總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題和不足之處，從而更好地改進(jìn)和提升自己。當(dāng)我們面對一些無法歸類的情況時，我們該如何處理呢？這里是一些經(jīng)典總結(jié)案例，讓我們一起來學(xué)習(xí)借鑒。
校長就職講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為潢川張集中學(xué)校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗(yàn)，同時也感謝閔局長對張集中學(xué)新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自1999年7月我從潢川師范畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十五年來，張集中學(xué)的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，張集中學(xué)寄托和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來，在彭校長的帶領(lǐng)下，張集中學(xué)從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，彭校長功不可沒。在此，我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對彭校長說聲謝謝，感謝彭校長對張集中學(xué)做出的貢獻(xiàn)。一個好校長就是一個好學(xué)校，一個好學(xué)校必定成就一位好校長，彭校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
做為張集中學(xué)新一屆校長，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當(dāng)前的教育形勢，張集中學(xué)未來的路該如何走？學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？教師新的績效工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此，我提出我的觀點(diǎn)：勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們張集中學(xué)的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人；我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新；我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境；我們的校園不僅是綠色的`，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的張集中學(xué)應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
今天，我從彭校長的手中接過了這個重?fù)?dān)，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自己的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議，教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)張集父老鄉(xiāng)親對我們的期望，讓張集的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
校長就職講話篇二
位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：上午好!
在這花開，日子里，非常感謝大家給予我這次供職的機(jī)會。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，就我們學(xué)校的工作目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的措施、工作獎懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報：
一、工作目標(biāo)。
教育成績，它不同于其他部門，它是一個逐步積累、循序漸進(jìn)的過程。俗話說“三年一個小循環(huán)，五年一個大循環(huán)”，是對教育教學(xué)成績提升的一個真實(shí)的寫照，我們深有感觸。據(jù)此，我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求，并結(jié)合我校的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的工作目標(biāo)，力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個臺階，保質(zhì)保量達(dá)到我們的工作目標(biāo)。
我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。眾所周知，過去我們的學(xué)校因?yàn)楣芾聿簧?，教師不思進(jìn)取、沒有干勁，導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡，生源大量流失，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們從自身做起，從小事做起，找缺點(diǎn)、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教學(xué)。目前，我們的目標(biāo)是力爭在三年之內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。
我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道，一個學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展，一是硬件建設(shè)必須緊跟時代步伐，二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此，我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請、落實(shí)和善后工作，力爭在三年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化，校園植被花園化。在軟件建設(shè)上，我們看重教師隊(duì)伍更新、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用，讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人，鋪就學(xué)生成才的康莊大道。
二、工作獎懲。
“國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，不以規(guī)矩不成方圓”，我們以制度管理人，以制度約束人，以制度塑造人，制定了一系列工作獎懲措施。
我們在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機(jī)制，讓那些思想意識超前、教育理念先進(jìn)、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重?fù)?dān)，給他們更多的成長機(jī)會。讓那些思想意識僵化，不思進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促，甚至誡勉。
我們在教職工群體中，努力營造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍，讓他們?nèi)巳擞袎毫?，人人有動力，人人有盼頭，人人有作為。為此，我們量力而行，讓他們的“德、能、勤、績”與“評優(yōu)、評模、晉級、晉職”掛鉤，讓那些出力的老師，經(jīng)濟(jì)上得到好處，政治上得到實(shí)惠。
提高教育教學(xué)質(zhì)量，始終是我們學(xué)校一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。為此，我們集思廣益，給課堂要質(zhì)量，給時間要成績，給考試要分?jǐn)?shù)，對癥下藥、因材施教，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，確保每一個孩子健康成長。每學(xué)期，我們都拿出三萬多元獎勵那些教學(xué)成績突出的教師，進(jìn)一步刺激了大家的干勁。
實(shí)踐證明，我們這個路子走對了，從我擔(dān)任中學(xué)校長到現(xiàn)在，無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中，還是在教師隊(duì)伍中，出現(xiàn)了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的高潮。為此，我們深感欣慰。
三、我們?nèi)〉玫某煽儭?BR> 在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界同仁的共同關(guān)心下，在全體教職工的共同努力下，我們連續(xù)三年完成了教育局下達(dá)的職高任務(wù)，中考、聯(lián)賽各科成績也穩(wěn)中有升，已經(jīng)從過去的教學(xué)成績?nèi)鲗W(xué)校邁進(jìn)到現(xiàn)在的二流學(xué)校。我們有能力、有信心、有決心，力爭在三年的時間內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量，邁進(jìn)全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。
我的講話完了，有不當(dāng)之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁多多批評指正，謝謝大家!
校長就職講話篇三
初一的全體同學(xué)們:。
20xx年的8月25日，對你們來說是人生的一個重大時刻，從今天起，你們就從組織形式上真正成為中學(xué)生了，離別了兒童時代，進(jìn)入了少年時期。
就在今日起的三天時間里，你們將結(jié)識會伴隨你度過整整三年的新伙伴、新老師、新校舍、新環(huán)境，他們將見證你三年中的喜怒哀樂與成長發(fā)展，也將見證你的奮斗追求、并有可能見證你三年后成功入學(xué)優(yōu)秀高中職校的整個歷程，而且你也許就會在三天中結(jié)識的小伙伴中，找尋到你一生的摯友。
但是，我也不得不告知大家，你們從形式上成為了中學(xué)生，但大家的習(xí)慣、心理定勢、思維模式上與中學(xué)的要求還有很大的差距，原因是你們對中學(xué)情況的不了解、對中學(xué)要求的不知曉。
為此，在短短的三天內(nèi)，金星中學(xué)將努力幫助你們盡快適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境、要求與標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)9月1日來臨的時候，它會讓你的行為、心理、思維模式在初二、初三的學(xué)長面前不再顯得無知、幼稚、冒傻氣。
為了幫助大家更好的度過這三天的入學(xué)培訓(xùn)時間，也為大家更好的適應(yīng)中學(xué)生活，下面有幾個情況我們來共同了解一下。
首先不妨了解一下我們已成為其一份子的這所學(xué)校歷史。
20xx年她已經(jīng)步入67周歲的年華，其最早取名為“揚(yáng)東中學(xué)”，“蘆村初級中學(xué)”、“第三十中學(xué)”也曾經(jīng)是她的名字。
20xx年前，一所當(dāng)時設(shè)施極為先進(jìn)的學(xué)校就落成于同學(xué)們所處的位置，并更名為無錫市蘆莊中學(xué)。
9年前，原中橋中學(xué)并入蘆莊中學(xué)，學(xué)校因而再改名為無錫市金星中學(xué)，從而成為南長區(qū)當(dāng)時規(guī)模最大的中學(xué)。
現(xiàn)在，我們學(xué)校具有26個班級，近1300名學(xué)生和100多位教職員工，其中有88名專職教師，高級教師21人(24%)、一級教師56人(63%)、二級教師11人。大學(xué)本科畢業(yè)80人，研究生6人。也許這個比例對小學(xué)來說是難以想象的。
另外我們還可以我們看到的是，金星中學(xué)有教學(xué)(班主任)能手新秀6人、無錫市優(yōu)秀班主任(輔導(dǎo)員)10人、無錫市優(yōu)秀教育工作者8人、市級以上教育獎金(人壽獎、人保獎)獲得者6人，還有一位是無錫市教育年度人物，市級以上綜合類榮譽(yù)獲得者總?cè)藬?shù)超過學(xué)校教師總?cè)藬?shù)的1/3，更別說其他像無錫市優(yōu)秀黨員、無錫市優(yōu)秀德育工作者、無錫市優(yōu)秀青年教師、中考優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、市級以上優(yōu)質(zhì)課評比得獎?wù)叩鹊雀遣粍倜杜e。
更為重要的是，新初一教師中就有10人次以上獲得上述各類榮譽(yù)，所以你今天所見到的班主任以及不久將見到的任課教師，很多就是無錫市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手(新秀)等等高等級榮譽(yù)獲得者。在他們的帶領(lǐng)下，你們在金星中學(xué)的三年學(xué)業(yè)生涯不取得的進(jìn)步都可能是個難題，當(dāng)然難度大小取決于你自身對學(xué)業(yè)的追求。
下面就要介紹進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)業(yè)方面的新要求了，因?yàn)槌踔腥曛心銈冏钪匾哪繕?biāo)：學(xué)業(yè)取得成就。
首先讓我們了解決定你們前途、命運(yùn)甚至30年以后你們孩子的前途命運(yùn)的初三中考。它是整個初中三年最重大的考試，日期就定在20xx年6月16-17日中考以及前面兩個日子的小規(guī)模考試。
20xx年的暑假，讓你的老師、家長尤其是你最焦慮的，也許就是高一級學(xué)校錄取通知書的學(xué)校名稱，它唯一的入門證就是就是這次考試成績。
4月份進(jìn)行英語口語考試，5月份進(jìn)行體育中考。
除了這些記錄分?jǐn)?shù)的中考學(xué)科外，初二將會進(jìn)行地理、生物、信息技術(shù)會考，初三進(jìn)行政治、歷史會考，他們將以合格與不合格做記錄，也將影響同學(xué)們能否順利考上理想學(xué)校。
實(shí)際上，并非所有這些學(xué)科從新學(xué)期馬上就開始學(xué)習(xí)，初一主要有語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、地理、歷史、生物、信息技術(shù);初二增加物理;初三增加化學(xué)，去除地理、生物、信息技術(shù)。當(dāng)然每個學(xué)期還有音樂、美術(shù)等其他學(xué)科。
同時我可以滿懷信心的說，就在我們在座的400多位同學(xué)中，20xx年的暑假，將有近1/10的同學(xué)三年后會接到第一中學(xué)、輔仁高中、梅村中學(xué)、太湖高中等著名高中的入學(xué)通知書，因?yàn)樗麄儗⑦@些名額分配給各類學(xué)校，3年后能夠享受享受這些名額的就是在座同學(xué)中中考成績前30-40名。這些優(yōu)質(zhì)高中，將極大幫助同學(xué)獲得前往著名大學(xué)的深造機(jī)會。
其余同學(xué)也會因此次考試成績的高低而被被其他高中或各類高職院校錄取而在將來奔向不同的工作崗位。
所以20xx年春季的那場考試，是一次決定你們前途命運(yùn)的考試，完全迥異于小學(xué)畢業(yè)考試，也許這就是你們不妨好好把握機(jī)遇，把握住能夠完全改變自己命運(yùn)的初中學(xué)業(yè)的深層原因了。
將自己的學(xué)業(yè)打造的家長開心滿意、老師認(rèn)可、自己滿意、前途輝煌其實(shí)并不復(fù)雜。首先要有明確的目標(biāo)，我們的理念是“要求自己比原來的做的更好”，我們可以以將班內(nèi)比自己高3-5名的同學(xué)作參考，他干啥，我就比他做的好一點(diǎn)點(diǎn)，就有可能追趕上他，然后再找到下一個目標(biāo)同學(xué)，從而讓學(xué)業(yè)不知不覺中不斷進(jìn)步。
其次，安排好自己的作息時間，在每天晚上(早上)建立起自己最佳的學(xué)習(xí)時間，做完作業(yè)后，在這些時間進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，也就是只要讓自己比周圍同學(xué)更努力一點(diǎn)點(diǎn)，那么學(xué)業(yè)冒尖的就可能就是你了。
第三，找尋合作伙伴。多找一些比自己學(xué)業(yè)成績更為優(yōu)秀的同學(xué)做伙伴，不僅有困難時可從他那兒尋求幫助，并可以他為榜樣，好好學(xué)點(diǎn)他的方法、技巧，讓自己變得和他一樣的出色。當(dāng)然也勿忘在老師處主動尋求幫助。
第四，不怕失敗。每個同學(xué)和成年人一樣，都要經(jīng)歷很多失敗才能成長，所以初中三年我們也將面臨很多次失敗，但每一次失敗都將告知我們哪些方法是不適合自己的，從而具備了更多能幫助你獲得成功獨(dú)特資源，讓你下一次更容易接近成功，所以不要害怕失敗，只要心中有遠(yuǎn)山，向著目標(biāo)腳步不停歇，即使暫時摔倒，爬起來繼續(xù)行進(jìn)就一定可以抵達(dá)目標(biāo)。
初中學(xué)業(yè)生涯中，很重要的一個理念是：要從小學(xué)更多依靠老師轉(zhuǎn)化為更多的依靠自己，你自身的目標(biāo)、追求與努力是決定你學(xué)業(yè)成功的唯一航船，老師、家長、同學(xué)僅僅是你的羅盤、望遠(yuǎn)鏡。
實(shí)際上，當(dāng)我們踏入中學(xué)后，也將更少的得到家長的照顧了，因?yàn)槌墒?、成長讓你不愿意再有小學(xué)生的心態(tài)希望處處由家長呵護(hù)，希望自己的幼嫩翅膀慢慢學(xué)會飛翔，但當(dāng)你獨(dú)自面對各種事物的時候，也離不開獲取溫暖，一個途徑就是通過個人努力獲得學(xué)業(yè)上的成功，另一個途徑就是和同學(xué)、老師、家長有良好的關(guān)系。
進(jìn)入一所全部陌生的學(xué)校，大家處在同一個陌生環(huán)境中，周圍幾乎都是陌生的新伙伴，班內(nèi)很少有人知道你過去的優(yōu)秀或不足。小學(xué)中的你也許曾經(jīng)輝煌，也許也遭受重大挫折，也許與老師同學(xué)的距離比較疏遠(yuǎn)，但這些，你的班主任、任課老師們幾乎不想了解與獲知，因?yàn)樗麄冎魂P(guān)注現(xiàn)在的你。也就是說，此刻在老師眼中，所有的同學(xué)都是站立在同一條起跑線上了運(yùn)動員，所以你們現(xiàn)在開始嘗試建立與周圍老師、同學(xué)的良好互動，從而讓你整整三年能夠更多地從同學(xué)、老師中感受溫暖與關(guān)愛。
與老師的良好互動，可以遵從“主動、自信、成熟穩(wěn)重”之原則。主動就是學(xué)習(xí)主動、班級事務(wù)主動、與老師互動主動，自信是指對自己成為優(yōu)秀學(xué)生的自信、對學(xué)習(xí)進(jìn)步的自信，而成熟穩(wěn)重就是將幼稚、無知、可笑的行為及早扔在校門外，從而顯得比周圍同學(xué)成長更快。
與班內(nèi)同學(xué)建立良好關(guān)系就操作“樂觀、大度、舍得服務(wù)”之方法。樂觀就是在同學(xué)交往中保持良好的情緒、更多的笑臉與快樂，它會傳遞給同學(xué)好的情緒;大度實(shí)際上就是沒有斤斤計(jì)較的心態(tài)，自身的少許損失往往會以同學(xué)們心中光亮形象，以及同學(xué)在關(guān)鍵時刻對自身的協(xié)助作為回報;舍得服務(wù)就是對班級、對同學(xué)、對學(xué)校無求回報的主動服務(wù)，每一件多承擔(dān)的工作，都將有機(jī)會讓你的能力勝人一籌，幫助你打造超過其他同學(xué)的成長基礎(chǔ)。
