健康是人類最寶貴的財富之一，我們應(yīng)該重視保護(hù)和提升自己的健康水平。在總結(jié)中，要注意注重數(shù)據(jù)和事實的支持，避免主觀臆斷。以下是小編為大家精心挑選的一些實用技巧和方法，希望能幫助大家提高工作和學(xué)習(xí)的效果。
快樂的六一國旗下講話篇一
同學(xué)們，你們知道“六一”節(jié)的來歷嗎？在上世紀(jì)第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
同學(xué)們，一年來，你們在老師的諄諄教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)、工作、身體等各方面都取得了長足的進(jìn)步！你們在美麗的校園里用科學(xué)的知識來充實自己，用生動的'實踐來鍛煉自己，在體驗中學(xué)習(xí)，在快樂中成長！新世紀(jì)的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設(shè)者和接班人。希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者；希望你們擁有強(qiáng)健的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉；我們祝愿每一位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會上的好少年，大自然的好朋友，弘揚(yáng)少先隊自動向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備！最后我再次代表全體輔導(dǎo)老師向親愛的少先隊員們表示節(jié)日的祝賀。祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”兒童節(jié)！
老師，節(jié)日快樂！”
快樂的六一國旗下講話篇二
各位老師、各位同學(xué)：早上好!
再過幾天就是“六一”國際兒童節(jié)了，首先，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日愉快!
你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時候，是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。為了悼念全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
同學(xué)們，我們剛剛邁進(jìn)新世紀(jì)，這對于我們來說，具有非同尋常的意義，因為我們的人生歷程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，我們是新世紀(jì)的小主人!!我們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天我們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁，祖國現(xiàn)代化的實現(xiàn)要靠你們?nèi)崿F(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠我們?nèi)^斗!
要切實肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，我們要從小樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，少年有志，國家有望;我們要嚴(yán)格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民。為長大以后推進(jìn)祖國新世紀(jì)大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。
快樂的六一國旗下講話篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是你們的節(jié)日，
我們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的 party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實也知道，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著你們許多童趣和美好記憶。
我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。
“六一”其實也是我們教師的節(jié)日。
“六一”也是全社會的節(jié)日。
你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動全身! 只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩(wěn)定。
只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。
只有你們懂得科學(xué)的發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。 所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!
因此，我預(yù)祝你們節(jié)日快樂!并通過你們祝你們的父母節(jié)日快樂!祝:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!祝全社會節(jié)日快樂!
最后，我想用毛主席的一句話結(jié)束我的發(fā)言：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的!”
謝謝大家!
快樂的六一國旗下講話篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《辭舊迎新學(xué)會做人》。
寒風(fēng)僚俏，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的20__年，祈盼新年的到來。為此，我向全體老師和同學(xué)們表示新年的祝福!
我們每個同學(xué)在新的一年里都有自己美好的愿望，希望成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。所以在新的一年里我們每位同學(xué)都要學(xué)會做人。學(xué)會做人，對于每個人來說，并非一日之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情。偉人講過“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！薄皩W(xué)校是我家，美麗靠大家”。在這里，我真誠的向大家呼吁：行動起來吧，全體同學(xué)們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到垃圾隨時撿;愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。
同學(xué)們，俗話說：人心齊，泰山移。只要大家參與學(xué)校管理，人人從我做起，個個遵守“行為規(guī)范”，你的素質(zhì)一定會有新的提高，你的行為習(xí)慣一定會實現(xiàn)新的優(yōu)化，你的生活空間一定會有新的擴(kuò)充，你的學(xué)習(xí)生活中一定會有更多新的樂趣。最后，我祝同學(xué)們在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，祝老師們家庭幸福，永遠(yuǎn)快樂。
快樂的六一國旗下講話篇五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
你知道這個星期天是什么節(jié)日嗎？不用我告訴你，大家都知道，今天是我們一年一度的兒童節(jié)，是大家最有希望、最開心的節(jié)日！
為了讓學(xué)生的生活更加有意義，我們學(xué)校將在星期五舉行豐富多彩的表演。在此，我要提前向同學(xué)們表示祝賀，尤其是六年級的同學(xué)們。這個節(jié)日是你在小學(xué)度過的最后一個六月日。你一定要做到心滿意足，對努力培養(yǎng)你成長的老師致以崇高的敬意。
親愛的同學(xué)們，你們肩負(fù)著振興中華的歷史使命。你是負(fù)擔(dān)沉重的一代，也是幸運(yùn)的一代。你們面臨的21世紀(jì)是一個全球化、信息化、經(jīng)濟(jì)崛起、人才競爭激烈的新時代。為了你的健康成長，我想給你一些希望：
1、培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠(yuǎn)大的理想，塑造堅強(qiáng)的意志、自尊、自信、獨(dú)立、自強(qiáng)，做一個合格的小公民。
2、好好學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步，學(xué)好各科，夯實個人成長基礎(chǔ)，爭取服務(wù)社會的能力。
3、鍛煉一個強(qiáng)壯的'身體，而不是做一朵溫室的花，做一只抗風(fēng)雨的鷹。
4、積極參與社會實踐，不斷磨煉自己，增長才干，勇于創(chuàng)新，做新時代的潮流引領(lǐng)者。
同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的主人，是祖國騰飛的希望！你必須從一點一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家里的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，社會的好少年，大自然的好朋友！做一個有理想有道德有文化有紀(jì)律的新社會主義者，老師相信你能行！
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂，身體健康，幸福安康。
我在國旗下的演講到此結(jié)束。謝謝！
快樂的六一國旗下講話篇六
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！
今天我們演講的內(nèi)容是：慶祝六一，努力成為一名優(yōu)秀的團(tuán)隊成員。
1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開會議。中國和其他國家的代表憤怒地揭露了其他國家的帝國主義者和反動派殺害和毒害兒童的罪行。為了保障全世界兒童的生命權(quán)、保健權(quán)和教育權(quán)，為了改善兒童的生活。會議決定將每年的6月1日定為國際兒童節(jié)，也就是我們現(xiàn)在所說的“六一兒童節(jié)”。
我們學(xué)校也將為我們的同學(xué)慶祝這個節(jié)日。我們將采取“召開童話節(jié)表彰大會暨閉幕式”和班級自我慶祝的形式。要求各班積極準(zhǔn)備自我慶祝活動，充分發(fā)揮同學(xué)的聰明才智，給同學(xué)充分展示自己的機(jī)會和舞臺，努力使慶祝活動做到有準(zhǔn)備、有組織、內(nèi)容精彩。
為了高質(zhì)量地完成整個活動，魯先生認(rèn)為要特別注意以下兩個方面：第一，組織紀(jì)律。俗話說，“沒有規(guī)則，就不是方圓?！比缟纤觯@次慶祝六一的活動將采取表彰大會和班級自我慶祝的形式，這是一項集體活動。這就需要我們同學(xué)加強(qiáng)組織紀(jì)律的觀念。只有我們所有的同學(xué)都遵守規(guī)章制度，活動才能有條不紊、環(huán)環(huán)相扣地進(jìn)行。其次，作為這項活動載體的節(jié)目準(zhǔn)備，直接影響著活動的生命力。如果你想思考這個節(jié)日，我相信我們的同學(xué)會認(rèn)真準(zhǔn)備自己的節(jié)目，大膽展示自己的才華。
我相信在活動中，我們的同學(xué)會表現(xiàn)出積極、文明、禮貌的一面，永遠(yuǎn)不會忘記他們是優(yōu)秀的少先隊員。
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝你。
快樂的六一國旗下講話篇七
同學(xué)們、老師們：早上好!
六一是個歡快的日子，六一是個收獲的季節(jié)，六一又是一個展現(xiàn)自己才華，成績的重要時刻。學(xué)校將舉行隆重的慶六一活動，這是我們學(xué)校的一個重大活動，所以很多老師和小朋友們開始緊張的排練節(jié)目，有的小朋友早上很早就到校了，晚上排練的很晚回家，對于這些積極參加訓(xùn)練的同學(xué)，老師在此表揚(yáng)，但同時，我們盡量不要太早或太晚，晚上排練節(jié)目的，請負(fù)責(zé)節(jié)目訓(xùn)練的老師跟家長溝通聯(lián)系好，路上注意交通安全。
班主任老師和任課老師要積極配合和支持，3:20活動課上盡量不要上新課，對于參加排練節(jié)目的同學(xué)作業(yè)布置要適量，不要加重這些學(xué)生的負(fù)擔(dān)。讓我們齊心協(xié)力，積極準(zhǔn)備，歡歡喜喜迎“六一”。
快樂的六一國旗下講話篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我是_年_班的___，今天我演講的題目是：爭做志愿者。
在我們的身邊，有這樣一群人，他們無處不在。抗震救災(zāi)時，扶貧濟(jì)困時，維持秩序時，為他人服務(wù)時，他們的身影總是在最面，給人以安全感。他們每個人的名字我們并不知道，但是他們有一個共同的名字——志愿者。
1985年12月17日，第四十屆聯(lián)合國大會通過決議，從1986年起，每年的12月5日為“國際志愿人員日”。聯(lián)合國志愿者有百分之三十在非洲工作，百分之二十五在亞洲工作;還有一些志愿者，在世界上最落后、最貧困的地方工作，在那些偏遠(yuǎn)的山區(qū)、農(nóng)村，他們的生活條件可能還不及我們的千分之一。有時候，志愿者們甚至?xí)綉?zhàn)場上去，巴爾干戰(zhàn)爭、中非的大湖危機(jī)，到今天的敘利亞、巴勒斯坦、以色列，我們總是能看見志愿者的身影。他們幫助婦女、幫助兒童、幫助老人，幫助所有需要幫助的人，卻不求回報。“一個人的價值應(yīng)該看他做什么，而不該看他得什么”一位志愿者如是說。中國自古以來就是禮儀之邦，從“樂善好施”的千古賢句到雷鋒的“為人民服務(wù)”，華夏兒女一直用行動詮釋著“助人為樂”的最佳定義。
5·12汶川大地震后，中國人民顯示出了高度的默契，團(tuán)結(jié)互助的精神。在短時間內(nèi)，大量的救災(zāi)物資送達(dá)災(zāi)區(qū)，航班、列車為救災(zāi)提供便捷通道，志愿者們得以迅速進(jìn)入災(zāi)區(qū)展開救援和幫扶工作。20__年上海世博會，持續(xù)了整整5個月，不同國家的人們來到不同國家的展館，領(lǐng)略不同的風(fēng)土人情。在偌大的世博園區(qū)里，有一群身穿綠白相間服裝的人特別引人注目，他們是組委會招募的8萬名志愿者。因為極具特色的衣服而被親切地稱為“小白菜”的他們，有來自不同的國家，做著不同的工作，有著不同的背景，不同的年齡，但是他們聚在一起，就成了一棵棵茁壯的小白菜。他們每天為游客們提供幫助，為外國游客當(dāng)臨時翻譯，為老弱病殘?zhí)峁┚G色通道，不厭其煩地拿著地圖一遍又一遍為游客指路…..我們只看見他們微笑的臉龐，卻沒看見濕透的衣襟，紅腫的雙腳，發(fā)炎的喉嚨…..
