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        最新小學體育教學工作計劃表(熱門19篇)

        字號:

            無論是個人發(fā)展還是團隊協(xié)作,一個有效的計劃都是取得成功的重要前提。2.在制定計劃之前,我們需要明確自己的目標和期望,這樣才能有針對性地制定計劃。這些計劃范文涵蓋了各個行業(yè)和領域的典型案例。
            小學體育教學工作計劃表篇一
            3、學生人人能掌握一項球類項目的的技能方法,了解該項目的有關知識,并能自主開展體育鍛煉,培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神。
            4、能主動參加體育鍛煉,樂于參加體育與健康常識的學習,在體育活動中能正確對待勝負,體驗成功的樂趣,表現出公正、負責、團結協(xié)作的精神。
            三、單項重點教學內容分析:
            (一)、跑。
            1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動作方法。
            2、學會蹲踞式起跑動作,做到起跑反應迅速,起動快,起跑后迅速進入加速跑;進一步學習耐久跑、定時跑,掌握跑的動作和呼吸方法,能跑得持久。
            3、能表現出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質。
            (二)、球類。
            1、了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關知識。
            2、每個學生初步掌握一項球類的基本動作,并能開展自主練習。
            3、在學習中體能運動的樂趣,并產生鍛煉興趣。
            四、具體工作安排:
            2、全體學生進行新操廣播體操《舞動青春》的培訓、教學工作,達到人人會做。同時抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。
            3、添置部分的體育器材(請示)。
            4、排球隊繼續(xù)訓練。
            5、各運動隊的素質訓練。
            7、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
            1、排球隊與教職工進行教學比賽交流。
            2、制定田徑、排球春訓計劃,逐步進行實施。
            3、田徑隊、排球隊訓練。
            4、對學生進行個別體育項目考核。
            1、組織開展班級的排球比賽。
            2、開展全校教職工排球比賽。
            1、籃球隊、田徑隊系統(tǒng)訓練。
            2、開展全校教職工兵乓球比賽。
            3、排球隊、田徑隊系統(tǒng)訓練。
            4、對各訓練隊隊員進行力量訓練。
            5、在教學上對各指定考核項目進行考核。
            1、對學生學年考核評價,登記,上報。
            2、學期總結。
            本人將竭盡全力把教學工作做好。
            20xx年3月3日。
            一、基本情況:
            本學期所教的是八年級六個班,每個班人數都在45人左右,男女生人數差不多個半,絕大多數學生身體健康,無運動技能障礙。學生都喜歡運動,但身體協(xié)調性差,肥胖等,學習動作不協(xié)調。學生身體素質中的硬性指標,如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差;靈敏、協(xié)調等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習成敗的關鍵。
            二、教材分析:
            結合本校實際情況,有目的、有計劃地進行體育教學工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
            教材內容有:體育與健康基礎知識;田徑:跑、跳、投;體操,球類:籃球、足球;身體素質練習。
            教材的難點:蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結合。
            三、教學目標和要求。
            1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
            2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學生素質,提高身體基本活動能力。
            3、“以學生為本,健康第一”是我們的目標,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,感受體育運動的樂趣,體會體育運動的益處,體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。
            四、教學措施。
            1、適時了解、分析學生的學習信息。
            2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
            3、根據學生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學生在自主游戲中練習,充分體現學生的主體地位。
            4、根據學生實際,不斷變化練習方式,不斷激發(fā)學生的練習興趣。
            5、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
            五、學生方面:
            1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
            2、著裝要輕便合體,穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。
            六、德育滲透:
            體育活動對于發(fā)展學生的適應能力具有獨特的作用,在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛,有意識的融入德育教育,不僅鍛煉學生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學生服從組織,遵守紀律,誠實、機智、積極進取的心理品質。
            本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中:
            1、課堂常規(guī):使學生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。
            2、組織教學:培養(yǎng)團結友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀,培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質。
            3、結合教材內容安排德育內容。
            (1)、基礎知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的內容。培養(yǎng)學生的自尊心、自豪感和社會責任感。
            (2)、游戲里安排教育學生遵守紀律,公正誠實,積極進取、團結友愛的內容。
            (3)、田徑安排培養(yǎng)學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質的內容。
            (4)、球類中安排培養(yǎng)團結協(xié)作等集體主義精神的內容。
            (5)、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內容。
            總之,在教學過程中要激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣,建立終身運動的習慣。
            小學體育教學工作計劃表篇二
            1、引導學生能夠快樂的活動起來,積極主動的.參與到體育活動中來。
            2、在課堂教學中多采用游戲的方法,讓學生學會一些簡單的動作與方法,如排隊、徒手操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、小球類游戲以及韻律活動和舞蹈等,培養(yǎng)正確的身體姿勢,提高身體各種基本活動能力。
            3、在教學中,教師要針對學生求新、求變、求異的心理特點,多采用情境式、學導式、主動式、合作式、啟發(fā)式等教學方法,多運用模仿性、游戲性的練習方式進行教學,目的地培養(yǎng)學生對體育的興趣,感受到活動的樂趣和身心的愉悅,學會同學間的和諧相處。
            二、內容安排。
            xx。
            三、建議與說明。
            1、按教材性質及季節(jié)特點合理安排全年教學內容和學時分配,制訂出學期教學進度和教學內容安排表,并確定學期評價內容及形式。
            2、游戲和發(fā)展基本活動能力是低年級的主要教學內容,教學手段主要以游戲形式進行。
            3、各年級基本內容的安排是一個連續(xù)漸進、由淺入深的過程,各校在具體實施時,可以按學生實際情況靈活掌握,作一些適當的調整和選擇。
            4、關注趣味和體能發(fā)展,主要結合基本技術進行教學和運用于準備和結束部分。
            5、了解民族民間及鄉(xiāng)土活動,注重計劃性和實效性。
            6、編出簡易教本,進行比較系統(tǒng)的教學,作為學校體育特色項目建設(監(jiān)測時特色展示)。
            小學體育教學工作計劃表篇三
            一、工作目標:
            1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。
            2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質量。
            二、工作重點及主要措施。
            1、規(guī)范實施《學生體質健康標準》。
            嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操三活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽,認真實施《學生體質健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。
            2、積極開展教科研活動。
            根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結構,切實提高課堂教學效率。學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課,普及籃球活動。組內教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。
            3、抓好學校運動隊的訓練。
            劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。
            柿溝鎮(zhèn)中心小學。
            執(zhí)教者:蘭峰2014年2月。
            學年度第一學期已開學,本學期的工作將是緊張。
            而又忙碌的,因為,在這一學期中,時間短,任務重。有高新區(qū)中小學生田徑運動會、有高。
            新區(qū)中小學生乒乓球比賽。課本難度大如體操、單杠等。為更好的開展好自己分擔的各項工。
            一、指導思想。
            認真貫徹黨的教育。
            方針,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以十六大精神“三個代表”的重要思想為指導,更新教育。
            理論,探教學改革之路,實施創(chuàng)新教育,順應時代教育教學發(fā)展的需要。
            二、工作。
            目標。
            認真完成七年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技。
            術。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務,爭取在高新區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績,認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。
            三、措施。
            認真積。
            心得,提高自己思想認識。服從領導,聽從分配,團結同志,關心愛護學生。在工作中時時。
            處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。
            可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,我將按照“健康第一”的指導。
            思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴。
            格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高,同時,本學期要繼續(xù)深入的學習,提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識水平,使自己的能力能夠適應現代化教育的需要和要求。
            育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活。
            動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學習。
            自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施,并做好輔導,以保證。
            課外體育活動順利的開展。
            系到能否培養(yǎng)出好的人才,關系到我們國家體育競技水平的提高,因此,在本學期,我將進。
            一步抓好體育興趣小組的訓練工作,積極探索科學有效的訓練方法和理論,提高運動訓練的水平,爭取在區(qū)級比賽中取得優(yōu)異成績。
            4、作為一名體育教師,我有信心也有能。
            一、指導思想。
