事故原因，維持秩序；劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入起火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災撲滅后的調查工作提供有力的證據(jù)；如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，應當把了解的情況向他們介紹，并為調查提供當事人和見證人。
組長、副組長、
后勤部門組員。
7
如實反映情況、做好善后工作。
報告主管部門領導事故始末，做好幼兒及家長的善后工作，總結事故經驗與教訓，努力盡快恢復正常的教學秩序。
組長、副組長。
及關聯(lián)人員。
四、流程。
人數(shù)、救護受傷人員善后工作。
五、應急電話。
單位名稱。
電話號碼。
備注。
區(qū)政府24小時值班電話。
醫(yī)護急救電話。
市三防辦電話。
上級主管部門應急救援指揮中心電話。
為了盡可能杜絕幼兒園意外傷害事故的發(fā)生，保證在幼兒園意外事故發(fā)生后能及時、妥善處理，特制定本應急預案如下：
一、工作原則。
預防為先，應急有效。
二、組織機構。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責。
聯(lián)系方式。
組長。
園長。
總指揮。
保證幼兒園提供的活動場地和生活設施安全，所使用的設備應符合國家安全標準；加強組織領導，健全規(guī)章制度，簽訂安全責任書，加強教學監(jiān)管、設備設施監(jiān)管和醫(yī)務人員、保教人員應急工作流程的監(jiān)督、檢查，保證在園幼兒人身、設施設備安全，事件處理規(guī)范。
副組長。
副園長。
后勤人員。
調配。
加強生活設施、設備以及場地、房屋的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改；加強各安全工作人員工作的監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)安全疏漏，找到解決辦法，及時彌補。
副組長。
后勤。
保教人員。
調配。
把控大型活動及日?；顒又械陌踩珓酉颍皶r發(fā)布安全預警警示；加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識，隨時將幼兒管理在視線內，杜絕極個別教師傷害、體罰或變相體罰幼兒等。
組員。
各班班主任。
班級安全。
工作調配。
運用多種形式，加強班級常規(guī)管理、建立良好的教學秩序，加強幼兒行為規(guī)范教育、安全教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，增強自我保護意識；精密組織教學，重視活動前準備和檢查；體育活動準備要充分、有針對性，加強保護措施，活動中掌握合理的運動量、注意個體差異并進行適當調整；做好日常班級、活動場地、設施、玩教具等的安全檢查。
組員。
保健醫(yī)生。
救護。
檢查并應急處理幼兒受傷狀況，如有幼兒受傷應及時救助，迅速將傷員送往醫(yī)院救治，并同時通知幼兒家長；重傷聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。
組員。
維修人員。
場地、設施。
安全工作。
定期維護、管理幼兒園的場地、房屋設備等（運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊、尖銳物等，地面不宜太硬、打滑）校舍、戶外大型玩具等設施、場地應每日檢查，定期維修，隨時排除安全隱患。
組員。
門衛(wèi)。
安全提示。
及時清退放學后仍滯留在園的家長和幼兒。
備注：制定各崗位人員職責時，應考慮應急組成員不在園時的工作轉交情況。
三、應急工作流程。
序號。
步驟。
應急工作內容。
責任人。
1
確定事故。
第一報告人。
一旦發(fā)生意外傷害事故，與事故第一接觸的幼兒園所有教職員工，均為事故第一報告人。
當事班級教師。
及關聯(lián)人員。
2
及時報告、
救治、上報。
事故第一報告人在發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生后的第一時間內，應迅速將幼兒抱到保健室（不宜移動的傷情，呼叫保健醫(yī)生，保健醫(yī)生在第一時間內趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場實施搶救），遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送往就近醫(yī)院（區(qū)級以上）急救或打120救護電話。同時上報組長，簡要匯報事故情況，對骨折、創(chuàng)面大等較嚴重傷情，組長及時報告上級主管部門，妥善保存治療憑證及票據(jù)。
組長、副組長、
保健醫(yī)生、
當事班級教師。
及關聯(lián)人員。
3
通知家長。
班級老師及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便做出救治決定。
當事班級教師、
組長和副組長。
4
保護現(xiàn)場。
副組長（后勤副園長）及時設法保護事故現(xiàn)場，并取證。
副組長及。
行政后勤成員。
5
了解情況、
安撫、探視。
副組長（業(yè)務副組長）爭取在第一時間做好知情人的筆錄。因被調查人是未成年人，調查時要有監(jiān)護人在場，調查人員應有兩名，記錄的內容要求實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。事故發(fā)生后調看監(jiān)控錄像，分析事件原因，拷貝備用。幼兒園前往探視，做好安撫工作。
組長、副組長及。
關聯(lián)人員。
6
分析原因、
明確責任。
召開突發(fā)事件工作小組會議，了解事故發(fā)生經過，調查事故原因；采集有關證據(jù)，做好有關記錄，保證責任明確；做出處理方案。
組長、副組長。
及關聯(lián)人員。
7
保險公司理賠。
按照相關要求找保險公司進行理賠，給付補償金。
組長、副組長。
及關聯(lián)人員。
8
協(xié)商未果履。
行法律程序。
如協(xié)商不果，應遵照法律程序依法辦理。
9
報告。
將事故處理結果書面報告上級主管部門。
組長。
四、流程。
辦理理賠書面報告主管部門。
五、應急電話。
單位名稱。
電話號碼。
備注。
醫(yī)護急救電話。
保險理賠電話。
上級主管部門應急救援指揮中心電話。
根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關文件精神，提高幼兒園自身的責任意識和預防意識，重視預防及妥善處理幼兒走失事件的發(fā)生，加強對幼兒人身安全的保護，確保幼兒園的社會穩(wěn)定，特制定本預案。
一、工作原則。
快速反應、果斷處理，合理合法，客觀公正。
二、組織機構。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責。
聯(lián)系方式。
組
長
園長。
總指揮。
加強教師的師德教育，增強責任意識和法制意識；建立與公安部門及主管部門的聯(lián)系熱線；根據(jù)實際情況報失，迅速組織教職工院內外搜查；重大事件及時上報。
副
組
長
副園長。
后勤人員調配。
做好門衛(wèi)人員崗位培訓和教育工作；加強門衛(wèi)安全工作制度執(zhí)行情況的監(jiān)控反饋；校門口加強安保力量；與小區(qū)建立密切聯(lián)系，事發(fā)后迅速聯(lián)系小區(qū)門衛(wèi)和管理處，按預案進行查找、聯(lián)絡、保衛(wèi)；調看園區(qū)小區(qū)錄像，進一步了解情況。
副
組
長
后勤主任。
保教人員調配。
落實班級教師工作常規(guī)；加強班級工作檢查、指導，加強安全、師德、責任意識和法制意識教育；督促教師加強對幼兒的保護、關注，并運用多種形式進行走失危害等方面的安全教育；事故發(fā)生后迅速調看監(jiān)控錄像，尋找走失線索，事后拷貝備用。
組
員
各班班主任。
班級安全。
工作調配。
認真落實看管幼兒安全制度；關注、關心幼兒及異常心理變化；嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，不能讓幼兒單獨離開幼兒園；遇到幼兒走失時，班級教師要迅速報告園領導，同時冷靜分析走失情況，提供找尋方案。
組
員
后勤其。
他人員。
尋找。
協(xié)助尋找走失幼兒。
組
員
門衛(wèi)。
保衛(wèi)。
嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度及幼兒園各項安全制度，大門實行一人一鎖；非幼兒園人員不得隨意進入院內；幼兒離園時，必須有成人憑接送卡方可接走，沒帶接送卡的必須讓班級教師確認是幼兒的監(jiān)護人并簽名方可接走；不能讓幼兒單獨離開幼兒園。
備注：制定各崗位人員職責時，應考慮應急組成員不在園時的工作轉交情況。
二、應急工作程序。
序號。
步驟。
應急工作內容。
責任人。
1
園內保護。
及時上報。
事故發(fā)生后，及時上報組長，組長、副組長等相關人員應在第一時間到達現(xiàn)場組織處理。確定幼兒走失時，立即組織相關人員分頭尋找，同時上報上級主管部門。
當事班級教師、門。
衛(wèi)、組長、副組長。
及關聯(lián)人員。
2
尋找、
報警。
相關人員開展尋找工作同時迅速通知家長以及上報主管部門，必要時要撥打110報警，并與片警聯(lián)系，爭取支持和協(xié)助，同時開展搜尋工作。根據(jù)需要，借用媒體力量搜尋走失幼兒下落。
組長、副組長、
當事班級教師。
及關聯(lián)人員。
3
接待、
安撫。
做好幼兒家長接待、聯(lián)絡、安撫等工作。找到走失幼兒后，及時將幼兒送回家，或根據(jù)具體情況進行必要的救治或心理輔導，幫助幼兒盡快恢復身體健康。做好善后安撫工作。
組長、副組長、
當事班級教師及。
行政后勤部門人員。
4
總結、
處理。
認真分析、調查走失原因，匯集情況，做出結論，形成書面材料；根據(jù)事實情況及相關規(guī)定做出相應的處理；若發(fā)生糾紛等情況，組織專門人員進行調解，調解無效時幼兒園可采取法律手段，維護正常校園秩序。
組長、副組長及。
關聯(lián)人員。
四、流程。
五、應急電話。
單位名稱。
電話號碼。
備注。
轄區(qū)派出所電話。
轄區(qū)民警電話。
轄區(qū)管理處電話。
上級主管部門應急救援指揮中心電話。
為了有效預防幼兒園大型活動中事故的發(fā)生，及時消除各類事故隱患，及時處理事故、保障幼兒園大型活動順利開展，保證師生的安全，盡量減少人員傷亡及財產損失，避免事態(tài)擴大，根據(jù)上級有關文件要求，結合幼兒園實際情況，特制定本預案。
一、工作原則。
預防為主、統(tǒng)一指揮、分工負責、積極應對。
二、組織機構。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責。
聯(lián)系方式。
組長。
園長。
總指揮。
活動前部署應急工作任務；冷靜、迅速、有序地組織幼兒和家長按疏散路線逃離意外場地到安全地帶；將相關情況通知各有關方面，向上級有關部門匯報；保護好現(xiàn)場，配合調查。
副組長。
副園長。
后勤人員調配。
活動前勘察活動場地，繪制場地圖、了解疏散通道、出口，根據(jù)活動內容，規(guī)劃好場地；對場地進行安全大檢查，及時消除安全隱患；部署各項應急具體工作，責任落實到人；對安保工作嚴格布控，并調動外援；將活動地點、時間通知轄區(qū)片警；活動過程中發(fā)生意外，有序地組織開展自救工作；搜索、檢查是否有為撤出人員；向總指揮報告本部門情況。
副組長。
后勤。
主任。
保教人員調配。
負責班級成員調度，保護幼兒安全；活動前對教師進行責任意識的教育，要求教師把安全管理工作嚴格貫穿于活動的全過程，落實幼兒園安全教育，家長邀請函上標注相關活動安全提示以及疏散路線圖等活動安全內容；意外發(fā)生后迅速打開通道，按照疏散路線有組織、迅速地撤離，如無法疏散，要采取相應措施、穩(wěn)定幼兒情緒等待救援；檢查是否有未撤出人員；向總指揮報告本部門情況。
