一個(gè)成功的項(xiàng)目必須建立在一個(gè)切實(shí)可行的方案基礎(chǔ)上。一個(gè)好的方案應(yīng)該符合實(shí)際情況和條件，具備可操作性。以下是一些成功案例的分享，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    小學(xué)陽(yáng)光招生方案篇一
    1、認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育行政部門(mén)意見(jiàn)，以國(guó)家和上海市的有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，依法健全和規(guī)范本校六年級(jí)新生招收入學(xué)制度和行為，依法實(shí)施義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生入學(xué)工作。
    2、在義務(wù)教育階段，為升六年級(jí)的學(xué)生可持續(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供擇校機(jī)會(huì)，滿(mǎn)足部分學(xué)生擇校（明珠中學(xué)）的需求。
    3、堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，及時(shí)向社會(huì)公布學(xué)校招生入學(xué)工作信息加強(qiáng)學(xué)校和家庭、社會(huì)的相互溝通與理解，一律實(shí)施網(wǎng)上報(bào)名。
    二、招生辦法。
    根據(jù)《黃浦區(qū)初中招生工作實(shí)施意見(jiàn)》中關(guān)于對(duì)義務(wù)教育階段民辦學(xué)校自主招生的規(guī)定，本校六年級(jí)新生招收辦法為：
    1、擇校學(xué)生于5月1日至10日在明珠網(wǎng)站《招聘招生》欄目?jī)?nèi)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，逾期不再受理報(bào)名。
    2、擇校報(bào)名學(xué)生來(lái)校面談時(shí)，家長(zhǎng)偕學(xué)生本人帶戶(hù)口簿原件和四年級(jí)第二學(xué)期，五年級(jí)第一學(xué)期《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》以及五年級(jí)第二學(xué)期作文本、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)練習(xí)本各壹本。
    3、對(duì)報(bào)名學(xué)生提供的上述材料進(jìn)行審閱。
    4、拒收奧數(shù)成績(jī)和各類(lèi)競(jìng)賽證書(shū)，不進(jìn)行學(xué)科考試。
    三、招生計(jì)劃和范圍。
    根據(jù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校的實(shí)際狀況，20xx年六年級(jí)擬招收四個(gè)班級(jí)160人。招生范圍為：本區(qū)在籍小學(xué)五年級(jí)學(xué)生和今年4月30日之前戶(hù)籍在本區(qū)就讀在外區(qū)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。
    四、招生步驟。
    1、五月上旬向社會(huì)公布招生信息。
    2、5月1日―10日擇校學(xué)生在明珠中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，填寫(xiě)報(bào)名表。
    3、面談時(shí)，報(bào)名學(xué)生提供小學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期的作文本、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)練習(xí)本供老師參閱。
    4、組織招生人員審閱報(bào)名學(xué)生提供材料，并提出初審意見(jiàn)。
    5、召開(kāi)招生領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，確定擇優(yōu)錄取名單，于5月29日前完成招生錄取工作。
    6、新生錄取名單上報(bào)黃浦區(qū)教育局中教科和黃浦區(qū)招生考試辦公室，并于七月初向有關(guān)單位領(lǐng)取新生材料。
    1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂招生工作計(jì)劃，確立招生工作指導(dǎo)思想、方法、步驟，加強(qiáng)對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。
    2、依法進(jìn)行自主招生，學(xué)校向區(qū)教育局上報(bào)招生工作方案，區(qū)教育局審核、同意后進(jìn)行招生。
    3、教育行政部門(mén)公布學(xué)校教職工數(shù)、招生數(shù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校接受區(qū)教育行政部門(mén)對(duì)學(xué)校招生錄取工作的專(zhuān)項(xiàng)督查。
    小學(xué)陽(yáng)光招生方案篇二
    自主招生是深化普通高等學(xué)校招生考試制度改革的重要舉措，根據(jù)滬教委學(xué)〔2010〕16號(hào)文件，我院繼續(xù)被批準(zhǔn)為上海市部分普通高等學(xué)校專(zhuān)科層次實(shí)行依法自主招生改革試點(diǎn)方案的院校，學(xué)校招生工作方案。
    自主招生改革試點(diǎn)工作有利于高校探索多種形式選拔學(xué)生的機(jī)制，有利于促進(jìn)高中階段學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，有利于推動(dòng)高校依法行使辦學(xué)自主權(quán)，有利于體現(xiàn)考生與高校依法自主雙向選擇的平等權(quán)利。為切實(shí)落實(shí)教育部、市教委有關(guān)文件、會(huì)議精神，貫徹公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)透明的原則，特對(duì)我院自主招生監(jiān)察工作做出如下規(guī)定：
    小學(xué)陽(yáng)光招生方案篇三
    為規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校招生行為，平穩(wěn)、有序地完成20xx年小學(xué)、初中招生工作，平房區(qū)教育局以國(guó)家和黑龍江省的相關(guān)政策法規(guī)為依據(jù)，根據(jù)《哈爾濱市教育局關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的通知》（哈教規(guī)〔20xx〕1號(hào)）的總體要求和有利于保障適齡兒童免試就近接受義務(wù)教育、有利于促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、有利于實(shí)施素質(zhì)教育的原則，依法依規(guī)實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，制定招生工作方案，經(jīng)區(qū)政府批準(zhǔn)，報(bào)市教育局備案后組織實(shí)施。
    1.招生入學(xué)對(duì)象。20xx年小學(xué)招生入學(xué)對(duì)象為年滿(mǎn)6周歲（20xx年9月1日-20xx年8月31日出生）、具有我區(qū)常住戶(hù)口或在我區(qū)居住且符合在我區(qū)就讀條件的適齡兒童。適齡兒童因身體狀況等特殊原因需暫緩入學(xué)的，應(yīng)由其法定監(jiān)護(hù)人向其戶(hù)籍地所在學(xué)區(qū)公辦小學(xué)提出推遲一年入學(xué)的申請(qǐng)，由學(xué)校報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)后，方可暫緩入學(xué)。暫緩入學(xué)期滿(mǎn)，沒(méi)有特殊原因的應(yīng)及時(shí)入學(xué)，確需繼續(xù)暫緩入學(xué)的，要繼續(xù)提出申請(qǐng)并經(jīng)批準(zhǔn)后，方可繼續(xù)暫緩入學(xué)。上一年度因身體狀況等特殊原因未入學(xué)的，可向所在區(qū)教育局提出入學(xué)申請(qǐng)。未按時(shí)提出申請(qǐng)，擅自延緩入學(xué)的超齡兒童，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安置入學(xué)。
    2.按學(xué)區(qū)就近入學(xué)。公辦小學(xué)校招收區(qū)教育局劃定的入學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)和統(tǒng)籌安排的適齡兒童，不得跨學(xué)區(qū)招生。適齡兒童入學(xué)報(bào)名時(shí)，應(yīng)提交適齡兒童及其監(jiān)護(hù)人的戶(hù)口簿、住宅產(chǎn)權(quán)證或公有產(chǎn)權(quán)住宅承租證、適齡兒童本人的預(yù)防接種證等證件。適齡兒童在學(xué)區(qū)學(xué)校入學(xué)，遵循“兩個(gè)一致”原則，即：適齡兒童戶(hù)籍應(yīng)與其父母戶(hù)籍一致（戶(hù)主為適齡兒童的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人）；戶(hù)籍地址與住宅產(chǎn)權(quán)證或公有產(chǎn)權(quán)住宅承租證一致（住宅產(chǎn)權(quán)人或公有產(chǎn)權(quán)住宅承租人為適齡兒童父母或其他法定監(jiān)護(hù)人）。集體戶(hù)口和產(chǎn)權(quán)不足100%的住宅不作為中小學(xué)招生入學(xué)依據(jù)。
    3.認(rèn)真落實(shí)“一區(qū)一策”工作要求，積極推進(jìn)小學(xué)招生方式改革。妥善合理分流生源，促進(jìn)學(xué)位供需均衡,推進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
    自20xx年7月20日起，保國(guó)一校通過(guò)“哈爾濱市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)”，實(shí)行學(xué)區(qū)住宅學(xué)位鎖定制度（“五年一學(xué)位”）。自該套住宅從適齡兒童登記入學(xué)之日起，原則上五年內(nèi)只提供一個(gè)學(xué)位（符合國(guó)家生育政策的除外）。
    20xx年招生，保國(guó)一校通過(guò)“哈爾濱市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)”，實(shí)行適齡兒童入學(xué)購(gòu)房及落戶(hù)時(shí)間限制政策。20xx年4月1日及以后購(gòu)房、落戶(hù)的，房產(chǎn)和戶(hù)籍不能作為保國(guó)一校學(xué)區(qū)入學(xué)依據(jù)，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安置。20xx年入學(xué)新生，需要在20xx年7月20日（含20日）之前購(gòu)買(mǎi)住房并落戶(hù)。20xx年7月21日及以后購(gòu)房、落戶(hù)的，房產(chǎn)和戶(hù)籍不能作為保國(guó)一校學(xué)區(qū)入學(xué)依據(jù)，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安置。購(gòu)房及落戶(hù)時(shí)間限制政策應(yīng)及時(shí)向社會(huì)發(fā)布預(yù)警提示。除保國(guó)一校外，平房區(qū)其他小學(xué)不實(shí)行購(gòu)房、落戶(hù)時(shí)間限定政策。
    20xx年小學(xué)學(xué)區(qū)劃定為：
    新建哈南萬(wàn)達(dá)小學(xué)（座落在平房區(qū)哈南十二大道與哈南九路交叉口處，于20xx年7月正式招生）學(xué)區(qū)：萬(wàn)達(dá)華府、碧桂園小區(qū)居民住宅。香堤九里小區(qū)居民適齡兒童在小區(qū)配套學(xué)校未建成前可到萬(wàn)達(dá)小學(xué)報(bào)名。
    南城第一小學(xué)學(xué)區(qū)：哈南五路以東、濱河大道以南，經(jīng)友協(xié)大街至建安四道街以西，經(jīng)日升路以北至龍濱路以西、經(jīng)哈南第二大道以北合圍區(qū)域的居民住宅。含南城首府、南城明珠、玖郡、綠地世紀(jì)城、國(guó)際花都小區(qū)。
    友協(xié)一校學(xué)區(qū)：北廠(chǎng)區(qū)域內(nèi)友協(xié)大街以東，建文街以南的居民住宅。
    友協(xié)二校學(xué)區(qū)：北廠(chǎng)區(qū)域內(nèi)友協(xié)大街以東（含東輕1-12號(hào)家屬樓），建文街以北的居民住宅。
    友協(xié)三校學(xué)區(qū)：新銀街、谷豐東街以東，新疆大街以南，友協(xié)大街以西的居民住宅。
    新疆一校學(xué)區(qū)：新和街、經(jīng)新疆大街至機(jī)裝街以西，濱河大道以北的居民住宅。
    新疆二校學(xué)區(qū)：新和街、經(jīng)新疆大街至機(jī)裝街以東，友協(xié)大街（北段）經(jīng)新疆大街至新銀街、谷豐東街以西，濱河大道以北的居民住宅。
    保國(guó)一校學(xué)區(qū)：哈飛鐵道線(xiàn)以東，保國(guó)八道街經(jīng)東寧街至保國(guó)七道街、經(jīng)東升街至聯(lián)盟大街以西至濱電頭道街以北的'居民住宅，機(jī)電嘉園小區(qū)居民住宅，南郡豪庭小區(qū)居民住宅。
    保國(guó)二校學(xué)區(qū)：保國(guó)八道街經(jīng)東寧街至保國(guó)七道街、經(jīng)東升街至聯(lián)盟大街以東的居民住宅。含東方小區(qū)。
    保國(guó)四校學(xué)區(qū)：哈飛鐵道線(xiàn)以西的建安街家屬區(qū)、綠色新城小區(qū)內(nèi)的居民住宅。秀水名苑小區(qū)，哈南第二大道以南、哈南十五路以東區(qū)域內(nèi)的居民住宅（含宇光萬(wàn)和城），在小區(qū)配套學(xué)校未建成前適齡兒童可到保國(guó)四校報(bào)名。
    平房中心校學(xué)區(qū)：平房鎮(zhèn)轄區(qū)。平房鎮(zhèn)回遷小區(qū)南城名苑適齡兒童可到保國(guó)四校報(bào)名。
    規(guī)劃建設(shè)中的九年一貫制“南城第三學(xué)?！保〞憾┬W(xué)部學(xué)區(qū)劃分，見(jiàn)招生當(dāng)年的平房區(qū)招生方案。
    不符合“兩個(gè)一致”原則的，由區(qū)教育局根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安置學(xué)校就學(xué)。統(tǒng)籌安置辦法為：
    區(qū)教育局根據(jù)學(xué)校招生計(jì)劃，在招生學(xué)校招收學(xué)區(qū)內(nèi)生源后有空余學(xué)位的情況下，根據(jù)相對(duì)就近原則，進(jìn)行統(tǒng)籌安置。統(tǒng)籌安置時(shí)按以下原則及優(yōu)先順序安置，額滿(mǎn)即止。
    (1)適齡兒童同法定監(jiān)護(hù)人與兒童祖父母或外祖父母在同一戶(hù)口，且房屋產(chǎn)權(quán)人為祖父母或外祖父母的。（同等情況下以遷戶(hù)時(shí)間先后為優(yōu)先順序安置）。
    (2)適齡兒童法定監(jiān)護(hù)人新購(gòu)房且已入住，但未遷戶(hù)的（同等情況下以購(gòu)房時(shí)間先后為優(yōu)先順序安置）；有平房區(qū)戶(hù)籍但無(wú)房產(chǎn)的（戶(hù)主必須是兒童法定監(jiān)護(hù)人）。
    (3)外來(lái)務(wù)工人員及隨遷子女已辦理居住證的。（同等情況下以取得居住證時(shí)間先后為優(yōu)先順序安置）。
    (4)符合“兩個(gè)一致”原則,但因個(gè)人原因未在全市統(tǒng)一規(guī)定的入學(xué)報(bào)名時(shí)間內(nèi)報(bào)名的。
    對(duì)于統(tǒng)籌安置時(shí)學(xué)額已滿(mǎn)的，由區(qū)教育局相對(duì)就近安置到未完成招生計(jì)劃的學(xué)校。
    4.統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)名。6月15-23日，進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、信息采集。符合入學(xué)條件的適齡兒童家長(zhǎng)，須在“哈爾濱市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)”進(jìn)行入學(xué)報(bào)名并上傳相關(guān)入學(xué)信息。7月13日，所有報(bào)名但未被民辦小學(xué)校錄取的學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入“哈爾濱市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)”。7月14-15日,對(duì)報(bào)名民辦小學(xué)但未被錄取的適齡兒童信息進(jìn)行補(bǔ)充。具體操作辦法另行通知。
    5.核驗(yàn)報(bào)名信息。6月28日-7月9日，對(duì)公辦小學(xué)新生報(bào)名信息進(jìn)行核驗(yàn)。7月16-19日，對(duì)報(bào)名民辦小學(xué)但未被錄取的適齡兒童的報(bào)名信息進(jìn)行核驗(yàn)。具體操作辦法另行通知。
