通過這本書，我領略到了作者的獨特視角。讀后感應該有自己獨特的觀點和聲音，不盲從他人，保持個人的獨立判斷。這些讀后感范文從不同的角度出發(fā)，對書中的意義和價值進行了獨到的分析和思考。
小銀和我讀后感篇一
想起來初一的時候看過一本書，叫《小銀和我》。這書封面設計的很幼兒，宣傳也是面向兒童的，但我覺得書的內容遠遠超過了少兒讀物的界限。
書的具體的內容我忘了，但是留給我的感覺很深刻。這是一本短詩集，作者文筆十分優(yōu)美，每個字都透露出一種溫暖柔和的滋味，傳遞出一種真正的熱愛與懷念。
我覺得這本書不僅僅是兒童讀物。大眾所認識的“兒童讀物”內容一般都比較簡單，男性作者常常以表現劇情為重，人物描寫比較單薄，因為男孩子好動活潑，大多喜歡熱鬧有趣的劇情，容易忽略文筆，所以男孩向的作品往往以劇情取勝（也有很多女孩喜歡）。女孩向的可能比較在意情感描寫。因為受眾主要是女孩（當然有些作品很多男孩也喜歡讀），女孩子心思細膩，多愁善感，能夠很好的接受作者的情感。
《小銀和我》具有女孩向兒童讀物的特點。文筆優(yōu)美，情感豐富。但是具有這些就夠了嗎？顯然不是，因為一本好的詩集受眾不僅僅是兒童。
這本書有兩層情感線。第一層是對自己的寵物驢小銀的愛。這種愛被作者很好的表現了出來，只要讀過這本書的人都能感受到這種熱烈又不忍心過火的愛。作者用熟練的技巧寫出了自己與小銀的一點一滴，他們從陌生到認識，從膈應到相知，從相知到無法離開對方。作者的懷念與熱愛所有人都明顯的感受到了。
我個人認為其實作者還有另一種思想感情，只是被“藏了起來”。作者有可能同時想要表達自己的孤獨。
從作者如此喜愛小銀可以看出來，這只寵物驢是他最好的朋友。但是我們想一想，如果一個人在塵世中能夠擁有豐富的友情，他還會把所有情感都寄托在一只動物身上嗎？當然很多人既有朋友又喜愛自己的寵物，但是我們大多數人喜愛寵物喜愛的是它們給我們帶來的快樂，而作者喜愛的卻是小銀本身，因為即使它并沒有對作者的愛有什么同樣熱烈的回應（畢竟驢的智商也沒多高），但作者依然不厭其煩的愛護它照料它。甚至可能小銀的遲鈍會使作者感到受打擊，但他還是無條件的愛它。如果作者能夠從友人那里獲得一絲的感動，如果他是個感情世界十分豐富的人，他還會對一只驢有如此熱烈的感情嗎？也許作者想要的是小銀帶來的類似人類友誼，因為他太孤獨了，沒有人能給予他合格的情誼，所以他只能從動物身上得到共鳴。
這本書用兒童能夠理解的方式編織了一個美麗的故事，同時把一種成年人才能感受到的孤獨深深埋藏在孩子看不見的地方。無論是表面的故事描寫，還是隱藏的心靈感受，這本書都稱得上是一本優(yōu)秀的書，一本能流傳至今的佳作。
小銀和我讀后感篇二
通過讀《外婆》這本書，我深有感觸。作者用感人的文字描寫了童年時代離開父母與外婆在黃石農村一起生活的故事。文中通過描寫了“我”和幾個小伙伴一起玩耍的故事，側重描寫了與外婆的精神世界。在一起的生活雖然過得清貧、艱苦，但是外婆仍然用自己的行動告訴了“我”做人的道理，鼓勵“我”努力學習，在任何事面前“我”要學會懂得克服困難、清白做人、堅持不懈、笑對人生。
在那個貧窮的年代，外婆家雖然窮，但是她的精神卻很富有，想想我們的生活也是如此。有些人因為遇到一點挫折，沒有堅持就放棄了，真是遺憾。我們現在的生活各方面與作者當時的生活條件相比優(yōu)越許多，所以我們做任何事情都要學習外婆的這種精神，克服困難，迎接挑戰(zhàn)。聯想起現在的我在學習中，不管是語文還是數學，遇到自己不會的題目根本不用心去想，便跳過去讓老師或父母來直接告訴我答案的這種行為感到羞恥。以后，我一定要向書中講的道理那樣，什么事情都要堅持，積極開動動腦筋，克服困難，迎接挑戰(zhàn)來提高自己的思考想象能力，更好的學習。
《外婆》的這本書讓我受益匪淺，只有人想不到，沒有做不到，通過自己的努力和堅持一定能達到的成功彼岸。
小銀和我讀后感篇三
讀了《小銀和我》，頃刻間佩服起了作者，難以想象作者竟如此平靜的把讀者帶入了一個無憂愁的圣境。作者他以詩般的語言描繪著和小銀在一起的日子，對它的愛以及失去的痛苦。
書中寫道：你如果死的比我早，哦，我的小銀，你是不會被裝上報喪人的雙輪小車，拖向茫茫海邊的淺灘的……這段文字讀起來多么深情！表達了作者極力的想保護小銀，和如果小銀去逝的悲痛心情。
這本書雖美，卻缺乏了趣味，作者未把小銀的有趣寫出來。也許，我不應當這樣說，批評作者，但我認為從大多數讀者更加愿意讀一些有明顯的感情起伏的書。也就是說，這本書似乎沒有太多的感情。但是，我挺喜歡這本書平靜的美。也對小銀的去逝抱有可惜，堅強起來吧！小銀的天真好奇活在我們心中。
小銀和我讀后感篇四
《小銀和我》是諾貝爾文學獲獎者西梅內斯的書，翻譯者居然是一位西班牙的漢學家達西安娜，她的中文水平很厲害。西梅內斯和達西安娜一起將我?guī)нM了書中小銀的世界里。
在書里，在那些百年老樹巨大的濃蔭下，有一群孩子在歡樂地游戲，還有西梅內斯的小毛驢——小銀，童年時代的好朋友，等在那里。
在無花果樹下，幾個孩子，瘋狂地奔跑，一顆顆碧綠的無花果果實在空中飛來飛去，有的落在地上，有的落在孩子們的身上，而后又垂直降落運動，還有一部分直接進了孩子們的嘴里。啊，這種場景真是美妙極了，我多希望樹上的無花果能直接掉進我的嘴里！他們真是幸福。
然后，我看到阿黛拉和羅西約奮力將無花果投向小銀。哎呀，希梅內斯該多心疼?。∮谑?，他立刻和小銀結成一派，保護小銀。
這些小孩們玩得多快樂啊，也許，他們累了后會靠著無花果樹，一顆一顆地把無花果送進嘴里，真悠閑哪！我仿佛身臨其境，與他們一起游戲，一起休息。
看到這個情節(jié)時，我不由自主地想起我和我的寵物狗——椰果一起在家里游戲的情景。我會拿一個小球，放在它頭的上方，它就會立起身子抓小球。它的樣子那么機靈，那么可愛。
休息時，我癱在沙發(fā)上，它趴在我腿上，一切都是那么的和諧。
小銀和我讀后感篇五
《小銀和我》是諾貝爾文學獲獎者西梅內斯的書，翻譯者居然是一位西班牙的漢學家達西安娜，她的中文水平很厲害。西梅內斯和達西安娜一起將我?guī)нM了書中小銀的世界里。
在書里，在那些百年老樹巨大的濃蔭下，有一群孩子在歡樂地游戲，還有西梅內斯的小毛驢——小銀，童年時代的好朋友，等在那里。
在無花果樹下，幾個孩子，瘋狂地奔跑，一顆顆碧綠的無花果果實在空中飛來飛去，有的落在地上，有的落在孩子們的身上，而后又垂直降落運動，還有一部分直接進了孩子們的嘴里。啊，這種場景真是美妙極了，我多希望樹上的無花果能直接掉進我的嘴里！他們真是幸福。
然后，我看到阿黛拉和羅西約奮力將無花果投向小銀。哎呀，希梅內斯該多心疼?。∮谑牵⒖毯托°y結成一派，保護小銀。
這些小孩們玩得多快樂啊，也許，他們累了后會靠著無花果樹，一顆一顆地把無花果送進嘴里，真悠閑哪！我仿佛身臨其境，與他們一起游戲，一起休息。
看到這個情節(jié)時，我不由自主地想起我和我的寵物狗——椰果一起在家里游戲的情景。我會拿一個小球，放在它頭的上方，它就會立起身子抓小球。它的樣子那么機靈，那么可愛。
休息時，我癱在沙發(fā)上，它趴在我腿上，一切都是那么的和諧。
假如發(fā)生危險，或是小朋友們欺負它，我也會像西梅內斯一樣去保護我的椰果。因為我的椰果，是除了朋友們以外，最了解我的。我和椰果，就像西梅內斯和小銀，是最心有靈犀的好朋友。
小銀和我讀后感篇六
《外婆》這本書是伍老師對小時候的回憶，他把自己童年的回憶描繪得繪聲繪色。外婆是一個慈祥、友愛、智慧，對小孩的教育很重視的女性，而書中的作者卻是一個很頑皮的小孩，雖然這是很久遠的事情，但作者把它寫出了就像剛剛發(fā)生的事一樣，讓人投入到其中，就像是自己的童年。
書中寫到，有一次，作者答應外婆去搬磚，可是作者沒有去，外婆吃飯時，吐了一口痰，讓作者撿起來，并說：“這痰都吐出來了，還能再撿回去嗎？”這片情景讓我很深刻，我從中悟到，做人就是要講誠信，說話算數比什么都重要，吐在地上的唾沫舔不起來。外婆說：“人啊，不管到了什么年紀，都要有自己的夢。這樣活著才有指望。”對??！每個人都應該要有一個屬于自己的夢想；要朝著這個方向去奮斗，去拼搏，不能半途而廢，要堅持自己的信念。人這一生的夢想只有一個，你不去追它，就不會成功?！俺灾约旱暮顾庞邢涛?。”通過自己的勞動去迎接收獲，先苦后甜，這滋味比任何成就都要好！
這本書傳遞給人們的是溫馨，溫情；是快樂，童趣；是教育，道理；是懷舊，知識……讀這本書如同是學會了做人的道理，為自己的夢想買單。
這本書給了“我”人生的啟迪，閱讀中所經歷的一切，是“我”人生的寶貴財富，兒時的事永遠刻在“我”的心頭，長大后，再來看這本書，會有不一樣的感受。這本書給了我很大的影響，從中，我也明白了許多道理，要是能回到小時候，我一定要對外婆說“我愛你”。
小銀和我讀后感篇七
“書能把我們帶到慢慢地長河中！”最近，我讀了一本伍劍老師所寫的《外婆》。雖然讀得快，但字字深刻于心，句句領悟得體，真是深入人心呢！
自從群來到外婆家，他就天天要外婆給他做飯吃。外婆做的飯的確很好吃！尤其是那炒的竹鼠，比野兔肉還要。我看著看著都流了口水。
外婆還有一個又大又漂亮的菜園。雖然菜園里除了石頭就是竹子，但這里有像踩在海綿上一樣柔軟的土地，有白色輕沙似的霧氣，籠罩著整片竹林。這里有泥土和竹子混合后散發(fā)出的特有的芳香。還有在竹子下大睡的竹鼠。