組員。
各班。
班主任。
班級安全。
工作調配。
活動前對幼兒進行記錄和安全教育并進行相關演練，增強幼兒的自我保護意識；熟練場地疏散路線，檢查每個幼兒的安全狀況；活動中負責全班幼兒和家長的安全宣傳教育；活動過程中發(fā)生意外，應保護好幼兒，并迅速、有序地組織幼兒從安全通道撤離現(xiàn)場，避免擁擠和踩踏事件發(fā)生；清查本班幼兒、家長撤離情況，并報告本班幼兒安全情況。
組員。
保健。
醫(yī)生。
救護。
檢查幼兒健康狀況，如有幼兒受傷及時救助并同時通知幼兒家長。
組員。
后勤其他人員。
救助。
協(xié)助各班組織幼兒及家長安全撤離；救助受傷、受困人員安全撤離。
組員。
門衛(wèi)。
保衛(wèi)。
收回活動現(xiàn)場各出入口，憑證（函）放行，其他無關人員不得入內；事故發(fā)生，協(xié)助所有人員快速撤離出入口，避免出現(xiàn)擁堵、踩踏；引導專業(yè)救援人員進入現(xiàn)場援救。
備注：制定各崗位人員職責時，應考慮應急組成員不在園時的工作轉交情況。
三、應急工作程序。
序號。
步驟。
應急工作內容。
責任人。
1
及時報告、
報警。
發(fā)生事故時，活動負責人應迅速向組長報告，組長、副組長等成員應立即趕赴事故現(xiàn)場，并向上級主管部門報告，如事故情況嚴重，同時撥打110或120急救電話，請求救助。
參與活動的教職工。
2
有效疏散、
救治。
迅速組織力量疏散人群，及時運送幼兒園或到安全地帶；立即通知家長；保健醫(yī)生立即開展救治工作。
保健醫(yī)生、
班級保教人員、
行政后勤成員。
3
互救、自救。
如受困或暫時難以脫險，現(xiàn)場工作人員組織有效的互救、自救。
4
協(xié)助取證。
組長、副組長認真收集事故信息，做好相應記錄以及現(xiàn)場的保護、證據(jù)的保存工作，及時提供各種相關信息和資料。
組長、副組長等。
5
安撫工作。
及時隨訪、探視、慰問受傷人員，做好安撫工作。
組長、副組長等。
6
事故處理。
查明事故原因，按相關規(guī)定進行事故處理，并通知保險機構介入。
組長、副組長及。
關聯(lián)人員。
四、流程。
五、應急電話。
單位名稱。
電話號碼。
備注。
醫(yī)政府24小時值班電話。
醫(yī)護急救電話。
上級主管部門應急救援指揮中心電話。
為了保障全體師生健康地學校與生活，保證幼兒園教育教學工作的順利進行，防范食物中毒事故的發(fā)生，切實有效地減低和控制中毒事故所造成的危害和影響，結合相關的法律法規(guī)以及幼兒園實際情況，特制定本應急預案。
（一旦發(fā)現(xiàn)幼兒中毒癥狀，需同時啟動食物中毒應急預案、飲用水衛(wèi)生污染應急預案）。
一、工作原則。
生命第一、預防為先、高效運轉、快速反應。
二、組織機構。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責。
聯(lián)系方式。
組
長
園長。
總指揮。
指揮部署救急工作；出現(xiàn)疑似食物中毒或食源性疾患癥狀，立即向主管部門、疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所匯報，并做好家長、媒體、網絡信息的回應。
副
組
長
副園長。
后勤人員。
調配。
安排各班及廚房保留食物、嘔吐物及分泌物供檢；組織發(fā)病班級與其他班級隔離；安排保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、食品留樣；做好后勤保障工作。
副
組
長
后勤主任。
保教人員。
調配。
做好師生思想工作，穩(wěn)定幼兒情緒；負責家長的疏導工作；協(xié)助應急小組做好善后處理工作；安排做好隨訪、解釋工作。
組
員
各班班。
主任。
班級安全。
工作調配。
負責記錄發(fā)病情況；配合疾病控制中心采樣化驗；加強家園聯(lián)系（派專人接聽家長咨詢電話）；加強班級衛(wèi)生消毒盒通風。
組
員
保健醫(yī)生。
救護。
緊急處理患病幼兒；深入各班級了解事物中毒經過、可疑食品及中毒人數(shù)，并預測發(fā)展趨勢，配合衛(wèi)生行政部門做好調查。
組
員
廚房班長。
廚房安全。
工作調配。
保留疑似造成或導致事物中毒的食品及其工具、設備和現(xiàn)場；協(xié)助衛(wèi)生部門的檢查和取證工作；停止食品加工、供應；做好廚房全面消毒工作。
備注：制定各崗位人員職責時，應考慮應急組成員不在園時的工作轉交情況。
三、應急工作程序。
序號。
步驟。
應急工作內容。
責任人。
1
及時報告。
當班級幼兒發(fā)生嘔吐、肚痛、腹瀉等癥狀，當班保教人員立即通知應急小組組長、園醫(yī)。
班級保教人員。
2
報告相關。
部門。
奔赴現(xiàn)場。
接到報告后，應急小組注意成員第一時間趕赴現(xiàn)場處理突發(fā)情況，組長向上級主管部門、食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗所、醫(yī)院和疾病控制中心報告中毒情況（報告內容有：發(fā)生食物中毒的單位、地址、時間、中毒人數(shù)，主要臨床表現(xiàn)等）。
組長、副組長、
保健醫(yī)生、班主任。
3
救治中毒。
幼兒。
保健醫(yī)生第一時間達到現(xiàn)場對中毒幼兒進行處理，組長組織人員，立即將中毒幼兒送醫(yī)院搶救。
組長、副組長、
保健醫(yī)生、班主任。
4
保護現(xiàn)場。
保留樣品。
停止供餐。
發(fā)生食物中毒后要保護好現(xiàn)場，對食物立即封存，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用具、容器餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛(wèi)生部門采用檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況；嘔吐處進行消毒；立即停止幼兒園廚房的食物制作和有關供應商的原始供給。
保健醫(yī)生、
廚房員工、
班級保教人員。
5
組織調查、
安撫。
及時向有關人員（如廚房工作人員、分餐老師及病人等）了解情。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇十三
??（1）幼兒園健全安全緊急情況報告制度，構建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通。
??（2）幼兒園發(fā)生食物中毒事故后，應立即啟動本預案，并及時向園長報告，如園長不在則迅速向其他行政人員報告。
??（3）在半小時之內以口頭形式報告衛(wèi)生監(jiān)督所。（4）上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。
??2、事件處置程序：
??（1）停止食用中毒食品，及時送醫(yī)救護。
??撥打“120”，及時將病人送至醫(yī)院進行治療，安全救護組要積極做好中毒幼兒的就醫(yī)陪護工作。
??（2）對中毒食品控制處理。
??保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、設備和現(xiàn)場，要負責安慰看護好幼兒。
??（3）協(xié)助調查。
??幼兒園要配合食藥監(jiān)部門、衛(wèi)生部門進行調查，按食藥監(jiān)部門的要求如實提供有關材料和樣品。保健員要做好食物中毒事件的專項登記工作，包括：班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助食品監(jiān)督所、疾控中心等部門做好調查工作，在食品監(jiān)督所等部門的指導下做好相關工作。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇十四
預防勝于治療，幼兒園是公共場所，幼兒又恰恰屬于易感人群，一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以，幼兒園需要高度重視傳染病預防工作。
（一）認真開展自查
1、自查相關預防政策及上級主管部門相關安排是否落實到位。
2、嚴格自查各項保教制度、流程是否齊全、落實到位。
（二）嚴格晨檢、全日觀察工作，嚴把入園第一關。
1、保健大夫了解幼兒基本情況，發(fā)現(xiàn)疑似幼兒立即隔離，并將情況通知班級老師，聯(lián)系家長。
2、班級老師知曉并記錄晨檢情況，晨檢時與家長溝通到位，對于孩子身體情況有確實了解，密切觀察在園幼兒，特別是有服藥需求的幼兒，一定落實到位。
3、班級老師對缺勤幼兒進行原因追蹤，發(fā)現(xiàn)傳染病立即重點消毒，對接觸幼兒重點關注。
（三）做好衛(wèi)生消毒工作，完善消毒記錄書寫。
1、班級老師與幼兒園保潔協(xié)作工作，對教室、廁所、功能室、大廳、走廊、大型玩具等重點場所，以及玩具、桌椅、儲物柜、門把手等日常設備做好每日消毒；廚房對鍋具、幼兒日常餐具每日消毒到位。
2、做好消毒記錄，責任到人。
（四）做好一日常規(guī)養(yǎng)成教育。
良好的作息時間、科學洗手、良好的飲食習慣、堅持運動鍛煉……在一日生活中進行常規(guī)養(yǎng)成教育。
（五）加強宣傳與培訓。
1、強化“家園聯(lián)防”的概念，利用幼兒園宣傳欄、微信公眾號、各班級家長群、告家長書、家長會的各種途徑做好預防傳染病的'宣傳教育工作，引導家長配合幼兒園工作，做好防范。
2、定期對教師進行傳染病預防知識培訓，培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。
3、堅持對幼兒進行安全健康教育，通過主題教育活動等形式讓幼兒了解有關傳染病的知識，增強安全健康意識。
（一）成立應急領導小組
組長：園長。
副組長：園務會成員/保研主任。
組員：保健醫(yī)、各班班主任。
（二）應急處置預案
一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，尤其是重大疫情，立即開啟應急處置流程。
（1）在幼兒園內發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，在場老師第一時間通知應急小組組長，應急小組立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。
（2）幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，加強對發(fā)熱幼兒的及時處理，由家長陪同做好治療工作，注意安撫家長和幼兒的情緒。
（3）如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
（4）幼兒園對傳染病病人所在班級活動室、所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
（5）后勤部門接到通知的第一時間準備好車輛、防疫消毒物資等相關后勤保障物資。
（6）幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，立即停止組織集體活動。
（7）園長及園務會對教職工和幼兒、家長進行及時的正確引導，告知情況，消除不必要的恐慌及緊張情緒，控制輿論，維持各項工作有條不紊開展。
（8）當現(xiàn)場得到有效控制后，幼兒園立即將事件的詳細情況和處理結果按政策、要求上報上級主管部門和相應疾控部門，并對病人做跟蹤了解。
（9）做好傳染病病因追蹤。當傳染病發(fā)生后，要隨時與家長或老師保持聯(lián)系，關注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。
幼兒園突發(fā)傳染病應急預案
（一）報告及處理程序
幼兒園傳染病應急預案
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。
