演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
中國夢勞動演講稿編辦1
勞動創(chuàng)造美，各行各業(yè)的人用自己獨特的方式創(chuàng)造著躍動的美。
勞動創(chuàng)造美，民警同志為人們創(chuàng)造社會平安之美。人民警察，在人民心中，他是朗朗乾坤的保護神，是正義與和平的化身;在犯罪分子的眼里，他是令人聞風喪膽的克星。如果把奉獻比作一幅畫，那么我們警察就是五彩繽紛的色彩;如果把奉獻比作一首歌，那么警察就是那不斷跳動的音符;如果把奉獻比作一臺機器，那么警察就是默默運轉(zhuǎn)的齒輪。是警察用青春澆灌著綠色的家園，我們的祖國才更加安寧，人民才更加幸福!
勞動創(chuàng)造美，建設(shè)工人為人們創(chuàng)造建設(shè)裝扮祖國之美。在社會的每一個角落，有無數(shù)的建設(shè)工人用自己勤勞的雙手建設(shè)著美麗的祖國。他們把建設(shè)祖國當成一種享受，把建設(shè)祖國當成一種使命，并盡情展現(xiàn)個人的才能和智慧，以群體的合力讓我們偉大的祖國蒸蒸日上，興旺發(fā)達!
勞動創(chuàng)造美，教育工作者為人們創(chuàng)造傳播文化之美。老師，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;老師教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。熱愛學生又是教師獻身教育事業(yè)，搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學生奉獻出無私的愛。老師的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
勞動創(chuàng)造美，白衣天使為人們創(chuàng)造生命安康之美。天使每一個溫馨的微笑，每一個細微的眼神，每一句耐心的詢問，每一個輕微的動作，都是對患者生命的關(guān)心。精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕，一個小小的眼神或動作也能給患者生的希望與勇氣。用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈，用春天那一抹綠色給人們帶來生的希望與力量的源泉!
勞動創(chuàng)造美，無數(shù)的社會工作者帶領(lǐng)群眾一起創(chuàng)造安居樂業(yè)的良好環(huán)境，他們凝聚人心，實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定。
中國夢勞動演講稿編辦2
在我家客廳的柜子上，擺放著一個小玩意，不!是工藝品——一個泥塑葫蘆。這個泥塑葫蘆只有10多公分高，色彩絢麗，小巧可愛。葫蘆底色是用灰褐色染的，外面由紅、黃、藍、白四種顏色隨意渲染而成，真稱得上是“五顏六色”。我非常喜歡這個泥塑葫蘆，因為這個泥塑葫蘆是我親手制作的，也算是我的一個得意之作吧。你別說，我做的這個葫蘆還真像動畫片《金剛葫蘆娃》里的那個漂亮的神奇葫蘆呢!來家里玩的小孩都羨慕我做的這個泥塑葫蘆，大人們還夸我有藝術(shù)天賦呢!
去年夏天，我和我的兩個伙伴去市區(qū)一家新開的陶吧做泥塑。哇!那里的小孩好多啊!陶吧櫥窗里大家已經(jīng)完成的作品太豐富啦!有人物，動物，植物，器具……等等，各式各樣，神態(tài)各異，非常生動。我們就把錢付給了服務(wù)員，要了一塊泥，各自興高采烈地跑到模具機器旁?？梢豢?，傻眼了，“怎么用呀?”于是我就找那個機器的開關(guān)……“找到了!”我高興地叫道。我試著踩了踩，機器轉(zhuǎn)了起來。
我先學習做盤子，由于盤子結(jié)構(gòu)簡單，雖說做的不精細，但我一做就成功了。接下來，我們商量著做葫蘆，“葫蘆可不好做啊!”一旁的阿姨對我們說。一聽這話，我反倒有了勇氣，一定要做給大家看!
開始，我不管怎樣做也做不好。不是癟了，就是倒了，要么樣子很難看……?？磥?，這藝術(shù)活還真不好干。這時，一個忙了大半天的服務(wù)員阿姨過來了。她給我們進行了操作指導，一遍、二遍、三遍……，我們都按照阿姨教的方法做，成功了!我們終于學會了!而且阿姨對我說：“你做的葫蘆最漂亮!”。我太高興了!過了一段時間我用顏料給泥塑葫蘆涂了色，干好后，拿回家高高放在了我家客廳的柜子上。愛好收藏的爸爸說：“這是咱們家最好看、最有價值的工藝品!”
