方案是指一種用于解決具體問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)的計(jì)劃或方法。它是在充分了解問(wèn)題背景、需求和資源的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)深思熟慮、權(quán)衡利弊后制定的行動(dòng)方案。面對(duì)具體的情境或任務(wù)，我們可以考慮多種不同的方案，然后根據(jù)實(shí)際情況選擇最合適的方案來(lái)解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)。方案的有效性和可行性對(duì)于實(shí)現(xiàn)成功至關(guān)重要，因此，在制定方案的過(guò)程中，我們需要綜合考慮各種因素，確保方案能夠在預(yù)設(shè)的時(shí)間和資源限制下取得良好的效果。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可操作性，能夠落地實(shí)施。方案的可操作性和實(shí)施效果在這篇范文中得到了有效的展示和證明。
合唱演出方案篇一
火紅五月，火紅青春，為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立九十周年,展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，繼承愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的時(shí)代精神，同時(shí)也為了豐富校園文化，活躍校園生活，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)全校師生奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的豪情。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，開(kāi)展“紅五月”大合唱比賽?；顒?dòng)通知如下：
“展青春暢理想、創(chuàng)和諧校園”
高一年級(jí)、高二年級(jí)全體同學(xué)
高一年級(jí)：暫定于5月4日晚（具體時(shí)間由年級(jí)組確定）
高二年級(jí)：暫定于5月5日晚（具體時(shí)間由年級(jí)組確定）
大南報(bào)告廳
1、參賽歌曲要求：每班1-2首歌曲，校園歌曲、革命歌曲（要求內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)時(shí)代氣息，適合于合唱的歌曲）。參賽總時(shí)間不能超過(guò)6分鐘。具體形式如：大合唱、重唱、齊唱、對(duì)唱、領(lǐng)唱、領(lǐng)頌等。（上報(bào)節(jié)目單：于5月2日前高一報(bào)陳玉珍老師；高二報(bào)張國(guó)宇老師。不允許重復(fù)）
2、藝術(shù)要求：有指揮，表演形式可以加領(lǐng)唱、朗誦、分聲部等，但要突出合唱藝術(shù)。
3、形式豐富多彩，服裝整齊統(tǒng)一。鼓勵(lì)節(jié)目在服裝、道具、形式上創(chuàng)新，禁止庸俗、低級(jí)趣味的節(jié)目出現(xiàn)。
4、合唱過(guò)程中要有伴奏，請(qǐng)各班于比賽前一天把確定好的`伴奏帶以am形式發(fā)給吳衛(wèi)軍老師。
1、由領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)生會(huì)代表組成評(píng)委（另行安排，并附評(píng)分細(xì)則）
2、評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書(shū)。
高一：xx負(fù)責(zé)
高二：xx負(fù)責(zé)
音響：xx負(fù)責(zé)
舞臺(tái)：xx（以及學(xué)生）負(fù)責(zé)
攝影：xx以及學(xué)生負(fù)責(zé)
指導(dǎo)：xx及各班班主任
說(shuō)明：請(qǐng)各班接此通知后，高度重視，精心組織、抓緊時(shí)間排練，并以這次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng)，爭(zhēng)取以高質(zhì)量節(jié)目參演。具體情況請(qǐng)同以上老師聯(lián)系。
合唱演出方案篇二
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)市教育局下發(fā)通知精神要求，學(xué)校決定于20xx年11月中下旬開(kāi)展“班班有歌聲”大型合唱比賽活動(dòng)。為了使我校的“班班有歌聲”比賽活動(dòng)順利開(kāi)展，各音樂(lè)教師在盡量不打亂平時(shí)正常音樂(lè)課進(jìn)度的情況下，需抓好各班的“班班有歌聲”比賽曲目的選擇和訓(xùn)練，同時(shí)更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以此陶冶學(xué)生的情操，活躍學(xué)習(xí)氣氛；為“班班有歌聲”比賽活動(dòng)的開(kāi)展做好精心而又充分的準(zhǔn)備。
唱響校園，追逐夢(mèng)想。
1、以班級(jí)為單位，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，有計(jì)劃、有選擇地學(xué)唱優(yōu)秀合唱歌曲。每個(gè)班在音樂(lè)教師和班主任的指導(dǎo)配合下，組織好本次活動(dòng)。
2、以音樂(lè)課為前沿，開(kāi)展合唱歌曲訓(xùn)練活動(dòng)。充分發(fā)揮音樂(lè)教師在活動(dòng)中的主導(dǎo)作用，并以此為契機(jī)，發(fā)揮藝術(shù)的教化功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、信念和道德教育。
3、學(xué)校將在活動(dòng)尾聲階段舉行合唱比賽，以此提高學(xué)生的合唱熱情與水平，陶冶學(xué)生高尚的情操，弘揚(yáng)學(xué)校教書(shū)育人的主旋律，并將“班班有歌聲”整個(gè)活動(dòng)推向高潮。
1、每個(gè)班級(jí)選兩首歌曲，一首是推薦歌曲，由級(jí)部統(tǒng)一安排。另一首教材內(nèi)歌曲，由音樂(lè)組確定。
2、每個(gè)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生沒(méi)有特殊原因，必須做到人人參加。
3、走臺(tái)時(shí)間：比賽的前一、兩天，各班抽空走臺(tái)。
一年級(jí)及各班主任。
二年級(jí)及各班主任。
三年級(jí)及各班主任。
四年級(jí)及各班主任。
五年級(jí)及各班主任。
六年級(jí)及各班主任。
1、背景、臺(tái)階。
2、音響、話筒、攝影攝像。
3、比賽評(píng)委：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)音樂(lè)組老師。
4、活動(dòng)主持、組織：由級(jí)部主任負(fù)責(zé)。
每個(gè)年級(jí)各評(píng)出2個(gè)一等獎(jiǎng)，4個(gè)二等獎(jiǎng)，5—6個(gè)三等獎(jiǎng)。
（總分10分）。
1、正確表達(dá)歌曲的情感內(nèi)涵，有一定的音樂(lè)表現(xiàn)力；
2、有一定的歌唱方法，咬字吐字清晰，聲音和諧統(tǒng)一；
3、音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確，歌曲處理得當(dāng)，聲部清晰；
4、速度穩(wěn)，伴奏與合唱或指揮配合默契，指揮手勢(shì)準(zhǔn)確；
5、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。
班級(jí)聲部的配合與情緒、節(jié)奏（8分）精神面貌（2分）總分。
有下列情況之一的，不予評(píng)獎(jiǎng)：
1、學(xué)生聲音概念很差，沒(méi)有歌唱方法，聲音不和諧，喊唱現(xiàn)象嚴(yán)重；
2、音準(zhǔn)差，節(jié)奏不準(zhǔn)確，歌曲處理不當(dāng)，幾乎聽(tīng)不出聲部；
3、速度不穩(wěn)，合唱與伴奏或指揮不協(xié)調(diào)，指揮手勢(shì)不準(zhǔn)確；
4、演唱無(wú)表情、不熟練，學(xué)生精神風(fēng)貌差。
教材內(nèi)歌曲：
1、一年級(jí)：《玩具進(jìn)行曲》。
2、二年級(jí)：《兒童在游戲》。
3、三年級(jí)：《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。
4、四年級(jí)：《鈴兒響叮當(dāng)》。
5、五年級(jí)：《甜甜的秘密》。
6、六年級(jí)：《跳吧跳吧》。
時(shí)間：11月中下旬。
地點(diǎn)：大階梯教室。
1、每個(gè)節(jié)目之間（含上下場(chǎng)時(shí)間）不得超過(guò)5分鐘。
2、各班主任要認(rèn)真做好組織工作，按時(shí)參加比賽。
3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育與管理，確保比賽安全、有序地進(jìn)行。
橋堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處、音樂(lè)組。
20xx年橋堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)“班班有歌聲”大合唱成績(jī)通報(bào)。
合唱演出方案篇三
合唱比賽活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，以先進(jìn)文化為導(dǎo)向，弘揚(yáng)偉大的中華民族，熱情歌頌改革開(kāi)放30周年取得輝煌的成就，面向全體學(xué)生，立足于提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)德、智、體更全面發(fā)展，展示我鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)教育豐碩成果和廣大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造健康高雅和諧的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)校園的熱愛(ài)，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活。
二、主題：快樂(lè)童年，歡慶元旦
三、工作小組
1、評(píng)委小組
組長(zhǎng)：鄒修強(qiáng)
副組長(zhǎng)：呂純，李其燚
3、獎(jiǎng)品采購(gòu)：劉懷民，康有才
4、獎(jiǎng)狀制作：鄒修強(qiáng)
5、攝像：李興平
6、宣傳報(bào)道：曹衛(wèi)奎
四、比賽時(shí)間：2011年12月23日上午9點(diǎn)
五、比賽形式：以班為單位。每班兩首曲目，其中包括一首校歌，一
首班級(jí)自選歌曲。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、榮譽(yù)班級(jí)獎(jiǎng)
2、優(yōu)秀指揮員：每個(gè)年級(jí)各評(píng)一名優(yōu)秀指揮員。
七、其他設(shè)置
1、主持：吳小婷、王海龍
2、伴奏音樂(lè)：李坤倫
3、標(biāo)語(yǔ)：蕉村鎮(zhèn)中心小學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽
4、標(biāo)語(yǔ)制作：曹衛(wèi)奎
八、活動(dòng)議程
1、主持人致開(kāi)幕詞，升國(guó)旗、唱國(guó)歌
2、領(lǐng)導(dǎo)講話
3、主持人宣布比賽開(kāi)始
4、按低、中、高段抽簽順序進(jìn)行比賽
5、統(tǒng)分，頒獎(jiǎng)
6、主持人致閉幕詞
蕉村鎮(zhèn)中心小學(xué)
2011.12.1
2蕉村鎮(zhèn)中心小學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)
合唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、班級(jí)榮譽(yù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、評(píng)委評(píng)分允許在得分上出現(xiàn)兩位小數(shù)。
2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分，最后得分取三位小數(shù)。
二、優(yōu)秀指揮家評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、形態(tài)自然、不拘泥，指揮動(dòng)作大方、到位。
2、節(jié)奏準(zhǔn)確。
3、指揮具有感染力，體現(xiàn)出指揮在合唱隊(duì)中的靈魂主導(dǎo)作用。
合唱演出方案篇四
合唱，是集體演唱多聲部聲樂(lè)作品的藝術(shù)門類。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強(qiáng)、參與面最廣的音樂(lè)演出形式之一。以下是小編整理給大家的關(guān)于合唱活動(dòng)方案，希望能給大家?guī)?lái)幫助!
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作熱愛(ài)學(xué)校的精神，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，學(xué)校決定在*年級(jí)舉行**中學(xué)校歌《**是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、比賽時(shí)間：9月月23日(周二)下午第三節(jié)課
二、比賽地點(diǎn)：音樂(lè)室
三、比賽規(guī)則：
1、以班級(jí)為單位，全體學(xué)生參加，采取合唱的形式;
四、比賽形式：
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級(jí)為單位。
五、評(píng)分方式：采取去一個(gè)最高分，去一個(gè)最低分，取平均分得辦法記分。
六、評(píng)委安排：**
七、評(píng)分原則：
1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，音色優(yōu)美。
2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。
4、參賽隊(duì)員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。
5、參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)、出整齊、有序，臺(tái)風(fēng)良好。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名。
一、指導(dǎo)思想：
本次比賽作為第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)中的一項(xiàng)，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營(yíng)造校園濃厚的藝術(shù)教育氛圍，特此舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：軍旅雄風(fēng)、我心唱響
三、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)具體要求：
(一)每班參賽曲目為一首軍旅歌曲與一首自選歌曲，歌曲內(nèi)容要彰顯活動(dòng)主題，體現(xiàn)學(xué)生蓬勃向上的朝氣。
(二)比賽以班級(jí)為單位開(kāi)展，以班級(jí)大合唱形式進(jìn)行，突出人人參與，可以設(shè)領(lǐng)唱。
(三)歌曲伴奏音樂(lè)由班主任負(fù)責(zé)解決，盡量使用mp3格式，亦可由任課音樂(lè)教師伴奏。
(四)每班設(shè)指揮一名。(可由學(xué)生擔(dān)任，也可由班主任擔(dān)任)
六、活動(dòng)時(shí)間具體安排：
(一)第九周各班提交自選曲目名稱并由班主任組織學(xué)生進(jìn)行排練。
(二)第十周利用軍訓(xùn)時(shí)間練習(xí)軍旅歌曲，并在返校后提交軍旅歌曲曲目名稱。
(三)第十一周周三(4月30日)下午于籃球場(chǎng)進(jìn)行正式比賽。
七、評(píng)分細(xì)則：
(一)服裝統(tǒng)一，富有朝氣，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。4分
(三)表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。2分
(四)評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算，按分?jǐn)?shù)排序決定獎(jiǎng)次。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)
九、其它事項(xiàng)：
(一)各班班主任充分利用午會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，根據(jù)活動(dòng)方案認(rèn)真組織本班學(xué)生進(jìn)行排練和參加比賽。
(二)比賽時(shí)，各班班主任要加強(qiáng)本班學(xué)生的.安全教育與管理，觀看及候場(chǎng)時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常開(kāi)展。
(三)本次活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重，望各班高度重視，按照要求精心組織和排練，在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚藝術(shù)教育氛圍。
活動(dòng)宗旨：
體現(xiàn)校園文化魅力，陶冶學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的高尚情操，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境。
活動(dòng)主題：
慶祝元旦，紅歌傳唱，激情飛揚(yáng)
比賽時(shí)間：
12月31日下午13：30—16：00
比賽地點(diǎn)：
?；@球場(chǎng)
場(chǎng)地安排、進(jìn)出秩序和安全：鄧冠群、劉群、劉立華、程沐霖、鐘志林
評(píng)委：鐘芳芳、黃子文、沈路、鐘啟蓮、鐘明、余朝勝、郭雪蓮
收票員：歐薇、劉榮
記分員：陳夏平、楊濤
音響：劉良
比賽規(guī)則
1、以班級(jí)為單位組織參賽隊(duì)(要求全員參加)，班級(jí)參與度納入評(píng)分指標(biāo)，由各班班主任擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。
2、每參賽隊(duì)在比賽中演唱的歌曲，必須以積極向上、健康快樂(lè)為主題，堅(jiān)決杜絕庸俗、低俗、媚俗類歌曲，否則取消參賽資格。
3、各班可以在合唱中使用伴奏(如伴奏帶或現(xiàn)場(chǎng)伴奏)，也可以情景伴舞來(lái)增強(qiáng)舞臺(tái)效果，但涉及器材必須自行解決。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽將采取10分制，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、進(jìn)出場(chǎng)迅速、安靜、有序，演唱時(shí)隊(duì)形整齊，班級(jí)同學(xué)參加率高。(缺席一人扣0。2分，1分)
2、參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。(1分)
3、儀容、儀表得體，要求服裝統(tǒng)一，合唱隊(duì)員精神飽滿，表情自然大方，臺(tái)風(fēng)良好。(2分)
4、合唱時(shí)聲音洪亮、吐詞清晰，節(jié)奏準(zhǔn)確，各聲部配合默契，效果好。(3分)
5、編排新穎、有特色，并與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容及風(fēng)格相符合，具有一定的表現(xiàn)力和感染力，觀眾氣氛熱烈。(2分)
6、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，姿勢(shì)優(yōu)美，節(jié)奏分明，能很好調(diào)動(dòng)合唱隊(duì)員的情緒，使指揮、伴奏、歌唱配合默契。(1分)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按學(xué)部設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
合唱演出方案篇五
為了展示我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果，為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)校合唱水平的提高，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)藝術(shù)的情感，張格莊中心小學(xué)將配合福山區(qū)教育局“合唱節(jié)”舉辦中心小學(xué)合唱比賽活動(dòng)。具體方案如下：
通過(guò)合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動(dòng)”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。
