人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
    感謝老師的詩(shī)歌朗誦篇一
    您，是黑夜的啟明星。
    您，是白晝的晴空。
    您，是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。
    您，是雨中的屋檐。
    您，是大海；
    您，是山川。
    是您塑造了我的靈魂。
    您，是載送衛(wèi)星的火箭。
    您，是海上的羅盤針。
    您，是投入，
    您，是付出。
    您就是我們最敬愛的老師。
    2、《辛勤的園丁》
    多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，
    你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
    奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，
    你用真情傳播著智慧的火種。
    就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，
    就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
    多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，
    你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，
    青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，
    你用友愛縮短著心與心的路程。
    你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，
    你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
    啊！光榮的教師，辛勤的園??！
    桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
    ??！光榮的教師，辛勤的園??！
    桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
    3、《感謝您，老師》
    一塊黑板
    三尺講臺(tái)
    是您揮灑人生的天地
    我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)
    一支支粉筆
    在您的手里
    變幻成了黑板上的字
    又變成了我們的頭腦里的知識(shí)
    一根根教鞭
    在您的面前
    不斷的飄舞
    把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
    4、《默默的蠟燭》
    您沒有雄健的體魄
    卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空
    您沒有建筑師的雙手
    卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石
    您沒有藝術(shù)家的眼光
    卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
    您那淵博的知識(shí)
    讓我們感受文明與希望
    您那高遠(yuǎn)的胸懷
    讓我們懂得寬容與忍讓
    您那高尚的人格
    深深影響著我們的心靈
    感謝您老師
    我們真誠(chéng)的感謝您
    您就像那一支默默的蠟燭
    燃燒了自己卻照亮了別人
    有您的光明的指引
    我們不會(huì)在黑暗中迷失方向
    5、《老師，我想對(duì)你說》
    老師，我想對(duì)你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
    老師，我想對(duì)你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。
    老師，我想對(duì)你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
    老師，我想對(duì)你說：如果沒有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
    老師，我想對(duì)你說：感謝你。
    6、《感謝老師》
    感謝老師，
    是你們賜予我們知識(shí)。
    假如你們是園丁，
    我們就是那溫室里的花朵，
    在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。
    假如您是蠟燭，
    我們就是蠟燭旁無(wú)盡的黑暗，
    是您照亮了我們，
    幫助我們找到了通往光明的道路。
    假如您是白云，
    我們就是天空，
    天空沒了白云就會(huì)失去光彩。
    老師真的很感謝您，
    謝謝您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴，
    這些您對(duì)我們的好，
    我們都銘記在心。
    您花費(fèi)了一生的時(shí)間來(lái)教育我們，
    您是無(wú)私的，
    您把您的知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給了我們。
    在那百花盛開的春天，
    我愿化作明媚的陽(yáng)光，
    為您增添幾分光彩。
    在那烈日炎炎的夏季，
    我愿化作一把遮陽(yáng)傘，
    為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。
    在那樹葉飄落的秋季，
    我愿化作一件大衣，
    為您取暖。
    7、《親愛的老師》
    九月，
    金色九月，
    陽(yáng)光明媚的九月，
    我們?cè)谶@詩(shī)情畫意的季節(jié)里，
    迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子，
    九月十日教師節(jié)。
    在這美好的節(jié)日里，
    我手捧美麗的鮮花，
    獻(xiàn)給您。
    親愛的老師，
    有多少個(gè)不眼之夜，
    又有多少次燈光長(zhǎng)明，
    有多少日月輪回，
    又有多少個(gè)春夏秋冬，
    一縷縷白發(fā)，
    是您走過的歲月蒼霜；
    一道道皺紋，
    是您譜下的不滅華章；
    嘔心瀝血育英才，
    是您無(wú)私的奉獻(xiàn)；
    天下遍桃李，
    是您執(zhí)著的理想。
    8、《老師您是燭》
    親愛的老師，
    您無(wú)私的愛心播種了新的希望，
    您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，
    您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，
    您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。
    老師您是梯，
    默默無(wú)名，
    以偉岸的身軀，
    托著我們稚嫩的雙腳，
    一步步攀高；
    老師您是燭，
    燃燒著亮麗的生命，
    以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，
    伴隨我們不斷地向前探索。
    親愛的老師，
    您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，
    您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。
    今日又逢佳節(jié)，
    寄上我一份誠(chéng)摯的祝福，
    祝福您永遠(yuǎn)健康幸?？鞓?！
    9、《是您！老師》
    是誰(shuí)—把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
    教給我們豐富的知識(shí)？
    是您！老師！
    您用辛勤的汗水，
    哺育了春日剛破土的嫩苗。
    是誰(shuí)—把調(diào)皮的我們
    教育成能體貼幫助別人的人？
    是您！老師！
    您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
    溫暖了我們的心靈。
    是誰(shuí)—把幼小的我們
    培育成成熟懂事的少年？
    是您！老師！
    10、《老師您辛苦啦》
    您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
    在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
    您辛苦了！老師！
    在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
    您辛苦了！老師！
    把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。
    我們向您致以崇高的敬意！
    您辛苦了，老師！
    感謝老師的詩(shī)歌朗誦篇二
    我原想收獲一縷清風(fēng)，
    您卻給了我整個(gè)春天。
    我原想捧起一簇浪花，
    您卻給了我整個(gè)海洋。
    我原想擷取一枚綠葉，
    您卻給了我整個(gè)森林。
    我原想親吻一朵雪花，
    您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
    您在最高點(diǎn)才綻放美麗，
    也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，
    一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。
    那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，
    已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片！
    關(guān)于感恩老師的朗誦詩(shī)歌稿三
    雖然，現(xiàn)在有一些學(xué)者說：
    “不能把老師比作蠟燭，
    也不要說老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?！?BR>    但是，我們認(rèn)為，
    老師，您是最早托起太陽(yáng)的人。
    每天早晨，
    您都敲響起床的鐘聲，
    在教室門口等待我們的到來(lái)。
    老師，您是最遲送走前一夜的人，
    您不顧白天授課的辛苦，
    晚上還要拖著疲倦的身子備課，
    仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。
    隨著您送走一批批的學(xué)生，
    您烏黑柔亮的頭發(fā)，
    變成了斑白。
    您蘋果一樣紅潤(rùn)的臉，
    爬上了一道道皺紋。
    您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……
    祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。
    您為此感到自豪，
    而您從未滿足過。
    感謝老師的詩(shī)歌朗誦篇三
    老師就象紅燭，
    燃起了學(xué)生心中的火把，
    卻燃燒了自己，
    直到紅燭成灰。
    老師就象園丁，
    養(yǎng)育著我們這一株株花朵，
    卻辛苦了自己，
    直到體力耗盡。
    我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁，
    ?。±蠋熅褪沁@么無(wú)私！
    ?。±蠋熚覀儛勰?！