總結(jié)是一個重要的反思過程，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。寫總結(jié)時避免主觀情緒的干擾，客觀客觀評估自己的表現(xiàn)。下面是一些總結(jié)的模板和示例，供大家參考和借鑒。
校園安全的總結(jié)篇一
這次培訓成效顯著，一定會指導我們的實際工作。一是提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。
學校是培養(yǎng)人的場所，是社會知識和智慧的中心，是國家發(fā)展的希望所在，然而學校的不安全隱患比比皆是，近年來，在校學生人身傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往給學校管理帶來巨大困擾，甚至影響正常教育教學。如何保證學生在學校的安全是家長最關(guān)心的問題，造成這些事故的原因很多，想創(chuàng)造一個絕對安全的學習和生活環(huán)境是不現(xiàn)實的，但是我們可以預測這些不安全因素，及早作好預防的'準備，防止事故的發(fā)生或減少事故造成的影響。
因此學校要將安全事故的預防放在首位，把"安全第一，預防為主"作為學校安全工作的指導方針。適時的對學生進行安全教育，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患并排除，建立相對有效的安全事故處理流程，最快處理突發(fā)的安全事故并對安全事故發(fā)生的原因展開調(diào)查，進行研究，以積累安全事故預防經(jīng)驗，只有這樣才能盡量減少安全事故的發(fā)生，以保障師生的安全，保障學校正常的教育教學秩序。
適時地對學生進行安全教育是安全事故預防最有效的途徑。要想有針對性的對學生進行安全教育，首先要了解學生安全事故的特點和造成原因。學生在校發(fā)生的安全事故與一般生產(chǎn)安全事故有很大區(qū)別，在校安全事故的主體都是不滿18歲的未成年人。從身心發(fā)展角度來看，這一年齡段的學生特別頑皮、好動，對新鮮事物充滿好奇，對未嘗試過的事情躍躍欲試?；顒臃秶?，喜歡去一些成年人不注意的"神秘"場所。本身又不具備成年人自我保護能力和預見行為后果的能力，膽子很大，容易受到傷害而不計后果。
造成學校安全事故的原因有很大程度在于學生，學生的注意品質(zhì)、認知、情緒、判斷能力、安全態(tài)度、性格傾向等多種心理因素上的缺陷，都可能造成事故的發(fā)生，而對于這些心理缺陷是可以通過安全教育糾正的，安全教育對事故預防是明顯有效的，這樣可以大大降低安全事故發(fā)生率，安全教育是與學生最密切相關(guān)的安全對策，作為學校要首先明確安全教育的內(nèi)容，從而制定安全教育計劃，定期對學生進行安全教育。
校園安全的總結(jié)篇二
為消除校園安全隱患，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全，我校設備設施、校舍安全隱患排查組于20__年__月__日—9月__日對我校所有教育教學設備、設施及學校內(nèi)所有房屋建筑進行了全面排查?，F(xiàn)將排查工作情況總結(jié)如下。
一、學校內(nèi)日常設備設施排查情況。
1、本次排查主要針對我校用電線路、教育教學輔助設備。我校屬瓦埠鎮(zhèn)電力資源管理站張咀—七廟片區(qū)，校園內(nèi)用電線路嚴格按照電力部門要求，無亂接亂搭電線現(xiàn)象。用電所需用線，也經(jīng)國家相關(guān)部門審批的合格產(chǎn)品。并由電力部門相關(guān)負責人布線搭建用電線路。無私自違規(guī)用電現(xiàn)象，線路完好無損，無老舊風化現(xiàn)象。
2、校園廣播系統(tǒng)運行良好。我校內(nèi)的校園廣播系統(tǒng)由直交變頻廣播設備和外置音響兩部分組成。本次排查發(fā)現(xiàn)，這兩部分的運行教育非常完整，在日常教學中能夠正常應用。很好的促進了學校日常工作的開展。
3、體育用品設施完好。本次排查針對學校日常體育用品設施和留守兒童之家專用設施進行了綜合檢查。
二、校園衛(wèi)生處理設施排查情況。
1、各班級垃圾處理分工明確、處理及時，有學校統(tǒng)一安排的垃圾處理工具，值日情況良好。
2、學校原有垃圾中轉(zhuǎn)池由于校園環(huán)境變化，原有建筑位置嚴重不當，嚴重影響了校園整體的清潔。導致紙屑、包裝袋等廢貨在微風情況下就會散亂校園活動區(qū)。
三、學校用水設施排查情況。
1、我校由于距鎮(zhèn)中心過遠，暫時無法使用自來水。原建有人工水井，但由于水井過淺，旱期井無水、雨期地表水；且水井口較為寬闊，夏季來臨，有學生私自到井邊打水現(xiàn)象，成為我校一個嚴重的安全隱患。
2、針對這種情況，學校經(jīng)全體老師討論通過后，與校外孫明根等簽定施工合同，在原有水井的基礎(chǔ)上，改建擴建新井，并對水井口進行鎖定封閉措施，既保證了學校的安全用水，又解決了學校的一大安全隱患。
全校上下要形成人人有責任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。但是，由于多種因素的影響，我校安全工作形勢依然十分嚴峻，校園周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進一步完善，對此，我們認真分析和勇于正視學校安全及校園周邊環(huán)境治安整治工作中存在的問題。
校園安全的總結(jié)篇三
校園安全無小事，學院始終把安全工作作為重點檢查內(nèi)容之一，為進一步做好開展學校安全隱患排查工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，我院成立了以院長、書記為組長，副院長、副書記為副組長的的領(lǐng)導小組，開展安全隱患排查工作。根據(jù)我院安全工作的具體形勢，把開展安全隱患排查工作的各項具體工作落實每個系、每個班級，由系主任、班主任、輔導員分別對師生的情況進行摸排。從而形成了書記、院長親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，各部門分工協(xié)作的良好工作局面。
學院召開全院教職工大會，對加強意識形態(tài)工作做出明確要求，強化全體教工的政治意識、規(guī)矩意識、紀律意識，明確全體老師教書育人的主體責任；強化教師“學術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講授有規(guī)矩”的理念，確保教學活動正常進行。學院每兩周一次的黨政聯(lián)席會議，都有布置加強意識形態(tài)工作的內(nèi)容，對涉及意識形態(tài)工作內(nèi)容進行集中研究，杜絕違反政治紀律和政治規(guī)矩的事件發(fā)生。加強對哲學社會科學報告會、研討會、講座、論壇、出版物的監(jiān)管。對報告會、研討會、講座、論壇主講人、出版物進行嚴格審查篩選，嚴格執(zhí)行學校的審批程序，嚴格把控資金支持，防止不良意識形態(tài)的滲透。
學院出臺了網(wǎng)絡管理員職責等相關(guān)管理規(guī)定，強化信息管理員職責。學院規(guī)定，教職工在使用學院辦公qq群、工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。同時，學院各班級分別有一名網(wǎng)絡宣傳員，學院有一支網(wǎng)宣隊伍，由老師和學生共同組成，負責學院的網(wǎng)絡輿情管理工作，定期參加學校的相關(guān)工作培訓，經(jīng)常性地關(guān)注學院師生的網(wǎng)絡輿情，及時監(jiān)控和刪除網(wǎng)絡不良信息；負責學院網(wǎng)絡的維護更新工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計工作。及時為研判輿情提供依據(jù)。
信訪工作領(lǐng)域，學院領(lǐng)導充分認識做好矛盾糾紛排查化解工作的重要性和緊迫性，第一時間通過多種形式深入教職工、學生當中了解矛盾：
1、通過辦公室，學工辦對所屬的部門進行排查；
2、通過系主任對所屬的老師教學情況進行排查；
3、通過班主任對所在班級排查；并對近一年學院師生關(guān)注的矛盾問題進行了梳理，尤其對于學生關(guān)注的畢業(yè)、空調(diào)、住宿等問題切實做到摸清底數(shù)、掌握動向、逐一落實。學院領(lǐng)導綜合各部門的排查情況，目前學院未出現(xiàn)矛盾糾紛。
1、基礎(chǔ)安全管理
（1）嚴格按照學校用電安全管理制度開展工作；定期組織用電安全檢查和排查工作。
（2）通過對各位老師的安全用電知識培訓活動，加強全體師生用電的安全知識普及教育，提高我院整體安全素質(zhì)的安全生產(chǎn)意識。
2、教室、琴房、音樂廳用電安全管理
（1）檢查院校供配電設施和電氣線路存在的安全隱患；
（2）檢查電源插座、照明燈架、設備設施的金屬不帶電體是否連接接地線；
（3）檢查教學設備是否安裝末端漏電保護開關(guān)、配電箱是否有二級漏電保護開關(guān)；
（5）檢查電線、插座、配電箱、電源控制開關(guān)等高溫設備周圍是否堆放可燃物品；
每學期開學前安排學院教務辦對所有教學環(huán)境進行統(tǒng)一檢查。針對教室的用電、設備的使用都會逐一進行排查，保證教學工作安全有序的進行；同時學院還針對行政辦公環(huán)境的水電逐一落實；學院領(lǐng)導和輔導員都深入學生宿舍，對住宿環(huán)境進行走訪，深入了解學生的學習與生活情況，學院分管學生工作的副書記和輔導員老師共計走訪宿舍196間，發(fā)現(xiàn)宿舍隱患問題及時處理完畢。
輔導員與每個宿舍的宿舍長（每間宿舍的宿舍長是宿舍的安全員）進行談話，要求在遇到突發(fā)事件時，第一時間冷靜處理并向輔導員匯報，保證輔導員能在突發(fā)事件發(fā)生的第一時間趕到現(xiàn)場干預。宿舍長負責在小長假和每天同學們離開宿舍時進行電源關(guān)閉等檢查，清剿安全隱患。
學院所有輔導員參與了《大學生公共安全》課程的教學工作。學院副書記和輔導員也定期走訪學生宿舍，每月走訪不少于4次，了解同學們生活狀況的同時，檢查違規(guī)電器的使用。輔導員在學生宿舍安排樓層負責人，負責關(guān)注樓道里的消防設備等公共安全設備，發(fā)現(xiàn)隱患后第一時間匯報。
學工辦每學期開展不低于2次的全院專題安全教育活動，在重大節(jié)假日例如五一、十一、清明節(jié)、寒暑假前夕都會召開專題班會，強調(diào)學生安全。同時，也會依托新媒體平臺為學生宣傳安全知識。輔導員實行24小時全時段開機，保證在學生遇到突發(fā)事件時能第一時間溝通處理。
校園安全的總結(jié)篇四
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的校園安全工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
我校在市綜治辦的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的.工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
校園安全的總結(jié)篇五
學校安全工作是我校工作重中之重，也是各項工作的重要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的情勢下，在各安全部分的指導下，結(jié)合我校安全工作的實際情況，依照上級部分頒發(fā)的各種安全會議精神，堅持以隱患險于明火，防范重于泰山為指針，認真貫徹落實上級各有關(guān)要求，對安全工作做到警鐘長叫，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患：
我校十分重視安全文明校園創(chuàng)建工作，構(gòu)成了黨支部總攬全局、同一調(diào)和，各部分參與，密切配合的工作格式，構(gòu)成群防群治、齊抓共管的工作協(xié)力。同時嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度、規(guī)范平常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制;制定各部分，各科室管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴格落實行值日制度，做好記錄，堅持落實校長責任制，并堅持誰主管、誰負責的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。
學校安全工作小組由衛(wèi)發(fā)明校長任組長，負責全面工作;xx副校長和xx副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各行政職員、德育干部和年級組長。
為確保學校安全工作萬無一失，制定了鎮(zhèn)子實驗學校關(guān)于學校安全工作的意見，鎮(zhèn)子實驗學校學生一日安全常規(guī)，鎮(zhèn)子實驗學校村校學生一日安全常規(guī)，把學校校長、村校主任教師、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。
另外，本期已召開主任教師、黨、政、工、隊負責人安全工作專題2次，中心校每周周前會，值周領(lǐng)導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明確學校教育教學質(zhì)量固然重要，但師生安全第一的工作原則，做到警鐘長叫，常抓不懈。
學校安全工作會后，全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、運動場、食堂、幼兒園、各個實驗室、微機室和校門等周邊環(huán)境進行了完全的檢查，檢查安全隱患，有題目立即解決：
1、由于學校出門就是公路，學生又多，放學后存在很多安全隱患;
2、學校男廁所正面堵墻產(chǎn)生裂縫，很輕易倒塌;
3、中學部教學樓電源開關(guān)破壞嚴重，輕易發(fā)生漏電事故;
4、學校2個修建項目在進行，進出機動車較多;
5、學生下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠;
學校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和親身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的題目做出以下整改措施。
1、進一步加大宣傳力度，進步師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩(wěn)定工作，確保今后學校安全穩(wěn)定。
2、針對放學校門口存在公路安全現(xiàn)象，學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊，在各要害部位設崗巡察，發(fā)現(xiàn)題目及時解決。
3、針對男廁所的墻體產(chǎn)生裂縫，立即推倒重建。
4、針對教學樓電源開關(guān)的漏電隱患立即檢驗更換。
5、針對學校機動車進出較多，加強學校門衛(wèi)管理，規(guī)定除學校機動車之外其余一切機動車都不得進進校門，工地材料車在下課期間一概不得進進學校，所有學生提早出校門必須有政教處簽名方得放行。
6、針對學生下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度，天天下課各樓層都應當有值班教師監(jiān)管。
校園安全的總結(jié)篇六
很高興能攜手《教師研修網(wǎng)》，謝謝研修網(wǎng)為我們提供這樣一個平臺，讓我們在網(wǎng)上系統(tǒng)地學習校園安全教育方面的知識。本次培訓的總體要求是：通過遠程培訓與線下實踐相結(jié)合的方式，以保障生命安全為重點，加強事故應急意識和自救互救技能的教育培訓，不斷提高師生事故防范意識和逃生避險、自救互救技能。通過全方位、多角度的培訓，切實提升中小學班主任的應急處置能力。同時進一步促進各校完善學校安全應急預案，加強應急演練，開展學校安全隱患全面排查整治，持續(xù)構(gòu)建校園安全工作長效機制。以下是我對本次培訓的總結(jié)：
1、必修課程學習，即：安全必修課學習。
分別學習了：信息技術(shù)引發(fā)的教育教學變革、為了每一個學生心智健康成長、教師大計、師德為本、法制夢新篇章等。
2、安全專題課程學習，即：校園安全選修課學習。
其中包括：各類校園安全事故的防范與應急處治、校園安全應急預案的制定與落實、校園安全管理的意義、內(nèi)容與形式、學校安全與依法治校、學校安全教育心理危機干預等。
3、校園安全培訓總結(jié)。
其中，第一版塊是有關(guān)新技術(shù)的應用、學生心理健康教育、師德建設、法治學習方面的內(nèi)容。第二版塊有專家講解校園安全教育方面知識。
培訓中，除了要聆聽教育專家的專題講座、案例分析外，還要完成相應的學習任務：參加主線活動，課程學習，活動心得，研修日志，互點互評，上傳資源和微課等。我都能積極參加學習，認真完成任務。其中最主要的是學習校園安全教育方面的知識，完成每個環(huán)節(jié)的活動心得了。這些內(nèi)容，實現(xiàn)了教師教學資源在網(wǎng)上的共享，加強了教師們的學習交流，提高了安全教育意識，更有利于教師業(yè)務水平的發(fā)展。同時，也為學員們提供了一個豐富的教學資源庫。
以后，要把本次培訓中學到的安全教育策略，落實到平時的班級安全教育上。
1、通過本次培訓，我對中小學校園安全教育的重要性有了更深刻的認識。學生安全，一直以來是一個不容忽視的問題。無論在校，在家，在社會上，孩子的安全問題都是首要的任務。面對著我們身邊的安全隱患，必須加強防范。堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力。對于我們學校，防溺水，交通安全教育，學生心理健康教育，應該經(jīng)常開展。在以后的教學工作中，還應該進一步落實到實處。
針對自然災害，每學期都要組織幾次防火，地震演練。教給學生面對自然災害，如何逃生與自救。
2、信息技術(shù)引發(fā)教育教學變革。智能教室，互動教室，可視化遠程協(xié)同，都是先進的教學技術(shù)。電子書包將替代學生繁重的書包。
給我印象深刻的就是英特爾開發(fā)的未來課堂，簡直太神奇了，同學們在這樣的新技術(shù)教室中學習，各方面的能力都能得到最高程度的提高。社會在發(fā)展，時代在進步，教育教學手段也在不斷更新。作為教師，我們應該跟上時代的步伐，會用，巧用教學資源，輔助自己的教學。
3、師德是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質(zhì)。作為一名人民教師，師德高尚是基本，師德是教師素質(zhì)的核心。要想成為師德高尚的教師，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，是必須做到的。拿出愛心對待每一名學生，才稱得上是一名合格的教師。
4、學習法律，全面貫徹落實，教育學生做守法小公民，也是我們教師為實現(xiàn)中國夢、法制夢貢獻一分力量。最后，再次感謝教師研修網(wǎng)。期待下一次的同行。
校園安全的總結(jié)篇七
國之古語：人命大于天！雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”；從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”?？梢姲踩侨酥?，完成各項任務的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學生安心學習，茁壯成長。自參加工作十年來，我對安全教育有如下幾點小小的體會。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎？同理，一個學校，學生以“學習”為主，學習是學生的“業(yè)”；教師以“教學”為主，教學是教師的“業(yè)”。抓好教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生對各種知識的學習興趣，讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學質(zhì)量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發(fā)興趣。學生只有愛學習-----樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。
