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        醫(yī)生崗位競聘申請書(實用19篇)

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            通過總結(jié),我們能夠更好地把握問題的本質(zhì)和解決方向??偨Y(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃接下來的工作或?qū)W習計劃。請欣賞以下總結(jié)范文,它們或許能為我們的寫作提供新的靈感。
            醫(yī)生崗位競聘申請書篇一
            本人:________,_________年_________月參加工作_________年取得小學_____級教師資格。
            先進科學文化知識,不斷提高自己科學文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,保護學生身心健康,以校為家,關(guān)心集體,謙虛謹慎,團結(jié)協(xié)作,作風正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。
            根據(jù)教育局和學校崗位設(shè)置的相關(guān)規(guī)定,現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導小組申評小______級教師_________級崗位,望給予批準為謝!
            特此申請
            申請人:________
            20____年____月____日
            醫(yī)生崗位競聘申請書篇二
            尊敬的.崗位評審領(lǐng)導小組:
            申請人:曹法強,性別:男,出生年月:xx.11,20xx年畢業(yè)于河北職工醫(yī)學院醫(yī)學影像專業(yè),20xx年9月參加工作。
            我熱愛祖國,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),在工作中我認真負責,主動踏實、勤奮敬業(yè)、盡職盡責,不計較個人得失,謙虛謹慎,團結(jié)協(xié)作,作風正派,舉止端莊,語言文明,不斷提高自己理論基礎(chǔ)知識,刻苦鉆研本崗位技能,不斷提高業(yè)務(wù)技能,以自己專業(yè)知識來更好的為患者服務(wù)。充分發(fā)揮放射科作用。努力為群眾辦實事、辦好事,牢固樹立群眾利益無小事的思想,牢牢把服務(wù)工作做到實處,體現(xiàn)“以人為本”,構(gòu)建“和諧醫(yī)院”的思想,體現(xiàn)醫(yī)院的關(guān)懷,起到凝聚人心,與有關(guān)科室協(xié)作開展了崗位練兵、技能培訓、讀書月活動,努力營造學知識、學技術(shù)的氛圍。通過活動的開展,提高了職工思想文化素質(zhì),醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平,為廣大人民群眾健康提供良好的醫(yī)療保障。
            現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導小組申請放射科崗位,望給予批準為謝!
            特此申請。
            xx年xx月xx日。
            醫(yī)生崗位競聘申請書篇三
            尊敬崗位競聘小組領(lǐng)導:
            申請人:xxx;男;現(xiàn)年xx歲;漢族:x。籍貫:xxxx。本人于xxx年xx月參加工作,曾多次獲得上級獎勵。xxx年取得小學高級教師資格, xxx年聘任為小學語文高級級教師崗位。我現(xiàn)申請競聘“小學高級(專業(yè)技術(shù)九級崗位)”一職,個人認為自身具備語文教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任語文教學工作。
            首先,我教學已xxx年,在長期的語文教學實踐中,我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握語文教學工作的實質(zhì)和基本要求,結(jié)合學生實際,精心設(shè)計和組織語文教學活動,管教管導,想方設(shè)法提高語文教學成績。特別是對于后進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難。
            其次,在平時教學工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認真學習有關(guān)教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結(jié)自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓不斷努力。
            再次作為一名教師,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領(lǐng)導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到 “早來一點、多做一點、晚走一點”,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學生中享有較高的威信。
            相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。
            綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學高級(專業(yè)技術(shù)九級)崗位。望給予批準為謝!
            特此申請
            申請人:xxx
            xxxx年xx月xx日
            醫(yī)生崗位競聘申請書篇四
            尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
            大家好!感謝單位黨委給我提供了這次競聘上崗的機會,我是,畢業(yè)于,今年,我競聘的崗位是,之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下幾個優(yōu)勢:
            一是有較為豐富的實踐經(jīng)驗,(簡單介紹一下本部門在本臺的地位和作用)熟悉本部門的職責任務(wù)和規(guī)范,具備了本部門工作的素質(zhì)和要求掌握了搞好本部門方法和策略。
            二是有較為扎實的理論基礎(chǔ),工作以來,始終不忘讀書,勤鉆研,善思考,多研究,不斷豐富自己提高自己(倒舉學習成績)
            三是有較強的工作能力,在日常生活和工作中注重不斷地加強個人修養(yǎng),踏實做事,誠實待人(倒舉參加工作裙以來參加的臺內(nèi)重要工作)
            四是有較好的年齡優(yōu)勢,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心的投入到工作當中去。
            如果競聘成功我將努力做好以下幾點
            一勤奮學習提高素質(zhì),一方面是政治理論知識的學習,不斷提高自己的理論修養(yǎng),另一方面是加強的業(yè)務(wù)知識的學習,使自己更加勝任本職工作。
            四協(xié)助各級領(lǐng)導作好各項工作好,起到一個呈上啟下的作用
            如果競聘不成功,那說明我還有不足之處,我會認真總結(jié)不斷努力,了解自身的差距,在今后照樣會盡職盡責,努力學習,勤奮工作,來年我還會站在這里.
