可以幫助我們更好地認識自己，找到不足之處并加以改進。采用邏輯清晰、條理分明的結構，使總結更易讀和理解。以下是小編為大家推薦的辯論技巧，希望能提高大家的辯論效果。
大學生面試技巧培訓心得篇一
我們學院組織了我們學生干部參加了兩次培訓，第一次是我們譚主任為主講，第二次是請的在交通職院任教的三一重工的顧問胡教授，兩次講的都是說該怎么做一個學生干部，怎樣做好一個學生干部。
講課(我不認為那是在對我們思想進行什么強行授課，而是給我們思想上講述非課本的知識)剛開始譚主任就給我們提出了四個問題：
1學生會的性質是什么?它的宗旨與任務又是什么?
2我們?yōu)槭裁匆尤雽W生會?團委會?
3我們怎樣做好干部同學?做好工作?
4如何開展學生會工作?
就第一點，我認為學生會的性質就是為了服務同學，協(xié)助學校，使自身能力與素質都有所提高，要時刻貫徹黨的方針。它的宗旨始終是熱心為同學服務，我覺得這也是它最主要的任務。它的其他任務也包括了發(fā)展院系學生間的交流，樹立我校的良好形象與擴大知名度。
現(xiàn)在太多的學生干部太把自放的高了，太看得起自己了，如此目中無人，專權，專制，一切不好的都成為了他們的代名詞，不是說他們怎么怎么不好，只是已經(jīng)忘記了他們所在位子的真正含義，忘記了沒有聯(lián)系同學，忘記了為同學服務，忘記了正確處理這些職務與心理的關系。
胡教授也在演講中講到了要學會處理人際關系，給了我們處理好人際關系的幾個原則：
1求同存異的原則。
2克己利人的原則。
3互惠互酬的原則。
4誠實守信的原則。
在這四點中，我認為像誠實守信是每個人不管是在哪種角色下都應該要具備的基本道德，連這個都沒有，要別人還怎么愿意把工作交給他呢?接著我認為是克己利人，我認為很多學生干部，也不關是干部，80%的人都很難做好這一點，人的心都有點自私的想法，但是只要沒有讓自己的自私之心傷害到其他的人，我覺得還是可取的。如果嚴重到專制了，就不存在后面的互惠互酬了，也就聽不進別人的良策或者批評了，就等于求同存異也是空話了。
上面還說了讓我們怎么樣做好一個學生干部，做好這些工作。首先，我們應該認定和清楚什么是學生干部的概念，先已經(jīng)說了是一個為同學服務的組織，是聯(lián)系院校與學生間的橋梁。其次，學生干部就一定是個學生，而且是個合格的學生。那么評價一個學生的標準又是什么呢?僅僅是學習嗎?說對了是對了一點，但說得不詳細，學習不僅包括文化學習，還包括科技學習，思想道德學習，文娛學習，體育的學習，理論知識的學習，實踐知識的積累還有自身不斷的學習與從同學之間交流的學習---在學生會里，本身我們就是在學習，先學做人后學會辦事，開展學生工作也就是一種表現(xiàn)的方式，一種載體，而不是我們學生學習的全部。
既然我們都是學生干部了，應具備的素質是要的，有句話叫其身正，無令則行;其身不正，有令不行來形容基本的政治思想素質。要有一定的業(yè)務素質，辦不了事的人誰會要呢?養(yǎng)個白吃飯的樣的。要有較強的能力素質(交往能力，決策能力，組織能力，創(chuàng)新能力---)，心理素質與集體素質。
素質與能力應該是要同時具備的，要有管理能力，組織協(xié)調能力，要能學會觀察和分析問題，要有出主意想辦法的能力，有一定的語言表達能力還要有處理突發(fā)事件的能力。語言表達能力就是對于口才的培養(yǎng)。胡教授也就這個問題提了幾點：
1戒除回話---1)不說假話;2)不說空話;3)不說大話;4)不說套話。也就是說不要說那些子虛烏有的事情來捏造事實，不要夸大事情，不要從別人的話中來套取自己想要的事情。
2博覽群書?？吹煤脮嗔?，連說話都有水平些，詞句都可以很充實，內容都會很豐富，讓人也就不會覺得太枯燥乏味。
3主題明確。簡單點就是說話要會抓得住中心，抓得住重點，盡量做到長話短說，簡單明了。說話時條理應該清楚，內容主次分明。
4弛緩有度。分寸得不得當是個很重要的問題，有人就是因為沒有分寸而遭到別人的厭惡，說話也要留有余地，很多時候在說話時還是要考慮到對方，太得理不饒人的話最后導致沒有人愿意和你說話，也許厲害的人會找人報復你，偶爾有點點犯小迷糊是可以理解的。
5講究表達。說話時不要太快，也不要說得太大聲，講究一個節(jié)奏感，我就是典型的長沙人，說話很快，一般情況比較快，除非那天心情不怎么好，也許就說得比較慢，我知道這樣是不好的，也在努力試著慢下來。說話太大聲，會讓人聽者(或旁邊的人)覺得那對他們是不尊重的。
6含蓄為美。教我們怎么說出不便說出的話及不必說出的'話?？梢杂锰崾镜姆椒ㄕf出不必直接說的話，也可用比喻的方式來說明要說的事情的主題，一語雙關是中好方法，反襯也可以，或者也可以運用歇后語?；镜谋磉_方式就是用修辭的方法來含蓄地表達我們的真實意思。
8要有七分的口才三分的著裝。
9最后一點也是最重要的一點：人格的魅力高與一切!
兩位老師都談到了要注意工作的一些細節(jié)方面：真誠關愛同學的公仆意識，注意個性的修養(yǎng)，這里的個性并不是說得特別另類的非主流的那類，而是要有自己獨特的處事為人的方式。要培養(yǎng)健康的心理，樹立整體的形象。做什么事情都要求得同學的支持，要有民主意識，要努力開拓新的領域，讓自己嘗試新的事物，對一切喲意義的事情都要要積極的參與，這種參與意識是非常重要的，不管是在學校還是以后出社會在職場上。
既然我們都是學生干部，組織策劃活動是經(jīng)常有的事情，但怎樣做才會讓活動舉辦的成功有是考驗我們能力的時候了，但最基本的這三點是不能少的，1)事先要有詳細有地的計劃，不能憑想象或憑一張嘴給吹出來的;2)在活動組織過程中，一定是要規(guī)定的，也一定要應勢行事;3)活動結束后的總結是決不能少的，能讓自己知道哪里做的還不夠，以后在這方面可以多花點工夫來解決它。
在課結束前，老師希望我們每位學生干部都能是一個愛崗位，愛團體，愛同學的好干部，在工作時必須要開拓創(chuàng)新，必須用心用愛的只爭朝夕，而且要讓所有人都滿足，帶領自己班級爭創(chuàng)文明班級，共同營造一個和諧的校園。
我也給自己下了目標，就是在這個學期也是以后的要求，讓我們班的學生更加熱愛學習。
大學生面試技巧培訓心得篇二
招聘方和應聘方始終是一對矛盾，這毫無疑問，但這兩者又何嘗不是合作關系呢？試想有哪個做招聘的不希望又快又準得給自己的公司找到合適的人選，又有哪個應聘者不希望能盡快通過面試獲得工作機會完成自己職業(yè)生涯的又一次躍進呢？所以，作為應聘者的我們千萬不要從一開始就覺得hr是站在你的對立面的，如果你站錯了隊伍，你的面試基本上也就結束了。因為你將竭盡所能得去回避自身存在的、你認為可能會對工作有所影響的問題，而不是將自己的能力展現(xiàn)出來，所以在面試中最重要的工作是表現(xiàn)，而不是回避（to show not to cover！）
絕大多數(shù)應聘者在面試之前會做準備，看很多面試經(jīng)驗，我也看（hr也不傻，當然琢磨對方會怎么對付面試，呵呵）。這些所謂面經(jīng)中有一條很重要的就是要你去彌補自己的短處，其實這是一個很大的誤區(qū)。舉例來說，我面試的很多應屆畢業(yè)生跟我大談自己的工作經(jīng)驗，甚至在哪家打字復印店打過字都說得像個項目管理工程；反過來，那些大專中專畢業(yè)，工作兩三年，面試始終喜歡說自己自考本科在讀，夜大在上，很快就要拿到**大學**文憑??實際上，這些基本上都是無用功，想想吧，公司為什么讓你來面試？如果我需要一個有工作經(jīng)驗的，看了你應屆畢業(yè)生的簡歷，我要你來面試干什么？我要找個學歷高的，這年頭，本科生碩士生滿天飛，我約你來面試那肯定是我時間多的沒地方打發(fā)了！
所以，面試中最重要的就是表現(xiàn)你的優(yōu)勢，而不是彌補你的弱點，因為公司用人，只用人的長處，不是找三好學生，不是樣樣都優(yōu)秀才算人才！
今天說在招聘面試時最需要展現(xiàn)什么樣的能力，hr專業(yè)的說法非常復雜，什么能力模型、素質結構、職業(yè)傾向??同行之間討論一下沒問題，真拿到實際工作中，別說應聘者頭暈腦漲，有時候連招人若渴的部門經(jīng)理們都覺得不耐煩。
道理很簡單，能力、素質分兩種，可以培訓的和難以培訓的，你自己就完全可以判斷。
你是用人單位，你會把注意力主要放在哪兒呢？當然是不容易培訓的能力！
公司有培訓部門，要做的事情就是針對員工有所欠缺的地方進行雕琢，所以，不要怕自己在可以培訓的方面有缺點（比如對公司產品知識不了解等）。而更多的是要抓住自己所應聘職位所需要的難以被培訓的能力。
作為招聘者，我每天都在做選擇題，在眾多應聘者之間篩選出符合甚或是超出我們期望的那一個，而我每天看到的絕大多數(shù)簡歷都可以說是千人一面。最典型的是畢業(yè)生，英語四級（六級）、計算機二級（三級）、成績優(yōu)良（排名3/50）、連續(xù)n年獲得獎學金、參加**學生組織、在**公司做過幾個月的實習工作。這樣的簡歷要多少有多少，換句話說，只要公司想招，隨時有長龍排在門口，你成功的機會微乎其微。
作為hr經(jīng)常要面對一些招聘面試的工作，短短幾十分鐘的面試就像是一場戰(zhàn)斗，面試官和招聘人員就像攻守的雙方，hr如何在短暫的時間內守住"陣地"，易守為攻，打好一場斗智斗勇的戰(zhàn)斗，是企業(yè)招聘成功與否的關鍵。因此，我們有必要采取一些手段控制面試的場面，使之朝著正確的方向進行。在此介紹招聘面試的star原則。
star是situation(背景)、task(任務)、action(行動)和result(結果)四個英文字母的首字母組合。通常，應聘者求職材料上寫的都是一些結果，描述自己做過什么，成績怎樣，比較簡單和寬泛。而我們面試官則需要了解應聘者如何做出這樣的業(yè)績，做出這樣的業(yè)績都使用了一些什么樣的方法，采取了什么樣的手段，通過這些過程，我們可以全面了解該應聘者的知識、經(jīng)驗、技能的掌握程度以及他的工作風格、性格特點等與工作有關的方面。star原則能幫我們解決上述問題。
例如：企業(yè)需要招聘一個業(yè)務代表，而應聘者的資料上寫著自己在某一年做過銷售冠軍，某一年銷售業(yè)績過百萬等。我們是不是就簡單地憑借這些資料認為該應聘者就是一名優(yōu)秀的業(yè)務人員，就一定能適合自己企業(yè)的情況？當然不是。
首先，我們要了解該應聘者取得上述業(yè)績是在一個什么樣的背景(situ-ation)之下，包括他所銷售的產品的行業(yè)特點，市場需求情況，銷售渠道，利潤率等問題，通過不斷地發(fā)問，可以全面了解該應聘者取得優(yōu)秀業(yè)績的前提，從而獲知所取得的業(yè)績有多少是與應聘者個人有關，多少是和市場的狀況、行業(yè)的特點有關。
是什么樣的。通過這些可以了解他的工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，以確定他所從事的工作與獲得的經(jīng)驗是否適合現(xiàn)在所空缺的職位，更好使工作與人配合起來。
第三，了解工作任務之后，繼續(xù)了解該應聘者為了完成這些任務所采取的行動(action)，即了解他是如何完成工作的，都采取了哪些行動，所采取的行動是如何幫助他完成工作的。通過這些，我們可以進一步了解他的工作方式、思維方式和行為方式，這是我們非常希望獲得的信息。
最后，我們才來關注結果(re-sult)，每項任務在采取了行動之后的結果是什么，是好還是不好，好是因為什么，不好又是因為什么。
這樣，通過star式發(fā)問的四個步驟，一步步將應聘者的陳述引向深入，一步步挖掘出應聘者潛在的信息，為企業(yè)更好的決策提供正確和全面的參考，既是對企業(yè)負責(招聘到合適的人才)，也是對應聘者負責(幫助他盡可能地展現(xiàn)自我，推銷自我)，獲得一個雙贏的局面。
你已經(jīng)面試完了。當你等待公司消息的時候，腦子里不斷回放面試的情節(jié)，心里估摸著自己的表現(xiàn)如何。但是有什么方法可以在通知出來之前就能知道結果嗎？沒有什么跡象100%牢靠，但是下面一些征兆能說明面試進展順利。
預知面試結果的7大線索
1、面試官告訴你明確的決定時限，而不是含糊其辭或不確定。當我對來面試的人感興趣的時候，我會保證讓面試人員在離開的時候確切地知道下一步會發(fā)生什么，他們要期待何時收到我的消息。
2、面試官詢問你的時間安排。當我對某位面試者特別感興趣時，除非我知道會在幾天內提供工作機會，否則會擔心有沒有別的雇主挖走他。我會說：“你有沒有要遵守的時間安排呢？”以及“如果我們的時間安排和你的有沖突，請告訴我，我看能否加快辦事速度?！?BR> 3、面試官在努力對你推銷公司或這個職位。當我知道自己想聘某個人的時候，我會花額外時間談論這個職位及我們公司的優(yōu)勢，并且會努力詳盡描繪出也許會吸引應試者的工作角色或企業(yè)文化。
4、面試官花大量時間回答你的問題。不論應試者是否是強有力的應聘人，我總會問他們有什么問題。但是當我對某個人非常感興趣的時候，回答會深入很多。我經(jīng)常會去核實自己對問題的回答是否讓他們感到滿意，并鼓勵他們坦露任何有所保留的想法。
5、面試超過時限。如果我對某個應試者不是特別感興趣，那么我會尋找機會結束面試——不會拖時間。所以如果你的面試時間超時，那么就是一個很好的征兆。
6、面試結束后，面試官把你介紹給其他人、或帶你參觀辦公室。同樣地，如果我知道自己不會招聘某位面試者，我不會做這些額外功，浪費任何人的時間（包括應試者）。
一位面試者不感興趣是不會去做的。
話又說回來了，以上這些都不是絕對的。面試官也許沒有任何意圖地做了其中一兩件事。當然，面試官也許對你的很感興趣，可最終還是選擇了另一位應試者。但是當你看到類似上面的情況時，至少會知道自己還沒有被淘汰。
大學生面試技巧培訓心得篇三
本人也在大學生求職面試中遇到過很多問題也遇到過很多挫折，所以經(jīng)過本人的精心提煉現(xiàn)在吧大學生面試技巧?的細節(jié)點拿出來與大家分享。
每一個求職者，都要經(jīng)過面試這道關。大學生面試技巧尤為重要，有的人經(jīng)歷豐碩，施展自若，接收面試猶如扮演節(jié)目，順利闖關；有的人則對面試戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，主動應對，縱有再多能耐，但因為臨場體現(xiàn)欠佳，也不免敗北。我首先談些不吉利的話，咱們要時時刻刻要有接收面臨失敗的一刻，所以咱們應當進步看待挫折的蒙受才能，看待挫折有正確的熟悉，在挫折背后不驚恐失措，采用明智的敷衍方法，化消極因素為踴躍因素。挫折蒙受才能的上下與個人的思維境界、對挫折的主觀判定、挫折體驗等有關。進步挫折蒙受才能應盡力進步本身的思維境界，建立科學的人生觀，踴躍加入各類實際運動，豐碩人生經(jīng)歷。
假如一個人想找到一分好的義務，面試是一個非常重要的歷程，也是抉擇你成功的癥結，因而可以說面試技巧試對咱們剛剛去尋覓義務非常重要，它抉擇咱們能否可以找到好的各種義務的第一步，所以咱們怎么樣排練咱們的這畢生的一場戲，就在于這一步。有些大學生在這個歷程中認為手足無措，或許做得不好，使本人在求職中千里之堤；潰于蟻穴，達不到成功。求職路上，悲歡離合調出了一個個動聽的的求職故事，有成功也有失敗。成功之中儲藏著求職方法技巧，失敗也浸潤著經(jīng)歷經(jīng)歷；成功的喜悅值得分享，失敗的經(jīng)歷要引認為鑒。面對往年更為嚴重的失業(yè)局勢，高校大學生正在防患未然，運籌帷幄，尋求本人的用武之地。
一個人無法成功的起因如下： 一、目標隱約：要做任何事都非常艱難。二、規(guī)矩抵觸：設下的規(guī)矩使本人得不到最想要的。三、遵照規(guī)矩還是得到苦楚。 四、違背規(guī)矩反而得到快活。 五、保持本人的規(guī)矩永遠是對的：使他人與他非常難以相處。 六、把性命看得太過莊重：形成生活緩和，步伐太快。
針對這些問題咱們應當怎么處理，究竟要怎么做才能在性命中活出意義和價值呢？你須要做以下的事。（大學生面試技巧必備）
一）抉擇并找誕性命的目標。 二）抓緊你的規(guī)矩。 三）解除抵觸的規(guī)矩。 四）你所設計的規(guī)矩應當是“若按規(guī)矩進行則會得到快活。五）假如違背規(guī)矩會得到苦楚。 六）做任何事之前，先清楚對方的規(guī)矩。 七）讓本人放輕松。
此時此刻，作為一名高校大學生的我，職局面試知多少？我只能說是零。在這種狀態(tài)下就怎么在面試中獲得成功就我的個人的意見有如下：
一、應試者手勢應用的技巧。其實，在日常生活交際中，人們都在盲目不盲目地應用手勢贊助本人表白意愿。那么，在面試中怎么正確地應用手勢呢？（1）表示關注的手勢。（2）表示凋謝的手勢。（3）表示有控制的手勢。（4）表示強調的手勢。以上介紹的是面試中罕見的手勢，但要到達預期的目標，還應注重因時、因地、因人靈巧應用，面試技巧也很重要。
二、建立良好的第一印象：詳細應注重以下幾點：
（8）正確應用態(tài)勢言語
三、應試者言語應用的技巧。（1）口齒清楚，言語流暢，斯文小氣。交談時要注重發(fā)音正確，吐字清楚。（2）語氣溫和，語調恰當，音量適中。（3）言語要委婉、機靈、滑稽。（4）注重聽者的反映。求職面試不同于演講，而是更靠近于個別的交談。
四、面試的基本內容：（大學生面試技巧）
個別性發(fā)問：（1）對于求職動機：為什么抉擇咱們公司？對公司義務的預期（義務條件、宗旨、薪酬）等是什么？（2）對于儀表與性情：面試歷程?中有意識視察：目標在于考察求職者的形態(tài)、衣著、舉止、禮貌、舉措、習性和性情。（3）對于人格操行：你擇業(yè)斟酌的重要問題是什么？個人將來職業(yè)生活的預期是什么？（4）對于敬業(yè)精神：談一件你的閱歷中最值得驕傲的事件，你是如何獲得成功的？你的職業(yè)態(tài)度是什么？目標：在于考察以往的事跡、職業(yè)態(tài)度、義務感、進取精神、開辟精神。（5）對于專業(yè)常識專長經(jīng)歷：簡樸描寫一下你受的教導閱歷（學歷和培訓）？如何使你對公司更有價值。目標：在于以專業(yè)的角度理解求職者的專長及常識的深度與廣度是專業(yè)具備崗位所需的專業(yè)常識和專業(yè)技藝。（6）自知力和自控力：你最大的長處是什么？最大的缺點是什么？如何施展長處和戰(zhàn)勝缺點？你碰到最大壓力時的處理方法？目標：在于能否客觀地進行自我理解和自我分析。（7）將來開展才能：假如義務須要實施盤算機主動化辦公，你認為你能適應嗎？目標：在于考察求職者的常識面，自我學習才能，身材狀態(tài)，對將來的預期等。
五、應試者答復問題的'技巧。（1）控制重點，簡捷明了，條理清楚，有理有據(jù)。（2）講清原委，防止抽象。（3）確認發(fā)問內容，切忌答非所問。（4）有個人意見，有個人特征。用人單位有時招待應試者若干名，雷同的問題問若干遍，相似的答復也要聽若干遍。因而，用人單位會有有趣、干燥之感。只要具備獨到的個人意見和個人特征的答復，才會引起對方的興致和注重。（5）知之為知之，不知為不知。5、應試者清除緩和的技巧 因為面試成功與。
六．大學生如何獲得幻想的職業(yè)
求職擇業(yè)不同于學習時期的實際，它是要找到一個適宜本人的義務崗位，并能在這個崗位上充足施展本人的作用，實現(xiàn)本人的價值。畢業(yè)生求職前必需從宏觀上理解國度的有關政策，從宏觀上理解本人所學專業(yè)失業(yè)的基本狀態(tài)。中國社會飛速開展，經(jīng)過四年學習的大學生在畢業(yè)時，社會需求和當年退學時的狀態(tài)發(fā)作了很大的變更。一些專業(yè)由熱變冷，由“短線 ”變成了“長線 ”，比方經(jīng)濟治理、國內金融等專業(yè)在1994、1995年退學的時分是熱點專業(yè)，錄取分數(shù)也相稱高，而等到這批學生畢業(yè)時，這些專業(yè)卻冷了下來，社會須要量也絕對增加，給失業(yè)形成了艱難。還有些專業(yè)，雖在一直地調劑和革新，卻仍跟不上社會的變更和須要，大學生只要正確分析本人所處的求職位置，控制面臨的失業(yè)局勢，進而踴躍主動地適應社會的須要，才能首創(chuàng)出一片屬于本人的天空。
抉擇職業(yè)，就是抉擇將來。每個畢業(yè)生假如正確地抉擇職業(yè)，就是為將來的成功奠定了良好的基本，為此，每一位畢業(yè)生都要控制好機遇，爭奪邁好這第一步。那么，如何邁好這第一步呢？首先須要對所處的社會環(huán)境進行對比片面的理解和熟悉，弄清以后畢業(yè)面臨的失業(yè)局勢。就總體而言，近幾年來，工科類大局部專業(yè)仍供不應求，比方盤算機、主動控制、通訊工程、電子工程等專業(yè)的需求量仍較大，而理科類專業(yè)，如思維政治教導、經(jīng)濟法，甚至前幾年非常熱點的國內金融、企業(yè)治理等專業(yè)需求量較少。加之國有企業(yè)的革新，國度機關和企事業(yè)單位的收縮編制，下崗人員日益增多，而高校的畢業(yè)生卻在逐年增多，從而使得失業(yè)局勢更加緩和。因而畢業(yè)生不要把失業(yè)希冀值定得太高，即便是熱點專業(yè)的畢業(yè)生，也要一直地調劑本人的希冀值，使本人的職業(yè)幻想更切合實際，這樣才能在強烈的競爭中位于不敗，并獲得幻想的職業(yè)。
每個人都有本人的長處和長處，也都有本人的缺點和長處。就象人們常講的“尺有所短，寸有所長”。每個畢業(yè)生都應對本人的才能有個正確、客觀的熟悉，只要這樣，每個畢業(yè)生在擇業(yè)中才能建立良好的心態(tài)，獲得幻想的職業(yè)。擇業(yè)中的良善意態(tài)重要體如今以下幾個方面：
1、防止幻想主義。希冀值居高不下，已經(jīng)影響到畢業(yè)生順利失業(yè)。有些畢業(yè)生，尤其是條件較好的同窗，在擇業(yè)中，不能及時調劑本人的失業(yè)希冀值，刻意尋求最圓滿的后果，而錯過了其余許多好的機遇，有的甚至形成了失業(yè)艱難。
2、防止從眾心理。畢業(yè)生處在擇業(yè)的激流中，擇業(yè)宗旨確實立會遭到其余擇業(yè)者的影響。虛榮心、幸運心理睬使他們轉變原有的擇業(yè)宗旨而采用不實在際的從眾行動。學成從業(yè)、效勞社會，實現(xiàn)本身價值，是每個大學畢業(yè)生的美妙欲望。但有些大學生在擇業(yè)中，不是從本身的特征、才能和社會的須要起程，而是盲目攀比，只求得一時心理均衡，孰不知這樣往往不利于本身價值的實現(xiàn)和久遠開展。
3、肯定恰當?shù)膿駱I(yè)宗旨。個人的擇業(yè)宗旨應當和本身才能相契合，這樣才有利于建立本人的自負心，從而使本人在擇業(yè)中處于劣勢位置。宗旨恰當，取決于知已知彼，鉆研宗旨，取長補短是擇業(yè)成功的一把鑰匙。
4、戰(zhàn)勝依靠心理。有些畢業(yè)生在擇業(yè)歷程中缺乏自自負心，把欲望寄予在拉關系、走后門上，有的甚至由家長露面與用人單位洽談。殊不知，這樣做的后果恰好讓用人單位對這些畢業(yè)生發(fā)作缺乏開辟才能、獨立生活才能和義務才能差的印象。當今社會，機遇與挑釁并存，只要在擇業(yè)中建立自負心，勇于競爭，才能在眾多的求職者中懷才不遇。
抉擇擇業(yè)成功與否的因素有很多，但其中最重要的因素是大學生的常識與才能，近幾年來，用人單位在篩選人才時，對大學生的請求越來越高。所以，大學生要想抉擇幻想的職業(yè)并有所作為，就必需在一退學時就盲目地把學習同今后的義務嚴密地聯(lián)絡起來，建立起合理的常識構造，造就科學的思維方法，進步本人的適用技藝，適應將來在義務崗位上的請求。
人才生長離不開教導，教導是成材的基本，也是建立現(xiàn)代常識構造的重要門路。合理的常識構造是負責現(xiàn)代社會職業(yè)崗位的必要條件，是人才生長的基本，現(xiàn)代社會的職業(yè)崗位，所須要的是常識構造合理、能依據(jù)當今社會開展和職業(yè)的詳細請求，將本人所學到的各類常識科學地組合起來的，適應社會請求的人才。因而，大學生應充足熟悉常識構造在求職擇業(yè)中的作用，依據(jù)現(xiàn)代社會的開展須要，塑造本人，開展本人，建立合理的常識構造，使之適應現(xiàn)代社會失業(yè)的請求。
走出校門的大學生畢業(yè)，盡管了有肯定的常識積攢，但并不等于有了各類崗位所須要的應用才能。常識不能和適應才能完整劃等號，所以大學生在實現(xiàn)學習義務的狀態(tài)下，應爭奪更多地造就一些適應社會須要的實際應用才能。從某種意義上講，這些才能比常識更重要，大學生只要將合理的常識構造和適應社會須要的各種才能對立起來，才能在求職擇業(yè)中立于不敗之地。在現(xiàn)代社會中，社會上各類職業(yè)崗位對從事本行業(yè)崗位的義務人員，除具備合理的常識構造以外，還重要應具備以下幾種才能：
1、實際操作才能。操作才能是專業(yè)義務者必需具備的一種實際才能。在社會運動中，尤其是教學、科研、消費第一線，沒有純熟的操作才能是很難勝任的。大學生為了進步本人的操作才能，應當多看、多想、多練?？吹亩啵佑|的多，才能進步本人入手操作的技巧和才能。
