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        高一學生開學周記(通用21篇)

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            總結(jié)是一種反思和審視的過程,可以幫助我們進一步提升自己??偨Y(jié)時要避免流水賬式的敘述,注重思考和總結(jié)歸納。接下來,就請大家跟隨小編一起來看看以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考。
            高一學生開學周記篇一
            開學的第一天,有誰不激動,所以我現(xiàn)在的心情就是這個樣子的,激動無比。想給老師一個好的印象,所以好好的準備了一番,想和同學們好好相處。
            所以準備了好多的對話和問題,因為這樣才會和他們相處的好。相信每個人的心情都是這樣子的。奇跡般的,那些同學都好好相處的,老師說了一大堆的規(guī)矩,雖然麻煩,但是很有用,因為這可以讓我們不煩錯誤。
            開學,是我們在整個暑假中所想的。那些五花八門的想法在到達學校的時候就全部都消失了。覺得學校怎么好,怎么差,在尋找自己的寢室一類的事情都弄的自己眼花繚亂的,就更不要說拿著自己的東西像無頭蒼蠅的亂奔。都在心里想,有沒有和我一起在初中上學的時候的同學一個班呢,有沒有自己認識的人在一個班呢,有沒有自己家附近的人和自己在一個班呢。
            原來這一切都是學校的決定,雖然如此。但是還是想著自己要怎么怎么樣。討盡老師歡心,讓同學和老師都覺得自己很好相處,這是第一步,第一步完成了之后就是很好做的。但是想自己為什么要這么做呢。原因是我要給他們留下一個好的印象、好的面目和自己任何好的方面。之后的'壞的呢是慢慢發(fā)現(xiàn)的。
            作文欄目為大家?guī)矸N類最多關(guān)于開學作文,希望大家能夠喜歡。
            高一學生開學周記篇二
            生活是一支交響曲,它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章,高中的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲,它譜寫出一曲人生之歌。
            十五歲,一個多思的年華!十五歲,一個多夢的年華!在父母眼里,我們還小不懂事;在大人眼里,我們還年幼無知;在老師眼里,我們放蕩不羈。但是,我們確實長大了,我們已經(jīng)是高中的學生,我們已步入了青春的門檻。
            高中是“天堂。”在這里,我們跟著老師走進知識的殿堂,在知識的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅信,不經(jīng)歷風霜,怎能見彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風雨,負起對生命的承諾。我們一起學習,互相幫助。為了共同的目標,為了人生而努力奮斗不息。
            高中又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂,它能使人笑、使人哭。每天,我們都將面臨著大量的習題、作業(yè),像嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個學生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻,后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時,就會響起“總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念?!币徊ㄎ雌?,一波又起,成績一出,分數(shù)就成了我們的熱門焦點??嫉煤玫木托Γ荚伊说木蜏I如串珠。唉,分數(shù),學生的命根也。
            高中像咖啡,高中像烈酒,高中又像甘甜的果汁,高中更像怪味豆……高中生活,如歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴天。
            高一學生開學周記篇三
            不知不覺,開學已經(jīng)四天了,還記得我的東高第一天,9。4號我到東高報到。以往的經(jīng)驗告訴我,去早了沒什么用,頂多也就是在班里等個大半天,于是我9點出發(fā),到校10點多。我自以為聰明,因為那時已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍,我來到班里,說實話我被鎮(zhèn)了,鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當當,前面兩排的同學早已做起了買好的教輔,我選了后面一個座位(也不是選,因為來的太晚,班里就剩下一個座位了)。我摸了摸自己的包,一本筆記本,兩管筆,甚至沒多余的一張紙。我無聊趴在桌子上,直到放學。
            下午,嶄新的課本發(fā)到了每一個人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悅中,也有的人成竹在胸,自然的將課本翻到某一頁,背誦自己早已預(yù)習過的某個知識點。而我拿到課本,竟有些不知所措。是不是一個暑假的放縱,是不是對自己的過于自信……我想了好多,對于這些陌生的知識,我該如何是好。一個暑假沒翻開過課本,腦子像是從一個與世隔絕的地方突然來到一個鬧市。強大反差讓我緩沖了好久。我暗想:一定要好好學習,光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰!
            這種感覺持續(xù)到成績名次下來。老師讓同學看看成績排名(其實是學號,但誰都明白是成績排名),我下意識的在第一排尋找自己的名字,竟然沒,我以為是自己眼睛看錯了,看了幾遍之后,我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見名次的時候,竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛,是那種扎心的痛。27名,我笑了。無奈的笑了,我也只好笑了。呵呵!
            記得從小學到初中,我在班里從來沒下過全班前五名??墒乾F(xiàn)在呢,27,好像一個天文數(shù)字震撼著我的.心,壓的我喘不過氣,甚至窒息!
