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        2023年中學音樂教師工作總結(jié)簡短(十篇)

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            總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
            中學音樂教師工作總結(jié)簡短篇一
            一、 思想方面
            在思想上我積極向上,擁護黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),參加政治學習,認真做好筆記。我積極響應學校各項活動以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規(guī)章制度。
            二、教學方面
            在教育教學工作上,我利用學科特有的魅力來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學期,我擔任初高中音樂教學任務。我根據(jù)新的教學目標和學生實際情況備課。如在九年級的音樂欣賞課中,我利用視頻和課件來完成,讓學生在教育教學中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。在七年級我開設了“小舞臺”活動,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。
            另外對九年級學生的樂理知識做了系統(tǒng)的復習。特別在中考推薦生的藝術常識考試及加試方面全部合格。
            三、考試:
            為了使音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:讓學生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。選班級優(yōu)秀的學生4位一起評分,最后取平均分作為學生的最后評定成績?;疽螅?BR>    1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。
            2、要求背唱歌曲一段歌詞,任選一段歌詞。
            3、口琴:我們學過的口琴曲,任選一首。
            四、努力目標
            由于這幾年的教學繁忙,對于自己的專業(yè)有所忽視,在專業(yè)技能的訓練上時間花的少,今后我將努力訓練自己的專業(yè),在將來的日子里能不斷的成長。
            1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
            2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步,爭取多做公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自己。
            七、不足方面
            1、教學方面還不夠精益求精,對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊,特別是對初三學生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。
            2、對自己的教學還不夠嚴謹。
            中學音樂教師工作總結(jié)簡短篇二
            自畢業(yè)以來工作接近一年,回顧這一年的工作與生活,基本能夠做到“令學生喜愛、與同事相處愉快以及受到學校認可”,這對于我今后的工作是最大的鼓勵與支持。工作盡管忙碌,但充實的生活更讓我獲益良多,下面我將從以下幾個方面對我這一年的工作做以下總結(jié):
            一、教學方面
            本學年我擔任初一的音樂老師,秉著刻苦鉆研的態(tài)度對待每一節(jié)課,并做到課前備課、嚴謹教學和課后反思,希望學生在音樂課上能夠開心愉快地收獲知識、掌握技能,并能夠找到自信,大方地在人前表演,從而喜歡音樂、愛上音樂。我積極參與各類教師競賽與活動。在不到一年的時間里,承擔了一次區(qū)公開課以及三次校公開課,并獲得諸位評委老師的認可。除此之外,在蘿崗區(qū)20xx年教師教學演講比賽中獲得了三等獎;在我校20xx年青年教師教學技能展示與比賽中也獲得了教學展示單項獎的一等獎、課件設計的三等獎的好成績;20xx年**區(qū)智慧教育教學比賽中榮獲“教壇新秀”的稱號。盡管不是每一次比賽的表現(xiàn)都盡如人意,但我對自己的要求卻從未停滯,爭取在接下來的比賽中能有令人滿意的表現(xiàn)。
            二、活動方面
            上半學期曾組織學生參加蘿崗區(qū)中小學生朗誦比賽,主要負責背景音樂、排練隊形、編創(chuàng)動作三個部分,并在與兩位語文老師的共同努力下榮獲了區(qū)二等獎第一名的好成績;除了擔任音樂老師、生活老師之外,我還負責天健舞蹈隊的訓練,在一學期的不懈努力與堅持下,歷時兩個月與學生一同完成了舞蹈《紅燈籠》的編排,并在20xx年玉巖中學的元旦晚會上展現(xiàn)了天健舞蹈隊熱情活潑的精神面貌,受到師生們一致的好評。今年下半學期我與蘇龍嬋老師共同排練舞蹈《喜鵲喳喳喳》以及《火木棉》,為參加中小學藝術展演灑下辛勞的汗水,并于最終兩個節(jié)目分別獲得區(qū)一等獎與市一等獎的好成績。本學期還組織了教師合唱比賽的排練,但由于我校教職工人員數(shù)量有限,最終沒能將我校教師的風采展現(xiàn)在華麗的舞臺之上,這使我感到十分遺憾,同時也希望在明年的教師合唱比賽中,能讓更多的人欣賞到我們天健的領導、老師們最動聽的歌聲與氣貫長虹的風貌!