2、發(fā)明才能。發(fā)明力是人們在革新天然和革新社會中所應具備的才能。只要那些思維靈敏、能在天然和社會開展中的新問題背后充足地施展其發(fā)明才能，以新鮮的發(fā)明去處理問題的人，才稱得上發(fā)明性人才。發(fā)明才能是如今高校正大學生重點造就的一種才能，也是大學生必備的素質。
3、良好的社交才能是一個人事業(yè)成功的重要條件。通過來往，可以使本人的想象和發(fā)明得到實際的測驗和認可。踴躍加入社會運動，是進步社交才能的基本門路。
二）、大學生面試答問技巧
在大學生畢業(yè)就業(yè)時，面試是一個非常重要的過程，有些大學生在這個過程中感到不知所措，或者做得不好，使自己在求職中因小失大，達不到成功。應該在求職過程中注意了以下基本禮儀和技巧，才能達到事半功倍，增強面試的有效性。
1、面試中的基本禮儀：
(1)一旦和用人單位約好面試時間后，一定要提前5-10分鐘到達面試地點，以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時也可調整自己的心態(tài)，作一些簡單的儀表準備，以免倉促上陣，手忙腳亂。為了做到這一點，一定要牢記面試的時間地點，有條件的同學最好能提前去一趟，以免因一時找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了，肯定會給招聘者留下不好的印象，甚至會喪失面試的機會。
(2) 進入面試場合時不要緊張。如門關著，應先敲門，得到允許后再進去。開關門動作要輕，以從容、自然為好。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意，稱呼應當?shù)皿w。在用人單位沒有請你坐下時，切勿急于落座。用人單位請你坐下時，應道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態(tài)，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感。離去時應詢問“還有什么要問的嗎”，得到允許后應微笑起立，道謝并說“再見”。
(3) 對用人單位的問題要逐一回答。對方給你介紹情況時，要認真聆聽。為了表示你已聽懂并感興趣，可以在適當?shù)臅r候點頭或適當提問、答話?；卮鹬髟囌叩膯栴}，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡練、完整。一般情況下不要打斷用人單位的問話或搶問搶答，否則會給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問話完畢，聽不懂時可要求重復。當不能回答某一問題時，應如實告訴用人單位，含糊其辭和胡吹亂侃會導致面試失敗。對重復的問題也要有耐心，不要表現(xiàn)出不耐煩。
(4) 在整個面試過程中，在保持舉止文雅大方，談吐謙虛謹慎，態(tài)度積極熱情。如果用人單位有兩位以上主試人時，回答誰的問題，你的目光就應注視誰，并應適時地環(huán)顧其他主試人以表示你對他們的尊重。談話時，眼睛要適時地注意對方，不要東張西望，顯得漫不經(jīng)心，也不要眼皮低望，顯得缺乏自信，激動地與用人單位爭辯某個問題也是不明智的舉動，冷靜地保持不卑不亢的風度是有益的。有的用人單位專門提一些無理的問題試探你的反應，如果處理不好，容易亂了分寸，面試的效果顯然不會理想。
(1) 口齒清晰，語言流利，文雅大方。交談時要注意發(fā)音準確，吐字清晰。還要注意控制說話的速度，以免磕磕絆絆，影響語言的流暢。為了增添語言的魅力，應注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語言。
(2) 語氣平和，語調恰當，音量適中。面試時要注意語言、語調、語氣的正確運用。打招呼時宜用上語調，加重語氣并帶拖音，以引起對方的注意。自我介紹時，最好多用平緩的陳述語氣，不宜使用感嘆語氣或祈使句。聲音過大令人厭煩，聲音過小則難以聽清。音量的大小要根據(jù)面試現(xiàn)場情況而定。兩人面談且距離較近時聲音不宜過大，群體面試而且場地開闊時聲音不宜過小，以每個用人單位都能聽清你的講話為原則。
(3) 語言要含蓄、機智、幽默。說話時除了表達清晰以外，適當?shù)臅r候可以插進幽默的語言，使談話增加輕松愉快的氣氛，也會展示自己的優(yōu)越氣質和從容風度。尤其是當遇到難以回答的問題時，機智幽默地語言會顯示自己的聰明智慧，有助于化險為夷，并給人以良好的印象。
(4) 注意聽者的反應。求職面試不同于演講，而是更接近于一般的交談。交談中，應隨時注意聽者的反應。比如，聽者心不在焉，可能表示他對自己這段話沒有興趣，你得設法轉移話題；側耳傾聽，可能說明由于自己音量過小使對方難于聽清；皺眉、擺頭可能表示自己言語有不當之處。根據(jù)對方的這些反應，就要適時地調整自己的語言、語調、語氣、音量、修辭，包括陳述內容。這樣才能取得良好的面試效果。
(1) 表示關注的手勢。在與他人交談中，一定要對對方的談話表示關注，要表示出你在聚精會神地聽。對方在感到自己的談話被人關注和理解后，才能愉快專心地聽取你的談話，并對你產生好感。面試時尤其如此。一般表示關注的手勢是：雙手交合放在嘴前，或把手指擱在耳下；或把雙手交叉，身體前傾。
(2) 表示開放的手勢。這種手勢表示你愿意與聽者接近并建立聯(lián)系。它使人感到你的熱情與自信，并讓人覺得你對所談問題已是胸有成竹。這種手勢的做法是手心向上，兩手向前伸出，手要與腹部等高。
(3) 表示有把握的手勢。如果你想表現(xiàn)出對所述主題的把握，可先將一只手伸向前，掌心向下，然后從左向右做一個大的環(huán)繞動作，就好像用手“覆蓋”著所要表達的主題。
(4) 表示強調的手勢。如果想吸引聽者的注意力或強調很重要的一點，可把食指和大拇指捏在一起，以示強調。
大學生面試技巧培訓心得篇四
快樂的時光總是過得很快，轉眼五天的村官培訓即將接入尾聲。有幸參加了此次市組織部舉行的全市大學生村官培訓，收獲頗豐。此次培訓課程設置全面充實，主題明確，形式多樣，老師講課幽默生動，小組討論廣開言路，創(chuàng)業(yè)榜樣的精彩講述、阿里巴巴的考察參觀尤為讓我震驚。
自xx年年擔任村官以來，在農村工作我已快三個年頭了，聘期立刻就要到期，我越來越感覺到不安。組織上給我們帶給了五條出路，但是結合此刻的自身實際，想法很多，但老實說我很迷茫。
而此次村官培訓，猶如大海中的指明燈，幫我指明了方向，感觸頗多，個性是幾位同齡大學生村官創(chuàng)業(yè)榜樣們的創(chuàng)業(yè)歷程，深深地折服了我、感染了我。
是啊，在追夢的過程中，一帆風順固然是好事，但不經(jīng)歷挫折何以見彩虹?雖然我們此刻的村官處境，對于充滿激情的年輕人而言，偶爾會感覺懷才不遇，但是我們有自身的優(yōu)勢存在，你看此刻的許多政策不是很有利于我們成才么?而這幾天的培訓，使我們更明確地明白創(chuàng)業(yè)是一條很好的出路，我們就應堅定信念、克服重重困難、努力調整好自我的心態(tài)，竭盡所能實現(xiàn)自我的人生價值。
與同齡的大學生村官創(chuàng)業(yè)榜樣們相比，自我有很多的不足，但是我會揚長補短，堅定自我的信念，實事求是、與時俱進，在自我今后的村官生涯中，盡心盡力做好各項工作，努力實現(xiàn)自我的創(chuàng)業(yè)夢想!
大學生面試技巧培訓心得篇五
在全校上下深入學習貫徹我校第二次黨代會精神之際，為進一步提高廣大團干部的理論水平和實踐創(chuàng)新能力，我們學院全體大學生干部骨干在12月9日進行了一次深刻的青年馬克思主義教育。通過幾天的認真地學習，我對馬克思主義有了更深刻的認識，立志做一名合格的青年馬克思主義者。
要堅持向實踐學習，向群眾學習，在實踐中增長才干，為服務經(jīng)濟社會發(fā)展練就過硬本領，做一個合格的社會主義事業(yè)接班人。
校團委書記講了團干創(chuàng)新體系的三個維度。第一，作為團學骨干要具備全面的、綜合的、過硬的自身本領。第二，培養(yǎng)與國家發(fā)展、社會進步、世界發(fā)展潮流同步的思想意識。第三，堅持并努力踐行社會主義核心價值體系。書記以歷史為依據(jù)，向我們介紹了社會主義核心價值體系的基本內容即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。在聆聽書記的報告中，我明白了作為一名學生干部，要堅持馬克思主義和中國特色社會主義的共同理想，樹立正確的價值取向，以榮辱觀作為我們的行為準則和習慣，以正確的價值思想作為行動指南。
思政部主任教授針圍繞“全球化背景下團干素質的新要求”這一主題，從“全球化的歷史進程”、“全球化對大學生成長的影響”、“全球化時代大學生成長的要求”三個方面展開詳細的論述。在他深入淺出的講解中，我不僅對全球化有了基本的認識，了解其歷史發(fā)展和對中國的歷史進程的影響，而且在以后的工作中要培養(yǎng)世界胸懷和國際的視野及敏銳的政治辨別力，掌握一定的外語知識和計算機信息技術。
學生處副處長龐永祥則圍繞主題“為成才而準備”做了精彩的講座，使我認識到現(xiàn)階段作為一名更高學歷層次的學生干部要明確了學習的目的和時代重任；進一步提高自身心理素質，堅定信念；不斷學習，提升水平，完善服務。
作為一名學員，此次培訓給我?guī)淼模粌H僅是精神上的巨大改變，而且是內心的溫暖與感動，特別是在開展學生工作方面，更是給我?guī)砹素S碩的收獲。學生干部是學生中相對較積極的一部分。他們胸懷“服務大家，鍛煉自己”的想法進入學生會，經(jīng)過幾年鍛煉，大多積累了一定的能力與經(jīng)驗，具備了一定的思想覺悟，但這種自發(fā)自覺的思想缺乏系統(tǒng)的理論指導，在組建學生會這個非正式的組織中，難免會出現(xiàn)一些連接的斷層。因此，現(xiàn)在對學生干部進行一些思想方面的系統(tǒng)指導，引小川而歸大海，是非常有意義并具有事半功倍的效果的。此次培訓讓我對如何做一名優(yōu)秀學生干部有了更深刻的認識。
通過學習，我還認識到我們要用馬克思主義武裝自己的頭腦，在大學生活里正確認識自我，了解自我。在結業(yè)后，我該怎做一個合格的大學生，怎樣保持我的學習先進性呢？對于學習，一定要勤奮。雷鋒說過，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。所以我們不能因為工作忙的原因而放松對學習的要求，學習是我們學生的天職，學習不好，作為學生干部是不能被信服的。但在以后的學習，我也不能限于只學習專業(yè)知識了，要在不斷地工作中努力提高自己的思想覺悟和個人素養(yǎng)，學習在實踐中思考問題，解決問題，以求得良好的學習方法，促進專業(yè)知識的提高。還要學習好溝通，在當今社會，不會與人溝通就是與社會隔絕，何況我們在日常學生工作中，離不了要和同學們，領導打交道，沒有一個良好的溝通能力絕對不能完成組織上交給我們的任務，而且語言行為是體現(xiàn)一個人人格魅力的重要方面，一個團隊的領導沒有個人魅力，這個團隊也就沒有靈魂，所以提高我的溝通能力就是提高我的個人魅力。
在以后的工作之中，我將立足實際，把自己的本職工作做好的基礎上幫助老師和同學完成更多的任務，我要多從自身檢討自己的錯誤，在工作中學會總結自己的錯誤，開展批評和自我批評，在大家的幫助下，在個人的努力下去發(fā)展自己。虛心的學習，謙虛的態(tài)度，不怕吃苦的精神，是我戰(zhàn)勝一切困難的保證。我想在學習過青年馬克思主義教育之后，我們會更好的運用理論指導實踐?？偟膩碚f，通過這次青年馬克思主義教育，我對如何成為一名合格的并且能夠建設我們偉大的祖國的任務有了更深的了解，對于自我定位問題有了更深的思考，也進一步堅定了成為青年馬克思主義者的信念。此次“青年馬克思主義者”團學骨干培訓也讓我學到了終身受用的道理。今后，我一定會運用此次培訓交給我的理論進行學生工作的實踐，同時加強自身道德素質的修養(yǎng)，做一名合格大學生的同時，也要做一名合格的學生干部。同時，作為新一代大學生，新時代的共青團員應該充滿信心迎接新時代的挑戰(zhàn)和機遇，全面提高廣自己的思想政治素質、理論水平和業(yè)務能力，培養(yǎng)敢于創(chuàng)新的先鋒精神、與人為善的合作精神，為不斷增強基層團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力做出自己的貢獻，完成黨和國家交給我們的任務，負有時代使命，歷史重任，做合格的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人！
大學生面試技巧培訓心得篇六
大學三年的學習轉瞬即逝，當年還是大一的我們如今就要踏入社會了，前途的未知，對未來工作的迷茫，是每一個應屆畢業(yè)生所面臨的難題。在20xx年11月24日下午，學院為我們請來廣州秦儀公司的兩位總經(jīng)理為我們的大學生外貿知識與就業(yè)實訓活動進行動員。
1.外貿人才職業(yè)能力與素質認知；
2.就業(yè)前職業(yè)指引與求職面試技巧訓練；
3.就業(yè)對接——實習就業(yè)直通車項目宣講招聘；
1.良好的語言表現(xiàn)力是一個合格外貿人員的重要條件之一。
2.身體語言的表現(xiàn)力對于一個外貿人員是同樣重要。
3.具備豐富的專業(yè)知識。要成為一名優(yōu)秀的外貿業(yè)務人員，理應對所從事的外貿知識有所了解。
發(fā)，將來的道路在我們自己的手中，怎么走取決于我們現(xiàn)在懷著怎樣的態(tài)度來學習與看待。
11月26日下午，我們的實訓課進入面試階段的培訓。首先，老師讓我們每個人都準備一份簡歷交上去，然后在課堂上讓我們等待電話。這次為我們講課的老師是玲姐，就在大家都很不理解的時候，玲姐告訴我們她會挑選做的不錯的簡歷來進行一場模擬面試，。鈴聲響起，現(xiàn)場好幾位同學都接到玲姐的面試電話，不過同學們的各種表現(xiàn)都不是玲姐滿意的，玲姐糾正同學們的一些錯誤做法，并告訴我們在現(xiàn)實生活中，我們會在各種情況下接到用人單位的面試電話，如何做到有禮貌的回答是一個很重要的.問題，這關系到我們的面試成功與否。同時也會給用人單位留下一個很重要的印象。有些事要從細節(jié)做起，你做到了，就離成功不遠了。同時玲姐也談到了一些經(jīng)典的面試求職問題，比如，跳槽的問題，薪水的問題，還有對自己求職的這位有什么規(guī)劃等的問題。這些問題雖然看起來很簡單，可是真的的要回答好不讓面試官淘汰掉就需要講究點藝術了。
舉一個很經(jīng)典的問題：“你在今后的五年中要達到什么職位?”幾乎所有初級專業(yè)人士都會落入這個圈套中，答道：“管理階層”，因為他們自以為可以以此能表明其雄心壯志。這是一個老掉牙的答案，這會立即引發(fā)一系列大多數(shù)據(jù)應屆畢業(yè)生無法回答的問題：管理階層的定義是什么?一個經(jīng)理的基本責任是什么?做什么領域的經(jīng)理?最保險的回答應該先說明你要發(fā)展或進取的專業(yè)方向，并表明你腳踏實地地工作態(tài)度?！拔业氖聵I(yè)計劃是勇于進取，所做的事情必須是能夠將我的精力與專業(yè)知識融入我所在行業(yè)與我的工作單位所需要的地方。因此，我希望在今后幾年中，成為一名內行的專業(yè)人士，很清楚地理解自己的公司、行業(yè)、最大的挑戰(zhàn)以及機會之所在。到那時，我未來的發(fā)展目標應該會清晰地顯露出來?！鳖愃朴谶@樣的應答會使你遠遠地高于你的同齡人。
以搭兩個人，請問你認為誰應該獲救呢？玲姐請扮演角色的每一同學都談談自己的意見和理由。我認為其實每個人的機會都是一樣的，站在不同的角色的考慮都是符合自己的利益的，我們要培養(yǎng)自己從不同角度看問題的能力。這才是企業(yè)需求的高素質人才。我想起前兩天的校園招聘會，體會更加深刻。開學后各種招聘的率先到來，這讓知名企業(yè)的校園宣講會蜂擁而至，無準備的畢業(yè)生會招架不住。若你沒有明確的職業(yè)目標，也不了解企業(yè)招聘方式和發(fā)展方向，那么在接下來的幾個月中，你只能隨波逐流忙著投遞簡歷、面試、復試，說不定最后“竹籃打水一場空”。因此，在企業(yè)進校之前，不妨仔細回憶、總結自己的學習經(jīng)歷，挖掘自己的職業(yè)興趣和職業(yè)能力，了解行業(yè)信息，搜集感興趣的公司信息，有針對性地進行面試準備，運籌帷幄，以提高求職成功率。隨著企業(yè)間招聘競爭的加劇，各大名企校園宣講會的時間也一再提前。開學不久會有各家企業(yè)借著講座或者研討會的名義進入校園招攬畢業(yè)生，因此眼下抓緊購置好面試服裝非常必要，以防屆時各家企業(yè)通知一來，搞得自己手忙腳亂。并且，正裝面試是對企業(yè)的一種尊重，也會增加我們的求職成功率。
為期一周的實訓終于迎來了尾聲，在此次實訓中我學到了很多書本里學不到的知識，這些都是前輩們經(jīng)驗總結，對我們剛剛踏入社會的畢業(yè)生來說是一種寶貴的資源，我們應該好好應用它，讓自己少走歪路才對。這一次在上課前玲姐就給我們每人一張白紙，然后叫我們閉上眼睛畫一幅畫，最后在上面寫上自己的名字。閉著眼睛畫畫讓我有點把握不住，覺得很不可思議，可我還是照做了。后來發(fā)現(xiàn)，大家都畫得很奇怪，有些人還笑了，只有名字是所有人寫的最好的。玲姐告訴我們其實這說明我們能把握住的東西只有自己，把握了卻不好好應用就是一種浪費。希臘有句名言：認識你自己。我覺得和這個道理是一樣的，把握自己是因為認識自己，了解到什么是最需要的，最想做的，那么就應該讓這個變成自己的特長才能，而不是讓才能在自己手里埋沒掉。很感謝老師們精心安排的這場崗前實訓培訓活動，我從中收獲很多，這將是我以后人生道路上的一筆財富。大學生活是人生最美好的時光，希望能充分利用剩余的半年大學學習時間，找出實習中暴露出的不足，進一步提高自己。在畢業(yè)的時候無愧于自己的大學時光。
大學生面試技巧培訓心得篇七
我是北師大文學院的應屆本科生，畢業(yè)當前，忽然意識到自己即將失去學校這一個十多年的保護傘了，而且，外面還是一個經(jīng)濟危機蔓延的社會。即便如此，我并不膽怯，學長們年年談就業(yè)，現(xiàn)在輪到自己正式上戰(zhàn)場，興奮勁兒蓋過了本該有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。提著數(shù)易其稿的個人簡歷，我開始了在網(wǎng)上和現(xiàn)實招聘會上四處奔波的旅程。
一個偶然的機會，我去北大參加了一場宣講會，中建公司的宣講剛聽完，我第一個沖到我感興趣的二局的人力經(jīng)理面前，雙手遞上我的求職簡歷：“我不是研究生，也不是北大的，您看我能投么？”那位女經(jīng)理詫異地抬頭看我，笑了笑收下我的簡歷，看一會之后便向我索要是否帶著自己的作品集。我一下傻了，沒帶啊。于是很坦誠地講明了情況，然后熱情地請求留下郵箱我回去發(fā)。女經(jīng)理痛快地留下了郵箱地址還把她的手機座機號碼都留給了我，而后面的同學想留她的聯(lián)系方式卻都遭到了婉拒。
過了一個多禮拜，我接到了中建二局的面試通知。
于是，我的緊張感頓時蕩然無存。
面試很特別，也很簡單，每人20分鐘，一個個進去接受多位領導的盤問。由于我是唯一一個北師大的，還是本科，所以排在了最后面。人大同學們在備考室三五成群地聊著，我坐在窗邊顯得很是落寞。偶爾偷聽一下面試出來的同學的小道消息，貌似每個人都胸有成竹。從9點一直等到12點半，終于輪到我面試了。
非常輕松地走進面試室，我把自己準備好的材料往考官桌上一遞，然后端坐在桌子另一端，等待領導們發(fā)問。第一個問題是：“用5分鐘時間介紹你的基本情況和優(yōu)缺點”，這是個常規(guī)問題，我也做了準備。但是此時此刻，我用了最簡單明了的話，向考官們介紹了我，然后結合崗位的需求分析了一下自己的優(yōu)缺點，5分鐘的時間根本沒有用完。
接下來的面試就完全是聊天式的了。面試官對我是北師大學生很感興趣，說他們從來沒有到北師大招聘過。我們探討了許多諸如“北師大辦學特色”、“北師大的學科設置”、“北師大的師范生培養(yǎng)”等明顯是教育行業(yè)的問題。反正我放開了說，談自己的見解，不時糾正他們對于北師大的錯誤認識，聊得很愉快。
第二天中午，我接到電話通知，下周一去簽協(xié)議！回過神之后，我發(fā)短信問了問昨天面試認識的人大同學，他說他們沒有被錄，我這才反應過來，自己找到工作了。
禮拜一早早起床，依舊穿戴整齊，拿好了“三方協(xié)議”，我按照上班的時間準時出現(xiàn)在人力資源辦公室。招聘我的女經(jīng)理首先表揚了我的誠意和禮貌，然后仔細探討了一些必要的問題，就在協(xié)議上簽下了自己的名字。后來，我問經(jīng)理錄取我的原因，經(jīng)理說：“一方面是因為你表現(xiàn)得挺自然質樸，沒有刻意矯飾，另一方面就是本科生可塑性強?！?BR> 到今天，簽約已經(jīng)一個月了，我也常常回憶整個找工作的過程。這次找工作有很大機緣的成分。這也就告訴我們要做好多往外跑的準備，而面試的經(jīng)歷讓我明白了真正成功的面試不是去蒙蔽主考官，而是要展示自己真實自然的一面。打動面試官，也許并不需要那么多精致的面試技巧，真正的面試也沒有什么門口放掃帚之類的小兒科隱形測試，就是展現(xiàn)真實的自己。
面試對于我們這些即將步入社會的大學生真的特別重要，在面試中我們應該怎樣做，該注意哪些問題，以及在過程中的一些禮節(jié)等等，這些問題在就業(yè)指導課上得到了答案。老師詼諧幽默的講課方式，我們都很喜歡。更重要的是，我們在笑的同時學到了知識。以下便是我的一些心得。
我們這些大學生在面試中，作為一個應聘者，應該怎樣運用策略和技巧回答問題呢？
（一）隨機應變，反應靈敏
要想面試成功，謀職者還需要具備察顏觀色的本領，從主試人說話時的眼神、表情、姿態(tài)等方面洞察出他的心思，并作出相應的回答。
(三)知己知彼，適度激將
為了爭取主動，應聘者應知己知彼，不但要了解該企業(yè)生產經(jīng)營、人才需求、福利待遇、工資等方面的情況，還要了解同行業(yè)其他企業(yè)的類似情況。在此基礎上，采取適度激將法，先入為主，“刺激”對方，給對方造成一定的`壓力，迫使其接受自己提出的條件，從而達到預期的目的。
(四)不要不懂裝懂
沒有人能成為百事通，因此遇到自己不懂的問題，最好的辦法就是坦然承認。如果主試人提到超越自己知識水平的問題，不要不懂裝懂，否則主考心里不踏實，還會繼續(xù)追問，這只會使局面越來越糟。
(五)審時度勢，欲擒故縱
如果你覺得自己適合某項工作，并渴望得到這份工作。那么請注意，千萬不要做出一副讓人憐憫、謀職心切的樣子，哀求主試人，這樣非但不會取得任何效果，反而會促使主試人與你吊胃口，講價錢，降低你的檔次。你應該審時度勢，掌握好回答問題的時機，在主試人心情舒暢的時候，得體、有效地“展示”自己，使他逐步認識到此崗位非你莫屬。
(六)面試結束，不失禮貌
面試將完的時候，假如主試人沒表示與你聯(lián)系，你可以問他大約什么時候作出最后決定，好讓自己有一個心理準備，或問可否在一段時間內來電話詢問。一般來說，絕大多數(shù)企業(yè)事后都會給你一個答復，無論你是否錄選。離開主試人時，不要忘記說聲“謝謝”，并要和他握手。
學會感謝是體現(xiàn)一個人素質和禮貌的表現(xiàn)。即使對方不予錄用，也應通過各種途徑表示感謝，或打電話，或寫信，使自己面試過程善始善終。
(七)委婉試探，爭取機會
面試總有兩種結果，因此，應聘者心理應有落選的準備。當壞消息傳來時，你必須保持冷靜的態(tài)度，作最后的嘗試。在表示感謝之后，你可以表現(xiàn)出難受的樣子，或痛痛快快地哭一場，讓主試人感到如果這時不對你伸出援助之手，心中或多或少都會有內疚感。如果你能夠激起他心中的同情，或許事情會有轉機。當轉機出現(xiàn)時，你應該立刻把握機會，主動出擊，從工作、生活、學習等各方面動之以情，懇求他改變原來的決定。如確實無法挽回，也應虛心向主考請教自己有何欠缺，以便今后改進。此時千萬別圖一時之快，由悲轉恨，由恨而怒，俗話說：“山不轉路轉，路不轉人轉”，也許這個企業(yè)將來還有招聘機會，抑或你將來服務的公司與該公司是合作的伙伴，如若發(fā)生不愉快，你將十分尷尬。我們在面試過程中，不只回答問題時是十分重要的，而且一些面試禮節(jié)也是我們應當特別注意的。
在面試過程中，我們要自然大方給考官一視覺上的良好感覺，剛他以為你神采奕奕，充滿活力。還有我們的服裝一定要得體，嚴格遵守時間，面試時，無論有什么事，一定要準時到達，最好提前十五分鐘到達。舉止得體，要注意禮貌是十分重要的。
面試是十分重要的，所以我們要好好把握自己，珍惜每一次鍛煉的機會，積累經(jīng)驗，將來能得到一個自己喜歡的工作。
大學生面試技巧培訓心得篇八
了解和掌握求職面試技巧是高校畢業(yè)生在步入社會之前應該做的一項準備工作。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于面試技巧培訓心得吧!