            也許成績就是這樣,總是起起伏伏,咱們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長。有人說人生像一張紙,而挫折就像是一次次的折痕,也正是因為不斷的折疊,人生才顯示出各種各樣的樣式,不斷的變得更加美麗,也更具自己的特色。
            高一學生開學周記篇四
            周記,其實只要同學們平時留學自己的生活就會發(fā)現(xiàn)有很多話題可以寫了,以下是高一學生周記,歡迎閱讀!
            一提到考試,許多人一定會厭煩、討厭考試,這是一種不樂觀的心態(tài),與其討厭考試,還不如喜歡考試,這樣就不會覺得煩。事事都有一個兩面性,想想考試的好處,回味一下考試的樂趣。
            考試前,大家心里像十五只吊桶——七上八下,嘣嘣直跳,巴不得吃下“記憶面包”讀、寫、背拼命的學習,就為圖一個好成績。有的胸有成竹,信心百倍,勝利似乎已是囊中之物,無需再考。有的可就要吃苦頭了,忙著臨時抱佛腳,心中忐忑不安,唯恐考壞那挨訓的滋味,恨不得不用考就有好成績。
            當老師發(fā)下那張神圣般的考卷時,大家盡顯身手,十八般武藝,看家本領(lǐng)全使出來。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍,下筆如有神,似乎有一種神奇的力量在帶他們寫一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮,咬筆頭,像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn),心里可是后悔莫及,真想看看答案,汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟,喜出望外,露出了會心的微笑,吁了一口氣,仿佛千斤重,又好像已經(jīng)扭轉(zhuǎn)乾坤了。還有的居心莫測,探頭探腦,目光在老師與答案之間忙碌,一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去,心里正雀躍萬分呢!
            考后,等待是最難受的,分數(shù)就是關(guān)鍵,決定勝負的關(guān)卡,大家心中的懸念在這一刻揭曉??己玫哪鼐褪切χ痤侀_,壞的只好再接再厲了。
            酸甜苦辣,有得有失,能不說考試是一種享受嗎?
            今天,是百年難遇的賽車比賽。我?guī)е膼鄣馁愜嚒靶请H火狐”來到貯木場。哦,忘了告訴你,比賽場就在貯木場操場。
            到貯木場操場,賽車跑道還沒有拼好,可貯木場早已人山人海。為了快點比賽,在場的人都在手忙腳亂的幫忙拼跑道。過了三十分鐘,跑道拼好了。頓時,我眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影。原來是湯哲威,我叫了一聲“湯哲威。”湯哲威轉(zhuǎn)過頭來。跟我打了一個招呼,我們就準備比賽去了。
            開始比賽了,我的對手的賽車是“千機變”。我想:都是星際站隊的,我來觀察觀察。我眼珠子一直盯著那輛“千機變”,發(fā)現(xiàn)那輛車沒有裝什么配件。輪到我了,我跑一道,對手跑三道。裁判發(fā)令了:“放?!敝灰妼κ诌€用力一推助車子一臂之力。所以我暫時落后了。不一會兒,我的賽車追上去了,漸漸地拉近了距離,終于局勢有了轉(zhuǎn)變,我的賽車居然領(lǐng)先了。我進級了,我的對手被淘汰了。湯哲威的對手竟然是“先驅(qū)音速”。這盤湯哲威真是勝利在望。果然不出我的所料,湯哲威也進級了。
            今天,我雖然輸了,但是這是我最愉快的一天,因為我終于見識到了前所未有的賽車速度。
            盼呀,盼呀!“我愛語文”演講大賽終于開始了。
            當主持人宣布“鎮(zhèn)東小學第四屆語文月‘我愛語文’演講大賽開始”時,同學們立刻安靜了下來?!暗谝粋€演講的是四(1)班的蔡蕾同學,請四(2)班的胡嘉科同學準備。”一下子,我的胸口好像跳進了一只小兔子似的,“撲通撲通”直跳,一顆心像要從喉嚨里跳出來,我默默地安慰自己:別緊張,別緊張。
            “下面由四(2)班的胡嘉科同學演講……”還沒等主持人說完,我已經(jīng)不由自主地走上了講臺。哇!臺下黑壓壓地坐著幾百名同學和老師。頓時,我鼓起勇氣,清脆響亮而又充滿感情地演講起來:“老師們、同學們,早上好!今天我演講的題目是——我愛讀書。”當我講到“我讀了《賣火柴的小女孩》,這個小女孩,大大的眼睛,黃黃的長頭發(fā),多么漂亮,多么可愛,但她是多么可憐。在大年三十晚上,穿著單衣服,赤著腳,在街上賣火柴,她多么想得到溫暖、歡樂,多么想吃到香噴噴的烤鵝,但只能點燃一根根火柴,用微弱的光亮來取暖,最后凍死在大街上……”時,我的聲音有些哽咽,臺下鴉雀無聲。徐老師拿著相機在給我拍照。這時我激動地對自己說,也對同學們說:“我真不知道世界上還有這么可憐的小女孩。我要讀更多的書,從書中知道更多的知識。同學們,讓我們一起來讀書吧!”