2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。
（二）指揮機構和職責
1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。
2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現(xiàn)場的救援、調查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
（三）現(xiàn)場應急處置
1、立即啟動應急預安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會，通報事件經過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇一
為確保幼兒園的.安全與穩(wěn)定，有效處理幼兒園突發(fā)事件，減少公共財產和幼兒人身、財產的.損失。依據(jù)國家有關法律法規(guī)，結合工作實際，制定幼兒園突發(fā)事件預案實施細則如下。
一、指導思想。
以“代表”的重要思想為指導，認真貫徹落實縣教育局下發(fā)的文件精神，做好學校安全穩(wěn)定工作，做好學校突發(fā)事件后的應急搶險救援工作，保障全園師生員工的生命財產安全。保證在突發(fā)事件出現(xiàn)后，將損失降低到最低限度，保教育事業(yè)的改革與發(fā)展。
1、安全第一，預防為主。
2、統(tǒng)一領導、分級負責。
3、快速反應、協(xié)同應對。
二、實施目標。
1、建立預警機制，對我園的現(xiàn)有設施要進行全面檢查，對不安全隱患要采取措施進行及時整改，到達安全標準，防患于未然。
2、遇到人力不可抗拒的突發(fā)事件，及時采取控制機制，做到遇事不慌，指揮體系順暢，應急人員落實到位。
3、組織指揮機構健全，應急人員落實到位，職責明確，將財產損失降到最低限底，確保師生人員的財產生命安全，減少社會的負面影響。
三、應急事件的原則。
1、統(tǒng)一指揮的原則。學校健全應急事件統(tǒng)一指揮系統(tǒng)。由校長全面指揮，其它領導成員分工合作，各職能部門按其職現(xiàn)范圍做好應急的本職工作。
2、分級管理的原則。我園對應急事件要統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一布控，分級管理，從上到下，各行其是，各負其責、從上層領導到中層干部，從年組長到班主任教師，從后勤到各辦公室。人人都有防范意識，層層都有管理網絡。
3、資源整合的原則。我園對應急事件的發(fā)生要充分做好事前的準備應急工作。如：消防設施、滅火器材等。疏散撤離的通道路線、場所。做到：領導指揮到位，組織人員到位，各種設施到位，安全防范到位，通訊信息到位。
4、及時報警的原則。及時向救護部門報告，向上級部門報告。
5、職責追究的原則。我園必須按照應急預案的要求，做好預防。凡是發(fā)生群體性突發(fā)事件，必須層層追究職責。
四、應急組織機構。
總指揮：xxx副總指揮：xxx成員：教研組長各班級教師后勤人員。
五、應急事件預案。
1、幼兒園一旦發(fā)生火災，立即起動指揮系統(tǒng)。由通信組向消防中心拔打119，及時發(fā)出火警信事號，使消防人員和車輛及時趕到火災現(xiàn)場，通信組要把火災的發(fā)生和搶求過程情景及時記錄和拍攝下來，并及時報道火災情景，記錄火災的全過程。
2、保衛(wèi)組要將現(xiàn)場保護起來，防止意外情景的發(fā)生，配合消防和公安人員，調查火災的起因，保護好學校財產和師生員工的人身安全，做好警衛(wèi)工作。
3、搶救組要在火情發(fā)生后及時切斷電源，立即起用現(xiàn)有的消防器材，組織人員立即搶救學校的貴重物品（如：多媒體設備、財務室的帳目、檔案、樂器設備、體育設備等）如有被困師生搶救人員要首先搶救被困人員，但要保證人身安全。將損失降到最低限度，搶救組人員要作好自身的防護準備工作。
4、運輸組要在火情發(fā)生后，要將搶救出來的設備物品及時運到安全地帶，并配合救護人員將傷員運送到醫(yī)院進行救護，配合疏散將師生護送到安全地帶。
5、疏散組要在火情發(fā)生后，立刻組織人員打通疏散通道，并組織師生及時疏散到安全地帶，保證不發(fā)生遺留人員。要配合班主任教師清點班級人數(shù)如發(fā)生特殊情景要及時向上級領導匯報。妥善處理好應急事件，要熟知撤離的范圍，路線和場所。
6、學校的指揮系統(tǒng)要發(fā)揮職能作用，做到人員到位，組織到位，設施到位，防范措施到位，善后處理到位，消防配合到位，確保學校的財產和師生員工的生命安全。
1、幼兒食物中毒事件，一線教師一經發(fā)現(xiàn)要立即向領導報告，領導和保健醫(yī)生要及時趕到現(xiàn)場，根據(jù)中毒情景組織人員立即將中毒幼兒送往醫(yī)院。
2、幼兒園幼兒的保衛(wèi)人員要保護好現(xiàn)場，要及時調查中毒原因，并構成書面資料，保存好食品證物，并送交有關部門進行檢驗，事情重大要及時向公安部門和上級主管部門進行報告，待有關部門調查處理。
3、幼兒園行政部門要組織全（園）師生（幼兒）對食品衛(wèi)生進行宣傳教育，異常是夏季天氣炎熱，注意飲食衛(wèi)生，教育幼兒不吃零食，不吃發(fā)霉食物，不喝生水，把住病從口入關。
4、幼兒園通信報道組，要及時將學校幼兒園發(fā)生食物中毒的、情景及時記錄和拍錄，構成資料，歸檔備案，為調查處理供依據(jù)。
1、幼兒園搞大型團體活動（如參加舉辦運動會、文藝匯演、參觀、公益勞動等）要認真做好組織工作，要把安全工作放在首位，妥善安排好保衛(wèi)人員，采取有效保護措施，教育學生應注意的安全事項。
2、在大型活動中一旦突發(fā)意外事件，領導要及時趕到現(xiàn)場，根據(jù)事故，妥善處理，組織實施指揮救護系統(tǒng)，把事態(tài)影響降到最低，把損失降到最低，做到不慌不亂，井然有序，措施得當。
3、大型活動中的突發(fā)事件要及時記錄，情景必須要弄清楚，實事求是，事情重大要向上級主管部門報告，追究職責，吸到教訓，妥善處理好善后事宜。
1、幼兒園一旦發(fā)生重大傳染病疫情，學校主管領導首先要向上級主管部門和防疫部門，及時報告。準確報告?zhèn)魅静〉陌Y狀，發(fā)病對象，年齡結構，人員數(shù)量，請示應急措施。
2、幼兒園對傳染病要采取應急措施，組織指揮系統(tǒng)，及時防護、隔離病源、配合有關部門調查傳染病因。分清類別。做好隔離、疏散、消毒、治療、統(tǒng)計記錄、防范、教育等項工作。
3、做好傳染病的預防宣傳教育工作，幼兒園行政部門、保健醫(yī)生和教師要針對發(fā)生的疫情做好宣傳防護工作、充分利用廣播、家園欄、宣傳畫、家長會等大力宣傳衛(wèi)生常識，注意傳染病的發(fā)生與防治。
4、幼兒園把防治甲型流感工作納入重要議事日程，一旦發(fā)現(xiàn)（幼兒）發(fā)高燒要立即通知家長，并將一旦診斷流感，立即向上級主管部門和防疫部門進行報告請示，并立即做好園內的防范、隔離、消毒工作，遵照上級的批示做好（幼兒）家長的思想和社會穩(wěn)定工作。
1、幼兒園孩子小，所以必須要把我園工作抓緊抓好，抓出實效，幼兒園的安全工作是幼兒教育工作的重中之重。
2、幼兒園的安全防護措施是幼兒園的安全保障，絕不能麻痹大意。領導要經常檢查幼兒園的設施情景，對不安全隱患一經發(fā)現(xiàn)要及時整改，力急到達規(guī)范化標準。
3、幼兒園的教師要時刻注意幼兒的活動情景，及時檢查和發(fā)現(xiàn)幼兒學習用品的桌椅用品，活動室的場所門窗、地面、玩具、睡覺時的床鋪、被褥，吃飯時的餐具、食品等有無異常情景。一經發(fā)現(xiàn)要及時報告，妥善處理好，保證幼兒的人身安全。
4、幼兒園一旦發(fā)生應急事件，幼兒園首先要及時向領導報告，說明情景，及時指揮和組織有關人員妥善解決，做到及時準確，妥當無負面影響，根據(jù)事情的性質和后果，對直接職責人追究其職責，保證今后不再發(fā)生此類或類似事件。
1、事故報警：幼兒園發(fā)生事故時，現(xiàn)場人員進取做好師生自身保護和救助工作，學校領導向教育局報告，必要時還要報警。報警資料：事故單位、事故發(fā)生時間、地點、性質、危險程度、師生傷亡情景、報警人姓名及聯(lián)系電話。
2、緊急疏散和現(xiàn)場急救：事故發(fā)生后，幼兒園有關職責人應立即根據(jù)現(xiàn)場事故發(fā)生的情景，迅速組織有關人員將學生撤離到安全區(qū)域，控制事態(tài)發(fā)展，搶救受傷師生；現(xiàn)場救助人員在施救前必須做好自身防護措施，施救時嚴格按照規(guī)定的方法、措施進行，實施救死扶傷，堅持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則，同時注意保護現(xiàn)場，嚴禁幼兒參加救護活動。
3、事故處理：學校立即啟動處置突發(fā)xx件應急預案，領導小組相關成員必須即刻到達事故第一現(xiàn)場，指揮或指導、協(xié)助有關班級進行事故處理，并及時做好信息報送工作。
七、實施要求。
1、學校教師要確保安全的各項工作部署和要求始終把維護穩(wěn)定、確保安全作為壓倒一切的政治任務，不斷增強政治意識、大局意識和職責意識。
3、要不斷完善維護學校穩(wěn)定，確保幼兒園安全工作機制，健全制度，落實措施，要加強突發(fā)xx件應急處理專業(yè)隊伍的建設和培訓，確保突發(fā)事件預防、現(xiàn)場控制的應急設施、設備和必要的經費。要按照突發(fā)xx件制定詳細的應急反應工作流程。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇二
??執(zhí)行道路運輸應急任務的單位，同時派出2輛以上車輛執(zhí)行同一應急任務的，應由車隊隊長帶隊；5輛以上車輛的，由單位領導帶隊；10輛以上車輛的，由市運管處領導帶隊；執(zhí)行應急任務的車隊應配備通訊設備，保證通訊暢通。途中發(fā)生問題（如發(fā)生事故、道路受阻以及不可抗力的自然災害等）應由負責人及時向車輛始發(fā)地運管機構報告。
??2、應急處理程序。
??a、出現(xiàn)滯留旅客等情況時。
??（1）要迅速按規(guī)定逐級上報，并做好記錄，同時汽車站要向旅客做好宣傳解釋工作，利用一切可以候車的地方安排旅客候車，各關鍵崗位如廣播、安檢、調度、保安、消防等人員必須到位，做好盯崗工作。
??（2）接到報告的運管機構領導，立即趕赴汽車站進行組織和調度，啟用儲備動力，將任務下達給有關單位，發(fā)放臨時客運標志牌，并在臨時客運標志牌“使用原因”欄內注明“執(zhí)行道路旅客運輸應急任務”字樣，并加蓋具體發(fā)證運管機構印章。
??（3）執(zhí)行應急任務的單位，迅速安排人員和車輛，組織運輸。
??（4）沿途運管機構對執(zhí)行道路旅客運輸應急任務的車輛要提供方便，不得以無道路運輸證為由進行處罰。執(zhí)行應急任務的單位完成任務后，應向運管機構匯報執(zhí)行情況。
??b、發(fā)生重特大交通事故、火災、自然災害等危情時。
??（1）司乘人員、車主，要根據(jù)情況迅速撥打電話交警“122”、公安“110”、火警“119”、醫(yī)院“120”、運管“12328”進行求救，同時要積極展開自救，并迅速報告所屬公司及保險公司。
??（2）各運輸企業(yè)獲悉本公司車輛發(fā)生危險情況后，了解出事車輛的地點、原因等基本情況，迅速由公司主要負責人帶人帶隊趕赴現(xiàn)場進行組織指揮救援，并安排專人及時收集情況報告所屬運管機構。
??（3）運管部門接到所屬公司的危情報告后，要迅速啟動應急預案；成立危險情況處置臨時領導組；派出由領導參加的人員趕赴現(xiàn)場；協(xié)助公安等有關部門掌控好現(xiàn)場，搶救受傷人員及時與醫(yī)院和相關部門建立聯(lián)系，及時掌握事態(tài)的發(fā)展，并將情況續(xù)報上級運管機構。
??c、政府指令性搶險救災、防控重點傳染病等緊急運輸時；