專業(yè)的結構化面試技巧
1.問行為表現(xiàn)的問題
1.引導
引導就是怎么樣問話。如：“請你描述一個跟客戶打交道的例子好嗎?”這是引導候選人往客戶關系方面進行談話。
2.探尋探尋就是繼續(xù)追問。應聘者說了一段話以后，如果你覺得不夠完全、不夠清楚，可以追問：“結果怎么樣?后來發(fā)生什么事情?”
3.總結
當候選人說了一段話以后，要給他做總結。如：“你剛才說的是這方面的問題，對嗎?”如果候選人說的故事特別長，你想把他打斷，就可以用這種總結性的問話方式。如果他說“對”，你就可以說：“那你對下一個問題怎么看?”這個問題就過去了。如果他說“不對”，那就請他再解釋一下，這是總結性的問話方式。
4.直截了當
直截了當是想知道候選人說什么，標準的問話方式是：“請給我講一個例子”，“請給我講一個你過去做銷售處理的最難的一個單子，當時你是怎么處理的?”就是直截了當?shù)膯栐挿绞健?BR> 5.開放型問題
采用開放型的問話方式，可以讓應聘者暢所欲言，從中獲得很多需要的信息。比如：“你的團隊工作怎么樣?”“你的溝通技巧怎么樣?”這都是開放型的問題。應聘者不可能一兩句話就回答了，他需要總結、引申、舉例。在這一系列的回答中，你就可以獲得充分的信息。這類問題，不要用只能以“是”或“不是”來回答的封閉式問題詢問。
通過兩天的校園招聘面試技巧培訓，對面試官面試前的準備工作、觀察技巧以及提問技巧有了更加深刻的認識以及得到了全面的提升。 本次的培訓，使我學習到了如何審閱應聘者的
簡歷
、觀察應聘者的各項素質和動作語言以及如何與應聘者溝通和提問，而且老師的實際例子和實戰(zhàn)演練較多，能夠讓我將理論結合實際運用起來，學習的效果更加好更加明顯。 通過此次學習，我將會鞏固所學內容，在今后的工作中多加運用，感謝授課老師。 課程描述：
常言道：“千里馬常有，而伯樂不常有”，企業(yè)中獨具慧眼的面試官正是所謂的伯樂。一位稱職的面試官能在良莠不齊的應聘者中篩選出優(yōu)秀人才，為企業(yè)發(fā)展添磚添瓦。因此，培養(yǎng)優(yōu)秀的面試官就成為了hr中一項重要的工作。
通過對本課程的學習，您將清晰明了地認識到培訓面試官對企業(yè)發(fā)展的重大意義。同時，我們將讓您全面掌握培訓面試官的方法。
解決方案：
他山之石，可以攻玉!
雖然各行各業(yè)在培訓面試官時各有自己的方法與技巧，但萬變不離其宗!下面我們從實戰(zhàn)經(jīng)驗中給大家總結一些方法流程，以便大家參考，幫助我們少走彎路，直達成功。 做好面試官的培訓，是企業(yè)招聘工作的重要組成部分，需要做好六項工作。：
1.確定培訓方向和目標。 2.選擇合理的培訓師。 3.面試素養(yǎng)培訓。
4.四是面試技巧培訓。 5.明確培訓方法。 6.做好評估總結。
確定培訓方向和目標從以下幾個方面進行，面試官應包括具備自
我認識的能力、善于把握人際關系、能夠運用各種面試技巧、能夠有效面對各類面試者，同時還應具備掌握面試現(xiàn)場的能力。其次，要合理選擇培訓師，應是hr部門負責人或者培訓部員工，同時，一些專業(yè)性的培訓要委托外部培訓師。
接下來，是面試素養(yǎng)的培訓，首先要明確崗位要求，包含工作特
掌握表達能力與判斷能力也是考慮因素之一，包括游戲分享和自我提高兩種方式。
面試技巧的培訓，首先要進行面試提問技巧的解析，面試官準備
充分進行提問;所提問題要層次分明;同時要客觀實際;面試官自己能夠明確回答所設題目。
其次，是做好對面試官可能犯錯的解析 ，包括是否遺漏重要信息;是否忽略崗位能動性和適應性;是否錯誤理解應聘者回答;以及是否做出草率判斷。
明確培訓方法也是培訓面試官中的重要環(huán)節(jié)。
1.課堂講解，運用在理解工作特征和專業(yè)技術能力兩個方面。 2.交流分享，運用在文化制度方面。
3.情景模擬，解決學員的困惑應用情景模擬的方式。
最后，做好評估總結的工作。首先，是學員對培訓師的評估，通過問卷調查和總結調查表兩種方式進行。其次，培訓師對學員進行評估，包括課堂作業(yè)考核、筆試考核以及實戰(zhàn)考核進行。
最后，我們把這幾個步驟串起來，就形成了“培訓面試官”的完整流程。
企業(yè)間的競爭，就是人才的競爭。 擁有一流的人才，企業(yè)就能在激烈的市場競爭中立于不敗之地?！皩⑦m合的人才放在合適的崗位上”是所有企業(yè)共同追求的目標。那么我們如何能獨具慧眼，為企業(yè)選拔合適的人才，也是每個企業(yè)和招聘工作者共同探索的問題。
通過學習能夠明確有效招聘的重要性以及作為招聘工作者的角色職責，了解招聘甄選的原則和要素，熟悉招聘面試的流程及相關注意事項，掌握結構化行為面試的方法與技巧，減少面試過程中的主觀性，確保選對人。
者的自我剖析和
自我總結
能力。用學歷背景、憂患意識、學習能力、總結能力去判斷應聘者的發(fā)展?jié)撡|。
通過這次的培訓學習，掌握了一些招聘與面試的知識和技巧。對我今后的工作會有很大的幫助。感謝公司給了我這次培訓學習的機會。
對于公共衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)，未來從事的工作一直都感到很迷茫，也一直抱著走一步看一步的態(tài)度，先學好大學里需要你掌握的專業(yè)知識再說，但是，不管今后面臨著什么樣的工作，都會有大大小小各異的面試，因此，掌握面試的技巧非常重要。
作為在校大學生，與社會接觸的機會很少，所以我覺得我們更應該抓住在學校鍛煉的機會。首先，多多參加院里校里的各種活動，尤其是管理專業(yè)，這是一個軟科學的專業(yè)，更應培養(yǎng)自己的語言表達能力和膽識，比如參加情景模擬招聘大賽，既是身臨其境，體會面試的情景，又是一次學習的機會，多了解面試方面的技巧，隨機應變的能力，在氛圍中體會那種緊張的感覺，多次體味就會使害怕變成自信;演講比賽同樣也是一個鍛煉自己的平臺，能在眾人面前談吐自如也需要時間的錘煉，同時強化自己的寫作能力，逐漸消除緊張感;相比之下，競選更是一個近似面職業(yè)面試的情景，不管結果如何，多多參加各種社團、學生會的只為競選，在學習到面試技巧的同時，也在給自己積累經(jīng)驗;最后，多聽一些面試求職方法講解的講座，或向老師、學長學姐請教，與他們交流，收獲經(jīng)驗，聽聽他們在求職面試的時候是怎樣靈活應對考官的問答的。
總的來說，我們應該從這幾方面入手，將提高自己的面試技能：一、專業(yè)知識強化，在考官詢問專業(yè)知識時，能應答如流，術業(yè)有專攻;二、應注重面試的基本禮儀、基本常識問題，以不變應萬變，牢記最重要的環(huán)節(jié)問題，無論發(fā)生什么意外，也能靈活應對;三、除了專業(yè)的知識，我們還應該多了解其他各方面的內容，做到博學，在考官談到其他問題的時候，都能夠輕松應接，提高自己的思想政治素質、文化素質、能力素質和身心素質。
大學生面試技巧培訓心得篇九
這次我參加了預備黨員培訓班的學習，深刻認識到黨在第十一屆全國人民代表大會的會議精神，在以胡錦濤同志為的黨中央堅強領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，嚴格履行憲法和法律賦予的職責，為全面落實依法治國基本方略、加快建設社會主義法治國家、奪取全面建設小康社會新勝利。我明白到，作為大學生預備黨員更應牢記學習的光榮使命，在學好科學文化知識的同時，加強黨的理論知識的學習，提高自身修養(yǎng)和理論素養(yǎng)，為將來走上工作崗位，打下良好的理論基礎。
通過學習，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習是停留在表面的認識，現(xiàn)在我明白了其中的真諦：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。我明白了成為一名共產黨員所要具備的條件，特別是對耳熟能詳?shù)摹盀槿嗣穹铡薄ⅰ捌D苦奮斗”的宗旨有了更新、更深層的理解。我明白了，共產黨員的稱號之所以光榮，就在于他們是以“全心全意為人民服務”作為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切;我明白了，入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻、多作犧牲;我明白了，共產黨員的光榮是和責任緊密聯(lián)系的。
我覺得大學生黨員思想先進，容易接受新事物，我們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片凈土，誘惑相對少，然而，要求大學生黨員更應該注意提高自己共產黨員的素質和修養(yǎng)，特別是在思想上的改進，以期待能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。當我知道了中國共產黨是怎么一個黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融，它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力蘊藏在我們民族背后，正孕育著無窮能力。黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，自己仿佛在思辯中撞擊，在頓悟中成長，經(jīng)過了這么長一段時間的思考，我深深的體會到，無論是先現(xiàn)在是過去，為共產主義，為祖國，為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業(yè)。
黨的十七屆四中全會提出了建設馬克思主義學習型政黨的重大戰(zhàn)略任務。我們每一位共產黨員，都必須認識學習和貫徹落實黨的這一重大戰(zhàn)略部署，必須深刻領會學習型政黨的深刻內涵和建設學習型政黨的重要意義，并以高度負責的精神和認真的態(tài)度致力于學習型政黨的建設。對于我們來說，學習是一種責任。我們生活工作在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題有待我們去研究、去回答、去解決。學習又是一種追求。一個人的人生情趣，不僅是閑情逸致，更是一種文化品格;不僅是怡情養(yǎng)性，更是一種道德建樹;不僅是個人情懷，更是一種人生境界。學習還是一種生活方式。當今世界，科學技術日新月異，知識經(jīng)濟方興未艾，知識總量呈幾何級數(shù)增長，知識更新速度大大加快，我們不懂、不熟悉的東西很多，即使過去懂的知識也在不斷更新。在這個知識經(jīng)濟時代，學習已不是一個人一生中某一階段的事，而是一種社會化、制度化和終生化的行為，是現(xiàn)代社會每個人成長進步的客觀需要。不實現(xiàn)知識的不斷更新，就必然落后于時代前進的步伐，甚至還可能被歷史所拋棄，我們要時刻有“知識恐慌”和“本領缺失”的意識。我們不僅要從提高自身素質和崗位職責出發(fā)看待學習問題，而且要從社會責任和示范需要角度重視學習問題，既要做讀書學習的自覺實踐者，又要做學習型政黨、學習型社會建設的積極倡導者、精心組織者、大力推動者。
新的歷史條件下，共產黨員更應該堅持黨性，堅定信念。在經(jīng)濟時代，面對各種誘惑，要不動搖。大學生黨員要有先進思想，大學生黨員應該清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。共產黨員要起到先鋒模范作用，就要有先進的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會被淘汰。其次，大學生黨員應具備較高的理論水平。作為黨員，必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民提出“三個代表”思想為指導，認真學習、善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題。
黨課培訓結束了，但是我為共產主義奉獻的道路卻只是剛剛起步，我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，盡自己的能力去幫去他人，團結周圍的人，帶動他們一起學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷努力，不斷上進，從而不斷完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名合格的黨員。
大學生面試技巧培訓心得篇十
摘要：學生干部是學生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，做一名合格的學生干部尤為重要。作為大學生骨干，必須以一個領導者的思維、領導者的眼光去審視全局，區(qū)別“領導”與領導者的不同。要在具備領導者素質的同時，培養(yǎng)發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)科學決策、組織管理、綜合協(xié)調、選材用人、開拓創(chuàng)新以及學習、實踐等各方面能力。
思想篇。
學生干部是學生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，做一名合格的學生干部尤為重要。能參加本次大學生骨干培訓班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學生干部都能接受這樣的培訓，通過這次培訓，真的感覺收獲很多，提高很多。本次培訓一直圍繞黨中央的指導方針，多角度多方法多渠道的來對我們進行思維的開發(fā)以及視野的增長。
在第一天開班典禮上，葉書記提了一個問題“學生干部的權利大不大”，我覺得非常大，但是我們如何去運用這些賦予的權利呢。首先我們應該區(qū)分“領導和領導者有什么差別？”。這看似簡單的一個問題，然而，在團學口工作多年，我才真正理解了這句話的內涵。沒錯，我們現(xiàn)在都是學生干部，是個“領導”，擁有很多權利，但我們絕對不能把我們的眼光，我們的視野局限在“領導”的地步上，作為大學生干部骨干，我們必須要有大局思維，要有空間概念，我們不要做領導，我們要做一個領導者！因此，我們要運用我們的權利來鍛煉機子，而不是運用權利來為所欲為。群團工作是中心，政治性是靈魂。作為學生干部，合理做到思想實踐的先進性，牢牢抓住群眾，更要合理運用政治性，要做到“三嚴三實”，“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。
學習交流篇。
說到創(chuàng)業(yè)，這也是我今后有打算的。潤潔資本的ceo張志成對我們進行的交流與學習，對于大學生創(chuàng)業(yè)而言，我做過許多的分析，并且也有涉及到，經(jīng)過長時間的總結，我覺得創(chuàng)業(yè)必須具備以下幾點。
如今的創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不能和幾十年前相提并論，現(xiàn)在的機遇比以前更難需找，現(xiàn)在面臨的問題也比以前更為復雜。因此，現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)首先你必須輸?shù)闷?，你就要做好可能失敗的準備，并且有第二套措施去善后，因為你的失敗會影響到你的伙伴的利益，以及你員工的利益。所以我們不能為了創(chuàng)業(yè)而去創(chuàng)業(yè)，要有足夠的想法，足夠的'準備，要等待良好的時機，并且主動去尋求機遇。
創(chuàng)業(yè)就是一個不斷遇到困難然后解決困難的過程，這其中比資金遭受損失帶來更大挫折感的是自信心受到的打擊，不在性格上歷練出那種能屈能伸的韌性，創(chuàng)業(yè)的路很難走下去。因此，為了更好的去迎接這些困難，我們首先得磨練自己的心智與毅力。
創(chuàng)業(yè)從“小”做起，創(chuàng)業(yè)之前不妨先打工積累經(jīng)驗。去一些比較大的企業(yè)打工，學習企業(yè)運營知識，提高管理水平，否則根本沒有能力做大做強。根據(jù)我的查閱，國民營中小企業(yè)的平均成活期只有兩到三年，因此對于我個人而言，在沒有好的創(chuàng)新想法之下，我不會一畢業(yè)就強行去創(chuàng)業(yè)，正常情況下我應該先工作積累經(jīng)驗，人脈以及資金，等為創(chuàng)業(yè)的種子創(chuàng)造好各種發(fā)芽條件了，再孕育它。資金和經(jīng)驗是青年創(chuàng)業(yè)的兩大攔路虎，沒有經(jīng)驗時，資金風險會放大。如果項目失敗，受損失的不僅是自己，還可能讓家庭父母也付出代價。
在具備這幾點之后，接著是創(chuàng)業(yè)過程中，張志成學長提出“創(chuàng)業(yè)要找到那個愿意相信你的人，一起做出讓人相信的成績”。這句話說得很有道理，世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊：這生動地闡述了“與人合作”中，相互信任與相互支持的重要意義和道理。
這讓我想起了狼的團隊精神。正如大家所知道：“狼是一種兇猛、機智、忍耐力最強、團隊合作最好的動物。狼的力量主要是由‘狼群’表現(xiàn)出來的，它們的特性和優(yōu)勢都在群體活動中得到了充分的表現(xiàn)，這就是團隊的精神！”張學長明確地提出了我們創(chuàng)業(yè)就應該學習狼的這種精神，唯有如此，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊。雖然大學生創(chuàng)業(yè)團隊中不乏杰出的人才，但也只能說他在這個團隊里面很優(yōu)秀，離開了這個團隊，他將一事無成。人無完人，人上有人。個人的力量是有限的，而團隊的力量則是不可估量的。
第二個是了解市場，了解用戶體驗。俗話說，客戶是上帝?？蛻舻男枨缶褪鞘袌龅男枨螅袌龅男枨蟊闶俏覀兩獾膩碓?，唯有掌握了用戶的體驗感受，用戶的建議，才能不斷的完善升級，優(yōu)化產品。
第三是多渠道了解，多尋找外腦。如今創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個人的事，個人有優(yōu)缺點，團隊同樣有自己在行的與不在行的。因此，學會從不聽渠道去了解市場，了解你的產品用戶體驗，并且把服務人群數(shù)量及種類開闊。尋找不同外腦，優(yōu)化產品，優(yōu)化團隊管理，優(yōu)化宣傳。
最后，我想說的就是，如論如何，都要保持一顆積極學習的心態(tài)，并且樂觀的面對生活，面對失敗，這樣我們才有源源不斷的潛力等待我們自己去開發(fā)。
情感篇。
盡管這次來培訓只有短短的5天時間，但是我們大家還是結下了深厚的友誼。大家白天一起相互探討學習，把自己的獨特見解相互交流，“百家爭鳴”；素質拓展相互合作，哪怕是摔得頭破血流，哪怕是5秒嗨完一瓶可樂，5秒喝完八寶粥，大家竭盡全力爭取勝利，凝結在一起；晚上大家各自分享自己豐富的經(jīng)歷，了解不同人的生活角度；以及回到宿舍討論、玩游戲。在離別聚會時很多人都留下了不舍得眼淚。感謝這次團校，給了我們這個平臺，讓我們相聚在一起。聚是一團火，散是滿天星。盡管大家各奔東西，可是卻一直保持著聯(lián)系，我相信，大家深厚的友誼，會使得這滿天星變得更加群星璀璨。
供稿：賀昌松。
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大學生面試技巧培訓心得篇十一
學生干部是學生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，做一名合格的學生干部尤為重要。能參加本次大學生骨干培訓班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學生干部都能接受這樣的培訓，通過這次培訓，真的感覺收獲很多，提高很多。
首先，我想談談作為一個領導者應有的基本素質，即“領導者素質”的相關內容。資料表明，所謂領導者的素質是指在先天稟賦的生理素質基礎上，通過后天的實踐鍛煉、學習而成的，在領導工作中經(jīng)常起作用的那些內在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德、知識、技能方面達到一定水平所要經(jīng)歷的長期學習和實踐的過程。領導者的素質修養(yǎng)，指的是為達到有效的工作目標所要求的水平、素質所做的自我努力過程，簡稱為素養(yǎng)。
素質修養(yǎng)是學生干部自我完善的需要，是提高學生干部的素質修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保證，同時也是提高干部素質修養(yǎng)是加強干部影響力的客觀要求。因此領導者素養(yǎng)對于我們學生干部開展學生工作來說，有著至關重要的作用。
此外，作為一個合格的領導者，必須具備領導者應有的素質與能力。我想主要有一下幾個方面：
一．科學決策能力。
決策是領導干部的主要職責。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢，領導干部要善于及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機，影響事業(yè)發(fā)展。因此，學生干部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。
二．組織管理能力。
每個部門的工作目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠領導組織全員來實施。領導干部要善于把本部門的目標同干部理事的實際狀況結合起來，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關系，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現(xiàn)最終目標，取得良好效果。
三．綜合協(xié)調能力。
作為領導干部，良好的協(xié)調能力是不可或缺的。要善于團結各種人，與其合作共事。為著共同的目標團結奮斗，塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本單位或部門的工作開展服務，為其發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
四．開拓創(chuàng)新能力。
開拓創(chuàng)新，與時俱進也是領導者必備的能力之一，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績，領導者必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在舊有的基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領域，促進工作不斷發(fā)展。
最后總結此次上培訓班的心得：
二、讓我們懂得學生干部的工作方法與技巧，“六干”，要干。自己干。率先干。盡早干。高標準的干。齊心協(xié)力的干；“五心”，恒心。信心。包容心。熱心。平常心。
最后期望我們能在今后的工作中不斷努力讓同學們和老師滿意！
大學生面試技巧培訓心得篇十二
今年12月份，我意外的參加了武漢體育學院第二屆大學生骨干培訓班，通過三個周末的學習，我收獲頗多，而且這些收獲并不局限于理論知識的學習，而是全面的、多層次的收獲。相信在這次培訓中所學到的東西會讓我在未來的學生工作中做的更加出色，也會對我的成長產生十分積極的影響。我十分認可培訓班對培訓內容的安排：理論結合實踐，豐富而不繁雜，緊湊而不匆忙?；顒拥慕M織工作十分到位，在活動進行的過程中很少遇到因安排不周而產生的困難，我認為這是每一位學生干部包括我在內都應該認真去學習和體會的。下面，就培訓中的兩項活動，我簡要的談談自己的收獲與體會，也算是一次總結吧。