            當我回到座位上時,我的心似乎飄起來了,感到很輕松,我想:我一定會取得好成績,不會辜負老師和同學們的期望,我真想大喊一聲:“第一名,請等我來接你吧!”
            高一學生開學周記篇五
            我們踏著夏天的最后一抹炎熱,穿梭在秋季的半度微涼里,行走著,也不斷尋找著高中生活的開端。
            懷揣一顆激動的心,迎來了開學第一課,各科老師各具特色,有的侃侃而談,有的幽默風趣,女老師無不明眸皓齒,男老師無不一表人才,但每位老師又不約而同地提到了自主學習的目標,這也讓我深深地體會到了二中造就終身發(fā)展之生命主體的教育理念,我收獲匪淺。
            涼涼的風迅速鉆進每個剛出教室的人的脖子里,吸走所有溫暖之后揚長而去,本懷著僥幸心理的我們還是逃脫不了軍訓的魔爪。伴著絲絲微風開始了訓練,過了一會兒,無聊的微風開始放肆地游走,吹動女生的發(fā)絲,輕撫同學的鼻頭,掀起單薄的衣服,意志力不強的我們抵抗不了風的搗亂,開始亂動,“誰讓你們亂動的,動的打報告,注意隊內(nèi)紀律!”教官嚴厲雄厚的聲音回蕩在整個操場,鎮(zhèn)住了調(diào)皮的風,也吼住了我們,這讓我明白了隊內(nèi)紀律是有多么的重要。夜晚開始了激動人心的合唱排練,卸下一天的疲憊,聽著同學們悠揚的歌聲,我仿佛被帶入了另一個美妙的世界,整個身心都舒暢了。
            最難以忘懷的是合唱比賽臺下顆顆璀璨的明星連成的一片銀河。站在臺上的我雙手不斷地摩擦褲子,額頭冒出點點汗珠,嘴角的弧度越來越小,笑得無比僵硬,時間好像靜止了,可后臺的旋律卻遲遲沒有跳出。隨后便聽到下臺的消息,我的心咯噔一下,一落千丈,沮喪地下了臺。但經(jīng)過老師和同學們的加油打氣,壓軸的我們再次出場,后臺主持人為我們加油,手握的拳頭高高舉起,給予我們最大的鼓勵。再次上臺,我感覺一切都天翻地覆,音樂響起,歌聲響起,抬頭望去,臺下是一片星海,無數(shù)的燈光串在一起,似柔軟的絲綢帶在空中旋轉(zhuǎn)、舞動。臺下鏗鏘有力的節(jié)拍聲,戳人心扉的歌聲與微笑都帶給我們無比的自信與深深的感動。
            我終于明白了,選擇青島二中的理由,我也明白了人往高處走的道理,學習中的我們不需要擔心‘’高處不勝寒‘’,而是要有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的決心,加油二中人!
            高一學生開學周記篇六
            開學了,休整了一個寒假的我們,又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學和老師,我們感到興奮不已,大家談笑風生,快活極了。
            一到學校,班長和學習委員就沖上來問我和欣欣“寒假過的怎么樣”,“有沒有沒寫的功課”,“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和欣欣面面相覷,不知道改先回答哪個問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題:“哎呀,班長我好想語文作業(yè)沒帶,我找找!”班長一聽,立刻去翻我書包,說:“還好,帶了,你怎么這么粗心大意啊,作業(yè)帶不帶都不知道。”我吐吐舌頭,無奈地說:“你怎么和我媽一樣,語氣都那么逼真?!比堑弥車瑢W一陣笑聲。
            過了20分鐘,不知是誰高呼一聲:“老師來也!”全班一陣大亂,又突然鴉雀無聲,果然,消息靈通,沒過1分鐘老師就從后門走進教室,笑了笑:“同學們新年好呀”“老師新年好!”同學們齊聲叫道。
            老師請了我和其他同學一起收寒假的各項作業(yè),因為不是組長所以收作業(yè)的水平明顯不高,但我還是認真的把寒假手冊分類,交的沒交的,我都一一記在了學生名單上。當我再一次清點時,怎么還少一本,奇怪了,每人沒交啊,我像熱鍋上的螞蟻一般,急得直跺腳。這時,我下意識地看了書包一眼,沒想到最后一份竟然是我自己的,光顧著收別人的作業(yè),自己的竟然忘記了,羞愧啊!
