法律意識是社會公民的基本素養(yǎng)，我們應該加強法律教育。如何正確使用科技產品，避免對生活產生負面影響？總結是成長的一種方式，借此可以反思自己的不足之處。寫總結前，要先回顧自己的學習或工作過程。以下是一些總結范文，供大家參考和借鑒。
    聚焦四個問題查擺剖析材料篇一
    按照黨組的要求和部署，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，個人查擺剖析情況如下：
    1、學習不夠。平時自學少，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習。
    2、業(yè)務知識鉆研不夠。對待工作不夠主動、積極，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，缺少創(chuàng)新精神。
    3、工作作風不夠扎實。對待工作有時抱著應付的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，以致很少提出針對性強的工作措施。
    1、學習目的不夠明確。對理論知識的理解與實際脫鉤，使學習變得形式化、教條化。
    2、為群眾服務意識的淡薄。沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準。
    3、工作存在的經(jīng)驗主義。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作和質量起決定性作用，缺少鉆研，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中有時得過且過。
    1、加強政治理論學習。進一步樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。
    2、要積極開拓進取。不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己的本領;講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
    3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，無論在何時何地都要老老實實做人。
    聚焦四個問題查擺剖析材料篇二
    根據(jù)**煤礦關于開好20**年度黨員領導人員民主生活會的通知要求，作為一名支部紀檢黨員領導干部，在兩學一做”學習教育黨風黨紀專題教育活動開展以來，認真深入學習了系列重要講話和《中國共產黨黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》等黨章、黨規(guī)內容。深刻認識了黨員領導干部違紀違法問題的嚴重性、危害性，深入分析了違紀違法案件產生的原因。同時，對照“忠誠、干凈、擔當”合格黨員標準，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，提出了整改措施?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下：
    (一)在講政治守規(guī)矩方面。在學習黨章黨規(guī)黨紀、黨的十九大精神、習近平系列講話精神及新時代中國特色社會主義思想等方面，學得不透不深，集中學習多，班子成員自學較少，沒能做好表率。在嚴肅黨內組織生活制度上還需進一步加強，還需進一步規(guī)范;政治意識和大局意識還需進一步增強。
    (二)在黨性觀念方面。黨員干部的黨性教育不是很到位;抵制不良言行和行為方面還不夠大膽;黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉方面做得不夠好;以強化新思想學思踐悟方面還有一定差距。
    (三)在執(zhí)行中央八項規(guī)定精神方面。堅持開短會，講短話方面做的不是很好，在改進文風會風方面需進一步加強;警示教育頻率不高，研究防止違反中央八項規(guī)定精神等方面制約監(jiān)督機制不夠。
    (四)在廉潔紀律方面。履行黨風廉政建設責任制方面需進一步加強，領導班子履行“一崗雙責”有時不徹底;紀檢小組的作用發(fā)揮不到位;在意識形態(tài)教育和廉政教育方面措施不多，警示教育缺乏系統(tǒng)性。
    (五)在選人用人方面。對本黨支部年輕干部培養(yǎng)推薦不夠。
    (六)在密切聯(lián)系群眾方面。主動與同志們交心談心較少，關心幫助不夠;調動干部職工工作積極性不夠，服務各單位、各部門(科室)以及干部職工的力度不夠大;幫助解決單位和干部職工的困難方面還存在差距。
    一是理論學習重視程度不高。領導班子在政治理論學習方面抓的不緊不細，有側重于業(yè)務工作，輕學習的現(xiàn)象。
    二是黨性修養(yǎng)不高。領導班子成員在強化自身修養(yǎng)，提高政治站位方面還需進一步加強，用新理論、新思想武裝頭腦提高黨性修養(yǎng)還有不足。
    三是宗旨觀念有所淡化。領導班子在服務黨員干部職工的意識觀念轉變不夠，有所淡化。
    一是抓理論，強素質。繼續(xù)組織學習黨的十九大精神和習總書記系列講話精神等的學習，以新時代理論武裝頭腦。同時，加強理想信念教育與實際鍛煉的結合，積極引導廣大黨員干部把堅定的理想信念化作實際行動，樹立“四個意識”，講政治，守規(guī)矩，推動工作落實。
    二是抓責任，強思想。牢固樹立抓黨建、黨風廉政是主業(yè)的思想，持續(xù)把主體責任履行好、落實好。嚴守組織紀律，堅持民主集中制原則，“三重一大”事項集體討論、會議研究，讓班子成員自覺接受黨的紀律和規(guī)章制度的約束，落實各項工作制度。進一步加強黨員干部之間的談心談話工作，了解實際困難，想辦法加以解決。
    三是抓制度，強組織。按照時間節(jié)點、具體要求、形勢需要等，嚴格落實“三會一課”，組織生活會、民主生活會等組織生活會制度，采取有效措施創(chuàng)造性地開展工作，讓支部的工作開展更加新穎、更加多樣。
    四是抓教育，促落實。按照“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求，以創(chuàng)新載體為切入點，持續(xù)抓好“兩學一做”學習教育，在常態(tài)化制度化上持續(xù)發(fā)力。扎實開展“三糾三促”專項行動，重點在整改落實上下功夫，促進整體工作穩(wěn)步推進。
    五是抓廉政，筑防線。采取集中學習、專題研討、專題黨課、觀看警示教育篇等多種方式加強廉政教育，尤其是領導班子要率先垂范、以身作則，未雨綢繆，筑牢思想防線。
    以上是我的個人檢查材料，懇請大家批評。
    聚焦四個問題查擺剖析材料篇三
    2021年以來，在局黨組的堅強領導下，本人認真學習***總書記一系列重要講話精神，堅定理想信念，嚴守政治紀律，堅持廉政勤政。堅持“以人為本，執(zhí)政為民”的理念，踏實工作，圓滿完成各項工作任務?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
    一年來，我嚴格要求自己，不斷加強學習。一是堅定正確的政治方向。認真學習***總書記關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義理論，以及關于實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢和生態(tài)文明等一系列重要論述。特別是重點學習了***總書記今年以來的重要講話、重要指示、重要文章和中央、省委重要會議精神，樹立堅定的政治方向和政治立場，堅信黨的信念，加強黨性鍛煉，堅決擁護黨的路線方針政策。二是強化組織觀念，嚴守組織紀律，堅決貫徹執(zhí)行局黨組的決策部署，服從工作安排，從不講價錢，講條件，嚴守黨的秘密，不亂發(fā)議論。做事講規(guī)范、守程序，做到了不該說的堅決不說，不該做的堅決不做。在思想和行動上，始終保持與市委和局黨組高度一致。三是講全局，注意維護團結。結合工作實際，自覺學習與信訪工作相關的法律法規(guī)，要求自己要站得高，看的遠，圍繞工作中的重點和難點，與同事和睦共處，團結同志。
    自從輪崗到督辦科，我針對督查督辦工作的新形勢、新情況，努力在知識上探尋，在業(yè)務上提升，在做好本職工作的同時，深入調查研究，積極為領導提建議，出主意。在局領導的指導下，堅持統(tǒng)籌協(xié)調，認真做好督查工作。
    一年來，我能嚴格要求自己，沒有違反中央八項規(guī)定和“四風”現(xiàn)象。平時做到按時上下班，工作時間堅持不離崗、不串崗。不管刮風下雨，不管領導在否。堅持做到勤勉、踏實工作。做到“上班清楚、下班明白”，即上下班首先考慮是否有未請示匯報事情、是否有未及時交辦反饋事情、是否有未辦事宜。接待來人來電用語規(guī)范、熱情、耐心。我堅持在勤字上帶頭，在廉字上嚴要求，堅持不接受任何單位的吃請，既使加班也不例外。做到艱苦奮斗，清正廉潔，節(jié)欲守操，慎獨慎微，工作勤奮帶頭。
    回顧一年來的工作，在局領導的指導和提醒下，我通過努力學習，不斷改進，嚴格遵守各項規(guī)定，自律意識大為增強，各項工作有了明顯的推進。但我自身也存在著一些問題和薄弱環(huán)節(jié)。
    一是工作積極性不高，有時工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏感，有畏難情緒和消極思想。
    二是自身學習抓得不緊。尤其是在自學方面，自我加壓精神不強，與工作的標準和要求還有較大的差距。
    聚焦四個問題查擺剖析材料篇四
    在畢節(jié)金海湖新區(qū)教科文衛(wèi)局組織的“三個查擺”的相關工作安排下，我圍繞“查擺思想作風、查擺工作差距、查擺目標方向”等方面認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，排查在政治思想、組織紀律、業(yè)務水平、工作能力方面存在的問題，進行認真剖析，找出原因，便于今后的整改，將更好地開展工作。
    1、政治思想覺悟不高。
    不能與時俱進地提高思想覺悟，對政治理論學習不及時，政治思想較落后，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。
    2、業(yè)務知識鉆研不夠。
    由于年齡結構偏高，業(yè)務知識相對滯后，對待工作不夠主動、積極，滿足于現(xiàn)狀，工作上不善于思考、動腦，等待領導的指示，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業(yè)務知識的學習還不夠，缺乏一種不斷進取的精神，不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏艱苦奮斗的精神。
    3、工作能力稍欠。
    由于本人是80年代的老中師生，再又參加工作近30年，任校長20余年，總是以工作忙為理由沒有及時加強工作能力方面的學習，使得現(xiàn)在的工作能力下降，跟不上時代的發(fā)展。
    1、學習不夠積極主動，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。
    2、業(yè)務鉆研不夠。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作和質量起決定性作用，一方面，自認為是實踐經(jīng)驗積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中有時得過且過，難以勝任長遠工作的需要。
    3、服務意識不夠。沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念；沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質；沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準，在個人利益與集體相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且嬲龅饺娜鉃槿嗣穹眨贸霭俜种俚臒崆榻哟恳晃蝗罕?，而不是對群眾使性子，群眾有事問題多，這是相信我的體現(xiàn)，絕不能把這作為不予理睬的借口。
    在今后的工作中，我將進一步加強學習新知識、新理念，促進自我改造，提高綜合素質，就當下而言，要加強業(yè)務學習，只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，與時俱進，虛心好學。同時我要努力學習科學文化知識，特別是現(xiàn)代化高科技知識，堅持理論聯(lián)系實際的原則，勇于實踐，充分發(fā)揮主觀能動性思想，達到常學習、漸進步的效果。
    聚焦四個問題查擺剖析材料篇五
    根據(jù)這次專題生活會的要求，我圍繞“進一步解放思想，激勵新時代新?lián)斝伦鳛椤钡确矫婕訌娏藢W習。緊扣會議主題，結合個人思想、學習和工作實際，查擺出自身存在的主要問題，現(xiàn)對照檢查如下：
    1.在“四個意識”牢不牢方面。能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，但有時候認為理論功底、理論素養(yǎng)是對高級領導干部的要求，工作人員主要是抓落實、具體干，對政治理論學習的重要性迫切性認識不足，盡管每次集中學習都參加，但學得不深、不透、不系統(tǒng)。
    2.在思想解放夠不夠方面。能夠按照“解放思想再出發(fā)，對標找差新跨越”的要求，不斷更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務。但遇到部分實際問題時不敢闖，不敢試，缺乏開放性、發(fā)散性思維，缺乏前瞻性思維眼光，反應有時還不敏銳。
    3.在擔當作為強不強方面。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，創(chuàng)新性開展工作的意識還不強，在任務多、壓力大的時候更是如此，精品意識還要進一步提高。
    4.在作用發(fā)揮好不好方面。一直以來，自己始終沒有忘記入黨時“對黨忠誠、積極工作”的莊嚴宣誓，任何時候都把黨的政治紀律和政治規(guī)矩擺在前面。但有時在工作中還存在精細化程度不夠的問題，主觀上想盡可能的做細做到位，但在具體落實中還盯的不夠緊，抓細、抓實、抓具體的精神還不足。
    5.在自我要求嚴不嚴方面。能夠時時處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，牢記自己的身份和責任。但是通過深入剖析，對照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也認識到自己有時也存在標準不高的問題，不能從盡善盡美，時時處處爭一流的標準上去把握。
    在查擺問題的過程中，我深刻認識到，究其根源，最根本的在于沒有擰緊思想“總開關”，具體原因如下：
    一是理論學習抓的還不緊。平時更多的注重業(yè)務知識的學習，忽視了政治理論、黨紀黨章學習，在學以致用、用以促學、學用相長方面還沒有完全實現(xiàn)無縫對接。
    二是黨性修養(yǎng)抓的還不牢。黨性修養(yǎng)是一個長期、復雜而艱苦的過程，自己在這方面還缺乏深刻的認識。往往把加強黨性修養(yǎng)掛在口頭上的多，但實際上具體行動的少，僅滿足于盡快完成上級領導交辦的任務，滿足于不出問題。
    三是業(yè)務工作抓的還不精。掌握的知識還不全面，尤其是對保障的專業(yè)知識知之甚少。工作的主動超前性還有待提高，站在領導的角度思考問題的能力不足，與領導的要求還有差距。
    四是自我要求抓的還不嚴。雖然能在大是大非面前保持立場堅定、態(tài)度堅決，但在一些細枝末節(jié)上，紀律約束不夠嚴格，特別是在對照先進模范典型上，認識還不夠深入，剖析還不夠深刻。
    解決自身存在的問題關鍵還是要出實招、重實效，對照新時期新標準，我將努力從以下三個方面加以整改：
    1.加強理論武裝，在錘煉黨性上下功夫。一是加強理論學習。把學習作為一項政治責任，深入學習黨的十九大和習總書記系列重要講話精神，在學懂、弄通、做實上下功夫，自覺以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，切實解決好“總開關”問題。樹立終身學習的理念，始終保持與時俱進的精神狀態(tài)，堅持在學習中拓寬思維、理清思路，真正做到學以增智、學以提能、學以致用。二是堅定理想信念。積極參加黨性教育、警示教育、黨紀法規(guī)教育，經(jīng)常性開展自我剖析和對照檢查，進一步強化“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”。時刻用黨章、用共產黨員標準要求自己，堅持做任何工作都能講政治，能夠從政治角度考慮問題，在實踐中看得清大勢、站得穩(wěn)腳跟，辨的清方向，不斷堅定理想信念。三是始終對黨忠誠。堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩，遵守黨章各項規(guī)定，不斷增強政治鑒別力和政治定力，在大是大非面前旗幟鮮明，不為巧言所惑、不為歪風所動，始終保持政治上的清醒，切實增強政治定力，打牢開拓進取、努力奮斗的思想基礎。
    2.強化業(yè)務技能，在發(fā)揮作用上下功夫。一是發(fā)揮參謀助手作用。堅持高水平、嚴要求做好文件稿件的起草，使領導的決策和意圖通過文件加以貫徹落實；按照高質量的要求，把上級精神、領導意圖和工作實際有機結合起來，增強文稿的思想性、針對性、實效性，力求精益求精、多出精品，提升文稿服務質量。二是發(fā)揮運轉中樞作用。發(fā)揮綜合協(xié)調作用，加強與業(yè)務科室之間的協(xié)調協(xié)商協(xié)作，形成職責明確、銜接緊密、運轉順暢的工作機制。對領導交辦的工作，著力協(xié)調解決，保證任務圓滿完成。三是發(fā)揮推動落實作用。督促檢查是保證決策落實的有效手段。圍繞中心工作、階段性工作的要求、領導的具體指示，跟蹤督辦，確保領導要求的各項重要工作件件有著落，事事有結果，實現(xiàn)工作閉環(huán)。四是發(fā)揮服務支持作用。強化辦文、辦會、辦事的等日常基礎工作的落實，確保高標準、嚴要求，不斷提高自身工作的規(guī)范化、科學化水平。
    3.轉變工作作風，在自提高素質上下功夫。一是作風扎實，經(jīng)得起群眾檢驗。以專題組織生活會為契機，做好聽取意見、查擺問題、開展批評，整改落實等的工作，深挖問題根源，認真整改落實，做到思想認識進一步提高，作風進一步轉變。二是甘于奉獻，耐得住艱苦磨煉。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，正確處理好名與利、苦與樂、得與失、個人利益和集體利益的關系，淡泊名利，任勞任怨，努力做到謀事而不謀利，奉獻而不索取，在工作中體現(xiàn)自己的人生價值。三是公正廉潔，抵得住各種誘惑。我將嚴格遵守黨規(guī)黨紀，在工作中協(xié)調各方關系、處理各種事務時，保持清醒的頭腦，處處謙虛謹慎，做到不仁之事不為，不正之風不染，不法之事不干，在思想上、行動上筑起拒腐防變的堅強防線。
    以上對照檢查，敬請各位領導、同志們批評指正，我將虛心接受，認真加以改正。
    聚焦四個問題查擺剖析材料篇六
    整改問題一：
    支部成員交流較少，沒有歸屬感。溝通和交流比較少，支部活動未能很好地激發(fā)支部成員的學習熱情。
    整改措施：
    加強成員之間的溝通和聯(lián)系，主題黨日輪班開展，在支委會指引下，黨支部成員參與支部活動的策劃、執(zhí)行過程。多組織內部交流活動，對黨支部的同學進行分組，舉辦素拓活動增強黨員之間接觸與互動，增加組織歸屬感和相互認識。支委和正式黨員都要起帶頭作用，建設團結的黨支部。
    整改問題二：
    理論學習不深入，業(yè)務學習上不系統(tǒng)，缺乏自覺性、主動性。例如學習強國平臺上存在學習積分不達標的現(xiàn)象。
    整改措施：
    在支部學習上，深入持久學習黨章、黨規(guī)和習近平總書記系列講話精神。經(jīng)常性在微信群對黨員的學習情景進行監(jiān)督，對學習強國平臺上積分不合格的黨員進行提醒，能夠組建學習小組，設置定期打卡制度，鼓勵大家分享學習到的知識，營造簡便愉快、相互幫忙的學習氛圍。
    整改問題三：
    爭先創(chuàng)優(yōu)意識不夠強烈，滿足于現(xiàn)狀思想比較嚴重。工作標準不高，沒有支部特色，思想上存在偏差。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不充分，個別黨員存在著對工作得過且過、不思進取的現(xiàn)象。
    整改措施：
    清除滿足現(xiàn)狀的思想方法，多學習先進黨支部好的做法，好的經(jīng)驗，結合工作實際，及時發(fā)現(xiàn)不足，逐步改善提高，讓黨支部更具影響力。在支部活動中開展黨員意識、職責意識、工作意識、學習意識的學習教育活動，增加支部領導與普通黨員及黨員和黨員之間談心機會，相互交流，及時開導，樹立堅定的夢想信念。
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    聚焦四個問題查擺剖析材料篇七
    整改問題一：
    支部成員交流較少，沒有歸屬感。溝通和交流比較少，支部活動未能很好地激發(fā)支部成員的學習熱情。
    整改措施：
    加強成員之間的溝通和聯(lián)系，主題黨日輪班開展，在支委會指引下，黨支部成員參與支部活動的策劃、執(zhí)行過程。多組織內部交流活動，對黨支部的同學進行分組，舉辦素拓活動增強黨員之間接觸與互動，增加組織歸屬感和相互認識。支委和正式黨員都要起帶頭作用，建設團結的黨支部。
    整改問題二：
    理論學習不深入，業(yè)務學習上不系統(tǒng)，缺乏自覺性、主動性。例如學習強國平臺上存在學習積分不達標的現(xiàn)象。
    整改措施：
    在支部學習上，深入持久學習黨章、黨規(guī)和習近平總書記系列講話精神。經(jīng)常性在微信群對黨員的學習情景進行監(jiān)督，對學習強國平臺上積分不合格的黨員進行提醒，能夠組建學習小組，設置定期打卡制度，鼓勵大家分享學習到的知識，營造簡便愉快、相互幫忙的學習氛圍。
    整改問題三：
    爭先創(chuàng)優(yōu)意識不夠強烈，滿足于現(xiàn)狀思想比較嚴重。工作標準不高，沒有支部特色，思想上存在偏差。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不充分，個別黨員存在著對工作得過且過、不思進取的現(xiàn)象。
    整改措施：
    清除滿足現(xiàn)狀的思想方法，多學習先進黨支部好的做法，好的經(jīng)驗，結合工作實際，及時發(fā)現(xiàn)不足，逐步改善提高，讓黨支部更具影響力。在支部活動中開展黨員意識、職責意識、工作意識、學習意識的學習教育活動，增加支部領導與普通黨員及黨員和黨員之間談心機會，相互交流，及時開導，樹立堅定的夢想信念。
    聚焦四個問題查擺剖析材料篇八
    根據(jù)運管處開展轉變干部作風加強機關行政效能建設活動工作方案的要求，今年3月下旬轉入查擺問題階段。在本階段活動中，本人針對自己平時的工作情況，認真查找自己在思想、業(yè)務和作風等方面存在的問題，并進行認真的剖析，以便進一步提高工作效率，更好地為廣大運輸業(yè)戶服務，高質量完成年度工作任務，使自己成為一個“廉潔、勤政、務實、高效”的干部。經(jīng)過學習教育和深入思考，本人對自身存在的問題有了進一步的認識，現(xiàn)剖析如下：
    （一）政治、業(yè)務學習有待加強，理論水平有待提高。
    有時抓具體工作多，抓理論學習少，工學關系處理不得當。工作重、事情多時，往往把理論學習看成是軟任務、虛工作，可學可不學；有實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的內容不系統(tǒng)、不全面、不廣泛、不深刻。
    （二）做事情不夠深入、不夠大膽，在思想和行動上比較束縛。
    有時深入調查研究不夠，對基層問題和困難了解不夠，解決不及時，影響職工工作積極性；有時存在老好人思想，對一些違反工作紀律的行為不敢大膽指正。
    （三）創(chuàng)新意識不夠，銳意進取的精神有待加強。
    有時滿足于現(xiàn)有的工作水平，缺乏新思維，遇到困難和問題主動性不夠，領導不指示就不知道怎么辦，存在一定的依賴思想。
    從主觀上看，主要有以下幾個原因：
    （一）在學習上存在松懈思想。
    自我要求不嚴，有時認為自己大本畢業(yè)、科班出身，有一定的理論基礎知識，有“書到用時臨時抱佛腳”、“臨陳擦槍不快也光”等錯誤認識，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研業(yè)務當作一種責任、一種境界的自覺行動，沒有制定一整套學習政治、業(yè)務知識的計劃，有時在開展工作中比較盲目。
    （二）工作中有時存在官僚主義、形式主義思想。
    坐等匯報多，主動調查了解少；有時拉不下情面，不想得罪人，認為只要把自己份內的事做好就行了。
    （三）有時有惰性，安于現(xiàn)狀。
    處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力；有時認為領導會有指示，不用先急著干，怕做錯了要承擔責任，放松了對自我的要求。
    （一）加強學習。
    要樹立“終身學習”的觀念，提高對學習政治、業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎。
    （二）要在強化服務意識上下功夫。
    要進一步樹立大局意識、服務意識和助手意識。通過與基層的溝通，了解基層信息工作的狀況，熱心為其提供幫助和指導。加強與各部門聯(lián)系，了解存在的困難和問題，并及時向處領導提出有價值的信息和建議，為領導決策提供可靠的依據(jù)。加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
    （三）積極開拓進取，提高工作水平。
    要不斷加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，把工作提高到一個新的水平。
    聚焦四個問題查擺剖析材料篇九
    按照大討論活動的安排，通過第一階段的認真學習，結合個人和部門工作，對照先進，在思想觀念、工作作風、工作方法、大局意識、帶頭精神等方面還存在諸多差距，需在今后工作中予以改進和提高，現(xiàn)就存在問題剖析如下：
    一是創(chuàng)新意識不強。具體表現(xiàn)在對新的理論知識學習不夠認真，思考問題不夠深入，不能夠創(chuàng)造性地開展工作，工作思路不夠開闊，還存在按部就班的思想。二是攻難克堅的信心不足。具體表現(xiàn)在面對工作中出現(xiàn)的問題，迎難而上、克服困難的信心不足，解決問題的方法少，存在繞著走、得過且過的思想觀念。
    針對上述問題，我將在今后的工作中，認真按照省公司楊總經(jīng)理工作報告中提出的強化創(chuàng)新意識，進一步解放思想的要求，切實加強自身學習，認真開展批評與自我批評，努力提高個人理論水平和業(yè)務素質，圍繞工作目標，拓寬工作思路，堅定發(fā)展的信心，組織和帶領經(jīng)營部門提高創(chuàng)新經(jīng)營能力，增強創(chuàng)新意識，切實發(fā)揮出市場部在經(jīng)營工作中的“龍頭”作用。
    一是執(zhí)行力有待提高。具體表現(xiàn)在對上級各項政策文件的宣貫落實和領導交辦的工作上，還存在解讀和落實不能夠完全到位，雖及時傳達落實但在效果跟蹤上不到位，被動落實得多，主動落實的少，還不能完全做到日事日畢和雷厲風行，上級政策、文件精神在部門內部還存在棚架現(xiàn)象。二是工作標準不高。具體表現(xiàn)在不能自覺地以先進局的工作標準來定位自身工作，在實際工作中考慮問題不夠全面，工作不夠細致，向內看的多，向外看的少，目標定位不高，缺乏樹立高目標的信心和勇于爭先的勇氣。三是深入基層不夠。具體表現(xiàn)深入專業(yè)、縣局了解情況少，對基層經(jīng)營工作掌握不夠具體，為專業(yè)、縣局支撐服務不到位。
    針對上述問題，一方面，從自身努力提高對上級文件政策的理解和把握能力，樹立日事日畢、雷厲風行的工作作風，以實際行動提升自己的執(zhí)行能力，確保上級各項決策政令暢通，具體工作落實到位。并不斷增強責任意識和爭先意識，站在全省的層面定位工作的方向，以先進局為標桿來確定工作的目標，切實克服工作中不敢想、不敢比的思想。另一方面，牢固樹立支撐專業(yè)、縣局發(fā)展，為基層服務的思想，合理調配時間，真正撲下身子參與到縣局、專業(yè)的經(jīng)營發(fā)展中去，每月量化參與專業(yè)經(jīng)營會議、深入縣局幫扶指導工作次數(shù)，切實做到工作務實有效。
    一是重點工作督導不到位。具體表現(xiàn)在工作中僅停留在數(shù)字報表形式的通報上，缺乏對重點工作的文字性通報，尤其對發(fā)展落后的單位和專業(yè)項目，督導通報不到位，跟蹤落實不到位，指導幫扶不力。二是典型帶動作用發(fā)揮不明顯。具體表現(xiàn)在工作開展以來，關注數(shù)字進度多，關注典型做法少，未能發(fā)揮市場部選樹典型、推廣經(jīng)驗的作用。
    針對以上問題，一方面在堅持做好重點工作每日數(shù)字通報的基礎上，加大對各項工作的文字通報，進一步關注后進單位和落后項目，通過及時編發(fā)通報，加大對落后單位的督導力度。另一方面，認真分析總結發(fā)展中涌現(xiàn)出的好的典型和經(jīng)驗，通過典型帶動，促進業(yè)務的全面發(fā)展，努力營造比學趕超的業(yè)務發(fā)展氛圍。
