演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，避免使用太多專業(yè)術(shù)語(yǔ)或難以理解的詞匯。演講稿的口頭表達(dá)要有節(jié)奏感和情感，注意聲音的抑揚(yáng)頓挫。演講稿是一種特殊的寫作形式，需要注意語(yǔ)言的表達(dá)和邏輯結(jié)構(gòu)，以下是一些范文供大家參考。
課代表演講稿篇一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是502班的葉石云。我呢，雖然在老師面前是個(gè)膽小的女生，但是和周圍的同學(xué)還是相處的很好。我們可以經(jīng)?；ハ鄮椭?，不管是男孩還是女孩。另外，我的字也不錯(cuò)。我在學(xué)校內(nèi)外學(xué)了幾年漢字，英語(yǔ)六級(jí)過了。今年我打算沖刺英語(yǔ)七級(jí)。我覺得這對(duì)以后應(yīng)該有很大的幫助。
英語(yǔ)方面，我很自信，每次成績(jī)至少能達(dá)到90分。另外，我在外面學(xué)了三年多英語(yǔ)，現(xiàn)在升新概念1-2。這對(duì)我的視覺、聽力和口語(yǔ)技能非常重要，也大大增加了我的詞匯量。每次背單詞，幾乎都能寫對(duì)。就在第一單元所有單詞的最后聽寫中，出現(xiàn)了三顆星(最高的也是三顆星)。在家里，我會(huì)花25分鐘左右的時(shí)間流利地閱讀課文。在業(yè)余時(shí)間，我也用英語(yǔ)看書，我父親說這可以提高我的英語(yǔ)。如果不懂，也可以打開英文字典查看評(píng)論。以上幾點(diǎn)大大增強(qiáng)了我的語(yǔ)法知識(shí)。
我總是及時(shí)交作業(yè)。當(dāng)我回到家，我只需要大聲朗讀課文。有時(shí)候看到課代表遲遲發(fā)不出書，或者組織同學(xué)聽寫單詞，總會(huì)一個(gè)勁兒的`催他。
如果我成為英語(yǔ)課代表，我會(huì)認(rèn)真檢查同學(xué)交的作業(yè)中的錯(cuò)誤，讓他們及時(shí)改正。我會(huì)盡力糾正他們不準(zhǔn)確的發(fā)音。當(dāng)學(xué)生遇到不懂的閱讀問題，我會(huì)在確認(rèn)答案后進(jìn)行分析?？傊視?huì)配合一切工作，盡職盡責(zé)，及時(shí)交筆記本，把作業(yè)向老師匯報(bào)。
如果我不是英語(yǔ)課代表，我不會(huì)氣餒。因?yàn)槟且馕吨€有很多人比我優(yōu)秀。我想更嚴(yán)格地約束自己，讓自己更優(yōu)秀，爭(zhēng)取“上一層樓！”
我肯定能做到！請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
競(jìng)選人：xxx。
20xx年x月xx日。
課代表演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：
你們好！
我叫xx，通過這幾天的相處，相信大家對(duì)我已不陌生。
今天，作為班干部的競(jìng)選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了展現(xiàn)自己的口才，鍛煉自己的膽魄，發(fā)揮自己的才能。我今天競(jìng)選的班干部職位是英語(yǔ)課代表，我相信我有當(dāng)好這個(gè)職位的能力，為英語(yǔ)老師做好我力所能及的工作，減輕老師的負(fù)擔(dān)。因?yàn)槲沂窒矏塾⒄Z(yǔ)，從小學(xué)一年級(jí)起到六年級(jí)為止在班上一直擔(dān)任英語(yǔ)課代表的職位，有一定的.管理經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)更是在班里名列前茅。
如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，首先我會(huì)比過去更加努力，使同學(xué)們更加信任我，另外同學(xué)們有不會(huì)的地方我會(huì)義不容辭的教大家，還會(huì)帶領(lǐng)大家定期開展各項(xiàng)英語(yǔ)主題活動(dòng)，在玩耍中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。在工作中，如果我有做的不對(duì)的地方，希望大家能夠指出來(lái)，我會(huì)虛心聽取意見并馬上改正。
即使今天我競(jìng)選不上英語(yǔ)課代表，我也不會(huì)氣餒，依然會(huì)繼續(xù)努力，請(qǐng)大家投我一票吧！謝謝！
競(jìng)選人：xxx。
20xx年x月xx日。
課代表演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我這次上這個(gè)莊嚴(yán)的講臺(tái)來(lái)，是來(lái)競(jìng)選數(shù)學(xué)科代表的。數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位，我已經(jīng)是個(gè)老手了。這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說，是個(gè)艱難卻熱愛的任務(wù)。雖然事情已經(jīng)做過了千百遍，但服務(wù)同學(xué)的心卻沒有變。在學(xué)校里，我是老師的好助手；在家里，我是爸爸媽媽的好孩子；在班里，我是同學(xué)的好朋友。我自認(rèn)為，這個(gè)職位非常適合我。
競(jìng)選這個(gè)職位，我有以下優(yōu)勢(shì)：
1、我已經(jīng)當(dāng)過了兩年科代表，對(duì)于這個(gè)職位，我的經(jīng)驗(yàn)與努力都是同學(xué)看得到的。
2、我的成績(jī)?cè)诎嗬锸遣诲e(cuò)的，我還具有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，愿意幫助大家將不會(huì)的題目做出來(lái)，和大家共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、我比較民主，同學(xué)們提的建議和意見我會(huì)虛心接受，并且酌情改正。
如果我成功競(jìng)選，我一定會(huì)及時(shí)督促同學(xué)交作業(yè)，認(rèn)真收發(fā)作業(yè)，在早讀之前準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)交給老師；幫助老師完成一些例如考試登分這樣的小事，讓老師不那么辛苦；幫助同學(xué)做一些力所能及的小事，讓五年二班再次成為最優(yōu)秀的班級(jí)！
但是，人不可能成功一輩子。如果我競(jìng)選不成功，我也不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)檫@正好證明了我有不足。相信在下一次的競(jìng)選上，你會(huì)看到一個(gè)更加優(yōu)秀自信的我！
我的演講完了，謝謝！
課代表演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，我想競(jìng)選的是物理課代表。希望大家支持我。很榮幸能站在這里參加班干部的競(jìng)選，在此我對(duì)大家打支持表示由衷的感謝。
物理是學(xué)期新開設(shè)的一門學(xué)科，要學(xué)好它，要它。物理是物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué)；并且一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。
總的來(lái)說，物理學(xué)是一門有趣的學(xué)科。它聲、光、電、熱等形形色色的物理。物理是在品位生活樂趣中尋求的科學(xué)原理。學(xué)習(xí)物理，要去思考，去探究，去從平凡的生活中揭開物理學(xué)神秘的面紗。平時(shí)，在生活中已習(xí)以為常、很平凡的事，其實(shí)并不平凡?？雌饋?lái)生活中的瑣事，但平凡的背后，卻有深?yuàn)W的科學(xué)，要解開科學(xué)，要的是勤于思考，多動(dòng)手實(shí)踐，總而言之：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
然后物理的學(xué)習(xí)，一定要做好先驅(qū)工作，盡量把課余精力用在為同學(xué)們解答相關(guān)問題上，這樣不僅解答了問題，還可以是為自己作的一個(gè)簡(jiǎn)單的但是方方面面的復(fù)習(xí)，當(dāng)然也可以拉近同學(xué)們與我的距離，是以后的學(xué)習(xí)生活更加順利。
如果我擔(dān)任了本班的物理課代表，我會(huì)首先以身作則，積極主動(dòng)的做班級(jí)本學(xué)科的學(xué)習(xí)帶頭人及組織者。上課時(shí)協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律，配合老師完成課上課下的任務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。
如果我競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)反思一下自已的不足，然后加以改進(jìn)，等待下一次機(jī)會(huì)。
這次不管是成功還是失敗，我都會(huì)努力爭(zhēng)取這個(gè)職位，不辜負(fù)家人對(duì)我的期望。
希望大家把這寶貴的一票投給我。我一定會(huì)幫助大家，為大家服務(wù)，不讓大家失望。
課代表演講稿篇五
猶記得第一次的見面是在暑季一個(gè)清涼的下午，高高的天際吹來(lái)涼爽的風(fēng)，靜靜站在紫藤蘿花架下，那聲“你好”漸漸在心底氤氳開來(lái)，蕩漾成一臉幸福的微笑。
就這樣自然的走入了你的懷抱，你陪伴了我一千多個(gè)努力奮斗的日日夜夜，我見證了你整整三季花開花落的春秋冬夏。
身上厚厚的棉衣還未脫下，操場(chǎng)上的小草卻已冒出綠芽。本以為這樣重復(fù)乏味的生活，除了冷暖自知，我不知春至，而你卻依舊演繹著春來(lái)草自青的道理。步出校園，我找不到春天，而在辦公樓后面的操場(chǎng)，卻會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)那枯黃草葉下萌生的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。我震撼，我驚喜，震撼于這還未變暖的天地間有如此弱小而頑強(qiáng)的生命，驚喜于這仍料峭的春天里有如此之多星星點(diǎn)點(diǎn)的希望。
清晨的第一縷晨曦射來(lái)，每一點(diǎn)光芒都被你收納，是萬(wàn)物迎接春天的福祉，是微而不弱的希望，是歌唱，是力量。
帶著春天無(wú)盡的希望行走，再行走，見著那海棠的花苞由青澀變?yōu)闇\淺的紅，褪為淡淡的粉，最后開成一樹的潔白，沒有絲毫暮春的傷感。看那希望開成花朵，淡淡的清香溢滿校園，感覺到肩上有一種力量，是責(zé)任，是用辛勤的汗水再次澆灌出希望的責(zé)任。最愛的紫藤蘿短短的花期，瞬開即落的大氣，一瀉如瀑的美麗，讓所有有幸目遇它的人感受到這樣的生命亦是一種永恒。當(dāng)一陣風(fēng)將海棠花瓣吹的紛紛而落，我想伸手接住幾片希望，又生怕破壞了這般浪漫的搖落。而這樣的花瓣雨，即是再看，也不是我的故園。
繁密的樹葉遮住炙熱的陽(yáng)光，卻有疏漏下幾點(diǎn)斑駁的光影，是時(shí)間的游走。水樣純凈，花樣年華，在你給的夏天里得到了最好的詮釋。
轟轟烈烈的仲夏，我們送走了兩屆學(xué)哥學(xué)姐之后，迎來(lái)自己的高考。而你自建校始，又成就了多少學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)，開啟了多少學(xué)子拼搏的旅程?；洳皇墙Y(jié)束，因?yàn)槟憬o的秋季是又一屆學(xué)子追夢(mèng)的開始。沒有了炙熱陽(yáng)光，沒有了花飛漫天，只余下溫暖的光芒，一種充實(shí)的平靜。聽著風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，我們學(xué)會(huì)了沉思，這樣的開始，誰(shuí)也不會(huì)錯(cuò)過，更不會(huì)辜負(fù)。
拾起一片葉子，放于掌心，清晰可見的脈絡(luò)不只記錄了樹的宿命，更見證了這個(gè)校園和它的孩子們所有的榮耀。
寒冬里的溫暖是那樣少，似乎不能融化內(nèi)心的堅(jiān)冰。而你卻將所有缺少的溫暖一一補(bǔ)足。你看著我們跑操，身上生出絲絲暖意；你看著我們?cè)谘┑乩锟駳g，臉上露出溫暖的美麗；你看著我們奮筆疾書，就愜意一笑；你看著我們傷心失落，便邀來(lái)太陽(yáng)一起給我們溫暖。