??（1）領導組辦公室接到指令和報告后，迅速向領導組報告。
??（2）領導組負責人在20分鐘內指令領導組所屬成員到位，送入緊急狀態(tài)。
??（3）接到搶險救災令時，按照市委市政府、市交通局的統(tǒng)一指揮和安排，及時通知應急車隊執(zhí)行搶險救災任務，應急車隊要在1小時內將所屬車輛組織到位，開赴搶險救災指定地點，執(zhí)行搶險救災任務。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇三
為保護幼兒生命安全，促進幼兒健康成長，為幼兒園工作的首要任務，也是每一位教育工作者的重大職責和義務。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災時，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險，最大限度地減少幼兒傷亡和財產損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求，結合幼兒園實際情景，特制定本預案。
一、組織機構。
成立消防應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。
（一）成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領導小組；
（二）后勤人員組成滅火行動組，進取協(xié)助專業(yè)滅火人員的、工作；
（三）各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；
（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
二、日常工作的要求。
（一）設定防火的報警點。防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，消防栓處于開啟狀態(tài)，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。
（三）食堂的操作間、加工間堅持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；
（四）加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。結合教育資料進行防火演習，使其掌握緊急情景下的逃生技能。
三、報警和火災應急處理。
（二）報警的同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志；
（三）消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；
（七）不得組織幼兒滅火；
（八）及時報告主管單位領導。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇四
各縣(區(qū))運管所：
為加強我市道路旅客運輸應急保障能力和組織水平，應對突發(fā)事件、極端惡劣天氣、旅客高峰疏運、搶險救災、疾病防控等運輸需求，發(fā)揮運管機構“兜底保障”作用，更好的為廣大人民群眾服務?，F(xiàn)結合我市實際，制定本應急預案。
一、組織領導。
為加強對我市道路運輸應急保障工作的組織領導，特成立陽泉市道路旅客運輸應急保障工作領導組：
組長：
副組長：
成員：
領導組下設辦公室，辦公室設在運管處客運科，具體承辦我市道路運輸應急運輸組織與協(xié)調。
二、應急保障重點。
1、旅客高峰期運力不足時的運輸保障;。
2、發(fā)生重特大交通事故、火災、自然災害等危情處置時的保障;。
3、政府指令性搶險救災、防控重點傳染病緊急運輸保障。
春運期間出現(xiàn)以下情況之一時啟動應急預案：
1、汽車站嚴重滯留旅客，學校放假、民工返鄉(xiāng)等急需疏運時;。
2、發(fā)生重特大交通事故，火災、自然災害等危險情況時;。
3、接到上級部門、當?shù)卣畵岆U救災，防控重點傳染病等緊急指令時。
四、工作職責。
1、運輸企業(yè)要搞好應急車隊建設，做好運輸儲備工作，加強司乘人員沉著應對重特大危情處置的日常教育工作。一旦出現(xiàn)旅客滯留、重特大交通事故、政府指令性緊急運力任務等情況時，按規(guī)定程序啟動應急預案，組織、調配應急運輸車輛和人員，執(zhí)行各種應急保障任務。
2、客運應急保障領導組要做好運力儲備和旅客運輸市場調查預測工作，了解和掌握旅客流量流向動態(tài)，及時向上一級運管機構上報有關情況，協(xié)調解決執(zhí)行道路運輸應急任務中出現(xiàn)的各種問題。
3、客運應急保障領導組負責我市道路運輸保障應急工作，重點是長途班線、農村班車保障工作，與當?shù)乜瓦\企業(yè)、汽車站簽訂道路運輸保障工作責任書。
五、工作重心。
為保障春運期間轄區(qū)內旅客運輸暢通無憂，我處按照“分片包干、專職專輸”原則，對轄區(qū)內的客運企業(yè)工作職責進行細化：
1、針對目前郊區(qū)線路方向運力不足情況，重點由公交公司做好客流調查預測工作，掌握旅客流動的時間和流向，市處要協(xié)助郊區(qū)運管所做好郊區(qū)方向客流集中疏運工作，把握可能出現(xiàn)旅客運輸高峰時間和方向，做好緊急運輸?shù)母黜棞蕚涔ぷ鳌?BR> 2、陽泉集團客運有限公司和省運陽泉公司兩家公司要做好春運及重大節(jié)假日期間長途旅客運輸工作，科學制定運輸組織方案，準備好充足的運力，合理安排發(fā)班，積極組織協(xié)調，全力避免發(fā)生旅客大規(guī)模滯留現(xiàn)象。科學調整班次密度，客流高峰期間要及時安排加班運力，保障農民工、學生順利返程。
3、城市公交要做好對外交通方式的銜接，重點保障客運汽車站、鐵路客運站等旅客集散地及旅游景區(qū)、大型活動場所的公交組織調度，要通過增加運力、加密班次、延長運營時間等有效措施，最大限度方便旅客中轉換乘，鄉(xiāng)村居民進城購物。
六、應急運輸車輛及人員。
1、應急運輸車輛應由運輸企業(yè)、旅游企業(yè)車輛以及機關、學校、企事業(yè)單位的自用車輛組成。
2、道路運輸應急車輛必須配備車輛行駛證等相關證照并經年度審驗、檢驗合格，車輛技術等級達到二級以上，車輛使用年限不超過5年。駕駛員有相應的機動車駕駛證，年齡不超過60周歲，6年內無重大以上交通責任事故記錄。
3、道路運輸應急保障隊伍一般應根據(jù)應急任務由駕駛員、乘務員以及帶隊人員組成。道路運輸應急保障人員的基本條件是政治合格、身體健康，技術過硬、證件齊全，熟悉有關政策和相關業(yè)務。
啟動應急預案后，執(zhí)行道路運輸保障應急任務的單位，要對應急車輛進行認真檢查，嚴禁車輛帶病運行，嚴禁超員超載，并按照規(guī)定配備相應的證件和通訊工具。同時，對應急運輸人員要進行安全囑咐，確保安全。
七、應急情況的報告。
運輸企業(yè)、汽車站要建立和完善春運期間道路運輸工作報告制度，明確責任，確定專人上報，確保信息暢通;出現(xiàn)嚴重滯留旅客、突發(fā)事件等情況時要及時逐級上報。報告內容如下：
2、執(zhí)行道路運輸應急任務時，需上級運管機構協(xié)調解決的事項;。
3、執(zhí)行道路運輸應急任務的完成情況(出動車輛數(shù)、運送旅客人數(shù)等)。
八、保障工作機制。
1、執(zhí)行道路運輸應急任務的措施。
執(zhí)行道路運輸應急任務的單位，同時派出2輛以上車輛執(zhí)行同一應急任務的，應由車隊隊長帶隊;5輛以上車輛的，由單位領導帶隊;10輛以上車輛的，由市運管處領導帶隊;執(zhí)行應急任務的車隊應配備通訊設備，保證通訊暢通。途中發(fā)生問題(如發(fā)生事故、道路受阻以及不可抗力的自然災害等)應由負責人及時向車輛始發(fā)地運管機構報告。
2、應急處理程序。
a、出現(xiàn)滯留旅客等情況時。
(1)要迅速按規(guī)定逐級上報，并做好記錄，同時汽車站要向旅客做好宣傳解釋工作，利用一切可以候車的地方安排旅客候車，各關鍵崗位如廣播、安檢、調度、保安、消防等人員必須到位，做好盯崗工作。
(2)接到報告的運管機構領導，立即趕赴汽車站進行組織和調度，啟用儲備動力，將任務下達給有關單位，發(fā)放臨時客運標志牌，并在臨時客運標志牌“使用原因”欄內注明“執(zhí)行道路旅客運輸應急任務”字樣，并加蓋具體發(fā)證運管機構印章。
(3)執(zhí)行應急任務的單位，迅速安排人員和車輛，組織運輸。
(4)沿途運管機構對執(zhí)行道路旅客運輸應急任務的車輛要提供方便，不得以無道路運輸證為由進行處罰。執(zhí)行應急任務的單位完成任務后，應向運管機構匯報執(zhí)行情況。
b、發(fā)生重特大交通事故、火災、自然災害等危情時。
(1)司乘人員、車主，要根據(jù)情況迅速撥打電話交警“122”、公安“110”、火警“119”、醫(yī)院“120”、運管“12328”進行求救，同時要積極展開自救，并迅速報告所屬公司及保險公司。
(2)各運輸企業(yè)獲悉本公司車輛發(fā)生危險情況后，了解出事車輛的地點、原因等基本情況，迅速由公司主要負責人帶人帶隊趕赴現(xiàn)場進行組織指揮救援，并安排專人及時收集情況報告所屬運管機構。
(3)運管部門接到所屬公司的危情報告后，要迅速啟動應急預案;成立危險情況處置臨時領導組;派出由領導參加的人員趕赴現(xiàn)場;協(xié)助公安等有關部門掌控好現(xiàn)場，搶救受傷人員及時與醫(yī)院和相關部門建立聯(lián)系，及時掌握事態(tài)的發(fā)展，并將情況續(xù)報上級運管機構。
c、政府指令性搶險救災、防控重點傳染病等緊急運輸時;。
(1)領導組辦公室接到指令和報告后，迅速向領導組報告。
(2)領導組負責人在20分鐘內指令領導組所屬成員到位，送入緊急狀態(tài)。
(3)接到搶險救災令時，按照市委市政府、市交通局的統(tǒng)一指揮和安排，及時通知應急車隊執(zhí)行搶險救災任務，應急車隊要在1小時內將所屬車輛組織到位，開赴搶險救災指定地點，執(zhí)行搶險救災任務。
九、值班制度。
十、責任追究。
參加道路旅客運輸應急保障工作，是全市道路旅客運輸管理部門及從業(yè)單位的義務，必須高度重視，積極參與，認真完成。對沒有按時制定或沒有有效落實應急預案的，對有關單位要通報批評，情節(jié)嚴重的要追究相關領導責任。對拒不執(zhí)行命令、玩忽職守、推諉扯皮的單位和個人要嚴肅處理。對執(zhí)行上級命令不堅決，貽誤時機并造成惡劣影響的單位領導和責任人要從重處罰。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇五
??1、處置事件的組織：后勤服務中心、衛(wèi)生室有關人員、辦公室領導、各班級主班。
??2、報告程序。
??1）后勤服務中心負責人、主班。
??2）保健室。
??3）園主要領導。
??4）經領導核實后報告地方防疫部門并向教育局匯報。
??3、處置措施1）發(fā)現(xiàn)狀況后立即向有關部門和園主要領導匯報。
??2）以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院，無交通工作時撥打急救中心電話"120"請求救助。
??3）由后勤服務中心負責安排人員要封存現(xiàn)有食物，無關人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?BR> ??4）立即通知幼兒家長進行陪護，班主任要參與陪護，無關人員未經批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
??5）領導核實后向上級主管部門和市防疫部門報告。
??4、注意事項。
??1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
??2）如有家長來校探視，由主班做好家長的思想工作和接待工作。
??3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，主班要做好食物中毒人員的思想工作。
