總結(jié)是一種自我反思和成長(zhǎng)的方式，可以加深我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和理解。組織和規(guī)劃是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)，需要我們提前做好思維和素材準(zhǔn)備。下面是一些實(shí)用的建議，希望可以為大家提供一些思路。
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇一
我家的門前有一條清澈而透明的小溪，每當(dāng)你靠近這條小溪時(shí)，你就能數(shù)清這條河里的石塊和小魚(yú)。從遠(yuǎn)處看，這條小溪就像發(fā)亮的、磨平的白玉石，從近處看這條小溪你能看見(jiàn)許多的石塊。
小溪的另一邊是一座大山，這座大山昂首挺胸，山上的樹(shù)顯得那么蒼翠，那么茂盛，一棵挨著一棵，密密層層，整個(gè)山野好像一片綠海。
小溪的這一邊是兩棵僅僅相連的樹(shù)，像兩個(gè)兄弟在那里嬉戲地玩耍。
我在水里看見(jiàn)有兩只螃蟹在一塊兒打架，非常有趣。
我家的小溪非常的美，我喜歡我家的小溪。
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇二
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)沙。我的家鄉(xiāng)有一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的樹(shù)枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿，是那么美，是那么自然。
即使天旱，這條小溪也不會(huì)干涸。人們平常靠它來(lái)清洗衣物，點(diǎn)綴風(fēng)景。我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開(kāi)石頭，尋找小魚(yú)。小蝦。小螃蟹。我們并不是捉來(lái)吃，只是捉來(lái)玩。
小溪上有一條小小的橋，橫跨在溪上。我喜歡過(guò)橋，更高興把采來(lái)五顏六色的花兒丟到小溪里，讓小溪的溪水把它帶到遠(yuǎn)方。我家離小橋很遠(yuǎn)，騎單車至少也要幾十分鐘，就別說(shuō)走路了。
故鄉(xiāng)的人們有各自的姓，有的姓謝，有的姓吳，有的姓送。大家過(guò)著“日出而作”“日落而息”“守望相助”的太平生活。那美好的印象，讓我一輩子也不會(huì)忘記。
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇三
我的家鄉(xiāng)在五莊村，家鄉(xiāng)最亮麗的風(fēng)景在我看來(lái)是兩條小溪了。一條大的小溪可以洗衣物，一條小的小溪是我的最愛(ài)，我叫它“小小溪”。小小溪里的小米蝦可多了。
夏天的早晨，小小溪是芬芳清香的。小溪的旁邊長(zhǎng)滿了各色的花：紫色的、黃色的、白色的，現(xiàn)在我都記不得它們的花名了，只記得五彩繽紛的，特別漂亮。只要花兒一開(kāi)，蜜蜂啊，蝴蝶啊就在花叢中流連忘返。特別是那夜來(lái)香，到了上午10點(diǎn)多就全收攏了，不給蜜蜂采蜜，好像它要閉眼休息似的。蜜蜂們也不生氣，“嗡嗡嗡”的采別的花去了。
到了中午，我們村里的小伙伴結(jié)成隊(duì)直奔這里的小溪。五六歲的有，十二三歲的也有，他們是來(lái)抓小米蝦的。淘氣的小米蝦們東躲西藏，可把小伙伴們氣壞了。他們沒(méi)有耐心用手小心翼翼抓了，就用網(wǎng)鋪到水里去，往上一提，可提上來(lái)的都是些泥巴石子和樹(shù)葉子。小米蝦們都躲在草叢里偷樂(lè)呢。
到了黃昏，紅紅的晚霞映照在水面上，忽明忽暗的美麗極了。
假期里，我最喜歡去的地方是小小溪了，特別是夏天。有一天，我突然想，這小小溪是單屬于我們的，如果屬于更多的小孩那該多好。怎樣才能讓其他小朋友知道這條小小溪呢？回到學(xué)校，我告訴了我的同學(xué)。我同學(xué)來(lái)了，小小溪笑得更歡了。
小小溪帶著它的夢(mèng)想，歡跑著，跑出了村莊，融入了千島湖。那藍(lán)藍(lán)的湖水溢滿了小小溪美麗夢(mèng)。
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇四
我的家鄉(xiāng)有條無(wú)名小溪，從村頭一直流到村尾。
小溪的旁邊長(zhǎng)滿了青苔，綠油油的猶如一個(gè)穿著綠衣裳的姑娘。小溪的形狀像一個(gè)鐮刀似的。小溪清澈見(jiàn)底，里面還有發(fā)爛的樹(shù)葉和僅有的幾塊鵝卵石，還有很多機(jī)靈可愛(ài)的小魚(yú)。
夏天的時(shí)候，許多年青人、小孩和老人都興沖沖的來(lái)到溪邊。有的老人拿著魚(yú)竿目不轉(zhuǎn)睛的盯著水里生怕有魚(yú)逃走；有的年輕人在教小孩學(xué)游泳；還有的在練習(xí)跳水，那動(dòng)作可靈活呢！游泳種類也很多，有蛙泳有自由泳還有花樣游泳……我也來(lái)湊熱鬧，我先來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的跳水動(dòng)作，來(lái)到水中，我手腳并用，一會(huì)兒就游了幾十米，爸爸媽媽都夸我真棒。
家鄉(xiāng)的小溪給了我無(wú)窮的快樂(lè)，使我流連忘返，我下一年暑假還要來(lái)這里玩，因?yàn)槲疑岵坏眠@美麗的小溪。
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇五
我的家鄉(xiāng)有一條明亮的小溪，我非常喜歡它，因?yàn)樗錆M生機(jī)。
秋霧籠罩在水面上，好象秋姑娘怕小溪著涼，給小溪穿上了一件薄紗衣，小溪可高興了，不停地扭動(dòng)著自己嬌小的身子，一束束水花飛舞起來(lái)，哇！好大的一朵菊花呀！水花如同各種花卉，在太陽(yáng)的照耀下，花卉變成金色的“花”，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。
中午到了，小溪脫下了薄紗衣，高興地跳了起來(lái)。我拿起一把小椅子，帶著小魚(yú)桿、魚(yú)食，興沖沖地跑向小溪，我把豬肉鉤在魚(yú)鉤上，等待著小蝦來(lái)吃，不一會(huì)，小蝦們像趕集似的聚攏來(lái)，很快，我就釣到四只小蝦，我興致越來(lái)越高，直到中午吃飯，我才回家。
夜晚的小溪顯得十分平靜，月光照在水面上，出現(xiàn)了兩個(gè)月亮，所有的東西都十分安靜，像是被小溪吸引過(guò)去了。
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇六
我的家鄉(xiāng)在龍游農(nóng)村，那里有大山、田野、大樹(shù)、小橋……，不過(guò)最讓我難忘的還是家鄉(xiāng)的小溪。
到了夏天，我站在橋上往下面一看，水清澈無(wú)比，游魚(yú)和沙粒非常清晰，還可以看見(jiàn)沉積在水底黑色、青褐色的石頭和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。
在岸邊有奇形怪狀的石頭，大的石頭上面長(zhǎng)滿了青苔，如果你踩上去，準(zhǔn)會(huì)滑倒。跟小溪交觸的小石頭，翻開(kāi)來(lái)可能會(huì)有活靈活現(xiàn)的小螃蟹。
這個(gè)季節(jié)，當(dāng)然要去游泳嘍。我戴上游泳鏡，穿上游泳褲，像青蛙一樣“蹦”地跳入水中。我把頭潛入水中，就看見(jiàn)各種各樣的`小魚(yú)在我眼前來(lái)回游動(dòng)。有的搖頭擺尾，左顧右盼；有的停在石頭上，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)??？”還有的在水里翩翩起舞。我在水里自由自在地游動(dòng)，快活得就像一條小魚(yú)。
這就是我家鄉(xiāng)的小溪，一條美麗的小溪。
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家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇七
小溪溪水泛綠，涓涓細(xì)流，清澈見(jiàn)底。水里面的快活的小魚(yú)和小蝦在水里游來(lái)游去，好像在捉迷藏呢！
春天，小溪的旁邊生機(jī)勃勃。被人們砍割過(guò)陳舊的草木，又茁壯的抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的照耀下，生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的，白的，黃的，紫的等等。種種野生花卉，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草地氣息，直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽，陶醉。
夏天，烈日灼灼。而小溪卻非常熱鬧，有大，有老，有少的在游泳，三四五成群的人在打水仗，有些在捉魚(yú)蝦等。
秋天，竹子上的樹(shù)葉一片片漂到溪水上，好像一艘艘小舟在溪水上漂著。
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇八
“新年到，真熱鬧，大紅燈籠墻頭掛，倒貼的福字門上掛……”
“糖瓜祭灶，新年來(lái)到；姑娘要花，小子要炮；老頭兒要頂新氈帽……”
在一陣陣的歌謠聲中，我們迎來(lái)了一個(gè)辭舊迎新的日子——春節(jié)，也就是過(guò)年。其實(shí)在臘月二十以后，濃濃的年味兒就已經(jīng)悄然散開(kāi)。