冬天并非所想的那樣漫長(zhǎng)，你給的這溫暖的冬季，是破繭成蝶的過程，勝不驕，敗不餒，才有望蛻為蝴蝶，在花枝起舞。
你的百歲誕辰已經(jīng)過去，新的百年已然開啟。百年的年輪，百年的滄桑，百年的傳承，百年的榮耀，以及你我攜手走過的春夏秋冬，必將成為我青春年華里最美的回憶。
美麗一中，難說再見?？吹轿业睦蠋焸円呀?jīng)搬入新校區(qū)，看到老一中的門口更改了校名，我們知道，你的精神必將永恒不變。于是，每當(dāng)新年的鐘聲敲響，我們?nèi)詴?huì)記起那令人流淚的句子：陽(yáng)光打在你的臉上，溫暖留在我們心里。
因?yàn)闊釔?，所以感激，因?yàn)楦屑?，所以祝福。因?yàn)橛辛巳f(wàn)千發(fā)自內(nèi)心的祝福，所以你會(huì)更久遠(yuǎn)，更年輕。
課代表演講稿篇六
（一）。
尊講的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是李含菁，很榮幸走上講臺(tái)，與那么多愿意為我們初一（15）班做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競(jìng)選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦當(dāng)好班干部，來(lái)發(fā)揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長(zhǎng)處，幫助同學(xué)，與大家共同努力進(jìn)步！
才接到通知，讓下午第三節(jié)課完成。作為語(yǔ)文課代表的我立即叫上幾位同學(xué)，進(jìn)行明確分工。我們幾位同學(xué)一直到12點(diǎn)半才回家，匆匆吃過午飯后，又趕到教室繼續(xù)干，下午又犧牲了一節(jié)體育課，終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學(xué)的好評(píng)！
當(dāng)然成績(jī)屬于過去，我想通過這次競(jìng)選活動(dòng)，讓自己的到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù)，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家！
（二）。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫張玉，我想擔(dān)任班里的語(yǔ)文課代表。
還沒有來(lái)之前把沒有寫作業(yè)同學(xué)的名字放在老師辦公室；然后，早讀的時(shí)候，我會(huì)把一些沒有好好讀書或在下面開小會(huì)同學(xué)的名字記下，下課找他談話，在下課時(shí)間里去老師辦公室里去抱作業(yè)，及時(shí)發(fā)給同學(xué)們改錯(cuò)，并監(jiān)督同學(xué)們及時(shí)去找老師改錯(cuò)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的語(yǔ)文課代表。
這就是我當(dāng)語(yǔ)文課代表的責(zé)任，我會(huì)給老師減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，成為老師的得力助手，如果老師和同學(xué)們相信我就請(qǐng)支持我吧！
謝謝大家！
（三）。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢(shì)得到更好的發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負(fù)擔(dān)，做好小助手的職責(zé)，帶領(lǐng)全班同學(xué)，在數(shù)學(xué)王國(guó)里，任意馳騁！
評(píng)了我們組的一個(gè)同學(xué)，說他的《一日三練》沒有給組長(zhǎng)批改。我身為當(dāng)時(shí)的組長(zhǎng)，當(dāng)然要反省自己的過錯(cuò)，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內(nèi)疚，覺得自己應(yīng)該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時(shí)，我倒是心甘情愿，感覺自己的過錯(cuò)得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P，毫無(wú)怨言地接受了。通過這件小事，我希望同學(xué)們認(rèn)同我的責(zé)任感，讓我的這一關(guān)也順利通過。
在這里，我希望大家能夠把手中那。
課代表演講稿篇七
敬愛的老師、各位叔叔、阿姨：
下午好！
我是七年級(jí)11班的學(xué)生，我叫付哲。今天我很榮幸的代表11班的全體同學(xué)，歡迎各位叔叔、阿姨前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。
這兩天我一直在想，在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上，作為學(xué)生代表發(fā)言，我說點(diǎn)什么呢？經(jīng)過冥思苦想，我覺得還是把我們?nèi)雽W(xué)近兩個(gè)月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧！
小學(xué)畢業(yè)后，爸爸媽媽問我去哪里上初中，我說二中，其實(shí)為什么，當(dāng)時(shí)我也說不清楚。但自8月29日開始，我就真正融入了二中這個(gè)大家庭，成為了七年級(jí)11班的一員。在這近兩個(gè)月的時(shí)間里，我感受到了來(lái)自于老師的關(guān)注、來(lái)自于老師的愛，來(lái)自于校園文化的熏陶，所以首先我要感謝我的爸爸媽媽，是他們把我送到這里讀書，讓我在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
沒有用的。我覺得爸爸的話是有道理的，我就盡快的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，到現(xiàn)在我已經(jīng)基本上適應(yīng)了在這里的學(xué)習(xí)。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣，真正關(guān)心我們，而不是溺愛我們。我們的要求并不高，只希望你們能有時(shí)間，能靜下心來(lái)和我們說說心里話，傾聽一下我們的感受，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難還是生活中的困惑，都能給我們以指點(diǎn)，我們需要爸爸媽媽的關(guān)心，更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑，使我們能夠盡快的成長(zhǎng)，盡快的成熟，盡快的學(xué)會(huì)正確處理的各種問題。
老師，叔叔阿姨們，我相信，在你們欣賞的目光中、在你們關(guān)心愛護(hù)中，在你們正確指引下，我們一定會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)，我們一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人，為學(xué)校爭(zhēng)光，為家長(zhǎng)長(zhǎng)臉，為自己爭(zhēng)氣。
謝謝各位叔叔阿姨！
課代表演講稿篇八
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
你能感覺到嗎？你能看見嗎？睜開眼睛看看！那比霓虹燈更耀眼，我憂郁的歲月！
我是一個(gè)典型的90后女孩，迎著溫柔的陽(yáng)光步入青春的花園。一路上沒遇到太多絆腳石。如果非要寫勵(lì)志故事，恐怕今晚就要離開周公了。
我瘋狂地愛上了向日葵花，它們?cè)诩儍舻乃{(lán)天下盛開。每次畫的時(shí)候，我都不會(huì)忘記把它們涂成紅色，然后展開成大塊。像火一樣明亮的顏色映著我的臉，我的嘴微微上揚(yáng)。你聽到了嗎？我要拿我的青春和紅色比！
紅色代表活力、激情、自信、成功和力量。
就像紅色，我的青春充滿活力。每天精力充沛地去上學(xué)，操場(chǎng)上汗如雨下，一次次滿懷希望地想象未來(lái)的時(shí)候，因?yàn)榍啻汉图t色的青春而感到充滿力量！青春充滿了無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)。
我堅(jiān)信一切皆有可能。我?guī)е环N紅色的青春對(duì)我微笑，默默的說“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！”特別記得入學(xué)考試前的那段時(shí)間，空氣沉重而緊張，但我們卻躍躍欲試，充滿力量。我一直記得，在那個(gè)炎熱的季節(jié)，我們?cè)跒樾闹械膲?mèng)想而奮斗，互相祝福，互相打氣，用溫柔的語(yǔ)氣說出分手前的每一句話，含淚揮手告別，時(shí)光把我拋掉。
然而那些人卻一直定格在我的記憶里，陰影交錯(cuò)，給我的青春一個(gè)火熱的筆觸。此時(shí)的我，在青春的花園里又前進(jìn)了一步，每一次情緒爆發(fā)，我都跟著成長(zhǎng)的腳步，以時(shí)間為載體，以情緒為催化劑，無(wú)數(shù)的光影，驅(qū)動(dòng)著我成長(zhǎng)，就是——3354動(dòng)力，紅色動(dòng)力。于是我忍不住加快了腳步。我看到地平線上一道微紅的光，耳朵里充滿了無(wú)數(shù)嘈雜而溫柔的聲音：“加油！”“你能行！”“別讓我們失望……”越想跑到紅顏色，就是——3354成功！
即使在花園里，也會(huì)有雨，也會(huì)有磕磕絆絆，也會(huì)有眼淚，就像紅色，也代表任性和傲慢。好頑固的表情！因?yàn)闆]經(jīng)歷過多少意外，所以顯得那么有棱角；羽翼未豐的翅膀直立，面向太陽(yáng)，反射紅光。這些刺字只屬于青春————火紅青春！
你有沒有試過閉上眼睛感受陽(yáng)光？怎么逃，火紅的光芒還是會(huì)撞進(jìn)來(lái)，明亮突兀，就像我火紅的青春。
課代表演講稿篇九
同學(xué)老師們，大家好。
今天我競(jìng)選的職位是歷史課代表。
我從小學(xué)四年級(jí)開始，就對(duì)歷史有著濃厚的興趣，并閱讀了大量歷史書，我對(duì)清朝歷史有著尤其濃厚的興趣。在進(jìn)入初中之后我就非常想競(jìng)選歷史課代表。因?yàn)槲矣X得你如果是這個(gè)班的一份子，你就應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的力量。然而貢獻(xiàn)力量的方法是多種多樣的。我認(rèn)為為班級(jí)貢獻(xiàn)力量最好的方式，就是競(jìng)選上某一科的課代表。去幫助班里的每一位同學(xué)。
如果我當(dāng)上了歷史課代表，我會(huì)認(rèn)真向牟笛了解作為一名歷史課代表的職責(zé)。會(huì)及時(shí)收發(fā)歷史學(xué)探診，以保證同學(xué)們的正常作業(yè)，盡量避免出現(xiàn)收作業(yè)前一天狂補(bǔ)至晚上十一點(diǎn)多的情況。
如果我當(dāng)上了歷史課代表，我會(huì)和活動(dòng)班長(zhǎng)協(xié)調(diào)時(shí)間，爭(zhēng)取每學(xué)期有一次歷史主題班會(huì)或者關(guān)于歷史事件的辯論會(huì)。
當(dāng)然，如果在這次競(jìng)選中我名落孫山，我不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力，把握住每一次機(jī)會(huì)的。
最后，我希望大家投給我寶貴的一票，謝謝大家。
課代表演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自一班的張xx同學(xué)，今天我們演講的題目是《中秋，又到一年月圓時(shí)》。
當(dāng)天氣不再炎熱的時(shí)候，當(dāng)清晨的步伐不再悠閑;當(dāng)課業(yè)不再輕松，當(dāng)耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀，我們又迎來(lái)的一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月，金桂飄香，花好月圓，在這萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋佳節(jié)，你的心是否如我一樣牽掛著遠(yuǎn)方的親人，讓我們祝福親朋好友身體健康，節(jié)日快樂，闔家幸福!