    一是對全省發(fā)展形勢認識不到位。具體表現(xiàn)在缺乏對全省快速發(fā)展的客觀認識。二是整體發(fā)展觀念不強。具體表現(xiàn)在專業(yè)聯(lián)動發(fā)展項目組織不到位，未充分發(fā)揮市場部統(tǒng)籌各專業(yè)、各項業(yè)務發(fā)展的作用。針對上述問題，將結合學先進、找差距活動的開展，虛心學習先進局的經(jīng)驗，客觀看待全省快速發(fā)展的局面，堅定快速發(fā)展的信心，努力提高對市場的分析能力，站在全局的高度組織經(jīng)營發(fā)展工作，為全市郵政業(yè)務發(fā)展發(fā)揮出市場部應有的作用。
    一是以身作則不夠。主要表現(xiàn)在作為個人重點業(yè)務發(fā)展業(yè)績不突出，還存在為完成任務而完成任務的思想。二是帶頭作用不明顯，主要表現(xiàn)在市場部作為經(jīng)營龍頭部門，部門整體發(fā)展業(yè)績不突出。
    針對上述問題，一是克服就任務而任務的思想，在確保完成目標的前提下，全身心投入到企業(yè)各項業(yè)務發(fā)展中去，做到不遺余力的發(fā)展各項業(yè)務。二是組織本部門人員積極參與到企業(yè)各項業(yè)務發(fā)展中來，不但確保市場部重點工作發(fā)展業(yè)績人人過關，整體突出。
    聚焦四個問題查擺剖析材料篇十
    在畢節(jié)xx湖新區(qū)教科文衛(wèi)局組織的“三個查擺”的相關工作安排下，我圍繞“查擺思想作風、查擺工作差距、查擺目標方向”等方面認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，排查在政治思想、組織紀律、業(yè)務水平、工作能力方面存在的問題，進行認真剖析，找出原因，便于今后的整改，將更好地開展工作。
    1、政治思想覺悟不高。
    不能與時俱進地提高思想覺悟，對政治理論學習不及時，政治思想較落后，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。
    2、業(yè)務知識鉆研不夠。
    由于年齡結構偏高，業(yè)務知識相對滯后，對待工作不夠主動、積極，滿足于現(xiàn)狀，工作上不善于思考、動腦，等待領導的指示，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業(yè)務知識的學習還不夠，缺乏一種不斷進取的精神，不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏艱苦奮斗的精神。
    3、工作能力稍欠。
    由于本人是80年代的老中師生，再又參加工作近30年，任校長20余年，總是以工作忙為理由沒有及時加強工作能力方面的學習，使得現(xiàn)在的工作能力下降，跟不上時代的發(fā)展。
    1、學習不夠積極主動，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。
    2、業(yè)務鉆研不夠。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作和質量起決定性作用，一方面，自認為是實踐經(jīng)驗積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中有時得過且過，難以勝任長遠工作的需要。
    3、服務意識不夠。沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念；沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質；沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準，在個人利益與集體相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?，拿出百分之百的熱情接待每一位群眾，而不是對群眾使性子，群眾有事問題多，這是相信我的體現(xiàn)，絕不能把這作為不予理睬的借口。
    在今后的工作中，我將進一步加強學習新知識、新理念，促進自我改造，提高綜合素質，就當下而言，要加強業(yè)務學習，只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，與時俱進，虛心好學。同時我要努力學習科學文化知識，特別是現(xiàn)代化高科技知識，堅持理論聯(lián)系實際的原則，勇于實踐，充分發(fā)揮主觀能動性思想，達到常學習、漸進步的效果。
    聚焦四個問題查擺剖析材料篇十一
    通過此次認真深入的學習后，我個人感到深受教育，且收獲很大。進一步提高了思想認識，看到了自身存在的不足。在與身邊的同志談心、交流后，我及時認真自查自擺，力求盡快找準存在的問題，以便于克服缺點提高自己。現(xiàn)就存在的問題剖析如下：
    一、學習意識淡化。在理論學習上存在應付思想，學習目的性、系統(tǒng)性、計劃性不夠明確，特別對政治思想學習不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在聯(lián)系思想，結合工作實際上不到位、不緊密，出現(xiàn)了政治意識不強的問題，存在能完成上級領導和支部交給的各項任務就行了的畏難思想，沒有更好地從學習理論性、必要性的高度去認識是理論功底不夠。
    想上、行動上，與上級黨組織保持高度一致。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種錯誤思想，與時俱進，使自己適應形勢發(fā)展的需要，進一步提高認識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切做的事情做起，使自己思想上有更大的提高。
    二、是工作作風不夠扎實。個別時候對待辦事群眾還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”，還做不到受理、咨詢一樣熱情，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。甚至有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。
    針對上述問題，我將在以后工作中，吃苦在前享受在后，認真做好自己的本職工作，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，把人民利益放在第一位，想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在顛倒是非群眾辦事，辦好事。
    領導指示，說一步、走一步，未能把工作做實、做細做深，滿足于過去。缺乏一種孜孜以求精神。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題，在工作中遇到到繁瑣難解決的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”而不是自己去尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研精神。
    針對上述問題，在以后工作中，要認真學習文化知識，克服就任務而任務的思想，在確保完成目標的前提下，全身心投入到業(yè)務中去，做到“不遺余力”“狠下決心”自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎、靈活運用方法和措施、熱愛本職工作，干一行愛一行、愛一行行一行、虛心好學，遇到問題多看、多問、多想、多向周圍同志請教。
    以上為本人在此次學習活動中個人自查，不妥之處，希望各位領導和同志本著治病救人的態(tài)度，對本人進行誠懇的幫助，我也愿意通過此次整頓來幫助自身存在的不足。
    聚焦四個問題查擺剖析材料篇十二
    自縣委、縣政府開展“作風轉變年”活動以來，通過認真學習，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高?，F(xiàn)就對照活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查，有三點：
    一是從思想上看，解放深度不夠。習慣于用舊觀念看問題，以老經(jīng)驗辦事情，導致視野不夠寬、思維不夠新、思路不夠活。
    二是從作風上看，動真碰硬不夠。在實際工作中，遇到阻力和難題，有時會因為怕得罪人而產生一種懈怠情緒，如在分管的工作中，有時會遇到矛盾繞道走，缺乏認真、頂真、較真的工作態(tài)度。
    三是從工作上看，能力水平不夠。由于平時對學習抓得還不夠，尤其是學習科學發(fā)展觀有關理論與分工的實際工作在如何有機結合上，所進行的思考和探索都做得不夠，以致在實踐中常常感到在本領和能力上有欠缺。對照新形勢、新任務和科學發(fā)展的要求，亟待提高履職水平。
    四是從自律上看，嚴于律已不夠。實事求是地說，雖然本人一直注重并能夠自覺遵守廉政方面的原則性規(guī)定，但在個別細節(jié)和小節(jié)上，也還有一些需要克服和改進的地方。
    根據(jù)排查的不足，按照組織的要求，為更好地開展工作，做出成績，努力做好以下五點：
    1、加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻理解共產主義理論與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質。
    2、在強化服務意識上下功夫。作為一名供電企業(yè)基層干部，我將進一步樹立大局意識、服務意識。把握工作思路，深入調研，及時掌握工作中存在的困難和問題，為調整工作中心提供可靠的依據(jù)。同時要當好“班長”，加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
    3、增強創(chuàng)新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業(yè)道德的模范，爭當先鋒黨員。保持共產黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊貼中心任務和本職工作。
    4、加強道德素質修養(yǎng)，樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，敬業(yè)愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業(yè)心和責任感，作風扎實，勤奮工作，做實踐職業(yè)道德的模范。
    5、經(jīng)常反思，保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業(yè)，維護黨的紀律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，復合型的干部。
    總之，在作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把工作抓好，抓出成效。
    聚焦四個問題查擺剖析材料篇十三
    自我剖析是一個人為更進一步了解自身，包括了解自身的優(yōu)缺點，(主要是為了解缺點)，而列出的相關邏輯上的分析與對比。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
    省司法廳黨委召開2020年度民主生活會。會議緊扣主題，緊密結合司法行政工作實際，聯(lián)系個人思想和實際，深入查擺問題，進行自我檢查和黨性分析，認真開展批評與自我批評，提出改進措施并明確努力方向。
    省司法廳黨委進行了充分的會前準備，深入開展學習研討，廣泛征求意見建議，逐一進行談心談話，積極聽取意見建議，精心撰寫對照檢查材料，為開好此次民主生活會打下扎實基礎。會上，通報了省司法廳黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會、政治監(jiān)督整改專題民主生活會的整改措施落實情況和2020年度民主生活會征求意見情況，省司法廳廳長薛永輝代表廳黨委班子作對照檢查，按照“三個對照”和“三個擺進去”的要求，重點從5方面查擺了問題和不足，深刻剖析原因并提出了努力方向和改進措施。班子成員逐一作個人對照檢查，開展了批評與自我批評。
    薛永輝指出，此次民主生活會能夠堅持問題導向，問題查擺點準要害，原因剖析觸及本質，整改措施緊扣實際，做到了見人見事見思想。班子成員之間以刀刃向內的勇氣，嚴肅認真地開展了批評和自我批評，自我批評緊密結合個人思想和工作生活實際，敞開心扉、具體深刻，不怕揭短亮丑；相互批評直言不諱、坦誠交流，既指出差距不足，又提出改進意見，做到了“點真問題”和“真點問題”，既有“紅臉出汗”的辣味，又有同志之間真誠的相互關心，達到了深化認識、相互幫助、統(tǒng)一思想、增進團結、改進提高的目的。
    薛永輝要求，要高標準做好整改工作，進一步細化整改方案，建立清晰詳實的整改清單，明確整改目標，設定完成時限，嚴格實行銷號管理，有力推進司法行政工作。堅持率先垂范，將整改落實與自身建設結合起來。班子成員要以此次民主生活會為契機，針對性地加強自我檢視和問題整改。把旗幟鮮明講政治作為第一要求、把講忠誠作為第一標準，在堅決做到“兩個維護”上做出表率；堅持做到學思用統(tǒng)一，知信行合一，在理論指導實踐上做出表率；堅持嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，認真落實全面從嚴治黨主體責任，在嚴以律己和發(fā)揮作用上做出表率。圍繞中心工作，將整改落實與服務大局結合起來。要把問題整改作為服務大局的有力抓手，高效發(fā)揮“一個統(tǒng)籌、四大職能”作用，為我省“在轉型發(fā)展上率先蹚出一條新路來”提供堅強法治保障和法律服務。強化責任擔當，將整改落實與爭先進位結合起來。要進一步深刻領會“十四五”規(guī)劃、中央全面依法治國工作會議精神和《法治中國建設規(guī)劃（2020-2025）》中對司法行政系統(tǒng)提出的新任務、新要求、新使命，更加注重系統(tǒng)觀念、法治思維、強基導向，加強工作前瞻性思考和全局性謀劃，將問題整改與創(chuàng)新發(fā)展一體謀劃、統(tǒng)籌兼顧、整體推進，全力推動主要工作在2021年進入全國“第一方陣”。
    作為一名黨員，必須從思想上、行動上都要堅定不移、堅持不懈地按照“兩學一做”的要求，加強黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，從根本上轉變思想作風。通過近一段時間的理論學習，又和一線收費員開展談心活動，廣泛征求各方面的意見和建議，對我教育很大，內心感觸也很深，深深地感到自己和黨的先進性要求還有很大距離，在思想、作風、紀律等方面還存在許多不足。為不斷改正提高自己，更好地為黨工作，現(xiàn)針對自身存在的不足進行自我剖析。
    一是深入學習上有差距。一直以來，自己雖然注重了政治和業(yè)務學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在"懶"的思想，還缺乏"擠"和"鉆"的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
    二是工作作風上有差距。一是在"快"字的體現(xiàn)上還不夠。風風活活、雷厲風行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭朝夕、"任務不過夜"的要求還未達到，工作效率還需提高。二是在"深"字的體現(xiàn)上還不夠。沒有做到經(jīng)常深入窗口，深入實際，特別是與同志們談心交流少，對同志們的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。三是在"嚴"字的體現(xiàn)上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準，當"差不多先生"。四是在"實"字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和"一竿子插到底"的實干精神還不夠強。
    三是改革創(chuàng)新上有差距。一直以來，自己從事辦公室的一些工作，在改革創(chuàng)新上不求突破，特別是對工作方面創(chuàng)新意識不強，沒有很好的創(chuàng)新意識，致使這些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié)，有的甚至出現(xiàn)了浪費現(xiàn)象。
    四是自身建設上有差距。圍繞樹立自己良好的形象，雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。
    以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底還是私心雜念在作怪，說白了，還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。
    在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：
    一是深化學習，提高自己。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。要發(fā)揚"釘子"精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習"三個代表"重要思想，學習基本業(yè)務知識，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。
    二是大膽創(chuàng)新，銳意進取。發(fā)揚“鉆”和“擠”的精神，利用一切可以利用的時間學習政治理論，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發(fā)展觀和系列講話精神，夯實理論功底，增強政治敏感感和政治洞察力，努力提高分析問題和解決問題的能力，努力使自己在政治上更成熟，做到關鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂。
    三是嚴于律己，拼搏奉獻。"成才不自在，自在不成才"。始終把自己的職位看作是對自己的一種"約束"，看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，管好自己，發(fā)揚拼搏奉獻精神，從我做起，從一點一滴做起，以"站"為家，以實際行動，樹立良好的整體形象做出表率。
    在搞好以上整改的同時，我還要努力做到：
    一是樹立勤奮進取的事業(yè)心。無論在什么情況下，都要以事業(yè)為重，愛崗敬業(yè)，踏實苦干，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
    二是樹立埋頭苦干的務實精神。不管在什么時候，都要以干好工作為己任，多干實干，多做少說，沒做不說，以實實在在的付出，求得實實在在的實效。
    三是樹立謙虛謹慎的服務意識，辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協(xié)調，講究配合，多動腦筋，多想辦法，盡最大的努力搞好各方面的工作，以實際行動體現(xiàn)共產黨員的先進性。
    今年我市開展的“作風轉變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”活動，給全市帶來了一股清新務實之風，給各項工作注入了新的生機和活力。在這次活動中我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己自參加工作以來在思想、作風、紀律等各方面存在的突出問題，并希望以此為契機，洗滌思想上的塵埃，更好地將“作風轉變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”活動精神運用到實際工作當中。
    （一）理論學習不夠深入。在日常工作和生活當中，個人學習不夠，對新聞、時事關注時間不足，沒有形成按時學習的習慣，導致對一些新的政策、信息理解不夠透徹、不夠及時，不能準備把握時事脈搏和社會趨向。
    （二）工作方式不夠靈活。工作方法以及處理事情的方法比較簡單，缺乏創(chuàng)新精神，工作還不夠扎實，有時對問題不作深層次的分析，思考不夠深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
    （三）服務意識不夠強。對待工作不能始終保持熱情的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，如遇到需重復解釋的問題時，顯得沒有耐心，沒有合理調整自己的情緒。
    存在上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，我對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：一是自我要求不高，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，對知識的學習沒有引起足夠的重視，大多時候只是滿足完成本職工作，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。二是業(yè)務用的著就多學一點，用不上的就少學一些，有滿足于一般的思想。三是工作方法以及處理事情的方法比較簡單。
    （一）加強學習，提高理論素養(yǎng)。牢固樹立終身學習理念，做終身學習的紀檢監(jiān)察干部。不斷加強政治理論、黨的方針政策、法律法規(guī)、時事政治學習，始終堅持理論聯(lián)系實際，不斷地增強各方面的能力，更好地為黨和人民工作。
    （二）改進作風，強化服務意識。發(fā)揚務實求真的作風，破除急躁情緒，迎難而上，對自己要從嚴教育、從嚴管理、從嚴監(jiān)督，造就不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。
    （三）解放思想，適應工作要求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，保持積極向上、昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，堅持高標準、嚴要求，以適應新時期、新形勢工作的要求。
    在畢節(jié)金海湖新區(qū)教科文衛(wèi)局組織的“三個查擺”的相關工作安排下，我圍繞“查擺思想作風、查擺工作差距、查擺目標方向”等方面認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，排查在政治思想、組織紀律、業(yè)務水平、工作能力方面存在的問題，進行認真剖析，找出原因，便于今后的整改，將更好地開展工作。
    1、政治思想覺悟不高。
    不能與時俱進地提高思想覺悟，對政治理論學習不及時，政治思想較落后，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。
    2、業(yè)務知識鉆研不夠。
    由于年齡結構偏高，業(yè)務知識相對滯后，對待工作不夠主動、積極，滿足于現(xiàn)狀，工作上不善于思考、動腦，等待領導的指示，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業(yè)務知識的學習還不夠，缺乏一種不斷進取的精神，不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏艱苦奮斗的精神。
    3、工作能力稍欠。
    由于本人是80年代的老中師生，再又參加工作近30年，任校長20余年，總是以工作忙為理由沒有及時加強工作能力方面的學習，使得現(xiàn)在的工作能力下降，跟不上時代的發(fā)展。
    1、學習不夠積極主動，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。
    2、業(yè)務鉆研不夠。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作和質量起決定性作用，一方面，自認為是實踐經(jīng)驗積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中有時得過且過，難以勝任長遠工作的需要。
    3、服務意識不夠。沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念；沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質；沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準，在個人利益與集體相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?，拿出百分之百的熱情接待每一位群眾，而不是對群眾使性子，群眾有事問題多，這是相信我的體現(xiàn)，絕不能把這作為不予理睬的借口。
    在今后的工作中，我將進一步加強學習新知識、新理念，促進自我改造，提高綜合素質，就當下而言，要加強業(yè)務學習，只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，與時俱進，虛心好學。同時我要努力學習科學文化知識，特別是現(xiàn)代化高科技知識，堅持理論聯(lián)系實際的原則，勇于實踐，充分發(fā)揮主觀能動性思想，達到常學習、漸進步的效果。
    查擺的主要問題，內容表述為：一是政治堅定性不夠強。有的缺乏對黨的高度忠誠，信念不堅定、旗幟不鮮明，對于挑釁中國共產黨領導、質疑中國特色社會主義的言論，態(tài)度含混、立場模糊，隨聲附和、人云亦云。有的對中央和自治區(qū)黨委的決策部署說三道四、評頭論足、陽奉陰違，當面不言語、內心藏褒貶，大會上唱贊歌，私下里、酒桌上唱反調。有的政治態(tài)度曖昧、政治立場動搖，有的在民族宗教等敏感問題面前搖擺不定、畏葸不前，對民族分裂主義和宗教極端主義言行不批駁、不亮劍、不報告，在維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂大是大非問題上，臺上臺下兩個樣、單位內外兩種人，在反對“三股勢力”斗爭中經(jīng)不起考驗、站不穩(wěn)腳跟。有的放棄馬克思主義無神論立場，對于宗教明里不信暗里信，在職時考慮仕途升遷、回避宗教活動，退休后憂心來生來世、尋求宗教慰藉，在職時利用職權為親屬朝覲提供便利，退休后鼓動親友篤信宗教。
    二是政治敏銳性不夠強。有的對新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性認識不足，缺乏長期作戰(zhàn)和艱苦斗爭的準備。有的對反暴力、講法制、講秩序的必要性、緊迫性認識不深，產生麻痹思想和厭戰(zhàn)情緒。有的不能從政治上觀察思考問題、不能透過現(xiàn)象看本質。有的對境內外民族分裂勢力利用宗教信仰、民族情感搞滲透破壞活動，警惕性不高、敵情觀念不強，甚至視而不見、麻木不仁。
    三是政治鑒別力不夠強。有的對馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”的學習教育，不能入腦入心、自覺遵循。有的對黨的民族宗教政策的理解不深不透，片面執(zhí)行。有的對家人、親友和身邊工作人員在大是大非問題上的模糊觀念、錯誤言行不教育、不說服、不糾正。有的混淆兩類不同性質的矛盾，對“三股勢力”打著“民族旗號”、披著“宗教外衣”搞分裂破壞、暴力恐怖活動缺乏最基本的鑒別能力，甚至把民族分裂主義等同于民族問題，把宗教極端主義等同于宗教問題。有的對“三股勢力”的政治圖謀、反動本質、丑惡嘴臉、罪惡行徑認識不清，甚至喪失政治立場，信謠傳謠造謠，散布負面言論。??四是政治執(zhí)行力不夠強。有的對自治區(qū)重大決策部署，把握不全面、理解不深刻，執(zhí)行無力度、落實不到位，在結合實際創(chuàng)新上不用心、不扎實，使決策的意圖難以實現(xiàn)，執(zhí)行的效果大打折扣。有的在執(zhí)行決策部署時，合意的就執(zhí)行、不合意的就不執(zhí)行，遇到困難和矛盾就回避躲閃、不敢擔當。有的一手硬、一手軟，對非法宗教活動不敢管、不愿管、不會管，不能勇挑重擔、避之唯恐不及。有的對一些重要工作、重大事件不及時通報，在關鍵時刻不堅守崗位、不履職盡責，面對突發(fā)事件行動遲緩、手足無措，甚至臨陣退縮，不敢同違法犯罪行為作堅決斗爭。
    分四個方面寫(每個方面可分段表述)：
    (一)形式主義方面。一是理論學習不夠深入。沒有充分認識到理論學習的重要性、緊迫性、必要性，造成學習自覺性不強，在學習內容上偏重于經(jīng)濟、科技、管理方面知識的學習，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習明顯不足;在學習方法上表現(xiàn)為表面學、零碎學、按需學，缺乏深入學、刻苦學、聯(lián)系實際學，尤其沒有進行深入的理論思考。
    二是理論聯(lián)系實際不夠。在實際工作中停留在憑經(jīng)驗辦事多，緊密結合屏南的實際，運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力不強。如順應經(jīng)濟全球化、信息化、知識化的趨勢，如何結合屏南實際實施“科教興縣”、“人才強縣”戰(zhàn)略，以增強發(fā)展的人才支撐問題，做的還不夠。三是不善于處理工學矛盾，缺乏“擠”勁精神。平時較多時間忙于開會，參加會議，疲于應付各種檢查、評比，迎來送往，難以靜下心，坐下來，學進去。如班子成員平均每月都要參加一、二十場會議，開會時間往往擠了原定學習時間，過后也沒安排時間補上，造成理論學習時間難以保證。四是向先進學習還需加強。雖然這幾年，縣里每年都組織黨政代表團到沿?？h市考察學習以及學習詹紅荔、李彬等先進事跡，市委市政府也時常組織學習活動，但學習的面還不廣，針對性還不強，學用結合做得還不夠。選樹宣傳地方先進典型缺乏具體措施要求，平時重表彰獎勵，輕挖掘宣傳亮點，用先進典型來引導、教育隊伍的意識不強。
