通過感悟，我們可以提升自我認(rèn)知和情商。寫感悟時，我們可以借鑒他人的作品，但要確保保持自己的獨特性。這些感悟的文章或許能夠啟發(fā)你思考人生的意義和價值，讓你更加有所領(lǐng)悟。
汶川地震感悟和體會篇一
第一段：引言（200字）。
第二段：寒月村的重生（250字）。
汶川地震震中的寒月村是汶川縣郫溪鄉(xiāng)一個位于高山中的小村落。地震時，整個村莊幾乎被夷為平地，幾乎所有建筑物都被摧毀。然而，在抗震救災(zāi)的日子里，許多人都不顧個人安危，沖到大地震的最前線，進行救援。這些英勇無畏的救援行動，激勵了無數(shù)的民眾積極投入到救援活動中。數(shù)日后，當(dāng)救援人員將最后一個幸存者救出時，寒月村開始了它的重建之路。重建過程中，政府和社會各界紛紛伸出援助之手，對寒月村的幫助成為了人們對人性善良的信仰的最好證明。
第三段：心靈的重塑（250字）。
遭受巨大損失的不僅是建筑物，還有人們的心靈。在地震后的初期，許多人陷入深深的悲傷和絕望之中。然而，隨著時間的推移，人們逐漸恢復(fù)了信心，重新振作起來。這是因為汶川地震激發(fā)了人們的勇氣和堅韌精神。面對巨大的困難，他們并沒有屈服，而是堅忍不拔地前行。在災(zāi)后重建的過程中，許多災(zāi)民在支援和幫助下重新找到了工作，重建了家園，也找回了生活的希望。這種精神不僅是汶川地震的寶貴遺產(chǎn)，也是對整個國家的一種力量的最好體現(xiàn)。
第四段：團結(jié)合作的力量（250字）。
汶川地震發(fā)生之后，中華民族的眾多子女帶著一顆赤誠的心加入到抗震救災(zāi)的行列中。不僅是四川人民，全國各地的人們紛紛伸出援助之手，表達了對災(zāi)區(qū)人民的深切關(guān)懷和支持。國內(nèi)外的捐款捐物源源不斷，各方力量團結(jié)一心，在搶救、安家、重建等方面進行了密切合作。這場絕大規(guī)模的災(zāi)難讓人們認(rèn)識到團結(jié)與合作的重要性，更加堅信了“一方有難八方支援”的珍貴品質(zhì)。
第五段：對生命的反思（250字）。
面對災(zāi)難，我們不僅要感受到生命的脆弱和無常，更要反思生命的珍貴和堅韌不拔。汶川地震讓人們深刻領(lǐng)悟到，只有盡最大努力去珍愛和守護生命，才能在災(zāi)難面前取得最后的勝利。我們需要對生命的每一個美好瞬間心存感激，珍惜與他人的相處時光，體會生命的豐盛和寶貴。只有這樣，我們才能更加勇敢地面對挑戰(zhàn)，更加堅定地走向未來。
結(jié)尾（100字）。
汶川地震給我們留下了沉重的傷痛，卻也展現(xiàn)了人性的光輝和生命的希望。我們需要銘記這場災(zāi)難，不僅是為了紀(jì)念遇難者，更是為了讓我們對困境有更深刻的認(rèn)識和思考。通過這場災(zāi)難，汶川人民展現(xiàn)了無畏的力量，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，將其傳承下去，用行動去緬懷，重建和力量。
汶川地震感悟和體會篇二
自2008年5月12日發(fā)生汶川地震以來，這場慘烈的自然災(zāi)害深深地刻在了我心里。作為一名中共黨員，我從這次地震中汲取了許多深刻的感悟，也對黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)有了更加清晰的認(rèn)識。以下是我對此事件的感想心得體會。
第一段：地震中的痛楚。
汶川地震的破壞力之大，簡直讓人難以置信。山崩地裂，房屋倒塌，人們的悲痛呼喊充斥著每一個角落。我親眼目睹了災(zāi)區(qū)人民的苦難，那一瞬間，我的心如同被重重的巨石擊中，痛徹了內(nèi)心。地震不分貧富，無論是平民百姓，還是官員，還是身處黨員隊伍的我們，都面對著同樣的災(zāi)難。而我們，作為黨員，更應(yīng)該意識到自己的責(zé)任和使命，堅定起肩上的擔(dān)當(dāng)。
第二段：黨員的責(zé)任。
地震前后，黨員工作開展得有條不紊。許多黨員干部毅然決然地放棄了自己的家庭生活，直奔災(zāi)區(qū)參與救援工作。黨員應(yīng)該時刻牢記自己的赤子之心，把人民群眾的利益放在第一位，始終做到盡職盡責(zé)。同時，黨員應(yīng)該善于檢視自己的思想和行動，自覺地改正和糾正錯誤，保持良好的黨性。只有這樣，才能踐行對黨對人民的錚錚誓言。
第三段：黨員的擔(dān)當(dāng)。
地震后的重建工作是一個長期而艱巨的過程。作為黨員，我們應(yīng)該牢記自己的擔(dān)當(dāng)，積極投入到重建工作中。只有對人民的擔(dān)當(dāng)，才能化悲痛為力量，讓人民在災(zāi)難中重拾希望與幸福。黨員干部應(yīng)該忘我地付出，在重建工作中走在最前面，帶領(lǐng)群眾一起奮斗，共同打造新的家園。同時，我們也要在自身的學(xué)習(xí)上不斷進步，提高自身的素質(zhì)與能力，才能更好地推動災(zāi)區(qū)發(fā)展。
第四段：黨員的光榮。
黨員的身份是一種光榮而莊嚴(yán)的稱號。地震中，黨員們一次次展現(xiàn)出了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為人民付出了辛勤的努力。這種光榮并不是虛的，它蘊含著我們每個黨員強大的力量。在日常生活中，我們也要自覺踐行黨員的各項規(guī)定，做到言行一致，以身作則。只有這樣，我們黨員的形象才能更加融入到社會中，得到群眾的贊譽和尊重。
第五段：地震的啟示。
汶川地震給我們帶來了許多深刻的教訓(xùn)和啟示。我們應(yīng)該深入反思災(zāi)害發(fā)生的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高我們的防災(zāi)減災(zāi)能力。同時，也要警醒黨員之間的問題，督促黨員干部時刻保持良好的黨性，恪守黨紀(jì)黨規(guī)。只有堅定黨員干部的思想認(rèn)識，才能使我們黨更加團結(jié)，更加前進。
總結(jié)：汶川地震是一個痛徹心扉的慘劇，但也是一次嚴(yán)肅而艱難的考驗。黨員們應(yīng)該時刻牢記自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，主動投身到抗震救災(zāi)工作中。只有充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮黨組織的引領(lǐng)作用，我們才能在災(zāi)難面前做出最正確的反應(yīng)，為人民造福。汶川地震將永遠是中國人民不容忘卻的痛苦記憶，也將永遠銘刻在每一個中國共產(chǎn)黨員的心中。
汶川地震感悟和體會篇三
是營救廢墟下的兒子?還是要把壓在兒子身體上老伴的尸體切斷?一個是骨肉，一個是風(fēng)雨同舟40年至愛之人。面對這樣的抉擇，68歲的老人王感強不知道該怎么辦。最后，他作出了此生最艱難的選擇：切斷老伴的身體，把兒子救出來。最后，兒子雖然被搶救了出來，但沒能挺到最后。兒子被救出來時，身上已經(jīng)爬滿了媽媽身體上的蛆。地震后，老王天天找自己的親人，直到兩天后，他才找到了氣息尚存的兒子。于是，他趕緊找來消防隊員營救。在前天的營救中，消防隊員面臨難題：地形非常復(fù)雜，搶救難度很高，但消防官兵們還是堅持著。當(dāng)營救步步為營的時候，卻碰到了一個棘手的難題，老王已經(jīng)死去的老伴卡住了兒子的身體，如果要救兒子，就必須切斷老伴的身體。面對這樣的選擇，營救人員無法作出決定。老王老淚縱橫，很短時間他就決定：“搶救活人要緊!”那位切尸體的醫(yī)生安慰老王：“對不起，我們實在??”