            當我把全班作業(yè)和沒交作業(yè)人的名單給老師時,老師微笑地點點頭。老師想了一下問我:“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽后沒有反應(yīng)過來,心想:老師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢,不管了,先和老師實話實說,在讓老師決定也不遲啊。于是,我略微思考一下說:“老師,我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干,所以我不太會打掃?!崩蠋熭p輕一笑:“不是讓你打掃衛(wèi)生,是讓你檢查衛(wèi)生,這個活需要認真仔細的人才能勝任哦,老師聽班長和學習委員說你平時做事挺認真的,想讓你試一下,培養(yǎng)能力,你明白了嗎?”“哦,是這樣啊,好吧,我試試看!”老師拍了拍我的肩膀,對全班說:“今天,我們班又多了一名班干部,你們猜,是誰?”場下一片嘈雜“是誰啊?”“紀律還是文藝?”老師拍拍手,示意安靜,說:“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個同學?!卑嗌纤械哪抗馊珤呦蛭?,我此時心情十分自豪,像大將軍歸來一般。等老師在說了一些新學期要求后,我們便放學了。
            今天返校,收獲了意想不到的驚喜,真是太開心了。新的學期,新的氣象,新的面貌,我要以新的態(tài)度來對待這一學期,爭取學習玩娛兩不誤,努力當好班干部。
            高一學生開學周記篇七
            高中是另一個世界,沒有小學時候的閑暇,沒有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。
            開學已經(jīng)兩周了,我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
            上高一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,我們都要從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
            上高一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
            上高一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),高中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。
            上高一了,再有的感覺便是緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優(yōu)秀的成績。
            高中是一個全新的開始,高中的.感覺也是別有一番滋味的。
            高一學生開學周記篇八
            這一周是開學的第一周,我滿懷著憧憬走進了高一?三班的教室,進入一個新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙班級老師是一個非常嚴格的班級老師,第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴格的管理,但我是個適應(yīng)能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了班級老師的管理風格。
            俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,班級老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
            當我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習,而初中則更多的是班級老師手把手的教學。另外,班級老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應(yīng)高中的自主學習方式和班級老師講課的速度是提高學習效率的關(guān)鍵。
            剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時,我還跟班級同學、班級老師都不是很熟悉,因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體,懷念原來的班級同學,但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與班級同學也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
            我相信在班主任、各位任課班級老師的帶領(lǐng)下、班級同學們的團結(jié)努力下,我們班級一定會在以后取得更大進步!
            高一學生開學周記篇九
            熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學期。真高興,又見到了曾經(jīng)熟悉的同學們,大家都有一些變化:有的同學長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班,我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。
            這周一個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風,我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園??!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級?。∶课煌瑢W都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!
            對于我的到來,同學們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。
            開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發(fā)了??吹酵瑢W們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪??粗吧臅?,一股好奇心從心底萌發(fā),學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
            真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
            高一學生開學周記篇十
            在生活中,我們難免有時高興,有時悲傷,高興地時候,我們也不必壓抑自己的感情,該笑時就笑,讓自己充滿信心,樂觀向上。
            生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒有必要總苦著臉。應(yīng)對生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。
            微笑發(fā)自內(nèi)心,不卑不亢,既不是對弱者的愚弄,也不是對強者的奉承。奉承時的笑容,是一種假笑,而面具是不會長久的,一旦有機會,他們便會除下面具,露出本來的面目。
            微笑發(fā)自內(nèi)心,無法偽裝。保持微笑的心態(tài),人生會更加美好。人生中有挫折有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就應(yīng)清除心中的障礙。微笑的實質(zhì)便是愛,懂得愛的人,一定不會是平庸的。
            微笑是朋友間最好的語言,一個自然流露的微笑,勝過千言萬語,無論是初次謀面也好,相識已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,另彼此之間倍感溫暖。
            微笑是一種修養(yǎng),并且是一種很重要的修養(yǎng),微笑的實質(zhì)是親切,是鼓勵,是溫馨。
            真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的`機會,總是容易取得成功。
            高一學生開學周記篇十一
            高一開學了,新的學校,新的朋友讓我們開啟了新的生活,下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于高一開學周記400字,希望能夠幫到您!