外婆這個人非常好！她把家里所有的糖票都換成糖果。分給外婆見到的每一個小孩。每當群來到她家，她就會拿出一大盆一大盆的零食，仿佛在招待貴賓！
讀了《外婆》之后，仿佛從書中看到了自己的外婆，它不同于溫柔似水的母愛，不同于濃厚的友愛，恰恰是那種慈祥的愛！
小銀和我讀后感篇八
看了半個月，剛剛結束。
其實個人對于傳記類書籍興趣不大，買之前擔心透結局因此沒有做過多科普就買了。
我覺得算不上一本真正意義上的書，個人見識淺薄，認為算是回憶隨記，夾雜不時的事情心情之談，讀起來沒有負擔感，反而很舒服，下雨天戴上耳機讀這本書會被萬方老師帶入屬于她的記憶中去，有獨屬她的俏皮，也有面對不公的憤慨。
這本書帶我了解了曹禺先生，他是一個年輕有為、勇于追逐愛情、慈祥可愛的老父親；也了解了方瑞女士作為一名女性的溫柔知性、大方得體、滿腹才情的典雅；以及與之聯系的各位名人過往。故事形散而神不散，讀著認為沒什么關聯，而關上書的那一刻所以情節(jié)撲面而來，自帶畫筆描繪出書中的一字一詞，栩栩如生。
萬方老師是一個大度且有自我思想的女性，敢于直面真實情況的文字表達令我敬佩，對于事物保持自我認知更是女性應該學習的品性，在此，對萬老師表示一下敬意。
作為肖戰(zhàn)粉絲，認認真真讀完了這本書，認為它值得推薦。
小銀和我讀后感篇九
小銀是一匹不一般的驢子。它溫順馴良，是作者的朋友。它的主人是一位詩人，有著詩人共同的苦惱——孤獨。每天，陪著詩人的是玫瑰色的天空，沉默的井水與一雙晶瑩剔透的眼睛——小銀的眼睛。在小銀面前，詩人像一個孩子：給它裝扮，疼愛它，跟它說話。
小銀常陪著詩人散步，登高，在王冠松下休息。那些漫長的時光，幻化成一篇篇充滿童趣的散文詩，這就是《小銀和我》。
“小銀，我想去的地方，好像永遠是王冠松那里。我的目標——城鎮(zhèn)、愛情、榮譽——好像就是它在藍天白云下枝葉婆娑的大團青翠?！?BR> “小銀，你看見田野到處都是枯葉吧？到了下個星期天，我們走這條路回家的時候，就會一片也不見了。我不知道它們死在哪里?！?BR> 小銀，寫下這些文字的時候，秋天來了。路上鋪滿落葉。我是多么喜歡秋天！無風時，地上滿是柔軟的落葉；起風時，又好似世界本該就是金黃的。誰說秋天蕭瑟？小銀，落下的黃葉沒有死，它們是樹木剛剛脫下的夏裝。
“你看，小銀，那么多玫瑰飄著哩：藍玫瑰、粉紅玫瑰、白玫瑰、沒有顏色的玫瑰。簡直可以說，天空溶成玫瑰了?！?BR> 小銀，我忍不住把童年的秘密告訴你。我的天空是一層玻璃，承載著另一個世界的海。萬一玻璃碎了呢，小銀，我們就坐上另一個世界的船，擺渡去那個世界。我和你，和那艘船，將成為遼闊海面上唯一的存在。你明白我的意思，因為，你的眼底，就有兩片壯麗的汪洋大海。
我們是誰！我們……真的，小銀！”
貫徹長夜的聲響，稍縱即逝的光……模糊，模糊，閃電……。
閃電般快而迅速的火車，小銀，我們駛向哪里呢？它好像沒有目的地。我們這輛沒有目的地的火車，如一道沒有影子束縛的光，射出這個世界，這一瞬的時間。
小銀，跑，快跑，沒有目的地跑，超越風、雨、時間，享受沖刺的快樂與恐懼。仿佛這就是永恒，仿佛是薄霧般的無止盡的雨簾，虛實也不重要。
這是哪一片原野？哪座發(fā)著幽幽藍光的燈塔？那道閃電，已劈向加勒比海日出的天邊。
這個夏天，我擁有了一頭小毛驢。小銀，從今以后，就讓我?guī)阕摺?BR> 小銀和我讀后感篇十
寒假里，我讀了不少故事，其中山坡上有棵小銀杏這則寓言故事讓我感觸很深。故事不長，情節(jié)也不復雜，但小銀杏的悲劇卻發(fā)人深省。因為小銀杏長得好看，它從小就生活在一片吹噓中，動物們紛紛往它柔嫩的身子上掛上了一大堆不切實際的贊美的牌子，小銀杏也來者不拒地接受著這些浮夸而沉重的贊美。最后，小銀杏不堪重負，死在了山坡上。我討厭那些阿諛奉承的動物，如果不是它們給小銀杏掛牌子，小銀杏就不會死去。但是，小銀杏的虛榮與自傲卻更讓我傷心。每當有人勸它摘除那些牌子的時候，它總是不以為然地說：“不，如果摘下那些牌子，誰還會知道我是棵非凡的樹？”
小銀和我讀后感篇十一
這一本書有的篇章很可笑，有的又很可怕，下面就讓我來給大家介紹介紹吧！
可笑的是：有一次本和我一起去國外游玩，我遇到了我的朋友，我還碰見了一個女老鼠，她遇到了危機，她向我們敘述到：她丈夫被人抓到美國了，七個孩子被皇后壓到寶座下了，王宮里的老鼠現在又想害她，我的伙伴都很同情她，我們一起組織了一個隊伍，我們以大批老鼠一起鉆進本的帽子里，等到舞會開始的時候，我們一起從本的帽子里跳了出來，我們剛出來，舞會一片混亂，皇后嚇暈了，我們成功的救出了她的七個孩子，我們跟著高興起來，只有可憐的本，孤零零的站在原地，不知所措。
可怕的是：有次本在發(fā)明電的時候，把屋子里到處都擺滿電線，到了晚上，打雷了，雷電沖破房頂，電線引爆了，杯子、鬧鐘都碎了，本嚇得用被子保住自己的全身，但是他一點也沒想起我還在電線旁邊，但是電已經慢慢的靠近我了，當時我嚇得要命，等雷電停了，也就是早晨，本吧頭從被子里探出來，我顫巍巍的身子不再晃了，我們兩個一起說：“太好了！雷電停了！”
假如我是本，我會像本樣帶老鼠好，我也會聽取老鼠的意見，還會送給他們吃的，和他有好的相處。
假如我是老鼠，我愿意和本交朋友，我也會給本指導，讓我們兩個成為一對心靈相接的伙伴。
今年寒假，我讀了一本叫做《本和我》的書，書中的主人公分別是美國的富蘭克林博士和一只有許多優(yōu)秀品質的小老鼠艾莫斯。這本書講了艾莫斯有一次離家出走的時候，偶然認識了本杰明？富蘭克林博士，他們經歷了許多驚心動魄的冒險，經歷了許多稀奇古怪的事情，還發(fā)現了電、發(fā)明了富蘭克林爐、避雷針、富蘭克林博士真是一位偉大的發(fā)明家！所以我非常喜歡這本書！富蘭克林博士的優(yōu)點是：充滿發(fā)明熱情、只要有這個想法，就絕不放棄！小老鼠艾莫斯的優(yōu)點：聰明、腦子里總有一些好主意。他們的冒險精神和學習熱情都值得我們好好學習。
合上了《本和我--本杰明·富蘭克林的傳奇一生》這本書，那幽默風趣、荒誕詼諧的一幕幕故事情節(jié)依然歷歷在目，忍不住為之發(fā)笑的同時，富蘭克林身上所展現的品質更是讓人由衷地贊嘆。
一個家里貧困的連生活都無法維持的小老鼠竟然跑到了大名鼎鼎的科學家、發(fā)明家富蘭克林那里，而且鉆進并住到了他的帽子里，而大發(fā)明家不僅沒有驅逐它并和它成為了幾乎是朝夕相伴的朋友，每每遇到了平時生活和實驗發(fā)明等方面的困難和難題，他竟然會虛心向它請教，耐心誠懇地聽取它的意見和建議，這簡直荒誕得太不可思議了。如果換成我們，別說虛心請教和聽取建議了，心里想的肯定是趕快把這只落魄的老鼠攆出去或者打走?？梢妭ゴ蟮陌l(fā)明家就是不一樣，對一只老鼠就這么謙虛，別說對于其他人呢，也正是由于他的謙虛，他得到了別人不可能聽到了意見，得到了別人得不到的實驗結果，于是他有了新式火爐、避雷針等一個個重大發(fā)明！富蘭克林和小老鼠埃莫森簽了一份內容很具體的協議，其中一項是無論陰睛，一周兩次去小禮拜堂送上兩盎司上等品質的奶酪，一英寸厚的新鮮黑面包片，六克沒有膠皮的小麥。
這事如果說是做上一次兩次或者更多幾次，應該說不難，甚至說很簡單，對于誰只要努力努力都能做到，可如果是長年累月地堅持做，那就不是簡單的一件事了，會不會有時給忘了，或者是因為其它一些事情給耽誤了，這都是很難說，可是富蘭克林做到了，他對自己的承諾真是一諾千金，在他的后半生里，沒有一次不準時做到的?？梢姼惶m克林是多么的講誠信呀，也正是因為他誠信，所以小老鼠埃莫森才始終忠誠地為他工作著，給他建議、支持和幫助，讓他有了更多的靈感有成就。富蘭克林發(fā)明避雷針的時間是漫長的，過程是曲折的，情節(jié)也是最為可笑的，“他熱情高漲，簡直像著魔一般”，從平時實驗中的電擊小老鼠埃莫森，引得它強烈不滿，到在禮堂做公開展示實驗時電擊了州長和夫人，讓會場亂作了一團，再到用線將雷電引到實驗室，房間遭雷電擊而自己嚇得用被子蒙住頭，最后到在暴風雨中放載有小老鼠埃莫森的風箏，如果換做常人，每個環(huán)節(jié)的失利都可能成為就此收手的理由，可是富蘭克林卻始終如一地堅持了下來，無論面對著多大的困難，無論遭遇到怎么樣的境地，都絲毫沒有動搖他執(zhí)著的追求，也正是這種執(zhí)著，他成功發(fā)明了有著劃時代意義的避雷針。
平時我們談到富蘭克林，大都是他令世人注目的偉大發(fā)明和成就，其實他為人謙虛、堅守承諾、執(zhí)著追求等諸多的好品質才是更需要我們聚集目光、贊嘆和學習的，只有這樣，我們才能離偉人更近！
小銀和我讀后感篇十二
這一本書有的篇章很可笑，有的又很可怕，下面就讓我來給大家介紹介紹吧！
可笑的是：有一次本和我一起去國外游玩，我遇到了我的朋友，我還碰見了一個女老鼠，她遇到了危機，她向我們敘述到：她丈夫被人抓到美國了，七個孩子被皇后壓到寶座下了，王宮里的老鼠現在又想害她，我的伙伴都很同情她，我們一起組織了一個隊伍，我們以大批老鼠一起鉆進本的帽子里，等到舞會開始的時候，我們一起從本的帽子里跳了出來，我們剛出來，舞會一片混亂，皇后嚇暈了，我們成功的救出了她的七個孩子，我們跟著高興起來，只有可憐的本，孤零零的站在原地，不知所措。