            醫(yī)生崗位競聘申請書篇五
            大家好,我競聘的是醫(yī)生崗位。首先感謝醫(yī)院提供了這次公平競爭的機會,給了我們一個展示自己的舞臺,同時感謝各位領(lǐng)導、同事對我的幫助及支持。我叫,男,29歲。我競聘的是醫(yī)院院專業(yè)技術(shù)崗位中臨床醫(yī)生(十二級)崗位。根據(jù)《醫(yī)院全員競聘上崗實施方案》的規(guī)定,我符合競聘上述崗位,主要優(yōu)勢有以下幾點:
            1、我于年從醫(yī)學院臨床醫(yī)學系本科畢業(yè),畢業(yè)后一直在醫(yī)院工作。并于年通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,正式成為一名臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師,在臨床一線已經(jīng)工作5年,符合臨床醫(yī)生崗位(十二級)崗位的要求。
            2、有較為豐富的臨床醫(yī)療技能及經(jīng)驗,在5年的臨床工作中,我熟悉掌握了內(nèi)兒科常見并多發(fā)病臨床處置,積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗。工作上我認真、負責,本著“以病人為中心”的精神,急病人之所急,想病人之所想,切切實實為病人解決問題,不斷為人民群眾的健康貢獻自己力量。為醫(yī)院創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟利益及社會利益。
            3、不斷的學習,提高自己的專業(yè)水平。年3月至9月我到醫(yī)院心血管內(nèi)科進修,順利結(jié)業(yè)歸來,通過進修提高了我的專業(yè)技術(shù)水平,特別是心血管疾病的診治技術(shù)水平。提高了為人民群眾健康服務(wù)能力。
            4、開始年我承蒙院領(lǐng)導的信任,開始兼任醫(yī)務(wù)科工作,在院領(lǐng)導的培養(yǎng)下,使我的行政管理水平有了很大的提高,熟悉了醫(yī)務(wù)科的職責任務(wù)和規(guī)范,認真處理醫(yī)務(wù)科的各項日常工作,完成了醫(yī)院交給的各項任務(wù)。
            總之,多年的醫(yī)療工作養(yǎng)成了我勤奮好學、吃苦耐勞、樂于奉獻的品質(zhì),成為我干一行、愛一行、鉆一行的在動力。這是我做好這一極富挑戰(zhàn)性工作的最大優(yōu)勢。
            然而,人無完人,我自身不可避免的存在某些缺點,主要有:1.我的臨床經(jīng)驗相對醫(yī)院老同志來說還不夠多,這需要我在以后的工作中不斷積累經(jīng)驗。我的醫(yī)療技能水平相對大城市大醫(yī)院的專家來說還比較低下,這也需要不不斷的學習,不斷的提高自己醫(yī)療水平。2.我的社會交際水平還待進一步提高。
            但是,我依然相信我能夠勝任臨床醫(yī)生崗位(十二級)崗位的工作,如果我競聘成功,我決定做到以下幾點:
            1、嚴格遵守法律法規(guī)及醫(yī)院的各項規(guī)章制度和門診診療常規(guī)。
            2、在院長的領(lǐng)導下,繼續(xù)從事臨床一線的醫(yī)療工作,特別是科室需要搶救病人時立即前往。繼續(xù)認真、負責的為人民群眾健康服務(wù),為醫(yī)院創(chuàng)造更大的社會利益。
            3、服從醫(yī)院領(lǐng)導,努力地配合院領(lǐng)導進一步加強醫(yī)院醫(yī)療管理工作,以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L來要求自己,并不斷加強學習以不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力,完成醫(yī)院下達的每一項工作指標和任務(wù)。
            4、在醫(yī)務(wù)科工作上將進一步完善醫(yī)院的制度、加大業(yè)務(wù)管理力度,根據(jù)醫(yī)院堅持公益性的方向,重點抓好基本衛(wèi)生服務(wù)的管理建設(shè),進一步抓好規(guī)章制度的落實,協(xié)助醫(yī)療糾紛的調(diào)查處理。著重加強提高醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水平,提高醫(yī)務(wù)人員的法律責任意識,以使我院醫(yī)務(wù)人員更好為人民群眾服務(wù),使人民群眾享受更多的改革實惠。
            醫(yī)生崗位競聘申請書篇六
            尊敬的各位
            領(lǐng)導
            :
            大家好!首先感謝所
            領(lǐng)導
            給予我這次展示自己的.機會!非常榮幸能夠站在這里參加一病區(qū)科主任的競聘。我畢業(yè)于xx醫(yī)科大學,中共
            黨
            員,現(xiàn)任醫(yī)院團支部書記。當一名白求恩式的好醫(yī)生是我追求一生的崇高理想。我們醫(yī)院內(nèi)科病區(qū)成立至今,我一直兢兢業(yè)業(yè)地熱愛本職工作,把盡好醫(yī)生的職責當成自己的神圣使命。在此期間,我曾獲得“醫(yī)德醫(yī)風優(yōu)秀個人”、“先進個人”等榮譽。我始終認為“患者的需要就是我的職責”,醫(yī)生不僅要擁有精良的技術(shù),更重要的是要有崇高的醫(yī)德。
            中層管理工作是醫(yī)院管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們醫(yī)院一病區(qū)主要致力于大內(nèi)科病人和康復病人的臨床治療與康復工作。今天,我參加一病區(qū)科主任的競爭上崗,我自信有足夠的專業(yè)水平基礎(chǔ)和良好的組織管理能力能夠勝任此職。我具有開拓和進取
            精神
            ,可以做到以醫(yī)院和科室集體利益為重,并能夠帶領(lǐng)全科人員搞好醫(yī)療、康復、預防保健和健康教育等社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作。同時,希望通過我的努力,可以不斷的提高我們內(nèi)科的整體診療服務(wù)水平,為更好的服務(wù)社區(qū)人民做好扎實的工作。
            下面是