我國的教育家陶行知先生說過：“習慣成自然。”良好的行為習慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學生行為習慣方面應該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。
面對是非觀念弱，榮辱感不強的小學生，特別是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進了校園，不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得，學校應該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽權(quán)”等，加強法律意識，安定校園環(huán)境。
目前，在很多的家庭中，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣；要么鉆進網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像；要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓；要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長，學生在學校鬧事，教師請家長，家長“忙”，總請不來；教師家訪，家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤，加大學生良好行為習慣養(yǎng)成的難度。故，家長理應接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
“潤物細無聲”是教師教育學生的寫照。我們常記“學高為師，身正為范”，沒有身正何謂范？一位教師，哪怕學富五車，沒有良好的行為習慣（修養(yǎng)），是不會得到學生的尊重，何談敬仰？作為教師，沒有良好的行為習慣（修養(yǎng)），潛移默化中，學生也會養(yǎng)成不良的行為習慣，還會引以為榮，減弱學生的正義感。
面對學生，教師要“肚里能撐船”。寬容學生，公平公正對待每位學生。當我們的孺子犯錯時，我們應該弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他應該怎樣做”的方向。只有學生認識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學生的好惡來評價學生，一旦學生與教師處于對立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應該從各個方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
20xx年即將過去,在這一年里“做一名合格的安全員”是我現(xiàn)行本職工作的追求目標，自肩負安全員這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的來對待我的工作，在現(xiàn)行崗位上任職一年來，嚴格按照公司制定的工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針,強化安全生產(chǎn)管理，2011年在公司安全主管和有關(guān)領(lǐng)導的信任與支持下，從事安全員這個崗位，以積極的態(tài)度投入工作，今年的工作我感到非常充實的一年?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：
1.以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力，思想上圍繞“安全第一、預防為主”以人為本的方針，行動上處處想著公司和員工安全利益積極上進，協(xié)助公司安全主管認真落實安全生產(chǎn)責任制，積極參加有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、決定、條例，的安全培訓學習工作,和按期參加草鋪鎮(zhèn)政府每季度安全生產(chǎn)工作例會，學習到了其它單位的一些先進的安全生產(chǎn)管理的經(jīng)驗。堅定地履行《安全責任書》承諾，努力實現(xiàn)公司新員工三級安全教育率和合格率達到100%的目標。針對新員工在實際工作中不同的崗位,根據(jù)崗位特點進行安全技術(shù)知識崗前教育,對國家安全生產(chǎn)方針和企業(yè)生產(chǎn)特點、生產(chǎn)工藝流程、主要的安全生產(chǎn)規(guī)章制度、危險區(qū)域、安全生產(chǎn)操作規(guī)程等做宣傳,并針對公司生產(chǎn)特點重點教育防火知識和用電安全知識。
2、認真對公司的設備和人員進行安全職能監(jiān)督，對所有設備建立設備臺賬，日常工作建立巡檢記錄、設備維修、保養(yǎng)記錄。掌握設備運行情況，使設備能健康穩(wěn)定運行。生產(chǎn)工作區(qū)域設置安全標識和警示標語。定期對工作場所進行安全隱患排查、整改并以報表形式上報公司安全主管。人員方面主要是在生產(chǎn)工作中，抓“三違”對安全意識淡薄、經(jīng)驗主意、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭通過事故案例講解，使員工吸取事故教訓，杜絕習慣性違章行為。同時建立了員工三級安全教育名冊、安全責任書簽訂名冊、特種作業(yè)人員登記名冊等痕跡檔案管理。
2011年我在安全管理工作中雖然取得了一定成績，但于領(lǐng)導要求還存有一定差距，安全生產(chǎn)管理工作只有起點沒有終點，新的一年里，我將嚴格按照上級領(lǐng)導的要求和指示精神，進一步狠抓安全管理，為實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)無事故，保障公司及員工生命財產(chǎn)安全作出自己的貢獻。
通過近段時間的安全知識的學習，我明白了學校安全工作的三要素：一是安全預防重中之重，二是安全管理重在落實，三是安全教育常抓不懈。我們一直把安全工作放在學校的首要位置，近年來學校沒有發(fā)生大的安全事故，但是就學校安全管理的方針：“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”，我還是第一次全面的了解。安全涉及學生的健康成長和家庭的幸福，做好安全工作事關(guān)重大，但安全教育不僅僅是學校的事，同時也需要家長及社會各界的相互配合，只有這樣學生安全才能得到有效保證。所以學校明確各部門的安全職責，經(jīng)常對可能有安全隱患的地方或因素，即使排查，加以解決和處理，對學校暫時無力處理的要及時上報及請示上級部門，爭取上級主管部門協(xié)調(diào)其他部門給以解決或配合解決，只有這樣學校的安全才可能有保證。再次是安全教育方面，我們要有全員安全宣傳教育意識，全校教師都是安全教育的宣傳員，安全工作要放在心上，掛在口上，抓在手上，記載本上。力爭把安全宣傳和教育工作抓得更實一些，真正讓每個學生在各個方面都牢固的樹立“安全第一、預防為主，不怕一萬、就怕萬一”的安全意識，逐步讓師生員工做到時時講安全，事事講安全。孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作，責任重大!羅云教授說：教師是安全之魂，學生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。
我校把師生安全作為首要任務來抓：首先，構(gòu)建學校安全工作的保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保證學校安全工作規(guī)范有序地進行。其次，健全學校安全預警機制，制定突發(fā)事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作的管理水平。第三，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制，維護校園及周邊環(huán)境安全。第四，加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力。第五，事故發(fā)生以后，啟動應急預案，對傷亡人員實施救治和責任追究。每天，每個班都定時檢查學生到校情況，及時上報人數(shù)。課間，學生會和各班安全管理員共同監(jiān)督違紀違規(guī)現(xiàn)象。上學或放學老師、學生和門衛(wèi)一起維護安全。另外，我們還利用周一升旗時間、班會、廣播站進行安全教育和活動?！皶r時講安全，事事講安全。防范于未然?！边@是我們工作的口號。
在增強學生各方面的安全知識，使學生明白其中的利害關(guān)系。例如：交通安全知識，包括過馬路常識，識別紅綠燈的作用，駕車行駛的規(guī)范和有關(guān)交通的法律法規(guī)等。校內(nèi)上下樓梯靠右行走，不推擁打鬧防踩塌知識。臺風暴雨地震等大自然災害的認識。防火、防電、防有害氣體等知識。
通過近段時間的安全知識的學習，我明白了學校安全工作的三要素：一是安全預防重中之重，二是安全管理重在落實，三是安全教育常抓不懈。我們一直把安全工作放在學校的首要位置，近年來學校沒有發(fā)生大的安全事故，但是就學校安全管理的方針：“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”，我還是第一次全面的了解。安全涉及學生的健康成長和家庭的幸福，做好安全工作事關(guān)重大，但安全教育不僅僅是學校的事，同時也需要家長及社會各界的相互配合，只有這樣學生安全才能得到有效保證。所以學校明確各部門的安全職責，經(jīng)常對可能有安全隱患的地方或因素，即使排查，加以解決和處理，對學校暫時無力處理的要及時上報及請示上級部門，爭取上級主管部門協(xié)調(diào)其他部門給以解決或配合解決，只有這樣學校的安全才可能有保證。再次是安全教育方面，我們要有全員安全宣傳教育意識，全校教師都是安全教育的宣傳員，安全工作要放在心上，掛在口上，抓在手上，記載本上。力爭把安全宣傳和教育工作抓得更實一些，真正讓每個學生在各個方面都牢固的樹立“安全第一、預防為主，不怕一萬、就怕萬一”的安全意識，逐步讓師生員工做到時時講安全，事事講安全。孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作，責任重大!羅云教授說：教師是安全之魂，學生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。
我校把師生安全作為首要任務來抓：首先，構(gòu)建學校安全工作的保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保證學校安全工作規(guī)范有序地進行。其次，健全學校安全預警機制，制定突發(fā)事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作的管理水平。第三，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制，維護校園及周邊環(huán)境安全。第四，加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力。第五，事故發(fā)生以后，啟動應急預案，對傷亡人員實施救治和責任追究。每天，每個班都定時檢查學生到校情況，及時上報人數(shù)。課間，學生會和各班安全管理員共同監(jiān)督違紀違規(guī)現(xiàn)象。上學或放學老師、學生和門衛(wèi)一起維護安全。另外，我們還利用周一升旗時間、班會、廣播站進行安全教育和活動?！皶r時講安全，事事講安全。防范于未然?！边@是我們工作的口號。
在增強學生各方面的安全知識，使學生明白其中的利害關(guān)系。例如：交通安全知識，包括過馬路常識，識別紅綠燈的作用，駕車行駛的規(guī)范和有關(guān)交通的法律法規(guī)等。校內(nèi)上下樓梯靠右行走，不推擁打鬧防踩塌知識。臺風暴雨地震等大自然災害的認識。防火、防電、防有害氣體等知識。
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通過近段時間的安全知識的學習，我明白了學校安全工作的三要素：一是安全預防重中之重，二是安全管理重在落實，三是安全教育常抓不懈。我們一直把安全工作放在學校的首要位置，近年來學校沒有發(fā)生大的安全事故，但是就學校安全管理的方針：“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”，我還是第一次全面的了解。安全涉及學生的健康成長和家庭的幸福，做好安全工作事關(guān)重大，但安全教育不僅僅是學校的事，同時也需要家長及社會各界的相互配合，只有這樣學生安全才能得到有效保證。所以學校明確各部門的安全職責，經(jīng)常對可能有安全隱患的地方或因素，即使排查，加以解決和處理，對學校暫時無力處理的要及時上報及請示上級部門，爭取上級主管部門協(xié)調(diào)其他部門給以解決或配合解決，只有這樣學校的安全才可能有保證。再次是安全教育方面，我們要有全員安全宣傳教育意識，全校教師都是安全教育的宣傳員，安全工作要放在心上，掛在口上，抓在手上，記載本上。力爭把安全宣傳和教育工作抓得更實一些，真正讓每個學生在各個方面都牢固的樹立“安全第一、預防為主，不怕一萬、就怕萬一”的安全意識，逐步讓師生員工做到時時講安全，事事講安全。孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作，責任重大!羅云教授說：教師是安全之魂，學生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。
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在增強學生各方面的安全知識，使學生明白其中的利害關(guān)系。例如：交通安全知識，包括過馬路常識，識別紅綠燈的作用，駕車行駛的規(guī)范和有關(guān)交通的法律法規(guī)等。校內(nèi)上下樓梯靠右行走，不推擁打鬧防踩塌知識。臺風暴雨地震等大自然災害的認識。防火、防電、防有害氣體等知識。
轉(zhuǎn)眼間，一個學期就過去了，看著孩子們每天高興的來園，快樂的回家。我們都感到非常的欣慰。經(jīng)過一學期的學習，他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識，以及安全防護還是能夠按部就班的做好。根據(jù)班級的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應的安全教育活動。
班里兩位老師經(jīng)常對一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查。如：午睡時，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室。盥洗活動不吵鬧，不推不擠等等。排除不安全因素。如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人。來園口袋里不放危險性的物品。如小刀等一些尖銳物品，進一步強化的安全意識。
在每一個主題教學的活動中，我們都會開展有關(guān)安全的活動，讓孩子時刻都有很好的安全意識。本學期我們結(jié)合主題開展了一下安全教育，如：《煤氣與安全》、《安全用電》、《認識常見的安全標記》、《地震了怎么辦》等等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學到了很多的知識。除此之外，我們幼兒園還每月組織安全演練，如地震演習，要躲在大的物體下面；火災演習，要用濕毛巾捂著鼻子蹲下來跑。
在提高幼兒安全意識的同時，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前，我們都會和孩子一起探討做這種游戲應該注意的問題。在晚上孩子來接的時候，如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系，確認后才可以將孩子交給她。
我們面對的是一群六七歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結(jié)應當注意些什么。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
我們利用了網(wǎng)絡、家長園地、電話以及家訪等聯(lián)系方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預防突發(fā)事件的發(fā)生。
安全工作是一項長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證的身心得到健康的發(fā)展。這個學期，通過我們的實踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強的地方，在今后的學期里，我們一定會取長補短爭取做到最好。
校園安全的總結(jié)篇八
為深入貫徹落實20xx年關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《做好開學初學校安全管理工作》的通知文件精神，進一步加強學校校園工作，結(jié)合我校實際情況，決定對校園安全進行自查自糾。
1.在查找校舍、消防、校園周邊環(huán)境等方面，及時做到查缺補漏，遇到問題，及時整改。
2.重新對校園監(jiān)控系統(tǒng)、一件事報警系統(tǒng)、警用器械、消防設施設備進行了一次細致的檢查，所有設備都處于良好的工作狀態(tài)。
1.安全辦同學校食堂相關(guān)領(lǐng)導對食堂進行了一次徹底的衛(wèi)生大清掃，并對開學前食堂的用具及學生的餐具進行了清洗消毒，保證食堂衛(wèi)生，不留死角。
2.安全辦對食堂庫房的原材料進行了檢查，并未發(fā)現(xiàn)任何過期、變質(zhì)的原材料。并對新增采購商的證件進行查驗，沒有違法采購商。
3.食堂所有上崗從業(yè)身體健康，持健康證上崗。
1.在開學的第一天第一節(jié)課，各班對學生進行了相應的安全教育，上好開學第一課。
2.在一周內(nèi)展開預防校園欺凌講座，讓師生知道如何保護好自己的人身安全。
1.在新學期開學初學校召開了安全管理工作專題會議，專門研究校園安全管理工作。做好新生報到和入學教育期間學生的安全管理工作。
2.學校對進出校園車輛進行了嚴格的控制，堅決杜絕無關(guān)人員及車輛進入校園。
3.學校建立健全的領(lǐng)導帶班和巡查巡視制度。在上下學期間、課間活動及夜間等重要時段都有專人進行巡查，杜絕因管理不善導致的責任事故。
學校周密部署新學期學校安全工作，嚴格落實各項管理要求，堅決杜絕因管理不善導致的責任事故。
校園安全的總結(jié)篇九
為切實提升學校應急疏散演練的組織和管理水平，強化師生的安全意識，提高應對未來戰(zhàn)爭災害、自然災害、事故災害的自我防護能力，培養(yǎng)學生終身受益的應急行為習慣，9月18日上午，學校組織開展了師生防空襲疏散演練。
本次演練設定為上課時間聽到防空警報鳴放信號，聽到預先警報后，在課堂的任課老師立即停止上課并發(fā)出指令，同時迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散，高一、高三年級師生疏散集中到北區(qū)操場，高二年級師生疏散集中到南區(qū)操場；到達集結(jié)區(qū)域，每班按2路縱隊蹲下，班主任及時清點本班人員情況，并上報年級部主任，年級部主任報告給副總指揮劉忠保副校長。整個演練過程緊湊有序，用時合理，安全高效，達到了預期效果。
演練過程中，明確要求樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過；師生嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速（不應超過快跑）、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。
演練結(jié)束后，全校師生在北校區(qū)操場集中，劉忠保副校長對今年的演練活動進行了點評，希望全體師生切實增強國家、校園、自身安全意識，掌握安全技能，筑牢校園安全。
為提升演練效果，學校制定了詳細的演練方案和應急預案，成立了演練指揮部，建立了組織協(xié)調(diào)組、宣傳報道組、疏散引導組、搶救救護組、后勤保障組等工作小組。9月17日下午，在科學樓三樓報告廳召開了全體演練工作人員參加的演練預備會。預備會上，劉忠保副校長重申了學校開展防空襲緊急疏散演練的必要性和重要性，要求全校上下思想上高度重視，熟悉演練流程和要求，在保證演練效果的基礎(chǔ)上確保安全，服從統(tǒng)一指揮。
