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        小學學校興趣小組活動方案(專業(yè)17篇)

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            方案的評定標準應該明確清晰,以便對方案進行客觀公正的評價和比較。一個好的方案應該是能夠預見和解決可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。這是一個成功的方案,希望能給大家提供一些啟示。
            小學學校興趣小組活動方案篇一
            1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。
            2、提高寫字教學質量,完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學科質量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng),注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。
            1、在書法活動中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
            2、指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的.影響。
            3、通過書法練習,培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
            4、讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
            1、了解書法的基本知識,進一步提高學生的書寫水平。
            2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習慣。
            3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術美。
            1、利用每周一、三、四課外時間進行活動,小組成員必須準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
            2、書法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書法室大聲喧嘩,不做與書法學習無關的事。
            3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。
            4、老師每次布置的作業(yè),學生都應按時完成。
            5、愛護書法教室內的設施和用品。
            6、在兒童節(jié)期間和美術興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,展示學生的學習成果。
            周次及教學內容。
            第三周:講解書法的一些基本知識,如“文房四寶”,坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練,以及上書法課的一些注意事項及要求。
            第四周:學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
            第五周:基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關重要,本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫,讓學生熟練掌握基本筆畫。
            第六周:楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。
            第七周:講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學生先學習一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。先由書法教師編寫,印刷后分發(fā)給學生訓練。
            第八周:學生有了一定的基礎后,讓學生書寫校名“明江小學”以及自己名字的書寫。要求學生能反復練習自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。
            十周:由書法教師編寫書法學習內容(一),印刷后分發(fā)給學生訓練,主要書寫一些常用的簡單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。
            十一周:由書法教師編寫書法學習內容(二),印刷后分發(fā)給學生訓練,書寫一些常用漢字。
            十二周:由書法教師編寫書法學習內容(三),印刷后分發(fā)給學生訓練,書寫難度可適當增加。
            十三周:由書法教師編寫書法學習內容(四),印刷后分發(fā)給學生訓練??梢杂柧殠资孜逖怨旁?,如《登鸛鵲樓》、《春曉》。
            十四周:由書法教師編寫書法學習內容(五),印刷后分發(fā)給學生訓練??梢杂柧殠资孜逖怨旁?,如《畫》、《梅花》。
            十五周:由書法教師編寫書法學習內容(六),印刷后分發(fā)給學生訓練。本周開始做好書法作品展覽準備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。
            小學學校興趣小組活動方案篇二
            課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸。英語興趣小組旨在激發(fā)學生學習英語的興趣,提高學生的聽、說、讀、寫能力,幫助學生樹立學英語的自信心,形成有效的學習策略,養(yǎng)成良好的學習習慣,豐富小學生的課余生活,同時也為他們今后的英語學習打更牢固的基礎。
            增加學生的詞匯量,促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展。對課本所學內容加以鞏固與運用。
            1、通過有效的課外活動,培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。
            2、授人以漁,培養(yǎng)學生英語學習能力。
            3、養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
            4、提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質。
            全校的學生,原則上每班學生總數(shù)不超過5人。(希望對學英語有興趣的同學踴躍參加)。
            1.邀請英語教師開設講座,讓同學們對英語國家的風土人情、人文地理等背景知識有所了解,從而熟悉英語的語言習慣。
            2.播放英語原聲電影以及英文歌曲,從電影和歌曲中學習英語,通過娛樂的形式提高同學們學習英語的興趣。
            3.定期舉行englishparty?;顒又幸笸瑢W們必須要用英語交流,使同學們的聽力和口語得到鍛煉,提高英語實踐能力?;顒舆^程中還穿插猜謎語,簡單英文表演等小游戲,提高活動的互動性和參與性,讓同學們體會到英語學習的樂趣。
            具體通知。
            小學學校興趣小組活動方案篇三
            為了促進我校精神文明建設進一步深入開展,努力營造我校學生用語言訴說自己的情感的氛圍,展現(xiàn)我校學生的風采,激發(fā)我校學生對演講的興趣,我校在這學期每周三下午課外活動開展了演講興趣小組的指導與交流活動?,F(xiàn)就演講興趣小組活動總結如下:
