總結(jié)可以幫助我們從繁雜的信息中提取出重要的內(nèi)容，更好地理解和應(yīng)用。在寫總結(jié)之前，要透徹理解要總結(jié)的內(nèi)容，找到其中的關(guān)鍵點(diǎn)。以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作品欣賞，希望能夠給你帶來(lái)靈感和欣賞的樂趣。
榜樣力量解讀篇一
迄今為止，我們?cè)谇髮W(xué)之路上已度過(guò)了好幾個(gè)年頭，這些時(shí)間里，我們與老師之間一定也已經(jīng)發(fā)生了許多故事，這其中有感動(dòng)，有歡笑，有淚水，更多的則是老師與我們相處的畫面。(語(yǔ)文迷)
在小學(xué)時(shí)，冬天的雪剛剛下過(guò)，初雪鋪滿了地面，廣播里傳來(lái)了振奮人心的消息：所有同學(xué)一律跟隨班主任去操場(chǎng)堆雪人，學(xué)校要進(jìn)行評(píng)比。教室里立刻炸開了鍋，大家議論紛紛，在我們的腦海里只剩下了三個(gè)字：堆雪人！
來(lái)到操場(chǎng)，正巧遇見老師匆匆趕來(lái)，幾個(gè)男生二話不說(shuō)，拿起雪球便往老師身上砸去，大家紛紛效仿，老師似乎變成了我們的敵人。
言歸正傳，大家在老師的帶領(lǐng)下，堆起了一大一小兩個(gè)雪球，大雪球用來(lái)做雪人的身子，小雪球用來(lái)做雪人的頭，老師不知從哪里找到了兩塊圓蘿卜，用來(lái)做雪人的眼睛，大家在堆雪人的時(shí)候，通力合作，成功把雪人堆好了，但在堆雪人過(guò)程中，有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)闆]有手套，臉、手和耳朵都被凍得通紅，老師急忙把自己的手套和帽子都“貢獻(xiàn)”出來(lái)，借給了同學(xué)，老師自己卻冷得瑟瑟發(fā)抖，我們幾次要把手套和帽子換給老師，老師都拒絕了，在老師眼里，我們的安全和健康是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己的健康的，想到這，我被老師感動(dòng)了，眼眶也紅了起來(lái)，突然，老師的手拍上了我的肩膀：“怎么在這愣住了？快點(diǎn)，你還得幫我干活呢?！蔽壹泵ρb出一副若無(wú)其事的樣子，跟同學(xué)們一起完成了雪人的“善后”工作。
結(jié)果公布，我們堆起的雪人獲得了一等獎(jiǎng)，但在我心目中，除了感受到成功的喜悅以及團(tuán)結(jié)就是力量的道理之外，更多的則是老師對(duì)我們的關(guān)愛。
畢業(yè)后，我們一塊相約去看望過(guò)老師，老師在臨別時(shí)，鄭重地叮囑我們：先成人，再成才。我們會(huì)一直把老師的教誨牢記在心，老師便是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
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榜樣力量解讀篇二
每天都會(huì)碰到很多人，發(fā)生很多事。有些人的小小舉動(dòng)都深深影響我，讓我知道榜樣的力量。
在一個(gè)寒冷的冬天我跟媽媽去買菜。因前一天下了雪，地上已經(jīng)結(jié)冰。走在路上一步一滑。我們像蝸牛一樣慢慢走著，生怕摔倒。快走到龍泉中學(xué)時(shí)看到不遠(yuǎn)的馬路中間躺著一塊大石頭好象在說(shuō)：哈哈！看你們誰(shuí)敢從我身上開過(guò)去，見到我還不乖乖繞道走?！北M管來(lái)往的車輛開的很慢，可一走到那石頭那里一不小心就會(huì)來(lái)個(gè)擁抱。這時(shí)，看到走在我前面的兩個(gè)阿姨也看到那塊石頭邊走邊說(shuō)：那來(lái)的石頭？在路上多不安作文全，來(lái)來(lái)往往的車一不小心就要出交通事故。我去把它搬開?！边呎f(shuō)邊往馬路中間走去，這時(shí)迎面開來(lái)一輛車，嚇的我小心”還沒喊出口，阿姨已經(jīng)站住了，車子也及時(shí)剎住。還好，還好。有驚無(wú)險(xiǎn)！阿姨笑著說(shuō)：沒嚇著吧，我只是想把這石頭搬開?！彼緳C(jī)也笑了：沒事，謝謝您把這攔路虎給搬走?！闭f(shuō)著阿姨搬起石頭小心翼翼的向路邊走來(lái)。
雖然這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間也不是什么驚天動(dòng)地的大事，只是一件普通又隨處可見的小事可卻給我留下深刻印象。在生活中只要處處留心，將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣。
榜樣力量解讀篇三
在我心里，有一個(gè)堪稱楷模的朋友。她，就是我從《綠山墻的安妮》中認(rèn)識(shí)的好朋友安妮·雪莉，是她教會(huì)了我在成長(zhǎng)的路上一定要不懈努力、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、熱情善良……因此，我要感謝她。
我要感謝安妮，是她教會(huì)了我要不懈努力學(xué)習(xí)。安妮剛上學(xué)的時(shí)候，成績(jī)不是很好，但是通過(guò)不懈努力，她的成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不是很好，但自從我看了安妮的故事之后，決心要以她為榜樣，努力學(xué)好數(shù)學(xué)。
因此，我課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有不懂的就問老師、同學(xué)或者爸爸媽媽，為了鞏固每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，除了完成老師布置的作業(yè)之外，我還多做一份練習(xí)題。日復(fù)日，月復(fù)月，一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期，我一直這樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，漸漸地，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從以前的70多分提高到了現(xiàn)在的90多分。這都是安妮的榜樣作用??！
我要感謝安妮，是她教會(huì)了我勇敢堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我去電視臺(tái)參加一個(gè)海選活動(dòng)，當(dāng)我看到臺(tái)上的選手表演不到位，而臺(tái)下的觀眾在哈哈大笑時(shí)，我不由得緊張了起來(lái)。幸好這時(shí)，我想起了安妮。安妮去參加一個(gè)音樂會(huì)，要表演朗誦。
當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，緊張得兩腿直打哆嗦，甚至想從舞臺(tái)上逃走。但當(dāng)她看到基爾伯特在臺(tái)下沖著她笑嘻嘻的時(shí)候，她一下子鼓足了勇氣：決不能在基爾伯特面前失敗，成為他嘲笑的對(duì)象！
于是她克服了內(nèi)心的恐懼，一鼓作氣，精彩展示，贏得了全場(chǎng)喝彩！想到這，我的緊張也漸漸消除了。輪到我的時(shí)候，我從容地走上舞臺(tái)，認(rèn)真觀察指導(dǎo)老師的示范動(dòng)作，記住每一個(gè)細(xì)節(jié)。然后，我按照指導(dǎo)老師的示范表演了起來(lái)。表演完畢，指導(dǎo)老師笑瞇瞇地對(duì)我豎起了大拇指：“你真棒！”同時(shí)，臺(tái)下也響起了熱烈的掌聲。
“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天?！敝x謝你——安妮，是你讓我懂得了：只要胸懷夢(mèng)想，不懈努力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，熱情善良，生活就會(huì)豐富多彩，生命就會(huì)美麗多姿。
榜樣力量解讀篇四
爺爺今年已經(jīng)76歲的高齡了，高高的個(gè)子一頭雪白的頭發(fā)，身體仍顯得十分硬朗。在我的記憶中，他是我的榜樣，更是我人生中最亮的指路燈。
雖身為一名普通農(nóng)民，現(xiàn)在到了古稀之年總算晚景見晴，但還是老習(xí)慣，不卑不吭，不欺于世，承受過(guò)別人不能承受的各種社會(huì)壓力，也吃過(guò)別人不能吃的各種苦頭，他的一生為田地生產(chǎn)而忙碌，為教育子女而操勞。
在我很小的時(shí)候，爺爺就教導(dǎo)我“勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，再教育我的同時(shí)，爺爺以身作則為我樹立了一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。
一次我起床洗臉，他在我身旁抽水煙筒，發(fā)現(xiàn)我刷牙時(shí)沒有把水龍頭關(guān)掉，就嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“水費(fèi)便宜嗎，這樣一直開著很浪費(fèi)的，以前，我們哪有自來(lái)水，那盆水可是洗了又洗，哪有你們這么幸福，還不知道節(jié)儉。”而我總是不住的點(diǎn)頭把水龍頭關(guān)掉。
經(jīng)歷了許多事情變遷的爺爺，似乎就像一位博古通今的長(zhǎng)老，雖說(shuō)現(xiàn)在生活條件改變了，但爺爺決不允許有鋪張浪費(fèi)的表現(xiàn)發(fā)生，他總是揀爸爸叔叔的破衣服穿，每次爸爸想給他買幾件好衣服他總是拒絕，以他的話說(shuō)：“這么好的衣服丟了多可惜，現(xiàn)在生活好了，也要懂得節(jié)約。”爺爺總是把家里的廢報(bào)紙、飲料瓶拾好捆好，拿去步幾里路小販那里去賣掉，一次換回幾元錢，為此家人都很反對(duì)“爸，家里又不缺那幾塊錢，你就在家里好好休息吧”。爺爺每次都不反駁，照樣我行我素。
夏天到了，最愛吃爺爺種的大西瓜了，滿眼望去，那又大又圓的小東西似乎在朝我微笑，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，爺爺總是在田間里奔波，應(yīng)他的勤勞汗水灌溉了無(wú)數(shù)豐碩的果實(shí)，是啊正如爺爺這樣，不勤勞肯吃苦，哪來(lái)的成功與收獲，榜樣的力量是偉大的。
回頭看看那雙破布鞋，上面沾滿了補(bǔ)丁與泥土，一生都為家庭為子女著想的爺爺，對(duì)自己一點(diǎn)也沒有私心。其實(shí)奶奶告訴我們，爸爸曾經(jīng)給爺爺買的那雙新鞋以及棉襖，他幾乎都不怎么穿，因?yàn)樗屡K了這些好東西，舍不得穿。聽到這里，我們無(wú)比的心痛。
這不，他又背上那把鏟子，又踏上了那雙早已破舊不堪的布鞋上路了。
他小氣，他會(huì)為了賣瓶子的幾毛錢和小販爭(zhēng)吵起來(lái)；他嚴(yán)厲，他會(huì)為了弟弟吃完飯時(shí)，剩下的幾粒米而訓(xùn)斥他半天；他愛生氣，他會(huì)為了爸爸亂花錢買東西而憂慮不理人；他自私，自私到把所有的愛與關(guān)心傾注在我們身上。爺爺應(yīng)他的實(shí)際行動(dòng)感染了家中的每一位成員。
奶奶的善良，爸爸的老實(shí)，媽媽的勤勞，都離不開爺爺?shù)难?，良好的家風(fēng)存在，才得以讓我們大家幸福平安走下去。這些由于家風(fēng)才得以塑造的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我和弟弟受益匪淺。
家風(fēng)助人成長(zhǎng)，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德在我們家中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
榜樣力量解讀篇五
榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷失自我的方向。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，它帶給我們的是無(wú)盡的力量。
榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人，也不是什么書里的主人公，而是我的`一個(gè)同學(xué)，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什么力量呢?是持之以恒，是一種耐心。
她可以說(shuō)是音體美全面發(fā)展，這樣的“絕技”是怎么煉成的呢?她學(xué)鋼琴的時(shí)候，每天老師交完什么曲子，一有時(shí)間，她都會(huì)到琴行里去練，一練就是好長(zhǎng)時(shí)間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時(shí)間忘記了;后來(lái)她又去學(xué)了跆拳道，我經(jīng)?？此g帶拉傷，而感到心疼，時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了，但她還是咬著牙堅(jiān)持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風(fēng)大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)一樣?！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗(yàn)了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，但，誰(shuí)知道在這些榮譽(yù)的背后隱藏著多少汗水淚水和心血啊!她還去學(xué)了拉丁舞、古箏練得都十分不錯(cuò)，拉丁舞跳的很有范，古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。小小年紀(jì)，一身本領(lǐng)，是時(shí)代需要的全面發(fā)展好少年。
想想她的這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神再看看我自己，我真的感到無(wú)地自容。為了學(xué)古琴，爸爸不惜買了一架古琴給我，學(xué)了一期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的灰。我決定將自己懶散的習(xí)慣改掉，向超琪學(xué)習(xí)，刻不容緩，爭(zhēng)取做個(gè)名副其實(shí)的四好少年!認(rèn)識(shí)她時(shí)間久了以后，我仿佛也受到了一股無(wú)形力量的感召，彈的累了，我揉揉指頭繼續(xù)練。彈的煩了，我就想一想她那堅(jiān)定的眼神，功夫不負(fù)有心人，我終于也在古琴比賽中獲了獎(jiǎng)。她向我道賀，我卻說(shuō)謝謝她，因?yàn)槭撬蔀槲业陌駱?，給我力量!
正如塞繆爾·約翰遜所說(shuō)：榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個(gè)好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀!在你迷茫時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力;在你失敗時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵(lì);在你成功時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量像一縷春風(fēng)，讓你感到舒適;榜樣的力量像一泉清水，滋潤(rùn)你的心田;榜樣的力量，更像一縷陽(yáng)光給予你活力!
