總結(jié)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和提升自己的機(jī)會(huì)。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和范圍。以下總結(jié)范文可以幫助大家更好地理解總結(jié)的重要性和寫作的技巧。
    學(xué)校批評(píng)與自我批評(píng)工作總結(jié)篇一
    針對(duì)個(gè)人存在的各種問題以及同志們對(duì)我的教育幫助，我決心以這次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，從思想根源查起，達(dá)到提高素質(zhì)，推動(dòng)工作，服務(wù)群眾的目的。自覺接受首長和同志們的批評(píng)幫助，在以后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)，為此特制定措施如下。
    一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)思想基礎(chǔ)，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。首先除了按照計(jì)劃完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，認(rèn)真制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，每天抽出一定學(xué)習(xí)時(shí)間，用于學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想以及“兩會(huì)”精神及各級(jí)首長講話精神;積極撰寫心得體會(huì)，力爭(zhēng)把馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)得深一點(diǎn)、悟得透一點(diǎn)爭(zhēng)取學(xué)有成效。其次對(duì)馬克思主義的科學(xué)理論特別是黨的最新理論成果做到真學(xué)、真信、真懂、真用。第三理論上的清醒是政治上清醒的前提和保證，堅(jiān)定的政治信念是黨員保持先進(jìn)性的靈魂，是人民軍隊(duì)性質(zhì)宗旨的內(nèi)在要求。主要是要嚴(yán)守政治紀(jì)律，旗幟鮮明地反對(duì)政治上的自由主義，對(duì)各種政治謠言、錯(cuò)誤言論做到不信不看不傳，堅(jiān)決予以抵制，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。
    二、雕琢高尚道德修養(yǎng)，塑造普通一兵的良好形象。認(rèn)真學(xué)好士官管理有關(guān)規(guī)定，不斷加強(qiáng)世界觀的改造，自覺凈化“三多”，杜絕不正常對(duì)外交往;強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，做到自重、自省、自警、自勵(lì);堅(jiān)持按照制度規(guī)定約束自己，自覺做到訓(xùn)練中是榜樣，工作上是模范，生活上是兄長、學(xué)習(xí)上楷模。
    三、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和個(gè)人的修養(yǎng)要經(jīng)常。以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)為契機(jī)，從點(diǎn)滴養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己，就必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，嚴(yán)格黨的紀(jì)律，用黨的章程來約束自己言行，時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，在日常生活中要以部隊(duì)的紀(jì)律和條令條例來約束自己的言行，從小事做起，從我做起，從日常養(yǎng)成做起，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，養(yǎng)成良好的遵章守紀(jì)的習(xí)慣。并充分認(rèn)清自己，擺正位置，牢固以連為家的思想。切實(shí)把這次“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)當(dāng)作提高自身能力素質(zhì)的一項(xiàng)重要政治工作來抓落實(shí)，并確保高質(zhì)量完成。
    四、加強(qiáng)個(gè)人的作風(fēng)養(yǎng)成，在平時(shí)的工作中要注意自己的作風(fēng)，個(gè)人要在這次的教育中加強(qiáng)自身的作風(fēng)養(yǎng)成，保持良好的精神態(tài)度和令行禁止的作風(fēng)，在平時(shí)堅(jiān)決做到嚴(yán)格要求自己，一切的工作全面圍繞連隊(duì)黨支部積極開展起來，從而還要不斷增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全規(guī)定，也要增強(qiáng)憂患意識(shí)，從各個(gè)方面都要注重遵規(guī)守紀(jì)的觀念，作好遵規(guī)守紀(jì)的模范。
    五、是要時(shí)刻以黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)照自己，強(qiáng)化黨員意識(shí)。堅(jiān)持用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)照自己、檢查自己，時(shí)刻想著黨和人民的利益，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)定不移地跟黨走，與黨中央、保持高度一致。注重從政治上觀察，思考和分析問題，堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持黨的原則;始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，奮發(fā)向上的進(jìn)取心，身體力行，埋頭苦干，把更多的精力和時(shí)間用在強(qiáng)素質(zhì)、謀打贏上;強(qiáng)化立足軍營、立足本職成才的觀念;在完成急難險(xiǎn)重任務(wù)中磨練,把培育無私奉獻(xiàn)精神同本職工作結(jié)合起來,在從嚴(yán)治軍中養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行的良好作風(fēng)，樹立標(biāo)桿意識(shí)，服從組織決定。
    六、練就過硬素質(zhì)，切實(shí)做好以軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備為中心的各項(xiàng)工作。過硬的能力素質(zhì)是踐行先進(jìn)性要求的前提基礎(chǔ)，是履職盡責(zé)的根本保證。一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，打牢理論基礎(chǔ);二是刻苦訓(xùn)練，熟練掌握手中的武器，提高打贏現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的本領(lǐng)。雖然，臺(tái)海局勢(shì)總體有所緩和，但是以為首的“”分子，始終未停止過xx活動(dòng)，要打贏未來高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)，那就要求我們必須精通本職業(yè)務(wù)。在訓(xùn)練中為自己尋找目標(biāo)，向訓(xùn)練尖子學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)訓(xùn)練標(biāo)兵。帶動(dòng)身邊同志嚴(yán)格訓(xùn)練，在苦練與巧練中提高訓(xùn)練水平，為“”提供強(qiáng)大的威懾作用。
    學(xué)校批評(píng)與自我批評(píng)工作總結(jié)篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：
    在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。籠統(tǒng)地講：缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，從20xx年底畢業(yè)來到學(xué)校，這個(gè)學(xué)期不管是上課還是輔導(dǎo)員工作都是剛剛接手。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析不足。
    學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒有一定的高度。創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。
    缺點(diǎn)一，自己的定位不夠準(zhǔn)確，把自已當(dāng)成學(xué)生保姆等等!
    缺點(diǎn)二，工作藝術(shù)性不夠。
    不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。
    缺點(diǎn)三，學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。創(chuàng)新點(diǎn)不足，缺乏亮點(diǎn)。
    沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)管理能力的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。
    1、作為一個(gè)新人，工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強(qiáng)，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。
    2、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
    3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。
    在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長自己的才干。
    學(xué)校批評(píng)與自我批評(píng)工作總結(jié)篇三
    按照這次民主生活會(huì)的要求，現(xiàn)將本人思想作風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)方面存在的問題以及今后努力的方向作以匯報(bào)，請(qǐng)批評(píng)指正。
    1、沒有更好的堅(jiān)持思想理論學(xué)習(xí)，異常是對(duì)政治理論方面的提高。作為一名黨員干部，僅有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以全新的理論武裝自我，不斷增加理論知識(shí)，使自我的政治理論水平處于一個(gè)較高的層次，才能審時(shí)度勢(shì)，為礦安全生產(chǎn)建言獻(xiàn)策，為領(lǐng)導(dǎo)決策供給科學(xué)的依據(jù)。
    2、自從我分管礦機(jī)電工作以來，有時(shí)對(duì)礦機(jī)電管理標(biāo)準(zhǔn)化研究不全，沒有對(duì)基層單位進(jìn)行嚴(yán)格要求，對(duì)礦地面生產(chǎn)系統(tǒng)管理缺乏必須的全局性。
    3、由于礦處于基本建設(shè)時(shí)期，機(jī)電設(shè)備管理方面有較多業(yè)務(wù)需與公司及時(shí)溝通。且礦與公司距離較遠(yuǎn)，致使現(xiàn)場(chǎng)管理與業(yè)務(wù)工作不能兼顧。所以，在開展工作的時(shí)候存在必須的被動(dòng)。
    4、沒有更好的關(guān)心職工。機(jī)電設(shè)備部職工多為新入礦大學(xué)生，所以，職工業(yè)務(wù)水平較低，工作本事較弱，異常是在心理承受方面，抗壓本事較弱。在這些方面，雖然在部門會(huì)議等時(shí)間對(duì)職工進(jìn)行了培訓(xùn)，但依然存在沒能及時(shí)地為職工排憂解難的情景。
    2、政治理論方面的資料看的少，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，法律知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣，在思想上對(duì)本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。
    3、開展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多，在其他情景下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此，認(rèn)為開展批評(píng)與自我批評(píng)也不必須就能解決問題。
    4、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略，異常是對(duì)群眾的批評(píng)和對(duì)公司的同事指導(dǎo)及批評(píng)，有時(shí)不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時(shí)候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)1的現(xiàn)象，對(duì)工作方法，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，總認(rèn)為自我的指導(dǎo)思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會(huì)相互諒解的。
    5、在工作要求上，工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，滿足于干完成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒有機(jī)地結(jié)合起來，沒有把自我的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)系起來，雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。
    6、在工作創(chuàng)新上，對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，進(jìn)取主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動(dòng)，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
    7、協(xié)調(diào)本事不強(qiáng)，與部分群眾溝通少，有時(shí)工作不細(xì)致。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系，我是一個(gè)不善交際的人，也沒有往這方面做過努力，在平時(shí)工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動(dòng)活潑，異常是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少，與社會(huì)的溶合度也不夠，認(rèn)為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。
    二、存在上述問題的根源：經(jīng)過分析以上的缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，按照具體情景具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對(duì)自我要求不嚴(yán)格的結(jié)果，若長期如此，對(duì)自我不加以嚴(yán)格約束，不采取取長補(bǔ)短的措施的話，將會(huì)給今后工作帶來不便。應(yīng)當(dāng)說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一向?qū)ぷ魇秦?fù)責(zé)的，但我總感到自我有些放松，異常是沒有能好好反思自我，及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，對(duì)外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱，以前我對(duì)自我缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位，明白缺點(diǎn)，也總給自我找借口擺脫，甚至拒絕承認(rèn)，不加悔改，這對(duì)自我的提高是毫無好處的，也是嚴(yán)重?fù)p害自我的發(fā)展與成長。歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，對(duì)客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自我的學(xué)習(xí)的后果，不從自我的主觀意識(shí)、自身存在的問題出發(fā)，來認(rèn)識(shí)自我，來改造自我，而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自我的影響，強(qiáng)調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識(shí)，從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)，由于對(duì)自我壓力不夠，從而產(chǎn)生動(dòng)力不足，進(jìn)取心不強(qiáng)，改造自我的力度不夠。同時(shí)，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動(dòng)不足。
    一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，異常關(guān)于貫徹中央開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)及熱愛偉大祖國建設(shè)完美家園這一主題，以思想的大解放推進(jìn)城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安的重要思想理論學(xué)習(xí)。也確定了我們的新思想，進(jìn)一改造自我的人生觀、世界觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì)，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計(jì)劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)水平，充分展示自我的本事和水平。
    二是要嚴(yán)格要求自我，嚴(yán)厲約束自我，時(shí)刻警示自我。在充分認(rèn)識(shí)到自我的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自我身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)堅(jiān)持自我進(jìn)取肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
    三是要立足于工作提高和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)代科技和崗位專業(yè)知識(shí)，良好地完成工作計(jì)劃和工作任務(wù)、生產(chǎn)任務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的水平，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作、多出成果。進(jìn)一步對(duì)照檢查自我的缺點(diǎn)和不足，提出改善方向措施，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的_員、高素質(zhì)的完成本職工作。沒有察覺的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改善，需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評(píng)?？傊?，在今后工作中，我愿和大家一齊在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，堅(jiān)持進(jìn)取進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。
    本人透過理論和文件學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更加堅(jiān)定了信念，在思想上、行動(dòng)上進(jìn)一步統(tǒng)一到“____”重要思想的要求上來，統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來。一年來，做為經(jīng)貿(mào)委黨委委員和___總經(jīng)理，在集團(tuán)公司的帶領(lǐng)下，本人能正確給自我定位，注意維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，履行好自我的職責(zé)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”廉潔自律，用心做好本職工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面做匯報(bào)，自我批評(píng)，如有不妥，不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志批評(píng)指正，我將本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，虛心誠懇理解。