            一、切實的學習計劃。
            在演講興趣小組成立初,我就制定了本學期的演講活動計劃,注意以興趣引導他們漸漸對演講有一定的認識和了解。在興趣小組的活動中,我特別注意保護學生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮特有的魅力,使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。
            二、多樣的教學方法。
            通過本學期的活動,一方面,學生對演講的技巧有了一個明確的認識;另一方面,他們從中體驗到演講所帶來的樂趣。同時,我在指導中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情,從而達到較好的效果。
            三、長足的奮斗目標。
            我覺得演講活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上,經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與興趣小組的活動,才能真正溶入演講的興趣中去,使之成為學習的主動者。
            這學期的演講興趣活動,帶給我們的不僅僅是情感上的打動,更重要的是,讓我們欣喜地看到了孩子們,對祖國語言文字的掌握更規(guī)范化了!普通話——讓社會更和諧,讓生活更精彩。的確,演講也是推廣普通話的重要措施之一,對于構建和諧社會、實現(xiàn)人的全面發(fā)展具有特別重要的意義。
            小學學校興趣小組活動方案篇四
            動計劃。
            一、指導思想。
            開展興趣小組活動是適應新課程改革的一大舉措,是培養(yǎng)學生能力的重要途徑。為了全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育,以興趣小組活動為契機,豐富校園課余文化生活,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生的動手操作能力,不斷提高學生的綜合素質,讓二校真正成為每個學生成長、進步的搖籃。為使我校體育課外興趣小組能不斷健康深入發(fā)展,為力爭各級各類比賽獲獎提供有力的保障,特制定本方案。
            二、活動目標。
            1、通過組織多種活動,使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主地選擇地參加技術、體育等方面的活動,以發(fā)展他們的興趣和特長。
            2、通過組織學生參加多種實踐活動,使他們體育課內所學到的知識得到鞏固和加深,同時獲得更多展示的平臺,增強自信心和表現(xiàn)力,為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。
            3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索,培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。
            4、通過引導學生參加富有教育意義的活動,使他們受到良好的思想品德教育,豐富校園文化。
            5、通過組織學生參加有益的體育活動,獲得科學的休憩,使他們生活愉快,身心健康。
            三、活動措施。
            2、做好興趣小組的動員選拔工作,成立興趣小組。
            3、定期檢查活動情況,并且有訓練任務,促進活動順利開展。
            4、積極組織多種形式的競賽活動,如每組每月評選“校園之星”,每次活動評選優(yōu)秀作品,出作品專欄等,提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。
            5、輔導老師要根據(jù)學生的`愛好、特長,在學生自愿參加的基礎上,在班主任的協(xié)助下選取學生,于學期初制訂各組的輔導計劃,包括有情況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內容、學生名單等。
            四、組織與管理。
            2、活動場地:校內操場。
            3、活動時間:星期四下午兩節(jié)課后為各興趣小組活動時間。確保做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實。
            4、活動計劃:各課外小組必須制定本學期具體可行的活動計劃,上交一份備查,各組教師不得私自更改活動計劃。
            5、學生管理:各組教師不得私自增加學生,須經(jīng)學校批準同意方可增加。教師要嚴格管理學生考勤,對于累計三次無故缺勤者以及自動退出小組的學生,應及時作好記錄并上報學校或所在班級的班主任。6、檢查監(jiān)督:學校每周檢查一次本組課外興趣小組的活動情況記錄,對于管理混亂松懈的課外興趣小組,在考核時將酌情處理。
            7、成果展示:各興趣小組應在活動計劃中明確本組活動成果的形式,展示時間和方式。成果形式可以是展覽、匯報表演、技能展示、參加比賽取得名次等。
            五、教師職責。
            1、指導教師上的輔導課,要認真?zhèn)湔n,有實質內容,有記錄。
            4、做好所在場地的衛(wèi)生保潔。
            5、不得提前結束興趣小組活動時間,輔導課計入教學工作量,興趣小組活動開展情況作為教師月考核的參照依據(jù)之一。
            “讓孩子盡情展現(xiàn)自我”是我們學校興趣小組開展的宗旨,也是我們的目標。各興趣小組要按計劃認真開展活動,在興趣小組活動中注重學生興趣的培養(yǎng),同時,特別要注意訓練的科學性,爭取更多的項目、更多的學生在各級各類比賽中獲獎。
            豐樂鄉(xiāng)第二中心校。
            小學學校興趣小組活動方案篇五
             一、指導思想:
             為了豐富學生在校的文化生活,注重學生的個性發(fā)展,培養(yǎng)學生的興趣、特長、愛好,提升學生的實踐能力和綜合素質,致力于學校內涵式發(fā)展,全面推進素質教育。
             二、實施原則:
             1、教育性、科學性、趣味性原則。
             遵循學生身心發(fā)展特點、富學于樂、富練于樂。
             2、自愿報名與選拔分科相結合的原則。
             在充分尊重學生自我選擇權的同時,學校依學生報名情況和學生特長、發(fā)展方向分科培訓。
             3、堅持安全第一的原則。
             加強活動中的紀律、安全教育。
             各學科制定相應的安全措施、應急措施和防范措施,確保學生活動安全。
             三、參加范圍:面向全體學生、保證學生參選率達100%。
             四、興趣小組學科:體育、音樂、美術、書法。
             五、組織領導:
             1、學校負責人:組長:張傳良 副組長:嚴守明
             2、紀律監(jiān)查責任人:王臣楚、嚴守明
             3、業(yè)務督導責任人:林寶華
             4、各學科負責人、輔導教師:
             科目 輔導教師
             乒乓球 馮夢乾
             籃球 胡洪峰
             音樂 湯德平
             舞蹈 劉鑫鑫
             美術 周琴琴
             書法 楊 帆
             六、活動時間及場地:
             時間:每周三、四下午課外活動課分別為七、八年級學生興趣小組的活動時間。
             各學科指導教師將本小組的學生帶到活動場地進行興趣活動。
             地點:體、音、美教室、多媒體教室、運動場。
             七、活動要求:
             1、學校成立以校長為組長的課外活動領導小組,根據(jù)學校實際和學生興趣特長,合理設置活動項目。
             2、每次活動的內容由教務處督導檢查,學生活動期間的紀律、安全由政教處督導檢查。
             3、科學管理,注重實效。
             每個興趣小組要有活動計劃、具體內容安排,活動內容必須嚴格按計劃實施,做好相關記錄。
             記錄內容主要包括:活動內容、活動方式、活動過程、活動效果、活動評價。
             4、各學科負責人負責督促輔導教師備課,組織活動,負責活動期間的紀律、安全管理。
             輔導教師負責清點學生,組織學生開展活動,準時到崗,不遲到、不早退,尤其在體育活動期間要注意學生安全。
             如有異動情況要及時與學科負責人聯(lián)系,并上報學校,做好與家長的聯(lián)系。
             各項活動要做好相關的記載,如本次興趣活動的內容、學生的優(yōu)秀成果等。
             5、任何人不得擅自收取學生任何費用。
             活動器材的.添置必須報請學校,由學校研究決定。
             6、學期結束,學校將組織學生進行成果展示,評定等級頒發(fā)榮譽證書。
             課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余生活。
             為了給愛好書畫的學生一個良好的學習環(huán)境,我校組織了美術興趣小組。
             現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下:
             一、 活動目的:
             通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新能力,提高學生的審美觀。
             二、 活動時間:
             每周活動課時間,小組成員必須準時到達活動室。
             三、 活動地點:
             美術室
             四、 活動步驟:
             美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。
             要想有始有終、保質保量地堅持到底,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。
             1、組織健全美術興趣小組
             每班只選2-4名同學參加,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
             2、活動內容
             教師應該給學生制定具體的學習內容,這次興趣小組學習的內容主要以素描、圖案、書法為主。
             興趣小組按學生的興趣分別成立素描班,圖案班,書法班。
             3、舉辦學生作品展覽
             舉辦作品展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心的機會,培養(yǎng)學生的才華與個性。
             開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩。
            小學學校興趣小組活動方案篇六
            1、發(fā)展學生思維,拓展學生能力,加深對課本知識的學習掌握。
            2、拓展學生視野,培養(yǎng)地理學習興趣、地理思維能力和學生的動手能力,帶動地理教學。
            3、豐富校園文化生活,增強學生間凝聚力,增強教師的向心力,進一步融洽師生感情。
            1、測降水量與蒸發(fā)量。
            2、測量不同下墊面對氣溫的'影響。
            高一年級文科班學生
            1、由每班有興趣愛好的學生自愿報名參加。
            2、報名的同學分兩大組,一組研究測量降水量和蒸發(fā)量,另一組研究測量不同下墊面對氣溫的影響。
            3、每組推薦一名組長來負責個成員任務。
            4、每組組長負責保管好記錄表,負責記錄所測得的數(shù)據(jù)。
            5、最后活動結束后組長分配任務要根據(jù)獲得的數(shù)據(jù)寫一篇論文。
            1、報名參加的同學不能半途而廢,必須準時到場測量自己所擔任的項目。
            2、每次測量全體成員必須到場。
            3、根據(jù)各組實際情況,各小組長要定好活動計劃活動內容,記好活動記錄。
            4、各小組活動確保五落實:組織落實人員、落實場地、落實時間、落實安全、落實任務。
            5、各組計劃要切實可行、具體,不能放任自流,小組長必須臨場安排指導。
            6、各小組要記好組員承擔的任務,活動結束后把參加本次活動的記錄作為成長記錄存檔。
            1、測量降水量的測量杯(鐵質量杯10個)
            2、溫度計(10個)
            3、數(shù)據(jù)記錄表(組織老師自己制作)
            1、本學期5、6月份代表春季,第二學期9、10月份代表秋季。每次降水測一次,蒸發(fā)量兩天測一次。
            2、測不同下墊面對氣溫的影響的小組時間待定。
            張瑞敏、高旭艷、王春英
            小學學校興趣小組活動方案篇七
            實驗室。
            1、激發(fā)培養(yǎng)學生愛好篆刻的興趣,初步感受篆刻的藝術美。通過篆刻興趣小組的活動,使學生的篆刻特長得到更好的發(fā)展,進一步了解篆刻的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
            2、養(yǎng)成良好的用筆衛(wèi)生習慣、雙姿。
            1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
            2、小組成員必須準時到達篆刻教室訓練。
            3、篆刻小組成員應嚴格遵守紀律,不準在篆刻室大聲喧嘩,不準做與篆刻學習無關的事。
            4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。
            5、愛護篆刻教室內的設施和用品。
            1、以楷書為主,以其他篆刻為輔,以學生臨帖為主進行教學。
            2、組織學生參加各類比賽、創(chuàng)作篆刻作品。
            3、組織學生參觀展覽、欣賞名人名作提高欣賞水平。
            (1)篆刻教師要認真負責,把它看成是學校教育的.組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
            (2)做好組織工作。
            在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定篆刻基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
            (3)安排好活動時間和活動地點。
            根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織五次,要堅持課余活動的原則。