    五是貫徹落實不夠到位。貫徹上級精神、部署工作上還存在開會過場算落實，發(fā)個文件當貫徹的現(xiàn)象。有時沒有全面地、準確地理解上級部署要求，不能很好地把上級精神同屏南實際情況緊密地結合起來，創(chuàng)造性地開展工作。貫徹上級政策時有時沒有找準結合點，照本宣科的多，因地制宜、實事求是、創(chuàng)造性地開展工作的少，使得政策運用不力，甚至出現(xiàn)偏差。六是監(jiān)督檢查力度不夠。平常面上的工作部署多，督促落實抓得不夠，存在“以會代干”、“發(fā)文落實”現(xiàn)象。工作落實方面缺乏有效的檢查監(jiān)督機制，尤其缺乏有效的激勵獎懲機制，大家干好干壞沒有較為明顯的不一樣，無法充分發(fā)揮干部真抓實干的工作積極性和工作潛能，致使許多工作思路和工作任務一直停留在一般性的工作部署上，無法抓在實處、抓出成效。
    七是生活會會前查找問題不夠深入、準確，班子成員之間開展批評與自我批評不夠，礙于情面，往往批評只是蜻蜓點水，說些無關痛癢的話，相互表揚的多，生活會達不到預期效果。
    八是有時還存在急功近利的思想。由于屏南是個省級扶貧開發(fā)工作重點縣，當前機遇又很好，縣政府領導班子很想抓住機遇，加快發(fā)展，以不辜負上級組織的賦予重托和屏南人民寄予的重望，很擔心錯失機遇，貽誤發(fā)展，總想把屏南各項事業(yè)辦得更快、更好。因此，在工作指導上，存在急于求成的思想。
    往往只停留在年節(jié)時送去慰問金和衣物上，但從根本解決問題方面考慮不夠，采取的措施也不夠有力，成效不明顯。下基層調研不夠深入。下基層浮于表面、走馬觀花、蜻蜓點水多，往往是提前打招呼，按“規(guī)定路線”走，抓住典型深入研究少。如駐鄉(xiāng)駐村時間少，有時甚至一天跑兩三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，坐在車上轉，隔著玻璃看，只看“門面”和“窗口”，看不到“后院”和“角落”，很難聽到真話、了解到實情，深入調研存在不足。
    二是發(fā)揚民主還不充分。民主意識和民主作風還不強，把民主當作一般的工作方法，滿足于一般化執(zhí)行。辦公會議有時安排時間過于倉促，有關部門發(fā)表意見不充分。對重大經(jīng)濟決策有時民主不夠，廣開言路不夠，致使有的工作決策存在瑕疵。工作指導和督促還不夠深入，有時滿足于開會布置了，領導強調了，具體要求說明了，只做上篇文章、忽視下篇文章。對政策法規(guī)研究不夠透，工作方法較簡單;陷入文牘主義、事務主義的潮流中，有時把上級的指示當教條，脫離實際，照搬照套。會議活動不夠精簡。文山會海問題沒有根本解決，會議多、文件多、套話多的現(xiàn)象仍然存在，擠占了一定的辦公時間，影響了工作抓落實。
    三是領導宏觀經(jīng)濟工作的水平有待提高。對全球、全國宏觀經(jīng)濟環(huán)境和走勢研究甚少，對縣情了解還不透，突出重點、突出特色發(fā)展經(jīng)濟的具體措施研究不深，對經(jīng)濟工作中的難點、熱點問題缺乏有效的解決辦法。如工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展缺腿明顯，產業(yè)大項目、好項目十分不足，工業(yè)新增長點形成緩慢;旅游發(fā)展存在十分明顯的淡旺季問題，旅游要素配套不全，文化旅游產品有待開發(fā);經(jīng)濟結構特別是農業(yè)結構調整緩慢，現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展進程不快，農民收入增加困難;縣、鄉(xiāng)、村財力不足，建設資金短缺，影響了經(jīng)濟發(fā)展。民主法制建設抓得不緊。人大、政協(xié)職能未能充分發(fā)揮作用，學習法律不夠，法制觀念和依法辦事能力不強，不善于用法律手段管理事務，不善于用法律手段把政府的決策貫徹下去。社會治安綜合治理工作不夠扎實，去年在全市綜合考評中成績不理想。
    (三)享樂主義方面。一是理想信念不夠堅定。缺乏革命先輩那種為共產主義理想拋頭顱、灑熱血的崇高精神。由于自身的理想信念不夠堅定，所以思想政治工作也相對薄弱，忽視了對黨員干部理想信念的教育，對雷鋒精神、社會主義、共產主義理想等宣傳教育不廣泛、不深入。
    二是存在不求有功，但求無過，做“太平官”的思想，滿足于過小日子、貪圖安逸，工作上主動性不夠，對熱點難點問題有畏難情緒，敷衍了事，得過且過，這些思想削弱了凝聚力和戰(zhàn)斗力，影響了經(jīng)濟社會發(fā)展水平。思想解放不夠，缺乏敢想、敢闖、敢試、敢于負責的精神，艱苦創(chuàng)業(yè)、敢于擔責、勇為人先的精神不足，解放思想的實招實效亟待提高，運作的能力水平有待提升。習慣于“等、靠、要”，文件上沒有的，領導沒有談到的，不敢大膽想、大膽說、大膽做，講求四平八穩(wěn)。有時覺得工作很累、壓力很大，不想當先進，不敢擔當，缺乏上進心，缺乏精氣神，講困難的多，講怎么干的少，等靠要的思想在抬頭。
    三是艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)淡化。有時存在遇到矛盾躲著走，碰到困難繞著行的現(xiàn)象，怕到壽山、路下等艱苦和邊遠山區(qū)下鄉(xiāng)，生活上有貪圖安逸、追求享受的傾向，認為社會發(fā)展了，辦公條件也要相應提高。
    部分民生問題沒有及時解決好，如實小搬遷二期項目因為征地遲遲得不到突破，影響了整體搬遷進度，群眾意見很大。
    (四)奢靡之風方面。一是對黨風廉政建設重要性認識不足，重視不夠。大家自認為能夠堅持原則，把住廉潔自律關，不會有問題，但在廉潔從政方面思想上卻又降低標準、放松要求的傾向。如有的出差住賓館沒有嚴格按照規(guī)定，擅自提高標準，造成公務費增加。
    二是、執(zhí)行中央八項規(guī)定不夠到位，公款吃喝、公款消費雖得到遏制，但有時還存在下鄉(xiāng)超標準接待姑息遷就等問題。對部分干部追求享受、鋪張浪費等行為批評教育不夠。
    三是“兩個務必”思想樹得不牢，對奢靡之風整治還不夠有力。在公務接待中，雖然注意節(jié)約，但和“光盤”的要求還有一定距離，鋪張浪費現(xiàn)象還不同程度存在。
    內容表述為：一是、牢固樹立服務意識在今后的工作、學習和生活中，我應該積極學習先進典型材料，比如我們身邊的楊善洲，學習他克已奉公、無私奉獻的共產黨人精神。
    同時，還要加強自身政治學習，讓自己在思想上加強服務于人民、服務于教育的責任感，積極創(chuàng)造各種各樣的條件，讓自己的工作能更好地為學生服務、為學校服務、為家長服務、為教育教學服務，不埋怨、不怕苦、不怕累，積極發(fā)揮自己作為一名黨員的先鋒模范作用。
    二是、嚴于律已，加強學習。
    在工作上和學習上要嚴格要求自己，不能得過且過。為自己制定長期、中期、短期的教育工作目標、學習目標，并根據(jù)目標扎實開展好教育教學工作和學習，不懈怠、不放松、不放棄。工作中多向同事學習、向學科帶頭人學習，珍惜每一次外出學習的機會，拓寬自己的學習渠道，轉變學習方式，提高學習效率，讓自己的學習變得富有成效。在學習過程當中加強反思和總結，讓自己得以在不斷的總結中得以提高，只有樹立終身學習的意識，通過不斷的學習，才能適應時代發(fā)展的要求，也才能更好的為師生服務、為教育教學工作服務。
    三是、改進方法，提高效率。
    無論是教學工作還是學校常規(guī)事務性工作，都只有在不斷的改進方法的過程中才能取得更好的成效。我認為所謂效率就該包含兩個層面的含義：一是時間上講求效率;二是實效性。只有通過不斷的學習，在實踐中不斷的反思、總結、提高，才能在時間的效率上有所提高，也才能在實際效能上取得效果。
    要在工作中創(chuàng)新，歸根結底還是要加強學習，只有通過學習，才能開闊自己的視野，只有通過學習才能讓自己有獨特的思維，只有通過學習也才能讓自己在學習中反思、提高。學習工作方法，可以提高我的工作效率;學習業(yè)務知識，可以提高我的教育教學水平;學習政治理論知識，可以提高我的師德師風休養(yǎng)。同樣，只有學習，才能讓我在開展各項教育教學工作中能夠不拘一格，積極創(chuàng)新。
    按照大討論活動的安排，通過第一階段的認真學習，結合個人和部門工作，對照先進，在思想觀念、工作作風、工作方法、大局意識、帶頭精神等方面還存在諸多差距，需在今后工作中予以改進和提高，現(xiàn)就存在問題剖析如下：
    一是創(chuàng)新意識不強。具體表現(xiàn)在對新的理論知識學習不夠認真，思考問題不夠深入，不能夠創(chuàng)造性地開展工作，工作思路不夠開闊，還存在按部就班的思想。二是攻難克堅的信心不足。具體表現(xiàn)在面對工作中出現(xiàn)的問題，迎難而上、克服困難的信心不足，解決問題的方法少，存在繞著走、得過且過的思想觀念。
    針對上述問題，我將在今后的工作中，認真按照省公司楊總經(jīng)理工作報告中提出的強化創(chuàng)新意識，進一步解放思想的要求，切實加強自身學習，認真開展批評與自我批評，努力提高個人理論水平和業(yè)務素質，圍繞工作目標，拓寬工作思路，堅定發(fā)展的信心，組織和帶領經(jīng)營部門提高創(chuàng)新經(jīng)營能力，增強創(chuàng)新意識，切實發(fā)揮出市場部在經(jīng)營工作中的“龍頭”作用。
    一是執(zhí)行力有待提高。具體表現(xiàn)在對上級各項政策文件的宣貫落實和領導交辦的工作上，還存在解讀和落實不能夠完全到位，雖及時傳達落實但在效果跟蹤上不到位，被動落實得多，主動落實的少，還不能完全做到日事日畢和雷厲風行，上級政策、文件精神在部門內部還存在棚架現(xiàn)象。二是工作標準不高。具體表現(xiàn)在不能自覺地以先進局的工作標準來定位自身工作，在實際工作中考慮問題不夠全面，工作不夠細致，向內看的多，向外看的少，目標定位不高，缺乏樹立高目標的信心和勇于爭先的勇氣。三是深入基層不夠。具體表現(xiàn)深入專業(yè)、縣局了解情況少，對基層經(jīng)營工作掌握不夠具體，為專業(yè)、縣局支撐服務不到位。
    針對上述問題，一方面，從自身努力提高對上級文件政策的理解和把握能力，樹立日事日畢、雷厲風行的工作作風，以實際行動提升自己的執(zhí)行能力，確保上級各項決策政令暢通，具體工作落實到位。并不斷增強責任意識和爭先意識，站在全省的層面定位工作的方向，以先進局為標桿來確定工作的目標，切實克服工作中不敢想、不敢比的思想。另一方面，牢固樹立支撐專業(yè)、縣局發(fā)展，為基層服務的思想，合理調配時間，真正撲下身子參與到縣局、專業(yè)的經(jīng)營發(fā)展中去，每月量化參與專業(yè)經(jīng)營會議、深入縣局幫扶指導工作次數(shù)，切實做到工作務實有效。
    一是重點工作督導不到位。具體表現(xiàn)在工作中僅停留在數(shù)字報表形式的通報上，缺乏對重點工作的文字性通報，尤其對發(fā)展落后的單位和專業(yè)項目，督導通報不到位，跟蹤落實不到位，指導幫扶不力。二是典型帶動作用發(fā)揮不明顯。具體表現(xiàn)在工作開展以來，關注數(shù)字進度多，關注典型做法少，未能發(fā)揮市場部選樹典型、推廣經(jīng)驗的作用。
    針對以上問題，一方面在堅持做好重點工作每日數(shù)字通報的基礎上，加大對各項工作的文字通報，進一步關注后進單位和落后項目，通過及時編發(fā)通報，加大對落后單位的督導力度。另一方面，認真分析總結發(fā)展中涌現(xiàn)出的好的典型和經(jīng)驗，通過典型帶動，促進業(yè)務的全面發(fā)展，努力營造比學趕超的業(yè)務發(fā)展氛圍。
    一是對全省發(fā)展形勢認識不到位。具體表現(xiàn)在缺乏對全省快速發(fā)展的客觀認識。二是整體發(fā)展觀念不強。具體表現(xiàn)在專業(yè)聯(lián)動發(fā)展項目組織不到位，未充分發(fā)揮市場部統(tǒng)籌各專業(yè)、各項業(yè)務發(fā)展的作用。針對上述問題，將結合學先進、找差距活動的開展，虛心學習先進局的經(jīng)驗，客觀看待全省快速發(fā)展的局面，堅定快速發(fā)展的信心，努力提高對市場的分析能力，站在全局的高度組織經(jīng)營發(fā)展工作，為全市郵政業(yè)務發(fā)展發(fā)揮出市場部應有的作用。
    一是以身作則不夠。主要表現(xiàn)在作為個人重點業(yè)務發(fā)展業(yè)績不突出，還存在為完成任務而完成任務的思想。二是帶頭作用不明顯，主要表現(xiàn)在市場部作為經(jīng)營龍頭部門，部門整體發(fā)展業(yè)績不突出。
    針對上述問題，一是克服就任務而任務的思想，在確保完成目標的前提下，全身心投入到企業(yè)各項業(yè)務發(fā)展中去，做到不遺余力的發(fā)展各項業(yè)務。二是組織本部門人員積極參與到企業(yè)各項業(yè)務發(fā)展中來，不但確保市場部重點工作發(fā)展業(yè)績人人過關，整體突出。
    總之，通過“學先進、找差距、比貢獻”大討論活動的開展，深刻感受到了自己在各個方面的差距，下步工作中，我將嚴格按照市局黨委的要求，深刻領會“強化五種意識、堅持六個不能變”的內涵，切實克服工作中存在的不足，本著對企業(yè)高度負責的態(tài)度投身到企業(yè)發(fā)展中，以實際行動、實際業(yè)績回報企業(yè)，向企業(yè)、向市局黨委交上一份滿意答卷。
    深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，就是要著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。
    黨性分析、民主評議會議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的?，F(xiàn)將修改后的黨性分析報告如下：
    在“黨的群眾路線教育實踐活動”中，通過認真學習黨的十八大報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：
    開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，黨長期執(zhí)政條件下，一些黨員干部受“官本位”思想腐蝕，群眾觀念淡化，一些地方、部門中出現(xiàn)形式主義、官僚主義，黨執(zhí)政面臨脫離群眾的最大危險。十八大提出在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，具有很強的現(xiàn)實針對性，非常必要也非常及時，充分反映了黨中央對黨面臨的形勢和危險的清醒認識，對在新時期加強自身建設的高度重視。
    踐行群眾路線，“為民”為旨。立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。要以民利為先，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點；要以民心為鏡，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量工作成效的標準；要以民意為天，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
    踐行群眾路線，“務實”為要?？照務`國、實干興邦。堅持實事求是，大興務實之風，才能更好地堅持黨的群眾路線。黨員干部要腳踏實地，進學校、進村屯、進農戶、進田頭、進企業(yè)深入群眾；要聯(lián)系實際，鼓實勁而不唱高調，干實事而不做表面文章，求實效而不圖虛名；要盡職盡責，多謀富民之策，多辦利民之事，多行樂民之舉，不辱使命，不負重托。
    踐行群眾路線，“清廉”為本。廉潔奉公，不謀私利，堂堂正正做人，干干凈凈做事，是黨員干部的必備素質和基本要求。要加強學習，增強黨性，樹立正確的人生觀、利益觀和價值觀；要自重、自警、自省、自勵，守住寂寞，耐住清貧，抵住誘惑，擋住干擾，經(jīng)住考驗；要始終做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心、用權不謀一己之私，永葆共產黨人本色。
    作為機關部門單位的一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。【查擺問題自我剖析材料3篇匯集】講話致辭。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
    一是服務意識還有待于進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業(yè)和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。
    二是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。
    三是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”；有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規(guī)政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。
    四是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。
    五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。
    一是要不當“浮萍”作“潛艇”，經(jīng)常走出機關大門，撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入群眾中，掌握第一手資料，查找組織工作存在的問題和不足，與群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創(chuàng)精神，在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結經(jīng)驗，推動組織工作創(chuàng)新發(fā)展。
    三是始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項審批服務工作，全心全意為人民服務。
    根據(jù)單位黨支部的要求和部署，我圍繞“十個有沒有”以及“機關作風與效能建設再動員大會”，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，排查在政治思想、組織紀律、業(yè)務水平、為民服務宗旨方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
    1、政治素養(yǎng)不高。不善于運用黨的最新理論來武裝自己的頭腦，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。比如說對市委這次部署的作風效能建設月活動，一開始并沒有引起高度重視，反映了自己缺少政治敏感性。
    2、為民服務宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度，當手頭工作較多時，性子就會有些急躁，態(tài)度不夠和藹，如遇到需要重復解釋的問題，嗓門就會比平時高，顯得沒有耐心，沒有調整好自己的情緒。有一次，遇到群眾因身份證重證號到窗口來爭吵，我向他表達了歉意并提出了解決的辦法，但這位群眾還是很激動，認為這樣會給他帶來很多麻煩，需要費時費錢，并質問損失誰來彌補?當時我認為這是歷史遺留問題，并不是自己工作上的過錯，態(tài)度也變得有些冷淡。雖然那位群眾最終還是修改了身份證號碼，但事后一想，如果我當時做到換位思考一下，就應該能理解群眾的想法和焦急心理，做到欠下群眾的“工作債”，要用實際行動來還。
    3、業(yè)務知識鉆研不夠。表現(xiàn)在：對待工作不夠主動、積極，滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業(yè)務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現(xiàn)，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
    4、工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在：對待工作有時抱著應付的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對窗口的工作情況和自己負責的業(yè)務工作若明若暗，沒有深入調查和全面的把握，以致很少提出針對性強的工作措施。
    1、學習目的不夠明確，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。
    2、為群眾服務意識的淡薄。沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念；沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質；沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準，在個人利益與集體相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一位群眾，而不是對群眾使性子，群眾有事問題多，這是相信我的體現(xiàn)，絕不能把這作為不予理睬的借口。
    3、業(yè)務水平不高，不夠鉆研。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作和質量起決定性作用，一方面，自認為是實踐經(jīng)驗積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中有時得過且過，難以勝任長遠工作的需要。
    在今后的工作中，我將進一步處理群眾觀念，加強自我改造，提高綜合素質，目前對我而言，要加強業(yè)務學習，只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識，特別是現(xiàn)代化高科技知識，堅持理論聯(lián)系實際的原則，勇于實踐。
    聚焦四個問題查擺剖析材料篇十四
    對師德師風的研究和教育，使我對師德師風教育的意義有了新的認識，使中學教師職業(yè)道德的內容更加明確。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
    在干沖小學黨支部的正確領導下，開展了轟轟烈烈的新時期時期教師職業(yè)道德學習活動。在這次聲勢熱烈的學習活動中，我以個性認真和態(tài)度投入學習中，我分別深入細致地學習了《新時期教師職業(yè)道德》、《師德師風教育學習資料匯編》、《海南師德風范》等書。使我對教師的職業(yè)道德有了更深刻的認識，我認識到作為一名新時期的人民教師就應具備高尚的職業(yè)道德，這是新時代的要求，作為新時期一名教師肩上承擔著更加繁重的教書育人的任務。承擔著培育新型的社會主義事業(yè)建設者的重任，承擔著提高整個中華民族素質的使命，教師的職業(yè)道德的高低，直接關系到國家的興旺發(fā)達。透過幾個月來的認真學習，并對照自我在工作中的師德師風的各方面表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自我還存在不少問題。
    1、滿足于現(xiàn)狀，缺乏青年時期的奮發(fā)精神，奮發(fā)精神概括地說：就是在工作中不夠主動、創(chuàng)新，而是領導交代干什么就干什么，不深入思考。在理解領導交代工作任務時應怎樣樣去創(chuàng)新完成，也能夠說是按傳統(tǒng)的工作經(jīng)驗，按部就班去做，只力求能夠完成工作任務，不出比漏就行了，就這樣的滿足于現(xiàn)狀。
    2、對學生不夠尊重。
    在檢查工作中，經(jīng)常檢查到一些紀律散漫的學生，上課鈴響了不進教室，還在教室外面滯留，遲遲不進教室，有時見到一些紀律不強的學生，從課堂中出去大小便，完事后不是及時回課堂，而是借機在外溜達，有時發(fā)現(xiàn)自習課堂中的一些學生不遵守課堂紀律，大聲喧嘩，甚至滿堂走動搗亂了秩序?？偸巧锨按舐曈柍?，使師生關系很尷尬，這實在是一種不尊重學生人格的表現(xiàn)。
    3、對后進生缺乏關愛。
    關心愛護后進生，轉化后進生，使后進生進步是一個教師的職責。在檢查工作中，我認識到，不按時進入課堂上課的學生，課堂中借機出門溜達的學生，自習課中隨意走動搗亂的學生，大都是平時學習成績較差，自由散漫習慣的后進生，而對這些后進生，缺乏關愛精神，缺乏耐心教育，缺乏寬容態(tài)度，甚至認為那是不可教者。
    一是對上述存在的問題，經(jīng)過本人的深入反思，問題雖然在表面上，但是根源卻是在思想認識上。
    二是對教師職業(yè)的認識不深，缺乏與時俱進的思想意識，個性是思想上認為將要到退休時光了，年老體弱了。在工作上再談奮發(fā)精神再學創(chuàng)新精神豈不招人笑話，故而在工作中認為只要每一天正常上下班，盡力把自我的工作做好就行了，也就是滿足于現(xiàn)狀。事實證明，在工作中沒有黃中寶刀不老的精神是不行的，務必活到老學到老干到老，才能體現(xiàn)一個教師的閃光價值。
    2、對教師與學生的關系認識不足。
    關愛每一個學生是一個教師的職責，應盡職盡責教育學生進步，但是遇到一些紀律自由散漫的學生，他們言行過激有損校風校紀時，個性是受到?jīng)_撞時情緒就沖動起來，隨之就大聲訓斥、指責。其根源：
    一是對師生關系認識不是；
    二是總認為自我是老師，高高在上，不以平等的地位對待學生，因而往往影響工作效果。
    3、師德師風欠佳。
    作為教師，個性是肩負檢查任務的教師，就應把良好的師德師風均勻地灑給每一個學生。然而，我對后進生關愛不夠，最根本的原因是我對教師的職業(yè)道德理解不深，認識不透。沒把教師特有愛的陽光，愛的春風灑到每一個學生身上，沒有盡到一名教師的職責。錯誤地認為，后進生是“孺子不可教”者，所以每每訓斥實在是一種錯誤的認識錯誤的教育方式，經(jīng)深刻的反思，歸根到底是對師德師風認識不深，是個人的教師職業(yè)道德欠佳的表現(xiàn)。
    師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自我的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。僅有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
    教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。所以，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
    作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自我、審視自我。
    首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。僅有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：僅有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自我要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
    我熱愛教育，熱愛自我所從事的工作，熱愛我們的學校。所以，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。
    關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
    教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是經(jīng)過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今日做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
    家長是我們搞好工作的有力后盾，所以，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和提議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。
    自覺抵制社會不良風氣影響，不對幼兒進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
    總之，這次的自查活動真似一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠堅持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認真求真，千教萬教學做真人”。
    經(jīng)過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內在核心。自我還存在著諸多不足及根源:。
    （一）教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度.其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠.