當(dāng)志愿者是不易的，我們或許沒有辦法像其他志愿者一樣地付出，可是身邊的小事卻是我們力所能及的。隨手拾起一片紙屑，及時制止沖突，拭去墻上的污跡，用文明的語言覆蓋臟話，懂得關(guān)心和幫助別人，這些都是日常生活中我們能做到的。
通過幫助他人，我們不僅能實現(xiàn)自身的價值，心靈上也會感覺到快樂。爭做志愿者，讓我們竭盡所能，去幫助每一個需要幫助的人，創(chuàng)造一個有愛的社會，迎接跟好的未來!
快樂的六一國旗下講話篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是“快樂的學(xué)習(xí)”。自從我們踏進(jìn)中學(xué)的校門，就趕上了新課程的改革。記得還沒改革以前，同學(xué)們一上課就覺得很煩，為什么呢？因為上課沒意思。教師呢？總是一個人在那里講唱主角；而同學(xué)們呢？有的在呆呆地聽，胡思亂想，有的在做小動作，還有的在說閑話，根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事，當(dāng)然考試也不可理想?？墒乾F(xiàn)在不同了，每一位上課老師也不再自己一人在那里唱主角了，而是和同學(xué)們在一起一唱一合，共同探討學(xué)習(xí)。每位同學(xué)對上課的興趣都很濃，當(dāng)然學(xué)習(xí)也會有所進(jìn)步?？偟膩碚f，新課程改革可分為以下幾點：
1、自主性探討。
自主性探討能夠在我們的學(xué)習(xí)中發(fā)揮特大的`作用，它能夠使我們同學(xué)自己通過看電視，去圖書館，上網(wǎng)等地查資料，自己解決某些實際問題，通過自己來學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，既能夠使同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣變濃，又能夠使同學(xué)們擁有自己的選擇目標(biāo)，內(nèi)容及方式，從而為同學(xué)們開僻了一個廣闊的學(xué)習(xí)空間，更讓同學(xué)們懂得：其實學(xué)習(xí)并不困難，只要同學(xué)們肯努力，萬事能成。正如名言中所說的“皇天不負(fù)苦心人”，“事上無難事，只要肯登攀”，“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，而讓同學(xué)們懂得學(xué)習(xí)是快樂的。
2、合作性探討。
合作性探討對我們每位學(xué)生來說是必不可少的，就像電腦的主機(jī)和顯示器一樣，缺一不可。它能夠使同學(xué)們在一起共同通過討論來解決問題，從而使同學(xué)們擁有更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)感興趣，用自己的頭腦來解決問題，而不是靠老師來解決。這樣解決的問題才是“甜的”，而不是像以前那樣古板，什么問題都來靠老師來解決，同學(xué)們即不主動發(fā)言，又不主動解決問題，那樣從老師口中得出的答案我覺得是“苦的”，到頭來還是一無所獲，弄得教師生氣，家長責(zé)怪，就連同學(xué)們本身也不高興?，F(xiàn)在可好了，一個問題全班都來參與，各抒己見，使老師滿意，學(xué)生高興，從而增添了學(xué)生的興趣，又增添了學(xué)生的合作探討性，讓每位同學(xué)都能擁有學(xué)習(xí)的快樂。
3、探究性學(xué)習(xí)。
探究性學(xué)習(xí)基于學(xué)生的自身興趣，它能夠通過在老師的指導(dǎo)下，從自然、社會和學(xué)生的自身生活中，選擇和確定探究主題，主動的獲取知識和應(yīng)用知識來解決問題的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，這樣，學(xué)生每遇到一個問題就會發(fā)揮想象，運(yùn)用所學(xué)過的知識來解決。通過想象，學(xué)生能夠獲得無窮的知識；通過探究學(xué)習(xí)，能夠增添學(xué)生對學(xué)習(xí)的探究能力和創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)科學(xué)方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識的能力，使學(xué)生通過探究性學(xué)習(xí)活動，形成一種積極的、生動的自主合作、探究的學(xué)習(xí)方式，從而使同學(xué)們對學(xué)習(xí)有著無窮的興趣。
總而言之，在課程的改革下，同學(xué)們都能通過各種各樣的方式來對待每一節(jié)課，通過各種各樣的學(xué)習(xí)，使自己變得活潑、開朗，使老師高興，父母滿意，不再像以前那樣用古板的方式來學(xué)習(xí)，一無所獲。如今，每位同學(xué)都很快樂，因為只有懂得學(xué)習(xí)的方式才會感到自然的快樂。
我真心的希望每位同學(xué)都能夠振作起來，把握時機(jī)，做時間的小主人，在美麗的藍(lán)天下，在課程的改革下來努力的學(xué)習(xí)。不怕困難，不怕艱辛，爭取每寸光陰，把握每分每秒，努力考上重點高中。
讓我們在美麗的藍(lán)天下，攜手共創(chuàng)屬于我們自己的世界吧！
我的講話完了，謝謝！
演講時間：10月25日。
快樂的六一國旗下講話篇十
同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是你們的節(jié)日，
我們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實也知道，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著你們許多童趣和美好記憶。
我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。
“六一”其實也是我們教師的節(jié)日。
“六一”也是全社會的節(jié)日。
你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動全身!只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩(wěn)定。
只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。
只有你們懂得科學(xué)的發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!
因此，我預(yù)祝你們節(jié)日快樂!并通過你們祝你們的父母節(jié)日快樂!祝:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!祝全社會節(jié)日快樂!
最后，我想用毛主席的一句話結(jié)束我的發(fā)言：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的!”
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
快樂的六一國旗下講話篇十一
師生們：
早上好！
在兒童節(jié)，學(xué)生們必須收到許多禮物。今天老師送了你一份遲到的節(jié)日禮物——自己的微笑。有一次有一天，一個悲傷的男孩來到老師面前，悲傷的說：‘我是一個學(xué)習(xí)成績不好的孩子，沒有人愛我?！盎钪鏌o聊！”老師給了他一塊石頭，說：‘明天早上，你把這塊石頭拿到市場上賣，但它不是真的賣。別人出多少錢都賣不出去。第二天，男孩蹲在市場的一個角落里，面前放著石頭的價格。果然有人問他石頭的事，價格越來越高?；貋砗?，男孩興奮地向老師匯報，老師笑著讓他拿著石頭明天去黃金市場賣。在黃金市場上，有人喊著比昨天高十倍的價格去買那塊石頭。
后來，男孩帶著石頭去寶石市場展示。結(jié)果，斯通的社會地位比昨天提高了十倍。因為男生不賣，這種普通的石頭就一直作為‘稀世珍寶’流傳下來。為什么會這樣？老師說，‘一顆不起眼的石頭之所以被描述為稀世珍寶，是因為你的寶藏提升了它的價值。就像這塊石頭，生命的價值在不同的環(huán)境中會有不同的意義。不管你是誰，只要你重視自己，尊重自己，人生就有意義和價值。從此，男孩的臉上總是掛滿了燦爛的笑容。是的，我們希望被別人愛，我們必須學(xué)會愛自己。
我們常說：給別人一個微笑?，F(xiàn)在我想說：給自己一個微笑作為禮物！同學(xué)們，每天太陽升起的時候，我們給身邊的每一個人一個微笑的時候，也一定要給自己一個最自然、最真誠、最美麗的微笑。只有這樣你才能發(fā)現(xiàn)，每個人都那么愛你，那么可愛，生活的每一天都那么美好！請接受這個禮物。愿歌唱和微笑永遠(yuǎn)伴隨你！
快樂的六一國旗下講話篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是你們的節(jié)日，
我們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的party，用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實也知道，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著你們許多童趣和美好記憶。
我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。
“六一”其實也是我們教師的節(jié)日。
“六一”也是全社會的節(jié)日。
你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動全身！只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩(wěn)定。
只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。
只有你們懂得科學(xué)的發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢！
因此，我預(yù)祝你們節(jié)日快樂！并通過你們祝你們的父母節(jié)日快樂！祝：在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂！祝全社會節(jié)日快樂！
最后，我想用一句話結(jié)束我的發(fā)言：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的！”
謝謝大家！
快樂的六一國旗下講話篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天是“消防安全教育日”，“消防”這個詞的直接含義是“消除”和“防止”，但作為一個專用詞，就是特指滅火、防火，即專指那些給人類帶來災(zāi)害的火。
其實，火本是人類的朋友，我們的生活方方面面都離不開它。然而，火也喜怒無常，有時候就成了人類的敵人。今年，由于天氣原因，俄羅斯發(fā)生森林大火，造成數(shù)十人死亡，數(shù)千棟居民房燒毀，經(jīng)濟(jì)損失無數(shù)。巴西、玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失。
所以，無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識。那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起：
l、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺愛護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。
3、電器使用完或人離開時，及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們該如何應(yīng)對?如何自救呢?