            個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學。
            校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建。
            立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。
            爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
            二、工作目標:
            1、繼續(xù)深。
            化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。
            2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質量。
            三、工作重點及主要措施。
            1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質。
            量
            本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質量,根據大綱,新教材,積極組織好。
            體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據新教材。
            生身體素質的目的。
            2、規(guī)范實施《學生體質健康標準》。
            嚴格執(zhí)行課程計。
            學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。
            3、積極開展教科研活動。
            根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結構,切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。
            4、抓好學校運動隊的訓練。
            我校是長跑傳統(tǒng)項目學校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。
            5、做好器材管理。
            1、制訂體育工作計劃,召開體育教師會議,部署學期體育工作。
            2、制定教學計劃,備好課,認真進行體育教學工作。
            3、各訓練隊制定訓練計劃,健全梯隊建設。
            4、一年級認真訓練廣播操。
            1、一年級廣播操驗收。
            2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
            1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作。
            2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。
            1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
            2、各訓練隊認真進行冬訓。
            1、考查學生體育成績。
            2、總結體育組學期工作。
            一、指導思想。
            以《學校體育工作條例》為指導,建立符合”樹德廣才”辦學指導思想的、有我校特色的體育教育課程,提高學生體育素養(yǎng),開發(fā)學生的體育潛質,以美育人,促進學生生動活潑地發(fā)展。
            二、課程設置。
            一)基本原則。
            1、整體性原則,建立顯形課程(包括學科類課程和活動課),隱形課程(包括運動會、體育興趣小組、課間操等)。
            2、科學性原則,要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求。
            二)基本要求。
            1、開足、開齊、開好學科類課程。
            按照國家教育部制訂的課時計劃行課,即體育課每周二節(jié),體育鍛煉課二節(jié),為必修課,采用考查方式(分為優(yōu)、良、及格、不及格四個等級),標高按會考的基本要求進行教育。教學以欣賞為主,著眼于全體學生整,重在培養(yǎng)學生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質。課堂教學注意知識性、體育性、科學性相結合,充分運用現代教學技術。
            2、開展多種形式,富有吸引力的體育活動課。
            體育教育著眼于普及,兼顧提高。體育活動課是培養(yǎng)體育特長生的重要形式。體育活動課要與組建體育團、隊、組相結合,可以開設專題欣賞課講座、專項技能培訓等,要注意充分運用現代教學技術,注意室內外結合,校內外結合?;顒诱n的師資可以是校內體育課教師。
            三、體育學科教學的具體管理要求。
            學校一貫按”條例”要求,安排每周兩課、兩操、兩活動。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。
            1、執(zhí)行教學計劃和教學大綱情況:
            2001年以前、后分別以舊、新大綱為綱,在教研組組織下,以備課組為單位,制定年度、學期教學計劃,并在教研組備案同時交教務處備案。在教學過程中教研組和教務處對體育教師對教學計劃的執(zhí)行情況進行管理和監(jiān)控。
            校工作中的重要性和特殊性,明確體育組年度工作計劃及重點,參加體育教研組工作會,隨時查看體育課及體育工作,并提出意見和建議。
            學校教務處:嚴格遵循人體活動規(guī)律和場地容量的規(guī)定,科學地排課,并嚴格控制教師自行調課的現象,教務處應有對教師檢查教案的權利并做記錄,以備在對教師年終考評時提用。
            學校體育教研組組長:制定計劃并帶頭執(zhí)行計劃,組織好每周一次的教研組會,了解各備課組的工作情況,打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見,如有必要還可以在教研組會上做專題討論,形成共識,同時做好記錄與備課組長一起進行研究,以形成有特點的校本課程。
            體育器材保管員:了解各位教師近期的教材,隨堂提供教學器材并向學校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》(見表二),還應有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材、器材登記表》(見表三)。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。
            b、管理和監(jiān)控從時段上分。
            可以分成日常、周/月、學期/年度的管理監(jiān)控。
            《場地使用分配情況表》(注:根據各校場地情況而定),如果在使用上有重合,由備課組長之間調節(jié)。
            周/月管理監(jiān)控:由教研組長負責執(zhí)行教研組工作計劃以及各備課組的工作,檢查體育課情況及各項活動情況,配合備課組長調整工作思路及日?;顒觾热莺徒M織工作,并將工作情況向分管體育校長匯報,提出管理建議。
            學期、年度管理監(jiān)控:由分管體育工作校長全面關心學校體育工作,利用教研組會時間查看教師教案,并抽時間觀看體育課及體育活動,與體育教研組長一起研究學校體育工作,并全力支持體育組工作。
            2、體育課開課率情況:
            1)根據人體生物節(jié)律的規(guī)律,人體活動高潮期一天內一般在上午9:00---11:00和下午3:00---5:00,建議排課時按科學規(guī)律和學校實際,將體育課排在上午第四、五節(jié);下午第一至三節(jié)。
            2)根據體育活動的技術規(guī)律和教委關于學生每天有一小時體育活動的要求,建議課與課之間、與體育鍛煉課之間、活動課之間有天數上的間隔。
            3)我校現有的場地器材條件下,體育教學課每次課最多安排3---4個班為宜,以利于教學效益和教學觀摩及檢查工作。
            4)體鍛課可以安排在下午第三、四節(jié)課,但一定不要與正常體育課時間沖突。
            四、課外體育活動與課余訓練管理具體要求。
            (一)課外體育活動:
            1、早操:每期安排體育教師配合住校生管理員,組織學生早操鍛煉。體育教師之間進行組織安排交流,盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規(guī)范化。如:
            a.田徑代表隊早操。b.住校生早操。
            2、課外輔導與鍛煉:我們體育鍛煉課、體育活動課作為體育課的延續(xù),把體育課上的教學內容安排到體育鍛煉課、體育活動課中來繼續(xù)練習。能力強的學生進行教學比賽;能力弱一點的學生以班、組或男、女生,在由組長帶領下的小組進行練習。教師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導。如:國家體育鍛煉標準的實施;體育合格標準的實施;一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
            3、群眾性的競賽活動:群眾性的競賽活動是由各個年級任課體育教師征求學生意見、提出學期競賽活動方按、年級組配合、分管體育領導同意后進行的活動。活動中體育教師幫助和配合學生骨干組織各個體育項目的活動。如:
            a.一年一度校田徑運動會參加人次達到90%以上。
            b.以年級各班為單位的sba籃球聯(lián)賽每年都有不同程度的提高。
            c.以年級各班為單位的乒乓球班級賽學生自己就達到了組織、競賽的水平。
            d.一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
            (二)課余體育訓練:
            1、運動隊訓練與管理:我校運動隊訓練與管理,由體育教研組組長陳紅戈全面負責,對各運動隊訓練進行管理及監(jiān)控。
            a.男子籃球隊:我校男子籃球隊由于是國家級籃球(試點校)之一,又是四川省籃球重點學校之一,我校男子籃球隊特聘四川省籃球優(yōu)秀教練楊旋為主教練,體育干事黃海鏑為教練,對我校男子籃球隊進行籃球訓練:訓練時間為每周二、四、六下午;訓練地點在我校一號籃球場(即將到我校體育館進行訓練)。
            單項的田徑訓練工作。訓練時間為每周二(三)、四(五)下午;訓練地點在我校田徑場。
            c.羽毛球代表隊:羽毛球運動項目,也是我校獲四川省”傳統(tǒng)體育項目”學校的重要項目之一,教練由何紹虹(成都市優(yōu)秀教練員;羽毛球國家一級裁判員)擔任羽毛球代表隊訓練工作。訓練時間為每周二、五(日);訓練地點在我?;蜃庥脠龅?。
            d.棋類代表隊:棋類代表隊是我校近年來開展的項目,教練由蒲志宏擔任。訓練時間為每周一(二)、三(四)中午;訓練地點在我校。
            1,指導思想。
            (1)內容和結構。
            高一上學期主要進行田徑運動的必修課教學.田徑是其他體育項目的基。
            提高體能和運動技能水平,加深對體育與健康知識和技能的理解;學會體育學習及其評價,增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力;形成運動愛好和專長,培養(yǎng)終身體育的意識和習慣;發(fā)展良好的心理品質,增強人際交往技能和團隊意識。
            小學體育教學工作計劃表篇四
            享受運動的快樂!
            班級:護理學092班。
            職務:體育委員。
            姓名:劉亮武。
            一、工作設想與工作思路。
            生干部的活動等。
            二、工作目標。
            參加系體育部工作會議,進一步明確班級體育委員的工作職責、工作安排、工作目標和工作重點,從而更好的開展工作,使大家積極的投入到體育活動中來。
            本期工作主要圍繞院級活動,系內各年級籃球賽尤為重要。其工作大體分為三個部分:大二班內學生的早操、院系各年級籃球聯(lián)賽。同時努力拉贊助,減少系活動開支,提高班內活動獎勵與活動積極性。
            三、工作任務。
            1、大二班內學生早操為了鍛煉同學們的身體,形成良好的作息習慣,為學習、工作打下堅實的基礎,大二班內同學的早操也是必不可少。作為護理學092班的體育委員,我將配合體育部組織本班的早操,檢查每天本班的到操情況,應到、實到、遲到、缺勤、詳細人員,一一了解清楚,每周總結一次,經上部統(tǒng)計納入優(yōu)秀班機的評比中去。
            2、院系各年級籃球聯(lián)賽,在10月中旬在學校三食堂旁籃球場進行,我將在班級內進行相關事項的說明,配合體育部統(tǒng)計本班參加院系各年級籃球聯(lián)賽的人員名單,交于體育部,并在聯(lián)賽期間做好班級的參賽組織活動。系部籃球隊員訓練時間安排:周一、三、五及周末均有訓練,體育部輪流陪同訓練,滿足隊員各項需求。經過努力訓練,球員力爭在比賽中做到有所突破,體現我系的良好體育風貌。
            鍛煉的意識。
            四、創(chuàng)新措施。
            1、“計劃-工作-總結”工作制目的:通過各項工作的科學準備與計劃,做到各個擊破。同時做到行之有據,事后總結,為今后工作開展積累經驗和教訓。具體措施:在進行各項工作前書面計劃,工作結束后書面總結,是體育工作資料化。2、建立學生體育檔案目的:科學、有效、系統(tǒng)地了解和我班學生在體育生活方面的情況,征求學生活動志愿為我系選拔運動員提供需求信息及依據,同時通過意見和建議的征集是體育工作更有針對性。
            具體措施:在平常的比賽活動中進行資料搜集。
            草表如下:
            親愛的同學:新的學期,新的開始;新的計劃,新的成績。祝您學業(yè)順利!為了讓您的體育才華得到更好地展示,使課外生活特別是是體育生活更加豐富多彩,同時通過您的體育檔案的建立以及您的意見和建議使體育部工作更科學、有效的開展,請如實、認真地填好此表。
            五、工作思想。
            工作總結。
            轉眼間又到了十月底了,回顧我們班這個月的點點滴滴,身為體育委員對于我們班同學這個月在體育活動方面的表現表示感謝。
            這個月的迎新杯籃球賽總的來說是圓滿結束了。在小組賽中我們班的隊員全部全身心的投入比賽當中,就連對籃球不是很熟悉的女生隊員也放棄形象,拼盡全力在賽場上奮戰(zhàn)。經過所有隊員的努力再加上拉拉隊的吶喊加油,我們班成功的挺進八強,雖然在后續(xù)的決賽中微輸給1005班,但是我們班在大家心中已經贏了,在這里我要對所有隊員以及拉拉隊們表示感謝。
