通過(guò)制定方案，可以更好地規(guī)劃和管理工作任務(wù)。每個(gè)方案都應(yīng)該有一個(gè)明確的時(shí)間表和里程碑計(jì)劃。持續(xù)的學(xué)習(xí)和改進(jìn)是制定方案的關(guān)鍵，以下是一些學(xué)習(xí)方案的途徑和方法，請(qǐng)大家參考。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇一
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。組織廣大黨員和干部職工學(xué)習(xí)黨的十八大精神，十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和精神，習(xí)決書(shū)記系列講話精神，黨章以及黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的有關(guān)文件精神，加強(qiáng)形勢(shì)、黨紀(jì)國(guó)法、廉政法規(guī)和職工道德教育，深入開(kāi)展理想信念和宗旨教育、職業(yè)道德教育、黨性教育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念和作風(fēng)。
(二)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。一是堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)簽到制度。做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、人員四落實(shí)，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。二是其次是改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，將學(xué)以致用、付諸行動(dòng)、推動(dòng)工作作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)和衡量學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。三要做好讀書(shū)筆記、撰寫(xiě)1-2篇心得體會(huì)(包括自查報(bào)告以及整改措施)。四要開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育，通過(guò)赴廉政建設(shè)教育基地，觀著警示教育影片、開(kāi)展專題教育活動(dòng)，筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
(二)繼續(xù)深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的同時(shí)，做好開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大教育、大排查，察民情、解民憂、助民富”主題實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真解決基層黨組織和黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，推動(dòng)交通運(yùn)輸工作全面發(fā)展。
二、加強(qiáng)基層組織建設(shè)，全面落實(shí)黨建目標(biāo)責(zé)任制。
(一)抓好支部班子建設(shè)。努力建立一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的班子隊(duì)伍，不斷發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心和促進(jìn)和諧的先鋒模范作用。加強(qiáng)黨務(wù)工作和黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高黨建工作能力和水平。
(二)堅(jiān)持制度規(guī)范管理。健全支部管理制度，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，開(kāi)好組織生活會(huì)和民主生活會(huì)。嚴(yán)格黨員教育、管理和監(jiān)督，堅(jiān)持開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作。認(rèn)真落實(shí)黨務(wù)公開(kāi)工作，完善黨務(wù)公開(kāi)，使黨員享有更多的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
(三)搞好陣地建設(shè)。按照“一室十有”(有標(biāo)識(shí)牌，有黨員活動(dòng)室制度牌，有圖書(shū)，有黨報(bào)黨刊，有辦公及會(huì)議桌椅，有檔案資料柜及黨建資料，有電視機(jī)或投影儀，有公開(kāi)公示欄，有國(guó)旗，有黨旗)標(biāo)準(zhǔn)做好陣地建設(shè)，建好黨員活動(dòng)室。
三、強(qiáng)化基礎(chǔ)工作建設(shè)，全面提升為民服務(wù)能力和水平。
(一)做好黨員發(fā)展工作。按照黨員發(fā)展工作方針，嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序和標(biāo)準(zhǔn)，吸收優(yōu)秀干部職工成為積極分子，為黨組織增添新的力量。
(二)做好黨費(fèi)收繳工作。做好系統(tǒng)黨費(fèi)收繳工作，按時(shí)足額繳納黨費(fèi)。定期維護(hù)黨員信息庫(kù)，保質(zhì)保量完成黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)年報(bào)工作。
(三)規(guī)范黨建述職評(píng)議考核機(jī)制。結(jié)合年終考核，開(kāi)展黨支部書(shū)記、支委述職評(píng)議和民主評(píng)議黨員工作。
(四)強(qiáng)化“四同”制度。把黨支部工作納入全年工作之中，切實(shí)把黨的建設(shè)擺到與業(yè)務(wù)工作同等重要的位置，把黨建工作和業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核、同表彰，形成黨建與業(yè)務(wù)齊頭并進(jìn)的良好局面。
四、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面保持黨的先進(jìn)性純潔性。
一是加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)。深入貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定和縣紀(jì)委七條禁令精神，嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，做到有令必行，有禁必止。進(jìn)一步提升服務(wù)水平，努力打造一支務(wù)實(shí)、高效、清廉的干部隊(duì)伍。
二是加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)大整頓行動(dòng)，著力解決紀(jì)律散漫，作風(fēng)漂浮，干事拖沓，執(zhí)行不力等問(wèn)題。規(guī)范內(nèi)部管理，執(zhí)行工作規(guī)范，堅(jiān)持依法行政。加強(qiáng)黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)，兌現(xiàn)公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督評(píng)議，努力打造務(wù)實(shí)、高效、清廉的機(jī)關(guān)。
三是抓好反腐倡廉工作。按照《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》要求，切實(shí)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)、黨員干部承諾書(shū)，支部黨員干部帶頭執(zhí)行各項(xiàng)制度，樹(shù)立良好形象。
五、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的良好局面。
(一)精心組織開(kāi)展“爭(zhēng)做五星級(jí)服務(wù)員”活動(dòng)。通過(guò)“爭(zhēng)做五星級(jí)服務(wù)員”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)干部職工紀(jì)律、奉獻(xiàn)、業(yè)績(jī)、勤廉、公德等方面的全面考核，全力做好交通運(yùn)輸各項(xiàng)工作，為建設(shè)副中心城市提供堅(jiān)強(qiáng)的交通運(yùn)輸保障。
(二)積極開(kāi)展“迎七一”黨建系列活動(dòng)和固定黨日活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展廉政警示教育、主題閱讀活動(dòng)、主題黨日活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、黨史知識(shí)測(cè)試活動(dòng)和固定黨日等活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
(三)提升黨建文化建設(shè)水平。把黨建文化建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，加強(qiáng)行為文化建設(shè)，開(kāi)展形式多樣的主題教育和文體活動(dòng)，活躍業(yè)余文化生活。開(kāi)展黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶活動(dòng)，幫助生活困難黨員和老黨員解決實(shí)際問(wèn)題。
(四)全面做好扶貧攻堅(jiān)工作。采取定期走訪、慰問(wèn)，介紹就業(yè)渠道，提供發(fā)展產(chǎn)業(yè)技術(shù)資源等形式，深入結(jié)對(duì)幫扶家中了解具體情況，解決問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、做好事，全面打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇二
為開(kāi)闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，調(diào)試學(xué)生狀態(tài)，讓學(xué)生走出課堂，走向社會(huì)，親近自然，經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究，決定于4月25日組織高二年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行一次外出參觀實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下：
一、時(shí)間：4月25日（星期三）。
出發(fā)：12:50各班級(jí)在廣場(chǎng)集中；13:20步行前往金倉(cāng)湖。
返回：16:00集中；16:15準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)返回。
二、地點(diǎn)：____市金倉(cāng)湖。
三、參加對(duì)象：高二年級(jí)全體學(xué)生和帶隊(duì)教師。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)安排。
1．外出活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：王忠明（13962608181）。
副組長(zhǎng)：沙正連閆龍。
陳紅王獎(jiǎng)華。
馮永文。
成員：各班班主任和帶隊(duì)老師。
2．各班級(jí)帶隊(duì)安排（略，詳見(jiàn)具體表格）。
五、車(chē)輛乘坐安排（另見(jiàn)安排表）。
六、活動(dòng)要求。
1、教師方面。
（1）班主任在活動(dòng)前要將活動(dòng)提前告知家長(zhǎng)，并充分了解學(xué)生的身體狀況。對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生做好分組工作，落實(shí)好各組的負(fù)責(zé)人。外出前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次有關(guān)外出活動(dòng)要注意安全、法制、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等教育。
（2）出發(fā)時(shí)和活動(dòng)結(jié)束上車(chē)前，在集中地點(diǎn)各班清點(diǎn)人數(shù)，上車(chē)后各車(chē)輛清點(diǎn)車(chē)上人員，保證準(zhǔn)確無(wú)誤。
（3）行車(chē)時(shí)，帶隊(duì)老師密切關(guān)注學(xué)生：頭手不得伸出窗外；不在車(chē)內(nèi)走動(dòng)；隨時(shí)為身體不適者和暈車(chē)者提供保護(hù)。
（4）到點(diǎn)停車(chē)，下車(chē)的程序是：帶隊(duì)老師先下，確保交通安全后，再讓學(xué)生有序下車(chē)。
（5）如出現(xiàn)交通事故或意外情況，責(zé)任人拔打110報(bào)警電話，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告出事地點(diǎn)及詳細(xì)情況，同時(shí)組織安全人員實(shí)施自救。
（6）如遇車(chē)廂內(nèi)發(fā)生意外，帶隊(duì)老師必須負(fù)起或指揮、或施救、或報(bào)告之職責(zé)，不得延誤時(shí)機(jī)，更不能坐視不管或丟下學(xué)生不管。
（7）確保乘車(chē)人員安全下車(chē)，并到達(dá)安全位置后方可告之駕駛員可移動(dòng)車(chē)輛。
（8）學(xué)生開(kāi)始活動(dòng)時(shí)要明確告知學(xué)生返回時(shí)的集中時(shí)間和地點(diǎn)，防止延誤返回。學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中，能及時(shí)掌握學(xué)生的去向和活動(dòng)情況，有意外情況及時(shí)上報(bào)，并服從領(lǐng)導(dǎo)小組的決定和安排。
（9）活動(dòng)過(guò)程中教師要保證聯(lián)系通暢。
2、學(xué)生方面。
（1）按要求參加活動(dòng)，在指定地點(diǎn)和規(guī)定時(shí)間集中、上車(chē)。如有特殊或意外情況需及時(shí)或提前告知班主任或帶隊(duì)教師。
（2）乘車(chē)過(guò)程中，按指定車(chē)輛就坐，車(chē)廂內(nèi)不走動(dòng)，不將手、頭伸出窗外。上下車(chē)不爭(zhēng)先恐后，聽(tīng)從帶隊(duì)教師指揮。下車(chē)時(shí)帶走所有個(gè)人物品，包括垃圾。
（3）活動(dòng)過(guò)程中相互照應(yīng)，相互幫助，遵守團(tuán)隊(duì)活動(dòng)秩序，遇事多商量，集體行動(dòng)。杜絕內(nèi)部矛盾甚至“單飛”，有意外情況及時(shí)聯(lián)系帶隊(duì)教師，并報(bào)告具體情形和位置。
（4）盡量避免在景點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)物品；不食用不衛(wèi)生的食物。
（5）及時(shí)返回集中地點(diǎn)，不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題而影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的返回。
（6）整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中做到安全第一，文明有序，講究衛(wèi)生，展示明德高中學(xué)生的風(fēng)采。
（7）活動(dòng)結(jié)束后，各班上交5張活動(dòng)張片，并上傳到班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇三
1、建立并落實(shí)黨建工作責(zé)任制。每季度召開(kāi)1次支部工作會(huì)議，及時(shí)研究支部發(fā)展重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題;黨支部書(shū)記每個(gè)季度向局黨組進(jìn)行1次黨建工作匯報(bào);全年邀請(qǐng)專家為黨員干部上黨課1-2次;每月召開(kāi)1次黨員全體大會(huì);每年開(kāi)展4次黨員組織生活會(huì)。
2、強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持黨支部集中學(xué)習(xí)、黨員交心談心和領(lǐng)導(dǎo)上黨課制度。加強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員積極向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，不斷提高全體黨員的理論素養(yǎng)、思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。
3、積極探索，增強(qiáng)黨建活力。計(jì)劃發(fā)展1名入黨積極分子;開(kāi)展黨建調(diào)研活動(dòng)，切實(shí)以黨建帶動(dòng)工會(huì)、團(tuán)組織建設(shè);健全工會(huì)組織，以豐富多彩的廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)促進(jìn)黨員教育，繼續(xù)深入開(kāi)展黨員讀好書(shū)、撰寫(xiě)廉政心得、參觀革命教育基地、黨員志愿者活動(dòng)等，以中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年系列紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，不斷加大宣傳力度，樹(shù)立機(jī)關(guān)事務(wù)隊(duì)伍新形象。堅(jiān)持參加區(qū)直機(jī)關(guān)工委組織的黨務(wù)工作者與入黨積極分子專題培訓(xùn)，提升干部素質(zhì)。
4、開(kāi)展走訪表彰弘揚(yáng)先進(jìn)典型活動(dòng)。開(kāi)展走訪老黨員、老干部工作，送去組織的問(wèn)候，增強(qiáng)凝聚力。做好推薦、評(píng)選、表彰先進(jìn)集體和個(gè)人等相關(guān)工作。
二、進(jìn)一步抓好工作機(jī)制建設(shè)。
1、嚴(yán)格黨員教育、管理和監(jiān)督，開(kāi)展黨員思想分析和民主評(píng)議黨員工作;狠抓“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、組織生活會(huì)、黨務(wù)公開(kāi)、黨費(fèi)收繳等基本工作制度的落實(shí)。
2、組織生活經(jīng)常化，參與率100%。建立支部活動(dòng)考勤制度，推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)民主決策，實(shí)行黨內(nèi)問(wèn)題重大決策征求意見(jiàn)制度，健全完善重大決策先在黨內(nèi)討論、上級(jí)黨組織作出重要決定提交基層黨組織討論、基層黨組織工作重大問(wèn)題組織黨員充分討論的“三討論”機(jī)制。落實(shí)在職黨員回社區(qū)報(bào)道，參與社區(qū)接訪、走訪群眾、結(jié)對(duì)幫扶一戶困難群眾機(jī)制。
3、堅(jiān)持民主公開(kāi)。采取發(fā)文件、印發(fā)宣傳資料、召開(kāi)會(huì)議等形式，設(shè)立征求意見(jiàn)箱、意見(jiàn)簿、qq信息平臺(tái)，定期不定期征求機(jī)關(guān)干部職工意見(jiàn)，接受群眾監(jiān)督。
5、每位黨員佩帶黨徽，設(shè)置黨員先鋒崗，保障支部開(kāi)展活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
四、進(jìn)一步抓好工作作風(fēng)。
堅(jiān)持把黨員先鋒崗活動(dòng)作為發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的有效載體，在交易中心成功創(chuàng)建黨員先鋒崗的基礎(chǔ)上，把相關(guān)要求擴(kuò)展到全支部，把“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀崗位能手”、“爭(zhēng)當(dāng)明星職工”等作為活動(dòng)的主要載體，圍繞機(jī)關(guān)事務(wù)工作實(shí)際，開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，使黨員先鋒崗活動(dòng)在基層得到進(jìn)一步明確和落實(shí)，同時(shí)通過(guò)總結(jié)、表彰黨員先鋒崗典型，引領(lǐng)其他黨員和群眾發(fā)揮作用。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇四
一、做好組織收入中心工作。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，創(chuàng)新稅收收入管理模式，構(gòu)建新型稅收收入管理體系。根據(jù)阿拉爾經(jīng)濟(jì)稅源實(shí)際、稅種情況、行業(yè)分布等要素，科學(xué)分解20--年度稅收計(jì)劃，增強(qiáng)任務(wù)觀念和憂患意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)有利條件和不利因素，從年初開(kāi)始緊抓組織收入工作,分析增收點(diǎn)，找準(zhǔn)漏征點(diǎn)，向管理要收入，向服務(wù)要收入，向改革要收入，向打擊違法犯罪要收入，依法征稅，確保完成全年稅收收入目標(biāo)。
二、強(qiáng)化收入質(zhì)量管理。堅(jiān)持組織收入原則，堅(jiān)決防止有稅不收和收“過(guò)頭稅”等違規(guī)行為，按照區(qū)局對(duì)收入質(zhì)量管理的相關(guān)要求，確保稅收收入質(zhì)量穩(wěn)步提高，促進(jìn)依法征稅。
三、扎實(shí)做好稅收分析工作。結(jié)合區(qū)局關(guān)于對(duì)稅收形勢(shì)分析、稅收風(fēng)險(xiǎn)分析、政策效應(yīng)分析和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析的相關(guān)要求，建立健全由計(jì)劃財(cái)務(wù)科牽頭、相關(guān)科室共同參與的稅收分析工作機(jī)制。結(jié)合《自治區(qū)地稅局關(guān)于進(jìn)一步完善稅收分析機(jī)制的意見(jiàn)》精神，完善修訂我局稅收分析管理辦法，準(zhǔn)確把握稅收收入增減變化的主要原因，及時(shí)揭示收入中潛在的問(wèn)題和隱患，積極利用各類(lèi)微觀和宏觀數(shù)據(jù)查找稅收管理風(fēng)險(xiǎn)和稅收收入風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)分析“營(yíng)改增”等稅收政策調(diào)整、減免稅優(yōu)惠政策對(duì)稅收、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)帶來(lái)的影響，更好地為宏觀決策和組織收入工作服務(wù)。
四、提高稅收預(yù)測(cè)水平。按照區(qū)局要求繼續(xù)執(zhí)行月度與年度相結(jié)合、各科室互相配合的稅收預(yù)測(cè)工作機(jī)制。每月統(tǒng)計(jì)各科室提供的預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)，結(jié)合納稅申報(bào)和稅款入庫(kù)分析預(yù)測(cè)的稅收收入情況，及時(shí)了解稅源變動(dòng)趨勢(shì)。綜合經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、政策變化、征管措施等因素開(kāi)展年度稅收預(yù)測(cè)。加強(qiáng)稅收預(yù)測(cè)工作考核，摸清稅源底數(shù)，掌握稅收趨勢(shì)，通過(guò)月度收入預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率和年度收入預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，月度預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率使用每月中旬旬報(bào)的當(dāng)月預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算。