            我一些簡單的工作思路,請各位
            領(lǐng)導
            和同事們批評指正:
            為核心,提高醫(yī)療服務(wù)水平。今年是“十二五”的開局之年,也是醫(yī)療衛(wèi)生改革展開大旗之年。根據(jù)國家大力發(fā)展公共衛(wèi)生事業(yè)的要求,省市衛(wèi)生主管部門為我們二級醫(yī)院的未來發(fā)展指明了方向。在區(qū)衛(wèi)生局的大力指導與支持下,我們醫(yī)院開始積極向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方向發(fā)展,這就要求我們不再是坐在醫(yī)院等病人上門,而是要主動的上門為社區(qū)百姓
            提供
            衛(wèi)生、預防、保健和健康教育等服務(wù),主動的去發(fā)現(xiàn)病人、服務(wù)病人。作為執(zhí)行這些服務(wù)的主要人員,我們內(nèi)科醫(yī)生需要承擔起更加艱巨和繁重的工作。如果我成為科主任,保證科室安定團結(jié)的同時,將會開展多層次的職業(yè)道德
            思想
            教育,要讓大家充分認識到:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)這項工作不僅僅是一份任務(wù),更是一份責任,需要樹立起服務(wù)至上、病人第一的
            思想
            ,堅持以病人為中心,圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務(wù)于病人”的宗旨,千方百計把方便讓給病人,把實惠送給病人。
            嚴格落實醫(yī)院的各項規(guī)章制度,建立有效的約束機制,強化內(nèi)部管理,實行醫(yī)德醫(yī)風監(jiān)督,以身作則,起
            黨
            員
            領(lǐng)導
            雙表率作用。嚴格執(zhí)行醫(yī)院的管理規(guī)定,做到職責明確,責任到位。并建立有效的激勵機制,質(zhì)優(yōu)則評優(yōu),從正面激勵我們醫(yī)務(wù)人員的主動性和自覺性。
            加強科室內(nèi)部人員的互助學習和科室間的知識互通;加強與上級醫(yī)院相關(guān)科室的交流與提高;加強與社區(qū)人員的聯(lián)系和互動,全面提升我們作為全科醫(yī)生的診療水平,更好地
            提供
            社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),真正做到“想病人所想,急病人所急”。
            這項工作不僅關(guān)系著醫(yī)院未來的發(fā)展,也和我們醫(yī)務(wù)人員自身的利益密切相關(guān)。結(jié)合我們醫(yī)院一病區(qū)的實際情況,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和康復治療將是我們科室的工作之重。正如院長為我們描述醫(yī)院未來藍圖時提到的,雖然加入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)后政府將會對經(jīng)濟收入進行托底,但這不能成為我們裹布不前的理由。相反,我們更應(yīng)該積極爭取,要知道“天上不會掉下餡餅”,一切都要靠我們自身去努力、去爭取。所以,我將會努力促使醫(yī)院科室進一步發(fā)展,成為病人看病的首選目標,擴大中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)在病區(qū)中的比重,擴大康復訓練在我們治療中份額,使每一個在我們病區(qū)進行治療、康復的病人都能滿意而歸!
            我知道自己還很年輕,經(jīng)驗上難免會有許多不足,但我會向醫(yī)院
            領(lǐng)導
            和科室前輩們學習,努力彌補缺憾、提升自己能力。希望各位
            領(lǐng)導
            、同事們能給我一個機會,讓我為我們醫(yī)院一病區(qū)的未來,為社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展書寫一份讓大家滿意的藍圖。而無論我這次競崗成功與否,我都將一如既往,全力協(xié)助醫(yī)院
            領(lǐng)導
            與廣大醫(yī)務(wù)人員一起圍繞醫(yī)院的改革
            方案
            和建設(shè)目標,充分發(fā)揮我在基層工作的
            黨
            員實干
            精神
            ,為醫(yī)院的未來奉獻自己的力量。
            xxx
            20xx年xx月xx日
            醫(yī)生崗位競聘申請書篇七
            尊敬的崗位競聘小組領(lǐng)導:
            本人:xxx,女,xx族,xx年1月出生。xx年xx月參加工作,20xx年大專文憑年獲得中/小學高級教師資格。
            本人熱愛中國共產(chǎn)黨,認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策,積極學xxx的“xxx觀”重要思想,遵守國家法律法規(guī),具有高度的政治責任感。在教育工作中,以教書育人為天職,熱愛教師,安心教育,服從領(lǐng)導,嚴于律己,遵紀守法,以身作則,為人師表,團結(jié)同志,熱愛學生,勤勤懇懇做好本職工作,深受學生家長的好評。本人刻苦鉆研,虛心學習,講求實效,對每一個學生負責,符合中學八級教師條件,現(xiàn)申請參加中學高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務(wù),我將努力去實現(xiàn)我的工作目標:以“師德的楷模,育人的典范,教學的專家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任,嚴格以中學八級教師的標準要求自己,研究教學,進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任中/小學高級教師x級崗位職務(wù),望領(lǐng)導批準為謝!