    在工作中本人能夠樹立大局意識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和集團(tuán)公司的各項(xiàng)制度和糧食政策，用心倡導(dǎo)為“三農(nóng)”服務(wù)，認(rèn)真做好糧食工作，努力完成收購任務(wù)。能夠堅(jiān)持民主集中制原則，在黨總支上能充分發(fā)表自我的意見，對(duì)會(huì)議決定的事堅(jiān)決服從，對(duì)重大事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，并及時(shí)向下級(jí)傳達(dá)黨委的決定，不搞暗箱操作。平時(shí)注意和班子成員溝通，向他們學(xué)習(xí)，豐富自我的管理經(jīng)驗(yàn)，提高自我的領(lǐng)導(dǎo)水平，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。
    我能嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項(xiàng)規(guī)定”。凡要求下頭做到的，自我首先要做到;要求別人不做的，自我絕對(duì)不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵(lì)，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自我，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐_行為，能嚴(yán)格要求自我的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督“五項(xiàng)制度”，努力做到勤政廉政。自覺理解監(jiān)督，抵制不正之風(fēng)，不濫用權(quán)力，不謀私利，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不說大話空話。
    1、政治理論學(xué)習(xí)深度不夠，平時(shí)，自我雖然也重視政治理論的學(xué)習(xí)，能夠及時(shí)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策，但不夠系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。僅僅滿足于有關(guān)安排學(xué)習(xí)，學(xué)過了事，在學(xué)習(xí)的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對(duì)學(xué)過的東西進(jìn)行認(rèn)真反思，沒有深刻鉆研。在以后的工作，我還需認(rèn)真加以克服和改善。
    2、深入基層調(diào)查研究不夠，領(lǐng)導(dǎo)干部與一般職工需要應(yīng)對(duì)面地交心、談心，從這個(gè)角度上講我做得不細(xì)。今后我要進(jìn)一步牢固樹立黨的“從群眾中來，到群眾中去”的觀點(diǎn)，多深入基層，多搞調(diào)查研究，了解狀況，職工生活和思想狀況，多傾聽群眾推薦，及時(shí)掌握干部職工的思想動(dòng)態(tài)和普遍要求，把他們的一些好意見征集上來，針對(duì)性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作。
    3、自我的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平還待進(jìn)一步提高，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平還需要在今后工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。要透過學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的潛力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題，以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需要。
    4、用心探索糧食購銷企業(yè)發(fā)展的新路子，維護(hù)糧食安全。今年由于糧食購銷市場(chǎng)發(fā)生了變化，銷價(jià)下跌給糧食經(jīng)營帶來了困難，同時(shí)夏糧收購價(jià)格定價(jià)的不合理，造成目前銷售收購困難很大，糧食購銷企業(yè)應(yīng)對(duì)目前的糧食市場(chǎng)經(jīng)營存在必須的危機(jī)，所以自我在今后的工作中，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收好的經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平，認(rèn)真對(duì)待研究調(diào)查市場(chǎng)，適應(yīng)市場(chǎng)，用心開拓市場(chǎng)，探索糧食企業(yè)發(fā)展的新路子。切實(shí)做好糧食安全穩(wěn)定工作。
    5、用心參加黨委各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨委委員的作用。糧食購銷企業(yè)是一個(gè)季節(jié)性的企業(yè)，收購季節(jié)工作忙，造成了有時(shí)不能及時(shí)參加黨委召開的會(huì)議，所以今后工作中努力克服，嚴(yán)格要求自我，合理安排好工作和會(huì)議的關(guān)系，及時(shí)參加黨委召開的會(huì)議，充分發(fā)揮黨委委員的作用，切實(shí)為企業(yè)發(fā)展出謀劃策。
    以上是我個(gè)人自我批評(píng)的發(fā)言，不足之處，請(qǐng)同志們給予批評(píng)指正，以利于我在以后的工作中進(jìn)一步提高和鍛煉自我。
    自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了堅(jiān)持_員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，經(jīng)過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我的確有很多的收獲，思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高，深深認(rèn)識(shí)到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力提高教師工作的職責(zé)感和使命感。我經(jīng)過對(duì)照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的資料，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的精神，我認(rèn)真分析自我存在的問題與不足，從自身找原因：
    1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠，閑時(shí)學(xué)得多，忙時(shí)學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有到達(dá)應(yīng)有的深度。
    2、對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。
    3、在工作上進(jìn)取主動(dòng)性不夠強(qiáng)，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠進(jìn)取主動(dòng)，缺乏靈活機(jī)動(dòng)性。
    4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，在頭腦奧林匹克活動(dòng)中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。
    5、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)自我關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，對(duì)群眾的事沒有熱情主動(dòng)地關(guān)心，與一些教師交流還不夠。
    本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善。
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每一天看半個(gè)小時(shí)的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
    2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識(shí)和職責(zé)意識(shí)。
    3、在工作中要進(jìn)取主動(dòng)地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實(shí)踐，努力探索頭腦奧林匹克活動(dòng)。
    4、平時(shí)要多和教師們交流，要躲傾聽教師們的想法和提議，要熱情主動(dòng)地關(guān)心教師們的大事和小事。
    總之，在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，經(jīng)過學(xué)習(xí)自我在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改善工作，努力使自我成為一名優(yōu)秀的_員。
    學(xué)校批評(píng)與自我批評(píng)工作總結(jié)篇四
    一、從管理入手，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。
    1、加強(qiáng)思想政治工作，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。
    加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵，也是強(qiáng)師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)重要講話，結(jié)合《公民道德教育實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、依法治校方針政策等學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德施教，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)地強(qiáng)化了為人師表、無私奉獻(xiàn)、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風(fēng)建設(shè)，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生、家長和社會(huì)各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽(yù)。
    2、加強(qiáng)制度建設(shè)，狠抓落實(shí)，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。
    對(duì)德育、教學(xué)、后勤、財(cái)務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度，并通過學(xué)習(xí)、督查、考核的落實(shí)，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。
    二、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，不斷創(chuàng)新班級(jí)工作管理機(jī)制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作。
    德育工作是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)，一年來學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。
    1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍，尤其是班主任隊(duì)伍。
    全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時(shí)時(shí)育人，事事育人，全方位育人，進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人，崗位育人的意識(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”原則，每周一定期召開班主任例會(huì)，探討交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅(jiān)持抓好班主任培訓(xùn)力度，不斷提升班主任工作能力。同時(shí)進(jìn)一步完善班主任工作量化管理方案，實(shí)行班級(jí)量化管理制度，對(duì)班主任日常工作的考評(píng)更具體有效，真正起到了表彰先進(jìn)、激勵(lì)全員的作用。初中思品教學(xué)工作總結(jié)2、進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育活動(dòng)。
    學(xué)校批評(píng)與自我批評(píng)工作總結(jié)篇五
    一學(xué)期來，我校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)共事”的工作作風(fēng)，以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo)，以教育教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化校園四化建設(shè)，抓好新課程改革，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)：
    寬松、和諧、愉悅的校園環(huán)境可以送給師生一個(gè)好的心情，優(yōu)美的育人環(huán)境，高品位的校園文化時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。本學(xué)期我校在校園原有建設(shè)的基礎(chǔ)上，對(duì)我校校園進(jìn)行了更加細(xì)致地改造，對(duì)一年級(jí)和學(xué)前班教室前進(jìn)行了全面硬化，并增加了一處花壇。在校田內(nèi)及操場(chǎng)周圍與教學(xué)樓兩側(cè)栽上了果樹，進(jìn)一步美化了校園環(huán)境，為學(xué)生建造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè)，早上班晚下班，不辭辛苦。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師嚴(yán)格抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高學(xué)校教學(xué)管理制度質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
    1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。使教學(xué)工作不走過場(chǎng)形式，做到工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、條理化。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行教師的學(xué)習(xí)制度。要求全體教師按時(shí)參加學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記。周一進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，周四進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每位教師都能夠完成規(guī)定的學(xué)習(xí)筆記。
    3、抓好畢業(yè)班備考，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，堅(jiān)持做到“日清、周清、月清”。一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。
    安全工作始終是我校工作的重中之重，本學(xué)期我校在安全方面做了如下工作：
    1、開展常規(guī)檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的不定期安全檢查。學(xué)校對(duì)電線和教室進(jìn)行安全檢查。
    2、務(wù)實(shí)填寫各類安全記錄。如：學(xué)校安全工作教育專項(xiàng)記錄、學(xué)生缺勤調(diào)查登記記錄、晨檢午檢記錄等。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺勤調(diào)查登記制、外來人員入校登記制。
    3、嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查整改制。
    4、本學(xué)期是溺水事故高發(fā)期，我校在夏季開始就積極與家長結(jié)合，嚴(yán)禁學(xué)生到坑邊、河邊玩耍，禁止學(xué)生偷偷去游泳，努力做到無安全事故發(fā)生。
    5、認(rèn)真做好值班工作，特別是雙休日（重大節(jié)日）的值班工作，明確值班職責(zé)，責(zé)任到人，確保了校園安全穩(wěn)定。
    1、“六一”兒童節(jié)。我校給學(xué)生過了一個(gè)愉快而富有意義的節(jié)日，使每個(gè)孩子體驗(yàn)到了自己節(jié)日的快樂，到處都是歡歌笑語。
    2、加強(qiáng)“說普通話，寫規(guī)范字”活動(dòng)。經(jīng)過一學(xué)期的要求，我校學(xué)生的字體書寫規(guī)范了，普通話說的比以前流暢了，語言表達(dá)能力提高了。
    3、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，我校的學(xué)風(fēng)端正了，班風(fēng)正了，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性提高了。
    本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作距離上級(jí)的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點(diǎn)：
    1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，教師整體水平需提高；
    2、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高；
    3、學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高。
    1、實(shí)現(xiàn)教師角色和教學(xué)觀念的完全轉(zhuǎn)變，以新課程改革為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
    2、加強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)教育。
    3、大力校本培訓(xùn)力度，以教師的專業(yè)成長促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。
    4、繼續(xù)加大學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)。
    總之，一學(xué)期來我們的工作在取得成績的同時(shí)，也存在許多不足和缺點(diǎn)，但我們相信，在西華縣教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會(huì)更美好！
    學(xué)校批評(píng)與自我批評(píng)工作總結(jié)篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：
    在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距?；\統(tǒng)地講：缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，從2013年底畢業(yè)來到學(xué)校，這個(gè)學(xué)期不管是上課還是輔導(dǎo)員工作都是剛剛接手。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析不足。
    學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒有一定的高度。創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。
    缺點(diǎn)一，自己的定位不夠準(zhǔn)確，把自已當(dāng)成學(xué)生保姆等等!