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汶川地震感悟和體會篇四
救助人員發(fā)現(xiàn)時，她已經(jīng)死了，被垮塌下來的房子壓死的。這是世上最偉大的死亡姿勢：她雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢，身體被壓的變形，成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣?。后來，救援人員在她的身子底下發(fā)現(xiàn)，有個孩子還活著。人們小心奕奕地清理開她身上的廢墟，從她的身下抱出被小被子裹著的孩子，約三、四個月大，娃娃完好如初，還在安靜的睡著。醫(yī)生準(zhǔn)備給娃娃做身體檢查，發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機，屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。手機在人們中間傳遞著，每個在場看到短信的人都落淚了。
汶川地震感悟和體會篇五
我親愛的寶寶：
如果你能逃過這場劫難，你要記住，媽媽永遠愛你。
寶貝，也許你長大了以后，你會很羨慕，那些有媽媽疼，有媽媽愛的孩子;也許，你會很難過，為什么媽媽不來陪我呢?沒事的，寶貝，媽媽相信你一定會學(xué)會堅強，即使媽媽不在了，你也會忍住眼淚，照顧好自己，你不能像別的寶貝那樣依賴父母了，但是你一定不能自暴自棄啊!媽媽在天堂里會默默的看著你，支持你的，你要記住啊，你的媽媽是愛你的。
寶貝，你長大了，千外不要因為沒有媽媽的管教，叮囑，就變成一個道德敗壞的人。媽媽不要你語文好，不要你數(shù)學(xué)好，也不要你干出一番大事業(yè)，只要你能做一個有良心的人啊!更不要因為一時的氣憤，一時的泄氣，就做出一些傷害自己的事來。媽媽會傷心的，你這樣做可是讓媽媽死的不安心啊!就算是為媽媽著想，你也要平平安安的度過這一聲。
寶貝，這場地震來得太突然了。望著你熟睡的臉龐，媽媽做出了決定。你還年輕著呢，以后要走的路還多著呢，怎么能就這樣放棄?媽媽也在這個是上活了這么久，也活夠了啊!就讓你的生命在媽媽的手里重新復(fù)燃，好好的活下去吧。
寶貝啊，你一定要記住，媽媽永遠永遠愛著你啊!
愛你的媽媽。
汶川地震感悟和體會篇六
汶川地震是中國歷史上一場災(zāi)難性的天災(zāi)，造成了巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。然而，在這場災(zāi)難中，我們也看到了汶川人民堅韌不拔的精神和無私奉獻的行為。本文將從我與汶川地震的親身經(jīng)歷、汶川人民的精神風(fēng)貌、災(zāi)后重建的努力和深遠影響，以及我對這場災(zāi)難的心得體會進行探討，以此表達對汶川人民的敬意和對災(zāi)難的思考。
首先，我要談一談我親身經(jīng)歷的汶川地震。那是一個晴朗的早晨，我正在學(xué)校上課。突然，地面劇烈搖晃，伴隨著哭喊聲和驚恐的表情。我們迅速撤離教室，但我異樣的是，即使在地震中，老師們?nèi)匀槐３宙?zhèn)定和指揮著我們，確保我們的安全。這場地震不僅讓我親身感受到恐慌和無助，更讓我看到了老師的責(zé)任和勇氣，這種精神無疑給了我巨大的力量。
接下來，我想討論汶川人民的精神風(fēng)貌。面對地震帶來的巨大傷亡和破碎，汶川人民表現(xiàn)出了驚人的堅韌和樂觀。他們用實際行動詮釋了“人民至上”的思想，盡自己所能幫助他人。從救援行動中，我們看到了無數(shù)的志愿者和救援隊伍，他們冒著生命危險，不顧個人利益，將災(zāi)區(qū)人民的生命放在第一位。這種精神無疑令人感動和佩服。
更重要的是，汶川地震后的災(zāi)后重建努力。面對的不僅是人員和財產(chǎn)的巨大損失，還有整個社會文化的傷痕。然而，汶川人民沒有滿足于悲傷和痛苦，他們積極響應(yīng)國家號召，投入到災(zāi)后重建中去。無數(shù)的志愿者和捐款人士趕到災(zāi)區(qū)，用自己的力量和金錢建設(shè)新家園。幾年后，汶川地震的重建已經(jīng)取得巨大成就，這離不開汶川人民的奮斗和不屈不撓的精神。
最后，我想談?wù)勎覍@場災(zāi)難的心得體會。汶川地震讓我深刻認(rèn)識到生命的脆弱和珍貴。在地震面前，人們的一切物質(zhì)和人際關(guān)系都變得微不足道，只有生命才是最重要的。同時，我也意識到了社會的力量和個人責(zé)任的重要性。面對災(zāi)難，每一個人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，盡自己的一份力量，共同渡過難關(guān)。
總結(jié)起來，汶川地震是一場巨大的災(zāi)難，但在災(zāi)難之中，我們看到了汶川人民堅韌不拔的精神和無私奉獻的行為。他們用實際行動證明了人民至上的思想，讓我們感受到了社會的溫暖和力量。在這場災(zāi)難中，我也明白了生命的脆弱與珍貴，和個人責(zé)任的重要性。汶川地震給我留下了深刻的印象和思考，使我更加珍惜生活和人與人之間的聯(lián)系。
汶川地震感悟和體會篇七
求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!
一片一片的廢墟，到處是哭喊的聲音，救援隊發(fā)了瘋一樣的救人，然而往往救不了，跟著去的攝影只了拍一張照片，就扔下相機去幫忙，因為那情景讓你不可能站著看著。學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半，當(dāng)時正在上課，幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學(xué)生。一些似乎是消防隊員的戰(zhàn)士在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個孩子和三十多具尸體，看著那些小小的，帶著紅領(lǐng)巾卻再也無法睜開眼睛的孩子，她說她突然覺得自己說話的勇氣都沒有了。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時候，突然教學(xué)樓的廢墟因為余震和機吊操作發(fā)生了移動，隨時有可能發(fā)生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當(dāng)時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩(wěn)定后再進入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個戰(zhàn)士聽見了就不管了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!
看到這個情形所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。后來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個還活著，看著那些個年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候，所有的人都已經(jīng)泣不成聲。
汶川地震感悟和體會篇八
第一段：引言（150字）。
汶川地震作為我國近年來發(fā)生的一次特大自然災(zāi)害，給災(zāi)區(qū)人民帶來了巨大的痛苦和損失。作為一名黨員，我深深被這場地震所震撼，從中汲取了許多深刻的感悟。在災(zāi)后的重建中，全體黨員積極響應(yīng)黨中央的號召，投身到救災(zāi)、抗震救災(zāi)的工作中，用實際行動為災(zāi)區(qū)人民提供力所能及的幫助。
第二段：共命運，同舟共濟（250字）。
汶川地震讓我認(rèn)識到作為一名黨員，我們與人民群眾的命運緊密相連，我們的責(zé)任重大。當(dāng)接到災(zāi)情報告時，我毫不猶豫地參與了救災(zāi)行動中。我看到很多志愿者和黨員不顧個人安全，毅然決然地投入到抗震救災(zāi)的工作中。在這個過程中，我深深感受到了黨員們的使命和責(zé)任感，也意識到了黨員應(yīng)該發(fā)揮的模范帶頭作用。
第三段：團結(jié)一心，共同克服困難（300字）。
地震災(zāi)后的重建不僅需要我們提供物質(zhì)援助，更需要我們給予災(zāi)區(qū)人民心理上的支持和鼓勵。作為一名黨員，我積極參與了重建工作，幫助災(zāi)區(qū)人民恢復(fù)生產(chǎn)生活。黨的組織動員黨員到災(zāi)區(qū)去進行廣泛的宣傳，發(fā)揚中華民族的團結(jié)精神，鼓舞性格災(zāi)區(qū)人民共克時艱，重建家園。
第四段：堅決執(zhí)行黨中央的決策（300字）。
在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我積極響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨中央的決策。我參與了災(zāi)后重建的各項工作，并根據(jù)黨組織的安排，積極配合其他黨員進行抗震救災(zāi)行動。我們發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們共同努力，用實際行動踐行著黨的宗旨。
第五段：感想與展望（200字）。
參與汶川地震的救災(zāi)工作，讓我感受到團結(jié)一心的力量。在災(zāi)難面前，人們攜手協(xié)作，互相支持，忘我地去幫助他人。我們黨員應(yīng)該從中認(rèn)識到，作為先鋒模范，我們要時刻發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，起到帶頭作用。展望未來，我相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠把災(zāi)區(qū)重建得更加美好，為人民群眾創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。
總結(jié)（100字）。
汶川地震是一場巨大的災(zāi)難，但也是一場嚴(yán)峻的考驗。作為一名黨員，我深刻體會到黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性，我們黨員要經(jīng)受住一切的考驗。只有以國家和人民利益為重，堅持正確的領(lǐng)導(dǎo)核心，我們才能戰(zhàn)勝任何困難，在各項工作中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
汶川地震感悟和體會篇九
“清清，那個美麗好學(xué)的女孩，你們看見沒有?”在救助現(xiàn)場，鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一一班班主任陳全紅一直關(guān)心著一個名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個貧困家庭里的小女孩，人窮志不窮，常在回家路上打著手電筒看書。
在亂石堆中，每看到一具學(xué)生的尸體被挖抬出來，陳全紅就會默默流淚，“他們一天前還是活蹦亂跳的，咋一下子就變成了這樣呢?”