            三、學習方面
            本人積極參與每一次區(qū)、市的教研活動,并在規(guī)定的時間內(nèi)完成了教師繼續(xù)教育的培訓,獲得了相應的學分;除此之外,與師傅蘇龍嬋老師在不處于同一校區(qū)的情況下,一學期相互聽課多達十七節(jié)有余,相互聽課評課,共同進步!一學期下來,受益良多,逐漸明白自己的教師發(fā)展之路應該走向何處。在蘇老師身上我學習到的不僅僅是教學上的心得體會,更是作為一名教師應該配備的能力、素質(zhì)與愛心。這給我今后教師之路打下十分牢固的基礎; 20xx年6月,我有幸與同科組的蘇龍嬋、朱艷君、刑其龍和鐘一鳴老師一同前往珠海參加“全國中小學音樂課堂教學研討觀摩會”學習先進的音樂理念,在會議的后兩天欣賞到了全國最優(yōu)秀的音樂專家所展示的優(yōu)秀課例;僅僅三天的學習,的確讓人收獲頗豐,希望以后還有更多學習的機會讓我快速成長。
            一分耕耘,一分收獲。時光飛逝,短暫的一年留給我的不僅是這些,更多的是對我心理上的磨練。在每一個工作任務后我會都進行深刻地反思,爭取下一次遇到同樣的情況能夠有更加適合的處理方式。我們看著學生不斷成長,其實我們也在不知不覺中與學生共同成長,有時會忘記這一點,但在今后的日子里我會對自己更加嚴格,提高自己的專業(yè)業(yè)務水平,腳踏實地做好每一件工作,積極配合學校領導的安排,爭取成為學生心中的好老師、同事口中的好伙伴、領導眼中的好員工!
            中學音樂教師工作總結(jié)簡短篇三
            作為專職音樂教師已有一個學期了,現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。
            一、課堂教學:
            堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。
            不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
            二、課堂管理:
            為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
            不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。還有,幽默力量運用不夠。
            三、課外活動:
            為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,按學校的計劃,在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。沒周一、周四的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每兩周的周末排練。
            在這個學期里:舉辦了寶賢中學第一期音樂會(器樂專場);組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯(lián)歡會演出;舉行了附中高中的“三獨”比賽活動;在校領導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。
            不足:沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的高中生來說,學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里很多所中學(包括幾所重點)都有學生的管樂隊。報告已遞交,相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參加市里的合唱比賽,使學生失去了一次展現(xiàn)自己的機會,學習、鍛煉的計會。心里著實愧疚。
            關于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動,在節(jié)目把關上不是很嚴格,從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果,哨顯冗長了。主持人更是不能將就的,應經(jīng)過嚴格選拔,以保證晚會質(zhì)量。還應做好文藝匯演前的準備工作。如:場地、音響、工作人員及其負責工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排。
            四、考試:
            為了是音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:(寶賢初一、附中初三)讓學生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。(附中高一)每人寫一篇500字左右的文章,內(nèi)容是關于音樂的,可以是鑒賞、評論,音樂功能的實驗或調(diào)查報告等。
            中學音樂教師工作總結(jié)簡短篇四
            時光如梭,一轉(zhuǎn)眼這一學期又要結(jié)束了,忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,下面我就從以 下幾個方面對我這學期的任職情況總結(jié)如下:
            一、 思想方面
            本人熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護社會主義制度,堅持馬列主義,毛澤東思想和鄧 小平理論,認真實踐“三個代表”重要思想,用“三個代表”重要思想武裝自己 的頭腦,認真學習《義務教育法》 、 《教師法》 、 《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教 育法律法規(guī),堅持四項基本原則,堅持改革開放政策,忠誠黨的教育事業(yè)。遵紀 守法,文明執(zhí)教,克己奉公,具有較高的道德修養(yǎng)水平,有著過硬的政治素質(zhì)。