榜樣力量解讀篇六
終于輪到我了。我一看到它，它就是我想要的星星和月亮的位置。但是，在和他在一起的這段時(shí)間里，我看到他并不完美，但和正常人一樣，他有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但讓我難忘的是他的'優(yōu)點(diǎn)。
他，張大大的臉上有一雙小眼睛，你不應(yīng)該認(rèn)為他的眼睛像線一樣小，但是他的眼睛在他開始提問的時(shí)候是明亮的，總是閃著靈動(dòng)的光芒。就拿那個(gè)月考來(lái)說(shuō)吧！
那次老師說(shuō)過(guò)幾天就月考了。聽到的時(shí)候，我不在乎，也完全不在乎考試。我心想：不就是個(gè)普通的考試嗎？反正不是期末考試。所以沒學(xué)習(xí)。第一次語(yǔ)文考試，匆匆忙忙的做了考題，然后就開始玩了。直到收到試卷我才查。我想卷頭發(fā)的時(shí)候都驚呆了！鮮紅的數(shù)字“82”在我眼前晃動(dòng)，似乎在嘲笑我不如他！他拿到了全年級(jí)第一名：“96”。我就更驚訝了。為什么我總是不如他？我挑釁地對(duì)他說(shuō)：“這有什么了不起的，難道不是第一次嗎？”嘿！“這話雖然嘴上這么說(shuō)，但心里很佩服他：佩服他認(rèn)真的態(tài)度；佩服他的謙虛好學(xué)精神！
他是我學(xué)習(xí)，李振宇的榜樣，這個(gè)榜樣的力量是無(wú)限的。
榜樣力量解讀篇七
榜樣，這個(gè)詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過(guò)，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實(shí)，如果我們本著一顆明亮的心，你就會(huì)發(fā)覺：榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人，也不是什么書里的主人公，更不是什么明星，而是我的一個(gè)朋友，她的名字就好似大海中的一滴水十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什么力量呢?是持之以恒，是一種耐心。
她原來(lái)是在廈門的一個(gè)小區(qū)里學(xué)鋼琴，每天老師交完什么曲子，一有時(shí)間，她都會(huì)到琴行里去練(她家沒鋼琴)，一練就是好長(zhǎng)時(shí)間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時(shí)間忘記了;她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那么悅耳動(dòng)聽，使聽的人也如癡如醉?？上?，兩年后，她搬家了，鋼琴也告別了她，由于種種原因，她的媽媽沒讓她繼續(xù)學(xué)。我們家有臺(tái)電子琴，她每次來(lái)我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。
后來(lái)她又去學(xué)了跆拳道，我經(jīng)常看她韌帶拉傷，而感到心疼，時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了，但她還是咬著牙堅(jiān)持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風(fēng)大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)一樣?！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗(yàn)了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，但，誰(shuí)知道在這些榮譽(yù)的.背后隱藏著多少汗水淚水和心血啊!
她還去學(xué)了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯(cuò)，拉丁舞跳的很有范，古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，如高山流水般好聽。小小年紀(jì)，一身本領(lǐng)，是時(shí)代需要的全面發(fā)展好少年。
想想她的這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神再看看我自己，我真的感到無(wú)地自容為了學(xué)古琴，爸爸不惜買了一架古琴給我，學(xué)了一期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習(xí)慣改掉，向超琪學(xué)習(xí)，刻不容緩，爭(zhēng)取做個(gè)名副其實(shí)的四好少年!
正如塞?約翰遜所說(shuō)：榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個(gè)好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀!在你迷茫時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力;在你失敗時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵(lì);在你成功時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量同時(shí)也是無(wú)窮的!這就是榜樣的力量。它像一縷春風(fēng)，讓我感到舒適;它像一泉清水，滋潤(rùn)我的心田;它更像一縷陽(yáng)光給予我活力!
榜樣力量解讀篇八
所謂“榜樣的力量是無(wú)窮的”，每個(gè)人都有選擇自己人生的機(jī)會(huì)，可依然有人住高樓，有人住深溝。有人光萬(wàn)丈，有人一身銹。我相信每個(gè)人身邊都有榜樣，或像厚積薄發(fā)的嫩芽在默默無(wú)聞的肆意生長(zhǎng)，芳香四溢?；蛳裉炷簧系男嵌吩趯儆谒奈枧_(tái)上發(fā)光發(fā)熱。我身邊就有一位這樣的人，他是我小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)。
有時(shí)只是一個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng)。
“同桌你可以借我根筆嗎？”我被我的同桌叫住，他似乎急不可耐。我往筆袋里望去，抬起頭來(lái)眼睛不由自主地亂看，尷尬的說(shuō)：“雖然我有兩支筆但是我手上的這支快要沒水了?！痹捯魟偮湮冶阌行┬呃ⅲ蠹叶际峭瑢W(xué)我怎么能這么小氣呢？這時(shí)班長(zhǎng)聞聲而來(lái)，同學(xué)好像看到救星般向他借筆，班長(zhǎng)當(dāng)即借給他，嘴上還振振有詞：“聽說(shuō)你要找老師改錯(cuò)，快去吧。我就這一根筆了可要記得還我?！卑嚅L(zhǎng)的一番話讓我更加無(wú)地自容，就像聚光燈打在幕布上，讓我的自私無(wú)處可逃。
有時(shí)的舉動(dòng)又是令人印象深刻。
記得那是一天吃午飯，大家抓緊這少有的休閑時(shí)間暢所欲言，卻不知是小杰的那句話點(diǎn)燃了小韓的“導(dǎo)火線”，兩個(gè)人頓時(shí)吵得不可開交，一瞬間班級(jí)變成了他們兩人的修羅場(chǎng)。小韓平日里成績(jī)不太好，由于自卑平日里更是有些敏感。
小杰的言語(yǔ)把他氣的直哆嗦，便再也忍不住怒火撲向小杰扭打起來(lái)，班長(zhǎng)剛進(jìn)門便看到這幅場(chǎng)景大吃一驚，一邊吼了句“都看戲呢？快去勸架?。 币贿呞s忙拉住情緒早已崩潰的小韓，任由他在班長(zhǎng)身上毫無(wú)章法的拳打腳踢，甚至還在班長(zhǎng)手臂上咬出了一個(gè)滲血的牙印。好在大家如夢(mèng)初醒般勸架安慰毫不含糊，這場(chǎng)鬧劇終于平息了下來(lái)，而那位榜樣卻毫不在意的說(shuō)：“我是班長(zhǎng)當(dāng)然要沖在第一個(gè)咯?！?BR> 有人住高樓，有人在深溝。有人光萬(wàn)丈，有人一身銹。我們應(yīng)在尊重身邊榜樣的同時(shí)，努力成為別人的榜樣。
榜樣力量解讀篇九
榜樣的力量是無(wú)窮的。這句話想必我們?cè)缫讯炷茉?。那么何謂榜樣呢?依我拙見“榜樣”是一群具有高貴靈魂的生命力，他們或堅(jiān)強(qiáng)、或勇敢、或智慧、或善良、或集萬(wàn)千美好品質(zhì)于一身，將自己存在的價(jià)值張顯無(wú)余，或多或少的能為社會(huì)增添一點(diǎn)光亮。
我身邊也有一群“榜樣”：有在美國(guó)深造的表姐，還有在上海闖出一片小天地的表哥。爺爺奶奶、爸爸媽媽總讓我以他們?yōu)榘駱?，殊不知我心中已把他們?dāng)作了學(xué)習(xí)的對(duì)象、前進(jìn)的動(dòng)向了。
然而我渴求的并非榜樣的光芒，而是榜樣的態(tài)度。我欣賞榜樣的態(tài)度，就譬如表姐吧，她的家庭原本無(wú)力支付她出國(guó)所用的錢，然而表姐努力把握一切機(jī)會(huì)，最終憑自身的力量踏上了遠(yuǎn)征大洋彼岸的航帆。表哥也是一樣，在旁人的不解中，一次由一次地跳槽，最終找到了最適合自身潛力開發(fā)的行業(yè)，事業(yè)蒸蒸日上。我突然醒悟，原來(lái)“榜樣”就是冰心筆端綻放的那朵成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
千萬(wàn)個(gè)“倘若”也道不盡我們對(duì)“榜樣”的無(wú)比崇敬與無(wú)限想象，其實(shí)生命中有時(shí)只需實(shí)現(xiàn)一個(gè)“倘若”，也許我們就可以在別人心中與“榜樣”畫上等號(hào)了。
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榜樣力量解讀篇十
想必大家的心里都會(huì)有一位隱藏的人物吧！內(nèi)心一直敬佩于她，把她當(dāng)作榜樣！我的內(nèi)心有時(shí)風(fēng)平浪靜；有時(shí)卻洶涌澎湃。萬(wàn)千世界，無(wú)奇不有?？删褪撬淮斡忠淮涡齽?dòng)我幼小的心靈。
我曾經(jīng)在一本書中看到過(guò)，立刻把她當(dāng)做榜樣，一位知名的婦產(chǎn)科專家林巧稚正是憑著自己的優(yōu)良素質(zhì)躋身于中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)，協(xié)和醫(yī)科大學(xué)是美國(guó)洛克菲勒基金會(huì)所創(chuàng)辦的醫(yī)學(xué)院。這所學(xué)校有著優(yōu)越的教學(xué)，科研條件，皆在培養(yǎng)高等人才，所以1921年的招生制度是非常嚴(yán)格的，只有30人可以入學(xué)。
林巧稚是我唯一崇拜的對(duì)象，當(dāng)時(shí)的招生入學(xué)條件如此的惡劣，可你還是通過(guò)自己不懈的努力考上了。當(dāng)時(shí)我在讀這篇文章時(shí)，最令我感動(dòng)的是：我們?cè)S多人在遇到困難時(shí)，總是知難而退，而我的榜樣呢？卻截然不同。勇敢無(wú)畏的接受了挑戰(zhàn)。并在期末成績(jī)宣布時(shí)，取得了全方面，全科目?jī)?yōu)異的，令人滿意，佩服的成績(jī)。讓男生們刮目先看。
在生活中，我也常常面臨著這樣的難題。比如，做作業(yè)時(shí)，遇到難題，退縮；看到簡(jiǎn)易題，迎刃而解；被人誤會(huì)，哭泣時(shí)常?？刂撇蛔∽约?，讓全班都知道。有一件事深深的印在我的腦海。
那是初春時(shí)節(jié)的一天。我漫步在郊外的樹林里欣賞著這一美麗的自然風(fēng)光。婀娜多姿的花兒；鮮嫩翠綠的小草；高大挺拔的樹木；清涼透心的溪水。煞是好看！我絕不能辜負(fù)了這美好的風(fēng)景。在一塊石頭邊小憩一會(huì)兒。就開始了自拍之旅。
忽然，一則震耳欲聾的信息把我夢(mèng)幻的世界給打破了。原來(lái)是期末考試快要到了，班主任和輔導(dǎo)員老師都不約而同的發(fā)來(lái)信息。我一看到這則消息便抓緊了復(fù)習(xí)。立刻從小背包里拿出了語(yǔ)文數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)大全資料。津津有味地看了起來(lái)?？赐陼囊话牒笤倏纯磿r(shí)間，已經(jīng)6點(diǎn)半了。我趕忙收拾行李，匆匆忙忙的回家了，直到第二天早上，我才發(fā)現(xiàn)，資料書沒有了。書店里也沒有這樣的書賣了，全都被一搶而空了。我趕忙回到原來(lái)待過(guò)的地方，仔細(xì)勘查，也沒有半點(diǎn)線索。我的眼眶里飽含了淚水，一想到我的最愛——書不見了，我的淚水就止不住的往下流。這時(shí)，我想到了我的榜樣她當(dāng)時(shí)求學(xué)深陷困境，卻還是獲得了成功。而我的情況又何嘗不是如此呢？于是，我擦干淚水，重新振作起來(lái)，回到待過(guò)的小石塊那里，在石塊底下，發(fā)現(xiàn)了我遺失的那本書。這時(shí)我欣喜若狂，歡呼雀躍。把書當(dāng)成一個(gè)寶似的，緊緊的抱在手中?；丶伊?！
我想這也許就是“榜樣的力量”吧！我在書上看到過(guò)這樣的一句話：有多少人出身平凡，卻出人頭地；但卻又有多少人出身高貴，卻跌落云端。希望每一個(gè)同學(xué)都能成為前者，也祝所有同學(xué)不要變成后者。
榜樣力量解讀篇十一
生活是不可或缺的一個(gè)例子，他在地平線上不遠(yuǎn)，但在你身邊，大家周圍的熱情的意圖。我記得五年前，我和我的表弟在新華書店挑選這本書。書店在海邊，我跟在我哥哥后面，但很快，我發(fā)現(xiàn)我的哥哥走了，我哥哥和我失去了，我急得像鐵砧上的螞蟻圓圓。
此時(shí)身穿黑色運(yùn)動(dòng)裝，搭配黑色太陽(yáng)鏡高身高一個(gè)叔叔找到了我，我看到他像電視中的壞人，潛意識(shí)里背后兩步，他好像看到了什么，很快就來(lái)了。我恐怕想：完了，他不會(huì)想賣我嗎？我來(lái)到了角落，出汗。他過(guò)來(lái)拍拍我的肩并低聲說(shuō)，你好嗎？我害怕，搖搖頭。但他還是笑著說(shuō)：你有什么麻煩，也許我可以幫助你。我想：這本書店這么多人，想搶搶并不那么容易，只要我不告訴他出這個(gè)書店，他不敢?guī)?。在死亡之前和之后，最好相信他回?lái)，可以幫助我。我對(duì)他說(shuō)，我和我哥哥分散。他抓住他的頭發(fā)說(shuō)，跟我一起去幫助你。哪里？桌子，他平靜地說(shuō)。我以為他真的想幫助我，就像他來(lái)到幫助臺(tái)，他對(duì)服務(wù)員說(shuō)：小弟弟和他哥哥走了，麻煩你找到它。這是，來(lái)了一個(gè)甜蜜的聲音：×××兒童的兄弟請(qǐng)注意......很快，我哥哥跑了，原來(lái)哥哥一直在找我，我告訴我的哥哥是叔叔幫我，我哥哥快謝謝他只說(shuō)句子鈍。他們走了。
幫助別人的精神，在他的身體照耀著明亮的光芒，他激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)盡最大努力幫助那些需要幫助的人。
榜樣力量解讀篇十二
何為榜樣？有人說(shuō)，榜樣是大雪紛飛，寒風(fēng)冷冽中的一面旗幟，屹立不倒，指明前進(jìn)的方向。有人說(shuō)，榜樣是漫漫長(zhǎng)夜中一縷微弱的火光，以自身驅(qū)散黑暗，給人帶來(lái)希望。我卻說(shuō)，榜樣不過(guò)一句暖人的話語(yǔ)，一個(gè)嚴(yán)厲的眸光，他散落在我生活的每個(gè)角落，帶給我無(wú)限奮斗的力量。
我的父親是一名普普通通的工程師，是茫茫人海中最不起眼，運(yùn)氣也很差的那種人。小時(shí)候父親的背影是神秘的，他工作的地方很遠(yuǎn)，以至于半年才能回一趟家。那時(shí)，我對(duì)他的印象不多，只知道他是一個(gè)像媽媽一樣最親近的人。父親每次回來(lái)都會(huì)整天陪我玩鬧，會(huì)一遍遍告訴我什么可以做，什么不能做。在我幼小的'心靈里埋下顆道義的種子，然后，就只留下了一個(gè)渺茫的背影。
等我再長(zhǎng)大些，父親的背影是寬厚而溫暖的。那時(shí)，父親為了照顧我的學(xué)習(xí)，向公司申請(qǐng)破格調(diào)回長(zhǎng)沙工作。說(shuō)是照顧，實(shí)際上只是離我更近了一些而已，并未如何管我，他還戲稱這是“放養(yǎng)式”管理，甚至總把我扯出書房，要我出來(lái)玩，放松身心。但一旦我犯了什么錯(cuò)誤，他便用如利刀般的眼神凝視著我，仿佛在他面前無(wú)所遁形，要將我切開一般。有時(shí)還會(huì)罰跪。不過(guò)也正是那時(shí)，在父親剛正不阿的性格影響下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了拼搏與獨(dú)立。父親的身影早已刻在我生活中的每個(gè)角落，帶給我無(wú)限動(dòng)力。
而如今，??！父親！為何您的頭發(fā)里多了一些花白？為何你寬厚的身軀上多了一絲消瘦？多了一分蒼茫？隨著我長(zhǎng)大，我逐漸得知了許多事：父親最開始在公司當(dāng)上了副經(jīng)理，但因總經(jīng)理貪污而落入低谷。從頭開始的父親有關(guān)系可攀，但卻是潔身自好堅(jiān)定所想，別人輕視他不理，別人嘲諷他不睬，靠一己之力撐起了這個(gè)家?？嚯y都被他扛下！只留與我溫暖！他的身影早已深深刻入我的靈魂，他的剛正不阿，他的堅(jiān)持不懈，他的······將會(huì)是我一生學(xué)習(xí)的方向。