            特此申請
            申請人:xxxx
            20xx年xx月xx日
            醫(yī)生崗位競聘申請書篇八
            尊敬的各位評委、同志們:
            您們好!最終感謝構(gòu)造給我此次競聘中師職務(wù)的機遇。
            我叫xxx,現(xiàn)年31歲,年7月畢業(yè)于山東財務(wù)學院,同年分派到,從事管帳工作。8月調(diào)入,機構(gòu)改革,前后從事考核、金融監(jiān)禁工作,被市行指定為監(jiān)禁構(gòu)成員。被聘為助理管帳師,考取了全國管帳師任職資格。如今金融辦理科工作。
            下面我將任助理管帳師以來的工作環(huán)境報告請教以下:
            一是政治本質(zhì)過硬,交易知識周全。
            講進修、講政治是我始終不渝的尋乞降決議信念,是我進步思維認識和交易本質(zhì),做好各項工作的根本包管。在任助師六年期間,本人特別珍視對金融、管帳和經(jīng)濟表面知識的進修。19順利經(jīng)過議定了全國聯(lián)合的管帳師資格的測驗。任職以來的進修和實踐表明,過硬的政治本質(zhì)、周全的專業(yè)表面知識和精良的職業(yè)素養(yǎng)為我做好管帳工作和金融監(jiān)禁工作及進步本身分析題目、辦理題目的本領(lǐng)起到了緊張的增進效用。
            二是凸起金融監(jiān)禁重點,結(jié)壯有效地結(jié)束了各項工作。
            1、高質(zhì)量結(jié)束非現(xiàn)場監(jiān)禁工作任務(wù)。
            在非現(xiàn)場監(jiān)禁工作中,我擔當著報表報送工作,非現(xiàn)場監(jiān)禁工作要求高,責任大。為此我當真匯集被監(jiān)禁單位的報表、資料,逐項考核、匯總,并經(jīng)過議定對報表的分析,構(gòu)成稀有據(jù)、有環(huán)境、有展望、有發(fā)起的分析報告,做到了數(shù)字精確、內(nèi)容完好、上報及時,并且按季向被監(jiān)禁單位發(fā)出“非現(xiàn)場監(jiān)禁傳達”。
            2、幫忙組長結(jié)束嶧城監(jiān)禁組查抄任務(wù)。
            從事監(jiān)禁工作以來,我別離參加了儲蓄存款實名制、都會名譽社改名改制工作、農(nóng)村名譽社不良貸款查抄等三十余個項目標查抄工作,這些工作時候緊,任務(wù)重,政策性強,在當真學好有關(guān)文件精神的根本上,嚴厲把關(guān),較好的結(jié)束了各項查抄任務(wù)。特別是都會名譽社改名改制工作中,監(jiān)禁組能夠擺正本身的位置,作為監(jiān)交人,我們自動出主張想方法,對交代方案反復探討,屢次構(gòu)造集會,進行專題探討。使本次改名改制工作,在不感化交易的環(huán)境下結(jié)束財產(chǎn)交代、賬務(wù)交代,順利結(jié)束都會名譽社安穩(wěn)改制為農(nóng)村名譽社,市行驗收合格。近幾年來,在參加的三十余次現(xiàn)場查抄工作中。我都能獨當一面,并撰寫了現(xiàn)場查抄報告二十余篇,發(fā)起整改定見六十余條;部分定見被上級監(jiān)禁部分采納。富裕闡揚了現(xiàn)場查抄效用,較好保護了人民銀行勢力巨子??偨Y(jié)本人任職6年來的工作,思路清楚,自動自動,很多工作獲得了帶領(lǐng)和同志們的承認,積聚了很多經(jīng)驗,有了很多成果。不管本次競聘中級管帳師告成與否,我都會一如既往地做好本職工作,做一名工作當真、風格結(jié)壯、監(jiān)禁高效的優(yōu)秀行員。
            感謝大家!
            醫(yī)生崗位競聘申請書篇九
            本人從1992年于煙臺農(nóng)業(yè)學校畢業(yè)后,一直從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作。在1998年取得助理農(nóng)藝師資格證書。在工作中,能夠恪己職守、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),圓滿地完成各級領(lǐng)導交給的各項任務(wù)?,F(xiàn)將我近年在思想政治和工作學習等方面的表現(xiàn)總結(jié)如下:
            政治思想方面:本人在政治思想上能嚴格要求自己,關(guān)心時政,關(guān)注國家的改革與發(fā)展;長期以來,以正確的政治觀和人生觀要求自己。擁護國家領(lǐng)導方針,堅持四項基本原則,積極學習社會主義理論,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛集體,積極參與集體的各項組織活動,有良好的集體榮譽感。尊敬上級,團結(jié)同事,樂于助人,在與同事的團結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。
            服務(wù)質(zhì)量方面:能夠做到不斷提高服務(wù)質(zhì)量,改善服務(wù)態(tài)度,在工作過程中時刻做到熱心、耐心和精心,在服務(wù)過程中愛崗敬業(yè),努力做到讓群眾滿意和放心,并受到他們的一致好評。 業(yè)務(wù)工作方面:本人在積極完成業(yè)務(wù)工作的同時一直注重本專業(yè)理論知識的研究和學習,努力做到理論實踐相結(jié)合。積極引進適合本地的農(nóng)作物新品種,推廣農(nóng)作物配方施肥新技術(shù) 推廣農(nóng)業(yè)實用新技術(shù),幫助農(nóng)民科技致富,引導農(nóng)民走高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效的生態(tài)農(nóng)業(yè)之路。促進農(nóng)民增產(chǎn),農(nóng)業(yè)增收。
            今后我將更認真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的.專業(yè)與特長,并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為單位的事業(yè)盡一份力。
            按照有關(guān)職稱等級聘任要求,本人認為完全能勝任助理農(nóng)藝師的崗位要求,特此申請
            申請人:
            20xx年4月15日
            醫(yī)生崗位競聘申請書篇十
            尊敬的各位領(lǐng)導,各位同仁:下午好!
            大家好!