可怕的是：有次本在發(fā)明電的時候，把屋子里到處都擺滿電線，到了晚上，打雷了，雷電沖破房頂，電線引爆了，杯子、鬧鐘都碎了，本嚇得用被子保住自己的全身，但是他一點也沒想起我還在電線旁邊，但是電已經慢慢的靠近我了，當時我嚇得要命，等雷電停了，也就是早晨，本吧頭從被子里探出來，我顫巍巍的身子不再晃了，我們兩個一起說：“太好了！雷電停了！”
假如我是本，我會像本樣帶老鼠好，我也會聽取老鼠的意見，還會送給他們吃的，和他有好的相處。
假如我是老鼠，我愿意和本交朋友，我也會給本指導，讓我們兩個成為一對心靈相接的伙伴。
小銀和我讀后感篇十三
翻開《我和我的祖國》這本書，就像合著祖國發(fā)展進步的節(jié)拍，踏著英勇的開拓者、建設者們的足跡，觸摸著一座座彪炳史冊、澤被萬世的英雄豐碑一樣，心中溢滿了震撼、感動和自豪！
《我的我的祖國》用一群各行各業(yè)最可愛的人，為我們展示了建國70多年來所取得的偉大成就，“鞠躬盡瘁，死而后已”的科學家，頂風冒雪堅守在祖國邊防線上的戰(zhàn)士，愛拼敢贏的`中國女排，還有許許多多為了國家強盛，人民幸福拼搏奮斗著的人們，他們?yōu)槲覀冧佌归_一幅中華民族偉大復興的壯麗畫卷。其中，有三個人的事跡深深打動了我。
1911年，14歲的周恩來做出了“為中華之崛起而讀書”的響亮回答，這擲地有聲的話語不但照亮了一位有志少年的成長之路，也為新中國打開了一扇大國外交之門。他提出“和平共處五項原則”，“求同存異”的國際關系準則，充分體現了一位政治大師的超凡政治智慧，更為新中國外交開拓出了廣闊的前景，贏得了世界各國的尊重！
任正非說“燒不死的鳥終成鳳凰”，作為與英特爾、三菱等世界一流科技企業(yè)比肩的華為公司帶頭人，在面對美國芯片和技術停供的嚴峻打壓下，帶領全體華為人勇于奉獻、永不言棄，在失敗中提升，在困難中突圍，取得了“科技史上最為悲壯的長征”的勝利，迫使美國商務部允許部分企業(yè)繼續(xù)為華為服務。只有頂得住壓力，經得起磨難，才能成為真正浴火重生的鳳凰！
1981年11月，在日本大阪舉行的女排世界杯比賽中，隨著“鐵榔頭”郎平的一記重扣，中國女排以7戰(zhàn)全勝的好成績奪得冠軍，從此開啟了中國女排拼搏奉獻、永不言敗的黃金時代。在女排最需要，祖國最需要的時候，郎平放棄個人利益，回國執(zhí)教，帶領中國女排創(chuàng)造了新的輝煌，這就是初心，就是使命！“不是贏得冠軍，而是竭盡全力”的女排精神激勵和鼓舞著一代代中國人熱愛祖國，拼盡全力建設國家！
小銀和我讀后感篇十四
“百年煙云已過，風華正茂”
合上《我和我的相國》，我的心中感慨萬千，保家衛(wèi)國的老戰(zhàn)士，隱姓埋名的研究人員，教書育人的老師們，都深深烙在我的腦海中。
翻開老戰(zhàn)士篇，我仿佛置身于槍林彈雨之中，隨著秦雨萱老戰(zhàn)士出生入死，與方道中一起坐在帆船上炸掉敵人的軍艦，凌云長空，在夏斗寅的指導下架駛戰(zhàn)斗機巡視祖國的上空。如今的我們在靜謐的教室里學習，是怎么也不能忘記是誰為我們帶來了這和平美好的生活。
走進院士篇，我看見了“立足巖溶地質，扎根祖國大地”的盧耀如數十年如一日地研究我國地質，“一生無悔入核門”的胡思得，隱姓埋名數十年，只為研制出中國第一顆原子彈；“科研騎士”聞梆椿，為研究“振勵機械”奮斗不息，正是因為有這些默默在為科研事業(yè)奉獻的院士們，我們在面對各國記者提問的時候才能擲地有聲地告訴世界：“中國人不意惹事，但也不怕事！”
老模范，老專家，老教師篇中，有“新中國英語教學的拓荒者”伊莎白?？唆斂?；有“中國諾麗之父”鄭學勤在世界公認的橡膠禁區(qū)（北緯18°—24°）創(chuàng)造了橡膠種植奇跡；有“農民教授”張良富用幾十年的時間將舒城縣變?yōu)檫h近聞名的.“板栗之鄉(xiāng)”；程錦松在國家計算機事業(yè)剛起步時，帶領30多名同志研發(fā)出了中國第一臺微型計算機dis——050。這些教授們是我們的指明燈，為我們實現第二個百年目標指引方向。
”恰同學少年，風華正茂”做為新時代的接班人，我們將接過上一代人手中的火把，用自己的行動點窩中圍。“請黨放心，強國有我”絕對不是句空口號，而是新時代的少年們都應當樹立的夢想。
“少年強則國強”讓我們也為新中國的建設與發(fā)展作出自己的貢獻吧！
小銀和我讀后感篇十五
讀后感，希望對您有幫助！
本文是關于讀后感的，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。
最近，我就讀了《我爸爸》這本繪本。
讀后感，希望對您有幫助！
力，無所畏懼的畫面。仔細想一想，為什么作者要用大野狼來進行對比呢？可能因為它是孩子們熟悉的動物，能打敗大野狼的爸爸可以提供給孩子安全的保障――不管是在身體上，還是心理上。
再往后看，“我爸爸吃得像馬一樣多”，爸爸的頭變成了馬頭，連椅子腿兒都變成了馬蹄，可是，仍然看得出來這是“我”爸爸，為什么？因為笑容還是爸爸招牌式的笑容，睡衣還是爸爸標志性的睡衣。這就是表現安東尼。布朗超現實主義畫風的典型圖畫，孩子看到這樣隨意組合的形象，更加能激發(fā)幼兒的興趣，讓他們能從圖畫的描繪中感受到孩子愛爸爸，爸爸愛孩子的美好情感。
最后，畫面中出現了“孩子的手伸在爸爸的胸前，小太陽又出現在爸爸的睡衣紐扣上，爸爸露出慈祥的笑容和溫柔的目光”這樣的畫面。再翻到最后，“他也愛我。（永遠愛我）”，爸爸把“我”緊緊地摟在懷里，這是一幅多么溫馨的畫面，從畫面中，我仿佛能感受到濃濃的父愛。
《我爸爸》這本繪本的每一頁，從封面到封底，連蝴蝶頁也采用了它的花紋。能讓我們更深的感受到父親在孩子心目中的偉大形象。作者把對父親的哀思，把生命中巨大的疼痛，把有些人要留著眼淚訴說的不幸，用這樣一種夸張的，喜悅的，幸福的，陽光的方式表現出來，這或許才更接近爸爸的愿望。堅強快樂地生活著，笑著面對生命中的一切苦難，讓我們試著學習在生活中不斷地尋找陽光，尋找快樂，感恩的生活著。我爸爸繪本讀后感（二）。
讀后感，希望對您有幫助！
《我爸爸》這個繪本有著它獨特的價值，因為在這個繪本中始終洋溢著滿滿的對爸爸的愛，但是卻沒有一點說教，絕不空洞，而是那么樸實的從孩子的視角去觀察爸爸的方方面面，用孩子的思維、孩子的理解方式表達著對爸爸的愛，而這個視角又是那么有趣、那么真實。《學前教育綱要》中也明確指出：“引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解?！彼晕矣X得今天這個繪本故事應該會被孩子所喜歡，而且能激起孩子的一種情感共鳴。
讀后感，希望對您有幫助！
為在這本書中每一個畫面都隱藏著“太陽”的圖案，意預著爸爸是孩子心中永遠的太陽，還有很多細節(jié)之處的解讀在本次活動中我都不做要求，我想：我會和孩子一起再讀繪本，共同發(fā)現和挖掘爸爸獨特的愛。
《我爸爸》是我在幼兒園的時候看過的繪本，寒假里我又拿出來重新看了一遍。書里的爸爸真的很棒啊，樣樣事情都很在行，都能做得很好。他厲害得連森林里欺負“小紅帽”和“三只小豬”的大野狼都怕他。他還能走高空繩索，連一雙小襪子都可以跟著他。他跑步競賽也能得第一名，游泳和河里的魚兒似的那么棒。他還是個超級舞蹈家，唱歌也很厲害，總之，書里的爸爸真厲害?。∥蚁氲搅宋野职?，雖然我爸爸沒有書里的爸爸那么厲害，但是在我心里他也是很棒的，任何事情只要我需要，他都可以幫我做到。我的爸爸也很棒！，希望能幫助您！
小銀和我讀后感篇十六
《我和我的影子》中的李大米就是一個很好的例子，他一直對自己沒有信心，不敢做任何事，不敢說出自己正確的意見，就連同學欺侮他也不敢還嘴。
相信自己，締造成功。
這是我對于《我和我的影子》這部話劇的感想。
話劇《我和我的影子》中的李大米就是一個很好的例子，他一直對自己沒有信心，不敢做任何事，不敢說出自己正確的意見，就連同學欺侮他也不敢還嘴。
因此，在同學中竟得了個“木頭腦袋”的臭名。
為此，他的媽媽很傷心，一直罵他，恨鐵不成鋼。
有一天，他看見了自己的影子。
從影子身上，他找回了自信。
從此，他敢想，敢做，努力學習，終于他成功地當上了“金牌小學生”。
是什么鑄就了李大米的成功?沒錯，就是自信。
看完了這個故事，我想到了我自己，和李大米比起來，我真是不值得一提。
有一次暑假，媽媽讓我去學書法。
一開始，我寫得字就和家長口中的“狗爬字”沒什么區(qū)別，簡直是一摸一樣。
經過一段時間后，我寫的還是和當初的一樣，沒什么進步。
怎么學了那么久還是這樣啊!我是不是天生就沒有學書法的天賦呢?看著止步不前的書法，我被來就不多的自信心也被磨掉了棱角。
于是，我就放棄了，沒有去上課 ， “學書法”這件事也漸漸被我淡忘了。
現在回想起來，真是羞愧不已啊!也許當初只要我堅持下去，并給予自己足夠的信心，就一定會成功的。
“相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡，相信自己，夢想在你手中就是你的天地，相信自己，你將超越極限超越自己!”讓我們拋棄挫折的`陰影，放開手腳，讓汗水盡情地揮灑一次，讓我們在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番，我們必定會戰(zhàn)勝挫折，帶著成功的微笑步入更加美好的明天。
命運在向你關上一扇窗的同時也會向你敞開另一扇窗。
請堅信，“陽光總在風雨后”，請相信“風雨過后有彩虹”，請相信你會創(chuàng)造屬于你自己的輝煌!