唱響和諧，共創(chuàng)美好未來(lái)。
1、以各學(xué)校學(xué)生為對(duì)象，開(kāi)展全員參與的校園歌唱活動(dòng)，謳歌祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè)的校園生活。
2、全鎮(zhèn)各小學(xué)“班班有歌聲”校內(nèi)合唱比賽。
活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：3月份，組織教師進(jìn)行賽前培訓(xùn)。
第二階段：4月中旬，各小學(xué)“班班有歌聲”合唱比賽。
第三階段：4月下旬，中心小學(xué)合唱比賽。
1、各學(xué)校開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng)，于3月19日擬定活動(dòng)實(shí)施方案，成立合唱活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)抓好此項(xiàng)工作;在3月24日前各校準(zhǔn)備工作完成，營(yíng)造“合唱活動(dòng)”的良好氛圍。
2、在開(kāi)展“班班有歌聲”的活動(dòng)中，各校要堅(jiān)持廣泛參與、廣泛發(fā)動(dòng)的原則，做到統(tǒng)一要求和班級(jí)特色相結(jié)合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、朗誦、臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)等形式。
3、為確?；顒?dòng)期間的安全工作，學(xué)校要制定安全預(yù)案。
4、組委會(huì)將組織到各學(xué)校對(duì)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程進(jìn)行督導(dǎo)檢查，包括活動(dòng)方案、訓(xùn)練計(jì)劃、校園氛圍、活動(dòng)圖片、活動(dòng)總結(jié)等。
2、3月20日——3月24日，宣傳發(fā)動(dòng)，組織工作。
3、3月25日開(kāi)始，組建合唱團(tuán)后進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的訓(xùn)練。
4、各學(xué)校組織“班班有歌聲”活動(dòng)，4月中旬學(xué)校合唱比賽。
5、4月下旬中心小學(xué)合唱比賽(4月23日以前)。
(一)賽場(chǎng)要求。
1、為保證比賽的有序進(jìn)行，各參賽隊(duì)須聽(tīng)從工作人員的指揮，比賽前由領(lǐng)隊(duì)整隊(duì)入場(chǎng)(提前半小時(shí))，按指定位置就坐。
2、各參賽隊(duì)可以制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志等，營(yíng)造比賽現(xiàn)場(chǎng)的良好氛圍(只能在臺(tái)下使用)。
3、尊重評(píng)委評(píng)判，對(duì)評(píng)判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會(huì)匯報(bào)，不得無(wú)理取鬧，影響評(píng)委評(píng)判，否則將扣掉本隊(duì)最后得分2分。
(二)比賽要求。
(1)歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合小學(xué)生風(fēng)格。
(2)節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
(3)合唱隊(duì)員、指揮表演準(zhǔn)確，與伴奏音樂(lè)配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
(4)精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好、行動(dòng)整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
(三)頒獎(jiǎng)。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
最佳演唱獎(jiǎng)1名，組織獎(jiǎng)1名。
2、比賽結(jié)束時(shí)為獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒發(fā)證書(shū)。
(四)參賽團(tuán)隊(duì)要求。
1、人數(shù)：合唱隊(duì)人數(shù)為40—60人(不含伴奏1人和指揮1人)，其中男生應(yīng)超過(guò)1/3以上。
2、比賽曲目：演唱兩首合唱曲目，每首合唱曲目必須在兩個(gè)聲部以上;曲目自選;兩首曲目的時(shí)間總和不超過(guò)8分鐘。合唱曲目的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，具有較高的藝術(shù)性。
3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂(lè)器;伴奏和指揮一律由本校教師擔(dān)任。
合唱演出方案篇六
為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，運(yùn)用積極向上、昂揚(yáng)勵(lì)志的音樂(lè)資源，通過(guò)教唱、學(xué)唱、演唱、比賽等活動(dòng)，組織學(xué)生廣泛傳唱《幸福來(lái)自七月一》、《共同長(zhǎng)大》等歌曲，激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情，傳揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，陶冶美好情操，提升校園文化建設(shè)水平。
三(1)楊子怡、孫茜、薛培麗、陳文佳;。
三(2)劉瑤、薛?；邸⒔龟惡?、張洋洋;。
四(1)王甜濡、曹維榮、孟麗君、宗帝;。
四(2)錢晨昱、楊新宇、宗幫杰、佘佳麗;。
五(1)陳宇晴、周蕾純、章建鵬、周維維;。
五(2)楊萌萌、鮑韋杰、單亞輝。
王德萍。
1、由音樂(lè)老師利用大課間活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生歌曲及樂(lè)理知識(shí);。
2、20xx年4月份，舉行本校學(xué)生“三獨(dú)”比賽，5月份選拔學(xué)生參加鎮(zhèn)、市“三獨(dú)”比賽，評(píng)選唱歌之星。
音樂(lè)教室;星期一、星期四大課間活動(dòng)時(shí)間。
組織學(xué)生參加市級(jí)相關(guān)比賽或演出。
合唱演出方案篇七
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展，根據(jù)來(lái)賓市教育局《關(guān)于組織全市中小學(xué)生開(kāi)展校園合唱比賽活動(dòng)的通知》通知要求，學(xué)校決定組織全體學(xué)生開(kāi)展合唱比賽活動(dòng)。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
通過(guò)合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化節(jié)風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
美妙歌聲。和諧校園。
全體在校學(xué)生。
以班級(jí)為單位。
分兩個(gè)階段。
第一階段：5月至9月，進(jìn)行學(xué)校全面動(dòng)員，開(kāi)展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動(dòng)。
第二階段：暫定10月中旬左右進(jìn)行班級(jí)合唱比賽。
蒙村初中舞臺(tái)。
合唱曲目?jī)?nèi)容要健康向上，貼近校園生活，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
（一）各班參賽的歌曲盡量不雷同。
（二）各班演唱時(shí)間不得超過(guò)6分鐘。
（三）各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學(xué)生。
（四）伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、音樂(lè)伴奏等形式。
（五）比賽出場(chǎng)順序采用抽簽決定。
（六）要求各班參賽學(xué)生服裝統(tǒng)一。
評(píng)委打分，參賽分?jǐn)?shù)由高到低，去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后的總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
（一）教導(dǎo)處。
1、通知的發(fā)放。
2、打印工作。
3、晚會(huì)錄像。
（二）總務(wù)處。
負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用電及舞臺(tái)鋪設(shè)及安裝，保證晚會(huì)當(dāng)晚舞臺(tái)安全、正常用電。
（三）政教處。
1、晚會(huì)當(dāng)天的保安工作。
2、班主任的工作安排。
（四）團(tuán)委。
1、晚會(huì)具體工作的實(shí)施（主持人的培訓(xùn)等）。
2、評(píng)委席、嘉賓席的落實(shí)。
3、協(xié)調(diào)各部門的工作。
合唱演出方案篇八
關(guān)于舉辦慶祝建黨九十周年紅歌電視大賽的方案 為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)文化、傳承紅色精神，謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨建黨以來(lái)取得的偉大成就，抒發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情，在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨 90周年到來(lái)之際，濟(jì)寧市國(guó)資委、濟(jì)寧廣播電視臺(tái)決定在市國(guó)資委系統(tǒng)內(nèi)組織開(kāi)展慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨 90 周年紅歌電視大賽。
一、活動(dòng)目的意義
通過(guò)舉辦“紅歌電視大賽”活動(dòng)，重溫 90 年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史，謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨 90 年來(lái)走過(guò)的光輝歷程，歌頌偉大祖國(guó)在社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放中取得的偉大成就；唱響共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，改革開(kāi)放好，偉大祖國(guó)好，各族人民好的主旋律。充分展示廣大職工在推動(dòng)濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展中的精神風(fēng)貌和時(shí)代作為，進(jìn)一步激勵(lì)市國(guó)資委系統(tǒng)廣大黨員、干部和群眾，振奮精神，團(tuán)結(jié)一致，搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，為不斷開(kāi)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的新局面提供不竭的精神動(dòng)力。
二、參賽范圍
本市各區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）所屬機(jī)關(guān)、企業(yè)（含非公企業(yè)）、事業(yè)單位，中央直屬駐津單位。
各區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）工會(huì)：
為深入貫徹黨的十七大和市委九屆五次全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)市委關(guān)于圍繞慶祝新中國(guó)成立60周年，深入開(kāi)展群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的部署和要求，推動(dòng)“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”群眾性歌詠活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，熱情謳歌建國(guó)60年的輝煌歷程和發(fā)展成就，充分展示廣大職工在推動(dòng)天津經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展中的精神風(fēng)貌和時(shí)代作為，大力營(yíng)造同舟共濟(jì)保增長(zhǎng)、建功立業(yè)促發(fā)展、凝心聚力鑄和諧的濃厚氛圍，以優(yōu)異成績(jī)迎接新中國(guó)六十年華誕，市總工會(huì)將舉辦第二屆天津市職工合唱大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)宗旨
以歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨，歌頌祖國(guó)，歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義道路，歌頌改革開(kāi)放成就，歌頌勞動(dòng)者主人翁精神為主題，以“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”職工歌詠和展賽活動(dòng)為載體，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，激勵(lì)全市廣大職工振奮精神、凝聚力量，迎難而上、開(kāi)拓創(chuàng)新，為落實(shí)市委確定的“保增長(zhǎng)、渡難關(guān)、上水平”的目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)天津又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
二、參賽范圍
本市各區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）所屬機(jī)關(guān)、企業(yè)（含非公企業(yè)）、事業(yè)單位，中央直屬駐津單位。
三、
階段安排
6月~8月，各系統(tǒng)、各單位要以車間、班組為單位，組織發(fā)動(dòng)干部職工廣泛參與“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”歌詠活動(dòng)，以傳唱100首推薦的愛(ài)國(guó)歌曲為主要內(nèi)容，組織職工唱響愛(ài)國(guó)歌曲。適時(shí)舉辦職工歌詠展賽活動(dòng)，選拔、組建參加市級(jí)合唱比賽的代表隊(duì)。
9月中下旬，市總工會(huì)將舉辦全市職工合唱大賽。
四、參賽要求
1、各區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）工會(huì)根據(jù)情況，選送1支隊(duì)伍參加全市職工合唱大賽，并由專人擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。
2、區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）代表隊(duì)要求60人以上，男女聲部配比合理。
3、比賽曲目要求：
（1）兩首預(yù)賽曲目，總長(zhǎng)度不超過(guò)12分鐘。其中，規(guī)定歌曲一首，選自百首愛(ài)國(guó)歌曲（見(jiàn)附件1）；自選歌曲一首。
（2）一首決賽曲目，選自百首愛(ài)國(guó)歌曲（與預(yù)賽曲目不同）。
4、參賽合唱隊(duì)需統(tǒng)一著裝，有指揮，自備伴奏；指揮和樂(lè)隊(duì)可聘請(qǐng)專業(yè)人士。
5、各單位將參賽報(bào)名表（附件2）填寫清楚后，于8月
14日前報(bào)市總工會(huì)宣教部。
五、評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)
本著公平、公正、公開(kāi)的原則，大賽評(píng)審委員將按照評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。
本次大賽設(shè)立金、銀、銅獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干個(gè)。
六、組織機(jī)構(gòu)
本次活動(dòng)由市總工會(huì)主辦，大賽籌備辦公室設(shè)在宣教部。成立職工合唱大賽評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)制定評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)審工作。
七、工作要求
1、精心組織。各級(jí)工會(huì)要把“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”歌詠和展賽活動(dòng)作為慶祝建國(guó)60周年的一項(xiàng)重要任務(wù)，作為落實(shí)市委工會(huì)工作會(huì)議精神的重要舉措，作為深入開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大提高”活動(dòng)、加強(qiáng)職工愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容，予以高度重視。要按照全市統(tǒng)一部署，制訂工作方案，做出周密安排，精心組織實(shí)施。工會(huì)干部要親自參與、帶頭學(xué)唱。
2、廣泛參與。各級(jí)工會(huì)要從實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)形式和載體，充分利用工人文化宮、俱樂(lè)部、職工之家等活動(dòng)陣地，動(dòng)員組織廣大職工積極參與。要以車間、班組、科室為單位，發(fā)揮職工藝術(shù)家、文藝骨干的傳幫帶作用，組織職工學(xué)唱傳唱愛(ài)國(guó)主義歌曲，使活動(dòng)廣泛覆蓋各類職工群體，真正落實(shí)到基層。
3、注重實(shí)效。各級(jí)工會(huì)要以開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”歌詠和展賽活動(dòng)為契機(jī)，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。要讓廣大干部職工在活動(dòng)中感受到祖國(guó)和家鄉(xiāng)的輝煌成就和巨大變化，不斷增強(qiáng)職工隊(duì)伍的向心力和凝聚力，進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路的決心和信心。
4、加大宣傳。各級(jí)工會(huì)要運(yùn)用多種形式和手段做好活動(dòng)的宣傳工作，及時(shí)
總結(jié)
活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，推廣具有特色的職工文化活動(dòng)。充分發(fā)揮新聞媒介和職工文化陣地的宣傳作用，努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
合唱演出方案篇九
為了豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生高尚情操，進(jìn)一步加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校教育，提高我校班班有歌聲活動(dòng)的水平，在20xx年六一兒童節(jié)到來(lái)之際，特組織校園合唱比賽。
5.31。
多功能教室。
必選歌曲：《校歌》。
自選歌曲：在班班有歌聲的兩首曲目中任選其一《我們美麗的祖國(guó)》《憫農(nóng)》。
全校教師。
(共計(jì)10分)。
1、精神風(fēng)貌(5分)。
a、合唱人數(shù)符合要求，全班學(xué)生參加。(生病的報(bào)教導(dǎo)處批準(zhǔn)后可不參加)。
b、隊(duì)員著裝整齊，精神飽滿，臺(tái)風(fēng)良好，隊(duì)員表演力強(qiáng);。
c、全隊(duì)上下場(chǎng)整齊、迅速、安靜。
2、音樂(lè)表現(xiàn)(5分)。
a、演唱整齊，作品處理得當(dāng)，音色優(yōu)美，表演完整;。
b、準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求;。
c、演唱有強(qiáng)弱和音樂(lè)感情的處理，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力;。
d、指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
3、藝術(shù)效果(加分項(xiàng)：2分)。
a、有輔助道具，符合歌曲情境;。
1、伴奏形式不限，可以用伴奏帶、碟或鋼琴伴奏，但伴奏帶、碟不允許有原唱。