??4）如有新聞媒體要求采訪，未經許可不得理解采訪，以避免報道失實。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇六
（一）成立防雷的領導小組：
組長：xx。
組員：xx。
（二）領導小組的職責：
1．全面負責本園雷擊應急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。
3．一旦發(fā)生雷擊，全面負責本單位雷擊應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。
（三）各應急專業(yè)工作組：
1、應急疏散組的組長：xx。
成員：各班的班主任。
2、宣傳組組長：xx。
成員：各班班主任。
3、后勤保障組組長：xx。
二、防雷安全的宣傳教育。
1．防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負責；分班宣傳教育工作，主要由各班班長負責。
2．防雷安全宣傳教育主要內容有：如何防雷？包括室內、室外如何“避雷”；打雷時應該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。
3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。
三、防雷應急處置。
2．各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。
3．雷電正在發(fā)生時，應當關好門窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內造成危害，不得打電話、手機，不要靠近室內的金屬設備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方。
4．受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。
5．發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。
四、防雷報告的制度。
1．檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告園長，由園長向上級報告。
注：我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇七
（2）按照各自的分工進行工作。
二、日常工作要求。
（1）領導小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理；
（3）幼兒園大門堅持上鎖關掉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。
（1）突發(fā)事件當事人立刻經過電話報告園長；
（4）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；
（5）在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
（6）各班教師加強對幼兒的觀察，及時發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象。
事故應急處理：
（3）組織由保健教師、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜；
（4）穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序；
（5）及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關處理情景。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇八
??(一)成立突發(fā)安全事故應急處理領導小組，統(tǒng)一指揮和組織學校突發(fā)事故的應急處理工作。全面負責校園安全事故應急處理領導工作。
??(二)明確分工。
??領導小組下設現(xiàn)場指揮組、醫(yī)療救護組、事故調查組、現(xiàn)場維穩(wěn)組、善后處理組，根據(jù)安全事故應急的需要，領導小組可以隨時調集人員，全體教師和職工必須全力支持和配合。
??突發(fā)安全事故發(fā)生后，園長為直接指揮者：如園長外出，副園長為直接指揮者。
??(三)、學校突發(fā)安全事故種類。
??學校突發(fā)安全事故包括學校重大火災安全事故，重大交通安全事故，重大危險藥品安全事故，危房安全事故，外出大型活動事故，食物中毒安全事故，流行傳染疾病安全事故，地震等自然災害事故，環(huán)境污染事故，及人為傷害事故等。安全事故造成1人死亡的，屬重大安全事故。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇九
1、幼兒園孩子小，所以一定要把我園工作抓緊抓好，抓出實效，幼兒園的安全工作是幼兒教育工作的重中之重。
2、幼兒園的安全防護措施是幼兒園的安全保障，絕不能麻痹大意。領導要經常檢查幼兒園的`設施情況，對不安全隱患一經發(fā)現(xiàn)要及時整改，力急達到規(guī)范化標準。
3、幼兒園的教師要時刻注意幼兒的活動情況，及時檢查和發(fā)現(xiàn)幼兒學習用品的桌椅用品，活動室的場所門窗、地面、玩具、睡覺時的床鋪、被褥，吃飯時的餐具、食品等有無異常情況。一經發(fā)現(xiàn)要及時報告，妥善處理好，保證幼兒的人身安全。
4、幼兒園一旦發(fā)生應急事件，幼兒園首先要及時向領導報告，說明情況，及時指揮和組織有關人員妥善解決，做到及時準確，妥當無負面影響，根據(jù)事情的性質和后果，對直接責任人追究其責任，保證今后不再發(fā)生此類或類似事件。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇十
為了確保體育教學中傷害事故發(fā)生后，應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少傷害，加強領導，確保體育教學工作有序開展，結合我園實際情況，特制定本預案。
（一）領導小組：
組長：劉桂靈副組長：王新偉。
成員：丁麗媛、劉文佳、岳祥、各班主任。
（二）主要職責：
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，完善應急預案的制定和各項措施的落實。
2、充分利用各種渠道進行體育安全知識的宣傳教育，組織、指導體育安全常識的普及及教育，廣泛開展體育安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和技能。
3、認真搞好各項物資保障，嚴格按照要求積極落實教材教具、搶救物資，強化管理，保持良好的'備戰(zhàn)狀態(tài)。
4、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把傷害降到最低點。
5、調動一切積極因素，全面保證和促進學院安全穩(wěn)定。
（一）體育教師第一時間采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害，保護好學生。
（二）按學生傷害程度決定及時進行現(xiàn)場處置，不能處理的通知園醫(yī)務室。
（三）醫(yī)務室不能處理時應立即向班主任、保教處等主管部門負責人進行報告，同時要求派車送醫(yī)院或報告120急救中心。
（四）等情況基本穩(wěn)定以后，班主任要與幼兒家長聯(lián)系，通知幼兒家長到醫(yī)院。
（五）主管部門負責人了解現(xiàn)場情況，并決定是否向分管園長或園長報告。
（一）主管部門負責人調查事故發(fā)生原因，分清責任歸屬。
（二）及時匯報總結。
其它在應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保各項工作的落實。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇十一
地點：幼兒園內。
xx。
1、疏散引導小組：
職責：組織引導幼兒和教職工疏散。
2、現(xiàn)場警戒小組：
職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶（幼兒園內）。
3、安全救護小組：
職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護。
1、10：00預先警報響起（鳴36秒，停24秒，反復3遍，時間3分鐘）。預示著突襲或災害即將發(fā)生。
聽到預先警報后，停止一切活動，按預案要求，立即按職責分工迅速就位。由當班老師組織本班幼兒，按照應急疏散方案確定的`疏散路線有序地向操場疏散。
2、各班教師清點人數(shù)。
3、根據(jù)本次疏散情況進行小結，并宣布演練結束。
4、各班教師帶幼兒有秩序地返回教室。
5、聽到警報聲再次響起，各班教師在教室對幼兒進行安全教育。
6、解除警報響起（連續(xù)鳴放3分鐘）預示著空襲或災害已經結束。
1、老師熟悉疏散到達地點。
預定疏散路線：就近安全出口撤離原則，靠樓梯扶手、墻邊兩條線行走。大一班、大二班、中四班、中三班走a樓梯從a樓門撤離前院；小一班直接從a樓門撤離到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走b樓梯從后門撤離到后院。小二班、小三班直接從b樓門撤到前院；小四班直接撤離到后院。
2、各班教師對幼兒提出進行防空疏散要求。
（1）學會聽懂防空警報（小班教師教育孩子聽到警報聲不害怕）。
（2）按各班疏散路線進行疏散。
（3）疏散時學會聽指揮，保護自己、一個跟一個走、不能推擠。
（4）安全員每天檢查通道，保證通道暢通。
（5）教師對班級體弱或年齡小的幼兒要做到心中有數(shù)，適時給予幫助。
3、樓層疏散引導員：
教學樓a樓梯：
教學樓b樓梯：
職責：在拐角處維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑，根據(jù)本樓層幼兒疏散的現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整，避免幼兒誤入危險區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。檢查各班幼兒是否都疏散，疏散完畢向應急疏散總負責人報告。
4、攝像、拍照：
1、通過演練調整完善應急疏散方案，進一步提升幼兒園安全管理水平，開展相關的安全防護教育，提高師幼安全意識和應急避險能力。
2、認真做好演練的安全保障工作，明確職責分工，崗位到人，責任到人，把安全工作放在第一位，演練過程中不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生意外事故。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇十二
為保證在地震后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的人身財產損失，依據(jù)《中華人民共和國防震減災法》《破壞性地震應急條例》，結合幼兒園工作實際，特制定本預案（此預案主要針對園內活動時突發(fā)地震的情況）。
一、工作原則。
全力搶救、保護幼兒安全、收集上報災情。
二、組織機構。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責。
聯(lián)系方式。
組
長
園長。
總指揮。
完善應急預案的制定和各項措施的落實；破壞性地震發(fā)生后，組織指揮、協(xié)調抗震減災的緊急救援工作，安全轉移幼兒，把地震災害造成的損失降到最低點；負責與有關應急機構保持聯(lián)系，及時匯報本園受災情況。
副
組
長
副園長。
后勤人員。
調配。
組織實施應急預案，調配行政后勤人員工作，加強對幼兒的保護和救護，加強校園值班執(zhí)勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
