當面臨復雜的問題或挑戰(zhàn)時，一個明確的方案可以提供清晰的指導和方向。方案的制定需要進行風險評估和應對措施的制定。方案是解決問題或實現(xiàn)目標的詳細計劃或方法。一個好的方案需要有明確的目標和可行的步驟。方案的設計應考慮各種可能的情況和限制條件。制定方案時要充分調研和分析相關的信息和數(shù)據。方案應該具備可操作性和可持續(xù)性。通過制定方案可以提高工作效率和資源利用率。如何制定一個科學合理的方案是一個復雜的問題。制定方案的核心是尋找最佳的解決途徑。一個好的方案需要綜合考慮各方面的利益和影響。以下是小編為大家整理的一些方案范例，僅供參考。希望以下的方案能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。
    劇目策劃方案篇一
    關愛兒童，用心去聆聽兒童的心聲，用愛去融化兒童心里的心墻。
    主辦單位：院團委
    承辦單位：xxxx青年志愿者服務隊；
    20xx年x月x日
    xx市xx區(qū)福利兒童院
    1）通過宣傳部宣傳這次的活動，
    2）通過q群發(fā)布消息
    3）通過學校的廣播臺宣傳
    4）在學校的宣傳欄貼公告
    大約20到30個人
    到福利院后，具體分工，組織一部分人打掃衛(wèi)生，一部分人給孤兒講故事、做游戲等。
    1）到達福利院后，各自分配工作，打掃衛(wèi)生。
    2）打掃完衛(wèi)生，和小朋友玩游戲。有搶凳子有游戲啊，
    親子游戲。
    3）玩完游戲，我們交小朋友唱歌，還可以點名叫人起來唱。
    主動的，唱得好的還有禮物可以收。
    4）到了中午可以和小朋友一起用餐，（我們的自帶），
    如果小朋友需要午睡，我門就自己搞一個小活動，
    如果不用，就教小朋友寫字畫畫。
    5）到了快結束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。
    8注意事項：在活動中要注意兒童的安全問題，由于是拜訪活動，
    各位參加的者的午餐自備，還有準備給小朋友的`禮物
    要和福利院的管事聯(lián)系，問清楚可不可以帶。
    9活動結束：在回來的時候和小朋友拍照留念，上車前點清人數(shù)。
    xxxx學院
    xx青年志愿隊
    20xx年3月15日
    劇目策劃方案篇二
    （2）參賽時間及地點：20xx年11月12日 晚18：00 信息樓310
    比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
    （一）中文演講
    參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為3—4分鐘。
    （二）中文即興演講
    本環(huán)節(jié)中，選手在賽前提前20分鐘抽簽確定即興演講的主題，進行2—3分鐘的中文演講。
    （三）英文即興問答
    本環(huán)節(jié)由評委現(xiàn)場提問，選手用英語作答。
    1、演講內容健康、積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現(xiàn)自身魅力氣質。
    2、文體不限，脫稿演講。
    3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。
    4、參賽選手演講材料鼓勵原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
    5、參賽選手必須在規(guī)定的時間內完成演講，不得超時。
    6、比賽過程中，當剩余時間為20秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。
    1．評分方法：
    （1）采用10制評分
    2．評分標準：
    （2）氣質形象：2分精神飽滿，自然大方，肢體語言運用得當
    （5）綜合印象：1分評委根據演講選手的臨場表現(xiàn)，對參賽選手作出綜合演講素質的評價
    劇目策劃方案篇三
    主辦單位：計應 0802班委員會與機制0704班委員會
    參加人員：計應0802全體成員與機制0704全體成員
    組 織 者：趙 磊、劉潔潔、張陽、李平峰
    主 持 人：李 靜、汪磊
    xx年年9月，教育部頒布了《學生傷害事故處理辦法》，對學生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學校對未成年學生不承擔監(jiān)護職責”，但同時《辦法》規(guī)定：因學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛(wèi)、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的等11項學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任?，F(xiàn)結合《學生傷害事故處理辦法》，為保障學生的安全，確保學校教育工作的有序進行。
    高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。