            (4)訂立必要制度,抓好思想工作。
            要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加篆刻學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時,要舉辦全校性的篆刻現(xiàn)場比賽、作品展覽,充分展示學生的學習成果。
            小學學校興趣小組活動方案篇八
            為了全面貫徹學?!皹嫿ê椭C校園”的辦學理念,及“和諧發(fā)展,快樂同行”的校風,發(fā)揚“團結互助、勤奮自立”的學風,我數(shù)學組于本期組織了40名學生成立了一個興趣小組班“雛鷹班”。具體操作如下:
            每月一次。
            課內輔導為主,課外自學為輔。
            培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生能掌握數(shù)學基礎知識與基本技能,逐步學會正確、合理地進行運算,并學會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。逐步提高學生學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的學習習慣、實事求是的學習態(tài)度,以及應用數(shù)學知識解決實際問題的能力。
            1、精心準備,上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課,注重知識的現(xiàn)實性和數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。
            2、處理好課內和課外、基礎與興趣之間的關系,培養(yǎng)學生對數(shù)學知識的直接興趣。
            3、注重知識的連貫性,合理安排各個知識的先后順序。
            4、通過建立“雛鷹班”活動,切實調動學生與數(shù)學的感情,培養(yǎng)學生探究數(shù)學知識的興趣。
            5、與學生建立良好的朋友關系,全程貫徹學生自主學習和小組合作學習相結合的學習形式。
            具體安排如下:
            1、教學中以教師輔導為輔,學生自學為主,全程貫徹一題多變、多題一解的教學手段,活躍課堂氣氛,提高分類、比較、歸納能力,收到事半功倍之效果。
            2、在平時分散輔導的同時,每月一次進行集中培訓,把培訓重點放在解題上,要求學生完成一定量的練習題和練習卷,并隨時檢查學生培訓情況,對于一些表現(xiàn)好的學生要進行表彰,以提高學生的學習興趣和競爭意識。
            附學生名單:
            20xx.9.8
            小學學校興趣小組活動方案篇九
            體育,廣泛地應用于我們生活的各個方面。為適應時代的發(fā)展,體育興趣小組已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的.要求,為了充分培養(yǎng)學生的能力,促進學生的特長與能力協(xié)調發(fā)展,本學期我校將繼續(xù)開展體育興趣小組活動,并努力提高活動質量,使學生學有所得,學有所長。
            為要更好地開展體育興趣活動,首先對我校的體育教學方面作一簡要情況分析:我校底子薄,師資力量薄弱。難度很大,可想而知。學生在態(tài)度方面不夠端正,認為體育興趣小組就是玩,也有相當一部份學生對體育興趣只是一時的沖動,沒有恒心,遇到困難就倒下。
            為能更好地完成活動輔導任務,特制定計劃如下:
            1、做好報名工作。
            先初步設定體育活動興趣小組人數(shù)約10人左右,由各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作,讓學生自由報名,學校再根據(jù)各班得報名人數(shù)從中選出10名具有運動基礎的學生作為學員,時間為每周二、四下午課外活動。
            2、加強管理。
            為能更好地完成課外活動的學習目標,必須做到認真?zhèn)湔n,耐心輔導,全面關心愛護學生,管理組織教育好學生遵守學生日常行為規(guī)范,文明守紀,講究衛(wèi)生,更要愛護來之不易的體育器材。
            3、重視體育課的教學,培養(yǎng)學生的學習興趣。
            學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的一種認識傾向,它是學好一門課的內驅動力。俗話說:“良好的開端是成功的一半。”這就要求我們在體育課中,要從運動的產生、發(fā)展、最新動態(tài)的有關常識的介紹,同時結合本地區(qū)、本校進行教學,體育也是個人成才的需要,激發(fā)他們的求知欲望,充分調動學生的學習積極性。
            4、注重運動能力,使學習興趣持久不息。
            體育學科是一門實踐性極強的學科,應該說學生每時每刻都離不開運動。學生剛開始學習時還有興趣,但慢慢地運動因累的熱情就會下降,不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務驅動”教學法,明確每節(jié)課的教學目標,給學生“主動發(fā)展”的空間,大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學,同時要保證學生充裕的運動時間,著重培養(yǎng)和鍛煉學生的運動技能。當學生通過自己的運動提高了身體素質時,便會增添一份喜悅之情,充滿一股運動的熱情。
            每周二、周四下午課外活動。
            5月份移動運球。
            6月份線路運球。
            9月份移動中傳球。
            10月份滑步運球。
            11月份折運跑運球。
            12月份后轉身運球。
            組長:
            組員:
            女:
            男:
            小學學校興趣小組活動方案篇十
            課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性,為了豐富小學生的`課余生活,也為他們英語學習打更好的基礎,我們開設小學英語興趣小組。
            培養(yǎng)學生的英語口語表達與表演能力,促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展。
            1、有效的課外活動,培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。
            2、授人魚不如授人漁,培養(yǎng)學生英語學習能力。
            3、學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
            4、提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質,為日后更多的比賽打好基礎。
            1、英語表演興趣小組:學唱少兒英歌曲、英語兒歌、看、聽、學、講、演英語小故事等,以培養(yǎng)英語小主持人、小演員和小歌手為主。
            2、英語演講興趣小組:學習用英語來介紹校園情況,解說活動情況,以培養(yǎng)英語小導游和小解說員為主。
            本校2——4年級學生,每班派至少2名學生參加(一名參加英語表演興趣小組,一名參加英語演講興趣小組)。
            1、英語表演興趣小組:每周一下午16:00—17:00。
            2、英語演講興趣小組:每周三下午16:00—17:00。
            學校報告廳(暫定)。