副
組
長
后勤主任。
保教人員。
調配。
組織、指導全國防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能；調動一切積極因素，消除恐慌心理。
組
員
各班主班。
班級安全。
工作調配。
負責保護、救護本班幼兒安全及震后安撫工作；地震發(fā)生時，組織幼兒迅速、有序撤出教師到操場空曠地帶。若受困受壓，盡量最大限度保護幼兒，發(fā)出求救信號，等待救援。
組
員
保健醫(yī)生。
救護。
迅速開展以搶救人員生命為主要任務的現(xiàn)場救護工作，必要時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
組
員
廚房班長。
廚房安全。
工作調配。
安排飲食及廚房水電、燃氣防范工作。迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后并發(fā)其他災難。
備注：制定各崗位人員職責時，應考慮應急組成員不在園時的工作轉交情況。
三、應急工作程序。
序號。
步驟。
應急工作內容。
責任人。
1
立即避震。
地震發(fā)生時，教師應保持冷靜并給幼兒明確指示（保護頭部、藏在桌底、用手壓住桌子腿，不要動）并對需要照顧的幼兒給予幫助；廚房人員關掉燃氣閥和電源；水電工關掉全園總電源，防止火災和二次災害（如燃氣管理）。
保教人員。
水電工。
廚房人員。
2
組織疏散。
及時上報。
強烈震動結束后，教職工迅速組織幼兒撤離到安全地帶，抗震救災應急小組成員立即進入各自崗位救助疏散，撤離時用坐墊或者書包保護頭部，及時清點人數(shù)并向組長匯報，點名、確認有無受傷人員，并上報上級主管部門。
保教人員。
全體抗震。
救災組成員。
3
實施救助。
積極自救。
根據(jù)災情，及時組織救援隊伍迅速開展救助，保健醫(yī)生對受傷人員進行必要處理。若未能撤離，千萬不要驚慌，應沉著冷靜地應對，首先看清自己所處的位置，成人要先保護幼兒，就近檢查幼兒身體狀況，盡量為幼兒找到飲食，同時不盲目采取措施，懂得發(fā)出報險信號，等待救援。時刻與幼兒在一起，教育幼兒及給予幼兒心理上的安慰。
全體抗震。
救災組成員、
保健醫(yī)生、
被困員工。
4
發(fā)出求助。
聯(lián)系家長。
根據(jù)災情及受傷情況，求助有關機構支援；聯(lián)系家長，解除孩子的不安情緒。
組長、副組長、
保健醫(yī)生、教師。
5
安置師生。
建立避難場所，妥善安置師生。
組長、
副組長及組員。
6
善后處理。
上報災情情況、房屋損壞以及人員傷亡情況，妥善處理各種善后事宜（如受傷人員探訪、安全巡邏及避難后的對策）。
組長、
副組長及有關人員。
四、流程。
五、應急電話。
單位名稱。
電話號碼。
備注。
區(qū)政府24小時值班電話。
醫(yī)護急救電話。
市防震減災中心電話。
市消防求救電話。
上級主管部門應急救援指揮中心電話。
根據(jù)水利和氣象部門的預測，每年5、6、7、8月份有可能出現(xiàn)臺風、暴雨氣象災害，此時將有可能發(fā)生較大臺風破壞和洪澇災害以及次生災害等，為最大限度降低臺風和白暴雨及次生災害等可能造造成的危害，切實保障廣大師生生命安全和財產安全，降低和控制安全事故帶來的損失，提升幼兒園防汛臺的處置能力，保證應急工作高效、有序的開開展，依照上級有關文件要求和相關法律法規(guī)，結合幼兒園實際情況，特制定本應急預案。
工作原則。
預防為先，應急有效。
二、組織機構。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責。
聯(lián)系方式。
組長。
園長。
總指揮。
指揮應急小組在上級統(tǒng)一指揮下，迅速組織全園教職工做好一切準備；積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序；組織全力投入抗災自救工作，迅速了解和掌握損失情況，及時匯總上報。
副組長。
副園長。
后勤人員調配。
災害來臨前后，巡邏檢查建筑物，疏通排水管道，檢查水電工作；戶外可移動物品或易積水物品轉移室內；做好應急、搶救準備，對可能發(fā)生事故的設施，加固或拆除；做好園內防滑工作；加強校園值班執(zhí)勤和巡邏，并組織相關人員巡視全園排水設施并及時排除隱患；臺風過后，組織檢查建筑物、樹木、大型玩具等設施的情況。
副組長。
后勤主任。
保教人員調配。
巡視、檢查半價安全情況；及時傳達氣象信息，妥善安置師生，以免發(fā)生意外事故；及時疏導在園幼兒和家長。
組員。
各班班主任。
班級安全。
工作調配。
做好像家長發(fā)布通知、接聽咨詢電話及信息解釋工作；充分利用各種渠道進行抗擊臺風和特大暴雨的安全知識宣傳教育；臺風期間做好班級防護工作，細致照料來園幼兒，確保幼兒安全。
組員。
保健醫(yī)生。
幼兒。
保健、
師生救護。
工作。
巡視班級并做好在園幼兒衛(wèi)生保健工作；準備好應急藥品，并與醫(yī)療衛(wèi)生機構保持聯(lián)系，確保救援及時；做好全園衛(wèi)生消毒指導、檢查工作。
組員。
廚房班長。
廚房安全。
工作調配。
迅速檢查廚房水電、燃氣安全，及時關閉、切斷電源、燃氣、供水系統(tǒng)和各種明火，防止并發(fā)其他災害；做好膳食調整工作；臺風過后檢查廚房設施、水電等安全狀況；為來園師生提供食物。
備注：制定各崗位人員職責時，應考慮應急組成員不在園時的工作轉交情況。
三、應急工作程序。
序號。
步驟。
應急工作內容。
責任人。
1
預報、預防。
及時了解氣象信息，貫徹執(zhí)行“三防辦”通知要求；黃色臺風預警和紅色暴風預警以上警報發(fā)布停課通知；對園舍建筑、設備設施、教學儀器等進行防臺、防雨及防汛檢查，對安全隱患及時補救；采購、儲備相關物質。
全體成員。
2
值班、報告。
保證值班人員每天24小時在崗；幼兒園領導、值班人員要確保通訊暢通；幼兒園領導和值班人員應及時掌握災情，若出現(xiàn)人員傷害和財產損失的情況，應向上級主管部門報告。
組長、副組長。
及值班人員。
3
避險、減災。
對來園師生采取切實措施保證其安全，必要時有組織的進行疏散；幼兒園相關人員全力投入到防臺、防雨及防汛救災行動中，保護幼兒園財產不受損失。
全體成員。
4
善后處理。
對受損建筑物進行維修，總結防臺、防雨及防汛救災工作，并向上級部門書面匯報受災、受損的情況及處理措施。
全體成員。
四、流程。
預報、預防巡查避險、上報災情、減災善后處理。
五、應急電話。
單位名稱。
電話號碼。
備注。
區(qū)政府24小時值班電話。
醫(yī)護急救電話。
市三防辦電話。
市消防求救電話。
上級主管部門應急救援指揮中心電話。
根據(jù)《中華人民共和國消防法》和政府有關文件精神，為加強幼兒園消防工作，保護師生的生命及幼兒園的財產安全，特制定本預案（此預案主要針對園內發(fā)生火災的情況）。
一、工作原則。
疏散為先、救人第一、及時補救。
二、組織機構。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責。
聯(lián)系方式。
組長。
園長。
總指揮。
健全組織，強化工作職責，完善該項應急預案的制定和各項措施的落實；指揮疏散、救援、并迅速到達現(xiàn)場指揮；將相關情況上報有關部門；保護好現(xiàn)場，配合消防部門調查。
副組長。
副園長。
后勤人員調配。
冷靜判斷，視火情組織滅火和自救，并立即撥119；快速排查并確認遺留在火災現(xiàn)場師生人數(shù)；協(xié)助組長實施本方案。
副組長。
后勤主任。
保教人員調配。
組織班級疏散工作；按照平時消防演練逃生的路線有效組織、及時迅速地疏散幼兒，如火勢已蔓延、無法疏散，要采取相應措施穩(wěn)定幼兒情緒等待救援；確定班級是否有為撤出人員；向總指揮報告本部門實際情況。
組員。
各班班主任。
班級安全。
工作調配。
各班教師、保育員負責疏散、引導幼兒至安全地帶；及時向組長匯報逃生情況；做好幼兒心理疏導以及家家長的咨詢、安撫工作。
組員。
保健醫(yī)生。
救護。
檢查班級幼兒健康狀況，如有幼兒受傷及時救助；無法處理的患兒要及時送往醫(yī)院救治并同時通知幼兒家長；聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。
組員。
廚房班長。
廚房安全。
工作調配。
迅速關火、關電，關好防火門，指揮廚房成員就近提取滅火器趕往現(xiàn)場有序地協(xié)助開展疏散、滅火與救護工作。
組員。
后勤其他。
人員。
救護。
電工負責及時切斷全園電源；后勤人員到各樓層協(xié)助幼兒疏散、檢查遺漏或受傷人員，積極進行救助；打開消防栓、取滅火器參與救助，同時協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。
組員。
門衛(wèi)。
保證聯(lián)絡。
及時暢通。
即時傳遞信息確保應急小組與各全體成員的聯(lián)絡通暢；達到路口為消防部門引路打開大門，迎接消防人員和消防車。
備注：
建議將全體工作人員分成滅火組、疏散組和救護組，明確每組的職責分工，并以組織結構圖的形式呈現(xiàn)，做到層層落實、分工明確、職責清晰。
制定各崗位人員職責時，應考慮應急組成員不在園時的工作轉交情況。
三、應急工作程序。
序號。
步驟。
應急工作內容。
責任人。
1
及時報警。
及時報告。
一旦發(fā)生火災，立即撥打119電話報警（可能的話進行早期滅火），冷靜說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，同時上報上級主管部門，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志；門衛(wèi)在醒目處等候迎接消防車。
組長、
副組長及關聯(lián)人員。
2
緊急疏散。
奔赴現(xiàn)場。
班級保教人員應在第一時間，有序地組織幼兒按照最佳逃生路線迅速撤離；現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
組長、副組長、
班級保教人員、
行政后勤人員。
3
認真檢查、
幫助受困。
人群，搶。
救人員。
后勤人員切斷全園電源、處理好易燃爆物品后，到各樓層協(xié)助幼兒疏散、檢查有無遺漏或受傷人員，若火勢不大，則應組織專人用滅火器具減弱火勢，全力疏散、搶救人員脫險逃生。
行政后勤部門成員。
4
搶救。
受傷人員。
保健醫(yī)生應備好止血藥、繃帶等必備藥品，對傷員進行急救；行政人員和車輛護送傷者及時前往醫(yī)院救治；傷情嚴重則立即撥打120急救電話，且要及時通知家長、親屬。
保健醫(yī)生、
司機、
班主任。
5
積極自救。
等待消防部門到來之前，組織后勤人員打開消防栓、提取滅火器，在保證自身安全的前提下參與自救活動。注意：根據(jù)不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法實施滅火，對準火點，抓住時機把火撲滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
行政后勤部門成員。
6
保護現(xiàn)場。
協(xié)助調查。
配合消防部門調查事故原因，維持秩序；劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入起火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災撲滅后的調查工作提供有力的證據(jù)；如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，應當把了解的情況向他們介紹，并為調查提供當事人和見證人。
組長、副組長、
后勤部門組員。
7
如實反映情況、做好善后工作。
報告主管部門領導事故始末，做好幼兒及家長的善后工作，總結事故經驗與教訓，努力盡快恢復正常的教學秩序。
組長、副組長。
及關聯(lián)人員。
四、流程。
人數(shù)、救護受傷人員善后工作。
五、應急電話。
單位名稱。