    安全教育沒有終點。
    (1)安全教育主題班級活動申報材料
    (2)申請階梯教室
    (3)準備簽名海報
    (4)收集有關學生違反交通規(guī)則及不注意校園內安全的案例
    (5)準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲
    (6)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
    (7)各個工作分配：
    拍照負責人：
    人員簽到負責人：
    流程記錄者：
    現(xiàn)場秩序負責人：
    教室衛(wèi)生負責人:
    (9)預算這次主題班會的總開支;
    一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;
    二、導語
    同學們，這節(jié)課我們開個班會，
    三、出示掛圖——“傾倒的家”，談談你的感受。
    小結：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全，接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。
    過渡語：聽完這首歌我們想到了什么(具體過度語由主持人展開)，并引出安全教育的具體內容。
    五、介紹交通安全
    出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹的危害，表現(xiàn)形式，原因，預防措施及如何處理且介紹數(shù)據(小資料)。
    七、繼續(xù)活動，介紹生活安全，并根據相應的內容配對相應的圖畫解說。
    八、介紹大學生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預防不慎交友隱患。
    九、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
    十、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
    (1)要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;
    (2)要保護好多媒體機子，不得讓同學亂用;
    (3)保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾;
    (4)主題班會結束后各班委留下來整理殘物。
    劇目策劃方案篇四
    以大學生文化藝術節(jié)為契機，倡導學生追求自由、自主、創(chuàng)新和進步的精神，張揚個性，放飛夢想，燃燒青春的活力，展現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃的良好精神面貌。在此舉行內江師范學院團組織觀摩會，以激發(fā)全體團員的工作熱情，全身投入學校的學生工作，為團組織的建設作出更大的貢獻。
    激揚青春，放飛夢想
    20xx年xx月18日
    西區(qū)禮堂
    化學化工學院團總支書記孫緒兵老師及全體輔導員和學生
    文藝晚會形式
    1、主持人致開場白并介紹到場嘉賓；
    2、全體起立奏唱團歌；
    3、領導講話；
    4、播放視頻《我的夢想秀》
    5、舞臺劇表演；
    6、小品表演；
    7、詩歌朗誦；
    8、舞蹈表演；
    9、孫緒兵老師為xx級優(yōu)秀個人級班級頒獎；
    10、張霞忠老師為xx級優(yōu)秀個人級班級頒獎；
    11、領導總結；
    12、主持人總結及宣布退場；
    13、播放退場音樂。
    1、物品準備：
    前期：視頻收集、制作橫幅、邀請函、主持稿、位次
    表。
    活動當天：準備團歌、團旗、投影儀、紅桌布、飲用水、
    盆栽、筆記本電腦。
    2、主持人培訓，各節(jié)目的編排
    3、申請西區(qū)禮堂的使用，借可移動的坐式話筒
    4、邀請學院領導、校團委成員
    5、工作人員安排、座次表安排。
    設立內江師范學院化學化工學院團總支學生會為領導小組，下設組織部總體負責。
    人員安排：
    （一）領導小組
    組員:楊波 鄧立波 唐衛(wèi) 龍琴 高彬
    （二）策劃組
    組 長：程曉琴
    副組長：陳妍君
    任 務：
    1、按照團組織生活觀摩會的時間，召集小組成員商討提出總體思路
    2、認真聽取學生干部提出的想法和點子，提出建設性意見和建議
    3、組織撰寫團組織觀摩會活動方案
    4、負責觀摩會的總體活動，工作分配以及人員安排
    5、西區(qū)禮堂申請，準備團歌、團旗、投影儀
    6、觀摩會當天對各班人員的考勤
    （三）演員組
    組 長：余威
    副組長：何遠園 陳競
    任 務：
    1、負責各節(jié)目的排練工作以及借演員服裝和演員化妝
    2、主持人培訓，禮儀的培訓和安排
    3、電腦的準備以及播放視頻和挑選領導講話的進場、退場、以及頒獎的音樂
    （四）催臺組
    組 長：范美菊
    副組長：陳桂秀