終于，鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來。讓陳老師與官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容。陳全紅一下子哭了，抱著清清連說：“好孩子，只要你能活著出來，就比什么都好。”
與鄧清清一樣，另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著樂曲，靠著頑強的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡，結(jié)果她贏了死神。
汶川地震感悟和體會篇十
2歲的陳浩靜靜地躺在成都市第五人民醫(yī)院的病床上，雙腿和右手打上了厚厚的石膏，胸前滿是心電圖監(jiān)護儀的膠貼。20多個小時之前，他還是活蹦亂跳的六年級學(xué)生。12日的強震震倒了學(xué)校升旗臺后的高墻，他被壓在了瓦礫之中。
“他本來可以不這樣的?！备赣H陳強說。
陳浩是成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實驗小學(xué)的學(xué)生。12日下午2時許汶川發(fā)生了7。8級地震，而溫江距離震中僅有55公里。
“我和班上的同學(xué)正在上課。突然兩層的教學(xué)樓開始猛烈搖晃起來，我們都趕忙往樓下跑?！边@個高挑清秀的男孩說。跑下了樓梯，穿過了樓邊升旗臺的他很快就到了安全地帶?？赊D(zhuǎn)頭一望，他看見一個女孩還在旗臺的高墻前，想也沒多想的他轉(zhuǎn)頭跑去，一把把女孩向外推去。不幸的事發(fā)生了：三四米的磚墻嘩啦一下倒了下來，陳浩的.背部和雙腿都被埋在了厚厚的瓦礫之中。而那個他不認(rèn)識的女同學(xué)卻安然無事。
雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾乎沒有完好的地方、肺挫傷和肺出血，醫(yī)生給陳浩的傷下了定語——“嚴(yán)重”。在最初清理傷口的時候，由于傷員太多，陳浩沒能用上麻藥，可堅強的他愣是沒有哭出一聲。12日晚，陳浩高燒近40度。在昏睡中，媽媽抓住他突然揚起的雙手，只聽他呢喃“我抓住她了”……“要是再遇到這樣的事，我還會的。因為能救而不救，我肯定會感到慚愧?！标惡频恼Z氣很平靜。在家中，由于父母多在外跑貨物運輸，他常年和爺爺奶奶生活在一起，雖然年少，卻顯得異常懂事。
堅強的他并不知道，那堵磚墻奪去了他三個最要好的同學(xué)的生命。
汶川地震感悟和體會篇十一
在十叁日的凌晨，塬總參謀部命令空降兵部隊，從空中進入災(zāi)區(qū)，并了解災(zāi)情，十時二十分暴雨減弱，能見度稍微有一些好轉(zhuǎn)，空降兵部隊立刻進入了災(zāi)區(qū)，此時被困了兩天兩夜的災(zāi)民群眾看見天空出現(xiàn)了紅白降落傘，災(zāi)民群眾的眼里又多出了一份希望，著陸后空降兵部隊立刻跟政府聯(lián)系，順利得完成了他們的任務(wù)，可是救援任務(wù)才剛剛開始，隨后中國空降兵一萬一千名官兵在地震最嚴(yán)重的綿竹等城市進行救援，空降兵用自己的努力給災(zāi)區(qū)人民沖開一條有一條的生命線。
那一段可怕的經(jīng)歷，讓我們四川的同胞失去了自己唯一的親人，也讓我們知道地震是多幺的可怕，讓我們在短短的時間失去了一切，也讓我們學(xué)會了珍惜，要自強自惜，像白楊樹一樣。生命對于每個人只有一次，每個人應(yīng)該好好熱愛生命，敬畏生命，生命不僅僅是金錢意義上的活著，生命是一個逐漸完美的生活過程，生命的價值在于創(chuàng)造，在于奉獻，生命不完全屬于個體，也不屬于家庭和朋友，生命是比金錢更為貴重的無價之寶。
汶川地震感悟和體會篇十二
我們挖出了一名老師，她的身體蜷縮著跪在地下，把自己的背部盡量往上挺，她的底下就是一名學(xué)生，這名學(xué)生幸存了，但是這個老師的頭部嚴(yán)重受傷，當(dāng)場就已經(jīng)遇難了?，F(xiàn)在在災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場我們能夠發(fā)現(xiàn)很多這樣感人的事跡。
“清清，那個美麗好學(xué)的女孩，你們看見沒有？”在救助現(xiàn)場，鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一一班班主任陳全紅一直關(guān)心著一個名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個貧困家庭里的小女孩，常在回家路上打著手電筒看書。
當(dāng)鄧清清被武警官兵救出來時，讓陳全紅與官兵們感動的是，這個堅強的女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說，“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”她的誠實讓聽者無不流淚，陳全紅一下子摟住鄧清清淚流滿面：“好孩子，只要你能活著出來，就比什么都好?！?BR> 說起獲救的一刻，金曉娟很是感動，“當(dāng)時我們和另外幾個女的被埋了，是她們的丈夫救我和女兒出來的，但是她們的妻子已經(jīng)死了?！苯饡跃赀煅手f，雖然他們知道自己深愛的人已經(jīng)死去，但他們一邊大聲哭喊，一邊繼續(xù)用滿是鮮血的手刨開廢墟，救出了更多的人。
央視的主持人趙普在直播中哭了，在說出“為什么我們能夠這樣（愛心救助），是因為這片土地的人民懂得互相守望和幫助”的這一句話，他眼含淚水，忍不住哭泣。然而，這一次沒有人責(zé)怪他。看著他那淚眼朦朧的畫面，我忍不住哭了，很多觀眾也忍不住哭了。災(zāi)難牽動著億萬中華兒女，每個人都忍不住動容。
汶川地震感悟和體會篇十三
通江縣永安壩村小學(xué)新婚教師茍曉超——“我…恐怕…不行了，快…救孩子!”
“不好，地震!”茍老師腦海中出現(xiàn)了這個可怕的念頭。
他再一次沖到三樓抱起兩名孩子向樓下跑，剛到達一樓地面的最后一級樓梯時，頂樓轟然坍塌，磚塊、混凝土、門窗玻璃劈頭蓋面向他們襲來。就在那一瞬，一塊重約一噸的磚塊和混凝土砸向他的小腿，他本能地將兩個孩子“藏”在懷中，用自己弱小的身軀擋住從天而降的磚塊……他的雙腿被無情地砸斷，胸部、頭部也受到了重創(chuàng)，頓時撲倒在血泊之中。
“我……恐怕……不行了，快……快……救孩子!”飛速趕來的老師和群眾在搬他身上的磚塊和混凝土?xí)r，他斷斷續(xù)續(xù)地說著，并艱難地用手指向頂樓，“上……上面……還……還有……”
下午4時20分 ，當(dāng)他被轉(zhuǎn)往縣城醫(yī)院搶救的途中，因傷勢過重不幸獻出了年輕而寶貴的生命。
兩個孩子安然無恙，但茍曉超卻永遠地走了。
“我們?nèi)迦硕颊f茍老師年輕，書教得好，對學(xué)生負(fù)責(zé)任，人又和氣，像這樣的老師不多見，這么大的禍怎么出在他身上喲……”一位老大娘淚流滿面地說。13日一早，當(dāng)記者趕赴現(xiàn)場時，坍塌的教學(xué)樓前已布置了長長警戒線，一些學(xué)生仍在失聲痛哭。
“我要茍老師，我要茍老師……”9歲的莘能軍聲嘶力竭地哭喊著。
汶川地震感悟和體會篇十四
這段時間，每次看到這些感人的故事，就禁不住眼里充滿淚水，心里盈滿悲痛。這一個個感人的英雄事跡撞擊著我們每個人的心靈，一樁樁驚心動魄的畫面激勵著活著的我們每一個中國人。我既為災(zāi)區(qū)人們的不幸而傷心，也深深被這些可愛的老師的壯舉而感動，同時還為我們的教育行業(yè)有這樣一批優(yōu)秀的老師而自豪。在地震這樣無情的自然災(zāi)害面前，他們用自己的血肉之軀為學(xué)生撐起了一條生命之路，用自己的生命譜寫了一曲師愛的贊歌。在世人面前詮釋了什么是責(zé)任，什么是無私。感動之余我在思考究竟是什么讓他們在災(zāi)難來臨時，首先想到的是他人的安危，而不是自己和自己的家人？是強烈的責(zé)任感，是教師那種“學(xué)生的生命高于一切的使命感”。因為他們熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，在他們心中拯救學(xué)生是他們義不容辭的責(zé)任。因此在災(zāi)難面前他們首先想到的是學(xué)生，首先營救的也必須是學(xué)生，在生死關(guān)頭勇敢地拋棄一切，一心只為了學(xué)生。用鮮血乃至生命維護了師尊，鑄就了師魂。