五、加強(qiáng)重點(diǎn)稅源數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用。深化重點(diǎn)稅源日常分析、專題分析、稅源景氣指數(shù)分析等，尤其對(duì)稅收變動(dòng)較大的企業(yè)、行業(yè)進(jìn)行綜合分析，剖析稅收增減原因，預(yù)測(cè)稅源發(fā)展趨勢(shì)。
六、提高稅收調(diào)查工作質(zhì)量和效率。提高數(shù)據(jù)質(zhì)量，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保企業(yè)填報(bào)指標(biāo)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、完整。強(qiáng)化數(shù)據(jù)分析應(yīng)用，提高數(shù)據(jù)分析質(zhì)量，按照區(qū)局要求認(rèn)真撰寫(xiě)稅收調(diào)查分析報(bào)告。
七、進(jìn)一步完善會(huì)統(tǒng)基礎(chǔ)制度。充分發(fā)揮稅收會(huì)計(jì)職能，加強(qiáng)與財(cái)政、人民銀行等部門(mén)配合，做好稅制改革有關(guān)的稅款入庫(kù)工作。按照區(qū)局稅收統(tǒng)計(jì)與分析指標(biāo)體系改革的安排部署和強(qiáng)化欠稅按風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)核算管理的要求，做好會(huì)統(tǒng)相關(guān)工作。
八、積極推進(jìn)減免稅核算管理。認(rèn)真分析減免稅核算工作中存在的問(wèn)題，做好重點(diǎn)項(xiàng)目減免稅核算統(tǒng)計(jì)工作，結(jié)合區(qū)局對(duì)減免稅核算工作的要求，根據(jù)“營(yíng)改增”以及消費(fèi)稅、資源稅、環(huán)境保護(hù)稅等稅種改革進(jìn)展，開(kāi)展相關(guān)測(cè)算和分析，確保減免稅核算工作取得明顯進(jìn)展。
九、落實(shí)票證管理制度。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)我局新版票證的使用情況和執(zhí)行《新疆地稅系統(tǒng)稅收票證管理暫行規(guī)定》情況的監(jiān)管，進(jìn)一步分析總結(jié)我局在票證管理中存在的問(wèn)題和困難，及時(shí)向區(qū)局反映和協(xié)調(diào)解決相關(guān)問(wèn)題。
十、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。貫徹落實(shí)新修訂的《預(yù)算法》和新的會(huì)計(jì)制度，增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障能力，強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行，加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算，實(shí)行預(yù)、決算公開(kāi)制度，強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督和實(shí)有資金監(jiān)控。
十一、提高資金效益。積極落實(shí)項(xiàng)目資金的使用，加快資金運(yùn)行，規(guī)范資金支出，提高房屋、車(chē)輛、辦公設(shè)備等資產(chǎn)利用率，做好預(yù)算執(zhí)行工作，確保資金使用效率，全面提高我局財(cái)務(wù)管理水平。
十二、優(yōu)化國(guó)有資產(chǎn)。按照區(qū)局統(tǒng)一部署推進(jìn)公務(wù)用車(chē)改革、清理辦公用房等工作，對(duì)閑置不用，利用率不高的資產(chǎn)進(jìn)行清理，優(yōu)化資產(chǎn)結(jié)構(gòu)，確保國(guó)有資產(chǎn)完全完整。
十三、加強(qiáng)基建管理。根據(jù)區(qū)局對(duì)財(cái)政資金使用績(jī)效管理評(píng)價(jià)要求，做好我局基建資金的安排、使用、支付等相關(guān)工作。
十四、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作。堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于各項(xiàng)工作之中，貫穿于“兩權(quán)監(jiān)督”全過(guò)程。鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，加強(qiáng)干部的思想、作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)，以作風(fēng)建設(shè)的新成效保證各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和自治區(qū)“十項(xiàng)規(guī)定”，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理權(quán)、行政管理權(quán)監(jiān)督，重點(diǎn)加強(qiáng)專項(xiàng)資金安排、經(jīng)費(fèi)使用、基本建設(shè)項(xiàng)目、國(guó)有資產(chǎn)處置、大宗物資采購(gòu)等重要環(huán)節(jié)的監(jiān)督。
十五、不斷加強(qiáng)績(jī)效管理考核工作。結(jié)合區(qū)局和我局制定的績(jī)效管理考核指標(biāo)，分解項(xiàng)目、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人，確保完成局績(jī)效辦部署的工作任務(wù)。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇五
思進(jìn)取、干事業(yè)、爭(zhēng)一流的良好氛圍，確保我市“四市”建設(shè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)的順利實(shí)觀。
二、方法步驟。
這次創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)于5月下旬至9月底集中進(jìn)行，分三個(gè)階段，各階段時(shí)間安排和主要任務(wù)是：
第一階段，學(xué)習(xí)動(dòng)員(5月30日至6月2日)。各支部要按照統(tǒng)—部署和要求，結(jié)合各自實(shí)際，對(duì)本支部進(jìn)行安排，并深入細(xì)致地做好思想發(fā)動(dòng)工作。組織黨員干部和職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的--屆四中全會(huì)決定，近年來(lái)中央和省市委及局機(jī)關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的文件，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話等。教育廣大黨員、干部職工充分認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)的重要性和必要性，增強(qiáng)搞好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性。
第二階段，查改建推(6月3日至9月10日)。在搞好學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，各支部要緊密聯(lián)系實(shí)際，抓好以下四個(gè)方面的工作：—是查。組織黨員干部深入查擺機(jī)關(guān)作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，如工作作風(fēng)方面的形式主義、官僚主義，對(duì)群眾不熱情、對(duì)工作沒(méi)激情，工作不積極、不主動(dòng)、不勤奮等;工作效率方面的事業(yè)心不強(qiáng)，工作不認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)低、差錯(cuò)不斷、質(zhì)量不高、拖拉扯皮、效率低下等;工作紀(jì)律方面的缺乏大局觀念和協(xié)作精神，有章不循，有規(guī)不守，紀(jì)律松懈，遲到早退，工作時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情，出工不出活等。二是改。對(duì)查擺出的問(wèn)題，進(jìn)行歸納整理，全面分析，有針對(duì)性地制定整改方案和具體措施，明確責(zé)任，限期解決。三是建。即建立健全各項(xiàng)工作制度和工作機(jī)制，形成一套符合機(jī)關(guān)特點(diǎn)、行之有效的考核激勵(lì)制度，使機(jī)關(guān)黨員干部職工進(jìn)一步明確應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，提倡什么，禁止什么，自覺(jué)地從勤政廉潔、秉公執(zhí)法、文明服務(wù)等方面規(guī)范自己的言行，接受群眾監(jiān)督。四是推，即貫徹落實(shí)市委辦、市政府辦《關(guān)于切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)提高工作效率的意見(jiàn)》，積極推行諸如新聞發(fā)布會(huì)、座談會(huì)等多種形式的政務(wù)公開(kāi);推行掛牌上崗制、首問(wèn)責(zé)任制、—次性告知制、辦結(jié)制和社會(huì)服務(wù)承諾制度;進(jìn)—步減少會(huì)議、文件和各類(lèi)檢查活動(dòng)，騰出更多的時(shí)間和精力深入基層、調(diào)查研究、解決問(wèn)題、抓落實(shí)。保證決策的客觀性、準(zhǔn)確性、實(shí)效性和群眾的參與權(quán)、知情權(quán)、選擇權(quán)，使機(jī)關(guān)工作走向規(guī)范化、制度化、服務(wù)化。
在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想道德建設(shè)、“誠(chéng)信寶雞”建設(shè)、機(jī)關(guān)文化建設(shè)和環(huán)境綠化美化，大力提高黨員干部職工的文明道德素質(zhì)和機(jī)關(guān)的整體服務(wù)水平，更好地發(fā)揮機(jī)關(guān)在各項(xiàng)工作中的重要作用。
第三階段，總結(jié)評(píng)比(9月11日至30日)。各支部要對(duì)創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行全面回顧總結(jié)，看存在的問(wèn)題找準(zhǔn)了沒(méi)有?突出問(wèn)題解決了沒(méi)有，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的制度和措施建立、落實(shí)了沒(méi)有，機(jī)關(guān)黨員干部職工的工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變了沒(méi)有，機(jī)關(guān)工作效率和服務(wù)水平提高了沒(méi)有?？偨Y(jié)要實(shí)事求是，客觀具體，發(fā)現(xiàn)的不足要及時(shí)彌補(bǔ)。同時(shí)結(jié)合機(jī)關(guān)各科室工作實(shí)際，將進(jìn)行文明科室評(píng)比。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
在局機(jī)關(guān)開(kāi)展創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)競(jìng)賽-活動(dòng)，是貫徹黨的--屆四中全會(huì)和市委九屆五次全委會(huì)議精神，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市和各項(xiàng)工作的重要舉措。機(jī)關(guān)各支部、各科室要高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，狠抓落實(shí)，下大力氣抓好這項(xiàng)工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。局里將成立機(jī)關(guān)創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，近期將以正式文件下發(fā)各支部、各科室，各支部、各科室要把競(jìng)賽活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。
2、突出重點(diǎn)，搞好結(jié)合。這次創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，重點(diǎn)是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率，服務(wù)人民群眾，推動(dòng)文明城市創(chuàng)建。各支部要按照統(tǒng)一部署，緊密聯(lián)系各自實(shí)際，扎實(shí)認(rèn)真地開(kāi)展活動(dòng)。要把創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)與正在開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái)，做到相互促進(jìn)、相互推動(dòng)。
3、聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，關(guān)鍵是要聯(lián)系實(shí)際，講求實(shí)效。為此，各支部要教育黨員干部克服厭煩情緒，提高認(rèn)識(shí);密切聯(lián)系各自的崗位實(shí)際，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng);積極引導(dǎo)黨員干部和職工從現(xiàn)在做起，從自己做起，勤奮工作，熱情服務(wù)，為人民群眾辦好事、辦實(shí)事，確保競(jìng)賽活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇六
為進(jìn)一步提升社區(qū)文明程度，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，構(gòu)建“書(shū)香通河”，提高通河社區(qū)居民的整體素質(zhì)，營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
一、指導(dǎo)思想。
以“書(shū)香在通河，書(shū)香伴人生”為主題，讓讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，營(yíng)造健康向上學(xué)習(xí)氛圍，提高全體社區(qū)居民的整體素質(zhì)，為創(chuàng)建文明社區(qū)、構(gòu)建和諧社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)安排。
整個(gè)活動(dòng)共分三個(gè)階段：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月1日——5月31日)。
一是街道和各居民區(qū)成立讀書(shū)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的組織，制定讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。二是做好輿論宣傳和組織發(fā)動(dòng)工作。各居民區(qū)黨組織、社工站要利用宣傳欄、黑板報(bào)等做好宣傳動(dòng)員工作，提高社區(qū)居民的知曉率和參與率。三是在一定范圍開(kāi)展“我為社區(qū)捐本書(shū)”活動(dòng)，充實(shí)社區(qū)圖書(shū)室藏書(shū)數(shù)量，并做好借閱準(zhǔn)備工作。
“通河讀書(shū)節(jié)”期間，集中開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
一是開(kāi)展一系列“好書(shū)大家讀”活動(dòng)。向機(jī)關(guān)干部、社區(qū)居民等推薦好書(shū)，在讀書(shū)的基礎(chǔ)上組織讀書(shū)心得的交流。二是舉辦一次“書(shū)香在通河”知識(shí)競(jìng)賽。以讀書(shū)學(xué)習(xí)和通河社區(qū)的有關(guān)知識(shí)為主要內(nèi)容舉辦知識(shí)競(jìng)賽，有關(guān)單位組隊(duì)參加。三是開(kāi)展一次“書(shū)香伴人生”讀書(shū)征文演講比賽。圍繞讀書(shū)與人生這個(gè)主題廣泛開(kāi)展征文，在征文評(píng)選的基礎(chǔ)上組織優(yōu)秀征文的演講比賽。四是舉辦一場(chǎng)讀書(shū)辯論會(huì)。由社區(qū)單位組隊(duì)，就共同關(guān)心的辯題展開(kāi)辯論。五是編寫(xiě)一本《書(shū)香通河——好書(shū)伴我行》匯編。總結(jié)社區(qū)近年來(lái)開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，形成匯編。
“五個(gè)一”活動(dòng)以外，各居民區(qū)要充分利用東方講壇、社區(qū)圖書(shū)館、東方信息苑等陣地，將讀書(shū)活動(dòng)與開(kāi)展科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)結(jié)合，針對(duì)居民的興趣，引導(dǎo)居民閱讀道德、法律、社科、科普、保健、藝術(shù)等各類(lèi)書(shū)籍，組織開(kāi)展各類(lèi)形式、各具特色的讀書(shū)活動(dòng)，提高居民的參與率。同時(shí)，各有關(guān)單位要?jiǎng)訂T有條件的居民充分利用個(gè)人藏書(shū)，自愿開(kāi)展不同形式的家庭讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘圖書(shū)資源，豐富讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)形式。
(三)總結(jié)表彰階段(11月)。
“通河讀書(shū)節(jié)”集中活動(dòng)結(jié)束后，街道將開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)。各居民區(qū)黨組織、社工站要按照要求積極做好評(píng)選活動(dòng)的上報(bào)工作。
三、活動(dòng)原則。
1、以人為本，廣泛參與。堅(jiān)持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書(shū)活動(dòng)的覆蓋面，提高居民的`參與率，讓更多的人通過(guò)讀書(shū)受到教育，陶冶情操，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
2、資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，積極引導(dǎo)社會(huì)各界支持和參與讀書(shū)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)圖書(shū)館的科學(xué)化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)“全民讀書(shū)，全社會(huì)支持”的良好氛圍。
3、形式多樣，寓教于樂(lè)。針對(duì)社會(huì)不同群體、不同層次，對(duì)知識(shí)的渴求和閱讀需要的不同特點(diǎn)，組織開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，寓教于樂(lè)，激發(fā)人們持久的讀書(shū)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成終身閱讀、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,推動(dòng)整個(gè)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的良性發(fā)展。
4、結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。要將讀書(shū)活動(dòng)與街道實(shí)際緊密結(jié)合，與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合，注重讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)際效果，不斷擴(kuò)大讀書(shū)活動(dòng)的影響面，全面提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和社區(qū)文明程度。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇七
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作計(jì)劃，決定在全市中小學(xué)教師中開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”主題讀書(shū)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”為主題，以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn)，以打造書(shū)香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式，以典型帶動(dòng)、全員參與為基本思路，廣泛開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺(jué)行為和生活習(xí)慣。
二、工作目標(biāo)。
1、通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2、通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。
3、通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，推出一批熱愛(ài)閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書(shū)領(lǐng)軍人物。
三、活動(dòng)原則。
1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書(shū)目的推薦上，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過(guò)閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對(duì)教育問(wèn)題的思考，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺(jué)。
2、經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)，屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待，有揚(yáng)棄的予以繼承，學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng)，吸收理念?，F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話，要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師，用時(shí)代的眼光，推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。
3、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書(shū)籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重書(shū)籍本身的可讀性；既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
四、工作重點(diǎn)。
1、制定方案，倡導(dǎo)自覺(jué)閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動(dòng)作用，激發(fā)教師的讀書(shū)熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書(shū)活動(dòng)書(shū)目”（見(jiàn)附件1、2）。重點(diǎn)研讀書(shū)目為必讀書(shū)目；選讀書(shū)目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書(shū)目、內(nèi)容目標(biāo)等，倡導(dǎo)教師自覺(jué)讀書(shū)，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓讀書(shū)成為教師工作、生活的重要組成部分。