在我心中，父親是榜樣，是不朽。
榜樣力量解讀篇十三
“通知！通知……”廣播里響起播音員甜美的聲音驅(qū)散了我心頭一大半初夏的燥熱。邁著匆匆的腳步趕到了一百米起點(diǎn)處。人少的可憐，只有寥寥數(shù)人。找尋一片陰涼處等待老師安排道數(shù)和組別。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)身形適中的女老師走來(lái)，因著沒有帶眼鏡的原因看得不甚清楚她的面容，只能隱隱看見一道眉如遠(yuǎn)山般纖秀。（傳說(shuō)中的眉如遠(yuǎn)山，遠(yuǎn)山眉）她踱步到一百米起點(diǎn)，一頭中長(zhǎng)發(fā)扎起，聲音通過(guò)擴(kuò)音器傳來(lái)，很快就安排到我了。只見這位女老師的眉頭忽而緊緊皺起，拿著參賽名單向遠(yuǎn)方一片陽(yáng)光炙熱的地方跑去。
我站在一片樹蔭下等候著，目光向遠(yuǎn)方投去追隨著一個(gè)走動(dòng)的身影。是那位女老師。她頭頂著毒辣的太陽(yáng)光，汗珠從她的額頭上滲出，滑落過(guò)她的臉頰，紛紛匯入她的衣領(lǐng)。她的腳步未嘗停歇過(guò)，奔走在各班之間與同學(xué)交流詢問，得到的結(jié)果或許不理想，但她沒有選擇放棄而是選擇繼續(xù)堅(jiān)持。太陽(yáng)并不善解人意，仍然懸掛在高高的天空上。我看到汗水不斷流出濕透了她的后背。她的臉色也被曬得微微發(fā)紅。沒有再看，我移開了視線。
只覺得一股神秘的力量充盈在體內(nèi)，那是堅(jiān)持、無(wú)畏的力量，更是。那位女老師的舉動(dòng)不經(jīng)意地將堅(jiān)持的精神傳達(dá)給我們，影響了我們，激勵(lì)了我們，讓我們也擁有了堅(jiān)持的精神。我想，這就是?？偰茉诓唤?jīng)意間用自己積極向上的正能量去感染別人。
時(shí)隔多年以后，我或許早已忘記了這屆體育節(jié)的事。但我一定記得初二那年，尚且青春，初夏四月，一位眉如遠(yuǎn)山的女老師給過(guò)我滿滿的正能量。
那是堅(jiān)持的力量，更是。
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榜樣力量解讀篇十四
“是無(wú)窮的”，這是我們經(jīng)常說(shuō)的老話。而我們的先人，早就提出“以人為鏡，可以明得失”這樣的至理名言。感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的華益慰，從當(dāng)醫(yī)生那天起，就選擇白求恩作為自己的榜樣，激勵(lì)自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生，正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣，在不知不覺中，也從古老的中國(guó)，走向美國(guó)的西點(diǎn)。可以說(shuō)，世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族，都不會(huì)忽視。
有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
可以想象，如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí)，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí)，必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造，為社會(huì)帶來(lái)更多的物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)推動(dòng)人類社會(huì)整體發(fā)展水平的提高。
榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)АＫ鼛Ыo我們的是無(wú)盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝!
震驚了世界喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂。它告訴人們：在民族危亡之際青年人要把火熱的激情投入到革命的前沿要有“扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒”的勇氣在必要的時(shí)候還要毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的生命。這是崢嶸歲月里大寫青春的含義。
90年來(lái)，無(wú)數(shù)有志青年緊扣時(shí)代脈搏，甘愿把青春化作點(diǎn)綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時(shí)空生命的延續(xù);這是偉大“五四”精神的傳承;這是美好青春年華的永恒!
如何讓青春得到永恒?當(dāng)再一次走近90年前那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我們要思考這個(gè)問題。
有人說(shuō)，當(dāng)今世界，哪有“砍頭不要緊，只要主義真”的環(huán)境;有人說(shuō)，物欲橫流中，哪有不追求花天酒地、金錢地位的道理。其實(shí)不然，新的時(shí)代孕育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無(wú)為中消亡不是青春的作派;讓美好年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!
作為**地礦的青年職工，從走上地質(zhì)崗位的那一刻起，就應(yīng)該有讓青春在崗位閃光的決心，就應(yīng)該有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的干勁。老一輩地質(zhì)工作者為我們作出了榜樣：他們用青春的腳步踏出了《**地礦之歌》優(yōu)美的旋律;用青春的血淚凝聚成催人奮進(jìn)的“**地礦精神”，并最終創(chuàng)造了**地礦50年激情跨越的輝煌!
是無(wú)窮的。如今，廣大團(tuán)員青年正積極投身于**地礦事業(yè)建設(shè)的大潮中。他們立足平凡崗位，燃燒著青春，貢獻(xiàn)著力量。
省級(jí)“青年文明號(hào)”獲得者——江地集團(tuán)上海分公司工程技術(shù)部，這個(gè)平均年齡不到27歲的青年集體，近年來(lái)，參與了近90個(gè)項(xiàng)目的施工建設(shè)，完成產(chǎn)值7個(gè)多億。他們堅(jiān)持把青春的智慧投入到理論學(xué)習(xí)、科技攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新當(dāng)中，解決了多項(xiàng)工程難題，許多科研成果還獲得局級(jí)乃至省級(jí)表彰。如今，在上海及其周邊地區(qū)，當(dāng)行內(nèi)人提到他們的時(shí)候，都會(huì)由衷地說(shuō)：“這些來(lái)自**革命老區(qū)的小伙子，個(gè)個(gè)都是好樣的!”
是呀，他們是好樣的!“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄作為**地礦優(yōu)秀青年群體的一個(gè)縮影，在地質(zhì)事業(yè)宏大的平臺(tái)上，他們找到了奮斗的方向;在崗位效益的創(chuàng)造過(guò)程中，他們展現(xiàn)了青春的風(fēng)采。青春無(wú)私天地寬!只要孜孜以求的腳步永不停止，我們有理由相信：他們必將為**地礦事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)，他們必將為自己開辟更為寬廣的人生舞臺(tái)。
青春是美麗的，青春的美麗在于它的多姿多彩，還在于它一旦消逝便無(wú)法重來(lái)。
青春是可以永恒的，永恒的青春始終與時(shí)代同行，與使命同在。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，站在新的歷史起點(diǎn)上，我們滿懷期待，期待著用青春擁抱時(shí)代，期待著用生命點(diǎn)燃未來(lái)!
榜樣力量解讀篇十五
20xx年10月9日，我們舉行了一場(chǎng)特殊的演講比賽，這次比賽的題目叫做《發(fā)現(xiàn)南山——說(shuō)榜樣故事》。因?yàn)槲艺J(rèn)為這次準(zhǔn)備的時(shí)間短，無(wú)法練習(xí)得很完美，而且我也沒有很好的題材，我身邊有很多榜樣，但是這些榜樣我并不熟悉，所以我沒有參加這次比賽。
當(dāng)然，我不可能去打無(wú)準(zhǔn)備之仗，不過(guò)我很佩服這些愿意打這次仗的同學(xué)們。很開心的是，我被選為這次比賽的評(píng)委。
第一個(gè)上臺(tái)的是蘇梓源，萬(wàn)事開頭難，我認(rèn)為第一個(gè)出場(chǎng)的也是最難的，所以我會(huì)放低對(duì)第一個(gè)人的要求，蘇梓源內(nèi)容準(zhǔn)備得很充分，所以我給了她90分。我覺得參賽的同學(xué)中表現(xiàn)最好的是：劉妙菲和唐逸辰。劉妙菲的表演很精彩，但是內(nèi)容有點(diǎn)單一。唐逸辰動(dòng)作不是太多，但他們無(wú)論從內(nèi)容還是流利度上，都是領(lǐng)先的。最后唐逸辰?jīng)]有選上，但在老師的開解下他解開了心結(jié)，我想不管唐逸辰有沒有勝利，但他一定是收獲最多的那個(gè)。
這次最令我想不到的是滕嘉朗同學(xué)。他的演講有問答，聲音洪亮，表述流利，最后他獲得了第四名，戰(zhàn)勝了張?chǎng)┰?，彭芊妤，真是厲害?BR> 彭芊妤講得很好，一聽就知道她花了很多時(shí)間準(zhǔn)備，但是因?yàn)橐恍┰騪pt不能播放，影響了她的成績(jī)，所以沒能進(jìn)入前三名。
王少伯的演講也很精彩，但是他分享的人物是錢學(xué)森，這個(gè)和本次演講的內(nèi)容不符，40分的`內(nèi)容分我只給了他25分。
在最后登記結(jié)果的時(shí)候，有四位評(píng)委都給了劉妙菲最高分。劉妙菲的四連殺讓所有評(píng)委大開眼界。我們有的跳起來(lái)說(shuō)“太牛了”，有的趴到窗戶上給班里同學(xué)悄悄說(shuō)：“劉妙菲贏了！”我對(duì)德羽說(shuō)：“四連殺，劉妙菲這次太牛了！”德羽說(shuō)：“這次劉妙菲贏定了吧！”
到了班里，同學(xué)們還在激烈地討論著誰(shuí)會(huì)是這次的第一名，我聽上去好像劉妙菲、唐逸辰和蘇梓源三人的呼聲最高。在曾子鵬上臺(tái)公布結(jié)果的那一刻，教室里鴉雀無(wú)聲，等曾子鵬說(shuō)出“劉妙菲”三個(gè)字時(shí)，有人很驚訝有人很開心，有人豎起了大拇指給劉妙菲點(diǎn)贊。最后還有孔老師決定性的一票，因?yàn)閯⒚罘齐m然表達(dá)很棒，但是內(nèi)容一般，所以孔老師把自己的一票投給了蘇梓源，最后蘇梓源險(xiǎn)勝，代表我們班參加年級(jí)的比賽。
榜樣的力量是無(wú)窮的，他們?cè)谀闵磉?、在每個(gè)人的身邊，榜樣是沙漠里的水，可以澆灌給你知識(shí)和力量，也可以給予你走出沙漠的希望。
榜樣力量解讀篇十六
有一種力量叫做榜樣，它推動(dòng)著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn)，它指導(dǎo)著我們向著熠熠生輝的目標(biāo)不斷拼搏，它引領(lǐng)著我們仰望星空和那璀璨的蒼穹。無(wú)論是在生活還是在工作中，總會(huì)有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進(jìn)，讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來(lái)應(yīng)對(duì)生活和工作給予我們的挑戰(zhàn)，這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣的力量。
這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。以往，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種力量，彰顯提高;榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指引方向!有榜樣的地方，就有提高的力量，就有夢(mèng)想在飛翔!
生命就是一系列的旅程，穿越時(shí)間、空間、穿越自我。每一段旅行都始于夢(mèng)想，夢(mèng)想成為活力豐富著生命。榜樣讓我們崇敬、學(xué)習(xí)、向往，指引我們?cè)谌松猛局袩o(wú)所畏懼，乘風(fēng)破浪、勇往直前。榜樣的力量是無(wú)窮的，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在：文王拘而演《周易》，給我們以兢兢業(yè)業(yè)的力量;仲尼厄而作《春秋》，給我們以堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量;屈原放逐，乃賦《離騷》，給我們以堅(jiān)忍不拔的力量;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》，給我們以堅(jiān)持不懈的力量;孫子臏腳，《兵法》修列，給我們以隱忍的力量;不韋遷蜀，世傳《呂覽》，給我們以全力以赴的力量;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》《詩(shī)》三百篇，給我們以不屈不撓的力量。
榜樣在心中遠(yuǎn)航，力量在夢(mèng)中回響。隨著時(shí)代的提高，環(huán)境的改變，我們不僅僅需要感官上的刺激，更需要一種植根于心底、一種可親、可敬、可佩的楷模。榜樣永不凋零褪色，榜樣是人生旅途上的指示燈，榜樣讓我們滿腔熱血滾滾沸，在榮光與汗水中揮灑自我的才華，讓自我卓爾不凡!榜樣讓我們盡情釋放燒著的歲月活力。
作為西能建工的職工，從走上地質(zhì)崗位的那一刻起，就應(yīng)當(dāng)有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的干勁。從我進(jìn)入公司到此刻的2年時(shí)間里深深的體會(huì)到了什么叫人才濟(jì)濟(jì)，無(wú)論是從領(lǐng)導(dǎo)還是職工身上都感受到一種榜樣的力量。我的部門經(jīng)理是一位公而忘私、精力充沛、雷厲風(fēng)行，沒有架子平易近人的人，他干練利落，事事為人先；他追求完美，對(duì)工作細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求；始終把自我對(duì)這個(gè)大家庭的熱愛轉(zhuǎn)化為工作中的無(wú)窮的動(dòng)力。他是我們整個(gè)部門的領(lǐng)頭羊，是我們的火車頭，正因?yàn)橛兴膸ьI(lǐng)，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能團(tuán)結(jié)一致，在困難重重中力求提高。下班之后總是最終一個(gè)走，每次出差都是住最便宜的賓館，部門之間有什么扯皮的事情，他也總是告誡我們，能做就多做一點(diǎn)，多做是福。寫下這些文字，不為恭維，只為感動(dòng)。人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光芒。多謝您，領(lǐng)導(dǎo)!對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!我要以您為榜樣！
我的師父，他是個(gè)率直、工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)勤奮、樂于助人的人，從我到西能建工工作開始，就被他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度所感染。他身材不高大，但說(shuō)起話來(lái)卻聲音洪亮，有力量，他外貌平凡，但他的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)卻相當(dāng)豐富，讓我受益匪淺。地質(zhì)勘查這個(gè)崗位，涉及的知識(shí)面很廣，需要掌握的技術(shù)方法和資料數(shù)據(jù)也很多，每當(dāng)我遇到問題問他，他都不厭其煩的幫我釋疑解惑。能夠說(shuō)，在我參加工作的這2年，我?guī)煾钙鸬搅瞬豢苫蛉钡淖饔?，他就像茫茫大海中的一座燈塔，為我指引了方向。工作繁忙時(shí)，他總是主動(dòng)帶著我們晚上加班，從無(wú)怨言；野外工作時(shí)，他總是天剛亮就叫我們起床，帶著我們?cè)诳釤岬南奶祉斨?0度的高溫穿梭在荊棘密布、隨處可見陡坎和蚊子的大山之間工作；哪怕生病時(shí)，他還是一如既往的工作，從不耽誤。在那里，我要感激他，感激他作為我的教師，為我在前進(jìn)的道路上指引方向以及工作生活中給予我的幫忙！感激他作為我的榜樣，給我努力奮斗的動(dòng)力!