第一次的培訓，很難忘，因為是輔導過我的趙道靜的講座，題為我談創(chuàng)業(yè)和學習。剛開始聽到這個題目時，我的積極性就很高漲，因為今年的六月份我參加了湖北省第五屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，我的作品很榮幸也獲得了省里的第一名。獲獎之后，老師和朋友鼓勵我創(chuàng)業(yè)，于是我開始籌集資金，創(chuàng)辦公司。今年10月份，我在經(jīng)管學院開始登記注冊，并得到了院方領導易書記的認可，在籌建公司的過程中我了解到面對一些實物，不應該用經(jīng)驗的眼光去看待，應該正確的把握每一次學習和鍛煉的機會，相信每一次認真的學習都會使自己得到提高。趙老師談到了很多不光是她創(chuàng)業(yè)的體會和經(jīng)驗，也給我講述了做人的道理和一些人生哲學，這對我今后的學習和生活將是莫大的幫助。不僅僅是理論上的學習使我收獲豐厚，在校外的培訓活動中，更是使我的情商有了不小的提高。
在第二次的培訓活動中，培訓班安排了一次素質拓展活動，是在長江七號拓展基地。作為體育經(jīng)濟管理學院的學生，在《戶外運動》這門課中已經(jīng)對戶外素質拓展這項活動有了不少的了解，但親身參與其中倒是第一次。給我感受最深的是第二個項目是一個個人項目，需要身系安全繩站在一根高10米左右的柱子頂端，通過跳躍抓住水平方向距柱子2米左右一根橫桿。這個看似簡單的動作，但站在高空中，完成起來還是很有困難的，更難克服的是心里障礙。我站在柱子頂端，心里不由的打退堂鼓，最后在培訓班其他學員的鼓勵下，我穩(wěn)定了下情緒，可是最后還是沒有抓住了橫桿，但是我有勇氣去完成了項目（其實我心里清楚那天我的腳受傷了）。從這個項目中，我體會到了一個集體對個人的鼓勵作用是巨大的。在學生工作中，有很多事情是學生干部需要勇氣和智慧去完成的，在缺少這些勇氣的時候，只有同伴的'鼓勵和支持，個人才能爆發(fā)出巨大的勇氣和能量。在后面的幾個項目中，每一個項目都需要大家的團結合作。而培訓班的成員不愧是各個院系的精英，大家都通過敏捷的反應和團結的精神順利的完成了項目。戶外素質拓展活動，把團結、集體的概念從書本上抽離了出來，放到了實踐中去，讓我在行動中體會到了一個團結的集體和具有團隊精神是多么重要。通過與其他學員的交流，在一些問題上也引發(fā)了我在學生活動的組織和開展方面的一些思考?，F(xiàn)在的大學生都有自己的想法，都有自己的個性，維權的意識也越來越強。每位學生都有自己的生活和學習的安排。
這是好事，但從另外一個角度對學生干部對學生活動的組織開展工作提出了更高的要求。學生活動是為學生而開展的，如果脫離了學生，開展的活動學生不愿意去參加，那么這樣的學生活動就是失敗的，學生干部的努力也是沒有效果的。學生干部如何做好調研，了解學生想?yún)⒓幽男┗顒?、如何做好學生積極性的調動工作是全國高校都要面對的問題。大學中如果沒有了學生活動，就失去了大學的特色，失去了大學的人文氣息，學生不參加就不開展這條路是走不通的，也是對學生對干部對學校對社會都沒有好處的。在這點問題上，我會在今后的工作中積極思考，努力改善。做一名真正服務于學生的學生干部。
以上就是我的幾點收獲與體會，愧于文字表達能力有限，不能把所想全部表達出來。最后感謝團委領導老師和培訓班的組織同學為我們安排了內容如此豐富培訓班，還有我院的領導給了我一次這樣難得的機會。我將牢記在培訓班上學習到的，努力地做好今后的學生工作，成為一名優(yōu)秀的學生干部。最后預祝武漢體院以后的培訓班舉辦的更為成功。
大學生面試技巧培訓心得篇十三
__大學“實踐及國際課程周”培訓期間，在教務處、科技園和__區(qū)創(chuàng)業(yè)技術服務中心的共同努力下，我校在江安校區(qū)成功的開展了三期大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓課。三個半天這個課就結束了，但是留給我的不是結束，而是開始!
在大學和高中以前，確實只能用一句話來形容當時眼界的閉塞：一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。來到大學，雖然沒有我憧憬的那么美好，但還是讓我學到了不少書本上學不到的東西，眼界開闊了不少。這個課讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要創(chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?他們改變了以前我對創(chuàng)業(yè)狹隘的理解——只要有激情就可以創(chuàng)業(yè)。
__是個善于助人的人，他幫助過很多人創(chuàng)業(yè)，并取得了很多優(yōu)秀成果，讓一批批年輕人實現(xiàn)了自己的夢想。雖然他沒有自己的公司，但是他同樣取得了成功。他說：“創(chuàng)業(yè)就是一個團隊把一個好的想法變成現(xiàn)實，創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會活動，創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣，創(chuàng)業(yè)是一種生活方式?！彼啙嵉乃木湓拝s并不簡單，概括的說明了什么是創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像高中化學書上舉的一個投籃的例子：你光顧著用力投球而沒有瞄準方向，球是不會投進籃筐的;你光瞄準方向而沒有把握好力度，球同樣進不了籃筐;只有當你既瞄準了方向又有合適的力度，你才可以將球投進籃筐里。創(chuàng)業(yè)也是一樣的，光有激情不夠，光有好的想法不夠，只有既有激情又有想法和相關知識才可能創(chuàng)業(yè)成功。
__說“人一輩子都在演一場戲，一場為自己演的戲”。我對這句話記得非常的深刻，人一輩子真正清醒的活著究竟有幾天?也許，可以用這樣一個標準來衡量人生的成與敗吧：清醒的天數(shù)占得越多，這個人的人生就越有意義，越成功。因為一個人當他清楚的知道自己需要什么，自己該做什么時，我想他的效率會高出糊涂生活的人很多倍。就像一個散打運動員一樣，只有當他清楚地知道自己要打對方哪個部位的時候，他打出去的拳頭才會有擁有強大的力量。有個例子就可以充分說明這一點，就是今天分享成功創(chuàng)業(yè)故事的王鑫。
他說他在創(chuàng)業(yè)的人中是個特例，因為他從小就開始玩電游，初中就因為喜歡上網(wǎng)，所以開始學習網(wǎng)頁制作，然后高中的時候學習編程語言，還參加了智能機器人比賽，后來就自己開始編游戲程序了，在這方面也積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗，最后成功創(chuàng)立了__軟件公司?？v觀他創(chuàng)業(yè)前的歷程，他幾乎都在朝著一個方向努力，雖然他很年輕，但沒有經(jīng)過什么失敗就創(chuàng)業(yè)成功了。為什么說興趣是最好的老師呢，這正說明了這個道理。所以，作為大學生的我們不要在人群中失去自我，每個人都是獨一無二的，做一個清醒的大學生，有自己獨立的思考，有自己獨特的見解，這樣你的人生才會清醒的更多，糊涂的更少，這樣成功才不會像別人說的那樣難。
“我們不能延長生命的長度，但我們可以改變生命的深度和廣度?！盻_說。他告訴我們的是為什么要創(chuàng)業(yè)：因為人的一生長度是延長不了的，那么想要成功，只能加深深度和擴大廣度。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個人碌碌無為過一輩子，而創(chuàng)業(yè)能使人生價值的升華，能帶給社會很多有價值的東西。人，能夠到世界上來走一遭，那是多么幸運的事情呀，如果就這樣浪費掉了，多可惜呀，擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的精彩，真的很可惜。這是把上天的好心當成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼，沒有欣賞到半點旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧。
“學會用正確的方法去試錯?！盻_說。每個人生下來都是個白癡，所以不需要害怕失敗，因為即使你害怕，第一次嘗試的依然很有可能會失敗，第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的，但是我們不能盲目的嘗試失敗，這樣會消耗很多精力、物力和財力，最后還是毫無意義，而是要學會用正確的方法去試錯。即使錯了，那也是有意義的錯。只有這樣，才會在失敗中成長，否則只會在失敗的路上越走越遠。
“要學會和別人的優(yōu)點相處，而不是與別人的缺點相處。”__老師如是說。突然間恍然大悟，換一個角度生活竟能如此這般美好。每個人都是不完美的，每個人都是一個矛盾體，為什么生活中我們會抱怨別人這抱怨別人那?為什么和別人相處很不愉快?而有的人為什么生活的那么幸福和快樂?因為幸福和快樂的人選擇和別人的優(yōu)點相處，而不是缺點。學會和別人的優(yōu)點相處，是一個優(yōu)循環(huán)。經(jīng)常與別人的優(yōu)點相處，你會被這種優(yōu)點所感染，久而久之，這種優(yōu)點也會在你的身上扎根，你會越來越優(yōu)秀，這就是俗話說的：近朱者赤，近墨者黑。相反，如果你總是和別人的缺點相處，你就會潛移默化的被那些缺點所俘獲，變成它們的奴隸，最后越來越壓抑，直至自己的生命的活力被消磨掉。
大學生面試技巧培訓心得篇十四
20xx年1月22日，湖南科技學院舉辦了團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地被學校選為此次培訓班的一員，同時我也很珍惜這一次學習的機會。在短短的五次培訓課中，我收獲很多，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下在這次培訓中我的一些心得體會。
這次團校培訓課的第一講是由我校黨委副書記唐艷明教授主講的有關于“利用地方文化資源，提高大學生綜合素質”的內容。唐教授主要以永州的地方文化為中心展開講座。
當談到永州的文化底蘊時，唐教授自豪的說：“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明，有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家，永州還是舜文化、柳文化、理學文化、瑤文化、女書文化的發(fā)祥地?！?BR> 找準人文知識教育的落腳點，增強學生的文化認同感;要求以紅色文化精義武裝頭腦，加強理想信念，提升學生思想素質;要求以道德文化精髓造就靈魂，加強道德倫理教育，提升學生道德素質;要求建立多樣化的德育教育基地，讓學生在親身體驗中培養(yǎng)積極進取的精神。在講座最后，唐教授建議道：“我們永州市一個文化底蘊比較深的地方，同學們可以組織去參觀永州的地方文化景點，開設有關地方文化理論知識的選修課，這樣也可以更好的提高我們大學生的綜合素質。
團校培訓的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關于“充分發(fā)揮團組織和團干的骨干作用，大力做好大學生思想政治的教育工作”的問題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開講座的。唐研究員說：“高校是培養(yǎng)人才的重要基地。
辦好高校，首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個根本問題?！彼€說了我們要培養(yǎng)出”有道德、有理想、有文化、有紀律”德智體美勞全面發(fā)展的大學生。隨后，他就高校大學生思想政治教育的指導思想、基本原則、主要任務和充分發(fā)揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用，拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑，做出了詳細的闡述。
的定義、怎樣培養(yǎng)新聞的敏感度以及校園消息寫作技巧這幾個方面給我們講授。通過他的言傳身教以及和我們實際互動的一些例子，讓原本枯燥的新聞寫作課變得豐富多彩。
團校培訓的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統(tǒng)孝道的育人功能”的問題。潘劍鋒教授說“作為當代大學生，我們要懂得百善孝為先，要以一顆感恩的心來回報我們的父母，回報他人及社會。”聽了他的講座，我感慨頗多，自己以后一定要好好的對待父母及身邊的人。
本次團校培訓的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅定黨的信仰，實現(xiàn)人生跨越”的問題。宋教授講“作為一名大學生我們要堅定黨的信仰，做忠誠的馬克思主義信仰者?！?BR> 接著，他給我們講了信仰最基本的涵義、分類、功能，然后圍繞著“我們每個人都有信仰，我們?yōu)槭裁匆叛?當今大學生信仰什么?怎么來信仰?”這一系列的話題展開了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲，同學們也在其中收獲了許多。
總而言之，本次團校培訓對我來說，遠遠不只是教會了我一些書本上的知識，更不是入黨前的一次簡單的培訓。它讓我明白了，作為一名當代青年大學生，我們應該要有自己的理想和信念，并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負家人、學校和社會的許多期望與希望，我們不能讓他們失望。這次團校培訓將是我一生中最寶貴的財富，將是我大學生活中最美好的回憶，它會引領我走向更美好的未來。
大學生面試技巧培訓心得篇十五
90多年.....始終將“人民”鐫刻在自我的旗幟上，持之以恒，堅定踐行。2016年7月1日，習近平總書記在慶祝.....成立95周年大會上指出“走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！笔舜笠詠?，在以習近平同志為核心的黨中央，始終以“人民群眾對完美生活的向往”為奮斗目標，讓人民群眾有更多的獲得感，成為踐行“不忘初心”的堅定篤行者。
“民者，國之根也，誠宜重其食，愛其命?！薄秾⒏母镞M行到底》之《人民的獲得感》，全程以人民的獲得感貫穿始終。十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，將貧困地區(qū)群眾的冷暖生活作為最關切的民主問題，。十八屆五中全會，黨中央將增進人民福祉、促進人的全面發(fā)展作為改革發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，堅持人民為中心的發(fā)展思想，帶領全國人民走在逐步實現(xiàn)共同富裕的康莊大道上。
習近平總書記在《擺脫貧困》一書中寫道：“治安之要在于安民，安民之道在于察其疾苦”。十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，體察民情，保障人民群眾的生存權，以“一個都不能少”的魄力和擔當打響全面脫貧的攻堅戰(zhàn);以“政府兜底”保障1800萬城鎮(zhèn)困難群眾的生活;逐步完善各項社保制度，保障人民的基本生存需求;堅持“百姓有所呼，改革有所應”，著力保障人民群眾的發(fā)展權，全面深化在就業(yè)、住房、平安中國、教育、醫(yī)療、戶籍制度改革等方面深化改革，架起了民生領域改革的四梁八柱，努力實現(xiàn)人民群眾“勞有所得、學有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”的完美愿望。
但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。多少個日日夜夜，以習近平同志為核心的黨中央心系百姓，夙興夜寐，只為讓人民過上更完美的生活。在經(jīng)濟下行寒意陣陣之時，民生改善卻從未停滯，人民群眾的獲得感在不斷增強。矚望未來，一幅國家富強、民主、禮貌、和諧的完美畫卷正在我們面前徐徐展開。
大學生面試技巧培訓心得篇十六
剛走出大學校門，我就很榮幸地成為金川集團公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司規(guī)定新進的大學生都要參加公司的新員工入職崗前培訓。當我聽到入職后的第一項培訓就是參加為期兩個周的軍訓的時候，感覺很吃驚。畢業(yè)之后，軍訓已經(jīng)離我們很遙遠了，但又被重提之后，又變得如此熟悉，感覺不久之前軍歌還在耳邊回蕩。同時很激動，與四十多人，天南海北聚在一起，很難得！
軍訓是辛苦的，但辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們和教官在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一種尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。軍訓，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，又培養(yǎng)了我們的團隊意識，增進了我們之間的關系，提高了我們相互之間的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高可我們的綜合素質，團隊精神，為公司的人才發(fā)展奠定了堅定的文化基礎和扎實的能力。
崗前培訓的第二項主要以授課及講座的形式進行。授課的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領導講座，公司的選礦、采礦、冶金、化工等主要業(yè)務的流程以及職業(yè)道德、法律、消防及安全等各方面生活中實用的知識都進行了系統(tǒng)學習。
通過對公司歷史沿革與公司機構、企業(yè)文化的學習知道了公司經(jīng)過五十年的風雨而發(fā)展壯大，離不開幾代金川人的努力。更與公司“變革思維、創(chuàng)新行動”的思想觀念，“艱苦奮斗、敢掙第一”的金川精神，“愛公司、愛崗位、愛學習”的企業(yè)風尚，“出資者滿意、員工幸?！钡钠髽I(yè)宗旨，“為消費者的需求而生產”的質量方針及“唯才是舉、德才兼?zhèn)洹钡娜瞬艠藴拭懿豢煞帧?BR> 通過對公司主要主要業(yè)務及業(yè)務流程的學習知道了公司是采、選、冶、化配套的大型有色冶金、化工聯(lián)合企業(yè)，生產鎳、銅、鈷、稀有貴金屬和硫酸、燒堿、液氯、鹽酸、亞硫酸鈉等化工產品以及有色金屬深加工產品，鎳和鉑族金屬產量占中國的90%以上，是中國最大的鎳鈷生產基地。公司的業(yè)務還涵蓋建筑、交通運輸、醫(yī)院、學校等生活的各行各業(yè)。對主要工作流程有了一定程度的了解，而不像剛來時一樣，連公司的業(yè)務都不清楚。
經(jīng)過兩周的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓，使我受益非淺、深有體會。
大學生面試技巧培訓心得篇十七
1月22日，湖南科技學院舉辦了第十三期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地被學校選為此次培訓班的一員，同時我也很珍惜這一次學習的機會。在短短的五次培訓課中，我收獲很多，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下在這次培訓中我的一些心得體會。
這次團校培訓課的第一講是由我校黨委副書記唐艷明教授主講的有關于“利用地方文化資源，提高大學生綜合素質”的內容。唐教授主要以永州的地方文化為中心展開講座。
當談到永州的文化底蘊時，唐教授自豪的說：“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明，有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家，永州還是舜文化、柳文化、理學文化、瑤文化、女書文化的發(fā)祥地。”
找準人文知識教育的落腳點，增強學生的文化認同感;要求以紅色文化精義武裝頭腦，加強理想信念，提升學生思想素質;要求以道德文化精髓造就靈魂，加強道德倫理教育，提升學生道德素質;要求建立多樣化的德育教育基地，讓學生在親身體驗中培養(yǎng)積極進取的精神。在講座最后，唐教授建議道：“我們永州市一個文化底蘊比較深的地方，同學們可以組織去參觀永州的地方文化景點，開設有關地方文化理論知識的選修課，這樣也可以更好的提高我們大學生的綜合素質。
團校培訓的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關于“充分發(fā)揮團組織和團干的骨干作用，大力做好大學生思想政治的教育工作”的問題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開講座的。唐研究員說：“高校是培養(yǎng)人才的重要基地。
辦好高校，首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個根本問題。”他還說了我們要培養(yǎng)出”有道德、有理想、有文化、有紀律”德智體美勞全面發(fā)展的大學生。隨后，他就高校大學生思想政治教育的指導思想、基本原則、主要任務和充分發(fā)揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用，拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑，做出了詳細的闡述。
的定義、怎樣培養(yǎng)新聞的敏感度以及校園消息寫作技巧這幾個方面給我們講授。通過他的言傳身教以及和我們實際互動的一些例子，讓原本枯燥的新聞寫作課變得豐富多彩。
團校培訓的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統(tǒng)孝道的育人功能”的問題。潘劍鋒教授說“作為當代大學生，我們要懂得百善孝為先，要以一顆感恩的心來回報我們的父母，回報他人及社會。”聽了他的講座，我感慨頗多，自己以后一定要好好的對待父母及身邊的人。
本次團校培訓的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅定黨的信仰，實現(xiàn)人生跨越”的問題。宋教授講“作為一名大學生我們要堅定黨的信仰，做忠誠的馬克思主義信仰者?！?BR> 接著，他給我們講了信仰最基本的涵義、分類、功能，然后圍繞著“我們每個人都有信仰，我們?yōu)槭裁匆叛?當今大學生信仰什么?怎么來信仰?”這一系列的話題展開了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲，同學們也在其中收獲了許多。
總而言之，本次團校培訓對我來說，遠遠不只是教會了我一些書本上的知識，更不是入黨前的一次簡單的培訓。它讓我明白了，作為一名當代青年大學生，我們應該要有自己的理想和信念，并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負家人、學校和社會的許多期望與希望，我們不能讓他們失望。這次團校培訓將是我一生中最寶貴的財富，將是我大學生活中最美好的回憶，它會引領我走向更美好的未來。
大學生面試技巧培訓心得篇一
我們學院組織了我們學生干部參加了兩次培訓，第一次是我們譚主任為主講，第二次是請的在交通職院任教的三一重工的顧問胡教授，兩次講的都是說該怎么做一個學生干部，怎樣做好一個學生干部。
講課(我不認為那是在對我們思想進行什么強行授課，而是給我們思想上講述非課本的知識)剛開始譚主任就給我們提出了四個問題：
1學生會的性質是什么?它的宗旨與任務又是什么?