教師是太陽下最光輝的職業(yè)，這些教師用自己的行動甚至生命詮釋了這一名言。危難時刻，見證了師魂的偉大；生死關(guān)頭，彰顯著人性的力量。老師們挺身而出，舍生忘死，表現(xiàn)出高尚的情操和無私的境界。他們沒有什么豪言壯語，有的只是對教育事業(yè)的無限忠誠和強烈的責(zé)任感，從踏上講臺的第一天起他們就深知自己身上擔(dān)負(fù)著沉甸甸的責(zé)任：不僅要教給學(xué)生知識，培養(yǎng)學(xué)生能力，更要教會他們做人，還要以自己的責(zé)任甚至性命保障學(xué)生的安全。
看看他們我們該做些什么呢？該怎樣對待自己的學(xué)生和工作呢？我想，那就是我們要以更大的熱情和虔誠來對待我們的`工作，以最大的無私和博愛來對待我們的學(xué)生。我應(yīng)該從這些方面去學(xué)習(xí)這些老師的精神，進一步做好自己的工作。
“書到用時方恨少”，我要充分利用點滴時間涉獵群書，拓寬自己的知識面。用知識武裝自己，不斷提高自身的理論水平和實踐能力，積極進取成為業(yè)務(wù)上的骨干。在平時的教學(xué)中要深入研究教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)對象，以自己深入的研究帶動深入的思考，把教書育人提升到教研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強教學(xué)內(nèi)容的說服力和震撼力。“身正為師，學(xué)高為范，”我們只有不斷學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)，善于總結(jié)，才能為師，為范。講究工作方法，克服急躁的毛病，真誠地做學(xué)生的良師益友。作為良師，我是學(xué)生思想上的引導(dǎo)者、人生道路的領(lǐng)航人；作為益友，我堅持以理服人，以情感人。讓學(xué)生感到老師可親不可懼，可信不可疑，以教師的人格力量影響教育學(xué)生。
通過學(xué)習(xí)我深深地體會到“職業(yè)責(zé)任”二字的重大意義，也深知教師必須具有強烈的責(zé)任意識和無私的奉獻精神，才能使家長放心地把孩子交給我們。實踐證明，履行責(zé)任是實現(xiàn)人生價值和贏得榮譽的階梯，任何人都有追求榮譽的天性，實現(xiàn)人生的最大價值，要把這種意愿變成現(xiàn)實，履行責(zé)任是唯一的途徑。一名教師，只有盡到對學(xué)生的責(zé)任，才能是好教師；盡到對教育的責(zé)任，才能是一個合格的教師。在今后的工作中，我要保持高度的責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地對待自己的工作，以英雄教師的先進事跡、高尚思想激勵自己，見賢思齊，以實際行動向他們看齊，做好自己的本職工作，做一個受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
汶川地震感悟和體會篇十五
“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。
救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的。
汶川地震感悟和體會篇十六
新華網(wǎng)成都６月１７日電（記者唐召明、王洋）記者在汶川地震災(zāi)區(qū)采訪時，無不為這樣一支英雄隊伍所感動――他們就是當(dāng)大地震發(fā)生時，維持秩序、解救受災(zāi)群眾，譜寫一幅幅感人畫卷的人民警察。
劉東：帶領(lǐng)民警救出１３０多人
汶川大地震發(fā)生時，汶川縣公安局副局長劉東正走出辦公大樓，他本能地抱住路邊一棵小樹，使自己不要摔倒。同時，他發(fā)現(xiàn)大街上有位５歲左右的小女孩呆立在街中央哭喊。
此時，街道兩邊建筑物的磚塊因劇烈搖晃不斷掉落下來，眼看這名小女孩就要被砸中。劉東沖上去，將這名小孩攬在懷里，共同抱住那棵小樹。
２分鐘后，大地暫時停止了搖晃，鋪天蓋地的灰塵從四面八方襲來，叫人睜不開眼，喘不過氣。１０多秒鐘后，才逐漸看清眼前的一切，劉東迅速把小女孩交給她的親人，立即在縣公安局前組織在場的民警展開救援。
與縣公安局比鄰的桑坪中學(xué)此時傳出陣陣哭喊聲，劉東馬上意識到縣城的２所中學(xué)、２所小學(xué)、１所幼兒園、１所中專、１所大專院校師生的安全。他立即對身邊聚集的１０多名民警進行簡單分工，在頻繁發(fā)生的余震中以最快速度分別趕赴這幾個學(xué)校，開展救援工作，同時，他自己迅速地趕到學(xué)生最為密集的威州中學(xué)。
通過１個多小時的冒死營救，劉東帶領(lǐng)民警共救出遇險學(xué)生和群眾１３０余人，并成功將１２００多名師生和避險群眾轉(zhuǎn)移到姜維城避險。
雷震宇：組織學(xué)生安全轉(zhuǎn)移
５月１２日１４時１０分左右，正在值班的汶川縣威州鎮(zhèn)派出所副所長雷震宇接到新橋村一位農(nóng)民報案：家中被盜現(xiàn)金１０００余元。他立即和同事鐘成駕車出警，到達現(xiàn)場正準(zhǔn)備進行勘查時，地震發(fā)生了。
報案者家背面靠山，地震將山體震得大面積滑坡，大量飛石滾落下來，他們立即將報案者及家人轉(zhuǎn)移到了公路中間的安全地帶。
地震還在繼續(xù)，阿壩師專對面的山體不斷產(chǎn)生大面積滑坡，頃刻間天黑了下來，伸手不見五指，大量的灰塵撲來，使人不能前行。等天稍亮后，雷震宇發(fā)現(xiàn)前面有２００多名學(xué)生驚慌失措地從已倒塌的學(xué)校圍墻處跑到公路上，雷震宇和鐘成大喊：“有沒有學(xué)生會的干部，快站出來！”
這時，有幾名學(xué)生干部站了出來。他就和他們一道組織學(xué)生在公路中間蹲下，并叮囑他們待在原地，不要亂跑。他和鐘成安頓好學(xué)生后又跑向郭竹鋪村，組織逃生的青壯年一起把村民轉(zhuǎn)移到田地較為安全的地方。
張：連續(xù)奮戰(zhàn)在救援一線
汶川大地震發(fā)生后，汶川縣城威州到映秀的道路全部中斷，正在執(zhí)行巡邏任務(wù)的民警張，連忙通過,對講機呼喚本中隊民警：“地震了，請大家疏散群眾，迅速到學(xué)校?！本o接著，上級指示也通過對講機傳了過來，“立即到學(xué)校！”張和戰(zhàn)友們迅速跑到威州中學(xué)，此時這里哭聲一片，幸好當(dāng)時學(xué)校正在操場開全校師生大會，沒有造成人員死亡。
張見此情況又馬上奔向幼兒園，途中遇到了他二姨，二姨對他說：“你外婆在菜市場門口被人撞倒了，快點去救！”與此同時，旁邊又有人在喊：“我們的老人被困在屋里了，求求你幫忙營救吧！”
張二話沒說就同呼救的人一道跑向居民樓，從３樓救出１位７０多歲的老人。救出老人后，對面建行營業(yè)廳有個營業(yè)員在呼救，他又跑進營業(yè)前廳。營業(yè)室的門口被垮塌的山體堵死了，而前廳窗口則是厚厚的防彈玻璃，被困者無法逃生。張見狀，便抱起一塊大石頭用力去砸，全然不顧手被石頭劃破，最終砸開了玻璃窗口，將４名營業(yè)員一個個地救了出來。
５月１４日晚，汶川縣公安局決定成立５人突擊小分隊徒步到重災(zāi)區(qū)映秀鎮(zhèn)，張主動請戰(zhàn)。５月１５日清晨，他和范昌都、明宏衛(wèi)等５人組成的突擊小分隊出發(fā)了。
威州鎮(zhèn)距離映秀鎮(zhèn)５８公里，按照要求，他們?nèi)熘畠?nèi)必須到達映秀鎮(zhèn)。為節(jié)省時間，他們沿著滑坡最嚴(yán)重的危險河谷地段前進。在行進途中，遇到了許多從重災(zāi)區(qū)逃生出來，多天沒有喝水吃飯的受災(zāi)群眾，他們將自己所備的飲水和干糧全部送給了受災(zāi)群眾，而自己則忍著饑餓口渴向重災(zāi)區(qū)映秀進發(fā)。