為促進平安校園建設，本學期開學初，學校在全體學生中開展了校園安全隱患排查活動。同學們圍繞身邊的安全隱患，深入觀察，仔細排查，提出了許多寶貴的建議和意見，表現(xiàn)出了極其可貴的主人翁意識。當天演練活動結(jié)束后，學校開展了校園安全隱患排查工作表彰活動。校長成錦平、黨委書記×、副校長×、×為活動中涌現(xiàn)出的112位先進個人、19個先進班級頒發(fā)獎狀。
校園安全的總結(jié)篇十
為深入貫徹落實上級有關(guān)文件精神，將國家安全融入學生日常教育活動中，強化師生保護國家安全的意識，近日，縣實驗小學根據(jù)實際情況，多形式開展了“全民國家安全教育日”主題教育活動?？偨Y(jié)如下：
一、該校利用集會、展板、懸掛標語等形式進行宣傳，副校長在集合場上宣傳了國家安全的相關(guān)知識，使全體師生認識到國家安全的重要性，從小樹立“國家安全、人人有責”的思想意識，牢固樹立起國家利益和國家安全高于一切的民族集體認同營造良好的學習宣傳氛圍。
二、在該校一號會議室組織全體教師同時學習了《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等國家安全相關(guān)法律法規(guī)。通過學習讓廣大教師知道了國家安全中應當擔負的責任和義務，掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護國家安全。
三、利用班隊會時間，組織各班召開一次“國家安全、人人有責”的主題班會。班會上同學們踴躍發(fā)言，暢談自己對國家安全的認識以及國家安全與個人的關(guān)系，以歷史和生活中的實際事例說明國家安全與個人利益息息相關(guān)，每個人都應該為國家安全貢獻自己的力量。學生們在討論中紛紛表示要從現(xiàn)在做起，從自身做起，自覺抵制危害國家安全的言論、行為，爭當保護國家安全的小衛(wèi)士。
四、該校要求學生把學校學到的國家安全相關(guān)知識講給自己的家人，形成了學校傳播給學生，學生傳播給家長，家長傳播給社會的良性循環(huán)系統(tǒng)，讓每個人都知道維護國家安全應從自身做起，讓全社會都參與到維護國家安全的保衛(wèi)戰(zhàn)中來。
活動中，該校通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，讓全體師生在參與活動的過程中樹立了國家安全意識，掌握了國家安全知識，并以此為契機，加強了“青少年違法犯罪”的預防教育，進一步提高了全體師生的安全防范意識和對國家安全的責任感和使命感。
校園安全的總結(jié)篇十一
為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認真落實教育局、中心學校安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩(wěn)定。三月份開展“校園安全月”活動?，F(xiàn)將活動的'開展情況總結(jié)如下：
領(lǐng)導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長王祖斌安全領(lǐng)導小組組長，劉景義副組長，領(lǐng)導小組成員為盧鳳蘭、魏仁斌、何祎儒、李萍。形成一套安全管理網(wǎng)絡。
其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導安全值日檢查制。值日領(lǐng)導對每天的安全工作負總責，領(lǐng)導小組成員依表值日。針對我校樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。
以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容。
活動開展初期，我們組織以領(lǐng)導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
（1）警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。
（2）自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。
（3）食品衛(wèi)生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
（4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
（5）行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規(guī)教育。
1。。我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
2。為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在6月21日我校開展了“防火災” 演練活動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，由領(lǐng)導小組成員對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育封閉管理，學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。
第三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學生常規(guī)管理通報這一手段，對學校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。
第五、經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。
我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
當前，學校安全工作不斷增多，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經(jīng)驗，自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程。
今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
校園安全的總結(jié)篇十二
學校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領(lǐng)導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。
一、加強組織領(lǐng)導，落實加強安全管理
1、健全安全領(lǐng)導機構(gòu)
學校成立了以校長為組長、安全副校長為副組長、部門領(lǐng)導為成員的校園安全能力建設領(lǐng)導小組，并構(gòu)建了以各教研組長分線負責，科任教師、后勤職工、值周學生參與的安全管理網(wǎng)絡，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。
2、落實一崗雙責
按照上級要求，制定《水工學校崗位安全工作細則》，每學期簽訂《一崗雙責責任書》，要求全體教職員工明確自身崗位安全職責，將職責細化分解到所有工作崗位，構(gòu)建學校崗位安全工作全覆蓋的責任體系。
結(jié)合四位一體行動，我校設置了安全崗位并明確了職責,確保在校期間的課間、集會、活動時師生的安全。
3、完善安全制度
本學年完善修訂了《水工學校安全能力建設實施方案》《水工學校崗位安全工作指南》等學校安全工作基本制度，并組織全體教職工進行學習，落實到具體工作中。下半年，實施班級安全隱患自查制度，充分發(fā)動師生的積極性，實現(xiàn)安全管理人人有責、人人履責。
4、開好安全工作會議
全年組織安全工作專項會議11次，特別是學期初和學期末，針對重點時段、結(jié)合上級部門的具體要求，在安全保衛(wèi)、疾病預防、維穩(wěn)工作等方面做到了上級精神及時傳達、工作預案不斷完善、安全措施切實有效。為我校教育教學工作的順利進行奠定了安全基礎(chǔ)。
二、加強安全教育，樹立安全意識
1、安全教育課程化
我校從20xx年秋季學期正式開設安全教育課程，嚴格落實安全教育課程教學計劃、教材、課時、教師、教研和考核“六到位”，保證每班每兩周1課時。目前，我校選用xx區(qū)中小學生安全知識必須課教材《人生第一課》作為我校的安全課教材，利用周一班會時間每兩周上一節(jié)。
2、宣傳工作常態(tài)化
在實施安全課程的同時，我校還定期、不定期地利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等多種形式，運用廣播、多媒體等現(xiàn)代教育手段，全方位、多角度地開展內(nèi)容豐富、實用可學的安全教育，幫助學生系統(tǒng)掌握安全知識，增強安全教育的效果。
3、抓好安全教育培訓
在我校安全能力建設工作領(lǐng)導組的統(tǒng)一組織下，各部門分工明確，加強部門安全工作的培訓：辦公室負責全員安全教育培訓，教導處負責教學工作人員的教學活動組織安全培訓，政教處負責值周工作人員的安全培訓，總務處負責后勤服務人員的安全培訓。
僅下半年，進行安全專項全員學習、培訓3次。特別就我校電教化設備不斷增加的實際，為教職工進行了規(guī)范操作、消防演示等內(nèi)容的培訓。
三、開展主題活動，強化安全實踐
1、疏散演練常態(tài)化
我校已將安全演練納入學校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，做到了常態(tài)化、制度化、系列化。除了專項演練活動外，還從學校實際出發(fā)，利用學生上下學、上下課、大課間等時間段，結(jié)合安全課程的內(nèi)容，開展以防范交通事故、溺水、食物中毒、擁擠踩踏、地震、水災、雷擊、火災、校園傷害、傳染病等為主要內(nèi)容的`演練活動，使學生加深預警意識，增強防范能力。全年組織疏散演練活動4次，收到了良好的效果。
2、安全活動豐富化
結(jié)合每年的“全國中小學生安全教育日”、“安全演練周”、“5·12”防災減災日、“11·9”消防日等活動，組織師生參觀圖片展覽、觀看宣傳影片，切實落實安全實踐活動。下半年，組織全校師生收看cctv-1《開學第一課》、參加“山西省中小學生安全知識網(wǎng)絡大賽”、“xx市中小學生交通安全知識網(wǎng)絡大賽”等主題實踐活動。
四、建設校園安全保障體系
1、加強校園“三防”建設。加強安全設施基礎(chǔ)建設，落實人防、物防、技防“三位一體”的防控措施。
2、建立健全校園安全保障制度。認真落實《山西省學校安全管理日志》制度、安全管理制度和應急處置預案等，規(guī)范校園安全管理行為，提升安全管理科學化水平。
3、建立校園安全責任公示制度。在校門口等醒目位置設置校園安全責任公示牌和校園安全隱患舉報公示牌，公示學校安全管理崗位人員名單、工作責任和聯(lián)系電話，便于隱患排查和責任倒查，接受社會、師生監(jiān)督，實現(xiàn)校園安全責任“空間、時間、人員”全覆蓋、全公開。
4、完善校園警示標識標志。要在每個班級設立安全緊急疏散示意圖，統(tǒng)一設置各類安全警示標識和標牌。
一年來，在全體師生的共同努力下，我校安全工作措施有效、效果明顯。為我校各項工作的順利開展提供了安全保障 。
校園安全的總結(jié)篇十三
陽朝小學是芙蓉區(qū)一所小學，學校一直把安全工作擺在第一位，尤其是從20xx年3月開始，學校抓住3月份的“全國安全教育周”的契機，開展了一系列的活動，總結(jié)如下：
1、利用校園少先隊陣地，對學生進行全面宣傳。
我們充分利用櫥窗、黑板報、廣播站、電視臺、國旗下的講話、等多個宣傳陣地，對全體學生進行安全知識的普及。
（1）校園內(nèi)懸掛醒目的橫幅，內(nèi)容為“珍愛生命，安全第一”、“增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境”。
（2）由負責綜治的行政進行“珍愛生命，安全第一”國旗下講話。用真實的學生故事對全體學生進行安全重要性的教育。
（3）少先隊組織各中隊進行“安全文明”為主題的黑板報。
（4）充分利用少先隊廣播站，進行流行病的預防、用眼衛(wèi)生、校園安全、交通安全、課間活動安全的宣傳。尤其是對課間活動學生游戲中可能發(fā)生的危險進行了教育，避免了事故的發(fā)生。
2、開展活動，提高學生的認識。
（1）在全校開展“逃生演習”，根據(jù)陽朝目前的情況，設想出在拆遷過程中可能發(fā)生的事情。如房屋倒塌、人員受傷等情況，學生在模擬的環(huán)境中緊急集合，有序疏散，有趣而有益。演習后，學生還寫下了征文。
（2）組織中年級學生觀看了“《校園風光無限好》安全流動課堂”，通過游戲、故事、互動等多種方式，加深了孩子們的理解。
3、利用網(wǎng)絡等媒體，向全體家長進行宣傳。
充分利用“家校通”這一網(wǎng)絡媒體及時對家長進行通知。如周邊環(huán)境比較亂，在安全這個方面更加注意，“家校通”保證了重大活動提前通知，安全隱患及時告之，向全體家長公布學校上下課時間。
總之，我校安全教育是扎實而有效，安全意識已深入到每個教師和孩子的心中！我們一定會將安全教育這個重要的內(nèi)容持之以恒的開展，讓每個孩子都能將安全知識記心中！
校園安全的總結(jié)篇十四
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，由林穎倩校長直接抓，分管副校長胡開廷具體抓，學校辦公室、德育處、工會、教導處、少先隊部、安保部具體分工負責組織實施。重組安全工作領(lǐng)導小組；學校和各班主任、教師簽訂了安全工作責任書；制定了“紅塘小學安全管理一崗雙責制度”和“紅塘小學安全事故應急處置預案”，并落實了各項措施；長期堅持領(lǐng)導值班制和中層干部節(jié)假日輪流值班制；門衛(wèi)24小時值班制；每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內(nèi)容來抓。
通過經(jīng)常性的消防安全檢查。我校教學樓、教師工作間、圖書室、功能室、倉庫等電線、插座、開關(guān)的安裝使用基本上規(guī)范，供電設施完備；消防通道和樓梯暢通，無障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范；體育活動場地比較安全，使用規(guī)范。
每學期確定第一周為“安全教育周”，每月進行安全隱患大排查。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防溺水、防交通安全事故等活動；認真落實“每日兩個五分鐘”安全教育；寓安全教育于德育活動中。加強節(jié)假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯(lián)系，通過家訪、校信通、關(guān)于安全致家長一封信等渠道，有效預防學生在校外違法犯罪和安全事故的發(fā)生；同時加強管理，認真做好組織工作，學校領(lǐng)導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發(fā)事件，做好學生安全保護工作；學校配備各類常用藥品，發(fā)現(xiàn)學生病傷，及時給予醫(yī)治；學校黑板報、班級學習園地定期出版安全教育內(nèi)容；學校還聘請?zhí)煅呐沙鏊彼L擔任我校法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。
安全的根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水、大型活動等的安全教育。
校園安全的總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼間，一個學期即將過去，回顧這一學期，我園在上級級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育的.原則，經(jīng)過安全教育，增強幼兒自我防護本事，經(jīng)過齊抓共管，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失?，F(xiàn)將本學期安全工作總結(jié)如下：
1.本學期，安全領(lǐng)導小組繼續(xù)負責起全園各項安全工作，每月召開安全工作會議，并對幼兒園設施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，確保了幼兒的安全。
2.與新來園的幼兒家長簽訂了《家長安全職責狀》，明確家長的安全職責;與新保育員簽訂《保育員安全職責狀》，明確各職位安全職責，在工作中更加安全細心。
3.加強對食品衛(wèi)生的管理，嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。每月組織教師對食堂衛(wèi)生情景進行檢查，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
1.嚴格執(zhí)行接送制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，有特殊情景未帶卡家長，來園時填寫《來園未帶卡幼兒表》;離園時填寫《離園未帶卡幼兒表》，并由帶班教師簽字證明，家長要提前接幼兒離園的，填寫《提前離園幼兒記錄表》。
保安嚴格遵守門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度。本學期，三位保安師傅繼續(xù)實行行政班制度，保安組長鄭師傅上行政班，另外兩位實行輪換。我園要求三位保安認真對幼兒園進行巡邏防護，并填寫《保安值班和巡查記錄表》，記錄園內(nèi)出現(xiàn)的安全隱患;為了防止不良目的人員進入我園，制定了《來客登記表》，表內(nèi)要求填寫姓名、身份證號碼或電話號碼、來園目的等詳細信息，并由保安聯(lián)系來客要找的教師，經(jīng)過確認后方能入園;三位保安進行交接班時認真填寫《交接班記錄表》，并做好口頭交接工作;要求保安熟練使用監(jiān)控、紅外線燈安全設備，并填寫《技防日常監(jiān)控維修記錄表》，每月對保安進行保安工作會議并對相關(guān)安全知識及保安職責進行培訓，更好的履行他們的職責。
2.食堂嚴格實行“六t”法管理制度，規(guī)范了食堂人員的穿戴和食堂物品擺放。陽光廚房對外開放，家長或者領(lǐng)導可隨時觀察廚房人員的工作情景，提高了廚房的透明度。
3.嚴格執(zhí)行晨檢制度，每一天晨間肖醫(yī)生仔細查看幼兒手指甲是否過長、口袋是否有危險物品、幼兒是否有異常狀況等，以防范幼兒從園外帶來的安全隱患，我園的衛(wèi)生保健工作在肖醫(yī)生的努力下愈加規(guī)范。
4.教師嚴格遵守值班制度，本學期安排了教師值班、行政值班和黨員先鋒崗，并要求值班期間堅持通訊正常，確保了幼兒園的安全。
1.為了加強幼兒的安全防范意識，各班每個月開展安全教育主題活動，本學期的主題活動為“春季飲食安全”、“交通安全”、“尖銳物品有危險”、“地震了怎樣辦”、“防溺水安全”和“暑假假期安全”。
2.為了進一步提高我園師幼的安全意識，增強全體師幼地震時逃生、自救的本事，我園開展了地震緊急疏散演練活動，并結(jié)合全國第六個“防災減災日”，將5月11日至17日定為防災減災宣傳周，開展了一系列安全宣傳活動。
3.做好節(jié)假日期間的安全工作，給家長發(fā)放告家長書，并且要求家長仔細閱讀后進行簽到，務必保證幼兒在節(jié)假日中安全健康;制定節(jié)假日值班表，要求值班教師按時來園，并對園內(nèi)事物進行記錄。
4.每月進行一次教職工安全知識培訓，提高教職工在遇到安全事故時的應急本事，
同時讓大家認識到安全工作的重要性，在思想上對安全工作提高重視。
為了保證園內(nèi)建筑、設施、設備和園外環(huán)境的安全，每周由安保員進行檢查，并記錄在《周安全隱患登記表》;安全領(lǐng)導小組對本月專項安全進行詳細檢查，并記錄在《月專項安全檢查表》;安全領(lǐng)導小組成員不定期對園內(nèi)一些安全工作進行檢查;各班教師把日常見到的一些安全隱患記錄在《班級雙周安全檢查表》進行上報，統(tǒng)一記錄在《月安全檢查表》，并在月安全工作會議中進行反饋;在學期初與學期末安全領(lǐng)導小組進行安全隱患排查。
一學期來，我園嚴格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生一齊重大安全事故。在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境促進幼兒健康、歡樂的成長!