2、撰寫(xiě)體會(huì)，進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí)，堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作，每學(xué)期閱讀兩本教育專著，積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書(shū)隨筆撰寫(xiě)本，做到人人寫(xiě)讀書(shū)隨筆，人人抒教育情懷。
3、研討交流，展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)?？赏ㄟ^(guò)組織讀書(shū)沙龍、讀書(shū)講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典，引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀、細(xì)致地讀，積累豐富的教育或讀書(shū)案例。
4、讀書(shū)征文，引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng)。依據(jù)讀書(shū)筆記撰寫(xiě)、讀書(shū)征文評(píng)選、讀書(shū)演講比賽參與和讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展等情況評(píng)選出100名樂(lè)讀、樂(lè)寫(xiě)、樂(lè)思的“三樂(lè)型”教師，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不斷總結(jié)提升教師讀書(shū)實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專業(yè)化發(fā)展。
5、搭建平臺(tái)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書(shū)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果，可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、專題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣?！稘?jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂(lè)型”教師讀書(shū)成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。
五、保障措施。
1、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性和必要性。開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)是推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，明確開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性，明確教師主題讀書(shū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書(shū)各項(xiàng)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)管理，確保主題讀書(shū)活動(dòng)質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合，確保教師全員參與；要將教師主題讀書(shū)活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，建立考核評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制，確保主題讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效。
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機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇八
通過(guò)開(kāi)展以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”為主題的讀書(shū)系列活動(dòng)，引導(dǎo)我系同學(xué)多讀書(shū)、讀好書(shū)，鼓勵(lì)各班爭(zhēng)創(chuàng)“書(shū)香班級(jí)”，努力提高思想素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的閱讀習(xí)慣興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，本次讀書(shū)系列活動(dòng)的最高目標(biāo)是為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)持續(xù)性的健康良好的讀書(shū)氛圍，同時(shí)進(jìn)一步提升軟件學(xué)院的文化品味，讓好書(shū)伴隨同學(xué)們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
快樂(lè)讀書(shū)，豐富你我他。
讀書(shū)，為精神打底，為人生奠基
南陽(yáng)理工學(xué)院軟件學(xué)院全體師生
軟件學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間：
11月9日上午開(kāi)始
活動(dòng)地點(diǎn)：
軟件學(xué)院系樓周?chē)?BR> 1、14，15級(jí)各班班級(jí)圍繞“與書(shū)同行，增長(zhǎng)才干，與經(jīng)典同行，為生命閱讀”，自行組織主題班會(huì)活動(dòng)。并且在班會(huì)期間進(jìn)行讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，由班委當(dāng)評(píng)委，隨后每班交上五份賽后感悟。
2、在全系范圍內(nèi)開(kāi)展以“開(kāi)卷有益”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，隨后進(jìn)行一系列的評(píng)選活動(dòng)。
3、舉辦以“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”為主題的簽名活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們的讀書(shū)興趣。
4、進(jìn)行為期一周的晨讀活動(dòng)。
5、建立學(xué)風(fēng)讀書(shū)角，培養(yǎng)學(xué)生們的讀書(shū)興趣。
6、組織每班同學(xué)的捐書(shū)活動(dòng)，組成一個(gè)小型的快樂(lè)讀書(shū)處。
對(duì)于優(yōu)秀的班級(jí)進(jìn)行班級(jí)量化的申請(qǐng)，對(duì)于征文的評(píng)比結(jié)果進(jìn)行設(shè)置一，二，三等獎(jiǎng)。
在活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并上交材料。
軟件學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部
10月21日
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇九
一、指導(dǎo)思想：
普希金說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)?！北緦W(xué)期，通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物，讓孩子們從小就開(kāi)始廣讀博覽，日積月累地增長(zhǎng)語(yǔ)言文化知識(shí)。在班級(jí)中制造良好的課外閱讀氛圍，提高學(xué)生的道德和文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，讓他們?cè)谧x書(shū)中體會(huì)到書(shū)的無(wú)窮魅力，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想，讓好書(shū)伴學(xué)生成長(zhǎng)!
二、讀書(shū)目標(biāo)：
1、讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)。
2、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
3、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
三、讀書(shū)口號(hào)：
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
四、活動(dòng)設(shè)想：
1、重視環(huán)境的布置，營(yíng)造書(shū)香氛圍。
建立班級(jí)圖書(shū)角，在學(xué)生中選出圖書(shū)管理員，并制定班級(jí)借書(shū)制度。
做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書(shū)櫥、充溢著濃烈的書(shū)香。布置好與之相關(guān)的中隊(duì)園地及學(xué)習(xí)園地。記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。
以身作則，從老師做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。
每天的晨讀時(shí)間為20分鐘，內(nèi)容是校本課程《經(jīng)典誦讀讀本(三年級(jí))》。
每天中午的閱讀指導(dǎo)課開(kāi)展“共讀一本書(shū)”活動(dòng)，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下閱讀經(jīng)典名著。
利用夕會(huì)課開(kāi)設(shè)欣賞課，美文欣賞、古詩(shī)文欣賞、故事欣賞……對(duì)朗讀的文章進(jìn)行評(píng)析，使學(xué)生從小就受到語(yǔ)言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語(yǔ)句積累下來(lái)。
合理利用綜合課及地方課時(shí)間。
積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如“好書(shū)推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……”，向同學(xué)介紹自己看過(guò)的好句段、好書(shū)、新書(shū)，交流彼此在讀書(shū)活動(dòng)中的體會(huì)，也可通過(guò)“手抄報(bào)”、“讀書(shū)征文”等方式匯報(bào)讀書(shū)成果。
3、加強(qiáng)讀書(shū)方法的指導(dǎo)，提高閱讀能力。
教給閱讀方法。
選擇適合學(xué)生閱讀的中外古今的精美篇章。推薦閱讀好書(shū)：《西游記》、《中華成語(yǔ)故事》、《上下五千年》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《今天我是升旗手》、《大林和小林》、《小故事大道理》等。
鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書(shū)要互相交換看，好書(shū)共分享，換一本好書(shū)交一個(gè)朋友。不僅交換了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生，借閱別人的書(shū)，一定要好好愛(ài)護(hù)。
準(zhǔn)備一本好詞佳句積累本，做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。
利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng)，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
充分發(fā)揮“小小檢測(cè)員”的作用，開(kāi)展好“小書(shū)迷”、“讀書(shū)之星”的評(píng)比表彰活動(dòng)。學(xué)生每有效讀完兩本書(shū)，經(jīng)班級(jí)檢測(cè)合格后，就能得到“小書(shū)迷”書(shū)簽一張，每集齊五張“小書(shū)迷”書(shū)簽，也就是讀完10本書(shū)，經(jīng)年級(jí)檢測(cè)合格后，就能獲得“讀書(shū)之星”證書(shū)一張。
6、檢測(cè)措施：
讀書(shū)筆記展、讀書(shū)卡秀、手抄報(bào)評(píng)比。
書(shū)面檢測(cè)內(nèi)容：知識(shí)競(jìng)賽、命題讀書(shū)筆記、閱讀檢測(cè)題。
古詩(shī)詞背誦考試：能完成多種形式的古詩(shī)詞抽測(cè)、鼓勵(lì)自己創(chuàng)作詩(shī)詞。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書(shū)活動(dòng)的不斷深入，我們的學(xué)生精神面貌會(huì)發(fā)生悄悄的變化，學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會(huì)慢慢地厚實(shí)起來(lái)，而我們的學(xué)生也將在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人!
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇十
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位，推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，經(jīng)研究，決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“__市書(shū)香校園”和“__市書(shū)香家庭”活動(dòng)，現(xiàn)將具體方案通知如下：
一、評(píng)比條件。
(一)書(shū)香校園評(píng)比條件。
1.有良好的讀書(shū)環(huán)境。學(xué)校有專門(mén)的圖書(shū)室、閱覽室，學(xué)校藏書(shū)人均擁有量達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。班級(jí)設(shè)有圖書(shū)角、圖書(shū)廊;校園設(shè)有讀書(shū)讀報(bào)櫥窗，并經(jīng)常進(jìn)行更新。有關(guān)讀書(shū)的格言和標(biāo)語(yǔ)懸掛在校園和課室的顯著位置。校園網(wǎng)站設(shè)有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、創(chuàng)建“書(shū)香校園”的網(wǎng)頁(yè)。
2.有健全的組織機(jī)構(gòu)。將創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)列入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，制訂專項(xiàng)工作方案，成立師生讀書(shū)活動(dòng)組織，結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出讀書(shū)活動(dòng)的主題和活動(dòng)口號(hào)。師生員工對(duì)創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)的知曉率和參與率在90%以上。
3.有系列的讀書(shū)活動(dòng)。利用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、教職工大會(huì)、國(guó)旗下的講話等形式進(jìn)行廣泛動(dòng)員。邀請(qǐng)學(xué)者或有關(guān)人士作專題報(bào)告，以互動(dòng)的形式探討讀書(shū)問(wèn)題。開(kāi)展讀書(shū)征文、讀書(shū)演講、“與父母親共讀一本好書(shū)”等活動(dòng)，營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的校園文化氛圍。
4.有較好的活動(dòng)效果。師生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)生每天課外閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，教師每天閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，學(xué)生無(wú)不良行為。師生每年在公開(kāi)發(fā)行刊物上發(fā)表有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的文章、論文。
5.熱心公益事業(yè)。能積極投身公益事業(yè)，在社會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)習(xí)表率作用，傳播科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)先進(jìn)文化。積極參與到文明城市創(chuàng)建、節(jié)能減排、扶貧幫困、愛(ài)心助學(xué)等活動(dòng)中去。
(二)書(shū)香家庭評(píng)比。
1.有濃厚的書(shū)香氛圍。有自覺(jué)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的理念，重視智力投資。經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)或借閱圖書(shū)報(bào)刊，家庭藏書(shū)600冊(cè)以上。擁有一臺(tái)電腦，訂閱一份以上報(bào)紙或雜志，每天堅(jiān)持收看、收聽(tīng)一檔新聞，每天學(xué)習(xí)閱讀一小時(shí)，擁有一項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好。
2.有顯著的學(xué)習(xí)效果。重視學(xué)習(xí)的互動(dòng)性，父母言傳身教，子女知書(shū)達(dá)理，能充分利用圖書(shū)館、博物館、科技館、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等社會(huì)文化信息資源，多渠道開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng)，并取得一定的學(xué)習(xí)成效：諸如發(fā)表文章、獲得各種等級(jí)證書(shū)、家庭成員受教育程度較高等等。
3.有和諧的家庭生活。崇尚健康、科學(xué)、文明的生活方式，家庭中婆媳、夫妻、姑嫂、兄弟等關(guān)系和睦，孝敬老人，愛(ài)護(hù)子女，無(wú)家庭糾紛。家風(fēng)淳樸，室內(nèi)環(huán)境整潔，鄰里關(guān)系融洽。家庭成員生活勤儉，遵紀(jì)守法，文娛活動(dòng)健康向上。
4.熱心公益事業(yè)。能積極投身公益事業(yè)，在社會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)習(xí)表率作用，傳播科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)先進(jìn)文化，帶動(dòng)他人學(xué)習(xí)。能積極參與到文明城市創(chuàng)建、節(jié)能減排、扶貧幫困、愛(ài)心助學(xué)等活動(dòng)中去。
二、評(píng)選范圍和數(shù)量。
(一)范圍：全市中小學(xué)、在校學(xué)生家庭。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教輔室推薦書(shū)香校園和書(shū)香家庭各1-2個(gè)(城區(qū)四街道教輔室各兩個(gè)，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道各一個(gè))，市屬學(xué)校可直接申報(bào)。
三、評(píng)選辦法。
2.評(píng)審。教育局組織對(duì)推薦學(xué)校和家庭進(jìn)行考察、評(píng)審。在認(rèn)真審閱申報(bào)材料的基礎(chǔ)上，確定一批候選學(xué)校和家庭，進(jìn)行實(shí)地考察評(píng)估，最終審定。
3.對(duì)評(píng)選出的“__市書(shū)香校園”和“__市書(shū)香家庭”予以通報(bào)表彰，宣傳推廣其典型經(jīng)驗(yàn)。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇十一
為進(jìn)一步提升社區(qū)文明程度，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，構(gòu)建“書(shū)香通河”，提高通河社區(qū)居民的整體素質(zhì)，營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
一、指導(dǎo)思想
以“書(shū)香在通河，書(shū)香伴人生”為主題，讓讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，營(yíng)造健康向上學(xué)習(xí)氛圍，提高全體社區(qū)居民的整體素質(zhì)，為創(chuàng)建文明社區(qū)、構(gòu)建和諧社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)安排
整個(gè)活動(dòng)共分三個(gè)階段：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月1日——5月31日)
一是街道和各居民區(qū)成立讀書(shū)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的組織，制定讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。二是做好輿論宣傳和組織發(fā)動(dòng)工作。各居民區(qū)黨組織、社工站要利用宣傳欄、黑板報(bào)等做好宣傳動(dòng)員工作，提高社區(qū)居民的知曉率和參與率。三是在一定范圍開(kāi)展“我為社區(qū)捐本書(shū)”活動(dòng)，充實(shí)社區(qū)圖書(shū)室藏書(shū)數(shù)量，并做好借閱準(zhǔn)備工作。
(二)讀書(shū)活動(dòng)階段(6月——10月底)
“通河讀書(shū)節(jié)”期間，集中開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
一是開(kāi)展一系列“好書(shū)大家讀”活動(dòng)。向機(jī)關(guān)干部、社區(qū)居民等推薦好書(shū)，在讀書(shū)的基礎(chǔ)上組織讀書(shū)心得的交流。二是舉辦一次“書(shū)香在通河”知識(shí)競(jìng)賽。以讀書(shū)學(xué)習(xí)和通河社區(qū)的有關(guān)知識(shí)為主要內(nèi)容舉辦知識(shí)競(jìng)賽，有關(guān)單位組隊(duì)參加。三是開(kāi)展一次“書(shū)香伴人生”讀書(shū)征文演講比賽。圍繞讀書(shū)與人生這個(gè)主題廣泛開(kāi)展征文，在征文評(píng)選的基礎(chǔ)上組織優(yōu)秀征文的演講比賽。四是舉辦一場(chǎng)讀書(shū)辯論會(huì)。由社區(qū)單位組隊(duì)，就共同關(guān)心的辯題展開(kāi)辯論。五是編寫(xiě)一本《書(shū)香通河——好書(shū)伴我行》匯編?？偨Y(jié)社區(qū)近年來(lái)開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，形成匯編。
“五個(gè)一”活動(dòng)以外，各居民區(qū)要充分利用東方講壇、社區(qū)圖書(shū)館、東方信息苑等陣地，將讀書(shū)活動(dòng)與開(kāi)展科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)結(jié)合，針對(duì)居民的興趣，引導(dǎo)居民閱讀道德、法律、社科、科普、保健、藝術(shù)等各類(lèi)書(shū)籍，組織開(kāi)展各類(lèi)形式、各具特色的讀書(shū)活動(dòng)，提高居民的參與率。同時(shí)，各有關(guān)單位要?jiǎng)訂T有條件的居民充分利用個(gè)人藏書(shū)，自愿開(kāi)展不同形式的家庭讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘圖書(shū)資源，豐富讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)形式。
