教案可以作為教師的備課參考，幫助教師更好地組織講授內(nèi)容。教案的備課要充分準(zhǔn)備，對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行充分預(yù)案。接下來(lái)是一份優(yōu)秀的音樂(lè)教案，從不同角度培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。
    蒙族舞蹈教案篇一
    1、能用油畫(huà)棒的形式表示出舞蹈者的優(yōu)美姿態(tài)。
    2、同學(xué)能在快樂(lè)的音樂(lè)舞蹈聲中畫(huà)一幅快樂(lè)舞蹈的圖畫(huà)，并在繪畫(huà)中感受舞蹈的快樂(lè)。
    將快樂(lè)的舞蹈用油畫(huà)棒的形式表示出來(lái),在繪畫(huà)中體驗(yàn)舞蹈的快樂(lè)。
    能用馬克筆或油畫(huà)棒的形式表示出舞蹈者的各種優(yōu)美姿態(tài)。
    1、教具：教學(xué)課件、一張8k彩色卡紙、一支黑色馬克筆。
    2、學(xué)具：彩色卡紙、油畫(huà)棒。
    1、師：同學(xué)們你們喜歡看舞蹈嗎？
    生：喜歡。
    師：老師準(zhǔn)備了一段舞蹈視頻，我們一起來(lái)欣賞一下?？墒窃谛蕾p之前我想對(duì)同學(xué)們提個(gè)小要求，在看的過(guò)程中請(qǐng)同學(xué)們記下一種你認(rèn)為最優(yōu)美的舞蹈姿勢(shì)或者回憶一下你跳過(guò)的或看過(guò)的最優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作。（播放視頻：兒童舞、古典舞、民族舞、芭蕾舞、藏族舞、拉丁舞等）
    生：。
    師：那你能給我們模仿一下嗎？
    （生到臺(tái)上來(lái)模仿圖片上的舞蹈動(dòng)作。）
    師：請(qǐng)同學(xué)們注意觀察他的姿勢(shì)，一個(gè)舞蹈姿勢(shì)的形成主要是看手和腳的動(dòng)作。
    師：你的姿勢(shì)真優(yōu)美！
    還有誰(shuí)能模仿一下其他比較優(yōu)美的舞蹈姿勢(shì)嘛？
    （生模仿）
    1、師：同學(xué)們的舞蹈姿勢(shì)都很優(yōu)美，老師已經(jīng)記住了他們每一個(gè)人的舞蹈姿勢(shì)，現(xiàn)在老師畫(huà)下一個(gè)你們猜猜老師畫(huà)的是哪一種舞蹈姿勢(shì)。（邊示范邊講解）
    生：。
    師：像老師這種用簡(jiǎn)潔的線條勾畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，叫速寫(xiě)。這種繪畫(huà)的方法對(duì)于五官不要求畫(huà)得很象，重點(diǎn)在于人物的動(dòng)作。
    說(shuō)到畫(huà)舞蹈的人老師知道有兩個(gè)人非常厲害，你們想認(rèn)識(shí)一下嘛？
    生：想！
    （出示畫(huà)家作品）（法國(guó)畫(huà)家德加《舞臺(tái)上的舞女》、畫(huà)家趙士英的速寫(xiě)）趙世英的速寫(xiě)也是用簡(jiǎn)潔明了的線條表示了舞蹈者優(yōu)美的姿勢(shì)。
    小結(jié)：這也是我們繪畫(huà)的第一步，畫(huà)出人物的舞蹈動(dòng)作。
    （板書(shū)：步驟 第一步：畫(huà)出人物的舞蹈動(dòng)作）
    生：。（添加舞伴、添加背景等）
    師：同學(xué)們都說(shuō)得不錯(cuò)。我們可以添加舞伴，還可以添加背景。這也就是我們繪畫(huà)的第二步。
    （板書(shū)：第二步 添加舞伴、背景）
    2、師：你們想知道其他小朋友是怎么樣表示舞蹈的局面的嗎？我們一起來(lái)欣賞一下。（課件同學(xué)作品）
    師:比較一下這幾幅畫(huà)跟我們的畫(huà)有什么不同？（兩幅畫(huà)他們的色彩給你什么樣的感覺(jué)？）
    生：。（紅色為主的這幅感覺(jué)很熱鬧很喜慶，藍(lán)色這幅感覺(jué)很清新很優(yōu)雅）
    2、小結(jié)：同學(xué)們的觀察能力都非常強(qiáng)！你們?cè)诋?huà)的時(shí)候也一定要注意色彩的運(yùn)用，要大膽豐富。我們繪畫(huà)的第三步也就是涂上漂亮的顏色。
    （板書(shū)：第三步 涂色）
    生：能！
    （播放音樂(lè)，同學(xué)繼續(xù)作畫(huà)）
    1、師：誰(shuí)畫(huà)的舞蹈動(dòng)作表示的最棒？
    生：。
    師：誰(shuí)的構(gòu)圖豐滿色彩豐富？
    生：。
    師：同學(xué)們都畫(huà)的不錯(cuò)！今天我們學(xué)到的速寫(xiě)，不只僅可以用來(lái)畫(huà)跳舞的人，大家平常看到漂亮的東西也可以用上速寫(xiě)，將它畫(huà)下來(lái)！
    蒙族舞蹈教案篇二
    1、引導(dǎo)幼兒體會(huì)維吾爾族小朋友之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的親密友情。
    2、學(xué)習(xí)維吾爾族舞蹈，感知舞蹈的獨(dú)特風(fēng)格，要求幼兒跳的熱情、奔放、開(kāi)朗、輕快。
    3、學(xué)會(huì)維吾爾族舞的基本步伐：錯(cuò)步、跺地拍手、進(jìn)退步
    場(chǎng)地、磁帶，錄音機(jī)
    （一）導(dǎo)入部分：
    教師戴維吾爾族小帽、敲打著搖鼓進(jìn)教室，引起幼兒對(duì)舞蹈的興趣。
    （二）展開(kāi)部分：
    1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)對(duì)維吾爾族人民的了解。教師介紹維吾爾族民族的特色及其舞蹈特色。
    2、全體幼兒欣賞音樂(lè)《小伙伴，你好》，體會(huì)音樂(lè)的熱情、歡快，熟悉節(jié)奏。
    3、教師和幼兒自由表演，教師重點(diǎn)示范舞步，請(qǐng)幼兒創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，伴隨著音樂(lè)翩翩起舞。
    4、教師示范講解錯(cuò)步、進(jìn)退步、跺腳拍手等動(dòng)作，教師指導(dǎo)，請(qǐng)幼兒間相互糾正動(dòng)作，
    5、隨音樂(lè)跳舞，分組反復(fù)練習(xí)，請(qǐng)幼兒相互指導(dǎo)、自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)。
    6、請(qǐng)個(gè)別跳的好的幼兒帶領(lǐng)大家一起練習(xí)。
    （三）結(jié)束部分：
    教師小結(jié)講評(píng)，幼兒聽(tīng)音樂(lè)跑跳步出教室。
    蒙族舞蹈教案篇三
    創(chuàng)編舞蹈“掀起你的蓋頭來(lái)”
    1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)新疆舞的基本步伐：墊步、踏點(diǎn)步、進(jìn)退步、一步一點(diǎn)。基本動(dòng)作：翻腕、柔腕、托帽手、點(diǎn)肩式、繞腕、移頸。
    2、幼兒學(xué)習(xí)聽(tīng)音樂(lè)自由創(chuàng)編舞蹈，并學(xué)習(xí)與他人合作創(chuàng)編舞蹈，發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性。
    3、提高幼兒感受美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力，培養(yǎng)初步的音樂(lè)表演能力和即興創(chuàng)作能力。
    1、在優(yōu)美的音樂(lè)聲中帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行基本功訓(xùn)練：芭蕾手位、勾繃腳練習(xí)、壓腿練習(xí)
    2、今天，王老師請(qǐng)小朋友欣賞一段舞蹈，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，觀察是那個(gè)民族的舞蹈。
    問(wèn)幼兒：“是那個(gè)民族的舞蹈，你們知道這個(gè)民族的人最擅長(zhǎng)什么？在表演的時(shí)候通常都有哪些常用的動(dòng)作呢？比如：移頸、翻腕?！?BR>    老師小結(jié)：新疆維吾兒族是一個(gè)能歌善舞的民族，故新疆素有"歌舞之鄉(xiāng)"的美稱，新疆樂(lè)曲的律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，節(jié)奏活潑鮮明，情緒熱烈歡快。他們的舞蹈非常優(yōu)美，動(dòng)作也很漂亮，新疆的舞蹈主要是身體各部位的動(dòng)作同眼神配合，傳情達(dá)意。從頭、肩、腰、手臂到腳趾都有動(dòng)作。昂首、挺胸、直腰是體態(tài)的基本特征。動(dòng)靜結(jié)合，大小動(dòng)作的對(duì)比以及移頸、翻腕等裝飾性動(dòng)作的點(diǎn)綴，形成熱情、豪放、穩(wěn)重、細(xì)膩的風(fēng)格韻味。
    原來(lái)我們?cè)谥邪嗟臅r(shí)候?qū)W習(xí)了一些新疆舞的基本動(dòng)作和步伐，都有哪些？我們一起來(lái)復(fù)習(xí)一下吧。
    4、復(fù)習(xí)基本步伐：墊步、踏點(diǎn)步，手部動(dòng)作：翻腕、柔腕、移頸，帶領(lǐng)幼兒跟音樂(lè)練習(xí)。
    5、今天，王老師還要教小朋友學(xué)習(xí)新的新疆舞步伐：進(jìn)退步、一步一點(diǎn)?；臼治唬和忻笔?、點(diǎn)肩式、繞腕并帶領(lǐng)幼兒反復(fù)練習(xí)，糾正幼兒的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒將步伐和手的動(dòng)作結(jié)合起來(lái)。
    7、今天，王老師請(qǐng)小朋友創(chuàng)編新疆舞“掀起你的蓋頭來(lái)”，要把新疆舞的基本步伐和基本手位結(jié)合起來(lái)編進(jìn)舞蹈。下面請(qǐng)小朋友分組聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行創(chuàng)編。教師分組巡回指導(dǎo)。
    8、引導(dǎo)各組幼兒大膽展示自己創(chuàng)編的舞蹈。
    9、教師小結(jié)：今天小朋友真棒，不光學(xué)會(huì)了新疆舞的基本步伐和手位，還能和小伙伴合作創(chuàng)編出好看的舞蹈，王老師真高興啊，我也來(lái)為大家表演一段新疆舞，欣賞教師的舞蹈“掀起你的蓋頭來(lái)”。結(jié)束！
    蒙族舞蹈教案篇四
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、學(xué)跳《火車舞》能較合拍的隨著音樂(lè)做小跑步和找“車廂”的動(dòng)作，
    2、理解舞蹈跳法，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做“邀請(qǐng)”和“感謝”動(dòng)作。
    3、體驗(yàn)“火車頭”與“車廂”協(xié)調(diào)合作的重要，以及朋友越來(lái)越多的快樂(lè)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：火車圖片。
    活動(dòng)過(guò)程：
    一、熟悉《火車舞》樂(lè)曲旋律。
    1、全體幼兒在樂(lè)曲伴奏下，小跑步進(jìn)教室。
    2、合著音樂(lè)一拍一下的拍手。
    3、幼兒創(chuàng)編其他身體動(dòng)作，合著音樂(lè)可以做做拍腿，拍肩等。
    二、出示火車圖，認(rèn)識(shí)火車頭和車廂，用動(dòng)作表示火車行進(jìn)。
    小朋友，火車是怎樣開(kāi)的?請(qǐng)一些幼兒模仿。
    三、學(xué)習(xí)舞蹈中的基本動(dòng)作。
    1、學(xué)習(xí)火車行進(jìn)的動(dòng)作。
    小朋友，老師也想到了一個(gè)火車行進(jìn)的動(dòng)作，你們看老師是怎么做的?
    2、幼兒隨音樂(lè)做行進(jìn)動(dòng)作。
    3、今天火車頭想邀請(qǐng)車廂跳舞，想想看火車頭會(huì)怎樣邀請(qǐng)車廂呢?(幼兒討論)。
    4、練習(xí)幼兒想出的邀請(qǐng)動(dòng)作，老師哼邀請(qǐng)的音樂(lè)旋律。
    5、車廂怎樣表示對(duì)火車頭的感謝呢?請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表示。老師哼感謝處的樂(lè)曲旋律。
    6、完整的隨樂(lè)練習(xí)舞蹈中的基本動(dòng)作，提醒幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做邀請(qǐng)和感謝的動(dòng)作。
    四、學(xué)跳集體舞。
    1、全體幼兒坐成圓圈，老師先做火車頭，用小跑步去找車廂，示范做動(dòng)作。
    2、幼兒學(xué)做火車頭，去找車廂，火車越來(lái)越長(zhǎng)，讓幼兒體驗(yàn)朋友越來(lái)越多的快樂(lè)，活動(dòng)中表?yè)P(yáng)能聽(tīng)音樂(lè)準(zhǔn)確做動(dòng)作的幼兒，使其他幼兒也學(xué)會(huì)合拍做動(dòng)作，在連接的時(shí)候提醒后面幼兒拉好前面幼兒衣服的下面。
    五、復(fù)習(xí)《表情歌》。
    火車到站了，大家快樂(lè)的唱起了歌，幼兒傾聽(tīng)歌曲前奏，齊唱一遍。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    用肢體動(dòng)作表現(xiàn)煙花燃放的情景。
    通過(guò)合作表演，模擬放煙花的情景，體驗(yàn)“放煙花”的快樂(lè)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    自選一段節(jié)奏歡樂(lè)的音樂(lè)。
    用各種顏色的皺紙，裁成細(xì)長(zhǎng)條，數(shù)量是幼兒人數(shù)的3-4倍，按顏色分類放在筐里，分別放在活動(dòng)室的四周。
    活動(dòng)過(guò)程：
    回憶煙花燃放的情景。
    ——放煙花是小朋友在過(guò)年時(shí)候最開(kāi)心的事了，你們還記得煙花在空中時(shí)怎么樣燃放的嗎?(一束一束的、先升上天空再散開(kāi)、扭來(lái)扭去的、一閃一閃的、像柳樹(shù)一樣倒掛下來(lái)的……)。
    ——煙花燃放時(shí)有哪些顏色?
    讓煙花跳起舞來(lái)。
    ——讓我們把煙花燃放的情景用舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)吧!
    ——幼兒跟著音樂(lè)自由舞蹈，鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)出煙花燃放時(shí)的動(dòng)態(tài)。
    ——出示皺紙條，請(qǐng)幼兒選擇自己喜歡的彩色紙條，設(shè)想怎樣用皺紙條來(lái)表現(xiàn)煙花的樣子。
    ——幼兒自由結(jié)伴，借用皺紙條合作表現(xiàn)煙花燃放的情景。
    歡天喜地“煙花舞”
    ——請(qǐng)個(gè)別幼兒展示煙花舞動(dòng)的樣子，其他幼兒可自由模仿。
    ——教師將幼兒的動(dòng)作加以組合，并配上音樂(lè)表演。
    ——教師與幼兒共同表演“煙花舞”。
    ——鼓勵(lì)幼兒動(dòng)作到位、節(jié)奏正確，能愉快、大膽地表演。
    7.中班美術(shù)活動(dòng)火車舞教案反思。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、學(xué)習(xí)火車舞，能跟著音樂(lè)協(xié)調(diào)地做小跑步動(dòng)作。
    2、遷移文學(xué)、美術(shù)活動(dòng)中角色出廠的順序并通過(guò)觀察、模仿初步掌握"火車舞"的邀請(qǐng)方法。
    3、知道通過(guò)邀請(qǐng)，火車會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，人會(huì)越來(lái)越多，體驗(yàn)與同伴共同舞蹈，共同活動(dòng)的快樂(lè)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)。
    活動(dòng)過(guò)程：
    一、由美術(shù)作品導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)"火車舞"興趣。
    二、引導(dǎo)幼兒熟悉樂(lè)曲的旋律、節(jié)奏，啟發(fā)幼兒探索開(kāi)火車和火車跑的動(dòng)作。
    三、鼓勵(lì)幼兒集體聽(tīng)音樂(lè)學(xué)雙手環(huán)繞及小跑步動(dòng)作。
    四、引導(dǎo)幼兒學(xué)跳邀請(qǐng)舞"火車舞"。
    1、教師扮火車頭，邀請(qǐng)一名幼兒跳火車舞。
    2、引導(dǎo)幼兒按節(jié)奏，邊念兒歌邊做動(dòng)作。
    3、根據(jù)圖片順序，教師帶幼兒跳邀請(qǐng)物"火車舞"，重點(diǎn)幫助幼兒掌握邀請(qǐng)和變更火車頭的方法。
    五、鼓勵(lì)幼兒積極參與"火車舞"，體驗(yàn)與同伴合作舞蹈的快樂(lè)。
    六、帶幼兒聽(tīng)樂(lè)曲《旅行列車波爾卡》玩開(kāi)火車游戲結(jié)束活動(dòng)。
    教學(xué)反思：
    在活動(dòng)中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點(diǎn)四分音符與感情技巧處理部分，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會(huì)，使活動(dòng)能夠動(dòng)靜結(jié)合，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標(biāo)。當(dāng)然了，本次活動(dòng)還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點(diǎn)。
    活動(dòng)內(nèi)容：舞蹈：花環(huán)舞活動(dòng)目標(biāo)：1、能較合拍地小碎步行進(jìn)以及與同伴拍手。2、模仿花朵輕盈的舞姿，根據(jù)手勢(shì)變換隊(duì)形。3.促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。4.積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。5、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。
    幼兒完整舞蹈。教師進(jìn)行必要的語(yǔ)言提示，使幼兒的動(dòng)作跟上音樂(lè)。
    活動(dòng)反思：
    花環(huán)是小朋友們非常喜歡的小飾品，所以小朋友們對(duì)本次活動(dòng)非常感興趣。有了之前制作過(guò)花朵的經(jīng)驗(yàn)，小朋友們傾聽(tīng)的.非常認(rèn)真，在制作過(guò)程中，大家操作的仔細(xì)、認(rèn)真。但是還有個(gè)別小男孩的動(dòng)手操作能力不是特別好，制作好的裝飾品不能很好的擺放在鐵圈上，小朋友的差異比較大，今后將多加培養(yǎng)。
    蒙族舞蹈教案篇五
    教學(xué)目的:
    拉丁舞以其動(dòng)作的舒展流暢、自由隨意、熱情奔放、節(jié)奏明快和具有健身、健心、健美等功能特點(diǎn),將健身性、娛樂(lè)性、表演性和社交性融于一體,通過(guò)拉丁舞舞蹈的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,初步掌握“世界性形體語(yǔ)言”,培養(yǎng)文明禮貌和社交能力,陶冶情操,促進(jìn)身心健康之目的。
    教學(xué)重、難點(diǎn)：
    1、 基本步法
    2、 培養(yǎng)音樂(lè)感,進(jìn)行自我的審美教育
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    1. 拉丁舞音樂(lè)和視頻。
    2. vcd、電視機(jī)、mp3、音
    一、導(dǎo)入
    1、聽(tīng)一段牛仔音樂(lè),問(wèn)同學(xué)這段音樂(lè)有什么樣的特點(diǎn)?