2、指揮必須是本班學(xué)生或由班主任擔(dān)任。
合唱演出方案篇十
為慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)六十周年，唱響愛(ài)國(guó)主旋律，弘揚(yáng)民族精神，豐富學(xué)生校園生活構(gòu)造和諧校園，激勵(lì)同學(xué)們積極向上，樂(lè)觀進(jìn)取的精神，根據(jù)學(xué)校安排，特舉辦“心中一首歌愛(ài)我中華情”合唱比賽活動(dòng)。
此次合唱比賽以“心中一首歌愛(ài)我中華情”為主題，歌頌黨、歌頌祖國(guó)，增強(qiáng)民族自豪感、自信心。
20xx年9月28日——30日下午2：30凌度劇院。
1、以班級(jí)為單位，要求全員參加，個(gè)別特殊情況除外。
2、愛(ài)國(guó)革命歌曲各班自選一首并于9月18日前報(bào)政教處。各班盡量不雷同。
3、演唱形式可多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱等不同演唱形式。
4、比賽順序事先抽簽決定。
1）全班參加比賽（特殊情況除外）（1分）。
2）合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。（1分）。
3）精神面貌積極向上、臺(tái)風(fēng)好、上下臺(tái)紀(jì)律良好、行動(dòng)整齊。（1分）。
4）能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（3分）。
5）合唱人員、指揮、伴奏、舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，配合默契。（1分）。
6）演唱形式豐富，具有一定的藝術(shù)技巧，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好。（2分）。
7）比賽會(huì)場(chǎng)紀(jì)律好，去回校園紀(jì)律好。（1分）。
說(shuō)明：
1、評(píng)委按9分計(jì)算，去最高、最低分，再取平均分，為各班演唱得分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第7條之紀(jì)律一分，由政教處及相關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)評(píng)。
3、演唱得分，加紀(jì)律分為該班最后得分。
附：實(shí)驗(yàn)初中“心中一首歌愛(ài)我中華情”合唱比賽組委會(huì)名單。
組委會(huì)名單如下：
主任：x。
副主任：x。
成員：x。
七八年級(jí)班主任。
評(píng)委：x。
會(huì)場(chǎng)布置：x。
隊(duì)列編排：x。
攝像：x。
音響制作：x。
主持人：x及四名學(xué)生。
藝術(shù)指導(dǎo)：x。
安全保衛(wèi)：x校保安。
消毒：x。
合唱演出方案篇十一
一、比賽宗旨：
為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦“誦讀經(jīng)典 唱響六一”合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：“誦讀經(jīng)典、唱響六一”。
三、參賽對(duì)象：1--6年級(jí)各班。
四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式不限。以班級(jí)為單位，主要參賽人數(shù)在班級(jí)總?cè)藬?shù)的90%以上。
五、比賽時(shí)間：5月30日。
六、比賽地點(diǎn)：多功能室
七、演唱曲目：合唱曲目安排（兩首）
（一）必選一首課間一支歌歌曲
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、比賽動(dòng)員：3月2日開(kāi)全體教師會(huì)議，以此對(duì)全校進(jìn)行宣傳，具體的工作全面展開(kāi)。
2、3月5日-4月20日為選曲訓(xùn)練時(shí)間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報(bào)到大隊(duì)部。
3、少先隊(duì)大隊(duì)部籌劃有關(guān)競(jìng)賽準(zhǔn)備工作。
九、比賽要求：
1.一至四年級(jí)參賽各隊(duì)指揮的指揮不作要求，五六年級(jí)參賽各隊(duì)要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生，校外人員不得參與比賽。
2.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂(lè)伴奏帶等形式。
3.各班學(xué)生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
大賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
十一、評(píng)分原則：
1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時(shí)。
2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好； 3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時(shí)精神飽滿、積極樂(lè)觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5.合唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6.指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美。
十二、記分方式：
1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2.比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。3.比賽的評(píng)獎(jiǎng)工作，由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評(píng)委。
合唱演出方案篇十二
5月11日高一、5月12日高二，下午14：30五樓會(huì)議室；
主任：李仲輝。
副主任：羅光偉楊茂軍黃付成賀中秋田建初鄧光早。
成員：陳吉良李三元陳雙明周慧穎劉謀智李小平譚建平。
董芬良宋桂林譚祖榮陳煌謝展云雷新生李靜陳剛強(qiáng)。
曠昌幼王曉明鄧建華。
（一）宣傳組。
組長(zhǎng)：羅光偉副組長(zhǎng)：雷新生王曉明。
成員：蔣永紅（攝影）鄒賢肖波（音響、燈光、話筒、放碟）。
任務(wù)：辦公室布置現(xiàn)場(chǎng)座位，撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、提供與會(huì)嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)的名單，確保正常供電。
（二）組織組。
組長(zhǎng)：楊茂軍副組長(zhǎng)：鄧建華、李小平。
組員：全體音樂(lè)教師伍蘭艷王勇學(xué)生會(huì)干部。
任務(wù)：調(diào)度，制作發(fā)放節(jié)目單，保障節(jié)目的有序進(jìn)行。
（三）后勤組組長(zhǎng)：田建初副組長(zhǎng)：陳雙明李靜。
組員：電工師傅等任務(wù)：拼裝舞臺(tái)，測(cè)試電源、協(xié)助音響師布置好音響等設(shè)備。
（四）紀(jì)檢保衛(wèi)組。
組長(zhǎng)：賀中秋副組長(zhǎng)：李三元、陳煌。
組員：高一、二班主任、其他人員由組長(zhǎng)定。
任務(wù)：負(fù)責(zé)安排學(xué)生就座區(qū)域，維持場(chǎng)內(nèi)秩序，指揮學(xué)生有序進(jìn)退場(chǎng)，防止意外事故發(fā)生。
（五）攝像組組長(zhǎng)：黃付成成員：攝影協(xié)會(huì)、學(xué)生干部。
（六）專家評(píng)委組：
李仲輝、羅光偉、楊茂軍、黃付成、賀中秋、田建初、
鄧光早、陳吉良李三元陳雙明周慧穎劉謀智。
李小平譚建平董芬良宋桂林譚祖榮陳煌。
謝展云雷新生李靜陳剛強(qiáng)曠昌幼王曉明。
鄧建華、方躍紅、金輝、覃欣。
1、各部門要高度重視安全工作，認(rèn)真排查安全隱患。
2、各演員按時(shí)侯場(chǎng)，確保進(jìn)出場(chǎng)緊湊。
3、各部門要服從領(lǐng)導(dǎo)小組安排，注重細(xì)節(jié)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成本職工作，確保演出順利進(jìn)行。
1、各個(gè)班級(jí)于下午14:00前做好準(zhǔn)備到達(dá)五樓會(huì)議室。
2、合唱比賽時(shí)間為14：30—17:30，具體安排如下：
（1）主持人上臺(tái)。
（2）介紹嘉賓。
（3）李校長(zhǎng)致辭。
（4）羅書(shū)記宣布開(kāi)始。
所需租音響費(fèi)用約需人民幣_(tái)_______元。
（1）如果演出期間突然停電，學(xué)生處、學(xué)生會(huì)一定要負(fù)責(zé)好紀(jì)律。電工必須馬上到位，大概10分鐘左右估計(jì)就會(huì)給供上電，由主持人宣布10分中后演出繼續(xù)進(jìn)行。
（2）如果節(jié)目馬上就要結(jié)束，但還沒(méi)有進(jìn)行完，由主持人馬上宣布閉幕，利用應(yīng)急燈或等來(lái)電后觀眾再安全退場(chǎng)。
2、節(jié)目應(yīng)急方案。
（1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目實(shí)時(shí)跟進(jìn)。
（2）任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目，若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門處理。
合唱演出方案篇十三
為了豐富學(xué)生們的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，展示音樂(lè)教學(xué)的特色，特在每周科學(xué)安排時(shí)間，成立合唱社團(tuán)，給在音樂(lè)方面有特長(zhǎng)的孩子提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，給喜歡唱歌的學(xué)生揮灑個(gè)性的空間。參與合唱社團(tuán)的學(xué)生由老師挑選平時(shí)歌唱基礎(chǔ)較好的，對(duì)合唱很感興趣的學(xué)生組成，平時(shí)的社團(tuán)教學(xué)由老師組織、輔導(dǎo)。
一、訓(xùn)練時(shí)間：每周三下午第六節(jié)課社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。
二、訓(xùn)練地點(diǎn)：123班教室。
三、訓(xùn)練教師：譚宋平。
劉這云。
三、訓(xùn)練目的：
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
四、訓(xùn)練內(nèi)容：
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音。
2、合唱的姿態(tài)。
五、訓(xùn)練方法及過(guò)程：訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強(qiáng)音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練，同時(shí)也要加強(qiáng)擴(kuò)大音域，咬字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練；
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練；
3、節(jié)奏訓(xùn)練。本學(xué)期，將針對(duì)上述幾方面進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，通過(guò)循序漸進(jìn)的訓(xùn)練，能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。九月份：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，確定參與活動(dòng)的學(xué)生名單，成立社團(tuán)。
3、開(kāi)展正常的教學(xué)活動(dòng)。十至十二月份：
1、選取一些合唱歌曲進(jìn)行排練。
2、選取“好聲音”成為領(lǐng)唱。一月份：展示學(xué)生的合唱表演。
2017年9月6日星期三123班。
合唱演出方案篇十四
世美界上最的聲音是人聲，最美的人聲是合唱。合唱對(duì)培養(yǎng)敏銳的音樂(lè)感知能力和提升個(gè)體的全面素質(zhì)有著不可估量的作用。但是，目前一些中學(xué)生的合唱觀念淡薄，甚至誤認(rèn)為齊唱就是合唱。缺乏對(duì)聲部和諧的感性體驗(yàn)和成功合唱的經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)又忙于文化課的學(xué)習(xí)，因而興趣不高。如何在中學(xué)生有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行高效地合唱訓(xùn)練，一直是筆者思索和實(shí)踐的重點(diǎn)?，F(xiàn)根據(jù)積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱淖龇ㄅc體會(huì).
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。
凡是有合唱方面的興趣愛(ài)好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無(wú)故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)80人的合唱藝術(shù)社團(tuán)。
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué)、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的`協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽(tīng)各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
1、基本功訓(xùn)練。
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練:。
(1)呼吸。
(2)聲音位置。
(3)發(fā)聲訓(xùn)練，音準(zhǔn)的訓(xùn)練。
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練。
（1）胸音訓(xùn)練。
（2）頭音訓(xùn)練，合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱。
（2）跳唱。
（3）強(qiáng)而有彈性。
（4）不連不跳，節(jié)奏訓(xùn)練。
音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。
咬字吐字的訓(xùn)練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的，什么音樂(lè)是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練。
由于初中生白嗓子聲音比較明顯，聲音的自我控制力比較差，分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以訓(xùn)練之前先把學(xué)生的聲音練統(tǒng)一。
4.計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《少年少年祖國(guó)的春天》和《祖國(guó)不會(huì)忘記》。
四樓會(huì)議室。
合唱演出方案篇十五
為了豐富校園文化生活，推進(jìn)我校藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)班的思想意識(shí)，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示班級(jí)凝聚力的平臺(tái)，結(jié)合我區(qū)藝術(shù)教育活動(dòng)我校將開(kāi)展班級(jí)合唱比賽，現(xiàn)將活動(dòng)組織辦法及有關(guān)要求通知如下：
全體師生。
1.以熱愛(ài)祖國(guó)為主題，貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時(shí)代少年兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的優(yōu)良風(fēng)貌。
2.每個(gè)參賽班級(jí)選定兩個(gè)演唱曲目，一首為必唱歌曲，一首為選唱歌曲，必唱歌曲為《》（再與音樂(lè)老師商量）；自選歌曲原則上以教材歌曲為主進(jìn)行選擇，也可根據(jù)學(xué)生喜好選擇教材以外歌曲，前提是內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。陪班教師參與班級(jí)展示。指揮由各班班主任擔(dān)任。
4.比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，頒發(fā)證書(shū)。
1.精神飽滿、歌聲嘹亮、隊(duì)形整齊、上下臺(tái)整齊有序。（40%）。
2.音高準(zhǔn)確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂(lè)完整。（30%）。
3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。（20%）。
4.全員參與（10%）。
3月26日qq報(bào)名即可。
比賽時(shí)間初步定為：4月30日。
學(xué)校操場(chǎng)。
德育處。
班主任和陪班教師、信息技術(shù)辦公室（音響）、音樂(lè)組、美術(shù)組、體育組。
1.班主任先于學(xué)生和陪班教師一起商量演唱歌曲的曲目，查找音像資料。
2.細(xì)致學(xué)習(xí)歌曲，進(jìn)行歌曲處理。
3.服裝的統(tǒng)一。
4.制作相關(guān)道具。
請(qǐng)各班提前做好比賽準(zhǔn)備！
合唱演出方案篇十六
合唱是一種集體藝術(shù)形式，要求團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人表現(xiàn)力的統(tǒng)一。作為一名合唱團(tuán)的一員，我有機(jī)會(huì)參與了一次合唱演出，這次經(jīng)歷讓我收獲頗多，深深體會(huì)到合唱的魅力和力量。
首先，參與合唱演出讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。一場(chǎng)成功的合唱演出離不開(kāi)每一位成員的努力和奉獻(xiàn)。每個(gè)人都要精確地掌握自己的音準(zhǔn)和節(jié)奏，同時(shí)緊密配合其他成員，形成整體音樂(lè)效果的完美。在排練過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)是非常重要的。我們需要共同討論樂(lè)曲的演繹方式，跟隨指揮的指示，互相配合，通過(guò)反復(fù)排練來(lái)達(dá)到更好的演示效果。每個(gè)人都必須為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)負(fù)責(zé)，這樣才能完成一場(chǎng)富有感染力的合唱演出。
其次，合唱演出讓我深刻認(rèn)識(shí)到音樂(lè)的魅力和力量。音樂(lè)是一種通用的語(yǔ)言，能夠打破語(yǔ)言和文化的障礙，讓人們通過(guò)心靈的共鳴來(lái)傳遞情感和思想。在合唱演出中，我們通過(guò)聲音的和諧與交融，傳遞出激昂的力量、溫柔的情感或悠揚(yáng)的抒情。有時(shí)候，一曲動(dòng)人的合唱能夠讓觀眾感受到強(qiáng)烈的震撼力，使心靈油然而生。通過(guò)參與合唱演出，我體驗(yàn)到了音樂(lè)給人們帶來(lái)的愉悅和滿足感，也更加相信音樂(lè)的魔力。
另外，合唱演出對(duì)個(gè)人音樂(lè)素養(yǎng)的提高也起到了重要作用。作為一名合唱團(tuán)的一員，我不僅需要通過(guò)訓(xùn)練來(lái)提高自己的唱功和音準(zhǔn)，還需要學(xué)習(xí)音樂(lè)理論和技巧，了解不同曲目的演唱要求。在排練和準(zhǔn)備演出的過(guò)程中，我通過(guò)反復(fù)練習(xí)和指導(dǎo)老師的教誨，逐漸提高了自己的音樂(lè)素養(yǎng)。同時(shí)，觀察和學(xué)習(xí)其他團(tuán)員的演唱技巧，我也不斷改進(jìn)自己的表演風(fēng)格和藝術(shù)表達(dá)能力。合唱演出是一個(gè)鍛煉個(gè)人身體和心理素質(zhì)的過(guò)程，使我對(duì)音樂(lè)有了更深刻的理解和感悟。
最后，合唱演出也讓我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神和共同目標(biāo)的重要性。在合唱團(tuán)中，每個(gè)人都要為一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，克服困難和挑戰(zhàn)，共同追求卓越。演出前，我們要充分理解樂(lè)曲的內(nèi)涵和要求，共同努力改善演唱效果。而當(dāng)我們站在舞臺(tái)上，面對(duì)觀眾的掌聲和歡呼時(shí)，團(tuán)隊(duì)的努力和付出轉(zhuǎn)化為了一種巨大的滿足感和成就感。通過(guò)合唱演出，我懂得了集體力量的重要性，也更加理解了合作和團(tuán)隊(duì)合作的意義。