上述的這些方法并不復(fù)雜，唯一要克服的是同學(xué)們心中對陌生老師、陌生伙伴的某種擔(dān)憂，當(dāng)你勇敢的走出第一步，嘗試著使用剛才所提到的方法、原則時，它一定會給你一個驚人的回報，這也許會改變你整個的人生。
你的良好學(xué)業(yè)將幫助你獲得更為美好的前途與將來更為優(yōu)質(zhì)的生活質(zhì)量，你與老師同學(xué)的良好互動將會讓你在學(xué)習(xí)生涯中過的更為溫馨愉快，但有件事絕對不能不關(guān)注，在某些時刻，那可能要壓倒一切其他事物，那就是你的安全。
因?yàn)槟闶墙鹦侵袑W(xué)不可復(fù)制的一個學(xué)生，是你家庭最為寶貴的財富，你承載著眾多親人對未來的期望。為此，我們認(rèn)為對于安全的要求，是所有要求中最重的一份。
安全中排位第一的是交通安全。世衛(wèi)組織報告認(rèn)為中國每天有600人在交通事故中死亡，幾乎每三分鐘交通事故死亡1人，重傷致殘的當(dāng)然更多。當(dāng)我們想到這些事故被害者，在上學(xué)途中、上班路上還帶著對未來的美好的憧憬，但未曾想到再也見不到第二天的陽光時，那是多么令人悲痛，更讓人難受的是，這個痛苦將陪伴他的家人終身。
學(xué)校知道，我們中的絕大多數(shù)同學(xué)為了求學(xué)，將要比小學(xué)行進(jìn)更多的路途，學(xué)校周圍交通環(huán)境實(shí)屬不良。為此，我們非常希望同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)途中如若騎車，一定不走快車道，不在公路上騎飛車或與同學(xué)并行騎車，以及雙手脫把騎英雄車;乘坐公交車同學(xué)不搶入車門、上車后不推搡或?qū)㈩^手伸出窗外;步行的同學(xué)不亂穿馬路，更不在馬路上追逐打鬧等等。
我們?nèi)w老師的最低愿望就是大家在金星中學(xué)求學(xué)期間以及將來的所有時間，交通安全事故從未與同學(xué)相關(guān)，當(dāng)然也祝福同學(xué)們的家長們。
交友安全在安全排位重要中名列第二，忽視此類安全也許給你的是光明前途徹底崩潰，他給你父母的內(nèi)心傷害比交通事故更大。
晃蕩在社會上的危險人員、黑網(wǎng)吧游戲房的不良人員、花言巧語勾引你不讀書外出混社會的無業(yè)混混、底細(xì)不明的網(wǎng)絡(luò)結(jié)識者，都有可能成為你成長道路上的最大敵人，在你即將通過自己的奮斗打造出美好人生之路時，他們都會用暫時的美好許諾，讓你付出終身痛苦的代價，徹底毀了你的前途、人生以及父母對你的期望，甚至因此讓最愛你的父母離異，更有父母期盼自己墮入歧途的孩子早點(diǎn)被政法機(jī)關(guān)關(guān)押，此類先例頗多，但金星中學(xué)老師絕對不愿在你的家庭中看到。
當(dāng)然此種安全最可控，只要注意不受外者花言巧語誘惑即可，判斷是否屬于此類情況的重要標(biāo)準(zhǔn)是，他們是否通過誘惑讓你對自己的學(xué)業(yè)不再重視。
另外，用電安全、飲食安全、活動安全也要關(guān)注，每年因不良用電死亡35000人，每天都有眾多食品中毒者入院，因同學(xué)的不規(guī)范活動造成重大傷害甚至終身殘疾的也一再發(fā)生。要避免此類安全事故，僅需我們不用手觸摸電線插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不擅自修理及時報告;購買安全場所食品并注意保質(zhì)期;課間不象幼稚小學(xué)生一樣追逐打鬧、或攀爬危險場所等等。
同學(xué)們，你的人生安全是金星中學(xué)老師最在乎的底線、你與老師同學(xué)的良好互動是金星中學(xué)老師最想要的師生關(guān)系、你的學(xué)業(yè)進(jìn)步是金星中學(xué)老師最終極的目標(biāo)。
偶爾老師們也許也會嚴(yán)厲、也許也會苛責(zé)、也許也會發(fā)怒，但他們所做的一切，都是為了一件事，它也是你父母心中的理想、也是同學(xué)們心中的目標(biāo)，那就是三年后，在我們的共同努力下，讓你考上了一所理想的學(xué)校，并同時讓你學(xué)會漂亮正氣的穿著打扮、懂得完備周到的禮儀禮節(jié)、胸懷樂觀積極的良好心態(tài)、身負(fù)健康強(qiáng)壯的優(yōu)美體魄、更有對美好未來的充足信心。
為此，金星中學(xué)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備、金星中學(xué)的老師已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，他們也將會看到你為一段完美中學(xué)歷程的揚(yáng)帆起航而做好準(zhǔn)備。
在此航程中，他們將盡心盡力，象多年來他們所做的那樣，以豐厚的工作經(jīng)驗(yàn)為后盾，全身心的投入到為你的光明前途而奉獻(xiàn)、付出、承受。那么就讓我們與老師一起，為你父母的期望、為你整個家庭快樂、更為你自身的光明前途，一起作出不懈奮斗。
校長就職講話篇四
在我們學(xué)校這個大家庭里，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，正因?yàn)槿绱?，學(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。校長是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心，我作為副校長，要找準(zhǔn)自己的位置，當(dāng)好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)積極主動、創(chuàng)造性的開展并完成，并與各位副校長相互配合，做到平等相處、支持不拆臺，分中求和、分工不分家，協(xié)商共事、通氣不封閉，時時事事從大局出發(fā)，攬事不攬權(quán)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，工作堅(jiān)持不越位、不偏位。
二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位，對我來說，不單單是對自己領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的挑戰(zhàn)，更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)。我一定立足新崗位，恪盡職守，堅(jiān)持“三多一少”工作法，多請教、多學(xué)習(xí)、多鉆研、少憑想當(dāng)然，謹(jǐn)防“以己昏昏,使人昭昭”，不斷提高自己各方面的素質(zhì)，增長自己的才干，保持清醒的頭腦，在完成自己分管的工作的同時，給校長當(dāng)好參謀助手，與班子其他成員唱好群英會，工作堅(jiān)持不錯位、不離位。
三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作，我很有信心在各位校領(lǐng)導(dǎo)和教工同志們的幫助支持下，做得更好，并堅(jiān)持在自己分管的工作中當(dāng)好主角。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢于實(shí)施，使自己的工作對全校工作起到推動作用，并立足本職，積極主動地創(chuàng)造性開展工作。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式，為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地，我有自己一點(diǎn)不成熟的想法，我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來了，主要招收的是護(hù)理和臨床醫(yī)學(xué)的?？茖W(xué)員，我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育，來拓展其它專業(yè)，爭取更多的生源，為我校的發(fā)展多做一些工作。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們，我相信，我以十二分的工作熱情，憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合，我堅(jiān)信，我校的成教工作將會走上一個新臺階，用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。
謝謝大家??！
做為****中學(xué)新一屆校長，職務(wù)榮譽(yù)，而是，更是責(zé)任。，我我的觀點(diǎn)：勵志、創(chuàng)新、包容、純潔將是未來管理的關(guān)鍵詞。讓麻旺中學(xué)的每一位師生都有理想、有追求、有眼光的人；的教育教學(xué)工作握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新；要寬容學(xué)生的，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師寬松的工作心理環(huán)境；師生的心靈應(yīng)該是純潔的，應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，麻旺中學(xué)應(yīng)該是有教育理想、有人情味的大家庭。下面我談?wù)勎业墓ぷ鞔蛩悖?BR> 的班子?！叭稳宋ㄙt、唯才是舉”。我將班子的結(jié)構(gòu)，經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)、揚(yáng)長避短、前進(jìn)的目的。在班子建設(shè)過程中，主抓兩：一在分工中受權(quán)，把權(quán)力下放到每位。讓分線、抓面、定點(diǎn)、享有決策、指揮權(quán)。各位要有權(quán)不越權(quán)，到位不越位.，給“定崗”、“明責(zé)”，使在所管轄的范圍內(nèi)各司其職，又。另一科學(xué)、民主管理，民意，尊重民情，關(guān)注民生。在行使校長職責(zé)時，接愛的監(jiān)督。
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我打算，在教師工作安排上，優(yōu)化組合，職級，競聘上崗，能者上，平者讓，庸者待。強(qiáng)化教師政治素質(zhì)和能力的培訓(xùn)，打造一支觀念新、師德好、基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、干勁足的教師隊(duì)伍。
科學(xué)管理機(jī)制，教育教學(xué)質(zhì)量。的情況，適時引入競爭機(jī)制，一套科學(xué)的管理制度，將學(xué)校管理到法制化、規(guī)范化、制度化的軌道。安全管理為首位，教學(xué)工中心，教育教學(xué)質(zhì)量。
公正、的評價體系。以量化考核為基礎(chǔ)，客觀、公正、地反映教職工的工作實(shí)績。營造發(fā)展，讓教職工全身心地投入到教育教學(xué)工作。
自身修養(yǎng)，提升人格魅力?！皩W(xué)高為師，身正為范”。在今后的工作中，我將廉潔自律，大公無私，戒驕戒躁，平易見人。一意忘形；二不一手遮天；三不封官許愿；四不一意孤行；五不自吹自雷；六不夸夸其談；七不拉幫結(jié)伙；八不生活特殊;九不頭腦發(fā)熱；十不急于求成。工作上我講究求真務(wù)實(shí)，生活中我注重真情實(shí)意。讓全體教職工親其行、聽其言，工作、有序。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行學(xué)生會干部就職演講大會，首先我代表學(xué)校向本屆學(xué)生會的成立表示衷心的祝賀！向當(dāng)選本屆學(xué)生會干部的同學(xué)們表示誠摯的問候！
學(xué)生會是由全校優(yōu)秀學(xué)生組成的學(xué)生群眾性自治組織，是學(xué)校和廣大同學(xué)聯(lián)系的橋梁與紐帶。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)委和政教處的指導(dǎo)下開展工作的`。學(xué)生會的職責(zé)是團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)廣大同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極參與學(xué)校有關(guān)學(xué)生事務(wù)的民主管理，推動校園民主建設(shè)；倡導(dǎo)和組織廣大同學(xué)自我服務(wù)、自我管理、自我教育和自我發(fā)展，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；組織廣大同學(xué)開展健康有益、豐富多彩的活動，推動校園文化建設(shè)。
學(xué)生會的每一位成員要對自己有一個正確的定位，學(xué)生干部不是管理者，我們每一位成員都應(yīng)該是學(xué)生群體中的骨干，是落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動的排頭兵，是學(xué)生工作的組織者，更是為同學(xué)們服務(wù)的志愿者。因此，你們要從自身做起，嚴(yán)于律已，模范遵守和執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)，真正起到模范帶頭作用。同時，積極組織，努力工作，完成本職工作和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。希望同學(xué)們要妥善處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，做到工作出色，學(xué)習(xí)優(yōu)異，二者互相促進(jìn)，將高中生活過得充實(shí)而又成功。
學(xué)校團(tuán)委、政教處要重視學(xué)生會組織建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生會干部盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作。建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生會工作規(guī)范化、制度化。注重加強(qiáng)對學(xué)生會干部的思想教育，不斷培養(yǎng)學(xué)生會干部的責(zé)任心、使命感，全面提高學(xué)生會干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。團(tuán)委、政教處要盡快建立學(xué)生干部考評和獎勵制度，對工作出色，貢獻(xiàn)突出的學(xué)生干部，要給予大力表彰，在評先選優(yōu)、自主招生、發(fā)展入黨積極分子等方面予以傾斜，為優(yōu)秀學(xué)生干部的進(jìn)步，助一臂之力。
在此，也要求各年級、教學(xué)部以及全體班主任老師，對學(xué)生干部給予更多的理解和關(guān)心，要積極支持學(xué)生會開展工作。要求各班級團(tuán)支部、班委會以及所有的學(xué)生干部，都要積極支持和維護(hù)學(xué)生會的工作，自覺服從學(xué)生會管理，共同為萊州一中的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，學(xué)校為你們的成長、成才搭建了良好的平臺。在今后的學(xué)習(xí)工作中，你們要結(jié)合我校實(shí)際情況，開展具有我校特色和時代氣息的各項(xiàng)工作，尤其是在維護(hù)學(xué)校秩序，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富和活躍校園文化生活，促進(jìn)平安校園建設(shè)等工作中發(fā)揮積極的作用。
最后，祝學(xué)生會工作蒸蒸日上！
謝謝！
今天是一個極其平常的日子，但這個平常的日子對于我個人來說，卻有著不平常的意義——從今天起，我離開了我為之效力28年的**礦業(yè)集團(tuán)公司，而成為**五中的一員；從今天起，我從一名國有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長。此時此刻我要表達(dá)三層意思。
第一，作為一名共產(chǎn)黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)、市政府、市教育局的決定；堅(jiān)決服從組織分配；衷心感謝組織的信任和重用。
第二，從1981年至今，我在**礦業(yè)工作生活了28年，從普通教師到企業(yè)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)人員，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開組織的培養(yǎng)教育，都凝聚著**礦業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦、集團(tuán)公司中學(xué)、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持、關(guān)愛和友誼，我對**礦業(yè)充滿感恩之情。
xx年，企業(yè)學(xué)校移交后，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)表示，教育處機(jī)關(guān)人員愿意隨學(xué)校移交的，由企業(yè)和政府協(xié)商辦理，愿意留在企業(yè)的，由企業(yè)妥善安排。大家都知道，處級領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的，但是，我學(xué)的是教育專業(yè)，畢業(yè)后又一直從事教育工作，我對教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感；同時，我對企業(yè)的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營可以說是完全的門外漢，我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。因此，我向組織提出了回歸教育的申請。
如果僅從個人利益來看，我的決定是難以被理解的。從**礦業(yè)教育處副處長到五中的校長，用一句通俗的話來說，是“官越當(dāng)越小、錢越拿越少”了，有朋友替我做了測算，我在五中的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。我愿意在這里問心無愧地說，我來到五中，既不是為了追求官位，也不是為了追求經(jīng)濟(jì)利益，我唯一的愿望就是想在自己鐘愛的教育崗位上干一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。如果說我的選擇確有私心的話，那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實(shí)、更有意義。