    缺點(diǎn)二，工作藝術(shù)性不夠。
    不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。
    缺點(diǎn)三，學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。創(chuàng)新點(diǎn)不足，缺乏亮點(diǎn)。
    沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)管理能力的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。
    1、作為一個(gè)新人，工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強(qiáng)，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。
    2、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
    3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。
    在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長自己的才干。
    1、作為一個(gè)新人，工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強(qiáng)，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。
    2、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
    3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。
    在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長自己的才干。
    黨員互相批評(píng)300條。
    學(xué)校批評(píng)與自我批評(píng)工作總結(jié)篇七
    20xx年，我院黨支部堅(jiān)持以習(xí)總書記系列講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大精神，按照學(xué)校黨委的總體部署，積極開展“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)，在這次教育活動(dòng)中,遼寧我院黨支部通過認(rèn)真研究部署，周密組織實(shí)施，按照黨中央有關(guān)文件的要求，認(rèn)真分析產(chǎn)生問題的原因，明確了今后的努力方向和整改措施?，F(xiàn)做如下對(duì)照檢查。
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)總書記系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實(shí)際反思，對(duì)照規(guī)章制度要求檢查，班子成員均能自覺遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本路線，維護(hù)中央權(quán)威，在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。班子認(rèn)真貫徹落實(shí)中央各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委有關(guān)要求，積極參加學(xué)校組織的各種“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，倡導(dǎo)為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)。我院規(guī)章制度的制定能做到從群眾中來到群眾中去，充分尊重民意、民權(quán)。通過問卷調(diào)查的意見反饋，我們了解到，群眾對(duì)我院領(lǐng)導(dǎo)班子是持肯定態(tài)度的，在作風(fēng)方面總體評(píng)價(jià)是好的，認(rèn)為我院領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、扎實(shí)肯干、作風(fēng)民主、工作敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子，工作也取得了一定的成績。班子成員能帶頭執(zhí)行中央有關(guān)規(guī)定，能夠積極查找自身問題，努力做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、立行立改。但是對(duì)照活動(dòng)要求，班子仍然存在一定問題與不足，存在的突出問題如下：
    （一）政治敏感性和政治紀(jì)律觀念不強(qiáng)。
    在政治理論學(xué)習(xí)方面尚需加強(qiáng)，對(duì)于上級(jí)要求的“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)指標(biāo)，存在一定的消極思想，認(rèn)為是走形式走過場(chǎng)，認(rèn)為是用形式主義反對(duì)形式主義，事實(shí)上反映了我們班子對(duì)于政治缺乏敏感性，是缺乏黨性修養(yǎng)的表現(xiàn)。我院在學(xué)院應(yīng)該說是一個(gè)特殊的部門，較多的承擔(dān)了團(tuán)省委乃至團(tuán)中央的一些任務(wù)，但不能因?yàn)闃I(yè)務(wù)繁忙而沖淡了理論學(xué)習(xí)。政治立場(chǎng)、政治覺悟影響著一個(gè)單位的政治方向和政治氣候，對(duì)于我院這樣一個(gè)承擔(dān)著共青團(tuán)干部培訓(xùn)和青年思想引導(dǎo)的部門更具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我院領(lǐng)導(dǎo)班子在政治理論方面集中學(xué)習(xí)和討論還不夠多，領(lǐng)會(huì)不深刻；在推進(jìn)學(xué)院二次創(chuàng)業(yè)和建設(shè)發(fā)展方面思路不夠清晰，措施不夠具體；在用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝我院全體教師思想方面，還缺乏行之有效的措施；對(duì)于群眾當(dāng)中出現(xiàn)的一些不正確的思想苗頭以及輿論傾向，有時(shí)也掌握不夠及時(shí)，有針對(duì)性地引導(dǎo)教育也沒有跟上。
    （二）工作作風(fēng)方面。
    1、理論學(xué)習(xí)有走形式現(xiàn)象。
    把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)，未能帶領(lǐng)群眾深入聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，有時(shí)甚至是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，只是為了完成任務(wù)交差了事；存在學(xué)習(xí)工作脫節(jié)的情況，因此也不能很好地指導(dǎo)工作，重工作輕學(xué)習(xí)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，認(rèn)為工作為主，一切以工作為先導(dǎo)，所以干了工作，忽視了學(xué)習(xí)。
    2、落實(shí)制度有走形式現(xiàn)象。
    把各種規(guī)章制度印在紙上、寫在本上、掛在嘴上、貼在墻上，認(rèn)為這就完成了工作，至于制度是否適合工作的發(fā)展實(shí)際、是否受到群眾認(rèn)可，缺少關(guān)注。在制度的執(zhí)行過程中，缺少執(zhí)行制度的流程，缺少制度執(zhí)行情況的檢查和評(píng)價(jià)機(jī)制，導(dǎo)致好的制度沒落實(shí)到具體行動(dòng)上，沒落實(shí)到實(shí)際工作上，缺乏對(duì)制度執(zhí)行的監(jiān)督和檢查，導(dǎo)致制度在執(zhí)行過程中走了樣。很多做法，并沒有完全根據(jù)實(shí)際需要，而是為了滿足上級(jí)要求而為之，存在形式主義現(xiàn)象。
    3、落實(shí)工作有走形式現(xiàn)象。
    存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以講話落實(shí)講話，以文件落實(shí)文件現(xiàn)象，轉(zhuǎn)發(fā)了文件，傳達(dá)了會(huì)議，就完成了工作，存在片面的認(rèn)為我院并非學(xué)院核心部門，政治工作上不出錯(cuò)就可以了的錯(cuò)誤思想，檢查、督促、落實(shí)工作不到位。班子成員有對(duì)上級(jí)文件研究不夠，理解不深，結(jié)合實(shí)際欠缺，宣傳上仍慣用套話和口號(hào)，不切合工作實(shí)際，也是走形式的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在，經(jīng)常是rtx上收到了文件，大致看一下就分發(fā)給相關(guān)同志，頂多開個(gè)會(huì)布置一下讓大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，但很少主動(dòng)跟蹤學(xué)習(xí)落實(shí)情況。存在學(xué)習(xí)工作脫節(jié)，不能很好指導(dǎo)工作。
    （三）思想作風(fēng)方面。
    領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)取意識(shí)有淡化趨勢(shì)，可持續(xù)發(fā)展后勁不足。推進(jìn)我院發(fā)展的緊迫感不夠強(qiáng)，有的工作只求過得去，不求過得硬，效率和效果有待提高。班子在工作中以求穩(wěn)為主，缺少干勁兒和闖勁兒，同時(shí)也缺少對(duì)工作的創(chuàng)新和改革。工作中，習(xí)慣于按部就班，雖不是貪圖享樂，但是在內(nèi)心深處還是習(xí)慣傳統(tǒng)的操作流程，不愿做出改變，有不圖進(jìn)取，樂享其成的惰性。缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神，有時(shí)有畏難情緒，覺得沒必要再拼命干了，有“不求有功，但求無過”的心理，有該注意身體，享享福的想法。在個(gè)人進(jìn)步方面，有的同志覺得自己不再年輕了，高級(jí)職稱也解決了，就再也沒有流汗拼搏的干勁了。對(duì)待我院的工作，因?yàn)楦鱾€(gè)部分都有具體負(fù)責(zé)人，有時(shí)提建議，認(rèn)為自己職責(zé)盡了，至于是否采納也不關(guān)心。遇到復(fù)雜、棘手的問題，缺乏一抓到底的決心和勇氣，有時(shí)避開焦點(diǎn)問題，有拖拖看的想法。
    （四）我院班子建設(shè)方面。
    領(lǐng)導(dǎo)干部奢靡之風(fēng)是群眾最為深惡痛恨的，揮霍的是納稅人的錢，侵占的是群眾的直接利益。我院在奢靡之風(fēng)方面沒有突出問題，我院的經(jīng)費(fèi)使用嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)定，基本不存在公款吃喝或人情消費(fèi)的情況。但在思想上，班子有放松警惕的苗頭。有時(shí)不但不能很好的制止群眾有奢靡之風(fēng)，甚至個(gè)人在這方面也不能嚴(yán)格要求，認(rèn)為情面很重要，沒有能夠在該省的時(shí)候節(jié)省，在辦公用品使用、水電空調(diào)使用方面存在一定程度的浪費(fèi)現(xiàn)象。
    對(duì)照總書記提出的領(lǐng)導(dǎo)干部既要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的要求，我院領(lǐng)導(dǎo)班子做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣；嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；嚴(yán)以律己，就是要嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉；謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，；做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。存在的問題主要體現(xiàn)在理想信念；宗旨意識(shí)；黨性修養(yǎng)與政治紀(jì)律；政績觀、權(quán)力觀、世界觀方面，具體表現(xiàn)就是：
    （一）理想信念方面。
    “四風(fēng)”問題的存在有其深刻的思想根源。既有工作機(jī)制層面的原因，也有領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念方面不夠堅(jiān)定的原因?？茖W(xué)的政績觀樹立得不夠牢，責(zé)任意識(shí)還不夠強(qiáng)，導(dǎo)致了形式主義問題的存在，表明思想上還沒有擯棄主觀主義和功利主義。雖然班子成員們都希望對(duì)我院教育事業(yè)有所貢獻(xiàn)，但隨著我院各項(xiàng)工作的迅速發(fā)展，有的同志把時(shí)間和精力更多地投入于事務(wù)性工作，放松了對(duì)理論的再學(xué)習(xí)，對(duì)意志的再錘煉，沒有很好地處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。有的同志考慮自己分管的工作多一些，對(duì)分管以外的工作支持就少了一些。有的同志認(rèn)為自己把工作部署好就可以，工作的落實(shí)與效果責(zé)任在基層部門，因而對(duì)基層的具體困難，沒有能夠認(rèn)真地跟蹤到位。
    （二）宗旨意識(shí)方面。
    官僚主義問題的出現(xiàn)原因在于公仆意識(shí)還不夠強(qiáng)，“官本位”的思想殘余還不同程度的存在。我院班子成員都是從教育教學(xué)第一線成長而來，但隨著職務(wù)的升遷，群眾意識(shí)漸漸淡化，而且隨著工作頭緒越來越多、工作任務(wù)的加重，難以真正做到深入扎實(shí)地深入群眾，與群眾坐在一起充分進(jìn)行溝通交流的時(shí)間越來越少。面對(duì)一些分管之外的問題，有的同志認(rèn)為處理起來會(huì)影響與其他領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，因而有時(shí)顯得不夠積極主動(dòng)。同時(shí)錯(cuò)誤認(rèn)為我院是清水衙門，無職無權(quán)，上邊有主管部門管，下邊有員工同事看，與官僚主義沾不上邊，官僚主義只有在那些政府職能部門或者是實(shí)權(quán)部門才能發(fā)生，我們根本就不存在官僚主義滋生的環(huán)境。沒有深刻認(rèn)識(shí)到作為黨員，我們代表的是黨在群眾心中的形象，自己的任何一個(gè)認(rèn)識(shí)上的偏差，都可能造成不好的影響。都可能對(duì)群眾產(chǎn)生錯(cuò)誤的引導(dǎo)，從而影響整體工作。
    （三）黨性修養(yǎng)與政治紀(jì)律方面。
    享樂主義問題的存在，表明奮斗精神在班子成員中還需加強(qiáng)，要有逆水行舟不進(jìn)則退的緊迫感和責(zé)任感。決不能淡化我院進(jìn)一步提升和發(fā)展的意識(shí)，減少進(jìn)取心和創(chuàng)造性。精神狀態(tài)不夠振奮，就會(huì)慢慢忽視自我約束，工作中就會(huì)放松了對(duì)自己的要求。比如，在工作中總感到只要完成了任務(wù)就行，無需標(biāo)新立異、創(chuàng)新發(fā)展，因而工作有時(shí)缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。再比如，在工作還表現(xiàn)為心態(tài)浮躁、急于求成，沒有結(jié)合工作各個(gè)相關(guān)聯(lián)的方面進(jìn)行超前和長遠(yuǎn)思考。
    （四）政績觀、權(quán)力觀、世界觀方面。
    政績觀、權(quán)力觀、世界觀還需要進(jìn)一步的鞏固統(tǒng)一。班子有時(shí)候存在工作干勁不夠足的情況，面對(duì)我院相對(duì)復(fù)雜的外部環(huán)境和內(nèi)部問題，班子成員時(shí)常也會(huì)感到力不從心，有畏難情緒；身處全國我院整體辦學(xué)大環(huán)境之中，有時(shí)也感覺多做少做沒人關(guān)注，何必自己這樣受累，以這樣的心態(tài)工作，有時(shí)未免就有打退堂鼓的情況。有時(shí)工作中存在等，靠的現(xiàn)象，這些都是三觀不堅(jiān)定的具體表現(xiàn)。
    針對(duì)存在問題和問題產(chǎn)生的根源，按照上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，下一步我們將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改。
    （一）重視理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。
    1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
    首先要不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識(shí)，更是我院工作的指南，要自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行黨員職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升黨員全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來對(duì)待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識(shí)，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力，使學(xué)習(xí)成果真正轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我院事業(yè)加快發(fā)展的動(dòng)力。
    2.完善工作督查和考核機(jī)制。
    進(jìn)一步牢固樹立抓落實(shí)、重實(shí)效的觀念，完善工作督查和考核機(jī)制，強(qiáng)調(diào)分工與合作的關(guān)系，落實(shí)好班子成員與群眾交流的實(shí)效性，要求班子成員沉下身子放低身段堅(jiān)持與群眾交流溝通、同甘共苦推進(jìn)各項(xiàng)工作。
    （二）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。
    1.強(qiáng)化公仆意識(shí)。
    要進(jìn)一步強(qiáng)化公仆意識(shí)，處理好對(duì)群眾的態(tài)度和工作方法。要以解決我院發(fā)展的實(shí)際問題為重點(diǎn)，對(duì)群眾反映的困難和問題，盡心盡力予以幫助和解決。
    2.堅(jiān)持民主集中制。
    要牢固樹立科學(xué)民主的觀念，健全完善班子科學(xué)、民主決策機(jī)制，使各項(xiàng)決策符合上級(jí)政策和群眾意愿。
    （三）嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與政治紀(jì)律。
    要在萌芽階段解決享樂主義傾向的問題，就必須深入開展共產(chǎn)主義理想信念、中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)的宣傳教育，進(jìn)一步牢固樹立終身奮斗的人生觀，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，激發(fā)干事業(yè)的激情，增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感和奮斗精神，齊心協(xié)力奮力推進(jìn)我院事業(yè)的發(fā)展。要敢于在班子成員之間進(jìn)行談心、批評(píng)和自我批評(píng)，敢于與其他單位進(jìn)行比較，深入查找發(fā)展差距，不斷提升精氣神，增強(qiáng)對(duì)工作的信心，強(qiáng)化艱苦奮斗的思想，形成敢于創(chuàng)新、不怕困難的合力。要進(jìn)一步加大黨建工作力度，強(qiáng)化黨員意識(shí)，增強(qiáng)黨性鍛煉，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，克服精神懈怠和思想滑坡，提高班子集體戰(zhàn)斗能力和工作水平。
    （四）堅(jiān)定正確的政績觀、權(quán)力觀、世界觀，增強(qiáng)工作實(shí)效。
    要堅(jiān)定正確的政績觀、權(quán)力觀、世界觀，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)力度，強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí)，更加自覺地抵制腐朽生活方式的侵蝕，提升思想境界。要發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)班子在廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用，進(jìn)一步構(gòu)筑遵規(guī)守紀(jì)防線，不折不扣地深入落實(shí)好中央八項(xiàng)規(guī)定。要進(jìn)一步強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行意識(shí)，做好開源節(jié)流，加強(qiáng)我院經(jīng)費(fèi)使用的嚴(yán)格把關(guān)。