在我們家鄉(xiāng)，各種各樣的風(fēng)俗中，最令我印象深刻的是家家戶戶都有的蒸花饃，小年過(guò)后，家里就開(kāi)始張羅著蒸饅頭，并不是蒸普通的饅頭，而是象征著新的日子會(huì)蒸蒸日上的花饃。臘月二十五早上天還沒(méi)亮，媽媽和奶奶就用前一天發(fā)好的老面開(kāi)始和面，面醒好后，在爸爸的幫助下面很快就揉好了，隨后就輪到奶奶大展身手了，奶奶已經(jīng)帶好老花鏡，準(zhǔn)備好了小梳子、小剪子、刀等各式各樣的工具以及棗和黑豆等。大人們一邊閑話家常，一邊捏花饃。那勞動(dòng)慣了的粗糙的大手，這會(huì)兒就像變魔術(shù)一樣，切、揉、捏、揪……在言談笑語(yǔ)中，一扎一挑，盤棗點(diǎn)豆，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)活物自手中而出：躍躍欲蹦的兔、威風(fēng)凜凜的虎、溫馴善良的羊、引吭高歌的雞，待醒好上鍋急火蒸出，一個(gè)個(gè)白白胖胖，鮮嫩靈活，嬌態(tài)可愛(ài)，常常誘惑得我想吃卻又不舍得吃，糾結(jié)許久。
春節(jié)，不僅僅是大家在一起吃喝玩樂(lè)，更重要的是體現(xiàn)了我們國(guó)家的一種民族精神。它融入的是一種親情，一種對(duì)美好的生活的追求以及人與人之間的和諧與安寧。而家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，更為這個(gè)隆重的節(jié)日添上了一筆重彩！
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇九
我的家鄉(xiāng)愛(ài)嶺是一個(gè)令人向往的地方。那里的一年四季有屬于自己獨(dú)特的魅力，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，可愛(ài)的筍冒出來(lái)了。在悶了一個(gè)冬天之后，它們成群結(jié)隊(duì)地破土而出，探出那可愛(ài)的小腦袋東望望西瞧瞧。望見(jiàn)了漫山遍野的黃色的迎春花和火紅的映山紅，它們組成了花的海洋；瞧見(jiàn)了嫩綠的苗兒正在不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，他們?cè)谵r(nóng)民們辛勤灌溉下欣欣向榮；我愛(ài)愛(ài)嶺春天的勃勃生機(jī)！
夏日炎炎，空氣中充滿了燥熱?？墒乔趧诘膼?ài)嶺人卻不怕。他們整天在外勞作，不是割草就是墾地。在他們勞作時(shí)，黃鶯和蟬便為他們伴奏，那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)流行歌曲，讓大家心曠神怡。在夏天，家鄉(xiāng)人還做鮮筍干，它們被運(yùn)往各地，受到了好評(píng)。人們還因地制宜，開(kāi)發(fā)竹林制成建筑用的腳手架，為城市高樓大廈的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量！我愛(ài)愛(ài)嶺夏天的.火熱朝天！
秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)送爽。此時(shí)，蘿卜紅了，小麥黃了，青菜綠了，農(nóng)民們將滿車滿車的蔬果運(yùn)往各地，你瞧，他們都笑得合不攏嘴。從高空看，就像展開(kāi)了一幅美麗的五彩繽紛的風(fēng)景畫(huà)。站在山上，迎著涼爽的秋風(fēng)，看著遠(yuǎn)處紅火的楓樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞，真像一個(gè)阿娜多姿的少女揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子，這比劇院里的舞蹈好看100倍。你聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是大雁?。∷鼈兒孟裨诔骸皭?ài)嶺真美，愛(ài)嶺真美！”我愛(ài)愛(ài)嶺秋天的果實(shí)飄香！
冬天悄無(wú)聲息地來(lái)到了！幾場(chǎng)大雪過(guò)后，家鄉(xiāng)的大地銀裝素。原本嚴(yán)肅的愛(ài)嶺變得活潑起來(lái)！大家輕裝上陣，不顧嚴(yán)寒，卷起袖子開(kāi)始打起雪仗來(lái)。餓了，熱情好客的愛(ài)嶺人會(huì)把你迎進(jìn)家里，燒火做吃的，食物可豐盛了，自己養(yǎng)的雞鴨己被搬上了餐桌，自己種的蘿卜，青菜等素菜一樣都不會(huì)少，肯定讓你食欲大增，吃得爽！渴了，隨便捧一捧山泉，那清涼甜口的的泉水既解渴又解乏，一定讓你回味無(wú)窮！以勞動(dòng)為主的愛(ài)嶺人在冬季還會(huì)購(gòu)買大量的種子，并收藏起來(lái)，明年再用。人們一邊收藏一邊高興地說(shuō)著話，不知誰(shuí)說(shuō)了一句笑話，頓時(shí)笑聲灑滿了整個(gè)田野！我愛(ài)愛(ài)嶺冬天的祥和歡樂(lè)！
在這么好的環(huán)境中更養(yǎng)育出了一群群心靈美好的人。有家喻戶曉的“造橋女孩”——嚴(yán)意娜，“修路大將”---“阿育”，還有默默無(wú)聞純撲的鄰居大媽大嬸們，他們將家鄉(xiāng)人質(zhì)樸、無(wú)私的思想書(shū)寫(xiě)在愛(ài)嶺這個(gè)美麗的地方，書(shū)寫(xiě)在愛(ài)嶺每一個(gè)人的心中，更將書(shū)寫(xiě)在祖國(guó)前進(jìn)的路上！
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)人杰地靈的家鄉(xiāng)！
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇十
我們長(zhǎng)河是鑲嵌在杭州灣畔的一顆明珠！誰(shuí)都說(shuō)我們家鄉(xiāng)好，我也為自己是一個(gè)長(zhǎng)河人感到驕傲！
長(zhǎng)河長(zhǎng)河美名揚(yáng)，我們長(zhǎng)河有美麗的賢江文化廣場(chǎng)、江濱公園、體藝館，有歷史悠久的草帽小學(xué)、楊賢江故居……它們?cè)缫咽俏覀冮L(zhǎng)河人荼余飯后的好去處。每天清晨，鳥(niǎo)兒在枝頭雀躍，當(dāng)你還在夢(mèng)中時(shí)，廣場(chǎng)上卻開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。年輕的大媽、頭發(fā)花白的老爺爺老奶奶們迎著朝霞，早已精神抖擻地在晨練了，他們和著悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，有節(jié)奏地打著太極拳、舞著劍，跳著扇子舞……他們正用運(yùn)動(dòng)向人們?cè)V說(shuō)著“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。傍晚時(shí)分，孩子們散學(xué)歸來(lái)，他們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙，正忙趁東風(fēng)放紙鳶，那笑臉比三月的鮮花還要美，那笑聲，比任何一首曲子還動(dòng)聽(tīng)。
到了雙休日，體藝館一帶一定是我們的孩子的樂(lè)園，門口的廣場(chǎng)是孩子們的好去處，滑梯、蹺蹺板、單杠應(yīng)有盡有，孩子們打幾個(gè)滾兒，踢幾腳球兒，盡情地玩耍、嬉戲著。旁邊則是賢江圖書(shū)館，也許你還不知道吧，那兒的書(shū)種類齊全，你閑暇時(shí)可以在那兒小座，盡情徜徉于書(shū)海與書(shū)為友。眼睛疲倦了，你可以出來(lái)望望遠(yuǎn)，感受小橋、流水、藍(lán)天、白云的閑適。生命在于運(yùn)動(dòng)，喜歡運(yùn)動(dòng)的你還到體藝館里打籃球、打乒乓呢！
我們長(zhǎng)河不但美麗富饒，還是個(gè)人杰地靈的地方?！笆镩L(zhǎng)街無(wú)閑女，家家都有編帽人”。這草編早已家喻戶曉，長(zhǎng)河的婦女用靈巧的雙手編織著各種花色各異的草帽，它們也早已飄洋過(guò)海，遠(yuǎn)銷海內(nèi)外。長(zhǎng)河這方土地，一年四季，聚集八方游客。我們的家鄉(xiāng)更因?yàn)槌隽舜蠼逃摇獥钯t江先生而又多了一抹文化的色彩，他“腳踏一天星斗，手搖萬(wàn)里江山”的誓言激勵(lì)了多少長(zhǎng)河人。我們?cè)谧拿恳晃毁t江小學(xué)的學(xué)生，一定要發(fā)揚(yáng)賢江精神，做個(gè)全面發(fā)展的好少年，為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩！
“慈惠三北、溪通四?！?，我驕傲，我是長(zhǎng)河人！
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇十一
人們常常說(shuō)：“家鄉(xiāng)就是出生、養(yǎng)育我們成長(zhǎng)的美好地方?！倍揖褪窃趶V東省中山市石岐區(qū)這個(gè)地方。
我在這里出生、養(yǎng)育已經(jīng)差不多十年了，我去過(guò)岐江公園，紫馬嶺、孫文公園，讓我感覺(jué)可愛(ài)的是“岐江公園”和“孫文公園”。
岐江公園是我經(jīng)常玩的“游樂(lè)園”，而孫文公園是有一次春節(jié)晚宴后的時(shí)候去。
岐江公園的大門一進(jìn)去，你就看到一個(gè)假的掛機(jī)，很生動(dòng)、美妙。正往里走，有個(gè)捉迷藏似的草地，旁邊有個(gè)大大的草坪，我和弟弟經(jīng)常打鬧，我追到他，他就追著我……一直圍著媽媽轉(zhuǎn)著圈，我特別喜歡這樣玩耍和打鬧，這是我覺(jué)得這里可愛(ài)的景象。
孫文公園中的孫中山的石刻讓我覺(jué)得可愛(ài)，我記得入學(xué)不久學(xué)校安排去孫文公園拍照紀(jì)念，然后宣勢(shì)并加入了少先對(duì)，我便成為了一名少先隊(duì)員。還有一次春節(jié)晚宴時(shí)，吃飽飯了去看燈籠，紅紅火火的燈籠照著閃閃爍爍，美麗極了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！可愛(ài)的“岐江公園”和“孫文公園”！