    (二)業(yè)務有待提高，本人多年從事高中歷史教學，教材變動過幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地照本宣科而已，不能動態(tài)地了解歷史，不能與時俱進，其根源于思想僵化.
    (三)教研力度不夠，多年來擔任教研組長，只是在本校聽聽課，評評課，只抓課堂教學，沒有把教學經(jīng)驗總結下來，很少寫教研論文;只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，教學任務重，時間少，寫作水平低，不善于積累.
    (四)不會使用多媒體教學，跟不上時代步伐，有現(xiàn)實條件的限制，也有個人因素.
    當然我的缺點還很多，自我臉上的黑點自我看不到，懇請同志們給予幫忙指正!
    針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
    一）認真學習教育教學理論，進取參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
    二）加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改善教學方法。
    三）加強本職分管工作的主動性、進取性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
    總而言之，優(yōu)秀的師德，是教師做好教育教學工作之本，我對今后的工作既充滿了信心，又增添了危機感。我要不斷地學習，不斷追求，勤奮踏實地去工作，堅信一份耕耘，會有一份收獲。
    1、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。近年來，狹隘地認為自身素質還能夠，考試考核我都能應付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。
    2、工作主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著持續(xù)原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿理解新的思想，新的方法，遇事不愿多想，心想反正上有領導，領導咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。
    3、工作協(xié)調性差?？傉J為自我能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃得苦多，犯的錯多，弄得自我受屈，他人埋怨。
    4、平時不注意自身形象，不拘小節(jié)。說話隨口無心，想說就說，不分場合，對象，談話不注意方式方法，易與同事造成一些隔閡。5、要求學生過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛，有歧視后進生的言行。
    6、關心幫忙他人做得不夠，與他人的談心、交流、溝通較少，做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事。
    7、情緒易激動，言行有時過激，自控潛力不強。
    1、自覺加強師德師風學習教育不夠，沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的理想信念。
    2、忽視對有關教育的法律、法規(guī)的學習，沒有時代賦予的使命感和高度的職責感。
    3、教師業(yè)務水平不高，缺乏對事業(yè)的熱愛，缺乏政治上的堅定性和敏銳性，工作只憑經(jīng)驗，不善于從理論上加以總結，指導實際工作，工作的創(chuàng)造性不夠。
    因此，在今后的.工作中我們必須要以致富思源，富而思進為動力，加強學習，振奮精神，努力完成本職工作。
    三是振奮精神，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。力求做到：
    1，更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動，用心地建立一種民主，平等，和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。
    2、樹立“育人先做人，正人先正己；學校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生，教師的表率。
    3、師德師風是學校的靈魂所在，作為教師要把學校的興衰當為己任。
    4、加強職業(yè)道德教育，學校要不斷地進行教師職業(yè)道德教育。要透過走出去，請進來的辦法，讓一些教師開開眼界，了解教育形勢，學習兄弟學校的師德建設經(jīng)驗。
    5、建章立制，進一步完善規(guī)章制度。把師德師風建設工作列入學校重要事情來抓，要常抓不懈，真正把師德師風的考核，當作職稱評聘、評優(yōu)的重要資料，使廣大教師真正認識到師德師風建設的重要性，務必從我做起，從此刻做起。
    1、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。我平時扎實工作，愛崗敬業(yè)，認真上課，努力學習，勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地明白，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經(jīng)驗的教師相比自我做的還不夠。
    2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經(jīng)常學習教育教學理論，天天學習新課程理念，用心參與實驗活動，經(jīng)常與本組教師探討相關的問題。同時，還撰寫相關的實踐論文、案例、說課稿和教學設計，以便不斷提高自我的教學業(yè)務水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，這都是為了完成任務。此刻深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師，就得務必不斷地加強教育教學理論學習，使自我的業(yè)務水平能盡快的提高起來。
    3、在關心學生，熱愛學生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學生是做好教學工作的一個關鍵，教師與學生是平等的，這一點大家都認同。但是，我自我有時上課時，學生不聽話，因缺乏耐心民主，也常訓學生，此刻仔細回想起來，對待學生（個性是調皮學生）確實要再耐心些。
    4、在教學工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自我的教學潛力。但是，目前自我的教學思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學進度，而突略對學生各方面發(fā)展的訓練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。同時，自我思想認識還放不開，總是顧慮太多。另外，對待學生更加“愛心、細心、耐心”些。比如有時對待學生的錯誤，再多些循循善誘的教育，使其改正錯誤。
    1、思想認識不太高，對學習教育教學理論不夠深入、堅持，對理論指導實踐的好處認識不太足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結合，對理論聯(lián)系實際的精神實質認識不足，在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校狀況進行有效的反思。
    2、愛崗敬業(yè)精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度，工作中不善于總結經(jīng)驗和反思，服務意識不高缺乏耐心和職責心，思想懶惰，缺少時代的使命感和高度的職責感。
    3、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而缺乏愛心的激發(fā)、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。
    4、忽視了家長在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自我的工作不夠主動，與家長聯(lián)系、溝通得比較少。
    1、端正學習態(tài)度，自覺、主動加強理論學習。
    第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學習，不斷充實自身的教育理論意識；
    第三是要在學習中做到結合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。
    2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。持續(xù)平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。個性是對待困難學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，能夠采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。
    3、在工作過程中，虛心聽取學生們的意見和推薦，提高自身的教育意識，增強自我敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
    經(jīng)過學習師德師風，我深深地認識到教師是人類靈魂的工程師，認識到教育是一種以人格來培育人格，以靈魂來塑造靈魂的勞動。對照師德師風認真檢查，發(fā)現(xiàn)自我存在不少的問題，為提高自身素質，特總結如下：
    作為一名班主任，了解學生是教育學生的前提?？墒枪ぷ髦校页３Ｒ驗榕侣闊?，對于學生的家庭狀況、愛好興趣等置之不理，更別說是他們的生日。愛學生是教育學生最好的方法，霍懋征教師說：“愛就是教育?！笨墒?，對于學生，我總是憑感情用事。今日心境好，我就對他們好；今日心境不好，學生就別想從我臉上看到一絲微笑。對于問題學生，一兩次的耐心我還是能夠做到，可是時間長了，我的耐心就沒了，常常采用簡單的、粗暴的手段責罵、訓斥學生。這樣，學生與教師之間就出現(xiàn)了的距離，教育教學效果也就不明顯了。
    平時的工作中，雖然能做到主動學習新的教育理念，可是實踐中，自我的教學思想和方法還是有點滯后。同時，自我思想認識還放不開，總是顧慮太多，所以，課堂上還經(jīng)常是為了能完成教學進度，而忽略對學生各方面本事、習慣的訓練和培養(yǎng)，沒能真正地做到以學生為主，沒有讓學生真正地成為課堂的主人。
    平時的工作中，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏頭畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。自我對自我認識不夠，自信不足，工作的動力很容易受外界因素的影響。
    在學生的管理方面，與任課教師之間的溝通太少，有時僅憑自我的主觀意念行事，隨心所欲，缺乏靈活性，因而不能完全取得大家的理解。
    我總認為，作為教師，我應當對學生負責；作為家長，理所當然應當對自我的孩子負責?？墒?，工作中常常會遇到不負職責的家長。接觸了一些家長后，我發(fā)現(xiàn)家長們說得最多的話就是：“孩子不聽我們的，只聽教師的。”反正一概推脫自我的職責。有時與家長聯(lián)系后，孩子回到家得到的不是一頓臭罵就是一頓毒打，讓孩子對我產生了厭惡感，雖然這并不是我的初衷。所以，時間長了，我就認為，與家長溝通那是白費力，有時還會適得其反。所以，漸漸地，我與家長的溝經(jīng)過越來越少，有時甚至還有“人家的孩子人家都不管，我費什么心”的思想。有時聽到家長讓自我不滿意的話，甚至會一反常態(tài)。
    經(jīng)過對照檢查、分析，我更加清楚地認識到自身存在的問題，在今后的工作中，我必須以下幾方面改善：
    僅有明白自我哪里錯了，才能及時調整，不斷提高。所以，在今后的工作中，我要牢記言傳身教、為人師表、有教無類、誨人不倦的教育原則，堅持自覺、經(jīng)常地用師德師風的資料對照、檢查自我，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改正，不斷提高自我的素質，不斷提高教育教學質量。
    今后，我要轉變觀念，牢固樹立為學生服務的思想，一齊從學生出發(fā)，想學生所想，改變工作方法，轉變育人觀念，給學生營造一個有利于身心發(fā)展的空間，要承認學生與學生之間的差距，要相信每一個孩子都能夠變得很好，要不急不躁地對待學生中存在的問題，進取利用激勵評價，把師愛灑向每一個學生，讓每個孩子都能感受到來自教師的關愛，主動與教師親近，在師愛的關懷下健康成長。
    工作中，要相信自我的本事，盡量不受外界的干擾，把工作當成事業(yè)來做，進取進取，在工作中實現(xiàn)自我的人生價值。要堅信，自我很優(yōu)秀，別人能做到的，自我經(jīng)過努力，必須也能夠做得到。要堅信自我就是自我的救世主，凡事都能闖過去。
    “一個巴掌拍不響?！苯窈蟮墓ぷ髦?，我要改變方法，巧妙利用人力資源，身價低一點，態(tài)度好一點，笑臉多一點，理解多一點，交流多一點，與各科教師和各位家長搞好合作，在和諧中極大地調動他們的潛能，事半功倍地共同促進學生提高。
    我從1997年參加工作，歷經(jīng)6所學校，其中在xx二中工作年限最久，已達7年，長期擔任數(shù)學教學工作。經(jīng)過我校這次師德師風的學習教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對中小學教師職業(yè)道德規(guī)范資料也更熟悉了。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。經(jīng)過前一階段認真深入的學習，我逐漸把握了“深入解放思想、推進科學發(fā)展”的精神實質，并將其轉化為了內在的精神動力，不斷促進自身職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高，本人覺得獲益匪淺。自我剖析如下：
    1、重教書，輕育人。教師作為人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，還要育好人。作為數(shù)學教師，我醉心于提高本班學生的數(shù)學成績的提高，滿足于學生數(shù)學方面的提高。平時與學生的分析講解較多，但與學生的談心少了，對學生的家庭思想等情景忽視了不少。對學生中出現(xiàn)的諸多不良現(xiàn)象，我也甚至有力不從心的感覺。教書與育人，這是不可分割的兩個方面，細細想來，這種做法讓我心有不安。
    2、小成即滿。我發(fā)現(xiàn)自我習慣于自我跟自我比，異常是老把此刻跟以前比，覺得一切都很好，安于現(xiàn)狀，進取力度不大，甚至有時還為以前取得的那丁點的成績沾沾自喜。經(jīng)過深入學習，我發(fā)現(xiàn)這是很危險呀，這種思想那可要不得，感覺“滿”了，那就晚了，你思想不解放了，沒有了進取心，你會被時代所淘汰。時代的發(fā)展要求我們必須要順應潮流，這個潮流實際上就是客觀規(guī)律，逆流而行，太危險。
    3、在嚴謹治學方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識；師德的基礎是愛，核心是專；我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平；但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改善力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。自身的學識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學生，也影響著學生對我的看法，進而影響著師生關系，所以我必須不斷學習。
    4、在如何做好課堂落實自主、合作、探究學習方面還需加強：（1）要明確自身的職責，幫忙學生檢測反思自我，尋找、搜集和利用資源，設計恰當?shù)膶W習活動，發(fā)現(xiàn)所學東西的個人意義等；（2）要為學生開發(fā)和供給充分的課程資源；（3）要為學生確定新的教學觀：首先要幫忙學生確定能夠達成的目標；另外教學方式要服務于學生的學習方式再有密切聯(lián)系學生的生活世界；同時還需要激勵學生完成富有挑戰(zhàn)性的任務；及時反饋，建構溝通的橋梁；不要限制學生思考的方向；幫忙學生發(fā)現(xiàn)知識的個人意義；強調理解而非死記結論；最終必需經(jīng)常提示本課程與其他課程關系，引導學生創(chuàng)設融洽和諧的學習氛圍。
    5、在“在對待自我，新課程強調反思”這句話的理解上，還不夠深入：因為反思是教師以自我的職業(yè)活動為思考對象，對自我在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程。教學反思被認為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。新課程十分強調教師的教學反思，按教學的進程，分為教學前、教學中、教學后三個階段。而恰恰在這方面，我不太擅長。反思的范圍缺少廣度，反思的資料不夠深入。
    以后的改善方面：
    （一）在幫忙學生方面。
    1、幫忙學生檢測和反思自我，明白自我想要學習什么和獲得什么，確立能夠達成的目標。
    2、幫忙學生尋找、搜集和利用資源。
    3、幫忙學生設計恰當?shù)膶W習活動和構成有效的學習方式。
    4、幫忙學生發(fā)現(xiàn)他們所學東西的個人意義和社會價值。
    5、幫忙學生營造和維持學習過程中進取的心理氛圍。
    6、幫忙學生對學習過程和結果進行評價。7、幫忙學生發(fā)現(xiàn)自我的潛能。
    （二）本人自身方面：
    1、在教育教學過程中，我除了應對學生外，還要與周圍其他同事發(fā)生聯(lián)系，要與學生家長進行溝通與配合。課程的綜合化趨勢異常需要與全體教師之間的合作，不一樣年級、不一樣學科的相互配合，齊心協(xié)力的培養(yǎng)學生。不僅僅要教好自我的學科，還要主動關心進取配合其他教師的教學，從而使各學科、各年級的教學有機融合、相互促進。同事之間必須要相互尊重、相互學習、團結互助，這不僅僅具有教學的意義，并且還具有教育的功能。另外還要處理好與家長的關系，加強與家長的聯(lián)系與合作，共同促進學生的健康成長。
    2、轉變作風，進取工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自我，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務。
    3、加強數(shù)學業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自我的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改善和提高，以致完善自我，豐富人生。
    4、我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風建設的意見，從群眾意見中看清自我平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解群眾的意見和提議，解決好自我的師德問題。
    歡迎廣大師生、家長再提意見，批評指正。
    聚焦四個問題查擺剖析材料篇十五
    自黨員干部作風建設年活動開展以來，進一步對照黨員領導干部作風建設活動的要求使自己清楚地看到了思想上存在的差距，工作中存在的問題，作風上存在的不足都是十分嚴重的。這些差距和問題如不盡快加以克服和改正，無論對工作、對事業(yè)、還是對個人都是十分有害的。
    一、存在的主要差距。
    通過這一階段的學習、分析和評議，自己對過去的思想、學習和工作進行了深刻反思，覺得對照黨員領導干部作風建設的要求，主要存在七個方面的差距：1、思想觀念與形勢發(fā)展的要求不相適應。其主要表現(xiàn)有三個方面：一是在農村經(jīng)濟發(fā)展上視野不廣、思路不寬、步子不大、發(fā)展意識不強，在產業(yè)結構調整中，抓法上過于保守，力度上不夠，一些主導項目發(fā)展規(guī)模不大，效益不高，市場沒得到開拓，沒有創(chuàng)出本地的名牌；二是沒有從區(qū)域經(jīng)濟的小圈子里跳出來，就經(jīng)濟抓經(jīng)濟，就農業(yè)抓農業(yè)，缺乏大農業(yè)觀念，不能跳出農業(yè)抓農業(yè)，忽略了二三產業(yè)的發(fā)展。因此，思想因循守舊，觀念過于保守，缺乏開拓創(chuàng)新意識和敢為人先的精神。
    2、行為表現(xiàn)與黨員領導干部的標準不相適應。經(jīng)過反思，自己覺得很多地方對自己要求不夠嚴格，有時自己放松了對自己世界觀的改造，宗旨意識和黨性觀念淡化，不能用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，沒有真正把群眾擺到主人的地位，把自己擺到公仆的位置。
    3、工作實際與群眾的期望不相適應。這次調查走訪，我了解到群眾對我的期望值很高，反映出來的種種問題表明，我所做的工作距群眾的要求還有相當大的一段距離，我和班子所取得的工作成果群眾不滿意，不完全認可。當前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政實力不強，一些群眾普遍關心的熱點難點問題沒有從根本上得到解決，我們的工作中還存在著很多失誤和漏洞，有服務不到位的問題，有執(zhí)法不嚴的問題，有辦事不公的問題。這些問題解決不好，勢必降低我們黨委和政府在人民群眾中的地位和威信，勢必失去基層干部群眾對我們的信任。工作實績不突出，干部群眾不滿意，我作為鎮(zhèn)長負有主要責任，這是自己進取心不強，抓工作不實，班子合力不強造成的。因此，我們必須增強做好工作的責任感和使命感。
    4、能力水平與肩負的重擔不相適應。當前，農村工作的中心任務是加快當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，帶領干部群眾實現(xiàn)強鎮(zhèn)富民目標，但在實際工作中，由于自己忙于各種事務，自覺學習的時間少，對黨在農村的各項路線、方針、政策、決議掌握的不深不透，滿足不了農村廣大干部群眾的迫切要求。這個問題不解決，自己的能力水平不盡快提高，就無法勝任自己肩負的重要職責，無法完成上級黨委交給的重要使命。新形勢、新任務、新目標，決定了自己必須努力學習，不斷提高決策水平和領導能力，掌握新時期市場經(jīng)濟知識和商品經(jīng)濟規(guī)律，提高駕馭經(jīng)濟全局的本領，只有這樣才能更好加強帶領全鎮(zhèn)廣大干部群眾建設社會主義新農村的能力。
    5、工作作風與新形勢新任務不相適應。通過學習和黨性分析，自己感覺在工作作風上存在著亟待解決的問題，其主要表現(xiàn)有三個方面：一是工作浮躁，安排部署的多，檢查落實的少；指導指揮的多，身體力行的少；要求別人的多，要求自己的少。二是工作深入不下去，只抓到了表面，沒有抓到實質，深入基層，深入群眾，特別是深入生產、生活第一線太少，對群眾的意見和要求重視程度不夠。三是圍繞上級重點抓工作多，圍繞本鎮(zhèn)工作重點抓工作少，有時工作脫離實際，這種工作作風直接影響了自己在班子中的號召力，影響了各項方針政策的貫徹落實，甚至影響了工作創(chuàng)一流。這與縣委要求的求真務實、開拓創(chuàng)新的作風是背道而馳的，是與新形勢、新任務的要求極不適應的。
    通過作風建設自我剖析，自己的思想認識上升到了新層次，責任意識得到了新增強，自身建設找到了新水準，奮斗方向確立了新目標。今后我要努力當好七個表率：
    1、樹立發(fā)展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措來推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟和各項事業(yè)的大發(fā)展。要努力增強加快經(jīng)濟發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應農村經(jīng)濟發(fā)展新形勢的新方法、新舉措；要立足資源，瞄準市場，發(fā)揮優(yōu)勢，突出重點，大力發(fā)展特色農業(yè)，使本地果樹、草畜、瓜菜等主導產業(yè)盡快形成規(guī)模；要跳出農業(yè)抓農業(yè)，站在大農業(yè)的高度加快全鎮(zhèn)整個經(jīng)濟結構的調整，大力發(fā)展二三產業(yè)，放手放膽發(fā)展個體私營經(jīng)濟，把現(xiàn)有的企業(yè)做大做強：要帶頭轉變觀念，帶頭開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖，帶出一個敢為人先、爭創(chuàng)一流的好班子。
    2、樹立楷模的理念，做嚴格自律的表率。堅持嚴以律已，帶頭執(zhí)行區(qū)委廉潔自律的規(guī)定，非份之想不想、非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發(fā)，實事求是的思想路線，深入基層，傾聽群眾呼聲、關心群眾疾苦、踏踏實實為群眾解決實際困難，要時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范。
    3、樹立奉獻的理念，做勤奮工作的表率。作為鎮(zhèn)長，自己要時刻意識到肩上沉甸甸的責任。在今后工作中，我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志，強烈的事業(yè)心和責任感，心系百姓、心系x村，獻身事業(yè)、獻身群眾，不畏壓力，勇挑重擔，切實肩負起強鎮(zhèn)富民的神圣使命。在工作中不求名利、不求得失、不計報酬，發(fā)揚無私奉獻的精神。
    4、樹立自強的理念，做力爭上游的表率。今后工作中，我要把這次查擺過程中，廣大人民群眾對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力，從群眾最不滿意的事抓起，從群眾最希望辦的事做起，努力改變工作方法，改進工作作風，無論是經(jīng)濟工作，還是黨建和精神文明工作，都要堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。用一流的干勁、一流的作風、一流業(yè)績報答黨和人民對我的厚愛。
    5、樹立求真的理念，做實事求是的表率。實事求是，是我們黨理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾的法寶，也是我們黨永遠立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中我要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效，凡是群眾提出的合理要求，要辦好、辦實，在實踐中，把上級需要同x村的實際緊密結合進來，把全鎮(zhèn)人民的利益同黨和國家的利益統(tǒng)一起來，把農民的積極性保護好、調動好、發(fā)揮好，不能以犧牲群眾利益為代價換取自己一時的政績。