            不過在這里我要批評我自己,在組織班級同學到場上加油方面我做得不夠,以至拉拉隊員為數不多,在這反面讓我們班處于劣勢。我一定會吸取教訓,以后做得更好,讓我們班表現得更好。
            針對我班體育活動,現提出以下幾點計劃,希望能讓我們班同學更加愛好體育,更加健康。
            第一:在即將舉行的校運會中,組織班級拉拉隊為參賽隊員加油吶喊,鼓勵參賽隊員勇敢的對待比賽,不要有任何思想負擔。
            第二:對于不久后將進行的早操活動,適當的進行調整。將出操時間適當推遲,買一些便宜實用的體育器材為早操做準備,組織大家做一些簡單的體育活動,既可以打發(fā)早操時間,又可以強身健體。
            第三:選一個對于大家都比較輕松的時間組織進行一場班級運動。
            會,項目可以包括跳繩,跑步,踢毽子,跳遠等。對于一些勝出的同學給予適當的獎勵。既加強班級凝聚力,又激發(fā)同學多進行體育活動。第四:鼓勵班上同學多進行跑步等簡單的體育活動,時間不用太長,但是貴在堅持。
            1、堅持寓教于樂,開展各種健康有益的文體活動,促進校園文明,組織好重大節(jié)日的文藝演出和慶?;顒?。
            2、堅持業(yè)余、自愿、小型、多樣、節(jié)約的原則,積極組織開展有益于同學們身心健康的業(yè)余文化體育活動,活躍班級文化生活,組織好各種文體比賽,搞好文體活動的檢查評比工作。
            3、盡可能開展豐富多彩的假日旅游活動;
            4、完成學校黨總支、上級交辦的其它工作。工作計劃1.積極的響應的活動,帶領全班搞好活動,勇爭上游,并盡可能讓更多的同學參與其中。2.多督促同學們在學習之余參加體育鍛煉,舉行寢室間籃球比賽,羽毛球比賽。通過這些活動加強班級的凝聚力。
            新的學期,新的我們。我們模具1103班朝氣拼搏,向著新目標新高度前進!作為班委的我們感到更深的責任和使命。身為班級新任體委我對今后的半學期工作作出計劃。
            一、在同學們的閑暇時間組織一些體育活動,以此來增進同學們之間的感情,強健同學們的體魄,以達到同學們的德智體全面發(fā)展。
            三、積極配合學院的體育活動,爭取在學院舉行的體育賽事中取得好的成績。
            四、多與班委的成員交流經驗,爭取把模具1103班越辦越好。希望在我們班委和同學們的共同努力下,模具1103班這個優(yōu)秀班集體會越辦越好,班級凝聚力會越來越強,同學們會以成為模具1103班的一份子而感到無比的自豪。
            小學體育教學工作計劃表篇五
            1、四年級學生一般為9~10歲,屬于人體發(fā)育的童年時期,總的說,是身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段,身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自9—10歲開始突增,女生均自8---9歲開始突增,女生均早于男生。四年級學生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期。
            2、四年級學生安靜時脈搏均值比三年級相對減少;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,男生稍大于女生。
            3、四年級學生身體素質指標均有提高,50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質指標為四年級學生的敏感期,既關鍵發(fā)展時期。靈敏素質發(fā)展也極為敏感,學習和掌握技術動作較快。
            4、四年級學生骨骼成分中膠質較多,鈣質較少,可塑性比較大,富彈性,堅固性較差,不容易骨折,且容易彎曲變形、脫臼和損傷,因此,要特別注意身體姿勢的培養(yǎng)和練習前的準備活動。
            5、四年級學生肌肉中含水率較高,肌肉細長而且柔嫩,大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此,要多安排跑、跳、投等基本活動能力的練習,在注意發(fā)展大肌肉群的同時,也要注意小肌肉群的發(fā)展。
            6、四年級學生的心臟容積和血管容積之比小于高年級,因此,不易進行過分劇烈或耐久性過大的練習活動。
            7、四年級學生的第二信號系統(tǒng)活動逐漸占有主要地位,為抽象邏輯思維能力的發(fā)展提供了可能性,因此,要有意識地將體育教學的五大領域目標有機的結合起來進行教學。
            (二)生心理發(fā)展的特點:
            1、四年級學生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習時容易被新穎的內容所吸引,經常忘記練習的主要目的。興趣十分廣泛,幾乎那項體育活動都喜歡,感知動作的要領比較籠統(tǒng),容易把相近的動作混淆起來,時間和空間感較差。
            2、四年級學生注意力不夠穩(wěn)定,不易持久,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善。集中注意力的能力較好,交換練習的時間應控制在20分鐘內。
            3、四年級學生無意記憶還占相當優(yōu)勢,因此,講解不宜過長,敘述動作要領和練習方法要提綱挈領。
            4、四年級學生的情感容易外露,愛爭論問題,容易激動,動不動就提出批評意見,但仍愿意依靠老師,希望老師來做主。
            5、男女生之間開始出現界限,男女生之間容易保持一定的距離,站隊時的間距都比低年級大了,不愿意站的很近。
            6、自我評價意識開始形成,擔心自己體育成績不佳、擔心自己在練習中影響集體。開始能分辨同學中體育能力的高低及學習態(tài)度的好壞。愿意聽表揚,要求老師采取公平態(tài)度,老師批評不當,就不樂意,特別是女生.
            二、體育課教學常規(guī)體育課教學應叢增強體質出發(fā),加強課堂的“三基”教學經常對學生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質,充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。
            (一)、教師方面:
            1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。
            2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。
            3、根據教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經學校領導同意,并做好妥善安排。
            4、在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務。
            5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發(fā),根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。
            6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的.建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場等候上課。
            7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。
            8、教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。
            9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。
            (二)、學生方面:
            1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
            2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
            3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。
            4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。
            5、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。三、教學目的在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質奠定基礎?!?BR>    〈1〉使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
            〈2〉初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。
            〈3〉培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質。體育課教學常規(guī)體育課教學應叢增強體質出發(fā),加強課堂的“三基”教學經常對學生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質,充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。
            6、目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
            三、教學進度。
            周次計劃進度。
            一引導課,體育常識,游戲是兒童的良師益友。
            二1、隊列隊形;2、游戲:穿過小樹林;。
            三1、基本體操;2、游戲:守衛(wèi)紅旗;。
            四1、基本體操;2、游戲:報數比賽。
            五1、基本體操;2、游戲:春種秋收;。
            六游戲課:1、穿城門;2、夾球接力;。
            七1、技巧:前滾翻起立接球;2、游戲:綁腿接力;。
            八1、技巧:不同開始姿勢的前滾翻:2、復習前滾翻。
            九游戲課:1、端水平衡:2、障礙賽跑。
            十1、技巧:復習前后滾動;2、游戲:繞木棒接力。
            十二1、隊列:報數;2、復習各種姿勢的走1、韻律活動;2、隊列:報數。
            十三1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲。
            十四1、勞動模仿操;2、游戲:迎面接力。
            十六1、隊列:走圓形;2、十字接力1、技巧:立臥撐;2、游戲:換物接力。
            十七1、隊列;行進間走;2、復習韻律操;1、韻律操;2、游戲:單腳跳接力;。
            十九、
            二十考核。
            小學體育教學工作計劃表篇六
            一、工作目標:
            1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。
            2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質量。
            二、工作重點及主要措施。
            1、規(guī)范實施《學生體質健康標準》。
            嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操三活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽,認真實施《學生體質健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。
            2、積極開展教科研活動。
            1/21。
            根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結構,切實提高課堂教學效率。學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課,普及籃球活動。組內教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。
            3、抓好學校運動隊的訓練。
            2/21。
            劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。
            柿溝鎮(zhèn)中心小學。
            執(zhí)教者:蘭峰2014年2月。
            學年度第一學期已開學,本學期的工作將是緊張。
            而又忙碌的,因為,在這一學期中,時間短,任務重。有高新區(qū)中小學生田徑運動會、有高。
            新區(qū)中小學生乒乓球比賽。課本難度大如體操、單杠等。為更好的開展好自己分擔的各項工。
            一、指導思想。
            認真貫徹黨的教。
            3/21。
            育
            方針,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以十六大精神“三個代表”的重要思想為指導,更新教育。
            理論,探教學改革之路,實施創(chuàng)新教育,順應時代教育教學發(fā)展的需要。
            二、工作。
            目標。
            認真完成七年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技。
            術。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務,爭取在高新區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績,認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。
            三、措施。
            認真積。
            心得,提高自己思想認識。服從領導,聽從分配,團結同志,關心愛護學生。在工作中時時。
            4/21。
            處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。
            可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,我將按照“健康第一”的指導。
            思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴。