看著這個泥塑葫蘆，我突然明白了老師常說的一個道理：“美是勞動創(chuàng)造的。”我從此熱愛勞動了。是啊!祖國60年來，一天比一天美麗，一天比一天強大，不都是我們五十六個民族的人民用勞動創(chuàng)造的嗎?我知道，我現(xiàn)在還小，做的還遠遠不夠。我將來想當一名工程師，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得象工藝品一樣美麗!
中國夢勞動演講稿編辦3
我曾站在高高的山頂，體驗雄鷹在廣闊的天地間飛翔搏擊的那種生命輝耀瑰麗的光華，我的心充滿了整個天宇!我感到了生命的無限闊大!
我曾站在江中激流，任浪花沖濕了我的衣襟，在云帆競渡中我忘卻了自己，我的思緒無限延長，心仿佛化入了大江的永恒!
然而，那鄉(xiāng)間許來的清風，那水波不興的小塘，那靜默不語的三尺講臺、兩寸粉筆，那清澀的童音。將成為我生命的全部!
二十歲，夾一行囊，穿過仄仄的鄉(xiāng)間小道，來到了臥在綠野中的小小校園。我的教師生活，就這樣開始了。
我好煩!我心不甘!《鄉(xiāng)間女教師》的清純理想此時已淹沒在平淡的日日夜夜之中，我第一次品嘗到了生活中的苦——一種壓抑在胸翻涌的苦悶!
我嘆息，我是存在于一個錯誤的時空點上嗎?我的生命將會在嘆息和遺憾擴散消失嗎?我的生命就這樣在嘆息與停滯中混過嗎?
我的眼前一片模糊——此刻，我是漫漫夜海中的追夢人，因未知的溝溝坎坎暗生的荊棘沼澤而跌倒，可我知道，苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風景???我此刻正蜷縮在冰天雪地里，為茫茫寒冬里那個錐心刺骨的夢而詛咒、嘆息，以致一蹶不振，但我不曾忘記：苦難是豎在現(xiàn)實和未來之間的一層紙糊的門，只要敢于捅破，前方的
路便天寬地闊;苦難是火焰熊熊的煉獄，靈魂在困難中涅，就會顯露金子般的成色。
我忽然發(fā)現(xiàn)，有一縷星光在我心頭升起，這一縷星光溫暖著我，為我聚起縷縷爍爍耀動的星空，為我每一次爬起增添一份光亮!我知道，默默跋涉前行的人當然會遇到風霜雪雨，當然會有清冷苦寂。如果你因此而踟躕不前，那遠方的風光和收獲只能是夢的回憶!
于是，我迎著酡紅的晨曦，隨著清脆的鳥鳴或誦讀或講解;一盞昏黃的孤燈下，輕輕掠過山風的窗前，展一卷美文或坐或臥……就這樣，生活在平淡之中變得充實。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)教室里學生凝神思索的眼神，聽講時會意的微笑是美;辦公室里執(zhí)著的追問是美;那一篇篇習作里靈動的文字是美;寢室里閃動的燭光、窗外遠山的定格也是美……
慢慢的，我懂得平淡不是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”平淡不是人生之光的黯淡，更不是生命之火的熄滅!
我懂得，平淡是種子吐芽前的孕育，平淡是花兒盛開前的含蓄，平淡是告別無知的炫耀后的成熟……
遠望窗外，稻花飄香，一片蔥綠，耳畔書聲朗朗，我知道，我屬于這——屬于這片充滿希望的原野!