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話119直接報警。
2、水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動。
3、樓房發(fā)生火災(zāi)時,一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進(jìn)，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。我們還要緊記：發(fā)生火災(zāi)時，千萬不要乘坐電梯。平常，我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練，萬一發(fā)生火災(zāi)，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護(hù)自己。總而言之,我們要消防安全，永記心中，共同努力創(chuàng)造一個文明、健康、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
小學(xué)“119消防安全教育日”活動方案。
根據(jù)市教育系統(tǒng)開展**年“119”活動的方案，結(jié)合我校的實際情況，制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
以xx大重要思想為指導(dǎo)，市教育局精神為依據(jù)，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、共享平安”的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平。
二、活動目的：
通過本次活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一、共享平安”的思想，加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識，提高自我保護(hù)的意識和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長。
三、活動主題：
關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安。
四、活動時間：11月9日。
五、活動內(nèi)容：
1、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校近兩年來成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)與作用。
組長：
副組長：
組員。
2、宣傳發(fā)動、營造氛圍。
對全校學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動。張貼安全教育的標(biāo)語，出一期有關(guān)安全用火的校班刊，在全校范圍內(nèi)營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。
3、精心組織、周密部署，在全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散、逃生自救演練。
4、各班開展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊會。
5、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育電視片》，結(jié)合所看的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行一次教育，并組織學(xué)生開展討論，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
6、舉辦一次以消防安全為主題的講座。
六、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后，學(xué)校將結(jié)合本次活動進(jìn)行一次專項總結(jié)。
119消防日：走進(jìn)鮮為人知的“119”世界。
話題一：“119”消防日走過18載。
1992年，公安部將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動的目的，是因為冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機(jī)，拉開冬防序幕，集中一段時間開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動，以提高全民消防安全意識，推動消防工作社會化的進(jìn)程。今年11月9日是全國第18屆“119”消防日。世界上許多國家都有自己的消防日，日本的文物防火節(jié)是1月26日，古羅馬人的伏爾甘節(jié)(即消防節(jié))是8月22日，波蘭、匈牙利、奧地利、瑞士以及西德、英國、意大利等歐洲的一些國家和地區(qū)的消防節(jié)是5月4日，這些日期都和當(dāng)?shù)匕l(fā)生的一些典型大火有關(guān)。
話題二：火警電話為何確定為“119”
我國過去的火警電話是“09”，因為在70年代以前，我國特別通訊是“0”號。70年代后期我國通訊服務(wù)號碼由“0”改為“11”，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求，火警電話號碼統(tǒng)一定為“119”，是漢語“要要救”的諧音。因為每年“119”是我國的消防宣傳日，實際上這一天已成為我國的消防節(jié)。世界各國的火警號碼都不一樣，但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號碼，美國火警電話是“911”。
話題三：全國消防力量知多少。
我國消防力量主要由公安消防隊伍和地方政府專職消防隊、企業(yè)專職消防隊組成，公安消防部隊為主體力量。目前，公安消防部隊總員額有15萬余人，執(zhí)勤消防車輛近2萬輛;政府專職消防隊和企業(yè)專職消防隊共有7800余個12萬余人，執(zhí)勤消防車1.2萬多輛。此外，中國消防志者隊伍迅速壯大，已經(jīng)成為新形勢下開展社會化消防宣傳教育的一支重要社會力量，目前，全國共組建消防志愿者服務(wù)總隊400余個，服務(wù)大隊7700余個，注冊消防志愿者50余萬人。
話題四：30年消防法制建設(shè)碩果累累。
改革開放30年來，公安消防部門堅持嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，在推進(jìn)消防監(jiān)督執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)、落實執(zhí)法責(zé)任制方面取得了長足的發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造了較好的消防安全環(huán)境。目前，我國已初步形成以消防法為基本法律，消防規(guī)章和技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)與地方性法規(guī)、規(guī)章相配套的消防法規(guī)體系。改革開放初期，第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第五次會議于1984年批準(zhǔn)施行《中華人民共和國消防條例》。1995年，國務(wù)院批準(zhǔn)發(fā)布了全面指導(dǎo)新時期消防工作的《消防改革與發(fā)展綱要》，同時要求抓緊起草新的消防法。1998年，第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二次會議批準(zhǔn)施行《中華人民共和國消防法》。20xx年，國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見》。20xx年，第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第五次會議批準(zhǔn)修訂《中華人民共和國消防法》。
話題五：消防部隊每年出警50萬起挽回500億元。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，《消防法》賦予了公安消防部隊更寬廣的職責(zé)，使命更加光榮。據(jù)統(tǒng)計，20xx年上半年，全國公安消防部隊共接警出動26余萬起，出動車輛43余萬輛次、官兵274余萬人次，共救出遇險被困人員3.5萬余人，搶救和保護(hù)財產(chǎn)價值275余億多元。消防部隊的接警作戰(zhàn)起數(shù)、出車輛次和官兵人次同比分別增加2.7%、3.5%和2.2%。特別是搶險救援、社會救助及其他出動占出動總數(shù)的71.9%，所占比重同比增加了3.1個百分點。
珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起。
目的：通過此次班會，讓同學(xué)們了解火災(zāi)危害,遠(yuǎn)離危險，增強(qiáng)安全知識。
主持人：
活動過程：
主持人合：老師們，同學(xué)們，你們好!三(3)班消防安全主題班會現(xiàn)在開始。此次班會的主題就是“珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起”。
主持人甲：地球上沒有火，是個死的地球，猿類也很難進(jìn)化成人。沒有廣義的火出現(xiàn)在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在!因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關(guān)。認(rèn)識火、尊重火、運(yùn)用火，是人類最重要的文明意識之一。反之，就是野蠻和愚昧。主持人乙：然而也正因為人不認(rèn)識火、不尊重火，或錯誤地、不懷好意地使用火，給人類帶來的災(zāi)難也鋪天蓋地、觸目驚心!古代將自然界中無端發(fā)生的火災(zāi)，統(tǒng)統(tǒng)稱之為“天火”。而人為制造的火災(zāi)，總量比“天火”要多的多，這些都必然牽連出對人和物的嚴(yán)重摧毀。主持人甲：同學(xué)們，在你們的記憶中對哪些災(zāi)難印象較深?(請1-2名同學(xué)介紹)對，這些災(zāi)難后遭殃的都是人和人創(chuàng)造的財物。
主持人乙：人類文明的蘇醒，重要標(biāo)志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化，使之進(jìn)入理性化和道德化。
主持人甲：遺憾的是至今許多人仍未達(dá)到這種悟性和品位。對火的使用不當(dāng)，致使人為的火災(zāi)頻頻不斷，甚而與日俱增，且又規(guī)模越來越大。大片的森林燒了，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，許多條活生生的生命也隨之而去。深究原因，大多不是緣于天災(zāi)而是基于人禍。
主持人乙：火本來是十分寶貴的東西，是人世間的圣物之一。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展特別是高科技的出現(xiàn)，人們對火的使用技術(shù)都在大幅度提高。同學(xué)們，你們哪些時候會用到火呢?(請1-2名同學(xué)介紹)是的，就像同學(xué)們說的那樣，我們用打火機(jī)點燃香煙、用天然氣生火煮飯，火力發(fā)電和對各種礦石的冶煉等等，都離不開火。
主持人甲：越是如此，人們就應(yīng)該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍，這就需要我們對火有更高明、更理性的認(rèn)識，也需要我們掌握一些消防安全常識。
主持人乙：消防安全教育應(yīng)該從娃娃抓起，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會。主持人甲：七八歲以上的兒童現(xiàn)在認(rèn)知能力和承受能力，完全可以進(jìn)行危險教育和相關(guān)培訓(xùn)。在西方國家，從小認(rèn)識火災(zāi)危害、發(fā)生火災(zāi)時及時報警和開展自救以進(jìn)有了成功的探索。主持人乙：同學(xué)們，你們還記得嗎：去年底在南亞發(fā)生的那場海嘯中，一位學(xué)生用它在課堂上學(xué)到的知識挽救了數(shù)十條生命。因此，我們也要進(jìn)行防火安全知識的學(xué)習(xí)。
答：切斷電源。
02.發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后，應(yīng)向“119”臺報告哪些情況?
答：應(yīng)報告失火部位，燃燒的物質(zhì)，火勢大小，所威脅的物質(zhì)，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。
03.消防隊撲救火災(zāi)收費(fèi)嗎?
答：公安消防隊撲救火災(zāi)不收費(fèi)。
04.使用電熱毯怎樣注意防火?
答：(1)不準(zhǔn)在山林地區(qū)燒紙。(2)不準(zhǔn)在山林地區(qū)燒荒開地。(3)不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙、狩獵，動用明火等。
06.煙頭為什么會引起火災(zāi)?
答：因為煙頭雖小，但其表面溫度很高，遇到可燃物(如紙張、棉花、柴草、木材等)，很容易發(fā)生火災(zāi)。
07.人身衣服著火怎么辦?
答：(1)在可能的情況下盡快脫去著火的衣服;(2)就地翻滾把火壓滅。
08.家庭發(fā)生火災(zāi)后，您有幾種逃生的方法?
答：(1)遇有濃煙烈火時，必須把自己的衣服淋濕;再找一塊濕毛巾捂住口鼻;(2)在有濃煙，視線不清的情況下，手摸墻壁慢慢撤離;(3)樓道無法逃離時，應(yīng)利用窗戶陽臺拴上安全繩或床單逃生;(5)不能盲目跳樓，應(yīng)等待救援。
主持人乙：這個游戲就進(jìn)行到此。同學(xué)們，我還要提醒大家一點：未成年人不能直接參與滅火和救援。我們除了要了解這些基本知識，認(rèn)識一些消防安全標(biāo)志也是很有必要的。下面我們來進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)，(搶答題)看誰能回答得又快又準(zhǔn)確。
1、消防車和消火栓的顏色是()。
a、白色b、黃色c、紅色。
2、任何單位、()都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。
a、公民b、少年兒童c、成年公民。
3、樓內(nèi)失火應(yīng)()。
a、從疏散通道逃離b、乘坐電梯逃離。
c、在現(xiàn)場等待救援。
4、身上著火怎么辦?()。
a、就地打滾b、盡快撕脫衣服c、向身上潑水或用厚棉衣往身上蓋。
5、到床底、閣樓找東西時，應(yīng)用()照明。
a、手電筒b、油燈c、蠟燭。
6、下列物品在家庭中儲存時，()火災(zāi)危險性最小。
a、汽油b、酒精c、花生油。
7、公安消防隊救火()。
a、只收救火成本費(fèi)b、收取所有費(fèi)用c、不收任何費(fèi)用。
8、使用電燈時，燈炮不要接觸或靠近可燃物。
a、錯誤b、正確。
9、在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹葉、垃圾。
a、正確b、錯誤。
10、身處火災(zāi)現(xiàn)場時，一般小火可用水澆、滅火器救、土埋、掃把撲打等方法滅火。
a、正確b、錯誤。
11、集體活動遇有火災(zāi)，要有秩序地迅速撤離，不要擁擠，更不要亂跑亂藏。
a、正確b、錯誤。
12、學(xué)校附近有火災(zāi)時，學(xué)?；蚶蠋煈?yīng)組織學(xué)生前往撲救。
a、正確b、錯誤。
13、身處火災(zāi)現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，身體貼近地面，迅速撤離。
a、正確b、錯誤。
14、火災(zāi)時，任何人都立即報警，嚴(yán)禁謊報火井。
a、正確b、錯誤。
15、沒有電話報警時，應(yīng)向家人、同學(xué)和鄰居大聲呼喊“著火了!”讓大家盡早知道失火。
a、正確b、錯誤。
16、遇到山火時，應(yīng)逆風(fēng)向沒有雜草或雜草稀素疏的地方疏散。
a、正確b、錯誤。
主持人甲：時間過得真快，我們這期班會就要結(jié)束了。
主持人乙：不知大家學(xué)會了多少消防安全知識。
主持人甲：師生有情火無情，校園防火鐘長鳴。
主持人乙：防火常識進(jìn)校園，自防自救保安全。
主持人合：珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起!