            格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高,同時,本學期要繼續(xù)深入的學習,提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識水平,使自己的能力能夠適應現代化教育的需要和要求。
            2、進一步提高課外教學活動和運。
            5/21。
            動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體。
            育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活。
            動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學習。
            自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施,并做好輔導,以保證。
            課外體育活動順利的開展。
            系到能否培養(yǎng)出好的人才,關系到我們國家體育競技水平的提高,因此,在本學期,我將進。
            一步抓好體育興趣小組的訓練工作,積極探索科學有效的訓練方法和理。
            6/21。
            論,提高運動訓練的水平,爭取在區(qū)級比賽中取得優(yōu)異成績。
            4、作為一名體育教師,我有信心也有能。
            一、指導思想。
            個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學。
            校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建。
            立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。
            爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)。
            7/21。
            展的學生。
            二、工作目標:
            1、繼續(xù)深。
            化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。
            2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質量。
            三、工作重點及主要措施。
            1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質。
            量
            本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質量,根據大綱,新教材,積極組織好。
            體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據新教材。
            8/21。
            生身體素質的目的。
            2、規(guī)范實施《學生體質健康標準》。
            嚴格執(zhí)行課程計。
            學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。
            3、積極開展教科研活動。
            9/21。
            科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結構,切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。
            4、抓好學校運動隊的訓練。
            我校是長跑傳統(tǒng)項目學校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。
            5、做好器材管理。
            有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
            10/21。
            三、活動安排。
            1、制訂體育工作計劃,召開體育教師會議,部署學期體育工作。
            2、制定教學計劃,備好課,認真進行體育教學工作。
            3、各訓練隊制定訓練計劃,健全梯隊建設。
            4、一年級認真訓練廣播操。
            1、一年級廣播操驗收。
            2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
            1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作。
            2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。
            1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
            2、各訓練隊認真進行冬訓。
            1、考查學生體育成績。
            2、總結體育組學期工作。
            一、指導思想。
            以《學校體育工作條例》為指導,建立符合”樹德廣才”辦學指導思想的、有我校特色的體育教育課程,提高學生體育素養(yǎng),開發(fā)學生的體育潛質,以美育人,促進學生生動活潑地發(fā)展。
            二、課程設置。
            一)基本原則。
            1、11/21。
            整體性原則,建立顯形課程(包括學科類課程和活動課),隱形課程(包括運動會、體育興趣小組、課間操等)。
            2、科學性原則,要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求。
            二)基本要求。
            1、開足、開齊、開好學科類課程。
            按照國家教育部制訂的課時計劃行課,即體育課每周二節(jié),體育鍛煉課二節(jié),為必修課,采用考查方式(分為優(yōu)、良、及格、不及格四個等級),標高按會考的基本要求進行教育。教學以欣賞為主,著眼于全體學生整,重在培養(yǎng)學生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質。課堂教學注意知識性、體育性、科學性相結合,充分運用現代教學技術。
            2、開展多種形式,富有吸引力的體育活動課。
            12/21。
            三、體育學科教學的具體管理要求。
            學校一貫按”條例”要求,安排每周兩課、兩操、兩活動。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。
            1、執(zhí)行教學計劃和教學大綱情況:
            2001年以前、后分別以舊、新大綱為綱,在教研組組織下,以備課組為單位,制定年度、學期教學計劃,并在教研組備案同時交教務處備案。在教學過程中教研組和教務處對體育教師對教學計劃的執(zhí)行情況進行管理和監(jiān)控。
            校工作中的重要性和特殊性,明確體育組年度工作計劃及重點,參加體育教研組工作會,隨時查看體育課及體育工作,并提出意見和建議。
            13/21。
            考評時提用。
            學校體育教研組組長:制定計劃并帶頭執(zhí)行計劃,組織好每周一次的教研組會,了解各備課組的工作情況,打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見,如有必要還可以在教研組會上做專題討論,形成共識,同時做好記錄與備課組長一起進行研究,以形成有特點的校本課程。
            體育器材保管員:了解各位教師近期的教材,隨堂提供教學器材并向學校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》(見表二),還應有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材、器材登記表》(見表三)。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。
            b、管理和監(jiān)控從時段上分。
            可以分成日常、周/月、學期/年度的管理監(jiān)控。
            《場地使用分配情況表》(注:根據各校場地情況而定),如果在使用上有重。
            14/21。
            合,由備課組長之間調節(jié)。
            周/月管理監(jiān)控:由教研組長負責執(zhí)行教研組工作計劃以及各備課組的工作,檢查體育課情況及各項活動情況,配合備課組長調整工作思路及日?;顒觾热莺徒M織工作,并將工作情況向分管體育校長匯報,提出管理建議。
            學期、年度管理監(jiān)控:由分管體育工作校長全面關心學校體育工作,利用教研組會時間查看教師教案,并抽時間觀看體育課及體育活動,與體育教研組長一起研究學校體育工作,并全力支持體育組工作。
            2、體育課開課率情況:
            1)根據人體生物節(jié)律的規(guī)律,人體活動高潮期一天內一般在上午9:00---11:00和下午3:00---5:00,建議排課時按科學規(guī)律和學校實際,將體育課排在上午第四、五節(jié);下午第一至三節(jié)。
            2)根據體育活動的技術規(guī)律和教委關于學。
            15/21。
            生每天有一小時體育活動的要求,建議課與課之間、與體育鍛煉課之間、活動課之間有天數上的間隔。
            3)我?,F有的場地器材條件下,體育教學課每次課最多安排3---4個班為宜,以利于教學效益和教學觀摩及檢查工作。
            4)體鍛課可以安排在下午第三、四節(jié)課,但一定不要與正常體育課時間沖突。
            四、課外體育活動與課余訓練管理具體要求。
            (一)課外體育活動:
            1、早操:每期安排體育教師配合住校生管理員,組織學生早操鍛煉。體育教師之間進行組織安排交流,盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規(guī)范化。如:
            a.田徑代表隊早操。b.住校生早操。
            組與組之間巡回檢查并輔導。如:國家體育鍛煉標準的實施;體育合格標準的實施;一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
            3、群眾性的競賽活動:群眾性的競賽活動是由各個年級任課體育教師征求學生意見、提出學期競賽活動方按、年級組配合、分管體育領導同意后進行的活動?;顒又畜w育教師幫助和配合學生骨干組織各個體育項目的活動。如:
            a.一年一度校田徑運動會參加人次達到90%以上。
            b.以年級各班為單位的sba籃球聯(lián)賽每年都有不同程度的提高。
            c.以年級各班為單位的乒乓球班級賽學生自己就達到了組織、競賽的水平。
            d.一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
            (二)課余體育訓練:
            1、運動隊訓練與管理:我校運動隊訓練與管理,由體育教研組組長陳紅戈全面負責,對各運動隊訓練進行管理及監(jiān)控。
            17/21。
            聘四川省籃球優(yōu)秀教練楊旋為主教練,體育干事黃海鏑為教練,對我校男子籃球隊進行籃球訓練:訓練時間為每周二、四、六下午;訓練地點在我校一號籃球場(即將到我校體育館進行訓練)。
            單項的田徑訓練工作。訓練時間為每周二(三)、四(五)下午;訓練地點在我校田徑場。
            c.羽毛球代表隊:羽毛球運動項目,也是我校獲四川省”傳統(tǒng)體育項目”學校的重要項目之一,教練由何紹虹(成都市優(yōu)秀教練員;羽毛球國家一級裁判員)擔任羽毛球代表隊訓練工作。訓練時間為每周二、五(日);訓練地點在我?;蜃庥脠龅?。
            d.棋類代表隊:棋類代表隊是我校近年來開展的項目,教練。
            18/21。
            由蒲志宏擔任。訓練時間為每周一(二)、三(四)中午;訓練地點在我校。
            1,指導思想。
            20/21。
            (1)內容和結構。
            高一上學期主要進行田徑運動的必修課教學.田徑是其他體育項目的基。
            提高體能和運動技能水平,加深對體育與健康知識和技能的理解;學會體育學習及其評價,增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力;形成運動愛好和專長,培養(yǎng)終身體育的意識和習慣;發(fā)展良好的心理品質,增強人際交往技能和團隊意識。
            21/21。
            小學體育教學工作計劃表篇七
            1.能知道鍛煉身體的的一些基本常識及方法,懂得一些體育與健康的安全常識,吃不樹立保護環(huán)境和科學鍛煉身體的常識。
            2.能學會本年級田徑、體操、球類、武術等教學內容的基本動作,掌握簡單的運動技能,具備一定的發(fā)展身體素質和基本動作的能力。
            為全面貫徹黨的教育方針,推進素質教育,培養(yǎng)學生積極參與意識,達到增強學生體質的目的,提高學生運動水平,開展好各項體育活動,特訂如下計劃:9月份:。
            中心工作,隊列學習鞏固練習廣播操.10月份:。
            中心工作,以班為單位,個人跳短繩,踢毽子,舉行一次小比賽.11月份:。
            中心工作,以班為單位,集體跳長繩活動.12月份:。
            1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。2、抓好課間操、大課間活動、陽光體育活動。
            3、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。三、工作要求。
            (一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學過程。
            1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
            體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續(xù)加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:
            1.認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
            2.在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。
            3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。
            4.一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。
            5.全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創(chuàng)建特色建設先進學校工作作出貢獻。
            1.全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。
            2.繼續(xù)貫徹實施素質教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。3.配合學校行政、德育組、藝術組認真研究,擬定計劃,組織舉行2013年學校學生田徑運動會。
            (四)、加大課余訓練力度,提高競技水平。
            1.在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發(fā)展。
            2.重新調整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。責任到人,合理制定訓練計劃??茖W訓練,嚴格訓練,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
            體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
            五、具體工作安排:九月份。
            2、學習新課程標準和校本課程的教學理念。3、做好冬季業(yè)余訓練計劃,繼續(xù)業(yè)余訓練工作;4、訓練學校運動隊,參加縣小學生運動會。
            5、組織學生對2013《國家學生體質健康標準》測試項目進行訓練十月份。
            9、做好校運動會各項籌備工作10、開展學校運動會十二月份。
            11、加大業(yè)余訓練力。
            12、做好男子籃球訓練指導工作。13、做好女子排球訓練指導工作一月份。
            1、抓好教學常規(guī)(廣播操、自編操、進退場的秩序),努力提高廣播操的質量及精神面貌。2、積極參加市、區(qū)培訓和展示研討工作,通過觀摩和學習不斷充實與完善體育組工作。3、進一步加強完善教研組的教學研討內容,提高組內教師積極向上、合作進取的精神。4、積極落實、開展好“三課、兩操、兩活動”的具體要求。
            5、開展校園體育文化,通過體育節(jié)的契機,安排好各類體育項目,充分發(fā)展學生的興趣愛好,增強學生健康意識,提高學生健身的能力?!?013-2014學年第二學期學校體育工作計劃】2013-2014學年第二學期學校體育工作計劃。
            6、繼續(xù)做好《學生身體素質》的測試工作以及數據庫上報工作。
            7、認真抓好田徑訓練與比賽,并積極選拔三年級的田徑、籃球運動員,同時實施全面有效的基礎訓練。
            8、配合學校教導處與其他組室完成學校體育的各項工作。三、具體安排三月份:
            1、第一周做好開學的各項準備工作。2、第二周組建校田徑隊、開好動員會。3、組建?;@球隊,開始訓練。
            4、加強學校早操的行為規(guī)范、精神面貌.,做到常效管理。5、制定校園體育節(jié)計劃。
            6、積極開展市級網絡教研活動。四月份:
            1、落實好每天鍛煉1小時的活動。
            2、積極開展組內研討課,參加?!靶∑簌Z”青年教師評比3、舉行第五屆校園體育節(jié),開展各類體育項目4、舉辦第五屆校園田徑運動會五月份:1、參加區(qū)校園田徑運動會2、學生《身體素質測評》數據上報3、體育學科論文4、籃球隊訓練常態(tài)化六月份:
            1、做好學生期末體育成績測評工作,并做好登記、保存。2、進一步學習探討體育組研究的課題。3、著手論文撰寫。4、做好期末總結。
            5、參加區(qū)小學生籃球比賽6、安排暑期學生訓練事宜。
            2013-2014學期體育教學工作總結本學期的教學工作將要結束了,這是我成績工作三十二年多來,參與體育教學工作的第一個學期,屬于從村校走到中心校當體育教師的角色轉換階段,雖然還在過渡期,但是我覺得自己的工作完成的還是不錯的。當然,在教學過程中還存在很多問題,需要我在今后工作中積累經驗,不斷總結和改進?,F在我將本學期的工作情況總結如下:。
            小學體育教學工作計劃表篇八
            培養(yǎng)體育人才,培養(yǎng)學生對體育的興趣,全面發(fā)展人才。培養(yǎng)學生的運動能力,從而促進學生的身心健康發(fā)展,發(fā)展學生的體能,發(fā)展學生各項技能,發(fā)展學生速度、耐力、靈敏、協(xié)調性等方面的基本能力。
            二、教材分析。
            一年級體育基礎知識,是依據課程標準中各學習領域“水平一”目標的規(guī)定及活動和內容的要求,針對學生的接受能力和認知水平而選編的,用以指導學生學會學習和活動實踐,它是體育課程教學內容的重要組成部分。在小學一年級的教學內容中,根據《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域“水平一”的活動與內容目標要求,把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內容統(tǒng)一歸類,稱為“基本活動”。這些內容,都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能,沒有典型的運動項目。
            通過教學,使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,培養(yǎng)學生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動能力,促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進身體健康。學生在身體活動當中,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,感受到友好合作,團結友愛的情趣,體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質,促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。
            三、
            學情分析。
            于基本活動的教學。
            四、教學總目標。
            1、運動參與:進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。積極參加各種游戲活動,認真上好體育課。
            2、運動技能:進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質和基本活動能力。
            3、身體健康:學生能注意自己正確的坐、立、行等身體姿勢,知道身體各部位名稱及自己身體的變化,發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力等素質。
            4、心理健康:體驗參加體育活動的樂趣。與同伴一起參加體育活動和游戲,充分展示自我,體驗成功或失敗的心情。
            5、社會適應:在游戲活動中遵守紀律,尊重他人,不妨礙他人游戲,能與同伴團結合作。
            五、教學重難點。
            1,養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢。
            2,隊列和隊形練習。
            3,小學生廣播體操。
            4,各種跑、跳、投練習。
            六、教學主要措施。
            1、認真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關的書籍及材料。謝號角案,做好示范和講解,使學生能有從客觀和主觀上學習。
            2、教學方法具有多樣性、靈活性,主要以學生練習為主,教師知識起到指導,糾正學生錯誤為主,真正以學生為中心。
            3、及時進行考評,從學生自評、小組互評。
            xx。
            小學體育教學工作計劃表篇九
            一、指導思想。
            以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
            二、工作目標:
            1、提高教學質量。
            2、加強業(yè)余訓練,提高運動質量。
            三、工作重點及主要措施。
            1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質量。
            本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質量,根據新課標,新教材,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃,備好室內和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。對待學生耐心細致。上課多練,精講,以達到提高學生身體素質的目的。
            2、規(guī)范實施《學生體質健康標準》。
            嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“大課間活動”,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,廣播操的訓練。
            實施《學生體質健康標準》,積極測試,準時上報。
            建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的.事。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,取得各班主任和學校領導的積極配合和支持。加強乒乓球班和田徑特長班和籃球特長班訓練,爭取取得優(yōu)異成績。
            3、做好器材管理。
            有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
            四、活動安排。
            第一周、制訂體育工作計劃,安排體育工作。
            第四周、認真練習播操。
            第五周、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
            第六周、準備區(qū)夏季運動會計劃。
            第七周、做好大課間活動的工作。
            第八周、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
            第九周、積極進行運動會訓練。
            第十周、配合好學校期中考試。
            第十一周、積極進行運動會訓練。
            第十二周、加強學生運動會訓練,早晚訓。
            第十七周、區(qū)運動會總結。
            第十八周、考查學生體育成績。第十九周、體育資料歸檔。
            第二十周、配合學期期末考試。
            20xx年2月。
            小學體育教學工作計劃表篇十
            1、學生基礎知識掌握情況。
            2、學生的學習態(tài)度。
            該班的學生學習態(tài)度總體是樂觀的大部分的學生是積極的主動參與體育活動的鍛煉,聽從教師的按排,但部分女生月經初潮的年齡,恰好是女生素質增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經初潮的到來,引起生理、心理上的一系列變化,給女生素質發(fā)展帶來一些困難。
            3、班中優(yōu)生情況。
            大部分的學生能夠體驗集體活動能和個人活動的區(qū)別;按順序輪流使用同一運動場地或設備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關心他人;建立和諧的人際關系,具有良好的合作精神和體育道德。
            小學體育教學工作計劃表篇十一
            活動內容。
            組織者。
            1
            1、師生常規(guī)教育、集中衛(wèi)生整治。
            2、設施安全檢查,簽訂安全協(xié)議書、簽訂目標責任書。
            校務。
            2
            制定學校、教務、教研、幼兒園、學科教學計劃。
            校務。
            教務。
            3
            主題:低年級數學如何提高課堂效率。
            教務。
            4
            主題:課中講與練、當堂批閱的最有效方法.
            教務。
            5
            1、顧曉玲老師二年級語文教學研討匯報活動。
            2、全校作業(yè)評比活動。
            教務。
            6
            1、教學月排查。
            2、第一階段月考及質量分析研討活動。
            校務。
            教務。
            7
            王麗蓉老師二年級課堂教學大比武觀摩研討活動。
            校務。
            教務。
            8
            宋雪峰老師一年級語文課堂教學大比武觀摩研討活動。
            教務。
            9
            賈珊老師一年級數學教學大比武研討活動。
            教務。
            10。
            1、期中考試及質量分析研討活動。
            教務。
            11。
            1、教學月排查。
            2、王麗霞老師幼兒大班課堂教學大比武活動。
            校務。
            教務。
            12。
            1、全校家校聯(lián)系活動。(家長座談會)。
            2、范青校長幼兒中班課堂教學大比武研討活動。
            教務。
            13。
            劉建華幼兒中班課堂教學大比武觀摩研討活動。