    按照《哈爾濱市民辦義務(wù)教育學(xué)校招生細(xì)則》（哈教規(guī)〔20xx〕1號(hào)）和《20xx年哈爾濱市民辦義務(wù)教育學(xué)校招生工作流程》（〔20xx〕-24）執(zhí)行。
    1.妥善安置適齡殘疾兒童少年入學(xué)。視障、聽(tīng)障、智障適齡兒童原則上應(yīng)到新疆二校舉辦的特殊教育班或市特殊教育學(xué)校就學(xué)；能夠適應(yīng)普通學(xué)校學(xué)習(xí)的，可以到普通學(xué)校就學(xué)，普通學(xué)校不得拒絕接收。接收殘障兒童少年就學(xué)的普通學(xué)校要做好隨班就讀教育。
    2.妥善解決集體戶(hù)口、拆遷（棚改）戶(hù)適齡兒童少年就學(xué)問(wèn)題。根據(jù)實(shí)際居住情況，統(tǒng)籌安置集體戶(hù)口、拆遷（棚改）戶(hù)適齡兒童少年就近入學(xué)。集體戶(hù)籍適齡兒童少年在實(shí)際居住地就學(xué)，可參照戶(hù)籍與常住地址不一致的適齡兒童少年在居住地就學(xué)辦法統(tǒng)籌安置。因住所拆遷臨時(shí)變更居住地址需跨學(xué)區(qū)入學(xué)的，臨時(shí)居住地所在地教育行政部門(mén)憑拆遷（棚改）戶(hù)提供的臨時(shí)居住證明、戶(hù)口簿和拆遷（棚改）的相關(guān)手續(xù)，按照相對(duì)就近的原則予以統(tǒng)籌安置。
    3.妥善安置優(yōu)撫對(duì)象子女入學(xué)。按照國(guó)家、省、市相關(guān)規(guī)定認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)待政策，妥善安置在我區(qū)居住的高端人才子女、烈士子女、現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、消防救援人員子女等優(yōu)撫對(duì)象入學(xué)。
    4.切實(shí)做好隨遷子女的入學(xué)安置工作。區(qū)教育局根據(jù)轄區(qū)內(nèi)外來(lái)務(wù)工人員居住的實(shí)際情況，按照相對(duì)就近的原則，統(tǒng)籌安置隨遷子女就學(xué)。適齡隨遷子女?dāng)M在我區(qū)接受義務(wù)教育的，提供父母雙方或一方及隨遷子女的戶(hù)口簿、在我區(qū)居住的居住證。
    5.加強(qiáng)外籍學(xué)生的入學(xué)管理。友協(xié)三校、東安英才學(xué)校具有接收外籍學(xué)生資格，可接收適齡外籍學(xué)生入學(xué)。外籍學(xué)生入學(xué)須符合教育部、外交部、公安部《學(xué)校招收和培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生管理辦法》的有關(guān)規(guī)定。
    1.嚴(yán)格規(guī)范公辦義務(wù)教育學(xué)校招生行為。禁止公辦學(xué)校招收擇校生、收取擇校費(fèi)，嚴(yán)禁收取與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)款。嚴(yán)禁各初中學(xué)校對(duì)中考成績(jī)排名，宣傳中考狀元和升學(xué)率。
    2.嚴(yán)格控制起始年級(jí)班額。小學(xué)、初中起始年級(jí)必須按照國(guó)家規(guī)定班額標(biāo)準(zhǔn)編班，嚴(yán)禁出現(xiàn)新的大班額。
    3.嚴(yán)格執(zhí)行均衡分班辦法。嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)立任何名義的重點(diǎn)班、快慢班。嚴(yán)格落實(shí)均衡編班的規(guī)定，繼續(xù)采用“兩先、一抽、不調(diào)”的辦法分班，繼續(xù)通過(guò)電腦隨機(jī)方式均衡分班。學(xué)校新生分班和抽簽確認(rèn)班主任及任課教師時(shí)間為8月28日。
    4.嚴(yán)格學(xué)籍管理。學(xué)校要認(rèn)真審核擬招收的每名學(xué)生信息。新生入學(xué)后，學(xué)校要按規(guī)定時(shí)間做好小學(xué)一年級(jí)新生學(xué)籍注冊(cè)；初中學(xué)校要以學(xué)生實(shí)際到校為準(zhǔn)，不得為未報(bào)到學(xué)生調(diào)取電子學(xué)籍。嚴(yán)禁人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。按照“一人一籍、籍隨人走、人籍一致”原則嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍相關(guān)管理工作。
    區(qū)教育局和各中小學(xué)校通過(guò)“哈爾濱市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)”、網(wǎng)站公示、張貼招生公告等多種形式及時(shí)向家長(zhǎng)和社會(huì)公開(kāi)義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作信息，實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光招生”。平房區(qū)義務(wù)教育階段招生政策查詢(xún)網(wǎng)站網(wǎng)址為http://。招生入學(xué)工作咨詢(xún)、監(jiān)督舉報(bào)電話(huà)為86805370。接待部門(mén)地址為平房區(qū)龍濱路21號(hào)，區(qū)教育局教育一科。
    各小學(xué)校要于6月11日前公開(kāi)相關(guān)信息，包括：招生對(duì)象及條件、本校學(xué)區(qū)范圍、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名方式以及報(bào)名所需的各種證件、學(xué)校招生入學(xué)工作咨詢(xún)電話(huà)等。
    小學(xué)陽(yáng)光招生方案篇四
    根據(jù)莆田市教育局201x年秋季招生工作指導(dǎo)精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，擬訂本方案。
    5個(gè)班，250人。
    二、入學(xué)年齡。
    小學(xué)一年級(jí)學(xué)生入學(xué)年齡為9月1日(含)后至8月31日(含)前出生。
    (一)施教區(qū)。
    1.戶(hù)籍和房產(chǎn)證明均在城廂龍橋街道龍橋居委會(huì)的居民適齡子女、戶(hù)籍在城廂龍橋街道興安社區(qū)的莆田學(xué)院中區(qū)和北區(qū)的教師適齡子女。(戶(hù)籍遷入時(shí)間截至12月31日(含)。
    2.父母在龍橋居委會(huì)購(gòu)房并入住的港、澳、外籍、華僑適齡兒童。
    (二)政策照顧對(duì)象。
    符合莆教[201x]33號(hào)《莆田市教育局關(guān)于認(rèn)真做好201x年秋季荔城區(qū)、城廂區(qū)中心城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的通知》中的政策照顧，由市教育局統(tǒng)籌安排的對(duì)象。
    四、具體要求。
    (一)適齡兒童與戶(hù)主父(母)持有片區(qū)內(nèi)戶(hù)籍和與戶(hù)籍同一地址的房產(chǎn)證明，或者適齡兒童及父(母)與戶(hù)主祖父母或外祖父母持有片區(qū)內(nèi)戶(hù)籍(須在同一戶(hù)口本)和與戶(hù)籍同一地址的房產(chǎn)證明。
    (二)適齡兒童戶(hù)籍在片區(qū)內(nèi)且戶(hù)主是適齡兒童本人的(稱(chēng)獨(dú)立本)，在戶(hù)籍同一地址其本人或父母有房產(chǎn)所有權(quán)證明，若房產(chǎn)證明所有者為其父或母的，須提供父子(女)或母子(女)關(guān)系證明。
    以上所指的戶(hù)口簿和房產(chǎn)證提供原件及復(fù)印件2份。
    (三)港、澳、外籍、華僑適齡兒童提供公安部門(mén)簽發(fā)的監(jiān)護(hù)人與適齡兒童的《臨時(shí)住宿登記表》、護(hù)照(港澳通行證)、能證明子女年齡的證件和父或母房產(chǎn)證原件和復(fù)印件2份。
    (四)符合條件的就學(xué)對(duì)象先下載《20xx年秋季小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)登記表》，按戶(hù)口本及房產(chǎn)證信息填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容，打印一式兩份，報(bào)名時(shí)與相關(guān)證件一并提供。符合條件的就學(xué)對(duì)象要按規(guī)定報(bào)名時(shí)間到學(xué)校辦理手續(xù)，逾期后果自負(fù)。
    五、報(bào)名時(shí)間。
    7月9日—17日。
    六、剩余學(xué)位報(bào)名及派位。
    (一)報(bào)名對(duì)象：
    戶(hù)籍在201x年1月1日(含)以后入戶(hù)在龍橋居委會(huì)的適齡兒童。
    (二)剩余學(xué)位派位對(duì)象報(bào)名材料：
    戶(hù)口簿和房產(chǎn)證原件及復(fù)印件2份。
    (三)報(bào)名時(shí)間為：20xx年7月18—21日。
    (四)公開(kāi)派位及公示時(shí)間為7月26日—27日。
    七、招生領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
    組長(zhǎng)：龔朱紅。
    副組長(zhǎng)：鄭金標(biāo)黃曉玲、黃睿君。
    成員：唐金建、朱國(guó)章、鄭愛(ài)珠、莊俊敏、崔玉蘭。
    朱冰華、吳素青、卓少和、陳淑紅。
    xxx第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
    201x年6月28日。
    小學(xué)陽(yáng)光招生方案篇五
    做好我市今年小學(xué)一年級(jí)招生工作，根據(jù)海南省教育廳《關(guān)于做好20xx年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（瓊教基〔20xx〕18號(hào)）精神，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》（中發(fā)〔〕26號(hào)）以及全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，以大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平為目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校的招生行為，使所有適齡兒童少年免試就近入學(xué)。
    二、招生原則。
    （一）堅(jiān)持“戶(hù)籍優(yōu)先、免試、就近或相對(duì)就近劃片入學(xué)”原則。
    （二）堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則。招生方案公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
    （三）民辦學(xué)校招生工作納入市教育局招生工作范圍統(tǒng)一管理，并與公辦學(xué)校同步招生。
    （四）堅(jiān)持規(guī)定班額，小學(xué)班額為45人，原則上不得突破。
    （五）堅(jiān)持“兩為主”原則，認(rèn)真解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)問(wèn)題。
    三、招生工作。
    20xx秋季小學(xué)一年級(jí)招收年滿(mǎn)6周歲（即20xx年8月31日前出生）的適齡兒童，不得招收不足年齡的兒童入學(xué)。
    （一）城區(qū)學(xué)校入學(xué)條件及提交材料。
    1、城區(qū)戶(hù)籍適齡兒童入學(xué)條件。
    （1）與父母或法定監(jiān)護(hù)人同戶(hù)口簿的，由父母或法定監(jiān)護(hù)人居住地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)。孩子與父母不在同一戶(hù)口薄的，原則上由孩子的戶(hù)籍所在地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)。
    （2）與父母隨祖輩或直系親屬同戶(hù)口簿、同居住地的，由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)。
    （3）大中專(zhuān)生集體戶(hù)，如租賃經(jīng)房管部門(mén)備案房屋半年以上的，由所屬片區(qū)的學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)；城區(qū)內(nèi)自建房能提供村（居）委會(huì)開(kāi)具的居住證明和繳納水電費(fèi)1年以上的，按自建房所屬片區(qū)的學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)；城區(qū)內(nèi)有穩(wěn)定住所但未租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門(mén)備案房屋的，由市教育局根據(jù)全市城區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué)。
    2、本市非城區(qū)戶(hù)籍適齡兒童入學(xué)條件。
    （1）父母或法定監(jiān)護(hù)人在城區(qū)建房或購(gòu)房并居住的，由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)。
    （2）父母或法定監(jiān)護(hù)人在到我市城區(qū)務(wù)工1年以上的，如租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門(mén)備案房屋，且參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)（在我市靈活就業(yè)參加從業(yè)人員基本養(yǎng)老和基本醫(yī)療兩項(xiàng)，下同）半年以上的，由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)；已參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)1年以上，在我市有穩(wěn)定住所但未租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門(mén)備案房屋的，由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué)；只租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門(mén)備案房屋但未參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)半年以上的、未租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門(mén)備案房屋也未參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)1年以上的，均回戶(hù)籍地就近入學(xué)。
    （3）父母或法定監(jiān)護(hù)人在我市城區(qū)經(jīng)商，如租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門(mén)備案房屋，且參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)半年以上或提供半年以上納稅證明材料的，由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)；已參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)1年以上或提供1年上的納稅證明材料，但未租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門(mén)備案房屋的，由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué)；只租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門(mén)備案房屋但不能提供納稅或繳納社保等相關(guān)證明材料的、未租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門(mén)備案房屋也不能提供納稅或繳納社保等相關(guān)證明材料的，均回戶(hù)籍地就近入學(xué)。
    3、非本市戶(hù)籍適齡兒童入學(xué)條件。
    （1）父母或法定監(jiān)護(hù)人在城區(qū)建房或購(gòu)房并居住的，由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)。