            小學學校興趣小組活動方案篇十一
            為致力學校內涵式發(fā)展,全面推進素質教育,促進學生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學生課外文體活動的內容和形式,注重學生個性發(fā)展,學校通過開展班級興趣活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
            1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓練于樂。
            2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
            3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。
            4、堅持校內校外相結合原則。以校內教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的'獨特功能,促進校內校外教育的有機結合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
            5、堅持安全第一原則。要加強安全教育,要制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
            1、班級興趣小組:開展“美文欣賞”的興趣活動。
            2、活動項目確定要符合:一是“美文”多樣性,滿足不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要;二是趣味性;三是學科性;四是滲透性,活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育;五是教育性,所有的的“美文”都要經(jīng)過教師精心挑選,內容必須有利于學生的健康成長。
            為確?;顒诱S行У拈_展,做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:
            1、落實常規(guī),健全制度。
            為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,學校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。
            三定活動內容,每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行,避免隨意更改;。
            五定活動時間,每組每周都必須有固定的活動時間,不得隨意變動;。
            六定活動地點,學校確保各興趣小組有固定的活動地點。
            2、科學管理,追求實效。
            (1)、每個興趣小組要有活動計劃,每節(jié)課外活動,都落實到具體人員身上,做到有組織,有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關記錄;記錄內容要齊全。主要包括活動內容、活動效果、活動經(jīng)驗、學生對活動的評價等四方面的內容。
            (2)、要切實加強安全、衛(wèi)生教育,認真落實安全衛(wèi)生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生,不得干與活動無關的事情,師生不得隨意離開活動活動室。
            (3)、認真總結,努力使每個學生都能在快樂中閱讀,感受閱讀的魅力,陶冶情操,感悟生活,享受美文之美。
            小學學校興趣小組活動方案篇十二
            一、活動意義:
            繪畫興趣小組,在于培養(yǎng)學生對繪畫的興趣、愛好,增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極的推動作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下:
            二、活動目的:
            通過繪畫興趣小組的活動,使學生的繪畫特長得到更好的發(fā)展,進一步了解繪畫的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
            三、活動要求:
            1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
            2、每周四次下午第四節(jié)課進行活動,小組成員必須準時到達指定教室。
            3、繪畫小組成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與繪畫學習無關的事。
            4、每次老師布置的活動內容,學生都應按時完成。
            5、愛護教室內的設施和用品。
            四、活動內容:
            1、使學生了解一些簡單的繪畫常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
            2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行活動。
            3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
            4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
            5、進行手工制作活動,訓練學生的動手能力和造型能力。
            五、采取的措施:
            1、繪畫教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
            2、做好組織工作,在學生自愿報名參加的基礎上,選出有工作能力、繪畫成績好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
            3、安排好活動時間和活動地點,根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的'原則。
            4、訂立必要制度,抓好思想工作,要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加繪畫學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時,舉辦全校性的繪畫作品展覽會,展示學生的學習成果。
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            小學學校興趣小組活動方案篇十三
            進一步普及、培養(yǎng)和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,在對三―六年級的足球隊員進行訓練,以提高他們的身體素質和技術技能水平,爭取在小學階段打好足球技術基礎。
            少年兒童是祖國的未來和希望,學校開展足球項目專項訓練,目的是增強學生的體質,增進學生身心健康,通過訓練,建立足球運動的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,體會動作要領,初步掌握足球最基本技術和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調等身體素質,培養(yǎng)勇敢,頑強,機智,果斷等優(yōu)良品質和團結一致的集體主義精神。
            全面普及學校足球運動,力爭在縣級學校中脫穎而出,讓更多的學生喜歡上足球運動!