(三)總結(jié)表彰階段(11月)
“通河讀書(shū)節(jié)”集中活動(dòng)結(jié)束后，街道將開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)。各居民區(qū)黨組織、社工站要按照要求積極做好評(píng)選活動(dòng)的上報(bào)工作。
三、活動(dòng)原則
1、以人為本，廣泛參與。堅(jiān)持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書(shū)活動(dòng)的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過(guò)讀書(shū)受到教育，陶冶情操，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
2、資源共 享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，積極引導(dǎo)社會(huì)各界支持和參與讀書(shū)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)圖書(shū)館的科學(xué)化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)“全民讀書(shū)，全社會(huì)支持”的良好氛圍。
3、形式多樣，寓教于樂(lè)。針對(duì)社會(huì)不同群體、不同層次，對(duì)知識(shí)的渴求和閱讀需要的不同特點(diǎn)，組織開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，寓教于樂(lè)，激發(fā)人們持久的讀書(shū)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成終身閱讀、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,推動(dòng)整個(gè)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的良性發(fā)展。
4、結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。要將讀書(shū)活動(dòng)與街道實(shí)際緊密結(jié)合，與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合，注重讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)際效果，不斷擴(kuò)大讀書(shū)活動(dòng)的影響面，全面提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和社區(qū)文明程度。
根據(jù)市直機(jī)關(guān)工委蕪直字[20xx]8號(hào)《關(guān)于開(kāi)展市直機(jī)關(guān)“讀書(shū)月”活動(dòng)的通知》精神的要求，為引導(dǎo)我局機(jī)關(guān)廣大黨員干部帶頭學(xué)習(xí)，使機(jī)關(guān)各黨支部成為學(xué)習(xí)型黨組織、全體黨員成為學(xué)習(xí)型黨員，特制定我局機(jī)關(guān)開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、十七屆四中、五中全會(huì)精神，以“快樂(lè)讀書(shū)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題。通過(guò)開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員干部主動(dòng)讀書(shū)，快樂(lè)讀書(shū)，使讀書(shū)活動(dòng)成為機(jī)關(guān)黨員干部的一種精神需求，一種良好習(xí)慣，一種生活方式，以讀書(shū)求新知，以讀書(shū)促進(jìn)步，在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
二、活動(dòng)時(shí)間
“讀書(shū)月”活動(dòng)時(shí)間為：20xx年4月1日至30日
三、活動(dòng)內(nèi)容
本次“讀書(shū)月”活動(dòng)以開(kāi)展“六個(gè)一活動(dòng)”為主要內(nèi)容。即：開(kāi)展一次宣講活動(dòng)、一次“薦書(shū)活動(dòng)”、一次征文、演講比賽、一次理論研討活動(dòng)、一次知識(shí)測(cè)試活動(dòng)和一次“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展示。有關(guān)方法步驟如下：
(一)組織機(jī)關(guān)黨員閱讀推薦的'書(shū)目。局黨總支負(fù)責(zé)提供市直機(jī)關(guān)“讀書(shū)月”活動(dòng)推薦的14本閱讀書(shū)目。各黨支部要以解放思想、開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、增強(qiáng)能力為目的，按推薦的書(shū)目組織黨員干部至少精讀2至3本，閱讀6至8本推薦的書(shū)目。要認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，做好筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)。
(二)舉辦黨員干部讀書(shū)報(bào)告會(huì)。各支部要結(jié)合實(shí)際，自行組織開(kāi)展黨員干部讀書(shū)報(bào)告會(huì)，局黨總支也將適時(shí)邀請(qǐng)相關(guān)專家學(xué)者為廣大黨員干部作專題輔導(dǎo)或組織黨員干部讀書(shū)報(bào)告會(huì)，具體時(shí)間另行通知。
(三)評(píng)選表彰“讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人”。黨總支將制定相關(guān)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合黨建工作進(jìn)行一次考評(píng)，評(píng)選“讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人”予以表彰，并積極向市直機(jī)關(guān)工委推薦有關(guān)征文和演講參賽人員。
四、具體要求
1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，局成立以黨總支書(shū)記為組長(zhǎng)，黨總支副書(shū)記為副組長(zhǎng)，總支委員為成員的“讀書(shū)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在黨總支。
2、要狠抓工作落實(shí)。各支部要充分認(rèn)清開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)的重要性和必要性，要緊密結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，確保讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展。
3、要注意搞好結(jié)合。要把開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)與加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)，抓好黨員教育管理結(jié)合起來(lái)，大力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
4、要及時(shí)上報(bào)信息資料，及時(shí)將讀書(shū)活動(dòng)情況，上報(bào)局“讀書(shū)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，通過(guò)讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神，推動(dòng)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”、“學(xué)習(xí)型黨組織”、“學(xué)習(xí)型社區(qū)”、“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè)，提高廣大群眾的文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文化品位，為新河實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。
二、活動(dòng)主題
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三、目標(biāo)任務(wù)
依據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，圍繞讀書(shū)節(jié)活動(dòng)安排，組織開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，努力使讀書(shū)活動(dòng)覆蓋社會(huì)各類(lèi)人群，著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)、提升能力素質(zhì)。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭多讀書(shū)，不斷提升引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的能力，努力在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織中作表率、當(dāng)示范;機(jī)關(guān)干部多讀書(shū)，提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、管理水平和服務(wù)質(zhì)量，努力踐行爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu);企業(yè)員工多讀書(shū)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，增強(qiáng)新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，為企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定多做貢獻(xiàn);農(nóng)民朋友多讀書(shū)，學(xué)實(shí)用技術(shù)，開(kāi)致富門(mén)路，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中建功立業(yè);青少年學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)、增才智、促成長(zhǎng)，在書(shū)寫(xiě)美好人生、建設(shè)文明新河中健康成長(zhǎng);每個(gè)家庭成員多讀書(shū)，把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種精神追求，爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭、學(xué)習(xí)型家庭。
四、活動(dòng)時(shí)間
2014年全年，活動(dòng)集中安排在5月-6月
五、活動(dòng)安排
新河鎮(zhèn)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)安排詳見(jiàn)附件。
六、工作要求
(一)明確職責(zé)，抓好落實(shí)。各單位要結(jié)合實(shí)際，在認(rèn)真組織干部群眾參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)同時(shí)，結(jié)合各自特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑、貼近群眾、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的讀書(shū)活動(dòng)，并為公眾閱讀創(chuàng)造條件、提供指導(dǎo)，促進(jìn)全社會(huì)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
(二)加大宣傳，充分動(dòng)員。配合新聞媒體做好讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的新聞宣傳報(bào)道工作，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面和影響力;各有關(guān)部門(mén)要注重對(duì)活動(dòng)的宣傳工作，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)動(dòng)態(tài)，全面展示活動(dòng)成果;各村(居)、中小學(xué)校等單位要利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地加大宣傳力度，在顯著位置張貼推薦圖書(shū)書(shū)目或懸掛讀書(shū)節(jié)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)我鎮(zhèn)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇十二
值公司團(tuán)委成立及五四青年節(jié)來(lái)臨之際，計(jì)劃組織員工讀書(shū)活動(dòng)，具體方案如下：
4月30日—5月30日
公司全體員工
通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)員工自覺(jué)讀書(shū)的意識(shí)與學(xué)習(xí)的習(xí)慣，帶動(dòng)員工的讀書(shū)熱情，把讀書(shū)作為基本切入點(diǎn)，大力營(yíng)造讀書(shū)氛圍，使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣，一種風(fēng)氣，使員工在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想，在提高自我修養(yǎng)，提升素質(zhì)的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建。
讀書(shū)讓理想展翅，學(xué)習(xí)讓生命飛翔。與知識(shí)為友，與書(shū)本為友，為人生奠基。與閱讀同行，與真理同行。
1、公司各位員工在公司圖書(shū)室的書(shū)目中(員工也可自選，但所選書(shū)籍必須積極向上，有助于員工水平的提高)自選一本，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀結(jié)束，并完成讀書(shū)心得一篇(電子版，不少于500字)，鼓勵(lì)各部門(mén)經(jīng)理人帶頭參加。為了配合活動(dòng)的宣傳，活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)，在食堂制作宣傳易拉寶一個(gè)。
2、5月25日前，各部門(mén)員工將讀書(shū)心得(電子版)上交本部門(mén)統(tǒng)計(jì)，由本部門(mén)統(tǒng)計(jì)統(tǒng)一上交宣傳部。
3、5月26-30日，宣傳部邀請(qǐng)各部門(mén)總監(jiān)及部分員工根據(jù)員工的讀書(shū)情況，對(duì)所有的心得體會(huì)文章進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出10名“最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”與3名“最佳組織獎(jiǎng)”。
4、6月1日-10日，組織優(yōu)秀讀書(shū)心得交流會(huì)和頒獎(jiǎng)會(huì)。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)“最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”、“最佳組織獎(jiǎng)”進(jìn)行表彰，獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行讀書(shū)感言交流。
5、6月底前，本次征集的讀書(shū)心得體會(huì)文章進(jìn)行結(jié)集成冊(cè)，活動(dòng)情況通過(guò)內(nèi)刊和展板形式進(jìn)行宣傳。
1、讀書(shū)心得必須是員工個(gè)人原創(chuàng)作品，不得抄襲，內(nèi)容必須積極向上、真實(shí)。
2、心得要與所讀書(shū)籍相吻合，有自己獨(dú)特見(jiàn)解，提倡將讀書(shū)摘記和讀書(shū)感悟結(jié)合起來(lái)。
xx元。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇十三
為使廣大學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)一步理解主體多元教育改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，我校于20xx年下半年在全校學(xué)生、家長(zhǎng)中開(kāi)展《窗邊的小豆豆》讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，提高了學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)高效課堂的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生、家長(zhǎng)和縣教育局、學(xué)校的思想保持了高度的一致，堅(jiān)定了家長(zhǎng)對(duì)高效課堂的信念，取得了令人滿意的效果。
緊緊圍繞主體多元教育思想，堅(jiān)持“創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代教育，為學(xué)生的幸福人生奠定基礎(chǔ)”這一辦學(xué)理念，按照“學(xué)生主體、家長(zhǎng)參與、親子共讀、相互提高”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，營(yíng)造濃郁的閱讀氛圍，親子再讀《窗邊的小豆豆》，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，提升人文素養(yǎng)，為高效課堂改革的深化、求成再建新功。
1、通過(guò)開(kāi)展《窗邊的小豆豆》親子再讀活動(dòng)，深入轉(zhuǎn)變學(xué)生、家長(zhǎng)傳統(tǒng)教育觀念，使廣大學(xué)生、家長(zhǎng)理解支持主體多元教育改革，積極配合我區(qū)的教育改革，并為教改作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生、家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操，提升學(xué)生、家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)。
全校學(xué)生、家長(zhǎng)。
(一)明確活動(dòng)任務(wù)
再次組織編制與主體多元教育改革密切相關(guān)的《窗邊的小豆豆》閱讀導(dǎo)讀，結(jié)合上次讀書(shū)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)性的引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)重讀本書(shū)，進(jìn)一步明確讀書(shū)活動(dòng)的具體任務(wù)，使讀書(shū)活動(dòng)具有更強(qiáng)的`針對(duì)性。在活動(dòng)中，班主任結(jié)合班級(jí)中孩子成長(zhǎng)、家教、家校合作方面出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)閱讀。
(二)豐富活動(dòng)形式
1、利用家長(zhǎng)學(xué)校、校信通等不同的形式，營(yíng)造濃郁的閱讀氛圍，促進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)生共同閱讀。
2、利用家長(zhǎng)學(xué)校組織家長(zhǎng)交流、寫(xiě)心得。以班級(jí)為單位交流心得體會(huì)，從中挑選出優(yōu)秀家長(zhǎng)在年級(jí)組中演講、交流，在假期中開(kāi)展其他一些親子互動(dòng)活動(dòng)。
3、開(kāi)展家庭閱讀回訪活動(dòng)，切實(shí)了解親子閱讀情況，及時(shí)改進(jìn)活動(dòng)組織。
(三)鞏固活動(dòng)成果
通過(guò)建立長(zhǎng)期的親子共讀好書(shū)活動(dòng)，鞏固本次讀書(shū)活動(dòng)成果。學(xué)校要定期為家長(zhǎng)推薦適合親子共讀的好書(shū)，持續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)形成讀書(shū)習(xí)慣，改善學(xué)生的家教環(huán)境。
(一)思想保障
學(xué)校召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，及時(shí)把《致家長(zhǎng)的一封信》發(fā)放的家長(zhǎng)手中，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)轉(zhuǎn)變家教理念、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展的的重要意義，組織全體家長(zhǎng)積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，扎實(shí)開(kāi)展親子共讀活動(dòng)。
(二)組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同參加的讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組。各年級(jí)相應(yīng)成立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)的讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)校讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：田超
副組長(zhǎng)：姬祖將劉志亞
成員：周畢軍李遠(yuǎn)航王玉成張海洋
各班班主任家長(zhǎng)委員會(huì)成員
(三)時(shí)間保障
開(kāi)展“小手拉大手――晨讀、晚讀”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)、學(xué)生一起讀，在讀的過(guò)程中結(jié)合學(xué)校、班級(jí)制定的導(dǎo)讀方案，帶著問(wèn)題讀，保證每天家長(zhǎng)讀《窗邊的小豆豆》時(shí)間不少于1小時(shí)。
(四)制度保障
根據(jù)家長(zhǎng)閱讀《窗邊的小豆豆》情況，參與學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行星級(jí)評(píng)比，評(píng)選“家長(zhǎng)讀書(shū)明星”，學(xué)校給予表彰。
(一)第一階段(6月25日――7月1日)
1、利用放假典禮，全面啟動(dòng)《窗邊的小豆豆》親子再讀活動(dòng)。
2、制定、發(fā)放導(dǎo)讀綱要和《致家長(zhǎng)的一封信》。
(二)第二階段(7月2日――7月31日)
1、有針對(duì)性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)家訪工作，促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。
2、學(xué)生在假期期間，以小組為單位，舉行《窗邊的小豆豆》讀書(shū)交流活動(dòng)。
(三)第三階段(8月1日――8月31日)
1、在假期內(nèi)，以年級(jí)為單位，組織部分家長(zhǎng)召開(kāi)《窗邊的小豆豆》親子共讀活動(dòng)心得交流會(huì)。
2、組織學(xué)生、家長(zhǎng)開(kāi)展親子互動(dòng)活動(dòng)。
3、第四階段(9月1日――9月10日)
(1)《窗邊的小豆豆》親子共讀家長(zhǎng)征文活動(dòng)。