總之，合唱演出是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性和意義的過(guò)程，無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，都有巨大的提升和收獲。通過(guò)這次合唱演出的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，音樂(lè)的魅力和力量，個(gè)人音樂(lè)素養(yǎng)的提高，以及團(tuán)隊(duì)精神和共同目標(biāo)的重要性。我相信，未來(lái)的合唱演出中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的表演水平，為觀眾呈現(xiàn)出更加精彩的演出。
合唱演出方案篇十七
本學(xué)年，三四年級(jí)的音樂(lè)教材上出現(xiàn)了很多首對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)歷史久遠(yuǎn)而陌生的歌曲，比如《賣報(bào)歌》、《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》等等。歌曲旋律非常動(dòng)聽(tīng)，但作品創(chuàng)作背景及歌曲內(nèi)涵如果把握不了，就無(wú)法激起學(xué)生的演唱熱情，無(wú)法做到用心用情的演唱。結(jié)合金秋十月這個(gè)特殊的日子，來(lái)開(kāi)展紅色十月―“唱經(jīng)典、頌祖國(guó)”紅歌大家唱的主題活動(dòng)，既能豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，又可激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。
1、通過(guò)聆聽(tīng)和演唱紅色歌曲，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
2、豐富校園文化生活，讓學(xué)生了解歌曲創(chuàng)作背景，感受歌曲內(nèi)涵，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。
3、發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，引導(dǎo)學(xué)生積極地思考如何運(yùn)用不同的速度、力度、演唱方法深層次的表現(xiàn)歌曲的情感。
“唱經(jīng)典，頌祖國(guó)”紅歌大家唱。
（具體時(shí)間詳見(jiàn)十月份課程表）。
20xx年10月中旬每班3課時(shí)。
音樂(lè)教室學(xué)唱排練、多媒體教室比賽。
第
一階段：紅色歌曲專題音樂(lè)課(2課時(shí))。
內(nèi)容：聽(tīng)賞紅歌、學(xué)唱紅歌、排練紅歌。
方式：觀看聽(tīng)賞，討論交流，聽(tīng)唱學(xué)唱、設(shè)計(jì)表演。
步驟：
1、聽(tīng)賞紅歌。
a、觀看影片視頻片段，了解歌曲創(chuàng)作背景和歌曲內(nèi)涵。
b、聆聽(tīng)多首紅色歌曲，感受不同類型的演唱情緒處理。
c、欣賞合唱視頻，了解歌曲的幾種演唱形式。
2、學(xué)唱紅歌。
a、歌唱曲目：
三年級(jí)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《小號(hào)手之歌》。
四年級(jí)《賣報(bào)歌》、《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》、《歌唱二小放牛郎》。
老師根據(jù)各班實(shí)際情況確定歌唱曲目。
b、歌曲教學(xué)：
《賣報(bào)歌》：
1、以創(chuàng)作背景導(dǎo)入，幫助學(xué)生了解小報(bào)童的艱辛生活和樂(lè)觀精神。
3、引導(dǎo)學(xué)生為歌曲設(shè)計(jì)不同的速度和力度來(lái)表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
5、設(shè)計(jì)演唱形式及指揮的訓(xùn)練。
2、聽(tīng)唱法、跟唱法學(xué)習(xí)歌曲。
4、設(shè)計(jì)演唱形式。
2、準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生用堅(jiān)定自豪、充滿活力的情緒演唱。
指導(dǎo)要點(diǎn)：準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生為歌曲設(shè)計(jì)不同的速度和力度來(lái)表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
3、排練紅歌。
1、根據(jù)選定的演唱形式對(duì)各班所選歌曲進(jìn)行指導(dǎo)。
2、隊(duì)形、口號(hào)等細(xì)節(jié)問(wèn)題的處理。
指導(dǎo)要點(diǎn)：準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生為歌曲設(shè)計(jì)不同的速度和力度來(lái)表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。根據(jù)選定的演唱形式對(duì)各班所選歌曲進(jìn)行指導(dǎo)。
內(nèi)容：比賽前后期工作、比賽流程及比賽要求。
方式：組織比賽、師生觀看、師生打分。
步驟：
1、比賽前期工作：
安排好主持人，把比賽現(xiàn)場(chǎng)布置好，包括一切電子設(shè)備、合唱臺(tái)、伴奏帶、打分表等。
2、比賽流程：
1、各負(fù)責(zé)人就位，六個(gè)班學(xué)生入場(chǎng)。
2、按事先抽簽的順序進(jìn)行準(zhǔn)備。
3、主持人到位。
4、音樂(lè)響起，開(kāi)始演唱自選曲目，演唱結(jié)束后，下臺(tái)，從后門安靜退場(chǎng)。
5、班主任負(fù)責(zé)自己班的學(xué)生有秩序進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)。
6、六個(gè)班級(jí)演唱結(jié)束后公布分?jǐn)?shù)，頒獎(jiǎng)。
3、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：三年級(jí)曲目：《小號(hào)手之歌》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》任選其一。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、每班全體學(xué)生都要參加。
組長(zhǎng)：王增發(fā)。
成員：音樂(lè)素養(yǎng)較高的教師四名，六年級(jí)學(xué)生四名。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（打分表見(jiàn)附件一）。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（3分）。
三獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
按各班得分評(píng)選一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
附：打分表。
合唱演出方案篇十八
為了展示我校教育的優(yōu)秀成果，為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)校合唱水平的提高，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的情感，xxx中學(xué)將舉辦班集體合唱比賽活動(dòng)。具體方案如下：
通過(guò)合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。
二、活動(dòng)主題。
唱響校園，共創(chuàng)美好未來(lái)。三、活動(dòng)內(nèi)容。
以各班級(jí)為對(duì)象，開(kāi)展全員參與的校園歌唱活動(dòng)，謳歌祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè)的校園生活。
3.合唱期間所需物品的采購(gòu)工作。
安全保衛(wèi)組：當(dāng)日值班保安。
職責(zé)：負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)安排活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
1、各班級(jí)開(kāi)展“唱響校園，共創(chuàng)美好未來(lái)”的活動(dòng)，于3月23日擬定活動(dòng)實(shí)施方案，班主任負(fù)責(zé)抓好此項(xiàng)工作；在4月24日前各班準(zhǔn)備工作完成，營(yíng)造“合唱活動(dòng)”的良好氛圍。
2、在開(kāi)展“唱響校園，共創(chuàng)美好未來(lái)”的活動(dòng)中，各班要堅(jiān)持廣泛參與、廣泛發(fā)動(dòng)的原則，做到統(tǒng)一要求和班級(jí)特色相結(jié)合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、齊唱、輪唱、合唱等形式。
3、為確?；顒?dòng)期間的安全工作，學(xué)校要制定安全預(yù)案。七、實(shí)施步驟。
1、3月23日，制定方案。
2、3月23日——3月26日，宣傳發(fā)動(dòng)，組織工作。3、3月26日開(kāi)始，班級(jí)合唱團(tuán)后進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的訓(xùn)練。4、4月下旬班集體合唱比賽（4月28日以前）。
八、合唱比賽（一）賽場(chǎng)要求。
1、為保證比賽的有序進(jìn)行，各班參賽隊(duì)須聽(tīng)從班主任的指揮，比賽前由領(lǐng)隊(duì)整隊(duì)入場(chǎng)（提前20分鐘），按指定位置就站。2、各參賽隊(duì)可以制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)等，營(yíng)造比賽現(xiàn)場(chǎng)的良好氛圍（只能在臺(tái)下使用）。
（二）比賽要求。
（1）歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合中學(xué)生風(fēng)格。
（2）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
（3）合唱隊(duì)員、指揮表演準(zhǔn)確，配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。（4）精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好、行動(dòng)整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
（三）頒獎(jiǎng)1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)3名。
2、比賽結(jié)束時(shí)由校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)頒發(fā)證書(shū)。
（四）參賽團(tuán)隊(duì)要求1、人數(shù)：各班人人參與。
3、合唱比賽評(píng)分規(guī)則。
合唱演出方案篇十九
世美界上最的聲音是人聲,最美的人聲是合唱.合唱對(duì)培養(yǎng)敏銳的音樂(lè)感知能力和提升個(gè)體的全面素質(zhì)有著不可估量的作用.但是,目前一些中學(xué)生的合唱觀念淡薄,甚至誤認(rèn)為齊唱就是合唱.缺乏對(duì)聲部和諧的感性體驗(yàn)和成功合唱的經(jīng)驗(yàn),平時(shí)又忙于文化課的學(xué)習(xí),因而興趣不高.如何在中學(xué)生有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行高效地合唱訓(xùn)練,一直是筆者思索和實(shí)踐的重點(diǎn).現(xiàn)根據(jù)積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱淖龇ㄅc體會(huì).一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。
凡是有合唱方面的興趣愛(ài)好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無(wú)故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)80人的合唱藝術(shù)社團(tuán)。
三、
訓(xùn)練措施。
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué)、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽(tīng)各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
四、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、基本功訓(xùn)練。
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練:。
(1)呼吸。
(2)聲音位置。
(3)發(fā)聲訓(xùn)練音準(zhǔn)的訓(xùn)練。
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練（1）胸音訓(xùn)練。
（2）頭音訓(xùn)練合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱。
（2）跳唱。
（3）強(qiáng)而有彈性。
（4）不連不跳節(jié)奏訓(xùn)練。
音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。
咬字吐字的訓(xùn)練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的，什么音樂(lè)是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練。
由于初中生白嗓子聲音比較明顯，聲音的自我控制力比較差，分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以訓(xùn)練之前先把學(xué)生的聲音練統(tǒng)一。
4.計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《少年少年祖國(guó)的春天》和《祖國(guó)不會(huì)忘記》。
六、訓(xùn)練地點(diǎn)：四樓會(huì)議室。
2015年4月15日。
合唱演出方案篇二十
為弘揚(yáng)我校學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義精神,增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感和“愛(ài)校榮?！币庾R(shí)，展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)校決定舉辦迎“五四”大合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)合唱比賽，弘揚(yáng)五四精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)組織戰(zhàn)斗力，堅(jiān)定理想而奮斗的決心，進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)?！昂椭C校園”建設(shè)。
二、 活動(dòng)主題：
“弘揚(yáng)五四，唱響激情”
三、時(shí)間及地點(diǎn)
比賽時(shí)間：2017年5月4日 比賽地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)
四、參賽方式
（一）組隊(duì)方法： 以班級(jí)為單位，全班學(xué)生參加，指揮1人。
（二）參賽對(duì)象：
七、八年級(jí)全體學(xué)生
（三）比賽要求：
1、歌曲且必須是革命歌曲或者是積極向上的勵(lì)志歌曲，齊唱、輪唱、合唱形式不限，演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
2、比賽以大合唱形式進(jìn)行，要求全班同學(xué)全部參加。
3、參賽班級(jí)要求必須要服裝統(tǒng)一，每班級(jí)必須要有指揮1人。
4、在不影響演唱水平發(fā)揮，以唱為主的前提下。節(jié)目可選用其他符合曲目?jī)?nèi)容表現(xiàn)需要的輔助表演水平，如伴領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞美設(shè)計(jì)及適當(dāng)應(yīng)用道具。
5、比賽順序：按賽前抽簽的結(jié)果來(lái)決定上場(chǎng)比賽的順序。
6、評(píng)委將從精神面貌、演唱形式（鼓勵(lì)形式多樣、創(chuàng)新）、歌曲處理、情感表達(dá)等幾點(diǎn)評(píng)分。
7、參賽隊(duì)需保持賽場(chǎng)紀(jì)律。如有違反紀(jì)律的.情況發(fā)生，視情節(jié)對(duì)相應(yīng)代表隊(duì)的最終成績(jī)扣分，最高扣5分。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)4名 三等獎(jiǎng)6名
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下： 本次比賽采取10分制。
1、服裝及隊(duì)形（2分）
合唱隊(duì)著裝整齊、大方、統(tǒng)一，合唱隊(duì)形排列有序
2、精神風(fēng)貌（1分）
合唱隊(duì)員精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)，臺(tái)風(fēng)端正，全隊(duì)上下場(chǎng)整齊、迅速、安靜。
3、音樂(lè)表現(xiàn)（3分）
作品處理得當(dāng)，準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音色優(yōu)美，吐字清晰。
4、配合效果（3分）
演唱整齊，各聲部協(xié)調(diào)，演唱與伴奏相互配合得當(dāng)，指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
5、獨(dú)特創(chuàng)意（1分）
七、具體要求
2、為確保活動(dòng)順利開(kāi)展，參賽曲目如有變更等情況須及時(shí)向校團(tuán)委反饋。
五華縣華陽(yáng)中學(xué)
2017年4月11日
主義精神和集體主義精神,增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感和“愛(ài)校榮?！币庾R(shí)，展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)校決定舉辦迎“五四”大合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題： 我的中國(guó)夢(mèng)----美麗的青春
二、時(shí)間及地點(diǎn) ：
比賽時(shí)間：2017年4月29日下午。
比賽地點(diǎn)：中學(xué)校園
三、參賽方式：
（一）組隊(duì)方法：以班級(jí)為單位，全班學(xué)生參加。
（二）參賽對(duì)象 七、八年級(jí)
（三）比賽要求：
1、每班一個(gè)固定曲目是《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》或校歌，另一首歌曲必須是革命
或勵(lì)志歌曲。
2．比賽以大合唱形式進(jìn)行，要求全班同學(xué)全部參加，鼓勵(lì)班主任、任課教師積極參加。 3．參賽班級(jí)要求必須要服裝統(tǒng)一。
4、比賽順序：按賽前抽簽的結(jié)果來(lái)決定上場(chǎng)比賽的順序。
5、評(píng)委將從精神面貌、演唱形式（鼓勵(lì)形式多樣、創(chuàng)新）、情感表達(dá)等幾點(diǎn)評(píng)分。
四、評(píng)比方法
（一）本次比賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。
（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下： 本次比賽采取10分制。
1、服裝及人數(shù)（3分）合唱隊(duì)著裝整齊、大方、統(tǒng)一，合唱人數(shù)符合要求（全員參加）。
2、精神風(fēng)貌（3分）合唱隊(duì)員精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)，臺(tái)風(fēng)端正，全隊(duì)上下場(chǎng)整齊、 迅速、安靜。
3、音樂(lè)表現(xiàn)（4分）作品處理得當(dāng)，準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音
