"讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，對(duì)其中內(nèi)容、情感和思想等進(jìn)行提煉和歸納的一種個(gè)人思考表達(dá)方式。它不僅是對(duì)作品的評(píng)價(jià)，更是對(duì)自己的思考和感悟的記錄。"寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意篇幅適中，避免過(guò)于冗長(zhǎng)或精簡(jiǎn)不當(dāng)。下面是小編為大家收集的一些精華讀后感樣例，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇一
“哈哈哈，再蕩高一點(diǎn)兒，再蕩高一點(diǎn)兒，媽媽?！蔽腋吲d地喊著。坐在秋千上，扶著兩旁的鐵鏈，享受著陽(yáng)光與微風(fēng)的親吻，我不禁想起南南那天對(duì)我說(shuō)的話：“欣平，好羨慕你呀。你只要完成作業(yè)，就可以像大海里的魚(yú)兒、天空中的小鳥(niǎo)一樣自由自在的與小伙伴們嬉戲、玩耍，做自己想做的事情。而我就沒(méi)那么幸運(yùn)了，每天趕快做完學(xué)校的作業(yè)，還要去上所謂的興趣愛(ài)好班，每天的生活特別緊湊，壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)了。”想到這里，我的腦海里不由自主地浮現(xiàn)出了前幾天看《孩子們的秘密樂(lè)園》里的情景。
在這個(gè)沉默的冬季里，翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)?？墒沁@個(gè)馬戲團(tuán)表演的節(jié)目沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有西瓜小丑，也沒(méi)有空中飛人，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望。馬戲團(tuán)卻借助專(zhuān)家的權(quán)威來(lái)吹捧自己的馬戲，而望子成龍的家長(zhǎng)們就急切地帶著自己的孩子來(lái)看這種不叫馬戲的馬戲。
就在這時(shí)，西瓜小丑帶領(lǐng)著一群聰明伶俐的動(dòng)物在楠木林里搭建起了一個(gè)馬戲班。每天，這些動(dòng)物都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練?？恐鼈兟斆鞯奶熨Y，很快就掌握了自己所要表演的節(jié)目。當(dāng)動(dòng)物將自己的本領(lǐng)展現(xiàn)在孩子們的面前時(shí)，孩子們?cè)跉g樂(lè)中又找回了那屬于自己的童真。
我的媽媽何嘗不就是那個(gè)童心未泯、會(huì)“讀心術(shù)”的西瓜小丑。每天，我完成作業(yè)，她就會(huì)給我自由的空間，經(jīng)常陪我散步、打羽毛球、或是找小朋友嬉戲、玩耍。對(duì)于我的一切，媽媽總是愛(ài)屋及烏。我特別喜歡看書(shū)，媽媽就經(jīng)常伴我暢游書(shū)海，和我一起暢談讀書(shū)的心得，和我一起分享快樂(lè)的時(shí)光。經(jīng)典、名著、科普、科學(xué)漫畫(huà)、歷史漫畫(huà)等等各種各樣的書(shū)，只要不是毫無(wú)意義的，媽媽都會(huì)買(mǎi)來(lái)給我看，真正做到了開(kāi)卷有益。以前，我的書(shū)很少，只占據(jù)一個(gè)書(shū)柜的空間，可是面對(duì)我那日益增多的書(shū)本，媽媽只好一而再，再而三地將她的書(shū)柜讓給我?，F(xiàn)在，我的書(shū)真像曹操當(dāng)年那支南征北戰(zhàn)、所向披靡的軍隊(duì)；而媽媽的書(shū)卻是劉備那弱不禁風(fēng)的軍隊(duì)，兩者真是鮮明的對(duì)比。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇二
孩子們的秘密樂(lè)園講了春天里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)！可是，馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林組建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán)。從此，楠木林變成一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個(gè)擁有只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
我也想要一個(gè)屬于自己的秘密樂(lè)園，我相信在不久的將來(lái)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我最深有感觸的是其中騙人的馬戲，寫(xiě)了里面沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有小丑；只有唱歌跳舞。孩子們一點(diǎn)兒也不喜歡?？墒谴笕藚s看的津津有味。馬小跳等一群人要求退票，可是被一個(gè)個(gè)狡猾的團(tuán)長(zhǎng)、演員忽悠的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
西瓜小丑不想讓孩子們失望，動(dòng)物們也不想讓孩子們失望。所以西瓜小丑秘密訓(xùn)練，動(dòng)物們也在努力學(xué)習(xí)，非常認(rèn)真。每個(gè)周六孩子們就會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到楠木林，讓孩子們放下學(xué)習(xí)感受大自然所帶來(lái)的輕松與喜悅。神奇的萬(wàn)年龜成為了孩子們的守護(hù)神，用法術(shù)讓大人們調(diào)頭就走，讓孩子們不被約束，盡情玩耍。
后來(lái)楠木林變成了只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。就連笑貓等動(dòng)物都進(jìn)不去。孩子們卻出入無(wú)阻。
孩子們的童年應(yīng)該不被約束，不做別人的傀儡，放飛夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓童年過(guò)的充實(shí)，并且終生難忘，這才是真正的童年！
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇三