2我們?yōu)槭裁匆尤雽W生會?團委會?
3我們怎樣做好干部同學?做好工作?
4如何開展學生會工作?
就第一點，我認為學生會的性質就是為了服務同學，協(xié)助學校，使自身能力與素質都有所提高，要時刻貫徹黨的方針。它的宗旨始終是熱心為同學服務，我覺得這也是它最主要的任務。它的其他任務也包括了發(fā)展院系學生間的交流，樹立我校的良好形象與擴大知名度。
現(xiàn)在太多的學生干部太把自放的高了，太看得起自己了，如此目中無人，專權，專制，一切不好的都成為了他們的代名詞，不是說他們怎么怎么不好，只是已經(jīng)忘記了他們所在位子的真正含義，忘記了沒有聯(lián)系同學，忘記了為同學服務，忘記了正確處理這些職務與心理的關系。
胡教授也在演講中講到了要學會處理人際關系，給了我們處理好人際關系的幾個原則：
1求同存異的原則。
2克己利人的原則。
3互惠互酬的原則。
4誠實守信的原則。
在這四點中，我認為像誠實守信是每個人不管是在哪種角色下都應該要具備的基本道德，連這個都沒有，要別人還怎么愿意把工作交給他呢?接著我認為是克己利人，我認為很多學生干部，也不關是干部，80%的人都很難做好這一點，人的心都有點自私的想法，但是只要沒有讓自己的自私之心傷害到其他的人，我覺得還是可取的。如果嚴重到專制了，就不存在后面的互惠互酬了，也就聽不進別人的良策或者批評了，就等于求同存異也是空話了。
上面還說了讓我們怎么樣做好一個學生干部，做好這些工作。首先，我們應該認定和清楚什么是學生干部的概念，先已經(jīng)說了是一個為同學服務的組織，是聯(lián)系院校與學生間的橋梁。其次，學生干部就一定是個學生，而且是個合格的學生。那么評價一個學生的標準又是什么呢?僅僅是學習嗎?說對了是對了一點，但說得不詳細，學習不僅包括文化學習，還包括科技學習，思想道德學習，文娛學習，體育的學習，理論知識的學習，實踐知識的積累還有自身不斷的學習與從同學之間交流的學習---在學生會里，本身我們就是在學習，先學做人后學會辦事，開展學生工作也就是一種表現(xiàn)的方式，一種載體，而不是我們學生學習的全部。
既然我們都是學生干部了，應具備的素質是要的，有句話叫其身正，無令則行;其身不正，有令不行來形容基本的政治思想素質。要有一定的業(yè)務素質，辦不了事的人誰會要呢?養(yǎng)個白吃飯的樣的。要有較強的能力素質(交往能力，決策能力，組織能力，創(chuàng)新能力---)，心理素質與集體素質。
素質與能力應該是要同時具備的，要有管理能力，組織協(xié)調能力，要能學會觀察和分析問題，要有出主意想辦法的能力，有一定的語言表達能力還要有處理突發(fā)事件的能力。語言表達能力就是對于口才的培養(yǎng)。胡教授也就這個問題提了幾點：
1戒除回話---1)不說假話;2)不說空話;3)不說大話;4)不說套話。也就是說不要說那些子虛烏有的事情來捏造事實，不要夸大事情，不要從別人的話中來套取自己想要的事情。
2博覽群書?？吹煤脮嗔?，連說話都有水平些，詞句都可以很充實，內容都會很豐富，讓人也就不會覺得太枯燥乏味。
3主題明確。簡單點就是說話要會抓得住中心，抓得住重點，盡量做到長話短說，簡單明了。說話時條理應該清楚，內容主次分明。
4弛緩有度。分寸得不得當是個很重要的問題，有人就是因為沒有分寸而遭到別人的厭惡，說話也要留有余地，很多時候在說話時還是要考慮到對方，太得理不饒人的話最后導致沒有人愿意和你說話，也許厲害的人會找人報復你，偶爾有點點犯小迷糊是可以理解的。
5講究表達。說話時不要太快，也不要說得太大聲，講究一個節(jié)奏感，我就是典型的長沙人，說話很快，一般情況比較快，除非那天心情不怎么好，也許就說得比較慢，我知道這樣是不好的，也在努力試著慢下來。說話太大聲，會讓人聽者(或旁邊的人)覺得那對他們是不尊重的。
6含蓄為美。教我們怎么說出不便說出的話及不必說出的'話?？梢杂锰崾镜姆椒ㄕf出不必直接說的話，也可用比喻的方式來說明要說的事情的主題，一語雙關是中好方法，反襯也可以，或者也可以運用歇后語?；镜谋磉_方式就是用修辭的方法來含蓄地表達我們的真實意思。
8要有七分的口才三分的著裝。
9最后一點也是最重要的一點：人格的魅力高與一切!
兩位老師都談到了要注意工作的一些細節(jié)方面：真誠關愛同學的公仆意識，注意個性的修養(yǎng)，這里的個性并不是說得特別另類的非主流的那類，而是要有自己獨特的處事為人的方式。要培養(yǎng)健康的心理，樹立整體的形象。做什么事情都要求得同學的支持，要有民主意識，要努力開拓新的領域，讓自己嘗試新的事物，對一切喲意義的事情都要要積極的參與，這種參與意識是非常重要的，不管是在學校還是以后出社會在職場上。
既然我們都是學生干部，組織策劃活動是經(jīng)常有的事情，但怎樣做才會讓活動舉辦的成功有是考驗我們能力的時候了，但最基本的這三點是不能少的，1)事先要有詳細有地的計劃，不能憑想象或憑一張嘴給吹出來的;2)在活動組織過程中，一定是要規(guī)定的，也一定要應勢行事;3)活動結束后的總結是決不能少的，能讓自己知道哪里做的還不夠，以后在這方面可以多花點工夫來解決它。
在課結束前，老師希望我們每位學生干部都能是一個愛崗位，愛團體，愛同學的好干部，在工作時必須要開拓創(chuàng)新，必須用心用愛的只爭朝夕，而且要讓所有人都滿足，帶領自己班級爭創(chuàng)文明班級，共同營造一個和諧的校園。
我也給自己下了目標，就是在這個學期也是以后的要求，讓我們班的學生更加熱愛學習。
大學生面試技巧培訓心得篇二
招聘方和應聘方始終是一對矛盾，這毫無疑問，但這兩者又何嘗不是合作關系呢？試想有哪個做招聘的不希望又快又準得給自己的公司找到合適的人選，又有哪個應聘者不希望能盡快通過面試獲得工作機會完成自己職業(yè)生涯的又一次躍進呢？所以，作為應聘者的我們千萬不要從一開始就覺得hr是站在你的對立面的，如果你站錯了隊伍，你的面試基本上也就結束了。因為你將竭盡所能得去回避自身存在的、你認為可能會對工作有所影響的問題，而不是將自己的能力展現(xiàn)出來，所以在面試中最重要的工作是表現(xiàn)，而不是回避（to show not to cover！）
絕大多數(shù)應聘者在面試之前會做準備，看很多面試經(jīng)驗，我也看（hr也不傻，當然琢磨對方會怎么對付面試，呵呵）。這些所謂面經(jīng)中有一條很重要的就是要你去彌補自己的短處，其實這是一個很大的誤區(qū)。舉例來說，我面試的很多應屆畢業(yè)生跟我大談自己的工作經(jīng)驗，甚至在哪家打字復印店打過字都說得像個項目管理工程；反過來，那些大專中專畢業(yè)，工作兩三年，面試始終喜歡說自己自考本科在讀，夜大在上，很快就要拿到**大學**文憑??實際上，這些基本上都是無用功，想想吧，公司為什么讓你來面試？如果我需要一個有工作經(jīng)驗的，看了你應屆畢業(yè)生的簡歷，我要你來面試干什么？我要找個學歷高的，這年頭，本科生碩士生滿天飛，我約你來面試那肯定是我時間多的沒地方打發(fā)了！
所以，面試中最重要的就是表現(xiàn)你的優(yōu)勢，而不是彌補你的弱點，因為公司用人，只用人的長處，不是找三好學生，不是樣樣都優(yōu)秀才算人才！
今天說在招聘面試時最需要展現(xiàn)什么樣的能力，hr專業(yè)的說法非常復雜，什么能力模型、素質結構、職業(yè)傾向??同行之間討論一下沒問題，真拿到實際工作中，別說應聘者頭暈腦漲，有時候連招人若渴的部門經(jīng)理們都覺得不耐煩。
道理很簡單，能力、素質分兩種，可以培訓的和難以培訓的，你自己就完全可以判斷。
你是用人單位，你會把注意力主要放在哪兒呢？當然是不容易培訓的能力！
公司有培訓部門，要做的事情就是針對員工有所欠缺的地方進行雕琢，所以，不要怕自己在可以培訓的方面有缺點（比如對公司產品知識不了解等）。而更多的是要抓住自己所應聘職位所需要的難以被培訓的能力。
作為招聘者，我每天都在做選擇題，在眾多應聘者之間篩選出符合甚或是超出我們期望的那一個，而我每天看到的絕大多數(shù)簡歷都可以說是千人一面。最典型的是畢業(yè)生，英語四級（六級）、計算機二級（三級）、成績優(yōu)良（排名3/50）、連續(xù)n年獲得獎學金、參加**學生組織、在**公司做過幾個月的實習工作。這樣的簡歷要多少有多少，換句話說，只要公司想招，隨時有長龍排在門口，你成功的機會微乎其微。
作為hr經(jīng)常要面對一些招聘面試的工作，短短幾十分鐘的面試就像是一場戰(zhàn)斗，面試官和招聘人員就像攻守的雙方，hr如何在短暫的時間內守住"陣地"，易守為攻，打好一場斗智斗勇的戰(zhàn)斗，是企業(yè)招聘成功與否的關鍵。因此，我們有必要采取一些手段控制面試的場面，使之朝著正確的方向進行。在此介紹招聘面試的star原則。
star是situation(背景)、task(任務)、action(行動)和result(結果)四個英文字母的首字母組合。通常，應聘者求職材料上寫的都是一些結果，描述自己做過什么，成績怎樣，比較簡單和寬泛。而我們面試官則需要了解應聘者如何做出這樣的業(yè)績，做出這樣的業(yè)績都使用了一些什么樣的方法，采取了什么樣的手段，通過這些過程，我們可以全面了解該應聘者的知識、經(jīng)驗、技能的掌握程度以及他的工作風格、性格特點等與工作有關的方面。star原則能幫我們解決上述問題。
例如：企業(yè)需要招聘一個業(yè)務代表，而應聘者的資料上寫著自己在某一年做過銷售冠軍，某一年銷售業(yè)績過百萬等。我們是不是就簡單地憑借這些資料認為該應聘者就是一名優(yōu)秀的業(yè)務人員，就一定能適合自己企業(yè)的情況？當然不是。
首先，我們要了解該應聘者取得上述業(yè)績是在一個什么樣的背景(situ-ation)之下，包括他所銷售的產品的行業(yè)特點，市場需求情況，銷售渠道，利潤率等問題，通過不斷地發(fā)問，可以全面了解該應聘者取得優(yōu)秀業(yè)績的前提，從而獲知所取得的業(yè)績有多少是與應聘者個人有關，多少是和市場的狀況、行業(yè)的特點有關。
是什么樣的。通過這些可以了解他的工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，以確定他所從事的工作與獲得的經(jīng)驗是否適合現(xiàn)在所空缺的職位，更好使工作與人配合起來。
第三，了解工作任務之后，繼續(xù)了解該應聘者為了完成這些任務所采取的行動(action)，即了解他是如何完成工作的，都采取了哪些行動，所采取的行動是如何幫助他完成工作的。通過這些，我們可以進一步了解他的工作方式、思維方式和行為方式，這是我們非常希望獲得的信息。
最后，我們才來關注結果(re-sult)，每項任務在采取了行動之后的結果是什么，是好還是不好，好是因為什么，不好又是因為什么。
這樣，通過star式發(fā)問的四個步驟，一步步將應聘者的陳述引向深入，一步步挖掘出應聘者潛在的信息，為企業(yè)更好的決策提供正確和全面的參考，既是對企業(yè)負責(招聘到合適的人才)，也是對應聘者負責(幫助他盡可能地展現(xiàn)自我，推銷自我)，獲得一個雙贏的局面。
你已經(jīng)面試完了。當你等待公司消息的時候，腦子里不斷回放面試的情節(jié)，心里估摸著自己的表現(xiàn)如何。但是有什么方法可以在通知出來之前就能知道結果嗎？沒有什么跡象100%牢靠，但是下面一些征兆能說明面試進展順利。
預知面試結果的7大線索
1、面試官告訴你明確的決定時限，而不是含糊其辭或不確定。當我對來面試的人感興趣的時候，我會保證讓面試人員在離開的時候確切地知道下一步會發(fā)生什么，他們要期待何時收到我的消息。
2、面試官詢問你的時間安排。當我對某位面試者特別感興趣時，除非我知道會在幾天內提供工作機會，否則會擔心有沒有別的雇主挖走他。我會說：“你有沒有要遵守的時間安排呢？”以及“如果我們的時間安排和你的有沖突，請告訴我，我看能否加快辦事速度?！?BR> 3、面試官在努力對你推銷公司或這個職位。當我知道自己想聘某個人的時候，我會花額外時間談論這個職位及我們公司的優(yōu)勢，并且會努力詳盡描繪出也許會吸引應試者的工作角色或企業(yè)文化。
4、面試官花大量時間回答你的問題。不論應試者是否是強有力的應聘人，我總會問他們有什么問題。但是當我對某個人非常感興趣的時候，回答會深入很多。我經(jīng)常會去核實自己對問題的回答是否讓他們感到滿意，并鼓勵他們坦露任何有所保留的想法。
5、面試超過時限。如果我對某個應試者不是特別感興趣，那么我會尋找機會結束面試——不會拖時間。所以如果你的面試時間超時，那么就是一個很好的征兆。
6、面試結束后，面試官把你介紹給其他人、或帶你參觀辦公室。同樣地，如果我知道自己不會招聘某位面試者，我不會做這些額外功，浪費任何人的時間（包括應試者）。
一位面試者不感興趣是不會去做的。
話又說回來了，以上這些都不是絕對的。面試官也許沒有任何意圖地做了其中一兩件事。當然，面試官也許對你的很感興趣，可最終還是選擇了另一位應試者。但是當你看到類似上面的情況時，至少會知道自己還沒有被淘汰。
大學生面試技巧培訓心得篇三
本人也在大學生求職面試中遇到過很多問題也遇到過很多挫折，所以經(jīng)過本人的精心提煉現(xiàn)在吧大學生面試技巧?的細節(jié)點拿出來與大家分享。
每一個求職者，都要經(jīng)過面試這道關。大學生面試技巧尤為重要，有的人經(jīng)歷豐碩，施展自若，接收面試猶如扮演節(jié)目，順利闖關；有的人則對面試戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，主動應對，縱有再多能耐，但因為臨場體現(xiàn)欠佳，也不免敗北。我首先談些不吉利的話，咱們要時時刻刻要有接收面臨失敗的一刻，所以咱們應當進步看待挫折的蒙受才能，看待挫折有正確的熟悉，在挫折背后不驚恐失措，采用明智的敷衍方法，化消極因素為踴躍因素。挫折蒙受才能的上下與個人的思維境界、對挫折的主觀判定、挫折體驗等有關。進步挫折蒙受才能應盡力進步本身的思維境界，建立科學的人生觀，踴躍加入各類實際運動，豐碩人生經(jīng)歷。
假如一個人想找到一分好的義務，面試是一個非常重要的歷程，也是抉擇你成功的癥結，因而可以說面試技巧試對咱們剛剛去尋覓義務非常重要，它抉擇咱們能否可以找到好的各種義務的第一步，所以咱們怎么樣排練咱們的這畢生的一場戲，就在于這一步。有些大學生在這個歷程中認為手足無措，或許做得不好，使本人在求職中千里之堤；潰于蟻穴，達不到成功。求職路上，悲歡離合調出了一個個動聽的的求職故事，有成功也有失敗。成功之中儲藏著求職方法技巧，失敗也浸潤著經(jīng)歷經(jīng)歷；成功的喜悅值得分享，失敗的經(jīng)歷要引認為鑒。面對往年更為嚴重的失業(yè)局勢，高校大學生正在防患未然，運籌帷幄，尋求本人的用武之地。
一個人無法成功的起因如下： 一、目標隱約：要做任何事都非常艱難。二、規(guī)矩抵觸：設下的規(guī)矩使本人得不到最想要的。三、遵照規(guī)矩還是得到苦楚。 四、違背規(guī)矩反而得到快活。 五、保持本人的規(guī)矩永遠是對的：使他人與他非常難以相處。 六、把性命看得太過莊重：形成生活緩和，步伐太快。
針對這些問題咱們應當怎么處理，究竟要怎么做才能在性命中活出意義和價值呢？你須要做以下的事。（大學生面試技巧必備）
一）抉擇并找誕性命的目標。 二）抓緊你的規(guī)矩。 三）解除抵觸的規(guī)矩。 四）你所設計的規(guī)矩應當是“若按規(guī)矩進行則會得到快活。五）假如違背規(guī)矩會得到苦楚。 六）做任何事之前，先清楚對方的規(guī)矩。 七）讓本人放輕松。
此時此刻，作為一名高校大學生的我，職局面試知多少？我只能說是零。在這種狀態(tài)下就怎么在面試中獲得成功就我的個人的意見有如下：
一、應試者手勢應用的技巧。其實，在日常生活交際中，人們都在盲目不盲目地應用手勢贊助本人表白意愿。那么，在面試中怎么正確地應用手勢呢？（1）表示關注的手勢。（2）表示凋謝的手勢。（3）表示有控制的手勢。（4）表示強調的手勢。以上介紹的是面試中罕見的手勢，但要到達預期的目標，還應注重因時、因地、因人靈巧應用，面試技巧也很重要。
二、建立良好的第一印象：詳細應注重以下幾點：
（8）正確應用態(tài)勢言語
三、應試者言語應用的技巧。（1）口齒清楚，言語流暢，斯文小氣。交談時要注重發(fā)音正確，吐字清楚。（2）語氣溫和，語調恰當，音量適中。（3）言語要委婉、機靈、滑稽。（4）注重聽者的反映。求職面試不同于演講，而是更靠近于個別的交談。
四、面試的基本內容：（大學生面試技巧）
個別性發(fā)問：（1）對于求職動機：為什么抉擇咱們公司？對公司義務的預期（義務條件、宗旨、薪酬）等是什么？（2）對于儀表與性情：面試歷程?中有意識視察：目標在于考察求職者的形態(tài)、衣著、舉止、禮貌、舉措、習性和性情。（3）對于人格操行：你擇業(yè)斟酌的重要問題是什么？個人將來職業(yè)生活的預期是什么？（4）對于敬業(yè)精神：談一件你的閱歷中最值得驕傲的事件，你是如何獲得成功的？你的職業(yè)態(tài)度是什么？目標：在于考察以往的事跡、職業(yè)態(tài)度、義務感、進取精神、開辟精神。（5）對于專業(yè)常識專長經(jīng)歷：簡樸描寫一下你受的教導閱歷（學歷和培訓）？如何使你對公司更有價值。目標：在于以專業(yè)的角度理解求職者的專長及常識的深度與廣度是專業(yè)具備崗位所需的專業(yè)常識和專業(yè)技藝。（6）自知力和自控力：你最大的長處是什么？最大的缺點是什么？如何施展長處和戰(zhàn)勝缺點？你碰到最大壓力時的處理方法？目標：在于能否客觀地進行自我理解和自我分析。（7）將來開展才能：假如義務須要實施盤算機主動化辦公，你認為你能適應嗎？目標：在于考察求職者的常識面，自我學習才能，身材狀態(tài)，對將來的預期等。
五、應試者答復問題的'技巧。（1）控制重點，簡捷明了，條理清楚，有理有據(jù)。（2）講清原委，防止抽象。（3）確認發(fā)問內容，切忌答非所問。（4）有個人意見，有個人特征。用人單位有時招待應試者若干名，雷同的問題問若干遍，相似的答復也要聽若干遍。因而，用人單位會有有趣、干燥之感。只要具備獨到的個人意見和個人特征的答復，才會引起對方的興致和注重。（5）知之為知之，不知為不知。5、應試者清除緩和的技巧 因為面試成功與。
六．大學生如何獲得幻想的職業(yè)
求職擇業(yè)不同于學習時期的實際，它是要找到一個適宜本人的義務崗位，并能在這個崗位上充足施展本人的作用，實現(xiàn)本人的價值。畢業(yè)生求職前必需從宏觀上理解國度的有關政策，從宏觀上理解本人所學專業(yè)失業(yè)的基本狀態(tài)。中國社會飛速開展，經(jīng)過四年學習的大學生在畢業(yè)時，社會需求和當年退學時的狀態(tài)發(fā)作了很大的變更。一些專業(yè)由熱變冷，由“短線 ”變成了“長線 ”，比方經(jīng)濟治理、國內金融等專業(yè)在1994、1995年退學的時分是熱點專業(yè)，錄取分數(shù)也相稱高，而等到這批學生畢業(yè)時，這些專業(yè)卻冷了下來，社會須要量也絕對增加，給失業(yè)形成了艱難。還有些專業(yè)，雖在一直地調劑和革新，卻仍跟不上社會的變更和須要，大學生只要正確分析本人所處的求職位置，控制面臨的失業(yè)局勢，進而踴躍主動地適應社會的須要，才能首創(chuàng)出一片屬于本人的天空。
抉擇職業(yè)，就是抉擇將來。每個畢業(yè)生假如正確地抉擇職業(yè)，就是為將來的成功奠定了良好的基本，為此，每一位畢業(yè)生都要控制好機遇，爭奪邁好這第一步。那么，如何邁好這第一步呢？首先須要對所處的社會環(huán)境進行對比片面的理解和熟悉，弄清以后畢業(yè)面臨的失業(yè)局勢。就總體而言，近幾年來，工科類大局部專業(yè)仍供不應求，比方盤算機、主動控制、通訊工程、電子工程等專業(yè)的需求量仍較大，而理科類專業(yè)，如思維政治教導、經(jīng)濟法，甚至前幾年非常熱點的國內金融、企業(yè)治理等專業(yè)需求量較少。加之國有企業(yè)的革新，國度機關和企事業(yè)單位的收縮編制，下崗人員日益增多，而高校的畢業(yè)生卻在逐年增多，從而使得失業(yè)局勢更加緩和。因而畢業(yè)生不要把失業(yè)希冀值定得太高，即便是熱點專業(yè)的畢業(yè)生，也要一直地調劑本人的希冀值，使本人的職業(yè)幻想更切合實際，這樣才能在強烈的競爭中位于不敗，并獲得幻想的職業(yè)。
每個人都有本人的長處和長處，也都有本人的缺點和長處。就象人們常講的“尺有所短，寸有所長”。每個畢業(yè)生都應對本人的才能有個正確、客觀的熟悉，只要這樣，每個畢業(yè)生在擇業(yè)中才能建立良好的心態(tài)，獲得幻想的職業(yè)。擇業(yè)中的良善意態(tài)重要體如今以下幾個方面：
1、防止幻想主義。希冀值居高不下，已經(jīng)影響到畢業(yè)生順利失業(yè)。有些畢業(yè)生，尤其是條件較好的同窗，在擇業(yè)中，不能及時調劑本人的失業(yè)希冀值，刻意尋求最圓滿的后果，而錯過了其余許多好的機遇，有的甚至形成了失業(yè)艱難。
2、防止從眾心理。畢業(yè)生處在擇業(yè)的激流中，擇業(yè)宗旨確實立會遭到其余擇業(yè)者的影響。虛榮心、幸運心理睬使他們轉變原有的擇業(yè)宗旨而采用不實在際的從眾行動。學成從業(yè)、效勞社會，實現(xiàn)本身價值，是每個大學畢業(yè)生的美妙欲望。但有些大學生在擇業(yè)中，不是從本身的特征、才能和社會的須要起程，而是盲目攀比，只求得一時心理均衡，孰不知這樣往往不利于本身價值的實現(xiàn)和久遠開展。
3、肯定恰當?shù)膿駱I(yè)宗旨。個人的擇業(yè)宗旨應當和本身才能相契合，這樣才有利于建立本人的自負心，從而使本人在擇業(yè)中處于劣勢位置。宗旨恰當，取決于知已知彼，鉆研宗旨，取長補短是擇業(yè)成功的一把鑰匙。
4、戰(zhàn)勝依靠心理。有些畢業(yè)生在擇業(yè)歷程中缺乏自自負心，把欲望寄予在拉關系、走后門上，有的甚至由家長露面與用人單位洽談。殊不知，這樣做的后果恰好讓用人單位對這些畢業(yè)生發(fā)作缺乏開辟才能、獨立生活才能和義務才能差的印象。當今社會，機遇與挑釁并存，只要在擇業(yè)中建立自負心，勇于競爭，才能在眾多的求職者中懷才不遇。
抉擇擇業(yè)成功與否的因素有很多，但其中最重要的因素是大學生的常識與才能，近幾年來，用人單位在篩選人才時，對大學生的請求越來越高。所以，大學生要想抉擇幻想的職業(yè)并有所作為，就必需在一退學時就盲目地把學習同今后的義務嚴密地聯(lián)絡起來，建立起合理的常識構造，造就科學的思維方法，進步本人的適用技藝，適應將來在義務崗位上的請求。
人才生長離不開教導，教導是成材的基本，也是建立現(xiàn)代常識構造的重要門路。合理的常識構造是負責現(xiàn)代社會職業(yè)崗位的必要條件，是人才生長的基本，現(xiàn)代社會的職業(yè)崗位，所須要的是常識構造合理、能依據(jù)當今社會開展和職業(yè)的詳細請求，將本人所學到的各類常識科學地組合起來的，適應社會請求的人才。因而，大學生應充足熟悉常識構造在求職擇業(yè)中的作用，依據(jù)現(xiàn)代社會的開展須要，塑造本人，開展本人，建立合理的常識構造，使之適應現(xiàn)代社會失業(yè)的請求。
走出校門的大學生畢業(yè)，盡管了有肯定的常識積攢，但并不等于有了各類崗位所須要的應用才能。常識不能和適應才能完整劃等號，所以大學生在實現(xiàn)學習義務的狀態(tài)下，應爭奪更多地造就一些適應社會須要的實際應用才能。從某種意義上講，這些才能比常識更重要，大學生只要將合理的常識構造和適應社會須要的各種才能對立起來，才能在求職擇業(yè)中立于不敗之地。在現(xiàn)代社會中，社會上各類職業(yè)崗位對從事本行業(yè)崗位的義務人員，除具備合理的常識構造以外，還重要應具備以下幾種才能：
1、實際操作才能。操作才能是專業(yè)義務者必需具備的一種實際才能。在社會運動中，尤其是教學、科研、消費第一線，沒有純熟的操作才能是很難勝任的。大學生為了進步本人的操作才能，應當多看、多想、多練?？吹亩啵佑|的多，才能進步本人入手操作的技巧和才能。
2、發(fā)明才能。發(fā)明力是人們在革新天然和革新社會中所應具備的才能。只要那些思維靈敏、能在天然和社會開展中的新問題背后充足地施展其發(fā)明才能，以新鮮的發(fā)明去處理問題的人，才稱得上發(fā)明性人才。發(fā)明才能是如今高校正大學生重點造就的一種才能，也是大學生必備的素質。