色優(yōu)美，吐字清晰，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。
五、具體要求
2、 為確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，參賽曲目如有變更等情況須及時(shí)向校團(tuán)總支反饋。
六、評(píng)委：
125團(tuán)中學(xué)政教處、校團(tuán)委
2017年4月20日
合唱演出方案篇一
火紅五月，火紅青春，為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立九十周年,展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，繼承愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的時(shí)代精神，同時(shí)也為了豐富校園文化，活躍校園生活，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)全校師生奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的豪情。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，開(kāi)展“紅五月”大合唱比賽?；顒?dòng)通知如下：
“展青春暢理想、創(chuàng)和諧校園”
高一年級(jí)、高二年級(jí)全體同學(xué)
高一年級(jí)：暫定于5月4日晚（具體時(shí)間由年級(jí)組確定）
高二年級(jí)：暫定于5月5日晚（具體時(shí)間由年級(jí)組確定）
大南報(bào)告廳
1、參賽歌曲要求：每班1-2首歌曲，校園歌曲、革命歌曲（要求內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)時(shí)代氣息，適合于合唱的歌曲）。參賽總時(shí)間不能超過(guò)6分鐘。具體形式如：大合唱、重唱、齊唱、對(duì)唱、領(lǐng)唱、領(lǐng)頌等。（上報(bào)節(jié)目單：于5月2日前高一報(bào)陳玉珍老師；高二報(bào)張國(guó)宇老師。不允許重復(fù)）
2、藝術(shù)要求：有指揮，表演形式可以加領(lǐng)唱、朗誦、分聲部等，但要突出合唱藝術(shù)。
3、形式豐富多彩，服裝整齊統(tǒng)一。鼓勵(lì)節(jié)目在服裝、道具、形式上創(chuàng)新，禁止庸俗、低級(jí)趣味的節(jié)目出現(xiàn)。
4、合唱過(guò)程中要有伴奏，請(qǐng)各班于比賽前一天把確定好的`伴奏帶以am形式發(fā)給吳衛(wèi)軍老師。
1、由領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)生會(huì)代表組成評(píng)委（另行安排，并附評(píng)分細(xì)則）
2、評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書(shū)。
高一：xx負(fù)責(zé)
高二：xx負(fù)責(zé)
音響：xx負(fù)責(zé)
舞臺(tái)：xx（以及學(xué)生）負(fù)責(zé)
攝影：xx以及學(xué)生負(fù)責(zé)
指導(dǎo)：xx及各班班主任
說(shuō)明：請(qǐng)各班接此通知后，高度重視，精心組織、抓緊時(shí)間排練，并以這次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng)，爭(zhēng)取以高質(zhì)量節(jié)目參演。具體情況請(qǐng)同以上老師聯(lián)系。
合唱演出方案篇二
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)市教育局下發(fā)通知精神要求，學(xué)校決定于20xx年11月中下旬開(kāi)展“班班有歌聲”大型合唱比賽活動(dòng)。為了使我校的“班班有歌聲”比賽活動(dòng)順利開(kāi)展，各音樂(lè)教師在盡量不打亂平時(shí)正常音樂(lè)課進(jìn)度的情況下，需抓好各班的“班班有歌聲”比賽曲目的選擇和訓(xùn)練，同時(shí)更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以此陶冶學(xué)生的情操，活躍學(xué)習(xí)氣氛；為“班班有歌聲”比賽活動(dòng)的開(kāi)展做好精心而又充分的準(zhǔn)備。
唱響校園，追逐夢(mèng)想。
1、以班級(jí)為單位，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，有計(jì)劃、有選擇地學(xué)唱優(yōu)秀合唱歌曲。每個(gè)班在音樂(lè)教師和班主任的指導(dǎo)配合下，組織好本次活動(dòng)。
2、以音樂(lè)課為前沿，開(kāi)展合唱歌曲訓(xùn)練活動(dòng)。充分發(fā)揮音樂(lè)教師在活動(dòng)中的主導(dǎo)作用，并以此為契機(jī)，發(fā)揮藝術(shù)的教化功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、信念和道德教育。
3、學(xué)校將在活動(dòng)尾聲階段舉行合唱比賽，以此提高學(xué)生的合唱熱情與水平，陶冶學(xué)生高尚的情操，弘揚(yáng)學(xué)校教書(shū)育人的主旋律，并將“班班有歌聲”整個(gè)活動(dòng)推向高潮。
1、每個(gè)班級(jí)選兩首歌曲，一首是推薦歌曲，由級(jí)部統(tǒng)一安排。另一首教材內(nèi)歌曲，由音樂(lè)組確定。
2、每個(gè)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生沒(méi)有特殊原因，必須做到人人參加。
3、走臺(tái)時(shí)間：比賽的前一、兩天，各班抽空走臺(tái)。
一年級(jí)及各班主任。
二年級(jí)及各班主任。
三年級(jí)及各班主任。
四年級(jí)及各班主任。
五年級(jí)及各班主任。
六年級(jí)及各班主任。
1、背景、臺(tái)階。
2、音響、話筒、攝影攝像。
3、比賽評(píng)委：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)音樂(lè)組老師。
4、活動(dòng)主持、組織：由級(jí)部主任負(fù)責(zé)。
每個(gè)年級(jí)各評(píng)出2個(gè)一等獎(jiǎng)，4個(gè)二等獎(jiǎng)，5—6個(gè)三等獎(jiǎng)。
（總分10分）。
1、正確表達(dá)歌曲的情感內(nèi)涵，有一定的音樂(lè)表現(xiàn)力；
2、有一定的歌唱方法，咬字吐字清晰，聲音和諧統(tǒng)一；
3、音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確，歌曲處理得當(dāng)，聲部清晰；
4、速度穩(wěn)，伴奏與合唱或指揮配合默契，指揮手勢(shì)準(zhǔn)確；
5、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。
班級(jí)聲部的配合與情緒、節(jié)奏（8分）精神面貌（2分）總分。
有下列情況之一的，不予評(píng)獎(jiǎng)：
1、學(xué)生聲音概念很差，沒(méi)有歌唱方法，聲音不和諧，喊唱現(xiàn)象嚴(yán)重；
2、音準(zhǔn)差，節(jié)奏不準(zhǔn)確，歌曲處理不當(dāng)，幾乎聽(tīng)不出聲部；
3、速度不穩(wěn)，合唱與伴奏或指揮不協(xié)調(diào)，指揮手勢(shì)不準(zhǔn)確；
4、演唱無(wú)表情、不熟練，學(xué)生精神風(fēng)貌差。
教材內(nèi)歌曲：
1、一年級(jí)：《玩具進(jìn)行曲》。
2、二年級(jí)：《兒童在游戲》。
3、三年級(jí)：《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。
4、四年級(jí)：《鈴兒響叮當(dāng)》。
5、五年級(jí)：《甜甜的秘密》。
6、六年級(jí)：《跳吧跳吧》。
時(shí)間：11月中下旬。
地點(diǎn)：大階梯教室。
1、每個(gè)節(jié)目之間（含上下場(chǎng)時(shí)間）不得超過(guò)5分鐘。
2、各班主任要認(rèn)真做好組織工作，按時(shí)參加比賽。
3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育與管理，確保比賽安全、有序地進(jìn)行。
橋堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處、音樂(lè)組。
20xx年橋堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)“班班有歌聲”大合唱成績(jī)通報(bào)。
合唱演出方案篇三
合唱比賽活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，以先進(jìn)文化為導(dǎo)向，弘揚(yáng)偉大的中華民族，熱情歌頌改革開(kāi)放30周年取得輝煌的成就，面向全體學(xué)生，立足于提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)德、智、體更全面發(fā)展，展示我鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)教育豐碩成果和廣大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造健康高雅和諧的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)校園的熱愛(ài)，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活。
二、主題：快樂(lè)童年，歡慶元旦
三、工作小組
1、評(píng)委小組
組長(zhǎng)：鄒修強(qiáng)
副組長(zhǎng)：呂純，李其燚
3、獎(jiǎng)品采購(gòu)：劉懷民，康有才
4、獎(jiǎng)狀制作：鄒修強(qiáng)
5、攝像：李興平
6、宣傳報(bào)道：曹衛(wèi)奎
四、比賽時(shí)間：2011年12月23日上午9點(diǎn)
五、比賽形式：以班為單位。每班兩首曲目，其中包括一首校歌，一
首班級(jí)自選歌曲。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、榮譽(yù)班級(jí)獎(jiǎng)
2、優(yōu)秀指揮員：每個(gè)年級(jí)各評(píng)一名優(yōu)秀指揮員。
七、其他設(shè)置
1、主持：吳小婷、王海龍
2、伴奏音樂(lè)：李坤倫
3、標(biāo)語(yǔ)：蕉村鎮(zhèn)中心小學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽
4、標(biāo)語(yǔ)制作：曹衛(wèi)奎
八、活動(dòng)議程
1、主持人致開(kāi)幕詞，升國(guó)旗、唱國(guó)歌
2、領(lǐng)導(dǎo)講話
3、主持人宣布比賽開(kāi)始
4、按低、中、高段抽簽順序進(jìn)行比賽
5、統(tǒng)分，頒獎(jiǎng)
6、主持人致閉幕詞
蕉村鎮(zhèn)中心小學(xué)
2011.12.1
2蕉村鎮(zhèn)中心小學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)
合唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、班級(jí)榮譽(yù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、評(píng)委評(píng)分允許在得分上出現(xiàn)兩位小數(shù)。
2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分，最后得分取三位小數(shù)。
二、優(yōu)秀指揮家評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、形態(tài)自然、不拘泥，指揮動(dòng)作大方、到位。
2、節(jié)奏準(zhǔn)確。
3、指揮具有感染力，體現(xiàn)出指揮在合唱隊(duì)中的靈魂主導(dǎo)作用。
合唱演出方案篇四
合唱，是集體演唱多聲部聲樂(lè)作品的藝術(shù)門類。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強(qiáng)、參與面最廣的音樂(lè)演出形式之一。以下是小編整理給大家的關(guān)于合唱活動(dòng)方案，希望能給大家?guī)?lái)幫助!
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作熱愛(ài)學(xué)校的精神，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，學(xué)校決定在*年級(jí)舉行**中學(xué)校歌《**是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、比賽時(shí)間：9月月23日(周二)下午第三節(jié)課
二、比賽地點(diǎn)：音樂(lè)室
三、比賽規(guī)則：
1、以班級(jí)為單位，全體學(xué)生參加，采取合唱的形式;
四、比賽形式：
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級(jí)為單位。
五、評(píng)分方式：采取去一個(gè)最高分，去一個(gè)最低分，取平均分得辦法記分。
六、評(píng)委安排：**
七、評(píng)分原則：
1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，音色優(yōu)美。
2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。
4、參賽隊(duì)員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。
5、參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)、出整齊、有序，臺(tái)風(fēng)良好。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名。
一、指導(dǎo)思想：
本次比賽作為第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)中的一項(xiàng)，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營(yíng)造校園濃厚的藝術(shù)教育氛圍，特此舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：軍旅雄風(fēng)、我心唱響
三、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)具體要求：
(一)每班參賽曲目為一首軍旅歌曲與一首自選歌曲，歌曲內(nèi)容要彰顯活動(dòng)主題，體現(xiàn)學(xué)生蓬勃向上的朝氣。
(二)比賽以班級(jí)為單位開(kāi)展，以班級(jí)大合唱形式進(jìn)行，突出人人參與，可以設(shè)領(lǐng)唱。
(三)歌曲伴奏音樂(lè)由班主任負(fù)責(zé)解決，盡量使用mp3格式，亦可由任課音樂(lè)教師伴奏。
(四)每班設(shè)指揮一名。(可由學(xué)生擔(dān)任，也可由班主任擔(dān)任)
六、活動(dòng)時(shí)間具體安排：
(一)第九周各班提交自選曲目名稱并由班主任組織學(xué)生進(jìn)行排練。
(二)第十周利用軍訓(xùn)時(shí)間練習(xí)軍旅歌曲，并在返校后提交軍旅歌曲曲目名稱。
(三)第十一周周三(4月30日)下午于籃球場(chǎng)進(jìn)行正式比賽。
七、評(píng)分細(xì)則：
(一)服裝統(tǒng)一，富有朝氣，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。4分
(三)表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。2分
(四)評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算，按分?jǐn)?shù)排序決定獎(jiǎng)次。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)
九、其它事項(xiàng)：
(一)各班班主任充分利用午會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，根據(jù)活動(dòng)方案認(rèn)真組織本班學(xué)生進(jìn)行排練和參加比賽。
(二)比賽時(shí)，各班班主任要加強(qiáng)本班學(xué)生的.安全教育與管理，觀看及候場(chǎng)時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常開(kāi)展。
(三)本次活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重，望各班高度重視，按照要求精心組織和排練，在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚藝術(shù)教育氛圍。
活動(dòng)宗旨：
體現(xiàn)校園文化魅力，陶冶學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的高尚情操，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境。
活動(dòng)主題：
慶祝元旦，紅歌傳唱，激情飛揚(yáng)
比賽時(shí)間：
12月31日下午13：30—16：00
比賽地點(diǎn)：
?；@球場(chǎng)
場(chǎng)地安排、進(jìn)出秩序和安全：鄧冠群、劉群、劉立華、程沐霖、鐘志林
評(píng)委：鐘芳芳、黃子文、沈路、鐘啟蓮、鐘明、余朝勝、郭雪蓮
收票員：歐薇、劉榮
記分員：陳夏平、楊濤
音響：劉良
比賽規(guī)則
1、以班級(jí)為單位組織參賽隊(duì)(要求全員參加)，班級(jí)參與度納入評(píng)分指標(biāo)，由各班班主任擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。
2、每參賽隊(duì)在比賽中演唱的歌曲，必須以積極向上、健康快樂(lè)為主題，堅(jiān)決杜絕庸俗、低俗、媚俗類歌曲，否則取消參賽資格。
3、各班可以在合唱中使用伴奏(如伴奏帶或現(xiàn)場(chǎng)伴奏)，也可以情景伴舞來(lái)增強(qiáng)舞臺(tái)效果，但涉及器材必須自行解決。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽將采取10分制，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、進(jìn)出場(chǎng)迅速、安靜、有序，演唱時(shí)隊(duì)形整齊，班級(jí)同學(xué)參加率高。(缺席一人扣0。2分，1分)
2、參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。(1分)
3、儀容、儀表得體，要求服裝統(tǒng)一，合唱隊(duì)員精神飽滿，表情自然大方，臺(tái)風(fēng)良好。(2分)
4、合唱時(shí)聲音洪亮、吐詞清晰，節(jié)奏準(zhǔn)確，各聲部配合默契，效果好。(3分)
5、編排新穎、有特色，并與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容及風(fēng)格相符合，具有一定的表現(xiàn)力和感染力，觀眾氣氛熱烈。(2分)
6、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，姿勢(shì)優(yōu)美，節(jié)奏分明，能很好調(diào)動(dòng)合唱隊(duì)員的情緒，使指揮、伴奏、歌唱配合默契。(1分)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按學(xué)部設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
合唱演出方案篇五
為了展示我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果，為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)校合唱水平的提高，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)藝術(shù)的情感，張格莊中心小學(xué)將配合福山區(qū)教育局“合唱節(jié)”舉辦中心小學(xué)合唱比賽活動(dòng)。具體方案如下：
通過(guò)合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動(dòng)”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。
唱響和諧，共創(chuàng)美好未來(lái)。
1、以各學(xué)校學(xué)生為對(duì)象，開(kāi)展全員參與的校園歌唱活動(dòng)，謳歌祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè)的校園生活。
2、全鎮(zhèn)各小學(xué)“班班有歌聲”校內(nèi)合唱比賽。