            (一)提高隊員的訓練比賽作風。
            訓練作風方面:
            1.嚴格的組織紀律性。
            2.嚴格的訓練自覺性。
            比賽作風方面:
            1.培養(yǎng)良好的體育道德作風。
            2.培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風。
            3.嚴格的比賽紀律。
            (二)全面提高隊員的基本技術。
            三-四年級:
            1.提高隊員運控球能力。
            2.掌握正確的傳接球技術。
            3.學習簡單的傳切配合技術。
            五-六年級:
            1.提高隊員的傳接球的速度。
            2.提高隊員的防守能力。
            3.提高隊員運控球的保險系數(shù);
            4.提高隊員戰(zhàn)術,重點是個人與局部的戰(zhàn)術配合。
            5.明確個人的攻守職能,進攻防守原則。
            6.提高個人戰(zhàn)術意識和局部二打一,三打二結合射門能力。
            (三)主要訓練手段:。
            身體訓練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。技術訓練手段:各種個人墊、運、控練習,各種一對一攻守,二三人跑動中傳接。
            (四)訓練主要技術:。
            踢球:以腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球為主,腳背外側踢球、腳尖踢球為輔。
            停球:以腳內側停球、腳底停球為主,腳背外側、腳背正面、胸部大腿停球為輔。
            頭頂球:以前額正面、前額側面頂球為主,介紹魚躍頭頂球。運球:以腳背正面、腳背內側運球為主,腳背外側、腳內側為輔。
            (五)戰(zhàn)術:。
            二過一配合:橫傳直插二過一、橫傳斜插二過一、踢墻式二過一、回傳反切二過一等。
            備戰(zhàn)期:
            1.認真挖掘有潛力的新隊員,建設好球隊,壯大球隊,保證球隊的持續(xù)發(fā)展。
            2.加強思想工作,讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感,使之有意主動投入。
            3.注重球隊作風建設,嚴抓紀律,認真做好考勤工作,建立獎罰機制,調動學生訓練的積極性。
            4.本學期的訓練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術,基本功,提高身體素質,提高足球的整體水平。
            推進我校素質教育,提高足球氛圍,增強學生的身體素質和運動技能,同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高,取得優(yōu)異成績,為學校社會培養(yǎng)更多的足球人才。
            比賽期:
            選擇合適的對手進行各類比賽。
            參加縣級小學生足球比賽,打出好的成績。
            進一步鞏固和提高訓練水平,改進技戰(zhàn)術上存在的主要弱點。
            加強思想教育和心理訓練,保證充分發(fā)揮身體、技能戰(zhàn)術訓練水平。
            休整期:
            積極性休息,消除疲勞,積蓄力量更好地迎接下一年的訓練。
            1.進行積極性休息。
            2.保持一定的訓練水平,安排強度不大的技術練習。
            3.總結經(jīng)驗,準備好隊伍調整工作,做好新的訓練準備工作。新學期新的開始。
            1.提高隊員訓練作風,比賽作風,嚴格紀律性.培養(yǎng)良好體育道德作風,嚴格訓練質量。
            2.提高隊員的全面身體素質,重點發(fā)展速度靈敏.協(xié)調.爆發(fā)力等素質。
            a.學習掌握跑的正確技術。
            b.提高速度所需要的肌肉力量。
            c.提高完成各種技術動作所需要的靈敏協(xié)調能力。
            3.全面提高學生的基本技術(重點傳,接技術)逐步發(fā)展學生個人技術特長。
            a.提高活動中控球能力。
            b.正確掌握傳接球技術。
            c.提高技術運用能力。
            d.注意發(fā)現(xiàn)學生特點加以培養(yǎng)。
            4.提高隊員的戰(zhàn)術能力.重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術。
            a明確個人攻守的職能,進攻和防守原則。
            b提高個人戰(zhàn)術意識和局部2對1,3對2能力。
            c確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法。
            5.主要訓練手段。
            a.身體訓練:各種快速跑,耐久跑,負重柔韌等練習。
            b.技術訓練:各種個人顛,控球練習,1對1攻守2-3跑動中傳接配合,搶截球等。
            c.戰(zhàn)術訓練:2對1,2對2,3對2對抗攻守,半場攻守練習比賽備注:
            1.此次訓練均為學生自愿參與,自愿報名參加訓練。
            2.每堂訓練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進行,嚴格球隊作風,紀律嚴明,認真刻苦訓練。