            首先感謝各位給了我一個醫(yī)生崗位競聘報告的機會。從參加工作那天起,我就嚴格要求自己,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,正是這些,使我有信心走上這個競聘講臺。
            參加此次競聘我認為自己具有以下幾點優(yōu)勢:
            1、較高的政治素養(yǎng)和個人思想品質(zhì)。
            我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。參加工作十多年來,我始終以“南丁格爾”精神為指引,全心全意為患者服務(wù)。養(yǎng)成了辦事講求原則,講紀律,嚴謹樸實,兢兢業(yè)業(yè)的工作作風。所以從政治素質(zhì)上講,我將無愧于院領(lǐng)導和同事們的信任,提交醫(yī)生競聘上崗演講稿。
            2、科班出身,具有扎實的專業(yè)知識。
            護士專業(yè)畢業(yè)的我,并沒有放棄任何提高個人能力的機會。參加工作后,我又參加了中層干部副職競爭上崗報告。工作中,我苦練專業(yè)技能,時刻向書本、向?qū)嵺`、向同事學習,練就了較強的專業(yè)技能?;蛟S,這些獎項的獲得是對我醫(yī)療技能的最好證明。
            3、具有較強的溝通組織協(xié)調(diào)能力。
            種應(yīng)急事件和矛盾,做出及時、妥善的處理。因此,從溝通、組織、協(xié)調(diào)能力而言,我覺得我有信心擔任醫(yī)生崗位競聘報告一職。
            4、具有責任心、愛心、細心、耐心。
            (1)、責任心:
            工作責任心和主動性強,態(tài)度嚴謹,善于與人溝通協(xié)作,尊重領(lǐng)導、關(guān)心同事,極具親和力。有一個健康的體質(zhì),有吃苦耐勞的精神。工作中,我還能夠換位思考,善于溝通。
            (2)、愛心:
            能微笑服務(wù)。能想患者和患者家屬所想。有一個醫(yī)療工作者的仁愛之心。
            (3)、細心:
            能關(guān)注每位患者和親屬,在工作中細致入微的關(guān)懷,用心做好患者的心理醫(yī)療,得到患者及患者家屬的一致好評。在操作流程上細心檢核做到安全高效。
            (4)、耐心:
            能耐心的對待每一位患者。活潑開朗,為人誠懇,誠實守信,沉穩(wěn)自信。
            如果我能有機會走上醫(yī)生的崗位,我將盡最大努力履行好我的職責,創(chuàng)造性的開展各項工作,營造一個溫馨、融洽、安全、快樂的工作環(huán)境,創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益和社會效益,在科主任和醫(yī)療部的領(lǐng)導和指導下,從以下幾個方面開展工作:
            一、積極參加上級組織的各項培訓和醫(yī)師競聘演講稿,努力提高自身素質(zhì)。
            不斷學習新的醫(yī)療知識,拓寬自己的視野,不斷總結(jié)經(jīng)驗,以便更好的做好醫(yī)生職位競聘稿工作。工作中我將會把自己所學所做的事情,親身示范,以達到效果最佳化,讓病人進入醫(yī)院如進入溫暖的家庭,讓護士的醫(yī)療能融化病者的痛楚。最大限度的發(fā)揮護士的職責與義務(wù)。
            二、加強協(xié)調(diào),形成合力。
            我將協(xié)助科主任帶領(lǐng)科室護士,進一步明確職責分工,加強與相關(guān)部門的溝通聯(lián)系,協(xié)調(diào)配合,形成合力,有效提升工作效率。在工作中,善于發(fā)現(xiàn)下屬的優(yōu)點,及時給予表揚,工作中出現(xiàn)的疏忽和缺陷,及時發(fā)現(xiàn)和糾正,讓她們自己去努力改正工作中的不足,而不是居高臨下地給予指責,這樣是既維護了她們的自尊心,也克服了工作中的各種毛病和缺陷,讓她們發(fā)揮自己最大的潛能,更好地為患者服務(wù)。平時多給她們一些關(guān)心,比如記住每一位護士的生日,給她們一份禮物。
            三、節(jié)約成本,提高效益。
            以科室為單位進行醫(yī)療成本核算,分別按醫(yī)療項目分類,按特殊疾病譜、特殊致病菌感染分類,分別設(shè)計各種醫(yī)療成本核算的方法表,爭取達到既增收又低耗的經(jīng)營效果。為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
            四、建立學習型的團隊,做好知識技能的更新。
            醫(yī)院的發(fā)展離不開創(chuàng)新,我會帶領(lǐng)和激勵同事一起前進、鉆研業(yè)務(wù),創(chuàng)建你追我趕的學習氛圍。建立量化的醫(yī)療質(zhì)量考核標準和護士評價標準,有的放矢的進行相關(guān)知識技能培訓與考核,了解醫(yī)療中存在的薄弱環(huán)節(jié),最大限度的發(fā)揮醫(yī)療人員的作用,每天晨會可以組織護士學習英語,長期堅持,每天進步一點,全面提高醫(yī)療人員職位競聘報告專業(yè)修養(yǎng)和素質(zhì)。
            五、以身作則,率先垂范,增加團隊凝聚力。
            常言道“喊破嗓子不如做出樣子”,可以說,醫(yī)生的形象直接影響著醫(yī)療的工作效率、工作質(zhì)量和科室凝聚力。因此我將時刻牢記自己肩負的重任,努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面,成為護士的楷模。我記得中學時,看過柏楊寫的《丑陋的中國人》的一句話,說一個日本人是條蟲,可許多日本人在一起做事就是一條龍;這說明日本的團隊精神,具有凝聚力。他說的上半句,一個中國人就是一條龍,下半句我反對,今天要改寫,要打破那句咒語,要說每個腫瘤醫(yī)院的員工都是一條龍,我們團結(jié)在一起就變成了一條充滿無限活力巨龍。
            如果我不能競聘成功,我也會一如既往的做好本職工作,為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),積極配合醫(yī)生開展工作,為醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)提高,為醫(yī)院更美好的明天貢獻自己的全部力量!
            我的醫(yī)生競聘演講稿演講完畢,謝謝!
            醫(yī)生崗位競聘申請書篇十一
            尊敬的xx先生/小姐:
            您好!