中國夢勞動演講稿編辦4
我的夢想是當一名科學家，我想用我的雙手去創(chuàng)造世界，去探索世界，在創(chuàng)造和探索世界中，我很明白我要有什么樣的品質(zhì)。我擁有堅持勤勞，熱愛勞動的高尚品質(zhì)，同時，老話也說得好：美德產(chǎn)生于勞動，勞動是中華的傳統(tǒng)美德。勞動是一種美德;勞動是一種鍛煉;勞動是一種修養(yǎng)。主席說“幸福不會從天而降，夢想不會自動成真”。是勞動創(chuàng)造世界，勞動創(chuàng)造未來，勞動創(chuàng)造美。
歷史如同一本厚厚的書，翻開這本書，不同的國度，不同的_，對勞動都有著數(shù)不清的贊美之辭，幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。勞動如詩，每一滴汗水都是一個美麗的韻腳;勞動是歌，每一份收獲都如一串唱響的音符;勞動是生命的火炬里那跳躍的火焰，把生活染成一幅五彩斑斕的畫卷。
在日常生活中，在我們的身邊就存在著很多的光榮勞動者?？矗胰昭籽紫?，那農(nóng)民伯伯正在田間耕作;馬路邊的清潔工阿姨正在路邊為我們的環(huán)境付出辛勞;講臺上的老師正在那三尺講臺為學生講授著新知;白衣天使們正在為我們身體的身體驅(qū)趕著病痛這個惡魔……他們一個收獲了勞動果實，一個還給了我們干凈的城市，一個培育了一代代的莘莘學子，一個還給了我們健康的身體……他們就是最真實的勞動者，最辛勤的勞動者，最美麗的勞動者，最受人尊重的勞動者。
勞動值得我們尊重，尊重勞動者就是尊重自己。他是一個城市社會的體現(xiàn)。勞動需要付出，要揮霍汗水，參雜著苦和累，最終迎來的才是美美的果實。勞動的成果無一不是汗水與智慧的結(jié)晶，更是對這個誠實社會的價值體現(xiàn)，也還是精神財富的積累。不欺天，不欺地，不欺人，不欺己，這才是勞動者的本色。我們無理由不尊重勞動者，無理由不尊重勞動成果。
尊重勞動者的社會是一個公平的社會。勞動是每一位具有勞動能力者的權(quán)利和義務(wù)，無論社會如何前進，勞動對每一位有勞動能力的人來說都是極為重要的事情，通過勞動獲取利益是正當需求，按勞分配才最能體現(xiàn)社會的公平、公正。
夢想再大，再宏偉，都離不開人類的勞動。都說中國夢，那是我們大家的夢，共同的夢，共同用我們的行動，我們的勞動去創(chuàng)造的。讓我們用雙手，去創(chuàng)造，去勞動，為夢想搭建橋梁。高爾基說：“我知道什么叫勞動，它是世界上一切歡樂和美好事情源泉。我們每個人都有夢想，我們必須為之付出辛勤的勞動，只有付出了勞動，才能收獲甜美的果實。
中國夢勞動演講稿編辦5
生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的!
縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經(jīng)驗以及總結(jié)成事。“勞動”就是為了激發(fā)人們潛在的本能。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動，社會便得不到發(fā)展;沒有勞動，人類將變得一無是處。無論從事什么工作，凡辛勤勞動者都是光榮的，都應(yīng)當受到大家和社會的尊重;無論是誰，任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重辛勤勞動的人，都是錯誤的，都是可恥的，都應(yīng)當受到大家的批評和指責。不僅辛勤勞動者光榮，而且珍惜辛勤勞動者的成果，尊重辛勤勞動者的成就，也是光榮的。任何不珍惜和不尊重辛勤勞動者的勞動和成果的行為，都是極為可恥的，同樣也應(yīng)當受到大家和社會的譴責。
勞動之所以偉大，是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動了社會生產(chǎn)力的不斷進步和物質(zhì)財富的極大豐富。
勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。
好逸惡勞何以為恥?皆因好逸惡勞者不勞而獲，將個人的幸福和少數(shù)人的幸福建立在大多數(shù)人的痛苦之上。在奴隸制、封建制、資本主義制度下，剝削者不勞動，勞動者被剝削和奴役，卻被視為“卑賤者”。但剝削者最終因好逸惡勞、驕奢淫逸被勞動人民所推翻。
“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族，憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開來，毛澤東同志說得好：“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動?！痹谖覀凕h領(lǐng)導下，我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而，我國人口多、底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達的狀況還沒有根本改變。相對落后的基本國情要求我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。不敢正視，甚至逃避辛苦勞動的一生是失敗的一生，是沒有希望的一生。甘于承受各種辛勞的挑戰(zhàn)，時時適度地給自己找點事做，人生之路便將光彩奪目，一路風光!
也許有一天，四季的風會染白我們的鬢發(fā);也許有一天，歲月的犁會在我們的額頭刻上衰老;也許漫長的里程碑會使你步履蹣跚;也許夕陽會落進我們的雙眼……但是當我們回首一生時，我們不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，就不枉此生，不是嗎?