(2)整體展示：教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與。
(3)評(píng)出親子共讀讀書(shū)明星，學(xué)校進(jìn)行表彰。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇一
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。組織廣大黨員和干部職工學(xué)習(xí)黨的十八大精神，十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和精神，習(xí)決書(shū)記系列講話精神，黨章以及黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的有關(guān)文件精神，加強(qiáng)形勢(shì)、黨紀(jì)國(guó)法、廉政法規(guī)和職工道德教育，深入開(kāi)展理想信念和宗旨教育、職業(yè)道德教育、黨性教育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念和作風(fēng)。
(二)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。一是堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)簽到制度。做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、人員四落實(shí)，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。二是其次是改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，將學(xué)以致用、付諸行動(dòng)、推動(dòng)工作作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)和衡量學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。三要做好讀書(shū)筆記、撰寫(xiě)1-2篇心得體會(huì)(包括自查報(bào)告以及整改措施)。四要開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育，通過(guò)赴廉政建設(shè)教育基地，觀著警示教育影片、開(kāi)展專題教育活動(dòng)，筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
(二)繼續(xù)深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的同時(shí)，做好開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大教育、大排查，察民情、解民憂、助民富”主題實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真解決基層黨組織和黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，推動(dòng)交通運(yùn)輸工作全面發(fā)展。
二、加強(qiáng)基層組織建設(shè)，全面落實(shí)黨建目標(biāo)責(zé)任制。
(一)抓好支部班子建設(shè)。努力建立一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的班子隊(duì)伍，不斷發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心和促進(jìn)和諧的先鋒模范作用。加強(qiáng)黨務(wù)工作和黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高黨建工作能力和水平。
(二)堅(jiān)持制度規(guī)范管理。健全支部管理制度，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，開(kāi)好組織生活會(huì)和民主生活會(huì)。嚴(yán)格黨員教育、管理和監(jiān)督，堅(jiān)持開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作。認(rèn)真落實(shí)黨務(wù)公開(kāi)工作，完善黨務(wù)公開(kāi)，使黨員享有更多的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
(三)搞好陣地建設(shè)。按照“一室十有”(有標(biāo)識(shí)牌，有黨員活動(dòng)室制度牌，有圖書(shū)，有黨報(bào)黨刊，有辦公及會(huì)議桌椅，有檔案資料柜及黨建資料，有電視機(jī)或投影儀，有公開(kāi)公示欄，有國(guó)旗，有黨旗)標(biāo)準(zhǔn)做好陣地建設(shè)，建好黨員活動(dòng)室。
三、強(qiáng)化基礎(chǔ)工作建設(shè)，全面提升為民服務(wù)能力和水平。
(一)做好黨員發(fā)展工作。按照黨員發(fā)展工作方針，嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序和標(biāo)準(zhǔn)，吸收優(yōu)秀干部職工成為積極分子，為黨組織增添新的力量。
(二)做好黨費(fèi)收繳工作。做好系統(tǒng)黨費(fèi)收繳工作，按時(shí)足額繳納黨費(fèi)。定期維護(hù)黨員信息庫(kù)，保質(zhì)保量完成黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)年報(bào)工作。
(三)規(guī)范黨建述職評(píng)議考核機(jī)制。結(jié)合年終考核，開(kāi)展黨支部書(shū)記、支委述職評(píng)議和民主評(píng)議黨員工作。
(四)強(qiáng)化“四同”制度。把黨支部工作納入全年工作之中，切實(shí)把黨的建設(shè)擺到與業(yè)務(wù)工作同等重要的位置，把黨建工作和業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核、同表彰，形成黨建與業(yè)務(wù)齊頭并進(jìn)的良好局面。
四、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面保持黨的先進(jìn)性純潔性。
一是加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)。深入貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定和縣紀(jì)委七條禁令精神，嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，做到有令必行，有禁必止。進(jìn)一步提升服務(wù)水平，努力打造一支務(wù)實(shí)、高效、清廉的干部隊(duì)伍。
二是加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)大整頓行動(dòng)，著力解決紀(jì)律散漫，作風(fēng)漂浮，干事拖沓，執(zhí)行不力等問(wèn)題。規(guī)范內(nèi)部管理，執(zhí)行工作規(guī)范，堅(jiān)持依法行政。加強(qiáng)黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)，兌現(xiàn)公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督評(píng)議，努力打造務(wù)實(shí)、高效、清廉的機(jī)關(guān)。
三是抓好反腐倡廉工作。按照《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》要求，切實(shí)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)、黨員干部承諾書(shū)，支部黨員干部帶頭執(zhí)行各項(xiàng)制度，樹(shù)立良好形象。
五、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的良好局面。
(一)精心組織開(kāi)展“爭(zhēng)做五星級(jí)服務(wù)員”活動(dòng)。通過(guò)“爭(zhēng)做五星級(jí)服務(wù)員”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)干部職工紀(jì)律、奉獻(xiàn)、業(yè)績(jī)、勤廉、公德等方面的全面考核，全力做好交通運(yùn)輸各項(xiàng)工作，為建設(shè)副中心城市提供堅(jiān)強(qiáng)的交通運(yùn)輸保障。
(二)積極開(kāi)展“迎七一”黨建系列活動(dòng)和固定黨日活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展廉政警示教育、主題閱讀活動(dòng)、主題黨日活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、黨史知識(shí)測(cè)試活動(dòng)和固定黨日等活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
(三)提升黨建文化建設(shè)水平。把黨建文化建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，加強(qiáng)行為文化建設(shè)，開(kāi)展形式多樣的主題教育和文體活動(dòng)，活躍業(yè)余文化生活。開(kāi)展黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶活動(dòng)，幫助生活困難黨員和老黨員解決實(shí)際問(wèn)題。
(四)全面做好扶貧攻堅(jiān)工作。采取定期走訪、慰問(wèn)，介紹就業(yè)渠道，提供發(fā)展產(chǎn)業(yè)技術(shù)資源等形式，深入結(jié)對(duì)幫扶家中了解具體情況，解決問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、做好事，全面打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇二
為開(kāi)闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，調(diào)試學(xué)生狀態(tài)，讓學(xué)生走出課堂，走向社會(huì)，親近自然，經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究，決定于4月25日組織高二年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行一次外出參觀實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下：
一、時(shí)間：4月25日（星期三）。
出發(fā)：12:50各班級(jí)在廣場(chǎng)集中；13:20步行前往金倉(cāng)湖。
返回：16:00集中；16:15準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)返回。
二、地點(diǎn)：____市金倉(cāng)湖。
三、參加對(duì)象：高二年級(jí)全體學(xué)生和帶隊(duì)教師。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)安排。
1．外出活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：王忠明（13962608181）。
副組長(zhǎng)：沙正連閆龍。
陳紅王獎(jiǎng)華。
馮永文。
成員：各班班主任和帶隊(duì)老師。
2．各班級(jí)帶隊(duì)安排（略，詳見(jiàn)具體表格）。
五、車(chē)輛乘坐安排（另見(jiàn)安排表）。
六、活動(dòng)要求。
1、教師方面。
（1）班主任在活動(dòng)前要將活動(dòng)提前告知家長(zhǎng)，并充分了解學(xué)生的身體狀況。對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生做好分組工作，落實(shí)好各組的負(fù)責(zé)人。外出前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次有關(guān)外出活動(dòng)要注意安全、法制、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等教育。
（2）出發(fā)時(shí)和活動(dòng)結(jié)束上車(chē)前，在集中地點(diǎn)各班清點(diǎn)人數(shù)，上車(chē)后各車(chē)輛清點(diǎn)車(chē)上人員，保證準(zhǔn)確無(wú)誤。
（3）行車(chē)時(shí)，帶隊(duì)老師密切關(guān)注學(xué)生：頭手不得伸出窗外；不在車(chē)內(nèi)走動(dòng)；隨時(shí)為身體不適者和暈車(chē)者提供保護(hù)。
（4）到點(diǎn)停車(chē)，下車(chē)的程序是：帶隊(duì)老師先下，確保交通安全后，再讓學(xué)生有序下車(chē)。
（5）如出現(xiàn)交通事故或意外情況，責(zé)任人拔打110報(bào)警電話，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告出事地點(diǎn)及詳細(xì)情況，同時(shí)組織安全人員實(shí)施自救。
（6）如遇車(chē)廂內(nèi)發(fā)生意外，帶隊(duì)老師必須負(fù)起或指揮、或施救、或報(bào)告之職責(zé)，不得延誤時(shí)機(jī)，更不能坐視不管或丟下學(xué)生不管。
（7）確保乘車(chē)人員安全下車(chē)，并到達(dá)安全位置后方可告之駕駛員可移動(dòng)車(chē)輛。
（8）學(xué)生開(kāi)始活動(dòng)時(shí)要明確告知學(xué)生返回時(shí)的集中時(shí)間和地點(diǎn)，防止延誤返回。學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中，能及時(shí)掌握學(xué)生的去向和活動(dòng)情況，有意外情況及時(shí)上報(bào)，并服從領(lǐng)導(dǎo)小組的決定和安排。
（9）活動(dòng)過(guò)程中教師要保證聯(lián)系通暢。
2、學(xué)生方面。
（1）按要求參加活動(dòng)，在指定地點(diǎn)和規(guī)定時(shí)間集中、上車(chē)。如有特殊或意外情況需及時(shí)或提前告知班主任或帶隊(duì)教師。
（2）乘車(chē)過(guò)程中，按指定車(chē)輛就坐，車(chē)廂內(nèi)不走動(dòng)，不將手、頭伸出窗外。上下車(chē)不爭(zhēng)先恐后，聽(tīng)從帶隊(duì)教師指揮。下車(chē)時(shí)帶走所有個(gè)人物品，包括垃圾。
（3）活動(dòng)過(guò)程中相互照應(yīng)，相互幫助，遵守團(tuán)隊(duì)活動(dòng)秩序，遇事多商量，集體行動(dòng)。杜絕內(nèi)部矛盾甚至“單飛”，有意外情況及時(shí)聯(lián)系帶隊(duì)教師，并報(bào)告具體情形和位置。
（4）盡量避免在景點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)物品；不食用不衛(wèi)生的食物。
（5）及時(shí)返回集中地點(diǎn)，不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題而影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的返回。
（6）整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中做到安全第一，文明有序，講究衛(wèi)生，展示明德高中學(xué)生的風(fēng)采。
（7）活動(dòng)結(jié)束后，各班上交5張活動(dòng)張片，并上傳到班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇三
1、建立并落實(shí)黨建工作責(zé)任制。每季度召開(kāi)1次支部工作會(huì)議，及時(shí)研究支部發(fā)展重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題;黨支部書(shū)記每個(gè)季度向局黨組進(jìn)行1次黨建工作匯報(bào);全年邀請(qǐng)專家為黨員干部上黨課1-2次;每月召開(kāi)1次黨員全體大會(huì);每年開(kāi)展4次黨員組織生活會(huì)。
2、強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持黨支部集中學(xué)習(xí)、黨員交心談心和領(lǐng)導(dǎo)上黨課制度。加強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員積極向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，不斷提高全體黨員的理論素養(yǎng)、思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。
3、積極探索，增強(qiáng)黨建活力。計(jì)劃發(fā)展1名入黨積極分子;開(kāi)展黨建調(diào)研活動(dòng)，切實(shí)以黨建帶動(dòng)工會(huì)、團(tuán)組織建設(shè);健全工會(huì)組織，以豐富多彩的廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)促進(jìn)黨員教育，繼續(xù)深入開(kāi)展黨員讀好書(shū)、撰寫(xiě)廉政心得、參觀革命教育基地、黨員志愿者活動(dòng)等，以中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年系列紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，不斷加大宣傳力度，樹(shù)立機(jī)關(guān)事務(wù)隊(duì)伍新形象。堅(jiān)持參加區(qū)直機(jī)關(guān)工委組織的黨務(wù)工作者與入黨積極分子專題培訓(xùn)，提升干部素質(zhì)。
4、開(kāi)展走訪表彰弘揚(yáng)先進(jìn)典型活動(dòng)。開(kāi)展走訪老黨員、老干部工作，送去組織的問(wèn)候，增強(qiáng)凝聚力。做好推薦、評(píng)選、表彰先進(jìn)集體和個(gè)人等相關(guān)工作。
二、進(jìn)一步抓好工作機(jī)制建設(shè)。
1、嚴(yán)格黨員教育、管理和監(jiān)督，開(kāi)展黨員思想分析和民主評(píng)議黨員工作;狠抓“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、組織生活會(huì)、黨務(wù)公開(kāi)、黨費(fèi)收繳等基本工作制度的落實(shí)。
2、組織生活經(jīng)常化，參與率100%。建立支部活動(dòng)考勤制度，推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)民主決策，實(shí)行黨內(nèi)問(wèn)題重大決策征求意見(jiàn)制度，健全完善重大決策先在黨內(nèi)討論、上級(jí)黨組織作出重要決定提交基層黨組織討論、基層黨組織工作重大問(wèn)題組織黨員充分討論的“三討論”機(jī)制。落實(shí)在職黨員回社區(qū)報(bào)道，參與社區(qū)接訪、走訪群眾、結(jié)對(duì)幫扶一戶困難群眾機(jī)制。
3、堅(jiān)持民主公開(kāi)。采取發(fā)文件、印發(fā)宣傳資料、召開(kāi)會(huì)議等形式，設(shè)立征求意見(jiàn)箱、意見(jiàn)簿、qq信息平臺(tái)，定期不定期征求機(jī)關(guān)干部職工意見(jiàn)，接受群眾監(jiān)督。
5、每位黨員佩帶黨徽，設(shè)置黨員先鋒崗，保障支部開(kāi)展活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
四、進(jìn)一步抓好工作作風(fēng)。
堅(jiān)持把黨員先鋒崗活動(dòng)作為發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的有效載體，在交易中心成功創(chuàng)建黨員先鋒崗的基礎(chǔ)上，把相關(guān)要求擴(kuò)展到全支部，把“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀崗位能手”、“爭(zhēng)當(dāng)明星職工”等作為活動(dòng)的主要載體，圍繞機(jī)關(guān)事務(wù)工作實(shí)際，開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，使黨員先鋒崗活動(dòng)在基層得到進(jìn)一步明確和落實(shí)，同時(shí)通過(guò)總結(jié)、表彰黨員先鋒崗典型，引領(lǐng)其他黨員和群眾發(fā)揮作用。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇四
一、做好組織收入中心工作。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，創(chuàng)新稅收收入管理模式，構(gòu)建新型稅收收入管理體系。根據(jù)阿拉爾經(jīng)濟(jì)稅源實(shí)際、稅種情況、行業(yè)分布等要素，科學(xué)分解20--年度稅收計(jì)劃，增強(qiáng)任務(wù)觀念和憂患意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)有利條件和不利因素，從年初開(kāi)始緊抓組織收入工作,分析增收點(diǎn)，找準(zhǔn)漏征點(diǎn)，向管理要收入，向服務(wù)要收入，向改革要收入，向打擊違法犯罪要收入，依法征稅，確保完成全年稅收收入目標(biāo)。
二、強(qiáng)化收入質(zhì)量管理。堅(jiān)持組織收入原則，堅(jiān)決防止有稅不收和收“過(guò)頭稅”等違規(guī)行為，按照區(qū)局對(duì)收入質(zhì)量管理的相關(guān)要求，確保稅收收入質(zhì)量穩(wěn)步提高，促進(jìn)依法征稅。
三、扎實(shí)做好稅收分析工作。結(jié)合區(qū)局關(guān)于對(duì)稅收形勢(shì)分析、稅收風(fēng)險(xiǎn)分析、政策效應(yīng)分析和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析的相關(guān)要求，建立健全由計(jì)劃財(cái)務(wù)科牽頭、相關(guān)科室共同參與的稅收分析工作機(jī)制。結(jié)合《自治區(qū)地稅局關(guān)于進(jìn)一步完善稅收分析機(jī)制的意見(jiàn)》精神，完善修訂我局稅收分析管理辦法，準(zhǔn)確把握稅收收入增減變化的主要原因，及時(shí)揭示收入中潛在的問(wèn)題和隱患，積極利用各類(lèi)微觀和宏觀數(shù)據(jù)查找稅收管理風(fēng)險(xiǎn)和稅收收入風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)分析“營(yíng)改增”等稅收政策調(diào)整、減免稅優(yōu)惠政策對(duì)稅收、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)帶來(lái)的影響，更好地為宏觀決策和組織收入工作服務(wù)。
四、提高稅收預(yù)測(cè)水平。按照區(qū)局要求繼續(xù)執(zhí)行月度與年度相結(jié)合、各科室互相配合的稅收預(yù)測(cè)工作機(jī)制。每月統(tǒng)計(jì)各科室提供的預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)，結(jié)合納稅申報(bào)和稅款入庫(kù)分析預(yù)測(cè)的稅收收入情況，及時(shí)了解稅源變動(dòng)趨勢(shì)。綜合經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、政策變化、征管措施等因素開(kāi)展年度稅收預(yù)測(cè)。加強(qiáng)稅收預(yù)測(cè)工作考核，摸清稅源底數(shù)，掌握稅收趨勢(shì)，通過(guò)月度收入預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率和年度收入預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，月度預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率使用每月中旬旬報(bào)的當(dāng)月預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算。