中秋，又到一年月圓時(shí)。讓我們珍視親情，合家團(tuán)圓。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓;這些，都已成為人們生活的主旋律。
還記得兒時(shí)朗朗的讀書聲嗎?舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),是李白提醒我們思鄉(xiāng);但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，蘇子發(fā)出如此美好的祝愿;海上生明月，天涯共此時(shí)，啊!那是張九齡給我們送來(lái)的祝福。是的，天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看，我們慶賀自己生在這樣一個(gè)美好的時(shí)代!和平、安康、幸福、團(tuán)圓，這不正是我們先人多少年來(lái)追逐的信仰嗎!
中秋最美是親情。幾盤小菜，幾句家常話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又傳遞著人類最溫暖、最和諧的聲音，今夜，月圓人更圓!
大家好!
中秋的腳步越來(lái)越近了，滿月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，悄悄臨近。
“不知天上宮闕，今夕是何年?！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的.時(shí)光。
將目光著手書本，而不是漫畫。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。
將身心專注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?BR> 時(shí)光的虛度，只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí)，則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圓月，將在不久來(lái)臨?
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢(mèng)想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺?！贝煺墼谒y免，面對(duì)著失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯(cuò)誤，不要悲傷，沒有錯(cuò)誤的人生是不完整的。
認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤，勤勤懇懇，錯(cuò)誤需要糾正，不能置之不理。
初中的學(xué)習(xí)離不開錯(cuò)誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！钡暮狼?，但是我們可以對(duì)自己說“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂長(zhǎng)久存!”
祝大家節(jié)日快樂!
課代表演講稿篇十一
大家好！
今天能站在講臺(tái)上，與大家一起竟選班干部，我很高興。我要竟先的是語(yǔ)文科代表。
我已經(jīng)當(dāng)選了小組長(zhǎng)，但我還想當(dāng)語(yǔ)文科代表。我的語(yǔ)文成績(jī)還可以，我擅長(zhǎng)書法、給畫、作文，還會(huì)象棋、圍棋、五子棋、羽毛球，我的作文上個(gè)學(xué)期還獲得了四年級(jí)作文竟賽一等獎(jiǎng)呢。在家里，我常常幫媽媽干家務(wù)活。我從來(lái)不去網(wǎng)吧，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。我們上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，遇錯(cuò)誤時(shí)能知錯(cuò)就改。
如果我當(dāng)上了語(yǔ)文科代表，我會(huì)幫助同學(xué)提高語(yǔ)文成績(jī)，及時(shí)收作業(yè)，做老師的小助手。上課專心聽講、積極舉手回答問題，改掉粗心的習(xí)慣。如果這次我沒選上，我一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次竟選上。
我有這個(gè)信心，相信自己能干好這個(gè)科代表。請(qǐng)大家也相信我，為我投上你們手中那寶貴的一標(biāo)吧，我會(huì)用實(shí)力去證明，你們不會(huì)后悔你們所為我投的這一票的，謝謝同學(xué)們。
課代表演講稿篇十二
度過了月朗星稀的中秋，經(jīng)歷了舉國(guó)歡慶的十一，感受了運(yùn)動(dòng)會(huì)的激情洋溢，我們，如今又要回到校園，回到課堂，收拾心情，整裝待發(fā)，投入到新的學(xué)習(xí)生活中！
曾幾何時(shí)的快樂，讓我們暫時(shí)忘卻了學(xué)習(xí)的疲勞和倦怠，曾幾何時(shí)的親情關(guān)愛，讓我們心情悠然，愛心涌動(dòng)，曾幾何時(shí)的團(tuán)結(jié)奮力，更讓我們信心滿懷……然而這些都應(yīng)是我們前行的動(dòng)力，我們現(xiàn)在應(yīng)該收拾行裝，打點(diǎn)心境，恪守主業(yè)，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)眼間，近兩個(gè)月的時(shí)間已悄然而逝，時(shí)間緊，學(xué)業(yè)重，我們應(yīng)該以最快的速度投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，期中檢驗(yàn)是我們即將面臨的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)，要想在這次挑戰(zhàn)中取得勝利，就要沉下心來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)。只有播種才會(huì)有收獲，只有揮灑出汗水，才能取得挑戰(zhàn)的勝利！
我們?cè)鯓硬拍苋硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中呢？
首先，我們要仔細(xì)思索開學(xué)以來(lái)所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真梳理開學(xué)以來(lái)的導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)紙，將錯(cuò)題重新復(fù)習(xí)，做到無(wú)遺漏、無(wú)疑問以及考試時(shí)無(wú)遺憾。在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，我們要繼續(xù)保持原來(lái)的做法。充分利用課堂上的每一分每一秒，汲取最大容量的知識(shí)，認(rèn)真完成每一份作業(yè)，做到日積月累，保證每一次練習(xí)的效率。同時(shí)我們要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，并不斷改進(jìn)。
其次，良好的紀(jì)律是保證我們學(xué)習(xí)的基本條件，曾子曰：“吾日三省吾身?！痹谌粘Ｉ钪形覀円袷貙W(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度并且反省自己的所作所為，找出自己的不足之處，并加以改正。只有做到這些，我們才能保持每一天的進(jìn)步！
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。這是一個(gè)收獲的季節(jié)，希望大家不要給自己留有遺憾。讓我們?cè)诙虝旱男菹⒑?，鼓起?mèng)想的風(fēng)帆，向著成功的彼岸，揚(yáng)帆啟航！
課代表演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我這次上這個(gè)莊嚴(yán)的講臺(tái)來(lái)，是來(lái)競(jìng)選數(shù)學(xué)科代表的。數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位，我已經(jīng)是個(gè)老手了。這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說，是個(gè)艱難卻熱愛的任務(wù)。雖然事情已經(jīng)做過了千百遍，但服務(wù)同學(xué)的心卻沒有變。在學(xué)校里，我是老師的好助手；在家里，我是爸爸媽媽的好孩子；在班里，我是同學(xué)的好朋友。我自認(rèn)為，這個(gè)職位非常適合我。
競(jìng)選這個(gè)職位，我有以下優(yōu)勢(shì)：
1、我已經(jīng)當(dāng)過了兩年科代表，對(duì)于這個(gè)職位，我的經(jīng)驗(yàn)與努力都是同學(xué)看得到的。
2、我的.成績(jī)?cè)诎嗬锸遣诲e(cuò)的，我還具有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，愿意幫助大家將不會(huì)的題目做出來(lái)，和大家共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、我比較民主，同學(xué)們提的建議和意見我會(huì)虛心接受，并且酌情改正。
如果我成功競(jìng)選，我一定會(huì)及時(shí)督促同學(xué)交作業(yè)，認(rèn)真收發(fā)作業(yè)，在早讀之前準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)交給老師；幫助老師完成一些例如考試登分這樣的小事，讓老師不那么辛苦；幫助同學(xué)做一些力所能及的小事，讓五年二班再次成為最優(yōu)秀的班級(jí)！
但是，人不可能成功一輩子。如果我競(jìng)選不成功，我也不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)檫@正好證明了我有不足。相信在下一次的競(jìng)選上，你會(huì)看到一個(gè)更加優(yōu)秀自信的我！
我的演講完了，謝謝！
競(jìng)選人：xxx。
20xx年x月xx日。
課代表演講稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!很是初一(4)班的xxx，我想競(jìng)選的是英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)課代表。
很榮幸能站在這里參加班干部的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。小時(shí)候，父親曾對(duì)我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做?！辈恢挂淮危旧现v臺(tái)參加競(jìng)選，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。然而農(nóng)村的教育水平終究不如城里，我比起班里的一些同學(xué)還是有差距的。從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。
但“人非圣賢，孰能無(wú)過”，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。今天我之所以在這里參加競(jìng)選，是為了鍛煉自己的能力，提高自己的英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)水平，同時(shí)也會(huì)讓全班的'成績(jī)一同提高。比唬我如果沒有當(dāng)選，我也不會(huì)懈氣，我會(huì)更加努力的。最后，我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為班級(jí)的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
謝謝!