孩子們每年都要看馬戲表演，可今年的馬戲表演卻不一樣，馬戲廣告上是一些美一女，不是孩子們喜歡的西瓜小丑，孩子們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候看到了西瓜小丑，他們一邊追一邊叫西瓜小丑，追到帳篷就不見(jiàn)了。
馬戲開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是女高音獨(dú)唱，孩子們以為唱完就會(huì)輪到西瓜小丑，可接下來(lái)的節(jié)目還是一樣。大人們看得津津有味，小孩們卻坐不住了，很快就走掉了多半，孩子們?cè)诔鰣?chǎng)的時(shí)候都說(shuō)“騙人的馬戲，根本就不是馬戲，我們想看的是西瓜小丑”。一連幾天，帶著孩子來(lái)看馬戲的人越來(lái)越多，因?yàn)榧议L(zhǎng)們都聽(tīng)信了專(zhuān)家們?cè)谛麄鲀?cè)上說(shuō)的話，說(shuō)這樣的馬戲能提高孩子的智力水平和藝術(shù)品位。孩子們很失望。
在笑貓的幫助下，西瓜小丑在楠木林組建了一支全新的馬戲班，他要和動(dòng)物明星們——綠鸚鵡、胖頭、二丫、三寶、小白、菲娜、黑旋風(fēng)和八只小白豬以及球球老老鼠一起表演。
馬戲開(kāi)始了，西瓜小丑騎著黑旋風(fēng)像箭一般地射一了出去，綠鸚鵡盤(pán)旋在孩子們的頭頂唱著【歡樂(lè)頌】，八只小白豬變化著隊(duì)形跳起了小步舞，小白和菲娜跳起了華爾茲，三寶表演的跳球、胖頭表演的蹬球都贏得了孩子們的尖一叫一聲，二丫表演的空中飛貓將整場(chǎng)演出的氣氛推向了高潮。他們的演出受到孩子們瘋狂的追捧。
由于萬(wàn)年龜施展魔法把大人們擋在楠木林外，這里便成為孩子們真正的秘密樂(lè)園。
玖完這本書(shū)我真羨慕這些小警物們能有屬于自己的秘密樂(lè)園，同時(shí)我也希望爸爸媽媽們能了解自己的孩子，知道什么是孩子們最喜歡的，讓自己的孩子都擁有快樂(lè)的童年。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇四
寒假里，我偶然的看了一本書(shū)，這本書(shū)就是楊紅纓的《笑貓日記——孩子們的秘密樂(lè)園》，這是我第一次在3天內(nèi)完完整整的把一本書(shū)看完。
這本書(shū)講了一個(gè)西瓜小丑，雖然他年紀(jì)已經(jīng)很老了，可是他仍然有一顆童心，他還有一只綠色的鸚鵡，鸚鵡會(huì)唱歌，比方說(shuō)，會(huì)用意大利語(yǔ)演唱世界名曲《我的太陽(yáng)》，它還會(huì)讀古詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”……翠湖公園里的孩子個(gè)個(gè)都很苦惱，因?yàn)閷W(xué)校的作業(yè)比較多，很少有玩的時(shí)間，西瓜小丑見(jiàn)了，很同情孩子們，于是就給他們建立了一個(gè)只有孩子們看得見(jiàn)而大人們看不到的秘密樂(lè)園，那里有好多棵巨大的仿真樹(shù)，這些仿真樹(shù)枝連枝，根連根，遮天蔽日。
我讀了這本書(shū)，覺(jué)得如果我的身邊也能有像西瓜小丑這樣的一個(gè)人，那該多好??！可惜沒(méi)有，不過(guò)我相信世界一定會(huì)有這樣的人。我希望每位老師都能夠讓我們邊玩耍邊學(xué)習(xí)，這樣，我們都會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)，喜歡上學(xué)習(xí)的，我更希望家長(zhǎng)們也能夠用一種不會(huì)讓孩子們覺(jué)得厭倦的教育方法，讓孩子們悄得開(kāi)開(kāi)心心、輕輕松松的。此外，讀了這本書(shū)，我知道家長(zhǎng)們對(duì)我們的一片良苦用心，可是，有些孩子還一點(diǎn)都不知道，還經(jīng)常對(duì)家長(zhǎng)們鬧情緒，讓家長(zhǎng)們同樣感到不舒服，感到教育孩子有非常大的壓力。但是，有些家長(zhǎng)有時(shí)候也是需要改改的，比如，自己在不了解情況的時(shí)候還錯(cuò)怪了孩子們；還有就是，明明就是自己做錯(cuò)了，還非要孩子們接受自己的錯(cuò)誤。
讀完這本書(shū)之后，我決定做一個(gè)友好、尊重長(zhǎng)輩的好孩子，不再對(duì)媽媽大吼大叫，不再討厭媽媽管我管得太嚴(yán)厲，反而覺(jué)得她做這一切都是為了我好，她對(duì)我真的是太好太可親了！
小朋友們，你們可一定要好好地對(duì)待親愛(ài)的爸爸媽媽們，別等失去了他們的愛(ài)以后才知道去珍惜哦！
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇五
我最喜歡笑貓日記了，可是我最喜歡看的是笑貓日記中的孩子們的秘密樂(lè)園。
讀完后，我知道了笑貓為了達(dá)到自己的目的，堅(jiān)持不懈，追求到底，他為了自己的信念而在橘木林中尋找西瓜小丑也正在找著孩子們的秘密樂(lè)園，笑貓是一只特別的.貓，他會(huì)笑對(duì)待什么事情都是用笑來(lái)表達(dá)。高興的時(shí)候微笑，生氣的時(shí)候冷笑，煩惱的時(shí)候苦笑，發(fā)呆的時(shí)候傻笑等等。
讀完笑貓日記我知道了笑貓是一只會(huì)笑的貓，他生活中的喜怒哀樂(lè)都是用笑來(lái)表示的。包括與別的動(dòng)物或者是人交往的時(shí)候都是用微笑來(lái)表達(dá)自己的感情笑貓真是一只有趣的貓。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇六
這本書(shū)主要講了春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！可是，馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物明星也沒(méi)有空中飛人，西瓜小丑因?yàn)槭艿健澳绢^人團(tuán)長(zhǎng)”的驅(qū)趕不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們感到很失望。通過(guò)笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
我讀完這本書(shū)認(rèn)為：“木頭人團(tuán)長(zhǎng)”實(shí)在是太可惡了，西瓜小丑用心的.表演給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)而正是因此招來(lái)了“木頭人團(tuán)長(zhǎng)”的嫉妒不讓他登臺(tái)表演。而笑貓和萬(wàn)年龜都非常的樂(lè)于助人，盡全力幫助西瓜小丑組建新的馬戲班。