榜樣是看得見的力量。榜樣的形象最直觀，讓人看得見、摸得著;榜樣的力量最強(qiáng)大，感人肺腑、懾人心魄;榜樣的影響最恒久，能夠穿越歲月、光照未來(lái)。在那里就不一一列舉我的榜樣了，因?yàn)楣纠镉形姨嗟陌駱?。他們是可學(xué)、可敬的典范，他們展現(xiàn)了西能建工人的良好形象和精神風(fēng)貌，他們激勵(lì)著我在榜樣的引領(lǐng)下為西能建工貢獻(xiàn)我的綿薄之力。
榜樣力量解讀篇十七
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的惶惶；榜樣是指南針，指引我前進(jìn)的方向，讓我不再迷失方向……而我今天要介紹的就是我的榜樣——馬清揚(yáng)。
她是我們班的班長(zhǎng)，為人處世無(wú)一不令人驚嘆，老師們更是在辦公室里大加贊揚(yáng)她，令每位老師都想教教她這樣的好學(xué)生。
其實(shí)，馬清揚(yáng)還有一段故事呢！
她的父母都是教師，每時(shí)每刻都很繁忙，根本沒有時(shí)間陪她，只有奶奶一直陪伴著她。馬清揚(yáng)是個(gè)十分懂事、孝順的榜樣，她理解父母的不容易，每日發(fā)憤圖強(qiáng)，為母親為父母分憂。對(duì)呀，父母辛辛苦苦把我們拉扯大，我們?cè)跄懿缓煤眯⒕锤改改?？馬清揚(yáng)不僅在美德方面是我的.榜樣，學(xué)習(xí)方面也是一樣的呢！說(shuō)到學(xué)霸，所有人都會(huì)想到馬清揚(yáng)這三個(gè)大字，她可是我們班“學(xué)霸界”的“扛把子”呢。
乎所以，還有可能她已經(jīng)找到了書中的“黃金屋”吧！榜樣就像一面銅鏡、一面旗幟，我要向馬清揚(yáng)學(xué)習(xí)。
榜樣力量解讀篇十八
榜樣的力量是無(wú)限的。我相信每個(gè)人都有自己的榜樣，比如我媽很努力，是我們的榜樣；爸爸很努力，是我們的榜樣；學(xué)生上課認(rèn)真聽講，這就是我們的例子。今天，我告訴你我的'模型。她是我表妹李xx，我夸她。
她黑頭發(fā)，小鼻梁，小眼睛，小嘴巴，大耳朵，很可愛。你想知道我為什么表?yè)P(yáng)她嗎？那么請(qǐng)好好聽著.
我記得有一次，天太熱了，沒有風(fēng)。寫完作業(yè)坐不住了，就去找李xx玩了。到了后面，她不知道我來(lái)了，還在專心寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)我很生氣，拍了拍她的后背。她立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“誰(shuí)？”我說(shuō)我們打羽毛球吧，她說(shuō)不行。她必須先完成作業(yè)，然后再?gòu)?fù)習(xí)。這時(shí)，我看到表哥李xx的額頭滿是汗水，幾滴汗水滴在作業(yè)本上。表哥李xx做完了，轉(zhuǎn)過(guò)頭一絲不茍的做作業(yè)。
因?yàn)榕?，表妹李xx學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。她的作文每次考不超過(guò)4分，每次考試只扣作文分，其他分?jǐn)?shù)一般不扣。以這次期末考試為例，數(shù)學(xué)成績(jī)99，只有一分是滿分，英語(yǔ)成績(jī)100。我呢，表哥語(yǔ)文89分，數(shù)學(xué)90分，英語(yǔ)99分。表哥每科都比我高10分。五分。在學(xué)習(xí)這方面，表哥付出的比我多，收獲肯定比我多。
這是我表哥。她努力學(xué)習(xí)，成績(jī)很好。我想表?yè)P(yáng)她。
榜樣力量解讀篇十九
中央電視臺(tái)綜合頻道在26日晚8:00播出了由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》。
榜樣是一種力量，是一面旗幟，是一座燈塔。
這種力量穿透心扉、激蕩心靈；
這面旗幟指引方向，給予信念；
這座燈塔照亮黑暗，激勵(lì)向前。
每一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者都是一座座閃耀著光芒的燈塔，這一座座燈塔生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想信念、實(shí)干擔(dān)當(dāng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神?！懊恳粋€(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事，偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)?！?BR> 榜樣離我們很近，模范就在我們身邊。人人心中都有榜樣，我們總是在媒體上看到榜樣們的事跡，總是覺得榜樣在大家的“眼里”，在大家的“嘴里”，卻沒發(fā)現(xiàn)榜樣其實(shí)就在我們的身邊，離我們很近。如果留心我們不難發(fā)現(xiàn)，身邊處處都有值得學(xué)習(xí)的榜樣，我們身邊不缺乏那些助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、傳遞愛心的感人事跡，從不同側(cè)面、不同角度，詮釋著榜樣的精神和力量。
普通而不平凡，細(xì)微卻令我們感動(dòng)?！鞍駱印逼鋵?shí)都是普通的個(gè)體，但平凡的他們卻擁有不平凡的力量。其實(shí)撥動(dòng)我們心弦的并不是什么驚天動(dòng)地的情節(jié)，也不是什么曲折迷離的經(jīng)歷，而是他們敬業(yè)精業(yè)、勤奮創(chuàng)業(yè)、苦樂奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)和在磨礪中進(jìn)取、在探索中創(chuàng)新的精神意志。我們要善于學(xué)習(xí)這些先進(jìn)典型身上可貴的進(jìn)取奉獻(xiàn)精神，在平凡的工作中也做出不平凡的貢獻(xiàn)。
向榜樣看齊，向著燈塔前行。榜樣為我們樹立標(biāo)桿，指引了方向，我們要在榜樣的激勵(lì)感召下，不辱使命，砥礪前行。所有的土地都能滋養(yǎng)高尚。所有的榜樣都產(chǎn)生于庸常的人群，只要恪守職責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，每個(gè)人都是榜樣《榜樣》觀后感精選10篇《榜樣》觀后感精選10篇。做一顆草，盡可能綠染一塊土地；做一絲雨，盡可能滋潤(rùn)方寸泥土。每個(gè)人的崗位無(wú)論多么平凡，能在平凡的崗位恪盡職守，做出自己的貢獻(xiàn)，你就是榜樣。
榜樣力量解讀篇二十
很遺憾的是我根本沒資格參加這個(gè)活動(dòng)，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還好，但是由于青春期的叛逆對(duì)社會(huì)的無(wú)知，做了讓人感到失望的事情。
網(wǎng)上一句話說(shuō)道：“沒經(jīng)歷過(guò)我的故事你沒資格評(píng)判我的是什么樣的人?！钡怯袝r(shí)候想想，每個(gè)人都有每個(gè)人的故事、難處、委屈、不論你經(jīng)歷過(guò)什么，都不能放棄自己。不能讓自己變得在別人眼里那么低俗。
青春期是個(gè)叛逆的時(shí)期，“物以類聚，人以群分”這句話不錯(cuò)。想知道你是什么樣的人，只看你身邊的朋友就知道，和什么樣的人交往你就會(huì)成為什么樣的人。朋友，也是會(huì)分酒肉朋友和生死之友。所以，選擇的朋友是要作為自己的榜樣去學(xué)習(xí)，在他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，他們也能帶給你正能量，跟著充滿正能量的人去做有意義的事情你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也很優(yōu)秀。
傳播正能量，也讓自己去做身邊人的榜樣。
榜樣力量解讀篇二十一
榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。當(dāng)我們遨游在知識(shí)的海洋時(shí)，榜樣就會(huì)給我們前進(jìn)的力量。當(dāng)我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn)時(shí)，榜樣就會(huì)引導(dǎo)我們走向光明。當(dāng)我們?cè)诓粩嗯r(shí)，榜樣就會(huì)給我們努力的動(dòng)力。如奔跑少年陳炳南、任小偉等。
陳炳南，1988年12月出生，磐安縣尚湖鎮(zhèn)小坑村人。5年前，陳炳南的媽媽馬余丹中風(fēng)后，生活不能自理，爸爸又要外出打工維持家用，姐姐在杭州上學(xué)，當(dāng)時(shí)只有12歲的陳炳南毅然決定帶著媽媽上學(xué)。陳炳南家租住在安文初中附近約200多米的城上村。每當(dāng)放學(xué)鈴聲一響，陳炳南總是第一時(shí)間回去照顧媽媽，每天早晨陳炳南五點(diǎn)半就起床給媽媽洗臉，燒飯，喂媽媽吃飽早餐，然后跑著趕到學(xué)校讀書。每天中午，陳炳南放棄了學(xué)校用餐，為了方便，也為了不耽誤學(xué)習(xí)和時(shí)間，直接跑回家給媽媽洗頭洗澡，陳炳南樣樣都不偷懶。奔跑男孩的堅(jiān)強(qiáng)、孝順、都是我們需要學(xué)習(xí)的，他的一言一行也成了媽媽心中的驕傲。
像這樣的事例還有很多，如歷源華身殘志堅(jiān)人敬佩，服務(wù)鄉(xiāng)鄰樂意助人。只要病人有需要，無(wú)論白天還是黑夜，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，他都不辭辛勞的`上門提供需要。陳子芳熱愛林場(chǎng)，與樹為伍以場(chǎng)為家，干一行愛一行，也是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
我們要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)以孝為先的好孩子，做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，做一個(gè)樂于助人的活雷鋒。這就是榜樣的力量！
榜樣力量解讀篇二十二
敬愛的黨組織：
就像光一樣，我們不斷地追尋光，從榜樣的身上汲取營(yíng)養(yǎng)和力量。作為一名入黨積極分子，我們身邊的優(yōu)秀黨員就是我們的榜樣，就是我們追尋的光。還記得本期入黨積極分子培訓(xùn)班的最后一課上，三位優(yōu)秀黨員代表的發(fā)言，他(她)們聯(lián)系自己的入黨經(jīng)歷和學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷，給我們帶來(lái)了聽覺上的強(qiáng)烈震撼。
第一位發(fā)言的是本科生優(yōu)秀黨員代表危露露學(xué)姐，她是文學(xué)院大四的學(xué)生，即將離開美麗的華師，踏上前往北京大學(xué)求學(xué)的道路。她聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷，用一種輕松的、對(duì)話交流的方式與我們分享了她的入黨經(jīng)歷以及她如何端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。當(dāng)危露露學(xué)姐說(shuō)道自己當(dāng)初入黨只是為了證明自己很優(yōu)秀時(shí)，我輕輕地笑了，因?yàn)樗坪跷覄傞_始也是這么想的，也許有很多入黨積極分子都有和我一樣的想法吧，只是大家羞于說(shuō)出口而已。不過(guò)經(jīng)過(guò)黨課學(xué)習(xí)，大家想必也都知道了什么是正確的入黨動(dòng)機(jī)，在這里我也就不多說(shuō)了。危露露學(xué)姐的發(fā)言很好地調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)氛圍，大家都很受感染，很佩服學(xué)姐。
第二位發(fā)言的是研究生優(yōu)秀黨員代表張晶晶學(xué)姐，她是廣播電視新聞學(xué)的，有很豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。她從家庭對(duì)自己的影響以及自己在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的一些見聞出發(fā)，給我們講述了她入黨的經(jīng)歷以及思想轉(zhuǎn)變的過(guò)程。學(xué)姐從生活中的小事出發(fā)，與我們一起分享、一起交流，拉近了我們之間的距離。學(xué)姐的一句話給我留下了很深的印象，組織上入黨一次就可以了，思想上入黨卻是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們畢生的努力。說(shuō)實(shí)話，以前我從來(lái)沒有想過(guò)這么深刻的問題，沒有想過(guò)這么長(zhǎng)遠(yuǎn)，所以學(xué)姐說(shuō)這句話時(shí)，我真的被震撼了。我覺得自己的思想還處于一個(gè)成長(zhǎng)期，想法還比較簡(jiǎn)單，比較不穩(wěn)定，還沒有形成自己的體系，自己的風(fēng)格。所以，我還需要不斷地努力，向榜樣們看齊，從榜樣的身上獲取養(yǎng)料。
第三位發(fā)言的是教職工優(yōu)秀黨員代表劉興策教授，劉老師的發(fā)言感動(dòng)了在場(chǎng)的所有入黨積極分子，大家給予了劉老師經(jīng)久不息的掌聲，手掌拍痛了也不愿意停下來(lái)。劉老師因?yàn)榧彝コ錾聿缓?父親是***軍官)，入黨的過(guò)程走得比較艱難，他經(jīng)歷了32年的考核才最后入黨，那一年他50歲?；貞浧疬@一段往事，劉老師淚流滿面，等待入黨他等了很久，但是他一點(diǎn)也不后悔，***接受了他，培養(yǎng)了他，對(duì)他有恩，他一定要入黨，一定要報(bào)答黨的恩情，劉老師這樣說(shuō)道。人生苦短，能有多少個(gè)32年給我們用來(lái)等待，但是劉老師等了，等的義無(wú)反顧，等的心甘情愿。與劉老師相比，頓時(shí)覺得自己很卑微，那種對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)黨的執(zhí)著、對(duì)黨的熱愛，我是無(wú)論如何也比不上劉老師的。但是我希望自己能從劉老師身上吸取這種信仰的力量，信黨、愛黨，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
匯報(bào)人：xx
榜樣力量解讀篇一
迄今為止，我們?cè)谇髮W(xué)之路上已度過(guò)了好幾個(gè)年頭，這些時(shí)間里，我們與老師之間一定也已經(jīng)發(fā)生了許多故事，這其中有感動(dòng)，有歡笑，有淚水，更多的則是老師與我們相處的畫面。(語(yǔ)文迷)
在小學(xué)時(shí)，冬天的雪剛剛下過(guò)，初雪鋪滿了地面，廣播里傳來(lái)了振奮人心的消息：所有同學(xué)一律跟隨班主任去操場(chǎng)堆雪人，學(xué)校要進(jìn)行評(píng)比。教室里立刻炸開了鍋，大家議論紛紛，在我們的腦海里只剩下了三個(gè)字：堆雪人！
來(lái)到操場(chǎng)，正巧遇見老師匆匆趕來(lái)，幾個(gè)男生二話不說(shuō)，拿起雪球便往老師身上砸去，大家紛紛效仿，老師似乎變成了我們的敵人。
言歸正傳，大家在老師的帶領(lǐng)下，堆起了一大一小兩個(gè)雪球，大雪球用來(lái)做雪人的身子，小雪球用來(lái)做雪人的頭，老師不知從哪里找到了兩塊圓蘿卜，用來(lái)做雪人的眼睛，大家在堆雪人的時(shí)候，通力合作，成功把雪人堆好了，但在堆雪人過(guò)程中，有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)闆]有手套，臉、手和耳朵都被凍得通紅，老師急忙把自己的手套和帽子都“貢獻(xiàn)”出來(lái)，借給了同學(xué)，老師自己卻冷得瑟瑟發(fā)抖，我們幾次要把手套和帽子換給老師，老師都拒絕了，在老師眼里，我們的安全和健康是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己的健康的，想到這，我被老師感動(dòng)了，眼眶也紅了起來(lái)，突然，老師的手拍上了我的肩膀：“怎么在這愣住了？快點(diǎn)，你還得幫我干活呢?！蔽壹泵ρb出一副若無(wú)其事的樣子，跟同學(xué)們一起完成了雪人的“善后”工作。
結(jié)果公布，我們堆起的雪人獲得了一等獎(jiǎng)，但在我心目中，除了感受到成功的喜悅以及團(tuán)結(jié)就是力量的道理之外，更多的則是老師對(duì)我們的關(guān)愛。
畢業(yè)后，我們一塊相約去看望過(guò)老師，老師在臨別時(shí)，鄭重地叮囑我們：先成人，再成才。我們會(huì)一直把老師的教誨牢記在心，老師便是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