第三，**五中已走過40年風(fēng)雨歷程，40年里，**五中為**的教育事業(yè)、為**的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，造就了一支業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出一批成就卓著、事跡感人的先進(jìn)模范人物，積淀了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。特別是最近幾年，學(xué)校的校容校貌、硬件設(shè)施、辦學(xué)水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展，在激烈的辦學(xué)競爭中闖出了一條特色化辦學(xué)的新路，學(xué)校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛心社等，都得到了社會的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。這些成績的取得，離不開市政府的重視和關(guān)懷，離不開市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，更是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果。作為新任校長，我要借此機(jī)會向一直以來關(guān)心支持**五中的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝，向?yàn)?*五中的發(fā)展付出心血、做出貢獻(xiàn)的歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻(xiàn)的全校教職工表示深深的敬意。
但是，我們不能不看到，與本市先進(jìn)學(xué)校相比，我們的發(fā)展速度還不夠快，與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期望相比，我們提高辦學(xué)質(zhì)量還有很長的路要走。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，組織上把我安排到這里擔(dān)任校長，我感到責(zé)任重大，擔(dān)子很重。我愿和建斌同志一道，帶頭搞好團(tuán)結(jié)、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨政一班人，緊緊依靠全體教職員工，為實(shí)現(xiàn)五中又好又快的發(fā)展，為讓五中人工作生活得更有尊嚴(yán)、更有幸福感，兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁。
懇請、市政府、市教育局給予五中更多的關(guān)懷和扶持，懇請各位同事幫助我、支持我的工作。
我相信，我們五中人一定能做得更好！
校長就職講話篇五
感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給予我的支持與信任，感謝組織安排我來**小學(xué)任職。**小學(xué)是一所年輕的學(xué)校。短短兩年時間，**小學(xué)在*校長的帶領(lǐng)和全體教師的共同努力下，發(fā)展成為了一所環(huán)境優(yōu)美、管理規(guī)范、團(tuán)結(jié)向上、質(zhì)量穩(wěn)步提升的學(xué)校。能從**小學(xué)來到**小學(xué)任職，我感到光榮和高興，更感到一份壓力和責(zé)任，我知道要勝任這一新的職責(zé)，自己必須付出巨大的努力。
在今后的工作中，我將力爭做到以下幾點(diǎn)：
一、依法治校，明確辦學(xué)目標(biāo)和理念。
全面貫徹黨和國家的教育方針政策，嚴(yán)格遵照教育法律法規(guī)開展教育教學(xué)活動，依法治校、規(guī)范辦學(xué)。堅(jiān)持**小學(xué)“，”的辦學(xué)目標(biāo)，延續(xù)**小學(xué)成功的管理經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)**小學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力使**小學(xué)育人環(huán)境和辦學(xué)水平得到更好的發(fā)展。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校發(fā)展的根本目標(biāo)是學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生的發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。我在**小學(xué)就聽聞**小學(xué)有一班團(tuán)結(jié)向上、敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍。來到，我一定盡快融入到這個大家庭中，讓學(xué)校為教師服務(wù)，為教師的個人發(fā)展和教育教學(xué)工作提供一個和諧的環(huán)境，為學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平。
積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)管理知識，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，努力提高自身的理論水平和處理事務(wù)的能力，不斷提高自己的管理水平，以便更好的為**小學(xué)教師和學(xué)生服務(wù)，為**小學(xué)教育的發(fā)展服務(wù)。
四、以身作則、嚴(yán)以律已。
在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守國家法紀(jì)，模范執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，強(qiáng)化法律意識和責(zé)任意識，充分發(fā)揚(yáng)民主，強(qiáng)化自律意識和勤政廉政意識，主動接受領(lǐng)導(dǎo)和教職工的監(jiān)督，做到老老實(shí)實(shí)做人，干干凈凈做事。
從今天起，我就要和大家一起共事了，我一定會珍惜這份緣分。我知道自己的能力有限，在今后的工作中需要大家的理解、支持和幫助。學(xué)校發(fā)展是我們?nèi)w教職工的共同責(zé)任，我們一起為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，希望大家對本人和學(xué)校的工作多提寶貴意見，我們一起為**小學(xué)更好的明天而努力!
謝謝大家!
校長就職講話篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家早上好！
今天，本人有幸承蒙市教育局和鎮(zhèn)黨委的信任與重托，出任我校的副校長，詳細(xì)全面負(fù)責(zé)我校中學(xué)部的日常工作。在此，我首先向那些賞識、信任、抬愛我的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以及給予我支持、幫助、關(guān)愛的同志們，表示衷心地感謝和誠摯的敬意！
此次上任，可謂是“受任于敗軍之際，奉命于危難之間?！贝丝?，我既感到十分的榮幸，更感到責(zé)任之重大。從教16年，我親身體會到了做一名教師的艱辛和歡愉；我清楚地知道老師與學(xué)生的需要和期望。同時，我更深信一個集體要以同心協(xié)力為凝聚力的重要。我會非常珍惜并負(fù)責(zé)任地把握這時機(jī)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，不負(fù)眾望。我將以忠誠的心志，庶竭駑鈍，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，努力協(xié)助j校長，一起帶著全校師生走向“勤奮、守紀(jì)、文明、向上”（我校校訓(xùn)）之路。
我堅(jiān)信，上有局黨委和鎮(zhèn)政府的大力支持、j校長的'正確領(lǐng)導(dǎo)，下有同志們的積極配合、學(xué)生們的共同努力，我們一定會在最短的時間內(nèi)，渡過急流險灘，開拓出屬于我們xxxx中學(xué)的美好明天，徹底改變我校的薄弱面貌，重振xxxx中學(xué)昔日的雄風(fēng)！組織任用我、同志們推舉我，是讓我來開展工作的。那么，下面就讓我們開始工作吧！我現(xiàn)在就來公布一下，本學(xué)期的人事分工及課程安排。
校長就職講話篇七
承蒙區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的信任及幾位校長的厚愛，我又回到了闊別五年的東風(fēng)小學(xué)?；叵胛迥昵?，我在東風(fēng)小學(xué)任教導(dǎo)主任時，大家就給了我許多的關(guān)心、支持、理解和幫助，那么五年后的今天，我仍誠摯地希望得到幾位校長的悉心指導(dǎo)與老師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在未來的工作中，我會以加倍的熱心、誠心與信心，盡快融入這個大家庭，向大家學(xué)習(xí)，成為大家工作上的伙伴，生活中的知心朋友。
我相信，東風(fēng)小學(xué)有你們這些智慧的校長和聰明的教師，就一定是個團(tuán)結(jié)的集體、戰(zhàn)斗的集體，祝愿東風(fēng)小學(xué)的明天更加燦爛輝煌！
校長就職講話篇八
老師們：大家好！
今天是我到xxx來第一次在這樣的場合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說四個詞——四個意思：有幸、有緣、有感、有言。
第一個詞，“有幸”。榮幸、幸運(yùn)的意思。為什么說有幸呢，我想是出于以下三個方面的原因。
第一，xxx是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。說她歷史悠久，是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，至今已走過近80年的歷程；說她積淀深厚，是因?yàn)閤xx的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的；說她有獨(dú)到文化，是因?yàn)閤xx有著令人肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學(xué)校文化的作用。而xxx顯然有著這樣一種學(xué)校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價值和行為的導(dǎo)向力，追尋夢想的激勵力，和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力。至于說到聲譽(yù)卓著，我想每年xxx招生時門庭若市的火爆場面就足以說明問題了。
第二，xxx有著一個結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。在我們xxx，有著非常可敬、可愛的一批老教師，他們對待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻(xiàn)，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當(dāng)給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說，老教師是我們xxx的寶貴財富，是我們行動的標(biāo)桿和精神的動力！我們的中年教師，年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，是學(xué)校的中流砥柱。我們占50％之強(qiáng)的青年教師，更是我們的生力軍，也是xxx的未來和希望。在一所學(xué)校里，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動，這樣的動靜相宜、和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸，也是校長之幸！
第三，xxx是一個規(guī)模龐大，人數(shù)眾多，影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的，是需要全身心投入的。古語說：“水擊石鳴，人激志弘”，人的一生中能有一件值得調(diào)動自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到最好的事情，毫無疑問也是幸運(yùn)的。
第二個詞，“有緣”。11年前，我是有機(jī)會來xxx工作的，但因?yàn)槟撤N原因，我與xxx失之交臂。現(xiàn)在，我又能成為xxx的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說是一種緣份。
第三個詞，“有感”。來xxx一個月，有些感想、感受。我在想，進(jìn)一步辦好xxx，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力，固然要調(diào)動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進(jìn)一步明確xxx的定位，發(fā)展定位、目標(biāo)定位；其次要有一些長期堅(jiān)守和秉持的原則和理念?！岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康?，“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達(dá)成目標(biāo)。
先談?wù)劇岸ㄎ弧薄?BR> 一是辦學(xué)思想的定位。蘇霍姆林斯基說：“校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。”xxx的教育應(yīng)該是為每一個人的卓越成長與發(fā)展提供可能的教育。我們的價值取向是教師與學(xué)生兩種生命個體都得到激揚(yáng)，都能夠享有成功后的“高峰”體驗(yàn)。我們不能確保每個人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個人在學(xué)校生活中，在他的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)都能得到成長。當(dāng)然這個成長不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態(tài)度和價值觀上的成長。一句話，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說說是容易的，寫在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實(shí)在我們每一個教育行動，內(nèi)化在每一個教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學(xué)校形象、發(fā)展目標(biāo)的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修。我們要始終明白，xxx到底應(yīng)該是怎樣的學(xué)校。是不是可以這樣來描述：我們的學(xué)校應(yīng)該是先進(jìn)教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地；教師成長與發(fā)展的人才庫；學(xué)生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地；教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者；學(xué)校教育科研的中心和模范；基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠(yuǎn)景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達(dá)成什么樣的目標(biāo)。比如，我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學(xué)習(xí)樂園等等。一個總的目標(biāo)我想因該是：要扎扎實(shí)實(shí)，步步為營地把xxx辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來，這個目標(biāo)還需要我們付出相當(dāng)?shù)钠D辛和努力。
三是學(xué)校特色的定位。特色是一所名校標(biāo)志性的內(nèi)涵；特色是一所學(xué)校的招牌和品牌；特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出；特色是要有著廣泛的群眾性的。xxx不能說沒有特色，但要使學(xué)校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。
四是學(xué)校教師的定位。我們的很多老師都有很強(qiáng)的“xxx意識”，為能在xxx工作而倍感自豪。但還是要倡導(dǎo)一句話：“今日我們以xxx為榮，明日xxx以我為榮”。我們要經(jīng)常地追問，自己的工作、言行是否辱沒了xxx，是否“盛名之下，其實(shí)難副”？所以，我們的老師要有鮮明的個性，但更要有xxx教師群體所共同具備的特質(zhì)，也就是xxx教師的文化共性。比如，有底蘊(yùn)、有智慧、有魅力、有口碑等等。xxx的教師站出來是應(yīng)該有特殊的氣質(zhì)和才情的。
五是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和中層職能部門的定位。我們說xxx要成為人才成長和輸出的資源寶庫，那么，我們教師就要努力成為這個學(xué)科里的領(lǐng)軍人物；我們的干部就要成為這個領(lǐng)域里的佼佼者。xxx的每個部門的工作在全區(qū)乃至全市都應(yīng)該是一流的，擔(dān)當(dāng)這個部門的負(fù)責(zé)人完全應(yīng)該是能獨(dú)擋一面，積極、主動、富有創(chuàng)造性地開展工作的。
六是培養(yǎng)目標(biāo)的定位。這是說，從我們xxx畢業(yè)出去的學(xué)生，應(yīng)該在他的精神里沉淀著xxx文化的元素，在他的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和未來發(fā)展中，應(yīng)該有著xxx學(xué)生所具備的獨(dú)特個性和文化特征。簡言之，xxx出來的學(xué)生應(yīng)該是與別的學(xué)校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。
再說說“理念”。我想可能要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當(dāng)然，有時候，學(xué)校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭?。追求卓越才能與xxx的身份相符。在我們xxx，今后要多一些與大師的對話，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。
五講實(shí)績。xxx要形成這種風(fēng)氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”；要憑本事吃飯，靠實(shí)績?nèi)?。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。
六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重；要超越舊我，樹立目標(biāo)意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。
第四個詞，“有言”。有言在先的意思。不是約法三章，也不是丑話說在前頭，只是想把對于學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識跟大家交個底，作個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f：“不要問xxx能帶給我什么，而要問我能為xxx做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對自己發(fā)此一問。前些天，我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術(shù)字做了三句話：“激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事；永葆熱情才能真正享受教育；教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。 第三句話，制度第一，校長第二。