校園安全的總結(jié)篇十六
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，導員王老師給我班召開了“安全教育”主題班會?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
班會結(jié)合學校的教育主題與大學生切身安全與利益，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會，各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理，并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。
班會從財產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、用電安全等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項，并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全。
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。
會后，同學們對各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除。
通過這次班會，我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調(diào)以下幾點：
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財產(chǎn)安全的細節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現(xiàn)的'問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
我們特別要時刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福。
總之，我們會盡我們的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
校園安全的總結(jié)篇十七
20xx年4月15日是全民國家安全教育日。國家安全和我們每個人的生活都密切相關(guān)。為貫徹上級文件，加強對學生的國家安全教育，我校于4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動，通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊會、師生共同觀看反間諜視頻等形式，組織全體師生認真學習有關(guān)反間諜相常識。
學校充分利用班會、廣播站作為宣傳陣地，同時在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅，對學生進行宣傳教育，使全體同學對反間諜相關(guān)知識有了比較全面和正確的認識。
以班級為單位，認真組織討論交流。在討論中注意引導學生結(jié)合有關(guān)反間諜法知識，進一步深入剖析一些境外間諜組織的本質(zhì)及特征，了解個別別有用心的國家的丑惡嘴臉。同時，發(fā)動學生今后要主動向自己周圍的人員進行仔細宣傳，爭當國家安全知識的義務宣傳員。
學校統(tǒng)一組織安排，師生在各班教室共同學習《反間諜法》，觀看反間諜的視頻。通過觸目驚心的事例，我們可以看出，如果放松警惕，國際反華勢力的陰謀就有可能得逞，國家安全就得不到保障，國家利益就可能受到損害，人民就不可能安居樂業(yè)。
活動期間，家長們通過安全平臺，和學生一起學習關(guān)于國家安全的相關(guān)知識，認真進行討論交流，為學生樹立了一個好的榜樣，提高了學生學習的積極性和主動性，有效增強了學生安全意識和技能。
活動開展以來，學生積極參加各項活動，認真學習相關(guān)知識，有效地增進了我校學生的國家安全知識，大大激發(fā)了學生的愛國熱情，進一步樹立了學生安全意識。
校園安全的總結(jié)篇十八
20xx年，全州學校食品安全工作在州委、州政府的領(lǐng)導下，在相關(guān)部門的指導和關(guān)心下，認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生有關(guān)法律法規(guī)，不斷加強食堂建設，強化食品衛(wèi)生安全管理，有效防止了食物中毒和食源性腸道傳染病的發(fā)生，保證了廣大師生的在校飲食安全和身體健康?，F(xiàn)將20xx年學校食品安全工作總結(jié)如下:
州教育局始終堅持“以人為本、安全第一，強化管理、預防為主”的方針，深入貫徹落實國家、省、州關(guān)于學校食品安全工作的各項法律法規(guī)和國家農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的要求，把保障學生食品安全當作基礎(chǔ)性、先導性工作來抓緊抓實。半年來，全州大多數(shù)學校食品安全工作做到了：領(lǐng)導重視，全面落實“以人為本”的管理理念；管理工作扎實，尤其在制度化、規(guī)范化建設上有突破性進展；硬件投入大，食堂建設優(yōu)于、先于、重于其它基礎(chǔ)設施建設；食品成本核算規(guī)范，主、副食品種豐富，花樣多，價格較低；飲用水設施和條件不斷得到改善；食品從業(yè)人員精神面貌良好。全州教育系統(tǒng)從教育局到每個學校，從局長到每個教職工都心系學生，以強烈的責任感和使命感，高度重視并切實做好了學校食品安全工作。
年初，根據(jù)全局的工作部署及時調(diào)整充實了學校食品安全工作領(lǐng)導小組成員，進一步明確了學校食品安全工作領(lǐng)導小組辦公室人員和具體職責，層層簽訂了責任書，將學校食品安全工作的目標任務進行了細化分解，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，各司其職，齊抓共管，相互配合的工作局面，學校也把職責和具體任務層層分解落實到了人頭上，形成了主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，層層抓落實，齊抓共管的良好局面，切實做到了人員到位、責任到位、措施到位，全力做好了學校食品安全工作。
全州教育系統(tǒng)采取各種形式，充分利用各類宣傳媒體及學生會、少先隊等渠道，廣泛開展食堂食品安全宣傳教育活動，通過網(wǎng)絡、健康教育課、舉辦專題講座等形式開展食品衛(wèi)生營養(yǎng)方面的教育，督促學生吃飽正餐，積極引導學生遠離街頭小攤食品，養(yǎng)成良好的飲食習慣，教育學生養(yǎng)成勤洗手、愛鍛煉等個人健康行為習慣。同時，要求全州中小學要嚴格按照國家的有關(guān)規(guī)定，將食品安全教育納入相關(guān)課程，落實健康教育的時間，積極開展食品安全和營養(yǎng)健康教育，增強青少年學生科學的營養(yǎng)觀念和食品安全意識。通過開展校園食品安全宣傳教育活動，進一步提高了師生的食品安全意識和廣大師生員工的食品安全維權(quán)意識、識別假冒偽劣及有毒有害食品的能力。
上半年，全州各縣、校在開學初、五一節(jié)前后聯(lián)合當?shù)氐氖称繁O(jiān)管部門開展了校園食品安全專項整治，對食品衛(wèi)生管理差、存在食品安全隱患的學校進行了通報，并提出了整改要求，責令學校及時進行了整改。與此同時，我局在今年上半年也組織開展了3次校園食品安全專項督查，通過檢查情況來看，絕大多數(shù)學校執(zhí)行了各種規(guī)章制度，把好了食品采購關(guān)、驗貨關(guān)、加工關(guān)、銷售關(guān)，堅持執(zhí)行了食品試嘗、48小時留樣制度。但是還是有極個別沒有把各項措施落實到操作層面，主要表現(xiàn)在：食品留樣時間只留存了24小時，沒有留滿48小時；食堂、小賣部的衛(wèi)生條件差，沒有及時清理垃圾。我局對存在安全隱患的“問題食堂”提出整改措施，并限期整改。
同時，我局按照《州20xx年食品安全專項整治“百日行動”實施方案》文件要求，成立了學校食堂食品安全集中整治工作領(lǐng)導小組，召開了專題會議，及時制定并下發(fā)了《州學校（幼兒園）食品安全專項整治“百日行動”實施方案》對學校食堂食品安全集中整治工作做了具體詳實的安排部署，此項工作正在有條不紊的開展中。
上半年，全州各級各類學校積極開展了學校食堂食品從業(yè)人員的專業(yè)知識、操作規(guī)范培訓和職業(yè)道德培訓。一部分縣、校（園）的培訓工作是當?shù)厥称钒踩嚓P(guān)部門組織開展的，另一部分的縣、校（園）是采取校本培訓的方式進行。培訓的人員涉及學校食品安全管理人員和食堂、小賣部承包人、從業(yè)人員，培訓的內(nèi)容主要是校園食品安全法規(guī)文件、規(guī)章制度、操作規(guī)范、職業(yè)道德和利用《學校食品安全管理與操作規(guī)范》教學片開展培訓，通過培訓提高了從業(yè)人員的食品安全意識、責任意識、服務意識和技能水平，全面提升學校食堂的服務水平和服務質(zhì)量。
（一）部分偏遠學校和城鄉(xiāng)結(jié)合部學校的食品安全工作較為薄弱，學校食堂環(huán)境衛(wèi)生較差，各項制度不完善、責任不明確、各項食品安全措施落實不夠，食堂從業(yè)人員證照不全。
（二）部分學校食堂管理不規(guī)范，主要表現(xiàn)為：食品采購索證、進貨驗收和臺帳記錄不全；少數(shù)食堂食品冷藏設備不能滿足食品原料、半成品、成品分類貯存的需要；個別食堂冷凍冷藏的食品有混放現(xiàn)象；主食（米、面、面條）沒有按照要求進行儲存。
（一）督促學校健全和完善學校食品安全工作的各項規(guī)章制度，明確責任，將各項措施落實到操作層面。
（二）督促學校食堂依法辦齊一切證照，嚴格學校食堂和從業(yè)人員證照的檢查工作，對證照已經(jīng)過期的督促學校盡快辦理，食堂從業(yè)人員在相關(guān)機構(gòu)沒有取得健康證的一律不得聘用。
（四）主動聯(lián)系食品監(jiān)管部門、衛(wèi)生部門等開展學校食品安全檢查工作，督促學校進一步健立、完善、落實各項規(guī)章制度和措施，提高食堂管理人員和從業(yè)人員的食品安全意識，防范學校食物中毒事件的發(fā)生。
（五）積極聯(lián)合工商、公安、食品監(jiān)管部門等開展校園周邊食品安全集中整治工作，凈化校園周邊食品環(huán)境。
校園安全的總結(jié)篇十九
（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。
一、營造安全教育氛圍：懸掛“增強安全意識創(chuàng)建和諧校園”橫幅，張貼安全宣傳標語，刊出安全宣傳黑板報，進行了全校性安全教育的動員。
二、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
三、充分發(fā)揮國旗下講話、主題班會等陣地的作用，以《中小學生安全教育內(nèi)容》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。
一、學校舉辦一次全校學生逃生演練，提高了學生的安全意識。
二、刊出“安全教育專欄”，張貼安全宣傳圖片。對學生的防火、用電，飲食、煤氣中毒，交通、游玩、游泳，預防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。
三、進行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全、食品及學校各項安全制度的制訂落實情況檢查。
四、各班以班會課活動課為陣地，開展一次安全教育主題班會，內(nèi)容有課件、網(wǎng)上下載宣傳資料、校本教材《學生管理手冊》等。
五、切實抓好食堂工作，按照學校制定的管理規(guī)定及各項規(guī)章制度，進一步加強了對食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導、監(jiān)督和檢查。
六、加強對寄宿生的管理，嚴格夜查制度，做好寄宿生的請銷假。
一、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
二、學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。
三、學生講衛(wèi)生意識更高了，個人自理能力更強了。
四、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。
五、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。
六、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
一、教育的形式還不夠多樣化。
二、相關(guān)的演練活動不是很多，學生實踐性不是很強。
總之，通過“安全教育周”這一契機，大力加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。
校園安全的總結(jié)篇二十
自查情況說明：
自開學以來，我校在教育管理上，始終把確保學生的安全放在第一位，領(lǐng)導重要，機構(gòu)健全，責任明確。6月10日下午，進一步就校園安全問題作了全面檢查及工作部署，具體情況匯報如下：
一、加強了門衛(wèi)保安力量。在原有基礎(chǔ)上又增設看一名值班教師。
二、嚴格出入登記制度。文衛(wèi)再放入外來人員進入校區(qū)時，必須詳細文明情況，并與相關(guān)領(lǐng)導取得聯(lián)系后方可開鎖放入，并認真做好記載。
三、嚴格請假制度。要求班主任教育學生在無極特殊情況時，一律不準請假外出。
四、調(diào)動力量，加強校園巡視及夜間巡視力度。晚十點準時關(guān)鎖宿舍樓門。
工作目標：
認真落實崗位責任制度，及時發(fā)現(xiàn)內(nèi)部安全隱患并及時處理各類安全問題，努力做到防患于未然。
校園安全的總結(jié)篇二十一
學校安全組織機構(gòu)健全,安全工作責任制度健全,責任明確。學校都成立了安全領(lǐng)導小組,由校長蔡仁杰任組長,副組長是王武、李奇才、符瑞云、王寧,各班主任任組員,層層負責,責任落實到人。學校每學期還與各班主任簽訂好《學校安全責任書》,實行領(lǐng)導承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
學校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管,嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議,布置下一月安全工作的重點任務,并指定專人去檢查落實安全工作。例如我?；A(chǔ)條件差,學校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂現(xiàn)象;教學樓部分開關(guān)老化;教室的玻璃窗由于老化,時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內(nèi)容,每學期學校都要與小賣部簽訂好《供貨協(xié)議》,要求小賣部首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個人《健康證》后方可供貨,確保學校的食品安全,確保正常的.教學秩序和師生的生命安全。
學校充分利用各種宣傳場地、設施,用廣播、利用早操集會時間,大小會議、黑板報、宣傳櫥窗等,采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育,假前總要對教職工,尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調(diào)安全,事前必先進行安全教育,例如:學生的外出活動、田徑運動會等都提出安全的要求,并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得扎實有效。
校園安全的總結(jié)篇二十二
根據(jù)縣局校園安全隱患排查工作安排，結(jié)合我鄉(xiāng)小學、幼兒園安全管理實際，教育辦于9月x日—28日對全鄉(xiāng)各校園安全隱患進行全面排查，現(xiàn)將排查情況和整改進度向縣局做以匯報。
9月x日，教育辦組織召開校（園）長會議，會上傳達了縣局關(guān)于安全管理的有關(guān)會議精神，學習了《關(guān)于認真開展校園安全隱患排查的通知》，成立了以教育辦主任為組長、分管班子成員為副組長，各校園長為成員的校（園）安全隱患排查工作領(lǐng)導小組。會議就校園安全隱患排查的責任及職責、步驟方法及整改落實做了明確要求，給各校下發(fā)排查登記表，要求各校建立安全隱患臺賬，制定整改措施，明確各類隱患整改的時限要求及責任人，把排查工作落實在了實處。
各校（園）于9月x日晚召開教職工會議，傳達縣局和教育辦會議精神，認真安排學校安全隱患排查工作，教育辦于9月x日組成兩個督查小組深入各校，現(xiàn)場督促各校開展排查、幫助學校研究制定整改措施，確保排查工作不留死角。經(jīng)排查，全鄉(xiāng)共查出安全隱患6類19項，其中3類14項為共性問題，由教育辦已于9月x日督促完成了整改目標，落實了整改措施，消除了隱患，還有3類5項安全隱患在短期內(nèi)無法完成，尤其是合道小學、高豐小學的d及危房面積共450平方米，柳寨小學危墻120米，教育辦責令學校校長和鄉(xiāng)政府、村委會積極協(xié)調(diào)，在新建項目沒有實施之前，由學校采取維修加固、觀察使用等措施，加強監(jiān)管。對學生騎自行車上下學這一隱患，教育辦專門下發(fā)通知要求各校加強對學生的教育，禁止學生上下學騎自行車、摩托車等交通工具，確保路途安全。對危險人群（高豐小學附近有一精神病人），采取村上對其加強教育監(jiān)管，學校增加門衛(wèi)值班、巡邏護校立項，確保校園平安。
總之，按照縣局的要求，我們對學校安全隱患排查做了大量工作，除硬件設施隱患在短期內(nèi)無法排除，需政府部門配合支持外，其他隱患已經(jīng)整改到位。我們有信心也有決心加大校園安全管理，落實各項管理措施，確保校園平安。
校園安全的總結(jié)篇一
這次培訓成效顯著，一定會指導我們的實際工作。一是提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。
學校是培養(yǎng)人的場所，是社會知識和智慧的中心，是國家發(fā)展的希望所在，然而學校的不安全隱患比比皆是，近年來，在校學生人身傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往給學校管理帶來巨大困擾，甚至影響正常教育教學。如何保證學生在學校的安全是家長最關(guān)心的問題，造成這些事故的原因很多，想創(chuàng)造一個絕對安全的學習和生活環(huán)境是不現(xiàn)實的，但是我們可以預測這些不安全因素，及早作好預防的'準備，防止事故的發(fā)生或減少事故造成的影響。
因此學校要將安全事故的預防放在首位，把"安全第一，預防為主"作為學校安全工作的指導方針。適時的對學生進行安全教育，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患并排除，建立相對有效的安全事故處理流程，最快處理突發(fā)的安全事故并對安全事故發(fā)生的原因展開調(diào)查，進行研究，以積累安全事故預防經(jīng)驗，只有這樣才能盡量減少安全事故的發(fā)生，以保障師生的安全，保障學校正常的教育教學秩序。