這部精彩的話劇讓我們感受到了很多，懂得了很多，帶給我的是心靈的洗滌，思想的啟迪：我們要學習李大米，戰(zhàn)勝自我，樹立自信心，做一個陽光向上的好少年!
勵志兒童劇《我和我的影子》講述了五年紀學生李大米是班里最笨的“木頭腦袋” ，他的成績在班里總是倒數第一，同學們都嘲笑他，連媽媽都罵他，為此他也認為自己無藥可救了。
有一次，他遇見了他的影子，影子鼓勵他，為他出謀劃策，使他在作文比賽中獲得了二等獎，李大米找回了自信，從“木頭腦袋”變成了“金牌小學生”。
主人公李大米之所以發(fā)生了翻天覆地的變化，全是影子的功勞。
在影子的幫助下，他克服了自卑心理，重拾了自信。
在我們的身旁肯定也有這些類似的影子。
而我的“影子”就是我可親可敬的外公。
回想起那年學習古箏八級中《塔塔爾族舞曲》時，我總是掌握不了這首曲子的要點，連在一旁教我的媽媽都失去了耐心，這時外公的來電解救了我，外公大概是聽到了我的哭聲，便讓我聽電話詢問我怎么了。
我哭哭啼啼地告訴了外公，外公耐心地開導我，鼓勵我，講了他讀書時學琵琶的故事，并相信我會闖過難關。
在外公的鼓勵下，我重拾信心終于掌握好了曲子的節(jié)奏。
自此以后，每當我不開心、灰心的時候，外公總會打來電話安慰我或讓媽媽帶我去外公家，外公給我講笑話，把我逗得哈哈大笑，這時外公會說“你看，你看，笑起來像花兒一樣漂亮”。
外公從不對我發(fā)火，他總是耐心地給我講道理，幫我分析問題的原因，使我變得越來越自信，并從一個莽撞的小姑娘漸漸變得明白事理了。
“一個人一定要有自尊、自信、自強的信念?！边@句話就是外公送給我的座右銘。
今天我們觀看了兒童劇《我和我的影子》。
這部兒童劇讓我動得了許多，感觸甚深!
可是有一天，又一次考砸的五年級小學生李大米正在絕望的時候，他的影子神奇般的活了，影子的出現讓李大米的生活徹底變了樣。
和李大米的自卑膽小比起來，影子勇敢自信，調皮率真。
她告訴李大米寫作文要真情實感。
于是李大米實話實說，把媽媽比喻成了老虎，引起同學們一片嘩然。
面對“小霸王”金豆的嘲笑和欺辱，李大米忍無可忍，在影子的鼓動下揮拳反擊，同學們對他更加刮目相看。
讓人意想不到的是，《老虎媽媽》的作文因其視角獨特，情感豐富獲得了全是小學生作文評比二等獎，李大米一下子找到了學習的自信。
隨著李大米學習成績不斷提高，他當上了值周生，可是上任第一天，影子就對童年時的好朋友宋小歡冒出了一句“我喜歡你”，引來了一場軒然大波。
李大米一怒之下，趕走了影子。
為了將功補過，李大米想在運動會上露一手，可就在距離終點不遠的地方，李大米突然摔倒。
關鍵時刻，影子出現了，他的鼓勵為李大米增添了能量，最后終于獲勝，二人又變得形影不離。
超強負荷的學習讓宋小歡的影子逃跑了，李大米不計前嫌，幫她找回了影子。
宋小歡也找回了童年的快樂，他和李大米重新拉起了手。
學校衛(wèi)生大檢查開始了，為了班里負責的廁所干凈衛(wèi)生，李大米竟然想出了同學們一起不上廁所的主意。
獎狀雖然到手了，但李大米卻深感不安，他能說出真相嗎?嗯!他選擇做一個誠實的好孩子!那個曾經怯懦的小男孩，成為一個真正的男子漢!
小銀和我讀后感篇十七
這本書也是楊紅櫻寫的。它講述的是，一棵小銀杏樹從小就生活在別人的夸贊中。熱情的參觀者在小銀杏樹的身上掛了許多贊美它的牌子。小銀杏樹的旁邊還有一棵老槐樹，老槐樹勸它，把你身上的牌子去了吧！這些牌子會擋住陽光，你沒有了陽光，就會死的。但是，驕傲的小銀杏樹不聽槐樹的勸告。終于，在一個風雨交加的夜晚，它在美麗的夢中死去了。
我覺得小銀杏樹不懂得，是名譽重要還是生命重要，小銀杏樹被虛榮心迷失了自我，它曾經要長成參天大樹的夢想破滅了。
印度詩人泰戈爾在散文詩里寫道：“當鳥的翅膀系上了黃金，鳥兒也就失去了自己的天空。”
這篇童話告訴我們，不要被自己的虛榮心而蒙蔽，這樣最后的受害者還是自己。
我希望，大家不要學那棵小銀杏樹，本來一個好好的生命，因為那些贊美的牌子，而付出了生命的代價。
小銀和我讀后感篇十八
是父親遺留下。
刮不盡的胡須。
從左到右。
從沒。
刮干凈個過。
胡渣。
像父親那堅挺的腰板。
記憶中。
它
一直堅挺。
前世。
是父親的。
兄弟。
千年甚至萬年。
每一條脈絡里都。
流淌。
與他一樣的血液。
還有那。
割不段的。
情意。
是父親修剪不完的.蘋果樹枝。
總有那么幾枝。
在樹上錯亂橫生。
他
總是反復手舞剪子。
剪去。
我多余的枝條。
只愿意是您。
身后的。
影子。
跟隨著你的步伐。
永遠。
陪伴你。
我是。
一年四季修剪不完。
需要。
你呵護的。
樹枝。
您是。
那參天大樹。
為我遮風擋雨。
是您的樹苗。
是最像您的那個人。
你隱忍。
風風雨雨。
歷經，坎坎坷坷。
卻從未聽你提起。
我看在眼里。
淚落在心里。
小銀和我讀后感篇十九
上個周末，拜讀了《曾參殺豬》這則故事，我深受教育。
曾參是春秋時期道德高尚的人，也是教育家孔子的得意弟子，《曾參殺豬》是講曾參教育后代要誠實守信的.故事。
有一天早晨，曾參的妻子準備去集市買東西，正好被一旁玩耍的兒子看到了，又哭又鬧，吵著也要去。曾參的妻子嫌麻煩，就哄兒子說：“好孩子，好好聽話，留在家里，媽媽回來就給你殺豬吃肉。”兒子相信了，便老老實實留在家里等著媽媽回來。不久，曾參的妻子回來看到曾參正在磨刀，準備殺豬，就連忙上前阻止。曾參指著站在一旁開心的兒子說：“剛才你出門時，跟兒子說了什么？”曾參的妻子說：“哎呀！你怎么當真了呢，我是騙兒子的?！痹鴧⑸袂閲烂C地說：“我們作為孩子的父母，不能隨便地騙孩子，父母的言行舉止對孩子的將來有著很大的影響。今天，你說話不算數，答應孩子的事情不去做，哄騙孩子，就是教孩子說假話，去欺騙人，這樣做怎么能夠把孩子教好呢？”說完就開始殺豬了。
曾參的妻子感到很羞愧，曾參卻為孩子樹立了誠實守信的榜樣。
讀完這篇故事，我不禁慚愧地低下頭來問自己：我有曾參這種誠實守信的精神嗎？
《曾參殺豬》的故事給我的啟發(fā)很深，從今以后，我一定要學習曾參，在生活中做一個誠實守信的好少年。
小銀和我讀后感篇一
想起來初一的時候看過一本書，叫《小銀和我》。這書封面設計的很幼兒，宣傳也是面向兒童的，但我覺得書的內容遠遠超過了少兒讀物的界限。
書的具體的內容我忘了，但是留給我的感覺很深刻。這是一本短詩集，作者文筆十分優(yōu)美，每個字都透露出一種溫暖柔和的滋味，傳遞出一種真正的熱愛與懷念。
我覺得這本書不僅僅是兒童讀物。大眾所認識的“兒童讀物”內容一般都比較簡單，男性作者常常以表現劇情為重，人物描寫比較單薄，因為男孩子好動活潑，大多喜歡熱鬧有趣的劇情，容易忽略文筆，所以男孩向的作品往往以劇情取勝（也有很多女孩喜歡）。女孩向的可能比較在意情感描寫。因為受眾主要是女孩（當然有些作品很多男孩也喜歡讀），女孩子心思細膩，多愁善感，能夠很好的接受作者的情感。
《小銀和我》具有女孩向兒童讀物的特點。文筆優(yōu)美，情感豐富。但是具有這些就夠了嗎？顯然不是，因為一本好的詩集受眾不僅僅是兒童。
這本書有兩層情感線。第一層是對自己的寵物驢小銀的愛。這種愛被作者很好的表現了出來，只要讀過這本書的人都能感受到這種熱烈又不忍心過火的愛。作者用熟練的技巧寫出了自己與小銀的一點一滴，他們從陌生到認識，從膈應到相知，從相知到無法離開對方。作者的懷念與熱愛所有人都明顯的感受到了。
我個人認為其實作者還有另一種思想感情，只是被“藏了起來”。作者有可能同時想要表達自己的孤獨。
從作者如此喜愛小銀可以看出來，這只寵物驢是他最好的朋友。但是我們想一想，如果一個人在塵世中能夠擁有豐富的友情，他還會把所有情感都寄托在一只動物身上嗎？當然很多人既有朋友又喜愛自己的寵物，但是我們大多數人喜愛寵物喜愛的是它們給我們帶來的快樂，而作者喜愛的卻是小銀本身，因為即使它并沒有對作者的愛有什么同樣熱烈的回應（畢竟驢的智商也沒多高），但作者依然不厭其煩的愛護它照料它。甚至可能小銀的遲鈍會使作者感到受打擊，但他還是無條件的愛它。如果作者能夠從友人那里獲得一絲的感動，如果他是個感情世界十分豐富的人，他還會對一只驢有如此熱烈的感情嗎？也許作者想要的是小銀帶來的類似人類友誼，因為他太孤獨了，沒有人能給予他合格的情誼，所以他只能從動物身上得到共鳴。
這本書用兒童能夠理解的方式編織了一個美麗的故事，同時把一種成年人才能感受到的孤獨深深埋藏在孩子看不見的地方。無論是表面的故事描寫，還是隱藏的心靈感受，這本書都稱得上是一本優(yōu)秀的書，一本能流傳至今的佳作。