            我認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,嚴格按照“有事業(yè)心、有責 任心”、“愛校、愛崗、愛生” 、 “團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的 要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心 教導。對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處。對自己做到:嚴于律己、 以身作則、 為人師表。我遵循以上的這些原則不同程度的受到了領導與同事的好評。
            我積極認真學習實踐科學發(fā)展觀, 把學習實踐科學發(fā)展觀與實際工作相結(jié)合,著力提升教學水平和專業(yè)素質(zhì),提高研究、指導、服務教學的水平。同時關心愛護每一個學生,尊重學生的人格,注重學生的心理健康教育。
            二、教學方面
            1、在教育教學工作上一學期下來基本完成了課本該唱的該畫的內(nèi)容。
            2、繼續(xù)利用中午午休與興趣班培養(yǎng)鼓號隊人員。
            3、繼續(xù)為《陽光體育》大課間不斷改革創(chuàng)新做音樂。
            4、為學校排練了幾個節(jié)目,準備總校的素質(zhì)教育成果展如:手語《讓愛傳 出去》 、歌曲對唱《文明在哪里》幾個節(jié)目。
            5、總體來說完成了學校課內(nèi)課外的教育教學工作。積極響應學校各項活動 以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規(guī)章制度。
            此外我利用學科特有的魅力來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨 立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學期,我擔任全校音樂 美術教學任務。我根據(jù)新的教學目標和學生實際情況備課。注重學生學習習慣、 學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂 美術的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的課堂中學習,主動地去發(fā)現(xiàn)、 去探究, 、感受、理解、表現(xiàn)。音樂、美術能真正成為他們的朋友,讓每個學生 都愛好音樂、美術。喜歡音樂與美術。
            三、課外工作
            我經(jīng)常通過網(wǎng)絡去收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接 觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,利用中午還繼續(xù)加 強鼓號隊的練習!
            四、努力目標
            1、加強自身音樂美術素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長教學方法。
            2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步。
            五、不足方面
            1、教學方面還不夠精益求精,對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊。
            2、對自己的教學還不夠嚴謹。
            總之,本學期我能盡心盡力干好課內(nèi)課外教學的本職工作,做到上課認真,勤勤 懇懇,腳踏實地的工作。今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。
            總之, 在學校各級領導的關心支持和教師們的指導幫助下, 通過自己的努力, 不斷取得了進步,但在成績面前我從不自滿,戒驕戒躁,努力取得新的成績。在失敗面前從不氣餒,總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,善于解剖自己,分析自己,改進方法, 努力追求,爭取取得勝利。注意因材施教,實行“做人、知識”雙方面教育,努 力提高教育教學質(zhì)量。作為一名教師,教學是我的基本工作,而教與學是一個良 性互動的過程,在教中學,在學中教,才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍?;仡欉^去,成績以屬于歷史,發(fā)展更待將來。在新形勢、新任務、新理念下,職業(yè) 教育對教師的素質(zhì)要求更高, 在今后的教育教學中, 我嚴格要求自己, 努力工作, 發(fā)揚優(yōu)點,開拓前進,加強學習,不斷提高,為美好的明天教師事業(yè)奉獻自己的力量。
            中學音樂教師工作總結(jié)簡短篇五
            我于19xx年畢業(yè)于丹陽師范音樂大專班,畢業(yè)后任教京口實驗小學至今已有九個年頭。20xx年,我被評為小學一級教師,至今已有五個年頭。自從20xx年擔任音樂教研組長至今也已有七個年頭,我?guī)ьI全體音樂教師認真做好學校的藝術工作。自xx年開始我報名參加了南京師范大學的小學教育自學考試本科班,于20xx年取得了本科文憑?;仡欉^去的5年,主要工作總結(jié)如下:
            一、傾心教育,為人師表
            身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想,積極實踐“三個代表”。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學(公,文;有"約提供)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關藝術工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
            二、精心施教,形成特色