班會結(jié)束!
快樂的六一國旗下講話篇十四
親愛的同學(xué)們：
又一個期待已久的“六一”來臨了。她像一個小女孩，穿著五顏六色的霞多麗，手里拿著花，在六月的風(fēng)中沐浴，踩著六月的雨，輕輕地向我們走來。我不禁陷入了一種奇妙的遐想，和同學(xué)構(gòu)思了一系列節(jié)日圖片。
6月1日，大家會聚在一起，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，一起談笑風(fēng)生。就連過去被風(fēng)吹走的沙子，在這一刻也會歡聲笑語的聚集在一起，從此大家和睦相處。
學(xué)生們今天多開心??！在父母的懷抱中長大，享受親人的無微不至的照顧；在老師慈祥的目光中，日常成長感受到了老師的親切教誨。在愛的海洋里，學(xué)生要對得起祖國的培育，對得起我們偉大的時代，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國的棟梁。
6月1日的晚上，星空會很美，閃爍的星星在天空中閃耀，仿佛在為你慶祝。從那忽明忽暗的節(jié)奏中，我們會聽到它大聲的祝愿：親愛的同學(xué)們，六一快樂！
快樂的六一國旗下講話篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
渡過了愉快的國際勞動節(jié)，我們迎來了第63個世界紅十字日，5月8日至5月15日這一周是紅十字博愛周。
老師們、同學(xué)們，我們作為學(xué)校的一員，我們要參與掀起的宣揚(yáng)紅十字活動，傳播紅十字學(xué)問的熱潮。
一、我們先來了解一下世界紅十字日的來源。
第一次世界大戰(zhàn)后，捷克斯洛伐克紅十字會建議每年舉行為期三天的“紅十字停戰(zhàn)日”活動。1920xx年在日內(nèi)瓦召開的第10屆國際紅十字大會上經(jīng)過一項決議，向各國紅十字會推薦捷克斯洛伐克紅十字會“紅十字停戰(zhàn)日”的做法。第14屆國際紅十字大會實地考查捷克斯洛伐克“紅十字停戰(zhàn)日”的組織任務(wù)和理論經(jīng)歷，充分肯定了這項活動的意義和成效。1948年召開的協(xié)會施行委員會會議正式建議：5月8日作為世界紅十字日，紅十字的精神是“人道、博愛、奉獻(xiàn)”。
二、讓我們一起積極參與到紅十字博愛周中來。
自開學(xué)來，我們先后開展了“播撒甘霖愛潤西南”為西南旱災(zāi)地區(qū)募捐活動;“伸出援手、共為玉樹獻(xiàn)愛心”募捐活動;“小生命大行動”認(rèn)捐花白鰱活動。
我們點點滴滴的愛心能匯成愛的海洋，善源結(jié)善果，“點滴投入，涌泉報答”，我們的愛心和善舉，是講文明最具體的表現(xiàn)。
同學(xué)們，20xx年上海世博會已經(jīng)于5月1日開幕，將至10月31日閉幕，歷時6個月(共184天)，上海世博是探討人類城市生活的盛會;也是全世界人民的一場盛會，在感受這份驕傲和自豪的同時，我們也該深深感到自己肩上的責(zé)任，我們可以從小事做起，從身邊做起，做個講文明，講禮儀的人。我們可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊，利用假期走進(jìn)世博園區(qū)，讓我們一起來攜手了解世博，關(guān)心世博，擁抱世博。
同學(xué)們，我們留念紅十字日，就是讓我們一起擁有無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會關(guān)心，做一個充溢愛心、樂于奉獻(xiàn)的人。
快樂的六一國旗下講話篇十六
大家早上好！我們今日要提前過一個歡樂而有意義的節(jié)日，“六一”國際兒童節(jié)。
“六一”國際兒童節(jié)是你們自我的節(jié)日，也是你們最歡樂的日子。在那里，我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，同時，向辛勤培育我們成長的教師致以崇高的敬意。
親愛的小朋友們，我們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命，我們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，也是幸運(yùn)的一代，我們應(yīng)對的21世紀(jì)是全球化、信息化、知識經(jīng)濟(jì)崛起和人才競爭激烈的新時代，為了我們健康成長，我向大家提出倡議：
一、培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠(yuǎn)大的夢想，塑造堅強(qiáng)的意志，自尊、自信、自主、自強(qiáng)，做合格的小公民。
二、努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)好各門功課，奠定個人成長的基礎(chǔ)，增強(qiáng)為社會服務(wù)的本領(lǐng)。
三、鍛煉強(qiáng)健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。
四、進(jìn)取投身社會實踐，不斷錘煉自我，增長才干，勇于創(chuàng)新。
同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的主人，是祖國騰飛的期望！我們必須要從一點一滴做起，從自我做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會上的好少年，大自然的好朋友！
最終，祝小朋友們節(jié)日歡樂，茁壯成長，幸福安康。
快樂的六一國旗下講話篇十七
同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是你們的節(jié)日，
我們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實也知道，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著你們許多童趣和美好記憶。
我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。
“六一”其實也是我們教師的節(jié)日。
“六一”也是全社會的節(jié)日。
你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動全身!只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩(wěn)定。
只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。
只有你們懂得科學(xué)的發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!
因此，我預(yù)祝你們節(jié)日快樂!并通過你們祝你們的父母節(jié)日快樂!祝:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!祝全社會節(jié)日快樂!
最后，我想用這一句話結(jié)束我的發(fā)言：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的!”
謝謝大家!
快樂的六一國旗下講話篇十八
彈去五月的風(fēng)塵，我們即將迎來六月的時光。六月，一個快樂而有意義的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)就將要到來。下面是本站小編給大家整理的快樂六一主題。
僅供參考。
老師們同學(xué)們，大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《快樂六一，快樂成長》。
彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的時光。當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，這個星期我們要度過一個快樂的節(jié)日-------“六一”國際兒童節(jié)!
六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權(quán)利而斗爭的紀(jì)念日?！傲弧眱和?jié)，那是個充滿幻想的日子，更是個令我們歡欣鼓舞的日子。在這個日子里，我們是多么的快樂!當(dāng)然，我們不僅要在六一節(jié)快樂，還要每時每刻快樂的成長!
快樂是一個美好的詞語。小溪一路歡歌奔向大海，雖然一路亂石，卻無法阻擋它快樂的行程;陽光綻放笑顏，縱使瞬間便是烏云滿天，卻無法停止它普照萬物的初衷。因為他們有夢想，有動力，心懷大海，心念萬物，自然海闊天空!
我們生活在一個無比美好的世界，在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷;在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。我們有什么理由不快樂呢?不要因為你考得不好，而不再快樂;不要因為一次失敗，而憂傷。我想，在心里留下一片陽光，保持豁達(dá)的態(tài)度，笑談失敗，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，淡忘失敗，將會成為你成功、快樂的秘訣!
因此，我建議大家在每天的晨曦中，問一聲自己：今天你快樂嗎?讓我們一起快樂的成長，讓自己成為一個快樂的人!
最后，我真誠地祝大家六一兒童節(jié)快樂!happychildren’sday!我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!!!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《快樂六一，感恩父母》。
六一兒童節(jié)就要到了，這是全國的孩子們最期待、最愉悅的一天，當(dāng)我們計劃著朝家長要新衣服、新玩具、更多的零花錢，逼著他們帶我們出去玩的時候，你有沒有想過父母撫養(yǎng)我們長大所付出的艱辛，有沒有想過父母那偉大無私的愛，有沒有想過要感恩父母呢?我們今天的生活絢麗多彩，面對這美好的生活，我們是不是要學(xué)會感恩呢?當(dāng)你坐在飯桌前吃著香噴噴飯菜時,你是不是想到父母付出的心血，想用自己的實際行動來回報他們呢?今年的六一恰逢周六，想到往年的六一都是家長為我們忙碌，今年，我們是不是可以換種方式，帶著一顆感恩的心，過一個有意義的六一呢?因此，我代表五四班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、六一不向父母要禮物，要用自己的行動滿足家長一個愿望，當(dāng)然是在你的能力所為范圍之內(nèi)。
2、六一送給父母一個擁抱、一個甜美的微笑，發(fā)自內(nèi)心的對他們說聲“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們!”同時努力做到不讓父母生氣，就是父母的想法、做法與我們有沖突，也要想法說服自己，做一個孝順的好孩子。
同學(xué)們，以前一直都是父母為我們過六一，今年就讓我們用感恩為六一添彩，過一個更有意義的兒童節(jié)吧!
大家好，今天我演講的題目是：快樂的六一快樂成長。
同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是你們的節(jié)日，
我們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇。
日記。
記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實也知道，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著你們許多童趣和美好記憶。
我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。
“六一”其實也是我們教師的節(jié)日。
“六一”也是全社會的節(jié)日。
你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動全身!只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩(wěn)定。
只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。
只有你們懂得科學(xué)的發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!
因此，我預(yù)祝你們節(jié)日快樂!并通過你們祝你們的父母節(jié)日快樂!祝:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!祝全社會節(jié)日快樂!
最后，我想用毛主席的一句話結(jié)束我的發(fā)言：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的!”
謝謝大家!
快樂的六一國旗下講話篇十九
同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是你們的節(jié)日，
我們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實也知道，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著你們許多童趣和美好記憶。
我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。
“六一”其實也是我們教師的節(jié)日。
“六一”也是全社會的節(jié)日。
你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動全身!只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩(wěn)定。
只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。
只有你們懂得科學(xué)的發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!
因此，我預(yù)祝你們節(jié)日快樂!并通過你們祝你們的父母節(jié)日快樂!祝:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!祝全社會節(jié)日快樂!