１５日中午，他們在途經(jīng)草坡至銀杏鄉(xiāng)滑坡嚴(yán)重的路段時，發(fā)現(xiàn)有位婦女被一大石頭卡在公路護欄上，此時飛石還在亂滾，這位婦女的生命受到嚴(yán)重威脅。冒著被飛石砸到的危險，他們用木棒撬，用手刨，用腳蹬，花了一個多小時，終于救出了這位婦女。
一路上，他們穿越了７公里滑坡最嚴(yán)重的亂石窖，手腳并用攀越了河水湍急、波濤洶涌只剩鋼繩的兩座鐵索橋，于１６日１３時許到達震后一片廢墟的`映秀鎮(zhèn)。
在地震災(zāi)區(qū)的警察隊伍里，還有許許多多同他們一樣舍生忘死，奮力解救災(zāi)民的民警。這其中有安全轉(zhuǎn)移爆炸物品１００余噸的廖康；帶領(lǐng)民警救助被困群眾１５８人的何勇；將３００００名群眾全部安全轉(zhuǎn)移到姜維城的羅林和他的戰(zhàn)友；冒著余震不斷的危險沖到４樓營救老人的周興毅；帶病堅守抗震第一線的楊東升……他們用自己的勇敢和無畏為共和國的金盾增添新的光輝。
汶川地震感悟和體會篇一
第一段：引言（200字）。
第二段：寒月村的重生（250字）。
汶川地震震中的寒月村是汶川縣郫溪鄉(xiāng)一個位于高山中的小村落。地震時，整個村莊幾乎被夷為平地，幾乎所有建筑物都被摧毀。然而，在抗震救災(zāi)的日子里，許多人都不顧個人安危，沖到大地震的最前線，進行救援。這些英勇無畏的救援行動，激勵了無數(shù)的民眾積極投入到救援活動中。數(shù)日后，當(dāng)救援人員將最后一個幸存者救出時，寒月村開始了它的重建之路。重建過程中，政府和社會各界紛紛伸出援助之手，對寒月村的幫助成為了人們對人性善良的信仰的最好證明。
第三段：心靈的重塑（250字）。
遭受巨大損失的不僅是建筑物，還有人們的心靈。在地震后的初期，許多人陷入深深的悲傷和絕望之中。然而，隨著時間的推移，人們逐漸恢復(fù)了信心，重新振作起來。這是因為汶川地震激發(fā)了人們的勇氣和堅韌精神。面對巨大的困難，他們并沒有屈服，而是堅忍不拔地前行。在災(zāi)后重建的過程中，許多災(zāi)民在支援和幫助下重新找到了工作，重建了家園，也找回了生活的希望。這種精神不僅是汶川地震的寶貴遺產(chǎn)，也是對整個國家的一種力量的最好體現(xiàn)。
第四段：團結(jié)合作的力量（250字）。
汶川地震發(fā)生之后，中華民族的眾多子女帶著一顆赤誠的心加入到抗震救災(zāi)的行列中。不僅是四川人民，全國各地的人們紛紛伸出援助之手，表達了對災(zāi)區(qū)人民的深切關(guān)懷和支持。國內(nèi)外的捐款捐物源源不斷，各方力量團結(jié)一心，在搶救、安家、重建等方面進行了密切合作。這場絕大規(guī)模的災(zāi)難讓人們認(rèn)識到團結(jié)與合作的重要性，更加堅信了“一方有難八方支援”的珍貴品質(zhì)。
第五段：對生命的反思（250字）。
面對災(zāi)難，我們不僅要感受到生命的脆弱和無常，更要反思生命的珍貴和堅韌不拔。汶川地震讓人們深刻領(lǐng)悟到，只有盡最大努力去珍愛和守護生命，才能在災(zāi)難面前取得最后的勝利。我們需要對生命的每一個美好瞬間心存感激，珍惜與他人的相處時光，體會生命的豐盛和寶貴。只有這樣，我們才能更加勇敢地面對挑戰(zhàn)，更加堅定地走向未來。
結(jié)尾（100字）。
汶川地震給我們留下了沉重的傷痛，卻也展現(xiàn)了人性的光輝和生命的希望。我們需要銘記這場災(zāi)難，不僅是為了紀(jì)念遇難者，更是為了讓我們對困境有更深刻的認(rèn)識和思考。通過這場災(zāi)難，汶川人民展現(xiàn)了無畏的力量，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，將其傳承下去，用行動去緬懷，重建和力量。
汶川地震感悟和體會篇二
自2008年5月12日發(fā)生汶川地震以來，這場慘烈的自然災(zāi)害深深地刻在了我心里。作為一名中共黨員，我從這次地震中汲取了許多深刻的感悟，也對黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)有了更加清晰的認(rèn)識。以下是我對此事件的感想心得體會。
第一段：地震中的痛楚。
汶川地震的破壞力之大，簡直讓人難以置信。山崩地裂，房屋倒塌，人們的悲痛呼喊充斥著每一個角落。我親眼目睹了災(zāi)區(qū)人民的苦難，那一瞬間，我的心如同被重重的巨石擊中，痛徹了內(nèi)心。地震不分貧富，無論是平民百姓，還是官員，還是身處黨員隊伍的我們，都面對著同樣的災(zāi)難。而我們，作為黨員，更應(yīng)該意識到自己的責(zé)任和使命，堅定起肩上的擔(dān)當(dāng)。
第二段：黨員的責(zé)任。
地震前后，黨員工作開展得有條不紊。許多黨員干部毅然決然地放棄了自己的家庭生活，直奔災(zāi)區(qū)參與救援工作。黨員應(yīng)該時刻牢記自己的赤子之心，把人民群眾的利益放在第一位，始終做到盡職盡責(zé)。同時，黨員應(yīng)該善于檢視自己的思想和行動，自覺地改正和糾正錯誤，保持良好的黨性。只有這樣，才能踐行對黨對人民的錚錚誓言。
第三段：黨員的擔(dān)當(dāng)。
地震后的重建工作是一個長期而艱巨的過程。作為黨員，我們應(yīng)該牢記自己的擔(dān)當(dāng)，積極投入到重建工作中。只有對人民的擔(dān)當(dāng)，才能化悲痛為力量，讓人民在災(zāi)難中重拾希望與幸福。黨員干部應(yīng)該忘我地付出，在重建工作中走在最前面，帶領(lǐng)群眾一起奮斗，共同打造新的家園。同時，我們也要在自身的學(xué)習(xí)上不斷進步，提高自身的素質(zhì)與能力，才能更好地推動災(zāi)區(qū)發(fā)展。
第四段：黨員的光榮。
黨員的身份是一種光榮而莊嚴(yán)的稱號。地震中，黨員們一次次展現(xiàn)出了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為人民付出了辛勤的努力。這種光榮并不是虛的，它蘊含著我們每個黨員強大的力量。在日常生活中，我們也要自覺踐行黨員的各項規(guī)定，做到言行一致，以身作則。只有這樣，我們黨員的形象才能更加融入到社會中，得到群眾的贊譽和尊重。
第五段：地震的啟示。
汶川地震給我們帶來了許多深刻的教訓(xùn)和啟示。我們應(yīng)該深入反思災(zāi)害發(fā)生的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高我們的防災(zāi)減災(zāi)能力。同時，也要警醒黨員之間的問題，督促黨員干部時刻保持良好的黨性，恪守黨紀(jì)黨規(guī)。只有堅定黨員干部的思想認(rèn)識，才能使我們黨更加團結(jié)，更加前進。
總結(jié)：汶川地震是一個痛徹心扉的慘劇，但也是一次嚴(yán)肅而艱難的考驗。黨員們應(yīng)該時刻牢記自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，主動投身到抗震救災(zāi)工作中。只有充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮黨組織的引領(lǐng)作用，我們才能在災(zāi)難面前做出最正確的反應(yīng)，為人民造福。汶川地震將永遠是中國人民不容忘卻的痛苦記憶，也將永遠銘刻在每一個中國共產(chǎn)黨員的心中。
汶川地震感悟和體會篇三
是營救廢墟下的兒子?還是要把壓在兒子身體上老伴的尸體切斷?一個是骨肉，一個是風(fēng)雨同舟40年至愛之人。面對這樣的抉擇，68歲的老人王感強不知道該怎么辦。最后，他作出了此生最艱難的選擇：切斷老伴的身體，把兒子救出來。最后，兒子雖然被搶救了出來，但沒能挺到最后。兒子被救出來時，身上已經(jīng)爬滿了媽媽身體上的蛆。地震后，老王天天找自己的親人，直到兩天后，他才找到了氣息尚存的兒子。于是，他趕緊找來消防隊員營救。在前天的營救中，消防隊員面臨難題：地形非常復(fù)雜，搶救難度很高，但消防官兵們還是堅持著。當(dāng)營救步步為營的時候，卻碰到了一個棘手的難題，老王已經(jīng)死去的老伴卡住了兒子的身體，如果要救兒子，就必須切斷老伴的身體。面對這樣的選擇，營救人員無法作出決定。老王老淚縱橫，很短時間他就決定：“搶救活人要緊!”那位切尸體的醫(yī)生安慰老王：“對不起，我們實在??”