我最喜歡的人物是：笑貓。因?yàn)樗且恢挥兴枷氲呢?，它相信性格決定命運(yùn)。它喜歡觀察人，它也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話但是也不讓別人知道因?yàn)樗X(jué)得有一種獨(dú)特的本領(lǐng)不需要炫耀。我覺(jué)得我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)笑貓的精神，好好學(xué)習(xí)自己的本領(lǐng)但不能炫耀要盡力幫助身邊需要幫助的人。
但是我還是有一些疑問(wèn)：笑貓和球球老老鼠是怎么認(rèn)識(shí)的它們又發(fā)生了什么有趣的故事呢？
這真是一本值得大家看的書(shū)啊，他讓我們知道不要做讓人討厭的人，這樣你就會(huì)有很多朋友。
在你需要幫助時(shí)，會(huì)有很多人幫助你。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇七
近來(lái)，我讀了一本書(shū)叫《孩子們的秘密樂(lè)園》的其中一篇《楠木林的會(huì)》。主要寫(xiě)了西瓜小丑他幫馬戲團(tuán)做過(guò)許多事，如：幫他們引觀眾。這一次，要開(kāi)學(xué)了，西瓜小丑讓孩子們來(lái)楠木林開(kāi)個(gè)游戲會(huì)，孩子們?nèi)チ撕?，和西瓜小丑瘋玩了一天，十分過(guò)癮。但是，第二天早上，馬戲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)及演員，說(shuō)因?yàn)樗鞴闲〕?，所以自己生意不好了，讓西瓜小丑馬上離開(kāi)這里。
讀了以后，我覺(jué)得馬戲團(tuán)里的人太無(wú)情了。以前，他們還利用西瓜小丑幫他們引來(lái)觀看馬戲的人，現(xiàn)在卻……我們應(yīng)該對(duì)幫助過(guò)自己的人表示感謝，而不是責(zé)怪。在生活中，我們應(yīng)將心比心。
這讓我想起了一件事：一次，一位同學(xué)丟了一支筆，我在地下?lián)斓?，幫他撿起?lái)，他居然說(shuō)：“我偷了他的筆。”結(jié)果，他以后再也沒(méi)有得到同學(xué)的幫助。因此我們要幫助別人，因?yàn)椋簬椭鷦e人，等于幫助自己。
還有一次，有一位同學(xué)幫另一位同學(xué)撿起書(shū)，他就向幫助他的那位同學(xué)表示感謝。他的表現(xiàn)讓同學(xué)們以后也愿意幫助他了。
所以，我想告訴大家，在生活中不僅要將心比心，還要感恩幫助過(guò)自己的人，正所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇八
寒假期間，當(dāng)你走進(jìn)新華書(shū)店，就會(huì)發(fā)現(xiàn)電子屏幕上出現(xiàn)楊紅櫻：《孩子們的秘密樂(lè)園》。這本書(shū)的名字赫然排在新書(shū)銷(xiāo)量排行榜的首位。這是怎樣一本書(shū)呢？這么受讀者歡迎？我迫不及待地想去讀一讀，看一看，感受一下了！
本書(shū)的作者楊紅櫻依然用主人公——“笑貓”的口吻為我們講述了一個(gè)充滿童真童趣的一個(gè)故事：春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，孩子們?nèi)f分期待。期待精彩的表演，節(jié)日的狂歡?？墒牵Y(jié)果卻讓孩子們非常失望：沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星，沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人，滑稽的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演……總之，一切都是那么無(wú)趣，與孩子們的期待相差了十萬(wàn)八千里。當(dāng)笑貓與萬(wàn)年龜大師看到這一幕，決定幫助西瓜小丑在楠木林里組建一個(gè)孩子們想要的真正的馬戲團(tuán)。從此以后，楠木林就成了孩子們的秘密樂(lè)園，大家在里面盡情地狂歡。在這里，孩子們找到了曾經(jīng)丟失的夢(mèng)想與快樂(lè)！
主人公“笑貓”在本書(shū)中一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”的重要性。童年是人生中最美麗，最真實(shí)的階段，它是幼稚可愛(ài)的，也是純潔無(wú)瑕的。大人們往往忽略了孩子們的感受，總是被有些所謂專(zhuān)家的花言巧語(yǔ)蒙蔽。比如在本書(shū)中，大人們一味地追求“高雅藝術(shù)”，認(rèn)為唱歌跳舞才能在舞臺(tái)上表演，而西瓜小丑的表演則是低俗的。所以孩子們喜歡的節(jié)目都被拒之門(mén)外，同時(shí)也剝奪了孩子們享受快樂(lè)的權(quán)利。()可是，這樣真的就能達(dá)到他們想象中的“超凡脫俗”的境界嗎？答案當(dāng)然是否定的。童年是孩子們的童年，并不是大人的童年，這是不能改變是事實(shí)。楠木林里的秘密樂(lè)園就是孩子們尋找童心，享受童年的地方。
真心希望在現(xiàn)實(shí)生活中，我能與同齡的伙伴們享受這人生中最美好的時(shí)光，讓童年充滿了快樂(lè)和自由。我并不想要書(shū)中的秘密樂(lè)園，我想要的是無(wú)論身在何處，那兒都是一座美好的樂(lè)園！
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇九
在這個(gè)寒假里我讀了笑貓日記中的一本《孩子們的秘密樂(lè)園》，我來(lái)給大家分享這本書(shū)的感受吧。
主要講了在春節(jié)里的一天，翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)了！可是馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，連大家喜歡的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望。馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)我們表演的是高雅的'藝術(shù)。每個(gè)家長(zhǎng)不想讓孩子落后，于是，家長(zhǎng)們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)帶著孩子們?nèi)タ瘩R戲。只有西瓜小丑反對(duì)馬戲團(tuán)這樣做，他們把西瓜小丑趕出馬戲團(tuán)。在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班，每周專(zhuān)門(mén)為孩子們表演馬戲，給許多孩子帶來(lái)了很多快樂(lè)。從此，楠木林就變成了孩子們的秘密樂(lè)園。