            教務。
            14。
            鄭曉燕幼兒小班課堂教學大比武觀摩研討活動。
            教務。
            15。
            1、教學月排查。
            2、第三階段月考及質量分析研討活動。
            校務。
            教務。
            16。
            全校課堂教學大比武總結。
            校務。
            教務。
            17。
            1、幼兒園成果展示觀摩評估。
            3、教學月排查。第四階段月考及質量分析研討活動。
            校務。
            教務。
            18。
            1、語文、數學、英語課改試驗交流及匯報活動。(交課改匯報材料)。
            2、組織常識課考試工作。
            校務。
            教務。
            19。
            1、全校教研工作總結。
            2、全校教學排查。
            3、期末總復習研討會。
            校務。
            教務。
            20。
            1、教師第四階段論文、信息、作品發(fā)表考核。
            2、組織期末考試、閱卷、總結工作。
            3、整理學校工作檔案,匯總教師考核成績。
            校務。
            教務。
            21。
            安排假期護校工作。
            校務。
            備注。
            各項活動若因故不能按時進行,按計劃順延.
            小學體育教學工作計劃表篇十二
            小學。
            怎么些?以下的。
            格希望可以給你啟發(fā)的,歡迎查看!
            一、指導思想。
            以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,扎實地推進素質教育,深化課程改革,加強教學研究力度,努力提高教學質量。
            二、工作思路。
            堅持以德育為先導,教學為核心,學校規(guī)范化建設為重點,規(guī)范教學管理,加強教育研究,提高質量。
            三、重點工作。
            (一)、強化教師隊伍建設,推進人才強教工程。
            1、認真做好全體教師深入學習貫徹新課標,更新教學觀念。
            (1)認真學習新課標,積極探索課堂教學的新方法,提高課堂教學的效率。教師要利用網絡和圖書收集理論與經驗。
            (2)做好學習筆記,學期末進行學習筆記的展覽交流。
            (3)加強校內學習。每名教師本學習聽課次數不能低于10節(jié)。多觀看名師的光盤。(教研課學習)。
            2、配合中心校開展常態(tài)課評比活動,提高授課水平,提高課堂時效。
            3、配合大興區(qū)教委、小教研全員參與的教師基本功達標、考核工作。
            4、加強備課檢查:每月的第三周,平時隨聽的聽課檢查或抽查,學期中組織。
            教案。
            評比,進行展示交流。教研組組長備壓兩周課,教師備壓周課,。教案上要有復備的痕跡,要有課后小結。
            5、加強作業(yè)的檢查:每月定期的檢查各科作業(yè)(每月的最后一周),
            平時不定期抽查,作業(yè)要符合要求。
            6、重視各學科學習能力的培養(yǎng),學期中進行對學習能力的檢測。(十一月第二周)。
            8、要求二——六年級學生要記。
            讀書筆記。
            每周一篇要求圖文并茂設計美觀文字為主妝飾為輔。學期末開展讀書展示活動評選“讀書”小明星活動。教師方面:學習筆記展示交流。(領導干部每天100字教師每天50字)。
            9、繼續(xù)做好教科書的循環(huán)使用工作,做好登記、造冊、保管、回收等工作,期末進行評選“愛書”小明星和“護書”班集體評比。
            一、認真做好期末學業(yè)檢測質量分析,發(fā)揚成績,查找問題,明確今后努力方向。
            二、抓好教學管理,進一步規(guī)范辦學行為。
            1、扎扎實實抓好教學常規(guī)的管理。
            要認真落實省素質教育工作會議精神和《小學教學工作常規(guī)》,抓好備課、上課、學生練習、作業(yè)批改、講評、課外輔導、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫,扎實有效地把教學常規(guī)的各項要求落到實處,切實減輕學生過重的負擔,促進教學工作的精細化、科學化和規(guī)范化。
            學校要進一步完善教學常規(guī)檢查制度、考核評價制度,學習企業(yè)管理經驗,建立日清日結或日清周結制度,抓好各項教學常規(guī)的落實,全力實施精細化管理。學校不僅要把對教師的教學常規(guī)管理和落實作為保證教學工作高效有序運行的大事來抓,還要把學生學習的常規(guī)作為一個重大的教學課題來研究。目前,不少學生還沒有真正形成良好的學習習慣,我們必須正視學生學習過程中面上存在的問題,持之以恒,點滴做起,狠抓學生的學習常規(guī)。學校要將落實學習常規(guī)工作貫穿于學生整個學生成長過程當中。
            2、進一步強化質量意識。
            充分認識教學質量是辦學的根本,是學校發(fā)展的生命線,學校要把好質量關,要采取有力舉措,扎扎實實完成教學任務,提高教學質量,確保在市教體局舉行的“學生學科質量分析數據采集”中取得優(yōu)異成績。
            3、切實落實鎮(zhèn)教育辦備課改革方案。
            根據教育辦出臺的我鎮(zhèn)小學教師備課改革方案落實備課改革,力求在確保備課的實效性、針對性的基礎上,減少教師的無效、低效勞動,切實減輕教師的工作負擔。學校和教師要增強責任意識,堅決做到不備課不上課堂,學校要加大這方面檢查力度,學校于期中、期末進行定期檢查,每周對所有教師檢查一次,找出問題,及時糾正。
            4、加強輔優(yōu)轉困工作。
            進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導和學困生轉化工作,學期初,學校、教師要制定切實可行的輔優(yōu)轉困工作計劃。學校要早一點打算,早一點落實,教師們要多一點行動,少一點埋怨,多一點體貼,要本著“輕負擔、高質量”的思路,從培養(yǎng)學生興趣入手,讓學生想學,會學,樂學,促進學生整體發(fā)展。要認真組織好興趣小組,從學校實際出發(fā),精心組織,做到定目標、定時間、定地點、定內容。
            5.進一步加強體育、藝術及衛(wèi)生工作。
            三、重視教研工作,扎實開展教研活動,努力提高課堂教學水平。
            1.積極開展課題研究,要結合實際,圍繞高效課堂和有效策略,從總結經驗和解決問題出發(fā),確立課題,制定課題實施方案,進行實實在在研究,不走過場。在語文方面,要繼續(xù)開展閱讀自主探究課題的研究,數學方面要著重搞好口算能力和學生動手能力的培養(yǎng),英語教學著力在興趣培養(yǎng)和情境教學等有效策略上進行研究,進一步理清研究思路,明確研究方向和研究重點,力爭實現突破,形成模式,邀請市教研室領導對課題進行指導。
            2.切實加強教師培訓,搞好校本教研,提升教師實施新課程標準的能力和水平。
            學校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮(zhèn)的學科教研活動,落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課,做到在實踐中改進,在反思中總結,在交流中提高。大力提倡課后反思,促進教學研究水平和教師素質的進一步提高。學校應進一步完善校本教研制度,扎扎實實地開展校本教研活動,更多的為教師提供形式多樣的學習和觀摩的機會,特別是在同伴互助和自我反思方面,要根據學校的實際情況加強工作,促進教師專業(yè)化水平的不斷提高。開展校本研究,要從小處入手,著眼于解決教學過程中遇到的實際問題、共性問題,不走過場,真正把教研的過程作為相互學習共同提高的過程。
            3.開展學生讀書活動。要充分發(fā)揮圖書角作用,通過捐贈、交換、學校圖書等多種渠道為學生提供閱讀圖書,制定讀書活動實施方案,學校將進行學生征文、演講等比賽活動,推動讀書活動扎實有效開展。
            4.進一步加強和院東的聯(lián)誼活動,校際間制定聯(lián)誼活動計劃,活動前上報教育辦。
            5、舉行學生作文比賽、雙語講故事比賽、書法比賽等活動。
            一、指導思想:
            以“三個代表”重要思想,以“科學發(fā)展觀”為統(tǒng)領,以“雙高”普九提高為重點,以構建和諧校園為主旋律,以深化課程改革為中心,堅持“以人為本,全面創(chuàng)新的重要思想為宗旨,全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策,落實中心小學的工作部署,本著求真、務實、創(chuàng)新、進取的態(tài)度開展教育教學工作。以扎實細致的教學管理為手段,以全面提高教學質量為目標,加強教學研究,強化“校本培訓”和“校本教研”,加強遠程教育設備的維護和遠程教育資源的使用,積極推動我校現代化教育進程,促進學校的可持續(xù)發(fā)展和辦學品位的不斷提升,逐步形成辦學特色,辦出人民滿意的學校。
            二、目標:
            1、加強師資隊伍建設,嚴格按著師資隊伍發(fā)展規(guī)劃的要求,加強師資隊伍培訓力度,扎實有效的開展教研活動,提升全體教師的業(yè)務水平和業(yè)務能力。進一步完善校本培訓和校本教研機制,抓好“三個培訓”工作,解決教育教學中的實際問題。
            2、加強新課程改革研究力度,以新課程理念為先導,以從教學案例的分析和開展教學反思活動為突破口,創(chuàng)新課堂教學模式,加強對新課程的學習與實踐,著有成效的開展校本教研活動。
            3、深入落實中心小學“現代教育技術在小學各學科教學中的運用”,加強現代信息技術和遠程教育資源與學科間的整合,并在實際的課堂教學中加以應用,嚴格按多媒體教室使用安排表上課。繼續(xù)開展好科研立項實驗課題的研究工作,做好驗收準備工作,積極開發(fā)校本課程,做好校本課程“簡易讀本”的編寫工作。
            5、抓好六年級畢業(yè)班和“課改”年級教學,對待六年級畢業(yè)班,學校領導要高度重視,親抓親管,加強教學和紀律的檢查和督導,認真同教師商討研究,全面提高教學成績,將全新的教學理念落實到具體的教育教學工作中。課改年級的課改教師要加強對遠程教育資源的瀏覽,同時能夠充分利用遠程教育資源進行教學。六年級的各學科教學也要積極轉變觀念,在舊教材的基礎上,積極挖掘遠程教育資源和網上教學資源積極開展學科教學,體現新理念,為課改的全面鋪開奠定堅實的基礎。
            4、打造一支師德高尚、業(yè)務精良的師資隊伍。培養(yǎng)品行兼優(yōu),全面發(fā)展加特長的學生群體。
            5、加強和改進德育工作,培養(yǎng)良好的校風、教風、學風、班風。以“迎奧運,樹新風”為主題,開展豐富多彩的德育活動。抓好主題班隊會,樹立典型。
            6、加強和改進文體衛(wèi)生工作,組織開展豐富多彩的課外活動,開展好校文藝隊、體育隊的活動,培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好。
            7、加強實驗教學和實驗室的管理,使實驗課開課率達到100%。各項記錄規(guī)范齊全。實驗室管理科學、合理。保證實驗用品充足。
            8、加強信息技術教育,維修好設備,保證開課正常,達到規(guī)定節(jié)數。做好信息技術設備和遠程教育設備的維護工作,確保設備的正常使用。
            9、加強教學管理,抓好日常的常規(guī)檢查工作,將工作做實做細,嚴格落實考核細則和獎罰制度,使教學管理科學化、規(guī)范化。
            三、工作措施:
            (一)、加強教師綜合素質培訓,全面提高教師的從教能力和水平。
            1、加強學校的培訓、指導工作,努力提高全體教師的業(yè)務能力和從教水平。
            遵照中心小學的有關要求,搞好“三個培訓”。
            (1)課改培訓:積極組織教師參加上級部門的各項課改培訓活動,成立課改教師檔案,并且由參加課改的教師組織對本校非課改教師的再培訓工作,定期開展有關課改的教研活動。做到活動經常性、學習專題性、方式多樣性。抓好課改年級“課改”教學,充分發(fā)揮教學光盤和音像資料的作用,組織教師觀看研討,將全新的教學理念落實到具體的教育教學工作中。每名教師每學期必須推出一節(jié)新理念展示課例。及時做好教學反思,參加教學研討活動。
            (2)信息技術培訓:加強教師的信息技術培訓和校本教研,強化信息技術在現代教育中的重要作用,提升教育理念,充分發(fā)揮信息技術在教學活動中的地位和作用,提高信息技術與課堂教學的整合能力,提高課堂教學效果。每周三放學后為信息技術培訓時間。本學期要在前幾期培訓的基礎上進行綜合應用,同時要讓教師初步掌握,媒體播放軟件、flash、音像、視頻剪輯軟件的應用,積極參加中心小學開展的遠程教育活動。
            (3)遠程教育和網絡資源整合應用培訓:充分利用遠程教育資源和網絡資源對教師進行培訓,接收、瀏覽、下載遠程教育資源,積極挖掘遠程教育資源和網上教學資源積極開展學科教學,體現新理念,為課改的全面鋪開奠定堅實的基礎。堅持自主學習與集中培訓相結合。理論培訓與實踐提高相結合。教師要記好學習筆記。
            2、強化自身修養(yǎng),規(guī)范教學行為,樹立良好形象。
            加強師德師風建設,組織教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“十不準”,開展好“內強素質,外樹形象”大討論活動,引導全體教師爭做“名教師、骨干教師、學科帶頭人,要求教師從教行為規(guī)范,治學嚴謹。要做學生的榜樣和楷模。
            3、加強校本研討,深化課堂改革。
            小學體育教學工作計劃表篇十三
            全面貫徹黨的教育方針,以“三個面向”的重要思想為指導,以培養(yǎng)學生的體能為目標,以學生年齡特點為依據,以學生的實際為出發(fā)點,深入貫徹課程改革精神,把學習理論知識和實踐能力結合起來,培養(yǎng)學生自我鍛煉身體,增強學生身體素質和體育情趣,陶冶學生的情操,注重提高學生的體能素養(yǎng)、社會責任感和創(chuàng)新精神,引導學生開發(fā)潛能,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。
            二、教學目標。
            1、使學生熟練地掌握隊列隊行,并且能靈活地根據口令進行站隊。
            2、使學生熟練掌握50米、100米、200米、800米、立定跳遠、實心球、跳繩、跳高等項目的技術要領和技巧。