在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠(yuǎn)的視界，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
校長就職講話篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
大家好!我叫，即日起由我擔(dān)任技術(shù)學(xué)校校長，這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為自己能有機(jī)會為職業(yè)教育盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。在此，首先我要衷心感謝組織對我的關(guān)心和厚愛，對各級領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和支持致以誠摯的謝意。其次我深知責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，因?yàn)檫@不僅是大家對我的認(rèn)同與接受，更是對我寄予希望和重托。因此在新的工作崗位上，我將堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，盡快熟悉和掌握學(xué)校的情況，在繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校長期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，努力使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量邁向新的臺階，力爭在任期內(nèi)，不辜負(fù)組織的重托，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的期望和重托。
在今后的工作中，我將力求自己做到以下幾點(diǎn)：
一、依法治校，自覺接受大家監(jiān)督，努力學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針政策，全面貫徹教育法律法規(guī)，堅(jiān)持依法治校、規(guī)范辦學(xué)、民主決策、科學(xué)管理。
二、努力做好榜樣，以身作則，廉潔自律，時刻按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
三、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)管理，著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì)，為廣大教師提供一個實(shí)現(xiàn)自己人生價值的平臺。
四、努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，塑造紫云縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校新形象。
今天，我來到職中，這是我的機(jī)會，也是在座各位教職員工的機(jī)會，我相信自己能夠勝任校長工作，但是個人的能力畢竟是有限的，我真心的希望能夠得到廣大教職員工的全力的支持與高度的配合，我相信大家的實(shí)力!職中今后的興衰榮辱跟大家息息相關(guān)!
謝謝大家!
校長就職講話篇十
各位同仁：
大家好!
首先感謝董事會的信任與支持，感謝歷任校長帶領(lǐng)著××團(tuán)隊(duì)努力的經(jīng)營，同時，也感謝每一位主管與同仁，多年來在工作崗位上認(rèn)真付出，邁向我們大家共同期盼的、營造世界一流優(yōu)質(zhì)精致的學(xué)校而努力，使得本校的聲譽(yù)日漸提升。剛才，從陳董事的手中接過印信，個人的心中才真正地感到壓力沉重，面對××學(xué)校54年的歷史，三萬名教職員工生，以及近二十萬的校友，深深覺得從今以后任重道遠(yuǎn)。個人從民國75年起擔(dān)任行政副校長至今，協(xié)助歷任陳校長、趙校長、林校長與現(xiàn)任張校長推動校務(wù)?；仡欉@將近二十年的教育行政工作以來，雖然未能參與××學(xué)校早期創(chuàng)業(yè)的艱辛，但是，在諸位長輩前賢俊秀的提攜下，經(jīng)歷了學(xué)校從第二波到第三波成長發(fā)展的過程，而且與大家共同付出心力為××打拼。古人說：“創(chuàng)業(yè)維艱，守成亦不易?！苯窈螅瑐€人仍將秉承董事會及歷任校長的理想，效法××克難坡的精神開創(chuàng)×××的愿景，繼續(xù)朝著教育目標(biāo)邁進(jìn)，因此，誠懇的希望每位同仁能夠秉持初衷，與我共同努力，讓××能夠永續(xù)經(jīng)營、追求卓越。目前的高等教育組織已經(jīng)從傳統(tǒng)的官僚、僵化與穩(wěn)定，轉(zhuǎn)為適應(yīng)復(fù)雜、多元與不確定性的知識之城，教育行政的運(yùn)作也從松散結(jié)合，強(qiáng)調(diào)個人、自由與創(chuàng)意，轉(zhuǎn)為緊密結(jié)合，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)、紀(jì)律與績效。學(xué)校組織的成員都須要養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的精神，不斷創(chuàng)新，以達(dá)成組織的共同愿景與使命。行政流程應(yīng)分權(quán)與授權(quán)給教職員，注重團(tuán)隊(duì)合作與講求速度，滿足并超越顧客需求。領(lǐng)導(dǎo)者須扮演多面向思考的狐貍，以因應(yīng)市場導(dǎo)向，增加組織競爭力并創(chuàng)造未來?！痢琳J(rèn)為在二十一世紀(jì)初，成人教育的擴(kuò)張，信息科技的運(yùn)用，系所調(diào)整與活化，以及產(chǎn)學(xué)合作的密切等問題都將沖擊著現(xiàn)今學(xué)校的角色與功能。面對日趨競爭的教育生態(tài)，各學(xué)校更應(yīng)尋找自己的定位，發(fā)展特色。本校仍將在國際化、信息化、未來化政策的厚實(shí)基礎(chǔ)上，推動三化政策，重視教育的三個功能，持續(xù)致力教學(xué)環(huán)境、學(xué)術(shù)研究、行政和服務(wù)的擴(kuò)展與深耕，配合國家社會需求和掌握世界學(xué)術(shù)動脈，以提升競爭力，創(chuàng)造學(xué)術(shù)聲望，造就具備專業(yè)才能、德智兼修、中西融貫、及樸實(shí)剛毅的人才，邁向第四波，營造四個校園。××是一個有人情味的大家庭，也是一個有機(jī)體的結(jié)合，未來希望我們能持續(xù)強(qiáng)化組織的文化、凝聚團(tuán)隊(duì)的共識，洞悉教師、學(xué)生、職員、家長、校友、政府及社會人士等利害關(guān)系人的需求，每一個環(huán)節(jié)都要緊密的接合，各單位之間仍以官僚、同僚及政治模式進(jìn)行協(xié)調(diào)與溝通，同時，落實(shí)全面品質(zhì)管理品管圈的功能。學(xué)校整體的發(fā)展需要每一個成員共同攜手參與。在此，竭誠的希望大家共同努力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神，共創(chuàng)××更美好的明日。
謝謝大家!
校長就職講話篇十一
各位同仁：
上午好！
我深感榮幸，首先對局黨委的信任表示深深地謝意！
感謝組織任命我為xx初中校長，我深切體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗(yàn)，我深知作為xx初中校長的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h委的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。一個好校長就是一個好學(xué)校，一個好學(xué)校必定成就一位好校長，張校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。做為xx初中新一屆校長，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。
回顧成績的同時，必須冷靜的面對當(dāng)前的教育形勢，初中未來的路該如何走？學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？這些都是我應(yīng)該思考與付與行動的。在此我鄭重的承諾：
二、堅(jiān)持貫徹公開、公正、透明、合理的原則，努力創(chuàng)造一種公平競爭、透明規(guī)范的工作局面。時刻牢記民不敬吾能，而敬吾公的古訓(xùn)、不忘吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉的名言。我深信，做任何事情，公開是前提、透明是關(guān)鍵，公正合理是目的。我將認(rèn)真貫徹這一原則并首先從自己做起。同時要求全校各部門各級領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)在工作中認(rèn)真貫徹這一原則。
我的就職表態(tài)演講到此結(jié)束，謝謝大家！
校長就職講話篇十二
各位同仁：
大家好!
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為潢川張集中學(xué)校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗(yàn)，同時也感謝閔局長對張集中學(xué)新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自1999年7月我從潢川師范畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十五年來，張集中學(xué)的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，張集中學(xué)寄托和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來，在彭校長的帶領(lǐng)下，張集中學(xué)從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，彭校長功不可沒。在此，我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對彭校長說聲謝謝，感謝彭校長對張集中學(xué)做出的貢獻(xiàn)。一個好校長就是一個好學(xué)校，一個好學(xué)校必定成就一位好校長，彭校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
做為張集中學(xué)新一屆校長，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當(dāng)前的教育形勢，張集中學(xué)未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的績效工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此，我提出我的觀點(diǎn)：勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們張集中學(xué)的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的張集中學(xué)應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)張集父老鄉(xiāng)親對我們的期望，讓張集的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
校長就職講話篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
承蒙組織關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)厚愛，本學(xué)期我調(diào)入田六中學(xué)，能與大家共事，我深感榮幸。
我學(xué)歷不高、能力有限，來到田六中學(xué)任職對我來講，是一種全新的挑戰(zhàn)，自覺壓力不小，深感責(zé)任重大。但值得欣慰的是，田六中學(xué)的老師們向來有顧大局、講奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的傳統(tǒng);田六中學(xué)還有優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)和深厚的文化底蘊(yùn)，這些，都將是我今后工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾和巨大動力，因此，我有信心、有決心擔(dān)當(dāng)起重任，履行好職責(zé)。我將靜下心來，安下身來，從以下幾個方面做好工作：
一、尊重同志，營造良好的工作氛圍。一個單位要有生氣、有活力，必須要有一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重同志、顧全大局，牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則，小事講風(fēng)格。不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識、整體意識和大局意識，努力干好工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新工作。在學(xué)校管理方面，我是個新手，缺乏經(jīng)驗(yàn)。作為學(xué)校管理人員之一，我將盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規(guī)，同時主動向老領(lǐng)導(dǎo)、老同事學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn)，博采眾長，揚(yáng)長改短，兼收并蓄，為我所用，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，盡快適應(yīng)工作新需要。
三、注重團(tuán)結(jié)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系，在日常工作和生活中，以誠待人，不拉幫結(jié)派，不搞小團(tuán)體，積極倡導(dǎo)說真話、做實(shí)事的工作作風(fēng)，努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù)，調(diào)動各方面積極性，維護(hù)團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)協(xié)作，形成合力，共謀發(fā)展。
四、克難奮進(jìn)，抓好教學(xué)教研工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命。我剛到田六中學(xué)，就聽領(lǐng)導(dǎo)老師們說，這里教學(xué)質(zhì)量好，老師們工作認(rèn)真，家長贊譽(yù)度極高。在今后的教學(xué)管理中，我將進(jìn)一步樹立科學(xué)的教師觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，帶頭搞好教學(xué)教研工作，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的新提升，學(xué)校辦學(xué)水平的新跨越。
俗話說：“進(jìn)了一個門、就是一家人”。從張塝鎮(zhèn)小到田六中學(xué)，工作環(huán)境變了，角色變了，但不變的是對教育事業(yè)的無限熱愛。自跨進(jìn)田六中學(xué)大門的那刻起，我就是田六中學(xué)的一員，從此這里的一花一草、一事一物就成為我生命里的一部分，與我息息相關(guān)，不可分割。在今后工作中，我決心：胸懷全局、服從領(lǐng)導(dǎo);擺正位置，勇于擔(dān)當(dāng);服務(wù)師生、做好橋梁。我愿和大家一起同甘苦、共患難，團(tuán)結(jié)拼博、齊心協(xié)力，共創(chuàng)田六中學(xué)新輝煌，譜寫田六中學(xué)新篇章。
校長就職講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為潢川張集中學(xué)校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗(yàn)，同時也感謝閔局長對張集中學(xué)新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自1999年7月我從潢川師范畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十五年來，張集中學(xué)的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，張集中學(xué)寄托和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來，在彭校長的帶領(lǐng)下，張集中學(xué)從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，彭校長功不可沒。在此，我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對彭校長說聲謝謝，感謝彭校長對張集中學(xué)做出的貢獻(xiàn)。一個好校長就是一個好學(xué)校，一個好學(xué)校必定成就一位好校長，彭校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
做為張集中學(xué)新一屆校長，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當(dāng)前的教育形勢，張集中學(xué)未來的路該如何走？學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？教師新的績效工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此，我提出我的觀點(diǎn)：勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們張集中學(xué)的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人；我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新；我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境；我們的校園不僅是綠色的`，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的張集中學(xué)應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
今天，我從彭校長的手中接過了這個重?fù)?dān)，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自己的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議，教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)張集父老鄉(xiāng)親對我們的期望，讓張集的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
校長就職講話篇二
位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：上午好!