    任 務：
    1、撰寫主持稿
    2、負責節(jié)目出場順序以及領獎嘉賓的位置安排
    （五）材料組
    組 長：李斯曼
    劇目策劃方案篇五
    隨著人們生活水平的日益提高，如今的學生可謂是五谷不分。他們一直生活在父母的庇護之下，很少有學生能真正的體會到勞動的樂趣。然而，學生對于這種種植活動又是充滿了興趣，只是平時沒有機會參與而已。讓學生們在勞動中學習，在勞動中鍛煉，既獲得了勞動技能，又開闊了視野，同時也獲得了勞動和收獲的快樂。建造了學校蔬菜種植園，并給每個班的同學劃分了種植區(qū)域，讓他們體驗種植和收獲的樂趣。
    一、開辟活動基地——蔬菜種植園
    1、開墾荒地
    將學校種植園開辟出來，并將種植園分成幾大板塊，
    2、平整土地
    由于在開墾的過程中，土地中布滿了碎石，所以剛開墾出來的土地還不能馬上種植，于是，在種植指導老師的帶領下，組織六年級的學生參加了第一次實踐活動——撿碎石。同學們來到種植園后，馬上積極的行動起來，有的同學用手搬，有同學拿來了簸箕和鐵桶，更有的同學甚至掘地三尺，翻出了泥土里面的大石塊。剛開始，還有同學怕臟怕累，可看到伙伴們個個干的熱火朝天，不一會兒也加入了大家的行列，賣力的干了起來。
    后來大家又多次去種植園勞動，每一次都情緒高漲，積極肯干。不久，一塊平整好的土地展現(xiàn)在我們面前，等待我們去種植各種植物。用了一節(jié)多課的時間，基本上把土壤表面的石頭撿干凈了。
    二、種植青菜、大蒜、菠菜、蘿卜、土豆、蠶豆等綠色植物。
    為了便于管理，學校將種植園由全校各個班級認領一塊區(qū)域，全由學生自己打理，讓他們充分體會到種植和收獲的樂趣。
    1、種植蔬菜
    列的很整齊，有些小組胡亂撒種，總之大家是各顯神通。經過一段時間的.努力，播種任務總算是完成了。每個同學都動了手，有了初步的勞動體驗。大家都覺得看起來很容易的事，做起來就不那么簡單了。在接下來的綜合實踐課上，我們又種了蘿卜、菠菜、香菜等。經過一段時間勞動實踐，同學們漸漸掌握了一些勞動技能，在老師的指導下，現(xiàn)在我們已陸續(xù)種了大蒜、菠菜、青菜、蘿卜、香菜等，蔬菜花色品種多樣化了。
    2、田間管理
    如果說種植是短線活動，那么管理則是長線活動，需要更多的時間和精力。為此，每班成立了“護綠小隊”?！白o綠小隊”幾乎每天都要到植物園去澆水，還要定期施肥、除草、捉蟲、間苗等。每一次勞動都深深吸引著大家。大家每天都爭先恐后地去植物園參加勞動。經過同學們的精心照料，種植園里已是一片生機勃勃的景象：青菜嫩綠嫩綠的；大蒜抽出了嫩芽；蘿卜秧已有五、六寸高了；菠菜也長出來了，看著自己的勞動成果，同學們都笑了。
    3、記錄活動過程
    光有觀察還是不夠的，為了能使同學們更加準確的掌握蔬菜的生長情況，我們給每班統(tǒng)一印刷了觀察日記，其中包括同學們上網查找的有關所種植物的介紹、植物生長情況的記錄、植物的花、植物的果實、植物的種子等，同學們把觀察到的情況寫成觀察日記、體驗日記，把自己勞動的過程、勞動的體會等都寫成的文章，為今后的寫作積累了大量的素材。
    三、進行資料整理、選題、再研究。
    在綜合實踐活動中，經常會遇到一些問題，我們隨時隨地進行探索、研究，并且進行歸類整理，以便選題再研究。
    各種蔬菜種植的季節(jié)、管理及銷售
    得不錯，可沒有生長到最佳狀態(tài)）管理要到位，方能生長的更好。大蒜八、九月即可播種，但對土壤的要求高，我校的種植園內的土壤不適合種大蒜。蠶豆在十月下旬下種，管理方便，明春方可收獲。小麥在十一月中旬播種，管理方便，只需施些肥料即可，但生長期較長，大約明年五、六月才可收獲。
    那么，這么多的蔬菜該怎么處理呢？為此，聯(lián)合學校大隊部組織了一次“蔬菜品嘗會”，屆時將會請來各班的學生家長，由各班自己擺攤推銷自己種的蔬菜。有些班級種出的蔬菜既新鮮，優(yōu)美觀，不一會兒工夫就銷售一空，而有些班級的蔬菜平時由于疏于管理，銷路就沒那么好了，往往是無人問津。但無論怎樣，結果并不重要，只要孩子去做了，即使不成功也沒什么關系，他們在探索觀察的過程中同樣在積累知識。相信他們收獲的，不僅僅是蔬菜本身。
    另外，我們還將帶著自己種植的無污染綠色蔬菜去“紅太陽老年公寓”，讓爺爺奶奶和我們一同分享勞動的幸福果實。這一活動得到了爺爺奶奶的高度認可。
    劇目策劃方案篇六
    隨著我國現(xiàn)代化經濟建設的開展，人們的生活水平有了顯著地提升，日常生活豐衣足食。然而，在平定安逸的城市外，還有這樣一批孩子，他們沒有很好的學習環(huán)境，吃不飽，睡不暖，長期得不到足夠的營養(yǎng)。
    在州溫市z縣z鄉(xiāng)，有一所山村小學——石z小學，這里聚集著z鄉(xiāng)近20個自然村的孩子。其中，約有半數(shù)為住校生。因為他們居住在高山上，上一趟學往往需要走上一兩個小時的山路。除了有關部門每周為孩子們提供的三頓營養(yǎng)餐，大多情況下，孩子們的三餐都是就著咸菜吃的，飯也不多。由于長期得不到足夠的營養(yǎng)，孩子們大都臉色不好。教室里的課桌椅是建校之初從以前設在祠堂的學校搬過來的，因年代久遠已破舊不堪。在校的藤子老師說，全校連同校長共6名教師，而任課老師往往要教所有的功課，其施教區(qū)有8個行政村，近20個自然村。該校是z鄉(xiāng)一所村小，也是z縣農村學校的一所袖珍式小學。