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榜樣力量解讀篇二
每天都會(huì)碰到很多人，發(fā)生很多事。有些人的小小舉動(dòng)都深深影響我，讓我知道榜樣的力量。
在一個(gè)寒冷的冬天我跟媽媽去買菜。因前一天下了雪，地上已經(jīng)結(jié)冰。走在路上一步一滑。我們像蝸牛一樣慢慢走著，生怕摔倒。快走到龍泉中學(xué)時(shí)看到不遠(yuǎn)的馬路中間躺著一塊大石頭好象在說(shuō)：哈哈！看你們誰(shuí)敢從我身上開過(guò)去，見到我還不乖乖繞道走?！北M管來(lái)往的車輛開的很慢，可一走到那石頭那里一不小心就會(huì)來(lái)個(gè)擁抱。這時(shí)，看到走在我前面的兩個(gè)阿姨也看到那塊石頭邊走邊說(shuō)：那來(lái)的石頭？在路上多不安作文全，來(lái)來(lái)往往的車一不小心就要出交通事故。我去把它搬開?！边呎f(shuō)邊往馬路中間走去，這時(shí)迎面開來(lái)一輛車，嚇的我小心”還沒喊出口，阿姨已經(jīng)站住了，車子也及時(shí)剎住。還好，還好。有驚無(wú)險(xiǎn)！阿姨笑著說(shuō)：沒嚇著吧，我只是想把這石頭搬開?！彼緳C(jī)也笑了：沒事，謝謝您把這攔路虎給搬走?！闭f(shuō)著阿姨搬起石頭小心翼翼的向路邊走來(lái)。
雖然這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間也不是什么驚天動(dòng)地的大事，只是一件普通又隨處可見的小事可卻給我留下深刻印象。在生活中只要處處留心，將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣。
榜樣力量解讀篇三
在我心里，有一個(gè)堪稱楷模的朋友。她，就是我從《綠山墻的安妮》中認(rèn)識(shí)的好朋友安妮·雪莉，是她教會(huì)了我在成長(zhǎng)的路上一定要不懈努力、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、熱情善良……因此，我要感謝她。
我要感謝安妮，是她教會(huì)了我要不懈努力學(xué)習(xí)。安妮剛上學(xué)的時(shí)候，成績(jī)不是很好，但是通過(guò)不懈努力，她的成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不是很好，但自從我看了安妮的故事之后，決心要以她為榜樣，努力學(xué)好數(shù)學(xué)。
因此，我課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有不懂的就問老師、同學(xué)或者爸爸媽媽，為了鞏固每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，除了完成老師布置的作業(yè)之外，我還多做一份練習(xí)題。日復(fù)日，月復(fù)月，一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期，我一直這樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，漸漸地，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從以前的70多分提高到了現(xiàn)在的90多分。這都是安妮的榜樣作用??！
我要感謝安妮，是她教會(huì)了我勇敢堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我去電視臺(tái)參加一個(gè)海選活動(dòng)，當(dāng)我看到臺(tái)上的選手表演不到位，而臺(tái)下的觀眾在哈哈大笑時(shí)，我不由得緊張了起來(lái)。幸好這時(shí)，我想起了安妮。安妮去參加一個(gè)音樂會(huì)，要表演朗誦。
當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，緊張得兩腿直打哆嗦，甚至想從舞臺(tái)上逃走。但當(dāng)她看到基爾伯特在臺(tái)下沖著她笑嘻嘻的時(shí)候，她一下子鼓足了勇氣：決不能在基爾伯特面前失敗，成為他嘲笑的對(duì)象！
于是她克服了內(nèi)心的恐懼，一鼓作氣，精彩展示，贏得了全場(chǎng)喝彩！想到這，我的緊張也漸漸消除了。輪到我的時(shí)候，我從容地走上舞臺(tái)，認(rèn)真觀察指導(dǎo)老師的示范動(dòng)作，記住每一個(gè)細(xì)節(jié)。然后，我按照指導(dǎo)老師的示范表演了起來(lái)。表演完畢，指導(dǎo)老師笑瞇瞇地對(duì)我豎起了大拇指：“你真棒！”同時(shí)，臺(tái)下也響起了熱烈的掌聲。
“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天?！敝x謝你——安妮，是你讓我懂得了：只要胸懷夢(mèng)想，不懈努力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，熱情善良，生活就會(huì)豐富多彩，生命就會(huì)美麗多姿。
榜樣力量解讀篇四
爺爺今年已經(jīng)76歲的高齡了，高高的個(gè)子一頭雪白的頭發(fā)，身體仍顯得十分硬朗。在我的記憶中，他是我的榜樣，更是我人生中最亮的指路燈。
雖身為一名普通農(nóng)民，現(xiàn)在到了古稀之年總算晚景見晴，但還是老習(xí)慣，不卑不吭，不欺于世，承受過(guò)別人不能承受的各種社會(huì)壓力，也吃過(guò)別人不能吃的各種苦頭，他的一生為田地生產(chǎn)而忙碌，為教育子女而操勞。
在我很小的時(shí)候，爺爺就教導(dǎo)我“勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，再教育我的同時(shí)，爺爺以身作則為我樹立了一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。
一次我起床洗臉，他在我身旁抽水煙筒，發(fā)現(xiàn)我刷牙時(shí)沒有把水龍頭關(guān)掉，就嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“水費(fèi)便宜嗎，這樣一直開著很浪費(fèi)的，以前，我們哪有自來(lái)水，那盆水可是洗了又洗，哪有你們這么幸福，還不知道節(jié)儉。”而我總是不住的點(diǎn)頭把水龍頭關(guān)掉。
經(jīng)歷了許多事情變遷的爺爺，似乎就像一位博古通今的長(zhǎng)老，雖說(shuō)現(xiàn)在生活條件改變了，但爺爺決不允許有鋪張浪費(fèi)的表現(xiàn)發(fā)生，他總是揀爸爸叔叔的破衣服穿，每次爸爸想給他買幾件好衣服他總是拒絕，以他的話說(shuō)：“這么好的衣服丟了多可惜，現(xiàn)在生活好了，也要懂得節(jié)約。”爺爺總是把家里的廢報(bào)紙、飲料瓶拾好捆好，拿去步幾里路小販那里去賣掉，一次換回幾元錢，為此家人都很反對(duì)“爸，家里又不缺那幾塊錢，你就在家里好好休息吧”。爺爺每次都不反駁，照樣我行我素。
夏天到了，最愛吃爺爺種的大西瓜了，滿眼望去，那又大又圓的小東西似乎在朝我微笑，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，爺爺總是在田間里奔波，應(yīng)他的勤勞汗水灌溉了無(wú)數(shù)豐碩的果實(shí)，是啊正如爺爺這樣，不勤勞肯吃苦，哪來(lái)的成功與收獲，榜樣的力量是偉大的。
回頭看看那雙破布鞋，上面沾滿了補(bǔ)丁與泥土，一生都為家庭為子女著想的爺爺，對(duì)自己一點(diǎn)也沒有私心。其實(shí)奶奶告訴我們，爸爸曾經(jīng)給爺爺買的那雙新鞋以及棉襖，他幾乎都不怎么穿，因?yàn)樗屡K了這些好東西，舍不得穿。聽到這里，我們無(wú)比的心痛。
這不，他又背上那把鏟子，又踏上了那雙早已破舊不堪的布鞋上路了。
他小氣，他會(huì)為了賣瓶子的幾毛錢和小販爭(zhēng)吵起來(lái)；他嚴(yán)厲，他會(huì)為了弟弟吃完飯時(shí)，剩下的幾粒米而訓(xùn)斥他半天；他愛生氣，他會(huì)為了爸爸亂花錢買東西而憂慮不理人；他自私，自私到把所有的愛與關(guān)心傾注在我們身上。爺爺應(yīng)他的實(shí)際行動(dòng)感染了家中的每一位成員。
奶奶的善良，爸爸的老實(shí)，媽媽的勤勞，都離不開爺爺?shù)难?，良好的家風(fēng)存在，才得以讓我們大家幸福平安走下去。這些由于家風(fēng)才得以塑造的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我和弟弟受益匪淺。
家風(fēng)助人成長(zhǎng)，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德在我們家中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
榜樣力量解讀篇五
榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷失自我的方向。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，它帶給我們的是無(wú)盡的力量。
榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人，也不是什么書里的主人公，而是我的`一個(gè)同學(xué)，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什么力量呢?是持之以恒，是一種耐心。
她可以說(shuō)是音體美全面發(fā)展，這樣的“絕技”是怎么煉成的呢?她學(xué)鋼琴的時(shí)候，每天老師交完什么曲子，一有時(shí)間，她都會(huì)到琴行里去練，一練就是好長(zhǎng)時(shí)間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時(shí)間忘記了;后來(lái)她又去學(xué)了跆拳道，我經(jīng)?？此g帶拉傷，而感到心疼，時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了，但她還是咬著牙堅(jiān)持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風(fēng)大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)一樣?！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗(yàn)了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，但，誰(shuí)知道在這些榮譽(yù)的背后隱藏著多少汗水淚水和心血啊!她還去學(xué)了拉丁舞、古箏練得都十分不錯(cuò)，拉丁舞跳的很有范，古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。小小年紀(jì)，一身本領(lǐng)，是時(shí)代需要的全面發(fā)展好少年。
想想她的這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神再看看我自己，我真的感到無(wú)地自容。為了學(xué)古琴，爸爸不惜買了一架古琴給我，學(xué)了一期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的灰。我決定將自己懶散的習(xí)慣改掉，向超琪學(xué)習(xí)，刻不容緩，爭(zhēng)取做個(gè)名副其實(shí)的四好少年!認(rèn)識(shí)她時(shí)間久了以后，我仿佛也受到了一股無(wú)形力量的感召，彈的累了，我揉揉指頭繼續(xù)練。彈的煩了，我就想一想她那堅(jiān)定的眼神，功夫不負(fù)有心人，我終于也在古琴比賽中獲了獎(jiǎng)。她向我道賀，我卻說(shuō)謝謝她，因?yàn)槭撬蔀槲业陌駱?，給我力量!
正如塞繆爾·約翰遜所說(shuō)：榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個(gè)好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀!在你迷茫時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力;在你失敗時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵(lì);在你成功時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量像一縷春風(fēng)，讓你感到舒適;榜樣的力量像一泉清水，滋潤(rùn)你的心田;榜樣的力量，更像一縷陽(yáng)光給予你活力!
榜樣力量解讀篇六
終于輪到我了。我一看到它，它就是我想要的星星和月亮的位置。但是，在和他在一起的這段時(shí)間里，我看到他并不完美，但和正常人一樣，他有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但讓我難忘的是他的'優(yōu)點(diǎn)。
他，張大大的臉上有一雙小眼睛，你不應(yīng)該認(rèn)為他的眼睛像線一樣小，但是他的眼睛在他開始提問的時(shí)候是明亮的，總是閃著靈動(dòng)的光芒。就拿那個(gè)月考來(lái)說(shuō)吧！
那次老師說(shuō)過(guò)幾天就月考了。聽到的時(shí)候，我不在乎，也完全不在乎考試。我心想：不就是個(gè)普通的考試嗎？反正不是期末考試。所以沒學(xué)習(xí)。第一次語(yǔ)文考試，匆匆忙忙的做了考題，然后就開始玩了。直到收到試卷我才查。我想卷頭發(fā)的時(shí)候都驚呆了！鮮紅的數(shù)字“82”在我眼前晃動(dòng)，似乎在嘲笑我不如他！他拿到了全年級(jí)第一名：“96”。我就更驚訝了。為什么我總是不如他？我挑釁地對(duì)他說(shuō)：“這有什么了不起的，難道不是第一次嗎？”嘿！“這話雖然嘴上這么說(shuō)，但心里很佩服他：佩服他認(rèn)真的態(tài)度；佩服他的謙虛好學(xué)精神！
他是我學(xué)習(xí)，李振宇的榜樣，這個(gè)榜樣的力量是無(wú)限的。
榜樣力量解讀篇七
榜樣，這個(gè)詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過(guò)，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實(shí)，如果我們本著一顆明亮的心，你就會(huì)發(fā)覺：榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人，也不是什么書里的主人公，更不是什么明星，而是我的一個(gè)朋友，她的名字就好似大海中的一滴水十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什么力量呢?是持之以恒，是一種耐心。
她原來(lái)是在廈門的一個(gè)小區(qū)里學(xué)鋼琴，每天老師交完什么曲子，一有時(shí)間，她都會(huì)到琴行里去練(她家沒鋼琴)，一練就是好長(zhǎng)時(shí)間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時(shí)間忘記了;她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那么悅耳動(dòng)聽，使聽的人也如癡如醉?？上?，兩年后，她搬家了，鋼琴也告別了她，由于種種原因，她的媽媽沒讓她繼續(xù)學(xué)。我們家有臺(tái)電子琴，她每次來(lái)我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。
后來(lái)她又去學(xué)了跆拳道，我經(jīng)常看她韌帶拉傷，而感到心疼，時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了，但她還是咬著牙堅(jiān)持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風(fēng)大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)一樣?！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗(yàn)了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，但，誰(shuí)知道在這些榮譽(yù)的.背后隱藏著多少汗水淚水和心血啊!