    思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。通過學(xué)習(xí)，班子提高了對(duì)“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，這是“知”?！靶小币w現(xiàn)在付之于實(shí)踐，見之于行動(dòng)，做到知和行的自覺統(tǒng)一，才是真正理解了群眾觀點(diǎn)，才能真正鞏固“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的成果。我們將按照學(xué)院的統(tǒng)一部署，以高度的政治責(zé)任感和更加扎實(shí)有效的工作，以求真務(wù)實(shí)和開拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)持邊整改、邊學(xué)習(xí)，把深入學(xué)習(xí)貫穿始終，把改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問題貫穿始終，確?！皟蓪W(xué)一做”教育活動(dòng)取得扎實(shí)成效。
    學(xué)校批評(píng)與自我批評(píng)工作總結(jié)篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    通過學(xué)習(xí)此次組織生活會(huì)的相關(guān)材料，針對(duì)群眾提出的意見，緊緊圍繞組織生活會(huì)主題，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)了在思想、廉政、紀(jì)律和作風(fēng)等方面存在的問題，深入剖析問題根源，開展自我批評(píng)，作以簡(jiǎn)要發(fā)言。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評(píng)、指正。
    1、在思想學(xué)風(fēng)方面。對(duì)工作當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠全面，受習(xí)慣思維的影響，工作存有畏難情緒，缺乏創(chuàng)新思維。主要的根源是考慮工作時(shí)存在本位思想，擔(dān)心造成干部職工意見，管理不夠大膽。學(xué)習(xí)上缺少鉆研精神，沒有深層分析思考問題，不求甚解，不能較好地指導(dǎo)實(shí)際工作。特別是缺乏工作專業(yè)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，處理問題的能力需進(jìn)一步提高。主要根源滿足于現(xiàn)狀，忙于事務(wù)，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、持久。有時(shí)存在隋性心理，工作不能做到一以貫之。
    2、在廉潔自律方面。多年來，始終警示自己要經(jīng)受住權(quán)力地位的考驗(yàn)，遵守各項(xiàng)廉政規(guī)則和工作紀(jì)律，沒有違反規(guī)定的問題，但實(shí)事求是地說，自己在廉潔自律的表率作用發(fā)揮的不夠好，還存在對(duì)自己要求不夠自覺、不夠嚴(yán)格的問題，有時(shí)候也存在著朋友、同學(xué)、熟人之間人情往來拒而不堅(jiān)的現(xiàn)象，自己作為領(lǐng)導(dǎo)，必須更加嚴(yán)格、更加自覺地要求自己，真正起到表率作用。
    3、在工作作風(fēng)方面。面對(duì)新形勢(shì)下工會(huì)工作和組織人事工作的許多新知識(shí)、新問題、新情況掌握不夠、研究不夠，對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏自覺性，認(rèn)識(shí)不到位，有滿足于現(xiàn)狀和現(xiàn)有水平的思想。在平時(shí)的工作中，主要精力放在各種任務(wù)指標(biāo)的完成上，對(duì)職工的思想教育和與職工的思想溝通等方面，離科學(xué)發(fā)展觀的要求還有差距。深入調(diào)研做得不夠，缺乏同職工的交流溝通，職工的思想動(dòng)態(tài)掌握不夠及時(shí)全面，在替領(lǐng)導(dǎo)分憂方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)職工工作、生活當(dāng)中存在的困難和思想上存在的問題關(guān)心的不夠，所以工作起來盲目性較大，遇到問題往往缺少針對(duì)性較強(qiáng)的解決辦法。在服務(wù)職工意識(shí)上還有待進(jìn)一步提高，平時(shí)考慮弱勢(shì)群體較多，從整體利益角度考慮相對(duì)較少。
    1、一是理論學(xué)習(xí)還不夠。表現(xiàn)為學(xué)習(xí)上的零碎不系統(tǒng)，有蜻蜓點(diǎn)水、按需索取和臨時(shí)抱佛腳現(xiàn)象，有盲目滿足現(xiàn)狀的心理，儲(chǔ)存知識(shí)的意識(shí)不夠，致使平時(shí)工作中存在重實(shí)踐、輕學(xué)習(xí)的傾向，沒有堅(jiān)持積極主動(dòng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)分管業(yè)務(wù)的理論知識(shí)。理論學(xué)習(xí)在思想上未能引起高度重視，雖然有明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，工務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)自從表面上進(jìn)行學(xué)習(xí)，沒有進(jìn)一步的深刻理解學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁。
    2、深入一線了解職工生產(chǎn)生活情況的力度不夠。更多時(shí)候陷于事務(wù)性工作，沒有真正沉下去調(diào)查職工關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。尤其是在關(guān)心職工疾苦、了解職工困難方面工作少，缺乏主動(dòng)工作的意識(shí)。沒有能夠積極主動(dòng)的深入到班組去了解職工的.困難，下沿線指導(dǎo)檢查工作單打一，不能隨時(shí)隨地的和職工家訪談心，了解職工在生產(chǎn)生活中的困難，做好工會(huì)干部深入基層大談心大走訪。
    3、工作中主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在工作上雖然有改革創(chuàng)新的意識(shí)，但實(shí)踐的力度較小，還往往限于慣性思維和經(jīng)驗(yàn)主義之中，處理問題的能力和工作的綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。在工作上照搬照套原有工作的老辦法、老路子，沒有做到結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的開展工作。
    4、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。有時(shí)在工作中遇事不夠冷靜，存在急躁思想，與群眾交流、談心還不夠頻繁，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。工作中創(chuàng)新意識(shí)還不強(qiáng)，用創(chuàng)造性的思維去做創(chuàng)造性的工作還不夠。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一是加強(qiáng)對(duì)分管業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)能力，加強(qiáng)相關(guān)政策學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高對(duì)當(dāng)前形式了解，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，明確自己自身優(yōu)勢(shì)，并自覺用于指導(dǎo)實(shí)際工作。二是加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)提高管理能力。通過學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。三是堅(jiān)持天天學(xué)習(xí)，不斷提升自身修養(yǎng)，做到勤學(xué)習(xí)、善思考、勇創(chuàng)新，克服畏難心理和本位主義，敢于放開手腳大膽工作。
    2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開展工作。同時(shí)還要加強(qiáng)工務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己工作的能力，通過學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身應(yīng)對(duì)新情況、新問題的臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)處置能力。一是要以維護(hù)職工的利益為根本，真正從工作出發(fā)，克服好人思想、畏難情緒，堅(jiān)持落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。二是向身邊的同志學(xué)習(xí)好的管理方法，逐步形成一以貫之、狠抓落實(shí)的管理風(fēng)格。宣傳利用政策，調(diào)動(dòng)職工自覺參與管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)工會(huì)管理工作工作，并讓職工從中得到更多的實(shí)惠。思想政治工作無處不有、無處不在，要把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在依靠群眾、相信群眾、認(rèn)真解決群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題上來，為群眾辦每件實(shí)事，引導(dǎo)職工參與工會(huì)管理，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三是要經(jīng)常與職工交流，聽取他們的意見和建議，想方設(shè)法解決他們思想問題和實(shí)際問題，做到知實(shí)情、出實(shí)招、干實(shí)事。尤其是涉及到職工工資、困難救助和職工利益等問題，要做好解釋暢通、化解矛盾工作，積極協(xié)助黨政做好思政工作，確保職工思想穩(wěn)定。加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和工會(huì)工作的管理，充分發(fā)揮工會(huì)組織橋梁和紐帶作用，圍繞段中心工作，根據(jù)開展工會(huì)干部深入基層大談心大走訪活動(dòng)，經(jīng)常深入沿線進(jìn)行職工家訪談心，了解職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題，關(guān)心職工群眾疾苦，提高為職工群眾服務(wù)水平。
    3、堅(jiān)持廉潔奉公，提高自身修養(yǎng)。一要始終堅(jiān)持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。時(shí)常對(duì)照黨章，對(duì)照黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻反省自己，勇于正視錯(cuò)誤，真正做到"理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪"；二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。從小節(jié)做起，嚴(yán)于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受群眾監(jiān)督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。三要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質(zhì)，塑造新時(shí)期黨員干部的良好形象。時(shí)刻保持清醒的頭腦，經(jīng)得起考驗(yàn)，以普通人的思想心態(tài)對(duì)待名和利，以《廉政準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩，自覺遵守國家的法律法規(guī)，牢固樹立為人民服務(wù)的思想意識(shí)，把好政治關(guān)、權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)。堅(jiān)決不做違反規(guī)定和準(zhǔn)則的事，時(shí)刻警鐘長鳴。
    我的發(fā)言完畢，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家！
    學(xué)校批評(píng)與自我批評(píng)工作總結(jié)篇九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
    大家好：
    按照鎮(zhèn)委的工作要求，借此組織生活會(huì)的召開，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，進(jìn)一步提高思想理論水平更好地指導(dǎo)自己的工作。下面，我首先把自己的思想、工作情況作以匯報(bào)。歡迎同志們給予批評(píng)指正。
    在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領(lǐng)、基本路線、基本方針、基本經(jīng)驗(yàn)，能夠頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持一致。注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。要做一個(gè)合格的黨員干部，把工作做好，就必須注重學(xué)習(xí)，因此，做到自加壓力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。不論是黨組織的學(xué)習(xí)，還是上級(jí)的培訓(xùn)，我都積極參加，嚴(yán)肅認(rèn)真。同時(shí)我還根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，不斷豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野，提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。通過學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了自身的理論素質(zhì)和工作能力，也提高了自己的思想水平和黨性修養(yǎng)。特別是把實(shí)踐上升為理論，又要理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)具體工作。
    我和大家一樣總想能實(shí)實(shí)在在多干些工作，多做些事情，對(duì)得住自己的職責(zé)和黨性，對(duì)得起全村老百姓。能夠堅(jiān)持原則，敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，有話講在當(dāng)面，不隱瞞自己的觀點(diǎn)，不搞小動(dòng)作。堅(jiān)持民主，遇事能與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交換意見，溝通思想。能堅(jiān)持下基層，傾聽群眾的呼聲，及時(shí)化解矛盾，做好政治思想工作。
    凡要求黨員干部做到的，自己首先要做到;要求別人不做的，自己絕對(duì)不做。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，始終保持黨員的政治本色。能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督“五項(xiàng)制度”，努力做到勤政廉政。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，約束自己，練好自身內(nèi)功，增強(qiáng)拒腐防變的自覺性。
    一是既要立足實(shí)際，又要勇于創(chuàng)新。干工作偏離實(shí)際不行，離開實(shí)際的話往往是瞎說，干往往是蠻干，是不會(huì)有好結(jié)果的。同時(shí)又要敢于創(chuàng)新，敢想敢干，坐等不行，守?cái)偢恍?，越是困難、越是條件差，越是要有一股子闖勁。創(chuàng)新是我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，也是社區(qū)真正能干點(diǎn)事情的基本要求。面對(duì)創(chuàng)新的時(shí)代，沒有一點(diǎn)闖勁，沒有一點(diǎn)創(chuàng)新，是很難干成一點(diǎn)事情的。
    二是要團(tuán)結(jié)一心，想事情、干事情、干好事情。團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，戰(zhàn)斗力靠團(tuán)結(jié)。社區(qū)要發(fā)展首先要上下團(tuán)結(jié)一心，干群共謀事業(yè)。對(duì)社區(qū)來講，主要負(fù)責(zé)人在全身心謀發(fā)展、干事業(yè)，作為我要主動(dòng)去分擔(dān)，不能三心二意，只有上下一心，眾人一力，才可能使我村各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展。
    雖工作上取得了一些成績，但反省自己的思想和工作，還有很多不足。
    一是理論學(xué)習(xí)還不能持之以恒，運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問題的能力和水平還有待于進(jìn)一步提高。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。
    二是工作不夠深入。有時(shí)工作量大、工作繁忙，有急躁情緒，缺乏深入細(xì)致做扎實(shí)工作的耐心。工作中存在麻痹大意的思想，有些工作只顧完成，不顧完滿，沒有細(xì)致跟蹤、做好后續(xù)工作，忽視了去督促檢查。
    三是工作水平和對(duì)外協(xié)調(diào)能力還需在今后工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)。要通過學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。
    針對(duì)自己的不足，我一定要認(rèn)真反思，虛心接受組織與群眾的批評(píng)。我堅(jiān)信，只要大家齊心協(xié)力，精誠團(tuán)結(jié)，社區(qū)的各項(xiàng)工作都能上一新臺(tái)階。
    學(xué)校批評(píng)與自我批評(píng)工作總結(jié)篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    通過學(xué)習(xí)此次組織生活會(huì)的相關(guān)材料，針對(duì)群眾提出的意見，緊緊圍繞組織生活會(huì)主題，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)了在思想、廉政、紀(jì)律和作風(fēng)等方面存在的問題，深入剖析問題根源，開展自我批評(píng)，作以簡(jiǎn)要發(fā)言。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評(píng)、指正。
    1、在思想學(xué)風(fēng)方面。對(duì)工作當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠全面，受習(xí)慣思維的影響，工作存有畏難情緒，缺乏創(chuàng)新思維。主要的根源是考慮工作時(shí)存在本位思想，擔(dān)心造成干部職工意見，管理不夠大膽。學(xué)習(xí)上缺少鉆研精神，沒有深層分析思考問題，不求甚解，不能較好地指導(dǎo)實(shí)際工作。特別是缺乏工作專業(yè)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，處理問題的能力需進(jìn)一步提高。主要根源滿足于現(xiàn)狀，忙于事務(wù)，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、持久。有時(shí)存在隋性心理，工作不能做到一以貫之。
    2、在廉潔自律方面。多年來，始終警示自己要經(jīng)受住權(quán)力地位的考驗(yàn)，遵守各項(xiàng)廉政規(guī)則和工作紀(jì)律，沒有違反規(guī)定的問題，但實(shí)事求是地說，自己在廉潔自律的表率作用發(fā)揮的不夠好，還存在對(duì)自己要求不夠自覺、不夠嚴(yán)格的問題，有時(shí)候也存在著朋友、同學(xué)、熟人之間人情往來拒而不堅(jiān)的現(xiàn)象，自己作為領(lǐng)導(dǎo)，必須更加嚴(yán)格、更加自覺地要求自己，真正起到表率作用。