    另外，該校還有80%的學生是在單親家庭成長的，可想而知，在一個長期處于身體得不到足夠營養(yǎng)，心理得不到親切安撫的幼小的身軀里，會有多大的陰影。
    西塞羅曾有這么一句話：“友誼不是別的，而是一種以善意和愛心去連接世上一切神俗事物的和諧?！?BR>    是的，作為當代大學生，我們的生活不應該是單一的學習或充斥著網絡或者其他，而應該趁在沒完全踏上社會時先培養(yǎng)自己的“善意”和“愛心”，學會了如何去關愛社會的弱勢群體，才能在將來的社會浪潮中前進。簡單的問候，簡單的牽手，簡單的祝福，簡單的陪伴，這無不讓我們當代大學生能在一次愛心慰問計劃中豐富自己的情感和培養(yǎng)關心、愛護他人的美德。只有情感豐富了，才會讓匆匆的人生增添光彩與活力。
    同時，機械學子希望通過本次“背包里的溫暖”計劃，能夠體驗到在今后的生活中要節(jié)儉，在學習上要勤勉努力，在工作上能更加用心負責，并積極帶動起自己身邊的同學來。
    3月25日是“全國中小學生安全教育日”，通過現(xiàn)場應對災害發(fā)生的自救教育，希望能給小朋友們帶來好的知識儲備，在突發(fā)的災難中，能起到有效的作用。
    有句話說“你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝”，我們不求得到感謝，只求這些孩子能在我們的計劃之后，生活能好起來，能引起社會各界的關注。讓他們知道自己并不孤獨，并不無助，還有很多的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們時刻關心著他們。
    “背包里的溫暖”計劃
    志愿者們通過每人背著裝滿慰問品的背包的方式，前往zz鄉(xiāng)石z小學開展活動。內容涉及慰問品發(fā)放、安全自救教育，共畫《我的未來藍圖》成長手冊等。
    20xx．3.24 周三
    z縣z鄉(xiāng)石z小學學生
    z縣z鄉(xiāng)石z小學
    （1）物品購置：
    a）牛奶（資助細則見附2）；
    b）學習用品，生活用品；
    c）成長手冊、繪畫筆、愿望簽；
    d）大玻璃瓶；
    e）愛心小盆栽。
    （2）學生個人自備愛心禮物；
    （3）kt板、橫幅、安全指南手冊制作；
    （4）大巴車聯(lián)系、落實行程和路線；
    （5）媒體宣傳及聯(lián)系。
    （1）早上8點在校門口集中驅車前往zz鄉(xiāng)石z小學；
    （2）為號召3月25日“全國中小學生安全教育日”的活動主題，與小學生們互動，對在校的學生進行有關臺風、地震、火災、溺水等自然災害的逃生、自救知識教育。通過形象的kt板宣傳，生動的課堂演示，以及《安全指南手冊》的宣講讓小學生們得到一定的應對災害的知識儲備。
    （3）與石z小學部分單親家庭的孩子代表進行一對一共同繪制《我的未來藍圖》成長手冊，在繪畫中讓孩子們學會對未來的期待和憧憬，能給自己定下理想或目標。
    （4）組織小朋友們制作“愿望簽”，將愿望簽放入玻璃瓶中，一起在校園某處埋好。
    （1）州溫地方電視臺對本次資助計劃的相關報道；
    （2）州溫學子論壇新聞報道及倡議；
    （3）學院、系部網站新聞報道及宣傳欄的海報張貼。
    機械工程系團總支
    20xx年3月18日
    劇目策劃方案篇七
    課題：
    創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園
    時間：
    20xx年11月26日
    參加人數(shù)：
    全班42人
    活動目標：
    通過此次活動，增強同學之間的友誼，激發(fā)同學們努力學習，增強班集體的凝聚力，為創(chuàng)建先進班級打下基礎。同時，增強同學關心集體，愛護公物，尊敬師長的意識，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。
    活動過程：
    開場：播放歌曲《和諧中國》
    生：創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園。
    學生：和諧就是彼此友好的生活；和諧就是平等、和平；和諧就是幸福。
    老師：同學們說的都很好。所謂和諧，《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是：“配合得適當勻稱。”和諧的音樂使人心曠神怡，和諧的山水令人流連忘返。那么創(chuàng)建和諧的班級有什么好處呢？ 生：能夠提高我們的學業(yè)成績；能夠使我們的心靈得到舒展，精神上得到愜意；能夠健全我們的人格，使我們健康成長。
    師：那么，我們創(chuàng)建的班級應該有哪些特征呢？
    生：公平正義、誠信友愛、充滿活力、和睦相處、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻
    師：說得太好了！在我看來，班級是學校的細胞。班級和諧環(huán)境的營造是建設和諧校園的基礎，在我們這片青春樂土，和諧的班級就是由一群和諧的大人、可愛的少年組成的。42個朝氣蓬勃的少年、14個默契的老師，50多個和諧的人組成了一個和諧的班集體。那么，怎樣來構建和諧班級呢？（思考一會）（相聲小段上）
    學生：學生與學生之間的和諧；學生與班團干部的和諧。