    6、樹立科學的理念，做領導藝術的表率。領導是一門藝術，領導是一門學問，作為班長，我一定在今后的工作中把發(fā)揮一班人的作用同關心愛護班子成員有機地結合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發(fā)揮好集體的智慧和力量，經(jīng)常溝通思想，密切關系，增進團結，注意調動全體班子成員的積極性，經(jīng)常召開民主生活會，用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題，使黨政班子成為全鎮(zhèn)人民的堅強領導核心。
    7、樹立榜樣的理念，做學習先模的表率。在領導干部作風建設活動中，自己一定要走在全鎮(zhèn)各級干部的前面，不斷增強責任意識，認真履行好自己的職責，努力把工作做好；時刻想著群眾，時刻依靠群眾，為維護、發(fā)展、實現(xiàn)人民群眾的根本利益盡心盡力；以開拓創(chuàng)新的進取精神、一往無前的氣魄、敢為人先的膽略、勇于改革的銳氣和克難制勝的本領，不斷提高駕馭復雜局面、解決實際問題的能力水平；一切從實際出發(fā)，講實情、說實話、辦實事、求實效，為推進x村的經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展竭盡全力，在所不辭。
    聚焦四個問題查擺剖析材料篇十六
    材料：漢語詞匯材料：游戲《地下城與勇士》獎勵材料：2008年少年兒童出版社出版的圖書以下是小編整理的查擺問題自我剖析材料集合14篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
    通過此次認真深入的學習后，我個人感到深受教育，且收獲很大。進一步提高了思想認識，看到了自身存在的不足。在與身邊的同志談心、交流后，我及時認真自查自擺，力求盡快找準存在的問題，以便于克服缺點提高自己?，F(xiàn)就存在的問題剖析如下：
    一、學習意識淡化。在理論學習上存在應付思想，學習目的性、系統(tǒng)性、計劃性不夠明確，特別對政治思想學習不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在聯(lián)系思想，結合工作實際上不到位、不緊密，出現(xiàn)了政治意識不強的問題，存在能完成上級領導和支部交給的各項任務就行了的畏難思想，沒有更好地從學習理論性、必要性的高度去認識是理論功底不夠。
    想上、行動上，與上級黨組織保持高度一致。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種錯誤思想，與時俱進，使自己適應形勢發(fā)展的需要，進一步提高認識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切做的事情做起，使自己思想上有更大的提高。
    二、是工作作風不夠扎實。個別時候對待辦事群眾還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”，還做不到受理、咨詢一樣熱情，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。甚至有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。
    針對上述問題，我將在以后工作中，吃苦在前享受在后，認真做好自己的本職工作，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，把人民利益放在第一位，想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在顛倒是非群眾辦事，辦好事。
    領導指示，說一步、走一步，未能把工作做實、做細做深，滿足于過去。缺乏一種孜孜以求精神。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題，在工作中遇到到繁瑣難解決的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”而不是自己去尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研精神。
    針對上述問題，在以后工作中，要認真學習文化知識，克服就任務而任務的思想，在確保完成目標的前提下，全身心投入到業(yè)務中去，做到“不遺余力”“狠下決心”自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎、靈活運用方法和措施、熱愛本職工作，干一行愛一行、愛一行行一行、虛心好學，遇到問題多看、多問、多想、多向周圍同志請教。
    以上為本人在此次學習活動中個人自查，不妥之處，希望各位領導和同志本著治病救人的態(tài)度，對本人進行誠懇的幫助，我也愿意通過此次整頓來幫助自身存在的不足。
    2021年以來，在局黨組的堅強領導下，本人認真學習習近平總書記一系列重要講話精神，堅定理想信念，嚴守政治紀律，堅持廉政勤政。堅持“以人為本，執(zhí)政為民”的理念，踏實工作，圓滿完成各項工作任務。現(xiàn)將有關情況報告如下：
    一年來，我嚴格要求自己，不斷加強學習。一是堅定正確的政治方向。認真學習習近平總書記關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義理論，以及關于實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢和生態(tài)文明等一系列重要論述。特別是重點學習了習近平總書記今年以來的重要講話、重要指示、重要文章和中央、省委重要會議精神，樹立堅定的政治方向和政治立場，堅信黨的信念，加強黨性鍛煉，堅決擁護黨的路線方針政策。二是強化組織觀念，嚴守組織紀律，堅決貫徹執(zhí)行局黨組的決策部署，服從工作安排，從不講價錢，講條件，嚴守黨的秘密，不亂發(fā)議論。做事講規(guī)范、守程序，做到了不該說的堅決不說，不該做的堅決不做。在思想和行動上，始終保持與市委和局黨組高度一致。三是講全局，注意維護團結。結合工作實際，自覺學習與信訪工作相關的法律法規(guī)，要求自己要站得高，看的遠，圍繞工作中的重點和難點，與同事和睦共處，團結同志。
    自從輪崗到督辦科，我針對督查督辦工作的新形勢、新情況，努力在知識上探尋，在業(yè)務上提升，在做好本職工作的同時，深入調查研究，積極為領導提建議，出主意。在局領導的指導下，堅持統(tǒng)籌協(xié)調，認真做好督查工作。
    一年來，我能嚴格要求自己，沒有違反中央八項規(guī)定和“四風”現(xiàn)象。平時做到按時上下班，工作時間堅持不離崗、不串崗。不管刮風下雨，不管領導在否。堅持做到勤勉、踏實工作。做到“上班清楚、下班明白”，即上下班首先考慮是否有未請示匯報事情、是否有未及時交辦反饋事情、是否有未辦事宜。接待來人來電用語規(guī)范、熱情、耐心。我堅持在勤字上帶頭，在廉字上嚴要求，堅持不接受任何單位的吃請，既使加班也不例外。做到艱苦奮斗，清正廉潔，節(jié)欲守操，慎獨慎微，工作勤奮帶頭。
    回顧一年來的工作，在局領導的指導和提醒下，我通過努力學習，不斷改進，嚴格遵守各項規(guī)定，自律意識大為增強，各項工作有了明顯的推進。但我自身也存在著一些問題和薄弱環(huán)節(jié)。
    一是工作積極性不高，有時工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏感，有畏難情緒和消極思想。
    二是自身學習抓得不緊。尤其是在自學方面，自我加壓精神不強，與工作的標準和要求還有較大的差距。
    按照黨組的要求和部署，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，個人查擺剖析情況如下：
    1、學習不夠。平時自學少，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習。
    2、業(yè)務知識鉆研不夠。對待工作不夠主動、積極，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，缺少創(chuàng)新精神。
    3、工作作風不夠扎實。對待工作有時抱著應付的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，以致很少提出針對性強的工作措施。
    1、學習目的不夠明確。對理論知識的理解與實際脫鉤，使學習變得形式化、教條化。
    2、為群眾服務意識的淡薄。沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準。
    3、工作存在的經(jīng)驗主義。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作和質量起決定性作用，缺少鉆研，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中有時得過且過。
    1、加強政治理論學習。進一步樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。
    2、要積極開拓進取。不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己的本領;講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
    3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，無論在何時何地都要老老實實做人。
    按照本次專題民主生活會有關要求，會前我認真學習了新時代中國特色社會主義思想、黨的精神，研讀《書記談國理政》第三卷、總書記在出席慶祝中華人民共和國成立70周年系列活動時的重要講話、在黨的十九屆四中全會上的重要講話等最新重要講話，學習了黨章和黨內有關重要法規(guī)以及黨史、新中國史等，做到反復研讀、深入體會，進一步加深了認識理解，提高了思想站位。下面，圍繞這次民主生活會的主題，聯(lián)系自身思想、工作和生活實際，檢視剖析如下。
    （一）學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想方面。
    雖然能夠認真學習新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立四個意識,堅定四個自信,堅決維護總書記在黨中央和全黨核心地位，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，但對新時代中國特色社會主義思想學習還不夠，距離學懂、弄通、做實要求還有一定差距。一是學習的系統(tǒng)性不夠。學習理論知識沒有做到堅持不懈，存在著緊緊松松、冷冷熱熱等不夠持之以恒的問題。在個人自學中還存在實用主義傾向，與自己工作有關的學得就多一些，無關的學得就少一些。二是學習的深度不夠。雖然原原本本地讀了原著，學了原理，但是在領會精神實質方面還缺乏一以貫之的自覺性，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。對黨的科學理論精髓還不能站在全局戰(zhàn)略高度來理解、來運用，特別是對生態(tài)文明思想領悟不夠。三是學用結合不夠。在踐行體會的環(huán)節(jié)上切入不深、創(chuàng)新不夠，對新形勢新任務新問題缺少系統(tǒng)性、深入性思考，對于轉化應用新思想、改造舊觀念、引領新實踐做得還不夠。
    （二）堅持和加強黨的全面領導方面。
    一是貫徹中央和省、市、區(qū)委決策部署還需更加深入。能夠不折不扣執(zhí)行中央和省、市、區(qū)委的決策部署，但有時思考問題的站位還不夠高，對上級政策的理解不夠深、落實不夠快、對接還不夠精準，特別是在如何把各項決策部署轉化為推動xxxx高質量發(fā)展的實際行動和務實舉措方面，還未能充分發(fā)揮好帶頭示范作用。
    二是執(zhí)行組織紀律還需更加嚴格。認真貫徹落實民主集中制，嚴格執(zhí)行請示報告制度、雙重組織生活制度，積極參加區(qū)委中心組學習、常委領學、重溫入黨誓詞等活動，以普通黨員身份參加區(qū)委辦黨支部組織生活會。但對分管部門的黨員干部執(zhí)行組織紀律方面的管理、教育和監(jiān)督還不夠剛性，有時用工作紀律代替政治紀律;對分管單位負責同志提要求多、布置任務多，談心談話還較少，對一般干部和職工的思想狀況了解還不深入、不全面。
    （三）履職盡責，擔當作為方面。
    認真落實總書記五個堅持要求，自覺踐行新發(fā)展理念，敢于擔當負責，勇于攻堅克難，以奮發(fā)有為的狀態(tài)推動xxxx全域城市化建設。存在的主要問題：一是勇爭一流的銳氣有待加強。盡管在統(tǒng)籌資源要素、完善流程機制和提升城建服務水平等方面出臺了一些創(chuàng)新措施，但針對性、有效性還有待進一步強化。在強化推動國家xx樞紐、長三角核心區(qū)的xxx網(wǎng)樞紐規(guī)劃建設方面，雖已得到國家xxx認可和支持，但xxx一體化建設、xxx規(guī)劃等方案還在反復研究中，對于構建開放新樞紐、拓展發(fā)展新空間等一系列問題，還需要進一步深入思考、敢于創(chuàng)新。二是狠抓落實的勁頭有待加強。始終堅持高標準、高質量的城市規(guī)劃建設理念，精心抓好項目規(guī)劃審批和建設管理，對工程進度和質量安全能夠緊盯不放、跟蹤問效，但在項目建設過程中出現(xiàn)的噪音擾民、揚塵防控、交通擁堵等事宜一抓到底的韌勁還不夠。在拆遷安置方面，近年來全區(qū)房屋拆遷力度加大，但安置房建設與拆遷進度還不匹配，目前全區(qū)還有近xxx萬戶居民在外過渡，有的群眾過渡時間已長達xx年，未能徹底解決人等房矛盾。另外，針對極個別村莊農戶私自翻建房屋的情況未能及時發(fā)現(xiàn)，在區(qū)委區(qū)政府主要領導提醒后才采取應對舉措，同時，基層群眾對農房翻建規(guī)范化管理呼聲較高，而農村建房相關政策未能及時出臺，一定程度上對需建房并符合政策的少數(shù)群眾利益造成了影響。
    （四）學習貫徹黨的十九屆xx全會精神方面。
    海綿城市項目建設停留在區(qū)級層面，項目建設管理還未達到列入市級試點水平；
    鼓勵和引導建設單位創(chuàng)先爭優(yōu)還不夠到位，建設項目爭創(chuàng)國優(yōu)、省優(yōu)等各類獎項較少。
    （五）落實全面從嚴治黨責任方面。
    能夠定期赴掛鉤聯(lián)系點xxxxx區(qū)走訪調研和指導工作，但對其他板塊經(jīng)濟發(fā)展、規(guī)劃建設等方面的指導幫助還不夠。對一般村（社區(qū)）工作的了解主要靠聽匯報，或是在基層干部的帶領下到現(xiàn)場查看，而直接聽取村干部、一般群眾意見和建議較少，未能動態(tài)全面掌握基層干部群眾的思想狀況和工作情況。三是模范作用發(fā)揮不夠明顯。當前，xxxx正處在謀求高質量發(fā)展、實現(xiàn)更大突破的關鍵時期，面臨的機遇前所未有，作為一名城建工作分管負責人，在優(yōu)化發(fā)展空間、激發(fā)創(chuàng)新活力、保障平穩(wěn)態(tài)勢等各個方面充分發(fā)揮模范作用還有進一步提升的空間。在化解房地產項目信訪投訴和業(yè)主上訪等方面，還未能系統(tǒng)提出有效解決問題的辦法，督促住建局等部門抓好提前預防和事先協(xié)調還不夠到位；在優(yōu)化公交運行服務群眾出行方面，居民和企業(yè)員工需求和投訴仍然較多。
    結合自身思想和工作、生活實際，經(jīng)過深入剖析，產生上述問題的原因，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。一是學懂弄通做實新思想還有差距。總書記的原文原著讀了不少，但有的僅滿足于一般性的了解掌握，對新時代中國特色社會主義思想中蘊含的馬克思主義立場、觀點、方法理解不夠深刻、把握還不到位。學以致用、用以促學還不夠精準，未能真正做到把新時代中國特色社會主義思想貫穿于想問題、作決策、干工作的全過程。二是系統(tǒng)謀劃城建工作還有差距。對照總書記對新發(fā)展理念的一系列重要指示，對照城市建設各專項工作的針對性要求，工作中還存在不少差距和薄弱環(huán)節(jié)，科學謀劃好新時代xxxx全域城市化建設工作還不夠。與雄安新區(qū)、通州城市副中心、深圳前海合作區(qū)、蘇州工業(yè)園區(qū)等先進地區(qū)和兄弟板塊在城市規(guī)劃建設管理方面的交流學習還不多，取他人之長、創(chuàng)xxxx之新還要更加積極主動。三是常態(tài)長效從嚴管理還有差距。根據(jù)新形勢新要求新任務，動態(tài)化梳理和優(yōu)化各項業(yè)務工作流程、長效管理制度，還需不斷努力，對各單位督促指導還需不斷加強。嚴管厚愛措施還需持續(xù)完善，有時認為城建工作標準比較高、任務比較重，一些工作即使完成情況不夠理想，也不忍心求全責備，管理上從嚴從緊、工作上落細落地還需加大力度。
    （一）強化理論學習，持續(xù)學深悟透新思想。始終把深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，全面落實新時代中國特色社會主義思想常態(tài)化學習機制，認真研讀《》和《新時代中國特色社會主義思想三十講》等理論專著，系統(tǒng)學、跟進學、聯(lián)系實際學。切實加強業(yè)務知識學習，堅持博學一點、先學一步、深學一層，牢牢把握全域城市化的發(fā)展理念，主動學習城市建設、交通規(guī)劃、**等方面的新理念、新政策，不斷提高理論素養(yǎng)和思維能力，切實用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
    （二）強化政治建設，永葆絕對忠誠政治品格。牢牢把握總書記關于加強黨的政治建設的總體要求，準確掌握其內涵實質和精髓要義，做到忠誠干凈擔當，防止和克服形式主義、官僚主義。結合城市規(guī)劃建設管理實際，抓好項目建設中的政治紀律和政治規(guī)矩執(zhí)行。堅持民主集中制，嚴格執(zhí)行新形勢下黨內政治生活若干準則，積極開展批評和自我批評，自覺接受各方監(jiān)督。同時，切實抓好城建條線意識形態(tài)工作，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權。
    （三）強化創(chuàng)新突破，踐行高質量發(fā)展路徑。緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作，始終堅持發(fā)展第一要務，緊緊抓住并用好戰(zhàn)略機遇期，始終保持解放思想的自覺、擔當作為的本領和永不懈怠的追求。進一步落實好重大項目規(guī)劃建設協(xié)調、產業(yè)項目供地協(xié)調等工作機制，統(tǒng)籌各類要素資源，全力保障重大項目規(guī)劃建設，力促項目早落地早開工早投產。引導和支持城建集團、交投集團、生態(tài)建設公司在推進城市規(guī)劃建設方面發(fā)揮示范帶頭作用，提升項目建設水平，助力xxxx規(guī)劃建設水平新躍升。
    （四）強化擔當精神，提高服務大局能力本領。不斷謀劃務實舉措，壓實工作責任，全面抓好拆遷安置、景觀提升、項目管理、隊伍建設等工作。平穩(wěn)推進精準拆遷和安置工作，加強拆遷后地塊復墾和環(huán)境整治，有效遏制資源閑置和違規(guī)占用情況發(fā)生。狠抓項目建設管理，加強項目質量、安全監(jiān)管、文明施工、工程進度等全過程管控。建設一流隊伍，引導城建隊伍持續(xù)增強服務發(fā)展的使命感、緊迫感、責任感和榮譽感，始終把握好主動、創(chuàng)新、專業(yè)、高效、熱情的目標要求，進一步提升全區(qū)建設管理服務水平。
    （五）強化廉潔自律，維護風清氣正政治生態(tài)。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則精神，加強自身修養(yǎng)，不斷增強批評和自我批評的自覺性，從點點滴滴的小節(jié)、小事抓起，防微杜漸，不碰高壓線、警戒線，筑牢思想、道德、法律等各道防線，管好家屬和身邊工作人員，樹立清廉清正清明的良好形象。認真落實全面從嚴治黨政治責任，把黨風廉政建設的各項任務和具體措施落實到城市規(guī)劃建設管理工作中。進一步完善長效管理機制，切實按制度管權管事管人，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性傾向性問題及時教育提醒，以實際行動維護風清氣正良好政治生態(tài)。
    按照大討論活動的安排，通過第一階段的認真學習，結合個人和部門工作，對照先進，在思想觀念、工作作風、工作方法、大局意識、帶頭精神等方面還存在諸多差距，需在今后工作中予以改進和提高，現(xiàn)就存在問題剖析如下：
    一是創(chuàng)新意識不強。具體表現(xiàn)在對新的理論知識學習不夠認真，思考問題不夠深入，不能夠創(chuàng)造性地開展工作，工作思路不夠開闊，還存在按部就班的思想。二是攻難克堅的信心不足。具體表現(xiàn)在面對工作中出現(xiàn)的問題，迎難而上、克服困難的信心不足，解決問題的方法少，存在繞著走、得過且過的思想觀念。
    針對上述問題，我將在今后的工作中，認真按照省公司楊總經(jīng)理工作報告中提出的強化創(chuàng)新意識，進一步解放思想的要求，切實加強自身學習，認真開展批評與自我批評，努力提高個人理論水平和業(yè)務素質，圍繞工作目標，拓寬工作思路，堅定發(fā)展的信心，組織和帶領經(jīng)營部門提高創(chuàng)新經(jīng)營能力，增強創(chuàng)新意識，切實發(fā)揮出市場部在經(jīng)營工作中的“龍頭”作用。
    一是執(zhí)行力有待提高。具體表現(xiàn)在對上級各項政策文件的宣貫落實和領導交辦的工作上，還存在解讀和落實不能夠完全到位，雖及時傳達落實但在效果跟蹤上不到位，被動落實得多，主動落實的少，還不能完全做到日事日畢和雷厲風行，上級政策、文件精神在部門內部還存在棚架現(xiàn)象。二是工作標準不高。具體表現(xiàn)在不能自覺地以先進局的工作標準來定位自身工作，在實際工作中考慮問題不夠全面，工作不夠細致，向內看的多，向外看的少，目標定位不高，缺乏樹立高目標的信心和勇于爭先的勇氣。三是深入基層不夠。具體表現(xiàn)深入專業(yè)、縣局了解情況少，對基層經(jīng)營工作掌握不夠具體，為專業(yè)、縣局支撐服務不到位。
    針對上述問題，一方面，從自身努力提高對上級文件政策的理解和把握能力，樹立日事日畢、雷厲風行的工作作風，以實際行動提升自己的執(zhí)行能力，確保上級各項決策政令暢通，具體工作落實到位。并不斷增強責任意識和爭先意識，站在全省的層面定位工作的方向，以先進局為標桿來確定工作的目標，切實克服工作中不敢想、不敢比的思想。另一方面，牢固樹立支撐專業(yè)、縣局發(fā)展，為基層服務的思想，合理調配時間，真正撲下身子參與到縣局、專業(yè)的經(jīng)營發(fā)展中去，每月量化參與專業(yè)經(jīng)營會議、深入縣局幫扶指導工作次數(shù)，切實做到工作務實有效。
    一是重點工作督導不到位。具體表現(xiàn)在工作中僅停留在數(shù)字報表形式的通報上，缺乏對重點工作的文字性通報，尤其對發(fā)展落后的單位和專業(yè)項目，督導通報不到位，跟蹤落實不到位，指導幫扶不力。二是典型帶動作用發(fā)揮不明顯。具體表現(xiàn)在工作開展以來，關注數(shù)字進度多，關注典型做法少，未能發(fā)揮市場部選樹典型、推廣經(jīng)驗的作用。
    針對以上問題，一方面在堅持做好重點工作每日數(shù)字通報的基礎上，加大對各項工作的文字通報，進一步關注后進單位和落后項目，通過及時編發(fā)通報，加大對落后單位的督導力度。另一方面，認真分析總結發(fā)展中涌現(xiàn)出的好的典型和經(jīng)驗，通過典型帶動，促進業(yè)務的全面發(fā)展，努力營造比學趕超的業(yè)務發(fā)展氛圍。
    一是對全省發(fā)展形勢認識不到位。具體表現(xiàn)在缺乏對全省快速發(fā)展的客觀認識。二是整體發(fā)展觀念不強。具體表現(xiàn)在專業(yè)聯(lián)動發(fā)展項目組織不到位，未充分發(fā)揮市場部統(tǒng)籌各專業(yè)、各項業(yè)務發(fā)展的作用。針對上述問題，將結合學先進、找差距活動的開展，虛心學習先進局的經(jīng)驗，客觀看待全省快速發(fā)展的局面，堅定快速發(fā)展的信心，努力提高對市場的分析能力，站在全局的高度組織經(jīng)營發(fā)展工作，為全市郵政業(yè)務發(fā)展發(fā)揮出市場部應有的作用。
    一是以身作則不夠。主要表現(xiàn)在作為個人重點業(yè)務發(fā)展業(yè)績不突出，還存在為完成任務而完成任務的思想。二是帶頭作用不明顯，主要表現(xiàn)在市場部作為經(jīng)營龍頭部門，部門整體發(fā)展業(yè)績不突出。
    針對上述問題，一是克服就任務而任務的思想，在確保完成目標的前提下，全身心投入到企業(yè)各項業(yè)務發(fā)展中去，做到不遺余力的發(fā)展各項業(yè)務。二是組織本部門人員積極參與到企業(yè)各項業(yè)務發(fā)展中來，不但確保市場部重點工作發(fā)展業(yè)績人人過關，整體突出。
    根據(jù)**煤礦關于開好20**年度黨員領導人員民主生活會的通知要求，作為一名支部紀檢黨員領導干部，在兩學一做”學習教育黨風黨紀專題教育活動開展以來，認真深入學習了系列重要講話和《中國共產黨黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》等黨章、黨規(guī)內容。深刻認識了黨員領導干部違紀違法問題的嚴重性、危害性，深入分析了違紀違法案件產生的原因。同時，對照“忠誠、干凈、擔當”合格黨員標準，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，提出了整改措施?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下：
    (一)在講政治守規(guī)矩方面。在學習黨章黨規(guī)黨紀、黨的十九大精神、習近平系列講話精神及新時代中國特色社會主義思想等方面，學得不透不深，集中學習多，班子成員自學較少，沒能做好表率。在嚴肅黨內組織生活制度上還需進一步加強，還需進一步規(guī)范;政治意識和大局意識還需進一步增強。
    (二)在黨性觀念方面。黨員干部的黨性教育不是很到位;抵制不良言行和行為方面還不夠大膽;黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉方面做得不夠好;以強化新思想學思踐悟方面還有一定差距。
    (三)在執(zhí)行中央八項規(guī)定精神方面。堅持開短會，講短話方面做的不是很好，在改進文風會風方面需進一步加強;警示教育頻率不高，研究防止違反中央八項規(guī)定精神等方面制約監(jiān)督機制不夠。
    (四)在廉潔紀律方面。履行黨風廉政建設責任制方面需進一步加強，領導班子履行“一崗雙責”有時不徹底;紀檢小組的作用發(fā)揮不到位;在意識形態(tài)教育和廉政教育方面措施不多，警示教育缺乏系統(tǒng)性。
    (五)在選人用人方面。對本黨支部年輕干部培養(yǎng)推薦不夠。