    3、在工作作風(fēng)方面。面對(duì)新形勢(shì)下工會(huì)工作和組織人事工作的許多新知識(shí)、新問題、新情況掌握不夠、研究不夠，對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏自覺性，認(rèn)識(shí)不到位，有滿足于現(xiàn)狀和現(xiàn)有水平的思想。在平時(shí)的工作中，主要精力放在各種任務(wù)指標(biāo)的完成上，對(duì)職工的思想教育和與職工的思想溝通等方面，離科學(xué)發(fā)展觀的要求還有差距。深入調(diào)研做得不夠，缺乏同職工的交流溝通，職工的思想動(dòng)態(tài)掌握不夠及時(shí)全面，在替領(lǐng)導(dǎo)分憂方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)職工工作、生活當(dāng)中存在的困難和思想上存在的問題關(guān)心的不夠，所以工作起來盲目性較大，遇到問題往往缺少針對(duì)性較強(qiáng)的解決辦法。在服務(wù)職工意識(shí)上還有待進(jìn)一步提高，平時(shí)考慮弱勢(shì)群體較多，從整體利益角度考慮相對(duì)較少。
    1、一是理論學(xué)習(xí)還不夠。表現(xiàn)為學(xué)習(xí)上的零碎不系統(tǒng)，有蜻蜓點(diǎn)水、按需索取和臨時(shí)抱佛腳現(xiàn)象，有盲目滿足現(xiàn)狀的心理，儲(chǔ)存知識(shí)的意識(shí)不夠，致使平時(shí)工作中存在重實(shí)踐、輕學(xué)習(xí)的傾向，沒有堅(jiān)持積極主動(dòng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)分管業(yè)務(wù)的理論知識(shí)。理論學(xué)習(xí)在思想上未能引起高度重視，雖然有明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，工務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)自從表面上進(jìn)行學(xué)習(xí)，沒有進(jìn)一步的深刻理解學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁。
    2、深入一線了解職工生產(chǎn)生活情況的力度不夠。更多時(shí)候陷于事務(wù)性工作，沒有真正沉下去調(diào)查職工關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。尤其是在關(guān)心職工疾苦、了解職工困難方面工作少，缺乏主動(dòng)工作的意識(shí)。沒有能夠積極主動(dòng)的深入到班組去了解職工的.困難，下沿線指導(dǎo)檢查工作單打一，不能隨時(shí)隨地的和職工家訪談心，了解職工在生產(chǎn)生活中的困難，做好工會(huì)干部深入基層大談心大走訪。
    3、工作中主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在工作上雖然有改革創(chuàng)新的意識(shí)，但實(shí)踐的力度較小，還往往限于慣性思維和經(jīng)驗(yàn)主義之中，處理問題的能力和工作的綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。在工作上照搬照套原有工作的老辦法、老路子，沒有做到結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的開展工作。
    4、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。有時(shí)在工作中遇事不夠冷靜，存在急躁思想，與群眾交流、談心還不夠頻繁，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。工作中創(chuàng)新意識(shí)還不強(qiáng)，用創(chuàng)造性的思維去做創(chuàng)造性的工作還不夠。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一是加強(qiáng)對(duì)分管業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)能力，加強(qiáng)相關(guān)政策學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高對(duì)當(dāng)前形式了解，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，明確自己自身優(yōu)勢(shì)，并自覺用于指導(dǎo)實(shí)際工作。二是加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)提高管理能力。通過學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。三是堅(jiān)持天天學(xué)習(xí)，不斷提升自身修養(yǎng)，做到勤學(xué)習(xí)、善思考、勇創(chuàng)新，克服畏難心理和本位主義，敢于放開手腳大膽工作。
    2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開展工作。同時(shí)還要加強(qiáng)工務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己工作的能力，通過學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身應(yīng)對(duì)新情況、新問題的臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)處置能力。一是要以維護(hù)職工的利益為根本，真正從工作出發(fā)，克服好人思想、畏難情緒，堅(jiān)持落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。二是向身邊的同志學(xué)習(xí)好的管理方法，逐步形成一以貫之、狠抓落實(shí)的管理風(fēng)格。宣傳利用政策，調(diào)動(dòng)職工自覺參與管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)工會(huì)管理工作工作，并讓職工從中得到更多的實(shí)惠。思想政治工作無處不有、無處不在，要把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在依靠群眾、相信群眾、認(rèn)真解決群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題上來，為群眾辦每件實(shí)事，引導(dǎo)職工參與工會(huì)管理，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三是要經(jīng)常與職工交流，聽取他們的意見和建議，想方設(shè)法解決他們思想問題和實(shí)際問題，做到知實(shí)情、出實(shí)招、干實(shí)事。尤其是涉及到職工工資、困難救助和職工利益等問題，要做好解釋暢通、化解矛盾工作，積極協(xié)助黨政做好思政工作，確保職工思想穩(wěn)定。加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和工會(huì)工作的管理，充分發(fā)揮工會(huì)組織橋梁和紐帶作用，圍繞段中心工作，根據(jù)開展工會(huì)干部深入基層大談心大走訪活動(dòng)，經(jīng)常深入沿線進(jìn)行職工家訪談心，了解職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題，關(guān)心職工群眾疾苦，提高為職工群眾服務(wù)水平。
    3、堅(jiān)持廉潔奉公，提高自身修養(yǎng)。一要始終堅(jiān)持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。時(shí)常對(duì)照黨章，對(duì)照黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻反省自己，勇于正視錯(cuò)誤，真正做到"理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪"；二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。從小節(jié)做起，嚴(yán)于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受群眾監(jiān)督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。三要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質(zhì)，塑造新時(shí)期黨員干部的良好形象。時(shí)刻保持清醒的頭腦，經(jīng)得起考驗(yàn)，以普通人的思想心態(tài)對(duì)待名和利，以《廉政準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩，自覺遵守國家的法律法規(guī)，牢固樹立為人民服務(wù)的思想意識(shí)，把好政治關(guān)、權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)。堅(jiān)決不做違反規(guī)定和準(zhǔn)則的事，時(shí)刻警鐘長鳴。
    我的發(fā)言完畢，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家！
    “理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾”，“批評(píng)與自我批評(píng)是中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)，有無認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)是無產(chǎn)階級(jí)政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強(qiáng)大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時(shí)代前列，重要原因是敢于公開承認(rèn)錯(cuò)誤，善于及時(shí)糾正錯(cuò)誤，敢于拿出批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開展積極健康的黨內(nèi)斗爭(zhēng)，作為一名預(yù)備黨員，必須要學(xué)會(huì)開展認(rèn)真批評(píng)與自我批評(píng)，把它作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的有效武器和成長進(jìn)步的重要階梯。
    做好批評(píng)與自我批評(píng)必須了解全面認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)與不足，別人的批評(píng)指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結(jié)和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我經(jīng)過自己總結(jié)也找到自己的優(yōu)缺和不足。只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。
    生活方面，我堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)以及積極向上的樂觀態(tài)度。來自農(nóng)村的我沒有忘記自己的讀書機(jī)會(huì)是來之不易的不會(huì)去追求那種奢彌的生活，能夠有正常的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我已經(jīng)很滿足了，況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自己的虛榮感。通過自己的努力來賺取一切才是正確的可取的。
    在工作方面，于我們學(xué)生而言主要體現(xiàn)在班上事務(wù)，學(xué)生會(huì)工作、黨支部等等。我雖然不是班委，但作為黨支部中的一員，我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預(yù)備黨員的我要擔(dān)起自己的責(zé)任。預(yù)備黨員與正式黨員一樣，有為大家服務(wù)的義務(wù)。
    要把批評(píng)和自我批評(píng)開展起來，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己，亮出自己的缺點(diǎn)和問題，誠心誠意的聽取批評(píng)意見，廣大黨員才會(huì)消除顧慮，敞開心扉，真心實(shí)意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見，黨員才會(huì)以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣，認(rèn)真查擺自己的問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實(shí)事求是地指出其它同志的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，于人為善地幫助同志進(jìn)步，廣大黨員就會(huì)從中受到黨性煅練，學(xué)到正確方法，使黨員之間的批評(píng)很好地開展起來。
    認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持走群眾路線，以誠懇的態(tài)度，確實(shí)的措施，廣泛地征求群眾意見，認(rèn)真地對(duì)待群眾意見，虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見，而且要廣泛聽取下級(jí)單位和服務(wù)對(duì)象的意見，特別是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅要廣泛收集群眾的意見和建議，而且要認(rèn)真分類整理，反饋給黨員個(gè)人，不僅要虛心接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督，而且要負(fù)責(zé)任地研究解決問題，讓廣大群眾實(shí)實(shí)在在地感受到黨組織和黨員接受批評(píng)和解決問題的誠意和先進(jìn)性教育的成效，充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)群眾參與先進(jìn)性教育活動(dòng)的積極性。
    開展批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，廣大黨員要緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)方面的實(shí)踐，恰如其分的分析造成問題的原因，要從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認(rèn)真整改。
    認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)必須把握正確的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要以增進(jìn)團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，與人為善，治病救人。通過批評(píng)和自我批評(píng)在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。要以改進(jìn)和推動(dòng)工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，嚴(yán)格要求，實(shí)事求是通過批評(píng)和自我批評(píng)找準(zhǔn)黨員和黨組織中存在的影響加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問題，以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，知無不言，言無不盡。通過開展批評(píng)和自我批評(píng)引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，講黨性、講原則、講真話、講實(shí)話，自覺地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉，自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
    只要我們認(rèn)真開展好批評(píng)和自我批評(píng)，使教育活動(dòng)成為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐，加強(qiáng)黨性煅煉的嚴(yán)肅課堂，教育活動(dòng)就一定能夠扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
    在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，我會(huì)繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的薄弱之處，進(jìn)行自我總結(jié)以及批評(píng)，虛心接受周圍的同學(xué)對(duì)我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進(jìn)步，并且在同學(xué)中起到預(yù)備黨員的作用，發(fā)揮帶頭模范作用，為同學(xué)們服好務(wù)，盡一個(gè)學(xué)生黨員應(yīng)盡的義務(wù)，不讓黨組織失望。
    作為一名黨員教師，通過前段時(shí)間的群眾路線教育學(xué)習(xí)，特別像我有必要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足，明確整改方向，不斷提高自身的思想理論水平和工作能力。
    1、政治思想方面：政治理論學(xué)習(xí)不積極、不到位，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作太少。具體表現(xiàn)為：一是政治理論學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)很少，一般都是通過學(xué)校黨支部組織的學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己不會(huì)自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來研究很少。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問題的具體能力。
    2、宗旨觀念方面。
    3、業(yè)務(wù)方面：專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，新的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教師要能長期勝任教學(xué)工作，就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能在課堂的教學(xué)活動(dòng)中不斷的給學(xué)生提供新知識(shí)，才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而我在這方面做得不夠。
    具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。
    通過教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。
    3、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作作為一線教師，在業(yè)務(wù)上不能停滯不前，除了自己要多寫論文，勇于思考，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神。平時(shí)注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自己的科研能力，爭(zhēng)取在科研上有一定的提高。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思。同時(shí)，我還積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。
    總之，作為教師已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！鼻靶械穆愤€很漫長，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    通過一年的學(xué)習(xí)與工作，我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解，對(duì)學(xué)校黨建工作的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：
    作為一名學(xué)校支部書記，思想上還存在著一些被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，認(rèn)為只要腳踏實(shí)地的完成好上級(jí)交辦的任務(wù)和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學(xué)習(xí)方面花的時(shí)間比較少，更沒起到帶頭作用。雖然對(duì)黨員和教師的的要求較高，但是對(duì)他們平時(shí)的培訓(xùn)、業(yè)務(wù)能力的提高以及日常關(guān)注這方面做的還不夠。