小銀和我讀后感篇二
通過讀《外婆》這本書，我深有感觸。作者用感人的文字描寫了童年時代離開父母與外婆在黃石農村一起生活的故事。文中通過描寫了“我”和幾個小伙伴一起玩耍的故事，側重描寫了與外婆的精神世界。在一起的生活雖然過得清貧、艱苦，但是外婆仍然用自己的行動告訴了“我”做人的道理，鼓勵“我”努力學習，在任何事面前“我”要學會懂得克服困難、清白做人、堅持不懈、笑對人生。
在那個貧窮的年代，外婆家雖然窮，但是她的精神卻很富有，想想我們的生活也是如此。有些人因為遇到一點挫折，沒有堅持就放棄了，真是遺憾。我們現在的生活各方面與作者當時的生活條件相比優(yōu)越許多，所以我們做任何事情都要學習外婆的這種精神，克服困難，迎接挑戰(zhàn)。聯想起現在的我在學習中，不管是語文還是數學，遇到自己不會的題目根本不用心去想，便跳過去讓老師或父母來直接告訴我答案的這種行為感到羞恥。以后，我一定要向書中講的道理那樣，什么事情都要堅持，積極開動動腦筋，克服困難，迎接挑戰(zhàn)來提高自己的思考想象能力，更好的學習。
《外婆》的這本書讓我受益匪淺，只有人想不到，沒有做不到，通過自己的努力和堅持一定能達到的成功彼岸。
小銀和我讀后感篇三
讀了《小銀和我》，頃刻間佩服起了作者，難以想象作者竟如此平靜的把讀者帶入了一個無憂愁的圣境。作者他以詩般的語言描繪著和小銀在一起的日子，對它的愛以及失去的痛苦。
書中寫道：你如果死的比我早，哦，我的小銀，你是不會被裝上報喪人的雙輪小車，拖向茫茫海邊的淺灘的……這段文字讀起來多么深情！表達了作者極力的想保護小銀，和如果小銀去逝的悲痛心情。
這本書雖美，卻缺乏了趣味，作者未把小銀的有趣寫出來。也許，我不應當這樣說，批評作者，但我認為從大多數讀者更加愿意讀一些有明顯的感情起伏的書。也就是說，這本書似乎沒有太多的感情。但是，我挺喜歡這本書平靜的美。也對小銀的去逝抱有可惜，堅強起來吧！小銀的天真好奇活在我們心中。
小銀和我讀后感篇四
《小銀和我》是諾貝爾文學獲獎者西梅內斯的書，翻譯者居然是一位西班牙的漢學家達西安娜，她的中文水平很厲害。西梅內斯和達西安娜一起將我?guī)нM了書中小銀的世界里。
在書里，在那些百年老樹巨大的濃蔭下，有一群孩子在歡樂地游戲，還有西梅內斯的小毛驢——小銀，童年時代的好朋友，等在那里。
在無花果樹下，幾個孩子，瘋狂地奔跑，一顆顆碧綠的無花果果實在空中飛來飛去，有的落在地上，有的落在孩子們的身上，而后又垂直降落運動，還有一部分直接進了孩子們的嘴里。啊，這種場景真是美妙極了，我多希望樹上的無花果能直接掉進我的嘴里！他們真是幸福。
然后，我看到阿黛拉和羅西約奮力將無花果投向小銀。哎呀，希梅內斯該多心疼?。∮谑?，他立刻和小銀結成一派，保護小銀。
這些小孩們玩得多快樂啊，也許，他們累了后會靠著無花果樹，一顆一顆地把無花果送進嘴里，真悠閑哪！我仿佛身臨其境，與他們一起游戲，一起休息。
看到這個情節(jié)時，我不由自主地想起我和我的寵物狗——椰果一起在家里游戲的情景。我會拿一個小球，放在它頭的上方，它就會立起身子抓小球。它的樣子那么機靈，那么可愛。
休息時，我癱在沙發(fā)上，它趴在我腿上，一切都是那么的和諧。
小銀和我讀后感篇五
《小銀和我》是諾貝爾文學獲獎者西梅內斯的書，翻譯者居然是一位西班牙的漢學家達西安娜，她的中文水平很厲害。西梅內斯和達西安娜一起將我?guī)нM了書中小銀的世界里。
在書里，在那些百年老樹巨大的濃蔭下，有一群孩子在歡樂地游戲，還有西梅內斯的小毛驢——小銀，童年時代的好朋友，等在那里。
在無花果樹下，幾個孩子，瘋狂地奔跑，一顆顆碧綠的無花果果實在空中飛來飛去，有的落在地上，有的落在孩子們的身上，而后又垂直降落運動，還有一部分直接進了孩子們的嘴里。啊，這種場景真是美妙極了，我多希望樹上的無花果能直接掉進我的嘴里！他們真是幸福。
然后，我看到阿黛拉和羅西約奮力將無花果投向小銀。哎呀，希梅內斯該多心疼?。∮谑牵⒖毯托°y結成一派，保護小銀。
這些小孩們玩得多快樂啊，也許，他們累了后會靠著無花果樹，一顆一顆地把無花果送進嘴里，真悠閑哪！我仿佛身臨其境，與他們一起游戲，一起休息。
看到這個情節(jié)時，我不由自主地想起我和我的寵物狗——椰果一起在家里游戲的情景。我會拿一個小球，放在它頭的上方，它就會立起身子抓小球。它的樣子那么機靈，那么可愛。
休息時，我癱在沙發(fā)上，它趴在我腿上，一切都是那么的和諧。
假如發(fā)生危險，或是小朋友們欺負它，我也會像西梅內斯一樣去保護我的椰果。因為我的椰果，是除了朋友們以外，最了解我的。我和椰果，就像西梅內斯和小銀，是最心有靈犀的好朋友。
小銀和我讀后感篇六
《外婆》這本書是伍老師對小時候的回憶，他把自己童年的回憶描繪得繪聲繪色。外婆是一個慈祥、友愛、智慧，對小孩的教育很重視的女性，而書中的作者卻是一個很頑皮的小孩，雖然這是很久遠的事情，但作者把它寫出了就像剛剛發(fā)生的事一樣，讓人投入到其中，就像是自己的童年。
書中寫到，有一次，作者答應外婆去搬磚，可是作者沒有去，外婆吃飯時，吐了一口痰，讓作者撿起來，并說：“這痰都吐出來了，還能再撿回去嗎？”這片情景讓我很深刻，我從中悟到，做人就是要講誠信，說話算數比什么都重要，吐在地上的唾沫舔不起來。外婆說：“人啊，不管到了什么年紀，都要有自己的夢。這樣活著才有指望。”對??！每個人都應該要有一個屬于自己的夢想；要朝著這個方向去奮斗，去拼搏，不能半途而廢，要堅持自己的信念。人這一生的夢想只有一個，你不去追它，就不會成功?！俺灾约旱暮顾庞邢涛?。”通過自己的勞動去迎接收獲，先苦后甜，這滋味比任何成就都要好！
這本書傳遞給人們的是溫馨，溫情；是快樂，童趣；是教育，道理；是懷舊，知識……讀這本書如同是學會了做人的道理，為自己的夢想買單。
這本書給了“我”人生的啟迪，閱讀中所經歷的一切，是“我”人生的寶貴財富，兒時的事永遠刻在“我”的心頭，長大后，再來看這本書，會有不一樣的感受。這本書給了我很大的影響，從中，我也明白了許多道理，要是能回到小時候，我一定要對外婆說“我愛你”。
小銀和我讀后感篇七
“書能把我們帶到慢慢地長河中！”最近，我讀了一本伍劍老師所寫的《外婆》。雖然讀得快，但字字深刻于心，句句領悟得體，真是深入人心呢！
自從群來到外婆家，他就天天要外婆給他做飯吃。外婆做的飯的確很好吃！尤其是那炒的竹鼠，比野兔肉還要。我看著看著都流了口水。
外婆還有一個又大又漂亮的菜園。雖然菜園里除了石頭就是竹子，但這里有像踩在海綿上一樣柔軟的土地，有白色輕沙似的霧氣，籠罩著整片竹林。這里有泥土和竹子混合后散發(fā)出的特有的芳香。還有在竹子下大睡的竹鼠。
外婆這個人非常好！她把家里所有的糖票都換成糖果。分給外婆見到的每一個小孩。每當群來到她家，她就會拿出一大盆一大盆的零食，仿佛在招待貴賓！
讀了《外婆》之后，仿佛從書中看到了自己的外婆，它不同于溫柔似水的母愛，不同于濃厚的友愛，恰恰是那種慈祥的愛！
小銀和我讀后感篇八
看了半個月，剛剛結束。
其實個人對于傳記類書籍興趣不大，買之前擔心透結局因此沒有做過多科普就買了。
我覺得算不上一本真正意義上的書，個人見識淺薄，認為算是回憶隨記，夾雜不時的事情心情之談，讀起來沒有負擔感，反而很舒服，下雨天戴上耳機讀這本書會被萬方老師帶入屬于她的記憶中去，有獨屬她的俏皮，也有面對不公的憤慨。
這本書帶我了解了曹禺先生，他是一個年輕有為、勇于追逐愛情、慈祥可愛的老父親；也了解了方瑞女士作為一名女性的溫柔知性、大方得體、滿腹才情的典雅；以及與之聯系的各位名人過往。故事形散而神不散，讀著認為沒什么關聯，而關上書的那一刻所以情節(jié)撲面而來，自帶畫筆描繪出書中的一字一詞，栩栩如生。
萬方老師是一個大度且有自我思想的女性，敢于直面真實情況的文字表達令我敬佩，對于事物保持自我認知更是女性應該學習的品性，在此，對萬老師表示一下敬意。
作為肖戰(zhàn)粉絲，認認真真讀完了這本書，認為它值得推薦。
小銀和我讀后感篇九
小銀是一匹不一般的驢子。它溫順馴良，是作者的朋友。它的主人是一位詩人，有著詩人共同的苦惱——孤獨。每天，陪著詩人的是玫瑰色的天空，沉默的井水與一雙晶瑩剔透的眼睛——小銀的眼睛。在小銀面前，詩人像一個孩子：給它裝扮，疼愛它，跟它說話。
小銀常陪著詩人散步，登高，在王冠松下休息。那些漫長的時光，幻化成一篇篇充滿童趣的散文詩，這就是《小銀和我》。