中國夢勞動演講稿編辦
中國夢勞動演講稿編辦1
勞動創(chuàng)造美，各行各業(yè)的人用自己獨特的方式創(chuàng)造著躍動的美。
勞動創(chuàng)造美，民警同志為人們創(chuàng)造社會平安之美。人民警察，在人民心中，他是朗朗乾坤的保護神，是正義與和平的化身;在犯罪分子的眼里，他是令人聞風喪膽的克星。如果把奉獻比作一幅畫，那么我們警察就是五彩繽紛的色彩;如果把奉獻比作一首歌，那么警察就是那不斷跳動的音符;如果把奉獻比作一臺機器，那么警察就是默默運轉(zhuǎn)的齒輪。是警察用青春澆灌著綠色的家園，我們的祖國才更加安寧，人民才更加幸福!
勞動創(chuàng)造美，建設(shè)工人為人們創(chuàng)造建設(shè)裝扮祖國之美。在社會的每一個角落，有無數(shù)的建設(shè)工人用自己勤勞的雙手建設(shè)著美麗的祖國。他們把建設(shè)祖國當成一種享受，把建設(shè)祖國當成一種使命，并盡情展現(xiàn)個人的才能和智慧，以群體的合力讓我們偉大的祖國蒸蒸日上，興旺發(fā)達!
勞動創(chuàng)造美，教育工作者為人們創(chuàng)造傳播文化之美。老師，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;老師教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。熱愛學生又是教師獻身教育事業(yè)，搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學生奉獻出無私的愛。老師的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
勞動創(chuàng)造美，白衣天使為人們創(chuàng)造生命安康之美。天使每一個溫馨的微笑，每一個細微的眼神，每一句耐心的詢問，每一個輕微的動作，都是對患者生命的關(guān)心。精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕，一個小小的眼神或動作也能給患者生的希望與勇氣。用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈，用春天那一抹綠色給人們帶來生的希望與力量的源泉!
勞動創(chuàng)造美，無數(shù)的社會工作者帶領(lǐng)群眾一起創(chuàng)造安居樂業(yè)的良好環(huán)境，他們凝聚人心，實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定。
中國夢勞動演講稿編辦2
在我家客廳的柜子上，擺放著一個小玩意，不!是工藝品——一個泥塑葫蘆。這個泥塑葫蘆只有10多公分高，色彩絢麗，小巧可愛。葫蘆底色是用灰褐色染的，外面由紅、黃、藍、白四種顏色隨意渲染而成，真稱得上是“五顏六色”。我非常喜歡這個泥塑葫蘆，因為這個泥塑葫蘆是我親手制作的，也算是我的一個得意之作吧。你別說，我做的這個葫蘆還真像動畫片《金剛葫蘆娃》里的那個漂亮的神奇葫蘆呢!來家里玩的小孩都羨慕我做的這個泥塑葫蘆，大人們還夸我有藝術(shù)天賦呢!
去年夏天，我和我的兩個伙伴去市區(qū)一家新開的陶吧做泥塑。哇!那里的小孩好多啊!陶吧櫥窗里大家已經(jīng)完成的作品太豐富啦!有人物，動物，植物，器具……等等，各式各樣，神態(tài)各異，非常生動。我們就把錢付給了服務(wù)員，要了一塊泥，各自興高采烈地跑到模具機器旁?？梢豢?，傻眼了，“怎么用呀?”于是我就找那個機器的開關(guān)……“找到了!”我高興地叫道。我試著踩了踩，機器轉(zhuǎn)了起來。
我先學習做盤子，由于盤子結(jié)構(gòu)簡單，雖說做的不精細，但我一做就成功了。接下來，我們商量著做葫蘆，“葫蘆可不好做啊!”一旁的阿姨對我們說。一聽這話，我反倒有了勇氣，一定要做給大家看!
開始，我不管怎樣做也做不好。不是癟了，就是倒了，要么樣子很難看……?？磥?，這藝術(shù)活還真不好干。這時，一個忙了大半天的服務(wù)員阿姨過來了。她給我們進行了操作指導，一遍、二遍、三遍……，我們都按照阿姨教的方法做，成功了!我們終于學會了!而且阿姨對我說：“你做的葫蘆最漂亮!”。我太高興了!過了一段時間我用顏料給泥塑葫蘆涂了色，干好后，拿回家高高放在了我家客廳的柜子上。愛好收藏的爸爸說：“這是咱們家最好看、最有價值的工藝品!”