讀完了這本書(shū)我覺(jué)得每個(gè)孩子都有自己的秘密，這個(gè)秘密只屬于自己。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十
我用四天時(shí)間讀完了《孩子們的秘密樂(lè)園》，故事講的是：春節(jié)的'一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，可是，馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！后來(lái)在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán)。從此，楠木林里變成了孩子們的秘密樂(lè)園。
我多么想去這個(gè)神秘的樂(lè)園看看呀，那里的孩子們好幸福??！
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十一
好書(shū)是人類(lèi)的朋友，它，能帶領(lǐng)我們遨游多姿多彩的知識(shí)海洋;l了解古今中外的趣事奇談；好書(shū)能使我們明辨是非、美丑；好書(shū)能教給我們做人處事的道理。
是的，每一個(gè)孩子都期盼自己的童年是五彩斑瀾的，請(qǐng)家長(zhǎng)們不要再束縛關(guān)孩子了，請(qǐng)讓他們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)知識(shí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，還他們一個(gè)有趣無(wú)比的童年時(shí)光吧！
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十二
《孩子們的秘密樂(lè)園》講了這樣的一個(gè)故事：有一天，翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，但是馬戲團(tuán)的節(jié)目都不好看，所有的節(jié)目都讓孩子好失望。沒(méi)有動(dòng)物明星，也沒(méi)有空中飛人的精彩表演，只有一些人在唱歌、跳舞。孩子們都不喜歡這樣的馬戲，但是木頭人團(tuán)長(zhǎng)和媒體卻都說(shuō)這種馬戲是對(duì)孩子高雅藝術(shù)的熏陶，能讓孩子們更早學(xué)習(xí)藝術(shù)，以前馬戲團(tuán)第一次來(lái)的時(shí)候大家都是被西瓜小丑吸引過(guò)來(lái)的，但是這一次，大家是自己買(mǎi)票進(jìn)來(lái)的，進(jìn)來(lái)以后發(fā)現(xiàn)西瓜小丑不能登臺(tái)表演，孩子早就坐不住了，他們旁邊的大人卻坐得住，他們死死地拉住孩子們的胳膊不讓他們走。那一天的最后，居然有很多電視臺(tái)的記者來(lái)了，他問(wèn)一個(gè)杜真子說(shuō)：小姑娘，你喜歡這個(gè)馬戲團(tuán)的節(jié)目嗎？杜真子滿臉都寫(xiě)著不喜歡，而她的媽媽一點(diǎn)都不給她說(shuō)話的機(jī)會(huì)，說(shuō)：這次馬戲表演非常好，以前馬戲團(tuán)都是弄一些小丑上來(lái)，在那上串下跳，還很無(wú)聊地把很多動(dòng)物弄到臺(tái)上，這次覺(jué)得有很多高雅藝術(shù)。
就這樣，馬戲團(tuán)里的團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)西瓜小丑的節(jié)目是低級(jí)趣味，就把他趕走了。于是，笑貓和他的孩子就死死抓味，就把他趕走了。于是，笑貓和他的孩子就死死抓住西瓜小丑的褲腳，不讓他走。被笑貓拉到楠木林后，西瓜小丑用他的慧眼發(fā)覺(jué)了三只小貓和貴婦狗菲娜和小白的潛能，開(kāi)辦了真正的`馬戲團(tuán)。之后，西瓜小丑又遇到了黑旋風(fēng)這個(gè)著名的創(chuàng)意建筑師，讓他丑又遇到了黑旋風(fēng)這個(gè)著名的創(chuàng)意建筑師，讓他打造了幾棵超級(jí)大樹(shù)，使楠木林成為了真正的秘密樂(lè)園。
我也想有個(gè)秘密樂(lè)園，能夠盡情的玩耍，做我喜歡的事情。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十三
在另一邊，球球老老鼠正在訓(xùn)練三包練習(xí)“獅子戲球”。這時(shí)笑貓看見(jiàn)西瓜小丑要走了連忙跑過(guò)去咬住他的褲腿。讓他留下訓(xùn)練三寶。以后，有許多小動(dòng)物參加了西瓜小丑辦的馬戲班。有胖頭、二丫、三寶、小白，菲娜、黑旋風(fēng)……每周六，馬小跳他們和其他小朋友都來(lái)看馬戲。黑旋風(fēng)還在馬戲團(tuán)旁邊建了一座只有孩子才能進(jìn)去的屋子。
我猜，每個(gè)孩子讀完這本書(shū)都會(huì)想：如果世界上，真有這么神奇的地方就好了。這本書(shū)寫(xiě)出了我的心聲。我長(zhǎng)大也要向這本書(shū)的'作者楊紅櫻一樣。寫(xiě)出孩子的心聲。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十四
又一次認(rèn)真仔細(xì)的讀完這本書(shū)，又重新去注意思考許多細(xì)節(jié)，又有了許多新的感悟收獲，這大概就優(yōu)秀作品的魅力吧，值得你多次的閱讀，每次都受益匪淺。
這本書(shū)的主人笑貓，可書(shū)里不僅僅寫(xiě)了笑貓，作者還用了許多筆墨描寫(xiě)了楠木林，寫(xiě)了生活在楠木林里的萬(wàn)年龜，西瓜小丑，綠鸚鵡，黑旋風(fēng)，菲娜，小白等等。
楠木林是笑貓生長(zhǎng)的地方，是黑旋風(fēng)在楠木林做仿真樹(shù)，是黑白小豬唱歌的地方。楠木林有著愛(ài)，歡樂(lè)，美，所以笑貓走到哪里也忘不了楠木林，因?yàn)槟抢锸撬墓枢l(xiāng)，笑貓確實(shí)是在愛(ài)中成長(zhǎng)的，沒(méi)有西瓜小丑的寬容，笑貓肯定不能快樂(lè)的成長(zhǎng)，因?yàn)樗c眾不同，它是一只會(huì)笑的貓，她一點(diǎn)都不會(huì)捉老鼠，可以讓笑貓?jiān)诩易逯袩o(wú)地自容，但是大家都不討厭他而是善待它樂(lè)觀的生活。
笑貓?jiān)賽?ài)與寬容下成長(zhǎng)，這是我在讀《孩子們的秘密樂(lè)園》時(shí)的感受，是我懂了很多道理，最讓我佩服的是西瓜小丑的善良和正義，他和那些馬戲團(tuán)里的勢(shì)利小人不同，不會(huì)只為了利益，而不顧孩子的感受，還有那些可愛(ài)善良熱心的下搜動(dòng)物們，他們同樣值得我們尊敬喜歡，正因?yàn)橛辛怂麄兊男燎诟冻?，才換來(lái)了孩子們的無(wú)限快樂(lè)。