            3、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識,并不斷鞏固和提高。
            4、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。
            5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
            三、方法措施。
            1、精心備課,認真上好每節(jié)體育課,按時完成體育教學常規(guī)。
            2、加強體育課課堂教學的質量,使每一節(jié)課都上的有意義,學生有收獲。
            3、合理使用體育器材和體育設施,加強學生體育活動技巧的教學。
            4、注重對學生身體素質提高的訓練,以強化學生的體質。
            5、因材施教培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。
            6、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。
            s歡田徑教學。
            六年級下學期。
            教學目標:
            1跑:學習接力技術;基本掌握60米跑的全過程,加速積極,全力沖刺;進一步提高。
            400米跑的技術,合理分配體力,動作輕松有節(jié)奏。
            2跳躍:基本掌握跳遠的全過程技術,踏跳準確、有力,動作協(xié)調。
            3投擲:進一步學習推鉛球技術,用力順序正確。
            教學內容。
            跑:1高抬腿跑、后蹬跑(1)。
            24×100米接力(2)。
            3、60米全程跑(4)。
            4、400米跑(2)。
            5、1500米自然地形跑走交替(3)。
            跳躍:1蹲踞式跳遠(4)。
            投擲:1單雙手推拋實心球(2)。
            2原地側向推鉛球(3)。
            注:
            體育與保健常識。
            教學目標。
            初步了解青春期體育衛(wèi)生知識,掌握體育保健常識,學會合理的體育鍛煉方法,指導自己從事體育實踐,促進身體全面發(fā)展。
            教學內容。
            1、足球運動簡介。
            2、奧運會簡介。
            3、人體的感覺器官。
            4、人體的神經系統(tǒng)。
            5、運動后惡心、嘔吐的處理。
            6、體育欣賞。
            7、體育節(jié)有關知識。
            教學目標。
            培養(yǎng)學生快樂的學習,快樂的活動,集體參與體育,能積極參加體育活動,并能享受的運動后的快樂感,利用各大節(jié)日等教學情境進行教學,培養(yǎng)學生的興趣。
            教學內容。
            1、模仿慶六一活動。
            2、祖國的生日。
            1、體育節(jié)情境。
            隊列隊形教學目標與教學內容。
            目標。
            熟練掌握各種原地和進行間的隊列隊形變換并能運用到各種集會等實踐中去。
            內容。
            1、正步走――立定(二)。
            2、向左(右)轉走。
            四、進度表。
            周次。
            日期
            內容。
            備注。
            1
            2月13日—2月17日。
            期始教育;體育基礎知識;。
            雨天教學內容可根據各校場地盡可能的安排一些身體活動類游戲或素質練習。
            2
            2月20日—2月24日。
            3
            2月27日—3月2日。
            4
            3月5日—3月9日。
            10、跑:50米快速跑選修內容:鉆山洞。
            11、跑:50米快速跑小排球:正面上手傳球。
            12、小排球:側面下手發(fā)球跑:50米快速跑。
            5
            3月12日—3月16日。
            13.單杠:跳上正撐—前翻下,直腿落地-向前挺身出杠游戲:運球、傳接球14.小排球:正面上手傳球、跑:4х50米接力跑15.仰臥起坐(考核)游戲:打活動目標。
            6
            3月19日—3月23日。
            16、跑:50米跑(考核)、小排球17、跑:50米跑(考核)、小排球18.跳躍:跨越式跳高游戲:
            7
            3月26日—3月30日。
            8
            4月1日—4月5日。
            9
            4月9日—4月13日。
            25.投擲:支撐跳躍:斜向助跑直角騰越。
            26.武術:組合拳(一)投擲:雙手上步前拋實心球。
            27.跳躍:跨越式跳高選用教材:截住空中球。
            本學期的考評項目建議為:坐位體前屈、50米往回跑、立定跳遠、肺活量等。
            10。
            4月16日—4月20日。
            28.投擲:原地正面單手推實心球支撐跳躍:
            29.武術:組合拳(一)(考核)游戲:
            30.跳躍:跨越式跳高選用教材:截住空中球。
            11。
            4月23日—4月27日。
            31.跳躍:跨越式跳高選用教材:打活動目標。
            32、33.跳躍:跨越式跳高選用教材:鉆山洞。
            12。
            4月30日—5月4日。
            34、35.1.跳躍:跨越式跳高(考核)選用教材:。
            36.投擲:原地側向推實心球支撐跳躍:
            13。
            5月7日—5月11日。
            14。
            5月14日—5月18日。
            15。
            5月21日—5月25日。
            43.體育常識:室內活動44.體育常識:
            室內活動45.養(yǎng)生之道:室內活動。
            16。
            5月28日—6月13日。
            復習。
            小學體育教學工作計劃表篇十四
            一、認真做好期末學業(yè)檢測質量分析,發(fā)揚成績,查找問題,明確今后努力方向。
            二、抓好教學管理,進一步規(guī)范辦學行為。
            1、扎扎實實抓好教學常規(guī)的管理。
            要認真落實省素質教育工作會議精神和《小學教學工作常規(guī)》,抓好備課、上課、學生練習、作業(yè)批改、講評、課外輔導、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫,扎實有效地把教學常規(guī)的各項要求落到實處,切實減輕學生過重的負擔,促進教學工作的精細化、科學化和規(guī)范化。
            學校要進一步完善教學常規(guī)檢查制度、考核評價制度,學習企業(yè)管理經驗,建立日清日結或日清周結制度,抓好各項教學常規(guī)的落實,全力實施精細化管理。學校不僅要把對教師的教學常規(guī)管理和落實作為保證教學工作高效有序運行的大事來抓,還要把學生學習的常規(guī)作為一個重大的教學課題來研究。
            目前,不少學生還沒有真正形成良好的學習習慣,我們必須正視學生學習過程中面上存在的問題,持之以恒,點滴做起,狠抓學生的學習常規(guī)。學校要將落實學習常規(guī)工作貫穿于學生整個學生成長過程當中。
            2、進一步強化質量意識。
            充分認識教學質量是辦學的根本,是學校發(fā)展的生命線,學校要把好質量關,要采取有力舉措,扎扎實實完成教學任務,提高教學質量,確保在市教體局舉行的“學生學科質量分析數據采集”中取得優(yōu)異成績。
            3、切實落實鎮(zhèn)教育辦備課改革方案。
            根據教育辦出臺的我鎮(zhèn)小學教師備課改革方案落實備課改革,力求在確保備課的實效性、針對性的基礎上,減少教師的無效、低效勞動,切實減輕教師的工作負擔。學校和教師要增強責任意識,堅決做到不備課不上課堂,學校要加大這方面檢查力度,學校于期中、期末進行定期檢查,每周對所有教師檢查一次,找出問題,及時糾正。
            4、加強輔優(yōu)轉困工作。
            進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導和學困生轉化工作,學期初,學校、教師要制定切實可行的輔優(yōu)轉困工作計劃。學校要早一點打算,早一點落實,教師們要多一點行動,少一點埋怨,多一點體貼,要本著“輕負擔、高質量”的思路,從培養(yǎng)學生興趣入手,讓學生想學,會學,樂學,促進學生整體發(fā)展。要認真組織好興趣小組,從學校實際出發(fā),精心組織,做到定目標、定時間、定地點、定內容。
            5、進一步加強體育、藝術及衛(wèi)生工作。
            抓好體育與衛(wèi)生工作,堅持每天的大課間活動,確保學生每天1小時的體育鍛煉時間,組織參與好靈山鎮(zhèn)春季運動會,舉辦好xx年藝術節(jié)和體育節(jié)。要努力培養(yǎng)學生多樣的藝術的素質,積極做好市教研室對學生能力培養(yǎng)情況的質量考察。
            三、重視教研工作,扎實開展教研活動,努力提高課堂教學水平。
            1.積極開展課題研究,要結合實際,圍繞高效課堂和有效策略,從總結經驗和解決問題出發(fā),確立課題,制定課題實施方案,進行實實在在研究,不走過場。在語文方面,要繼續(xù)開展閱讀自主探究課題的研究,數學方面要著重搞好口算能力和學生動手能力的培養(yǎng),英語教學著力在興趣培養(yǎng)和情境教學等有效策略上進行研究,進一步理清研究思路,明確研究方向和研究重點,力爭實現突破,形成模式,邀請市教研室領導對課題進行指導。
            2.切實加強教師培訓,搞好校本教研,提升教師實施新課程標準的能力和水平。
            學校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮(zhèn)的學科教研活動,落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課,做到在實踐中改進,在反思中總結,在交流中提高。大力提倡課后反思,促進教學研究水平和教師素質的進一步提高。
            學校應進一步完善校本教研制度,扎扎實實地開展校本教研活動,更多的為教師提供形式多樣的學習和觀摩的機會,特別是在同伴互助和自我反思方面,要根據學校的實際情況加強工作,促進教師專業(yè)化水平的不斷提高。開展校本研究,要從小處入手,著眼于解決教學過程中遇到的實際問題、共性問題,不走過場,真正把教研的過程作為相互學習共同提高的過程。
            3.開展學生讀書活動。要充分發(fā)揮圖書角作用,通過捐贈、交換、學校圖書等多種渠道為學生提供閱讀圖書,制定讀書活動實施方案,學校將進行學生征文、演講等比賽活動,推動讀書活動扎實有效開展。
            4.進一步加強和院東的聯(lián)誼活動,校際間制定聯(lián)誼活動計劃,活動前上報教育辦。
            5、舉行學生作文比賽、雙語講故事比賽、書法比賽等活動。
            2.舉行質量分析會。
            1.組織教師參加集體備課。
            2.四、五、六年級學生參加月底質量抽測。
            3.推門聽課。
            4.學校進行優(yōu)質課初評。
            5.上報課題實驗報表。
            6.學校領導聽薄弱學科教師課。
            1.組織教師參加集體備課。
            2.期中檢測。
            3.推門聽課,常規(guī)檢查。
            4.四、五、六年級學生參加月底質量抽測。
            5.組織教師進行優(yōu)質課比賽。
            6.校際間聯(lián)誼活動。
            7.參加挖菜式作文課題研討會。
            8.新教師匯報課。
            1.參加集體備課。
            2.自主探究閱讀研討會。
            3.實驗教學比賽。
            1.迎接市質量抽測。
            2.英語有效策略研究。
            3.組織學生參加雙語講故事比賽。
            4.期末常規(guī)檢查。
            5.做好期末復習。
            1.復習。
            2.期末檢測。
            目標:
            2.進行《三主導·五自主”高效教學模式的研究》課題研究。
            3.開設校園網“教育科研”專欄,及時收集教育教學反思和研究成果。
            4.有完善的常規(guī)管理制度及質量評價體系。
            5.制定教師個人專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)計劃,教師研訓方案及制度,隊伍發(fā)展評價考核制度,使教師專業(yè)素養(yǎng)在原有基礎上有一定幅度提高。
            6.學校教學質量綜合水平居鎮(zhèn)前列。視導優(yōu)秀課率達80%,無c級課。
            7.做好控流工作,控流率達95%,完成招生工作。
            重點工作。
            1.落實常規(guī)管理。
            2.完善教學科研制度。
            小學體育教學工作計劃表篇十五
            班級。
            科目。
            周課時。
            其他。
            周總課時。
            (一)本學期教學目的.任務(包括重點難點和“教材分析”)。
            (二)學生知識、智能、品格結構基本分析。
            --------。
            (三)本學期改進教學工作、提高教學質量的措施。
            (四)本學期教學進度安排(實際上課周計課時)。
            小學體育教學工作計劃表篇十六
            一.本園情況:。
            1.大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病,每周一的升國旗儀式上,孩子的走路姿勢很不雅觀.踏步這一方面還是需要加強的.