3、良好的社交才能是一個人事業(yè)成功的重要條件。通過來往，可以使本人的想象和發(fā)明得到實際的測驗和認可。踴躍加入社會運動，是進步社交才能的基本門路。
二）、大學生面試答問技巧
在大學生畢業(yè)就業(yè)時，面試是一個非常重要的過程，有些大學生在這個過程中感到不知所措，或者做得不好，使自己在求職中因小失大，達不到成功。應該在求職過程中注意了以下基本禮儀和技巧，才能達到事半功倍，增強面試的有效性。
1、面試中的基本禮儀：
(1)一旦和用人單位約好面試時間后，一定要提前5-10分鐘到達面試地點，以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時也可調整自己的心態(tài)，作一些簡單的儀表準備，以免倉促上陣，手忙腳亂。為了做到這一點，一定要牢記面試的時間地點，有條件的同學最好能提前去一趟，以免因一時找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了，肯定會給招聘者留下不好的印象，甚至會喪失面試的機會。
(2) 進入面試場合時不要緊張。如門關著，應先敲門，得到允許后再進去。開關門動作要輕，以從容、自然為好。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意，稱呼應當?shù)皿w。在用人單位沒有請你坐下時，切勿急于落座。用人單位請你坐下時，應道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態(tài)，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感。離去時應詢問“還有什么要問的嗎”，得到允許后應微笑起立，道謝并說“再見”。
(3) 對用人單位的問題要逐一回答。對方給你介紹情況時，要認真聆聽。為了表示你已聽懂并感興趣，可以在適當?shù)臅r候點頭或適當提問、答話?；卮鹬髟囌叩膯栴}，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡練、完整。一般情況下不要打斷用人單位的問話或搶問搶答，否則會給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問話完畢，聽不懂時可要求重復。當不能回答某一問題時，應如實告訴用人單位，含糊其辭和胡吹亂侃會導致面試失敗。對重復的問題也要有耐心，不要表現(xiàn)出不耐煩。
(4) 在整個面試過程中，在保持舉止文雅大方，談吐謙虛謹慎，態(tài)度積極熱情。如果用人單位有兩位以上主試人時，回答誰的問題，你的目光就應注視誰，并應適時地環(huán)顧其他主試人以表示你對他們的尊重。談話時，眼睛要適時地注意對方，不要東張西望，顯得漫不經(jīng)心，也不要眼皮低望，顯得缺乏自信，激動地與用人單位爭辯某個問題也是不明智的舉動，冷靜地保持不卑不亢的風度是有益的。有的用人單位專門提一些無理的問題試探你的反應，如果處理不好，容易亂了分寸，面試的效果顯然不會理想。
(1) 口齒清晰，語言流利，文雅大方。交談時要注意發(fā)音準確，吐字清晰。還要注意控制說話的速度，以免磕磕絆絆，影響語言的流暢。為了增添語言的魅力，應注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語言。
(2) 語氣平和，語調恰當，音量適中。面試時要注意語言、語調、語氣的正確運用。打招呼時宜用上語調，加重語氣并帶拖音，以引起對方的注意。自我介紹時，最好多用平緩的陳述語氣，不宜使用感嘆語氣或祈使句。聲音過大令人厭煩，聲音過小則難以聽清。音量的大小要根據(jù)面試現(xiàn)場情況而定。兩人面談且距離較近時聲音不宜過大，群體面試而且場地開闊時聲音不宜過小，以每個用人單位都能聽清你的講話為原則。
(3) 語言要含蓄、機智、幽默。說話時除了表達清晰以外，適當?shù)臅r候可以插進幽默的語言，使談話增加輕松愉快的氣氛，也會展示自己的優(yōu)越氣質和從容風度。尤其是當遇到難以回答的問題時，機智幽默地語言會顯示自己的聰明智慧，有助于化險為夷，并給人以良好的印象。
(4) 注意聽者的反應。求職面試不同于演講，而是更接近于一般的交談。交談中，應隨時注意聽者的反應。比如，聽者心不在焉，可能表示他對自己這段話沒有興趣，你得設法轉移話題；側耳傾聽，可能說明由于自己音量過小使對方難于聽清；皺眉、擺頭可能表示自己言語有不當之處。根據(jù)對方的這些反應，就要適時地調整自己的語言、語調、語氣、音量、修辭，包括陳述內容。這樣才能取得良好的面試效果。
(1) 表示關注的手勢。在與他人交談中，一定要對對方的談話表示關注，要表示出你在聚精會神地聽。對方在感到自己的談話被人關注和理解后，才能愉快專心地聽取你的談話，并對你產生好感。面試時尤其如此。一般表示關注的手勢是：雙手交合放在嘴前，或把手指擱在耳下；或把雙手交叉，身體前傾。
(2) 表示開放的手勢。這種手勢表示你愿意與聽者接近并建立聯(lián)系。它使人感到你的熱情與自信，并讓人覺得你對所談問題已是胸有成竹。這種手勢的做法是手心向上，兩手向前伸出，手要與腹部等高。
(3) 表示有把握的手勢。如果你想表現(xiàn)出對所述主題的把握，可先將一只手伸向前，掌心向下，然后從左向右做一個大的環(huán)繞動作，就好像用手“覆蓋”著所要表達的主題。
(4) 表示強調的手勢。如果想吸引聽者的注意力或強調很重要的一點，可把食指和大拇指捏在一起，以示強調。
大學生面試技巧培訓心得篇四
快樂的時光總是過得很快，轉眼五天的村官培訓即將接入尾聲。有幸參加了此次市組織部舉行的全市大學生村官培訓，收獲頗豐。此次培訓課程設置全面充實，主題明確，形式多樣，老師講課幽默生動，小組討論廣開言路，創(chuàng)業(yè)榜樣的精彩講述、阿里巴巴的考察參觀尤為讓我震驚。
自xx年年擔任村官以來，在農村工作我已快三個年頭了，聘期立刻就要到期，我越來越感覺到不安。組織上給我們帶給了五條出路，但是結合此刻的自身實際，想法很多，但老實說我很迷茫。
而此次村官培訓，猶如大海中的指明燈，幫我指明了方向，感觸頗多，個性是幾位同齡大學生村官創(chuàng)業(yè)榜樣們的創(chuàng)業(yè)歷程，深深地折服了我、感染了我。
是啊，在追夢的過程中，一帆風順固然是好事，但不經(jīng)歷挫折何以見彩虹?雖然我們此刻的村官處境，對于充滿激情的年輕人而言，偶爾會感覺懷才不遇，但是我們有自身的優(yōu)勢存在，你看此刻的許多政策不是很有利于我們成才么?而這幾天的培訓，使我們更明確地明白創(chuàng)業(yè)是一條很好的出路，我們就應堅定信念、克服重重困難、努力調整好自我的心態(tài)，竭盡所能實現(xiàn)自我的人生價值。
與同齡的大學生村官創(chuàng)業(yè)榜樣們相比，自我有很多的不足，但是我會揚長補短，堅定自我的信念，實事求是、與時俱進，在自我今后的村官生涯中，盡心盡力做好各項工作，努力實現(xiàn)自我的創(chuàng)業(yè)夢想!
大學生面試技巧培訓心得篇五
在全校上下深入學習貫徹我校第二次黨代會精神之際，為進一步提高廣大團干部的理論水平和實踐創(chuàng)新能力，我們學院全體大學生干部骨干在12月9日進行了一次深刻的青年馬克思主義教育。通過幾天的認真地學習，我對馬克思主義有了更深刻的認識，立志做一名合格的青年馬克思主義者。
要堅持向實踐學習，向群眾學習，在實踐中增長才干，為服務經(jīng)濟社會發(fā)展練就過硬本領，做一個合格的社會主義事業(yè)接班人。
校團委書記講了團干創(chuàng)新體系的三個維度。第一，作為團學骨干要具備全面的、綜合的、過硬的自身本領。第二，培養(yǎng)與國家發(fā)展、社會進步、世界發(fā)展潮流同步的思想意識。第三，堅持并努力踐行社會主義核心價值體系。書記以歷史為依據(jù)，向我們介紹了社會主義核心價值體系的基本內容即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。在聆聽書記的報告中，我明白了作為一名學生干部，要堅持馬克思主義和中國特色社會主義的共同理想，樹立正確的價值取向，以榮辱觀作為我們的行為準則和習慣，以正確的價值思想作為行動指南。
思政部主任教授針圍繞“全球化背景下團干素質的新要求”這一主題，從“全球化的歷史進程”、“全球化對大學生成長的影響”、“全球化時代大學生成長的要求”三個方面展開詳細的論述。在他深入淺出的講解中，我不僅對全球化有了基本的認識，了解其歷史發(fā)展和對中國的歷史進程的影響，而且在以后的工作中要培養(yǎng)世界胸懷和國際的視野及敏銳的政治辨別力，掌握一定的外語知識和計算機信息技術。
學生處副處長龐永祥則圍繞主題“為成才而準備”做了精彩的講座，使我認識到現(xiàn)階段作為一名更高學歷層次的學生干部要明確了學習的目的和時代重任；進一步提高自身心理素質，堅定信念；不斷學習，提升水平，完善服務。
作為一名學員，此次培訓給我?guī)淼模粌H僅是精神上的巨大改變，而且是內心的溫暖與感動，特別是在開展學生工作方面，更是給我?guī)砹素S碩的收獲。學生干部是學生中相對較積極的一部分。他們胸懷“服務大家，鍛煉自己”的想法進入學生會，經(jīng)過幾年鍛煉，大多積累了一定的能力與經(jīng)驗，具備了一定的思想覺悟，但這種自發(fā)自覺的思想缺乏系統(tǒng)的理論指導，在組建學生會這個非正式的組織中，難免會出現(xiàn)一些連接的斷層。因此，現(xiàn)在對學生干部進行一些思想方面的系統(tǒng)指導，引小川而歸大海，是非常有意義并具有事半功倍的效果的。此次培訓讓我對如何做一名優(yōu)秀學生干部有了更深刻的認識。
通過學習，我還認識到我們要用馬克思主義武裝自己的頭腦，在大學生活里正確認識自我，了解自我。在結業(yè)后，我該怎做一個合格的大學生，怎樣保持我的學習先進性呢？對于學習，一定要勤奮。雷鋒說過，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。所以我們不能因為工作忙的原因而放松對學習的要求，學習是我們學生的天職，學習不好，作為學生干部是不能被信服的。但在以后的學習，我也不能限于只學習專業(yè)知識了，要在不斷地工作中努力提高自己的思想覺悟和個人素養(yǎng)，學習在實踐中思考問題，解決問題，以求得良好的學習方法，促進專業(yè)知識的提高。還要學習好溝通，在當今社會，不會與人溝通就是與社會隔絕，何況我們在日常學生工作中，離不了要和同學們，領導打交道，沒有一個良好的溝通能力絕對不能完成組織上交給我們的任務，而且語言行為是體現(xiàn)一個人人格魅力的重要方面，一個團隊的領導沒有個人魅力，這個團隊也就沒有靈魂，所以提高我的溝通能力就是提高我的個人魅力。
在以后的工作之中，我將立足實際，把自己的本職工作做好的基礎上幫助老師和同學完成更多的任務，我要多從自身檢討自己的錯誤，在工作中學會總結自己的錯誤，開展批評和自我批評，在大家的幫助下，在個人的努力下去發(fā)展自己。虛心的學習，謙虛的態(tài)度，不怕吃苦的精神，是我戰(zhàn)勝一切困難的保證。我想在學習過青年馬克思主義教育之后，我們會更好的運用理論指導實踐?？偟膩碚f，通過這次青年馬克思主義教育，我對如何成為一名合格的并且能夠建設我們偉大的祖國的任務有了更深的了解，對于自我定位問題有了更深的思考，也進一步堅定了成為青年馬克思主義者的信念。此次“青年馬克思主義者”團學骨干培訓也讓我學到了終身受用的道理。今后，我一定會運用此次培訓交給我的理論進行學生工作的實踐，同時加強自身道德素質的修養(yǎng)，做一名合格大學生的同時，也要做一名合格的學生干部。同時，作為新一代大學生，新時代的共青團員應該充滿信心迎接新時代的挑戰(zhàn)和機遇，全面提高廣自己的思想政治素質、理論水平和業(yè)務能力，培養(yǎng)敢于創(chuàng)新的先鋒精神、與人為善的合作精神，為不斷增強基層團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力做出自己的貢獻，完成黨和國家交給我們的任務，負有時代使命，歷史重任，做合格的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人！
大學生面試技巧培訓心得篇六
大學三年的學習轉瞬即逝，當年還是大一的我們如今就要踏入社會了，前途的未知，對未來工作的迷茫，是每一個應屆畢業(yè)生所面臨的難題。在20xx年11月24日下午，學院為我們請來廣州秦儀公司的兩位總經(jīng)理為我們的大學生外貿知識與就業(yè)實訓活動進行動員。
1.外貿人才職業(yè)能力與素質認知；
2.就業(yè)前職業(yè)指引與求職面試技巧訓練；
3.就業(yè)對接——實習就業(yè)直通車項目宣講招聘；
1.良好的語言表現(xiàn)力是一個合格外貿人員的重要條件之一。
2.身體語言的表現(xiàn)力對于一個外貿人員是同樣重要。
3.具備豐富的專業(yè)知識。要成為一名優(yōu)秀的外貿業(yè)務人員，理應對所從事的外貿知識有所了解。
發(fā)，將來的道路在我們自己的手中，怎么走取決于我們現(xiàn)在懷著怎樣的態(tài)度來學習與看待。
11月26日下午，我們的實訓課進入面試階段的培訓。首先，老師讓我們每個人都準備一份簡歷交上去，然后在課堂上讓我們等待電話。這次為我們講課的老師是玲姐，就在大家都很不理解的時候，玲姐告訴我們她會挑選做的不錯的簡歷來進行一場模擬面試，。鈴聲響起，現(xiàn)場好幾位同學都接到玲姐的面試電話，不過同學們的各種表現(xiàn)都不是玲姐滿意的，玲姐糾正同學們的一些錯誤做法，并告訴我們在現(xiàn)實生活中，我們會在各種情況下接到用人單位的面試電話，如何做到有禮貌的回答是一個很重要的.問題，這關系到我們的面試成功與否。同時也會給用人單位留下一個很重要的印象。有些事要從細節(jié)做起，你做到了，就離成功不遠了。同時玲姐也談到了一些經(jīng)典的面試求職問題，比如，跳槽的問題，薪水的問題，還有對自己求職的這位有什么規(guī)劃等的問題。這些問題雖然看起來很簡單，可是真的的要回答好不讓面試官淘汰掉就需要講究點藝術了。
舉一個很經(jīng)典的問題：“你在今后的五年中要達到什么職位?”幾乎所有初級專業(yè)人士都會落入這個圈套中，答道：“管理階層”，因為他們自以為可以以此能表明其雄心壯志。這是一個老掉牙的答案，這會立即引發(fā)一系列大多數(shù)據(jù)應屆畢業(yè)生無法回答的問題：管理階層的定義是什么?一個經(jīng)理的基本責任是什么?做什么領域的經(jīng)理?最保險的回答應該先說明你要發(fā)展或進取的專業(yè)方向，并表明你腳踏實地地工作態(tài)度?！拔业氖聵I(yè)計劃是勇于進取，所做的事情必須是能夠將我的精力與專業(yè)知識融入我所在行業(yè)與我的工作單位所需要的地方。因此，我希望在今后幾年中，成為一名內行的專業(yè)人士，很清楚地理解自己的公司、行業(yè)、最大的挑戰(zhàn)以及機會之所在。到那時，我未來的發(fā)展目標應該會清晰地顯露出來?！鳖愃朴谶@樣的應答會使你遠遠地高于你的同齡人。
以搭兩個人，請問你認為誰應該獲救呢？玲姐請扮演角色的每一同學都談談自己的意見和理由。我認為其實每個人的機會都是一樣的，站在不同的角色的考慮都是符合自己的利益的，我們要培養(yǎng)自己從不同角度看問題的能力。這才是企業(yè)需求的高素質人才。我想起前兩天的校園招聘會，體會更加深刻。開學后各種招聘的率先到來，這讓知名企業(yè)的校園宣講會蜂擁而至，無準備的畢業(yè)生會招架不住。若你沒有明確的職業(yè)目標，也不了解企業(yè)招聘方式和發(fā)展方向，那么在接下來的幾個月中，你只能隨波逐流忙著投遞簡歷、面試、復試，說不定最后“竹籃打水一場空”。因此，在企業(yè)進校之前，不妨仔細回憶、總結自己的學習經(jīng)歷，挖掘自己的職業(yè)興趣和職業(yè)能力，了解行業(yè)信息，搜集感興趣的公司信息，有針對性地進行面試準備，運籌帷幄，以提高求職成功率。隨著企業(yè)間招聘競爭的加劇，各大名企校園宣講會的時間也一再提前。開學不久會有各家企業(yè)借著講座或者研討會的名義進入校園招攬畢業(yè)生，因此眼下抓緊購置好面試服裝非常必要，以防屆時各家企業(yè)通知一來，搞得自己手忙腳亂。并且，正裝面試是對企業(yè)的一種尊重，也會增加我們的求職成功率。
為期一周的實訓終于迎來了尾聲，在此次實訓中我學到了很多書本里學不到的知識，這些都是前輩們經(jīng)驗總結，對我們剛剛踏入社會的畢業(yè)生來說是一種寶貴的資源，我們應該好好應用它，讓自己少走歪路才對。這一次在上課前玲姐就給我們每人一張白紙，然后叫我們閉上眼睛畫一幅畫，最后在上面寫上自己的名字。閉著眼睛畫畫讓我有點把握不住，覺得很不可思議，可我還是照做了。后來發(fā)現(xiàn)，大家都畫得很奇怪，有些人還笑了，只有名字是所有人寫的最好的。玲姐告訴我們其實這說明我們能把握住的東西只有自己，把握了卻不好好應用就是一種浪費。希臘有句名言：認識你自己。我覺得和這個道理是一樣的，把握自己是因為認識自己，了解到什么是最需要的，最想做的，那么就應該讓這個變成自己的特長才能，而不是讓才能在自己手里埋沒掉。很感謝老師們精心安排的這場崗前實訓培訓活動，我從中收獲很多，這將是我以后人生道路上的一筆財富。大學生活是人生最美好的時光，希望能充分利用剩余的半年大學學習時間，找出實習中暴露出的不足，進一步提高自己。在畢業(yè)的時候無愧于自己的大學時光。
大學生面試技巧培訓心得篇七
我是北師大文學院的應屆本科生，畢業(yè)當前，忽然意識到自己即將失去學校這一個十多年的保護傘了，而且，外面還是一個經(jīng)濟危機蔓延的社會。即便如此，我并不膽怯，學長們年年談就業(yè)，現(xiàn)在輪到自己正式上戰(zhàn)場，興奮勁兒蓋過了本該有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。提著數(shù)易其稿的個人簡歷，我開始了在網(wǎng)上和現(xiàn)實招聘會上四處奔波的旅程。
一個偶然的機會，我去北大參加了一場宣講會，中建公司的宣講剛聽完，我第一個沖到我感興趣的二局的人力經(jīng)理面前，雙手遞上我的求職簡歷：“我不是研究生，也不是北大的，您看我能投么？”那位女經(jīng)理詫異地抬頭看我，笑了笑收下我的簡歷，看一會之后便向我索要是否帶著自己的作品集。我一下傻了，沒帶啊。于是很坦誠地講明了情況，然后熱情地請求留下郵箱我回去發(fā)。女經(jīng)理痛快地留下了郵箱地址還把她的手機座機號碼都留給了我，而后面的同學想留她的聯(lián)系方式卻都遭到了婉拒。
過了一個多禮拜，我接到了中建二局的面試通知。
于是，我的緊張感頓時蕩然無存。
面試很特別，也很簡單，每人20分鐘，一個個進去接受多位領導的盤問。由于我是唯一一個北師大的，還是本科，所以排在了最后面。人大同學們在備考室三五成群地聊著，我坐在窗邊顯得很是落寞。偶爾偷聽一下面試出來的同學的小道消息，貌似每個人都胸有成竹。從9點一直等到12點半，終于輪到我面試了。
非常輕松地走進面試室，我把自己準備好的材料往考官桌上一遞，然后端坐在桌子另一端，等待領導們發(fā)問。第一個問題是：“用5分鐘時間介紹你的基本情況和優(yōu)缺點”，這是個常規(guī)問題，我也做了準備。但是此時此刻，我用了最簡單明了的話，向考官們介紹了我，然后結合崗位的需求分析了一下自己的優(yōu)缺點，5分鐘的時間根本沒有用完。
接下來的面試就完全是聊天式的了。面試官對我是北師大學生很感興趣，說他們從來沒有到北師大招聘過。我們探討了許多諸如“北師大辦學特色”、“北師大的學科設置”、“北師大的師范生培養(yǎng)”等明顯是教育行業(yè)的問題。反正我放開了說，談自己的見解，不時糾正他們對于北師大的錯誤認識，聊得很愉快。
第二天中午，我接到電話通知，下周一去簽協(xié)議！回過神之后，我發(fā)短信問了問昨天面試認識的人大同學，他說他們沒有被錄，我這才反應過來，自己找到工作了。
禮拜一早早起床，依舊穿戴整齊，拿好了“三方協(xié)議”，我按照上班的時間準時出現(xiàn)在人力資源辦公室。招聘我的女經(jīng)理首先表揚了我的誠意和禮貌，然后仔細探討了一些必要的問題，就在協(xié)議上簽下了自己的名字。后來，我問經(jīng)理錄取我的原因，經(jīng)理說：“一方面是因為你表現(xiàn)得挺自然質樸，沒有刻意矯飾，另一方面就是本科生可塑性強?！?BR> 到今天，簽約已經(jīng)一個月了，我也常常回憶整個找工作的過程。這次找工作有很大機緣的成分。這也就告訴我們要做好多往外跑的準備，而面試的經(jīng)歷讓我明白了真正成功的面試不是去蒙蔽主考官，而是要展示自己真實自然的一面。打動面試官，也許并不需要那么多精致的面試技巧，真正的面試也沒有什么門口放掃帚之類的小兒科隱形測試，就是展現(xiàn)真實的自己。
面試對于我們這些即將步入社會的大學生真的特別重要，在面試中我們應該怎樣做，該注意哪些問題，以及在過程中的一些禮節(jié)等等，這些問題在就業(yè)指導課上得到了答案。老師詼諧幽默的講課方式，我們都很喜歡。更重要的是，我們在笑的同時學到了知識。以下便是我的一些心得。
我們這些大學生在面試中，作為一個應聘者，應該怎樣運用策略和技巧回答問題呢？
（一）隨機應變，反應靈敏
要想面試成功，謀職者還需要具備察顏觀色的本領，從主試人說話時的眼神、表情、姿態(tài)等方面洞察出他的心思，并作出相應的回答。
(三)知己知彼，適度激將
為了爭取主動，應聘者應知己知彼，不但要了解該企業(yè)生產經(jīng)營、人才需求、福利待遇、工資等方面的情況，還要了解同行業(yè)其他企業(yè)的類似情況。在此基礎上，采取適度激將法，先入為主，“刺激”對方，給對方造成一定的`壓力，迫使其接受自己提出的條件，從而達到預期的目的。
(四)不要不懂裝懂
沒有人能成為百事通，因此遇到自己不懂的問題，最好的辦法就是坦然承認。如果主試人提到超越自己知識水平的問題，不要不懂裝懂，否則主考心里不踏實，還會繼續(xù)追問，這只會使局面越來越糟。
(五)審時度勢，欲擒故縱
如果你覺得自己適合某項工作，并渴望得到這份工作。那么請注意，千萬不要做出一副讓人憐憫、謀職心切的樣子，哀求主試人，這樣非但不會取得任何效果，反而會促使主試人與你吊胃口，講價錢，降低你的檔次。你應該審時度勢，掌握好回答問題的時機，在主試人心情舒暢的時候，得體、有效地“展示”自己，使他逐步認識到此崗位非你莫屬。
(六)面試結束，不失禮貌
面試將完的時候，假如主試人沒表示與你聯(lián)系，你可以問他大約什么時候作出最后決定，好讓自己有一個心理準備，或問可否在一段時間內來電話詢問。一般來說，絕大多數(shù)企業(yè)事后都會給你一個答復，無論你是否錄選。離開主試人時，不要忘記說聲“謝謝”，并要和他握手。
學會感謝是體現(xiàn)一個人素質和禮貌的表現(xiàn)。即使對方不予錄用，也應通過各種途徑表示感謝，或打電話，或寫信，使自己面試過程善始善終。
(七)委婉試探，爭取機會
面試總有兩種結果，因此，應聘者心理應有落選的準備。當壞消息傳來時，你必須保持冷靜的態(tài)度，作最后的嘗試。在表示感謝之后，你可以表現(xiàn)出難受的樣子，或痛痛快快地哭一場，讓主試人感到如果這時不對你伸出援助之手，心中或多或少都會有內疚感。如果你能夠激起他心中的同情，或許事情會有轉機。當轉機出現(xiàn)時，你應該立刻把握機會，主動出擊，從工作、生活、學習等各方面動之以情，懇求他改變原來的決定。如確實無法挽回，也應虛心向主考請教自己有何欠缺，以便今后改進。此時千萬別圖一時之快，由悲轉恨，由恨而怒，俗話說：“山不轉路轉，路不轉人轉”，也許這個企業(yè)將來還有招聘機會，抑或你將來服務的公司與該公司是合作的伙伴，如若發(fā)生不愉快，你將十分尷尬。我們在面試過程中，不只回答問題時是十分重要的，而且一些面試禮節(jié)也是我們應當特別注意的。
在面試過程中，我們要自然大方給考官一視覺上的良好感覺，剛他以為你神采奕奕，充滿活力。還有我們的服裝一定要得體，嚴格遵守時間，面試時，無論有什么事，一定要準時到達，最好提前十五分鐘到達。舉止得體，要注意禮貌是十分重要的。
面試是十分重要的，所以我們要好好把握自己，珍惜每一次鍛煉的機會，積累經(jīng)驗，將來能得到一個自己喜歡的工作。
大學生面試技巧培訓心得篇八
了解和掌握求職面試技巧是高校畢業(yè)生在步入社會之前應該做的一項準備工作。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于面試技巧培訓心得吧!