    （2）父母或法定監(jiān)護(hù)人在到我市城區(qū)務(wù)工1年以上，取得居住證且參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)（在我市靈活就業(yè)參加從業(yè)人員基本養(yǎng)老和基本醫(yī)療兩項(xiàng)，下同）半年以上的，由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)；取得居住證但未參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)半年以上的，由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué)；在我市有穩(wěn)定住所且已參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)1年以上但未取得居住證的，由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué)；未取得居住證也不能提供繳納社保證明材料的，回戶(hù)籍地就近入學(xué)。
    （3）父母或法定監(jiān)護(hù)人在我市城區(qū)經(jīng)商，取得居住證且參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)半年以上或提供納稅證明材料的，由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)；取得居住證但未參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)半年以上也未能提供納稅證明材料的，由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué)；已參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)1年以上或提供納稅證明材料但未取得居住證的，由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué)；未取得居住證也不能提供納稅、繳納社保等相關(guān)證明材料的，回戶(hù)籍地就近入學(xué)。
    4、其他。
    （1）烈士子女、駐市現(xiàn)役軍人隨軍子女入學(xué)條件。烈士子女、駐市現(xiàn)役軍人隨軍子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)人員子女申請(qǐng)就學(xué)請(qǐng)到市教育局基礎(chǔ)教育室登記并提交相關(guān)材料，由市教育局根據(jù)其教育需求統(tǒng)籌安排入學(xué)。
    （2）殘疾兒童入學(xué)條件。殘疾兒童少年申請(qǐng)就學(xué)請(qǐng)到市教育局基礎(chǔ)教育室登記并提交相關(guān)材料，由市教育局協(xié)調(diào)特殊教育學(xué)校統(tǒng)籌安排入學(xué)。
    （3）引進(jìn)高層次人才子女入學(xué)條件。符合條件的引進(jìn)高層次人才子女申請(qǐng)入學(xué)按《海南省教育廳、海南省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于印發(fā)海南省高層次人才子女入學(xué)實(shí)施辦法（試行）的通知》（瓊教基〔〕29號(hào)）精神辦理入學(xué)手續(xù)。
    （4）援鄂子女入學(xué)條件。根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)援鄂醫(yī)務(wù)人員及子女教育優(yōu)撫政策的通知》和《中共東方市委東方市人民政府辦公室關(guān)于全力做好新冠肺炎疫情防控一線(xiàn)醫(yī)務(wù)人員及其家屬保障工作的通知》（東辦字〔20xx〕5號(hào)）文件精神，由市教育局按援鄂醫(yī)務(wù)人員及子女教育需求，安排相關(guān)學(xué)校接收入學(xué)。
    5、入學(xué)登記材料。
    由父母或法定監(jiān)護(hù)人持以下相應(yīng)所須的材料原件及復(fù)印件于8月2日前到所屬片區(qū)學(xué)校登記。只能登記一所學(xué)校，多登記的或提供虛假證明材料的，學(xué)校將不以予接收。
    （1）城區(qū)戶(hù)籍。提供父母或法定監(jiān)護(hù)人與入學(xué)新生兒童的本市場(chǎng)住居民戶(hù)口簿及居住地有關(guān)證明材料。
    （2）在城區(qū)建房。提供父母或法定監(jiān)護(hù)人與入學(xué)新生兒童的戶(hù)口簿、房產(chǎn)證或報(bào)建證明或土地證或土地轉(zhuǎn)讓協(xié)議（經(jīng)公證處公證）等相關(guān)有效證明材料。
    （3）在城區(qū)購(gòu)房。提供父母或法定監(jiān)護(hù)人與入學(xué)新生兒童的戶(hù)口簿、房產(chǎn)證或經(jīng)市房管部門(mén)認(rèn)可的購(gòu)房合同或購(gòu)房公證合同等相關(guān)有效證明材料。
    （4）在城區(qū)就業(yè)務(wù)工。本市非城區(qū)戶(hù)籍的，提供父母或法定監(jiān)護(hù)人與入學(xué)新生兒童的戶(hù)口簿、房屋租賃合同、所租賃房屋的經(jīng)市房管局出具的房屋租賃登記備案證明、勞動(dòng)合同、參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)（截止20xx年6月30日）的證明材料。非本市戶(hù)籍的，提供父母或法定監(jiān)護(hù)人與入學(xué)新生兒童的戶(hù)口簿、居住證、勞動(dòng)合同、參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)（截止20xx年6月30日）的證明材料。
    （5）在城區(qū)經(jīng)商。本市非城區(qū)戶(hù)籍的，提供父母或法定監(jiān)護(hù)人與入學(xué)新生兒童的戶(hù)口簿、房屋租賃合同、所租賃房屋的經(jīng)市房管局出具的房屋租賃登記備案證明、營(yíng)業(yè)執(zhí)照和參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)或納稅證明材料（截止20xx年6月30日，未達(dá)起征點(diǎn)的需提供在本市繳納的從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)材料，下同）。非本市戶(hù)籍的，提供父母或法定監(jiān)護(hù)人與入學(xué)新生兒童的戶(hù)口簿、居住證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照和參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)或納稅證明材料（截止20xx年6月30日）。
    6、入學(xué)登記及工作時(shí)間安排。
    （1）7月20日―7月28日，家長(zhǎng)到申請(qǐng)就讀的學(xué)校領(lǐng)取入學(xué)申請(qǐng)表并按要求填寫(xiě)。
    （2）7月29日―8月2日，家長(zhǎng)向申請(qǐng)就讀的.學(xué)校提交入學(xué)登記材料。
    （3）8月3日―8月8日，學(xué)校分類(lèi)審核入學(xué)登記材料。
    （4）8月9日―8月13日，學(xué)校實(shí)地核查并將相關(guān)材料送相關(guān)部門(mén)復(fù)核。
    （5）8月14日―8月23日，學(xué)校將審查結(jié)果進(jìn)行公示（東方市人民政府網(wǎng)、學(xué)校公示欄），并將名單按入學(xué)條件分類(lèi)填寫(xiě)（附件3），紙質(zhì)（加蓋公章）及電子版報(bào)送市教育局基礎(chǔ)教育室。聯(lián)系人：王云，電話(huà)：0898―25521917，郵箱：dfjyjjb@163、com。請(qǐng)學(xué)校于8月26日?qǐng)?bào)送新生（含符合統(tǒng)籌安排入學(xué)條件新生）名單，由市教育局統(tǒng)籌安排后進(jìn)行公示。
    7、統(tǒng)籌調(diào)配辦法。
    由于學(xué)校服務(wù)轄區(qū)人口數(shù)量存在差異，結(jié)合我市實(shí)際，優(yōu)先安排城區(qū)戶(hù)籍的適齡兒童就近入學(xué)，再安排經(jīng)審查符合入學(xué)條件的非城區(qū)戶(hù)籍（含非本市戶(hù)籍）在城區(qū)建房、購(gòu)房、已取得居住證并能提供相關(guān)證明材料和租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房產(chǎn)部門(mén)備案房屋并交納社保半年以上材料的進(jìn)城務(wù)工（經(jīng)商）人員隨遷子女，在我市未取得居住證或未租賃城區(qū)經(jīng)房管部門(mén)備案房屋但能提供其他相關(guān)材料或已取得居住證但未能提供其他相關(guān)證明材料的進(jìn)城務(wù)工（經(jīng)商）人員隨遷子女，由市教育局根據(jù)申請(qǐng)學(xué)校和周邊學(xué)校的學(xué)位空缺情況，統(tǒng)籌安排入學(xué)。對(duì)于不符合我市城區(qū)公辦小學(xué)接收條件又不服從市教育局統(tǒng)籌安排的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，回戶(hù)籍地就近入學(xué)。
    （二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。
    1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各小學(xué)負(fù)責(zé)招收本村年滿(mǎn)6周歲的兒童。
    2、外地戶(hù)籍務(wù)工人員子女到務(wù)工點(diǎn)村鎮(zhèn)小學(xué)登記入學(xué)。
    3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各小學(xué)要嚴(yán)格控制本鄉(xiāng)鎮(zhèn)適齡兒童向城區(qū)學(xué)校無(wú)序流動(dòng)。
    4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各小學(xué)大招生宣傳工作力度，以走村入戶(hù)、村委會(huì)廣播宣傳等方式多措并舉完成招生任務(wù)。
    （三）民辦學(xué)校。
    民辦學(xué)校與公辦學(xué)校一視同仁，同步招生、同步報(bào)名。各民辦學(xué)校要嚴(yán)格按照市教育局審核同意后的招生方案開(kāi)展招生工作，招生計(jì)劃下達(dá)后不得隨意調(diào)整，嚴(yán)禁無(wú)計(jì)劃、超計(jì)劃招生。
    四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    為加強(qiáng)對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立東方市20xx年秋季小學(xué)一年級(jí)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
    組長(zhǎng)：文英飛（市教育局局長(zhǎng)）。
    副組長(zhǎng)：柳家紅（市政府教育總督學(xué)）。
    趙志亮（市教育局副局長(zhǎng)）。
    劉健偉（市教育局副局長(zhǎng)）。
    成員：劉瓊霞（市教育局職成室主任）。
    陳瑞蓉（市教育局辦公室主任）。
    鄭群波（市教育局督導(dǎo)室主任）。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)工作組：
    1、協(xié)調(diào)組。
    組長(zhǎng)：趙志亮。
    副組長(zhǎng)：劉瓊霞。
    組員：王云、鄭天堂。
    負(fù)責(zé)與學(xué)校協(xié)調(diào)解決遺留問(wèn)題。
    2、宣傳組。
    組長(zhǎng)：劉健偉。
    副組長(zhǎng)：陳瑞蓉。
    組員：張海丹、陳明群。
    負(fù)責(zé)招生工作的宣傳。
    3、督查組。
    組長(zhǎng)：柳家紅。
    副組長(zhǎng)：鄭群波。
    組員：符照華、吉秀真。
    負(fù)責(zé)對(duì)招生工作進(jìn)行全程監(jiān)督。
    五、相關(guān)要求。
    （一）加強(qiáng)招生工作領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)學(xué)校的招生工作，要嚴(yán)格按照招生方案的各項(xiàng)要求，采取得力措施，依照“誰(shuí)審查、誰(shuí)簽名、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做好新生入學(xué)申請(qǐng)、登記材料審查及確認(rèn)工作，確保招生任務(wù)順利完成。如發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)材料造假行為的，須立即報(bào)送市教育局基教室，基教室將情況匯總上報(bào)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組處理。招生工作的主體是學(xué)校，市教育局負(fù)責(zé)出臺(tái)政策和協(xié)同有關(guān)等部門(mén)行使監(jiān)督職責(zé)，各學(xué)校要主動(dòng)履責(zé)，確保招生工作公平、公正、公開(kāi)，嚴(yán)謹(jǐn)推諉扯皮、遲報(bào)、瞞報(bào)等不作為行為。
    （二）營(yíng)造良好招生工作氛圍。各學(xué)校要有效開(kāi)展宣傳引導(dǎo)工作，充分、深入、細(xì)致解讀入學(xué)政策，回應(yīng)人民群眾關(guān)切，營(yíng)造良好氛圍。要引導(dǎo)家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)就近入學(xué)對(duì)于學(xué)生健康成長(zhǎng)的價(jià)值和意義，努力提高宣傳引導(dǎo)的時(shí)效性。出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，第一時(shí)間通氣、協(xié)商和處置，確保各個(gè)工作環(huán)節(jié)無(wú)縫銜接，不要相互推諉，激化矛盾，要快速穩(wěn)妥處置突發(fā)事件，確保平穩(wěn)招生，平安入學(xué)。
    （三）發(fā)動(dòng)適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)。各學(xué)校在要組織人員進(jìn)村入戶(hù)，對(duì)適齡兒童少年進(jìn)行調(diào)查登記造冊(cè)發(fā)動(dòng)入學(xué)。因身體或其他原因需延緩一年接受義務(wù)教育的適齡兒童，需由其監(jiān)護(hù)人向市教育局或?qū)W生戶(hù)籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府提交延緩入學(xué)的申請(qǐng)，獲得批準(zhǔn)后方可緩學(xué)，不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育。各學(xué)校要采取措施妥善解決留守兒童和外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題，不得以任何理由和借口拒收教育局安排入學(xué)的適齡兒童少年。各學(xué)校要設(shè)立招生工作咨詢(xún)窗口，聯(lián)系人及聯(lián)系電話(huà)。要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)審查，負(fù)責(zé)人要在初審的戶(hù)口復(fù)印件上簽名，以此作為學(xué)生檔案，以備檢查。符合入學(xué)條件的適齡兒童少年，8月26日前由學(xué)校向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)放入學(xué)通知書(shū)，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人持戶(hù)口簿憑入學(xué)通知書(shū)于8月30―31到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。
    （四）嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃。各學(xué)校要按市教育局下達(dá)的招生計(jì)劃做好招生工作。城區(qū)小學(xué)（含民辦學(xué)校）一年級(jí)班額控制在45人以?xún)?nèi)，不得突破，如有特殊情況，確需超計(jì)劃招生的，須報(bào)市教育局批準(zhǔn)才可招收。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的招生以實(shí)際人數(shù)為準(zhǔn)，確保每位適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)。城區(qū)學(xué)校（含民辦學(xué)校），未經(jīng)教育局同意不得隨意超計(jì)劃招生，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)招生造成學(xué)生沒(méi)有學(xué)籍及其它一切后果將予以通報(bào)批評(píng)并追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。