    二、簡(jiǎn)單介紹拉丁舞
    拉丁舞分為拉丁國(guó)標(biāo)舞和拉丁舞:
    拉丁國(guó)標(biāo)舞是規(guī)范、嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)的,它是在拉丁舞的基礎(chǔ)上發(fā)展規(guī)范形成的競(jìng)技專業(yè)舞蹈,內(nèi)容倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。
    拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。它是拉丁國(guó)標(biāo)舞的起源。拉丁舞是大眾民間舞蹈,隨意,休閑,放松是它的特點(diǎn),有較大的自由發(fā)揮空間,深受人們的喜愛(ài)。
    倫巴舞(rumba),起源于古巴,音樂(lè)為4/4拍,速度每分鐘27小節(jié)左右。倫巴舞的特點(diǎn)是:音樂(lè)纏綿,舞態(tài)柔美,舞步動(dòng)作婀娜款擺。
    恰恰恰(cha cha cha),起源于墨西哥,音樂(lè)為4/4拍,速度每分鐘31小節(jié)左右。恰恰恰,音樂(lè)有趣,節(jié)奏感強(qiáng),舞態(tài)花俏,舞步利落緊湊,在全世界廣流行。
    桑巴舞(samba),起源于巴西,音樂(lè)為4/4或2/4拍,速度每分鐘51小節(jié)左右。桑巴舞,音樂(lè)熱烈,舞態(tài)富有動(dòng)感,舞步搖曳多變,深受人們的鐘愛(ài)。
    斗牛舞(pase doble),起源于法國(guó),發(fā)展于西班牙,它的音樂(lè)為2/4拍,速度每分鐘62小節(jié)左右。斗牛舞音樂(lè)雄壯、舞態(tài)豪放、步伐強(qiáng)悍振奮,是人們對(duì)它情有獨(dú)鐘的原因。
    三、教學(xué)內(nèi)容
    (1) 站姿 倫巴與恰恰
    a雙腳并立,自然放松。
    b抬起橫膈膜,伸直椎骨,不要聳肩;
    c任意一只腳向側(cè)方想邁出一步,伸直支撐腿,身體重心轉(zhuǎn)移到支撐腿上,骨盆可自由轉(zhuǎn)動(dòng),重心在支持腿的腳跟處。支撐腿的膝蓋向后鎖住,骨盆移動(dòng)的程度一身一上部不受影響為宜。
    (2) 桑巴和牛仔
    a雙腳并立,自然放松。
    b抬起橫膈膜,伸直椎骨,不要聳肩
    c任意一只腳向側(cè)方向邁出一步,伸直支撐腿,身體重心集中在支撐腿的腳掌,腳跟仍不離地面。支撐腿的膝蓋不要向后鎖住。
    (3)斗牛舞
    a雙腳并立,自然放松。
    b抬起橫膈膜,伸直脊椎骨,不要聳肩;
    c當(dāng)雙膝伸直時(shí),膝蓋并不向后鎖住。
    蒙族舞蹈教案篇六
    以各關(guān)節(jié)為主，目的在于預(yù)防和減少關(guān)節(jié)損傷，增強(qiáng)各關(guān)節(jié)肌肉韌帶的彈性和靈活性，促使大腦中樞神經(jīng)興奮、克服人體活動(dòng)上的生理惰性，振奮精神。
    通過(guò)扶把練習(xí)掌握身體各部位規(guī)范的單一動(dòng)作，克服站立時(shí)的腰部無(wú)力向下的毛病，增強(qiáng)軀干的力量，增加腿部肌肉的力度、開(kāi)度及靈活性。
    通過(guò)動(dòng)作的單一練習(xí)和組合，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中增加學(xué)習(xí)的積極性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，是教學(xué)達(dá)到良好的效果。
    1、胸腰練習(xí)，教師逐個(gè)活動(dòng)
    2、進(jìn)行腿部前、旁、后的韌帶和肌肉練習(xí)
    手位組合復(fù)習(xí)，結(jié)合舞臺(tái)方位、呼吸、音樂(lè)等練習(xí)
    1、擦地2、小踢腿3、吸彈撩腿
    5——8拍右手扶把，左手打開(kāi)成七位，站成小八字腳
    1——8左腳旁吸腿。
    2——8勾腳，腳跟向旁蹬出成45度
    3——8左腳硼腳面
    4——4左腳成旁吸腿
    5——8左腳放至右腳旁還原
    反復(fù)共做二次，再轉(zhuǎn)身?yè)Q成相反的方向。
    1、學(xué)習(xí)華爾滋前、旁、后的運(yùn)動(dòng)
    2、復(fù)習(xí)動(dòng)作
    3、結(jié)合音樂(lè)整體練習(xí)
    總結(jié)本堂課的優(yōu)劣之處，向?qū)W生提出希望。
    蒙族舞蹈教案篇七
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、基本掌握相互邀請(qǐng)的動(dòng)作，學(xué)會(huì)在音樂(lè)間奏處交換舞伴，初步學(xué)跳邀請(qǐng)舞。
    2、體驗(yàn)與同伴共同合作跳舞的快樂(lè)，增進(jìn)朋友間的友誼。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    活動(dòng)過(guò)程：
    一、導(dǎo)入部分
    在邀請(qǐng)舞《認(rèn)識(shí)你呀真高興》表演中，傳遞快樂(lè)情緒。
    師：今天來(lái)到工交幼兒園，認(rèn)識(shí)你呀真高興，這首歌你們會(huì)唱嗎?讓我們一起唱唱跳跳吧。
    二、基本部分
    1、聽(tīng)音樂(lè)師幼共同演唱，激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣。
    (1)幼兒演唱歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》。
    師：我還想聽(tīng)你們唱一唱《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》，準(zhǔn)備好了嗎?
    (2)幼兒嘗試邊唱邊跳，自由想動(dòng)作。
    師：那讓我們一起聽(tīng)著音樂(lè)唱唱跳跳吧。
    (3)教師展示個(gè)別幼兒的動(dòng)作，與幼兒共同學(xué)一學(xué)，學(xué)習(xí)“伸右腳、神左腳”的動(dòng)作。
    還有的小朋友伸腳了，那先伸哪只腳?我們?cè)囋嚿煊夷_，你發(fā)現(xiàn)了什么?每個(gè)小朋友的右腿上都系了一根紅帶子。(注意鼓勵(lì)神教動(dòng)作漂亮的孩子)
    2、重點(diǎn)學(xué)習(xí)相互邀請(qǐng)的動(dòng)作，分清男孩與女孩的不同動(dòng)作。
    (1)介紹男孩與女孩相互邀請(qǐng)的動(dòng)作。
    師：今天我們跳的是邀請(qǐng)舞，那跳邀請(qǐng)舞我們要會(huì)做什么動(dòng)作?那誰(shuí)來(lái)做做“請(qǐng)”的動(dòng)作?挑選適合的動(dòng)作進(jìn)行共同學(xué)習(xí)。
    (2)站點(diǎn)子，練習(xí)相互邀請(qǐng)的動(dòng)作。
    師：請(qǐng)男孩站藍(lán)點(diǎn)，女孩站紅點(diǎn)，學(xué)習(xí)相互邀請(qǐng)的動(dòng)作。幼兒唱一唱，反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。
    (3)面對(duì)面嘗試做一做相互邀請(qǐng)的動(dòng)作。
    師：那我們面對(duì)面再試一次，你們相互唱一唱跳一跳。
    3、聽(tīng)音樂(lè)唱唱跳跳，根據(jù)歌詞內(nèi)容，共同學(xué)習(xí)動(dòng)作。
    師：讓我們一起聽(tīng)著音樂(lè)唱唱跳跳。(注意及時(shí)鼓勵(lì))(2-3次)
    面對(duì)面跳一跳，再次鞏固練習(xí)。(挑選跳的好的組合進(jìn)行展示)
    4、增加難度：學(xué)會(huì)在音樂(lè)間奏處交換舞伴，能夠與不同的舞伴跳邀請(qǐng)舞。
    聽(tīng)間奏試一次，學(xué)會(huì)后跟音樂(lè)試著唱一唱跳一跳，間奏處能夠交換舞伴。
    三、結(jié)束部分
    我們除了可以邀請(qǐng)身邊的好朋友，還可以和班上的好朋友跳一跳邀請(qǐng)舞，他們還在等著我們呢，我們?nèi)ヌ璋?跟客人老師再見(jiàn)!
    蒙族舞蹈教案篇八
    目標(biāo)：
    1、用肢體動(dòng)作表現(xiàn)煙花燃放的情景。
    2、通過(guò)合作表演，模仿煙花的情景，體驗(yàn)“放煙花”的快樂(lè)。
    準(zhǔn)備：
    1、自選一段節(jié)奏歡快的音樂(lè)。
    2、用各種顏色的縐紙，裁成細(xì)長(zhǎng)條，數(shù)量是幼兒人數(shù)的3——4倍，按顏色分類放在筐里，分別放在活動(dòng)室的四周。
    過(guò)程：
    1、回憶煙花燃放的情景。
    ——放煙花是小朋友在過(guò)年時(shí)最開(kāi)心的事了，你們還記得煙花在空中是怎樣燃放的嗎?
    ——煙花燃放時(shí)有哪些顏色?
    2、讓煙花跳起舞來(lái)。
    ——讓我們把煙花燃放的情景用舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)把!
    ——幼兒跟著音樂(lè)自由舞蹈，鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)煙花燃放時(shí)的動(dòng)態(tài)。
    ——出示縐紙條，請(qǐng)幼兒選擇自己喜歡的彩色紙條，設(shè)想怎樣用縐紙條來(lái)表現(xiàn)煙花的樣子。
    3、歡天喜地“煙花舞”
    ——請(qǐng)個(gè)別幼兒展示煙花舞動(dòng)的樣子，其他幼兒可自由模仿。
    ——教師將幼兒的動(dòng)作加以組合，并配上音樂(lè)表演。
    ——教師與幼兒共同表演“煙花舞”。
    ——鼓勵(lì)幼兒動(dòng)作到位、節(jié)奏正確，能愉快、大膽地表演。
    4.中班音樂(lè)活動(dòng)教案新疆舞教案反思。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1.能創(chuàng)遍舞蹈動(dòng)作，進(jìn)一步鞏固墊步，學(xué)習(xí)踏點(diǎn)步及拍手托帽的舞蹈動(dòng)作，體驗(yàn)和表現(xiàn)新疆舞蹈提拔的姿態(tài)。
    2.從舞蹈中懂得新疆人民的熱情好客的風(fēng)俗。
    3.在舞蹈過(guò)程中，體驗(yàn)舞蹈的樂(lè)趣及快樂(lè)。
    4.樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。
    5.能根據(jù)音樂(lè)的速度，變換動(dòng)作速度。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    錄音機(jī)、磁帶，活動(dòng)過(guò)程：
    一、律動(dòng)入室，以節(jié)奏游戲來(lái)帶動(dòng)孩子的積極性。(并請(qǐng)孩子坐在位置上)二、教師跳起新疆舞，引起孩子的興趣。
    1."小朋友，你們知道嗎?我很喜歡唱歌跳舞，今天我是請(qǐng)小朋友來(lái)一起唱歌跳舞的，現(xiàn)在我就來(lái)為小朋友表演一段新疆舞。"2.播放音樂(lè)，幼兒聽(tīng)音樂(lè)，熟悉新疆音樂(lè)的特點(diǎn)，并能跟著音樂(lè)打節(jié)奏。
    三、幼兒創(chuàng)遍舞蹈動(dòng)作，學(xué)習(xí)踏點(diǎn)步及拍手托帽的舞蹈動(dòng)作。
    1.幼兒創(chuàng)遍新疆動(dòng)作，并請(qǐng)全體幼兒跟著學(xué)習(xí)。
    "新疆的音樂(lè)多好聽(tīng)啊，我們來(lái)為新疆的音樂(lè)加上好看的動(dòng)作，好嗎?你想到了什么動(dòng)作請(qǐng)你試一試，跳給大家看。"請(qǐng)全體孩子跟著音樂(lè)把自己想的動(dòng)作跳一次。
    2.學(xué)習(xí)新舞蹈動(dòng)作：踏點(diǎn)步及拍手托帽的動(dòng)作。
    四、聽(tīng)音樂(lè)完整地跳舞，教師引導(dǎo)幼兒除了新學(xué)的動(dòng)作外，還可以把剛剛自己編的動(dòng)作融入到舞蹈里面去。
    "活動(dòng)反思：
    幼兒到了中班后期，動(dòng)作協(xié)調(diào)能力發(fā)展較好，對(duì)于集體舞的學(xué)習(xí)和表演也有積極參與的興趣，幼兒喜歡聽(tīng)音樂(lè)模仿動(dòng)作并大膽表演，但踏點(diǎn)步對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是個(gè)難點(diǎn)，幼兒掌握不好，教師分步示范講解，女孩子掌握的很好，但男孩子對(duì)活動(dòng)的關(guān)注力不夠，往往學(xué)習(xí)的效果就沒(méi)有那么好!因此在下次活動(dòng)中促進(jìn)男孩學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)過(guò)程的優(yōu)化，激發(fā)男孩參與的興趣，吸引他們的注意力。
    蒙族舞蹈教案篇九
    教學(xué)目標(biāo)：
    聆聽(tīng)《馬刀舞》、《小步舞曲》感受兩首不同地區(qū)不同時(shí)代的舞蹈音樂(lè)，體驗(yàn)其不同的風(fēng)格特征，拓展我們的視野。
    教學(xué)內(nèi)容：
    狇鎏《馬刀舞》、《小步舞曲》
    教材分析：
    《馬刀舞曲》這是前蘇聯(lián)作曲家哈恰圖良(1903～1978)于1942年創(chuàng)作的一首樂(lè)曲，為作曲家所作的芭蕾舞劇《加雅涅》中第三幕第二場(chǎng)的群舞音樂(lè)，表現(xiàn)了亞美尼亞民族剽悍粗獷的性格。樂(lè)曲采用帶再現(xiàn)的三段體結(jié)構(gòu)。
    鋼琴曲《小步舞曲》17至18世紀(jì)的作曲家巴赫在他卷帙浩繁、數(shù)量眾多的作品中，不乏技巧精深、規(guī)模宏大的作品，但他也為自己的孩子們寫(xiě)了一些短小簡(jiǎn)易的、用羽管鍵琴(類似今天的鋼琴，鋼琴的前身)彈奏的樂(lè)曲，那就是《小步舞曲》。其中11首被后人收集在《巴赫初級(jí)鋼琴曲集》中，成為鋼琴學(xué)生的啟蒙教材。其中第一首《g大調(diào)小步舞曲》又是最為人熟知的一首。
    “舞曲”，音樂(lè)的體裁之一，有聲樂(lè)曲與器樂(lè)曲的不同形式。有供舞蹈所用，也有專供音樂(lè)會(huì)欣賞所用。但舞曲和其他音樂(lè)體裁一樣，都生動(dòng)地抒發(fā)和表現(xiàn)人們的思想感情。舞曲音樂(lè)具有節(jié)奏鮮明、旋律流暢、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。由于舞曲多來(lái)自民間舞蹈，所以帶有鮮明的民族風(fēng)格或地方色彩。例如我國(guó)北方的秧歌、南方的采茶燈、西南地區(qū)的花燈以及各兄弟民族的民族舞；法國(guó)的小步舞，加沃特，波蘭的馬祖卡、波洛奈茲，捷克的波爾卡，西班牙的波萊羅、哈巴涅拉，奧地利的圓舞曲，拉丁美洲的探戈等等。千姿百態(tài)，風(fēng)格各異，特色紛呈。
    教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
    教學(xué)過(guò)程：
    1.設(shè)問(wèn)：誰(shuí)見(jiàn)過(guò)騎著馬揮舞大刀打仗的場(chǎng)景?
    (電視劇、電影……)
    2.欣賞管弦樂(lè)《馬刀舞》，這是前蘇聯(lián)作曲家哈恰圖良創(chuàng)作的一首樂(lè)曲。
    設(shè)問(wèn)：樂(lè)曲描繪了怎樣的場(chǎng)景?