最后，我想用毛主席的一句話結(jié)束我的發(fā)言：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的!”
謝謝大家!
快樂的六一國旗下講話篇一
同學(xué)們，你們知道“六一”節(jié)的來歷嗎？在上世紀(jì)第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
同學(xué)們，一年來，你們在老師的諄諄教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)、工作、身體等各方面都取得了長足的進(jìn)步！你們在美麗的校園里用科學(xué)的知識來充實自己，用生動的'實踐來鍛煉自己，在體驗中學(xué)習(xí)，在快樂中成長！新世紀(jì)的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設(shè)者和接班人。希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者；希望你們擁有強(qiáng)健的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉；我們祝愿每一位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會上的好少年，大自然的好朋友，弘揚(yáng)少先隊自動向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備！最后我再次代表全體輔導(dǎo)老師向親愛的少先隊員們表示節(jié)日的祝賀。祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”兒童節(jié)！
老師，節(jié)日快樂！”
快樂的六一國旗下講話篇二
各位老師、各位同學(xué)：早上好!
再過幾天就是“六一”國際兒童節(jié)了，首先，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日愉快!
你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時候，是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。為了悼念全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
同學(xué)們，我們剛剛邁進(jìn)新世紀(jì)，這對于我們來說，具有非同尋常的意義，因為我們的人生歷程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，我們是新世紀(jì)的小主人!!我們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天我們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁，祖國現(xiàn)代化的實現(xiàn)要靠你們?nèi)崿F(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠我們?nèi)^斗!
要切實肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，我們要從小樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，少年有志，國家有望;我們要嚴(yán)格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民。為長大以后推進(jìn)祖國新世紀(jì)大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。
快樂的六一國旗下講話篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是你們的節(jié)日，
我們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的 party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實也知道，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著你們許多童趣和美好記憶。
我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。
“六一”其實也是我們教師的節(jié)日。
“六一”也是全社會的節(jié)日。
你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動全身! 只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩(wěn)定。
只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。
只有你們懂得科學(xué)的發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。 所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!
因此，我預(yù)祝你們節(jié)日快樂!并通過你們祝你們的父母節(jié)日快樂!祝:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!祝全社會節(jié)日快樂!
最后，我想用毛主席的一句話結(jié)束我的發(fā)言：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的!”
謝謝大家!
快樂的六一國旗下講話篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《辭舊迎新學(xué)會做人》。
寒風(fēng)僚俏，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的20__年，祈盼新年的到來。為此，我向全體老師和同學(xué)們表示新年的祝福!
我們每個同學(xué)在新的一年里都有自己美好的愿望，希望成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。所以在新的一年里我們每位同學(xué)都要學(xué)會做人。學(xué)會做人，對于每個人來說，并非一日之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情。偉人講過“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！薄皩W(xué)校是我家，美麗靠大家”。在這里，我真誠的向大家呼吁：行動起來吧，全體同學(xué)們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到垃圾隨時撿;愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。
同學(xué)們，俗話說：人心齊，泰山移。只要大家參與學(xué)校管理，人人從我做起，個個遵守“行為規(guī)范”，你的素質(zhì)一定會有新的提高，你的行為習(xí)慣一定會實現(xiàn)新的優(yōu)化，你的生活空間一定會有新的擴(kuò)充，你的學(xué)習(xí)生活中一定會有更多新的樂趣。最后，我祝同學(xué)們在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，祝老師們家庭幸福，永遠(yuǎn)快樂。
快樂的六一國旗下講話篇五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
你知道這個星期天是什么節(jié)日嗎？不用我告訴你，大家都知道，今天是我們一年一度的兒童節(jié)，是大家最有希望、最開心的節(jié)日！
為了讓學(xué)生的生活更加有意義，我們學(xué)校將在星期五舉行豐富多彩的表演。在此，我要提前向同學(xué)們表示祝賀，尤其是六年級的同學(xué)們。這個節(jié)日是你在小學(xué)度過的最后一個六月日。你一定要做到心滿意足，對努力培養(yǎng)你成長的老師致以崇高的敬意。
親愛的同學(xué)們，你們肩負(fù)著振興中華的歷史使命。你是負(fù)擔(dān)沉重的一代，也是幸運(yùn)的一代。你們面臨的21世紀(jì)是一個全球化、信息化、經(jīng)濟(jì)崛起、人才競爭激烈的新時代。為了你的健康成長，我想給你一些希望：
1、培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠(yuǎn)大的理想，塑造堅強(qiáng)的意志、自尊、自信、獨(dú)立、自強(qiáng)，做一個合格的小公民。
2、好好學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步，學(xué)好各科，夯實個人成長基礎(chǔ)，爭取服務(wù)社會的能力。
3、鍛煉一個強(qiáng)壯的'身體，而不是做一朵溫室的花，做一只抗風(fēng)雨的鷹。
4、積極參與社會實踐，不斷磨煉自己，增長才干，勇于創(chuàng)新，做新時代的潮流引領(lǐng)者。
同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的主人，是祖國騰飛的希望！你必須從一點一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家里的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，社會的好少年，大自然的好朋友！做一個有理想有道德有文化有紀(jì)律的新社會主義者，老師相信你能行！
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂，身體健康，幸福安康。
我在國旗下的演講到此結(jié)束。謝謝！
快樂的六一國旗下講話篇六
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！
今天我們演講的內(nèi)容是：慶祝六一，努力成為一名優(yōu)秀的團(tuán)隊成員。
1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開會議。中國和其他國家的代表憤怒地揭露了其他國家的帝國主義者和反動派殺害和毒害兒童的罪行。為了保障全世界兒童的生命權(quán)、保健權(quán)和教育權(quán)，為了改善兒童的生活。會議決定將每年的6月1日定為國際兒童節(jié)，也就是我們現(xiàn)在所說的“六一兒童節(jié)”。
我們學(xué)校也將為我們的同學(xué)慶祝這個節(jié)日。我們將采取“召開童話節(jié)表彰大會暨閉幕式”和班級自我慶祝的形式。要求各班積極準(zhǔn)備自我慶祝活動，充分發(fā)揮同學(xué)的聰明才智，給同學(xué)充分展示自己的機(jī)會和舞臺，努力使慶祝活動做到有準(zhǔn)備、有組織、內(nèi)容精彩。
為了高質(zhì)量地完成整個活動，魯先生認(rèn)為要特別注意以下兩個方面：第一，組織紀(jì)律。俗話說，“沒有規(guī)則，就不是方圓?！比缟纤觯@次慶祝六一的活動將采取表彰大會和班級自我慶祝的形式，這是一項集體活動。這就需要我們同學(xué)加強(qiáng)組織紀(jì)律的觀念。只有我們所有的同學(xué)都遵守規(guī)章制度，活動才能有條不紊、環(huán)環(huán)相扣地進(jìn)行。其次，作為這項活動載體的節(jié)目準(zhǔn)備，直接影響著活動的生命力。如果你想思考這個節(jié)日，我相信我們的同學(xué)會認(rèn)真準(zhǔn)備自己的節(jié)目，大膽展示自己的才華。
我相信在活動中，我們的同學(xué)會表現(xiàn)出積極、文明、禮貌的一面，永遠(yuǎn)不會忘記他們是優(yōu)秀的少先隊員。
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝你。
快樂的六一國旗下講話篇七
同學(xué)們、老師們：早上好!
六一是個歡快的日子，六一是個收獲的季節(jié)，六一又是一個展現(xiàn)自己才華，成績的重要時刻。學(xué)校將舉行隆重的慶六一活動，這是我們學(xué)校的一個重大活動，所以很多老師和小朋友們開始緊張的排練節(jié)目，有的小朋友早上很早就到校了，晚上排練的很晚回家，對于這些積極參加訓(xùn)練的同學(xué)，老師在此表揚(yáng)，但同時，我們盡量不要太早或太晚，晚上排練節(jié)目的，請負(fù)責(zé)節(jié)目訓(xùn)練的老師跟家長溝通聯(lián)系好，路上注意交通安全。
班主任老師和任課老師要積極配合和支持，3:20活動課上盡量不要上新課，對于參加排練節(jié)目的同學(xué)作業(yè)布置要適量，不要加重這些學(xué)生的負(fù)擔(dān)。讓我們齊心協(xié)力，積極準(zhǔn)備，歡歡喜喜迎“六一”。
快樂的六一國旗下講話篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我是_年_班的___，今天我演講的題目是：爭做志愿者。
在我們的身邊，有這樣一群人，他們無處不在。抗震救災(zāi)時，扶貧濟(jì)困時，維持秩序時，為他人服務(wù)時，他們的身影總是在最面，給人以安全感。他們每個人的名字我們并不知道，但是他們有一個共同的名字——志愿者。
1985年12月17日，第四十屆聯(lián)合國大會通過決議，從1986年起，每年的12月5日為“國際志愿人員日”。聯(lián)合國志愿者有百分之三十在非洲工作，百分之二十五在亞洲工作;還有一些志愿者，在世界上最落后、最貧困的地方工作，在那些偏遠(yuǎn)的山區(qū)、農(nóng)村，他們的生活條件可能還不及我們的千分之一。有時候，志愿者們甚至?xí)綉?zhàn)場上去，巴爾干戰(zhàn)爭、中非的大湖危機(jī)，到今天的敘利亞、巴勒斯坦、以色列，我們總是能看見志愿者的身影。他們幫助婦女、幫助兒童、幫助老人，幫助所有需要幫助的人，卻不求回報。“一個人的價值應(yīng)該看他做什么，而不該看他得什么”一位志愿者如是說。中國自古以來就是禮儀之邦，從“樂善好施”的千古賢句到雷鋒的“為人民服務(wù)”，華夏兒女一直用行動詮釋著“助人為樂”的最佳定義。
5·12汶川大地震后，中國人民顯示出了高度的默契，團(tuán)結(jié)互助的精神。在短時間內(nèi)，大量的救災(zāi)物資送達(dá)災(zāi)區(qū)，航班、列車為救災(zāi)提供便捷通道，志愿者們得以迅速進(jìn)入災(zāi)區(qū)展開救援和幫扶工作。20__年上海世博會，持續(xù)了整整5個月，不同國家的人們來到不同國家的展館，領(lǐng)略不同的風(fēng)土人情。在偌大的世博園區(qū)里，有一群身穿綠白相間服裝的人特別引人注目，他們是組委會招募的8萬名志愿者。因為極具特色的衣服而被親切地稱為“小白菜”的他們，有來自不同的國家，做著不同的工作，有著不同的背景，不同的年齡，但是他們聚在一起，就成了一棵棵茁壯的小白菜。他們每天為游客們提供幫助，為外國游客當(dāng)臨時翻譯，為老弱病殘?zhí)峁┚G色通道，不厭其煩地拿著地圖一遍又一遍為游客指路…..我們只看見他們微笑的臉龐，卻沒看見濕透的衣襟，紅腫的雙腳，發(fā)炎的喉嚨…..