真心希望現(xiàn)實(shí)生活中，能多一些像他們那樣善良的熱心人，那我們的童年生活該有多么溫馨多么快樂(lè)??！
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇一
“哈哈哈，再蕩高一點(diǎn)兒，再蕩高一點(diǎn)兒，媽媽?！蔽腋吲d地喊著。坐在秋千上，扶著兩旁的鐵鏈，享受著陽(yáng)光與微風(fēng)的親吻，我不禁想起南南那天對(duì)我說(shuō)的話：“欣平，好羨慕你呀。你只要完成作業(yè)，就可以像大海里的魚(yú)兒、天空中的小鳥(niǎo)一樣自由自在的與小伙伴們嬉戲、玩耍，做自己想做的事情。而我就沒(méi)那么幸運(yùn)了，每天趕快做完學(xué)校的作業(yè)，還要去上所謂的興趣愛(ài)好班，每天的生活特別緊湊，壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)了。”想到這里，我的腦海里不由自主地浮現(xiàn)出了前幾天看《孩子們的秘密樂(lè)園》里的情景。
在這個(gè)沉默的冬季里，翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)?？墒沁@個(gè)馬戲團(tuán)表演的節(jié)目沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有西瓜小丑，也沒(méi)有空中飛人，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望。馬戲團(tuán)卻借助專(zhuān)家的權(quán)威來(lái)吹捧自己的馬戲，而望子成龍的家長(zhǎng)們就急切地帶著自己的孩子來(lái)看這種不叫馬戲的馬戲。
就在這時(shí)，西瓜小丑帶領(lǐng)著一群聰明伶俐的動(dòng)物在楠木林里搭建起了一個(gè)馬戲班。每天，這些動(dòng)物都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練?？恐鼈兟斆鞯奶熨Y，很快就掌握了自己所要表演的節(jié)目。當(dāng)動(dòng)物將自己的本領(lǐng)展現(xiàn)在孩子們的面前時(shí)，孩子們?cè)跉g樂(lè)中又找回了那屬于自己的童真。
我的媽媽何嘗不就是那個(gè)童心未泯、會(huì)“讀心術(shù)”的西瓜小丑。每天，我完成作業(yè)，她就會(huì)給我自由的空間，經(jīng)常陪我散步、打羽毛球、或是找小朋友嬉戲、玩耍。對(duì)于我的一切，媽媽總是愛(ài)屋及烏。我特別喜歡看書(shū)，媽媽就經(jīng)常伴我暢游書(shū)海，和我一起暢談讀書(shū)的心得，和我一起分享快樂(lè)的時(shí)光。經(jīng)典、名著、科普、科學(xué)漫畫(huà)、歷史漫畫(huà)等等各種各樣的書(shū)，只要不是毫無(wú)意義的，媽媽都會(huì)買(mǎi)來(lái)給我看，真正做到了開(kāi)卷有益。以前，我的書(shū)很少，只占據(jù)一個(gè)書(shū)柜的空間，可是面對(duì)我那日益增多的書(shū)本，媽媽只好一而再，再而三地將她的書(shū)柜讓給我?，F(xiàn)在，我的書(shū)真像曹操當(dāng)年那支南征北戰(zhàn)、所向披靡的軍隊(duì)；而媽媽的書(shū)卻是劉備那弱不禁風(fēng)的軍隊(duì)，兩者真是鮮明的對(duì)比。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇二
孩子們的秘密樂(lè)園講了春天里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)！可是，馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林組建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán)。從此，楠木林變成一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個(gè)擁有只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
我也想要一個(gè)屬于自己的秘密樂(lè)園，我相信在不久的將來(lái)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我最深有感觸的是其中騙人的馬戲，寫(xiě)了里面沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有小丑；只有唱歌跳舞。孩子們一點(diǎn)兒也不喜歡?？墒谴笕藚s看的津津有味。馬小跳等一群人要求退票，可是被一個(gè)個(gè)狡猾的團(tuán)長(zhǎng)、演員忽悠的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
西瓜小丑不想讓孩子們失望，動(dòng)物們也不想讓孩子們失望。所以西瓜小丑秘密訓(xùn)練，動(dòng)物們也在努力學(xué)習(xí)，非常認(rèn)真。每個(gè)周六孩子們就會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到楠木林，讓孩子們放下學(xué)習(xí)感受大自然所帶來(lái)的輕松與喜悅。神奇的萬(wàn)年龜成為了孩子們的守護(hù)神，用法術(shù)讓大人們調(diào)頭就走，讓孩子們不被約束，盡情玩耍。
后來(lái)楠木林變成了只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。就連笑貓等動(dòng)物都進(jìn)不去。孩子們卻出入無(wú)阻。
孩子們的童年應(yīng)該不被約束，不做別人的傀儡，放飛夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓童年過(guò)的充實(shí)，并且終生難忘，這才是真正的童年！
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇三
孩子們每年都要看馬戲表演，可今年的馬戲表演卻不一樣，馬戲廣告上是一些美一女，不是孩子們喜歡的西瓜小丑，孩子們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候看到了西瓜小丑，他們一邊追一邊叫西瓜小丑，追到帳篷就不見(jiàn)了。