    3.師生討論：自己根據(jù)樂(lè)曲所想像的場(chǎng)面發(fā)表各自的見(jiàn)解。(粗略的)
    5.把你們想像的場(chǎng)景，用動(dòng)作跟隨音樂(lè)表演出來(lái)。
    1.談話：《馬刀舞》表現(xiàn)的是戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面；現(xiàn)在你聽(tīng)聽(tīng)又表現(xiàn)怎樣的情景——初聽(tīng)樂(lè)曲。
    2.師生交流所聽(tīng)樂(lè)曲的印象。
    3.再欣賞樂(lè)曲，教師作簡(jiǎn)要介紹：
    (1)介紹作品創(chuàng)作的時(shí)代背景與作曲家巴赫。
    巴赫(1685～1750)德國(guó)作曲家，古典派復(fù)調(diào)音樂(lè)大師。18歲起歷任多處教堂和宮廷的樂(lè)長(zhǎng)及管風(fēng)琴師。他的宗教作品明顯地突破教會(huì)音樂(lè)的規(guī)范，具有豐富的世俗感情和大膽的革新精神。他的創(chuàng)作手法以復(fù)調(diào)為主。主要作品有200多部《康塔塔》(指有樂(lè)隊(duì)伴奏的世俗或宗教合唱曲)、《b小調(diào)彌撒曲》、《平均律鋼琴曲集》、《創(chuàng)意曲集》、6首《勃蘭登堡協(xié)奏曲》等。他的作品對(duì)歐洲近代音樂(lè)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
    (2)典雅的宮廷小步舞曲。
    小步舞曲，起源于法國(guó)民間的三拍子舞曲，因舞蹈的步子較小而得名。速度從容，節(jié)奏平穩(wěn)，能表現(xiàn)許多禮儀上溫文爾雅的動(dòng)作和意境。最初流行于17世紀(jì)法國(guó)宮廷之中，后演變?yōu)?/4拍。18世紀(jì)以后，在維也納古典樂(lè)派的器樂(lè)創(chuàng)作中，往往在奏鳴曲、交響曲中采用此體裁作為套曲的第三樂(lè)章，在風(fēng)格特點(diǎn)上也有了演變。
    4. “舞曲”體裁說(shuō)明。
    5.小結(jié)：這兩首舞蹈音樂(lè)，描繪兩個(gè)時(shí)代背景，兩種風(fēng)格特征。請(qǐng)回家收集本地區(qū)的舞曲，我們將在下節(jié)課交流。
    蒙族舞蹈教案篇十
    舞蹈是以經(jīng)過(guò)提煉，組織和藝術(shù)加工的人體動(dòng)作，表達(dá)人們的思想感情，反映社會(huì)生活的一種藝術(shù)形式。舞蹈的基本要素是動(dòng)作的姿態(tài)、節(jié)奏和表情。舞蹈作為教育的內(nèi)容，不僅可以培養(yǎng)教育對(duì)象具有健美的.身體姿態(tài)，與動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，還可以抒發(fā)和表達(dá)感情，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
    目標(biāo):能夠在整個(gè)舞蹈課程學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)舞蹈帶給我們的熱情與合作學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，通過(guò)這種步調(diào)一致的訓(xùn)練，久而久之，孩子們就會(huì)養(yǎng)成一種自覺(jué)守紀(jì)律、主動(dòng)關(guān)心幫助他人、注意集體協(xié)作的行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，他們的毅力得到了充分的磨煉，并喜歡上舞蹈熱愛(ài)上舞蹈。
    音頻音樂(lè)、ppt、、技巧墊。
    1、 通過(guò)舞蹈基本知識(shí)的講授和教學(xué)，使孩子初步了解舞蹈基礎(chǔ)理論，常用術(shù)語(yǔ)，并能在舞蹈學(xué)習(xí)實(shí)踐中應(yīng)用。
    導(dǎo)入:游戲開(kāi)始讓孩子活躍起來(lái)想去跳舞，同時(shí)可以清楚的認(rèn)識(shí)自己的身體部位、我們才能達(dá)到一個(gè)訓(xùn)練的目的。
    1.準(zhǔn)備活動(dòng):學(xué)生進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，分別為吸腿跳4個(gè)八拍一組，直腿跳20個(gè)為一組。共跳* 組（跟隨音樂(lè)節(jié)拍）。
    經(jīng)過(guò)幼兒舞蹈《我的身體》的練習(xí)，讓幼兒認(rèn)知到自己的身體。
    根據(jù)學(xué)期開(kāi)始時(shí)制定的教學(xué)目標(biāo),需要完成哪些舞蹈劇目和小的舞蹈組合,進(jìn)行合理有序的安排,循序漸進(jìn),按時(shí)保質(zhì)完成計(jì)劃.在教授舞蹈動(dòng)作時(shí),因?yàn)閷W(xué)生自身能力有限,接受和領(lǐng)悟能力不是很強(qiáng),教師要有耐心,細(xì)致的講解動(dòng)作。要領(lǐng),告訴她們每一個(gè)動(dòng)作手該怎么做, 學(xué)習(xí)舞蹈只要肯練，日積月累，你終會(huì)鍛煉出良好的基本素質(zhì)。
    蒙族舞蹈教案篇十一
    1.讓星星化為我的眼，整夜地看護(hù)你；讓清風(fēng)化為我的笑，撫平你騷動(dòng)的心；讓一切美好的事物化為我的祝福，永遠(yuǎn)陪伴著你，永遠(yuǎn)！
    3.雨后的草原，野花競(jìng)放，像一塊剛浸過(guò)水的花頭巾，連露珠兒也都是五顏六色的了！
    4.抬頭剛好觸及他紫色的眼眸，一剎那我仿佛從他眼中看到了整個(gè)宇宙。宛如春風(fēng)一樣讓人親近的笑意從他嘴角蕩漾開(kāi)來(lái)的時(shí)候，我甚至奢望用今后50年的壽命來(lái)留住這幸福的一刻。
    5.樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下了幾片樹(shù)葉，這些舞蹈的精靈，時(shí)而旋轉(zhuǎn)著輕盈的身子，時(shí)而唱出嘩啦啦的歌聲，他們的一生，如曇花一現(xiàn)，然而再精彩的背后，隱藏著死亡的召喚，但他們毫不畏懼，勇敢地投向大地母親的懷抱，等待孕育著一個(gè)個(gè)新的生命！
    6.置身歷史，我們?nèi)苡谄渲校窒碇沁^(guò)去的興奮與悲痛；放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始，北竹島小學(xué)又迎來(lái)它的又一批驕子，讓我們?cè)谛率兰o(jì)到來(lái)之際把科學(xué)理性**，進(jìn)步作為自己的偉大目標(biāo)，讓我們用高尚的品德，優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)。迎接澳門，將**兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)，讓我們?cè)?下莊嚴(yán)宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力，為了祖國(guó)美麗的永生！
    7.“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們一一進(jìn)入了教室都來(lái)參加我們大家的“生日”。木老師先把三個(gè)主持人請(qǐng)了上來(lái)，為什么說(shuō)“先”呢？因?yàn)槿f(wàn)書(shū)豪還沒(méi)有來(lái)，所以只把三個(gè)女主持人請(qǐng)上來(lái)，她們分別是林依晨張樂(lè)言李知，她們先講了一段話，接著就宣布“六一成長(zhǎng)禮”現(xiàn)在開(kāi)始。同學(xué)們開(kāi)始表演準(zhǔn)備好的節(jié)目了，有女生誦讀男生誦讀木老師的成長(zhǎng)祝福爸爸媽媽給我們的成長(zhǎng)祝福種子的倡議書(shū)和種子的宣言等等。
    8.蒙古人十分好客。他們把你請(qǐng)入蒙古包后，總是要給你端上大碗大碗的馬奶酒奶茶，還要留你吃中午飯。午飯十分豐盛，最重要的就是烤全羊或煮全羊了，這些都是貴賓才能吃上的。大嚼著羊肉，大口喝著馬奶酒奶茶，會(huì)覺(jué)得非常愜意。吃飽喝足，大人們便在包內(nèi)說(shuō)話，這時(shí)蒙古族小朋友便會(huì)帶你去騎馬。騎著那雪白的駿馬，在草原上馳騁，覺(jué)得自己十分的帥，那會(huì)覺(jué)的自己不可一世！
    9.我的同學(xué)xx，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來(lái)蠻漂亮的。
    10.傳統(tǒng)小吃至今傳，各國(guó)朋友來(lái)嘗鮮，不管吃慣吃不慣，臉上都是喜笑顏!**烤鴨炸醬面，天津包子美名傳，湖北干面人人夸，重慶火鍋贊不斷!大地江山云河壯，文明古國(guó)五千年，歷史豐碑皆感嘆，華夏子孫口福宴!
    11.曲蕩人心魄的簫聲輕揚(yáng)而起，諸女長(zhǎng)袖漫舞，無(wú)數(shù)嬌艷的花瓣輕輕翻飛于天地之間，沁人肺腑的花香令人迷醉。那百名美女有若綻開(kāi)的花蕾，向四周散開(kāi)，漫天花雨中，一個(gè)美若天仙的白衣少女，如空谷幽蘭般出現(xiàn)，隨著她輕盈優(yōu)美、飄忽若仙的舞姿，寬闊的廣袖開(kāi)合遮掩，更襯托出她儀態(tài)萬(wàn)千的絕美姿容。眾人如癡如醉的看著她曼妙的舞姿，幾乎忘卻了呼吸。那少女美目流盼，在場(chǎng)每一人均心跳不已，不約而同想到她正在瞧著自己。
    12.到了垂暮的時(shí)候，整個(gè)草原完全改變了。整個(gè)彩色斑斕的地區(qū)被鮮艷的夕陽(yáng)籠罩著，慢慢地暗沉下來(lái)，這樣就可以看到；影子在他們身上掠過(guò)，他們變成深綠色的了；水蒸氣蒙蒙升起，每一朵小花，每一棵小草，都散發(fā)起芳香，整個(gè)草原沉浸在馥郁的氣息里。在深藍(lán)色的天空里，好像經(jīng)過(guò)巨人的畫(huà)筆一樣，給涂上了幾條薔薇色摻雜金色的寬闊的帶子；偶或飄過(guò)幾塊輕輕透明的白云，像海波一樣清新而迷人的熏風(fēng)吹得草塵微微擺動(dòng)，撫摸著行人的面頰。
    13.祖國(guó)的樹(shù)木永遠(yuǎn)不會(huì)倒下，祖國(guó)的花朵永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，祖國(guó)的水永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。
    14.啊，這草甸子真是太大了，一望無(wú)垠，像一張綠色的大地毯一直鋪向天邊。碧綠閃光的野草在微風(fēng)中搖搖曳曳，中間夾雜著一簇簇的小野花。小星告訴，潔白的是康乃馨，殷紅的是百合，深粉的是馬蘭，淺藍(lán)的是鈴擋，金黃的是蒲公英……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像綠地毯上繡的花圖案。春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。
    15.笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開(kāi)始舞蹈了。她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
    16.羊群咩咩叫著走出盤臥的地方，空氣中飄蕩一股濃濃的青草香味，風(fēng)很冷。東邊的天變藍(lán)了，底層有著一條紅色的帶子，月亮也變得很淡，彩云卻是那樣鮮艷，層層的飄在空中，就像是用手疊放的棉絮一樣。給人溫暖的蓬松感。
    17.有的時(shí)候，風(fēng)從牧群中間送過(guò)來(lái)銀鈴似的叮當(dāng)聲，那是哈薩克牧女們墜滿衣角的銀飾在風(fēng)中擊響。牧女們騎著駿馬，優(yōu)美的身姿映襯在藍(lán)天、雪山和綠草之間，顯得十分動(dòng)人。她們歡笑著跟著嬉逐的馬群馳騁，而每當(dāng)停下來(lái)，就倚馬輕輕地?fù)]動(dòng)著牧鞭歌唱她們的愛(ài)情。
    18.肥嘟嘟的小臉蛋，半米的眼睛，時(shí)而傻呵呵的笑著，時(shí)而吮吸著自己的小手指。
    19.我們生于大自然，長(zhǎng)于大自然，你用心感受過(guò)大自然嗎？你可曾站在那棵樹(shù)下聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱嗎？那“嘰嘰喳喳”的聲音，你可知道它們代表的是什么意思嗎？用心聽(tīng)聽(tīng)，如果你用心去聆聽(tīng)，鳥(niǎo)兒會(huì)是你的朋友。
    21.依依惜別了沽水福源，向著灤河神韻景區(qū)駛?cè)?。一條平整的小柏油路在叢林和草原上蜿蜒穿行，視線忽遠(yuǎn)忽近，陽(yáng)光暗了又黃，驚異的是林下的草地就像人工修剪般齊整，一片白花、一片黃花、一片紫花、一抹嫣紅，草原就是大花園，草原就是天外天。
    22.珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動(dòng)。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)涂香莫惜蓮承步，長(zhǎng)愁羅襪凌波去。
    23.演主角的舞蹈家真是美的化身。
    24.*傳統(tǒng)文化在明清之際，通過(guò)**耶穌會(huì)士，通過(guò)東學(xué)西漸，還傳播到了歐洲一些國(guó)家。
    26.太陽(yáng)西下，晚霞把草原抹上了一層層紅紅的胭脂，草原的熱鬧停止了。
    27.珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動(dòng)。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)涂香莫惜蓮承步，長(zhǎng)愁羅襪凌波去。只見(jiàn)舞回風(fēng)，都無(wú)行處蹤。偷穿宮樣穩(wěn)，并立雙趺困。纖妙說(shuō)應(yīng)難，須從掌上看。
    28.愿*慶假期天天都有好心情，夜夜都做甜蜜夢(mèng)，讓你時(shí)時(shí)有人關(guān)心處處受人呵護(hù)!美夢(mèng)成真，幸?？鞓?lè)!
    29.*爾族舞蹈與哈薩克族舞蹈在人體美觀念中有著很大的差異，*爾族舞蹈以強(qiáng)調(diào)昂首挺胸立腰拔背而產(chǎn)生的立感，給人一種高傲挺拔外向的感覺(jué)為舞蹈的姿態(tài);腰背挺拔是貫穿*爾族舞蹈的始終，搖身點(diǎn)顫是*爾族女性舞蹈中的一種基本動(dòng)律。而哈薩克族舞蹈體態(tài)保持直立稍有含蓄，一般舞蹈動(dòng)律幅度不大，較多用胸腰動(dòng)作體現(xiàn)三道彎，舞步輕盈身腰柔軟;舞蹈姿態(tài)多用曲線來(lái)表現(xiàn)。
    30.水龍吟。
    31.這時(shí)，那踏節(jié)的盤和鼓已經(jīng)擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無(wú)垠的太空，**地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開(kāi)始的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望;像是來(lái)、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那么不已的惆悵，實(shí)難用語(yǔ)言來(lái)形象。接著舞下去，像是飛翔，又像步行;像是辣立，又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度，手眼身法都應(yīng)著鼓聲。纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄舞，繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開(kāi)，曲折的身段手腳合并。
    32.抬頭仰望天空，啊！這里的天空真藍(lán)，朵朵白云掛在上面，還不時(shí)地變換著姿態(tài)，真像是歌里唱的一樣：藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑……我真是陶醉于這美景之中了。我和蒙古人一起玩耍、歌唱，盡情享受著草原帶給我們的歡樂(lè)。
    33.鶯飛草長(zhǎng)的草原上空是藍(lán)色的云，云飄來(lái)飄去，很悠閑，鶯飛草長(zhǎng)的草原和悠閑的云搭配在一起是無(wú)比的合適，人站在草原上看到這一種景象會(huì)心曠神怡，美得不能再美。
    34.笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開(kāi)始舞蹈了。
    35.從遠(yuǎn)處飛來(lái)的幾只蝴蝶翩翩起舞，落在了一朵小花上，細(xì)細(xì)吸吮著甜蜜的花粉；一朵朵毛茸茸的蒲公英飄然飛了起來(lái)，把隨身帶的種子撒向遠(yuǎn)方；蛐蛐兒正躲在草叢中放聲歡唱，唱草原的美，贊草原的遼闊，一直傳向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……藍(lán)天上，原本打算匆匆掠過(guò)的飛鳥(niǎo)，慢悠悠地飛行著，大概是想欣賞欣賞沿途的草原美景吧！
    36.地勢(shì)平坦而遼闊，在遠(yuǎn)方有微微起伏，整個(gè)大地都被綠油油的草覆蓋著，像鋪了一層厚厚的地毯，在藍(lán)天的映襯下，顯得格外清新。
    37.遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望，草地上有團(tuán)團(tuán)白云在蠕動(dòng)，原來(lái)這是牧場(chǎng)的羊群，一只只白生生的，肥壯可愛(ài)，使草原更加生的小鳥(niǎo)兒唧唧喳機(jī)勃勃。
    38.又是一年國(guó)慶到，全國(guó)人民俱歡騰。鑼鼓盡情敲，鞭炮響云霄，花兒盡情笑，歌舞盡情跳。五十六個(gè)民族一條心，祝愿祖國(guó)繁榮昌盛，日子越過(guò)越紅火!