            教學是學校的中心任務,學校以教學為主,這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面,能準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學技巧,講究教學藝術,教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。
            首先認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,做好教學設計,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序作詳細的記錄,認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,并根據(jù)教學內(nèi)容制作有趣的教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教后反思。
            其次增強上課技能,提高教學質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化,教師的語言做到精煉化,教師的表情做到生動化,教師的板書做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,讓學生學得容易,學得輕松愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
            然后虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極
            征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
            最后自從20xx年擔任音樂教研組長以來,我一直都認認真真的做好本職工作,組織教師進行每周一次的集備學習。每當學校有各級比賽任務時我就帶領音樂教師沖在前面,專挑最苦最累的活干,把學校的榮辱看成是自己的。我還承擔了一個市級立項課題;音樂課堂教學中培養(yǎng)學生綜合音樂能力的研究,做好課題的研究工作。
            三、潛心鉆研,完善自我
            從教9年,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功。
            四、精心哺育,培養(yǎng)新人
            在教師幫帶和學生輔導方面,我特別注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導學生參舞蹈興趣班的學習,成績突出。多個舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演,并獲一二等獎的好成績。二就是先后和張蕾、費艷芳兩位教師結(jié)為師徒,指導幫助她們成長,她們現(xiàn)在已都是學校的骨干教師了,能夠得心應手的勝任學校的教學工作,并取得了很多成績。
            成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
            中學音樂教師工作總結(jié)簡短篇六
            轉(zhuǎn)眼間一年過去了,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學年的工作。通過本學年的工作,逐步總結(jié)出來了一些教學中所出現(xiàn)的諸多問題,也總結(jié)出來了一些經(jīng)驗。
            首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,時時處處為人師表,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己,關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真?zhèn)湔n和上課,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。嚴格遵守工作紀律,服從學校安排,人際關系融洽。
            其次,在這一年的專業(yè)課教學中,適應學生的需要,在各門專業(yè)課上盡自己最大努力,為學生今后的進步打下最良好的基礎。為適應考試需要,在音樂專業(yè)上開設了幾門專業(yè)課,包括相關器樂、聲樂、視唱練耳、音樂基礎理論等等。
            在上課過程中我不斷的改善教學方法,聲樂課因材施教,根據(jù)學生不同的聲音條件采取不同的方法進行教學,聲樂在專業(yè)高考中占據(jù)非常重要的地位,所以我總是根據(jù)現(xiàn)實情況,根據(jù)課程需要增設聲樂專業(yè)課,從而使學生取得最大的進步。器樂課方面,利用可以利用的時間讓學生加強練習,每天早晨嚴加管理,使學生嚴格按照要求練習。視唱練耳和音樂基礎理論兩門課程對聲樂、器樂的學習具有很大的輔助作用。要讓學生喜歡上音樂專業(yè)課。
            在上課的過程中要加強各方面的管理,做好差生的幫扶工作,從各方面創(chuàng)立積極向上的學習氣氛,在學習的過程中要不斷的對學生進行思想、紀律上的督促,使學生具有積極向上的學習心態(tài),從而保持學生隊伍的穩(wěn)定性。
            再次,由于剛剛進入教育事業(yè),對于自己的專業(yè)有所忽視,在專業(yè)技能的訓練上時間花的少,今后我將努力訓練自己的專業(yè),在將來的日子里能不斷的成長。
            1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
            2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步,爭取多做公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自己。
            總之,雖然我的教學時間還不是很長,但是我想我會在今后的工作中繼續(xù)努力的,我會堅持不懈的工作,幫助學生們在緊張的學習閑暇學習音樂,放松心情,對文化課的學習也是很有好處的,我堅信,只要我努力,我就會讓學生們學會怎么樣去放松,怎么樣去學習,直到他們成功的那天!