            9月1日清晨,正值中學開學之時。我踏著輕快的步伐邁向新學?!鳚芍袑W。
            此時的天氣如同我的心情一般明朗,天高云淡,陽光燦爛。來到學校,只見人流如潮,處處可見忙著幫自家孩子報名的家長。從分班名單中我到我所在的班級,抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。
            剛到教室門口,老朋友董穎就叫住我:“宋之潤,你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑,走進了教室。頓時一副副陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前,每個座位上都坐了人。我一時愣在那里,不知該往哪里“落座”。這時,一位女老師為我搬來一張桌子,并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了,一股暖流立刻涌上心頭。沒過多久,老師便將我們喊到教室外,按高矮個子排隊。我正納悶老師要干啥時,旁邊的人說:“可能老師要排座位了,上天保佑,讓我分個好同桌吧!”我聽了,不禁笑了起來。
            果然不出那位“大蝦”所料,老師已在前面分配座位了,一對又一對同桌坐到了他們的“雅座”上。
            輪到我了!我的心像揣了只兔子,“撲通、撲通”地跳,競也有了“大蝦”剛才的心思:
            非常不幸,我和一位索不相識的同學分在了一起,頓時感到非常失落。
            過了一會兒,老師讓我們?nèi)ツ脮V宦犂蠋熞宦暳钕拢覀円粋€個似猛虎下山。沖出教室,沖下樓梯,奔向圖書館。引得其他班的學生一個個大眼瞪小眼,用好奇的眼光盯著我們。
            時間流逝,初中3年的時光一晃而過,成為歷史。接踵而來的是高中3年的耕耘,即將步入高中這一知識殿堂,我的心中洋溢著澎湃的激情,站在新的起跑線上,我將以迅捷的步伐奔跑沖刺,用堅實的臂膀擁抱未來。
            即將面對新環(huán)境,新老師,新同學,新課本,我在感到欣喜的同時又感到繁重的壓力和緊張。
            即將離開父母,我十分不舍,從小到大都是在父母的懷抱中長大的,父母會為自己鋪好道路,盡量去減少自己人生路上的絆腳石,不敢想象離開父母后將如何生存,但是我明白這是成長的必經(jīng)之路,我必須得學會獨立自主,自立自強。
            在高中3年,我準備奮發(fā)圖強,努力學習科學文化知識,認真遵守校紀校規(guī),積極配合老師提高自己的學習成績,踴躍參加各種公益活動,為自己爭光,為班級爭光。
            ‘枯木逢春猶在發(fā),人無兩度再少年’青春的風采在于昂首向前,青春的意義在于奮斗不息,讓我們珍惜青春年華,在最美的時光里,掌握知識,培養(yǎng)能力,為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績單,為青春開啟一扇快樂之門,一起加油吧!
            假期的時間從來都是轉(zhuǎn)瞬即逝的,開學的日子絕對是突如其來的。
            如今,我已經(jīng)坐在了高一九班的教室里,有認識的幾個老同學,但我們只是打聲招呼微笑一下,時間啊,時間真是賊啊,當我們發(fā)現(xiàn)的時候,時間已經(jīng)把我們的說不完的話偷走了。
            新的班級體里什么都是新的,同學是新的,老師是新的,我呢,也已經(jīng)更新了。以前的我,上課看小說,上課睡覺,接老師話茬,給老師找事,放學后不回家,去找我那幫“兄弟”一起去打架,去喝酒,去唱歌……那時,我就是一個混子,可是,我意識到了這樣是沒有盡頭的,沒有出路的,我漸漸意識到了,學習,上高中,上大學才是一個學生的應(yīng)有的目標!于是,我改變了,在開學的日子里,跟著時間改變。
            現(xiàn)在我在高一的教室里,同學不認識,老師不熟悉,沒關(guān)系,時間會告訴想知道的人想要的答案!
            高一學生開學周記篇十二
            今天是開學第一天。我終于成為了一名真正的高中生。我興奮而緊張地走進校門。
            我看到很多不穿校服的學生。這些是新生。看著陌生的面孔,我開始覺得有些緊張和陌生。我按照路標上的提示找到了我的班級,一年級一班。大部分同學都是一個人坐著,但也有一些同學是天生熟悉的,比較豁達外向。和同學聊了好幾天,整個教室還是很安靜。我找了個空地方好好干。
            不久,老師進來了,他開始自我介紹,說他是我們班主任,是我們數(shù)學老師。介紹完后,我們開始站起來,他開始調(diào)整位置。他已經(jīng)列出了表格,讀名字的學生就坐在上面。我們班經(jīng)常有分組制,六個座位相對,一個同學為一組,更有利于我們的討論和學習。他給我們調(diào)好位置后,就開始給我們講學校應(yīng)該遵守的規(guī)矩和班級制度。他還談到了我們高中生應(yīng)該遵守的規(guī)則,為我們介紹了加分制度和獎懲措施,然后開始鼓勵我們努力學習,為我們做思想工作。
            然后他讓幾個男生幫我們背教材,然后一個一個的.發(fā)了出去。寫完名字后,我們把它們裝在書包和抽屜里。然后我們被組織起來打掃,每組負責一節(jié)。學生們很快打掃完,又坐下來。老師開始告訴我們?nèi)绾问褂眯@卡,如何使用校園卡,以及在哪里支付。教會給了我們一些入學常識。
            然后開始給我們每節(jié)課需要學的東西,告訴我們需要準備什么工具。那我們自我介紹一下。大家都要去講臺上做自我介紹,拉近同學之間的距離。
            高一學生開學周記篇十三
            這一周是開學的第一周,我滿懷著憧憬走進了高一(三)班的教室,進入一個新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴格的管理,但是我是個適應(yīng)能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風格。
            俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
            當我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但是同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但是通過第一天的學習我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習,而初中則更多的是老師手把手的教學。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應(yīng)高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關(guān)鍵。
            剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時,我還跟同學、老師都不是很熟悉,因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學,但僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
            我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學們的團結(jié)努力下,我們班級一定會在以后取得更大進步!