五、加強(qiáng)重點(diǎn)稅源數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用。深化重點(diǎn)稅源日常分析、專題分析、稅源景氣指數(shù)分析等，尤其對(duì)稅收變動(dòng)較大的企業(yè)、行業(yè)進(jìn)行綜合分析，剖析稅收增減原因，預(yù)測(cè)稅源發(fā)展趨勢(shì)。
六、提高稅收調(diào)查工作質(zhì)量和效率。提高數(shù)據(jù)質(zhì)量，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保企業(yè)填報(bào)指標(biāo)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、完整。強(qiáng)化數(shù)據(jù)分析應(yīng)用，提高數(shù)據(jù)分析質(zhì)量，按照區(qū)局要求認(rèn)真撰寫(xiě)稅收調(diào)查分析報(bào)告。
七、進(jìn)一步完善會(huì)統(tǒng)基礎(chǔ)制度。充分發(fā)揮稅收會(huì)計(jì)職能，加強(qiáng)與財(cái)政、人民銀行等部門(mén)配合，做好稅制改革有關(guān)的稅款入庫(kù)工作。按照區(qū)局稅收統(tǒng)計(jì)與分析指標(biāo)體系改革的安排部署和強(qiáng)化欠稅按風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)核算管理的要求，做好會(huì)統(tǒng)相關(guān)工作。
八、積極推進(jìn)減免稅核算管理。認(rèn)真分析減免稅核算工作中存在的問(wèn)題，做好重點(diǎn)項(xiàng)目減免稅核算統(tǒng)計(jì)工作，結(jié)合區(qū)局對(duì)減免稅核算工作的要求，根據(jù)“營(yíng)改增”以及消費(fèi)稅、資源稅、環(huán)境保護(hù)稅等稅種改革進(jìn)展，開(kāi)展相關(guān)測(cè)算和分析，確保減免稅核算工作取得明顯進(jìn)展。
九、落實(shí)票證管理制度。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)我局新版票證的使用情況和執(zhí)行《新疆地稅系統(tǒng)稅收票證管理暫行規(guī)定》情況的監(jiān)管，進(jìn)一步分析總結(jié)我局在票證管理中存在的問(wèn)題和困難，及時(shí)向區(qū)局反映和協(xié)調(diào)解決相關(guān)問(wèn)題。
十、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。貫徹落實(shí)新修訂的《預(yù)算法》和新的會(huì)計(jì)制度，增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障能力，強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行，加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算，實(shí)行預(yù)、決算公開(kāi)制度，強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督和實(shí)有資金監(jiān)控。
十一、提高資金效益。積極落實(shí)項(xiàng)目資金的使用，加快資金運(yùn)行，規(guī)范資金支出，提高房屋、車(chē)輛、辦公設(shè)備等資產(chǎn)利用率，做好預(yù)算執(zhí)行工作，確保資金使用效率，全面提高我局財(cái)務(wù)管理水平。
十二、優(yōu)化國(guó)有資產(chǎn)。按照區(qū)局統(tǒng)一部署推進(jìn)公務(wù)用車(chē)改革、清理辦公用房等工作，對(duì)閑置不用，利用率不高的資產(chǎn)進(jìn)行清理，優(yōu)化資產(chǎn)結(jié)構(gòu)，確保國(guó)有資產(chǎn)完全完整。
十三、加強(qiáng)基建管理。根據(jù)區(qū)局對(duì)財(cái)政資金使用績(jī)效管理評(píng)價(jià)要求，做好我局基建資金的安排、使用、支付等相關(guān)工作。
十四、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作。堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于各項(xiàng)工作之中，貫穿于“兩權(quán)監(jiān)督”全過(guò)程。鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，加強(qiáng)干部的思想、作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)，以作風(fēng)建設(shè)的新成效保證各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和自治區(qū)“十項(xiàng)規(guī)定”，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理權(quán)、行政管理權(quán)監(jiān)督，重點(diǎn)加強(qiáng)專項(xiàng)資金安排、經(jīng)費(fèi)使用、基本建設(shè)項(xiàng)目、國(guó)有資產(chǎn)處置、大宗物資采購(gòu)等重要環(huán)節(jié)的監(jiān)督。
十五、不斷加強(qiáng)績(jī)效管理考核工作。結(jié)合區(qū)局和我局制定的績(jī)效管理考核指標(biāo)，分解項(xiàng)目、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人，確保完成局績(jī)效辦部署的工作任務(wù)。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇五
思進(jìn)取、干事業(yè)、爭(zhēng)一流的良好氛圍，確保我市“四市”建設(shè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)的順利實(shí)觀。
二、方法步驟。
這次創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)于5月下旬至9月底集中進(jìn)行，分三個(gè)階段，各階段時(shí)間安排和主要任務(wù)是：
第一階段，學(xué)習(xí)動(dòng)員(5月30日至6月2日)。各支部要按照統(tǒng)—部署和要求，結(jié)合各自實(shí)際，對(duì)本支部進(jìn)行安排，并深入細(xì)致地做好思想發(fā)動(dòng)工作。組織黨員干部和職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的--屆四中全會(huì)決定，近年來(lái)中央和省市委及局機(jī)關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的文件，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話等。教育廣大黨員、干部職工充分認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)的重要性和必要性，增強(qiáng)搞好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性。
第二階段，查改建推(6月3日至9月10日)。在搞好學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，各支部要緊密聯(lián)系實(shí)際，抓好以下四個(gè)方面的工作：—是查。組織黨員干部深入查擺機(jī)關(guān)作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，如工作作風(fēng)方面的形式主義、官僚主義，對(duì)群眾不熱情、對(duì)工作沒(méi)激情，工作不積極、不主動(dòng)、不勤奮等;工作效率方面的事業(yè)心不強(qiáng)，工作不認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)低、差錯(cuò)不斷、質(zhì)量不高、拖拉扯皮、效率低下等;工作紀(jì)律方面的缺乏大局觀念和協(xié)作精神，有章不循，有規(guī)不守，紀(jì)律松懈，遲到早退，工作時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情，出工不出活等。二是改。對(duì)查擺出的問(wèn)題，進(jìn)行歸納整理，全面分析，有針對(duì)性地制定整改方案和具體措施，明確責(zé)任，限期解決。三是建。即建立健全各項(xiàng)工作制度和工作機(jī)制，形成一套符合機(jī)關(guān)特點(diǎn)、行之有效的考核激勵(lì)制度，使機(jī)關(guān)黨員干部職工進(jìn)一步明確應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，提倡什么，禁止什么，自覺(jué)地從勤政廉潔、秉公執(zhí)法、文明服務(wù)等方面規(guī)范自己的言行，接受群眾監(jiān)督。四是推，即貫徹落實(shí)市委辦、市政府辦《關(guān)于切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)提高工作效率的意見(jiàn)》，積極推行諸如新聞發(fā)布會(huì)、座談會(huì)等多種形式的政務(wù)公開(kāi);推行掛牌上崗制、首問(wèn)責(zé)任制、—次性告知制、辦結(jié)制和社會(huì)服務(wù)承諾制度;進(jìn)—步減少會(huì)議、文件和各類(lèi)檢查活動(dòng)，騰出更多的時(shí)間和精力深入基層、調(diào)查研究、解決問(wèn)題、抓落實(shí)。保證決策的客觀性、準(zhǔn)確性、實(shí)效性和群眾的參與權(quán)、知情權(quán)、選擇權(quán)，使機(jī)關(guān)工作走向規(guī)范化、制度化、服務(wù)化。
在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想道德建設(shè)、“誠(chéng)信寶雞”建設(shè)、機(jī)關(guān)文化建設(shè)和環(huán)境綠化美化，大力提高黨員干部職工的文明道德素質(zhì)和機(jī)關(guān)的整體服務(wù)水平，更好地發(fā)揮機(jī)關(guān)在各項(xiàng)工作中的重要作用。
第三階段，總結(jié)評(píng)比(9月11日至30日)。各支部要對(duì)創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行全面回顧總結(jié)，看存在的問(wèn)題找準(zhǔn)了沒(méi)有?突出問(wèn)題解決了沒(méi)有，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的制度和措施建立、落實(shí)了沒(méi)有，機(jī)關(guān)黨員干部職工的工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變了沒(méi)有，機(jī)關(guān)工作效率和服務(wù)水平提高了沒(méi)有?？偨Y(jié)要實(shí)事求是，客觀具體，發(fā)現(xiàn)的不足要及時(shí)彌補(bǔ)。同時(shí)結(jié)合機(jī)關(guān)各科室工作實(shí)際，將進(jìn)行文明科室評(píng)比。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
在局機(jī)關(guān)開(kāi)展創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)競(jìng)賽-活動(dòng)，是貫徹黨的--屆四中全會(huì)和市委九屆五次全委會(huì)議精神，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市和各項(xiàng)工作的重要舉措。機(jī)關(guān)各支部、各科室要高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，狠抓落實(shí)，下大力氣抓好這項(xiàng)工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。局里將成立機(jī)關(guān)創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，近期將以正式文件下發(fā)各支部、各科室，各支部、各科室要把競(jìng)賽活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。
2、突出重點(diǎn)，搞好結(jié)合。這次創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，重點(diǎn)是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率，服務(wù)人民群眾，推動(dòng)文明城市創(chuàng)建。各支部要按照統(tǒng)一部署，緊密聯(lián)系各自實(shí)際，扎實(shí)認(rèn)真地開(kāi)展活動(dòng)。要把創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)與正在開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái)，做到相互促進(jìn)、相互推動(dòng)。
3、聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，關(guān)鍵是要聯(lián)系實(shí)際，講求實(shí)效。為此，各支部要教育黨員干部克服厭煩情緒，提高認(rèn)識(shí);密切聯(lián)系各自的崗位實(shí)際，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng);積極引導(dǎo)黨員干部和職工從現(xiàn)在做起，從自己做起，勤奮工作，熱情服務(wù)，為人民群眾辦好事、辦實(shí)事，確保競(jìng)賽活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇六
為進(jìn)一步提升社區(qū)文明程度，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，構(gòu)建“書(shū)香通河”，提高通河社區(qū)居民的整體素質(zhì)，營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
一、指導(dǎo)思想。
以“書(shū)香在通河，書(shū)香伴人生”為主題，讓讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，營(yíng)造健康向上學(xué)習(xí)氛圍，提高全體社區(qū)居民的整體素質(zhì)，為創(chuàng)建文明社區(qū)、構(gòu)建和諧社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)安排。
整個(gè)活動(dòng)共分三個(gè)階段：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月1日——5月31日)。
一是街道和各居民區(qū)成立讀書(shū)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的組織，制定讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。二是做好輿論宣傳和組織發(fā)動(dòng)工作。各居民區(qū)黨組織、社工站要利用宣傳欄、黑板報(bào)等做好宣傳動(dòng)員工作，提高社區(qū)居民的知曉率和參與率。三是在一定范圍開(kāi)展“我為社區(qū)捐本書(shū)”活動(dòng)，充實(shí)社區(qū)圖書(shū)室藏書(shū)數(shù)量，并做好借閱準(zhǔn)備工作。
“通河讀書(shū)節(jié)”期間，集中開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
一是開(kāi)展一系列“好書(shū)大家讀”活動(dòng)。向機(jī)關(guān)干部、社區(qū)居民等推薦好書(shū)，在讀書(shū)的基礎(chǔ)上組織讀書(shū)心得的交流。二是舉辦一次“書(shū)香在通河”知識(shí)競(jìng)賽。以讀書(shū)學(xué)習(xí)和通河社區(qū)的有關(guān)知識(shí)為主要內(nèi)容舉辦知識(shí)競(jìng)賽，有關(guān)單位組隊(duì)參加。三是開(kāi)展一次“書(shū)香伴人生”讀書(shū)征文演講比賽。圍繞讀書(shū)與人生這個(gè)主題廣泛開(kāi)展征文，在征文評(píng)選的基礎(chǔ)上組織優(yōu)秀征文的演講比賽。四是舉辦一場(chǎng)讀書(shū)辯論會(huì)。由社區(qū)單位組隊(duì)，就共同關(guān)心的辯題展開(kāi)辯論。五是編寫(xiě)一本《書(shū)香通河——好書(shū)伴我行》匯編。總結(jié)社區(qū)近年來(lái)開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，形成匯編。
“五個(gè)一”活動(dòng)以外，各居民區(qū)要充分利用東方講壇、社區(qū)圖書(shū)館、東方信息苑等陣地，將讀書(shū)活動(dòng)與開(kāi)展科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)結(jié)合，針對(duì)居民的興趣，引導(dǎo)居民閱讀道德、法律、社科、科普、保健、藝術(shù)等各類(lèi)書(shū)籍，組織開(kāi)展各類(lèi)形式、各具特色的讀書(shū)活動(dòng)，提高居民的參與率。同時(shí)，各有關(guān)單位要?jiǎng)訂T有條件的居民充分利用個(gè)人藏書(shū)，自愿開(kāi)展不同形式的家庭讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘圖書(shū)資源，豐富讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)形式。
(三)總結(jié)表彰階段(11月)。
“通河讀書(shū)節(jié)”集中活動(dòng)結(jié)束后，街道將開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)。各居民區(qū)黨組織、社工站要按照要求積極做好評(píng)選活動(dòng)的上報(bào)工作。
三、活動(dòng)原則。
1、以人為本，廣泛參與。堅(jiān)持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書(shū)活動(dòng)的覆蓋面，提高居民的`參與率，讓更多的人通過(guò)讀書(shū)受到教育，陶冶情操，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
2、資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，積極引導(dǎo)社會(huì)各界支持和參與讀書(shū)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)圖書(shū)館的科學(xué)化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)“全民讀書(shū)，全社會(huì)支持”的良好氛圍。
3、形式多樣，寓教于樂(lè)。針對(duì)社會(huì)不同群體、不同層次，對(duì)知識(shí)的渴求和閱讀需要的不同特點(diǎn)，組織開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，寓教于樂(lè)，激發(fā)人們持久的讀書(shū)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成終身閱讀、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,推動(dòng)整個(gè)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的良性發(fā)展。
4、結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。要將讀書(shū)活動(dòng)與街道實(shí)際緊密結(jié)合，與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合，注重讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)際效果，不斷擴(kuò)大讀書(shū)活動(dòng)的影響面，全面提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和社區(qū)文明程度。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇七
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作計(jì)劃，決定在全市中小學(xué)教師中開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”主題讀書(shū)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”為主題，以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn)，以打造書(shū)香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式，以典型帶動(dòng)、全員參與為基本思路，廣泛開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺(jué)行為和生活習(xí)慣。
二、工作目標(biāo)。
1、通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2、通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。
3、通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，推出一批熱愛(ài)閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書(shū)領(lǐng)軍人物。
三、活動(dòng)原則。
1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書(shū)目的推薦上，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過(guò)閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對(duì)教育問(wèn)題的思考，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺(jué)。
2、經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)，屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待，有揚(yáng)棄的予以繼承，學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng)，吸收理念?，F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話，要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師，用時(shí)代的眼光，推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。
3、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書(shū)籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重書(shū)籍本身的可讀性；既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
四、工作重點(diǎn)。
1、制定方案，倡導(dǎo)自覺(jué)閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動(dòng)作用，激發(fā)教師的讀書(shū)熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書(shū)活動(dòng)書(shū)目”（見(jiàn)附件1、2）。重點(diǎn)研讀書(shū)目為必讀書(shū)目；選讀書(shū)目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書(shū)目、內(nèi)容目標(biāo)等，倡導(dǎo)教師自覺(jué)讀書(shū)，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓讀書(shū)成為教師工作、生活的重要組成部分。