她還去學(xué)了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯(cuò)，拉丁舞跳的很有范，古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，如高山流水般好聽。小小年紀(jì)，一身本領(lǐng)，是時(shí)代需要的全面發(fā)展好少年。
想想她的這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神再看看我自己，我真的感到無(wú)地自容為了學(xué)古琴，爸爸不惜買了一架古琴給我，學(xué)了一期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習(xí)慣改掉，向超琪學(xué)習(xí)，刻不容緩，爭(zhēng)取做個(gè)名副其實(shí)的四好少年!
正如塞?約翰遜所說(shuō)：榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個(gè)好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀!在你迷茫時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力;在你失敗時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵(lì);在你成功時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量同時(shí)也是無(wú)窮的!這就是榜樣的力量。它像一縷春風(fēng)，讓我感到舒適;它像一泉清水，滋潤(rùn)我的心田;它更像一縷陽(yáng)光給予我活力!
榜樣力量解讀篇八
所謂“榜樣的力量是無(wú)窮的”，每個(gè)人都有選擇自己人生的機(jī)會(huì)，可依然有人住高樓，有人住深溝。有人光萬(wàn)丈，有人一身銹。我相信每個(gè)人身邊都有榜樣，或像厚積薄發(fā)的嫩芽在默默無(wú)聞的肆意生長(zhǎng)，芳香四溢?；蛳裉炷簧系男嵌吩趯儆谒奈枧_(tái)上發(fā)光發(fā)熱。我身邊就有一位這樣的人，他是我小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)。
有時(shí)只是一個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng)。
“同桌你可以借我根筆嗎？”我被我的同桌叫住，他似乎急不可耐。我往筆袋里望去，抬起頭來(lái)眼睛不由自主地亂看，尷尬的說(shuō)：“雖然我有兩支筆但是我手上的這支快要沒水了?！痹捯魟偮湮冶阌行┬呃ⅲ蠹叶际峭瑢W(xué)我怎么能這么小氣呢？這時(shí)班長(zhǎng)聞聲而來(lái)，同學(xué)好像看到救星般向他借筆，班長(zhǎng)當(dāng)即借給他，嘴上還振振有詞：“聽說(shuō)你要找老師改錯(cuò)，快去吧。我就這一根筆了可要記得還我?！卑嚅L(zhǎng)的一番話讓我更加無(wú)地自容，就像聚光燈打在幕布上，讓我的自私無(wú)處可逃。
有時(shí)的舉動(dòng)又是令人印象深刻。
記得那是一天吃午飯，大家抓緊這少有的休閑時(shí)間暢所欲言，卻不知是小杰的那句話點(diǎn)燃了小韓的“導(dǎo)火線”，兩個(gè)人頓時(shí)吵得不可開交，一瞬間班級(jí)變成了他們兩人的修羅場(chǎng)。小韓平日里成績(jī)不太好，由于自卑平日里更是有些敏感。
小杰的言語(yǔ)把他氣的直哆嗦，便再也忍不住怒火撲向小杰扭打起來(lái)，班長(zhǎng)剛進(jìn)門便看到這幅場(chǎng)景大吃一驚，一邊吼了句“都看戲呢？快去勸架?。 币贿呞s忙拉住情緒早已崩潰的小韓，任由他在班長(zhǎng)身上毫無(wú)章法的拳打腳踢，甚至還在班長(zhǎng)手臂上咬出了一個(gè)滲血的牙印。好在大家如夢(mèng)初醒般勸架安慰毫不含糊，這場(chǎng)鬧劇終于平息了下來(lái)，而那位榜樣卻毫不在意的說(shuō)：“我是班長(zhǎng)當(dāng)然要沖在第一個(gè)咯?！?BR> 有人住高樓，有人在深溝。有人光萬(wàn)丈，有人一身銹。我們應(yīng)在尊重身邊榜樣的同時(shí)，努力成為別人的榜樣。
榜樣力量解讀篇九
榜樣的力量是無(wú)窮的。這句話想必我們?cè)缫讯炷茉?。那么何謂榜樣呢?依我拙見“榜樣”是一群具有高貴靈魂的生命力，他們或堅(jiān)強(qiáng)、或勇敢、或智慧、或善良、或集萬(wàn)千美好品質(zhì)于一身，將自己存在的價(jià)值張顯無(wú)余，或多或少的能為社會(huì)增添一點(diǎn)光亮。
我身邊也有一群“榜樣”：有在美國(guó)深造的表姐，還有在上海闖出一片小天地的表哥。爺爺奶奶、爸爸媽媽總讓我以他們?yōu)榘駱?，殊不知我心中已把他們?dāng)作了學(xué)習(xí)的對(duì)象、前進(jìn)的動(dòng)向了。
然而我渴求的并非榜樣的光芒，而是榜樣的態(tài)度。我欣賞榜樣的態(tài)度，就譬如表姐吧，她的家庭原本無(wú)力支付她出國(guó)所用的錢，然而表姐努力把握一切機(jī)會(huì)，最終憑自身的力量踏上了遠(yuǎn)征大洋彼岸的航帆。表哥也是一樣，在旁人的不解中，一次由一次地跳槽，最終找到了最適合自身潛力開發(fā)的行業(yè)，事業(yè)蒸蒸日上。我突然醒悟，原來(lái)“榜樣”就是冰心筆端綻放的那朵成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
千萬(wàn)個(gè)“倘若”也道不盡我們對(duì)“榜樣”的無(wú)比崇敬與無(wú)限想象，其實(shí)生命中有時(shí)只需實(shí)現(xiàn)一個(gè)“倘若”，也許我們就可以在別人心中與“榜樣”畫上等號(hào)了。
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榜樣力量解讀篇十
想必大家的心里都會(huì)有一位隱藏的人物吧！內(nèi)心一直敬佩于她，把她當(dāng)作榜樣！我的內(nèi)心有時(shí)風(fēng)平浪靜；有時(shí)卻洶涌澎湃。萬(wàn)千世界，無(wú)奇不有?？删褪撬淮斡忠淮涡齽?dòng)我幼小的心靈。
我曾經(jīng)在一本書中看到過(guò)，立刻把她當(dāng)做榜樣，一位知名的婦產(chǎn)科專家林巧稚正是憑著自己的優(yōu)良素質(zhì)躋身于中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)，協(xié)和醫(yī)科大學(xué)是美國(guó)洛克菲勒基金會(huì)所創(chuàng)辦的醫(yī)學(xué)院。這所學(xué)校有著優(yōu)越的教學(xué)，科研條件，皆在培養(yǎng)高等人才，所以1921年的招生制度是非常嚴(yán)格的，只有30人可以入學(xué)。
林巧稚是我唯一崇拜的對(duì)象，當(dāng)時(shí)的招生入學(xué)條件如此的惡劣，可你還是通過(guò)自己不懈的努力考上了。當(dāng)時(shí)我在讀這篇文章時(shí)，最令我感動(dòng)的是：我們?cè)S多人在遇到困難時(shí)，總是知難而退，而我的榜樣呢？卻截然不同。勇敢無(wú)畏的接受了挑戰(zhàn)。并在期末成績(jī)宣布時(shí)，取得了全方面，全科目?jī)?yōu)異的，令人滿意，佩服的成績(jī)。讓男生們刮目先看。
在生活中，我也常常面臨著這樣的難題。比如，做作業(yè)時(shí)，遇到難題，退縮；看到簡(jiǎn)易題，迎刃而解；被人誤會(huì)，哭泣時(shí)常?？刂撇蛔∽约?，讓全班都知道。有一件事深深的印在我的腦海。
那是初春時(shí)節(jié)的一天。我漫步在郊外的樹林里欣賞著這一美麗的自然風(fēng)光。婀娜多姿的花兒；鮮嫩翠綠的小草；高大挺拔的樹木；清涼透心的溪水。煞是好看！我絕不能辜負(fù)了這美好的風(fēng)景。在一塊石頭邊小憩一會(huì)兒。就開始了自拍之旅。
忽然，一則震耳欲聾的信息把我夢(mèng)幻的世界給打破了。原來(lái)是期末考試快要到了，班主任和輔導(dǎo)員老師都不約而同的發(fā)來(lái)信息。我一看到這則消息便抓緊了復(fù)習(xí)。立刻從小背包里拿出了語(yǔ)文數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)大全資料。津津有味地看了起來(lái)?？赐陼囊话牒笤倏纯磿r(shí)間，已經(jīng)6點(diǎn)半了。我趕忙收拾行李，匆匆忙忙的回家了，直到第二天早上，我才發(fā)現(xiàn)，資料書沒有了。書店里也沒有這樣的書賣了，全都被一搶而空了。我趕忙回到原來(lái)待過(guò)的地方，仔細(xì)勘查，也沒有半點(diǎn)線索。我的眼眶里飽含了淚水，一想到我的最愛——書不見了，我的淚水就止不住的往下流。這時(shí)，我想到了我的榜樣她當(dāng)時(shí)求學(xué)深陷困境，卻還是獲得了成功。而我的情況又何嘗不是如此呢？于是，我擦干淚水，重新振作起來(lái)，回到待過(guò)的小石塊那里，在石塊底下，發(fā)現(xiàn)了我遺失的那本書。這時(shí)我欣喜若狂，歡呼雀躍。把書當(dāng)成一個(gè)寶似的，緊緊的抱在手中?；丶伊?！
我想這也許就是“榜樣的力量”吧！我在書上看到過(guò)這樣的一句話：有多少人出身平凡，卻出人頭地；但卻又有多少人出身高貴，卻跌落云端。希望每一個(gè)同學(xué)都能成為前者，也祝所有同學(xué)不要變成后者。
榜樣力量解讀篇十一
生活是不可或缺的一個(gè)例子，他在地平線上不遠(yuǎn)，但在你身邊，大家周圍的熱情的意圖。我記得五年前，我和我的表弟在新華書店挑選這本書。書店在海邊，我跟在我哥哥后面，但很快，我發(fā)現(xiàn)我的哥哥走了，我哥哥和我失去了，我急得像鐵砧上的螞蟻圓圓。
此時(shí)身穿黑色運(yùn)動(dòng)裝，搭配黑色太陽(yáng)鏡高身高一個(gè)叔叔找到了我，我看到他像電視中的壞人，潛意識(shí)里背后兩步，他好像看到了什么，很快就來(lái)了。我恐怕想：完了，他不會(huì)想賣我嗎？我來(lái)到了角落，出汗。他過(guò)來(lái)拍拍我的肩并低聲說(shuō)，你好嗎？我害怕，搖搖頭。但他還是笑著說(shuō)：你有什么麻煩，也許我可以幫助你。我想：這本書店這么多人，想搶搶并不那么容易，只要我不告訴他出這個(gè)書店，他不敢?guī)?。在死亡之前和之后，最好相信他回?lái)，可以幫助我。我對(duì)他說(shuō)，我和我哥哥分散。他抓住他的頭發(fā)說(shuō)，跟我一起去幫助你。哪里？桌子，他平靜地說(shuō)。我以為他真的想幫助我，就像他來(lái)到幫助臺(tái)，他對(duì)服務(wù)員說(shuō)：小弟弟和他哥哥走了，麻煩你找到它。這是，來(lái)了一個(gè)甜蜜的聲音：×××兒童的兄弟請(qǐng)注意......很快，我哥哥跑了，原來(lái)哥哥一直在找我，我告訴我的哥哥是叔叔幫我，我哥哥快謝謝他只說(shuō)句子鈍。他們走了。
幫助別人的精神，在他的身體照耀著明亮的光芒，他激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)盡最大努力幫助那些需要幫助的人。
榜樣力量解讀篇十二
何為榜樣？有人說(shuō)，榜樣是大雪紛飛，寒風(fēng)冷冽中的一面旗幟，屹立不倒，指明前進(jìn)的方向。有人說(shuō)，榜樣是漫漫長(zhǎng)夜中一縷微弱的火光，以自身驅(qū)散黑暗，給人帶來(lái)希望。我卻說(shuō)，榜樣不過(guò)一句暖人的話語(yǔ)，一個(gè)嚴(yán)厲的眸光，他散落在我生活的每個(gè)角落，帶給我無(wú)限奮斗的力量。
我的父親是一名普普通通的工程師，是茫茫人海中最不起眼，運(yùn)氣也很差的那種人。小時(shí)候父親的背影是神秘的，他工作的地方很遠(yuǎn)，以至于半年才能回一趟家。那時(shí)，我對(duì)他的印象不多，只知道他是一個(gè)像媽媽一樣最親近的人。父親每次回來(lái)都會(huì)整天陪我玩鬧，會(huì)一遍遍告訴我什么可以做，什么不能做。在我幼小的'心靈里埋下顆道義的種子，然后，就只留下了一個(gè)渺茫的背影。
等我再長(zhǎng)大些，父親的背影是寬厚而溫暖的。那時(shí)，父親為了照顧我的學(xué)習(xí)，向公司申請(qǐng)破格調(diào)回長(zhǎng)沙工作。說(shuō)是照顧，實(shí)際上只是離我更近了一些而已，并未如何管我，他還戲稱這是“放養(yǎng)式”管理，甚至總把我扯出書房，要我出來(lái)玩，放松身心。但一旦我犯了什么錯(cuò)誤，他便用如利刀般的眼神凝視著我，仿佛在他面前無(wú)所遁形，要將我切開一般。有時(shí)還會(huì)罰跪。不過(guò)也正是那時(shí)，在父親剛正不阿的性格影響下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了拼搏與獨(dú)立。父親的身影早已刻在我生活中的每個(gè)角落，帶給我無(wú)限動(dòng)力。
而如今，??！父親！為何您的頭發(fā)里多了一些花白？為何你寬厚的身軀上多了一絲消瘦？多了一分蒼茫？隨著我長(zhǎng)大，我逐漸得知了許多事：父親最開始在公司當(dāng)上了副經(jīng)理，但因總經(jīng)理貪污而落入低谷。從頭開始的父親有關(guān)系可攀，但卻是潔身自好堅(jiān)定所想，別人輕視他不理，別人嘲諷他不睬，靠一己之力撐起了這個(gè)家?？嚯y都被他扛下！只留與我溫暖！他的身影早已深深刻入我的靈魂，他的剛正不阿，他的堅(jiān)持不懈，他的······將會(huì)是我一生學(xué)習(xí)的方向。
在我心中，父親是榜樣，是不朽。
榜樣力量解讀篇十三
“通知！通知……”廣播里響起播音員甜美的聲音驅(qū)散了我心頭一大半初夏的燥熱。邁著匆匆的腳步趕到了一百米起點(diǎn)處。人少的可憐，只有寥寥數(shù)人。找尋一片陰涼處等待老師安排道數(shù)和組別。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)身形適中的女老師走來(lái)，因著沒有帶眼鏡的原因看得不甚清楚她的面容，只能隱隱看見一道眉如遠(yuǎn)山般纖秀。（傳說(shuō)中的眉如遠(yuǎn)山，遠(yuǎn)山眉）她踱步到一百米起點(diǎn)，一頭中長(zhǎng)發(fā)扎起，聲音通過(guò)擴(kuò)音器傳來(lái)，很快就安排到我了。只見這位女老師的眉頭忽而緊緊皺起，拿著參賽名單向遠(yuǎn)方一片陽(yáng)光炙熱的地方跑去。
我站在一片樹蔭下等候著，目光向遠(yuǎn)方投去追隨著一個(gè)走動(dòng)的身影。是那位女老師。她頭頂著毒辣的太陽(yáng)光，汗珠從她的額頭上滲出，滑落過(guò)她的臉頰，紛紛匯入她的衣領(lǐng)。她的腳步未嘗停歇過(guò)，奔走在各班之間與同學(xué)交流詢問，得到的結(jié)果或許不理想，但她沒有選擇放棄而是選擇繼續(xù)堅(jiān)持。太陽(yáng)并不善解人意，仍然懸掛在高高的天空上。我看到汗水不斷流出濕透了她的后背。她的臉色也被曬得微微發(fā)紅。沒有再看，我移開了視線。
只覺得一股神秘的力量充盈在體內(nèi)，那是堅(jiān)持、無(wú)畏的力量，更是。那位女老師的舉動(dòng)不經(jīng)意地將堅(jiān)持的精神傳達(dá)給我們，影響了我們，激勵(lì)了我們，讓我們也擁有了堅(jiān)持的精神。我想，這就是?？偰茉诓唤?jīng)意間用自己積極向上的正能量去感染別人。
時(shí)隔多年以后，我或許早已忘記了這屆體育節(jié)的事。但我一定記得初二那年，尚且青春，初夏四月，一位眉如遠(yuǎn)山的女老師給過(guò)我滿滿的正能量。
那是堅(jiān)持的力量，更是。
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榜樣力量解讀篇十四
“是無(wú)窮的”，這是我們經(jīng)常說(shuō)的老話。而我們的先人，早就提出“以人為鏡，可以明得失”這樣的至理名言。感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的華益慰，從當(dāng)醫(yī)生那天起，就選擇白求恩作為自己的榜樣，激勵(lì)自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生，正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣，在不知不覺中，也從古老的中國(guó)，走向美國(guó)的西點(diǎn)。可以說(shuō)，世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族，都不會(huì)忽視。
有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
可以想象，如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí)，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí)，必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造，為社會(huì)帶來(lái)更多的物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)推動(dòng)人類社會(huì)整體發(fā)展水平的提高。
榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)АＫ鼛Ыo我們的是無(wú)盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝!