適時地對學生進行安全教育是安全事故預防最有效的途徑。要想有針對性的對學生進行安全教育，首先要了解學生安全事故的特點和造成原因。學生在校發(fā)生的安全事故與一般生產(chǎn)安全事故有很大區(qū)別，在校安全事故的主體都是不滿18歲的未成年人。從身心發(fā)展角度來看，這一年齡段的學生特別頑皮、好動，對新鮮事物充滿好奇，對未嘗試過的事情躍躍欲試?；顒臃秶?，喜歡去一些成年人不注意的"神秘"場所。本身又不具備成年人自我保護能力和預見行為后果的能力，膽子很大，容易受到傷害而不計后果。
造成學校安全事故的原因有很大程度在于學生，學生的注意品質(zhì)、認知、情緒、判斷能力、安全態(tài)度、性格傾向等多種心理因素上的缺陷，都可能造成事故的發(fā)生，而對于這些心理缺陷是可以通過安全教育糾正的，安全教育對事故預防是明顯有效的，這樣可以大大降低安全事故發(fā)生率，安全教育是與學生最密切相關(guān)的安全對策，作為學校要首先明確安全教育的內(nèi)容，從而制定安全教育計劃，定期對學生進行安全教育。
校園安全的總結(jié)篇二
為消除校園安全隱患，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全，我校設備設施、校舍安全隱患排查組于20__年__月__日—9月__日對我校所有教育教學設備、設施及學校內(nèi)所有房屋建筑進行了全面排查?，F(xiàn)將排查工作情況總結(jié)如下。
一、學校內(nèi)日常設備設施排查情況。
1、本次排查主要針對我校用電線路、教育教學輔助設備。我校屬瓦埠鎮(zhèn)電力資源管理站張咀—七廟片區(qū)，校園內(nèi)用電線路嚴格按照電力部門要求，無亂接亂搭電線現(xiàn)象。用電所需用線，也經(jīng)國家相關(guān)部門審批的合格產(chǎn)品。并由電力部門相關(guān)負責人布線搭建用電線路。無私自違規(guī)用電現(xiàn)象，線路完好無損，無老舊風化現(xiàn)象。
2、校園廣播系統(tǒng)運行良好。我校內(nèi)的校園廣播系統(tǒng)由直交變頻廣播設備和外置音響兩部分組成。本次排查發(fā)現(xiàn)，這兩部分的運行教育非常完整，在日常教學中能夠正常應用。很好的促進了學校日常工作的開展。
3、體育用品設施完好。本次排查針對學校日常體育用品設施和留守兒童之家專用設施進行了綜合檢查。
二、校園衛(wèi)生處理設施排查情況。
1、各班級垃圾處理分工明確、處理及時，有學校統(tǒng)一安排的垃圾處理工具，值日情況良好。
2、學校原有垃圾中轉(zhuǎn)池由于校園環(huán)境變化，原有建筑位置嚴重不當，嚴重影響了校園整體的清潔。導致紙屑、包裝袋等廢貨在微風情況下就會散亂校園活動區(qū)。
三、學校用水設施排查情況。
1、我校由于距鎮(zhèn)中心過遠，暫時無法使用自來水。原建有人工水井，但由于水井過淺，旱期井無水、雨期地表水；且水井口較為寬闊，夏季來臨，有學生私自到井邊打水現(xiàn)象，成為我校一個嚴重的安全隱患。
2、針對這種情況，學校經(jīng)全體老師討論通過后，與校外孫明根等簽定施工合同，在原有水井的基礎(chǔ)上，改建擴建新井，并對水井口進行鎖定封閉措施，既保證了學校的安全用水，又解決了學校的一大安全隱患。
全校上下要形成人人有責任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。但是，由于多種因素的影響，我校安全工作形勢依然十分嚴峻，校園周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進一步完善，對此，我們認真分析和勇于正視學校安全及校園周邊環(huán)境治安整治工作中存在的問題。
校園安全的總結(jié)篇三
校園安全無小事，學院始終把安全工作作為重點檢查內(nèi)容之一，為進一步做好開展學校安全隱患排查工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，我院成立了以院長、書記為組長，副院長、副書記為副組長的的領(lǐng)導小組，開展安全隱患排查工作。根據(jù)我院安全工作的具體形勢，把開展安全隱患排查工作的各項具體工作落實每個系、每個班級，由系主任、班主任、輔導員分別對師生的情況進行摸排。從而形成了書記、院長親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，各部門分工協(xié)作的良好工作局面。
學院召開全院教職工大會，對加強意識形態(tài)工作做出明確要求，強化全體教工的政治意識、規(guī)矩意識、紀律意識，明確全體老師教書育人的主體責任；強化教師“學術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講授有規(guī)矩”的理念，確保教學活動正常進行。學院每兩周一次的黨政聯(lián)席會議，都有布置加強意識形態(tài)工作的內(nèi)容，對涉及意識形態(tài)工作內(nèi)容進行集中研究，杜絕違反政治紀律和政治規(guī)矩的事件發(fā)生。加強對哲學社會科學報告會、研討會、講座、論壇、出版物的監(jiān)管。對報告會、研討會、講座、論壇主講人、出版物進行嚴格審查篩選，嚴格執(zhí)行學校的審批程序，嚴格把控資金支持，防止不良意識形態(tài)的滲透。
學院出臺了網(wǎng)絡管理員職責等相關(guān)管理規(guī)定，強化信息管理員職責。學院規(guī)定，教職工在使用學院辦公qq群、工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。同時，學院各班級分別有一名網(wǎng)絡宣傳員，學院有一支網(wǎng)宣隊伍，由老師和學生共同組成，負責學院的網(wǎng)絡輿情管理工作，定期參加學校的相關(guān)工作培訓，經(jīng)常性地關(guān)注學院師生的網(wǎng)絡輿情，及時監(jiān)控和刪除網(wǎng)絡不良信息；負責學院網(wǎng)絡的維護更新工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計工作。及時為研判輿情提供依據(jù)。
信訪工作領(lǐng)域，學院領(lǐng)導充分認識做好矛盾糾紛排查化解工作的重要性和緊迫性，第一時間通過多種形式深入教職工、學生當中了解矛盾：
1、通過辦公室，學工辦對所屬的部門進行排查；
2、通過系主任對所屬的老師教學情況進行排查；
3、通過班主任對所在班級排查；并對近一年學院師生關(guān)注的矛盾問題進行了梳理，尤其對于學生關(guān)注的畢業(yè)、空調(diào)、住宿等問題切實做到摸清底數(shù)、掌握動向、逐一落實。學院領(lǐng)導綜合各部門的排查情況，目前學院未出現(xiàn)矛盾糾紛。
1、基礎(chǔ)安全管理
（1）嚴格按照學校用電安全管理制度開展工作；定期組織用電安全檢查和排查工作。
（2）通過對各位老師的安全用電知識培訓活動，加強全體師生用電的安全知識普及教育，提高我院整體安全素質(zhì)的安全生產(chǎn)意識。
2、教室、琴房、音樂廳用電安全管理
（1）檢查院校供配電設施和電氣線路存在的安全隱患；
（2）檢查電源插座、照明燈架、設備設施的金屬不帶電體是否連接接地線；
（3）檢查教學設備是否安裝末端漏電保護開關(guān)、配電箱是否有二級漏電保護開關(guān)；
（5）檢查電線、插座、配電箱、電源控制開關(guān)等高溫設備周圍是否堆放可燃物品；
每學期開學前安排學院教務辦對所有教學環(huán)境進行統(tǒng)一檢查。針對教室的用電、設備的使用都會逐一進行排查，保證教學工作安全有序的進行；同時學院還針對行政辦公環(huán)境的水電逐一落實；學院領(lǐng)導和輔導員都深入學生宿舍，對住宿環(huán)境進行走訪，深入了解學生的學習與生活情況，學院分管學生工作的副書記和輔導員老師共計走訪宿舍196間，發(fā)現(xiàn)宿舍隱患問題及時處理完畢。
輔導員與每個宿舍的宿舍長（每間宿舍的宿舍長是宿舍的安全員）進行談話，要求在遇到突發(fā)事件時，第一時間冷靜處理并向輔導員匯報，保證輔導員能在突發(fā)事件發(fā)生的第一時間趕到現(xiàn)場干預。宿舍長負責在小長假和每天同學們離開宿舍時進行電源關(guān)閉等檢查，清剿安全隱患。
學院所有輔導員參與了《大學生公共安全》課程的教學工作。學院副書記和輔導員也定期走訪學生宿舍，每月走訪不少于4次，了解同學們生活狀況的同時，檢查違規(guī)電器的使用。輔導員在學生宿舍安排樓層負責人，負責關(guān)注樓道里的消防設備等公共安全設備，發(fā)現(xiàn)隱患后第一時間匯報。
學工辦每學期開展不低于2次的全院專題安全教育活動，在重大節(jié)假日例如五一、十一、清明節(jié)、寒暑假前夕都會召開專題班會，強調(diào)學生安全。同時，也會依托新媒體平臺為學生宣傳安全知識。輔導員實行24小時全時段開機，保證在學生遇到突發(fā)事件時能第一時間溝通處理。
校園安全的總結(jié)篇四
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的校園安全工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
我校在市綜治辦的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的.工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
校園安全的總結(jié)篇五
學校安全工作是我校工作重中之重，也是各項工作的重要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的情勢下，在各安全部分的指導下，結(jié)合我校安全工作的實際情況，依照上級部分頒發(fā)的各種安全會議精神，堅持以隱患險于明火，防范重于泰山為指針，認真貫徹落實上級各有關(guān)要求，對安全工作做到警鐘長叫，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患：
我校十分重視安全文明校園創(chuàng)建工作，構(gòu)成了黨支部總攬全局、同一調(diào)和，各部分參與，密切配合的工作格式，構(gòu)成群防群治、齊抓共管的工作協(xié)力。同時嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度、規(guī)范平常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制;制定各部分，各科室管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴格落實行值日制度，做好記錄，堅持落實校長責任制，并堅持誰主管、誰負責的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。
學校安全工作小組由衛(wèi)發(fā)明校長任組長，負責全面工作;xx副校長和xx副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各行政職員、德育干部和年級組長。
為確保學校安全工作萬無一失，制定了鎮(zhèn)子實驗學校關(guān)于學校安全工作的意見，鎮(zhèn)子實驗學校學生一日安全常規(guī)，鎮(zhèn)子實驗學校村校學生一日安全常規(guī)，把學校校長、村校主任教師、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。
另外，本期已召開主任教師、黨、政、工、隊負責人安全工作專題2次，中心校每周周前會，值周領(lǐng)導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明確學校教育教學質(zhì)量固然重要，但師生安全第一的工作原則，做到警鐘長叫，常抓不懈。
學校安全工作會后，全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、運動場、食堂、幼兒園、各個實驗室、微機室和校門等周邊環(huán)境進行了完全的檢查，檢查安全隱患，有題目立即解決：
1、由于學校出門就是公路，學生又多，放學后存在很多安全隱患;
2、學校男廁所正面堵墻產(chǎn)生裂縫，很輕易倒塌;
3、中學部教學樓電源開關(guān)破壞嚴重，輕易發(fā)生漏電事故;
4、學校2個修建項目在進行，進出機動車較多;
5、學生下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠;
學校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和親身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的題目做出以下整改措施。
1、進一步加大宣傳力度，進步師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩(wěn)定工作，確保今后學校安全穩(wěn)定。
2、針對放學校門口存在公路安全現(xiàn)象，學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊，在各要害部位設崗巡察，發(fā)現(xiàn)題目及時解決。
3、針對男廁所的墻體產(chǎn)生裂縫，立即推倒重建。
4、針對教學樓電源開關(guān)的漏電隱患立即檢驗更換。
5、針對學校機動車進出較多，加強學校門衛(wèi)管理，規(guī)定除學校機動車之外其余一切機動車都不得進進校門，工地材料車在下課期間一概不得進進學校，所有學生提早出校門必須有政教處簽名方得放行。
6、針對學生下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度，天天下課各樓層都應當有值班教師監(jiān)管。
校園安全的總結(jié)篇六
很高興能攜手《教師研修網(wǎng)》，謝謝研修網(wǎng)為我們提供這樣一個平臺，讓我們在網(wǎng)上系統(tǒng)地學習校園安全教育方面的知識。本次培訓的總體要求是：通過遠程培訓與線下實踐相結(jié)合的方式，以保障生命安全為重點，加強事故應急意識和自救互救技能的教育培訓，不斷提高師生事故防范意識和逃生避險、自救互救技能。通過全方位、多角度的培訓，切實提升中小學班主任的應急處置能力。同時進一步促進各校完善學校安全應急預案，加強應急演練，開展學校安全隱患全面排查整治，持續(xù)構(gòu)建校園安全工作長效機制。以下是我對本次培訓的總結(jié)：
1、必修課程學習，即：安全必修課學習。
分別學習了：信息技術(shù)引發(fā)的教育教學變革、為了每一個學生心智健康成長、教師大計、師德為本、法制夢新篇章等。
2、安全專題課程學習，即：校園安全選修課學習。
其中包括：各類校園安全事故的防范與應急處治、校園安全應急預案的制定與落實、校園安全管理的意義、內(nèi)容與形式、學校安全與依法治校、學校安全教育心理危機干預等。
3、校園安全培訓總結(jié)。
其中，第一版塊是有關(guān)新技術(shù)的應用、學生心理健康教育、師德建設、法治學習方面的內(nèi)容。第二版塊有專家講解校園安全教育方面知識。
培訓中，除了要聆聽教育專家的專題講座、案例分析外，還要完成相應的學習任務：參加主線活動，課程學習，活動心得，研修日志，互點互評，上傳資源和微課等。我都能積極參加學習，認真完成任務。其中最主要的是學習校園安全教育方面的知識，完成每個環(huán)節(jié)的活動心得了。這些內(nèi)容，實現(xiàn)了教師教學資源在網(wǎng)上的共享，加強了教師們的學習交流，提高了安全教育意識，更有利于教師業(yè)務水平的發(fā)展。同時，也為學員們提供了一個豐富的教學資源庫。
以后，要把本次培訓中學到的安全教育策略，落實到平時的班級安全教育上。
1、通過本次培訓，我對中小學校園安全教育的重要性有了更深刻的認識。學生安全，一直以來是一個不容忽視的問題。無論在校，在家，在社會上，孩子的安全問題都是首要的任務。面對著我們身邊的安全隱患，必須加強防范。堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力。對于我們學校，防溺水，交通安全教育，學生心理健康教育，應該經(jīng)常開展。在以后的教學工作中，還應該進一步落實到實處。
針對自然災害，每學期都要組織幾次防火，地震演練。教給學生面對自然災害，如何逃生與自救。
2、信息技術(shù)引發(fā)教育教學變革。智能教室，互動教室，可視化遠程協(xié)同，都是先進的教學技術(shù)。電子書包將替代學生繁重的書包。
給我印象深刻的就是英特爾開發(fā)的未來課堂，簡直太神奇了，同學們在這樣的新技術(shù)教室中學習，各方面的能力都能得到最高程度的提高。社會在發(fā)展，時代在進步，教育教學手段也在不斷更新。作為教師，我們應該跟上時代的步伐，會用，巧用教學資源，輔助自己的教學。
3、師德是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質(zhì)。作為一名人民教師，師德高尚是基本，師德是教師素質(zhì)的核心。要想成為師德高尚的教師，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，是必須做到的。拿出愛心對待每一名學生，才稱得上是一名合格的教師。
4、學習法律，全面貫徹落實，教育學生做守法小公民，也是我們教師為實現(xiàn)中國夢、法制夢貢獻一分力量。最后，再次感謝教師研修網(wǎng)。期待下一次的同行。
校園安全的總結(jié)篇七
國之古語：人命大于天！雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”；從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”?？梢姲踩侨酥?，完成各項任務的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學生安心學習，茁壯成長。自參加工作十年來，我對安全教育有如下幾點小小的體會。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎？同理，一個學校，學生以“學習”為主，學習是學生的“業(yè)”；教師以“教學”為主，教學是教師的“業(yè)”。抓好教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生對各種知識的學習興趣，讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學質(zhì)量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發(fā)興趣。學生只有愛學習-----樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。
我國的教育家陶行知先生說過：“習慣成自然。”良好的行為習慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學生行為習慣方面應該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。
面對是非觀念弱，榮辱感不強的小學生，特別是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進了校園，不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得，學校應該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽權(quán)”等，加強法律意識，安定校園環(huán)境。