“小銀，我想去的地方，好像永遠是王冠松那里。我的目標——城鎮(zhèn)、愛情、榮譽——好像就是它在藍天白云下枝葉婆娑的大團青翠?！?BR> “小銀，你看見田野到處都是枯葉吧？到了下個星期天，我們走這條路回家的時候，就會一片也不見了。我不知道它們死在哪里?！?BR> 小銀，寫下這些文字的時候，秋天來了。路上鋪滿落葉。我是多么喜歡秋天！無風時，地上滿是柔軟的落葉；起風時，又好似世界本該就是金黃的。誰說秋天蕭瑟？小銀，落下的黃葉沒有死，它們是樹木剛剛脫下的夏裝。
“你看，小銀，那么多玫瑰飄著哩：藍玫瑰、粉紅玫瑰、白玫瑰、沒有顏色的玫瑰。簡直可以說，天空溶成玫瑰了?！?BR> 小銀，我忍不住把童年的秘密告訴你。我的天空是一層玻璃，承載著另一個世界的海。萬一玻璃碎了呢，小銀，我們就坐上另一個世界的船，擺渡去那個世界。我和你，和那艘船，將成為遼闊海面上唯一的存在。你明白我的意思，因為，你的眼底，就有兩片壯麗的汪洋大海。
我們是誰！我們……真的，小銀！”
貫徹長夜的聲響，稍縱即逝的光……模糊，模糊，閃電……。
閃電般快而迅速的火車，小銀，我們駛向哪里呢？它好像沒有目的地。我們這輛沒有目的地的火車，如一道沒有影子束縛的光，射出這個世界，這一瞬的時間。
小銀，跑，快跑，沒有目的地跑，超越風、雨、時間，享受沖刺的快樂與恐懼。仿佛這就是永恒，仿佛是薄霧般的無止盡的雨簾，虛實也不重要。
這是哪一片原野？哪座發(fā)著幽幽藍光的燈塔？那道閃電，已劈向加勒比海日出的天邊。
這個夏天，我擁有了一頭小毛驢。小銀，從今以后，就讓我?guī)阕摺?BR> 小銀和我讀后感篇十
寒假里，我讀了不少故事，其中山坡上有棵小銀杏這則寓言故事讓我感觸很深。故事不長，情節(jié)也不復雜，但小銀杏的悲劇卻發(fā)人深省。因為小銀杏長得好看，它從小就生活在一片吹噓中，動物們紛紛往它柔嫩的身子上掛上了一大堆不切實際的贊美的牌子，小銀杏也來者不拒地接受著這些浮夸而沉重的贊美。最后，小銀杏不堪重負，死在了山坡上。我討厭那些阿諛奉承的動物，如果不是它們給小銀杏掛牌子，小銀杏就不會死去。但是，小銀杏的虛榮與自傲卻更讓我傷心。每當有人勸它摘除那些牌子的時候，它總是不以為然地說：“不，如果摘下那些牌子，誰還會知道我是棵非凡的樹？”
小銀和我讀后感篇十一
這一本書有的篇章很可笑，有的又很可怕，下面就讓我來給大家介紹介紹吧！
可笑的是：有一次本和我一起去國外游玩，我遇到了我的朋友，我還碰見了一個女老鼠，她遇到了危機，她向我們敘述到：她丈夫被人抓到美國了，七個孩子被皇后壓到寶座下了，王宮里的老鼠現在又想害她，我的伙伴都很同情她，我們一起組織了一個隊伍，我們以大批老鼠一起鉆進本的帽子里，等到舞會開始的時候，我們一起從本的帽子里跳了出來，我們剛出來，舞會一片混亂，皇后嚇暈了，我們成功的救出了她的七個孩子，我們跟著高興起來，只有可憐的本，孤零零的站在原地，不知所措。
可怕的是：有次本在發(fā)明電的時候，把屋子里到處都擺滿電線，到了晚上，打雷了，雷電沖破房頂，電線引爆了，杯子、鬧鐘都碎了，本嚇得用被子保住自己的全身，但是他一點也沒想起我還在電線旁邊，但是電已經慢慢的靠近我了，當時我嚇得要命，等雷電停了，也就是早晨，本吧頭從被子里探出來，我顫巍巍的身子不再晃了，我們兩個一起說：“太好了！雷電停了！”
假如我是本，我會像本樣帶老鼠好，我也會聽取老鼠的意見，還會送給他們吃的，和他有好的相處。
假如我是老鼠，我愿意和本交朋友，我也會給本指導，讓我們兩個成為一對心靈相接的伙伴。
今年寒假，我讀了一本叫做《本和我》的書，書中的主人公分別是美國的富蘭克林博士和一只有許多優(yōu)秀品質的小老鼠艾莫斯。這本書講了艾莫斯有一次離家出走的時候，偶然認識了本杰明？富蘭克林博士，他們經歷了許多驚心動魄的冒險，經歷了許多稀奇古怪的事情，還發(fā)現了電、發(fā)明了富蘭克林爐、避雷針、富蘭克林博士真是一位偉大的發(fā)明家！所以我非常喜歡這本書！富蘭克林博士的優(yōu)點是：充滿發(fā)明熱情、只要有這個想法，就絕不放棄！小老鼠艾莫斯的優(yōu)點：聰明、腦子里總有一些好主意。他們的冒險精神和學習熱情都值得我們好好學習。
合上了《本和我--本杰明·富蘭克林的傳奇一生》這本書，那幽默風趣、荒誕詼諧的一幕幕故事情節(jié)依然歷歷在目，忍不住為之發(fā)笑的同時，富蘭克林身上所展現的品質更是讓人由衷地贊嘆。
一個家里貧困的連生活都無法維持的小老鼠竟然跑到了大名鼎鼎的科學家、發(fā)明家富蘭克林那里，而且鉆進并住到了他的帽子里，而大發(fā)明家不僅沒有驅逐它并和它成為了幾乎是朝夕相伴的朋友，每每遇到了平時生活和實驗發(fā)明等方面的困難和難題，他竟然會虛心向它請教，耐心誠懇地聽取它的意見和建議，這簡直荒誕得太不可思議了。如果換成我們，別說虛心請教和聽取建議了，心里想的肯定是趕快把這只落魄的老鼠攆出去或者打走?？梢妭ゴ蟮陌l(fā)明家就是不一樣，對一只老鼠就這么謙虛，別說對于其他人呢，也正是由于他的謙虛，他得到了別人不可能聽到了意見，得到了別人得不到的實驗結果，于是他有了新式火爐、避雷針等一個個重大發(fā)明！富蘭克林和小老鼠埃莫森簽了一份內容很具體的協議，其中一項是無論陰睛，一周兩次去小禮拜堂送上兩盎司上等品質的奶酪，一英寸厚的新鮮黑面包片，六克沒有膠皮的小麥。
這事如果說是做上一次兩次或者更多幾次，應該說不難，甚至說很簡單，對于誰只要努力努力都能做到，可如果是長年累月地堅持做，那就不是簡單的一件事了，會不會有時給忘了，或者是因為其它一些事情給耽誤了，這都是很難說，可是富蘭克林做到了，他對自己的承諾真是一諾千金，在他的后半生里，沒有一次不準時做到的?？梢姼惶m克林是多么的講誠信呀，也正是因為他誠信，所以小老鼠埃莫森才始終忠誠地為他工作著，給他建議、支持和幫助，讓他有了更多的靈感有成就。富蘭克林發(fā)明避雷針的時間是漫長的，過程是曲折的，情節(jié)也是最為可笑的，“他熱情高漲，簡直像著魔一般”，從平時實驗中的電擊小老鼠埃莫森，引得它強烈不滿，到在禮堂做公開展示實驗時電擊了州長和夫人，讓會場亂作了一團，再到用線將雷電引到實驗室，房間遭雷電擊而自己嚇得用被子蒙住頭，最后到在暴風雨中放載有小老鼠埃莫森的風箏，如果換做常人，每個環(huán)節(jié)的失利都可能成為就此收手的理由，可是富蘭克林卻始終如一地堅持了下來，無論面對著多大的困難，無論遭遇到怎么樣的境地，都絲毫沒有動搖他執(zhí)著的追求，也正是這種執(zhí)著，他成功發(fā)明了有著劃時代意義的避雷針。
平時我們談到富蘭克林，大都是他令世人注目的偉大發(fā)明和成就，其實他為人謙虛、堅守承諾、執(zhí)著追求等諸多的好品質才是更需要我們聚集目光、贊嘆和學習的，只有這樣，我們才能離偉人更近！
小銀和我讀后感篇十二
這一本書有的篇章很可笑，有的又很可怕，下面就讓我來給大家介紹介紹吧！
可笑的是：有一次本和我一起去國外游玩，我遇到了我的朋友，我還碰見了一個女老鼠，她遇到了危機，她向我們敘述到：她丈夫被人抓到美國了，七個孩子被皇后壓到寶座下了，王宮里的老鼠現在又想害她，我的伙伴都很同情她，我們一起組織了一個隊伍，我們以大批老鼠一起鉆進本的帽子里，等到舞會開始的時候，我們一起從本的帽子里跳了出來，我們剛出來，舞會一片混亂，皇后嚇暈了，我們成功的救出了她的七個孩子，我們跟著高興起來，只有可憐的本，孤零零的站在原地，不知所措。
可怕的是：有次本在發(fā)明電的時候，把屋子里到處都擺滿電線，到了晚上，打雷了，雷電沖破房頂，電線引爆了，杯子、鬧鐘都碎了，本嚇得用被子保住自己的全身，但是他一點也沒想起我還在電線旁邊，但是電已經慢慢的靠近我了，當時我嚇得要命，等雷電停了，也就是早晨，本吧頭從被子里探出來，我顫巍巍的身子不再晃了，我們兩個一起說：“太好了！雷電停了！”
假如我是本，我會像本樣帶老鼠好，我也會聽取老鼠的意見，還會送給他們吃的，和他有好的相處。
假如我是老鼠，我愿意和本交朋友，我也會給本指導，讓我們兩個成為一對心靈相接的伙伴。
小銀和我讀后感篇十三
翻開《我和我的祖國》這本書，就像合著祖國發(fā)展進步的節(jié)拍，踏著英勇的開拓者、建設者們的足跡，觸摸著一座座彪炳史冊、澤被萬世的英雄豐碑一樣，心中溢滿了震撼、感動和自豪！