2、撰寫(xiě)體會(huì)，進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí)，堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作，每學(xué)期閱讀兩本教育專著，積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書(shū)隨筆撰寫(xiě)本，做到人人寫(xiě)讀書(shū)隨筆，人人抒教育情懷。
3、研討交流，展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)?？赏ㄟ^(guò)組織讀書(shū)沙龍、讀書(shū)講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典，引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀、細(xì)致地讀，積累豐富的教育或讀書(shū)案例。
4、讀書(shū)征文，引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng)。依據(jù)讀書(shū)筆記撰寫(xiě)、讀書(shū)征文評(píng)選、讀書(shū)演講比賽參與和讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展等情況評(píng)選出100名樂(lè)讀、樂(lè)寫(xiě)、樂(lè)思的“三樂(lè)型”教師，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不斷總結(jié)提升教師讀書(shū)實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專業(yè)化發(fā)展。
5、搭建平臺(tái)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書(shū)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果，可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、專題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣?！稘?jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂(lè)型”教師讀書(shū)成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。
五、保障措施。
1、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性和必要性。開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)是推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，明確開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性，明確教師主題讀書(shū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書(shū)各項(xiàng)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)管理，確保主題讀書(shū)活動(dòng)質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合，確保教師全員參與；要將教師主題讀書(shū)活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，建立考核評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制，確保主題讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效。
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機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇八
通過(guò)開(kāi)展以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”為主題的讀書(shū)系列活動(dòng)，引導(dǎo)我系同學(xué)多讀書(shū)、讀好書(shū)，鼓勵(lì)各班爭(zhēng)創(chuàng)“書(shū)香班級(jí)”，努力提高思想素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的閱讀習(xí)慣興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，本次讀書(shū)系列活動(dòng)的最高目標(biāo)是為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)持續(xù)性的健康良好的讀書(shū)氛圍，同時(shí)進(jìn)一步提升軟件學(xué)院的文化品味，讓好書(shū)伴隨同學(xué)們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
快樂(lè)讀書(shū)，豐富你我他。
讀書(shū)，為精神打底，為人生奠基
南陽(yáng)理工學(xué)院軟件學(xué)院全體師生
軟件學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間：
11月9日上午開(kāi)始
活動(dòng)地點(diǎn)：
軟件學(xué)院系樓周?chē)?BR> 1、14，15級(jí)各班班級(jí)圍繞“與書(shū)同行，增長(zhǎng)才干，與經(jīng)典同行，為生命閱讀”，自行組織主題班會(huì)活動(dòng)。并且在班會(huì)期間進(jìn)行讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，由班委當(dāng)評(píng)委，隨后每班交上五份賽后感悟。
2、在全系范圍內(nèi)開(kāi)展以“開(kāi)卷有益”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，隨后進(jìn)行一系列的評(píng)選活動(dòng)。
3、舉辦以“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”為主題的簽名活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們的讀書(shū)興趣。
4、進(jìn)行為期一周的晨讀活動(dòng)。
5、建立學(xué)風(fēng)讀書(shū)角，培養(yǎng)學(xué)生們的讀書(shū)興趣。
6、組織每班同學(xué)的捐書(shū)活動(dòng)，組成一個(gè)小型的快樂(lè)讀書(shū)處。
對(duì)于優(yōu)秀的班級(jí)進(jìn)行班級(jí)量化的申請(qǐng)，對(duì)于征文的評(píng)比結(jié)果進(jìn)行設(shè)置一，二，三等獎(jiǎng)。
在活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并上交材料。
軟件學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部
10月21日
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇九
一、指導(dǎo)思想：
普希金說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)?！北緦W(xué)期，通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物，讓孩子們從小就開(kāi)始廣讀博覽，日積月累地增長(zhǎng)語(yǔ)言文化知識(shí)。在班級(jí)中制造良好的課外閱讀氛圍，提高學(xué)生的道德和文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，讓他們?cè)谧x書(shū)中體會(huì)到書(shū)的無(wú)窮魅力，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想，讓好書(shū)伴學(xué)生成長(zhǎng)!
二、讀書(shū)目標(biāo)：
1、讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)。
2、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
3、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
三、讀書(shū)口號(hào)：
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
四、活動(dòng)設(shè)想：
1、重視環(huán)境的布置，營(yíng)造書(shū)香氛圍。
建立班級(jí)圖書(shū)角，在學(xué)生中選出圖書(shū)管理員，并制定班級(jí)借書(shū)制度。
做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書(shū)櫥、充溢著濃烈的書(shū)香。布置好與之相關(guān)的中隊(duì)園地及學(xué)習(xí)園地。記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。
以身作則，從老師做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。
每天的晨讀時(shí)間為20分鐘，內(nèi)容是校本課程《經(jīng)典誦讀讀本(三年級(jí))》。
每天中午的閱讀指導(dǎo)課開(kāi)展“共讀一本書(shū)”活動(dòng)，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下閱讀經(jīng)典名著。
利用夕會(huì)課開(kāi)設(shè)欣賞課，美文欣賞、古詩(shī)文欣賞、故事欣賞……對(duì)朗讀的文章進(jìn)行評(píng)析，使學(xué)生從小就受到語(yǔ)言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語(yǔ)句積累下來(lái)。
合理利用綜合課及地方課時(shí)間。
積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如“好書(shū)推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……”，向同學(xué)介紹自己看過(guò)的好句段、好書(shū)、新書(shū)，交流彼此在讀書(shū)活動(dòng)中的體會(huì)，也可通過(guò)“手抄報(bào)”、“讀書(shū)征文”等方式匯報(bào)讀書(shū)成果。
3、加強(qiáng)讀書(shū)方法的指導(dǎo)，提高閱讀能力。
教給閱讀方法。
選擇適合學(xué)生閱讀的中外古今的精美篇章。推薦閱讀好書(shū)：《西游記》、《中華成語(yǔ)故事》、《上下五千年》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《今天我是升旗手》、《大林和小林》、《小故事大道理》等。
鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書(shū)要互相交換看，好書(shū)共分享，換一本好書(shū)交一個(gè)朋友。不僅交換了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生，借閱別人的書(shū)，一定要好好愛(ài)護(hù)。
準(zhǔn)備一本好詞佳句積累本，做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。
利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng)，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
充分發(fā)揮“小小檢測(cè)員”的作用，開(kāi)展好“小書(shū)迷”、“讀書(shū)之星”的評(píng)比表彰活動(dòng)。學(xué)生每有效讀完兩本書(shū)，經(jīng)班級(jí)檢測(cè)合格后，就能得到“小書(shū)迷”書(shū)簽一張，每集齊五張“小書(shū)迷”書(shū)簽，也就是讀完10本書(shū)，經(jīng)年級(jí)檢測(cè)合格后，就能獲得“讀書(shū)之星”證書(shū)一張。
6、檢測(cè)措施：
讀書(shū)筆記展、讀書(shū)卡秀、手抄報(bào)評(píng)比。
書(shū)面檢測(cè)內(nèi)容：知識(shí)競(jìng)賽、命題讀書(shū)筆記、閱讀檢測(cè)題。
古詩(shī)詞背誦考試：能完成多種形式的古詩(shī)詞抽測(cè)、鼓勵(lì)自己創(chuàng)作詩(shī)詞。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書(shū)活動(dòng)的不斷深入，我們的學(xué)生精神面貌會(huì)發(fā)生悄悄的變化，學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會(huì)慢慢地厚實(shí)起來(lái)，而我們的學(xué)生也將在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人!
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇十
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位，推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，經(jīng)研究，決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“__市書(shū)香校園”和“__市書(shū)香家庭”活動(dòng)，現(xiàn)將具體方案通知如下：
一、評(píng)比條件。
(一)書(shū)香校園評(píng)比條件。
1.有良好的讀書(shū)環(huán)境。學(xué)校有專門(mén)的圖書(shū)室、閱覽室，學(xué)校藏書(shū)人均擁有量達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。班級(jí)設(shè)有圖書(shū)角、圖書(shū)廊;校園設(shè)有讀書(shū)讀報(bào)櫥窗，并經(jīng)常進(jìn)行更新。有關(guān)讀書(shū)的格言和標(biāo)語(yǔ)懸掛在校園和課室的顯著位置。校園網(wǎng)站設(shè)有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、創(chuàng)建“書(shū)香校園”的網(wǎng)頁(yè)。
2.有健全的組織機(jī)構(gòu)。將創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)列入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，制訂專項(xiàng)工作方案，成立師生讀書(shū)活動(dòng)組織，結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出讀書(shū)活動(dòng)的主題和活動(dòng)口號(hào)。師生員工對(duì)創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)的知曉率和參與率在90%以上。
3.有系列的讀書(shū)活動(dòng)。利用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、教職工大會(huì)、國(guó)旗下的講話等形式進(jìn)行廣泛動(dòng)員。邀請(qǐng)學(xué)者或有關(guān)人士作專題報(bào)告，以互動(dòng)的形式探討讀書(shū)問(wèn)題。開(kāi)展讀書(shū)征文、讀書(shū)演講、“與父母親共讀一本好書(shū)”等活動(dòng)，營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的校園文化氛圍。
4.有較好的活動(dòng)效果。師生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)生每天課外閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，教師每天閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，學(xué)生無(wú)不良行為。師生每年在公開(kāi)發(fā)行刊物上發(fā)表有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的文章、論文。
5.熱心公益事業(yè)。能積極投身公益事業(yè)，在社會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)習(xí)表率作用，傳播科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)先進(jìn)文化。積極參與到文明城市創(chuàng)建、節(jié)能減排、扶貧幫困、愛(ài)心助學(xué)等活動(dòng)中去。
(二)書(shū)香家庭評(píng)比。
1.有濃厚的書(shū)香氛圍。有自覺(jué)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的理念，重視智力投資。經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)或借閱圖書(shū)報(bào)刊，家庭藏書(shū)600冊(cè)以上。擁有一臺(tái)電腦，訂閱一份以上報(bào)紙或雜志，每天堅(jiān)持收看、收聽(tīng)一檔新聞，每天學(xué)習(xí)閱讀一小時(shí)，擁有一項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好。
2.有顯著的學(xué)習(xí)效果。重視學(xué)習(xí)的互動(dòng)性，父母言傳身教，子女知書(shū)達(dá)理，能充分利用圖書(shū)館、博物館、科技館、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等社會(huì)文化信息資源，多渠道開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng)，并取得一定的學(xué)習(xí)成效：諸如發(fā)表文章、獲得各種等級(jí)證書(shū)、家庭成員受教育程度較高等等。
3.有和諧的家庭生活。崇尚健康、科學(xué)、文明的生活方式，家庭中婆媳、夫妻、姑嫂、兄弟等關(guān)系和睦，孝敬老人，愛(ài)護(hù)子女，無(wú)家庭糾紛。家風(fēng)淳樸，室內(nèi)環(huán)境整潔，鄰里關(guān)系融洽。家庭成員生活勤儉，遵紀(jì)守法，文娛活動(dòng)健康向上。
4.熱心公益事業(yè)。能積極投身公益事業(yè)，在社會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)習(xí)表率作用，傳播科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)先進(jìn)文化，帶動(dòng)他人學(xué)習(xí)。能積極參與到文明城市創(chuàng)建、節(jié)能減排、扶貧幫困、愛(ài)心助學(xué)等活動(dòng)中去。
二、評(píng)選范圍和數(shù)量。
(一)范圍：全市中小學(xué)、在校學(xué)生家庭。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教輔室推薦書(shū)香校園和書(shū)香家庭各1-2個(gè)(城區(qū)四街道教輔室各兩個(gè)，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道各一個(gè))，市屬學(xué)校可直接申報(bào)。
三、評(píng)選辦法。
2.評(píng)審。教育局組織對(duì)推薦學(xué)校和家庭進(jìn)行考察、評(píng)審。在認(rèn)真審閱申報(bào)材料的基礎(chǔ)上，確定一批候選學(xué)校和家庭，進(jìn)行實(shí)地考察評(píng)估，最終審定。
3.對(duì)評(píng)選出的“__市書(shū)香校園”和“__市書(shū)香家庭”予以通報(bào)表彰，宣傳推廣其典型經(jīng)驗(yàn)。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇十一
為進(jìn)一步提升社區(qū)文明程度，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，構(gòu)建“書(shū)香通河”，提高通河社區(qū)居民的整體素質(zhì)，營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
一、指導(dǎo)思想
以“書(shū)香在通河，書(shū)香伴人生”為主題，讓讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，營(yíng)造健康向上學(xué)習(xí)氛圍，提高全體社區(qū)居民的整體素質(zhì)，為創(chuàng)建文明社區(qū)、構(gòu)建和諧社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)安排
整個(gè)活動(dòng)共分三個(gè)階段：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月1日——5月31日)
一是街道和各居民區(qū)成立讀書(shū)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的組織，制定讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。二是做好輿論宣傳和組織發(fā)動(dòng)工作。各居民區(qū)黨組織、社工站要利用宣傳欄、黑板報(bào)等做好宣傳動(dòng)員工作，提高社區(qū)居民的知曉率和參與率。三是在一定范圍開(kāi)展“我為社區(qū)捐本書(shū)”活動(dòng)，充實(shí)社區(qū)圖書(shū)室藏書(shū)數(shù)量，并做好借閱準(zhǔn)備工作。
(二)讀書(shū)活動(dòng)階段(6月——10月底)
“通河讀書(shū)節(jié)”期間，集中開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
一是開(kāi)展一系列“好書(shū)大家讀”活動(dòng)。向機(jī)關(guān)干部、社區(qū)居民等推薦好書(shū)，在讀書(shū)的基礎(chǔ)上組織讀書(shū)心得的交流。二是舉辦一次“書(shū)香在通河”知識(shí)競(jìng)賽。以讀書(shū)學(xué)習(xí)和通河社區(qū)的有關(guān)知識(shí)為主要內(nèi)容舉辦知識(shí)競(jìng)賽，有關(guān)單位組隊(duì)參加。三是開(kāi)展一次“書(shū)香伴人生”讀書(shū)征文演講比賽。圍繞讀書(shū)與人生這個(gè)主題廣泛開(kāi)展征文，在征文評(píng)選的基礎(chǔ)上組織優(yōu)秀征文的演講比賽。四是舉辦一場(chǎng)讀書(shū)辯論會(huì)。由社區(qū)單位組隊(duì)，就共同關(guān)心的辯題展開(kāi)辯論。五是編寫(xiě)一本《書(shū)香通河——好書(shū)伴我行》匯編?？偨Y(jié)社區(qū)近年來(lái)開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，形成匯編。
“五個(gè)一”活動(dòng)以外，各居民區(qū)要充分利用東方講壇、社區(qū)圖書(shū)館、東方信息苑等陣地，將讀書(shū)活動(dòng)與開(kāi)展科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)結(jié)合，針對(duì)居民的興趣，引導(dǎo)居民閱讀道德、法律、社科、科普、保健、藝術(shù)等各類(lèi)書(shū)籍，組織開(kāi)展各類(lèi)形式、各具特色的讀書(shū)活動(dòng)，提高居民的參與率。同時(shí)，各有關(guān)單位要?jiǎng)訂T有條件的居民充分利用個(gè)人藏書(shū)，自愿開(kāi)展不同形式的家庭讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘圖書(shū)資源，豐富讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)形式。