            高一學生開學周記篇十四
            開學了,也就意味著要與愉快的假期說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了!以下是為你精心準備的高一開學周記600字左右,敬請期待!
            不知不覺,假期消逝。已經(jīng)開學一周了,我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了,心境也不同了。
            上高二了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
            上高二了,增加了對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。
            上高二了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。
            我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,開創(chuàng)一個輝煌的未來!
            高一學生開學周記篇十五
            這一周在課堂紀律方面雖然比前兩周有所改進,但卻遠遠達不到我實習時候的要求,其實我很努力的想去改變他們和他們溝通,但卻還是不理想,我覺得他們能做得更好的,但就是不~~~~唉~~~感覺到有點疲倦了,也許只能慢慢來吧!在教學方面雖然沒有出現(xiàn)很特別的事情,卻還是有些感觸,我覺得二年級的學生團隊精神和合作精神都不夠,就拿玩游戲來說吧!玩丟手絹游戲的時候,才玩一會就有好多學生來告狀,老師哪幾位同學玩了好多次了,我一次也沒玩過,老是他們在玩,都不丟給我的。吵都吵死,也煩透了,重復(fù)強調(diào)了好多次合作精神和團隊精神學生卻都聽不進去。而且說好了游戲規(guī)則卻還有很多同學沒按要求去完成。到最后面一堂課我實施的措施是:在丟手絹過程中一定要保證每個同學最少玩過一次,而且要按照游戲規(guī)則來玩,如果沒有按要求做的同學就抓過來陪我聊天教育,并且有同學過來多嘴,說哪位同學怎么怎么樣的話就先罰站,我有空再聽你說。我就在旁邊看著什么情況我能不知道?我就最不喜歡學生你一句我一句的說別人自己又不做好,吵得像菜市場一樣。最終沒有人敢過來告狀,哈哈~~~~~~還是有點效果嘛!
            這個星期星期三我值日當天,我覺得學生的總體表現(xiàn)好糟糕,比前兩周多了很多事情,有一事值得一提的就是:第二堂課下課的時候,教學樓從天而降掉下來一瓶可樂,把在一樓值日的我嚇死了,出了一身冷汗,還好沒砸到同學,如果砸到了會是怎樣的情況,一定很嚴重。我可是今天的值日組組長??!我該怎么負責?想到都怕人。經(jīng)過其他值日老師的配合,很快找出原因,是在四樓走廊飛下來的,六年(2)班的a軍同學所為,開始他還不承認,怕老師處理,最后還是難逃一劫,四樓的值日老師把他交給了我,通過詢問得知這位同學也不是有意而為,而是一不小心手滑~~~~~經(jīng)過一頓教育后,我決定讓這位同學寫一份檢討書給我,而且在我中午總結(jié)這天學生表現(xiàn)情況的時候,在廣播中要他向全校老師、同學檢討,希望這位同學以后不要再犯這種嚴重的錯誤,也希望其他同學都能以他為戒!
            高一學生開學周記篇十六
            發(fā)新書,自我介紹,
            這些,
            都是必不可少的`,
            接著,
            認識新老師,學習新知識,
            便好忙好忙。
            如初中一般,
            宿舍,教室,飯?zhí)茫?BR>    永不更變的三點一線,
            是我們必不可少的的地方,
            沒有了初中的打打鬧鬧,
            似乎,
            有點不習慣了呢!