            2.班級幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想.
            3.課外活動時候,教師對幼兒有目的的體育運動組織,沒有體現出來,幼兒在無目的的玩各種玩具.
            4.幼兒對體育運動的興趣低,不樂于參加各種帶競技性的體育活動.
            二.解決方案:。
            1.要加強幼兒的隊列隊形的練習,加強基本動作練習.
            2.幼兒學習基本的列隊.加強《課程》中要求的體能鍛煉.同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣.
            3.組織教師學習基本的體育教學知識、手段.能組織幼兒進行體育鍛煉.
            4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學時時進行督促.
            5.加強幼兒來園時的早鍛煉組織.形式和手段呀多樣化.
            6.針對大班的幼兒,要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣.設置多樣的體育興趣活動,比如:拍球、踢毽子、跳繩以及各種棋類的學習.
            7.組織多樣化的體育競技活動,加強本幼兒園內幼兒縱向、橫向的交流.
            三.活動目標:。
            a.通過體育運動使幼兒在保持原有生長速度的基礎上持續(xù)增長.
            b.體育教學將要與個人愛好緊密的結合在一起,將能為其進入小學后的體育教育、今后的體育活動、各種各樣的體育社區(qū)活動以及終身體育打下基礎.
            四.實施過程:。
            1.記錄和保存前一次研究結果:幼兒生長發(fā)育評價表,體格狀況前期(后期)評定表,學期、學年評定表,生長速度評價表,班級體格發(fā)育和生長速度對比表.
            2.測量和記錄幼兒本學期初的體格、生長速度,歸類進行初步評價;記錄對照班的幼兒情況(本學期初的體格、生長速度),同時進行評價.
            3.在帶領幼兒進行體育活動時,必須要做到的:。
            a.每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課,教師進行必須的指導.(其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項基本身體素質練習組成)。
            b.每天要有1~2小時的體育運動(游戲)時間.
            小學體育教學工作計劃表篇十七
            認真學習第四次全國教育工作會議精神及《教育規(guī)劃綱要》,堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領教學教研工作,爭創(chuàng)人民滿意的教育。以教育科研為主導,以基礎教育課程實驗改革為重點,以校本教研為中心,以"優(yōu)化課堂教學,落實有效訓練"主題活動為抓手,以課堂教學、教師隊伍建設為基本點,進一步更新教育教學理念,規(guī)范教學常規(guī)管理、校本教研與有效教學管理、課題研究過程管理,積極推進新課程改革進程。充分突顯教師作為有效教學的主體地位,發(fā)揮教研組織研究、指導、服務職能,不斷提高教學教研水平,切實提升教師整體素質,努力構建和諧的教育教學環(huán)境,努力提高教育教學質量。
            二、工作思路。
            服務導航——強化服務意識,創(chuàng)建和諧校園。
            管理護航——深化課程改革,培養(yǎng)師生素質。
            改革揚帆——加強校本教研,提升教學質量。
            創(chuàng)新遠航——打造精品隊伍,促進均衡發(fā)展。
            三、工作目標。
            1、牢牢鎖定教學質量目標。以沙洋縣小學教學工作總結表彰會為契機,引導教師深入開展提高服務質量,提高教學質量重要意義的大討論,不斷完善教學管理制度,牢固樹立"以人為本,德育育人,質量至上"教育教學質量觀。本學期,我們的教學質量目標是:學前教育,家長的滿意度達到98%以上,基礎教育,各學科綜合成績、學校綜合成績力爭處于全鎮(zhèn)同類學校領先水平。
            2、繼續(xù)深入開展有效教學主題活動。繼續(xù)深入學習和貫徹沙洋縣教育和文化體育局《關于開展"優(yōu)化課堂教學,落實有效訓練"研究活動的指導意見》,加強"有效教學"主題活動的領導與管理,進一步完善管理制度,制定切實可行的實施方案。以"理論學習、集體備課、講課評課、課例交流、研討反思"等活動為基本形式,以"微觀課堂"為焦點,以"有效教學"為核心,以"課例研究"為抓手,以"教學問題"為切點,以校本教研為手段,突破"無為低效"的課堂頸瓶,探求"優(yōu)質高效"的新型課堂,全面提高我校教育教學質量。
            3、繼續(xù)深化新課程改革實驗。本學期將把提高課堂教學效益的研究作為課改的重點,通過抓"優(yōu)化課堂教學,落實有效訓練"深化課程改革的主題活動、抓師資培訓、抓典型引領、抓經驗總結、抓成果積累與提升,積極有序推進新課程改革,進一步開創(chuàng)我校新課程改革新局面。
            4、務實開展校本教研活動。進一步學習和深刻領會《沙洋縣中小學教學教研管理規(guī)程》(修訂稿),牢牢把握校本教研"教學反思、同伴互助、專業(yè)引領"三個基本層次,深入開展以"集體備課、相互觀課、問題研究、推進教改"為主要特征的校本教研活動,認真總結研究探索校本教研的途徑和方法,引領校本教研向深層次推進。
            5、扎實抓好教學常規(guī)管理。以《沙洋縣中小學教學教研管理規(guī)程》(修訂稿)、《沙洋縣實施有效教學基本規(guī)范》和《沙洋縣中小學教師教學基本要求》《荊門市中小學教學常規(guī)》為指導,積極實施教學常規(guī)管理"六個一"模式:一周一次教研活動、一月一次常規(guī)自查評估、兩月一次學情反饋、兩月一次教情反思、一學期一次教學工作會、一學期一次教學工作總結會。嚴把"五個關":一是嚴把備課特別是集體備課關,二是嚴把課堂教學效益關,三是嚴把作業(yè)批改關,四是嚴反單元檢測關,五是嚴把教學輔導關。督導教師把備、教、輔、改、考、評、研各環(huán)節(jié)工作落實到實處。
            6、認真抓好師資隊伍建設。尊重教師自我實現的需要,搭建教師發(fā)展成長的平臺,我們將主要采用"愉快培養(yǎng)、成功培養(yǎng)"模式,積極搭建教師快速發(fā)展的成長平臺,讓教師在切身的體驗中認識到發(fā)展的意義,獲得成功的感受體驗,讓全體教師感受到工作是幸福的,發(fā)展是快樂的,從而堅定教師發(fā)展的決心,進一步激發(fā)他們發(fā)展的主動性,使較快地成長。
            7、進一步規(guī)范學籍管理和學前教育管理。其一,認真學習和深入貫徹《義務教育法》《未成年保護法》,進一步完善學籍管理責任制,強化控流保學措施,確保適齡兒童入學率、在籍生鞏固率、畢業(yè)率達到100%;其二,積極配合縣教育局和官當教育總支認真做好非法"私立幼兒園"的整頓工作;其三,以《幼兒園教育指導綱要》為目標,加強學前教育的管理,做到"六規(guī)范":規(guī)范作息時間、規(guī)范教學內容、規(guī)范教學秩序、規(guī)范戶外活動、規(guī)范晨檢制度、規(guī)范質量評價,從而進一步提高學前教育的社會滿意度。
            8、規(guī)范教學管理檔案建設。本學年度繼續(xù)以《沙洋縣20xx年中小學教學管理評價表》目標為標準,在積極有效地開展教學教研活動的同時,規(guī)范教學管理檔案建設。每次教學教研活動要做到四有:有通知,有評價標準,有評分記載,有通報;檔案建設與管理全優(yōu)做到"三專":專項立卷,專項入盒入柜,專人管理。
            小學體育教學工作計劃表篇十八
            一、指導思想:
            在縣研訓中心和校領導的指引下,學校教學工作以整體推進課程改革為中心,以教研組特色建設為抓手,扎實有效地開展教學常規(guī)管理和各科教學研究活動,促進學校教育教學質量的全面提高。
            二、工作目標:
            1、抓實教學常規(guī),提升教學質量管理的有效性;。
            2、以“四課”活動為平臺,開展特色教研,促進教師群體專業(yè)化水平的成長;。
            3、學年統(tǒng)考成績保四。
            三、主要工作要點。
            1、繼續(xù)推進集體備課、教學“四清”工作,提高教學質量。
            2、狠抓教學常規(guī)月查工作,強化常規(guī)管理,(以《舊縣小學教學常規(guī)管理制度》為準)。
            4、開放圖書室,加強循環(huán)教材的管理。
            5、深化遠程教育工作,按上級要求落實遠程教育工作。
            6、加強教學研討活動和校本教研、加強校本培訓。
            附:資料收集目錄:
            (1)校本培訓計劃及記載。
            (2)學區(qū)聯(lián)片教研活動記載。(每學期各4次)。
            (3)教研活動資料,含教師電教運用反思(每人每學期一篇)、教師個人計算機文件夾。所有教學計劃中有電教媒體的使用。
            (4)空中英語使用記錄。(專門登記,每月4節(jié))。
            (5)校本培訓過程記載及過程資料。(案例教學分析與研究、主題研討活動、說課評課活動、自學考試資料。)。
            7、深入按課程標準的學習和考試工作。
            8、搞好學籍建設,規(guī)范學籍管理。
            小學體育教學工作計劃表篇十九
            本學期是我任教的第二個學期,對學生的大體情況有所了解,現將我的教學工作計劃列出來,給領導參考:
            一、指導思想:
            以陶行知“生活教育”主流思想為指導,以教研組教學工作計劃為依據,認真學習“體育與健康教育”新課標,把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中,并以學科生活化的“六個特質”全面引領教學工作;切實進行教學手段、組織形式和方法的改革,提高課堂教學質量;認真執(zhí)行新的課堂教學評價標準;以人為本,追求實效;鍛造隊伍,夯實基礎,提升品位。
            二、總體教學目標。
            1、學生能知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,知道健康的含義和標準,能運用所學知識指導健身活動。
            2、能正確地完成本學期所學各項教學內容的基本動作,身體素質和運動綜合能力有進一步提高。