在這花開，日子里，非常感謝大家給予我這次供職的機(jī)會。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，就我們學(xué)校的工作目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的措施、工作獎懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報：
一、工作目標(biāo)。
教育成績，它不同于其他部門，它是一個逐步積累、循序漸進(jìn)的過程。俗話說“三年一個小循環(huán)，五年一個大循環(huán)”，是對教育教學(xué)成績提升的一個真實(shí)的寫照，我們深有感觸。據(jù)此，我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求，并結(jié)合我校的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的工作目標(biāo)，力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個臺階，保質(zhì)保量達(dá)到我們的工作目標(biāo)。
我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。眾所周知，過去我們的學(xué)校因?yàn)楣芾聿簧?，教師不思進(jìn)取、沒有干勁，導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡，生源大量流失，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們從自身做起，從小事做起，找缺點(diǎn)、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教學(xué)。目前，我們的目標(biāo)是力爭在三年之內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。
我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道，一個學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展，一是硬件建設(shè)必須緊跟時代步伐，二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此，我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請、落實(shí)和善后工作，力爭在三年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化，校園植被花園化。在軟件建設(shè)上，我們看重教師隊(duì)伍更新、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用，讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人，鋪就學(xué)生成才的康莊大道。
二、工作獎懲。
“國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，不以規(guī)矩不成方圓”，我們以制度管理人，以制度約束人，以制度塑造人，制定了一系列工作獎懲措施。
我們在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機(jī)制，讓那些思想意識超前、教育理念先進(jìn)、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重?fù)?dān)，給他們更多的成長機(jī)會。讓那些思想意識僵化，不思進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促，甚至誡勉。
我們在教職工群體中，努力營造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍，讓他們?nèi)巳擞袎毫?，人人有動力，人人有盼頭，人人有作為。為此，我們量力而行，讓他們的“德、能、勤、績”與“評優(yōu)、評模、晉級、晉職”掛鉤，讓那些出力的老師，經(jīng)濟(jì)上得到好處，政治上得到實(shí)惠。
提高教育教學(xué)質(zhì)量，始終是我們學(xué)校一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。為此，我們集思廣益，給課堂要質(zhì)量，給時間要成績，給考試要分?jǐn)?shù)，對癥下藥、因材施教，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，確保每一個孩子健康成長。每學(xué)期，我們都拿出三萬多元獎勵那些教學(xué)成績突出的教師，進(jìn)一步刺激了大家的干勁。
實(shí)踐證明，我們這個路子走對了，從我擔(dān)任中學(xué)校長到現(xiàn)在，無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中，還是在教師隊(duì)伍中，出現(xiàn)了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的高潮。為此，我們深感欣慰。
三、我們?nèi)〉玫某煽儭?BR> 在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界同仁的共同關(guān)心下，在全體教職工的共同努力下，我們連續(xù)三年完成了教育局下達(dá)的職高任務(wù)，中考、聯(lián)賽各科成績也穩(wěn)中有升，已經(jīng)從過去的教學(xué)成績?nèi)鲗W(xué)校邁進(jìn)到現(xiàn)在的二流學(xué)校。我們有能力、有信心、有決心，力爭在三年的時間內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量，邁進(jìn)全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。
我的講話完了，有不當(dāng)之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁多多批評指正，謝謝大家!
校長就職講話篇三
初一的全體同學(xué)們:。
20xx年的8月25日，對你們來說是人生的一個重大時刻，從今天起，你們就從組織形式上真正成為中學(xué)生了，離別了兒童時代，進(jìn)入了少年時期。
就在今日起的三天時間里，你們將結(jié)識會伴隨你度過整整三年的新伙伴、新老師、新校舍、新環(huán)境，他們將見證你三年中的喜怒哀樂與成長發(fā)展，也將見證你的奮斗追求、并有可能見證你三年后成功入學(xué)優(yōu)秀高中職校的整個歷程，而且你也許就會在三天中結(jié)識的小伙伴中，找尋到你一生的摯友。
但是，我也不得不告知大家，你們從形式上成為了中學(xué)生，但大家的習(xí)慣、心理定勢、思維模式上與中學(xué)的要求還有很大的差距，原因是你們對中學(xué)情況的不了解、對中學(xué)要求的不知曉。
為此，在短短的三天內(nèi)，金星中學(xué)將努力幫助你們盡快適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境、要求與標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)9月1日來臨的時候，它會讓你的行為、心理、思維模式在初二、初三的學(xué)長面前不再顯得無知、幼稚、冒傻氣。
為了幫助大家更好的度過這三天的入學(xué)培訓(xùn)時間，也為大家更好的適應(yīng)中學(xué)生活，下面有幾個情況我們來共同了解一下。
首先不妨了解一下我們已成為其一份子的這所學(xué)校歷史。
20xx年她已經(jīng)步入67周歲的年華，其最早取名為“揚(yáng)東中學(xué)”，“蘆村初級中學(xué)”、“第三十中學(xué)”也曾經(jīng)是她的名字。
20xx年前，一所當(dāng)時設(shè)施極為先進(jìn)的學(xué)校就落成于同學(xué)們所處的位置，并更名為無錫市蘆莊中學(xué)。
9年前，原中橋中學(xué)并入蘆莊中學(xué)，學(xué)校因而再改名為無錫市金星中學(xué)，從而成為南長區(qū)當(dāng)時規(guī)模最大的中學(xué)。
現(xiàn)在，我們學(xué)校具有26個班級，近1300名學(xué)生和100多位教職員工，其中有88名專職教師，高級教師21人(24%)、一級教師56人(63%)、二級教師11人。大學(xué)本科畢業(yè)80人，研究生6人。也許這個比例對小學(xué)來說是難以想象的。
另外我們還可以我們看到的是，金星中學(xué)有教學(xué)(班主任)能手新秀6人、無錫市優(yōu)秀班主任(輔導(dǎo)員)10人、無錫市優(yōu)秀教育工作者8人、市級以上教育獎金(人壽獎、人保獎)獲得者6人，還有一位是無錫市教育年度人物，市級以上綜合類榮譽(yù)獲得者總?cè)藬?shù)超過學(xué)校教師總?cè)藬?shù)的1/3，更別說其他像無錫市優(yōu)秀黨員、無錫市優(yōu)秀德育工作者、無錫市優(yōu)秀青年教師、中考優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、市級以上優(yōu)質(zhì)課評比得獎?wù)叩鹊雀遣粍倜杜e。
更為重要的是，新初一教師中就有10人次以上獲得上述各類榮譽(yù)，所以你今天所見到的班主任以及不久將見到的任課教師，很多就是無錫市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手(新秀)等等高等級榮譽(yù)獲得者。在他們的帶領(lǐng)下，你們在金星中學(xué)的三年學(xué)業(yè)生涯不取得的進(jìn)步都可能是個難題，當(dāng)然難度大小取決于你自身對學(xué)業(yè)的追求。
下面就要介紹進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)業(yè)方面的新要求了，因?yàn)槌踔腥曛心銈冏钪匾哪繕?biāo)：學(xué)業(yè)取得成就。
首先讓我們了解決定你們前途、命運(yùn)甚至30年以后你們孩子的前途命運(yùn)的初三中考。它是整個初中三年最重大的考試，日期就定在20xx年6月16-17日中考以及前面兩個日子的小規(guī)模考試。
20xx年的暑假，讓你的老師、家長尤其是你最焦慮的，也許就是高一級學(xué)校錄取通知書的學(xué)校名稱，它唯一的入門證就是就是這次考試成績。
4月份進(jìn)行英語口語考試，5月份進(jìn)行體育中考。
除了這些記錄分?jǐn)?shù)的中考學(xué)科外，初二將會進(jìn)行地理、生物、信息技術(shù)會考，初三進(jìn)行政治、歷史會考，他們將以合格與不合格做記錄，也將影響同學(xué)們能否順利考上理想學(xué)校。
實(shí)際上，并非所有這些學(xué)科從新學(xué)期馬上就開始學(xué)習(xí)，初一主要有語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、地理、歷史、生物、信息技術(shù);初二增加物理;初三增加化學(xué)，去除地理、生物、信息技術(shù)。當(dāng)然每個學(xué)期還有音樂、美術(shù)等其他學(xué)科。
同時我可以滿懷信心的說，就在我們在座的400多位同學(xué)中，20xx年的暑假，將有近1/10的同學(xué)三年后會接到第一中學(xué)、輔仁高中、梅村中學(xué)、太湖高中等著名高中的入學(xué)通知書，因?yàn)樗麄儗⑦@些名額分配給各類學(xué)校，3年后能夠享受享受這些名額的就是在座同學(xué)中中考成績前30-40名。這些優(yōu)質(zhì)高中，將極大幫助同學(xué)獲得前往著名大學(xué)的深造機(jī)會。
其余同學(xué)也會因此次考試成績的高低而被被其他高中或各類高職院校錄取而在將來奔向不同的工作崗位。
所以20xx年春季的那場考試，是一次決定你們前途命運(yùn)的考試，完全迥異于小學(xué)畢業(yè)考試，也許這就是你們不妨好好把握機(jī)遇，把握住能夠完全改變自己命運(yùn)的初中學(xué)業(yè)的深層原因了。
將自己的學(xué)業(yè)打造的家長開心滿意、老師認(rèn)可、自己滿意、前途輝煌其實(shí)并不復(fù)雜。首先要有明確的目標(biāo)，我們的理念是“要求自己比原來的做的更好”，我們可以以將班內(nèi)比自己高3-5名的同學(xué)作參考，他干啥，我就比他做的好一點(diǎn)點(diǎn)，就有可能追趕上他，然后再找到下一個目標(biāo)同學(xué)，從而讓學(xué)業(yè)不知不覺中不斷進(jìn)步。
其次，安排好自己的作息時間，在每天晚上(早上)建立起自己最佳的學(xué)習(xí)時間，做完作業(yè)后，在這些時間進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，也就是只要讓自己比周圍同學(xué)更努力一點(diǎn)點(diǎn)，那么學(xué)業(yè)冒尖的就可能就是你了。
第三，找尋合作伙伴。多找一些比自己學(xué)業(yè)成績更為優(yōu)秀的同學(xué)做伙伴，不僅有困難時可從他那兒尋求幫助，并可以他為榜樣，好好學(xué)點(diǎn)他的方法、技巧，讓自己變得和他一樣的出色。當(dāng)然也勿忘在老師處主動尋求幫助。
第四，不怕失敗。每個同學(xué)和成年人一樣，都要經(jīng)歷很多失敗才能成長，所以初中三年我們也將面臨很多次失敗，但每一次失敗都將告知我們哪些方法是不適合自己的，從而具備了更多能幫助你獲得成功獨(dú)特資源，讓你下一次更容易接近成功，所以不要害怕失敗，只要心中有遠(yuǎn)山，向著目標(biāo)腳步不停歇，即使暫時摔倒，爬起來繼續(xù)行進(jìn)就一定可以抵達(dá)目標(biāo)。
初中學(xué)業(yè)生涯中，很重要的一個理念是：要從小學(xué)更多依靠老師轉(zhuǎn)化為更多的依靠自己，你自身的目標(biāo)、追求與努力是決定你學(xué)業(yè)成功的唯一航船，老師、家長、同學(xué)僅僅是你的羅盤、望遠(yuǎn)鏡。
實(shí)際上，當(dāng)我們踏入中學(xué)后，也將更少的得到家長的照顧了，因?yàn)槌墒?、成長讓你不愿意再有小學(xué)生的心態(tài)希望處處由家長呵護(hù)，希望自己的幼嫩翅膀慢慢學(xué)會飛翔，但當(dāng)你獨(dú)自面對各種事物的時候，也離不開獲取溫暖，一個途徑就是通過個人努力獲得學(xué)業(yè)上的成功，另一個途徑就是和同學(xué)、老師、家長有良好的關(guān)系。
進(jìn)入一所全部陌生的學(xué)校，大家處在同一個陌生環(huán)境中，周圍幾乎都是陌生的新伙伴，班內(nèi)很少有人知道你過去的優(yōu)秀或不足。小學(xué)中的你也許曾經(jīng)輝煌，也許也遭受重大挫折，也許與老師同學(xué)的距離比較疏遠(yuǎn)，但這些，你的班主任、任課老師們幾乎不想了解與獲知，因?yàn)樗麄冎魂P(guān)注現(xiàn)在的你。也就是說，此刻在老師眼中，所有的同學(xué)都是站立在同一條起跑線上了運(yùn)動員，所以你們現(xiàn)在開始嘗試建立與周圍老師、同學(xué)的良好互動，從而讓你整整三年能夠更多地從同學(xué)、老師中感受溫暖與關(guān)愛。
與老師的良好互動，可以遵從“主動、自信、成熟穩(wěn)重”之原則。主動就是學(xué)習(xí)主動、班級事務(wù)主動、與老師互動主動，自信是指對自己成為優(yōu)秀學(xué)生的自信、對學(xué)習(xí)進(jìn)步的自信，而成熟穩(wěn)重就是將幼稚、無知、可笑的行為及早扔在校門外，從而顯得比周圍同學(xué)成長更快。
與班內(nèi)同學(xué)建立良好關(guān)系就操作“樂觀、大度、舍得服務(wù)”之方法。樂觀就是在同學(xué)交往中保持良好的情緒、更多的笑臉與快樂，它會傳遞給同學(xué)好的情緒;大度實(shí)際上就是沒有斤斤計(jì)較的心態(tài)，自身的少許損失往往會以同學(xué)們心中光亮形象，以及同學(xué)在關(guān)鍵時刻對自身的協(xié)助作為回報;舍得服務(wù)就是對班級、對同學(xué)、對學(xué)校無求回報的主動服務(wù)，每一件多承擔(dān)的工作，都將有機(jī)會讓你的能力勝人一籌，幫助你打造超過其他同學(xué)的成長基礎(chǔ)。
上述的這些方法并不復(fù)雜，唯一要克服的是同學(xué)們心中對陌生老師、陌生伙伴的某種擔(dān)憂，當(dāng)你勇敢的走出第一步，嘗試著使用剛才所提到的方法、原則時，它一定會給你一個驚人的回報，這也許會改變你整個的人生。
你的良好學(xué)業(yè)將幫助你獲得更為美好的前途與將來更為優(yōu)質(zhì)的生活質(zhì)量，你與老師同學(xué)的良好互動將會讓你在學(xué)習(xí)生涯中過的更為溫馨愉快，但有件事絕對不能不關(guān)注，在某些時刻，那可能要壓倒一切其他事物，那就是你的安全。
因?yàn)槟闶墙鹦侵袑W(xué)不可復(fù)制的一個學(xué)生，是你家庭最為寶貴的財富，你承載著眾多親人對未來的期望。為此，我們認(rèn)為對于安全的要求，是所有要求中最重的一份。
安全中排位第一的是交通安全。世衛(wèi)組織報告認(rèn)為中國每天有600人在交通事故中死亡，幾乎每三分鐘交通事故死亡1人，重傷致殘的當(dāng)然更多。當(dāng)我們想到這些事故被害者，在上學(xué)途中、上班路上還帶著對未來的美好的憧憬，但未曾想到再也見不到第二天的陽光時，那是多么令人悲痛，更讓人難受的是，這個痛苦將陪伴他的家人終身。
學(xué)校知道，我們中的絕大多數(shù)同學(xué)為了求學(xué)，將要比小學(xué)行進(jìn)更多的路途，學(xué)校周圍交通環(huán)境實(shí)屬不良。為此，我們非常希望同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)途中如若騎車，一定不走快車道，不在公路上騎飛車或與同學(xué)并行騎車，以及雙手脫把騎英雄車;乘坐公交車同學(xué)不搶入車門、上車后不推搡或?qū)㈩^手伸出窗外;步行的同學(xué)不亂穿馬路，更不在馬路上追逐打鬧等等。