課代表演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
記得這是我第二次參加競(jìng)選班干部了。昨天的那次是競(jìng)選小組長(zhǎng)，現(xiàn)在我又一次來(lái)了，就是要競(jìng)選歷史課代表。
作為上一屆的歷史課代表，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)。而我每次都在想歷史課代表是干什么的？每次都有不同的理解：首先要學(xué)好歷史，收歷史課作業(yè)，后來(lái)又有課前故事，幫助同學(xué)……這次我又有了新認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，作為課代表不僅自己要學(xué)好、做好。還有把同學(xué)們都帶好。不然就不是一個(gè)好的班干部。
總的來(lái)說，同學(xué)們對(duì)歷史課是很喜歡的。如果有不明白的地方，可以找我們課代表。雖然我們也不是萬(wàn)事通。但我可以記下來(lái)，去問老師，或回家查一下質(zhì)料，第二天再告訴你。對(duì)待老師留的.作業(yè)，除了我要認(rèn)真完成，也要督促大家完成。我要永遠(yuǎn)一絲不茍的，決不會(huì)因?yàn)槿魏卫碛啥皇杖魏我晃煌瑢W(xué)的作業(yè)。
歷史課代表有兩個(gè)名額，我和薛戰(zhàn)奎都是上任的。他做的也很好。請(qǐng)大家投我們一票。謝謝大家。
我的競(jìng)選講演結(jié)束了！謝謝！
競(jìng)選人：xxx。
20xx年x月xx日。
課代表演講稿篇十六
敬愛的老師、親愛的.同學(xué)們：
你們好！
我叫xx，我愛好唱歌、跳舞，特長(zhǎng)英語(yǔ)、音樂。這次，我要競(jìng)選的職位是英語(yǔ)課代表。
我喜愛英語(yǔ)，成績(jī)更是在班里名列前茅。甚至有時(shí)候玩游戲我都玩英語(yǔ)的，雖然有些我不會(huì)念，但慢慢來(lái)，總是能學(xué)會(huì)的。再說了，這幾年我一直都是英語(yǔ)課代表，有一些經(jīng)驗(yàn)，我有責(zé)任、有能力為英語(yǔ)老師做好我力所能及的工作。
課代表演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家好!
我想競(jìng)選的職位是美術(shù)課代表。因?yàn)槲矣X得我在美術(shù)方面優(yōu)勢(shì)比較大，所以我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位。
比如上次老師讓我設(shè)計(jì)了一個(gè)版面，我用了兩個(gè)晚上的時(shí)間才做好，我還是覺得不好看。老師竟然還在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，直到現(xiàn)在想起來(lái)，我心里還是美滋滋的呢;還有，從開學(xué)到現(xiàn)在我所有的美術(shù)作業(yè)都是“優(yōu)秀”呢!從這些方面看來(lái)，我覺得我在美術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)比較大。
如果，我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我一定非?？斓厥蘸米鳂I(yè)，不拖延時(shí)間，讓老師盡快地批完作業(yè)，盡快地發(fā)給同學(xué)們。
如果在上課做作業(yè)的時(shí)候，周圍的同學(xué)正為不知道怎么畫而煩惱，我就會(huì)幫助他們;如果有的同學(xué)美術(shù)不好，做出的作品不太好看，我就會(huì)鼓勵(lì)他，讓他找回自信，做出更好看的作品。
如果我當(dāng)上美術(shù)課代表，有做的不好的地方，希望大家盡管提出來(lái)，我會(huì)改正的。
希望大家能投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
謝謝大家!
課代表演講稿篇十八
大家好!今天，我想在這里競(jìng)選語(yǔ)文課代表。
我叫xxx。我以前曾經(jīng)當(dāng)過半年語(yǔ)文課代表，但是因?yàn)闆]有好好珍惜那次機(jī)會(huì)，結(jié)果被炒魷魚了。后來(lái)我好好地反省了一下，現(xiàn)在便又鼓起勇氣，再來(lái)參加競(jìng)選。我今天競(jìng)選語(yǔ)文課代表，是因?yàn)槲业囊恍囊灰狻?BR> 一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來(lái)那顆懶散的心，奮發(fā)圖強(qiáng)，再接再厲，將成績(jī)拉上去，做一個(gè)學(xué)習(xí)工作兩不誤的課代表。而且，我還要將我那充滿熱情、激情的心安在每個(gè)同學(xué)的心里，不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉、隨隨便便，也絕不把作業(yè)遲交，讓老師耽誤了批改的時(shí)間。
一意是指我有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的.信念。我要不斷進(jìn)取，做到勝不驕、敗不餒，取得了一點(diǎn)成功，就要重新樹立一個(gè)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)去努力，去進(jìn)取。我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)，一起在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂，打敗并戰(zhàn)勝其他對(duì)手，站在世界的高峰上向遠(yuǎn)處眺望。
正是這一心一意，使我站在了這里。我將會(huì)一心一意地上課，一心一意地學(xué)習(xí)，一心一意地做作業(yè)，一心一意地當(dāng)好語(yǔ)文課代表。請(qǐng)大家支持我，投給我寶貴的一票吧。
謝謝!
課代表演講稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
大家好，
能站在這里參加數(shù)學(xué)課代表一職的競(jìng)選，我十分榮幸。我對(duì)數(shù)學(xué)有著比較濃厚的興趣，對(duì)自己也有足夠的信心。如果我成為了數(shù)學(xué)課代表，我希望通過自己的努力與付出，能夠更好地為老師和同學(xué)們服務(wù)，也進(jìn)一步的讓自己的成績(jī)有所提高。
我認(rèn)為，數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是協(xié)助老師完成數(shù)學(xué)學(xué)科的各項(xiàng)任務(wù)，為老師與同學(xué)之間架起一座溝通的橋梁。如果我有幸成為了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)老師所布置的`任務(wù)，并且自己積極的去完成。在每天上課前，我會(huì)幫助老師提前準(zhǔn)備上課時(shí)所需要的教具，并且及時(shí)檢查并統(tǒng)計(jì)同學(xué)們作業(yè)完成情況。在每天中午測(cè)驗(yàn)完畢后，我會(huì)按照老師的要求及時(shí)為同學(xué)批改試卷，把同學(xué)們普遍存在的問題進(jìn)行歸納整理，請(qǐng)老師講解。在每周五周考下發(fā)成績(jī)后，我會(huì)配合老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，為同學(xué)能夠更好的了解自己最近的學(xué)習(xí)程度提供幫助。
如果我有幸能夠被推選成為數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)盡量避免歷屆數(shù)學(xué)課代表工作時(shí)的不足，積極主動(dòng)的為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間，我會(huì)努力工作，盡自己的綿薄之力去服務(wù)于老師，服務(wù)于同學(xué)。
有付出就會(huì)有收獲，我也希望自己成為數(shù)學(xué)課代表之后，能夠進(jìn)一步的提升自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，進(jìn)一步地增加自己對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，提升自己在為人處事、表達(dá)交流方面的能力。即使我現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里較為一般，但我希望能通過自己的努力和平時(shí)的鍛煉，能夠和大家共同進(jìn)步。希望在座的同學(xué)們能夠給我這個(gè)鍛煉自己并且證明自己的機(jī)會(huì)，希望大家為我頭上最寶貴的一票！
謝謝大家！
此致
敬禮
競(jìng)選人：xxx。
20xx年xx月xx日。
課代表演講稿篇二十
親愛的同學(xué)們和老師們：
大家好！
我是五（一）班的xxx。這次我競(jìng)選的是語(yǔ)文科代表，競(jìng)選這個(gè)崗位不代表語(yǔ)文成績(jī)，而是因?yàn)檎Z(yǔ)文科代表是個(gè)光榮而神圣的職位，我一定要好好地的握住這次珍貴的機(jī)會(huì)。
原因有兩個(gè)。
第一：我看過許多課外書，其中不乏許多享譽(yù)世界的名著，雖然算不上才高八斗，但也可以算上“胸有點(diǎn)墨”了。而且，我對(duì)自己的能力有很大的.信心，如果可以當(dāng)選，表明同學(xué)們相信我的能力；若是不能如愿，我也不會(huì)泄氣，就當(dāng)做一次勇氣的鍛煉，所以，我并不懼怕失??！
謝謝。
課代表演講稿篇一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是502班的葉石云。我呢，雖然在老師面前是個(gè)膽小的女生，但是和周圍的同學(xué)還是相處的很好。我們可以經(jīng)?；ハ鄮椭?，不管是男孩還是女孩。另外，我的字也不錯(cuò)。我在學(xué)校內(nèi)外學(xué)了幾年漢字，英語(yǔ)六級(jí)過了。今年我打算沖刺英語(yǔ)七級(jí)。我覺得這對(duì)以后應(yīng)該有很大的幫助。
英語(yǔ)方面，我很自信，每次成績(jī)至少能達(dá)到90分。另外，我在外面學(xué)了三年多英語(yǔ)，現(xiàn)在升新概念1-2。這對(duì)我的視覺、聽力和口語(yǔ)技能非常重要，也大大增加了我的詞匯量。每次背單詞，幾乎都能寫對(duì)。就在第一單元所有單詞的最后聽寫中，出現(xiàn)了三顆星(最高的也是三顆星)。在家里，我會(huì)花25分鐘左右的時(shí)間流利地閱讀課文。在業(yè)余時(shí)間，我也用英語(yǔ)看書，我父親說這可以提高我的英語(yǔ)。如果不懂，也可以打開英文字典查看評(píng)論。以上幾點(diǎn)大大增強(qiáng)了我的語(yǔ)法知識(shí)。
我總是及時(shí)交作業(yè)。當(dāng)我回到家，我只需要大聲朗讀課文。有時(shí)候看到課代表遲遲發(fā)不出書，或者組織同學(xué)聽寫單詞，總會(huì)一個(gè)勁兒的`催他。
如果我成為英語(yǔ)課代表，我會(huì)認(rèn)真檢查同學(xué)交的作業(yè)中的錯(cuò)誤，讓他們及時(shí)改正。我會(huì)盡力糾正他們不準(zhǔn)確的發(fā)音。當(dāng)學(xué)生遇到不懂的閱讀問題，我會(huì)在確認(rèn)答案后進(jìn)行分析?？傊視?huì)配合一切工作，盡職盡責(zé)，及時(shí)交筆記本，把作業(yè)向老師匯報(bào)。