    39.心中只有你，哪怕不能天天相見(jiàn)。心中愛(ài)著你，哪怕山高水又長(zhǎng)。情深情真情意濃，一生一世一片情。心中擁有愛(ài)，幸福會(huì)常在。
    40.我們走得很慢，東看看西瞧瞧，看著滄桑的長(zhǎng)城青磚，經(jīng)歷了上千年的風(fēng)雨洗禮，依舊堅(jiān)固而筑，依稀看到當(dāng)年建筑師們堆砌的身影，在那個(gè)沒(méi)有機(jī)械只靠人工的年代，他們是怎么一磚一磚堆砌上去，又使這些建筑屹立千年而不倒的呢！想著想著，心中不由的感嘆，感嘆祖先的智慧和偉大，這磚于磚的縫隙里凝結(jié)著他們多少辛勤的汗水和智慧。
    41.夏日的草原，早晨空氣格外清新，我纏著父親在草原上漫步。幽幽的草香迎面拂來(lái)，紅艷艷的朝陽(yáng)正從地平線上冉冉升起，為遼闊的草原鍍上一層金色。草葉上的露珠，像鑲在翡翠上的珍珠，閃著五顏六色的光華。我看到草叢中夾著許多粉紅色、白色、黃色或是藍(lán)色的不知名的花，把草原裝扮得十分美麗。還有那活潑的小鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地在草叢中跳躍。
    43.街舞跳街舞使人***集中，舞蹈動(dòng)作優(yōu)美而隨意同時(shí)，跳街舞可以通過(guò)消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重*的正確的擺放生理結(jié)構(gòu)，骨胳肌肉的功能等，強(qiáng)調(diào)*動(dòng)作的，我們就不能不佩服這個(gè)利用的精妙因?yàn)?，郭蕾老師為這節(jié)課設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)主要就是揣摩關(guān)鍵詞句人物的語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)描寫(xiě)在塑造人物形象中的表達(dá)效果這也正是。
    44.多情的季節(jié)多情的雨，多情的人牽掛你。孤枕難眠思念你，孤獨(dú)的人想著你，想你的人愛(ài)著你。
    45.在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的，羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。
    46.在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，*地是綠的，小丘也是綠的，羊群一會(huì)兒**小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡**白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的*畫(huà)那樣，到處翠**流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。
    47.晚間，整個(gè)草原完全地改變了，濃濃的霧氣，從四面八方升起來(lái)，草原慢慢地轉(zhuǎn)為了暗綠色，每朵小花，每棵小草都散發(fā)出香味，草原蒸熏在芬芳的氣息里，月亮撒開(kāi)銀色的網(wǎng)籠罩了一切，草原添上了神秘的色彩。
    48.草原的天空永遠(yuǎn)都是那么美，從淺藍(lán)色到寶石藍(lán)，變化莫測(cè)，但每一種顏色都有它獨(dú)特的風(fēng)味，這么美的景色難免會(huì)使人心情愉快。
    49.她的臉上有一雙帶著稚氣的被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
    50.夜，來(lái)臨了，十分的悠靜。躺在微微傾斜的草原山坡上，抬頭仰望天空，啊，好美的夜色，高高的天空，繁星滿天、爭(zhēng)奇奪艷，眨著它們那些可愛(ài)的眼睛，仿佛是在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們。
    51.夏天的草原綠草如茵，深呼吸一口，清香的草木味撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡、如癡如醉。牛、馬和羊漫游在草原上，風(fēng)吹草動(dòng)，形成了一幅如詩(shī)如畫(huà)的景象，正如北朝民歌“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”!騎在馬背上，悠哉游哉，仿佛進(jìn)入了世外桃源。
    52.陽(yáng)光輕輕的如同碎點(diǎn)般灑落在她身上，汗水隨著她的臉頰輕輕地被甩出她身上。
    53.《敕勒歌》南北無(wú)名天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
    54.蒼鷹，卻在黃草地的上空，自由自在的飛翔，它背負(fù)著藍(lán)天，似乎在召喚春天的到來(lái)。蒼鷹的天空盡管有烏云和電閃雷鳴，但是，卻把它的翅膀磨礪得能夠刺破蒼天！
    55.他的舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。
    56.這就是我的祖國(guó)，這就是我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。我愛(ài)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛的歷史，我愛(ài)你每一寸土地上的花朵，我愛(ài)你風(fēng)光旖旎壯麗的河山，我愛(ài)你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著。
    57.夏天的草原綠草如茵，深呼吸一口，清香的草木味撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡、如癡如醉。牛、馬和羊漫游在草原上，風(fēng)吹草動(dòng)，形成了一幅如詩(shī)如畫(huà)的景象，正如北朝民歌“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”！騎在馬背上，悠哉游哉，仿佛進(jìn)入了世外桃源。
    58.平緩的山坡上鑲嵌著一塊塊粉紅色的蕎麥田，路邊鋪著碧綠的青稞地，圓木建成的圍欄順著彎彎曲曲的土路，一直通向遠(yuǎn)方的原始森林，藏式吊腳樓錯(cuò)落有致地分布在路旁，煮奶茶的淡藍(lán)色煙霧中，牛群、羊群時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……整個(gè)氛圍呈現(xiàn)著一種中世紀(jì)鄉(xiāng)土意味。
    59.那藍(lán)藍(lán)的天，那白白的云，那青青的`草，那燦燦的花，那隨風(fēng)四處飛揚(yáng)的歌聲，那縱馬任意馳騁的身影……想像中所有的一切都是妙不可言，仿佛夢(mèng)中的草原是人世間難以找尋的桃源。草原夢(mèng)的靈魂，就在于她的美麗和自由，草原能讓我心馳神往的，也正在于此。
    60.出語(yǔ)真實(shí)惹眾嫌，一身烏色更招讒。預(yù)知福禍殷勤報(bào)，反被智愚顛倒冤。銜肉唱歌留笑柄，投石喝水作佳傳。抑揚(yáng)褒貶由他去，依舊枝頭暢所言。
    61.有的時(shí)候，風(fēng)從牧群中間送過(guò)來(lái)銀鈴似的叮當(dāng)聲，那是哈薩克牧女們墜滿衣角的銀飾在風(fēng)中擊響。牧女們騎著駿馬，優(yōu)美的身姿映襯在藍(lán)天雪山和綠草之間，顯得十分動(dòng)人。她們歡笑著跟著嬉逐的馬群馳騁，而每當(dāng)停下來(lái)，就倚馬輕輕地?fù)]動(dòng)著牧鞭歌唱她們的愛(ài)情。
    62.**兒女文化情，代代傳承代代行，你傳承來(lái)我傳承，弘揚(yáng)文化你我同行。
    63.這時(shí)，草原上籠罩著金色的寂靜，遠(yuǎn)處山巒披上晚霞的彩衣，那天邊牛乳般潔白的云朵，也變得火焰一般鮮紅，草浪平息了，牧歸的牛羊群從遠(yuǎn)方草原走來(lái)；只有那些夜間也不回返的駱駝群，還在柳林附近的湖邊上游蕩著，整個(gè)大草原一副安寧的樣子。
    64.天空飄著白云，牧羊人唱著歌兒。藍(lán)天上白云飄，白云下面，媽兒在跑步，國(guó)慶節(jié)作文。羊群在草原上奔跑。草原正在舉行比賽奔跑，人們穿著盛衣，再唱著歌兒。草原像一幅歡樂(lè)動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)。
    66.二道杠周莉，是我們班最厲害的**學(xué)了。她長(zhǎng)得黑黝黝的，一雙小圓眼總是靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，小嘴唇很薄。我奶奶說(shuō)嘴唇薄的人會(huì)說(shuō)話，這不假，周莉說(shuō)起話來(lái)像打機(jī)關(guān)槍。每當(dāng)她說(shuō)話時(shí)，腦后那把蓬松松的大刷子還神氣地一擺一擺的。她看見(jiàn)我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客氣地說(shuō)：施同在打保鏢呢。
    67.最精采的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖!我實(shí)在描寫(xiě)不出，只能借用白居易的兩句詩(shī)：“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)”來(lái)包括了。
    68.那藍(lán)藍(lán)的天，那白白的云，那青青的草，那燦燦的花，那隨風(fēng)四處飛揚(yáng)的歌聲，那縱馬任意馳騁的身影……想像中所有的一切都是妙不可言，仿佛夢(mèng)中的草原是人世間難以找尋的桃源。草原夢(mèng)的靈魂，就在于她的美麗和自由，草原能讓我心馳神往的，也正在于此。
    69.開(kāi)始排練舞蹈了！我們先得揚(yáng)起雙手，從左邊轉(zhuǎn)到右邊再。兩個(gè)月后，《月光》終于在黃梅戲劇團(tuán)開(kāi)始演出了。我們的表演令一個(gè)個(gè)觀眾都***看，一陣陣震耳欲聾的掌聲從觀眾席上傳來(lái)！我想，他們也感受到了舞蹈的魅力，而且也沉醉于其中了！開(kāi)始排練舞蹈了！我們先得揚(yáng)起雙手，從左邊轉(zhuǎn)到右邊再。兩個(gè)月后，《月光》終于在黃梅戲劇團(tuán)開(kāi)始演出了。我們的表演令一個(gè)個(gè)觀眾都***看，一陣陣震耳欲聾的掌聲從觀眾席上傳來(lái)！我想，他們也感受到了舞蹈的魅力，而且也沉醉于其中了！
    70.*緩的山坡上鑲嵌著一塊塊粉***蕎麥田，路邊鋪著碧綠的青稞地，圓木建成的圍欄順著彎彎曲曲的土路，一直通向遠(yuǎn)方的原始森林，藏式吊腳樓錯(cuò)落有致地分布在路旁，煮奶茶的淡藍(lán)色煙霧中，牛群羊群時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……整個(gè)氛圍呈現(xiàn)著一種中世紀(jì)鄉(xiāng)土意味。
    72.邀進(jìn)蒙古包，主人會(huì)熱情地獻(xiàn)上哈達(dá)，款待你盤腿坐在氈毯上，然后依次獻(xiàn)上一大杯馬奶酒，一大碗酸馬奶和一杯白酒。在蒙古包做客，主人敬酒時(shí)客人推卻是不可以的。敬白酒時(shí)，主人要看著客人喝下去。喝完白酒，主人會(huì)不斷地請(qǐng)客人吃桌上的油餅糖果和奶酪之類的食物。
    73.喜歡草原，向往草原。草肥水美令人神往；故鄉(xiāng)的牧場(chǎng)；處處飄香；飄出草原飄向遠(yuǎn)方，飄入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。這次草原之旅，也是我人生之旅；夢(mèng)中之旅；難忘之旅；快樂(lè)之旅；我將永遠(yuǎn)記憶在歲月中。
    74.這時(shí)，那踏節(jié)的盤和鼓已經(jīng)擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無(wú)垠的太空，**地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開(kāi)始的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望;像是來(lái)又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那么不已的惆悵，實(shí)難用語(yǔ)言來(lái)形象。接著舞下去，像是飛翔，又像步行;像是辣立，又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度，手眼身法都應(yīng)著鼓聲。纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄舞，繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開(kāi)，曲折的身段手腳合并。
    75.唯心主義說(shuō)：“我說(shuō)你帥，你就是帥?！蔽ㄎ镏髁x說(shuō)：“因?yàn)槟銕洠晕艺f(shuō)你帥。”總而言之一句話――-我就是帥。
    76.國(guó)強(qiáng)*強(qiáng)，國(guó)富*富，國(guó)家昌盛*族亦昌盛。
    77.藍(lán)色大海是貝貝的家，廣袤森林是晶晶的家，熊熊^v^是歡歡的家，綠色草原是迎迎的家，遼闊天空是妮妮的家，五個(gè)福娃齊聲喊：*——我們共同的家!
    78.我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè)；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫(huà)眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響。
    79.輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。
    81.偉大的*，偉大的國(guó)家，**的旗幟高高飄揚(yáng)，偉大的人民不怕風(fēng)浪，偉大的**是強(qiáng)大的，偉大的***帶領(lǐng)我們前進(jìn)，祖國(guó)是富強(qiáng)的，人類是**的，人類是**的!
    82.剛剛步入草原，我就深深愛(ài)上了這美麗的大草原，這里空氣清新，沒(méi)有城市的喧囂和汽笛聲。放眼望去，綠色的草原，膘肥體壯的牛羊，小馬在地上吃草，牧人揮舞著鞭子，唱著悠揚(yáng)的蒙古長(zhǎng)調(diào)，聽(tīng)著聽(tīng)著，使我進(jìn)入了美妙的遐想中……等我回過(guò)神來(lái)，眼前便是一個(gè)個(gè)蒙古包，它像星星一樣點(diǎn)綴在廣闊的草原上。
    83.國(guó)慶長(zhǎng)假挺難得，暢享悠閑開(kāi)心過(guò)，走親訪友敘敘舊，團(tuán)圓聚會(huì)真情多，呼朋喚友不寂寞，短信一條送祝福，愿*慶樂(lè)事多!
    84.**文化五千年，儒家思想永不變，**創(chuàng)新美名傳，水泊梁山曾記得一百零八好漢，*輝煌在眼前。
    85.**民族歷史優(yōu)，傳統(tǒng)文化流傳久，炎黃子孫代代傳，發(fā)揚(yáng)光大人人承!
    87.遠(yuǎn)處的山坡上，幾片沒(méi)有融化的殘雪，在太陽(yáng)下泛著刺眼的光芒。幾條蜿蜒曲折的小河還沒(méi)有解凍，把遼闊黃色的原野裁剪得支離破碎。草原上特有的陣風(fēng)，似乎還夾帶著牛羊留下的腥膻的氣味。
    89.當(dāng)你盡情策馬在這千里草原上馳騁的時(shí)候，處處都可以看見(jiàn)千百成群肥壯的羊群，馬群和牛群。它們吃了含有乳汁的酥油草，毛色格外發(fā)亮，好象每一根毛尖都冒著油星。特別是那些被碧綠的草原襯托得十分清楚的黃?；ㄅ０籽颍t羊，在太陽(yáng)下就象繡在綠色緞面上的彩**案一樣美。
    91.河邊這一草地灑滿金色的小花，小花的花瓣像綢緞一樣的柔嫩，羊兒經(jīng)過(guò)時(shí)都繞道而行。它們怕傷害金色的小花。那邊的草地里撒滿深藍(lán)色的小花，藍(lán)色的小花上還有一點(diǎn)兒亮麗的白色，那藍(lán)色的小花讓人能感覺(jué)到刺眼，像藍(lán)色的寶石一樣在草叢里閃著藍(lán)色的光，羊兒經(jīng)常停在花前駐足欣賞著?！疤せw去馬蹄香”，羊兒帶青草的味道花的芬芳?xì)w來(lái)了。
    92.你舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無(wú)骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無(wú)法自抑。
    93.我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè);忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞;忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒;忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫(huà)眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響!
    94.仰不愧天，俯不愧地，外不愧人，內(nèi)不愧心，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一切。
    95.近處，坐落著兩三個(gè)圓圓的蒙古包，蒙古包主要由四種顏色組成：白色、藍(lán)色、黃色和紅色。白色代表乳汁，藍(lán)色代表天空，黃色代表大地，紅色代表太陽(yáng)。不遠(yuǎn)處，有幾匹駿馬在草原歡快地奔騰，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和鬃毛在奔跑中高高地?fù)P起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，它們停下來(lái)，優(yōu)雅地吃起草來(lái)，這時(shí)馬兒顯得溫順極了。
    96.我心目中的黃河是美麗的無(wú)私的神奇的……我希望黃河能夠走出世界，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)它，讓它成為我們祖國(guó)的象征；我希望更多人學(xué)習(xí)黃河的偉大品質(zhì)，并發(fā)揚(yáng)光大；我更希望人類能改善黃河生態(tài)環(huán)境，讓黃河能夠保持波濤滾滾的模樣，繼續(xù)為**民族作出貢獻(xiàn)。
    97.一望無(wú)際的大草原，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛和天邊相連。大草原上，到處翠滴，好像綠色的地毯，上面還布滿了五顏六色的小花兒，又給無(wú)邊的綠毯繡上了美麗的圖案。草原上的牛羊在奔馳，駿馬在馳騁，牧民在歌唱，碧草和小花在聆聽(tīng)，啊，一幅多么美麗的大草原圖案卷！
    98.沿山坡盤旋而上，漫山遍野都是不知名的野花，異彩紛呈，美不勝收。整面山坡如一張花毯在腳下綿延展開(kāi)。山嶺引誘著你不斷前進(jìn)，因?yàn)槊看萎?dāng)你自以為登上了最高峰，才發(fā)現(xiàn)面前一山更比一山高。
    99.兩只小羊一見(jiàn)面就親熱地玩起頂角游戲來(lái)。它倆一進(jìn)一退，小白羊突然發(fā)起進(jìn)攻，把小黑羊頂出好幾步。小黑羊毫不示弱，又沖小白羊頂過(guò)去。
    100.剛剛步入草原，我就深深愛(ài)上了這美麗的草原，這里空氣清新，沒(méi)有城市的喧囂和汽笛聲。放眼望去，綠色的草原，膘肥體壯的牛羊，小馬在地上吃草，牧人揮舞著鞭子，唱著悠揚(yáng)的蒙古長(zhǎng)調(diào)，聽(tīng)著聽(tīng)著，使我進(jìn)入了美妙的遐想中……等我回過(guò)神來(lái)，眼前便是一個(gè)個(gè)蒙古包，它像星星一樣點(diǎn)綴在廣闊的草原上。
    101.開(kāi)始排練舞蹈了！我們先得揚(yáng)起雙手，從左邊轉(zhuǎn)到右邊再。兩個(gè)月后，《月光》終于在黃梅戲劇團(tuán)開(kāi)始演出了。我們的表演令一個(gè)個(gè)觀眾都***看，一陣陣震耳欲聾的掌聲從觀眾席上傳來(lái)！我想，他們也感受到了舞蹈的魅力，而且也沉醉于其中了！
    102.民族文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)之瑰寶，引以為傲，紫砂陶器，質(zhì)地細(xì)膩，特殊陶土，精心燒制，宜興紫砂，壺中極品，譽(yù)名第一，天下聞名，祖輩傳承，堪稱絕品。
    103.站在高山上望著山下的草原，感覺(jué)它就像是一幅用綠色渲染的中國(guó)畫(huà)平鋪在地上。草原上的房子、羊群、人都繪聲繪色點(diǎn)綴著這幅畫(huà)面；它又像是一片翠綠的海洋，一陣大風(fēng)吹過(guò)無(wú)數(shù)的草根動(dòng)了起來(lái)，哪氣勢(shì)真是浩大，就像是千軍萬(wàn)馬奔騰而至，迎面向我們沖來(lái)。
    104.不知不覺(jué)就來(lái)到了草原，一眼望去，因?yàn)榍锾斓年P(guān)系，草兒都被秋風(fēng)染成了金黃色，一片的金色上還有一些點(diǎn)綴物，黑色，白色，像是給地球媽媽那漂亮的金色的衣服上添上了幾朵小花，顯得那么美。
    105.我目睹了舊社會(huì)的苦難和新社會(huì)的幸福。我以一位年近的*老戰(zhàn)士的深情，祝愿祖國(guó)明天更加富強(qiáng)，人民生活更加美好!