            3.訓練本著“以人為本”,以適合同齡隊員心理,生理接受能力為提前,積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學生積極主動的投到訓練中。
            低中年級部:3、4年級。
            a、培養(yǎng)低年級學生對足球運動的興趣;
            b、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力;
            c、學習基本的運、傳、接、射門等技術動;
            d、培養(yǎng)正確的跑、跳技術,發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調性、靈敏性和平衡能力;
            e、通過分隊比賽領會"進球與阻止對方進球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術思想,培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識。
            小學學校興趣小組活動方案篇十四
            一、指導思想:
            抓好興趣小組活動,拓展學生素養(yǎng),打造學校品牌。學校認真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動,做好定計劃、定人員、定場地、定內容、有記錄、有考核、有評價,努力做到讓每個學生有一項拿得出、叫得響的特長,張揚學生的個性,努力爭取優(yōu)秀成績,為學校塑造更多的特色,提升學校的辦學品位。
            二、活動內容:
            活動項目確定的“六個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是趣味性;四是學科性;五是滲透性,活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育;六是教育性,所有的活動都堅持育人為宗旨,遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學生的健康成長。
            序號。
            活動項目。
            人數(shù)。
            平均每班人數(shù)。
            指導老師。
            活動地點。
            三、報名注意事項。
            1、數(shù)學興趣根據(jù)學生自愿情況指導性報名;其它興趣小組班主任注意控制人數(shù);
            2、羽毛球、乒乓球由體育老師選拔;訓練時間由指導教師定;
            3、每個同學限報一項(羽毛球、乒乓球除外);
            四、活動原則:
            教師擇優(yōu)、鼓勵引導和自主選擇相結合的原則。學生是興趣小組的主體,原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項目,但限于提優(yōu)、場地設施和教師的因素,只能預先規(guī)定好各組的人數(shù),再分配到每個班級,指導教師和班主任根據(jù)學生的實際和意愿做好引導分流,控制人數(shù)。
            五、活動要求:
            為確?;顒诱S行У拈_展,做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:
            1、每個興趣小組要有活動計劃,每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關記錄;
            5、對各輔導老師進行科學合理的評價,注重過程性評估和活動成果展示的考核。
            寺臺小學。
            小學學校興趣小組活動方案篇十五
            為了實施與開發(fā)校本課程,發(fā)展傳統(tǒng)體育項目,滿足學生興趣愛好和個性化發(fā)展的需要,弘揚“國粹”精神,不斷提高學生學習乒乓球的興趣與技術。特制定本計劃如下:
            活動時間定于第3周至第18周,每周星期四下午第三節(jié)課進行,以課外訓練活動為主。由于各個班級都有同學參加,低年級的學生年齡相對較小,又沒有乒乓球基礎,因此同學們的打球方法與技術都存在很大的差異,他們當中有些同學是有些基礎的,有些是一點基礎也沒有的,打球水平參差不齊,我們本學年的活動要求是學生學習要領以后,能夠掌握基本的擊球要領就可以了,這是進一步學習乒乓球的基礎。
            1、初步掌握乒乓球的基本打法和比賽規(guī)則;。
            2、發(fā)展學生的'特長,培養(yǎng)學生良好的個性品質。
            第四階段(第15周—第18周):掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則,組織學生參加比賽,評選“乒乓球之星”。
            三年級:卡逸凡常浩凱格驍凱格甲喬海龍黃巖龍強立。
            四年級:郝旭強昊李進虎李進鵬。
            五年級:凱格桑朵建江佘文濤葉乾龍郝越索嘉龍凱陽強敏。
            六年級:倉雅琪毛磊郭永杰索扎西卓瑪。
            七年級:索高輝顧旭東。
            第一階段(9.13—10.1):熟悉乒乓球球性,進行握拍、顛球、對墻推球練習,學習準備姿勢與站位,練習步伐移動。
            第二階段(10.8—10.29):發(fā)球練習,正反手發(fā)球,接發(fā)球練習,推擋球。
            第三階段(11.1—11.26):削球、搓球練習;攻球、對打練習。
            第四階段(11.29—12.24):講解比賽小常識,進行乒乓球小比賽。
            學生宿舍樓后水泥乒乓球臺。
            小學學校興趣小組活動方案篇十六