目前，在很多的家庭中，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣；要么鉆進網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像；要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓；要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長，學生在學校鬧事，教師請家長，家長“忙”，總請不來；教師家訪，家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤，加大學生良好行為習慣養(yǎng)成的難度。故，家長理應接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
“潤物細無聲”是教師教育學生的寫照。我們常記“學高為師，身正為范”，沒有身正何謂范？一位教師，哪怕學富五車，沒有良好的行為習慣（修養(yǎng)），是不會得到學生的尊重，何談敬仰？作為教師，沒有良好的行為習慣（修養(yǎng)），潛移默化中，學生也會養(yǎng)成不良的行為習慣，還會引以為榮，減弱學生的正義感。
面對學生，教師要“肚里能撐船”。寬容學生，公平公正對待每位學生。當我們的孺子犯錯時，我們應該弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他應該怎樣做”的方向。只有學生認識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學生的好惡來評價學生，一旦學生與教師處于對立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應該從各個方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
20xx年即將過去,在這一年里“做一名合格的安全員”是我現(xiàn)行本職工作的追求目標，自肩負安全員這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的來對待我的工作，在現(xiàn)行崗位上任職一年來，嚴格按照公司制定的工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針,強化安全生產(chǎn)管理，2011年在公司安全主管和有關(guān)領(lǐng)導的信任與支持下，從事安全員這個崗位，以積極的態(tài)度投入工作，今年的工作我感到非常充實的一年?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：
1.以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力，思想上圍繞“安全第一、預防為主”以人為本的方針，行動上處處想著公司和員工安全利益積極上進，協(xié)助公司安全主管認真落實安全生產(chǎn)責任制，積極參加有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、決定、條例，的安全培訓學習工作,和按期參加草鋪鎮(zhèn)政府每季度安全生產(chǎn)工作例會，學習到了其它單位的一些先進的安全生產(chǎn)管理的經(jīng)驗。堅定地履行《安全責任書》承諾，努力實現(xiàn)公司新員工三級安全教育率和合格率達到100%的目標。針對新員工在實際工作中不同的崗位,根據(jù)崗位特點進行安全技術(shù)知識崗前教育,對國家安全生產(chǎn)方針和企業(yè)生產(chǎn)特點、生產(chǎn)工藝流程、主要的安全生產(chǎn)規(guī)章制度、危險區(qū)域、安全生產(chǎn)操作規(guī)程等做宣傳,并針對公司生產(chǎn)特點重點教育防火知識和用電安全知識。
2、認真對公司的設備和人員進行安全職能監(jiān)督，對所有設備建立設備臺賬，日常工作建立巡檢記錄、設備維修、保養(yǎng)記錄。掌握設備運行情況，使設備能健康穩(wěn)定運行。生產(chǎn)工作區(qū)域設置安全標識和警示標語。定期對工作場所進行安全隱患排查、整改并以報表形式上報公司安全主管。人員方面主要是在生產(chǎn)工作中，抓“三違”對安全意識淡薄、經(jīng)驗主意、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭通過事故案例講解，使員工吸取事故教訓，杜絕習慣性違章行為。同時建立了員工三級安全教育名冊、安全責任書簽訂名冊、特種作業(yè)人員登記名冊等痕跡檔案管理。
2011年我在安全管理工作中雖然取得了一定成績，但于領(lǐng)導要求還存有一定差距，安全生產(chǎn)管理工作只有起點沒有終點，新的一年里，我將嚴格按照上級領(lǐng)導的要求和指示精神，進一步狠抓安全管理，為實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)無事故，保障公司及員工生命財產(chǎn)安全作出自己的貢獻。
通過近段時間的安全知識的學習，我明白了學校安全工作的三要素：一是安全預防重中之重，二是安全管理重在落實，三是安全教育常抓不懈。我們一直把安全工作放在學校的首要位置，近年來學校沒有發(fā)生大的安全事故，但是就學校安全管理的方針：“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”，我還是第一次全面的了解。安全涉及學生的健康成長和家庭的幸福，做好安全工作事關(guān)重大，但安全教育不僅僅是學校的事，同時也需要家長及社會各界的相互配合，只有這樣學生安全才能得到有效保證。所以學校明確各部門的安全職責，經(jīng)常對可能有安全隱患的地方或因素，即使排查，加以解決和處理，對學校暫時無力處理的要及時上報及請示上級部門，爭取上級主管部門協(xié)調(diào)其他部門給以解決或配合解決，只有這樣學校的安全才可能有保證。再次是安全教育方面，我們要有全員安全宣傳教育意識，全校教師都是安全教育的宣傳員，安全工作要放在心上，掛在口上，抓在手上，記載本上。力爭把安全宣傳和教育工作抓得更實一些，真正讓每個學生在各個方面都牢固的樹立“安全第一、預防為主，不怕一萬、就怕萬一”的安全意識，逐步讓師生員工做到時時講安全，事事講安全。孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作，責任重大!羅云教授說：教師是安全之魂，學生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。
我校把師生安全作為首要任務來抓：首先，構(gòu)建學校安全工作的保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保證學校安全工作規(guī)范有序地進行。其次，健全學校安全預警機制，制定突發(fā)事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作的管理水平。第三，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制，維護校園及周邊環(huán)境安全。第四，加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力。第五，事故發(fā)生以后，啟動應急預案，對傷亡人員實施救治和責任追究。每天，每個班都定時檢查學生到校情況，及時上報人數(shù)。課間，學生會和各班安全管理員共同監(jiān)督違紀違規(guī)現(xiàn)象。上學或放學老師、學生和門衛(wèi)一起維護安全。另外，我們還利用周一升旗時間、班會、廣播站進行安全教育和活動?！皶r時講安全，事事講安全。防范于未然?！边@是我們工作的口號。
在增強學生各方面的安全知識，使學生明白其中的利害關(guān)系。例如：交通安全知識，包括過馬路常識，識別紅綠燈的作用，駕車行駛的規(guī)范和有關(guān)交通的法律法規(guī)等。校內(nèi)上下樓梯靠右行走，不推擁打鬧防踩塌知識。臺風暴雨地震等大自然災害的認識。防火、防電、防有害氣體等知識。
通過近段時間的安全知識的學習，我明白了學校安全工作的三要素：一是安全預防重中之重，二是安全管理重在落實，三是安全教育常抓不懈。我們一直把安全工作放在學校的首要位置，近年來學校沒有發(fā)生大的安全事故，但是就學校安全管理的方針：“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”，我還是第一次全面的了解。安全涉及學生的健康成長和家庭的幸福，做好安全工作事關(guān)重大，但安全教育不僅僅是學校的事，同時也需要家長及社會各界的相互配合，只有這樣學生安全才能得到有效保證。所以學校明確各部門的安全職責，經(jīng)常對可能有安全隱患的地方或因素，即使排查，加以解決和處理，對學校暫時無力處理的要及時上報及請示上級部門，爭取上級主管部門協(xié)調(diào)其他部門給以解決或配合解決，只有這樣學校的安全才可能有保證。再次是安全教育方面，我們要有全員安全宣傳教育意識，全校教師都是安全教育的宣傳員，安全工作要放在心上，掛在口上，抓在手上，記載本上。力爭把安全宣傳和教育工作抓得更實一些，真正讓每個學生在各個方面都牢固的樹立“安全第一、預防為主，不怕一萬、就怕萬一”的安全意識，逐步讓師生員工做到時時講安全，事事講安全。孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作，責任重大!羅云教授說：教師是安全之魂，學生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。
我校把師生安全作為首要任務來抓：首先，構(gòu)建學校安全工作的保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保證學校安全工作規(guī)范有序地進行。其次，健全學校安全預警機制，制定突發(fā)事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作的管理水平。第三，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制，維護校園及周邊環(huán)境安全。第四，加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力。第五，事故發(fā)生以后，啟動應急預案，對傷亡人員實施救治和責任追究。每天，每個班都定時檢查學生到校情況，及時上報人數(shù)。課間，學生會和各班安全管理員共同監(jiān)督違紀違規(guī)現(xiàn)象。上學或放學老師、學生和門衛(wèi)一起維護安全。另外，我們還利用周一升旗時間、班會、廣播站進行安全教育和活動?！皶r時講安全，事事講安全。防范于未然?！边@是我們工作的口號。
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通過近段時間的安全知識的學習，我明白了學校安全工作的三要素：一是安全預防重中之重，二是安全管理重在落實，三是安全教育常抓不懈。我們一直把安全工作放在學校的首要位置，近年來學校沒有發(fā)生大的安全事故，但是就學校安全管理的方針：“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”，我還是第一次全面的了解。安全涉及學生的健康成長和家庭的幸福，做好安全工作事關(guān)重大，但安全教育不僅僅是學校的事，同時也需要家長及社會各界的相互配合，只有這樣學生安全才能得到有效保證。所以學校明確各部門的安全職責，經(jīng)常對可能有安全隱患的地方或因素，即使排查，加以解決和處理，對學校暫時無力處理的要及時上報及請示上級部門，爭取上級主管部門協(xié)調(diào)其他部門給以解決或配合解決，只有這樣學校的安全才可能有保證。再次是安全教育方面，我們要有全員安全宣傳教育意識，全校教師都是安全教育的宣傳員，安全工作要放在心上，掛在口上，抓在手上，記載本上。力爭把安全宣傳和教育工作抓得更實一些，真正讓每個學生在各個方面都牢固的樹立“安全第一、預防為主，不怕一萬、就怕萬一”的安全意識，逐步讓師生員工做到時時講安全，事事講安全。孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作，責任重大!羅云教授說：教師是安全之魂，學生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。
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在增強學生各方面的安全知識，使學生明白其中的利害關(guān)系。例如：交通安全知識，包括過馬路常識，識別紅綠燈的作用，駕車行駛的規(guī)范和有關(guān)交通的法律法規(guī)等。校內(nèi)上下樓梯靠右行走，不推擁打鬧防踩塌知識。臺風暴雨地震等大自然災害的認識。防火、防電、防有害氣體等知識。
轉(zhuǎn)眼間，一個學期就過去了，看著孩子們每天高興的來園，快樂的回家。我們都感到非常的欣慰。經(jīng)過一學期的學習，他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識，以及安全防護還是能夠按部就班的做好。根據(jù)班級的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應的安全教育活動。
班里兩位老師經(jīng)常對一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查。如：午睡時，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室。盥洗活動不吵鬧，不推不擠等等。排除不安全因素。如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人。來園口袋里不放危險性的物品。如小刀等一些尖銳物品，進一步強化的安全意識。
在每一個主題教學的活動中，我們都會開展有關(guān)安全的活動，讓孩子時刻都有很好的安全意識。本學期我們結(jié)合主題開展了一下安全教育，如：《煤氣與安全》、《安全用電》、《認識常見的安全標記》、《地震了怎么辦》等等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學到了很多的知識。除此之外，我們幼兒園還每月組織安全演練，如地震演習，要躲在大的物體下面；火災演習，要用濕毛巾捂著鼻子蹲下來跑。
在提高幼兒安全意識的同時，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前，我們都會和孩子一起探討做這種游戲應該注意的問題。在晚上孩子來接的時候，如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系，確認后才可以將孩子交給她。
我們面對的是一群六七歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結(jié)應當注意些什么。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
我們利用了網(wǎng)絡、家長園地、電話以及家訪等聯(lián)系方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預防突發(fā)事件的發(fā)生。
安全工作是一項長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證的身心得到健康的發(fā)展。這個學期，通過我們的實踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強的地方，在今后的學期里，我們一定會取長補短爭取做到最好。
校園安全的總結(jié)篇八
為深入貫徹落實20xx年關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《做好開學初學校安全管理工作》的通知文件精神，進一步加強學校校園工作，結(jié)合我校實際情況，決定對校園安全進行自查自糾。
1.在查找校舍、消防、校園周邊環(huán)境等方面，及時做到查缺補漏，遇到問題，及時整改。
2.重新對校園監(jiān)控系統(tǒng)、一件事報警系統(tǒng)、警用器械、消防設施設備進行了一次細致的檢查，所有設備都處于良好的工作狀態(tài)。
1.安全辦同學校食堂相關(guān)領(lǐng)導對食堂進行了一次徹底的衛(wèi)生大清掃，并對開學前食堂的用具及學生的餐具進行了清洗消毒，保證食堂衛(wèi)生，不留死角。
2.安全辦對食堂庫房的原材料進行了檢查，并未發(fā)現(xiàn)任何過期、變質(zhì)的原材料。并對新增采購商的證件進行查驗，沒有違法采購商。
3.食堂所有上崗從業(yè)身體健康，持健康證上崗。
1.在開學的第一天第一節(jié)課，各班對學生進行了相應的安全教育，上好開學第一課。
2.在一周內(nèi)展開預防校園欺凌講座，讓師生知道如何保護好自己的人身安全。
1.在新學期開學初學校召開了安全管理工作專題會議，專門研究校園安全管理工作。做好新生報到和入學教育期間學生的安全管理工作。
2.學校對進出校園車輛進行了嚴格的控制，堅決杜絕無關(guān)人員及車輛進入校園。
3.學校建立健全的領(lǐng)導帶班和巡查巡視制度。在上下學期間、課間活動及夜間等重要時段都有專人進行巡查，杜絕因管理不善導致的責任事故。
學校周密部署新學期學校安全工作，嚴格落實各項管理要求，堅決杜絕因管理不善導致的責任事故。
校園安全的總結(jié)篇九
為切實提升學校應急疏散演練的組織和管理水平，強化師生的安全意識，提高應對未來戰(zhàn)爭災害、自然災害、事故災害的自我防護能力，培養(yǎng)學生終身受益的應急行為習慣，9月18日上午，學校組織開展了師生防空襲疏散演練。
本次演練設定為上課時間聽到防空警報鳴放信號，聽到預先警報后，在課堂的任課老師立即停止上課并發(fā)出指令，同時迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散，高一、高三年級師生疏散集中到北區(qū)操場，高二年級師生疏散集中到南區(qū)操場；到達集結(jié)區(qū)域，每班按2路縱隊蹲下，班主任及時清點本班人員情況，并上報年級部主任，年級部主任報告給副總指揮劉忠保副校長。整個演練過程緊湊有序，用時合理，安全高效，達到了預期效果。
演練過程中，明確要求樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過；師生嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速（不應超過快跑）、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。
演練結(jié)束后，全校師生在北校區(qū)操場集中，劉忠保副校長對今年的演練活動進行了點評，希望全體師生切實增強國家、校園、自身安全意識，掌握安全技能，筑牢校園安全。
為提升演練效果，學校制定了詳細的演練方案和應急預案，成立了演練指揮部，建立了組織協(xié)調(diào)組、宣傳報道組、疏散引導組、搶救救護組、后勤保障組等工作小組。9月17日下午，在科學樓三樓報告廳召開了全體演練工作人員參加的演練預備會。預備會上，劉忠保副校長重申了學校開展防空襲緊急疏散演練的必要性和重要性，要求全校上下思想上高度重視，熟悉演練流程和要求，在保證演練效果的基礎(chǔ)上確保安全，服從統(tǒng)一指揮。
為促進平安校園建設，本學期開學初，學校在全體學生中開展了校園安全隱患排查活動。同學們圍繞身邊的安全隱患，深入觀察，仔細排查，提出了許多寶貴的建議和意見，表現(xiàn)出了極其可貴的主人翁意識。當天演練活動結(jié)束后，學校開展了校園安全隱患排查工作表彰活動。校長成錦平、黨委書記×、副校長×、×為活動中涌現(xiàn)出的112位先進個人、19個先進班級頒發(fā)獎狀。
校園安全的總結(jié)篇十
為深入貫徹落實上級有關(guān)文件精神，將國家安全融入學生日常教育活動中，強化師生保護國家安全的意識，近日，縣實驗小學根據(jù)實際情況，多形式開展了“全民國家安全教育日”主題教育活動?？偨Y(jié)如下：