            中學音樂教師工作總結(jié)簡短篇七
            一年的音樂教學工作即將結(jié)束,回頭瞻望感慨頗多,在領導的關懷和同事們的幫助下圓滿完成了一個又一個的教學任務?,F(xiàn)將我這一學年的教學工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作 本學期我擔任了五年級的音樂教學工作,繁忙的工作使我的生活越來越充實,讓我的各方面的能力都得到很好的訓練和培養(yǎng)。
            一、教學總結(jié)
            首先,給自己定一個教學指導思想,我深知自己現(xiàn)在所從事的是普通教育,將來去當音樂家的畢竟是少數(shù),而絕大多數(shù)學生長大后只能成為喜歡音樂,愛聽音樂的人。所以我的音樂教育是為眾多的將來不是音樂家的孩子著想,讓他們在愉快的音樂教學活動中,自覺主動地感受音樂,自己動手去創(chuàng)造音樂,從而獲得音樂素質(zhì)的提高,智能的開發(fā)和個性的發(fā)展。其次,給各班制定短期目標進行分層次學習,從總的完成情況來看,同學們的音樂素養(yǎng)是越來越好.一年來,學生不僅唱會了三十幾首歌曲,而且還學會了《雅行操》和《孝行操》。學生在全面的學習音樂的同時也被音樂課的獨特魅力所吸引。并配合學校社會以環(huán)保為主題的中心工作,開展愛護校園環(huán)境的各類活動豐富校園生活, 教師示范以環(huán)保教育為主題的律動,如:《牧場上的家》、《踩雨》、《堆雪人》等,讓學生從小明白環(huán)保的重要性。并通過不同主題的樂曲滲透不同的環(huán)保知識要點,如:第一單元《晨景》就可適時滲透環(huán)境教育,教育學生講究衛(wèi)生、保護環(huán)境。 不足之處:五年級游戲活動設計較少,吸引學生興趣不夠,在以后的教學中我會多為學生設計一些音樂游戲課件,來提高學生學習積極性。另外,對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有,幽默力量運用不夠。
            二、努力方向
            在下學期的教學工作中,我要使學生真正感受到音樂的美育功能。多讓學生聽好的音樂,唱好的課外歌曲,培養(yǎng)學生自主創(chuàng)編、自主參與、積極主動學習音樂的興趣,下一學期我要加強部分學生的思想教育。讓全體學生動起來。在課堂教學中我會,為上好“下一堂課”堅持作好課堂教學后記反思自己的教學行為,運用課后記清楚的反應自己教學情況,我利用它及時地思考解決自己的教學問題,使自己的音樂課教學效果逐漸好轉(zhuǎn)。另外,將教材中未涉及到的流行音樂元素引入課堂,使音樂教育更多元化,同時以此增加了音樂課的魅力,使學生更喜歡音樂課。 新頒布的國家音樂課標中倡導綜合的音樂教學理念,強調(diào)必須優(yōu)化音樂課堂教學,加強音樂與不同領域間的溝通,如音樂與舞蹈、與戲劇、與美術等藝術間的綜合。
            三、其它方面
            原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過“音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育?!币虼?,音樂教育的根本目的是為了人的全面發(fā)展,是教育人、培養(yǎng)人,但我們決不是把每個孩子都有培養(yǎng)成音樂家,而是為眾多將來不是音樂家的孩子們著想,鼓勵他們成為積極的,有一定音樂能力的音樂愛好者,使他們從音樂中享受到喜悅、樂趣,從音樂中得到啟迪,使他們的智力得到開發(fā),培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。并為他們今后的成長發(fā)展打下了良好的基礎。比如:課堂教學中通過合理的想像,結(jié)合環(huán)保教育的知識點,提高學生的環(huán)境意識,進一步將環(huán)保理念深入人心。使學生從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習慣。
            四、評價機制
            為了使音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了讓學生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。
            一年的認真工作后,我在各方面都取得了一些成績。當然在日后的教學工作當中,我會更加努力地加強音樂教師基本功訓練,提高課堂教學水平,不斷創(chuàng)新,樹立終身學習的觀念,為做一名優(yōu)秀的音樂教師再接再厲.