當(dāng)志愿者是不易的，我們或許沒有辦法像其他志愿者一樣地付出，可是身邊的小事卻是我們力所能及的。隨手拾起一片紙屑，及時制止沖突，拭去墻上的污跡，用文明的語言覆蓋臟話，懂得關(guān)心和幫助別人，這些都是日常生活中我們能做到的。
通過幫助他人，我們不僅能實現(xiàn)自身的價值，心靈上也會感覺到快樂。爭做志愿者，讓我們竭盡所能，去幫助每一個需要幫助的人，創(chuàng)造一個有愛的社會，迎接跟好的未來!
快樂的六一國旗下講話篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是“快樂的學(xué)習(xí)”。自從我們踏進(jìn)中學(xué)的校門，就趕上了新課程的改革。記得還沒改革以前，同學(xué)們一上課就覺得很煩，為什么呢？因為上課沒意思。教師呢？總是一個人在那里講唱主角；而同學(xué)們呢？有的在呆呆地聽，胡思亂想，有的在做小動作，還有的在說閑話，根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事，當(dāng)然考試也不可理想?？墒乾F(xiàn)在不同了，每一位上課老師也不再自己一人在那里唱主角了，而是和同學(xué)們在一起一唱一合，共同探討學(xué)習(xí)。每位同學(xué)對上課的興趣都很濃，當(dāng)然學(xué)習(xí)也會有所進(jìn)步?？偟膩碚f，新課程改革可分為以下幾點：
1、自主性探討。
自主性探討能夠在我們的學(xué)習(xí)中發(fā)揮特大的`作用，它能夠使我們同學(xué)自己通過看電視，去圖書館，上網(wǎng)等地查資料，自己解決某些實際問題，通過自己來學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，既能夠使同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣變濃，又能夠使同學(xué)們擁有自己的選擇目標(biāo)，內(nèi)容及方式，從而為同學(xué)們開僻了一個廣闊的學(xué)習(xí)空間，更讓同學(xué)們懂得：其實學(xué)習(xí)并不困難，只要同學(xué)們肯努力，萬事能成。正如名言中所說的“皇天不負(fù)苦心人”，“事上無難事，只要肯登攀”，“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，而讓同學(xué)們懂得學(xué)習(xí)是快樂的。
2、合作性探討。
合作性探討對我們每位學(xué)生來說是必不可少的，就像電腦的主機(jī)和顯示器一樣，缺一不可。它能夠使同學(xué)們在一起共同通過討論來解決問題，從而使同學(xué)們擁有更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)感興趣，用自己的頭腦來解決問題，而不是靠老師來解決。這樣解決的問題才是“甜的”，而不是像以前那樣古板，什么問題都來靠老師來解決，同學(xué)們即不主動發(fā)言，又不主動解決問題，那樣從老師口中得出的答案我覺得是“苦的”，到頭來還是一無所獲，弄得教師生氣，家長責(zé)怪，就連同學(xué)們本身也不高興?，F(xiàn)在可好了，一個問題全班都來參與，各抒己見，使老師滿意，學(xué)生高興，從而增添了學(xué)生的興趣，又增添了學(xué)生的合作探討性，讓每位同學(xué)都能擁有學(xué)習(xí)的快樂。
3、探究性學(xué)習(xí)。
探究性學(xué)習(xí)基于學(xué)生的自身興趣，它能夠通過在老師的指導(dǎo)下，從自然、社會和學(xué)生的自身生活中，選擇和確定探究主題，主動的獲取知識和應(yīng)用知識來解決問題的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，這樣，學(xué)生每遇到一個問題就會發(fā)揮想象，運(yùn)用所學(xué)過的知識來解決。通過想象，學(xué)生能夠獲得無窮的知識；通過探究學(xué)習(xí)，能夠增添學(xué)生對學(xué)習(xí)的探究能力和創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)科學(xué)方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識的能力，使學(xué)生通過探究性學(xué)習(xí)活動，形成一種積極的、生動的自主合作、探究的學(xué)習(xí)方式，從而使同學(xué)們對學(xué)習(xí)有著無窮的興趣。
總而言之，在課程的改革下，同學(xué)們都能通過各種各樣的方式來對待每一節(jié)課，通過各種各樣的學(xué)習(xí)，使自己變得活潑、開朗，使老師高興，父母滿意，不再像以前那樣用古板的方式來學(xué)習(xí)，一無所獲。如今，每位同學(xué)都很快樂，因為只有懂得學(xué)習(xí)的方式才會感到自然的快樂。
我真心的希望每位同學(xué)都能夠振作起來，把握時機(jī)，做時間的小主人，在美麗的藍(lán)天下，在課程的改革下來努力的學(xué)習(xí)。不怕困難，不怕艱辛，爭取每寸光陰，把握每分每秒，努力考上重點高中。
讓我們在美麗的藍(lán)天下，攜手共創(chuàng)屬于我們自己的世界吧！
我的講話完了，謝謝！
演講時間：10月25日。
快樂的六一國旗下講話篇十
同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是你們的節(jié)日，
我們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實也知道，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著你們許多童趣和美好記憶。
我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。
“六一”其實也是我們教師的節(jié)日。
“六一”也是全社會的節(jié)日。
你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動全身!只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩(wěn)定。
只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。
只有你們懂得科學(xué)的發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!
因此，我預(yù)祝你們節(jié)日快樂!并通過你們祝你們的父母節(jié)日快樂!祝:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!祝全社會節(jié)日快樂!
最后，我想用毛主席的一句話結(jié)束我的發(fā)言：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的!”
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
快樂的六一國旗下講話篇十一
師生們：
早上好！
在兒童節(jié)，學(xué)生們必須收到許多禮物。今天老師送了你一份遲到的節(jié)日禮物——自己的微笑。有一次有一天，一個悲傷的男孩來到老師面前，悲傷的說：‘我是一個學(xué)習(xí)成績不好的孩子，沒有人愛我?！盎钪鏌o聊！”老師給了他一塊石頭，說：‘明天早上，你把這塊石頭拿到市場上賣，但它不是真的賣。別人出多少錢都賣不出去。第二天，男孩蹲在市場的一個角落里，面前放著石頭的價格。果然有人問他石頭的事，價格越來越高?；貋砗?，男孩興奮地向老師匯報，老師笑著讓他拿著石頭明天去黃金市場賣。在黃金市場上，有人喊著比昨天高十倍的價格去買那塊石頭。
后來，男孩帶著石頭去寶石市場展示。結(jié)果，斯通的社會地位比昨天提高了十倍。因為男生不賣，這種普通的石頭就一直作為‘稀世珍寶’流傳下來。為什么會這樣？老師說，‘一顆不起眼的石頭之所以被描述為稀世珍寶，是因為你的寶藏提升了它的價值。就像這塊石頭，生命的價值在不同的環(huán)境中會有不同的意義。不管你是誰，只要你重視自己，尊重自己，人生就有意義和價值。從此，男孩的臉上總是掛滿了燦爛的笑容。是的，我們希望被別人愛，我們必須學(xué)會愛自己。
我們常說：給別人一個微笑?，F(xiàn)在我想說：給自己一個微笑作為禮物！同學(xué)們，每天太陽升起的時候，我們給身邊的每一個人一個微笑的時候，也一定要給自己一個最自然、最真誠、最美麗的微笑。只有這樣你才能發(fā)現(xiàn)，每個人都那么愛你，那么可愛，生活的每一天都那么美好！請接受這個禮物。愿歌唱和微笑永遠(yuǎn)伴隨你！
快樂的六一國旗下講話篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是你們的節(jié)日，
我們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的party，用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實也知道，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著你們許多童趣和美好記憶。
我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。
“六一”其實也是我們教師的節(jié)日。
“六一”也是全社會的節(jié)日。
你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動全身！只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩(wěn)定。
只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。
只有你們懂得科學(xué)的發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢！
因此，我預(yù)祝你們節(jié)日快樂！并通過你們祝你們的父母節(jié)日快樂！祝：在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂！祝全社會節(jié)日快樂！
最后，我想用一句話結(jié)束我的發(fā)言：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的！”
謝謝大家！
快樂的六一國旗下講話篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天是“消防安全教育日”，“消防”這個詞的直接含義是“消除”和“防止”，但作為一個專用詞，就是特指滅火、防火，即專指那些給人類帶來災(zāi)害的火。
其實，火本是人類的朋友，我們的生活方方面面都離不開它。然而，火也喜怒無常，有時候就成了人類的敵人。今年，由于天氣原因，俄羅斯發(fā)生森林大火，造成數(shù)十人死亡，數(shù)千棟居民房燒毀，經(jīng)濟(jì)損失無數(shù)。巴西、玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失。
所以，無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識。那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起：
l、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺愛護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。
3、電器使用完或人離開時，及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們該如何應(yīng)對?如何自救呢?