一、該校利用集會、展板、懸掛標語等形式進行宣傳，副校長在集合場上宣傳了國家安全的相關(guān)知識，使全體師生認識到國家安全的重要性，從小樹立“國家安全、人人有責”的思想意識，牢固樹立起國家利益和國家安全高于一切的民族集體認同營造良好的學習宣傳氛圍。
二、在該校一號會議室組織全體教師同時學習了《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等國家安全相關(guān)法律法規(guī)。通過學習讓廣大教師知道了國家安全中應當擔負的責任和義務，掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護國家安全。
三、利用班隊會時間，組織各班召開一次“國家安全、人人有責”的主題班會。班會上同學們踴躍發(fā)言，暢談自己對國家安全的認識以及國家安全與個人的關(guān)系，以歷史和生活中的實際事例說明國家安全與個人利益息息相關(guān)，每個人都應該為國家安全貢獻自己的力量。學生們在討論中紛紛表示要從現(xiàn)在做起，從自身做起，自覺抵制危害國家安全的言論、行為，爭當保護國家安全的小衛(wèi)士。
四、該校要求學生把學校學到的國家安全相關(guān)知識講給自己的家人，形成了學校傳播給學生，學生傳播給家長，家長傳播給社會的良性循環(huán)系統(tǒng)，讓每個人都知道維護國家安全應從自身做起，讓全社會都參與到維護國家安全的保衛(wèi)戰(zhàn)中來。
活動中，該校通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，讓全體師生在參與活動的過程中樹立了國家安全意識，掌握了國家安全知識，并以此為契機，加強了“青少年違法犯罪”的預防教育，進一步提高了全體師生的安全防范意識和對國家安全的責任感和使命感。
校園安全的總結(jié)篇十一
為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認真落實教育局、中心學校安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩(wěn)定。三月份開展“校園安全月”活動?，F(xiàn)將活動的'開展情況總結(jié)如下：
領(lǐng)導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長王祖斌安全領(lǐng)導小組組長，劉景義副組長，領(lǐng)導小組成員為盧鳳蘭、魏仁斌、何祎儒、李萍。形成一套安全管理網(wǎng)絡。
其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導安全值日檢查制。值日領(lǐng)導對每天的安全工作負總責，領(lǐng)導小組成員依表值日。針對我校樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。
以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容。
活動開展初期，我們組織以領(lǐng)導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
（1）警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。
（2）自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。
（3）食品衛(wèi)生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
（4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
（5）行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規(guī)教育。
1。。我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
2。為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在6月21日我校開展了“防火災” 演練活動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，由領(lǐng)導小組成員對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育封閉管理，學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。
第三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學生常規(guī)管理通報這一手段，對學校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。
第五、經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。
我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
當前，學校安全工作不斷增多，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經(jīng)驗，自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程。
今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
校園安全的總結(jié)篇十二
學校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領(lǐng)導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。
一、加強組織領(lǐng)導，落實加強安全管理
1、健全安全領(lǐng)導機構(gòu)
學校成立了以校長為組長、安全副校長為副組長、部門領(lǐng)導為成員的校園安全能力建設領(lǐng)導小組，并構(gòu)建了以各教研組長分線負責，科任教師、后勤職工、值周學生參與的安全管理網(wǎng)絡，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。
2、落實一崗雙責
按照上級要求，制定《水工學校崗位安全工作細則》，每學期簽訂《一崗雙責責任書》，要求全體教職員工明確自身崗位安全職責，將職責細化分解到所有工作崗位，構(gòu)建學校崗位安全工作全覆蓋的責任體系。
結(jié)合四位一體行動，我校設置了安全崗位并明確了職責,確保在校期間的課間、集會、活動時師生的安全。
3、完善安全制度
本學年完善修訂了《水工學校安全能力建設實施方案》《水工學校崗位安全工作指南》等學校安全工作基本制度，并組織全體教職工進行學習，落實到具體工作中。下半年，實施班級安全隱患自查制度，充分發(fā)動師生的積極性，實現(xiàn)安全管理人人有責、人人履責。
4、開好安全工作會議
全年組織安全工作專項會議11次，特別是學期初和學期末，針對重點時段、結(jié)合上級部門的具體要求，在安全保衛(wèi)、疾病預防、維穩(wěn)工作等方面做到了上級精神及時傳達、工作預案不斷完善、安全措施切實有效。為我校教育教學工作的順利進行奠定了安全基礎(chǔ)。
二、加強安全教育，樹立安全意識
1、安全教育課程化
我校從20xx年秋季學期正式開設安全教育課程，嚴格落實安全教育課程教學計劃、教材、課時、教師、教研和考核“六到位”，保證每班每兩周1課時。目前，我校選用xx區(qū)中小學生安全知識必須課教材《人生第一課》作為我校的安全課教材，利用周一班會時間每兩周上一節(jié)。
2、宣傳工作常態(tài)化
在實施安全課程的同時，我校還定期、不定期地利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等多種形式，運用廣播、多媒體等現(xiàn)代教育手段，全方位、多角度地開展內(nèi)容豐富、實用可學的安全教育，幫助學生系統(tǒng)掌握安全知識，增強安全教育的效果。
3、抓好安全教育培訓
在我校安全能力建設工作領(lǐng)導組的統(tǒng)一組織下，各部門分工明確，加強部門安全工作的培訓：辦公室負責全員安全教育培訓，教導處負責教學工作人員的教學活動組織安全培訓，政教處負責值周工作人員的安全培訓，總務處負責后勤服務人員的安全培訓。
僅下半年，進行安全專項全員學習、培訓3次。特別就我校電教化設備不斷增加的實際，為教職工進行了規(guī)范操作、消防演示等內(nèi)容的培訓。
三、開展主題活動，強化安全實踐
1、疏散演練常態(tài)化
我校已將安全演練納入學校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，做到了常態(tài)化、制度化、系列化。除了專項演練活動外，還從學校實際出發(fā)，利用學生上下學、上下課、大課間等時間段，結(jié)合安全課程的內(nèi)容，開展以防范交通事故、溺水、食物中毒、擁擠踩踏、地震、水災、雷擊、火災、校園傷害、傳染病等為主要內(nèi)容的`演練活動，使學生加深預警意識，增強防范能力。全年組織疏散演練活動4次，收到了良好的效果。
2、安全活動豐富化
結(jié)合每年的“全國中小學生安全教育日”、“安全演練周”、“5·12”防災減災日、“11·9”消防日等活動，組織師生參觀圖片展覽、觀看宣傳影片，切實落實安全實踐活動。下半年，組織全校師生收看cctv-1《開學第一課》、參加“山西省中小學生安全知識網(wǎng)絡大賽”、“xx市中小學生交通安全知識網(wǎng)絡大賽”等主題實踐活動。
四、建設校園安全保障體系
1、加強校園“三防”建設。加強安全設施基礎(chǔ)建設，落實人防、物防、技防“三位一體”的防控措施。
2、建立健全校園安全保障制度。認真落實《山西省學校安全管理日志》制度、安全管理制度和應急處置預案等，規(guī)范校園安全管理行為，提升安全管理科學化水平。
3、建立校園安全責任公示制度。在校門口等醒目位置設置校園安全責任公示牌和校園安全隱患舉報公示牌，公示學校安全管理崗位人員名單、工作責任和聯(lián)系電話，便于隱患排查和責任倒查，接受社會、師生監(jiān)督，實現(xiàn)校園安全責任“空間、時間、人員”全覆蓋、全公開。
4、完善校園警示標識標志。要在每個班級設立安全緊急疏散示意圖，統(tǒng)一設置各類安全警示標識和標牌。
一年來，在全體師生的共同努力下，我校安全工作措施有效、效果明顯。為我校各項工作的順利開展提供了安全保障 。
校園安全的總結(jié)篇十三
陽朝小學是芙蓉區(qū)一所小學，學校一直把安全工作擺在第一位，尤其是從20xx年3月開始，學校抓住3月份的“全國安全教育周”的契機，開展了一系列的活動，總結(jié)如下：
1、利用校園少先隊陣地，對學生進行全面宣傳。
我們充分利用櫥窗、黑板報、廣播站、電視臺、國旗下的講話、等多個宣傳陣地，對全體學生進行安全知識的普及。
（1）校園內(nèi)懸掛醒目的橫幅，內(nèi)容為“珍愛生命，安全第一”、“增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境”。
（2）由負責綜治的行政進行“珍愛生命，安全第一”國旗下講話。用真實的學生故事對全體學生進行安全重要性的教育。
（3）少先隊組織各中隊進行“安全文明”為主題的黑板報。
（4）充分利用少先隊廣播站，進行流行病的預防、用眼衛(wèi)生、校園安全、交通安全、課間活動安全的宣傳。尤其是對課間活動學生游戲中可能發(fā)生的危險進行了教育，避免了事故的發(fā)生。
2、開展活動，提高學生的認識。
（1）在全校開展“逃生演習”，根據(jù)陽朝目前的情況，設想出在拆遷過程中可能發(fā)生的事情。如房屋倒塌、人員受傷等情況，學生在模擬的環(huán)境中緊急集合，有序疏散，有趣而有益。演習后，學生還寫下了征文。
（2）組織中年級學生觀看了“《校園風光無限好》安全流動課堂”，通過游戲、故事、互動等多種方式，加深了孩子們的理解。
3、利用網(wǎng)絡等媒體，向全體家長進行宣傳。
充分利用“家校通”這一網(wǎng)絡媒體及時對家長進行通知。如周邊環(huán)境比較亂，在安全這個方面更加注意，“家校通”保證了重大活動提前通知，安全隱患及時告之，向全體家長公布學校上下課時間。
總之，我校安全教育是扎實而有效，安全意識已深入到每個教師和孩子的心中！我們一定會將安全教育這個重要的內(nèi)容持之以恒的開展，讓每個孩子都能將安全知識記心中！
校園安全的總結(jié)篇十四
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，由林穎倩校長直接抓，分管副校長胡開廷具體抓，學校辦公室、德育處、工會、教導處、少先隊部、安保部具體分工負責組織實施。重組安全工作領(lǐng)導小組；學校和各班主任、教師簽訂了安全工作責任書；制定了“紅塘小學安全管理一崗雙責制度”和“紅塘小學安全事故應急處置預案”，并落實了各項措施；長期堅持領(lǐng)導值班制和中層干部節(jié)假日輪流值班制；門衛(wèi)24小時值班制；每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內(nèi)容來抓。
通過經(jīng)常性的消防安全檢查。我校教學樓、教師工作間、圖書室、功能室、倉庫等電線、插座、開關(guān)的安裝使用基本上規(guī)范，供電設施完備；消防通道和樓梯暢通，無障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范；體育活動場地比較安全，使用規(guī)范。
每學期確定第一周為“安全教育周”，每月進行安全隱患大排查。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防溺水、防交通安全事故等活動；認真落實“每日兩個五分鐘”安全教育；寓安全教育于德育活動中。加強節(jié)假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯(lián)系，通過家訪、校信通、關(guān)于安全致家長一封信等渠道，有效預防學生在校外違法犯罪和安全事故的發(fā)生；同時加強管理，認真做好組織工作，學校領(lǐng)導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發(fā)事件，做好學生安全保護工作；學校配備各類常用藥品，發(fā)現(xiàn)學生病傷，及時給予醫(yī)治；學校黑板報、班級學習園地定期出版安全教育內(nèi)容；學校還聘請?zhí)煅呐沙鏊彼L擔任我校法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。
安全的根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水、大型活動等的安全教育。
校園安全的總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼間，一個學期即將過去，回顧這一學期，我園在上級級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育的.原則，經(jīng)過安全教育，增強幼兒自我防護本事，經(jīng)過齊抓共管，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失?，F(xiàn)將本學期安全工作總結(jié)如下：
1.本學期，安全領(lǐng)導小組繼續(xù)負責起全園各項安全工作，每月召開安全工作會議，并對幼兒園設施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，確保了幼兒的安全。
2.與新來園的幼兒家長簽訂了《家長安全職責狀》，明確家長的安全職責;與新保育員簽訂《保育員安全職責狀》，明確各職位安全職責，在工作中更加安全細心。
3.加強對食品衛(wèi)生的管理，嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。每月組織教師對食堂衛(wèi)生情景進行檢查，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
1.嚴格執(zhí)行接送制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，有特殊情景未帶卡家長，來園時填寫《來園未帶卡幼兒表》;離園時填寫《離園未帶卡幼兒表》，并由帶班教師簽字證明，家長要提前接幼兒離園的，填寫《提前離園幼兒記錄表》。
保安嚴格遵守門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度。本學期，三位保安師傅繼續(xù)實行行政班制度，保安組長鄭師傅上行政班，另外兩位實行輪換。我園要求三位保安認真對幼兒園進行巡邏防護，并填寫《保安值班和巡查記錄表》，記錄園內(nèi)出現(xiàn)的安全隱患;為了防止不良目的人員進入我園，制定了《來客登記表》，表內(nèi)要求填寫姓名、身份證號碼或電話號碼、來園目的等詳細信息，并由保安聯(lián)系來客要找的教師，經(jīng)過確認后方能入園;三位保安進行交接班時認真填寫《交接班記錄表》，并做好口頭交接工作;要求保安熟練使用監(jiān)控、紅外線燈安全設備，并填寫《技防日常監(jiān)控維修記錄表》，每月對保安進行保安工作會議并對相關(guān)安全知識及保安職責進行培訓，更好的履行他們的職責。
2.食堂嚴格實行“六t”法管理制度，規(guī)范了食堂人員的穿戴和食堂物品擺放。陽光廚房對外開放，家長或者領(lǐng)導可隨時觀察廚房人員的工作情景，提高了廚房的透明度。
3.嚴格執(zhí)行晨檢制度，每一天晨間肖醫(yī)生仔細查看幼兒手指甲是否過長、口袋是否有危險物品、幼兒是否有異常狀況等，以防范幼兒從園外帶來的安全隱患，我園的衛(wèi)生保健工作在肖醫(yī)生的努力下愈加規(guī)范。
4.教師嚴格遵守值班制度，本學期安排了教師值班、行政值班和黨員先鋒崗，并要求值班期間堅持通訊正常，確保了幼兒園的安全。
1.為了加強幼兒的安全防范意識，各班每個月開展安全教育主題活動，本學期的主題活動為“春季飲食安全”、“交通安全”、“尖銳物品有危險”、“地震了怎樣辦”、“防溺水安全”和“暑假假期安全”。
2.為了進一步提高我園師幼的安全意識，增強全體師幼地震時逃生、自救的本事，我園開展了地震緊急疏散演練活動，并結(jié)合全國第六個“防災減災日”，將5月11日至17日定為防災減災宣傳周，開展了一系列安全宣傳活動。
3.做好節(jié)假日期間的安全工作，給家長發(fā)放告家長書，并且要求家長仔細閱讀后進行簽到，務必保證幼兒在節(jié)假日中安全健康;制定節(jié)假日值班表，要求值班教師按時來園，并對園內(nèi)事物進行記錄。
4.每月進行一次教職工安全知識培訓，提高教職工在遇到安全事故時的應急本事，
同時讓大家認識到安全工作的重要性，在思想上對安全工作提高重視。
為了保證園內(nèi)建筑、設施、設備和園外環(huán)境的安全，每周由安保員進行檢查，并記錄在《周安全隱患登記表》;安全領(lǐng)導小組對本月專項安全進行詳細檢查，并記錄在《月專項安全檢查表》;安全領(lǐng)導小組成員不定期對園內(nèi)一些安全工作進行檢查;各班教師把日常見到的一些安全隱患記錄在《班級雙周安全檢查表》進行上報，統(tǒng)一記錄在《月安全檢查表》，并在月安全工作會議中進行反饋;在學期初與學期末安全領(lǐng)導小組進行安全隱患排查。
一學期來，我園嚴格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生一齊重大安全事故。在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境促進幼兒健康、歡樂的成長!