活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：3月份，組織教師進(jìn)行賽前培訓(xùn)。
第二階段：4月中旬，各小學(xué)“班班有歌聲”合唱比賽。
第三階段：4月下旬，中心小學(xué)合唱比賽。
1、各學(xué)校開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng)，于3月19日擬定活動(dòng)實(shí)施方案，成立合唱活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)抓好此項(xiàng)工作;在3月24日前各校準(zhǔn)備工作完成，營(yíng)造“合唱活動(dòng)”的良好氛圍。
2、在開(kāi)展“班班有歌聲”的活動(dòng)中，各校要堅(jiān)持廣泛參與、廣泛發(fā)動(dòng)的原則，做到統(tǒng)一要求和班級(jí)特色相結(jié)合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、朗誦、臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)等形式。
3、為確?；顒?dòng)期間的安全工作，學(xué)校要制定安全預(yù)案。
4、組委會(huì)將組織到各學(xué)校對(duì)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程進(jìn)行督導(dǎo)檢查，包括活動(dòng)方案、訓(xùn)練計(jì)劃、校園氛圍、活動(dòng)圖片、活動(dòng)總結(jié)等。
2、3月20日——3月24日，宣傳發(fā)動(dòng)，組織工作。
3、3月25日開(kāi)始，組建合唱團(tuán)后進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的訓(xùn)練。
4、各學(xué)校組織“班班有歌聲”活動(dòng)，4月中旬學(xué)校合唱比賽。
5、4月下旬中心小學(xué)合唱比賽(4月23日以前)。
(一)賽場(chǎng)要求。
1、為保證比賽的有序進(jìn)行，各參賽隊(duì)須聽(tīng)從工作人員的指揮，比賽前由領(lǐng)隊(duì)整隊(duì)入場(chǎng)(提前半小時(shí))，按指定位置就坐。
2、各參賽隊(duì)可以制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志等，營(yíng)造比賽現(xiàn)場(chǎng)的良好氛圍(只能在臺(tái)下使用)。
3、尊重評(píng)委評(píng)判，對(duì)評(píng)判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會(huì)匯報(bào)，不得無(wú)理取鬧，影響評(píng)委評(píng)判，否則將扣掉本隊(duì)最后得分2分。
(二)比賽要求。
(1)歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合小學(xué)生風(fēng)格。
(2)節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
(3)合唱隊(duì)員、指揮表演準(zhǔn)確，與伴奏音樂(lè)配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
(4)精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好、行動(dòng)整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
(三)頒獎(jiǎng)。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
最佳演唱獎(jiǎng)1名，組織獎(jiǎng)1名。
2、比賽結(jié)束時(shí)為獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒發(fā)證書(shū)。
(四)參賽團(tuán)隊(duì)要求。
1、人數(shù)：合唱隊(duì)人數(shù)為40—60人(不含伴奏1人和指揮1人)，其中男生應(yīng)超過(guò)1/3以上。
2、比賽曲目：演唱兩首合唱曲目，每首合唱曲目必須在兩個(gè)聲部以上;曲目自選;兩首曲目的時(shí)間總和不超過(guò)8分鐘。合唱曲目的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，具有較高的藝術(shù)性。
3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂(lè)器;伴奏和指揮一律由本校教師擔(dān)任。
合唱演出方案篇六
為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，運(yùn)用積極向上、昂揚(yáng)勵(lì)志的音樂(lè)資源，通過(guò)教唱、學(xué)唱、演唱、比賽等活動(dòng)，組織學(xué)生廣泛傳唱《幸福來(lái)自七月一》、《共同長(zhǎng)大》等歌曲，激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情，傳揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，陶冶美好情操，提升校園文化建設(shè)水平。
三(1)楊子怡、孫茜、薛培麗、陳文佳;。
三(2)劉瑤、薛?；邸⒔龟惡?、張洋洋;。
四(1)王甜濡、曹維榮、孟麗君、宗帝;。
四(2)錢晨昱、楊新宇、宗幫杰、佘佳麗;。
五(1)陳宇晴、周蕾純、章建鵬、周維維;。
五(2)楊萌萌、鮑韋杰、單亞輝。
王德萍。
1、由音樂(lè)老師利用大課間活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生歌曲及樂(lè)理知識(shí);。
2、20xx年4月份，舉行本校學(xué)生“三獨(dú)”比賽，5月份選拔學(xué)生參加鎮(zhèn)、市“三獨(dú)”比賽，評(píng)選唱歌之星。
音樂(lè)教室;星期一、星期四大課間活動(dòng)時(shí)間。
組織學(xué)生參加市級(jí)相關(guān)比賽或演出。
合唱演出方案篇七
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展，根據(jù)來(lái)賓市教育局《關(guān)于組織全市中小學(xué)生開(kāi)展校園合唱比賽活動(dòng)的通知》通知要求，學(xué)校決定組織全體學(xué)生開(kāi)展合唱比賽活動(dòng)。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
通過(guò)合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化節(jié)風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
美妙歌聲。和諧校園。
全體在校學(xué)生。
以班級(jí)為單位。
分兩個(gè)階段。
第一階段：5月至9月，進(jìn)行學(xué)校全面動(dòng)員，開(kāi)展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動(dòng)。
第二階段：暫定10月中旬左右進(jìn)行班級(jí)合唱比賽。
蒙村初中舞臺(tái)。
合唱曲目?jī)?nèi)容要健康向上，貼近校園生活，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
（一）各班參賽的歌曲盡量不雷同。
（二）各班演唱時(shí)間不得超過(guò)6分鐘。
（三）各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學(xué)生。
（四）伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、音樂(lè)伴奏等形式。
（五）比賽出場(chǎng)順序采用抽簽決定。
（六）要求各班參賽學(xué)生服裝統(tǒng)一。
評(píng)委打分，參賽分?jǐn)?shù)由高到低，去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后的總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
（一）教導(dǎo)處。
1、通知的發(fā)放。
2、打印工作。
3、晚會(huì)錄像。
（二）總務(wù)處。
負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用電及舞臺(tái)鋪設(shè)及安裝，保證晚會(huì)當(dāng)晚舞臺(tái)安全、正常用電。
（三）政教處。
1、晚會(huì)當(dāng)天的保安工作。
2、班主任的工作安排。
（四）團(tuán)委。
1、晚會(huì)具體工作的實(shí)施（主持人的培訓(xùn)等）。
2、評(píng)委席、嘉賓席的落實(shí)。
3、協(xié)調(diào)各部門的工作。
合唱演出方案篇八
關(guān)于舉辦慶祝建黨九十周年紅歌電視大賽的方案 為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)文化、傳承紅色精神，謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨建黨以來(lái)取得的偉大成就，抒發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情，在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨 90周年到來(lái)之際，濟(jì)寧市國(guó)資委、濟(jì)寧廣播電視臺(tái)決定在市國(guó)資委系統(tǒng)內(nèi)組織開(kāi)展慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨 90 周年紅歌電視大賽。
一、活動(dòng)目的意義
通過(guò)舉辦“紅歌電視大賽”活動(dòng)，重溫 90 年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史，謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨 90 年來(lái)走過(guò)的光輝歷程，歌頌偉大祖國(guó)在社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放中取得的偉大成就；唱響共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，改革開(kāi)放好，偉大祖國(guó)好，各族人民好的主旋律。充分展示廣大職工在推動(dòng)濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展中的精神風(fēng)貌和時(shí)代作為，進(jìn)一步激勵(lì)市國(guó)資委系統(tǒng)廣大黨員、干部和群眾，振奮精神，團(tuán)結(jié)一致，搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，為不斷開(kāi)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的新局面提供不竭的精神動(dòng)力。
二、參賽范圍
本市各區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）所屬機(jī)關(guān)、企業(yè)（含非公企業(yè)）、事業(yè)單位，中央直屬駐津單位。
各區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）工會(huì)：
為深入貫徹黨的十七大和市委九屆五次全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)市委關(guān)于圍繞慶祝新中國(guó)成立60周年，深入開(kāi)展群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的部署和要求，推動(dòng)“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”群眾性歌詠活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，熱情謳歌建國(guó)60年的輝煌歷程和發(fā)展成就，充分展示廣大職工在推動(dòng)天津經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展中的精神風(fēng)貌和時(shí)代作為，大力營(yíng)造同舟共濟(jì)保增長(zhǎng)、建功立業(yè)促發(fā)展、凝心聚力鑄和諧的濃厚氛圍，以優(yōu)異成績(jī)迎接新中國(guó)六十年華誕，市總工會(huì)將舉辦第二屆天津市職工合唱大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)宗旨
以歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨，歌頌祖國(guó)，歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義道路，歌頌改革開(kāi)放成就，歌頌勞動(dòng)者主人翁精神為主題，以“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”職工歌詠和展賽活動(dòng)為載體，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，激勵(lì)全市廣大職工振奮精神、凝聚力量，迎難而上、開(kāi)拓創(chuàng)新，為落實(shí)市委確定的“保增長(zhǎng)、渡難關(guān)、上水平”的目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)天津又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
二、參賽范圍
本市各區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）所屬機(jī)關(guān)、企業(yè)（含非公企業(yè)）、事業(yè)單位，中央直屬駐津單位。
三、
階段安排
6月~8月，各系統(tǒng)、各單位要以車間、班組為單位，組織發(fā)動(dòng)干部職工廣泛參與“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”歌詠活動(dòng)，以傳唱100首推薦的愛(ài)國(guó)歌曲為主要內(nèi)容，組織職工唱響愛(ài)國(guó)歌曲。適時(shí)舉辦職工歌詠展賽活動(dòng)，選拔、組建參加市級(jí)合唱比賽的代表隊(duì)。
9月中下旬，市總工會(huì)將舉辦全市職工合唱大賽。
四、參賽要求
1、各區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）工會(huì)根據(jù)情況，選送1支隊(duì)伍參加全市職工合唱大賽，并由專人擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。
2、區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）代表隊(duì)要求60人以上，男女聲部配比合理。
3、比賽曲目要求：
（1）兩首預(yù)賽曲目，總長(zhǎng)度不超過(guò)12分鐘。其中，規(guī)定歌曲一首，選自百首愛(ài)國(guó)歌曲（見(jiàn)附件1）；自選歌曲一首。
（2）一首決賽曲目，選自百首愛(ài)國(guó)歌曲（與預(yù)賽曲目不同）。
4、參賽合唱隊(duì)需統(tǒng)一著裝，有指揮，自備伴奏；指揮和樂(lè)隊(duì)可聘請(qǐng)專業(yè)人士。
5、各單位將參賽報(bào)名表（附件2）填寫清楚后，于8月
14日前報(bào)市總工會(huì)宣教部。
五、評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)
本著公平、公正、公開(kāi)的原則，大賽評(píng)審委員將按照評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。
本次大賽設(shè)立金、銀、銅獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干個(gè)。
六、組織機(jī)構(gòu)
本次活動(dòng)由市總工會(huì)主辦，大賽籌備辦公室設(shè)在宣教部。成立職工合唱大賽評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)制定評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)審工作。
七、工作要求
1、精心組織。各級(jí)工會(huì)要把“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”歌詠和展賽活動(dòng)作為慶祝建國(guó)60周年的一項(xiàng)重要任務(wù)，作為落實(shí)市委工會(huì)工作會(huì)議精神的重要舉措，作為深入開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大提高”活動(dòng)、加強(qiáng)職工愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容，予以高度重視。要按照全市統(tǒng)一部署，制訂工作方案，做出周密安排，精心組織實(shí)施。工會(huì)干部要親自參與、帶頭學(xué)唱。
2、廣泛參與。各級(jí)工會(huì)要從實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)形式和載體，充分利用工人文化宮、俱樂(lè)部、職工之家等活動(dòng)陣地，動(dòng)員組織廣大職工積極參與。要以車間、班組、科室為單位，發(fā)揮職工藝術(shù)家、文藝骨干的傳幫帶作用，組織職工學(xué)唱傳唱愛(ài)國(guó)主義歌曲，使活動(dòng)廣泛覆蓋各類職工群體，真正落實(shí)到基層。
3、注重實(shí)效。各級(jí)工會(huì)要以開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”歌詠和展賽活動(dòng)為契機(jī)，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。要讓廣大干部職工在活動(dòng)中感受到祖國(guó)和家鄉(xiāng)的輝煌成就和巨大變化，不斷增強(qiáng)職工隊(duì)伍的向心力和凝聚力，進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路的決心和信心。
4、加大宣傳。各級(jí)工會(huì)要運(yùn)用多種形式和手段做好活動(dòng)的宣傳工作，及時(shí)
總結(jié)
活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，推廣具有特色的職工文化活動(dòng)。充分發(fā)揮新聞媒介和職工文化陣地的宣傳作用，努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
合唱演出方案篇九
為了豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生高尚情操，進(jìn)一步加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校教育，提高我校班班有歌聲活動(dòng)的水平，在20xx年六一兒童節(jié)到來(lái)之際，特組織校園合唱比賽。
5.31。
多功能教室。
必選歌曲：《校歌》。
自選歌曲：在班班有歌聲的兩首曲目中任選其一《我們美麗的祖國(guó)》《憫農(nóng)》。
全校教師。
(共計(jì)10分)。
1、精神風(fēng)貌(5分)。
a、合唱人數(shù)符合要求，全班學(xué)生參加。(生病的報(bào)教導(dǎo)處批準(zhǔn)后可不參加)。
b、隊(duì)員著裝整齊，精神飽滿，臺(tái)風(fēng)良好，隊(duì)員表演力強(qiáng);。
c、全隊(duì)上下場(chǎng)整齊、迅速、安靜。
2、音樂(lè)表現(xiàn)(5分)。
a、演唱整齊，作品處理得當(dāng)，音色優(yōu)美，表演完整;。
b、準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求;。
c、演唱有強(qiáng)弱和音樂(lè)感情的處理，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力;。
d、指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
3、藝術(shù)效果(加分項(xiàng)：2分)。
a、有輔助道具，符合歌曲情境;。
1、伴奏形式不限，可以用伴奏帶、碟或鋼琴伴奏，但伴奏帶、碟不允許有原唱。
2、指揮必須是本班學(xué)生或由班主任擔(dān)任。
合唱演出方案篇十
為慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)六十周年，唱響愛(ài)國(guó)主旋律，弘揚(yáng)民族精神，豐富學(xué)生校園生活構(gòu)造和諧校園，激勵(lì)同學(xué)們積極向上，樂(lè)觀進(jìn)取的精神，根據(jù)學(xué)校安排，特舉辦“心中一首歌愛(ài)我中華情”合唱比賽活動(dòng)。