(三)總結(jié)表彰階段(11月)
“通河讀書(shū)節(jié)”集中活動(dòng)結(jié)束后，街道將開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)。各居民區(qū)黨組織、社工站要按照要求積極做好評(píng)選活動(dòng)的上報(bào)工作。
三、活動(dòng)原則
1、以人為本，廣泛參與。堅(jiān)持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書(shū)活動(dòng)的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過(guò)讀書(shū)受到教育，陶冶情操，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
2、資源共 享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，積極引導(dǎo)社會(huì)各界支持和參與讀書(shū)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)圖書(shū)館的科學(xué)化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)“全民讀書(shū)，全社會(huì)支持”的良好氛圍。
3、形式多樣，寓教于樂(lè)。針對(duì)社會(huì)不同群體、不同層次，對(duì)知識(shí)的渴求和閱讀需要的不同特點(diǎn)，組織開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，寓教于樂(lè)，激發(fā)人們持久的讀書(shū)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成終身閱讀、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,推動(dòng)整個(gè)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的良性發(fā)展。
4、結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。要將讀書(shū)活動(dòng)與街道實(shí)際緊密結(jié)合，與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合，注重讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)際效果，不斷擴(kuò)大讀書(shū)活動(dòng)的影響面，全面提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和社區(qū)文明程度。
根據(jù)市直機(jī)關(guān)工委蕪直字[20xx]8號(hào)《關(guān)于開(kāi)展市直機(jī)關(guān)“讀書(shū)月”活動(dòng)的通知》精神的要求，為引導(dǎo)我局機(jī)關(guān)廣大黨員干部帶頭學(xué)習(xí)，使機(jī)關(guān)各黨支部成為學(xué)習(xí)型黨組織、全體黨員成為學(xué)習(xí)型黨員，特制定我局機(jī)關(guān)開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、十七屆四中、五中全會(huì)精神，以“快樂(lè)讀書(shū)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題。通過(guò)開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員干部主動(dòng)讀書(shū)，快樂(lè)讀書(shū)，使讀書(shū)活動(dòng)成為機(jī)關(guān)黨員干部的一種精神需求，一種良好習(xí)慣，一種生活方式，以讀書(shū)求新知，以讀書(shū)促進(jìn)步，在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
二、活動(dòng)時(shí)間
“讀書(shū)月”活動(dòng)時(shí)間為：20xx年4月1日至30日
三、活動(dòng)內(nèi)容
本次“讀書(shū)月”活動(dòng)以開(kāi)展“六個(gè)一活動(dòng)”為主要內(nèi)容。即：開(kāi)展一次宣講活動(dòng)、一次“薦書(shū)活動(dòng)”、一次征文、演講比賽、一次理論研討活動(dòng)、一次知識(shí)測(cè)試活動(dòng)和一次“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展示。有關(guān)方法步驟如下：
(一)組織機(jī)關(guān)黨員閱讀推薦的'書(shū)目。局黨總支負(fù)責(zé)提供市直機(jī)關(guān)“讀書(shū)月”活動(dòng)推薦的14本閱讀書(shū)目。各黨支部要以解放思想、開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、增強(qiáng)能力為目的，按推薦的書(shū)目組織黨員干部至少精讀2至3本，閱讀6至8本推薦的書(shū)目。要認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，做好筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)。
(二)舉辦黨員干部讀書(shū)報(bào)告會(huì)。各支部要結(jié)合實(shí)際，自行組織開(kāi)展黨員干部讀書(shū)報(bào)告會(huì)，局黨總支也將適時(shí)邀請(qǐng)相關(guān)專家學(xué)者為廣大黨員干部作專題輔導(dǎo)或組織黨員干部讀書(shū)報(bào)告會(huì)，具體時(shí)間另行通知。
(三)評(píng)選表彰“讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人”。黨總支將制定相關(guān)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合黨建工作進(jìn)行一次考評(píng)，評(píng)選“讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人”予以表彰，并積極向市直機(jī)關(guān)工委推薦有關(guān)征文和演講參賽人員。
四、具體要求
1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，局成立以黨總支書(shū)記為組長(zhǎng)，黨總支副書(shū)記為副組長(zhǎng)，總支委員為成員的“讀書(shū)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在黨總支。
2、要狠抓工作落實(shí)。各支部要充分認(rèn)清開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)的重要性和必要性，要緊密結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，確保讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展。
3、要注意搞好結(jié)合。要把開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)與加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)，抓好黨員教育管理結(jié)合起來(lái)，大力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
4、要及時(shí)上報(bào)信息資料，及時(shí)將讀書(shū)活動(dòng)情況，上報(bào)局“讀書(shū)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，通過(guò)讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神，推動(dòng)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”、“學(xué)習(xí)型黨組織”、“學(xué)習(xí)型社區(qū)”、“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè)，提高廣大群眾的文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文化品位，為新河實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。
二、活動(dòng)主題
閱讀——讓生活更精彩
三、目標(biāo)任務(wù)
依據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，圍繞讀書(shū)節(jié)活動(dòng)安排，組織開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，努力使讀書(shū)活動(dòng)覆蓋社會(huì)各類(lèi)人群，著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)、提升能力素質(zhì)。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭多讀書(shū)，不斷提升引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的能力，努力在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織中作表率、當(dāng)示范;機(jī)關(guān)干部多讀書(shū)，提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、管理水平和服務(wù)質(zhì)量，努力踐行爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu);企業(yè)員工多讀書(shū)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，增強(qiáng)新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，為企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定多做貢獻(xiàn);農(nóng)民朋友多讀書(shū)，學(xué)實(shí)用技術(shù)，開(kāi)致富門(mén)路，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中建功立業(yè);青少年學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)、增才智、促成長(zhǎng)，在書(shū)寫(xiě)美好人生、建設(shè)文明新河中健康成長(zhǎng);每個(gè)家庭成員多讀書(shū)，把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種精神追求，爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭、學(xué)習(xí)型家庭。
四、活動(dòng)時(shí)間
2014年全年，活動(dòng)集中安排在5月-6月
五、活動(dòng)安排
新河鎮(zhèn)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)安排詳見(jiàn)附件。
六、工作要求
(一)明確職責(zé)，抓好落實(shí)。各單位要結(jié)合實(shí)際，在認(rèn)真組織干部群眾參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)同時(shí)，結(jié)合各自特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑、貼近群眾、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的讀書(shū)活動(dòng)，并為公眾閱讀創(chuàng)造條件、提供指導(dǎo)，促進(jìn)全社會(huì)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
(二)加大宣傳，充分動(dòng)員。配合新聞媒體做好讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的新聞宣傳報(bào)道工作，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面和影響力;各有關(guān)部門(mén)要注重對(duì)活動(dòng)的宣傳工作，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)動(dòng)態(tài)，全面展示活動(dòng)成果;各村(居)、中小學(xué)校等單位要利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地加大宣傳力度，在顯著位置張貼推薦圖書(shū)書(shū)目或懸掛讀書(shū)節(jié)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)我鎮(zhèn)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇十二
值公司團(tuán)委成立及五四青年節(jié)來(lái)臨之際，計(jì)劃組織員工讀書(shū)活動(dòng)，具體方案如下：
4月30日—5月30日
公司全體員工
通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)員工自覺(jué)讀書(shū)的意識(shí)與學(xué)習(xí)的習(xí)慣，帶動(dòng)員工的讀書(shū)熱情，把讀書(shū)作為基本切入點(diǎn)，大力營(yíng)造讀書(shū)氛圍，使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣，一種風(fēng)氣，使員工在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想，在提高自我修養(yǎng)，提升素質(zhì)的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建。
讀書(shū)讓理想展翅，學(xué)習(xí)讓生命飛翔。與知識(shí)為友，與書(shū)本為友，為人生奠基。與閱讀同行，與真理同行。
1、公司各位員工在公司圖書(shū)室的書(shū)目中(員工也可自選，但所選書(shū)籍必須積極向上，有助于員工水平的提高)自選一本，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀結(jié)束，并完成讀書(shū)心得一篇(電子版，不少于500字)，鼓勵(lì)各部門(mén)經(jīng)理人帶頭參加。為了配合活動(dòng)的宣傳，活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)，在食堂制作宣傳易拉寶一個(gè)。
2、5月25日前，各部門(mén)員工將讀書(shū)心得(電子版)上交本部門(mén)統(tǒng)計(jì)，由本部門(mén)統(tǒng)計(jì)統(tǒng)一上交宣傳部。
3、5月26-30日，宣傳部邀請(qǐng)各部門(mén)總監(jiān)及部分員工根據(jù)員工的讀書(shū)情況，對(duì)所有的心得體會(huì)文章進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出10名“最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”與3名“最佳組織獎(jiǎng)”。
4、6月1日-10日，組織優(yōu)秀讀書(shū)心得交流會(huì)和頒獎(jiǎng)會(huì)。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)“最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”、“最佳組織獎(jiǎng)”進(jìn)行表彰，獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行讀書(shū)感言交流。
5、6月底前，本次征集的讀書(shū)心得體會(huì)文章進(jìn)行結(jié)集成冊(cè)，活動(dòng)情況通過(guò)內(nèi)刊和展板形式進(jìn)行宣傳。
1、讀書(shū)心得必須是員工個(gè)人原創(chuàng)作品，不得抄襲，內(nèi)容必須積極向上、真實(shí)。
2、心得要與所讀書(shū)籍相吻合，有自己獨(dú)特見(jiàn)解，提倡將讀書(shū)摘記和讀書(shū)感悟結(jié)合起來(lái)。
xx元。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇十三
為使廣大學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)一步理解主體多元教育改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，我校于20xx年下半年在全校學(xué)生、家長(zhǎng)中開(kāi)展《窗邊的小豆豆》讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，提高了學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)高效課堂的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生、家長(zhǎng)和縣教育局、學(xué)校的思想保持了高度的一致，堅(jiān)定了家長(zhǎng)對(duì)高效課堂的信念，取得了令人滿意的效果。
緊緊圍繞主體多元教育思想，堅(jiān)持“創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代教育，為學(xué)生的幸福人生奠定基礎(chǔ)”這一辦學(xué)理念，按照“學(xué)生主體、家長(zhǎng)參與、親子共讀、相互提高”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，營(yíng)造濃郁的閱讀氛圍，親子再讀《窗邊的小豆豆》，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，提升人文素養(yǎng)，為高效課堂改革的深化、求成再建新功。
1、通過(guò)開(kāi)展《窗邊的小豆豆》親子再讀活動(dòng)，深入轉(zhuǎn)變學(xué)生、家長(zhǎng)傳統(tǒng)教育觀念，使廣大學(xué)生、家長(zhǎng)理解支持主體多元教育改革，積極配合我區(qū)的教育改革，并為教改作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生、家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操，提升學(xué)生、家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)。
全校學(xué)生、家長(zhǎng)。
(一)明確活動(dòng)任務(wù)
再次組織編制與主體多元教育改革密切相關(guān)的《窗邊的小豆豆》閱讀導(dǎo)讀，結(jié)合上次讀書(shū)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)性的引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)重讀本書(shū)，進(jìn)一步明確讀書(shū)活動(dòng)的具體任務(wù)，使讀書(shū)活動(dòng)具有更強(qiáng)的`針對(duì)性。在活動(dòng)中，班主任結(jié)合班級(jí)中孩子成長(zhǎng)、家教、家校合作方面出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)閱讀。
(二)豐富活動(dòng)形式
1、利用家長(zhǎng)學(xué)校、校信通等不同的形式，營(yíng)造濃郁的閱讀氛圍，促進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)生共同閱讀。
2、利用家長(zhǎng)學(xué)校組織家長(zhǎng)交流、寫(xiě)心得。以班級(jí)為單位交流心得體會(huì)，從中挑選出優(yōu)秀家長(zhǎng)在年級(jí)組中演講、交流，在假期中開(kāi)展其他一些親子互動(dòng)活動(dòng)。
3、開(kāi)展家庭閱讀回訪活動(dòng)，切實(shí)了解親子閱讀情況，及時(shí)改進(jìn)活動(dòng)組織。
(三)鞏固活動(dòng)成果
通過(guò)建立長(zhǎng)期的親子共讀好書(shū)活動(dòng)，鞏固本次讀書(shū)活動(dòng)成果。學(xué)校要定期為家長(zhǎng)推薦適合親子共讀的好書(shū)，持續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)形成讀書(shū)習(xí)慣，改善學(xué)生的家教環(huán)境。
(一)思想保障
學(xué)校召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，及時(shí)把《致家長(zhǎng)的一封信》發(fā)放的家長(zhǎng)手中，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)轉(zhuǎn)變家教理念、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展的的重要意義，組織全體家長(zhǎng)積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，扎實(shí)開(kāi)展親子共讀活動(dòng)。
(二)組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同參加的讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組。各年級(jí)相應(yīng)成立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)的讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)校讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：田超
副組長(zhǎng)：姬祖將劉志亞
成員：周畢軍李遠(yuǎn)航王玉成張海洋
各班班主任家長(zhǎng)委員會(huì)成員
(三)時(shí)間保障
開(kāi)展“小手拉大手――晨讀、晚讀”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)、學(xué)生一起讀，在讀的過(guò)程中結(jié)合學(xué)校、班級(jí)制定的導(dǎo)讀方案，帶著問(wèn)題讀，保證每天家長(zhǎng)讀《窗邊的小豆豆》時(shí)間不少于1小時(shí)。
(四)制度保障
根據(jù)家長(zhǎng)閱讀《窗邊的小豆豆》情況，參與學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行星級(jí)評(píng)比，評(píng)選“家長(zhǎng)讀書(shū)明星”，學(xué)校給予表彰。
(一)第一階段(6月25日――7月1日)
1、利用放假典禮，全面啟動(dòng)《窗邊的小豆豆》親子再讀活動(dòng)。
2、制定、發(fā)放導(dǎo)讀綱要和《致家長(zhǎng)的一封信》。
(二)第二階段(7月2日――7月31日)
1、有針對(duì)性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)家訪工作，促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。
2、學(xué)生在假期期間，以小組為單位，舉行《窗邊的小豆豆》讀書(shū)交流活動(dòng)。
(三)第三階段(8月1日――8月31日)
1、在假期內(nèi)，以年級(jí)為單位，組織部分家長(zhǎng)召開(kāi)《窗邊的小豆豆》親子共讀活動(dòng)心得交流會(huì)。
2、組織學(xué)生、家長(zhǎng)開(kāi)展親子互動(dòng)活動(dòng)。
3、第四階段(9月1日――9月10日)
(1)《窗邊的小豆豆》親子共讀家長(zhǎng)征文活動(dòng)。
(2)整體展示：教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與。
(3)評(píng)出親子共讀讀書(shū)明星，學(xué)校進(jìn)行表彰。