    （五）規(guī)范學(xué)校招生行為。各學(xué)校要堅(jiān)決落實(shí)教育部“十嚴(yán)禁”工作要求，不得違規(guī)招生。一年級(jí)不得招收不足6周歲和已經(jīng)取得學(xué)籍的兒童，不得采用筆試或任何變相形式的選拔性考試錄取新生，不得以各類(lèi)競(jìng)賽、考試證書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)、學(xué)習(xí)等級(jí)或者各類(lèi)測(cè)試成績(jī)作為招生入學(xué)的依據(jù)。義務(wù)教育階段學(xué)校不得招收擇校生，不得開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班和特長(zhǎng)班。各民辦學(xué)校要嚴(yán)格按照經(jīng)教育局審批同意后的招生方案并參照公辦學(xué)校同步開(kāi)展招生工作，不得提前錄取新生，并將經(jīng)物價(jià)部門(mén)批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)報(bào)送市教育局備案。請(qǐng)各民辦學(xué)校嚴(yán)格按照招生計(jì)劃招生，如超出計(jì)劃必須報(bào)市教育局招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后實(shí)施，私自超計(jì)劃招生將不予新建學(xué)籍，并追究學(xué)校及相關(guān)人員責(zé)任。
    （六）做好殘疾兒童少年的入學(xué)工作。特殊教育學(xué)校要做好秋季開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。暑假期間，要深入各鄉(xiāng)村調(diào)查適齡殘疾兒童少年入學(xué)情況，做好發(fā)動(dòng)入學(xué)工作，確保每位適齡殘疾兒童少年按時(shí)到特殊學(xué)校就讀。
    （七）做好新生信息采集。各學(xué)校要認(rèn)真做好新生的學(xué)籍基本信息采集工作，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。經(jīng)學(xué)籍管理系統(tǒng)確認(rèn)的班級(jí)不得隨意調(diào)整，開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)將新生基本信息錄入學(xué)籍管理系統(tǒng)。
    （八）加大招生工作督查力度。市教育局將對(duì)學(xué)校的招生情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查，對(duì)隨意超計(jì)劃招生、接收不符合條件的學(xué)生等違規(guī)招生行為，視情節(jié)輕重給予責(zé)任追究，對(duì)利用職權(quán)、干擾招生秩序，情節(jié)嚴(yán)重造成重大影響的，將追究學(xué)校負(fù)責(zé)人政紀(jì)責(zé)任。
    小學(xué)陽(yáng)光招生方案篇六
    二、活動(dòng)對(duì)象。
    初一、初二、
    三、承辦單位。
    指導(dǎo)老師：x（負(fù)責(zé)人）、xx。
    組委會(huì)：陽(yáng)光心理社、文體部。
    四、活動(dòng)流程。
    1、“陽(yáng)光心理”宣傳展板（3月1日―3月26日）。
    （1）以“陽(yáng)光心理，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，收集和整理相關(guān)內(nèi)容；（2月27日前）。
    （2）精選6―8個(gè)版面內(nèi)容，設(shè)計(jì)成宣傳板；（3月1日前）。
    （3）利用學(xué)校宣傳櫥窗或宣傳展板，將板報(bào)內(nèi)容宣傳展出。
    2、心理漫畫(huà)大賽（3月1日―3月26日）。
    （1）宣傳：通過(guò)海報(bào)、廣播站等方式廣泛宣傳；召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)闡述。
    （2）作品要求：
    b.作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定深度，能給人以啟迪；
    c.參賽作品必須原創(chuàng)，不接受引用、、抄襲的作品；
    d.參賽作品規(guī)格為a4紙大小，手繪、電腦制作均可，黑白、彩色均可，要求有文字對(duì)白或必要說(shuō)明。
    （3）交稿：3月20日前將打印稿（或手繪稿）交至團(tuán)委辦公室，電腦制作的作品請(qǐng)同時(shí)將電子稿發(fā)至心理工作室郵箱（xx）。
    3、“你我共攜手，感恩傳愛(ài)心”愛(ài)心傳遞（3月12日―3月23日）。
    （1）心理工作室給每個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)精美的愛(ài)心手本，選定一位愛(ài)心天使；
    （6）在傳遞過(guò)程中不能回傳或者讓愛(ài)心傳遞本在自己那里滯留較長(zhǎng)時(shí)間。
    五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    1.心理漫畫(huà)大賽將由組委會(huì)評(píng)選出：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名。
    2.除頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)外，學(xué)校將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    小學(xué)陽(yáng)光招生方案篇七
    2011年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以進(jìn)一步辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，依據(jù)有關(guān)政策法規(guī)認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護(hù)條例》，維護(hù)教育公平，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧教育，最大限度滿(mǎn)足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
    二、成立招生工作小組，明確分工職責(zé)。
    組長(zhǎng)：王彩云。
    副組長(zhǎng)：吳智慧。
    組員：王娟楊中秋張茜石凌云尹作娟。
    2、工作職責(zé)：
    組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)招生工作；副組長(zhǎng)的職責(zé)是解決組員解釋不了的問(wèn)題，進(jìn)行組織協(xié)調(diào)；組員的職責(zé)是具體實(shí)施招生工作，檢查驗(yàn)收?qǐng)?bào)名材料并做好登記，負(fù)責(zé)解釋招生政策，及時(shí)解決招生過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
    3、工作要求：
    組員在招生時(shí)應(yīng)著裝大方，佩戴工作標(biāo)志，態(tài)度熱情，耐心解答學(xué)生家長(zhǎng)提出的疑問(wèn)。
    三、招生原則及政策要求。
    （一）招生原則。
    堅(jiān)持依法招生，義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行劃片招生，免試就近入學(xué)，不舉行或變相舉行選拔性考試；堅(jiān)持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育；堅(jiān)持生源均衡分布，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展；堅(jiān)持公開(kāi)招生，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督和管理，做到報(bào)名時(shí)間公開(kāi)、招生辦法公開(kāi)、招生計(jì)劃公開(kāi)、錄取結(jié)果公開(kāi)。
    （二）招生政策。
    1、年齡規(guī)定。凡年滿(mǎn)6周歲（2004年8月31日前出生)的適齡兒童均需入學(xué)。
    3、有一套以上住房者，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學(xué)；
    四、特殊情況處理。
    （一）進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題。認(rèn)真落實(shí)文件精神，本著就近入學(xué)的原則接收進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)。進(jìn)城務(wù)工人員子女，可在居住地學(xué)校公布的招生時(shí)間內(nèi)到學(xué)校報(bào)名，學(xué)生報(bào)名時(shí)需提供：1.房屋產(chǎn)權(quán)證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局認(rèn)可的房屋租賃合同；2.暫住戶(hù)口證；3.戶(hù)籍所在地的戶(hù)口本；4.人力資源和社會(huì)保障局備案的勞動(dòng)用工合同或有效期1年以上的工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
    跨學(xué)區(qū)就讀的，應(yīng)按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。
    （三）借讀或跨學(xué)區(qū)入學(xué)問(wèn)題。確需在我區(qū)借讀的，由家長(zhǎng)向擬借讀學(xué)校書(shū)面提出借讀申請(qǐng)并填寫(xiě)借讀審批表。
    （四）房產(chǎn)住址特殊情況確認(rèn)問(wèn)題。1.因城中村改造而無(wú)房產(chǎn)證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認(rèn)；二是屬其他購(gòu)房戶(hù)的，需提供購(gòu)房合同和購(gòu)房原始發(fā)票；無(wú)購(gòu)房合同的，需提供村委證明（經(jīng)街道確認(rèn)）及購(gòu)房原始發(fā)票。2.因房產(chǎn)抵押貸款而無(wú)法提供房產(chǎn)證原件的，報(bào)名時(shí)需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局開(kāi)具的房屋產(chǎn)權(quán)證明（也可在房產(chǎn)證復(fù)印件上加蓋公章），或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復(fù)印件。3.房屋現(xiàn)已居住但還沒(méi)辦理房產(chǎn)證的，報(bào)名時(shí)需提供購(gòu)房合同、購(gòu)房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量保證書(shū)。
    五、招生學(xué)片區(qū)域及計(jì)劃。
    1）學(xué)區(qū)：關(guān)南社區(qū)、湖口村、佳源花都、明珠園。適齡兒童家長(zhǎng)（或其他監(jiān)護(hù)人）在公布的時(shí)間內(nèi)到學(xué)校報(bào)名。
    2）按照開(kāi)發(fā)區(qū)區(qū)教育局的招生計(jì)劃，新一年級(jí)招收2個(gè)班。
    六、招生報(bào)名事宜。
    1、招生時(shí)間：2011年6月10日——7月10日。
    補(bǔ)錄時(shí)間：2011年8月15日——8月28日。
    3、家長(zhǎng)領(lǐng)兒童到學(xué)校報(bào)名時(shí)需攜帶（1）戶(hù)口本；（2）房產(chǎn)證；（3）縣（區(qū)）級(jí)以上醫(yī)院開(kāi)具的學(xué)生健康證明；（4）《預(yù)防接種本》；（5）學(xué)生母親的計(jì)劃生育管理單位提供的計(jì)生證明（加蓋所屬街道計(jì)生辦公章）。
    4、聯(lián)系電話(huà)：***。
    廣嶺小學(xué)。
    2011.6。
    小學(xué)陽(yáng)光招生方案篇八
    “陽(yáng)光體育與全民健身同行”
    以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)教育部、國(guó)家體育總局和共青團(tuán)中央的號(hào)召，以深入貫徹落實(shí)中央有關(guān)文件、廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為宗旨，以宣傳實(shí)施《全民健身?xiàng)l例》為契機(jī)，繼續(xù)在校園開(kāi)展第三屆億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀(guān)念和良好習(xí)慣，逐步形成我校強(qiáng)身健體、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的.校園長(zhǎng)跑活動(dòng)氛圍和文化，不斷提高我校學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。
    全體師生。
    20xx年11月1日至2x10年4月30日
    為了加強(qiáng)對(duì)“冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的領(lǐng)導(dǎo)，保證活動(dòng)的順利、有效地開(kāi)展，我校特成立冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
    組長(zhǎng)：x
    副組長(zhǎng)：x
    組員：x。
    宣傳員：x及各班體育委員
    醫(yī)務(wù)人員：x
    （一）活動(dòng)起跑儀式：20xx年11月9日早上8：00正式啟動(dòng)，舉行x市育才小學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式暨“繩毽飛揚(yáng)”系列活動(dòng)。
    （二）長(zhǎng)跑基數(shù)：五、六年級(jí)學(xué)生每天長(zhǎng)跑距離（參考）基數(shù)為：1000米，其他年級(jí)學(xué)生跑走結(jié)合每天堅(jiān)持5分鐘。學(xué)校在法定工作日每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄。
    （三）場(chǎng)地劃分：根據(jù)我校班級(jí)多、人數(shù)多、場(chǎng)地小的實(shí)際情況，我校決定分時(shí)間段定場(chǎng)地長(zhǎng)跑。
    小學(xué)陽(yáng)光招生方案篇九
    全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，深入實(shí)施素質(zhì)教育，樹(shù)立“健康第一”的思想和終身體育的`習(xí)慣，推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)淄博市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)的通知》精神。經(jīng)學(xué)校研究決定，在20xx年9月下旬至20xx年1月下旬開(kāi)展xx小學(xué)第四屆陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)。
    我參與我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)我成長(zhǎng)
    成立學(xué)校體育節(jié)組委會(huì)（組委會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)小組、競(jìng)賽組、攝影組、總務(wù)組、安全組組成）。負(fù)責(zé)體育節(jié)的各項(xiàng)賽事的領(lǐng)導(dǎo)、組織和實(shí)施。
    領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：
    （一）系列活動(dòng)之一：秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
    責(zé)任人：
    2、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
    3、參加單位：1-5年級(jí)學(xué)生，各班運(yùn)動(dòng)員。全體教職工
    （二）系列活動(dòng)之二：學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試
    責(zé)任人：
    1、測(cè)試對(duì)象：1-5年級(jí)全體學(xué)生
    2、測(cè)試時(shí)間：20xx年10月（體育課時(shí)間）
    3、測(cè)試地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
    4、測(cè)試內(nèi)容：?jiǎn)雾?xiàng)指標(biāo)與權(quán)重。
    5、統(tǒng)計(jì)測(cè)試成績(jī)并上報(bào)。
    （三）系列活動(dòng)之三：足球顛球比賽
    責(zé)任人：
    1、比賽時(shí)間：20xx年11月10日-14日（第十二周）
    2、比賽地點(diǎn)：學(xué)校藝體中心
    3、參加單位：二至五年級(jí)各班運(yùn)動(dòng)員，男、女各2人。
    4、比賽內(nèi)容：二至五年級(jí)足球顛球比賽。
    （四）系列活動(dòng)之四：冬季長(zhǎng)跑比賽
    責(zé)任人：
    1、比賽時(shí)間：20xx年12月19日（第十七周）
    2、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
    3、參加單位：3-5年級(jí)各班運(yùn)動(dòng)員，男、女個(gè)4人。