如果我不是英語(yǔ)課代表，我不會(huì)氣餒。因?yàn)槟且馕吨€有很多人比我優(yōu)秀。我想更嚴(yán)格地約束自己，讓自己更優(yōu)秀，爭(zhēng)取“上一層樓！”
我肯定能做到！請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
競(jìng)選人：xxx。
20xx年x月xx日。
課代表演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：
你們好！
我叫xx，通過這幾天的相處，相信大家對(duì)我已不陌生。
今天，作為班干部的競(jìng)選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了展現(xiàn)自己的口才，鍛煉自己的膽魄，發(fā)揮自己的才能。我今天競(jìng)選的班干部職位是英語(yǔ)課代表，我相信我有當(dāng)好這個(gè)職位的能力，為英語(yǔ)老師做好我力所能及的工作，減輕老師的負(fù)擔(dān)。因?yàn)槲沂窒矏塾⒄Z(yǔ)，從小學(xué)一年級(jí)起到六年級(jí)為止在班上一直擔(dān)任英語(yǔ)課代表的職位，有一定的.管理經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)更是在班里名列前茅。
如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，首先我會(huì)比過去更加努力，使同學(xué)們更加信任我，另外同學(xué)們有不會(huì)的地方我會(huì)義不容辭的教大家，還會(huì)帶領(lǐng)大家定期開展各項(xiàng)英語(yǔ)主題活動(dòng)，在玩耍中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。在工作中，如果我有做的不對(duì)的地方，希望大家能夠指出來(lái)，我會(huì)虛心聽取意見并馬上改正。
即使今天我競(jìng)選不上英語(yǔ)課代表，我也不會(huì)氣餒，依然會(huì)繼續(xù)努力，請(qǐng)大家投我一票吧！謝謝！
競(jìng)選人：xxx。
20xx年x月xx日。
課代表演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我這次上這個(gè)莊嚴(yán)的講臺(tái)來(lái)，是來(lái)競(jìng)選數(shù)學(xué)科代表的。數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位，我已經(jīng)是個(gè)老手了。這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說，是個(gè)艱難卻熱愛的任務(wù)。雖然事情已經(jīng)做過了千百遍，但服務(wù)同學(xué)的心卻沒有變。在學(xué)校里，我是老師的好助手；在家里，我是爸爸媽媽的好孩子；在班里，我是同學(xué)的好朋友。我自認(rèn)為，這個(gè)職位非常適合我。
競(jìng)選這個(gè)職位，我有以下優(yōu)勢(shì)：
1、我已經(jīng)當(dāng)過了兩年科代表，對(duì)于這個(gè)職位，我的經(jīng)驗(yàn)與努力都是同學(xué)看得到的。
2、我的成績(jī)?cè)诎嗬锸遣诲e(cuò)的，我還具有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，愿意幫助大家將不會(huì)的題目做出來(lái)，和大家共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、我比較民主，同學(xué)們提的建議和意見我會(huì)虛心接受，并且酌情改正。
如果我成功競(jìng)選，我一定會(huì)及時(shí)督促同學(xué)交作業(yè)，認(rèn)真收發(fā)作業(yè)，在早讀之前準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)交給老師；幫助老師完成一些例如考試登分這樣的小事，讓老師不那么辛苦；幫助同學(xué)做一些力所能及的小事，讓五年二班再次成為最優(yōu)秀的班級(jí)！
但是，人不可能成功一輩子。如果我競(jìng)選不成功，我也不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)檫@正好證明了我有不足。相信在下一次的競(jìng)選上，你會(huì)看到一個(gè)更加優(yōu)秀自信的我！
我的演講完了，謝謝！
課代表演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，我想競(jìng)選的是物理課代表。希望大家支持我。很榮幸能站在這里參加班干部的競(jìng)選，在此我對(duì)大家打支持表示由衷的感謝。
物理是學(xué)期新開設(shè)的一門學(xué)科，要學(xué)好它，要它。物理是物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué)；并且一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。
總的來(lái)說，物理學(xué)是一門有趣的學(xué)科。它聲、光、電、熱等形形色色的物理。物理是在品位生活樂趣中尋求的科學(xué)原理。學(xué)習(xí)物理，要去思考，去探究，去從平凡的生活中揭開物理學(xué)神秘的面紗。平時(shí)，在生活中已習(xí)以為常、很平凡的事，其實(shí)并不平凡?？雌饋?lái)生活中的瑣事，但平凡的背后，卻有深?yuàn)W的科學(xué)，要解開科學(xué)，要的是勤于思考，多動(dòng)手實(shí)踐，總而言之：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
然后物理的學(xué)習(xí)，一定要做好先驅(qū)工作，盡量把課余精力用在為同學(xué)們解答相關(guān)問題上，這樣不僅解答了問題，還可以是為自己作的一個(gè)簡(jiǎn)單的但是方方面面的復(fù)習(xí)，當(dāng)然也可以拉近同學(xué)們與我的距離，是以后的學(xué)習(xí)生活更加順利。
如果我擔(dān)任了本班的物理課代表，我會(huì)首先以身作則，積極主動(dòng)的做班級(jí)本學(xué)科的學(xué)習(xí)帶頭人及組織者。上課時(shí)協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律，配合老師完成課上課下的任務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。
如果我競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)反思一下自已的不足，然后加以改進(jìn)，等待下一次機(jī)會(huì)。
這次不管是成功還是失敗，我都會(huì)努力爭(zhēng)取這個(gè)職位，不辜負(fù)家人對(duì)我的期望。
希望大家把這寶貴的一票投給我。我一定會(huì)幫助大家，為大家服務(wù)，不讓大家失望。
課代表演講稿篇五
猶記得第一次的見面是在暑季一個(gè)清涼的下午，高高的天際吹來(lái)涼爽的風(fēng)，靜靜站在紫藤蘿花架下，那聲“你好”漸漸在心底氤氳開來(lái)，蕩漾成一臉幸福的微笑。
就這樣自然的走入了你的懷抱，你陪伴了我一千多個(gè)努力奮斗的日日夜夜，我見證了你整整三季花開花落的春秋冬夏。
身上厚厚的棉衣還未脫下，操場(chǎng)上的小草卻已冒出綠芽。本以為這樣重復(fù)乏味的生活，除了冷暖自知，我不知春至，而你卻依舊演繹著春來(lái)草自青的道理。步出校園，我找不到春天，而在辦公樓后面的操場(chǎng)，卻會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)那枯黃草葉下萌生的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。我震撼，我驚喜，震撼于這還未變暖的天地間有如此弱小而頑強(qiáng)的生命，驚喜于這仍料峭的春天里有如此之多星星點(diǎn)點(diǎn)的希望。
清晨的第一縷晨曦射來(lái)，每一點(diǎn)光芒都被你收納，是萬(wàn)物迎接春天的福祉，是微而不弱的希望，是歌唱，是力量。
帶著春天無(wú)盡的希望行走，再行走，見著那海棠的花苞由青澀變?yōu)闇\淺的紅，褪為淡淡的粉，最后開成一樹的潔白，沒有絲毫暮春的傷感。看那希望開成花朵，淡淡的清香溢滿校園，感覺到肩上有一種力量，是責(zé)任，是用辛勤的汗水再次澆灌出希望的責(zé)任。最愛的紫藤蘿短短的花期，瞬開即落的大氣，一瀉如瀑的美麗，讓所有有幸目遇它的人感受到這樣的生命亦是一種永恒。當(dāng)一陣風(fēng)將海棠花瓣吹的紛紛而落，我想伸手接住幾片希望，又生怕破壞了這般浪漫的搖落。而這樣的花瓣雨，即是再看，也不是我的故園。
繁密的樹葉遮住炙熱的陽(yáng)光，卻有疏漏下幾點(diǎn)斑駁的光影，是時(shí)間的游走。水樣純凈，花樣年華，在你給的夏天里得到了最好的詮釋。
轟轟烈烈的仲夏，我們送走了兩屆學(xué)哥學(xué)姐之后，迎來(lái)自己的高考。而你自建校始，又成就了多少學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)，開啟了多少學(xué)子拼搏的旅程?；洳皇墙Y(jié)束，因?yàn)槟憬o的秋季是又一屆學(xué)子追夢(mèng)的開始。沒有了炙熱陽(yáng)光，沒有了花飛漫天，只余下溫暖的光芒，一種充實(shí)的平靜。聽著風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，我們學(xué)會(huì)了沉思，這樣的開始，誰(shuí)也不會(huì)錯(cuò)過，更不會(huì)辜負(fù)。
拾起一片葉子，放于掌心，清晰可見的脈絡(luò)不只記錄了樹的宿命，更見證了這個(gè)校園和它的孩子們所有的榮耀。
寒冬里的溫暖是那樣少，似乎不能融化內(nèi)心的堅(jiān)冰。而你卻將所有缺少的溫暖一一補(bǔ)足。你看著我們跑操，身上生出絲絲暖意；你看著我們?cè)谘┑乩锟駳g，臉上露出溫暖的美麗；你看著我們奮筆疾書，就愜意一笑；你看著我們傷心失落，便邀來(lái)太陽(yáng)一起給我們溫暖。
冬天并非所想的那樣漫長(zhǎng)，你給的這溫暖的冬季，是破繭成蝶的過程，勝不驕，敗不餒，才有望蛻為蝴蝶，在花枝起舞。
你的百歲誕辰已經(jīng)過去，新的百年已然開啟。百年的年輪，百年的滄桑，百年的傳承，百年的榮耀，以及你我攜手走過的春夏秋冬，必將成為我青春年華里最美的回憶。
美麗一中，難說再見?？吹轿业睦蠋焸円呀?jīng)搬入新校區(qū)，看到老一中的門口更改了校名，我們知道，你的精神必將永恒不變。于是，每當(dāng)新年的鐘聲敲響，我們?nèi)詴?huì)記起那令人流淚的句子：陽(yáng)光打在你的臉上，溫暖留在我們心里。
因?yàn)闊釔?，所以感激，因?yàn)楦屑?，所以祝福。因?yàn)橛辛巳f(wàn)千發(fā)自內(nèi)心的祝福，所以你會(huì)更久遠(yuǎn)，更年輕。
課代表演講稿篇六
（一）。
尊講的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是李含菁，很榮幸走上講臺(tái)，與那么多愿意為我們初一（15）班做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競(jìng)選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦當(dāng)好班干部，來(lái)發(fā)揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長(zhǎng)處，幫助同學(xué)，與大家共同努力進(jìn)步！