我們?nèi)w老師的最低愿望就是大家在金星中學(xué)求學(xué)期間以及將來的所有時間，交通安全事故從未與同學(xué)相關(guān)，當(dāng)然也祝福同學(xué)們的家長們。
交友安全在安全排位重要中名列第二，忽視此類安全也許給你的是光明前途徹底崩潰，他給你父母的內(nèi)心傷害比交通事故更大。
晃蕩在社會上的危險人員、黑網(wǎng)吧游戲房的不良人員、花言巧語勾引你不讀書外出混社會的無業(yè)混混、底細(xì)不明的網(wǎng)絡(luò)結(jié)識者，都有可能成為你成長道路上的最大敵人，在你即將通過自己的奮斗打造出美好人生之路時，他們都會用暫時的美好許諾，讓你付出終身痛苦的代價，徹底毀了你的前途、人生以及父母對你的期望，甚至因此讓最愛你的父母離異，更有父母期盼自己墮入歧途的孩子早點(diǎn)被政法機(jī)關(guān)關(guān)押，此類先例頗多，但金星中學(xué)老師絕對不愿在你的家庭中看到。
當(dāng)然此種安全最可控，只要注意不受外者花言巧語誘惑即可，判斷是否屬于此類情況的重要標(biāo)準(zhǔn)是，他們是否通過誘惑讓你對自己的學(xué)業(yè)不再重視。
另外，用電安全、飲食安全、活動安全也要關(guān)注，每年因不良用電死亡35000人，每天都有眾多食品中毒者入院，因同學(xué)的不規(guī)范活動造成重大傷害甚至終身殘疾的也一再發(fā)生。要避免此類安全事故，僅需我們不用手觸摸電線插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不擅自修理及時報告;購買安全場所食品并注意保質(zhì)期;課間不象幼稚小學(xué)生一樣追逐打鬧、或攀爬危險場所等等。
同學(xué)們，你的人生安全是金星中學(xué)老師最在乎的底線、你與老師同學(xué)的良好互動是金星中學(xué)老師最想要的師生關(guān)系、你的學(xué)業(yè)進(jìn)步是金星中學(xué)老師最終極的目標(biāo)。
偶爾老師們也許也會嚴(yán)厲、也許也會苛責(zé)、也許也會發(fā)怒，但他們所做的一切，都是為了一件事，它也是你父母心中的理想、也是同學(xué)們心中的目標(biāo)，那就是三年后，在我們的共同努力下，讓你考上了一所理想的學(xué)校，并同時讓你學(xué)會漂亮正氣的穿著打扮、懂得完備周到的禮儀禮節(jié)、胸懷樂觀積極的良好心態(tài)、身負(fù)健康強(qiáng)壯的優(yōu)美體魄、更有對美好未來的充足信心。
為此，金星中學(xué)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備、金星中學(xué)的老師已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，他們也將會看到你為一段完美中學(xué)歷程的揚(yáng)帆起航而做好準(zhǔn)備。
在此航程中，他們將盡心盡力，象多年來他們所做的那樣，以豐厚的工作經(jīng)驗(yàn)為后盾，全身心的投入到為你的光明前途而奉獻(xiàn)、付出、承受。那么就讓我們與老師一起，為你父母的期望、為你整個家庭快樂、更為你自身的光明前途，一起作出不懈奮斗。
校長就職講話篇四
在我們學(xué)校這個大家庭里，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，正因?yàn)槿绱?，學(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。校長是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心，我作為副校長，要找準(zhǔn)自己的位置，當(dāng)好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)積極主動、創(chuàng)造性的開展并完成，并與各位副校長相互配合，做到平等相處、支持不拆臺，分中求和、分工不分家，協(xié)商共事、通氣不封閉，時時事事從大局出發(fā)，攬事不攬權(quán)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，工作堅(jiān)持不越位、不偏位。
二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位，對我來說，不單單是對自己領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的挑戰(zhàn)，更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)。我一定立足新崗位，恪盡職守，堅(jiān)持“三多一少”工作法，多請教、多學(xué)習(xí)、多鉆研、少憑想當(dāng)然，謹(jǐn)防“以己昏昏,使人昭昭”，不斷提高自己各方面的素質(zhì)，增長自己的才干，保持清醒的頭腦，在完成自己分管的工作的同時，給校長當(dāng)好參謀助手，與班子其他成員唱好群英會，工作堅(jiān)持不錯位、不離位。
三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作，我很有信心在各位校領(lǐng)導(dǎo)和教工同志們的幫助支持下，做得更好，并堅(jiān)持在自己分管的工作中當(dāng)好主角。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢于實(shí)施，使自己的工作對全校工作起到推動作用，并立足本職，積極主動地創(chuàng)造性開展工作。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式，為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地，我有自己一點(diǎn)不成熟的想法，我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來了，主要招收的是護(hù)理和臨床醫(yī)學(xué)的?？茖W(xué)員，我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育，來拓展其它專業(yè)，爭取更多的生源，為我校的發(fā)展多做一些工作。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們，我相信，我以十二分的工作熱情，憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合，我堅(jiān)信，我校的成教工作將會走上一個新臺階，用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。
謝謝大家??！
做為****中學(xué)新一屆校長，職務(wù)榮譽(yù)，而是，更是責(zé)任。，我我的觀點(diǎn)：勵志、創(chuàng)新、包容、純潔將是未來管理的關(guān)鍵詞。讓麻旺中學(xué)的每一位師生都有理想、有追求、有眼光的人；的教育教學(xué)工作握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新；要寬容學(xué)生的，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師寬松的工作心理環(huán)境；師生的心靈應(yīng)該是純潔的，應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，麻旺中學(xué)應(yīng)該是有教育理想、有人情味的大家庭。下面我談?wù)勎业墓ぷ鞔蛩悖?BR> 的班子?！叭稳宋ㄙt、唯才是舉”。我將班子的結(jié)構(gòu)，經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)、揚(yáng)長避短、前進(jìn)的目的。在班子建設(shè)過程中，主抓兩：一在分工中受權(quán)，把權(quán)力下放到每位。讓分線、抓面、定點(diǎn)、享有決策、指揮權(quán)。各位要有權(quán)不越權(quán)，到位不越位.，給“定崗”、“明責(zé)”，使在所管轄的范圍內(nèi)各司其職，又。另一科學(xué)、民主管理，民意，尊重民情，關(guān)注民生。在行使校長職責(zé)時，接愛的監(jiān)督。
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我打算，在教師工作安排上，優(yōu)化組合，職級，競聘上崗，能者上，平者讓，庸者待。強(qiáng)化教師政治素質(zhì)和能力的培訓(xùn)，打造一支觀念新、師德好、基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、干勁足的教師隊(duì)伍。
科學(xué)管理機(jī)制，教育教學(xué)質(zhì)量。的情況，適時引入競爭機(jī)制，一套科學(xué)的管理制度，將學(xué)校管理到法制化、規(guī)范化、制度化的軌道。安全管理為首位，教學(xué)工中心，教育教學(xué)質(zhì)量。
公正、的評價體系。以量化考核為基礎(chǔ)，客觀、公正、地反映教職工的工作實(shí)績。營造發(fā)展，讓教職工全身心地投入到教育教學(xué)工作。
自身修養(yǎng)，提升人格魅力?！皩W(xué)高為師，身正為范”。在今后的工作中，我將廉潔自律，大公無私，戒驕戒躁，平易見人。一意忘形；二不一手遮天；三不封官許愿；四不一意孤行；五不自吹自雷；六不夸夸其談；七不拉幫結(jié)伙；八不生活特殊;九不頭腦發(fā)熱；十不急于求成。工作上我講究求真務(wù)實(shí)，生活中我注重真情實(shí)意。讓全體教職工親其行、聽其言，工作、有序。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行學(xué)生會干部就職演講大會，首先我代表學(xué)校向本屆學(xué)生會的成立表示衷心的祝賀！向當(dāng)選本屆學(xué)生會干部的同學(xué)們表示誠摯的問候！
學(xué)生會是由全校優(yōu)秀學(xué)生組成的學(xué)生群眾性自治組織，是學(xué)校和廣大同學(xué)聯(lián)系的橋梁與紐帶。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)委和政教處的指導(dǎo)下開展工作的`。學(xué)生會的職責(zé)是團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)廣大同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極參與學(xué)校有關(guān)學(xué)生事務(wù)的民主管理，推動校園民主建設(shè)；倡導(dǎo)和組織廣大同學(xué)自我服務(wù)、自我管理、自我教育和自我發(fā)展，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；組織廣大同學(xué)開展健康有益、豐富多彩的活動，推動校園文化建設(shè)。
學(xué)生會的每一位成員要對自己有一個正確的定位，學(xué)生干部不是管理者，我們每一位成員都應(yīng)該是學(xué)生群體中的骨干，是落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動的排頭兵，是學(xué)生工作的組織者，更是為同學(xué)們服務(wù)的志愿者。因此，你們要從自身做起，嚴(yán)于律已，模范遵守和執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)，真正起到模范帶頭作用。同時，積極組織，努力工作，完成本職工作和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。希望同學(xué)們要妥善處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，做到工作出色，學(xué)習(xí)優(yōu)異，二者互相促進(jìn)，將高中生活過得充實(shí)而又成功。
學(xué)校團(tuán)委、政教處要重視學(xué)生會組織建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生會干部盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作。建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生會工作規(guī)范化、制度化。注重加強(qiáng)對學(xué)生會干部的思想教育，不斷培養(yǎng)學(xué)生會干部的責(zé)任心、使命感，全面提高學(xué)生會干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。團(tuán)委、政教處要盡快建立學(xué)生干部考評和獎勵制度，對工作出色，貢獻(xiàn)突出的學(xué)生干部，要給予大力表彰，在評先選優(yōu)、自主招生、發(fā)展入黨積極分子等方面予以傾斜，為優(yōu)秀學(xué)生干部的進(jìn)步，助一臂之力。
在此，也要求各年級、教學(xué)部以及全體班主任老師，對學(xué)生干部給予更多的理解和關(guān)心，要積極支持學(xué)生會開展工作。要求各班級團(tuán)支部、班委會以及所有的學(xué)生干部，都要積極支持和維護(hù)學(xué)生會的工作，自覺服從學(xué)生會管理，共同為萊州一中的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，學(xué)校為你們的成長、成才搭建了良好的平臺。在今后的學(xué)習(xí)工作中，你們要結(jié)合我校實(shí)際情況，開展具有我校特色和時代氣息的各項(xiàng)工作，尤其是在維護(hù)學(xué)校秩序，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富和活躍校園文化生活，促進(jìn)平安校園建設(shè)等工作中發(fā)揮積極的作用。
最后，祝學(xué)生會工作蒸蒸日上！
謝謝！
今天是一個極其平常的日子，但這個平常的日子對于我個人來說，卻有著不平常的意義——從今天起，我離開了我為之效力28年的**礦業(yè)集團(tuán)公司，而成為**五中的一員；從今天起，我從一名國有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長。此時此刻我要表達(dá)三層意思。
第一，作為一名共產(chǎn)黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)、市政府、市教育局的決定；堅(jiān)決服從組織分配；衷心感謝組織的信任和重用。
第二，從1981年至今，我在**礦業(yè)工作生活了28年，從普通教師到企業(yè)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)人員，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開組織的培養(yǎng)教育，都凝聚著**礦業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦、集團(tuán)公司中學(xué)、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持、關(guān)愛和友誼，我對**礦業(yè)充滿感恩之情。
xx年，企業(yè)學(xué)校移交后，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)表示，教育處機(jī)關(guān)人員愿意隨學(xué)校移交的，由企業(yè)和政府協(xié)商辦理，愿意留在企業(yè)的，由企業(yè)妥善安排。大家都知道，處級領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的，但是，我學(xué)的是教育專業(yè)，畢業(yè)后又一直從事教育工作，我對教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感；同時，我對企業(yè)的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營可以說是完全的門外漢，我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。因此，我向組織提出了回歸教育的申請。
如果僅從個人利益來看，我的決定是難以被理解的。從**礦業(yè)教育處副處長到五中的校長，用一句通俗的話來說，是“官越當(dāng)越小、錢越拿越少”了，有朋友替我做了測算，我在五中的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。我愿意在這里問心無愧地說，我來到五中，既不是為了追求官位，也不是為了追求經(jīng)濟(jì)利益，我唯一的愿望就是想在自己鐘愛的教育崗位上干一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。如果說我的選擇確有私心的話，那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實(shí)、更有意義。
第三，**五中已走過40年風(fēng)雨歷程，40年里，**五中為**的教育事業(yè)、為**的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，造就了一支業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出一批成就卓著、事跡感人的先進(jìn)模范人物，積淀了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。特別是最近幾年，學(xué)校的校容校貌、硬件設(shè)施、辦學(xué)水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展，在激烈的辦學(xué)競爭中闖出了一條特色化辦學(xué)的新路，學(xué)校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛心社等，都得到了社會的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。這些成績的取得，離不開市政府的重視和關(guān)懷，離不開市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，更是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果。作為新任校長，我要借此機(jī)會向一直以來關(guān)心支持**五中的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝，向?yàn)?*五中的發(fā)展付出心血、做出貢獻(xiàn)的歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻(xiàn)的全校教職工表示深深的敬意。