    有時(shí)對(duì)待工作的熱情態(tài)度不能夠善始善終，尤其當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴(yán)重。
    在很大程度上還局限于舊的思維定勢(shì)和管理模式，因而在許多工作中效率不高。
    在學(xué)校黨建管理工作中，我雖然想方設(shè)法的給師生創(chuàng)造一個(gè)和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細(xì)化與制度化，管理制度不夠健全不夠規(guī)范，缺乏激勵(lì)機(jī)制，不能有效調(diào)動(dòng)黨員和教師工作的積極性。
    不管平時(shí)工作有多么的忙，都要靜下心來，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高自己的工作能力和管理水平。
    在學(xué)校黨建管理中要做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一件事情，力爭(zhēng)做到管理精細(xì)化。
    要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。
    一是加強(qiáng)師德建設(shè)，杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)格教師上下班紀(jì)律，提高工作效率。推行陽光校園，學(xué)校重大事項(xiàng)的決策、評(píng)優(yōu)選先、財(cái)務(wù)支出、績效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項(xiàng)要及時(shí)公示，做到“公開透明、及時(shí)準(zhǔn)確”，使教師心中有數(shù)。三是抓好“三風(fēng)”建設(shè)，努力營造良好的育人環(huán)境。
    總之，通過一年來的工作和學(xué)習(xí)，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我決心以這一次組織生活會(huì)為契機(jī)，努力使自己成為一名優(yōu)秀的基層黨務(wù)工作者。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
    大家好：
    按照鎮(zhèn)委的工作要求，借此組織生活會(huì)的召開，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，進(jìn)一步提高思想理論水平更好地指導(dǎo)自己的工作。下面，我首先把自己的思想、工作情況作以匯報(bào)。歡迎同志們給予批評(píng)指正。
    在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領(lǐng)、基本路線、基本方針、基本經(jīng)驗(yàn)，能夠頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持一致。注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。要做一個(gè)合格的黨員干部，把工作做好，就必須注重學(xué)習(xí)，因此，做到自加壓力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。不論是黨組織的學(xué)習(xí)，還是上級(jí)的培訓(xùn)，我都積極參加，嚴(yán)肅認(rèn)真。同時(shí)我還根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，不斷豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野，提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。通過學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了自身的理論素質(zhì)和工作能力，也提高了自己的思想水平和黨性修養(yǎng)。特別是把實(shí)踐上升為理論，又要理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)具體工作。
    我和大家一樣總想能實(shí)實(shí)在在多干些工作，多做些事情，對(duì)得住自己的職責(zé)和黨性，對(duì)得起全村老百姓。能夠堅(jiān)持原則，敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，有話講在當(dāng)面，不隱瞞自己的觀點(diǎn)，不搞小動(dòng)作。堅(jiān)持民主，遇事能與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交換意見，溝通思想。能堅(jiān)持下基層，傾聽群眾的呼聲，及時(shí)化解矛盾，做好政治思想工作。
    凡要求黨員干部做到的，自己首先要做到;要求別人不做的，自己絕對(duì)不做。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，始終保持黨員的政治本色。能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督“五項(xiàng)制度”，努力做到勤政廉政。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，約束自己，練好自身內(nèi)功，增強(qiáng)拒腐防變的自覺性。
    一是既要立足實(shí)際，又要勇于創(chuàng)新。干工作偏離實(shí)際不行，離開實(shí)際的話往往是瞎說，干往往是蠻干，是不會(huì)有好結(jié)果的。同時(shí)又要敢于創(chuàng)新，敢想敢干，坐等不行，守?cái)偢恍?，越是困難、越是條件差，越是要有一股子闖勁。創(chuàng)新是我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，也是社區(qū)真正能干點(diǎn)事情的基本要求。面對(duì)創(chuàng)新的時(shí)代，沒有一點(diǎn)闖勁，沒有一點(diǎn)創(chuàng)新，是很難干成一點(diǎn)事情的。
    二是要團(tuán)結(jié)一心，想事情、干事情、干好事情。團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，戰(zhàn)斗力靠團(tuán)結(jié)。社區(qū)要發(fā)展首先要上下團(tuán)結(jié)一心，干群共謀事業(yè)。對(duì)社區(qū)來講，主要負(fù)責(zé)人在全身心謀發(fā)展、干事業(yè)，作為我要主動(dòng)去分擔(dān)，不能三心二意，只有上下一心，眾人一力，才可能使我村各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展。
    雖工作上取得了一些成績，但反省自己的思想和工作，還有很多不足。
    一是理論學(xué)習(xí)還不能持之以恒，運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問題的能力和水平還有待于進(jìn)一步提高。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。
    二是工作不夠深入。有時(shí)工作量大、工作繁忙，有急躁情緒，缺乏深入細(xì)致做扎實(shí)工作的耐心。工作中存在麻痹大意的思想，有些工作只顧完成，不顧完滿，沒有細(xì)致跟蹤、做好后續(xù)工作，忽視了去督促檢查。
    三是工作水平和對(duì)外協(xié)調(diào)能力還需在今后工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)。要通過學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。
    針對(duì)自己的不足，我一定要認(rèn)真反思，虛心接受組織與群眾的批評(píng)。我堅(jiān)信，只要大家齊心協(xié)力，精誠團(tuán)結(jié)，社區(qū)的各項(xiàng)工作都能上一新臺(tái)階。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：
    在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。籠統(tǒng)地講：缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，從2013年底畢業(yè)來到學(xué)校，這個(gè)學(xué)期不管是上課還是輔導(dǎo)員工作都是剛剛接手。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析不足。
    學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒有一定的高度。創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。
    缺點(diǎn)一，自己的定位不夠準(zhǔn)確，把自已當(dāng)成學(xué)生保姆等等!
    缺點(diǎn)二，工作藝術(shù)性不夠。
    不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。
    缺點(diǎn)三，學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。創(chuàng)新點(diǎn)不足，缺乏亮點(diǎn)。
    沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)管理能力的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。
    1、作為一個(gè)新人，工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強(qiáng)，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。
    2、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
    3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。
    在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長自己的才干。
    1、作為一個(gè)新人，工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強(qiáng)，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。
    2、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
    3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。
    在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長自己的才干。
    學(xué)校批評(píng)與自我批評(píng)工作總結(jié)篇十一
    本人透過理論和文件學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更加堅(jiān)定了信念，在思想上、行動(dòng)上進(jìn)一步統(tǒng)一到“xxxx”重要思想的要求上來，統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來。一年來，做為經(jīng)貿(mào)委黨委委員和xxx總經(jīng)理，在集團(tuán)公司的帶領(lǐng)下，本人能正確給自我定位，注意維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，履行好自我的職責(zé)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”廉潔自律，用心做好本職工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面做匯報(bào)，自我批評(píng)，如有不妥，不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志批評(píng)指正，我將本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，虛心誠懇理解。
    一、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)
    在工作中本人能夠樹立大局意識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和集團(tuán)公司的各項(xiàng)制度和糧食政策，用心倡導(dǎo)為“三農(nóng)”服務(wù)，認(rèn)真做好糧食工作，努力完成收購任務(wù)。能夠堅(jiān)持民主集中制原則，在黨總支上能充分發(fā)表自我的意見，對(duì)會(huì)議決定的事堅(jiān)決服從，對(duì)重大事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，并及時(shí)向下級(jí)傳達(dá)黨委的決定，不搞暗箱操作。平時(shí)注意和班子成員溝通，向他們學(xué)習(xí)，豐富自我的管理經(jīng)驗(yàn)，提高自我的領(lǐng)導(dǎo)水平，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。
    二、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政職責(zé)制
    我能嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項(xiàng)規(guī)定”。凡要求下方做到的，自我首先要做到；要求別人不做的，自我絕對(duì)不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵(lì)，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自我，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，能嚴(yán)格要求自我的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督“五項(xiàng)制度”，努力做到勤政廉政。自覺理解監(jiān)督，抵制不正之風(fēng)，不濫用權(quán)力，不謀私利，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不說大話空話。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。
    加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自我的世界觀、人生觀；重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如鄧小平同志說的那樣：人民，是看實(shí)踐。我們必須要看到自我的職責(zé)，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期盼和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自我，用自我的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐三個(gè)代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在工作起模范帶頭作用。
    2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。
    教師黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿講話致辭
    文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所到達(dá)的必須素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自我成為工作中的內(nèi)行專家。目前對(duì)我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自我更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美潛力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作。
    3、剖析自我，虛心理解，更快進(jìn)步。
    我知進(jìn)行自我批評(píng)，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自我高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自我的過程是正確認(rèn)識(shí)自我、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自我的實(shí)際考驗(yàn)。我也明白正確認(rèn)識(shí)自我個(gè)性是正確認(rèn)識(shí)自我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認(rèn)識(shí)自我不是一件容易的事，人們常常是夸大自我好的一面，對(duì)于自我的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自我，要為自我定好位。我不能把自我降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，而務(wù)必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自我平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心理解群眾的意見和推薦，解決問題，只有這樣，我才能使自我更快地進(jìn)步。
    組織生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言材料2
    各位同志下午好！我是來自xx班的xxx，轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員也有一段時(shí)間了，在這段考核期間，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多的不足，以下我將從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上進(jìn)行自我批評(píng)。
    第一，在思想方面還不夠搞，在理論學(xué)習(xí)上還有很多的欠缺，政治理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng)，導(dǎo)致黨性休養(yǎng)不夠高，對(duì)理論學(xué)習(xí)沒有擺在相對(duì)的高度。
    第二，在工作上有時(shí)候會(huì)粗心，經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，或許有時(shí)候我會(huì)覺得這些小錯(cuò)誤沒什么，但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯(cuò)誤可能會(huì)給那個(gè)工作造成影響，所以主要還是在細(xì)心上面有所問題。
    第三，我有必須的拖延癥，有時(shí)候一件事下來，本來能夠很快的做完，但有時(shí)候喜歡拖，總是在最后時(shí)間才趕緊去做，不能給自己一個(gè)很好的緩沖時(shí)間，總是匆匆趕趕的。
    第四，在學(xué)生會(huì)方面，在一些場(chǎng)合和會(huì)議上，說話會(huì)緊張，總是磕磕絆絆，給人一種不自信的感覺，不能良好的收放自如。在和干事開會(huì)的時(shí)候有時(shí)候一向都是我在說，不能很好的和自己的搭檔主持部門會(huì)議，以后我在開部門會(huì)議的時(shí)候會(huì)讓自己的搭檔多協(xié)調(diào)，我做補(bǔ)充，在讓干事做事的時(shí)候，有時(shí)候不夠放心讓干事去做。擔(dān)心出錯(cuò)，以至于有時(shí)候就自己去做了。
    第五，在學(xué)習(xí)上，對(duì)于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，自覺性還需要加強(qiáng)，遇上自己步感興趣的課程就會(huì)出現(xiàn)松懈和不集中，今后我要做的是主動(dòng)地去學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)上的潛力。
    以上五點(diǎn)，是我的自我批評(píng)，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位同志對(duì)我提出批評(píng)，讓我認(rèn)清自己還有什么不足，才能很好的進(jìn)步，請(qǐng)黨組織繼續(xù)考驗(yàn)我！
    學(xué)校批評(píng)與自我批評(píng)工作總結(jié)篇十二