    4、比賽內(nèi)容：三至五年級(jí)：800米比賽。
    備注：各項(xiàng)比賽要按照比賽規(guī)程進(jìn)行，比賽規(guī)程會(huì)提前發(fā)給班級(jí)，各班級(jí)要按照規(guī)程認(rèn)真組織報(bào)名比賽。
    未盡事宜，另行通知。
    小學(xué)陽(yáng)光招生方案篇十
    為加強(qiáng)對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立東方市20xx年秋季小學(xué)一年級(jí)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
    組長(zhǎng)：文英飛（市教育局局長(zhǎng)）。
    副組長(zhǎng)：柳家紅（市政府教育總督學(xué)）。
    趙志亮（市教育局副局長(zhǎng)）。
    劉健偉（市教育局副局長(zhǎng)）。
    成員：劉瓊霞（市教育局職成室主任）。
    陳瑞蓉（市教育局辦公室主任）。
    鄭群波（市教育局督導(dǎo)室主任）。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)工作組：
    1、協(xié)調(diào)組。
    組長(zhǎng)：趙志亮。
    副組長(zhǎng)：劉瓊霞。
    組員：王云、鄭天堂。
    負(fù)責(zé)與學(xué)校協(xié)調(diào)解決遺留問(wèn)題。
    2、宣傳組。
    組長(zhǎng)：劉健偉。
    副組長(zhǎng)：陳瑞蓉。
    組員：張海丹、陳明群。
    負(fù)責(zé)招生工作的宣傳。
    3、督查組。
    組長(zhǎng)：柳家紅。
    副組長(zhǎng)：鄭群波。
    組員：符照華、吉秀真。
    負(fù)責(zé)對(duì)招生工作進(jìn)行全程監(jiān)督。
    五、相關(guān)要求。
    （一）加強(qiáng)招生工作領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)學(xué)校的招生工作，要嚴(yán)格按照招生方案的各項(xiàng)要求，采取得力措施，依照“誰(shuí)審查、誰(shuí)簽名、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做好新生入學(xué)申請(qǐng)、登記材料審查及確認(rèn)工作，確保招生任務(wù)順利完成。如發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)材料造假行為的，須立即報(bào)送市教育局基教室，基教室將情況匯總上報(bào)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組處理。招生工作的主體是學(xué)校，市教育局負(fù)責(zé)出臺(tái)政策和協(xié)同有關(guān)等部門(mén)行使監(jiān)督職責(zé)，各學(xué)校要主動(dòng)履責(zé)，確保招生工作公平、公正、公開(kāi)，嚴(yán)謹(jǐn)推諉扯皮、遲報(bào)、瞞報(bào)等不作為行為。
    （二）營(yíng)造良好招生工作氛圍。各學(xué)校要有效開(kāi)展宣傳引導(dǎo)工作，充分、深入、細(xì)致解讀入學(xué)政策，回應(yīng)人民群眾關(guān)切，營(yíng)造良好氛圍。要引導(dǎo)家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)就近入學(xué)對(duì)于學(xué)生健康成長(zhǎng)的價(jià)值和意義，努力提高宣傳引導(dǎo)的時(shí)效性。出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，第一時(shí)間通氣、協(xié)商和處置，確保各個(gè)工作環(huán)節(jié)無(wú)縫銜接，不要相互推諉，激化矛盾，要快速穩(wěn)妥處置突發(fā)事件，確保平穩(wěn)招生，平安入學(xué)。
    （三）發(fā)動(dòng)適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)。各學(xué)校在要組織人員進(jìn)村入戶(hù)，對(duì)適齡兒童少年進(jìn)行調(diào)查登記造冊(cè)發(fā)動(dòng)入學(xué)。因身體或其他原因需延緩一年接受義務(wù)教育的適齡兒童，需由其監(jiān)護(hù)人向市教育局或?qū)W生戶(hù)籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府提交延緩入學(xué)的申請(qǐng)，獲得批準(zhǔn)后方可緩學(xué)，不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育。各學(xué)校要采取措施妥善解決留守兒童和外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題，不得以任何理由和借口拒收教育局安排入學(xué)的適齡兒童少年。各學(xué)校要設(shè)立招生工作咨詢(xún)窗口，聯(lián)系人及聯(lián)系電話(huà)。要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)審查，負(fù)責(zé)人要在初審的戶(hù)口復(fù)印件上簽名，以此作為學(xué)生檔案，以備檢查。符合入學(xué)條件的適齡兒童少年，8月26日前由學(xué)校向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)放入學(xué)通知書(shū)，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人持戶(hù)口簿憑入學(xué)通知書(shū)于8月30―31到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。
    （四）嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃。各學(xué)校要按市教育局下達(dá)的招生計(jì)劃做好招生工作。城區(qū)小學(xué)（含民辦學(xué)校）一年級(jí)班額控制在45人以?xún)?nèi)，不得突破，如有特殊情況，確需超計(jì)劃招生的，須報(bào)市教育局批準(zhǔn)才可招收。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的招生以實(shí)際人數(shù)為準(zhǔn)，確保每位適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)。城區(qū)學(xué)校（含民辦學(xué)校），未經(jīng)教育局同意不得隨意超計(jì)劃招生，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)招生造成學(xué)生沒(méi)有學(xué)籍及其它一切后果將予以通報(bào)批評(píng)并追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。
    （五）規(guī)范學(xué)校招生行為。各學(xué)校要堅(jiān)決落實(shí)教育部“十嚴(yán)禁”工作要求，不得違規(guī)招生。一年級(jí)不得招收不足6周歲和已經(jīng)取得學(xué)籍的兒童，不得采用筆試或任何變相形式的選拔性考試錄取新生，不得以各類(lèi)競(jìng)賽、考試證書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)、學(xué)習(xí)等級(jí)或者各類(lèi)測(cè)試成績(jī)作為招生入學(xué)的依據(jù)。義務(wù)教育階段學(xué)校不得招收擇校生，不得開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班和特長(zhǎng)班。各民辦學(xué)校要嚴(yán)格按照經(jīng)教育局審批同意后的招生方案并參照公辦學(xué)校同步開(kāi)展招生工作，不得提前錄取新生，并將經(jīng)物價(jià)部門(mén)批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)報(bào)送市教育局備案。請(qǐng)各民辦學(xué)校嚴(yán)格按照招生計(jì)劃招生，如超出計(jì)劃必須報(bào)市教育局招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后實(shí)施，私自超計(jì)劃招生將不予新建學(xué)籍，并追究學(xué)校及相關(guān)人員責(zé)任。
    （六）做好殘疾兒童少年的入學(xué)工作。特殊教育學(xué)校要做好秋季開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。暑假期間，要深入各鄉(xiāng)村調(diào)查適齡殘疾兒童少年入學(xué)情況，做好發(fā)動(dòng)入學(xué)工作，確保每位適齡殘疾兒童少年按時(shí)到特殊學(xué)校就讀。
    （七）做好新生信息采集。各學(xué)校要認(rèn)真做好新生的學(xué)籍基本信息采集工作，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。經(jīng)學(xué)籍管理系統(tǒng)確認(rèn)的班級(jí)不得隨意調(diào)整，開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)將新生基本信息錄入學(xué)籍管理系統(tǒng)。
    （八）加大招生工作督查力度。市教育局將對(duì)學(xué)校的招生情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查，對(duì)隨意超計(jì)劃招生、接收不符合條件的學(xué)生等違規(guī)招生行為，視情節(jié)輕重給予責(zé)任追究，對(duì)利用職權(quán)、干擾招生秩序，情節(jié)嚴(yán)重造成重大影響的，將追究學(xué)校負(fù)責(zé)人政紀(jì)責(zé)任。
    小學(xué)陽(yáng)光招生方案篇十一
    項(xiàng)目:愛(ài)心傳遞計(jì)劃。
    背景:六一兒童節(jié)的時(shí)候,學(xué)生之間喜歡互相送禮物,利用中國(guó)人的這種交際需求,搞愛(ài)心傳遞計(jì)劃。
    內(nèi)容:對(duì)你學(xué)校的所有學(xué)生說(shuō):今年的六一兒童節(jié),學(xué)校將送給你們每個(gè)人二份特別的禮物:。
    禮物之一:。
    學(xué)校將把你們各自的照片做成賀卡,并以你們的名義送給你們的朋友,同時(shí)會(huì)在賀卡上寫(xiě)上你們對(duì)朋友的祝福語(yǔ).要求所有的同學(xué)提供你要送的朋友的名單:包括家庭地址、電話(huà)號(hào)碼、學(xué)校班級(jí)名稱(chēng).學(xué)校到時(shí)候?qū)⑼ㄟ^(guò)郵局寄給你們的朋友,給他們一個(gè)驚喜.---得到學(xué)生名單.
    禮物之二:。
    期末考試快到了,大家都想知道有沒(méi)有什么辦法能幫你們快速的提高成績(jī)的方法?
    學(xué)校將把一些關(guān)于如何快速記憶英語(yǔ)單詞、如何快速記憶英語(yǔ)課文、如何快速提高運(yùn)算能力、如何寫(xiě)好作文的方法,一并寄給你的同學(xué),作為你送給他們的特別的兒童節(jié)禮物.-----達(dá)到教育潛在學(xué)生的目的.
    具體操作:。
    將賀卡的底色設(shè)計(jì)成你的學(xué)校的形象圖片,并將學(xué)生的照片放上去.---這個(gè)可交給廣告公司設(shè)計(jì)并制作,成本不高,一張賀卡成本應(yīng)該不超過(guò)1元.
    好處:。
    1.形式新穎,。
    2.符合人性:人最?lèi)?ài)的是自己,都喜歡自己的照片讓更多的人知道.
    3.送卡的學(xué)生和家長(zhǎng)都很喜歡.
    4.收到卡的人也覺(jué)得很有新意.
    5.更重要的是,我們的`禮物是最特別的,這將在學(xué)生和家長(zhǎng)中成為一個(gè)討論的話(huà)題.
    6.每張賀卡中都有你的學(xué)校的形象圖片,無(wú)形中對(duì)學(xué)校的品牌傳播起到了一個(gè)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用.
    學(xué)習(xí)方法:。
    單純的送賀卡只是收集到了潛在學(xué)生的名單,更重要的是我們要對(duì)這些潛在生源進(jìn)行教育,通過(guò)送這些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的資料,讓學(xué)生能感受到我們學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心,同時(shí)可以打造我們學(xué)校的獨(dú)特優(yōu)勢(shì):我們是用最好的方法來(lái)教學(xué)生,借此來(lái)吸引學(xué)生.
    操作:。
    1.網(wǎng)上收集資料.
    2.隔三天送一份資料.
    3.到期末考試前10天,送一份:期末模擬試卷(注明:內(nèi)部資料,未經(jīng)本校允許,請(qǐng)勿傳播!)—這個(gè)可以和公立學(xué)校的老師合作,由他們提供10%--20%的考試題目(大綱),增加模擬試卷的命中率.
    4.通過(guò)前面的三個(gè)步驟,就可以樹(shù)立我們?cè)趯W(xué)生和家長(zhǎng)心目中的地位:你的學(xué)校既能幫孩子提高學(xué)習(xí)能力,還能幫孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī).
    第二階段:繼續(xù)收集學(xué)生名單—強(qiáng)化教育學(xué)生。
    時(shí)間:本學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候或者下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周.
    項(xiàng)目:搞一個(gè)匯報(bào)演出。
    內(nèi)容:英語(yǔ)演講中文演講唱歌跳舞。
    操作:對(duì)演出的流程進(jìn)行錄象,請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的攝影師來(lái)錄制,為每個(gè)選手拍特寫(xiě)鏡頭(開(kāi)始一次,結(jié)尾一次),給每個(gè)選手一張,另外再額外送10張,可以給他們的同學(xué)、朋友或者親戚,因?yàn)樵赿vd里面有他們的鏡頭,他們都喜歡表現(xiàn)自己,所以他們會(huì)很樂(lè)意的送給別人分享.
    在dvd的最后,留下你們學(xué)校的名字、地址、開(kāi)設(shè)課程、課程特色.
    免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):。
    第三階段:宣布提高學(xué)費(fèi)(并提出零風(fēng)險(xiǎn)承諾教學(xué))。
    時(shí)間:本學(xué)期結(jié)課前。
    比例:提高20%---30%。
    提前報(bào)名的,可以保持原來(lái)的價(jià)格.這樣就會(huì)促使更多的學(xué)生提前報(bào)名,穩(wěn)定生源.
    到期報(bào)名的,確實(shí)提高20%---30%的價(jià)格,但是送等值的禮物,比如學(xué)習(xí)用品,或者是某商場(chǎng)/麥當(dāng)勞的代金卷.
    超過(guò)報(bào)名日期的(比如5天或者10天的),將不再贈(zèng)送禮品.
    給家長(zhǎng)一個(gè)提價(jià)的理由:。
    我們學(xué)校將給學(xué)生給好的服務(wù),比如我們將配備助教,及將給學(xué)生提供一些新的素質(zhì)教育課程,如感恩教育、注意力訓(xùn)練、創(chuàng)造力訓(xùn)練、超級(jí)演講特訓(xùn)、少兒個(gè)人禮儀修養(yǎng)課、單詞快速記憶等.
    這也為我們以后開(kāi)設(shè)新的課程做好市場(chǎng)預(yù)熱.
    連續(xù)報(bào)二科或者連續(xù)報(bào)二期的,將額外贈(zèng)送:媽媽親子培訓(xùn)班.
    (周一至周日晚上7點(diǎn)—8點(diǎn)半(每周一次)。
    零風(fēng)險(xiǎn)承諾教學(xué):上了我們的課程,以四個(gè)月為一期,上了3次課,如果不是100%的滿(mǎn)意,可以退款!
    操作難點(diǎn):這就要求教師的素質(zhì)必須比較高,同時(shí)工作積極性要很強(qiáng).
    解決:對(duì)教師實(shí)行基本工資加10%--30%的提成(這個(gè)問(wèn)題在我的《招生就這么簡(jiǎn)單》這本書(shū)里就有很詳細(xì)的說(shuō)明.)。
    第四階段:以后每個(gè)月都給學(xué)生搞一次生日聚會(huì),并將聚會(huì)搞成匯報(bào)演出的形式,將過(guò)程拍下來(lái).(必須有蛋糕和其他的小禮品),然后告訴這個(gè)月過(guò)生日的學(xué)生,可以邀請(qǐng)10-20個(gè)同學(xué)或者朋友參加,其他的學(xué)生也可以邀請(qǐng)3-5個(gè)朋友參加,每個(gè)來(lái)參加的人都有一份小禮品.(這是人性化的轉(zhuǎn)介紹，具體的操作在我的《招生就這么簡(jiǎn)單》這本書(shū)里有詳細(xì)的介紹)。
    好處:。
    1.每個(gè)月都可以招生.
    2.讓學(xué)生感受到受尊重的感覺(jué).