此次合唱比賽以“心中一首歌愛(ài)我中華情”為主題，歌頌黨、歌頌祖國(guó)，增強(qiáng)民族自豪感、自信心。
20xx年9月28日——30日下午2：30凌度劇院。
1、以班級(jí)為單位，要求全員參加，個(gè)別特殊情況除外。
2、愛(ài)國(guó)革命歌曲各班自選一首并于9月18日前報(bào)政教處。各班盡量不雷同。
3、演唱形式可多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱等不同演唱形式。
4、比賽順序事先抽簽決定。
1）全班參加比賽（特殊情況除外）（1分）。
2）合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。（1分）。
3）精神面貌積極向上、臺(tái)風(fēng)好、上下臺(tái)紀(jì)律良好、行動(dòng)整齊。（1分）。
4）能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（3分）。
5）合唱人員、指揮、伴奏、舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，配合默契。（1分）。
6）演唱形式豐富，具有一定的藝術(shù)技巧，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好。（2分）。
7）比賽會(huì)場(chǎng)紀(jì)律好，去回校園紀(jì)律好。（1分）。
說(shuō)明：
1、評(píng)委按9分計(jì)算，去最高、最低分，再取平均分，為各班演唱得分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第7條之紀(jì)律一分，由政教處及相關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)評(píng)。
3、演唱得分，加紀(jì)律分為該班最后得分。
附：實(shí)驗(yàn)初中“心中一首歌愛(ài)我中華情”合唱比賽組委會(huì)名單。
組委會(huì)名單如下：
主任：x。
副主任：x。
成員：x。
七八年級(jí)班主任。
評(píng)委：x。
會(huì)場(chǎng)布置：x。
隊(duì)列編排：x。
攝像：x。
音響制作：x。
主持人：x及四名學(xué)生。
藝術(shù)指導(dǎo)：x。
安全保衛(wèi)：x校保安。
消毒：x。
合唱演出方案篇十一
一、比賽宗旨：
為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦“誦讀經(jīng)典 唱響六一”合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：“誦讀經(jīng)典、唱響六一”。
三、參賽對(duì)象：1--6年級(jí)各班。
四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式不限。以班級(jí)為單位，主要參賽人數(shù)在班級(jí)總?cè)藬?shù)的90%以上。
五、比賽時(shí)間：5月30日。
六、比賽地點(diǎn)：多功能室
七、演唱曲目：合唱曲目安排（兩首）
（一）必選一首課間一支歌歌曲
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、比賽動(dòng)員：3月2日開(kāi)全體教師會(huì)議，以此對(duì)全校進(jìn)行宣傳，具體的工作全面展開(kāi)。
2、3月5日-4月20日為選曲訓(xùn)練時(shí)間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報(bào)到大隊(duì)部。
3、少先隊(duì)大隊(duì)部籌劃有關(guān)競(jìng)賽準(zhǔn)備工作。
九、比賽要求：
1.一至四年級(jí)參賽各隊(duì)指揮的指揮不作要求，五六年級(jí)參賽各隊(duì)要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生，校外人員不得參與比賽。
2.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂(lè)伴奏帶等形式。
3.各班學(xué)生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
大賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
十一、評(píng)分原則：
1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時(shí)。
2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好； 3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時(shí)精神飽滿、積極樂(lè)觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5.合唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6.指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美。
十二、記分方式：
1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2.比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。3.比賽的評(píng)獎(jiǎng)工作，由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評(píng)委。
合唱演出方案篇十二
5月11日高一、5月12日高二，下午14：30五樓會(huì)議室；
主任：李仲輝。
副主任：羅光偉楊茂軍黃付成賀中秋田建初鄧光早。
成員：陳吉良李三元陳雙明周慧穎劉謀智李小平譚建平。
董芬良宋桂林譚祖榮陳煌謝展云雷新生李靜陳剛強(qiáng)。
曠昌幼王曉明鄧建華。
（一）宣傳組。
組長(zhǎng)：羅光偉副組長(zhǎng)：雷新生王曉明。
成員：蔣永紅（攝影）鄒賢肖波（音響、燈光、話筒、放碟）。
任務(wù)：辦公室布置現(xiàn)場(chǎng)座位，撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、提供與會(huì)嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)的名單，確保正常供電。
（二）組織組。
組長(zhǎng)：楊茂軍副組長(zhǎng)：鄧建華、李小平。
組員：全體音樂(lè)教師伍蘭艷王勇學(xué)生會(huì)干部。
任務(wù)：調(diào)度，制作發(fā)放節(jié)目單，保障節(jié)目的有序進(jìn)行。
（三）后勤組組長(zhǎng)：田建初副組長(zhǎng)：陳雙明李靜。
組員：電工師傅等任務(wù)：拼裝舞臺(tái)，測(cè)試電源、協(xié)助音響師布置好音響等設(shè)備。
（四）紀(jì)檢保衛(wèi)組。
組長(zhǎng)：賀中秋副組長(zhǎng)：李三元、陳煌。
組員：高一、二班主任、其他人員由組長(zhǎng)定。
任務(wù)：負(fù)責(zé)安排學(xué)生就座區(qū)域，維持場(chǎng)內(nèi)秩序，指揮學(xué)生有序進(jìn)退場(chǎng)，防止意外事故發(fā)生。
（五）攝像組組長(zhǎng)：黃付成成員：攝影協(xié)會(huì)、學(xué)生干部。
（六）專家評(píng)委組：
李仲輝、羅光偉、楊茂軍、黃付成、賀中秋、田建初、
鄧光早、陳吉良李三元陳雙明周慧穎劉謀智。
李小平譚建平董芬良宋桂林譚祖榮陳煌。
謝展云雷新生李靜陳剛強(qiáng)曠昌幼王曉明。
鄧建華、方躍紅、金輝、覃欣。
1、各部門要高度重視安全工作，認(rèn)真排查安全隱患。
2、各演員按時(shí)侯場(chǎng)，確保進(jìn)出場(chǎng)緊湊。
3、各部門要服從領(lǐng)導(dǎo)小組安排，注重細(xì)節(jié)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成本職工作，確保演出順利進(jìn)行。
1、各個(gè)班級(jí)于下午14:00前做好準(zhǔn)備到達(dá)五樓會(huì)議室。
2、合唱比賽時(shí)間為14：30—17:30，具體安排如下：
（1）主持人上臺(tái)。
（2）介紹嘉賓。
（3）李校長(zhǎng)致辭。
（4）羅書(shū)記宣布開(kāi)始。
所需租音響費(fèi)用約需人民幣_(tái)_______元。
（1）如果演出期間突然停電，學(xué)生處、學(xué)生會(huì)一定要負(fù)責(zé)好紀(jì)律。電工必須馬上到位，大概10分鐘左右估計(jì)就會(huì)給供上電，由主持人宣布10分中后演出繼續(xù)進(jìn)行。
（2）如果節(jié)目馬上就要結(jié)束，但還沒(méi)有進(jìn)行完，由主持人馬上宣布閉幕，利用應(yīng)急燈或等來(lái)電后觀眾再安全退場(chǎng)。
2、節(jié)目應(yīng)急方案。
（1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目實(shí)時(shí)跟進(jìn)。
（2）任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目，若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門處理。
合唱演出方案篇十三
為了豐富學(xué)生們的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，展示音樂(lè)教學(xué)的特色，特在每周科學(xué)安排時(shí)間，成立合唱社團(tuán)，給在音樂(lè)方面有特長(zhǎng)的孩子提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，給喜歡唱歌的學(xué)生揮灑個(gè)性的空間。參與合唱社團(tuán)的學(xué)生由老師挑選平時(shí)歌唱基礎(chǔ)較好的，對(duì)合唱很感興趣的學(xué)生組成，平時(shí)的社團(tuán)教學(xué)由老師組織、輔導(dǎo)。
一、訓(xùn)練時(shí)間：每周三下午第六節(jié)課社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。
二、訓(xùn)練地點(diǎn)：123班教室。
三、訓(xùn)練教師：譚宋平。
劉這云。
三、訓(xùn)練目的：
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
四、訓(xùn)練內(nèi)容：
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音。
2、合唱的姿態(tài)。
五、訓(xùn)練方法及過(guò)程：訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強(qiáng)音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練，同時(shí)也要加強(qiáng)擴(kuò)大音域，咬字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練；
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練；
3、節(jié)奏訓(xùn)練。本學(xué)期，將針對(duì)上述幾方面進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，通過(guò)循序漸進(jìn)的訓(xùn)練，能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。九月份：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，確定參與活動(dòng)的學(xué)生名單，成立社團(tuán)。
3、開(kāi)展正常的教學(xué)活動(dòng)。十至十二月份：
1、選取一些合唱歌曲進(jìn)行排練。
2、選取“好聲音”成為領(lǐng)唱。一月份：展示學(xué)生的合唱表演。
2017年9月6日星期三123班。
合唱演出方案篇十四
世美界上最的聲音是人聲，最美的人聲是合唱。合唱對(duì)培養(yǎng)敏銳的音樂(lè)感知能力和提升個(gè)體的全面素質(zhì)有著不可估量的作用。但是，目前一些中學(xué)生的合唱觀念淡薄，甚至誤認(rèn)為齊唱就是合唱。缺乏對(duì)聲部和諧的感性體驗(yàn)和成功合唱的經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)又忙于文化課的學(xué)習(xí)，因而興趣不高。如何在中學(xué)生有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行高效地合唱訓(xùn)練，一直是筆者思索和實(shí)踐的重點(diǎn)?，F(xiàn)根據(jù)積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱淖龇ㄅc體會(huì).
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。
凡是有合唱方面的興趣愛(ài)好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無(wú)故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)80人的合唱藝術(shù)社團(tuán)。
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué)、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的`協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽(tīng)各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
1、基本功訓(xùn)練。
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練:。
(1)呼吸。
(2)聲音位置。
(3)發(fā)聲訓(xùn)練，音準(zhǔn)的訓(xùn)練。
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練。
（1）胸音訓(xùn)練。
（2）頭音訓(xùn)練，合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱。
（2）跳唱。
（3）強(qiáng)而有彈性。
（4）不連不跳，節(jié)奏訓(xùn)練。
音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。
咬字吐字的訓(xùn)練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的，什么音樂(lè)是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練。
由于初中生白嗓子聲音比較明顯，聲音的自我控制力比較差，分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以訓(xùn)練之前先把學(xué)生的聲音練統(tǒng)一。
4.計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《少年少年祖國(guó)的春天》和《祖國(guó)不會(huì)忘記》。
四樓會(huì)議室。
合唱演出方案篇十五
為了豐富校園文化生活，推進(jìn)我校藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)班的思想意識(shí)，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示班級(jí)凝聚力的平臺(tái)，結(jié)合我區(qū)藝術(shù)教育活動(dòng)我校將開(kāi)展班級(jí)合唱比賽，現(xiàn)將活動(dòng)組織辦法及有關(guān)要求通知如下：
全體師生。
1.以熱愛(ài)祖國(guó)為主題，貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時(shí)代少年兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的優(yōu)良風(fēng)貌。
2.每個(gè)參賽班級(jí)選定兩個(gè)演唱曲目，一首為必唱歌曲，一首為選唱歌曲，必唱歌曲為《》（再與音樂(lè)老師商量）；自選歌曲原則上以教材歌曲為主進(jìn)行選擇，也可根據(jù)學(xué)生喜好選擇教材以外歌曲，前提是內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。陪班教師參與班級(jí)展示。指揮由各班班主任擔(dān)任。
4.比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，頒發(fā)證書(shū)。
1.精神飽滿、歌聲嘹亮、隊(duì)形整齊、上下臺(tái)整齊有序。（40%）。
2.音高準(zhǔn)確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂(lè)完整。（30%）。
3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。（20%）。
4.全員參與（10%）。
3月26日qq報(bào)名即可。
比賽時(shí)間初步定為：4月30日。
學(xué)校操場(chǎng)。
德育處。
班主任和陪班教師、信息技術(shù)辦公室（音響）、音樂(lè)組、美術(shù)組、體育組。
1.班主任先于學(xué)生和陪班教師一起商量演唱歌曲的曲目，查找音像資料。
2.細(xì)致學(xué)習(xí)歌曲，進(jìn)行歌曲處理。
3.服裝的統(tǒng)一。
4.制作相關(guān)道具。
請(qǐng)各班提前做好比賽準(zhǔn)備！
合唱演出方案篇十六
合唱是一種集體藝術(shù)形式，要求團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人表現(xiàn)力的統(tǒng)一。作為一名合唱團(tuán)的一員，我有機(jī)會(huì)參與了一次合唱演出，這次經(jīng)歷讓我收獲頗多，深深體會(huì)到合唱的魅力和力量。
首先，參與合唱演出讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。一場(chǎng)成功的合唱演出離不開(kāi)每一位成員的努力和奉獻(xiàn)。每個(gè)人都要精確地掌握自己的音準(zhǔn)和節(jié)奏，同時(shí)緊密配合其他成員，形成整體音樂(lè)效果的完美。在排練過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)是非常重要的。我們需要共同討論樂(lè)曲的演繹方式，跟隨指揮的指示，互相配合，通過(guò)反復(fù)排練來(lái)達(dá)到更好的演示效果。每個(gè)人都必須為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)負(fù)責(zé)，這樣才能完成一場(chǎng)富有感染力的合唱演出。
其次，合唱演出讓我深刻認(rèn)識(shí)到音樂(lè)的魅力和力量。音樂(lè)是一種通用的語(yǔ)言，能夠打破語(yǔ)言和文化的障礙，讓人們通過(guò)心靈的共鳴來(lái)傳遞情感和思想。在合唱演出中，我們通過(guò)聲音的和諧與交融，傳遞出激昂的力量、溫柔的情感或悠揚(yáng)的抒情。有時(shí)候，一曲動(dòng)人的合唱能夠讓觀眾感受到強(qiáng)烈的震撼力，使心靈油然而生。通過(guò)參與合唱演出，我體驗(yàn)到了音樂(lè)給人們帶來(lái)的愉悅和滿足感，也更加相信音樂(lè)的魔力。
另外，合唱演出對(duì)個(gè)人音樂(lè)素養(yǎng)的提高也起到了重要作用。作為一名合唱團(tuán)的一員，我不僅需要通過(guò)訓(xùn)練來(lái)提高自己的唱功和音準(zhǔn)，還需要學(xué)習(xí)音樂(lè)理論和技巧，了解不同曲目的演唱要求。在排練和準(zhǔn)備演出的過(guò)程中，我通過(guò)反復(fù)練習(xí)和指導(dǎo)老師的教誨，逐漸提高了自己的音樂(lè)素養(yǎng)。同時(shí)，觀察和學(xué)習(xí)其他團(tuán)員的演唱技巧，我也不斷改進(jìn)自己的表演風(fēng)格和藝術(shù)表達(dá)能力。合唱演出是一個(gè)鍛煉個(gè)人身體和心理素質(zhì)的過(guò)程，使我對(duì)音樂(lè)有了更深刻的理解和感悟。
最后，合唱演出也讓我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神和共同目標(biāo)的重要性。在合唱團(tuán)中，每個(gè)人都要為一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，克服困難和挑戰(zhàn)，共同追求卓越。演出前，我們要充分理解樂(lè)曲的內(nèi)涵和要求，共同努力改善演唱效果。而當(dāng)我們站在舞臺(tái)上，面對(duì)觀眾的掌聲和歡呼時(shí)，團(tuán)隊(duì)的努力和付出轉(zhuǎn)化為了一種巨大的滿足感和成就感。通過(guò)合唱演出，我懂得了集體力量的重要性，也更加理解了合作和團(tuán)隊(duì)合作的意義。