才接到通知，讓下午第三節(jié)課完成。作為語(yǔ)文課代表的我立即叫上幾位同學(xué)，進(jìn)行明確分工。我們幾位同學(xué)一直到12點(diǎn)半才回家，匆匆吃過午飯后，又趕到教室繼續(xù)干，下午又犧牲了一節(jié)體育課，終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學(xué)的好評(píng)！
當(dāng)然成績(jī)屬于過去，我想通過這次競(jìng)選活動(dòng)，讓自己的到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù)，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家！
（二）。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫張玉，我想擔(dān)任班里的語(yǔ)文課代表。
還沒有來(lái)之前把沒有寫作業(yè)同學(xué)的名字放在老師辦公室；然后，早讀的時(shí)候，我會(huì)把一些沒有好好讀書或在下面開小會(huì)同學(xué)的名字記下，下課找他談話，在下課時(shí)間里去老師辦公室里去抱作業(yè)，及時(shí)發(fā)給同學(xué)們改錯(cuò)，并監(jiān)督同學(xué)們及時(shí)去找老師改錯(cuò)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的語(yǔ)文課代表。
這就是我當(dāng)語(yǔ)文課代表的責(zé)任，我會(huì)給老師減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，成為老師的得力助手，如果老師和同學(xué)們相信我就請(qǐng)支持我吧！
謝謝大家！
（三）。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢(shì)得到更好的發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負(fù)擔(dān)，做好小助手的職責(zé)，帶領(lǐng)全班同學(xué)，在數(shù)學(xué)王國(guó)里，任意馳騁！
評(píng)了我們組的一個(gè)同學(xué)，說他的《一日三練》沒有給組長(zhǎng)批改。我身為當(dāng)時(shí)的組長(zhǎng)，當(dāng)然要反省自己的過錯(cuò)，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內(nèi)疚，覺得自己應(yīng)該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時(shí)，我倒是心甘情愿，感覺自己的過錯(cuò)得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P，毫無(wú)怨言地接受了。通過這件小事，我希望同學(xué)們認(rèn)同我的責(zé)任感，讓我的這一關(guān)也順利通過。
在這里，我希望大家能夠把手中那。
課代表演講稿篇七
敬愛的老師、各位叔叔、阿姨：
下午好！
我是七年級(jí)11班的學(xué)生，我叫付哲。今天我很榮幸的代表11班的全體同學(xué)，歡迎各位叔叔、阿姨前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。
這兩天我一直在想，在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上，作為學(xué)生代表發(fā)言，我說點(diǎn)什么呢？經(jīng)過冥思苦想，我覺得還是把我們?nèi)雽W(xué)近兩個(gè)月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧！
小學(xué)畢業(yè)后，爸爸媽媽問我去哪里上初中，我說二中，其實(shí)為什么，當(dāng)時(shí)我也說不清楚。但自8月29日開始，我就真正融入了二中這個(gè)大家庭，成為了七年級(jí)11班的一員。在這近兩個(gè)月的時(shí)間里，我感受到了來(lái)自于老師的關(guān)注、來(lái)自于老師的愛，來(lái)自于校園文化的熏陶，所以首先我要感謝我的爸爸媽媽，是他們把我送到這里讀書，讓我在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
沒有用的。我覺得爸爸的話是有道理的，我就盡快的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，到現(xiàn)在我已經(jīng)基本上適應(yīng)了在這里的學(xué)習(xí)。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣，真正關(guān)心我們，而不是溺愛我們。我們的要求并不高，只希望你們能有時(shí)間，能靜下心來(lái)和我們說說心里話，傾聽一下我們的感受，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難還是生活中的困惑，都能給我們以指點(diǎn)，我們需要爸爸媽媽的關(guān)心，更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑，使我們能夠盡快的成長(zhǎng)，盡快的成熟，盡快的學(xué)會(huì)正確處理的各種問題。
老師，叔叔阿姨們，我相信，在你們欣賞的目光中、在你們關(guān)心愛護(hù)中，在你們正確指引下，我們一定會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)，我們一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人，為學(xué)校爭(zhēng)光，為家長(zhǎng)長(zhǎng)臉，為自己爭(zhēng)氣。
謝謝各位叔叔阿姨！
課代表演講稿篇八
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
你能感覺到嗎？你能看見嗎？睜開眼睛看看！那比霓虹燈更耀眼，我憂郁的歲月！
我是一個(gè)典型的90后女孩，迎著溫柔的陽(yáng)光步入青春的花園。一路上沒遇到太多絆腳石。如果非要寫勵(lì)志故事，恐怕今晚就要離開周公了。
我瘋狂地愛上了向日葵花，它們?cè)诩儍舻乃{(lán)天下盛開。每次畫的時(shí)候，我都不會(huì)忘記把它們涂成紅色，然后展開成大塊。像火一樣明亮的顏色映著我的臉，我的嘴微微上揚(yáng)。你聽到了嗎？我要拿我的青春和紅色比！
紅色代表活力、激情、自信、成功和力量。
就像紅色，我的青春充滿活力。每天精力充沛地去上學(xué)，操場(chǎng)上汗如雨下，一次次滿懷希望地想象未來(lái)的時(shí)候，因?yàn)榍啻汉图t色的青春而感到充滿力量！青春充滿了無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)。
我堅(jiān)信一切皆有可能。我?guī)е环N紅色的青春對(duì)我微笑，默默的說“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！”特別記得入學(xué)考試前的那段時(shí)間，空氣沉重而緊張，但我們卻躍躍欲試，充滿力量。我一直記得，在那個(gè)炎熱的季節(jié)，我們?cè)跒樾闹械膲?mèng)想而奮斗，互相祝福，互相打氣，用溫柔的語(yǔ)氣說出分手前的每一句話，含淚揮手告別，時(shí)光把我拋掉。
然而那些人卻一直定格在我的記憶里，陰影交錯(cuò)，給我的青春一個(gè)火熱的筆觸。此時(shí)的我，在青春的花園里又前進(jìn)了一步，每一次情緒爆發(fā)，我都跟著成長(zhǎng)的腳步，以時(shí)間為載體，以情緒為催化劑，無(wú)數(shù)的光影，驅(qū)動(dòng)著我成長(zhǎng)，就是——3354動(dòng)力，紅色動(dòng)力。于是我忍不住加快了腳步。我看到地平線上一道微紅的光，耳朵里充滿了無(wú)數(shù)嘈雜而溫柔的聲音：“加油！”“你能行！”“別讓我們失望……”越想跑到紅顏色，就是——3354成功！
即使在花園里，也會(huì)有雨，也會(huì)有磕磕絆絆，也會(huì)有眼淚，就像紅色，也代表任性和傲慢。好頑固的表情！因?yàn)闆]經(jīng)歷過多少意外，所以顯得那么有棱角；羽翼未豐的翅膀直立，面向太陽(yáng)，反射紅光。這些刺字只屬于青春————火紅青春！
你有沒有試過閉上眼睛感受陽(yáng)光？怎么逃，火紅的光芒還是會(huì)撞進(jìn)來(lái)，明亮突兀，就像我火紅的青春。
課代表演講稿篇九
同學(xué)老師們，大家好。
今天我競(jìng)選的職位是歷史課代表。
我從小學(xué)四年級(jí)開始，就對(duì)歷史有著濃厚的興趣，并閱讀了大量歷史書，我對(duì)清朝歷史有著尤其濃厚的興趣。在進(jìn)入初中之后我就非常想競(jìng)選歷史課代表。因?yàn)槲矣X得你如果是這個(gè)班的一份子，你就應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的力量。然而貢獻(xiàn)力量的方法是多種多樣的。我認(rèn)為為班級(jí)貢獻(xiàn)力量最好的方式，就是競(jìng)選上某一科的課代表。去幫助班里的每一位同學(xué)。
如果我當(dāng)上了歷史課代表，我會(huì)認(rèn)真向牟笛了解作為一名歷史課代表的職責(zé)。會(huì)及時(shí)收發(fā)歷史學(xué)探診，以保證同學(xué)們的正常作業(yè)，盡量避免出現(xiàn)收作業(yè)前一天狂補(bǔ)至晚上十一點(diǎn)多的情況。
如果我當(dāng)上了歷史課代表，我會(huì)和活動(dòng)班長(zhǎng)協(xié)調(diào)時(shí)間，爭(zhēng)取每學(xué)期有一次歷史主題班會(huì)或者關(guān)于歷史事件的辯論會(huì)。
當(dāng)然，如果在這次競(jìng)選中我名落孫山，我不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力，把握住每一次機(jī)會(huì)的。
最后，我希望大家投給我寶貴的一票，謝謝大家。
課代表演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自一班的張xx同學(xué)，今天我們演講的題目是《中秋，又到一年月圓時(shí)》。
當(dāng)天氣不再炎熱的時(shí)候，當(dāng)清晨的步伐不再悠閑;當(dāng)課業(yè)不再輕松，當(dāng)耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀，我們又迎來(lái)的一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月，金桂飄香，花好月圓，在這萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋佳節(jié)，你的心是否如我一樣牽掛著遠(yuǎn)方的親人，讓我們祝福親朋好友身體健康，節(jié)日快樂，闔家幸福!
中秋，又到一年月圓時(shí)。讓我們珍視親情，合家團(tuán)圓。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓;這些，都已成為人們生活的主旋律。