    小學(xué)陽(yáng)光招生方案篇十二
    為做好市直公辦義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，確保招生工作規(guī)范有序，保障符合就讀條件的適齡兒童少年全部接受九年義務(wù)教育，特制定本方案。
    1.堅(jiān)持“免試、就近、劃片、分配”的原則。
    2.堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則。全面公開(kāi)招生信息，實(shí)施“陽(yáng)光招生”原則。各市直學(xué)校要及時(shí)將具體政策、招生計(jì)劃、劃片范圍、報(bào)名條件、招生程序、錄取結(jié)果、查詢(xún)方式、監(jiān)督舉報(bào)等相關(guān)信息全部公開(kāi)。加強(qiáng)教育部門(mén)、中小學(xué)校、家庭和社會(huì)之間相互溝通交流。全社會(huì)都要關(guān)注各類(lèi)殘疾兒童少年，確保各類(lèi)殘疾兒童少年入學(xué)就讀。
    3.堅(jiān)持嚴(yán)格控制班容量原則。小學(xué)一年級(jí)新生班容量限定在45人以?xún)?nèi)，初中一年級(jí)新生班容量限定在50人以?xún)?nèi)。
    4.堅(jiān)決遏制擇校的原則。堅(jiān)決抵制招生過(guò)程中打招呼、遞條子等不正之風(fēng)，堅(jiān)決拒絕說(shuō)情請(qǐng)托、權(quán)學(xué)交易等“以權(quán)入學(xué)”不良行為。
    5.堅(jiān)持以流入地政府和全日制公辦學(xué)校為主的原則，做好符合條件的隨遷子女入學(xué)工作。
    小學(xué)一年級(jí)招生對(duì)象：學(xué)區(qū)內(nèi)符合條件的年滿(mǎn)6周歲（20xx年8月31日以前出生）的城區(qū)戶(hù)口適齡兒童、符合條件的隨遷子女。各市直小學(xué)一年級(jí)不得以任何名義招收未滿(mǎn)六周歲的兒童、已注冊(cè)小學(xué)生學(xué)籍的學(xué)生。
    具體內(nèi)容詳見(jiàn)。
    （一）片區(qū)內(nèi)城區(qū)戶(hù)口的居民子女入學(xué)。
    1.學(xué)生戶(hù)籍應(yīng)與法定監(jiān)護(hù)人在同一戶(hù)籍，并與監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證、實(shí)際居住地一致，按其法定監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證地址劃片入學(xué)；當(dāng)戶(hù)籍上的住址與實(shí)際住址不一致時(shí)，以法定監(jiān)護(hù)人持有的核發(fā)房產(chǎn)證的實(shí)際住址劃片入學(xué)；變更法定監(jiān)護(hù)人者，需提供法定監(jiān)護(hù)人在外地的相關(guān)證明，委托監(jiān)護(hù)人的戶(hù)籍證明、身份證和委托監(jiān)護(hù)公證書(shū)（法定監(jiān)護(hù)證明），經(jīng)審核確認(rèn)后，方可以學(xué)生及委托監(jiān)護(hù)人戶(hù)口、房產(chǎn)證及住址劃片入學(xué)。
    2.具有堯都區(qū)戶(hù)籍需就讀小學(xué)一年級(jí)的適齡兒童及就讀初中一年級(jí)的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，由其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持父母身份證、戶(hù)口簿、房產(chǎn)證等證件到所屬服務(wù)區(qū)的公辦小學(xué)、初中登記、報(bào)名。就讀小一的還需提供出生證及預(yù)防接種證（卡），小學(xué)畢業(yè)生還需提供有關(guān)學(xué)籍信息。
    3.拆遷戶(hù)子女，有建房手續(xù)的按拆遷協(xié)議上的住址劃片入學(xué)。
    4.父母離異子女，以法院判決書(shū)或離婚協(xié)議書(shū)為依據(jù)，并以法定監(jiān)護(hù)人的實(shí)際住址為準(zhǔn)。
    5.無(wú)房戶(hù)子女，原則上按戶(hù)籍所在地租住房屋地址劃片入學(xué)，但一般初中租房在五年以上、小學(xué)租房三年以上才予以安排，并提供符合國(guó)家規(guī)定的無(wú)房證明、租房合同及其他證明材料。特殊情況另行處理（指復(fù)轉(zhuǎn)軍人、外地調(diào)入堯都區(qū)工作者）。
    6.經(jīng)濟(jì)適用房子女以房產(chǎn)證地址為準(zhǔn)，確因多種原因未辦理房產(chǎn)證的，由法定監(jiān)護(hù)人提供單位原始建房手續(xù)、交款發(fā)票、單位職工工作證明等佐證材料。
    7.小學(xué)在外縣、市、省就讀的堯都區(qū)戶(hù)籍且符合條件的畢業(yè)生由父母提出申請(qǐng)，持戶(hù)口簿、房產(chǎn)證、全國(guó)統(tǒng)一學(xué)籍手續(xù)到戶(hù)籍所在地片區(qū)學(xué)校申報(bào)，按戶(hù)口和實(shí)際住址劃片入學(xué)。
    8.辦理常住戶(hù)口或居住證的截止日期為206月30日前。
    （二）隨遷子女入學(xué)。
    隨遷子女按父母所持同一實(shí)際住址的居住證和房產(chǎn)證（或合法的房屋租賃合同）劃片入學(xué)，切實(shí)簡(jiǎn)化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求，做好隨遷子女入學(xué)接受義務(wù)教育的工作。如本學(xué)區(qū)學(xué)位已滿(mǎn)，由教育行政部門(mén)統(tǒng)籌安排到相對(duì)就近有空余學(xué)位的學(xué)校入學(xué)。
    （三）殘疾學(xué)生入學(xué)。
    有學(xué)習(xí)能力的輕度適齡殘疾兒童少年（視殘、聽(tīng)殘、智殘）除到特教學(xué)校就讀以外的，一律按服務(wù)區(qū)隨班就讀，適齡的重度殘障兒童少年由所在學(xué)區(qū)學(xué)?；蛱亟绦Ｋ徒躺祥T(mén)。
    （四）多校劃片。
    臨汾市第一小學(xué)和臨汾市第一中心學(xué)校小學(xué)部招生服務(wù)區(qū)一致，采取多校劃片超員電腦派位的招生入學(xué)辦法。服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)生采取自愿選擇就讀學(xué)校報(bào)名，報(bào)名結(jié)束后，兩所學(xué)校招生人數(shù)未超過(guò)招生計(jì)劃按照?qǐng)?bào)名情況錄?。蝗缒乘鶎W(xué)校報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃則按照電腦派位形式進(jìn)行分配。
    1.8月8日——8月10日市直各中小學(xué)校在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)公布招生政策、服務(wù)區(qū)的劃分范圍、報(bào)名時(shí)間及辦法。
    2.8月11日——8月15日服務(wù)區(qū)內(nèi)符合條件的學(xué)生由法定監(jiān)護(hù)人持有關(guān)證件及復(fù)印件到學(xué)校報(bào)名。報(bào)名結(jié)束后，各市直中小學(xué)組織人員深入服務(wù)區(qū)調(diào)查落實(shí)。
    3.市直各中小學(xué)在核實(shí)工作中，對(duì)不屬于本校服務(wù)區(qū)的學(xué)生應(yīng)及時(shí)告知學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人，法定監(jiān)護(hù)人接到告知通知書(shū)應(yīng)立即到服務(wù)區(qū)學(xué)校報(bào)名或由服務(wù)區(qū)所在地教育局按有關(guān)規(guī)定安排到相應(yīng)服務(wù)區(qū)學(xué)校就讀。
    4.8月30日前市直各中小學(xué)將調(diào)查結(jié)果向市教育局匯報(bào)，上報(bào)擬錄取名單及電子稿e(cuò)xcel格式，填寫(xiě)《年市直中小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)校新生錄取冊(cè)》（附件），并經(jīng)市教育局審核簽字后，由學(xué)校張榜公布錄取學(xué)生名單，并向錄取新生發(fā)放市教育局統(tǒng)一印制的《義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)》。
    1.提高思想認(rèn)識(shí)。各學(xué)校要結(jié)合疫情防控工作具體要求，從嚴(yán)從細(xì)制定招生工作預(yù)案，并對(duì)報(bào)名工作進(jìn)行細(xì)化，將本服務(wù)區(qū)內(nèi)小區(qū)報(bào)名時(shí)間劃分出時(shí)間段，組織新生及家長(zhǎng)分時(shí)間段有序報(bào)名。各學(xué)校要采取多種途徑提前告知家長(zhǎng)，避免家長(zhǎng)聚集報(bào)名。同時(shí)，要和衛(wèi)健委、疾控等相關(guān)部門(mén)對(duì)接，制訂嚴(yán)密的管理辦法，提前做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
    2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保市直學(xué)校招生工作的順利進(jìn)行，市教育局將加強(qiáng)對(duì)招生工作的監(jiān)督和管理，從嚴(yán)查處違規(guī)招生行為，確保招生工作規(guī)范有序進(jìn)行。任何學(xué)校不得提前組織招生工作，市直各學(xué)校也要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)組，并上報(bào)市教育局基教科備案。
    3.規(guī)范招生行為。各學(xué)校中小學(xué)校長(zhǎng)是招生工作及學(xué)籍管理工作的第一責(zé)任人，各校嚴(yán)禁無(wú)計(jì)劃、超計(jì)劃組織招生，招生結(jié)束后，學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生。市直各學(xué)校要按照本方案制定具體招生細(xì)則并張榜公布，市直各學(xué)校招生工作過(guò)程中，要公開(kāi)招生政策、招生計(jì)劃、招生范圍、招生程序、錄取結(jié)果，自覺(jué)接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
    4.執(zhí)行招生規(guī)定。各學(xué)校不得違反規(guī)定錄取招生服務(wù)區(qū)以外的擇校學(xué)生，對(duì)違規(guī)招生行為造成不良后果的，追究學(xué)校校長(zhǎng)責(zé)任。義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)是政府執(zhí)行《義務(wù)教育法》的法律憑證，發(fā)放入學(xué)通知書(shū)是政府的執(zhí)法行為，學(xué)校憑入學(xué)通知書(shū)接收新生報(bào)到。任何義務(wù)教育的學(xué)校不得自行印制、發(fā)放入學(xué)通知書(shū)。
    5.嚴(yán)格控制班額，實(shí)行均衡編班。任何學(xué)校必須按劃定的服務(wù)區(qū)進(jìn)行招生，班容量必須控制在省定標(biāo)準(zhǔn)以?xún)?nèi)，小學(xué)一年級(jí)新生班容量限定在45人以?xún)?nèi)。兩軌以上的學(xué)校均實(shí)行電腦隨機(jī)編班、教師抽簽確定任教班級(jí)的方式，編班和抽簽均由學(xué)校組織。編班和抽簽過(guò)程均要在局督查組、人大、政協(xié)、家長(zhǎng)代表、教師代表、新聞媒體代表的監(jiān)督下實(shí)施，編班和抽簽結(jié)束后在校內(nèi)公示班主任、各學(xué)科教師和學(xué)生名單等信息。
    6.提高服務(wù)質(zhì)量。各校要高度重視義務(wù)教育階段的招生工作，加強(qiáng)對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。工作人員要明確職責(zé)，嚴(yán)守紀(jì)律，熟悉教育法規(guī)政策，熱情接待前來(lái)咨詢(xún)的家長(zhǎng)和學(xué)生，做好耐心細(xì)致的宣傳、解釋工作，以積極認(rèn)真的態(tài)度維護(hù)招生工作的良好秩序，確保招生任務(wù)順利完成。
    7.嚴(yán)格招生紀(jì)律，維護(hù)良好招生工作秩序。各學(xué)校要堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，公布咨詢(xún)與監(jiān)督電話(huà)，建立和完善自我約束機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行教育部普通中小學(xué)招生入學(xué)“十項(xiàng)嚴(yán)禁”紀(jì)律要求和省市招生紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕招生工作中的不正之風(fēng)。各市直學(xué)校校長(zhǎng)要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，“一把手”負(fù)總責(zé)。各校黨組織要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育管理，要樹(shù)立“紅線(xiàn)”意識(shí)，堅(jiān)持教育在先、告知在先、預(yù)防在先；廣大黨員干部和教職員工要嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則，嚴(yán)守工作紀(jì)律，切實(shí)做到令行禁止。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做出表率，帶頭不打招呼，不寫(xiě)條子。同時(shí)，充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，大力宣傳各項(xiàng)招生政策及招生入學(xué)的相關(guān)信息，讓社會(huì)各界支持，讓家長(zhǎng)學(xué)生理解，確保中小學(xué)招生入學(xué)工作規(guī)范有序進(jìn)行。對(duì)造成不良影響或嚴(yán)重后果的學(xué)校，視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評(píng)、追究相關(guān)人員責(zé)任；市教育局和市政府教育督導(dǎo)部門(mén)將進(jìn)行督查，對(duì)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。
    小學(xué)陽(yáng)光招生方案篇十三
    為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
    貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定。樹(shù)立“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神，培育學(xué)校的體育精神，營(yíng)造一種良好的.校園體育文化氛圍，使學(xué)生自覺(jué)地參加每天一小時(shí)的體育活動(dòng)。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面的工作。）
    組長(zhǎng)：xx
    副組長(zhǎng)：xx
    組員：xx
    2、安全保障小組（負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作）
    組長(zhǎng)：xx
    組員：xx
    3、技術(shù)指導(dǎo)組（負(fù)責(zé)各年級(jí)體育活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)指導(dǎo)工作）
    組長(zhǎng)：xx
    組員：xx
    4、器材組（負(fù)責(zé)體育器材的購(gòu)置及管理工作）
    組長(zhǎng)：xx
    組員：xx
    我健康我陽(yáng)光我成長(zhǎng)我快樂(lè)
    人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)平時(shí)有測(cè)試年終有評(píng)比
    1、指定項(xiàng)目：跳繩、50m短跑、立定跳遠(yuǎn)、400m往返跑
    2、自選項(xiàng)目：田徑、游戲、舞蹈、球類(lèi)、軍事類(lèi)、體育快樂(lè)園活動(dòng)
    六、活動(dòng)原則
    1、全員參與性原則
    沒(méi)有特殊情況，任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
    2、每天一小時(shí)原則
    每天的課間操、眼保健操、課間活動(dòng)及下午學(xué)校組織的體育活動(dòng)半小時(shí)以上。
    3、課內(nèi)外結(jié)合原則
    做好家長(zhǎng)宣傳工作，采用家校聯(lián)動(dòng)方式，使全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)行動(dòng)起來(lái)，參與到這一全民健身活動(dòng)中來(lái)。
    4、安全性原則
    各班在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場(chǎng)地因素，制定出相適宜的活動(dòng)計(jì)劃，在選用器材時(shí)注意安全，在帶班活動(dòng)時(shí)，帶班老師要有高度的責(zé)任心。
    1、開(kāi)足體育課，上好體育課。每一名體育教師要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課，組織好每一節(jié)體育課的教學(xué)活動(dòng)，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學(xué)。
    2、做好課間操和眼保健操。
    3、組織開(kāi)展好上午30分鐘的課外運(yùn)動(dòng)。學(xué)校因受場(chǎng)地限制，各班按政教處分配的活動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
    活動(dòng)器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購(gòu)置兩種兼顧措施。
    1、各年級(jí)在每學(xué)期第二周制定本校各年級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)校。
    2、做好對(duì)全校教師，全體學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳工作，重視“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，把這項(xiàng)工作抓好，抓實(shí)。
    3、每位教師均要帶隊(duì)，參加情況記錄年度考核中的擔(dān)任課外活動(dòng)欄目。
    4、每年6月中旬學(xué)校組織一次活動(dòng)成果展示，進(jìn)行評(píng)比。
    5、凡未落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)校和班級(jí)，不得評(píng)為先進(jìn)單位，第一責(zé)任人不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的班主任，不得評(píng)為先進(jìn)班主任;凡不積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)生，不得評(píng)為三好學(xué)生。
    小學(xué)陽(yáng)光招生方案篇十四
    學(xué)生是國(guó)家的棟梁，民族的未來(lái)，因此學(xué)生的素質(zhì)決定一個(gè)民族的將來(lái)，必須提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。高素質(zhì)的人才不僅需要豐富的知識(shí)，聰明的頭腦，更加需要學(xué)生有一個(gè)健康的體魄，因此，促進(jìn)學(xué)生身體健康勢(shì)在必行，為達(dá)到這一目標(biāo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，結(jié)合本班的實(shí)際情況在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，以豐富校園生活，形成生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。相信通過(guò)這一活動(dòng)一定能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
    二、目的意義。
    課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)，興趣小組發(fā)揮好了，可以激發(fā)學(xué)生的特長(zhǎng)，使每個(gè)有才能的學(xué)生得到最大的發(fā)揮，也可以使學(xué)生在更大的空間內(nèi)得到交流，增強(qiáng)同學(xué)之間的感情，豐富他們的精神世界，通過(guò)活動(dòng)，也可以獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，豐富學(xué)生的知識(shí)面，最終促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    呼啦圈。
    呼啦圈的玩法從學(xué)生個(gè)性需要，設(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié)：1、單人自主玩圈；2、小組合作玩圈，創(chuàng)編游戲；3、一起玩游戲。讓學(xué)生在課堂中玩出興趣，玩出方法，玩出技能，使之盡情地感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，終身受益。
    四、活動(dòng)口號(hào)。
    “我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”
    五、學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)計(jì)。
    1、通過(guò)練習(xí)，熟悉圈的特點(diǎn)，使學(xué)生在豐富多彩的呼啦圈活動(dòng)中鍛煉身體，娛樂(lè)身心，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)與能力，樹(shù)立終身體育思想。