《我的我的祖國》用一群各行各業(yè)最可愛的人，為我們展示了建國70多年來所取得的偉大成就，“鞠躬盡瘁，死而后已”的科學家，頂風冒雪堅守在祖國邊防線上的戰(zhàn)士，愛拼敢贏的`中國女排，還有許許多多為了國家強盛，人民幸福拼搏奮斗著的人們，他們?yōu)槲覀冧佌归_一幅中華民族偉大復興的壯麗畫卷。其中，有三個人的事跡深深打動了我。
1911年，14歲的周恩來做出了“為中華之崛起而讀書”的響亮回答，這擲地有聲的話語不但照亮了一位有志少年的成長之路，也為新中國打開了一扇大國外交之門。他提出“和平共處五項原則”，“求同存異”的國際關系準則，充分體現了一位政治大師的超凡政治智慧，更為新中國外交開拓出了廣闊的前景，贏得了世界各國的尊重！
任正非說“燒不死的鳥終成鳳凰”，作為與英特爾、三菱等世界一流科技企業(yè)比肩的華為公司帶頭人，在面對美國芯片和技術停供的嚴峻打壓下，帶領全體華為人勇于奉獻、永不言棄，在失敗中提升，在困難中突圍，取得了“科技史上最為悲壯的長征”的勝利，迫使美國商務部允許部分企業(yè)繼續(xù)為華為服務。只有頂得住壓力，經得起磨難，才能成為真正浴火重生的鳳凰！
1981年11月，在日本大阪舉行的女排世界杯比賽中，隨著“鐵榔頭”郎平的一記重扣，中國女排以7戰(zhàn)全勝的好成績奪得冠軍，從此開啟了中國女排拼搏奉獻、永不言敗的黃金時代。在女排最需要，祖國最需要的時候，郎平放棄個人利益，回國執(zhí)教，帶領中國女排創(chuàng)造了新的輝煌，這就是初心，就是使命！“不是贏得冠軍，而是竭盡全力”的女排精神激勵和鼓舞著一代代中國人熱愛祖國，拼盡全力建設國家！
小銀和我讀后感篇十四
“百年煙云已過，風華正茂”
合上《我和我的相國》，我的心中感慨萬千，保家衛(wèi)國的老戰(zhàn)士，隱姓埋名的研究人員，教書育人的老師們，都深深烙在我的腦海中。
翻開老戰(zhàn)士篇，我仿佛置身于槍林彈雨之中，隨著秦雨萱老戰(zhàn)士出生入死，與方道中一起坐在帆船上炸掉敵人的軍艦，凌云長空，在夏斗寅的指導下架駛戰(zhàn)斗機巡視祖國的上空。如今的我們在靜謐的教室里學習，是怎么也不能忘記是誰為我們帶來了這和平美好的生活。
走進院士篇，我看見了“立足巖溶地質，扎根祖國大地”的盧耀如數十年如一日地研究我國地質，“一生無悔入核門”的胡思得，隱姓埋名數十年，只為研制出中國第一顆原子彈；“科研騎士”聞梆椿，為研究“振勵機械”奮斗不息，正是因為有這些默默在為科研事業(yè)奉獻的院士們，我們在面對各國記者提問的時候才能擲地有聲地告訴世界：“中國人不意惹事，但也不怕事！”
老模范，老專家，老教師篇中，有“新中國英語教學的拓荒者”伊莎白?？唆斂?；有“中國諾麗之父”鄭學勤在世界公認的橡膠禁區(qū)（北緯18°—24°）創(chuàng)造了橡膠種植奇跡；有“農民教授”張良富用幾十年的時間將舒城縣變?yōu)檫h近聞名的.“板栗之鄉(xiāng)”；程錦松在國家計算機事業(yè)剛起步時，帶領30多名同志研發(fā)出了中國第一臺微型計算機dis——050。這些教授們是我們的指明燈，為我們實現第二個百年目標指引方向。
”恰同學少年，風華正茂”做為新時代的接班人，我們將接過上一代人手中的火把，用自己的行動點窩中圍。“請黨放心，強國有我”絕對不是句空口號，而是新時代的少年們都應當樹立的夢想。
“少年強則國強”讓我們也為新中國的建設與發(fā)展作出自己的貢獻吧！
小銀和我讀后感篇十五
讀后感，希望對您有幫助！
本文是關于讀后感的，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。
最近，我就讀了《我爸爸》這本繪本。
讀后感，希望對您有幫助！
力，無所畏懼的畫面。仔細想一想，為什么作者要用大野狼來進行對比呢？可能因為它是孩子們熟悉的動物，能打敗大野狼的爸爸可以提供給孩子安全的保障――不管是在身體上，還是心理上。
再往后看，“我爸爸吃得像馬一樣多”，爸爸的頭變成了馬頭，連椅子腿兒都變成了馬蹄，可是，仍然看得出來這是“我”爸爸，為什么？因為笑容還是爸爸招牌式的笑容，睡衣還是爸爸標志性的睡衣。這就是表現安東尼。布朗超現實主義畫風的典型圖畫，孩子看到這樣隨意組合的形象，更加能激發(fā)幼兒的興趣，讓他們能從圖畫的描繪中感受到孩子愛爸爸，爸爸愛孩子的美好情感。
最后，畫面中出現了“孩子的手伸在爸爸的胸前，小太陽又出現在爸爸的睡衣紐扣上，爸爸露出慈祥的笑容和溫柔的目光”這樣的畫面。再翻到最后，“他也愛我。（永遠愛我）”，爸爸把“我”緊緊地摟在懷里，這是一幅多么溫馨的畫面，從畫面中，我仿佛能感受到濃濃的父愛。
《我爸爸》這本繪本的每一頁，從封面到封底，連蝴蝶頁也采用了它的花紋。能讓我們更深的感受到父親在孩子心目中的偉大形象。作者把對父親的哀思，把生命中巨大的疼痛，把有些人要留著眼淚訴說的不幸，用這樣一種夸張的，喜悅的，幸福的，陽光的方式表現出來，這或許才更接近爸爸的愿望。堅強快樂地生活著，笑著面對生命中的一切苦難，讓我們試著學習在生活中不斷地尋找陽光，尋找快樂，感恩的生活著。我爸爸繪本讀后感（二）。
讀后感，希望對您有幫助！
《我爸爸》這個繪本有著它獨特的價值，因為在這個繪本中始終洋溢著滿滿的對爸爸的愛，但是卻沒有一點說教，絕不空洞，而是那么樸實的從孩子的視角去觀察爸爸的方方面面，用孩子的思維、孩子的理解方式表達著對爸爸的愛，而這個視角又是那么有趣、那么真實。《學前教育綱要》中也明確指出：“引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解?！彼晕矣X得今天這個繪本故事應該會被孩子所喜歡，而且能激起孩子的一種情感共鳴。
讀后感，希望對您有幫助！
為在這本書中每一個畫面都隱藏著“太陽”的圖案，意預著爸爸是孩子心中永遠的太陽，還有很多細節(jié)之處的解讀在本次活動中我都不做要求，我想：我會和孩子一起再讀繪本，共同發(fā)現和挖掘爸爸獨特的愛。
《我爸爸》是我在幼兒園的時候看過的繪本，寒假里我又拿出來重新看了一遍。書里的爸爸真的很棒啊，樣樣事情都很在行，都能做得很好。他厲害得連森林里欺負“小紅帽”和“三只小豬”的大野狼都怕他。他還能走高空繩索，連一雙小襪子都可以跟著他。他跑步競賽也能得第一名，游泳和河里的魚兒似的那么棒。他還是個超級舞蹈家，唱歌也很厲害，總之，書里的爸爸真厲害?。∥蚁氲搅宋野职?，雖然我爸爸沒有書里的爸爸那么厲害，但是在我心里他也是很棒的，任何事情只要我需要，他都可以幫我做到。我的爸爸也很棒！，希望能幫助您！
小銀和我讀后感篇十六
《我和我的影子》中的李大米就是一個很好的例子，他一直對自己沒有信心，不敢做任何事，不敢說出自己正確的意見，就連同學欺侮他也不敢還嘴。
相信自己，締造成功。
這是我對于《我和我的影子》這部話劇的感想。
話劇《我和我的影子》中的李大米就是一個很好的例子，他一直對自己沒有信心，不敢做任何事，不敢說出自己正確的意見，就連同學欺侮他也不敢還嘴。
因此，在同學中竟得了個“木頭腦袋”的臭名。
為此，他的媽媽很傷心，一直罵他，恨鐵不成鋼。
有一天，他看見了自己的影子。
從影子身上，他找回了自信。
從此，他敢想，敢做，努力學習，終于他成功地當上了“金牌小學生”。
是什么鑄就了李大米的成功?沒錯，就是自信。
看完了這個故事，我想到了我自己，和李大米比起來，我真是不值得一提。
有一次暑假，媽媽讓我去學書法。
一開始，我寫得字就和家長口中的“狗爬字”沒什么區(qū)別，簡直是一摸一樣。
經過一段時間后，我寫的還是和當初的一樣，沒什么進步。
怎么學了那么久還是這樣啊!我是不是天生就沒有學書法的天賦呢?看著止步不前的書法，我被來就不多的自信心也被磨掉了棱角。
于是，我就放棄了，沒有去上課 ， “學書法”這件事也漸漸被我淡忘了。
現在回想起來，真是羞愧不已啊!也許當初只要我堅持下去，并給予自己足夠的信心，就一定會成功的。
“相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡，相信自己，夢想在你手中就是你的天地，相信自己，你將超越極限超越自己!”讓我們拋棄挫折的`陰影，放開手腳，讓汗水盡情地揮灑一次，讓我們在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番，我們必定會戰(zhàn)勝挫折，帶著成功的微笑步入更加美好的明天。
命運在向你關上一扇窗的同時也會向你敞開另一扇窗。
請堅信，“陽光總在風雨后”，請相信“風雨過后有彩虹”，請相信你會創(chuàng)造屬于你自己的輝煌!