專業(yè)的結構化面試技巧
1.問行為表現(xiàn)的問題
1.引導
引導就是怎么樣問話。如：“請你描述一個跟客戶打交道的例子好嗎?”這是引導候選人往客戶關系方面進行談話。
2.探尋探尋就是繼續(xù)追問。應聘者說了一段話以后，如果你覺得不夠完全、不夠清楚，可以追問：“結果怎么樣?后來發(fā)生什么事情?”
3.總結
當候選人說了一段話以后，要給他做總結。如：“你剛才說的是這方面的問題，對嗎?”如果候選人說的故事特別長，你想把他打斷，就可以用這種總結性的問話方式。如果他說“對”，你就可以說：“那你對下一個問題怎么看?”這個問題就過去了。如果他說“不對”，那就請他再解釋一下，這是總結性的問話方式。
4.直截了當
直截了當是想知道候選人說什么，標準的問話方式是：“請給我講一個例子”，“請給我講一個你過去做銷售處理的最難的一個單子，當時你是怎么處理的?”就是直截了當?shù)膯栐挿绞健?BR> 5.開放型問題
采用開放型的問話方式，可以讓應聘者暢所欲言，從中獲得很多需要的信息。比如：“你的團隊工作怎么樣?”“你的溝通技巧怎么樣?”這都是開放型的問題。應聘者不可能一兩句話就回答了，他需要總結、引申、舉例。在這一系列的回答中，你就可以獲得充分的信息。這類問題，不要用只能以“是”或“不是”來回答的封閉式問題詢問。
通過兩天的校園招聘面試技巧培訓，對面試官面試前的準備工作、觀察技巧以及提問技巧有了更加深刻的認識以及得到了全面的提升。 本次的培訓，使我學習到了如何審閱應聘者的
簡歷
、觀察應聘者的各項素質和動作語言以及如何與應聘者溝通和提問，而且老師的實際例子和實戰(zhàn)演練較多，能夠讓我將理論結合實際運用起來，學習的效果更加好更加明顯。 通過此次學習，我將會鞏固所學內容，在今后的工作中多加運用，感謝授課老師。 課程描述：
常言道：“千里馬常有，而伯樂不常有”，企業(yè)中獨具慧眼的面試官正是所謂的伯樂。一位稱職的面試官能在良莠不齊的應聘者中篩選出優(yōu)秀人才，為企業(yè)發(fā)展添磚添瓦。因此，培養(yǎng)優(yōu)秀的面試官就成為了hr中一項重要的工作。
通過對本課程的學習，您將清晰明了地認識到培訓面試官對企業(yè)發(fā)展的重大意義。同時，我們將讓您全面掌握培訓面試官的方法。
解決方案：
他山之石，可以攻玉!
雖然各行各業(yè)在培訓面試官時各有自己的方法與技巧，但萬變不離其宗!下面我們從實戰(zhàn)經(jīng)驗中給大家總結一些方法流程，以便大家參考，幫助我們少走彎路，直達成功。 做好面試官的培訓，是企業(yè)招聘工作的重要組成部分，需要做好六項工作。：
1.確定培訓方向和目標。 2.選擇合理的培訓師。 3.面試素養(yǎng)培訓。
4.四是面試技巧培訓。 5.明確培訓方法。 6.做好評估總結。
確定培訓方向和目標從以下幾個方面進行，面試官應包括具備自
我認識的能力、善于把握人際關系、能夠運用各種面試技巧、能夠有效面對各類面試者，同時還應具備掌握面試現(xiàn)場的能力。其次，要合理選擇培訓師，應是hr部門負責人或者培訓部員工，同時，一些專業(yè)性的培訓要委托外部培訓師。
接下來，是面試素養(yǎng)的培訓，首先要明確崗位要求，包含工作特
掌握表達能力與判斷能力也是考慮因素之一，包括游戲分享和自我提高兩種方式。
面試技巧的培訓，首先要進行面試提問技巧的解析，面試官準備
充分進行提問;所提問題要層次分明;同時要客觀實際;面試官自己能夠明確回答所設題目。
其次，是做好對面試官可能犯錯的解析 ，包括是否遺漏重要信息;是否忽略崗位能動性和適應性;是否錯誤理解應聘者回答;以及是否做出草率判斷。
明確培訓方法也是培訓面試官中的重要環(huán)節(jié)。
1.課堂講解，運用在理解工作特征和專業(yè)技術能力兩個方面。 2.交流分享，運用在文化制度方面。
3.情景模擬，解決學員的困惑應用情景模擬的方式。
最后，做好評估總結的工作。首先，是學員對培訓師的評估，通過問卷調查和總結調查表兩種方式進行。其次，培訓師對學員進行評估，包括課堂作業(yè)考核、筆試考核以及實戰(zhàn)考核進行。
最后，我們把這幾個步驟串起來，就形成了“培訓面試官”的完整流程。
企業(yè)間的競爭，就是人才的競爭。 擁有一流的人才，企業(yè)就能在激烈的市場競爭中立于不敗之地?！皩⑦m合的人才放在合適的崗位上”是所有企業(yè)共同追求的目標。那么我們如何能獨具慧眼，為企業(yè)選拔合適的人才，也是每個企業(yè)和招聘工作者共同探索的問題。
通過學習能夠明確有效招聘的重要性以及作為招聘工作者的角色職責，了解招聘甄選的原則和要素，熟悉招聘面試的流程及相關注意事項，掌握結構化行為面試的方法與技巧，減少面試過程中的主觀性，確保選對人。
者的自我剖析和
自我總結
能力。用學歷背景、憂患意識、學習能力、總結能力去判斷應聘者的發(fā)展?jié)撡|。
通過這次的培訓學習，掌握了一些招聘與面試的知識和技巧。對我今后的工作會有很大的幫助。感謝公司給了我這次培訓學習的機會。
對于公共衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)，未來從事的工作一直都感到很迷茫，也一直抱著走一步看一步的態(tài)度，先學好大學里需要你掌握的專業(yè)知識再說，但是，不管今后面臨著什么樣的工作，都會有大大小小各異的面試，因此，掌握面試的技巧非常重要。
作為在校大學生，與社會接觸的機會很少，所以我覺得我們更應該抓住在學校鍛煉的機會。首先，多多參加院里校里的各種活動，尤其是管理專業(yè)，這是一個軟科學的專業(yè)，更應培養(yǎng)自己的語言表達能力和膽識，比如參加情景模擬招聘大賽，既是身臨其境，體會面試的情景，又是一次學習的機會，多了解面試方面的技巧，隨機應變的能力，在氛圍中體會那種緊張的感覺，多次體味就會使害怕變成自信;演講比賽同樣也是一個鍛煉自己的平臺，能在眾人面前談吐自如也需要時間的錘煉，同時強化自己的寫作能力，逐漸消除緊張感;相比之下，競選更是一個近似面職業(yè)面試的情景，不管結果如何，多多參加各種社團、學生會的只為競選，在學習到面試技巧的同時，也在給自己積累經(jīng)驗;最后，多聽一些面試求職方法講解的講座，或向老師、學長學姐請教，與他們交流，收獲經(jīng)驗，聽聽他們在求職面試的時候是怎樣靈活應對考官的問答的。
總的來說，我們應該從這幾方面入手，將提高自己的面試技能：一、專業(yè)知識強化，在考官詢問專業(yè)知識時，能應答如流，術業(yè)有專攻;二、應注重面試的基本禮儀、基本常識問題，以不變應萬變，牢記最重要的環(huán)節(jié)問題，無論發(fā)生什么意外，也能靈活應對;三、除了專業(yè)的知識，我們還應該多了解其他各方面的內容，做到博學，在考官談到其他問題的時候，都能夠輕松應接，提高自己的思想政治素質、文化素質、能力素質和身心素質。
大學生面試技巧培訓心得篇九
這次我參加了預備黨員培訓班的學習，深刻認識到黨在第十一屆全國人民代表大會的會議精神，在以胡錦濤同志為的黨中央堅強領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，嚴格履行憲法和法律賦予的職責，為全面落實依法治國基本方略、加快建設社會主義法治國家、奪取全面建設小康社會新勝利。我明白到，作為大學生預備黨員更應牢記學習的光榮使命，在學好科學文化知識的同時，加強黨的理論知識的學習，提高自身修養(yǎng)和理論素養(yǎng)，為將來走上工作崗位，打下良好的理論基礎。
通過學習，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習是停留在表面的認識，現(xiàn)在我明白了其中的真諦：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。我明白了成為一名共產黨員所要具備的條件，特別是對耳熟能詳?shù)摹盀槿嗣穹铡薄ⅰ捌D苦奮斗”的宗旨有了更新、更深層的理解。我明白了，共產黨員的稱號之所以光榮，就在于他們是以“全心全意為人民服務”作為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切;我明白了，入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻、多作犧牲;我明白了，共產黨員的光榮是和責任緊密聯(lián)系的。
我覺得大學生黨員思想先進，容易接受新事物，我們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片凈土，誘惑相對少，然而，要求大學生黨員更應該注意提高自己共產黨員的素質和修養(yǎng)，特別是在思想上的改進，以期待能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。當我知道了中國共產黨是怎么一個黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融，它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力蘊藏在我們民族背后，正孕育著無窮能力。黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，自己仿佛在思辯中撞擊，在頓悟中成長，經(jīng)過了這么長一段時間的思考，我深深的體會到，無論是先現(xiàn)在是過去，為共產主義，為祖國，為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業(yè)。
黨的十七屆四中全會提出了建設馬克思主義學習型政黨的重大戰(zhàn)略任務。我們每一位共產黨員，都必須認識學習和貫徹落實黨的這一重大戰(zhàn)略部署，必須深刻領會學習型政黨的深刻內涵和建設學習型政黨的重要意義，并以高度負責的精神和認真的態(tài)度致力于學習型政黨的建設。對于我們來說，學習是一種責任。我們生活工作在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題有待我們去研究、去回答、去解決。學習又是一種追求。一個人的人生情趣，不僅是閑情逸致，更是一種文化品格;不僅是怡情養(yǎng)性，更是一種道德建樹;不僅是個人情懷，更是一種人生境界。學習還是一種生活方式。當今世界，科學技術日新月異，知識經(jīng)濟方興未艾，知識總量呈幾何級數(shù)增長，知識更新速度大大加快，我們不懂、不熟悉的東西很多，即使過去懂的知識也在不斷更新。在這個知識經(jīng)濟時代，學習已不是一個人一生中某一階段的事，而是一種社會化、制度化和終生化的行為，是現(xiàn)代社會每個人成長進步的客觀需要。不實現(xiàn)知識的不斷更新，就必然落后于時代前進的步伐，甚至還可能被歷史所拋棄，我們要時刻有“知識恐慌”和“本領缺失”的意識。我們不僅要從提高自身素質和崗位職責出發(fā)看待學習問題，而且要從社會責任和示范需要角度重視學習問題，既要做讀書學習的自覺實踐者，又要做學習型政黨、學習型社會建設的積極倡導者、精心組織者、大力推動者。
新的歷史條件下，共產黨員更應該堅持黨性，堅定信念。在經(jīng)濟時代，面對各種誘惑，要不動搖。大學生黨員要有先進思想，大學生黨員應該清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。共產黨員要起到先鋒模范作用，就要有先進的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會被淘汰。其次，大學生黨員應具備較高的理論水平。作為黨員，必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民提出“三個代表”思想為指導，認真學習、善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題。
黨課培訓結束了，但是我為共產主義奉獻的道路卻只是剛剛起步，我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，盡自己的能力去幫去他人，團結周圍的人，帶動他們一起學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷努力，不斷上進，從而不斷完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名合格的黨員。
大學生面試技巧培訓心得篇十
摘要：學生干部是學生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，做一名合格的學生干部尤為重要。作為大學生骨干，必須以一個領導者的思維、領導者的眼光去審視全局，區(qū)別“領導”與領導者的不同。要在具備領導者素質的同時，培養(yǎng)發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)科學決策、組織管理、綜合協(xié)調、選材用人、開拓創(chuàng)新以及學習、實踐等各方面能力。
思想篇。
學生干部是學生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，做一名合格的學生干部尤為重要。能參加本次大學生骨干培訓班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學生干部都能接受這樣的培訓，通過這次培訓，真的感覺收獲很多，提高很多。本次培訓一直圍繞黨中央的指導方針，多角度多方法多渠道的來對我們進行思維的開發(fā)以及視野的增長。
在第一天開班典禮上，葉書記提了一個問題“學生干部的權利大不大”，我覺得非常大，但是我們如何去運用這些賦予的權利呢。首先我們應該區(qū)分“領導和領導者有什么差別？”。這看似簡單的一個問題，然而，在團學口工作多年，我才真正理解了這句話的內涵。沒錯，我們現(xiàn)在都是學生干部，是個“領導”，擁有很多權利，但我們絕對不能把我們的眼光，我們的視野局限在“領導”的地步上，作為大學生干部骨干，我們必須要有大局思維，要有空間概念，我們不要做領導，我們要做一個領導者！因此，我們要運用我們的權利來鍛煉機子，而不是運用權利來為所欲為。群團工作是中心，政治性是靈魂。作為學生干部，合理做到思想實踐的先進性，牢牢抓住群眾，更要合理運用政治性，要做到“三嚴三實”，“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。
學習交流篇。
說到創(chuàng)業(yè)，這也是我今后有打算的。潤潔資本的ceo張志成對我們進行的交流與學習，對于大學生創(chuàng)業(yè)而言，我做過許多的分析，并且也有涉及到，經(jīng)過長時間的總結，我覺得創(chuàng)業(yè)必須具備以下幾點。
如今的創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不能和幾十年前相提并論，現(xiàn)在的機遇比以前更難需找，現(xiàn)在面臨的問題也比以前更為復雜。因此，現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)首先你必須輸?shù)闷?，你就要做好可能失敗的準備，并且有第二套措施去善后，因為你的失敗會影響到你的伙伴的利益，以及你員工的利益。所以我們不能為了創(chuàng)業(yè)而去創(chuàng)業(yè)，要有足夠的想法，足夠的'準備，要等待良好的時機，并且主動去尋求機遇。
創(chuàng)業(yè)就是一個不斷遇到困難然后解決困難的過程，這其中比資金遭受損失帶來更大挫折感的是自信心受到的打擊，不在性格上歷練出那種能屈能伸的韌性，創(chuàng)業(yè)的路很難走下去。因此，為了更好的去迎接這些困難，我們首先得磨練自己的心智與毅力。
創(chuàng)業(yè)從“小”做起，創(chuàng)業(yè)之前不妨先打工積累經(jīng)驗。去一些比較大的企業(yè)打工，學習企業(yè)運營知識，提高管理水平，否則根本沒有能力做大做強。根據(jù)我的查閱，國民營中小企業(yè)的平均成活期只有兩到三年，因此對于我個人而言，在沒有好的創(chuàng)新想法之下，我不會一畢業(yè)就強行去創(chuàng)業(yè)，正常情況下我應該先工作積累經(jīng)驗，人脈以及資金，等為創(chuàng)業(yè)的種子創(chuàng)造好各種發(fā)芽條件了，再孕育它。資金和經(jīng)驗是青年創(chuàng)業(yè)的兩大攔路虎，沒有經(jīng)驗時，資金風險會放大。如果項目失敗，受損失的不僅是自己，還可能讓家庭父母也付出代價。
在具備這幾點之后，接著是創(chuàng)業(yè)過程中，張志成學長提出“創(chuàng)業(yè)要找到那個愿意相信你的人，一起做出讓人相信的成績”。這句話說得很有道理，世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊：這生動地闡述了“與人合作”中，相互信任與相互支持的重要意義和道理。
這讓我想起了狼的團隊精神。正如大家所知道：“狼是一種兇猛、機智、忍耐力最強、團隊合作最好的動物。狼的力量主要是由‘狼群’表現(xiàn)出來的，它們的特性和優(yōu)勢都在群體活動中得到了充分的表現(xiàn)，這就是團隊的精神！”張學長明確地提出了我們創(chuàng)業(yè)就應該學習狼的這種精神，唯有如此，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊。雖然大學生創(chuàng)業(yè)團隊中不乏杰出的人才，但也只能說他在這個團隊里面很優(yōu)秀，離開了這個團隊，他將一事無成。人無完人，人上有人。個人的力量是有限的，而團隊的力量則是不可估量的。
第二個是了解市場，了解用戶體驗。俗話說，客戶是上帝?？蛻舻男枨缶褪鞘袌龅男枨螅袌龅男枨蟊闶俏覀兩獾膩碓?，唯有掌握了用戶的體驗感受，用戶的建議，才能不斷的完善升級，優(yōu)化產品。
第三是多渠道了解，多尋找外腦。如今創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個人的事，個人有優(yōu)缺點，團隊同樣有自己在行的與不在行的。因此，學會從不聽渠道去了解市場，了解你的產品用戶體驗，并且把服務人群數(shù)量及種類開闊。尋找不同外腦，優(yōu)化產品，優(yōu)化團隊管理，優(yōu)化宣傳。
最后，我想說的就是，如論如何，都要保持一顆積極學習的心態(tài)，并且樂觀的面對生活，面對失敗，這樣我們才有源源不斷的潛力等待我們自己去開發(fā)。
情感篇。
盡管這次來培訓只有短短的5天時間，但是我們大家還是結下了深厚的友誼。大家白天一起相互探討學習，把自己的獨特見解相互交流，“百家爭鳴”；素質拓展相互合作，哪怕是摔得頭破血流，哪怕是5秒嗨完一瓶可樂，5秒喝完八寶粥，大家竭盡全力爭取勝利，凝結在一起；晚上大家各自分享自己豐富的經(jīng)歷，了解不同人的生活角度；以及回到宿舍討論、玩游戲。在離別聚會時很多人都留下了不舍得眼淚。感謝這次團校，給了我們這個平臺，讓我們相聚在一起。聚是一團火，散是滿天星。盡管大家各奔東西，可是卻一直保持著聯(lián)系，我相信，大家深厚的友誼，會使得這滿天星變得更加群星璀璨。
供稿：賀昌松。
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大學生面試技巧培訓心得篇十一
學生干部是學生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，做一名合格的學生干部尤為重要。能參加本次大學生骨干培訓班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學生干部都能接受這樣的培訓，通過這次培訓，真的感覺收獲很多，提高很多。
首先，我想談談作為一個領導者應有的基本素質，即“領導者素質”的相關內容。資料表明，所謂領導者的素質是指在先天稟賦的生理素質基礎上，通過后天的實踐鍛煉、學習而成的，在領導工作中經(jīng)常起作用的那些內在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德、知識、技能方面達到一定水平所要經(jīng)歷的長期學習和實踐的過程。領導者的素質修養(yǎng)，指的是為達到有效的工作目標所要求的水平、素質所做的自我努力過程，簡稱為素養(yǎng)。
素質修養(yǎng)是學生干部自我完善的需要，是提高學生干部的素質修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保證，同時也是提高干部素質修養(yǎng)是加強干部影響力的客觀要求。因此領導者素養(yǎng)對于我們學生干部開展學生工作來說，有著至關重要的作用。
此外，作為一個合格的領導者，必須具備領導者應有的素質與能力。我想主要有一下幾個方面：
一．科學決策能力。
決策是領導干部的主要職責。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢，領導干部要善于及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機，影響事業(yè)發(fā)展。因此，學生干部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。
二．組織管理能力。
每個部門的工作目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠領導組織全員來實施。領導干部要善于把本部門的目標同干部理事的實際狀況結合起來，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關系，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現(xiàn)最終目標，取得良好效果。
三．綜合協(xié)調能力。
作為領導干部，良好的協(xié)調能力是不可或缺的。要善于團結各種人，與其合作共事。為著共同的目標團結奮斗，塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本單位或部門的工作開展服務，為其發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
四．開拓創(chuàng)新能力。
開拓創(chuàng)新，與時俱進也是領導者必備的能力之一，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績，領導者必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在舊有的基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領域，促進工作不斷發(fā)展。
最后總結此次上培訓班的心得：
二、讓我們懂得學生干部的工作方法與技巧，“六干”，要干。自己干。率先干。盡早干。高標準的干。齊心協(xié)力的干；“五心”，恒心。信心。包容心。熱心。平常心。
最后期望我們能在今后的工作中不斷努力讓同學們和老師滿意！
大學生面試技巧培訓心得篇十二
今年12月份，我意外的參加了武漢體育學院第二屆大學生骨干培訓班，通過三個周末的學習，我收獲頗多，而且這些收獲并不局限于理論知識的學習，而是全面的、多層次的收獲。相信在這次培訓中所學到的東西會讓我在未來的學生工作中做的更加出色，也會對我的成長產生十分積極的影響。我十分認可培訓班對培訓內容的安排：理論結合實踐，豐富而不繁雜，緊湊而不匆忙?；顒拥慕M織工作十分到位，在活動進行的過程中很少遇到因安排不周而產生的困難，我認為這是每一位學生干部包括我在內都應該認真去學習和體會的。下面，就培訓中的兩項活動，我簡要的談談自己的收獲與體會，也算是一次總結吧。