看著這個泥塑葫蘆，我突然明白了老師常說的一個道理：“美是勞動創(chuàng)造的。”我從此熱愛勞動了。是啊!祖國60年來，一天比一天美麗，一天比一天強大，不都是我們五十六個民族的人民用勞動創(chuàng)造的嗎?我知道，我現(xiàn)在還小，做的還遠遠不夠。我將來想當一名工程師，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得象工藝品一樣美麗!
中國夢勞動演講稿編辦3
我曾站在高高的山頂，體驗雄鷹在廣闊的天地間飛翔搏擊的那種生命輝耀瑰麗的光華，我的心充滿了整個天宇!我感到了生命的無限闊大!
我曾站在江中激流，任浪花沖濕了我的衣襟，在云帆競渡中我忘卻了自己，我的思緒無限延長，心仿佛化入了大江的永恒!
然而，那鄉(xiāng)間許來的清風，那水波不興的小塘，那靜默不語的三尺講臺、兩寸粉筆，那清澀的童音。將成為我生命的全部!
二十歲，夾一行囊，穿過仄仄的鄉(xiāng)間小道，來到了臥在綠野中的小小校園。我的教師生活，就這樣開始了。
我好煩!我心不甘!《鄉(xiāng)間女教師》的清純理想此時已淹沒在平淡的日日夜夜之中，我第一次品嘗到了生活中的苦——一種壓抑在胸翻涌的苦悶!
我嘆息，我是存在于一個錯誤的時空點上嗎?我的生命將會在嘆息和遺憾擴散消失嗎?我的生命就這樣在嘆息與停滯中混過嗎?
我的眼前一片模糊——此刻，我是漫漫夜海中的追夢人，因未知的溝溝坎坎暗生的荊棘沼澤而跌倒，可我知道，苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風景???我此刻正蜷縮在冰天雪地里，為茫茫寒冬里那個錐心刺骨的夢而詛咒、嘆息，以致一蹶不振，但我不曾忘記：苦難是豎在現(xiàn)實和未來之間的一層紙糊的門，只要敢于捅破，前方的
路便天寬地闊;苦難是火焰熊熊的煉獄，靈魂在困難中涅，就會顯露金子般的成色。
我忽然發(fā)現(xiàn)，有一縷星光在我心頭升起，這一縷星光溫暖著我，為我聚起縷縷爍爍耀動的星空，為我每一次爬起增添一份光亮!我知道，默默跋涉前行的人當然會遇到風霜雪雨，當然會有清冷苦寂。如果你因此而踟躕不前，那遠方的風光和收獲只能是夢的回憶!
于是，我迎著酡紅的晨曦，隨著清脆的鳥鳴或誦讀或講解;一盞昏黃的孤燈下，輕輕掠過山風的窗前，展一卷美文或坐或臥……就這樣，生活在平淡之中變得充實。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)教室里學生凝神思索的眼神，聽講時會意的微笑是美;辦公室里執(zhí)著的追問是美;那一篇篇習作里靈動的文字是美;寢室里閃動的燭光、窗外遠山的定格也是美……
慢慢的，我懂得平淡不是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”平淡不是人生之光的黯淡，更不是生命之火的熄滅!
我懂得，平淡是種子吐芽前的孕育，平淡是花兒盛開前的含蓄，平淡是告別無知的炫耀后的成熟……
遠望窗外，稻花飄香，一片蔥綠，耳畔書聲朗朗，我知道，我屬于這——屬于這片充滿希望的原野!