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇十二
我的家鄉(xiāng)在浙江省天臺(tái)縣那里風(fēng)景優(yōu)美，群山環(huán)繞。杭州是浙江的省會(huì)，那里的西湖非常有名。
假期里爸爸媽媽帶著我和妹妹去杭州西湖那里游玩。到了那后我不禁想起了一首詩(shī)“水光瀲滟晴方好，三色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
我身后的是雷峰塔，傳說(shuō)他的下面壓著千年的蛇精，名叫白素貞，他在塔下等著許仙來(lái)救他。
西湖的水在白天的時(shí)候像一面巨大的鏡子。在夜晚下一名安靜的少女，水清澈見(jiàn)底還能看見(jiàn)水里的石頭和小魚(yú)。那里的荷花像一個(gè)個(gè)美麗的少女，又像一個(gè)個(gè)為小青蛙準(zhǔn)備的舞臺(tái)，美麗極了。天下起了朦朧細(xì)雨，但游客是越來(lái)越多全都是慕名而來(lái)的。
西湖的美、家鄉(xiāng)的美、我為我是浙江人很自豪！希望大家都來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇十三
你知道我的家鄉(xiāng)是哪三種美嗎？不知道吧？我來(lái)介紹一下吧！
風(fēng)景美。
我的`家鄉(xiāng)在北方的一個(gè)小鎮(zhèn)上。春姑娘珊珊而來(lái)，孩子們脫去笨重的棉襖，奔出家門，做一個(gè)小巧可愛(ài)的風(fēng)箏，一起到野外放風(fēng)箏，就算跌到了也不哭。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵加上一些小鳥(niǎo)和幾個(gè)小巧可愛(ài)的風(fēng)箏，抬頭一看就是一道亮麗的風(fēng)景。春姑娘走了，夏姐姐匆匆來(lái)到人間，蟬在樹(shù)上不耐煩的叫著。幾棵白楊樹(shù)，下面坐著乘涼的人們，有的下棋，有的捉迷藏，有的寫(xiě)生。不也是一處和諧的風(fēng)景嗎？秋哥哥悄然無(wú)聲地來(lái)到，他用寬大的衣衫為人們遮擋了炎熱，又奉獻(xiàn)了美味可口的果實(shí)，蘋(píng)果樹(shù)掛滿了紅彤彤的小蘋(píng)果，每個(gè)蘋(píng)果都像一張綻放的笑臉。棗樹(shù)就像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石。農(nóng)名伯伯流著汗水，但也怡然自樂(lè)。冬爺爺喘著粗氣緩緩來(lái)到，天真無(wú)邪的小孩堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑雪……玩得不亦說(shuō)乎。
靈魂美。
我們那個(gè)地方有多少英雄為自己國(guó)家的和平而戰(zhàn)，他們從不向惡勢(shì)力低頭，因?yàn)樗麄冎浪麄兊膰?guó)家等候著他們的凱旋。
品德美。
尊老愛(ài)幼，公交車上給老人讓座，有什么好吃的先孝敬爸爸媽媽，小孩子迷路了，不管是誰(shuí)都會(huì)陪他一起找爸爸媽媽。勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi)一粒米，一張紙，有的家庭貧困的孩子用藥盒做一輛酷酷的小汽車，比買的還棒！樂(lè)于助人，幾個(gè)“小紅領(lǐng)巾”每天放學(xué)都在馬路邊等著，看有沒(méi)有老奶奶，老爺爺需要過(guò)馬路，如果有，就爭(zhēng)先恐后的扶老人過(guò)馬路。
我的家鄉(xiāng)美嗎？如果美，你就來(lái)吧！
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇十四
我的家鄉(xiāng)是坐落彌河鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊，從中間穿過(guò)的彌河為家鄉(xiāng)注入了無(wú)限的靈氣，在這里，山水環(huán)繞，空氣清新，給我的童年留下了深刻的記憶。
這里的來(lái)源與多數(shù)村莊相似，最初的村民通過(guò)明朝的老槐樹(shù)移民來(lái)到了這片土地，并在這里扎根發(fā)芽。并逐漸從幾十人，慢慢演變成了上千人。因?yàn)槎际顷愋沾迕瘢酝ㄋ椎慕凶龃箨惔濉?BR> 自記事起，在大陳村的房屋后面有一個(gè)小菜園，也許并沒(méi)有什么名字，但卻幾乎代表了我對(duì)家鄉(xiāng)的印象。那是一個(gè)約有九米見(jiàn)方的菜園，卻幾乎能供著我奶奶一家一年的蔬果需求。
且不說(shuō)園里時(shí)不時(shí)來(lái)吃幾個(gè)果子的鳥(niǎo)雀和園子里各種各樣的小蟲(chóng)。單單是那些瓜果和園子里的野花野草就已經(jīng)令我著迷了。扶著瓜架蹣跚學(xué)步，自己雖然一腳高一腳低地往前走，又再一次一腳高一腳低地原路返回，雖然不穩(wěn)，但我覺(jué)得是勝過(guò)所有學(xué)步機(jī)的。園子里種著迎春花，為了根部的美觀，爺爺在種的時(shí)候總會(huì)伴著一塊玲瓏石埋入地下，幾年后根便會(huì)盤在玲瓏石上，從玲瓏石的窟窿中穿過(guò)，很是漂亮，而我卻總也忍不住，在家長(zhǎng)離開(kāi)時(shí)用一根小木棍將迎春花刨出來(lái)，仔細(xì)觀察一番，再原封不動(dòng)地栽上，最后還忘不了用腳把土踩實(shí)。不被發(fā)現(xiàn)還好，若是在刨或觀察的過(guò)程種被發(fā)現(xiàn)，總免不了一頓臭揍。雖然挨了打，但過(guò)幾天就又和什么都沒(méi)發(fā)生似的，找到原來(lái)的小木棍，又開(kāi)始刨了起來(lái)。
每到夏天，瓜果成熟，我總是吵著鬧著搶先要吃結(jié)的水果，爺爺也順著我，好似把我當(dāng)做家里的小皇帝，有時(shí)是一個(gè)西瓜，有時(shí)又是熟透了的草莓，在炎熱的夏天，坐在槐樹(shù)底下的石凳上吃著冰涼的西瓜，這該是多么美好的事啊！
園子里有一處墻角，堆著幾塊石頭磚頭。因?yàn)楸持?，所以十分潮濕，翻開(kāi)上面的石頭，總能發(fā)現(xiàn)一些小蟲(chóng)，這就如同開(kāi)彩票一樣，我便會(huì)將它們收到一個(gè)小瓶子里，好好養(yǎng)起來(lái)；若是蜈蚣、蝎子，我就會(huì)跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大半天才敢再過(guò)去。
冬天，我和爺爺總會(huì)用簸籮捉麻雀，在下面放上小米，支上一根小木棍并綁在繩子上，等麻雀來(lái)吃食時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽走木棍，可憐的麻雀便被罩在簸籮下面了。要是我自己捉麻雀，總是在麻雀還沒(méi)到簸籮底下時(shí)就心急抽走木棍，回回失手。麻雀捉來(lái)從不吃東西，往往一兩天也就死去了。因此，我們捉住后總是很快就又放了，捉放捉放，倒是有了七擒孟獲的樣子，捉放之間，也頗有幾分樂(lè)趣。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)我家屋后的小菜園，現(xiàn)在，即使有些已不復(fù)存在，但也依舊在我心里。
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇十五
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的作品，整本書(shū)用第三人稱的口吻講述作者自己的童年和童年里發(fā)生的件件令人愉悅、幸福的事。
小豆豆是一個(gè)調(diào)皮的孩子，在一年級(jí)就被退了學(xué)，媽媽想把她送到一個(gè)叫做“巴學(xué)園”的學(xué)校上學(xué)，她對(duì)校長(zhǎng)小林宗作先生有種特別的好感，原因就在于小林老師獨(dú)特、別具一格的方式和對(duì)孩子們的關(guān)心和她之前那些苛刻的老師是完全不一樣的。
翻開(kāi)這本書(shū)，我真的很難想到這是二年級(jí)孩子讀的書(shū)，仿佛它對(duì)高年級(jí)的我也有種特殊的吸引力。就像翻開(kāi)書(shū)就再也不愿合上。
看書(shū)，隨著書(shū)中的人物喜、怒、哀、樂(lè)，就覺(jué)得自己好像就是書(shū)的作者，仿佛就看到了小豆豆那可愛(ài)的表情。
全本書(shū)中最讓人發(fā)笑的應(yīng)該就是《放回原處》這一章。小豆豆最喜歡的錢包掉到廁所里了!小豆豆竟然把廁所的掏口打開(kāi)，拿了個(gè)大勺子挖自己的錢包!這些在我們看來(lái)都是很荒唐很愚蠢的事，可是校長(zhǎng)小林宗作先生看到小豆豆“制造”出的“小山”后竟然說(shuō)：“弄完以后，要把這些都放回去?！比缓笥钟崎e地踱著方步走開(kāi)了?；蛟S這在我們眼里是不可思議的，但是在天真的小豆豆和慈愛(ài)的校長(zhǎng)先生眼里這件事就變成了“理所當(dāng)然”。
最能表露出校長(zhǎng)慈愛(ài)的，是《最差的衣服》這一章，校長(zhǎng)先生考慮到頑皮的孩子們會(huì)鉆鐵絲網(wǎng)，這會(huì)使衣服破掉，而頑皮的孩子在玩的時(shí)候也會(huì)擔(dān)心“如果衣服臟了的話，回家會(huì)挨罵的!”所以，校長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)讓孩子們穿最差的衣服到學(xué)校來(lái)吧。”這樣孩子們就能無(wú)憂無(wú)慮的玩耍了，就不必害怕因?yàn)榕K或弄破衣服而回家后挨罵了。
多么體貼的校長(zhǎng)先生，多么可愛(ài)的孩子們!