    (六)在密切聯(lián)系群眾方面。主動與同志們交心談心較少，關心幫助不夠;調動干部職工工作積極性不夠，服務各單位、各部門(科室)以及干部職工的力度不夠大;幫助解決單位和干部職工的困難方面還存在差距。
    (七)在落實執(zhí)行方面。平時安排工作任務多，沒能很好的跟蹤問效;個別工作有時抓得不嚴不緊不細;。
    一是理論學習重視程度不高。領導班子在政治理論學習方面抓的不緊不細，有側重于業(yè)務工作，輕學習的現(xiàn)象。
    二是黨性修養(yǎng)不高。領導班子成員在強化自身修養(yǎng)，提高政治站位方面還需進一步加強，用新理論、新思想武裝頭腦提高黨性修養(yǎng)還有不足。
    三是宗旨觀念有所淡化。領導班子在服務黨員干部職工的意識觀念轉變不夠，有所淡化。
    一是抓理論，強素質。繼續(xù)組織學習黨的十九大精神和習總書記系列講話精神等的學習，以新時代理論武裝頭腦。同時，加強理想信念教育與實際鍛煉的結合，積極引導廣大黨員干部把堅定的理想信念化作實際行動，樹立“四個意識”，講政治，守規(guī)矩，推動工作落實。
    二是抓責任，強思想。牢固樹立抓黨建、黨風廉政是主業(yè)的思想，持續(xù)把主體責任履行好、落實好。嚴守組織紀律，堅持民主集中制原則，“三重一大”事項集體討論、會議研究，讓班子成員自覺接受黨的紀律和規(guī)章制度的約束，落實各項工作制度。進一步加強黨員干部之間的談心談話工作，了解實際困難，想辦法加以解決。
    三是抓制度，強組織。按照時間節(jié)點、具體要求、形勢需要等，嚴格落實“三會一課”，組織生活會、民主生活會等組織生活會制度，采取有效措施創(chuàng)造性地開展工作，讓支部的工作開展更加新穎、更加多樣。
    四是抓教育，促落實。按照“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求，以創(chuàng)新載體為切入點，持續(xù)抓好“兩學一做”學習教育，在常態(tài)化制度化上持續(xù)發(fā)力。扎實開展“三糾三促”專項行動，重點在整改落實上下功夫，促進整體工作穩(wěn)步推進。
    五是抓廉政，筑防線。采取集中學習、專題研討、專題黨課、觀看警示教育篇等多種方式加強廉政教育，尤其是領導班子要率先垂范、以身作則，未雨綢繆，筑牢思想防線。
    以上是我的個人檢查材料，懇請大家批評。
    根據(jù)這次專題生活會的要求，我圍繞“進一步解放思想，激勵新時代新?lián)斝伦鳛椤钡确矫婕訌娏藢W習。緊扣會議主題，結合個人思想、學習和工作實際，查擺出自身存在的主要問題，現(xiàn)對照檢查如下：
    1.在“四個意識”牢不牢方面。能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，但有時候認為理論功底、理論素養(yǎng)是對高級領導干部的要求，工作人員主要是抓落實、具體干，對政治理論學習的重要性迫切性認識不足，盡管每次集中學習都參加，但學得不深、不透、不系統(tǒng)。
    2.在思想解放夠不夠方面。能夠按照“解放思想再出發(fā)，對標找差新跨越”的要求，不斷更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務。但遇到部分實際問題時不敢闖，不敢試，缺乏開放性、發(fā)散性思維，缺乏前瞻性思維眼光，反應有時還不敏銳。
    3.在擔當作為強不強方面。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，創(chuàng)新性開展工作的意識還不強，在任務多、壓力大的時候更是如此，精品意識還要進一步提高。
    4.在作用發(fā)揮好不好方面。一直以來，自己始終沒有忘記入黨時“對黨忠誠、積極工作”的莊嚴宣誓，任何時候都把黨的政治紀律和政治規(guī)矩擺在前面。但有時在工作中還存在精細化程度不夠的問題，主觀上想盡可能的做細做到位，但在具體落實中還盯的不夠緊，抓細、抓實、抓具體的精神還不足。
    5.在自我要求嚴不嚴方面。能夠時時處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，牢記自己的身份和責任。但是通過深入剖析，對照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也認識到自己有時也存在標準不高的問題，不能從盡善盡美，時時處處爭一流的標準上去把握。
    在查擺問題的過程中，我深刻認識到，究其根源，最根本的在于沒有擰緊思想“總開關”，具體原因如下：
    一是理論學習抓的還不緊。平時更多的注重業(yè)務知識的學習，忽視了政治理論、黨紀黨章學習，在學以致用、用以促學、學用相長方面還沒有完全實現(xiàn)無縫對接。
    二是黨性修養(yǎng)抓的還不牢。黨性修養(yǎng)是一個長期、復雜而艱苦的過程，自己在這方面還缺乏深刻的認識。往往把加強黨性修養(yǎng)掛在口頭上的多，但實際上具體行動的少，僅滿足于盡快完成上級領導交辦的任務，滿足于不出問題。
    三是業(yè)務工作抓的還不精。掌握的知識還不全面，尤其是對保障的專業(yè)知識知之甚少。工作的主動超前性還有待提高，站在領導的角度思考問題的能力不足，與領導的要求還有差距。
    四是自我要求抓的還不嚴。雖然能在大是大非面前保持立場堅定、態(tài)度堅決，但在一些細枝末節(jié)上，紀律約束不夠嚴格，特別是在對照先進模范典型上，認識還不夠深入，剖析還不夠深刻。
    解決自身存在的問題關鍵還是要出實招、重實效，對照新時期新標準，我將努力從以下三個方面加以整改：
    1.加強理論武裝，在錘煉黨性上下功夫。一是加強理論學習。把學習作為一項政治責任，深入學習黨的十九大和習總書記系列重要講話精神，在學懂、弄通、做實上下功夫，自覺以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，切實解決好“總開關”問題。樹立終身學習的理念，始終保持與時俱進的精神狀態(tài)，堅持在學習中拓寬思維、理清思路，真正做到學以增智、學以提能、學以致用。二是堅定理想信念。積極參加黨性教育、警示教育、黨紀法規(guī)教育，經(jīng)常性開展自我剖析和對照檢查，進一步強化“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”。時刻用黨章、用共產黨員標準要求自己，堅持做任何工作都能講政治，能夠從政治角度考慮問題，在實踐中看得清大勢、站得穩(wěn)腳跟，辨的清方向，不斷堅定理想信念。三是始終對黨忠誠。堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩，遵守黨章各項規(guī)定，不斷增強政治鑒別力和政治定力，在大是大非面前旗幟鮮明，不為巧言所惑、不為歪風所動，始終保持政治上的清醒，切實增強政治定力，打牢開拓進取、努力奮斗的思想基礎。
    2.強化業(yè)務技能，在發(fā)揮作用上下功夫。一是發(fā)揮參謀助手作用。堅持高水平、嚴要求做好文件稿件的起草，使領導的決策和意圖通過文件加以貫徹落實；按照高質量的要求，把上級精神、領導意圖和工作實際有機結合起來，增強文稿的思想性、針對性、實效性，力求精益求精、多出精品，提升文稿服務質量。二是發(fā)揮運轉中樞作用。發(fā)揮綜合協(xié)調作用，加強與業(yè)務科室之間的協(xié)調協(xié)商協(xié)作，形成職責明確、銜接緊密、運轉順暢的工作機制。對領導交辦的工作，著力協(xié)調解決，保證任務圓滿完成。三是發(fā)揮推動落實作用。督促檢查是保證決策落實的有效手段。圍繞中心工作、階段性工作的要求、領導的具體指示，跟蹤督辦，確保領導要求的各項重要工作件件有著落，事事有結果，實現(xiàn)工作閉環(huán)。四是發(fā)揮服務支持作用。強化辦文、辦會、辦事的等日常基礎工作的落實，確保高標準、嚴要求，不斷提高自身工作的規(guī)范化、科學化水平。
    3.轉變工作作風，在自提高素質上下功夫。一是作風扎實，經(jīng)得起群眾檢驗。以專題組織生活會為契機，做好聽取意見、查擺問題、開展批評，整改落實等的工作，深挖問題根源，認真整改落實，做到思想認識進一步提高，作風進一步轉變。二是甘于奉獻，耐得住艱苦磨煉。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，正確處理好名與利、苦與樂、得與失、個人利益和集體利益的關系，淡泊名利，任勞任怨，努力做到謀事而不謀利，奉獻而不索取，在工作中體現(xiàn)自己的人生價值。三是公正廉潔，抵得住各種誘惑。我將嚴格遵守黨規(guī)黨紀，在工作中協(xié)調各方關系、處理各種事務時，保持清醒的頭腦，處處謙虛謹慎，做到不仁之事不為，不正之風不染，不法之事不干，在思想上、行動上筑起拒腐防變的堅強防線。
    以上對照檢查，敬請各位領導、同志們批評指正，我將虛心接受，認真加以改正。
    按照黨的群眾路線教育實踐活動關于認真查擺問題、進行徹底整改的要求，透過第一階段的深入學習，進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;透過廣泛征求意見，進一步明確了自身存在的問題。總的感到，作為一名黨員，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經(jīng)受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較扎實，任務完成比較圓滿。下面，自己對照黨章、對照中央八項規(guī)定、對照“四風”方面的22條現(xiàn)象，進行對照檢查和黨性分析。
    總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。透過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使自己在“我是誰為了誰依靠誰”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改善作風的標準不斷提高。
    一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終持續(xù)理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領導和群眾的期盼，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業(yè)和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么狀況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業(yè)的執(zhí)著。
    二是堅持履職盡責不懈怠，始終持續(xù)顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心潛力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環(huán)境帶來的工作特點和規(guī)律，始終持續(xù)勝任本職工作的潛力素質要求;能夠始終持續(xù)群眾榮譽感和全局觀念，能夠本著為群眾、為職工、為個人負責的原則，用心做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。
    三是堅持遵規(guī)守紀不變通，始終持續(xù)立黨為公的權力觀。自己經(jīng)常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與職責的關系，始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規(guī)制度，加強風險防范和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣貌。個性是黨中央八項規(guī)定出臺后，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。
    自己雖然總體上持續(xù)了共產黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。
    一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業(yè)務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學習資料，個人根據(jù)自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的用心性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的資料學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，明白了，缺少實際應用和理論聯(lián)系實際的檢驗，影響了學習的深度;業(yè)務學習有畏難情緒，忙于事務性工作多，靜下心來、個性是利用業(yè)余時間學習少。由于學風不夠好，在必須程度上影響和制約了個人素質和潛力水平的進一步提高。
    存在這一問題的根本原因，是思想上對于學習不夠重視，態(tài)度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發(fā)展，黨的理論在實踐中不斷創(chuàng)新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新，每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以持續(xù)理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業(yè)務知識學習，一方面感到與自己工作關系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。
    二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作，雖然有必須的文字功底和政策理論水平，但經(jīng)常性、習慣性地思考問題、總結經(jīng)驗、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實狀況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發(fā)現(xiàn)典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，構成了一種定勢，少一些指導性、針對性、實效性。存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。
    三是創(chuàng)新動力不足。透過多年的努力，自己擔負的各項工作井然有序，內外環(huán)境和諧，職工隊伍穩(wěn)定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;應對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么狀況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經(jīng)受住工作任務、復雜環(huán)境、特殊狀況的考驗。正是因為這種狀況、這種狀態(tài)，使自己對于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態(tài)度上比較用心，但行動上缺乏用心向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。
    黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。我重點學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)儉反對浪費——重要論述摘編》以及《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，受益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。
    (一)貫徹落實狀況。
    我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，用正確的理論武裝頭腦，真正做到理論上清醒，從思想上行動上提高自我的工作職責心，樹立一切為人民服務的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀才能有堅定的夢想信念，正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人，個人同社會的關系，持續(xù)清醒的頭腦，發(fā)揮黨員表率作用。同時，自律、自省、加強自身修養(yǎng)。大力加強黨性修養(yǎng)，持續(xù)清正廉潔的生活作風。要經(jīng)常照一照鏡子，看一看自我的言行舉止是不是貼合黨性政治紀律的要求，有沒有差距和相違背的地方，常懷律己之心。
    (二)存在差距和不足。
    透過深刻反思，發(fā)現(xiàn)自我：第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到不僅僅在學習上、工作上要有優(yōu)異的表現(xiàn)，并且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自我、完善自我。組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自我，不能帶動其他教師共同提高，把自我當成普通群眾，沒有發(fā)揮先鋒模范作用。第二、自我約束力不強。忽視政治理論學習，導致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問題。第三、對不良行為不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管。
    (一)貫徹落實狀況。
    從自我做起努力營造以勤儉節(jié)儉、廉潔自律為榮，以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍，從身邊小事做起，一點一滴積累提高。
    (二)存在差距和不足。
    問題還是存在在行動上，在小事上不能始終嚴格要求自我，
    (三)有關狀況說明。
    (一)形式主義問題。
    工作職責心、工作用心性主動性有所下降。在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，工作不扎實，不細致不到位，表率作用不突出。
    (二)官僚主義問題。
    贊無。
    (三)享樂主義問題。
    沒有做到始終刻苦學習專業(yè)知識，提高自我綜合素質。滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。
    (四)奢靡之風問題。
    這一方面，個人尚能抑制奢靡之風，終做到不鋪張浪費。
    暫無。
    (一)政治理論學習不夠深入，不肯鉆研，學習自覺性稍差，重視不夠。
    (二)在存在求穩(wěn)和等靠的思想，不敢大膽去探索和創(chuàng)新因而學習、工作產生依靠性。主要表此刻有時學習、工作欠主動，遇到剌手問題，不肯動腦筋去想辦法解決，產生得過且過心理。
    (三)是未能很好處理學習與工作的關系，往往以學習、工作繁忙的為借口放松政治理論學習，未能深刻認識到理論對學習、工作的巨大促進作用。
    (一)努力方向。
    透過對自我存在的問題進行認真剖析，找出了問題的根源，也認清了今后的努力方向，虛心誠懇理解大家的批評和幫忙，在以后的學習、工作中加以克服，要努力做到如下幾個方面：
    1、加強政治學習，提高自覺性、用心性。
    2、要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負責去做好本職工作，時刻牢記自我是一名...員，務必在平時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
    3、合理地安排時間，針對性地解決目前學習、工作中存在的突出問題。
    4、進一步加強黨性鍛煉，做一名優(yōu)秀...員。在學習、工作和生活中，嚴格遵守黨紀國法、嚴于律已，以身作則。
    (二)整改措施。
    第一、加強學習和提高理論水平，提高自律潛力。
    第二、對自我做過的事經(jīng)?？偨Y，看看自我的哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自我不斷提高。第三、改善工作作風，提高工作用心主動性，提高工作質量、辦事效率。
    第四、加強與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，提高思想政治素質和道德水平。
    第五、常常深刻分析自我，找到自我的不足。多與同事，好友交流，悉心聽取他人意見，要不斷嚴格要求自我，認識自我的不足，敢于批評和自我批評，改正不足之處，不斷完善自我。
    對黨員教育形式多樣化，讓更多的黨員走出去學習，理解教育提高黨員的思想素質，真正發(fā)揮...員的先鋒模范作用。
    根據(jù)市紀委機關、市委組織部關于開好2021年度黨員領導干部民主生活會的通知要求，在日常政治學習的基礎上，我再次深入學習了黨章、《習近平談治國理政》第三卷、黨的十九屆五中全會精神等內容，進一步提高政治站位，夯實理論基礎。同時，結合思想和工作實際，緊扣2021年度民主生活會的主題，重點從學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、充分發(fā)揮黨組織政治功能、履職盡責和擔當作為、學習貫徹黨的十九屆五中全會精神、落實全面從嚴治黨責任等五個方面進行對照檢查，查找出了存在的問題?，F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：
    (一)在學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想，堅決做到“兩個維護”方面。
    我能認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”、堅持做到“四個服從”。但與習總書記：“必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習”的要求相比，還存在三個方面的問題，一是學習的恒心毅力不夠，沒有真正把學習作為硬任務、硬目標擺上重要位置，缺乏主動學、持續(xù)學。二是學習不夠全面。更多的時候是就報告本身、就自己分管領域的內容進行學習，存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情況。三是理解不夠深刻。存在淺嘗輒止現(xiàn)象，沒有作深入、系統(tǒng)的消化和領會，有些內容學而不精、知而不透。四是學習實效不夠。對新思想新理論新政策的學習有時仍停留在一般性的認識和理解上，思考性學習、研究性學習還不夠，有時有走形式、走過場的現(xiàn)象。
    (二)在堅持黨的全面領導，堅決落實黨中央決策部署方面。
    我能認真貫徹執(zhí)行上級各項決策部署，始終同黨中央和省、市、縣委保持高度一致，做到政治立場不含糊、落實決策不折扣。但對照習總書記：“要把分管方面的工作同黨中央重大決策部署銜接起來、統(tǒng)一起來”的要求相比，我還存在兩方面問題。一是大局意識有待加強?？倫蹚娬{自己分管工作的特殊性、重要性，把主要精力用在分管領域，不能站在公司大局上想問題、看問題，沒有處理好分管工作與全局工作之間的關系。二是沒有牢固樹立科學發(fā)展觀。希望盡快出成績，遇到一些耗時較長的難題，心比較急，老是想著法子打擦邊球來越程序、趕進度，沒有督促部門嚴格按法規(guī)程序辦事，比如分管領域的個別項目為趕工期存在先干活后審批現(xiàn)象。
    (三)在帶頭履職盡責，擔當作為方面。
    一是黨員干部作用發(fā)揮不夠。在如何激勵干部擔當作為和整治干部不擔當不作為上思考不深，管理相對不夠嚴格。單位中干部不擔當、不作為的事情仍有發(fā)生，“有難度的不想干，有風險的不敢干，沒先例的不愿干”現(xiàn)象和“怕出事、怕問責、怕追責”的問題還沒有從根本上得到解決。二是統(tǒng)籌全局開展工作的意識，需要進一步提高。對疫情防控工作的認識局限于自己分管領域，工作的重點放在自己管轄的范圍內，狠抓防疫工作的魄力不夠，在一些工作細節(jié)上存在著抓而不細的現(xiàn)象。我在每日統(tǒng)計上報個人體溫和軌跡的時候，有個別人員沒有發(fā)熱評，感覺上報一個正常的體溫數(shù)字，而不是實際測量，對此我沒有做到細致到底，認為只要正常就沒有問題。
    (四)在學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，加強科學謀劃，查找短板弱項方面。
    一是在學習貫徹黨的十九屆五中全會精神方面，對十九屆五中全會精神只停留在看視頻、抄筆記上，沒有深入學習，沒有深入思考，更沒有將指導精神付諸實踐?？偸且怨ぷ髅?、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，導致了政治理論學習效果不明顯。對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流。
    二是加強科學謀劃，查找短板弱項方面存在求穩(wěn)怕亂思想。我分管項目、技術等工作，面對有些多年積累、問題交織的突出矛盾，雖然想盡各種辦法去協(xié)調推動，但抓協(xié)調多、下猛藥少，破解難題的新思路、新舉措不多。
    (五)在落實全面從嚴治黨責任，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對形式主義官僚主義方面。
    一是部分方面還存在官僚主義現(xiàn)象。主動下基層調查研究不夠，與基層干部群眾直接溝通交流不夠。
    二是工作作風不夠扎實，在工作安排和處理問題方面，方式方法過于簡單，遇到問題考慮不周全，處理問題不夠嚴謹，與同志之間的相互交流、溝通不夠。在工作上有時候與同志之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況。
    三是在廉潔自律方面，自己在重大問題上把握比較好，能夠自覺執(zhí)行黨的廉潔自律的各項規(guī)定，把握好“度”的問題。但嚴格按照標準對照檢查自己，在日常工作和生活細節(jié)方面，也存在要求不嚴、標準不高的問題。
    (一)黨性修養(yǎng)有待提高。作為一名黨員干部，長期在一線從事具體業(yè)務工作，往往存在以工作業(yè)務代替政治和黨性鍛煉的情況，在理想和信念方面不夠堅定，減弱了黨性修養(yǎng)，對自己要求有所松懈。沒有做到長期時刻警醒、事事反思、慎獨慎微。
    (二)創(chuàng)新意識有待增強。面對新情況、新問題，不能以開拓的精神面對、分析和尋找解決問題的最佳方案，不能及時制定新方法、新措施，進而導致工作主動性不夠。