    學生：學生與老師的和諧。提問：老師如何處理與學生的關系呢？
    老師：公平、公正地對待每一個學生。用微笑的臉與你們溝通，用鼓勵的眼神去激勵你們。 學生：人與自身的和諧；學生與家長的和諧。
    學生：人是不能脫離環(huán)境而單獨存在的，所以應該注重人與環(huán)境的和諧。這一點我們班的學生做得非常不錯。早自習時書生朗朗，課堂上回答或者討論問題積極踴躍，而且有收有放，晚自習時復習總結、預習思考，落實認真，看書蔚然成風。
    學生九：學生與學校環(huán)境的和諧。一個班級的學生如果不熱愛學校，不遵守學校的各項規(guī)章
    制度或者不服從學校的各項安排，則班級的發(fā)展可以說無從談起。所以要想建立和諧班級首先要建立一個和諧的校園。（列舉一些與構建和諧校園格格不入的典型事例，請同學自由討論。）
    老師：看來，現(xiàn)在我們校園的“灰塵”還很多，我希望見到“灰塵”，就有人站出來，打掃一番。這樣，我們的校園就會很干凈、很和諧了。
    不過在我們班這樣的灰塵就“很少”，而且我們上周還評選出十大“和諧使者”我們來談談他們獲獎原因。（同學暢所欲言）
    老師：同學們說的都很好，這些和諧使者各有所長在班級事務中發(fā)揮積極作用為班級爭奪了很多榮譽。同學們都應該向他們學習努力建立一個和諧的班級。因為只有和諧才能在校園這塊凈土上盛開精神文明的鮮花，和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風飄揚。同學們，我們和諧之旅才剛剛啟程，讓我們都行動起來吧！向著和諧的燈塔一直前行！讓我們與時俱進，與時代接軌，共創(chuàng)和諧班級！
    （音樂《讓世界充滿愛》響起）
    劇目策劃方案篇八
    很欣喜的看到同學們對高考都有清晰地認識，同學們都有理想都有自己的奮斗目標，希望大家把理想放大，讓目標清晰。
    青春的成長中，不可能占有全部的快樂。你必須付出代價，才能獲得旁人不會有的成就。人生過早地享受舒服和閑適，其實就是對未來幸福的透支，青春就是來吃苦的，是為未來奠基的。
    這個規(guī)則最大的特點不是折磨人，而是公平。遵守這個規(guī)則，最合理的辦法就是，刻苦學習，考高分，從而脫穎而出！同學們，成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成，希望大家從今天做起，為了明天開始戰(zhàn)斗！
    【班會后反思】
    劇目策劃方案篇九
    1、豐富大學生課余文化生活，繁榮校園文化，提高大學生的專業(yè)技能和綜合素質，為大學生提供一個展現(xiàn)自我的平臺。
    3、增強學習興趣，豐富旅游知識，積累實戰(zhàn)經驗
    4、促進許昌旅游業(yè)的繁榮發(fā)展，推進旅游知識傳播
    第一環(huán)節(jié)
    1.主持人伴隨著開場音樂登場.
    2.主持人致開場辭.
    3.介紹到場領導及嘉賓，領導致辭。
    4.請十位選手閃亮登場，同時繼續(xù)播放音樂
    5.選手自我介紹，同時幻燈片同步播放
    第二環(huán)節(jié) 導游詞講解 (幻燈片同步播放)
    6. 請一號選手******入場，她的導游詞講解是********
    7 .請二號選手******入場，她的導游詞講解是********
    8. 請三號選手*****入場，他的導游詞講解是*********
    9. 請四號選手*****入場，她的導游詞講解是*********
    10.請五號選手*****入場，她的導游詞講解是*********
    11.請六號選手*****入場，她的導游詞講解是*********
    12.請七號選手*****入場，她的導游詞講解是*********
    13.請八號選手*****入場，她的導游詞講解是********
    14.請九號選手*****入場，她的導游詞講解是********
    15.請十號選手*****入場，她的導游詞講解是********
    第三環(huán)節(jié) 導游知識問答。題型4種：判斷、選擇、多癬情景模擬各一道(每人限時4分鐘)
    16.由主持人念題，選手作答。評委根據評分標準打分
    第四環(huán)節(jié) 才藝展示(每人限時5分鐘)
    17.一號選手******，她帶來的才藝是**************
    18.二號選手******，她帶來的才藝是**************
    19.三號選手******，她帶來的才藝是**************
    20.四號選手******，她帶來的才藝是**************
    21.五號選手******，她帶來的才藝是**************
    22.六號選手******，她帶來的才藝是**************
    23.七號選手******，她帶來的才藝是**************
    24.八號選手******，她帶來的才藝是**************
    25.九號選手******，她帶來的才藝是**************
    26.十號選手******，她帶來的才藝是**************
    第五環(huán)節(jié)
    27.節(jié)目表演,茶藝調酒。.