    3、通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    4、通過(guò)熱身操和放松舞讓學(xué)生感受音樂(lè)與體育結(jié)合帶來(lái)的美的享受，提高身體的協(xié)調(diào)能力。
    六、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
    重點(diǎn)：熟悉呼啦圈的特點(diǎn)，作多項(xiàng)不同內(nèi)容的活動(dòng)技能，技巧。
    難點(diǎn)：學(xué)生創(chuàng)編游戲的探索過(guò)程。
    七、學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)。
    1、本課圍繞呼啦圈這一器材，在教學(xué)上優(yōu)化設(shè)計(jì)，體現(xiàn)一材多教，一物多用的教學(xué)思想。課的開(kāi)始安排了健身操，目的是滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)呼啦圈健美操的向往，同時(shí)可利用呼啦圈來(lái)加大動(dòng)作幅度，塑造健美的體形，增強(qiáng)美的姿態(tài)和氣質(zhì)。
    2、創(chuàng)造性嘗試練習(xí)。首先是給每位學(xué)生一個(gè)呼啦圈，讓他們自?shī)首詷?lè)各顯神通地玩。平時(shí)我們的課中常會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象：學(xué)生往往對(duì)手中的器材非常感興趣，而對(duì)教師的講解就不太感興趣，甚至根本無(wú)瑕顧及就迫不及待地玩開(kāi)了。這正是小學(xué)生好動(dòng)的心理特點(diǎn)，他們好奇心強(qiáng)，對(duì)新鮮事物易產(chǎn)生興趣，但卻不愿意在活動(dòng)中受到太多的約束，總是想馬上能親自體驗(yàn)一下，而課中的玩圈過(guò)程正好滿(mǎn)足了學(xué)生的這一心理需求。教師應(yīng)珍惜他們的好奇、好動(dòng)心，充分給予創(chuàng)造性的遐想，創(chuàng)造性活動(dòng)的空間，發(fā)揮各類(lèi)學(xué)生的特長(zhǎng)，玩中求樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生一種積極、大膽地參與體育活動(dòng)的意識(shí)與能力。
    3、分小組創(chuàng)編游戲，是在前一基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)揮，在組織上，教師不再是指派式，而是放手讓學(xué)生自由結(jié)伴，滿(mǎn)足學(xué)生的求變心理需要。給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的空間，并嘗試游戲，體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂(lè)趣，使學(xué)生的生理、心理及創(chuàng)造力均得到和諧發(fā)展。安排這一內(nèi)容的指導(dǎo)思想是：游戲本身就來(lái)源于生活和實(shí)踐，讓我們的學(xué)生通過(guò)啟智，拓寬思路，抓住活動(dòng)特點(diǎn)去創(chuàng)編一些更多更好的游戲來(lái)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)編游戲的能力。接著老師介紹一個(gè)游戲讓學(xué)生分小組體驗(yàn)、競(jìng)爭(zhēng)，目的是讓學(xué)生樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)游戲規(guī)則的認(rèn)識(shí)。這個(gè)環(huán)節(jié)是一種很好的培養(yǎng)綜合體育能力的手段，也是連接學(xué)生在校、在家、乃至走上社會(huì)，自覺(jué)、主動(dòng)參與鍛煉的橋梁。
    4、課中的集中展示，給了學(xué)生更多的自主空間，也滿(mǎn)足了低年級(jí)學(xué)生喜歡表現(xiàn)展示的心理，讓學(xué)生在輕松、自主的教學(xué)活動(dòng)中學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)，自我管理、培養(yǎng)學(xué)生從小意識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)所必須的合作，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與能力。
    八、教學(xué)特色設(shè)計(jì)。
    1、練習(xí)隊(duì)形自主。在組織上設(shè)計(jì)了“收”“放”相結(jié)合的形式，采用散點(diǎn)自主練習(xí)，和不對(duì)稱(chēng)的分小組散點(diǎn)、自由圍站等形式，來(lái)營(yíng)造寬松、自由、自主、愉悅的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生的創(chuàng)意在自主探索中得以施展。
    3、激勵(lì)性的評(píng)價(jià)。本節(jié)課有其獨(dú)特的育人優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)“以活動(dòng)促主動(dòng)發(fā)展”，在全過(guò)程中突出“四重”即重過(guò)程、重體驗(yàn)、重發(fā)展、重評(píng)價(jià)。強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的發(fā)展功能和評(píng)價(jià)主體的廣泛性，對(duì)象的全面性，方法的科學(xué)性，形式的多樣性，結(jié)果的激勵(lì)性?；顒?dòng)全過(guò)程始終處于民主、開(kāi)放、和諧氛圍中，本課的特點(diǎn)在于學(xué)生各自尋求“玩法”，相互交流，取人之長(zhǎng)，玩出味，玩出情，使每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)意潛能得到充分發(fā)展，達(dá)到激勵(lì)性的評(píng)價(jià)目的，教師只是組織引導(dǎo)者。
    九、活動(dòng)評(píng)價(jià)方法。
    在活動(dòng)進(jìn)行到一定時(shí)間比如兩個(gè)星期或一個(gè)月，進(jìn)行一個(gè)小型的比賽，看哪些同學(xué)表現(xiàn)得好，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
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    小學(xué)陽(yáng)光招生方案篇十五
    貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定。樹(shù)立“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神，培育學(xué)校的體育精神，營(yíng)造一種良好的校園體育文化氛圍，使學(xué)生自覺(jué)地參加每天一小時(shí)的體育活動(dòng)。
    二、機(jī)構(gòu)設(shè)置。
    領(lǐng)導(dǎo)小組：（這里填寫(xiě)名字）。
    組長(zhǎng)：（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面的工作）。
    副組長(zhǎng)：（負(fù)責(zé)器材供應(yīng)與管理）。
    （負(fù)責(zé)學(xué)生組織與安全）。
    組員：（班級(jí)體育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)）。
    三、活動(dòng)主題。
    "我健康我陽(yáng)光我成長(zhǎng)我快樂(lè)"。
    四、活動(dòng)要求：
    "人人有項(xiàng)目、班班有團(tuán)隊(duì)、平時(shí)有測(cè)試、年終有評(píng)比"。
    五、具體項(xiàng)目。
    1、指定項(xiàng)目：跳繩、50m短跑、立定跳遠(yuǎn)、400m往返跑。
    2、自選項(xiàng)目：田徑、游戲、舞蹈、球類(lèi)、體育快樂(lè)園活動(dòng)。
    六、活動(dòng)原則。
    1、全員參與性原則沒(méi)有特殊情況，任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
    2、每天一小時(shí)原則。每天的課間操、眼保健操、課間活動(dòng)及下午學(xué)校組織的體育活動(dòng)半小時(shí)以上。
    3、課內(nèi)外結(jié)合原則做好家長(zhǎng)宣傳工作，采用家校聯(lián)動(dòng)方式，使全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)行動(dòng)起來(lái)，參與到這一全民健身活動(dòng)中來(lái)。
    4、安全性原則。
    各班在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場(chǎng)地因素，制定出相適宜的活動(dòng)計(jì)劃，在選用器材時(shí)注意安全，在帶班活動(dòng)時(shí)，帶班老師要有高度的責(zé)任心。
    七、活動(dòng)措施。
    1、開(kāi)足體育課，上好體育課。體育教師要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課，組織好每一節(jié)體育課的教學(xué)活動(dòng)，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學(xué)。
    2、做好課間操和眼保健操。
    3、組織開(kāi)展好下午30分鐘的課外運(yùn)動(dòng)。學(xué)校因受場(chǎng)地限制，各班按政教處分配的活動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
    八、活動(dòng)器材。
    活動(dòng)器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購(gòu)置兩種兼顧措施。
    九、活動(dòng)保障。
    1、各班在每周一要制定好本周的活動(dòng)安排。
    2、做好對(duì)全校教師，全體學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳工作，重視“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，把這項(xiàng)工作抓好，抓實(shí)。
    3、每位教師均要帶隊(duì)，參加情況記錄年度考核中的擔(dān)任課外活動(dòng)欄目。
    4、每年6月中旬學(xué)校組織一次活動(dòng)成果展示，進(jìn)行評(píng)比。
    5、凡未落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的班級(jí)，不得評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，責(zé)任人不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的班主任，不得評(píng)為先進(jìn)班主任;凡不積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)生，不得評(píng)為三好學(xué)生。
    小學(xué)陽(yáng)光招生方案篇十六
    為貫徹落實(shí)教育部和國(guó)家體育總局共同出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見(jiàn)》的文件精神，推動(dòng)由教育部、國(guó)家體育總局和共青團(tuán)中央聯(lián)合制定的《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定》的廣泛開(kāi)展，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走向大自然、走在陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，確保做到每天鍛煉一小時(shí)，每月進(jìn)行一次體育項(xiàng)目競(jìng)賽，每年進(jìn)行一次常規(guī)訓(xùn)練項(xiàng)目。切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康。特制定本活動(dòng)方案。
    在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，有效的促進(jìn)廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。培養(yǎng)青少年學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，使校園形成熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣。
    xx年3月—12月（分兩個(gè)階段）。
    第一階段（xx年3月——8月）以青春、奧運(yùn)、健康為主題，采取多種形式增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。搞好陽(yáng)光體育活動(dòng)。
    （１）繼續(xù)做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作。按規(guī)定組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，建立學(xué)生健康檔案，要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，做到規(guī)范化，制度化。
    （2）“六、一”兒童節(jié)我校進(jìn)行學(xué)幼班和1－6年級(jí)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    （3）合理配置資源，科學(xué)設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目。通過(guò)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”使每位學(xué)生掌握至少一項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，使大多數(shù)學(xué)生能達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中要求的標(biāo)準(zhǔn)。
    （4）把學(xué)生的群體活動(dòng)與課余體育訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。我校成立了體育活動(dòng)小組并要求各班有各班的運(yùn)動(dòng)隊(duì)或體育活動(dòng)小組，有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展訓(xùn)練和競(jìng)賽，通過(guò)更廣泛的群體競(jìng)賽活動(dòng)，夯實(shí)課余體育訓(xùn)練的基礎(chǔ)。
    三月份1—2年段搞一次足球射門(mén)比賽。
    四月份3—4年段搞一次跳短繩比賽。
    五月份5—6年段搞一次拔河比賽。
    六月份全校搞一次踢毽子比賽。
    經(jīng)學(xué)校研究決定，將乒乓球做為常規(guī)訓(xùn)練項(xiàng)目，要求體育老師制定出具體活動(dòng)方案，做好人員選拔等工作。
    （6）要積極參加教育局組織的6月份中小學(xué)生籃球比賽，9月份舉辦的第五屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，11月份舉辦的中小學(xué)生乒乓球比賽。體育老師做好各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、訓(xùn)練方案、人員選拔、參加項(xiàng)目等。
    第二階段（xx年xx月——12月）以運(yùn)動(dòng)會(huì)載體，全面發(fā)展特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
    （1）結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，積極開(kāi)展田徑、球類(lèi)、體操等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)，展示體育鍛煉成果。
    （2）繼續(xù)抓好“教體結(jié)合”。不斷提高體育教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用現(xiàn)有的體育設(shè)施，充分發(fā)揮體育教師專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，建立穩(wěn)定的專(zhuān)項(xiàng)課外體育活動(dòng)訓(xùn)練點(diǎn)。有計(jì)劃地組織多種形式的體育競(jìng)賽，推動(dòng)學(xué)生課外體育活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)水平，促進(jìn)學(xué)校課余體育訓(xùn)練。
    1、高度重視。為了加強(qiáng)對(duì)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后）。各班要引起高度重視，要將學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”真正擺在學(xué)校重要工作日程，通過(guò)長(zhǎng)期、科學(xué)的計(jì)劃、扎實(shí)、有效舉措，確保全校學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”正常開(kāi)展。不斷探索體育工作的新路子，充分發(fā)揮學(xué)校體育在健身育人、陶冶情操、壯美人生和弘揚(yáng)民族精神等方面的積極作用，把青春健康體育運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光灑遍整個(gè)校園。
    2、加強(qiáng)宣傳。加強(qiáng)青少年學(xué)生的健康是國(guó)家財(cái)富，是國(guó)家的希望所在。要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，使“健康第一”“以人為本”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)家喻戶(hù)曉，人人皆知。要努力培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的習(xí)慣，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)，使學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)成為培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心情、展示學(xué)生青春活力的快樂(lè)源泉。
    3、扎實(shí)推進(jìn)。各班要按照方案要求，積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、特色鮮明的體育活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，讓學(xué)生們到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中鍛煉自己的體魄，并學(xué)會(huì)兩項(xiàng)基本體育鍛煉技能，有一項(xiàng)體育特長(zhǎng)。
    1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施。各年級(jí)要結(jié)合本年級(jí)實(shí)際制定陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。
    2、認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》、《體育法》和《學(xué)校體育工作條例》，不斷改善學(xué)校體育的基本條件，加強(qiáng)制度建設(shè)，提高管理水平，推進(jìn)科學(xué)研究，促進(jìn)學(xué)校體育工作水平的不斷提高。根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革中體育課時(shí)增加的實(shí)際，合理配齊配強(qiáng)體育教師保證體育教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。全面落實(shí)“人人都是體育運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)者”的理念，鼓勵(lì)所有學(xué)科教師投身學(xué)校體育工作的組織、指導(dǎo)工作中。
    3、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，使體質(zhì)健康測(cè)試成為掌握學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r的科學(xué)載體。把測(cè)試結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的主要內(nèi)容，列入學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
    4、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育的安全保障。體育教師和班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育安全教育，完善學(xué)校體育設(shè)施、體育課程和活動(dòng)的各項(xiàng)管理制度，保證體育設(shè)施質(zhì)量，明確安全責(zé)任，制定安全措施，做好預(yù)防工作，確保師生安全。
    小學(xué)陽(yáng)光招生方案篇十七
    為認(rèn)真貫徹中央政治局會(huì)議精神，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要切入口和突破口，吸引廣大學(xué)生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下。積極參加體育鍛煉，確?！瓣?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”落到實(shí)處，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。我校把開(kāi)展“大課間操”活動(dòng)作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，使鍛煉成為習(xí)慣，使學(xué)生終生受益。