電話號碼。
備注。
區(qū)政府24小時值班電話。
醫(yī)護急救電話。
市三防辦電話。
上級主管部門應急救援指揮中心電話。
為了盡可能杜絕幼兒園意外傷害事故的發(fā)生，保證在幼兒園意外事故發(fā)生后能及時、妥善處理，特制定本應急預案如下：
一、工作原則。
預防為先，應急有效。
二、組織機構。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責。
聯(lián)系方式。
組長。
園長。
總指揮。
保證幼兒園提供的活動場地和生活設施安全，所使用的設備應符合國家安全標準；加強組織領導，健全規(guī)章制度，簽訂安全責任書，加強教學監(jiān)管、設備設施監(jiān)管和醫(yī)務人員、保教人員應急工作流程的監(jiān)督、檢查，保證在園幼兒人身、設施設備安全，事件處理規(guī)范。
副組長。
副園長。
后勤人員。
調配。
加強生活設施、設備以及場地、房屋的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改；加強各安全工作人員工作的監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)安全疏漏，找到解決辦法，及時彌補。
副組長。
后勤。
保教人員。
調配。
把控大型活動及日?；顒又械陌踩珓酉颍皶r發(fā)布安全預警警示；加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識，隨時將幼兒管理在視線內，杜絕極個別教師傷害、體罰或變相體罰幼兒等。
組員。
各班班主任。
班級安全。
工作調配。
運用多種形式，加強班級常規(guī)管理、建立良好的教學秩序，加強幼兒行為規(guī)范教育、安全教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，增強自我保護意識；精密組織教學，重視活動前準備和檢查；體育活動準備要充分、有針對性，加強保護措施，活動中掌握合理的運動量、注意個體差異并進行適當調整；做好日常班級、活動場地、設施、玩教具等的安全檢查。
組員。
保健醫(yī)生。
救護。
檢查并應急處理幼兒受傷狀況，如有幼兒受傷應及時救助，迅速將傷員送往醫(yī)院救治，并同時通知幼兒家長；重傷聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。
組員。
維修人員。
場地、設施。
安全工作。
定期維護、管理幼兒園的場地、房屋設備等（運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊、尖銳物等，地面不宜太硬、打滑）校舍、戶外大型玩具等設施、場地應每日檢查，定期維修，隨時排除安全隱患。
組員。
門衛(wèi)。
安全提示。
及時清退放學后仍滯留在園的家長和幼兒。
備注：制定各崗位人員職責時，應考慮應急組成員不在園時的工作轉交情況。
三、應急工作流程。
序號。
步驟。
應急工作內容。
責任人。
1
確定事故。
第一報告人。
一旦發(fā)生意外傷害事故，與事故第一接觸的幼兒園所有教職員工，均為事故第一報告人。
當事班級教師。
及關聯(lián)人員。
2
及時報告、
救治、上報。
事故第一報告人在發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生后的第一時間內，應迅速將幼兒抱到保健室（不宜移動的傷情，呼叫保健醫(yī)生，保健醫(yī)生在第一時間內趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場實施搶救），遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送往就近醫(yī)院（區(qū)級以上）急救或打120救護電話。同時上報組長，簡要匯報事故情況，對骨折、創(chuàng)面大等較嚴重傷情，組長及時報告上級主管部門，妥善保存治療憑證及票據(jù)。
組長、副組長、
保健醫(yī)生、
當事班級教師。
及關聯(lián)人員。
3
通知家長。
班級老師及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便做出救治決定。
當事班級教師、
組長和副組長。
4
保護現(xiàn)場。
副組長（后勤副園長）及時設法保護事故現(xiàn)場，并取證。
副組長及。
行政后勤成員。
5
了解情況、
安撫、探視。
副組長（業(yè)務副組長）爭取在第一時間做好知情人的筆錄。因被調查人是未成年人，調查時要有監(jiān)護人在場，調查人員應有兩名，記錄的內容要求實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。事故發(fā)生后調看監(jiān)控錄像，分析事件原因，拷貝備用。幼兒園前往探視，做好安撫工作。
組長、副組長及。
關聯(lián)人員。
6
分析原因、
明確責任。
召開突發(fā)事件工作小組會議，了解事故發(fā)生經過，調查事故原因；采集有關證據(jù)，做好有關記錄，保證責任明確；做出處理方案。
組長、副組長。
及關聯(lián)人員。
7
保險公司理賠。
按照相關要求找保險公司進行理賠，給付補償金。
組長、副組長。
及關聯(lián)人員。
8
協(xié)商未果履。
行法律程序。
如協(xié)商不果，應遵照法律程序依法辦理。
9
報告。
將事故處理結果書面報告上級主管部門。
組長。
四、流程。
辦理理賠書面報告主管部門。
五、應急電話。
單位名稱。
電話號碼。
備注。
醫(yī)護急救電話。
保險理賠電話。
上級主管部門應急救援指揮中心電話。
根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關文件精神，提高幼兒園自身的責任意識和預防意識，重視預防及妥善處理幼兒走失事件的發(fā)生，加強對幼兒人身安全的保護，確保幼兒園的社會穩(wěn)定，特制定本預案。
一、工作原則。
快速反應、果斷處理，合理合法，客觀公正。
二、組織機構。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責。
聯(lián)系方式。
組
長
園長。
總指揮。
加強教師的師德教育，增強責任意識和法制意識；建立與公安部門及主管部門的聯(lián)系熱線；根據(jù)實際情況報失，迅速組織教職工院內外搜查；重大事件及時上報。
副
組
長
副園長。
后勤人員調配。
做好門衛(wèi)人員崗位培訓和教育工作；加強門衛(wèi)安全工作制度執(zhí)行情況的監(jiān)控反饋；校門口加強安保力量；與小區(qū)建立密切聯(lián)系，事發(fā)后迅速聯(lián)系小區(qū)門衛(wèi)和管理處，按預案進行查找、聯(lián)絡、保衛(wèi)；調看園區(qū)小區(qū)錄像，進一步了解情況。
副
組
長
后勤主任。
保教人員調配。
落實班級教師工作常規(guī)；加強班級工作檢查、指導，加強安全、師德、責任意識和法制意識教育；督促教師加強對幼兒的保護、關注，并運用多種形式進行走失危害等方面的安全教育；事故發(fā)生后迅速調看監(jiān)控錄像，尋找走失線索，事后拷貝備用。
組
員
各班班主任。
班級安全。
工作調配。
認真落實看管幼兒安全制度；關注、關心幼兒及異常心理變化；嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，不能讓幼兒單獨離開幼兒園；遇到幼兒走失時，班級教師要迅速報告園領導，同時冷靜分析走失情況，提供找尋方案。
組
員
后勤其。
他人員。
尋找。
協(xié)助尋找走失幼兒。
組
員
門衛(wèi)。
保衛(wèi)。
嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度及幼兒園各項安全制度，大門實行一人一鎖；非幼兒園人員不得隨意進入院內；幼兒離園時，必須有成人憑接送卡方可接走，沒帶接送卡的必須讓班級教師確認是幼兒的監(jiān)護人并簽名方可接走；不能讓幼兒單獨離開幼兒園。
備注：制定各崗位人員職責時，應考慮應急組成員不在園時的工作轉交情況。
二、應急工作程序。
序號。
步驟。
應急工作內容。
責任人。
1
園內保護。
及時上報。
事故發(fā)生后，及時上報組長，組長、副組長等相關人員應在第一時間到達現(xiàn)場組織處理。確定幼兒走失時，立即組織相關人員分頭尋找，同時上報上級主管部門。
當事班級教師、門。
衛(wèi)、組長、副組長。
及關聯(lián)人員。
2
尋找、
報警。
相關人員開展尋找工作同時迅速通知家長以及上報主管部門，必要時要撥打110報警，并與片警聯(lián)系，爭取支持和協(xié)助，同時開展搜尋工作。根據(jù)需要，借用媒體力量搜尋走失幼兒下落。
組長、副組長、
當事班級教師。
及關聯(lián)人員。
3
接待、
安撫。
做好幼兒家長接待、聯(lián)絡、安撫等工作。找到走失幼兒后，及時將幼兒送回家，或根據(jù)具體情況進行必要的救治或心理輔導，幫助幼兒盡快恢復身體健康。做好善后安撫工作。
組長、副組長、
當事班級教師及。
行政后勤部門人員。
4
總結、
處理。
認真分析、調查走失原因，匯集情況，做出結論，形成書面材料；根據(jù)事實情況及相關規(guī)定做出相應的處理；若發(fā)生糾紛等情況，組織專門人員進行調解，調解無效時幼兒園可采取法律手段，維護正常校園秩序。
組長、副組長及。
關聯(lián)人員。
四、流程。
五、應急電話。
單位名稱。
電話號碼。
備注。
轄區(qū)派出所電話。
轄區(qū)民警電話。
轄區(qū)管理處電話。
上級主管部門應急救援指揮中心電話。
為了有效預防幼兒園大型活動中事故的發(fā)生，及時消除各類事故隱患，及時處理事故、保障幼兒園大型活動順利開展，保證師生的安全，盡量減少人員傷亡及財產損失，避免事態(tài)擴大，根據(jù)上級有關文件要求，結合幼兒園實際情況，特制定本預案。
一、工作原則。
預防為主、統(tǒng)一指揮、分工負責、積極應對。
二、組織機構。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責。
聯(lián)系方式。
組長。
園長。
總指揮。
活動前部署應急工作任務；冷靜、迅速、有序地組織幼兒和家長按疏散路線逃離意外場地到安全地帶；將相關情況通知各有關方面，向上級有關部門匯報；保護好現(xiàn)場，配合調查。
副組長。
副園長。
后勤人員調配。
活動前勘察活動場地，繪制場地圖、了解疏散通道、出口，根據(jù)活動內容，規(guī)劃好場地；對場地進行安全大檢查，及時消除安全隱患；部署各項應急具體工作，責任落實到人；對安保工作嚴格布控，并調動外援；將活動地點、時間通知轄區(qū)片警；活動過程中發(fā)生意外，有序地組織開展自救工作；搜索、檢查是否有為撤出人員；向總指揮報告本部門情況。
副組長。
后勤。
主任。
保教人員調配。
負責班級成員調度，保護幼兒安全；活動前對教師進行責任意識的教育，要求教師把安全管理工作嚴格貫穿于活動的全過程，落實幼兒園安全教育，家長邀請函上標注相關活動安全提示以及疏散路線圖等活動安全內容；意外發(fā)生后迅速打開通道，按照疏散路線有組織、迅速地撤離，如無法疏散，要采取相應措施、穩(wěn)定幼兒情緒等待救援；檢查是否有未撤出人員；向總指揮報告本部門情況。
組員。
各班。
班主任。
班級安全。
工作調配。
活動前對幼兒進行記錄和安全教育并進行相關演練，增強幼兒的自我保護意識；熟練場地疏散路線，檢查每個幼兒的安全狀況；活動中負責全班幼兒和家長的安全宣傳教育；活動過程中發(fā)生意外，應保護好幼兒，并迅速、有序地組織幼兒從安全通道撤離現(xiàn)場，避免擁擠和踩踏事件發(fā)生；清查本班幼兒、家長撤離情況，并報告本班幼兒安全情況。
組員。
保健。
醫(yī)生。
救護。
檢查幼兒健康狀況，如有幼兒受傷及時救助并同時通知幼兒家長。
組員。
后勤其他人員。
救助。
協(xié)助各班組織幼兒及家長安全撤離；救助受傷、受困人員安全撤離。
組員。
門衛(wèi)。
保衛(wèi)。