            我從報紙上看到貴公司的招聘信息,我對網(wǎng)頁兼職編輯一職很感興趣。
            我現(xiàn)在是出版社的在職編輯,從19_年獲得碩士學位后至今,一直在出版社擔任編輯工作。兩年以來,對出版社編輯的工作已經(jīng)有了相當?shù)牧私夂褪煜?。?jīng)過出版者工作協(xié)會的正規(guī)培訓和兩年的工作經(jīng)驗,我相信我有能力擔當貴公司所要求的網(wǎng)頁編輯任務(wù)。
            我對計算機有著非常濃厚的興趣。我能熟練使用frontpage和dreamweaver、photeshop等網(wǎng)頁制作工具。本人自己做了一個個人主頁,日訪問量已經(jīng)達到了100人左右。通過互聯(lián)網(wǎng),我不僅學到了很多在日常生活中學不到的東西,而且坐在電腦前輕點鼠標就能盡曉天下事的快樂更是別的任何活動所不及的。
            由于編輯業(yè)務(wù)的性質(zhì),決定了我擁有靈活的工作時間安排和方便的辦公條件,這一切也在客觀上為我的兼職編輯的工作提供了必要的幫助?;趯ヂ?lián)網(wǎng)和編輯事務(wù)的精通和喜好,以及我自身的客觀條件和貴公司的要求,我相信貴公司能給我提供施展才能的另一片天空,而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業(yè)更上一層樓。
            隨信附上我的簡歷,如有機會與您面談,我將十分感謝。即使貴公司認為我還不符合你們的條件,我也將一如既往地關(guān)注貴公司的發(fā)展,并在此致以最誠摯的祝愿。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            xx年xx月xx日。
            醫(yī)生崗位競聘申請書篇十二
            尊敬的--領(lǐng)導:
            您好!
            首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,下面,我將對自己進行一個簡單的自我介紹。
            我隆昌幼兒師范學校的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封求職自薦信。向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
            我十分的珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
            雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
            隨信附上個人求職簡歷,盼面談!
            此致
            敬禮!
            __年__月__日。
            醫(yī)生崗位競聘申請書篇十三
            尊敬的xxx崗位聘任領(lǐng)導小組:
            我首先感謝領(lǐng)導、同志們的信任和支持,給我這個機會參加班崗位競聘。我叫xxx,19xx年1月開始擔任小學各年級數(shù)學教學兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘一至六年級的任意一個年級的班主任兼語文或數(shù)學教學工作。
            第一、在充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經(jīng)濟時代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,在人才濟濟的青山完小,我之所以敢競聘這些職位,是因為我具有以下三個優(yōu)勢:
            從教三十多年年來,我能堅持黨的四項基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻,所帶班級,班風正,學風好。三十幾年來,我一直滿負荷,甚至超負荷工作,沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。
            自19xx年參加工作以來,我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己。在35年的努力中,我取得了大學??茖W歷、普通話二級甲等證書和中學、小學教師資格證書,成為一名合格的小學數(shù)學一級教師。
            在35年的工作經(jīng)歷中,我任教過各年段數(shù)學學科,班主任和數(shù)學教研組長等工作。在日常教育教學工作中,與許多老師都有過愉快的合作或配合,參與過學校的教育教學的發(fā)展。我們的同伴,在教育史上有著許多輝煌的成績,這些,給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力,但,我堅信,這也是無窮的動力!假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”,繼續(xù)在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下接受完成學校安排的教育教學工作;發(fā)揮教師的主導作用,對學生全面發(fā)展負責,努力提高教育教學質(zhì)量;積極參加教研、教改活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)水平。
            第二、在教學工作上,我將做到:
            1、學習鉆研數(shù)學新課程標準要求,貫徹各年級數(shù)學的教學質(zhì)量要求。積極參加學校組織的各項教學研究活動,認真?zhèn)湔n,做到備教材、備學生、備教法,遵循課堂教學原則,努力提高課堂教學質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認真批改,講究作業(yè)的實效。堅持聽課,取長補短。
            2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生,使全體學生在后進基礎(chǔ)上有所提高。
            3、指導學生的課外活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大學生的知識領(lǐng)域,發(fā)展學生特長。根據(jù)學生的需要、個體差異及認知規(guī)律,對學生進行個性化教育,使他們各有所長。
            第三、在班主任工作上,我將做到:
            1、接受、完成學校分配的教育工作,加強班級管理。貫徹落實課堂教學常規(guī),既要嚴格管理,又要耐心教育,及時處理課上課下出現(xiàn)的問題。
            2、按要求組織好每一次班隊會和家長會,公平、公正地做好“優(yōu)秀學生”評選工作。
            3、組織好我班的學生參加學校組織的每一次活動。
            4、做好學生的安全教育工作。及時掌握學生的思想狀況并進行有效疏導。我懷著滿腔熱情參加這次競聘,希望領(lǐng)導能夠考驗我、接受我。
            申請人:
            日期:
            醫(yī)生崗位競聘申請書篇十四
            尊敬的公司領(lǐng)導:
            首先非常感謝公司領(lǐng)導對我的信任,給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機會和展示自我的平臺。感謝單位領(lǐng)導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。我叫xx,今年xx歲,甘肅岷縣人,于xx年x月畢業(yè)于武威職業(yè)學院,大專學歷。在xx年x月至今在皇臺小區(qū)項目部實習。我申請競聘為xx質(zhì)檢員一職。
            1、嚴格執(zhí)行國家的各項工程施工、質(zhì)量標準和規(guī)范;
            2、熟悉圖紙,設(shè)計對工程質(zhì)量的要求,及時制定施工檢查計劃;
            3、熟悉施工組織、設(shè)計和單位工程施工方案,保證質(zhì)量要求。
            4、根據(jù)設(shè)計標準和規(guī)范要求,對在建工程所用的原材料進行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴格驗收。
            5、對部分分項工程和單位工程的質(zhì)量進行等級鑒定,對施工現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量問題,要如實向上級報告。
            1、我學的是“建筑工程技術(shù)”專業(yè),有一定的理論基礎(chǔ);
            2、一年多的現(xiàn)場實習,熟悉了圖紙,設(shè)計對工程質(zhì)量的要求及施工工序;
            競聘人:______。
            ____年__月__日。
            醫(yī)生崗位競聘申請書篇十五
            尊敬的院團委領(lǐng)導:
            您好!