    28.中原導游培訓學校老師點評.
    29.米蘭旅行社領導講話.
    30.主持人公布比賽結果，頒獎典禮
    31.主持人宣布許昌學院首屆旅游文化藝術節(jié)暨導游之星大賽決賽圓滿結束
    32.請領導與獲獎選手合影留念
    33.播放結束曲
    請柬 2.0*30 60
    榮譽證書 5*11 55
    彩條、熒光棒 150*2 300
    氣球、彩帶 15.0*4+50 110
    評分表、報名表 50
    電池 2*30 60
    水 24.0*2 48
    獎品 300
    主持人化妝及服飾 150
    總計 1133元
    劇目策劃方案篇十
    秋來春往，相伴社調研走過一年；花開花落，伴隨社團逐步成長。我們與社團風雨同行，共同成長。過去的一年，我們辛苦過，開心過，收獲過，感動過；未來的一年，新任組委將會帶領社團走向輝煌。在社團改革關鍵的一年中，社團招新是我們的突破口。在社團招新的前期準備工作中，社刊發(fā)行的籌備工作又是重中之重。社刊，凝結著組委們的共同心血，寄托著社調研人的奮斗情感，她是全面展示社團的重要陣地又是對外宣傳的良好平臺。社刊，作為我們社團文化的實體展現(xiàn)，我們要把她傳播到校園的各個角落。社調研第五期社刊《發(fā)現(xiàn)fingding》將會如約而至，科大校園文化因此將會更加精彩！
    （1）匯聚社團文化，展示社團風采。
    （2）傳播社團文化，連接社員情感。
    我與社團共奮進
    （1）指導老師，校社聯(lián)和社團部主要成員。
    （2）學院兄弟社團負責人、社團性質相近的社團負責人。
    （3）社會調查與研究學社每一位成員。
    顧問：李玲、聶小文
    指導老師：陸自榮、戴年紅
    主編：王志勇
    封面設計：楊樂樂、關遼遼
    副編：代遠靜、馬子媛、朱康莉、耿文豪
    審編：饒文敏、劉志謙、謝小彬、張曼玉
    美術編輯：周慧、周小紅、吳麗蘭、周娟
    責任編輯：林天遠、蘇延翠、楊娟、葉靜、何亞嬌
    （1）暑期，各位負責人做好準備工作，開學第二天把各自完成的資料傳到社長郵箱。
    （2）9月5日完成社刊的美術設計和封面設計。
    （3）9月10日前完成刊物的審編工作。
    （4）9月15日前完成刊物的定稿與裝訂。
    （5）9月16日到10月1日，社刊發(fā)放給老師和其他社團負責人。
    （6）新生見面會，社刊發(fā)放到每一位社調研成員手中。
    （1）刊物內容積極向上，重點突出社團特色；
    （2）所有負責人必須認真負責，在規(guī)定的時間內完成工作；
    （3）內容應多次修改，注意細節(jié)；
    （4）組委在與老師和其他干部交流時，注意言談舉止，保持好的印象；
    （5）宣傳工作一定要做到誠實，切不可夸大事實。
    （6）經費使用要合理，避免不必要的開支。
    （1）資料打印復?。?0元
    （2）社刊打印復?。?00份*3元=600元
    （3）不可預計費用：40元共計：650元
    通過拉贊助與商家合作尋求經費支持，本著互惠互利原則：
    （1） 商家為我社提供社刊發(fā)行費用。
    （2） 社團為商家做好各方面的宣傳，包括：社刊上為商家設計廣告、新生見面會上為商家放映宣傳ppt、為商家做市場調查（調查費用商家 提供）、懸掛橫幅等。具體事項與商家詳細交流。
    社會調查與研究學社
    20xx年6月27日
    劇目策劃方案篇十一
    動漫社10周年活動，宣傳弘揚社團發(fā)展理念以及文化精神。凝聚校友之誼，振奮母校精神。本著熱情原則，舉辦10周年活動。讓社團對內對外的形象做到最好，大力宣傳動漫文化，讓得到更多人的認可。
    3、通過本次活動能夠讓其他專業(yè)同學正確認識動漫世界，甚至產生學生對動漫的興趣
    活動主要圍繞二次元動漫的知識以及表演，以及群眾的互動為主題。挑起觀眾最大限度的熱情。讓他們作為合格參賽選手參加互動環(huán)節(jié)，營造更大的氣氛。既能放大娛樂效果，也能讓觀眾得到更多的動漫知識。
    1、 活動本身具備的娛樂程度 2、 觀眾的到場率以及互動率
    3、 活動籌備的人力、物力、財力。降低成本范圍換取更大功效。
    1、活動前三天的中午課后以及下午課后的鈴聲廣播，播送活動內容。
    2、在校園門口，宿舍大門門口、飯?zhí)靡约靶５赖葘W生流量高的地方貼上宣傳海
    報以及橫幅。預計5條橫幅
    3、打印500份的宣傳單發(fā)到相關專業(yè)（動漫專業(yè)，設計專業(yè)。計算機專業(yè)）。
    拉攏更多的群眾流量
    4、利用學校公眾微博做網絡宣傳。