            高中了,
            我們似乎,
            也都長大了,
            雖然只是時隔了幾個月的時間,
            但為什么,
            卻感覺初中是好久好久以前的事了,
            哪怕初三,
            也沒有這么煩悶。
            初中,
            似乎離我好近好近,
            又似乎離我好遠好遠,
            對于初中,
            別人我不知道,
            但我知道,
            我,真的無法忘卻那三年。
            高一學生開學周記篇十七
            進入高中生活的正軌,我發(fā)現(xiàn)顯然是首先是累。也許是我太過于樸實,太過于自信,天天的預(yù)習、復(fù)習、背誦、拔高,作業(yè)太過于求精。與之余同步訓練的開頭、結(jié)尾、例題、練習都都看一遍。有答案的進行校對。沒有與班級同學比對。這也是我的目前煩惱之一。
            下面進行本周的長話短說:
            1、開學了,進入正軌。天天6點起,11點半睡。累啊!
            2、英語筆記怎么弄?唉。
            3、分班之后。大部分班級同學已經(jīng)認識。繼續(xù)努力!
            4、物理課代表,班級老師親自任命的。任重而道遠?。?BR>    5、9、10教師節(jié),去看望了初中班級老師。一席談話,班主任關(guān)于“學好英語”李小菲的“不準冒泡,不準隱身,打好3年的攻堅戰(zhàn)”等一些鼓勵。是我今后每一次上網(wǎng)都銘記在心里。每次游戲都會有罪惡感。
            6、軍訓今天進行了閱兵式,班主任代表使我們老班真漲志氣。無奈閱兵獎項內(nèi)定,精神文明獎~(鼓勵獎)唉,不夠丟人的。才知道了學校的黑暗。
            7、第一周的今天(即周日)整個的虛度,沒有學習看書。雖然是看的軍事政治時事,但家長已經(jīng)不耐煩,網(wǎng)絡(luò)岌岌可危。
            8、進來中日沖突激烈,但是,我相信我的祖國!
            高一學生開學周記篇十八
            時間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的`不懂事的小學生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的高一新生!
            邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班??粗粋€個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!
            開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
            在高中里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!
            高一學生開學周記篇十九
            開學了,大家升上高一開了,又到了拼搏的時候了,下面整理了高一。
            600字,歡迎閱讀!
            不知不覺,開學已經(jīng)四天了,還記得我的東高第一天,9.4號我到東高報到。以往的經(jīng)驗告訴我,去早了沒什么用,頂多也就是在班里等個大半天,于是我9點出發(fā),到校10點多。我自以為聰明,因為那時已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍,我來到班里,說實話我被鎮(zhèn)了,鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當當,前面兩排的同學早已做起了買好的教輔,我選了后面一個座位(也不是選,因為來的太晚,班里就剩下一個座位了)。我摸了摸自己的包,一本筆記本,兩管筆,甚至沒有多余的一張紙。我無聊趴在桌子上,直到放學。
            下午,嶄新的課本發(fā)到了每一個人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悅中,也有的人成竹在胸,自然的將課本翻到某一頁,背誦自己早已預(yù)習過的某個知識點。而我拿到課本,竟有些不知所措。是不是一個暑假的放縱,是不是對自己的過于自信……我想了好多,對于這些陌生的知識,我該如何是好。一個暑假沒有翻開過課本,腦子像是從一個與世隔絕的地方突然來到一個鬧市。強大反差讓我緩沖了好久。我暗想:一定要好好學習,光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰!
            這種感覺持續(xù)到成績名次下來。老師讓同學看看成績排名(其實是學號,但誰都明白是成績排名),我下意識的在第一排尋找自己的名字,竟然沒有,我以為是自己眼睛看錯了,看了幾遍之后,我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見名次的時候,竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛,是那種扎心的痛。27名,我笑了。無奈的笑了,我也只好笑了。呵呵!
            記得從小學到初中,我在班里從來沒下過全班前五名??墒乾F(xiàn)在呢,27,好像一個天文數(shù)字震撼著我的心,壓的我喘不過氣,甚至窒息!