震驚了世界喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂。它告訴人們：在民族危亡之際青年人要把火熱的激情投入到革命的前沿要有“扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒”的勇氣在必要的時(shí)候還要毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的生命。這是崢嶸歲月里大寫青春的含義。
90年來(lái)，無(wú)數(shù)有志青年緊扣時(shí)代脈搏，甘愿把青春化作點(diǎn)綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時(shí)空生命的延續(xù);這是偉大“五四”精神的傳承;這是美好青春年華的永恒!
如何讓青春得到永恒?當(dāng)再一次走近90年前那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我們要思考這個(gè)問題。
有人說(shuō)，當(dāng)今世界，哪有“砍頭不要緊，只要主義真”的環(huán)境;有人說(shuō)，物欲橫流中，哪有不追求花天酒地、金錢地位的道理。其實(shí)不然，新的時(shí)代孕育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無(wú)為中消亡不是青春的作派;讓美好年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!
作為**地礦的青年職工，從走上地質(zhì)崗位的那一刻起，就應(yīng)該有讓青春在崗位閃光的決心，就應(yīng)該有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的干勁。老一輩地質(zhì)工作者為我們作出了榜樣：他們用青春的腳步踏出了《**地礦之歌》優(yōu)美的旋律;用青春的血淚凝聚成催人奮進(jìn)的“**地礦精神”，并最終創(chuàng)造了**地礦50年激情跨越的輝煌!
是無(wú)窮的。如今，廣大團(tuán)員青年正積極投身于**地礦事業(yè)建設(shè)的大潮中。他們立足平凡崗位，燃燒著青春，貢獻(xiàn)著力量。
省級(jí)“青年文明號(hào)”獲得者——江地集團(tuán)上海分公司工程技術(shù)部，這個(gè)平均年齡不到27歲的青年集體，近年來(lái)，參與了近90個(gè)項(xiàng)目的施工建設(shè)，完成產(chǎn)值7個(gè)多億。他們堅(jiān)持把青春的智慧投入到理論學(xué)習(xí)、科技攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新當(dāng)中，解決了多項(xiàng)工程難題，許多科研成果還獲得局級(jí)乃至省級(jí)表彰。如今，在上海及其周邊地區(qū)，當(dāng)行內(nèi)人提到他們的時(shí)候，都會(huì)由衷地說(shuō)：“這些來(lái)自**革命老區(qū)的小伙子，個(gè)個(gè)都是好樣的!”
是呀，他們是好樣的!“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄作為**地礦優(yōu)秀青年群體的一個(gè)縮影，在地質(zhì)事業(yè)宏大的平臺(tái)上，他們找到了奮斗的方向;在崗位效益的創(chuàng)造過(guò)程中，他們展現(xiàn)了青春的風(fēng)采。青春無(wú)私天地寬!只要孜孜以求的腳步永不停止，我們有理由相信：他們必將為**地礦事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)，他們必將為自己開辟更為寬廣的人生舞臺(tái)。
青春是美麗的，青春的美麗在于它的多姿多彩，還在于它一旦消逝便無(wú)法重來(lái)。
青春是可以永恒的，永恒的青春始終與時(shí)代同行，與使命同在。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，站在新的歷史起點(diǎn)上，我們滿懷期待，期待著用青春擁抱時(shí)代，期待著用生命點(diǎn)燃未來(lái)!
榜樣力量解讀篇十五
20xx年10月9日，我們舉行了一場(chǎng)特殊的演講比賽，這次比賽的題目叫做《發(fā)現(xiàn)南山——說(shuō)榜樣故事》。因?yàn)槲艺J(rèn)為這次準(zhǔn)備的時(shí)間短，無(wú)法練習(xí)得很完美，而且我也沒有很好的題材，我身邊有很多榜樣，但是這些榜樣我并不熟悉，所以我沒有參加這次比賽。
當(dāng)然，我不可能去打無(wú)準(zhǔn)備之仗，不過(guò)我很佩服這些愿意打這次仗的同學(xué)們。很開心的是，我被選為這次比賽的評(píng)委。
第一個(gè)上臺(tái)的是蘇梓源，萬(wàn)事開頭難，我認(rèn)為第一個(gè)出場(chǎng)的也是最難的，所以我會(huì)放低對(duì)第一個(gè)人的要求，蘇梓源內(nèi)容準(zhǔn)備得很充分，所以我給了她90分。我覺得參賽的同學(xué)中表現(xiàn)最好的是：劉妙菲和唐逸辰。劉妙菲的表演很精彩，但是內(nèi)容有點(diǎn)單一。唐逸辰動(dòng)作不是太多，但他們無(wú)論從內(nèi)容還是流利度上，都是領(lǐng)先的。最后唐逸辰?jīng)]有選上，但在老師的開解下他解開了心結(jié)，我想不管唐逸辰有沒有勝利，但他一定是收獲最多的那個(gè)。
這次最令我想不到的是滕嘉朗同學(xué)。他的演講有問答，聲音洪亮，表述流利，最后他獲得了第四名，戰(zhàn)勝了張?chǎng)┰?，彭芊妤，真是厲害?BR> 彭芊妤講得很好，一聽就知道她花了很多時(shí)間準(zhǔn)備，但是因?yàn)橐恍┰騪pt不能播放，影響了她的成績(jī)，所以沒能進(jìn)入前三名。
王少伯的演講也很精彩，但是他分享的人物是錢學(xué)森，這個(gè)和本次演講的內(nèi)容不符，40分的`內(nèi)容分我只給了他25分。
在最后登記結(jié)果的時(shí)候，有四位評(píng)委都給了劉妙菲最高分。劉妙菲的四連殺讓所有評(píng)委大開眼界。我們有的跳起來(lái)說(shuō)“太牛了”，有的趴到窗戶上給班里同學(xué)悄悄說(shuō)：“劉妙菲贏了！”我對(duì)德羽說(shuō)：“四連殺，劉妙菲這次太牛了！”德羽說(shuō)：“這次劉妙菲贏定了吧！”
到了班里，同學(xué)們還在激烈地討論著誰(shuí)會(huì)是這次的第一名，我聽上去好像劉妙菲、唐逸辰和蘇梓源三人的呼聲最高。在曾子鵬上臺(tái)公布結(jié)果的那一刻，教室里鴉雀無(wú)聲，等曾子鵬說(shuō)出“劉妙菲”三個(gè)字時(shí)，有人很驚訝有人很開心，有人豎起了大拇指給劉妙菲點(diǎn)贊。最后還有孔老師決定性的一票，因?yàn)閯⒚罘齐m然表達(dá)很棒，但是內(nèi)容一般，所以孔老師把自己的一票投給了蘇梓源，最后蘇梓源險(xiǎn)勝，代表我們班參加年級(jí)的比賽。
榜樣的力量是無(wú)窮的，他們?cè)谀闵磉?、在每個(gè)人的身邊，榜樣是沙漠里的水，可以澆灌給你知識(shí)和力量，也可以給予你走出沙漠的希望。
榜樣力量解讀篇十六
有一種力量叫做榜樣，它推動(dòng)著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn)，它指導(dǎo)著我們向著熠熠生輝的目標(biāo)不斷拼搏，它引領(lǐng)著我們仰望星空和那璀璨的蒼穹。無(wú)論是在生活還是在工作中，總會(huì)有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進(jìn)，讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來(lái)應(yīng)對(duì)生活和工作給予我們的挑戰(zhàn)，這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣的力量。
這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。以往，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種力量，彰顯提高;榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指引方向!有榜樣的地方，就有提高的力量，就有夢(mèng)想在飛翔!
生命就是一系列的旅程，穿越時(shí)間、空間、穿越自我。每一段旅行都始于夢(mèng)想，夢(mèng)想成為活力豐富著生命。榜樣讓我們崇敬、學(xué)習(xí)、向往，指引我們?cè)谌松猛局袩o(wú)所畏懼，乘風(fēng)破浪、勇往直前。榜樣的力量是無(wú)窮的，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在：文王拘而演《周易》，給我們以兢兢業(yè)業(yè)的力量;仲尼厄而作《春秋》，給我們以堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量;屈原放逐，乃賦《離騷》，給我們以堅(jiān)忍不拔的力量;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》，給我們以堅(jiān)持不懈的力量;孫子臏腳，《兵法》修列，給我們以隱忍的力量;不韋遷蜀，世傳《呂覽》，給我們以全力以赴的力量;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》《詩(shī)》三百篇，給我們以不屈不撓的力量。
榜樣在心中遠(yuǎn)航，力量在夢(mèng)中回響。隨著時(shí)代的提高，環(huán)境的改變，我們不僅僅需要感官上的刺激，更需要一種植根于心底、一種可親、可敬、可佩的楷模。榜樣永不凋零褪色，榜樣是人生旅途上的指示燈，榜樣讓我們滿腔熱血滾滾沸，在榮光與汗水中揮灑自我的才華，讓自我卓爾不凡!榜樣讓我們盡情釋放燒著的歲月活力。
作為西能建工的職工，從走上地質(zhì)崗位的那一刻起，就應(yīng)當(dāng)有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的干勁。從我進(jìn)入公司到此刻的2年時(shí)間里深深的體會(huì)到了什么叫人才濟(jì)濟(jì)，無(wú)論是從領(lǐng)導(dǎo)還是職工身上都感受到一種榜樣的力量。我的部門經(jīng)理是一位公而忘私、精力充沛、雷厲風(fēng)行，沒有架子平易近人的人，他干練利落，事事為人先；他追求完美，對(duì)工作細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求；始終把自我對(duì)這個(gè)大家庭的熱愛轉(zhuǎn)化為工作中的無(wú)窮的動(dòng)力。他是我們整個(gè)部門的領(lǐng)頭羊，是我們的火車頭，正因?yàn)橛兴膸ьI(lǐng)，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能團(tuán)結(jié)一致，在困難重重中力求提高。下班之后總是最終一個(gè)走，每次出差都是住最便宜的賓館，部門之間有什么扯皮的事情，他也總是告誡我們，能做就多做一點(diǎn)，多做是福。寫下這些文字，不為恭維，只為感動(dòng)。人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光芒。多謝您，領(lǐng)導(dǎo)!對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!我要以您為榜樣！
我的師父，他是個(gè)率直、工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)勤奮、樂于助人的人，從我到西能建工工作開始，就被他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度所感染。他身材不高大，但說(shuō)起話來(lái)卻聲音洪亮，有力量，他外貌平凡，但他的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)卻相當(dāng)豐富，讓我受益匪淺。地質(zhì)勘查這個(gè)崗位，涉及的知識(shí)面很廣，需要掌握的技術(shù)方法和資料數(shù)據(jù)也很多，每當(dāng)我遇到問題問他，他都不厭其煩的幫我釋疑解惑。能夠說(shuō)，在我參加工作的這2年，我?guī)煾钙鸬搅瞬豢苫蛉钡淖饔?，他就像茫茫大海中的一座燈塔，為我指引了方向。工作繁忙時(shí)，他總是主動(dòng)帶著我們晚上加班，從無(wú)怨言；野外工作時(shí)，他總是天剛亮就叫我們起床，帶著我們?cè)诳釤岬南奶祉斨?0度的高溫穿梭在荊棘密布、隨處可見陡坎和蚊子的大山之間工作；哪怕生病時(shí)，他還是一如既往的工作，從不耽誤。在那里，我要感激他，感激他作為我的教師，為我在前進(jìn)的道路上指引方向以及工作生活中給予我的幫忙！感激他作為我的榜樣，給我努力奮斗的動(dòng)力!