馬戲開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是女高音獨(dú)唱，孩子們以為唱完就會(huì)輪到西瓜小丑，可接下來(lái)的節(jié)目還是一樣。大人們看得津津有味，小孩們卻坐不住了，很快就走掉了多半，孩子們?cè)诔鰣?chǎng)的時(shí)候都說(shuō)“騙人的馬戲，根本就不是馬戲，我們想看的是西瓜小丑”。一連幾天，帶著孩子來(lái)看馬戲的人越來(lái)越多，因?yàn)榧议L(zhǎng)們都聽(tīng)信了專(zhuān)家們?cè)谛麄鲀?cè)上說(shuō)的話，說(shuō)這樣的馬戲能提高孩子的智力水平和藝術(shù)品位。孩子們很失望。
在笑貓的幫助下，西瓜小丑在楠木林組建了一支全新的馬戲班，他要和動(dòng)物明星們——綠鸚鵡、胖頭、二丫、三寶、小白、菲娜、黑旋風(fēng)和八只小白豬以及球球老老鼠一起表演。
馬戲開(kāi)始了，西瓜小丑騎著黑旋風(fēng)像箭一般地射一了出去，綠鸚鵡盤(pán)旋在孩子們的頭頂唱著【歡樂(lè)頌】，八只小白豬變化著隊(duì)形跳起了小步舞，小白和菲娜跳起了華爾茲，三寶表演的跳球、胖頭表演的蹬球都贏得了孩子們的尖一叫一聲，二丫表演的空中飛貓將整場(chǎng)演出的氣氛推向了高潮。他們的演出受到孩子們瘋狂的追捧。
由于萬(wàn)年龜施展魔法把大人們擋在楠木林外，這里便成為孩子們真正的秘密樂(lè)園。
玖完這本書(shū)我真羨慕這些小警物們能有屬于自己的秘密樂(lè)園，同時(shí)我也希望爸爸媽媽們能了解自己的孩子，知道什么是孩子們最喜歡的，讓自己的孩子都擁有快樂(lè)的童年。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇四
寒假里，我偶然的看了一本書(shū)，這本書(shū)就是楊紅纓的《笑貓日記——孩子們的秘密樂(lè)園》，這是我第一次在3天內(nèi)完完整整的把一本書(shū)看完。
這本書(shū)講了一個(gè)西瓜小丑，雖然他年紀(jì)已經(jīng)很老了，可是他仍然有一顆童心，他還有一只綠色的鸚鵡，鸚鵡會(huì)唱歌，比方說(shuō)，會(huì)用意大利語(yǔ)演唱世界名曲《我的太陽(yáng)》，它還會(huì)讀古詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”……翠湖公園里的孩子個(gè)個(gè)都很苦惱，因?yàn)閷W(xué)校的作業(yè)比較多，很少有玩的時(shí)間，西瓜小丑見(jiàn)了，很同情孩子們，于是就給他們建立了一個(gè)只有孩子們看得見(jiàn)而大人們看不到的秘密樂(lè)園，那里有好多棵巨大的仿真樹(shù)，這些仿真樹(shù)枝連枝，根連根，遮天蔽日。
我讀了這本書(shū)，覺(jué)得如果我的身邊也能有像西瓜小丑這樣的一個(gè)人，那該多好??！可惜沒(méi)有，不過(guò)我相信世界一定會(huì)有這樣的人。我希望每位老師都能夠讓我們邊玩耍邊學(xué)習(xí)，這樣，我們都會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)，喜歡上學(xué)習(xí)的，我更希望家長(zhǎng)們也能夠用一種不會(huì)讓孩子們覺(jué)得厭倦的教育方法，讓孩子們悄得開(kāi)開(kāi)心心、輕輕松松的。此外，讀了這本書(shū)，我知道家長(zhǎng)們對(duì)我們的一片良苦用心，可是，有些孩子還一點(diǎn)都不知道，還經(jīng)常對(duì)家長(zhǎng)們鬧情緒，讓家長(zhǎng)們同樣感到不舒服，感到教育孩子有非常大的壓力。但是，有些家長(zhǎng)有時(shí)候也是需要改改的，比如，自己在不了解情況的時(shí)候還錯(cuò)怪了孩子們；還有就是，明明就是自己做錯(cuò)了，還非要孩子們接受自己的錯(cuò)誤。
讀完這本書(shū)之后，我決定做一個(gè)友好、尊重長(zhǎng)輩的好孩子，不再對(duì)媽媽大吼大叫，不再討厭媽媽管我管得太嚴(yán)厲，反而覺(jué)得她做這一切都是為了我好，她對(duì)我真的是太好太可親了！
小朋友們，你們可一定要好好地對(duì)待親愛(ài)的爸爸媽媽們，別等失去了他們的愛(ài)以后才知道去珍惜哦！
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇五
我最喜歡笑貓日記了，可是我最喜歡看的是笑貓日記中的孩子們的秘密樂(lè)園。
讀完后，我知道了笑貓為了達(dá)到自己的目的，堅(jiān)持不懈，追求到底，他為了自己的信念而在橘木林中尋找西瓜小丑也正在找著孩子們的秘密樂(lè)園，笑貓是一只特別的.貓，他會(huì)笑對(duì)待什么事情都是用笑來(lái)表達(dá)。高興的時(shí)候微笑，生氣的時(shí)候冷笑，煩惱的時(shí)候苦笑，發(fā)呆的時(shí)候傻笑等等。
讀完笑貓日記我知道了笑貓是一只會(huì)笑的貓，他生活中的喜怒哀樂(lè)都是用笑來(lái)表示的。包括與別的動(dòng)物或者是人交往的時(shí)候都是用微笑來(lái)表達(dá)自己的感情笑貓真是一只有趣的貓。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇六
這本書(shū)主要講了春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！可是，馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物明星也沒(méi)有空中飛人，西瓜小丑因?yàn)槭艿健澳绢^人團(tuán)長(zhǎng)”的驅(qū)趕不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們感到很失望。通過(guò)笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
我讀完這本書(shū)認(rèn)為：“木頭人團(tuán)長(zhǎng)”實(shí)在是太可惡了，西瓜小丑用心的.表演給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)而正是因此招來(lái)了“木頭人團(tuán)長(zhǎng)”的嫉妒不讓他登臺(tái)表演。而笑貓和萬(wàn)年龜都非常的樂(lè)于助人，盡全力幫助西瓜小丑組建新的馬戲班。
我最喜歡的人物是：笑貓。因?yàn)樗且恢挥兴枷氲呢?，它相信性格決定命運(yùn)。它喜歡觀察人，它也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話但是也不讓別人知道因?yàn)樗X(jué)得有一種獨(dú)特的本領(lǐng)不需要炫耀。我覺(jué)得我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)笑貓的精神，好好學(xué)習(xí)自己的本領(lǐng)但不能炫耀要盡力幫助身邊需要幫助的人。