            也許成績就是這樣,總是起起伏伏,我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長。
            有人說人生像一張紙,而挫折就像是一次次的折痕,也正是因為不斷的折疊,人生才顯示出各種各樣的樣式,不斷的變得更加美麗,也更具自己的特色。
            度過了一個快樂的暑假,又到了開學的時候,我們回到久違的教室里,繼續(xù)我們高中的生活。
            這個星期我們暑假作業(yè)檢測的成績下來了,我考得并不理想,在初中的時候,對假期的作業(yè)檢查并不是很嚴格,很多學生都是把答案抄上了事,看來假期作業(yè)也是不能小看的呢,以后要自己認真的做才行。
            這個學期的時間只有短短的三個月,因為六月會有以高考為首的各類考試需要占用教室,所以教學的時間被縮短了一個月,這無疑加快了教學進度,在這短短的三個月內(nèi),要在掌握好新知識的同時復(fù)習上學期的課程,補缺補漏,抓住這個學期寶貴的時間提高成績才行,到了高二就來不及了。
            同樣有趣的還有美術(shù)學科,上個學期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已,這學期我們就要自己動手創(chuàng)作啦,第一節(jié)課老師介紹了下中國畫的工具和材料等,讓我們班級自己去購買材料以備下節(jié)課上使用,真是期待呢,可惜要等到第三周才能大展身手,不過第二周的音樂課學的也是創(chuàng)作,在緊張的學習中穿插點藝術(shù)課還真是必要的呢。
            這周上了六天課,很累,雖然只是短短的六天,不過這學期可是已經(jīng)過去十二分之一了呢,真得抓緊時間好好學習提高成績了。
            開學的第一天,有誰不激動,所以我現(xiàn)在的心情就是這個樣子的,激動無比。想給老師一個好的印象,所以好好的準備了一番,想和同學們好好相處。
            所以準備了好多的對話和問題,因為這樣才會和他們相處的好。相信每個人的心情都是這樣子的。奇跡般的,那些同學都好好相處的,老師說了一大堆的規(guī)矩,雖然麻煩,但是很有用,因為這可以讓我們不煩錯誤。
            開學,是我們在整個暑假中所想的。那些五花八門的想法在到達學校的時候就全部都消失了。覺得學校怎么好,怎么差,在尋找自己的寢室一類的事情都弄的自己眼花繚亂的,就更不要說拿著自己的東西像無頭蒼蠅的亂奔。都在心里想,有沒有和我一起在初中上學的時候的同學一個班呢,有沒有自己認識的人在一個班呢,有沒有自己家附近的人和自己在一個班呢。
            原來這一切都是學校的決定,雖然如此。但是還是想著自己要怎么怎么樣。討盡老師歡心,讓同學和老師都覺得自己很好相處,這是第一步,第一步完成了之后就是很好做的。但是想自己為什么要這么做呢。原因是我要給他們留下一個好的印象、好的面目和自己任何好的方面。之后的壞的呢是慢慢發(fā)現(xiàn)的。
            高一學生開學周記篇二十
            星期五張老師總結(jié)了這個星期同學們的表現(xiàn),并提名以下同學有進步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時,我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動,一齊涌入我的心窩,雖然我有一點點進步,但是不能驕傲自滿,應(yīng)該繼續(xù)努力!當然,除了令人振奮的事情以外,新學期也有一些讓人難過的經(jīng)歷!
            開學的第一天里,我的作業(yè)用了3個小時才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當時我心想:可惡的媽媽,為了一點錯誤,就這樣嚴厲地批評我。
            但是回頭一想,媽媽都是為了我好,我怎么能夠這樣罵媽媽呢?學習上的事有喜有憂,生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽見“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學們陸陸續(xù)續(xù)地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下,當時我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上。
            終于我們倆站到了張老師面前,張老師詢問了前應(yīng)后果,教導(dǎo)我們;同學之間應(yīng)該互相謙讓,平等友愛,碰到什么問題應(yīng)當心胸寬廣。聽了張老師的教導(dǎo),我們也漸漸和好起來。
            高一開學第一周,我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩,有快樂的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓,在新的學期里取得更大的進步,變得越來越優(yōu)秀!
            春節(jié)周記隨筆。
            繞口令比賽周記。
            開學周總結(jié)怎么寫才好。
            談?wù)剬W習的方法周記。
            做手抄報周記。
            高一學生開學周記篇二十一
            星期五張老師總結(jié)了這個星期同學們的表現(xiàn),并提名以下同學有進步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時,我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動,一起涌入我的心窩,雖然我有一點點進步,但是不能驕傲自滿,應(yīng)該繼續(xù)努力!當然,除了令人振奮的事情以外,新學期也有一些讓人難過的經(jīng)歷!
            開學的第一天里,我的作業(yè)用了3個小時才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當時我心想:可惡的媽媽,為了一點錯誤,就這樣嚴厲地批評我。
            但是回頭一想,媽媽都是為了我好,我怎么能夠這樣罵媽媽呢?學習上的事有喜有憂,生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽見“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學們陸陸續(xù)續(xù)地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下,當時我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上。
            終于我們倆站到了張老師面前,張老師詢問了前應(yīng)后果,教導(dǎo)我們;同學之間應(yīng)該互相謙讓,平等友愛,碰到什么問題應(yīng)當心胸寬廣。聽了張老師的教導(dǎo),我們也漸漸和好起來。
            高一開學第一周,我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩,有快樂的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓,在新的學期里取得更大的進步,變得越來越優(yōu)秀!