            中學音樂教師工作總結(jié)簡短篇八
            時光如梭,一轉(zhuǎn)眼這一學期又要結(jié)束了,忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,下面我就從以 下幾個方面對我這學期的任職情況總結(jié)如下:
            一、 思想方面
            本人熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護社會主義制度,認真學習《義務教育法》 、 《教師法》 、 《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教 育法律法規(guī),堅持四項基本原則,堅持改革開放政策,忠誠黨的教育事業(yè)。遵紀 守法,文明執(zhí)教,克己奉公,具有較高的道德修養(yǎng)水平,有著過硬的政治素質(zhì)。
            嚴格按照“有事業(yè)心、有責 任心”、“愛校、愛崗、愛生” 、 “團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的 要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心 教導。對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處。對自己做到:嚴于律己、 以身作則、 為人師表。我遵循以上的這些原則不同程度的受到了領導與同事的好評。
            我積極認真學習實踐科學發(fā)展觀, 把學習實踐科學發(fā)展觀與實際工作相結(jié)合,著力提升教學水平和專業(yè)素質(zhì),提高研究、指導、服務教學的水平。同時關心愛護每一個學生,尊重學生的人格,注重學生的心理健康教育。
            二、教學方面
            1、在教育教學工作上一學期下來基本完成了課本該唱的該畫的內(nèi)容。
            2、繼續(xù)利用中午午休與興趣班培養(yǎng)鼓號隊人員。
            3、繼續(xù)為《陽光體育》大課間不斷改革創(chuàng)新做音樂。
            4、為學校排練了幾個節(jié)目,準備總校的素質(zhì)教育成果展如:手語《讓愛傳 出去》 、歌曲對唱《文明在哪里》幾個節(jié)目。
            5、總體來說完成了學校課內(nèi)課外的教育教學工作。積極響應學校各項活動 以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規(guī)章制度。
            此外我利用學科特有的魅力來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨 立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學期,我擔任全校音樂 美術教學任務。我根據(jù)新的教學目標和學生實際情況備課。注重學生學習習慣、 學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂 美術的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的課堂中學習,主動地去發(fā)現(xiàn)、 去探究, 、感受、理解、表現(xiàn)。音樂、美術能真正成為他們的朋友,讓每個學生 都愛好音樂、美術。喜歡音樂與美術。
            三、課外工作
            我經(jīng)常通過網(wǎng)絡去收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接 觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,利用中午還繼續(xù)加 強鼓號隊的練習!
            四、努力目標
            1、加強自身音樂美術素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長教學方法。
            2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步。
            五、不足方面
            1、教學方面還不夠精益求精,對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊。
            2、對自己的教學還不夠嚴謹。
            總之,本學期我能盡心盡力干好課內(nèi)課外教學的本職工作,做到上課認真,勤勤 懇懇,腳踏實地的工作。今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。
            總之, 在學校各級領導的關心支持和教師們的指導幫助下, 通過自己的努力, 不斷取得了進步,但在成績面前我從不自滿,戒驕戒躁,努力取得新的成績。在失敗面前從不氣餒,總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,善于解剖自己,分析自己,改進方法, 努力追求,爭取取得勝利。注意因材施教,實行“做人、知識”雙方面教育,努 力提高教育教學質(zhì)量。作為一名教師,教學是我的基本工作,而教與學是一個良 性互動的過程,在教中學,在學中教,才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍?;仡欉^去,成績以屬于歷史,發(fā)展更待將來。在新形勢、新任務、新理念下,職業(yè) 教育對教師的素質(zhì)要求更高, 在今后的教育教學中, 我嚴格要求自己, 努力工作, 發(fā)揚優(yōu)點,開拓前進,加強學習,不斷提高,為美好的明天教師事業(yè)奉獻自己的力量。
            中學音樂教師工作總結(jié)簡短篇九
            時光如梭,一轉(zhuǎn)眼又到期末了,忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以下總結(jié):
            一、 思想方面