收回活動現(xiàn)場各出入口，憑證（函）放行，其他無關人員不得入內；事故發(fā)生，協(xié)助所有人員快速撤離出入口，避免出現(xiàn)擁堵、踩踏；引導專業(yè)救援人員進入現(xiàn)場援救。
備注：制定各崗位人員職責時，應考慮應急組成員不在園時的工作轉交情況。
三、應急工作程序。
序號。
步驟。
應急工作內容。
責任人。
1
及時報告、
報警。
發(fā)生事故時，活動負責人應迅速向組長報告，組長、副組長等成員應立即趕赴事故現(xiàn)場，并向上級主管部門報告，如事故情況嚴重，同時撥打110或120急救電話，請求救助。
參與活動的教職工。
2
有效疏散、
救治。
迅速組織力量疏散人群，及時運送幼兒園或到安全地帶；立即通知家長；保健醫(yī)生立即開展救治工作。
保健醫(yī)生、
班級保教人員、
行政后勤成員。
3
互救、自救。
如受困或暫時難以脫險，現(xiàn)場工作人員組織有效的互救、自救。
4
協(xié)助取證。
組長、副組長認真收集事故信息，做好相應記錄以及現(xiàn)場的保護、證據(jù)的保存工作，及時提供各種相關信息和資料。
組長、副組長等。
5
安撫工作。
及時隨訪、探視、慰問受傷人員，做好安撫工作。
組長、副組長等。
6
事故處理。
查明事故原因，按相關規(guī)定進行事故處理，并通知保險機構介入。
組長、副組長及。
關聯(lián)人員。
四、流程。
五、應急電話。
單位名稱。
電話號碼。
備注。
醫(yī)政府24小時值班電話。
醫(yī)護急救電話。
上級主管部門應急救援指揮中心電話。
為了保障全體師生健康地學校與生活，保證幼兒園教育教學工作的順利進行，防范食物中毒事故的發(fā)生，切實有效地減低和控制中毒事故所造成的危害和影響，結合相關的法律法規(guī)以及幼兒園實際情況，特制定本應急預案。
（一旦發(fā)現(xiàn)幼兒中毒癥狀，需同時啟動食物中毒應急預案、飲用水衛(wèi)生污染應急預案）。
一、工作原則。
生命第一、預防為先、高效運轉、快速反應。
二、組織機構。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責。
聯(lián)系方式。
組
長
園長。
總指揮。
指揮部署救急工作；出現(xiàn)疑似食物中毒或食源性疾患癥狀，立即向主管部門、疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所匯報，并做好家長、媒體、網絡信息的回應。
副
組
長
副園長。
后勤人員。
調配。
安排各班及廚房保留食物、嘔吐物及分泌物供檢；組織發(fā)病班級與其他班級隔離；安排保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、食品留樣；做好后勤保障工作。
副
組
長
后勤主任。
保教人員。
調配。
做好師生思想工作，穩(wěn)定幼兒情緒；負責家長的疏導工作；協(xié)助應急小組做好善后處理工作；安排做好隨訪、解釋工作。
組
員
各班班。
主任。
班級安全。
工作調配。
負責記錄發(fā)病情況；配合疾病控制中心采樣化驗；加強家園聯(lián)系（派專人接聽家長咨詢電話）；加強班級衛(wèi)生消毒盒通風。
組
員
保健醫(yī)生。
救護。
緊急處理患病幼兒；深入各班級了解事物中毒經過、可疑食品及中毒人數(shù)，并預測發(fā)展趨勢，配合衛(wèi)生行政部門做好調查。
組
員
廚房班長。
廚房安全。
工作調配。
保留疑似造成或導致事物中毒的食品及其工具、設備和現(xiàn)場；協(xié)助衛(wèi)生部門的檢查和取證工作；停止食品加工、供應；做好廚房全面消毒工作。
備注：制定各崗位人員職責時，應考慮應急組成員不在園時的工作轉交情況。
三、應急工作程序。
序號。
步驟。
應急工作內容。
責任人。
1
及時報告。
當班級幼兒發(fā)生嘔吐、肚痛、腹瀉等癥狀，當班保教人員立即通知應急小組組長、園醫(yī)。
班級保教人員。
2
報告相關。
部門。
奔赴現(xiàn)場。
接到報告后，應急小組注意成員第一時間趕赴現(xiàn)場處理突發(fā)情況，組長向上級主管部門、食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗所、醫(yī)院和疾病控制中心報告中毒情況（報告內容有：發(fā)生食物中毒的單位、地址、時間、中毒人數(shù)，主要臨床表現(xiàn)等）。
組長、副組長、
保健醫(yī)生、班主任。
3
救治中毒。
幼兒。
保健醫(yī)生第一時間達到現(xiàn)場對中毒幼兒進行處理，組長組織人員，立即將中毒幼兒送醫(yī)院搶救。
組長、副組長、
保健醫(yī)生、班主任。
4
保護現(xiàn)場。
保留樣品。
停止供餐。
發(fā)生食物中毒后要保護好現(xiàn)場，對食物立即封存，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用具、容器餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛(wèi)生部門采用檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況；嘔吐處進行消毒；立即停止幼兒園廚房的食物制作和有關供應商的原始供給。
保健醫(yī)生、
廚房員工、
班級保教人員。
5
組織調查、
安撫。
及時向有關人員（如廚房工作人員、分餐老師及病人等）了解情。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇十三
??（1）幼兒園健全安全緊急情況報告制度，構建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通。
??（2）幼兒園發(fā)生食物中毒事故后，應立即啟動本預案，并及時向園長報告，如園長不在則迅速向其他行政人員報告。
??（3）在半小時之內以口頭形式報告衛(wèi)生監(jiān)督所。（4）上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。
??2、事件處置程序：
??（1）停止食用中毒食品，及時送醫(yī)救護。
??撥打“120”，及時將病人送至醫(yī)院進行治療，安全救護組要積極做好中毒幼兒的就醫(yī)陪護工作。
??（2）對中毒食品控制處理。
??保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、設備和現(xiàn)場，要負責安慰看護好幼兒。
??（3）協(xié)助調查。
??幼兒園要配合食藥監(jiān)部門、衛(wèi)生部門進行調查，按食藥監(jiān)部門的要求如實提供有關材料和樣品。保健員要做好食物中毒事件的專項登記工作，包括：班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助食品監(jiān)督所、疾控中心等部門做好調查工作，在食品監(jiān)督所等部門的指導下做好相關工作。
幼兒園戶外活動突發(fā)應急預案方案篇十四
預防勝于治療，幼兒園是公共場所，幼兒又恰恰屬于易感人群，一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以，幼兒園需要高度重視傳染病預防工作。
（一）認真開展自查
1、自查相關預防政策及上級主管部門相關安排是否落實到位。
2、嚴格自查各項保教制度、流程是否齊全、落實到位。
（二）嚴格晨檢、全日觀察工作，嚴把入園第一關。
1、保健大夫了解幼兒基本情況，發(fā)現(xiàn)疑似幼兒立即隔離，并將情況通知班級老師，聯(lián)系家長。
2、班級老師知曉并記錄晨檢情況，晨檢時與家長溝通到位，對于孩子身體情況有確實了解，密切觀察在園幼兒，特別是有服藥需求的幼兒，一定落實到位。
3、班級老師對缺勤幼兒進行原因追蹤，發(fā)現(xiàn)傳染病立即重點消毒，對接觸幼兒重點關注。
（三）做好衛(wèi)生消毒工作，完善消毒記錄書寫。
1、班級老師與幼兒園保潔協(xié)作工作，對教室、廁所、功能室、大廳、走廊、大型玩具等重點場所，以及玩具、桌椅、儲物柜、門把手等日常設備做好每日消毒；廚房對鍋具、幼兒日常餐具每日消毒到位。
2、做好消毒記錄，責任到人。
（四）做好一日常規(guī)養(yǎng)成教育。
良好的作息時間、科學洗手、良好的飲食習慣、堅持運動鍛煉……在一日生活中進行常規(guī)養(yǎng)成教育。
（五）加強宣傳與培訓。
1、強化“家園聯(lián)防”的概念，利用幼兒園宣傳欄、微信公眾號、各班級家長群、告家長書、家長會的各種途徑做好預防傳染病的'宣傳教育工作，引導家長配合幼兒園工作，做好防范。
2、定期對教師進行傳染病預防知識培訓，培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。
3、堅持對幼兒進行安全健康教育，通過主題教育活動等形式讓幼兒了解有關傳染病的知識，增強安全健康意識。
（一）成立應急領導小組
組長：園長。
副組長：園務會成員/保研主任。
組員：保健醫(yī)、各班班主任。
（二）應急處置預案
一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，尤其是重大疫情，立即開啟應急處置流程。
（1）在幼兒園內發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，在場老師第一時間通知應急小組組長，應急小組立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。
（2）幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，加強對發(fā)熱幼兒的及時處理，由家長陪同做好治療工作，注意安撫家長和幼兒的情緒。
（3）如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
（4）幼兒園對傳染病病人所在班級活動室、所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
（5）后勤部門接到通知的第一時間準備好車輛、防疫消毒物資等相關后勤保障物資。
（6）幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，立即停止組織集體活動。
（7）園長及園務會對教職工和幼兒、家長進行及時的正確引導，告知情況，消除不必要的恐慌及緊張情緒，控制輿論，維持各項工作有條不紊開展。
（8）當現(xiàn)場得到有效控制后，幼兒園立即將事件的詳細情況和處理結果按政策、要求上報上級主管部門和相應疾控部門，并對病人做跟蹤了解。
（9）做好傳染病病因追蹤。當傳染病發(fā)生后，要隨時與家長或老師保持聯(lián)系，關注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。
幼兒園突發(fā)傳染病應急預案
（一）報告及處理程序
幼兒園傳染病應急預案
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。
2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。
（二）指揮機構和職責
1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。
2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現(xiàn)場的救援、調查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
（三）現(xiàn)場應急處置
1、立即啟動應急預安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會，通報事件經過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。