榜樣是看得見的力量。榜樣的形象最直觀，讓人看得見、摸得著;榜樣的力量最強(qiáng)大，感人肺腑、懾人心魄;榜樣的影響最恒久，能夠穿越歲月、光照未來(lái)。在那里就不一一列舉我的榜樣了，因?yàn)楣纠镉形姨嗟陌駱?。他們是可學(xué)、可敬的典范，他們展現(xiàn)了西能建工人的良好形象和精神風(fēng)貌，他們激勵(lì)著我在榜樣的引領(lǐng)下為西能建工貢獻(xiàn)我的綿薄之力。
榜樣力量解讀篇十七
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的惶惶；榜樣是指南針，指引我前進(jìn)的方向，讓我不再迷失方向……而我今天要介紹的就是我的榜樣——馬清揚(yáng)。
她是我們班的班長(zhǎng)，為人處世無(wú)一不令人驚嘆，老師們更是在辦公室里大加贊揚(yáng)她，令每位老師都想教教她這樣的好學(xué)生。
其實(shí)，馬清揚(yáng)還有一段故事呢！
她的父母都是教師，每時(shí)每刻都很繁忙，根本沒有時(shí)間陪她，只有奶奶一直陪伴著她。馬清揚(yáng)是個(gè)十分懂事、孝順的榜樣，她理解父母的不容易，每日發(fā)憤圖強(qiáng)，為母親為父母分憂。對(duì)呀，父母辛辛苦苦把我們拉扯大，我們?cè)跄懿缓煤眯⒕锤改改?？馬清揚(yáng)不僅在美德方面是我的.榜樣，學(xué)習(xí)方面也是一樣的呢！說(shuō)到學(xué)霸，所有人都會(huì)想到馬清揚(yáng)這三個(gè)大字，她可是我們班“學(xué)霸界”的“扛把子”呢。
乎所以，還有可能她已經(jīng)找到了書中的“黃金屋”吧！榜樣就像一面銅鏡、一面旗幟，我要向馬清揚(yáng)學(xué)習(xí)。
榜樣力量解讀篇十八
榜樣的力量是無(wú)限的。我相信每個(gè)人都有自己的榜樣，比如我媽很努力，是我們的榜樣；爸爸很努力，是我們的榜樣；學(xué)生上課認(rèn)真聽講，這就是我們的例子。今天，我告訴你我的'模型。她是我表妹李xx，我夸她。
她黑頭發(fā)，小鼻梁，小眼睛，小嘴巴，大耳朵，很可愛。你想知道我為什么表?yè)P(yáng)她嗎？那么請(qǐng)好好聽著.
我記得有一次，天太熱了，沒有風(fēng)。寫完作業(yè)坐不住了，就去找李xx玩了。到了后面，她不知道我來(lái)了，還在專心寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)我很生氣，拍了拍她的后背。她立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“誰(shuí)？”我說(shuō)我們打羽毛球吧，她說(shuō)不行。她必須先完成作業(yè)，然后再?gòu)?fù)習(xí)。這時(shí)，我看到表哥李xx的額頭滿是汗水，幾滴汗水滴在作業(yè)本上。表哥李xx做完了，轉(zhuǎn)過(guò)頭一絲不茍的做作業(yè)。
因?yàn)榕?，表妹李xx學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。她的作文每次考不超過(guò)4分，每次考試只扣作文分，其他分?jǐn)?shù)一般不扣。以這次期末考試為例，數(shù)學(xué)成績(jī)99，只有一分是滿分，英語(yǔ)成績(jī)100。我呢，表哥語(yǔ)文89分，數(shù)學(xué)90分，英語(yǔ)99分。表哥每科都比我高10分。五分。在學(xué)習(xí)這方面，表哥付出的比我多，收獲肯定比我多。
這是我表哥。她努力學(xué)習(xí)，成績(jī)很好。我想表?yè)P(yáng)她。
榜樣力量解讀篇十九
中央電視臺(tái)綜合頻道在26日晚8:00播出了由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》。
榜樣是一種力量，是一面旗幟，是一座燈塔。
這種力量穿透心扉、激蕩心靈；
這面旗幟指引方向，給予信念；
這座燈塔照亮黑暗，激勵(lì)向前。
每一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者都是一座座閃耀著光芒的燈塔，這一座座燈塔生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想信念、實(shí)干擔(dān)當(dāng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神?！懊恳粋€(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事，偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)?！?BR> 榜樣離我們很近，模范就在我們身邊。人人心中都有榜樣，我們總是在媒體上看到榜樣們的事跡，總是覺得榜樣在大家的“眼里”，在大家的“嘴里”，卻沒發(fā)現(xiàn)榜樣其實(shí)就在我們的身邊，離我們很近。如果留心我們不難發(fā)現(xiàn)，身邊處處都有值得學(xué)習(xí)的榜樣，我們身邊不缺乏那些助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、傳遞愛心的感人事跡，從不同側(cè)面、不同角度，詮釋著榜樣的精神和力量。
普通而不平凡，細(xì)微卻令我們感動(dòng)?！鞍駱印逼鋵?shí)都是普通的個(gè)體，但平凡的他們卻擁有不平凡的力量。其實(shí)撥動(dòng)我們心弦的并不是什么驚天動(dòng)地的情節(jié)，也不是什么曲折迷離的經(jīng)歷，而是他們敬業(yè)精業(yè)、勤奮創(chuàng)業(yè)、苦樂奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)和在磨礪中進(jìn)取、在探索中創(chuàng)新的精神意志。我們要善于學(xué)習(xí)這些先進(jìn)典型身上可貴的進(jìn)取奉獻(xiàn)精神，在平凡的工作中也做出不平凡的貢獻(xiàn)。
向榜樣看齊，向著燈塔前行。榜樣為我們樹立標(biāo)桿，指引了方向，我們要在榜樣的激勵(lì)感召下，不辱使命，砥礪前行。所有的土地都能滋養(yǎng)高尚。所有的榜樣都產(chǎn)生于庸常的人群，只要恪守職責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，每個(gè)人都是榜樣《榜樣》觀后感精選10篇《榜樣》觀后感精選10篇。做一顆草，盡可能綠染一塊土地；做一絲雨，盡可能滋潤(rùn)方寸泥土。每個(gè)人的崗位無(wú)論多么平凡，能在平凡的崗位恪盡職守，做出自己的貢獻(xiàn)，你就是榜樣。
榜樣力量解讀篇二十
很遺憾的是我根本沒資格參加這個(gè)活動(dòng)，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還好，但是由于青春期的叛逆對(duì)社會(huì)的無(wú)知，做了讓人感到失望的事情。
網(wǎng)上一句話說(shuō)道：“沒經(jīng)歷過(guò)我的故事你沒資格評(píng)判我的是什么樣的人?！钡怯袝r(shí)候想想，每個(gè)人都有每個(gè)人的故事、難處、委屈、不論你經(jīng)歷過(guò)什么，都不能放棄自己。不能讓自己變得在別人眼里那么低俗。
青春期是個(gè)叛逆的時(shí)期，“物以類聚，人以群分”這句話不錯(cuò)。想知道你是什么樣的人，只看你身邊的朋友就知道，和什么樣的人交往你就會(huì)成為什么樣的人。朋友，也是會(huì)分酒肉朋友和生死之友。所以，選擇的朋友是要作為自己的榜樣去學(xué)習(xí)，在他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，他們也能帶給你正能量，跟著充滿正能量的人去做有意義的事情你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也很優(yōu)秀。
傳播正能量，也讓自己去做身邊人的榜樣。
榜樣力量解讀篇二十一
榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。當(dāng)我們遨游在知識(shí)的海洋時(shí)，榜樣就會(huì)給我們前進(jìn)的力量。當(dāng)我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn)時(shí)，榜樣就會(huì)引導(dǎo)我們走向光明。當(dāng)我們?cè)诓粩嗯r(shí)，榜樣就會(huì)給我們努力的動(dòng)力。如奔跑少年陳炳南、任小偉等。
陳炳南，1988年12月出生，磐安縣尚湖鎮(zhèn)小坑村人。5年前，陳炳南的媽媽馬余丹中風(fēng)后，生活不能自理，爸爸又要外出打工維持家用，姐姐在杭州上學(xué)，當(dāng)時(shí)只有12歲的陳炳南毅然決定帶著媽媽上學(xué)。陳炳南家租住在安文初中附近約200多米的城上村。每當(dāng)放學(xué)鈴聲一響，陳炳南總是第一時(shí)間回去照顧媽媽，每天早晨陳炳南五點(diǎn)半就起床給媽媽洗臉，燒飯，喂媽媽吃飽早餐，然后跑著趕到學(xué)校讀書。每天中午，陳炳南放棄了學(xué)校用餐，為了方便，也為了不耽誤學(xué)習(xí)和時(shí)間，直接跑回家給媽媽洗頭洗澡，陳炳南樣樣都不偷懶。奔跑男孩的堅(jiān)強(qiáng)、孝順、都是我們需要學(xué)習(xí)的，他的一言一行也成了媽媽心中的驕傲。
像這樣的事例還有很多，如歷源華身殘志堅(jiān)人敬佩，服務(wù)鄉(xiāng)鄰樂意助人。只要病人有需要，無(wú)論白天還是黑夜，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，他都不辭辛勞的`上門提供需要。陳子芳熱愛林場(chǎng)，與樹為伍以場(chǎng)為家，干一行愛一行，也是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
我們要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)以孝為先的好孩子，做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，做一個(gè)樂于助人的活雷鋒。這就是榜樣的力量！
榜樣力量解讀篇二十二
敬愛的黨組織：
就像光一樣，我們不斷地追尋光，從榜樣的身上汲取營(yíng)養(yǎng)和力量。作為一名入黨積極分子，我們身邊的優(yōu)秀黨員就是我們的榜樣，就是我們追尋的光。還記得本期入黨積極分子培訓(xùn)班的最后一課上，三位優(yōu)秀黨員代表的發(fā)言，他(她)們聯(lián)系自己的入黨經(jīng)歷和學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷，給我們帶來(lái)了聽覺上的強(qiáng)烈震撼。
第一位發(fā)言的是本科生優(yōu)秀黨員代表危露露學(xué)姐，她是文學(xué)院大四的學(xué)生，即將離開美麗的華師，踏上前往北京大學(xué)求學(xué)的道路。她聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷，用一種輕松的、對(duì)話交流的方式與我們分享了她的入黨經(jīng)歷以及她如何端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。當(dāng)危露露學(xué)姐說(shuō)道自己當(dāng)初入黨只是為了證明自己很優(yōu)秀時(shí)，我輕輕地笑了，因?yàn)樗坪跷覄傞_始也是這么想的，也許有很多入黨積極分子都有和我一樣的想法吧，只是大家羞于說(shuō)出口而已。不過(guò)經(jīng)過(guò)黨課學(xué)習(xí)，大家想必也都知道了什么是正確的入黨動(dòng)機(jī)，在這里我也就不多說(shuō)了。危露露學(xué)姐的發(fā)言很好地調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)氛圍，大家都很受感染，很佩服學(xué)姐。
第二位發(fā)言的是研究生優(yōu)秀黨員代表張晶晶學(xué)姐，她是廣播電視新聞學(xué)的，有很豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。她從家庭對(duì)自己的影響以及自己在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的一些見聞出發(fā)，給我們講述了她入黨的經(jīng)歷以及思想轉(zhuǎn)變的過(guò)程。學(xué)姐從生活中的小事出發(fā)，與我們一起分享、一起交流，拉近了我們之間的距離。學(xué)姐的一句話給我留下了很深的印象，組織上入黨一次就可以了，思想上入黨卻是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們畢生的努力。說(shuō)實(shí)話，以前我從來(lái)沒有想過(guò)這么深刻的問題，沒有想過(guò)這么長(zhǎng)遠(yuǎn)，所以學(xué)姐說(shuō)這句話時(shí)，我真的被震撼了。我覺得自己的思想還處于一個(gè)成長(zhǎng)期，想法還比較簡(jiǎn)單，比較不穩(wěn)定，還沒有形成自己的體系，自己的風(fēng)格。所以，我還需要不斷地努力，向榜樣們看齊，從榜樣的身上獲取養(yǎng)料。
第三位發(fā)言的是教職工優(yōu)秀黨員代表劉興策教授，劉老師的發(fā)言感動(dòng)了在場(chǎng)的所有入黨積極分子，大家給予了劉老師經(jīng)久不息的掌聲，手掌拍痛了也不愿意停下來(lái)。劉老師因?yàn)榧彝コ錾聿缓?父親是***軍官)，入黨的過(guò)程走得比較艱難，他經(jīng)歷了32年的考核才最后入黨，那一年他50歲?；貞浧疬@一段往事，劉老師淚流滿面，等待入黨他等了很久，但是他一點(diǎn)也不后悔，***接受了他，培養(yǎng)了他，對(duì)他有恩，他一定要入黨，一定要報(bào)答黨的恩情，劉老師這樣說(shuō)道。人生苦短，能有多少個(gè)32年給我們用來(lái)等待，但是劉老師等了，等的義無(wú)反顧，等的心甘情愿。與劉老師相比，頓時(shí)覺得自己很卑微，那種對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)黨的執(zhí)著、對(duì)黨的熱愛，我是無(wú)論如何也比不上劉老師的。但是我希望自己能從劉老師身上吸取這種信仰的力量，信黨、愛黨，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
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