    (三)自律意識有所懈怠。隨著年齡和黨齡的增長，認為自己作為一名老黨員，能夠時刻保持對黨的政治紀律、組織紀律的敬畏，嚴格遵守、不越紅線，但有時也會產生紀律松懈、觀念淡化的情況。深刻反思自身出現(xiàn)的這些問題，主要還是沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規(guī)范自己的生活工作，對自身建設、自身要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高，安于現(xiàn)狀，思想上放松了自己。勇于創(chuàng)新的膽識和擔當作為的責任意識下降，嚴于律己、勤勉工作、節(jié)儉辦事的意識有所減弱，導致工作干勁不足、工作標準下降，黨員干部的模范帶頭作用沒有真正充分發(fā)揮出來。
    (一)進一步加強理論武裝。堅持把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種日常習慣，不斷豐富自己的思想內涵和精神境界，尤其要把政治理論學習放在首位，持之以恒加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，進一步提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，自覺厘清思想上的誤區(qū)，切實糾正行動上的偏差，擰緊思想“總開關”，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
    (二)進一步加強黨性修養(yǎng)。始終不忘當初入黨為什么、現(xiàn)在為黨干什么，時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，時刻不忘自己應盡的義務和責任，切實用黨的路線綱領來統(tǒng)一思想、指導行動，在日常工作中認真對照新時代共產黨員標準，嚴格要求自己，通過扎扎實實的行動，為身邊同志做好表率，切實維護共產黨員的光輝形象。
    (三)進一步強化責任擔當。不斷增強干事創(chuàng)業(yè)的責任擔當意識，以飽滿的熱情投入工作，確保完成各項本職工作，自覺圍繞全局工作安排，認真查找工作存在的問題和不足，尋找解決問題的方法和路徑，為公司各項工作發(fā)展積極貢獻力量。
    (四)進一步加強作風建設。始終做到知行合一、表里如一，在任何時候都要心有所畏、言有所戒、行有所止，不越雷池一步，自覺把黨的要求抓化為個人行為追求，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，堅決把紀律和規(guī)矩放在前，在思想上劃出紅線、在認識上明確界限、在行動上堅守底線，做守紀律、講規(guī)矩、尊規(guī)則的表率。在道德修養(yǎng)上，嚴格自律、自重、自省、自警，慎獨、慎微、慎始、慎終;在思想深處，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心;在工作生活中，始終堅持以清養(yǎng)廉，以儉養(yǎng)德，潔身自好，將清正廉潔作為一種常態(tài)和習慣。
    根據(jù)單位黨支部的要求和部署，我圍繞“十個有沒有”以及“機關作風與效能建設再動員大會”，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，排查在政治思想、組織紀律、業(yè)務水平、為民服務宗旨方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
    1、政治素養(yǎng)不高。不善于運用黨的最新理論來武裝自己的頭腦，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。比如說對市委這次部署的作風效能建設月活動，一開始并沒有引起高度重視，反映了自己缺少政治敏感性。
    2、為民服務宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度，當手頭工作較多時，性子就會有些急躁，態(tài)度不夠和藹，如遇到需要重復解釋的問題，嗓門就會比平時高，顯得沒有耐心，沒有調整好自己的情緒。有一次，遇到群眾因身份證重證號到窗口來爭吵，我向他表達了歉意并提出了解決的辦法，但這位群眾還是很激動，認為這樣會給他帶來很多麻煩，需要費時費錢，并質問損失誰來彌補?當時我認為這是歷史遺留問題，并不是自己工作上的過錯，態(tài)度也變得有些冷淡。雖然那位群眾最終還是修改了身份證號碼，但事后一想，如果我當時做到換位思考一下，就應該能理解群眾的想法和焦急心理，做到欠下群眾的“工作債”，要用實際行動來還。
    3、業(yè)務知識鉆研不夠。表現(xiàn)在：對待工作不夠主動、積極，滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業(yè)務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現(xiàn)，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
    4、工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在：對待工作有時抱著應付的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對窗口的工作情況和自己負責的業(yè)務工作若明若暗，沒有深入調查和全面的把握，以致很少提出針對性強的工作措施。
    1、學習目的不夠明確，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。
    聚焦四個問題查擺剖析材料篇十七
    為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、踐行“以人為本”的執(zhí)政理念。按照上級領導的要求，結合自身實際情況，對一是否存在責任意識淡化，重權利、輕義務現(xiàn)象；二是否存在搞特權、耍威風、刁難、傷害行政管理相對人現(xiàn)象；三是否存在執(zhí)法思想不正、執(zhí)法認識偏差、工作作風不良、工作紀律松懈的現(xiàn)象（簡稱“三不良”現(xiàn)象）進行了認真、客觀、徹底的查擺，現(xiàn)將情況匯報如下：
    一是自己查。我進行了深入查擺、深刻反思；二是相互幫。和分管領導、科室人員進行開誠布公地談心，誠懇地進行批評與自我批評，交流思想，形成共識。三是上級點。主動懇請省廳和分管領導點撥，幫助自己查找工作中存在的問題。四是社會評。主動征求服務對象的意見，客觀真實的評價我們的工作。
    （一）、政治學習不夠，學習標準不高。
    平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學習馬克思理論就更少，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
    （二）、有“小進則止”思想。
    總以為干好本職工作，嚴格遵守單位規(guī)章制度就是領導放心，群眾滿意的好同志。不知從多方面、多角度思考新時期路政執(zhí)法工作的方法、措施。有時在電視、網(wǎng)絡、報紙、雜志學習到其他城市較好的路政執(zhí)法工作方法，只停留在認知的水平，不知結合實際，貫徹到實際工作中，缺乏向上級領導建言獻策積極性。
    （三）、辦案方法呆板。
    每起案子，有每起案子的特點?？晌覀冝k案不管遇到什么樣的案子，總是按以往的方法行事。在面對有人超載的案件時，對態(tài)度較好的管理相對人采取現(xiàn)有辦案方法可以順利結案；可遇到態(tài)度惡劣，胡攪蠻纏的管理相對人時，按過去方法很難順利把案子處理完畢。如果我們能運用法律知識宣傳，心理方法以談心的方法處理類似案件，情況大不一樣，不僅使管理相對人能認識錯誤，而且還能讓管理相對人心悅誠服。
    的作祟，放松了學習，影響了自己知識水平的進一步提高。
    （二）對工作上存在的問題，從客觀上講，剛從一個地方新調到一個地方，情況不熟，對工作思路有時未能做到速迅理清，重點突出，但從主觀上講，首先是自己沒有認真學習和深刻領會“三個代表”重要思想的內涵和更好地運用所學理論知識，更沒有把這些理論貫穿到實際工作中去。其次是思想不解放，對路政行政執(zhí)法工作沒有新思路，新思想，沒有創(chuàng)新開發(fā)，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖，說到底就是創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。
    針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照十七大會議精神、上級領導要求，牢固樹立馬克思列寧主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：
    （一）加強理論學習，提高政治素質。
    學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大會議精神等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。還要認真學習法律法規(guī)知識和各業(yè)務知識。進一步增強法紀觀念，增強法紀意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
    （二）積極開拓進取，提高工作水平。
    要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自己工作的能力；要熱愛路政執(zhí)法工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。
    （三）加強自身建設，提高服務能力。
    通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人。在工作作風上堅持從實際出發(fā)，真抓實干，滿腔熱情地幫助群眾解決實際問題和困難。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
    總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。
    通過此次認真深入的學習后，我個人感到深受教育，且收獲很大。進一步提高了思想認識，看到了自身存在的不足。在與身邊的同志談心、交流后，我及時認真自查自擺，力求盡快找準存在的問題，以便于克服缺點提高自己?，F(xiàn)就存在的問題剖析如下：
    一、學習意識淡化。在理論學習上存在應付思想，學習目的性、系統(tǒng)性、計劃性不夠明確，特別對政治思想學習不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在聯(lián)系思想，結合工作實際上不到位、不緊密，出現(xiàn)了政治意識不強的問題，存在能完成上級領導和支部交給的各項任務就行了的畏難思想，沒有更好地從學習理論性、必要性的高度去認識是理論功底不夠。
    想上、行動上，與上級黨組織保持高度一致。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種錯誤思想，與時俱進，使自己適應形勢發(fā)展的需要，進一步提高認識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切做的事情做起，使自己思想上有更大的提高。
    二、是工作作風不夠扎實。個別時候對待辦事群眾還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”，還做不到受理、咨詢一樣熱情，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。甚至有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。
    針對上述問題，我將在以后工作中，吃苦在前享受在后，認真做好自己的本職工作，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，把人民利益放在第一位，想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在顛倒是非群眾辦事，辦好事。
    領導指示，說一步、走一步，未能把工作做實、做細做深，滿足于過去。缺乏一種孜孜以求精神。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題，在工作中遇到到繁瑣難解決的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”而不是自己去尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研精神。
    針對上述問題，在以后工作中，要認真學習文化知識，克服就任務而任務的思想，在確保完成目標的前提下，全身心投入到業(yè)務中去，做到“不遺余力”“狠下決心”自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎、靈活運用方法和措施、熱愛本職工作，干一行愛一行、愛一行行一行、虛心好學，遇到問題多看、多問、多想、多向周圍同志請教。
    以上為本人在此次學習活動中個人自查，不妥之處，希望各位領導和同志本著治病救人的態(tài)度，對本人進行誠懇的幫助，我也愿意通過此次整頓來幫助自身存在的不足。
    我參加工作20年，入黨16年，從94年8月分配到xxx市三中任初中數(shù)學教師，xxx到7調入xxx市民族中學，在組織的教育培養(yǎng)及充分信任下，1998年1月入黨。根據(jù)上級黨委及深入開展黨的群眾路線教育實踐活動要求，按照上級實施方案的部署，作為一名教師黨員，我認真參加開展黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹中央“八項規(guī)定”和省委實施辦法為切入點，透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。圍繞為民務實清廉資料，踐行教育實踐活動的全過程，我認真參加支部組織的學習討論，聽取意見，查找存在問題。認真對照標準，查找自身存在的問題和不足，堅持在工作中學習，在學習中提高，不斷改善工作方式、方法，提高自身潛力素質，現(xiàn)將自我對照檢查狀況匯報如下：
    (一)遵守和執(zhí)行黨的政治紀律狀況。本人認真遵守。
    黨的政治紀律，堅持四項基本原則，擁護黨的一個中心，兩個基本點，在原則問題和大是大非面前立場堅定，對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護，在思想上和行動上始終與黨中央持續(xù)高度一致。能堅持民主集中制，遵守黨的組織紀律。嚴格遵守組工干部紀律，在工作中堅持原則，沒有違規(guī)行為。
    (二)貫徹中央“八項”規(guī)定、省委實施辦法及州市有。
    關規(guī)定狀況。本人遵守中央八項規(guī)定和省委省政府十項規(guī)定，沒有違規(guī)違紀行為。需要明示的是：我沒有“公車私用”、“人情消費”和職務消費，更沒有配備秘書、超標占用辦公用房，沒有家屬子女經(jīng)商等問題。
    (三)需要向組織說明的狀況：本人沒有公務用車，2013年5月向親友借款購臵家用轎車?，F(xiàn)有住房兩套，兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學校群眾公用辦公室，沒有人情消費和職務消費。本人從沒有進入過私人會所和持會員卡，并保證今后不出入私人會所、不理解和持有私人會所會員卡作出公開承諾。愛人是技術工人，本人及家屬從沒有收受現(xiàn)金、購物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術工人，無不法商人之列的朋友。從沒有干預和插手建設工程項目承發(fā)包、土地使用權出讓、政府采購、房地產開發(fā)經(jīng)營、礦產資源開發(fā)利用、中介機構服務等市場經(jīng)濟活動。也沒有利用在校任何權利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學校行為。
    形式主義方面。思想上的放松是產生學習走形式的根本原因之一，自己總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業(yè)務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自己工作任務重，不用心主動去履行自己的職責，有推諉思想。好人主義作祟，主動擔當精神不夠。工作上努力做到實事求是、認真職責、堅持原則、照章辦事，但應對一些扯皮難事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、當老好人的情形，導致出現(xiàn)了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實不到位，執(zhí)行不力的現(xiàn)象。
    官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動到教師中了解狀況和征求意見，所以群眾凝聚力不夠，協(xié)作潛力需要進一步提高，服務不主動，服務動作慢。對待學生存在教師高高在上的思想，對于有時候學生的錯誤憑主觀處理。比如：教育學生時候態(tài)度生硬，不耐心。
    享樂主義方面。一是存在精神懈怠、進取意識減退的狀況。工作中，一向要求自己認真負責的對待每件事，用心主動地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺地滋生惰性思想。如：應對近來長期不分節(jié)假日、周末和晚上輔導和補課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現(xiàn)向領導發(fā)牢騷的狀況，沒有把黨的革命事業(yè)放在第一位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對名利似乎沒有個性的追求，但實際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自己就應得到的榮譽和功利。比如：應對當前不也許收補課費用，而收入較低時，有一種不平衡的思想。三是苦干實干精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強。習慣于按照原有工作慣例和方式推進工作，對于難點問題的深入思考、深入調查研究不足。對待一些復雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩(wěn)心理，攻堅克難的勇氣不足，有時存在得過且過，拖拉等待的現(xiàn)象。比如：應對處理一些重大事件，不必須要思考那么多、那么深。思想上存在“求穩(wěn)多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業(yè)心、職責感。
    在形式主義方面構成的主要原因。思想上的放松是產生學習走形式的根本原因之一，自己總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業(yè)務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自己工作任務重，不用心主動去履行自己的職責，有推諉思想。認為自己是學校老教師、老資格，放松自己的一個黨員干部的覺悟，認為教師有事情會主動來回報和反應。對待學生上的官僚產生原因主要還是認為自己是教師，對學生來說高高在上，缺乏先進的教育理念和思想，缺乏與學生平等交流的心態(tài)。在享樂主義方面構成的主要原因。安于現(xiàn)狀，缺乏上進思想，自己總在思想上存在“求穩(wěn)多、求進少”的傾向，缺乏較強的事業(yè)心和職責感。
    1、加強理論學習，不斷提高業(yè)務素質。
    提高政治理論學習的用心性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要用心學習，不斷提升自己的業(yè)務潛力。有機會必須用心技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
    2、用心參加學校組織的教學、教研工作。
    作為一名青年骨干教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還用心和領導同事溝通交流學習。
    3、勇于探索，提升科研潛力。
    科研來源于教學，服務于教學。今后，我會用心參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經(jīng)驗，學習他們刻苦鉆研的精神，自己認真研讀專業(yè)期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自己的科研潛力，為開創(chuàng)有特色的教學模式作出貢獻。
    4、深入學生中去，切實發(fā)揮思政的實效性。
    我會借助學院黨支部與學生結對子的有利時機，用心開拓新渠道新方法與學生溝通交流，深入了解學生，走進學生，深入班級、宿舍，與輔導員老師、專業(yè)教師、學生長效的聯(lián)系機制。
    總之，作為教師已明確了自己肩負的職責。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！鼻靶械穆愤€很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。
    按照黨組的要求和部署，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，個人查擺剖析情況如下：
    1、學習不夠。平時自學少，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習。
    2、業(yè)務知識鉆研不夠。對待工作不夠主動、積極，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，缺少創(chuàng)新精神。
    3、工作作風不夠扎實。對待工作有時抱著應付的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，以致很少提出針對性強的工作措施。
    1、學習目的不夠明確。對理論知識的理解與實際脫鉤，使學習變得形式化、教條化。
    2、為群眾服務意識的淡薄。沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準。
    3、工作存在的經(jīng)驗主義。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作和質量起決定性作用，缺少鉆研，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中有時得過且過。
    1、加強政治理論學習。進一步樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。
    2、要積極開拓進取。不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己的本領;講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
    3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，無論在何時何地都要老老實實做人。
    根據(jù)這次專題生活會的要求，我圍繞“進一步解放思想，激勵新時代新?lián)斝伦鳛椤钡确矫婕訌娏藢W習。緊扣會議主題，結合個人思想、學習和工作實際，查擺出自身存在的主要問題，現(xiàn)對照檢查如下：
    1.在“四個意識”牢不牢方面。能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，但有時候認為理論功底、理論素養(yǎng)是對高級領導干部的要求，工作人員主要是抓落實、具體干，對政治理論學習的重要性迫切性認識不足，盡管每次集中學習都參加，但學得不深、不透、不系統(tǒng)。
    2.在思想解放夠不夠方面。能夠按照“解放思想再出發(fā)，對標找差新跨越”的要求，不斷更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務。但遇到部分實際問題時不敢闖，不敢試，缺乏開放性、發(fā)散性思維，缺乏前瞻性思維眼光，反應有時還不敏銳。
    3.在擔當作為強不強方面。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，創(chuàng)新性開展工作的意識還不強，在任務多、壓力大的時候更是如此，精品意識還要進一步提高。
    4.在作用發(fā)揮好不好方面。一直以來，自己始終沒有忘記入黨時“對黨忠誠、積極工作”的莊嚴宣誓，任何時候都把黨的政治紀律和政治規(guī)矩擺在前面。但有時在工作中還存在精細化程度不夠的問題，主觀上想盡可能的做細做到位，但在具體落實中還盯的不夠緊，抓細、抓實、抓具體的精神還不足。
    5.在自我要求嚴不嚴方面。能夠時時處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，牢記自己的身份和責任。但是通過深入剖析，對照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也認識到自己有時也存在標準不高的問題，不能從盡善盡美，時時處處爭一流的標準上去把握。
    在查擺問題的過程中，我深刻認識到，究其根源，最根本的在于沒有擰緊思想“總開關”，具體原因如下：
    一是理論學習抓的還不緊。平時更多的注重業(yè)務知識的學習，忽視了政治理論、黨紀黨章學習，在學以致用、用以促學、學用相長方面還沒有完全實現(xiàn)無縫對接。
    二是黨性修養(yǎng)抓的還不牢。黨性修養(yǎng)是一個長期、復雜而艱苦的過程，自己在這方面還缺乏深刻的認識。往往把加強黨性修養(yǎng)掛在口頭上的多，但實際上具體行動的少，僅滿足于盡快完成上級領導交辦的任務，滿足于不出問題。
    三是業(yè)務工作抓的還不精。掌握的知識還不全面，尤其是對保障的專業(yè)知識知之甚少。工作的主動超前性還有待提高，站在領導的角度思考問題的能力不足，與領導的要求還有差距。
    四是自我要求抓的還不嚴。雖然能在大是大非面前保持立場堅定、態(tài)度堅決，但在一些細枝末節(jié)上，紀律約束不夠嚴格，特別是在對照先進模范典型上，認識還不夠深入，剖析還不夠深刻。
    解決自身存在的問題關鍵還是要出實招、重實效，對照新時期新標準，我將努力從以下三個方面加以整改：
    1.加強理論武裝，在錘煉黨性上下功夫。一是加強理論學習。把學習作為一項政治責任，深入學習黨的十九大和習總書記系列重要講話精神，在學懂、弄通、做實上下功夫，自覺以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，切實解決好“總開關”問題。樹立終身學習的理念，始終保持與時俱進的精神狀態(tài)，堅持在學習中拓寬思維、理清思路，真正做到學以增智、學以提能、學以致用。二是堅定理想信念。積極參加黨性教育、警示教育、黨紀法規(guī)教育，經(jīng)常性開展自我剖析和對照檢查，進一步強化“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”。時刻用黨章、用共產黨員標準要求自己，堅持做任何工作都能講政治，能夠從政治角度考慮問題，在實踐中看得清大勢、站得穩(wěn)腳跟，辨的清方向，不斷堅定理想信念。三是始終對黨忠誠。堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩，遵守黨章各項規(guī)定，不斷增強政治鑒別力和政治定力，在大是大非面前旗幟鮮明，不為巧言所惑、不為歪風所動，始終保持政治上的清醒，切實增強政治定力，打牢開拓進取、努力奮斗的思想基礎。