但是，我們不能不看到，與本市先進(jìn)學(xué)校相比，我們的發(fā)展速度還不夠快，與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期望相比，我們提高辦學(xué)質(zhì)量還有很長的路要走。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，組織上把我安排到這里擔(dān)任校長，我感到責(zé)任重大，擔(dān)子很重。我愿和建斌同志一道，帶頭搞好團(tuán)結(jié)、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨政一班人，緊緊依靠全體教職員工，為實(shí)現(xiàn)五中又好又快的發(fā)展，為讓五中人工作生活得更有尊嚴(yán)、更有幸福感，兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁。
懇請、市政府、市教育局給予五中更多的關(guān)懷和扶持，懇請各位同事幫助我、支持我的工作。
我相信，我們五中人一定能做得更好！
校長就職講話篇五
感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給予我的支持與信任，感謝組織安排我來**小學(xué)任職。**小學(xué)是一所年輕的學(xué)校。短短兩年時間，**小學(xué)在*校長的帶領(lǐng)和全體教師的共同努力下，發(fā)展成為了一所環(huán)境優(yōu)美、管理規(guī)范、團(tuán)結(jié)向上、質(zhì)量穩(wěn)步提升的學(xué)校。能從**小學(xué)來到**小學(xué)任職，我感到光榮和高興，更感到一份壓力和責(zé)任，我知道要勝任這一新的職責(zé)，自己必須付出巨大的努力。
在今后的工作中，我將力爭做到以下幾點(diǎn)：
一、依法治校，明確辦學(xué)目標(biāo)和理念。
全面貫徹黨和國家的教育方針政策，嚴(yán)格遵照教育法律法規(guī)開展教育教學(xué)活動，依法治校、規(guī)范辦學(xué)。堅(jiān)持**小學(xué)“，”的辦學(xué)目標(biāo)，延續(xù)**小學(xué)成功的管理經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)**小學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力使**小學(xué)育人環(huán)境和辦學(xué)水平得到更好的發(fā)展。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校發(fā)展的根本目標(biāo)是學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生的發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。我在**小學(xué)就聽聞**小學(xué)有一班團(tuán)結(jié)向上、敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍。來到，我一定盡快融入到這個大家庭中，讓學(xué)校為教師服務(wù)，為教師的個人發(fā)展和教育教學(xué)工作提供一個和諧的環(huán)境，為學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平。
積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)管理知識，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，努力提高自身的理論水平和處理事務(wù)的能力，不斷提高自己的管理水平，以便更好的為**小學(xué)教師和學(xué)生服務(wù)，為**小學(xué)教育的發(fā)展服務(wù)。
四、以身作則、嚴(yán)以律已。
在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守國家法紀(jì)，模范執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，強(qiáng)化法律意識和責(zé)任意識，充分發(fā)揚(yáng)民主，強(qiáng)化自律意識和勤政廉政意識，主動接受領(lǐng)導(dǎo)和教職工的監(jiān)督，做到老老實(shí)實(shí)做人，干干凈凈做事。
從今天起，我就要和大家一起共事了，我一定會珍惜這份緣分。我知道自己的能力有限，在今后的工作中需要大家的理解、支持和幫助。學(xué)校發(fā)展是我們?nèi)w教職工的共同責(zé)任，我們一起為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，希望大家對本人和學(xué)校的工作多提寶貴意見，我們一起為**小學(xué)更好的明天而努力!
謝謝大家!
校長就職講話篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家早上好！
今天，本人有幸承蒙市教育局和鎮(zhèn)黨委的信任與重托，出任我校的副校長，詳細(xì)全面負(fù)責(zé)我校中學(xué)部的日常工作。在此，我首先向那些賞識、信任、抬愛我的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以及給予我支持、幫助、關(guān)愛的同志們，表示衷心地感謝和誠摯的敬意！
此次上任，可謂是“受任于敗軍之際，奉命于危難之間?！贝丝?，我既感到十分的榮幸，更感到責(zé)任之重大。從教16年，我親身體會到了做一名教師的艱辛和歡愉；我清楚地知道老師與學(xué)生的需要和期望。同時，我更深信一個集體要以同心協(xié)力為凝聚力的重要。我會非常珍惜并負(fù)責(zé)任地把握這時機(jī)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，不負(fù)眾望。我將以忠誠的心志，庶竭駑鈍，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，努力協(xié)助j校長，一起帶著全校師生走向“勤奮、守紀(jì)、文明、向上”（我校校訓(xùn)）之路。
我堅(jiān)信，上有局黨委和鎮(zhèn)政府的大力支持、j校長的'正確領(lǐng)導(dǎo)，下有同志們的積極配合、學(xué)生們的共同努力，我們一定會在最短的時間內(nèi)，渡過急流險灘，開拓出屬于我們xxxx中學(xué)的美好明天，徹底改變我校的薄弱面貌，重振xxxx中學(xué)昔日的雄風(fēng)！組織任用我、同志們推舉我，是讓我來開展工作的。那么，下面就讓我們開始工作吧！我現(xiàn)在就來公布一下，本學(xué)期的人事分工及課程安排。
校長就職講話篇七
承蒙區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的信任及幾位校長的厚愛，我又回到了闊別五年的東風(fēng)小學(xué)?；叵胛迥昵?，我在東風(fēng)小學(xué)任教導(dǎo)主任時，大家就給了我許多的關(guān)心、支持、理解和幫助，那么五年后的今天，我仍誠摯地希望得到幾位校長的悉心指導(dǎo)與老師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在未來的工作中，我會以加倍的熱心、誠心與信心，盡快融入這個大家庭，向大家學(xué)習(xí)，成為大家工作上的伙伴，生活中的知心朋友。
我相信，東風(fēng)小學(xué)有你們這些智慧的校長和聰明的教師，就一定是個團(tuán)結(jié)的集體、戰(zhàn)斗的集體，祝愿東風(fēng)小學(xué)的明天更加燦爛輝煌！
校長就職講話篇八
老師們：大家好！
今天是我到xxx來第一次在這樣的場合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說四個詞——四個意思：有幸、有緣、有感、有言。
第一個詞，“有幸”。榮幸、幸運(yùn)的意思。為什么說有幸呢，我想是出于以下三個方面的原因。
第一，xxx是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。說她歷史悠久，是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，至今已走過近80年的歷程；說她積淀深厚，是因?yàn)閤xx的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的；說她有獨(dú)到文化，是因?yàn)閤xx有著令人肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學(xué)校文化的作用。而xxx顯然有著這樣一種學(xué)校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價值和行為的導(dǎo)向力，追尋夢想的激勵力，和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力。至于說到聲譽(yù)卓著，我想每年xxx招生時門庭若市的火爆場面就足以說明問題了。
第二，xxx有著一個結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。在我們xxx，有著非常可敬、可愛的一批老教師，他們對待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻(xiàn)，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當(dāng)給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說，老教師是我們xxx的寶貴財富，是我們行動的標(biāo)桿和精神的動力！我們的中年教師，年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，是學(xué)校的中流砥柱。我們占50％之強(qiáng)的青年教師，更是我們的生力軍，也是xxx的未來和希望。在一所學(xué)校里，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動，這樣的動靜相宜、和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸，也是校長之幸！
第三，xxx是一個規(guī)模龐大，人數(shù)眾多，影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的，是需要全身心投入的。古語說：“水擊石鳴，人激志弘”，人的一生中能有一件值得調(diào)動自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到最好的事情，毫無疑問也是幸運(yùn)的。
第二個詞，“有緣”。11年前，我是有機(jī)會來xxx工作的，但因?yàn)槟撤N原因，我與xxx失之交臂。現(xiàn)在，我又能成為xxx的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說是一種緣份。
第三個詞，“有感”。來xxx一個月，有些感想、感受。我在想，進(jìn)一步辦好xxx，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力，固然要調(diào)動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進(jìn)一步明確xxx的定位，發(fā)展定位、目標(biāo)定位；其次要有一些長期堅(jiān)守和秉持的原則和理念?！岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康?，“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達(dá)成目標(biāo)。
先談?wù)劇岸ㄎ弧薄?BR> 一是辦學(xué)思想的定位。蘇霍姆林斯基說：“校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。”xxx的教育應(yīng)該是為每一個人的卓越成長與發(fā)展提供可能的教育。我們的價值取向是教師與學(xué)生兩種生命個體都得到激揚(yáng)，都能夠享有成功后的“高峰”體驗(yàn)。我們不能確保每個人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個人在學(xué)校生活中，在他的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)都能得到成長。當(dāng)然這個成長不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態(tài)度和價值觀上的成長。一句話，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說說是容易的，寫在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實(shí)在我們每一個教育行動，內(nèi)化在每一個教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學(xué)校形象、發(fā)展目標(biāo)的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修。我們要始終明白，xxx到底應(yīng)該是怎樣的學(xué)校。是不是可以這樣來描述：我們的學(xué)校應(yīng)該是先進(jìn)教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地；教師成長與發(fā)展的人才庫；學(xué)生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地；教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者；學(xué)校教育科研的中心和模范；基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠(yuǎn)景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達(dá)成什么樣的目標(biāo)。比如，我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學(xué)習(xí)樂園等等。一個總的目標(biāo)我想因該是：要扎扎實(shí)實(shí)，步步為營地把xxx辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來，這個目標(biāo)還需要我們付出相當(dāng)?shù)钠D辛和努力。
三是學(xué)校特色的定位。特色是一所名校標(biāo)志性的內(nèi)涵；特色是一所學(xué)校的招牌和品牌；特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出；特色是要有著廣泛的群眾性的。xxx不能說沒有特色，但要使學(xué)校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。
四是學(xué)校教師的定位。我們的很多老師都有很強(qiáng)的“xxx意識”，為能在xxx工作而倍感自豪。但還是要倡導(dǎo)一句話：“今日我們以xxx為榮，明日xxx以我為榮”。我們要經(jīng)常地追問，自己的工作、言行是否辱沒了xxx，是否“盛名之下，其實(shí)難副”？所以，我們的老師要有鮮明的個性，但更要有xxx教師群體所共同具備的特質(zhì)，也就是xxx教師的文化共性。比如，有底蘊(yùn)、有智慧、有魅力、有口碑等等。xxx的教師站出來是應(yīng)該有特殊的氣質(zhì)和才情的。
五是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和中層職能部門的定位。我們說xxx要成為人才成長和輸出的資源寶庫，那么，我們教師就要努力成為這個學(xué)科里的領(lǐng)軍人物；我們的干部就要成為這個領(lǐng)域里的佼佼者。xxx的每個部門的工作在全區(qū)乃至全市都應(yīng)該是一流的，擔(dān)當(dāng)這個部門的負(fù)責(zé)人完全應(yīng)該是能獨(dú)擋一面，積極、主動、富有創(chuàng)造性地開展工作的。
六是培養(yǎng)目標(biāo)的定位。這是說，從我們xxx畢業(yè)出去的學(xué)生，應(yīng)該在他的精神里沉淀著xxx文化的元素，在他的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和未來發(fā)展中，應(yīng)該有著xxx學(xué)生所具備的獨(dú)特個性和文化特征。簡言之，xxx出來的學(xué)生應(yīng)該是與別的學(xué)校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。
再說說“理念”。我想可能要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當(dāng)然，有時候，學(xué)校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭?。追求卓越才能與xxx的身份相符。在我們xxx，今后要多一些與大師的對話，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。