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話119直接報警。
2、水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動。
3、樓房發(fā)生火災(zāi)時,一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進(jìn)，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。我們還要緊記：發(fā)生火災(zāi)時，千萬不要乘坐電梯。平常，我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練，萬一發(fā)生火災(zāi)，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護(hù)自己。總而言之,我們要消防安全，永記心中，共同努力創(chuàng)造一個文明、健康、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
小學(xué)“119消防安全教育日”活動方案。
根據(jù)市教育系統(tǒng)開展**年“119”活動的方案，結(jié)合我校的實際情況，制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
以xx大重要思想為指導(dǎo)，市教育局精神為依據(jù)，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、共享平安”的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平。
二、活動目的：
通過本次活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一、共享平安”的思想，加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識，提高自我保護(hù)的意識和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長。
三、活動主題：
關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安。
四、活動時間：11月9日。
五、活動內(nèi)容：
1、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校近兩年來成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)與作用。
組長：
副組長：
組員。
2、宣傳發(fā)動、營造氛圍。
對全校學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動。張貼安全教育的標(biāo)語，出一期有關(guān)安全用火的校班刊，在全校范圍內(nèi)營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。
3、精心組織、周密部署，在全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散、逃生自救演練。
4、各班開展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊會。
5、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育電視片》，結(jié)合所看的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行一次教育，并組織學(xué)生開展討論，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
6、舉辦一次以消防安全為主題的講座。
六、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后，學(xué)校將結(jié)合本次活動進(jìn)行一次專項總結(jié)。
119消防日：走進(jìn)鮮為人知的“119”世界。
話題一：“119”消防日走過18載。
1992年，公安部將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動的目的，是因為冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機(jī)，拉開冬防序幕，集中一段時間開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動，以提高全民消防安全意識，推動消防工作社會化的進(jìn)程。今年11月9日是全國第18屆“119”消防日。世界上許多國家都有自己的消防日，日本的文物防火節(jié)是1月26日，古羅馬人的伏爾甘節(jié)(即消防節(jié))是8月22日，波蘭、匈牙利、奧地利、瑞士以及西德、英國、意大利等歐洲的一些國家和地區(qū)的消防節(jié)是5月4日，這些日期都和當(dāng)?shù)匕l(fā)生的一些典型大火有關(guān)。
話題二：火警電話為何確定為“119”
我國過去的火警電話是“09”，因為在70年代以前，我國特別通訊是“0”號。70年代后期我國通訊服務(wù)號碼由“0”改為“11”，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求，火警電話號碼統(tǒng)一定為“119”，是漢語“要要救”的諧音。因為每年“119”是我國的消防宣傳日，實際上這一天已成為我國的消防節(jié)。世界各國的火警號碼都不一樣，但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號碼，美國火警電話是“911”。
話題三：全國消防力量知多少。
我國消防力量主要由公安消防隊伍和地方政府專職消防隊、企業(yè)專職消防隊組成，公安消防部隊為主體力量。目前，公安消防部隊總員額有15萬余人，執(zhí)勤消防車輛近2萬輛;政府專職消防隊和企業(yè)專職消防隊共有7800余個12萬余人，執(zhí)勤消防車1.2萬多輛。此外，中國消防志者隊伍迅速壯大，已經(jīng)成為新形勢下開展社會化消防宣傳教育的一支重要社會力量，目前，全國共組建消防志愿者服務(wù)總隊400余個，服務(wù)大隊7700余個，注冊消防志愿者50余萬人。
話題四：30年消防法制建設(shè)碩果累累。
改革開放30年來，公安消防部門堅持嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，在推進(jìn)消防監(jiān)督執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)、落實執(zhí)法責(zé)任制方面取得了長足的發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造了較好的消防安全環(huán)境。目前，我國已初步形成以消防法為基本法律，消防規(guī)章和技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)與地方性法規(guī)、規(guī)章相配套的消防法規(guī)體系。改革開放初期，第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第五次會議于1984年批準(zhǔn)施行《中華人民共和國消防條例》。1995年，國務(wù)院批準(zhǔn)發(fā)布了全面指導(dǎo)新時期消防工作的《消防改革與發(fā)展綱要》，同時要求抓緊起草新的消防法。1998年，第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二次會議批準(zhǔn)施行《中華人民共和國消防法》。20xx年，國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見》。20xx年，第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第五次會議批準(zhǔn)修訂《中華人民共和國消防法》。
話題五：消防部隊每年出警50萬起挽回500億元。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，《消防法》賦予了公安消防部隊更寬廣的職責(zé)，使命更加光榮。據(jù)統(tǒng)計，20xx年上半年，全國公安消防部隊共接警出動26余萬起，出動車輛43余萬輛次、官兵274余萬人次，共救出遇險被困人員3.5萬余人，搶救和保護(hù)財產(chǎn)價值275余億多元。消防部隊的接警作戰(zhàn)起數(shù)、出車輛次和官兵人次同比分別增加2.7%、3.5%和2.2%。特別是搶險救援、社會救助及其他出動占出動總數(shù)的71.9%，所占比重同比增加了3.1個百分點。
珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起。
目的：通過此次班會，讓同學(xué)們了解火災(zāi)危害,遠(yuǎn)離危險，增強(qiáng)安全知識。
主持人：
活動過程：
主持人合：老師們，同學(xué)們，你們好!三(3)班消防安全主題班會現(xiàn)在開始。此次班會的主題就是“珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起”。
主持人甲：地球上沒有火，是個死的地球，猿類也很難進(jìn)化成人。沒有廣義的火出現(xiàn)在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在!因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關(guān)。認(rèn)識火、尊重火、運(yùn)用火，是人類最重要的文明意識之一。反之，就是野蠻和愚昧。主持人乙：然而也正因為人不認(rèn)識火、不尊重火，或錯誤地、不懷好意地使用火，給人類帶來的災(zāi)難也鋪天蓋地、觸目驚心!古代將自然界中無端發(fā)生的火災(zāi)，統(tǒng)統(tǒng)稱之為“天火”。而人為制造的火災(zāi)，總量比“天火”要多的多，這些都必然牽連出對人和物的嚴(yán)重摧毀。主持人甲：同學(xué)們，在你們的記憶中對哪些災(zāi)難印象較深?(請1-2名同學(xué)介紹)對，這些災(zāi)難后遭殃的都是人和人創(chuàng)造的財物。
主持人乙：人類文明的蘇醒，重要標(biāo)志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化，使之進(jìn)入理性化和道德化。
主持人甲：遺憾的是至今許多人仍未達(dá)到這種悟性和品位。對火的使用不當(dāng)，致使人為的火災(zāi)頻頻不斷，甚而與日俱增，且又規(guī)模越來越大。大片的森林燒了，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，許多條活生生的生命也隨之而去。深究原因，大多不是緣于天災(zāi)而是基于人禍。
主持人乙：火本來是十分寶貴的東西，是人世間的圣物之一。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展特別是高科技的出現(xiàn)，人們對火的使用技術(shù)都在大幅度提高。同學(xué)們，你們哪些時候會用到火呢?(請1-2名同學(xué)介紹)是的，就像同學(xué)們說的那樣，我們用打火機(jī)點燃香煙、用天然氣生火煮飯，火力發(fā)電和對各種礦石的冶煉等等，都離不開火。
主持人甲：越是如此，人們就應(yīng)該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍，這就需要我們對火有更高明、更理性的認(rèn)識，也需要我們掌握一些消防安全常識。
主持人乙：消防安全教育應(yīng)該從娃娃抓起，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會。主持人甲：七八歲以上的兒童現(xiàn)在認(rèn)知能力和承受能力，完全可以進(jìn)行危險教育和相關(guān)培訓(xùn)。在西方國家，從小認(rèn)識火災(zāi)危害、發(fā)生火災(zāi)時及時報警和開展自救以進(jìn)有了成功的探索。主持人乙：同學(xué)們，你們還記得嗎：去年底在南亞發(fā)生的那場海嘯中，一位學(xué)生用它在課堂上學(xué)到的知識挽救了數(shù)十條生命。因此，我們也要進(jìn)行防火安全知識的學(xué)習(xí)。
答：切斷電源。
02.發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后，應(yīng)向“119”臺報告哪些情況?
答：應(yīng)報告失火部位，燃燒的物質(zhì)，火勢大小，所威脅的物質(zhì)，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。
03.消防隊撲救火災(zāi)收費(fèi)嗎?
答：公安消防隊撲救火災(zāi)不收費(fèi)。
04.使用電熱毯怎樣注意防火?
答：(1)不準(zhǔn)在山林地區(qū)燒紙。(2)不準(zhǔn)在山林地區(qū)燒荒開地。(3)不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙、狩獵，動用明火等。
06.煙頭為什么會引起火災(zāi)?
答：因為煙頭雖小，但其表面溫度很高，遇到可燃物(如紙張、棉花、柴草、木材等)，很容易發(fā)生火災(zāi)。
07.人身衣服著火怎么辦?
答：(1)在可能的情況下盡快脫去著火的衣服;(2)就地翻滾把火壓滅。
08.家庭發(fā)生火災(zāi)后，您有幾種逃生的方法?
答：(1)遇有濃煙烈火時，必須把自己的衣服淋濕;再找一塊濕毛巾捂住口鼻;(2)在有濃煙，視線不清的情況下，手摸墻壁慢慢撤離;(3)樓道無法逃離時，應(yīng)利用窗戶陽臺拴上安全繩或床單逃生;(5)不能盲目跳樓，應(yīng)等待救援。
主持人乙：這個游戲就進(jìn)行到此。同學(xué)們，我還要提醒大家一點：未成年人不能直接參與滅火和救援。我們除了要了解這些基本知識，認(rèn)識一些消防安全標(biāo)志也是很有必要的。下面我們來進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)，(搶答題)看誰能回答得又快又準(zhǔn)確。
1、消防車和消火栓的顏色是()。
a、白色b、黃色c、紅色。
2、任何單位、()都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。
a、公民b、少年兒童c、成年公民。
3、樓內(nèi)失火應(yīng)()。
a、從疏散通道逃離b、乘坐電梯逃離。
c、在現(xiàn)場等待救援。
4、身上著火怎么辦?()。
a、就地打滾b、盡快撕脫衣服c、向身上潑水或用厚棉衣往身上蓋。
5、到床底、閣樓找東西時，應(yīng)用()照明。
a、手電筒b、油燈c、蠟燭。
6、下列物品在家庭中儲存時，()火災(zāi)危險性最小。
a、汽油b、酒精c、花生油。
7、公安消防隊救火()。
a、只收救火成本費(fèi)b、收取所有費(fèi)用c、不收任何費(fèi)用。
8、使用電燈時，燈炮不要接觸或靠近可燃物。
a、錯誤b、正確。
9、在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹葉、垃圾。
a、正確b、錯誤。
10、身處火災(zāi)現(xiàn)場時，一般小火可用水澆、滅火器救、土埋、掃把撲打等方法滅火。
a、正確b、錯誤。
11、集體活動遇有火災(zāi)，要有秩序地迅速撤離，不要擁擠，更不要亂跑亂藏。
a、正確b、錯誤。
12、學(xué)校附近有火災(zāi)時，學(xué)?；蚶蠋煈?yīng)組織學(xué)生前往撲救。
a、正確b、錯誤。
13、身處火災(zāi)現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，身體貼近地面，迅速撤離。
a、正確b、錯誤。
14、火災(zāi)時，任何人都立即報警，嚴(yán)禁謊報火井。
a、正確b、錯誤。
15、沒有電話報警時，應(yīng)向家人、同學(xué)和鄰居大聲呼喊“著火了!”讓大家盡早知道失火。
a、正確b、錯誤。
16、遇到山火時，應(yīng)逆風(fēng)向沒有雜草或雜草稀素疏的地方疏散。
a、正確b、錯誤。
主持人甲：時間過得真快，我們這期班會就要結(jié)束了。
主持人乙：不知大家學(xué)會了多少消防安全知識。
主持人甲：師生有情火無情，校園防火鐘長鳴。
主持人乙：防火常識進(jìn)校園，自防自救保安全。
主持人合：珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起!