我相信，正在看這篇文章的你，一定也想要讀讀這本書(shū)吧!你一定會(huì)被它吸引!
愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上校訊通。
窗邊的小豆豆。
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的童年故事。
這本書(shū)寫(xiě)了：一個(gè)名字叫小豆豆的孩子在課堂上同學(xué)們都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小豆豆卻把書(shū)桌的蓋子開(kāi)了關(guān)，關(guān)了開(kāi)，足有上百次;還在窗邊和過(guò)路的宣傳藝人打招呼，和燕子在說(shuō)話，擾亂了課堂紀(jì)律。于是，舊學(xué)校的老師忍無(wú)可忍，便開(kāi)除了小豆豆。后來(lái)，小豆豆的媽媽帶她來(lái)到了巴學(xué)園—一所校門是兩顆活的樹(shù)，教室是電車車廂的學(xué)校。巴學(xué)園與平常學(xué)校不一樣，一共只有五十幾個(gè)學(xué)生。上課時(shí)，都是按自己的喜好選擇科目自學(xué)。吃飯都是吃“山的味道、海的味道”的盒飯，飯前還要唱吃飯歌。在巴學(xué)園，小豆豆遇到了一位尊重兒童、教導(dǎo)有方的校長(zhǎng)—小林宗作老師，小林宗作老師給了小豆豆許多關(guān)愛(ài)，比如他很耐心地聽(tīng)小豆豆講了整整四小時(shí)的話。而且小豆豆還是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好孩子，這是多么難得啊!她為了讓美代不再纏著校長(zhǎng)買她頭上的蝴蝶結(jié)，便把自己的這朵蝴蝶結(jié)摘了下來(lái);在巴學(xué)園，除了泰明之外的每人都有一棵樹(shù)，于是小豆豆就讓沒(méi)有樹(shù)的泰明爬自己的樹(shù)，和她一起坐在樹(shù)上看風(fēng)景……她關(guān)心過(guò)許多同學(xué)。就這樣經(jīng)過(guò)在巴學(xué)園的學(xué)習(xí)、生活，小豆豆從一個(gè)淘氣的孩子成長(zhǎng)為校長(zhǎng)眼中的好孩子。
讀完這本書(shū)，我的感觸很深。小豆豆因?yàn)樵趧e人需要幫助的時(shí)候總能伸出援助之手，讓別人開(kāi)心起來(lái)，所以才成為校長(zhǎng)眼中的好孩子。我們要成為別人心目中的好孩子，也要為別人著想，多去關(guān)心別人、幫助別人。我就發(fā)生過(guò)一件類似的事情：有一次，同桌的鉛筆丟了，正當(dāng)他著急時(shí)，我借了一支給他，他對(duì)我說(shuō)了一聲“你真好”我心里開(kāi)心極了。
讀《窗邊的小豆豆有感》。
讀了《窗邊的小豆豆》這一本書(shū)我感到了一個(gè)一年級(jí)就被開(kāi)除的小豆豆她的天真，可愛(ài)和善良深深地打動(dòng)了我的心。故事講的是小豆豆被學(xué)校開(kāi)除后來(lái)到新學(xué)校巴學(xué)園的事情。小豆豆第一天來(lái)上學(xué)就認(rèn)識(shí)了很多的好朋友有朔子，美代，泰明，高橋君等其他同學(xué)。再后來(lái)的巴學(xué)園的生活里更是有趣無(wú)比。小豆豆讓我很震驚因?yàn)橐粋€(gè)一年級(jí)的她竟然是坐電車上學(xué)的，要是換做我們根本不可能!后來(lái)巴學(xué)園舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)更是非常的熱鬧第一名幾乎都是讓高橋君給拿走了。而運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品也不一樣!他們主要都是一些蔬菜之類的，但是對(duì)小豆豆來(lái)說(shuō)他的收獲還不小呢!
還有一次小豆豆在電車上撿了五分錢她把錢埋在了土里，但是第二天錢卻消失了!我也搞不懂這是什么原因，但是敢肯定小豆豆記錯(cuò)地方了!但是小豆豆的想法讓我笑的不停，有被神仙看到了，錢跑了，自己做了一個(gè)夢(mèng)之類的，在這里看到了小豆豆是多么的天真啊!小豆豆非常的善良它自己向校長(zhǎng)借錢買健康樹(shù)皮讓我們知道自己健不健康，雖然這是騙人的但是和藹的小林校長(zhǎng)并沒(méi)有揭發(fā)真相，因?yàn)槌扇珓e人的善良就是對(duì)別人的善良。
雖然最后巴學(xué)園被炸毀了但是小豆豆的故事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記因?yàn)樾《苟挂呀?jīng)深深的刻在了我的心。
讀《窗邊的小豆豆》有感。
《窗邊的小豆豆》講述了小豆因太淘氣被退學(xué)了。后來(lái)來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子。
在這本書(shū)里講了小豆豆童年發(fā)生在巴學(xué)園里的趣事和同學(xué)之間的事。也許小豆豆是多么懷念在吃飯前的《飯前歌》和她的同學(xué)呀!高橋君，美代，阿泰，天寺君，稅所愛(ài)子，右田昭一君，青木惠子，渡邊義治君。
這本書(shū)發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。小豆豆的好朋友泰明死了。巴學(xué)園毀滅了。小林宗作老師已逝。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。希望大家都能看一看這本書(shū)。
小林先生在第一次見(jiàn)小豆豆時(shí)竟聽(tīng)了她四個(gè)小時(shí)的話。沒(méi)有一點(diǎn)不耐凡，而且教育方法也與別的學(xué)校不一樣，如：小豆豆她們?nèi)厝眯袝r(shí)只囑咐：“準(zhǔn)備好了嗎?”而別的學(xué)校會(huì)說(shuō)，在電車上要安靜，不要亂扔果皮紙屑，等等……不過(guò)巴學(xué)園的孩子不知不覺(jué)的就知到該干什么。
就是這樣給小豆豆鑒定了一生的基礎(chǔ)。
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇十六
我懷念爺爺奶奶，一直待我若珍寶的爺爺奶奶，父親棄我而去后，媽媽為了生活，不久也離開(kāi)了家鄉(xiāng)，我便跟著爺爺奶奶生活。那種日子，是四個(gè)依偎在一起的幸福的感覺(jué)，即使是一種常人不感想象的苦日子，但我們卻很幸福。往年的一個(gè)深秋，奶奶帶著我上山撿茶子，她說(shuō)，只要我們撿的多，今年就會(huì)炸油餅來(lái)慶祝。這便是我的動(dòng)力，我總是很賣力的撿，奶奶雖然眼睛不好，但總能比我多出很多，有時(shí)我以為奶奶賴皮，耍什么手段。當(dāng)我靜下休息的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)所謂的手段就是在我休息的時(shí)候還在努力。后我便一刻不能停的繼續(xù)工作。
回去時(shí)，天竟然下起了雨，這讓我和奶奶著急了，只好匆匆回去，但為時(shí)已晚，身上已經(jīng)濕了，到家時(shí)，奶奶手上卻多出一把綠色的茶葉，奶奶立刻去生火，又頓下茶，給我祛寒。我對(duì)奶奶是很敬佩的，喝了奶奶的茶后，身體自然感到很舒適。
這樣的日子不長(zhǎng)，兩三年就過(guò)去了，苦日子結(jié)束了，幸福的日子也淡了。
母親為了我的學(xué)業(yè)著想，把我?guī)У侥掀絹?lái)，那時(shí)侯，我的身邊充斥的是緊張的氣氛，時(shí)時(shí)刻刻，我的腦海里總是浮現(xiàn)著一句話，我不比城里的孩子差，我要努力。我傷心的時(shí)候了，便想起奶奶，不知道奶奶現(xiàn)在身體是否健康，然后又會(huì)想起奶奶淳樸的祝福語(yǔ)，好好讀書(shū)！我便不會(huì)放棄的。
那年暑假，我本可以回家看看奶奶的，但是我錯(cuò)過(guò)了，我是后悔萬(wàn)分的，我甚至想不故一切的回家鄉(xiāng)，但是我沒(méi)有能力。后來(lái)便是小學(xué)最后的顛峰時(shí)段，老師們的話語(yǔ)更是讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我不比城里的孩子差，我要努力。每每當(dāng)我遇到矛盾時(shí)，就想起奶奶曾經(jīng)和我一起撿茶子，要想撿的多，就要多花時(shí)間。最終，通過(guò)我不懈的努力，終于獲得了年段第一。
我終于可以回家看奶奶了，當(dāng)眼前的雨阻擋了我前進(jìn)的腳步，我卻不在乎的，這場(chǎng)雨帶進(jìn)了我童年的記憶帶。我于是開(kāi)始繼續(xù)前進(jìn)，即使雨依然。
雨中，我站在山腳下，不遠(yuǎn)處的山腰中，有一個(gè)矮小的房子，安靜的坐落在山中，炊煙已經(jīng)升起，奶奶一定在作飯吧。我踏進(jìn)家中的一刻，心里卻是波浪起伏，平空中有一絲陌生的感覺(jué)，這，是我的家嗎？奶奶看著我激動(dòng)的神情，那種感覺(jué)瞬間淡然了。我多年想見(jiàn)到的奶奶，那個(gè)我喜愛(ài)而敬佩的奶奶，始終經(jīng)不起歲月的考驗(yàn)，兩鬢垂下幾縷白發(fā)，眼角的皺紋多深了許多。而奶奶卻笑容依舊，“來(lái)家了”只是這樣一句土話，竟然可以如此動(dòng)聽(tīng)。
家果然是不一樣的，我的家坐落在大山里，是和奶奶住在一起的，我們很幸福，就像……你聽(tīng)，山的聲音。
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇一