    目前學(xué)校只有兩個(gè)年級(jí)，初一設(shè)1個(gè)教學(xué)班，34名學(xué)生；初二設(shè)兩個(gè)教學(xué)班，801班37人，802班34人，共計(jì)105人。專職教師8名，兼職教師8名，生活老師男女各一名。在董事會(huì)和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，順利完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作?，F(xiàn)就主要工作總結(jié)如下：
    1、選聘與培訓(xùn)。
    暑假期間，我們聘請(qǐng)了三位具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，并讓他們認(rèn)真學(xué)習(xí)我校辦學(xué)理念，參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，8月x日—15日，我們邀請(qǐng)了全國生本中心的四位教師湯建偉、韓月紅、胡守雙、湯少冰來我?，F(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，使大家得到了很大提高。
    2、組織建設(shè)與目標(biāo)責(zé)任書。
    由于學(xué)校規(guī)模小，辦公室和科教中心工作由東升高中代管，學(xué)校任命程志為生活部助理和初中部主任，王剛為教務(wù)處助理，董筱珍為德育處助理，并與他們簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，另外分別與17位教師簽訂了崗位目標(biāo)責(zé)任書和3為班主任簽訂了崗位目標(biāo)責(zé)任書。
    1、建立建全學(xué)生檔案。
    開學(xué)初，學(xué)校就著手建立學(xué)生檔案，給每個(gè)學(xué)生建立成長記錄袋。了解學(xué)生的家庭情況，個(gè)人信息，個(gè)性特長。隨著學(xué)生學(xué)業(yè)的推進(jìn)，班主任及授課教師發(fā)現(xiàn)其生活，學(xué)習(xí)中點(diǎn)滴閃光點(diǎn)，成長中的優(yōu)秀表現(xiàn)，隨時(shí)做好信息收集工作，記入檔案袋，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長歷程。
    2、開齊開足課程，注重素質(zhì)教育。
    學(xué)校按照國家頒布要求開齊開足課程，不搞應(yīng)試教育，關(guān)注學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，真正實(shí)施素質(zhì)教育。音、體、美、信息技術(shù)和心理健康都有專職教師。另外，學(xué)校還專門成立了心理咨詢室和留守兒童之家，關(guān)注學(xué)生身體、身心雙方面的成長。
    3、安全警鐘長鳴，體現(xiàn)人文關(guān)懷。
    “生命誠可貴，安全放首位”為把安全工作做到位，學(xué)校從學(xué)生來校到離校的所有環(huán)節(jié)，安全不放松。專車接送學(xué)生來校、離校。每輛校車配備一名接送老師，做到點(diǎn)滴細(xì)致見成效，時(shí)時(shí)處處有關(guān)懷。10月份，開展了一些逃生演練，增強(qiáng)了學(xué)生自救能力。在校期間，學(xué)生的衣食住行有規(guī)定，有提示，有專人管理，在用水、用電、樓道通行等方面做到萬無一失，實(shí)現(xiàn)全期零事故。
    1、軍訓(xùn)。9月x日—6日，開展了一周的軍訓(xùn)活動(dòng)，聘請(qǐng)了安慶武警支隊(duì)的教官們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了軍事基礎(chǔ)項(xiàng)目的訓(xùn)練。6日下午舉行了匯報(bào)表演，增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。
    2、運(yùn)動(dòng)會(huì)。12月x日—3日舉行了東升教育第二屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們熱情高漲奮力拼搏，取得了較好的成績。
    3、講座與競(jìng)賽。10月份舉行了一次法制知識(shí)講座，增強(qiáng)了學(xué)生法制意識(shí)。11月份組織學(xué)生對(duì)父母的感恩活動(dòng)，動(dòng)員每位學(xué)生給家長的一封信，得到了廣大家長的好評(píng)。12月份組織學(xué)生開展一次《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽。12月x日晚舉行慶“元旦”晚會(huì)。每個(gè)大周的星期六晚上觀看愛國主義影片，這些活動(dòng)的開展，大大的豐富了學(xué)生的校園生活。
    1、生活老師。學(xué)校為男女生分別安排了1名生活老師，指導(dǎo)并幫助學(xué)生生活自理，特別是初一學(xué)生，成長很快，現(xiàn)在都能洗衣服，疊被子了。
    2、配餐。本學(xué)期學(xué)校對(duì)所有學(xué)生實(shí)行配餐制，開始有的同學(xué)不適應(yīng)，現(xiàn)在基本滿意。確保了每位學(xué)生按時(shí)就餐。使每位同學(xué)都能得到了健康成長。
    3、家庭聚會(huì)。每大周星期日下午，我們都開展家庭聚會(huì)，各班采取不同的形式開展活動(dòng)，使學(xué)生找到了家庭的溫馨。
    4、常規(guī)考評(píng)，每個(gè)宿舍都制定了宿舍公約，學(xué)校制定了宿舍考評(píng)辦法，生活老師每天3次對(duì)宿舍進(jìn)行考評(píng)，行政值周人員每天對(duì)宿舍進(jìn)行考評(píng)。每月評(píng)選一個(gè)文明宿舍，并給與獎(jiǎng)勵(lì)（文明宿舍每人獎(jiǎng)1條毛巾）。通過考評(píng)和激勵(lì)促進(jìn)了學(xué)生自覺遵守宿舍公約的意識(shí)，使宿舍管理工作上了一個(gè)新臺(tái)階。
    1、代理家長。由于我們學(xué)校的學(xué)生家長大部分都在外地務(wù)工，我們?yōu)槊课粚W(xué)生安排了一名“代理家長”，要求每位“代理家長”經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通，每周不少于一次，參加每大周的家庭聚會(huì)。以家長的身份對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，關(guān)心學(xué)生的身心健康，并與家長和班主任保持聯(lián)系。此項(xiàng)工作的開展，得到了家長和學(xué)生的一致好評(píng)。
    2、家校通。本學(xué)期我們開通了家校通手機(jī)短信平臺(tái)，學(xué)校開展的工作、學(xué)生放假以及學(xué)生表現(xiàn)情況，用短信的形式告知家長，家長把自己的想法和要求回復(fù)給學(xué)校。這項(xiàng)工作得到了家長的一致好評(píng)。許多家長在回復(fù)短信都說學(xué)校辦了一件好事，使他們隨時(shí)都可以了解自己的孩子情況。
    3、家長會(huì)。元月x日（臘月二十二）上午召開家長會(huì)。聘請(qǐng)安慶市家庭教育專家高光煌先生給家長作講座。會(huì)后分班級(jí)讓家長和老師做面對(duì)面的交流。
    4、職業(yè)規(guī)劃。本期開始啟動(dòng)中學(xué)生職業(yè)規(guī)劃講座，讓每位學(xué)生開始對(duì)自己將來想要從事的職業(yè)進(jìn)行大概的規(guī)劃。這樣就能使他們明白學(xué)習(xí)到底是為了什么？這項(xiàng)工作已做了初步布置，下學(xué)期將繼續(xù)跟進(jìn)。
    生本教育是以“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”為宗旨的教育。本學(xué)期學(xué)校各年級(jí)各學(xué)科全面實(shí)施生本教育。每位教師都上了一節(jié)生本課。每周都聽了一節(jié)生本課，在東升教育舉行的青年教師生本教學(xué)大獎(jiǎng)賽中，程志老師獲得二等獎(jiǎng)，凃星星老師獲得三等獎(jiǎng)。本期以數(shù)學(xué)學(xué)科為排頭兵，全面推進(jìn)生本課堂教學(xué)模式，得到了學(xué)生的好評(píng)。
    20xx年x月x日，我們對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行《學(xué)校管理意見和建議》問卷調(diào)查。調(diào)查問卷分六個(gè)部分：
    1、對(duì)學(xué)校管理的意見和建議；
    2、對(duì)班主任的意見和建議；
    3、對(duì)食堂和后勤的意見和建議；
    4、對(duì)任課教師的意見和建議；
    5、對(duì)宿舍管理的意見和建議；
    6、最想對(duì)校長說的話。調(diào)查顯示，總的方面是好的。
    學(xué)生普遍認(rèn)為，學(xué)校管理到位，教師、班主任責(zé)任性強(qiáng)，辦學(xué)條件好學(xué)會(huì)了自理。希望學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)管理，提高食堂和宿舍的服務(wù)質(zhì)量，全面開展生本教育。關(guān)愛每位學(xué)生，加強(qiáng)溝通交流，使他們能夠在寄宿制學(xué)校健康成長。
    學(xué)校批評(píng)與自我批評(píng)工作總結(jié)篇十三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    各位領(lǐng)導(dǎo)黨員同志們：
    。
    存在的問題與不足以及努力改正方向措施。
    一、思想解放程度不夠、對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠。認(rèn)為平時(shí)只要跟著黨組識(shí)學(xué)習(xí)就足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)，沒有自覺系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高?？创龁栴}、分析問題、解決問題能力明顯不夠。
    改正方向措施；
    加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，對(duì)于學(xué)習(xí)強(qiáng)國不單是看成一項(xiàng)工作任務(wù)而是要用心學(xué)習(xí)，仔細(xì)研究、與時(shí)俱進(jìn)，始終讓自己保持與黨的高度一致。在學(xué)中干、在干中學(xué)、實(shí)事求是，積極與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流，促進(jìn)自己的進(jìn)步，促進(jìn)教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
    二、學(xué)習(xí)鉆研本職工作業(yè)務(wù)精神還不夠，沒有主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間豐富自身，提高自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于差不多，還可以。具體工作不夠扎實(shí)，工作首先想到的是完成，而不是做好。
    改正方向措施：投入工作要本著對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，將工作做好、做精、做細(xì)，及時(shí)調(diào)整心態(tài)以飽滿的熱情投入自己的工作，充分發(fā)揮自己的積極性、創(chuàng)造性，完成好自己的工作。
    。
    改正方向措施：強(qiáng)化責(zé)任意志和主人翁意況，提高工作效率，遇事沉著、不氣餒，同時(shí)要多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向同志們學(xué)習(xí)討論。增強(qiáng)解決處理問題的能力。在生活、工作中做一個(gè)獨(dú)立思考、處事果敢、謙虛的新時(shí)代新黨員。
    總之，我愿與大家一起攜手奮進(jìn)，在開拓中前行，以飽滿熱情投入工作。還希望在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評(píng)和指正。
    學(xué)校批評(píng)與自我批評(píng)工作總結(jié)篇十四
    20xx年x月x日下午，東北育才科學(xué)高中部舉行了批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)。在會(huì)上我針對(duì)自己的問題作了一定的分析，也聽到與會(huì)的各位黨員教師對(duì)自身所存在的問題毫不留情地批評(píng)，對(duì)一同工作、生活的同志所存在的問題真誠中肯地剖析。
    勇于并善于開展批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶，也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。
    此次會(huì)議使我認(rèn)識(shí)到：要把批評(píng)和自我批評(píng)開展起來，首先要端正態(tài)度。西方一則寓言里說到：每個(gè)人生下來都有兩個(gè)口袋，一個(gè)在前面一個(gè)在后面：前面裝的是自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)，后面裝的是別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的缺點(diǎn)，這就是人性。而我黨的先進(jìn)性也體現(xiàn)在用崇高的理念約束有缺陷的性情。我們不能只執(zhí)著于欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，指責(zé)別人的缺點(diǎn)；而應(yīng)該嚴(yán)于解剖自己，敢于暴露缺點(diǎn)，時(shí)時(shí)讓自己保持清醒，以期不斷地改造自我、提高自我、完善自我；同時(shí)也應(yīng)該懷著關(guān)心同事的善意，實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，幫助其進(jìn)步。
    要把批評(píng)和自我批評(píng)開展起來，關(guān)鍵還是要領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭。齊王納鄒忌之諫，乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！弊罱K戰(zhàn)勝于朝廷。我們?cè)鐝倪@樣的故事里了解到領(lǐng)導(dǎo)干部接受批評(píng)的益處。只有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于率先亮出自己的缺點(diǎn)和問題，誠心誠意聽取批評(píng)意見，才能使廣大黨員放下包袱、敞開心扉、真心實(shí)意地給領(lǐng)導(dǎo)干部以及其他同志提意見。本次會(huì)議首先發(fā)言的就是黨支部書記趙延坤同志，他總結(jié)了自己的四項(xiàng)缺點(diǎn)，自我批評(píng)全面而深入，在聽取了諸位黨員同志的批評(píng)意見后，認(rèn)真總結(jié)為五項(xiàng)，不僅虛心接受，而且當(dāng)場(chǎng)制定了改正方案。領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，為黨員群眾展示了接受批評(píng)的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣決心。這使我們普通黨員也消除了“批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋，批評(píng)同級(jí)怕傷和氣”的顧慮，將批評(píng)與自我批評(píng)落到實(shí)處。
    學(xué)校批評(píng)與自我批評(píng)工作總結(jié)篇十五
    德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí)，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，近年來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：
    進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。
    發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé)，調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實(shí)。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國家的方針政策等，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，一致行動(dòng)，建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟，使他們既明確自己的責(zé)任，又有一定的職權(quán)范圍和利益。其次應(yīng)調(diào)動(dòng)教書育人者的積極性。
    一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性。因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的骨干力量，是學(xué)校德育工作的骨干。
    為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性，學(xué)校制定了班主任工作職責(zé)、考核細(xì)則，以及高于國家標(biāo)準(zhǔn)的班主任津貼，對(duì)班主任工作出色的同志在評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)等方面優(yōu)先，如評(píng)職指標(biāo)受限時(shí)，確有夠條件的班主任，實(shí)行校內(nèi)低評(píng)高聘的政策，并與工資掛勾，大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性，使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定。
    二是調(diào)動(dòng)各科教師教書育人的積極性。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育。愛國主義教育是德育的主旋律，各科進(jìn)行愛國主義教育都是同本學(xué)科的知識(shí)緊密結(jié)合在一起的，這就增強(qiáng)了愛國主義教育的說服力和感染力，能給學(xué)生深刻的影響，形成強(qiáng)大的內(nèi)化力量。各學(xué)科德育以知識(shí)為載體，能實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德、教學(xué)與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé)，以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求，并對(duì)他們的工作在評(píng)選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn)，同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中。
    第三，調(diào)動(dòng)服務(wù)者育人的積極性。學(xué)校的后勤人員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用，特別是在營造校園育人環(huán)境方面，需要他們有構(gòu)思、有設(shè)計(jì)、有計(jì)劃地實(shí)施。學(xué)校制定了有關(guān)服務(wù)育人的職責(zé)和制度，期末評(píng)價(jià)將成績顯著的同志評(píng)為巴蜀好職工，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    學(xué)校在德育管理中，重視了對(duì)各類人員的管理，運(yùn)用激勵(lì)性原則，調(diào)動(dòng)了各方人士的積極性，達(dá)成了育人共識(shí)，形成了合力，充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智，使學(xué)校德育工作取得顯著成效。
    未來社會(huì)的發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn)，面對(duì)新世紀(jì)的.挑戰(zhàn)，面對(duì)新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求，我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀念。更新觀念重點(diǎn)體現(xiàn)在一個(gè)重視、兩個(gè)克服上，即學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育；改進(jìn)德育工作的方式方法，克服形式主義傾向；更新人才觀念，克服用一個(gè)模子培養(yǎng)人才的傾向。必須樹立為受教育者今后的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的觀念，樹立為受教育者成為一個(gè)合格公民的觀念，按李嵐清同志提出的六個(gè)學(xué)會(huì)教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生，即教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)和創(chuàng)造，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體。