            我是xxx班xxxx,為學習部的一員,在學習部已經(jīng)鍛煉一年了,一年來學習部的經(jīng)歷教會了我很多東西,給了我很多的第一次,我渴望留在學習部為同學們繼續(xù)帶給服務(wù)并更好的鍛煉自己。團委、學生會即將換屆,我鄭重提出申請,競選學習部部長一職!
            我們學習部的職責是為同學們營造良好的學習氛圍,幫忙同學們提高學習效率,策劃、組織學院的各項活動,提高同學們的綜合潛力,豐富同學們的課外生活。
            在學習部一年的時間里,我發(fā)現(xiàn)我們部門存在三個做的不到位的地方。第一,部門內(nèi)部各小組之間聯(lián)系不夠緊密,雖在同一部門但感覺不到是同一部門的,甚至一年下來有的同學還不認識;第二,部門主辦的活動很多,但參加的總是那么一批人,沒有充分發(fā)動同學,宣傳方式上有問題;第三,我們學習部很少統(tǒng)計各年級各班級的各種學習狀況,也很少和我們系的老師打交道,學習方面沒有給同學們帶給切實的幫忙。我個人認為這是我們的失職,這些問題看似不起眼,卻給我們埋下了禍根,管理者應(yīng)加以重視。
            加入學習部,學習部舉辦的各項活動我都參與了,我記得從去年11月初辯論賽開始,梁文濤部長各項活動都帶上我,十分感謝他的培養(yǎng)。這一路走來,我明白了什么是目標、什么是職責、什么是拼搏、什么是奉獻,我有自信、有職責心、有用心的態(tài)度,我期望繼續(xù)留在學習部更好地發(fā)揮和磨練自己。我各方面潛力不是很強,一年時間里在學長們的指導下已經(jīng)有了明顯的提高,我用心參與學習部的各項活動,主動理解各項事情,認真完成部長安排的各項任務(wù)。擔任部長一職,是一種榮耀,更是一種職責,我明白這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有潛力擔起這副擔子,因為我的熱情、我的毅力、我實事求是的工作態(tài)度!參與競選,我具備了以下幾個優(yōu)勢:
            第一,強烈的職責感,敢作敢為的勇氣。我做事的原則是,盡自己最大的努力做到好,要么不做要么做好!作為一名管理者要認真履行自己的職責才能問心無愧,在管理同時要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好如何去管別人。
            第二,擁有飽滿的激情,充滿活力的心。生活中的我是身邊同學、朋友們的一活寶,無論發(fā)生什么事情我都微笑著應(yīng)對。大一的一年時間里,校外兼職工作我有了自己的一條路子,校內(nèi)在動感社團是一名營銷主管,在聯(lián)通俱樂部是一營銷組長,賺點小錢的同時也增強了自己的潛力,支撐我東奔西跑的就是我對生活的激情。沒有激情就沒有動力,沒有動力再強的潛力也成功不了。
            第三,管理、應(yīng)變、處理矛盾的潛力。高考后打暑假工,我是我們科里唯一一名學生工干部,在科長的組織下我獨立帶一條流水線。對于別人的夸獎我理解,對于別人的批評、推薦我理解,對我有利的我笑,對我不利的我也笑。
            第四,敢說、敢想、敢做。在處理一些事情上,我的想法有些獨
            特,雖在可行性上有些出入,但我敢提出來,敢去嘗試,這也可能是我“機靈”和“無聊”的原因吧。
            誠然,也有些不足制約了我的前進,我反應(yīng)速度不是很快,有時比較沖動,與他人溝通潛力還需加強,我會克服自己的不足向更高一層次沖刺!
            從上學期末到此刻接手學習部以有段時間了,問題遇到不少但都被我們一一解決了。近段時間活動我們已經(jīng)舉辦幾期了,還有幾個活動在籌劃中,在主持人風采大賽中更是得到了黃老師“六年來最成功的一次”的肯定。在這一屆學習部管理上,我們幾位負責人達成共識:推行精英管理模式,先富帶動后富最終實現(xiàn)共同富裕。實行“三三淘汰制管理”,在這個思想的指導下我們分“三步走”,此刻我們已經(jīng)成功地走完了第一步,這個方案我們正在探索,如若不行立刻更換。我們的目標是讓進來的每一位同學都得到鍛煉,將學習部做的“更快、更高、更強”!我們的管理團隊很強!
            如果我有幸當選,我會之后走學長們的改革之路,發(fā)揚現(xiàn)有亮點的同時,彌補一些不足。用心配合各部門的工作,提高工作效率,讓部門成員之間多加交流,同時與其他學院部門多加交流,多舉行一些有好處的活動,擴大學習部的影響,完善部門的各項制度。如果我成功當選,我必須不會辜負老師、學長和同學們對我的信任,踏實工作,用心創(chuàng)新,以實際行動來兌現(xiàn)自己的諾言!
            申請人:xxx
            20xx年xx月xx日
            醫(yī)生崗位競聘申請書篇十六
            各位領(lǐng)導,各位同事:
            大家好!