我家的門前有一條清澈而透明的小溪，每當(dāng)你靠近這條小溪時(shí)，你就能數(shù)清這條河里的石塊和小魚(yú)。從遠(yuǎn)處看，這條小溪就像發(fā)亮的、磨平的白玉石，從近處看這條小溪你能看見(jiàn)許多的石塊。
小溪的另一邊是一座大山，這座大山昂首挺胸，山上的樹(shù)顯得那么蒼翠，那么茂盛，一棵挨著一棵，密密層層，整個(gè)山野好像一片綠海。
小溪的這一邊是兩棵僅僅相連的樹(shù)，像兩個(gè)兄弟在那里嬉戲地玩耍。
我在水里看見(jiàn)有兩只螃蟹在一塊兒打架，非常有趣。
我家的小溪非常的美，我喜歡我家的小溪。
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇二
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)沙。我的家鄉(xiāng)有一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的樹(shù)枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿，是那么美，是那么自然。
即使天旱，這條小溪也不會(huì)干涸。人們平常靠它來(lái)清洗衣物，點(diǎn)綴風(fēng)景。我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開(kāi)石頭，尋找小魚(yú)。小蝦。小螃蟹。我們并不是捉來(lái)吃，只是捉來(lái)玩。
小溪上有一條小小的橋，橫跨在溪上。我喜歡過(guò)橋，更高興把采來(lái)五顏六色的花兒丟到小溪里，讓小溪的溪水把它帶到遠(yuǎn)方。我家離小橋很遠(yuǎn)，騎單車至少也要幾十分鐘，就別說(shuō)走路了。
故鄉(xiāng)的人們有各自的姓，有的姓謝，有的姓吳，有的姓送。大家過(guò)著“日出而作”“日落而息”“守望相助”的太平生活。那美好的印象，讓我一輩子也不會(huì)忘記。
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇三
我的家鄉(xiāng)在五莊村，家鄉(xiāng)最亮麗的風(fēng)景在我看來(lái)是兩條小溪了。一條大的小溪可以洗衣物，一條小的小溪是我的最愛(ài)，我叫它“小小溪”。小小溪里的小米蝦可多了。
夏天的早晨，小小溪是芬芳清香的。小溪的旁邊長(zhǎng)滿了各色的花：紫色的、黃色的、白色的，現(xiàn)在我都記不得它們的花名了，只記得五彩繽紛的，特別漂亮。只要花兒一開(kāi)，蜜蜂啊，蝴蝶啊就在花叢中流連忘返。特別是那夜來(lái)香，到了上午10點(diǎn)多就全收攏了，不給蜜蜂采蜜，好像它要閉眼休息似的。蜜蜂們也不生氣，“嗡嗡嗡”的采別的花去了。
到了中午，我們村里的小伙伴結(jié)成隊(duì)直奔這里的小溪。五六歲的有，十二三歲的也有，他們是來(lái)抓小米蝦的。淘氣的小米蝦們東躲西藏，可把小伙伴們氣壞了。他們沒(méi)有耐心用手小心翼翼抓了，就用網(wǎng)鋪到水里去，往上一提，可提上來(lái)的都是些泥巴石子和樹(shù)葉子。小米蝦們都躲在草叢里偷樂(lè)呢。
到了黃昏，紅紅的晚霞映照在水面上，忽明忽暗的美麗極了。
假期里，我最喜歡去的地方是小小溪了，特別是夏天。有一天，我突然想，這小小溪是單屬于我們的，如果屬于更多的小孩那該多好。怎樣才能讓其他小朋友知道這條小小溪呢？回到學(xué)校，我告訴了我的同學(xué)。我同學(xué)來(lái)了，小小溪笑得更歡了。
小小溪帶著它的夢(mèng)想，歡跑著，跑出了村莊，融入了千島湖。那藍(lán)藍(lán)的湖水溢滿了小小溪美麗夢(mèng)。
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇四
我的家鄉(xiāng)有條無(wú)名小溪，從村頭一直流到村尾。
小溪的旁邊長(zhǎng)滿了青苔，綠油油的猶如一個(gè)穿著綠衣裳的姑娘。小溪的形狀像一個(gè)鐮刀似的。小溪清澈見(jiàn)底，里面還有發(fā)爛的樹(shù)葉和僅有的幾塊鵝卵石，還有很多機(jī)靈可愛(ài)的小魚(yú)。
夏天的時(shí)候，許多年青人、小孩和老人都興沖沖的來(lái)到溪邊。有的老人拿著魚(yú)竿目不轉(zhuǎn)睛的盯著水里生怕有魚(yú)逃走；有的年輕人在教小孩學(xué)游泳；還有的在練習(xí)跳水，那動(dòng)作可靈活呢！游泳種類也很多，有蛙泳有自由泳還有花樣游泳……我也來(lái)湊熱鬧，我先來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的跳水動(dòng)作，來(lái)到水中，我手腳并用，一會(huì)兒就游了幾十米，爸爸媽媽都夸我真棒。
家鄉(xiāng)的小溪給了我無(wú)窮的快樂(lè)，使我流連忘返，我下一年暑假還要來(lái)這里玩，因?yàn)槲疑岵坏眠@美麗的小溪。
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇五
我的家鄉(xiāng)有一條明亮的小溪，我非常喜歡它，因?yàn)樗錆M生機(jī)。
秋霧籠罩在水面上，好象秋姑娘怕小溪著涼，給小溪穿上了一件薄紗衣，小溪可高興了，不停地扭動(dòng)著自己嬌小的身子，一束束水花飛舞起來(lái)，哇！好大的一朵菊花呀！水花如同各種花卉，在太陽(yáng)的照耀下，花卉變成金色的“花”，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。
中午到了，小溪脫下了薄紗衣，高興地跳了起來(lái)。我拿起一把小椅子，帶著小魚(yú)桿、魚(yú)食，興沖沖地跑向小溪，我把豬肉鉤在魚(yú)鉤上，等待著小蝦來(lái)吃，不一會(huì)，小蝦們像趕集似的聚攏來(lái)，很快，我就釣到四只小蝦，我興致越來(lái)越高，直到中午吃飯，我才回家。
夜晚的小溪顯得十分平靜，月光照在水面上，出現(xiàn)了兩個(gè)月亮，所有的東西都十分安靜，像是被小溪吸引過(guò)去了。
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇六
我的家鄉(xiāng)在龍游農(nóng)村，那里有大山、田野、大樹(shù)、小橋……，不過(guò)最讓我難忘的還是家鄉(xiāng)的小溪。
到了夏天，我站在橋上往下面一看，水清澈無(wú)比，游魚(yú)和沙粒非常清晰，還可以看見(jiàn)沉積在水底黑色、青褐色的石頭和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。
在岸邊有奇形怪狀的石頭，大的石頭上面長(zhǎng)滿了青苔，如果你踩上去，準(zhǔn)會(huì)滑倒。跟小溪交觸的小石頭，翻開(kāi)來(lái)可能會(huì)有活靈活現(xiàn)的小螃蟹。
這個(gè)季節(jié)，當(dāng)然要去游泳嘍。我戴上游泳鏡，穿上游泳褲，像青蛙一樣“蹦”地跳入水中。我把頭潛入水中，就看見(jiàn)各種各樣的`小魚(yú)在我眼前來(lái)回游動(dòng)。有的搖頭擺尾，左顧右盼；有的停在石頭上，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)??？”還有的在水里翩翩起舞。我在水里自由自在地游動(dòng)，快活得就像一條小魚(yú)。
這就是我家鄉(xiāng)的小溪，一條美麗的小溪。
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家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇七
小溪溪水泛綠，涓涓細(xì)流，清澈見(jiàn)底。水里面的快活的小魚(yú)和小蝦在水里游來(lái)游去，好像在捉迷藏呢！
春天，小溪的旁邊生機(jī)勃勃。被人們砍割過(guò)陳舊的草木，又茁壯的抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的照耀下，生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的，白的，黃的，紫的等等。種種野生花卉，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草地氣息，直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽，陶醉。
夏天，烈日灼灼。而小溪卻非常熱鬧，有大，有老，有少的在游泳，三四五成群的人在打水仗，有些在捉魚(yú)蝦等。
秋天，竹子上的樹(shù)葉一片片漂到溪水上，好像一艘艘小舟在溪水上漂著。
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇八
“新年到，真熱鬧，大紅燈籠墻頭掛，倒貼的福字門上掛……”
“糖瓜祭灶，新年來(lái)到；姑娘要花，小子要炮；老頭兒要頂新氈帽……”
在一陣陣的歌謠聲中，我們迎來(lái)了一個(gè)辭舊迎新的日子——春節(jié)，也就是過(guò)年。其實(shí)在臘月二十以后，濃濃的年味兒就已經(jīng)悄然散開(kāi)。
在我們家鄉(xiāng)，各種各樣的風(fēng)俗中，最令我印象深刻的是家家戶戶都有的蒸花饃，小年過(guò)后，家里就開(kāi)始張羅著蒸饅頭，并不是蒸普通的饅頭，而是象征著新的日子會(huì)蒸蒸日上的花饃。臘月二十五早上天還沒(méi)亮，媽媽和奶奶就用前一天發(fā)好的老面開(kāi)始和面，面醒好后，在爸爸的幫助下面很快就揉好了，隨后就輪到奶奶大展身手了，奶奶已經(jīng)帶好老花鏡，準(zhǔn)備好了小梳子、小剪子、刀等各式各樣的工具以及棗和黑豆等。大人們一邊閑話家常，一邊捏花饃。那勞動(dòng)慣了的粗糙的大手，這會(huì)兒就像變魔術(shù)一樣，切、揉、捏、揪……在言談笑語(yǔ)中，一扎一挑，盤棗點(diǎn)豆，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)活物自手中而出：躍躍欲蹦的兔、威風(fēng)凜凜的虎、溫馴善良的羊、引吭高歌的雞，待醒好上鍋急火蒸出，一個(gè)個(gè)白白胖胖，鮮嫩靈活，嬌態(tài)可愛(ài)，常常誘惑得我想吃卻又不舍得吃，糾結(jié)許久。