中國夢勞動演講稿編辦4
我的夢想是當一名科學家，我想用我的雙手去創(chuàng)造世界，去探索世界，在創(chuàng)造和探索世界中，我很明白我要有什么樣的品質(zhì)。我擁有堅持勤勞，熱愛勞動的高尚品質(zhì)，同時，老話也說得好：美德產(chǎn)生于勞動，勞動是中華的傳統(tǒng)美德。勞動是一種美德;勞動是一種鍛煉;勞動是一種修養(yǎng)。主席說“幸福不會從天而降，夢想不會自動成真”。是勞動創(chuàng)造世界，勞動創(chuàng)造未來，勞動創(chuàng)造美。
歷史如同一本厚厚的書，翻開這本書，不同的國度，不同的_，對勞動都有著數(shù)不清的贊美之辭，幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。勞動如詩，每一滴汗水都是一個美麗的韻腳;勞動是歌，每一份收獲都如一串唱響的音符;勞動是生命的火炬里那跳躍的火焰，把生活染成一幅五彩斑斕的畫卷。
在日常生活中，在我們的身邊就存在著很多的光榮勞動者?？矗胰昭籽紫?，那農(nóng)民伯伯正在田間耕作;馬路邊的清潔工阿姨正在路邊為我們的環(huán)境付出辛勞;講臺上的老師正在那三尺講臺為學生講授著新知;白衣天使們正在為我們身體的身體驅(qū)趕著病痛這個惡魔……他們一個收獲了勞動果實，一個還給了我們干凈的城市，一個培育了一代代的莘莘學子，一個還給了我們健康的身體……他們就是最真實的勞動者，最辛勤的勞動者，最美麗的勞動者，最受人尊重的勞動者。
勞動值得我們尊重，尊重勞動者就是尊重自己。他是一個城市社會的體現(xiàn)。勞動需要付出，要揮霍汗水，參雜著苦和累，最終迎來的才是美美的果實。勞動的成果無一不是汗水與智慧的結(jié)晶，更是對這個誠實社會的價值體現(xiàn)，也還是精神財富的積累。不欺天，不欺地，不欺人，不欺己，這才是勞動者的本色。我們無理由不尊重勞動者，無理由不尊重勞動成果。
尊重勞動者的社會是一個公平的社會。勞動是每一位具有勞動能力者的權(quán)利和義務(wù)，無論社會如何前進，勞動對每一位有勞動能力的人來說都是極為重要的事情，通過勞動獲取利益是正當需求，按勞分配才最能體現(xiàn)社會的公平、公正。
夢想再大，再宏偉，都離不開人類的勞動。都說中國夢，那是我們大家的夢，共同的夢，共同用我們的行動，我們的勞動去創(chuàng)造的。讓我們用雙手，去創(chuàng)造，去勞動，為夢想搭建橋梁。高爾基說：“我知道什么叫勞動，它是世界上一切歡樂和美好事情源泉。我們每個人都有夢想，我們必須為之付出辛勤的勞動，只有付出了勞動，才能收獲甜美的果實。
中國夢勞動演講稿編辦5
生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的!
縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經(jīng)驗以及總結(jié)成事。“勞動”就是為了激發(fā)人們潛在的本能。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動，社會便得不到發(fā)展;沒有勞動，人類將變得一無是處。無論從事什么工作，凡辛勤勞動者都是光榮的，都應(yīng)當受到大家和社會的尊重;無論是誰，任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重辛勤勞動的人，都是錯誤的，都是可恥的，都應(yīng)當受到大家的批評和指責。不僅辛勤勞動者光榮，而且珍惜辛勤勞動者的成果，尊重辛勤勞動者的成就，也是光榮的。任何不珍惜和不尊重辛勤勞動者的勞動和成果的行為，都是極為可恥的，同樣也應(yīng)當受到大家和社會的譴責。
勞動之所以偉大，是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動了社會生產(chǎn)力的不斷進步和物質(zhì)財富的極大豐富。
勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。
好逸惡勞何以為恥?皆因好逸惡勞者不勞而獲，將個人的幸福和少數(shù)人的幸福建立在大多數(shù)人的痛苦之上。在奴隸制、封建制、資本主義制度下，剝削者不勞動，勞動者被剝削和奴役，卻被視為“卑賤者”。但剝削者最終因好逸惡勞、驕奢淫逸被勞動人民所推翻。
“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族，憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開來，毛澤東同志說得好：“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動?！痹谖覀凕h領(lǐng)導下，我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而，我國人口多、底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達的狀況還沒有根本改變。相對落后的基本國情要求我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。不敢正視，甚至逃避辛苦勞動的一生是失敗的一生，是沒有希望的一生。甘于承受各種辛勞的挑戰(zhàn)，時時適度地給自己找點事做，人生之路便將光彩奪目，一路風光!
也許有一天，四季的風會染白我們的鬢發(fā);也許有一天，歲月的犁會在我們的額頭刻上衰老;也許漫長的里程碑會使你步履蹣跚;也許夕陽會落進我們的雙眼……但是當我們回首一生時，我們不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，就不枉此生，不是嗎?
中國夢勞動演講稿編辦