            在思想上我積極向上,擁護黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),參加政治學習,認真做好筆記。我積極響應學校各項活動以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規(guī)章制度。
            二、教學方面
            在教育教學工作上,我利用學科特有的魅力來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學期,我擔任初高中音樂教學任務。我根據(jù)新的教學目標和學生實際情況備課。如在九年級的音樂欣賞課中,我利用視頻和課件來完成,讓學生在教育教學中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。在七年級我開設了“小舞臺”活動,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。
            另外對九年級學生的樂理知識做了系統(tǒng)的復習。特別在中考推薦生的藝術常識考試及加試方面全部合格。
            三、考試:
            為了使音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:讓學生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。選班級優(yōu)秀的學生4位一起評分,最后取平均分作為學生的最后評定成績。基本要求:
            1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。
            2、要求背唱歌曲一段歌詞,任選一段歌詞。
            3、口琴:我們學過的口琴曲,任選一首。
            四、努力目標
            由于這幾年的教學繁忙,對于自己的專業(yè)有所忽視,在專業(yè)技能的訓練上時間花的少,今后我將努力訓練自己的專業(yè),在將來的日子里能不斷的成長。
            1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
            2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步,爭取多做公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自己。
            七、不足方面
            1、教學方面還不夠精益求精,對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊,特別是對初三學生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。
            2、對自己的教學還不夠嚴謹。
            總之,本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動,能積極配合學校布置的各項任務。今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。
            中學音樂教師工作總結(jié)簡短篇十
            回顧自己在這學期的點點滴滴,喜憂參半,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié):
            一、德育工作
            堅持了將德育工作放在首位,積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀律與安全教育、法制教育,讓學生能夠端正學習態(tài)度,形成良好的學習風氣。除了進行正面宣傳教育外,還注意結(jié)合教學內(nèi)容采取比較靈活的形式對學生進行德育教育,改變傳統(tǒng)的說教、灌輸?shù)哪J?,讓學生有更多的主動性和積極性。
            比如采取討論、辯論等形式,讓學生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地、潛移默化地接受了教育,自覺主動地關心、了解身邊的事情,增強他們的愛國主義情感,并且使他們的能力也得到了鍛煉。在教學過程中我結(jié)合音樂科實際,積極運用教材對學生進行思想教育。在有關音樂史的了解中我注重介紹中國優(yōu)秀的古代音樂文化成就,結(jié)合教育學生熱愛祖國,增強民族自豪感與自信心。
            二、教育教學教研方面
            在教育教學工作上,能夠利用學科特有的力量來教育學生的思想,做到尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在具體的教學工作中,能夠認真根據(jù)《新課程理念》和各年段的學生實際情況備課。
            1.課堂教學
            堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐與體驗中活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、并用自己的方式去表現(xiàn)音樂,能夠在一定基礎上創(chuàng)造音樂。在音樂欣賞課還加入了一些讓學生自己收集了解、介紹音樂、表達自己藝術見解的實踐活動,使學生的能力得到了鍛煉。
            2.課堂管理
            為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,更多形式的采用了激勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設計牢牢抓住學生的注意力,使學生在課堂中能夠積極參與課堂教學活動。著力對學生進行了課堂常規(guī)的訓練,使課堂常規(guī)正?;?,有利于課堂教學的有序進行,對于破壞課堂秩序的行為也進行了的批評與糾正。
            三、個人學習:
            積極學習各種音樂教育理論,為教學工作做好充實準備,全方位的充實自己,提高自己的綜合素質(zhì)。充分利用多媒體進行教學,使教學手段更豐富了。
            四、不足之處
            1.對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。在今后應特別把握好尺度、做到賞罰分明。