    106.我們?cè)豪飦?lái)了兩個(gè)鄉(xiāng)下小孩。一個(gè)是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個(gè)是弟弟，腦門上留的頭發(fā)，就像扣了個(gè)茶壺蓋。
    107.春風(fēng)在碧藍(lán)如洗的天空中放牧著白云。春雨輕灑，草兒發(fā)芽，大地一片青青。白蘑菇般的蒙古包點(diǎn)綴在綠茵如毯的草原上，格外醒目。牧羊姑娘那動(dòng)聽(tīng)的歌聲在草原上回蕩，成群的牛羊，像天上的片片白云飄落到大地，真是美景如畫(huà)呀！
    108.草原上的黎明，盡管熹微曙色給一些梁峁鑲金鍍銀。一些半融的灘淖泛著耀目的光。然而，羊群肯定還在圈里惺忪待醒。乳牛佇立棚中咀嚼舊夢(mèng)?？床坏搅荫R嘶鳴的壯闊，就不會(huì)有悠揚(yáng)的馬頭琴韻掠過(guò)心弦。岑靜，讓我領(lǐng)悟了草原的另一番意境。
    109.這時(shí)，草原上籠罩著金色的寂靜，遠(yuǎn)處山巒披上晚霞的彩衣，那天邊牛乳般潔白的云朵，也變得火焰一般鮮紅，草浪平息了，牧歸的牛羊群從遠(yuǎn)方草原走來(lái)；只有那些夜間也不回返的駱駝群，還在柳林附近的湖邊上游蕩著，整個(gè)草原一副安寧的樣子。
    110.無(wú)邊無(wú)際的平原平坦、廣闊，像一個(gè)碩大無(wú)比的墨綠色的大翡翠圓盤，蒼茫浩渺，氣魄攝人。
    111.夜晚，草原傳來(lái)琴聲，那么優(yōu)美的音樂(lè)，仿佛在講草原動(dòng)人的故事。歌唱幸福的生活，人們走進(jìn)了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)，草原也進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    112.小寶寶的皮膚白白的，摸上去圓潤(rùn)光滑，細(xì)皮嫩肉的。他長(zhǎng)得胖胖的，才八十多天，就已經(jīng)十五斤了。我抱了抱他，真沉啊。他的頭發(fā)又密又長(zhǎng)，黑帶點(diǎn)兒棕，棕帶點(diǎn)兒黃，像在理發(fā)店里染過(guò)似的。（好時(shí)尚?。。┠X袋又圓又大，腦門鼓鼓的，很飽滿，像老壽星的大腦門。媽媽說(shuō)，這叫“天庭飽滿”。他的睫毛長(zhǎng)密，眼睛又黑又亮，可精神啦。我拿著小玩具在他的眼前晃動(dòng)，他不錯(cuò)眼珠地盯著，腦袋隨著玩具變化的方向而轉(zhuǎn)動(dòng)。
    113.“;咩——”，一只長(zhǎng)著漂亮長(zhǎng)角的羊突然抬起頭來(lái)，神氣地對(duì)著天空叫了一聲，之后又在原地興奮地轉(zhuǎn)了好幾圈。其他羊見(jiàn)它叫得這么歡，也不甘示弱，紛紛效仿，就連還在喝奶的小羊羔也稚聲稚氣地叫了幾聲“;咩咩”。頓時(shí)，羊群的叫聲劃破藍(lán)天，回蕩在草原上，震耳欲聾，就連在遠(yuǎn)處覓食的鳥(niǎo)兒也受到驚嚇，拍著翅膀“;撲棱棱”地飛上云端。
    115.萬(wàn)里長(zhǎng)城是**古代民族關(guān)系發(fā)展的產(chǎn)物，在歷史的發(fā)展過(guò)程中，長(zhǎng)城帶的古代民族，有些消失了，一些新的民族又融合生成，他們都與今天分布在長(zhǎng)城帶的二十多個(gè)民族有著密切聯(lián)系，都對(duì)**的歷史發(fā)展做出過(guò)重要的貢獻(xiàn)。
    蒙族舞蹈教案篇十二
    蒙古族是我國(guó)的一個(gè)少數(shù)民族，他們的舞蹈以其獨(dú)特的風(fēng)格和魅力吸引著人們的目光。我最近有幸參觀了一場(chǎng)蒙古族的舞蹈表演，并積極參與其中。這次經(jīng)歷讓我深深地感受到了蒙古族舞蹈所傳達(dá)的文化內(nèi)涵和對(duì)生活的熱愛(ài)，也使我對(duì)蒙古族傳統(tǒng)文化有了更深的了解。下面我將分享一下我對(duì)蒙古族舞蹈的心得體會(huì)。
    首先，蒙古族舞蹈給我留下了深刻的文化印象。在表演中，舞者們身穿傳統(tǒng)蒙古族服飾，手持精美的樂(lè)器。他們婀娜多姿的身姿，動(dòng)態(tài)而優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作展示了蒙古族獨(dú)特的文化風(fēng)貌。我注意到，蒙古族舞蹈大都以群舞形式呈現(xiàn)，舞者間的默契配合和整齊的隊(duì)形變化讓人贊嘆不已。每一個(gè)舞步都流露出蒙古族人民的堅(jiān)韌和勇敢，每一個(gè)音符都喚起了我對(duì)大草原廣袤疆土的向往之情。
    其次，蒙古族舞蹈深深打動(dòng)了我對(duì)生活的態(tài)度。蒙古族人民熱愛(ài)自然，熱愛(ài)大草原。在他們的舞蹈中，我感受到了他們對(duì)大自然的敬畏和對(duì)生命的熱愛(ài)。他們舞動(dòng)著自己的身體，追逐著自己的夢(mèng)想，將自己與大草原融為一體。當(dāng)他們舞動(dòng)的時(shí)候，我感到他們是如此自由和快樂(lè)，仿佛他們與生俱來(lái)就擁有著孜孜不倦的精神追求和對(duì)生活的享受。這種熱情和能量感染了我，使我對(duì)生活充滿了動(dòng)力和希望。
    另外，蒙古族舞蹈也教會(huì)了我如何與他人合作。在舞蹈表演中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，他們需要相互配合，保持統(tǒng)一的節(jié)奏和舞步。舞者們需要全身心地投入到舞蹈中，與舞伴們保持默契的配合。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到合作是一種重要的能力，只有通過(guò)合作，我們才能創(chuàng)造出更美好的舞蹈作品。這種合作的精神也使我意識(shí)到，在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的付出和努力都是不可或缺的，只有通過(guò)相互協(xié)作，我們才能共同進(jìn)步，取得更大的成就。
    最后，蒙古族舞蹈也激發(fā)了我對(duì)蒙古族傳統(tǒng)文化的深入探究。在觀看表演的時(shí)候，我被舞蹈中所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵所吸引。蒙古族舞蹈是他們世代相傳的文化瑰寶，它承載著蒙古族人民的歷史和精神。我意識(shí)到，只有深入了解蒙古族的歷史背景和傳統(tǒng)文化，才能更好地理解和欣賞蒙古族舞蹈的獨(dú)特魅力。于是，我開(kāi)始閱讀相關(guān)的書(shū)籍和文獻(xiàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)深入了解蒙古族的歷史和文化，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有意義的經(jīng)歷。
    總之，蒙古族舞蹈給我留下了深刻的印象和積極的體驗(yàn)。它是一次難忘的旅程，讓我不僅對(duì)蒙古族文化有了更深的了解，也對(duì)生活和合作有了更多的感悟。蒙古族舞蹈教會(huì)了我欣賞和追求美的能力，它喚醒了我對(duì)大自然和生活的熱愛(ài)，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)蒙古族傳統(tǒng)文化的深入探究的興趣。我相信，以這次經(jīng)歷為契機(jī)，我會(huì)進(jìn)一步了解和愛(ài)上蒙古族的舞蹈和文化，將這種美好帶入我的生活，與他人分享。
    蒙族舞蹈教案篇十三
    第一段：初次接觸蒙古族舞蹈的感受
    蒙古族舞蹈是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要組成部分之一，它具有獨(dú)特的風(fēng)格和魅力。我有幸能夠參與學(xué)習(xí)蒙古族舞蹈，并深入了解其中的文化內(nèi)涵。初次接觸蒙古族舞蹈時(shí)，我被舞蹈中那優(yōu)美流暢的舞姿所深深吸引，身體的每一個(gè)動(dòng)作都散發(fā)出力量與韻律，仿佛一曲動(dòng)人心弦的樂(lè)曲在耳邊回蕩，讓我心曠神怡。
    第二段：了解蒙古族舞蹈的起源和歷史
    想要真正理解蒙古族舞蹈，就必須了解它的起源和歷史。蒙古族舞蹈起源于蒙古草原，是蒙古族人民生活的真實(shí)寫(xiě)照。在古老的蒙古草原上，舞蹈是人們表達(dá)情感和表達(dá)自己的一種方式。通過(guò)舞蹈，蒙古族人民展現(xiàn)了草原的壯美和自然的神秘。在歷史的長(zhǎng)河中，蒙古族舞蹈逐漸演化，形成了獨(dú)具特色的舞蹈形式和舞蹈技巧。它融合了豐富的文化元素，充滿了民族的熱情和豪放的氣息。
    第三段：學(xué)習(xí)蒙古族舞蹈的艱辛與樂(lè)趣
    學(xué)習(xí)蒙古族舞蹈并非易事，它需要耐心和毅力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深深感受到了這種艱辛。由于蒙古族舞蹈在形式和技巧上與傳統(tǒng)的舞蹈差別很大，我經(jīng)常需要反復(fù)練習(xí)才能融入其中，掌握動(dòng)作的節(jié)奏感和風(fēng)格。但通過(guò)不斷努力，我逐漸掌握了舞蹈的要領(lǐng)。同時(shí)，學(xué)習(xí)蒙古族舞蹈也帶給我巨大的樂(lè)趣。在歡快的旋律中，我可以盡情釋放自己，感受到舞蹈帶來(lái)的快樂(lè)和自由，這是其他舞蹈形式所無(wú)法比擬的。
    第四段：體會(huì)蒙古族舞蹈中的文化內(nèi)涵
    蒙古族舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)表演形式，更是一種文化的傳承和表達(dá)方式。在舞蹈中，蒙古族人民表達(dá)著對(duì)自然的崇敬和對(duì)生活的熱愛(ài)，他們用舞蹈表達(dá)著對(duì)草原的情感和思念。蒙古族舞蹈中常見(jiàn)的動(dòng)作如騎馬、抓鷹、驅(qū)馬等，都是對(duì)他們生活常態(tài)的真實(shí)再現(xiàn)。同時(shí)，蒙古族舞蹈中的服飾、道具也蘊(yùn)含著豐富的文化符號(hào)和寓意，這些都是傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)蒙古族舞蹈，我深刻領(lǐng)悟到了舞蹈與文化之間的緊密關(guān)系。
    第五段：蒙古族舞蹈對(duì)我個(gè)人的影響
    蒙古族舞蹈不僅僅是一種技能，對(duì)我個(gè)人而言，它更是一種精神寄托和心靈的寄托。通過(guò)學(xué)習(xí)蒙古族舞蹈，我得以釋放心中的壓力和緊張，放松身心，感受到舞蹈帶來(lái)的愉悅和自由。同時(shí)，蒙古族舞蹈也讓我愈發(fā)熱愛(ài)自己的民族文化，讓我更加自豪與自信。在舞蹈中，我不僅學(xué)到了舞蹈的技能，更領(lǐng)悟到了人生的真諦，感受到了生活的無(wú)限美好。
    綜上所述，學(xué)習(xí)蒙古族舞蹈給我?guī)?lái)了很多收獲和感悟。通過(guò)舞蹈，我深入了解了蒙古族文化的豐富內(nèi)涵，領(lǐng)悟到了舞蹈與文化之間的密切聯(lián)系。同時(shí)，舞蹈也讓我在精神和身體上得到了全面的提升。蒙古族舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種人生的態(tài)度和生活的態(tài)度。我將把學(xué)習(xí)到的舞蹈技藝和文化內(nèi)涵傳承下去，繼續(xù)探索舞蹈藝術(shù)的無(wú)限魅力。
    蒙族舞蹈教案篇十四
    蒙古族舞蹈是中國(guó)民族舞蹈中獨(dú)具特色的一支，它富有原始、熱烈、豪放的風(fēng)格，通過(guò)舞蹈的形式表達(dá)出蒙古族民眾的思想情感和生活態(tài)度。最近，我有幸觀看了一場(chǎng)蒙古族舞蹈的演出，深深感受到了這一獨(dú)特文化的魅力。以下是我對(duì)此次演出的心得體會(huì)。
    首先，舞蹈的主題多樣且獨(dú)具特色。蒙古族舞蹈展示了豐富的主題，既有表達(dá)對(duì)自然景觀的贊美，又有描繪戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的激烈舞蹈，更有反映民族歷史傳承和故事的敘事性舞蹈。在演出中，我尤其被表演者和舞蹈編排者的創(chuàng)造力和想象力所吸引，他們通過(guò)精妙的舞蹈動(dòng)作和編排，生動(dòng)地展現(xiàn)了蒙古族文化的風(fēng)采。無(wú)論是展現(xiàn)大草原自然風(fēng)光的《大草原》，還是表達(dá)戰(zhàn)士們勇猛英姿的《勇士》舞，每一支舞蹈都引起了觀眾強(qiáng)烈的共鳴，使人沉浸在蒙古族的世界中。
    其次，舞蹈的音樂(lè)和節(jié)奏獨(dú)具特色。蒙古族舞蹈的音樂(lè)以弦樂(lè)和打擊樂(lè)為主，鼓點(diǎn)明快有力，能夠完美地與舞蹈動(dòng)作相結(jié)合，使整個(gè)表演過(guò)程更加生動(dòng)有力。在演出中，我感受到了音樂(lè)和舞蹈的默契配合，旋律中的高潮和舞蹈中的高潮完美地結(jié)合在一起，激發(fā)起了觀眾的情感共鳴。尤其是在《勇士》舞中，鼓點(diǎn)有力的節(jié)奏配合著戰(zhàn)士們的舞蹈動(dòng)作，仿佛帶領(lǐng)觀眾親身感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和英勇的戰(zhàn)士們的決心。
    另外，舞蹈表演者的精湛技藝也令人贊嘆。舞蹈演員們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)出了高超的技巧和靈活的身姿，每一個(gè)動(dòng)作都展現(xiàn)出他們的專業(yè)水平和藝術(shù)修養(yǎng)。他們舞姿優(yōu)美、身姿協(xié)調(diào)，在舞臺(tái)上展現(xiàn)出蒙古族民眾的風(fēng)采和氣質(zhì)。觀看他們的表演，不僅能感受到他們對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，也能感受到他們對(duì)自己民族文化的自豪和敬意。舞蹈演員們的精湛演技贏得了觀眾們的陣陣掌聲，也讓觀眾對(duì)蒙古族舞蹈有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
    此外，蒙古族舞蹈給觀眾帶來(lái)的視覺(jué)盛宴也令人難以忘懷。舞蹈的服飾豐富多彩，富有民族特色，通過(guò)服飾的裝飾和造型，展示了蒙古族民眾的審美觀和文化特點(diǎn)。演出中，舞蹈演員們身著華麗的服飾，配合舞臺(tái)的燈光設(shè)計(jì)，營(yíng)造出宛如大草原的氛圍，讓觀眾仿佛置身于蒙古族的世界。舞蹈中的道具和舞臺(tái)布景也都精心設(shè)計(jì)，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，讓整個(gè)演出更加完美。
    最后，觀眾們的熱情參與也是蒙古族舞蹈演出中的一道亮麗風(fēng)景線。舞蹈演出中，觀眾們歡呼、喝彩、鼓掌，以各種形式表達(dá)出對(duì)表演者的喜愛(ài)和贊賞。演出結(jié)束后，觀眾們紛紛走上舞臺(tái)，與演員們合影留念，表達(dá)對(duì)他們的敬意和感激之情。這不僅是對(duì)演員們付出的努力的認(rèn)可，也是對(duì)蒙古族文化的喜愛(ài)和推崇。觀眾們與演員們的互動(dòng)，讓整個(gè)演出變得更加熱烈而有意義。
    綜上所述，觀看蒙古族舞蹈的演出給我留下了深刻的印象。蒙古族舞蹈富有獨(dú)特的主題和風(fēng)格，舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)節(jié)奏完美結(jié)合，表演者們的精湛技藝和服飾道具的獨(dú)特設(shè)計(jì)都使得整個(gè)演出成為一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴。觀眾們的熱情參與更加彰顯了蒙古族舞蹈文化的魅力。通過(guò)觀看這次演出，我更加深入地了解了蒙古族舞蹈的特點(diǎn)和文化內(nèi)涵，也更加喜歡上了這一獨(dú)特的民族文化。
    蒙族舞蹈教案篇十五
    1.到處翠**流，輕輕流入云際。
    2.科學(xué)與藝術(shù)屬于整個(gè)世界，在它們面前，民族的障礙都消失了。作者：歌德。
    3.**開(kāi)放魅力無(wú)限，***精彩有約。
    5.小羊羔胖乎乎，白生生；蜷曲的毛，像一團(tuán)團(tuán)絨球貼在身上。雪白的羊群撒在碧綠的草原上，像花像云像圣潔的哈達(dá)。
    6.多情的季節(jié)多情的雨，多情的人牽掛你。孤枕難眠思念你，孤獨(dú)的人想著你，想你的人愛(ài)著你。
    7.啊，這草甸子真是太大了，一望無(wú)垠，像一張綠色的大地毯一直鋪向天邊。碧綠閃光的野草在微風(fēng)中搖搖曳曳，中間夾雜著一簇簇的小野花。小星告訴，潔白的是康乃馨，殷紅的是百合，深粉的是馬蘭，淺藍(lán)的是鈴擋，金黃的是蒲公英……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像綠地毯上繡的花圖案。春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。
    8.一望無(wú)際的大草原，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛和天邊相連。大草原上，到處翠*滴，好像綠色的地毯，上面還布滿了五顏六色的小花兒，又給無(wú)邊的綠毯繡上了美麗的圖案。草原上的牛羊在奔馳，駿馬在馳騁，牧民在歌唱，碧草和小花在聆聽(tīng)，啊，一幅多么美麗的大草原圖案卷！