    （2）海報、橫幅的印制，
    （3）現(xiàn)場工作人員的安排，以及部門的協(xié)調工作 （4）活動資金的統(tǒng)計以及預算
    （5）舞臺的布置，話筒燈光音響的調試
    （6）選定評評委，以及主持人的搭配和臺詞 （7） 拉贊助商
    2、流程表：
    （1）主持人開場白
    （2）介紹在場嘉賓和主席 （3）cosplay的走秀
    （4）動漫社宣傳部的表演 （5）cos秀的舞臺劇
    （10）互動環(huán)節(jié)：根據大屏幕的提示。關注贊助商的微信。發(fā)表對今晚晚會的
    想法有機會獲取獎品
    （11） 動漫社所有成員的合唱 （12） 主持人結束語
    3、補：（1）場外擺攤：做好宣傳工作，提高群眾對動漫產品的購買欲望
    （2） 現(xiàn)場作畫：幫想要給自己做動漫形象的學生作畫。提高他們的動漫興趣
    （3）場外活動：禮品制的猜動漫人物。 （4）互動環(huán)節(jié)：coser 積極跟群眾合照
    1、 時間定于3月19
    2、 地點：學校體育場的舞臺 3、 對象：面向全校學生.
    1、 人數(shù)的到達率一定在理想范圍內。做好通知工作
    2、在預算成本的物力短缺時，先采取個人墊付方式后補償。做到及時發(fā)現(xiàn)處理。如：禮品
    劇目策劃方案篇十二
    深情相擁、真情溝通。
    (一)聚會費用實行aa制，預收500元/人;來往交通費用自理，家屬不得參與。
    (二)堅持財務公開原則，推選兩名財務管理人員負責財務管理，活動結束當天公布費用收支情況。
    (三)堅持一切從儉原則，避免鋪張浪費。
    臨翔區(qū)
    20xx年4月30日—5月2日，活動時間3天。
    具體日程為：
    4月30日17:00前在報到
    5月1日前往叫雨山野炊(統(tǒng)一帶熟食)、聚餐(餐館暫定)
    5月2日重返…校園、聚餐(餐館暫定)，聚餐后聚會結束。
    (一)活動人員
    臨滄師范學?！嗳w同學。
    (二)聯(lián)系方法
    本次活動由王勇同學具體負責組織，其他同學積極參與。各縣(區(qū))各選一名聯(lián)絡員負責聯(lián)系本縣(區(qū))同學，并在活動開始一周前將本縣(區(qū))聚會人員名單報送…同學(12345678)。
    (一)安全：為安全起見，到活動區(qū)域后禁止自駕車，統(tǒng)一乘車。按照聚會日程安排，提高時間觀念，統(tǒng)一進行活動。
    (二)健康：主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。
    (三)文明：10年大家湊在一起很不容易，要給彼此一個美好的記憶，要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的同學聚會。
    劇目策劃方案篇十三
     婚慶重要人員名單：
     婚慶所需準備物品：
     1.自己準備的物品：
     行程路線圖、喜字、汽球、噴射球帶禮花 (10個左右)、鞭炮(12掛)、煙、酒、飲料、糖、花生、膠卷、電池、花(房間擺放鮮花、重要人物胸花、新娘捧花、頭花等)紅包、司機。
     2.父母和單位領導恭賀稿(專人準備)
     3.婚戒
     四、日程安排及人員分工：
     召開婚慶委工作會議，商議婚禮具體工作安排
     參會人員：
     崗位職責
     總管：______負責總體指揮協(xié)調及指導各項工作
     總協(xié)調：______負責總體現(xiàn)場協(xié)調、布置現(xiàn)場、接待工作、負責聯(lián)絡、溝通各項工作。
     司儀：______負責主持結婚典禮及指導各項工作。
     證婚人：______負責宣讀結婚證書并致詞
     行程總管：______負責全程迎親引導、迎親主持，帶領新人在宴會上敬酒。
     車輛總管： ______負責全程車輛指揮，協(xié)調物品還送，新人家屬接送，司儀及客人接送。
     物品主管： ______負責工作人員用餐，和喜字婚紗海報管理。
     鞭炮主管： ______負責放炮，彩帶工作，協(xié)調聯(lián)絡兩方燃放時間及補缺工作。
     酒店主管： ______負責協(xié)助做好酒店布置，協(xié)調工作與物品主管協(xié)作擺放煙酒等工作。
     接待工作： ______負責桌位的擺布，客人的入席分布及接待工作，父母講話的發(fā)言稿。
     全天工作準備工作：吹汽球、貼室內及戶外喜字 (席卡、布置新房、司儀禮品的'分裝、廚師、禮儀人員禮品包準備 )
     負責人： ________