但是我還是有一些疑問(wèn)：笑貓和球球老老鼠是怎么認(rèn)識(shí)的它們又發(fā)生了什么有趣的故事呢？
這真是一本值得大家看的書(shū)啊，他讓我們知道不要做讓人討厭的人，這樣你就會(huì)有很多朋友。
在你需要幫助時(shí)，會(huì)有很多人幫助你。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇七
近來(lái)，我讀了一本書(shū)叫《孩子們的秘密樂(lè)園》的其中一篇《楠木林的會(huì)》。主要寫(xiě)了西瓜小丑他幫馬戲團(tuán)做過(guò)許多事，如：幫他們引觀眾。這一次，要開(kāi)學(xué)了，西瓜小丑讓孩子們來(lái)楠木林開(kāi)個(gè)游戲會(huì)，孩子們?nèi)チ撕?，和西瓜小丑瘋玩了一天，十分過(guò)癮。但是，第二天早上，馬戲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)及演員，說(shuō)因?yàn)樗鞴闲〕?，所以自己生意不好了，讓西瓜小丑馬上離開(kāi)這里。
讀了以后，我覺(jué)得馬戲團(tuán)里的人太無(wú)情了。以前，他們還利用西瓜小丑幫他們引來(lái)觀看馬戲的人，現(xiàn)在卻……我們應(yīng)該對(duì)幫助過(guò)自己的人表示感謝，而不是責(zé)怪。在生活中，我們應(yīng)將心比心。
這讓我想起了一件事：一次，一位同學(xué)丟了一支筆，我在地下?lián)斓?，幫他撿起?lái)，他居然說(shuō)：“我偷了他的筆。”結(jié)果，他以后再也沒(méi)有得到同學(xué)的幫助。因此我們要幫助別人，因?yàn)椋簬椭鷦e人，等于幫助自己。
還有一次，有一位同學(xué)幫另一位同學(xué)撿起書(shū)，他就向幫助他的那位同學(xué)表示感謝。他的表現(xiàn)讓同學(xué)們以后也愿意幫助他了。
所以，我想告訴大家，在生活中不僅要將心比心，還要感恩幫助過(guò)自己的人，正所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇八
寒假期間，當(dāng)你走進(jìn)新華書(shū)店，就會(huì)發(fā)現(xiàn)電子屏幕上出現(xiàn)楊紅櫻：《孩子們的秘密樂(lè)園》。這本書(shū)的名字赫然排在新書(shū)銷(xiāo)量排行榜的首位。這是怎樣一本書(shū)呢？這么受讀者歡迎？我迫不及待地想去讀一讀，看一看，感受一下了！
本書(shū)的作者楊紅櫻依然用主人公——“笑貓”的口吻為我們講述了一個(gè)充滿童真童趣的一個(gè)故事：春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，孩子們?nèi)f分期待。期待精彩的表演，節(jié)日的狂歡?？墒牵Y(jié)果卻讓孩子們非常失望：沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星，沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人，滑稽的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演……總之，一切都是那么無(wú)趣，與孩子們的期待相差了十萬(wàn)八千里。當(dāng)笑貓與萬(wàn)年龜大師看到這一幕，決定幫助西瓜小丑在楠木林里組建一個(gè)孩子們想要的真正的馬戲團(tuán)。從此以后，楠木林就成了孩子們的秘密樂(lè)園，大家在里面盡情地狂歡。在這里，孩子們找到了曾經(jīng)丟失的夢(mèng)想與快樂(lè)！
主人公“笑貓”在本書(shū)中一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”的重要性。童年是人生中最美麗，最真實(shí)的階段，它是幼稚可愛(ài)的，也是純潔無(wú)瑕的。大人們往往忽略了孩子們的感受，總是被有些所謂專(zhuān)家的花言巧語(yǔ)蒙蔽。比如在本書(shū)中，大人們一味地追求“高雅藝術(shù)”，認(rèn)為唱歌跳舞才能在舞臺(tái)上表演，而西瓜小丑的表演則是低俗的。所以孩子們喜歡的節(jié)目都被拒之門(mén)外，同時(shí)也剝奪了孩子們享受快樂(lè)的權(quán)利。()可是，這樣真的就能達(dá)到他們想象中的“超凡脫俗”的境界嗎？答案當(dāng)然是否定的。童年是孩子們的童年，并不是大人的童年，這是不能改變是事實(shí)。楠木林里的秘密樂(lè)園就是孩子們尋找童心，享受童年的地方。
真心希望在現(xiàn)實(shí)生活中，我能與同齡的伙伴們享受這人生中最美好的時(shí)光，讓童年充滿了快樂(lè)和自由。我并不想要書(shū)中的秘密樂(lè)園，我想要的是無(wú)論身在何處，那兒都是一座美好的樂(lè)園！
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇九
在這個(gè)寒假里我讀了笑貓日記中的一本《孩子們的秘密樂(lè)園》，我來(lái)給大家分享這本書(shū)的感受吧。
主要講了在春節(jié)里的一天，翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)了！可是馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，連大家喜歡的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望。馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)我們表演的是高雅的'藝術(shù)。每個(gè)家長(zhǎng)不想讓孩子落后，于是，家長(zhǎng)們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)帶著孩子們?nèi)タ瘩R戲。只有西瓜小丑反對(duì)馬戲團(tuán)這樣做，他們把西瓜小丑趕出馬戲團(tuán)。在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班，每周專(zhuān)門(mén)為孩子們表演馬戲，給許多孩子帶來(lái)了很多快樂(lè)。從此，楠木林就變成了孩子們的秘密樂(lè)園。
讀完了這本書(shū)我覺(jué)得每個(gè)孩子都有自己的秘密，這個(gè)秘密只屬于自己。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十