    9.個(gè)民族朵花，華夏大地散芬芳。民族風(fēng)情有特色，民族節(jié)日特多彩。尊重習(xí)俗與禮儀，安定團(tuán)結(jié)**強(qiáng)！
    10.天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草無(wú)論是川西草原的海子還是內(nèi)蒙草原上的泡子，散落在大草原深處的一個(gè)個(gè)或大或小的湖泊就象是上天的滴滴眼淚，湖面上開(kāi)著點(diǎn)點(diǎn)的野花又象是泡子的眼淚。
    12.邀進(jìn)蒙古包，主人會(huì)熱情地獻(xiàn)上哈達(dá)，款待你盤腿坐在氈毯上，然后依次獻(xiàn)上一大杯馬奶酒，一大碗酸馬奶和一杯白酒。在蒙古包做客，主人敬酒時(shí)客人推卻是不可以的。敬白酒時(shí)，主人要看著客人喝下去。喝完白酒，主人會(huì)不斷地請(qǐng)客人吃桌上的油餅糖果和奶酪之類的食物。
    13.一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒在風(fēng)中翩翩起舞，此起彼伏，站在遼闊的呼倫貝爾大草原上，覺(jué)得自己也是一株草兒，穿著美麗的綠色舞裙，在風(fēng)中舞蹈，不單單是我一株，這一片草原上的草都在舞蹈。
    14.沿山坡盤旋而上，漫山遍野都是不知名的野花，異彩紛呈，美不勝收。整面山坡如一張花毯在腳下綿延展開(kāi)。山嶺引誘著你不斷前進(jìn)，因?yàn)槊看萎?dāng)你自以為登上了最高峰，才發(fā)現(xiàn)面前一山更比一山高。
    15.此時(shí)的馬鹿寨，烈日當(dāng)空，高海拔的紫外線灼得皮膚疼疼的。很奇怪，女兒緊跟前行的隊(duì)伍一點(diǎn)也沒(méi)有要停下來(lái)的念頭，這就是大自然的魅力帶給幼小的她前進(jìn)的步伐吧。近處，一朵朵綻放的花兒擠擠攮攮，金黃的，淡藍(lán)的，潔白的，紅艷艷的各色繁花，給草原披上了景秀的彩緞。遠(yuǎn)處，隨著山勢(shì)綿延起伏的草原在陽(yáng)光下熠熠生輝。自由放牧的駿馬、牛羊更增添了草原動(dòng)感的美。
    16.太陽(yáng)西下，晚霞把草原抹上了一層層紅紅的胭脂，草原的熱鬧停止了。
    17.在這廣袤的綠色原野上，有野花，有草甸，有森林，有坡地，有山丘，有河流，有雪山。那拉提，不愧為秀麗多姿的“空中草原”！
    19.**文化五千年，儒家思想永不變，**創(chuàng)新美名傳，水泊梁山曾記得一百零八好漢，*輝煌在眼前。
    20.*爾族舞蹈與哈薩克族舞蹈在人體美觀念中有著很大的差異，*爾族舞蹈以強(qiáng)調(diào)昂首挺胸立腰拔背而產(chǎn)生的立感，給人一種高傲挺拔外向的感覺(jué)為舞蹈的姿態(tài)；腰背挺拔是貫穿*爾族舞蹈的始終，搖身點(diǎn)顫是*爾族女性舞蹈中的一種基本動(dòng)律。而哈薩克族舞蹈體態(tài)保持直立稍有含蓄，一般舞蹈動(dòng)律幅度不大，較多用胸腰動(dòng)作體現(xiàn)三道彎，舞步輕盈身腰柔軟；舞蹈姿態(tài)多用曲線來(lái)表現(xiàn)。
    21.詩(shī)歌是語(yǔ)言的舞蹈，舞蹈是身體的詩(shī)歌。
    22.捐軀赴**，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的**兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的***和**完整，祖國(guó)的**寸土不能丟，不能被**侵占；要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
    23.奶茶摻和著牛奶或羊奶的茶，是蒙古族同胞敬客最重要的飲料。
    25.我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè)；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫(huà)眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響！
    26.衣袂隨身形的旋轉(zhuǎn)而擺動(dòng),眸光流盼,顧盼生姿,如初生芙蓉萍水而出,盡態(tài)極妍,一姿一態(tài),極盡嫵媚。
    27.過(guò)了一會(huì)，天變亮了，南邊的云層顯出白色、灰色、紅色的層次。天空也由湛藍(lán)過(guò)渡到淡藍(lán)，然后和紅色云彩融合，淡淡的幾縷烏云如紗一樣籠罩著天空。一下子，東邊的紅色像是擠破了云層，由空中放射出一道道紅光，照向大地，那紅色并不刺眼，也沒(méi)有先前的紅了。西邊的天空也變得明亮，云層變成了白色，月亮不知道什么時(shí)候也不見(jiàn)了。
    28.《寄劉駕》唐曹鄴。
    29.抬頭剛好觸及他紫色的眼眸，一剎那我仿佛從他眼中看到了整個(gè)宇宙。宛如春風(fēng)一樣讓人親近的笑意從他嘴角蕩漾開(kāi)來(lái)的時(shí)候，我甚至奢望用今后50年的壽命來(lái)留住這幸福的一刻。
    30.萬(wàn)里長(zhǎng)城凝結(jié)了千萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)人民的血汗，是****智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶。長(zhǎng)城像巨龍盤旋在群山之中，那高大連綿的長(zhǎng)城勾勒出蜿蜒的山勢(shì)，充滿了藝術(shù)魅力。
    31.臺(tái)上燈光，一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾，吸著絲絲春雨，正徐徐綻放。盛開(kāi)的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天，一個(gè)身著粉紅紗衣的少女，撐著淡黃的油紙傘，翩翩起舞，如仙女，似蝴蝶，猶碧玉。蒙蒙細(xì)雨中，十幾個(gè)撐著傘的綠衣姑娘，如綠葉一般，嬌翠欲滴。風(fēng)吹葉動(dòng)，那位紅衣姑娘猶如一朵帶露的荷花，在一片片綠葉的掩映下，婷婷玉立，嬌艷動(dòng)人。好一片蒙蒙細(xì)雨！好一個(gè)走雨姑娘！
    32.曾經(jīng)一個(gè)mm問(wèn)我：你覺(jué)得自己長(zhǎng)得帥么？我說(shuō)：不帥。結(jié)果那mm哭著說(shuō)：我騙她。
    33.無(wú)邊無(wú)際的平原平坦、廣闊，像一個(gè)碩大無(wú)比的墨綠色的大翡翠圓盤，蒼茫浩渺，氣魄攝人。
    34.*傳統(tǒng)文化在明清之際，通過(guò)**耶穌會(huì)士，通過(guò)東學(xué)西漸，還傳播到了歐洲一些國(guó)家。
    35.**兒女大家庭，兄弟姐妹是一家，尊老愛(ài)幼是美德，努力學(xué)習(xí)報(bào)祖國(guó)，富國(guó)強(qiáng)民共奮斗，愛(ài)我**記心中。
    36.剛剛步入草原，我就深深愛(ài)上了這美麗的草原，這里空氣清新，沒(méi)有城市的喧囂和汽笛聲。放眼望去，綠色的草原，膘肥體壯的牛羊，小馬在地上吃草，牧人揮舞著鞭子，唱著悠揚(yáng)的蒙古長(zhǎng)調(diào)，聽(tīng)著聽(tīng)著，使我進(jìn)入了美妙的遐想中……等我回過(guò)神來(lái)，眼前便是一個(gè)個(gè)蒙古包，它像星星一樣點(diǎn)綴在廣闊的草原上。
    37.《滁州西澗》唐韋應(yīng)物。
    38.布朗族丈夫從妻兩心傾，天趣連成母子名。蝶舞精神君可識(shí)？小乘歌處嘆文明。
    39.《塞上行》唐鮑溶。
    40.藍(lán)色大海是貝貝的家，廣袤森林是晶晶的家，熊熊^v^是歡歡的家，綠色草原是迎迎的家，遼闊天空是妮妮的家，五個(gè)福娃齊聲喊：**——我們共同的家!
    41.小寶寶的頭長(zhǎng)得很小，只有我表妹的洋娃娃的頭那么大，臉圓圓的，紅紅的，像個(gè)熟透了的大蘋果。
    42.藏族。
    43.從遠(yuǎn)處飛來(lái)的幾只蝴蝶翩翩起舞，落在了一朵小花上，細(xì)細(xì)吸吮著甜蜜的花粉；一朵朵毛茸茸的蒲公英飄然飛了起來(lái)，把隨身帶的種子撒向遠(yuǎn)方；蛐蛐兒正躲在草叢中放聲歡唱，唱草原的美，贊草原的遼闊，一直傳向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……藍(lán)天上，原本打算匆匆掠過(guò)的飛鳥(niǎo)，慢悠悠地飛行著，大概是想欣賞欣賞沿途的草原美景吧！
    44.那踏節(jié)的盤和鼓已經(jīng)擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無(wú)垠的太空，自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開(kāi)始的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望；像是來(lái)、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那么不已的惆悵，實(shí)難用語(yǔ)言來(lái)形象。接著舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度，手眼身法都應(yīng)著鼓聲。纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄舞，繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開(kāi)，曲折的身段手腳合并。
    45.她的臉上有一雙帶著稚氣的被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
    46.《出塞作》唐王維。
    47.少年坐在盛開(kāi)的櫻花樹(shù)下，頭發(fā)黑玉般有淡淡的光澤，脖頸處的肌膚細(xì)致如美瓷。
    48.遠(yuǎn)處的草地上，一匹棕色的老馬在悠閑吃草，身旁一匹棕紅色小馬駒靜靜地依偎在媽媽的身邊，似乎在聽(tīng)媽媽講那遙遠(yuǎn)的故事。忽而，小家伙開(kāi)始撒腿狂奔，油亮的鬃毛閃著金色的亮光，像棕色的閃電劃過(guò)草原。
    49.一望無(wú)際的草原，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛和天邊相連。草原上，好像綠色的地毯，上面還布滿了五顏六色的小花兒，又給無(wú)邊的綠毯繡上了美麗的圖案。草原上的牛羊在奔馳，駿馬在馳騁，牧民在歌唱，碧草和小花在聆聽(tīng)，啊，一幅多么美麗的草原圖案卷!
    50.珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動(dòng)。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)涂香莫惜蓮承步，長(zhǎng)愁羅襪凌波去。只見(jiàn)舞回風(fēng)，都無(wú)行處蹤。偷穿宮樣穩(wěn)，并立雙趺困。纖妙說(shuō)應(yīng)難，須從掌上看。
    51.瞞人之事弗為，害人之心弗存，無(wú)益**之事雖死弗避。呂坤。
    52.遠(yuǎn)行，看不同的人不同的風(fēng)景，在不同的文化里總能收獲不曾知曉的思緒。
    53.那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千里的淮河平原。
    54.夏天，一場(chǎng)大雨過(guò)后，草原上的各種花兒，一夜之間都綻開(kāi)了笑臉。那白的如雪，粉的像霞，紅的似火，黃的勝金，整個(gè)草原像一座五彩繽紛的大花園，惹得蝴蝶蜜蜂在百花叢中狂歌亂舞。喲，薩日朗花也開(kāi)了，它那五片細(xì)長(zhǎng)通紅的花瓣向下彎曲著，像一盞盞紅燈籠。這時(shí)，我就和小伙伴們高舉著一把把薩日朗花在草原上嬉戲，薩日朗花就像一支支永不熄滅的火炬在草原上跳躍。
    55.傳統(tǒng)小吃至今傳，各國(guó)朋友來(lái)嘗鮮，不管吃慣吃不慣，臉上都是喜笑顏!**烤鴨炸醬面，天津包子美名傳，湖北干面人人夸，重慶火鍋贊不斷!大地江山云河壯，文明古國(guó)五千年，歷史豐碑皆感嘆，華夏子孫口福宴!
    56.夜晚，草原傳來(lái)琴聲，那么優(yōu)美的音樂(lè)，仿佛在講草原動(dòng)人的故事。歌唱幸福的生活，人們走進(jìn)了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)，草原也進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    57.萬(wàn)里長(zhǎng)城是**古代民族關(guān)系發(fā)展的產(chǎn)物，在歷史的發(fā)展過(guò)程中，長(zhǎng)城帶的古代民族，有些消失了，一些新的民族又融合生成，他們都與今天分布在長(zhǎng)城帶的二十多個(gè)民族有著密切聯(lián)系，都對(duì)**的歷史發(fā)展做出過(guò)重要的貢獻(xiàn)。
    58.*爾族舞蹈與哈薩克族舞蹈在人體美觀念中有著很大的差異，*爾族舞蹈以強(qiáng)調(diào)昂首挺胸立腰拔背而產(chǎn)生的立感，給人一種高傲挺拔外向的感覺(jué)為舞蹈的姿態(tài);腰背挺拔是貫穿*爾族舞蹈的始終，搖身點(diǎn)顫是*爾族女性舞蹈中的一種基本動(dòng)律。而哈薩克族舞蹈體態(tài)保持直立稍有含蓄，一般舞蹈動(dòng)律幅度不大，較多用胸腰動(dòng)作體現(xiàn)三道彎，舞步輕盈身腰柔軟;舞蹈姿態(tài)多用曲線來(lái)表現(xiàn)。
    59.開(kāi)始排練舞蹈了！我們先得揚(yáng)起雙手，從左邊轉(zhuǎn)到右邊再。兩個(gè)月后，《月光》終于在黃梅戲劇團(tuán)開(kāi)始演出了。我們的表演令一個(gè)個(gè)觀眾都***看，一陣陣震耳欲聾的掌聲從觀眾席上傳來(lái)！我想，他們也感受到了舞蹈的魅力，而且也沉醉于其中了！
    61.兩只小羊一見(jiàn)面就親熱地玩起頂角游戲來(lái)。它倆一進(jìn)一退，小白羊突然發(fā)起進(jìn)攻，把小黑羊頂出好幾步。小黑羊毫不示弱，又沖小白羊頂過(guò)去。
    62.笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開(kāi)始舞蹈了。她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢;用她髻上的花朵，腰間的褶裙;用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
    63.**兒女文化情，代代傳承代代行，你傳承來(lái)我傳承，弘揚(yáng)文化你我同行。
    64.*緩的山坡上鑲嵌著一塊塊粉***蕎麥田，路邊鋪著碧綠的青稞地，圓木建成的圍欄順著彎彎曲曲的土路，一直通向遠(yuǎn)方的原始森林，藏式吊腳樓錯(cuò)落有致地分布在路旁，煮奶茶的淡藍(lán)色煙霧中，牛群羊群時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……整個(gè)氛圍呈現(xiàn)著一種中世紀(jì)鄉(xiāng)土意味。
    65.《烏衣巷》唐劉禹錫。
    66.夏商與西周，東周分兩段，三分魏蜀吳，一統(tǒng)秦兩漢。華夏上下五千年，歷朝歷代都是奇跡的歷史印記。
    67.蒙族。
    68.蒙古人十分好客。他們把你請(qǐng)入蒙古包后，總是要給你端上大碗大碗的馬奶酒奶茶，還要留你吃中午飯。午飯十分豐盛，最重要的就是烤全羊或煮全羊了，這些都是貴賓才能吃上的。大嚼著羊肉，大口喝著馬奶酒奶茶，會(huì)覺(jué)得非常愜意。吃飽喝足，大人們便在包內(nèi)說(shuō)話，這時(shí)蒙古族小朋友便會(huì)帶你去騎馬。騎著那雪白的駿馬，在草原上馳騁，覺(jué)得自己十分的帥，那會(huì)覺(jué)的自己不可一世！
    69.《送別》唐王維。
    70.仰不愧天，俯不愧地，外不愧人，內(nèi)不愧心，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一切。
    71.舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。
    72.在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的，羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。
    73.舞鳳髻蟠空，裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步，漢宮飛燕舊風(fēng)騷。謾催鼉鼓品梁州，鷓鴣飛起春羅袖。
    75.到了垂暮的時(shí)候，整個(gè)草原完全改變了。整個(gè)彩色斑斕的地區(qū)被鮮艷的夕陽(yáng)籠罩著，慢慢地暗沉下來(lái)，這樣就可以看到；影子在他們身上掠過(guò)，他們變成深綠色的了；水蒸氣蒙蒙升起，每一朵小花，每一棵小草，都散發(fā)起芳香，整個(gè)草原沉浸在馥郁的氣息里。在深藍(lán)色的天空里，好像經(jīng)過(guò)巨人的畫(huà)筆一樣，給涂上了幾條薔薇色摻雜金色的寬闊的帶子；偶或飄過(guò)幾塊輕輕透明的白云，像海波一樣清新而迷人的熏風(fēng)吹得草塵微微擺動(dòng)，撫摸著行人的面頰。
    76.我不忍心地踏著腳下肥嫩的青草，趕著羊群來(lái)到草原。這廣闊無(wú)垠的草原多美啊，到處都是養(yǎng)眼的綠色；這里草原的天空多美啊，以藍(lán)色為底色的天空中覆蓋著幾朵悠悠的白云，藍(lán)中帶白的天空真美!