    （一）目標(biāo)。
    1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀(guān)，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
    2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
    3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
    4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
    5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
    （二）原則。
    1、教育性原則。開(kāi)展大課間活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
    2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的`實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。
    3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。
    4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的特點(diǎn)，科學(xué)合理的安排一些活動(dòng)內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。
    （一）活動(dòng)時(shí)間的安排。
    上午：9：30——10：00。
    1、眼保健操5分鐘。
    2、進(jìn)場(chǎng)5分鐘。
    3、廣播操5分鐘。
    4、校園操3分鐘。
    5、分組活動(dòng)10分鐘。
    （二）活動(dòng)場(chǎng)地的分配及安排。
    大課間操活動(dòng)時(shí)間晴天全校先做廣播操和校園操，然后分組進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動(dòng)，安排室內(nèi)游戲活動(dòng)。（室外活動(dòng)場(chǎng)地安排見(jiàn)附件）。
    （三）活動(dòng)器材的準(zhǔn)備。
    學(xué)校添置一些運(yùn)動(dòng)器材，提供給學(xué)生活動(dòng)，班主任也要?jiǎng)訂T學(xué)生自愿購(gòu)置或自制一些體育活動(dòng)輔助器材，保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)生參加活動(dòng)必需穿好校服，運(yùn)動(dòng)鞋。
    （四）活動(dòng)項(xiàng)目的選擇。
    體育組提供一些室內(nèi)外體育活動(dòng)項(xiàng)目，供各班參考，由班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況選擇項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。室內(nèi)活動(dòng)項(xiàng)目及大部分的室外項(xiàng)目要靠班主任及配班老師培訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)生。部分復(fù)雜的室外活動(dòng)項(xiàng)目由相關(guān)體育老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。
    室外活動(dòng)：球類(lèi)活動(dòng)、跳長(zhǎng)繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、捉迷藏、羽毛球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機(jī)、抓尾巴、快快跳起來(lái)、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞等項(xiàng)目。
    室內(nèi)活動(dòng)：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫(huà)鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫(xiě)字、猜猜他是誰(shuí)、叫號(hào)起立、過(guò)獨(dú)木橋、頭頂氣球、寫(xiě)字接力、指部位、開(kāi)火車(chē)等項(xiàng)目。
    （五）活動(dòng)注意事項(xiàng)。
    （a）大課間活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。
    （b）室外活動(dòng)時(shí)間班主任、搭班教師必須管理到位。
    （c）由于我校學(xué)生人數(shù)多，人均活動(dòng)面積小，戶(hù)外集體活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)難度較大，為了能更好地開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，活動(dòng)前和活動(dòng)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。
    （d）活動(dòng)全程有廣播音樂(lè)指揮。
    （e）廣播操結(jié)束，室外活動(dòng)由班主任、搭班教師直接帶至活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。結(jié)束時(shí)，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能亂跑。
    （f）體育教師進(jìn)行巡視與指導(dǎo)，活動(dòng)項(xiàng)目由體育組負(fù)責(zé)解釋說(shuō)明。
    小學(xué)陽(yáng)光招生方案篇十八
    為了全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》和做好迎接市義務(wù)教育控輟保學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)檢查，根據(jù)我校工作實(shí)際，制定如下方案。
    加強(qiáng)教育，整頓作風(fēng)，提高我校全體教職工的師德師風(fēng)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，奉獻(xiàn)社會(huì)的觀(guān)念，全面提升學(xué)校的新形象、教師的新形象、教育的新形象，把學(xué)校辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
    將師德師風(fēng)教育建設(shè)與教學(xué)教研常規(guī)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)以及學(xué)校教學(xué)管理整合，立足實(shí)際，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，真查實(shí)改，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平以及我校教學(xué)管理水平。
    1、加強(qiáng)政策法規(guī)教育和師德教育，有計(jì)劃地組織廣大教職工學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和教育教學(xué)理論。
    2、努力營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的濃厚氛圍，營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的良好環(huán)境。對(duì)廣大教師進(jìn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》教育，根據(jù)教師師德規(guī)范“十要十不要”，修訂健全我校師德建設(shè)以及教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。
    3、通過(guò)自查自糾、互議互擺等辦法，查擺在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，提出整改建議和要求，堅(jiān)決糾正當(dāng)前我校教師在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。
    4、樹(shù)典型，促改進(jìn)。樹(shù)立一批兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)，在師生家長(zhǎng)中贏得尊敬的好教師，教育引導(dǎo)廣大師生向典型學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，自覺(jué)地加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，將我校師德建設(shè)推到更高的臺(tái)階。
    5、嚴(yán)格執(zhí)行教師考核制度，進(jìn)一步建立健全教師思想政治、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)工作的考核辦法和獎(jiǎng)懲辦法，把師德師風(fēng)和思想政治素質(zhì)表現(xiàn)作為教師聘任、職稱(chēng)評(píng)定、年度考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要指標(biāo)。
    6、修訂完善教學(xué)處的各項(xiàng)工作制度和職責(zé)，加強(qiáng)日常效能監(jiān)管，嚴(yán)格考勤制度，嚴(yán)肅上班紀(jì)律，從每個(gè)工作環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)入手，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高管理和服務(wù)水平，提高工作質(zhì)量。
    第一階段（3月上旬至4月上旬）學(xué)習(xí)教育階段。
    1、組織學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)。加大宣傳，編輯印發(fā)一期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)專(zhuān)刊，給教師補(bǔ)充學(xué)習(xí)資料。
    2、要求教師和工作人員積極撰寫(xiě)讀書(shū)學(xué)習(xí)心得，本學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記與師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)的要占到一半以上；辦好各種師德師風(fēng)宣傳專(zhuān)欄等，做好輿論宣傳，營(yíng)造氛圍。
    3、配合其它部門(mén)開(kāi)展好師德師風(fēng)專(zhuān)題演講、師德故事演講、師德征文、考核互評(píng)等活動(dòng)。
    4、結(jié)合我校實(shí)際，制定教師師德規(guī)范“十要十不要”。
    第二階段（4月中旬至5月中旬）對(duì)照檢查與整改提高階段。
    1、督促各年級(jí)組積極開(kāi)展“學(xué)規(guī)范，找差距”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。
    2、開(kāi)展師德師風(fēng)互評(píng)、家長(zhǎng)會(huì)、懇談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、設(shè)立師德師風(fēng)意見(jiàn)箱等活動(dòng)，全面查擺師德師風(fēng)存在的問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題分類(lèi)整理，件件落實(shí)，進(jìn)行整改，并建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度。
    3、收集整理各種資料，建立和完善教師師德檔案。編輯一期師德師風(fēng)專(zhuān)刊。
    第三階段（5月中旬至6月中旬）總結(jié)表彰階段。
    1、全面總結(jié)本學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)工作，形成書(shū)面材料，建立長(zhǎng)期的師德師風(fēng)建設(shè)機(jī)制。
    2、通過(guò)評(píng)比“我心目中的好老師”“我心目中的好同事”“十佳師德教師”等形式，樹(shù)立一批師德師風(fēng)先進(jìn)典型，進(jìn)行大力宣傳表彰。
    3、整理本學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)各類(lèi)文章，編輯一期師德師風(fēng)專(zhuān)刊。
    1、進(jìn)一步建立健全師德師風(fēng)制度機(jī)制（承辦部門(mén)：工會(huì)、學(xué)校辦公室）。
    學(xué)校將結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照師德規(guī)范要求，科學(xué)制訂和逐步完善師德師風(fēng)各項(xiàng)規(guī)章制度，使師德建設(shè)制度化，常抓不懈。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈。（承辦部門(mén)：校長(zhǎng)室）。
    采用各種形式，加強(qiáng)師德教育的學(xué)習(xí)與宣傳。學(xué)校網(wǎng)站要開(kāi)設(shè)師德建設(shè)專(zhuān)欄，經(jīng)常發(fā)表師德典型的先進(jìn)事例。學(xué)生和教師可在網(wǎng)上對(duì)師德建設(shè)發(fā)表評(píng)論，提出意見(jiàn)和建議，發(fā)表心得體會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常了解情況，及時(shí)梳理總結(jié)，面對(duì)面和教師交流，使先進(jìn)典型深入人心。
    3、進(jìn)一步健全師德師風(fēng)建設(shè)的保障、監(jiān)督機(jī)制（承辦部門(mén)：工會(huì)）。
    工聘任思德方面的考核依據(jù)。
    4、要進(jìn)一步尊重學(xué)生、厚愛(ài)學(xué)困生（承辦部門(mén)：教導(dǎo)處）。
    教師要樹(shù)立新理念，充分認(rèn)識(shí)到教師和學(xué)生人格上是平等的，相互之間是平等對(duì)話(huà)的主體。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，教師要和言悅色，認(rèn)真查明事情原委，妥善做好工作。
    要找出學(xué)困生的閃光點(diǎn)，找準(zhǔn)最近發(fā)展區(qū)，使他們的長(zhǎng)處得到展示，充分體驗(yàn)到我能行。不得用羞辱歧視性的語(yǔ)言批評(píng)學(xué)困生。
    5、要進(jìn)一步尊重家長(zhǎng)（承辦部門(mén)：德育處、大隊(duì)部）。
    教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，采取多種形式和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，根據(jù)情況有針對(duì)性地進(jìn)行家訪(fǎng)。要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)時(shí)要拋棄陳舊觀(guān)念，要多講孩子的閃光點(diǎn)，對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步給予充分肯定，切實(shí)做好家校聯(lián)系教育工作。
    6、要進(jìn)一步發(fā)揮榜樣的激勵(lì)效能（承辦部門(mén)：學(xué)校辦公室）。
    要發(fā)揮身邊的榜樣作用，充分發(fā)揮他們的示范和導(dǎo)向作用。堅(jiān)持以先進(jìn)典型的思想和情操影響和帶動(dòng)全體教職工，激勵(lì)全體教師把積極性、創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來(lái)。要充分利用各種機(jī)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足，提出改進(jìn)措施，全面推動(dòng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
    7、以德促教，推進(jìn)教學(xué)工作（承辦部門(mén)：教導(dǎo)處）。
    （1）深入推進(jìn)課程改革。積極探索課堂教學(xué)的有效途徑和方法，注重提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化、個(gè)性化和優(yōu)質(zhì)化。
    （2）重視教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，注重研究、解決課堂教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)教學(xué)工作的有效性。要把教研組活動(dòng)的落腳點(diǎn)放在公課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)上。35周歲以下青年教師每學(xué)期必須要開(kāi)設(shè)至少1節(jié)校級(jí)研討課；學(xué)校教導(dǎo)處要制表登記聽(tīng)課情況每周在校會(huì)上集中通報(bào)。各教研組要組織好評(píng)課活動(dòng)，確保評(píng)課及時(shí)進(jìn)行，各組評(píng)課活動(dòng)，必須人人參與，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好考勤記錄和評(píng)課記錄作為教研活動(dòng)的`原始材料存檔。無(wú)故不參加評(píng)課活動(dòng)，按曠課論處。
    （3）認(rèn)真組織質(zhì)量分析。要高度重視每一次考試，特別是六年級(jí)的質(zhì)量跟蹤分析，善于從考試中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)采取措施，調(diào)整教育教學(xué)方法，以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提升。
    （4）積極組織外出教研活動(dòng)。要經(jīng)常性地組織中青年教師外出參加各類(lèi)高水平的教學(xué)研討、觀(guān)摩活動(dòng)，開(kāi)闊視野；要積極組織骨干教師參加各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽評(píng)比，以檢驗(yàn)、鍛煉他們的信心和水平。
    （5）逐漸養(yǎng)成名師培養(yǎng)機(jī)制。要抓住機(jī)會(huì)對(duì)質(zhì)量高、事業(yè)心強(qiáng)的中青年教師進(jìn)行包裝宣傳，尊重教師自己價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要。
    （6）努力提高教育科研水平。學(xué)校要引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)教學(xué)反思，把課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題形成課題進(jìn)行研究，用教育科研引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法、不斷提升教育理念，為教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展提供根本保障。
    （7）及時(shí)修改學(xué)?？己朔桨?。校長(zhǎng)室組織人員采用問(wèn)卷調(diào)查的形式，根據(jù)學(xué)生對(duì)老師上課的滿(mǎn)意度作出不同的獎(jiǎng)罰措施。這樣把教學(xué)質(zhì)量與教師收入進(jìn)一步掛鉤，以體現(xiàn)對(duì)優(yōu)秀老師的尊重，并在人性化的基礎(chǔ)上對(duì)工作馬虎、質(zhì)量較差的老師進(jìn)行鞭策。
    8、推崇師德風(fēng)尚，建立長(zhǎng)效師德考核機(jī)制承辦部門(mén)：德育處）。
    （1）健全學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。做到學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體抓德育，形成德育工作的合力。
    （2）構(gòu)建多元化的德育渠道。要避免空洞的道德說(shuō)教，要重視對(duì)課堂教學(xué)中德育資源的開(kāi)發(fā)利用，通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、校會(huì)、班容班貌設(shè)計(jì)、專(zhuān)題報(bào)告、家長(zhǎng)會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、觀(guān)看教育影片、讀書(shū)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和“獻(xiàn)愛(ài)心“活動(dòng)等多種途徑強(qiáng)化學(xué)生的榮辱觀(guān)思想，使德育渠道多元化。
    （3）重視養(yǎng)成教育。突出對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)管和教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。要讓學(xué)生明白，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格的道理。為此，德育處要繼續(xù)做好班級(jí)評(píng)比工作，并力爭(zhēng)突出評(píng)比活動(dòng)的嚴(yán)肅性和公正性。
    （4）德育研究課題化。德育處要注重分析平時(shí)德育工作中遇到的典型問(wèn)題和典型學(xué)生，做好個(gè)案分析，使德育工作課題化。
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：各班班主任及教研組長(zhǎng)。
    成立辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作。
    主任：
    成員：各班班主任及教研組長(zhǎng)。