     具體工作：
    劇目策劃方案篇十四
    強勢賣點，了解其他競爭對手的資訊對比分析，分建立客戶檔案，定期拜訪，舉辦聯(lián)誼活動，節(jié)假日的優(yōu)惠推廣，收集賓客意見等。同時完善對營銷人員的職業(yè)素質，銷售技巧，專業(yè)知識及技能，積極的工作態(tài)度等的培養(yǎng)。使他們成為企業(yè)對外形象宣傳的有利武器。
    1.公關策劃：首先應了解行業(yè)背景，給予有效分析，并對效果進行評估。形式包括參與具有一定轟動效應的公共活動，有新聞價值的發(fā)布會，社會公眾人物，著名人士的來訪，參與相關流行資訊報道，得到眾多企業(yè)，政府部門等各行業(yè)團體的支持和認可，贊助公益事業(yè)等。
    2.公司內部活動資料的整理公示，保持與新聞單位的良好關系，定期戶外的語言圖像廣告策劃，網絡媒體宣傳等。
    3.人力資源的管理培訓體系：建立完整的理論培訓機制，根據不同崗位和職級由專業(yè)培訓人員進行相應的培訓，從而不斷提高企業(yè)從業(yè)人員的業(yè)務素養(yǎng)。
    4.資源配置：根據公司運營的實際需要，合理控制分配各崗位人員，充分發(fā)揮員工的潛能，成為企業(yè)發(fā)展所需的重要資源。
    5.績效考核：建立完整的績效考核體系，對員工進行工作態(tài)度，職業(yè)素養(yǎng)，業(yè)績評估，管理效率等方面的考核，獎優(yōu)懲劣，使團隊的整體人力有質的保障。
    6.激勵制度：提供優(yōu)秀員工的良好待遇，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，以人性化的管理，組織外派學習，評選明星人員，突出形象意識，以月度為獎勵周期，持續(xù)性調動員工的工作熱情給予充分的創(chuàng)新空間。
    7.福利待遇：針對相應職位制定相應的福利待遇，良好的福利待遇是讓員工在一個認知的企業(yè)有成長和發(fā)揮的必要條件。
    總結
    8.企業(yè)的發(fā)展離不開人才及資本，有效的管理和運用。以品牌和標準化管理樹立企業(yè)形象，為賓客提供高質量的產品及服務，贏得廣大消費者的認同，是企業(yè)發(fā)展的核心。相信通過有效的管理和相應制度的配套，在不斷的發(fā)展過程中加以論證和調整，使企業(yè)走向健康平穩(wěn)發(fā)展的壯大之路。有目標才會有發(fā)展，相信通過合理的完善，企業(yè)資本將能夠高效有序的運轉。
    9.企業(yè)要發(fā)展的方式有很多，但是管理永遠是不能忽視的一點，只有各個環(huán)節(jié)都處理好了，在管理上做到十分的到位，這樣的企業(yè)才有發(fā)展的潛力和發(fā)展下去的實力，這些都是永遠不能忽略的事情。企業(yè)的管理是重中之重，這些都是不用說的，但是在管理的時候容易出現(xiàn)各種的失誤，所以我們一定要努力!
    劇目策劃方案篇十五
    3、我校內全體學生均可報名參加，男女不限。
    二：賽制安排策劃。
    1、前期宣傳工作。
    b.通知各院系學生分會我系的活動內容和主題，請其積極配合選拔演員。
    c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳。
    2、選拔演員(預選賽)。
    時間：4月1日---7日。
    地點：經濟系學生分會。
    對我校各系推薦演員和我系演員根據角色安排進行篩選。
    要求：a.將選拔出來的演員根據劇本進行分組。
    b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練。
    3、復賽。
    時間：4月15日。
    地點：小禮堂。
    對各組演員進行再次篩選。
    要求：a.演員基本掌握角色內容，表情較豐富，
    b.團隊配合默契度高，表演較和諧，
    c.確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練。
    三：決賽。
    時間：4月25日。
    地點：大禮堂。
    復賽產生的四支參賽隊伍進行最后角逐，我部人員積極參與到活動中，組織好賽事。
    要求：a.演員熟練掌握角色內容，表情豐富，表演貼切。
    b.團隊表演和諧團結，舞臺效果好。
    四：評選。
    本次比賽最終決出三個獎項，分別為男主角獎、女主角獎、劇團獎。
    要求：a.男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切;。
    b.劇團：團隊團結和諧，表演效果優(yōu)秀。
    西京學院經濟系學生分會。