班會結(jié)束!
快樂的六一國旗下講話篇十四
親愛的同學(xué)們：
又一個期待已久的“六一”來臨了。她像一個小女孩，穿著五顏六色的霞多麗，手里拿著花，在六月的風(fēng)中沐浴，踩著六月的雨，輕輕地向我們走來。我不禁陷入了一種奇妙的遐想，和同學(xué)構(gòu)思了一系列節(jié)日圖片。
6月1日，大家會聚在一起，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，一起談笑風(fēng)生。就連過去被風(fēng)吹走的沙子，在這一刻也會歡聲笑語的聚集在一起，從此大家和睦相處。
學(xué)生們今天多開心??！在父母的懷抱中長大，享受親人的無微不至的照顧；在老師慈祥的目光中，日常成長感受到了老師的親切教誨。在愛的海洋里，學(xué)生要對得起祖國的培育，對得起我們偉大的時代，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國的棟梁。
6月1日的晚上，星空會很美，閃爍的星星在天空中閃耀，仿佛在為你慶祝。從那忽明忽暗的節(jié)奏中，我們會聽到它大聲的祝愿：親愛的同學(xué)們，六一快樂！
快樂的六一國旗下講話篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
渡過了愉快的國際勞動節(jié)，我們迎來了第63個世界紅十字日，5月8日至5月15日這一周是紅十字博愛周。
老師們、同學(xué)們，我們作為學(xué)校的一員，我們要參與掀起的宣揚(yáng)紅十字活動，傳播紅十字學(xué)問的熱潮。
一、我們先來了解一下世界紅十字日的來源。
第一次世界大戰(zhàn)后，捷克斯洛伐克紅十字會建議每年舉行為期三天的“紅十字停戰(zhàn)日”活動。1920xx年在日內(nèi)瓦召開的第10屆國際紅十字大會上經(jīng)過一項決議，向各國紅十字會推薦捷克斯洛伐克紅十字會“紅十字停戰(zhàn)日”的做法。第14屆國際紅十字大會實地考查捷克斯洛伐克“紅十字停戰(zhàn)日”的組織任務(wù)和理論經(jīng)歷，充分肯定了這項活動的意義和成效。1948年召開的協(xié)會施行委員會會議正式建議：5月8日作為世界紅十字日，紅十字的精神是“人道、博愛、奉獻(xiàn)”。
二、讓我們一起積極參與到紅十字博愛周中來。
自開學(xué)來，我們先后開展了“播撒甘霖愛潤西南”為西南旱災(zāi)地區(qū)募捐活動;“伸出援手、共為玉樹獻(xiàn)愛心”募捐活動;“小生命大行動”認(rèn)捐花白鰱活動。
我們點點滴滴的愛心能匯成愛的海洋，善源結(jié)善果，“點滴投入，涌泉報答”，我們的愛心和善舉，是講文明最具體的表現(xiàn)。
同學(xué)們，20xx年上海世博會已經(jīng)于5月1日開幕，將至10月31日閉幕，歷時6個月(共184天)，上海世博是探討人類城市生活的盛會;也是全世界人民的一場盛會，在感受這份驕傲和自豪的同時，我們也該深深感到自己肩上的責(zé)任，我們可以從小事做起，從身邊做起，做個講文明，講禮儀的人。我們可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊，利用假期走進(jìn)世博園區(qū)，讓我們一起來攜手了解世博，關(guān)心世博，擁抱世博。
同學(xué)們，我們留念紅十字日，就是讓我們一起擁有無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會關(guān)心，做一個充溢愛心、樂于奉獻(xiàn)的人。
快樂的六一國旗下講話篇十六
大家早上好！我們今日要提前過一個歡樂而有意義的節(jié)日，“六一”國際兒童節(jié)。
“六一”國際兒童節(jié)是你們自我的節(jié)日，也是你們最歡樂的日子。在那里，我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，同時，向辛勤培育我們成長的教師致以崇高的敬意。
親愛的小朋友們，我們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命，我們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，也是幸運(yùn)的一代，我們應(yīng)對的21世紀(jì)是全球化、信息化、知識經(jīng)濟(jì)崛起和人才競爭激烈的新時代，為了我們健康成長，我向大家提出倡議：
一、培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠(yuǎn)大的夢想，塑造堅強(qiáng)的意志，自尊、自信、自主、自強(qiáng)，做合格的小公民。
二、努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)好各門功課，奠定個人成長的基礎(chǔ)，增強(qiáng)為社會服務(wù)的本領(lǐng)。
三、鍛煉強(qiáng)健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。
四、進(jìn)取投身社會實踐，不斷錘煉自我，增長才干，勇于創(chuàng)新。
同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的主人，是祖國騰飛的期望！我們必須要從一點一滴做起，從自我做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會上的好少年，大自然的好朋友！
最終，祝小朋友們節(jié)日歡樂，茁壯成長，幸福安康。
快樂的六一國旗下講話篇十七
同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是你們的節(jié)日，
我們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實也知道，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著你們許多童趣和美好記憶。
我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。
“六一”其實也是我們教師的節(jié)日。
“六一”也是全社會的節(jié)日。
你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動全身!只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩(wěn)定。
只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。
只有你們懂得科學(xué)的發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!
因此，我預(yù)祝你們節(jié)日快樂!并通過你們祝你們的父母節(jié)日快樂!祝:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!祝全社會節(jié)日快樂!
最后，我想用這一句話結(jié)束我的發(fā)言：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的!”
謝謝大家!
快樂的六一國旗下講話篇十八
彈去五月的風(fēng)塵，我們即將迎來六月的時光。六月，一個快樂而有意義的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)就將要到來。下面是本站小編給大家整理的快樂六一主題。
僅供參考。
老師們同學(xué)們，大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《快樂六一，快樂成長》。
彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的時光。當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，這個星期我們要度過一個快樂的節(jié)日-------“六一”國際兒童節(jié)!
六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權(quán)利而斗爭的紀(jì)念日?！傲弧眱和?jié)，那是個充滿幻想的日子，更是個令我們歡欣鼓舞的日子。在這個日子里，我們是多么的快樂!當(dāng)然，我們不僅要在六一節(jié)快樂，還要每時每刻快樂的成長!
快樂是一個美好的詞語。小溪一路歡歌奔向大海，雖然一路亂石，卻無法阻擋它快樂的行程;陽光綻放笑顏，縱使瞬間便是烏云滿天，卻無法停止它普照萬物的初衷。因為他們有夢想，有動力，心懷大海，心念萬物，自然海闊天空!
我們生活在一個無比美好的世界，在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷;在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。我們有什么理由不快樂呢?不要因為你考得不好，而不再快樂;不要因為一次失敗，而憂傷。我想，在心里留下一片陽光，保持豁達(dá)的態(tài)度，笑談失敗，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，淡忘失敗，將會成為你成功、快樂的秘訣!
因此，我建議大家在每天的晨曦中，問一聲自己：今天你快樂嗎?讓我們一起快樂的成長，讓自己成為一個快樂的人!
最后，我真誠地祝大家六一兒童節(jié)快樂!happychildren’sday!我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!!!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《快樂六一，感恩父母》。
六一兒童節(jié)就要到了，這是全國的孩子們最期待、最愉悅的一天，當(dāng)我們計劃著朝家長要新衣服、新玩具、更多的零花錢，逼著他們帶我們出去玩的時候，你有沒有想過父母撫養(yǎng)我們長大所付出的艱辛，有沒有想過父母那偉大無私的愛，有沒有想過要感恩父母呢?我們今天的生活絢麗多彩，面對這美好的生活，我們是不是要學(xué)會感恩呢?當(dāng)你坐在飯桌前吃著香噴噴飯菜時,你是不是想到父母付出的心血，想用自己的實際行動來回報他們呢?今年的六一恰逢周六，想到往年的六一都是家長為我們忙碌，今年，我們是不是可以換種方式，帶著一顆感恩的心，過一個有意義的六一呢?因此，我代表五四班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、六一不向父母要禮物，要用自己的行動滿足家長一個愿望，當(dāng)然是在你的能力所為范圍之內(nèi)。
2、六一送給父母一個擁抱、一個甜美的微笑，發(fā)自內(nèi)心的對他們說聲“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們!”同時努力做到不讓父母生氣，就是父母的想法、做法與我們有沖突，也要想法說服自己，做一個孝順的好孩子。
同學(xué)們，以前一直都是父母為我們過六一，今年就讓我們用感恩為六一添彩，過一個更有意義的兒童節(jié)吧!
大家好，今天我演講的題目是：快樂的六一快樂成長。
同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是你們的節(jié)日，
我們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇。
日記。
記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實也知道，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著你們許多童趣和美好記憶。
我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。
“六一”其實也是我們教師的節(jié)日。
“六一”也是全社會的節(jié)日。
你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動全身!只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩(wěn)定。
只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。
只有你們懂得科學(xué)的發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!
因此，我預(yù)祝你們節(jié)日快樂!并通過你們祝你們的父母節(jié)日快樂!祝:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!祝全社會節(jié)日快樂!
最后，我想用毛主席的一句話結(jié)束我的發(fā)言：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的!”
謝謝大家!
快樂的六一國旗下講話篇十九
同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是你們的節(jié)日，
我們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實也知道，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著你們許多童趣和美好記憶。
我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。
“六一”其實也是我們教師的節(jié)日。
“六一”也是全社會的節(jié)日。
你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動全身!只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩(wěn)定。
只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。
只有你們懂得科學(xué)的發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!
因此，我預(yù)祝你們節(jié)日快樂!并通過你們祝你們的父母節(jié)日快樂!祝:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!祝全社會節(jié)日快樂!
最后，我想用毛主席的一句話結(jié)束我的發(fā)言：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的!”
謝謝大家!