我用四天時(shí)間讀完了《孩子們的秘密樂(lè)園》，故事講的是：春節(jié)的'一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，可是，馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！后來(lái)在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán)。從此，楠木林里變成了孩子們的秘密樂(lè)園。
我多么想去這個(gè)神秘的樂(lè)園看看呀，那里的孩子們好幸福??！
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十一
好書(shū)是人類(lèi)的朋友，它，能帶領(lǐng)我們遨游多姿多彩的知識(shí)海洋;l了解古今中外的趣事奇談；好書(shū)能使我們明辨是非、美丑；好書(shū)能教給我們做人處事的道理。
是的，每一個(gè)孩子都期盼自己的童年是五彩斑瀾的，請(qǐng)家長(zhǎng)們不要再束縛關(guān)孩子了，請(qǐng)讓他們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)知識(shí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，還他們一個(gè)有趣無(wú)比的童年時(shí)光吧！
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十二
《孩子們的秘密樂(lè)園》講了這樣的一個(gè)故事：有一天，翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，但是馬戲團(tuán)的節(jié)目都不好看，所有的節(jié)目都讓孩子好失望。沒(méi)有動(dòng)物明星，也沒(méi)有空中飛人的精彩表演，只有一些人在唱歌、跳舞。孩子們都不喜歡這樣的馬戲，但是木頭人團(tuán)長(zhǎng)和媒體卻都說(shuō)這種馬戲是對(duì)孩子高雅藝術(shù)的熏陶，能讓孩子們更早學(xué)習(xí)藝術(shù)，以前馬戲團(tuán)第一次來(lái)的時(shí)候大家都是被西瓜小丑吸引過(guò)來(lái)的，但是這一次，大家是自己買(mǎi)票進(jìn)來(lái)的，進(jìn)來(lái)以后發(fā)現(xiàn)西瓜小丑不能登臺(tái)表演，孩子早就坐不住了，他們旁邊的大人卻坐得住，他們死死地拉住孩子們的胳膊不讓他們走。那一天的最后，居然有很多電視臺(tái)的記者來(lái)了，他問(wèn)一個(gè)杜真子說(shuō)：小姑娘，你喜歡這個(gè)馬戲團(tuán)的節(jié)目嗎？杜真子滿臉都寫(xiě)著不喜歡，而她的媽媽一點(diǎn)都不給她說(shuō)話的機(jī)會(huì)，說(shuō)：這次馬戲表演非常好，以前馬戲團(tuán)都是弄一些小丑上來(lái)，在那上串下跳，還很無(wú)聊地把很多動(dòng)物弄到臺(tái)上，這次覺(jué)得有很多高雅藝術(shù)。
就這樣，馬戲團(tuán)里的團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)西瓜小丑的節(jié)目是低級(jí)趣味，就把他趕走了。于是，笑貓和他的孩子就死死抓味，就把他趕走了。于是，笑貓和他的孩子就死死抓住西瓜小丑的褲腳，不讓他走。被笑貓拉到楠木林后，西瓜小丑用他的慧眼發(fā)覺(jué)了三只小貓和貴婦狗菲娜和小白的潛能，開(kāi)辦了真正的`馬戲團(tuán)。之后，西瓜小丑又遇到了黑旋風(fēng)這個(gè)著名的創(chuàng)意建筑師，讓他丑又遇到了黑旋風(fēng)這個(gè)著名的創(chuàng)意建筑師，讓他打造了幾棵超級(jí)大樹(shù)，使楠木林成為了真正的秘密樂(lè)園。
我也想有個(gè)秘密樂(lè)園，能夠盡情的玩耍，做我喜歡的事情。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十三
在另一邊，球球老老鼠正在訓(xùn)練三包練習(xí)“獅子戲球”。這時(shí)笑貓看見(jiàn)西瓜小丑要走了連忙跑過(guò)去咬住他的褲腿。讓他留下訓(xùn)練三寶。以后，有許多小動(dòng)物參加了西瓜小丑辦的馬戲班。有胖頭、二丫、三寶、小白，菲娜、黑旋風(fēng)……每周六，馬小跳他們和其他小朋友都來(lái)看馬戲。黑旋風(fēng)還在馬戲團(tuán)旁邊建了一座只有孩子才能進(jìn)去的屋子。
我猜，每個(gè)孩子讀完這本書(shū)都會(huì)想：如果世界上，真有這么神奇的地方就好了。這本書(shū)寫(xiě)出了我的心聲。我長(zhǎng)大也要向這本書(shū)的'作者楊紅櫻一樣。寫(xiě)出孩子的心聲。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十四
又一次認(rèn)真仔細(xì)的讀完這本書(shū)，又重新去注意思考許多細(xì)節(jié)，又有了許多新的感悟收獲，這大概就優(yōu)秀作品的魅力吧，值得你多次的閱讀，每次都受益匪淺。
這本書(shū)的主人笑貓，可書(shū)里不僅僅寫(xiě)了笑貓，作者還用了許多筆墨描寫(xiě)了楠木林，寫(xiě)了生活在楠木林里的萬(wàn)年龜，西瓜小丑，綠鸚鵡，黑旋風(fēng)，菲娜，小白等等。
楠木林是笑貓生長(zhǎng)的地方，是黑旋風(fēng)在楠木林做仿真樹(shù)，是黑白小豬唱歌的地方。楠木林有著愛(ài)，歡樂(lè)，美，所以笑貓走到哪里也忘不了楠木林，因?yàn)槟抢锸撬墓枢l(xiāng)，笑貓確實(shí)是在愛(ài)中成長(zhǎng)的，沒(méi)有西瓜小丑的寬容，笑貓肯定不能快樂(lè)的成長(zhǎng)，因?yàn)樗c眾不同，它是一只會(huì)笑的貓，她一點(diǎn)都不會(huì)捉老鼠，可以讓笑貓?jiān)诩易逯袩o(wú)地自容，但是大家都不討厭他而是善待它樂(lè)觀的生活。
笑貓?jiān)賽?ài)與寬容下成長(zhǎng)，這是我在讀《孩子們的秘密樂(lè)園》時(shí)的感受，是我懂了很多道理，最讓我佩服的是西瓜小丑的善良和正義，他和那些馬戲團(tuán)里的勢(shì)利小人不同，不會(huì)只為了利益，而不顧孩子的感受，還有那些可愛(ài)善良熱心的下搜動(dòng)物們，他們同樣值得我們尊敬喜歡，正因?yàn)橛辛怂麄兊男燎诟冻?，才換來(lái)了孩子們的無(wú)限快樂(lè)。
真心希望現(xiàn)實(shí)生活中，能多一些像他們那樣善良的熱心人，那我們的童年生活該有多么溫馨多么快樂(lè)??！