還記得兒時(shí)朗朗的讀書聲嗎?舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),是李白提醒我們思鄉(xiāng);但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，蘇子發(fā)出如此美好的祝愿;海上生明月，天涯共此時(shí)，啊!那是張九齡給我們送來(lái)的祝福。是的，天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看，我們慶賀自己生在這樣一個(gè)美好的時(shí)代!和平、安康、幸福、團(tuán)圓，這不正是我們先人多少年來(lái)追逐的信仰嗎!
中秋最美是親情。幾盤小菜，幾句家常話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又傳遞著人類最溫暖、最和諧的聲音，今夜，月圓人更圓!
大家好!
中秋的腳步越來(lái)越近了，滿月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，悄悄臨近。
“不知天上宮闕，今夕是何年?！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的.時(shí)光。
將目光著手書本，而不是漫畫。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。
將身心專注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?BR> 時(shí)光的虛度，只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí)，則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圓月，將在不久來(lái)臨?
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢(mèng)想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺?！贝煺墼谒y免，面對(duì)著失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯(cuò)誤，不要悲傷，沒有錯(cuò)誤的人生是不完整的。
認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤，勤勤懇懇，錯(cuò)誤需要糾正，不能置之不理。
初中的學(xué)習(xí)離不開錯(cuò)誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！钡暮狼?，但是我們可以對(duì)自己說“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂長(zhǎng)久存!”
祝大家節(jié)日快樂!
課代表演講稿篇十一
大家好！
今天能站在講臺(tái)上，與大家一起竟選班干部，我很高興。我要竟先的是語(yǔ)文科代表。
我已經(jīng)當(dāng)選了小組長(zhǎng)，但我還想當(dāng)語(yǔ)文科代表。我的語(yǔ)文成績(jī)還可以，我擅長(zhǎng)書法、給畫、作文，還會(huì)象棋、圍棋、五子棋、羽毛球，我的作文上個(gè)學(xué)期還獲得了四年級(jí)作文竟賽一等獎(jiǎng)呢。在家里，我常常幫媽媽干家務(wù)活。我從來(lái)不去網(wǎng)吧，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。我們上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，遇錯(cuò)誤時(shí)能知錯(cuò)就改。
如果我當(dāng)上了語(yǔ)文科代表，我會(huì)幫助同學(xué)提高語(yǔ)文成績(jī)，及時(shí)收作業(yè)，做老師的小助手。上課專心聽講、積極舉手回答問題，改掉粗心的習(xí)慣。如果這次我沒選上，我一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次竟選上。
我有這個(gè)信心，相信自己能干好這個(gè)科代表。請(qǐng)大家也相信我，為我投上你們手中那寶貴的一標(biāo)吧，我會(huì)用實(shí)力去證明，你們不會(huì)后悔你們所為我投的這一票的，謝謝同學(xué)們。
課代表演講稿篇十二
度過了月朗星稀的中秋，經(jīng)歷了舉國(guó)歡慶的十一，感受了運(yùn)動(dòng)會(huì)的激情洋溢，我們，如今又要回到校園，回到課堂，收拾心情，整裝待發(fā)，投入到新的學(xué)習(xí)生活中！
曾幾何時(shí)的快樂，讓我們暫時(shí)忘卻了學(xué)習(xí)的疲勞和倦怠，曾幾何時(shí)的親情關(guān)愛，讓我們心情悠然，愛心涌動(dòng)，曾幾何時(shí)的團(tuán)結(jié)奮力，更讓我們信心滿懷……然而這些都應(yīng)是我們前行的動(dòng)力，我們現(xiàn)在應(yīng)該收拾行裝，打點(diǎn)心境，恪守主業(yè)，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)眼間，近兩個(gè)月的時(shí)間已悄然而逝，時(shí)間緊，學(xué)業(yè)重，我們應(yīng)該以最快的速度投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，期中檢驗(yàn)是我們即將面臨的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)，要想在這次挑戰(zhàn)中取得勝利，就要沉下心來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)。只有播種才會(huì)有收獲，只有揮灑出汗水，才能取得挑戰(zhàn)的勝利！
我們?cè)鯓硬拍苋硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中呢？
首先，我們要仔細(xì)思索開學(xué)以來(lái)所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真梳理開學(xué)以來(lái)的導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)紙，將錯(cuò)題重新復(fù)習(xí)，做到無(wú)遺漏、無(wú)疑問以及考試時(shí)無(wú)遺憾。在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，我們要繼續(xù)保持原來(lái)的做法。充分利用課堂上的每一分每一秒，汲取最大容量的知識(shí)，認(rèn)真完成每一份作業(yè)，做到日積月累，保證每一次練習(xí)的效率。同時(shí)我們要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，并不斷改進(jìn)。
其次，良好的紀(jì)律是保證我們學(xué)習(xí)的基本條件，曾子曰：“吾日三省吾身?！痹谌粘Ｉ钪形覀円袷貙W(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度并且反省自己的所作所為，找出自己的不足之處，并加以改正。只有做到這些，我們才能保持每一天的進(jìn)步！
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。這是一個(gè)收獲的季節(jié)，希望大家不要給自己留有遺憾。讓我們?cè)诙虝旱男菹⒑?，鼓起?mèng)想的風(fēng)帆，向著成功的彼岸，揚(yáng)帆啟航！
課代表演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我這次上這個(gè)莊嚴(yán)的講臺(tái)來(lái)，是來(lái)競(jìng)選數(shù)學(xué)科代表的。數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位，我已經(jīng)是個(gè)老手了。這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說，是個(gè)艱難卻熱愛的任務(wù)。雖然事情已經(jīng)做過了千百遍，但服務(wù)同學(xué)的心卻沒有變。在學(xué)校里，我是老師的好助手；在家里，我是爸爸媽媽的好孩子；在班里，我是同學(xué)的好朋友。我自認(rèn)為，這個(gè)職位非常適合我。
競(jìng)選這個(gè)職位，我有以下優(yōu)勢(shì)：
1、我已經(jīng)當(dāng)過了兩年科代表，對(duì)于這個(gè)職位，我的經(jīng)驗(yàn)與努力都是同學(xué)看得到的。
2、我的.成績(jī)?cè)诎嗬锸遣诲e(cuò)的，我還具有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，愿意幫助大家將不會(huì)的題目做出來(lái)，和大家共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、我比較民主，同學(xué)們提的建議和意見我會(huì)虛心接受，并且酌情改正。
如果我成功競(jìng)選，我一定會(huì)及時(shí)督促同學(xué)交作業(yè)，認(rèn)真收發(fā)作業(yè)，在早讀之前準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)交給老師；幫助老師完成一些例如考試登分這樣的小事，讓老師不那么辛苦；幫助同學(xué)做一些力所能及的小事，讓五年二班再次成為最優(yōu)秀的班級(jí)！
但是，人不可能成功一輩子。如果我競(jìng)選不成功，我也不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)檫@正好證明了我有不足。相信在下一次的競(jìng)選上，你會(huì)看到一個(gè)更加優(yōu)秀自信的我！
我的演講完了，謝謝！
競(jìng)選人：xxx。
20xx年x月xx日。
課代表演講稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!很是初一(4)班的xxx，我想競(jìng)選的是英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)課代表。
很榮幸能站在這里參加班干部的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。小時(shí)候，父親曾對(duì)我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做?！辈恢挂淮危旧现v臺(tái)參加競(jìng)選，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。然而農(nóng)村的教育水平終究不如城里，我比起班里的一些同學(xué)還是有差距的。從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。
但“人非圣賢，孰能無(wú)過”，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。今天我之所以在這里參加競(jìng)選，是為了鍛煉自己的能力，提高自己的英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)水平，同時(shí)也會(huì)讓全班的'成績(jī)一同提高。比唬我如果沒有當(dāng)選，我也不會(huì)懈氣，我會(huì)更加努力的。最后，我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為班級(jí)的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
謝謝!