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汶川地震感悟和體會篇四
救助人員發(fā)現(xiàn)時，她已經(jīng)死了，被垮塌下來的房子壓死的。這是世上最偉大的死亡姿勢：她雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢，身體被壓的變形，成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣?。后來，救援人員在她的身子底下發(fā)現(xiàn)，有個孩子還活著。人們小心奕奕地清理開她身上的廢墟，從她的身下抱出被小被子裹著的孩子，約三、四個月大，娃娃完好如初，還在安靜的睡著。醫(yī)生準(zhǔn)備給娃娃做身體檢查，發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機，屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。手機在人們中間傳遞著，每個在場看到短信的人都落淚了。
汶川地震感悟和體會篇五
我親愛的寶寶：
如果你能逃過這場劫難，你要記住，媽媽永遠愛你。
寶貝，也許你長大了以后，你會很羨慕，那些有媽媽疼，有媽媽愛的孩子;也許，你會很難過，為什么媽媽不來陪我呢?沒事的，寶貝，媽媽相信你一定會學(xué)會堅強，即使媽媽不在了，你也會忍住眼淚，照顧好自己，你不能像別的寶貝那樣依賴父母了，但是你一定不能自暴自棄啊!媽媽在天堂里會默默的看著你，支持你的，你要記住啊，你的媽媽是愛你的。
寶貝，你長大了，千外不要因為沒有媽媽的管教，叮囑，就變成一個道德敗壞的人。媽媽不要你語文好，不要你數(shù)學(xué)好，也不要你干出一番大事業(yè)，只要你能做一個有良心的人啊!更不要因為一時的氣憤，一時的泄氣，就做出一些傷害自己的事來。媽媽會傷心的，你這樣做可是讓媽媽死的不安心啊!就算是為媽媽著想，你也要平平安安的度過這一聲。
寶貝，這場地震來得太突然了。望著你熟睡的臉龐，媽媽做出了決定。你還年輕著呢，以后要走的路還多著呢，怎么能就這樣放棄?媽媽也在這個是上活了這么久，也活夠了啊!就讓你的生命在媽媽的手里重新復(fù)燃，好好的活下去吧。
寶貝啊，你一定要記住，媽媽永遠永遠愛著你啊!
愛你的媽媽。
汶川地震感悟和體會篇六
汶川地震是中國歷史上一場災(zāi)難性的天災(zāi)，造成了巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。然而，在這場災(zāi)難中，我們也看到了汶川人民堅韌不拔的精神和無私奉獻的行為。本文將從我與汶川地震的親身經(jīng)歷、汶川人民的精神風(fēng)貌、災(zāi)后重建的努力和深遠影響，以及我對這場災(zāi)難的心得體會進行探討，以此表達對汶川人民的敬意和對災(zāi)難的思考。
首先，我要談一談我親身經(jīng)歷的汶川地震。那是一個晴朗的早晨，我正在學(xué)校上課。突然，地面劇烈搖晃，伴隨著哭喊聲和驚恐的表情。我們迅速撤離教室，但我異樣的是，即使在地震中，老師們?nèi)匀槐３宙?zhèn)定和指揮著我們，確保我們的安全。這場地震不僅讓我親身感受到恐慌和無助，更讓我看到了老師的責(zé)任和勇氣，這種精神無疑給了我巨大的力量。
接下來，我想討論汶川人民的精神風(fēng)貌。面對地震帶來的巨大傷亡和破碎，汶川人民表現(xiàn)出了驚人的堅韌和樂觀。他們用實際行動詮釋了“人民至上”的思想，盡自己所能幫助他人。從救援行動中，我們看到了無數(shù)的志愿者和救援隊伍，他們冒著生命危險，不顧個人利益，將災(zāi)區(qū)人民的生命放在第一位。這種精神無疑令人感動和佩服。
更重要的是，汶川地震后的災(zāi)后重建努力。面對的不僅是人員和財產(chǎn)的巨大損失，還有整個社會文化的傷痕。然而，汶川人民沒有滿足于悲傷和痛苦，他們積極響應(yīng)國家號召，投入到災(zāi)后重建中去。無數(shù)的志愿者和捐款人士趕到災(zāi)區(qū)，用自己的力量和金錢建設(shè)新家園。幾年后，汶川地震的重建已經(jīng)取得巨大成就，這離不開汶川人民的奮斗和不屈不撓的精神。
最后，我想談?wù)勎覍@場災(zāi)難的心得體會。汶川地震讓我深刻認(rèn)識到生命的脆弱和珍貴。在地震面前，人們的一切物質(zhì)和人際關(guān)系都變得微不足道，只有生命才是最重要的。同時，我也意識到了社會的力量和個人責(zé)任的重要性。面對災(zāi)難，每一個人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，盡自己的一份力量，共同渡過難關(guān)。
總結(jié)起來，汶川地震是一場巨大的災(zāi)難，但在災(zāi)難之中，我們看到了汶川人民堅韌不拔的精神和無私奉獻的行為。他們用實際行動證明了人民至上的思想，讓我們感受到了社會的溫暖和力量。在這場災(zāi)難中，我也明白了生命的脆弱與珍貴，和個人責(zé)任的重要性。汶川地震給我留下了深刻的印象和思考，使我更加珍惜生活和人與人之間的聯(lián)系。
汶川地震感悟和體會篇七
求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!
一片一片的廢墟，到處是哭喊的聲音，救援隊發(fā)了瘋一樣的救人，然而往往救不了，跟著去的攝影只了拍一張照片，就扔下相機去幫忙，因為那情景讓你不可能站著看著。學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半，當(dāng)時正在上課，幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學(xué)生。一些似乎是消防隊員的戰(zhàn)士在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個孩子和三十多具尸體，看著那些小小的，帶著紅領(lǐng)巾卻再也無法睜開眼睛的孩子，她說她突然覺得自己說話的勇氣都沒有了。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時候，突然教學(xué)樓的廢墟因為余震和機吊操作發(fā)生了移動，隨時有可能發(fā)生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當(dāng)時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩(wěn)定后再進入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個戰(zhàn)士聽見了就不管了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!
看到這個情形所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。后來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個還活著，看著那些個年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候，所有的人都已經(jīng)泣不成聲。
汶川地震感悟和體會篇八
第一段：引言（150字）。
汶川地震作為我國近年來發(fā)生的一次特大自然災(zāi)害，給災(zāi)區(qū)人民帶來了巨大的痛苦和損失。作為一名黨員，我深深被這場地震所震撼，從中汲取了許多深刻的感悟。在災(zāi)后的重建中，全體黨員積極響應(yīng)黨中央的號召，投身到救災(zāi)、抗震救災(zāi)的工作中，用實際行動為災(zāi)區(qū)人民提供力所能及的幫助。
第二段：共命運，同舟共濟（250字）。
汶川地震讓我認(rèn)識到作為一名黨員，我們與人民群眾的命運緊密相連，我們的責(zé)任重大。當(dāng)接到災(zāi)情報告時，我毫不猶豫地參與了救災(zāi)行動中。我看到很多志愿者和黨員不顧個人安全，毅然決然地投入到抗震救災(zāi)的工作中。在這個過程中，我深深感受到了黨員們的使命和責(zé)任感，也意識到了黨員應(yīng)該發(fā)揮的模范帶頭作用。
第三段：團結(jié)一心，共同克服困難（300字）。
地震災(zāi)后的重建不僅需要我們提供物質(zhì)援助，更需要我們給予災(zāi)區(qū)人民心理上的支持和鼓勵。作為一名黨員，我積極參與了重建工作，幫助災(zāi)區(qū)人民恢復(fù)生產(chǎn)生活。黨的組織動員黨員到災(zāi)區(qū)去進行廣泛的宣傳，發(fā)揚中華民族的團結(jié)精神，鼓舞性格災(zāi)區(qū)人民共克時艱，重建家園。
第四段：堅決執(zhí)行黨中央的決策（300字）。
在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我積極響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨中央的決策。我參與了災(zāi)后重建的各項工作，并根據(jù)黨組織的安排，積極配合其他黨員進行抗震救災(zāi)行動。我們發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們共同努力，用實際行動踐行著黨的宗旨。
第五段：感想與展望（200字）。
參與汶川地震的救災(zāi)工作，讓我感受到團結(jié)一心的力量。在災(zāi)難面前，人們攜手協(xié)作，互相支持，忘我地去幫助他人。我們黨員應(yīng)該從中認(rèn)識到，作為先鋒模范，我們要時刻發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，起到帶頭作用。展望未來，我相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠把災(zāi)區(qū)重建得更加美好，為人民群眾創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。
總結(jié)（100字）。
汶川地震是一場巨大的災(zāi)難，但也是一場嚴(yán)峻的考驗。作為一名黨員，我深刻體會到黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性，我們黨員要經(jīng)受住一切的考驗。只有以國家和人民利益為重，堅持正確的領(lǐng)導(dǎo)核心，我們才能戰(zhàn)勝任何困難，在各項工作中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
汶川地震感悟和體會篇九
“清清，那個美麗好學(xué)的女孩，你們看見沒有?”在救助現(xiàn)場，鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一一班班主任陳全紅一直關(guān)心著一個名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個貧困家庭里的小女孩，人窮志不窮，常在回家路上打著手電筒看書。
在亂石堆中，每看到一具學(xué)生的尸體被挖抬出來，陳全紅就會默默流淚，“他們一天前還是活蹦亂跳的，咋一下子就變成了這樣呢?”