五講實(shí)績。xxx要形成這種風(fēng)氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”；要憑本事吃飯，靠實(shí)績?nèi)?。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。
六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重；要超越舊我，樹立目標(biāo)意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。
第四個詞，“有言”。有言在先的意思。不是約法三章，也不是丑話說在前頭，只是想把對于學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識跟大家交個底，作個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f：“不要問xxx能帶給我什么，而要問我能為xxx做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對自己發(fā)此一問。前些天，我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術(shù)字做了三句話：“激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事；永葆熱情才能真正享受教育；教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。 第三句話，制度第一，校長第二。
在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠(yuǎn)的視界，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
校長就職講話篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
大家好!我叫，即日起由我擔(dān)任技術(shù)學(xué)校校長，這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為自己能有機(jī)會為職業(yè)教育盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。在此，首先我要衷心感謝組織對我的關(guān)心和厚愛，對各級領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和支持致以誠摯的謝意。其次我深知責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，因?yàn)檫@不僅是大家對我的認(rèn)同與接受，更是對我寄予希望和重托。因此在新的工作崗位上，我將堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，盡快熟悉和掌握學(xué)校的情況，在繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校長期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，努力使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量邁向新的臺階，力爭在任期內(nèi)，不辜負(fù)組織的重托，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的期望和重托。
在今后的工作中，我將力求自己做到以下幾點(diǎn)：
一、依法治校，自覺接受大家監(jiān)督，努力學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針政策，全面貫徹教育法律法規(guī)，堅(jiān)持依法治校、規(guī)范辦學(xué)、民主決策、科學(xué)管理。
二、努力做好榜樣，以身作則，廉潔自律，時刻按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
三、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)管理，著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì)，為廣大教師提供一個實(shí)現(xiàn)自己人生價值的平臺。
四、努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，塑造紫云縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校新形象。
今天，我來到職中，這是我的機(jī)會，也是在座各位教職員工的機(jī)會，我相信自己能夠勝任校長工作，但是個人的能力畢竟是有限的，我真心的希望能夠得到廣大教職員工的全力的支持與高度的配合，我相信大家的實(shí)力!職中今后的興衰榮辱跟大家息息相關(guān)!
謝謝大家!
校長就職講話篇十
各位同仁：
大家好!
首先感謝董事會的信任與支持，感謝歷任校長帶領(lǐng)著××團(tuán)隊(duì)努力的經(jīng)營，同時，也感謝每一位主管與同仁，多年來在工作崗位上認(rèn)真付出，邁向我們大家共同期盼的、營造世界一流優(yōu)質(zhì)精致的學(xué)校而努力，使得本校的聲譽(yù)日漸提升。剛才，從陳董事的手中接過印信，個人的心中才真正地感到壓力沉重，面對××學(xué)校54年的歷史，三萬名教職員工生，以及近二十萬的校友，深深覺得從今以后任重道遠(yuǎn)。個人從民國75年起擔(dān)任行政副校長至今，協(xié)助歷任陳校長、趙校長、林校長與現(xiàn)任張校長推動校務(wù)?；仡欉@將近二十年的教育行政工作以來，雖然未能參與××學(xué)校早期創(chuàng)業(yè)的艱辛，但是，在諸位長輩前賢俊秀的提攜下，經(jīng)歷了學(xué)校從第二波到第三波成長發(fā)展的過程，而且與大家共同付出心力為××打拼。古人說：“創(chuàng)業(yè)維艱，守成亦不易?！苯窈螅瑐€人仍將秉承董事會及歷任校長的理想，效法××克難坡的精神開創(chuàng)×××的愿景，繼續(xù)朝著教育目標(biāo)邁進(jìn)，因此，誠懇的希望每位同仁能夠秉持初衷，與我共同努力，讓××能夠永續(xù)經(jīng)營、追求卓越。目前的高等教育組織已經(jīng)從傳統(tǒng)的官僚、僵化與穩(wěn)定，轉(zhuǎn)為適應(yīng)復(fù)雜、多元與不確定性的知識之城，教育行政的運(yùn)作也從松散結(jié)合，強(qiáng)調(diào)個人、自由與創(chuàng)意，轉(zhuǎn)為緊密結(jié)合，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)、紀(jì)律與績效。學(xué)校組織的成員都須要養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的精神，不斷創(chuàng)新，以達(dá)成組織的共同愿景與使命。行政流程應(yīng)分權(quán)與授權(quán)給教職員，注重團(tuán)隊(duì)合作與講求速度，滿足并超越顧客需求。領(lǐng)導(dǎo)者須扮演多面向思考的狐貍，以因應(yīng)市場導(dǎo)向，增加組織競爭力并創(chuàng)造未來?！痢琳J(rèn)為在二十一世紀(jì)初，成人教育的擴(kuò)張，信息科技的運(yùn)用，系所調(diào)整與活化，以及產(chǎn)學(xué)合作的密切等問題都將沖擊著現(xiàn)今學(xué)校的角色與功能。面對日趨競爭的教育生態(tài)，各學(xué)校更應(yīng)尋找自己的定位，發(fā)展特色。本校仍將在國際化、信息化、未來化政策的厚實(shí)基礎(chǔ)上，推動三化政策，重視教育的三個功能，持續(xù)致力教學(xué)環(huán)境、學(xué)術(shù)研究、行政和服務(wù)的擴(kuò)展與深耕，配合國家社會需求和掌握世界學(xué)術(shù)動脈，以提升競爭力，創(chuàng)造學(xué)術(shù)聲望，造就具備專業(yè)才能、德智兼修、中西融貫、及樸實(shí)剛毅的人才，邁向第四波，營造四個校園。××是一個有人情味的大家庭，也是一個有機(jī)體的結(jié)合，未來希望我們能持續(xù)強(qiáng)化組織的文化、凝聚團(tuán)隊(duì)的共識，洞悉教師、學(xué)生、職員、家長、校友、政府及社會人士等利害關(guān)系人的需求，每一個環(huán)節(jié)都要緊密的接合，各單位之間仍以官僚、同僚及政治模式進(jìn)行協(xié)調(diào)與溝通，同時，落實(shí)全面品質(zhì)管理品管圈的功能。學(xué)校整體的發(fā)展需要每一個成員共同攜手參與。在此，竭誠的希望大家共同努力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神，共創(chuàng)××更美好的明日。
謝謝大家!
校長就職講話篇十一
各位同仁：
上午好！
我深感榮幸，首先對局黨委的信任表示深深地謝意！
感謝組織任命我為xx初中校長，我深切體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗(yàn)，我深知作為xx初中校長的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h委的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。一個好校長就是一個好學(xué)校，一個好學(xué)校必定成就一位好校長，張校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。做為xx初中新一屆校長，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。
回顧成績的同時，必須冷靜的面對當(dāng)前的教育形勢，初中未來的路該如何走？學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？這些都是我應(yīng)該思考與付與行動的。在此我鄭重的承諾：
二、堅(jiān)持貫徹公開、公正、透明、合理的原則，努力創(chuàng)造一種公平競爭、透明規(guī)范的工作局面。時刻牢記民不敬吾能，而敬吾公的古訓(xùn)、不忘吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉的名言。我深信，做任何事情，公開是前提、透明是關(guān)鍵，公正合理是目的。我將認(rèn)真貫徹這一原則并首先從自己做起。同時要求全校各部門各級領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)在工作中認(rèn)真貫徹這一原則。
我的就職表態(tài)演講到此結(jié)束，謝謝大家！
校長就職講話篇十二
各位同仁：
大家好!
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為潢川張集中學(xué)校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗(yàn)，同時也感謝閔局長對張集中學(xué)新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自1999年7月我從潢川師范畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十五年來，張集中學(xué)的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，張集中學(xué)寄托和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來，在彭校長的帶領(lǐng)下，張集中學(xué)從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，彭校長功不可沒。在此，我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對彭校長說聲謝謝，感謝彭校長對張集中學(xué)做出的貢獻(xiàn)。一個好校長就是一個好學(xué)校，一個好學(xué)校必定成就一位好校長，彭校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
做為張集中學(xué)新一屆校長，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當(dāng)前的教育形勢，張集中學(xué)未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的績效工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此，我提出我的觀點(diǎn)：勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們張集中學(xué)的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的張集中學(xué)應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)張集父老鄉(xiāng)親對我們的期望，讓張集的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
校長就職講話篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
承蒙組織關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)厚愛，本學(xué)期我調(diào)入田六中學(xué)，能與大家共事，我深感榮幸。
我學(xué)歷不高、能力有限，來到田六中學(xué)任職對我來講，是一種全新的挑戰(zhàn)，自覺壓力不小，深感責(zé)任重大。但值得欣慰的是，田六中學(xué)的老師們向來有顧大局、講奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的傳統(tǒng);田六中學(xué)還有優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)和深厚的文化底蘊(yùn)，這些，都將是我今后工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾和巨大動力，因此，我有信心、有決心擔(dān)當(dāng)起重任，履行好職責(zé)。我將靜下心來，安下身來，從以下幾個方面做好工作：
一、尊重同志，營造良好的工作氛圍。一個單位要有生氣、有活力，必須要有一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重同志、顧全大局，牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則，小事講風(fēng)格。不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識、整體意識和大局意識，努力干好工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新工作。在學(xué)校管理方面，我是個新手，缺乏經(jīng)驗(yàn)。作為學(xué)校管理人員之一，我將盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規(guī)，同時主動向老領(lǐng)導(dǎo)、老同事學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn)，博采眾長，揚(yáng)長改短，兼收并蓄，為我所用，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，盡快適應(yīng)工作新需要。
三、注重團(tuán)結(jié)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系，在日常工作和生活中，以誠待人，不拉幫結(jié)派，不搞小團(tuán)體，積極倡導(dǎo)說真話、做實(shí)事的工作作風(fēng)，努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù)，調(diào)動各方面積極性，維護(hù)團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)協(xié)作，形成合力，共謀發(fā)展。
四、克難奮進(jìn)，抓好教學(xué)教研工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命。我剛到田六中學(xué)，就聽領(lǐng)導(dǎo)老師們說，這里教學(xué)質(zhì)量好，老師們工作認(rèn)真，家長贊譽(yù)度極高。在今后的教學(xué)管理中，我將進(jìn)一步樹立科學(xué)的教師觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，帶頭搞好教學(xué)教研工作，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的新提升，學(xué)校辦學(xué)水平的新跨越。
俗話說：“進(jìn)了一個門、就是一家人”。從張塝鎮(zhèn)小到田六中學(xué)，工作環(huán)境變了，角色變了，但不變的是對教育事業(yè)的無限熱愛。自跨進(jìn)田六中學(xué)大門的那刻起，我就是田六中學(xué)的一員，從此這里的一花一草、一事一物就成為我生命里的一部分，與我息息相關(guān)，不可分割。在今后工作中，我決心：胸懷全局、服從領(lǐng)導(dǎo);擺正位置，勇于擔(dān)當(dāng);服務(wù)師生、做好橋梁。我愿和大家一起同甘苦、共患難，團(tuán)結(jié)拼博、齊心協(xié)力，共創(chuàng)田六中學(xué)新輝煌，譜寫田六中學(xué)新篇章。