    2.強化業(yè)務技能，在發(fā)揮作用上下功夫。一是發(fā)揮參謀助手作用。堅持高水平、嚴要求做好文件稿件的起草，使領導的決策和意圖通過文件加以貫徹落實；按照高質量的要求，把上級精神、領導意圖和工作實際有機結合起來，增強文稿的思想性、針對性、實效性，力求精益求精、多出精品，提升文稿服務質量。二是發(fā)揮運轉中樞作用。發(fā)揮綜合協(xié)調作用，加強與業(yè)務科室之間的協(xié)調協(xié)商協(xié)作，形成職責明確、銜接緊密、運轉順暢的工作機制。對領導交辦的工作，著力協(xié)調解決，保證任務圓滿完成。三是發(fā)揮推動落實作用。督促檢查是保證決策落實的有效手段。圍繞中心工作、階段性工作的要求、領導的具體指示，跟蹤督辦，確保領導要求的各項重要工作件件有著落，事事有結果，實現(xiàn)工作閉環(huán)。四是發(fā)揮服務支持作用。強化辦文、辦會、辦事的等日?；A工作的落實，確保高標準、嚴要求，不斷提高自身工作的規(guī)范化、科學化水平。
    3.轉變工作作風，在自提高素質上下功夫。一是作風扎實，經(jīng)得起群眾檢驗。以專題組織生活會為契機，做好聽取意見、查擺問題、開展批評，整改落實等的工作，深挖問題根源，認真整改落實，做到思想認識進一步提高，作風進一步轉變。二是甘于奉獻，耐得住艱苦磨煉。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，正確處理好名與利、苦與樂、得與失、個人利益和集體利益的關系，淡泊名利，任勞任怨，努力做到謀事而不謀利，奉獻而不索取，在工作中體現(xiàn)自己的人生價值。三是公正廉潔，抵得住各種誘惑。我將嚴格遵守黨規(guī)黨紀，在工作中協(xié)調各方關系、處理各種事務時，保持清醒的頭腦，處處謙虛謹慎，做到不仁之事不為，不正之風不染，不法之事不干，在思想上、行動上筑起拒腐防變的堅強防線。
    以上對照檢查，敬請各位領導、同志們批評指正，我將虛心接受，認真加以改正。
    根據(jù)單位黨支部的要求和部署，我圍繞“十個有沒有”以及“機關作風與效能建設再動員大會”，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，排查在政治思想、組織紀律、業(yè)務水平、為民服務宗旨方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
    1、政治素養(yǎng)不高。不善于運用黨的最新理論來武裝自己的頭腦，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。比如說對市委這次部署的作風效能建設月活動，一開始并沒有引起高度重視，反映了自己缺少政治敏感性。
    2、為民服務宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度，當手頭工作較多時，性子就會有些急躁，態(tài)度不夠和藹，如遇到需要重復解釋的問題，嗓門就會比平時高，顯得沒有耐心，沒有調整好自己的情緒。有一次，遇到群眾因身份證重證號到窗口來爭吵，我向他表達了歉意并提出了解決的辦法，但這位群眾還是很激動，認為這樣會給他帶來很多麻煩，需要費時費錢，并質問損失誰來彌補?當時我認為這是歷史遺留問題，并不是自己工作上的過錯，態(tài)度也變得有些冷淡。雖然那位群眾最終還是修改了身份證號碼，但事后一想，如果我當時做到換位思考一下，就應該能理解群眾的想法和焦急心理，做到欠下群眾的“工作債”，要用實際行動來還。
    3、業(yè)務知識鉆研不夠。表現(xiàn)在：對待工作不夠主動、積極，滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業(yè)務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現(xiàn)，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
    4、工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在：對待工作有時抱著應付的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對窗口的工作情況和自己負責的業(yè)務工作若明若暗，沒有深入調查和全面的把握，以致很少提出針對性強的工作措施。
    1、學習目的不夠明確，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。
    2、為群眾服務意識的淡薄。沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念；沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質；沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準，在個人利益與集體相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且嬲龅饺娜鉃槿嗣穹眨贸霭俜种俚臒崆榻哟恳晃蝗罕?，而不是對群眾使性子，群眾有事問題多，這是相信我的體現(xiàn)，絕不能把這作為不予理睬的借口。
    3、業(yè)務水平不高，不夠鉆研。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作和質量起決定性作用，一方面，自認為是實踐經(jīng)驗積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中有時得過且過，難以勝任長遠工作的需要。
    在今后的工作中，我將進一步處理群眾觀念，加強自我改造，提高綜合素質，目前對我而言，要加強業(yè)務學習，只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識，特別是現(xiàn)代化高科技知識，堅持理論聯(lián)系實際的原則，勇于實踐。
    通過一個月“守紀律講規(guī)矩”主題教育活動的學習，我感觸頗深，對照黨章、黨紀和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀律規(guī)矩要求，自我反思。
    1、政治理論學習方面。在上級組織學習時，不把心思真正用在學習上，學習都是被動式地接受，而不主動學習，在平時的生活中更沒有自學的習慣，不重視理論知識的積累，甚至不愿意安排時間自學。在平時的學習中，缺乏學習興趣，不能充分認識到政治教育在收費工作中的重要地位和作用。沒有端正的學風，不能理論聯(lián)系實際。
    2、大局觀念上。政治意識有所淡化，對國家的大事不關心，對國家的政策不了解，不能及時了解國家的時事。自己總認為國家的大事與自己沒有多大的關系，只要自己干好平時的工作就行了，沒有意識到規(guī)劃一線工作者應該懂國事，知國事，熟悉國家的政策，關心國家的大政方針。
    3、在遵規(guī)守矩方面。雖然能夠嚴格遵守單位的規(guī)章制度，但在一些細節(jié)上不注意，在小事上不嚴格要求自己。專業(yè)知識的學習不經(jīng)常，學習專業(yè)技能的自覺性和積極性不高，總認為工作這么多年，對業(yè)務知識比較熟悉了，沒有必要經(jīng)常學習，只要自己不犯錯誤就行了，不能高標準地要求自己。
    4、在事業(yè)心責任感方面。工作中沒有高標準地完成任務，履行職責不嚴，工作不踏實。自己對工作不能盡心盡職，對工作不能兢兢業(yè)業(yè)，在工作中，總是不能嚴格要求自己，對工作的標準不高，不能按照職責完成任務，不能積極、主動地工作。對工作沒創(chuàng)造性的意見，沒有把自己的精力全部用在工作。對工作中存在的問題不是主動解決，而是主動回避，對一些艱苦的工作總是想方設法地躲避。
    5、在純正凈化風氣方面。在遇到影響風氣的不良現(xiàn)象時，片面考慮團結因素、感情因素多，嚴格執(zhí)紀、自律不夠?？吹酵犸L邪氣不敢挺身而出，原則性不強。
    1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
    2、專業(yè)水平不高，不夠鉆研。沒有深刻意識到專業(yè)水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，專業(yè)水平要有提高，必需要對專業(yè)鉆研，而自己在專業(yè)方面存有依賴性，認為自己的專業(yè)知識在展示館工作中已經(jīng)夠用了。
    3、工作方法簡單，只安于表面。把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
    4、立場不堅定。看到不良風氣不能堅決抵制，工作中老好人思想嚴重，怕得罪人，不敢多說多管。
    針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，行動上要增強奉獻意識，少計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
    1、加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻理解共產主義理論與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
    2、在強化服務意識上下功夫。作為一名設備管理員，我將進一步樹立大局意識、服務意識。把握工作思路，學習設備管理知識，及時掌握工作中存在的困難和問題，為調整工作中心提供可靠的依據(jù)。同時要加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
    3、增強創(chuàng)新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業(yè)道德的模范，爭當先鋒黨員。保持共產黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊貼教育教學任務和本職工作。
    4、加強道德素質修養(yǎng)，樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，敬業(yè)愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業(yè)心和責任感，作風扎實，勤奮工作，做實踐職業(yè)道德的模范。
    5、經(jīng)常反思，保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業(yè)，維護黨的紀律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，復合型的新一代交通工作者。
    6、堅定立場。一切按原則落實，工作要有魄力，做到敢。
    說敢講，與不良風氣斗爭到底?？傊?，今后我將在站領導和同志們的幫助支持下，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把工作抓好，做出成效。
    作為一名黨員，必須從思想上、行動上都要堅定不移、堅持不懈地按照“兩學一做”的要求，加強黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，從根本上轉變思想作風。通過近一段時間的理論學習，又和一線收費員開展談心活動，廣泛征求各方面的意見和建議，對我教育很大，內心感觸也很深，深深地感到自己和黨的先進性要求還有很大距離，在思想、作風、紀律等方面還存在許多不足。為不斷改正提高自己，更好地為黨工作，現(xiàn)針對自身存在的不足進行自我剖析。
    一是深入學習上有差距。一直以來，自己雖然注重了政治和業(yè)務學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在"懶"的思想，還缺乏"擠"和"鉆"的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
    二是工作作風上有差距。一是在"快"字的體現(xiàn)上還不夠。風風活活、雷厲風行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭朝夕、"任務不過夜"的要求還未達到，工作效率還需提高。二是在"深"字的體現(xiàn)上還不夠。沒有做到經(jīng)常深入窗口，深入實際，特別是與同志們談心交流少，對同志們的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。三是在"嚴"字的體現(xiàn)上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準，當"差不多先生"。四是在"實"字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和"一竿子插到底"的實干精神還不夠強。
    三是改革創(chuàng)新上有差距。一直以來，自己從事辦公室的一些工作，在改革創(chuàng)新上不求突破，特別是對工作方面創(chuàng)新意識不強，沒有很好的創(chuàng)新意識，致使這些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié)，有的甚至出現(xiàn)了浪費現(xiàn)象。
    四是自身建設上有差距。圍繞樹立自己良好的形象，雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。
    以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底還是私心雜念在作怪，說白了，還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。
    在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：
    一是深化學習，提高自己。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。要發(fā)揚"釘子"精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習"三個代表"重要思想，學習基本業(yè)務知識，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。
    二是大膽創(chuàng)新，銳意進取。發(fā)揚“鉆”和“擠”的精神，利用一切可以利用的時間學習政治理論，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發(fā)展觀和系列講話精神，夯實理論功底，增強政治敏感感和政治洞察力，努力提高分析問題和解決問題的能力，努力使自己在政治上更成熟，做到關鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂。
    三是嚴于律己，拼搏奉獻。"成才不自在，自在不成才"。始終把自己的職位看作是對自己的一種"約束"，看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，管好自己，發(fā)揚拼搏奉獻精神，從我做起，從一點一滴做起，以"站"為家，以實際行動，樹立良好的整體形象做出表率。
    在搞好以上整改的同時，我還要努力做到：
    一是樹立勤奮進取的事業(yè)心。無論在什么情況下，都要以事業(yè)為重，愛崗敬業(yè)，踏實苦干，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
    二是樹立埋頭苦干的務實精神。不管在什么時候，都要以干好工作為己任，多干實干，多做少說，沒做不說，以實實在在的付出，求得實實在在的實效。
    三是樹立謙虛謹慎的服務意識，辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協(xié)調，講究配合，多動腦筋，多想辦法，盡最大的努力搞好各方面的工作，以實際行動體現(xiàn)共產黨員的先進性。
    根據(jù)這次專題生活會的要求，我圍繞“進一步解放思想，激勵新時代新?lián)斝伦鳛椤钡确矫婕訌娏藢W習。緊扣會議主題，結合個人思想、學習和工作實際，查擺出自身存在的主要問題，現(xiàn)對照檢查如下：
    1.在“四個意識”牢不牢方面。能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，但有時候認為理論功底、理論素養(yǎng)是對高級領導干部的要求，工作人員主要是抓落實、具體干，對政治理論學習的重要性迫切性認識不足，盡管每次集中學習都參加，但學得不深、不透、不系統(tǒng)。
    2.在思想解放夠不夠方面。能夠按照“解放思想再出發(fā)，對標找差新跨越”的要求，不斷更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務。但遇到部分實際問題時不敢闖，不敢試，缺乏開放性、發(fā)散性思維，缺乏前瞻性思維眼光，反應有時還不敏銳。
    3.在擔當作為強不強方面。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，創(chuàng)新性開展工作的意識還不強，在任務多、壓力大的時候更是如此，精品意識還要進一步提高。
    4.在作用發(fā)揮好不好方面。一直以來，自己始終沒有忘記入黨時“對黨忠誠、積極工作”的莊嚴宣誓，任何時候都把黨的政治紀律和政治規(guī)矩擺在前面。但有時在工作中還存在精細化程度不夠的問題，主觀上想盡可能的做細做到位，但在具體落實中還盯的不夠緊，抓細、抓實、抓具體的精神還不足。
    5.在自我要求嚴不嚴方面。能夠時時處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，牢記自己的身份和責任。但是通過深入剖析，對照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也認識到自己有時也存在標準不高的問題，不能從盡善盡美，時時處處爭一流的標準上去把握。
    在查擺問題的過程中，我深刻認識到，究其根源，最根本的在于沒有擰緊思想“總開關”，具體原因如下：
    一是理論學習抓的還不緊。平時更多的注重業(yè)務知識的學習，忽視了政治理論、黨紀黨章學習，在學以致用、用以促學、學用相長方面還沒有完全實現(xiàn)無縫對接。
    二是黨性修養(yǎng)抓的還不牢。黨性修養(yǎng)是一個長期、復雜而艱苦的過程，自己在這方面還缺乏深刻的認識。往往把加強黨性修養(yǎng)掛在口頭上的多，但實際上具體行動的少，僅滿足于盡快完成上級領導交辦的任務，滿足于不出問題。
    三是業(yè)務工作抓的還不精。掌握的知識還不全面，尤其是對保障的專業(yè)知識知之甚少。工作的主動超前性還有待提高，站在領導的角度思考問題的能力不足，與領導的要求還有差距。
    四是自我要求抓的還不嚴。雖然能在大是大非面前保持立場堅定、態(tài)度堅決，但在一些細枝末節(jié)上，紀律約束不夠嚴格，特別是在對照先進模范典型上，認識還不夠深入，剖析還不夠深刻。
    解決自身存在的問題關鍵還是要出實招、重實效，對照新時期新標準，我將努力從以下三個方面加以整改：
    1.加強理論武裝，在錘煉黨性上下功夫。一是加強理論學習。把學習作為一項政治責任，深入學習黨的十九大和習總書記系列重要講話精神，在學懂、弄通、做實上下功夫，自覺以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，切實解決好“總開關”問題。樹立終身學習的理念，始終保持與時俱進的精神狀態(tài)，堅持在學習中拓寬思維、理清思路，真正做到學以增智、學以提能、學以致用。二是堅定理想信念。積極參加黨性教育、警示教育、黨紀法規(guī)教育，經(jīng)常性開展自我剖析和對照檢查，進一步強化“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”。時刻用黨章、用共產黨員標準要求自己，堅持做任何工作都能講政治，能夠從政治角度考慮問題，在實踐中看得清大勢、站得穩(wěn)腳跟，辨的清方向，不斷堅定理想信念。三是始終對黨忠誠。堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩，遵守黨章各項規(guī)定，不斷增強政治鑒別力和政治定力，在大是大非面前旗幟鮮明，不為巧言所惑、不為歪風所動，始終保持政治上的清醒，切實增強政治定力，打牢開拓進取、努力奮斗的思想基礎。
    2.強化業(yè)務技能，在發(fā)揮作用上下功夫。一是發(fā)揮參謀助手作用。堅持高水平、嚴要求做好文件稿件的起草，使領導的決策和意圖通過文件加以貫徹落實；按照高質量的要求，把上級精神、領導意圖和工作實際有機結合起來，增強文稿的思想性、針對性、實效性，力求精益求精、多出精品，提升文稿服務質量。二是發(fā)揮運轉中樞作用。發(fā)揮綜合協(xié)調作用，加強與業(yè)務科室之間的協(xié)調協(xié)商協(xié)作，形成職責明確、銜接緊密、運轉順暢的工作機制。對領導交辦的工作，著力協(xié)調解決，保證任務圓滿完成。三是發(fā)揮推動落實作用。督促檢查是保證決策落實的有效手段。圍繞中心工作、階段性工作的要求、領導的具體指示，跟蹤督辦，確保領導要求的各項重要工作件件有著落，事事有結果，實現(xiàn)工作閉環(huán)。四是發(fā)揮服務支持作用。強化辦文、辦會、辦事的等日?；A工作的落實，確保高標準、嚴要求，不斷提高自身工作的規(guī)范化、科學化水平。
    3.轉變工作作風，在自提高素質上下功夫。一是作風扎實，經(jīng)得起群眾檢驗。以專題組織生活會為契機，做好聽取意見、查擺問題、開展批評，整改落實等的工作，深挖問題根源，認真整改落實，做到思想認識進一步提高，作風進一步轉變。二是甘于奉獻，耐得住艱苦磨煉。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，正確處理好名與利、苦與樂、得與失、個人利益和集體利益的關系，淡泊名利，任勞任怨，努力做到謀事而不謀利，奉獻而不索取，在工作中體現(xiàn)自己的人生價值。三是公正廉潔，抵得住各種誘惑。我將嚴格遵守黨規(guī)黨紀，在工作中協(xié)調各方關系、處理各種事務時，保持清醒的頭腦，處處謙虛謹慎，做到不仁之事不為，不正之風不染，不法之事不干，在思想上、行動上筑起拒腐防變的堅強防線。
    以上對照檢查，敬請各位領導、同志們批評指正，我將虛心接受，認真加以改正。
    這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照，特別是聯(lián)系自己在***這兩年的思想和工作實際，雖然工作出現(xiàn)了一些起色，取得了一些成績，但與組織和群眾的要求還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。
    1、在反對形式主義以及對形式主義危害的認識上還存在差距。主要表現(xiàn)在：
    一是在實際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關注細節(jié)不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。
    二是工作跟蹤督導少，具體落實不夠。
    2、精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。
    3、政治理論學習功底不夠扎實，運用理論指導實際工作存在差距。主要表現(xiàn)在：
    一是學習的自覺性不高、學習的系統(tǒng)性不強。
    在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自。
    己的學習無論從廣度和深度上還嫌不足。
    二是學習制度堅持的不好。
    客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
    三是學用結合的關系沒有處理好。
    4、改進工作作風沒有上升到群眾路線的政治高度進行認識，求真務實的精神不夠。主要表現(xiàn)在：
    一是欠缺創(chuàng)新意識和開拓意識，對新問題、新情況，探索得不夠。
    沒有充分發(fā)揮主觀能動性，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
    二是對相關專業(yè)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠。
    5、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。主要表現(xiàn)在：
    一是雖然也經(jīng)常下連隊基層，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能切實關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒能認真做到角色轉換，沒有真正群眾打成一片。
    二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和檢查，不夠全面系統(tǒng)，與干部群眾談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部群眾解決實際困難不多。
    通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。
    1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。
    一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經(jīng)營管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。
    二是沒有深刻地重視到理論與實踐的關系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學習。
    2、對黨的群眾路線認識不深，經(jīng)驗不足，宗旨觀念有所淡化。主要原因是還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾群眾服務的公仆意識，導致工作上群眾群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務群眾群眾少。
    3、創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待繼續(xù)增強。