春節(jié)，不僅僅是大家在一起吃喝玩樂(lè)，更重要的是體現(xiàn)了我們國(guó)家的一種民族精神。它融入的是一種親情，一種對(duì)美好的生活的追求以及人與人之間的和諧與安寧。而家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，更為這個(gè)隆重的節(jié)日添上了一筆重彩！
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇九
我的家鄉(xiāng)愛(ài)嶺是一個(gè)令人向往的地方。那里的一年四季有屬于自己獨(dú)特的魅力，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，可愛(ài)的筍冒出來(lái)了。在悶了一個(gè)冬天之后，它們成群結(jié)隊(duì)地破土而出，探出那可愛(ài)的小腦袋東望望西瞧瞧。望見(jiàn)了漫山遍野的黃色的迎春花和火紅的映山紅，它們組成了花的海洋；瞧見(jiàn)了嫩綠的苗兒正在不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，他們?cè)谵r(nóng)民們辛勤灌溉下欣欣向榮；我愛(ài)愛(ài)嶺春天的勃勃生機(jī)！
夏日炎炎，空氣中充滿了燥熱?？墒乔趧诘膼?ài)嶺人卻不怕。他們整天在外勞作，不是割草就是墾地。在他們勞作時(shí)，黃鶯和蟬便為他們伴奏，那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)流行歌曲，讓大家心曠神怡。在夏天，家鄉(xiāng)人還做鮮筍干，它們被運(yùn)往各地，受到了好評(píng)。人們還因地制宜，開(kāi)發(fā)竹林制成建筑用的腳手架，為城市高樓大廈的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量！我愛(ài)愛(ài)嶺夏天的.火熱朝天！
秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)送爽。此時(shí)，蘿卜紅了，小麥黃了，青菜綠了，農(nóng)民們將滿車滿車的蔬果運(yùn)往各地，你瞧，他們都笑得合不攏嘴。從高空看，就像展開(kāi)了一幅美麗的五彩繽紛的風(fēng)景畫(huà)。站在山上，迎著涼爽的秋風(fēng)，看著遠(yuǎn)處紅火的楓樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞，真像一個(gè)阿娜多姿的少女揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子，這比劇院里的舞蹈好看100倍。你聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是大雁?。∷鼈兒孟裨诔骸皭?ài)嶺真美，愛(ài)嶺真美！”我愛(ài)愛(ài)嶺秋天的果實(shí)飄香！
冬天悄無(wú)聲息地來(lái)到了！幾場(chǎng)大雪過(guò)后，家鄉(xiāng)的大地銀裝素。原本嚴(yán)肅的愛(ài)嶺變得活潑起來(lái)！大家輕裝上陣，不顧嚴(yán)寒，卷起袖子開(kāi)始打起雪仗來(lái)。餓了，熱情好客的愛(ài)嶺人會(huì)把你迎進(jìn)家里，燒火做吃的，食物可豐盛了，自己養(yǎng)的雞鴨己被搬上了餐桌，自己種的蘿卜，青菜等素菜一樣都不會(huì)少，肯定讓你食欲大增，吃得爽！渴了，隨便捧一捧山泉，那清涼甜口的的泉水既解渴又解乏，一定讓你回味無(wú)窮！以勞動(dòng)為主的愛(ài)嶺人在冬季還會(huì)購(gòu)買大量的種子，并收藏起來(lái)，明年再用。人們一邊收藏一邊高興地說(shuō)著話，不知誰(shuí)說(shuō)了一句笑話，頓時(shí)笑聲灑滿了整個(gè)田野！我愛(ài)愛(ài)嶺冬天的祥和歡樂(lè)！
在這么好的環(huán)境中更養(yǎng)育出了一群群心靈美好的人。有家喻戶曉的“造橋女孩”——嚴(yán)意娜，“修路大將”---“阿育”，還有默默無(wú)聞純撲的鄰居大媽大嬸們，他們將家鄉(xiāng)人質(zhì)樸、無(wú)私的思想書(shū)寫(xiě)在愛(ài)嶺這個(gè)美麗的地方，書(shū)寫(xiě)在愛(ài)嶺每一個(gè)人的心中，更將書(shū)寫(xiě)在祖國(guó)前進(jìn)的路上！
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)人杰地靈的家鄉(xiāng)！
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇十
我們長(zhǎng)河是鑲嵌在杭州灣畔的一顆明珠！誰(shuí)都說(shuō)我們家鄉(xiāng)好，我也為自己是一個(gè)長(zhǎng)河人感到驕傲！
長(zhǎng)河長(zhǎng)河美名揚(yáng)，我們長(zhǎng)河有美麗的賢江文化廣場(chǎng)、江濱公園、體藝館，有歷史悠久的草帽小學(xué)、楊賢江故居……它們?cè)缫咽俏覀冮L(zhǎng)河人荼余飯后的好去處。每天清晨，鳥(niǎo)兒在枝頭雀躍，當(dāng)你還在夢(mèng)中時(shí)，廣場(chǎng)上卻開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。年輕的大媽、頭發(fā)花白的老爺爺老奶奶們迎著朝霞，早已精神抖擻地在晨練了，他們和著悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，有節(jié)奏地打著太極拳、舞著劍，跳著扇子舞……他們正用運(yùn)動(dòng)向人們?cè)V說(shuō)著“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。傍晚時(shí)分，孩子們散學(xué)歸來(lái)，他們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙，正忙趁東風(fēng)放紙鳶，那笑臉比三月的鮮花還要美，那笑聲，比任何一首曲子還動(dòng)聽(tīng)。
到了雙休日，體藝館一帶一定是我們的孩子的樂(lè)園，門口的廣場(chǎng)是孩子們的好去處，滑梯、蹺蹺板、單杠應(yīng)有盡有，孩子們打幾個(gè)滾兒，踢幾腳球兒，盡情地玩耍、嬉戲著。旁邊則是賢江圖書(shū)館，也許你還不知道吧，那兒的書(shū)種類齊全，你閑暇時(shí)可以在那兒小座，盡情徜徉于書(shū)海與書(shū)為友。眼睛疲倦了，你可以出來(lái)望望遠(yuǎn)，感受小橋、流水、藍(lán)天、白云的閑適。生命在于運(yùn)動(dòng)，喜歡運(yùn)動(dòng)的你還到體藝館里打籃球、打乒乓呢！
我們長(zhǎng)河不但美麗富饒，還是個(gè)人杰地靈的地方?！笆镩L(zhǎng)街無(wú)閑女，家家都有編帽人”。這草編早已家喻戶曉，長(zhǎng)河的婦女用靈巧的雙手編織著各種花色各異的草帽，它們也早已飄洋過(guò)海，遠(yuǎn)銷海內(nèi)外。長(zhǎng)河這方土地，一年四季，聚集八方游客。我們的家鄉(xiāng)更因?yàn)槌隽舜蠼逃摇獥钯t江先生而又多了一抹文化的色彩，他“腳踏一天星斗，手搖萬(wàn)里江山”的誓言激勵(lì)了多少長(zhǎng)河人。我們?cè)谧拿恳晃毁t江小學(xué)的學(xué)生，一定要發(fā)揚(yáng)賢江精神，做個(gè)全面發(fā)展的好少年，為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩！
“慈惠三北、溪通四?！?，我驕傲，我是長(zhǎng)河人！
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇十一
人們常常說(shuō)：“家鄉(xiāng)就是出生、養(yǎng)育我們成長(zhǎng)的美好地方?！倍揖褪窃趶V東省中山市石岐區(qū)這個(gè)地方。
我在這里出生、養(yǎng)育已經(jīng)差不多十年了，我去過(guò)岐江公園，紫馬嶺、孫文公園，讓我感覺(jué)可愛(ài)的是“岐江公園”和“孫文公園”。
岐江公園是我經(jīng)常玩的“游樂(lè)園”，而孫文公園是有一次春節(jié)晚宴后的時(shí)候去。
岐江公園的大門一進(jìn)去，你就看到一個(gè)假的掛機(jī)，很生動(dòng)、美妙。正往里走，有個(gè)捉迷藏似的草地，旁邊有個(gè)大大的草坪，我和弟弟經(jīng)常打鬧，我追到他，他就追著我……一直圍著媽媽轉(zhuǎn)著圈，我特別喜歡這樣玩耍和打鬧，這是我覺(jué)得這里可愛(ài)的景象。
孫文公園中的孫中山的石刻讓我覺(jué)得可愛(ài)，我記得入學(xué)不久學(xué)校安排去孫文公園拍照紀(jì)念，然后宣勢(shì)并加入了少先對(duì)，我便成為了一名少先隊(duì)員。還有一次春節(jié)晚宴時(shí)，吃飽飯了去看燈籠，紅紅火火的燈籠照著閃閃爍爍，美麗極了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！可愛(ài)的“岐江公園”和“孫文公園”！
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇十二