終于，鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來。讓陳老師與官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容。陳全紅一下子哭了，抱著清清連說：“好孩子，只要你能活著出來，就比什么都好。”
與鄧清清一樣，另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著樂曲，靠著頑強的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡，結(jié)果她贏了死神。
汶川地震感悟和體會篇十
2歲的陳浩靜靜地躺在成都市第五人民醫(yī)院的病床上，雙腿和右手打上了厚厚的石膏，胸前滿是心電圖監(jiān)護儀的膠貼。20多個小時之前，他還是活蹦亂跳的六年級學(xué)生。12日的強震震倒了學(xué)校升旗臺后的高墻，他被壓在了瓦礫之中。
“他本來可以不這樣的?！备赣H陳強說。
陳浩是成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實驗小學(xué)的學(xué)生。12日下午2時許汶川發(fā)生了7。8級地震，而溫江距離震中僅有55公里。
“我和班上的同學(xué)正在上課。突然兩層的教學(xué)樓開始猛烈搖晃起來，我們都趕忙往樓下跑?！边@個高挑清秀的男孩說。跑下了樓梯，穿過了樓邊升旗臺的他很快就到了安全地帶?？赊D(zhuǎn)頭一望，他看見一個女孩還在旗臺的高墻前，想也沒多想的他轉(zhuǎn)頭跑去，一把把女孩向外推去。不幸的事發(fā)生了：三四米的磚墻嘩啦一下倒了下來，陳浩的.背部和雙腿都被埋在了厚厚的瓦礫之中。而那個他不認(rèn)識的女同學(xué)卻安然無事。
雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾乎沒有完好的地方、肺挫傷和肺出血，醫(yī)生給陳浩的傷下了定語——“嚴(yán)重”。在最初清理傷口的時候，由于傷員太多，陳浩沒能用上麻藥，可堅強的他愣是沒有哭出一聲。12日晚，陳浩高燒近40度。在昏睡中，媽媽抓住他突然揚起的雙手，只聽他呢喃“我抓住她了”……“要是再遇到這樣的事，我還會的。因為能救而不救，我肯定會感到慚愧?！标惡频恼Z氣很平靜。在家中，由于父母多在外跑貨物運輸，他常年和爺爺奶奶生活在一起，雖然年少，卻顯得異常懂事。
堅強的他并不知道，那堵磚墻奪去了他三個最要好的同學(xué)的生命。
汶川地震感悟和體會篇十一
在十叁日的凌晨，塬總參謀部命令空降兵部隊，從空中進入災(zāi)區(qū)，并了解災(zāi)情，十時二十分暴雨減弱，能見度稍微有一些好轉(zhuǎn)，空降兵部隊立刻進入了災(zāi)區(qū)，此時被困了兩天兩夜的災(zāi)民群眾看見天空出現(xiàn)了紅白降落傘，災(zāi)民群眾的眼里又多出了一份希望，著陸后空降兵部隊立刻跟政府聯(lián)系，順利得完成了他們的任務(wù)，可是救援任務(wù)才剛剛開始，隨后中國空降兵一萬一千名官兵在地震最嚴(yán)重的綿竹等城市進行救援，空降兵用自己的努力給災(zāi)區(qū)人民沖開一條有一條的生命線。
那一段可怕的經(jīng)歷，讓我們四川的同胞失去了自己唯一的親人，也讓我們知道地震是多幺的可怕，讓我們在短短的時間失去了一切，也讓我們學(xué)會了珍惜，要自強自惜，像白楊樹一樣。生命對于每個人只有一次，每個人應(yīng)該好好熱愛生命，敬畏生命，生命不僅僅是金錢意義上的活著，生命是一個逐漸完美的生活過程，生命的價值在于創(chuàng)造，在于奉獻，生命不完全屬于個體，也不屬于家庭和朋友，生命是比金錢更為貴重的無價之寶。
汶川地震感悟和體會篇十二
我們挖出了一名老師，她的身體蜷縮著跪在地下，把自己的背部盡量往上挺，她的底下就是一名學(xué)生，這名學(xué)生幸存了，但是這個老師的頭部嚴(yán)重受傷，當(dāng)場就已經(jīng)遇難了?，F(xiàn)在在災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場我們能夠發(fā)現(xiàn)很多這樣感人的事跡。
“清清，那個美麗好學(xué)的女孩，你們看見沒有？”在救助現(xiàn)場，鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一一班班主任陳全紅一直關(guān)心著一個名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個貧困家庭里的小女孩，常在回家路上打著手電筒看書。
當(dāng)鄧清清被武警官兵救出來時，讓陳全紅與官兵們感動的是，這個堅強的女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說，“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”她的誠實讓聽者無不流淚，陳全紅一下子摟住鄧清清淚流滿面：“好孩子，只要你能活著出來，就比什么都好?！?BR> 說起獲救的一刻，金曉娟很是感動，“當(dāng)時我們和另外幾個女的被埋了，是她們的丈夫救我和女兒出來的，但是她們的妻子已經(jīng)死了?！苯饡跃赀煅手f，雖然他們知道自己深愛的人已經(jīng)死去，但他們一邊大聲哭喊，一邊繼續(xù)用滿是鮮血的手刨開廢墟，救出了更多的人。
央視的主持人趙普在直播中哭了，在說出“為什么我們能夠這樣（愛心救助），是因為這片土地的人民懂得互相守望和幫助”的這一句話，他眼含淚水，忍不住哭泣。然而，這一次沒有人責(zé)怪他。看著他那淚眼朦朧的畫面，我忍不住哭了，很多觀眾也忍不住哭了。災(zāi)難牽動著億萬中華兒女，每個人都忍不住動容。
汶川地震感悟和體會篇十三
通江縣永安壩村小學(xué)新婚教師茍曉超——“我…恐怕…不行了，快…救孩子!”
“不好，地震!”茍老師腦海中出現(xiàn)了這個可怕的念頭。
他再一次沖到三樓抱起兩名孩子向樓下跑，剛到達一樓地面的最后一級樓梯時，頂樓轟然坍塌，磚塊、混凝土、門窗玻璃劈頭蓋面向他們襲來。就在那一瞬，一塊重約一噸的磚塊和混凝土砸向他的小腿，他本能地將兩個孩子“藏”在懷中，用自己弱小的身軀擋住從天而降的磚塊……他的雙腿被無情地砸斷，胸部、頭部也受到了重創(chuàng)，頓時撲倒在血泊之中。
“我……恐怕……不行了，快……快……救孩子!”飛速趕來的老師和群眾在搬他身上的磚塊和混凝土?xí)r，他斷斷續(xù)續(xù)地說著，并艱難地用手指向頂樓，“上……上面……還……還有……”
下午4時20分 ，當(dāng)他被轉(zhuǎn)往縣城醫(yī)院搶救的途中，因傷勢過重不幸獻出了年輕而寶貴的生命。
兩個孩子安然無恙，但茍曉超卻永遠地走了。
“我們?nèi)迦硕颊f茍老師年輕，書教得好，對學(xué)生負(fù)責(zé)任，人又和氣，像這樣的老師不多見，這么大的禍怎么出在他身上喲……”一位老大娘淚流滿面地說。13日一早，當(dāng)記者趕赴現(xiàn)場時，坍塌的教學(xué)樓前已布置了長長警戒線，一些學(xué)生仍在失聲痛哭。
“我要茍老師，我要茍老師……”9歲的莘能軍聲嘶力竭地哭喊著。
汶川地震感悟和體會篇十四
這段時間，每次看到這些感人的故事，就禁不住眼里充滿淚水，心里盈滿悲痛。這一個個感人的英雄事跡撞擊著我們每個人的心靈，一樁樁驚心動魄的畫面激勵著活著的我們每一個中國人。我既為災(zāi)區(qū)人們的不幸而傷心，也深深被這些可愛的老師的壯舉而感動，同時還為我們的教育行業(yè)有這樣一批優(yōu)秀的老師而自豪。在地震這樣無情的自然災(zāi)害面前，他們用自己的血肉之軀為學(xué)生撐起了一條生命之路，用自己的生命譜寫了一曲師愛的贊歌。在世人面前詮釋了什么是責(zé)任，什么是無私。感動之余我在思考究竟是什么讓他們在災(zāi)難來臨時，首先想到的是他人的安危，而不是自己和自己的家人？是強烈的責(zé)任感，是教師那種“學(xué)生的生命高于一切的使命感”。因為他們熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，在他們心中拯救學(xué)生是他們義不容辭的責(zé)任。因此在災(zāi)難面前他們首先想到的是學(xué)生，首先營救的也必須是學(xué)生，在生死關(guān)頭勇敢地拋棄一切，一心只為了學(xué)生。用鮮血乃至生命維護了師尊，鑄就了師魂。