            書法興趣小組,在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)藝術人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動,現(xiàn)將本學期書法小組的活動安排制定如下:
            1、了解書法的基本知識,進一步提高學生的書寫水平。
            2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習慣。
            3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術美。
            1、利用單周四課外時間進行活動,小組成員必須準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
            2、書法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書法室大聲喧嘩,不做與書法學習無關的事。
            3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。
            4、老師每次布置的作業(yè),學生都應按時完成。
            5、愛護書法教室內的設施和用品。
            6、每次主講人要精心準備講義,認真講課,記錄人如實記錄,力獲實效。
            1、書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
            2、實行獎懲制度(星級評定),對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行加星獎勵,一學期統(tǒng)計一次,對星多的'同學進行一定的物質獎勵,如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學生學習興趣。
            3、評選出較有管理能力的小組長,如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長,帶隊小組長等,讓興趣小組活動有序進行。
            4、在元旦期間和美術興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,展示學生的學習成果。
            胡曉紅、楊鑫、王婷。
            實驗室。
            (略)。
            小學學校興趣小組活動方案篇十七
            體育,廣泛地應用于我們生活的各個方面。為適應時代的發(fā)展,體育興趣小組已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求,為了充分培養(yǎng)學生的能力,促進學生的特長與能力協(xié)調發(fā)展,本學期我校將繼續(xù)開展體育興趣小組活動,并努力提高活動質量,使學生學有所得,學有所長。
            一、情況分析:
            為要更好地開展體育興趣活動,首先對我校的體育教學方面作一簡要情況分析:我校底子薄,師資力量薄弱。難度很大,可想而知。學生在態(tài)度方面不夠端正,認為體育興趣小組就是玩,也有相當一部份學生對體育興趣只是一時的沖動,沒有恒心,遇到困難就倒下。
            二、活動措施:
            為能更好地完成活動輔導任務,特制定計劃如下:
            1、做好報名工作。
            先初步設定體育活動興趣小組人數(shù)約10人左右,由各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作,讓學生自由報名,學校再根據(jù)各班得報名人數(shù)從中選出10名具有運動基礎的學生作為學員,時間為每周二、四下午課外活動。
            2、加強管理。
            為能更好地完成課外活動的學習目標,必須做到認真?zhèn)湔n,耐心輔導,全面關心愛護學生,管理組織教育好學生遵守學生日常行為規(guī)范,文明守紀,講究衛(wèi)生,更要愛護來之不易的體育器材。
            3、重視體育課的教學,培養(yǎng)學生的學習興趣。
            學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的一種認識傾向,它是學好一門課的內驅動力。俗話說:“良好的開端是成功的一半。”這就要求我們在體育課中,要從運動的產生、發(fā)展、最新動態(tài)的有關常識的介紹,同時結合本地區(qū)、本校進行教學,體育也是個人成才的需要,激發(fā)他們的求知欲望,充分調動學生的學習積極性。
            4、注重運動能力,使學習興趣持久不息。
            體育學科是一門實踐性極強的學科,應該說學生每時每刻都離不開運動。學生剛開始學習時還有興趣,但慢慢地運動因累的熱情就會下降,不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務驅動”教學法,明確每節(jié)課的教學目標,給學生“主動發(fā)展”的空間,大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學,同時要保證學生充裕的運動時間,著重培養(yǎng)和鍛煉學生的運動技能。當學生通過自己的運動提高了身體素質時,便會增添一份喜悅之情,充滿一股運動的熱情。
            三、活動安排:
            每周二、周四下午課外活動。
            四、活動內容:
            5月份移動運球。
            6月份線路運球。
            9月份移動中傳球。
            10月份滑步運球。
            11月份折運跑運球。
            12月份后轉身運球。
            組長:鐘延強。
            組員:
            女:卞君晴、王玉風、郭明霞、鐘娜、劉文霞、楊靖宇。
            男:鐘錦濤、劉國科、劉成帥、呂鑫、劉軍起。