這部精彩的話劇讓我們感受到了很多，懂得了很多，帶給我的是心靈的洗滌，思想的啟迪：我們要學習李大米，戰(zhàn)勝自我，樹立自信心，做一個陽光向上的好少年!
勵志兒童劇《我和我的影子》講述了五年紀學生李大米是班里最笨的“木頭腦袋” ，他的成績在班里總是倒數第一，同學們都嘲笑他，連媽媽都罵他，為此他也認為自己無藥可救了。
有一次，他遇見了他的影子，影子鼓勵他，為他出謀劃策，使他在作文比賽中獲得了二等獎，李大米找回了自信，從“木頭腦袋”變成了“金牌小學生”。
主人公李大米之所以發(fā)生了翻天覆地的變化，全是影子的功勞。
在影子的幫助下，他克服了自卑心理，重拾了自信。
在我們的身旁肯定也有這些類似的影子。
而我的“影子”就是我可親可敬的外公。
回想起那年學習古箏八級中《塔塔爾族舞曲》時，我總是掌握不了這首曲子的要點，連在一旁教我的媽媽都失去了耐心，這時外公的來電解救了我，外公大概是聽到了我的哭聲，便讓我聽電話詢問我怎么了。
我哭哭啼啼地告訴了外公，外公耐心地開導我，鼓勵我，講了他讀書時學琵琶的故事，并相信我會闖過難關。
在外公的鼓勵下，我重拾信心終于掌握好了曲子的節(jié)奏。
自此以后，每當我不開心、灰心的時候，外公總會打來電話安慰我或讓媽媽帶我去外公家，外公給我講笑話，把我逗得哈哈大笑，這時外公會說“你看，你看，笑起來像花兒一樣漂亮”。
外公從不對我發(fā)火，他總是耐心地給我講道理，幫我分析問題的原因，使我變得越來越自信，并從一個莽撞的小姑娘漸漸變得明白事理了。
“一個人一定要有自尊、自信、自強的信念?！边@句話就是外公送給我的座右銘。
今天我們觀看了兒童劇《我和我的影子》。
這部兒童劇讓我動得了許多，感觸甚深!
可是有一天，又一次考砸的五年級小學生李大米正在絕望的時候，他的影子神奇般的活了，影子的出現讓李大米的生活徹底變了樣。
和李大米的自卑膽小比起來，影子勇敢自信，調皮率真。
她告訴李大米寫作文要真情實感。
于是李大米實話實說，把媽媽比喻成了老虎，引起同學們一片嘩然。
面對“小霸王”金豆的嘲笑和欺辱，李大米忍無可忍，在影子的鼓動下揮拳反擊，同學們對他更加刮目相看。
讓人意想不到的是，《老虎媽媽》的作文因其視角獨特，情感豐富獲得了全是小學生作文評比二等獎，李大米一下子找到了學習的自信。
隨著李大米學習成績不斷提高，他當上了值周生，可是上任第一天，影子就對童年時的好朋友宋小歡冒出了一句“我喜歡你”，引來了一場軒然大波。
李大米一怒之下，趕走了影子。
為了將功補過，李大米想在運動會上露一手，可就在距離終點不遠的地方，李大米突然摔倒。
關鍵時刻，影子出現了，他的鼓勵為李大米增添了能量，最后終于獲勝，二人又變得形影不離。
超強負荷的學習讓宋小歡的影子逃跑了，李大米不計前嫌，幫她找回了影子。
宋小歡也找回了童年的快樂，他和李大米重新拉起了手。
學校衛(wèi)生大檢查開始了，為了班里負責的廁所干凈衛(wèi)生，李大米竟然想出了同學們一起不上廁所的主意。
獎狀雖然到手了，但李大米卻深感不安，他能說出真相嗎?嗯!他選擇做一個誠實的好孩子!那個曾經怯懦的小男孩，成為一個真正的男子漢!
小銀和我讀后感篇十七
這本書也是楊紅櫻寫的。它講述的是，一棵小銀杏樹從小就生活在別人的夸贊中。熱情的參觀者在小銀杏樹的身上掛了許多贊美它的牌子。小銀杏樹的旁邊還有一棵老槐樹，老槐樹勸它，把你身上的牌子去了吧！這些牌子會擋住陽光，你沒有了陽光，就會死的。但是，驕傲的小銀杏樹不聽槐樹的勸告。終于，在一個風雨交加的夜晚，它在美麗的夢中死去了。
我覺得小銀杏樹不懂得，是名譽重要還是生命重要，小銀杏樹被虛榮心迷失了自我，它曾經要長成參天大樹的夢想破滅了。
印度詩人泰戈爾在散文詩里寫道：“當鳥的翅膀系上了黃金，鳥兒也就失去了自己的天空。”
這篇童話告訴我們，不要被自己的虛榮心而蒙蔽，這樣最后的受害者還是自己。
我希望，大家不要學那棵小銀杏樹，本來一個好好的生命，因為那些贊美的牌子，而付出了生命的代價。
小銀和我讀后感篇十八
是父親遺留下。
刮不盡的胡須。
從左到右。
從沒。
刮干凈個過。
胡渣。
像父親那堅挺的腰板。
記憶中。
它
一直堅挺。
前世。
是父親的。
兄弟。
千年甚至萬年。
每一條脈絡里都。
流淌。
與他一樣的血液。
還有那。
割不段的。
情意。
是父親修剪不完的.蘋果樹枝。
總有那么幾枝。
在樹上錯亂橫生。
他
總是反復手舞剪子。
剪去。
我多余的枝條。
只愿意是您。
身后的。
影子。
跟隨著你的步伐。
永遠。
陪伴你。
我是。
一年四季修剪不完。
需要。
你呵護的。
樹枝。
您是。
那參天大樹。
為我遮風擋雨。
是您的樹苗。
是最像您的那個人。
你隱忍。
風風雨雨。
歷經，坎坎坷坷。
卻從未聽你提起。
我看在眼里。
淚落在心里。
小銀和我讀后感篇十九
上個周末，拜讀了《曾參殺豬》這則故事，我深受教育。
曾參是春秋時期道德高尚的人，也是教育家孔子的得意弟子，《曾參殺豬》是講曾參教育后代要誠實守信的.故事。
有一天早晨，曾參的妻子準備去集市買東西，正好被一旁玩耍的兒子看到了，又哭又鬧，吵著也要去。曾參的妻子嫌麻煩，就哄兒子說：“好孩子，好好聽話，留在家里，媽媽回來就給你殺豬吃肉。”兒子相信了，便老老實實留在家里等著媽媽回來。不久，曾參的妻子回來看到曾參正在磨刀，準備殺豬，就連忙上前阻止。曾參指著站在一旁開心的兒子說：“剛才你出門時，跟兒子說了什么？”曾參的妻子說：“哎呀！你怎么當真了呢，我是騙兒子的?！痹鴧⑸袂閲烂C地說：“我們作為孩子的父母，不能隨便地騙孩子，父母的言行舉止對孩子的將來有著很大的影響。今天，你說話不算數，答應孩子的事情不去做，哄騙孩子，就是教孩子說假話，去欺騙人，這樣做怎么能夠把孩子教好呢？”說完就開始殺豬了。
曾參的妻子感到很羞愧，曾參卻為孩子樹立了誠實守信的榜樣。
讀完這篇故事，我不禁慚愧地低下頭來問自己：我有曾參這種誠實守信的精神嗎？
《曾參殺豬》的故事給我的啟發(fā)很深，從今以后，我一定要學習曾參，在生活中做一個誠實守信的好少年。