教師是太陽下最光輝的職業(yè)，這些教師用自己的行動甚至生命詮釋了這一名言。危難時刻，見證了師魂的偉大；生死關(guān)頭，彰顯著人性的力量。老師們挺身而出，舍生忘死，表現(xiàn)出高尚的情操和無私的境界。他們沒有什么豪言壯語，有的只是對教育事業(yè)的無限忠誠和強烈的責(zé)任感，從踏上講臺的第一天起他們就深知自己身上擔(dān)負(fù)著沉甸甸的責(zé)任：不僅要教給學(xué)生知識，培養(yǎng)學(xué)生能力，更要教會他們做人，還要以自己的責(zé)任甚至性命保障學(xué)生的安全。
看看他們我們該做些什么呢？該怎樣對待自己的學(xué)生和工作呢？我想，那就是我們要以更大的熱情和虔誠來對待我們的`工作，以最大的無私和博愛來對待我們的學(xué)生。我應(yīng)該從這些方面去學(xué)習(xí)這些老師的精神，進一步做好自己的工作。
“書到用時方恨少”，我要充分利用點滴時間涉獵群書，拓寬自己的知識面。用知識武裝自己，不斷提高自身的理論水平和實踐能力，積極進取成為業(yè)務(wù)上的骨干。在平時的教學(xué)中要深入研究教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)對象，以自己深入的研究帶動深入的思考，把教書育人提升到教研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強教學(xué)內(nèi)容的說服力和震撼力。“身正為師，學(xué)高為范，”我們只有不斷學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)，善于總結(jié)，才能為師，為范。講究工作方法，克服急躁的毛病，真誠地做學(xué)生的良師益友。作為良師，我是學(xué)生思想上的引導(dǎo)者、人生道路的領(lǐng)航人；作為益友，我堅持以理服人，以情感人。讓學(xué)生感到老師可親不可懼，可信不可疑，以教師的人格力量影響教育學(xué)生。
通過學(xué)習(xí)我深深地體會到“職業(yè)責(zé)任”二字的重大意義，也深知教師必須具有強烈的責(zé)任意識和無私的奉獻精神，才能使家長放心地把孩子交給我們。實踐證明，履行責(zé)任是實現(xiàn)人生價值和贏得榮譽的階梯，任何人都有追求榮譽的天性，實現(xiàn)人生的最大價值，要把這種意愿變成現(xiàn)實，履行責(zé)任是唯一的途徑。一名教師，只有盡到對學(xué)生的責(zé)任，才能是好教師；盡到對教育的責(zé)任，才能是一個合格的教師。在今后的工作中，我要保持高度的責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地對待自己的工作，以英雄教師的先進事跡、高尚思想激勵自己，見賢思齊，以實際行動向他們看齊，做好自己的本職工作，做一個受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
汶川地震感悟和體會篇十五
“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。
救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的。
汶川地震感悟和體會篇十六
新華網(wǎng)成都６月１７日電（記者唐召明、王洋）記者在汶川地震災(zāi)區(qū)采訪時，無不為這樣一支英雄隊伍所感動――他們就是當(dāng)大地震發(fā)生時，維持秩序、解救受災(zāi)群眾，譜寫一幅幅感人畫卷的人民警察。
劉東：帶領(lǐng)民警救出１３０多人
汶川大地震發(fā)生時，汶川縣公安局副局長劉東正走出辦公大樓，他本能地抱住路邊一棵小樹，使自己不要摔倒。同時，他發(fā)現(xiàn)大街上有位５歲左右的小女孩呆立在街中央哭喊。
此時，街道兩邊建筑物的磚塊因劇烈搖晃不斷掉落下來，眼看這名小女孩就要被砸中。劉東沖上去，將這名小孩攬在懷里，共同抱住那棵小樹。
２分鐘后，大地暫時停止了搖晃，鋪天蓋地的灰塵從四面八方襲來，叫人睜不開眼，喘不過氣。１０多秒鐘后，才逐漸看清眼前的一切，劉東迅速把小女孩交給她的親人，立即在縣公安局前組織在場的民警展開救援。
與縣公安局比鄰的桑坪中學(xué)此時傳出陣陣哭喊聲，劉東馬上意識到縣城的２所中學(xué)、２所小學(xué)、１所幼兒園、１所中專、１所大專院校師生的安全。他立即對身邊聚集的１０多名民警進行簡單分工，在頻繁發(fā)生的余震中以最快速度分別趕赴這幾個學(xué)校，開展救援工作，同時，他自己迅速地趕到學(xué)生最為密集的威州中學(xué)。
通過１個多小時的冒死營救，劉東帶領(lǐng)民警共救出遇險學(xué)生和群眾１３０余人，并成功將１２００多名師生和避險群眾轉(zhuǎn)移到姜維城避險。
雷震宇：組織學(xué)生安全轉(zhuǎn)移
５月１２日１４時１０分左右，正在值班的汶川縣威州鎮(zhèn)派出所副所長雷震宇接到新橋村一位農(nóng)民報案：家中被盜現(xiàn)金１０００余元。他立即和同事鐘成駕車出警，到達現(xiàn)場正準(zhǔn)備進行勘查時，地震發(fā)生了。
報案者家背面靠山，地震將山體震得大面積滑坡，大量飛石滾落下來，他們立即將報案者及家人轉(zhuǎn)移到了公路中間的安全地帶。
地震還在繼續(xù)，阿壩師專對面的山體不斷產(chǎn)生大面積滑坡，頃刻間天黑了下來，伸手不見五指，大量的灰塵撲來，使人不能前行。等天稍亮后，雷震宇發(fā)現(xiàn)前面有２００多名學(xué)生驚慌失措地從已倒塌的學(xué)校圍墻處跑到公路上，雷震宇和鐘成大喊：“有沒有學(xué)生會的干部，快站出來！”
這時，有幾名學(xué)生干部站了出來。他就和他們一道組織學(xué)生在公路中間蹲下，并叮囑他們待在原地，不要亂跑。他和鐘成安頓好學(xué)生后又跑向郭竹鋪村，組織逃生的青壯年一起把村民轉(zhuǎn)移到田地較為安全的地方。
張：連續(xù)奮戰(zhàn)在救援一線
汶川大地震發(fā)生后，汶川縣城威州到映秀的道路全部中斷，正在執(zhí)行巡邏任務(wù)的民警張，連忙通過,對講機呼喚本中隊民警：“地震了，請大家疏散群眾，迅速到學(xué)校?！本o接著，上級指示也通過對講機傳了過來，“立即到學(xué)校！”張和戰(zhàn)友們迅速跑到威州中學(xué)，此時這里哭聲一片，幸好當(dāng)時學(xué)校正在操場開全校師生大會，沒有造成人員死亡。
張見此情況又馬上奔向幼兒園，途中遇到了他二姨，二姨對他說：“你外婆在菜市場門口被人撞倒了，快點去救！”與此同時，旁邊又有人在喊：“我們的老人被困在屋里了，求求你幫忙營救吧！”
張二話沒說就同呼救的人一道跑向居民樓，從３樓救出１位７０多歲的老人。救出老人后，對面建行營業(yè)廳有個營業(yè)員在呼救，他又跑進營業(yè)前廳。營業(yè)室的門口被垮塌的山體堵死了，而前廳窗口則是厚厚的防彈玻璃，被困者無法逃生。張見狀，便抱起一塊大石頭用力去砸，全然不顧手被石頭劃破，最終砸開了玻璃窗口，將４名營業(yè)員一個個地救了出來。
５月１４日晚，汶川縣公安局決定成立５人突擊小分隊徒步到重災(zāi)區(qū)映秀鎮(zhèn)，張主動請戰(zhàn)。５月１５日清晨，他和范昌都、明宏衛(wèi)等５人組成的突擊小分隊出發(fā)了。
威州鎮(zhèn)距離映秀鎮(zhèn)５８公里，按照要求，他們?nèi)熘畠?nèi)必須到達映秀鎮(zhèn)。為節(jié)省時間，他們沿著滑坡最嚴(yán)重的危險河谷地段前進。在行進途中，遇到了許多從重災(zāi)區(qū)逃生出來，多天沒有喝水吃飯的受災(zāi)群眾，他們將自己所備的飲水和干糧全部送給了受災(zāi)群眾，而自己則忍著饑餓口渴向重災(zāi)區(qū)映秀進發(fā)。
１５日中午，他們在途經(jīng)草坡至銀杏鄉(xiāng)滑坡嚴(yán)重的路段時，發(fā)現(xiàn)有位婦女被一大石頭卡在公路護欄上，此時飛石還在亂滾，這位婦女的生命受到嚴(yán)重威脅。冒著被飛石砸到的危險，他們用木棒撬，用手刨，用腳蹬，花了一個多小時，終于救出了這位婦女。
一路上，他們穿越了７公里滑坡最嚴(yán)重的亂石窖，手腳并用攀越了河水湍急、波濤洶涌只剩鋼繩的兩座鐵索橋，于１６日１３時許到達震后一片廢墟的`映秀鎮(zhèn)。
在地震災(zāi)區(qū)的警察隊伍里，還有許許多多同他們一樣舍生忘死，奮力解救災(zāi)民的民警。這其中有安全轉(zhuǎn)移爆炸物品１００余噸的廖康；帶領(lǐng)民警救助被困群眾１５８人的何勇；將３００００名群眾全部安全轉(zhuǎn)移到姜維城的羅林和他的戰(zhàn)友；冒著余震不斷的危險沖到４樓營救老人的周興毅；帶病堅守抗震第一線的楊東升……他們用自己的勇敢和無畏為共和國的金盾增添新的光輝。