校園安全的總結(jié)篇十六
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，導員王老師給我班召開了“安全教育”主題班會?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
班會結(jié)合學校的教育主題與大學生切身安全與利益，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會，各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理，并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。
班會從財產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、用電安全等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項，并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全。
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。
會后，同學們對各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除。
通過這次班會，我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調(diào)以下幾點：
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財產(chǎn)安全的細節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現(xiàn)的'問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
我們特別要時刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福。
總之，我們會盡我們的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
校園安全的總結(jié)篇十七
20xx年4月15日是全民國家安全教育日。國家安全和我們每個人的生活都密切相關(guān)。為貫徹上級文件，加強對學生的國家安全教育，我校于4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動，通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊會、師生共同觀看反間諜視頻等形式，組織全體師生認真學習有關(guān)反間諜相常識。
學校充分利用班會、廣播站作為宣傳陣地，同時在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅，對學生進行宣傳教育，使全體同學對反間諜相關(guān)知識有了比較全面和正確的認識。
以班級為單位，認真組織討論交流。在討論中注意引導學生結(jié)合有關(guān)反間諜法知識，進一步深入剖析一些境外間諜組織的本質(zhì)及特征，了解個別別有用心的國家的丑惡嘴臉。同時，發(fā)動學生今后要主動向自己周圍的人員進行仔細宣傳，爭當國家安全知識的義務宣傳員。
學校統(tǒng)一組織安排，師生在各班教室共同學習《反間諜法》，觀看反間諜的視頻。通過觸目驚心的事例，我們可以看出，如果放松警惕，國際反華勢力的陰謀就有可能得逞，國家安全就得不到保障，國家利益就可能受到損害，人民就不可能安居樂業(yè)。
活動期間，家長們通過安全平臺，和學生一起學習關(guān)于國家安全的相關(guān)知識，認真進行討論交流，為學生樹立了一個好的榜樣，提高了學生學習的積極性和主動性，有效增強了學生安全意識和技能。
活動開展以來，學生積極參加各項活動，認真學習相關(guān)知識，有效地增進了我校學生的國家安全知識，大大激發(fā)了學生的愛國熱情，進一步樹立了學生安全意識。
校園安全的總結(jié)篇十八
20xx年，全州學校食品安全工作在州委、州政府的領(lǐng)導下，在相關(guān)部門的指導和關(guān)心下，認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生有關(guān)法律法規(guī)，不斷加強食堂建設，強化食品衛(wèi)生安全管理，有效防止了食物中毒和食源性腸道傳染病的發(fā)生，保證了廣大師生的在校飲食安全和身體健康?，F(xiàn)將20xx年學校食品安全工作總結(jié)如下:
州教育局始終堅持“以人為本、安全第一，強化管理、預防為主”的方針，深入貫徹落實國家、省、州關(guān)于學校食品安全工作的各項法律法規(guī)和國家農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的要求，把保障學生食品安全當作基礎(chǔ)性、先導性工作來抓緊抓實。半年來，全州大多數(shù)學校食品安全工作做到了：領(lǐng)導重視，全面落實“以人為本”的管理理念；管理工作扎實，尤其在制度化、規(guī)范化建設上有突破性進展；硬件投入大，食堂建設優(yōu)于、先于、重于其它基礎(chǔ)設施建設；食品成本核算規(guī)范，主、副食品種豐富，花樣多，價格較低；飲用水設施和條件不斷得到改善；食品從業(yè)人員精神面貌良好。全州教育系統(tǒng)從教育局到每個學校，從局長到每個教職工都心系學生，以強烈的責任感和使命感，高度重視并切實做好了學校食品安全工作。
年初，根據(jù)全局的工作部署及時調(diào)整充實了學校食品安全工作領(lǐng)導小組成員，進一步明確了學校食品安全工作領(lǐng)導小組辦公室人員和具體職責，層層簽訂了責任書，將學校食品安全工作的目標任務進行了細化分解，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，各司其職，齊抓共管，相互配合的工作局面，學校也把職責和具體任務層層分解落實到了人頭上，形成了主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，層層抓落實，齊抓共管的良好局面，切實做到了人員到位、責任到位、措施到位，全力做好了學校食品安全工作。
全州教育系統(tǒng)采取各種形式，充分利用各類宣傳媒體及學生會、少先隊等渠道，廣泛開展食堂食品安全宣傳教育活動，通過網(wǎng)絡、健康教育課、舉辦專題講座等形式開展食品衛(wèi)生營養(yǎng)方面的教育，督促學生吃飽正餐，積極引導學生遠離街頭小攤食品，養(yǎng)成良好的飲食習慣，教育學生養(yǎng)成勤洗手、愛鍛煉等個人健康行為習慣。同時，要求全州中小學要嚴格按照國家的有關(guān)規(guī)定，將食品安全教育納入相關(guān)課程，落實健康教育的時間，積極開展食品安全和營養(yǎng)健康教育，增強青少年學生科學的營養(yǎng)觀念和食品安全意識。通過開展校園食品安全宣傳教育活動，進一步提高了師生的食品安全意識和廣大師生員工的食品安全維權(quán)意識、識別假冒偽劣及有毒有害食品的能力。
上半年，全州各縣、校在開學初、五一節(jié)前后聯(lián)合當?shù)氐氖称繁O(jiān)管部門開展了校園食品安全專項整治，對食品衛(wèi)生管理差、存在食品安全隱患的學校進行了通報，并提出了整改要求，責令學校及時進行了整改。與此同時，我局在今年上半年也組織開展了3次校園食品安全專項督查，通過檢查情況來看，絕大多數(shù)學校執(zhí)行了各種規(guī)章制度，把好了食品采購關(guān)、驗貨關(guān)、加工關(guān)、銷售關(guān)，堅持執(zhí)行了食品試嘗、48小時留樣制度。但是還是有極個別沒有把各項措施落實到操作層面，主要表現(xiàn)在：食品留樣時間只留存了24小時，沒有留滿48小時；食堂、小賣部的衛(wèi)生條件差，沒有及時清理垃圾。我局對存在安全隱患的“問題食堂”提出整改措施，并限期整改。
同時，我局按照《州20xx年食品安全專項整治“百日行動”實施方案》文件要求，成立了學校食堂食品安全集中整治工作領(lǐng)導小組，召開了專題會議，及時制定并下發(fā)了《州學校（幼兒園）食品安全專項整治“百日行動”實施方案》對學校食堂食品安全集中整治工作做了具體詳實的安排部署，此項工作正在有條不紊的開展中。
上半年，全州各級各類學校積極開展了學校食堂食品從業(yè)人員的專業(yè)知識、操作規(guī)范培訓和職業(yè)道德培訓。一部分縣、校（園）的培訓工作是當?shù)厥称钒踩嚓P(guān)部門組織開展的，另一部分的縣、校（園）是采取校本培訓的方式進行。培訓的人員涉及學校食品安全管理人員和食堂、小賣部承包人、從業(yè)人員，培訓的內(nèi)容主要是校園食品安全法規(guī)文件、規(guī)章制度、操作規(guī)范、職業(yè)道德和利用《學校食品安全管理與操作規(guī)范》教學片開展培訓，通過培訓提高了從業(yè)人員的食品安全意識、責任意識、服務意識和技能水平，全面提升學校食堂的服務水平和服務質(zhì)量。
（一）部分偏遠學校和城鄉(xiāng)結(jié)合部學校的食品安全工作較為薄弱，學校食堂環(huán)境衛(wèi)生較差，各項制度不完善、責任不明確、各項食品安全措施落實不夠，食堂從業(yè)人員證照不全。
（二）部分學校食堂管理不規(guī)范，主要表現(xiàn)為：食品采購索證、進貨驗收和臺帳記錄不全；少數(shù)食堂食品冷藏設備不能滿足食品原料、半成品、成品分類貯存的需要；個別食堂冷凍冷藏的食品有混放現(xiàn)象；主食（米、面、面條）沒有按照要求進行儲存。
（一）督促學校健全和完善學校食品安全工作的各項規(guī)章制度，明確責任，將各項措施落實到操作層面。
（二）督促學校食堂依法辦齊一切證照，嚴格學校食堂和從業(yè)人員證照的檢查工作，對證照已經(jīng)過期的督促學校盡快辦理，食堂從業(yè)人員在相關(guān)機構(gòu)沒有取得健康證的一律不得聘用。
（四）主動聯(lián)系食品監(jiān)管部門、衛(wèi)生部門等開展學校食品安全檢查工作，督促學校進一步健立、完善、落實各項規(guī)章制度和措施，提高食堂管理人員和從業(yè)人員的食品安全意識，防范學校食物中毒事件的發(fā)生。
（五）積極聯(lián)合工商、公安、食品監(jiān)管部門等開展校園周邊食品安全集中整治工作，凈化校園周邊食品環(huán)境。
校園安全的總結(jié)篇十九
（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。
一、營造安全教育氛圍：懸掛“增強安全意識創(chuàng)建和諧校園”橫幅，張貼安全宣傳標語，刊出安全宣傳黑板報，進行了全校性安全教育的動員。
二、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
三、充分發(fā)揮國旗下講話、主題班會等陣地的作用，以《中小學生安全教育內(nèi)容》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。
一、學校舉辦一次全校學生逃生演練，提高了學生的安全意識。
二、刊出“安全教育專欄”，張貼安全宣傳圖片。對學生的防火、用電，飲食、煤氣中毒，交通、游玩、游泳，預防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。
三、進行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全、食品及學校各項安全制度的制訂落實情況檢查。
四、各班以班會課活動課為陣地，開展一次安全教育主題班會，內(nèi)容有課件、網(wǎng)上下載宣傳資料、校本教材《學生管理手冊》等。
五、切實抓好食堂工作，按照學校制定的管理規(guī)定及各項規(guī)章制度，進一步加強了對食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導、監(jiān)督和檢查。
六、加強對寄宿生的管理，嚴格夜查制度，做好寄宿生的請銷假。
一、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
二、學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。
三、學生講衛(wèi)生意識更高了，個人自理能力更強了。
四、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。
五、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。
六、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
一、教育的形式還不夠多樣化。
二、相關(guān)的演練活動不是很多，學生實踐性不是很強。
總之，通過“安全教育周”這一契機，大力加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。
校園安全的總結(jié)篇二十
自查情況說明：
自開學以來，我校在教育管理上，始終把確保學生的安全放在第一位，領(lǐng)導重要，機構(gòu)健全，責任明確。6月10日下午，進一步就校園安全問題作了全面檢查及工作部署，具體情況匯報如下：
一、加強了門衛(wèi)保安力量。在原有基礎(chǔ)上又增設看一名值班教師。
二、嚴格出入登記制度。文衛(wèi)再放入外來人員進入校區(qū)時，必須詳細文明情況，并與相關(guān)領(lǐng)導取得聯(lián)系后方可開鎖放入，并認真做好記載。
三、嚴格請假制度。要求班主任教育學生在無極特殊情況時，一律不準請假外出。
四、調(diào)動力量，加強校園巡視及夜間巡視力度。晚十點準時關(guān)鎖宿舍樓門。
工作目標：
認真落實崗位責任制度，及時發(fā)現(xiàn)內(nèi)部安全隱患并及時處理各類安全問題，努力做到防患于未然。
校園安全的總結(jié)篇二十一
學校安全組織機構(gòu)健全,安全工作責任制度健全,責任明確。學校都成立了安全領(lǐng)導小組,由校長蔡仁杰任組長,副組長是王武、李奇才、符瑞云、王寧,各班主任任組員,層層負責,責任落實到人。學校每學期還與各班主任簽訂好《學校安全責任書》,實行領(lǐng)導承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
學校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管,嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議,布置下一月安全工作的重點任務,并指定專人去檢查落實安全工作。例如我?；A(chǔ)條件差,學校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂現(xiàn)象;教學樓部分開關(guān)老化;教室的玻璃窗由于老化,時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內(nèi)容,每學期學校都要與小賣部簽訂好《供貨協(xié)議》,要求小賣部首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個人《健康證》后方可供貨,確保學校的食品安全,確保正常的.教學秩序和師生的生命安全。
學校充分利用各種宣傳場地、設施,用廣播、利用早操集會時間,大小會議、黑板報、宣傳櫥窗等,采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育,假前總要對教職工,尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調(diào)安全,事前必先進行安全教育,例如:學生的外出活動、田徑運動會等都提出安全的要求,并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得扎實有效。
校園安全的總結(jié)篇二十二
根據(jù)縣局校園安全隱患排查工作安排，結(jié)合我鄉(xiāng)小學、幼兒園安全管理實際，教育辦于9月x日—28日對全鄉(xiāng)各校園安全隱患進行全面排查，現(xiàn)將排查情況和整改進度向縣局做以匯報。
9月x日，教育辦組織召開校（園）長會議，會上傳達了縣局關(guān)于安全管理的有關(guān)會議精神，學習了《關(guān)于認真開展校園安全隱患排查的通知》，成立了以教育辦主任為組長、分管班子成員為副組長，各校園長為成員的校（園）安全隱患排查工作領(lǐng)導小組。會議就校園安全隱患排查的責任及職責、步驟方法及整改落實做了明確要求，給各校下發(fā)排查登記表，要求各校建立安全隱患臺賬，制定整改措施，明確各類隱患整改的時限要求及責任人，把排查工作落實在了實處。
各校（園）于9月x日晚召開教職工會議，傳達縣局和教育辦會議精神，認真安排學校安全隱患排查工作，教育辦于9月x日組成兩個督查小組深入各校，現(xiàn)場督促各校開展排查、幫助學校研究制定整改措施，確保排查工作不留死角。經(jīng)排查，全鄉(xiāng)共查出安全隱患6類19項，其中3類14項為共性問題，由教育辦已于9月x日督促完成了整改目標，落實了整改措施，消除了隱患，還有3類5項安全隱患在短期內(nèi)無法完成，尤其是合道小學、高豐小學的d及危房面積共450平方米，柳寨小學危墻120米，教育辦責令學校校長和鄉(xiāng)政府、村委會積極協(xié)調(diào)，在新建項目沒有實施之前，由學校采取維修加固、觀察使用等措施，加強監(jiān)管。對學生騎自行車上下學這一隱患，教育辦專門下發(fā)通知要求各校加強對學生的教育，禁止學生上下學騎自行車、摩托車等交通工具，確保路途安全。對危險人群（高豐小學附近有一精神病人），采取村上對其加強教育監(jiān)管，學校增加門衛(wèi)值班、巡邏護校立項，確保校園平安。
總之，按照縣局的要求，我們對學校安全隱患排查做了大量工作，除硬件設施隱患在短期內(nèi)無法排除，需政府部門配合支持外，其他隱患已經(jīng)整改到位。我們有信心也有決心加大校園安全管理，落實各項管理措施，確保校園平安。