我的家鄉(xiāng)在浙江省天臺(tái)縣那里風(fēng)景優(yōu)美，群山環(huán)繞。杭州是浙江的省會(huì)，那里的西湖非常有名。
假期里爸爸媽媽帶著我和妹妹去杭州西湖那里游玩。到了那后我不禁想起了一首詩(shī)“水光瀲滟晴方好，三色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
我身后的是雷峰塔，傳說(shuō)他的下面壓著千年的蛇精，名叫白素貞，他在塔下等著許仙來(lái)救他。
西湖的水在白天的時(shí)候像一面巨大的鏡子。在夜晚下一名安靜的少女，水清澈見(jiàn)底還能看見(jiàn)水里的石頭和小魚(yú)。那里的荷花像一個(gè)個(gè)美麗的少女，又像一個(gè)個(gè)為小青蛙準(zhǔn)備的舞臺(tái)，美麗極了。天下起了朦朧細(xì)雨，但游客是越來(lái)越多全都是慕名而來(lái)的。
西湖的美、家鄉(xiāng)的美、我為我是浙江人很自豪！希望大家都來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇十三
你知道我的家鄉(xiāng)是哪三種美嗎？不知道吧？我來(lái)介紹一下吧！
風(fēng)景美。
我的`家鄉(xiāng)在北方的一個(gè)小鎮(zhèn)上。春姑娘珊珊而來(lái)，孩子們脫去笨重的棉襖，奔出家門，做一個(gè)小巧可愛(ài)的風(fēng)箏，一起到野外放風(fēng)箏，就算跌到了也不哭。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵加上一些小鳥(niǎo)和幾個(gè)小巧可愛(ài)的風(fēng)箏，抬頭一看就是一道亮麗的風(fēng)景。春姑娘走了，夏姐姐匆匆來(lái)到人間，蟬在樹(shù)上不耐煩的叫著。幾棵白楊樹(shù)，下面坐著乘涼的人們，有的下棋，有的捉迷藏，有的寫(xiě)生。不也是一處和諧的風(fēng)景嗎？秋哥哥悄然無(wú)聲地來(lái)到，他用寬大的衣衫為人們遮擋了炎熱，又奉獻(xiàn)了美味可口的果實(shí)，蘋(píng)果樹(shù)掛滿了紅彤彤的小蘋(píng)果，每個(gè)蘋(píng)果都像一張綻放的笑臉。棗樹(shù)就像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石。農(nóng)名伯伯流著汗水，但也怡然自樂(lè)。冬爺爺喘著粗氣緩緩來(lái)到，天真無(wú)邪的小孩堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑雪……玩得不亦說(shuō)乎。
靈魂美。
我們那個(gè)地方有多少英雄為自己國(guó)家的和平而戰(zhàn)，他們從不向惡勢(shì)力低頭，因?yàn)樗麄冎浪麄兊膰?guó)家等候著他們的凱旋。
品德美。
尊老愛(ài)幼，公交車上給老人讓座，有什么好吃的先孝敬爸爸媽媽，小孩子迷路了，不管是誰(shuí)都會(huì)陪他一起找爸爸媽媽。勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi)一粒米，一張紙，有的家庭貧困的孩子用藥盒做一輛酷酷的小汽車，比買的還棒！樂(lè)于助人，幾個(gè)“小紅領(lǐng)巾”每天放學(xué)都在馬路邊等著，看有沒(méi)有老奶奶，老爺爺需要過(guò)馬路，如果有，就爭(zhēng)先恐后的扶老人過(guò)馬路。
我的家鄉(xiāng)美嗎？如果美，你就來(lái)吧！
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇十四
我的家鄉(xiāng)是坐落彌河鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊，從中間穿過(guò)的彌河為家鄉(xiāng)注入了無(wú)限的靈氣，在這里，山水環(huán)繞，空氣清新，給我的童年留下了深刻的記憶。
這里的來(lái)源與多數(shù)村莊相似，最初的村民通過(guò)明朝的老槐樹(shù)移民來(lái)到了這片土地，并在這里扎根發(fā)芽。并逐漸從幾十人，慢慢演變成了上千人。因?yàn)槎际顷愋沾迕瘢酝ㄋ椎慕凶龃箨惔濉?BR> 自記事起，在大陳村的房屋后面有一個(gè)小菜園，也許并沒(méi)有什么名字，但卻幾乎代表了我對(duì)家鄉(xiāng)的印象。那是一個(gè)約有九米見(jiàn)方的菜園，卻幾乎能供著我奶奶一家一年的蔬果需求。
且不說(shuō)園里時(shí)不時(shí)來(lái)吃幾個(gè)果子的鳥(niǎo)雀和園子里各種各樣的小蟲(chóng)。單單是那些瓜果和園子里的野花野草就已經(jīng)令我著迷了。扶著瓜架蹣跚學(xué)步，自己雖然一腳高一腳低地往前走，又再一次一腳高一腳低地原路返回，雖然不穩(wěn)，但我覺(jué)得是勝過(guò)所有學(xué)步機(jī)的。園子里種著迎春花，為了根部的美觀，爺爺在種的時(shí)候總會(huì)伴著一塊玲瓏石埋入地下，幾年后根便會(huì)盤在玲瓏石上，從玲瓏石的窟窿中穿過(guò)，很是漂亮，而我卻總也忍不住，在家長(zhǎng)離開(kāi)時(shí)用一根小木棍將迎春花刨出來(lái)，仔細(xì)觀察一番，再原封不動(dòng)地栽上，最后還忘不了用腳把土踩實(shí)。不被發(fā)現(xiàn)還好，若是在刨或觀察的過(guò)程種被發(fā)現(xiàn)，總免不了一頓臭揍。雖然挨了打，但過(guò)幾天就又和什么都沒(méi)發(fā)生似的，找到原來(lái)的小木棍，又開(kāi)始刨了起來(lái)。
每到夏天，瓜果成熟，我總是吵著鬧著搶先要吃結(jié)的水果，爺爺也順著我，好似把我當(dāng)做家里的小皇帝，有時(shí)是一個(gè)西瓜，有時(shí)又是熟透了的草莓，在炎熱的夏天，坐在槐樹(shù)底下的石凳上吃著冰涼的西瓜，這該是多么美好的事啊！
園子里有一處墻角，堆著幾塊石頭磚頭。因?yàn)楸持?，所以十分潮濕，翻開(kāi)上面的石頭，總能發(fā)現(xiàn)一些小蟲(chóng)，這就如同開(kāi)彩票一樣，我便會(huì)將它們收到一個(gè)小瓶子里，好好養(yǎng)起來(lái)；若是蜈蚣、蝎子，我就會(huì)跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大半天才敢再過(guò)去。
冬天，我和爺爺總會(huì)用簸籮捉麻雀，在下面放上小米，支上一根小木棍并綁在繩子上，等麻雀來(lái)吃食時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽走木棍，可憐的麻雀便被罩在簸籮下面了。要是我自己捉麻雀，總是在麻雀還沒(méi)到簸籮底下時(shí)就心急抽走木棍，回回失手。麻雀捉來(lái)從不吃東西，往往一兩天也就死去了。因此，我們捉住后總是很快就又放了，捉放捉放，倒是有了七擒孟獲的樣子，捉放之間，也頗有幾分樂(lè)趣。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)我家屋后的小菜園，現(xiàn)在，即使有些已不復(fù)存在，但也依舊在我心里。
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇十五
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的作品，整本書(shū)用第三人稱的口吻講述作者自己的童年和童年里發(fā)生的件件令人愉悅、幸福的事。
小豆豆是一個(gè)調(diào)皮的孩子，在一年級(jí)就被退了學(xué)，媽媽想把她送到一個(gè)叫做“巴學(xué)園”的學(xué)校上學(xué)，她對(duì)校長(zhǎng)小林宗作先生有種特別的好感，原因就在于小林老師獨(dú)特、別具一格的方式和對(duì)孩子們的關(guān)心和她之前那些苛刻的老師是完全不一樣的。
翻開(kāi)這本書(shū)，我真的很難想到這是二年級(jí)孩子讀的書(shū)，仿佛它對(duì)高年級(jí)的我也有種特殊的吸引力。就像翻開(kāi)書(shū)就再也不愿合上。
看書(shū)，隨著書(shū)中的人物喜、怒、哀、樂(lè)，就覺(jué)得自己好像就是書(shū)的作者，仿佛就看到了小豆豆那可愛(ài)的表情。
全本書(shū)中最讓人發(fā)笑的應(yīng)該就是《放回原處》這一章。小豆豆最喜歡的錢包掉到廁所里了!小豆豆竟然把廁所的掏口打開(kāi)，拿了個(gè)大勺子挖自己的錢包!這些在我們看來(lái)都是很荒唐很愚蠢的事，可是校長(zhǎng)小林宗作先生看到小豆豆“制造”出的“小山”后竟然說(shuō)：“弄完以后，要把這些都放回去?！比缓笥钟崎e地踱著方步走開(kāi)了?；蛟S這在我們眼里是不可思議的，但是在天真的小豆豆和慈愛(ài)的校長(zhǎng)先生眼里這件事就變成了“理所當(dāng)然”。
最能表露出校長(zhǎng)慈愛(ài)的，是《最差的衣服》這一章，校長(zhǎng)先生考慮到頑皮的孩子們會(huì)鉆鐵絲網(wǎng)，這會(huì)使衣服破掉，而頑皮的孩子在玩的時(shí)候也會(huì)擔(dān)心“如果衣服臟了的話，回家會(huì)挨罵的!”所以，校長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)讓孩子們穿最差的衣服到學(xué)校來(lái)吧。”這樣孩子們就能無(wú)憂無(wú)慮的玩耍了，就不必害怕因?yàn)榕K或弄破衣服而回家后挨罵了。
多么體貼的校長(zhǎng)先生，多么可愛(ài)的孩子們!
我相信，正在看這篇文章的你，一定也想要讀讀這本書(shū)吧!你一定會(huì)被它吸引!
愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上校訊通。
窗邊的小豆豆。
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的童年故事。
這本書(shū)寫(xiě)了：一個(gè)名字叫小豆豆的孩子在課堂上同學(xué)們都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小豆豆卻把書(shū)桌的蓋子開(kāi)了關(guān)，關(guān)了開(kāi)，足有上百次;還在窗邊和過(guò)路的宣傳藝人打招呼，和燕子在說(shuō)話，擾亂了課堂紀(jì)律。于是，舊學(xué)校的老師忍無(wú)可忍，便開(kāi)除了小豆豆。后來(lái)，小豆豆的媽媽帶她來(lái)到了巴學(xué)園—一所校門是兩顆活的樹(shù)，教室是電車車廂的學(xué)校。巴學(xué)園與平常學(xué)校不一樣，一共只有五十幾個(gè)學(xué)生。上課時(shí)，都是按自己的喜好選擇科目自學(xué)。吃飯都是吃“山的味道、海的味道”的盒飯，飯前還要唱吃飯歌。在巴學(xué)園，小豆豆遇到了一位尊重兒童、教導(dǎo)有方的校長(zhǎng)—小林宗作老師，小林宗作老師給了小豆豆許多關(guān)愛(ài)，比如他很耐心地聽(tīng)小豆豆講了整整四小時(shí)的話。而且小豆豆還是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好孩子，這是多么難得啊!她為了讓美代不再纏著校長(zhǎng)買她頭上的蝴蝶結(jié)，便把自己的這朵蝴蝶結(jié)摘了下來(lái);在巴學(xué)園，除了泰明之外的每人都有一棵樹(shù)，于是小豆豆就讓沒(méi)有樹(shù)的泰明爬自己的樹(shù)，和她一起坐在樹(shù)上看風(fēng)景……她關(guān)心過(guò)許多同學(xué)。就這樣經(jīng)過(guò)在巴學(xué)園的學(xué)習(xí)、生活，小豆豆從一個(gè)淘氣的孩子成長(zhǎng)為校長(zhǎng)眼中的好孩子。
讀完這本書(shū)，我的感觸很深。小豆豆因?yàn)樵趧e人需要幫助的時(shí)候總能伸出援助之手，讓別人開(kāi)心起來(lái)，所以才成為校長(zhǎng)眼中的好孩子。我們要成為別人心目中的好孩子，也要為別人著想，多去關(guān)心別人、幫助別人。我就發(fā)生過(guò)一件類似的事情：有一次，同桌的鉛筆丟了，正當(dāng)他著急時(shí)，我借了一支給他，他對(duì)我說(shuō)了一聲“你真好”我心里開(kāi)心極了。
讀《窗邊的小豆豆有感》。
讀了《窗邊的小豆豆》這一本書(shū)我感到了一個(gè)一年級(jí)就被開(kāi)除的小豆豆她的天真，可愛(ài)和善良深深地打動(dòng)了我的心。故事講的是小豆豆被學(xué)校開(kāi)除后來(lái)到新學(xué)校巴學(xué)園的事情。小豆豆第一天來(lái)上學(xué)就認(rèn)識(shí)了很多的好朋友有朔子，美代，泰明，高橋君等其他同學(xué)。再后來(lái)的巴學(xué)園的生活里更是有趣無(wú)比。小豆豆讓我很震驚因?yàn)橐粋€(gè)一年級(jí)的她竟然是坐電車上學(xué)的，要是換做我們根本不可能!后來(lái)巴學(xué)園舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)更是非常的熱鬧第一名幾乎都是讓高橋君給拿走了。而運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品也不一樣!他們主要都是一些蔬菜之類的，但是對(duì)小豆豆來(lái)說(shuō)他的收獲還不小呢!
還有一次小豆豆在電車上撿了五分錢她把錢埋在了土里，但是第二天錢卻消失了!我也搞不懂這是什么原因，但是敢肯定小豆豆記錯(cuò)地方了!但是小豆豆的想法讓我笑的不停，有被神仙看到了，錢跑了，自己做了一個(gè)夢(mèng)之類的，在這里看到了小豆豆是多么的天真啊!小豆豆非常的善良它自己向校長(zhǎng)借錢買健康樹(shù)皮讓我們知道自己健不健康，雖然這是騙人的但是和藹的小林校長(zhǎng)并沒(méi)有揭發(fā)真相，因?yàn)槌扇珓e人的善良就是對(duì)別人的善良。
雖然最后巴學(xué)園被炸毀了但是小豆豆的故事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記因?yàn)樾《苟挂呀?jīng)深深的刻在了我的心。
讀《窗邊的小豆豆》有感。
《窗邊的小豆豆》講述了小豆因太淘氣被退學(xué)了。后來(lái)來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子。
在這本書(shū)里講了小豆豆童年發(fā)生在巴學(xué)園里的趣事和同學(xué)之間的事。也許小豆豆是多么懷念在吃飯前的《飯前歌》和她的同學(xué)呀!高橋君，美代，阿泰，天寺君，稅所愛(ài)子，右田昭一君，青木惠子，渡邊義治君。
這本書(shū)發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。小豆豆的好朋友泰明死了。巴學(xué)園毀滅了。小林宗作老師已逝。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。希望大家都能看一看這本書(shū)。
小林先生在第一次見(jiàn)小豆豆時(shí)竟聽(tīng)了她四個(gè)小時(shí)的話。沒(méi)有一點(diǎn)不耐凡，而且教育方法也與別的學(xué)校不一樣，如：小豆豆她們?nèi)厝眯袝r(shí)只囑咐：“準(zhǔn)備好了嗎?”而別的學(xué)校會(huì)說(shuō)，在電車上要安靜，不要亂扔果皮紙屑，等等……不過(guò)巴學(xué)園的孩子不知不覺(jué)的就知到該干什么。
就是這樣給小豆豆鑒定了一生的基礎(chǔ)。
家鄉(xiāng)的小溪四年級(jí)篇十六
我懷念爺爺奶奶，一直待我若珍寶的爺爺奶奶，父親棄我而去后，媽媽為了生活，不久也離開(kāi)了家鄉(xiāng)，我便跟著爺爺奶奶生活。那種日子，是四個(gè)依偎在一起的幸福的感覺(jué)，即使是一種常人不感想象的苦日子，但我們卻很幸福。往年的一個(gè)深秋，奶奶帶著我上山撿茶子，她說(shuō)，只要我們撿的多，今年就會(huì)炸油餅來(lái)慶祝。這便是我的動(dòng)力，我總是很賣力的撿，奶奶雖然眼睛不好，但總能比我多出很多，有時(shí)我以為奶奶賴皮，耍什么手段。當(dāng)我靜下休息的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)所謂的手段就是在我休息的時(shí)候還在努力。后我便一刻不能停的繼續(xù)工作。
回去時(shí)，天竟然下起了雨，這讓我和奶奶著急了，只好匆匆回去，但為時(shí)已晚，身上已經(jīng)濕了，到家時(shí)，奶奶手上卻多出一把綠色的茶葉，奶奶立刻去生火，又頓下茶，給我祛寒。我對(duì)奶奶是很敬佩的，喝了奶奶的茶后，身體自然感到很舒適。
這樣的日子不長(zhǎng)，兩三年就過(guò)去了，苦日子結(jié)束了，幸福的日子也淡了。
母親為了我的學(xué)業(yè)著想，把我?guī)У侥掀絹?lái)，那時(shí)侯，我的身邊充斥的是緊張的氣氛，時(shí)時(shí)刻刻，我的腦海里總是浮現(xiàn)著一句話，我不比城里的孩子差，我要努力。我傷心的時(shí)候了，便想起奶奶，不知道奶奶現(xiàn)在身體是否健康，然后又會(huì)想起奶奶淳樸的祝福語(yǔ)，好好讀書(shū)！我便不會(huì)放棄的。
那年暑假，我本可以回家看看奶奶的，但是我錯(cuò)過(guò)了，我是后悔萬(wàn)分的，我甚至想不故一切的回家鄉(xiāng)，但是我沒(méi)有能力。后來(lái)便是小學(xué)最后的顛峰時(shí)段，老師們的話語(yǔ)更是讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我不比城里的孩子差，我要努力。每每當(dāng)我遇到矛盾時(shí)，就想起奶奶曾經(jīng)和我一起撿茶子，要想撿的多，就要多花時(shí)間。最終，通過(guò)我不懈的努力，終于獲得了年段第一。
我終于可以回家看奶奶了，當(dāng)眼前的雨阻擋了我前進(jìn)的腳步，我卻不在乎的，這場(chǎng)雨帶進(jìn)了我童年的記憶帶。我于是開(kāi)始繼續(xù)前進(jìn)，即使雨依然。
雨中，我站在山腳下，不遠(yuǎn)處的山腰中，有一個(gè)矮小的房子，安靜的坐落在山中，炊煙已經(jīng)升起，奶奶一定在作飯吧。我踏進(jìn)家中的一刻，心里卻是波浪起伏，平空中有一絲陌生的感覺(jué)，這，是我的家嗎？奶奶看著我激動(dòng)的神情，那種感覺(jué)瞬間淡然了。我多年想見(jiàn)到的奶奶，那個(gè)我喜愛(ài)而敬佩的奶奶，始終經(jīng)不起歲月的考驗(yàn)，兩鬢垂下幾縷白發(fā)，眼角的皺紋多深了許多。而奶奶卻笑容依舊，“來(lái)家了”只是這樣一句土話，竟然可以如此動(dòng)聽(tīng)。
家果然是不一樣的，我的家坐落在大山里，是和奶奶住在一起的，我們很幸福，就像……你聽(tīng)，山的聲音。