總之，合唱演出是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性和意義的過(guò)程，無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，都有巨大的提升和收獲。通過(guò)這次合唱演出的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，音樂(lè)的魅力和力量，個(gè)人音樂(lè)素養(yǎng)的提高，以及團(tuán)隊(duì)精神和共同目標(biāo)的重要性。我相信，未來(lái)的合唱演出中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的表演水平，為觀眾呈現(xiàn)出更加精彩的演出。
合唱演出方案篇十七
本學(xué)年，三四年級(jí)的音樂(lè)教材上出現(xiàn)了很多首對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)歷史久遠(yuǎn)而陌生的歌曲，比如《賣報(bào)歌》、《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》等等。歌曲旋律非常動(dòng)聽(tīng)，但作品創(chuàng)作背景及歌曲內(nèi)涵如果把握不了，就無(wú)法激起學(xué)生的演唱熱情，無(wú)法做到用心用情的演唱。結(jié)合金秋十月這個(gè)特殊的日子，來(lái)開(kāi)展紅色十月―“唱經(jīng)典、頌祖國(guó)”紅歌大家唱的主題活動(dòng)，既能豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，又可激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。
1、通過(guò)聆聽(tīng)和演唱紅色歌曲，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
2、豐富校園文化生活，讓學(xué)生了解歌曲創(chuàng)作背景，感受歌曲內(nèi)涵，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。
3、發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，引導(dǎo)學(xué)生積極地思考如何運(yùn)用不同的速度、力度、演唱方法深層次的表現(xiàn)歌曲的情感。
“唱經(jīng)典，頌祖國(guó)”紅歌大家唱。
（具體時(shí)間詳見(jiàn)十月份課程表）。
20xx年10月中旬每班3課時(shí)。
音樂(lè)教室學(xué)唱排練、多媒體教室比賽。
第
一階段：紅色歌曲專題音樂(lè)課(2課時(shí))。
內(nèi)容：聽(tīng)賞紅歌、學(xué)唱紅歌、排練紅歌。
方式：觀看聽(tīng)賞，討論交流，聽(tīng)唱學(xué)唱、設(shè)計(jì)表演。
步驟：
1、聽(tīng)賞紅歌。
a、觀看影片視頻片段，了解歌曲創(chuàng)作背景和歌曲內(nèi)涵。
b、聆聽(tīng)多首紅色歌曲，感受不同類型的演唱情緒處理。
c、欣賞合唱視頻，了解歌曲的幾種演唱形式。
2、學(xué)唱紅歌。
a、歌唱曲目：
三年級(jí)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《小號(hào)手之歌》。
四年級(jí)《賣報(bào)歌》、《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》、《歌唱二小放牛郎》。
老師根據(jù)各班實(shí)際情況確定歌唱曲目。
b、歌曲教學(xué)：
《賣報(bào)歌》：
1、以創(chuàng)作背景導(dǎo)入，幫助學(xué)生了解小報(bào)童的艱辛生活和樂(lè)觀精神。
3、引導(dǎo)學(xué)生為歌曲設(shè)計(jì)不同的速度和力度來(lái)表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
5、設(shè)計(jì)演唱形式及指揮的訓(xùn)練。
2、聽(tīng)唱法、跟唱法學(xué)習(xí)歌曲。
4、設(shè)計(jì)演唱形式。
2、準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生用堅(jiān)定自豪、充滿活力的情緒演唱。
指導(dǎo)要點(diǎn)：準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生為歌曲設(shè)計(jì)不同的速度和力度來(lái)表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
3、排練紅歌。
1、根據(jù)選定的演唱形式對(duì)各班所選歌曲進(jìn)行指導(dǎo)。
2、隊(duì)形、口號(hào)等細(xì)節(jié)問(wèn)題的處理。
指導(dǎo)要點(diǎn)：準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生為歌曲設(shè)計(jì)不同的速度和力度來(lái)表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。根據(jù)選定的演唱形式對(duì)各班所選歌曲進(jìn)行指導(dǎo)。
內(nèi)容：比賽前后期工作、比賽流程及比賽要求。
方式：組織比賽、師生觀看、師生打分。
步驟：
1、比賽前期工作：
安排好主持人，把比賽現(xiàn)場(chǎng)布置好，包括一切電子設(shè)備、合唱臺(tái)、伴奏帶、打分表等。
2、比賽流程：
1、各負(fù)責(zé)人就位，六個(gè)班學(xué)生入場(chǎng)。
2、按事先抽簽的順序進(jìn)行準(zhǔn)備。
3、主持人到位。
4、音樂(lè)響起，開(kāi)始演唱自選曲目，演唱結(jié)束后，下臺(tái)，從后門安靜退場(chǎng)。
5、班主任負(fù)責(zé)自己班的學(xué)生有秩序進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)。
6、六個(gè)班級(jí)演唱結(jié)束后公布分?jǐn)?shù)，頒獎(jiǎng)。
3、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：三年級(jí)曲目：《小號(hào)手之歌》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》任選其一。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、每班全體學(xué)生都要參加。
組長(zhǎng)：王增發(fā)。
成員：音樂(lè)素養(yǎng)較高的教師四名，六年級(jí)學(xué)生四名。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（打分表見(jiàn)附件一）。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（3分）。
三獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
按各班得分評(píng)選一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
附：打分表。
合唱演出方案篇十八
為了展示我校教育的優(yōu)秀成果，為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)校合唱水平的提高，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的情感，xxx中學(xué)將舉辦班集體合唱比賽活動(dòng)。具體方案如下：
通過(guò)合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。
二、活動(dòng)主題。
唱響校園，共創(chuàng)美好未來(lái)。三、活動(dòng)內(nèi)容。
以各班級(jí)為對(duì)象，開(kāi)展全員參與的校園歌唱活動(dòng)，謳歌祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè)的校園生活。
3.合唱期間所需物品的采購(gòu)工作。
安全保衛(wèi)組：當(dāng)日值班保安。
職責(zé)：負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)安排活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
1、各班級(jí)開(kāi)展“唱響校園，共創(chuàng)美好未來(lái)”的活動(dòng)，于3月23日擬定活動(dòng)實(shí)施方案，班主任負(fù)責(zé)抓好此項(xiàng)工作；在4月24日前各班準(zhǔn)備工作完成，營(yíng)造“合唱活動(dòng)”的良好氛圍。
2、在開(kāi)展“唱響校園，共創(chuàng)美好未來(lái)”的活動(dòng)中，各班要堅(jiān)持廣泛參與、廣泛發(fā)動(dòng)的原則，做到統(tǒng)一要求和班級(jí)特色相結(jié)合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、齊唱、輪唱、合唱等形式。
3、為確?；顒?dòng)期間的安全工作，學(xué)校要制定安全預(yù)案。七、實(shí)施步驟。
1、3月23日，制定方案。
2、3月23日——3月26日，宣傳發(fā)動(dòng)，組織工作。3、3月26日開(kāi)始，班級(jí)合唱團(tuán)后進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的訓(xùn)練。4、4月下旬班集體合唱比賽（4月28日以前）。
八、合唱比賽（一）賽場(chǎng)要求。
1、為保證比賽的有序進(jìn)行，各班參賽隊(duì)須聽(tīng)從班主任的指揮，比賽前由領(lǐng)隊(duì)整隊(duì)入場(chǎng)（提前20分鐘），按指定位置就站。2、各參賽隊(duì)可以制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)等，營(yíng)造比賽現(xiàn)場(chǎng)的良好氛圍（只能在臺(tái)下使用）。
（二）比賽要求。
（1）歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合中學(xué)生風(fēng)格。
（2）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
（3）合唱隊(duì)員、指揮表演準(zhǔn)確，配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。（4）精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好、行動(dòng)整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
（三）頒獎(jiǎng)1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)3名。
2、比賽結(jié)束時(shí)由校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)頒發(fā)證書(shū)。
（四）參賽團(tuán)隊(duì)要求1、人數(shù)：各班人人參與。
3、合唱比賽評(píng)分規(guī)則。
合唱演出方案篇十九
世美界上最的聲音是人聲,最美的人聲是合唱.合唱對(duì)培養(yǎng)敏銳的音樂(lè)感知能力和提升個(gè)體的全面素質(zhì)有著不可估量的作用.但是,目前一些中學(xué)生的合唱觀念淡薄,甚至誤認(rèn)為齊唱就是合唱.缺乏對(duì)聲部和諧的感性體驗(yàn)和成功合唱的經(jīng)驗(yàn),平時(shí)又忙于文化課的學(xué)習(xí),因而興趣不高.如何在中學(xué)生有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行高效地合唱訓(xùn)練,一直是筆者思索和實(shí)踐的重點(diǎn).現(xiàn)根據(jù)積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱淖龇ㄅc體會(huì).一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。
凡是有合唱方面的興趣愛(ài)好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無(wú)故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)80人的合唱藝術(shù)社團(tuán)。
三、
訓(xùn)練措施。
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué)、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽(tīng)各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
四、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、基本功訓(xùn)練。
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練:。
(1)呼吸。
(2)聲音位置。
(3)發(fā)聲訓(xùn)練音準(zhǔn)的訓(xùn)練。
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練（1）胸音訓(xùn)練。
（2）頭音訓(xùn)練合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱。
（2）跳唱。
（3）強(qiáng)而有彈性。
（4）不連不跳節(jié)奏訓(xùn)練。
音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。
咬字吐字的訓(xùn)練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的，什么音樂(lè)是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練。
由于初中生白嗓子聲音比較明顯，聲音的自我控制力比較差，分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以訓(xùn)練之前先把學(xué)生的聲音練統(tǒng)一。
4.計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《少年少年祖國(guó)的春天》和《祖國(guó)不會(huì)忘記》。
六、訓(xùn)練地點(diǎn)：四樓會(huì)議室。
2015年4月15日。
合唱演出方案篇二十
為弘揚(yáng)我校學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義精神,增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感和“愛(ài)校榮?！币庾R(shí)，展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)校決定舉辦迎“五四”大合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)合唱比賽，弘揚(yáng)五四精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)組織戰(zhàn)斗力，堅(jiān)定理想而奮斗的決心，進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)?！昂椭C校園”建設(shè)。
二、 活動(dòng)主題：
“弘揚(yáng)五四，唱響激情”
三、時(shí)間及地點(diǎn)
比賽時(shí)間：2017年5月4日 比賽地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)
四、參賽方式
（一）組隊(duì)方法： 以班級(jí)為單位，全班學(xué)生參加，指揮1人。
（二）參賽對(duì)象：
七、八年級(jí)全體學(xué)生
（三）比賽要求：
1、歌曲且必須是革命歌曲或者是積極向上的勵(lì)志歌曲，齊唱、輪唱、合唱形式不限，演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
2、比賽以大合唱形式進(jìn)行，要求全班同學(xué)全部參加。
3、參賽班級(jí)要求必須要服裝統(tǒng)一，每班級(jí)必須要有指揮1人。
4、在不影響演唱水平發(fā)揮，以唱為主的前提下。節(jié)目可選用其他符合曲目?jī)?nèi)容表現(xiàn)需要的輔助表演水平，如伴領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞美設(shè)計(jì)及適當(dāng)應(yīng)用道具。
5、比賽順序：按賽前抽簽的結(jié)果來(lái)決定上場(chǎng)比賽的順序。
6、評(píng)委將從精神面貌、演唱形式（鼓勵(lì)形式多樣、創(chuàng)新）、歌曲處理、情感表達(dá)等幾點(diǎn)評(píng)分。
7、參賽隊(duì)需保持賽場(chǎng)紀(jì)律。如有違反紀(jì)律的.情況發(fā)生，視情節(jié)對(duì)相應(yīng)代表隊(duì)的最終成績(jī)扣分，最高扣5分。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)4名 三等獎(jiǎng)6名
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下： 本次比賽采取10分制。
1、服裝及隊(duì)形（2分）
合唱隊(duì)著裝整齊、大方、統(tǒng)一，合唱隊(duì)形排列有序
2、精神風(fēng)貌（1分）
合唱隊(duì)員精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)，臺(tái)風(fēng)端正，全隊(duì)上下場(chǎng)整齊、迅速、安靜。
3、音樂(lè)表現(xiàn)（3分）
作品處理得當(dāng)，準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音色優(yōu)美，吐字清晰。
4、配合效果（3分）
演唱整齊，各聲部協(xié)調(diào)，演唱與伴奏相互配合得當(dāng)，指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
5、獨(dú)特創(chuàng)意（1分）
七、具體要求
2、為確保活動(dòng)順利開(kāi)展，參賽曲目如有變更等情況須及時(shí)向校團(tuán)委反饋。
五華縣華陽(yáng)中學(xué)
2017年4月11日
主義精神和集體主義精神,增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感和“愛(ài)校榮?！币庾R(shí)，展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)校決定舉辦迎“五四”大合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題： 我的中國(guó)夢(mèng)----美麗的青春
二、時(shí)間及地點(diǎn) ：
比賽時(shí)間：2017年4月29日下午。
比賽地點(diǎn)：中學(xué)校園
三、參賽方式：
（一）組隊(duì)方法：以班級(jí)為單位，全班學(xué)生參加。
（二）參賽對(duì)象 七、八年級(jí)
（三）比賽要求：
1、每班一個(gè)固定曲目是《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》或校歌，另一首歌曲必須是革命
或勵(lì)志歌曲。
2．比賽以大合唱形式進(jìn)行，要求全班同學(xué)全部參加，鼓勵(lì)班主任、任課教師積極參加。 3．參賽班級(jí)要求必須要服裝統(tǒng)一。
4、比賽順序：按賽前抽簽的結(jié)果來(lái)決定上場(chǎng)比賽的順序。
5、評(píng)委將從精神面貌、演唱形式（鼓勵(lì)形式多樣、創(chuàng)新）、情感表達(dá)等幾點(diǎn)評(píng)分。
四、評(píng)比方法
（一）本次比賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。
（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下： 本次比賽采取10分制。
1、服裝及人數(shù)（3分）合唱隊(duì)著裝整齊、大方、統(tǒng)一，合唱人數(shù)符合要求（全員參加）。
2、精神風(fēng)貌（3分）合唱隊(duì)員精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)，臺(tái)風(fēng)端正，全隊(duì)上下場(chǎng)整齊、 迅速、安靜。
3、音樂(lè)表現(xiàn)（4分）作品處理得當(dāng)，準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音
色優(yōu)美，吐字清晰，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。
五、具體要求
2、 為確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，參賽曲目如有變更等情況須及時(shí)向校團(tuán)總支反饋。
六、評(píng)委：
125團(tuán)中學(xué)政教處、校團(tuán)委
2017年4月20日