    同時(shí)還應(yīng)根據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)于人才素質(zhì)的要求，確立人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生產(chǎn)中的主體地位，要求給人的個(gè)性和人格以充分的尊重，使人的個(gè)性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展。德育工作者的著眼點(diǎn)，應(yīng)放在作為教育主體的學(xué)生身上，致力于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展和人格的健全，實(shí)現(xiàn)人格個(gè)性的社會(huì)化。為此，必須確立以學(xué)生為主體，以發(fā)展健康的個(gè)性和健全的人格為著眼點(diǎn)的現(xiàn)代德育觀。
    要做好小學(xué)德育工作，必須提高學(xué)校干部和教師的素質(zhì)。學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn)，通過教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座，加強(qiáng)德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者，要切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。因?yàn)?，教師思想道德水平的高低?duì)學(xué)生的德育工作起著重要作用，教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。因此，必須加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，樹立德育工作者的良好形象。
    德育科研是德育工作改革和發(fā)展的標(biāo)志，是德育工作科學(xué)化的保證，也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們應(yīng)針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長的特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)以下六個(gè)方面的教育和研究，即：愛國主義教育、良好行為習(xí)慣教育、艱苦奮斗教育、適應(yīng)社會(huì)生活能力的教育、心理健康教育和國防教育。我校多年來重視德育工作的研究和實(shí)踐，參與了市、國家級(jí)科研實(shí)驗(yàn)，如小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)與評(píng)價(jià)、小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)及以紅巖精神為主導(dǎo)的小學(xué)生責(zé)任感啟蒙教育等。通過科研實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)、鍛煉、提高了干部、教師隊(duì)伍素質(zhì)，大家思想解放，努力實(shí)踐，勇于探索，獲得了豐碩成果。
    校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)時(shí)時(shí)愛教育，處處受感染的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室等，有統(tǒng)一用磁磚燒制的中國地圖和世界地圖，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演，豐富多彩的巴蜀藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)并形成了學(xué)校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)的大型活動(dòng)傳統(tǒng)。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
    當(dāng)今社會(huì)，只靠學(xué)校教育難以完成培養(yǎng)下一代新人的任務(wù)，要用大教育觀思想來指導(dǎo)小學(xué)德育研究。要樹立整體觀念，加強(qiáng)綜合研究，要著眼在學(xué)校教育教學(xué)整體改革中，加強(qiáng)德育；著眼德育研究的過程和成果轉(zhuǎn)化，這才有利于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)。有利于全面落實(shí)德育工作目標(biāo)。
    系統(tǒng)論的核心是整體性原則。小學(xué)教育是一個(gè)有機(jī)的整體，學(xué)校中諸教育因素要互相配合，發(fā)揮自身的個(gè)性優(yōu)勢(shì)，形成整體功能，樹立整體觀念。從各育之間的關(guān)系看，德育與其它幾育互相促進(jìn)，相輔相成，構(gòu)成全面教育的整體。從學(xué)生本身來看，他們的各種個(gè)性、品質(zhì)是互相聯(lián)系、互相制約的。從學(xué)校實(shí)施德育的途徑來看，諸途徑各自發(fā)揮獨(dú)有的教育功能，互相配合，互為補(bǔ)充，形成有機(jī)的整體。從大教育觀的高度看，學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育也是一個(gè)整體，要協(xié)調(diào)一致，密切配合，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的一致性教育。
    實(shí)施證明：在這樣的指導(dǎo)思想下，我們不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，大大提高了學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，取得顯著成效。學(xué)校先后獲得全國紅旗大隊(duì)，四川省校風(fēng)示范學(xué)校，重慶市文明禮儀示范學(xué)校，重慶市創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校等殊譽(yù)。
    在這樣的指導(dǎo)思想下，大大促進(jìn)了學(xué)生全面和諧、生動(dòng)活潑主動(dòng)地發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)生個(gè)人獲得市級(jí)獎(jiǎng)630人次，省級(jí)獎(jiǎng)215人次，國家級(jí)獎(jiǎng)110人次，國際獎(jiǎng)83人次。其中，一名學(xué)生獲國家標(biāo)徽設(shè)計(jì)專利，兩名學(xué)生獲得全國故事大王稱號(hào)，兩名學(xué)生在全國首創(chuàng)出版了個(gè)人詩畫專集，九名學(xué)生獲國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)，一名學(xué)生代表我國少年兒童出席了在日本舉行的第五屆亞太地區(qū)兒童福岡大會(huì)，一名學(xué)生3次舉辦了個(gè)人畫展，成為世界書畫家總會(huì)永久會(huì)員，在北京人民大會(huì)堂受到中央領(lǐng)導(dǎo)親自接見。
    在這樣的指導(dǎo)思想下，大大加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系。家長走進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校走向了社會(huì)，并受到家長和社區(qū)的好評(píng)。他們?cè)诮o學(xué)校的反饋意見中說：通過家長開放日教師的匯報(bào)、教育教學(xué)活動(dòng)的展示，使他們深受教育和感動(dòng)，教師寓教育于教學(xué)之中，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授，同時(shí)也進(jìn)行思想教育，我們認(rèn)為這不僅僅是成功，而且是對(duì)學(xué)生、對(duì)家長的教益都菲淺。參加社區(qū)活動(dòng)，街道分管教育的領(lǐng)導(dǎo)，多次在會(huì)上表揚(yáng)學(xué)校與街道配合好，學(xué)生參加街道活動(dòng)熱情高，完成任務(wù)好，他們夸獎(jiǎng)巴蜀小學(xué)有良好的校風(fēng)，學(xué)生素質(zhì)高。
    今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
    學(xué)校批評(píng)與自我批評(píng)工作總結(jié)篇十六
    一年來，在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，牢固樹立“服務(wù)師生意識(shí)，謀求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”思想，進(jìn)一步提高了我校的教育教學(xué)水平，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
    學(xué)校狠抓隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)全體職工的集體意識(shí)、大局意識(shí)，唱響和諧主旋律。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、廉政的領(lǐng)導(dǎo)班子，贏得教職工的信任與支持，有效推動(dòng)工作開展。領(lǐng)導(dǎo)班子注重加強(qiáng)自身的廉政勤政建設(shè)，帶頭學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”和糾正“四風(fēng)”有關(guān)文件精神，集中整治“庸懶散”，突出解決辦事效率低下等問題，學(xué)校工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，群眾滿意度明顯提高，帶動(dòng)了學(xué)校工作的全面提高和發(fā)展。二是貫徹民主集中制。凡涉及到全局的重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和財(cái)務(wù)開支等都經(jīng)過校長、黨委聯(lián)席會(huì)議集體討論決定，避免了獨(dú)斷專行，杜絕重大決策的失誤。對(duì)崗位競(jìng)聘、績效工資實(shí)施等大的舉措出臺(tái)，學(xué)校本著公平、公正、公開的原則，深入調(diào)查研究，廣泛征求教職工意見，充分考察論證，最后做出決定。領(lǐng)導(dǎo)班子每年召開兩次民主生活會(huì)，堅(jiān)持實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)、以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真查擺解決問題，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。三是加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。加大對(duì)中層干部制度改革力度，全面引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。以上黨課、道德講堂等形式，定期組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了黨員干部的政治理論素養(yǎng)和工作業(yè)務(wù)能力，提高了工作效率。四是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。利用政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)和優(yōu)秀師德案例，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。學(xué)校還通過評(píng)選“教學(xué)改革能手”、“辛勤園丁”、“師德標(biāo)兵”等活動(dòng)，大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師職業(yè)形象。五是加強(qiáng)班主任工作管理。發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，班主任實(shí)行早操、課間操、課外活動(dòng)、晚自習(xí)全程管理，了解掌握學(xué)生的身心發(fā)展。每周召開一次班主任例會(huì)，學(xué)習(xí)交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的管理水平。學(xué)校今年實(shí)施了教職工績效考核方案、班主任管理方案等規(guī)章制度，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工、班主任的工作熱情和積極性，使學(xué)生管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
    一是加強(qiáng)德育工作。以活動(dòng)為載體，把德、智、體、美、勞寓于活動(dòng)之中，使學(xué)生在文體活動(dòng)中健全完善的人格，陶冶高尚的情操，激發(fā)濃厚的興趣，達(dá)到活動(dòng)育人，活動(dòng)促進(jìn)工作的目的。今年，開展了演講比賽，歌詠比賽、拔河比賽、技能比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、表彰總結(jié)大會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，給學(xué)生提供了一個(gè)展示自我、激勵(lì)自我的舞臺(tái)，凝聚積極向上的正能量。二是加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，定期排查治理安全隱患，加大督查防范力度，對(duì)校園內(nèi)的教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍、餐廳等重點(diǎn)場(chǎng)所的用電、消防、水暖等設(shè)施進(jìn)行全面檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患建立臺(tái)帳，并立即采取措施進(jìn)行解決，預(yù)防和杜絕安全事故發(fā)生。加強(qiáng)安全法制教育，切實(shí)推進(jìn)“安全教育進(jìn)課堂”，組織開展地震消防緊急疏散演練，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。提高安保人員責(zé)任意識(shí)和處置各類突發(fā)事件的能力，抓好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，為廣大師生工作和學(xué)習(xí)提供了安全、和諧的校園環(huán)境。
    一是加強(qiáng)招生工作，確保招生任務(wù)的順利完成。領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開校長黨委聯(lián)席會(huì)議、招生領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、青年教師招生座談會(huì)和全體教職工招生動(dòng)員大會(huì)，專題研究招生工作。學(xué)校通過電視臺(tái)、網(wǎng)站等方式多措并舉開展招生宣傳工作，擴(kuò)大學(xué)校的影響。今年共招收普通中專114人，“三、二”連讀大專430人，招收成人教育本專科生258人，圓滿完成了招生工作。二是做好就業(yè)工作。學(xué)校招生就業(yè)辦公室加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、推薦工作，及時(shí)發(fā)布招聘信息，組織了供需見面會(huì)。學(xué)校還精心組織成人教育、對(duì)口高職、專升本等考試報(bào)名工作，構(gòu)建起畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)“立交橋”，我校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了98%以上。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。為使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，教務(wù)科通過師徒結(jié)對(duì)、聽評(píng)課等方式組織10名新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，共組織了22次觀摩課、公開課和達(dá)標(biāo)課，促進(jìn)新教師快速成長。暑期，學(xué)校選派林冬梅和張宗霞兩名教師參加了全國“創(chuàng)新杯”醫(yī)學(xué)衛(wèi)生類專業(yè)說課比賽山東省選拔賽，均獲得了一等獎(jiǎng)。11月，又參加了全國說課比賽，林冬梅老師獲得一等獎(jiǎng)，張宗霞教師獲得三等獎(jiǎng)。二是以能力為本位，深化教學(xué)改革。在課堂教學(xué)中仍以護(hù)士資格證考試內(nèi)容為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力，優(yōu)化課堂教學(xué)，讓學(xué)生真正參與到課堂活動(dòng)中，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。11月，我校選派兩名學(xué)生參加省職業(yè)院校技能大賽，分別獲得個(gè)人第4名和第6名的好成績。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證考試通過率比往年都有大幅度提高，其中大專生達(dá)到95%以上。三是加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，提高教學(xué)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)，更新教育理念，監(jiān)督、評(píng)價(jià)教學(xué)工作，尋求教學(xué)改進(jìn)的措施。帶領(lǐng)中層干部、教研組長和年輕教師堅(jiān)持聽課制度，參與課后評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。深入各教研組開展教學(xué)調(diào)研，鼓勵(lì)教師潛心研究教育理論和教學(xué)方法，特別重視采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，把難以使學(xué)生直接感知的事物，通過多媒體呈現(xiàn)出來，更多地吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)習(xí)興趣。
    學(xué)校批評(píng)與自我批評(píng)工作總結(jié)篇十七
    為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
    一、發(fā)動(dòng)學(xué)生，廣泛宣傳。
    為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié)，知道母親的不易，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語，讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。組織學(xué)生會(huì)的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報(bào)。
    二、“母親節(jié)”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。
    三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板，體會(huì)母親的關(guān)愛，培養(yǎng)熱愛。
    并孝敬母親的感情。學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情，感悟“愛”的內(nèi)涵。
    四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章，獲者是贊頌?zāi)赣H的詩歌，要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說的話，對(duì)母親的理解，寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。
    此次活動(dòng)組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。