    78.平緩的山坡上鑲嵌著一塊塊粉紅色的蕎麥田，路邊鋪著碧綠的青稞地，圓木建成的圍欄順著彎彎曲曲的土路，一直通向遠(yuǎn)方的原始森林，藏式吊腳樓錯(cuò)落有致地分布在路旁，煮奶茶的淡藍(lán)色煙霧中，牛群、羊群時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……整個(gè)氛圍呈現(xiàn)著一種中世紀(jì)鄉(xiāng)土意味。
    蒙族舞蹈教案篇十六
    蒙古族是中國(guó)的多民族之一，他們有著悠久的歷史和獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。蒙古族舞蹈作為他們文化的一部分，具有濃厚的民族特色和豐富的內(nèi)涵。近日，我有幸參與了一場(chǎng)蒙古族舞蹈展演，并從中收獲了許多心得體會(huì)。
    首先，蒙古族舞蹈的服飾和舞姿無(wú)不展現(xiàn)出其獨(dú)特的魅力。在展演現(xiàn)場(chǎng)，舞者們身著盛裝，男子身穿蒙古傳統(tǒng)民族服飾長(zhǎng)袍，頭戴彩色的禮帽，女子則身著色彩斑斕的傳統(tǒng)服飾，頭戴飄逸的發(fā)飾。在舞臺(tái)上，他們以剛?cè)岵?jì)的舞姿展示著蒙古族的獨(dú)特風(fēng)采。高舉著馬頭琴的男子以豪邁的舞姿展示出蒙古族的勇壯和豪放；而女子則以輕盈的舞步和婀娜的身姿展示出蒙古族女性的溫柔和美麗。這些獨(dú)特的服飾和舞姿都讓我對(duì)蒙古族文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    其次，蒙古族舞蹈的音樂(lè)和節(jié)奏給我留下了深刻的印象。蒙古族舞蹈中常常伴隨著馬頭琴的琴聲，這種獨(dú)特的樂(lè)器使我感受到了蒙古民族的熱情和豪情。琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，仿佛能夠帶我進(jìn)入一個(gè)神秘而美麗的世界。而舞蹈中的節(jié)奏明快活潑，讓人難以抑制體內(nèi)的歡愉情緒。蒙古族舞蹈的音樂(lè)和節(jié)奏使我心曠神怡，充滿了活力和激情。
    再次，蒙古族舞蹈的情感表達(dá)給我?guī)?lái)了很大的觸動(dòng)。在蒙古族舞蹈中，舞者們往往用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的情感和情緒。他們通過(guò)舞蹈表達(dá)自己對(duì)大自然的崇拜、對(duì)家園的熱愛(ài)、對(duì)生活的熱情和對(duì)親情的珍惜。在一支表演中，我看到了一個(gè)舞者用激情四溢的動(dòng)作和表情向觀眾展示自己內(nèi)心的喜悅和快樂(lè)；在另一支舞蹈中，我看到了一個(gè)舞者用柔情脈脈的眼神和溫柔的動(dòng)作表達(dá)著對(duì)親情的深深眷戀。這些情感的表達(dá)令我動(dòng)容，也讓我對(duì)蒙古族的熱情和堅(jiān)韌產(chǎn)生了更深的理解和共鳴。
    此外，蒙古族舞蹈也向我展示了他們的團(tuán)結(jié)和協(xié)作精神。在展演現(xiàn)場(chǎng)，我看到舞蹈團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都緊密合作，他們互相扶持、互相協(xié)調(diào)，呈現(xiàn)出一幅和諧的畫(huà)面。每一個(gè)舞者都扮演著不同的角色，卻能夠在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出完美的整體效果。這種團(tuán)結(jié)和協(xié)作精神深深地打動(dòng)了我，它使我明白了“一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的”，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能達(dá)到更高的藝術(shù)成就。
    最后，蒙古族舞蹈給了我一個(gè)更廣闊的人文視野。通過(guò)觀看蒙古族舞蹈的演出，我不僅了解了蒙古族的文化和傳統(tǒng)，還了解到了蒙古族與其他民族之間的交流和融合。蒙古族舞蹈中融合了蒙古、漢、回等多個(gè)民族的元素，這使得蒙古族舞蹈更加多樣和獨(dú)特。我對(duì)中國(guó)的多元文化有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)不同民族的交流互鑒有了更深刻的理解。
    總的來(lái)說(shuō)，參與蒙古族舞蹈展演給我?guī)?lái)了很大的收獲。我從中領(lǐng)略到了蒙古族舞蹈的獨(dú)特魅力，體驗(yàn)到了其中的音樂(lè)與節(jié)奏所帶來(lái)的快樂(lè)，深度感受到了舞者們情感的真摯表達(dá)，并從中認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。同時(shí)，通過(guò)蒙古族舞蹈我也拓展了自己的人文視野，加深了對(duì)多元文化的理解。蒙古族舞蹈讓我感受到了不同民族的美與魅力，也增加了我對(duì)中國(guó)民族文化的興趣和熱愛(ài)。
    蒙族舞蹈教案篇十七
    第一段：引子（120字）。
    作為一種具有悠久歷史的傳統(tǒng)民族藝術(shù)形式，舞蹈在各個(gè)民族文化中都扮演著重要的角色。蒙古族作為中國(guó)四大民族之一，他們獨(dú)特的舞蹈文化給人們留下了深刻的印象。我最近有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了蒙古族舞蹈，并參與了一次跳舞的表演。這次經(jīng)歷讓我更加深入地了解了蒙古族舞蹈的魅力和意義。
    第二段：舞蹈的背景與特色（240字）。
    蒙古族舞蹈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其最初的起源可以追溯到數(shù)百年前。蒙古族舞蹈通常是由成群結(jié)隊(duì)的人們?cè)谧匀画h(huán)境中跳舞。舞蹈以獨(dú)特的手勢(shì)、舞步和音樂(lè)為特色，將蒙古族人民勇敢、豪邁的精神以及對(duì)自然的崇拜表達(dá)出來(lái)。跳蒙古族舞蹈需要具備統(tǒng)一的動(dòng)作和默契的配合，舞者們通過(guò)全身的表達(dá)，在瞬間形成了一種和諧的畫(huà)面，令人陶醉。而且，蒙古族舞蹈強(qiáng)調(diào)集體意識(shí)和集體主義精神，這在今天的社會(huì)仍然具有積極意義。
    第三段：學(xué)習(xí)經(jīng)歷與感受（240字）。
    學(xué)習(xí)蒙古族舞蹈需要一定的時(shí)間和耐心。我第一次接觸蒙古族舞蹈時(shí)，感到自己的身體僵硬，完全不靈活。但是，隨著慢慢的練習(xí)，我意識(shí)到了蒙古族舞蹈所要求的張開(kāi)胸膛、下蹲站穩(wěn)等動(dòng)作有助于提高身體的柔韌性和力量。而且，在練習(xí)過(guò)程中，我逐漸明白了蒙古族舞蹈的文化內(nèi)涵，它不僅僅是一種舞蹈形式，更是傳達(dá)情感和思想的方式。跳舞時(shí)，我能夠體會(huì)到蒙古族人民的豪情壯志以及對(duì)大自然的敬畏之情，這讓我更加喜愛(ài)這一藝術(shù)形式。
    第四段：表演與交流（240字）。
    最美妙的時(shí)刻莫過(guò)于在一個(gè)舞臺(tái)上和其他蒙古族舞蹈愛(ài)好者一起表演。在表演的過(guò)程中，我能夠感受到舞者們的熱情和投入，大家都在用心地跳舞，向觀眾傳遞著自己的情感。同樣重要的是，通過(guò)這次表演，我能夠與其他蒙古族舞蹈愛(ài)好者交流和學(xué)習(xí)，了解他們對(duì)舞蹈的理解和感受。這種跨文化的交流讓我深刻認(rèn)識(shí)到舞蹈所具有的融合力和溝通能力。
    第五段：結(jié)語(yǔ)與總結(jié)（360字）。
    通過(guò)學(xué)習(xí)和參與蒙古族舞蹈的表演，我對(duì)蒙古族舞蹈有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。蒙古族舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種文化的傳承和表達(dá)。它通過(guò)一種美的方式，向世人展示了蒙古族人民的精神面貌和獨(dú)特的文化內(nèi)涵。跳舞的過(guò)程中，我不僅鍛煉了身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，更是感受到了蒙古族舞蹈所傳遞的情感和精神的力量。在一起表演的時(shí)候，我與其他舞者之間通過(guò)舞蹈產(chǎn)生的默契和情感的交流，使我更能理解和欣賞不同民族之間的文化差異。
    蒙古族舞蹈讓我深刻認(rèn)識(shí)到舞蹈的力量和無(wú)窮的魅力，它不僅能夠豐富人們的精神生活，更是能夠促進(jìn)文化的交流與融合。我希望將來(lái)有更多的機(jī)會(huì)能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和跳舞，通過(guò)舞蹈帶給更多的人快樂(lè)和啟發(fā)。
    蒙族舞蹈教案篇十八
    自從孩子們看了《小木偶?xì)v險(xiǎn)記》后，對(duì)里面的小木偶產(chǎn)生了濃厚的興趣，并生成了一系列的問(wèn)題：“為什么小木偶總是這樣直直地走路？”“為什么小木偶不能像我們一樣自由地轉(zhuǎn)動(dòng)身體？”。我在區(qū)域中擺放的牽線木偶自然也成了小朋友的搶手貨。為了滿足孩子們的欲念，我們利用廢舊盒子，讓幼兒自己動(dòng)手制作小木偶。當(dāng)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小木偶在小朋友的手重出現(xiàn)時(shí)，孩子們更是愛(ài)不釋手。為了讓幼兒進(jìn)一步感受小木偶的動(dòng)作特征，特設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。
    1、通過(guò)操縱木偶表演，感受木偶動(dòng)作的特征，引起對(duì)“關(guān)節(jié)”的興趣。
    2、體驗(yàn)與木偶共舞的快樂(lè)。
    幼兒人手自制木偶一個(gè)、小木偶的音樂(lè)磁帶、紙、筆。
    師：前幾天，我們看了《小木偶?xì)v險(xiǎn)記》的影片，里面的小木偶一開(kāi)始不喜歡上學(xué)，后來(lái)呀，它漸漸地變了，變得聰明又機(jī)靈，今天，小木偶又來(lái)了，現(xiàn)在，請(qǐng)出我們的小木偶。
    1、聽(tīng)音樂(lè)，幼兒集體操縱木偶表演：小木偶。
    師：小木偶表演的真棒，我們一起來(lái)表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)它。
    2、提問(wèn)：剛才你們看了小木偶的表演，你們發(fā)現(xiàn)木偶的動(dòng)作和我們的有什么不一樣？（體會(huì)木偶的動(dòng)作是由許多不連貫的定格動(dòng)作組成的。）
    3、師小結(jié)木偶動(dòng)作的特征（大關(guān)節(jié)會(huì)動(dòng)）
    4、我們?nèi)说母鱾€(gè)小關(guān)節(jié)都能動(dòng)，做的動(dòng)作柔軟、連貫（試著比較幾個(gè)動(dòng)作）
    1、幼兒聽(tīng)音樂(lè)，自己學(xué)跳木偶舞。
    提問(wèn)：小木偶除了會(huì)做這些動(dòng)作外，還會(huì)做什么動(dòng)作？
    2、幼兒自由討論表演。
    3、個(gè)別幼兒表演。
    小木偶說(shuō)我們的小朋友真聰明，學(xué)他們的動(dòng)作真像?，F(xiàn)在小木偶說(shuō)要表演一個(gè)游戲給我們看看，今天他們玩的游戲是“拷貝不走樣”，也就是說(shuō)木偶老師跳什么動(dòng)作，你們的小木偶也要學(xué)什么動(dòng)作，看你們哪個(gè)木偶學(xué)得最像。
    1、師生共同做游戲。
    2、幼兒自由結(jié)伴操縱木偶玩游戲。
    師：小木偶說(shuō)雖然他們只有大關(guān)節(jié)能動(dòng)，但是他們會(huì)做各種舞蹈動(dòng)作，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把你小木偶會(huì)跳的不同動(dòng)作記錄下來(lái)。
    1、師示范記錄方法（用單線條）
    2、幼兒邊擺放木偶邊記錄
    提醒幼兒先擺好木偶的動(dòng)作，再記錄。相同的動(dòng)作不要重復(fù)記。
    互相交流：誰(shuí)的木偶做的動(dòng)作最多、最優(yōu)美。（數(shù)一數(shù)、評(píng)一評(píng)、學(xué)一學(xué)記錄的動(dòng)作）
    蒙族舞蹈教案篇十九
    蒙族是中國(guó)56個(gè)民族之一，擁有悠久的歷史和卓越的舞蹈文化。參與蒙族舞蹈表演是我從小的夢(mèng)想，最近得以實(shí)現(xiàn)，參加了一場(chǎng)蒙族舞蹈比賽并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在這次經(jīng)歷中，我深深感受到了蒙族舞蹈的魅力，體會(huì)到了它對(duì)于人們精神和身體的積極影響。下面我將分享我對(duì)蒙族舞蹈的心得體會(huì)。
    第一段：蒙族舞蹈的起源和歷史。
    蒙族舞蹈有著悠久的歷史，起源于蒙古大草原。它是蒙古族人民生活和傳統(tǒng)文化的重要組成部分，記錄了他們的生活、情感和信仰。蒙族舞蹈一直傳承至今，它不僅在蒙古族內(nèi)部流傳廣泛，也得到了其他民族的喜愛(ài)和認(rèn)同。蒙族舞蹈的特點(diǎn)是舞姿優(yōu)美、舞步獨(dú)特，它通過(guò)舞者的動(dòng)作、節(jié)奏和音樂(lè)表達(dá)出蒙古族人民對(duì)大自然的崇敬之情，展現(xiàn)了他們的豪情和勇氣。
    第二段：蒙族舞蹈的內(nèi)涵和藝術(shù)表現(xiàn)手法。
    蒙族舞蹈的內(nèi)涵豐富，它融合了宗教、生活、歷史和傳說(shuō)等元素，具有強(qiáng)烈的情感表達(dá)和藝術(shù)性。在舞蹈中，舞者通過(guò)身體的動(dòng)作和肢體語(yǔ)言，展現(xiàn)出豐富的情感和內(nèi)心的世界。他們用舞蹈表達(dá)對(duì)大自然的感恩、對(duì)神靈的崇敬以及對(duì)生活的熱愛(ài)。蒙古族舞蹈還以“馬背舞”和“騎馬舞”最為著名，舞者在疾馳的馬背上表演出優(yōu)美的舞姿，生動(dòng)地展現(xiàn)出草原上奔放的氣息和蒙古族人民的豪邁精神。
    第三段：蒙族舞蹈的技巧和訓(xùn)練。
    要想優(yōu)雅地舞出蒙族舞蹈的風(fēng)采，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和精湛的技巧。首先，要熟悉舞蹈的基本動(dòng)作和節(jié)奏，這需要練習(xí)身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性。其次，要注意掌握舞蹈的表演技巧，包括肢體的靈活運(yùn)用、表情的自然流暢以及與音樂(lè)的配合等等。訓(xùn)練過(guò)程中，我們需要不斷地修正動(dòng)作的準(zhǔn)確度和流暢度，提升身體的掌控力和舞蹈的藝術(shù)感染力。只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練和藝術(shù)修養(yǎng)，才能真正舞出蒙族舞蹈的魅力。
    蒙族舞蹈不只是一種藝術(shù)表演形式，它對(duì)個(gè)人和社會(huì)都有著積極的影響。對(duì)于舞者來(lái)說(shuō)，參與蒙族舞蹈表演可以增強(qiáng)體質(zhì)和心理素質(zhì)。舞蹈讓我們的身體更加靈活，培養(yǎng)了我們的協(xié)調(diào)性和耐力。同時(shí)，舞蹈也能訓(xùn)練人的意志品質(zhì)和毅力，培養(yǎng)耐心和集中力。對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，蒙族舞蹈是保護(hù)和傳承民族文化的重要途徑。通過(guò)表演和展示，蒙族舞蹈讓更多人了解蒙古民族的文化，增進(jìn)了各民族之間的交流和理解。
    在這次參與蒙族舞蹈比賽的過(guò)程中，我深深感受到了蒙族舞蹈的魅力和藝術(shù)的力量。舞蹈讓我更加自信，也讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)與隊(duì)友們的共同努力，我們?cè)诒荣愔蝎@得了好成績(jī)。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和表演蒙族舞蹈，將其推廣給更多的人們，讓更多的人感受到蒙古民族的文化魅力。我相信，蒙族舞蹈將會(huì)繼續(xù)在中華民族的文化瑰寶中發(fā)光發(fā)熱。
    蒙族舞蹈教案篇二十
    上個(gè)周末，我有幸觀看了一場(chǎng)蒙族舞蹈演出。這是我第一次近距離接觸蒙古族的文化藝術(shù)，讓我深深地感受到了舞蹈藝術(shù)的魅力。這次演出給我留下了深刻的印象，帶給我許多思考與啟迪。
    首先，蒙族舞蹈的獨(dú)特性使我難以忘懷。演出中，蒙古族舞者身著傳統(tǒng)服飾，舉手投足間流露出濃郁的民族特色。舞臺(tái)上高亢著的音樂(lè)和舞者們的舞姿相得益彰，互相襯托。他們用獨(dú)特的手勢(shì)和蹁躚的舞步，將草原的風(fēng)情展現(xiàn)得淋漓盡致。每個(gè)動(dòng)作都富有力量感，力量從舞者的身體中脈脈傳遞到觀眾的心間。這種獨(dú)特的表演形式，讓我更好地了解了蒙古族舞蹈的特點(diǎn)。
    其次，蒙族舞蹈展示了對(duì)于自然生活的敬畏與贊美。演出中，有一段舞蹈以草原為背景，舞者們模仿駿馬奔騰的姿態(tài)，盡情展示他們與草原的緊密聯(lián)系。舞蹈中充滿了對(duì)自然界的敬畏與崇拜，使我不由自主地感受到了大自然的神奇與偉大。通過(guò)舞蹈，蒙古族人表達(dá)了他們對(duì)大地和自然的感激之情。這讓我想到自己在都市生活中往往忽略了身邊的美好，而蒙族舞蹈則啟發(fā)我要更加珍惜與感激我所居住的這個(gè)美麗的地球。
    此外，蒙族舞蹈也反映了蒙古族人的生活態(tài)度與價(jià)值觀。在舞蹈中，我看到了蒙古族人勇敢、堅(jiān)韌的精神。他們展示了對(duì)困苦的堅(jiān)持和追求幸福的向往。舞者們身姿挺拔，面帶微笑，仿佛在告訴觀眾他們不畏艱險(xiǎn)，將堅(jiān)持的信念融入了舞蹈之中。這讓我對(duì)生活中的困難與挫折更加有勇氣去面對(duì)，不輕易放棄，堅(jiān)持追求自己的理想與幸福。
    最后，這場(chǎng)蒙族舞蹈演出也給了我對(duì)文化多樣性的思考。在這個(gè)全球化的時(shí)代，各個(gè)民族的文化正面臨著激烈的沖擊和挑戰(zhàn)。然而，蒙族舞蹈的獨(dú)特魅力展示了每個(gè)民族都應(yīng)該保護(hù)和傳承自己的文化遺產(chǎn)。每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的藝術(shù)形式和創(chuàng)作方式，這是我們多元世界中最寶貴的財(cái)富之一。通過(guò)觀看蒙族舞蹈，我不僅能夠欣賞到蒙古族文化的美麗，同時(shí)也明白了文化多樣性對(duì)人類社會(huì)的重要性。
    總而言之，這次蒙族舞蹈演出給予了我許多啟示與思考。我深深地感受到了蒙古族舞蹈的獨(dú)特魅力，體會(huì)到了對(duì)大自然的敬畏與贊美，看到了蒙古族人勇敢面對(duì)困難的精神，同時(shí)也思考了文化多樣性對(duì)人類社會(huì)的重要性。通過(guò)這次演出，我了解到，舞蹈藝術(shù)不僅僅是一種表演形式，更是一種力量的傳承和共享。我相信，只有通過(guò)不斷傳承和發(fā)展，舞蹈藝術(shù)才能永遠(yuǎn)保持其活力和魅力。
    蒙族舞蹈教案篇二十一
    第一段：開(kāi)頭引入（200字）。
    在我國(guó)的少數(shù)民族中，蒙古族是具有光輝歷史和獨(dú)特文化的一個(gè)民族。蒙古族舞蹈作為蒙古族文化的重要組成部分，在世界上有著廣泛的影響力。近日，我有幸觀看了一場(chǎng)精彩的蒙古族舞蹈演出，并對(duì)此有了深刻的體會(huì)和感受。
    第二段：表達(dá)對(duì)演出的欣賞（250字）。
    整場(chǎng)演出給我留下了深刻的印象。首先，舞蹈編排精心，充滿了創(chuàng)意與想象力。舞者們的舞姿優(yōu)美，動(dòng)作流暢，完美地展現(xiàn)了蒙古族人勇敢、豪邁的精神風(fēng)貌。特別是他們手中的馬頭琴，音樂(lè)和舞蹈相互呼應(yīng)，給觀眾帶來(lái)了強(qiáng)烈的視聽(tīng)沖擊力。其次，演員們的表演極具激情和感染力，他們以飽滿的情感和熱情，將舞蹈的精華展現(xiàn)得淋漓盡致。觀看演出的瞬間，我仿佛看到了廣袤的草原、奔騰的駿馬和勇士們的豪邁身影。
    第三段：對(duì)舞蹈藝術(shù)的思考（300字）。
    通過(guò)觀看蒙古族舞蹈演出，我深刻感受到舞蹈藝術(shù)的無(wú)窮魅力。舞蹈是一種通過(guò)身體語(yǔ)言傳達(dá)內(nèi)心情感的方式，是一種表達(dá)和溝通的媒介。蒙古族舞蹈通過(guò)精妙的動(dòng)作和獨(dú)特的音樂(lè)，將對(duì)大自然的向往和對(duì)生活的熱愛(ài)表達(dá)得淋漓盡致。舞蹈的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)細(xì)節(jié)都融入了族群的承載。在這些編排精巧的舞蹈中，我感受到了勇氣、堅(jiān)韌和團(tuán)結(jié)，這些無(wú)不凝結(jié)著蒙古族人民對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)自由的追求。
    第四段：對(duì)蒙古族舞蹈的贊美（250字）。
    蒙古族舞蹈別具一格，獨(dú)具風(fēng)采。它以韃靼族在草原上獨(dú)特的生活方式為基礎(chǔ)，以馬為靈感來(lái)源，展示了蒙古族人崇尚自由、積極向上的生活態(tài)度。舞者們通過(guò)優(yōu)美的舞姿和靈動(dòng)的身體語(yǔ)言，將人與馬的親密關(guān)系呈現(xiàn)得淋漓盡致。同時(shí)，舞蹈中還融入了蒙古族戰(zhàn)士的英勇形象，跳動(dòng)的舞蹈給人一種豪放的氣息，展現(xiàn)了蒙古族人民的不畏艱辛、勇往直前的精神。
    第五段：觸動(dòng)心靈的瞬間（200字）。
    整場(chǎng)演出中，有一個(gè)瞬間讓我特別感動(dòng)。舞臺(tái)上，演員們用整齊劃一的步伐，在舞動(dòng)的過(guò)程中不斷變換著形態(tài)，仿佛是一支英勇的軍隊(duì)。他們的動(dòng)作完美同步，力量十足，這讓我想起了蒙古族人民在歷史上所經(jīng)歷的艱難困苦和頑強(qiáng)拼搏的精神。在那一刻，我不禁為他們的英雄主義付出而感到驕傲和自豪。蒙古族舞蹈以著力于傳承和弘揚(yáng)民族文化為己任，讓我深切感受到了少數(shù)民族文化的博大精深。
    總結(jié)（100字）。
    通過(guò)這場(chǎng)蒙古族舞蹈演出，我深深體會(huì)到舞蹈藝術(shù)的獨(dú)特魅力和民族文化的博大精深。蒙古族舞蹈以其獨(dú)特的風(fēng)格和精湛的技藝吸引著人們的目光，不僅展示了蒙古族人民的獨(dú)特精神，也使我對(duì)少數(shù)民族文化有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。相信在未來(lái)的日子里，蒙古族舞蹈會(huì)繼續(xù)為我們帶來(lái)更多精彩的舞臺(tái)表演。
    蒙族舞蹈教案篇二十二
    1.放眼望去，草浪一波一波地蕩漾開(kāi)去，幾朵金黃色的小花兒，點(diǎn)綴綠毯之上點(diǎn)點(diǎn)滴滴、千姿百態(tài)，成群的羊兒像天上的.白云；一朵一朵灑落在草原上。牧羊人，三三兩兩，或似庭前信步，或賽馬追逐嬉戲；鑲嵌在草原腹地的湖面，似青春少女靚麗的臉蛋，清清的、純純的、無(wú)一絲皺紋。晚霞映在湖面，金閃閃、黃燦燦的，像一幅銅鏡中的圖畫(huà)；幾只野鴨、魚(yú)鷹、水鳥(niǎo)盤旋在湖的低空，時(shí)而響箭般劃破水面，嬉戲著玉珠迸跳的浪花，時(shí)而撞破水面扎進(jìn)湖里，叨起一小魚(yú)兒飛上空中。趕上魚(yú)兒旺季，成百上千條魚(yú)兒在湖面上下竄飛，有的擺動(dòng)尾翼，有的來(lái)個(gè)“;空翻”，靈性十足。
    2.親愛(ài)的祖國(guó)，五千年的蘊(yùn)涵和積淀，五十三年的揚(yáng)棄和繼承，一個(gè)東方巨人到了能夠說(shuō)“不!”能夠發(fā)言的時(shí)候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步，和*與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達(dá)和深邃閑靜，闊步在新世紀(jì)的黎明!在“*”的東風(fēng)勁吹中，新一代的****正繼往**帶領(lǐng)著**民族走向新的輝煌。
    3.小羊羔胖乎乎，白生生；蜷曲的毛，像一團(tuán)團(tuán)絨球貼在身上。雪白的羊群撒在碧綠的草原上，像花像云像圣潔的哈達(dá)。
    4.她跳舞時(shí)扭動(dòng)著臀部十分誘人。
    6.蒙古包自匈奴時(shí)代起就已出現(xiàn)，一直沿用至今。蒙古包呈圓形，四周側(cè)壁分成數(shù)塊，每塊高厘米左右，用條木編圍砌蓋；游牧區(qū)多為游動(dòng)式。游動(dòng)式又分為可拆卸和不可拆卸兩種，前者以牲畜馱運(yùn)，后者以牛車運(yùn)輸?？说茸迥撩裼文?xí)r也居住蒙古包。在遼闊的蒙古高原上，寒風(fēng)呼嘯，大地點(diǎn)綴著許多白色的帳篷，它們就是蒙古包。這就是那有特點(diǎn)的蒙古包！
    7.舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉?？粗鴥?yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
    8.在這廣袤的綠色原野上，有野花，有草甸，有森林，有坡地，有山丘，有河流，有雪山。那拉提，不愧為秀麗多姿的“空中草原”!