第一次的培訓，很難忘，因為是輔導過我的趙道靜的講座，題為我談創(chuàng)業(yè)和學習。剛開始聽到這個題目時，我的積極性就很高漲，因為今年的六月份我參加了湖北省第五屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，我的作品很榮幸也獲得了省里的第一名。獲獎之后，老師和朋友鼓勵我創(chuàng)業(yè)，于是我開始籌集資金，創(chuàng)辦公司。今年10月份，我在經(jīng)管學院開始登記注冊，并得到了院方領導易書記的認可，在籌建公司的過程中我了解到面對一些實物，不應該用經(jīng)驗的眼光去看待，應該正確的把握每一次學習和鍛煉的機會，相信每一次認真的學習都會使自己得到提高。趙老師談到了很多不光是她創(chuàng)業(yè)的體會和經(jīng)驗，也給我講述了做人的道理和一些人生哲學，這對我今后的學習和生活將是莫大的幫助。不僅僅是理論上的學習使我收獲豐厚，在校外的培訓活動中，更是使我的情商有了不小的提高。
在第二次的培訓活動中，培訓班安排了一次素質拓展活動，是在長江七號拓展基地。作為體育經(jīng)濟管理學院的學生，在《戶外運動》這門課中已經(jīng)對戶外素質拓展這項活動有了不少的了解，但親身參與其中倒是第一次。給我感受最深的是第二個項目是一個個人項目，需要身系安全繩站在一根高10米左右的柱子頂端，通過跳躍抓住水平方向距柱子2米左右一根橫桿。這個看似簡單的動作，但站在高空中，完成起來還是很有困難的，更難克服的是心里障礙。我站在柱子頂端，心里不由的打退堂鼓，最后在培訓班其他學員的鼓勵下，我穩(wěn)定了下情緒，可是最后還是沒有抓住了橫桿，但是我有勇氣去完成了項目（其實我心里清楚那天我的腳受傷了）。從這個項目中，我體會到了一個集體對個人的鼓勵作用是巨大的。在學生工作中，有很多事情是學生干部需要勇氣和智慧去完成的，在缺少這些勇氣的時候，只有同伴的'鼓勵和支持，個人才能爆發(fā)出巨大的勇氣和能量。在后面的幾個項目中，每一個項目都需要大家的團結合作。而培訓班的成員不愧是各個院系的精英，大家都通過敏捷的反應和團結的精神順利的完成了項目。戶外素質拓展活動，把團結、集體的概念從書本上抽離了出來，放到了實踐中去，讓我在行動中體會到了一個團結的集體和具有團隊精神是多么重要。通過與其他學員的交流，在一些問題上也引發(fā)了我在學生活動的組織和開展方面的一些思考?，F(xiàn)在的大學生都有自己的想法，都有自己的個性，維權的意識也越來越強。每位學生都有自己的生活和學習的安排。
這是好事，但從另外一個角度對學生干部對學生活動的組織開展工作提出了更高的要求。學生活動是為學生而開展的，如果脫離了學生，開展的活動學生不愿意去參加，那么這樣的學生活動就是失敗的，學生干部的努力也是沒有效果的。學生干部如何做好調研，了解學生想?yún)⒓幽男┗顒?、如何做好學生積極性的調動工作是全國高校都要面對的問題。大學中如果沒有了學生活動，就失去了大學的特色，失去了大學的人文氣息，學生不參加就不開展這條路是走不通的，也是對學生對干部對學校對社會都沒有好處的。在這點問題上，我會在今后的工作中積極思考，努力改善。做一名真正服務于學生的學生干部。
以上就是我的幾點收獲與體會，愧于文字表達能力有限，不能把所想全部表達出來。最后感謝團委領導老師和培訓班的組織同學為我們安排了內容如此豐富培訓班，還有我院的領導給了我一次這樣難得的機會。我將牢記在培訓班上學習到的，努力地做好今后的學生工作，成為一名優(yōu)秀的學生干部。最后預祝武漢體院以后的培訓班舉辦的更為成功。
大學生面試技巧培訓心得篇十三
__大學“實踐及國際課程周”培訓期間，在教務處、科技園和__區(qū)創(chuàng)業(yè)技術服務中心的共同努力下，我校在江安校區(qū)成功的開展了三期大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓課。三個半天這個課就結束了，但是留給我的不是結束，而是開始!
在大學和高中以前，確實只能用一句話來形容當時眼界的閉塞：一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。來到大學，雖然沒有我憧憬的那么美好，但還是讓我學到了不少書本上學不到的東西，眼界開闊了不少。這個課讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要創(chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?他們改變了以前我對創(chuàng)業(yè)狹隘的理解——只要有激情就可以創(chuàng)業(yè)。
__是個善于助人的人，他幫助過很多人創(chuàng)業(yè)，并取得了很多優(yōu)秀成果，讓一批批年輕人實現(xiàn)了自己的夢想。雖然他沒有自己的公司，但是他同樣取得了成功。他說：“創(chuàng)業(yè)就是一個團隊把一個好的想法變成現(xiàn)實，創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會活動，創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣，創(chuàng)業(yè)是一種生活方式?！彼啙嵉乃木湓拝s并不簡單，概括的說明了什么是創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像高中化學書上舉的一個投籃的例子：你光顧著用力投球而沒有瞄準方向，球是不會投進籃筐的;你光瞄準方向而沒有把握好力度，球同樣進不了籃筐;只有當你既瞄準了方向又有合適的力度，你才可以將球投進籃筐里。創(chuàng)業(yè)也是一樣的，光有激情不夠，光有好的想法不夠，只有既有激情又有想法和相關知識才可能創(chuàng)業(yè)成功。
__說“人一輩子都在演一場戲，一場為自己演的戲”。我對這句話記得非常的深刻，人一輩子真正清醒的活著究竟有幾天?也許，可以用這樣一個標準來衡量人生的成與敗吧：清醒的天數(shù)占得越多，這個人的人生就越有意義，越成功。因為一個人當他清楚的知道自己需要什么，自己該做什么時，我想他的效率會高出糊涂生活的人很多倍。就像一個散打運動員一樣，只有當他清楚地知道自己要打對方哪個部位的時候，他打出去的拳頭才會有擁有強大的力量。有個例子就可以充分說明這一點，就是今天分享成功創(chuàng)業(yè)故事的王鑫。
他說他在創(chuàng)業(yè)的人中是個特例，因為他從小就開始玩電游，初中就因為喜歡上網(wǎng)，所以開始學習網(wǎng)頁制作，然后高中的時候學習編程語言，還參加了智能機器人比賽，后來就自己開始編游戲程序了，在這方面也積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗，最后成功創(chuàng)立了__軟件公司?？v觀他創(chuàng)業(yè)前的歷程，他幾乎都在朝著一個方向努力，雖然他很年輕，但沒有經(jīng)過什么失敗就創(chuàng)業(yè)成功了。為什么說興趣是最好的老師呢，這正說明了這個道理。所以，作為大學生的我們不要在人群中失去自我，每個人都是獨一無二的，做一個清醒的大學生，有自己獨立的思考，有自己獨特的見解，這樣你的人生才會清醒的更多，糊涂的更少，這樣成功才不會像別人說的那樣難。
“我們不能延長生命的長度，但我們可以改變生命的深度和廣度?！盻_說。他告訴我們的是為什么要創(chuàng)業(yè)：因為人的一生長度是延長不了的，那么想要成功，只能加深深度和擴大廣度。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個人碌碌無為過一輩子，而創(chuàng)業(yè)能使人生價值的升華，能帶給社會很多有價值的東西。人，能夠到世界上來走一遭，那是多么幸運的事情呀，如果就這樣浪費掉了，多可惜呀，擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的精彩，真的很可惜。這是把上天的好心當成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼，沒有欣賞到半點旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧。
“學會用正確的方法去試錯?！盻_說。每個人生下來都是個白癡，所以不需要害怕失敗，因為即使你害怕，第一次嘗試的依然很有可能會失敗，第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的，但是我們不能盲目的嘗試失敗，這樣會消耗很多精力、物力和財力，最后還是毫無意義，而是要學會用正確的方法去試錯。即使錯了，那也是有意義的錯。只有這樣，才會在失敗中成長，否則只會在失敗的路上越走越遠。
“要學會和別人的優(yōu)點相處，而不是與別人的缺點相處。”__老師如是說。突然間恍然大悟，換一個角度生活竟能如此這般美好。每個人都是不完美的，每個人都是一個矛盾體，為什么生活中我們會抱怨別人這抱怨別人那?為什么和別人相處很不愉快?而有的人為什么生活的那么幸福和快樂?因為幸福和快樂的人選擇和別人的優(yōu)點相處，而不是缺點。學會和別人的優(yōu)點相處，是一個優(yōu)循環(huán)。經(jīng)常與別人的優(yōu)點相處，你會被這種優(yōu)點所感染，久而久之，這種優(yōu)點也會在你的身上扎根，你會越來越優(yōu)秀，這就是俗話說的：近朱者赤，近墨者黑。相反，如果你總是和別人的缺點相處，你就會潛移默化的被那些缺點所俘獲，變成它們的奴隸，最后越來越壓抑，直至自己的生命的活力被消磨掉。
大學生面試技巧培訓心得篇十四
20xx年1月22日，湖南科技學院舉辦了團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地被學校選為此次培訓班的一員，同時我也很珍惜這一次學習的機會。在短短的五次培訓課中，我收獲很多，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下在這次培訓中我的一些心得體會。
這次團校培訓課的第一講是由我校黨委副書記唐艷明教授主講的有關于“利用地方文化資源，提高大學生綜合素質”的內容。唐教授主要以永州的地方文化為中心展開講座。
當談到永州的文化底蘊時，唐教授自豪的說：“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明，有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家，永州還是舜文化、柳文化、理學文化、瑤文化、女書文化的發(fā)祥地?！?BR> 找準人文知識教育的落腳點，增強學生的文化認同感;要求以紅色文化精義武裝頭腦，加強理想信念，提升學生思想素質;要求以道德文化精髓造就靈魂，加強道德倫理教育，提升學生道德素質;要求建立多樣化的德育教育基地，讓學生在親身體驗中培養(yǎng)積極進取的精神。在講座最后，唐教授建議道：“我們永州市一個文化底蘊比較深的地方，同學們可以組織去參觀永州的地方文化景點，開設有關地方文化理論知識的選修課，這樣也可以更好的提高我們大學生的綜合素質。
團校培訓的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關于“充分發(fā)揮團組織和團干的骨干作用，大力做好大學生思想政治的教育工作”的問題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開講座的。唐研究員說：“高校是培養(yǎng)人才的重要基地。
辦好高校，首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個根本問題?！彼€說了我們要培養(yǎng)出”有道德、有理想、有文化、有紀律”德智體美勞全面發(fā)展的大學生。隨后，他就高校大學生思想政治教育的指導思想、基本原則、主要任務和充分發(fā)揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用，拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑，做出了詳細的闡述。
的定義、怎樣培養(yǎng)新聞的敏感度以及校園消息寫作技巧這幾個方面給我們講授。通過他的言傳身教以及和我們實際互動的一些例子，讓原本枯燥的新聞寫作課變得豐富多彩。
團校培訓的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統(tǒng)孝道的育人功能”的問題。潘劍鋒教授說“作為當代大學生，我們要懂得百善孝為先，要以一顆感恩的心來回報我們的父母，回報他人及社會。”聽了他的講座，我感慨頗多，自己以后一定要好好的對待父母及身邊的人。
本次團校培訓的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅定黨的信仰，實現(xiàn)人生跨越”的問題。宋教授講“作為一名大學生我們要堅定黨的信仰，做忠誠的馬克思主義信仰者?！?BR> 接著，他給我們講了信仰最基本的涵義、分類、功能，然后圍繞著“我們每個人都有信仰，我們?yōu)槭裁匆叛?當今大學生信仰什么?怎么來信仰?”這一系列的話題展開了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲，同學們也在其中收獲了許多。
總而言之，本次團校培訓對我來說，遠遠不只是教會了我一些書本上的知識，更不是入黨前的一次簡單的培訓。它讓我明白了，作為一名當代青年大學生，我們應該要有自己的理想和信念，并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負家人、學校和社會的許多期望與希望，我們不能讓他們失望。這次團校培訓將是我一生中最寶貴的財富，將是我大學生活中最美好的回憶，它會引領我走向更美好的未來。
大學生面試技巧培訓心得篇十五
90多年.....始終將“人民”鐫刻在自我的旗幟上，持之以恒，堅定踐行。2016年7月1日，習近平總書記在慶祝.....成立95周年大會上指出“走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！笔舜笠詠?，在以習近平同志為核心的黨中央，始終以“人民群眾對完美生活的向往”為奮斗目標，讓人民群眾有更多的獲得感，成為踐行“不忘初心”的堅定篤行者。
“民者，國之根也，誠宜重其食，愛其命?！薄秾⒏母镞M行到底》之《人民的獲得感》，全程以人民的獲得感貫穿始終。十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，將貧困地區(qū)群眾的冷暖生活作為最關切的民主問題，。十八屆五中全會，黨中央將增進人民福祉、促進人的全面發(fā)展作為改革發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，堅持人民為中心的發(fā)展思想，帶領全國人民走在逐步實現(xiàn)共同富裕的康莊大道上。
習近平總書記在《擺脫貧困》一書中寫道：“治安之要在于安民，安民之道在于察其疾苦”。十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，體察民情，保障人民群眾的生存權，以“一個都不能少”的魄力和擔當打響全面脫貧的攻堅戰(zhàn);以“政府兜底”保障1800萬城鎮(zhèn)困難群眾的生活;逐步完善各項社保制度，保障人民的基本生存需求;堅持“百姓有所呼，改革有所應”，著力保障人民群眾的發(fā)展權，全面深化在就業(yè)、住房、平安中國、教育、醫(yī)療、戶籍制度改革等方面深化改革，架起了民生領域改革的四梁八柱，努力實現(xiàn)人民群眾“勞有所得、學有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”的完美愿望。
但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。多少個日日夜夜，以習近平同志為核心的黨中央心系百姓，夙興夜寐，只為讓人民過上更完美的生活。在經(jīng)濟下行寒意陣陣之時，民生改善卻從未停滯，人民群眾的獲得感在不斷增強。矚望未來，一幅國家富強、民主、禮貌、和諧的完美畫卷正在我們面前徐徐展開。
大學生面試技巧培訓心得篇十六
剛走出大學校門，我就很榮幸地成為金川集團公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司規(guī)定新進的大學生都要參加公司的新員工入職崗前培訓。當我聽到入職后的第一項培訓就是參加為期兩個周的軍訓的時候，感覺很吃驚。畢業(yè)之后，軍訓已經(jīng)離我們很遙遠了，但又被重提之后，又變得如此熟悉，感覺不久之前軍歌還在耳邊回蕩。同時很激動，與四十多人，天南海北聚在一起，很難得！
軍訓是辛苦的，但辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們和教官在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一種尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。軍訓，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，又培養(yǎng)了我們的團隊意識，增進了我們之間的關系，提高了我們相互之間的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高可我們的綜合素質，團隊精神，為公司的人才發(fā)展奠定了堅定的文化基礎和扎實的能力。
崗前培訓的第二項主要以授課及講座的形式進行。授課的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領導講座，公司的選礦、采礦、冶金、化工等主要業(yè)務的流程以及職業(yè)道德、法律、消防及安全等各方面生活中實用的知識都進行了系統(tǒng)學習。
通過對公司歷史沿革與公司機構、企業(yè)文化的學習知道了公司經(jīng)過五十年的風雨而發(fā)展壯大，離不開幾代金川人的努力。更與公司“變革思維、創(chuàng)新行動”的思想觀念，“艱苦奮斗、敢掙第一”的金川精神，“愛公司、愛崗位、愛學習”的企業(yè)風尚，“出資者滿意、員工幸?！钡钠髽I(yè)宗旨，“為消費者的需求而生產”的質量方針及“唯才是舉、德才兼?zhèn)洹钡娜瞬艠藴拭懿豢煞帧?BR> 通過對公司主要主要業(yè)務及業(yè)務流程的學習知道了公司是采、選、冶、化配套的大型有色冶金、化工聯(lián)合企業(yè)，生產鎳、銅、鈷、稀有貴金屬和硫酸、燒堿、液氯、鹽酸、亞硫酸鈉等化工產品以及有色金屬深加工產品，鎳和鉑族金屬產量占中國的90%以上，是中國最大的鎳鈷生產基地。公司的業(yè)務還涵蓋建筑、交通運輸、醫(yī)院、學校等生活的各行各業(yè)。對主要工作流程有了一定程度的了解，而不像剛來時一樣，連公司的業(yè)務都不清楚。
經(jīng)過兩周的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓，使我受益非淺、深有體會。
大學生面試技巧培訓心得篇十七
1月22日，湖南科技學院舉辦了第十三期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地被學校選為此次培訓班的一員，同時我也很珍惜這一次學習的機會。在短短的五次培訓課中，我收獲很多，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下在這次培訓中我的一些心得體會。
這次團校培訓課的第一講是由我校黨委副書記唐艷明教授主講的有關于“利用地方文化資源，提高大學生綜合素質”的內容。唐教授主要以永州的地方文化為中心展開講座。
當談到永州的文化底蘊時，唐教授自豪的說：“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明，有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家，永州還是舜文化、柳文化、理學文化、瑤文化、女書文化的發(fā)祥地。”
找準人文知識教育的落腳點，增強學生的文化認同感;要求以紅色文化精義武裝頭腦，加強理想信念，提升學生思想素質;要求以道德文化精髓造就靈魂，加強道德倫理教育，提升學生道德素質;要求建立多樣化的德育教育基地，讓學生在親身體驗中培養(yǎng)積極進取的精神。在講座最后，唐教授建議道：“我們永州市一個文化底蘊比較深的地方，同學們可以組織去參觀永州的地方文化景點，開設有關地方文化理論知識的選修課，這樣也可以更好的提高我們大學生的綜合素質。
團校培訓的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關于“充分發(fā)揮團組織和團干的骨干作用，大力做好大學生思想政治的教育工作”的問題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開講座的。唐研究員說：“高校是培養(yǎng)人才的重要基地。
辦好高校，首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個根本問題。”他還說了我們要培養(yǎng)出”有道德、有理想、有文化、有紀律”德智體美勞全面發(fā)展的大學生。隨后，他就高校大學生思想政治教育的指導思想、基本原則、主要任務和充分發(fā)揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用，拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑，做出了詳細的闡述。
的定義、怎樣培養(yǎng)新聞的敏感度以及校園消息寫作技巧這幾個方面給我們講授。通過他的言傳身教以及和我們實際互動的一些例子，讓原本枯燥的新聞寫作課變得豐富多彩。
團校培訓的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統(tǒng)孝道的育人功能”的問題。潘劍鋒教授說“作為當代大學生，我們要懂得百善孝為先，要以一顆感恩的心來回報我們的父母，回報他人及社會。”聽了他的講座，我感慨頗多，自己以后一定要好好的對待父母及身邊的人。
本次團校培訓的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅定黨的信仰，實現(xiàn)人生跨越”的問題。宋教授講“作為一名大學生我們要堅定黨的信仰，做忠誠的馬克思主義信仰者?！?BR> 接著，他給我們講了信仰最基本的涵義、分類、功能，然后圍繞著“我們每個人都有信仰，我們?yōu)槭裁匆叛?當今大學生信仰什么?怎么來信仰?”這一系列的話題展開了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲，同學們也在其中收獲了許多。
總而言之，本次團校培訓對我來說，遠遠不只是教會了我一些書本上的知識，更不是入黨前的一次簡單的培訓。它讓我明白了，作為一名當代青年大學生，我們應該要有自己的理想和信念，并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負家人、學校和社會的許多期望與希望，我們不能讓他們失望。這次團校培訓將是我一生中最寶貴的財富，將是我大學生活中最美好的回憶，它會引領我走向更美好的未來。