課代表演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
記得這是我第二次參加競(jìng)選班干部了。昨天的那次是競(jìng)選小組長(zhǎng)，現(xiàn)在我又一次來(lái)了，就是要競(jìng)選歷史課代表。
作為上一屆的歷史課代表，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)。而我每次都在想歷史課代表是干什么的？每次都有不同的理解：首先要學(xué)好歷史，收歷史課作業(yè)，后來(lái)又有課前故事，幫助同學(xué)……這次我又有了新認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，作為課代表不僅自己要學(xué)好、做好。還有把同學(xué)們都帶好。不然就不是一個(gè)好的班干部。
總的來(lái)說，同學(xué)們對(duì)歷史課是很喜歡的。如果有不明白的地方，可以找我們課代表。雖然我們也不是萬(wàn)事通。但我可以記下來(lái)，去問老師，或回家查一下質(zhì)料，第二天再告訴你。對(duì)待老師留的.作業(yè)，除了我要認(rèn)真完成，也要督促大家完成。我要永遠(yuǎn)一絲不茍的，決不會(huì)因?yàn)槿魏卫碛啥皇杖魏我晃煌瑢W(xué)的作業(yè)。
歷史課代表有兩個(gè)名額，我和薛戰(zhàn)奎都是上任的。他做的也很好。請(qǐng)大家投我們一票。謝謝大家。
我的競(jìng)選講演結(jié)束了！謝謝！
競(jìng)選人：xxx。
20xx年x月xx日。
課代表演講稿篇十六
敬愛的老師、親愛的.同學(xué)們：
你們好！
我叫xx，我愛好唱歌、跳舞，特長(zhǎng)英語(yǔ)、音樂。這次，我要競(jìng)選的職位是英語(yǔ)課代表。
我喜愛英語(yǔ)，成績(jī)更是在班里名列前茅。甚至有時(shí)候玩游戲我都玩英語(yǔ)的，雖然有些我不會(huì)念，但慢慢來(lái)，總是能學(xué)會(huì)的。再說了，這幾年我一直都是英語(yǔ)課代表，有一些經(jīng)驗(yàn)，我有責(zé)任、有能力為英語(yǔ)老師做好我力所能及的工作。
課代表演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家好!
我想競(jìng)選的職位是美術(shù)課代表。因?yàn)槲矣X得我在美術(shù)方面優(yōu)勢(shì)比較大，所以我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位。
比如上次老師讓我設(shè)計(jì)了一個(gè)版面，我用了兩個(gè)晚上的時(shí)間才做好，我還是覺得不好看。老師竟然還在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，直到現(xiàn)在想起來(lái)，我心里還是美滋滋的呢;還有，從開學(xué)到現(xiàn)在我所有的美術(shù)作業(yè)都是“優(yōu)秀”呢!從這些方面看來(lái)，我覺得我在美術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)比較大。
如果，我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我一定非?？斓厥蘸米鳂I(yè)，不拖延時(shí)間，讓老師盡快地批完作業(yè)，盡快地發(fā)給同學(xué)們。
如果在上課做作業(yè)的時(shí)候，周圍的同學(xué)正為不知道怎么畫而煩惱，我就會(huì)幫助他們;如果有的同學(xué)美術(shù)不好，做出的作品不太好看，我就會(huì)鼓勵(lì)他，讓他找回自信，做出更好看的作品。
如果我當(dāng)上美術(shù)課代表，有做的不好的地方，希望大家盡管提出來(lái)，我會(huì)改正的。
希望大家能投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
謝謝大家!
課代表演講稿篇十八
大家好!今天，我想在這里競(jìng)選語(yǔ)文課代表。
我叫xxx。我以前曾經(jīng)當(dāng)過半年語(yǔ)文課代表，但是因?yàn)闆]有好好珍惜那次機(jī)會(huì)，結(jié)果被炒魷魚了。后來(lái)我好好地反省了一下，現(xiàn)在便又鼓起勇氣，再來(lái)參加競(jìng)選。我今天競(jìng)選語(yǔ)文課代表，是因?yàn)槲业囊恍囊灰狻?BR> 一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來(lái)那顆懶散的心，奮發(fā)圖強(qiáng)，再接再厲，將成績(jī)拉上去，做一個(gè)學(xué)習(xí)工作兩不誤的課代表。而且，我還要將我那充滿熱情、激情的心安在每個(gè)同學(xué)的心里，不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉、隨隨便便，也絕不把作業(yè)遲交，讓老師耽誤了批改的時(shí)間。
一意是指我有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的.信念。我要不斷進(jìn)取，做到勝不驕、敗不餒，取得了一點(diǎn)成功，就要重新樹立一個(gè)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)去努力，去進(jìn)取。我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)，一起在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂，打敗并戰(zhàn)勝其他對(duì)手，站在世界的高峰上向遠(yuǎn)處眺望。
正是這一心一意，使我站在了這里。我將會(huì)一心一意地上課，一心一意地學(xué)習(xí)，一心一意地做作業(yè)，一心一意地當(dāng)好語(yǔ)文課代表。請(qǐng)大家支持我，投給我寶貴的一票吧。
謝謝!
課代表演講稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
大家好，
能站在這里參加數(shù)學(xué)課代表一職的競(jìng)選，我十分榮幸。我對(duì)數(shù)學(xué)有著比較濃厚的興趣，對(duì)自己也有足夠的信心。如果我成為了數(shù)學(xué)課代表，我希望通過自己的努力與付出，能夠更好地為老師和同學(xué)們服務(wù)，也進(jìn)一步的讓自己的成績(jī)有所提高。
我認(rèn)為，數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是協(xié)助老師完成數(shù)學(xué)學(xué)科的各項(xiàng)任務(wù)，為老師與同學(xué)之間架起一座溝通的橋梁。如果我有幸成為了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)老師所布置的`任務(wù)，并且自己積極的去完成。在每天上課前，我會(huì)幫助老師提前準(zhǔn)備上課時(shí)所需要的教具，并且及時(shí)檢查并統(tǒng)計(jì)同學(xué)們作業(yè)完成情況。在每天中午測(cè)驗(yàn)完畢后，我會(huì)按照老師的要求及時(shí)為同學(xué)批改試卷，把同學(xué)們普遍存在的問題進(jìn)行歸納整理，請(qǐng)老師講解。在每周五周考下發(fā)成績(jī)后，我會(huì)配合老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，為同學(xué)能夠更好的了解自己最近的學(xué)習(xí)程度提供幫助。
如果我有幸能夠被推選成為數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)盡量避免歷屆數(shù)學(xué)課代表工作時(shí)的不足，積極主動(dòng)的為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間，我會(huì)努力工作，盡自己的綿薄之力去服務(wù)于老師，服務(wù)于同學(xué)。
有付出就會(huì)有收獲，我也希望自己成為數(shù)學(xué)課代表之后，能夠進(jìn)一步的提升自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，進(jìn)一步地增加自己對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，提升自己在為人處事、表達(dá)交流方面的能力。即使我現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里較為一般，但我希望能通過自己的努力和平時(shí)的鍛煉，能夠和大家共同進(jìn)步。希望在座的同學(xué)們能夠給我這個(gè)鍛煉自己并且證明自己的機(jī)會(huì)，希望大家為我頭上最寶貴的一票！
謝謝大家！
此致
敬禮
競(jìng)選人：xxx。
20xx年xx月xx日。
課代表演講稿篇二十
親愛的同學(xué)們和老師們：
大家好！
我是五（一）班的xxx。這次我競(jìng)選的是語(yǔ)文科代表，競(jìng)選這個(gè)崗位不代表語(yǔ)文成績(jī)，而是因?yàn)檎Z(yǔ)文科代表是個(gè)光榮而神圣的職位，我一定要好好地的握住這次珍貴的機(jī)會(huì)。
原因有兩個(gè)。
第一：我看過許多課外書，其中不乏許多享譽(yù)世界的名著，雖然算不上才高八斗，但也可以算上“胸有點(diǎn)墨”了。而且，我對(duì)自己的能力有很大的.信心，如果可以當(dāng)選，表明同學(xué)們相信我的能力；若是不能如愿，我也不會(huì)泄氣，就當(dāng)做一次勇氣的鍛煉，所以，我并不懼怕失??！
謝謝。