            首先,感謝公司給我一個展示自我的平臺,給我一次學習、鍛煉自己的好機會。多年的銷售與市場終端工作,培養(yǎng)了我勤于學習、養(yǎng)成了吃苦耐勞、踏實肯干的作風。這讓我在之后的工作崗位上,始終能夠保持平和端正的心態(tài),尊重領(lǐng)導,團結(jié)同事,注重積累,能夠虛心學習他人的長處,吸納他人處理工作事務(wù)的好方法、好經(jīng)驗。能夠積極主動履行工作職責,能夠及時完成領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。
            市場培訓崗位思路:
            1.本人語言頗具可欣賞性,同事和朋友常說與我交談帶來身心愉悅的感覺。
            2.能準確地表情達意。
            3.能順利實現(xiàn)口語交際的目的。
            4.語句簡練,不啰唆。
            5.表達真誠自然,不虛偽。
            本人來公司x年,其中大部分時間是做終端市場工作,根據(jù)自己的經(jīng)驗與以往做法,把自己的門店按一定的考核標準分成a、b、c幾個等級,大部分的銷量都來自我們的a,b類門店。這是我們的核心客戶,銷量好終端陳列必然重要。在終端市場我們搶占有利位置,破壞競爭對手物料,經(jīng)典案例有xx年陵園西夜燒天音吊旗,天河城沒收柜內(nèi)機模,大戰(zhàn)愛思德等等。
            除了做終端市場外,其實我也有做過培訓的工作。平時對促銷員口頭的培訓,也在xx年東莞,與移動廳促銷員進行k700產(chǎn)品的培訓和10年汕頭蜂星店員培訓u5產(chǎn)品功能。惠州旺達,鴻達促銷員天語的培訓。培訓過程是一人獨當一面去將產(chǎn)品作介紹,功能賣點的刷新,作詳細描述。在培訓過程中也有留意學員們的動態(tài),是否留心聽或開小差,如果分心我會考慮自己是否語言組積能力不足,還是產(chǎn)品知識自己未到位等等都要去考慮的。如果在培訓過程中有學員分神,我會提出相應(yīng)問題讓學員回答,讓眾人留意他的表情,嘲笑他,讓他在內(nèi)心感覺害羞,從而專心聽課。我在培訓過程中喜歡相互互動,隨時歡迎學員提出問題。在培訓前還要準備一些小禮品,讓表現(xiàn)好的學員得到獎勵。
            要有好的培訓質(zhì)量,必須先對產(chǎn)品知識有熟悉的掌握。我最深體會是天語u2產(chǎn)品的上市,居然連賣點都講不出來,令我打擊十分大。所以產(chǎn)品知識對我們來講,是銷售戰(zhàn)爭的武器,在戰(zhàn)場上連槍都不知道怎樣使用的士兵,肯定會死在敵人的槍林彈雨中。說真,我對手機的軟件不是很熟悉,剛好公司有培訓主任的職位競聘,趁此機會,讓自己對手機軟件更進一步的認識,在學習中提高自己各方面的能力,在學習中提高個人演講水平。
            市場培訓目標:。
            1.定期舉行公司內(nèi)部銷售人員,促銷員的培訓,鞏固產(chǎn)品知識。
            2.協(xié)助區(qū)域到零售系統(tǒng)或店面對營業(yè)員培訓,推廣公司產(chǎn)品知識。
            3.制作好培訓調(diào)查問卷,讓學員反饋培訓質(zhì)量和改善的地方。
            4.管理好公司促銷員。逐步將現(xiàn)有促銷員隊伍向智能機團隊方面打造,為公司將來對智能機銷售團隊的打造奠定基礎(chǔ)。
            各位領(lǐng)導,各位同事,我作為公司一員,在公司學習、工作將近8年時間了,對公司有著深厚的情感,不管我這次競聘的結(jié)果如何,不管今后處在哪個崗位,我都將一如既往地認真履行工作職責,并為之奉獻自己的最大力量。在此,我真心祝愿公司能夠打造一支團結(jié)協(xié)作,奮發(fā)向上的綜合團隊。我相信,只要全司員工上下一心,攜手共進,公司一定會迎來更加光輝的明天。
            我的陳述完畢。謝謝大家!
            申請人:
            日期:
            醫(yī)生崗位競聘申請書篇十七
            尊敬的崗位審評小組領(lǐng)導:
            我是___,男,20__年畢業(yè)于___師范學校,20__年取得小學一級教師資格。
            我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業(yè),執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責,教書育人,努力學習先進科學文化知識,不斷提高自己科學文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,保護學生身心健康,以校為家,關(guān)心集體,謙虛謹慎,團結(jié)協(xié)作,作風正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。
            在教學工作中,我全面了解學生,認真鉆研教材,結(jié)合本班實際,因材施教,課后認真批改學生作業(yè),及時輔導,20__—20__學年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名,被評為“優(yōu)秀班主任”;20__—20__學年度,全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名,二年級數(shù)學科第三名;20__—20__學年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級數(shù)學第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎;20__—20__年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級數(shù)學科第一名;成績只能說明過去,在以后的工作中,我還要加倍努力學習,努力工作,爭取取得更好的成績,現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導小組,申評專業(yè)技術(shù)十二組崗位,望給予批準為謝!
            特此申請!
            申請人:___
            20__年_月_日
            醫(yī)生崗位競聘申請書篇十八
            尊敬的學校領(lǐng)導:
            我是大學一年級系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望:“我要競聘班長職位。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務(wù),使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?!?BR>    高中階段,我曾經(jīng)擔任過班干部,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長的職務(wù),并且有能力把我們班發(fā)揚光大。
            假如我成為班長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
            假如我成為班長,我將以“服務(wù)同學”為宗旨,真正做到為同學們服務(wù),為班級的建設(shè)盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必信,行必果。
            請領(lǐng)導給我一個施展才能的機會!
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx
            20xx年xx月xx日
            醫(yī)生崗位競聘申請書篇十九
            尊敬的領(lǐng)導:
            您好!
            首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信和個人簡歷。
            我是幼兒師范學校的畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
            從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著時間的增長,漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情,更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
            大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
            在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結(jié)同學,并加入“--”協(xié)會,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
            此致
            敬禮!
            __年__月__日。