    10.一望無(wú)際的大草原，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛和天邊相連。大草原上，到處翠*滴，好像綠色的地毯，上面還布滿了五顏六色的小花兒，又給無(wú)邊的綠毯繡上了美麗的圖案。草原上的牛羊在奔馳，駿馬在馳騁，牧民在歌唱，碧草和小花在聆聽(tīng)，啊，一幅多么美麗的大草原圖案卷！
    11.到了壩上草原，眼前就是一望無(wú)際的綠色，就像一片綠色的海洋。近處，成群的牛羊安閑地吃著青草，幾匹駿馬在草原是飛奔而過(guò)；遠(yuǎn)處青山在藍(lán)天的襯托下顯得更綠了，草原不但動(dòng)物多，山多而且景色也非常美麗。
    12.風(fēng)停了，云像一位亭亭玉立的公主飄在天空中，伴著人們的贊嘆聲，伴著小鳥(niǎo)青翠的歌聲，挑起有沒(méi)動(dòng)人的舞蹈。
    13.捐軀赴**，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的**兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的***和**完整，祖國(guó)的**寸土不能丟，不能被**侵占；要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
    14.女兒長(zhǎng)得像她娘，眼睛長(zhǎng)得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時(shí)如清水，閃動(dòng)時(shí)像星星。渾身上下，頭是頭，腳是腳。頭發(fā)滑溜溜的，衣服格掙掙的。
    15.那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千里的淮河平原。
    16.《邊方春興》唐高駢草色青青柳色濃，玉壺傾酒滿金鐘。
    17.他絕美的面容，淺藍(lán)細(xì)格的襯衣，手腕處松松挽起，簡(jiǎn)潔略帶華美，又有幾分說(shuō)不出的性感。
    18.舞鳳髻蟠空，裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步，漢宮飛燕舊風(fēng)騷。謾催鼉鼓品梁州，鷓鴣飛起春羅袖。
    19.靜寂的草原，熱鬧起來(lái)：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車、馬飛過(guò)了小丘，看見(jiàn)了幾座蒙古包。
    20.在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的，羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。
    21.你我相遇是天意，彼此相知是情意，尊重朋友是誠(chéng)意，相互理解是友誼，想你見(jiàn)你是心意，千萬(wàn)千萬(wàn)別介意，偶爾得罪是無(wú)意，愿你開(kāi)心是我意。
    22.一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒在風(fēng)中翩翩起舞，此起彼伏，站在遼闊的呼倫貝爾草原上，覺(jué)得自己也是一株草兒，穿著美麗的綠色舞裙，在風(fēng)中舞蹈，不單單是我一株，這一片草原上的草都在舞蹈。
    23.小寶寶睡得很香，兩只小眼睛瞇得很緊，像兩條細(xì)細(xì)的線；兩根眉毛像兩枝柳條般細(xì)細(xì)的；小嘴巴常常一張一合的，好像想?yún)群八麃?lái)到這個(gè)世界的喜悅。
    24.七十年，承載了**兒女無(wú)數(shù)的光榮與夢(mèng)想;向著明天，讓咱們用雙手創(chuàng)造更多的輝煌。
    25.心中的你，永遠(yuǎn)最美；眼中的你，無(wú)人能比；過(guò)去的你，甜到飛起；現(xiàn)在的你，深深印記；未來(lái)的你，永不舍棄。一切只因我最愛(ài)你！
    26.蒙古包外許多匹馬許多輛車人很多都是從幾十里外乘馬或坐車來(lái)看我們的。
    27.輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。她的妙態(tài)絕倫，她的素質(zhì)玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨(dú)自馳思于杳遠(yuǎn)幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢(shì)，意在流水舞出蕩蕩之情。
    28.個(gè)民族朵花，華夏大地散芬芳。民族風(fēng)情有特色，民族節(jié)日特多彩。尊重習(xí)俗與禮儀，安定團(tuán)結(jié)**強(qiáng)！
    29.手抓羊肉蒙古族同胞習(xí)慣把羊肉切成大塊，煮熟了吃。吃的時(shí)候用刀割，用手抓，叫“手抓羊肉”。
    30.瞞人之事弗為，害人之心弗存，無(wú)益**之事雖死弗避。呂坤。
    31.詩(shī)歌是語(yǔ)言的舞蹈，舞蹈是身體的詩(shī)歌。
    32.衣袂隨身形的旋轉(zhuǎn)而擺動(dòng),眸光流盼,顧盼生姿,如初生芙蓉萍水而出,盡態(tài)極妍,一姿一態(tài),極盡嫵媚。
    33.刀郎舞是流行于刀郎地區(qū)的*爾族舞蹈。是一種男女成對(duì)的群舞，其舞蹈動(dòng)作的優(yōu)美舒展矯健剛勁有力可居*爾族民間舞蹈之首，此外，舞伴互相換位交錯(cuò)配合的默契又別有一番韻味。舞蹈動(dòng)作難度較大。隨著音樂(lè)伴奏速度的逐漸加快，舞蹈進(jìn)入**，人們跳起一種原地快速旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作。
    34.遠(yuǎn)處的草地上，一匹棕色的老馬在悠閑吃草，身旁一匹棕紅色小馬駒靜靜地依偎在媽媽的身邊，似乎在聽(tīng)媽媽講那遙遠(yuǎn)的故事。忽而，小家伙開(kāi)始撒腿狂奔，油亮的鬃毛閃著金色的亮光，像棕色的閃電劃過(guò)草原。
    35.長(zhǎng)城像一條的巨龍，越群山，經(jīng)絕壁，穿草原沙漠，起伏在崇山峻嶺之黃河彼岸和渤海之濱。
    36.你瞧這娃生的，粉嫩粉嫩的！多水靈！我凝視著你，目不轉(zhuǎn)睛仿佛凝視著一件巧奪天工活生生水靈靈的藝術(shù)品百看不厭。
    37.一曲頌歌為何？一片癡情為何？曾經(jīng)那段被槍林彈雨異國(guó)鐵蹄蹂躪過(guò)的記憶已被歷史深深收藏，走過(guò)屈辱走過(guò)苦難的先輩們，用千年如一的信念凝聚成一面鮮紅的旗幟。沸騰的黃河水咆哮著，激情澎湃，浪花翻滾，一陣高過(guò)一陣，馱載著祖國(guó)走過(guò)波折，走過(guò)屈辱，走向成熟，走進(jìn)輝煌，走向成功。
    38.她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
    39.黃河孕育了華夏民族，長(zhǎng)江見(jiàn)證了炎黃歷史。偉大的祖國(guó)，我為你自豪！
    40.急管清弄頻，舞衣才攬結(jié)。含情獨(dú)搖手，雙袖參差列。[柳牽絲，炫轉(zhuǎn)風(fēng)回雪。凝眄嬌不移，往往度繁節(jié)。
    41.在草原的深處，還有潔白的羊群在悠閑地吃著青草，像是散落在草原上的顆顆珍珠。
    42.愛(ài)你的心永不悔，想你的情永不退，想你想的無(wú)法睡，問(wèn)你是否愿意和我飛，愛(ài)上你是我不對(duì)，忘記你我學(xué)不會(huì)！
    43.頭頂高天淡云，腳踏如茵綠草，一種頂天立地的豪邁情感油然而生。這是怎樣的綠色呀，黃黃的，淺淺的又濃艷艷得讓人心醉的綠，真想伸開(kāi)雙臂擁抱你，輕輕地吻吻你，或者和你一起融化，化成那綠的一分子。兩邊的山梁宏大地延伸幾十里，中間是緩緩的寬闊的谷地，像是一個(gè)巨大的搖藍(lán)，多想躺在這搖籃里，作草原的兒子，享受草原的寬博的愛(ài)。
    44.草原空氣濕潤(rùn)而干凈，雖然不想想象的遼闊無(wú)邊，卻讓人陶醉，不是雄壯而是柔和而連綿，是自然而實(shí)在的美。草地里傳出蟲(chóng)鳴聲聲，就是看不到蟲(chóng)兒的影子。爬上對(duì)面的小山坡，我已是氣喘吁吁，坐在地上不想起來(lái)，上面有敖包，奧，原來(lái)敖包是這個(gè)樣子，臨走的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拜了敖包，樣子自己感覺(jué)怪怪的。下了山坡，坐在草地上近距離聞著花香，不想時(shí)間過(guò)的太快。仿佛我們都變成了孩子，沒(méi)有任何的顧忌，可以好好的瘋一把。
    45.國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使**民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)**的表現(xiàn)。在**民族五千年的發(fā)展歷程中，**民族形成了以愛(ài)國(guó)**為核心的偉大的民族精神。
    46.惟有民魂是值得名貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，**才有真提高。魯迅。
    47.草原上的羊群像藍(lán)天上的漂著的朵朵白云，那么無(wú)憂無(wú)慮，那么閑適。
    48.夜晚的星空如此美麗，尤其是草原的夜晚，星星們一閃一閃的好像燈光下的鉆石，旁邊一輪彎月，掛在星河的邊緣，星星們想一條河流，流向天空的另一邊，這是我在草原上度過(guò)的第一個(gè)美麗而又寧?kù)o的夜晚。
    49.無(wú)邊無(wú)際的草原，一片翠綠，被最光一照，像是刷了一層金粉，隨著陣陣的晨風(fēng)，掀起了碧波金浪。盛開(kāi)著的各色各樣的野花，這里一叢，那里一片，沐浴著陽(yáng)光，在廣闊的草原上爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著濃郁的芳香，放眼望去，野花如同色彩繽紛的云霧，飄落在綠色的草原上。晚間，整個(gè)草原完全地改變了，濃濃的霧氣，從四面八方升起來(lái)，草原慢慢地轉(zhuǎn)為了暗綠色，每朵小花，每棵小草都散發(fā)出香味，草原蒸熏在芬芳的氣息里，月亮撒開(kāi)銀色的網(wǎng)籠罩了一切，草原添上了神秘的色彩。
    50.人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó)，而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。
    51.他被譽(yù)為流行音樂(lè)之王，他魔幻般的舞步更是被無(wú)數(shù)明星效仿。
    52.舞鳳髻蟠空，裊娜腰肢溫更柔。
    53.古往今來(lái)我不怕，孔子文化傳天下，全球掀起國(guó)學(xué)熱，孔子學(xué)院中外建，國(guó)學(xué)精髓世界揚(yáng)。
    54.她是一位活潑可愛(ài)的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛(ài)唱歌，更愛(ài)跳舞，還參加了校舞蹈隊(duì)呢！她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時(shí)，動(dòng)作優(yōu)美極了！
    55.生吾炎黃，育我華夏。待之有為，必報(bào)**。
    56.遠(yuǎn)處，為露的霞光中，馬匹在小丘上吃草，幾頭奶牛在山坡下舒懶地躺著，偶爾聽(tīng)到馬的幾聲嘶鳴。一望無(wú)際的草原被這些牲畜點(diǎn)綴的生趣盎然?；鸺t的太陽(yáng)從草原升起之后，開(kāi)闊平緩的大地反射著遍野的綠色。沒(méi)有高樓，沒(méi)有工廠，沒(méi)有商鋪，沒(méi)有喧器，有的知識(shí)點(diǎn)綴在綠色海洋中的幾座乳白色的蒙古包。在這樣沒(méi)的環(huán)境下，我真想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
    57.我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè)；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫(huà)眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響！
    58.舞蹈是你的脈搏，是你的心跳，是你的呼吸，是你生命的節(jié)奏。
    59.**開(kāi)放富起來(lái)，祖國(guó)聲威震宇寰。**圓了強(qiáng)**，美好生活續(xù)詩(shī)篇。祖國(guó)風(fēng)雨數(shù)十載，開(kāi)創(chuàng)美好新時(shí)代。**全民齊奮進(jìn)，追求卓越創(chuàng)輝煌。
    60.天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草無(wú)論是川西草原的海子還是內(nèi)蒙草原上的泡子，散落在大草原深處的一個(gè)個(gè)或大或小的湖泊就象是上天的滴滴眼淚，湖面上開(kāi)著點(diǎn)點(diǎn)的野花又象是泡子的眼淚。
    61.這真是綿綿長(zhǎng)飄三萬(wàn)尺，疑是銀河將人間。難怪從黃山歸來(lái)的人都說(shuō)黃山云海是個(gè)奇觀哪，的確是名不虛傳??！
    62.舞蹈是藏在靈魂里的語(yǔ)言，跳舞就像是用腳步去夢(mèng)想，每個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)字，組合成舞蹈這首詩(shī)。
    63.少年坐在盛開(kāi)的櫻花樹(shù)下，頭發(fā)黑玉般有淡淡的光澤，脖頸處的肌膚細(xì)致如美瓷。
    64.萬(wàn)里長(zhǎng)城是*古代民族關(guān)系發(fā)展的產(chǎn)物，在歷史的發(fā)展過(guò)程中，長(zhǎng)城帶的古代民族，有些消失了，一些新的民族又融合生成，他們都與今天分布在長(zhǎng)城帶的二十多個(gè)民族有著密切聯(lián)系，都對(duì)*的歷史發(fā)展做出過(guò)重要的貢獻(xiàn)。